秋天是一個(gè)令人沉醉的季節(jié)，金黃的葉子、清爽的空氣，讓人忍不住想起過去的美好時(shí)光。寫總結(jié)時(shí)可以采用時(shí)間線、主題分類等方式進(jìn)行組織。以范文為參考，可以更好地了解如何在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。
社會(huì)研究論文選題篇一
想想剛剛步入職場(chǎng)的時(shí)候，誰不是朝氣蓬勃、滿懷信心，恨不得能征服全世界，但隨著歲月的流逝，時(shí)間這把刀，消磨了我們的銳氣，不再自負(fù)，可也趨于平庸。這一點(diǎn)可能在很多職場(chǎng)人身上都有體現(xiàn)。
職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，優(yōu)勝劣汰的游戲規(guī)則要求我們必須始終向更強(qiáng)、更好的能力方向進(jìn)化。從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看，職場(chǎng)人要平衡好自己的工作和生活，做到張弛有度。中國人才測(cè)評(píng)網(wǎng)特意總結(jié)出職場(chǎng)人需重視的四個(gè)“當(dāng)心”，讓每個(gè)人都樹立起危機(jī)意識(shí)。
一、當(dāng)心工作激情減弱
很多人在一剛畢業(yè)的時(shí)候，對(duì)工作充滿了期待和激情，但隨著時(shí)間的推移和職場(chǎng)經(jīng)歷逐漸累積，工作流程和模式慢慢形成，工作就沒了當(dāng)初的新鮮感，工作的激情就會(huì)逐漸退化。這樣的狀態(tài)很容易演變成工作倦怠、無成就感，隨之創(chuàng)造性和主動(dòng)性都會(huì)降低，進(jìn)而嚴(yán)重影響工作績(jī)效。
二、當(dāng)心學(xué)習(xí)能力退化
很多人都有這樣的感受，隨著工作內(nèi)容逐漸增多，他發(fā)覺需要看書的次數(shù)也越來越多，但自己卻時(shí)常感覺精力不夠，有的內(nèi)容要看很多遍才能掌握。從生理變化的角度來看，隨著年齡的增長(zhǎng)，記憶力減退，學(xué)習(xí)能力會(huì)出現(xiàn)一定程度的下降。再加上部分職場(chǎng)人安于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)意識(shí)薄弱，因工作忙碌而忽視了持續(xù)的學(xué)習(xí)，就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)力退化的現(xiàn)象。
三、當(dāng)心危機(jī)意識(shí)消退
在一個(gè)工作環(huán)境里呆久了，個(gè)人的危機(jī)感就會(huì)慢慢懈怠，習(xí)慣安于現(xiàn)狀。有很多人在一家公司工作了不少年頭，以為升職的機(jī)會(huì)會(huì)輪到自己，可惜結(jié)果往往不能如愿以償。當(dāng)自己的能力沒有得到提升，而底下新進(jìn)來的員工又比自己年輕，而且能力也很突出，且薪水還拿的比自己少。這一刻，很多人才意識(shí)到自己危機(jī)的到來。
四、當(dāng)心書寫能力退步
現(xiàn)代化辦公設(shè)施和通訊設(shè)備日益發(fā)達(dá)，機(jī)器在很多方面可以代替人手操作。在這樣的環(huán)境下，職場(chǎng)人的“動(dòng)手”能力明顯減弱，甚至消失。大多數(shù)人只會(huì)坐在電腦前敲鍵盤，不少職場(chǎng)新人連復(fù)印、發(fā)傳真都不會(huì)，這也從側(cè)面反映出部分職場(chǎng)人綜合能力弱的缺陷。
社會(huì)研究論文選題篇二
1、攝取適量的高蛋白、高脂肪食物
冬季如何給寶寶添加輔食呢？為了抵御寒冷，首先高蛋白、高脂肪的食物是不能少的，但是也不能過量。有科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，在寒冷氣候下，機(jī)體的內(nèi)分泌系統(tǒng)也被調(diào)動(dòng)起來，使人體的產(chǎn)熱能力增加。因此，冬季無需再額外地給寶寶增加進(jìn)食量來獲取更多能量，只要和平時(shí)無異就可以了。
2、注意補(bǔ)充維生素
維生素是維持人體活動(dòng)的一種重要物質(zhì)，在冬天的時(shí)候，寶寶的戶外活動(dòng)會(huì)相對(duì)少很多，接受室外陽光照射時(shí)間也短，很容易出現(xiàn)維生素d缺乏。這就需要媽媽定期給寶寶補(bǔ)充維生素d，每周2～3次，每次400單位。同時(shí)，維生素a能增強(qiáng)人體的耐寒力，維生素c可提高人體對(duì)寒冷的適應(yīng)能力，并且對(duì)血管具有良好的保護(hù)作用。
3、不可忽略的無機(jī)鹽
冬季如何給寶寶添加輔食呢？無機(jī)鹽對(duì)人體來說也是極其重要的，如果在人的體內(nèi)缺少無機(jī)鹽的話，那么就會(huì)出現(xiàn)怕冷的感覺。小編在這里建議媽媽在冬季要多讓寶寶攝取含根莖的蔬菜，如胡蘿卜、土豆、山藥、紅薯、藕及青菜、大白菜等，因?yàn)檫@些蔬菜的根莖中所含無機(jī)鹽較多。
4、冬季熱食的飲食調(diào)節(jié)
由于冬季的氣溫比較低，所以給嬰幼兒寶寶的食物必須都是熱食，以煲菜類、燴菜類、燉菜類，或湯菜等為佳。不宜給寶寶多吃生冷的食物。生冷的食物不易消化，容易傷及寶寶幼小的脾胃，脾胃虛寒的孩子尤要注意。
冬季如何給寶寶添加輔食呢？以上四個(gè)方面媽媽們一定要引起重視，一定要給寶寶最全面的輔食營養(yǎng)搭配。大學(xué)網(wǎng)養(yǎng)生在線溫馨提醒，冬季熱量散發(fā)較快，用勾芡的方法可以使菜肴的溫度不會(huì)降得太快，如羹糊類菜肴。冬季菜肴宜味道厚重，與夏季菜肴清淡的特點(diǎn)明顯不同。
社會(huì)研究論文選題篇三
新的歷史時(shí)期，人力資源社會(huì)保障工作如何更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，成為每一個(gè)人力社保工作人員需要考慮的問題。本文將對(duì)人力資源社會(huì)保障工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展策略，談三點(diǎn)建議，以供參考。
人力資源；社會(huì)保障；經(jīng)濟(jì)社會(huì)；發(fā)展
人是最活躍的生產(chǎn)力，人力資源是經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，因此人力資源社會(huì)保障工作中，應(yīng)當(dāng)以最大限度地安排就業(yè)作為宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的目標(biāo)。實(shí)踐中，應(yīng)當(dāng)大力開發(fā)人力資源，一方面有效解決就業(yè)問題，另一方面促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、富民強(qiáng)國。
1.理順工作思路，順應(yīng)城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢(shì)在城市化建設(shè)進(jìn)程不斷深化的時(shí)代背景下，應(yīng)當(dāng)以人力資源市場(chǎng)為基礎(chǔ)，對(duì)人力資源進(jìn)行科學(xué)調(diào)控，不斷優(yōu)化和調(diào)整人力資源結(jié)構(gòu)，在激發(fā)人力資源活力的基礎(chǔ)上，全面推動(dòng)人力資源向第二、第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，使人力資源與資本和技術(shù)要素有機(jī)地結(jié)合在一起，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的培育。
2.以經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、升級(jí)為基礎(chǔ)，優(yōu)化調(diào)整勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)實(shí)踐中，應(yīng)當(dāng)積極發(fā)展職業(yè)教育，放大人力資源優(yōu)勢(shì)，將人口數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)有效地轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
3.根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)情況，對(duì)就業(yè)政策進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整實(shí)踐中，應(yīng)當(dāng)積極完善就業(yè)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)制度，對(duì)就業(yè)信息強(qiáng)化監(jiān)測(cè)，并且及時(shí)反映當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)和變化趨勢(shì)，從而為宏觀經(jīng)濟(jì)政策的做出提供參考依據(jù)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的良性互動(dòng)。
人力資源社會(huì)保障工作中，很多方面均是為了維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的公平與正義，其中體現(xiàn)著公平、公正的價(jià)值理念。在人社管理過程中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持公平、公正的基本原則；在收入分配制度改革過程中，不僅要有效地處理好公平、效率之間的關(guān)系，而且還要關(guān)注公平性。機(jī)關(guān)事業(yè)單位在招聘工作人員時(shí)，其公平、公正性一直是社會(huì)各界廣泛關(guān)注的焦點(diǎn)
話題
，不同行業(yè)、地區(qū)的職工收入存在著一定的差距，而且勞動(dòng)關(guān)系也有矛盾與沖突，這些因素都會(huì)影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展穩(wěn)定性。在人社工作過程中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持依法行政，對(duì)權(quán)力運(yùn)行進(jìn)行規(guī)范化，積極推行陽光政務(wù)，以此來確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)的公平與正義。
人力資源社會(huì)保障工作過程中，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照規(guī)范、要求以及法定程序行使人力資源社會(huì)保障管理職權(quán)，堅(jiān)決避免各種類型的潛規(guī)則現(xiàn)象發(fā)生，對(duì)不法分子、不正之風(fēng)，一律嚴(yán)懲，絕不姑息。同時(shí)，還要不斷加大監(jiān)察力度，對(duì)黑職介、中介以及惡意欠薪行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，切實(shí)保護(hù)好勞動(dòng)者的'合法權(quán)益。
在全面推進(jìn)就業(yè)、社保、收入分配以及人事管理改革過程中，應(yīng)當(dāng)充分考慮經(jīng)濟(jì)社會(huì)的承受力，并且兼顧各類群體的利益訴求，并在此基礎(chǔ)上制定公平的政策，以確保利益的公平性，使改革發(fā)展的成果人人都能分享。
以人力資源社會(huì)保障工作重點(diǎn)環(huán)節(jié)為切入點(diǎn)，建立健全專項(xiàng)資金支出、人員招聘以及轉(zhuǎn)業(yè)干部安置和社?；鸨O(jiān)查等規(guī)章制度，加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行監(jiān)管，用制度規(guī)范權(quán)力，使就業(yè)資金以及社?；陉柟庀逻\(yùn)作，以此來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的公平與正義。
對(duì)人社工作而言，一般有六大模塊，即就業(yè)、人事、收入分配、社會(huì)保障以及人才和勞動(dòng)關(guān)系，這些都是社會(huì)管理服務(wù)的重要內(nèi)容和工作的切入點(diǎn)。在工作實(shí)踐中，我們應(yīng)當(dāng)做好社會(huì)管理工作，轉(zhuǎn)變職能，優(yōu)化整合行政資源，激發(fā)社會(huì)活力和凝聚正能量。
以人力資源社會(huì)保障部門職能優(yōu)勢(shì)為基礎(chǔ)，對(duì)城鄉(xiāng)就業(yè)與社會(huì)保障進(jìn)行統(tǒng)籌兼顧，做好人力資源開發(fā)以及人才隊(duì)伍建設(shè)工作，協(xié)調(diào)好社會(huì)各方面的關(guān)系，充分發(fā)揮社會(huì)各方的創(chuàng)造性、凝聚創(chuàng)業(yè)力量。
在新的歷史時(shí)期，應(yīng)當(dāng)全面貫徹和落實(shí)黨的十八大、十八屆三中和四中全會(huì)精神，做好人力資源社會(huì)保障工作，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、取得新成效。同時(shí)，還要不斷深化人力資源開發(fā)、干部人事機(jī)制以及社會(huì)保障制度和工資收入分配制度改革，不斷豐富服務(wù)內(nèi)容，改善民生載體，全面推進(jìn)人力資源社會(huì)保障領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理創(chuàng)新。
從原來的行政化管理工作形式，逐漸轉(zhuǎn)向現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)社會(huì)化服務(wù)形式，減少中間的行政審批環(huán)節(jié)，將管理事項(xiàng)變成服務(wù)內(nèi)容，為廣大人民群眾提供高質(zhì)量的服務(wù)。
興國之本在民，為政之要在人。人力資源社會(huì)保障工作中，任何業(yè)務(wù)都關(guān)系著人的因素，既涉及到民生，又為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供服務(wù)。
[1]李娟.人力資源社會(huì)保障公共服務(wù)體系標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)現(xiàn)狀及建議[j].人才資源開發(fā),2012(7).
[2]袁久亮.努力開創(chuàng)人力資源社會(huì)保障工作新局面[j].山東人力資源和社會(huì)保障,2012(10).
社會(huì)研究論文選題篇四
·紫金礦業(yè)集團(tuán)有限公司薪酬管理研究
·云浮市金融生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀及優(yōu)化
·試論人民幣匯率制度及其匯率政策
·金融業(yè)的結(jié)算體系建設(shè)
·論金融脆弱性與金融風(fēng)險(xiǎn)防范
·利率市場(chǎng)化的國際借鑒與經(jīng)驗(yàn)研究
·利率市場(chǎng)化問題研究
·論如何治理我國股市泡沫
·金融全球化與中國金融的應(yīng)對(duì)策略分析
·金融監(jiān)管體制的國際比較與借鑒
社會(huì)研究論文選題篇五
論文關(guān)鍵詞:高校體育設(shè)施社會(huì)化服務(wù)
論文摘要:我國社區(qū)的體育場(chǎng)館還難以滿足人們鍛煉的需求，但大部分高校的體育場(chǎng)館卻還出現(xiàn)閑置的現(xiàn)象。如何合理、科學(xué)地調(diào)配好高校體育場(chǎng)館的資源配置，使之更好地發(fā)揮社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益，是高校體育改革的一個(gè)重要課題。
隨著我國《全民健身計(jì)劃綱要》的出臺(tái)和“一二一”啟動(dòng)工程的實(shí)施，越來越多的人投人到體育鍛煉的活動(dòng)中。如何利用作為開展體育運(yùn)動(dòng)重要物質(zhì)保證的體育場(chǎng)地設(shè)施，以保證全民健身活動(dòng)的開展，正是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門和體育參與者關(guān)心的問題。我國高等學(xué)校擁有大量的體育資源，尤其是體育設(shè)施，這些體育設(shè)施承擔(dān)高校學(xué)生的體育教育和師生鍛煉尚有富余，教育部允許并鼓勵(lì)高校將富余的體育設(shè)施對(duì)公民開放，作為對(duì)公眾體育鍛煉場(chǎng)所的補(bǔ)充。
1高校體育場(chǎng)館設(shè)施社會(huì)化服務(wù)的必要性
新中國成立以來，我國體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)有了很大的發(fā)展，并逐漸向布局合理化、綜合化方向發(fā)展，但我國現(xiàn)有場(chǎng)地?cái)?shù)量仍然不能滿足日益增長(zhǎng)的全民健身活動(dòng)開展的需要。根據(jù)我國目前國力和體育事業(yè)發(fā)展方針，實(shí)施全民健身計(jì)劃，國家不可能新建大量各類體育設(shè)施。從我國現(xiàn)有體育設(shè)施、教育系統(tǒng)體育場(chǎng)地構(gòu)成特征以及全民健身計(jì)劃的要求看，高校體育設(shè)施社會(huì)化服務(wù)是社會(huì)體育發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是高校體育部門自我發(fā)展的`需要。因此充分合理地利用社會(huì)現(xiàn)有各類體育設(shè)施，提高使用率和社會(huì)化程度是形勢(shì)發(fā)展的必然要求。
隨著國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國人民的生活水平總體上達(dá)到小康水平。十六大確立的全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，其中包括“形成比較完善的全民健身體系”。將體育列為衡量小康社會(huì)生活質(zhì)量高低的重要因素之一。7月22日國務(wù)院下發(fā)了“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期體育工作的意見”。意見把“大力推進(jìn)全民健身計(jì)劃，構(gòu)建多元化群眾性體育設(shè)施服務(wù)體系”，提高全民族的身體素質(zhì)擺在了突出位置。可見“構(gòu)建多元化群眾性體育設(shè)施服務(wù)體系”，對(duì)于豐富群眾的閑暇生活，提高生活質(zhì)量及文化品位，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)舉足輕重。高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的場(chǎng)所，高校體育在我國體育事業(yè)中具有相當(dāng)重要的位置，歷來是我國體育改革的排頭兵，是促進(jìn)群眾體育發(fā)展的動(dòng)力源，高校的體育人才和物質(zhì)優(yōu)勢(shì)理應(yīng)在全民健身中發(fā)揮重要作用。因此，充分挖掘高校體育潛在的優(yōu)勢(shì)，不僅可以培養(yǎng)大批的主動(dòng)參與體育的體育人口，為社會(huì)體育、家庭體育提供全民健身的倡導(dǎo)者、組織者和指導(dǎo)員，而且可以充分發(fā)揮高校的聚集效應(yīng)、輻射功能和帶動(dòng)作用，以高校為基地建立群眾性的多元化體育設(shè)施服務(wù)體系，以高校體育為中心走高校體育設(shè)施社會(huì)化服務(wù)道路，全面推進(jìn)全民健身計(jì)劃的實(shí)施。研究高校體育設(shè)施社會(huì)化管理、構(gòu)建合理的體育設(shè)施服務(wù)體系、探索其發(fā)展的方向和途徑，對(duì)促進(jìn)高等院校體育產(chǎn)業(yè)的全面健康發(fā)展和全面推進(jìn)全民健身計(jì)劃的實(shí)施都具有特別重要的意義。
2國內(nèi)高校體育設(shè)施社會(huì)化服務(wù)的現(xiàn)狀
根據(jù)高校體育設(shè)施社會(huì)化服務(wù)的要求，我國許多高校體育部門開展了不同程度的有償服務(wù)活動(dòng)。開放率低是我國體育場(chǎng)館開放中的普遍問題。我國體育場(chǎng)地大多數(shù)屬于教育系統(tǒng)，占總量的70.6%，學(xué)校體育場(chǎng)地對(duì)外開放率較低，僅為30.2%，同時(shí)開放的體育場(chǎng)地中利用率也不高。我國體育場(chǎng)館多用于比賽和訓(xùn)練，大部分時(shí)間閑置不用，使用率很低。體育館每年活動(dòng)的場(chǎng)次為220場(chǎng)左右，每場(chǎng)持續(xù)時(shí)間為3-4h，在全部活動(dòng)中，體育比賽只占1/2-1/3,且上座率不高，八成以上的上座率只占1/10-1/18。導(dǎo)致體育場(chǎng)館利用率不高的重要原因是體育場(chǎng)館設(shè)施存在投資力度不夠，管理體制不順，經(jīng)營機(jī)制不活;而許多公共體育設(shè)施興建后，缺乏相應(yīng)配套的維修、運(yùn)營費(fèi)用和配套服務(wù)設(shè)施，缺乏資金改造，設(shè)備老化。在服務(wù)的社會(huì)化程度方面，還存在一些問題。在服務(wù)類型中以運(yùn)動(dòng)區(qū)域服務(wù)為主，占60%，程序服務(wù)占33%，俱樂部服務(wù)占9%，非自主性的租賃服務(wù)21%，反映出目前有償服務(wù)形式存在局限性和短視性的特點(diǎn)，這與我國高校體育部門開展有償服務(wù)剛起步階段有一定關(guān)系。在管理形式上以集體管理為主，占81%，管理人員以體育教師和職工為主，其中體育教師占65%。每所高校平均每年有2.4萬人次的鍛煉者和3.3萬元的經(jīng)濟(jì)收人。在服務(wù)內(nèi)容上體現(xiàn)了以體為主的基本特征，健身性和娛樂型服務(wù)分別占43%和47%。體育設(shè)施的經(jīng)營管理要借用現(xiàn)代化的管理經(jīng)驗(yàn)，“重視開發(fā)體育的經(jīng)濟(jì)功能，在政策和法規(guī)的范圍內(nèi)增加體育消費(fèi)項(xiàng)目，擴(kuò)大消費(fèi)范圍”。盡管步履跋珊，但令人欣喜的是，現(xiàn)在全國已有許多高校開始了體育設(shè)施有償使用的經(jīng)營管理，通過走訪吉林省各大高校后發(fā)現(xiàn)，部分的高校體育設(shè)施都不同程度地對(duì)社會(huì)開放，但部分封閉的體育設(shè)施需要按時(shí)間收取一定的費(fèi)用。在一些高校，收費(fèi)項(xiàng)目主要包括羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、游泳等室內(nèi)項(xiàng)目，其中像羽毛球、網(wǎng)球的場(chǎng)地使用費(fèi)用一般都是15-20元/小時(shí)，游泳館使用費(fèi)用則一般為10元/次。而籃球之類的運(yùn)動(dòng)，室內(nèi)場(chǎng)館會(huì)收取一定費(fèi)用，戶外場(chǎng)地則不收費(fèi)。
3搞好高校體育社會(huì)化的對(duì)策
3.1健全高校體育設(shè)施社會(huì)化管理機(jī)制。
當(dāng)代我國高校體育管理體制改革的主要問題是高校體育設(shè)施社會(huì)化服務(wù)如何從政府直接管理型向社會(huì)管理型過渡，實(shí)現(xiàn)體育產(chǎn)業(yè)的社會(huì)化。我國高校體育發(fā)展到今天，社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化、科學(xué)化、法制化正成為其重要的特征。隨著我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷深化，純行政管理高校體育的計(jì)劃模式已被打破，取而代之的是產(chǎn)業(yè)化的體制模式，實(shí)現(xiàn)我國高校體育設(shè)施社會(huì)化服務(wù)必須依靠各行業(yè)體協(xié)和體育社團(tuán)的共同努力。走行業(yè)化和社會(huì)化發(fā)展道路是我國高校體育體制改革的必然要求，它符合現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)自身發(fā)展規(guī)律，也是解決目前我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中遇到的一系列問題的必要途徑。
3.2重視公民健身權(quán)利，確立高校體育設(shè)施社會(huì)化服務(wù)理念。
其次，建立高校體育設(shè)施社會(huì)化服務(wù)服務(wù)體系，來推動(dòng)公民健身權(quán)利的實(shí)現(xiàn)?？梢韵嘈?，有了高校體育設(shè)施社會(huì)化服務(wù)新理念的支撐，有了高校體育設(shè)施社會(huì)化服務(wù)體系作保障，才會(huì)有高校體育設(shè)施社會(huì)化服務(wù)于社會(huì)的新動(dòng)力，才能夠進(jìn)一步開創(chuàng)“全民健身運(yùn)動(dòng)”的新局面。
3.3加大對(duì)外開放的宣傳力度，增強(qiáng)高校周邊群眾的體育意識(shí)。
高校體育場(chǎng)館在對(duì)外開放的過程中，應(yīng)注重適當(dāng)?shù)男麄鳎詳U(kuò)大影響，吸引更多的體育消費(fèi)者。同時(shí)，還應(yīng)積極主動(dòng)加強(qiáng)與校內(nèi)外各有關(guān)部門的聯(lián)系，如各高?？梢耘c校周邊社區(qū)或居委會(huì)合作，建立學(xué)區(qū)體育模式，共同組織居民開展各種形式的體育健身活動(dòng)。高校體育場(chǎng)館通過與各有關(guān)部門的聯(lián)系，不僅使場(chǎng)館資源為社會(huì)所共享，而且還逐步樹立了高校體育場(chǎng)館服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的良好形象。
3.4科學(xué)規(guī)劃，把握時(shí)間
在體育場(chǎng)館的開放時(shí)間上應(yīng)該科學(xué)地規(guī)劃和把握。體育場(chǎng)館開放時(shí)間原則上確定為公體日、國家法定節(jié)假日和學(xué)校寒暑假期間，在不影響教育教學(xué)的前提下，可利用早、晚時(shí)間向社區(qū)居民開放，但絕對(duì)不允許破壞廣大學(xué)牛的學(xué)習(xí)和?；钪贫鹊默F(xiàn)象發(fā)生。
社會(huì)研究論文選題篇六
·紫金礦業(yè)集團(tuán)有限公司薪酬管理研究
·云浮市金融生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀及優(yōu)化
·試論人民幣匯率制度及其匯率政策
·金融業(yè)的結(jié)算體系建設(shè)
·論金融脆弱性與金融風(fēng)險(xiǎn)防范
·利率市場(chǎng)化的國際借鑒與經(jīng)驗(yàn)研究
·利率市場(chǎng)化問題研究
·論如何治理我國股市泡沫
社會(huì)研究論文選題篇七
20xx年度醫(yī)院后勤工作計(jì)劃是關(guān)于年終工作計(jì)劃的精選內(nèi)容,內(nèi)容包含了與20xx年度醫(yī)院后勤工作計(jì)劃相關(guān)的經(jīng)典語句以及年終工作計(jì)劃大全、年終工作計(jì)劃范文、年終工作計(jì)劃模板等相關(guān)資料,為朋友們查找年終工作計(jì)劃的資訊提供方便。
20xx年，行政后勤工作要在科主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹院黨委關(guān)于加強(qiáng)行政后勤工作的指示要求，以“管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)”為重點(diǎn)，充分發(fā)揮承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的樞紐作用，努力做到：盡職盡責(zé)，突出一個(gè)“早”字;積極主動(dòng)，體現(xiàn)一個(gè)“快”字;勤奮踏實(shí)，做到一個(gè)“好”字。具體計(jì)劃如下：
一、建立健全各項(xiàng)行政管理制度，促進(jìn)各項(xiàng)工作規(guī)范化管理。進(jìn)一步完善和落實(shí)病區(qū)管理制度、陪護(hù)探視制度、首問負(fù)責(zé)制、請(qǐng)銷假等制度，以及各項(xiàng)醫(yī)療、護(hù)理制度，確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。
二、加強(qiáng)科室思想建設(shè)和文化建設(shè)，逐步打造團(tuán)結(jié)和諧的整體科室隊(duì)伍。要重視科室文化建設(shè)意識(shí)的教育與宣傳，倡導(dǎo)人文精神和規(guī)范醫(yī)務(wù)人員服務(wù)禮儀，讓具有當(dāng)代文化特色的服務(wù)禮儀走進(jìn)科室。一是充分發(fā)揮黨、團(tuán)、組織的作用，豐富員工的業(yè)余文化生活。利用“三八”節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、護(hù)士節(jié)、黨的生日、中秋、國慶等節(jié)日，組織開展多種形式的文體活動(dòng)，營造良好的科室文化氛圍，增強(qiáng)科室的凝聚力，逐步打造團(tuán)結(jié)和諧的整體科室隊(duì)伍，不斷提高人文素質(zhì)和大局觀念;加強(qiáng)職業(yè)道德內(nèi)涵建設(shè)，建立互學(xué)互幫，以科為家，科榮我榮的良好風(fēng)尚，以此提高整體科室形象。二是積極參加上級(jí)組織的文體活動(dòng)，展示員工的良好精神面貌。三是了解思想動(dòng)態(tài)，做到“四個(gè)知道一個(gè)跟上”。定時(shí)找醫(yī)護(hù)人員談心，做到：知道員工在哪里、干什么、想什么、需要什么，思想工作要跟上。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)之間、醫(yī)患之間吧、內(nèi)外之間的協(xié)調(diào)工作。
三、搞好后勤保障，做好各類活動(dòng)的組織、實(shí)施、服務(wù)保障工作。要緊緊圍繞：以醫(yī)療工作為中心，以員工滿意為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化服務(wù)保障意識(shí);在員工的住宿安排、安全保障、氛圍營造、活動(dòng)組織、會(huì)議安排、后勤服務(wù)等諸多方面，都要深思熟慮，周密安排，逐項(xiàng)落實(shí)，事事上心，件件做好，確保萬無一失。
四、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，樹立良好社會(huì)形象?？剖倚酗L(fēng)的好壞直接關(guān)系到科室的興衰，要堅(jiān)持糾建并舉、標(biāo)本兼治的方針，進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度;在全科推行“親情服務(wù)”活動(dòng)。要加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，弘揚(yáng)正氣，倡導(dǎo)先進(jìn)。建立健全教育、制度、監(jiān)督、懲戒并重的糾風(fēng)工作長(zhǎng)效管理機(jī)制，規(guī)范廉潔行醫(yī)行為。
五、參與部分外聯(lián)工作。做好外部關(guān)系的建立和維護(hù)，努力拓展市場(chǎng),做好服務(wù),提高效益。
社會(huì)研究論文選題篇八
摘要：課堂教學(xué)規(guī)訓(xùn)主要表現(xiàn)在課堂教學(xué)儀式規(guī)訓(xùn)和課堂教學(xué)秩序規(guī)訓(xùn)兩方面。對(duì)課堂教學(xué)中普遍存在的規(guī)訓(xùn)與控制進(jìn)行分析的結(jié)果表明，師生權(quán)力的不對(duì)等導(dǎo)致師生交往中學(xué)生話語權(quán)的缺失。教師在學(xué)校場(chǎng)域中應(yīng)注意從教師權(quán)威的慣常思維中跳出來，加強(qiáng)師生之間的溝通與交流，賦予學(xué)生平等的話語權(quán)，從而形成新的良性交流習(xí)慣。
關(guān)鍵詞:課堂儀式;規(guī)訓(xùn);教師權(quán)威
“教育在本質(zhì)上是一種權(quán)威性的活動(dòng)，教師乃是社會(huì)的代言人，是他所處的時(shí)代和國家的重要道德觀念的解釋者。”［1］教師的制度化身份要求他必須要培養(yǎng)國家和社會(huì)所需要的具有特定意識(shí)形態(tài)和價(jià)值目標(biāo)取向的人。但是，“教師與學(xué)生在學(xué)校組織中互為異質(zhì)成員”［2］的特征使教師和學(xué)生在社會(huì)地位、行為方式、角色特征、價(jià)值觀念等方面存在較大的差異，這種差異使教師和學(xué)生之間的規(guī)訓(xùn)與被規(guī)訓(xùn)的角色成為必然。
一、課堂教學(xué)規(guī)訓(xùn)的內(nèi)涵
在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生之間是一種雙向的互動(dòng)交流的關(guān)系，在互動(dòng)交流中，有和諧，有沖突，有平等的交流，也有嚴(yán)厲的規(guī)訓(xùn)。在沖突性的師生交往過程中，學(xué)生會(huì)通過對(duì)抗行為來表達(dá)對(duì)教師權(quán)威的抗議或不滿，如違紀(jì)、不尊重教師、教室內(nèi)不適當(dāng)行為等顯性行為，以及沉默等隱性行為。對(duì)學(xué)生的這種表現(xiàn)，教師作為“社會(huì)的代言人”必然會(huì)采取一定的措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)其對(duì)課堂這一特有空間的“治理”。課堂教學(xué)規(guī)訓(xùn)往往以多種方式呈現(xiàn)，并以不同的形式潛移默化地影響著學(xué)生。
(一)課堂教學(xué)儀式規(guī)訓(xùn)
課堂教學(xué)儀式是使課堂教學(xué)活動(dòng)變得神圣與嚴(yán)肅的一個(gè)重要事件，也是教師在完成教學(xué)職責(zé)過程中的一種權(quán)威表現(xiàn)。例如，課堂教學(xué)每天必須進(jìn)行的上下課儀式，其流程和順序簡(jiǎn)短、快捷、迅速，但又不乏嚴(yán)肅性。教師的身份在課堂教學(xué)儀式的呈現(xiàn)過程中會(huì)一次次得到學(xué)生的重新確認(rèn)，通過這個(gè)過程，教師權(quán)威得以樹立，這也是教師權(quán)力實(shí)現(xiàn)的重要途徑。如果課堂教學(xué)儀式出現(xiàn)不嚴(yán)肅的情形或?qū)W生中出現(xiàn)類似“嬉皮士”的行為，多數(shù)教師會(huì)產(chǎn)生惱怒情緒，并將這種行為看作學(xué)生對(duì)神圣課堂的不尊重，對(duì)教師權(quán)威的忽視，或者是對(duì)學(xué)校制度的反叛。他們大多會(huì)重復(fù)課堂教學(xué)儀式，或者以沉默對(duì)待學(xué)生的“不端行為”，直到學(xué)生“自覺”意識(shí)到自己的“錯(cuò)誤”，遵從教師的權(quán)威為止。這種對(duì)抗性的沖突行為看似以教師的勝利結(jié)束，學(xué)生達(dá)成對(duì)儀式的認(rèn)同，實(shí)際上反而促成儀式負(fù)功能的實(shí)現(xiàn)，具體表現(xiàn)為:師生之間缺乏真正的情感交流與互動(dòng)，冷漠而疏離，課堂教學(xué)儀式呈現(xiàn)出機(jī)械化、程序化的趨勢(shì)，充滿規(guī)訓(xùn)意味?！皟x式使一種關(guān)系權(quán)力得以運(yùn)作。這種關(guān)系權(quán)力是自我維系的。它用不間斷精心策劃的監(jiān)視游戲取代了公共事件的展示?！保?］儀式的背后實(shí)際上蘊(yùn)藏著深刻的涵義。課堂教學(xué)儀式預(yù)示著一種強(qiáng)制和服從，它作為一種規(guī)訓(xùn)的手段、口令來維持課堂的規(guī)范和有序，實(shí)現(xiàn)教師權(quán)威的順利達(dá)成。教師是儀式的執(zhí)行者，學(xué)生被動(dòng)地恪守儀式的每一個(gè)細(xì)節(jié)，不能進(jìn)行自我意愿的表達(dá)。整個(gè)儀式過程暗含著一種指導(dǎo)思想，即個(gè)體必須依附并聽從于教師，仿佛只有通過這樣的儀式，體現(xiàn)師生之間關(guān)系和地位的社會(huì)關(guān)系和價(jià)值觀念才能得以維持。從某種意義上講，不是人在進(jìn)行儀式，而是儀式在控制人。課堂教學(xué)儀式規(guī)訓(xùn)體現(xiàn)了學(xué)校強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)則的灌輸，對(duì)權(quán)威的尊敬，對(duì)學(xué)校時(shí)間和空間的遵守。其最終的結(jié)果是儀式懲罰和規(guī)約了具有獨(dú)特個(gè)性的學(xué)生，鼓勵(lì)了服從的和規(guī)矩的學(xué)生。
