專業(yè)參加消防演練的心得體會(案例19篇)

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    心得體會是對自己在學習或工作生活中的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)。寫心得體會時,要注重語言的準確和用詞的精確,避免出現(xiàn)模糊或歧義的表達。下面是一些來自不同背景和行業(yè)的心得體會,或許能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶈l(fā)。
    參加消防演練的心得體會篇一
    以下是為大家收集整理的參加消防演練
    心得體會
    精選范文,供大家參考。
    中午2:30,校園里濃煙滾滾,隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲,從廣播里傳來了繆老師焦急的聲音:“同學們請注意!請注意!火勢已經(jīng)曼延到了一樓,請一樓的同學火速撤離教室!一樓的同學聽到警報聲后,連忙從位子上站起來,貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學撤離后,廣播里又傳來了繆老師急促的聲音:“三樓的同學請注意!請注意!緊張的逃生剛結(jié)束,接著是滅火演習。校長洪亮地宣布:“滅火演習現(xiàn)在開始!”話音剛落,操場上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了。火好大呀,在這燃眉之急,消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐里噴,只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚,火竟然滅了,叔叔的動作好快呀!還向大家介紹了消防車上的裝備,示范了快速穿消防*。同學們也積極參與到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏,但熱情非常高。
    在這次消防演習中,我學會了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防*,知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要鎮(zhèn)靜,不要慌張。---------曾經(jīng)的我們,不知道進行過多少次的消防演練?!澳銈兇蠹乙欢ㄒ懦梢魂?,不要擁擠,一定要迅速的跑去操場集合,這是要進行考核的?!卑嘀魅我淮斡忠淮蔚姆磸椭貜椭@些話,可每當我們聽到警報一響的時候,就會迅速的沖出教室,剛才班主任說的一切好像都拋到耳后去了??蛇@一次卻不一樣,所有人井然有序的從班級出來,排成很整齊的一隊迅速地下樓,聽著那按照規(guī)律發(fā)出的腳步聲,我心里不知怎么的就冒出了一個念頭:大家,真的都長大了。是啊,又是一年,又長大了一歲,按照爸媽的話就是:咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些,老師說的每一句話都會放在心頭了,都會銘記在心里的最深處,因為那時我們最最寶貴財富。
    這次的消防演練和以往的不同,我們還真正的親手去體驗了一把用滅火器滅火的滋味,雖然說并不是所有人都嘗試了,但是我們都看見了那個場景,看著濃濃的白煙飄過來,雖然說很嗆,但是我們經(jīng)歷過了“火災”,我們以后就不會再害怕了對不對?我們都學會了要如何使用滅火器。其實,最后回班的時候我碰見體育老師了,我悄悄地問了一句:“滅火器好不好玩?”他告訴我說很好玩,我也很想去玩玩,但是我又不想要遇到危險,所以呢,還是算了吧。為了自己的生命安全。我不知道為什么,自己會有想玩滅火器的想法,我在想,我只是個孩子,我無權(quán)去考慮任何人的事情,但是,我覺得,我們可以真正的去了解安全、這個詞了。
    離我們最近的災難,是火災。一不留神,它就會發(fā)生在我們的身邊。我也看過了許多火災后的悲劇,有的人被毀容,有的人終生殘疾,有的人甚至失去了生命??上海有一所大學的女大學生因用電不慎而導致了火災。當時宿舍中的另兩名同學去接水救火,其他四名同學卻不知所措,愣在原地。他們逃到了陽臺上,最后*跳樓,結(jié)果無一生還。為什么一點點的小火就使四個生命流逝了呢?這個問題令人深思。
    今天,我們進行了消防演習,讓我了解了火災現(xiàn)場該如何逃生和自救。我相信只要有預防,在火災中采取安全措施就不再會有這樣的悲劇發(fā)生了!防患于未然,在火災來臨時鎮(zhèn)定自若,用濕物捂住口鼻,安全有序地逃離,這是每一個學生都應(yīng)該掌握的知識。
    有了前人的教訓,就不該有后面的事故,平常細心觀察周圍,到災難來臨,才會有逃生的機會。注意防火安全,使火災不再發(fā)生!讓我們一起銘記今天吧!
    為增強全校師生的消防安全意識,初步掌握火場逃生、自救的方法,提高同學們對發(fā)生火災等突發(fā)事件的應(yīng)變能力,3月11日下午我們在學校舉辦了針對全體師生的消防演練應(yīng)急活動。通過這次演習,同學們對應(yīng)急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會,一定程度上對火災事故應(yīng)急疏散、正確逃生有了進一步的實際體驗。
    下午第三節(jié)課,教室里按照正常的課程進行教學著,不一會兒隨著一聲刺耳的警報聲,消防演練正式開始。為了讓演習更有真實性,學校分別在二樓、三樓設(shè)置了兩個模擬火點。各年級的學生在聽到指令后,在班主任的帶領(lǐng)下,安全、有序、迅速撤離教室,并按指定路線到達安全地帶。同學們立即按照正確的逃生方法去做,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在老師們組織學生向外逃生時,心里很緊張,直到我確定最后一名同學走出教室時,我才急忙追趕上最后的隊伍,全班脫離危險區(qū)到達安全的操場上時,用時只有一分鐘,并且無一人走失.這時,我那顆懸著的心才平靜下來.原來的一場演習,老師和同學的緊張?zhí)由鷧s好像置身于真的火災逃生中.在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。
    演練結(jié)束后,消防員對本次活動進行了總結(jié),為同學們提出了一些安全建議,提醒大家不忘安全意識。同時為了使學生對消防演習更加的深刻認識,進行了一個類似逃生的“瓶口逃生”小游戲,每個班級派代表上臺進行游戲,讓學生從這個小游戲中認識到,逃生的有序的重要性,肯定了這次演練活動的成功,也指出了一些不足的地方。
    這次消防演習活動,不僅讓學生們樹立了“以人為本,生命至上”的思想信念,又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中的逃生方式,進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力,也為學校今后處理各類安全
    應(yīng)急預案
    和實際操作提供了一次難得的機會。
    我們學校特意在今天舉行了消防演練。下午2點30分,老師走進了教室,然后開始講解消防知識,并再三叮囑我們要記住剛才的話。
    我們滿懷期待這次演習的到來。終于,“嗚……嗚……”,報警聲響起,一、二年級的小同學在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散,又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了,當急促又刺耳的報警聲再次響起時,老師手一揮,我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻,貓著腰快步加小跑地跑了下來,跑到操場我們又迅速地排好隊伍,這是,我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了,我心里的緊張感少了一點了。大概過了十來分鐘,廣播里的火警聲再次響起,全校同學就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們?nèi)M瑢W又有秩序地排好隊伍。這時,操場上,一位老師拿著一個大桶過來,另一位老師找了一把掃帚,然后往大桶里倒燃油,老師往里面一點火,只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點煙味,可也把我熏得夠嗆。這時,毛毛細雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅,但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火,我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕,因為我還是第一次見到真正的熊熊大火呢!我想:要是真的碰上這么一場大火,如果我們都沒學過消防知識,那我們不就完了嗎?幸虧今天讓我們“經(jīng)歷”了這場火災。這邊的火繼續(xù)在燃燒,那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學會使用滅火器,方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子,可能是第一次使用吧!
