寫心得體會可以讓人更好地認識自己的優(yōu)勢和弱點，有針對性地提升自己的能力。在寫心得體會之前，我們可以參考一些優(yōu)秀的心得體會范文，學習他人的經(jīng)驗和寫作技巧。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文，希望可以給大家提供一些寫作上的參考。接下來，讓我們一起來欣賞這些范文，共同探討心得體會的寫作技巧和方法。無論是學習、工作還是生活中的點滴體驗，都可以成為我們寫心得體會的寶貴素材。希望這些范文對大家的寫作能夠有所啟發(fā)和幫助。讓我們一起努力，把心得體會寫得更加精彩和有意義。
學習時報心得體會篇一
作為一名讀者，我很榮幸能成為《葉城時報》的忠實讀者。長期以來，它以其深入報道、獨立觀點和真實性贏得了我對新聞媒體的信任。在閱讀《葉城時報》的過程中，我不僅了解到了國內(nèi)外的時事動態(tài)，還對社會各個方面的問題有了更深入的認識。這些新鮮的信息和獨特的觀點使我不斷有新的思考，并對自己的生活和社會有了更深遠的影響。
段落二：多元化的新聞報道
《葉城時報》向讀者提供了廣泛的新聞報道，包括政治、經(jīng)濟、文化、環(huán)保、社會等各個方面。在這里，我可以了解到政府的政策動態(tài)、國內(nèi)外的經(jīng)濟變化、文化交流的進展等等。這些多元化的報道使我有機會了解到社會的各個方面，不再局限于自己所熟悉的領域。同時，《葉城時報》以其獨立客觀的立場，讓讀者可以從各種觀點中獲取信息，并在這些信息的基礎上形成自己的判斷。
段落三：深度特寫和人物訪談
除了豐富的新聞報道，《葉城時報》還有一項獨特的內(nèi)容：深度特寫和人物訪談。通過對一些特殊事件和人物的深入了解，我可以更全面地理解事情背后的內(nèi)涵和人物的經(jīng)歷。這些特寫和訪談讓我感受到了新聞的張力和人物的真實性。它們不僅能夠激發(fā)我對新聞熱點的思考，還能夠讓我更好地了解到不同人群的努力和突破。這種深度報道給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考，拓寬了我的視野。
段落四：新聞評論和讀者互動
《葉城時報》還擁有新聞評論欄目，讓讀者可以在這里表達自己的觀點。這為我提供了一個平臺，可以了解到不同讀者的想法和觀點，并與他們進行互動交流。這個欄目讓我在閱讀的同時，也能夠思考自己對新聞事件的看法，并和其他讀者進行討論。在這個互動的過程中，我不僅從其他讀者那里學到了很多，也逐漸培養(yǎng)了自己獨立思考的能力。
段落五：影響和改變
通過與《葉城時報》的接觸，我逐漸意識到新聞媒體的重要性以及它們對社會的影響力。新聞是一個社會的窗口，通過它我們可以了解到社會的各個方面。同時，新聞也是一個監(jiān)督社會的力量，它揭示問題、推動改變，引導公眾的思考和行動。作為讀者，《葉城時報》讓我學會了審視新聞、了解新聞背后的動機，并通過自己的努力成為一個更加積極的公民。
總結：通過《葉城時報》的閱讀，我不僅了解到了多元化的新聞報道，還能夠在深度特寫和人物訪談中感受到新聞的張力和人物的真實性。新聞評論和讀者互動更讓我在閱讀的過程中形成自己的看法，并與其他讀者進行交流。通過對新聞媒體的認識和理解，我逐漸找到了自己的定位，并認識到自己作為一個讀者的責任和使命?！度~城時報》讓我成為了一個更有思想、更有見識的人。
學習時報心得體會篇二
身為一名即將畢業(yè)的大學生，我有幸在這個暑假得到了一份實習的機會，成為了葉城時報的一名編輯。在這一個月的時間里，我深感葉城時報的重要性和責任感，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。
第二段：工作經(jīng)歷
在成為葉城時報的一名編輯后，我負責的主要任務是采編、編輯和校對新聞稿件。我每天要前往不同的地點參與采訪，了解當?shù)匕l(fā)生的各類事件，并將其寫成新聞稿。同時，我還要校對其他編輯擬定的稿件，確保文風流暢、事實準確。
第三段：挑戰(zhàn)與突破
在實習期間，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先是采訪技巧的提升。對于初接觸采訪的我來說，如何用簡潔明了的語言提問，獲取被采訪者的核心信息是個考驗。通過不斷的實踐和與高年級編輯的交流，我逐漸掌握了技巧，并在每次采訪中不斷進步。其次是對新聞編輯規(guī)范的掌握。不同于學術論文，新聞稿的結構和語言風格有其獨特之處。通過研讀新聞編輯的手冊和參與內(nèi)部的編輯培訓，我逐漸掌握了新聞編輯的要領，并能夠快速而準確地編輯稿件。
第四段：收獲與感悟
在與葉城時報的合作中，我收獲了很多。首先是在實踐中提升了自己的專業(yè)能力。通過采訪和編輯工作的實踐，我對新聞傳播行業(yè)有了更深入的了解，也提高了自己的寫作和溝通能力。其次是對新聞行業(yè)的認識。在葉城時報的工作中，我接觸到了很多不同領域的人，了解到了社會的方方面面。這幫助我更好地認識到了新聞對于傳遞信息和促進社會進步的重要性。最后是明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)自己對新聞行業(yè)有著濃厚的興趣，并且愿意將來從事相關工作。這給了我明確的目標和動力，為我的職業(yè)生涯規(guī)劃提供了方向。
第五段：總結
通過這一個月的實習，我切身感受到了新聞行業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn)，也體驗到了新聞工作者的責任感和使命感。葉城時報提供了一個寶貴的平臺，讓我在實踐中學習、成長，同時也讓我明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我相信，在未來的學習和工作中，我將會繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的新聞工作者，為社會做出更多的貢獻。
學習時報心得體會篇三
青春是用來奮斗的，西藏大學醫(yī)學院的學生選擇扎根基層，到祖國最需要的地方去，用實際行動表明了自己獻身西藏醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的志向，值得大家去學習，也是新時代大學生應該有的價值選擇。2020年，注定是不平凡的一年，自疫情爆發(fā)以來，廣大青年在這一場疫情防控阻擊戰(zhàn)中積極作為，用實際行動詮釋著青春色彩，值得點贊。只爭朝夕，不負韶華，廣大青年學子要認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，聽黨指揮，奮發(fā)圖強，努力成為擔當民族復興大任的時代新人!
藏歷新年來臨之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平2月21日給正在北京大學首鋼醫(yī)院實習的西藏大學醫(yī)學院學生回信，引發(fā)強烈反響?？倳浽诨匦胖兄赋觯骸搬t(yī)生是人民健康的守護者，在這次新冠肺炎疫情防控斗爭中，軍地廣大醫(yī)務工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，用行動詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神。我相信，你們一定會以他們?yōu)榘駱樱ψ鳇h和人民信賴的好醫(yī)生。希望你們珍惜學習時光，練就過硬本領，畢業(yè)后到人民最需要的地方去，以仁心仁術造福人民特別是基層群眾?！?BR> 讀完回信后，我深切感受到了習總書記對我們青年一代寄予的厚望，對奮斗在一線的醫(yī)護人員的關心，醫(yī)生是人民健康的守護者，她們在這次疫情中沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，切實地擔起了肩上的責任。我們要以他們?yōu)榘駱?，樹立崇高理想，努力學習。這一次的疫情，也讓我深切感受到作為新時代的青年，應該時刻不忘初心，砥礪前行，無論學習什么專業(yè)或者將來從事什么事業(yè)，我們都應該有一種責任感和使命感。青年應該不負韶華，珍惜青春，不斷學習和成長。
戰(zhàn)役路上，雖然崗位不同，但堅守不變，“畢業(yè)后到人民最需要的地方去”不僅是對西藏大學醫(yī)學院的學生叮囑，也是對新時代的我們殷切期盼。做為一名新時代大學生，我一定會珍惜學習時光，牢記習近平總書記的囑托，畢業(yè)后到人民需要的地方去。作為“00”后，我要與時代發(fā)展同向同行，踐履篤行，奮發(fā)有為，立志成為擔當民族復興大任的時代新人。同時我也深切感受到了肩負的重任，那么多的前輩以身作則，身體力行，我們還有什么不可以的呢，作為新時代的我們，更應該加強自己的業(yè)務學習，練就過硬的本領，把自己在大學時代所學、所思、所想運用到以后的社會實踐當中，為社會造福，為百姓造福。在精神領域方面提升自己，時刻牢記自己的“初心”，時刻牢記團組織的使命：堅定信念、發(fā)奮學習、艱苦奮斗、自立自強、提高素質(zhì)。用信念要求自己，用使命樹立遠大理想，做新時代青年，為理想而奮斗，為社會貢獻自己的力量！
《學習心得體會》
如何寫學習心得體會
學習心得體會范文
學習心得體會分享范文
井岡山學習心得體會
學習時報心得體會篇四
學習時報是一本非常有價值的報紙，每期都有許多有深度、有見解的文章，能夠為我們提供新的知識和觀點。我通過閱讀學習時報，獲得了很多收獲和啟迪。在這篇文章中，我將分享我對學習時報的心得體會。
首先，學習時報提供了豐富的知識內(nèi)容。無論是國內(nèi)外時事、人文歷史還是科技發(fā)展，學習時報都能夠給我們帶來豐富多樣的文章。例如，近期我讀到一篇關于人工智能在醫(yī)療領域的應用的報道，從中了解到人工智能技術正在幫助醫(yī)生提升診斷效率和精度，并為醫(yī)療健康領域帶來了希望。這篇文章不僅讓我了解到最新的科技進展，也讓我對未來的醫(yī)療發(fā)展有了更深刻的認識。
其次，學習時報的文章具有獨立的觀點和深入的分析。學習時報不只是報道新聞，更是提供了具有深度的文章和評論。例如，我讀到一篇關于現(xiàn)代教育問題的評論，作者提出了對教育方式和目標的思考，并以專業(yè)的知識為依據(jù)進行分析和論證。通過閱讀這樣的文章，我不僅對教育問題有了更深入的認識，也學會了更加客觀和全面地看待問題。
此外，學習時報還關注社會熱點和人文關懷。不止一次，我在學習時報中讀到了關于貧困山區(qū)兒童教育問題的報道，這些報道生動地展現(xiàn)了社會不平等和教育資源不均的現(xiàn)實。通過這樣的文章，我時常被喚起對社會問題的關注和對困境兒童的同情。這對我來說是一種教育，它讓我懂得了自己應該積極參與到社會公益事業(yè)中，為社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。
最后，學習時報還引導我們進行自主思考。在學習時報的文章中，我常?？吹阶髡咛岢鰡栴}并留下思考空間，這讓我更加自覺地進行思考和探索。例如，我讀到一篇關于文化多樣性和國際交流的文章，作者讓我思考文化的融合和交流對于和諧世界的意義。通過這樣的引導，我懂得了只有開放心態(tài)和廣泛的交流才能促進文明的進步和社會的繁榮。
總之，學習時報不僅提供了豐富的知識，而且拓寬了我的視野，提升了我的思考能力。通過學習時報，我了解到了最新的科技進展、社會問題和文化交流，也意識到自己應該積極參與到社會中去，關心社會問題，為社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。我相信，在未來的學習和工作中，學習時報會成為我不可或缺的學習伙伴。
學習時報心得體會篇五
學習時報作為一種海外學習資源的代表，為學生提供了許多寶貴的知識和學習機會。它是一個教育與科研的有效平臺，通過刊登各種學術論文、最新的研究成果和專家觀點，幫助讀者跟上前沿的學術進展。作為一名學生，我深刻認識到學習時報對于我的學習和個人發(fā)展的重要性。
第二段：學習時報的啟發(fā)與指導
學習時報的專題文章常常能夠給我提供許多新的思路和啟發(fā)。例如，最近一期的學習時報刊登了一篇關于環(huán)保的文章，詳細介紹了各種環(huán)保措施的最新進展。這篇文章不僅告訴我如何保護環(huán)境，還展示了環(huán)保技術的應用。我從中學到了許多新的知識和觀點，這對于我個人成長和學習上有著很大的促進作用。
第三段：學習時報對于學術研究的幫助
學習時報對于學術研究領域的專家們也是一個重要的工具。在學習時報上，我常?？梢钥吹揭恍┳钚卵芯砍晒蛯W術觀點的分享。這些文章資料非常有價值，可以作為我的研究工作的參考和啟發(fā)。學習時報不僅為我提供了最新的發(fā)現(xiàn)和觀點，還能夠促使我思考更深入的問題，并給予我對研究方向的指導。
第四段：學習時報的實際應用
學習時報的內(nèi)容不僅僅是理論性的知識和學術研究，還有很多實際應用的內(nèi)容。例如，學習時報會刊登一些關于實踐經(jīng)驗和職場技巧的文章。這些文章能夠幫助我更好地了解現(xiàn)實生活和工作中的問題，并提供一些建議和解決方案。這對于我今后的職業(yè)發(fā)展和解決實際問題非常有幫助。
第五段：個人的學習收獲與感悟
通過學習時報，我積累了大量的知識和理解，這不僅僅拓寬了我的思維和視野，還使我更加熱愛學習和追求學術進步。同時，學習時報也激起了我對于真理和知識的追求，我渴望在自己的領域取得突破和成就。綜上所述，學習時報對于我的學習和個人發(fā)展產(chǎn)生了積極而深遠的影響。
總結：學習時報作為一種學習資源，不僅幫助我們獲取新的知識和啟發(fā)，也對于學術研究和實踐經(jīng)驗有著重要的指導作用。通過閱讀學習時報，我們能夠不斷提高我們的思維能力、學術水平和實踐能力。因此，我們應該時刻關注學習時報的更新，以提升自己的學習和發(fā)展。
學習時報心得體會篇六
2018年7月16日上午9點25分，我校全體職工坐上了開往廈門北的高鐵，展開了為期五天的培訓。
廈門市委教育工作委員任勇給我們帶來了培訓第一講。任老師的講課主題為《做步入新境的覺醒者》，共分為12個方面。任老師逐一講解，有詳有略，并且結合教學實例，語言風趣幽默，在輕松愉快的學習氛圍中引發(fā)教師思考。從任老師的講座中，我找到了教學的基本思路——“好玩——玩好——玩轉”。在教學中我們要善于引導孩子發(fā)現(xiàn)各學科的趣味性，有了趣味，孩子自然愿意學習，在趣味中帶領孩子學好、學精，一定要將教學落實到細節(jié)中，與生活實際相結合。另外任老師關于尊重孩子“靈性生長”這一點，也另我印象深刻。每個孩子都有每個孩子的特點，我們要尊重孩子的個性差異。借用任老師講座中的一句話：“雖曰難能，心向往之，行必能至。”
培訓第二講的老師是廈門城市職業(yè)學院副院長沈立心。沈老師的講課主題是《信息化教學的創(chuàng)新與顛覆》。聽過沈老師這一講，讓我對信息化教學有了更清晰直觀的認識，也給我在“信息化課堂”這一教學模式中提供了一種思路。最后沈老師還從教師、學校以及教育部這三個角度，指出“信息化課堂”的路徑，讓我們重新審視了信息化課堂。
培訓第三講的主講人是泉州外國語學校校長余愷庶。他的講座主題是《做孩子生命中的貴人》。余校結合自己的辦學經(jīng)驗，從教學理念、校園文化、管理方法等方面，詳細展示學校的辦學特色。其中我對余校提出的成功教育、賞識教育以及快樂學習印象深刻。感謝余校的傾囊相授，讓我受益匪淺。
此次校本培訓除了有課堂教學，還有現(xiàn)場學習。培訓第三日，全體教師前往愛國主義教育基地——集美學村以及陳嘉庚先生紀念館進行參觀。聽了導游的講解，在場教師無不為陳嘉庚先生的赤誠愛國之心和鞠躬盡瘁的精神所折服。
