最熱辯論賽策劃方案(通用18篇)

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    一個成功的方案需要有良好的溝通和協(xié)調(diào),以確保各方的理解和支持。一個完美的方案應(yīng)該考慮到各種因素和可能的風險。通過學習這些成功的方案案例,我們可以找到一些借鑒和啟示。
    辯論賽策劃方案篇一
    古人云:一人之辨,重于九鼎之寶;三寸之舌,強于百萬雄獅。這,就是口才的魅力。一言可以興邦,片語可以辱國。這就是口才的威力。美國成功學大師卡耐基說過:“一個人的成功,15%是靠他的專業(yè)知識,85%是靠他的口才交際能力。”然而,作為當代大學生,在競爭日益激烈的社會,必須具備敏捷的思維、快速的應(yīng)變能力和非凡的口才。為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園文化,使我們大學生能夠跟上現(xiàn)代教育飛速發(fā)展的步伐,為將來打下良好的基礎(chǔ),同時為了調(diào)動同學們參與校園活動的積極性,為我院廣大學生提供一個學習交流的平臺,特此舉行廣科院第一屆新生杯校園辯論賽。
    1.塑造有思想、有個性、有良好口才的當代大學生形象。
    2.活躍大學校園文化氣氛,豐富大學生課余生活,提高大學生的綜合素質(zhì)。
    3.為了能發(fā)掘有能力的辯論人才,將代表我院與其他學院進行友誼賽。
    4.有利于正式加入廣從杯高校辯論聯(lián)盟。
    “飛揚青春、以辯會友”
    廣州科技職業(yè)技術(shù)學院大一新生
    此次辯論賽共分為五個階段:
    1.報名并抽簽分組階段--11月26日前
    2.第一輪初賽(八進四)--11月3日
    3.第二論復(fù)賽(四進二)--11月8日
    4.第三輪決賽(復(fù)賽負方進行季軍賽、選出季軍)--11月15日
    5.第四輪總決賽(復(fù)賽勝方進行冠軍賽、勝方為冠軍、負方為亞軍)--11月24日
    第一輪初賽(xx)
    第二輪復(fù)賽(xx)
    第三輪季軍賽(xx)
    第四輪總決賽(圖書館多媒體會議廳)
    1.本次比賽為四人一組。
    3.本比賽規(guī)定報名為8組(每系一組代表隊),若系代表隊超過一組,則由系部進行擇優(yōu)。
    4.報名方式為向系部報名
    1.海報宣傳(共制作五張,分別貼于教學樓公告欄、后勤服務(wù)中心公告欄、ab棟飯?zhí)瞄T口、10棟女生宿舍樓下、1~9棟男生宿舍公告欄)
    2.網(wǎng)絡(luò)宣傳(廣科后花園論壇、協(xié)會微博宣傳)
    3.新生杯辯論賽咨詢處擺攤。
    1.各隊伍選定一名負責人抽取初賽辯題,根據(jù)辯題確定對陣雙方。
    2.支隊伍由抽簽決定分成4組進行1對1比賽,取勝的4支隊伍直接進入復(fù)賽。
    3.4支隊伍由抽簽決定分成2組進行1對1比賽,取勝的2支隊伍直接進入決賽。
    4.復(fù)賽負的兩支隊伍進行1對1比賽,勝者為季軍。
    5.復(fù)賽晉級的兩支隊伍進行1對1比賽,勝者為冠軍,負者為亞軍。
    領(lǐng)隊:一名,負責抽簽以及通知其辯手。
    辯手:四名
    監(jiān)督員:兩名(由學院團委負責)
    計時員:一名(由一言辯論社安排)
    主席:一名(由一言辯論社安排)
    各學生組織代表:若干(由辯論社及學院團委負責)
    評委:一名(由一言辯論社負責)
    注意:
    1.比賽當天可攜帶親友團,親友團對評分標準有影響。
    2.領(lǐng)隊必須負責好本隊通知及組織。
    3.任何一方親友團故意擾亂比賽秩序則取消觀看資格。
    4.任何一方不得故意擾亂現(xiàn)場秩序,否則取消比賽資格。
    5.任何一方辯手遲到10分鐘則視為自動放棄比賽,其隊伍損失該辯手環(huán)節(jié)所有分數(shù)。
    6.現(xiàn)場出現(xiàn)任何異狀則服從辯論社人員安排
    1.由辯論社人員將嘉賓評委帶到指定位置。
    2.辯手入場。
    3.主席介紹嘉賓評委。
    4.主席介紹參賽隊伍、各隊伍人員自行介紹。
    5.主席宣布比賽正式開始。
    6.立論階段:正方一辯陳述已方觀點(時間為3分鐘)反方一辯陳述已方觀點(時間為3分鐘)
    7.攻辯階段:正方二辯選擇反方一、三或四辯進行一對一攻辯(時間2分鐘)反方二辯選擇正方一、三或四辯進行一對一攻辯(時間2分鐘)正方三辯選擇反方一、二或四辯進行一對一攻辯(時間2分鐘)反方三辯選擇正方一、二或四辯進行一對一攻辯(時間2分鐘)
    8.攻辯小結(jié):正方二辯進行攻辯小結(jié)(時間為1分30秒)反方二辯進行攻辯小結(jié)(時間為1分30秒)
    9.自由辯論(由正方先開始,時間為8分鐘,雙方各4分鐘)
    10.反方四辯總結(jié)陳詞(時間為3分鐘)正方四辯總結(jié)陳詞(時間為3分鐘)
    11.賓評委進行點評,并進行現(xiàn)場記分工作
    12.主持人宣布比賽結(jié)果,選出勝利隊伍和本場辯手
    13.主持人宣布比賽結(jié)束
    一、比賽細則:
    1.攻辯由正方二辯開始,正反方二辯提問時指定某一辯手,中途不可替換,提問不限次數(shù),攻辯雙方必須單獨完成本次攻辯,直到本次攻辯時間結(jié)束。
    2.辯方需要正面回答攻方問題,辯方在攻辯階段不可反問攻方。
    3.每一輪攻辯時間為2分鐘,攻方每次提問不得超過10秒,辯方回答不可超過20秒,當總時間剩余30秒時,會有提示音響起,時間用滿時主席示意停止發(fā)言。
    4.兩輪攻辯結(jié)束,先由正方二辯進行攻辯小結(jié),1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢和涉及的內(nèi)容,嚴禁脫離比賽實際情況的背搞。
    二、自由辯論規(guī)則:
    1.自由辯論階段,正反方辯手輪流發(fā)言,每一位辯手的發(fā)言次序、時間都不受限制。
    2.如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可向主席示意放棄發(fā)現(xiàn),也可以繼續(xù)發(fā)言,直到時間結(jié)束。
    3.對同一問題不可重復(fù)三次(包含三次)。
    三、時間提示:在辯論賽階段,每方使用時間剩余30秒時,會有音樂提示。時間用滿者必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
    廣科院團委負責部分:
    1.比賽宣傳
    2.辯手報名及篩選。(留下不少于8人)
    辯論賽策劃方案篇二
    為了給新時代每一個城建學子提供一個平臺,增強同學們的自信心和自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化。河南城建學院金口社、將舉辦室內(nèi)的辯論比賽。
    為全校同學提供一個鍛煉自己,展現(xiàn)自己的平臺,用辯論比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力,緩解學習壓力,豐富課余生活,努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動,為對辯論有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。
    旨在增長每個學子的辯論口才,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和辯論才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對辯論的不同理解。
    (一)比賽時間:xx年11月21日
    (二)比賽地點:(待定)
    (三)比賽形式:金口社與系進行比賽
    (四)比賽內(nèi)容:1,開篇陳詞,2,攻辯,3,攻辯小結(jié),4,自由辯論,5,總結(jié)陳詞,6,觀眾提問,六個大環(huán)節(jié)充分展示每一個選手的辯論口才。
    1) 參賽選手要求:
    (1)河南城建學院10級本、專科學生,性別、年齡不限。
    (2)辯論選手盡量講普通話
    (3)辯論選手盡量穿正裝
    (4)辯論選手可以借助圖表和道具
    (5)辯論選手禁止進行人身攻擊
    (6)辯論選手要有一定的辯論禮儀知識
    (7)辯題由雙方負責人共同選出。
    (8)自備服裝和道具。
    2)參賽人數(shù):
    選拔賽自由報名,系隊四人
    3)時間初步安排:
    (1) 11月15日前通知所邀請的系組織本系人員準備。
    (2) 11月17日中午12:00報名截止。
    辯論賽策劃方案篇三
    20xx年11月13日至16日
    學生會干部
    初賽:20xx年11月19日至21日
    決賽:20xx年11月23日
    一號樓一樓
