心得體會(huì)是提升自我認(rèn)識(shí)和自我管理能力的重要方法，有助于我們更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意用詞得當(dāng)，避免造成歧義和誤解。小編為大家準(zhǔn)備了一些心得體會(huì)的實(shí)例，希望可以給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇一
書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴，人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧，但不可以無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人，往往知識(shí)豐富，能集眾家之所長(zhǎng)于其身，因此能使人喜歡讀書(shū)，將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書(shū)，讀好書(shū)?？扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，究其原因，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣，興趣才是好的老師！
讀書(shū)不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí)，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書(shū)，既能留出一些時(shí)間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，一舉兩得。
經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì)思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì)亂說(shuō)話，言必有據(jù)，每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出，而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。
讀書(shū)的目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí)，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實(shí)踐能力。有道是腹有詩(shī)書(shū)氣自華，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。
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學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇二
第一類(lèi)是圍繞文明城市、和諧家園創(chuàng)建這一中心工作，立足社區(qū)和農(nóng)村基層確立的`志愿服務(wù)項(xiàng)目。過(guò)去人們總是說(shuō)“雷鋒叔叔沒(méi)戶口，三月來(lái)了四月走”，而社區(qū)志愿服務(wù)和紅十字志愿服務(wù)項(xiàng)目的開(kāi)展，為志愿者這一新時(shí)期的“雷鋒”在社區(qū)和農(nóng)村安上了戶口。貼近社區(qū)和農(nóng)村基層的志愿服務(wù)的開(kāi)展，深受廣大群眾歡迎，對(duì)群眾性精神文明建設(shè)產(chǎn)生了積極的影響，如針對(duì)社區(qū)、農(nóng)村弱勢(shì)群體和計(jì)生戶開(kāi)展的“一助一”長(zhǎng)期結(jié)對(duì)幫扶服務(wù)、年節(jié)送春聯(lián)、送溫暖活動(dòng)等，使得孤寡老人、五保戶和困難家庭得到了志愿者們的熱情幫助。針對(duì)普通群眾開(kāi)展的便民服務(wù)，使得社區(qū)群眾感受到了濃厚的社區(qū)氛圍。
第二類(lèi)是圍繞社會(huì)大型活動(dòng)確立的志愿服務(wù)項(xiàng)目。這也是向社會(huì)集中展示心愿青年志愿者風(fēng)采的一類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)，如與兄弟單位聯(lián)辦慶祝五一廣場(chǎng)文藝晚會(huì)、服務(wù)迎“八一”軍民聯(lián)歡晚會(huì)、服務(wù)洪瀨南音研究社50周年慶典等，特別今年開(kāi)展的清水巖風(fēng)景區(qū)國(guó)慶大型活動(dòng)舉行期間，我們的青年志愿者在游景點(diǎn)，擔(dān)任義務(wù)導(dǎo)游、服務(wù)四方游客，用他們的熱情與微笑，構(gòu)筑了金秋十月一道美麗的風(fēng)景線。
第三類(lèi)是圍繞黨政重點(diǎn)工作開(kāi)展的志愿服務(wù)項(xiàng)目。一是服務(wù)文明建設(shè)項(xiàng)目。先后組織開(kāi)展了“福建省百萬(wàn)志愿者學(xué)雷鋒十大行動(dòng)”、“雷鋒精神接力青春志愿?jìng)鞒小?、“?chuàng)綠色家園、建富裕新村”、“續(xù)寫(xiě)雷鋒日志展青春志愿風(fēng)采”服務(wù)外來(lái)工大型公益活動(dòng)、“文化交流營(yíng)造文明”主題系列活動(dòng)、組織網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者開(kāi)展“喜迎十八大”網(wǎng)絡(luò)傳播活動(dòng)以及承辦我繡紅旗喜迎十八大全國(guó)接力活動(dòng)走進(jìn)__等一系列重要志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年志愿者頌黨恩，踐承諾、辦實(shí)事，表達(dá)廣大群眾愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的心聲，動(dòng)員號(hào)召群眾參與志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)“學(xué)習(xí)雷鋒、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”志愿服務(wù)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
為調(diào)動(dòng)廣大青年志愿者的服務(wù)熱情，引導(dǎo)廣大青年在崗位上作貢獻(xiàn)，增強(qiáng)各級(jí)團(tuán)組織凝聚力。服務(wù)隊(duì)理事會(huì)還積極響應(yīng)__團(tuán)市委開(kāi)展的“跟黨走、增才干、作奉獻(xiàn)”主題教育號(hào)召，圍繞我市發(fā)展大局，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，組織開(kāi)展了形式多樣、特色鮮明、富有實(shí)效的活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮青年志愿者團(tuán)員青年這個(gè)黨的助手和后備軍的作用。第四類(lèi)是圍繞社會(huì)突發(fā)事件開(kāi)展的志愿服務(wù)項(xiàng)目，建立應(yīng)急志愿者隊(duì)伍，大力開(kāi)展救災(zāi)救助活動(dòng)。
如為‘救助重病患者黃順添點(diǎn)亮生命之光’大型公益活動(dòng)、為寒門(mén)學(xué)子捐資助學(xué)、應(yīng)急獻(xiàn)血等，特別是為南安金淘白血病幼童小添募捐活動(dòng)，在得知小添的情況后，服務(wù)隊(duì)理事會(huì)第一時(shí)間和小添父親吳端地聯(lián)系，并在取得團(tuán)市委支持及備案后，部分理事會(huì)成員分工協(xié)作，徹夜開(kāi)展了募捐活動(dòng)策劃、通知、宣傳用品制作和志愿者召集、媒體聯(lián)系等一整套募捐前準(zhǔn)備工作。在所有愛(ài)心人士和包括《南安商報(bào)》在內(nèi)的新聞媒體朋友的支持下，為小添治療籌資愛(ài)心募捐活動(dòng)取得了圓滿成功。應(yīng)急志愿服務(wù)的開(kāi)展弘揚(yáng)了“人人為我、我為人人”的奉獻(xiàn)精神，提高了群眾的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，倡導(dǎo)積極向上的價(jià)值導(dǎo)向和公益精神，志愿者們傳遞著愛(ài)，讓重癥患者也感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。
現(xiàn)代社會(huì)使人們?cè)絹?lái)越生活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化的共同環(huán)境中，志愿服務(wù)體現(xiàn)的精神關(guān)懷、自我完善、共同進(jìn)步成為志愿者價(jià)值追求的嶄新境界。志愿服務(wù)是選擇與生活態(tài)度相適應(yīng)的精神面貌和道德力量，是內(nèi)在與外在兼收并蓄的和諧統(tǒng)一?！芭c人玫瑰，手有余香”，助人自助的志愿服務(wù)實(shí)踐正讓越來(lái)越多的人真切感受到人生的真諦，不斷品嘗付出后的幸福和快樂(lè)，并轉(zhuǎn)化為很多人的生活方式。
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇三
根據(jù)學(xué)校、教師、學(xué)生三個(gè)層面確立的課程目標(biāo)，為體現(xiàn)校本化的觀念，我校確立了人與自然、人與生活、人與社會(huì)三個(gè)目標(biāo)，同時(shí)在課程內(nèi)容、組織形式和評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試，從而取得了豐碩的成果。現(xiàn)就我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)如下：
一、貫徹新課改精神，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，利用本校有利資源，引領(lǐng)學(xué)生走出教室，開(kāi)展多元化綜合實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。
新課改方案把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程定為必修課程，這是教學(xué)改革的重大舉措。通過(guò)設(shè)計(jì)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)生關(guān)注社會(huì)、積極參加社會(huì)實(shí)踐的愛(ài)國(guó)主義精神，提升了全面培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力，以適應(yīng)每個(gè)學(xué)生終身發(fā)展的要求。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與各門(mén)文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且也奠定了文化課質(zhì)量提高的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、關(guān)注社會(huì)生活熱點(diǎn)，貼近學(xué)生生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，走向社會(huì)，進(jìn)行有益的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，使文化課知識(shí)得到有益的應(yīng)用。
學(xué)生生活在現(xiàn)實(shí)世界中，存在于社會(huì)之中，世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感、生活感。這種現(xiàn)實(shí)感、生活感的獲得與體驗(yàn)，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會(huì)關(guān)系的進(jìn)程中，逐步認(rèn)識(shí)自己存在的價(jià)值和意義，這就需要學(xué)生自己去研究生活、研究世界。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)這個(gè)期望，我校在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，注意引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)踐中挖掘素材，提出有實(shí)際社會(huì)意義的研究性課題，來(lái)探索和解決一些具體問(wèn)題。
三、重視活動(dòng)課程的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的創(chuàng)新能力，并為學(xué)生提供展示特長(zhǎng)與風(fēng)采的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生體會(huì)“做中學(xué)”的樂(lè)趣。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的精髓在于“實(shí)踐”二字。學(xué)生在校期間，大量時(shí)間用于課堂師生的交流活動(dòng)，而自主動(dòng)手的機(jī)會(huì)偏少。隨著綜合實(shí)踐活動(dòng)廣泛的開(kāi)展，拓寬了學(xué)生動(dòng)手的空間，為學(xué)生自主動(dòng)手、獨(dú)立制作、體現(xiàn)個(gè)性化特征的設(shè)計(jì)提供了時(shí)間的保障。本著為全社會(huì)培養(yǎng)有知識(shí)、有能力、有理想的建設(shè)人材的目標(biāo)，開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)置，很有必要。我校開(kāi)設(shè)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，還僅僅是實(shí)施新課程改的開(kāi)始，培養(yǎng)創(chuàng)新人才提高教育質(zhì)量任重道遠(yuǎn)。但我校的廣大師生深信：有上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo);有全體師生的共同探索和緊密合作，在新的一年中，必將使我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，綻放出更加絢麗多彩的花朵，愿綜合實(shí)踐活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿著勃勃的生機(jī)，充滿著旺盛的張力，充滿著最濃厚的生命力!