(二)課堂教學(xué)秩序規(guī)訓(xùn)
課堂教學(xué)的正常運(yùn)行需要相應(yīng)的秩序和規(guī)則，其內(nèi)在的秩序和外在的規(guī)則需要一定的權(quán)力來維持與保障。課堂是一種特定的時(shí)空?qǐng)鏊彩且环N“制度化場(chǎng)所”，需要一定的等級(jí)和權(quán)威來控制。社會(huì)賦予教師特有的權(quán)力，使課堂教學(xué)秩序彌漫著“控制與服從”的氣氛，從而使規(guī)訓(xùn)成為教師進(jìn)行管理的一種方法與手段。在學(xué)校實(shí)踐中，課堂教學(xué)秩序維持的管理主義傾向往往比較嚴(yán)重。學(xué)生一旦出現(xiàn)某種不良現(xiàn)象，學(xué)?；蚪處熓紫炔扇〉拇胧┏３Ｊ羌訌?qiáng)管理和控制。“叫家長(zhǎng)”成了學(xué)校規(guī)訓(xùn)學(xué)生的“殺手锏”。這種“警察式”“家長(zhǎng)式”的管理思想被簡(jiǎn)單地運(yùn)用于以非成人為主體的學(xué)校和班級(jí)群體中，運(yùn)用于正在成長(zhǎng)和發(fā)展的孩子身上，致使教師成為課堂唯一可以自由發(fā)言的“掌權(quán)者”。教師對(duì)學(xué)生在班級(jí)中的行為具有相當(dāng)大的決定權(quán)，甚至可以說是一種霸權(quán)，這是制度賦予的權(quán)力。對(duì)學(xué)生來說，這種由教師主導(dǎo)所建構(gòu)起來的制度具有一種制約性的力量。［4］太多的規(guī)訓(xùn)與呵斥會(huì)使學(xué)生缺乏動(dòng)力與自由。這就要求教師的工作只有較少的規(guī)則，以及較少的控制與監(jiān)控，并且給予學(xué)生自行決定的空間，尤其是在教室空間范圍內(nèi)。但是實(shí)際情況正如洛堤(lortie)所指出的，在“緊閉著的門”的后面，“教室是由教師控制指揮的宇宙”。［5］教師以成人所能達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)來要求學(xué)生，學(xué)生達(dá)不到教師所提出的要求時(shí)，只能承受來自教師的呵斥和批評(píng)。在接受懲罰后，不同年齡段的孩子表現(xiàn)是不同的，大多數(shù)孩子基本上是沉默的，但是當(dāng)他們處于自己的溝通圈里時(shí)，又會(huì)通過不同方式表達(dá)對(duì)教師和制度的叛逆或抗議。
二、課堂教學(xué)規(guī)訓(xùn)的原因分析
造成師生之間規(guī)訓(xùn)與被規(guī)訓(xùn)關(guān)系的一個(gè)主要原因是師生權(quán)力的不對(duì)等。盡管現(xiàn)代社會(huì)強(qiáng)調(diào)師生之間的民主與平等，但是教師的權(quán)威是客觀存在的。師生之間的互動(dòng)也是不對(duì)等的，教師并不總能聽取學(xué)生的意見或認(rèn)真對(duì)待他們的困惑。
(一)師生權(quán)力的不對(duì)等
權(quán)力出現(xiàn)在課堂教學(xué)這個(gè)場(chǎng)域中，它不再是一個(gè)單一、抽象和孤立的概念。課堂教學(xué)儀式的規(guī)約與服從實(shí)際上表達(dá)的是師生權(quán)力的不對(duì)等。權(quán)力通過儀式促使組織與管理的正常運(yùn)行，甚至是以此來進(jìn)行教化與規(guī)訓(xùn)。課堂活動(dòng)之外的儀式也常常被作為課堂教學(xué)規(guī)訓(xùn)的補(bǔ)充。例如，在校園內(nèi)學(xué)生遇到教師，會(huì)有相應(yīng)的敬禮儀式，一般教師會(huì)點(diǎn)頭表示回應(yīng)，但也有教師漠然走過，沒有任何回應(yīng)。在這一過程中有一種沉默的東西在師生之間流淌，這也體現(xiàn)出教師的絕對(duì)權(quán)威。同時(shí)，儀式表達(dá)中也有很多教條式的運(yùn)用，如學(xué)生正在用笤帚掃地，當(dāng)教師走來，他慌忙舉著笤帚行少先隊(duì)隊(duì)禮。在這種儀式表達(dá)中，學(xué)生被潛在的指導(dǎo)思想指引著，即在任何情況下，學(xué)生都應(yīng)該尊敬教師，對(duì)教師行隊(duì)禮。處于這種規(guī)訓(xùn)教化秩序下的學(xué)生會(huì)慢慢地順從并接受教師的權(quán)威角色。他們被現(xiàn)有的規(guī)訓(xùn)制度馴服，接受了“教師就是權(quán)威”的理念。長(zhǎng)而久之，學(xué)生變得越來越順從，不認(rèn)為自己應(yīng)該具有獨(dú)立選擇與行動(dòng)的責(zé)任。盡管許多教師表示他們理解學(xué)生逐漸成長(zhǎng)為獨(dú)立的學(xué)習(xí)者的重要性，但是他們中的大多數(shù)又認(rèn)為自己需要控制學(xué)生，控制課堂教學(xué)過程。他們之所以不給學(xué)生過多的“自由和空間”，主要原因是他們害怕無法掌控課堂，“我的地盤我做主”的課堂教學(xué)意識(shí)特別強(qiáng)烈。學(xué)生無疑也已經(jīng)觀察與體悟到教師發(fā)出的這種信號(hào)。就這樣，服從取代了商討或協(xié)商，學(xué)生扮演了從屬的角色。學(xué)校的環(huán)境或班級(jí)氛圍也支持教師權(quán)力，并在學(xué)生中產(chǎn)生了協(xié)商缺失。一名高中生指出:“我們是籠中鳥，門開著，但是外面有只貓。”［6］當(dāng)然也有人指出，教師也是身不由己，他們根據(jù)社會(huì)賦予的神圣權(quán)力來管理學(xué)生。在這種情況下，教師和學(xué)生在整個(gè)課堂教學(xué)中實(shí)際上是處于離異狀態(tài)的。對(duì)教師和學(xué)生來講，他們都是在各自位置上進(jìn)行著慣?；慕虒W(xué)和學(xué)習(xí)行為。在這種固有的、習(xí)慣的、自動(dòng)化的模式中，若有學(xué)生試圖改變，則會(huì)被歸為另類或不順從者。隨著日復(fù)一日的“好學(xué)生”訓(xùn)練，學(xué)生日漸服從于學(xué)校和課堂規(guī)則，并從屬于教師的規(guī)訓(xùn)。教師建議的肯定性標(biāo)簽引導(dǎo)學(xué)生做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，包括如何遵守或執(zhí)行教師說過的話。通過課堂和課外零散的實(shí)踐，教師與學(xué)生之間的權(quán)力不對(duì)等、教師與學(xué)生之間的傳統(tǒng)角色被清晰地再生產(chǎn)出來。
(二)學(xué)生話語權(quán)的缺失
教師與學(xué)生在課堂教學(xué)秩序中權(quán)力的不對(duì)等，必然導(dǎo)致學(xué)生話語權(quán)的缺失。學(xué)生在學(xué)校生活中既沒有發(fā)言權(quán)也不會(huì)被咨詢。即使有問卷式的咨詢或訪談，學(xué)校最后的決定也很難充分吸納學(xué)生的想法。造成這種現(xiàn)象的主要原因是學(xué)校和教師對(duì)兒童觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)校和教師一般認(rèn)為學(xué)生是不成熟的，其想法也是需要成人加以修改和完善的，以至于當(dāng)學(xué)生的提議與他們的議程相矛盾時(shí)，他們往往忽略或摒棄學(xué)生的建議。這也是學(xué)生試圖建構(gòu)和提升他們?cè)趯W(xué)校里的群體地位但效果并不明顯的'原因。研究顯示，典型的課堂討論也是教師引領(lǐng)的、具有約束性的，并且是控制學(xué)生的。很多學(xué)生認(rèn)為他們?cè)趯W(xué)校和教室里幾乎沒有權(quán)力和影響力。［7］在這種剝奪學(xué)生權(quán)力的體系中，學(xué)生被動(dòng)化的行為和經(jīng)驗(yàn)在沒有發(fā)言機(jī)會(huì)的控制力量下“潛移默化”地形成了。通過規(guī)訓(xùn)紀(jì)律的實(shí)施，由教師主導(dǎo)來定義合適的和不合適的行為，學(xué)生很快就學(xué)會(huì)了成人社會(huì)的法則，如他們明白了什么行為被允許做，什么行為不能做，什么時(shí)候能做，什么時(shí)候不能做。在課堂教學(xué)的其他情境中，學(xué)生也是作為不平等的和缺少競(jìng)爭(zhēng)性的參與者被建構(gòu)的。他們“被期望”聽從教師，回答教師的問題，以顯示他們學(xué)會(huì)教師所教的課程，在這個(gè)過程中他們往往被要求是安靜的和被動(dòng)的。他們只需要對(duì)教師的問題給予反應(yīng)即可。從表面上看，他們主動(dòng)地參與到開放的協(xié)商活動(dòng)或決策制度的過程中。然而，如果我們深入觀察這些互動(dòng)模式，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的參與是被動(dòng)的，甚至是一種無效的參與。在課堂教學(xué)中，教師嚴(yán)格按照既定的教學(xué)要求確定學(xué)生在什么階段應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，以什么方式學(xué)習(xí)，以及應(yīng)該達(dá)到什么樣的目標(biāo)等，甚至包括決定他們坐在哪里，怎么坐。這種控制具體表現(xiàn)為教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)活動(dòng)的選擇等方面。教師幾乎完全控制學(xué)生在學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活和細(xì)節(jié)。這種習(xí)慣化的教學(xué)制度使學(xué)生連基本的質(zhì)疑和反抗的意識(shí)也漸漸消退。學(xué)生們普遍表示:“我總是在聽從老師的吩咐”，“我完成老師交給我的所有任務(wù)”，“我通常完成班上布置的事情”。大約有55%的小學(xué)生認(rèn)為自己根本沒有參與過選擇自己在班上做什么。大約2/3的中學(xué)生認(rèn)為他們沒有做過這樣的決定。［8］也正是因?yàn)槭艿竭@些控制因素的影響，師生關(guān)系的情感基調(diào)往往是平淡的。這也是為什么在很多教室里往往缺乏更多的熱情和笑聲的原因之一。
三、結(jié)論與反思
教師和學(xué)生在學(xué)校場(chǎng)域中出現(xiàn)的權(quán)力不對(duì)等，以及由此而產(chǎn)生的沖突與不和諧是客觀存在的，關(guān)鍵在于教師對(duì)課堂教學(xué)規(guī)訓(xùn)有什么樣的理解，并如何付諸行動(dòng)，主動(dòng)改變由傳統(tǒng)課堂教學(xué)規(guī)訓(xùn)所帶來的負(fù)面影響。
(一)進(jìn)行開放而有效的溝通
教師與學(xué)生之間的溝通應(yīng)該是開放性的、持續(xù)性的、有效的。格林在《教師的存在性交往》一書中指出，教師不斷增長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和意識(shí)，使他們能夠有效地與學(xué)生交往、與學(xué)生對(duì)話，并且?guī)椭鷮W(xué)生依靠教育的力量，在這個(gè)世界上與他人并存，并努力成為他自己。［9］在課堂教學(xué)儀式過程中，教師應(yīng)該與學(xué)生進(jìn)行平等的互動(dòng)與溝通。教師在學(xué)校場(chǎng)域尤其應(yīng)注意從慣常思維中跳出來，與學(xué)生形成新的良性交流習(xí)慣。教師和學(xué)生只有在開放、自由的交流中，才能建立有利于學(xué)生成長(zhǎng)的和諧的人際關(guān)系，才可能真正成為彼此“有意義的他者”，從而達(dá)到一種教無止境、學(xué)無止境的教學(xué)相長(zhǎng)的境界。教師在與學(xué)生交流或溝通時(shí)，如果憑借的是教師自身人格的力量，而不是壓制性的話語或懲罰來平息學(xué)生與教師之間產(chǎn)生的沖突，其效果是顯而易見的。這樣在教師與學(xué)生共同構(gòu)建的班級(jí)規(guī)范秩序中會(huì)明顯反映出由教師積極的習(xí)慣積淀而成的人格特點(diǎn)。也就是說，教師不能從外部強(qiáng)制施行權(quán)威，權(quán)威只能來源于教師自身的人格魅力，來源于教師對(duì)其職責(zé)的認(rèn)同與尊重。教師只有認(rèn)同與尊重自己的職責(zé)，才會(huì)通過自己的言語和行為將教育意圖悄然地傳達(dá)給學(xué)生。
(二)賦予學(xué)生平等的話語權(quán)
教師的權(quán)威對(duì)學(xué)生潛在的影響是不一樣的，懼怕懲罰與尊重權(quán)威會(huì)產(chǎn)生兩種截然不同的教育效果。懼怕懲罰并不能使學(xué)生對(duì)教師的權(quán)威產(chǎn)生真正的信服。真正的權(quán)威也并不存在于某種外部的、客觀的權(quán)力機(jī)制中。學(xué)生雖然會(huì)受到教育者的規(guī)約和控制，但是他們是一個(gè)個(gè)充滿復(fù)雜性的個(gè)體，具有自己的思想。有的學(xué)生的想法在成人看來或許是不符合社會(huì)規(guī)范的，以至于與教師所執(zhí)行的主流話語相沖突、相抑制。他們也會(huì)選擇用自己獨(dú)有的方式來表達(dá)“抗議”，如頂撞教師，與教師爭(zhēng)吵、挑釁等沖突性行為，或者對(duì)教師的提問不理不睬、冷漠等回避性行為。面對(duì)學(xué)生的種種做法，充當(dāng)傳統(tǒng)制約者角色的教師首先要做的是賦予學(xué)生平等的話語權(quán)，使學(xué)生有充分表達(dá)自己意愿的機(jī)會(huì)。教師與學(xué)生在此時(shí)此刻是平等的對(duì)話者與溝通者。從另一個(gè)角度來看，由教師對(duì)學(xué)生的規(guī)訓(xùn)所引起的沖突與矛盾也具有一定的積極意義，因?yàn)檫@種沖突與矛盾為師生提供了一種重要的互動(dòng)交流方式，促使師生積極尋求解決沖突的策略與途徑。這樣，雖然在大多數(shù)情況下他們之間會(huì)是一種既無沖突又不快樂的風(fēng)輕云淡的感情關(guān)系，但是會(huì)有越來越多的學(xué)生認(rèn)為教師在關(guān)心學(xué)生方面的懲罰或權(quán)力是積極的，而不是消極的。學(xué)生對(duì)教師的這種評(píng)價(jià)將有利于師生之間良好的情感交流。當(dāng)然，我們期望有更多的正向評(píng)價(jià)使得師生之間的關(guān)系不會(huì)一直處于規(guī)訓(xùn)的狀態(tài)中。
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社會(huì)研究論文選題篇九
當(dāng)絲絲涼意與陣陣寒風(fēng)結(jié)伴而來，當(dāng)片片黃葉與點(diǎn)點(diǎn)白霜相依而行，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將步入尾聲。在這一年里，伴隨著黨十八大的完美落幕，后勤服務(wù)中心在十八大期間全面學(xué)習(xí)了黨的十八大精神，緊跟黨的步伐，與時(shí)俱進(jìn)；在這一年里，后勤服務(wù)中心積極迎接等級(jí)醫(yī)院評(píng)審，圓滿完成了迎檢工作；在這一年里，全體后勤服務(wù)中心人員認(rèn)真組織后勤服務(wù)，營建出寧靜、和諧的醫(yī)院氛圍。細(xì)心展開后勤任務(wù)，完善相關(guān)規(guī)章制度，著力抓好后勤服務(wù)隊(duì)伍管理，獲得較為突出的成績(jī)?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)暨20xx年工作計(jì)劃總結(jié)如下：
一、完善常規(guī)工作，塑造優(yōu)良服務(wù)形象。
后勤服務(wù)中心現(xiàn)包括綜合服務(wù)、綜合維修、物資供應(yīng)、保溫車間、退休管理辦公室等多個(gè)部門，是一個(gè)綜合性多部門的后勤服務(wù)科室。20xx年綜合服務(wù)處理污水202300立方，清運(yùn)污水中的固體來及31248公斤，醫(yī)用垃圾回收處理89074公斤。經(jīng)上級(jí)部門檢查，均達(dá)到要求。“春節(jié)”“十一”按照院黨委的部署和要求，為全院各族職工采購供應(yīng)各種食品約80多噸。認(rèn)真做好對(duì)全院職工夜餐票證的發(fā)放。為住宿職工及實(shí)習(xí)學(xué)生解決住宿、餐飲、衛(wèi)生問題，得到了廣大住宿職工及實(shí)習(xí)生的'肯定。
綜合維修完成全院上下水及非醫(yī)療設(shè)備的維修工作近6000人次，做到了24小時(shí)隨叫隨到保證質(zhì)量，得到了臨床科室的好評(píng)。特別是今年8月份外科樓4至7樓有蝙蝠出沒于病區(qū)，綜合維修人員每天夜晚進(jìn)行抓捕，僅10多天抓捕480余只，有力的保障了臨床科室的正常工作。
物資供應(yīng)全年共完成各類物資采購、入庫、發(fā)放，包括辦公用品、勞保、五金電器、印刷品、各類維修配件、衛(wèi)生材料、耗材、固定資產(chǎn)等630多個(gè)品種，共計(jì)16000多批次。全年采購入庫金額總計(jì)600余萬元，其中通過招標(biāo)以購物卡的形式采購發(fā)放的勞保用品約為201萬元，其他各種物資材料約為437萬。嚴(yán)格執(zhí)行政府采購招標(biāo)程序，本年度共完成40余項(xiàng)政府采購項(xiàng)目。認(rèn)真執(zhí)行科室下送制度，全年共計(jì)下送1000余次，630多個(gè)品種。
保溫車間圓滿完成了醫(yī)療病區(qū)住院樓、總務(wù)宿舍樓、干部樓、專家公寓樓的熱水供應(yīng)，全院清水、暖氣管網(wǎng)的正常運(yùn)行。完成煤沫計(jì)劃指標(biāo)4200噸，節(jié)約原料300噸、節(jié)約原料費(fèi)用支出88626元。做到了24小時(shí)接到報(bào)修電話及時(shí)處理，恢復(fù)運(yùn)行。
退休管理辦公室向退休職工宣傳黨和國家、自治區(qū)、克拉瑪依市有關(guān)離退休職工工作政策的同時(shí)及時(shí)解決退休職工所反映的實(shí)際困難。全年為退休職工征訂報(bào)刊4433.6元，長(zhǎng)年居住在內(nèi)地的退休職工報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)71650元，發(fā)放市政府春節(jié)慰問費(fèi)128700元，收繳黨費(fèi)7602.95元。組織文體活動(dòng)3此次，共289人次。
二、以等級(jí)評(píng)審為契機(jī)，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念。
技能的同時(shí)，按照院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院等級(jí)評(píng)審辦公室的工作要點(diǎn)，組織科室成員學(xué)習(xí)評(píng)審文件及標(biāo)準(zhǔn)，從基礎(chǔ)工作抓落實(shí)、促改進(jìn)，完善自身的不足?？剖胰w人員積極主動(dòng)的留下來，加班加點(diǎn)的完善本科室所缺少的各項(xiàng)評(píng)審資料，圓滿完成了此次迎評(píng)任務(wù)。
借著此次等級(jí)評(píng)審發(fā)現(xiàn)的問題，各部門認(rèn)真總結(jié)了自身存在的問題，積極改進(jìn)完善。后勤工作的改革勢(shì)在必行，立足本職、改變觀念。變醫(yī)院要我服務(wù)為我要為醫(yī)院服務(wù)，抓好以人為本的管理，是醫(yī)院后勤保障的工作關(guān)鍵。只有以人為本培養(yǎng)職工的主人翁意識(shí)，有效地發(fā)揮職工的主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性，樹立“以病人為中心”的服務(wù)意識(shí)，才能全面提高后勤服務(wù)水平，促進(jìn)后勤與醫(yī)療同步發(fā)展。
三、順應(yīng)醫(yī)院發(fā)展趨向，加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)。
醫(yī)院后勤人員專業(yè)技術(shù)性不強(qiáng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，后勤人員老化，各部門人員缺失情況嚴(yán)重。醫(yī)院的中心工作是醫(yī)療，那么后勤部門的思想教育工作就要把保證以醫(yī)療為中心的各項(xiàng)工作順利開展作為立足點(diǎn)。后勤服務(wù)中心個(gè)別部門人員老化、缺失，已經(jīng)對(duì)醫(yī)療工作造成影響。隨著醫(yī)院的發(fā)展擴(kuò)大，后勤隊(duì)伍的建設(shè)及改革問題逐漸凸顯。后勤服務(wù)隊(duì)伍應(yīng)向著集管理型、技術(shù)型、知識(shí)型為一體的多元化隊(duì)伍發(fā)展。
念及社會(huì)化觀念，并根據(jù)醫(yī)院后勤工作的特點(diǎn)，注重將實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的目標(biāo)和任務(wù)為己任，積極主動(dòng)服務(wù)于臨床，及時(shí)為臨床醫(yī)療排憂解難，對(duì)設(shè)備設(shè)施，建立計(jì)劃維修保養(yǎng)檔案，利于管理，職責(zé)落實(shí)到人。后勤人員切實(shí)做好提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。
后勤工作繁雜沉重，涉及面廣，影響范圍大。但后勤工作又是必不可少而且至關(guān)重要的。但我們相信，通過后勤服務(wù)中心全體職工的共同努力，后勤服務(wù)中心全體職工將會(huì)立足本職工作，提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，牢記后勤圍著臨床轉(zhuǎn)的原則，認(rèn)真工作、奮發(fā)向上，為中心醫(yī)院工作的開展增光添彩！
四、20xx年工作計(jì)劃
隨著等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作的結(jié)束，后勤服務(wù)中心的全體職工也迎來了新的一年。20xx年是后勤服務(wù)中心發(fā)展的關(guān)鍵一年。繼往開來，結(jié)合本院的發(fā)展規(guī)劃和工作思路，制定20xx年工作計(jì)劃。
1、各部門在做好相應(yīng)的本職工作的同時(shí)，各部門將針對(duì)各自的工作任務(wù)，制定相關(guān)的優(yōu)化方案，明確人員分工，設(shè)定績(jī)效分配原則。
2、更新觀念，加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，引進(jìn)管理型、技術(shù)型、知識(shí)型人才，強(qiáng)壯后勤隊(duì)伍。為我院的快速發(fā)展作出更多的努力。
3、針對(duì)上一年度工作中暴露出的問題，進(jìn)一步修訂和完善各種規(guī)章制度，明確劃分崗位職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)明了、程序清楚，同時(shí)細(xì)化各崗位、各部門的考核細(xì)則，嚴(yán)格考核，真正做到科學(xué)管理。
4、總結(jié)20xx年醫(yī)療消耗和節(jié)能管理中存在的問題，進(jìn)一步完善
采購制度與節(jié)能降耗管理。樹立為臨床一線服務(wù),當(dāng)好后勤兵的觀念。
5、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療設(shè)備與生活設(shè)備的維修管理,雖然很多設(shè)備處在老齡化階段,結(jié)合我院實(shí)際,能用設(shè)備應(yīng)盡量發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,平時(shí)做好養(yǎng)護(hù)工作,盡量降低維修率。
6、做好醫(yī)用垃圾的回收、處置。洗衣房、集體宿舍的衛(wèi)生管理工作。加強(qiáng)應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫的管理。配置合適的應(yīng)急物資，嚴(yán)格執(zhí)行應(yīng)急物資管理制度，保持三甲醫(yī)院應(yīng)急庫房標(biāo)準(zhǔn)。
后勤服務(wù)中心將在新的一年里，加強(qiáng)常規(guī)管理，注重工作實(shí)效，繼續(xù)以“以病人為中心”的服務(wù)意識(shí)，努力做到：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識(shí)；加強(qiáng)管理，提高服務(wù)水平；加強(qiáng)考核，提高服務(wù)效率。以中心醫(yī)院醫(yī)療工作為中心，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
社會(huì)研究論文選題篇十
摘要：隨著我國醫(yī)療衛(wèi)生等相關(guān)制度的不斷完善與變革，縣級(jí)醫(yī)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等管理工作逐漸系統(tǒng)化和規(guī)范化。在縣級(jí)醫(yī)院的管理工作中，固定資產(chǎn)管理在財(cái)務(wù)管理中的重要性與地位不可小覷，它對(duì)于提升醫(yī)院整體的管理水平、提升組織績(jī)效等產(chǎn)生顯著的影響。尤其是在新會(huì)計(jì)制度的實(shí)施過程中，縣級(jí)醫(yī)院應(yīng)該對(duì)固定資產(chǎn)管理保持足夠的重視?；诖耍疚脑谕ㄟ^對(duì)新會(huì)計(jì)制度下縣級(jí)醫(yī)院固定資產(chǎn)管理進(jìn)行深入剖析，探究如何通過高效率的管理方式，提升院方固定資產(chǎn)管理的水平與效能，以求能夠使得縣級(jí)醫(yī)院在新會(huì)計(jì)制度的沖擊下保持穩(wěn)定、持續(xù)、高效地發(fā)展。
關(guān)鍵詞：縣級(jí)醫(yī)院；固定資產(chǎn)管理；新會(huì)計(jì)制度
縣級(jí)醫(yī)院的固定資產(chǎn)對(duì)于院方開展和實(shí)施各項(xiàng)工作、服務(wù)起著至關(guān)重要的作用。醫(yī)院的固定資產(chǎn)是醫(yī)院經(jīng)營的載體，醫(yī)院進(jìn)行發(fā)展研究、疾病治療、臨床醫(yī)學(xué)診斷等活動(dòng)都和固定資產(chǎn)是息息相關(guān)的，尤其是醫(yī)療設(shè)備的專業(yè)性、功能、質(zhì)量等在一定程度上代表著醫(yī)院的診斷與治療水平，而院內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施在一定程度上影響著就診率與病床位的使用率。因此，縣級(jí)醫(yī)院要想保持穩(wěn)定發(fā)展規(guī)模、先進(jìn)的醫(yī)療救治水平以及提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，固定資產(chǎn)的高效管理是不可或缺的。同時(shí)，縣級(jí)醫(yī)院的固定資產(chǎn)在總資產(chǎn)中的占比較高，因此固定資產(chǎn)的管理也是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等相關(guān)管理人員進(jìn)行資產(chǎn)管理的重點(diǎn)?；诖耍疚膹囊韵聨讉€(gè)方面，對(duì)新會(huì)計(jì)制度下縣級(jí)醫(yī)院的固定資產(chǎn)管理模式進(jìn)行深入的探討與分析。
一、規(guī)范縣級(jí)醫(yī)院固定資產(chǎn)的購入程序
當(dāng)下，大多數(shù)縣級(jí)醫(yī)院對(duì)于固定資產(chǎn)購置的管理不夠系統(tǒng)完善。院方未能進(jìn)行系統(tǒng)化、全方位地對(duì)固定資產(chǎn)的購置進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。尤其是對(duì)于固定資產(chǎn)的購置方案，院方通常無法做到對(duì)其進(jìn)行專業(yè)地評(píng)估，關(guān)于購置方案的可行性與收益性未能準(zhǔn)確的界定，從而容易出現(xiàn)資產(chǎn)購置數(shù)量、時(shí)間、質(zhì)量等不合理現(xiàn)象?；诖?，縣級(jí)醫(yī)院應(yīng)該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行著手，對(duì)固定資產(chǎn)的購置進(jìn)行有效得管理，以求能夠盡可能在保證醫(yī)療服務(wù)、研究水平的同時(shí)減少成本的浪費(fèi)。第一，縣級(jí)醫(yī)院應(yīng)該成立專門進(jìn)行資產(chǎn)管理的部門，主要對(duì)院方固定資產(chǎn)的評(píng)估、購置、分布、應(yīng)用、檢修、清理等進(jìn)行全面管理。財(cái)務(wù)管理部門對(duì)總的固定資產(chǎn)賬目進(jìn)行管理，資產(chǎn)管理部門則主要對(duì)固定資產(chǎn)的一級(jí)明細(xì)賬目進(jìn)行管理，而相應(yīng)的固定資產(chǎn)應(yīng)用部門對(duì)資產(chǎn)的二級(jí)明細(xì)賬目進(jìn)行管理。同時(shí)，醫(yī)院固定資產(chǎn)的購入及其入賬等工作需要在實(shí)施之前取得固定資產(chǎn)管理部門的書面同意。第二，縣級(jí)管理醫(yī)院應(yīng)建立健全、系統(tǒng)、規(guī)范的固定資產(chǎn)評(píng)估體系。首先，院內(nèi)有購置固定資產(chǎn)需求的部門提出資產(chǎn)購置申請(qǐng)，資產(chǎn)管理部門組織相關(guān)的人員對(duì)當(dāng)先的醫(yī)療設(shè)備市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，并形成購置方案；然后，由固定資產(chǎn)管理部門對(duì)購置方案進(jìn)行初步審核，審核通過后交由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行在審核；最后，院方組織相關(guān)的醫(yī)療專家成立評(píng)估下組，對(duì)固定資產(chǎn)購置方案的可行性進(jìn)行專業(yè)性評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)現(xiàn)有的購置方案進(jìn)行修正。
二、注重縣級(jí)醫(yī)院固定資產(chǎn)的折舊管理
我國縣級(jí)醫(yī)院在資產(chǎn)管理的過程中，經(jīng)常出現(xiàn)過度重視資產(chǎn)采購而忽視資產(chǎn)管理的現(xiàn)象。這就導(dǎo)致縣級(jí)醫(yī)院資產(chǎn)管理低效、混亂等問題滋生，比如在固定資產(chǎn)折舊、盤查等環(huán)節(jié)無法做到賬實(shí)相符。根據(jù)之前的醫(yī)院會(huì)計(jì)制度，固定資產(chǎn)是不計(jì)提折舊的，折舊只在凈資產(chǎn)中反映，并不作為固定資產(chǎn)的抵減項(xiàng)目，這就導(dǎo)致縣級(jí)醫(yī)院固定資產(chǎn)賬面上所反映的固定資產(chǎn)原值不斷提高，但現(xiàn)實(shí)中院內(nèi)固定資產(chǎn)的折損程度不斷加重，出現(xiàn)嚴(yán)重賬實(shí)不一致的現(xiàn)象。這種這就方式不但不能反映出固定資產(chǎn)的真實(shí)價(jià)值，不利于固定資產(chǎn)的保值增值，而且不能及時(shí)的對(duì)固定資產(chǎn)殘值、轉(zhuǎn)讓價(jià)值的評(píng)估提供依據(jù)與參考。為此，我國相關(guān)部門對(duì)醫(yī)院會(huì)計(jì)制度進(jìn)行了修改和完善，并主要對(duì)累計(jì)折舊這一會(huì)計(jì)科目進(jìn)行完善，建立醫(yī)院固定資產(chǎn)折舊制度，參照企業(yè)內(nèi)對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行計(jì)提折舊的方法對(duì)醫(yī)院的固定資產(chǎn)進(jìn)行計(jì)提折舊。固定資產(chǎn)的折舊是指根據(jù)固定資產(chǎn)的使用年限，采用新會(huì)計(jì)制度的相關(guān)要求，對(duì)其折舊額度進(jìn)行計(jì)提，同時(shí)對(duì)折舊的數(shù)量進(jìn)行分?jǐn)?，進(jìn)而能夠使得會(huì)計(jì)報(bào)表如實(shí)反映出固定資產(chǎn)的原值與凈值，使得醫(yī)院對(duì)院內(nèi)固定資產(chǎn)的規(guī)模、折損程度、現(xiàn)有價(jià)值等有準(zhǔn)確的評(píng)估，有利于與資產(chǎn)管理相關(guān)部門的監(jiān)督與控制，對(duì)固定資產(chǎn)的報(bào)廢、折損以及外調(diào)變價(jià)進(jìn)行及時(shí)審核與批示。
三、加強(qiáng)縣級(jí)醫(yī)院固定資產(chǎn)的評(píng)估考核
當(dāng)下，我國縣級(jí)醫(yī)院對(duì)于固定資產(chǎn)的增值保值意識(shí)不夠強(qiáng)，缺乏對(duì)固定資產(chǎn)指標(biāo)的考核。基于此，縣級(jí)醫(yī)院應(yīng)及時(shí)采取相應(yīng)的有效措施，建立健全的固定資產(chǎn)指標(biāo)考核制度，可以從一下幾個(gè)方面進(jìn)行著手。首先，縣級(jí)醫(yī)院可以將科室使用設(shè)備及設(shè)施的.折舊值計(jì)入科室的成本科目。針對(duì)醫(yī)院設(shè)備折損、淘汰速度較高，設(shè)備被長(zhǎng)時(shí)間擱置，造成成本浪費(fèi)等問題，院方應(yīng)將科室的設(shè)備、設(shè)施等按照相應(yīng)的折舊率計(jì)算折舊，并將其計(jì)入科室的成本，進(jìn)而能夠有效解決科室資產(chǎn)閑置、報(bào)廢不處理等問題。其次，科室內(nèi)的每一項(xiàng)設(shè)備，應(yīng)由科室的相關(guān)核算人員對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行核算，由設(shè)備管理部門對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行定期的考核、保養(yǎng)與維修，進(jìn)而促進(jìn)科室內(nèi)設(shè)備的保值與增值。再次，縣級(jí)醫(yī)院應(yīng)該將設(shè)備資源是否合理配置作為固定資產(chǎn)管理的考核指標(biāo)之一。這一考核指標(biāo)的設(shè)定，能夠有效地督促院方對(duì)各科室之間的閑置器材與設(shè)備進(jìn)行合理調(diào)配。即打破原有的科室壁壘，將現(xiàn)有的設(shè)備進(jìn)行重新整合，統(tǒng)一配置，使設(shè)備能夠在需要的科室發(fā)揮價(jià)值，進(jìn)而減少管理成本。
四、強(qiáng)化縣級(jí)醫(yī)院固定資產(chǎn)的監(jiān)督管理