    1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
    2、不可進行人身攻擊
    3、尊重主席及評委的評判
    (一)開篇陳詞
    1、正方一辯發(fā)言(3分鐘)
    2、反方一辯發(fā)言(3分鐘)
    (注:每方隊員在用時剩余30秒時,計時員以一次短促的哨聲提醒,時間用完時,以三聲哨聲終止發(fā)言)
    (二)攻辯
    1、攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行
    2、正反
    4、正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成攻辯,對手選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)
    5、每一輪攻辯階段為1分30秒;用時滿時,以哨聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答不作扣分處理。
    (三)、攻辯小結(jié)
    1、正方一辯進行攻辯小結(jié)(1分30秒)
    2、反方一辯進行攻辯小結(jié)(1分30秒)
    (注:要針對對此前所以階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴禁脫離比賽實際情況的背稿,否則將被適當扣分。攻辯小結(jié)階段,在每用時剩余30秒時,計時員以一次短促的哨聲提醒,時間用完時,以三聲哨聲終止發(fā)言。)
    (四)自由辯論
    正反方辯手自動輪流發(fā)言,每方限時5分鐘,雙方總共10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計時照常進行。同一辯手的發(fā)言次數(shù)不限。若某一方的選手連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
    (注:自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,計時員以一次短促的哨聲提醒,時間用完時,以三聲哨聲終止發(fā)言)
    (五)總結(jié)陳詞
    1、反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)
    2、正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)
    (注:應(yīng)有針對性的對辯賽會整體態(tài)勢進行總結(jié),否則將被適當扣分,每方隊員在用時剩余30秒時,計時員以一次短促的哨聲提醒,時間用完時,以三聲哨聲終止發(fā)言。)
    1、論證有力,引述資料充實恰當(滿分25分)
    2、分析的角度中肯,層次分明,邏輯性強(滿分20分)
    3、語言流暢、脫稿、有文采(滿分15分)
    4、反駁應(yīng)變能力強(滿分25分)
    5、風度端正、表情自然有幽默感(滿分15分)
    6、全隊整體配合默契,能充分論證本方觀點(滿分100分)
    每名隊員滿分100分,四名隊員相加是400分,另有全隊整體配合表現(xiàn)100分,每隊總分滿分為500分。
    辯論賽策劃方案篇四
    主辦單位:xxx
    執(zhí)行單位:xxx、學習部、組織部、紀檢部
    1、組成
    每個辯論隊有四個辯手上場比賽,按順序分為一至四辯。一辯負責立論、攻辯小結(jié);二、三辯負責攻辯;四辯負責總結(jié)。
    2、流程
    (1)自我介紹
    先由正方進行自我介紹,再由反方進行自我介紹,時間各一分鐘。
    (2)開篇立論
    先由正方一辯進行立論,再由反方一辯進行立論,時間各兩分鐘。
    (3)一對一攻辯
    攻辯由四個階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯,讓后,由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復(fù)上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復(fù)選擇對方同一辯手進行攻辯)。
    選擇對手完畢后,由攻辯方向?qū)Ψ教釂?,由對方作答。攻方只能提問,每個問題最多15秒;反方只能回答,每次回答最多25秒。每輪攻辯限時1分30秒。
    在每個攻辯階段中,攻辯雙方不能中途換人,攻守雙方站立進行。攻方提問完,可以由攻方提前結(jié)束攻辯。
    (4)攻辯小結(jié)
    由正方一辯進行攻辯小結(jié),再由反方一辯進行攻辯小結(jié),時間各一分鐘。
    (5)自由辯論
    由正方開始自由辯論,雙方每次一個輪流發(fā)言,不可由同一方連續(xù)發(fā)言,每方分別計時5分鐘。在一方時間到后,可以由時間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡,也可以由時間未到的一方放棄時間結(jié)束自由辯論。
    (6)總結(jié)陳詞
    先由反方四辯進行總結(jié)陳詞,再由正方四辯進行,時間各3分。
    3、控制
    辯手應(yīng)該嚴格遵守辯論時間限制。立論 攻辯小結(jié) 自由辯論 總結(jié)陳詞在還有30秒結(jié)束時,攻辯剩15秒時,計時員會提醒;時間到。超出5秒會給予扣分,根據(jù)記錄按嚴重程度扣2分 、5分或者10分。
    4、注意事項
    (1)參賽選手應(yīng)衣著整齊,舉止文明。
    (2)比賽中應(yīng)注意語言,禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的謾罵或侮辱,將會取消相關(guān)隊的比賽資格。
    (3)自由辯論階段四位辯手應(yīng)該共同參與。
    (4)比賽中不得發(fā)生爭執(zhí),相關(guān)意見和比賽中出現(xiàn)的問題應(yīng)該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出。
    (十二)評獎辦法:根據(jù)選手表現(xiàn)評得最佳辯手一名、最有價值辯手一名、團體一等獎、團體二等獎、最佳組織獎。
    (十三)評委成員:由電力工程系學生會成員組成。
    辯論賽策劃方案篇五
    西科大第一屆社團精英辯論賽
    一至三輪三號教學樓。四,五輪(半決賽,決賽)圖書館報告廳
    (由于參賽社團數(shù)量未定,故精確時間難以確定,制作大體估算)
    十月十八號――二十一號社團報名。
    十月二十二號晚參賽社團抽簽決定分組,第一輪對陣順序及第一輪辯題
    十月二十七號――十月三十號第一輪比賽,每天四場比賽,每兩場同時進行(三十號晚,本輪比賽結(jié)束后,抽取下一輪比賽辯題)
    十一月六號――九號第二輪比賽
    十四――十五號第三輪比賽
    十一月十九號半決賽
    十一月二十四號決賽
    1、本次大賽社聯(lián)為主辦方,本社團為承辦方
    具體組織宣傳工作由社聯(lián)負責
    2、賽前須確定評委和主席
    3、每場比賽需若干服務(wù)人員,包括茶水服務(wù)兩到三名及計時員兩名
    4、比賽時間為七點到九點,兩場同時進行,兩場次,每天四場
    1、茶,紙杯若干,三十元。
    2、油筆十支。十元
    3、a4紙一打,八元
    4、獎牌四個
    5、證書十七份 約需三百元
    辯論賽策劃方案篇六
    一,活動背景:為了豐富廣大學生的課余生活,活躍校園氣氛,促進高校之間的有好關(guān)系,并為學生提供一個展示自我風范的舞臺,提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人。同時為了慶祝嘉興學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年,嘉興學院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽,以此來提高各高校學生的文學修養(yǎng)及語言表達能力,體現(xiàn)學生風華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開拓同學思維,激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,提高辯論隊的實力及水平。
    二,活動介紹:此活動本著提高學術(shù)氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行,本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞,言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,陶冶學生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進學生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個人潛在能力,提高對問題的審視,更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進行到底。因此,本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
