可以體現(xiàn)出自身的成長和進步。怎樣運用邏輯思維來整合信息并撰寫有條理的總結？通過閱讀這些總結范文，我們可以看到不同人在總結過程中的思考和反思，對我們的寫作會有很大的幫助。
測繪課心得篇一
引言：作為測繪工程專業(yè)的學生，在課堂上學習了測繪的相關知識，并實踐了測量技術。通過這段時間的學習和實踐，我深深地體會到測繪法的重要性。在此，我將分享一些我對測繪法的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌麑W習這門課程的學生有所啟發(fā)。
一、實踐是學習的關鍵
測繪法是一門實踐性很強的學科，通過理論學習只是為了更好地指導實踐。在課堂上，我們學習了很多理論知識，例如測量的基本原理、儀器的使用方法等。但是真正做起實驗來，才發(fā)現(xiàn)這些知識的深度和廣度還遠遠不夠。測量的過程中，我們要面對各種不同的環(huán)境和復雜的地形，只有通過實踐的積累，才能夠更好地解決問題。因此，實踐是學習測繪法的關鍵。
二、細心和耐心是測繪的基本素質(zhì)
測繪需要保持高度的細心和耐心。尤其是在實地測量中，一些微小的錯誤可能導致整個工程的失敗。比如測量的時候沒有注意到儀器的誤差，或者沒有正確讀取儀器的數(shù)據(jù)等等。而且，測繪是一個需要反復驗證和推敲的過程，需要我們對細節(jié)保持高度的關注。耐心則是解決問題的關鍵，遇到困難和挫折時，只有保持耐心和堅持不懈，才能夠找到解決問題的辦法。
三、團隊合作是成功的關鍵
測繪工作往往需要多人合作完成，因此團隊合作是非常重要的。在測繪工作中，每個人都有自己的任務和責任，只有團隊的每個成員都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能夠?qū)崿F(xiàn)整個工程的順利完成。此外，團隊合作還可以增強溝通與協(xié)作能力，幫助我們更好地與他人合作。通過與同學們一起工作，我深深地體會到了團隊合作的重要性，也更加意識到只有相互信任和相互幫助，才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的目標。
四、持續(xù)學習是必然選擇
測繪法作為一門高度發(fā)展的學科，不斷涌現(xiàn)出新的測量技術和方法。學習測繪法需要不斷地更新知識，跟上時代的步伐。只有不斷地學習和掌握新的技術，才能夠適應社會的發(fā)展。通過學習測繪法這門專業(yè)課程，我明白了自己應該成為一名持續(xù)學習的人，不斷地提升自己的專業(yè)能力。
五、學以致用才是最終目標
學習測繪法不僅僅是為了獲得一份好工作，更是為了能夠運用所學的知識來服務社會。在測繪工程中，我們要為社會做出貢獻，為國家的發(fā)展盡自己的一份力量。因此，學以致用才是我們學習測繪法的最終目標。通過實踐和將學到的知識應用到實際中，我們才能更好地理解和掌握測繪法。
結語：通過學習和實踐，我對測繪法有了更深入的了解，并體會到了它的重要性和挑戰(zhàn)性。細心、耐心、團隊合作、持續(xù)學習以及學以致用等都是我在實踐中獲得的寶貴經(jīng)驗。在今后的學習和工作中，我將不斷努力，提高自己的專業(yè)能力，為國家和社會做出自己的貢獻。
測繪課心得篇二
在實習之前，對此很是期待。然而，在這一過程中的體會可以說是喜樂交加，收獲頗多。
第一階段的前三天是做水準測量記錄，看著內(nèi)容不難，應該很快就能完工。第一天，很多組都是從一個反向出發(fā)，這樣一來大家都會搶這同樣的位置，時間會在這個過程中浪費掉很多。所以我們選擇了反方向，而這一站也是最長的一站。
經(jīng)過整整一個上午的摸索，又累又曬，我們終于把這一站改測完了。可是就在我們要繼續(xù)下一站的時候，令人傷心的是數(shù)據(jù)都不合格，一時之間，我不敢相信我們所做的一切的將要付諸東流，一切都需要重來。說真的，這給人的第一感覺很恐怕，想想大家是多么的幸苦才有了這小小的收獲。后來經(jīng)分析，導致這一結果是因為我們根本還不懂如何正確操作，還沒正確掌握方法。比如前后視距，我們剛開始采取的方法是目測法，以為這比較快捷。沒想到的是，誤差是如此的大，計算出前后視距后我們竟然不懂前后視距之差太大以不合格，沒重測，因為大家根本不懂，沒完全理解。發(fā)現(xiàn)錯誤后，我們換了另一種方法，確保水準儀在前后尺連線的中垂線上，那就是最原始的方法，用繩子量距，結果還不錯。我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的'積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。
在這個過程中我們花了很多的時間，第三天的時候我們發(fā)現(xiàn)很多組都已完成第一個任務，路上只剩下兩三個小組了，并且第二天就要交換儀器了，所以我們必須在這天完工，為此，我們小組所有成員沒有午休沒吃晚飯的工作，終于在當天完工了。
接下來就是所有數(shù)據(jù)的計算。第一次計算，結果顯示不合格，又是一個悲劇。這次可是和剛開很不同，這次意味的是再來這樣的三天。很難過，很不高興，心情很復雜?？墒沁€好，我們再次檢驗，核對，終于發(fā)現(xiàn)了一個問題，有個數(shù)據(jù)寫錯了符號，改正后，結果誤差很小。呵呵，好高興，我們的努力終于有個好結果了。
在這一過程中我們明白了測量實習單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。當然，我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些操作步驟的疑問都在測量中得到了答案。對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學會了在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀。
我們和第一大組的交換了儀器，交換過程中我們給對方講了儀器有哪些本來就有問題，可別小看這個過程，要是沒弄清這一點，后果很嚴重。同時，我們交流了彼此在實習過程中的心得體會，和彼此該注意的事項，當然還有怎樣避免不必要的錯誤。
第二階段是建筑物放樣計算數(shù)據(jù)和檢核表。雖然，我們問過如何操作，該注意的事項，可是說實在的，我仍然不懂，后來還是一次又一次的問同學，因為我上課時就沒好好聽課，在此之前也沒研究過，有時聽其他人講完了我也不懂，別人都無語了。最后只能一步一步來了，跟同學們一起一步一步地摸索。
本來想著累了這么多天，這個周末好好休息一下的。可是我們還是繼續(xù)放樣了，我們班的同學每一個都在努力的工作，沒什么人松懈。本來要到下周才完成的工作大家在這個周末就差不多都完成了，最晚的也在周一的時候結束了。不過令我們吃驚的是第一大組的在我們快完工的時候才來開始，看到這里我們很有成就感，我們的努力是有回報的。
最后一個階段就是土方計算和剖面圖繪制。在繪圖之前我還是認為我學的還是差不多的，而且我想我上課的時候聽得很明白，所以應該能很有效率地解決問題。只是剛開始就有點不知所以了，方法并不難，可是計算過程中會出現(xiàn)很多意想不到的問題。我算了很多次了，結果都錯得離奇，不是數(shù)據(jù)寫錯就是把計算機給按錯了，無奈，只能在來一次。就這樣，只有經(jīng)過反反復復的計算，再計算，必須耐心再耐心。不過當你做完的時候，就會有種成就感。
測繪課心得篇三
在我的大學學習生涯中，測繪CAD是我最喜歡的專業(yè)課程之一。通過學習測繪CAD，我領悟到了建筑測繪的核心概念和技術方法，實踐了CAD軟件的操作技巧，并且充分體會到了測繪CAD的重要性和應用價值。在這篇文章中，我將分享我對測繪CAD的心得體會。
首先，學習測繪CAD讓我深入了解了建筑測繪的核心概念和技術方法。在課堂上，我們學習了有關建筑測量的基本原理和方法，了解了測量儀器的使用和校準技術，掌握了建筑物形狀和尺寸的測量方法。這些知識對于我理解建筑測繪的整個過程和流程非常重要。
其次，通過實踐操作CAD軟件，我掌握了CAD繪圖和編輯的技巧。在課堂上，我們使用CAD軟件進行建筑圖紙的繪制和編輯，包括平面圖、立面圖、剖面圖等。通過反復練習，我學會了使用CAD軟件進行線段、圓弧、多邊形等基本圖形的繪制，以及圖形的平移、縮放和旋轉(zhuǎn)等操作。這些技巧對于準確繪制建筑圖紙非常重要。
另外，學習測繪CAD使我深刻認識到了測繪CAD在實際工作中的重要性和應用價值。在測繪工程中，CAD軟件被廣泛運用于建筑設計、城市規(guī)劃、土地管理等領域。有了CAD軟件的支持，我們可以更快速、更準確地完成建筑圖紙的繪制和編輯工作，減少了人工操作的錯誤和重復工作，提高了工作效率和質(zhì)量。同時，CAD軟件還能夠便利地進行圖形修改和更新，提供了更好的可視化效果，為建筑測繪工作帶來了巨大的便利。
最后，通過學習測繪CAD，我也收獲了一些寶貴的能力和思維方式。首先，我培養(yǎng)了良好的觀察力和細致入微的注意力，能夠更加準確地感知和記憶建筑物的細節(jié)。其次，我鍛煉了耐心和毅力，因為在CAD繪圖過程中，有時候需要耐心地進行多次嘗試和修改，以達到滿意的效果。最后，我也培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力，通過與同學們共同完成測繪CAD項目，我學會了與他人協(xié)作，分享和互助。