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇四
近期，在學(xué)校舉辦了一次折紙活動(dòng)，吸引了我和同學(xué)們的參與。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了許多，不僅是學(xué)到了一些有趣的手工技巧，更是體會(huì)到了折紙活動(dòng)背后蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。在這篇文章中，我將與大家分享我的一些心得體會(huì)。
首先，折紙活動(dòng)是一種很好的放松方式。在平時(shí)忙碌的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們常常感到壓力倍增，心情緊繃，想要尋找一種方式來(lái)舒緩壓力。而折紙活動(dòng)就是這樣一種方式。當(dāng)我們坐下來(lái)，手中拿起一張白紙，開(kāi)始折疊時(shí)，腦海中的煩惱漸漸消散，心情也變得愉悅起來(lái)。摺疊紙張的動(dòng)作流暢而有節(jié)奏感，讓我們可以全身心地投入其中，忘卻煩憂。這種放松的瞬間讓我們感到寧?kù)o和平和，重新調(diào)整了自己的狀態(tài)。
其次，折紙活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們的集體意識(shí)和合作精神。在折紙活動(dòng)中，我們常常會(huì)有分工合作的情況出現(xiàn)。有的同學(xué)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)摺疊紙張，有的同學(xué)則負(fù)責(zé)教授技巧或給予指導(dǎo)。通過(guò)互相幫助，我們不僅提高了自己的技能，也增強(qiáng)了集體意識(shí)和協(xié)作能力。在共同完成一個(gè)作品的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，接受意見(jiàn)，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，理解和尊重團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員。這些都是后續(xù)工作和生活中不可或缺的品質(zhì)。
此外，折紙活動(dòng)培養(yǎng)了我們的耐心和專(zhuān)注力。折紙需要細(xì)致入微的動(dòng)作和精確的手眼協(xié)調(diào)能力，而這些都需要我們耐心和專(zhuān)注。有時(shí)一個(gè)小小的紙船，可能要我們花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)才能成功。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要一遍又一遍地摺疊、調(diào)整，不斷嘗試和改進(jìn)。通過(guò)這樣的耐心和堅(jiān)持，我們從中體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的重要性，并且提高了自己的專(zhuān)注力，不容易受外界干擾。
最后，折紙活動(dòng)激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和想象力。折紙的過(guò)程中，我們不僅僅是按照規(guī)定的步驟進(jìn)行，還可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，創(chuàng)作出更多獨(dú)特的作品。在我們的手中，一張平凡的紙可以變成各種各樣的動(dòng)物、植物等，只需要我們發(fā)揮想象力和創(chuàng)意，就能創(chuàng)作出屬于自己的折紙藝術(shù)品。這不僅培養(yǎng)了我們的藝術(shù)鑒賞能力，也促使我們更加積極地思考解決問(wèn)題的方法和途徑。
通過(guò)這次折紙活動(dòng)，我收獲了許多，不僅體驗(yàn)到了放松的快樂(lè)，還鍛煉了自己的集體意識(shí)、協(xié)作能力、耐心和創(chuàng)造力。折紙活動(dòng)雖然看似簡(jiǎn)單，但是背后蘊(yùn)含的是深刻的內(nèi)涵。它不僅可以為我們的生活增添樂(lè)趣，還能幫助我們成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們也都得到了很多啟發(fā)和成長(zhǎng)。讓我們一起保留對(duì)折紙活動(dòng)的熱愛(ài)，繼續(xù)探索折紙的奧秘，并在未來(lái)的生活中運(yùn)用到更廣泛的領(lǐng)域中去。
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇五
第一段：介紹心悅學(xué)生活動(dòng)的背景和目的（200字）
近年來(lái)，隨著教育理念的發(fā)展與改變，學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)越來(lái)越受到關(guān)注。為了提升學(xué)生的興趣與能力，學(xué)校組織了一系列的心悅學(xué)生活動(dòng)。這些活動(dòng)的目的是激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與和創(chuàng)造力，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。在最近一次的學(xué)生活動(dòng)中，我有幸參與其中，并從中收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。
第二段：描述活動(dòng)內(nèi)容和個(gè)人參與亮點(diǎn)（200字）
在本次活動(dòng)中，學(xué)生們分組開(kāi)展了一系列的主題活動(dòng)，包括藝術(shù)表演、科技展示和社會(huì)實(shí)踐等。作為其中一員，我參與了藝術(shù)表演環(huán)節(jié)。我們小組準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈節(jié)目，并進(jìn)行了數(shù)次排練。通過(guò)和隊(duì)友的緊密合作和積極訓(xùn)練，我在表演中有了很大的進(jìn)步。在演出時(shí)，我充滿自信地展示了自己的舞技，獲得了觀眾的贊賞和掌聲。這給了我很大的鼓舞和動(dòng)力，讓我更加熱愛(ài)藝術(shù)并堅(jiān)持不懈地努力。
第三段：探討活動(dòng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的積極影響（300字）
心悅學(xué)生活動(dòng)給予了學(xué)生更多的機(jī)會(huì)去嘗試和挑戰(zhàn)自己。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，還培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。在準(zhǔn)備藝術(shù)表演的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與他人交流和合作，學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)并協(xié)商解決問(wèn)題。同時(shí)，在與其他小組競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何克服挫折和困難，如何在緊張的情況下保持冷靜和自信。這些經(jīng)歷培養(yǎng)了我的自信和膽識(shí)，使我在日常學(xué)習(xí)和生活中更加勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
第四段：反思活動(dòng)中的不足與改進(jìn)（200字）
盡管這次活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多積極的經(jīng)歷，但我也認(rèn)識(shí)到了一些不足之處。在排練期間，有時(shí)我會(huì)因?yàn)橐恍┬?wèn)題而感到沮喪和失望，并且影響了我在演出中的表現(xiàn)。這時(shí)我意識(shí)到了自己對(duì)于困難的處理能力還有待提高。我需要更加冷靜和理智地面對(duì)問(wèn)題，并尋找適當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法。此外，我還需要提高自己的時(shí)間管理能力，在有限的時(shí)間內(nèi)更加有效地分配和利用時(shí)間，以確保各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。
第五段：總結(jié)對(duì)心悅學(xué)生活動(dòng)的感悟和建議（300字）
通過(guò)參與心悅學(xué)生活動(dòng)，我的學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)都得到了很大的提升。這些活動(dòng)不僅給予了我鍛煉的機(jī)會(huì)，還讓我從中領(lǐng)悟到了許多重要的道理。首先，團(tuán)隊(duì)合作和溝通是取得成功的關(guān)鍵。只有與他人和諧相處并互相支持，我們才能取得更好的成績(jī)。其次，挑戰(zhàn)和困難是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們能夠在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)展示自己的勇氣和智慧。最后，時(shí)間管理和解決問(wèn)題的能力是我們必須要掌握的重要技能，只有我們能夠善于自我管理，才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總結(jié)起來(lái)，心悅學(xué)生活動(dòng)是一次非常有意義和寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的各項(xiàng)能力，還收獲了許多珍貴的體驗(yàn)和感悟。我相信，通過(guò)持續(xù)不斷地參與這樣的活動(dòng)，我將能夠更好地發(fā)展自己，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇六
廣大團(tuán)員青年、婦女同志們：
你們好!
在這百花齊放，生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們即將迎來(lái)一年一度的植樹(shù)節(jié)。
樹(shù)，是綠色的代言。
它象征著生命，代表著希望，孕育著文明。
植樹(shù)造林、綠化家園，功在當(dāng)代、利在千秋，是造福子孫后代的偉大事業(yè)。
為了美化環(huán)境、保護(hù)自然，打造清潔家園，使廣大人民群眾有一個(gè)綠色的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)向廣大團(tuán)員青年、婦女同志們發(fā)出以下倡議：
1、從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀折樹(shù)枝，不踐踏草坪。
2、自覺(jué)履行公民植樹(shù)義務(wù)，踴躍參加各種形式的義務(wù)植樹(shù)和護(hù)綠活動(dòng)，看到不文明的行為要及時(shí)制止。
3、因地制宜開(kāi)展植樹(shù)、種花活動(dòng)，可以選擇一些適合在家種植的花木，種在家前屋后、陽(yáng)臺(tái)或房間里。
4、鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)將聯(lián)合開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，請(qǐng)廣大團(tuán)員青年和婦女同志們積極報(bào)名。
廣大團(tuán)員青年、婦女同志們，植樹(shù)節(jié)的意義并不是讓我們僅僅在植樹(shù)節(jié)那天種幾棵樹(shù)而已，而是提醒我們要充分意識(shí)到植樹(shù)護(hù)綠對(duì)打造清潔家園和對(duì)我們生存的重要意義，把植樹(shù)護(hù)綠化成一種文化自覺(jué)行為，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，從自己做起，從身邊做起。
我們相信只要我們大家積極行動(dòng)起來(lái)，核心港區(qū)的綠會(huì)常青，天會(huì)更藍(lán)、水會(huì)更清、景會(huì)更美!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇七
這一天，大家放下沉重的書(shū)包，背上一包零食邁入校門(mén)，迎接大家期盼已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一路上，大家在車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑，都沒(méi)了分寸。但是，激動(dòng)的情緒真的是難以抑制。最后，我們來(lái)到了目得地――浦東地質(zhì)博物館。
這是一個(gè)十分搞笑的地方，有地震體驗(yàn)區(qū)，生活三防，這些都是與我們生活有著密切的聯(lián)系。還有神秘的地質(zhì)博物館。親眼體會(huì)大自然巧奪天功的藝術(shù)結(jié)晶。在這么多項(xiàng)目里，我最難忘的是斗牛。
上午繞了這么一大圈，大家都累了。就在斗牛區(qū)休息一下，并且順便看斗牛表演，在演出開(kāi)始前，我們紛紛與孔雀打交道，許多同學(xué)都將食物拋給孔雀，十分好玩。在大家耐心的等待下，斗牛表演開(kāi)始了。主持人介紹著兩頭比賽的牛，牛魔王和黑山老妖。之后工作人員牽著兩頭牛走進(jìn)場(chǎng)地，與兩頭牛竊竊私語(yǔ)，主持人看差不多了，便宣布比賽開(kāi)始。
起初兩頭牛都沒(méi)有想打起來(lái)的欲望，但不久后在工作人員的“逼迫”下，兩頭牛開(kāi)始用牛角攻擊。它們一前一后，兩個(gè)回合下來(lái)不分上下。‘‘好殘忍??！’’我旁邊的同學(xué)大叫了一聲，但此時(shí)的.我完全陷入激斗的場(chǎng)景中，根本沒(méi)有理會(huì)他們。兩頭牛就這么纏斗著，過(guò)了好久………兩頭牛似乎都沒(méi)了力氣繼續(xù)攻擊對(duì)方，工作人員在一旁大叫并做著手勢(shì)，兩頭牛依然沒(méi)有反應(yīng)。但工作人員卻做出一個(gè)令我萬(wàn)分反感的動(dòng)作——用鞭子鞭打牛。
這只是這次社會(huì)實(shí)踐的一段小插曲，但也反映出人類(lèi)心靈的真善美！
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇八
折紙活動(dòng)是一種富有創(chuàng)造力和藝術(shù)感的手工活動(dòng)，近日，我校舉行了一次折紙活動(dòng)，讓同學(xué)們體驗(yàn)了不一樣的學(xué)習(xí)方式，并帶給大家許多新的思考和感悟。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了許多技巧，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了折紙活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的耐心、專(zhuān)注力和創(chuàng)造力等方面的積極影響。
第二段：學(xué)習(xí)技巧
在折紙活動(dòng)中，首先我們要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的折紙技巧，如對(duì)紙張的折疊、剪裁等操作。隨著不斷的嘗試和練習(xí)，我逐漸掌握了各種不同的技巧，如飛機(jī)、動(dòng)物、花朵等的折法。通過(guò)這些技巧的學(xué)習(xí)，我在實(shí)踐中培養(yǎng)了細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)和耐心的品質(zhì)，它們對(duì)我的學(xué)習(xí)以及日常生活都有著重要的促進(jìn)作用。
第三段：培養(yǎng)專(zhuān)注力和耐心
折紙活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)注力和耐心大有裨益。在折紙過(guò)程中，任何一步出錯(cuò)都可能導(dǎo)致整個(gè)作品失敗，因此，我們必須十分專(zhuān)注地完成每一個(gè)步驟。同時(shí)，由于折紙過(guò)程中需要反復(fù)重復(fù)相似的動(dòng)作，所以需要耐心地進(jìn)行折疊。這樣的體驗(yàn)讓我意識(shí)到，只有全神貫注、有耐心地投入到一項(xiàng)任務(wù)中，我們才能收獲更好的成果。
第四段：激發(fā)創(chuàng)造力
折紙活動(dòng)給學(xué)生的創(chuàng)造力提供了廣闊的空間。通過(guò)嘗試不同的紙張、尺寸、顏色等，我們可以創(chuàng)造出各種形狀獨(dú)特的作品。在折紙活動(dòng)中，我漸漸體會(huì)到，只要有想象力和創(chuàng)造力，一張普通的紙就可以變成各種形態(tài)的藝術(shù)品。這種經(jīng)驗(yàn)讓我明白到，創(chuàng)造力并不局限于繪畫(huà)、寫(xiě)作等形式，折紙也是一種可以發(fā)掘和展現(xiàn)創(chuàng)造力的手段。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次折紙活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多技巧，更重要的是體會(huì)到了折紙活動(dòng)對(duì)學(xué)生的益處。它可以培養(yǎng)我們的專(zhuān)注力、耐心和創(chuàng)造力，讓我們更加有自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。我希望能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)保持著這種積極的心態(tài)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和嘗試新事物。相信通過(guò)不斷地鍛煉和實(shí)踐，我會(huì)在折紙和其他領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步。
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，隨著教育的改革和發(fā)展，學(xué)生活動(dòng)逐漸成為學(xué)校教育的重要組成部分。作為中學(xué)生，我有幸能夠參加學(xué)校組織的心悅學(xué)生活動(dòng)，這些活動(dòng)給予了我們學(xué)生展示自我、鍛煉自主能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了學(xué)生活動(dòng)的意義和價(jià)值。
首先，學(xué)生活動(dòng)能夠拓寬我們的視野。一直以來(lái)，我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，但是對(duì)世界的了解僅限于書(shū)本知識(shí)。通過(guò)參與學(xué)生活動(dòng)，我們有機(jī)會(huì)走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，親身接觸真實(shí)生活。這對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。比如，在一次社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)中，我親手參與社區(qū)的環(huán)境美化工作，體察到了環(huán)保的重要性。而在一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻領(lǐng)悟到社會(huì)的復(fù)雜性與人性的多樣性，這些經(jīng)歷使我重新審視我的視野和價(jià)值觀，讓我更加開(kāi)闊了胸襟。