    三,活動主題: 嘉興學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年--對外邀請辯論賽
    四,活動時間 xx年11月9日至11月11日
    五,活動地點嘉興學院tcl國際學術(shù)報告廳
    六,活動內(nèi)容
    1,活動起動
    地點:tcl國際學術(shù)報告廳
    時間:11月9日
    參加者:各高校辯論隊代表及嘉興學院組織代表
    2,活動流程
    a,致詞
    b,介紹邀請賽隊伍
    c,評委介紹
    d,規(guī)則介紹
    e,介紹各方立場
    f,評委代表發(fā)言
    g,參賽代表發(fā)言
    h,開始比賽 備注:比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式
    七,活動策劃主辦單位 嘉興學院演講與辯論者協(xié)會
    八,協(xié)助單位 各分院學生會及社團組織
    九,活動邀請單位 上海大學 浙江工商大學
    辯論賽策劃方案篇七
    辯論賽應(yīng)緊緊圍繞誠信展開,對當代大學生存在的誠信問題與社會,時代的發(fā)展之間的矛盾等問題展開辯論。
    跳槽是利大于弊還是弊大于利;違約金是否合理;善意的謊言是否違背誠信;真理是否越辯越明;存在是否一定合理;專業(yè)知識學習與能力鍛煉哪個更重要;誠信是不是道德中最最要的一項;誠信是不是人生的最高追求。
    5月8日—5月29日。利用周末時間進行比賽,每周2—3輪,3周內(nèi)結(jié)束整個活動。
    各二級學院間比賽可申請一般教室于晚間進行。決賽和精英賽校際對抗賽的地點可選在禮堂進行,進而擴大比賽的影響力。比賽進程:先由各二級學院進行抽簽分組,以單循環(huán)淘汰制為比賽形式進行。最終決出兩隊作為決賽隊伍。兩隊在進行完決賽后,由校辯協(xié)選拔出的精英辯手與外校校隊進行精英賽。力求將辯論賽推入一個新的高潮。
    鄧小平理論研究會校辯協(xié)各二級學院辯論隊外校辯論隊
    (一)參與人員:
    主持人(一名);
    正反方各四位辯手;
    評委若干名;
    點評老師(一名)
    (二)比賽流程:
    1、助企業(yè)代表上臺演講
    2、再由主持人介紹參賽隊員并宣布比賽開始。
    3、立論階段:(每方用時3分鐘)
    4、盤問環(huán)節(jié):(方每問不得超過15秒,被盤問方回答累記不得超過1分30秒)
    5、盤問小結(jié):(每方用時不得超過1分30秒)
    6、對辯階段:(每方累計1分鐘)
    7、自由辯論:(每方用時3分鐘)
    8、總結(jié)陳詞:(每方用時不得超過3分鐘)
    9、各評委退場進行退席評判,其間由點評判,其間由點評老師為比賽作現(xiàn)場點評。
    10、評委將結(jié)果交給主持人,由主持人宣布比賽結(jié)果。
    11、贊助企業(yè)代表與校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學頒獎。
    (三)注意事項:
    1、手無辯位之分,每辯手至少獨立承擔一個環(huán)節(jié)。
    2、盤問環(huán)節(jié):反方先發(fā)言,再由正方發(fā)言,此階段進行兩輪。盤問方只可盤問不可立論,被盤問方只可回答問題不可向盤問方發(fā)問。
    3、盤問小結(jié):正反雙方各出任意一名辯手。
    4、對辯階段:正反雙方各出任意一名辯手,先由正方發(fā)言,再由反方發(fā)言,此環(huán)節(jié)進行兩輪。
    5、自由辯論:正方先發(fā)言,雙放交替發(fā)言。
    6、總結(jié)陳詞:先由反方發(fā)言,再由正方發(fā)言。
    (一)目的:
    1、能更全面地展示各位辯手的風采,體現(xiàn)他們?nèi)娴乃刭|(zhì)。
    2、能更好的吸引觀眾的注意力,活躍現(xiàn)場氣氛。
    3、用小品的形式使觀眾更易于理解辯題,達到深化主題思想的作用。
    (二)活動方式:
    各隊在比賽前十分鐘各派出不少于兩名隊員分別進行小品表演。要求主題要于當前比賽辯題相關(guān)。內(nèi)容豐富多彩,富有趣味性。小品表演也要作為評判勝負的因素。由評委對小品質(zhì)量進行評判并打分。
    (一)各二級學院間比賽由校辯協(xié)挑選歷屆最佳辯手擔任評委。每場至少要有三人以上組成評委小組進行評比和評論。
    (二)決賽或精英賽應(yīng)邀請校內(nèi)知名辯手及資深教師進行評判。
    在決賽與精英塞進行時,邀請學生處,團委的各位領(lǐng)導(dǎo)前來觀看,并于比賽結(jié)束后作為頒獎嘉賓為獲勝隊伍頒獎。精英校際對抗賽大可邀請對方學校的教師領(lǐng)導(dǎo)一同出席。
    1、通過財院的二報一臺對本次活動進行大力宣傳。
    2、以宣傳板,海報等活動生動的宣傳方式在校內(nèi)對辯論賽進行宣傳。
    3、以條幅形式對活動主題進行宣傳。
    4、還能以少量宣傳單的形式進行宣傳。
    由提供贊助的企業(yè)承擔(詳見比賽贊助說明書)
    辯論賽策劃方案篇八
    20xx年xx農(nóng)業(yè)大學自強社"心駐自強,辯出自我"辯論賽
    xx農(nóng)業(yè)大學自強社自成立以來,秉承各自特色,茁壯成長。時光荏苒,成長旅程進入了一個前所未有的新階段。xx級新干事的加入為自強社這個大家庭注入了新的力量。轉(zhuǎn)眼間一個學期過去,我們?nèi)?部)門人員經(jīng)過一個月的磨合期,彼此都有了一定的認識。但是在大范圍內(nèi),我們還是有點陌生。新舊委員之間還不是很熟悉,這將導(dǎo)致新老委員間的交流不夠緊密。為了增進全體成員之間的交流,營造互愛互助的社(部)門氣氛,我們特舉辦此次全社"心駐自強,辯出自我"辯論賽活動。
    1.促進新老委員之間的認識和了解,讓彼此熟悉,增進友誼,讓新委員更好的融入到自強社這個大家庭。
    2.舉辦此次辯論賽為自強社社員們提供一個知識交流、互相學習,展示個人才能的平臺,鍛煉自強社同學們的口才,提高自強社社員的口才表達能力和交際水平,豐富同學們的課余生活,活躍了社內(nèi)氣氛,又培養(yǎng)自強社優(yōu)秀人才,同時也促進部門間互動,使新委員更好的融入大學生活!
    1、在這次辯論賽以提高口才,增進社員交流為主,可操性強,意義大。本次活動一定能夠順利完成,并收到預(yù)期效果。
    2、社員們的參與意愿大,熱情高。這次辯論賽,大家可以借此機會互相交流,增進彼此的了解。同時,還可以學到新的知識,以提高自身素養(yǎng)。
    3.本學期各學院活動較少,社內(nèi)人員較有空。
    20xx年xx月xx日
    xx農(nóng)業(yè)大學某區(qū)某樓
    xx農(nóng)業(yè)大學自強社全體社員
    辯論賽策劃方案篇九
    為了培養(yǎng)我校大學生的團隊精神,進一步提高學生的.綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,展現(xiàn)當代大學生風采,弘揚社會主義核心價值觀,教務(wù)處、人文素質(zhì)教育部、院學工部、院團委和院普通話測試站決定在技能節(jié)期間舉辦大學生辯論賽,為了落實活動安排、體現(xiàn)活動宗旨、達到活動目標,特制訂此方案。
    主辦單位:教務(wù)處
    承辦單位:人文素質(zhì)教育部
    協(xié)辦單位:院學工部、院團委、院普通話測試站
    大賽組委會成員
    組長:吳麗文
    副組長:凌伯勛彭宣紅易賢文李貞
    裁判長:楊柳
    成員:楊凱戴日新
    各系教學副主任各系學管副主任
    本次辯論賽面向全院在籍學生。
    (一)參賽方式
    各院系組成一支5人隊伍參加比賽,其中比賽選手4人,領(lǐng)隊1人,全院一共8支參賽隊伍(國際信息工程學院代表隊、護理學院代表隊、機電工程系代表隊、臨床醫(yī)學系代表隊、商貿(mào)物流系代表隊、生物醫(yī)藥系代表隊、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技系代表隊、應(yīng)用化工系代表隊)。
    (二)賽制與賽程
    本次比參賽采用淘汰制,獲勝方進入下一輪比賽。
    本次比賽共分三輪,分別為預(yù)賽,半決賽,決賽
    比賽共分三輪:
    第二輪(半決賽):共2場比賽,分別角逐出a組和b組的第一、第二名。比賽正反方抽簽決定。a組第一場勝出者對a組第二場勝出者,b組第一場勝出者對b組第二場勝出者。