經(jīng)過此次校本培訓，我懂得了很多的道理，學到了很多的知識。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學以致用，努力上好每一節(jié)課，成為孩子們的良師益友。
合肥市第70中學
李董楠
學習時報心得體會篇七
葉城時報是我所在城市的一家地方性報紙，每天發(fā)行一份。它以傳遞最新的新聞和信息為宗旨，涵蓋了政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個領域的報道。作為一份富有影響力的報紙，它既是我了解本地動態(tài)和認識社會的重要途徑，也是我投稿和表達個人意見的平臺。在長期閱讀葉城時報的過程中，我深受啟發(fā)和教育，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗與體會。
第二段：拓寬視野
通過閱讀葉城時報，我不僅了解到了本地的新聞，還接觸到了國內(nèi)外各種重大事件和熱點話題。例如，我能及時了解到國內(nèi)外的政治動態(tài)、經(jīng)濟發(fā)展趨勢，以及文化交流等方面的新聞。這讓我有機會從更廣闊的視角審視問題，了解世界更多的變化和發(fā)展。同時，葉城時報的專欄文章和深度報道也增加了我的知識儲備和素養(yǎng)，提高了我的綜合能力。
第三段：培養(yǎng)閱讀習慣
葉城時報每天更新的內(nèi)容為我提供了飽滿的精神食糧，也養(yǎng)成了我良好的閱讀習慣。每天早上，我都會翻開報紙，認真閱讀新聞和文章。這使我對時事保持了敏感度，同時也培養(yǎng)了自己思考和表達的能力。通過與家人、朋友分享報上的文章和新聞，我能更好地理解和參與到社會生活中，豐富我的人際交往。
第四段：提高文化素養(yǎng)與自我表達能力
葉城時報在其文化版面上刊登了大量有價值的文章，介紹了文學、藝術、歷史等方面的知識。這些文章不僅增加了我的文化素養(yǎng)，更激發(fā)了我對文化交流的熱愛。另外，通過葉城時報的編輯部，我有幸成為該報的一名特約社評員，有機會在報上發(fā)表自己的觀點和感想。這不僅提高了我的寫作水平和自我表達能力，也讓我能夠借助平臺為社會獻言獻策。
第五段：鼓舞勉勵與社會意義
通過葉城時報，我了解到了一些普通人的勵志故事和社會公益活動。這些故事和活動鼓舞著我更加積極地參與社會事務。葉城時報為社會發(fā)展貢獻了不少力量，它舉辦的各類活動和賽事激發(fā)人民的參與熱情，形成了良好的社會氛圍。我作為報紙讀者之一，也希望能以自己的方式更多地參與其中，讓這份報紙成為我關注社會、關注他人、關愛他人的紐帶。
在我的成長和人生道路中，葉城時報扮演著重要的角色。它拓寬了我的眼界，培養(yǎng)了我的閱讀習慣，提高了我的文化素養(yǎng)和自我表達能力。同時，它還通過宣傳社會公益活動，鼓勵人們積極參與社會事務，推動社會進步。我相信，在葉城時報的陪伴下，我將不斷進步，更好地適應社會的發(fā)展和變化。
學習時報心得體會篇八
彭澤圣
黨的十七大是在我國改革發(fā)展關鍵階段召開的一次重要會議，是繼往開來，與時俱進的大會，是動員全黨全國人民開創(chuàng)有中國特色社會主義事業(yè)新局面的大會。深入學習貫徹黨的十七大精神，把法院干警的思想統(tǒng)一到十七大精神上來，為全面建設小康社會，加快社會主義現(xiàn)代化步伐提供有力的司法保障，是人民法院當前和今后一個時期的首要政治任務。我們要緊密結合法院工作實際，認真學習、深刻領會，貫徹落實十七大精神，在工作中做好五個結合，確保黨和國家在新時期新階段奮斗目標的勝利實現(xiàn)。
一、要與為大局服務相結合，把十七大精神落實到認真履行法律賦予的職責中去。
黨的十七大提出:?在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設小康社會，發(fā)展中國特色社會主義，必須堅持以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀?。為黨和國家工作大局服務，是人民法院必須始終堅持的正確政治方向。人民法院為黨和國家工作大局服務，就是要充分發(fā)揮審判職能作用，全面落實依法治國基本方略，維護社會的公平與正義，為科學發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的法律服務和有力的司法保障。為此，一是要圍繞發(fā)展抓審判。胡錦濤總書記在十七大報告中指出：?必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務。發(fā)展，對于全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化，具有決定性意義。要牢牢扭住經(jīng)濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力?。發(fā)展是硬道理，人民法院必須緊緊圍繞發(fā)展，堅持以經(jīng)濟建設為中心，充分發(fā)揮調(diào)節(jié)、保護、規(guī)范、服務的審判職能作用，堅持公正司法，妥善審理和調(diào)處經(jīng)濟和社會生活中的各種紛爭，保護先進生產(chǎn)力、先進文化和公民、法人、其他組織的合法權益，規(guī)范市場主體的行為，為國有企業(yè)的改革和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展服務，為規(guī)范金融秩序、防范和化解 金融風險服務，為保護知識產(chǎn)權、促進科技創(chuàng)新服務，為經(jīng)濟社會又好又快的發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。二是圍繞穩(wěn)定抓落實。?完成改革和發(fā)展的繁重任務，必須保持長期和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境?。社會穩(wěn)定不僅是改革和發(fā)展的重要保證，而且是人民群眾的根本利益所在。因此，維護社會政治穩(wěn)定，是人民法院貫徹落實十七大精神的一項重要任務。人民法院要進一步強化穩(wěn)定意識，充分發(fā)揮刑事審判職能，堅決嚴厲打擊各種危害國家安全、嚴重破壞社會治安、嚴重破壞經(jīng)濟秩序的犯罪活動，認真落實社會治安綜合治理各項措施，最大限度增加和諧因素，最大限度減少不和諧因素，努力創(chuàng)造良好的社會政治環(huán)境，確保人民群眾安居樂業(yè)。三是圍繞目的抓服務。?中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊?。作為在中國共產(chǎn)黨領導下的審判機關和人民法官，被黨和國家、人民賦予主持社會公平正義的神圣權力，在各項審判工作中，必須始終代表黨和人民的意志和利益，堅持忠實于事實，忠實于法律；必須以高度的政治責任感和使命感來行使神圣的審判權，嚴肅執(zhí)法，秉公辦案；必須始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，提高服務質(zhì)量，拓寬服務領域，改善服務態(tài)度，努力爭創(chuàng)人民滿意的法院。
二、要與全面推進法院改革相結合，把十七大精神落實到加快法院改革的工作中去。
胡總書記在十七大報告中指出:?改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大革命，目的就是要解放和發(fā)展生產(chǎn)力，實現(xiàn)國家現(xiàn)代化，讓中國人民富裕起來，振興偉大的中華民族；就是要推動我國社會主義制度自我完善和發(fā)展，賦予社會主義新的生機活力，建設和發(fā)展中國特色社會主義；就是要在引領當代中國發(fā)展進步中加強和改進黨的建設，保持和發(fā)展黨的先進性，確保黨始終走在時代的前列?。中國共產(chǎn)黨作為社會先進生產(chǎn)力發(fā)展方向的代表，是通過不斷摒棄和廢除阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的一些陳舊的、落后的 生產(chǎn)關系來推動生產(chǎn)力發(fā)展的。作為人民法院，也必須不斷深化改革，革除一些妨礙和影響審判工作發(fā)展進步的陳舊模式，推動審判工作科學、高效運轉。這是做好法院工作的必由之路，是實現(xiàn)司法公正的客觀要求。當前，我們要認真貫徹落實黨的十七大提出的?深化司法體制改革，保證審判機關、檢察機關依法獨立公正的行使審判權、檢察權?的要求，按照最高人民法院頒布的《人民法院第二個五年改革綱要》的部署，從法院推進審判改革的實際出發(fā)，不斷總結、深化、完善和創(chuàng)造經(jīng)驗。一是要在思想認識和思維方式上要有大的變革和飛躍，決不能固步自封，滿足于現(xiàn)狀。要按照黨的十七大提出的要求，以新的思維方式，確定新的工作思路，制定新的措施，以新的改革措施推動審判工作運行。二是要有改革創(chuàng)新的緊迫感和責任感。?創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。?實踐沒有止境，創(chuàng)新也沒有止境。我們一定要適應實踐的發(fā)展，以實踐來檢驗一切，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，敢想敢試，敢于創(chuàng)新，勇于探索。遇到挫折不灰心，受到責難不退卻，取得成績不自滿，要善于總結，加強協(xié)調(diào)配合，確保各項審判改革任務的完成。三是明確改革的原則和重點。在深化法院改革的過程中，要做到：法院的改革要與十七大所確定的國家的經(jīng)濟體制改革和政治體制改革相適應；法院的改革要與確保司法公正相適應。要把改革的重點放在法院的人事制度改革、審判流程改革、管理機制改革和執(zhí)行工作運行機制的改革上，要強化措施，加大力度，確保這些重點改革取得圓滿成功。近期，應著重積極探索符合審判工作規(guī)律和管理體制，黨形成以職業(yè)化分工、專業(yè)化管理為模式的法院工作人員分類管理新機制，為法官職業(yè)化、專業(yè)化建設探索一條新路。
三、要與堅持司法為民的宗旨相結合，把十七大精神落實到保障和服務民生中去。胡總書記在十七大報告中提出：?社會建設與人民幸福安康息息相關。必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上，更加注重社會建設，著力保障和改善民生，推進社會體制改革，擴大公共服務，完善社會管理，促進社會公平正義努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動建設和諧社會?。我們要始終把實現(xiàn)好、維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為審判工作的出發(fā)點和立足點，把最大限度滿足人民群眾的司法需求作為推進審判工作的著力點，把人民群眾滿意作為檢驗審判工作的一個根本的標準，把十七大精神落實到保障和服務民生中去。一是要完善司法救助制度，彰顯司法人文關懷。要充分關注貧困群眾的司法需求，完善對經(jīng)濟困難的當事人緩、減、免交訴訟費的具體條件和標準，對追索撫養(yǎng)費、贍養(yǎng)費、人身傷害賠償金、勞動報酬且經(jīng)濟上確有困難的當事人以及農(nóng)民工、下崗職工、孤寡老人、殘疾人等特殊困難群眾，積極采取緩、減、免交訴訟費的措施，確保符合救助條件的當事人打得起官司；探索建立特困群眾執(zhí)行救助基金；對于被告人是盲、聾、啞人或者限制行為能力的人，開庭審理時不滿18周歲的未成年人，可能被判處死刑的人，沒有委托辯護人的，人民法院應為其制定辯護人。二是要健全巡回審判制度，方便人民群眾訴訟。要鞏固和完善人民法庭直接立案的工作機制；根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口分布和案件數(shù)量，在人民法庭所在地之外設立巡回審理點，派人定期到巡回審理點審理案件；在村社實行流動辦案，就地立案、就地審理、即時調(diào)解、即時宣判；采取靈活多樣的形式，解決民間糾紛，把矛盾化解在基層；加強對農(nóng)村貧困群眾或文化水平較低當事人的口頭告知，防止告知過程中的?形式主義?和?表面文章?調(diào)解具有中國特色，符合中國國情，是實現(xiàn)審判的法律效果和社會效果有機統(tǒng)一的最佳方式。在當前矛盾糾紛易發(fā)多發(fā)的情況下，要高度重視調(diào)解的功能和作用，進一步加大調(diào)解力度。樹立調(diào)解是最有效結案方式的觀念，堅持?能調(diào)則調(diào)、當判則判、調(diào)判結合、案結 事了?的原則，力爭使調(diào)解成為更多案件處理的必經(jīng)程序，盡可能地多適用調(diào)解達到平息糾紛的目的。要及時總結調(diào)解經(jīng)驗，探索調(diào)解新方法，拓寬調(diào)解途徑，提高調(diào)解水平。既要切實解決重判決、輕調(diào)解導致的不愿調(diào)、不會調(diào)的問題，又要防止因片面追求調(diào)解率帶來的違法調(diào)、強迫調(diào)的問題，防止借調(diào)解侵害當事人合法權益的問題發(fā)生。要加強對人民調(diào)解工作的指導，把人民調(diào)解和訴訟調(diào)解、訴前調(diào)解和訴中調(diào)解緊密結合起來，探索和推動各種訴訟替代解決方式，最大限度地化解和減少社會矛盾。四是要高度重視涉訴信訪，切實落實工作責任。涉訴信訪是關系人民群眾切身利益的重大問題，也是事關社會社會和諧穩(wěn)定的一大難題。要繼續(xù)貫徹中央、省市委的指示精神，探索建立處理涉訴信訪的長效機制，進一步加大處理涉訴信訪的力度。要堅持?分級負責、屬地管理?原則，明確法院自身的責任，努力做到?矛盾不外推、不上交?，切實將糾紛解決在基層。要建立健全涉訴信訪預警機制，對群眾反映強烈、可能引發(fā)涉訴信訪的事件，要及時主動地向黨委、政府和上級法院報告，并積極與相關部門溝通，共同做好疏導、化解工作，要嚴格落實涉訴信訪工作責任制，建立健全處理機制，狠抓責任追究，搞好源頭治理。
四、要與加強法院隊伍建設相結合，把十七大精神落實到建設一支高素質(zhì)的職業(yè)化法官隊伍中去。
隊伍建設是法院工作的根本和關鍵，必須清醒地看到，當前改革開放和發(fā)展方式呈現(xiàn)多樣化，社會生活發(fā)生了廣泛而深刻的變化，這些都對人民法院的司法水平、領導水平以及拒腐防變能力提出了新的考驗。一些法官政治素質(zhì)不高，理想信念動搖、宗旨意識淡薄、辦案不公、久拖不決、久拖不執(zhí)以及對群眾冷、硬、橫、推的官僚衙門作風還不同程度地存在，影響和敗壞了法院隊伍形象。因此，要按照黨的十七大提出的建設高素質(zhì)的干部隊伍的要求，把全面推進法院思想政治建設、組織建設和紀律作風建設，努力建設高素質(zhì) 的法官隊伍，作為當前和今后一個時期人民法院隊伍建設的中心任務來抓。一是要教育法院干警把?公正司法，一心為民?作為自己思想和行動的指針，努力解決好?為誰掌權、為誰服務?這個根本問題，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終堅定正確的政治方向，堅持黨和人民的利益高于一切。二是要加強法院領導班子建設，領導干部要廉潔、要勤奮、要扎實、要高標準、要團結，要以超前的思維、超群的能力和超人的業(yè)績?yōu)楦删鞒霭駱?。三是要堅持不懈地狠抓廉政建設，確保隊伍清政廉潔。要建立和完善各種有效的監(jiān)督制約機制，加大事前預防力度，教育干警自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，清清白白為官，勤勤懇懇工作。同時，對違法違紀現(xiàn)象要采取果斷措施，堅決查處，決不手軟。四是要改革和完善法官培訓工作，加強對法官的崗位培訓和知識更新，抓緊培養(yǎng)一批專家型、復合型法官，實現(xiàn)對法官知識、能力和素質(zhì)三位一體的新教育培訓模式，造就一支讓黨放心、讓人民滿意的高素質(zhì)的法官隊伍。
