心得體會的寫作過程需要結合實際情況，注重細節(jié)，體現(xiàn)自己的個性和獨特觀點。寫心得體會需要慎重選擇字詞和句式，使文章具備較高的品味和審美價值。這些心得體會范文集合了不同領域的經驗，展示了各種不同的寫作風格和思考方式。
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇一
近代史和現(xiàn)代史可以以1949年中華人民共和國的成立為界。從1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)到1949年中華人民共和國成立前夕的歷史，是中國的近代史;1949年中華人民共和國成立以來的歷史，是中國的現(xiàn)代史。
通過對中國近現(xiàn)代史的學習，我認識了近現(xiàn)代中國社會發(fā)展和革命、建設、改革的歷史進程及其內在的規(guī)律性，還了解了國史、國情，深刻的領會到歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國共產黨，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放。
中國近現(xiàn)代史的發(fā)展可以分為三個部分。
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學習《中國近現(xiàn)代史綱要》心得體會近代以來，中國人民在屈辱和苦難中奮起，為了爭取民族獨立、自身解放和實現(xiàn)國家的繁榮富強、人民富裕，進行過長期的英勇奮斗。正是這些斗爭，粉碎了外國侵略者滅亡中國的陰謀，推動了中國的發(fā)展和進步。
古人有言：忘記歷史等于背叛。唐太宗也說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！敝袊F(xiàn)代史連接過去和現(xiàn)在，起著承前啟后的紐帶作用。英國哲學家培根曾說：“讀史使人明智”，大學生是祖國未來的社會主義建設者、各條戰(zhàn)線的生力軍，其下一站就是社會，要勝利地擔負起建設祖國的責任，我們必須了解中國的國情，不僅要了解中國的今天，還應當了解中國的昨天和前天，這樣我們才能以清醒的態(tài)度、嚴謹?shù)奈ㄎ锸酚^更好地認識世界和改造世界。
中國的近現(xiàn)代史是指1840年以來的中國歷史。其中，從1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)到1949年中人民共和國成立前夕的歷史，是中國近代史；從1949年中人民共和國成立以來的歷史，是中國現(xiàn)代史。
中國近代史，是一部列強侵華的屈辱史，它警醒國民，“落后就要挨打”，敬告青年學生“勿忘國恥，振興中華”；是一部人民堅決的抗爭史，它告訴我們，中華民族是自強不息、不畏強暴的民族，中國人民具有不屈不撓的斗爭精神；更是一部艱辛勇敢的探索史，地主階級、農民階級和資產階級由于自身的階級局限性，都不能提出科學的革命綱領，不能改變舊中國半殖民地半封建社會的性質，只有中國共產黨才能救中國，只有社會主義才能救中國。
民在中國共產黨的領導下，進行艱苦的斗爭，經過新民主主義革命，贏得民族獨立和人民解放的歷史；經過社會主義革命、建設和改革，把一個極度貧弱的舊中國逐步變成一個繁榮昌盛、充滿生機和活力的社會主義新中國的歷史。
“歷史終究是歷史”，輝煌和恥辱都已流逝而去，但歷史的精神和寶貴的經驗教訓是我們必須深刻理解并銘記于心的。雖然中國近現(xiàn)代史在初中、高中階段我們也曾學習過，但每次學完都會有不同的認識和感悟，畢竟不同層次的知識結構和生活閱歷就我們自身對歷史的把握和理解而言是有差別的。通過大學的進一步學習，我也形成了新的思想。
堅持“解放思想、實事求是、與時俱進”，“保持黨的先進性”。從鴉片戰(zhàn)爭起，中國開始慢下了發(fā)展的步子，在世界的地位也一蹶不振。雖然當時也是疆域遼闊，人才濟濟，但清政府的統(tǒng)治模式已被歷史的車輪所趕超，思想守舊的清政府統(tǒng)治階級還以“量中華之物力”而沾沾自喜，“今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢”，終于“起視四境，而‘豺狼’又至矣”。中國從成立以來，也遇到過挫折，走了許多彎路，但勤勞、勇敢的中國人民不斷努力地開辟、前進，在黨中央的領導下，人民生活水平不斷提高，綜合國力不斷增強。
正如詩人朱熹說：“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，所以在現(xiàn)代化建設中，我們要用先進的思想理論武裝自己，要高瞻遠矚、未雨綢繆，要站在巨人的肩膀上，堅持理論聯(lián)系實際，大膽試驗，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，不斷研究新情況，總結新經驗，解決新問題，在實踐中豐富和發(fā)展馬克思主義，推進馬克思主義中國化。
國共產黨在全民族抗戰(zhàn)中起了中流砥柱的作用，但全國各族人民的大團結才是中國人民戰(zhàn)勝一切艱難困苦、實現(xiàn)奮斗目標的力量源泉。可以說沒有中華民族廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，沒有人民的力量，就沒有抗日戰(zhàn)爭的勝利。人民解放戰(zhàn)爭也是如此，中國共產黨選擇了人民并依靠人民的力量戰(zhàn)勝了依靠美國、軍隊卻拋棄人民的國民黨，最終建立了新中國。
因此無論何時何地，尤其是在社會主義現(xiàn)代化建中，做什么事情都必須堅持群眾觀點，走群眾路線，堅持發(fā)展為了群眾，發(fā)展依靠群眾，發(fā)展成果有人民共享。因為人民群眾是時間的主體，是歷史的創(chuàng)造者，不僅是物質財富和精神財富的創(chuàng)造者，還是社會變革和歷史發(fā)展的決定力量。
堅持“讀史，學史，明史，用史”的原則。毛主席說過，“歷史的經驗值得注意”。他還多次發(fā)出過“學一點歷史”的號召。鄧小平同志說：我是一個中國人，懂得外國侵略中國的歷史。“要懂得些中國歷史，這是中國發(fā)展的一個精神動力”。所以作為大學生，不僅要認真學習歷史，還必須緊密結合中國近現(xiàn)代史的歷史實際，通過對有關歷史進程、事件和人物的分析，提高運用科學的歷史觀和方法論分析和評價歷史問題、辨別歷史是非和今后社會發(fā)展方向的能力。
縱觀人類歷史發(fā)展進程，每一代人都肩負著獨特的歷史使命。21世紀是一個充滿機遇和希望，充滿風險和挑戰(zhàn)的世紀，是一個決定中國未來前途和命運的關鍵性世紀。青年是國家的未來，事業(yè)的希望，“青年興則國興，青年強則國強”。改革開放的深入發(fā)展，信息革命的飛速前行，經濟政治的競爭較量，思想文化的交流碰撞，使當代青年的視野更加寬闊，信息更加豐富，思想更加解放，面對的問題和矛盾更加復雜，承擔的社會責任也更加重大。
因此當代大學生“務必繼續(xù)地保持謙虛謹慎、不驕不躁的學風，務必繼續(xù)地
保持艱苦奮斗的作風”，珍惜來之不易的學習機會，出色地完成學習任務，高效地掌握最先進的科學文化知識和建設社會主義的實際本領，認清世情國情，明確自身的歷史使命。走出校門、步入社會以后，深入群眾，投身實踐，與工農相結合，與實踐相結合，自覺到祖國和人民最需要的地方去，在各自所承擔的工作中和崗位上刻苦錘煉、頑強拼搏，為國家的繁榮和人民的富裕貢獻自己的力量。
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇三
中國近現(xiàn)代史是中國歷史發(fā)展中的一個重要時期，它跨越了清朝末年到現(xiàn)代中國的光輝歷程。作為一名學生，我通過觀看中國近現(xiàn)代史的視頻，對這段歷史有了更深刻的了解和認識。在視聽的過程中，我有著很多的體會和感悟，下面我就從五個方面來闡述我的心得體會。
第一、對中國封建社會的認識加深了
在視頻中，我了解到中國封建社會主要表現(xiàn)為封建等級制度和封建經濟制度。封建等級制度讓地主階級和農民階級之間的矛盾逐漸激化，最終加速了中國社會的割裂。封建經濟制度則讓中國的商業(yè)和工業(yè)產業(yè)始終處于落后狀態(tài)。通過這些，我進一步認識到中國面臨的現(xiàn)代化和民族復興的重要性。只有發(fā)展現(xiàn)代產業(yè)，擺脫封建思想和制度，才能真正提高中華民族的整體生產力和國際地位。
第二、了解近代中國的開局歷程
在視頻介紹了辛亥革命，我才了解到這次事件的歷史意義。辛亥革命是中國在歷史發(fā)展中的一個轉折點。因為它的發(fā)生，初步讓中國逐漸嘗到了中國民主共和的味道，人們對封建思想逐漸清醒。然而，在接下來的年份內，中國遭遇了關鍵時刻和黑暗時刻，經歷了長期的戰(zhàn)爭和動蕩不安狀態(tài)。但同時，我也看到了這些歷史事件中中國人民為國家尊嚴和民族利益所激發(fā)出的的愛和愛國精神，在看到這些國士的臨危不懼精神時，我由衷地感到感慨和崇敬。
第三、認知先進中西文化
隨著中國逐漸面向世界，中國在近代歷史中發(fā)生了極大變化。一方面，隨著西方先進文化來到中國，傳入了諸如自由、平等、科學和民主等先進的思想。另一方面，中國的傳統(tǒng)文化卻也對這些信息進行了吸收和整合，為中國文化的現(xiàn)代化奠定了基礎。在這個過程中，我嘗試了解中西文化的比較和沖突以及中西文化的融合和共存，對中國歷史和文化的認識得到了一次刷新。
第四、感受到中國小康社會的到來
隨著時代的發(fā)展，經過長時間的努力和戰(zhàn)斗，中國的發(fā)展逐漸能夠得到保障，小康社會的概念也逐漸深入人心。在視頻中，我了解到中國的經濟、社會成就和國家地位在當時與西方世界是相對保持平衡的。雖然小康社會還面臨著問題和挑戰(zhàn)，但中國為其奮斗尤為最終實現(xiàn)它的目標而努力。
第五、深刻認識到中國的挑戰(zhàn)和新的機遇
在當今世界中，中國面臨著很多的挑戰(zhàn)，例如勞動力短缺，資源短缺,環(huán)境治理和生態(tài)保護等。同時，也存在著防范民主化、反腐和維持和諧社會等問題。但同時，我們也看到了中國在世界上的重要地位和新機遇，中國在全球化和多邊主義的背景下也逐漸發(fā)揮出了越來越重要的作用。在未來的日子里，中國一定能夠在各個方面都實現(xiàn)更好的創(chuàng)新，發(fā)展和進步。
總之，通過觀看中國近現(xiàn)代史，我對中國這段歷史有了更加清晰的認識，我認為了解歷史是了解當代中國的必要前提，僅懂現(xiàn)今，無法把握過去和未來。希望我們每個人都能夠了解自己的歷史，更清晰地看到中國前進的方向。
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中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇四
近現(xiàn)代的中國歷史，是一個充滿曲折、激蕩和傳奇的歷史時期。經過上百年的風雨洗禮，中國從一個積貧積弱的國家逐漸崛起為世界的重要力量。在學習中國近現(xiàn)代史的過程中，我深刻地體會到歷史的重要性和作用。下面我將從中國近現(xiàn)代史的背景、思想變革、社會變遷、民族苦難以及在浩蕩歷史長河中的啟示等幾個方面展開談論。
中國近現(xiàn)代史的背景，是一個充滿了戰(zhàn)爭、侵略和割讓的時期。鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍入侵等一系列外來侵略戰(zhàn)爭，給中國帶來了沉重的打擊和巨大的社會動蕩。同時，舊式封建制度的矛盾和不公平也使中國社會極度不穩(wěn)定。這一切都促使了中國近現(xiàn)代史的開始。在這樣的背景下，中國人民開始認識到必須要振興國家，改革現(xiàn)有的政治、經濟和社會制度。
中國近現(xiàn)代史的重要特點之一就是思想變革的巨大飛躍。近現(xiàn)代的思想變革包括了中國的先驅維新者們的思想啟蒙運動、五四運動、百家爭鳴等。這些思想變革為中國的文化與社會發(fā)展帶來了深遠而寶貴的財富。例如，維新者們提出民主與科學的思想，激發(fā)了中國人民對民主、自由和平等的渴望，對傳統(tǒng)封建思想的批判性態(tài)度也推動了現(xiàn)代知識分子的出現(xiàn)和壯大。
中國近現(xiàn)代社會的變遷同樣也是一個非常重要的方面。從農業(yè)社會向工業(yè)社會的轉變，中國封建社會的解體，都是社會變遷的表現(xiàn)。工商業(yè)的興起和西方文明的大規(guī)模引進，奠定了中國現(xiàn)代社會的基礎。盡管社會的變遷中伴隨著一系列矛盾和沖突，但中國人民始終以改革為目標，積極適應新的社會形態(tài)。中國近現(xiàn)代社會變遷的歷史告訴我們，只有順應歷史潮流，適應社會需求，才能持續(xù)發(fā)展，保持繁榮與穩(wěn)定。
民族苦難是中國近現(xiàn)代史上最令人心痛和難以忘懷的部分?？谷諔?zhàn)爭、內戰(zhàn)、農村改革等一系列的事件都給中國人民帶來了無盡的痛苦。然而，中國人民的堅強和奮斗精神終究讓他們戰(zhàn)勝了一切困難，走上了獨立、自由和富強的道路。民族苦難的歷史永遠教育我們要銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，為了國家和民族的利益而奮斗。
中國近現(xiàn)代史對于我們今時今日仍然有著重要的啟示。歷史令人痛心的血淚教訓告訴我們，社會進步必須依靠民主、科學和法治等現(xiàn)代制度的建立。同時，還需要高度重視教育的力量。只有通過全面深入的教育，才能激發(fā)人們對社會進步的渴望和奮斗的動力。此外，對待歷史，我們也要有寬容和理解的態(tài)度。畢竟，歷史是由人創(chuàng)造的，人類社會的發(fā)展也需要體現(xiàn)智慧和經驗的積累。
中國近現(xiàn)代史是一部波瀾壯闊的歷史，也是我們學習、思考和反思的重要對象。通過對中國近現(xiàn)代史的學習和思考，我們能夠更好地把握當下，為未來提供更好的愿景和方向。只有不斷總結和反思歷史的教訓，才能夠為實現(xiàn)中國的偉大復興提供更加堅實的基石。
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇五
中國近現(xiàn)代史是一個承載著無數(shù)煎熬、掙扎與奮斗的歷史階段，是中國人民共同努力的結果，也是我們寶貴的精神財富。通過學習《中國近現(xiàn)代史導言》，我深刻感受到了這段歷史給中國帶來的深遠影響，同時也對中國人民的堅韌、智慧與奉獻精神深感欽佩。本文將從五個方面來談談我對中國近現(xiàn)代史導言的心得體會。
首先，中國近現(xiàn)代史是一個充滿磨難和血淚的歷史。自康梁時期開始，中國便屢遭外國侵略和內外交困之苦。鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭以及一系列不平等條約的簽訂，給中國人民帶來了巨大的損失和屈辱。同時，內外交困的局面更是導致了一系列的農民起義、戰(zhàn)亂和動蕩。這些浩劫讓中國的歷史進程付出了巨大的代價，同時也使得中國人民對于和平與獨立的渴求更加強烈。
其次，中國近現(xiàn)代史也是一個思想啟蒙與文化復興的歷史。新文化運動、五四運動等一系列的思潮和改革，讓中國人民如同迷霧散去，看到了前所未有的希望與尊嚴。這些思潮帶來的啟蒙思想和民主主義的種子不僅豐富了中國人民的精神生活，也為中國近現(xiàn)代的進步奠定了基礎。思想的解放讓中國人民明白，只有先進思想的指引，才能夠走出困境。
再次，中國近現(xiàn)代史也是中國人民團結奮斗的歷史。從百年屈辱到新中國的誕生，中國人民進行了無數(shù)次的抗爭和犧牲。逐漸崛起的共產黨帶領中國人民走上了以人民為中心的正軌，中國人民在共產黨的帶領下，開始了自己選擇自己命運的新時代。全國各族人民用鮮血和犧牲，換來了中國的獨立、自由與尊嚴。中國革命的精神激勵著一代又一代中國人，為中華民族的復興而不懈努力。
最后，中國近現(xiàn)代史也是一個不斷發(fā)展與改革的歷史。改革開放政策的實施，開啟了中國經濟騰飛的新紀元。中國逐漸擺脫了較為封閉和貧困的狀態(tài)，成為了世界第二大經濟體。中國的崛起不僅給中國人民帶來了實實在在的物質和精神上的福祉，也為世界和平與發(fā)展做出了巨大貢獻。同時，中國的崛起也引發(fā)了一系列全球性的問題和挑戰(zhàn)，中國人民也正面對這些問題進行著探索和努力。
總的來說，通過學習《中國近現(xiàn)代史導言》，我深深感受到了這段歷史對于中國人民的意義和影響。這是一個充滿磨難和血淚的歷史，同時也是一個思想啟蒙與文化復興的歷史。中國人民的團結奮斗和中國的改革發(fā)展，讓我對中國人民的堅韌、智慧和奉獻精神深感欽佩。我相信，只要我們繼續(xù)堅持中國特色社會主義道路，中國人民的夢想定能騰飛，在世界的歷史舞臺上展現(xiàn)出更加輝煌的光芒。
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇六
中國近現(xiàn)代史是一段波瀾壯闊的歷史長河, 在這段歷史中, 中國經歷了從封閉落后到覺醒崛起的巨大變革。學習《中國近現(xiàn)代史導言》這門課程, 讓我深刻認識到近代中國的曲折困境和歷史進程, 并從中汲取了許多寶貴的歷史教訓和體會。