    第三輪(決賽):共2場比賽,比賽正反方抽簽決定。第一場a組第二名對b組第二名,決出本屆辯論賽的第三名和第四名;第二場a組第一名對b組第一名,決出本屆辯論賽的冠亞軍。
    (二)日程安排
    1、辯論雙方通過抽簽決定辨題的正反方,辯論正反方確定后,雙方要積極準備相關(guān)材料;
    4、要求所有參賽隊統(tǒng)一著裝,做到衣著得體、大方,體現(xiàn)當代大學生的良好形象。
    (四)比賽流程(見附件一)
    (五)補充說明
    1.各院系組成一支5人隊伍參加比賽,隊伍名單由領(lǐng)隊報名截止前發(fā)郵箱()(報名表見附件二)。
    聯(lián)系人:付鳳熙
    聯(lián)系電話:
    2、主席:每場比賽設(shè)主席一名。
    3、評委:由人文素質(zhì)教育部教師、學院專家以及校外專家擔任,一般為7—11人(奇數(shù))組成評委團。
    人文素質(zhì)教育部
    院學工部
    院團委
    院普通話測試站
    二o一五年十月
    辯論賽策劃方案篇十
    二、參加人員:營銷協(xié)會全體成員
    三、活動時間:20xx年11月22日至12月15日
    四、活動地點:(待定)
    五、辯論主題:
    全才更適應(yīng)社會競爭,專才更適應(yīng)社會競爭
    六、賽前準備工作:
    1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)
    2、申請活動地點 (辦公室)
    3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
    4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。
    5、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、 q群宣傳(外聯(lián)部)
    6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)
    7、制作并打印會長的臺詞(副會長)
    8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
    9、制作并準備紅牌、黃牌一個
    10、準備相機
    11、準備三個電子表
    12、具體人員安排:
    主席:王凡
    評委:
    記時員:
    接待員:
    攝相: 查偉
    分數(shù)統(tǒng)計:胡阿珊
    辯論賽記錄: 劉芮
    維持秩序:
    頒獎人員:
    賽后清理場地:
    七、辯論賽程序
    1、開場白
    (1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委
    (2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場
    (3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成)
    2、開始比賽
    5 、辯論結(jié)束后評委點評,同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計
    7 、主席宣布比賽兩方團體分數(shù)和各辯手分數(shù),同時分數(shù)統(tǒng)計員根據(jù)分數(shù)填寫好獎狀得主
    8、 頒獎并照相留念
    9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束
    八、辯論程序
    1、立論(6分鐘)
    正反雙方一辯依次進行
    a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)
    b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)
    2、攻辯
    a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
    b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
    c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
    d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
    e、正方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)
    f、反方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)
    3、自由辯論(12分鐘)
    4、總結(jié)陳詞(6分鐘)
    反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
    正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
    九、辯論細節(jié)
    1、時間提示
    (1)自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員舉紅牌提醒;用時滿時,舉黃牌終止發(fā)言。
    (2)舉黃牌終止發(fā)言時候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
    2、陳詞
    提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當
    3、開篇立論
    立論要求邏輯清晰,言簡意賅
    4、攻辯
    (1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行
    (2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論,不得中途更替。
    (3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。
    (4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。
    (5)雙方提問問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。
    (6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個問題回答不超過1分鐘,用時滿時,終止發(fā)言。
    (7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
    5、自由辯論
    (2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方開始發(fā)言
    (3)在總時間內(nèi),各隊隊員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時不誤
    6、結(jié)辯
    各方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分
    7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當扣分,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。
    8、比賽進行中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言
    十、評判
    1、評委、嘉賓組成(待定)
    2、評判標準依據(jù)
    (1)團體部分(滿分100')
    辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應(yīng)變能力及論點的說服力和邏輯性(30')
    內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實,引用資料是否恰當(10')
    風度和幽默感:各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30')
    整體合作:全隊論點結(jié)構(gòu)的完整性,隊員之間的默契和配合(20')
    (2)個人部分(滿分100)
    a、論
    陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強,引用實例是否恰當(50')
    b、辯