學習時報心得體會篇九
其實學好數(shù)學是十分簡單的，只要你細心、認真，并掌握好數(shù)學四要素，那考上110分時沒問題的。
首先是第一個要素：就是上課認真聽講，不分神、不走神。數(shù)學是考驗思維能力與精力問題，所以，上課一旦分神，就會導致在數(shù)學老師講題的過程中聽不進去，聽不進去就會變成一樣類型的題不會，而上課的效率也是大損折扣。所以在課上最重要的一點，就是要保住精力，不能分神。
第二個要素：家庭作業(yè)認真做，這也是最為重要的一個因素。所謂家庭作業(yè)，就是對課上聽講的一個鞏固。只有你認真做好家庭作業(yè)，才能及時對課上的知識再有一個了解。所以在做家庭作業(yè)的同時，就是相當于是在復習課上內(nèi)容，同時也是在檢測你上課的聽講效率。
第三個要素：就是錯題本。對于這個本子可能大家并不陌生，因為老師從初一就開始讓我們建錯題本，可是有些同學卻偷懶不去做，其實錯題本有兩個好處，其一，省時間。打開本子，一目了然，用不了十分鐘就復習完了。第二，復習效果也是極佳，所以，要想又省時又要復習的好，那么錯題本就是必須要選擇的了。
第四個要素也是我們最為熟悉的，那就是復習和預習了。所謂復習，就要看完錯題本之后，再看一些例題就可以了。而預習，則要偏重于書上，而理解完書上后，大家應該盡所能在《配套練習冊》或《同步訓練》上找一些題做，這樣就可以使你明天更加的得心應手。
相信只要大家學會學習，并掌握學習方法，注意這四個要點，數(shù)學成績一定會上去。
學習時報心得體會篇十
生命是一個無法替代的寶貴財富。每個人都應該珍惜自己的生命，并用積極的心態(tài)去面對生活中的挑戰(zhàn)?！渡鼤r報》是一份主張健康生活的雜志，為許多人提供了關于健康生活的建議和指導。在閱讀《生命時報》的過程中，我受益匪淺，深深感受到了健康的重要性，也感受到了一種健康生活的樂觀、積極和自信。在此，我想分享一下自己的心得體會。
第一段：保持健康的身體
身體健康是固定生命的基礎，也是健康生活的前提?！渡鼤r報》極力強調(diào)了健康的日常生活方式，例如合理飲食、及時運動和睡覺，以及保持壓力的積極管理等。通過這些方法，我們可以有效地保護自己的身體免受疾病的侵襲。例如，飯后適度運動，徒步散步、打太極拳或瑜伽都可以幫助我們預防包括高血壓、糖尿病等在內(nèi)的疾病。還有吃得健康、攝入適量的高纖維、低脂肪的飲食可以降低我們患上心腦血管疾病等嚴重疾病的風險。
第二段：保持積極、樂觀的心態(tài)
除了身體健康，另一個非常重要的健康生活的方面是保持積極、樂觀的心態(tài)。在面對生活的各種挑戰(zhàn)時，我們應該去尋找積極的解決方案，而不是讓問題壓倒我們?！渡鼤r報》強調(diào)認為，擁有良好的心態(tài)是一個人健康的基礎。在處理不同的事物時，盡可能地保持樂觀的態(tài)度和積極的心態(tài)是非常重要的。當然，這并不意味著我們要忽視自己的問題和困難，而是采用正常的方式去處理它們。這樣，我們就能以更加放松的方式，更有成效地解決各種問題。
第三段：保持積極主動的生活態(tài)度
保持積極主動的生活態(tài)度是健康生活的重要組成部分。這意味著我們必須采取措施積極地去改變我們的生活，而不是對事情顯得消極和無所作為。例如，我們應該利用自己的業(yè)余時間去開展一些有益的活動，或?qū)W習新的技能。在生命時報中，我們可以看到很多人都選擇了自己喜歡的活動和特長，這種積極愛好的生活方式可以使他們充滿活力。
第四段：珍惜自己的家人和朋友
無論我們走到什么地方，我們的家人和朋友都是支撐我們前進的巨大力量。因此，我們應該珍惜我們的親人和朋友，并在適當?shù)臅r候給他們提供幫助。例如，在我們生病的時候，我們的家人會關心、照顧我們；而當我們經(jīng)歷了困難的時候，我們的朋友會給予我們鼓勵和支持。因此，當我們得到他們的支持和愛，我們也應該回饋他們，并用自己的方式去保護他們的健康和快樂。
第五段：生命是一個寶貴物品
在這個充滿壓力和挑戰(zhàn)的時代，有時候我們會發(fā)現(xiàn)自己很難去走出自己的陰影，會有波折和挫折。我們該如何面對這些事情，讓自己堅強起來？正如《生命時報》中所提到的，我們必須堅信“生命是一個寶貴的物品”，并為這個寶貴的物品而奮斗。我們必須盡力活出最好的自己，用自己的光芒和精彩去點亮這個世界。因此，我們不能浪費我們的時間和生命，更應該珍惜每一天的生命。
總之，《生命時報》提供了許多關于健康生活的有益指導，并透過許多優(yōu)秀的故事和實踐經(jīng)驗，尤其著重強調(diào)了“生命如此寶貴”的觀念。通過這些故事和指導，我們可以被激勵并學到一些積極進取而又科學的方法去活出一個健康而美好的人生。希望我們都可以珍惜自己的生命，為了更好的未來而去努力并堅持。
學習時報心得體會篇十一
步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月，但我覺得這幾個月是我人生當中一段最難忘的經(jīng)歷，這短時間最礪煉人，促人奮進催人深思。
從從教到從政，不用諱言，角色的轉變曾一時讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗，面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。
我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。
我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。
漸漸地我對基層工作有了淺顯的了解，就在這時我來到黨校學習，這次學習注定給我的前進征程添加一劑最得力的助推劑。
在黨校學習期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經(jīng)歷，雖然當老師和從政絕然不同，但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處，當老師要耐心的做學生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會銜接。
盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。
突然發(fā)現(xiàn)我當老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財富。
我靜下心來詠涵新的環(huán)境。
古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
新到一個地方，我們面對全新的環(huán)境會有些茫然，因為不了解，一時半會兒也不會了解得清清楚楚。
這種時候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕了解，即不過分地焦慮對新環(huán)境的無知，不給自己施加太多壓力，急于達到全部了解的目的;同時，也不放棄任何一個增進了解的機會，持積極的、漸進的態(tài)度了解新的環(huán)境，直至達到熟知的目標。
這里所說的環(huán)境，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。
我在黨校學習的一個月里，可能大多數(shù)時候我還會上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國柱老師指導的那樣盡快去適應環(huán)境，而不是等環(huán)境來適應人。
這時，我適應環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個境界。
(大致適應環(huán)境至少有三等：一層動物性或是生物學上的適應，包括氣候、水土、語言乃至當?shù)亓晳T，這種適應似乎還是被動型適應;二層是恰當身份的主動型適應。
讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應，那是偉人和強人做的事)我想，以前幾個月，我最多也只能說是第一層適應了南林，鄧坤明老師一語驚醒夢中人，我這個月或是近三個月要第二層次適應新崗位。
做到了前面兩點，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。
從某種意義上來說，勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉換到位。
五個月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對學生的將來負責就行，我可以少思考，但此時此刻我覺得我的責任感明顯加強了，走上了新的崗位，有分管的.工作，我們必須獨擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領導負責，幫主要領導出謀劃策，而且要動腦筋力爭能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項工作留下尾巴。
現(xiàn)實的工作對我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創(chuàng)新，力爭使分管的工作做到更好。
靜下心來堅持長期學習。
處在這樣一個科技高度發(fā)達的社會，人人都會有危機感和不確定感，因為變化太快，對人的要求越來越高，人人都擔心被達爾文“物競天擇”的理論所淘汰。
作為一個社會中的人，有危機感是必要的，有危機才有激情和動力。
面對危機感，最有效的解決方法是堅持長期學習，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成為一個博學的“雜家”。
針對性的學習必不可少，系統(tǒng)性的學習也不能放松，同時，學習中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結合。
這次黨校組織的鄉(xiāng)局級領導干部培訓班就是一次有針對性的學習，比如“政務禮儀”
誠然，我并不認為這次培訓提供了我從事的工作所需建構的完整的理論體系，但我學有所感、學有所悟、學有所思、學有所獲，對我的管理能力的加強有一個強大的推進作用，為了進一步“成就”自己，我就需要時時保持學習前行的步伐。
正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學習成為我們每個人的第一狀態(tài)。
我們今后還要在學習中工作，在工作中學習，學習是干部的一種標志。
我將會在基層不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，達到黨與人民的新時代要求。
又如組織部副部長全賢勇講到的那樣，我們學習的目的是為了轉化為辦事的效率、能力。
我沒學了，今后就應該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實踐、去完善、去發(fā)展。
所以我今后定會靜下心來定期調(diào)研思考、踐行摸索。
農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深奧的功課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺，我們必須抓住近水樓臺先得月的機遇，深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友，掌握“三農(nóng)”問題的第一手資料，廣泛調(diào)研，有針對性地思考，必要時把調(diào)研成果和思考成果轉化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個人的成長成熟設卡子、找路子。
特別是年輕干部，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時間可以用來調(diào)研思考，我們不能因為懶惰而荒廢了。
我相信，我學了，我就能行。
還是化用西方另一位哲人的話：我學故我行。
通過在黨校的學習，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
這次黨課培訓活動主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學習課程。
黨課理論課有：學習貫徹黨的十八大精神、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國共產(chǎn)黨的綱領和黨的紀律、中國共產(chǎn)黨的作風和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。
黨課實踐活動有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領下將學校的一些停車處的車輛。
黨課專題片主要有復興之路(中國近現(xiàn)代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學發(fā)展觀、新農(nóng)村建設等。
黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論，即入黨動機問題、科學發(fā)展觀和十八大精神。
黨課自主學習中，我們主要學習了黨課培訓時發(fā)放的入黨培訓教材。
在黨課上，我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個代表”重要思想。
黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。
在黨課上，我明確了黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主社會，人類歷史上最美的社會的社會主義制度。
我們現(xiàn)在正處于社會主義初級階段，經(jīng)濟文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達，科學技術水平還有帶于提高。
所以我們應堅持社會主義初級階段的基本路線，即“領導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成富強，民主，文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。
黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實現(xiàn)這一宏偉的藍圖。
然而，黨的紀律是事業(yè)取的勝利的根本保證。
毛主席曾說過：“堅強紀律性，革命無不勝!”有了紀律做保證，才能使社會主義順利進行。