其次，學(xué)生活動(dòng)能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在學(xué)生活動(dòng)中，我們通常需要組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，共同完成一個(gè)任務(wù)。這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都有自己的分工和任務(wù)，我們需要相互配合、互相幫助，才能最終完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、溝通、協(xié)作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。比如，在一次學(xué)校組織的文化藝術(shù)節(jié)中，我們需要組織一場(chǎng)大型的演出。每個(gè)班級(jí)都負(fù)責(zé)一個(gè)表演節(jié)目，而我們班的任務(wù)是負(fù)責(zé)整個(gè)演出的舞臺(tái)搭建和燈光布置。為了順利完成任務(wù)，我們班的同學(xué)從分工到施工，從材料購(gòu)買(mǎi)到實(shí)際操作，無(wú)不經(jīng)過(guò)艱辛的努力。最終，我們的團(tuán)隊(duì)合作得到了認(rèn)可，演出也取得了巨大成功。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻理解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和美妙之處。
第三，學(xué)生活動(dòng)能夠激發(fā)我們的創(chuàng)新潛能。學(xué)生活動(dòng)給予了我們展示自我、發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們不再受制于傳統(tǒng)的教育模式，而是可以自由發(fā)揮、大膽嘗試。比如，在一次學(xué)校舉辦的科技創(chuàng)新比賽中，我們面臨的是一個(gè)從未解決過(guò)的問(wèn)題。在研究和試驗(yàn)之后，我們選擇了用新材料來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。雖然最后我們并沒(méi)有取得什么成績(jī)，但是這個(gè)過(guò)程讓我懂得了嘗試的重要，勇敢去創(chuàng)新和追求夢(mèng)想的勇氣。我相信，這種創(chuàng)新精神會(huì)伴隨著我一生。
最后，學(xué)生活動(dòng)能夠增強(qiáng)我們的自信心。在學(xué)生活動(dòng)中，我們需要表演、展示自己的才能。這種經(jīng)歷讓我們感知到自己的獨(dú)特之處，增強(qiáng)了我們的自信心和自尊心。比如，在一次學(xué)校組織的朗誦比賽中，我以自己扎實(shí)的功底和積極的表現(xiàn)，獲得了比賽的第一名。這個(gè)成績(jī)讓我深感驕傲，也讓我相信自己能夠做得更好。同時(shí)，參與學(xué)生活動(dòng)也讓我學(xué)會(huì)面對(duì)失敗和挫折，并勇敢地迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷讓我明白，只要付出努力，我一定能夠做好任何事情，充滿信心地面對(duì)生活的每一天。
總之，學(xué)生活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)以外的人生，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)了我們的創(chuàng)新潛能，增強(qiáng)了我們的自信心。通過(guò)這些經(jīng)歷，我們不僅僅是學(xué)到了知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)、合作交流和實(shí)踐創(chuàng)新的能力。今后，我將繼續(xù)積極參與學(xué)生活動(dòng)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛能和充實(shí)自己的人生，為自己和社會(huì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，隨著中華文化和傳統(tǒng)藝術(shù)的復(fù)興，書(shū)法在校園中也逐漸成為一項(xiàng)普及化的活動(dòng)。作為一名學(xué)生，我有幸參加過(guò)多次書(shū)法比賽和比賽培訓(xùn)，每一次都讓我感受到書(shū)法的魅力和對(duì)個(gè)人素養(yǎng)的提升。下面，我將從比賽中的體驗(yàn)和體會(huì)兩個(gè)方面進(jìn)行闡述，分享我在書(shū)法活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第二段：比賽中的體驗(yàn)
書(shū)法比賽是學(xué)生們展現(xiàn)自己書(shū)法藝術(shù)水平的舞臺(tái)，也是一次交流、學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。在比賽中，我看到了許多同齡人的優(yōu)秀作品，同時(shí)也借助比賽的反饋機(jī)制更加客觀地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。比如在字跡的工整、毛筆的掌握、構(gòu)圖和氣韻的表現(xiàn)等方面都需要不斷地實(shí)踐和改進(jìn)。因此，書(shū)法比賽幫助我提升了對(duì)書(shū)法的認(rèn)識(shí)和理解，加深了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的感悟。
第三段：比賽中的體會(huì)
參加書(shū)法比賽除了展示自己的作品，更重要的是對(duì)書(shū)法的深入理解和感悟。書(shū)法藝術(shù)是一種非常獨(dú)特的文化傳承，它蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)和審美價(jià)值。書(shū)法作品是一種語(yǔ)言的表達(dá)形式，它不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是思想、文化和精神的體現(xiàn)。這種思想、文化和精神貫穿中國(guó)所有的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了中國(guó)民族的文化自信和歷史的輝煌。在書(shū)法比賽中，我體會(huì)到這種文化自信并愈加珍視自己的民族文化傳統(tǒng)。
第四段：書(shū)法活動(dòng)對(duì)個(gè)人的影響
書(shū)法不僅僅是一種文化藝術(shù)，更是一種生活方式和人生態(tài)度。通過(guò)參加書(shū)法活動(dòng)，我從中學(xué)會(huì)了很多思維上的思考，如如何用自己的獨(dú)特創(chuàng)意表達(dá)情感，如何通過(guò)對(duì)字畫(huà)結(jié)構(gòu)深入了解等。同時(shí)，書(shū)法還培養(yǎng)了我個(gè)人的耐心、專(zhuān)注力和自我要求，讓我擁有成功追求高水平的意志和毅力。這對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和生活都有著深遠(yuǎn)的影響。
第五段：總結(jié)
在書(shū)法活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)到了很多文化上的知識(shí)和道理，同時(shí)也提高了個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力。書(shū)法不僅是我們的傳統(tǒng)文化寶庫(kù)，在現(xiàn)代社會(huì)中，更是一種“洗滌心靈”的活動(dòng)。在這個(gè)高速發(fā)展、變幻不停的時(shí)代，我們需要透過(guò)書(shū)法看到中華文化的底蘊(yùn)和價(jià)值。我希望未來(lái)的書(shū)法比賽和書(shū)法活動(dòng)可以更加普及，并激發(fā)出學(xué)生們對(duì)于中華傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)。
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
學(xué)生大班活動(dòng)作為教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維、溝通交流等綜合素質(zhì)。我曾有幸參加一次學(xué)生大班活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了大班活動(dòng)的重要性和意義。
首先，在這次活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個(gè)大班的活動(dòng)中，每個(gè)人都有不同的職責(zé)和任務(wù)，需要團(tuán)隊(duì)成員之間的密切合作和協(xié)調(diào)配合才能達(dá)到最好的效果。在我所參與的活動(dòng)中，我們分為了幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有自己的任務(wù)和目標(biāo)。我們相互協(xié)作，分工明確，共同努力，最終成功完成了我們的任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅解決了問(wèn)題，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力。
其次，大班活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。在這次活動(dòng)中，我們需要根據(jù)給定的題目進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)和方案制定。每個(gè)人都積極參與，提出了自己獨(dú)特的想法和見(jiàn)解。通過(guò)思維碰撞和討論，我們最終得出了一個(gè)創(chuàng)新的解決方案。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)新思維是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力的重要途徑，對(duì)于培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)需要的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)新者至關(guān)重要。
第三，大班活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生間的交流與合作。在一個(gè)大班活動(dòng)中，學(xué)生來(lái)自不同的班級(jí)和年級(jí)，他們互不相識(shí)，互相之間可能存在溝通和合作上的障礙。但是在這次活動(dòng)中，我們經(jīng)過(guò)了一系列的交流和合作，增進(jìn)了對(duì)彼此的了解與尊重。通過(guò)與不同班級(jí)的同學(xué)一起合作，我學(xué)到了很多新的觀點(diǎn)和想法，豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，并且結(jié)交了一批可靠的朋友。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這種交流與合作的能力對(duì)我來(lái)說(shuō)將起到巨大的作用。
再次，大班活動(dòng)豐富了學(xué)生的課外生活。在繁重的學(xué)業(yè)壓力下，學(xué)生常常缺乏機(jī)會(huì)去接觸與學(xué)習(xí)之外的事物。然而，大班活動(dòng)為學(xué)生提供了寶貴的機(jī)會(huì)，讓他們參與到真實(shí)的問(wèn)題解決中。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了書(shū)本知識(shí)之外的東西，還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。這樣的體驗(yàn)讓我感到學(xué)習(xí)是無(wú)處不在的，不僅僅局限于教室和書(shū)本，還可以融入到生活的方方面面。
最后，大班活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。學(xué)院活動(dòng)往往是課堂外的一種延伸，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。我在這次活動(dòng)中深深地感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和意義。我們通過(guò)自己的努力和創(chuàng)新，最終獲得了成果。這樣的經(jīng)歷讓我理解到，學(xué)習(xí)不只是為了應(yīng)付考試，而是為了讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總之，學(xué)生大班活動(dòng)是一種重要而具有意義的教育方式。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維、交流合作等多方面的培養(yǎng)和鍛煉，學(xué)生可以全面發(fā)展各種綜合素質(zhì)。這次學(xué)生大班活動(dòng)使我深受啟發(fā)，激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，增強(qiáng)了我與他人合作的能力和勇于創(chuàng)新的意識(shí)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這次活動(dòng)帶給我的收獲將成為我不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力和寶貴的財(cái)富。
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
望著窗外的美景我們仿佛不是在車(chē)?yán)?，而?lái)到了一個(gè)綠蔥蔥的森林里，里面只有我們的歡聲笑語(yǔ)。吃著可口的食物聽(tīng)著美妙的音樂(lè)不知不覺(jué)到了3.j營(yíng)地。
我們一下車(chē)，被眼前的樓梯愣住了，如“長(zhǎng)城”般的樓梯出現(xiàn)在我們的眼前，教官也一直鼓勵(lì)我們。我們上樓梯時(shí)總是會(huì)聽(tīng)到教官嘶啞的聲音；同學(xué)們，加油！幾分鐘后終于看到了幾個(gè)大字；3。j營(yíng)地；那幾個(gè)字被太陽(yáng)的照射變成金黃色，閃閃發(fā)光。
進(jìn)去之后我們一起唱了肅然起敬的國(guó)歌。接著就是分寢室，然后是搞了一個(gè)叫“破冰”活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則是；每個(gè)大隊(duì)想個(gè)口號(hào)要大聲齊喊，要整齊，洪亮，熟悉我們想了一個(gè)威風(fēng)點(diǎn)的隊(duì)口號(hào)：“打破傳統(tǒng)，創(chuàng)造奇跡，屬我給力，永遠(yuǎn)勝利！”我們一大隊(duì)和其他的隊(duì)比；由于我們的口號(hào)不熟悉便輸了這場(chǎng)比賽。我們心里也不由得一酸很不是滋味，我們耷拉著臉，顯出一副不開(kāi)心的樣子。教官好像看穿了我們的心思，便把我們帶到了一個(gè)叫“上鐵索橋”的地方。女孩子見(jiàn)到后嚇壞了，這是兩根搖搖晃晃的鋼絲下面是湖你要想辦法過(guò)去。女孩子心里開(kāi)始打“退堂鼓”。女孩子嚇得腿直打啰嗦站在原地不動(dòng)。我們男孩子一個(gè)接一個(gè)走過(guò)去了，教練看見(jiàn)女孩子害怕就幫助她們克服心理障礙，最后在教官鼓勵(lì)和幫助下她們都順利地渡過(guò)了“鐵索橋”。同學(xué)們都為自己的勇敢精神而自豪！我們過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)！
……
通過(guò)參加3。j營(yíng)地這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了自身存在的缺點(diǎn)和不足，深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量和集體榮譽(yù)。對(duì)自己的未來(lái)充滿了自信，面對(duì)困難和挫折不再茫然和害怕。
3.j營(yíng)地生活給我留下了難忘的回憶，我也懂得了珍惜同學(xué)之間的友誼，使我了解慈母般老師的關(guān)懷。
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學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
學(xué)生六查活動(dòng)是一項(xiàng)針對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。在這次活動(dòng)中，我不僅加深了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的了解，還體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)和變化。以下是我對(duì)學(xué)生六查活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，學(xué)生六查活動(dòng)使我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深入的了解。在這次活動(dòng)中，我和同學(xué)們利用課余時(shí)間走進(jìn)了社區(qū)、學(xué)校、商場(chǎng)、超市、醫(yī)院等場(chǎng)所，進(jìn)行各種調(diào)查和觀察。通過(guò)實(shí)地走訪和與相關(guān)人員交流，我對(duì)社區(qū)環(huán)境、消費(fèi)習(xí)慣、健康狀況等方面有了更全面的了解。比如，在調(diào)查過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，一些商場(chǎng)存在欺詐消費(fèi)者的情況，一些居民對(duì)垃圾分類(lèi)意識(shí)淡薄，這些都是我們需要重視和解決的社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
其次，學(xué)生六查活動(dòng)提升了我的實(shí)踐能力。在活動(dòng)中，我們需要親自走出校園，走進(jìn)社區(qū)，與人交流，收集資料等。這對(duì)于我們這些平日里只關(guān)注書(shū)本知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種全新的挑戰(zhàn)。通過(guò)這次活動(dòng)，我的觀察力、溝通能力和應(yīng)變能力都得到了提升。我學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)與陌生人交流，如何進(jìn)行有效的信息收集和整理。這些能力的提升不僅對(duì)我目前的學(xué)習(xí)有很大的幫助，也為我的將來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次，學(xué)生六查活動(dòng)讓我意識(shí)到了自己的社會(huì)責(zé)任。一個(gè)人不僅要有個(gè)人的追求和理想，還需要有一份對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。通過(guò)與社區(qū)居民的交流，我看到了一些社會(huì)問(wèn)題是我們學(xué)生也能為之做出貢獻(xiàn)的。比如，提倡垃圾分類(lèi)，倡導(dǎo)綠色出行等等。我們作為新一代的青年人，應(yīng)該積極投身于社會(huì)，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)生六查活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任，并激發(fā)了我為社會(huì)做貢獻(xiàn)的熱情。