首先，院方應(yīng)該提升各科室對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督管理的意識(shí)，相關(guān)的固定資產(chǎn)管理部門能夠定期地檢查監(jiān)督與管理制度的實(shí)施現(xiàn)狀，并能及時(shí)對(duì)現(xiàn)有固定資產(chǎn)的配置和使用狀況進(jìn)行調(diào)查，進(jìn)而采取合理的資產(chǎn)配置手段，將閑置資產(chǎn)進(jìn)行合理配置，提高現(xiàn)有設(shè)備與設(shè)施的使用率，防止不合理采購和資源的浪費(fèi)。其次，縣級(jí)醫(yī)院對(duì)于固定資產(chǎn)的保管，應(yīng)該做到全程管理，即在資產(chǎn)的購置環(huán)節(jié)進(jìn)行驗(yàn)收，各個(gè)科室設(shè)備的領(lǐng)用要進(jìn)行如實(shí)登記，對(duì)賬實(shí)相符進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。同時(shí)，通過建立健全的固定資產(chǎn)核算制度，完善固定資產(chǎn)總賬、一級(jí)與二級(jí)明細(xì)分類賬以及資產(chǎn)管理卡片等會(huì)計(jì)資料的管理制度，做到帳帳一致、帳卡一致。財(cái)務(wù)管理部門與各科室設(shè)置固定資產(chǎn)登記卡，一式兩份，分別放在財(cái)務(wù)管理部門與使用資產(chǎn)的科室，之后，科室每進(jìn)一項(xiàng)設(shè)備，登記卡增加一張，調(diào)出或報(bào)廢一項(xiàng)設(shè)備，登記卡減少一張。院方也可以通過定期的全面清查和不定期的部分抽查等方式，對(duì)院內(nèi)固定資產(chǎn)的盤盈與盤虧現(xiàn)狀進(jìn)行檢查，進(jìn)而有利于進(jìn)行相應(yīng)的財(cái)務(wù)處理。資產(chǎn)的管理要做到權(quán)利與責(zé)任相對(duì)等，倘若資產(chǎn)有所損失，能夠及時(shí)找到相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，進(jìn)而對(duì)其追究相應(yīng)責(zé)任。尤其是對(duì)資產(chǎn)的違法挪用、侵占、竊取等行為，進(jìn)行嚴(yán)格處理。再次，關(guān)于院內(nèi)固定資產(chǎn)的核銷進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，通過建立完善的報(bào)批與審批流程，對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行核銷處理和繳納存留，嚴(yán)禁出現(xiàn)該部分資金的不合理使用及其它違法亂紀(jì)現(xiàn)象。
五、實(shí)現(xiàn)縣級(jí)醫(yī)院固定資產(chǎn)的管理信息化
在互聯(lián)網(wǎng)普及的時(shí)代，縣級(jí)醫(yī)院在進(jìn)行資產(chǎn)管理的過程中用將管理流程與信息化技術(shù)相結(jié)合，充分利用信息的共享功能。具體來講，首先，縣級(jí)醫(yī)院對(duì)于固定資產(chǎn)的購入、入庫、使用、配置、調(diào)用、報(bào)廢等處理信息進(jìn)行精準(zhǔn)記錄，保證信息載入的及時(shí)性和詳盡性，并將該資產(chǎn)處理信息進(jìn)行有效保存，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)院內(nèi)有關(guān)固定資產(chǎn)信息的共享，有效防止設(shè)備及相關(guān)設(shè)施出現(xiàn)閑置等資源浪費(fèi)現(xiàn)象，提升設(shè)備的使用頻率與效率。其次，院方可以通過互聯(lián)網(wǎng)渠道，實(shí)現(xiàn)固定資產(chǎn)信息的及時(shí)更新與同步，協(xié)助財(cái)務(wù)管理部門與固定資產(chǎn)管理部門財(cái)務(wù)信息核對(duì)，進(jìn)而為醫(yī)院快速高效地對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)化地全程監(jiān)督與管理提供了便利。同時(shí)，院方可以進(jìn)行電子信息化監(jiān)督，嚴(yán)格研究科室對(duì)固定資產(chǎn)使用權(quán)限的獲取，需通過掃描條形碼或者二維碼來確認(rèn)。由此可以看出一套完善的固定資產(chǎn)信息管理系統(tǒng)，能夠?qū)崿F(xiàn)資產(chǎn)管理的信息化、共享化，同時(shí)能夠協(xié)助院方對(duì)設(shè)備進(jìn)行有效地監(jiān)督與控制。
參考文獻(xiàn)：
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社會(huì)研究論文選題篇十一
對(duì)策評(píng)議聽課個(gè)人表現(xiàn)我反問句工作安排慶典致辭的教案求職信廣播稿，黨員好段卷首總結(jié)弘揚(yáng)，方案新課程典禮黨課宣傳周；守則答辯狀任職人生哲理了擬人句職業(yè)規(guī)劃誓詞抗疫教學(xué)模式：意見挑戰(zhàn)書先進(jìn)個(gè)人；活動(dòng)方案議程歇后語弘揚(yáng)，合同話語解析調(diào)查報(bào)告主要。
社會(huì)研究論文選題篇十二
農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系是主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、確保糧食安全的基本保障，是實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),推動(dòng)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展,突破資源和環(huán)境制約的一個(gè)必然選擇叭中央1號(hào)文件突出強(qiáng)調(diào)，要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展、長(zhǎng)期確保農(nóng)產(chǎn)品有效供給，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是關(guān)鍵。中央1號(hào)文件進(jìn)一步明確了要強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作用,健全農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,在優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)上開辟新途徑，在轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式上尋求新突破，在促進(jìn)農(nóng)民增收上獲得新成效’為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮注人強(qiáng)勁動(dòng)力％山西省地處黃土高原，水資源短缺、水土流失、環(huán)境污染的問題尤其突出；還有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平低、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)不增收、技術(shù)制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問題也都必須依靠農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新去加以解決。
本研究通過對(duì)山西省農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的現(xiàn)狀以及存在的問題進(jìn)行分析，對(duì)山西農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系建設(shè)進(jìn)行研究，以期更好地促進(jìn)山西省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的跨越發(fā)展。
社會(huì)研究論文選題篇十三
(一)凡不服從科室整體工作安排且無正當(dāng)理由，造成科室管理工作被動(dòng)，實(shí)行“一票否決”，扣發(fā)一月獎(jiǎng)金，如拒不改正，退人力資源部待崗培訓(xùn)，年度考核不合格。
(二)違反操作流程和內(nèi)控制度造成不良后果，視情節(jié)輕重每次扣獎(jiǎng)金100―200元。
(三)工作時(shí)間串崗、打瞌睡、利用公家電話聊天，用工作的計(jì)算機(jī)上網(wǎng)玩游戲等，科內(nèi)發(fā)現(xiàn)首次予以批評(píng)，再犯每次扣獎(jiǎng)金50―100元，造成投訴的查實(shí)后視情節(jié)輕重每次扣獎(jiǎng)金50―100元。
(四)在工作中對(duì)待病人及服務(wù)對(duì)象的態(tài)度生硬，言語粗暴、不耐心解釋以及推卸責(zé)任造成不滿，引起投訴到科室，查實(shí)后視情節(jié)輕重每次扣獎(jiǎng)金50―100元;投訴到醫(yī)院，視情節(jié)輕重每次扣獎(jiǎng)金100―200元，同時(shí)按醫(yī)院的缺陷管理?xiàng)l例執(zhí)行。
(五)在工作中嚴(yán)禁發(fā)生與病人和同事吵架、打架事件，如有發(fā)生，當(dāng)事責(zé)任人除寫出書面檢討外，視情節(jié)輕重每次扣獎(jiǎng)金100―200元或報(bào)醫(yī)院按醫(yī)院缺陷管理?xiàng)l例執(zhí)行。
(六)職工因工作需要外出辦事，辦公室職工和各小組組長(zhǎng)應(yīng)向主任報(bào)告外出原因及返回辦公室的時(shí)間并備案，水電中心、食堂職工應(yīng)向各組長(zhǎng)報(bào)告外出原因及返回辦公室的時(shí)間并備案，否則視為私自離崗。工作人員未經(jīng)申請(qǐng)同意私自換班，按曠工處理。以上情況視情節(jié)輕重每次扣獎(jiǎng)金50―100元。
(七)非公務(wù)原因遲到、早退三次以上扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金100元。
(八)嚴(yán)禁科室內(nèi)部人員之間私下搬弄是非，引起科室管理不順，人員不合，此類事情一經(jīng)查實(shí)，首次扣發(fā)半月獎(jiǎng)金，再犯離崗學(xué)習(xí)，年度考核不合格。
(九)無故不參加科室召開的各種會(huì)議以及科室組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)的人員，視情節(jié)輕重每次扣獎(jiǎng)金50--200元。
(十)無故曠工一天扣發(fā)獎(jiǎng)金200元，兩天以上報(bào)醫(yī)院按規(guī)定處理。
(十一)上述缺陷管理罰款額度均為首次，第二次金額加倍，以此類推，超過三次離崗培訓(xùn)，年度考核不合格。
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社會(huì)研究論文選題篇十四
[摘要]本文從航空公司營銷環(huán)境角度，對(duì)航空公司營銷宏觀環(huán)境，微觀環(huán)境進(jìn)行分析，得出航空公司營銷環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)，并在分析的基礎(chǔ)上，將航空公司營銷環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)分為四級(jí)，提出航空公司營銷環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策。
[關(guān)鍵詞]營銷環(huán)境；環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)；風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)；航空公司
國際航空運(yùn)輸業(yè)自從遭受9.11打擊之后，又遭全球經(jīng)濟(jì)走勢(shì)不明朗，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，國際油價(jià)飆升沖擊，給國際航空運(yùn)輸業(yè)帶來巨大風(fēng)險(xiǎn)，使航空運(yùn)輸業(yè)陷入困境之中。
面對(duì)劇烈變動(dòng)的環(huán)境帶來的風(fēng)險(xiǎn)，大多數(shù)航空公司目前都缺乏有效的風(fēng)險(xiǎn)管理。
對(duì)關(guān)系到航空公司生死的營銷環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行整體的分析、評(píng)估和對(duì)策研究少之又少，在管理實(shí)踐中更沒有航空公司對(duì)營銷環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效的管理，一旦營銷環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生，航空公司風(fēng)險(xiǎn)管理弱點(diǎn)就暴露無遺，損失慘重。
一、營銷風(fēng)險(xiǎn)界定
營銷風(fēng)險(xiǎn)是企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)營銷活動(dòng)中，對(duì)企業(yè)帶來正面或負(fù)面性影響的不確定性。
營銷風(fēng)險(xiǎn)由營銷風(fēng)險(xiǎn)因素、營銷風(fēng)險(xiǎn)事故、營銷損益三部分構(gòu)成，它們決定了風(fēng)險(xiǎn)存在與否的基本條件。
營銷風(fēng)險(xiǎn)因素指促使或引起風(fēng)險(xiǎn)事故發(fā)生的條件，以及風(fēng)險(xiǎn)事故發(fā)生時(shí)，是營銷風(fēng)險(xiǎn)損益增加，擴(kuò)大的條件；營銷風(fēng)險(xiǎn)事故又稱營銷風(fēng)險(xiǎn)事件，指引起損失或帶來機(jī)會(huì)的直接或外在的原因，是使?fàn)I銷風(fēng)險(xiǎn)的可能性轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)性的媒介；營銷損益指非計(jì)劃，非預(yù)期的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的減少或增加。
營銷風(fēng)險(xiǎn)因素、營銷風(fēng)險(xiǎn)事件、營銷風(fēng)險(xiǎn)損益關(guān)系如下圖。
營銷風(fēng)險(xiǎn)因素、事件、損益關(guān)系圖
二、營銷環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)分析
飛利浦·科特勒將營銷環(huán)境分為：宏觀營銷環(huán)境，微觀營銷環(huán)境，本文從這兩方面分析航空公司營銷環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。
1.宏觀環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)分析
宏觀營銷環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)因素由：人口環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步、政策法律、自然環(huán)境、社會(huì)文化、政治等因素構(gòu)成，由于國內(nèi)社會(huì)文化，政治因素發(fā)展變化比較穩(wěn)定，不確定性較小，不作為本文分析對(duì)象。
(1)人口環(huán)境。
市場(chǎng)是由有購買欲望，有支付能力的人構(gòu)成的，其影響著市場(chǎng)的規(guī)模和特征。
由人口環(huán)境因素引起的營銷風(fēng)險(xiǎn)事件主要體現(xiàn)為人口數(shù)量、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量變動(dòng)三方面。
人口環(huán)境變化趨勢(shì)比較清楚，明顯，一般不會(huì)造成對(duì)航空公司營銷戰(zhàn)略的影響。
(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素引起的營銷風(fēng)險(xiǎn)事件可從經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平三方面考慮，其走勢(shì)一般可以在一定范圍內(nèi)預(yù)測(cè)。
航空運(yùn)輸是一種派生需求，是由社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)這一本源需求引起的，其對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r十分敏感。
故一般經(jīng)濟(jì)環(huán)境帶來的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)航空公司營銷戰(zhàn)略有重大影響。
(3)政策法律。
政策法律與航空運(yùn)輸業(yè)聯(lián)系非常密切，影響最大的政策法律風(fēng)險(xiǎn)事件莫過于：放松管制與自由化及修訂，頒布的相關(guān)法律法規(guī)。
一般政策法律變化有多種可能，各可能性結(jié)果可以通?？梢灶A(yù)測(cè)，但其可能程度較難預(yù)測(cè)，有可能對(duì)營銷戰(zhàn)略造成較大影響。
(4)技術(shù)進(jìn)步。
技術(shù)因素引起的營銷風(fēng)險(xiǎn)事件一般體現(xiàn)在：航空公司是否應(yīng)用新技術(shù)，技術(shù)進(jìn)步增強(qiáng)消費(fèi)者競(jìng)價(jià)能力兩方面。
其變化有多種可能，各可能性結(jié)果一般可以預(yù)測(cè)，但各可能性程度往往無法預(yù)測(cè)，對(duì)營銷戰(zhàn)略可能造成較大影響。
(5)自然環(huán)境。
自然環(huán)境與航空公司經(jīng)營聯(lián)系密切，其中自然資源短缺，航空氣象條件對(duì)航空運(yùn)輸有重大影響，航空氣象風(fēng)險(xiǎn)持續(xù)時(shí)間一般較短，影響范圍一般不大，對(duì)航空公司營銷戰(zhàn)略造成較大影響的可能性較低，但其造成的直接經(jīng)濟(jì)損失一般較大。
其變化有多種可能，可能結(jié)果一般可以預(yù)測(cè)，但各可能性程度無法準(zhǔn)確預(yù)測(cè)。
從總體來看，宏觀環(huán)境各因素間相互作用，共同影響航空公司，其對(duì)航空公司營銷活動(dòng)影響不是單一的，某一方面，是全面的，綜合交錯(cuò)的，其帶給航空公司帶來的風(fēng)險(xiǎn)是一個(gè)宏觀環(huán)境系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)。
系統(tǒng)的不確定性，一般無法合理估計(jì)各種可能結(jié)果，也無法預(yù)測(cè)可能結(jié)果發(fā)生的概率，很有可能帶來戰(zhàn)略性影響，造成航空公司的致命威脅。
2.微觀環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)分析
根據(jù)波特五力理論，微觀營銷環(huán)境中包括：現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者、潛在進(jìn)入者、替代品、供應(yīng)商、買方五種影響因素，直接作用于航空公司營銷整個(gè)過程。
(1)現(xiàn)有內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)者。
現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)程度主要受行業(yè)增長(zhǎng)率，競(jìng)爭(zhēng)者集中度，差異度，超額能力，進(jìn)出壁壘等因素影響。
我國航空運(yùn)輸業(yè)需求由于經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期持續(xù)高速發(fā)展和民航體制改革的影響，一直保持較高的增速，市場(chǎng)集中度持續(xù)提高，行業(yè)進(jìn)出壁壘相應(yīng)降低，但由于運(yùn)力增速過快，運(yùn)輸產(chǎn)品差異度低，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，導(dǎo)致行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)顯著提高。
行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者受多種因素相互作用共同影響，不確定性較高，而且較難合理估計(jì)各種可能性，又無法預(yù)測(cè)各可能性發(fā)生的概率，很有可能帶來戰(zhàn)略性影響，造成致命威脅。
(2)潛在進(jìn)入者。
新加入企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)程度取決于該行業(yè)進(jìn)入的容易程度，主要體現(xiàn)在：規(guī)模經(jīng)濟(jì)，進(jìn)入分銷渠道和關(guān)系網(wǎng)的難易度，法律障礙等方面。
航空運(yùn)輸業(yè)屬于高投入，高技術(shù)，高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，新進(jìn)入航空公司仍然面臨規(guī)模不經(jīng)濟(jì)，但隨著航空代理，直銷渠道的快速發(fā)展，以及民航體制改革行業(yè)進(jìn)入門檻降低，使航空公司面臨越來越多的潛在進(jìn)入者風(fēng)險(xiǎn)。
潛在進(jìn)入者可能帶來的不確定性有多種可能，一般各可能性結(jié)果可以預(yù)測(cè)，但各可能性程度無法預(yù)測(cè)，可能對(duì)營銷戰(zhàn)略造成較大影響。
(3)替代品。
替代品的風(fēng)險(xiǎn)是由于存在替代品及消費(fèi)者轉(zhuǎn)購替代品的成本等因素導(dǎo)致顧客轉(zhuǎn)向其他競(jìng)爭(zhēng)者，嚴(yán)格地說是生產(chǎn)同類或同種產(chǎn)品的企業(yè)都構(gòu)成了對(duì)企業(yè)產(chǎn)品的威脅。
航空運(yùn)輸?shù)奶娲分饕ǎ鸿F路運(yùn)輸，公路運(yùn)輸，水路運(yùn)輸。
我國各鐵路，公路，水陸交通運(yùn)輸系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展一般受國家計(jì)劃控制，總體上在一定范圍內(nèi)的未來，一般能夠預(yù)測(cè)其發(fā)展可能發(fā)生的范圍，該范圍是連續(xù)的，對(duì)航空公司營銷戰(zhàn)略影響較大。
(4)供應(yīng)商。
航空公司供應(yīng)商主要包括：機(jī)場(chǎng)，空管，航材企業(yè)，航油企業(yè)，航空電信企業(yè)，航空維修企業(yè)等航空運(yùn)輸保障組織。
我國民航市場(chǎng)化改革目前較多涉及到航空公司，而對(duì)航空公司個(gè)保障組織市場(chǎng)化改革涉及較少，仍處于政府管制的壟斷狀態(tài)，受市場(chǎng)環(huán)境影響較小，不確定性較低，一般不會(huì)營銷航空公司的營銷展略。
(5)買方(消費(fèi)者與代理人)。
買方主要通過壓低價(jià)格和對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的要求，以及對(duì)產(chǎn)品偏好的選擇來影響市場(chǎng)上現(xiàn)有企業(yè)的盈利，因此其對(duì)企業(yè)營銷活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)比較大。
由于大多數(shù)情況下消費(fèi)者是通過航空代理人來消費(fèi)航空運(yùn)輸產(chǎn)品，為了分析方便本文將航空代理人也歸入買方這一類。
消費(fèi)者因素引起的風(fēng)險(xiǎn)主要體現(xiàn)為消費(fèi)者需求變異帶來的風(fēng)險(xiǎn)；代理人因素引起的風(fēng)險(xiǎn)主要是代理人信用風(fēng)險(xiǎn)。
在一定范圍內(nèi)的未來，只能確定消費(fèi)需求變異或代理人信用風(fēng)險(xiǎn)未來可能發(fā)生的范圍，該范圍往往是連續(xù)的，其對(duì)營銷戰(zhàn)略影響較大。
微觀環(huán)境因素構(gòu)成微觀營銷環(huán)境系統(tǒng)，系統(tǒng)各因素間相互作用，相互影響，共同影響航空公司，其對(duì)航空公司營銷活動(dòng)影響是全面的，綜合的，其帶給航空公司帶來的風(fēng)險(xiǎn)是微觀環(huán)境系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)。
由于多種風(fēng)險(xiǎn)因素共同作用，系統(tǒng)帶有極強(qiáng)的不確定性，既無法完全預(yù)測(cè)各種可能性，也無法合理預(yù)測(cè)各可能性發(fā)生的概率，極有可能給航空公司帶來戰(zhàn)略性影響，造成致命威脅。
3.營銷風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)
通過以上分析本文根據(jù)航空公司營銷環(huán)境的不確定性和對(duì)營銷戰(zhàn)略影響程度將營銷環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)分為四級(jí)，得出航空公司各級(jí)營銷環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)，如表。
營銷風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)表
三、營銷環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策
營銷環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)因素是客觀存在，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，是所有航空公司都要面對(duì)的。
但并不因風(fēng)險(xiǎn)因素是客觀的，是無法改變的，航空公司就束手無策，坐以待斃，航空公司是可以對(duì)這些營銷環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管理，以發(fā)現(xiàn)營銷機(jī)會(huì)，規(guī)避或降低風(fēng)險(xiǎn)損失。
社會(huì)研究論文選題篇十五
[摘要]隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一種嶄新的社會(huì)生活形式——“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”生活正在向我們走來。作為調(diào)節(jié)人與人之間社會(huì)關(guān)系的道德，是一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)生活的反映，是在特定的人類交往活動(dòng)中形成并隨著生產(chǎn)生活方式的變化而變化的。根據(jù)唯物史觀“社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)”的原理，“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”自然也應(yīng)該具有自己的道德。
[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)社會(huì) 網(wǎng)絡(luò)道德 道德
一、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)：新型道德的基礎(chǔ)
“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”與現(xiàn)實(shí)社會(huì)不是對(duì)立的，“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”生活是從現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中分化出來的，它是社會(huì)人通過因特網(wǎng)(作為網(wǎng)絡(luò)人)相互交往的過程，它必然以現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活為背景。
“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”需要新型的道德規(guī)范體系，但這并不是簡(jiǎn)單地拋棄傳統(tǒng)道德，而是在揚(yáng)棄傳統(tǒng)道德的基礎(chǔ)上，進(jìn)行艱苦地改造與創(chuàng)新。
二、傳統(tǒng)道德面臨的危機(jī)與挑戰(zhàn)
科學(xué)技術(shù)革命是歷史進(jìn)步的火車頭。任何一種革命性的科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，都將比其他力量更大地推動(dòng)社會(huì)道德的進(jìn)步。同樣，“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”也為人類道德進(jìn)步提供了難得的機(jī)遇。
然而，歷史證明，“技術(shù)是一柄銳利的雙刃劍”。這一信息化浪潮也可能造成某些負(fù)面的、消極的影響，甚至導(dǎo)致嚴(yán)重的倫理危機(jī)：
1.盡管網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的“全民原則”是首要的基本的原則，但在組織實(shí)施中要達(dá)到人人利用信息資源的平等化，遠(yuǎn)不是一件容易的的事。很多時(shí)候，即使一個(gè)公正的政府的決策與政策也可能出現(xiàn)有意無意的偏差。
2.道德冷漠現(xiàn)象。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的根源在于：人與人之間的依賴關(guān)系為人對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴關(guān)系所取代。隨著在高度信息化、自動(dòng)化的“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”中，“在家辦公”、網(wǎng)上學(xué)校、電子商場(chǎng)、電子銀行等的出現(xiàn)，人與人之間面對(duì)面的交往機(jī)會(huì)將大為減少，人們終日與個(gè)人終端打交道，這有可能導(dǎo)致人與人之間關(guān)系的疏遠(yuǎn)，導(dǎo)致個(gè)人產(chǎn)生緊張、孤僻、冷漠及其它健康問題。
3.網(wǎng)上發(fā)布信息的行為的影響是社會(huì)性的，在某些情況下甚至是國際性的，因此，如果一個(gè)人在網(wǎng)上喋喋不休，那就是在浪費(fèi)網(wǎng)絡(luò)資源，浪費(fèi)他人的時(shí)間。特別是由于諸如虛假信息、不負(fù)責(zé)任信息和無聊信息的傳播，網(wǎng)上漫罵與人身攻擊等現(xiàn)象的出現(xiàn)，通訊自由與社會(huì)責(zé)任的矛盾成為一個(gè)必須解決的關(guān)鍵問題。此外，“全球信息共享”是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的目標(biāo)，可有人把“信息共享”極端化，如盜用他人域名、侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)等；反之，也有些公司被過分膨脹的商業(yè)利益所驅(qū)動(dòng)，它們對(duì)信息產(chǎn)權(quán)的“保護(hù)”、壟斷達(dá)到了妨礙正常學(xué)術(shù)交流的地步。
4.由于利用網(wǎng)絡(luò)收集信息的便利性和強(qiáng)大能力，網(wǎng)絡(luò)上的個(gè)人生活在技術(shù)上極可能成為“通盤為文件所記錄的生活”,它可能細(xì)致到令人恐怖的程度。如果這些信息泄露出去或不能被正確地使用，個(gè)人隱私權(quán)將受到極大的侵害。當(dāng)然，為了保護(hù)個(gè)人隱私權(quán)，可以立法規(guī)定網(wǎng)絡(luò)上的個(gè)人信息在任何情況下都不能被泄露，也可以普及加密技術(shù)等，可是這樣一來，個(gè)人隱私與社會(huì)安全就出現(xiàn)了矛盾：一方面，為了保護(hù)個(gè)人隱私，碰盤所記錄的個(gè)人生活應(yīng)該完全保密；另一方面，個(gè)人要為自己的行為負(fù)責(zé)，因此，他的網(wǎng)上行為應(yīng)該記錄下來，以供人們進(jìn)行道德評(píng)價(jià)和道德監(jiān)督，甚至用作執(zhí)法的證據(jù)，以保障社會(huì)安全。
5.因特網(wǎng)是由科研學(xué)術(shù)網(wǎng)發(fā)展而來的，具有深厚的非商業(yè)傳統(tǒng)，但是隨著因特網(wǎng)的擴(kuò)張，以贏利為目的的商業(yè)性組織成為因特網(wǎng)的主要建設(shè)者，并因此出現(xiàn)了大量對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的商業(yè)性應(yīng)用，如廣告、電子商業(yè)、網(wǎng)絡(luò)信息有償服務(wù)等，網(wǎng)上企業(yè)已經(jīng)成為世界上發(fā)展最為迅速的產(chǎn)業(yè)之一。
總之，以因特網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)的這種更少人干預(yù)、過問、管理、控制的“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”環(huán)境，必將對(duì)人們的道德水平、文明程度等進(jìn)行一場(chǎng)或許是有趣的、意味深長(zhǎng)的新考驗(yàn)。在這場(chǎng)考驗(yàn)中，許多傳統(tǒng)道德津津樂道的東西，將難免失去效力。也許，我們只有站在更高的高度上，即元倫理學(xué)、價(jià)值論倫理學(xué)的高度上，重新審視“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”的道德現(xiàn)狀，以及可能導(dǎo)致的良性發(fā)展趨勢(shì)，才可能確立起新的、真正合乎人性的、符合人的根本利益與需要的規(guī)范，才可能確立起得到人們認(rèn)同、接受和遵循的規(guī)范。
三、網(wǎng)絡(luò)道德的特點(diǎn)與趨勢(shì)
“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”生活是一種特殊的社會(huì)生活，正是它的特殊性決定了“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”生活中的道德具有不同于現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的道德的新的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)。
1.自主性，即與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的道德相比，“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”的道德呈現(xiàn)出一種更少依賴性、更多自主性的特點(diǎn)與趨勢(shì)。因特網(wǎng)本來是人們基于一定的利益與需要(資源共享、互惠合作等)自覺自愿地互聯(lián)而形成的，在這里，每一個(gè)人都既是參與者，又是組織者；或者說既是演員，又是導(dǎo)演。也正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是人們自主自愿建立起來的，人們必須自己確定自己干什么、怎么干，自發(fā)地“自己對(duì)自己負(fù)責(zé)”、“自己為自己作主”、“自己管理自己”,自覺地做網(wǎng)絡(luò)的主人。
2.開放性，即與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的道德相比，“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”的道德呈現(xiàn)出一種不同的道德意識(shí)、道德觀念和道德行為之間經(jīng)常性的沖突、碰撞和融合的特點(diǎn)與趨勢(shì)。時(shí)空，一直是限制人們之間交往的主要障礙。美國網(wǎng)絡(luò)專家威廉?奧爾曼說：信息革命帶來的最基本的變化是，它有能力以甚至十年前還不可想象的方式，使人們緊密聯(lián)系，消除“這里”和“那里”的界限。