同過學習，我了解民主集中制是無產(chǎn)階級政黨的根本組織原則和領導制度，黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。
認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀律，是維護黨的團結統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務，實現(xiàn)黨的奮斗目標的根本保證。
做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件
(1)要有堅定的共產(chǎn)主義信念;
(2)要全心全意為人民服務;
(3)要做勞動人民普通一員，在政治，經(jīng)濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
做為一名當代大學生，更應該嚴格要求自己，自覺實踐“三個代表”按照“四個統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，認真學習理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，增強政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅持全面發(fā)展，把德育放在首位。
通過這次學習，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。
學習時報心得體會篇十二
時至今日，新教育已在我____落地開花，各個學校新教育實踐活動進行得如火如荼，深入學習新教育勢在必行。近日，我拜讀了朱永新的著作《新教育》，收獲頗豐。
這實在是一本可讀性強，實用性高的好書。文中全新的教育思想，深深地吸引著我。嗅著淡淡書香，讀著精美文字，一個個教育故事在我眼前跳動，仿佛自己走進了新教育實驗基地從中我感受到了新教育的魅力。新教育密切關注教師和學生的生存狀態(tài)，熱切追求教師和學生的共同成長，真正讓教師和學生享受教育的幸福。我覺得，新教育切實為我們教育指出了一條光明坦途。掩卷沉思，心潮澎湃。
首先是感動。在新教育實驗區(qū)，一批批教師靠著自己的執(zhí)著與堅守，在新教育中不斷成長，羽翼漸豐。記憶猶新的是紅袖老師，在他當高三班主任期間，他專門在網(wǎng)上開了一個主題帖守望高三的日子，并每天堅持在網(wǎng)上寫自己的故事，記錄高三學生的成長歷程，經(jīng)過一年的辛苦耕耘，這個班級很出色，孩子們表現(xiàn)得很優(yōu)秀，并得到了校長的嘉獎。
另外是慚愧。同是教師，同是教育者，為什么自己就不能做到呢？多少次，在感動感嘆優(yōu)秀教師的卓越故事后，也心動過，也行動過。然而，總是曇花一現(xiàn)，最終中道偃旗息鼓。與他們相比，真是自愧不如，不知不覺一寸一寸光陰已從眼皮底下溜走，實在惋惜！
為了讓以后的教育生活幸福完整，我又一次出發(fā)，這一次我信心百倍，我的耳畔又一次奏響了新教育的樂章：行動就有收獲，堅持創(chuàng)造奇跡。
學習時報心得體會篇十三
《生命時報》是一部描寫生命的珍貴與偉大的雜志。它以真實的案例、深刻的思考和溫情的視角，展示了許多人的生命故事和人性光輝。我每次看完《生命時報》，心中總會涌起許多感慨和思考，今天我想與大家分享一下自己閱讀《生命時報》的心得體會。
第二段：接觸生命與教育人性
生命，是不可量度的寶貴財富。我們經(jīng)歷的每一天都是人生的一篇篇故事，我們應該珍惜每一個時刻?！渡鼤r報》通過案例的方式，向讀者展示生命的珍貴與偉大，啟發(fā)讀者對生命的認識與體驗。我們每一個人都應該用心感悟生命，珍惜與愛護自己的生命，并尊重他人的生命。閱讀這樣的雜志，不僅能接觸生命，更能教育人性，讓我們有更多的關愛和寬容。
第三段：積極抱怨與心存感恩的不同
《生命時報》中的很多案例中都提到了“感恩”。感恩是一種重要的情感，它能讓我們更加關注身邊的一切，獲得更大的幸福。相比較而言，很多人習慣性的抱怨，往往會忽略自己的感恩之心。我們應該在生活中多運用感恩的眼光去看待身邊的人和事，讓自己更加平和，更加喜悅，更加幸福。我們要明確的是：一味的抱怨并不能解決問題，而感恩卻能讓我們懂得衡量，從而找到更好的解決方案。
第四段：時刻保持一顆感恩的心
當我們遇到了困難或挫折時，通常容易忽視感恩的情感。《生命時報》中，有很多病人或傷殘的案例，他們在生命的最后時刻仍然自信、堅強，而且一直在感恩生命中的所得和所給予。我們應該像他們一樣，保持一顆感恩的心——即使面對挫折，也要盡最大的努力堅持下去。不要忘記感謝我們身邊的人和事物，感謝那些伸出援手的人，感謝那些支持的人，感謝外界的照顧和愛護。
第五段：感悟生命，成就心靈美好
每一篇《生命時報》都能給我們帶來無窮的思考和感動，大量的案例更是讓我們從他人的故事中感受到了生活中的各種奇幻和細節(jié)。在閱讀《生命時報》的過程中，我學會了如何感悟生命和教育自己的內(nèi)心，更深刻的認識了生命的意義和人性的本質(zhì)。希望所有的人都能在生命的舞臺上懂得欣賞，懂得感恩，懂得珍惜自己和他人的生命。
學習時報心得體會篇十四
7月1日，中共中央在人民大會堂舉行了慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年紀念大會，李克強、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗出席大會?？倳浽跁献隽艘蝗f余字的長篇講話，內(nèi)涵異常豐富。
這篇貫穿了歷史、現(xiàn)實的重要講話，以八個字統(tǒng)貫全文：“不忘初心，繼續(xù)前進”。
不忘初心，是不忘記自己從何而來，為何而去。中國共產(chǎn)黨的成立與成長一直伴隨著中華民族的救亡圖存，一種民族危亡的緊迫感深植于中國共產(chǎn)黨的精神基因中。這使得中國共產(chǎn)黨的所思所為一直圍繞著整個民族的復興。一開始是救亡，如今是富強。其核心無非是圍繞兩個字展開：人民。
95年來，這顆初心未黯，使得中國共產(chǎn)黨始終能在關鍵的歷史時刻，破除和超越利益固化的藩籬，把整個政黨的精神一遍遍拓寬，從而避免了這個擁有8800多萬黨員的政黨淪為某些人或者某些群體的“私產(chǎn)”。
扎根于人民，來源于人民，服務于人民，這是中國共產(chǎn)黨有別于其他西方政黨的鮮明特色，也將成為其長期執(zhí)政的堅實基礎。
在昨天的講話中，總書記還提到了“中國方案”：“中國共產(chǎn)黨人和中國人民完全有信心為人類對更好社會制度的探索提供中國方案”。
幾年前，很多學者廣泛討論“中國模式”，認為中國的崛起創(chuàng)造了一個有別于西方的發(fā)展模式，甚至超越了西方。但中國一直保持了謹慎，并沒有在正式場合引用“中國模式”一詞。從實踐看，中國的發(fā)展道路一直在探索和完善中，但也有一條主線一直堅持了下來：人民立場，從而形成了中國特色的發(fā)展道路。
這次總書記提出了解決人類發(fā)展問題的“中國方案”，這個方案不是對現(xiàn)有西方制度的簡單復制，更是完善和超越，是更好的社會制度設計。但絕不是像西方某些國家一樣，對自身文化懷有盲目的優(yōu)越，以普世自居，強加于人，而是一個可供選擇的，有中國的鮮明特色，也有一定的普遍規(guī)律的“中國方案”。
正像總書記所說的，歷史沒有終結，歷史也不會被終結?！爸袊桨浮眮碓从谖覀儗Πl(fā)展道路、理論、制度和文化的自信?？倳浾f，“文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信”。對道路、理論和制度的實踐也會慢慢內(nèi)化為文化的基因，因此，文化自信是更深層次的民族品格。但中國的文化自信是自尊，能堅持自己的根本，絕不是“文明與野蠻”的盲目自傲。
這種平等、開放的文化觀，可以讓“中國方案”尋找到更多的知音。這也是中國參與全球治理、推動新的國際秩序的一個根本心態(tài)。
一、機會難得，學習氣氛濃厚。
參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學生的角色轉換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態(tài)度端正、學習專注，從教育局領導到學校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”，對指導實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應對各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學無止境，更新學習觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業(yè)知識，關注國家大事，日復一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去?！睂W習也是如此，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。
培訓學習雖然已經(jīng)結束了，但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。 現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養(yǎng)學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的'信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應競爭形勢的有用之才。
其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質(zhì)上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經(jīng)過這次師德師風學習周，我受益良多;師德師風的建設對于一個學校是十分重要的組成部分，只有師德師風良好的環(huán)境學生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學成果。
學習時報心得體會篇十五
教育時報是我非常喜歡閱讀的一份報紙，每天都能從中汲取到豐富的知識和啟迪。通過閱讀教育時報，我體會到了教育的重要性，了解到教育的多個方面，提高了自己的綜合素質(zhì)。下面將從報紙內(nèi)容的豐富性、教育時報的價值和啟示、激發(fā)學習熱情和提高學習能力、培養(yǎng)獨立思考能力和抱有理性態(tài)度、關注社會實踐和推動社會進步等五個方面來談談我的體會。
首先，教育時報內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了各個教育領域的信息。無論是小學、中學還是高校，教育時報都會有專門針對不同年級和階段的報道和分析。其中，最讓我喜歡的是教育時報的教育新聞欄目，每天都會有新鮮的教育新聞、政策解讀和專家觀點。這些內(nèi)容不僅了解到了前沿的教育動態(tài)，也能夠看到不同觀點的對比和分析，培養(yǎng)了我分析問題和思考的能力。
其次，教育時報的價值和啟示是無量的。通過教育時報，我了解到了教育對于社會的重要性和意義。教育的前景、教育改革、教育公平等問題都在教育時報的報道中有所涉及。同時，教育時報還會刊發(fā)一些教育理論和教育心理學的文章，使我對教育的本質(zhì)和方法有了更深入的了解。這些啟示使我更加珍視學習的機會，明確了自己的目標和方向。
第三，教育時報激發(fā)了我學習的熱情，提高了我的學習能力。每次看到那些優(yōu)秀的教育新聞報道和名師的教學心得，我都會產(chǎn)生一種學習的欲望和動力。同時，教育時報也會有一些學習方法和學習技巧的介紹和推介，使我在學習上更加得心應手。通過教育時報，我明白了學習是一種樂趣，同時也學會了如何高效地學習和管理時間。
第四，教育時報培養(yǎng)了我獨立思考的能力和理性態(tài)度。教育時報不僅僅是單向傳遞信息的工具，它還為讀者提供了思考的空間和創(chuàng)造的機會。每次讀到一篇關于教育問題的評論和解讀，我都會獨立地思考和評估作者的觀點，并根據(jù)自己的經(jīng)驗和價值進行判斷。這樣的思考讓我明白了不同觀點的存在，提醒了我要保持理性的態(tài)度，并學會尊重他人的觀點。
最后，教育時報關注社會實踐和推動社會進步。不僅僅是在教育領域，教育時報也會報道一些社會熱點事件和問題。通過關注社會實踐，我了解到了社會的多元性和復雜性，同時也認識到了自己作為一名學生的責任和使命。教育時報的報道激發(fā)了我參與社會實踐并為社會進步做出自己的貢獻的熱情和動力。
總之，教育時報是我獲取教育知識和啟示的重要來源之一。通過閱讀教育時報，我了解到了教育的重要性和意義，培養(yǎng)了自己的學習熱情和能力，提升了獨立思考和理性態(tài)度，關注社會實踐和推動社會進步。教育時報帶給我無盡的收獲，使我在成長的道路上不斷積累知識和經(jīng)驗，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
學習時報心得體會篇十六
教育時報是一份專注于教育領域的報紙，每天都有新鮮的教育新聞、教育觀點的分享和教育資源的推薦。我每天都會拿到一份教育時報，通過閱讀，我深刻認識到了教育的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第一段：介紹教育時報的作用和特點
教育時報作為一家專門報道教育領域的報紙，其宗旨是傳播教育知識和教育理念，引導讀者正確對待教育問題，幫助他們提高教育素養(yǎng)。教育時報的特點是及時、深入地報道教育熱點問題，并提供教育資源和教育經(jīng)驗的分享。它不僅對教育工作者具有重要的指導作用，也對家長和學生有著積極的影響。
第二段：通過教育時報了解到的教育新聞和熱點問題
教育時報每天都會報道一些教育新聞和熱點問題，這些新聞和問題往往與我們的日常生活息息相關。通過教育時報，我了解到了教育改革的最新進展，學校教育資源的分配情況以及各類教育活動的舉辦情況。在這些新聞中，我看到了教育的力量和價值。
第三段：教育時報帶給我對教育的思考和認識
教育時報的報道往往是深入而全面的，通過閱讀教育時報，我開始思考教育的本質(zhì)和目標。我明白了教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)造力和社會責任感。通過教育時報的啟發(fā)，我認識到了教育的終極目標是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，而不僅僅是培養(yǎng)學生的學術能力。
第四段：教育時報對我的教育選擇和職業(yè)規(guī)劃的影響
通過閱讀教育時報，我對不同類型的教育資源有了更加全面的了解，這對我的教育選擇和職業(yè)規(guī)劃有著積極的影響。教育時報不僅提供了豐富多樣的教育資源，還介紹了不同教育機構和教育方式的優(yōu)劣，幫助我更好地進行教育選擇和職業(yè)規(guī)劃。
第五段：總結教育時報給我?guī)淼氖斋@和學習體會
通過閱讀教育時報，我不僅了解到了教育的重要性，還學到了許多教育方面的知識和經(jīng)驗。教育時報不僅是我獲取教育信息的重要渠道，更是我不斷提升教育素養(yǎng)和思維能力的工具。通過深入閱讀教育時報，我能夠在教育領域更加深入地思考和探索，也能夠為自己的教育發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃提供更多的參考。
