通過寫心得體會，我們可以更加深入地了解自己的內心世界，增強自我認知的能力。寫心得體會時應該如何選擇合適的語言和表達方式？以下是一些關于心得體會的實例，希望能夠啟發(fā)大家在寫作中發(fā)現更多的靈感和思路。
退役學生心得體會及收獲篇一
作為一名退役大學生，回顧過去的求學生涯，我感覺自己經歷了無數的挑戰(zhàn)和成長。在這個來來去去的過程中，不僅擴展了自己的知識面，還培養(yǎng)了自己的態(tài)度和人生觀。通過這些年的學習和成長，我深刻體會到了求學之路的重要性和價值。在下面的文章中，我將分享我作為退役大學生的心得體會，希望能給其他追求求學的年輕人一些啟發(fā)和幫助。
首先，作為一名退役大學生，我要講的第一個體會是充分利用學習資源。在大學期間，學校提供了許多學習資源，如圖書館、實驗室和各種學習社群。這些資源為我們拓寬了視野，增加了知識庫。尤其對于退役大學生來說，利用這些資源更能夠彌補在部隊期間的學習空缺。在我求學的過程中，我時常充分利用圖書館和實驗室進行自習和實踐，這樣不僅提高了學習效果，還培養(yǎng)了自己的獨立學習能力和實踐能力。
其次，要講述的是與他人的交流和合作。無論是求學還是職場，與他人的交流和合作都是必不可少的。在大學期間，我意識到與同學們的交流和合作對于自己的成長是非常重要的。通過與他人交流，我們可以互相學習，分享經驗，并發(fā)現自己的不足之處。另外，與他人合作可以培養(yǎng)自己的團隊合作能力和溝通能力，這些能力在今后的職業(yè)生涯中也是不可缺少的。通過和他人的交流與合作，我不僅拓展了自己的人脈，還獲得了更多的機會和資源。
第三點是堅持不懈地學習和積累。學習是一項長期的、終身的任務。在大學期間，我深深地感受到了學習的重要性。學習并不僅僅是在課堂上聽講，更是一種自我追求和不斷進步的精神。在課余時間，我讀書、寫作、參加各種學術講座和研討會，努力提升自己的綜合素質。通過不斷的學習和積累，我積極投身社會實踐，并參與各種社會實踐項目，提高了自己的實踐能力和人文素養(yǎng)。
第四點是擁有遠見和規(guī)劃未來。在大學期間，我經常會思考自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展。通過認真思考和周密計劃，我確定了自己的目標和方向，并努力追求這些目標。在追尋目標的過程中，我學會了調整和改變，不斷提高自己的適應能力。當然，不可否認的是，追求目標的道路上會遇到許多困難和挑戰(zhàn)。但是只有具備遠見和堅定的信念，我們才能在面對困難時堅持下去，最終實現自己的夢想。
最后，作為一名退役大學生，我要強調的是信念和激情的重要性。退役大學生在求學的道路上面臨著諸多困難和壓力，但只有保持信念和激情，才能堅持不懈地學習和進步。在大學期間，我時刻提醒自己要保持對學習和人生的熱情，用持之以恒的激情去迎接挑戰(zhàn)和抵御困難。只有擁有信念和激情，我們才能獲得更多的成長和收獲，為自己的未來打下堅實的基礎。
總之，作為一名退役大學生，我有幸經歷了一段充滿挑戰(zhàn)和機遇的求學之路。通過充分利用學習資源、與他人交流合作、堅持不懈地學習和積累、擁有遠見和規(guī)劃未來，以及保持信念和激情，我不斷成長和進步。我希望通過分享自己的心得體會，能夠給其他追求求學的年輕人一些啟發(fā)和幫助。在自己的求學之路上，我相信只要堅持不懈，努力追求，每個人都能夠實現自己的人生價值。
退役學生心得體會及收獲篇二
隨著經濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，退伍后返校繼續(xù)學業(yè)的退役大學生越來越多。他們身上既有軍人的堅毅和頑強，又有學生的好學和求知欲。退役大學生走進校園，重新融入學習生活，面對種種挑戰(zhàn)，他們積極認真，鍥而不舍。在校園的洗禮中，他們收獲了豐富的學識，培養(yǎng)了良好的學習方法，也汲取了生活智慧。下面將從精神狀態(tài)、學習方法、人生態(tài)度、對待困難以及與他人相處等幾個方面，闡述退役大學生在校園中所獲得的心得體會。
首先，退役大學生對待學習的精神狀態(tài)非常重要。軍人的特點是聽從指揮、服從命令、勇往直前，這些特質使他們在面對學習時態(tài)度端正。退役大學生普遍擁有堅韌不拔的精神，他們通過與軍人同樣的恒心、毅力和決心，努力迎接學業(yè)的挑戰(zhàn)。在完成學習任務時，退役大學生會盡全力去做，不斷超越自我，并以樂觀的態(tài)度面對困難，不被挫折所打敗。
其次，退役大學生在學習方法上獨具一格。他們將軍人在軍營里用于培養(yǎng)堅韌不拔、自律性格的訓練方法應用于學習，有效提高了學習效率。退役大學生會制定詳細的學習計劃，并根據自身特點和學科要求進行科學合理的時間分配，使自己在學習中達到最佳狀態(tài)。退役大學生追求高效學習，善于整合資源，多途徑獲取知識，善于運用網絡和圖書館進行自主學習。同時，他們還注重實踐與理論相結合，通過鍛煉自己的實踐能力和動手能力，提高了學習的質量。
再次，退役大學生在校園中形成了積極向上的人生態(tài)度。通過多年的軍旅生活，退役大學生認識到生命的可貴和人生的意義。他們懂得要珍惜時間，把握每一刻。退役大學生自覺遵守校規(guī)校紀，尊重師長，團結同學，助人為樂，積極向上。他們懷抱夢想進入大學，相信自己能夠通過努力實現自己的理想。退役大學生有堅定的目標、清晰的規(guī)劃，他們用實際行動告訴人們一個不懈努力者，無論經歷什么困難，都能夠成功達成目標。
此外，退役大學生在面對困難時展現出積極樂觀的態(tài)度。退役大學生深知人生并非一帆風順，心態(tài)成熟，對困難不抱怨，不放棄。他們會主動請教老師、同學，尋求解決問題的方法和途徑。對于遇到的問題，他們能夠坦然面對，不氣餒，不怨天尤人，而是以樂觀的態(tài)度去發(fā)現問題的根源，積極尋求解決辦法，真正做到“困難面前無所畏縮”。
最后，退役大學生懂得與他人和諧相處，形成良好的人際關系。軍人獨特的集體主義意識，使退役大學生具備高度的團隊合作和協(xié)調能力。退役大學生善于傾聽他人，會關心別人，樂于助人，尊重師長，關愛同學。他們會主動參加社團活動，積極組織班級活動，為學院和集體做出更多的貢獻。退役大學生在校園中的人際關系非常和諧，不僅與同學相處融洽，與老師關系融洽，受到了大家的好評。
總體來看，退役大學生憑借自己獨特的軍人素質和對學習的執(zhí)著追求，在校園中積極參與學習，不斷進取，取得了顯著的成績。他們的經歷為我們提供了一種正確的學習態(tài)度和學習方法，無論是軍人還是普通大學生，都可以從中得到啟示。讓我們向退役大學生學習，用他們的身影激勵自己，在追求知識的道路上享受成長的樂趣。
退役學生心得體會及收獲篇三
隨著新學期的到來，一批批學生邁入了新的學習階段，在這個過程中，他們將會有很多收獲和體會。學生收獲來自于課堂學習、校園經歷以及社會實踐等方面。下面將從這三個方面展開，探討學生們的收獲和心得體會。
第一段：課堂學習的收獲和體會
課堂學習是學生個人知識和能力的重要來源，它不僅提供了大量的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了學生的思維能力和分析問題的能力。通過課堂學習，學生們可以學到新的知識、理論以及實踐經驗。例如，在數學課上，學生們學會了如何做計算和推理，在物理課上，學生們學會了如何運用知識解決實際問題。這些知識和技能能夠幫助學生們更好地應對未來的學習和工作。此外，課堂學習還教會了學生們如何合作、溝通和表達自己的觀點。通過小組討論和演講等活動，學生們學會了如何與他人合作，如何聽取他人的意見，并通過演講來表達自己的觀點。這些都是學生們在課堂學習中的重要收獲和體會。
第二段：校園經歷的收獲和體會
校園經歷是學生們豐富多彩的大學生活的重要組成部分。在校園經歷中，學生們可以參加各種社團組織和活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好，并與各個領域的人士交流。通過參加社團活動，學生們可以結識不同的人，拓展自己的人際網絡。這對于學生們的成長和發(fā)展非常重要，因為人際關系是人們成功的關鍵。此外，在校園經歷中，學生們還可以學會如何管理時間和組織自己的生活。通過兼職工作或擔任社團職位等活動，學生們可以提高自己的時間管理和組織能力。這對于他們未來的工作和生活都是非常重要的。綜上所述，校園經歷給學生們帶來了很多收獲和體會。
第三段：社會實踐的收獲和體會
社會實踐是學生們提高社會責任感和實踐能力的重要途徑。通過參與社會實踐，學生們可以親身感受社會的運行和問題。例如，他們可以關心社會熱點問題，積極參與公益活動，為社會做出貢獻。通過社會實踐，學生們可以學到如何協(xié)作、解決問題和適應環(huán)境，這對他們未來的職業(yè)發(fā)展非常重要。此外，社會實踐還可以提升學生們的實踐能力和創(chuàng)新意識。通過與實踐相關的項目，學生們可以學會實踐和創(chuàng)新的能力，并且從中獲得成就感和自信心。因此，社會實踐對學生們的成長和發(fā)展有著重要的影響。
第四段：學生收獲的心得體會
在學生們的成長過程中，他們不僅獲得了知識和技能，還積累了很多寶貴的心得體會。首先，他們學會了堅持不懈和努力奮斗。在學習和生活中，學生們面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但他們通過堅持不懈和努力奮斗，最終取得了成功。其次，學生們學會了獨立思考和批判性思維。通過課堂學習和校園經歷，學生們接觸到了各種觀點和思想，他們學會了獨立思考和擁有批判性思維能力。最后，學生們學會了團隊合作和領導能力。在校園經歷和社會實踐中，學生們需要與他人合作，通過團隊合作實現共同目標。同時，在團隊中，學生們也可以擔任領導者的角色，學會如何領導和管理團隊。這些心得體會對于學生們的成長和未來的發(fā)展都是至關重要的。
第五段：結尾