    提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機敏,用語是否得體(50')
    辯論賽策劃方案篇十一
    為了提高本班同學的語言能力,臨場思維應(yīng)變能力,團隊協(xié)作能力,鍛煉心理素質(zhì),更加深入理解問題本質(zhì)。我們班將舉行以“說我所想,辯我所感”為主題的土木084班宿舍文化節(jié)第一屆辯論賽,具體內(nèi)容如下:
    說我所想,辯我所感
    :本次辯論賽主要是為豐富本班同學課余生活,促進同學之間的友好關(guān)系,開拓思路,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力,提高同學辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)本班辯論人才。
    土木084班班委
    土木084班112宿舍
    :待定
    廣西工學院土木建筑工程系土木084班全體同學。
    以宿舍為單位組隊,每隊4人,每隊設(shè)一名隊長,。各宿舍舍長將隊員名單于 20xx年4月10日(星期六)前交至112宿舍舍長(李建波)。
    1、初賽,以宿舍為單位抽簽。其中四個宿舍分兩組進行比賽,其中獲勝的兩個宿舍直接進入半決賽,失利的兩個宿舍進行附加賽,勝者進入半決賽。有一個宿舍不必參加初賽,直接進入半決賽。
    2、半決賽:由進入半決賽四個宿舍派隊長抽簽決定對手及辯題,獲勝的兩個宿舍進入決賽。
    3、決賽:決賽辯題由班委確定,獲勝者將成為辯論賽冠軍。
    1、主持人致開場詞,并感謝與會人員的到來,宣布辯論賽開始
    2、宣布辯題(可做簡單的分析)
    3、宣布比賽規(guī)則
    4、介紹參賽代表隊及所持立場
    5、介紹參賽隊員
    6、介紹評委及點評嘉賓
    7、辯論比賽(比賽程序及用時規(guī)定如附表1)
    8、觀眾提問
    9、評委及點評嘉賓退席評議
    10、評委點評比賽情況
    (1)就辯題發(fā)表個人見解。
    (2)概括比賽態(tài)勢的發(fā)展軌跡,評析參賽隊整體表現(xiàn)。
    (3)對辯手的個人表現(xiàn)作點評。
    (4)其他。
    11、主持人宣布比賽結(jié)束,并再次感謝到會人員。
    1、辯論賽冠軍獎(1個)
    2、辯論賽亞軍獎(1個)
    3、辯論賽季軍獎(3個)
    (
    最佳辯手獎(每場1名):
    負責人:林振來、梁少偉
    工作職責:在比賽前一天中午前申請4教c區(qū)的5樓或6樓的教室,教室使用時間為晚上19:30—22:30,并在賽前10分鐘做好簽到工作。
    負責人:李建波。成員:袁方成、吳昌弟、賴啟峰、于發(fā)袂、茍興東、李 金潔、莫崇陽
    工作職責:布置擺放比賽現(xiàn)場的桌椅,黑板報的書寫,評分條、時間流程‘評分細則的打印,秒表的準備等。
    負責人:劉杰
    工作職責:比賽是負責拍照,賽后組織同學隊本次活動進行宣傳。
    負責人:林靖雄黃巖峰
    工作職責:邀請、聯(lián)系、接待辯論賽的評委及嘉賓。
    負責人:廖保坤、陳聰賢
    工作職責:負責在比賽前將比賽所需的獎品、獎狀、礦泉水、評分條、提示牌等物品準備好。
    :李海金、姚家秀
    礦泉水:20瓶×1.5元/瓶=30元 邀請函:10張×1元/張=10元
    獎狀: 10張×1元/張=10元 獎品:30元
    評委紀念品:5×5元=25元 打?。?0元
    總計:115元。
    土木084班112宿舍
    二零xx年四月四日
    辯論賽策劃方案篇十二
    承辦單位:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部
    比賽目的:為了促進校園象棋氛圍,體驗正式比賽方式,增強學生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的.交流,特此舉辦本次比賽。
    比賽時間:xx--年5月8日――12日,下午13:00――15:30(如果時間上來的及,則每天下午進行3輪比賽,如果來不及就舉行2輪)
    比賽地點:學校操場
    比賽方式:采取寧波市棋類比賽正式方法,采用電腦編排對手,通過幾輪比賽,決出名次。
    桌椅準備:象棋室桌子+實驗室桌子,一共50張,椅子100把(可以容納100名學生同時參加比賽,同時給桌子貼上標簽,注明1-50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。
    后勤準備:負責制作“--象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓,打印機和打印紙,同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用,提供2瓶膠水。由--老師負責。
    裁判安排:
    男子組
    (請教導(dǎo)處負責代好上述幾位老師的課程)
    宣傳報道:由--老師負責,拍好照片,形成報道,于校園網(wǎng)上發(fā)布,同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒:由--老師負責,開好音響,提供2個話筒。
    獎品負責:由--老師負責,負責獎狀打印和獎品。
    報名方式:各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單,在ftp-jdc-中國象棋-xx--第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下,男子組報名單;女子組報名文件夾下,女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫,不是另附文件)
    比賽說明:
    1、全校評選男子組前8名,女子組前6名為獲獎選手,同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮)。
    2、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規(guī)比賽的方法,存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手),請各位班主任老師負責帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,可以找裁判幫忙),同時告訴學生,單號先手,比如說本輪比賽是37號,就表示37÷2+1=19桌,紅方,先走。如果是偶數(shù),如6號,6÷2=3,表示3號桌,黑方,后走。
    3、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手,以往比賽有很多選手沒有準備好象棋,導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學生。
    辯論賽策劃方案篇十三
    扎實推進學校精力文明建設(shè),豐富學校發(fā)展人文精神的深刻內(nèi)涵,展現(xiàn)本校大學生良好的人文素養(yǎng),培養(yǎng)團隊配合和翻新精神,錘煉和提高同學們的思辯才干,增強學生的文明底蘊和綜合素質(zhì),院團委、院學生會決定舉辦浙江師范大學20xx年大學生辯論賽?,F(xiàn)將有關(guān)事宜擬定打算如下:
    一、運動準則
    爭辯賽秉承“公正、公平、公開”的準則,提倡踴躍加入,鼓勵公平競爭。
    二、活動時間
    11月1日――11月29日
    初賽:11月8號
    決賽:待定
    三、活動地點 16幢、17幢自習教室
    四、主承辦方
    主辦單位:體育與健康迷信學院團委
    承辦單位:體育與健康科學學院團委學生會學習部
    五、參賽辦法
    1、報名方式,大一新生以班級為單位組隊,每班出一支隊以上。社團治理中心,管理中央,服務(wù)中央,校文化督查總隊,比賽核心各出一支隊伍以上,辦公室與新聞宣傳中央一起出一支步隊以上(各個組織每隊4―6人,大二最多兩人,男女不限)。各班班長與各負責人將報名表于20xx年11月1日中午12點前交至學習部。
    2、參賽分組,20xx年11月1日晚上6點到學生會辦公室(杏園女生公寓前)抽簽分組。
    3、各個中心分別上交兩個辯題,于20xx年11月1日中午12點與名單一起上交。
    六、比賽規(guī)則(見附件一)
    七、評分尺度(見附件二)
    八、比賽流程
    1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內(nèi)送達工作人員處核實
    2、雙方就座后,主持人宣布辯題、宣讀比賽規(guī)則、介紹評委,介紹選手
    3、比賽開始;
    4、評判團退席評議
    5、宣布比賽結(jié)果,并宣布比賽結(jié)束。
    九、比賽懇求
    1、競賽過程中,參賽隊員必需嚴格按照比賽規(guī)則。