最后，學(xué)生六查活動(dòng)帶給我了一種成長(zhǎng)和變化。通過(guò)與不同的人交流，我了解到了不同的生活方式、價(jià)值觀和思維模式。這種多元化的交流使我的思維和視野得到了拓寬，使我成為一個(gè)更加開(kāi)放和包容的人。此外，通過(guò)實(shí)踐中的失敗與成功，我更加懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)追求更高的目標(biāo)，同時(shí)又不忽視過(guò)程中的每一個(gè)小步驟。這些變化讓我感受到了自己的成長(zhǎng)，也讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心。
通過(guò)參與學(xué)生六查活動(dòng)，我不僅加深了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的了解，提升了實(shí)踐能力，意識(shí)到了自己的社會(huì)責(zé)任，還感受到了一種成長(zhǎng)和變化。這次活動(dòng)使我得到了很多，也讓我明白，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了更好地回報(bào)社會(huì)，我們必須要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
人的成長(zhǎng)不僅要有學(xué)習(xí)的過(guò)程，還需要不斷的參與活動(dòng)來(lái)提升自己的綜合素質(zhì)和能力。參加活動(dòng)可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足和需求，更好地發(fā)掘自身的潛力。通過(guò)這次活動(dòng)，我收益良多，學(xué)到了很多東西。下面我將分享我對(duì)參加活動(dòng)的心得與體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足
在活動(dòng)中，我們會(huì)遇到許多不同的人和事，難免會(huì)有一些驚喜和意外的經(jīng)歷。這個(gè)時(shí)候，我們就可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力還有待提高，有時(shí)在交流中表達(dá)不清楚，造成了誤解。但通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)要提高溝通能力，不僅需要準(zhǔn)確、明確地表達(dá)自己的意思，還需要傾聽(tīng)對(duì)方、理解和回應(yīng)，這樣才能達(dá)到更好的溝通效果。
第二段：發(fā)掘自身的潛能
每個(gè)人都有自身的潛能，但很多時(shí)候我們并不自知。在活動(dòng)中，我和我的同學(xué)們一起進(jìn)行了一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)。本來(lái)都是為了完成一個(gè)任務(wù)而聚在一起，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。同學(xué)們一起提出了許多好的想法，我也從中學(xué)到了如何和團(tuán)隊(duì)成員更好的協(xié)調(diào)合作，明白了，團(tuán)隊(duì)的力量真的很強(qiáng)大，一個(gè)小團(tuán)體中的一份力量難以撼動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。
第三段：學(xué)會(huì)自我管理和規(guī)劃
參加活動(dòng)，不僅需要積極參與，還需要科學(xué)地管理和規(guī)劃自己的時(shí)間和精力。特別是在學(xué)術(shù)或科技活動(dòng)中，時(shí)間是極其寶貴的。我曾參加過(guò)一項(xiàng)科技競(jìng)賽活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一天的時(shí)間竟然如此短暫，而自己卻沒(méi)有好好規(guī)劃。所以，在競(jìng)賽中，我學(xué)會(huì)了如何高效利用時(shí)間，如何先做必須的任務(wù)，如何講控制錯(cuò)誤時(shí)間……，這些技巧和經(jīng)驗(yàn)都會(huì)對(duì)今后的生活和學(xué)習(xí)有幫助。
第四段：提升自我能力和素質(zhì)
活動(dòng)可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的強(qiáng)項(xiàng)和差距，同時(shí)也可以幫助我們不斷提升自己的能力和素質(zhì)。在這次活動(dòng)中，我收獲了很多，比如如何更好地組織和展示自己的研究成果，如何更好地理解和解決問(wèn)題，如何更好地與他人合作。這些都是重要的能力和素質(zhì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中必將發(fā)揮重要作用。
第五段：未來(lái)展望
通過(guò)這次活動(dòng)的參與，我發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)有很多不足和需求，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和優(yōu)勢(shì)。我決定要持續(xù)努力，發(fā)揮潛能，彌補(bǔ)不足，繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)，為未來(lái)的事業(yè)打好基礎(chǔ)。我相信，在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)與更多的人走在一起，不斷提升自己的實(shí)力，成為更好的自己。
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
最近我參加了一些學(xué)校組織的活動(dòng)，這些活動(dòng)讓我更加了解到了自己的一些不足，并從中得到了不少啟發(fā)。以下是我對(duì)這些活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，參加活動(dòng)能夠幫助我提升自己的能力。比如說(shuō)，我們學(xué)校組織了一次英語(yǔ)演講比賽，我報(bào)名參加了。在比賽前，我準(zhǔn)備了很多材料，并在老師的指導(dǎo)下不斷修改，最后成功地獲得了一等獎(jiǎng)。通過(guò)這次比賽，我不僅提高了我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，還學(xué)會(huì)了如何策劃和組織一個(gè)演講。這些能力對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活都將有很大的幫助。
其次，參加活動(dòng)能夠讓我結(jié)交更多的朋友。活動(dòng)讓我們和同學(xué)們有更多的互動(dòng)機(jī)會(huì)，我們?cè)谟懻摵秃献鞯倪^(guò)程中相互了解，逐漸建立了深厚的友誼。比如我曾經(jīng)參加過(guò)一次籃球比賽，雖然我們沒(méi)有贏得比賽，但是在比賽中我結(jié)交了很多志同道合的朋友，我們經(jīng)常會(huì)一起討論球技和戰(zhàn)術(shù)。這種友情不僅會(huì)在活動(dòng)中存在，更會(huì)影響我們的日常生活，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也會(huì)互相幫助。
然后，參加活動(dòng)能夠讓我更好地了解社會(huì)。社會(huì)是一個(gè)多元化的世界，而我們每個(gè)人都只是一個(gè)微小的存在。參加活動(dòng)就像是一個(gè)開(kāi)闊視野的途徑，我們能夠更好地了解社會(huì)上的熱點(diǎn)問(wèn)題和人民群眾的真實(shí)情況。比如，我們學(xué)校組織了一次義賣(mài)活動(dòng)，我和同學(xué)們一起在義賣(mài)攤位上銷(xiāo)售義賣(mài)物品，直接與顧客溝通交流。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了社會(huì)中很多的不平等和困難，也看到了人們的愛(ài)心和溫暖。通過(guò)這次活動(dòng)，我更加關(guān)注世界上的公益事業(yè)，并為其盡自己的一份力。
最后，通過(guò)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己的潛能?；顒?dòng)讓我們有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自己，嘗試自己從未嘗試過(guò)的事情。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己身上的一些潛能。比如，我曾經(jīng)參加過(guò)一次書(shū)法比賽，我自認(rèn)為我的書(shū)法不太好，但是在比賽中，我意識(shí)到自己的書(shū)法其實(shí)還有很大的提升空間。后來(lái)，我開(kāi)始定期練習(xí)書(shū)法，并不斷進(jìn)步。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我感受到了一種向上的自我激勵(lì)，讓我更加自信地面對(duì)以后的挑戰(zhàn)。
綜上所述，通過(guò)參加活動(dòng)，我不僅提高了自己的能力，結(jié)交了更多的朋友，更好地了解了社會(huì)，而且還發(fā)現(xiàn)了自己的一些潛能。我會(huì)繼續(xù)參加各種各樣的活動(dòng)，并不斷地挑戰(zhàn)自己，成為更好的自己。
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
《平凡的世界》是當(dāng)代作家路遙用六年的時(shí)間成就的一部名著。作為路遙作品中份量最重的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，全文細(xì)膩地描述了七八十年代中國(guó)城鄉(xiāng)生活，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的故事情節(jié)，以孫少平，田曉霞等人物為代表，生動(dòng)鮮明的勾勒出社會(huì)各階層普通百姓的形象，以及他們對(duì)生活的自尊、自強(qiáng)的信念和追求。讀來(lái)讓人久久不能平復(fù)。
“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這平凡的世界，讀完這本書(shū)后人的靈魂也許得以凈化，也許還會(huì)改變你此刻的很多想法。
據(jù)說(shuō)這部小說(shuō)在正統(tǒng)文學(xué)史上沒(méi)什么地位。部分原因可能是自上世紀(jì)80年代中期起，一向在文藝界居于主流地位的“現(xiàn)實(shí)主義”寫(xiě)作手法開(kāi)始受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)。
《平凡的世界》是路遙文集中份量最重的一部長(zhǎng)篇，全景式地描述了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人物代表刻畫(huà)了社會(huì)各階層普通人們的形象，人生的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè)，紛繁地交織，讀來(lái)令人蕩氣回腸。黃土高原，自古以來(lái)就是一方苦難而又布滿期望的土地，路遙生于此，長(zhǎng)于此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格，也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地?zé)釔?ài)生命，使得他立志要在40歲之前要完成一部巨著：為了紀(jì)念那片貧瘠的土地，為了紀(jì)念那個(gè)輝煌的年代，更為了紀(jì)念那里樸實(shí)無(wú)華生生奮斗的人民。
路遙該是文壇中少有的英雄，他不僅僅把寫(xiě)作當(dāng)成了一種職責(zé)，更當(dāng)成了一種無(wú)比神圣的使命。路遙是一個(gè)熱愛(ài)生命的人，他在創(chuàng)作手記中曾這樣寫(xiě)道：“在那里，我才清楚地熟悉到我將要進(jìn)行的是一次命運(yùn)的‘賭博’，而賭注則是自我的青春抑或生命。盡管不會(huì)讓世俗的觀念最終操縱我的意志，但假如說(shuō)我在其間沒(méi)有作出任何世俗的研究，那就是謊言。無(wú)疑，這部作品將耗時(shí)多年，假如將來(lái)作品有某種程度的收獲，這還多少對(duì)拋灑的青春熱血有個(gè)慰藉。假如整個(gè)地失敗，那將意味著青春乃至生命的失敗。這是一個(gè)人一生中最好的一段年華，它的流失應(yīng)當(dāng)換取最豐碩的`果實(shí)——可是怎樣可能保證這一點(diǎn)呢!你別無(wú)選擇——這就是命運(yùn)的題目所在?！?BR> 小說(shuō)選擇了這一歷史時(shí)期一些平凡普通的小人物和他們平淡無(wú)奇的日常生活，經(jīng)過(guò)忠實(shí)和進(jìn)取的描述，大膽地揭露時(shí)代背景下農(nóng)民的弱點(diǎn)，尤其對(duì)孫少安、孫少平、田曉霞等人豐富的心靈世界和人生哲學(xué)進(jìn)行深入的開(kāi)掘，從而表現(xiàn)了在新的時(shí)代環(huán)境下，新一代青年的人生觀、價(jià)值觀、世界觀發(fā)生著創(chuàng)造性的過(guò)渡和轉(zhuǎn)型，他們帶著中國(guó)的傳統(tǒng)美德邁向現(xiàn)代化。平凡世界中的不平凡人生，足以成為改革開(kāi)放時(shí)代中國(guó)農(nóng)民生活和命運(yùn)變化的一個(gè)縮影。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市的機(jī)會(huì)時(shí)，他選擇的是煤礦。這不是又無(wú)他有多高的覺(jué)悟，而是他對(duì)自我工作過(guò)的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。路遙為我們講述地不只是那個(gè)久遠(yuǎn)的年代，更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求，亙古不變。
這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機(jī)的時(shí)代，每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會(huì)讓你懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公，盡管社會(huì)有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最終的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會(huì)讓你懂得珍惜。路遙在教會(huì)我們忘我，忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私，自私最終只會(huì)絕了自我?？达L(fēng)使舵，趨炎附勢(shì)，均為自私使然。一生若只是這般地生活，終將無(wú)價(jià)值地葬入黃土。路遙在教會(huì)我們要有獨(dú)立的人格，盡管你可能會(huì)遭遇孤獨(dú)。孤獨(dú)是人生自我證實(shí)的必經(jīng)之路，只要你認(rèn)定了自我的夢(mèng)想，那么坦然應(yīng)對(duì)孤獨(dú)將是你勇往直前最終的支撐點(diǎn)。路遙在教會(huì)我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人，但應(yīng)用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證實(shí)你的處事圓滑，而后者則將見(jiàn)證你出色的一生。
人的一生中，充滿了各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)遭遇挫折時(shí)我們需要的不是怨天尤人，而是得看到生活的另一面，看到生活的完美之處。從挫折中汲取教訓(xùn)，進(jìn)取努力的提高并完善自我。才能取得成功。
僅有堅(jiān)持一顆永不言敗的心，才能使自我在平凡的工作崗位中作出不一樣的成績(jī)，才能使自我的人生更加的有挑戰(zhàn)，更加具有意義。使自我能斗志昂揚(yáng)的應(yīng)對(duì)人生。應(yīng)對(duì)生活的每一次挑戰(zhàn)，使自我的人生更加的豐富。
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
齊魯工業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我收獲頗豐。在三下鄉(xiāng)中，關(guān)閉留守兒童，空巢老人，讓我學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼；在科技宣傳方面，我意識(shí)到農(nóng)村還有許多的不足，我們應(yīng)該為了農(nóng)村的發(fā)展盡自己的一份力量。參觀羊莊文化中心，讓我知道了農(nóng)村文化的博大精深。在調(diào)研山東中，對(duì)玻璃廠的調(diào)研，讓我了解了現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，同時(shí)也讓我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了更深一步的'了解。
我覺(jué)得參加這次活動(dòng)，是我做的正確決定。以后有機(jī)會(huì)一樣多多參加這一類(lèi)活動(dòng)。
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)部的主要活動(dòng)是高數(shù)輔導(dǎo)、學(xué)生會(huì)晨讀、中英文短劇大賽以及英語(yǔ)四級(jí)模擬考試。作為副部，我更多的參與了活動(dòng)的策劃、組織、安排，而不是僅僅像大一當(dāng)干事時(shí)候的被動(dòng)。通過(guò)這一學(xué)期在學(xué)生會(huì)的鍛煉，我覺(jué)得我進(jìn)步了不少，當(dāng)然，在好多方面也有不足。下面是我對(duì)這一學(xué)期活動(dòng)的總結(jié)。
一、高數(shù)輔導(dǎo)
高輔我覺(jué)得還是一如既往，和我們?nèi)ツ隂](méi)什么太大區(qū)別。高數(shù)輔導(dǎo)我跟的比較少，主要是欣垚負(fù)責(zé)，不過(guò)通過(guò)幾次查課，我覺(jué)得出勤率還不錯(cuò)。問(wèn)題主要還是在于和高輔學(xué)姐的配合上，課上不夠積極，課下作業(yè)不夠認(rèn)真，交作業(yè)不夠及時(shí)。
二、晨讀
這學(xué)期晨讀主要由我負(fù)責(zé)，由于大一跑操的原因提前結(jié)束了。我覺(jué)得這學(xué)期晨讀有幾點(diǎn)做的不錯(cuò)的：首先，出勤率不錯(cuò)，遲到的也很少，我覺(jué)得和上屆比是一個(gè)進(jìn)步。其次，晨讀中，大多數(shù)同學(xué)效率較高，真正能學(xué)些東西。再次，大多數(shù)同學(xué)能真正重視起來(lái)，安排的作文、背單詞能認(rèn)真準(zhǔn)備。當(dāng)然，也存在不足，如一次領(lǐng)讀沒(méi)提前準(zhǔn)備好，這也與我們部沒(méi)有及時(shí)提醒有關(guān)。再比如，輪學(xué)習(xí)部演講時(shí)沒(méi)人上去，這也是我們部的失職。
三、中英文短劇大賽
短劇大賽是我們學(xué)習(xí)部的傳統(tǒng)活動(dòng)，向來(lái)也是學(xué)生會(huì)的第一個(gè)活動(dòng)，我們部也非常重視，從整體來(lái)看，我覺(jué)得辦得還比較成功，下面我想重點(diǎn)說(shuō)下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