總而言之，測繪CAD這門課程對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過學習測繪CAD，我不僅加深了對建筑測繪的理解，掌握了CAD繪圖和編輯的技巧，而且認識到了測繪CAD在實際工作中的重要性和應用價值。同時，測繪CAD還培養(yǎng)了我的觀察力、耐心和團隊合作能力。我相信，這些經(jīng)驗和能力將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。
測繪課心得篇四
測繪實習是我們機械設計專業(yè)的一個重要實踐環(huán)節(jié)，在學校安排的為期一周的實習期間，我堅持聽從老師的安排，按計劃完成每天的實訓任務。在為期一周的測繪實訓中，我每天按時到畫室進行實踐操作，在每一天晚上制定好第二天的畫圖任務，每天完成計劃任務后才給自己放學。在測繪中自己做到了獨立，認真，仔細地進行操作。在遇到問題時和同組同學互相討論，請教其他對能夠熟練使用繪圖軟件的同學，在詢問和相互討論中，不但對所學的知識有了更深的理解，更增進了大家的團結合作意識，通過對變速箱的測繪，使我掌握了零件測繪的方法和步驟，學會了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)準確畫出零件圖形，讓我進一步復習鞏固了《機械制圖》課中的有關知識，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確，合理的表達出零件圖形。
在測繪變速箱過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結關系。另外，在實習過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己在應用專業(yè)知識方面的很多不足，我在繪圖過程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活。有時主視圖復雜難以表達而俯視圖或左視圖較為簡單些時，由于習慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來麻煩，導致效率低。通過這次實訓讓我復習鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發(fā)現(xiàn)自己對剖視圖的知識不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖時有的線是否要畫出，有些線是否要連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實訓我知道了自己的很多不足，對《機械制圖》課中的一些細節(jié)還是不夠了解，課本知識還需要進一步學習，鉆研，同時也要及時復習鞏固已學的知識點。最后，通過這次實習使我深深體會到了團隊合作精神的重要性，實訓中無處不體現(xiàn)出團隊合作精神，讓我體會到了在學習工作中的團隊力量，同時也學會了在工作中必須要有一個嚴謹，認真，仔細的態(tài)度和一定的耐性。為期一周的測繪實訓結束了，在這一段時間里我付出了許多，也得到了很多。有時當天任務白天沒完成，晚上就再去加班完成，幾天下來感覺有點累，但當一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時就算再多的疲憊和煩躁也是值得的?？傊?，“梅花香自苦寒來，付出了就一定會有收獲”。
測繪課心得篇五
測繪CAD是一種重要的技術工具，被廣泛應用于地理信息系統(tǒng) (GIS)、土地測繪和工程建設中。在我個人使用測繪CAD的過程中，我深刻體會到了它的重要性和優(yōu)勢。通過測繪CAD，我們可以更加準確、高效地完成測繪任務，提高工作效率，減少錯誤。下面，我將分享我在測繪CAD使用中的心得體會。
第二段：學習與應用
學習測繪CAD需要掌握一定的基礎知識，包括軟件的界面和功能、數(shù)據(jù)的導入和處理等。通過課堂學習和實踐操作，我逐漸熟悉了測繪CAD的使用方法，并將其應用到實際的測繪任務中。例如，在一次道路測量中，我通過測繪CAD可以更加準確地確定道路的長度、寬度和曲線半徑，同時可以將測量數(shù)據(jù)與現(xiàn)有的地理信息進行對比和分析，發(fā)現(xiàn)并處理問題。
第三段：效率與精度
相比傳統(tǒng)的測繪方法，測繪CAD可以大大提高工作效率和精度。使用CAD軟件，幾何圖形可以快速繪制，在繪圖過程中可以方便地進行修正和修改。同時，通過CAD軟件的功能，可以自動計算和繪制各項指標，提高了繪圖速度和準確度。在實際測繪任務中，我發(fā)現(xiàn)使用測繪CAD可以將工作時間縮短至一半，同時準確度也得到了顯著提高。
第四段：數(shù)據(jù)管理與分析
測繪CAD不僅可以進行幾何圖形的繪制，還可以進行數(shù)據(jù)的管理和分析。通過數(shù)據(jù)的導入和整理，我可以方便地對地理信息進行編輯和處理。例如，在城市規(guī)劃中，我可以將不同區(qū)域的地形數(shù)據(jù)導入CAD，通過對比分析，找出合適的用地方案。此外，測繪CAD還支持不同坐標系的數(shù)據(jù)導入和轉(zhuǎn)換，方便不同部門之間的信息共享和數(shù)據(jù)交流。
第五段：總結與展望
通過使用測繪CAD，我深刻認識到它對于測繪工作的重要性。它不僅提高了工作效率和準確度，還為數(shù)據(jù)管理和分析提供了有力的支持。然而，隨著測繪CAD的快速發(fā)展，仍然存在一些挑戰(zhàn)，如軟件升級和數(shù)據(jù)安全等問題。因此，作為一名測繪人員，我們需要不斷學習和掌握測繪CAD的最新技術和方法，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。相信在不久的將來，測繪CAD將持續(xù)發(fā)展，為測繪工作帶來更多的便利和創(chuàng)新。
測繪課心得篇六
為提高我們對古建的認識和動手測量的能力，并將理論知識與實踐經(jīng)驗相結合，深化用理論去指導實踐。學院安排了這學期初進行古建測繪實習。我們在實習過程中要掌握測量儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時培養(yǎng)我們在測繪現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。緊張而難忘的兩周測繪實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了測量工具的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還學會了古建筑的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的團隊合作能力,獨立工作能力，培養(yǎng)我們在測量現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，并對所測繪的古建筑從整體到細部有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理！
本次實習也讓我真正體會到古建測繪是一個團隊的工作！我們組有四名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數(shù)據(jù),畫圖草圖,繪制cad。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的能力。因為以前人家說古建測繪特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測繪實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測繪實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為古建測繪有自己的制圖標準，它規(guī)定了繪圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜！所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對細部構造的測量都是在現(xiàn)場進行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來居住賓館還要對草圖進行準確繪制，因為這樣做不但可以防止錯誤的'積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測繪的效率，避免測繪的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測繪要求為止。我們深知搞建筑城市規(guī)劃這方面，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。
測繪課心得篇七
測繪是一門綜合性強、理論性和實踐性相結合的科學，它在工程建設、資源調(diào)查和環(huán)境保護等方面起到了重要的作用。在學習測繪法的過程中，我不僅掌握了測量儀器的使用方法，還深入了解了測繪原理和技術。通過長時間的實踐訓練，我對測繪法有了更深入的理解和體會。以下是我對測繪法的心得體會。
第一段：學習測繪法擴展了我的知識面