在中國近現(xiàn)代史的歷史長河中, 第一次鴉片戰(zhàn)爭標志著中國迎來了近代化的序幕。這場戰(zhàn)爭揭開了中國近代史這一重要篇章。我深切體會到, 鴉片戰(zhàn)爭之后的中國不得不面對外來侵略和國際政治的復雜局勢。這使得中國的政治、經濟和外交命運一度處于被動地位, 在近代化進程中陷入了相對的落后。同時, 這也成為中國人民覺醒的一個契機。歷史告訴我們, 在國家面臨困境時, 戰(zhàn)爭和屈辱的啟示迫使人們尋求改革和自我救贖。
在近代中國歷史的進程中, 戊戌變法被視為孤立的變革嘗試。這是中國歷史上第一次全面改革的嘗試, 也是中國近現(xiàn)代化道路上的一個重要節(jié)點。然而, 這場變革在受到保守勢力和西方列強力量的雙重夾擊下, 未能成功推動社會的進步。戊戌變法的失敗是中國近代史上一次重要的教訓, 它提醒我們, 要實現(xiàn)真正的改革和現(xiàn)代化, 單靠一己之力是遠遠不夠的。改革需要全社會團結一心, 吸取先進思想和制度, 以追求人民的福祉和國家的強盛。
辛亥革命是中國近現(xiàn)代史的又一重要節(jié)點。辛亥革命推翻了滿清帝國, 宣告了中國近代史的新紀元。這場革命為推翻封建主義、實現(xiàn)國家的獨立和人民的解放奠定了基礎。辛亥革命告訴我們, 革命和民主是社會前進的重要動力。只有通過革命, 才能徹底打破舊制度的束縛, 為中國人民爭取自由和尊嚴的權益。同時, 辛亥革命在國際社會中的影響也不能忽視。它激勵了其他亞洲國家為獨立和民主而奮斗, 體現(xiàn)了中國作為一個大國的國際責任和影響力。
新中國的成立是中國近現(xiàn)代史的重要里程碑。1949年10月1日, 中國共產黨宣告中華人民共和國的成立, 標志著中國人民達到了自己解放的目標。新中國的成立意味著中國人民從此站起來了, 擔負起了自己國家和民族的重任。我從這段歷史中深深感受到, 堅持中國特色社會主義道路, 堅持黨的領導, 堅持人民立場, 是中國近現(xiàn)代史中最重要的精神支柱。新中國的成立告訴我們, 只有走自己的路, 才能走得更遠。
中國近現(xiàn)代史從始至終都展示了中國人民不畏艱難困苦、積極探索、勇往直前的精神。它給我們留下了寶貴的歷史經驗和教訓, 提醒我們珍惜和平、穩(wěn)定和發(fā)展。學習《中國近現(xiàn)代史導言》這門課, 讓我更加堅定了自己作為一名中國人的責任感和使命感。我將繼續(xù)努力學習近現(xiàn)代史, 為實現(xiàn)中國夢、國家富強和人民幸福不懈努力。中國近現(xiàn)代史的故事永遠在我們心中, 激勵著我們?yōu)橹腥A民族偉大復興貢獻自己的力量。
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇七
作為一名學生，通過學習中國近現(xiàn)代史，我深切感受到了中國近現(xiàn)代史給我們帶來的偉大變革和巨大沖擊，也對我國發(fā)展歷程中的各個重要階段有了更加清晰的認識。通過這一學習過程，我不僅更加珍惜今天的美好生活，也對中國的未來發(fā)展充滿信心。
第一段：中國近現(xiàn)代史的偉大變革
中國近現(xiàn)代史是一部充滿曲折和慘痛的歷史。從晚清的閉關鎖國和內外交織的鴉片戰(zhàn)爭，到辛亥革命的爆發(fā)和中國共產黨的誕生，再到新中國成立后的改革開放，我們國家在這段歷史中經歷了一系列的重大變革。這些變革既帶來了巨大的沖擊和動蕩，同時也為我們的獨立、振興和富強奠定了堅實的基礎。
第二段：中國近現(xiàn)代史的反思與啟示
通過學習中國近現(xiàn)代史，我們可以反思過去一些錯誤和挫折，也能從歷史中汲取經驗和教訓，以引導我們更好地前行。例如，在新中國成立初期，我們長期處于封閉狀態(tài)，面對外來的侵略和欺凌，國家?guī)捉鼫S為半殖民地。這一歷史教訓提醒我們，科學發(fā)展觀的正確理念和積極的開放政策是國家繁榮發(fā)展的重要保障。
第三段：中國近現(xiàn)代史的巨大成就
中國近現(xiàn)代史的發(fā)展也給我們帶來了巨大的成就和振奮人心的故事。如今的中國已經成為世界第二大經濟體，在科技、軍事、體育等多個領域取得了重大進展。這一切都得益于改革開放政策的成功實施，使中國從封閉走向開放，從貧窮走向繁榮。
第四段：中國近現(xiàn)代史的實踐與留給我們的思考
中國近現(xiàn)代史的發(fā)展充分證明了一句話：實踐是檢驗真理的唯一標準。改革開放的實踐經驗告訴我們，只有堅持正確的發(fā)展道路，與時俱進，才能把握住變革和發(fā)展的機遇。無論是九一八事變、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，還是改革開放，這些歷史事件都提醒著我們，實踐不僅是推動歷史前進的動力，也是鑄就偉業(yè)的關鍵。
第五段：對未來的美好展望
通過學習中國近現(xiàn)代史，我對中國的未來充滿信心。作為世界上最大的發(fā)展中國家，中國在全球舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用。無論是“兩個一百年”的目標，還是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的戰(zhàn)略，這些都是對未來美好展望的具體規(guī)劃。我相信，在黨的正確領導下，中國一定能夠持續(xù)發(fā)展，為人民創(chuàng)造更加美好的明天。
總結：通過學習中國近現(xiàn)代史，我深刻領悟到了中國近現(xiàn)代歷史中的偉大變革和巨大沖擊，并從中汲取經驗教訓。中國近現(xiàn)代史的發(fā)展給予了我們全新的機遇和挑戰(zhàn)，也為我們展示了一個充滿希望和信心的未來。作為年輕一代，我們應該繼承和發(fā)揚中國近現(xiàn)代史的偉大成就，在實踐中不斷探尋前進的道路，為實現(xiàn)民族振興和國家富強貢獻自己的力量。
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇八
中國近現(xiàn)代史是我國發(fā)展歷程中的重要部分，也是深入了解中國歷史的關鍵之一。通過學習中國近現(xiàn)代史導言課程，我對中國的發(fā)展歷程和特點有了更深刻的理解。下面我將從五個方面梳理出本人的心得體會。
首先，中國近現(xiàn)代史導言使我更加清晰地認識到中國是一個擁有悠久歷史的文明古國。中國歷史源遠流長，給人們留下了無數(shù)的文化遺產。通過學習，我了解到中國歷史并非一帆風順，而是經歷了無數(shù)的起伏和變革。我國經歷了封建社會的起落，經歷了外來民族的侵略和殖民統(tǒng)治，經歷了內外交困的掙扎。中國近現(xiàn)代史導言讓我更加直觀地感受到了這一點，使我對中華文明的輝煌感到更加自豪。
其次，中國近現(xiàn)代史導言讓我深刻認識到了中國人民是我國歷史長河中最堅強的力量。在近代史的洪流中，中國遭受著諸多困難和壓力。但無論在什么時候，中國人民始終保持著自己的意識和精神。從太平天國運動到辛亥革命，從抗日戰(zhàn)爭到新中國的建立，中國人民在歷史的洪流中起伏，卻始終沒有放棄對民族獨立和發(fā)展的追求。中國人民的奮斗精神和不屈意志，讓我深感他們是我國歷史的推動力。
第三，中國近現(xiàn)代史導言讓我認識到中國的發(fā)展始終與世界發(fā)展緊密相連。近代以來，隨著科技進步和全球化的推進，國際聯(lián)系日益緊密。中國作為一個重要的經濟和文化大國，對世界的影響力與日俱增。學習近現(xiàn)代史導言，我了解到中國曾遭遇過列強的侵略和割據(jù)，也深感到中國人民為實現(xiàn)民族獨立和自強不息付出的努力。與此同時，我也看到了中國與世界不同國家的交流互動，共同努力推動實現(xiàn)和平與發(fā)展的價值觀。
其次，中國近現(xiàn)代史導言讓我更加明白復興中國之路是必須堅定不移的。近年來，中國正在進行著一場全面提高國家實力和綜合國力的偉大斗爭，目的是實現(xiàn)國家發(fā)展的再次崛起。學習中國近現(xiàn)代史，我看到了中國近代以來的屈辱和掙扎，也看到了中華民族偉大的復興夢想。中國近現(xiàn)代史導言讓我更加明白，唯有不忘初心，牢記使命，努力振興中華民族，才能實現(xiàn)中國夢。
綜上所述，通過學習中國近現(xiàn)代史導言這門課程，我對中國的發(fā)展歷程和特點有了更深刻的理解。我認識到中國是一個擁有悠久歷史的文明古國，中國人民是歷史長河中最堅強的力量，中國與世界緊密相連，復興中國之路是必須堅定不移的。中國近現(xiàn)代史導言課程讓我更加堅定了自己的信念和責任，愿意為中國的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在全體人民的共同努力下，中華民族的偉大復興定將實現(xiàn)！
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇九
本文目錄
中國近現(xiàn)代史心得體會
中國近現(xiàn)代史綱要的學習心得體會
這個學期我學習了《中國近現(xiàn)代史綱要》這門課程，短短幾個月的學習與積累，我收獲頗多，也深有感觸。收獲的是更加深刻地了解了中國近代的這段歷史，感觸的是知道了如今的幸福生活來之不易，使我倍感珍惜。我覺得在我的大學期間學習這門課程是十分必要的，以下是本學期我對這門課程的學習心得和體會。
中國近代社會是半殖民地半封建的社會，西方列強通過對中國進行的侵略戰(zhàn)爭，迫使清政府簽訂了一系列的不平等條約，取得了在華政治、經濟、軍事、文化等多方面的特權，深深地操縱著中國，中國的命運掌握在他人手中，中國的天是黑暗的，地也是黑暗的，老百姓門處在水深火熱之中。就在此時，光榮而偉大的中國共產黨誕生了，共產黨領導中國人民走向了勝利，結束了半殖民地半封建社會的歷史，建立了新中國，并進行數(shù)十年的社會主義改造與建設。就在八年的抗戰(zhàn)勝利后，中國共產黨為謀求人民生活幸福、安穩(wěn)，提出了與國民黨和平建國的方針，但是，由于蔣介石的不甘，挑起了全面內戰(zhàn)，人民又一次陷入了水深火熱之中，但是，俗話都有說：“得民心者得天下”。國民黨明知道在失去民心的情況下毅然發(fā)動內戰(zhàn)，歷史是人民創(chuàng)造的，人民的力量是強大的，國民黨不是軍事力量不及共產黨，而是忽略了廣大的中國人民，也忽略了早已經厭倦戰(zhàn)爭的國民黨士兵，其失敗的結果是必然的。在經過艱苦的斗爭之后，中國共產黨帶領著廣大的人民從此站起來了，毛澤東主席的一句話凝結了中國幾億人的夢想，有多少戰(zhàn)士和多少無辜的民眾何曾不盼望著這一天的到來，但是他們卻再也盼不到了，但是他們是不該被遺忘的人群，他們?yōu)榱诵轮袊龀隽藸奚龀隽藗ゴ蟮呢暙I!從新中國成立到社會主義現(xiàn)代化建設新時期這段期間，中國共產黨艱難的探求社會主義建設的道路，在一次次成功與喜悅、一次次失敗與淚眼中，艱難前進，只為了能讓中國更加強大更加富強，人民生活水平更加好，雖然經過了十年的“文化大革命”，使我們深刻的領悟階級斗爭已經不再是我們國家的主要矛盾，主要矛盾應該是關于國家富強與人民生活水平提高有關的，收獲了十年的慘痛教訓，讓中國共產黨深刻的認識了自身的不足與缺點，但是，知錯能改，善莫大焉，或者說，禍悉福之所倚，一次次的打擊與挫折打敗不了中國人民，在鄧小平同志的領導下，中國人民從此富起來了，改革開放至今猶存，正是因為改革開放，使得我們國家日益強大起來，人民生活水平日益好轉，并不斷提高，試想，如果沒有改革開放，會有我們今天的幸福生活嗎?會有如今中國的國際地位在世界中提高的情形嗎?答案是否定的。
通過更深刻的學習了中國近現(xiàn)代史，聽老師生動地講解和觀看老師播放的影像資料，我對中國近代的屈辱和艱辛有了更加深刻的印象，對現(xiàn)代的生活倍感珍惜，也為從屈辱和艱辛中提現(xiàn)出來的民族精神而干到自豪。對于我來說，現(xiàn)在能做的就是永不遺忘中國恥辱的歷史，珍惜如今的美好生活，并好好學習，將來畢業(yè)了，有機會為國家而貢獻出自己的一份力量，為日后建設更加強大更加富強更加現(xiàn)代化的祖國打好基礎。作為一個大學生，肩負的不僅僅是個人、家庭和社會的期望，更肩負著國家的期望，試想，一個大學生總有一種反正我不做總有人做的態(tài)度，那么成千上萬的大學生都是這樣的心態(tài)，那我們國家的未來該往哪個方向發(fā)展。一個學期過得很快，復雜繁多的歷史僅僅濃縮在幾個月的學習中，我覺得是遠遠不夠的，日后我必將加強自我學習，到圖書館等地方加深學習，將來我一定要用馬克思的思想來鞭策自己，并把它作為我行動的指南。
中國近現(xiàn)代史心得體會2篇 |
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不知不覺這門課程已經過去，雖然很短暫，只是概括地敘述了這段歷史，但這門課程卻留給了我們許多啟示。
鴉片戰(zhàn)爭讓我們清楚地認識到關注世界形勢、交流思想文化的重要性、清政府的閉關鎖國暫時地鎖住了他人，卻永久的鎖住了自己。缺乏對世界形勢的正確認識，盲目崇拜自己，夜郎自大，昏庸愚昧。清政府當時就是一只蹲在井里的青蛙，不知道天空有多大。被資本帝國主義的堅船利炮驚醒后，一下子就暴露了它的軟弱無力，以及賣國求得茍安的腐朽性格。
一只被關在鳥籠的鷹，不能稱之為真正的鷹，長期的安逸無憂會使翅膀軟弱無力，只有將之放飛蒼穹，不斷經歷風雨饑餓，才能使其啄鋒爪利，成為真正的強者，鴉片戰(zhàn)爭以前的清政府統(tǒng)治的中國就是一只被關在籠中的鷹，臃腫無力，鴉片戰(zhàn)爭打破了其閉關鎖國的牢籠，將之放入殘酷的現(xiàn)實中去，不斷地打擊，不斷地經歷風雨，終于使其褪去了清政府以及君主專制這層厚厚肥肉。因此，只有緊跟世界局勢，不斷使自己接觸這世界的殘酷競爭，才能更好的發(fā)展提升自己，提高國家的綜合實力。
抗日戰(zhàn)爭讓我們清醒的認識到“落后就要挨打”，不論你是國土面積世界第三大國，還是人口世界最多的國家，都不例外，一個相當于中國一個普通省份的日本都使中國發(fā)動了八年的抗戰(zhàn)才能將他徹底打敗，這是一種什么實力，這更可突出實力的重要性。我們渴望和厭倦戰(zhàn)爭，但我們不能將和平的希望寄托在他人身上，靠他人“心情”好壞決定我們的命運，自己的地位，自己的生活處境要靠自己來爭取。
因此，必須加強自己的實力，用自己的實力來保護自己才是可靠的。
解放戰(zhàn)爭讓我們看到了人民的力量，只有切實地為人民著想，才能得其擁護。代表大地主階級，買辦性大資產階級的蔣介石領導的國民政權為了維護自身的利益，進行獨裁統(tǒng)治，雖然擁有優(yōu)勢的兵力，優(yōu)良的武器，占據(jù)著國內重要的城市，在戰(zhàn)場上卻是節(jié)節(jié)敗退最后被趕到中國臺灣，而中國共產黨領導的中國人民解放軍卻是越戰(zhàn)越勇，越戰(zhàn)兵力越強大，最終取得這場力量懸殊的戰(zhàn)爭。關鍵是中國共產黨代表了廣大人民的根本利益，解決了農民關心的根本問題——土地問題。不論是抗日戰(zhàn)爭時期的“減租減息”政策，還是解放戰(zhàn)爭時期的“耕者有其田”的土地政策，都是以農民的利益為主要目的，極大地鼓舞了廣大農民為自己利益而進行的斗爭，使廣大人民的心凝聚在一起，一致抗敵，最后在劣勢情況下取得勝利。
“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興衰”，歷史就是一部活生生的教材，里面的每個片段都記載了各階層人民的經驗和智慧，只有懂得這些道理才能勝利。水能載舟亦能覆舟已流傳了千代，但真正能夠弄懂的卻是沒有幾個，中國共產黨的出現(xiàn)將這一理論運用的出神入化、游刃有余，最終引領了一個新的時代。
如今歷代國家領導人都非常注意發(fā)展及解決三農問題、實施科學地發(fā)展觀，廢除“皇糧國稅”，正使中國一步一步走向世界民族之林的最高端，我們有信心在中國共產黨的正確領導下前進，中華民族的偉大復興時代已經在不遠處向我們揮手致意。
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇十
通過對雙減政策的深度學習，我深深領悟到“雙減”大大減輕了家長和學生的負擔，在此背景下，也要求我們不斷提高自己的教育教學質量，減輕家長對孩子將來升學的心里焦慮。在教育教學中我們要優(yōu)化教育理念、優(yōu)化教學方法、優(yōu)化課堂模式、優(yōu)化作業(yè)設計等，盡一切可能提升自己的教育教學水平、提高課堂效率，確?！半p減”政策有效落實。
1、備好課才能上好課
課前要對教材進行深入的分析與體悟，理清教學內容思路，做好充分的備課工作。認真?zhèn)浣滩?、備學生、備教法，課后做好教學后記與教學反思，善于觀察與總結，努力提高課堂教學設計能力。
2、提升課堂教與學的質量
在“雙減”要求下，我們要進一步在教學實踐中運用教育教學技能，不斷反思，調整自己的教學行為，增強自己對課堂的把控能力，靈活運用教育機智解決課堂問題，從而逐漸在教育教學過程中逐漸形成自己的教學風格。
3、終身學習
要樹立終身學習的觀念，切實提高自身業(yè)務素質，積極向優(yōu)秀教師學習，閱讀書籍，豐富知識結構，增進自己的專業(yè)知識，增強理論底蘊。多聽課、勤聽課、聽好課，積極向優(yōu)秀教師學習，吸取他人的長處，不斷提高教學能力，努力使自己的教學質量達到最高水平。