在總結中，我深有感觸地回想起閱讀教育時報的點滴，感悟到了教育的重要性和樂趣，并為我將來在教育領域的職業(yè)規(guī)劃提供了更加明確的方向。教育時報給予了我豐富的教育資源和經(jīng)驗分享，幫助我不斷改進自己的教育理念和教學方法。通過持續(xù)地閱讀教育時報，我相信自己能夠在教育領域取得更大的成就。
學習時報心得體會篇一
作為一名讀者，我很榮幸能成為《葉城時報》的忠實讀者。長期以來，它以其深入報道、獨立觀點和真實性贏得了我對新聞媒體的信任。在閱讀《葉城時報》的過程中，我不僅了解到了國內(nèi)外的時事動態(tài)，還對社會各個方面的問題有了更深入的認識。這些新鮮的信息和獨特的觀點使我不斷有新的思考，并對自己的生活和社會有了更深遠的影響。
段落二：多元化的新聞報道
《葉城時報》向讀者提供了廣泛的新聞報道，包括政治、經(jīng)濟、文化、環(huán)保、社會等各個方面。在這里，我可以了解到政府的政策動態(tài)、國內(nèi)外的經(jīng)濟變化、文化交流的進展等等。這些多元化的報道使我有機會了解到社會的各個方面，不再局限于自己所熟悉的領域。同時，《葉城時報》以其獨立客觀的立場，讓讀者可以從各種觀點中獲取信息，并在這些信息的基礎上形成自己的判斷。
段落三：深度特寫和人物訪談
除了豐富的新聞報道，《葉城時報》還有一項獨特的內(nèi)容：深度特寫和人物訪談。通過對一些特殊事件和人物的深入了解，我可以更全面地理解事情背后的內(nèi)涵和人物的經(jīng)歷。這些特寫和訪談讓我感受到了新聞的張力和人物的真實性。它們不僅能夠激發(fā)我對新聞熱點的思考，還能夠讓我更好地了解到不同人群的努力和突破。這種深度報道給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考，拓寬了我的視野。
段落四：新聞評論和讀者互動
《葉城時報》還擁有新聞評論欄目，讓讀者可以在這里表達自己的觀點。這為我提供了一個平臺，可以了解到不同讀者的想法和觀點，并與他們進行互動交流。這個欄目讓我在閱讀的同時，也能夠思考自己對新聞事件的看法，并和其他讀者進行討論。在這個互動的過程中，我不僅從其他讀者那里學到了很多，也逐漸培養(yǎng)了自己獨立思考的能力。
段落五：影響和改變
通過與《葉城時報》的接觸，我逐漸意識到新聞媒體的重要性以及它們對社會的影響力。新聞是一個社會的窗口，通過它我們可以了解到社會的各個方面。同時，新聞也是一個監(jiān)督社會的力量，它揭示問題、推動改變，引導公眾的思考和行動。作為讀者，《葉城時報》讓我學會了審視新聞、了解新聞背后的動機，并通過自己的努力成為一個更加積極的公民。
總結：通過《葉城時報》的閱讀，我不僅了解到了多元化的新聞報道，還能夠在深度特寫和人物訪談中感受到新聞的張力和人物的真實性。新聞評論和讀者互動更讓我在閱讀的過程中形成自己的看法，并與其他讀者進行交流。通過對新聞媒體的認識和理解，我逐漸找到了自己的定位，并認識到自己作為一個讀者的責任和使命?！度~城時報》讓我成為了一個更有思想、更有見識的人。
學習時報心得體會篇二
身為一名即將畢業(yè)的大學生，我有幸在這個暑假得到了一份實習的機會，成為了葉城時報的一名編輯。在這一個月的時間里，我深感葉城時報的重要性和責任感，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。
第二段：工作經(jīng)歷
在成為葉城時報的一名編輯后，我負責的主要任務是采編、編輯和校對新聞稿件。我每天要前往不同的地點參與采訪，了解當?shù)匕l(fā)生的各類事件，并將其寫成新聞稿。同時，我還要校對其他編輯擬定的稿件，確保文風流暢、事實準確。
第三段：挑戰(zhàn)與突破
在實習期間，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先是采訪技巧的提升。對于初接觸采訪的我來說，如何用簡潔明了的語言提問，獲取被采訪者的核心信息是個考驗。通過不斷的實踐和與高年級編輯的交流，我逐漸掌握了技巧，并在每次采訪中不斷進步。其次是對新聞編輯規(guī)范的掌握。不同于學術論文，新聞稿的結構和語言風格有其獨特之處。通過研讀新聞編輯的手冊和參與內(nèi)部的編輯培訓，我逐漸掌握了新聞編輯的要領，并能夠快速而準確地編輯稿件。
第四段：收獲與感悟
在與葉城時報的合作中，我收獲了很多。首先是在實踐中提升了自己的專業(yè)能力。通過采訪和編輯工作的實踐，我對新聞傳播行業(yè)有了更深入的了解，也提高了自己的寫作和溝通能力。其次是對新聞行業(yè)的認識。在葉城時報的工作中，我接觸到了很多不同領域的人，了解到了社會的方方面面。這幫助我更好地認識到了新聞對于傳遞信息和促進社會進步的重要性。最后是明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)自己對新聞行業(yè)有著濃厚的興趣，并且愿意將來從事相關工作。這給了我明確的目標和動力，為我的職業(yè)生涯規(guī)劃提供了方向。
第五段：總結
通過這一個月的實習，我切身感受到了新聞行業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn)，也體驗到了新聞工作者的責任感和使命感。葉城時報提供了一個寶貴的平臺，讓我在實踐中學習、成長，同時也讓我明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我相信，在未來的學習和工作中，我將會繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的新聞工作者，為社會做出更多的貢獻。
學習時報心得體會篇三
青春是用來奮斗的，西藏大學醫(yī)學院的學生選擇扎根基層，到祖國最需要的地方去，用實際行動表明了自己獻身西藏醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的志向，值得大家去學習，也是新時代大學生應該有的價值選擇。2020年，注定是不平凡的一年，自疫情爆發(fā)以來，廣大青年在這一場疫情防控阻擊戰(zhàn)中積極作為，用實際行動詮釋著青春色彩，值得點贊。只爭朝夕，不負韶華，廣大青年學子要認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，聽黨指揮，奮發(fā)圖強，努力成為擔當民族復興大任的時代新人!
藏歷新年來臨之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平2月21日給正在北京大學首鋼醫(yī)院實習的西藏大學醫(yī)學院學生回信，引發(fā)強烈反響?？倳浽诨匦胖兄赋觯骸搬t(yī)生是人民健康的守護者，在這次新冠肺炎疫情防控斗爭中，軍地廣大醫(yī)務工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，用行動詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神。我相信，你們一定會以他們?yōu)榘駱樱ψ鳇h和人民信賴的好醫(yī)生。希望你們珍惜學習時光，練就過硬本領，畢業(yè)后到人民最需要的地方去，以仁心仁術造福人民特別是基層群眾?！?BR> 讀完回信后，我深切感受到了習總書記對我們青年一代寄予的厚望，對奮斗在一線的醫(yī)護人員的關心，醫(yī)生是人民健康的守護者，她們在這次疫情中沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，切實地擔起了肩上的責任。我們要以他們?yōu)榘駱?，樹立崇高理想，努力學習。這一次的疫情，也讓我深切感受到作為新時代的青年，應該時刻不忘初心，砥礪前行，無論學習什么專業(yè)或者將來從事什么事業(yè)，我們都應該有一種責任感和使命感。青年應該不負韶華，珍惜青春，不斷學習和成長。
戰(zhàn)役路上，雖然崗位不同，但堅守不變，“畢業(yè)后到人民最需要的地方去”不僅是對西藏大學醫(yī)學院的學生叮囑，也是對新時代的我們殷切期盼。做為一名新時代大學生，我一定會珍惜學習時光，牢記習近平總書記的囑托，畢業(yè)后到人民需要的地方去。作為“00”后，我要與時代發(fā)展同向同行，踐履篤行，奮發(fā)有為，立志成為擔當民族復興大任的時代新人。同時我也深切感受到了肩負的重任，那么多的前輩以身作則，身體力行，我們還有什么不可以的呢，作為新時代的我們，更應該加強自己的業(yè)務學習，練就過硬的本領，把自己在大學時代所學、所思、所想運用到以后的社會實踐當中，為社會造福，為百姓造福。在精神領域方面提升自己，時刻牢記自己的“初心”，時刻牢記團組織的使命：堅定信念、發(fā)奮學習、艱苦奮斗、自立自強、提高素質(zhì)。用信念要求自己，用使命樹立遠大理想，做新時代青年，為理想而奮斗，為社會貢獻自己的力量！
《學習心得體會》
如何寫學習心得體會
學習心得體會范文
學習心得體會分享范文
井岡山學習心得體會
學習時報心得體會篇四
學習時報是一本非常有價值的報紙，每期都有許多有深度、有見解的文章，能夠為我們提供新的知識和觀點。我通過閱讀學習時報，獲得了很多收獲和啟迪。在這篇文章中，我將分享我對學習時報的心得體會。
首先，學習時報提供了豐富的知識內(nèi)容。無論是國內(nèi)外時事、人文歷史還是科技發(fā)展，學習時報都能夠給我們帶來豐富多樣的文章。例如，近期我讀到一篇關于人工智能在醫(yī)療領域的應用的報道，從中了解到人工智能技術正在幫助醫(yī)生提升診斷效率和精度，并為醫(yī)療健康領域帶來了希望。這篇文章不僅讓我了解到最新的科技進展，也讓我對未來的醫(yī)療發(fā)展有了更深刻的認識。
其次，學習時報的文章具有獨立的觀點和深入的分析。學習時報不只是報道新聞，更是提供了具有深度的文章和評論。例如，我讀到一篇關于現(xiàn)代教育問題的評論，作者提出了對教育方式和目標的思考，并以專業(yè)的知識為依據(jù)進行分析和論證。通過閱讀這樣的文章，我不僅對教育問題有了更深入的認識，也學會了更加客觀和全面地看待問題。
此外，學習時報還關注社會熱點和人文關懷。不止一次，我在學習時報中讀到了關于貧困山區(qū)兒童教育問題的報道，這些報道生動地展現(xiàn)了社會不平等和教育資源不均的現(xiàn)實。通過這樣的文章，我時常被喚起對社會問題的關注和對困境兒童的同情。這對我來說是一種教育，它讓我懂得了自己應該積極參與到社會公益事業(yè)中，為社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。
最后，學習時報還引導我們進行自主思考。在學習時報的文章中，我常?？吹阶髡咛岢鰡栴}并留下思考空間，這讓我更加自覺地進行思考和探索。例如，我讀到一篇關于文化多樣性和國際交流的文章，作者讓我思考文化的融合和交流對于和諧世界的意義。通過這樣的引導，我懂得了只有開放心態(tài)和廣泛的交流才能促進文明的進步和社會的繁榮。
總之，學習時報不僅提供了豐富的知識，而且拓寬了我的視野，提升了我的思考能力。通過學習時報，我了解到了最新的科技進展、社會問題和文化交流，也意識到自己應該積極參與到社會中去，關心社會問題，為社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。我相信，在未來的學習和工作中，學習時報會成為我不可或缺的學習伙伴。
學習時報心得體會篇五
學習時報作為一種海外學習資源的代表，為學生提供了許多寶貴的知識和學習機會。它是一個教育與科研的有效平臺，通過刊登各種學術論文、最新的研究成果和專家觀點，幫助讀者跟上前沿的學術進展。作為一名學生，我深刻認識到學習時報對于我的學習和個人發(fā)展的重要性。
第二段：學習時報的啟發(fā)與指導
學習時報的專題文章常常能夠給我提供許多新的思路和啟發(fā)。例如，最近一期的學習時報刊登了一篇關于環(huán)保的文章，詳細介紹了各種環(huán)保措施的最新進展。這篇文章不僅告訴我如何保護環(huán)境，還展示了環(huán)保技術的應用。我從中學到了許多新的知識和觀點，這對于我個人成長和學習上有著很大的促進作用。
第三段：學習時報對于學術研究的幫助
學習時報對于學術研究領域的專家們也是一個重要的工具。在學習時報上，我常?？梢钥吹揭恍┳钚卵芯砍晒蛯W術觀點的分享。這些文章資料非常有價值，可以作為我的研究工作的參考和啟發(fā)。學習時報不僅為我提供了最新的發(fā)現(xiàn)和觀點，還能夠促使我思考更深入的問題，并給予我對研究方向的指導。
第四段：學習時報的實際應用
學習時報的內(nèi)容不僅僅是理論性的知識和學術研究，還有很多實際應用的內(nèi)容。例如，學習時報會刊登一些關于實踐經(jīng)驗和職場技巧的文章。這些文章能夠幫助我更好地了解現(xiàn)實生活和工作中的問題，并提供一些建議和解決方案。這對于我今后的職業(yè)發(fā)展和解決實際問題非常有幫助。
第五段：個人的學習收獲與感悟
通過學習時報，我積累了大量的知識和理解，這不僅僅拓寬了我的思維和視野，還使我更加熱愛學習和追求學術進步。同時，學習時報也激起了我對于真理和知識的追求，我渴望在自己的領域取得突破和成就。綜上所述，學習時報對于我的學習和個人發(fā)展產(chǎn)生了積極而深遠的影響。
總結：學習時報作為一種學習資源，不僅幫助我們獲取新的知識和啟發(fā)，也對于學術研究和實踐經(jīng)驗有著重要的指導作用。通過閱讀學習時報，我們能夠不斷提高我們的思維能力、學術水平和實踐能力。因此，我們應該時刻關注學習時報的更新，以提升自己的學習和發(fā)展。
學習時報心得體會篇六
2018年7月16日上午9點25分，我校全體職工坐上了開往廈門北的高鐵，展開了為期五天的培訓。
廈門市委教育工作委員任勇給我們帶來了培訓第一講。任老師的講課主題為《做步入新境的覺醒者》，共分為12個方面。任老師逐一講解，有詳有略，并且結合教學實例，語言風趣幽默，在輕松愉快的學習氛圍中引發(fā)教師思考。從任老師的講座中，我找到了教學的基本思路——“好玩——玩好——玩轉”。在教學中我們要善于引導孩子發(fā)現(xiàn)各學科的趣味性，有了趣味，孩子自然愿意學習，在趣味中帶領孩子學好、學精，一定要將教學落實到細節(jié)中，與生活實際相結合。另外任老師關于尊重孩子“靈性生長”這一點，也另我印象深刻。每個孩子都有每個孩子的特點，我們要尊重孩子的個性差異。借用任老師講座中的一句話：“雖曰難能，心向往之，行必能至。”
培訓第二講的老師是廈門城市職業(yè)學院副院長沈立心。沈老師的講課主題是《信息化教學的創(chuàng)新與顛覆》。聽過沈老師這一講，讓我對信息化教學有了更清晰直觀的認識，也給我在“信息化課堂”這一教學模式中提供了一種思路。最后沈老師還從教師、學校以及教育部這三個角度，指出“信息化課堂”的路徑，讓我們重新審視了信息化課堂。
培訓第三講的主講人是泉州外國語學校校長余愷庶。他的講座主題是《做孩子生命中的貴人》。余校結合自己的辦學經(jīng)驗，從教學理念、校園文化、管理方法等方面，詳細展示學校的辦學特色。其中我對余校提出的成功教育、賞識教育以及快樂學習印象深刻。感謝余校的傾囊相授，讓我受益匪淺。
此次校本培訓除了有課堂教學，還有現(xiàn)場學習。培訓第三日，全體教師前往愛國主義教育基地——集美學村以及陳嘉庚先生紀念館進行參觀。聽了導游的講解，在場教師無不為陳嘉庚先生的赤誠愛國之心和鞠躬盡瘁的精神所折服。
經(jīng)過此次校本培訓，我懂得了很多的道理，學到了很多的知識。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學以致用，努力上好每一節(jié)課，成為孩子們的良師益友。
合肥市第70中學
李董楠