總而言之，學生們在課堂學習、校園經歷以及社會實踐中都有很多收獲和體會。通過這些經歷，學生們獲得了專業(yè)知識、實踐能力和生活技能，培養(yǎng)了自己的興趣愛好以及解決問題和領導能力。這些都對學生們的成長和未來的發(fā)展有著重要的影響。因此，我們要珍惜學習機會，不斷努力，不斷學習和實踐，為自己的未來打下堅實的基礎。
退役學生心得體會及收獲篇四
隨著時間的流逝，我們作為學生，在學習和生活中都會獲得各種各樣的收獲和心得體會。每一次收獲都是我們成長的證明，每一次體會都是我們智慧的結晶。在這篇文章中，我將分享我個人學生生涯中的一些收獲心得體會。
第一段：堅持努力、勤奮學習
學習是學生的主要任務，只有堅持努力、勤奮學習，才能取得不斷的進步和突破。在很長一段時間里，我總是滿足于現狀，不思進取，導致學習成績不理想。但是隨著成長和社會壓力的增大，我漸漸意識到了學習的重要性。于是我調整了學習態(tài)度，制定了科學的學習計劃，并且堅持執(zhí)行。通過不斷努力和勤奮學習，我逐漸取得了進步，不僅在學業(yè)上獲得了好成績，更重要的是養(yǎng)成了良好的學習習慣，為未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
第二段：培養(yǎng)與人溝通的能力
學生時代是人際交往最為頻繁的時期，與同學、老師和家長的交往都是我們人際關系能力的鍛煉。在我個人的學生生涯中，我發(fā)現與人溝通不僅能加深彼此之間的了解，還能幫助我更好的理解知識。通過與同學的交流討論，我往往能夠獲得新的想法和觀點，拓寬自己的視野。而和老師的溝通交流，則能幫助我更好地理解和消化知識，解決學習中的問題。同時，與家長的交流也使我懂得了與人相處的技巧，學會了換位思考和傾聽他人的重要性。這些交流經歷使我逐漸培養(yǎng)了與人溝通的能力，同時也為我未來社會交往打下了堅實的基礎。
第三段：團隊協(xié)作與領導能力的培養(yǎng)
在學生成長過程中，參與各種團隊活動是必不可少的，這不僅是對我們智力的培養(yǎng)，更是對我們團隊協(xié)作和領導能力的鍛煉。在我個人的經歷中，我參與了學校的各類社團活動和班級組織，這些經歷使我學會了與隊友合作，相互協(xié)調，追求共同目標。通過團隊活動，我懂得了團結的重要性，培養(yǎng)了自己的合作意識和團隊精神。同時，我也有幸擔任一些重要角色，例如班級干部、社團負責人等，這鍛煉了我的領導能力和組織能力。這些團隊協(xié)作和領導經驗對我個人成長起到了至關重要的作用，也為我今后的發(fā)展打下了堅實的基礎。
第四段：樹立正確的人生觀和價值觀
學生時代是我們樹立正確的人生觀和價值觀的關鍵時期，這將直接決定我們未來的發(fā)展和行為準則。通過學習和成長，我認識到了勇于面對困難和挑戰(zhàn)的重要性，相信自己的能力和潛力。我也逐漸意識到了堅守誠信和道德的重要性，始終堅持做人做事的底線。在學生生涯中，我還深受同學、老師和家長的教育和影響，他們的言傳身教使我具備了正確的價值觀和人生觀。這些觀念的形成和堅守將指導我正確面對人生中的各種抉擇和挑戰(zhàn)。
第五段：積極參與社會實踐和公益活動
學生時代不僅要注重學業(yè)的提升，還要積極參與社會實踐和公益活動，培養(yǎng)自己的社會責任感和奉獻精神。在我個人的學生生涯中，我積極參加了學校組織的各類社會實踐和公益活動。通過這些活動，我深入社區(qū)、農村等地，和貧困群體進行接觸，感受到了他們的困境和需求。這不僅使我更加珍惜現有的條件和機會，也激發(fā)了我對社會問題的關注和熱情。通過這些實踐和活動，我逐漸明確了自己的發(fā)展方向，希望將來能夠投身社會工作，為改善社會環(huán)境和他人福祉做出自己的貢獻。
總結：作為學生，我們從學習、交流、團隊、人生觀和社會實踐中獲得了很多收獲和心得體會。這些經歷不僅讓我們在學業(yè)方面取得了進步，也培養(yǎng)了我們的人際關系技巧、領導能力和社會責任感。在今后的發(fā)展中，我們應該繼續(xù)積極努力，不斷汲取新的知識和經驗，成為更加優(yōu)秀、有擔當的人。
退役學生心得體會及收獲篇五
近年來，國家大力推進退役軍人融入到現代化建設之中，退役士兵逐漸成為全社會關注和給予幫助的對象之一。在此背景下，越來越多的退役大學生選擇邁進大學校園，吸收新知識、獲得新技能、尋求新發(fā)展。他們不僅具有較高的思維能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行力，還具有高尚的精神品質、忠誠的愛國情懷，為革命、軍隊和新時代發(fā)展作出了重要的貢獻。本文從五個方面談一談退役大學生的心得體會。
一、勤奮刻苦，不斷追求進步
大多數退役大學生到校后，由于軍旅生活的鍛煉與考驗，他們總能以鐵一般的意志、精益求精的作風，認真踏實地學習。他們不僅擁有課堂上逐漸熟悉的基本技能，還通過課外活動逐漸超越一般生源。比如，很多退役大學生具有團結協(xié)作、溝通協(xié)調的能力，因為相信“天下大事，必作于細處”。此外，他們還能有很多的創(chuàng)新思維，每當教師課堂上“深藏若虛”，給出的“解題思路”、“應用方法”時，退役大學生總能靈敏地抓住思維的“先機”，并且堅持如磐的信念能讓他們在短時間內領略到“成績與快感”。
二、加強思想政治引導，發(fā)揚愛國主義精神
退役大學生在校期間，能在地域與文化上的不同中充分了解我國的民族地位、民族發(fā)展規(guī)劃、民族交往方式，并從中加強自身素養(yǎng)，發(fā)揚愛國主義精神。當然，這是不可或缺的經歷，沒有這類精神信仰，就缺少了我們做人的一部分認知與價值體系。在這個過程中，退役大學生需要積極地參加校園活動，形成自我價值觀、世界觀，在堅定理想信念、樹立崇高理想、明確正確使命上下足功夫。同時，退役大學生還能以特殊的視角、豐富的生活經驗為學校師生獻上特色、實用的支持，是校園中的一道風景線。
三、積極開展志愿服務，增強公益責任感
退役大學生的思想修養(yǎng)、道德行為、預備養(yǎng)成習慣、行為意識等方面，在經過軍旅生活鍛煉后，比一般大學生要成熟、穩(wěn)定。在這些方面，退役大學生優(yōu)勢明顯。這也就為他們積極參加校園道路清掃、環(huán)衛(wèi)維修等志愿服務工作奠定基礎，讓他們的心更加深入人民群眾，更加堅定投身為人民服務的目標和信心。在這些活動中，退役大學生總能從行動中“透出愛，透出心”，真正地感受到“服務”這六個字中的含義，發(fā)揚了和諧、協(xié)作的精神。
四、發(fā)揮軍人專長，做一名技能型人才
退役大學生在自己的強項方面往往能發(fā)揮得比其他大學生更加突出、得心應手，比如有時校外的某個安全威脅事件，退役大學生能夠迅速地舉手投足將場面穩(wěn)定下來，他們的專業(yè)能力、專業(yè)質量也比其他大學生要高很多。在這種專業(yè)服務方面，退役大學生成為技能型人才，為社會主義建設為大功率，為本身的職業(yè)發(fā)展、專業(yè)成才、智力水平提高大量贏得榮譽、貢獻出清楚的力量。
五、樹立自信，積極擁抱未來
對于退役大學生來說，回歸校園并非一件易事，生活、學習、職業(yè)等方面的壓力與挑戰(zhàn)比其他大學生大得多。因此，退役大學生要摒棄心中的寂寞、迷茫、焦慮，要積極擁抱未來。對于自己的專業(yè)選擇要要有強烈的信心與決心，要充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，積極提升自己的綜合素質，積極擁抱未來的人生與事業(yè)發(fā)展。
總之，退役大學生在邁入大學走進公益、走進校園的過程中，借助其生活經驗和精神素質，具有創(chuàng)新和實踐能力，通過學習、思考、實踐，去探索自身的方向，增強決策能力，提高事業(yè)準備性，他們是充滿智慧、充滿信心和創(chuàng)造力的人才，期望他們在自己事業(yè)發(fā)展的路上可以碰撞出更加精彩的火花！
退役學生心得體會及收獲篇六
隨著科技的進步和教育理念的變革，如今的學生們在校園中擁有更多的學習機會和資源。然而，是否能夠真正利用這些機會和資源，使學習變得更有意義，是一個需要探討的問題。近期，我參加了一個關于學生收獲心得體會的座談會，深受啟發(fā)。通過這次座談，我對于學生如何從學習中獲益有了全新的認識。
首先，座談會上的一位老師提到了培養(yǎng)學生的思考能力的重要性。他認為，在學習中思考問題，是培養(yǎng)學生創(chuàng)造力和解決問題能力的關鍵。過去，學生通常只是接受老師或課本上的知識，很少思考和質疑。而現在，學校鼓勵學生主動思考，提出問題，尋找答案。這種轉變使得學生們對于學習充滿了好奇心，積極主動地參與其中，從而收獲更多。
其次，座談會上的一位學生分享了她在參加學術競賽中的心得。她說，在實際的競賽中，她不僅學到了很多專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。她強調，學術競賽不僅是為了得獎，更是對學生能力的一種考察和鍛煉。通過這樣的學習方式，學生們能夠將理論知識與實際應用相結合，真正理解和掌握所學的內容。
此外，座談會上還提到了學生參與社會實踐的重要性。社會實踐不僅可以拓寬學生的視野，增加對社會的了解，更重要的是，它能夠培養(yǎng)學生的社會責任感和實踐能力。一位參加社會實踐的學生分享了她在偏遠地區(qū)支教的經歷。她說，在那里，她不僅幫助孩子們提高了學習成績，還學會了如何與他人相處，解決問題。通過這樣的實踐，學生們不僅能夠將自己所學的知識應用于實際，還能夠感受到自己的努力對他人的幫助和影響。
最后，座談會上的一位家長談到了學生參加文化藝術活動的重要性。他表示，學生參與文化藝術活動可以培養(yǎng)他們的審美素養(yǎng)和創(chuàng)造力。他的孩子曾參加過學校的音樂會和話劇表演，他觀察到自己的孩子在這些活動中獲得了巨大的快樂，并得以展示自己的才華。這樣的活動不僅讓學生們感受到藝術的魅力，還可以培養(yǎng)他們的自信心和表達能力。
綜上所述，學生收獲心得體會主要體現在培養(yǎng)思考能力、學術競賽、社會實踐和參與文化藝術活動等方面。只有在學習中真正深入思考問題，將知識應用于實際，學生們才能夠從中獲得最大的收獲。因此，學校和家長應該鼓勵學生積極參與各種學習機會，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，讓學生們能夠充分發(fā)揮自己的潛力，收獲更多的知識和經驗。
