在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了一些成功和失敗的經(jīng)歷。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要注重文字的準(zhǔn)確和精煉。這些心得體會(huì)范文是各種不同領(lǐng)域和不同經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納，值得大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享。
吶喊心得體會(huì)篇一
《吶喊》自序是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的一顆明珠，以其激烈的藝術(shù)表現(xiàn)和深刻的社會(huì)批判深深地觸動(dòng)了讀者們的內(nèi)心。每一位讀者都會(huì)從中汲取到自己的心得體會(huì)，不同的人有不同的理解。而我在閱讀《吶喊》自序之后，也有許多感悟和思考。下面，我將從自序的背景、藝術(shù)特點(diǎn)、思想表達(dá)和影響等幾個(gè)方面，談一談我的心得體會(huì)。
首先，自序的背景是十分重要的。作為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的開(kāi)山之作，《吶喊》的自序描繪了社會(huì)動(dòng)蕩的年代中，悲涼卻真實(shí)的生存境遇，充分展現(xiàn)了受盡折磨的王二。他成了社會(huì)的一員，卻在社會(huì)中找不到自己的位置，只能默默忍受著來(lái)自生活的苦難和挫折。這樣的背景使得自序充滿了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深刻思考和抗議，同時(shí)也展示了一個(gè)時(shí)代的悲歌。我在閱讀自序的時(shí)候，感受到了作者的無(wú)盡憤怒和對(duì)社會(huì)的絕望，這種真實(shí)而深刻的情感讓我不禁為王二的遭遇感到悲哀。
其次，自序的藝術(shù)特點(diǎn)給我留下了深刻的印象。自序以其夸張的筆調(diào)和豐富的修辭手法，將王二內(nèi)心深處的苦悶與痛苦充分地展現(xiàn)了出來(lái)。通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和反復(fù)橫跳的思緒，王二的內(nèi)心情感得到了充分的宣泄，并讓讀者深切地感受到了其中的張力和壓抑。這種獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格使得自序既有強(qiáng)烈的沖擊力，又兼具深刻的思想意蘊(yùn)。我在閱讀自序的過(guò)程中，深深被作者的寫(xiě)作技巧所吸引，感受到了他對(duì)藝術(shù)形式的追求和對(duì)現(xiàn)實(shí)的表達(dá)。
接下來(lái)，自序所傳達(dá)的思想內(nèi)容也是引人思考的。自序展現(xiàn)了王二作為一個(gè)底層勞動(dòng)者的艱辛生活，同時(shí)也批判了社會(huì)對(duì)他們的歧視和忽視。通過(guò)王二的形象，自序傳達(dá)了對(duì)社會(huì)不公的控訴和對(duì)人性的深思。我在閱讀自序的時(shí)候，深深被王二通過(guò)內(nèi)心獨(dú)白所展現(xiàn)出的冷靜和理性所打動(dòng)。盡管他生活在困苦和不公的環(huán)境中，但他并沒(méi)有沉淪，而是通過(guò)思考和抗?fàn)幷业搅俗约旱淖宰鸷妥饑?yán)。這種自我認(rèn)知和自我超越給我很大的啟示，也讓我對(duì)人的尊嚴(yán)和價(jià)值有了更深刻的理解。
最后，自序?qū)ΜF(xiàn)代文學(xué)和社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！秴群啊纷鳛橹袊?guó)現(xiàn)代文學(xué)的開(kāi)山之作，為后來(lái)的文藝創(chuàng)作開(kāi)辟了一條新的道路。它以其激烈的社會(huì)批判和富有沖擊力的藝術(shù)形式成為了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的代表之作，并對(duì)后來(lái)的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了重要的影響。同時(shí)，《吶喊》也引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和討論，成為了中國(guó)社會(huì)現(xiàn)象的一面鏡子。我在閱讀自序之后，深深被其對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批判和思辨的力量所震撼，也讓我對(duì)文學(xué)在社會(huì)中的作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
總之，《吶喊》自序是一部充滿深意和思考的作品，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的經(jīng)典之作。通過(guò)閱讀自序，我深深感受到了作者對(duì)社會(huì)的憤怒和對(duì)人性的思考，也使我對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展有了更為深入的認(rèn)識(shí)。我相信，《吶喊》的影響將會(huì)持久地影響著人們的思想和行為，成為一部永不磨滅的經(jīng)典之作。
吶喊心得體會(huì)篇二
《吶喊》是一部很經(jīng)典的小說(shuō)，它記錄了那個(gè)特殊時(shí)代人們的真實(shí)生活。這部小說(shuō)具有很強(qiáng)的代表性和現(xiàn)實(shí)意義，我在閱讀完《吶喊》后，深受其啟發(fā)，對(duì)人生也有了更深入的理解。
第二段：痛苦與無(wú)助
小說(shuō)中的主人公孫少安，他飽受苦難，感受著清貧和孤獨(dú)。他的痛苦和無(wú)助，深深地打動(dòng)了我。生活中有時(shí)候我們真的會(huì)感到痛苦和無(wú)助，但是我們不能僅僅沉浸于痛苦之中，應(yīng)該積極去面對(duì)問(wèn)題，尋找解決的辦法。
第三段：對(duì)人生的思考
從孫少安的經(jīng)歷中，我體會(huì)到了人生的不易。即使在最艱難的生活中，我們也不能失去對(duì)美好人生的憧憬和追求。面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的信心和勇氣，不斷的突破自己的界限。
第四段：珍惜時(shí)間
在《吶喊》中，孫少安的時(shí)間多是瑣碎的，生活在貧困和無(wú)望之中。但是就是因?yàn)槟嵌纹D苦的歲月，他變得更為堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，漸漸地認(rèn)清了許多事物的本質(zhì)。這讓我感到時(shí)間多么寶貴，不能被那些瑣碎的事情所填滿和浪費(fèi)。要珍惜時(shí)間，合理規(guī)劃，努力去創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。
第五段：總結(jié)與啟示
通過(guò)閱讀《吶喊》，我更深刻地理解了人生要有憧憬、要有理想、要有追求、要有勇氣、要珍惜時(shí)間。在實(shí)踐中要積極面對(duì)生活中的困難，找到正確的解決辦法，不斷地發(fā)展和提高自己。最終目標(biāo)是創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的人生，這正是《吶喊》所要傳遞的深刻意義。
吶喊心得體會(huì)篇三
早在初中時(shí)期，我們就曾讀過(guò)魯迅先生的難忘之作《吶喊》，這部長(zhǎng)篇小說(shuō)以深刻的現(xiàn)實(shí)主義手法描述了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的種種黑暗面，并痛斥了那些腐敗、無(wú)能、冷酷的統(tǒng)治者。而近日，我所在的學(xué)校組織了一場(chǎng)名為“吶喊心得體會(huì)”的PPT演講活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)，我不僅重讀了這部作品，更深深感受到了魯迅精神的力量。以下是我對(duì)此活動(dòng)的幾點(diǎn)感悟。
首先，此次活動(dòng)的意義非凡。借由演講，我們可以更好地理解和體會(huì)到《吶喊》這部名著，并從中汲取寶貴的思想精華。同時(shí)，此次活動(dòng)為我們提供了一次展示自我、展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)。在此過(guò)程中，我們可以調(diào)整心態(tài)，拓寬視野，增強(qiáng)自信心，并在與他人交流互動(dòng)中得到成長(zhǎng)與進(jìn)步。
其次，演講內(nèi)容的選擇極具特色。每個(gè)人所選擇的演講主題不同，卻都與《吶喊》息息相關(guān)。有些人關(guān)注弱勢(shì)群體的命運(yùn)，有些則關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣的蛻變，還有些則從文學(xué)角度分析小說(shuō)的意義。不論從哪個(gè)角度入手，都不難看出，魯迅先生的思想跨越時(shí)空，至今仍在對(duì)我們產(chǎn)生巨大的激勵(lì)作用。
第三，各個(gè)演講者的表現(xiàn)佳而不同。有人聲情并茂，毫不吝嗇地傾情演繹著自己的主題；有人睿智深刻，以獨(dú)特的視角和思考方式贏得了觀眾的肯定；有人則通過(guò)剪影、動(dòng)畫(huà)等手段將自己的主題形象生動(dòng)地展現(xiàn)。這種多元化的表現(xiàn)形式，使得觀眾不但可以輕松地理解演講內(nèi)容，同時(shí)也增加了觀感趣味性。
第四，此次活動(dòng)也讓我們更加深入地了解魯迅的思想。魯迅是中國(guó)文學(xué)史上的一位偉大作家，也是一位堅(jiān)定的馬克思主義者、反帝反封建斗爭(zhēng)先驅(qū)。他以犀利的批判眼光和飽滿的熱情，深刻反映了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。然而，魯迅的思想意義不僅限于那個(gè)時(shí)代，而在當(dāng)今時(shí)代可謂格外重要。通過(guò)此次活動(dòng)，我們重溫了他的杰作，《吶喊》中所蘊(yùn)藏的種種思想精髓，更加深入地了解了這位偉大作家的人生經(jīng)歷和思想傳承。
最后，此次活動(dòng)也讓我深感魯迅精神的深厚影響力。魯迅不僅是一位偉大的文學(xué)家和思想家，更是一位為中華民族崛起而付出努力的先驅(qū)。他所表達(dá)的那種對(duì)人民痛苦的同情和對(duì)社會(huì)黑暗的批判，與當(dāng)前時(shí)代依舊不相脫離。尤其在當(dāng)今這個(gè)變革與發(fā)展的時(shí)代，魯迅的精神不僅點(diǎn)燃了文學(xué)火炬，更在社會(huì)各領(lǐng)域激發(fā)著一股股正義熱潮。
綜上所述，此次“吶喊心得體會(huì)”P(pán)PT演講活動(dòng)，為我們提供了一次深入了解魯迅思想的機(jī)會(huì)。通過(guò)演講者的精彩演繹，我們對(duì)小說(shuō)中的思想主題有了更加全面的理解，深刻感受到他的思想信仰對(duì)社會(huì)的影響力。活動(dòng)也讓我們?cè)诮涣骰?dòng)中展示了自我、增強(qiáng)了自信、拓寬了視野，堪稱(chēng)一次難得的思想盛宴。
吶喊心得體會(huì)篇四
《吶喊》是魯迅先生創(chuàng)作的一部杰出作品，通過(guò)五篇小說(shuō)展現(xiàn)了他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判和對(duì)人性的關(guān)注。讀完《吶喊》，我深感震撼和思考。這是一本讓人痛心、憤慨的書(shū)，它揭示了人性的丑惡和社會(huì)的黑暗，更催人反思和追求真善美。本文將以五個(gè)段落進(jìn)行敘述，描述一些我在閱讀《吶喊》時(shí)的心得體會(huì)。
第一段：《吶喊》揭示了人性的丑惡和社會(huì)的黑暗
《吶喊》中的小說(shuō)通過(guò)對(duì)社會(huì)的揭露，深入展示了人性的丑惡和社會(huì)的黑暗。無(wú)論是兒女情長(zhǎng)還是人與人之間的互相利用，人性的自私自利無(wú)疑是整本書(shū)的主線。在《空靈的詩(shī)》中，魯迅通過(guò)描述孔乙己的悲慘下場(chǎng)，揭示了人性的丑陋和社會(huì)的不公。這一刻，我們深感心靈受到了巨大的沖擊。這些描繪出人性和社會(huì)的黑暗，讓我更加堅(jiān)定了追求美好、公正和善良的信念。
第二段：《吶喊》引發(fā)了深刻的思考和反思
《吶喊》中的小說(shuō)情節(jié)和人物塑造迅速而有效地引發(fā)了我內(nèi)心震動(dòng)的思考和反思。比如，在《孔乙己》里，魯迅借助孔乙己這個(gè)形象，表現(xiàn)出那些平凡而又可悲的底層人物的困境和無(wú)奈。這不禁使我反思，我們是否應(yīng)該給予這些人更多的關(guān)注和幫助？是否應(yīng)該糾正社會(huì)的不公和不合理？《吶喊》引發(fā)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的深入思考，也讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)體的力量是改變社會(huì)的基石。
第三段：《吶喊》追求真善美的精神
盡管《吶喊》展現(xiàn)了人性的丑惡和社會(huì)的黑暗，但魯迅先生對(duì)美好事物的追求始終貫穿于整本書(shū)。在《風(fēng)箏》里，魯迅通過(guò)對(duì)風(fēng)箏的描寫(xiě)，表達(dá)了對(duì)美好生活的揣摩和追求。這讓我深深感觸到，無(wú)論我們身處何種環(huán)境，都應(yīng)該保持對(duì)真善美的追求，并且積極傳播和踐行美好的價(jià)值觀。這正是我從《吶喊》中獲得的最寶貴的收獲。
第四段：《吶喊》對(duì)當(dāng)代文學(xué)的啟示
《吶喊》的創(chuàng)作于上個(gè)世紀(jì)初期，但它對(duì)當(dāng)代文學(xué)的啟示依然深遠(yuǎn)。通過(guò)對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的剖析和揭露，魯迅先生提醒我們要珍惜社會(huì)的進(jìn)步和人權(quán)的重要性。他教導(dǎo)我們要關(guān)注社會(huì)底層的弱勢(shì)群體，通過(guò)文學(xué)的力量發(fā)出對(duì)不公平現(xiàn)象的呼喊。這對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)重要的借鑒，我們應(yīng)該通過(guò)文學(xué)和藝術(shù)表達(dá)對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注，發(fā)聲，為社會(huì)的進(jìn)步和公正作出積極的貢獻(xiàn)。
第五段：《吶喊》給予勇氣與信心
《吶喊》中的悲劇和壓抑，雖然讓人痛心，但也給予人們勇氣與信心。魯迅先生的作品不僅督促人們思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，更鼓舞了無(wú)數(shù)前行者的勇氣與信心?！秴群啊肪疚覀兾鹜跣模瑘?jiān)守自己的信念，勇往直前。正如魯迅在《狂人日記》中所說(shuō)：“我要是，一桿子向前猛撲?！?BR> 總結(jié)：
《吶喊》是一部讓人思考和反思的杰作，它揭示了人性的丑惡和社會(huì)的黑暗，同時(shí)也教導(dǎo)我們追求真善美、珍惜社會(huì)進(jìn)步和人權(quán)。閱讀《吶喊》不僅讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，更給我?guī)?lái)了追求美好和改變現(xiàn)狀的動(dòng)力。這是一本充滿力量和教益的書(shū)籍，是值得每一個(gè)人深入品味的經(jīng)典之作。
吶喊心得體會(huì)篇五
《吶喊》是魯迅的短篇小說(shuō)集，是中國(guó)文學(xué)史上一部經(jīng)典，幫忙當(dāng)時(shí)的中國(guó)人認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知與麻木。集中有《狂人日記》《藥》《明天》《阿q正傳》等十四篇小說(shuō)，給我感受最深的是《孔乙己》，《藤野先生》和《藥》。
《孔乙己》是一篇抨擊封建禮教的文章。主人翁孔乙己被封建禮教所束縛，窮困潦倒被人們作為笑料：滿口仁義道德卻當(dāng)起“梁上君子”最終，在封建壓迫無(wú)處不在，無(wú)孔不入的社會(huì)，僅有死人與瘋子幸免于難，這是多么諷刺。
在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷，在日本的首都東京留學(xué)時(shí)，看到和聽(tīng)到當(dāng)時(shí)中國(guó)人民的麻木不仁從而使魯迅先生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)蘇醒，醫(yī)學(xué)也只是治標(biāo)不治本。所以他棄醫(yī)從文，從此投身文學(xué)的知識(shí)寶庫(kù)中。魯迅先生用“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民，以及對(duì)于他們的憐惜和悲傷。
《故鄉(xiāng)》中的`人們麻木，迷信的形象更是在《藥》中被表現(xiàn)的完美無(wú)缺。《藥》，我認(rèn)為是這本小說(shuō)集中最能令讀者悲憤，同情的文章。什么“人血饅頭”。聽(tīng)來(lái)就感到可笑，可是在今日看來(lái)可笑的事在當(dāng)時(shí)卻成了能夠治不治之癥的良藥，華老栓他有醫(yī)不求信“饅頭”，千方百計(jì)去找人血，拼命積攢銅錢(qián)，只想著盡快把人血饅頭取到手，好醫(yī)治兒子的癆病，至于流血的是誰(shuí)？為什么被殺？他不用也根本沒(méi)有想這些問(wèn)題，什么“革命”“造反”就更沒(méi)有關(guān)心的必要了。革命者被殘害的時(shí)候，眾人看熱鬧。