    2、任何發(fā)言者必須運用個別話。
    3、一旦最后發(fā)言時間到,隊員必須立即中止發(fā)言。
    4、尊重評委,評判團的決議是最后決定。
    5、各隊選手發(fā)言用語要禮貌,不得有人身攻打跡象。
    6、違反上述規(guī)定,視情況輕重,將會在各隊總分中扣掉5―20分。
    十、獎項設(shè)置(待定)
    集團獎項:
    個人獎項:
    十一、經(jīng)費估算
    1、礦泉水50元
    2、禮儀服裝兩套80元
    3、獎品大略290元
    4、筆、紙與獎狀50元
    5、主持人服裝30元
    共計500元
    辯論賽策劃方案篇十四
    本次辯論賽主要是為了豐富學生們的課余生活,活躍校園的氣氛,促進班級之間的友好關(guān)系,開拓同學們的思路,體現(xiàn)物理學院學生風華正茂的精神狀態(tài),提高同學們的辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用它來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用它來指導(dǎo)言行……因此本院以“物含妙理,思辨天下”為宗旨,開展活動發(fā)揚文明修身精神,關(guān)注社會時事文體,來展現(xiàn)我院學子風范,鞏固學生以文明為榮的思想,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
    物含妙理辯中尋,本屆辯論賽主要為豐富同學們的課余生活,活躍校園氣氛,開拓思想,體現(xiàn)大學生積極向上,朝氣蓬勃的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著公平公正的原則,提高大學生的辯論演講能力,加強團隊合作組織能力。
    文憑與能力何者更重要
    關(guān)注熱點,與時俱進,鍛煉口才,發(fā)展自我。
    學院各系每系一支代表隊
    11月5日——11月7日
    天津濱海職業(yè)學院院學生會
    院學生會 學習部
    學院活動中心 一樓
    初賽 復(fù)賽 決賽 三個階段
    設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎
    辯論賽策劃方案篇十五
    本屆辯論賽主要為豐富環(huán)境保護協(xié)會內(nèi)部成員的課余生活,活躍社團氣氛,開拓思想,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和環(huán)境保護協(xié)會奮發(fā)上進、超越自我的精神面貌,培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的原則,提高學生的思辨,視聽,演講和團隊的組織、協(xié)作能力。
    1,為使同學們能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺。
    2,通過本次活動提高廣大環(huán)協(xié)成員的口才表達能力和交際水平。
    5月17日——5月25日(詳情見比賽流程)
    另行通知
    山東建筑大學環(huán)境保護協(xié)會
    1、物品準備
    三張桌子,四張椅子,辯手胸牌八個,評委打分專用表30張,筆記本電腦1個(內(nèi)置計時軟件),時間提示牌4個(紅黃各2個),白紙,簽字筆10支,黑馬克筆兩支,礦泉水,雙面膠,剪刀,相機1個。
    宣傳準備:
    在前期舉行一次全體例會讓大家知道辯論賽的事情,并將辯題告訴大家,讓大家準備。
    2、人員安排:
    宣傳部:負責賽前寫黑板報
    外聯(lián)部:負責活動物資準備(辯手胸牌八個,時間提示牌4個,白紙若干,筆四支,剪刀,雙面膠,礦泉水若干,筆記本電腦,相機一個,獎狀十一張。)
    組織部:負責活動當天安排,其他部門由組織部統(tǒng)一分配。
    辯手要求:
    每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,儀表大方,賽前做好充分準備主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方。
    計時員要求:
    認真負責。
    評委要求:
    公平公正,認真負責。
    會場秩序:
    辯手發(fā)言期間不得起哄,維持會場秩序。
    1、5月13日
    將參賽選手,主席,計時員等人員聚集起來進行一次賽前培訓并將17日比賽的分組和辯題以及各部的參賽順序以抽簽的形式定下來。
    2、5月17日
    初賽一共有五場,各部的參賽順序以13日的抽簽結(jié)果為準,當晚決出前四名參加第二天的半決賽,并再一次抽簽,決定第二天比賽的分組和辯題以及各部的參賽順序。
    3、5月18日
    進行復(fù)賽,復(fù)賽一共兩場,各部門參賽的順序以17日的抽簽結(jié)果為準,當晚決出前兩名參加25日的決賽。
    4、5月25日
    進行決賽,在比賽結(jié)束之后,進行頒獎儀式,之后主席對整個比賽做完總結(jié),整個活動宣告結(jié)束。
    5、每場比賽結(jié)束后有一位評委做現(xiàn)場點評。
    6、每次比賽每個部都要安排一個人負責比賽用品的搬運
    a、初賽的分組
    每一組分別進行抽簽,抽出自己的對手、出場順序以及辯題(準備九張卡紙,分別標記兩個一組、兩個二組、兩個三組、兩個四組、一個空白,紙上分別寫明辯題)。這樣九組會有一組輪空,輪空的那一組會與四場比賽結(jié)束后勝利的四組中分數(shù)最低的那一組(其余的三組直接晉級半決賽)進行比賽,辯題在前四場比賽結(jié)束后進行抽簽決定,最后勝利的那一組晉級半決賽。
    b、復(fù)賽的分組
    初賽中勝利的四組分別進行抽簽,抽出自己的對手、出場順序以及辯題,決出兩組進行決賽。
    注意事項
    1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
    2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
    3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
    4、計時人員分別在各隊的對面,用黃牌或紅牌進行時間的提示。并設(shè)有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中,舉黃牌表示用時剩余30秒的提醒,舉紅牌示意辯手用時完成,辯手必須停止發(fā)言并立即坐下,否則酌情扣分。
    5、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
    (一)比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時28分鐘)
    1、陳詞共6分鐘正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
    2、攻辯階段:
    (1)正方二辯提問反方二辯或三辯,反方二辯或三辯回答,雙方累計時間1分30秒
    (2)反方二辯提問正方二辯或三辯,正方二辯或三辯回答,雙方累計時間1分30秒
    (3)正方三辯提問反方二辯或三辯,反方二辯或三辯回答,雙方累計時間1分30秒
    (4)反方三辯提問正方二辯或三辯,正方二辯三辯回答,雙方累計時間1分30秒
    (5)正方一辯做攻辯小結(jié),用時1分鐘
    (6)反方一辯做攻辯小結(jié),用時1分鐘
    注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒?;卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
    3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分)
    4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘,雙方四辯總結(jié)陳詞,每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分)
    5、公布結(jié)果,評委點評
    (二)評判標準
    1、團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分按辯論階段評分,共計200分。陳詞:30分,攻辯:40分,攻辯小結(jié):20分,自由辯論:60分,回答觀眾提問:20分,總結(jié)陳詞:20分,綜合印象:10分。
    2、最佳辯手:語言表達:20分,整體意識:20分,辯駁能力:20分,邏輯思維:20分,綜合印象:20分。
    (三)評分原則
    1、團體部分:
    (1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