時刻保持保持教育初心，勿忘立德樹人教育目標，在實際教學中，我們會遇到各種教學問題，每一種問題都會帶給我們不同的成長，只有時刻保持自己的那份初心，才能夠真正做到為人師表。
耕耘不問收獲，自有一路花香，只要初心不忘，腳下就是遠方。
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇十一
摘要:當代大學生是祖國的未來和希望，黨和國家加強對當代大學生中國近現(xiàn)代歷史教育，有助于增進他們對中國近現(xiàn)代歷史的了解，樹立起正確的歷史觀，消除各種錯誤政治觀點的影響，提高自身的思想政治素質，形成高尚的道德情操，健康地成長為合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，實現(xiàn)中華民族的偉大復興有著重要的意義。
關鍵詞:當代大學生；中國近現(xiàn)代史；教育；意義
“中國近現(xiàn)代史綱要”課程作為高校新的一門政治理論課開設已經三年了，仍有不少在校大學生和某些青年教師不時發(fā)出疑問:當代大學生為什么還要花費時間和精力學習歷史，尤其是學習中國近現(xiàn)代史？這對于歷史學家、歷史研究人員、歷史專業(yè)的大學生來說，或許不是一個問題，但對其他人員來說，難免會有這樣的疑惑。對此，作些探究和回答，這不僅可以幫助當代大學生解除心中疑惑，增強他們學習中國近現(xiàn)代歷史的自覺性與積極性，同時也是為黨中央、教育部制定的新課革方案的貫徹和實和實施略盡綿薄之力。
一、對當代大學生進行中國近現(xiàn)代史教育，可以彌補他們歷史知識的不足與匱乏，提升他們的基本歷史素質，形成正確的歷史觀，清除他們頭腦中各種錯誤的政治觀點。
中學歷史教科書中對于中國近現(xiàn)代史的重大歷史事實、歷史事件和重要人物應當說有了基本的較為系統(tǒng)的闡述。但是，由于中考和高考的應試導向和壓力，大部分理科學生對中學歷史教學大綱規(guī)定的任務并沒有真正完成；中考中，歷史科也目不占重要位置，高中階段的歷史會考也往往走了過場。致使有幸升入大學者，其歷史知識也顯得不足與匱乏。某些政治輔導員老師竟然搞不清中國新民主主義革命有哪幾個先后相繼的階段。近年來走上各級領導崗位的相當一部分青年干部，對中國近現(xiàn)代史，對建黨以來和建國以來的歷史也不是很熟悉甚至很不熟悉，更有甚者，有的青年同志對改革開放以來的歷史也不太熟悉。由此可以窺見當前大學生的歷史知識還是相當缺乏的。
當前，世界社會主義運動處于低潮時期，國內外各種懷疑、沖擊、歪曲和否定中國社會主義道路的思潮時有抬頭，中國作為當今世界上唯一的社會主義大國始終受到霸權主義者和強權政治者的敵視和非難，這就很容易使青年們動搖學生對馬克思主義的信仰，進而懷疑中國共產黨領導的社會主義革命和建設的偉大成就。10多年前發(fā)生的資產階級自由化思潮影響下的學潮到動亂事實，即是明證。當代青年大學生通過學習和研究中國近現(xiàn)代史，厘清近現(xiàn)代中國歷史發(fā)展的基本事實，探索其發(fā)展規(guī)律，既可以認清“告別革命”論、帝國主義侵略中國“有功”論、全盤西化論、“輪流坐莊”的多黨制論等一些反動的和錯誤的觀點言論，又可以牢記中國人民用鮮血和生命得出的基本的歷史真理:落后就要挨打，發(fā)展才是硬道理；資本主義在中國走不通，只有社會主義才能救中國和發(fā)展中國；中國共產黨是中國革命建設和改革事業(yè)的領導核心，只有她才能夠帶領我們實現(xiàn)中華民族的偉大復興。毫無疑問，當代大學生走向工作崗位后，將是中國先進生產力的代表者，為了保證先進生產力掌握在人民手中，為了保住無數(shù)革命先烈和志士仁人帶領人民群眾取得的社會主義革命、建設和改革的勝利果實，必須加強對當代大學生的近現(xiàn)代史教育，讓我們的青年牢記近代以來中國歷史屈辱的歲月，中國人民奮斗的征程，堅定不移地沿著中國特色社會主義道路奮勇前進。
二、對當代大學生進行中國近現(xiàn)代史教育，是弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、保證和促進黨和國家事業(yè)勝利發(fā)展的需要。
歷史是不能割斷的。今天的中國，不過是昨天中國的繼續(xù)；只有對中國共產黨和中國人民的“昨天”和“前天”的斗爭歷史有深刻的了解，才能做好“今天”的工作，才能擔當起“明天”的重任。如果不了解過去的歷史，就會妨礙我們對當前實際的正確認識和對未來發(fā)展的科學把握。我們黨和國家領導人歷來高度重視對青年學生的歷史教育，尤其是中國近現(xiàn)代史教育，形成了歷史教育與歷史研究的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志高度重視歷史教育工作。他曾說過:“今天的中國是歷史的中國的一個發(fā)展；我們是馬克思主義的歷史主義者，我們不應當割斷歷史。從孔夫子到孫中山，我們應當給以總結，承繼這一份珍貴的遺產?！盵1](p534)由于中國共產黨的歷史是中國近現(xiàn)代史的重要組成部分，毛澤東還特別要求要學習黨的歷史。他說:“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！盵1](p399)鄧小平同志始終從戰(zhàn)略的高度重視歷史教育。他曾經在敘述鴉片戰(zhàn)爭以來中國歷史的基礎上做出這樣的論斷:“這個歷史告訴我們，中國走資本主義道路不行，中國除了走社會主義道路沒有別的路可走。一旦拋棄社會主義，就要回到半殖民地半封建社會，不要說實現(xiàn)‘小康’，就連溫飽也沒有保證?！盵2](p206)也就是說要通過歷史教育讓青年人懂得中國是怎樣由一個半殖民地半封建社會走上社會主義道路的。他也曾諄諄告誡全黨全國人民“要懂得些中國歷史，這是中國發(fā)展的一個精神動力。”[2](p358)江澤民同志也非常注重借鑒歷史經驗，并多次強調要搞好歷史教育。1991年，他曾給主管教育工作的領導寫信，提出要對青年一代進行歷史教育，并提出了歷史教育的主要內容。他強調:“要努力學習中國歷史特別是中國近現(xiàn)代歷史和黨的歷史，并通過這種學習努力掌握和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)?！盵3](p93)他還意味深長地指出；“不讀點歷史，不了解中國歷史和世界歷史，不知道歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系，不掌握中外歷史上的成功與失敗、經驗與教訓，怎么治理社會治理國家啊？”[4](p200)胡錦濤同志作為我們黨現(xiàn)任的，更是站在戰(zhàn)略的高度重視和強調歷史教育與教學的重要意義。他在全國黨史研究室主任會議和中共黨史學會第四屆理事會會議上的講話中指出:“掌握理論、研究歷史、了解現(xiàn)實，是革命和建設事業(yè)取得勝利和蓬勃發(fā)展的三個必備條件。正確地對待歷史，善于總結經驗，這是一個鄭重的馬克思主義政黨成熟的重要標志?！盵5]。
三、對當代大學生進行中國近現(xiàn)代史教育，是增進與提高大學生思想政治素質的重要內容與重要手段。
1、對當代大學生進行中國近現(xiàn)代史的教育，可以幫助他們培養(yǎng)其崇高的民族精神、激發(fā)其強烈的愛國主義情感。在中華民族綿延不斷的歷史文化基礎上產生和發(fā)展起來的愛國主義觀念和民族精神，歷來就是動員中國各族人民團結奮斗的一面旗幟，是中國各族人民共同的精神支柱，在維護祖國統(tǒng)一和民族團結、抵御外來侵略和推動社會進步中，發(fā)揮了巨大的作用。在愛國主義精神的激勵下，我們的國家和民族自強不息，具有強大的凝聚力和生命力。在世界著名文明古國中，中國文明發(fā)展始終保持著獨一無二的連續(xù)性，她歷盡危機而未殘壯志，屢經考驗而能活潑地生存下去。[6](p349)即使在鴉片戰(zhàn)爭以后的災難深重的歲月里，中國文明也未在這次危機中失去自己的獨立存在。毛澤東在抗日戰(zhàn)爭時期曾說:“中國人民，百年以來，不屈不撓，再接再厲的英勇斗爭?！盵1](p632)而愛國主義觀念則是在對自己國家和民族歷史的認同中逐步培養(yǎng)出來的，不了解、不懂得祖國的歷史文化，愛國主義觀念和民族精神是很難自覺地樹立起來的。一部中國近現(xiàn)代史是進行愛國主義教育最豐富最生動的教材，它記載了中華民族近百年以來的屈辱與苦難、奮斗與犧牲、光榮與輝煌，構成了中華民族發(fā)展史上最為輝煌的一頁青年大學生將能從中認識我們民族偉大的過去和光明的未來，能夠培養(yǎng)青年大學生的民族自尊心、民族自豪感，激發(fā)對祖國的忠誠、熱愛和高度的責任心，以便更加自覺地肩負起不斷開創(chuàng)中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的新局面的重任。
2、對當代大學生進行中國近現(xiàn)代史的教育，可以幫助他們培養(yǎng)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進他們形成高尚的道德情操。中國近代史上，無數(shù)的革命先烈前赴后繼，英勇奮斗，面臨艱險毫不畏縮，面對犧牲毫不猶豫，把一切都獻給民族的獨立、人民的解放事業(yè)。他們的事跡顯示了高尚的道德情操與道德境界。社會主義建設中，無數(shù)的英雄模范，為了人民的利益勤奮工作，鞠躬盡瘁，死而后已。如焦裕祿那樣，“心中裝著人民，惟獨沒有他自己”；如王進喜那樣，“寧可少活20年，也要拼命拿下大油田”；如雷鋒那樣“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。他們在平凡的工作中做出了不平凡的業(yè)績，同樣也感天動地，激勵著我們?yōu)橹袊厣鐣髁x的共同理想不斷前進。當代大學生學習中國近現(xiàn)代史，學習仁人志士、革命先烈、英雄模范的事跡，自然能夠激發(fā)起他們對中國社會過去、現(xiàn)在與未來的思考，能夠激發(fā)起對人為什么活著、怎樣活著才能有價值、有意義等人生課題的思考，這自然有助于他們選擇與樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，有助于他們獲得強大的精神動力，陶冶自己的情操，把自己修養(yǎng)為道德高尚的人，無愧于時代、無愧于國家、民族與社會的人。
3、對當代大學生進行中國近現(xiàn)代史教育，有助于他們科學地認識與把握社會歷史的發(fā)展規(guī)律，堅定其在黨的領導下我們實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一和民族偉大復興的信心。
人們能夠從歷史發(fā)展中預測事物的未來。因為很多現(xiàn)象，歷史上都曾經出現(xiàn)過。甚至在一段時期內，有的歷史現(xiàn)象是重復的。即使新的情況歷史上沒有出現(xiàn)過，也曾有過類似的過程。一種新興的因素、新興的階層產生之初，會出現(xiàn)什么情況，我們就可以從這種角度考察歷史，供今天和未來作參考。這樣的參考，離開歷史是無法進行的。從近現(xiàn)代歷史世界格局的變化看，短時期內一兩個大國的確能起到一種軸心的作用，但它們不可能永久保留這樣的地位。大國的興衰今后也是難以避免的。了解俄羅斯帝國如何從一個小公國發(fā)展到橫跨歐亞大陸的龐大帝國的擴張的過程，就會理解它其實早已埋下了今天瓦解的惡果，而不會看作是美國為首的西方國家對其發(fā)動冷戰(zhàn)、和平演變及蘇聯(lián)共產黨政權腐敗至極的結果。正是馬克思主義傳入和中國共產黨的誕生促進了20世紀中國的崛起，一個繁榮富強的社會主義中國的存在是對世界和平的極大貢獻。讀懂了中國幾千年的從未中斷的文明史，就會明白為何近代中國遭受亙古未有的民族危機和社會危機仍未滅亡，最后終于在中國共產黨領導下走向復興。學習中國近現(xiàn)代史，必將極大地幫助我們洞察變幻萬端的國際國內風云、把握住社會主義現(xiàn)代化航向的能力、將極大地增強我們實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一和中華民族的偉大復興的信心。
4、對當代大學生進行中國近現(xiàn)代史教育，有助于他們加深對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的理解，有助于增強對當代中國社會的時代責任感，有助于他們增強在實踐中貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線和各項方針政策的自覺性與堅定性。當代大學生通過中國近現(xiàn)代史的學習與教育，在深刻理解與把握中國近現(xiàn)代史發(fā)展規(guī)律的同時，能夠使當代大學生更好地認識與了解馬克思主義普遍真理同中國革命和建設實際相結合的深刻歷史背景和艱難曲折過程，更深刻地理解與掌握馬克思主義普遍真理與中國革命與建設實際相結合產生的毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想，增強我們在實踐中堅持黨的基本理論、基本路線和各項方針政策的自覺性和堅定性，以高昂的熱情，嚴謹態(tài)度踏踏實實地致力于自己的學習與工作。
一百多年的中國近現(xiàn)代史是我國歷史上一段極為重要的時期。屈辱與苦難、奮斗與犧牲、光榮與輝煌，構成了中華民族發(fā)展史上豐富而斑斕的畫卷。大力加強對當代大學生的中國近現(xiàn)代史教育，可以使他們厘清近現(xiàn)代中國歷史發(fā)展的基本事實，探索和理解其發(fā)展規(guī)律，提高自己的文化素質以及愛國主義水準，加強他們對國家、民族、社會主義道路的信仰力和凝聚力，健康成長為我國社會主義事業(yè)的合格的建設者與接班人，具有重要的意義。
作者單位:濟寧醫(yī)學院
作者簡介:林新軍（1971-），男，漢族，歷史學碩士，濟寧醫(yī)學院社科部講師。
參考文獻:
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[6]白壽彝主編。《中國通史》:第一卷[m]。上海:上海人民出版社。1989
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇十二
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。10月23日，習近平總書記在紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會發(fā)表重要講話并強調，偉大抗美援朝精神跨越時空、歷久彌新，必須永續(xù)傳承、世代發(fā)揚。站在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，大力弘揚偉大抗美援朝精神不是讓我們記住戰(zhàn)爭，而是要銘記歷史、珍愛和平，要以史為鑒，堅定不移走和平發(fā)展道路。
歷史不會忘記，人民不會忘記，朝鮮戰(zhàn)場上那兩年零九個月艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)。70年光陰轉瞬間，但同仇敵愾、保家衛(wèi)國的偉大抗美援朝精神匯聚起的磅礴力量，卻一同進入新時代，指引著廣大黨員干部堅定信念、奮勇前行，帶領中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢賡續(xù)奮斗。
新時代，更應該發(fā)揚祖國和人民利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴而奮不顧身的愛國主義精神。習近平總書記指出，愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了。抗美援朝戰(zhàn)場上，英勇的人民志愿軍“用胸膛堵槍眼，以身軀作人梯，抱起炸藥包、手握爆破筒沖入敵群，忍饑受凍絕不退縮，烈火燒身巋然不動，敢于‘空中拼刺刀’”，是因為他們身后有偉大的祖國，他們熱愛自己的國家。從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”到“取義成仁今日事，人間遍種自由花”，從屈原投江、蘇武牧羊到狼牙山五壯士、錢學森回國再到為脫貧攻堅而流血犧牲的英雄，無不是把愛國之情、強國之志、報國之行統(tǒng)一起來，真正把自己的個人夢想融入到實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的壯闊奮斗之中。祖國和人民需要，我輩定義無反顧，“母親教兒打東洋、妻子送郎上戰(zhàn)場”、數(shù)以萬計的駐村第一書記、疫情防控“舍小家、為大家”等等，這就是最樸素的愛國主義精神。