1、在經(jīng)費(fèi)方面，計(jì)劃的不夠周全，在經(jīng)費(fèi)運(yùn)用方面存在浪費(fèi)。并且購(gòu)置活動(dòng)所需物品沒(méi)一次性列好清單，造成不必要的麻煩。
2、在節(jié)目單和打分條上出了一點(diǎn)問(wèn)題，節(jié)目單因有錯(cuò)別字臨時(shí)又重新復(fù)印，造成浪費(fèi)，更主要體現(xiàn)不夠認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。打分條在節(jié)目開(kāi)始前丟失一份，導(dǎo)致當(dāng)時(shí)一陣小慌亂，臨時(shí)抄了一份很不正規(guī)，通過(guò)這個(gè)意外，我認(rèn)識(shí)到，不能想當(dāng)然，凡是都要做好準(zhǔn)備。
3、走場(chǎng)問(wèn)題上，沒(méi)有抓住彩排的機(jī)會(huì)安排好演員上場(chǎng)方式，最后還是在決賽臨開(kāi)始前才安排上演員上場(chǎng)。主要還是我們細(xì)節(jié)上想的不夠周全。
4、主持人串詞上存在好多問(wèn)題，在主持人選擇上要慎重，在決賽前培訓(xùn)要充分。
四、英語(yǔ)四級(jí)模擬考試
四級(jí)模擬問(wèn)題主要還是由于卷面批改存在困難而缺少反饋。在活動(dòng)前看，主要是贊助沒(méi)成功，而且由于聯(lián)系方式信息透露問(wèn)題上，各班意見(jiàn)部同意，造成一些不愉快。我從中學(xué)到了溝通與理解的重要。
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
年暑假我參加了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，固然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛勞，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)五天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)下層建設(shè)的心得體會(huì)。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)假期中的社會(huì)實(shí)踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的奔騰。社會(huì)是個(gè)大課堂，對(duì)于我們涉世不深的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們只有主動(dòng)的往接觸它，了解它，才能更好地往適應(yīng)它。未來(lái)的社會(huì)布滿劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，心得體會(huì)這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。為此我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會(huì)實(shí)踐。
多多向社會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己，進(jìn)步自己，只有這樣我們才能在未來(lái)的社會(huì)中立于不敗之地。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我國(guó)也在不斷地變化著，作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參加社會(huì)實(shí)踐精神;懂得科技、懂得創(chuàng)業(yè)、更是當(dāng)今大學(xué)生更趨勢(shì)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更加重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。
自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機(jī)會(huì)。深切下層,同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，羅致了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從大眾中來(lái)，到大眾中往”的真正涵義，熟悉到只有到實(shí)踐中往、到下層中往，把小我的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年景長(zhǎng)成才的正確之路。“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，行將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，盡知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。
我們也從老師那學(xué)到了很多，不只是知識(shí)，還有做人的道理等等，這次的社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的生活，充實(shí)了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把，開(kāi)創(chuàng)我們美好的未來(lái)。
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇一
書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴，人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧，但不可以無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人，往往知識(shí)豐富，能集眾家之所長(zhǎng)于其身，因此能使人喜歡讀書(shū)，將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書(shū)，讀好書(shū)?？扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，究其原因，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣，興趣才是好的老師！
讀書(shū)不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí)，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書(shū)，既能留出一些時(shí)間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，一舉兩得。
經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì)思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì)亂說(shuō)話，言必有據(jù)，每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出，而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。
讀書(shū)的目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí)，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實(shí)踐能力。有道是腹有詩(shī)書(shū)氣自華，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。
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學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇二
第一類(lèi)是圍繞文明城市、和諧家園創(chuàng)建這一中心工作，立足社區(qū)和農(nóng)村基層確立的`志愿服務(wù)項(xiàng)目。過(guò)去人們總是說(shuō)“雷鋒叔叔沒(méi)戶口，三月來(lái)了四月走”，而社區(qū)志愿服務(wù)和紅十字志愿服務(wù)項(xiàng)目的開(kāi)展，為志愿者這一新時(shí)期的“雷鋒”在社區(qū)和農(nóng)村安上了戶口。貼近社區(qū)和農(nóng)村基層的志愿服務(wù)的開(kāi)展，深受廣大群眾歡迎，對(duì)群眾性精神文明建設(shè)產(chǎn)生了積極的影響，如針對(duì)社區(qū)、農(nóng)村弱勢(shì)群體和計(jì)生戶開(kāi)展的“一助一”長(zhǎng)期結(jié)對(duì)幫扶服務(wù)、年節(jié)送春聯(lián)、送溫暖活動(dòng)等，使得孤寡老人、五保戶和困難家庭得到了志愿者們的熱情幫助。針對(duì)普通群眾開(kāi)展的便民服務(wù)，使得社區(qū)群眾感受到了濃厚的社區(qū)氛圍。
第二類(lèi)是圍繞社會(huì)大型活動(dòng)確立的志愿服務(wù)項(xiàng)目。這也是向社會(huì)集中展示心愿青年志愿者風(fēng)采的一類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)，如與兄弟單位聯(lián)辦慶祝五一廣場(chǎng)文藝晚會(huì)、服務(wù)迎“八一”軍民聯(lián)歡晚會(huì)、服務(wù)洪瀨南音研究社50周年慶典等，特別今年開(kāi)展的清水巖風(fēng)景區(qū)國(guó)慶大型活動(dòng)舉行期間，我們的青年志愿者在游景點(diǎn)，擔(dān)任義務(wù)導(dǎo)游、服務(wù)四方游客，用他們的熱情與微笑，構(gòu)筑了金秋十月一道美麗的風(fēng)景線。
第三類(lèi)是圍繞黨政重點(diǎn)工作開(kāi)展的志愿服務(wù)項(xiàng)目。一是服務(wù)文明建設(shè)項(xiàng)目。先后組織開(kāi)展了“福建省百萬(wàn)志愿者學(xué)雷鋒十大行動(dòng)”、“雷鋒精神接力青春志愿?jìng)鞒小?、“?chuàng)綠色家園、建富裕新村”、“續(xù)寫(xiě)雷鋒日志展青春志愿風(fēng)采”服務(wù)外來(lái)工大型公益活動(dòng)、“文化交流營(yíng)造文明”主題系列活動(dòng)、組織網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者開(kāi)展“喜迎十八大”網(wǎng)絡(luò)傳播活動(dòng)以及承辦我繡紅旗喜迎十八大全國(guó)接力活動(dòng)走進(jìn)__等一系列重要志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年志愿者頌黨恩，踐承諾、辦實(shí)事，表達(dá)廣大群眾愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的心聲，動(dòng)員號(hào)召群眾參與志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)“學(xué)習(xí)雷鋒、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”志愿服務(wù)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
為調(diào)動(dòng)廣大青年志愿者的服務(wù)熱情，引導(dǎo)廣大青年在崗位上作貢獻(xiàn)，增強(qiáng)各級(jí)團(tuán)組織凝聚力。服務(wù)隊(duì)理事會(huì)還積極響應(yīng)__團(tuán)市委開(kāi)展的“跟黨走、增才干、作奉獻(xiàn)”主題教育號(hào)召，圍繞我市發(fā)展大局，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，組織開(kāi)展了形式多樣、特色鮮明、富有實(shí)效的活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮青年志愿者團(tuán)員青年這個(gè)黨的助手和后備軍的作用。第四類(lèi)是圍繞社會(huì)突發(fā)事件開(kāi)展的志愿服務(wù)項(xiàng)目，建立應(yīng)急志愿者隊(duì)伍，大力開(kāi)展救災(zāi)救助活動(dòng)。
如為‘救助重病患者黃順添點(diǎn)亮生命之光’大型公益活動(dòng)、為寒門(mén)學(xué)子捐資助學(xué)、應(yīng)急獻(xiàn)血等，特別是為南安金淘白血病幼童小添募捐活動(dòng)，在得知小添的情況后，服務(wù)隊(duì)理事會(huì)第一時(shí)間和小添父親吳端地聯(lián)系，并在取得團(tuán)市委支持及備案后，部分理事會(huì)成員分工協(xié)作，徹夜開(kāi)展了募捐活動(dòng)策劃、通知、宣傳用品制作和志愿者召集、媒體聯(lián)系等一整套募捐前準(zhǔn)備工作。在所有愛(ài)心人士和包括《南安商報(bào)》在內(nèi)的新聞媒體朋友的支持下，為小添治療籌資愛(ài)心募捐活動(dòng)取得了圓滿成功。應(yīng)急志愿服務(wù)的開(kāi)展弘揚(yáng)了“人人為我、我為人人”的奉獻(xiàn)精神，提高了群眾的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，倡導(dǎo)積極向上的價(jià)值導(dǎo)向和公益精神，志愿者們傳遞著愛(ài)，讓重癥患者也感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。
現(xiàn)代社會(huì)使人們?cè)絹?lái)越生活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化的共同環(huán)境中，志愿服務(wù)體現(xiàn)的精神關(guān)懷、自我完善、共同進(jìn)步成為志愿者價(jià)值追求的嶄新境界。志愿服務(wù)是選擇與生活態(tài)度相適應(yīng)的精神面貌和道德力量，是內(nèi)在與外在兼收并蓄的和諧統(tǒng)一?！芭c人玫瑰，手有余香”，助人自助的志愿服務(wù)實(shí)踐正讓越來(lái)越多的人真切感受到人生的真諦，不斷品嘗付出后的幸福和快樂(lè)，并轉(zhuǎn)化為很多人的生活方式。
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇三
根據(jù)學(xué)校、教師、學(xué)生三個(gè)層面確立的課程目標(biāo)，為體現(xiàn)校本化的觀念，我校確立了人與自然、人與生活、人與社會(huì)三個(gè)目標(biāo)，同時(shí)在課程內(nèi)容、組織形式和評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試，從而取得了豐碩的成果。現(xiàn)就我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)如下：
一、貫徹新課改精神，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，利用本校有利資源，引領(lǐng)學(xué)生走出教室，開(kāi)展多元化綜合實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。
新課改方案把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程定為必修課程，這是教學(xué)改革的重大舉措。通過(guò)設(shè)計(jì)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)生關(guān)注社會(huì)、積極參加社會(huì)實(shí)踐的愛(ài)國(guó)主義精神，提升了全面培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力，以適應(yīng)每個(gè)學(xué)生終身發(fā)展的要求。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與各門(mén)文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且也奠定了文化課質(zhì)量提高的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、關(guān)注社會(huì)生活熱點(diǎn)，貼近學(xué)生生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，走向社會(huì)，進(jìn)行有益的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，使文化課知識(shí)得到有益的應(yīng)用。
學(xué)生生活在現(xiàn)實(shí)世界中，存在于社會(huì)之中，世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感、生活感。這種現(xiàn)實(shí)感、生活感的獲得與體驗(yàn)，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會(huì)關(guān)系的進(jìn)程中，逐步認(rèn)識(shí)自己存在的價(jià)值和意義，這就需要學(xué)生自己去研究生活、研究世界。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)這個(gè)期望，我校在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，注意引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)踐中挖掘素材，提出有實(shí)際社會(huì)意義的研究性課題，來(lái)探索和解決一些具體問(wèn)題。
三、重視活動(dòng)課程的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的創(chuàng)新能力，并為學(xué)生提供展示特長(zhǎng)與風(fēng)采的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生體會(huì)“做中學(xué)”的樂(lè)趣。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的精髓在于“實(shí)踐”二字。學(xué)生在校期間，大量時(shí)間用于課堂師生的交流活動(dòng)，而自主動(dòng)手的機(jī)會(huì)偏少。隨著綜合實(shí)踐活動(dòng)廣泛的開(kāi)展，拓寬了學(xué)生動(dòng)手的空間，為學(xué)生自主動(dòng)手、獨(dú)立制作、體現(xiàn)個(gè)性化特征的設(shè)計(jì)提供了時(shí)間的保障。本著為全社會(huì)培養(yǎng)有知識(shí)、有能力、有理想的建設(shè)人材的目標(biāo)，開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)置，很有必要。我校開(kāi)設(shè)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，還僅僅是實(shí)施新課程改的開(kāi)始，培養(yǎng)創(chuàng)新人才提高教育質(zhì)量任重道遠(yuǎn)。但我校的廣大師生深信：有上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo);有全體師生的共同探索和緊密合作，在新的一年中，必將使我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，綻放出更加絢麗多彩的花朵，愿綜合實(shí)踐活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿著勃勃的生機(jī)，充滿著旺盛的張力，充滿著最濃厚的生命力!