    演練結(jié)束后,老師教育我們,如果真的發(fā)生火災,我們千萬不能緊張,一定要消除恐懼心理,團結(jié)一致,成功疏散。
    參加消防演練的心得體會篇二
    第一段:介紹參加企業(yè)消防演練的背景和目的,表明寫作的方向和態(tài)度。
    近日,本人即參加了公司組織的消防演練活動。消防演練是企業(yè)安全管理必不可少的一部分,通過此活動可以培養(yǎng)員工的消防意識和應(yīng)急處理能力,提高公司的安全防范能力。在此活動中,我深刻體會到了消防知識的重要性,也懂得了安全在企業(yè)運營中的重要性。
    第二段:詳細描述活動過程,包括演練場地、演練的執(zhí)行流程、參加人員以及演練內(nèi)容等。
    本次活動共有四十余人參加,我們在公司指定的消防演練場地進行了演練。在演練開始前,由專業(yè)的消防教官進行了認真的講解,詳細介紹了滅火器的使用方法、火場逃生等消防知識。接著,我們在觀看教練示范使用滅火器后,分成小組進行了模擬火情的演練。演練過程中,我們跟著教練一步步操作,熟悉了使用滅火器的流程和技巧。
    第三段:分析活動中出現(xiàn)的問題,對于安全管理的重視程度,以及提高生產(chǎn)安全的意義進行深入思考。
    活動中,我們還模擬了火災逃生的情景,這一環(huán)節(jié)更加考驗了參演員工的逃生意識和應(yīng)急處理水平。在逃生演練中,許多員工出現(xiàn)了一些失誤,比如沒有按照標識指示的路線撤離等。這給我們提醒,提醒我們在平時需要更加重視安全,增強逃生意識和判斷能力。當然,企業(yè)安全生產(chǎn)不僅僅是靠消防演習就可以保證的,它是一個完整的體系,需要全員參與和共同維護。
    第四段:對于本人參加消防演練的收獲,以及在工作中如何運用所學知識等進行分享。
    通過本次消防演練活動,我真正認識到了消防知識的重要性和企業(yè)安全生產(chǎn)的重要性。在以后的工作中,我將更加重視相關(guān)法規(guī)和標準的學習,提高自身的消防素質(zhì)和應(yīng)急處理能力,為公司的安全管理建設(shè)做出貢獻。
    第五段:總結(jié)本次消防演練的意義,表達感想和建議。
    在活動結(jié)束后,我深刻認識到,企業(yè)安全生產(chǎn)不僅僅是管理者的職責,更是每一位員工的責任。希望公司在未來能夠進一步加強安全生產(chǎn)的意識培養(yǎng)和知識普及,通過不斷提升安全管理的標準和要求,保障員工的生命財產(chǎn)安全。同時,我們也應(yīng)該牢記安全生產(chǎn)的重要性,不斷完善自己的安全知識和技能,更加注重消防意識的培養(yǎng)和加強消防知識的普及。只有如此,才能保障企業(yè)的安全生產(chǎn),實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
    參加消防演練的心得體會篇三
    消防隊演練是一項重要的訓練活動,旨在提升人們的火災應(yīng)對能力和自救互救能力。近日,我參加了一次消防隊演練,親身經(jīng)歷了火災現(xiàn)場的緊張與危險,獲得了難得的心得體會。
    第二段:備戰(zhàn)
    在參加消防隊演練之前,我們接受了一系列的理論知識和實踐技能培訓。我特別留意了消防器材的使用方法和火場疏散的要領(lǐng),不斷學習、鉆研,并與隊友們進行討論和交流,以便更好地應(yīng)對實際情況。在演練前夕,我和隊友們一起檢查消防器材的工作狀態(tài),確保一切準備就緒。
    第三段:實踐
    演練的當天,我們迅速行動,穿戴消防設(shè)備,快速趕到了火災現(xiàn)場。一進入火場,我就感受到了炙熱和濃煙的刺激,但我冷靜下來,按照培訓中學到的方法,利用滅火器將火勢控制住。與此同時,我迅速與隊友們進行了組織協(xié)調(diào),有條不紊地指揮大家進行人員疏散,確保每個人的安全。在演練中,我深刻感受到在火場面前冷靜和團結(jié)的重要性。
    第四段:收獲
    通過這次演練,我不僅將理論知識付諸于實踐,更加深刻地體會到了火災的危險性和破壞力。我認識到了自己在火場中的短處和不足,比如在疏散過程中可能存在的疏漏和不夠果斷的處理方式。這些問題讓我意識到還需要更加努力地學習,提高自身的應(yīng)對能力和處理能力。與此同時,我也認識到了團隊合作的重要性,只有與隊友們密切合作,才能更好地完成任務(wù)。
    第五段:總結(jié)
    通過這次消防隊演練,我學到了很多知識和技能,同時也收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會?;馂氖且粓鼍o急情況,我們需要保持冷靜、果斷的同時,也要善于協(xié)作、團結(jié)一致。這次演練不僅提高了我的應(yīng)對能力,更加深化了我對安全意識的認識。從現(xiàn)在開始,我將更加注重消防知識的學習,積極參與志愿者隊伍,為社區(qū)火災防控工作貢獻自己的力量。
    以上是我參加消防隊演練的心得體會,通過這次經(jīng)歷,我不僅增加了對火災的了解,并且也培養(yǎng)了自己的應(yīng)對能力和團隊合作意識。未來,我將繼續(xù)努力,為保障人民生命財產(chǎn)安全的事業(yè)做出更大的貢獻。
    參加消防演練的心得體會篇四
    俗話說'水火無情',在所有的自然災害中,發(fā)生頻率最高的就是火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。
    為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識,使每一位師生都樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力。我們學校準備在'119消防宣傳日'舉行消防大演習。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾,到時需要用。
    下午第二節(jié)課一上課,我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災發(fā)生時應(yīng)有的常識:如打119電話、大聲呼救、等等,緊接著就是火災逃生演習。校園里響起了電鈴聲,一聽到鈴聲,老師一邊指揮我們趕緊離開教室,一邊教我們把毛巾捂住鼻子,并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子,然后彎著腰緊跟著同學跑向操場。