當(dāng)然，在《吶喊》這本書(shū)中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后，能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言，憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人，用帶有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言，說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，讓全中國(guó)為之一振。
吶喊心得體會(huì)篇六
《吶喊》是魯迅先生的代表作之一，它以犀利的筆觸和深沉的思想洞察人性的丑惡和社會(huì)的黑暗，使人既感到震撼也悲涼。讀完這本書(shū)，我深感人性的扭曲和社會(huì)的腐敗是如此深重，為之震撼，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了我對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考和對(duì)改變的期盼。
首先，《吶喊》所描述的丑惡和黑暗令人感到震撼。在魯迅筆下，我們看到了悲慘的生活現(xiàn)實(shí)，比如《孔乙己》中所描述的酒宴上那些氣吞山河的紳士們對(duì)待一個(gè)無(wú)力還債的窮書(shū)生的殘忍，還有《阿Q正傳》里面的阿Q的自欺欺人和社會(huì)對(duì)他的冷漠和歧視。這些形象通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)，讓人痛切地感受到人性的黑暗。這些對(duì)人性的揭示震撼了我，讓我明白人的內(nèi)心深處常常隱藏著對(duì)他人的冷漠和殘忍。
其次，我從《吶喊》中領(lǐng)悟到了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。在這本書(shū)中，魯迅先生通過(guò)對(duì)種種現(xiàn)象和人物的揭示和批判，引發(fā)我們對(duì)社會(huì)的反思。尤其是《阿Q正傳》中對(duì)阿Q的描寫(xiě)，讓我深思現(xiàn)實(shí)中那些沉浸于自我的人和社會(huì)的偏見(jiàn)和歧視。同時(shí)，《吶喊》中許多短篇小說(shuō)的題材側(cè)重于人物心理的深刻描寫(xiě)，讓我能夠更加深入地思考人性的復(fù)雜和多變。這種對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考讓我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，也讓我更加珍惜生活和人與人之間的關(guān)系。
此外，《吶喊》在我心中埋下了對(duì)改變的期盼。盡管書(shū)中展示了許多黑暗和丑惡，但對(duì)于社會(huì)和人性的批判在其中始終帶有一種呼喚和期待。文章《野草》中的“我要背叛父母和族類(lèi)，我要背叛一切親密的和久長(zhǎng)的，留得一個(gè)人樣，維持一個(gè)人的尊嚴(yán)”體現(xiàn)了改變的信念和決心。當(dāng)我們讀到這樣的詞句時(shí)，內(nèi)心會(huì)激起某種期望和憧憬，希望社會(huì)能夠擺脫黑暗和擁抱正義?！秴群啊吠ㄟ^(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的尖銳剖析，向我們展現(xiàn)了改變的可能性。
最后，《吶喊》讓我深感文學(xué)的力量。作為一種藝術(shù)的表達(dá)形式，文學(xué)有時(shí)候能夠超越現(xiàn)實(shí)，通過(guò)虛構(gòu)的故事和形象深刻地揭示人性和社會(huì)現(xiàn)象?！秴群啊分匈x予了文學(xué)以反思現(xiàn)實(shí)、揭示真相的力量，通過(guò)其深刻的揭示和抨擊激起了我對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考，也喚醒了我心中對(duì)于改變的期望。這種力量讓我相信，文學(xué)不僅是一種藝術(shù)，更是一種改變的武器。
總而言之，《吶喊》是一本讓人震撼、思考和向往的作品。通過(guò)對(duì)人性的揭示和對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考，它引發(fā)了我對(duì)社會(huì)的深刻思考和對(duì)改變的渴望。從中我也體會(huì)到了文學(xué)的力量和觸動(dòng)人心的力量。讀完《吶喊》，我不禁想要呼吁更多的人去讀這本書(shū)，去思考現(xiàn)實(shí)，再去改變現(xiàn)實(shí)。
吶喊心得體會(huì)篇七
戰(zhàn)火紛飛的年代已經(jīng)過(guò)去，如今的我們生活在幸福歡樂(lè)的時(shí)光中。然而，我們卻要銘記那些為了祖國(guó)未來(lái)而犧牲的烈士們，當(dāng)我翻開(kāi)《紅色少年的故事》時(shí)，我感受到了“自古英雄出少年”的氣概，更是深深地被他們舍生取義的愛(ài)國(guó)情懷所打動(dòng)。
書(shū)中記錄著許多年紀(jì)不一樣的少年，經(jīng)歷不一樣的愛(ài)國(guó)英雄。最讓我記憶深刻的就是視死如歸，不怕?tīng)奚膭⒑m。劉胡蘭出生在一個(gè)農(nóng)村家庭，從小就因?yàn)閷?duì)萬(wàn)惡的舊社會(huì)不滿，而對(duì)革命事業(yè)充滿了熱情與向往。當(dāng)因判徒的背判而被抓時(shí)，她雖是被捕人員中年紀(jì)最小的一個(gè)，但她卻用弱小的身體，強(qiáng)大的精神力量從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰，寧愿犧牲自己也不愿意出賣(mài)革命。最終，年僅十五歲的劉胡蘭為了革命獻(xiàn)出了年輕的生命，這需要多么大的精神力量！我們?cè)谙硎苋缃竦男腋Ｉ顣r(shí)，不能忘記這是無(wú)數(shù)位像劉胡蘭一樣不怕?tīng)奚曀廊鐨w的烈士用鮮血換來(lái)的.，所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜生活，用更好的精神風(fēng)貌去應(yīng)對(duì)未來(lái)。
現(xiàn)代社會(huì)的建設(shè)需要大家同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗的精神，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，有那么一群為了革命事業(yè)同甘共苦，浴血奮戰(zhàn)的英雄。在土地革命時(shí)期，黃土高原上有一支神出鬼沒(méi)的少年武裝——紅色少年先鋒隊(duì)。他們都是由窮人家的孩子姐成，能吃苦、膽子大也十分地團(tuán)結(jié)，他們平時(shí)每一天進(jìn)行操練，當(dāng)敵人進(jìn)攻時(shí)，他們總是團(tuán)結(jié)一心、奮勇抵抗，真是人小志氣大。如今的我們生活在和平的年代不需要應(yīng)對(duì)敵人的槍林彈雨，但我們需要做的是，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，團(tuán)結(jié)在一起共同為祖國(guó)的發(fā)展而努力。
書(shū)中還有少年英烈—?dú)W陽(yáng)立安，抗日小英雄—楊來(lái)西，鐵骨錚錚的共產(chǎn)黨員—王華等英雄。在他們那一段段已經(jīng)逝去的光輝歲月中，是中國(guó)少年對(duì)歷史的吶喊與對(duì)未來(lái)的期望，我們應(yīng)當(dāng)在這最美麗的時(shí)代中，繼承少年英雄們的遺志，做一個(gè)積極向上，不斷開(kāi)拓的好少年，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗。
吶喊心得體會(huì)篇八
《吶喊》正如書(shū)名，是魯迅在那個(gè)黑暗的時(shí)代為了民族為了人民，發(fā)出的最深沉的吶喊疾呼。
作者用寫(xiě)實(shí)主義手法描寫(xiě)狂人的多疑敏感、妄想，都符合迫害狂的病態(tài)特征，用象征主義的手法寫(xiě)狂人含義雙關(guān)的表述。其中《狂人日記》是對(duì)封建勢(shì)力作得象征性描繪，將寫(xiě)實(shí)的手法和象征的手法結(jié)合得天衣無(wú)縫。從而產(chǎn)生了極強(qiáng)的藝術(shù)感染力，其次是語(yǔ)言性格化?！犊袢巳沼洝肥褂玫氖乾F(xiàn)代文學(xué)語(yǔ)言。作者精心構(gòu)思了一個(gè)“語(yǔ)言雜錯(cuò)無(wú)倫次”的狂人。語(yǔ)言似雜亂而實(shí)敏銳，即符合精神病人的特點(diǎn)，又道出了被壓迫者的心聲。性格化的語(yǔ)言成功的塑造了貌似狂人而實(shí)具象征意義的戰(zhàn)士形象。
《明天》是魯迅著力反映婦女悲慘命運(yùn)的小說(shuō)之一。作品通過(guò)寡婦單四嫂痛失獨(dú)子的描寫(xiě)，令人震悚地展示了一幅中國(guó)婦女孤立無(wú)助的圖景，同時(shí)抨擊了黑暗社會(huì)吃人的本質(zhì)和沒(méi)落社會(huì)中人們的無(wú)情和冷漠。作者冷峻的寫(xiě)作風(fēng)格顯示出他對(duì)黑暗社會(huì)的憤恨。精煉而寫(xiě)實(shí)的藝術(shù)顯示了作者寫(xiě)作手法的純熟。洗練而樸實(shí)的筆精彩的勾勒了一幅小鎮(zhèn)風(fēng)俗畫(huà)，而人物的刻畫(huà)與對(duì)話的描寫(xiě)，更難有一字更改，實(shí)在是精品中的精品。
《一件小事》的特點(diǎn)是短小精悍，內(nèi)容警策深邃。全文僅一千字左右，作品描寫(xiě)的是日常生活中的一件小事。在歌頌下層勞動(dòng)人民崇高品質(zhì)的同時(shí)，還反映了知識(shí)分子的自我反省，表現(xiàn)出真誠(chéng)向勞動(dòng)人民學(xué)習(xí)的新思想。在五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期能有如此認(rèn)識(shí)是很不尋常的，具有深遠(yuǎn)的社會(huì)意義。本篇的寫(xiě)作特點(diǎn)，一是運(yùn)用對(duì)比手法，將車(chē)夫和“我”對(duì)于同一件事的不同態(tài)度進(jìn)行對(duì)照，顯露出“我”自私自利的渺小，映射出車(chē)夫的光明磊落，敢做敢當(dāng)，關(guān)心別人的高大形象。
在《吶喊》這本書(shū)中，還有許許多多令人深思的文章，魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言，憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人，用帶有指責(zé)和批判的語(yǔ)言，說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國(guó)，早日蘇醒，重整我中華雄威!
經(jīng)典的吶喊心得體會(huì)(三)
關(guān)于魯迅我想沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人不認(rèn)識(shí)他，那個(gè)用筆桿子敲醒了中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的人的偉大的文學(xué)家，那個(gè)寫(xiě)出了無(wú)數(shù)諷刺舊社會(huì)現(xiàn)實(shí)的小說(shuō)的偉大的文學(xué)家，我最?lèi)?ài)了就是魯迅的吶喊。
由于這學(xué)期我們學(xué)過(guò)關(guān)于魯迅的《早》，我對(duì)他有了些了解，為了更深地了解魯迅，媽媽帶回一本魯迅的《阿q正傳》，我便專(zhuān)心致志地看《阿q正傳》，愿在書(shū)中找出答案。
《阿q正傳》中的阿q是一個(gè)被時(shí)代所拋棄的人，他一無(wú)所有，甚至沒(méi)有自己的姓，而且常受人欺負(fù)，但是，他每次被打，都會(huì)自欺欺人地說(shuō)：“我總算被我兒子打了……”正所謂他的精神勝利法是天下第一的。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)為阿q的精神勝利法在一些地方還是可運(yùn)用的。就如面對(duì)失敗時(shí)，你就可以用阿q的精神勝利法在痛苦中掙扎出來(lái)，再鼓舞自己的斗志。
對(duì)于阿q，我哀其不幸，怒其不爭(zhēng)，對(duì)于作者魯迅，他在諷刺中國(guó)人時(shí)當(dāng)然也給中國(guó)人一個(gè)教訓(xùn)。讀到現(xiàn)在，我認(rèn)為《阿q正傳》不僅是魯迅的著作，字里行間更流露出魯迅的愛(ài)國(guó)之情，也映證了他那句話：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛!
吶喊心得體會(huì)篇九
魯迅的情感是復(fù)雜的，甚至是矛盾的。
生活中，他的情感也是矛盾的。一方面，近朱者赤，近墨者黑，在當(dāng)時(shí)冷漠無(wú)情的社會(huì)氛圍下，作者的心也曾結(jié)上了冰霜。然而，冬日的寒冷終將被春日的溫暖所取代，野火燒過(guò)的荒原終將被春風(fēng)再次吹綠?！兑患∈隆分械能?chē)夫?qū)e人真情的幫助和善良的流露，融化了作者心中的冷淡，并以此，作者不斷警醒告誡自己，從此，一直保持著心靈的溫度。在生活情感的矛盾中，作者又一次經(jīng)受住了考驗(yàn)。
還有，他在奮斗中孤獨(dú)下的矛盾。一方面，它既希望與廣大的知識(shí)分子，希望它們也能站起來(lái)與自己并肩作戰(zhàn)。一方面，他認(rèn)清了當(dāng)時(shí)中國(guó)封建制度下知識(shí)分子的無(wú)能與軟弱。在這種矛盾下，他選擇了為喚醒知識(shí)分子而斗爭(zhēng)吶喊。為此所創(chuàng)作的孔乙己和白光猶如兩柄利劍插入了落后害人的封建教育制度的軟肋。
吶喊心得體會(huì)篇十
魯迅先生是我國(guó)著名的文學(xué)家，思想家，革命家。他的作品讀起來(lái)非常有感覺(jué)，他的文字是一種經(jīng)典，值得一讀。
《吶喊自序》主要講了四個(gè)問(wèn)題：第一個(gè)是家道中落的魯迅不得不外出求學(xué)以至于接觸了西方的科學(xué)文化知識(shí)。第二個(gè)是在求學(xué)路上，以治病求人為主要目的的魯迅看到了一個(gè)講述日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的短片，一個(gè)中國(guó)人被綁起來(lái)，一群中國(guó)人看熱鬧，得出了一個(gè)結(jié)論：凡是愚若的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時(shí)以為當(dāng)然要推文藝，于是想提倡文藝運(yùn)動(dòng)了。第三個(gè)問(wèn)題，他們搞了一個(gè)叫《新生》的雜志，但是最后失敗了，感受到?jīng)]有人表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的寂寞，或許是他后來(lái)投稿《新青年》的主要原因。第四個(gè)問(wèn)題，和希望有關(guān)，要給人以希望，希望是很重要的。
我覺(jué)得對(duì)于一個(gè)家道中落的人來(lái)說(shuō)，前后的對(duì)比應(yīng)該是很痛苦的吧。都說(shuō)錢(qián)財(cái)乃身外之物，當(dāng)你孑然一身的時(shí)候，你看看有沒(méi)有人會(huì)來(lái)管你。
魯迅先生和孫中山先生都是具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的人，從精神層面研究國(guó)人的性格，梁?jiǎn)⒊壬蔡岬竭^(guò)啟發(fā)民智。但是中國(guó)人愛(ài)看熱鬧似乎是一種天性，別人遭殃，和自己無(wú)關(guān)，正是這一種思想觀念，讓人感受到了人世間的冷漠與哀傷。
人是社會(huì)的動(dòng)物，需要得到他人的認(rèn)可，如果一個(gè)人無(wú)論他做什么，都沒(méi)有人來(lái)給他肯定或者否定的意見(jiàn)，他肯定會(huì)寂寞吧。
談到希望，我想分享一個(gè)我的小故事：今年暑假打暑假工，左手手臂被傳送帶絞傷，骨頭斷了，神經(jīng)受損，我本來(lái)是很低落的。正是在醫(yī)生所描繪的希望之下，我一步步重拾信心，現(xiàn)在已經(jīng)好多了。一個(gè)人如果看不到希望，不知道會(huì)做出什么樣的可怕的事來(lái)。
讀一本書(shū)，有一點(diǎn)感受，有一點(diǎn)進(jìn)步，不也是很快樂(lè)嗎?好好讀書(shū)，好好做人，總有成功的一天。
讀吶喊心得體會(huì)篇3
吶喊心得體會(huì)篇十一
要說(shuō)留給我印象最深的書(shū)，《吶喊》當(dāng)居首位，真的，一點(diǎn)也不夸張。不論是《孔乙己》中的主角；《藥》中的華老栓；《明天》中的單四嫂子；還是《阿q正傳》中的阿q，都能躍然紙上?！秴群啊肥囚斞赶壬?jīng)典小說(shuō)集，更是中國(guó)的名著。
魯迅先生是中華民族的堅(jiān)強(qiáng)精神脊柱，他在《吶喊》中用哀其不幸，怒其不爭(zhēng)八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民。這八字深深包含著對(duì)中國(guó)人民的憐惜和悲傷。
曾記得，那個(gè)家境貧困、好吃懶做、無(wú)所事事，社會(huì)層次低而又向往上流階級(jí)生活的孔乙己。他在酒店是人們?nèi)⌒Φ脑掝}，在生活中他以偷為職業(yè)。最后，因?yàn)橥盗擞绣X(qián)人的書(shū)竟被打斷了腿?？滓壹旱乃?，不正象征著中國(guó)教育的墮落嗎？我還看到了讀書(shū)人的悲哀。他們可供炫耀的惟有學(xué)問(wèn)而已，可學(xué)問(wèn)在世人眼中又算什么呢？魯迅先生在刻畫(huà)人物方面僅寥寥幾筆，但細(xì)膩地刻畫(huà)出了一個(gè)落魄書(shū)生的形象，不知感染了幾代人。
曾記得，那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話的豆腐西施那個(gè)一望無(wú)際的碧綠的西瓜地上，帶銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見(jiàn)到作者時(shí)歡喜而又凄涼的神情，點(diǎn)頭哈腰的。將當(dāng)時(shí)人民在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形展露無(wú)遺。
《藥》則體現(xiàn)出了一個(gè)民主的愚昧和無(wú)知。其中的環(huán)境描寫(xiě)似乎就是當(dāng)時(shí)世道的黑暗程度與動(dòng)蕩不安。讓人們深深地對(duì)自身的無(wú)知而感到可悲。