退役學生心得體會及收獲篇七
第一段：介紹訪談退役學生背景及目的（字數：200字）
近年來，隨著我國國防力量建設的不斷完善，越來越多的年輕人選擇參軍入伍，為國家的和平與安全作出貢獻。然而，在一段時間后，一部分士兵退役回到校園，投入到學習的道路中。為了更好地了解退役學生的心得體會，我們進行了一次訪談，將他們的經驗分享給更多的人。本文將從軍旅生活的心理變化、個人成長的收獲、發(fā)展受阻的困境以及未來職業(yè)規(guī)劃等方面展開談論。
第二段：軍旅生活的心理變化（字數：250字）
退役學生在軍旅生活中，經歷了一系列的身體和心理上的考驗。軍事訓練的嚴苛、作戰(zhàn)任務的艱巨，使他們在短時間內變得堅強剛毅。訪談中，一位退役學生表示：“在軍隊，我們常常面對生死考驗，學會了堅持不懈、樂觀向上的精神。這種經歷不僅錘煉了我的意志，也為我今后的學習和生活打下了強大的基礎?！?BR> 第三段：個人成長的收獲（字數：300字）
退役學生的個人成長也是訪談的重點之一。他們在軍隊中學到了紀律、血性和團隊合作的重要性。一位退役學生對此感慨萬分：“在軍隊，我學到了堅持目標、不畏困難的精神，并有機會擔任小組和班級的領導職務，這對我的成長有著深遠的影響?！?BR> 第四段：發(fā)展受阻的困境（字數：250字）
盡管退役學生在軍旅中獲得了很多寶貴的經驗，但他們在返校后也面臨著一些困境。這部分退役學生表示，他們可能會因為年齡的差異、學習知識的滯后而感到自卑和迷茫，特別是面對一些同齡但從未經歷過軍旅生活的大學生。然而，大部分退役學生都告訴我們，通過努力學習和主動融入校園生活，他們逐漸找到了適應的方式，取得了良好的學業(yè)成績。
第五段：未來職業(yè)規(guī)劃（字數：200字）
在訪談的最后，我們自然談到了退役學生的未來職業(yè)規(guī)劃。他們表示，退役學生在軍旅生活中培養(yǎng)了堅忍不拔、創(chuàng)新思維和自律的能力，這些品質將成為他們在職場中的寶貴資本。同時，他們也表示，通過在大學期間的學習和實踐，他們將選擇適合自己的職業(yè)領域，并為之努力奮斗，為國家的發(fā)展貢獻力量。
總結：退役學生的訪談經驗告訴我們，軍旅經歷不僅培養(yǎng)了他們的堅強意志和團隊精神，也在某種程度上影響了他們的學業(yè)和職業(yè)規(guī)劃。盡管退役學生在返校后面臨了一些困難，但多數人通過努力和適應，逐漸找到了適應大學生活的方式。相信在未來的學習和職業(yè)中，退役學生將充分發(fā)揮出他們扎實的基本功和優(yōu)秀的品質，為社會、為國家做出更大的貢獻。
退役學生心得體會及收獲篇八
一、引言（200字）
退役學生心得體會自古以來一直備受關注，退伍后的學生面臨著重新適應學習環(huán)境、解決心理問題等一系列挑戰(zhàn)。本文將結合個人經歷，探討退役學生心得體會，以期為其他即將或已經退役的學生提供一些借鑒。
二、退伍后的新起點（200字）
退伍后，我迎來了人生的新起點，然而身上的軍人意識和習慣并未完全離去，使我在適應學習的過程中遇到了不少困難。與他人相比，我們似乎更容易厭倦，并在面對新的問題時顯得不耐煩。因此，我決定通過加入學生組織和參與各種社團活動來完善自己的學習環(huán)境，讓自己逐漸融入學習的氛圍。
三、解決心理問題（200字）
退役學生要解決的最重要的問題之一是心理問題。經過長時間的軍旅生活，我們往往習慣了嚴謹的紀律和高強度的工作。然而，現實社會的寬松氛圍與我們的軍旅生活存在巨大差異，這種差異使得許多退役學生心生迷茫。為了解決這樣的心理問題，我選擇與心理咨詢師討論，并參加一些關于個人成長和自我管理的心理輔導課程。
四、積極面對學習挑戰(zhàn)（200字）
面對大學學習的新挑戰(zhàn)，像我這樣的退役學生往往會感到被壓抑。因為我們缺乏高中時的學習基礎和化學、物理等科目的知識儲備。然而，世界上沒有不可能攀爬的山峰，只有不敢嘗試的人。為了克服這個問題，我采取了主動請教老師、加入小組學習和利用各種學習資源的方法。通過積極面對學習挑戰(zhàn)，我逐漸在大學生活中找到了自己的位置。
五、成長與收獲（200字）
退役學生心得體會是我成長道路上的重要經驗，通過這一過程，我學會了如何適應新環(huán)境，解決心理問題，并積極面對學習挑戰(zhàn)。這些經驗成為我在學生生活中的寶貴財富，也讓我更加有信心和勇氣面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，只要我們用心去追尋，并不斷努力，退役學生一定能夠取得優(yōu)異的成績。
六、結語（100字）
退役學生心得體會是我們在大學求學過程中的重要一章。通過不斷努力、積極面對挑戰(zhàn)，我們可以逐漸適應新的學習環(huán)境和解決心理問題。希望這篇文章可以對其他即將或已經退役的學生提供一些幫助和借鑒，使他們能夠在學習中取得更好的成績。
(1183字)
退役學生心得體會及收獲篇九
退役大學生軍訓作為一項重要的活動，旨在通過嚴格的訓練和系統(tǒng)的教育，進一步培養(yǎng)大學生的愛國主義精神、集體主義觀念以及鍛煉其身體素質和軍事技能。作為一名參與軍訓的退役大學生，我深受其益，不僅收獲了許多實際的技能，而且對自己的心靈也產生了深刻的影響。
第二段：體驗嚴格的軍事訓練
在整個軍訓期間，我們接受了嚴格的軍事訓練。早晨的晨跑、戶外操場上的集體拳術、士兵式的站姿讓我們領悟到了紀律的重要性和團隊合作的力量。特別是與一班退役士兵一起訓練，他們的嚴謹態(tài)度和堅強意志給了我們深深的感動。通過這些訓練，我不僅增強了體能，還培養(yǎng)了對外界困難和挑戰(zhàn)的勇氣。
第三段：學習軍校的光榮傳統(tǒng)
軍訓期間，我們還有幸參觀了當地的軍事學院，了解了軍人的光榮傳統(tǒng)和辛苦付出。軍事學院的領導不僅向我們介紹了學校的歷史和發(fā)展，更重要的是他們?yōu)槲覀兇鹨山饣?，分享了他們在軍隊的經歷和感悟。通過這次交流，我深深被他們的奉獻精神和無私行為所感動，對自己的未來職業(yè)選擇也產生了一些新的思考。
第四段：體驗集體生活的快樂和挑戰(zhàn)
在整個軍訓過程中，我們與同學們住在一個宿舍里，共同度過了艱苦的日子。宿舍生活鍛煉了我們的自理能力和與人相處的能力，也帶給了我們難得的友情。我們相互鼓勵、互相幫助，在生活上形成了緊密的群體關系。同時，面對各種挑戰(zhàn)，我們團結一心，共同努力，克服了種種困難，體驗到了自己的潛力和團隊的力量。
第五段：作為退役大學生的心靈成長
通過軍訓，我不僅僅是學到了一些軍事知識和技能，更重要的是心靈上的成長。在與退役士兵交往的過程中，我看到了他們對待軍隊事業(yè)的熱情和投入，他們的崇高精神激勵著我。我明白了軍隊不僅僅是一種職業(yè)，更是一種奉獻和榮譽，這激發(fā)了我對祖國、對人民的熱愛之情。軍訓使我感受到了集體力量的強大，也錘煉了我的意志品質。
總結：退役大學生軍訓是一段難忘的經歷，我在這個過程中學到了很多，不僅是技能方面的提高，更是對自己思想和價值觀的完善。通過嚴格的訓練、學習軍校光榮傳統(tǒng)、體驗集體生活的快樂和挑戰(zhàn)，我深刻地認識到了自己的不足和發(fā)展空間，也增強了自信和積極的人生態(tài)度。這次軍訓不僅是我個人成長的重要經歷，更讓我感受到了退役士兵們的辛勞和無私奉獻，對他們表達我最崇高的敬意。
退役學生心得體會及收獲篇十
退役大學生軍旅是當下社會熱門話題之一，有許多大學生選擇在大學畢業(yè)后進入軍隊服役，為國家建設做出自己的貢獻。退役大學生軍旅可以鍛煉他們的意志品質，錘煉性格，凝聚團隊力量。經過這段時期的經歷和體驗，他們會對生活和未來有更深刻的理解和認識。
第二段：感悟意志品質的提升
在退役大學生軍旅中，必須擁有強烈的意志品質。他們要用最堅強的意志去面對所有的挑戰(zhàn)和困難，無論是嚴峻的自然環(huán)境還是艱難的任務，他們都必須堅忍不拔，毫不妥協(xié)。這樣的訓練對于培養(yǎng)意志品質特別重要，讓他們在以后的職場中，有極強的抗壓能力和自我控制能力。
第三段：錘煉性格的重要性
在軍隊生活中，大學生們會發(fā)現自己所缺乏的東西——那就是決策和責任。在這個團隊中，所有人都必須對自己的決策負責，這極大地錘煉了他們的性格。這種經歷可以提高他們獨立處理問題的能力，通過分析和解決問題，讓他們在以后的工作和生活中可以更加深入地理解人們之間的交流和溝通。
第四段：凝聚團隊力量的力量
團隊精神是軍隊教育的重要部分，也是每個退役大學生軍旅都需要學習和掌握的重要技能。在這個過程中，他們學習如何成為一支團隊的一部分，在面對各種困境和不利局面時，能夠集體反應和密切協(xié)作。這種意識和態(tài)度在團隊工作領域中起著極為重要的作用。
第五段：總結
退役大學生軍旅是鍛煉精神和身體的一種特殊方式。通過這種經歷，他們將在意志品質，個性特點和團隊合作的方面獲得全面的提高和發(fā)揚光大。這種錘煉不僅僅是一種生活經歷，更是一種寶貴的財富，可以引導他們走向更廣闊的未來。希望所有參加退役大學生軍旅的大學生，都能夠獲得豐富和寶貴的經驗，并為祖國的建設做出自己的貢獻。
退役學生心得體會及收獲篇十一
隨著高等教育的普及和招生規(guī)模的擴大，越來越多的大學生加入到了軍營的隊伍中。在軍營生活中，他們經歷了艱苦的軍事訓練，感受到了軍人的使命與擔當。通過退役大學生的軍訓心得體會，我們可以深入了解他們的經歷和體驗，從而更加全面地認識到軍訓對大學生的意義和價值。
第一段：軍訓激發(fā)大學生奮發(fā)向上的精神風貌
退役大學生軍訓的第一感受就是軍訓所激發(fā)出的奮發(fā)向上的精神風貌。軍隊的訓練強度是非常大的，每天早晨的晨跑、隊列操練、體能訓練等，都對大學生的體力、毅力和耐力提出了極高的要求。在這種環(huán)境下，退役大學生不僅要堅持下來，還要追求更好的成績，爭取突破自己的極限。他們懂得了只有付出更多的努力和汗水，才能有更好的回報。這種奮發(fā)向上的精神風貌，對退役大學生的人生觀和價值觀產生了深遠的影響。