3.多元性，即與傳統(tǒng)社會(huì)的道德相比，“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”的道德呈現(xiàn)出一種多元化、多層次化的特點(diǎn)與趨勢(shì)。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，雖然道德因生產(chǎn)關(guān)系的多層次性而有不同的存在形式，但每一個(gè)特定社會(huì)卻只能有一種道德居于主導(dǎo)地位，其他道德則只能處于從屬的、被支配的地位，因此現(xiàn)實(shí)社會(huì)的道德是單一的、一元的。然而在“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”中，既存在關(guān)涉社會(huì)每一個(gè)成員的切身利益和“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”的正常秩序、屬于“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”共同性的主導(dǎo)道德規(guī)范；也存在各網(wǎng)絡(luò)成員自身所特具的多元化道德規(guī)范。
社會(huì)研究論文選題篇十六
一、研究背景
為了滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)社會(huì)保障專門人才的需要，教育部在新修訂并頒布的《普通高等院校專業(yè)目錄》中，在公共管理一級(jí)學(xué)科下增設(shè)了勞動(dòng)與社會(huì)保障本科專業(yè)，隨后勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)在我國高校迅速發(fā)展。根據(jù)中國教育在線統(tǒng)計(jì)，截止12月，全國開設(shè)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的本科院校已達(dá)157所。從培養(yǎng)院校來看，不僅有綜合類院校，還有財(cái)經(jīng)類、理工類、農(nóng)學(xué)類、師范類、醫(yī)藥及政法類院校，其中全國開設(shè)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的醫(yī)藥類院校為15所。隨著勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的發(fā)展，學(xué)者們?nèi)找骊P(guān)注本專業(yè)人才培養(yǎng)問題的研究。大多數(shù)學(xué)者以某校為例或基于院校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科背景提出勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)人才培養(yǎng)的對(duì)策建議，但關(guān)于醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)人才培養(yǎng)的研究并不多見。本文通過比較我國15所醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的人才培養(yǎng)的異同點(diǎn)，總結(jié)醫(yī)學(xué)院校本專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題，進(jìn)而提出適合符合醫(yī)學(xué)院校特點(diǎn)的勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)人才培養(yǎng)模式。
二、醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)人才培養(yǎng)模式比較
（一）人才培養(yǎng)目標(biāo)與特色方面
我國開辦勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的醫(yī)學(xué)院校大多以培養(yǎng)從事社會(huì)保障管理工作的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校背景突出與醫(yī)學(xué)相關(guān)的特色?？偨Y(jié)人才培養(yǎng)特色主要有三種，分別是醫(yī)療保險(xiǎn)特色、商業(yè)健康保險(xiǎn)特色以及健康管理特色。也有醫(yī)學(xué)院校該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與綜合類院校相近，沒有明顯的特色。
（二）主干學(xué)科與課程設(shè)置方面
與上述醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)相對(duì)應(yīng)，醫(yī)學(xué)院校該專業(yè)的主干學(xué)科均以公共管理學(xué)為核心，又分別設(shè)置與人才培養(yǎng)特色對(duì)應(yīng)的主干學(xué)科，如醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)、金融學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)。醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的課程設(shè)置主要包括管理類課程、社會(huì)保障學(xué)課程群、經(jīng)濟(jì)類課程以及與特色學(xué)科對(duì)應(yīng)的課程。其中醫(yī)學(xué)相關(guān)課程是該專業(yè)在醫(yī)學(xué)院校發(fā)展的一大特色。大多數(shù)醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)通過開設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論和臨床醫(yī)學(xué)概論完成該專業(yè)學(xué)生醫(yī)學(xué)背景知識(shí)的培養(yǎng)。也有部分院校開設(shè)了詳細(xì)的醫(yī)學(xué)課程，如生理、生化、內(nèi)外婦兒等醫(yī)學(xué)課程。
（三）實(shí)踐教學(xué)體系方面
醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系主要由課程實(shí)踐、專業(yè)社會(huì)實(shí)踐、見習(xí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等環(huán)節(jié)。其中少數(shù)醫(yī)學(xué)院校在學(xué)生學(xué)完醫(yī)學(xué)相關(guān)課程后安排學(xué)生到醫(yī)院臨床科室實(shí)習(xí)。大多數(shù)院校的學(xué)生實(shí)習(xí)安排在大四下學(xué)期，主要分布在醫(yī)院醫(yī)保部門、人力資源和社會(huì)保障機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)公司、健康管理機(jī)構(gòu)以及企業(yè)人力資源部門等。
（四）討論
通過比較分析醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)人才培養(yǎng)模式可以看出，醫(yī)學(xué)院校均依托醫(yī)學(xué)背景突出勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的人才培養(yǎng)特色，以醫(yī)療保險(xiǎn)和商業(yè)健康保險(xiǎn)特色為主。同時(shí)各所院校的培養(yǎng)目標(biāo)、主干學(xué)科、課程設(shè)置和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等方面又存在較大差異。由此可知目前醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的人才培養(yǎng)沒有形成系統(tǒng)完善的培養(yǎng)模式，仍存在諸多問題需要不斷改進(jìn)和完善。
三、醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的問題
（一）醫(yī)學(xué)特色不突出
醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的人才培養(yǎng)力求突出醫(yī)學(xué)背景特色，但是從學(xué)生實(shí)際就業(yè)情況分析，在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事工作的畢業(yè)生鳳毛麟角。分析原因有兩點(diǎn)：一是人才培養(yǎng)特色與社會(huì)需求的矛盾。醫(yī)療保險(xiǎn)管理機(jī)構(gòu)和醫(yī)院醫(yī)保部門招聘醫(yī)療保險(xiǎn)工作人員的數(shù)量較少，而且醫(yī)療保險(xiǎn)崗位對(duì)醫(yī)學(xué)的要求又較高，用人單位一般選擇臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才從事該崗位，對(duì)非醫(yī)學(xué)專業(yè)的社保人才拒之門外。二是學(xué)生醫(yī)學(xué)知識(shí)不足。由于學(xué)制有限決定了該專業(yè)不能開設(shè)全面的醫(yī)學(xué)課程，大多數(shù)院校以醫(yī)學(xué)概論的形式培養(yǎng)學(xué)生的醫(yī)學(xué)背景知識(shí)。而本專業(yè)學(xué)生由于缺乏必要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)相關(guān)課程時(shí)普遍存在較大困難，往往喪失信心，只是應(yīng)付考試，這就直接導(dǎo)致該專業(yè)畢業(yè)生的醫(yī)學(xué)知識(shí)嚴(yán)重不足。
（二）課程設(shè)置缺乏標(biāo)準(zhǔn)
比較各醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的課程體系，可以看出醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)普遍存在以下幾點(diǎn)問題：一是同類院校之間差異大。各醫(yī)學(xué)院校本專業(yè)的課程體系普遍由公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課構(gòu)成。但各院校的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課的設(shè)置數(shù)量和課程內(nèi)容差異非常大。二是課程設(shè)置思路不清晰。很多院校本專業(yè)的課程體系由管理類、社會(huì)保障類、醫(yī)學(xué)類、保險(xiǎn)學(xué)類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類等等課程構(gòu)成，但課程設(shè)置缺乏明顯的主線邏輯，主要課程都有涉及，但各門課程之間融合性較低。
（三）實(shí)踐教學(xué)體系不完善
勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)是實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)，但是目前很多醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系仍存在諸多問題。一是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)少。很多醫(yī)學(xué)院校僅以畢業(yè)論文和畢業(yè)見習(xí)實(shí)習(xí)作為該專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)部分；部分學(xué)校要求學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐，但大都由學(xué)生自主完成。二是實(shí)踐教學(xué)設(shè)備少。該專業(yè)日常教學(xué)過程中的實(shí)踐教學(xué)往往以課程討論和案例分析的形式開展，大部分學(xué)校沒有該專業(yè)的獨(dú)立式實(shí)驗(yàn)室，更沒有實(shí)驗(yàn)設(shè)備和軟件。三是實(shí)踐教師缺乏。醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)起步較晚，師資隊(duì)伍普遍缺乏，大部分教師僅僅完成理論授課，指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)研究的時(shí)間較少。同時(shí)專業(yè)教師也存在實(shí)踐能力不足的問題。
四、醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)人才培養(yǎng)的對(duì)策建議
（一）基于社會(huì)需求明確專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)
近年來，隨著我國新醫(yī)改的推進(jìn)，由基本醫(yī)療保險(xiǎn)、醫(yī)療救助和商業(yè)健康保險(xiǎn)構(gòu)成的'醫(yī)療保障體系日益完善，這為醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的人才培養(yǎng)創(chuàng)造了契機(jī)。醫(yī)學(xué)院校在確定勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)時(shí)應(yīng)充分調(diào)研各級(jí)社會(huì)保障機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)以及醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)本專業(yè)人才的需求方向，科學(xué)確定本專科各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求。
（二）基于統(tǒng)一規(guī)范基礎(chǔ)上堅(jiān)持特色發(fā)展
醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)堅(jiān)持國家教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，以《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》為依據(jù)，首先保證本專業(yè)人才培養(yǎng)基本要求的統(tǒng)一性和規(guī)范性，在此基礎(chǔ)上突出人才培養(yǎng)特色。醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的特色需要充分利用學(xué)校醫(yī)學(xué)背景優(yōu)勢(shì)，圍繞國家醫(yī)療保障事業(yè)的發(fā)展，以服務(wù)健康中國的建設(shè)為目標(biāo)，突出醫(yī)療保險(xiǎn)特色。
（三）基于崗位勝任力構(gòu)建層次分明的課程體系
醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)課程設(shè)置應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際和專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，構(gòu)建層次分明的課程體系。為了進(jìn)一步增強(qiáng)本專業(yè)課程體系的邏輯性和融合性，通識(shí)教育課根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)行系統(tǒng)安排。專業(yè)課應(yīng)基于崗位勝任力模型，提煉社會(huì)保障崗位的知識(shí)、技能和素質(zhì)要求，依此進(jìn)行課程設(shè)置。同時(shí)課程設(shè)置過程中注重教學(xué)內(nèi)容的完整性和系統(tǒng)性，實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)、課程目標(biāo)與專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合。
（四）基于行業(yè)需求設(shè)計(jì)多元化課程
由于本專業(yè)的社會(huì)需求存在與政府機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、企業(yè)等不同行業(yè)中，因此針對(duì)相關(guān)行業(yè)的人才需求，本專業(yè)人才培養(yǎng)課程體系進(jìn)行多元化設(shè)計(jì)。多元化設(shè)計(jì)可在上述課程體系中的專業(yè)方向課中體現(xiàn)。根據(jù)專業(yè)特色可自主設(shè)置社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)方向、商業(yè)健康保險(xiǎn)方向、健康管理方向、老年社會(huì)保障方向等多個(gè)專業(yè)方向課程模塊供學(xué)生選擇，既突出個(gè)性化人才培養(yǎng)，由進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)特色。
（五）完善實(shí)踐教學(xué)體系，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)
鑒于目前醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系不完善的現(xiàn)狀，醫(yī)學(xué)院校應(yīng)結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)特色進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)。一是開設(shè)專業(yè)實(shí)踐課程，強(qiáng)化校內(nèi)實(shí)驗(yàn)。通過開設(shè)《社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦實(shí)務(wù)》、《綜合管理實(shí)驗(yàn)》等課程，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能和動(dòng)手能力。這就需要學(xué)校加大投入進(jìn)一步完善校內(nèi)社會(huì)保障專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。二是加強(qiáng)校外實(shí)踐。通關(guān)系統(tǒng)指導(dǎo)和培訓(xùn)，要求學(xué)生在大二大三期間到基層醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)公司或醫(yī)院醫(yī)療保險(xiǎn)部門開展實(shí)踐與調(diào)查活動(dòng)，計(jì)入必修學(xué)分。三是加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。要求教師指導(dǎo)本專業(yè)學(xué)生參加學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新科研項(xiàng)目、暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目、參與教師科學(xué)研究等。四是進(jìn)一步強(qiáng)化綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)。綜合實(shí)踐除包括專業(yè)見習(xí)、實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文工作外，還應(yīng)強(qiáng)化低年級(jí)學(xué)生的綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過課程實(shí)習(xí)的形式安排學(xué)生到人力資源和社會(huì)保障局、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、企業(yè)人力資源管理部等部門進(jìn)行見習(xí)實(shí)習(xí)，強(qiáng)化低年級(jí)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐認(rèn)知。
參考文獻(xiàn)：
社會(huì)研究論文選題篇十七
摘要：
闡述了醫(yī)院后勤管理社會(huì)化的概念及其三種形式，對(duì)如何促進(jìn)醫(yī)院后勤管理社會(huì)化提出了整體規(guī)劃醫(yī)院后勤系統(tǒng)、建立完善的后勤管理規(guī)章制度、將醫(yī)院后勤社會(huì)化與現(xiàn)代化信息技術(shù)相結(jié)合、妥善管理醫(yī)院后勤工作人員等對(duì)策和建議。
關(guān)鍵詞：醫(yī)院后勤；社會(huì)化
醫(yī)院的主要任務(wù)是提供醫(yī)療服務(wù)，而醫(yī)院的后勤管理則是圍繞這個(gè)任務(wù)，為醫(yī)院提供能源、物資、良好的環(huán)境、生活服務(wù)等而進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，以保障醫(yī)院工作的順利進(jìn)行，醫(yī)院后勤管理社會(huì)化是醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)后勤改革發(fā)展的必然趨勢(shì)。
一、醫(yī)院后勤管理社會(huì)化的概念。
簡(jiǎn)單來說，醫(yī)院后勤管理社會(huì)化就是將醫(yī)院后勤部門從醫(yī)院剝離出去，成立公司，自負(fù)盈虧、自謀出路、優(yōu)勝劣汰或是外包給社會(huì)企業(yè)管理。然而從深層次上說，醫(yī)院后勤管理社會(huì)化是指醫(yī)院后勤通過內(nèi)化社會(huì)先進(jìn)企業(yè)的管理理念、方法、價(jià)值態(tài)度等，來認(rèn)識(shí)自身的不足和差距，并著手開展變革，使其逐步達(dá)到甚至超越社會(huì)同行業(yè)水平的自我完善過程。
二、醫(yī)院后勤管理社會(huì)化的形式。
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨深入、醫(yī)療服務(wù)成本越來越高，我國醫(yī)院后勤管理社會(huì)化的發(fā)展主要有三種形式：一是醫(yī)院獨(dú)立或與企業(yè)一起成立后勤服務(wù)集團(tuán)；二是將醫(yī)院后勤部分外包，并向社會(huì)開放的部分外包后勤管理形式；三是由社會(huì)力量為醫(yī)院提供后勤保障，將醫(yī)院后勤全盤托付給其他組織的完全外包形式。
（一）醫(yī)院獨(dú)立或與企業(yè)合作成立后勤服務(wù)集團(tuán)。
通過組建后勤服務(wù)集團(tuán)，醫(yī)院后勤管理由內(nèi)部負(fù)責(zé)向社會(huì)負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)資源的有效配置，或者由醫(yī)院之間的后勤聯(lián)合，或醫(yī)院后勤和社會(huì)后勤服務(wù)聯(lián)合，改變了傳統(tǒng)的封閉式的管理模式，通過合并、重組促進(jìn)資源整合，發(fā)揮更加專業(yè)化、高質(zhì)量的后勤服務(wù)作用，也為醫(yī)院后勤管理降低了成本，提高了其效率。
（二）將醫(yī)院后勤部分外包。
醫(yī)院后勤服務(wù)部門向社會(huì)開放，在保證醫(yī)院需要的前提下為社會(huì)提供服務(wù)提高后勤資源的使用效率。這種模式適合于那些不能間斷或間斷時(shí)間指允許在短時(shí)間內(nèi)的`部門，如水電供應(yīng)，其方法是把醫(yī)院后勤部門歸屬于一個(gè)醫(yī)院后勤服務(wù)公司，相對(duì)自主經(jīng)營，跟醫(yī)院簽訂有償服務(wù)合同。
（三）將醫(yī)院后勤完全外包。
由社會(huì)專門組織為醫(yī)院提供后勤保障服務(wù)，這種方式適合與那些應(yīng)急性但不是非常強(qiáng)的服務(wù)部門，這樣有助于減輕醫(yī)院負(fù)擔(dān)，并且能提高后勤服務(wù)的工作質(zhì)量。當(dāng)然這種方式不能盲目進(jìn)行，而是在一套完整的分析、評(píng)估、遴選和監(jiān)管體系的約束之下有序進(jìn)行的。
三、促進(jìn)醫(yī)院后勤管理社會(huì)化的對(duì)策與建議。
（一）對(duì)醫(yī)院后勤系統(tǒng)整體規(guī)劃。
可以將醫(yī)院后勤分為三大塊，部分班組實(shí)行經(jīng)濟(jì)目標(biāo)責(zé)任制，部分班組組成相應(yīng)的服務(wù)公司或中心，醫(yī)療區(qū)實(shí)行物業(yè)管理。首先，對(duì)與醫(yī)療直接相關(guān)的水電氣服務(wù)部門實(shí)行經(jīng)濟(jì)目標(biāo)責(zé)任制，對(duì)其經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行量化定額管理，并根據(jù)完成情況實(shí)施獎(jiǎng)懲；其次，對(duì)一些相對(duì)獨(dú)立于醫(yī)療而又能創(chuàng)收的后勤部門，如飲食服務(wù)中心等，成立服務(wù)公司，并從醫(yī)院剝離出去，給予一定的優(yōu)惠條件，引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，自負(fù)盈虧，面向醫(yī)院和社會(huì)服務(wù)；最后，將保潔、維修、綠化等服務(wù)項(xiàng)目交給專業(yè)化的物業(yè)管理公司。
（二）建立完善的后勤管理規(guī)章制度。
在醫(yī)院后勤管理社會(huì)化從托管到逐步剝離，再到完全社會(huì)化的過程中，醫(yī)院后勤管理制度也應(yīng)逐步完善。制度建設(shè)的好壞直接關(guān)系到醫(yī)院后勤服務(wù)的發(fā)展，也體現(xiàn)了醫(yī)院的管理水平。作為醫(yī)院，特別是大型綜合性醫(yī)院，其后勤涉及部門眾多，制度也應(yīng)細(xì)化到每個(gè)部門，每種模式，把每一項(xiàng)制度的執(zhí)行職責(zé)都落實(shí)到科室、個(gè)人，對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督考核，對(duì)脫離實(shí)際和難以實(shí)現(xiàn)的制度要及時(shí)調(diào)整修改，對(duì)不全面的要補(bǔ)充，以適應(yīng)醫(yī)院后勤逐步社會(huì)化的過程。
（三）將醫(yī)院后勤社會(huì)化與現(xiàn)代化信息技術(shù)相結(jié)合。
醫(yī)院后勤工作內(nèi)容多，服務(wù)面廣，任務(wù)量大，如果將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到其中，對(duì)于提高管理水平，提高工作效率都意義重大。通過建立電子信息平臺(tái)和數(shù)據(jù)庫，充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢(shì)，采用智能網(wǎng)絡(luò)手段改進(jìn)工作方式，實(shí)現(xiàn)管理的現(xiàn)代化，減少管理人員配置，有效監(jiān)督服務(wù)過程和效果，獲取科學(xué)的管理數(shù)據(jù)，改進(jìn)工作方式。不管采用哪一種后勤管理方式，現(xiàn)代化信息技術(shù)的應(yīng)用都逐漸成為主流。
（四）妥善管理醫(yī)院后勤工作人員。
醫(yī)院后勤管理社會(huì)化過程中，工作人員都應(yīng)由相應(yīng)的后勤服務(wù)公司管理，按其所從事的職業(yè)安排合適的崗位，發(fā)揮他們的專長(zhǎng)，由其公司按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給相應(yīng)的待遇，傷殘病死等費(fèi)用及善后處理都由其公司按規(guī)定承擔(dān)，其公司負(fù)責(zé)對(duì)后勤服務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)、考核。這種后勤工作人員的社會(huì)化管理有利于他們認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)帶來的壓力，產(chǎn)生較強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，從而提高工作質(zhì)量，為醫(yī)院后勤管理社會(huì)化提供了良好的人力資源基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn)：
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社會(huì)研究論文選題篇十八
一、加強(qiáng)高速公路經(jīng)濟(jì)管理體制建設(shè)的重要性
（一）更好的保護(hù)公眾出行利益
從高速公路自身的特點(diǎn)來看，它有著公益性、網(wǎng)絡(luò)性和外部性等特點(diǎn)，這些特點(diǎn)的完全具備就說明了高速公路時(shí)一種準(zhǔn)公共產(chǎn)品。所謂的準(zhǔn)公共產(chǎn)品是指有非競(jìng)爭(zhēng)性和排他性兩種特性的產(chǎn)品。我國高速公路具有排他性，是由于它的收費(fèi)是采取全封閉的收費(fèi)方式；我國高速公路具有非競(jìng)爭(zhēng)性，是由于是因?yàn)橹灰\(yùn)輸?shù)呢浳锪渴菢?biāo)準(zhǔn)范圍之內(nèi)的，或者是能夠全額滿足交通量的需求的，那么對(duì)于這一條高速公路的消費(fèi)，在擁擠的情況下，這個(gè)消費(fèi)是具有共享性的。所以，我國高速公路是一種標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)公共產(chǎn)品，加強(qiáng)高速公路經(jīng)濟(jì)管理體制建設(shè)可以保障公眾出行利益的需要。
（二）確保國有資產(chǎn)的安全
在我國，高速公路和公路都同屬于國家的資產(chǎn)，就這一特點(diǎn)就表明了在我國建立高速公路的經(jīng)濟(jì)管理體制主要是為了保證國有資產(chǎn)的安全性。從現(xiàn)今的情況來看，我國的高速公路盡管存在著多個(gè)投資主體，高速公路的管理形態(tài)也各有差異，經(jīng)營管理的主體也是不同的，但是無論這些方面存在著蟬翼，公里資產(chǎn)所有權(quán)都是屬于國家的，高速公路作為公路中的重要部分，其資產(chǎn)所有權(quán)同樣屬于國家所有。也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，政府作為資產(chǎn)所有者，應(yīng)該嚴(yán)格遵照法律有效管理高速公路這部分國有資產(chǎn)，去維護(hù)好高速公路設(shè)施的完整性，并要確保國有資產(chǎn)的'安全性，這是政府部門應(yīng)盡的權(quán)利和義務(wù)。
二、改善高速公路經(jīng)濟(jì)管理的幾點(diǎn)有效方法
（一）利用法律改善經(jīng)濟(jì)管理
1.首先在立法方面。我國的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)，一切以遵守法律規(guī)定為基礎(chǔ)和前提。與發(fā)達(dá)國家相比，我國的高速公路經(jīng)濟(jì)管理相對(duì)寬松，這是因?yàn)榘l(fā)達(dá)國家擁有一套完整的法律保障機(jī)制，雖然與國外發(fā)達(dá)國家高速公路的快速發(fā)展相比較，我國高速公路的發(fā)展速度和規(guī)模并不是那么落后，但是在高速公路的管理方面卻是有著相當(dāng)大的差距。要改變這種滯后的狀況，要從改善高速公路建設(shè)和管理的立法工作出發(fā)，縮小差距。
2.其次在執(zhí)法方面。我國高速公路的一直存在著執(zhí)法問題，具體表現(xiàn)在高速公路管理體制中，要想從根本上解決好這一問題，可改善高速公路的行政管理體制和行政執(zhí)法管理體制，具體的做法是明確交通部門和公安部門的職責(zé)，與此同時(shí)，要統(tǒng)一的高速公路交通管理，成立專門的管理模式。
（二）采用經(jīng)濟(jì)與行政手段
高速公路具有的公共性、非營利性和不可替代性、起始投資大、規(guī)模較大、建設(shè)周期長(zhǎng)、投資回收期長(zhǎng)、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)大等特點(diǎn)，這就導(dǎo)致了一般的企業(yè)不敢進(jìn)行投資。當(dāng)缺少企業(yè)投資時(shí)，政府的壓力就相當(dāng)大，需要發(fā)揮其作用，對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行干預(yù)，動(dòng)員其它企業(yè)涉足高速公路的建設(shè)，為公眾提供更好的交通服務(wù)，甚至政府可以賦予某特定企業(yè)對(duì)于高速公路相關(guān)的一些壟斷經(jīng)營權(quán)。
1.政府藥嚴(yán)格控制高速公路的經(jīng)營主體，主體主要是一些具有非營利性特點(diǎn)的特許經(jīng)營機(jī)構(gòu)，一般企業(yè)是不能享受這種特許權(quán)的，而是在政府參與和指導(dǎo)下的，它的經(jīng)營授權(quán)也不是以盈利為目的。
2.政府和高速公路特許經(jīng)營企業(yè)之間要嚴(yán)格按照規(guī)定簽訂的合同，對(duì)于雙方之間的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任應(yīng)該進(jìn)行明確的劃分，并且對(duì)于其經(jīng)營期限也應(yīng)該進(jìn)行合理的規(guī)定。
（三）有效控制和管理高速公路建設(shè)的成本
1.改善高速公路工程施工成本預(yù)算
管理高速公路施工項(xiàng)目所包含的成本費(fèi)用的預(yù)算主要有兩個(gè)方面，一是預(yù)算成本，在工程施工之前需要編制好工程的施工預(yù)算，對(duì)項(xiàng)目施工成本進(jìn)行有效控制和管理；二是計(jì)劃成本，計(jì)劃成本是指根據(jù)有關(guān)資料進(jìn)行的，由項(xiàng)目部經(jīng)理預(yù)算的計(jì)劃成本，涉及的科目主要有人工費(fèi)成本控制計(jì)劃、機(jī)械設(shè)備成本控制計(jì)劃、管理費(fèi)用成本控制計(jì)劃、材料成本控制計(jì)劃、和突發(fā)情況下的工程費(fèi)用成本控制計(jì)劃。
2.改善工程施工成本費(fèi)用的控制
在高速公路施工過程中，施工單位應(yīng)該是按照原先的計(jì)劃對(duì)施工進(jìn)度和各方面進(jìn)行安排，但是在實(shí)際工作中難免會(huì)遇到各種突發(fā)事件，突發(fā)事件的發(fā)生會(huì)對(duì)施工成本造成一定影響，這就需要各職能部門各生產(chǎn)崗位和職工就要依據(jù)目標(biāo)成本對(duì)生產(chǎn)活動(dòng)中的實(shí)際成本進(jìn)行管理和控制，如人工消耗費(fèi)用、現(xiàn)場(chǎng)管理費(fèi)用和生產(chǎn)資料費(fèi)用的控制等內(nèi)容，從而實(shí)現(xiàn)成本計(jì)劃和降低成本。
結(jié)束語：
經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展能夠在極大程度上促進(jìn)高速公路的建設(shè)和發(fā)展，同樣的，高速公路的快發(fā)發(fā)展也能夠促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，為此，我國相關(guān)部門和單位都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)高速公路建設(shè)的重視，它作為國家的重要和巨大工程，加強(qiáng)對(duì)其經(jīng)濟(jì)管理也是非常重要的。本文主要從高速公路經(jīng)濟(jì)管理的體制和措施方面進(jìn)行了淺析，希望能夠?yàn)槲覈咚俟肥聵I(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