    緊張的逃生剛結(jié)束,接著是滅火演習。校長洪亮地宣布:'滅火演習現(xiàn)在開始!'話音剛落,操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點燃了?;鸷么笱?,在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器,先拔出鑰匙,然后把滅火孔對準著火點,再按下開關(guān),只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚火竟然滅了,叔叔們的動作好快呀!后來五、六年級的學生代表和老師代表也去演試了試,演習在歡聲笑語中結(jié)束了。在演習中,我學會了如何安全逃生,如何滅火,也深深的明白了,遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜,不要慌張,真是受益匪淺。
    學好消防知識讓我們攜起手來,為減少火災的發(fā)生而共同努力,從我做起,從今天做起,真正做到防患于未然,讓我們?nèi)找鎻娛⒌淖鎳酉楹桶矊帲?BR>    參加消防演練的心得體會篇五
    xx年xx月xx日,我校進行消防知識講座,本次講座主題是《如何做好消防安全工作》,講座的目的就是要我們了解到火災的危害性與預防火災的重要性,掌握消防安全工作的基本技能。通過這一次消防安全培訓課,我對消防安全工作有了更深刻的認識,懂得了消防安全工作的必要性與緊迫性,以及火災的危害與預防。我深切感受到作為一名消防員肩負著重大的責任,所以說,消防安全工作是一項長期而艱巨的任務(wù),我們只有不斷加強學習,提高自身素質(zhì)不斷改進消防安全工作,才能有效的控制各種消防風險,實現(xiàn)減少火災的目標。
    火災帶來的危害,人人都懂。但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的?!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這十八個字是江南生命相對的概念,是防火安全管理工作的經(jīng)驗總結(jié),必須要把“”重要思想落實到具體的工作中去,才能有效杜絕火災的發(fā)生。
    “防范勝于未然”,火災的`發(fā)生是直接關(guān)系到生命安全、財產(chǎn)安全的問題,在日常工作中,必須注意火災隱患,逐步培養(yǎng)學生“防患于未然”的消防安全意識,提高防范技能,才能杜絕火災的發(fā)生。
    領(lǐng)導重視是做好消防安全工作的重要保證,是消防安全工作取得成功的重要保證。
    所以,學校認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,認真落實安全防范各項規(guī)章制度,經(jīng)常性地對各處室、各樓梯、各室電源開關(guān)、插座、消防設(shè)施,電線,教室插座、電源插座等進行了檢查,對存在問題的部位及時進行了整改。
    總之,通過這次消防安全知識講座的學習,我對消防安全重要性有了更深刻的認識。我深深地認識到“防范勝于未然”,為此,我們必須要提高安全防范意識,增強消防安全責任心,加強消防安全宣傳教育,切實認識到消防安全工作的重要性,并以此來開展活動,以期實現(xiàn)“消防安全無小事”。
    參加消防演練的心得體會篇六
    近日,我有幸參加了所在社區(qū)的消防隊演練。通過這次經(jīng)歷,我深刻意識到消防安全無小事,也從中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。以下是我個人的心得體會。
    第一段:參與演練的初衷
    首先,介紹我參與演練的動機和初衷。作為社區(qū)一員,我時刻關(guān)注著社區(qū)的安全問題,特別是對于火災的威脅。為了提高自己的自救和互救能力,保護自己和鄰居的生命財產(chǎn)安全,我報名參加了消防隊演練。這次演練包括了火災報警、滅火器使用以及疏散逃生等內(nèi)容,對我們的消防知識和應(yīng)急能力進行了測試。
    第二段:演練中的收獲
    在演練過程中,我收獲良多。首先是對火災的認識更加深刻了。從理論到實踐的過程中,我發(fā)現(xiàn)火勢可以在短時間內(nèi)驟然擴大,而我們則需要迅速采取緊急措施抑制火勢的發(fā)展。此外,演練還教會了我如何正確使用滅火器。在實地操作中,我學會了正確握持滅火器、站穩(wěn)腳跟、切勿貪多等重要細節(jié)。最后,我也學會了如何迅速、有序地疏散逃生。演練中,大家排出陣型,沿著疏散通道有條不紊地撤離現(xiàn)場,這種組織紀律給我留下了深刻的印象。
    第三段:演練中的困難與挑戰(zhàn)
    當然,在演練過程中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是心理上的壓力。演練前,我們接受了一部分理論知識的培訓,但實際操作中,大部分人都感到緊張。因為火災常常會發(fā)生突然,我們需要在短時間內(nèi)做出正確的判斷和應(yīng)對。其次,操作滅火器也存在一定的困難。雖然理論上知道如何使用,但在火焰面前,很多人還是出現(xiàn)了握持不穩(wěn)、噴射方向不準的情況。最后,疏散逃生時,領(lǐng)導者的指揮和組員的配合也是一個難點。因為大家的經(jīng)驗和反應(yīng)速度不一樣,所以需要更好的協(xié)作和默契。
    第四段:經(jīng)驗和教訓
    通過這次演練,我深刻體會到了防患于未然的重要性。預防火災的發(fā)生,人人有責。我們不僅要加強消防安全宣傳教育,更要改變自己的行為習慣,杜絕火災隱患。此外,掌握基本的滅火器使用技能也是至關(guān)重要的。在演練中,我發(fā)現(xiàn)很多人對于滅火器的使用都存在偏差,需要更多的訓練和指導。最后,更需要加強組織和協(xié)作能力?;馂陌l(fā)生時,領(lǐng)導者的指揮和組員的配合需要具備高效率和默契,這需要我們平時多進行演練和訓練。
    第五段:個人感悟和行動
    通過這次演練,我對火災的認識有了很大提高,也收獲了寶貴的經(jīng)驗教訓。今后,我將會積極參與社區(qū)消防安全宣傳活動,傳播更多的消防知識。同時,我也會參加更多的消防隊演練,不斷提升自己的應(yīng)急能力和團隊協(xié)作水平。自救互救是消防工作的核心,只有我們每個人都能夠做到心懷責任、勇于行動,才能夠保護好自己和身邊的社區(qū),營造一個更加安全的生活環(huán)境。
    總結(jié):通過這次消防隊演練,我體會到了火災安全的重要性,學到了如何正確使用滅火器和疏散逃生的方法。同時,也面臨到了一些困難和挑戰(zhàn),但通過這些困難和挑戰(zhàn),我們也從中汲取到了經(jīng)驗和教訓。最后,希望每個人都能夠努力學習消防知識,提高自己的自救能力,為社區(qū)的火災安全做出自己的貢獻。