測繪法是一門具有廣泛應用的學科，它與其他學科有著密切的聯(lián)系，學習測繪法可以擴展我的知識面。在學習過程中，我不僅學到了測繪領域的基礎知識，如測量原理、誤差理論等，還學到了地勘、規(guī)劃、環(huán)保等專業(yè)知識。這些知識的掌握不僅可以提升我的專業(yè)水平，還能拓寬我的就業(yè)領域，增加就業(yè)機會。
第二段：實踐訓練提高了我的操作技能
測量儀器的操作是測繪工作的基礎，通過實踐訓練，我提高了自己的操作技能。在實際測量中，我學會了如何正確使用各類測量儀器，例如全站儀、電子經(jīng)緯儀等。我還學到了如何選擇合適的測量方法和測量精度，以及如何處理測量誤差。實踐訓練不僅增強了我的動手能力，還培養(yǎng)了我細致認真、責任心強的工作態(tài)度。
第三段：測繪法培養(yǎng)了我的空間思維能力
在測繪工作中，要對地球空間進行三維描述，這要求我們具備較強的空間思維能力。通過學習測繪法，我逐漸培養(yǎng)了自己的空間思維能力。在實踐測量中，我需要將平面測量數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為立體模型，從而繪制出更加真實準確的地圖。這個過程需要綜合運用數(shù)學、物理、地理等知識，不僅要邏輯嚴密，還需要靈活應用，這使我的空間思維能力得到了極大的提升。
第四段：測繪法教會了我團隊合作
測繪工作通常需要多人共同完成，這就要求我們具備較強的團隊合作能力。在實踐訓練中，我和隊友分工合作，共同完成了一項相對復雜的測量任務。通過不斷的溝通協(xié)作，我們解決了許多技術問題，提高了工作效率。在這個過程中，我學到了團隊合作的重要性和技巧，鍛煉了自己的溝通能力和團隊意識。
第五段：測繪法培養(yǎng)了我的耐心和細致觀察力
測繪工作是一項需要耐心和細致觀察力的工作。特別是在高精度測量中，一些微小的細節(jié)可能會引起測量誤差，因此我們需要耐心細致地進行觀察和分析。通過長時間的實踐訓練，我不僅提高了自己的耐心，還培養(yǎng)了自己的細致觀察力?，F(xiàn)在，我在日常生活中也會更加注重觀察細節(jié)，從而提高工作效率和質(zhì)量。
總結：
通過學習和實踐測繪法，我不僅拓寬了自己的知識面，提高了操作技能，還培養(yǎng)了自己的空間思維能力、團隊合作能力以及耐心和細致觀察力。這些都為我未來的工作提供了堅實的基礎。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平，為測繪事業(yè)做出更大的貢獻。
測繪課心得篇八
為期一個月緊張而又難忘的測量實習生活已經(jīng)結束了，下個星期就要放暑假了，剛知道要實習的時候不大喜歡，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺得真的很充實，很有意義。
實踐是檢驗真理的唯一標準。
通過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，首先，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務進行下去。當動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習，這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經(jīng)驗，使我學到了很多實踐知識。
團結就是力量，紀律才是保證。
一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。
經(jīng)過每個組員的團結工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要關系到誤差的大小，有的說水準測量中點不能架設的太遠，等等吧。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測量。有了團結的力量我們還是干的'很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用全站儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后，老師每個組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁，但也算過去了，完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。
我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，同時多謝幾位教師仔細耐心的指導，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導老師，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。
測繪課心得篇九
測繪院是一家專業(yè)的測繪服務公司，擁有先進的測繪儀器設備和技術力量。我在這里工作已經(jīng)有一年多了，深深地感受到了這家公司的優(yōu)秀之處。在這段時間里，我積累了許多經(jīng)驗和體會，今天我想分享一下自己的心得體會。
第二段：專業(yè)技術
測繪院的測繪技術是其最大的優(yōu)勢，這得益于公司的高端儀器設備和技術團隊的專業(yè)素養(yǎng)。每一位技術人員都在工作中保持高度的專注和敬業(yè)精神，他們深入研究科技前沿，勇于拓展新技術應用。在這樣的環(huán)境里工作，讓我將自己的視野開拓到了一個新的層次，不斷堅定自己成為一名優(yōu)秀技術人員的信念。
第三段：組織管理
測繪工作本身就需要高度的機密性和嚴格的要求，所以測繪院的組織管理十分嚴格。公司有完善的規(guī)章制度，包括數(shù)據(jù)管理、安全保密等方面的要求，這些規(guī)章制度的執(zhí)行和監(jiān)督一直都是公司重要的工作。經(jīng)過我的實際體驗，公司的管理制度非常合理和嚴謹，這樣的管理使員工們更加專注和有效率，實現(xiàn)了高質(zhì)量和高效率的工作。
第四段：人才發(fā)展
公司注重員工的發(fā)展和成長，注重人才的引進和培養(yǎng)，這是保持公司技術領先的重要途徑。測繪行業(yè)需要具備專業(yè)素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗的人才，而測繪院積極探索實踐和培訓的模式，為員工提供和創(chuàng)造合適的成長機會。通過各類培訓和技術研修，我的專業(yè)素質(zhì)和實踐經(jīng)驗都得到了快速提升和豐富。
第五段：總結
在測繪院的這段時間，我感到非常有幸能夠加入這樣一家優(yōu)秀的公司，得到了許多寶貴的體驗和成長。公司專業(yè)的技術、嚴格的組織管理、人性化的人才發(fā)展都是測繪院屹立于行業(yè)之上的重要因素。最后，我想表達我的感謝和敬意，同時，也希望測繪院可以繼續(xù)保持自己的優(yōu)秀和領先，持續(xù)為顧客和員工創(chuàng)造更多價值。
測繪課心得篇十
近日，我十分榮幸地成為了某省測繪院的一名實習生。在實習期間，我深深地感受到了測繪院這個集體給我的啟示和感悟。這不僅是一次職場實踐，更是一次思想上的提升和人格上的升華，因此本文就我的測繪院心得體會，進行一次總結和分享，以此來表達對測繪院的感激和對未來的美好展望。
二、測繪的重要性
測繪是現(xiàn)代社會中不可或缺的領域之一，它是地理信息時代的重要基礎。在測繪的過程中，需要經(jīng)歷擁有高技能和專業(yè)知識的工程師們的嚴謹工作。而從我的實習經(jīng)歷中，深刻感悟到了測繪院工程師們對測繪工作的專業(yè)精神與對技能和知識的高度把握，有著非常重要的責任感和使命感。因此，只有不斷加強自身的專業(yè)技能，并持續(xù)深化自身的知識和技能，方可勝任這份偉大的工作。
三、學習與團隊合作
在測繪院的實習生期間，了解了測繪的基本流程和測繪的常用方法，這是十分重要的基礎。然而，除此之外，自身的與人溝通的技能是同樣不可或缺的。在與測繪院的工作人員交流問詢過程中，我發(fā)現(xiàn)他們對工作非常嚴謹，工作之余也特別樂于分享技巧、交流知識。因此，在團隊中不斷學習，也交流了自己的心得體會。在這個過程中，發(fā)現(xiàn)可以通過合理的分工明確自己的任務和目標，提高工作的效率。
四、開拓視野
在實習過程中，除了跟隨工程師的教導外，他們也給我提供了參觀測繪設備的機會。例如汽車載荷計、GNSS儀器、激光掃描儀和中高程測量儀等。通過了解各種測繪設備和不同技術的應用方法，我對測繪技術的適用范圍和局限性有了更深入的了解。同時，還碰到了一些提示巧妙思考和合理選擇的技巧。這個過程可與職場中的工作經(jīng)歷相比，對我們今后都是非常重要的經(jīng)驗積累。
五、實踐與心得
對于實習的結束，要列出一份清單，并列舉出要加強的重點知識和技能，這樣在以后的學習過程中也更加得心應手。在這個過程中，還有一些心得體會，例如在應對文檔處理的過程中，每一個細節(jié)的處理都十分必要，對于技能的提高有著非常大的幫助。此外，在圓滿完成任務之后，我對自己的工作是特別滿意的，我也發(fā)現(xiàn)更多了自身能力的提高之處，感覺自己處于一個成長的階段。