第二段：軍訓培養(yǎng)大學生的紀律和組織觀念
軍訓的另一重要目的是培養(yǎng)大學生的紀律和組織觀念。在退役大學生軍訓中，嚴格的軍事紀律被貫徹到每一個訓練環(huán)節(jié)中。大學生們必須按時到崗、聽從命令、保持整齊的行為和服從性，這是培養(yǎng)他們紀律觀念的重要途徑。另外，在軍訓中，大學生還要學會組織協(xié)作，充分發(fā)揮團隊合作的重要性。這種紀律與組織觀念的培養(yǎng)，對退役大學生的未來發(fā)展具有深遠的意義。
第三段：軍訓增強大學生的身體素質和心理承受能力
退役大學生軍訓不僅考驗了他們的體力，同時也鍛煉了他們的心理承受能力。軍訓中的高強度訓練可以使大學生的身體素質得到顯著提高，增強體能，增進健康。更為重要的是，軍訓讓退役大學生學會了面對困難和挫折的勇氣和信心，并從中獲得成就感和滿足感。在軍訓中，退役大學生們體驗到了勝利的喜悅，也感受到了困難的挑戰(zhàn)，這種經歷無疑將對他們今后的生活和工作產生積極的影響。
第四段：軍訓培養(yǎng)大學生的責任感和使命感
退役大學生軍訓還培養(yǎng)了他們的責任感和使命感。在軍隊中，每個人都有自己的職責和任務，退役大學生們要時刻保持警惕，不僅要為自己負責，還要為集體負責。他們明白，只有把個人的力量與集體的利益結合起來，才能完成既定任務，取得勝利。通過軍訓，退役大學生們深刻認識到自己的責任和使命，為今后的工作和生活奠定了堅實的基礎。
第五段：軍訓拓寬大學生的眼界和視野
退役大學生軍訓還對他們的眼界和視野產生了積極的影響。軍訓中，退役大學生們與不同地區(qū)、不同背景的學員共同訓練生活，結交了各方面的朋友，增加了社會的交流，拓寬了自己的人脈。同時，通過觀察和學習軍人的榜樣行為，退役大學生們更加深刻地認識到了國家和社會的重要性。他們意識到，只有對社會有所貢獻，才能真正實現自己的人生價值。
總之，退役大學生軍訓是一次全面而獨特的培訓體驗。通過軍事訓練，他們獲得了奮發(fā)向上的精神風貌，培養(yǎng)了紀律和組織觀念，增強了身體素質和心理承受能力，提高了責任感和使命感，拓寬了眼界和視野。這些積極的影響將對退役大學生的未來發(fā)展產生深遠的影響，促使他們成為社會和國家發(fā)展的棟梁之才。
退役學生心得體會及收獲篇十二
退役大學生軍旅心得體會，這是一個有關于軍旅經歷的話題，對于他們來說，經歷過軍旅生活，不光是訓練技能，更是經歷一種成長和帶著體會離開部隊后，也會收獲更多，本文將從目的、感悟、友情、責任和成長這五個方面闡述。
第二段：目的
軍旅是為了練兵備戰(zhàn)，如何完成任務、如何保衛(wèi)國家，這些都是士兵們必須知道的，是一種責任和信仰，而對于退役大學生而言，他們更需要了解國家的使命和未來的發(fā)展方向，順應時代的舞臺，腳踏實地為民族復興貢獻力量。因此，他們在軍旅中需要做到更加專注的學習，深刻了解國家的使命和任務，這將在以后的發(fā)展中具有非常重要的意義。
第三段：感悟
在軍旅生活中，退役大學生會有更多的時間去思考自我、去回顧過去、去展望未來。在訓練和生活中，他們需要克服各種困難，學習如何保護自己和同伴，并適應集體生活的規(guī)律。這一切都會讓他們更加珍惜生命，更加感悟到人與人之間互相扶持的重要性，更加懂得如何在壓力下冷靜應對，更加堅定自己的信仰和目標。
第四段：友情
軍旅生活中，同袍之間的真正友情能更成熟、更深厚，因為大家在軍中都在不同的戰(zhàn)位上為祖國和人民默默奉獻著自己的汗水和青春，大家共同的訓練、集體的生活、攻堅戰(zhàn)斗的經歷，更能讓戰(zhàn)友們之間建立起強烈的友誼。這個友誼會伴隨著退役大學生的一生，讓他們更加堅信友誼的力量和價值，讓他們帶著這個友誼去更加認真對待人生的每一個階段。
第五段：責任與成長
最后一個方面當然就是對于退役大學生的責任和成長了。軍旅訓練能讓他們學會擔當責任，培養(yǎng)積極進取、頑強拼搏的精神，同時也讓他們感受到了外界對中國軍人的期待和支持。這樣的經驗和體驗必然會讓退役大學生在未來的工作、生活中，更加勇氣十足、堅毅自信，也會讓他們更加尊重將軍領導、同事和家人之間的關系，相信未來，勇敢出擊。
總之，退役大學生對于軍旅生活的感悟和經驗可以讓所有人學習到很多東西，譬如責任、勇氣、友情、信仰和奮斗等等，這些理念在工作和生活中都會起到巨大的推動作用。希望所有經歷過軍旅生活的退役大學生們能夠珍惜自己的經歷，不斷學習和成長，為祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
退役學生心得體會及收獲篇十三
通讀《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》，我們會發(fā)現建議稿由15個部分構成，分為三大板塊。第一板塊為總論，包括第一、第二兩個部分，主要闡述決勝全面建成小康社會取得決定性成就、我國發(fā)展環(huán)境面臨深刻復雜變化、到2035年基本實現社會主義現代化遠景目標、“十四五”時期經濟社會發(fā)展指導思想、必須遵循的原則和主要目標。第二板塊為分論，總體上按照新發(fā)展理念的內涵來組織，分領域闡述“十四五”時期經濟社會發(fā)展和改革開放的重點任務，安排了12個部分，明確了從科技創(chuàng)新、產業(yè)發(fā)展、國內市場、深化改革、鄉(xiāng)村振興、區(qū)域發(fā)展，到文化建設、綠色發(fā)展、對外開放、社會建設、安全發(fā)展、國防建設等重點領域的思路和重點工作，作出工作部署。第三板塊為結尾，包括第十五部分和結束語，主要闡述加強黨中央集中統(tǒng)一領導、推進社會主義政治建設、健全規(guī)劃制定和落實機制等內容。
其實我們的大學生活也應該按照這種思路來規(guī)劃。從總體上分為三大板塊：第一板塊是我們的課堂專業(yè)學習，第二板塊是“第二課堂”的內容，第三板塊是日常生活的管理。具體展開來說，課堂專業(yè)學習方面我們應該明確本專業(yè)各個學期都要開設哪些課程，每門課程之間的聯系、課時安排和考核要求等，按照大學的學習方法和學習規(guī)律確保每門課程都能取得滿意的成績；第二課堂方面我們可以詳細分解為社會工作、文體活動、學科競賽、科技創(chuàng)新、社會實踐、志愿服務等內容，每一方面都是對自己的成長和歷練，都是為了促進自己的全面發(fā)展；日常生活方面，我們要關注自己的身心健康，管理好自己的業(yè)余時間，整理自己的生活環(huán)境，管理自己的娛樂、愛好、金錢和人際關系等。
這三大板塊之間也是有密切聯系的，作為學生，學習是主責主業(yè)，必須放在首要位置，第二課堂是專業(yè)學習的補充或應用，不能本末倒置，而日常生活的管理為學習提供必要的保障和基礎。
20__級新生剛入學兩個多月，存在如下問題：有的同學熱衷于參加各種文體活動或者忙于學生會、社團的各種事務而忽視了學習；有的同學沉溺于網絡游戲或者網上追劇，而忽視了人際交往和身體健康；專升本的部分同學則只關心學習，而對宿舍內務、學科競賽、文體活動等置若罔聞……這些現象都說明了我們在規(guī)劃自己的大學生活時，沒有做到統(tǒng)籌兼顧，沒有建立一種整體系統(tǒng)觀。
建議稿提出，“十四五”時期經濟社會發(fā)展必須遵循堅持系統(tǒng)觀念的原則。黨的xx大以來，黨中央堅持系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌推進黨和國家各項事業(yè)，根據新的實踐需要，形成一系列新布局和新方略，帶領全黨全國各族人民取得了歷史性成就。在這個過程中，系統(tǒng)觀念是具有基礎性的思想和工作方法。
全面建成小康社會后，我們將開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，我國發(fā)展環(huán)境面臨深刻復雜變化，發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出，經濟社會發(fā)展中矛盾錯綜復雜，必須從系統(tǒng)觀念出發(fā)加以謀劃和解決，全面協(xié)調推動各領域工作和社會主義現代化建設。
同樣，大學生尤其是大一新生，面對繁重的學業(yè)和各項任務，應該統(tǒng)籌兼顧，學習和運用系統(tǒng)觀念指導自己的大學生活發(fā)展。
退役學生心得體會及收獲篇十四
退役大學生軍旅，是一種特殊的軍旅體驗，它既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機遇。作為一名退役大學生，軍旅所留下的體驗和心得讓我終身難忘。在這篇文章中，我將分享我的退役大學生軍旅心得與體會。
第二段：軍人生活的挑戰(zhàn)
參加軍隊是一種對自身極限的挑戰(zhàn)。在軍旅中，我經歷了體能和心理上的挑戰(zhàn)，面對著新的規(guī)律和生活方式，需要適應環(huán)境的變化。更重要的是，我們需要習慣戰(zhàn)時狀態(tài)，并提高自我保護意識和自我振作能力。在這過程中，我學會了承擔責任和保持自己的信念。
第三段：收獲與機遇
軍旅不僅給我們帶來了挑戰(zhàn)和考驗，同時也帶來了無窮的機會和收獲。在軍隊中，我們接觸到了更廣泛的社會群體、豐富了自我閱歷和視野，得到了團隊合作能力的錘煉。軍旅中的訓練和學習不僅是面對未來職責的準備，也是為后續(xù)的生活增添信心和動力。
第四段：軍隊經驗與后續(xù)發(fā)展
退役后，軍旅所留下的體驗和經歷對于我們的后續(xù)發(fā)展帶來了深遠的影響。得益于軍旅嚴格的紀律、過人的腳踏實地的工作態(tài)度和不懈追求自我突破，我找到了人生方向和目標，并且從容應對生活中的挑戰(zhàn)。
第五段：結語
軍旅體驗是絕佳的人生歷練和人生積淀。在退役大學生身上更是如此。無論是面對挑戰(zhàn)，還是收獲機遇，退役大學生軍旅所留下的心得和體驗都對我們具有深遠的影響。軍旅，是磨練我們毅力和勇氣的高鐵通道；軍旅，是拓展我們人生視野和知識面的教育場。讓我們將軍旅所積累的寶貴經驗和人生積淀，運用于后續(xù)生活和工作中。