    (2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
    (3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
    (4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
    (5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
    (6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。
    (7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。
    2、個人部分:
    由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
    (1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
    (2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機敏,幽默風趣中寓見解。
    (3)臺風與辯風。
    (四)勝負判定
    1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定,分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分)
    2、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
    3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設(shè)置分數(shù)標準。
    (五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
    一、團體獎
    1、辯論賽一等獎(一個)
    2、辯論賽二等獎(一個)
    3、辯論賽三等獎(一個)
    二、個人獎
    1、大賽最佳辯手獎:(八個),參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。
    備注:本次辯論賽將給獲獎團隊和最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的獎狀。
    辯論賽策劃方案篇十六
    “百家爭鳴,誰與爭峰”
    以積極向上辯題之辯論展我風彩,現(xiàn)我英姿。
    一、前期活動階段(3月10號——3月16號)
    為確保辯論賽順利展開,20xx年3月22日前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。
    (1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在整個學校展開宣傳工作。由秘書處成員及時聯(lián)系到每位會員,動員社員積極參加(若需集合大家來征求意見,可決定新增一次例會時間),并于3月19號前把報名匯總名單交到副會長處。(此過程由各部部長負責)
    (2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題,要讓每位成員都有話可說,有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。(主題必須積極向上)
    (3)評委嘉賓的邀請。本次比賽將邀請王亞韜會長作為主要嘉賓評委。其他嘉賓包括趙鵬東副會長,劉召杰,趙圣前部長。(初賽時每人負責一組,決賽時同時負責點評打分)
    (4)比賽小組的劃分。根據(jù)參賽人數(shù)預(yù)計將選手劃分為4組,每組8人。
    二、賽前準備階段
    (1)3月20日下午4點在西5-308進行小組間比賽抽簽。以21、22日兩天為準備時間,23日晚比賽正式開始。
    (2)每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知社員。
    (3)比賽當天下午,宣傳部同學要提前到比賽場地占教室并進行現(xiàn)場布置和裝飾。實踐部同學要對教室進行賽場布置,做好賽前準備工作,讓選手盡早進入狀態(tài)。(人員調(diào)配和工作實施由各部部長負責,具體內(nèi)容再令行通知)
    三、賽程安排:
    比賽具體規(guī)則:
    一、賽制
    四對四團體辯論賽制
    二、比賽形式:
    比賽分為初賽、復(fù)賽、和決賽。
    1.初賽采用淘汰制(4個比賽場地比賽同時進行),8支參賽隊抽簽分為4組,
    2.經(jīng)初賽決出4支優(yōu)勝隊伍分2個組進入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,比賽地點和比賽時間抽簽決定。
    3.經(jīng)復(fù)賽決出2支優(yōu)勝隊伍組成1組進入決賽。
    三、比賽程序及用時規(guī)定
    序號:
    程序:
    時間:
    備注:
    一、正方一辯發(fā)言(3分)
    二、反方一辯發(fā)言(3分)
    三、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒,每個提問不超過10秒)
    四、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒,每次回答不超過20秒)
    五、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
    六、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
    七、正方一辯進行攻辯小結(jié) (2分)
    八、反方一辯進行攻辯小結(jié)(2分)
    九、自由辯論(正方先開始) 10分鐘(雙方各5分鐘)
    十、觀眾向正、反方各提問兩個問題(回答時間不超過1分鐘,任意辯手回答)
    十一、反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)
    十二、正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)
    注:全程比賽用時38分鐘
    四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
    1 、隊員入場
    2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
    3 、主持人介紹參賽隊員
    4 、主持人介紹評委
    5 、主持人介紹比賽程序
    6 、主持人宣布比賽開始
    7 、辯論結(jié)束后評委評議
    8 、評委代表點評此場比賽
    9 、主持人宣布比賽結(jié)果
    10、主持人宣布辯論賽結(jié)束
    五、辯論賽細則
    1、時間提示
    當記時員提醒時間到時,發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
    2、陳詞
    提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當。
    3、開篇立論
    開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。
    4、攻辯
    (1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。
    (2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
    (3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。
    (4)每一輪攻辯時間為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,終止發(fā)言。
    (5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
    5、自由辯論
    這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
    6、觀眾提問
    觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。
    7、結(jié)辯
    辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。
    六、評判
    1.主辦方將邀請四位評委對每場比賽進行評判.