社會(huì)研究論文選題篇一
想想剛剛步入職場(chǎng)的時(shí)候，誰不是朝氣蓬勃、滿懷信心，恨不得能征服全世界，但隨著歲月的流逝，時(shí)間這把刀，消磨了我們的銳氣，不再自負(fù)，可也趨于平庸。這一點(diǎn)可能在很多職場(chǎng)人身上都有體現(xiàn)。
職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，優(yōu)勝劣汰的游戲規(guī)則要求我們必須始終向更強(qiáng)、更好的能力方向進(jìn)化。從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看，職場(chǎng)人要平衡好自己的工作和生活，做到張弛有度。中國人才測(cè)評(píng)網(wǎng)特意總結(jié)出職場(chǎng)人需重視的四個(gè)“當(dāng)心”，讓每個(gè)人都樹立起危機(jī)意識(shí)。
一、當(dāng)心工作激情減弱
很多人在一剛畢業(yè)的時(shí)候，對(duì)工作充滿了期待和激情，但隨著時(shí)間的推移和職場(chǎng)經(jīng)歷逐漸累積，工作流程和模式慢慢形成，工作就沒了當(dāng)初的新鮮感，工作的激情就會(huì)逐漸退化。這樣的狀態(tài)很容易演變成工作倦怠、無成就感，隨之創(chuàng)造性和主動(dòng)性都會(huì)降低，進(jìn)而嚴(yán)重影響工作績(jī)效。
二、當(dāng)心學(xué)習(xí)能力退化
很多人都有這樣的感受，隨著工作內(nèi)容逐漸增多，他發(fā)覺需要看書的次數(shù)也越來越多，但自己卻時(shí)常感覺精力不夠，有的內(nèi)容要看很多遍才能掌握。從生理變化的角度來看，隨著年齡的增長(zhǎng)，記憶力減退，學(xué)習(xí)能力會(huì)出現(xiàn)一定程度的下降。再加上部分職場(chǎng)人安于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)意識(shí)薄弱，因工作忙碌而忽視了持續(xù)的學(xué)習(xí)，就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)力退化的現(xiàn)象。
三、當(dāng)心危機(jī)意識(shí)消退
在一個(gè)工作環(huán)境里呆久了，個(gè)人的危機(jī)感就會(huì)慢慢懈怠，習(xí)慣安于現(xiàn)狀。有很多人在一家公司工作了不少年頭，以為升職的機(jī)會(huì)會(huì)輪到自己，可惜結(jié)果往往不能如愿以償。當(dāng)自己的能力沒有得到提升，而底下新進(jìn)來的員工又比自己年輕，而且能力也很突出，且薪水還拿的比自己少。這一刻，很多人才意識(shí)到自己危機(jī)的到來。
四、當(dāng)心書寫能力退步
現(xiàn)代化辦公設(shè)施和通訊設(shè)備日益發(fā)達(dá)，機(jī)器在很多方面可以代替人手操作。在這樣的環(huán)境下，職場(chǎng)人的“動(dòng)手”能力明顯減弱，甚至消失。大多數(shù)人只會(huì)坐在電腦前敲鍵盤，不少職場(chǎng)新人連復(fù)印、發(fā)傳真都不會(huì)，這也從側(cè)面反映出部分職場(chǎng)人綜合能力弱的缺陷。
社會(huì)研究論文選題篇二
1、攝取適量的高蛋白、高脂肪食物
冬季如何給寶寶添加輔食呢？為了抵御寒冷，首先高蛋白、高脂肪的食物是不能少的，但是也不能過量。有科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，在寒冷氣候下，機(jī)體的內(nèi)分泌系統(tǒng)也被調(diào)動(dòng)起來，使人體的產(chǎn)熱能力增加。因此，冬季無需再額外地給寶寶增加進(jìn)食量來獲取更多能量，只要和平時(shí)無異就可以了。
2、注意補(bǔ)充維生素
維生素是維持人體活動(dòng)的一種重要物質(zhì)，在冬天的時(shí)候，寶寶的戶外活動(dòng)會(huì)相對(duì)少很多，接受室外陽光照射時(shí)間也短，很容易出現(xiàn)維生素d缺乏。這就需要媽媽定期給寶寶補(bǔ)充維生素d，每周2～3次，每次400單位。同時(shí)，維生素a能增強(qiáng)人體的耐寒力，維生素c可提高人體對(duì)寒冷的適應(yīng)能力，并且對(duì)血管具有良好的保護(hù)作用。
3、不可忽略的無機(jī)鹽
冬季如何給寶寶添加輔食呢？無機(jī)鹽對(duì)人體來說也是極其重要的，如果在人的體內(nèi)缺少無機(jī)鹽的話，那么就會(huì)出現(xiàn)怕冷的感覺。小編在這里建議媽媽在冬季要多讓寶寶攝取含根莖的蔬菜，如胡蘿卜、土豆、山藥、紅薯、藕及青菜、大白菜等，因?yàn)檫@些蔬菜的根莖中所含無機(jī)鹽較多。
4、冬季熱食的飲食調(diào)節(jié)
由于冬季的氣溫比較低，所以給嬰幼兒寶寶的食物必須都是熱食，以煲菜類、燴菜類、燉菜類，或湯菜等為佳。不宜給寶寶多吃生冷的食物。生冷的食物不易消化，容易傷及寶寶幼小的脾胃，脾胃虛寒的孩子尤要注意。
冬季如何給寶寶添加輔食呢？以上四個(gè)方面媽媽們一定要引起重視，一定要給寶寶最全面的輔食營養(yǎng)搭配。大學(xué)網(wǎng)養(yǎng)生在線溫馨提醒，冬季熱量散發(fā)較快，用勾芡的方法可以使菜肴的溫度不會(huì)降得太快，如羹糊類菜肴。冬季菜肴宜味道厚重，與夏季菜肴清淡的特點(diǎn)明顯不同。
社會(huì)研究論文選題篇三
新的歷史時(shí)期，人力資源社會(huì)保障工作如何更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，成為每一個(gè)人力社保工作人員需要考慮的問題。本文將對(duì)人力資源社會(huì)保障工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展策略，談三點(diǎn)建議，以供參考。
人力資源；社會(huì)保障；經(jīng)濟(jì)社會(huì)；發(fā)展
人是最活躍的生產(chǎn)力，人力資源是經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，因此人力資源社會(huì)保障工作中，應(yīng)當(dāng)以最大限度地安排就業(yè)作為宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的目標(biāo)。實(shí)踐中，應(yīng)當(dāng)大力開發(fā)人力資源，一方面有效解決就業(yè)問題，另一方面促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、富民強(qiáng)國。
1.理順工作思路，順應(yīng)城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢(shì)在城市化建設(shè)進(jìn)程不斷深化的時(shí)代背景下，應(yīng)當(dāng)以人力資源市場(chǎng)為基礎(chǔ)，對(duì)人力資源進(jìn)行科學(xué)調(diào)控，不斷優(yōu)化和調(diào)整人力資源結(jié)構(gòu)，在激發(fā)人力資源活力的基礎(chǔ)上，全面推動(dòng)人力資源向第二、第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，使人力資源與資本和技術(shù)要素有機(jī)地結(jié)合在一起，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的培育。
2.以經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、升級(jí)為基礎(chǔ)，優(yōu)化調(diào)整勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)實(shí)踐中，應(yīng)當(dāng)積極發(fā)展職業(yè)教育，放大人力資源優(yōu)勢(shì)，將人口數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)有效地轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
3.根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)情況，對(duì)就業(yè)政策進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整實(shí)踐中，應(yīng)當(dāng)積極完善就業(yè)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)制度，對(duì)就業(yè)信息強(qiáng)化監(jiān)測(cè)，并且及時(shí)反映當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)和變化趨勢(shì)，從而為宏觀經(jīng)濟(jì)政策的做出提供參考依據(jù)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的良性互動(dòng)。
人力資源社會(huì)保障工作中，很多方面均是為了維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的公平與正義，其中體現(xiàn)著公平、公正的價(jià)值理念。在人社管理過程中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持公平、公正的基本原則；在收入分配制度改革過程中，不僅要有效地處理好公平、效率之間的關(guān)系，而且還要關(guān)注公平性。機(jī)關(guān)事業(yè)單位在招聘工作人員時(shí)，其公平、公正性一直是社會(huì)各界廣泛關(guān)注的焦點(diǎn)
話題
，不同行業(yè)、地區(qū)的職工收入存在著一定的差距，而且勞動(dòng)關(guān)系也有矛盾與沖突，這些因素都會(huì)影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展穩(wěn)定性。在人社工作過程中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持依法行政，對(duì)權(quán)力運(yùn)行進(jìn)行規(guī)范化，積極推行陽光政務(wù)，以此來確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)的公平與正義。
人力資源社會(huì)保障工作過程中，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照規(guī)范、要求以及法定程序行使人力資源社會(huì)保障管理職權(quán)，堅(jiān)決避免各種類型的潛規(guī)則現(xiàn)象發(fā)生，對(duì)不法分子、不正之風(fēng)，一律嚴(yán)懲，絕不姑息。同時(shí)，還要不斷加大監(jiān)察力度，對(duì)黑職介、中介以及惡意欠薪行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，切實(shí)保護(hù)好勞動(dòng)者的'合法權(quán)益。
在全面推進(jìn)就業(yè)、社保、收入分配以及人事管理改革過程中，應(yīng)當(dāng)充分考慮經(jīng)濟(jì)社會(huì)的承受力，并且兼顧各類群體的利益訴求，并在此基礎(chǔ)上制定公平的政策，以確保利益的公平性，使改革發(fā)展的成果人人都能分享。
以人力資源社會(huì)保障工作重點(diǎn)環(huán)節(jié)為切入點(diǎn)，建立健全專項(xiàng)資金支出、人員招聘以及轉(zhuǎn)業(yè)干部安置和社?；鸨O(jiān)查等規(guī)章制度，加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行監(jiān)管，用制度規(guī)范權(quán)力，使就業(yè)資金以及社?；陉柟庀逻\(yùn)作，以此來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的公平與正義。
對(duì)人社工作而言，一般有六大模塊，即就業(yè)、人事、收入分配、社會(huì)保障以及人才和勞動(dòng)關(guān)系，這些都是社會(huì)管理服務(wù)的重要內(nèi)容和工作的切入點(diǎn)。在工作實(shí)踐中，我們應(yīng)當(dāng)做好社會(huì)管理工作，轉(zhuǎn)變職能，優(yōu)化整合行政資源，激發(fā)社會(huì)活力和凝聚正能量。
以人力資源社會(huì)保障部門職能優(yōu)勢(shì)為基礎(chǔ)，對(duì)城鄉(xiāng)就業(yè)與社會(huì)保障進(jìn)行統(tǒng)籌兼顧，做好人力資源開發(fā)以及人才隊(duì)伍建設(shè)工作，協(xié)調(diào)好社會(huì)各方面的關(guān)系，充分發(fā)揮社會(huì)各方的創(chuàng)造性、凝聚創(chuàng)業(yè)力量。
在新的歷史時(shí)期，應(yīng)當(dāng)全面貫徹和落實(shí)黨的十八大、十八屆三中和四中全會(huì)精神，做好人力資源社會(huì)保障工作，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、取得新成效。同時(shí)，還要不斷深化人力資源開發(fā)、干部人事機(jī)制以及社會(huì)保障制度和工資收入分配制度改革，不斷豐富服務(wù)內(nèi)容，改善民生載體，全面推進(jìn)人力資源社會(huì)保障領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理創(chuàng)新。
從原來的行政化管理工作形式，逐漸轉(zhuǎn)向現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)社會(huì)化服務(wù)形式，減少中間的行政審批環(huán)節(jié)，將管理事項(xiàng)變成服務(wù)內(nèi)容，為廣大人民群眾提供高質(zhì)量的服務(wù)。
興國之本在民，為政之要在人。人力資源社會(huì)保障工作中，任何業(yè)務(wù)都關(guān)系著人的因素，既涉及到民生，又為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供服務(wù)。
[1]李娟.人力資源社會(huì)保障公共服務(wù)體系標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)現(xiàn)狀及建議[j].人才資源開發(fā),2012(7).
[2]袁久亮.努力開創(chuàng)人力資源社會(huì)保障工作新局面[j].山東人力資源和社會(huì)保障,2012(10).
社會(huì)研究論文選題篇四
·紫金礦業(yè)集團(tuán)有限公司薪酬管理研究
·云浮市金融生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀及優(yōu)化
·試論人民幣匯率制度及其匯率政策
·金融業(yè)的結(jié)算體系建設(shè)
·論金融脆弱性與金融風(fēng)險(xiǎn)防范
·利率市場(chǎng)化的國際借鑒與經(jīng)驗(yàn)研究
·利率市場(chǎng)化問題研究
·論如何治理我國股市泡沫
·金融全球化與中國金融的應(yīng)對(duì)策略分析
·金融監(jiān)管體制的國際比較與借鑒
社會(huì)研究論文選題篇五
論文關(guān)鍵詞:高校體育設(shè)施社會(huì)化服務(wù)
論文摘要:我國社區(qū)的體育場(chǎng)館還難以滿足人們鍛煉的需求，但大部分高校的體育場(chǎng)館卻還出現(xiàn)閑置的現(xiàn)象。如何合理、科學(xué)地調(diào)配好高校體育場(chǎng)館的資源配置，使之更好地發(fā)揮社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益，是高校體育改革的一個(gè)重要課題。
隨著我國《全民健身計(jì)劃綱要》的出臺(tái)和“一二一”啟動(dòng)工程的實(shí)施，越來越多的人投人到體育鍛煉的活動(dòng)中。如何利用作為開展體育運(yùn)動(dòng)重要物質(zhì)保證的體育場(chǎng)地設(shè)施，以保證全民健身活動(dòng)的開展，正是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門和體育參與者關(guān)心的問題。我國高等學(xué)校擁有大量的體育資源，尤其是體育設(shè)施，這些體育設(shè)施承擔(dān)高校學(xué)生的體育教育和師生鍛煉尚有富余，教育部允許并鼓勵(lì)高校將富余的體育設(shè)施對(duì)公民開放，作為對(duì)公眾體育鍛煉場(chǎng)所的補(bǔ)充。
1高校體育場(chǎng)館設(shè)施社會(huì)化服務(wù)的必要性
新中國成立以來，我國體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)有了很大的發(fā)展，并逐漸向布局合理化、綜合化方向發(fā)展，但我國現(xiàn)有場(chǎng)地?cái)?shù)量仍然不能滿足日益增長(zhǎng)的全民健身活動(dòng)開展的需要。根據(jù)我國目前國力和體育事業(yè)發(fā)展方針，實(shí)施全民健身計(jì)劃，國家不可能新建大量各類體育設(shè)施。從我國現(xiàn)有體育設(shè)施、教育系統(tǒng)體育場(chǎng)地構(gòu)成特征以及全民健身計(jì)劃的要求看，高校體育設(shè)施社會(huì)化服務(wù)是社會(huì)體育發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是高校體育部門自我發(fā)展的`需要。因此充分合理地利用社會(huì)現(xiàn)有各類體育設(shè)施，提高使用率和社會(huì)化程度是形勢(shì)發(fā)展的必然要求。
隨著國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國人民的生活水平總體上達(dá)到小康水平。十六大確立的全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，其中包括“形成比較完善的全民健身體系”。將體育列為衡量小康社會(huì)生活質(zhì)量高低的重要因素之一。7月22日國務(wù)院下發(fā)了“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期體育工作的意見”。意見把“大力推進(jìn)全民健身計(jì)劃，構(gòu)建多元化群眾性體育設(shè)施服務(wù)體系”，提高全民族的身體素質(zhì)擺在了突出位置。可見“構(gòu)建多元化群眾性體育設(shè)施服務(wù)體系”，對(duì)于豐富群眾的閑暇生活，提高生活質(zhì)量及文化品位，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)舉足輕重。高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的場(chǎng)所，高校體育在我國體育事業(yè)中具有相當(dāng)重要的位置，歷來是我國體育改革的排頭兵，是促進(jìn)群眾體育發(fā)展的動(dòng)力源，高校的體育人才和物質(zhì)優(yōu)勢(shì)理應(yīng)在全民健身中發(fā)揮重要作用。因此，充分挖掘高校體育潛在的優(yōu)勢(shì)，不僅可以培養(yǎng)大批的主動(dòng)參與體育的體育人口，為社會(huì)體育、家庭體育提供全民健身的倡導(dǎo)者、組織者和指導(dǎo)員，而且可以充分發(fā)揮高校的聚集效應(yīng)、輻射功能和帶動(dòng)作用，以高校為基地建立群眾性的多元化體育設(shè)施服務(wù)體系，以高校體育為中心走高校體育設(shè)施社會(huì)化服務(wù)道路，全面推進(jìn)全民健身計(jì)劃的實(shí)施。研究高校體育設(shè)施社會(huì)化管理、構(gòu)建合理的體育設(shè)施服務(wù)體系、探索其發(fā)展的方向和途徑，對(duì)促進(jìn)高等院校體育產(chǎn)業(yè)的全面健康發(fā)展和全面推進(jìn)全民健身計(jì)劃的實(shí)施都具有特別重要的意義。
2國內(nèi)高校體育設(shè)施社會(huì)化服務(wù)的現(xiàn)狀
根據(jù)高校體育設(shè)施社會(huì)化服務(wù)的要求，我國許多高校體育部門開展了不同程度的有償服務(wù)活動(dòng)。開放率低是我國體育場(chǎng)館開放中的普遍問題。我國體育場(chǎng)地大多數(shù)屬于教育系統(tǒng)，占總量的70.6%，學(xué)校體育場(chǎng)地對(duì)外開放率較低，僅為30.2%，同時(shí)開放的體育場(chǎng)地中利用率也不高。我國體育場(chǎng)館多用于比賽和訓(xùn)練，大部分時(shí)間閑置不用，使用率很低。體育館每年活動(dòng)的場(chǎng)次為220場(chǎng)左右，每場(chǎng)持續(xù)時(shí)間為3-4h，在全部活動(dòng)中，體育比賽只占1/2-1/3,且上座率不高，八成以上的上座率只占1/10-1/18。導(dǎo)致體育場(chǎng)館利用率不高的重要原因是體育場(chǎng)館設(shè)施存在投資力度不夠，管理體制不順，經(jīng)營機(jī)制不活;而許多公共體育設(shè)施興建后，缺乏相應(yīng)配套的維修、運(yùn)營費(fèi)用和配套服務(wù)設(shè)施，缺乏資金改造，設(shè)備老化。在服務(wù)的社會(huì)化程度方面，還存在一些問題。在服務(wù)類型中以運(yùn)動(dòng)區(qū)域服務(wù)為主，占60%，程序服務(wù)占33%，俱樂部服務(wù)占9%，非自主性的租賃服務(wù)21%，反映出目前有償服務(wù)形式存在局限性和短視性的特點(diǎn)，這與我國高校體育部門開展有償服務(wù)剛起步階段有一定關(guān)系。在管理形式上以集體管理為主，占81%，管理人員以體育教師和職工為主，其中體育教師占65%。每所高校平均每年有2.4萬人次的鍛煉者和3.3萬元的經(jīng)濟(jì)收人。在服務(wù)內(nèi)容上體現(xiàn)了以體為主的基本特征，健身性和娛樂型服務(wù)分別占43%和47%。體育設(shè)施的經(jīng)營管理要借用現(xiàn)代化的管理經(jīng)驗(yàn)，“重視開發(fā)體育的經(jīng)濟(jì)功能，在政策和法規(guī)的范圍內(nèi)增加體育消費(fèi)項(xiàng)目，擴(kuò)大消費(fèi)范圍”。盡管步履跋珊，但令人欣喜的是，現(xiàn)在全國已有許多高校開始了體育設(shè)施有償使用的經(jīng)營管理，通過走訪吉林省各大高校后發(fā)現(xiàn)，部分的高校體育設(shè)施都不同程度地對(duì)社會(huì)開放，但部分封閉的體育設(shè)施需要按時(shí)間收取一定的費(fèi)用。在一些高校，收費(fèi)項(xiàng)目主要包括羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、游泳等室內(nèi)項(xiàng)目，其中像羽毛球、網(wǎng)球的場(chǎng)地使用費(fèi)用一般都是15-20元/小時(shí)，游泳館使用費(fèi)用則一般為10元/次。而籃球之類的運(yùn)動(dòng)，室內(nèi)場(chǎng)館會(huì)收取一定費(fèi)用，戶外場(chǎng)地則不收費(fèi)。
3搞好高校體育社會(huì)化的對(duì)策
3.1健全高校體育設(shè)施社會(huì)化管理機(jī)制。
當(dāng)代我國高校體育管理體制改革的主要問題是高校體育設(shè)施社會(huì)化服務(wù)如何從政府直接管理型向社會(huì)管理型過渡，實(shí)現(xiàn)體育產(chǎn)業(yè)的社會(huì)化。我國高校體育發(fā)展到今天，社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化、科學(xué)化、法制化正成為其重要的特征。隨著我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷深化，純行政管理高校體育的計(jì)劃模式已被打破，取而代之的是產(chǎn)業(yè)化的體制模式，實(shí)現(xiàn)我國高校體育設(shè)施社會(huì)化服務(wù)必須依靠各行業(yè)體協(xié)和體育社團(tuán)的共同努力。走行業(yè)化和社會(huì)化發(fā)展道路是我國高校體育體制改革的必然要求，它符合現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)自身發(fā)展規(guī)律，也是解決目前我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中遇到的一系列問題的必要途徑。
3.2重視公民健身權(quán)利，確立高校體育設(shè)施社會(huì)化服務(wù)理念。
其次，建立高校體育設(shè)施社會(huì)化服務(wù)服務(wù)體系，來推動(dòng)公民健身權(quán)利的實(shí)現(xiàn)?？梢韵嘈?，有了高校體育設(shè)施社會(huì)化服務(wù)新理念的支撐，有了高校體育設(shè)施社會(huì)化服務(wù)體系作保障，才會(huì)有高校體育設(shè)施社會(huì)化服務(wù)于社會(huì)的新動(dòng)力，才能夠進(jìn)一步開創(chuàng)“全民健身運(yùn)動(dòng)”的新局面。
3.3加大對(duì)外開放的宣傳力度，增強(qiáng)高校周邊群眾的體育意識(shí)。
高校體育場(chǎng)館在對(duì)外開放的過程中，應(yīng)注重適當(dāng)?shù)男麄鳎詳U(kuò)大影響，吸引更多的體育消費(fèi)者。同時(shí)，還應(yīng)積極主動(dòng)加強(qiáng)與校內(nèi)外各有關(guān)部門的聯(lián)系，如各高?？梢耘c校周邊社區(qū)或居委會(huì)合作，建立學(xué)區(qū)體育模式，共同組織居民開展各種形式的體育健身活動(dòng)。高校體育場(chǎng)館通過與各有關(guān)部門的聯(lián)系，不僅使場(chǎng)館資源為社會(huì)所共享，而且還逐步樹立了高校體育場(chǎng)館服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的良好形象。
3.4科學(xué)規(guī)劃，把握時(shí)間
在體育場(chǎng)館的開放時(shí)間上應(yīng)該科學(xué)地規(guī)劃和把握。體育場(chǎng)館開放時(shí)間原則上確定為公體日、國家法定節(jié)假日和學(xué)校寒暑假期間，在不影響教育教學(xué)的前提下，可利用早、晚時(shí)間向社區(qū)居民開放，但絕對(duì)不允許破壞廣大學(xué)牛的學(xué)習(xí)和?；钪贫鹊默F(xiàn)象發(fā)生。
社會(huì)研究論文選題篇六
·紫金礦業(yè)集團(tuán)有限公司薪酬管理研究
·云浮市金融生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀及優(yōu)化
·試論人民幣匯率制度及其匯率政策
·金融業(yè)的結(jié)算體系建設(shè)
·論金融脆弱性與金融風(fēng)險(xiǎn)防范
·利率市場(chǎng)化的國際借鑒與經(jīng)驗(yàn)研究
·利率市場(chǎng)化問題研究
·論如何治理我國股市泡沫
社會(huì)研究論文選題篇七
20xx年度醫(yī)院后勤工作計(jì)劃是關(guān)于年終工作計(jì)劃的精選內(nèi)容,內(nèi)容包含了與20xx年度醫(yī)院后勤工作計(jì)劃相關(guān)的經(jīng)典語句以及年終工作計(jì)劃大全、年終工作計(jì)劃范文、年終工作計(jì)劃模板等相關(guān)資料,為朋友們查找年終工作計(jì)劃的資訊提供方便。
20xx年，行政后勤工作要在科主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹院黨委關(guān)于加強(qiáng)行政后勤工作的指示要求，以“管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)”為重點(diǎn)，充分發(fā)揮承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的樞紐作用，努力做到：盡職盡責(zé)，突出一個(gè)“早”字;積極主動(dòng)，體現(xiàn)一個(gè)“快”字;勤奮踏實(shí)，做到一個(gè)“好”字。具體計(jì)劃如下：
一、建立健全各項(xiàng)行政管理制度，促進(jìn)各項(xiàng)工作規(guī)范化管理。進(jìn)一步完善和落實(shí)病區(qū)管理制度、陪護(hù)探視制度、首問負(fù)責(zé)制、請(qǐng)銷假等制度，以及各項(xiàng)醫(yī)療、護(hù)理制度，確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。
二、加強(qiáng)科室思想建設(shè)和文化建設(shè)，逐步打造團(tuán)結(jié)和諧的整體科室隊(duì)伍。要重視科室文化建設(shè)意識(shí)的教育與宣傳，倡導(dǎo)人文精神和規(guī)范醫(yī)務(wù)人員服務(wù)禮儀，讓具有當(dāng)代文化特色的服務(wù)禮儀走進(jìn)科室。一是充分發(fā)揮黨、團(tuán)、組織的作用，豐富員工的業(yè)余文化生活。利用“三八”節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、護(hù)士節(jié)、黨的生日、中秋、國慶等節(jié)日，組織開展多種形式的文體活動(dòng)，營造良好的科室文化氛圍，增強(qiáng)科室的凝聚力，逐步打造團(tuán)結(jié)和諧的整體科室隊(duì)伍，不斷提高人文素質(zhì)和大局觀念;加強(qiáng)職業(yè)道德內(nèi)涵建設(shè)，建立互學(xué)互幫，以科為家，科榮我榮的良好風(fēng)尚，以此提高整體科室形象。二是積極參加上級(jí)組織的文體活動(dòng)，展示員工的良好精神面貌。三是了解思想動(dòng)態(tài)，做到“四個(gè)知道一個(gè)跟上”。定時(shí)找醫(yī)護(hù)人員談心，做到：知道員工在哪里、干什么、想什么、需要什么，思想工作要跟上。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)之間、醫(yī)患之間吧、內(nèi)外之間的協(xié)調(diào)工作。
三、搞好后勤保障，做好各類活動(dòng)的組織、實(shí)施、服務(wù)保障工作。要緊緊圍繞：以醫(yī)療工作為中心，以員工滿意為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化服務(wù)保障意識(shí);在員工的住宿安排、安全保障、氛圍營造、活動(dòng)組織、會(huì)議安排、后勤服務(wù)等諸多方面，都要深思熟慮，周密安排，逐項(xiàng)落實(shí)，事事上心，件件做好，確保萬無一失。
四、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，樹立良好社會(huì)形象?？剖倚酗L(fēng)的好壞直接關(guān)系到科室的興衰，要堅(jiān)持糾建并舉、標(biāo)本兼治的方針，進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度;在全科推行“親情服務(wù)”活動(dòng)。要加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，弘揚(yáng)正氣，倡導(dǎo)先進(jìn)。建立健全教育、制度、監(jiān)督、懲戒并重的糾風(fēng)工作長(zhǎng)效管理機(jī)制，規(guī)范廉潔行醫(yī)行為。
五、參與部分外聯(lián)工作。做好外部關(guān)系的建立和維護(hù)，努力拓展市場(chǎng),做好服務(wù),提高效益。
社會(huì)研究論文選題篇八
摘要：課堂教學(xué)規(guī)訓(xùn)主要表現(xiàn)在課堂教學(xué)儀式規(guī)訓(xùn)和課堂教學(xué)秩序規(guī)訓(xùn)兩方面。對(duì)課堂教學(xué)中普遍存在的規(guī)訓(xùn)與控制進(jìn)行分析的結(jié)果表明，師生權(quán)力的不對(duì)等導(dǎo)致師生交往中學(xué)生話語權(quán)的缺失。教師在學(xué)校場(chǎng)域中應(yīng)注意從教師權(quán)威的慣常思維中跳出來，加強(qiáng)師生之間的溝通與交流，賦予學(xué)生平等的話語權(quán)，從而形成新的良性交流習(xí)慣。
關(guān)鍵詞:課堂儀式;規(guī)訓(xùn);教師權(quán)威
“教育在本質(zhì)上是一種權(quán)威性的活動(dòng)，教師乃是社會(huì)的代言人，是他所處的時(shí)代和國家的重要道德觀念的解釋者。”［1］教師的制度化身份要求他必須要培養(yǎng)國家和社會(huì)所需要的具有特定意識(shí)形態(tài)和價(jià)值目標(biāo)取向的人。但是，“教師與學(xué)生在學(xué)校組織中互為異質(zhì)成員”［2］的特征使教師和學(xué)生在社會(huì)地位、行為方式、角色特征、價(jià)值觀念等方面存在較大的差異，這種差異使教師和學(xué)生之間的規(guī)訓(xùn)與被規(guī)訓(xùn)的角色成為必然。
一、課堂教學(xué)規(guī)訓(xùn)的內(nèi)涵
在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生之間是一種雙向的互動(dòng)交流的關(guān)系，在互動(dòng)交流中，有和諧，有沖突，有平等的交流，也有嚴(yán)厲的規(guī)訓(xùn)。在沖突性的師生交往過程中，學(xué)生會(huì)通過對(duì)抗行為來表達(dá)對(duì)教師權(quán)威的抗議或不滿，如違紀(jì)、不尊重教師、教室內(nèi)不適當(dāng)行為等顯性行為，以及沉默等隱性行為。對(duì)學(xué)生的這種表現(xiàn)，教師作為“社會(huì)的代言人”必然會(huì)采取一定的措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)其對(duì)課堂這一特有空間的“治理”。課堂教學(xué)規(guī)訓(xùn)往往以多種方式呈現(xiàn)，并以不同的形式潛移默化地影響著學(xué)生。
(一)課堂教學(xué)儀式規(guī)訓(xùn)
課堂教學(xué)儀式是使課堂教學(xué)活動(dòng)變得神圣與嚴(yán)肅的一個(gè)重要事件，也是教師在完成教學(xué)職責(zé)過程中的一種權(quán)威表現(xiàn)。例如，課堂教學(xué)每天必須進(jìn)行的上下課儀式，其流程和順序簡(jiǎn)短、快捷、迅速，但又不乏嚴(yán)肅性。教師的身份在課堂教學(xué)儀式的呈現(xiàn)過程中會(huì)一次次得到學(xué)生的重新確認(rèn)，通過這個(gè)過程，教師權(quán)威得以樹立，這也是教師權(quán)力實(shí)現(xiàn)的重要途徑。如果課堂教學(xué)儀式出現(xiàn)不嚴(yán)肅的情形或?qū)W生中出現(xiàn)類似“嬉皮士”的行為，多數(shù)教師會(huì)產(chǎn)生惱怒情緒，并將這種行為看作學(xué)生對(duì)神圣課堂的不尊重，對(duì)教師權(quán)威的忽視，或者是對(duì)學(xué)校制度的反叛。他們大多會(huì)重復(fù)課堂教學(xué)儀式，或者以沉默對(duì)待學(xué)生的“不端行為”，直到學(xué)生“自覺”意識(shí)到自己的“錯(cuò)誤”，遵從教師的權(quán)威為止。這種對(duì)抗性的沖突行為看似以教師的勝利結(jié)束，學(xué)生達(dá)成對(duì)儀式的認(rèn)同，實(shí)際上反而促成儀式負(fù)功能的實(shí)現(xiàn)，具體表現(xiàn)為:師生之間缺乏真正的情感交流與互動(dòng)，冷漠而疏離，課堂教學(xué)儀式呈現(xiàn)出機(jī)械化、程序化的趨勢(shì)，充滿規(guī)訓(xùn)意味?！皟x式使一種關(guān)系權(quán)力得以運(yùn)作。這種關(guān)系權(quán)力是自我維系的。它用不間斷精心策劃的監(jiān)視游戲取代了公共事件的展示?！保?］儀式的背后實(shí)際上蘊(yùn)藏著深刻的涵義。課堂教學(xué)儀式預(yù)示著一種強(qiáng)制和服從，它作為一種規(guī)訓(xùn)的手段、口令來維持課堂的規(guī)范和有序，實(shí)現(xiàn)教師權(quán)威的順利達(dá)成。教師是儀式的執(zhí)行者，學(xué)生被動(dòng)地恪守儀式的每一個(gè)細(xì)節(jié)，不能進(jìn)行自我意愿的表達(dá)。整個(gè)儀式過程暗含著一種指導(dǎo)思想，即個(gè)體必須依附并聽從于教師，仿佛只有通過這樣的儀式，體現(xiàn)師生之間關(guān)系和地位的社會(huì)關(guān)系和價(jià)值觀念才能得以維持。從某種意義上講，不是人在進(jìn)行儀式，而是儀式在控制人。課堂教學(xué)儀式規(guī)訓(xùn)體現(xiàn)了學(xué)校強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)則的灌輸，對(duì)權(quán)威的尊敬，對(duì)學(xué)校時(shí)間和空間的遵守。其最終的結(jié)果是儀式懲罰和規(guī)約了具有獨(dú)特個(gè)性的學(xué)生，鼓勵(lì)了服從的和規(guī)矩的學(xué)生。