如果要問(wèn)我最喜歡《吶喊》中的哪部小說(shuō)的話，我肯定毫不猶豫地選擇《阿q正傳》?！栋正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶(hù)曉，是因?yàn)樗鼘?xiě)出一個(gè)現(xiàn)代的我們國(guó)人的魂靈來(lái)。阿q性格極其復(fù)雜：他質(zhì)樸而又愚蠢，受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實(shí)，他對(duì)權(quán)勢(shì)者有著本能的不滿。阿q由于受剝削受壓迫而要求革命，又因?yàn)槭苡夼芏竞Χ浜?，最后還是被迫害致死。阿q其實(shí)只是舊中國(guó)的一個(gè)貧苦農(nóng)民。在未莊，阿q連姓趙的權(quán)利都沒(méi)有。他專(zhuān)做短工，窮得只有一條萬(wàn)不可脫的褲子；他是弱者，受了他人欺負(fù)卻又要欺負(fù)比他更弱小的小d；他挨了打，常用兒子打老子的話來(lái)安慰自己，在精神上求得勝利，用以自寬自解，自欺欺人；他還常為生計(jì)發(fā)愁野蠻的壓迫剝削使他貧窮；深重的愚弄毒害更使他愈發(fā)麻木愚昧。他的革命行動(dòng)竟是去靜修庵里胡鬧。所以說(shuō)，阿q不能正視自己的地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去了。這也是就中國(guó)人民的最大弊病。
在我讀過(guò)那么多的文學(xué)作品之后，魯迅先生的《吶喊》卻仍讓我蕩氣回腸，久久不能忘懷。在魯迅的作品里，盡是他那憂國(guó)憂民的民族責(zé)任感，盡是他對(duì)中華民族的深深熱愛(ài)。他的言語(yǔ)犀利，他的作品尖銳有力評(píng)擊地評(píng)擊了不合理的封建制度。?。≈袊?guó)，快早日蘇醒，重整我中華雄威！
吶喊心得體會(huì)篇十二
魯迅先生所寫(xiě)的小說(shuō)，我的感觸最大的是，他就是寫(xiě)的自己。今天我也寫(xiě)寫(xiě)自己。
香灰，就是給菩薩點(diǎn)香燃盡之后的粉狀物。極容易造成肺病。就是這么一種東西，我記得小時(shí)候就曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)我媽媽?zhuān)谏∠喈?dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里就曾經(jīng)泡水服過(guò)。當(dāng)然后來(lái)病是好了。當(dāng)時(shí)，我真不知道是不是這個(gè)香灰真起了什么作用。后來(lái)出來(lái)讀書(shū)之后，有次回家，我媽媽也有拿出過(guò)這么一小包東西，她告訴我這是求菩薩時(shí)得的，但是我媽媽說(shuō)她稍微喝點(diǎn)，你就不要喝了。我當(dāng)時(shí)跟我媽媽說(shuō)不要喝這種東西，但是我媽媽還是堅(jiān)持抿了一小口。
前段時(shí)間，我媽媽身體一直不適，她跟我提的第一個(gè)事情就是，她已經(jīng)去醫(yī)院掛過(guò)水了，可是還是沒(méi)有好，還要再掛一段時(shí)間的水。后來(lái)我?guī)メt(yī)院做了個(gè)比較全面的身體檢查，她很質(zhì)疑那個(gè)醫(yī)院，連藥都不配，身體么又不見(jiàn)好，這些醫(yī)生到底會(huì)不會(huì)看病。
后來(lái)我媽的一個(gè)小姨，那時(shí)候兄弟姊妹多，我叫她外婆的這個(gè)小姨不辭辛勞特地從南京打聽(tīng)，幫忙著介紹了一個(gè)蘇州的專(zhuān)家醫(yī)生，她家的一個(gè)親戚也跟我媽差不多的情況的，身體好多了。而我呢，也為此專(zhuān)門(mén)打了這位外婆電話了解了這位醫(yī)生，跟我媽檢查出來(lái)的癥狀其實(shí)是毫無(wú)關(guān)系的另一病癥的專(zhuān)家。我就一直推著拖著。最終也是不了了之。估計(jì)我媽會(huì)嘀咕，她不嘀咕，這些親朋好友也不會(huì)饒了我。
這期間，偶然有一次，她跟我提了我阿姨給她買(mǎi)了一些營(yíng)養(yǎng)保健品，說(shuō)是效果非常好，建議我媽?zhuān)簿褪撬憬阋矐?yīng)該用用。營(yíng)養(yǎng)的保健品真心貴的啊。
做兒子的實(shí)在不想像魯迅先生那樣質(zhì)押衣服首飾換錢(qián)買(mǎi)藥。不曉得如何跟媽媽大人開(kāi)口，就如當(dāng)年不知道該怎樣勸解媽媽不要喝那香灰泡水一般。我對(duì)媽媽的感受想法，就好像魯迅先生當(dāng)時(shí)暗地里笑話閏土拿了香爐和灶臺(tái)一樣。
在了解了媽媽的比較確切的病況后，我跟我媽媽說(shuō)了幾點(diǎn)想法，都59歲了，不要上班了，至少好好休息一段時(shí)間;第二呢，多鍛煉鍛煉;最重要呢，從飲食上去改變一下。大半年過(guò)去了，上個(gè)月我媽打我電話，說(shuō)想去廠里上班了。我也支持，畢竟一個(gè)人呆在家里也會(huì)覺(jué)著悶。
前兩天，她很開(kāi)心的說(shuō)著，她在新廠里面，大家之間都非常談得來(lái)。談得來(lái)就好。
讀吶喊心得體會(huì)篇6
吶喊心得體會(huì)篇十三
《吶喊》是一部被譽(yù)為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典之一的小說(shuō)，它以其獨(dú)特的表現(xiàn)手法和深刻的思想內(nèi)涵深深地打動(dòng)著每一個(gè)讀者的心靈。我也通過(guò)閱讀這部小說(shuō)，深刻地領(lǐng)悟出了它所表達(dá)的思想與情感，下面將結(jié)合五段式的方式，分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：《吶喊》的背景及基本情節(jié)
《吶喊》的作者是魯迅，這部小說(shuō)是由16篇短篇小說(shuō)組成的，描寫(xiě)了民間生活中的種種矛盾，既有個(gè)人生命的悲觀現(xiàn)實(shí)，也有社會(huì)生活的痛苦命運(yùn)。全書(shū)共有三個(gè)主要篇章：《故鄉(xiāng)》、《白光》、《藥》。除此之外，還有一些描寫(xiě)筆者早年家鄉(xiāng)和成都的內(nèi)史小品。在這些小說(shuō)中，魯迅像一個(gè)準(zhǔn)確的醫(yī)生般，在時(shí)代、人性、現(xiàn)實(shí)三個(gè)層面分析采血，以至血本無(wú)歸的處境。他通過(guò)筆端將中國(guó)現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾悲慘、主意和人性道德問(wèn)題無(wú)所遁形地展現(xiàn)于讀者前，使得這部作品成為了思想意義重大的文化遺產(chǎn)。
第二段：魯迅批判封建禮教的思想
在《吶喊》中，魯迅對(duì)封建禮教進(jìn)行了深刻的批判。他認(rèn)為，這種傳統(tǒng)社會(huì)文化形態(tài)的束縛，阻礙了人們的自由選擇和發(fā)展，從而導(dǎo)致了一些人不得不面對(duì)貧困、壓迫和排斥。例如在《藥》中，主人公孫少安由于遭到社會(huì)上的排擠和壓迫，最終淪落為吸毒者，故事從他的角度描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)社會(huì)中失意的少年們的無(wú)奈境遇，以此揭示封建禮教對(duì)仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的精神理念的摧殘。
第三段：魯迅反映中國(guó)社會(huì)矛盾的現(xiàn)實(shí)主義精神
《吶喊》的另一個(gè)重要特點(diǎn)是它的現(xiàn)實(shí)主義精神，這種精神主要表現(xiàn)在小說(shuō)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)矛盾的深入揭示和描寫(xiě)上。小說(shuō)中的人物個(gè)性真實(shí)，故事情節(jié)生動(dòng)，基于作者本人對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思和觀察，以對(duì)當(dāng)代中國(guó)八股文、機(jī)關(guān)特務(wù)和反動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)的封鎖為題材，充分展現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)在近代以來(lái)的剝削壓迫、文化貧乏和精神失范的狀況。例如，小說(shuō)《狂人日記》就以精神分裂癥狀境的病人為主人公，講述了一個(gè)懷才不遇，一直被社會(huì)排擠邊緣化的人，在長(zhǎng)期磨難過(guò)后精神崩潰的故事。
第四段：魯迅寫(xiě)作風(fēng)格的獨(dú)特之處
在閱讀《吶喊》的過(guò)程中，我覺(jué)得魯迅的寫(xiě)作風(fēng)格具有獨(dú)特的鮮明特色。他文風(fēng)簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言明快，往往一語(yǔ)中的地抓住主題，直指人心，非常生動(dòng)、貼切。同時(shí)，他還善于用比喻、夸張等手法表現(xiàn)事物的特征，讓讀者在吸收他的思想觀點(diǎn)時(shí)，更容易感受到小說(shuō)深刻的思想內(nèi)涵。
第五段：《吶喊》對(duì)我個(gè)人的啟示
通過(guò)閱讀《吶喊》，我不僅對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文化的變遷和歷史進(jìn)程有了更深入的了解，而且開(kāi)闊了我的胸懷并激勵(lì)了我去探索現(xiàn)代社會(huì)民生與文化問(wèn)題的思考。這部經(jīng)典的小說(shuō)鼓勵(lì)人們審視和思考自己在現(xiàn)實(shí)生活中所面對(duì)的困境、自由與文明的價(jià)值及其在個(gè)人修煉中的重要性。與此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，在成長(zhǎng)中，要不斷地學(xué)習(xí)和思考，開(kāi)拓自己的視野，積淀自己的思想，以感悟智慧和內(nèi)心的解脫。這樣，才能真正理解人生百態(tài)、展現(xiàn)人性的真諦，并從中獲得提升和成長(zhǎng)。
吶喊心得體會(huì)篇十四
吶喊藥自從問(wèn)世以來(lái)，就引起了廣泛的關(guān)注和熱議。它被稱(chēng)為一種能夠緩解壓力和情緒的“神奇藥物”。然而，它是否真的有效？我親身經(jīng)歷了吶喊藥的使用，并在此分享我的心得體會(huì)。
第二段：初次嘗試
當(dāng)我第一次嘗試吶喊藥時(shí)，我并不確定它是否會(huì)有所幫助。我按照說(shuō)明書(shū)上的指示，將一粒吶喊藥放在舌下，然后閉上眼睛深呼吸。在幾分鐘后，我開(kāi)始感到一種奇妙的放松和舒緩感。我的肌肉逐漸松弛，我感到一種從內(nèi)心深處釋放出來(lái)的壓力，仿佛一股能量正在逐漸傳遍全身。這種感覺(jué)非常令人愉悅，我決定繼續(xù)嘗試。
第三段：持續(xù)使用與效果
隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)吶喊藥對(duì)我來(lái)說(shuō)越來(lái)越有用。每當(dāng)我感到壓力和焦慮時(shí)，我會(huì)服用一粒吶喊藥，通過(guò)吶喊藥能夠幫助我恢復(fù)平靜和清晰思考。它有效地減輕了我的壓力和焦慮感，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。另外，我還發(fā)現(xiàn)吶喊藥對(duì)我的睡眠質(zhì)量有很大的改善。以前我總是夜里反復(fù)醒來(lái)，難以入睡，但自從開(kāi)始使用吶喊藥后，我能夠更快地入睡，睡眠更加深沉。這使我在白天更加精力充沛，工作和學(xué)習(xí)效率提高。
第四段：良好的使用方法與注意事項(xiàng)
盡管吶喊藥對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有效，但我注意到，它并不適合所有人。每個(gè)人的身體和情況都各不相同，所以在使用之前最好咨詢(xún)醫(yī)生或?qū)I(yè)人士的建議。此外，正確的使用方法也非常重要。吶喊藥應(yīng)該在控制劑量的情況下使用，并遵循說(shuō)明書(shū)上的指示。過(guò)多或過(guò)少的使用都可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效果。最后，吶喊藥不是解決問(wèn)題的根本辦法，它只是輔助的手段。在使用吶喊藥的同時(shí)，我們還應(yīng)該尋找并解決壓力源和焦慮的根本原因。
第五段：總結(jié)與展望
對(duì)于我而言，吶喊藥是一種非常有效的緩解壓力和焦慮的方法。它幫助我恢復(fù)了平靜和清晰思考，提高了我的工作和生活質(zhì)量。然而，雖然吶喊藥可以給我們帶來(lái)舒緩，但我們不能完全依賴(lài)它，還需要從根本上找到解決問(wèn)題的方法。我相信，科學(xué)家們會(huì)在未來(lái)繼續(xù)研究和改進(jìn)這個(gè)領(lǐng)域，為我們提供更好的解決方案。
在總結(jié)中，我強(qiáng)調(diào)了吶喊藥對(duì)我個(gè)人的積極影響，并以展望的方式表達(dá)了對(duì)這個(gè)領(lǐng)域未來(lái)發(fā)展的期待。本文通過(guò)邏輯連貫的五段式結(jié)構(gòu)，清晰地展示了我的吶喊藥心得體會(huì)。
吶喊心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（200字）
吶喊藥，作為一種輔助心理療法的手段，近年來(lái)受到越來(lái)越多人的關(guān)注。我也因?yàn)橐恍毫屠_而選擇嘗試了吶喊藥，通過(guò)大聲吶喊來(lái)釋放內(nèi)心的壓抑和焦慮。在體驗(yàn)這種療法的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了它的獨(dú)特效果。
第二段：經(jīng)歷與感受（200字）
在吶喊藥的療程中，我經(jīng)歷了從內(nèi)心深處涌上來(lái)的情緒釋放。一開(kāi)始，我感到有些不自在，不愿意在旁人面前大聲吶喊。但是隨著療程的進(jìn)行，我慢慢放下了自己的束縛，敞開(kāi)心扉，開(kāi)始大聲吶喊。隨著每一聲的吶喊，我能感受到內(nèi)心的壓抑漸漸消散，取而代之的是一種輕松和寬慰的感覺(jué)。這讓我意識(shí)到，通過(guò)吶喊藥釋放情緒，可以有效地減輕壓力和焦慮，讓人重獲內(nèi)心的平靜與自由。
第三段：對(duì)生活的影響（200字）
經(jīng)過(guò)吶喊藥的體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己在日常生活中變得更加樂(lè)觀和積極。曾經(jīng)困擾我的問(wèn)題在吶喊過(guò)后已經(jīng)漸漸淡化。我學(xué)會(huì)了釋放情緒，不再把壓力和焦慮一直積壓在心底。同時(shí)，我也更加珍惜身邊的人和事物，充滿感激和喜悅地面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。吶喊藥讓我重新找回了自己，也讓我更加堅(jiān)定了努力追求幸福和健康的信念。
第四段：對(duì)心理健康的啟示（300字）
在經(jīng)歷吶喊藥之后，我對(duì)心理健康有了更多的了解和認(rèn)識(shí)。首先，我們每個(gè)人都應(yīng)該給自己一個(gè)宣泄情緒的機(jī)會(huì)。壓力和焦慮會(huì)累積在內(nèi)心，如果不及時(shí)處理，就可能引發(fā)身心疾病。其次，吶喊藥告訴我，情緒的平衡和釋放是心理健康的核心。只有通過(guò)積極的方式釋放情緒，才能讓自己的內(nèi)心保持平靜和安寧。最后，吶喊藥也提醒我，與他人分享并接受支持是重要的。在療程中，我發(fā)現(xiàn)與他人一同經(jīng)歷吶喊的過(guò)程，既能加強(qiáng)彼此的信任和理解，也能在他人的支持和鼓勵(lì)中更好地振作起來(lái)。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
通過(guò)吶喊藥的體驗(yàn)，我不僅解決了自己的困擾，還發(fā)現(xiàn)了改善心理健康的有效方法。我希望有更多的人能夠了解和嘗試吶喊藥，通過(guò)大聲吶喊來(lái)釋放內(nèi)心的壓抑和焦慮。同時(shí)，我也鼓勵(lì)大家在日常生活中關(guān)注自己的情緒和心理健康，及時(shí)尋找合適的方法來(lái)處理壓力和焦慮。只有擁有健康的心理，我們才能更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，追求自己的幸福和成功。
吶喊心得體會(huì)篇十六
《吶喊》是中國(guó)現(xiàn)代作家魯迅的一部經(jīng)典作品，它主要表達(dá)了作者對(duì)于中國(guó)現(xiàn)狀的不滿和吶喊。通過(guò)閱讀這部小說(shuō)，我深深感受到了魯迅強(qiáng)烈的社會(huì)關(guān)懷和對(duì)人性的深刻思考。在讀完《吶喊》之后，我產(chǎn)生了很多心得體會(huì)。
首先，我被小說(shuō)中所揭示的社會(huì)黑暗所震撼?！秴群啊分械墓适虑楣?jié)多以底層人民的遭遇為背景，揭示了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的各種弊端和荒謬。比如，小說(shuō)中描述的醫(yī)院腐敗、兒童失學(xué)、工人遭受剝削等等，讓人痛心疾首。這些描寫(xiě)讓我對(duì)那個(gè)時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)有了更為真實(shí)的了解，也讓我思考起如何改變社會(huì)的責(zé)任。
其次，小說(shuō)中魯迅對(duì)人性的思考也讓我深思。作為一名醫(yī)生，魯迅親身經(jīng)歷過(guò)醫(yī)院內(nèi)外的陰暗面，他通過(guò)小說(shuō)中塑造的形形色色的人物，揭示了人性的善惡之間的悖論。在小說(shuō)中，有的人表現(xiàn)出仁慈和正義，而有的人則陷入了利益之爭(zhēng)和道德淪喪中。這讓我對(duì)人性的復(fù)雜性有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓我思考起如何在紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中保持自己的善良和正直。