退役學生心得體會及收獲篇一
作為一名退役大學生，回顧過去的求學生涯，我感覺自己經歷了無數的挑戰(zhàn)和成長。在這個來來去去的過程中，不僅擴展了自己的知識面，還培養(yǎng)了自己的態(tài)度和人生觀。通過這些年的學習和成長，我深刻體會到了求學之路的重要性和價值。在下面的文章中，我將分享我作為退役大學生的心得體會，希望能給其他追求求學的年輕人一些啟發(fā)和幫助。
首先，作為一名退役大學生，我要講的第一個體會是充分利用學習資源。在大學期間，學校提供了許多學習資源，如圖書館、實驗室和各種學習社群。這些資源為我們拓寬了視野，增加了知識庫。尤其對于退役大學生來說，利用這些資源更能夠彌補在部隊期間的學習空缺。在我求學的過程中，我時常充分利用圖書館和實驗室進行自習和實踐，這樣不僅提高了學習效果，還培養(yǎng)了自己的獨立學習能力和實踐能力。
其次，要講述的是與他人的交流和合作。無論是求學還是職場，與他人的交流和合作都是必不可少的。在大學期間，我意識到與同學們的交流和合作對于自己的成長是非常重要的。通過與他人交流，我們可以互相學習，分享經驗，并發(fā)現自己的不足之處。另外，與他人合作可以培養(yǎng)自己的團隊合作能力和溝通能力，這些能力在今后的職業(yè)生涯中也是不可缺少的。通過和他人的交流與合作，我不僅拓展了自己的人脈，還獲得了更多的機會和資源。
第三點是堅持不懈地學習和積累。學習是一項長期的、終身的任務。在大學期間，我深深地感受到了學習的重要性。學習并不僅僅是在課堂上聽講，更是一種自我追求和不斷進步的精神。在課余時間，我讀書、寫作、參加各種學術講座和研討會，努力提升自己的綜合素質。通過不斷的學習和積累，我積極投身社會實踐，并參與各種社會實踐項目，提高了自己的實踐能力和人文素養(yǎng)。
第四點是擁有遠見和規(guī)劃未來。在大學期間，我經常會思考自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展。通過認真思考和周密計劃，我確定了自己的目標和方向，并努力追求這些目標。在追尋目標的過程中，我學會了調整和改變，不斷提高自己的適應能力。當然，不可否認的是，追求目標的道路上會遇到許多困難和挑戰(zhàn)。但是只有具備遠見和堅定的信念，我們才能在面對困難時堅持下去，最終實現自己的夢想。
最后，作為一名退役大學生，我要強調的是信念和激情的重要性。退役大學生在求學的道路上面臨著諸多困難和壓力，但只有保持信念和激情，才能堅持不懈地學習和進步。在大學期間，我時刻提醒自己要保持對學習和人生的熱情，用持之以恒的激情去迎接挑戰(zhàn)和抵御困難。只有擁有信念和激情，我們才能獲得更多的成長和收獲，為自己的未來打下堅實的基礎。
總之，作為一名退役大學生，我有幸經歷了一段充滿挑戰(zhàn)和機遇的求學之路。通過充分利用學習資源、與他人交流合作、堅持不懈地學習和積累、擁有遠見和規(guī)劃未來，以及保持信念和激情，我不斷成長和進步。我希望通過分享自己的心得體會，能夠給其他追求求學的年輕人一些啟發(fā)和幫助。在自己的求學之路上，我相信只要堅持不懈，努力追求，每個人都能夠實現自己的人生價值。
退役學生心得體會及收獲篇二
隨著經濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，退伍后返校繼續(xù)學業(yè)的退役大學生越來越多。他們身上既有軍人的堅毅和頑強，又有學生的好學和求知欲。退役大學生走進校園，重新融入學習生活，面對種種挑戰(zhàn)，他們積極認真，鍥而不舍。在校園的洗禮中，他們收獲了豐富的學識，培養(yǎng)了良好的學習方法，也汲取了生活智慧。下面將從精神狀態(tài)、學習方法、人生態(tài)度、對待困難以及與他人相處等幾個方面，闡述退役大學生在校園中所獲得的心得體會。
首先，退役大學生對待學習的精神狀態(tài)非常重要。軍人的特點是聽從指揮、服從命令、勇往直前，這些特質使他們在面對學習時態(tài)度端正。退役大學生普遍擁有堅韌不拔的精神，他們通過與軍人同樣的恒心、毅力和決心，努力迎接學業(yè)的挑戰(zhàn)。在完成學習任務時，退役大學生會盡全力去做，不斷超越自我，并以樂觀的態(tài)度面對困難，不被挫折所打敗。
其次，退役大學生在學習方法上獨具一格。他們將軍人在軍營里用于培養(yǎng)堅韌不拔、自律性格的訓練方法應用于學習，有效提高了學習效率。退役大學生會制定詳細的學習計劃，并根據自身特點和學科要求進行科學合理的時間分配，使自己在學習中達到最佳狀態(tài)。退役大學生追求高效學習，善于整合資源，多途徑獲取知識，善于運用網絡和圖書館進行自主學習。同時，他們還注重實踐與理論相結合，通過鍛煉自己的實踐能力和動手能力，提高了學習的質量。
再次，退役大學生在校園中形成了積極向上的人生態(tài)度。通過多年的軍旅生活，退役大學生認識到生命的可貴和人生的意義。他們懂得要珍惜時間，把握每一刻。退役大學生自覺遵守校規(guī)校紀，尊重師長，團結同學，助人為樂，積極向上。他們懷抱夢想進入大學，相信自己能夠通過努力實現自己的理想。退役大學生有堅定的目標、清晰的規(guī)劃，他們用實際行動告訴人們一個不懈努力者，無論經歷什么困難，都能夠成功達成目標。
此外，退役大學生在面對困難時展現出積極樂觀的態(tài)度。退役大學生深知人生并非一帆風順，心態(tài)成熟，對困難不抱怨，不放棄。他們會主動請教老師、同學，尋求解決問題的方法和途徑。對于遇到的問題，他們能夠坦然面對，不氣餒，不怨天尤人，而是以樂觀的態(tài)度去發(fā)現問題的根源，積極尋求解決辦法，真正做到“困難面前無所畏縮”。
最后，退役大學生懂得與他人和諧相處，形成良好的人際關系。軍人獨特的集體主義意識，使退役大學生具備高度的團隊合作和協(xié)調能力。退役大學生善于傾聽他人，會關心別人，樂于助人，尊重師長，關愛同學。他們會主動參加社團活動，積極組織班級活動，為學院和集體做出更多的貢獻。退役大學生在校園中的人際關系非常和諧，不僅與同學相處融洽，與老師關系融洽，受到了大家的好評。
總體來看，退役大學生憑借自己獨特的軍人素質和對學習的執(zhí)著追求，在校園中積極參與學習，不斷進取，取得了顯著的成績。他們的經歷為我們提供了一種正確的學習態(tài)度和學習方法，無論是軍人還是普通大學生，都可以從中得到啟示。讓我們向退役大學生學習，用他們的身影激勵自己，在追求知識的道路上享受成長的樂趣。
退役學生心得體會及收獲篇三
隨著新學期的到來，一批批學生邁入了新的學習階段，在這個過程中，他們將會有很多收獲和體會。學生收獲來自于課堂學習、校園經歷以及社會實踐等方面。下面將從這三個方面展開，探討學生們的收獲和心得體會。
第一段：課堂學習的收獲和體會
課堂學習是學生個人知識和能力的重要來源，它不僅提供了大量的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了學生的思維能力和分析問題的能力。通過課堂學習，學生們可以學到新的知識、理論以及實踐經驗。例如，在數學課上，學生們學會了如何做計算和推理，在物理課上，學生們學會了如何運用知識解決實際問題。這些知識和技能能夠幫助學生們更好地應對未來的學習和工作。此外，課堂學習還教會了學生們如何合作、溝通和表達自己的觀點。通過小組討論和演講等活動，學生們學會了如何與他人合作，如何聽取他人的意見，并通過演講來表達自己的觀點。這些都是學生們在課堂學習中的重要收獲和體會。
第二段：校園經歷的收獲和體會
校園經歷是學生們豐富多彩的大學生活的重要組成部分。在校園經歷中，學生們可以參加各種社團組織和活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好，并與各個領域的人士交流。通過參加社團活動，學生們可以結識不同的人，拓展自己的人際網絡。這對于學生們的成長和發(fā)展非常重要，因為人際關系是人們成功的關鍵。此外，在校園經歷中，學生們還可以學會如何管理時間和組織自己的生活。通過兼職工作或擔任社團職位等活動，學生們可以提高自己的時間管理和組織能力。這對于他們未來的工作和生活都是非常重要的。綜上所述，校園經歷給學生們帶來了很多收獲和體會。
第三段：社會實踐的收獲和體會
社會實踐是學生們提高社會責任感和實踐能力的重要途徑。通過參與社會實踐，學生們可以親身感受社會的運行和問題。例如，他們可以關心社會熱點問題，積極參與公益活動，為社會做出貢獻。通過社會實踐，學生們可以學到如何協(xié)作、解決問題和適應環(huán)境，這對他們未來的職業(yè)發(fā)展非常重要。此外，社會實踐還可以提升學生們的實踐能力和創(chuàng)新意識。通過與實踐相關的項目，學生們可以學會實踐和創(chuàng)新的能力，并且從中獲得成就感和自信心。因此，社會實踐對學生們的成長和發(fā)展有著重要的影響。
第四段：學生收獲的心得體會
在學生們的成長過程中，他們不僅獲得了知識和技能，還積累了很多寶貴的心得體會。首先，他們學會了堅持不懈和努力奮斗。在學習和生活中，學生們面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但他們通過堅持不懈和努力奮斗，最終取得了成功。其次，學生們學會了獨立思考和批判性思維。通過課堂學習和校園經歷，學生們接觸到了各種觀點和思想，他們學會了獨立思考和擁有批判性思維能力。最后，學生們學會了團隊合作和領導能力。在校園經歷和社會實踐中，學生們需要與他人合作，通過團隊合作實現共同目標。同時，在團隊中，學生們也可以擔任領導者的角色，學會如何領導和管理團隊。這些心得體會對于學生們的成長和未來的發(fā)展都是至關重要的。
第五段：結尾
總而言之，學生們在課堂學習、校園經歷以及社會實踐中都有很多收獲和體會。通過這些經歷，學生們獲得了專業(yè)知識、實踐能力和生活技能，培養(yǎng)了自己的興趣愛好以及解決問題和領導能力。這些都對學生們的成長和未來的發(fā)展有著重要的影響。因此，我們要珍惜學習機會，不斷努力，不斷學習和實踐，為自己的未來打下堅實的基礎。