    參加消防演練的心得體會篇七
    為期一天的消防演練很快就結(jié)束了,這次消防安全的演練給了我很多啟發(fā)。
    我們小組的一位同學,在消防演練前,對消防設(shè)備進行了一些了解,在一次次的消防演練中,我們也能夠掌握到正確的滅火器和消防水槍。在消防演練過程中,我們都能夠按照規(guī)定使用干粉滅火器,在演練的過程中,我們都能夠自覺的遵守各項應(yīng)當有的消防安全標準,這對我們平時的消防安全工作也有一定的幫助。在演練的最后,我們的消防演練獲得了第二名的好成績。
    消防演練結(jié)束后,我也進行了反思,我們平時都在學習消防安全知識,但是在遇到一些突發(fā)事件的時候,我們也能夠靈活地應(yīng)變。在演練之中,我們都能夠靈活地處理突發(fā)事件。在演練的過程中,我們都能夠自覺的遵守應(yīng)當有的消防安全標準,這對我們平時的消防安全工作也有一定的幫助。我們在今后的消防安全工作當中,也能夠靈活地應(yīng)變。
    在今后的日子里,我也要多加強消防安全方面的學習,提高自己的消防安全意識,在遇到突發(fā)事件的時候,我們也能夠靈活地應(yīng)變。在今后的消防安全工作當中,我要做好以下幾點:
    第一,要保持冷靜,不能慌張。
    第二,要學會冷靜,不能急躁。
    第三,要學會及時的采取相應(yīng)的措施。
    第四,要有足夠的耐心和細心,不能有僥幸的心理。
    第五,要有足夠的信心和決心,不能自以為是。
    在今后的消防演練中,我要做好以下幾點:
    第一,在以后的日子里,我要加強消防安全方面的學習,提高自己的消防安全意識,減少火災事故的發(fā)生。
    第二,在遇到突發(fā)事件的時候,我們要及時有效地控制自己的情緒,以免慌亂。
    第三,在遇到火情的時候要有一個良好的心態(tài),不然就會出現(xiàn)事故。
    第四,我們要提高對突發(fā)事件的應(yīng)急能力,在遇到事故的時候,我們要學會及時地采取措施。
    總之,消防演練是一次很好的消防安全演練,我們應(yīng)該學會及時有效的采取相應(yīng)的措施,保障消防安全。
    參加消防演練的心得體會篇八
    xx年10月18日,xx公司第五屆地面安全消防應(yīng)急演練在領(lǐng)導的正確指揮和各小組的`密切配合下圓滿完成。本次演練已經(jīng)是我們第五次舉辦這項活動了,我們吸取之前歷次演練的教訓,將好的經(jīng)驗加以提煉總結(jié)運用到本次演練中,從而使本次演練達到了理想的效果。
    作為五次演練全部參與其中的老員工,感觸良多,我們從第一屆的沒有經(jīng)驗漏洞百出到現(xiàn)在的發(fā)揮穩(wěn)定游刃有余,經(jīng)歷了一個巨大的蛻變過程,從之前的單一型演練到現(xiàn)在的綜合型演練;從原來的簡陋場地到現(xiàn)在的專業(yè)場地;從原來的環(huán)節(jié)混亂到現(xiàn)在的井然有序,所有的進步都凝結(jié)著大家的汗水。
    之所以有這樣的提高,跟我們善于總結(jié)問題,提出辦法是分不開的。首先,在每次演練之后,領(lǐng)導小組都會組織參演工作人員召開總結(jié)會,提出本次演練各環(huán)節(jié)的不足之處進行匯總,并根據(jù)不足之處提出相應(yīng)的整改方法加以歸納整理,在下一次演練之前召開籌備會議,根據(jù)上次演練的總結(jié),安排部署工作,避免出現(xiàn)類似的錯誤;其次,就是注重細化人員分工,制定演練方案,成立由總經(jīng)理任總指揮,黨支部書記任副總指揮,班子成員分工負責的演練領(lǐng)導組,按前期籌備和演練環(huán)節(jié)兩部分設(shè)置了場地設(shè)備組、物資供應(yīng)組、后勤保障組、安全保障組、禮儀活動報道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組、反恐及安保隊列演練組、車輛防火逃生演練組、物業(yè)應(yīng)急搶修演練組、電梯事故應(yīng)急演練組、文體活動組。其中,場地設(shè)備組負責清理演練場地,搭建主席臺,安裝調(diào)試音響設(shè)備,劃分演練區(qū)域;物資供應(yīng)組負責演練各項設(shè)備、物資的提供、采購、領(lǐng)用、收納等;后勤保障組負責保障演習場地的清潔,保障供水、供電線路的通暢,餐飲應(yīng)急演練所需食材、物品的清洗、消毒、歸類工作;安全保障組負責保障比賽所需車輛的提供,比賽現(xiàn)場和外圍的安保工作及消防滅火器材供應(yīng),火險應(yīng)急工作和醫(yī)療應(yīng)急保障工作;禮儀活動報道組負責演練禮儀和來賓接待工作,攝影、攝像、無人機拍攝、微信公眾號及微信群的宣傳報道工作。小組成員由公司物業(yè)部、供應(yīng)部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財務(wù)部、綜合辦人員組成,各小組也會召開本組的籌備會,做出詳細的實施方案,將本組組員細化分工負責各項工作,做到責任到人、各司其責;第三就是組織演練流程預演,在演練領(lǐng)導組的指揮下,由消防滅火組、餐飲滅火組、反恐及安保隊列組、車輛防火逃生組、物業(yè)應(yīng)急搶修組、文體活動組按照演練方案的具體流程對各環(huán)節(jié)進行預演,通過預演發(fā)現(xiàn)存在的細節(jié)問題并當場指定專人負責改正,保證了演練當天的流暢性。
    雖然做出了一定的成績,但是不足之處在所難免,主要體現(xiàn)在一下幾方面:
    二、由于演練場地較大,有些環(huán)節(jié)候場時距離較遠聽不到指令,容易延誤時間,針對這個情況,下次演練我們會設(shè)置兩名催場人員,負責各環(huán)節(jié)之間的連接催場工作,避免出現(xiàn)延誤情況。
    通過成功舉辦的五屆地面安全消防應(yīng)急演練,廣大員工進一步熟悉了應(yīng)急搶險流程,對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進作用,同時提煉出了一套行之有效的應(yīng)急工作方法,打造了一支“集中領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、運轉(zhuǎn)高效”的應(yīng)急工作隊伍,對今后高效、有序開展安全應(yīng)急工作奠定了堅實的基礎(chǔ),這才是我們組織應(yīng)急演練活動的意義所在!