第三，小說(shuō)中的語(yǔ)言和藝術(shù)手法也給我留下了深刻的印象。魯迅獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和銳利的筆觸讓我讀起來(lái)過(guò)癮。通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的精心揣摩和對(duì)于人物心理的細(xì)致剖析，魯迅將人物形象刻畫(huà)得栩栩如生。同時(shí)，他運(yùn)用夸張、諷刺和幽默的手法，讓讀者在閱讀中不僅能夠感受到作者的憤怒和思考，還能夠收獲到一些啟示。這使得《吶喊》不僅是一部文學(xué)作品，更是對(duì)讀者的一種思想洗禮。
最后，我被小說(shuō)中所表達(dá)的“吶喊”精神所感動(dòng)?！秴群啊肥且粋€(gè)由憤怒和掙扎構(gòu)成的呼喚，魯迅通過(guò)小說(shuō)中的種種吶喊給了我們啟示。在這個(gè)社會(huì)中，我們需要敢于發(fā)聲，勇敢地追求正義，擔(dān)當(dāng)起改變社會(huì)的責(zé)任。同時(shí)，魯迅也通過(guò)小說(shuō)中的反面教材告誡我們，不能貪圖私利，不能為了個(gè)人的幸福而忽視了周?chē)目嚯y。他的“吶喊”思想給了我勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做出正確的選擇。
總之，《吶喊》這部小說(shuō)無(wú)論是從社會(huì)揭示、對(duì)人性的思考、語(yǔ)言藝術(shù)還是“吶喊”精神等方面，都給我留下了深刻的印象。這部作品讓我在反思自己的同時(shí)也思考如何在自己的力量范圍內(nèi)改變周?chē)纳鐣?huì)，去追求更美好的人性和社會(huì)形態(tài)。我相信，只要每個(gè)人都能夠發(fā)出屬于自己的“吶喊”，我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加和諧和美好。
吶喊心得體會(huì)篇十七
近年來(lái)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們的生活工作壓力越來(lái)越大，許多人心理上也越來(lái)越焦慮和壓抑。在這個(gè)時(shí)候，我們需要一種表達(dá)自我情感的方式，來(lái)減輕內(nèi)心的壓力。而“吶喊心得體會(huì)PPT”作為一種新穎的表達(dá)方式，讓我在自我分享的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了很多自己內(nèi)在的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之路，下面我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：感受吶喊的力量
當(dāng)我第一次看到“吶喊心得體會(huì)PPT”這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我感到非常好奇，于是我加入了一個(gè)吶喊小組。在這群人的引導(dǎo)和傾聽(tīng)下，我終于邁出了表達(dá)自己內(nèi)心的第一步。在制作PPT的過(guò)程中，我不僅可以把自己內(nèi)心的感受表達(dá)出來(lái)，也可以分享給其他人，讓他們知道我所經(jīng)歷的事情，并且讓我感受到了吶喊的力量，還鼓勵(lì)了我向著我心中的目標(biāo)不斷地前進(jìn)。
第三段：益處與提高
通過(guò)參加吶喊活動(dòng)，我不僅找到了一種表達(dá)自我情感的方式，而且更加自信和勇氣，也更好地掌握了表達(dá)、溝通的技能。在制作吶喊PPT的過(guò)程中，我也學(xué)習(xí)到了一些PPT制作的技巧和方法，對(duì)自己的 presentation 呈現(xiàn)水平也有很大的提高。更重要的是，我還結(jié)交了一些志同道合的朋友，和他們交流分享也讓我懂得了更多。
第四段：內(nèi)心的獲得
通過(guò)吶喊，我對(duì)內(nèi)心的感覺(jué)更為敏銳，也更容易發(fā)現(xiàn)自我中的問(wèn)題。我還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們真正表達(dá)內(nèi)心的感受時(shí)，不僅會(huì)受到他人的支持，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的那些不足之處，找到自己成長(zhǎng)的空間。通過(guò)積極地參與吶喊項(xiàng)目，我也更坦誠(chéng)地面對(duì)自己的情感和情緒，不再過(guò)分品牌自己的內(nèi)心，而是學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單地發(fā)泄和舒緩。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)吶喊心得體會(huì)PPT這個(gè)項(xiàng)目，我不僅表達(dá)了自己的情感和感受，也感知到其他人的心靈和情感。在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)習(xí)了很多自我成長(zhǎng)的道路，不斷地思考自己和未來(lái)。因此，我認(rèn)為“吶喊心得體會(huì)PPT”是一種非常值得嘗試的表達(dá)方式，可以讓我們自由地表達(dá)內(nèi)心所想，也讓我們更加群策群力，共同前進(jìn)。
吶喊心得體會(huì)篇十八
《吶喊》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的一部經(jīng)典之作，由魯迅先生創(chuàng)作而成。作品以其鮮明的時(shí)代背景和強(qiáng)烈的社會(huì)現(xiàn)實(shí)主義色彩，深深地打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心靈，成為了中國(guó)文學(xué)史上不可替代的珍貴財(cái)富。今天，本文就要從自己的角度出發(fā)，談?wù)剬?duì)《吶喊》的一些思考和心得體會(huì)。
第二段：作品背景
《吶喊》作于上個(gè)世紀(jì)初，那時(shí)的中國(guó)正面臨割據(jù)混亂、中外壓迫、人民苦難等一系列的嚴(yán)重問(wèn)題。魯迅先生生逢亂世，深知時(shí)代的艱辛和人民的苦痛，于是勵(lì)志成為一個(gè)振興民族、拯救民眾的文學(xué)大家?！秴群啊繁闶撬麆?chuàng)作的第一部小說(shuō)集，用生動(dòng)的描寫(xiě)來(lái)勾勒出社會(huì)底層人民的生存狀況和凄苦命運(yùn)，表達(dá)了作者對(duì)于時(shí)代與社會(huì)的強(qiáng)烈不滿和思考。
第三段：主題思考
《吶喊》的主要主題是對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)注和探索，倡導(dǎo)人民向上、自強(qiáng)不息的文化精神。書(shū)中所描寫(xiě)的普通人物，其實(shí)正是那個(gè)時(shí)代無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民的縮影，在揭示黑暗的同時(shí)，也在尋找一線新的希望。作品內(nèi)容豐富多彩，故事十分真實(shí)，表現(xiàn)出了中國(guó)社會(huì)底層民眾的各種生存狀態(tài)。小說(shuō)本身倡導(dǎo)了讀者以自我救贖和社會(huì)革新為己任，以此激勵(lì)人力，鞭策人心，為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作出了重要的貢獻(xiàn)。
第四段：文學(xué)風(fēng)格
《吶喊》在文學(xué)風(fēng)格上追求真實(shí)和自然，以白話文呈現(xiàn)，避免了一些華麗的修辭，旨在讓讀者以最少的心理溝通成本理解小說(shuō)的情節(jié)和故事。這種質(zhì)樸的文學(xué)風(fēng)格嚴(yán)格地符合當(dāng)時(shí)的價(jià)值觀和審美趣味。小說(shuō)集中的故事小品平實(shí)真實(shí)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，情節(jié)流暢，有力地吸引和感染了那個(gè)時(shí)代的普通讀者，深深地印刻在人們的心中。
第五段：總結(jié)
《吶喊》是一個(gè)深入人心的小說(shuō)集，它描繪了時(shí)代和社會(huì)的真實(shí)面貌，表達(dá)了人民對(duì)于生活的追求和對(duì)于理想的向往。作品引導(dǎo)人們勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，在自我努力中不斷實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。魯迅先生站出來(lái)為人民吶喊，對(duì)于那個(gè)時(shí)代的文化、品格、精神意義深遠(yuǎn)，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)文學(xué)中新的一個(gè)時(shí)代，永遠(yuǎn)銘刻在人們心中。
吶喊心得體會(huì)篇十九
《吶喊》給我們描述了辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活，揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾，對(duì)中國(guó)舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和比較徹底的否定，表現(xiàn)出對(duì)民族生存濃重的憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈愿望。 魯迅先生用“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民，以及對(duì)于他們的憐惜和悲傷。他希望人們振作起來(lái)，希望清醒的中國(guó)人民能夠喚醒麻木的其他民眾，故而以吶喊為名。
《吶喊》都是以貧苦大眾為主人公，而且不同的篇目樹(shù)立的形象也不一樣，都是當(dāng)時(shí)社會(huì)中的典型。
其中《孔乙己》塑造了一個(gè)封建社會(huì)中沒(méi)落知識(shí)分子的典型形象，窮困、潦倒、迂腐、麻木的孔乙己，在封建科舉制度的毒害、摧殘下最終凄慘的死去。主人翁窮困潦倒，被人們作為笑料；滿口之乎者也，卻為生活所迫而去偷。本文批判了腐朽的封建制度，也寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)人的悲哀。
在《阿q正傳》中的阿q已經(jīng)深入人心了，而且這個(gè)形象也是十分典型的，阿q性格極其復(fù)雜，充滿矛盾。他質(zhì)樸而又愚蠢，受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實(shí)，妄自尊大；他對(duì)權(quán)勢(shì)者有著本能的不滿，表現(xiàn)出某種自發(fā)的朦娩的革命要求，而又受到正統(tǒng)思想的嚴(yán)重影響。但作為他的主要性格特征的是他的阿q精神——精神勝利法。 即在接連不斷的失敗中幻想自己是勝利者，以滿足內(nèi)心的虛榮。這正是當(dāng)今社會(huì)一些人的精神慰藉方法。阿q，這個(gè)看似瘋瘋癲癲的人物，卻正是那個(gè)年代廣大農(nóng)民的縮影。阿q的命運(yùn)揭示了農(nóng)民在腐朽思想毒害下的人性扭曲，實(shí)在令人悲哀呀！
《狂人日記》這篇文章說(shuō)老實(shí)話沒(méi)完全讀懂，“仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來(lái)，滿本都寫(xiě)著兩個(gè)字是吃人。”這句給我的印象最深，同時(shí)也深深的震撼了我的心，在那樣的吃人社會(huì)里，人亦或是明哲保身，亦或是當(dāng)一個(gè)吃人者，那是多么可怕的事情，因而主人公狂人是幸福的，因?yàn)樗寞?，使他擺脫了封建禮教的對(duì)心靈的摧殘和壓迫，也使他不用面對(duì)那個(gè)黑暗的社會(huì)。
還有一篇文章給我的觸動(dòng)也很深，那就是《藥》，這篇是以革命者秋瑾為背景寫(xiě)得。描寫(xiě)了革命者流血犧牲而不被理解，他們的鮮血反被做成人血饅頭去醫(yī)治癆病這樣一個(gè)舊民主主義革命的悲劇。華老栓與夏瑜，他們一個(gè)是買(mǎi)血饅頭的，一個(gè)是革命者，以華、夏作為吃血者和流血者的代稱(chēng)，更具諷刺意義。小說(shuō)的全篇籠罩著濃重陰冷的氣氛，也是作者為突出人物和主題而成功營(yíng)造出來(lái)的，使故事更具有震撼人心的效果。
還有很多篇目也有代表性，《明天》是著力反映婦女悲慘命運(yùn)的小說(shuō),《一件小事》描寫(xiě)的是日常生活中的一件小事。在歌頌下層勞動(dòng)人民崇高品質(zhì)的同時(shí)，還反映了知識(shí)分子的自我反省，表現(xiàn)出真誠(chéng)向勞動(dòng)人民學(xué)習(xí)的新思想。《社戲》、《故鄉(xiāng)》等還有比較優(yōu)美的景物描寫(xiě)，那句“世上本無(wú)路，走的人多了，也便成了路”給我極大啟發(fā)。
一想到清末民初腐朽落后的中國(guó)以及麻木的民眾，便有一種悲憤，一股悶氣在心里而得不到發(fā)泄，唯有以魯迅先生的小說(shuō)去了解那個(gè)社會(huì)，那個(gè)時(shí)代，以此明志，樹(shù)立目標(biāo)。中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年的歷史，已經(jīng)從封建社會(huì)走向了社會(huì)主義社會(huì)，向共產(chǎn)主義社會(huì)而邁進(jìn)，這是經(jīng)過(guò)我們?cè)S許多多的勞動(dòng)人民，經(jīng)過(guò)了幾代的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，才走過(guò)來(lái)的。我們這一代要繼續(xù)努力，更好的建設(shè)祖國(guó)，把中國(guó)變成民主富強(qiáng)的世界大國(guó)，讓魯迅先生小說(shuō)里的主人公形象在我們的社會(huì)不復(fù)存在，也讓先生的遺愿得以實(shí)現(xiàn)。
吶喊，在這個(gè)時(shí)代，同樣需要；吶喊，在這個(gè)時(shí)代，同樣重要
吶喊心得體會(huì)篇二十
《吶喊》是魯迅98年至92年所作的短篇小說(shuō)的結(jié)集，作品真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活，揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾，對(duì)中國(guó)舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和比較徹底的否定，表現(xiàn)出對(duì)民族生存濃重的憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈愿望。
在《吶喊》序中，魯迅談到他棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)和目的。他于898年到南京江南水師學(xué)堂肄業(yè)，第二年改入江南陸師學(xué)堂附設(shè)的礦務(wù)鐵路學(xué)堂，902年畢業(yè)后即由清政府派赴日本留學(xué)，904年進(jìn)仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校，906年中止學(xué)醫(yī)，回東京準(zhǔn)備從事文藝運(yùn)動(dòng)。是一次課堂上看畫(huà)片的經(jīng)歷使他棄醫(yī)從文的。他回憶道：有一回，我竟在畫(huà)片上忽然會(huì)見(jiàn)我久違的許多中國(guó)人了，一個(gè)綁在中間，許多站在左右，一樣是強(qiáng)壯的體格，而顯出麻木的神情。
據(jù)解說(shuō)，則綁著的是替俄國(guó)做了軍事上的偵探，正要被日軍砍下頭顱來(lái)示眾，而圍著的便是來(lái)賞鑒這示眾的盛舉的人們。他便覺(jué)得醫(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時(shí)以為當(dāng)然要推文藝，于是想提倡文藝運(yùn)動(dòng)了。
《吶喊》收入了魯迅先生98—92年所作的5部小說(shuō)。后來(lái)作者抽出去一部歷史小說(shuō)《不周山》（后更名為《補(bǔ)天》），遂成現(xiàn)在的4部。這些小說(shuō)反映了五四前后中國(guó)社會(huì)被壓迫者的痛苦生活和悲慘命運(yùn)。以下介紹《吶喊》的內(nèi)容。在《吶喊》自序中，作者回顧了自己的人生經(jīng)歷，其中了反應(yīng)了作者思想發(fā)展的過(guò)程和從事文藝活動(dòng)的目的和態(tài)度。同時(shí)也說(shuō)明了這些小說(shuō)的由來(lái)和起名的原由。作者從學(xué)洋務(wù)、學(xué)醫(yī)、走科學(xué)救國(guó)之路，到推崇文藝，把文藝做為改變國(guó)民精神的武器，表現(xiàn)了他愛(ài)國(guó)主義思想的發(fā)展和求索救國(guó)救民道路的精神歷程。本篇對(duì)于了解作者的生平、思想、理解本集小說(shuō)的內(nèi)涵，及意蘊(yùn)均有極大的參考價(jià)值。在寫(xiě)作上，本篇自序文筆清新老到，周密流暢，震人心魄又引人入勝，讀之使人欲罷不能。其語(yǔ)言風(fēng)格充溢著魯迅獨(dú)特的個(gè)性，具有極強(qiáng)的藝術(shù)魅力。
當(dāng)然，在《吶喊》這本書(shū)中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后，能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言，憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人，用帶有指責(zé)和批判的語(yǔ)言，說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍中國(guó)，早日蘇醒，重整我中華雄威！
中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年的歷史，從封建社會(huì)走向了社會(huì)主義社會(huì)，向共產(chǎn)主義社會(huì)而邁進(jìn)，這是經(jīng)過(guò)我們?cè)S許多多的勞動(dòng)人民，經(jīng)過(guò)了幾代的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，才走來(lái)來(lái)的，我們要繼續(xù)努力，為共產(chǎn)主義而奮斗！同學(xué)們，讓我們站起來(lái)，為我們的美好明天而奮斗吧！