在我的測繪院實習期間中，看到了學習和豁達的態(tài)度，也收獲了努力和勤奮的道路?？紤]到自己的工作能力和經(jīng)驗尚不夠完善，我還需要不斷提升技能和知識，以應對職場中的不同挑戰(zhàn)。我相信，以現(xiàn)有的工作作為基礎，不斷錘煉自己的技能和知識，一定能在未來的道路上更加的鮮活和出眾。同時，我也特別感慨自己能有這樣的經(jīng)歷和體驗，相信未來也將一直堅定走在測繪領域的道路上！
測繪課心得篇十一
在測繪課上，我們學習到了很多科學知識，其中包括GPS技術、激光測距、遙感技術等等。通過這些技術的應用，我們能夠更加精確地測量出各種不同的地形和建筑物。這是科技發(fā)展給人類帶來的福音，也讓我們感受到科技的力量。
二、發(fā)現(xiàn)測繪的應用廣泛
測繪不僅是一門理論學科，它的應用也非常廣泛。例如，在城市規(guī)劃中，測繪技術可以幫助設計師們更好地規(guī)劃城市空間；在工程建設中，測繪技術可以幫助工程師更好地設計和施工；在土地管理中，測繪技術可以幫助政府更好地管理土地資源。因此，學好測繪，不僅有助于我們對學科本身的掌握，還可以為未來的職業(yè)發(fā)展提供更多的機會。
三、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度是測繪學習的基礎
測繪學科涉及到很多精密的工具和數(shù)據(jù)，因此，我們必須保持一種嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，對待每一次測量數(shù)據(jù)的平均值和誤差，從而保證我們得到的數(shù)據(jù)是準確的。在測繪課上，老師也時常強調(diào)這一點，培養(yǎng)了我們的學科規(guī)范意識。
四、不斷探索創(chuàng)新是測繪學習的重點
測繪學科是一個具有探索性和創(chuàng)新性的學科。在實際的測量中，我們很難做到完全準確，因此我們需要不斷探索和創(chuàng)新，提高測量精度。同時，測量儀器和測量方法也在不斷地更新和升級，因此我們需要不斷學習和掌握新的知識和技能，擁有更強的適應性和創(chuàng)新能力。
五、測繪學習需要不斷地實踐和應用
測繪學科的學習需要不斷地實踐和應用。只有通過實踐，我們才能真正掌握測量方法和技能；只有通過應用，我們才能發(fā)現(xiàn)測繪技術的局限性，找到更好的解決方案。因此，在測繪課學習中，我們需要更多地進行實踐，并將所學的知識應用于實際情境中，從而提高自己的學科素養(yǎng)和實踐能力。
總之，測繪課是一門十分重要的學科，它有助于我們對地理、科技等多方面的知識的整合和應用，提高我們的實踐能力和科學態(tài)度，為未來的職業(yè)發(fā)展提供更多的機會。我們應該認真學好這門課，不斷提升自己的學科素養(yǎng)和實踐能力。
測繪課心得篇十二
測繪院的實習心得范文
xx年3月到5月期間，我在**核工業(yè)測繪院**項目部cad制圖員和文員崗位上實習。**核工業(yè)測繪院**項目部主要是對**全市進行國土調(diào)查，他們的前期工作都已經(jīng)完成，后期主要是對他們所采集的資料數(shù)據(jù)進行進行圖表的的處理。在這里我將工作兩個月，雖然是臨時的，但我十分珍惜這次實習的機會，畢竟這是我有生以來的第一份工作。剛開始還怕自己沒有相關的工作經(jīng)驗，對cad軟件也不太會用而擔心，但真正的工作以后才發(fā)現(xiàn)工作的內(nèi)容沒有想象的那樣難，只要你肯努力，沒有什么辦不了的事情。
在兩個月的實習期間有痛苦也有快樂，有付出也有收獲，以下是我實習工作的體會?。
以前在學校里用錢總是大手大腳的，自以為掙錢很容易。通過這次工作后才發(fā)現(xiàn)其實不是那么回事。由于**項目部要將**全市幾十萬份資料進行處理，工作量很大，而院里又要趕工期，讓大家在8月份之前完工，因此大家的工作進度都抓的很緊，工作時間也較長，基本上每天都要工作十多個小時。由于對cad圖都是進行一些細節(jié)的處理，必須要很認真，一不留神就容易出錯，而且要在規(guī)定的時間內(nèi)把分配給你的任務完成，不影響別人的工作進度，你的工作效率要高，由于要長時間的敲擊鍵盤和點擊鼠標，有時候感覺手都麻木了。工作都是一些重復性，機械性的，坐在椅子上時間長了總感覺累得很。每天早上要很早要七點多鐘都要起床，如果你想多睡一會是不可能的，由于大家都住在一起是集體生活，領導也在一起住所以鬧鐘一響就必須起來了，有進感覺人總是昏昏沉沉的，沒有什么精神的樣子。我們每兩周才休息一天。相比在學校的生活，每周兩天假，有時還逃課，真的在學校的生活太幸福了，以前自己卻還不知足，還嫌這嫌那的。
在大學里大家都是四年的同學，彼此都很熟悉，關系也都很好。但你一旦從事工作后，要與同事相處與許多陌生的人打交道，如果處理不好，將不利于你工作的開展。在我們工作組里由于人大都早早地踏入了社會，社會經(jīng)濟豐富，有的人都已成家了，有時候想的可能和我們剛踏入社會的人不太一樣有代溝，大家在聊天時可能會缺少共同的話題。在工作中，要盡量地融入到別人的圈子里去，要不然你就會邊緣化了。在項目部里工作的同事大都喜歡買彩票，每天吃完晚飯后都會一幫一幫地到彩票投注點去買彩票，期期都買。我都要經(jīng)常一起去，由于自己的經(jīng)濟有限每次也都只買一兩注。但通過買彩票，和他們有了共同的話題，有時問一下他們中獎沒有，中了請客啊之類的話無形中拉近了和他們的關系，還有就是有什么集體活動大家最好是一起參加，加強互相的了解。平時有什么事情，你可以搶著做，給別人留下一個好印象，不要為了一點小事面斤斤計較，讓別人覺得你這個人很小氣。在工作中有什么問題，別人也樂于給你解答，給你幫助。
時代是向前發(fā)展的，各方面的技術也是在日新月異的，如果你不想被淘汰，就要不斷的學習，給自己充電。在我剛剛開始工作的時候，對工作的很多方面都不懂，經(jīng)過別人的教授，我很快地掌握了工作的基本方法。但有在時相關細節(jié)處理時，別人的方法和自己的不太一樣，別人經(jīng)過幾個簡單的步驟就可以完成了，而自己采用的方法卻又復雜又繁瑣，效率很低。有時候要自己摸索一些規(guī)律一些簡單的方法。以前在學校里學到的一些知識可能也不太適合工作的需要，我們就要虛心的向別人學習，以別人的長處來彌補自己的不足，不要老是抱著舊的知識，而不愿學習新的知識新的方法，如果這樣你就會社會競爭所淘汰。以后不管你從事什么工作，你所學的知識越多越廣泛對你的幫助就會越大，如我自學的ps技術，很多同事都不懂，他們照的很多相片都不好太好看，因為我懂都讓我?guī)退麄冞M行處理一下，這也就無形中自己增添了自信。
在工作中，不要總想著偷懶，少干點。在工作中，每個分配的任務其實都是差不多的。如果你總是做事拖拖拉拉的，你的進度就會很慢，有時少做一點可能沒有什么，但反映你這個人做事的態(tài)度不端正，別人雖然嘴上不說，但在心里肯定會有意見的。如果你任務完成的又快又好，別人肯定高興。有個和我一起在那里實習的學生，在工作中經(jīng)常請假，遲到早退，工作也不認真出現(xiàn)好多錯誤，我們的小組長雖然表面上好像不在意，但心里還是不高興的。在后來我們走的時候給大家都多發(fā)了幾百塊的獎金，但那個同學沒有因表現(xiàn)不好而沒有發(fā)。雖然錢是小事，但一個人在別人眼中工作態(tài)度是很重要的。一個做事認真負責的員工才是受雇主歡迎的員工。
社會一個大舞臺，每個人都在這個舞臺上扮演著自己的角色，如何扮演好自己的角色實在是一門學問。通過兩個月的實習工作著實讓自己學到了很多，有專業(yè)的知識，也有為人處事和道理。同時自己身上也存在著很多不足，要努力的彌補這些不足。實習也讓自己慢慢地成熟起來，自己告訴自己已不在是一個學生了，要適應社會。這次實習給了自己一個鍛煉的機會，為畢業(yè)后踏入社會工作打下堅實的基礎。
測繪課心得篇十三
通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有七名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的能力。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。
正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。
另外，如果我們在平時就這樣馬馬虎虎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜!所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。
測繪課心得篇十四
在學校為期1周的測繪中，我學到了很多實際的知識，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過本次測繪我主要總結了一下幾點：
經(jīng)過上學期的理論學習，我對測量測繪有了一定的了解，通過這次的實訓，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認識，也是對這一年大學所學到知識的鞏固也運用。從這次實訓中，我體會到的理論知識和具體的實訓工作想結合的，才能更好地為公司乃至社會服務。
有課堂上學習理論知識時，感覺到枯燥無味，但當真正測繪后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識是多么的重要。如我學的繪圖測量等等，這些知識是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識是知道遠遠不夠的，而要是精通!