    參加消防演練的心得體會篇九
    今天,在學校的大操場上,老師組織我們參加了一次意義重大。內(nèi)容豐富。體驗深刻的消防疏散演練,那緊張。刺激之后,帶來并獲得的知識。感想。啟發(fā),使我終生難忘。
    心態(tài)面對一切突發(fā)事故。等等。就連我們班平時最淘氣的鉦湖也緊皺著眉頭,安安靜靜地聽著蔡隊長的講解。
    回到教室,大家紛紛討論著有關(guān)消防的知識或事例。劉老師和方老師一起上陣,你一言我一語地囑咐我們待會兒進行的消防演練該怎么做。〝嗚——嗚——〞一陣急促的鈴聲響起,整個校園籠罩著緊張的氣氛,好像火災真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下:〝迅速集合!〞同學們立刻走出了教室,從容不迫地排好了隊,臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用衣服捂住口鼻,貓著腰,迅速撤離〝火災現(xiàn)場〞??墒亲叩綐翘輹r,人太多了,有的同學亂了套,開始擁擠了。這時聽見老師大喊:〝大家不要慌張,保持距離,要相信自己!〞聽了這番話,同學們像吃了〝定心丸〞一樣,邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束,我們已經(jīng)安全地來到了操場上。
    接下來的一幕最扣人心弦——教師演練如何滅火。同學們踮起腳尖,瞪大眼睛,觀看這一幕幕。一位消防戰(zhàn)士點燃了火盆,大火熊熊燃燒起來,火焰沖天。我們都嚇呆了,這時有位手執(zhí)滅火器的老師走上臺,不慌不張地對著大火猛地一噴。〝哧——哧——〞頓時空中煙霧彌漫,火苗乖乖地低下了頭,再也神氣不了啦。臺下響起一片排山倒海的.掌聲。
    突然,教學樓上,出現(xiàn)了兩位消防戰(zhàn)士,他們雙手抓著一條長長的消防水管,往塑膠操場噴水。霎時,水柱像一條水龍直瀉而下,在陽光的照射下,背景出現(xiàn)了一道彩虹——赤。橙。黃。綠。青。藍。紫,蔚為壯觀!哦,這是消防戰(zhàn)士演練滅火。這場別開生面的消防逃生演練結(jié)束了,這次演練讓我終生受益,讓我們學習到防火的有關(guān)知識,學會了遇到火災時自救的方法。水火無情啊,我們每個人要時時刻刻提高警惕,要預先采取強有力的措施,才能夠患于未然。
    參加消防演練的心得體會篇十
    第一段:引言(100字)
    消防演練的目的是為了增強公眾的火災防控和自救互救能力,提高應(yīng)對突發(fā)火災的能力,減少火災事故的發(fā)生,保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全。近日,我所在的社區(qū)組織了一次消防演練,我參與其中并獲得了寶貴的心得體會。
    第二段:參與感受(200字)
    參與消防演練我深刻感受到了實戰(zhàn)化的重要性。之前只在學校或單位舉行的火災逃生演練中參與過,這次是我第一次親眼目睹真實的火災場景,感受到了緊張與危險。在演練中,我大腦飛快運轉(zhuǎn),迅速找到了逃生通道,冷靜自如地使用滅火器將火勢控制住。這種實戰(zhàn)化培訓讓我更加明白火災逃生的緊迫性,也提高了我的應(yīng)對能力。
    第三段:意識到的問題(300字)
    通過這次消防演練,我意識到了自身的不足之處。首先,我明白了火災逃生的時間不容久長,每一秒都至關(guān)重要。因此,我要時刻保持警惕,不輕易放松警惕。同時,我也發(fā)現(xiàn)自己在面對火災時有些恐慌,心理素質(zhì)還需進一步提高。在演練結(jié)束后,我還與其他參與者進行了交流,發(fā)現(xiàn)他們在逃生過程中能更加冷靜應(yīng)對,并利用周圍的資源進行自救。這讓我深感自己的不足之處,我決心加強自身的心理素質(zhì)和實戰(zhàn)技能的訓練。
    第四段:整體體會(300字)
    整體來說,消防演練讓我獲益匪淺。通過模擬火災場景,我更加明白了火災的危害性和突發(fā)性。同時,在演練中我和其他參與者形成了緊密的合作模式,大家團結(jié)協(xié)作,互相幫助,增強了團隊精神。在這個過程中,我還學習到了如何正確使用滅火器、拉下滅火器安全銷、掌握逃生技巧等實用知識,對于日常生活和工作中的火災防控有著重要的指導作用。
    第五段:展望未來(300字)
    通過這次消防演練,我明白了自身在火災防控方面的不足之處,并且獲得了提高的機會。未來,我將堅持每年參加消防演練,不斷提升自身的防火技能和心理素質(zhì),以便在火災發(fā)生時能快速做出正確應(yīng)對并幫助他人。同時,我也將積極參與社區(qū)的宣傳活動,傳播消防知識,提高大眾的火災防控意識和能力。希望通過自己的努力,能為社區(qū)的消防宣傳和火災防控工作貢獻一份力量。
    總結(jié)(100字)
    消防演練帶給我了豐富的經(jīng)驗和寶貴的學習機會,讓我更加明白了火災防控的重要性。通過不斷的參加演練和提升自身防火技能,我相信我將能做到在火災發(fā)生時保命自救、爭分奪秒,成為一個真正的消防安全意識的傳播者和實踐者。
    參加消防演練的心得體會篇十一
    水火無情,在所有的災害中,發(fā)生最多的就是火災,為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識,是每一位同學都樹立起安全意識,星期一上午,我校舉行了一次消防演練。
    首先,由班長為我們講解了我們的逃生路線和應(yīng)當注意的各種問題。當警報響起的時候,同學們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻,一邊抓住前面的一個人,低頭勻速前進。僅僅幾分鐘,我們便跑出了教學樓,在樓前集合。
    這次驚心動魄的消防演練使我明白了火災的危險性,掌握了火災自救的方法。防范勝于救災,責任重于泰山,火災事故不僅會給我們帶來不幸,更會給我們的家庭帶來巨大的傷害。
    我們學習消防知識,排除安全隱患,防微杜漸,防患于未然是十分正確的決定。這次演練提高了我們的消防安全意識和火場逃生的能力,明白了不管遇到什么情況,都要鎮(zhèn)定,然后用學過的安全知識去處理。
    同學們,熱愛生活,珍愛生命,處處留意,杜絕隱患,讓安全意識常駐我們心中。
    參加消防演練的心得體會篇十二
    我們要認識到消防安全的重要性,掌握火災發(fā)生后一些基本處理辦法,預防火災的發(fā)生。xx年級的小同學在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散,又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了,當急促又刺耳的報警聲再次響起時,老師手一揮,我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻,貓著腰快步加小跑地跑了下來,跑到操場我們又迅速地排好隊伍,這時,我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。
    第二次演練開始了,我心里的緊張感少了一點了。大概過了十來分鐘,廣播里的火警聲再次響起,全校同學就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們?nèi)M瑢W又有秩序地排好隊伍。
    這時,操場上,一位老師拿著一個大桶過來,另一位老師找了一把掃帚,然后往大桶里倒燃油,老師往里面一點火,只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點煙味,可也把我熏得夠嗆。這時,毛毛細雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅,但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。
    這大桶里的大火,我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕,因為我還是第一次見到真正的熊熊大火呢!我想:要是真的碰上這么一場大火,如果我們都沒學過消防知識,那我們不就完了嗎?幸虧今天讓我們“經(jīng)歷”了這場火災。
    這邊的火繼續(xù)在燃燒,那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學會使用滅火器,方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子,可能是第一次使用吧!