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇四
近期，在學(xué)校舉辦了一次折紙活動(dòng)，吸引了我和同學(xué)們的參與。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了許多，不僅是學(xué)到了一些有趣的手工技巧，更是體會(huì)到了折紙活動(dòng)背后蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。在這篇文章中，我將與大家分享我的一些心得體會(huì)。
首先，折紙活動(dòng)是一種很好的放松方式。在平時(shí)忙碌的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們常常感到壓力倍增，心情緊繃，想要尋找一種方式來(lái)舒緩壓力。而折紙活動(dòng)就是這樣一種方式。當(dāng)我們坐下來(lái)，手中拿起一張白紙，開(kāi)始折疊時(shí)，腦海中的煩惱漸漸消散，心情也變得愉悅起來(lái)。摺疊紙張的動(dòng)作流暢而有節(jié)奏感，讓我們可以全身心地投入其中，忘卻煩憂。這種放松的瞬間讓我們感到寧?kù)o和平和，重新調(diào)整了自己的狀態(tài)。
其次，折紙活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們的集體意識(shí)和合作精神。在折紙活動(dòng)中，我們常常會(huì)有分工合作的情況出現(xiàn)。有的同學(xué)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)摺疊紙張，有的同學(xué)則負(fù)責(zé)教授技巧或給予指導(dǎo)。通過(guò)互相幫助，我們不僅提高了自己的技能，也增強(qiáng)了集體意識(shí)和協(xié)作能力。在共同完成一個(gè)作品的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，接受意見(jiàn)，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，理解和尊重團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員。這些都是后續(xù)工作和生活中不可或缺的品質(zhì)。
此外，折紙活動(dòng)培養(yǎng)了我們的耐心和專(zhuān)注力。折紙需要細(xì)致入微的動(dòng)作和精確的手眼協(xié)調(diào)能力，而這些都需要我們耐心和專(zhuān)注。有時(shí)一個(gè)小小的紙船，可能要我們花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)才能成功。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要一遍又一遍地摺疊、調(diào)整，不斷嘗試和改進(jìn)。通過(guò)這樣的耐心和堅(jiān)持，我們從中體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的重要性，并且提高了自己的專(zhuān)注力，不容易受外界干擾。
最后，折紙活動(dòng)激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和想象力。折紙的過(guò)程中，我們不僅僅是按照規(guī)定的步驟進(jìn)行，還可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，創(chuàng)作出更多獨(dú)特的作品。在我們的手中，一張平凡的紙可以變成各種各樣的動(dòng)物、植物等，只需要我們發(fā)揮想象力和創(chuàng)意，就能創(chuàng)作出屬于自己的折紙藝術(shù)品。這不僅培養(yǎng)了我們的藝術(shù)鑒賞能力，也促使我們更加積極地思考解決問(wèn)題的方法和途徑。
通過(guò)這次折紙活動(dòng)，我收獲了許多，不僅體驗(yàn)到了放松的快樂(lè)，還鍛煉了自己的集體意識(shí)、協(xié)作能力、耐心和創(chuàng)造力。折紙活動(dòng)雖然看似簡(jiǎn)單，但是背后蘊(yùn)含的是深刻的內(nèi)涵。它不僅可以為我們的生活增添樂(lè)趣，還能幫助我們成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們也都得到了很多啟發(fā)和成長(zhǎng)。讓我們一起保留對(duì)折紙活動(dòng)的熱愛(ài)，繼續(xù)探索折紙的奧秘，并在未來(lái)的生活中運(yùn)用到更廣泛的領(lǐng)域中去。
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇五
第一段：介紹心悅學(xué)生活動(dòng)的背景和目的（200字）
近年來(lái)，隨著教育理念的發(fā)展與改變，學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)越來(lái)越受到關(guān)注。為了提升學(xué)生的興趣與能力，學(xué)校組織了一系列的心悅學(xué)生活動(dòng)。這些活動(dòng)的目的是激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與和創(chuàng)造力，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。在最近一次的學(xué)生活動(dòng)中，我有幸參與其中，并從中收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。
第二段：描述活動(dòng)內(nèi)容和個(gè)人參與亮點(diǎn)（200字）
在本次活動(dòng)中，學(xué)生們分組開(kāi)展了一系列的主題活動(dòng)，包括藝術(shù)表演、科技展示和社會(huì)實(shí)踐等。作為其中一員，我參與了藝術(shù)表演環(huán)節(jié)。我們小組準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈節(jié)目，并進(jìn)行了數(shù)次排練。通過(guò)和隊(duì)友的緊密合作和積極訓(xùn)練，我在表演中有了很大的進(jìn)步。在演出時(shí)，我充滿自信地展示了自己的舞技，獲得了觀眾的贊賞和掌聲。這給了我很大的鼓舞和動(dòng)力，讓我更加熱愛(ài)藝術(shù)并堅(jiān)持不懈地努力。
第三段：探討活動(dòng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的積極影響（300字）
心悅學(xué)生活動(dòng)給予了學(xué)生更多的機(jī)會(huì)去嘗試和挑戰(zhàn)自己。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，還培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。在準(zhǔn)備藝術(shù)表演的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與他人交流和合作，學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)并協(xié)商解決問(wèn)題。同時(shí)，在與其他小組競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何克服挫折和困難，如何在緊張的情況下保持冷靜和自信。這些經(jīng)歷培養(yǎng)了我的自信和膽識(shí)，使我在日常學(xué)習(xí)和生活中更加勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
第四段：反思活動(dòng)中的不足與改進(jìn)（200字）
盡管這次活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多積極的經(jīng)歷，但我也認(rèn)識(shí)到了一些不足之處。在排練期間，有時(shí)我會(huì)因?yàn)橐恍┬?wèn)題而感到沮喪和失望，并且影響了我在演出中的表現(xiàn)。這時(shí)我意識(shí)到了自己對(duì)于困難的處理能力還有待提高。我需要更加冷靜和理智地面對(duì)問(wèn)題，并尋找適當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法。此外，我還需要提高自己的時(shí)間管理能力，在有限的時(shí)間內(nèi)更加有效地分配和利用時(shí)間，以確保各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。
第五段：總結(jié)對(duì)心悅學(xué)生活動(dòng)的感悟和建議（300字）
通過(guò)參與心悅學(xué)生活動(dòng)，我的學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)都得到了很大的提升。這些活動(dòng)不僅給予了我鍛煉的機(jī)會(huì)，還讓我從中領(lǐng)悟到了許多重要的道理。首先，團(tuán)隊(duì)合作和溝通是取得成功的關(guān)鍵。只有與他人和諧相處并互相支持，我們才能取得更好的成績(jī)。其次，挑戰(zhàn)和困難是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們能夠在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)展示自己的勇氣和智慧。最后，時(shí)間管理和解決問(wèn)題的能力是我們必須要掌握的重要技能，只有我們能夠善于自我管理，才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總結(jié)起來(lái)，心悅學(xué)生活動(dòng)是一次非常有意義和寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的各項(xiàng)能力，還收獲了許多珍貴的體驗(yàn)和感悟。我相信，通過(guò)持續(xù)不斷地參與這樣的活動(dòng)，我將能夠更好地發(fā)展自己，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇六
廣大團(tuán)員青年、婦女同志們：
你們好!