這一段時間所我學到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富，這次測繪也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學同事緊密配合是現(xiàn)代社會辦事的一項基本問題。剛剛接觸實際工作，生疏和錯誤是在所難免的，但出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是不能正視問題，和改正錯誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯誤，一定要敢于面對，及時改正，這樣才能使自己不斷進步。對于自己這樣一個將要步入社會的人來說，需要學習的東西還很多。
積極進取，堅持不懈的超越自己，才不會平庸。
工作能力的提高，很大程度上得益于對工作的總結。積累各方面的經(jīng)驗。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過1周的測繪，我基本上完成了自己的任務，達到了通過實習深化知識和提高個人能力的目的。同時我學到了如何與伙伴分工配合。
大一下學期我們開始接觸測量學這門課程，實習是測量學這門課程很關鍵的部分。我們班在上個周做完了測量實習，讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度。同時鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識。
通過這次實習，不僅學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源。學的除了學習到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還了解到應掌握一套科測量方法。在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實習的實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。
我們在這次的測繪中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題，也學習到了不少的測量知識。比如。
(1)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤。
(2)在用游標卡尺的過程當中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
(4)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
測繪期間，我得到了老師、同學們的關心與幫助，讓我不但學到專業(yè)方面的知識也學到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
1周的測繪很快過去了，我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎理論，沒能熟練的操作。但在測繪工作中我慢慢地領悟，慢慢地學習，終于使自己對于測量測繪有了更加熟悉的掌握。
測繪課心得篇十五
首先，通過實習，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應用到實踐中，還需要老師再次進行指導。在近距離的接觸這些實物，能我更牢固的掌握相關的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度(比如能夠迅速對中整平)。
其次，通過這次實習，有利于培養(yǎng)我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重復精確瞄準還是在放樣計算時反復檢驗計算數(shù)據(jù)(以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確)，每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對困難，學會靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負責的態(tài)度，若因為自己而造成了錯誤要主動承擔并積極補救。
第三，通過實習對培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結，互幫互補，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務的方法，提高小組工作效率，確保進度的完成。
再有，我發(fā)現(xiàn)我們實習經(jīng)驗還較欠缺，在發(fā)現(xiàn)問題時不知如何解決。比如在做四等水準測量時，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個“紅+k-黑”差值達100多，當時不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。
這次測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識，并要加強理論與實踐相結合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此，實習在大學生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會珍惜每次的實習機會，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
測繪課心得篇一
引言：作為測繪工程專業(yè)的學生，在課堂上學習了測繪的相關知識，并實踐了測量技術。通過這段時間的學習和實踐，我深深地體會到測繪法的重要性。在此，我將分享一些我對測繪法的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌麑W習這門課程的學生有所啟發(fā)。
一、實踐是學習的關鍵
測繪法是一門實踐性很強的學科，通過理論學習只是為了更好地指導實踐。在課堂上，我們學習了很多理論知識，例如測量的基本原理、儀器的使用方法等。但是真正做起實驗來，才發(fā)現(xiàn)這些知識的深度和廣度還遠遠不夠。測量的過程中，我們要面對各種不同的環(huán)境和復雜的地形，只有通過實踐的積累，才能夠更好地解決問題。因此，實踐是學習測繪法的關鍵。
二、細心和耐心是測繪的基本素質(zhì)
測繪需要保持高度的細心和耐心。尤其是在實地測量中，一些微小的錯誤可能導致整個工程的失敗。比如測量的時候沒有注意到儀器的誤差，或者沒有正確讀取儀器的數(shù)據(jù)等等。而且，測繪是一個需要反復驗證和推敲的過程，需要我們對細節(jié)保持高度的關注。耐心則是解決問題的關鍵，遇到困難和挫折時，只有保持耐心和堅持不懈，才能夠找到解決問題的辦法。
三、團隊合作是成功的關鍵
測繪工作往往需要多人合作完成，因此團隊合作是非常重要的。在測繪工作中，每個人都有自己的任務和責任，只有團隊的每個成員都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能夠?qū)崿F(xiàn)整個工程的順利完成。此外，團隊合作還可以增強溝通與協(xié)作能力，幫助我們更好地與他人合作。通過與同學們一起工作，我深深地體會到了團隊合作的重要性，也更加意識到只有相互信任和相互幫助，才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的目標。
四、持續(xù)學習是必然選擇
測繪法作為一門高度發(fā)展的學科，不斷涌現(xiàn)出新的測量技術和方法。學習測繪法需要不斷地更新知識，跟上時代的步伐。只有不斷地學習和掌握新的技術，才能夠適應社會的發(fā)展。通過學習測繪法這門專業(yè)課程，我明白了自己應該成為一名持續(xù)學習的人，不斷地提升自己的專業(yè)能力。
五、學以致用才是最終目標
學習測繪法不僅僅是為了獲得一份好工作，更是為了能夠運用所學的知識來服務社會。在測繪工程中，我們要為社會做出貢獻，為國家的發(fā)展盡自己的一份力量。因此，學以致用才是我們學習測繪法的最終目標。通過實踐和將學到的知識應用到實際中，我們才能更好地理解和掌握測繪法。
結語：通過學習和實踐，我對測繪法有了更深入的了解，并體會到了它的重要性和挑戰(zhàn)性。細心、耐心、團隊合作、持續(xù)學習以及學以致用等都是我在實踐中獲得的寶貴經(jīng)驗。在今后的學習和工作中，我將不斷努力，提高自己的專業(yè)能力，為國家和社會做出自己的貢獻。
測繪課心得篇二
在實習之前，對此很是期待。然而，在這一過程中的體會可以說是喜樂交加，收獲頗多。
第一階段的前三天是做水準測量記錄，看著內(nèi)容不難，應該很快就能完工。第一天，很多組都是從一個反向出發(fā)，這樣一來大家都會搶這同樣的位置，時間會在這個過程中浪費掉很多。所以我們選擇了反方向，而這一站也是最長的一站。
經(jīng)過整整一個上午的摸索，又累又曬，我們終于把這一站改測完了。可是就在我們要繼續(xù)下一站的時候，令人傷心的是數(shù)據(jù)都不合格，一時之間，我不敢相信我們所做的一切的將要付諸東流，一切都需要重來。說真的，這給人的第一感覺很恐怕，想想大家是多么的幸苦才有了這小小的收獲。后來經(jīng)分析，導致這一結果是因為我們根本還不懂如何正確操作，還沒正確掌握方法。比如前后視距，我們剛開始采取的方法是目測法，以為這比較快捷。沒想到的是，誤差是如此的大，計算出前后視距后我們竟然不懂前后視距之差太大以不合格，沒重測，因為大家根本不懂，沒完全理解。發(fā)現(xiàn)錯誤后，我們換了另一種方法，確保水準儀在前后尺連線的中垂線上，那就是最原始的方法，用繩子量距，結果還不錯。我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的'積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。
在這個過程中我們花了很多的時間，第三天的時候我們發(fā)現(xiàn)很多組都已完成第一個任務，路上只剩下兩三個小組了，并且第二天就要交換儀器了，所以我們必須在這天完工，為此，我們小組所有成員沒有午休沒吃晚飯的工作，終于在當天完工了。
接下來就是所有數(shù)據(jù)的計算。第一次計算，結果顯示不合格，又是一個悲劇。這次可是和剛開很不同，這次意味的是再來這樣的三天。很難過，很不高興，心情很復雜?？墒沁€好，我們再次檢驗，核對，終于發(fā)現(xiàn)了一個問題，有個數(shù)據(jù)寫錯了符號，改正后，結果誤差很小。呵呵，好高興，我們的努力終于有個好結果了。
在這一過程中我們明白了測量實習單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。當然，我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些操作步驟的疑問都在測量中得到了答案。對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學會了在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀。
我們和第一大組的交換了儀器，交換過程中我們給對方講了儀器有哪些本來就有問題，可別小看這個過程，要是沒弄清這一點，后果很嚴重。同時，我們交流了彼此在實習過程中的心得體會，和彼此該注意的事項，當然還有怎樣避免不必要的錯誤。
第二階段是建筑物放樣計算數(shù)據(jù)和檢核表。雖然，我們問過如何操作，該注意的事項，可是說實在的，我仍然不懂，后來還是一次又一次的問同學，因為我上課時就沒好好聽課，在此之前也沒研究過，有時聽其他人講完了我也不懂，別人都無語了。最后只能一步一步來了，跟同學們一起一步一步地摸索。
本來想著累了這么多天，這個周末好好休息一下的。可是我們還是繼續(xù)放樣了，我們班的同學每一個都在努力的工作，沒什么人松懈。本來要到下周才完成的工作大家在這個周末就差不多都完成了，最晚的也在周一的時候結束了。不過令我們吃驚的是第一大組的在我們快完工的時候才來開始，看到這里我們很有成就感，我們的努力是有回報的。