吶喊心得體會(huì)篇一
《吶喊》自序是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的一顆明珠，以其激烈的藝術(shù)表現(xiàn)和深刻的社會(huì)批判深深地觸動(dòng)了讀者們的內(nèi)心。每一位讀者都會(huì)從中汲取到自己的心得體會(huì)，不同的人有不同的理解。而我在閱讀《吶喊》自序之后，也有許多感悟和思考。下面，我將從自序的背景、藝術(shù)特點(diǎn)、思想表達(dá)和影響等幾個(gè)方面，談一談我的心得體會(huì)。
首先，自序的背景是十分重要的。作為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的開(kāi)山之作，《吶喊》的自序描繪了社會(huì)動(dòng)蕩的年代中，悲涼卻真實(shí)的生存境遇，充分展現(xiàn)了受盡折磨的王二。他成了社會(huì)的一員，卻在社會(huì)中找不到自己的位置，只能默默忍受著來(lái)自生活的苦難和挫折。這樣的背景使得自序充滿了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深刻思考和抗議，同時(shí)也展示了一個(gè)時(shí)代的悲歌。我在閱讀自序的時(shí)候，感受到了作者的無(wú)盡憤怒和對(duì)社會(huì)的絕望，這種真實(shí)而深刻的情感讓我不禁為王二的遭遇感到悲哀。
其次，自序的藝術(shù)特點(diǎn)給我留下了深刻的印象。自序以其夸張的筆調(diào)和豐富的修辭手法，將王二內(nèi)心深處的苦悶與痛苦充分地展現(xiàn)了出來(lái)。通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和反復(fù)橫跳的思緒，王二的內(nèi)心情感得到了充分的宣泄，并讓讀者深切地感受到了其中的張力和壓抑。這種獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格使得自序既有強(qiáng)烈的沖擊力，又兼具深刻的思想意蘊(yùn)。我在閱讀自序的過(guò)程中，深深被作者的寫(xiě)作技巧所吸引，感受到了他對(duì)藝術(shù)形式的追求和對(duì)現(xiàn)實(shí)的表達(dá)。
接下來(lái)，自序所傳達(dá)的思想內(nèi)容也是引人思考的。自序展現(xiàn)了王二作為一個(gè)底層勞動(dòng)者的艱辛生活，同時(shí)也批判了社會(huì)對(duì)他們的歧視和忽視。通過(guò)王二的形象，自序傳達(dá)了對(duì)社會(huì)不公的控訴和對(duì)人性的深思。我在閱讀自序的時(shí)候，深深被王二通過(guò)內(nèi)心獨(dú)白所展現(xiàn)出的冷靜和理性所打動(dòng)。盡管他生活在困苦和不公的環(huán)境中，但他并沒(méi)有沉淪，而是通過(guò)思考和抗?fàn)幷业搅俗约旱淖宰鸷妥饑?yán)。這種自我認(rèn)知和自我超越給我很大的啟示，也讓我對(duì)人的尊嚴(yán)和價(jià)值有了更深刻的理解。
最后，自序?qū)ΜF(xiàn)代文學(xué)和社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！秴群啊纷鳛橹袊?guó)現(xiàn)代文學(xué)的開(kāi)山之作，為后來(lái)的文藝創(chuàng)作開(kāi)辟了一條新的道路。它以其激烈的社會(huì)批判和富有沖擊力的藝術(shù)形式成為了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的代表之作，并對(duì)后來(lái)的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了重要的影響。同時(shí)，《吶喊》也引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和討論，成為了中國(guó)社會(huì)現(xiàn)象的一面鏡子。我在閱讀自序之后，深深被其對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批判和思辨的力量所震撼，也讓我對(duì)文學(xué)在社會(huì)中的作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
總之，《吶喊》自序是一部充滿深意和思考的作品，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的經(jīng)典之作。通過(guò)閱讀自序，我深深感受到了作者對(duì)社會(huì)的憤怒和對(duì)人性的思考，也使我對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展有了更為深入的認(rèn)識(shí)。我相信，《吶喊》的影響將會(huì)持久地影響著人們的思想和行為，成為一部永不磨滅的經(jīng)典之作。
吶喊心得體會(huì)篇二
《吶喊》是一部很經(jīng)典的小說(shuō)，它記錄了那個(gè)特殊時(shí)代人們的真實(shí)生活。這部小說(shuō)具有很強(qiáng)的代表性和現(xiàn)實(shí)意義，我在閱讀完《吶喊》后，深受其啟發(fā)，對(duì)人生也有了更深入的理解。
第二段：痛苦與無(wú)助
小說(shuō)中的主人公孫少安，他飽受苦難，感受著清貧和孤獨(dú)。他的痛苦和無(wú)助，深深地打動(dòng)了我。生活中有時(shí)候我們真的會(huì)感到痛苦和無(wú)助，但是我們不能僅僅沉浸于痛苦之中，應(yīng)該積極去面對(duì)問(wèn)題，尋找解決的辦法。
第三段：對(duì)人生的思考
從孫少安的經(jīng)歷中，我體會(huì)到了人生的不易。即使在最艱難的生活中，我們也不能失去對(duì)美好人生的憧憬和追求。面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的信心和勇氣，不斷的突破自己的界限。
第四段：珍惜時(shí)間
在《吶喊》中，孫少安的時(shí)間多是瑣碎的，生活在貧困和無(wú)望之中。但是就是因?yàn)槟嵌纹D苦的歲月，他變得更為堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，漸漸地認(rèn)清了許多事物的本質(zhì)。這讓我感到時(shí)間多么寶貴，不能被那些瑣碎的事情所填滿和浪費(fèi)。要珍惜時(shí)間，合理規(guī)劃，努力去創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。
第五段：總結(jié)與啟示
通過(guò)閱讀《吶喊》，我更深刻地理解了人生要有憧憬、要有理想、要有追求、要有勇氣、要珍惜時(shí)間。在實(shí)踐中要積極面對(duì)生活中的困難，找到正確的解決辦法，不斷地發(fā)展和提高自己。最終目標(biāo)是創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的人生，這正是《吶喊》所要傳遞的深刻意義。
吶喊心得體會(huì)篇三
早在初中時(shí)期，我們就曾讀過(guò)魯迅先生的難忘之作《吶喊》，這部長(zhǎng)篇小說(shuō)以深刻的現(xiàn)實(shí)主義手法描述了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的種種黑暗面，并痛斥了那些腐敗、無(wú)能、冷酷的統(tǒng)治者。而近日，我所在的學(xué)校組織了一場(chǎng)名為“吶喊心得體會(huì)”的PPT演講活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)，我不僅重讀了這部作品，更深深感受到了魯迅精神的力量。以下是我對(duì)此活動(dòng)的幾點(diǎn)感悟。
首先，此次活動(dòng)的意義非凡。借由演講，我們可以更好地理解和體會(huì)到《吶喊》這部名著，并從中汲取寶貴的思想精華。同時(shí)，此次活動(dòng)為我們提供了一次展示自我、展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)。在此過(guò)程中，我們可以調(diào)整心態(tài)，拓寬視野，增強(qiáng)自信心，并在與他人交流互動(dòng)中得到成長(zhǎng)與進(jìn)步。
其次，演講內(nèi)容的選擇極具特色。每個(gè)人所選擇的演講主題不同，卻都與《吶喊》息息相關(guān)。有些人關(guān)注弱勢(shì)群體的命運(yùn)，有些則關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣的蛻變，還有些則從文學(xué)角度分析小說(shuō)的意義。不論從哪個(gè)角度入手，都不難看出，魯迅先生的思想跨越時(shí)空，至今仍在對(duì)我們產(chǎn)生巨大的激勵(lì)作用。
第三，各個(gè)演講者的表現(xiàn)佳而不同。有人聲情并茂，毫不吝嗇地傾情演繹著自己的主題；有人睿智深刻，以獨(dú)特的視角和思考方式贏得了觀眾的肯定；有人則通過(guò)剪影、動(dòng)畫(huà)等手段將自己的主題形象生動(dòng)地展現(xiàn)。這種多元化的表現(xiàn)形式，使得觀眾不但可以輕松地理解演講內(nèi)容，同時(shí)也增加了觀感趣味性。
第四，此次活動(dòng)也讓我們更加深入地了解魯迅的思想。魯迅是中國(guó)文學(xué)史上的一位偉大作家，也是一位堅(jiān)定的馬克思主義者、反帝反封建斗爭(zhēng)先驅(qū)。他以犀利的批判眼光和飽滿的熱情，深刻反映了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。然而，魯迅的思想意義不僅限于那個(gè)時(shí)代，而在當(dāng)今時(shí)代可謂格外重要。通過(guò)此次活動(dòng)，我們重溫了他的杰作，《吶喊》中所蘊(yùn)藏的種種思想精髓，更加深入地了解了這位偉大作家的人生經(jīng)歷和思想傳承。
最后，此次活動(dòng)也讓我深感魯迅精神的深厚影響力。魯迅不僅是一位偉大的文學(xué)家和思想家，更是一位為中華民族崛起而付出努力的先驅(qū)。他所表達(dá)的那種對(duì)人民痛苦的同情和對(duì)社會(huì)黑暗的批判，與當(dāng)前時(shí)代依舊不相脫離。尤其在當(dāng)今這個(gè)變革與發(fā)展的時(shí)代，魯迅的精神不僅點(diǎn)燃了文學(xué)火炬，更在社會(huì)各領(lǐng)域激發(fā)著一股股正義熱潮。
綜上所述，此次“吶喊心得體會(huì)”P(pán)PT演講活動(dòng)，為我們提供了一次深入了解魯迅思想的機(jī)會(huì)。通過(guò)演講者的精彩演繹，我們對(duì)小說(shuō)中的思想主題有了更加全面的理解，深刻感受到他的思想信仰對(duì)社會(huì)的影響力。活動(dòng)也讓我們?cè)诮涣骰?dòng)中展示了自我、增強(qiáng)了自信、拓寬了視野，堪稱(chēng)一次難得的思想盛宴。
吶喊心得體會(huì)篇四
《吶喊》是魯迅先生創(chuàng)作的一部杰出作品，通過(guò)五篇小說(shuō)展現(xiàn)了他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判和對(duì)人性的關(guān)注。讀完《吶喊》，我深感震撼和思考。這是一本讓人痛心、憤慨的書(shū)，它揭示了人性的丑惡和社會(huì)的黑暗，更催人反思和追求真善美。本文將以五個(gè)段落進(jìn)行敘述，描述一些我在閱讀《吶喊》時(shí)的心得體會(huì)。
第一段：《吶喊》揭示了人性的丑惡和社會(huì)的黑暗
《吶喊》中的小說(shuō)通過(guò)對(duì)社會(huì)的揭露，深入展示了人性的丑惡和社會(huì)的黑暗。無(wú)論是兒女情長(zhǎng)還是人與人之間的互相利用，人性的自私自利無(wú)疑是整本書(shū)的主線。在《空靈的詩(shī)》中，魯迅通過(guò)描述孔乙己的悲慘下場(chǎng)，揭示了人性的丑陋和社會(huì)的不公。這一刻，我們深感心靈受到了巨大的沖擊。這些描繪出人性和社會(huì)的黑暗，讓我更加堅(jiān)定了追求美好、公正和善良的信念。
第二段：《吶喊》引發(fā)了深刻的思考和反思
《吶喊》中的小說(shuō)情節(jié)和人物塑造迅速而有效地引發(fā)了我內(nèi)心震動(dòng)的思考和反思。比如，在《孔乙己》里，魯迅借助孔乙己這個(gè)形象，表現(xiàn)出那些平凡而又可悲的底層人物的困境和無(wú)奈。這不禁使我反思，我們是否應(yīng)該給予這些人更多的關(guān)注和幫助？是否應(yīng)該糾正社會(huì)的不公和不合理？《吶喊》引發(fā)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的深入思考，也讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)體的力量是改變社會(huì)的基石。
第三段：《吶喊》追求真善美的精神
盡管《吶喊》展現(xiàn)了人性的丑惡和社會(huì)的黑暗，但魯迅先生對(duì)美好事物的追求始終貫穿于整本書(shū)。在《風(fēng)箏》里，魯迅通過(guò)對(duì)風(fēng)箏的描寫(xiě)，表達(dá)了對(duì)美好生活的揣摩和追求。這讓我深深感觸到，無(wú)論我們身處何種環(huán)境，都應(yīng)該保持對(duì)真善美的追求，并且積極傳播和踐行美好的價(jià)值觀。這正是我從《吶喊》中獲得的最寶貴的收獲。
第四段：《吶喊》對(duì)當(dāng)代文學(xué)的啟示
《吶喊》的創(chuàng)作于上個(gè)世紀(jì)初期，但它對(duì)當(dāng)代文學(xué)的啟示依然深遠(yuǎn)。通過(guò)對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的剖析和揭露，魯迅先生提醒我們要珍惜社會(huì)的進(jìn)步和人權(quán)的重要性。他教導(dǎo)我們要關(guān)注社會(huì)底層的弱勢(shì)群體，通過(guò)文學(xué)的力量發(fā)出對(duì)不公平現(xiàn)象的呼喊。這對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)重要的借鑒，我們應(yīng)該通過(guò)文學(xué)和藝術(shù)表達(dá)對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注，發(fā)聲，為社會(huì)的進(jìn)步和公正作出積極的貢獻(xiàn)。
第五段：《吶喊》給予勇氣與信心
《吶喊》中的悲劇和壓抑，雖然讓人痛心，但也給予人們勇氣與信心。魯迅先生的作品不僅督促人們思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，更鼓舞了無(wú)數(shù)前行者的勇氣與信心?！秴群啊肪疚覀兾鹜跣模瑘?jiān)守自己的信念，勇往直前。正如魯迅在《狂人日記》中所說(shuō)：“我要是，一桿子向前猛撲?！?BR> 總結(jié)：
《吶喊》是一部讓人思考和反思的杰作，它揭示了人性的丑惡和社會(huì)的黑暗，同時(shí)也教導(dǎo)我們追求真善美、珍惜社會(huì)進(jìn)步和人權(quán)。閱讀《吶喊》不僅讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，更給我?guī)?lái)了追求美好和改變現(xiàn)狀的動(dòng)力。這是一本充滿力量和教益的書(shū)籍，是值得每一個(gè)人深入品味的經(jīng)典之作。
吶喊心得體會(huì)篇五
《吶喊》是魯迅的短篇小說(shuō)集，是中國(guó)文學(xué)史上一部經(jīng)典，幫忙當(dāng)時(shí)的中國(guó)人認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知與麻木。集中有《狂人日記》《藥》《明天》《阿q正傳》等十四篇小說(shuō)，給我感受最深的是《孔乙己》，《藤野先生》和《藥》。
《孔乙己》是一篇抨擊封建禮教的文章。主人翁孔乙己被封建禮教所束縛，窮困潦倒被人們作為笑料：滿口仁義道德卻當(dāng)起“梁上君子”最終，在封建壓迫無(wú)處不在，無(wú)孔不入的社會(huì)，僅有死人與瘋子幸免于難，這是多么諷刺。
在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷，在日本的首都東京留學(xué)時(shí)，看到和聽(tīng)到當(dāng)時(shí)中國(guó)人民的麻木不仁從而使魯迅先生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)蘇醒，醫(yī)學(xué)也只是治標(biāo)不治本。所以他棄醫(yī)從文，從此投身文學(xué)的知識(shí)寶庫(kù)中。魯迅先生用“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民，以及對(duì)于他們的憐惜和悲傷。
《故鄉(xiāng)》中的`人們麻木，迷信的形象更是在《藥》中被表現(xiàn)的完美無(wú)缺。《藥》，我認(rèn)為是這本小說(shuō)集中最能令讀者悲憤，同情的文章。什么“人血饅頭”。聽(tīng)來(lái)就感到可笑，可是在今日看來(lái)可笑的事在當(dāng)時(shí)卻成了能夠治不治之癥的良藥，華老栓他有醫(yī)不求信“饅頭”，千方百計(jì)去找人血，拼命積攢銅錢(qián)，只想著盡快把人血饅頭取到手，好醫(yī)治兒子的癆病，至于流血的是誰(shuí)？為什么被殺？他不用也根本沒(méi)有想這些問(wèn)題，什么“革命”“造反”就更沒(méi)有關(guān)心的必要了。革命者被殘害的時(shí)候，眾人看熱鬧。
當(dāng)然，在《吶喊》這本書(shū)中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后，能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言，憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人，用帶有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言，說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，讓全中國(guó)為之一振。