學習時報心得體會篇七
葉城時報是我所在城市的一家地方性報紙，每天發(fā)行一份。它以傳遞最新的新聞和信息為宗旨，涵蓋了政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個領域的報道。作為一份富有影響力的報紙，它既是我了解本地動態(tài)和認識社會的重要途徑，也是我投稿和表達個人意見的平臺。在長期閱讀葉城時報的過程中，我深受啟發(fā)和教育，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗與體會。
第二段：拓寬視野
通過閱讀葉城時報，我不僅了解到了本地的新聞，還接觸到了國內(nèi)外各種重大事件和熱點話題。例如，我能及時了解到國內(nèi)外的政治動態(tài)、經(jīng)濟發(fā)展趨勢，以及文化交流等方面的新聞。這讓我有機會從更廣闊的視角審視問題，了解世界更多的變化和發(fā)展。同時，葉城時報的專欄文章和深度報道也增加了我的知識儲備和素養(yǎng)，提高了我的綜合能力。
第三段：培養(yǎng)閱讀習慣
葉城時報每天更新的內(nèi)容為我提供了飽滿的精神食糧，也養(yǎng)成了我良好的閱讀習慣。每天早上，我都會翻開報紙，認真閱讀新聞和文章。這使我對時事保持了敏感度，同時也培養(yǎng)了自己思考和表達的能力。通過與家人、朋友分享報上的文章和新聞，我能更好地理解和參與到社會生活中，豐富我的人際交往。
第四段：提高文化素養(yǎng)與自我表達能力
葉城時報在其文化版面上刊登了大量有價值的文章，介紹了文學、藝術、歷史等方面的知識。這些文章不僅增加了我的文化素養(yǎng)，更激發(fā)了我對文化交流的熱愛。另外，通過葉城時報的編輯部，我有幸成為該報的一名特約社評員，有機會在報上發(fā)表自己的觀點和感想。這不僅提高了我的寫作水平和自我表達能力，也讓我能夠借助平臺為社會獻言獻策。
第五段：鼓舞勉勵與社會意義
通過葉城時報，我了解到了一些普通人的勵志故事和社會公益活動。這些故事和活動鼓舞著我更加積極地參與社會事務。葉城時報為社會發(fā)展貢獻了不少力量，它舉辦的各類活動和賽事激發(fā)人民的參與熱情，形成了良好的社會氛圍。我作為報紙讀者之一，也希望能以自己的方式更多地參與其中，讓這份報紙成為我關注社會、關注他人、關愛他人的紐帶。
在我的成長和人生道路中，葉城時報扮演著重要的角色。它拓寬了我的眼界，培養(yǎng)了我的閱讀習慣，提高了我的文化素養(yǎng)和自我表達能力。同時，它還通過宣傳社會公益活動，鼓勵人們積極參與社會事務，推動社會進步。我相信，在葉城時報的陪伴下，我將不斷進步，更好地適應社會的發(fā)展和變化。
學習時報心得體會篇八
彭澤圣
黨的十七大是在我國改革發(fā)展關鍵階段召開的一次重要會議，是繼往開來，與時俱進的大會，是動員全黨全國人民開創(chuàng)有中國特色社會主義事業(yè)新局面的大會。深入學習貫徹黨的十七大精神，把法院干警的思想統(tǒng)一到十七大精神上來，為全面建設小康社會，加快社會主義現(xiàn)代化步伐提供有力的司法保障，是人民法院當前和今后一個時期的首要政治任務。我們要緊密結合法院工作實際，認真學習、深刻領會，貫徹落實十七大精神，在工作中做好五個結合，確保黨和國家在新時期新階段奮斗目標的勝利實現(xiàn)。
一、要與為大局服務相結合，把十七大精神落實到認真履行法律賦予的職責中去。
黨的十七大提出:?在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設小康社會，發(fā)展中國特色社會主義，必須堅持以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀?。為黨和國家工作大局服務，是人民法院必須始終堅持的正確政治方向。人民法院為黨和國家工作大局服務，就是要充分發(fā)揮審判職能作用，全面落實依法治國基本方略，維護社會的公平與正義，為科學發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的法律服務和有力的司法保障。為此，一是要圍繞發(fā)展抓審判。胡錦濤總書記在十七大報告中指出：?必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務。發(fā)展，對于全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化，具有決定性意義。要牢牢扭住經(jīng)濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力?。發(fā)展是硬道理，人民法院必須緊緊圍繞發(fā)展，堅持以經(jīng)濟建設為中心，充分發(fā)揮調(diào)節(jié)、保護、規(guī)范、服務的審判職能作用，堅持公正司法，妥善審理和調(diào)處經(jīng)濟和社會生活中的各種紛爭，保護先進生產(chǎn)力、先進文化和公民、法人、其他組織的合法權益，規(guī)范市場主體的行為，為國有企業(yè)的改革和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展服務，為規(guī)范金融秩序、防范和化解 金融風險服務，為保護知識產(chǎn)權、促進科技創(chuàng)新服務，為經(jīng)濟社會又好又快的發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。二是圍繞穩(wěn)定抓落實。?完成改革和發(fā)展的繁重任務，必須保持長期和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境?。社會穩(wěn)定不僅是改革和發(fā)展的重要保證，而且是人民群眾的根本利益所在。因此，維護社會政治穩(wěn)定，是人民法院貫徹落實十七大精神的一項重要任務。人民法院要進一步強化穩(wěn)定意識，充分發(fā)揮刑事審判職能，堅決嚴厲打擊各種危害國家安全、嚴重破壞社會治安、嚴重破壞經(jīng)濟秩序的犯罪活動，認真落實社會治安綜合治理各項措施，最大限度增加和諧因素，最大限度減少不和諧因素，努力創(chuàng)造良好的社會政治環(huán)境，確保人民群眾安居樂業(yè)。三是圍繞目的抓服務。?中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊?。作為在中國共產(chǎn)黨領導下的審判機關和人民法官，被黨和國家、人民賦予主持社會公平正義的神圣權力，在各項審判工作中，必須始終代表黨和人民的意志和利益，堅持忠實于事實，忠實于法律；必須以高度的政治責任感和使命感來行使神圣的審判權，嚴肅執(zhí)法，秉公辦案；必須始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，提高服務質(zhì)量，拓寬服務領域，改善服務態(tài)度，努力爭創(chuàng)人民滿意的法院。
二、要與全面推進法院改革相結合，把十七大精神落實到加快法院改革的工作中去。
胡總書記在十七大報告中指出:?改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大革命，目的就是要解放和發(fā)展生產(chǎn)力，實現(xiàn)國家現(xiàn)代化，讓中國人民富裕起來，振興偉大的中華民族；就是要推動我國社會主義制度自我完善和發(fā)展，賦予社會主義新的生機活力，建設和發(fā)展中國特色社會主義；就是要在引領當代中國發(fā)展進步中加強和改進黨的建設，保持和發(fā)展黨的先進性，確保黨始終走在時代的前列?。中國共產(chǎn)黨作為社會先進生產(chǎn)力發(fā)展方向的代表，是通過不斷摒棄和廢除阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的一些陳舊的、落后的 生產(chǎn)關系來推動生產(chǎn)力發(fā)展的。作為人民法院，也必須不斷深化改革，革除一些妨礙和影響審判工作發(fā)展進步的陳舊模式，推動審判工作科學、高效運轉。這是做好法院工作的必由之路，是實現(xiàn)司法公正的客觀要求。當前，我們要認真貫徹落實黨的十七大提出的?深化司法體制改革，保證審判機關、檢察機關依法獨立公正的行使審判權、檢察權?的要求，按照最高人民法院頒布的《人民法院第二個五年改革綱要》的部署，從法院推進審判改革的實際出發(fā)，不斷總結、深化、完善和創(chuàng)造經(jīng)驗。一是要在思想認識和思維方式上要有大的變革和飛躍，決不能固步自封，滿足于現(xiàn)狀。要按照黨的十七大提出的要求，以新的思維方式，確定新的工作思路，制定新的措施，以新的改革措施推動審判工作運行。二是要有改革創(chuàng)新的緊迫感和責任感。?創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。?實踐沒有止境，創(chuàng)新也沒有止境。我們一定要適應實踐的發(fā)展，以實踐來檢驗一切，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，敢想敢試，敢于創(chuàng)新，勇于探索。遇到挫折不灰心，受到責難不退卻，取得成績不自滿，要善于總結，加強協(xié)調(diào)配合，確保各項審判改革任務的完成。三是明確改革的原則和重點。在深化法院改革的過程中，要做到：法院的改革要與十七大所確定的國家的經(jīng)濟體制改革和政治體制改革相適應；法院的改革要與確保司法公正相適應。要把改革的重點放在法院的人事制度改革、審判流程改革、管理機制改革和執(zhí)行工作運行機制的改革上，要強化措施，加大力度，確保這些重點改革取得圓滿成功。近期，應著重積極探索符合審判工作規(guī)律和管理體制，黨形成以職業(yè)化分工、專業(yè)化管理為模式的法院工作人員分類管理新機制，為法官職業(yè)化、專業(yè)化建設探索一條新路。
三、要與堅持司法為民的宗旨相結合，把十七大精神落實到保障和服務民生中去。胡總書記在十七大報告中提出：?社會建設與人民幸福安康息息相關。必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上，更加注重社會建設，著力保障和改善民生，推進社會體制改革，擴大公共服務，完善社會管理，促進社會公平正義努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動建設和諧社會?。我們要始終把實現(xiàn)好、維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為審判工作的出發(fā)點和立足點，把最大限度滿足人民群眾的司法需求作為推進審判工作的著力點，把人民群眾滿意作為檢驗審判工作的一個根本的標準，把十七大精神落實到保障和服務民生中去。一是要完善司法救助制度，彰顯司法人文關懷。要充分關注貧困群眾的司法需求，完善對經(jīng)濟困難的當事人緩、減、免交訴訟費的具體條件和標準，對追索撫養(yǎng)費、贍養(yǎng)費、人身傷害賠償金、勞動報酬且經(jīng)濟上確有困難的當事人以及農(nóng)民工、下崗職工、孤寡老人、殘疾人等特殊困難群眾，積極采取緩、減、免交訴訟費的措施，確保符合救助條件的當事人打得起官司；探索建立特困群眾執(zhí)行救助基金；對于被告人是盲、聾、啞人或者限制行為能力的人，開庭審理時不滿18周歲的未成年人，可能被判處死刑的人，沒有委托辯護人的，人民法院應為其制定辯護人。二是要健全巡回審判制度，方便人民群眾訴訟。要鞏固和完善人民法庭直接立案的工作機制；根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口分布和案件數(shù)量，在人民法庭所在地之外設立巡回審理點，派人定期到巡回審理點審理案件；在村社實行流動辦案，就地立案、就地審理、即時調(diào)解、即時宣判；采取靈活多樣的形式，解決民間糾紛，把矛盾化解在基層；加強對農(nóng)村貧困群眾或文化水平較低當事人的口頭告知，防止告知過程中的?形式主義?和?表面文章?調(diào)解具有中國特色，符合中國國情，是實現(xiàn)審判的法律效果和社會效果有機統(tǒng)一的最佳方式。在當前矛盾糾紛易發(fā)多發(fā)的情況下，要高度重視調(diào)解的功能和作用，進一步加大調(diào)解力度。樹立調(diào)解是最有效結案方式的觀念，堅持?能調(diào)則調(diào)、當判則判、調(diào)判結合、案結 事了?的原則，力爭使調(diào)解成為更多案件處理的必經(jīng)程序，盡可能地多適用調(diào)解達到平息糾紛的目的。要及時總結調(diào)解經(jīng)驗，探索調(diào)解新方法，拓寬調(diào)解途徑，提高調(diào)解水平。既要切實解決重判決、輕調(diào)解導致的不愿調(diào)、不會調(diào)的問題，又要防止因片面追求調(diào)解率帶來的違法調(diào)、強迫調(diào)的問題，防止借調(diào)解侵害當事人合法權益的問題發(fā)生。要加強對人民調(diào)解工作的指導，把人民調(diào)解和訴訟調(diào)解、訴前調(diào)解和訴中調(diào)解緊密結合起來，探索和推動各種訴訟替代解決方式，最大限度地化解和減少社會矛盾。四是要高度重視涉訴信訪，切實落實工作責任。涉訴信訪是關系人民群眾切身利益的重大問題，也是事關社會社會和諧穩(wěn)定的一大難題。要繼續(xù)貫徹中央、省市委的指示精神，探索建立處理涉訴信訪的長效機制，進一步加大處理涉訴信訪的力度。要堅持?分級負責、屬地管理?原則，明確法院自身的責任，努力做到?矛盾不外推、不上交?，切實將糾紛解決在基層。要建立健全涉訴信訪預警機制，對群眾反映強烈、可能引發(fā)涉訴信訪的事件，要及時主動地向黨委、政府和上級法院報告，并積極與相關部門溝通，共同做好疏導、化解工作，要嚴格落實涉訴信訪工作責任制，建立健全處理機制，狠抓責任追究，搞好源頭治理。
四、要與加強法院隊伍建設相結合，把十七大精神落實到建設一支高素質(zhì)的職業(yè)化法官隊伍中去。
隊伍建設是法院工作的根本和關鍵，必須清醒地看到，當前改革開放和發(fā)展方式呈現(xiàn)多樣化，社會生活發(fā)生了廣泛而深刻的變化，這些都對人民法院的司法水平、領導水平以及拒腐防變能力提出了新的考驗。一些法官政治素質(zhì)不高，理想信念動搖、宗旨意識淡薄、辦案不公、久拖不決、久拖不執(zhí)以及對群眾冷、硬、橫、推的官僚衙門作風還不同程度地存在，影響和敗壞了法院隊伍形象。因此，要按照黨的十七大提出的建設高素質(zhì)的干部隊伍的要求，把全面推進法院思想政治建設、組織建設和紀律作風建設，努力建設高素質(zhì) 的法官隊伍，作為當前和今后一個時期人民法院隊伍建設的中心任務來抓。一是要教育法院干警把?公正司法，一心為民?作為自己思想和行動的指針，努力解決好?為誰掌權、為誰服務?這個根本問題，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終堅定正確的政治方向，堅持黨和人民的利益高于一切。二是要加強法院領導班子建設，領導干部要廉潔、要勤奮、要扎實、要高標準、要團結，要以超前的思維、超群的能力和超人的業(yè)績?yōu)楦删鞒霭駱?。三是要堅持不懈地狠抓廉政建設，確保隊伍清政廉潔。要建立和完善各種有效的監(jiān)督制約機制，加大事前預防力度，教育干警自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，清清白白為官，勤勤懇懇工作。同時，對違法違紀現(xiàn)象要采取果斷措施，堅決查處，決不手軟。四是要改革和完善法官培訓工作，加強對法官的崗位培訓和知識更新，抓緊培養(yǎng)一批專家型、復合型法官，實現(xiàn)對法官知識、能力和素質(zhì)三位一體的新教育培訓模式，造就一支讓黨放心、讓人民滿意的高素質(zhì)的法官隊伍。