在這百花齊放，生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們即將迎來(lái)一年一度的植樹(shù)節(jié)。
樹(shù)，是綠色的代言。
它象征著生命，代表著希望，孕育著文明。
植樹(shù)造林、綠化家園，功在當(dāng)代、利在千秋，是造福子孫后代的偉大事業(yè)。
為了美化環(huán)境、保護(hù)自然，打造清潔家園，使廣大人民群眾有一個(gè)綠色的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)向廣大團(tuán)員青年、婦女同志們發(fā)出以下倡議：
1、從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀折樹(shù)枝，不踐踏草坪。
2、自覺(jué)履行公民植樹(shù)義務(wù)，踴躍參加各種形式的義務(wù)植樹(shù)和護(hù)綠活動(dòng)，看到不文明的行為要及時(shí)制止。
3、因地制宜開(kāi)展植樹(shù)、種花活動(dòng)，可以選擇一些適合在家種植的花木，種在家前屋后、陽(yáng)臺(tái)或房間里。
4、鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)將聯(lián)合開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，請(qǐng)廣大團(tuán)員青年和婦女同志們積極報(bào)名。
廣大團(tuán)員青年、婦女同志們，植樹(shù)節(jié)的意義并不是讓我們僅僅在植樹(shù)節(jié)那天種幾棵樹(shù)而已，而是提醒我們要充分意識(shí)到植樹(shù)護(hù)綠對(duì)打造清潔家園和對(duì)我們生存的重要意義，把植樹(shù)護(hù)綠化成一種文化自覺(jué)行為，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，從自己做起，從身邊做起。
我們相信只要我們大家積極行動(dòng)起來(lái)，核心港區(qū)的綠會(huì)常青，天會(huì)更藍(lán)、水會(huì)更清、景會(huì)更美!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇七
這一天，大家放下沉重的書(shū)包，背上一包零食邁入校門(mén)，迎接大家期盼已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一路上，大家在車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑，都沒(méi)了分寸。但是，激動(dòng)的情緒真的是難以抑制。最后，我們來(lái)到了目得地――浦東地質(zhì)博物館。
這是一個(gè)十分搞笑的地方，有地震體驗(yàn)區(qū)，生活三防，這些都是與我們生活有著密切的聯(lián)系。還有神秘的地質(zhì)博物館。親眼體會(huì)大自然巧奪天功的藝術(shù)結(jié)晶。在這么多項(xiàng)目里，我最難忘的是斗牛。
上午繞了這么一大圈，大家都累了。就在斗牛區(qū)休息一下，并且順便看斗牛表演，在演出開(kāi)始前，我們紛紛與孔雀打交道，許多同學(xué)都將食物拋給孔雀，十分好玩。在大家耐心的等待下，斗牛表演開(kāi)始了。主持人介紹著兩頭比賽的牛，牛魔王和黑山老妖。之后工作人員牽著兩頭牛走進(jìn)場(chǎng)地，與兩頭牛竊竊私語(yǔ)，主持人看差不多了，便宣布比賽開(kāi)始。
起初兩頭牛都沒(méi)有想打起來(lái)的欲望，但不久后在工作人員的“逼迫”下，兩頭牛開(kāi)始用牛角攻擊。它們一前一后，兩個(gè)回合下來(lái)不分上下。‘‘好殘忍??！’’我旁邊的同學(xué)大叫了一聲，但此時(shí)的.我完全陷入激斗的場(chǎng)景中，根本沒(méi)有理會(huì)他們。兩頭牛就這么纏斗著，過(guò)了好久………兩頭牛似乎都沒(méi)了力氣繼續(xù)攻擊對(duì)方，工作人員在一旁大叫并做著手勢(shì)，兩頭牛依然沒(méi)有反應(yīng)。但工作人員卻做出一個(gè)令我萬(wàn)分反感的動(dòng)作——用鞭子鞭打牛。
這只是這次社會(huì)實(shí)踐的一段小插曲，但也反映出人類(lèi)心靈的真善美！
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇八
折紙活動(dòng)是一種富有創(chuàng)造力和藝術(shù)感的手工活動(dòng)，近日，我校舉行了一次折紙活動(dòng)，讓同學(xué)們體驗(yàn)了不一樣的學(xué)習(xí)方式，并帶給大家許多新的思考和感悟。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了許多技巧，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了折紙活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的耐心、專(zhuān)注力和創(chuàng)造力等方面的積極影響。
第二段：學(xué)習(xí)技巧
在折紙活動(dòng)中，首先我們要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的折紙技巧，如對(duì)紙張的折疊、剪裁等操作。隨著不斷的嘗試和練習(xí)，我逐漸掌握了各種不同的技巧，如飛機(jī)、動(dòng)物、花朵等的折法。通過(guò)這些技巧的學(xué)習(xí)，我在實(shí)踐中培養(yǎng)了細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)和耐心的品質(zhì)，它們對(duì)我的學(xué)習(xí)以及日常生活都有著重要的促進(jìn)作用。
第三段：培養(yǎng)專(zhuān)注力和耐心
折紙活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)注力和耐心大有裨益。在折紙過(guò)程中，任何一步出錯(cuò)都可能導(dǎo)致整個(gè)作品失敗，因此，我們必須十分專(zhuān)注地完成每一個(gè)步驟。同時(shí)，由于折紙過(guò)程中需要反復(fù)重復(fù)相似的動(dòng)作，所以需要耐心地進(jìn)行折疊。這樣的體驗(yàn)讓我意識(shí)到，只有全神貫注、有耐心地投入到一項(xiàng)任務(wù)中，我們才能收獲更好的成果。
第四段：激發(fā)創(chuàng)造力
折紙活動(dòng)給學(xué)生的創(chuàng)造力提供了廣闊的空間。通過(guò)嘗試不同的紙張、尺寸、顏色等，我們可以創(chuàng)造出各種形狀獨(dú)特的作品。在折紙活動(dòng)中，我漸漸體會(huì)到，只要有想象力和創(chuàng)造力，一張普通的紙就可以變成各種形態(tài)的藝術(shù)品。這種經(jīng)驗(yàn)讓我明白到，創(chuàng)造力并不局限于繪畫(huà)、寫(xiě)作等形式，折紙也是一種可以發(fā)掘和展現(xiàn)創(chuàng)造力的手段。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次折紙活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多技巧，更重要的是體會(huì)到了折紙活動(dòng)對(duì)學(xué)生的益處。它可以培養(yǎng)我們的專(zhuān)注力、耐心和創(chuàng)造力，讓我們更加有自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。我希望能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)保持著這種積極的心態(tài)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和嘗試新事物。相信通過(guò)不斷地鍛煉和實(shí)踐，我會(huì)在折紙和其他領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步。
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，隨著教育的改革和發(fā)展，學(xué)生活動(dòng)逐漸成為學(xué)校教育的重要組成部分。作為中學(xué)生，我有幸能夠參加學(xué)校組織的心悅學(xué)生活動(dòng)，這些活動(dòng)給予了我們學(xué)生展示自我、鍛煉自主能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了學(xué)生活動(dòng)的意義和價(jià)值。
首先，學(xué)生活動(dòng)能夠拓寬我們的視野。一直以來(lái)，我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，但是對(duì)世界的了解僅限于書(shū)本知識(shí)。通過(guò)參與學(xué)生活動(dòng)，我們有機(jī)會(huì)走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，親身接觸真實(shí)生活。這對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。比如，在一次社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)中，我親手參與社區(qū)的環(huán)境美化工作，體察到了環(huán)保的重要性。而在一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻領(lǐng)悟到社會(huì)的復(fù)雜性與人性的多樣性，這些經(jīng)歷使我重新審視我的視野和價(jià)值觀，讓我更加開(kāi)闊了胸襟。
其次，學(xué)生活動(dòng)能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在學(xué)生活動(dòng)中，我們通常需要組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，共同完成一個(gè)任務(wù)。這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都有自己的分工和任務(wù)，我們需要相互配合、互相幫助，才能最終完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、溝通、協(xié)作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。比如，在一次學(xué)校組織的文化藝術(shù)節(jié)中，我們需要組織一場(chǎng)大型的演出。每個(gè)班級(jí)都負(fù)責(zé)一個(gè)表演節(jié)目，而我們班的任務(wù)是負(fù)責(zé)整個(gè)演出的舞臺(tái)搭建和燈光布置。為了順利完成任務(wù)，我們班的同學(xué)從分工到施工，從材料購(gòu)買(mǎi)到實(shí)際操作，無(wú)不經(jīng)過(guò)艱辛的努力。最終，我們的團(tuán)隊(duì)合作得到了認(rèn)可，演出也取得了巨大成功。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻理解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和美妙之處。
第三，學(xué)生活動(dòng)能夠激發(fā)我們的創(chuàng)新潛能。學(xué)生活動(dòng)給予了我們展示自我、發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們不再受制于傳統(tǒng)的教育模式，而是可以自由發(fā)揮、大膽嘗試。比如，在一次學(xué)校舉辦的科技創(chuàng)新比賽中，我們面臨的是一個(gè)從未解決過(guò)的問(wèn)題。在研究和試驗(yàn)之后，我們選擇了用新材料來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。雖然最后我們并沒(méi)有取得什么成績(jī)，但是這個(gè)過(guò)程讓我懂得了嘗試的重要，勇敢去創(chuàng)新和追求夢(mèng)想的勇氣。我相信，這種創(chuàng)新精神會(huì)伴隨著我一生。
最后，學(xué)生活動(dòng)能夠增強(qiáng)我們的自信心。在學(xué)生活動(dòng)中，我們需要表演、展示自己的才能。這種經(jīng)歷讓我們感知到自己的獨(dú)特之處，增強(qiáng)了我們的自信心和自尊心。比如，在一次學(xué)校組織的朗誦比賽中，我以自己扎實(shí)的功底和積極的表現(xiàn)，獲得了比賽的第一名。這個(gè)成績(jī)讓我深感驕傲，也讓我相信自己能夠做得更好。同時(shí)，參與學(xué)生活動(dòng)也讓我學(xué)會(huì)面對(duì)失敗和挫折，并勇敢地迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷讓我明白，只要付出努力，我一定能夠做好任何事情，充滿信心地面對(duì)生活的每一天。
總之，學(xué)生活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)以外的人生，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)了我們的創(chuàng)新潛能，增強(qiáng)了我們的自信心。通過(guò)這些經(jīng)歷，我們不僅僅是學(xué)到了知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)、合作交流和實(shí)踐創(chuàng)新的能力。今后，我將繼續(xù)積極參與學(xué)生活動(dòng)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛能和充實(shí)自己的人生，為自己和社會(huì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，隨著中華文化和傳統(tǒng)藝術(shù)的復(fù)興，書(shū)法在校園中也逐漸成為一項(xiàng)普及化的活動(dòng)。作為一名學(xué)生，我有幸參加過(guò)多次書(shū)法比賽和比賽培訓(xùn)，每一次都讓我感受到書(shū)法的魅力和對(duì)個(gè)人素養(yǎng)的提升。下面，我將從比賽中的體驗(yàn)和體會(huì)兩個(gè)方面進(jìn)行闡述，分享我在書(shū)法活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第二段：比賽中的體驗(yàn)
書(shū)法比賽是學(xué)生們展現(xiàn)自己書(shū)法藝術(shù)水平的舞臺(tái)，也是一次交流、學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。在比賽中，我看到了許多同齡人的優(yōu)秀作品，同時(shí)也借助比賽的反饋機(jī)制更加客觀地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。比如在字跡的工整、毛筆的掌握、構(gòu)圖和氣韻的表現(xiàn)等方面都需要不斷地實(shí)踐和改進(jìn)。因此，書(shū)法比賽幫助我提升了對(duì)書(shū)法的認(rèn)識(shí)和理解，加深了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的感悟。
第三段：比賽中的體會(huì)
參加書(shū)法比賽除了展示自己的作品，更重要的是對(duì)書(shū)法的深入理解和感悟。書(shū)法藝術(shù)是一種非常獨(dú)特的文化傳承，它蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)和審美價(jià)值。書(shū)法作品是一種語(yǔ)言的表達(dá)形式，它不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是思想、文化和精神的體現(xiàn)。這種思想、文化和精神貫穿中國(guó)所有的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了中國(guó)民族的文化自信和歷史的輝煌。在書(shū)法比賽中，我體會(huì)到這種文化自信并愈加珍視自己的民族文化傳統(tǒng)。
第四段：書(shū)法活動(dòng)對(duì)個(gè)人的影響
書(shū)法不僅僅是一種文化藝術(shù)，更是一種生活方式和人生態(tài)度。通過(guò)參加書(shū)法活動(dòng)，我從中學(xué)會(huì)了很多思維上的思考，如如何用自己的獨(dú)特創(chuàng)意表達(dá)情感，如何通過(guò)對(duì)字畫(huà)結(jié)構(gòu)深入了解等。同時(shí)，書(shū)法還培養(yǎng)了我個(gè)人的耐心、專(zhuān)注力和自我要求，讓我擁有成功追求高水平的意志和毅力。這對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和生活都有著深遠(yuǎn)的影響。
第五段：總結(jié)
在書(shū)法活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)到了很多文化上的知識(shí)和道理，同時(shí)也提高了個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力。書(shū)法不僅是我們的傳統(tǒng)文化寶庫(kù)，在現(xiàn)代社會(huì)中，更是一種“洗滌心靈”的活動(dòng)。在這個(gè)高速發(fā)展、變幻不停的時(shí)代，我們需要透過(guò)書(shū)法看到中華文化的底蘊(yùn)和價(jià)值。我希望未來(lái)的書(shū)法比賽和書(shū)法活動(dòng)可以更加普及，并激發(fā)出學(xué)生們對(duì)于中華傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)。
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
學(xué)生大班活動(dòng)作為教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維、溝通交流等綜合素質(zhì)。我曾有幸參加一次學(xué)生大班活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了大班活動(dòng)的重要性和意義。