    xx年都要進行消防安全知識培訓及消防演習。但我總覺得,消防好象離我還是很遙遠,直到發(fā)生了這幾件事后,讓我對消防有了新的認識。
    記得去年冬天,外婆家差點發(fā)生“火災”。我表姐夜里睡覺使用的是電熱毯,哪知半夜時,電熱毯突然著起了火,可表姐由于不懂消防,已經(jīng)嚇呆了,沒有馬上叫醒大人,火很快就燒起來了。這時外婆被濃煙嗆醒了,立即用被子蓋住往上竄的火苗并拔掉插頭,接著端來好幾盆水澆滅了火苗。
    果不其然,在我身上真的發(fā)生“險情”了。暑假的一天,爸爸媽媽上班還沒回來,討厭的蚊子在我耳邊哼來哼去。我找來火柴,開始點蚊香,因為害怕燒到手,一不小心把火柴頭掉進了紙簍,“不好”,只見紙簍里迅速竄出了火苗,不一會兒,火就燒大了,“怎么辦?”,這時已不能讓我多想了,我迅速端來水,第一次沒澆滅,趕緊又端來幾盆水,終于把火澆滅了。
    等我打掃好“戰(zhàn)場”,已經(jīng)忙得滿頭大汗了。消防真是時時刻刻都存在我們生活當中,一點點小的火星一不小心也許就會釀成火災。所以,作為小學生,我們要認識到消防安全的重要性,掌握火災發(fā)生后一些基本處理辦法,預防火災的發(fā)生。
    當你在商場、超市購物,當你影院欣賞電影,當你在車站、碼頭匆匆行進時,你也許沒留意有一些紅色的瓶子靜靜站立在角落里,默默無聞。它們就是火災的克星—滅火器。別看它們平時不起眼,或許已被人們遺忘,但一旦真的有火災發(fā)生,就能顯示出強大的力量。
    由于一些公共場所對消防沒有足夠的重視,一發(fā)生火災,連滅火器都沒有,以至于人員傷亡、財產(chǎn)損失巨大。每當我在電視、報紙看到類似的報道,總覺得有一種說不出的滋味。要是大人們都按消防規(guī)定來做事,那這人間悲劇不知要少演多少場!
    參加消防演練的心得體會篇十三
    為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神,為加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著”預防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,10月28日我校開展了一次消防演練活動,9:10分我做了關(guān)于消防演練活動的動員講話。
    9點15分,學校的喇叭里傳來了火警聲.當老師、同學聽到火警聲后,同學們立即按照早上老師預先設(shè)計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學生向外逃生時,心情很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘,教師、學生全站到了操場指定的位置,全校進入指定位置后,安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結(jié)束后由副校長作總結(jié)性講話。之后學生由各班主任帶至教室進行教育和小結(jié)。
    在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成??磥韺W生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練,讓學生學到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
    “著火啦,著火啦,快逃啊!”隨著一聲聲音驚叫,師生們?nèi)宄扇旱靥映鼋淌遥械目谖婷?,有的口捂手帕,紛紛沖到室外,聚集在籃球場上。仔細看看,他們臉上卻毫無一絲驚慌。
    這是怎么回事呢?原來,這是一次消防演習。
    我們學校借這個機會舉行了消防演習。籃球場上,停著一輛火紅色的大消防車,有一人多高。同學們排著整齊的隊伍,聽消防教官講解消防知識。駕駛室內(nèi),除了一般的設(shè)施,副駕駛座前還有兩個對講機。后面車廂分為三部分,最前面是卷簾門。打開卷簾門,里面有水槍、消防水管等設(shè)施。消防教官拿出消防水管,用力往前一拋,說:“如果失火的地方路不暢通,消防車開不進去,就先得把水管的一頭接在水龍頭上,另一端接在水槍上,然后像這樣拋出去,雙手緊握龍頭,瞄準火的根部射就可以滅火了。”有個同學忍不住發(fā)問:“那車頂上的水炮是干什么用的呢?”“在水的高度射不到房頂時,就用水炮來打。一個水炮的壓力足以把一個人打飛?!毕澜坦倩卮??!巴?!”我們驚嘆起來。
    “快看!”同學的叫聲打斷了我的思路。只見滅火器前面幾米處有個鐵桶,里面有澆了油的木柴。消防員叔叔上前點火,木柴立刻被點燃了,旺盛的火苗頓時吞噬了鐵桶??粗綗酵蔫F桶,我們的心都揪起來,情不自禁地喊了起來:“快滅火,快,快!”聽了我們的喊聲,叔叔不慌不忙拿著滅火器走到鐵桶旁邊,“嗤……”,白色的煙霧像條長龍,從滅火器里沖了出來,直往火里噴。只見粉沫紛飛,我們躲在煙霧里,像是騰云駕霧的神仙,自由自在地玩耍。
    接著輪到我們大顯身手了。木柴再次被點燃,鐵桶再次被吞噬。第一位同學拎著滅火器,勇敢地沖向鐵桶,后面的同學一個接一個地跑上去?!班汀?,白煙像朵蘑菇云,籠罩了半個操場,我們都變成了大顯神威的消防員。經(jīng)過一番搏斗,大火終于被消滅了。
    經(jīng)過這次演習,我明白了火災的危險性。火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。近年來,火災災害非常多,光是一年全國就發(fā)生幾千次,死了很多人。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,不應(yīng)忘記一個個心酸和痛苦的場面?;馂氖鹿什粌H會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住,不能隨便開煤氣罐,不玩火。同時,我深受啟發(fā)。我們要增強消防意識,懂得火災形成的原理;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。還要學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。
    同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周。
    飛舞的火焰絢麗奪目,但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。
    昨天學校為了讓我們懂得消防知識,知道在發(fā)生火災時我們應(yīng)如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀看了視頻,那一場場由火引來的災難帶走了多少人的生命,那罪惡的煙頭、火柴最終導致了不可挽回的災難,在災難中也只有那些懂得消防知識、面對突發(fā)情況頭腦冷靜的人才能活下來,這些也告誡我們面對突發(fā)情況要冷靜思考,然后再做出選擇,你的每一步都關(guān)系著你的生命?!巴瑢W們,著火了,快跑”刺耳的警笛響徹校園,我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室,我發(fā)現(xiàn)通道上竟然有一股煙,我的心猛然一驚“不會是真的著火了吧”一種恐懼感占據(jù)了我的心。在樓上我看見三年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上,等我沖到樓下發(fā)現(xiàn)原來是“虛驚一場”學校為了讓演練逼真,故意放的煙,等我們都安全撤離后,老師開始給我們演示滅火器的用法,老師邊講解邊示范,彭一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了,可是老天作怪一陣風他又死灰復燃了,老師只好拿一桶水把它澆滅。
    多些消防知識絕不是壞事,只有你多掌握些知識,在危險關(guān)頭才能給自己一條生路。
    學校消防應(yīng)急疏散演練心得體會2
    聽說今天要消防演練,同學們個個高興得一蹦三尺高,興致勃勃地期待著。
    一陣急促的鈴聲響起,整個校園籠罩著緊張的氣氛,好像火災真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下:”迅速集合!”同學們立刻走出了教室,從容不迫地排好了隊,臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴,迅速撤離火災現(xiàn)場。可是走到樓梯時,人太多了,有的同學亂了套,開始擁擠了。這時聽見老師大喊:”大家不要慌張,保持距離,要相信自己!”聽了這番話,同學們像吃了”定心丸”一樣,邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束,我們已經(jīng)安全地來到了操場上。