學習時報心得體會篇九
其實學好數(shù)學是十分簡單的，只要你細心、認真，并掌握好數(shù)學四要素，那考上110分時沒問題的。
首先是第一個要素：就是上課認真聽講，不分神、不走神。數(shù)學是考驗思維能力與精力問題，所以，上課一旦分神，就會導致在數(shù)學老師講題的過程中聽不進去，聽不進去就會變成一樣類型的題不會，而上課的效率也是大損折扣。所以在課上最重要的一點，就是要保住精力，不能分神。
第二個要素：家庭作業(yè)認真做，這也是最為重要的一個因素。所謂家庭作業(yè)，就是對課上聽講的一個鞏固。只有你認真做好家庭作業(yè)，才能及時對課上的知識再有一個了解。所以在做家庭作業(yè)的同時，就是相當于是在復習課上內(nèi)容，同時也是在檢測你上課的聽講效率。
第三個要素：就是錯題本。對于這個本子可能大家并不陌生，因為老師從初一就開始讓我們建錯題本，可是有些同學卻偷懶不去做，其實錯題本有兩個好處，其一，省時間。打開本子，一目了然，用不了十分鐘就復習完了。第二，復習效果也是極佳，所以，要想又省時又要復習的好，那么錯題本就是必須要選擇的了。
第四個要素也是我們最為熟悉的，那就是復習和預習了。所謂復習，就要看完錯題本之后，再看一些例題就可以了。而預習，則要偏重于書上，而理解完書上后，大家應該盡所能在《配套練習冊》或《同步訓練》上找一些題做，這樣就可以使你明天更加的得心應手。
相信只要大家學會學習，并掌握學習方法，注意這四個要點，數(shù)學成績一定會上去。
學習時報心得體會篇十
生命是一個無法替代的寶貴財富。每個人都應該珍惜自己的生命，并用積極的心態(tài)去面對生活中的挑戰(zhàn)?！渡鼤r報》是一份主張健康生活的雜志，為許多人提供了關于健康生活的建議和指導。在閱讀《生命時報》的過程中，我受益匪淺，深深感受到了健康的重要性，也感受到了一種健康生活的樂觀、積極和自信。在此，我想分享一下自己的心得體會。
第一段：保持健康的身體
身體健康是固定生命的基礎，也是健康生活的前提?！渡鼤r報》極力強調(diào)了健康的日常生活方式，例如合理飲食、及時運動和睡覺，以及保持壓力的積極管理等。通過這些方法，我們可以有效地保護自己的身體免受疾病的侵襲。例如，飯后適度運動，徒步散步、打太極拳或瑜伽都可以幫助我們預防包括高血壓、糖尿病等在內(nèi)的疾病。還有吃得健康、攝入適量的高纖維、低脂肪的飲食可以降低我們患上心腦血管疾病等嚴重疾病的風險。
第二段：保持積極、樂觀的心態(tài)
除了身體健康，另一個非常重要的健康生活的方面是保持積極、樂觀的心態(tài)。在面對生活的各種挑戰(zhàn)時，我們應該去尋找積極的解決方案，而不是讓問題壓倒我們?！渡鼤r報》強調(diào)認為，擁有良好的心態(tài)是一個人健康的基礎。在處理不同的事物時，盡可能地保持樂觀的態(tài)度和積極的心態(tài)是非常重要的。當然，這并不意味著我們要忽視自己的問題和困難，而是采用正常的方式去處理它們。這樣，我們就能以更加放松的方式，更有成效地解決各種問題。
第三段：保持積極主動的生活態(tài)度
保持積極主動的生活態(tài)度是健康生活的重要組成部分。這意味著我們必須采取措施積極地去改變我們的生活，而不是對事情顯得消極和無所作為。例如，我們應該利用自己的業(yè)余時間去開展一些有益的活動，或?qū)W習新的技能。在生命時報中，我們可以看到很多人都選擇了自己喜歡的活動和特長，這種積極愛好的生活方式可以使他們充滿活力。
第四段：珍惜自己的家人和朋友
無論我們走到什么地方，我們的家人和朋友都是支撐我們前進的巨大力量。因此，我們應該珍惜我們的親人和朋友，并在適當?shù)臅r候給他們提供幫助。例如，在我們生病的時候，我們的家人會關心、照顧我們；而當我們經(jīng)歷了困難的時候，我們的朋友會給予我們鼓勵和支持。因此，當我們得到他們的支持和愛，我們也應該回饋他們，并用自己的方式去保護他們的健康和快樂。
第五段：生命是一個寶貴物品
在這個充滿壓力和挑戰(zhàn)的時代，有時候我們會發(fā)現(xiàn)自己很難去走出自己的陰影，會有波折和挫折。我們該如何面對這些事情，讓自己堅強起來？正如《生命時報》中所提到的，我們必須堅信“生命是一個寶貴的物品”，并為這個寶貴的物品而奮斗。我們必須盡力活出最好的自己，用自己的光芒和精彩去點亮這個世界。因此，我們不能浪費我們的時間和生命，更應該珍惜每一天的生命。
總之，《生命時報》提供了許多關于健康生活的有益指導，并透過許多優(yōu)秀的故事和實踐經(jīng)驗，尤其著重強調(diào)了“生命如此寶貴”的觀念。通過這些故事和指導，我們可以被激勵并學到一些積極進取而又科學的方法去活出一個健康而美好的人生。希望我們都可以珍惜自己的生命，為了更好的未來而去努力并堅持。
學習時報心得體會篇十一
步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月，但我覺得這幾個月是我人生當中一段最難忘的經(jīng)歷，這短時間最礪煉人，促人奮進催人深思。
從從教到從政，不用諱言，角色的轉變曾一時讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗，面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。
我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。
我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。
漸漸地我對基層工作有了淺顯的了解，就在這時我來到黨校學習，這次學習注定給我的前進征程添加一劑最得力的助推劑。
在黨校學習期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經(jīng)歷，雖然當老師和從政絕然不同，但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處，當老師要耐心的做學生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會銜接。
盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。
突然發(fā)現(xiàn)我當老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財富。
我靜下心來詠涵新的環(huán)境。
古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
新到一個地方，我們面對全新的環(huán)境會有些茫然，因為不了解，一時半會兒也不會了解得清清楚楚。
這種時候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕了解，即不過分地焦慮對新環(huán)境的無知，不給自己施加太多壓力，急于達到全部了解的目的;同時，也不放棄任何一個增進了解的機會，持積極的、漸進的態(tài)度了解新的環(huán)境，直至達到熟知的目標。
這里所說的環(huán)境，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。
我在黨校學習的一個月里，可能大多數(shù)時候我還會上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國柱老師指導的那樣盡快去適應環(huán)境，而不是等環(huán)境來適應人。
這時，我適應環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個境界。
(大致適應環(huán)境至少有三等：一層動物性或是生物學上的適應，包括氣候、水土、語言乃至當?shù)亓晳T，這種適應似乎還是被動型適應;二層是恰當身份的主動型適應。
讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應，那是偉人和強人做的事)我想，以前幾個月，我最多也只能說是第一層適應了南林，鄧坤明老師一語驚醒夢中人，我這個月或是近三個月要第二層次適應新崗位。
做到了前面兩點，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。
從某種意義上來說，勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉換到位。
五個月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對學生的將來負責就行，我可以少思考，但此時此刻我覺得我的責任感明顯加強了，走上了新的崗位，有分管的.工作，我們必須獨擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領導負責，幫主要領導出謀劃策，而且要動腦筋力爭能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項工作留下尾巴。
現(xiàn)實的工作對我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創(chuàng)新，力爭使分管的工作做到更好。
靜下心來堅持長期學習。
處在這樣一個科技高度發(fā)達的社會，人人都會有危機感和不確定感，因為變化太快，對人的要求越來越高，人人都擔心被達爾文“物競天擇”的理論所淘汰。
作為一個社會中的人，有危機感是必要的，有危機才有激情和動力。
面對危機感，最有效的解決方法是堅持長期學習，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成為一個博學的“雜家”。
針對性的學習必不可少，系統(tǒng)性的學習也不能放松，同時，學習中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結合。
這次黨校組織的鄉(xiāng)局級領導干部培訓班就是一次有針對性的學習，比如“政務禮儀”
誠然，我并不認為這次培訓提供了我從事的工作所需建構的完整的理論體系，但我學有所感、學有所悟、學有所思、學有所獲，對我的管理能力的加強有一個強大的推進作用，為了進一步“成就”自己，我就需要時時保持學習前行的步伐。
正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學習成為我們每個人的第一狀態(tài)。
我們今后還要在學習中工作，在工作中學習，學習是干部的一種標志。
我將會在基層不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，達到黨與人民的新時代要求。
又如組織部副部長全賢勇講到的那樣，我們學習的目的是為了轉化為辦事的效率、能力。
我沒學了，今后就應該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實踐、去完善、去發(fā)展。
所以我今后定會靜下心來定期調(diào)研思考、踐行摸索。
農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深奧的功課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺，我們必須抓住近水樓臺先得月的機遇，深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友，掌握“三農(nóng)”問題的第一手資料，廣泛調(diào)研，有針對性地思考，必要時把調(diào)研成果和思考成果轉化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個人的成長成熟設卡子、找路子。
特別是年輕干部，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時間可以用來調(diào)研思考，我們不能因為懶惰而荒廢了。
我相信，我學了，我就能行。
還是化用西方另一位哲人的話：我學故我行。
通過在黨校的學習，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
這次黨課培訓活動主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學習課程。
黨課理論課有：學習貫徹黨的十八大精神、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國共產(chǎn)黨的綱領和黨的紀律、中國共產(chǎn)黨的作風和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。
黨課實踐活動有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領下將學校的一些停車處的車輛。
黨課專題片主要有復興之路(中國近現(xiàn)代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學發(fā)展觀、新農(nóng)村建設等。
黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論，即入黨動機問題、科學發(fā)展觀和十八大精神。
黨課自主學習中，我們主要學習了黨課培訓時發(fā)放的入黨培訓教材。
在黨課上，我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個代表”重要思想。
黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。
在黨課上，我明確了黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主社會，人類歷史上最美的社會的社會主義制度。
我們現(xiàn)在正處于社會主義初級階段，經(jīng)濟文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達，科學技術水平還有帶于提高。
所以我們應堅持社會主義初級階段的基本路線，即“領導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成富強，民主，文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。
黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實現(xiàn)這一宏偉的藍圖。
然而，黨的紀律是事業(yè)取的勝利的根本保證。
毛主席曾說過：“堅強紀律性，革命無不勝!”有了紀律做保證，才能使社會主義順利進行。
同過學習，我了解民主集中制是無產(chǎn)階級政黨的根本組織原則和領導制度，黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。
認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀律，是維護黨的團結統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務，實現(xiàn)黨的奮斗目標的根本保證。