最后一個階段就是土方計算和剖面圖繪制。在繪圖之前我還是認為我學的還是差不多的，而且我想我上課的時候聽得很明白，所以應該能很有效率地解決問題。只是剛開始就有點不知所以了，方法并不難，可是計算過程中會出現(xiàn)很多意想不到的問題。我算了很多次了，結果都錯得離奇，不是數(shù)據(jù)寫錯就是把計算機給按錯了，無奈，只能在來一次。就這樣，只有經(jīng)過反反復復的計算，再計算，必須耐心再耐心。不過當你做完的時候，就會有種成就感。
測繪課心得篇三
在我的大學學習生涯中，測繪CAD是我最喜歡的專業(yè)課程之一。通過學習測繪CAD，我領悟到了建筑測繪的核心概念和技術方法，實踐了CAD軟件的操作技巧，并且充分體會到了測繪CAD的重要性和應用價值。在這篇文章中，我將分享我對測繪CAD的心得體會。
首先，學習測繪CAD讓我深入了解了建筑測繪的核心概念和技術方法。在課堂上，我們學習了有關建筑測量的基本原理和方法，了解了測量儀器的使用和校準技術，掌握了建筑物形狀和尺寸的測量方法。這些知識對于我理解建筑測繪的整個過程和流程非常重要。
其次，通過實踐操作CAD軟件，我掌握了CAD繪圖和編輯的技巧。在課堂上，我們使用CAD軟件進行建筑圖紙的繪制和編輯，包括平面圖、立面圖、剖面圖等。通過反復練習，我學會了使用CAD軟件進行線段、圓弧、多邊形等基本圖形的繪制，以及圖形的平移、縮放和旋轉(zhuǎn)等操作。這些技巧對于準確繪制建筑圖紙非常重要。
另外，學習測繪CAD使我深刻認識到了測繪CAD在實際工作中的重要性和應用價值。在測繪工程中，CAD軟件被廣泛運用于建筑設計、城市規(guī)劃、土地管理等領域。有了CAD軟件的支持，我們可以更快速、更準確地完成建筑圖紙的繪制和編輯工作，減少了人工操作的錯誤和重復工作，提高了工作效率和質(zhì)量。同時，CAD軟件還能夠便利地進行圖形修改和更新，提供了更好的可視化效果，為建筑測繪工作帶來了巨大的便利。
最后，通過學習測繪CAD，我也收獲了一些寶貴的能力和思維方式。首先，我培養(yǎng)了良好的觀察力和細致入微的注意力，能夠更加準確地感知和記憶建筑物的細節(jié)。其次，我鍛煉了耐心和毅力，因為在CAD繪圖過程中，有時候需要耐心地進行多次嘗試和修改，以達到滿意的效果。最后，我也培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力，通過與同學們共同完成測繪CAD項目，我學會了與他人協(xié)作，分享和互助。
總而言之，測繪CAD這門課程對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過學習測繪CAD，我不僅加深了對建筑測繪的理解，掌握了CAD繪圖和編輯的技巧，而且認識到了測繪CAD在實際工作中的重要性和應用價值。同時，測繪CAD還培養(yǎng)了我的觀察力、耐心和團隊合作能力。我相信，這些經(jīng)驗和能力將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。
測繪課心得篇四
測繪實習是我們機械設計專業(yè)的一個重要實踐環(huán)節(jié)，在學校安排的為期一周的實習期間，我堅持聽從老師的安排，按計劃完成每天的實訓任務。在為期一周的測繪實訓中，我每天按時到畫室進行實踐操作，在每一天晚上制定好第二天的畫圖任務，每天完成計劃任務后才給自己放學。在測繪中自己做到了獨立，認真，仔細地進行操作。在遇到問題時和同組同學互相討論，請教其他對能夠熟練使用繪圖軟件的同學，在詢問和相互討論中，不但對所學的知識有了更深的理解，更增進了大家的團結合作意識，通過對變速箱的測繪，使我掌握了零件測繪的方法和步驟，學會了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)準確畫出零件圖形，讓我進一步復習鞏固了《機械制圖》課中的有關知識，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確，合理的表達出零件圖形。
在測繪變速箱過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結關系。另外，在實習過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己在應用專業(yè)知識方面的很多不足，我在繪圖過程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活。有時主視圖復雜難以表達而俯視圖或左視圖較為簡單些時，由于習慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來麻煩，導致效率低。通過這次實訓讓我復習鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發(fā)現(xiàn)自己對剖視圖的知識不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖時有的線是否要畫出，有些線是否要連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實訓我知道了自己的很多不足，對《機械制圖》課中的一些細節(jié)還是不夠了解，課本知識還需要進一步學習，鉆研，同時也要及時復習鞏固已學的知識點。最后，通過這次實習使我深深體會到了團隊合作精神的重要性，實訓中無處不體現(xiàn)出團隊合作精神，讓我體會到了在學習工作中的團隊力量，同時也學會了在工作中必須要有一個嚴謹，認真，仔細的態(tài)度和一定的耐性。為期一周的測繪實訓結束了，在這一段時間里我付出了許多，也得到了很多。有時當天任務白天沒完成，晚上就再去加班完成，幾天下來感覺有點累，但當一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時就算再多的疲憊和煩躁也是值得的?？傊?，“梅花香自苦寒來，付出了就一定會有收獲”。
測繪課心得篇五
測繪CAD是一種重要的技術工具，被廣泛應用于地理信息系統(tǒng) (GIS)、土地測繪和工程建設中。在我個人使用測繪CAD的過程中，我深刻體會到了它的重要性和優(yōu)勢。通過測繪CAD，我們可以更加準確、高效地完成測繪任務，提高工作效率，減少錯誤。下面，我將分享我在測繪CAD使用中的心得體會。
第二段：學習與應用
學習測繪CAD需要掌握一定的基礎知識，包括軟件的界面和功能、數(shù)據(jù)的導入和處理等。通過課堂學習和實踐操作，我逐漸熟悉了測繪CAD的使用方法，并將其應用到實際的測繪任務中。例如，在一次道路測量中，我通過測繪CAD可以更加準確地確定道路的長度、寬度和曲線半徑，同時可以將測量數(shù)據(jù)與現(xiàn)有的地理信息進行對比和分析，發(fā)現(xiàn)并處理問題。
第三段：效率與精度
相比傳統(tǒng)的測繪方法，測繪CAD可以大大提高工作效率和精度。使用CAD軟件，幾何圖形可以快速繪制，在繪圖過程中可以方便地進行修正和修改。同時，通過CAD軟件的功能，可以自動計算和繪制各項指標，提高了繪圖速度和準確度。在實際測繪任務中，我發(fā)現(xiàn)使用測繪CAD可以將工作時間縮短至一半，同時準確度也得到了顯著提高。
第四段：數(shù)據(jù)管理與分析
測繪CAD不僅可以進行幾何圖形的繪制，還可以進行數(shù)據(jù)的管理和分析。通過數(shù)據(jù)的導入和整理，我可以方便地對地理信息進行編輯和處理。例如，在城市規(guī)劃中，我可以將不同區(qū)域的地形數(shù)據(jù)導入CAD，通過對比分析，找出合適的用地方案。此外，測繪CAD還支持不同坐標系的數(shù)據(jù)導入和轉(zhuǎn)換，方便不同部門之間的信息共享和數(shù)據(jù)交流。
第五段：總結與展望
通過使用測繪CAD，我深刻認識到它對于測繪工作的重要性。它不僅提高了工作效率和準確度，還為數(shù)據(jù)管理和分析提供了有力的支持。然而，隨著測繪CAD的快速發(fā)展，仍然存在一些挑戰(zhàn)，如軟件升級和數(shù)據(jù)安全等問題。因此，作為一名測繪人員，我們需要不斷學習和掌握測繪CAD的最新技術和方法，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。相信在不久的將來，測繪CAD將持續(xù)發(fā)展，為測繪工作帶來更多的便利和創(chuàng)新。
測繪課心得篇六
為提高我們對古建的認識和動手測量的能力，并將理論知識與實踐經(jīng)驗相結合，深化用理論去指導實踐。學院安排了這學期初進行古建測繪實習。我們在實習過程中要掌握測量儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時培養(yǎng)我們在測繪現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。緊張而難忘的兩周測繪實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了測量工具的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還學會了古建筑的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的團隊合作能力,獨立工作能力，培養(yǎng)我們在測量現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，并對所測繪的古建筑從整體到細部有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理！
本次實習也讓我真正體會到古建測繪是一個團隊的工作！我們組有四名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數(shù)據(jù),畫圖草圖,繪制cad。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的能力。因為以前人家說古建測繪特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測繪實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測繪實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為古建測繪有自己的制圖標準，它規(guī)定了繪圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜！所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對細部構造的測量都是在現(xiàn)場進行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來居住賓館還要對草圖進行準確繪制，因為這樣做不但可以防止錯誤的'積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測繪的效率，避免測繪的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測繪要求為止。我們深知搞建筑城市規(guī)劃這方面，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。
測繪課心得篇七
測繪是一門綜合性強、理論性和實踐性相結合的科學，它在工程建設、資源調(diào)查和環(huán)境保護等方面起到了重要的作用。在學習測繪法的過程中，我不僅掌握了測量儀器的使用方法，還深入了解了測繪原理和技術。通過長時間的實踐訓練，我對測繪法有了更深入的理解和體會。以下是我對測繪法的心得體會。
第一段：學習測繪法擴展了我的知識面