吶喊心得體會(huì)篇六
《吶喊》是魯迅先生的代表作之一，它以犀利的筆觸和深沉的思想洞察人性的丑惡和社會(huì)的黑暗，使人既感到震撼也悲涼。讀完這本書(shū)，我深感人性的扭曲和社會(huì)的腐敗是如此深重，為之震撼，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了我對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考和對(duì)改變的期盼。
首先，《吶喊》所描述的丑惡和黑暗令人感到震撼。在魯迅筆下，我們看到了悲慘的生活現(xiàn)實(shí)，比如《孔乙己》中所描述的酒宴上那些氣吞山河的紳士們對(duì)待一個(gè)無(wú)力還債的窮書(shū)生的殘忍，還有《阿Q正傳》里面的阿Q的自欺欺人和社會(huì)對(duì)他的冷漠和歧視。這些形象通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)，讓人痛切地感受到人性的黑暗。這些對(duì)人性的揭示震撼了我，讓我明白人的內(nèi)心深處常常隱藏著對(duì)他人的冷漠和殘忍。
其次，我從《吶喊》中領(lǐng)悟到了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。在這本書(shū)中，魯迅先生通過(guò)對(duì)種種現(xiàn)象和人物的揭示和批判，引發(fā)我們對(duì)社會(huì)的反思。尤其是《阿Q正傳》中對(duì)阿Q的描寫(xiě)，讓我深思現(xiàn)實(shí)中那些沉浸于自我的人和社會(huì)的偏見(jiàn)和歧視。同時(shí)，《吶喊》中許多短篇小說(shuō)的題材側(cè)重于人物心理的深刻描寫(xiě)，讓我能夠更加深入地思考人性的復(fù)雜和多變。這種對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考讓我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，也讓我更加珍惜生活和人與人之間的關(guān)系。
此外，《吶喊》在我心中埋下了對(duì)改變的期盼。盡管書(shū)中展示了許多黑暗和丑惡，但對(duì)于社會(huì)和人性的批判在其中始終帶有一種呼喚和期待。文章《野草》中的“我要背叛父母和族類(lèi)，我要背叛一切親密的和久長(zhǎng)的，留得一個(gè)人樣，維持一個(gè)人的尊嚴(yán)”體現(xiàn)了改變的信念和決心。當(dāng)我們讀到這樣的詞句時(shí)，內(nèi)心會(huì)激起某種期望和憧憬，希望社會(huì)能夠擺脫黑暗和擁抱正義?！秴群啊吠ㄟ^(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的尖銳剖析，向我們展現(xiàn)了改變的可能性。
最后，《吶喊》讓我深感文學(xué)的力量。作為一種藝術(shù)的表達(dá)形式，文學(xué)有時(shí)候能夠超越現(xiàn)實(shí)，通過(guò)虛構(gòu)的故事和形象深刻地揭示人性和社會(huì)現(xiàn)象?！秴群啊分匈x予了文學(xué)以反思現(xiàn)實(shí)、揭示真相的力量，通過(guò)其深刻的揭示和抨擊激起了我對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考，也喚醒了我心中對(duì)于改變的期望。這種力量讓我相信，文學(xué)不僅是一種藝術(shù)，更是一種改變的武器。
總而言之，《吶喊》是一本讓人震撼、思考和向往的作品。通過(guò)對(duì)人性的揭示和對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考，它引發(fā)了我對(duì)社會(huì)的深刻思考和對(duì)改變的渴望。從中我也體會(huì)到了文學(xué)的力量和觸動(dòng)人心的力量。讀完《吶喊》，我不禁想要呼吁更多的人去讀這本書(shū)，去思考現(xiàn)實(shí)，再去改變現(xiàn)實(shí)。
吶喊心得體會(huì)篇七
戰(zhàn)火紛飛的年代已經(jīng)過(guò)去，如今的我們生活在幸福歡樂(lè)的時(shí)光中。然而，我們卻要銘記那些為了祖國(guó)未來(lái)而犧牲的烈士們，當(dāng)我翻開(kāi)《紅色少年的故事》時(shí)，我感受到了“自古英雄出少年”的氣概，更是深深地被他們舍生取義的愛(ài)國(guó)情懷所打動(dòng)。
書(shū)中記錄著許多年紀(jì)不一樣的少年，經(jīng)歷不一樣的愛(ài)國(guó)英雄。最讓我記憶深刻的就是視死如歸，不怕?tīng)奚膭⒑m。劉胡蘭出生在一個(gè)農(nóng)村家庭，從小就因?yàn)閷?duì)萬(wàn)惡的舊社會(huì)不滿，而對(duì)革命事業(yè)充滿了熱情與向往。當(dāng)因判徒的背判而被抓時(shí)，她雖是被捕人員中年紀(jì)最小的一個(gè)，但她卻用弱小的身體，強(qiáng)大的精神力量從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰，寧愿犧牲自己也不愿意出賣(mài)革命。最終，年僅十五歲的劉胡蘭為了革命獻(xiàn)出了年輕的生命，這需要多么大的精神力量！我們?cè)谙硎苋缃竦男腋Ｉ顣r(shí)，不能忘記這是無(wú)數(shù)位像劉胡蘭一樣不怕?tīng)奚曀廊鐨w的烈士用鮮血換來(lái)的.，所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜生活，用更好的精神風(fēng)貌去應(yīng)對(duì)未來(lái)。
現(xiàn)代社會(huì)的建設(shè)需要大家同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗的精神，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，有那么一群為了革命事業(yè)同甘共苦，浴血奮戰(zhàn)的英雄。在土地革命時(shí)期，黃土高原上有一支神出鬼沒(méi)的少年武裝——紅色少年先鋒隊(duì)。他們都是由窮人家的孩子姐成，能吃苦、膽子大也十分地團(tuán)結(jié)，他們平時(shí)每一天進(jìn)行操練，當(dāng)敵人進(jìn)攻時(shí)，他們總是團(tuán)結(jié)一心、奮勇抵抗，真是人小志氣大。如今的我們生活在和平的年代不需要應(yīng)對(duì)敵人的槍林彈雨，但我們需要做的是，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，團(tuán)結(jié)在一起共同為祖國(guó)的發(fā)展而努力。
書(shū)中還有少年英烈—?dú)W陽(yáng)立安，抗日小英雄—楊來(lái)西，鐵骨錚錚的共產(chǎn)黨員—王華等英雄。在他們那一段段已經(jīng)逝去的光輝歲月中，是中國(guó)少年對(duì)歷史的吶喊與對(duì)未來(lái)的期望，我們應(yīng)當(dāng)在這最美麗的時(shí)代中，繼承少年英雄們的遺志，做一個(gè)積極向上，不斷開(kāi)拓的好少年，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗。
吶喊心得體會(huì)篇八
《吶喊》正如書(shū)名，是魯迅在那個(gè)黑暗的時(shí)代為了民族為了人民，發(fā)出的最深沉的吶喊疾呼。
作者用寫(xiě)實(shí)主義手法描寫(xiě)狂人的多疑敏感、妄想，都符合迫害狂的病態(tài)特征，用象征主義的手法寫(xiě)狂人含義雙關(guān)的表述。其中《狂人日記》是對(duì)封建勢(shì)力作得象征性描繪，將寫(xiě)實(shí)的手法和象征的手法結(jié)合得天衣無(wú)縫。從而產(chǎn)生了極強(qiáng)的藝術(shù)感染力，其次是語(yǔ)言性格化?！犊袢巳沼洝肥褂玫氖乾F(xiàn)代文學(xué)語(yǔ)言。作者精心構(gòu)思了一個(gè)“語(yǔ)言雜錯(cuò)無(wú)倫次”的狂人。語(yǔ)言似雜亂而實(shí)敏銳，即符合精神病人的特點(diǎn)，又道出了被壓迫者的心聲。性格化的語(yǔ)言成功的塑造了貌似狂人而實(shí)具象征意義的戰(zhàn)士形象。
《明天》是魯迅著力反映婦女悲慘命運(yùn)的小說(shuō)之一。作品通過(guò)寡婦單四嫂痛失獨(dú)子的描寫(xiě)，令人震悚地展示了一幅中國(guó)婦女孤立無(wú)助的圖景，同時(shí)抨擊了黑暗社會(huì)吃人的本質(zhì)和沒(méi)落社會(huì)中人們的無(wú)情和冷漠。作者冷峻的寫(xiě)作風(fēng)格顯示出他對(duì)黑暗社會(huì)的憤恨。精煉而寫(xiě)實(shí)的藝術(shù)顯示了作者寫(xiě)作手法的純熟。洗練而樸實(shí)的筆精彩的勾勒了一幅小鎮(zhèn)風(fēng)俗畫(huà)，而人物的刻畫(huà)與對(duì)話的描寫(xiě)，更難有一字更改，實(shí)在是精品中的精品。
《一件小事》的特點(diǎn)是短小精悍，內(nèi)容警策深邃。全文僅一千字左右，作品描寫(xiě)的是日常生活中的一件小事。在歌頌下層勞動(dòng)人民崇高品質(zhì)的同時(shí)，還反映了知識(shí)分子的自我反省，表現(xiàn)出真誠(chéng)向勞動(dòng)人民學(xué)習(xí)的新思想。在五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期能有如此認(rèn)識(shí)是很不尋常的，具有深遠(yuǎn)的社會(huì)意義。本篇的寫(xiě)作特點(diǎn)，一是運(yùn)用對(duì)比手法，將車(chē)夫和“我”對(duì)于同一件事的不同態(tài)度進(jìn)行對(duì)照，顯露出“我”自私自利的渺小，映射出車(chē)夫的光明磊落，敢做敢當(dāng)，關(guān)心別人的高大形象。
在《吶喊》這本書(shū)中，還有許許多多令人深思的文章，魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言，憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人，用帶有指責(zé)和批判的語(yǔ)言，說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國(guó)，早日蘇醒，重整我中華雄威!
經(jīng)典的吶喊心得體會(huì)(三)
關(guān)于魯迅我想沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人不認(rèn)識(shí)他，那個(gè)用筆桿子敲醒了中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的人的偉大的文學(xué)家，那個(gè)寫(xiě)出了無(wú)數(shù)諷刺舊社會(huì)現(xiàn)實(shí)的小說(shuō)的偉大的文學(xué)家，我最?lèi)?ài)了就是魯迅的吶喊。
由于這學(xué)期我們學(xué)過(guò)關(guān)于魯迅的《早》，我對(duì)他有了些了解，為了更深地了解魯迅，媽媽帶回一本魯迅的《阿q正傳》，我便專(zhuān)心致志地看《阿q正傳》，愿在書(shū)中找出答案。
《阿q正傳》中的阿q是一個(gè)被時(shí)代所拋棄的人，他一無(wú)所有，甚至沒(méi)有自己的姓，而且常受人欺負(fù)，但是，他每次被打，都會(huì)自欺欺人地說(shuō)：“我總算被我兒子打了……”正所謂他的精神勝利法是天下第一的。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)為阿q的精神勝利法在一些地方還是可運(yùn)用的。就如面對(duì)失敗時(shí)，你就可以用阿q的精神勝利法在痛苦中掙扎出來(lái)，再鼓舞自己的斗志。
對(duì)于阿q，我哀其不幸，怒其不爭(zhēng)，對(duì)于作者魯迅，他在諷刺中國(guó)人時(shí)當(dāng)然也給中國(guó)人一個(gè)教訓(xùn)。讀到現(xiàn)在，我認(rèn)為《阿q正傳》不僅是魯迅的著作，字里行間更流露出魯迅的愛(ài)國(guó)之情，也映證了他那句話：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛!
吶喊心得體會(huì)篇九
魯迅的情感是復(fù)雜的，甚至是矛盾的。
生活中，他的情感也是矛盾的。一方面，近朱者赤，近墨者黑，在當(dāng)時(shí)冷漠無(wú)情的社會(huì)氛圍下，作者的心也曾結(jié)上了冰霜。然而，冬日的寒冷終將被春日的溫暖所取代，野火燒過(guò)的荒原終將被春風(fēng)再次吹綠?！兑患∈隆分械能?chē)夫?qū)e人真情的幫助和善良的流露，融化了作者心中的冷淡，并以此，作者不斷警醒告誡自己，從此，一直保持著心靈的溫度。在生活情感的矛盾中，作者又一次經(jīng)受住了考驗(yàn)。
還有，他在奮斗中孤獨(dú)下的矛盾。一方面，它既希望與廣大的知識(shí)分子，希望它們也能站起來(lái)與自己并肩作戰(zhàn)。一方面，他認(rèn)清了當(dāng)時(shí)中國(guó)封建制度下知識(shí)分子的無(wú)能與軟弱。在這種矛盾下，他選擇了為喚醒知識(shí)分子而斗爭(zhēng)吶喊。為此所創(chuàng)作的孔乙己和白光猶如兩柄利劍插入了落后害人的封建教育制度的軟肋。
吶喊心得體會(huì)篇十
魯迅先生是我國(guó)著名的文學(xué)家，思想家，革命家。他的作品讀起來(lái)非常有感覺(jué)，他的文字是一種經(jīng)典，值得一讀。
《吶喊自序》主要講了四個(gè)問(wèn)題：第一個(gè)是家道中落的魯迅不得不外出求學(xué)以至于接觸了西方的科學(xué)文化知識(shí)。第二個(gè)是在求學(xué)路上，以治病求人為主要目的的魯迅看到了一個(gè)講述日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的短片，一個(gè)中國(guó)人被綁起來(lái)，一群中國(guó)人看熱鬧，得出了一個(gè)結(jié)論：凡是愚若的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時(shí)以為當(dāng)然要推文藝，于是想提倡文藝運(yùn)動(dòng)了。第三個(gè)問(wèn)題，他們搞了一個(gè)叫《新生》的雜志，但是最后失敗了，感受到?jīng)]有人表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的寂寞，或許是他后來(lái)投稿《新青年》的主要原因。第四個(gè)問(wèn)題，和希望有關(guān)，要給人以希望，希望是很重要的。
我覺(jué)得對(duì)于一個(gè)家道中落的人來(lái)說(shuō)，前后的對(duì)比應(yīng)該是很痛苦的吧。都說(shuō)錢(qián)財(cái)乃身外之物，當(dāng)你孑然一身的時(shí)候，你看看有沒(méi)有人會(huì)來(lái)管你。
魯迅先生和孫中山先生都是具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的人，從精神層面研究國(guó)人的性格，梁?jiǎn)⒊壬蔡岬竭^(guò)啟發(fā)民智。但是中國(guó)人愛(ài)看熱鬧似乎是一種天性，別人遭殃，和自己無(wú)關(guān)，正是這一種思想觀念，讓人感受到了人世間的冷漠與哀傷。
人是社會(huì)的動(dòng)物，需要得到他人的認(rèn)可，如果一個(gè)人無(wú)論他做什么，都沒(méi)有人來(lái)給他肯定或者否定的意見(jiàn)，他肯定會(huì)寂寞吧。
談到希望，我想分享一個(gè)我的小故事：今年暑假打暑假工，左手手臂被傳送帶絞傷，骨頭斷了，神經(jīng)受損，我本來(lái)是很低落的。正是在醫(yī)生所描繪的希望之下，我一步步重拾信心，現(xiàn)在已經(jīng)好多了。一個(gè)人如果看不到希望，不知道會(huì)做出什么樣的可怕的事來(lái)。
讀一本書(shū)，有一點(diǎn)感受，有一點(diǎn)進(jìn)步，不也是很快樂(lè)嗎?好好讀書(shū)，好好做人，總有成功的一天。
讀吶喊心得體會(huì)篇3
吶喊心得體會(huì)篇十一
要說(shuō)留給我印象最深的書(shū)，《吶喊》當(dāng)居首位，真的，一點(diǎn)也不夸張。不論是《孔乙己》中的主角；《藥》中的華老栓；《明天》中的單四嫂子；還是《阿q正傳》中的阿q，都能躍然紙上?！秴群啊肥囚斞赶壬?jīng)典小說(shuō)集，更是中國(guó)的名著。
魯迅先生是中華民族的堅(jiān)強(qiáng)精神脊柱，他在《吶喊》中用哀其不幸，怒其不爭(zhēng)八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民。這八字深深包含著對(duì)中國(guó)人民的憐惜和悲傷。
曾記得，那個(gè)家境貧困、好吃懶做、無(wú)所事事，社會(huì)層次低而又向往上流階級(jí)生活的孔乙己。他在酒店是人們?nèi)⌒Φ脑掝}，在生活中他以偷為職業(yè)。最后，因?yàn)橥盗擞绣X(qián)人的書(shū)竟被打斷了腿?？滓壹旱乃?，不正象征著中國(guó)教育的墮落嗎？我還看到了讀書(shū)人的悲哀。他們可供炫耀的惟有學(xué)問(wèn)而已，可學(xué)問(wèn)在世人眼中又算什么呢？魯迅先生在刻畫(huà)人物方面僅寥寥幾筆，但細(xì)膩地刻畫(huà)出了一個(gè)落魄書(shū)生的形象，不知感染了幾代人。
曾記得，那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話的豆腐西施那個(gè)一望無(wú)際的碧綠的西瓜地上，帶銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見(jiàn)到作者時(shí)歡喜而又凄涼的神情，點(diǎn)頭哈腰的。將當(dāng)時(shí)人民在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形展露無(wú)遺。
《藥》則體現(xiàn)出了一個(gè)民主的愚昧和無(wú)知。其中的環(huán)境描寫(xiě)似乎就是當(dāng)時(shí)世道的黑暗程度與動(dòng)蕩不安。讓人們深深地對(duì)自身的無(wú)知而感到可悲。