做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件
(1)要有堅定的共產(chǎn)主義信念;
(2)要全心全意為人民服務;
(3)要做勞動人民普通一員，在政治，經(jīng)濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
做為一名當代大學生，更應該嚴格要求自己，自覺實踐“三個代表”按照“四個統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，認真學習理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，增強政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅持全面發(fā)展，把德育放在首位。
通過這次學習，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。
學習時報心得體會篇十二
時至今日，新教育已在我____落地開花，各個學校新教育實踐活動進行得如火如荼，深入學習新教育勢在必行。近日，我拜讀了朱永新的著作《新教育》，收獲頗豐。
這實在是一本可讀性強，實用性高的好書。文中全新的教育思想，深深地吸引著我。嗅著淡淡書香，讀著精美文字，一個個教育故事在我眼前跳動，仿佛自己走進了新教育實驗基地從中我感受到了新教育的魅力。新教育密切關注教師和學生的生存狀態(tài)，熱切追求教師和學生的共同成長，真正讓教師和學生享受教育的幸福。我覺得，新教育切實為我們教育指出了一條光明坦途。掩卷沉思，心潮澎湃。
首先是感動。在新教育實驗區(qū)，一批批教師靠著自己的執(zhí)著與堅守，在新教育中不斷成長，羽翼漸豐。記憶猶新的是紅袖老師，在他當高三班主任期間，他專門在網(wǎng)上開了一個主題帖守望高三的日子，并每天堅持在網(wǎng)上寫自己的故事，記錄高三學生的成長歷程，經(jīng)過一年的辛苦耕耘，這個班級很出色，孩子們表現(xiàn)得很優(yōu)秀，并得到了校長的嘉獎。
另外是慚愧。同是教師，同是教育者，為什么自己就不能做到呢？多少次，在感動感嘆優(yōu)秀教師的卓越故事后，也心動過，也行動過。然而，總是曇花一現(xiàn)，最終中道偃旗息鼓。與他們相比，真是自愧不如，不知不覺一寸一寸光陰已從眼皮底下溜走，實在惋惜！
為了讓以后的教育生活幸福完整，我又一次出發(fā)，這一次我信心百倍，我的耳畔又一次奏響了新教育的樂章：行動就有收獲，堅持創(chuàng)造奇跡。
學習時報心得體會篇十三
《生命時報》是一部描寫生命的珍貴與偉大的雜志。它以真實的案例、深刻的思考和溫情的視角，展示了許多人的生命故事和人性光輝。我每次看完《生命時報》，心中總會涌起許多感慨和思考，今天我想與大家分享一下自己閱讀《生命時報》的心得體會。
第二段：接觸生命與教育人性
生命，是不可量度的寶貴財富。我們經(jīng)歷的每一天都是人生的一篇篇故事，我們應該珍惜每一個時刻?！渡鼤r報》通過案例的方式，向讀者展示生命的珍貴與偉大，啟發(fā)讀者對生命的認識與體驗。我們每一個人都應該用心感悟生命，珍惜與愛護自己的生命，并尊重他人的生命。閱讀這樣的雜志，不僅能接觸生命，更能教育人性，讓我們有更多的關愛和寬容。
第三段：積極抱怨與心存感恩的不同
《生命時報》中的很多案例中都提到了“感恩”。感恩是一種重要的情感，它能讓我們更加關注身邊的一切，獲得更大的幸福。相比較而言，很多人習慣性的抱怨，往往會忽略自己的感恩之心。我們應該在生活中多運用感恩的眼光去看待身邊的人和事，讓自己更加平和，更加喜悅，更加幸福。我們要明確的是：一味的抱怨并不能解決問題，而感恩卻能讓我們懂得衡量，從而找到更好的解決方案。
第四段：時刻保持一顆感恩的心
當我們遇到了困難或挫折時，通常容易忽視感恩的情感。《生命時報》中，有很多病人或傷殘的案例，他們在生命的最后時刻仍然自信、堅強，而且一直在感恩生命中的所得和所給予。我們應該像他們一樣，保持一顆感恩的心——即使面對挫折，也要盡最大的努力堅持下去。不要忘記感謝我們身邊的人和事物，感謝那些伸出援手的人，感謝那些支持的人，感謝外界的照顧和愛護。
第五段：感悟生命，成就心靈美好
每一篇《生命時報》都能給我們帶來無窮的思考和感動，大量的案例更是讓我們從他人的故事中感受到了生活中的各種奇幻和細節(jié)。在閱讀《生命時報》的過程中，我學會了如何感悟生命和教育自己的內(nèi)心，更深刻的認識了生命的意義和人性的本質(zhì)。希望所有的人都能在生命的舞臺上懂得欣賞，懂得感恩，懂得珍惜自己和他人的生命。
學習時報心得體會篇十四
7月1日，中共中央在人民大會堂舉行了慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年紀念大會，李克強、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗出席大會?？倳浽跁献隽艘蝗f余字的長篇講話，內(nèi)涵異常豐富。
這篇貫穿了歷史、現(xiàn)實的重要講話，以八個字統(tǒng)貫全文：“不忘初心，繼續(xù)前進”。
不忘初心，是不忘記自己從何而來，為何而去。中國共產(chǎn)黨的成立與成長一直伴隨著中華民族的救亡圖存，一種民族危亡的緊迫感深植于中國共產(chǎn)黨的精神基因中。這使得中國共產(chǎn)黨的所思所為一直圍繞著整個民族的復興。一開始是救亡，如今是富強。其核心無非是圍繞兩個字展開：人民。
95年來，這顆初心未黯，使得中國共產(chǎn)黨始終能在關鍵的歷史時刻，破除和超越利益固化的藩籬，把整個政黨的精神一遍遍拓寬，從而避免了這個擁有8800多萬黨員的政黨淪為某些人或者某些群體的“私產(chǎn)”。
扎根于人民，來源于人民，服務于人民，這是中國共產(chǎn)黨有別于其他西方政黨的鮮明特色，也將成為其長期執(zhí)政的堅實基礎。
在昨天的講話中，總書記還提到了“中國方案”：“中國共產(chǎn)黨人和中國人民完全有信心為人類對更好社會制度的探索提供中國方案”。
幾年前，很多學者廣泛討論“中國模式”，認為中國的崛起創(chuàng)造了一個有別于西方的發(fā)展模式，甚至超越了西方。但中國一直保持了謹慎，并沒有在正式場合引用“中國模式”一詞。從實踐看，中國的發(fā)展道路一直在探索和完善中，但也有一條主線一直堅持了下來：人民立場，從而形成了中國特色的發(fā)展道路。
這次總書記提出了解決人類發(fā)展問題的“中國方案”，這個方案不是對現(xiàn)有西方制度的簡單復制，更是完善和超越，是更好的社會制度設計。但絕不是像西方某些國家一樣，對自身文化懷有盲目的優(yōu)越，以普世自居，強加于人，而是一個可供選擇的，有中國的鮮明特色，也有一定的普遍規(guī)律的“中國方案”。
正像總書記所說的，歷史沒有終結，歷史也不會被終結?！爸袊桨浮眮碓从谖覀儗Πl(fā)展道路、理論、制度和文化的自信?？倳浾f，“文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信”。對道路、理論和制度的實踐也會慢慢內(nèi)化為文化的基因，因此，文化自信是更深層次的民族品格。但中國的文化自信是自尊，能堅持自己的根本，絕不是“文明與野蠻”的盲目自傲。
這種平等、開放的文化觀，可以讓“中國方案”尋找到更多的知音。這也是中國參與全球治理、推動新的國際秩序的一個根本心態(tài)。
一、機會難得，學習氣氛濃厚。
參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學生的角色轉換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態(tài)度端正、學習專注，從教育局領導到學校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”，對指導實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應對各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學無止境，更新學習觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業(yè)知識，關注國家大事，日復一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去?！睂W習也是如此，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。
培訓學習雖然已經(jīng)結束了，但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。 現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養(yǎng)學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的'信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應競爭形勢的有用之才。
其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質(zhì)上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經(jīng)過這次師德師風學習周，我受益良多;師德師風的建設對于一個學校是十分重要的組成部分，只有師德師風良好的環(huán)境學生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學成果。
學習時報心得體會篇十五
教育時報是我非常喜歡閱讀的一份報紙，每天都能從中汲取到豐富的知識和啟迪。通過閱讀教育時報，我體會到了教育的重要性，了解到教育的多個方面，提高了自己的綜合素質(zhì)。下面將從報紙內(nèi)容的豐富性、教育時報的價值和啟示、激發(fā)學習熱情和提高學習能力、培養(yǎng)獨立思考能力和抱有理性態(tài)度、關注社會實踐和推動社會進步等五個方面來談談我的體會。
首先，教育時報內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了各個教育領域的信息。無論是小學、中學還是高校，教育時報都會有專門針對不同年級和階段的報道和分析。其中，最讓我喜歡的是教育時報的教育新聞欄目，每天都會有新鮮的教育新聞、政策解讀和專家觀點。這些內(nèi)容不僅了解到了前沿的教育動態(tài)，也能夠看到不同觀點的對比和分析，培養(yǎng)了我分析問題和思考的能力。
其次，教育時報的價值和啟示是無量的。通過教育時報，我了解到了教育對于社會的重要性和意義。教育的前景、教育改革、教育公平等問題都在教育時報的報道中有所涉及。同時，教育時報還會刊發(fā)一些教育理論和教育心理學的文章，使我對教育的本質(zhì)和方法有了更深入的了解。這些啟示使我更加珍視學習的機會，明確了自己的目標和方向。
第三，教育時報激發(fā)了我學習的熱情，提高了我的學習能力。每次看到那些優(yōu)秀的教育新聞報道和名師的教學心得，我都會產(chǎn)生一種學習的欲望和動力。同時，教育時報也會有一些學習方法和學習技巧的介紹和推介，使我在學習上更加得心應手。通過教育時報，我明白了學習是一種樂趣，同時也學會了如何高效地學習和管理時間。
第四，教育時報培養(yǎng)了我獨立思考的能力和理性態(tài)度。教育時報不僅僅是單向傳遞信息的工具，它還為讀者提供了思考的空間和創(chuàng)造的機會。每次讀到一篇關于教育問題的評論和解讀，我都會獨立地思考和評估作者的觀點，并根據(jù)自己的經(jīng)驗和價值進行判斷。這樣的思考讓我明白了不同觀點的存在，提醒了我要保持理性的態(tài)度，并學會尊重他人的觀點。
最后，教育時報關注社會實踐和推動社會進步。不僅僅是在教育領域，教育時報也會報道一些社會熱點事件和問題。通過關注社會實踐，我了解到了社會的多元性和復雜性，同時也認識到了自己作為一名學生的責任和使命。教育時報的報道激發(fā)了我參與社會實踐并為社會進步做出自己的貢獻的熱情和動力。
總之，教育時報是我獲取教育知識和啟示的重要來源之一。通過閱讀教育時報，我了解到了教育的重要性和意義，培養(yǎng)了自己的學習熱情和能力，提升了獨立思考和理性態(tài)度，關注社會實踐和推動社會進步。教育時報帶給我無盡的收獲，使我在成長的道路上不斷積累知識和經(jīng)驗，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
學習時報心得體會篇十六
教育時報是一份專注于教育領域的報紙，每天都有新鮮的教育新聞、教育觀點的分享和教育資源的推薦。我每天都會拿到一份教育時報，通過閱讀，我深刻認識到了教育的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第一段：介紹教育時報的作用和特點
教育時報作為一家專門報道教育領域的報紙，其宗旨是傳播教育知識和教育理念，引導讀者正確對待教育問題，幫助他們提高教育素養(yǎng)。教育時報的特點是及時、深入地報道教育熱點問題，并提供教育資源和教育經(jīng)驗的分享。它不僅對教育工作者具有重要的指導作用，也對家長和學生有著積極的影響。
第二段：通過教育時報了解到的教育新聞和熱點問題
教育時報每天都會報道一些教育新聞和熱點問題，這些新聞和問題往往與我們的日常生活息息相關。通過教育時報，我了解到了教育改革的最新進展，學校教育資源的分配情況以及各類教育活動的舉辦情況。在這些新聞中，我看到了教育的力量和價值。
第三段：教育時報帶給我對教育的思考和認識
教育時報的報道往往是深入而全面的，通過閱讀教育時報，我開始思考教育的本質(zhì)和目標。我明白了教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)造力和社會責任感。通過教育時報的啟發(fā)，我認識到了教育的終極目標是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，而不僅僅是培養(yǎng)學生的學術能力。
第四段：教育時報對我的教育選擇和職業(yè)規(guī)劃的影響
通過閱讀教育時報，我對不同類型的教育資源有了更加全面的了解，這對我的教育選擇和職業(yè)規(guī)劃有著積極的影響。教育時報不僅提供了豐富多樣的教育資源，還介紹了不同教育機構和教育方式的優(yōu)劣，幫助我更好地進行教育選擇和職業(yè)規(guī)劃。
第五段：總結教育時報給我?guī)淼氖斋@和學習體會
通過閱讀教育時報，我不僅了解到了教育的重要性，還學到了許多教育方面的知識和經(jīng)驗。教育時報不僅是我獲取教育信息的重要渠道，更是我不斷提升教育素養(yǎng)和思維能力的工具。通過深入閱讀教育時報，我能夠在教育領域更加深入地思考和探索，也能夠為自己的教育發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃提供更多的參考。
在總結中，我深有感觸地回想起閱讀教育時報的點滴，感悟到了教育的重要性和樂趣，并為我將來在教育領域的職業(yè)規(guī)劃提供了更加明確的方向。教育時報給予了我豐富的教育資源和經(jīng)驗分享，幫助我不斷改進自己的教育理念和教學方法。通過持續(xù)地閱讀教育時報，我相信自己能夠在教育領域取得更大的成就。