    站在寬闊的操場上,耳邊傳來校長激動的聲音:”同學們,祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務(wù)?!痹捯魟偮?,臺下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接著,校長又說:”一場火災會造成巨大的經(jīng)濟損失,還會讓人們家破人亡,妻離子散。大家們要明白”安全第一”的重要性,要珍惜生命,努力學習,讓明天更美好。”大家聽了連連點頭。這時有位老師走上司令臺點燃了火盆,大火熊熊燃燒起來,火焰沖天。我們都嚇呆了,可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器,對著大火猛地一噴?!边辍辍鳖D時空中煙霧彌漫,火苗乖乖地低下了頭,再也神氣不了拉。臺下又是一片熱烈的掌聲。
    這次消防演練真是太精彩了,也讓我受益匪淺。我不僅學會了大火時逃生的技巧,還學會了滅火的方法,希望這樣的活動學校要多多開展。
    學校消防應(yīng)急疏散演練心得體會3
    我國規(guī)定11月9號為全國消防日,因為火警電話是119.我們學校特意在今天舉行了消防演練。下午1點20分,老師走進了教室,然后開始講解消防知識,并再三叮囑我們要記住剛才的話。
    我們滿懷期待這次演習的到來。終于,”嗚……嗚……”,報警聲響起,一、二年級的小同學在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散,又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了,當急促又刺耳的報警聲再次響起時,老師手一揮,我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻,貓著腰快步加小跑地跑了下來,跑到操場我們又迅速地排好隊伍,這是,我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了,我心里的緊張感少了一點了。大概過了十來分鐘,廣播里的火警聲再次響起,全校同學就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們?nèi)M瑢W又有秩序地排好隊伍。
    幸虧今天讓我們”經(jīng)歷”了這場火災。這邊的火繼續(xù)在燃燒,那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學會使用滅火器,方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子,可能是第一次使用吧!
    演練結(jié)束后,老師教育我們,如果真的發(fā)生火災,我們千萬不能緊張,一定要消除恐懼心理,團結(jié)一致,成功疏散。
    參加消防演練的心得體會篇十四
    為了提高全廠員工的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,本公司20__年4月25號以部門為單位進行了消防知識培訓,學習基本消防常識及滅火方法,提高員工撲救初期火災能力,理論聯(lián)系實際,26號進行了滅火實戰(zhàn)演練。
    4月26號九點半由后勤保障部李思鵬講解常見滅火設(shè)施的性能與使用,滅火基本原理及基本操作方法;正確的報警方法;火災的撲救方法;火場自救與救人的方法等。10點整,后勤保障部部長韋寶林宣布演習開始,各應(yīng)急小組成員快速集合完畢,拉開消防演習的帷幕。演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應(yīng),大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。最后由韋部長對這次演習進行總結(jié),汪總做出了相應(yīng)點評。演習得到圓滿結(jié)束。
    一、取得的成績
    演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。全體員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解,對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高?;旧线_到了防火演練的目的。
    二、不足之處
    少數(shù)員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。
    通過這次演習使我知道了火災的危險性,火災怎樣預防,并學會怎樣使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。防范勝于救災,責任重于泰山,火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大的痛苦。我們學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。通過這次消防演練進一步強化我們消防安全意識,提高我們防范火災的能力,明白了不管什么時候遇到任何突發(fā)事情,首先要鎮(zhèn)定,不能慌張,然后用我們學到的消防知識去處理,真是讓我受益匪淺。
    我們熱愛生活,同時我們要在生活中處處留意,拒絕傷害,讓安全的意識常駐我們心間,我們要時刻牢記這些消防常識,學好消防知識,從自我做起,從今日做起,攜手共同為減少災難而努力,真正做到防患于未然,杜絕火災發(fā)生,讓我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境貢獻自己的力量。
    為了在地震、火災等緊急情況來臨時,我們能夠很好的保護自己,防患于未然,學校組織了一次地震、火災應(yīng)急避險演練。坐在敞亮的教室里,我的心情既興奮又害怕。鈴聲響起,我們班的同學蹲下,第二個鈴聲響起,這時,老師大聲說:“同學們,有秩序的往下走,不要慌!”我們走下了樓,整個隊伍魚貫而出,飛速逃離了“險象環(huán)生”的教學樓?!鞍?,終于成功脫險了?!蔽议L吁一口氣。在老師的指導下,整好隊伍,并全體下蹲。這時,放眼望去,整個學校鴉雀無聲,整齊劃一。終于,校長宣布“演練”結(jié)束。學校將定期組織逃生演練。此次“應(yīng)急避險演練”,我們掌握了緊急避險的方法,提高了對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生能力。
    3月21日下午3點40分,我們班一共55名同學參加了地震、火災逃生演習。開始前,老師介紹逃生方法。第一聲警報聲響,全體同學要捂住口鼻,馬上蹲在桌子底下保護自己的頭,要不掉下來的物體會砸傷我們。第二聲警報聲響,同學們按照自己的座位有序地跑出教學樓來到安全的地方——大操場。當時我聽到哨聲特別緊張,彭老師告訴我只要聽從指揮就會安全、快速地逃出去。
    我們一定要珍惜眼前的一切美好生活,好好學習,長大做一個有用的人才來回報我們的祖國!經(jīng)過這次演習,我明白了火災的危險性?;?,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。近年來,火災災害非常多,光是一年全國就發(fā)生幾千次,死了很多人。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,不應(yīng)忘記一個個心酸和痛苦的場面?;馂氖鹿什粌H會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住,不能隨便開煤氣罐,不玩火等。通過這次演習,我學會了地震逃生的方法,在地震的時候我們不但要保護自己的身體,更重要的是要沉著冷靜,不能慌張!同時,我們要增強消防意識,懂得火災形成的原理;懂得火災預防;并積極開展消防宣傳;還要學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。
    參加消防演練的心得體會篇十五
    消防安全是每個人都應(yīng)該重視的問題,參加一次消防演練,不僅能夠讓我們了解消防知識,更能夠提高我們的安全意識。在今年的學校消防演習中,我有幸參加了消防演練,接下來是我對這次經(jīng)歷的心得體會。
    第二段:了解消防知識
    在消防演習中,我們了解了消防器材的分類和使用方法,還了解了火災現(xiàn)場的疏散方法和注意事項。通過實際操作,我們更深入地了解了如何正確使用滅火器、滅火器的有效噴射距離和角度等。同時,我們還學會了如何正確地使用滅火器,不僅要注意使用過程,還要注意消防員的指揮,確保滅火效果最佳。
    第三段:提升應(yīng)對突發(fā)事件的能力
    消防演習是一種應(yīng)急預案,我們在演習中不僅需要快速逃離火災現(xiàn)場,還需要及時撥打報警電話,并在逃離火災現(xiàn)場時幫助其他受困人員。這次消防演習鍛煉了我們應(yīng)對突發(fā)事件的能力,提高了我們的危機應(yīng)變能力和自救自護能力。
    第四段:強化安全意識
    紀念館于今年五月十四日參加市教育局組織的消防安全演練活動,進一步增強了士子們的安全意識,增強了防范意識,提高了安全自救能力,營造了人人講消防、人人愛消防、人人參與消防的濃厚氛圍。通過這次消防演練,我們深刻認識到安全工作永遠不會嫌多,安全措施永遠不會過分。