新時代，更應該發(fā)揚不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神。不管風吹浪打，勝似閑庭信步。革命樂觀主義精神源于我們堅定的政治信仰和必勝的信念?？姑涝瘧?zhàn)爭，是在交戰(zhàn)雙方力量極其懸殊條件下進行的一場現(xiàn)代化戰(zhàn)爭，中美兩國國力相差巨大，最終卻取得了勝利，創(chuàng)造了威武雄壯的戰(zhàn)爭偉業(yè)，打破了美軍不可戰(zhàn)勝的神話。中國人民始終充滿革命樂觀主義精神，有著對革命事業(yè)堅定的必勝信念，這是支撐著我們戰(zhàn)勝一切艱險險阻、一切艱苦磨難的精神支柱。艱難困苦，玉汝于成。進入新時代，我們同樣需要發(fā)揚革命樂觀主義精神，面對脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興的偉大事業(yè)以及不可預示的一切困難，諸如汶川地震、新冠肺炎疫情、洪澇災害等等，面對新長征路上的所有嚴峻考驗，我們都要自信樂觀，牢記初心和使命，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，勇往直前，中華民族偉大復興的中國夢終會實現(xiàn)。
新時代，更應該發(fā)揚為完成祖國和人民賦予的使命、慷慨奉獻自己一切的革命忠誠精神。習近平總書記指出，“抗美援朝戰(zhàn)爭偉大勝利再次證明，沒有任何一支政治力量能像中國共產黨這樣，為了民族復興、人民幸福，不惜流血犧牲，不懈努力奮斗，團結凝聚億萬群眾不斷走向勝利?！敝袊伯a黨成立以來，就始終堅持為人民謀幸福、為民族謀復興，以強烈的自我革命精神和對人民的無限忠誠歷經土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和社會主義建設，取得了一個又一個勝利，“革命忠誠”始終刻在每一名黨員的心中，如磐石一般，至死不渝。進入新時代，中國共產黨繼續(xù)發(fā)揚革命忠誠精神，堅持以人民為中心，團結帶領中國人民在新的歷史征程上乘風破浪，奮勇前進。一切艱難險阻在我們面前只是小小的“泥丸”，當前，新冠肺炎疫情仍在全世界范圍內肆虐，而我國已經“人間煙火”遍地，這樣的“繁華”是黨和人民發(fā)揚革命忠誠精神換來的。中國共產黨人敢于革命、忠誠為民的奉獻精神，是滿足人民對美好生活向往的保障，是凝聚實現(xiàn)中華民族偉大復興的磅礴偉力的基礎。
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇十三
團圓餐桌上豐富美食的形色俱佳……但是一場突如其來的疫情，讓這個春節(jié)變了“顏色”。
這個春節(jié)是“灰色”的。“灰色”是憂傷的顏色。忙碌了一年的人本應該拿著回家的車票，帶著滿滿的收獲，循著熟悉的小路，回到闊別許久的家鄉(xiāng)。腦海中幻想著親人迎接自己的畫面，暖意便不禁涌上心頭。誰也不曾想到，就在此時，病魔忽至，計劃全亂?？粗刻煨侣勚胁粩嗯噬臄?shù)字，我們的心中一沉。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，很多人逝去了。后來人還要厲兵秣馬，整裝出發(fā)?！盎疑笔菬o奈的顏色。疫情緊急，刻不容緩。為了其他地方的人民能歡度春節(jié)，有些人必須選擇背井離鄉(xiāng)，甚至“奔赴戰(zhàn)場”。原本每個家庭都應該除夕夜里圍桌而坐，共享團聚。可是因為狂妄的疫情，有太多的人不能感受這最簡單、最熱切的幸福。他們可能是奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務工作者，他們可能是不慎感染病毒的兄弟姐妹，他們還可能是因為臨時管制而無法返鄉(xiāng)的武漢異鄉(xiāng)人。
這個春節(jié)也是“白色”的?！鞍咨笔欠瞰I的顏色。此時的武漢牽動著全國人民的心，從控制到戒嚴，武漢等地為了全國人民能歡度春節(jié)，做出了巨大犧牲。舍小家，顧大家。雖有無奈，卻別無選擇。放棄自己的歡樂，讓更多的人享受快樂。都說“黑云壓城城欲摧”，卻不知此時的武漢“一城獨擎風和雨”。全國人民怎會忍心你們獨自承受，我們萬眾一心在一起，千難萬險闖過去！“白色”是勇敢的顏色。就如同冬日里飄飛的雪花，義無反顧來到人間，為來年的生機勃勃積蓄力量。太多的人亦如這圣潔的飛雪，他們用行動感動著我們，他們是央視春晚上，沒經過排練便匆匆登臺的幾位朗誦者；他們是明知山有虎，偏向虎山行的白衣天使；他們是身染疾病，卻依舊樂觀向上的兄弟姐妹；他們是為了控制疫情擴散，而放棄回家的千千萬萬的勞動者、逐夢人。
這個春節(jié)更是“紅色”的?！凹t色”是堅定的顏色?？v有疫情肆虐，看我中華兒女。初心綻放，勇者無敵。無數(shù)解放軍戰(zhàn)士、醫(yī)務工作者、志愿者參與到這場無聲的戰(zhàn)役中。這個世界上哪有什么天使，不過是一群心懷信仰的人，去完成一項艱巨的使命。眾志成城，無所畏懼，不獲全勝，絕不收兵！曾經我們能夠改天換地，今朝我們定然可以再奏凱歌！“紅色”是勝利的顏色。在這里，我們不分彼此，無論你是救死扶傷的醫(yī)者，還是與病魔搏斗的患者，還是顧全大局放棄回家的奮斗者……我們都是炎黃子孫！我們都是華夏兒女！我們都是永不言敗、鐵骨錚錚的中國人！我們必將以“不破樓蘭終不還”的決心，去贏得這場戰(zhàn)役的勝利。重難助國，多災興邦?？v然征途坎坷，荊棘密布，但最終的勝利必將屬于偉大的中國！2020年的中國春節(jié)必將是色彩絢爛的！
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇十四
今年是中國共產黨成立100周年，在這極具時代政治意義的時刻，習近平總書記再一次向全黨發(fā)起了學習黨史的號召令。公司黨委及時響應，精心策劃部署相關工作;各支部嚴格貫徹學習常態(tài)化制度化要求，將黨史學習作為“三會一課”、組織生活會、主題黨日活動等的主要內容，以集中學習、自主學習、交流研討、現(xiàn)場教育為主要形式，以微信公眾號、視頻、講座、紅色教育基地為主要載體，扎實推進、步步為營;全體黨員積極參與投入教育活動中，先后參與了一系列活動，通過各項扎實具體的舉措使教育活動入腦入心，確保學習效果。
學史明理，堅定信心。通過學黨史，深刻感悟著黨的思想偉力，黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經驗、優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻啟示著中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。通過系列學習更加堅定了聽黨話、跟黨走，更應該堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動各項工作;更加增強了“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在學黨史中力行擔當，更加堅定自覺地努力奮斗，不斷去開創(chuàng)工作新局面。
精神引領，啟迪智慧。時代變遷，精神永恒。在“四史”學習中，真切感受到了黨的偉大，感悟到了不同時代的革命精神精髓，一條小船，誕生一個大黨，“紅船精神”同井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神和大慶精神、工匠精神、載人航天精神、改革創(chuàng)新精神以及抗震救災、抗洪搶險、偉大抗疫精神、脫貧攻堅精神等永放光芒，共同構成黨在前進道路上戰(zhàn)勝各種困難和風險、不斷奪取新勝利的強大精神力量和寶貴精神財富，是我們前進道路的精神燈塔、指路明燈。這些革命精神正是中國共產黨人理想信念的具體體現(xiàn)和生動寫照;這些革命精神歷久彌新，對我們今天開展各項工作有著現(xiàn)實啟迪意義，在面臨困難和問題時還能再尋找什么借口?還有什么困難不能克服，不能戰(zhàn)勝呢?!
學史力行，擔當作為。習主席指出在黨史學習中要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。學史以啟智、學史以勵行，學史重在力行，貴在力行，堅持知行合一、以知促行，要把理想照進現(xiàn)實，解決實際問題，回應關切，勇于擔當，辦實事。如今，站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，我們前有波瀾壯闊的歷史，后有偉大而光明的新征程，更感使命艱巨、責任重大?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！睋斁袷侵袊伯a黨人與生俱來的優(yōu)秀品質，擔當精神是中國共產黨人全心全意為人民服務根本宗旨的詮釋，擔當精神是中國共產黨人積極作為的動力源泉。作為新時代的共產黨人，我們定會繼承傳揚共產黨人不畏艱難、勇于擔當、甘于奉獻、百折不撓的優(yōu)秀品格，不忘初心、牢記使命，以高度的歷史自覺和歷史擔當，直面挑戰(zhàn)，抓緊機遇，乘勢而上，接續(xù)奮斗，在各自崗位上發(fā)揮光和熱，踐行兩個維護和責任擔當，用擔當本色詮釋對黨忠誠。學史力行，擔當為先。
“以史為鏡可以知興替。”學習黨的歷史是為了更好地迎接未來、走向未來。事非經過不知難，公司一路走來,從建廠到遷廠,從計劃經濟到市場經濟,從生存到生長,從建起來到富起來和走向強起來,一路走來也是竿路藍縷,波瀾壯闊的一段歷史,是人民兵工90年成長歷史主線中的一段縮影?，F(xiàn)實是歷史的延續(xù),站在改革發(fā)展歷史新時期,就是要把開展好黨史學習教育與推動公司高質量發(fā)展的工作實際緊密結合起來,與“十四五”時期公司具體戰(zhàn)略部署工作新要求結合起來,全程貫通,深度融合,在“學”上務求實效、在“悟”上入腦入心,在“干”上擔當作為,把學習成效體現(xiàn)到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上,走好新時代的長征路。地處“紅船精神”發(fā)源地，夢想起航地，要大力弘揚首創(chuàng)、奮斗、奉獻的精神，忠實踐行公司“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口中最精彩的一角”，始終牢記“紅船啟航”的初心，以“歷史擔當”激勵奮發(fā)作為，蓄勢揚帆再起航，推動公司高質量發(fā)展。
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇十五
2022年，在中國共產黨的百年歷史上，注定是不平凡的一年。今年，中國共產黨將迎來二十大。在偉大的歷史時刻，我作為一名共產黨員，心潮澎湃、感慨萬千。回望1921年，當時的中國處于水深火熱之中，就在這年7月，在中國上海發(fā)生了一件在當時并不引人注目，后來卻影響中國歷史進程的事件——中國共產黨誕生了。
在人類歷史長河中，100年只是一朵浪花般短暫的一瞬間。但作為一個政黨，經歷百年的光輝歷程，那絕對是十分了不起的大事情。縱觀全球各個國家和地區(qū)，政黨林立、數(shù)不勝數(shù)，有的是曇花一現(xiàn)，有的是你方唱罷我登場，能維持幾十年以上的并不多，能堅持到百年的更是少之又少。中國共產黨從一個最初只有幾十名黨員的組織，在內外敵對勢力圍剿的腥風血雨中，形成星火燎原之勢，不斷發(fā)展壯大。在中國共產黨的堅強領導下，無數(shù)先烈志士前赴后繼、浴血犧牲，戰(zhàn)勝各種艱難險阻，用28年時間取得了新民主主義革命的勝利，建立起中華人民共和國。在社會主義革命和建設時期，雖然我們國家經歷了風風雨雨、遇到了坎坎坷坷，但在中國共產黨的正確領導下，最終戰(zhàn)勝了各種艱難險阻。改革開放以來的40多年間，特別是黨的十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，中國經濟和社會發(fā)生了翻天覆地的變化，國際地位進一步提高，大國影響力和責任擔當?shù)靡猿浞煮w現(xiàn)。尤其是近兩年來，中國共產黨團結帶領中國人民，萬眾一心、眾志成城，取得脫貧攻堅偉大勝利，如期建成小康社會，以舉國之力控制疫情，同時還大力支持其他國家抗疫工作。這些成績的取得，都向世界昭示了中國共產黨領導下的中國特色社會主義的無比優(yōu)越性、強大凝聚力和堅強戰(zhàn)斗力。總之，過去一百年中國發(fā)生的滄桑巨變是中國共產黨領導的革命、建設、改革帶來的，沒有共產黨就沒有新中國。
在黨的二十大即將召開之際，中國共產黨9500多萬黨員無不歡欣鼓舞、信心百倍。我作為一名親歷了共和國建設、發(fā)展歷程的老同志，深感在新時代新征程中，我們黨肩負的責任更加重大。我自己雖已退休多年，但精神狀態(tài)還很好，我要始終保持共產黨員本色，用黨員標準嚴格要求自己，關心黨的事業(yè)，關心國家大事，自覺在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，為黨的事業(yè)奮斗終身！
祝福偉大的祖國！祝福偉大的中國共產黨！
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇十六
懷著激動而緊張的心情，我來到了第一次黨校的課堂上。能與大家在一起學習黨的章程、方針，接受黨的教育和培養(yǎng)，我感到無比的榮幸，我暗暗地告訴自己一定要珍惜這個機會，好好學習黨的知識，努力向一名合格，優(yōu)秀的黨員發(fā)展。
聽完了老師的課后，我感觸很大，收獲很多，覺得這真的是一個寶貴的人生課堂?。∵@里有優(yōu)秀的老師、同學，還有先進的思想，更有老師傳授給我們的寶貴的人生經驗和深刻的哲理。給我的思想的端正，以及人生發(fā)展的方向都有很大啟迪和幫助。
老師在第一節(jié)黨課上，為我們講解了中國預備黨員的條件，入黨動機，以及如何做一名中國合格黨員。老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時，深受鼓舞和教育。從這其中我看到了老師對黨的熱情和人執(zhí)著的追求，看到了黨組織的先進性和強大的力量之所在。我更加堅定了加入中國共產黨的決心。
黨的根本宗旨體現(xiàn)在黨在自己的工作中要始終堅持群眾路線。群眾路線是黨的根本工作路線。黨的綱領、路線、方針和政策，都是黨運用“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線的工作方法，經過廣泛地反復地征求和聽取各方面群眾的意見制定出來的，因而它能夠代表廣大群眾的利益。同時，黨又運用群眾路線的工作方法，把黨的正確主張貫徹到群眾中去。通過黨的組織工作、宣傳工作，通過員的先鋒模范作用，使廣大人民群眾充分認識到自己的利益，并且組織起來，自覺地為實現(xiàn)這些利益而奮斗。
通過這幾次的黨課的學習，我從一個普通的大學生，成長為一個積極分子；從一個對黨的崇拜者，到一個黨的追隨者，加深了對黨的認識--了解了黨的歷史，中國的歷史，把自己的思想提高到了一個積極分子應該達到的境界。進入黨校學習后，自己的思想在一天一天的成長。我一直在努力的使自己向黨組織靠攏，使自己的思想走在時代的前列，努力的去了解時事，努力的去學習黨員的事跡，從各個方面提高自己，使自己的精神面貌煥然一新。
作為一名努力靠近黨組織的積極分子，我們又該樹立怎樣的人生價值觀呢?鄧小平同志曾在黨的十七大報告中號召：“我們一定要居安思危、增強憂患意識，始終保持對馬克思主義、對中國特色社會主義、對實現(xiàn)中華民族的偉大復興的堅定信仰；一定要戒驕戒躁”這便是對我們的具體指導。首先世界觀、人生觀、價值觀是辯證統(tǒng)一體。世界觀包括人生觀，人生觀表現(xiàn)世界觀，人生觀、價值觀以世界觀為理論基礎，同時，人生觀是價值觀的出發(fā)點。其次，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是個體適應社會發(fā)展的根本需求。那么作為共產黨員就更應該正確認識個人與社會的關系，以全心全意為人民服務為自己的人生觀，以集體利益高于一切為自己的價值觀。心系人民群眾的利益，始終保持著奉獻的精神。只有這樣才能成為一名合格的共產黨員。
作為一個平凡的人，也許你并沒有很出眾的才華，也沒有很很出彩的能力，但是只要勤勤懇懇踏踏實實做好自己的本職工作，用自己的努力為社會為國家盡自己的一份微薄之力，這也是實現(xiàn)人生價值的表現(xiàn)。也許沒有創(chuàng)造出更多的物質財富，但是，那種優(yōu)良的炎黃傳統(tǒng)的精神卻能從這里源遠流長。這便是一生的信仰，堅定的理性的目標，然后一直一直前進人生的路還很漫長，我們的自我發(fā)展也還處在不完善的階段，必然會存在很多缺點，有的甚至我們自己也沒有發(fā)現(xiàn)，這就需要我們在學習科學文化知識和努力進行社會實踐的過程中不斷地通過批評和自我批評去發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足，同時也要努力發(fā)揚優(yōu)點，爭取做到更好。和老黨員進行交流學習，經過對比，進一步認識到自身的缺點也為下一步采取措施進行改正奠定基礎，比如我個人就有很多缺點，缺乏耐心和恒心，有的時候不能堅持到底，對班級的活動也不夠積極主動，和同學，師兄師姐的交流也不夠等等，但既然已經明確知道缺點在什么地方就應下定決心改正，以身邊優(yōu)秀的同學為榜樣，始終以提高自己為目的虛心學習。嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習，生活習慣，做的自己。黨課學習讓我正視自己，面對未來的責任，我會加油的。
今后，我將更加認真學習這些科學理論，加強思想和世界觀的改造，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