(二)課堂教學(xué)秩序規(guī)訓(xùn)
課堂教學(xué)的正常運(yùn)行需要相應(yīng)的秩序和規(guī)則，其內(nèi)在的秩序和外在的規(guī)則需要一定的權(quán)力來維持與保障。課堂是一種特定的時(shí)空?qǐng)鏊彩且环N“制度化場(chǎng)所”，需要一定的等級(jí)和權(quán)威來控制。社會(huì)賦予教師特有的權(quán)力，使課堂教學(xué)秩序彌漫著“控制與服從”的氣氛，從而使規(guī)訓(xùn)成為教師進(jìn)行管理的一種方法與手段。在學(xué)校實(shí)踐中，課堂教學(xué)秩序維持的管理主義傾向往往比較嚴(yán)重。學(xué)生一旦出現(xiàn)某種不良現(xiàn)象，學(xué)?；蚪處熓紫炔扇〉拇胧┏３Ｊ羌訌?qiáng)管理和控制。“叫家長(zhǎng)”成了學(xué)校規(guī)訓(xùn)學(xué)生的“殺手锏”。這種“警察式”“家長(zhǎng)式”的管理思想被簡(jiǎn)單地運(yùn)用于以非成人為主體的學(xué)校和班級(jí)群體中，運(yùn)用于正在成長(zhǎng)和發(fā)展的孩子身上，致使教師成為課堂唯一可以自由發(fā)言的“掌權(quán)者”。教師對(duì)學(xué)生在班級(jí)中的行為具有相當(dāng)大的決定權(quán)，甚至可以說是一種霸權(quán)，這是制度賦予的權(quán)力。對(duì)學(xué)生來說，這種由教師主導(dǎo)所建構(gòu)起來的制度具有一種制約性的力量。［4］太多的規(guī)訓(xùn)與呵斥會(huì)使學(xué)生缺乏動(dòng)力與自由。這就要求教師的工作只有較少的規(guī)則，以及較少的控制與監(jiān)控，并且給予學(xué)生自行決定的空間，尤其是在教室空間范圍內(nèi)。但是實(shí)際情況正如洛堤(lortie)所指出的，在“緊閉著的門”的后面，“教室是由教師控制指揮的宇宙”。［5］教師以成人所能達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)來要求學(xué)生，學(xué)生達(dá)不到教師所提出的要求時(shí)，只能承受來自教師的呵斥和批評(píng)。在接受懲罰后，不同年齡段的孩子表現(xiàn)是不同的，大多數(shù)孩子基本上是沉默的，但是當(dāng)他們處于自己的溝通圈里時(shí)，又會(huì)通過不同方式表達(dá)對(duì)教師和制度的叛逆或抗議。
二、課堂教學(xué)規(guī)訓(xùn)的原因分析
造成師生之間規(guī)訓(xùn)與被規(guī)訓(xùn)關(guān)系的一個(gè)主要原因是師生權(quán)力的不對(duì)等。盡管現(xiàn)代社會(huì)強(qiáng)調(diào)師生之間的民主與平等，但是教師的權(quán)威是客觀存在的。師生之間的互動(dòng)也是不對(duì)等的，教師并不總能聽取學(xué)生的意見或認(rèn)真對(duì)待他們的困惑。
(一)師生權(quán)力的不對(duì)等
權(quán)力出現(xiàn)在課堂教學(xué)這個(gè)場(chǎng)域中，它不再是一個(gè)單一、抽象和孤立的概念。課堂教學(xué)儀式的規(guī)約與服從實(shí)際上表達(dá)的是師生權(quán)力的不對(duì)等。權(quán)力通過儀式促使組織與管理的正常運(yùn)行，甚至是以此來進(jìn)行教化與規(guī)訓(xùn)。課堂活動(dòng)之外的儀式也常常被作為課堂教學(xué)規(guī)訓(xùn)的補(bǔ)充。例如，在校園內(nèi)學(xué)生遇到教師，會(huì)有相應(yīng)的敬禮儀式，一般教師會(huì)點(diǎn)頭表示回應(yīng)，但也有教師漠然走過，沒有任何回應(yīng)。在這一過程中有一種沉默的東西在師生之間流淌，這也體現(xiàn)出教師的絕對(duì)權(quán)威。同時(shí)，儀式表達(dá)中也有很多教條式的運(yùn)用，如學(xué)生正在用笤帚掃地，當(dāng)教師走來，他慌忙舉著笤帚行少先隊(duì)隊(duì)禮。在這種儀式表達(dá)中，學(xué)生被潛在的指導(dǎo)思想指引著，即在任何情況下，學(xué)生都應(yīng)該尊敬教師，對(duì)教師行隊(duì)禮。處于這種規(guī)訓(xùn)教化秩序下的學(xué)生會(huì)慢慢地順從并接受教師的權(quán)威角色。他們被現(xiàn)有的規(guī)訓(xùn)制度馴服，接受了“教師就是權(quán)威”的理念。長(zhǎng)而久之，學(xué)生變得越來越順從，不認(rèn)為自己應(yīng)該具有獨(dú)立選擇與行動(dòng)的責(zé)任。盡管許多教師表示他們理解學(xué)生逐漸成長(zhǎng)為獨(dú)立的學(xué)習(xí)者的重要性，但是他們中的大多數(shù)又認(rèn)為自己需要控制學(xué)生，控制課堂教學(xué)過程。他們之所以不給學(xué)生過多的“自由和空間”，主要原因是他們害怕無法掌控課堂，“我的地盤我做主”的課堂教學(xué)意識(shí)特別強(qiáng)烈。學(xué)生無疑也已經(jīng)觀察與體悟到教師發(fā)出的這種信號(hào)。就這樣，服從取代了商討或協(xié)商，學(xué)生扮演了從屬的角色。學(xué)校的環(huán)境或班級(jí)氛圍也支持教師權(quán)力，并在學(xué)生中產(chǎn)生了協(xié)商缺失。一名高中生指出:“我們是籠中鳥，門開著，但是外面有只貓。”［6］當(dāng)然也有人指出，教師也是身不由己，他們根據(jù)社會(huì)賦予的神圣權(quán)力來管理學(xué)生。在這種情況下，教師和學(xué)生在整個(gè)課堂教學(xué)中實(shí)際上是處于離異狀態(tài)的。對(duì)教師和學(xué)生來講，他們都是在各自位置上進(jìn)行著慣?；慕虒W(xué)和學(xué)習(xí)行為。在這種固有的、習(xí)慣的、自動(dòng)化的模式中，若有學(xué)生試圖改變，則會(huì)被歸為另類或不順從者。隨著日復(fù)一日的“好學(xué)生”訓(xùn)練，學(xué)生日漸服從于學(xué)校和課堂規(guī)則，并從屬于教師的規(guī)訓(xùn)。教師建議的肯定性標(biāo)簽引導(dǎo)學(xué)生做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，包括如何遵守或執(zhí)行教師說過的話。通過課堂和課外零散的實(shí)踐，教師與學(xué)生之間的權(quán)力不對(duì)等、教師與學(xué)生之間的傳統(tǒng)角色被清晰地再生產(chǎn)出來。
(二)學(xué)生話語權(quán)的缺失
教師與學(xué)生在課堂教學(xué)秩序中權(quán)力的不對(duì)等，必然導(dǎo)致學(xué)生話語權(quán)的缺失。學(xué)生在學(xué)校生活中既沒有發(fā)言權(quán)也不會(huì)被咨詢。即使有問卷式的咨詢或訪談，學(xué)校最后的決定也很難充分吸納學(xué)生的想法。造成這種現(xiàn)象的主要原因是學(xué)校和教師對(duì)兒童觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)校和教師一般認(rèn)為學(xué)生是不成熟的，其想法也是需要成人加以修改和完善的，以至于當(dāng)學(xué)生的提議與他們的議程相矛盾時(shí)，他們往往忽略或摒棄學(xué)生的建議。這也是學(xué)生試圖建構(gòu)和提升他們?cè)趯W(xué)校里的群體地位但效果并不明顯的'原因。研究顯示，典型的課堂討論也是教師引領(lǐng)的、具有約束性的，并且是控制學(xué)生的。很多學(xué)生認(rèn)為他們?cè)趯W(xué)校和教室里幾乎沒有權(quán)力和影響力。［7］在這種剝奪學(xué)生權(quán)力的體系中，學(xué)生被動(dòng)化的行為和經(jīng)驗(yàn)在沒有發(fā)言機(jī)會(huì)的控制力量下“潛移默化”地形成了。通過規(guī)訓(xùn)紀(jì)律的實(shí)施，由教師主導(dǎo)來定義合適的和不合適的行為，學(xué)生很快就學(xué)會(huì)了成人社會(huì)的法則，如他們明白了什么行為被允許做，什么行為不能做，什么時(shí)候能做，什么時(shí)候不能做。在課堂教學(xué)的其他情境中，學(xué)生也是作為不平等的和缺少競(jìng)爭(zhēng)性的參與者被建構(gòu)的。他們“被期望”聽從教師，回答教師的問題，以顯示他們學(xué)會(huì)教師所教的課程，在這個(gè)過程中他們往往被要求是安靜的和被動(dòng)的。他們只需要對(duì)教師的問題給予反應(yīng)即可。從表面上看，他們主動(dòng)地參與到開放的協(xié)商活動(dòng)或決策制度的過程中。然而，如果我們深入觀察這些互動(dòng)模式，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的參與是被動(dòng)的，甚至是一種無效的參與。在課堂教學(xué)中，教師嚴(yán)格按照既定的教學(xué)要求確定學(xué)生在什么階段應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，以什么方式學(xué)習(xí)，以及應(yīng)該達(dá)到什么樣的目標(biāo)等，甚至包括決定他們坐在哪里，怎么坐。這種控制具體表現(xiàn)為教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)活動(dòng)的選擇等方面。教師幾乎完全控制學(xué)生在學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活和細(xì)節(jié)。這種習(xí)慣化的教學(xué)制度使學(xué)生連基本的質(zhì)疑和反抗的意識(shí)也漸漸消退。學(xué)生們普遍表示:“我總是在聽從老師的吩咐”，“我完成老師交給我的所有任務(wù)”，“我通常完成班上布置的事情”。大約有55%的小學(xué)生認(rèn)為自己根本沒有參與過選擇自己在班上做什么。大約2/3的中學(xué)生認(rèn)為他們沒有做過這樣的決定。［8］也正是因?yàn)槭艿竭@些控制因素的影響，師生關(guān)系的情感基調(diào)往往是平淡的。這也是為什么在很多教室里往往缺乏更多的熱情和笑聲的原因之一。
三、結(jié)論與反思
教師和學(xué)生在學(xué)校場(chǎng)域中出現(xiàn)的權(quán)力不對(duì)等，以及由此而產(chǎn)生的沖突與不和諧是客觀存在的，關(guān)鍵在于教師對(duì)課堂教學(xué)規(guī)訓(xùn)有什么樣的理解，并如何付諸行動(dòng)，主動(dòng)改變由傳統(tǒng)課堂教學(xué)規(guī)訓(xùn)所帶來的負(fù)面影響。
(一)進(jìn)行開放而有效的溝通
教師與學(xué)生之間的溝通應(yīng)該是開放性的、持續(xù)性的、有效的。格林在《教師的存在性交往》一書中指出，教師不斷增長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和意識(shí)，使他們能夠有效地與學(xué)生交往、與學(xué)生對(duì)話，并且?guī)椭鷮W(xué)生依靠教育的力量，在這個(gè)世界上與他人并存，并努力成為他自己。［9］在課堂教學(xué)儀式過程中，教師應(yīng)該與學(xué)生進(jìn)行平等的互動(dòng)與溝通。教師在學(xué)校場(chǎng)域尤其應(yīng)注意從慣常思維中跳出來，與學(xué)生形成新的良性交流習(xí)慣。教師和學(xué)生只有在開放、自由的交流中，才能建立有利于學(xué)生成長(zhǎng)的和諧的人際關(guān)系，才可能真正成為彼此“有意義的他者”，從而達(dá)到一種教無止境、學(xué)無止境的教學(xué)相長(zhǎng)的境界。教師在與學(xué)生交流或溝通時(shí)，如果憑借的是教師自身人格的力量，而不是壓制性的話語或懲罰來平息學(xué)生與教師之間產(chǎn)生的沖突，其效果是顯而易見的。這樣在教師與學(xué)生共同構(gòu)建的班級(jí)規(guī)范秩序中會(huì)明顯反映出由教師積極的習(xí)慣積淀而成的人格特點(diǎn)。也就是說，教師不能從外部強(qiáng)制施行權(quán)威，權(quán)威只能來源于教師自身的人格魅力，來源于教師對(duì)其職責(zé)的認(rèn)同與尊重。教師只有認(rèn)同與尊重自己的職責(zé)，才會(huì)通過自己的言語和行為將教育意圖悄然地傳達(dá)給學(xué)生。
(二)賦予學(xué)生平等的話語權(quán)
教師的權(quán)威對(duì)學(xué)生潛在的影響是不一樣的，懼怕懲罰與尊重權(quán)威會(huì)產(chǎn)生兩種截然不同的教育效果。懼怕懲罰并不能使學(xué)生對(duì)教師的權(quán)威產(chǎn)生真正的信服。真正的權(quán)威也并不存在于某種外部的、客觀的權(quán)力機(jī)制中。學(xué)生雖然會(huì)受到教育者的規(guī)約和控制，但是他們是一個(gè)個(gè)充滿復(fù)雜性的個(gè)體，具有自己的思想。有的學(xué)生的想法在成人看來或許是不符合社會(huì)規(guī)范的，以至于與教師所執(zhí)行的主流話語相沖突、相抑制。他們也會(huì)選擇用自己獨(dú)有的方式來表達(dá)“抗議”，如頂撞教師，與教師爭(zhēng)吵、挑釁等沖突性行為，或者對(duì)教師的提問不理不睬、冷漠等回避性行為。面對(duì)學(xué)生的種種做法，充當(dāng)傳統(tǒng)制約者角色的教師首先要做的是賦予學(xué)生平等的話語權(quán)，使學(xué)生有充分表達(dá)自己意愿的機(jī)會(huì)。教師與學(xué)生在此時(shí)此刻是平等的對(duì)話者與溝通者。從另一個(gè)角度來看，由教師對(duì)學(xué)生的規(guī)訓(xùn)所引起的沖突與矛盾也具有一定的積極意義，因?yàn)檫@種沖突與矛盾為師生提供了一種重要的互動(dòng)交流方式，促使師生積極尋求解決沖突的策略與途徑。這樣，雖然在大多數(shù)情況下他們之間會(huì)是一種既無沖突又不快樂的風(fēng)輕云淡的感情關(guān)系，但是會(huì)有越來越多的學(xué)生認(rèn)為教師在關(guān)心學(xué)生方面的懲罰或權(quán)力是積極的，而不是消極的。學(xué)生對(duì)教師的這種評(píng)價(jià)將有利于師生之間良好的情感交流。當(dāng)然，我們期望有更多的正向評(píng)價(jià)使得師生之間的關(guān)系不會(huì)一直處于規(guī)訓(xùn)的狀態(tài)中。
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社會(huì)研究論文選題篇九
當(dāng)絲絲涼意與陣陣寒風(fēng)結(jié)伴而來，當(dāng)片片黃葉與點(diǎn)點(diǎn)白霜相依而行，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將步入尾聲。在這一年里，伴隨著黨十八大的完美落幕，后勤服務(wù)中心在十八大期間全面學(xué)習(xí)了黨的十八大精神，緊跟黨的步伐，與時(shí)俱進(jìn)；在這一年里，后勤服務(wù)中心積極迎接等級(jí)醫(yī)院評(píng)審，圓滿完成了迎檢工作；在這一年里，全體后勤服務(wù)中心人員認(rèn)真組織后勤服務(wù)，營建出寧靜、和諧的醫(yī)院氛圍。細(xì)心展開后勤任務(wù)，完善相關(guān)規(guī)章制度，著力抓好后勤服務(wù)隊(duì)伍管理，獲得較為突出的成績(jī)?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)暨20xx年工作計(jì)劃總結(jié)如下：
一、完善常規(guī)工作，塑造優(yōu)良服務(wù)形象。
后勤服務(wù)中心現(xiàn)包括綜合服務(wù)、綜合維修、物資供應(yīng)、保溫車間、退休管理辦公室等多個(gè)部門，是一個(gè)綜合性多部門的后勤服務(wù)科室。20xx年綜合服務(wù)處理污水202300立方，清運(yùn)污水中的固體來及31248公斤，醫(yī)用垃圾回收處理89074公斤。經(jīng)上級(jí)部門檢查，均達(dá)到要求。“春節(jié)”“十一”按照院黨委的部署和要求，為全院各族職工采購供應(yīng)各種食品約80多噸。認(rèn)真做好對(duì)全院職工夜餐票證的發(fā)放。為住宿職工及實(shí)習(xí)學(xué)生解決住宿、餐飲、衛(wèi)生問題，得到了廣大住宿職工及實(shí)習(xí)生的'肯定。
綜合維修完成全院上下水及非醫(yī)療設(shè)備的維修工作近6000人次，做到了24小時(shí)隨叫隨到保證質(zhì)量，得到了臨床科室的好評(píng)。特別是今年8月份外科樓4至7樓有蝙蝠出沒于病區(qū)，綜合維修人員每天夜晚進(jìn)行抓捕，僅10多天抓捕480余只，有力的保障了臨床科室的正常工作。
物資供應(yīng)全年共完成各類物資采購、入庫、發(fā)放，包括辦公用品、勞保、五金電器、印刷品、各類維修配件、衛(wèi)生材料、耗材、固定資產(chǎn)等630多個(gè)品種，共計(jì)16000多批次。全年采購入庫金額總計(jì)600余萬元，其中通過招標(biāo)以購物卡的形式采購發(fā)放的勞保用品約為201萬元，其他各種物資材料約為437萬。嚴(yán)格執(zhí)行政府采購招標(biāo)程序，本年度共完成40余項(xiàng)政府采購項(xiàng)目。認(rèn)真執(zhí)行科室下送制度，全年共計(jì)下送1000余次，630多個(gè)品種。
保溫車間圓滿完成了醫(yī)療病區(qū)住院樓、總務(wù)宿舍樓、干部樓、專家公寓樓的熱水供應(yīng)，全院清水、暖氣管網(wǎng)的正常運(yùn)行。完成煤沫計(jì)劃指標(biāo)4200噸，節(jié)約原料300噸、節(jié)約原料費(fèi)用支出88626元。做到了24小時(shí)接到報(bào)修電話及時(shí)處理，恢復(fù)運(yùn)行。
退休管理辦公室向退休職工宣傳黨和國家、自治區(qū)、克拉瑪依市有關(guān)離退休職工工作政策的同時(shí)及時(shí)解決退休職工所反映的實(shí)際困難。全年為退休職工征訂報(bào)刊4433.6元，長(zhǎng)年居住在內(nèi)地的退休職工報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)71650元，發(fā)放市政府春節(jié)慰問費(fèi)128700元，收繳黨費(fèi)7602.95元。組織文體活動(dòng)3此次，共289人次。
二、以等級(jí)評(píng)審為契機(jī)，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念。
技能的同時(shí)，按照院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院等級(jí)評(píng)審辦公室的工作要點(diǎn)，組織科室成員學(xué)習(xí)評(píng)審文件及標(biāo)準(zhǔn)，從基礎(chǔ)工作抓落實(shí)、促改進(jìn)，完善自身的不足?？剖胰w人員積極主動(dòng)的留下來，加班加點(diǎn)的完善本科室所缺少的各項(xiàng)評(píng)審資料，圓滿完成了此次迎評(píng)任務(wù)。
借著此次等級(jí)評(píng)審發(fā)現(xiàn)的問題，各部門認(rèn)真總結(jié)了自身存在的問題，積極改進(jìn)完善。后勤工作的改革勢(shì)在必行，立足本職、改變觀念。變醫(yī)院要我服務(wù)為我要為醫(yī)院服務(wù)，抓好以人為本的管理，是醫(yī)院后勤保障的工作關(guān)鍵。只有以人為本培養(yǎng)職工的主人翁意識(shí)，有效地發(fā)揮職工的主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性，樹立“以病人為中心”的服務(wù)意識(shí)，才能全面提高后勤服務(wù)水平，促進(jìn)后勤與醫(yī)療同步發(fā)展。
三、順應(yīng)醫(yī)院發(fā)展趨向，加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)。
醫(yī)院后勤人員專業(yè)技術(shù)性不強(qiáng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，后勤人員老化，各部門人員缺失情況嚴(yán)重。醫(yī)院的中心工作是醫(yī)療，那么后勤部門的思想教育工作就要把保證以醫(yī)療為中心的各項(xiàng)工作順利開展作為立足點(diǎn)。后勤服務(wù)中心個(gè)別部門人員老化、缺失，已經(jīng)對(duì)醫(yī)療工作造成影響。隨著醫(yī)院的發(fā)展擴(kuò)大，后勤隊(duì)伍的建設(shè)及改革問題逐漸凸顯。后勤服務(wù)隊(duì)伍應(yīng)向著集管理型、技術(shù)型、知識(shí)型為一體的多元化隊(duì)伍發(fā)展。
念及社會(huì)化觀念，并根據(jù)醫(yī)院后勤工作的特點(diǎn)，注重將實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的目標(biāo)和任務(wù)為己任，積極主動(dòng)服務(wù)于臨床，及時(shí)為臨床醫(yī)療排憂解難，對(duì)設(shè)備設(shè)施，建立計(jì)劃維修保養(yǎng)檔案，利于管理，職責(zé)落實(shí)到人。后勤人員切實(shí)做好提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。
后勤工作繁雜沉重，涉及面廣，影響范圍大。但后勤工作又是必不可少而且至關(guān)重要的。但我們相信，通過后勤服務(wù)中心全體職工的共同努力，后勤服務(wù)中心全體職工將會(huì)立足本職工作，提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，牢記后勤圍著臨床轉(zhuǎn)的原則，認(rèn)真工作、奮發(fā)向上，為中心醫(yī)院工作的開展增光添彩！
四、20xx年工作計(jì)劃
隨著等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作的結(jié)束，后勤服務(wù)中心的全體職工也迎來了新的一年。20xx年是后勤服務(wù)中心發(fā)展的關(guān)鍵一年。繼往開來，結(jié)合本院的發(fā)展規(guī)劃和工作思路，制定20xx年工作計(jì)劃。
1、各部門在做好相應(yīng)的本職工作的同時(shí)，各部門將針對(duì)各自的工作任務(wù)，制定相關(guān)的優(yōu)化方案，明確人員分工，設(shè)定績(jī)效分配原則。
2、更新觀念，加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，引進(jìn)管理型、技術(shù)型、知識(shí)型人才，強(qiáng)壯后勤隊(duì)伍。為我院的快速發(fā)展作出更多的努力。
3、針對(duì)上一年度工作中暴露出的問題，進(jìn)一步修訂和完善各種規(guī)章制度，明確劃分崗位職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)明了、程序清楚，同時(shí)細(xì)化各崗位、各部門的考核細(xì)則，嚴(yán)格考核，真正做到科學(xué)管理。
4、總結(jié)20xx年醫(yī)療消耗和節(jié)能管理中存在的問題，進(jìn)一步完善
采購制度與節(jié)能降耗管理。樹立為臨床一線服務(wù),當(dāng)好后勤兵的觀念。
5、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療設(shè)備與生活設(shè)備的維修管理,雖然很多設(shè)備處在老齡化階段,結(jié)合我院實(shí)際,能用設(shè)備應(yīng)盡量發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,平時(shí)做好養(yǎng)護(hù)工作,盡量降低維修率。
6、做好醫(yī)用垃圾的回收、處置。洗衣房、集體宿舍的衛(wèi)生管理工作。加強(qiáng)應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫的管理。配置合適的應(yīng)急物資，嚴(yán)格執(zhí)行應(yīng)急物資管理制度，保持三甲醫(yī)院應(yīng)急庫房標(biāo)準(zhǔn)。
后勤服務(wù)中心將在新的一年里，加強(qiáng)常規(guī)管理，注重工作實(shí)效，繼續(xù)以“以病人為中心”的服務(wù)意識(shí)，努力做到：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識(shí)；加強(qiáng)管理，提高服務(wù)水平；加強(qiáng)考核，提高服務(wù)效率。以中心醫(yī)院醫(yī)療工作為中心，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
社會(huì)研究論文選題篇十
摘要：隨著我國醫(yī)療衛(wèi)生等相關(guān)制度的不斷完善與變革，縣級(jí)醫(yī)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等管理工作逐漸系統(tǒng)化和規(guī)范化。在縣級(jí)醫(yī)院的管理工作中，固定資產(chǎn)管理在財(cái)務(wù)管理中的重要性與地位不可小覷，它對(duì)于提升醫(yī)院整體的管理水平、提升組織績(jī)效等產(chǎn)生顯著的影響。尤其是在新會(huì)計(jì)制度的實(shí)施過程中，縣級(jí)醫(yī)院應(yīng)該對(duì)固定資產(chǎn)管理保持足夠的重視?；诖耍疚脑谕ㄟ^對(duì)新會(huì)計(jì)制度下縣級(jí)醫(yī)院固定資產(chǎn)管理進(jìn)行深入剖析，探究如何通過高效率的管理方式，提升院方固定資產(chǎn)管理的水平與效能，以求能夠使得縣級(jí)醫(yī)院在新會(huì)計(jì)制度的沖擊下保持穩(wěn)定、持續(xù)、高效地發(fā)展。
關(guān)鍵詞：縣級(jí)醫(yī)院；固定資產(chǎn)管理；新會(huì)計(jì)制度
縣級(jí)醫(yī)院的固定資產(chǎn)對(duì)于院方開展和實(shí)施各項(xiàng)工作、服務(wù)起著至關(guān)重要的作用。醫(yī)院的固定資產(chǎn)是醫(yī)院經(jīng)營的載體，醫(yī)院進(jìn)行發(fā)展研究、疾病治療、臨床醫(yī)學(xué)診斷等活動(dòng)都和固定資產(chǎn)是息息相關(guān)的，尤其是醫(yī)療設(shè)備的專業(yè)性、功能、質(zhì)量等在一定程度上代表著醫(yī)院的診斷與治療水平，而院內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施在一定程度上影響著就診率與病床位的使用率。因此，縣級(jí)醫(yī)院要想保持穩(wěn)定發(fā)展規(guī)模、先進(jìn)的醫(yī)療救治水平以及提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，固定資產(chǎn)的高效管理是不可或缺的。同時(shí)，縣級(jí)醫(yī)院的固定資產(chǎn)在總資產(chǎn)中的占比較高，因此固定資產(chǎn)的管理也是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等相關(guān)管理人員進(jìn)行資產(chǎn)管理的重點(diǎn)?；诖耍疚膹囊韵聨讉€(gè)方面，對(duì)新會(huì)計(jì)制度下縣級(jí)醫(yī)院的固定資產(chǎn)管理模式進(jìn)行深入的探討與分析。
一、規(guī)范縣級(jí)醫(yī)院固定資產(chǎn)的購入程序
當(dāng)下，大多數(shù)縣級(jí)醫(yī)院對(duì)于固定資產(chǎn)購置的管理不夠系統(tǒng)完善。院方未能進(jìn)行系統(tǒng)化、全方位地對(duì)固定資產(chǎn)的購置進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。尤其是對(duì)于固定資產(chǎn)的購置方案，院方通常無法做到對(duì)其進(jìn)行專業(yè)地評(píng)估，關(guān)于購置方案的可行性與收益性未能準(zhǔn)確的界定，從而容易出現(xiàn)資產(chǎn)購置數(shù)量、時(shí)間、質(zhì)量等不合理現(xiàn)象?；诖?，縣級(jí)醫(yī)院應(yīng)該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行著手，對(duì)固定資產(chǎn)的購置進(jìn)行有效得管理，以求能夠盡可能在保證醫(yī)療服務(wù)、研究水平的同時(shí)減少成本的浪費(fèi)。第一，縣級(jí)醫(yī)院應(yīng)該成立專門進(jìn)行資產(chǎn)管理的部門，主要對(duì)院方固定資產(chǎn)的評(píng)估、購置、分布、應(yīng)用、檢修、清理等進(jìn)行全面管理。財(cái)務(wù)管理部門對(duì)總的固定資產(chǎn)賬目進(jìn)行管理，資產(chǎn)管理部門則主要對(duì)固定資產(chǎn)的一級(jí)明細(xì)賬目進(jìn)行管理，而相應(yīng)的固定資產(chǎn)應(yīng)用部門對(duì)資產(chǎn)的二級(jí)明細(xì)賬目進(jìn)行管理。同時(shí)，醫(yī)院固定資產(chǎn)的購入及其入賬等工作需要在實(shí)施之前取得固定資產(chǎn)管理部門的書面同意。第二，縣級(jí)管理醫(yī)院應(yīng)建立健全、系統(tǒng)、規(guī)范的固定資產(chǎn)評(píng)估體系。首先，院內(nèi)有購置固定資產(chǎn)需求的部門提出資產(chǎn)購置申請(qǐng)，資產(chǎn)管理部門組織相關(guān)的人員對(duì)當(dāng)先的醫(yī)療設(shè)備市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，并形成購置方案；然后，由固定資產(chǎn)管理部門對(duì)購置方案進(jìn)行初步審核，審核通過后交由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行在審核；最后，院方組織相關(guān)的醫(yī)療專家成立評(píng)估下組，對(duì)固定資產(chǎn)購置方案的可行性進(jìn)行專業(yè)性評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)現(xiàn)有的購置方案進(jìn)行修正。
二、注重縣級(jí)醫(yī)院固定資產(chǎn)的折舊管理
我國縣級(jí)醫(yī)院在資產(chǎn)管理的過程中，經(jīng)常出現(xiàn)過度重視資產(chǎn)采購而忽視資產(chǎn)管理的現(xiàn)象。這就導(dǎo)致縣級(jí)醫(yī)院資產(chǎn)管理低效、混亂等問題滋生，比如在固定資產(chǎn)折舊、盤查等環(huán)節(jié)無法做到賬實(shí)相符。根據(jù)之前的醫(yī)院會(huì)計(jì)制度，固定資產(chǎn)是不計(jì)提折舊的，折舊只在凈資產(chǎn)中反映，并不作為固定資產(chǎn)的抵減項(xiàng)目，這就導(dǎo)致縣級(jí)醫(yī)院固定資產(chǎn)賬面上所反映的固定資產(chǎn)原值不斷提高，但現(xiàn)實(shí)中院內(nèi)固定資產(chǎn)的折損程度不斷加重，出現(xiàn)嚴(yán)重賬實(shí)不一致的現(xiàn)象。這種這就方式不但不能反映出固定資產(chǎn)的真實(shí)價(jià)值，不利于固定資產(chǎn)的保值增值，而且不能及時(shí)的對(duì)固定資產(chǎn)殘值、轉(zhuǎn)讓價(jià)值的評(píng)估提供依據(jù)與參考。為此，我國相關(guān)部門對(duì)醫(yī)院會(huì)計(jì)制度進(jìn)行了修改和完善，并主要對(duì)累計(jì)折舊這一會(huì)計(jì)科目進(jìn)行完善，建立醫(yī)院固定資產(chǎn)折舊制度，參照企業(yè)內(nèi)對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行計(jì)提折舊的方法對(duì)醫(yī)院的固定資產(chǎn)進(jìn)行計(jì)提折舊。固定資產(chǎn)的折舊是指根據(jù)固定資產(chǎn)的使用年限，采用新會(huì)計(jì)制度的相關(guān)要求，對(duì)其折舊額度進(jìn)行計(jì)提，同時(shí)對(duì)折舊的數(shù)量進(jìn)行分?jǐn)?，進(jìn)而能夠使得會(huì)計(jì)報(bào)表如實(shí)反映出固定資產(chǎn)的原值與凈值，使得醫(yī)院對(duì)院內(nèi)固定資產(chǎn)的規(guī)模、折損程度、現(xiàn)有價(jià)值等有準(zhǔn)確的評(píng)估，有利于與資產(chǎn)管理相關(guān)部門的監(jiān)督與控制，對(duì)固定資產(chǎn)的報(bào)廢、折損以及外調(diào)變價(jià)進(jìn)行及時(shí)審核與批示。
三、加強(qiáng)縣級(jí)醫(yī)院固定資產(chǎn)的評(píng)估考核
當(dāng)下，我國縣級(jí)醫(yī)院對(duì)于固定資產(chǎn)的增值保值意識(shí)不夠強(qiáng)，缺乏對(duì)固定資產(chǎn)指標(biāo)的考核。基于此，縣級(jí)醫(yī)院應(yīng)及時(shí)采取相應(yīng)的有效措施，建立健全的固定資產(chǎn)指標(biāo)考核制度，可以從一下幾個(gè)方面進(jìn)行著手。首先，縣級(jí)醫(yī)院可以將科室使用設(shè)備及設(shè)施的.折舊值計(jì)入科室的成本科目。針對(duì)醫(yī)院設(shè)備折損、淘汰速度較高，設(shè)備被長(zhǎng)時(shí)間擱置，造成成本浪費(fèi)等問題，院方應(yīng)將科室的設(shè)備、設(shè)施等按照相應(yīng)的折舊率計(jì)算折舊，并將其計(jì)入科室的成本，進(jìn)而能夠有效解決科室資產(chǎn)閑置、報(bào)廢不處理等問題。其次，科室內(nèi)的每一項(xiàng)設(shè)備，應(yīng)由科室的相關(guān)核算人員對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行核算，由設(shè)備管理部門對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行定期的考核、保養(yǎng)與維修，進(jìn)而促進(jìn)科室內(nèi)設(shè)備的保值與增值。再次，縣級(jí)醫(yī)院應(yīng)該將設(shè)備資源是否合理配置作為固定資產(chǎn)管理的考核指標(biāo)之一。這一考核指標(biāo)的設(shè)定，能夠有效地督促院方對(duì)各科室之間的閑置器材與設(shè)備進(jìn)行合理調(diào)配。即打破原有的科室壁壘，將現(xiàn)有的設(shè)備進(jìn)行重新整合，統(tǒng)一配置，使設(shè)備能夠在需要的科室發(fā)揮價(jià)值，進(jìn)而減少管理成本。
四、強(qiáng)化縣級(jí)醫(yī)院固定資產(chǎn)的監(jiān)督管理