    第五段:結(jié)尾
    總之,參加消防演練是一種主動預防火災、提高應(yīng)對能力的積極行動。在現(xiàn)代社會,我們每個人都應(yīng)該有一定的消防知識和自救能力,這對于我們?nèi)粘I畹陌踩陵P(guān)重要。希望每個人都能夠時刻保持安全警覺,注重防范,更好地保障自己和身邊人的生命財產(chǎn)安全。
    參加消防演練的心得體會篇十六
    這次演練活動的成功,與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動進行周密部署,與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
    1、為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了"安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)"的演練原則。
    2、演練前,園長根據(jù)演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
    3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,如果在家中發(fā)生火災,懂得打119報警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關(guān)消防安全知識,提高幼兒的自救自護能力。
    當保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的工作人員全部準備好,在最短的時間內(nèi),于樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(幼兒園西門大操場處)。
    全園按照擬定的路線進行安全撤離,此過程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離,各個安全出口由中干進行安全防護,在沒有任何事先告知與準備的情況下,全園師幼均在3分半左右內(nèi)疏散到安全地帶,隨后,負責人還專門組織教職工進行了對滅火器使用方法的演練,老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預設(shè)的起火點,熊熊大火瞬時被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價值的一堂課。
    演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對幼兒進行了相關(guān)的消防教育。
    通過演練,我園廣大師幼再次體驗了火災現(xiàn)場逃生的場景,更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災害的應(yīng)變能力。同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作。
    火災是無情的,它總是奪去無數(shù)人的財產(chǎn)與生命,但是,如果懂得了怎樣預防與自救,就有可能在火災來臨時不再驚慌,創(chuàng)造生命的奇跡。
    通過學校組織的防火自救演習,使我們對火災發(fā)生時應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會,也帶給了我們更多的思考。我認為:"火"既可以給人類進步作出突出貢獻,給人類生活提供幫助和便捷,也可以給人類帶來滅頂之災。
    很多時候,人們認為火災與自身沒有直接關(guān)系,認為火災的隱患與自己毫不相干,其實,火災的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該正確用火,不隨便燃火,發(fā)現(xiàn)有火災隱患的建筑物應(yīng)及時通報有關(guān)部門。另外,當火災來臨時,我們要沉著冷靜,運用正確的逃生方法進行自救,在火災發(fā)生的第一時間逃生并報警,如果被困家中應(yīng)大聲呼救,并立刻用濕毛巾捂住口鼻,低頭俯身迅速離開火場,不憐惜身外之物,不要隨意跳樓逃生。而且,正確使用消防設(shè)備也十分重要,在使用滅火器時要記住以下三部曲:"拔插銷、對火源、壓把手"。
    這次演習提高了我們防火、救火、自救的消防意識,也讓大家明白了隱患險于明火的道理。
    讓我們一起行動起來,用知識守護生命!
    參加消防演練的心得體會篇十七
    為加強學校的安全管理,提高全校師生的安全意識,確保全校師生的生命安全,20_年x月29日上午課間操我校舉行了緊急疏散演習。由于疏散預案制定周詳,組織工作嚴密,對學生的動員、訓練和布置工作落實到位,演練取得了成功。
    一、領(lǐng)導重視,演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處,學校召開了火災緊急疏散演練會議,部署演練工作。會上,學校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。
    二、籌劃縝密,演練方案安全可行。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生,聽到校長的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、不得重返教室,更不得喧嘩;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
    三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。當廣播里響起火災警報的警笛聲后,在班主任等教師的指揮下,各樓層學生成兩路縱隊,按規(guī)劃好的疏散線路下樓,迅速、有序、安全地撤離教學樓到指定地點集合。九百四十名師生到達指定地點只用了兩分四十秒的時間,無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護組、滅火組及時到位,疏散演習井然有序未發(fā)生任何問題。演練結(jié)束后,演練總指揮寇校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關(guān)的安全教育。整個演練過程井然有序,歷時二分四十秒,達到了預期的效果。
    這次演練活動是對我?!缎@安全應(yīng)急預案》的一次檢驗,增強了全體師生的安全意識,提高了同學們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防火、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標,為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
    消防演練心得4
    參加消防演練的心得體會篇十八
    之后,校園通知我們?nèi)プ闱驁鼍毩暼绾螠缁稹偟阶闱驁?,我看到兩個鐵桶點燃了熊熊大火,火勢越來越旺。這時,消防局長拿起滅火器告訴大家:“同學們,萬一發(fā)生這樣的火災,我們不要害怕,要冷靜,要學會使用滅火器。如何使用滅火器滅火?現(xiàn)在我給大家演示一下,請大家仔細觀看?!毕谰珠L一次又一次地向我們巧妙地演示。之后,他邀請了幾位老師和一些高年級學生學習使用滅火器。大家都很興奮。即使是大三的學生也渴望嘗試,但時間不允許。第二級消防結(jié)束了最后,我們集中在操場上,羅校長作了總結(jié)講話。我記得最清楚的是,羅校長說:“如果壞人來了,我們一定不要害怕,我們應(yīng)該冷靜;如果發(fā)生火災,我們必須學會自救,絕不推搡?!?BR>    這是一次多么精彩的消防演習??!我們從中嘗到了很多。
    參加消防演練的心得體會篇十九
    為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20_年6月5日中午15:00時,我園成功進行了消防疏散演練。演練中,從火警哨聲響起到幼兒全部從活動室撤離到安全區(qū)域,歷時2分12秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功,與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動進行周密部署分不開。
    為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導小組。演練前,安全負責人根據(jù)演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求。疏散演練準備工作做好后,隨著一聲火警哨聲幼兒園消防疏散演練開始了,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線撤離,安全、有序地撤離到指定安全區(qū)域。