退役學生心得體會及收獲篇四
隨著時間的流逝，我們作為學生，在學習和生活中都會獲得各種各樣的收獲和心得體會。每一次收獲都是我們成長的證明，每一次體會都是我們智慧的結晶。在這篇文章中，我將分享我個人學生生涯中的一些收獲心得體會。
第一段：堅持努力、勤奮學習
學習是學生的主要任務，只有堅持努力、勤奮學習，才能取得不斷的進步和突破。在很長一段時間里，我總是滿足于現狀，不思進取，導致學習成績不理想。但是隨著成長和社會壓力的增大，我漸漸意識到了學習的重要性。于是我調整了學習態(tài)度，制定了科學的學習計劃，并且堅持執(zhí)行。通過不斷努力和勤奮學習，我逐漸取得了進步，不僅在學業(yè)上獲得了好成績，更重要的是養(yǎng)成了良好的學習習慣，為未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
第二段：培養(yǎng)與人溝通的能力
學生時代是人際交往最為頻繁的時期，與同學、老師和家長的交往都是我們人際關系能力的鍛煉。在我個人的學生生涯中，我發(fā)現與人溝通不僅能加深彼此之間的了解，還能幫助我更好的理解知識。通過與同學的交流討論，我往往能夠獲得新的想法和觀點，拓寬自己的視野。而和老師的溝通交流，則能幫助我更好地理解和消化知識，解決學習中的問題。同時，與家長的交流也使我懂得了與人相處的技巧，學會了換位思考和傾聽他人的重要性。這些交流經歷使我逐漸培養(yǎng)了與人溝通的能力，同時也為我未來社會交往打下了堅實的基礎。
第三段：團隊協(xié)作與領導能力的培養(yǎng)
在學生成長過程中，參與各種團隊活動是必不可少的，這不僅是對我們智力的培養(yǎng)，更是對我們團隊協(xié)作和領導能力的鍛煉。在我個人的經歷中，我參與了學校的各類社團活動和班級組織，這些經歷使我學會了與隊友合作，相互協(xié)調，追求共同目標。通過團隊活動，我懂得了團結的重要性，培養(yǎng)了自己的合作意識和團隊精神。同時，我也有幸擔任一些重要角色，例如班級干部、社團負責人等，這鍛煉了我的領導能力和組織能力。這些團隊協(xié)作和領導經驗對我個人成長起到了至關重要的作用，也為我今后的發(fā)展打下了堅實的基礎。
第四段：樹立正確的人生觀和價值觀
學生時代是我們樹立正確的人生觀和價值觀的關鍵時期，這將直接決定我們未來的發(fā)展和行為準則。通過學習和成長，我認識到了勇于面對困難和挑戰(zhàn)的重要性，相信自己的能力和潛力。我也逐漸意識到了堅守誠信和道德的重要性，始終堅持做人做事的底線。在學生生涯中，我還深受同學、老師和家長的教育和影響，他們的言傳身教使我具備了正確的價值觀和人生觀。這些觀念的形成和堅守將指導我正確面對人生中的各種抉擇和挑戰(zhàn)。
第五段：積極參與社會實踐和公益活動
學生時代不僅要注重學業(yè)的提升，還要積極參與社會實踐和公益活動，培養(yǎng)自己的社會責任感和奉獻精神。在我個人的學生生涯中，我積極參加了學校組織的各類社會實踐和公益活動。通過這些活動，我深入社區(qū)、農村等地，和貧困群體進行接觸，感受到了他們的困境和需求。這不僅使我更加珍惜現有的條件和機會，也激發(fā)了我對社會問題的關注和熱情。通過這些實踐和活動，我逐漸明確了自己的發(fā)展方向，希望將來能夠投身社會工作，為改善社會環(huán)境和他人福祉做出自己的貢獻。
總結：作為學生，我們從學習、交流、團隊、人生觀和社會實踐中獲得了很多收獲和心得體會。這些經歷不僅讓我們在學業(yè)方面取得了進步，也培養(yǎng)了我們的人際關系技巧、領導能力和社會責任感。在今后的發(fā)展中，我們應該繼續(xù)積極努力，不斷汲取新的知識和經驗，成為更加優(yōu)秀、有擔當的人。
退役學生心得體會及收獲篇五
近年來，國家大力推進退役軍人融入到現代化建設之中，退役士兵逐漸成為全社會關注和給予幫助的對象之一。在此背景下，越來越多的退役大學生選擇邁進大學校園，吸收新知識、獲得新技能、尋求新發(fā)展。他們不僅具有較高的思維能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行力，還具有高尚的精神品質、忠誠的愛國情懷，為革命、軍隊和新時代發(fā)展作出了重要的貢獻。本文從五個方面談一談退役大學生的心得體會。
一、勤奮刻苦，不斷追求進步
大多數退役大學生到校后，由于軍旅生活的鍛煉與考驗，他們總能以鐵一般的意志、精益求精的作風，認真踏實地學習。他們不僅擁有課堂上逐漸熟悉的基本技能，還通過課外活動逐漸超越一般生源。比如，很多退役大學生具有團結協(xié)作、溝通協(xié)調的能力，因為相信“天下大事，必作于細處”。此外，他們還能有很多的創(chuàng)新思維，每當教師課堂上“深藏若虛”，給出的“解題思路”、“應用方法”時，退役大學生總能靈敏地抓住思維的“先機”，并且堅持如磐的信念能讓他們在短時間內領略到“成績與快感”。
二、加強思想政治引導，發(fā)揚愛國主義精神
退役大學生在校期間，能在地域與文化上的不同中充分了解我國的民族地位、民族發(fā)展規(guī)劃、民族交往方式，并從中加強自身素養(yǎng)，發(fā)揚愛國主義精神。當然，這是不可或缺的經歷，沒有這類精神信仰，就缺少了我們做人的一部分認知與價值體系。在這個過程中，退役大學生需要積極地參加校園活動，形成自我價值觀、世界觀，在堅定理想信念、樹立崇高理想、明確正確使命上下足功夫。同時，退役大學生還能以特殊的視角、豐富的生活經驗為學校師生獻上特色、實用的支持，是校園中的一道風景線。
三、積極開展志愿服務，增強公益責任感
退役大學生的思想修養(yǎng)、道德行為、預備養(yǎng)成習慣、行為意識等方面，在經過軍旅生活鍛煉后，比一般大學生要成熟、穩(wěn)定。在這些方面，退役大學生優(yōu)勢明顯。這也就為他們積極參加校園道路清掃、環(huán)衛(wèi)維修等志愿服務工作奠定基礎，讓他們的心更加深入人民群眾，更加堅定投身為人民服務的目標和信心。在這些活動中，退役大學生總能從行動中“透出愛，透出心”，真正地感受到“服務”這六個字中的含義，發(fā)揚了和諧、協(xié)作的精神。
四、發(fā)揮軍人專長，做一名技能型人才
退役大學生在自己的強項方面往往能發(fā)揮得比其他大學生更加突出、得心應手，比如有時校外的某個安全威脅事件，退役大學生能夠迅速地舉手投足將場面穩(wěn)定下來，他們的專業(yè)能力、專業(yè)質量也比其他大學生要高很多。在這種專業(yè)服務方面，退役大學生成為技能型人才，為社會主義建設為大功率，為本身的職業(yè)發(fā)展、專業(yè)成才、智力水平提高大量贏得榮譽、貢獻出清楚的力量。
五、樹立自信，積極擁抱未來
對于退役大學生來說，回歸校園并非一件易事，生活、學習、職業(yè)等方面的壓力與挑戰(zhàn)比其他大學生大得多。因此，退役大學生要摒棄心中的寂寞、迷茫、焦慮，要積極擁抱未來。對于自己的專業(yè)選擇要要有強烈的信心與決心，要充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，積極提升自己的綜合素質，積極擁抱未來的人生與事業(yè)發(fā)展。
總之，退役大學生在邁入大學走進公益、走進校園的過程中，借助其生活經驗和精神素質，具有創(chuàng)新和實踐能力，通過學習、思考、實踐，去探索自身的方向，增強決策能力，提高事業(yè)準備性，他們是充滿智慧、充滿信心和創(chuàng)造力的人才，期望他們在自己事業(yè)發(fā)展的路上可以碰撞出更加精彩的火花！
退役學生心得體會及收獲篇六
隨著科技的進步和教育理念的變革，如今的學生們在校園中擁有更多的學習機會和資源。然而，是否能夠真正利用這些機會和資源，使學習變得更有意義，是一個需要探討的問題。近期，我參加了一個關于學生收獲心得體會的座談會，深受啟發(fā)。通過這次座談，我對于學生如何從學習中獲益有了全新的認識。
首先，座談會上的一位老師提到了培養(yǎng)學生的思考能力的重要性。他認為，在學習中思考問題，是培養(yǎng)學生創(chuàng)造力和解決問題能力的關鍵。過去，學生通常只是接受老師或課本上的知識，很少思考和質疑。而現在，學校鼓勵學生主動思考，提出問題，尋找答案。這種轉變使得學生們對于學習充滿了好奇心，積極主動地參與其中，從而收獲更多。
其次，座談會上的一位學生分享了她在參加學術競賽中的心得。她說，在實際的競賽中，她不僅學到了很多專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。她強調，學術競賽不僅是為了得獎，更是對學生能力的一種考察和鍛煉。通過這樣的學習方式，學生們能夠將理論知識與實際應用相結合，真正理解和掌握所學的內容。
此外，座談會上還提到了學生參與社會實踐的重要性。社會實踐不僅可以拓寬學生的視野，增加對社會的了解，更重要的是，它能夠培養(yǎng)學生的社會責任感和實踐能力。一位參加社會實踐的學生分享了她在偏遠地區(qū)支教的經歷。她說，在那里，她不僅幫助孩子們提高了學習成績，還學會了如何與他人相處，解決問題。通過這樣的實踐，學生們不僅能夠將自己所學的知識應用于實際，還能夠感受到自己的努力對他人的幫助和影響。
最后，座談會上的一位家長談到了學生參加文化藝術活動的重要性。他表示，學生參與文化藝術活動可以培養(yǎng)他們的審美素養(yǎng)和創(chuàng)造力。他的孩子曾參加過學校的音樂會和話劇表演，他觀察到自己的孩子在這些活動中獲得了巨大的快樂，并得以展示自己的才華。這樣的活動不僅讓學生們感受到藝術的魅力，還可以培養(yǎng)他們的自信心和表達能力。
綜上所述，學生收獲心得體會主要體現在培養(yǎng)思考能力、學術競賽、社會實踐和參與文化藝術活動等方面。只有在學習中真正深入思考問題，將知識應用于實際，學生們才能夠從中獲得最大的收獲。因此，學校和家長應該鼓勵學生積極參與各種學習機會，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，讓學生們能夠充分發(fā)揮自己的潛力，收獲更多的知識和經驗。