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中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇一
近代史和現(xiàn)代史可以以1949年中華人民共和國的成立為界。從1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)到1949年中華人民共和國成立前夕的歷史，是中國的近代史;1949年中華人民共和國成立以來的歷史，是中國的現(xiàn)代史。
通過對中國近現(xiàn)代史的學習，我認識了近現(xiàn)代中國社會發(fā)展和革命、建設、改革的歷史進程及其內在的規(guī)律性，還了解了國史、國情，深刻的領會到歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國共產黨，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放。
中國近現(xiàn)代史的發(fā)展可以分為三個部分。
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學習《中國近現(xiàn)代史綱要》心得體會近代以來，中國人民在屈辱和苦難中奮起，為了爭取民族獨立、自身解放和實現(xiàn)國家的繁榮富強、人民富裕，進行過長期的英勇奮斗。正是這些斗爭，粉碎了外國侵略者滅亡中國的陰謀，推動了中國的發(fā)展和進步。
古人有言：忘記歷史等于背叛。唐太宗也說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！敝袊F(xiàn)代史連接過去和現(xiàn)在，起著承前啟后的紐帶作用。英國哲學家培根曾說：“讀史使人明智”，大學生是祖國未來的社會主義建設者、各條戰(zhàn)線的生力軍，其下一站就是社會，要勝利地擔負起建設祖國的責任，我們必須了解中國的國情，不僅要了解中國的今天，還應當了解中國的昨天和前天，這樣我們才能以清醒的態(tài)度、嚴謹?shù)奈ㄎ锸酚^更好地認識世界和改造世界。
中國的近現(xiàn)代史是指1840年以來的中國歷史。其中，從1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)到1949年中人民共和國成立前夕的歷史，是中國近代史；從1949年中人民共和國成立以來的歷史，是中國現(xiàn)代史。
中國近代史，是一部列強侵華的屈辱史，它警醒國民，“落后就要挨打”，敬告青年學生“勿忘國恥，振興中華”；是一部人民堅決的抗爭史，它告訴我們，中華民族是自強不息、不畏強暴的民族，中國人民具有不屈不撓的斗爭精神；更是一部艱辛勇敢的探索史，地主階級、農民階級和資產階級由于自身的階級局限性，都不能提出科學的革命綱領，不能改變舊中國半殖民地半封建社會的性質，只有中國共產黨才能救中國，只有社會主義才能救中國。
民在中國共產黨的領導下，進行艱苦的斗爭，經過新民主主義革命，贏得民族獨立和人民解放的歷史；經過社會主義革命、建設和改革，把一個極度貧弱的舊中國逐步變成一個繁榮昌盛、充滿生機和活力的社會主義新中國的歷史。
“歷史終究是歷史”，輝煌和恥辱都已流逝而去，但歷史的精神和寶貴的經驗教訓是我們必須深刻理解并銘記于心的。雖然中國近現(xiàn)代史在初中、高中階段我們也曾學習過，但每次學完都會有不同的認識和感悟，畢竟不同層次的知識結構和生活閱歷就我們自身對歷史的把握和理解而言是有差別的。通過大學的進一步學習，我也形成了新的思想。
堅持“解放思想、實事求是、與時俱進”，“保持黨的先進性”。從鴉片戰(zhàn)爭起，中國開始慢下了發(fā)展的步子，在世界的地位也一蹶不振。雖然當時也是疆域遼闊，人才濟濟，但清政府的統(tǒng)治模式已被歷史的車輪所趕超，思想守舊的清政府統(tǒng)治階級還以“量中華之物力”而沾沾自喜，“今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢”，終于“起視四境，而‘豺狼’又至矣”。中國從成立以來，也遇到過挫折，走了許多彎路，但勤勞、勇敢的中國人民不斷努力地開辟、前進，在黨中央的領導下，人民生活水平不斷提高，綜合國力不斷增強。
正如詩人朱熹說：“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，所以在現(xiàn)代化建設中，我們要用先進的思想理論武裝自己，要高瞻遠矚、未雨綢繆，要站在巨人的肩膀上，堅持理論聯(lián)系實際，大膽試驗，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，不斷研究新情況，總結新經驗，解決新問題，在實踐中豐富和發(fā)展馬克思主義，推進馬克思主義中國化。
國共產黨在全民族抗戰(zhàn)中起了中流砥柱的作用，但全國各族人民的大團結才是中國人民戰(zhàn)勝一切艱難困苦、實現(xiàn)奮斗目標的力量源泉。可以說沒有中華民族廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，沒有人民的力量，就沒有抗日戰(zhàn)爭的勝利。人民解放戰(zhàn)爭也是如此，中國共產黨選擇了人民并依靠人民的力量戰(zhàn)勝了依靠美國、軍隊卻拋棄人民的國民黨，最終建立了新中國。
因此無論何時何地，尤其是在社會主義現(xiàn)代化建中，做什么事情都必須堅持群眾觀點，走群眾路線，堅持發(fā)展為了群眾，發(fā)展依靠群眾，發(fā)展成果有人民共享。因為人民群眾是時間的主體，是歷史的創(chuàng)造者，不僅是物質財富和精神財富的創(chuàng)造者，還是社會變革和歷史發(fā)展的決定力量。
堅持“讀史，學史，明史，用史”的原則。毛主席說過，“歷史的經驗值得注意”。他還多次發(fā)出過“學一點歷史”的號召。鄧小平同志說：我是一個中國人，懂得外國侵略中國的歷史。“要懂得些中國歷史，這是中國發(fā)展的一個精神動力”。所以作為大學生，不僅要認真學習歷史，還必須緊密結合中國近現(xiàn)代史的歷史實際，通過對有關歷史進程、事件和人物的分析，提高運用科學的歷史觀和方法論分析和評價歷史問題、辨別歷史是非和今后社會發(fā)展方向的能力。
縱觀人類歷史發(fā)展進程，每一代人都肩負著獨特的歷史使命。21世紀是一個充滿機遇和希望，充滿風險和挑戰(zhàn)的世紀，是一個決定中國未來前途和命運的關鍵性世紀。青年是國家的未來，事業(yè)的希望，“青年興則國興，青年強則國強”。改革開放的深入發(fā)展，信息革命的飛速前行，經濟政治的競爭較量，思想文化的交流碰撞，使當代青年的視野更加寬闊，信息更加豐富，思想更加解放，面對的問題和矛盾更加復雜，承擔的社會責任也更加重大。
因此當代大學生“務必繼續(xù)地保持謙虛謹慎、不驕不躁的學風，務必繼續(xù)地
保持艱苦奮斗的作風”，珍惜來之不易的學習機會，出色地完成學習任務，高效地掌握最先進的科學文化知識和建設社會主義的實際本領，認清世情國情，明確自身的歷史使命。走出校門、步入社會以后，深入群眾，投身實踐，與工農相結合，與實踐相結合，自覺到祖國和人民最需要的地方去，在各自所承擔的工作中和崗位上刻苦錘煉、頑強拼搏，為國家的繁榮和人民的富裕貢獻自己的力量。
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇三
中國近現(xiàn)代史是中國歷史發(fā)展中的一個重要時期，它跨越了清朝末年到現(xiàn)代中國的光輝歷程。作為一名學生，我通過觀看中國近現(xiàn)代史的視頻，對這段歷史有了更深刻的了解和認識。在視聽的過程中，我有著很多的體會和感悟，下面我就從五個方面來闡述我的心得體會。
第一、對中國封建社會的認識加深了
在視頻中，我了解到中國封建社會主要表現(xiàn)為封建等級制度和封建經濟制度。封建等級制度讓地主階級和農民階級之間的矛盾逐漸激化，最終加速了中國社會的割裂。封建經濟制度則讓中國的商業(yè)和工業(yè)產業(yè)始終處于落后狀態(tài)。通過這些，我進一步認識到中國面臨的現(xiàn)代化和民族復興的重要性。只有發(fā)展現(xiàn)代產業(yè)，擺脫封建思想和制度，才能真正提高中華民族的整體生產力和國際地位。
第二、了解近代中國的開局歷程
在視頻介紹了辛亥革命，我才了解到這次事件的歷史意義。辛亥革命是中國在歷史發(fā)展中的一個轉折點。因為它的發(fā)生，初步讓中國逐漸嘗到了中國民主共和的味道，人們對封建思想逐漸清醒。然而，在接下來的年份內，中國遭遇了關鍵時刻和黑暗時刻，經歷了長期的戰(zhàn)爭和動蕩不安狀態(tài)。但同時，我也看到了這些歷史事件中中國人民為國家尊嚴和民族利益所激發(fā)出的的愛和愛國精神，在看到這些國士的臨危不懼精神時，我由衷地感到感慨和崇敬。
第三、認知先進中西文化
隨著中國逐漸面向世界，中國在近代歷史中發(fā)生了極大變化。一方面，隨著西方先進文化來到中國，傳入了諸如自由、平等、科學和民主等先進的思想。另一方面，中國的傳統(tǒng)文化卻也對這些信息進行了吸收和整合，為中國文化的現(xiàn)代化奠定了基礎。在這個過程中，我嘗試了解中西文化的比較和沖突以及中西文化的融合和共存，對中國歷史和文化的認識得到了一次刷新。
第四、感受到中國小康社會的到來
隨著時代的發(fā)展，經過長時間的努力和戰(zhàn)斗，中國的發(fā)展逐漸能夠得到保障，小康社會的概念也逐漸深入人心。在視頻中，我了解到中國的經濟、社會成就和國家地位在當時與西方世界是相對保持平衡的。雖然小康社會還面臨著問題和挑戰(zhàn)，但中國為其奮斗尤為最終實現(xiàn)它的目標而努力。
第五、深刻認識到中國的挑戰(zhàn)和新的機遇
在當今世界中，中國面臨著很多的挑戰(zhàn)，例如勞動力短缺，資源短缺,環(huán)境治理和生態(tài)保護等。同時，也存在著防范民主化、反腐和維持和諧社會等問題。但同時，我們也看到了中國在世界上的重要地位和新機遇，中國在全球化和多邊主義的背景下也逐漸發(fā)揮出了越來越重要的作用。在未來的日子里，中國一定能夠在各個方面都實現(xiàn)更好的創(chuàng)新，發(fā)展和進步。
總之，通過觀看中國近現(xiàn)代史，我對中國這段歷史有了更加清晰的認識，我認為了解歷史是了解當代中國的必要前提，僅懂現(xiàn)今，無法把握過去和未來。希望我們每個人都能夠了解自己的歷史，更清晰地看到中國前進的方向。
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中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇四
近現(xiàn)代的中國歷史，是一個充滿曲折、激蕩和傳奇的歷史時期。經過上百年的風雨洗禮，中國從一個積貧積弱的國家逐漸崛起為世界的重要力量。在學習中國近現(xiàn)代史的過程中，我深刻地體會到歷史的重要性和作用。下面我將從中國近現(xiàn)代史的背景、思想變革、社會變遷、民族苦難以及在浩蕩歷史長河中的啟示等幾個方面展開談論。
中國近現(xiàn)代史的背景，是一個充滿了戰(zhàn)爭、侵略和割讓的時期。鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍入侵等一系列外來侵略戰(zhàn)爭，給中國帶來了沉重的打擊和巨大的社會動蕩。同時，舊式封建制度的矛盾和不公平也使中國社會極度不穩(wěn)定。這一切都促使了中國近現(xiàn)代史的開始。在這樣的背景下，中國人民開始認識到必須要振興國家，改革現(xiàn)有的政治、經濟和社會制度。
中國近現(xiàn)代史的重要特點之一就是思想變革的巨大飛躍。近現(xiàn)代的思想變革包括了中國的先驅維新者們的思想啟蒙運動、五四運動、百家爭鳴等。這些思想變革為中國的文化與社會發(fā)展帶來了深遠而寶貴的財富。例如，維新者們提出民主與科學的思想，激發(fā)了中國人民對民主、自由和平等的渴望，對傳統(tǒng)封建思想的批判性態(tài)度也推動了現(xiàn)代知識分子的出現(xiàn)和壯大。
中國近現(xiàn)代社會的變遷同樣也是一個非常重要的方面。從農業(yè)社會向工業(yè)社會的轉變，中國封建社會的解體，都是社會變遷的表現(xiàn)。工商業(yè)的興起和西方文明的大規(guī)模引進，奠定了中國現(xiàn)代社會的基礎。盡管社會的變遷中伴隨著一系列矛盾和沖突，但中國人民始終以改革為目標，積極適應新的社會形態(tài)。中國近現(xiàn)代社會變遷的歷史告訴我們，只有順應歷史潮流，適應社會需求，才能持續(xù)發(fā)展，保持繁榮與穩(wěn)定。
民族苦難是中國近現(xiàn)代史上最令人心痛和難以忘懷的部分?？谷諔?zhàn)爭、內戰(zhàn)、農村改革等一系列的事件都給中國人民帶來了無盡的痛苦。然而，中國人民的堅強和奮斗精神終究讓他們戰(zhàn)勝了一切困難，走上了獨立、自由和富強的道路。民族苦難的歷史永遠教育我們要銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，為了國家和民族的利益而奮斗。
中國近現(xiàn)代史對于我們今時今日仍然有著重要的啟示。歷史令人痛心的血淚教訓告訴我們，社會進步必須依靠民主、科學和法治等現(xiàn)代制度的建立。同時，還需要高度重視教育的力量。只有通過全面深入的教育，才能激發(fā)人們對社會進步的渴望和奮斗的動力。此外，對待歷史，我們也要有寬容和理解的態(tài)度。畢竟，歷史是由人創(chuàng)造的，人類社會的發(fā)展也需要體現(xiàn)智慧和經驗的積累。
中國近現(xiàn)代史是一部波瀾壯闊的歷史，也是我們學習、思考和反思的重要對象。通過對中國近現(xiàn)代史的學習和思考，我們能夠更好地把握當下，為未來提供更好的愿景和方向。只有不斷總結和反思歷史的教訓，才能夠為實現(xiàn)中國的偉大復興提供更加堅實的基石。
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇五
中國近現(xiàn)代史是一個承載著無數(shù)煎熬、掙扎與奮斗的歷史階段，是中國人民共同努力的結果，也是我們寶貴的精神財富。通過學習《中國近現(xiàn)代史導言》，我深刻感受到了這段歷史給中國帶來的深遠影響，同時也對中國人民的堅韌、智慧與奉獻精神深感欽佩。本文將從五個方面來談談我對中國近現(xiàn)代史導言的心得體會。
首先，中國近現(xiàn)代史是一個充滿磨難和血淚的歷史。自康梁時期開始，中國便屢遭外國侵略和內外交困之苦。鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭以及一系列不平等條約的簽訂，給中國人民帶來了巨大的損失和屈辱。同時，內外交困的局面更是導致了一系列的農民起義、戰(zhàn)亂和動蕩。這些浩劫讓中國的歷史進程付出了巨大的代價，同時也使得中國人民對于和平與獨立的渴求更加強烈。
其次，中國近現(xiàn)代史也是一個思想啟蒙與文化復興的歷史。新文化運動、五四運動等一系列的思潮和改革，讓中國人民如同迷霧散去，看到了前所未有的希望與尊嚴。這些思潮帶來的啟蒙思想和民主主義的種子不僅豐富了中國人民的精神生活，也為中國近現(xiàn)代的進步奠定了基礎。思想的解放讓中國人民明白，只有先進思想的指引，才能夠走出困境。
再次，中國近現(xiàn)代史也是中國人民團結奮斗的歷史。從百年屈辱到新中國的誕生，中國人民進行了無數(shù)次的抗爭和犧牲。逐漸崛起的共產黨帶領中國人民走上了以人民為中心的正軌，中國人民在共產黨的帶領下，開始了自己選擇自己命運的新時代。全國各族人民用鮮血和犧牲，換來了中國的獨立、自由與尊嚴。中國革命的精神激勵著一代又一代中國人，為中華民族的復興而不懈努力。
最后，中國近現(xiàn)代史也是一個不斷發(fā)展與改革的歷史。改革開放政策的實施，開啟了中國經濟騰飛的新紀元。中國逐漸擺脫了較為封閉和貧困的狀態(tài)，成為了世界第二大經濟體。中國的崛起不僅給中國人民帶來了實實在在的物質和精神上的福祉，也為世界和平與發(fā)展做出了巨大貢獻。同時，中國的崛起也引發(fā)了一系列全球性的問題和挑戰(zhàn)，中國人民也正面對這些問題進行著探索和努力。
總的來說，通過學習《中國近現(xiàn)代史導言》，我深深感受到了這段歷史對于中國人民的意義和影響。這是一個充滿磨難和血淚的歷史，同時也是一個思想啟蒙與文化復興的歷史。中國人民的團結奮斗和中國的改革發(fā)展，讓我對中國人民的堅韌、智慧和奉獻精神深感欽佩。我相信，只要我們繼續(xù)堅持中國特色社會主義道路，中國人民的夢想定能騰飛，在世界的歷史舞臺上展現(xiàn)出更加輝煌的光芒。
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇六
中國近現(xiàn)代史是一段波瀾壯闊的歷史長河, 在這段歷史中, 中國經歷了從封閉落后到覺醒崛起的巨大變革。學習《中國近現(xiàn)代史導言》這門課程, 讓我深刻認識到近代中國的曲折困境和歷史進程, 并從中汲取了許多寶貴的歷史教訓和體會。