首先，院方應(yīng)該提升各科室對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督管理的意識(shí)，相關(guān)的固定資產(chǎn)管理部門能夠定期地檢查監(jiān)督與管理制度的實(shí)施現(xiàn)狀，并能及時(shí)對(duì)現(xiàn)有固定資產(chǎn)的配置和使用狀況進(jìn)行調(diào)查，進(jìn)而采取合理的資產(chǎn)配置手段，將閑置資產(chǎn)進(jìn)行合理配置，提高現(xiàn)有設(shè)備與設(shè)施的使用率，防止不合理采購和資源的浪費(fèi)。其次，縣級(jí)醫(yī)院對(duì)于固定資產(chǎn)的保管，應(yīng)該做到全程管理，即在資產(chǎn)的購置環(huán)節(jié)進(jìn)行驗(yàn)收，各個(gè)科室設(shè)備的領(lǐng)用要進(jìn)行如實(shí)登記，對(duì)賬實(shí)相符進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。同時(shí)，通過建立健全的固定資產(chǎn)核算制度，完善固定資產(chǎn)總賬、一級(jí)與二級(jí)明細(xì)分類賬以及資產(chǎn)管理卡片等會(huì)計(jì)資料的管理制度，做到帳帳一致、帳卡一致。財(cái)務(wù)管理部門與各科室設(shè)置固定資產(chǎn)登記卡，一式兩份，分別放在財(cái)務(wù)管理部門與使用資產(chǎn)的科室，之后，科室每進(jìn)一項(xiàng)設(shè)備，登記卡增加一張，調(diào)出或報(bào)廢一項(xiàng)設(shè)備，登記卡減少一張。院方也可以通過定期的全面清查和不定期的部分抽查等方式，對(duì)院內(nèi)固定資產(chǎn)的盤盈與盤虧現(xiàn)狀進(jìn)行檢查，進(jìn)而有利于進(jìn)行相應(yīng)的財(cái)務(wù)處理。資產(chǎn)的管理要做到權(quán)利與責(zé)任相對(duì)等，倘若資產(chǎn)有所損失，能夠及時(shí)找到相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，進(jìn)而對(duì)其追究相應(yīng)責(zé)任。尤其是對(duì)資產(chǎn)的違法挪用、侵占、竊取等行為，進(jìn)行嚴(yán)格處理。再次，關(guān)于院內(nèi)固定資產(chǎn)的核銷進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，通過建立完善的報(bào)批與審批流程，對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行核銷處理和繳納存留，嚴(yán)禁出現(xiàn)該部分資金的不合理使用及其它違法亂紀(jì)現(xiàn)象。
五、實(shí)現(xiàn)縣級(jí)醫(yī)院固定資產(chǎn)的管理信息化
在互聯(lián)網(wǎng)普及的時(shí)代，縣級(jí)醫(yī)院在進(jìn)行資產(chǎn)管理的過程中用將管理流程與信息化技術(shù)相結(jié)合，充分利用信息的共享功能。具體來講，首先，縣級(jí)醫(yī)院對(duì)于固定資產(chǎn)的購入、入庫、使用、配置、調(diào)用、報(bào)廢等處理信息進(jìn)行精準(zhǔn)記錄，保證信息載入的及時(shí)性和詳盡性，并將該資產(chǎn)處理信息進(jìn)行有效保存，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)院內(nèi)有關(guān)固定資產(chǎn)信息的共享，有效防止設(shè)備及相關(guān)設(shè)施出現(xiàn)閑置等資源浪費(fèi)現(xiàn)象，提升設(shè)備的使用頻率與效率。其次，院方可以通過互聯(lián)網(wǎng)渠道，實(shí)現(xiàn)固定資產(chǎn)信息的及時(shí)更新與同步，協(xié)助財(cái)務(wù)管理部門與固定資產(chǎn)管理部門財(cái)務(wù)信息核對(duì)，進(jìn)而為醫(yī)院快速高效地對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)化地全程監(jiān)督與管理提供了便利。同時(shí)，院方可以進(jìn)行電子信息化監(jiān)督，嚴(yán)格研究科室對(duì)固定資產(chǎn)使用權(quán)限的獲取，需通過掃描條形碼或者二維碼來確認(rèn)。由此可以看出一套完善的固定資產(chǎn)信息管理系統(tǒng)，能夠?qū)崿F(xiàn)資產(chǎn)管理的信息化、共享化，同時(shí)能夠協(xié)助院方對(duì)設(shè)備進(jìn)行有效地監(jiān)督與控制。
參考文獻(xiàn)：
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社會(huì)研究論文選題篇十一
對(duì)策評(píng)議聽課個(gè)人表現(xiàn)我反問句工作安排慶典致辭的教案求職信廣播稿，黨員好段卷首總結(jié)弘揚(yáng)，方案新課程典禮黨課宣傳周；守則答辯狀任職人生哲理了擬人句職業(yè)規(guī)劃誓詞抗疫教學(xué)模式：意見挑戰(zhàn)書先進(jìn)個(gè)人；活動(dòng)方案議程歇后語弘揚(yáng)，合同話語解析調(diào)查報(bào)告主要。
社會(huì)研究論文選題篇十二
農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系是主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、確保糧食安全的基本保障，是實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),推動(dòng)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展,突破資源和環(huán)境制約的一個(gè)必然選擇叭中央1號(hào)文件突出強(qiáng)調(diào)，要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展、長(zhǎng)期確保農(nóng)產(chǎn)品有效供給，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是關(guān)鍵。中央1號(hào)文件進(jìn)一步明確了要強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作用,健全農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,在優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)上開辟新途徑，在轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式上尋求新突破，在促進(jìn)農(nóng)民增收上獲得新成效’為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮注人強(qiáng)勁動(dòng)力％山西省地處黃土高原，水資源短缺、水土流失、環(huán)境污染的問題尤其突出；還有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平低、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)不增收、技術(shù)制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問題也都必須依靠農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新去加以解決。
本研究通過對(duì)山西省農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的現(xiàn)狀以及存在的問題進(jìn)行分析，對(duì)山西農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系建設(shè)進(jìn)行研究，以期更好地促進(jìn)山西省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的跨越發(fā)展。
社會(huì)研究論文選題篇十三
(一)凡不服從科室整體工作安排且無正當(dāng)理由，造成科室管理工作被動(dòng)，實(shí)行“一票否決”，扣發(fā)一月獎(jiǎng)金，如拒不改正，退人力資源部待崗培訓(xùn)，年度考核不合格。
(二)違反操作流程和內(nèi)控制度造成不良后果，視情節(jié)輕重每次扣獎(jiǎng)金100―200元。
(三)工作時(shí)間串崗、打瞌睡、利用公家電話聊天，用工作的計(jì)算機(jī)上網(wǎng)玩游戲等，科內(nèi)發(fā)現(xiàn)首次予以批評(píng)，再犯每次扣獎(jiǎng)金50―100元，造成投訴的查實(shí)后視情節(jié)輕重每次扣獎(jiǎng)金50―100元。
(四)在工作中對(duì)待病人及服務(wù)對(duì)象的態(tài)度生硬，言語粗暴、不耐心解釋以及推卸責(zé)任造成不滿，引起投訴到科室，查實(shí)后視情節(jié)輕重每次扣獎(jiǎng)金50―100元;投訴到醫(yī)院，視情節(jié)輕重每次扣獎(jiǎng)金100―200元，同時(shí)按醫(yī)院的缺陷管理?xiàng)l例執(zhí)行。
(五)在工作中嚴(yán)禁發(fā)生與病人和同事吵架、打架事件，如有發(fā)生，當(dāng)事責(zé)任人除寫出書面檢討外，視情節(jié)輕重每次扣獎(jiǎng)金100―200元或報(bào)醫(yī)院按醫(yī)院缺陷管理?xiàng)l例執(zhí)行。
(六)職工因工作需要外出辦事，辦公室職工和各小組組長(zhǎng)應(yīng)向主任報(bào)告外出原因及返回辦公室的時(shí)間并備案，水電中心、食堂職工應(yīng)向各組長(zhǎng)報(bào)告外出原因及返回辦公室的時(shí)間并備案，否則視為私自離崗。工作人員未經(jīng)申請(qǐng)同意私自換班，按曠工處理。以上情況視情節(jié)輕重每次扣獎(jiǎng)金50―100元。
(七)非公務(wù)原因遲到、早退三次以上扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金100元。
(八)嚴(yán)禁科室內(nèi)部人員之間私下搬弄是非，引起科室管理不順，人員不合，此類事情一經(jīng)查實(shí)，首次扣發(fā)半月獎(jiǎng)金，再犯離崗學(xué)習(xí)，年度考核不合格。
(九)無故不參加科室召開的各種會(huì)議以及科室組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)的人員，視情節(jié)輕重每次扣獎(jiǎng)金50--200元。
(十)無故曠工一天扣發(fā)獎(jiǎng)金200元，兩天以上報(bào)醫(yī)院按規(guī)定處理。
(十一)上述缺陷管理罰款額度均為首次，第二次金額加倍，以此類推，超過三次離崗培訓(xùn)，年度考核不合格。
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社會(huì)研究論文選題篇十四
[摘要]本文從航空公司營銷環(huán)境角度，對(duì)航空公司營銷宏觀環(huán)境，微觀環(huán)境進(jìn)行分析，得出航空公司營銷環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)，并在分析的基礎(chǔ)上，將航空公司營銷環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)分為四級(jí)，提出航空公司營銷環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策。
[關(guān)鍵詞]營銷環(huán)境；環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)；風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)；航空公司
國際航空運(yùn)輸業(yè)自從遭受9.11打擊之后，又遭全球經(jīng)濟(jì)走勢(shì)不明朗，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，國際油價(jià)飆升沖擊，給國際航空運(yùn)輸業(yè)帶來巨大風(fēng)險(xiǎn)，使航空運(yùn)輸業(yè)陷入困境之中。
面對(duì)劇烈變動(dòng)的環(huán)境帶來的風(fēng)險(xiǎn)，大多數(shù)航空公司目前都缺乏有效的風(fēng)險(xiǎn)管理。
對(duì)關(guān)系到航空公司生死的營銷環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行整體的分析、評(píng)估和對(duì)策研究少之又少，在管理實(shí)踐中更沒有航空公司對(duì)營銷環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效的管理，一旦營銷環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生，航空公司風(fēng)險(xiǎn)管理弱點(diǎn)就暴露無遺，損失慘重。
一、營銷風(fēng)險(xiǎn)界定
營銷風(fēng)險(xiǎn)是企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)營銷活動(dòng)中，對(duì)企業(yè)帶來正面或負(fù)面性影響的不確定性。
營銷風(fēng)險(xiǎn)由營銷風(fēng)險(xiǎn)因素、營銷風(fēng)險(xiǎn)事故、營銷損益三部分構(gòu)成，它們決定了風(fēng)險(xiǎn)存在與否的基本條件。
營銷風(fēng)險(xiǎn)因素指促使或引起風(fēng)險(xiǎn)事故發(fā)生的條件，以及風(fēng)險(xiǎn)事故發(fā)生時(shí)，是營銷風(fēng)險(xiǎn)損益增加，擴(kuò)大的條件；營銷風(fēng)險(xiǎn)事故又稱營銷風(fēng)險(xiǎn)事件，指引起損失或帶來機(jī)會(huì)的直接或外在的原因，是使?fàn)I銷風(fēng)險(xiǎn)的可能性轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)性的媒介；營銷損益指非計(jì)劃，非預(yù)期的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的減少或增加。
營銷風(fēng)險(xiǎn)因素、營銷風(fēng)險(xiǎn)事件、營銷風(fēng)險(xiǎn)損益關(guān)系如下圖。
營銷風(fēng)險(xiǎn)因素、事件、損益關(guān)系圖
二、營銷環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)分析
飛利浦·科特勒將營銷環(huán)境分為：宏觀營銷環(huán)境，微觀營銷環(huán)境，本文從這兩方面分析航空公司營銷環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。
1.宏觀環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)分析
宏觀營銷環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)因素由：人口環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步、政策法律、自然環(huán)境、社會(huì)文化、政治等因素構(gòu)成，由于國內(nèi)社會(huì)文化，政治因素發(fā)展變化比較穩(wěn)定，不確定性較小，不作為本文分析對(duì)象。
(1)人口環(huán)境。
市場(chǎng)是由有購買欲望，有支付能力的人構(gòu)成的，其影響著市場(chǎng)的規(guī)模和特征。
由人口環(huán)境因素引起的營銷風(fēng)險(xiǎn)事件主要體現(xiàn)為人口數(shù)量、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量變動(dòng)三方面。
人口環(huán)境變化趨勢(shì)比較清楚，明顯，一般不會(huì)造成對(duì)航空公司營銷戰(zhàn)略的影響。
(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素引起的營銷風(fēng)險(xiǎn)事件可從經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平三方面考慮，其走勢(shì)一般可以在一定范圍內(nèi)預(yù)測(cè)。
航空運(yùn)輸是一種派生需求，是由社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)這一本源需求引起的，其對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r十分敏感。
故一般經(jīng)濟(jì)環(huán)境帶來的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)航空公司營銷戰(zhàn)略有重大影響。
(3)政策法律。
政策法律與航空運(yùn)輸業(yè)聯(lián)系非常密切，影響最大的政策法律風(fēng)險(xiǎn)事件莫過于：放松管制與自由化及修訂，頒布的相關(guān)法律法規(guī)。
一般政策法律變化有多種可能，各可能性結(jié)果可以通?？梢灶A(yù)測(cè)，但其可能程度較難預(yù)測(cè)，有可能對(duì)營銷戰(zhàn)略造成較大影響。
(4)技術(shù)進(jìn)步。
技術(shù)因素引起的營銷風(fēng)險(xiǎn)事件一般體現(xiàn)在：航空公司是否應(yīng)用新技術(shù)，技術(shù)進(jìn)步增強(qiáng)消費(fèi)者競(jìng)價(jià)能力兩方面。
其變化有多種可能，各可能性結(jié)果一般可以預(yù)測(cè)，但各可能性程度往往無法預(yù)測(cè)，對(duì)營銷戰(zhàn)略可能造成較大影響。
(5)自然環(huán)境。
自然環(huán)境與航空公司經(jīng)營聯(lián)系密切，其中自然資源短缺，航空氣象條件對(duì)航空運(yùn)輸有重大影響，航空氣象風(fēng)險(xiǎn)持續(xù)時(shí)間一般較短，影響范圍一般不大，對(duì)航空公司營銷戰(zhàn)略造成較大影響的可能性較低，但其造成的直接經(jīng)濟(jì)損失一般較大。
其變化有多種可能，可能結(jié)果一般可以預(yù)測(cè)，但各可能性程度無法準(zhǔn)確預(yù)測(cè)。
從總體來看，宏觀環(huán)境各因素間相互作用，共同影響航空公司，其對(duì)航空公司營銷活動(dòng)影響不是單一的，某一方面，是全面的，綜合交錯(cuò)的，其帶給航空公司帶來的風(fēng)險(xiǎn)是一個(gè)宏觀環(huán)境系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)。
系統(tǒng)的不確定性，一般無法合理估計(jì)各種可能結(jié)果，也無法預(yù)測(cè)可能結(jié)果發(fā)生的概率，很有可能帶來戰(zhàn)略性影響，造成航空公司的致命威脅。
2.微觀環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)分析
根據(jù)波特五力理論，微觀營銷環(huán)境中包括：現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者、潛在進(jìn)入者、替代品、供應(yīng)商、買方五種影響因素，直接作用于航空公司營銷整個(gè)過程。
(1)現(xiàn)有內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)者。
現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)程度主要受行業(yè)增長(zhǎng)率，競(jìng)爭(zhēng)者集中度，差異度，超額能力，進(jìn)出壁壘等因素影響。
我國航空運(yùn)輸業(yè)需求由于經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期持續(xù)高速發(fā)展和民航體制改革的影響，一直保持較高的增速，市場(chǎng)集中度持續(xù)提高，行業(yè)進(jìn)出壁壘相應(yīng)降低，但由于運(yùn)力增速過快，運(yùn)輸產(chǎn)品差異度低，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，導(dǎo)致行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)顯著提高。
行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者受多種因素相互作用共同影響，不確定性較高，而且較難合理估計(jì)各種可能性，又無法預(yù)測(cè)各可能性發(fā)生的概率，很有可能帶來戰(zhàn)略性影響，造成致命威脅。
(2)潛在進(jìn)入者。
新加入企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)程度取決于該行業(yè)進(jìn)入的容易程度，主要體現(xiàn)在：規(guī)模經(jīng)濟(jì)，進(jìn)入分銷渠道和關(guān)系網(wǎng)的難易度，法律障礙等方面。
航空運(yùn)輸業(yè)屬于高投入，高技術(shù)，高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，新進(jìn)入航空公司仍然面臨規(guī)模不經(jīng)濟(jì)，但隨著航空代理，直銷渠道的快速發(fā)展，以及民航體制改革行業(yè)進(jìn)入門檻降低，使航空公司面臨越來越多的潛在進(jìn)入者風(fēng)險(xiǎn)。
潛在進(jìn)入者可能帶來的不確定性有多種可能，一般各可能性結(jié)果可以預(yù)測(cè)，但各可能性程度無法預(yù)測(cè)，可能對(duì)營銷戰(zhàn)略造成較大影響。
(3)替代品。
替代品的風(fēng)險(xiǎn)是由于存在替代品及消費(fèi)者轉(zhuǎn)購替代品的成本等因素導(dǎo)致顧客轉(zhuǎn)向其他競(jìng)爭(zhēng)者，嚴(yán)格地說是生產(chǎn)同類或同種產(chǎn)品的企業(yè)都構(gòu)成了對(duì)企業(yè)產(chǎn)品的威脅。
航空運(yùn)輸?shù)奶娲分饕ǎ鸿F路運(yùn)輸，公路運(yùn)輸，水路運(yùn)輸。
我國各鐵路，公路，水陸交通運(yùn)輸系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展一般受國家計(jì)劃控制，總體上在一定范圍內(nèi)的未來，一般能夠預(yù)測(cè)其發(fā)展可能發(fā)生的范圍，該范圍是連續(xù)的，對(duì)航空公司營銷戰(zhàn)略影響較大。
(4)供應(yīng)商。
航空公司供應(yīng)商主要包括：機(jī)場(chǎng)，空管，航材企業(yè)，航油企業(yè)，航空電信企業(yè)，航空維修企業(yè)等航空運(yùn)輸保障組織。
我國民航市場(chǎng)化改革目前較多涉及到航空公司，而對(duì)航空公司個(gè)保障組織市場(chǎng)化改革涉及較少，仍處于政府管制的壟斷狀態(tài)，受市場(chǎng)環(huán)境影響較小，不確定性較低，一般不會(huì)營銷航空公司的營銷展略。
(5)買方(消費(fèi)者與代理人)。
買方主要通過壓低價(jià)格和對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的要求，以及對(duì)產(chǎn)品偏好的選擇來影響市場(chǎng)上現(xiàn)有企業(yè)的盈利，因此其對(duì)企業(yè)營銷活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)比較大。
由于大多數(shù)情況下消費(fèi)者是通過航空代理人來消費(fèi)航空運(yùn)輸產(chǎn)品，為了分析方便本文將航空代理人也歸入買方這一類。
消費(fèi)者因素引起的風(fēng)險(xiǎn)主要體現(xiàn)為消費(fèi)者需求變異帶來的風(fēng)險(xiǎn)；代理人因素引起的風(fēng)險(xiǎn)主要是代理人信用風(fēng)險(xiǎn)。
在一定范圍內(nèi)的未來，只能確定消費(fèi)需求變異或代理人信用風(fēng)險(xiǎn)未來可能發(fā)生的范圍，該范圍往往是連續(xù)的，其對(duì)營銷戰(zhàn)略影響較大。
微觀環(huán)境因素構(gòu)成微觀營銷環(huán)境系統(tǒng)，系統(tǒng)各因素間相互作用，相互影響，共同影響航空公司，其對(duì)航空公司營銷活動(dòng)影響是全面的，綜合的，其帶給航空公司帶來的風(fēng)險(xiǎn)是微觀環(huán)境系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)。
由于多種風(fēng)險(xiǎn)因素共同作用，系統(tǒng)帶有極強(qiáng)的不確定性，既無法完全預(yù)測(cè)各種可能性，也無法合理預(yù)測(cè)各可能性發(fā)生的概率，極有可能給航空公司帶來戰(zhàn)略性影響，造成致命威脅。
3.營銷風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)
通過以上分析本文根據(jù)航空公司營銷環(huán)境的不確定性和對(duì)營銷戰(zhàn)略影響程度將營銷環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)分為四級(jí)，得出航空公司各級(jí)營銷環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)，如表。
營銷風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)表
三、營銷環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策
營銷環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)因素是客觀存在，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，是所有航空公司都要面對(duì)的。
但并不因風(fēng)險(xiǎn)因素是客觀的，是無法改變的，航空公司就束手無策，坐以待斃，航空公司是可以對(duì)這些營銷環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管理，以發(fā)現(xiàn)營銷機(jī)會(huì)，規(guī)避或降低風(fēng)險(xiǎn)損失。
社會(huì)研究論文選題篇十五
[摘要]隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一種嶄新的社會(huì)生活形式——“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”生活正在向我們走來。作為調(diào)節(jié)人與人之間社會(huì)關(guān)系的道德，是一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)生活的反映，是在特定的人類交往活動(dòng)中形成并隨著生產(chǎn)生活方式的變化而變化的。根據(jù)唯物史觀“社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)”的原理，“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”自然也應(yīng)該具有自己的道德。
[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)社會(huì) 網(wǎng)絡(luò)道德 道德
一、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)：新型道德的基礎(chǔ)
“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”與現(xiàn)實(shí)社會(huì)不是對(duì)立的，“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”生活是從現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中分化出來的，它是社會(huì)人通過因特網(wǎng)(作為網(wǎng)絡(luò)人)相互交往的過程，它必然以現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活為背景。
“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”需要新型的道德規(guī)范體系，但這并不是簡(jiǎn)單地拋棄傳統(tǒng)道德，而是在揚(yáng)棄傳統(tǒng)道德的基礎(chǔ)上，進(jìn)行艱苦地改造與創(chuàng)新。
二、傳統(tǒng)道德面臨的危機(jī)與挑戰(zhàn)
科學(xué)技術(shù)革命是歷史進(jìn)步的火車頭。任何一種革命性的科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，都將比其他力量更大地推動(dòng)社會(huì)道德的進(jìn)步。同樣，“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”也為人類道德進(jìn)步提供了難得的機(jī)遇。
然而，歷史證明，“技術(shù)是一柄銳利的雙刃劍”。這一信息化浪潮也可能造成某些負(fù)面的、消極的影響，甚至導(dǎo)致嚴(yán)重的倫理危機(jī)：
1.盡管網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的“全民原則”是首要的基本的原則，但在組織實(shí)施中要達(dá)到人人利用信息資源的平等化，遠(yuǎn)不是一件容易的的事。很多時(shí)候，即使一個(gè)公正的政府的決策與政策也可能出現(xiàn)有意無意的偏差。
2.道德冷漠現(xiàn)象。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的根源在于：人與人之間的依賴關(guān)系為人對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴關(guān)系所取代。隨著在高度信息化、自動(dòng)化的“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”中，“在家辦公”、網(wǎng)上學(xué)校、電子商場(chǎng)、電子銀行等的出現(xiàn)，人與人之間面對(duì)面的交往機(jī)會(huì)將大為減少，人們終日與個(gè)人終端打交道，這有可能導(dǎo)致人與人之間關(guān)系的疏遠(yuǎn)，導(dǎo)致個(gè)人產(chǎn)生緊張、孤僻、冷漠及其它健康問題。
3.網(wǎng)上發(fā)布信息的行為的影響是社會(huì)性的，在某些情況下甚至是國際性的，因此，如果一個(gè)人在網(wǎng)上喋喋不休，那就是在浪費(fèi)網(wǎng)絡(luò)資源，浪費(fèi)他人的時(shí)間。特別是由于諸如虛假信息、不負(fù)責(zé)任信息和無聊信息的傳播，網(wǎng)上漫罵與人身攻擊等現(xiàn)象的出現(xiàn)，通訊自由與社會(huì)責(zé)任的矛盾成為一個(gè)必須解決的關(guān)鍵問題。此外，“全球信息共享”是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的目標(biāo)，可有人把“信息共享”極端化，如盜用他人域名、侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)等；反之，也有些公司被過分膨脹的商業(yè)利益所驅(qū)動(dòng)，它們對(duì)信息產(chǎn)權(quán)的“保護(hù)”、壟斷達(dá)到了妨礙正常學(xué)術(shù)交流的地步。
4.由于利用網(wǎng)絡(luò)收集信息的便利性和強(qiáng)大能力，網(wǎng)絡(luò)上的個(gè)人生活在技術(shù)上極可能成為“通盤為文件所記錄的生活”,它可能細(xì)致到令人恐怖的程度。如果這些信息泄露出去或不能被正確地使用，個(gè)人隱私權(quán)將受到極大的侵害。當(dāng)然，為了保護(hù)個(gè)人隱私權(quán)，可以立法規(guī)定網(wǎng)絡(luò)上的個(gè)人信息在任何情況下都不能被泄露，也可以普及加密技術(shù)等，可是這樣一來，個(gè)人隱私與社會(huì)安全就出現(xiàn)了矛盾：一方面，為了保護(hù)個(gè)人隱私，碰盤所記錄的個(gè)人生活應(yīng)該完全保密；另一方面，個(gè)人要為自己的行為負(fù)責(zé)，因此，他的網(wǎng)上行為應(yīng)該記錄下來，以供人們進(jìn)行道德評(píng)價(jià)和道德監(jiān)督，甚至用作執(zhí)法的證據(jù)，以保障社會(huì)安全。
5.因特網(wǎng)是由科研學(xué)術(shù)網(wǎng)發(fā)展而來的，具有深厚的非商業(yè)傳統(tǒng)，但是隨著因特網(wǎng)的擴(kuò)張，以贏利為目的的商業(yè)性組織成為因特網(wǎng)的主要建設(shè)者，并因此出現(xiàn)了大量對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的商業(yè)性應(yīng)用，如廣告、電子商業(yè)、網(wǎng)絡(luò)信息有償服務(wù)等，網(wǎng)上企業(yè)已經(jīng)成為世界上發(fā)展最為迅速的產(chǎn)業(yè)之一。
總之，以因特網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)的這種更少人干預(yù)、過問、管理、控制的“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”環(huán)境，必將對(duì)人們的道德水平、文明程度等進(jìn)行一場(chǎng)或許是有趣的、意味深長(zhǎng)的新考驗(yàn)。在這場(chǎng)考驗(yàn)中，許多傳統(tǒng)道德津津樂道的東西，將難免失去效力。也許，我們只有站在更高的高度上，即元倫理學(xué)、價(jià)值論倫理學(xué)的高度上，重新審視“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”的道德現(xiàn)狀，以及可能導(dǎo)致的良性發(fā)展趨勢(shì)，才可能確立起新的、真正合乎人性的、符合人的根本利益與需要的規(guī)范，才可能確立起得到人們認(rèn)同、接受和遵循的規(guī)范。
三、網(wǎng)絡(luò)道德的特點(diǎn)與趨勢(shì)
“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”生活是一種特殊的社會(huì)生活，正是它的特殊性決定了“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”生活中的道德具有不同于現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的道德的新的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)。
1.自主性，即與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的道德相比，“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”的道德呈現(xiàn)出一種更少依賴性、更多自主性的特點(diǎn)與趨勢(shì)。因特網(wǎng)本來是人們基于一定的利益與需要(資源共享、互惠合作等)自覺自愿地互聯(lián)而形成的，在這里，每一個(gè)人都既是參與者，又是組織者；或者說既是演員，又是導(dǎo)演。也正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是人們自主自愿建立起來的，人們必須自己確定自己干什么、怎么干，自發(fā)地“自己對(duì)自己負(fù)責(zé)”、“自己為自己作主”、“自己管理自己”,自覺地做網(wǎng)絡(luò)的主人。
2.開放性，即與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的道德相比，“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”的道德呈現(xiàn)出一種不同的道德意識(shí)、道德觀念和道德行為之間經(jīng)常性的沖突、碰撞和融合的特點(diǎn)與趨勢(shì)。時(shí)空，一直是限制人們之間交往的主要障礙。美國網(wǎng)絡(luò)專家威廉?奧爾曼說：信息革命帶來的最基本的變化是，它有能力以甚至十年前還不可想象的方式，使人們緊密聯(lián)系，消除“這里”和“那里”的界限。