退役學生心得體會及收獲篇七
第一段：介紹訪談退役學生背景及目的（字數：200字）
近年來，隨著我國國防力量建設的不斷完善，越來越多的年輕人選擇參軍入伍，為國家的和平與安全作出貢獻。然而，在一段時間后，一部分士兵退役回到校園，投入到學習的道路中。為了更好地了解退役學生的心得體會，我們進行了一次訪談，將他們的經驗分享給更多的人。本文將從軍旅生活的心理變化、個人成長的收獲、發(fā)展受阻的困境以及未來職業(yè)規(guī)劃等方面展開談論。
第二段：軍旅生活的心理變化（字數：250字）
退役學生在軍旅生活中，經歷了一系列的身體和心理上的考驗。軍事訓練的嚴苛、作戰(zhàn)任務的艱巨，使他們在短時間內變得堅強剛毅。訪談中，一位退役學生表示：“在軍隊，我們常常面對生死考驗，學會了堅持不懈、樂觀向上的精神。這種經歷不僅錘煉了我的意志，也為我今后的學習和生活打下了強大的基礎?！?BR> 第三段：個人成長的收獲（字數：300字）
退役學生的個人成長也是訪談的重點之一。他們在軍隊中學到了紀律、血性和團隊合作的重要性。一位退役學生對此感慨萬分：“在軍隊，我學到了堅持目標、不畏困難的精神，并有機會擔任小組和班級的領導職務，這對我的成長有著深遠的影響?！?BR> 第四段：發(fā)展受阻的困境（字數：250字）
盡管退役學生在軍旅中獲得了很多寶貴的經驗，但他們在返校后也面臨著一些困境。這部分退役學生表示，他們可能會因為年齡的差異、學習知識的滯后而感到自卑和迷茫，特別是面對一些同齡但從未經歷過軍旅生活的大學生。然而，大部分退役學生都告訴我們，通過努力學習和主動融入校園生活，他們逐漸找到了適應的方式，取得了良好的學業(yè)成績。
第五段：未來職業(yè)規(guī)劃（字數：200字）
在訪談的最后，我們自然談到了退役學生的未來職業(yè)規(guī)劃。他們表示，退役學生在軍旅生活中培養(yǎng)了堅忍不拔、創(chuàng)新思維和自律的能力，這些品質將成為他們在職場中的寶貴資本。同時，他們也表示，通過在大學期間的學習和實踐，他們將選擇適合自己的職業(yè)領域，并為之努力奮斗，為國家的發(fā)展貢獻力量。
總結：退役學生的訪談經驗告訴我們，軍旅經歷不僅培養(yǎng)了他們的堅強意志和團隊精神，也在某種程度上影響了他們的學業(yè)和職業(yè)規(guī)劃。盡管退役學生在返校后面臨了一些困難，但多數人通過努力和適應，逐漸找到了適應大學生活的方式。相信在未來的學習和職業(yè)中，退役學生將充分發(fā)揮出他們扎實的基本功和優(yōu)秀的品質，為社會、為國家做出更大的貢獻。
退役學生心得體會及收獲篇八
一、引言（200字）
退役學生心得體會自古以來一直備受關注，退伍后的學生面臨著重新適應學習環(huán)境、解決心理問題等一系列挑戰(zhàn)。本文將結合個人經歷，探討退役學生心得體會，以期為其他即將或已經退役的學生提供一些借鑒。
二、退伍后的新起點（200字）
退伍后，我迎來了人生的新起點，然而身上的軍人意識和習慣并未完全離去，使我在適應學習的過程中遇到了不少困難。與他人相比，我們似乎更容易厭倦，并在面對新的問題時顯得不耐煩。因此，我決定通過加入學生組織和參與各種社團活動來完善自己的學習環(huán)境，讓自己逐漸融入學習的氛圍。
三、解決心理問題（200字）
退役學生要解決的最重要的問題之一是心理問題。經過長時間的軍旅生活，我們往往習慣了嚴謹的紀律和高強度的工作。然而，現實社會的寬松氛圍與我們的軍旅生活存在巨大差異，這種差異使得許多退役學生心生迷茫。為了解決這樣的心理問題，我選擇與心理咨詢師討論，并參加一些關于個人成長和自我管理的心理輔導課程。
四、積極面對學習挑戰(zhàn)（200字）
面對大學學習的新挑戰(zhàn)，像我這樣的退役學生往往會感到被壓抑。因為我們缺乏高中時的學習基礎和化學、物理等科目的知識儲備。然而，世界上沒有不可能攀爬的山峰，只有不敢嘗試的人。為了克服這個問題，我采取了主動請教老師、加入小組學習和利用各種學習資源的方法。通過積極面對學習挑戰(zhàn)，我逐漸在大學生活中找到了自己的位置。
五、成長與收獲（200字）
退役學生心得體會是我成長道路上的重要經驗，通過這一過程，我學會了如何適應新環(huán)境，解決心理問題，并積極面對學習挑戰(zhàn)。這些經驗成為我在學生生活中的寶貴財富，也讓我更加有信心和勇氣面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，只要我們用心去追尋，并不斷努力，退役學生一定能夠取得優(yōu)異的成績。
六、結語（100字）
退役學生心得體會是我們在大學求學過程中的重要一章。通過不斷努力、積極面對挑戰(zhàn)，我們可以逐漸適應新的學習環(huán)境和解決心理問題。希望這篇文章可以對其他即將或已經退役的學生提供一些幫助和借鑒，使他們能夠在學習中取得更好的成績。
(1183字)
退役學生心得體會及收獲篇九
退役大學生軍訓作為一項重要的活動，旨在通過嚴格的訓練和系統(tǒng)的教育，進一步培養(yǎng)大學生的愛國主義精神、集體主義觀念以及鍛煉其身體素質和軍事技能。作為一名參與軍訓的退役大學生，我深受其益，不僅收獲了許多實際的技能，而且對自己的心靈也產生了深刻的影響。
第二段：體驗嚴格的軍事訓練
在整個軍訓期間，我們接受了嚴格的軍事訓練。早晨的晨跑、戶外操場上的集體拳術、士兵式的站姿讓我們領悟到了紀律的重要性和團隊合作的力量。特別是與一班退役士兵一起訓練，他們的嚴謹態(tài)度和堅強意志給了我們深深的感動。通過這些訓練，我不僅增強了體能，還培養(yǎng)了對外界困難和挑戰(zhàn)的勇氣。
第三段：學習軍校的光榮傳統(tǒng)
軍訓期間，我們還有幸參觀了當地的軍事學院，了解了軍人的光榮傳統(tǒng)和辛苦付出。軍事學院的領導不僅向我們介紹了學校的歷史和發(fā)展，更重要的是他們?yōu)槲覀兇鹨山饣?，分享了他們在軍隊的經歷和感悟。通過這次交流，我深深被他們的奉獻精神和無私行為所感動，對自己的未來職業(yè)選擇也產生了一些新的思考。
第四段：體驗集體生活的快樂和挑戰(zhàn)
在整個軍訓過程中，我們與同學們住在一個宿舍里，共同度過了艱苦的日子。宿舍生活鍛煉了我們的自理能力和與人相處的能力，也帶給了我們難得的友情。我們相互鼓勵、互相幫助，在生活上形成了緊密的群體關系。同時，面對各種挑戰(zhàn)，我們團結一心，共同努力，克服了種種困難，體驗到了自己的潛力和團隊的力量。
第五段：作為退役大學生的心靈成長
通過軍訓，我不僅僅是學到了一些軍事知識和技能，更重要的是心靈上的成長。在與退役士兵交往的過程中，我看到了他們對待軍隊事業(yè)的熱情和投入，他們的崇高精神激勵著我。我明白了軍隊不僅僅是一種職業(yè)，更是一種奉獻和榮譽，這激發(fā)了我對祖國、對人民的熱愛之情。軍訓使我感受到了集體力量的強大，也錘煉了我的意志品質。
總結：退役大學生軍訓是一段難忘的經歷，我在這個過程中學到了很多，不僅是技能方面的提高，更是對自己思想和價值觀的完善。通過嚴格的訓練、學習軍校光榮傳統(tǒng)、體驗集體生活的快樂和挑戰(zhàn)，我深刻地認識到了自己的不足和發(fā)展空間，也增強了自信和積極的人生態(tài)度。這次軍訓不僅是我個人成長的重要經歷，更讓我感受到了退役士兵們的辛勞和無私奉獻，對他們表達我最崇高的敬意。
退役學生心得體會及收獲篇十
退役大學生軍旅是當下社會熱門話題之一，有許多大學生選擇在大學畢業(yè)后進入軍隊服役，為國家建設做出自己的貢獻。退役大學生軍旅可以鍛煉他們的意志品質，錘煉性格，凝聚團隊力量。經過這段時期的經歷和體驗，他們會對生活和未來有更深刻的理解和認識。
第二段：感悟意志品質的提升
在退役大學生軍旅中，必須擁有強烈的意志品質。他們要用最堅強的意志去面對所有的挑戰(zhàn)和困難，無論是嚴峻的自然環(huán)境還是艱難的任務，他們都必須堅忍不拔，毫不妥協(xié)。這樣的訓練對于培養(yǎng)意志品質特別重要，讓他們在以后的職場中，有極強的抗壓能力和自我控制能力。
第三段：錘煉性格的重要性
在軍隊生活中，大學生們會發(fā)現自己所缺乏的東西——那就是決策和責任。在這個團隊中，所有人都必須對自己的決策負責，這極大地錘煉了他們的性格。這種經歷可以提高他們獨立處理問題的能力，通過分析和解決問題，讓他們在以后的工作和生活中可以更加深入地理解人們之間的交流和溝通。
第四段：凝聚團隊力量的力量
團隊精神是軍隊教育的重要部分，也是每個退役大學生軍旅都需要學習和掌握的重要技能。在這個過程中，他們學習如何成為一支團隊的一部分，在面對各種困境和不利局面時，能夠集體反應和密切協(xié)作。這種意識和態(tài)度在團隊工作領域中起著極為重要的作用。
第五段：總結
退役大學生軍旅是鍛煉精神和身體的一種特殊方式。通過這種經歷，他們將在意志品質，個性特點和團隊合作的方面獲得全面的提高和發(fā)揚光大。這種錘煉不僅僅是一種生活經歷，更是一種寶貴的財富，可以引導他們走向更廣闊的未來。希望所有參加退役大學生軍旅的大學生，都能夠獲得豐富和寶貴的經驗，并為祖國的建設做出自己的貢獻。
退役學生心得體會及收獲篇十一
隨著高等教育的普及和招生規(guī)模的擴大，越來越多的大學生加入到了軍營的隊伍中。在軍營生活中，他們經歷了艱苦的軍事訓練，感受到了軍人的使命與擔當。通過退役大學生的軍訓心得體會，我們可以深入了解他們的經歷和體驗，從而更加全面地認識到軍訓對大學生的意義和價值。
第一段：軍訓激發(fā)大學生奮發(fā)向上的精神風貌
退役大學生軍訓的第一感受就是軍訓所激發(fā)出的奮發(fā)向上的精神風貌。軍隊的訓練強度是非常大的，每天早晨的晨跑、隊列操練、體能訓練等，都對大學生的體力、毅力和耐力提出了極高的要求。在這種環(huán)境下，退役大學生不僅要堅持下來，還要追求更好的成績，爭取突破自己的極限。他們懂得了只有付出更多的努力和汗水，才能有更好的回報。這種奮發(fā)向上的精神風貌，對退役大學生的人生觀和價值觀產生了深遠的影響。