如果要問(wèn)我最喜歡《吶喊》中的哪部小說(shuō)的話，我肯定毫不猶豫地選擇《阿q正傳》?！栋正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶(hù)曉，是因?yàn)樗鼘?xiě)出一個(gè)現(xiàn)代的我們國(guó)人的魂靈來(lái)。阿q性格極其復(fù)雜：他質(zhì)樸而又愚蠢，受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實(shí)，他對(duì)權(quán)勢(shì)者有著本能的不滿。阿q由于受剝削受壓迫而要求革命，又因?yàn)槭苡夼芏竞Χ浜?，最后還是被迫害致死。阿q其實(shí)只是舊中國(guó)的一個(gè)貧苦農(nóng)民。在未莊，阿q連姓趙的權(quán)利都沒(méi)有。他專(zhuān)做短工，窮得只有一條萬(wàn)不可脫的褲子；他是弱者，受了他人欺負(fù)卻又要欺負(fù)比他更弱小的小d；他挨了打，常用兒子打老子的話來(lái)安慰自己，在精神上求得勝利，用以自寬自解，自欺欺人；他還常為生計(jì)發(fā)愁野蠻的壓迫剝削使他貧窮；深重的愚弄毒害更使他愈發(fā)麻木愚昧。他的革命行動(dòng)竟是去靜修庵里胡鬧。所以說(shuō)，阿q不能正視自己的地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去了。這也是就中國(guó)人民的最大弊病。
在我讀過(guò)那么多的文學(xué)作品之后，魯迅先生的《吶喊》卻仍讓我蕩氣回腸，久久不能忘懷。在魯迅的作品里，盡是他那憂國(guó)憂民的民族責(zé)任感，盡是他對(duì)中華民族的深深熱愛(ài)。他的言語(yǔ)犀利，他的作品尖銳有力評(píng)擊地評(píng)擊了不合理的封建制度。?。≈袊?guó)，快早日蘇醒，重整我中華雄威！
吶喊心得體會(huì)篇十二
魯迅先生所寫(xiě)的小說(shuō)，我的感觸最大的是，他就是寫(xiě)的自己。今天我也寫(xiě)寫(xiě)自己。
香灰，就是給菩薩點(diǎn)香燃盡之后的粉狀物。極容易造成肺病。就是這么一種東西，我記得小時(shí)候就曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)我媽媽?zhuān)谏∠喈?dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里就曾經(jīng)泡水服過(guò)。當(dāng)然后來(lái)病是好了。當(dāng)時(shí)，我真不知道是不是這個(gè)香灰真起了什么作用。后來(lái)出來(lái)讀書(shū)之后，有次回家，我媽媽也有拿出過(guò)這么一小包東西，她告訴我這是求菩薩時(shí)得的，但是我媽媽說(shuō)她稍微喝點(diǎn)，你就不要喝了。我當(dāng)時(shí)跟我媽媽說(shuō)不要喝這種東西，但是我媽媽還是堅(jiān)持抿了一小口。
前段時(shí)間，我媽媽身體一直不適，她跟我提的第一個(gè)事情就是，她已經(jīng)去醫(yī)院掛過(guò)水了，可是還是沒(méi)有好，還要再掛一段時(shí)間的水。后來(lái)我?guī)メt(yī)院做了個(gè)比較全面的身體檢查，她很質(zhì)疑那個(gè)醫(yī)院，連藥都不配，身體么又不見(jiàn)好，這些醫(yī)生到底會(huì)不會(huì)看病。
后來(lái)我媽的一個(gè)小姨，那時(shí)候兄弟姊妹多，我叫她外婆的這個(gè)小姨不辭辛勞特地從南京打聽(tīng)，幫忙著介紹了一個(gè)蘇州的專(zhuān)家醫(yī)生，她家的一個(gè)親戚也跟我媽差不多的情況的，身體好多了。而我呢，也為此專(zhuān)門(mén)打了這位外婆電話了解了這位醫(yī)生，跟我媽檢查出來(lái)的癥狀其實(shí)是毫無(wú)關(guān)系的另一病癥的專(zhuān)家。我就一直推著拖著。最終也是不了了之。估計(jì)我媽會(huì)嘀咕，她不嘀咕，這些親朋好友也不會(huì)饒了我。
這期間，偶然有一次，她跟我提了我阿姨給她買(mǎi)了一些營(yíng)養(yǎng)保健品，說(shuō)是效果非常好，建議我媽?zhuān)簿褪撬憬阋矐?yīng)該用用。營(yíng)養(yǎng)的保健品真心貴的啊。
做兒子的實(shí)在不想像魯迅先生那樣質(zhì)押衣服首飾換錢(qián)買(mǎi)藥。不曉得如何跟媽媽大人開(kāi)口，就如當(dāng)年不知道該怎樣勸解媽媽不要喝那香灰泡水一般。我對(duì)媽媽的感受想法，就好像魯迅先生當(dāng)時(shí)暗地里笑話閏土拿了香爐和灶臺(tái)一樣。
在了解了媽媽的比較確切的病況后，我跟我媽媽說(shuō)了幾點(diǎn)想法，都59歲了，不要上班了，至少好好休息一段時(shí)間;第二呢，多鍛煉鍛煉;最重要呢，從飲食上去改變一下。大半年過(guò)去了，上個(gè)月我媽打我電話，說(shuō)想去廠里上班了。我也支持，畢竟一個(gè)人呆在家里也會(huì)覺(jué)著悶。
前兩天，她很開(kāi)心的說(shuō)著，她在新廠里面，大家之間都非常談得來(lái)。談得來(lái)就好。
讀吶喊心得體會(huì)篇6
吶喊心得體會(huì)篇十三
《吶喊》是一部被譽(yù)為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典之一的小說(shuō)，它以其獨(dú)特的表現(xiàn)手法和深刻的思想內(nèi)涵深深地打動(dòng)著每一個(gè)讀者的心靈。我也通過(guò)閱讀這部小說(shuō)，深刻地領(lǐng)悟出了它所表達(dá)的思想與情感，下面將結(jié)合五段式的方式，分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：《吶喊》的背景及基本情節(jié)
《吶喊》的作者是魯迅，這部小說(shuō)是由16篇短篇小說(shuō)組成的，描寫(xiě)了民間生活中的種種矛盾，既有個(gè)人生命的悲觀現(xiàn)實(shí)，也有社會(huì)生活的痛苦命運(yùn)。全書(shū)共有三個(gè)主要篇章：《故鄉(xiāng)》、《白光》、《藥》。除此之外，還有一些描寫(xiě)筆者早年家鄉(xiāng)和成都的內(nèi)史小品。在這些小說(shuō)中，魯迅像一個(gè)準(zhǔn)確的醫(yī)生般，在時(shí)代、人性、現(xiàn)實(shí)三個(gè)層面分析采血，以至血本無(wú)歸的處境。他通過(guò)筆端將中國(guó)現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾悲慘、主意和人性道德問(wèn)題無(wú)所遁形地展現(xiàn)于讀者前，使得這部作品成為了思想意義重大的文化遺產(chǎn)。
第二段：魯迅批判封建禮教的思想
在《吶喊》中，魯迅對(duì)封建禮教進(jìn)行了深刻的批判。他認(rèn)為，這種傳統(tǒng)社會(huì)文化形態(tài)的束縛，阻礙了人們的自由選擇和發(fā)展，從而導(dǎo)致了一些人不得不面對(duì)貧困、壓迫和排斥。例如在《藥》中，主人公孫少安由于遭到社會(huì)上的排擠和壓迫，最終淪落為吸毒者，故事從他的角度描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)社會(huì)中失意的少年們的無(wú)奈境遇，以此揭示封建禮教對(duì)仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的精神理念的摧殘。
第三段：魯迅反映中國(guó)社會(huì)矛盾的現(xiàn)實(shí)主義精神
《吶喊》的另一個(gè)重要特點(diǎn)是它的現(xiàn)實(shí)主義精神，這種精神主要表現(xiàn)在小說(shuō)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)矛盾的深入揭示和描寫(xiě)上。小說(shuō)中的人物個(gè)性真實(shí)，故事情節(jié)生動(dòng)，基于作者本人對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思和觀察，以對(duì)當(dāng)代中國(guó)八股文、機(jī)關(guān)特務(wù)和反動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)的封鎖為題材，充分展現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)在近代以來(lái)的剝削壓迫、文化貧乏和精神失范的狀況。例如，小說(shuō)《狂人日記》就以精神分裂癥狀境的病人為主人公，講述了一個(gè)懷才不遇，一直被社會(huì)排擠邊緣化的人，在長(zhǎng)期磨難過(guò)后精神崩潰的故事。
第四段：魯迅寫(xiě)作風(fēng)格的獨(dú)特之處
在閱讀《吶喊》的過(guò)程中，我覺(jué)得魯迅的寫(xiě)作風(fēng)格具有獨(dú)特的鮮明特色。他文風(fēng)簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言明快，往往一語(yǔ)中的地抓住主題，直指人心，非常生動(dòng)、貼切。同時(shí)，他還善于用比喻、夸張等手法表現(xiàn)事物的特征，讓讀者在吸收他的思想觀點(diǎn)時(shí)，更容易感受到小說(shuō)深刻的思想內(nèi)涵。
第五段：《吶喊》對(duì)我個(gè)人的啟示
通過(guò)閱讀《吶喊》，我不僅對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文化的變遷和歷史進(jìn)程有了更深入的了解，而且開(kāi)闊了我的胸懷并激勵(lì)了我去探索現(xiàn)代社會(huì)民生與文化問(wèn)題的思考。這部經(jīng)典的小說(shuō)鼓勵(lì)人們審視和思考自己在現(xiàn)實(shí)生活中所面對(duì)的困境、自由與文明的價(jià)值及其在個(gè)人修煉中的重要性。與此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，在成長(zhǎng)中，要不斷地學(xué)習(xí)和思考，開(kāi)拓自己的視野，積淀自己的思想，以感悟智慧和內(nèi)心的解脫。這樣，才能真正理解人生百態(tài)、展現(xiàn)人性的真諦，并從中獲得提升和成長(zhǎng)。
吶喊心得體會(huì)篇十四
吶喊藥自從問(wèn)世以來(lái)，就引起了廣泛的關(guān)注和熱議。它被稱(chēng)為一種能夠緩解壓力和情緒的“神奇藥物”。然而，它是否真的有效？我親身經(jīng)歷了吶喊藥的使用，并在此分享我的心得體會(huì)。
第二段：初次嘗試
當(dāng)我第一次嘗試吶喊藥時(shí)，我并不確定它是否會(huì)有所幫助。我按照說(shuō)明書(shū)上的指示，將一粒吶喊藥放在舌下，然后閉上眼睛深呼吸。在幾分鐘后，我開(kāi)始感到一種奇妙的放松和舒緩感。我的肌肉逐漸松弛，我感到一種從內(nèi)心深處釋放出來(lái)的壓力，仿佛一股能量正在逐漸傳遍全身。這種感覺(jué)非常令人愉悅，我決定繼續(xù)嘗試。
第三段：持續(xù)使用與效果
隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)吶喊藥對(duì)我來(lái)說(shuō)越來(lái)越有用。每當(dāng)我感到壓力和焦慮時(shí)，我會(huì)服用一粒吶喊藥，通過(guò)吶喊藥能夠幫助我恢復(fù)平靜和清晰思考。它有效地減輕了我的壓力和焦慮感，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。另外，我還發(fā)現(xiàn)吶喊藥對(duì)我的睡眠質(zhì)量有很大的改善。以前我總是夜里反復(fù)醒來(lái)，難以入睡，但自從開(kāi)始使用吶喊藥后，我能夠更快地入睡，睡眠更加深沉。這使我在白天更加精力充沛，工作和學(xué)習(xí)效率提高。
第四段：良好的使用方法與注意事項(xiàng)
盡管吶喊藥對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有效，但我注意到，它并不適合所有人。每個(gè)人的身體和情況都各不相同，所以在使用之前最好咨詢(xún)醫(yī)生或?qū)I(yè)人士的建議。此外，正確的使用方法也非常重要。吶喊藥應(yīng)該在控制劑量的情況下使用，并遵循說(shuō)明書(shū)上的指示。過(guò)多或過(guò)少的使用都可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效果。最后，吶喊藥不是解決問(wèn)題的根本辦法，它只是輔助的手段。在使用吶喊藥的同時(shí)，我們還應(yīng)該尋找并解決壓力源和焦慮的根本原因。
第五段：總結(jié)與展望
對(duì)于我而言，吶喊藥是一種非常有效的緩解壓力和焦慮的方法。它幫助我恢復(fù)了平靜和清晰思考，提高了我的工作和生活質(zhì)量。然而，雖然吶喊藥可以給我們帶來(lái)舒緩，但我們不能完全依賴(lài)它，還需要從根本上找到解決問(wèn)題的方法。我相信，科學(xué)家們會(huì)在未來(lái)繼續(xù)研究和改進(jìn)這個(gè)領(lǐng)域，為我們提供更好的解決方案。
在總結(jié)中，我強(qiáng)調(diào)了吶喊藥對(duì)我個(gè)人的積極影響，并以展望的方式表達(dá)了對(duì)這個(gè)領(lǐng)域未來(lái)發(fā)展的期待。本文通過(guò)邏輯連貫的五段式結(jié)構(gòu)，清晰地展示了我的吶喊藥心得體會(huì)。
吶喊心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（200字）
吶喊藥，作為一種輔助心理療法的手段，近年來(lái)受到越來(lái)越多人的關(guān)注。我也因?yàn)橐恍毫屠_而選擇嘗試了吶喊藥，通過(guò)大聲吶喊來(lái)釋放內(nèi)心的壓抑和焦慮。在體驗(yàn)這種療法的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了它的獨(dú)特效果。
第二段：經(jīng)歷與感受（200字）
在吶喊藥的療程中，我經(jīng)歷了從內(nèi)心深處涌上來(lái)的情緒釋放。一開(kāi)始，我感到有些不自在，不愿意在旁人面前大聲吶喊。但是隨著療程的進(jìn)行，我慢慢放下了自己的束縛，敞開(kāi)心扉，開(kāi)始大聲吶喊。隨著每一聲的吶喊，我能感受到內(nèi)心的壓抑漸漸消散，取而代之的是一種輕松和寬慰的感覺(jué)。這讓我意識(shí)到，通過(guò)吶喊藥釋放情緒，可以有效地減輕壓力和焦慮，讓人重獲內(nèi)心的平靜與自由。
第三段：對(duì)生活的影響（200字）
經(jīng)過(guò)吶喊藥的體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己在日常生活中變得更加樂(lè)觀和積極。曾經(jīng)困擾我的問(wèn)題在吶喊過(guò)后已經(jīng)漸漸淡化。我學(xué)會(huì)了釋放情緒，不再把壓力和焦慮一直積壓在心底。同時(shí)，我也更加珍惜身邊的人和事物，充滿感激和喜悅地面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。吶喊藥讓我重新找回了自己，也讓我更加堅(jiān)定了努力追求幸福和健康的信念。
第四段：對(duì)心理健康的啟示（300字）
在經(jīng)歷吶喊藥之后，我對(duì)心理健康有了更多的了解和認(rèn)識(shí)。首先，我們每個(gè)人都應(yīng)該給自己一個(gè)宣泄情緒的機(jī)會(huì)。壓力和焦慮會(huì)累積在內(nèi)心，如果不及時(shí)處理，就可能引發(fā)身心疾病。其次，吶喊藥告訴我，情緒的平衡和釋放是心理健康的核心。只有通過(guò)積極的方式釋放情緒，才能讓自己的內(nèi)心保持平靜和安寧。最后，吶喊藥也提醒我，與他人分享并接受支持是重要的。在療程中，我發(fā)現(xiàn)與他人一同經(jīng)歷吶喊的過(guò)程，既能加強(qiáng)彼此的信任和理解，也能在他人的支持和鼓勵(lì)中更好地振作起來(lái)。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
通過(guò)吶喊藥的體驗(yàn)，我不僅解決了自己的困擾，還發(fā)現(xiàn)了改善心理健康的有效方法。我希望有更多的人能夠了解和嘗試吶喊藥，通過(guò)大聲吶喊來(lái)釋放內(nèi)心的壓抑和焦慮。同時(shí)，我也鼓勵(lì)大家在日常生活中關(guān)注自己的情緒和心理健康，及時(shí)尋找合適的方法來(lái)處理壓力和焦慮。只有擁有健康的心理，我們才能更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，追求自己的幸福和成功。
吶喊心得體會(huì)篇十六
《吶喊》是中國(guó)現(xiàn)代作家魯迅的一部經(jīng)典作品，它主要表達(dá)了作者對(duì)于中國(guó)現(xiàn)狀的不滿和吶喊。通過(guò)閱讀這部小說(shuō)，我深深感受到了魯迅強(qiáng)烈的社會(huì)關(guān)懷和對(duì)人性的深刻思考。在讀完《吶喊》之后，我產(chǎn)生了很多心得體會(huì)。
首先，我被小說(shuō)中所揭示的社會(huì)黑暗所震撼?！秴群啊分械墓适虑楣?jié)多以底層人民的遭遇為背景，揭示了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的各種弊端和荒謬。比如，小說(shuō)中描述的醫(yī)院腐敗、兒童失學(xué)、工人遭受剝削等等，讓人痛心疾首。這些描寫(xiě)讓我對(duì)那個(gè)時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)有了更為真實(shí)的了解，也讓我思考起如何改變社會(huì)的責(zé)任。
其次，小說(shuō)中魯迅對(duì)人性的思考也讓我深思。作為一名醫(yī)生，魯迅親身經(jīng)歷過(guò)醫(yī)院內(nèi)外的陰暗面，他通過(guò)小說(shuō)中塑造的形形色色的人物，揭示了人性的善惡之間的悖論。在小說(shuō)中，有的人表現(xiàn)出仁慈和正義，而有的人則陷入了利益之爭(zhēng)和道德淪喪中。這讓我對(duì)人性的復(fù)雜性有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓我思考起如何在紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中保持自己的善良和正直。
第三，小說(shuō)中的語(yǔ)言和藝術(shù)手法也給我留下了深刻的印象。魯迅獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和銳利的筆觸讓我讀起來(lái)過(guò)癮。通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的精心揣摩和對(duì)于人物心理的細(xì)致剖析，魯迅將人物形象刻畫(huà)得栩栩如生。同時(shí)，他運(yùn)用夸張、諷刺和幽默的手法，讓讀者在閱讀中不僅能夠感受到作者的憤怒和思考，還能夠收獲到一些啟示。這使得《吶喊》不僅是一部文學(xué)作品，更是對(duì)讀者的一種思想洗禮。