測繪法是一門具有廣泛應用的學科，它與其他學科有著密切的聯(lián)系，學習測繪法可以擴展我的知識面。在學習過程中，我不僅學到了測繪領域的基礎知識，如測量原理、誤差理論等，還學到了地勘、規(guī)劃、環(huán)保等專業(yè)知識。這些知識的掌握不僅可以提升我的專業(yè)水平，還能拓寬我的就業(yè)領域，增加就業(yè)機會。
第二段：實踐訓練提高了我的操作技能
測量儀器的操作是測繪工作的基礎，通過實踐訓練，我提高了自己的操作技能。在實際測量中，我學會了如何正確使用各類測量儀器，例如全站儀、電子經(jīng)緯儀等。我還學到了如何選擇合適的測量方法和測量精度，以及如何處理測量誤差。實踐訓練不僅增強了我的動手能力，還培養(yǎng)了我細致認真、責任心強的工作態(tài)度。
第三段：測繪法培養(yǎng)了我的空間思維能力
在測繪工作中，要對地球空間進行三維描述，這要求我們具備較強的空間思維能力。通過學習測繪法，我逐漸培養(yǎng)了自己的空間思維能力。在實踐測量中，我需要將平面測量數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為立體模型，從而繪制出更加真實準確的地圖。這個過程需要綜合運用數(shù)學、物理、地理等知識，不僅要邏輯嚴密，還需要靈活應用，這使我的空間思維能力得到了極大的提升。
第四段：測繪法教會了我團隊合作
測繪工作通常需要多人共同完成，這就要求我們具備較強的團隊合作能力。在實踐訓練中，我和隊友分工合作，共同完成了一項相對復雜的測量任務。通過不斷的溝通協(xié)作，我們解決了許多技術問題，提高了工作效率。在這個過程中，我學到了團隊合作的重要性和技巧，鍛煉了自己的溝通能力和團隊意識。
第五段：測繪法培養(yǎng)了我的耐心和細致觀察力
測繪工作是一項需要耐心和細致觀察力的工作。特別是在高精度測量中，一些微小的細節(jié)可能會引起測量誤差，因此我們需要耐心細致地進行觀察和分析。通過長時間的實踐訓練，我不僅提高了自己的耐心，還培養(yǎng)了自己的細致觀察力?，F(xiàn)在，我在日常生活中也會更加注重觀察細節(jié)，從而提高工作效率和質(zhì)量。
總結：
通過學習和實踐測繪法，我不僅拓寬了自己的知識面，提高了操作技能，還培養(yǎng)了自己的空間思維能力、團隊合作能力以及耐心和細致觀察力。這些都為我未來的工作提供了堅實的基礎。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平，為測繪事業(yè)做出更大的貢獻。
測繪課心得篇八
為期一個月緊張而又難忘的測量實習生活已經(jīng)結束了，下個星期就要放暑假了，剛知道要實習的時候不大喜歡，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺得真的很充實，很有意義。
實踐是檢驗真理的唯一標準。
通過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，首先，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務進行下去。當動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習，這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經(jīng)驗，使我學到了很多實踐知識。
團結就是力量，紀律才是保證。
一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。
經(jīng)過每個組員的團結工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要關系到誤差的大小，有的說水準測量中點不能架設的太遠，等等吧。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測量。有了團結的力量我們還是干的'很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用全站儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后，老師每個組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁，但也算過去了，完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。
我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，同時多謝幾位教師仔細耐心的指導，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導老師，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。
測繪課心得篇九
測繪院是一家專業(yè)的測繪服務公司，擁有先進的測繪儀器設備和技術力量。我在這里工作已經(jīng)有一年多了，深深地感受到了這家公司的優(yōu)秀之處。在這段時間里，我積累了許多經(jīng)驗和體會，今天我想分享一下自己的心得體會。
第二段：專業(yè)技術
測繪院的測繪技術是其最大的優(yōu)勢，這得益于公司的高端儀器設備和技術團隊的專業(yè)素養(yǎng)。每一位技術人員都在工作中保持高度的專注和敬業(yè)精神，他們深入研究科技前沿，勇于拓展新技術應用。在這樣的環(huán)境里工作，讓我將自己的視野開拓到了一個新的層次，不斷堅定自己成為一名優(yōu)秀技術人員的信念。
第三段：組織管理
測繪工作本身就需要高度的機密性和嚴格的要求，所以測繪院的組織管理十分嚴格。公司有完善的規(guī)章制度，包括數(shù)據(jù)管理、安全保密等方面的要求，這些規(guī)章制度的執(zhí)行和監(jiān)督一直都是公司重要的工作。經(jīng)過我的實際體驗，公司的管理制度非常合理和嚴謹，這樣的管理使員工們更加專注和有效率，實現(xiàn)了高質(zhì)量和高效率的工作。
第四段：人才發(fā)展
公司注重員工的發(fā)展和成長，注重人才的引進和培養(yǎng)，這是保持公司技術領先的重要途徑。測繪行業(yè)需要具備專業(yè)素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗的人才，而測繪院積極探索實踐和培訓的模式，為員工提供和創(chuàng)造合適的成長機會。通過各類培訓和技術研修，我的專業(yè)素質(zhì)和實踐經(jīng)驗都得到了快速提升和豐富。
第五段：總結
在測繪院的這段時間，我感到非常有幸能夠加入這樣一家優(yōu)秀的公司，得到了許多寶貴的體驗和成長。公司專業(yè)的技術、嚴格的組織管理、人性化的人才發(fā)展都是測繪院屹立于行業(yè)之上的重要因素。最后，我想表達我的感謝和敬意，同時，也希望測繪院可以繼續(xù)保持自己的優(yōu)秀和領先，持續(xù)為顧客和員工創(chuàng)造更多價值。
測繪課心得篇十
近日，我十分榮幸地成為了某省測繪院的一名實習生。在實習期間，我深深地感受到了測繪院這個集體給我的啟示和感悟。這不僅是一次職場實踐，更是一次思想上的提升和人格上的升華，因此本文就我的測繪院心得體會，進行一次總結和分享，以此來表達對測繪院的感激和對未來的美好展望。
二、測繪的重要性
測繪是現(xiàn)代社會中不可或缺的領域之一，它是地理信息時代的重要基礎。在測繪的過程中，需要經(jīng)歷擁有高技能和專業(yè)知識的工程師們的嚴謹工作。而從我的實習經(jīng)歷中，深刻感悟到了測繪院工程師們對測繪工作的專業(yè)精神與對技能和知識的高度把握，有著非常重要的責任感和使命感。因此，只有不斷加強自身的專業(yè)技能，并持續(xù)深化自身的知識和技能，方可勝任這份偉大的工作。
三、學習與團隊合作
在測繪院的實習生期間，了解了測繪的基本流程和測繪的常用方法，這是十分重要的基礎。然而，除此之外，自身的與人溝通的技能是同樣不可或缺的。在與測繪院的工作人員交流問詢過程中，我發(fā)現(xiàn)他們對工作非常嚴謹，工作之余也特別樂于分享技巧、交流知識。因此，在團隊中不斷學習，也交流了自己的心得體會。在這個過程中，發(fā)現(xiàn)可以通過合理的分工明確自己的任務和目標，提高工作的效率。
四、開拓視野
在實習過程中，除了跟隨工程師的教導外，他們也給我提供了參觀測繪設備的機會。例如汽車載荷計、GNSS儀器、激光掃描儀和中高程測量儀等。通過了解各種測繪設備和不同技術的應用方法，我對測繪技術的適用范圍和局限性有了更深入的了解。同時，還碰到了一些提示巧妙思考和合理選擇的技巧。這個過程可與職場中的工作經(jīng)歷相比，對我們今后都是非常重要的經(jīng)驗積累。
五、實踐與心得
對于實習的結束，要列出一份清單，并列舉出要加強的重點知識和技能，這樣在以后的學習過程中也更加得心應手。在這個過程中，還有一些心得體會，例如在應對文檔處理的過程中，每一個細節(jié)的處理都十分必要，對于技能的提高有著非常大的幫助。此外，在圓滿完成任務之后，我對自己的工作是特別滿意的，我也發(fā)現(xiàn)更多了自身能力的提高之處，感覺自己處于一個成長的階段。
在我的測繪院實習期間中，看到了學習和豁達的態(tài)度，也收獲了努力和勤奮的道路?？紤]到自己的工作能力和經(jīng)驗尚不夠完善，我還需要不斷提升技能和知識，以應對職場中的不同挑戰(zhàn)。我相信，以現(xiàn)有的工作作為基礎，不斷錘煉自己的技能和知識，一定能在未來的道路上更加的鮮活和出眾。同時，我也特別感慨自己能有這樣的經(jīng)歷和體驗，相信未來也將一直堅定走在測繪領域的道路上！
測繪課心得篇十一
在測繪課上，我們學習到了很多科學知識，其中包括GPS技術、激光測距、遙感技術等等。通過這些技術的應用，我們能夠更加精確地測量出各種不同的地形和建筑物。這是科技發(fā)展給人類帶來的福音，也讓我們感受到科技的力量。
二、發(fā)現(xiàn)測繪的應用廣泛
測繪不僅是一門理論學科，它的應用也非常廣泛。例如，在城市規(guī)劃中，測繪技術可以幫助設計師們更好地規(guī)劃城市空間；在工程建設中，測繪技術可以幫助工程師更好地設計和施工；在土地管理中，測繪技術可以幫助政府更好地管理土地資源。因此，學好測繪，不僅有助于我們對學科本身的掌握，還可以為未來的職業(yè)發(fā)展提供更多的機會。
三、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度是測繪學習的基礎
測繪學科涉及到很多精密的工具和數(shù)據(jù)，因此，我們必須保持一種嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，對待每一次測量數(shù)據(jù)的平均值和誤差，從而保證我們得到的數(shù)據(jù)是準確的。在測繪課上，老師也時常強調(diào)這一點，培養(yǎng)了我們的學科規(guī)范意識。
四、不斷探索創(chuàng)新是測繪學習的重點
測繪學科是一個具有探索性和創(chuàng)新性的學科。在實際的測量中，我們很難做到完全準確，因此我們需要不斷探索和創(chuàng)新，提高測量精度。同時，測量儀器和測量方法也在不斷地更新和升級，因此我們需要不斷學習和掌握新的知識和技能，擁有更強的適應性和創(chuàng)新能力。
五、測繪學習需要不斷地實踐和應用
測繪學科的學習需要不斷地實踐和應用。只有通過實踐，我們才能真正掌握測量方法和技能；只有通過應用，我們才能發(fā)現(xiàn)測繪技術的局限性，找到更好的解決方案。因此，在測繪課學習中，我們需要更多地進行實踐，并將所學的知識應用于實際情境中，從而提高自己的學科素養(yǎng)和實踐能力。
總之，測繪課是一門十分重要的學科，它有助于我們對地理、科技等多方面的知識的整合和應用，提高我們的實踐能力和科學態(tài)度，為未來的職業(yè)發(fā)展提供更多的機會。我們應該認真學好這門課，不斷提升自己的學科素養(yǎng)和實踐能力。
測繪課心得篇十二
測繪院的實習心得范文