在中國近現(xiàn)代史的歷史長河中, 第一次鴉片戰(zhàn)爭標志著中國迎來了近代化的序幕。這場戰(zhàn)爭揭開了中國近代史這一重要篇章。我深切體會到, 鴉片戰(zhàn)爭之后的中國不得不面對外來侵略和國際政治的復雜局勢。這使得中國的政治、經濟和外交命運一度處于被動地位, 在近代化進程中陷入了相對的落后。同時, 這也成為中國人民覺醒的一個契機。歷史告訴我們, 在國家面臨困境時, 戰(zhàn)爭和屈辱的啟示迫使人們尋求改革和自我救贖。
在近代中國歷史的進程中, 戊戌變法被視為孤立的變革嘗試。這是中國歷史上第一次全面改革的嘗試, 也是中國近現(xiàn)代化道路上的一個重要節(jié)點。然而, 這場變革在受到保守勢力和西方列強力量的雙重夾擊下, 未能成功推動社會的進步。戊戌變法的失敗是中國近代史上一次重要的教訓, 它提醒我們, 要實現(xiàn)真正的改革和現(xiàn)代化, 單靠一己之力是遠遠不夠的。改革需要全社會團結一心, 吸取先進思想和制度, 以追求人民的福祉和國家的強盛。
辛亥革命是中國近現(xiàn)代史的又一重要節(jié)點。辛亥革命推翻了滿清帝國, 宣告了中國近代史的新紀元。這場革命為推翻封建主義、實現(xiàn)國家的獨立和人民的解放奠定了基礎。辛亥革命告訴我們, 革命和民主是社會前進的重要動力。只有通過革命, 才能徹底打破舊制度的束縛, 為中國人民爭取自由和尊嚴的權益。同時, 辛亥革命在國際社會中的影響也不能忽視。它激勵了其他亞洲國家為獨立和民主而奮斗, 體現(xiàn)了中國作為一個大國的國際責任和影響力。
新中國的成立是中國近現(xiàn)代史的重要里程碑。1949年10月1日, 中國共產黨宣告中華人民共和國的成立, 標志著中國人民達到了自己解放的目標。新中國的成立意味著中國人民從此站起來了, 擔負起了自己國家和民族的重任。我從這段歷史中深深感受到, 堅持中國特色社會主義道路, 堅持黨的領導, 堅持人民立場, 是中國近現(xiàn)代史中最重要的精神支柱。新中國的成立告訴我們, 只有走自己的路, 才能走得更遠。
中國近現(xiàn)代史從始至終都展示了中國人民不畏艱難困苦、積極探索、勇往直前的精神。它給我們留下了寶貴的歷史經驗和教訓, 提醒我們珍惜和平、穩(wěn)定和發(fā)展。學習《中國近現(xiàn)代史導言》這門課, 讓我更加堅定了自己作為一名中國人的責任感和使命感。我將繼續(xù)努力學習近現(xiàn)代史, 為實現(xiàn)中國夢、國家富強和人民幸福不懈努力。中國近現(xiàn)代史的故事永遠在我們心中, 激勵著我們?yōu)橹腥A民族偉大復興貢獻自己的力量。
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇七
作為一名學生，通過學習中國近現(xiàn)代史，我深切感受到了中國近現(xiàn)代史給我們帶來的偉大變革和巨大沖擊，也對我國發(fā)展歷程中的各個重要階段有了更加清晰的認識。通過這一學習過程，我不僅更加珍惜今天的美好生活，也對中國的未來發(fā)展充滿信心。
第一段：中國近現(xiàn)代史的偉大變革
中國近現(xiàn)代史是一部充滿曲折和慘痛的歷史。從晚清的閉關鎖國和內外交織的鴉片戰(zhàn)爭，到辛亥革命的爆發(fā)和中國共產黨的誕生，再到新中國成立后的改革開放，我們國家在這段歷史中經歷了一系列的重大變革。這些變革既帶來了巨大的沖擊和動蕩，同時也為我們的獨立、振興和富強奠定了堅實的基礎。
第二段：中國近現(xiàn)代史的反思與啟示
通過學習中國近現(xiàn)代史，我們可以反思過去一些錯誤和挫折，也能從歷史中汲取經驗和教訓，以引導我們更好地前行。例如，在新中國成立初期，我們長期處于封閉狀態(tài)，面對外來的侵略和欺凌，國家?guī)捉鼫S為半殖民地。這一歷史教訓提醒我們，科學發(fā)展觀的正確理念和積極的開放政策是國家繁榮發(fā)展的重要保障。
第三段：中國近現(xiàn)代史的巨大成就
中國近現(xiàn)代史的發(fā)展也給我們帶來了巨大的成就和振奮人心的故事。如今的中國已經成為世界第二大經濟體，在科技、軍事、體育等多個領域取得了重大進展。這一切都得益于改革開放政策的成功實施，使中國從封閉走向開放，從貧窮走向繁榮。
第四段：中國近現(xiàn)代史的實踐與留給我們的思考
中國近現(xiàn)代史的發(fā)展充分證明了一句話：實踐是檢驗真理的唯一標準。改革開放的實踐經驗告訴我們，只有堅持正確的發(fā)展道路，與時俱進，才能把握住變革和發(fā)展的機遇。無論是九一八事變、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，還是改革開放，這些歷史事件都提醒著我們，實踐不僅是推動歷史前進的動力，也是鑄就偉業(yè)的關鍵。
第五段：對未來的美好展望
通過學習中國近現(xiàn)代史，我對中國的未來充滿信心。作為世界上最大的發(fā)展中國家，中國在全球舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用。無論是“兩個一百年”的目標，還是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的戰(zhàn)略，這些都是對未來美好展望的具體規(guī)劃。我相信，在黨的正確領導下，中國一定能夠持續(xù)發(fā)展，為人民創(chuàng)造更加美好的明天。
總結：通過學習中國近現(xiàn)代史，我深刻領悟到了中國近現(xiàn)代歷史中的偉大變革和巨大沖擊，并從中汲取經驗教訓。中國近現(xiàn)代史的發(fā)展給予了我們全新的機遇和挑戰(zhàn)，也為我們展示了一個充滿希望和信心的未來。作為年輕一代，我們應該繼承和發(fā)揚中國近現(xiàn)代史的偉大成就，在實踐中不斷探尋前進的道路，為實現(xiàn)民族振興和國家富強貢獻自己的力量。
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇八
中國近現(xiàn)代史是我國發(fā)展歷程中的重要部分，也是深入了解中國歷史的關鍵之一。通過學習中國近現(xiàn)代史導言課程，我對中國的發(fā)展歷程和特點有了更深刻的理解。下面我將從五個方面梳理出本人的心得體會。
首先，中國近現(xiàn)代史導言使我更加清晰地認識到中國是一個擁有悠久歷史的文明古國。中國歷史源遠流長，給人們留下了無數(shù)的文化遺產。通過學習，我了解到中國歷史并非一帆風順，而是經歷了無數(shù)的起伏和變革。我國經歷了封建社會的起落，經歷了外來民族的侵略和殖民統(tǒng)治，經歷了內外交困的掙扎。中國近現(xiàn)代史導言讓我更加直觀地感受到了這一點，使我對中華文明的輝煌感到更加自豪。
其次，中國近現(xiàn)代史導言讓我深刻認識到了中國人民是我國歷史長河中最堅強的力量。在近代史的洪流中，中國遭受著諸多困難和壓力。但無論在什么時候，中國人民始終保持著自己的意識和精神。從太平天國運動到辛亥革命，從抗日戰(zhàn)爭到新中國的建立，中國人民在歷史的洪流中起伏，卻始終沒有放棄對民族獨立和發(fā)展的追求。中國人民的奮斗精神和不屈意志，讓我深感他們是我國歷史的推動力。
第三，中國近現(xiàn)代史導言讓我認識到中國的發(fā)展始終與世界發(fā)展緊密相連。近代以來，隨著科技進步和全球化的推進，國際聯(lián)系日益緊密。中國作為一個重要的經濟和文化大國，對世界的影響力與日俱增。學習近現(xiàn)代史導言，我了解到中國曾遭遇過列強的侵略和割據(jù)，也深感到中國人民為實現(xiàn)民族獨立和自強不息付出的努力。與此同時，我也看到了中國與世界不同國家的交流互動，共同努力推動實現(xiàn)和平與發(fā)展的價值觀。
其次，中國近現(xiàn)代史導言讓我更加明白復興中國之路是必須堅定不移的。近年來，中國正在進行著一場全面提高國家實力和綜合國力的偉大斗爭，目的是實現(xiàn)國家發(fā)展的再次崛起。學習中國近現(xiàn)代史，我看到了中國近代以來的屈辱和掙扎，也看到了中華民族偉大的復興夢想。中國近現(xiàn)代史導言讓我更加明白，唯有不忘初心，牢記使命，努力振興中華民族，才能實現(xiàn)中國夢。
綜上所述，通過學習中國近現(xiàn)代史導言這門課程，我對中國的發(fā)展歷程和特點有了更深刻的理解。我認識到中國是一個擁有悠久歷史的文明古國，中國人民是歷史長河中最堅強的力量，中國與世界緊密相連，復興中國之路是必須堅定不移的。中國近現(xiàn)代史導言課程讓我更加堅定了自己的信念和責任，愿意為中國的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在全體人民的共同努力下，中華民族的偉大復興定將實現(xiàn)！
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇九
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中國近現(xiàn)代史心得體會
中國近現(xiàn)代史綱要的學習心得體會
這個學期我學習了《中國近現(xiàn)代史綱要》這門課程，短短幾個月的學習與積累，我收獲頗多，也深有感觸。收獲的是更加深刻地了解了中國近代的這段歷史，感觸的是知道了如今的幸福生活來之不易，使我倍感珍惜。我覺得在我的大學期間學習這門課程是十分必要的，以下是本學期我對這門課程的學習心得和體會。
中國近代社會是半殖民地半封建的社會，西方列強通過對中國進行的侵略戰(zhàn)爭，迫使清政府簽訂了一系列的不平等條約，取得了在華政治、經濟、軍事、文化等多方面的特權，深深地操縱著中國，中國的命運掌握在他人手中，中國的天是黑暗的，地也是黑暗的，老百姓門處在水深火熱之中。就在此時，光榮而偉大的中國共產黨誕生了，共產黨領導中國人民走向了勝利，結束了半殖民地半封建社會的歷史，建立了新中國，并進行數(shù)十年的社會主義改造與建設。就在八年的抗戰(zhàn)勝利后，中國共產黨為謀求人民生活幸福、安穩(wěn)，提出了與國民黨和平建國的方針，但是，由于蔣介石的不甘，挑起了全面內戰(zhàn)，人民又一次陷入了水深火熱之中，但是，俗話都有說：“得民心者得天下”。國民黨明知道在失去民心的情況下毅然發(fā)動內戰(zhàn)，歷史是人民創(chuàng)造的，人民的力量是強大的，國民黨不是軍事力量不及共產黨，而是忽略了廣大的中國人民，也忽略了早已經厭倦戰(zhàn)爭的國民黨士兵，其失敗的結果是必然的。在經過艱苦的斗爭之后，中國共產黨帶領著廣大的人民從此站起來了，毛澤東主席的一句話凝結了中國幾億人的夢想，有多少戰(zhàn)士和多少無辜的民眾何曾不盼望著這一天的到來，但是他們卻再也盼不到了，但是他們是不該被遺忘的人群，他們?yōu)榱诵轮袊龀隽藸奚龀隽藗ゴ蟮呢暙I!從新中國成立到社會主義現(xiàn)代化建設新時期這段期間，中國共產黨艱難的探求社會主義建設的道路，在一次次成功與喜悅、一次次失敗與淚眼中，艱難前進，只為了能讓中國更加強大更加富強，人民生活水平更加好，雖然經過了十年的“文化大革命”，使我們深刻的領悟階級斗爭已經不再是我們國家的主要矛盾，主要矛盾應該是關于國家富強與人民生活水平提高有關的，收獲了十年的慘痛教訓，讓中國共產黨深刻的認識了自身的不足與缺點，但是，知錯能改，善莫大焉，或者說，禍悉福之所倚，一次次的打擊與挫折打敗不了中國人民，在鄧小平同志的領導下，中國人民從此富起來了，改革開放至今猶存，正是因為改革開放，使得我們國家日益強大起來，人民生活水平日益好轉，并不斷提高，試想，如果沒有改革開放，會有我們今天的幸福生活嗎?會有如今中國的國際地位在世界中提高的情形嗎?答案是否定的。
通過更深刻的學習了中國近現(xiàn)代史，聽老師生動地講解和觀看老師播放的影像資料，我對中國近代的屈辱和艱辛有了更加深刻的印象，對現(xiàn)代的生活倍感珍惜，也為從屈辱和艱辛中提現(xiàn)出來的民族精神而干到自豪。對于我來說，現(xiàn)在能做的就是永不遺忘中國恥辱的歷史，珍惜如今的美好生活，并好好學習，將來畢業(yè)了，有機會為國家而貢獻出自己的一份力量，為日后建設更加強大更加富強更加現(xiàn)代化的祖國打好基礎。作為一個大學生，肩負的不僅僅是個人、家庭和社會的期望，更肩負著國家的期望，試想，一個大學生總有一種反正我不做總有人做的態(tài)度，那么成千上萬的大學生都是這樣的心態(tài)，那我們國家的未來該往哪個方向發(fā)展。一個學期過得很快，復雜繁多的歷史僅僅濃縮在幾個月的學習中，我覺得是遠遠不夠的，日后我必將加強自我學習，到圖書館等地方加深學習，將來我一定要用馬克思的思想來鞭策自己，并把它作為我行動的指南。
中國近現(xiàn)代史心得體會2篇 |
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不知不覺這門課程已經過去，雖然很短暫，只是概括地敘述了這段歷史，但這門課程卻留給了我們許多啟示。
鴉片戰(zhàn)爭讓我們清楚地認識到關注世界形勢、交流思想文化的重要性、清政府的閉關鎖國暫時地鎖住了他人，卻永久的鎖住了自己。缺乏對世界形勢的正確認識，盲目崇拜自己，夜郎自大，昏庸愚昧。清政府當時就是一只蹲在井里的青蛙，不知道天空有多大。被資本帝國主義的堅船利炮驚醒后，一下子就暴露了它的軟弱無力，以及賣國求得茍安的腐朽性格。
一只被關在鳥籠的鷹，不能稱之為真正的鷹，長期的安逸無憂會使翅膀軟弱無力，只有將之放飛蒼穹，不斷經歷風雨饑餓，才能使其啄鋒爪利，成為真正的強者，鴉片戰(zhàn)爭以前的清政府統(tǒng)治的中國就是一只被關在籠中的鷹，臃腫無力，鴉片戰(zhàn)爭打破了其閉關鎖國的牢籠，將之放入殘酷的現(xiàn)實中去，不斷地打擊，不斷地經歷風雨，終于使其褪去了清政府以及君主專制這層厚厚肥肉。因此，只有緊跟世界局勢，不斷使自己接觸這世界的殘酷競爭，才能更好的發(fā)展提升自己，提高國家的綜合實力。
抗日戰(zhàn)爭讓我們清醒的認識到“落后就要挨打”，不論你是國土面積世界第三大國，還是人口世界最多的國家，都不例外，一個相當于中國一個普通省份的日本都使中國發(fā)動了八年的抗戰(zhàn)才能將他徹底打敗，這是一種什么實力，這更可突出實力的重要性。我們渴望和厭倦戰(zhàn)爭，但我們不能將和平的希望寄托在他人身上，靠他人“心情”好壞決定我們的命運，自己的地位，自己的生活處境要靠自己來爭取。
因此，必須加強自己的實力，用自己的實力來保護自己才是可靠的。
解放戰(zhàn)爭讓我們看到了人民的力量，只有切實地為人民著想，才能得其擁護。代表大地主階級，買辦性大資產階級的蔣介石領導的國民政權為了維護自身的利益，進行獨裁統(tǒng)治，雖然擁有優(yōu)勢的兵力，優(yōu)良的武器，占據(jù)著國內重要的城市，在戰(zhàn)場上卻是節(jié)節(jié)敗退最后被趕到中國臺灣，而中國共產黨領導的中國人民解放軍卻是越戰(zhàn)越勇，越戰(zhàn)兵力越強大，最終取得這場力量懸殊的戰(zhàn)爭。關鍵是中國共產黨代表了廣大人民的根本利益，解決了農民關心的根本問題——土地問題。不論是抗日戰(zhàn)爭時期的“減租減息”政策，還是解放戰(zhàn)爭時期的“耕者有其田”的土地政策，都是以農民的利益為主要目的，極大地鼓舞了廣大農民為自己利益而進行的斗爭，使廣大人民的心凝聚在一起，一致抗敵，最后在劣勢情況下取得勝利。
“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興衰”，歷史就是一部活生生的教材，里面的每個片段都記載了各階層人民的經驗和智慧，只有懂得這些道理才能勝利。水能載舟亦能覆舟已流傳了千代，但真正能夠弄懂的卻是沒有幾個，中國共產黨的出現(xiàn)將這一理論運用的出神入化、游刃有余，最終引領了一個新的時代。
如今歷代國家領導人都非常注意發(fā)展及解決三農問題、實施科學地發(fā)展觀，廢除“皇糧國稅”，正使中國一步一步走向世界民族之林的最高端，我們有信心在中國共產黨的正確領導下前進，中華民族的偉大復興時代已經在不遠處向我們揮手致意。
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇十
通過對雙減政策的深度學習，我深深領悟到“雙減”大大減輕了家長和學生的負擔，在此背景下，也要求我們不斷提高自己的教育教學質量，減輕家長對孩子將來升學的心里焦慮。在教育教學中我們要優(yōu)化教育理念、優(yōu)化教學方法、優(yōu)化課堂模式、優(yōu)化作業(yè)設計等，盡一切可能提升自己的教育教學水平、提高課堂效率，確?！半p減”政策有效落實。
1、備好課才能上好課
課前要對教材進行深入的分析與體悟，理清教學內容思路，做好充分的備課工作。認真?zhèn)浣滩?、備學生、備教法，課后做好教學后記與教學反思，善于觀察與總結，努力提高課堂教學設計能力。
2、提升課堂教與學的質量
在“雙減”要求下，我們要進一步在教學實踐中運用教育教學技能，不斷反思，調整自己的教學行為，增強自己對課堂的把控能力，靈活運用教育機智解決課堂問題，從而逐漸在教育教學過程中逐漸形成自己的教學風格。
3、終身學習
要樹立終身學習的觀念，切實提高自身業(yè)務素質，積極向優(yōu)秀教師學習，閱讀書籍，豐富知識結構，增進自己的專業(yè)知識，增強理論底蘊。多聽課、勤聽課、聽好課，積極向優(yōu)秀教師學習，吸取他人的長處，不斷提高教學能力，努力使自己的教學質量達到最高水平。
時刻保持保持教育初心，勿忘立德樹人教育目標，在實際教學中，我們會遇到各種教學問題，每一種問題都會帶給我們不同的成長，只有時刻保持自己的那份初心，才能夠真正做到為人師表。