第二段：軍訓培養(yǎng)大學生的紀律和組織觀念
軍訓的另一重要目的是培養(yǎng)大學生的紀律和組織觀念。在退役大學生軍訓中，嚴格的軍事紀律被貫徹到每一個訓練環(huán)節(jié)中。大學生們必須按時到崗、聽從命令、保持整齊的行為和服從性，這是培養(yǎng)他們紀律觀念的重要途徑。另外，在軍訓中，大學生還要學會組織協(xié)作，充分發(fā)揮團隊合作的重要性。這種紀律與組織觀念的培養(yǎng)，對退役大學生的未來發(fā)展具有深遠的意義。
第三段：軍訓增強大學生的身體素質和心理承受能力
退役大學生軍訓不僅考驗了他們的體力，同時也鍛煉了他們的心理承受能力。軍訓中的高強度訓練可以使大學生的身體素質得到顯著提高，增強體能，增進健康。更為重要的是，軍訓讓退役大學生學會了面對困難和挫折的勇氣和信心，并從中獲得成就感和滿足感。在軍訓中，退役大學生們體驗到了勝利的喜悅，也感受到了困難的挑戰(zhàn)，這種經歷無疑將對他們今后的生活和工作產生積極的影響。
第四段：軍訓培養(yǎng)大學生的責任感和使命感
退役大學生軍訓還培養(yǎng)了他們的責任感和使命感。在軍隊中，每個人都有自己的職責和任務，退役大學生們要時刻保持警惕，不僅要為自己負責，還要為集體負責。他們明白，只有把個人的力量與集體的利益結合起來，才能完成既定任務，取得勝利。通過軍訓，退役大學生們深刻認識到自己的責任和使命，為今后的工作和生活奠定了堅實的基礎。
第五段：軍訓拓寬大學生的眼界和視野
退役大學生軍訓還對他們的眼界和視野產生了積極的影響。軍訓中，退役大學生們與不同地區(qū)、不同背景的學員共同訓練生活，結交了各方面的朋友，增加了社會的交流，拓寬了自己的人脈。同時，通過觀察和學習軍人的榜樣行為，退役大學生們更加深刻地認識到了國家和社會的重要性。他們意識到，只有對社會有所貢獻，才能真正實現自己的人生價值。
總之，退役大學生軍訓是一次全面而獨特的培訓體驗。通過軍事訓練，他們獲得了奮發(fā)向上的精神風貌，培養(yǎng)了紀律和組織觀念，增強了身體素質和心理承受能力，提高了責任感和使命感，拓寬了眼界和視野。這些積極的影響將對退役大學生的未來發(fā)展產生深遠的影響，促使他們成為社會和國家發(fā)展的棟梁之才。
退役學生心得體會及收獲篇十二
退役大學生軍旅心得體會，這是一個有關于軍旅經歷的話題，對于他們來說，經歷過軍旅生活，不光是訓練技能，更是經歷一種成長和帶著體會離開部隊后，也會收獲更多，本文將從目的、感悟、友情、責任和成長這五個方面闡述。
第二段：目的
軍旅是為了練兵備戰(zhàn)，如何完成任務、如何保衛(wèi)國家，這些都是士兵們必須知道的，是一種責任和信仰，而對于退役大學生而言，他們更需要了解國家的使命和未來的發(fā)展方向，順應時代的舞臺，腳踏實地為民族復興貢獻力量。因此，他們在軍旅中需要做到更加專注的學習，深刻了解國家的使命和任務，這將在以后的發(fā)展中具有非常重要的意義。
第三段：感悟
在軍旅生活中，退役大學生會有更多的時間去思考自我、去回顧過去、去展望未來。在訓練和生活中，他們需要克服各種困難，學習如何保護自己和同伴，并適應集體生活的規(guī)律。這一切都會讓他們更加珍惜生命，更加感悟到人與人之間互相扶持的重要性，更加懂得如何在壓力下冷靜應對，更加堅定自己的信仰和目標。
第四段：友情
軍旅生活中，同袍之間的真正友情能更成熟、更深厚，因為大家在軍中都在不同的戰(zhàn)位上為祖國和人民默默奉獻著自己的汗水和青春，大家共同的訓練、集體的生活、攻堅戰(zhàn)斗的經歷，更能讓戰(zhàn)友們之間建立起強烈的友誼。這個友誼會伴隨著退役大學生的一生，讓他們更加堅信友誼的力量和價值，讓他們帶著這個友誼去更加認真對待人生的每一個階段。
第五段：責任與成長
最后一個方面當然就是對于退役大學生的責任和成長了。軍旅訓練能讓他們學會擔當責任，培養(yǎng)積極進取、頑強拼搏的精神，同時也讓他們感受到了外界對中國軍人的期待和支持。這樣的經驗和體驗必然會讓退役大學生在未來的工作、生活中，更加勇氣十足、堅毅自信，也會讓他們更加尊重將軍領導、同事和家人之間的關系，相信未來，勇敢出擊。
總之，退役大學生對于軍旅生活的感悟和經驗可以讓所有人學習到很多東西，譬如責任、勇氣、友情、信仰和奮斗等等，這些理念在工作和生活中都會起到巨大的推動作用。希望所有經歷過軍旅生活的退役大學生們能夠珍惜自己的經歷，不斷學習和成長，為祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
退役學生心得體會及收獲篇十三
通讀《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》，我們會發(fā)現建議稿由15個部分構成，分為三大板塊。第一板塊為總論，包括第一、第二兩個部分，主要闡述決勝全面建成小康社會取得決定性成就、我國發(fā)展環(huán)境面臨深刻復雜變化、到2035年基本實現社會主義現代化遠景目標、“十四五”時期經濟社會發(fā)展指導思想、必須遵循的原則和主要目標。第二板塊為分論，總體上按照新發(fā)展理念的內涵來組織，分領域闡述“十四五”時期經濟社會發(fā)展和改革開放的重點任務，安排了12個部分，明確了從科技創(chuàng)新、產業(yè)發(fā)展、國內市場、深化改革、鄉(xiāng)村振興、區(qū)域發(fā)展，到文化建設、綠色發(fā)展、對外開放、社會建設、安全發(fā)展、國防建設等重點領域的思路和重點工作，作出工作部署。第三板塊為結尾，包括第十五部分和結束語，主要闡述加強黨中央集中統(tǒng)一領導、推進社會主義政治建設、健全規(guī)劃制定和落實機制等內容。
其實我們的大學生活也應該按照這種思路來規(guī)劃。從總體上分為三大板塊：第一板塊是我們的課堂專業(yè)學習，第二板塊是“第二課堂”的內容，第三板塊是日常生活的管理。具體展開來說，課堂專業(yè)學習方面我們應該明確本專業(yè)各個學期都要開設哪些課程，每門課程之間的聯系、課時安排和考核要求等，按照大學的學習方法和學習規(guī)律確保每門課程都能取得滿意的成績；第二課堂方面我們可以詳細分解為社會工作、文體活動、學科競賽、科技創(chuàng)新、社會實踐、志愿服務等內容，每一方面都是對自己的成長和歷練，都是為了促進自己的全面發(fā)展；日常生活方面，我們要關注自己的身心健康，管理好自己的業(yè)余時間，整理自己的生活環(huán)境，管理自己的娛樂、愛好、金錢和人際關系等。
這三大板塊之間也是有密切聯系的，作為學生，學習是主責主業(yè)，必須放在首要位置，第二課堂是專業(yè)學習的補充或應用，不能本末倒置，而日常生活的管理為學習提供必要的保障和基礎。
20__級新生剛入學兩個多月，存在如下問題：有的同學熱衷于參加各種文體活動或者忙于學生會、社團的各種事務而忽視了學習；有的同學沉溺于網絡游戲或者網上追劇，而忽視了人際交往和身體健康；專升本的部分同學則只關心學習，而對宿舍內務、學科競賽、文體活動等置若罔聞……這些現象都說明了我們在規(guī)劃自己的大學生活時，沒有做到統(tǒng)籌兼顧，沒有建立一種整體系統(tǒng)觀。
建議稿提出，“十四五”時期經濟社會發(fā)展必須遵循堅持系統(tǒng)觀念的原則。黨的xx大以來，黨中央堅持系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌推進黨和國家各項事業(yè)，根據新的實踐需要，形成一系列新布局和新方略，帶領全黨全國各族人民取得了歷史性成就。在這個過程中，系統(tǒng)觀念是具有基礎性的思想和工作方法。
全面建成小康社會后，我們將開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，我國發(fā)展環(huán)境面臨深刻復雜變化，發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出，經濟社會發(fā)展中矛盾錯綜復雜，必須從系統(tǒng)觀念出發(fā)加以謀劃和解決，全面協(xié)調推動各領域工作和社會主義現代化建設。
同樣，大學生尤其是大一新生，面對繁重的學業(yè)和各項任務，應該統(tǒng)籌兼顧，學習和運用系統(tǒng)觀念指導自己的大學生活發(fā)展。
退役學生心得體會及收獲篇十四
退役大學生軍旅，是一種特殊的軍旅體驗，它既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機遇。作為一名退役大學生，軍旅所留下的體驗和心得讓我終身難忘。在這篇文章中，我將分享我的退役大學生軍旅心得與體會。
第二段：軍人生活的挑戰(zhàn)
參加軍隊是一種對自身極限的挑戰(zhàn)。在軍旅中，我經歷了體能和心理上的挑戰(zhàn)，面對著新的規(guī)律和生活方式，需要適應環(huán)境的變化。更重要的是，我們需要習慣戰(zhàn)時狀態(tài)，并提高自我保護意識和自我振作能力。在這過程中，我學會了承擔責任和保持自己的信念。
第三段：收獲與機遇
軍旅不僅給我們帶來了挑戰(zhàn)和考驗，同時也帶來了無窮的機會和收獲。在軍隊中，我們接觸到了更廣泛的社會群體、豐富了自我閱歷和視野，得到了團隊合作能力的錘煉。軍旅中的訓練和學習不僅是面對未來職責的準備，也是為后續(xù)的生活增添信心和動力。
第四段：軍隊經驗與后續(xù)發(fā)展
退役后，軍旅所留下的體驗和經歷對于我們的后續(xù)發(fā)展帶來了深遠的影響。得益于軍旅嚴格的紀律、過人的腳踏實地的工作態(tài)度和不懈追求自我突破，我找到了人生方向和目標，并且從容應對生活中的挑戰(zhàn)。
第五段：結語
軍旅體驗是絕佳的人生歷練和人生積淀。在退役大學生身上更是如此。無論是面對挑戰(zhàn)，還是收獲機遇，退役大學生軍旅所留下的心得和體驗都對我們具有深遠的影響。軍旅，是磨練我們毅力和勇氣的高鐵通道；軍旅，是拓展我們人生視野和知識面的教育場。讓我們將軍旅所積累的寶貴經驗和人生積淀，運用于后續(xù)生活和工作中。