3.多元性，即與傳統(tǒng)社會(huì)的道德相比，“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”的道德呈現(xiàn)出一種多元化、多層次化的特點(diǎn)與趨勢(shì)。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，雖然道德因生產(chǎn)關(guān)系的多層次性而有不同的存在形式，但每一個(gè)特定社會(huì)卻只能有一種道德居于主導(dǎo)地位，其他道德則只能處于從屬的、被支配的地位，因此現(xiàn)實(shí)社會(huì)的道德是單一的、一元的。然而在“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”中，既存在關(guān)涉社會(huì)每一個(gè)成員的切身利益和“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”的正常秩序、屬于“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”共同性的主導(dǎo)道德規(guī)范；也存在各網(wǎng)絡(luò)成員自身所特具的多元化道德規(guī)范。
社會(huì)研究論文選題篇十六
一、研究背景
為了滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)社會(huì)保障專門人才的需要，教育部在新修訂并頒布的《普通高等院校專業(yè)目錄》中，在公共管理一級(jí)學(xué)科下增設(shè)了勞動(dòng)與社會(huì)保障本科專業(yè)，隨后勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)在我國高校迅速發(fā)展。根據(jù)中國教育在線統(tǒng)計(jì)，截止12月，全國開設(shè)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的本科院校已達(dá)157所。從培養(yǎng)院校來看，不僅有綜合類院校，還有財(cái)經(jīng)類、理工類、農(nóng)學(xué)類、師范類、醫(yī)藥及政法類院校，其中全國開設(shè)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的醫(yī)藥類院校為15所。隨著勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的發(fā)展，學(xué)者們?nèi)找骊P(guān)注本專業(yè)人才培養(yǎng)問題的研究。大多數(shù)學(xué)者以某校為例或基于院校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科背景提出勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)人才培養(yǎng)的對(duì)策建議，但關(guān)于醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)人才培養(yǎng)的研究并不多見。本文通過比較我國15所醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的人才培養(yǎng)的異同點(diǎn)，總結(jié)醫(yī)學(xué)院校本專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題，進(jìn)而提出適合符合醫(yī)學(xué)院校特點(diǎn)的勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)人才培養(yǎng)模式。
二、醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)人才培養(yǎng)模式比較
（一）人才培養(yǎng)目標(biāo)與特色方面
我國開辦勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的醫(yī)學(xué)院校大多以培養(yǎng)從事社會(huì)保障管理工作的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校背景突出與醫(yī)學(xué)相關(guān)的特色?？偨Y(jié)人才培養(yǎng)特色主要有三種，分別是醫(yī)療保險(xiǎn)特色、商業(yè)健康保險(xiǎn)特色以及健康管理特色。也有醫(yī)學(xué)院校該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與綜合類院校相近，沒有明顯的特色。
（二）主干學(xué)科與課程設(shè)置方面
與上述醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)相對(duì)應(yīng)，醫(yī)學(xué)院校該專業(yè)的主干學(xué)科均以公共管理學(xué)為核心，又分別設(shè)置與人才培養(yǎng)特色對(duì)應(yīng)的主干學(xué)科，如醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)、金融學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)。醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的課程設(shè)置主要包括管理類課程、社會(huì)保障學(xué)課程群、經(jīng)濟(jì)類課程以及與特色學(xué)科對(duì)應(yīng)的課程。其中醫(yī)學(xué)相關(guān)課程是該專業(yè)在醫(yī)學(xué)院校發(fā)展的一大特色。大多數(shù)醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)通過開設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論和臨床醫(yī)學(xué)概論完成該專業(yè)學(xué)生醫(yī)學(xué)背景知識(shí)的培養(yǎng)。也有部分院校開設(shè)了詳細(xì)的醫(yī)學(xué)課程，如生理、生化、內(nèi)外婦兒等醫(yī)學(xué)課程。
（三）實(shí)踐教學(xué)體系方面
醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系主要由課程實(shí)踐、專業(yè)社會(huì)實(shí)踐、見習(xí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等環(huán)節(jié)。其中少數(shù)醫(yī)學(xué)院校在學(xué)生學(xué)完醫(yī)學(xué)相關(guān)課程后安排學(xué)生到醫(yī)院臨床科室實(shí)習(xí)。大多數(shù)院校的學(xué)生實(shí)習(xí)安排在大四下學(xué)期，主要分布在醫(yī)院醫(yī)保部門、人力資源和社會(huì)保障機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)公司、健康管理機(jī)構(gòu)以及企業(yè)人力資源部門等。
（四）討論
通過比較分析醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)人才培養(yǎng)模式可以看出，醫(yī)學(xué)院校均依托醫(yī)學(xué)背景突出勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的人才培養(yǎng)特色，以醫(yī)療保險(xiǎn)和商業(yè)健康保險(xiǎn)特色為主。同時(shí)各所院校的培養(yǎng)目標(biāo)、主干學(xué)科、課程設(shè)置和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等方面又存在較大差異。由此可知目前醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的人才培養(yǎng)沒有形成系統(tǒng)完善的培養(yǎng)模式，仍存在諸多問題需要不斷改進(jìn)和完善。
三、醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的問題
（一）醫(yī)學(xué)特色不突出
醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的人才培養(yǎng)力求突出醫(yī)學(xué)背景特色，但是從學(xué)生實(shí)際就業(yè)情況分析，在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事工作的畢業(yè)生鳳毛麟角。分析原因有兩點(diǎn)：一是人才培養(yǎng)特色與社會(huì)需求的矛盾。醫(yī)療保險(xiǎn)管理機(jī)構(gòu)和醫(yī)院醫(yī)保部門招聘醫(yī)療保險(xiǎn)工作人員的數(shù)量較少，而且醫(yī)療保險(xiǎn)崗位對(duì)醫(yī)學(xué)的要求又較高，用人單位一般選擇臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才從事該崗位，對(duì)非醫(yī)學(xué)專業(yè)的社保人才拒之門外。二是學(xué)生醫(yī)學(xué)知識(shí)不足。由于學(xué)制有限決定了該專業(yè)不能開設(shè)全面的醫(yī)學(xué)課程，大多數(shù)院校以醫(yī)學(xué)概論的形式培養(yǎng)學(xué)生的醫(yī)學(xué)背景知識(shí)。而本專業(yè)學(xué)生由于缺乏必要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)相關(guān)課程時(shí)普遍存在較大困難，往往喪失信心，只是應(yīng)付考試，這就直接導(dǎo)致該專業(yè)畢業(yè)生的醫(yī)學(xué)知識(shí)嚴(yán)重不足。
（二）課程設(shè)置缺乏標(biāo)準(zhǔn)
比較各醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的課程體系，可以看出醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)普遍存在以下幾點(diǎn)問題：一是同類院校之間差異大。各醫(yī)學(xué)院校本專業(yè)的課程體系普遍由公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課構(gòu)成。但各院校的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課的設(shè)置數(shù)量和課程內(nèi)容差異非常大。二是課程設(shè)置思路不清晰。很多院校本專業(yè)的課程體系由管理類、社會(huì)保障類、醫(yī)學(xué)類、保險(xiǎn)學(xué)類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類等等課程構(gòu)成，但課程設(shè)置缺乏明顯的主線邏輯，主要課程都有涉及，但各門課程之間融合性較低。
（三）實(shí)踐教學(xué)體系不完善
勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)是實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)，但是目前很多醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系仍存在諸多問題。一是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)少。很多醫(yī)學(xué)院校僅以畢業(yè)論文和畢業(yè)見習(xí)實(shí)習(xí)作為該專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)部分；部分學(xué)校要求學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐，但大都由學(xué)生自主完成。二是實(shí)踐教學(xué)設(shè)備少。該專業(yè)日常教學(xué)過程中的實(shí)踐教學(xué)往往以課程討論和案例分析的形式開展，大部分學(xué)校沒有該專業(yè)的獨(dú)立式實(shí)驗(yàn)室，更沒有實(shí)驗(yàn)設(shè)備和軟件。三是實(shí)踐教師缺乏。醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)起步較晚，師資隊(duì)伍普遍缺乏，大部分教師僅僅完成理論授課，指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)研究的時(shí)間較少。同時(shí)專業(yè)教師也存在實(shí)踐能力不足的問題。
四、醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)人才培養(yǎng)的對(duì)策建議
（一）基于社會(huì)需求明確專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)
近年來，隨著我國新醫(yī)改的推進(jìn)，由基本醫(yī)療保險(xiǎn)、醫(yī)療救助和商業(yè)健康保險(xiǎn)構(gòu)成的'醫(yī)療保障體系日益完善，這為醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的人才培養(yǎng)創(chuàng)造了契機(jī)。醫(yī)學(xué)院校在確定勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)時(shí)應(yīng)充分調(diào)研各級(jí)社會(huì)保障機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)以及醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)本專業(yè)人才的需求方向，科學(xué)確定本專科各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求。
（二）基于統(tǒng)一規(guī)范基礎(chǔ)上堅(jiān)持特色發(fā)展
醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)堅(jiān)持國家教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，以《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》為依據(jù)，首先保證本專業(yè)人才培養(yǎng)基本要求的統(tǒng)一性和規(guī)范性，在此基礎(chǔ)上突出人才培養(yǎng)特色。醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的特色需要充分利用學(xué)校醫(yī)學(xué)背景優(yōu)勢(shì)，圍繞國家醫(yī)療保障事業(yè)的發(fā)展，以服務(wù)健康中國的建設(shè)為目標(biāo)，突出醫(yī)療保險(xiǎn)特色。
（三）基于崗位勝任力構(gòu)建層次分明的課程體系
醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)課程設(shè)置應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際和專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，構(gòu)建層次分明的課程體系。為了進(jìn)一步增強(qiáng)本專業(yè)課程體系的邏輯性和融合性，通識(shí)教育課根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)行系統(tǒng)安排。專業(yè)課應(yīng)基于崗位勝任力模型，提煉社會(huì)保障崗位的知識(shí)、技能和素質(zhì)要求，依此進(jìn)行課程設(shè)置。同時(shí)課程設(shè)置過程中注重教學(xué)內(nèi)容的完整性和系統(tǒng)性，實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)、課程目標(biāo)與專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合。
（四）基于行業(yè)需求設(shè)計(jì)多元化課程
由于本專業(yè)的社會(huì)需求存在與政府機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、企業(yè)等不同行業(yè)中，因此針對(duì)相關(guān)行業(yè)的人才需求，本專業(yè)人才培養(yǎng)課程體系進(jìn)行多元化設(shè)計(jì)。多元化設(shè)計(jì)可在上述課程體系中的專業(yè)方向課中體現(xiàn)。根據(jù)專業(yè)特色可自主設(shè)置社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)方向、商業(yè)健康保險(xiǎn)方向、健康管理方向、老年社會(huì)保障方向等多個(gè)專業(yè)方向課程模塊供學(xué)生選擇，既突出個(gè)性化人才培養(yǎng)，由進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)特色。
（五）完善實(shí)踐教學(xué)體系，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)
鑒于目前醫(yī)學(xué)院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系不完善的現(xiàn)狀，醫(yī)學(xué)院校應(yīng)結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)特色進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)。一是開設(shè)專業(yè)實(shí)踐課程，強(qiáng)化校內(nèi)實(shí)驗(yàn)。通過開設(shè)《社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦實(shí)務(wù)》、《綜合管理實(shí)驗(yàn)》等課程，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能和動(dòng)手能力。這就需要學(xué)校加大投入進(jìn)一步完善校內(nèi)社會(huì)保障專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。二是加強(qiáng)校外實(shí)踐。通關(guān)系統(tǒng)指導(dǎo)和培訓(xùn)，要求學(xué)生在大二大三期間到基層醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)公司或醫(yī)院醫(yī)療保險(xiǎn)部門開展實(shí)踐與調(diào)查活動(dòng)，計(jì)入必修學(xué)分。三是加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。要求教師指導(dǎo)本專業(yè)學(xué)生參加學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新科研項(xiàng)目、暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目、參與教師科學(xué)研究等。四是進(jìn)一步強(qiáng)化綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)。綜合實(shí)踐除包括專業(yè)見習(xí)、實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文工作外，還應(yīng)強(qiáng)化低年級(jí)學(xué)生的綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過課程實(shí)習(xí)的形式安排學(xué)生到人力資源和社會(huì)保障局、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、企業(yè)人力資源管理部等部門進(jìn)行見習(xí)實(shí)習(xí)，強(qiáng)化低年級(jí)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐認(rèn)知。
參考文獻(xiàn)：
社會(huì)研究論文選題篇十七
摘要：
闡述了醫(yī)院后勤管理社會(huì)化的概念及其三種形式，對(duì)如何促進(jìn)醫(yī)院后勤管理社會(huì)化提出了整體規(guī)劃醫(yī)院后勤系統(tǒng)、建立完善的后勤管理規(guī)章制度、將醫(yī)院后勤社會(huì)化與現(xiàn)代化信息技術(shù)相結(jié)合、妥善管理醫(yī)院后勤工作人員等對(duì)策和建議。
關(guān)鍵詞：醫(yī)院后勤；社會(huì)化
醫(yī)院的主要任務(wù)是提供醫(yī)療服務(wù)，而醫(yī)院的后勤管理則是圍繞這個(gè)任務(wù)，為醫(yī)院提供能源、物資、良好的環(huán)境、生活服務(wù)等而進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，以保障醫(yī)院工作的順利進(jìn)行，醫(yī)院后勤管理社會(huì)化是醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)后勤改革發(fā)展的必然趨勢(shì)。
一、醫(yī)院后勤管理社會(huì)化的概念。
簡(jiǎn)單來說，醫(yī)院后勤管理社會(huì)化就是將醫(yī)院后勤部門從醫(yī)院剝離出去，成立公司，自負(fù)盈虧、自謀出路、優(yōu)勝劣汰或是外包給社會(huì)企業(yè)管理。然而從深層次上說，醫(yī)院后勤管理社會(huì)化是指醫(yī)院后勤通過內(nèi)化社會(huì)先進(jìn)企業(yè)的管理理念、方法、價(jià)值態(tài)度等，來認(rèn)識(shí)自身的不足和差距，并著手開展變革，使其逐步達(dá)到甚至超越社會(huì)同行業(yè)水平的自我完善過程。
二、醫(yī)院后勤管理社會(huì)化的形式。
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨深入、醫(yī)療服務(wù)成本越來越高，我國醫(yī)院后勤管理社會(huì)化的發(fā)展主要有三種形式：一是醫(yī)院獨(dú)立或與企業(yè)一起成立后勤服務(wù)集團(tuán)；二是將醫(yī)院后勤部分外包，并向社會(huì)開放的部分外包后勤管理形式；三是由社會(huì)力量為醫(yī)院提供后勤保障，將醫(yī)院后勤全盤托付給其他組織的完全外包形式。
（一）醫(yī)院獨(dú)立或與企業(yè)合作成立后勤服務(wù)集團(tuán)。
通過組建后勤服務(wù)集團(tuán)，醫(yī)院后勤管理由內(nèi)部負(fù)責(zé)向社會(huì)負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)資源的有效配置，或者由醫(yī)院之間的后勤聯(lián)合，或醫(yī)院后勤和社會(huì)后勤服務(wù)聯(lián)合，改變了傳統(tǒng)的封閉式的管理模式，通過合并、重組促進(jìn)資源整合，發(fā)揮更加專業(yè)化、高質(zhì)量的后勤服務(wù)作用，也為醫(yī)院后勤管理降低了成本，提高了其效率。
（二）將醫(yī)院后勤部分外包。
醫(yī)院后勤服務(wù)部門向社會(huì)開放，在保證醫(yī)院需要的前提下為社會(huì)提供服務(wù)提高后勤資源的使用效率。這種模式適合于那些不能間斷或間斷時(shí)間指允許在短時(shí)間內(nèi)的`部門，如水電供應(yīng)，其方法是把醫(yī)院后勤部門歸屬于一個(gè)醫(yī)院后勤服務(wù)公司，相對(duì)自主經(jīng)營，跟醫(yī)院簽訂有償服務(wù)合同。
（三）將醫(yī)院后勤完全外包。
由社會(huì)專門組織為醫(yī)院提供后勤保障服務(wù)，這種方式適合與那些應(yīng)急性但不是非常強(qiáng)的服務(wù)部門，這樣有助于減輕醫(yī)院負(fù)擔(dān)，并且能提高后勤服務(wù)的工作質(zhì)量。當(dāng)然這種方式不能盲目進(jìn)行，而是在一套完整的分析、評(píng)估、遴選和監(jiān)管體系的約束之下有序進(jìn)行的。
三、促進(jìn)醫(yī)院后勤管理社會(huì)化的對(duì)策與建議。
（一）對(duì)醫(yī)院后勤系統(tǒng)整體規(guī)劃。
可以將醫(yī)院后勤分為三大塊，部分班組實(shí)行經(jīng)濟(jì)目標(biāo)責(zé)任制，部分班組組成相應(yīng)的服務(wù)公司或中心，醫(yī)療區(qū)實(shí)行物業(yè)管理。首先，對(duì)與醫(yī)療直接相關(guān)的水電氣服務(wù)部門實(shí)行經(jīng)濟(jì)目標(biāo)責(zé)任制，對(duì)其經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行量化定額管理，并根據(jù)完成情況實(shí)施獎(jiǎng)懲；其次，對(duì)一些相對(duì)獨(dú)立于醫(yī)療而又能創(chuàng)收的后勤部門，如飲食服務(wù)中心等，成立服務(wù)公司，并從醫(yī)院剝離出去，給予一定的優(yōu)惠條件，引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，自負(fù)盈虧，面向醫(yī)院和社會(huì)服務(wù)；最后，將保潔、維修、綠化等服務(wù)項(xiàng)目交給專業(yè)化的物業(yè)管理公司。
（二）建立完善的后勤管理規(guī)章制度。
在醫(yī)院后勤管理社會(huì)化從托管到逐步剝離，再到完全社會(huì)化的過程中，醫(yī)院后勤管理制度也應(yīng)逐步完善。制度建設(shè)的好壞直接關(guān)系到醫(yī)院后勤服務(wù)的發(fā)展，也體現(xiàn)了醫(yī)院的管理水平。作為醫(yī)院，特別是大型綜合性醫(yī)院，其后勤涉及部門眾多，制度也應(yīng)細(xì)化到每個(gè)部門，每種模式，把每一項(xiàng)制度的執(zhí)行職責(zé)都落實(shí)到科室、個(gè)人，對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督考核，對(duì)脫離實(shí)際和難以實(shí)現(xiàn)的制度要及時(shí)調(diào)整修改，對(duì)不全面的要補(bǔ)充，以適應(yīng)醫(yī)院后勤逐步社會(huì)化的過程。
（三）將醫(yī)院后勤社會(huì)化與現(xiàn)代化信息技術(shù)相結(jié)合。
醫(yī)院后勤工作內(nèi)容多，服務(wù)面廣，任務(wù)量大，如果將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到其中，對(duì)于提高管理水平，提高工作效率都意義重大。通過建立電子信息平臺(tái)和數(shù)據(jù)庫，充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢(shì)，采用智能網(wǎng)絡(luò)手段改進(jìn)工作方式，實(shí)現(xiàn)管理的現(xiàn)代化，減少管理人員配置，有效監(jiān)督服務(wù)過程和效果，獲取科學(xué)的管理數(shù)據(jù)，改進(jìn)工作方式。不管采用哪一種后勤管理方式，現(xiàn)代化信息技術(shù)的應(yīng)用都逐漸成為主流。
（四）妥善管理醫(yī)院后勤工作人員。
醫(yī)院后勤管理社會(huì)化過程中，工作人員都應(yīng)由相應(yīng)的后勤服務(wù)公司管理，按其所從事的職業(yè)安排合適的崗位，發(fā)揮他們的專長(zhǎng)，由其公司按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給相應(yīng)的待遇，傷殘病死等費(fèi)用及善后處理都由其公司按規(guī)定承擔(dān)，其公司負(fù)責(zé)對(duì)后勤服務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)、考核。這種后勤工作人員的社會(huì)化管理有利于他們認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)帶來的壓力，產(chǎn)生較強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，從而提高工作質(zhì)量，為醫(yī)院后勤管理社會(huì)化提供了良好的人力資源基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn)：
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社會(huì)研究論文選題篇十八
一、加強(qiáng)高速公路經(jīng)濟(jì)管理體制建設(shè)的重要性
（一）更好的保護(hù)公眾出行利益
從高速公路自身的特點(diǎn)來看，它有著公益性、網(wǎng)絡(luò)性和外部性等特點(diǎn)，這些特點(diǎn)的完全具備就說明了高速公路時(shí)一種準(zhǔn)公共產(chǎn)品。所謂的準(zhǔn)公共產(chǎn)品是指有非競(jìng)爭(zhēng)性和排他性兩種特性的產(chǎn)品。我國高速公路具有排他性，是由于它的收費(fèi)是采取全封閉的收費(fèi)方式；我國高速公路具有非競(jìng)爭(zhēng)性，是由于是因?yàn)橹灰\(yùn)輸?shù)呢浳锪渴菢?biāo)準(zhǔn)范圍之內(nèi)的，或者是能夠全額滿足交通量的需求的，那么對(duì)于這一條高速公路的消費(fèi)，在擁擠的情況下，這個(gè)消費(fèi)是具有共享性的。所以，我國高速公路是一種標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)公共產(chǎn)品，加強(qiáng)高速公路經(jīng)濟(jì)管理體制建設(shè)可以保障公眾出行利益的需要。
（二）確保國有資產(chǎn)的安全
在我國，高速公路和公路都同屬于國家的資產(chǎn)，就這一特點(diǎn)就表明了在我國建立高速公路的經(jīng)濟(jì)管理體制主要是為了保證國有資產(chǎn)的安全性。從現(xiàn)今的情況來看，我國的高速公路盡管存在著多個(gè)投資主體，高速公路的管理形態(tài)也各有差異，經(jīng)營管理的主體也是不同的，但是無論這些方面存在著蟬翼，公里資產(chǎn)所有權(quán)都是屬于國家的，高速公路作為公路中的重要部分，其資產(chǎn)所有權(quán)同樣屬于國家所有。也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，政府作為資產(chǎn)所有者，應(yīng)該嚴(yán)格遵照法律有效管理高速公路這部分國有資產(chǎn)，去維護(hù)好高速公路設(shè)施的完整性，并要確保國有資產(chǎn)的'安全性，這是政府部門應(yīng)盡的權(quán)利和義務(wù)。
二、改善高速公路經(jīng)濟(jì)管理的幾點(diǎn)有效方法
（一）利用法律改善經(jīng)濟(jì)管理
1.首先在立法方面。我國的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)，一切以遵守法律規(guī)定為基礎(chǔ)和前提。與發(fā)達(dá)國家相比，我國的高速公路經(jīng)濟(jì)管理相對(duì)寬松，這是因?yàn)榘l(fā)達(dá)國家擁有一套完整的法律保障機(jī)制，雖然與國外發(fā)達(dá)國家高速公路的快速發(fā)展相比較，我國高速公路的發(fā)展速度和規(guī)模并不是那么落后，但是在高速公路的管理方面卻是有著相當(dāng)大的差距。要改變這種滯后的狀況，要從改善高速公路建設(shè)和管理的立法工作出發(fā)，縮小差距。
2.其次在執(zhí)法方面。我國高速公路的一直存在著執(zhí)法問題，具體表現(xiàn)在高速公路管理體制中，要想從根本上解決好這一問題，可改善高速公路的行政管理體制和行政執(zhí)法管理體制，具體的做法是明確交通部門和公安部門的職責(zé)，與此同時(shí)，要統(tǒng)一的高速公路交通管理，成立專門的管理模式。
（二）采用經(jīng)濟(jì)與行政手段
高速公路具有的公共性、非營利性和不可替代性、起始投資大、規(guī)模較大、建設(shè)周期長(zhǎng)、投資回收期長(zhǎng)、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)大等特點(diǎn)，這就導(dǎo)致了一般的企業(yè)不敢進(jìn)行投資。當(dāng)缺少企業(yè)投資時(shí)，政府的壓力就相當(dāng)大，需要發(fā)揮其作用，對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行干預(yù)，動(dòng)員其它企業(yè)涉足高速公路的建設(shè)，為公眾提供更好的交通服務(wù)，甚至政府可以賦予某特定企業(yè)對(duì)于高速公路相關(guān)的一些壟斷經(jīng)營權(quán)。
1.政府藥嚴(yán)格控制高速公路的經(jīng)營主體，主體主要是一些具有非營利性特點(diǎn)的特許經(jīng)營機(jī)構(gòu)，一般企業(yè)是不能享受這種特許權(quán)的，而是在政府參與和指導(dǎo)下的，它的經(jīng)營授權(quán)也不是以盈利為目的。
2.政府和高速公路特許經(jīng)營企業(yè)之間要嚴(yán)格按照規(guī)定簽訂的合同，對(duì)于雙方之間的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任應(yīng)該進(jìn)行明確的劃分，并且對(duì)于其經(jīng)營期限也應(yīng)該進(jìn)行合理的規(guī)定。
（三）有效控制和管理高速公路建設(shè)的成本
1.改善高速公路工程施工成本預(yù)算
管理高速公路施工項(xiàng)目所包含的成本費(fèi)用的預(yù)算主要有兩個(gè)方面，一是預(yù)算成本，在工程施工之前需要編制好工程的施工預(yù)算，對(duì)項(xiàng)目施工成本進(jìn)行有效控制和管理；二是計(jì)劃成本，計(jì)劃成本是指根據(jù)有關(guān)資料進(jìn)行的，由項(xiàng)目部經(jīng)理預(yù)算的計(jì)劃成本，涉及的科目主要有人工費(fèi)成本控制計(jì)劃、機(jī)械設(shè)備成本控制計(jì)劃、管理費(fèi)用成本控制計(jì)劃、材料成本控制計(jì)劃、和突發(fā)情況下的工程費(fèi)用成本控制計(jì)劃。
2.改善工程施工成本費(fèi)用的控制
在高速公路施工過程中，施工單位應(yīng)該是按照原先的計(jì)劃對(duì)施工進(jìn)度和各方面進(jìn)行安排，但是在實(shí)際工作中難免會(huì)遇到各種突發(fā)事件，突發(fā)事件的發(fā)生會(huì)對(duì)施工成本造成一定影響，這就需要各職能部門各生產(chǎn)崗位和職工就要依據(jù)目標(biāo)成本對(duì)生產(chǎn)活動(dòng)中的實(shí)際成本進(jìn)行管理和控制，如人工消耗費(fèi)用、現(xiàn)場(chǎng)管理費(fèi)用和生產(chǎn)資料費(fèi)用的控制等內(nèi)容，從而實(shí)現(xiàn)成本計(jì)劃和降低成本。
結(jié)束語：
經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展能夠在極大程度上促進(jìn)高速公路的建設(shè)和發(fā)展，同樣的，高速公路的快發(fā)發(fā)展也能夠促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，為此，我國相關(guān)部門和單位都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)高速公路建設(shè)的重視，它作為國家的重要和巨大工程，加強(qiáng)對(duì)其經(jīng)濟(jì)管理也是非常重要的。本文主要從高速公路經(jīng)濟(jì)管理的體制和措施方面進(jìn)行了淺析，希望能夠?yàn)槲覈咚俟肥聵I(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。