耕耘不問收獲，自有一路花香，只要初心不忘，腳下就是遠方。
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇十一
摘要:當代大學生是祖國的未來和希望，黨和國家加強對當代大學生中國近現(xiàn)代歷史教育，有助于增進他們對中國近現(xiàn)代歷史的了解，樹立起正確的歷史觀，消除各種錯誤政治觀點的影響，提高自身的思想政治素質，形成高尚的道德情操，健康地成長為合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，實現(xiàn)中華民族的偉大復興有著重要的意義。
關鍵詞:當代大學生；中國近現(xiàn)代史；教育；意義
“中國近現(xiàn)代史綱要”課程作為高校新的一門政治理論課開設已經三年了，仍有不少在校大學生和某些青年教師不時發(fā)出疑問:當代大學生為什么還要花費時間和精力學習歷史，尤其是學習中國近現(xiàn)代史？這對于歷史學家、歷史研究人員、歷史專業(yè)的大學生來說，或許不是一個問題，但對其他人員來說，難免會有這樣的疑惑。對此，作些探究和回答，這不僅可以幫助當代大學生解除心中疑惑，增強他們學習中國近現(xiàn)代歷史的自覺性與積極性，同時也是為黨中央、教育部制定的新課革方案的貫徹和實和實施略盡綿薄之力。
一、對當代大學生進行中國近現(xiàn)代史教育，可以彌補他們歷史知識的不足與匱乏，提升他們的基本歷史素質，形成正確的歷史觀，清除他們頭腦中各種錯誤的政治觀點。
中學歷史教科書中對于中國近現(xiàn)代史的重大歷史事實、歷史事件和重要人物應當說有了基本的較為系統(tǒng)的闡述。但是，由于中考和高考的應試導向和壓力，大部分理科學生對中學歷史教學大綱規(guī)定的任務并沒有真正完成；中考中，歷史科也目不占重要位置，高中階段的歷史會考也往往走了過場。致使有幸升入大學者，其歷史知識也顯得不足與匱乏。某些政治輔導員老師竟然搞不清中國新民主主義革命有哪幾個先后相繼的階段。近年來走上各級領導崗位的相當一部分青年干部，對中國近現(xiàn)代史，對建黨以來和建國以來的歷史也不是很熟悉甚至很不熟悉，更有甚者，有的青年同志對改革開放以來的歷史也不太熟悉。由此可以窺見當前大學生的歷史知識還是相當缺乏的。
當前，世界社會主義運動處于低潮時期，國內外各種懷疑、沖擊、歪曲和否定中國社會主義道路的思潮時有抬頭，中國作為當今世界上唯一的社會主義大國始終受到霸權主義者和強權政治者的敵視和非難，這就很容易使青年們動搖學生對馬克思主義的信仰，進而懷疑中國共產黨領導的社會主義革命和建設的偉大成就。10多年前發(fā)生的資產階級自由化思潮影響下的學潮到動亂事實，即是明證。當代青年大學生通過學習和研究中國近現(xiàn)代史，厘清近現(xiàn)代中國歷史發(fā)展的基本事實，探索其發(fā)展規(guī)律，既可以認清“告別革命”論、帝國主義侵略中國“有功”論、全盤西化論、“輪流坐莊”的多黨制論等一些反動的和錯誤的觀點言論，又可以牢記中國人民用鮮血和生命得出的基本的歷史真理:落后就要挨打，發(fā)展才是硬道理；資本主義在中國走不通，只有社會主義才能救中國和發(fā)展中國；中國共產黨是中國革命建設和改革事業(yè)的領導核心，只有她才能夠帶領我們實現(xiàn)中華民族的偉大復興。毫無疑問，當代大學生走向工作崗位后，將是中國先進生產力的代表者，為了保證先進生產力掌握在人民手中，為了保住無數(shù)革命先烈和志士仁人帶領人民群眾取得的社會主義革命、建設和改革的勝利果實，必須加強對當代大學生的近現(xiàn)代史教育，讓我們的青年牢記近代以來中國歷史屈辱的歲月，中國人民奮斗的征程，堅定不移地沿著中國特色社會主義道路奮勇前進。
二、對當代大學生進行中國近現(xiàn)代史教育，是弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、保證和促進黨和國家事業(yè)勝利發(fā)展的需要。
歷史是不能割斷的。今天的中國，不過是昨天中國的繼續(xù)；只有對中國共產黨和中國人民的“昨天”和“前天”的斗爭歷史有深刻的了解，才能做好“今天”的工作，才能擔當起“明天”的重任。如果不了解過去的歷史，就會妨礙我們對當前實際的正確認識和對未來發(fā)展的科學把握。我們黨和國家領導人歷來高度重視對青年學生的歷史教育，尤其是中國近現(xiàn)代史教育，形成了歷史教育與歷史研究的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志高度重視歷史教育工作。他曾說過:“今天的中國是歷史的中國的一個發(fā)展；我們是馬克思主義的歷史主義者，我們不應當割斷歷史。從孔夫子到孫中山，我們應當給以總結，承繼這一份珍貴的遺產?！盵1](p534)由于中國共產黨的歷史是中國近現(xiàn)代史的重要組成部分，毛澤東還特別要求要學習黨的歷史。他說:“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！盵1](p399)鄧小平同志始終從戰(zhàn)略的高度重視歷史教育。他曾經在敘述鴉片戰(zhàn)爭以來中國歷史的基礎上做出這樣的論斷:“這個歷史告訴我們，中國走資本主義道路不行，中國除了走社會主義道路沒有別的路可走。一旦拋棄社會主義，就要回到半殖民地半封建社會，不要說實現(xiàn)‘小康’，就連溫飽也沒有保證?！盵2](p206)也就是說要通過歷史教育讓青年人懂得中國是怎樣由一個半殖民地半封建社會走上社會主義道路的。他也曾諄諄告誡全黨全國人民“要懂得些中國歷史，這是中國發(fā)展的一個精神動力。”[2](p358)江澤民同志也非常注重借鑒歷史經驗，并多次強調要搞好歷史教育。1991年，他曾給主管教育工作的領導寫信，提出要對青年一代進行歷史教育，并提出了歷史教育的主要內容。他強調:“要努力學習中國歷史特別是中國近現(xiàn)代歷史和黨的歷史，并通過這種學習努力掌握和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)?！盵3](p93)他還意味深長地指出；“不讀點歷史，不了解中國歷史和世界歷史，不知道歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系，不掌握中外歷史上的成功與失敗、經驗與教訓，怎么治理社會治理國家啊？”[4](p200)胡錦濤同志作為我們黨現(xiàn)任的，更是站在戰(zhàn)略的高度重視和強調歷史教育與教學的重要意義。他在全國黨史研究室主任會議和中共黨史學會第四屆理事會會議上的講話中指出:“掌握理論、研究歷史、了解現(xiàn)實，是革命和建設事業(yè)取得勝利和蓬勃發(fā)展的三個必備條件。正確地對待歷史，善于總結經驗，這是一個鄭重的馬克思主義政黨成熟的重要標志?！盵5]。
三、對當代大學生進行中國近現(xiàn)代史教育，是增進與提高大學生思想政治素質的重要內容與重要手段。
1、對當代大學生進行中國近現(xiàn)代史的教育，可以幫助他們培養(yǎng)其崇高的民族精神、激發(fā)其強烈的愛國主義情感。在中華民族綿延不斷的歷史文化基礎上產生和發(fā)展起來的愛國主義觀念和民族精神，歷來就是動員中國各族人民團結奮斗的一面旗幟，是中國各族人民共同的精神支柱，在維護祖國統(tǒng)一和民族團結、抵御外來侵略和推動社會進步中，發(fā)揮了巨大的作用。在愛國主義精神的激勵下，我們的國家和民族自強不息，具有強大的凝聚力和生命力。在世界著名文明古國中，中國文明發(fā)展始終保持著獨一無二的連續(xù)性，她歷盡危機而未殘壯志，屢經考驗而能活潑地生存下去。[6](p349)即使在鴉片戰(zhàn)爭以后的災難深重的歲月里，中國文明也未在這次危機中失去自己的獨立存在。毛澤東在抗日戰(zhàn)爭時期曾說:“中國人民，百年以來，不屈不撓，再接再厲的英勇斗爭?！盵1](p632)而愛國主義觀念則是在對自己國家和民族歷史的認同中逐步培養(yǎng)出來的，不了解、不懂得祖國的歷史文化，愛國主義觀念和民族精神是很難自覺地樹立起來的。一部中國近現(xiàn)代史是進行愛國主義教育最豐富最生動的教材，它記載了中華民族近百年以來的屈辱與苦難、奮斗與犧牲、光榮與輝煌，構成了中華民族發(fā)展史上最為輝煌的一頁青年大學生將能從中認識我們民族偉大的過去和光明的未來，能夠培養(yǎng)青年大學生的民族自尊心、民族自豪感，激發(fā)對祖國的忠誠、熱愛和高度的責任心，以便更加自覺地肩負起不斷開創(chuàng)中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的新局面的重任。
2、對當代大學生進行中國近現(xiàn)代史的教育，可以幫助他們培養(yǎng)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進他們形成高尚的道德情操。中國近代史上，無數(shù)的革命先烈前赴后繼，英勇奮斗，面臨艱險毫不畏縮，面對犧牲毫不猶豫，把一切都獻給民族的獨立、人民的解放事業(yè)。他們的事跡顯示了高尚的道德情操與道德境界。社會主義建設中，無數(shù)的英雄模范，為了人民的利益勤奮工作，鞠躬盡瘁，死而后已。如焦裕祿那樣，“心中裝著人民，惟獨沒有他自己”；如王進喜那樣，“寧可少活20年，也要拼命拿下大油田”；如雷鋒那樣“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。他們在平凡的工作中做出了不平凡的業(yè)績，同樣也感天動地，激勵著我們?yōu)橹袊厣鐣髁x的共同理想不斷前進。當代大學生學習中國近現(xiàn)代史，學習仁人志士、革命先烈、英雄模范的事跡，自然能夠激發(fā)起他們對中國社會過去、現(xiàn)在與未來的思考，能夠激發(fā)起對人為什么活著、怎樣活著才能有價值、有意義等人生課題的思考，這自然有助于他們選擇與樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，有助于他們獲得強大的精神動力，陶冶自己的情操，把自己修養(yǎng)為道德高尚的人，無愧于時代、無愧于國家、民族與社會的人。
3、對當代大學生進行中國近現(xiàn)代史教育，有助于他們科學地認識與把握社會歷史的發(fā)展規(guī)律，堅定其在黨的領導下我們實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一和民族偉大復興的信心。
人們能夠從歷史發(fā)展中預測事物的未來。因為很多現(xiàn)象，歷史上都曾經出現(xiàn)過。甚至在一段時期內，有的歷史現(xiàn)象是重復的。即使新的情況歷史上沒有出現(xiàn)過，也曾有過類似的過程。一種新興的因素、新興的階層產生之初，會出現(xiàn)什么情況，我們就可以從這種角度考察歷史，供今天和未來作參考。這樣的參考，離開歷史是無法進行的。從近現(xiàn)代歷史世界格局的變化看，短時期內一兩個大國的確能起到一種軸心的作用，但它們不可能永久保留這樣的地位。大國的興衰今后也是難以避免的。了解俄羅斯帝國如何從一個小公國發(fā)展到橫跨歐亞大陸的龐大帝國的擴張的過程，就會理解它其實早已埋下了今天瓦解的惡果，而不會看作是美國為首的西方國家對其發(fā)動冷戰(zhàn)、和平演變及蘇聯(lián)共產黨政權腐敗至極的結果。正是馬克思主義傳入和中國共產黨的誕生促進了20世紀中國的崛起，一個繁榮富強的社會主義中國的存在是對世界和平的極大貢獻。讀懂了中國幾千年的從未中斷的文明史，就會明白為何近代中國遭受亙古未有的民族危機和社會危機仍未滅亡，最后終于在中國共產黨領導下走向復興。學習中國近現(xiàn)代史，必將極大地幫助我們洞察變幻萬端的國際國內風云、把握住社會主義現(xiàn)代化航向的能力、將極大地增強我們實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一和中華民族的偉大復興的信心。
4、對當代大學生進行中國近現(xiàn)代史教育，有助于他們加深對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的理解，有助于增強對當代中國社會的時代責任感，有助于他們增強在實踐中貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線和各項方針政策的自覺性與堅定性。當代大學生通過中國近現(xiàn)代史的學習與教育，在深刻理解與把握中國近現(xiàn)代史發(fā)展規(guī)律的同時，能夠使當代大學生更好地認識與了解馬克思主義普遍真理同中國革命和建設實際相結合的深刻歷史背景和艱難曲折過程，更深刻地理解與掌握馬克思主義普遍真理與中國革命與建設實際相結合產生的毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想，增強我們在實踐中堅持黨的基本理論、基本路線和各項方針政策的自覺性和堅定性，以高昂的熱情，嚴謹態(tài)度踏踏實實地致力于自己的學習與工作。
一百多年的中國近現(xiàn)代史是我國歷史上一段極為重要的時期。屈辱與苦難、奮斗與犧牲、光榮與輝煌，構成了中華民族發(fā)展史上豐富而斑斕的畫卷。大力加強對當代大學生的中國近現(xiàn)代史教育，可以使他們厘清近現(xiàn)代中國歷史發(fā)展的基本事實，探索和理解其發(fā)展規(guī)律，提高自己的文化素質以及愛國主義水準，加強他們對國家、民族、社會主義道路的信仰力和凝聚力，健康成長為我國社會主義事業(yè)的合格的建設者與接班人，具有重要的意義。
作者單位:濟寧醫(yī)學院
作者簡介:林新軍（1971-），男，漢族，歷史學碩士，濟寧醫(yī)學院社科部講師。
參考文獻:
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[3]江澤民。《論黨的建設》[c]北京:中央文獻出版社。2001
[6]白壽彝主編。《中國通史》:第一卷[m]。上海:上海人民出版社。1989
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇十二
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。10月23日，習近平總書記在紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會發(fā)表重要講話并強調，偉大抗美援朝精神跨越時空、歷久彌新，必須永續(xù)傳承、世代發(fā)揚。站在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，大力弘揚偉大抗美援朝精神不是讓我們記住戰(zhàn)爭，而是要銘記歷史、珍愛和平，要以史為鑒，堅定不移走和平發(fā)展道路。
歷史不會忘記，人民不會忘記，朝鮮戰(zhàn)場上那兩年零九個月艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)。70年光陰轉瞬間，但同仇敵愾、保家衛(wèi)國的偉大抗美援朝精神匯聚起的磅礴力量，卻一同進入新時代，指引著廣大黨員干部堅定信念、奮勇前行，帶領中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢賡續(xù)奮斗。
新時代，更應該發(fā)揚祖國和人民利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴而奮不顧身的愛國主義精神。習近平總書記指出，愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了。抗美援朝戰(zhàn)場上，英勇的人民志愿軍“用胸膛堵槍眼，以身軀作人梯，抱起炸藥包、手握爆破筒沖入敵群，忍饑受凍絕不退縮，烈火燒身巋然不動，敢于‘空中拼刺刀’”，是因為他們身后有偉大的祖國，他們熱愛自己的國家。從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”到“取義成仁今日事，人間遍種自由花”，從屈原投江、蘇武牧羊到狼牙山五壯士、錢學森回國再到為脫貧攻堅而流血犧牲的英雄，無不是把愛國之情、強國之志、報國之行統(tǒng)一起來，真正把自己的個人夢想融入到實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的壯闊奮斗之中。祖國和人民需要，我輩定義無反顧，“母親教兒打東洋、妻子送郎上戰(zhàn)場”、數(shù)以萬計的駐村第一書記、疫情防控“舍小家、為大家”等等，這就是最樸素的愛國主義精神。