xx年3月到5月期間，我在**核工業(yè)測繪院**項目部cad制圖員和文員崗位上實習。**核工業(yè)測繪院**項目部主要是對**全市進行國土調(diào)查，他們的前期工作都已經(jīng)完成，后期主要是對他們所采集的資料數(shù)據(jù)進行進行圖表的的處理。在這里我將工作兩個月，雖然是臨時的，但我十分珍惜這次實習的機會，畢竟這是我有生以來的第一份工作。剛開始還怕自己沒有相關的工作經(jīng)驗，對cad軟件也不太會用而擔心，但真正的工作以后才發(fā)現(xiàn)工作的內(nèi)容沒有想象的那樣難，只要你肯努力，沒有什么辦不了的事情。
在兩個月的實習期間有痛苦也有快樂，有付出也有收獲，以下是我實習工作的體會?。
以前在學校里用錢總是大手大腳的，自以為掙錢很容易。通過這次工作后才發(fā)現(xiàn)其實不是那么回事。由于**項目部要將**全市幾十萬份資料進行處理，工作量很大，而院里又要趕工期，讓大家在8月份之前完工，因此大家的工作進度都抓的很緊，工作時間也較長，基本上每天都要工作十多個小時。由于對cad圖都是進行一些細節(jié)的處理，必須要很認真，一不留神就容易出錯，而且要在規(guī)定的時間內(nèi)把分配給你的任務完成，不影響別人的工作進度，你的工作效率要高，由于要長時間的敲擊鍵盤和點擊鼠標，有時候感覺手都麻木了。工作都是一些重復性，機械性的，坐在椅子上時間長了總感覺累得很。每天早上要很早要七點多鐘都要起床，如果你想多睡一會是不可能的，由于大家都住在一起是集體生活，領導也在一起住所以鬧鐘一響就必須起來了，有進感覺人總是昏昏沉沉的，沒有什么精神的樣子。我們每兩周才休息一天。相比在學校的生活，每周兩天假，有時還逃課，真的在學校的生活太幸福了，以前自己卻還不知足，還嫌這嫌那的。
在大學里大家都是四年的同學，彼此都很熟悉，關系也都很好。但你一旦從事工作后，要與同事相處與許多陌生的人打交道，如果處理不好，將不利于你工作的開展。在我們工作組里由于人大都早早地踏入了社會，社會經(jīng)濟豐富，有的人都已成家了，有時候想的可能和我們剛踏入社會的人不太一樣有代溝，大家在聊天時可能會缺少共同的話題。在工作中，要盡量地融入到別人的圈子里去，要不然你就會邊緣化了。在項目部里工作的同事大都喜歡買彩票，每天吃完晚飯后都會一幫一幫地到彩票投注點去買彩票，期期都買。我都要經(jīng)常一起去，由于自己的經(jīng)濟有限每次也都只買一兩注。但通過買彩票，和他們有了共同的話題，有時問一下他們中獎沒有，中了請客啊之類的話無形中拉近了和他們的關系，還有就是有什么集體活動大家最好是一起參加，加強互相的了解。平時有什么事情，你可以搶著做，給別人留下一個好印象，不要為了一點小事面斤斤計較，讓別人覺得你這個人很小氣。在工作中有什么問題，別人也樂于給你解答，給你幫助。
時代是向前發(fā)展的，各方面的技術也是在日新月異的，如果你不想被淘汰，就要不斷的學習，給自己充電。在我剛剛開始工作的時候，對工作的很多方面都不懂，經(jīng)過別人的教授，我很快地掌握了工作的基本方法。但有在時相關細節(jié)處理時，別人的方法和自己的不太一樣，別人經(jīng)過幾個簡單的步驟就可以完成了，而自己采用的方法卻又復雜又繁瑣，效率很低。有時候要自己摸索一些規(guī)律一些簡單的方法。以前在學校里學到的一些知識可能也不太適合工作的需要，我們就要虛心的向別人學習，以別人的長處來彌補自己的不足，不要老是抱著舊的知識，而不愿學習新的知識新的方法，如果這樣你就會社會競爭所淘汰。以后不管你從事什么工作，你所學的知識越多越廣泛對你的幫助就會越大，如我自學的ps技術，很多同事都不懂，他們照的很多相片都不好太好看，因為我懂都讓我?guī)退麄冞M行處理一下，這也就無形中自己增添了自信。
在工作中，不要總想著偷懶，少干點。在工作中，每個分配的任務其實都是差不多的。如果你總是做事拖拖拉拉的，你的進度就會很慢，有時少做一點可能沒有什么，但反映你這個人做事的態(tài)度不端正，別人雖然嘴上不說，但在心里肯定會有意見的。如果你任務完成的又快又好，別人肯定高興。有個和我一起在那里實習的學生，在工作中經(jīng)常請假，遲到早退，工作也不認真出現(xiàn)好多錯誤，我們的小組長雖然表面上好像不在意，但心里還是不高興的。在后來我們走的時候給大家都多發(fā)了幾百塊的獎金，但那個同學沒有因表現(xiàn)不好而沒有發(fā)。雖然錢是小事，但一個人在別人眼中工作態(tài)度是很重要的。一個做事認真負責的員工才是受雇主歡迎的員工。
社會一個大舞臺，每個人都在這個舞臺上扮演著自己的角色，如何扮演好自己的角色實在是一門學問。通過兩個月的實習工作著實讓自己學到了很多，有專業(yè)的知識，也有為人處事和道理。同時自己身上也存在著很多不足，要努力的彌補這些不足。實習也讓自己慢慢地成熟起來，自己告訴自己已不在是一個學生了，要適應社會。這次實習給了自己一個鍛煉的機會，為畢業(yè)后踏入社會工作打下堅實的基礎。
測繪課心得篇十三
通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有七名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的能力。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。
正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。
另外，如果我們在平時就這樣馬馬虎虎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜!所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。
測繪課心得篇十四
在學校為期1周的測繪中，我學到了很多實際的知識，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過本次測繪我主要總結了一下幾點：
經(jīng)過上學期的理論學習，我對測量測繪有了一定的了解，通過這次的實訓，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認識，也是對這一年大學所學到知識的鞏固也運用。從這次實訓中，我體會到的理論知識和具體的實訓工作想結合的，才能更好地為公司乃至社會服務。
有課堂上學習理論知識時，感覺到枯燥無味，但當真正測繪后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識是多么的重要。如我學的繪圖測量等等，這些知識是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識是知道遠遠不夠的，而要是精通!
這一段時間所我學到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富，這次測繪也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學同事緊密配合是現(xiàn)代社會辦事的一項基本問題。剛剛接觸實際工作，生疏和錯誤是在所難免的，但出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是不能正視問題，和改正錯誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯誤，一定要敢于面對，及時改正，這樣才能使自己不斷進步。對于自己這樣一個將要步入社會的人來說，需要學習的東西還很多。
積極進取，堅持不懈的超越自己，才不會平庸。
工作能力的提高，很大程度上得益于對工作的總結。積累各方面的經(jīng)驗。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過1周的測繪，我基本上完成了自己的任務，達到了通過實習深化知識和提高個人能力的目的。同時我學到了如何與伙伴分工配合。
大一下學期我們開始接觸測量學這門課程，實習是測量學這門課程很關鍵的部分。我們班在上個周做完了測量實習，讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度。同時鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識。
通過這次實習，不僅學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源。學的除了學習到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還了解到應掌握一套科測量方法。在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實習的實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。
我們在這次的測繪中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題，也學習到了不少的測量知識。比如。
(1)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤。
(2)在用游標卡尺的過程當中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
(4)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
測繪期間，我得到了老師、同學們的關心與幫助，讓我不但學到專業(yè)方面的知識也學到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
1周的測繪很快過去了，我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎理論，沒能熟練的操作。但在測繪工作中我慢慢地領悟，慢慢地學習，終于使自己對于測量測繪有了更加熟悉的掌握。
測繪課心得篇十五
首先，通過實習，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應用到實踐中，還需要老師再次進行指導。在近距離的接觸這些實物，能我更牢固的掌握相關的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度(比如能夠迅速對中整平)。
其次，通過這次實習，有利于培養(yǎng)我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重復精確瞄準還是在放樣計算時反復檢驗計算數(shù)據(jù)(以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確)，每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對困難，學會靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負責的態(tài)度，若因為自己而造成了錯誤要主動承擔并積極補救。
第三，通過實習對培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結，互幫互補，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務的方法，提高小組工作效率，確保進度的完成。
再有，我發(fā)現(xiàn)我們實習經(jīng)驗還較欠缺，在發(fā)現(xiàn)問題時不知如何解決。比如在做四等水準測量時，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個“紅+k-黑”差值達100多，當時不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。
這次測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識，并要加強理論與實踐相結合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此，實習在大學生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會珍惜每次的實習機會，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。