    2.評分標準
    團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分
    (1)按辯論階段評分,計200分
    陳詞:30分
    攻辯:40分
    攻辯小結(jié):20分
    自由辯論:60分
    回答觀眾提問:20分
    總結(jié)陳詞:30分
    (2)綜合印象分,計100分
    語言風度:50分
    團體配合,臨場反應(yīng):50分
    每場評出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支.
    3.勝負判斷
    (1)每場比賽的勝負判斷由四位評委的評定決定,(決賽時以綜合評定為準),分數(shù)高者獲勝。
    (2)單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設(shè)置分數(shù)標準。
    七、辯論賽題目:
    1.環(huán)境保護應(yīng)以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)
    2.人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)
    3.好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)
    4.學校該不該對網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)限制)
    5.高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)
    6.大學生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))
    7.大學打工利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)
    8.報考志愿時是應(yīng)該更重視專業(yè)的選擇還是更注重學校的選擇?(正方:專業(yè)的選擇)
    9.網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個性化)
    10.我們是否要以成敗論英雄?(正方:要以成敗論英雄)
    11.大學生校外租房利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)
    12.網(wǎng)絡(luò)對于文學的發(fā)展利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)
    13.逆境和順境哪個更利于人才的培養(yǎng)?(正方:逆境)
    14.臺灣的問題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)
    15.大學生談戀愛是利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)
    (此外,活動前將會進行辯題搜集,望能集思廣益。大家若有想法可提出,積極參加,多多益善。將辯題報與秘書處部長處。)
    活動預(yù)算:
    1.獎品50元
    2.打印費20元
    3.其他費用30元
    合計:100元
    工作分配:
    比賽分四個場地同時進行,工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調(diào)整)
    1.主持人:待定
    記時員:從未參加比賽的人群中選擇(至少4人)
    律維持及后勤工作:由實踐部安排(5——7人)
    榮譽:
    1.團體前三名
    2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干
    辯論賽策劃方案篇十七
    圍繞學習貫徹黨的十九大精神,奮力建設(shè)青年身邊的共青團,對相關(guān)辯題進行辯論,加深廣大青年對“中國夢”和社會主義核心價值觀豐富內(nèi)涵的理解,激發(fā)廣大青年對偉大祖國的認同感和自豪感,引導(dǎo)廣大青年肩負起時代使命,秉承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新,刻苦學習、勵志圖強,為推進“強富美高”全面小康新__建設(shè)貢獻青春和力量。
    二、活動主題
    新時代新青年新使命
    三、活動安排
    1、報名動員階段:_-_月。組織開展報名工作;面向社會進行報名,完成抽簽分組,聘請專家評委,并對報名參賽代表隊進行賽前培訓。
    2、組織實施階段:_-_月。按照辯論賽規(guī)則,依次進行初賽、復(fù)賽,最終決出四支代表隊進入風采展示賽。
    3、展示評獎階段:5月舉辦風采展示賽,對辯論賽獲獎代表隊和個人進行頒獎。辯論賽擬設(shè)團體獎、個人獎和組織獎若干。
    四、相關(guān)要求
    1、廣泛宣傳發(fā)動。各地各單位要高度重視,廣泛宣傳發(fā)動,充分運用新媒體的影響力,擴大活動的覆蓋面,營造濃厚氛圍,充分調(diào)動各行各業(yè)青年的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
    2、精心組織報名。以市各直屬團組織為單位進行組織報名,辯論賽參與對象為__市市直機關(guān)單位、企事業(yè)單位、社會組織、高職院校以及各縣區(qū)等代表隊。每支參賽代表隊由5人組成,其中包括1名領(lǐng)隊,4名參賽辯手(男女不限)。
    辯論賽策劃方案篇十八
    辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的活動,辯論賽的策劃方案。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各班之間,同學之間互動。
    預(yù)賽:xx年10月20號-21號(周五/周六)
    半決賽:xx年10月22號(周日)
    決賽:xx年10月27號(周五)
    地點:美術(shù)系大樓303教室
    參賽隊伍:以班為單位各出一個隊
    辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備
    主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方
    (一)評判規(guī)則
    預(yù)賽階段每場比賽評判團由5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數(shù)為準。
    (二)評判標準
    (1)辯論技巧40分(辯論員的語言的流暢,分析,反駁和應(yīng)變能力以及論點的說服力和邏輯性)
    (2)內(nèi)容,資料30分(論據(jù)內(nèi)容是否充實,引述資料是否恰當)
    (3)風度及幽默感15分(辯論員的表情和動作是否恰當,是否有風度和幽默感)
    (4)自由辯論15分(個人在辯論賽中的表現(xiàn))
    (三)勝負判定
    1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分;
    2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;
    3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。
    4.評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分,如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。
    (四)點評
    每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
    1、系辯論賽辯手稱號(十六個)
    2、系辯論賽優(yōu)秀辯手(六個)
    3、系辯論賽最佳辯手(一個)
    備注:本次辯論賽將會給本次大賽榮獲辯手稱號的辯手和優(yōu)秀辯手還有最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書。