新時代，更應該發(fā)揚不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神。不管風吹浪打，勝似閑庭信步。革命樂觀主義精神源于我們堅定的政治信仰和必勝的信念?？姑涝瘧?zhàn)爭，是在交戰(zhàn)雙方力量極其懸殊條件下進行的一場現(xiàn)代化戰(zhàn)爭，中美兩國國力相差巨大，最終卻取得了勝利，創(chuàng)造了威武雄壯的戰(zhàn)爭偉業(yè)，打破了美軍不可戰(zhàn)勝的神話。中國人民始終充滿革命樂觀主義精神，有著對革命事業(yè)堅定的必勝信念，這是支撐著我們戰(zhàn)勝一切艱險險阻、一切艱苦磨難的精神支柱。艱難困苦，玉汝于成。進入新時代，我們同樣需要發(fā)揚革命樂觀主義精神，面對脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興的偉大事業(yè)以及不可預示的一切困難，諸如汶川地震、新冠肺炎疫情、洪澇災害等等，面對新長征路上的所有嚴峻考驗，我們都要自信樂觀，牢記初心和使命，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，勇往直前，中華民族偉大復興的中國夢終會實現(xiàn)。
新時代，更應該發(fā)揚為完成祖國和人民賦予的使命、慷慨奉獻自己一切的革命忠誠精神。習近平總書記指出，“抗美援朝戰(zhàn)爭偉大勝利再次證明，沒有任何一支政治力量能像中國共產黨這樣，為了民族復興、人民幸福，不惜流血犧牲，不懈努力奮斗，團結凝聚億萬群眾不斷走向勝利?！敝袊伯a黨成立以來，就始終堅持為人民謀幸福、為民族謀復興，以強烈的自我革命精神和對人民的無限忠誠歷經土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和社會主義建設，取得了一個又一個勝利，“革命忠誠”始終刻在每一名黨員的心中，如磐石一般，至死不渝。進入新時代，中國共產黨繼續(xù)發(fā)揚革命忠誠精神，堅持以人民為中心，團結帶領中國人民在新的歷史征程上乘風破浪，奮勇前進。一切艱難險阻在我們面前只是小小的“泥丸”，當前，新冠肺炎疫情仍在全世界范圍內肆虐，而我國已經“人間煙火”遍地，這樣的“繁華”是黨和人民發(fā)揚革命忠誠精神換來的。中國共產黨人敢于革命、忠誠為民的奉獻精神，是滿足人民對美好生活向往的保障，是凝聚實現(xiàn)中華民族偉大復興的磅礴偉力的基礎。
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇十三
團圓餐桌上豐富美食的形色俱佳……但是一場突如其來的疫情，讓這個春節(jié)變了“顏色”。
這個春節(jié)是“灰色”的。“灰色”是憂傷的顏色。忙碌了一年的人本應該拿著回家的車票，帶著滿滿的收獲，循著熟悉的小路，回到闊別許久的家鄉(xiāng)。腦海中幻想著親人迎接自己的畫面，暖意便不禁涌上心頭。誰也不曾想到，就在此時，病魔忽至，計劃全亂?？粗刻煨侣勚胁粩嗯噬臄?shù)字，我們的心中一沉。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，很多人逝去了。后來人還要厲兵秣馬，整裝出發(fā)?！盎疑笔菬o奈的顏色。疫情緊急，刻不容緩。為了其他地方的人民能歡度春節(jié)，有些人必須選擇背井離鄉(xiāng)，甚至“奔赴戰(zhàn)場”。原本每個家庭都應該除夕夜里圍桌而坐，共享團聚。可是因為狂妄的疫情，有太多的人不能感受這最簡單、最熱切的幸福。他們可能是奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務工作者，他們可能是不慎感染病毒的兄弟姐妹，他們還可能是因為臨時管制而無法返鄉(xiāng)的武漢異鄉(xiāng)人。
這個春節(jié)也是“白色”的?！鞍咨笔欠瞰I的顏色。此時的武漢牽動著全國人民的心，從控制到戒嚴，武漢等地為了全國人民能歡度春節(jié)，做出了巨大犧牲。舍小家，顧大家。雖有無奈，卻別無選擇。放棄自己的歡樂，讓更多的人享受快樂。都說“黑云壓城城欲摧”，卻不知此時的武漢“一城獨擎風和雨”。全國人民怎會忍心你們獨自承受，我們萬眾一心在一起，千難萬險闖過去！“白色”是勇敢的顏色。就如同冬日里飄飛的雪花，義無反顧來到人間，為來年的生機勃勃積蓄力量。太多的人亦如這圣潔的飛雪，他們用行動感動著我們，他們是央視春晚上，沒經過排練便匆匆登臺的幾位朗誦者；他們是明知山有虎，偏向虎山行的白衣天使；他們是身染疾病，卻依舊樂觀向上的兄弟姐妹；他們是為了控制疫情擴散，而放棄回家的千千萬萬的勞動者、逐夢人。
這個春節(jié)更是“紅色”的?！凹t色”是堅定的顏色?？v有疫情肆虐，看我中華兒女。初心綻放，勇者無敵。無數(shù)解放軍戰(zhàn)士、醫(yī)務工作者、志愿者參與到這場無聲的戰(zhàn)役中。這個世界上哪有什么天使，不過是一群心懷信仰的人，去完成一項艱巨的使命。眾志成城，無所畏懼，不獲全勝，絕不收兵！曾經我們能夠改天換地，今朝我們定然可以再奏凱歌！“紅色”是勝利的顏色。在這里，我們不分彼此，無論你是救死扶傷的醫(yī)者，還是與病魔搏斗的患者，還是顧全大局放棄回家的奮斗者……我們都是炎黃子孫！我們都是華夏兒女！我們都是永不言敗、鐵骨錚錚的中國人！我們必將以“不破樓蘭終不還”的決心，去贏得這場戰(zhàn)役的勝利。重難助國，多災興邦?？v然征途坎坷，荊棘密布，但最終的勝利必將屬于偉大的中國！2020年的中國春節(jié)必將是色彩絢爛的！
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇十四
今年是中國共產黨成立100周年，在這極具時代政治意義的時刻，習近平總書記再一次向全黨發(fā)起了學習黨史的號召令。公司黨委及時響應，精心策劃部署相關工作;各支部嚴格貫徹學習常態(tài)化制度化要求，將黨史學習作為“三會一課”、組織生活會、主題黨日活動等的主要內容，以集中學習、自主學習、交流研討、現(xiàn)場教育為主要形式，以微信公眾號、視頻、講座、紅色教育基地為主要載體，扎實推進、步步為營;全體黨員積極參與投入教育活動中，先后參與了一系列活動，通過各項扎實具體的舉措使教育活動入腦入心，確保學習效果。
學史明理，堅定信心。通過學黨史，深刻感悟著黨的思想偉力，黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經驗、優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻啟示著中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。通過系列學習更加堅定了聽黨話、跟黨走，更應該堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動各項工作;更加增強了“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在學黨史中力行擔當，更加堅定自覺地努力奮斗，不斷去開創(chuàng)工作新局面。
精神引領，啟迪智慧。時代變遷，精神永恒。在“四史”學習中，真切感受到了黨的偉大，感悟到了不同時代的革命精神精髓，一條小船，誕生一個大黨，“紅船精神”同井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神和大慶精神、工匠精神、載人航天精神、改革創(chuàng)新精神以及抗震救災、抗洪搶險、偉大抗疫精神、脫貧攻堅精神等永放光芒，共同構成黨在前進道路上戰(zhàn)勝各種困難和風險、不斷奪取新勝利的強大精神力量和寶貴精神財富，是我們前進道路的精神燈塔、指路明燈。這些革命精神正是中國共產黨人理想信念的具體體現(xiàn)和生動寫照;這些革命精神歷久彌新，對我們今天開展各項工作有著現(xiàn)實啟迪意義，在面臨困難和問題時還能再尋找什么借口?還有什么困難不能克服，不能戰(zhàn)勝呢?!
學史力行，擔當作為。習主席指出在黨史學習中要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。學史以啟智、學史以勵行，學史重在力行，貴在力行，堅持知行合一、以知促行，要把理想照進現(xiàn)實，解決實際問題，回應關切，勇于擔當，辦實事。如今，站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，我們前有波瀾壯闊的歷史，后有偉大而光明的新征程，更感使命艱巨、責任重大?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！睋斁袷侵袊伯a黨人與生俱來的優(yōu)秀品質，擔當精神是中國共產黨人全心全意為人民服務根本宗旨的詮釋，擔當精神是中國共產黨人積極作為的動力源泉。作為新時代的共產黨人，我們定會繼承傳揚共產黨人不畏艱難、勇于擔當、甘于奉獻、百折不撓的優(yōu)秀品格，不忘初心、牢記使命，以高度的歷史自覺和歷史擔當，直面挑戰(zhàn)，抓緊機遇，乘勢而上，接續(xù)奮斗，在各自崗位上發(fā)揮光和熱，踐行兩個維護和責任擔當，用擔當本色詮釋對黨忠誠。學史力行，擔當為先。
“以史為鏡可以知興替。”學習黨的歷史是為了更好地迎接未來、走向未來。事非經過不知難，公司一路走來,從建廠到遷廠,從計劃經濟到市場經濟,從生存到生長,從建起來到富起來和走向強起來,一路走來也是竿路藍縷,波瀾壯闊的一段歷史,是人民兵工90年成長歷史主線中的一段縮影?，F(xiàn)實是歷史的延續(xù),站在改革發(fā)展歷史新時期,就是要把開展好黨史學習教育與推動公司高質量發(fā)展的工作實際緊密結合起來,與“十四五”時期公司具體戰(zhàn)略部署工作新要求結合起來,全程貫通,深度融合,在“學”上務求實效、在“悟”上入腦入心,在“干”上擔當作為,把學習成效體現(xiàn)到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上,走好新時代的長征路。地處“紅船精神”發(fā)源地，夢想起航地，要大力弘揚首創(chuàng)、奮斗、奉獻的精神，忠實踐行公司“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口中最精彩的一角”，始終牢記“紅船啟航”的初心，以“歷史擔當”激勵奮發(fā)作為，蓄勢揚帆再起航，推動公司高質量發(fā)展。
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇十五
2022年，在中國共產黨的百年歷史上，注定是不平凡的一年。今年，中國共產黨將迎來二十大。在偉大的歷史時刻，我作為一名共產黨員，心潮澎湃、感慨萬千。回望1921年，當時的中國處于水深火熱之中，就在這年7月，在中國上海發(fā)生了一件在當時并不引人注目，后來卻影響中國歷史進程的事件——中國共產黨誕生了。
在人類歷史長河中，100年只是一朵浪花般短暫的一瞬間。但作為一個政黨，經歷百年的光輝歷程，那絕對是十分了不起的大事情。縱觀全球各個國家和地區(qū)，政黨林立、數(shù)不勝數(shù)，有的是曇花一現(xiàn)，有的是你方唱罷我登場，能維持幾十年以上的并不多，能堅持到百年的更是少之又少。中國共產黨從一個最初只有幾十名黨員的組織，在內外敵對勢力圍剿的腥風血雨中，形成星火燎原之勢，不斷發(fā)展壯大。在中國共產黨的堅強領導下，無數(shù)先烈志士前赴后繼、浴血犧牲，戰(zhàn)勝各種艱難險阻，用28年時間取得了新民主主義革命的勝利，建立起中華人民共和國。在社會主義革命和建設時期，雖然我們國家經歷了風風雨雨、遇到了坎坎坷坷，但在中國共產黨的正確領導下，最終戰(zhàn)勝了各種艱難險阻。改革開放以來的40多年間，特別是黨的十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，中國經濟和社會發(fā)生了翻天覆地的變化，國際地位進一步提高，大國影響力和責任擔當?shù)靡猿浞煮w現(xiàn)。尤其是近兩年來，中國共產黨團結帶領中國人民，萬眾一心、眾志成城，取得脫貧攻堅偉大勝利，如期建成小康社會，以舉國之力控制疫情，同時還大力支持其他國家抗疫工作。這些成績的取得，都向世界昭示了中國共產黨領導下的中國特色社會主義的無比優(yōu)越性、強大凝聚力和堅強戰(zhàn)斗力。總之，過去一百年中國發(fā)生的滄桑巨變是中國共產黨領導的革命、建設、改革帶來的，沒有共產黨就沒有新中國。
在黨的二十大即將召開之際，中國共產黨9500多萬黨員無不歡欣鼓舞、信心百倍。我作為一名親歷了共和國建設、發(fā)展歷程的老同志，深感在新時代新征程中，我們黨肩負的責任更加重大。我自己雖已退休多年，但精神狀態(tài)還很好，我要始終保持共產黨員本色，用黨員標準嚴格要求自己，關心黨的事業(yè)，關心國家大事，自覺在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，為黨的事業(yè)奮斗終身！
祝福偉大的祖國！祝福偉大的中國共產黨！
中國近現(xiàn)代史心得體會論文篇十六
懷著激動而緊張的心情，我來到了第一次黨校的課堂上。能與大家在一起學習黨的章程、方針，接受黨的教育和培養(yǎng)，我感到無比的榮幸，我暗暗地告訴自己一定要珍惜這個機會，好好學習黨的知識，努力向一名合格，優(yōu)秀的黨員發(fā)展。
聽完了老師的課后，我感觸很大，收獲很多，覺得這真的是一個寶貴的人生課堂?。∵@里有優(yōu)秀的老師、同學，還有先進的思想，更有老師傳授給我們的寶貴的人生經驗和深刻的哲理。給我的思想的端正，以及人生發(fā)展的方向都有很大啟迪和幫助。
老師在第一節(jié)黨課上，為我們講解了中國預備黨員的條件，入黨動機，以及如何做一名中國合格黨員。老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時，深受鼓舞和教育。從這其中我看到了老師對黨的熱情和人執(zhí)著的追求，看到了黨組織的先進性和強大的力量之所在。我更加堅定了加入中國共產黨的決心。
黨的根本宗旨體現(xiàn)在黨在自己的工作中要始終堅持群眾路線。群眾路線是黨的根本工作路線。黨的綱領、路線、方針和政策，都是黨運用“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線的工作方法，經過廣泛地反復地征求和聽取各方面群眾的意見制定出來的，因而它能夠代表廣大群眾的利益。同時，黨又運用群眾路線的工作方法，把黨的正確主張貫徹到群眾中去。通過黨的組織工作、宣傳工作，通過員的先鋒模范作用，使廣大人民群眾充分認識到自己的利益，并且組織起來，自覺地為實現(xiàn)這些利益而奮斗。
通過這幾次的黨課的學習，我從一個普通的大學生，成長為一個積極分子；從一個對黨的崇拜者，到一個黨的追隨者，加深了對黨的認識--了解了黨的歷史，中國的歷史，把自己的思想提高到了一個積極分子應該達到的境界。進入黨校學習后，自己的思想在一天一天的成長。我一直在努力的使自己向黨組織靠攏，使自己的思想走在時代的前列，努力的去了解時事，努力的去學習黨員的事跡，從各個方面提高自己，使自己的精神面貌煥然一新。
作為一名努力靠近黨組織的積極分子，我們又該樹立怎樣的人生價值觀呢?鄧小平同志曾在黨的十七大報告中號召：“我們一定要居安思危、增強憂患意識，始終保持對馬克思主義、對中國特色社會主義、對實現(xiàn)中華民族的偉大復興的堅定信仰；一定要戒驕戒躁”這便是對我們的具體指導。首先世界觀、人生觀、價值觀是辯證統(tǒng)一體。世界觀包括人生觀，人生觀表現(xiàn)世界觀，人生觀、價值觀以世界觀為理論基礎，同時，人生觀是價值觀的出發(fā)點。其次，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是個體適應社會發(fā)展的根本需求。那么作為共產黨員就更應該正確認識個人與社會的關系，以全心全意為人民服務為自己的人生觀，以集體利益高于一切為自己的價值觀。心系人民群眾的利益，始終保持著奉獻的精神。只有這樣才能成為一名合格的共產黨員。
作為一個平凡的人，也許你并沒有很出眾的才華，也沒有很很出彩的能力，但是只要勤勤懇懇踏踏實實做好自己的本職工作，用自己的努力為社會為國家盡自己的一份微薄之力，這也是實現(xiàn)人生價值的表現(xiàn)。也許沒有創(chuàng)造出更多的物質財富，但是，那種優(yōu)良的炎黃傳統(tǒng)的精神卻能從這里源遠流長。這便是一生的信仰，堅定的理性的目標，然后一直一直前進人生的路還很漫長，我們的自我發(fā)展也還處在不完善的階段，必然會存在很多缺點，有的甚至我們自己也沒有發(fā)現(xiàn)，這就需要我們在學習科學文化知識和努力進行社會實踐的過程中不斷地通過批評和自我批評去發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足，同時也要努力發(fā)揚優(yōu)點，爭取做到更好。和老黨員進行交流學習，經過對比，進一步認識到自身的缺點也為下一步采取措施進行改正奠定基礎，比如我個人就有很多缺點，缺乏耐心和恒心，有的時候不能堅持到底，對班級的活動也不夠積極主動，和同學，師兄師姐的交流也不夠等等，但既然已經明確知道缺點在什么地方就應下定決心改正，以身邊優(yōu)秀的同學為榜樣，始終以提高自己為目的虛心學習。嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習，生活習慣，做的自己。黨課學習讓我正視自己，面對未來的責任，我會加油的。
今后，我將更加認真學習這些科學理論，加強思想和世界觀的改造，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
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