最后，我被小說(shuō)中所表達(dá)的“吶喊”精神所感動(dòng)?！秴群啊肥且粋€(gè)由憤怒和掙扎構(gòu)成的呼喚，魯迅通過(guò)小說(shuō)中的種種吶喊給了我們啟示。在這個(gè)社會(huì)中，我們需要敢于發(fā)聲，勇敢地追求正義，擔(dān)當(dāng)起改變社會(huì)的責(zé)任。同時(shí)，魯迅也通過(guò)小說(shuō)中的反面教材告誡我們，不能貪圖私利，不能為了個(gè)人的幸福而忽視了周?chē)目嚯y。他的“吶喊”思想給了我勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做出正確的選擇。
總之，《吶喊》這部小說(shuō)無(wú)論是從社會(huì)揭示、對(duì)人性的思考、語(yǔ)言藝術(shù)還是“吶喊”精神等方面，都給我留下了深刻的印象。這部作品讓我在反思自己的同時(shí)也思考如何在自己的力量范圍內(nèi)改變周?chē)纳鐣?huì)，去追求更美好的人性和社會(huì)形態(tài)。我相信，只要每個(gè)人都能夠發(fā)出屬于自己的“吶喊”，我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加和諧和美好。
吶喊心得體會(huì)篇十七
近年來(lái)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們的生活工作壓力越來(lái)越大，許多人心理上也越來(lái)越焦慮和壓抑。在這個(gè)時(shí)候，我們需要一種表達(dá)自我情感的方式，來(lái)減輕內(nèi)心的壓力。而“吶喊心得體會(huì)PPT”作為一種新穎的表達(dá)方式，讓我在自我分享的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了很多自己內(nèi)在的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之路，下面我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：感受吶喊的力量
當(dāng)我第一次看到“吶喊心得體會(huì)PPT”這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我感到非常好奇，于是我加入了一個(gè)吶喊小組。在這群人的引導(dǎo)和傾聽(tīng)下，我終于邁出了表達(dá)自己內(nèi)心的第一步。在制作PPT的過(guò)程中，我不僅可以把自己內(nèi)心的感受表達(dá)出來(lái)，也可以分享給其他人，讓他們知道我所經(jīng)歷的事情，并且讓我感受到了吶喊的力量，還鼓勵(lì)了我向著我心中的目標(biāo)不斷地前進(jìn)。
第三段：益處與提高
通過(guò)參加吶喊活動(dòng)，我不僅找到了一種表達(dá)自我情感的方式，而且更加自信和勇氣，也更好地掌握了表達(dá)、溝通的技能。在制作吶喊PPT的過(guò)程中，我也學(xué)習(xí)到了一些PPT制作的技巧和方法，對(duì)自己的 presentation 呈現(xiàn)水平也有很大的提高。更重要的是，我還結(jié)交了一些志同道合的朋友，和他們交流分享也讓我懂得了更多。
第四段：內(nèi)心的獲得
通過(guò)吶喊，我對(duì)內(nèi)心的感覺(jué)更為敏銳，也更容易發(fā)現(xiàn)自我中的問(wèn)題。我還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們真正表達(dá)內(nèi)心的感受時(shí)，不僅會(huì)受到他人的支持，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的那些不足之處，找到自己成長(zhǎng)的空間。通過(guò)積極地參與吶喊項(xiàng)目，我也更坦誠(chéng)地面對(duì)自己的情感和情緒，不再過(guò)分品牌自己的內(nèi)心，而是學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單地發(fā)泄和舒緩。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)吶喊心得體會(huì)PPT這個(gè)項(xiàng)目，我不僅表達(dá)了自己的情感和感受，也感知到其他人的心靈和情感。在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)習(xí)了很多自我成長(zhǎng)的道路，不斷地思考自己和未來(lái)。因此，我認(rèn)為“吶喊心得體會(huì)PPT”是一種非常值得嘗試的表達(dá)方式，可以讓我們自由地表達(dá)內(nèi)心所想，也讓我們更加群策群力，共同前進(jìn)。
吶喊心得體會(huì)篇十八
《吶喊》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的一部經(jīng)典之作，由魯迅先生創(chuàng)作而成。作品以其鮮明的時(shí)代背景和強(qiáng)烈的社會(huì)現(xiàn)實(shí)主義色彩，深深地打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心靈，成為了中國(guó)文學(xué)史上不可替代的珍貴財(cái)富。今天，本文就要從自己的角度出發(fā)，談?wù)剬?duì)《吶喊》的一些思考和心得體會(huì)。
第二段：作品背景
《吶喊》作于上個(gè)世紀(jì)初，那時(shí)的中國(guó)正面臨割據(jù)混亂、中外壓迫、人民苦難等一系列的嚴(yán)重問(wèn)題。魯迅先生生逢亂世，深知時(shí)代的艱辛和人民的苦痛，于是勵(lì)志成為一個(gè)振興民族、拯救民眾的文學(xué)大家?！秴群啊繁闶撬麆?chuàng)作的第一部小說(shuō)集，用生動(dòng)的描寫(xiě)來(lái)勾勒出社會(huì)底層人民的生存狀況和凄苦命運(yùn)，表達(dá)了作者對(duì)于時(shí)代與社會(huì)的強(qiáng)烈不滿和思考。
第三段：主題思考
《吶喊》的主要主題是對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)注和探索，倡導(dǎo)人民向上、自強(qiáng)不息的文化精神。書(shū)中所描寫(xiě)的普通人物，其實(shí)正是那個(gè)時(shí)代無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民的縮影，在揭示黑暗的同時(shí)，也在尋找一線新的希望。作品內(nèi)容豐富多彩，故事十分真實(shí)，表現(xiàn)出了中國(guó)社會(huì)底層民眾的各種生存狀態(tài)。小說(shuō)本身倡導(dǎo)了讀者以自我救贖和社會(huì)革新為己任，以此激勵(lì)人力，鞭策人心，為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作出了重要的貢獻(xiàn)。
第四段：文學(xué)風(fēng)格
《吶喊》在文學(xué)風(fēng)格上追求真實(shí)和自然，以白話文呈現(xiàn)，避免了一些華麗的修辭，旨在讓讀者以最少的心理溝通成本理解小說(shuō)的情節(jié)和故事。這種質(zhì)樸的文學(xué)風(fēng)格嚴(yán)格地符合當(dāng)時(shí)的價(jià)值觀和審美趣味。小說(shuō)集中的故事小品平實(shí)真實(shí)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，情節(jié)流暢，有力地吸引和感染了那個(gè)時(shí)代的普通讀者，深深地印刻在人們的心中。
第五段：總結(jié)
《吶喊》是一個(gè)深入人心的小說(shuō)集，它描繪了時(shí)代和社會(huì)的真實(shí)面貌，表達(dá)了人民對(duì)于生活的追求和對(duì)于理想的向往。作品引導(dǎo)人們勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，在自我努力中不斷實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。魯迅先生站出來(lái)為人民吶喊，對(duì)于那個(gè)時(shí)代的文化、品格、精神意義深遠(yuǎn)，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)文學(xué)中新的一個(gè)時(shí)代，永遠(yuǎn)銘刻在人們心中。
吶喊心得體會(huì)篇十九
《吶喊》給我們描述了辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活，揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾，對(duì)中國(guó)舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和比較徹底的否定，表現(xiàn)出對(duì)民族生存濃重的憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈愿望。 魯迅先生用“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民，以及對(duì)于他們的憐惜和悲傷。他希望人們振作起來(lái)，希望清醒的中國(guó)人民能夠喚醒麻木的其他民眾，故而以吶喊為名。
《吶喊》都是以貧苦大眾為主人公，而且不同的篇目樹(shù)立的形象也不一樣，都是當(dāng)時(shí)社會(huì)中的典型。
其中《孔乙己》塑造了一個(gè)封建社會(huì)中沒(méi)落知識(shí)分子的典型形象，窮困、潦倒、迂腐、麻木的孔乙己，在封建科舉制度的毒害、摧殘下最終凄慘的死去。主人翁窮困潦倒，被人們作為笑料；滿口之乎者也，卻為生活所迫而去偷。本文批判了腐朽的封建制度，也寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)人的悲哀。
在《阿q正傳》中的阿q已經(jīng)深入人心了，而且這個(gè)形象也是十分典型的，阿q性格極其復(fù)雜，充滿矛盾。他質(zhì)樸而又愚蠢，受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實(shí)，妄自尊大；他對(duì)權(quán)勢(shì)者有著本能的不滿，表現(xiàn)出某種自發(fā)的朦娩的革命要求，而又受到正統(tǒng)思想的嚴(yán)重影響。但作為他的主要性格特征的是他的阿q精神——精神勝利法。 即在接連不斷的失敗中幻想自己是勝利者，以滿足內(nèi)心的虛榮。這正是當(dāng)今社會(huì)一些人的精神慰藉方法。阿q，這個(gè)看似瘋瘋癲癲的人物，卻正是那個(gè)年代廣大農(nóng)民的縮影。阿q的命運(yùn)揭示了農(nóng)民在腐朽思想毒害下的人性扭曲，實(shí)在令人悲哀呀！
《狂人日記》這篇文章說(shuō)老實(shí)話沒(méi)完全讀懂，“仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來(lái)，滿本都寫(xiě)著兩個(gè)字是吃人。”這句給我的印象最深，同時(shí)也深深的震撼了我的心，在那樣的吃人社會(huì)里，人亦或是明哲保身，亦或是當(dāng)一個(gè)吃人者，那是多么可怕的事情，因而主人公狂人是幸福的，因?yàn)樗寞?，使他擺脫了封建禮教的對(duì)心靈的摧殘和壓迫，也使他不用面對(duì)那個(gè)黑暗的社會(huì)。
還有一篇文章給我的觸動(dòng)也很深，那就是《藥》，這篇是以革命者秋瑾為背景寫(xiě)得。描寫(xiě)了革命者流血犧牲而不被理解，他們的鮮血反被做成人血饅頭去醫(yī)治癆病這樣一個(gè)舊民主主義革命的悲劇。華老栓與夏瑜，他們一個(gè)是買(mǎi)血饅頭的，一個(gè)是革命者，以華、夏作為吃血者和流血者的代稱(chēng)，更具諷刺意義。小說(shuō)的全篇籠罩著濃重陰冷的氣氛，也是作者為突出人物和主題而成功營(yíng)造出來(lái)的，使故事更具有震撼人心的效果。
還有很多篇目也有代表性，《明天》是著力反映婦女悲慘命運(yùn)的小說(shuō),《一件小事》描寫(xiě)的是日常生活中的一件小事。在歌頌下層勞動(dòng)人民崇高品質(zhì)的同時(shí)，還反映了知識(shí)分子的自我反省，表現(xiàn)出真誠(chéng)向勞動(dòng)人民學(xué)習(xí)的新思想。《社戲》、《故鄉(xiāng)》等還有比較優(yōu)美的景物描寫(xiě)，那句“世上本無(wú)路，走的人多了，也便成了路”給我極大啟發(fā)。
一想到清末民初腐朽落后的中國(guó)以及麻木的民眾，便有一種悲憤，一股悶氣在心里而得不到發(fā)泄，唯有以魯迅先生的小說(shuō)去了解那個(gè)社會(huì)，那個(gè)時(shí)代，以此明志，樹(shù)立目標(biāo)。中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年的歷史，已經(jīng)從封建社會(huì)走向了社會(huì)主義社會(huì)，向共產(chǎn)主義社會(huì)而邁進(jìn)，這是經(jīng)過(guò)我們?cè)S許多多的勞動(dòng)人民，經(jīng)過(guò)了幾代的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，才走過(guò)來(lái)的。我們這一代要繼續(xù)努力，更好的建設(shè)祖國(guó)，把中國(guó)變成民主富強(qiáng)的世界大國(guó)，讓魯迅先生小說(shuō)里的主人公形象在我們的社會(huì)不復(fù)存在，也讓先生的遺愿得以實(shí)現(xiàn)。
吶喊，在這個(gè)時(shí)代，同樣需要；吶喊，在這個(gè)時(shí)代，同樣重要
吶喊心得體會(huì)篇二十
《吶喊》是魯迅98年至92年所作的短篇小說(shuō)的結(jié)集，作品真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活，揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾，對(duì)中國(guó)舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和比較徹底的否定，表現(xiàn)出對(duì)民族生存濃重的憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈愿望。
在《吶喊》序中，魯迅談到他棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)和目的。他于898年到南京江南水師學(xué)堂肄業(yè)，第二年改入江南陸師學(xué)堂附設(shè)的礦務(wù)鐵路學(xué)堂，902年畢業(yè)后即由清政府派赴日本留學(xué)，904年進(jìn)仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校，906年中止學(xué)醫(yī)，回東京準(zhǔn)備從事文藝運(yùn)動(dòng)。是一次課堂上看畫(huà)片的經(jīng)歷使他棄醫(yī)從文的。他回憶道：有一回，我竟在畫(huà)片上忽然會(huì)見(jiàn)我久違的許多中國(guó)人了，一個(gè)綁在中間，許多站在左右，一樣是強(qiáng)壯的體格，而顯出麻木的神情。
據(jù)解說(shuō)，則綁著的是替俄國(guó)做了軍事上的偵探，正要被日軍砍下頭顱來(lái)示眾，而圍著的便是來(lái)賞鑒這示眾的盛舉的人們。他便覺(jué)得醫(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時(shí)以為當(dāng)然要推文藝，于是想提倡文藝運(yùn)動(dòng)了。
《吶喊》收入了魯迅先生98—92年所作的5部小說(shuō)。后來(lái)作者抽出去一部歷史小說(shuō)《不周山》（后更名為《補(bǔ)天》），遂成現(xiàn)在的4部。這些小說(shuō)反映了五四前后中國(guó)社會(huì)被壓迫者的痛苦生活和悲慘命運(yùn)。以下介紹《吶喊》的內(nèi)容。在《吶喊》自序中，作者回顧了自己的人生經(jīng)歷，其中了反應(yīng)了作者思想發(fā)展的過(guò)程和從事文藝活動(dòng)的目的和態(tài)度。同時(shí)也說(shuō)明了這些小說(shuō)的由來(lái)和起名的原由。作者從學(xué)洋務(wù)、學(xué)醫(yī)、走科學(xué)救國(guó)之路，到推崇文藝，把文藝做為改變國(guó)民精神的武器，表現(xiàn)了他愛(ài)國(guó)主義思想的發(fā)展和求索救國(guó)救民道路的精神歷程。本篇對(duì)于了解作者的生平、思想、理解本集小說(shuō)的內(nèi)涵，及意蘊(yùn)均有極大的參考價(jià)值。在寫(xiě)作上，本篇自序文筆清新老到，周密流暢，震人心魄又引人入勝，讀之使人欲罷不能。其語(yǔ)言風(fēng)格充溢著魯迅獨(dú)特的個(gè)性，具有極強(qiáng)的藝術(shù)魅力。
當(dāng)然，在《吶喊》這本書(shū)中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后，能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言，憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人，用帶有指責(zé)和批判的語(yǔ)言，說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍中國(guó)，早日蘇醒，重整我中華雄威！
中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年的歷史，從封建社會(huì)走向了社會(huì)主義社會(huì)，向共產(chǎn)主義社會(huì)而邁進(jìn)，這是經(jīng)過(guò)我們?cè)S許多多的勞動(dòng)人民，經(jīng)過(guò)了幾代的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，才走來(lái)來(lái)的，我們要繼續(xù)努力，為共產(chǎn)主義而奮斗！同學(xué)們，讓我們站起來(lái)，為我們的美好明天而奮斗吧！