首先，在這次活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個(gè)大班的活動(dòng)中，每個(gè)人都有不同的職責(zé)和任務(wù)，需要團(tuán)隊(duì)成員之間的密切合作和協(xié)調(diào)配合才能達(dá)到最好的效果。在我所參與的活動(dòng)中，我們分為了幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有自己的任務(wù)和目標(biāo)。我們相互協(xié)作，分工明確，共同努力，最終成功完成了我們的任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅解決了問(wèn)題，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力。
其次，大班活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。在這次活動(dòng)中，我們需要根據(jù)給定的題目進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)和方案制定。每個(gè)人都積極參與，提出了自己獨(dú)特的想法和見(jiàn)解。通過(guò)思維碰撞和討論，我們最終得出了一個(gè)創(chuàng)新的解決方案。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)新思維是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力的重要途徑，對(duì)于培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)需要的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)新者至關(guān)重要。
第三，大班活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生間的交流與合作。在一個(gè)大班活動(dòng)中，學(xué)生來(lái)自不同的班級(jí)和年級(jí)，他們互不相識(shí)，互相之間可能存在溝通和合作上的障礙。但是在這次活動(dòng)中，我們經(jīng)過(guò)了一系列的交流和合作，增進(jìn)了對(duì)彼此的了解與尊重。通過(guò)與不同班級(jí)的同學(xué)一起合作，我學(xué)到了很多新的觀點(diǎn)和想法，豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，并且結(jié)交了一批可靠的朋友。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這種交流與合作的能力對(duì)我來(lái)說(shuō)將起到巨大的作用。
再次，大班活動(dòng)豐富了學(xué)生的課外生活。在繁重的學(xué)業(yè)壓力下，學(xué)生常常缺乏機(jī)會(huì)去接觸與學(xué)習(xí)之外的事物。然而，大班活動(dòng)為學(xué)生提供了寶貴的機(jī)會(huì)，讓他們參與到真實(shí)的問(wèn)題解決中。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了書(shū)本知識(shí)之外的東西，還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。這樣的體驗(yàn)讓我感到學(xué)習(xí)是無(wú)處不在的，不僅僅局限于教室和書(shū)本，還可以融入到生活的方方面面。
最后，大班活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。學(xué)院活動(dòng)往往是課堂外的一種延伸，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。我在這次活動(dòng)中深深地感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和意義。我們通過(guò)自己的努力和創(chuàng)新，最終獲得了成果。這樣的經(jīng)歷讓我理解到，學(xué)習(xí)不只是為了應(yīng)付考試，而是為了讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總之，學(xué)生大班活動(dòng)是一種重要而具有意義的教育方式。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維、交流合作等多方面的培養(yǎng)和鍛煉，學(xué)生可以全面發(fā)展各種綜合素質(zhì)。這次學(xué)生大班活動(dòng)使我深受啟發(fā)，激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，增強(qiáng)了我與他人合作的能力和勇于創(chuàng)新的意識(shí)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這次活動(dòng)帶給我的收獲將成為我不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力和寶貴的財(cái)富。
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
望著窗外的美景我們仿佛不是在車(chē)?yán)?，而?lái)到了一個(gè)綠蔥蔥的森林里，里面只有我們的歡聲笑語(yǔ)。吃著可口的食物聽(tīng)著美妙的音樂(lè)不知不覺(jué)到了3.j營(yíng)地。
我們一下車(chē)，被眼前的樓梯愣住了，如“長(zhǎng)城”般的樓梯出現(xiàn)在我們的眼前，教官也一直鼓勵(lì)我們。我們上樓梯時(shí)總是會(huì)聽(tīng)到教官嘶啞的聲音；同學(xué)們，加油！幾分鐘后終于看到了幾個(gè)大字；3。j營(yíng)地；那幾個(gè)字被太陽(yáng)的照射變成金黃色，閃閃發(fā)光。
進(jìn)去之后我們一起唱了肅然起敬的國(guó)歌。接著就是分寢室，然后是搞了一個(gè)叫“破冰”活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則是；每個(gè)大隊(duì)想個(gè)口號(hào)要大聲齊喊，要整齊，洪亮，熟悉我們想了一個(gè)威風(fēng)點(diǎn)的隊(duì)口號(hào)：“打破傳統(tǒng)，創(chuàng)造奇跡，屬我給力，永遠(yuǎn)勝利！”我們一大隊(duì)和其他的隊(duì)比；由于我們的口號(hào)不熟悉便輸了這場(chǎng)比賽。我們心里也不由得一酸很不是滋味，我們耷拉著臉，顯出一副不開(kāi)心的樣子。教官好像看穿了我們的心思，便把我們帶到了一個(gè)叫“上鐵索橋”的地方。女孩子見(jiàn)到后嚇壞了，這是兩根搖搖晃晃的鋼絲下面是湖你要想辦法過(guò)去。女孩子心里開(kāi)始打“退堂鼓”。女孩子嚇得腿直打啰嗦站在原地不動(dòng)。我們男孩子一個(gè)接一個(gè)走過(guò)去了，教練看見(jiàn)女孩子害怕就幫助她們克服心理障礙，最后在教官鼓勵(lì)和幫助下她們都順利地渡過(guò)了“鐵索橋”。同學(xué)們都為自己的勇敢精神而自豪！我們過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)！
……
通過(guò)參加3。j營(yíng)地這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了自身存在的缺點(diǎn)和不足，深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量和集體榮譽(yù)。對(duì)自己的未來(lái)充滿了自信，面對(duì)困難和挫折不再茫然和害怕。
3.j營(yíng)地生活給我留下了難忘的回憶，我也懂得了珍惜同學(xué)之間的友誼，使我了解慈母般老師的關(guān)懷。
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學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
學(xué)生六查活動(dòng)是一項(xiàng)針對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。在這次活動(dòng)中，我不僅加深了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的了解，還體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)和變化。以下是我對(duì)學(xué)生六查活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，學(xué)生六查活動(dòng)使我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深入的了解。在這次活動(dòng)中，我和同學(xué)們利用課余時(shí)間走進(jìn)了社區(qū)、學(xué)校、商場(chǎng)、超市、醫(yī)院等場(chǎng)所，進(jìn)行各種調(diào)查和觀察。通過(guò)實(shí)地走訪和與相關(guān)人員交流，我對(duì)社區(qū)環(huán)境、消費(fèi)習(xí)慣、健康狀況等方面有了更全面的了解。比如，在調(diào)查過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，一些商場(chǎng)存在欺詐消費(fèi)者的情況，一些居民對(duì)垃圾分類(lèi)意識(shí)淡薄，這些都是我們需要重視和解決的社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
其次，學(xué)生六查活動(dòng)提升了我的實(shí)踐能力。在活動(dòng)中，我們需要親自走出校園，走進(jìn)社區(qū)，與人交流，收集資料等。這對(duì)于我們這些平日里只關(guān)注書(shū)本知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種全新的挑戰(zhàn)。通過(guò)這次活動(dòng)，我的觀察力、溝通能力和應(yīng)變能力都得到了提升。我學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)與陌生人交流，如何進(jìn)行有效的信息收集和整理。這些能力的提升不僅對(duì)我目前的學(xué)習(xí)有很大的幫助，也為我的將來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次，學(xué)生六查活動(dòng)讓我意識(shí)到了自己的社會(huì)責(zé)任。一個(gè)人不僅要有個(gè)人的追求和理想，還需要有一份對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。通過(guò)與社區(qū)居民的交流，我看到了一些社會(huì)問(wèn)題是我們學(xué)生也能為之做出貢獻(xiàn)的。比如，提倡垃圾分類(lèi)，倡導(dǎo)綠色出行等等。我們作為新一代的青年人，應(yīng)該積極投身于社會(huì)，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)生六查活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任，并激發(fā)了我為社會(huì)做貢獻(xiàn)的熱情。
最后，學(xué)生六查活動(dòng)帶給我了一種成長(zhǎng)和變化。通過(guò)與不同的人交流，我了解到了不同的生活方式、價(jià)值觀和思維模式。這種多元化的交流使我的思維和視野得到了拓寬，使我成為一個(gè)更加開(kāi)放和包容的人。此外，通過(guò)實(shí)踐中的失敗與成功，我更加懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)追求更高的目標(biāo)，同時(shí)又不忽視過(guò)程中的每一個(gè)小步驟。這些變化讓我感受到了自己的成長(zhǎng)，也讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心。
通過(guò)參與學(xué)生六查活動(dòng)，我不僅加深了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的了解，提升了實(shí)踐能力，意識(shí)到了自己的社會(huì)責(zé)任，還感受到了一種成長(zhǎng)和變化。這次活動(dòng)使我得到了很多，也讓我明白，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了更好地回報(bào)社會(huì)，我們必須要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
人的成長(zhǎng)不僅要有學(xué)習(xí)的過(guò)程，還需要不斷的參與活動(dòng)來(lái)提升自己的綜合素質(zhì)和能力。參加活動(dòng)可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足和需求，更好地發(fā)掘自身的潛力。通過(guò)這次活動(dòng)，我收益良多，學(xué)到了很多東西。下面我將分享我對(duì)參加活動(dòng)的心得與體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足
在活動(dòng)中，我們會(huì)遇到許多不同的人和事，難免會(huì)有一些驚喜和意外的經(jīng)歷。這個(gè)時(shí)候，我們就可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力還有待提高，有時(shí)在交流中表達(dá)不清楚，造成了誤解。但通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)要提高溝通能力，不僅需要準(zhǔn)確、明確地表達(dá)自己的意思，還需要傾聽(tīng)對(duì)方、理解和回應(yīng)，這樣才能達(dá)到更好的溝通效果。
第二段：發(fā)掘自身的潛能
每個(gè)人都有自身的潛能，但很多時(shí)候我們并不自知。在活動(dòng)中，我和我的同學(xué)們一起進(jìn)行了一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)。本來(lái)都是為了完成一個(gè)任務(wù)而聚在一起，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。同學(xué)們一起提出了許多好的想法，我也從中學(xué)到了如何和團(tuán)隊(duì)成員更好的協(xié)調(diào)合作，明白了，團(tuán)隊(duì)的力量真的很強(qiáng)大，一個(gè)小團(tuán)體中的一份力量難以撼動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。
第三段：學(xué)會(huì)自我管理和規(guī)劃
參加活動(dòng)，不僅需要積極參與，還需要科學(xué)地管理和規(guī)劃自己的時(shí)間和精力。特別是在學(xué)術(shù)或科技活動(dòng)中，時(shí)間是極其寶貴的。我曾參加過(guò)一項(xiàng)科技競(jìng)賽活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一天的時(shí)間竟然如此短暫，而自己卻沒(méi)有好好規(guī)劃。所以，在競(jìng)賽中，我學(xué)會(huì)了如何高效利用時(shí)間，如何先做必須的任務(wù)，如何講控制錯(cuò)誤時(shí)間……，這些技巧和經(jīng)驗(yàn)都會(huì)對(duì)今后的生活和學(xué)習(xí)有幫助。
第四段：提升自我能力和素質(zhì)
活動(dòng)可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的強(qiáng)項(xiàng)和差距，同時(shí)也可以幫助我們不斷提升自己的能力和素質(zhì)。在這次活動(dòng)中，我收獲了很多，比如如何更好地組織和展示自己的研究成果，如何更好地理解和解決問(wèn)題，如何更好地與他人合作。這些都是重要的能力和素質(zhì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中必將發(fā)揮重要作用。
第五段：未來(lái)展望
通過(guò)這次活動(dòng)的參與，我發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)有很多不足和需求，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和優(yōu)勢(shì)。我決定要持續(xù)努力，發(fā)揮潛能，彌補(bǔ)不足，繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)，為未來(lái)的事業(yè)打好基礎(chǔ)。我相信，在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)與更多的人走在一起，不斷提升自己的實(shí)力，成為更好的自己。
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
最近我參加了一些學(xué)校組織的活動(dòng)，這些活動(dòng)讓我更加了解到了自己的一些不足，并從中得到了不少啟發(fā)。以下是我對(duì)這些活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，參加活動(dòng)能夠幫助我提升自己的能力。比如說(shuō)，我們學(xué)校組織了一次英語(yǔ)演講比賽，我報(bào)名參加了。在比賽前，我準(zhǔn)備了很多材料，并在老師的指導(dǎo)下不斷修改，最后成功地獲得了一等獎(jiǎng)。通過(guò)這次比賽，我不僅提高了我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，還學(xué)會(huì)了如何策劃和組織一個(gè)演講。這些能力對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活都將有很大的幫助。
其次，參加活動(dòng)能夠讓我結(jié)交更多的朋友。活動(dòng)讓我們和同學(xué)們有更多的互動(dòng)機(jī)會(huì)，我們?cè)谟懻摵秃献鞯倪^(guò)程中相互了解，逐漸建立了深厚的友誼。比如我曾經(jīng)參加過(guò)一次籃球比賽，雖然我們沒(méi)有贏得比賽，但是在比賽中我結(jié)交了很多志同道合的朋友，我們經(jīng)常會(huì)一起討論球技和戰(zhàn)術(shù)。這種友情不僅會(huì)在活動(dòng)中存在，更會(huì)影響我們的日常生活，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也會(huì)互相幫助。
然后，參加活動(dòng)能夠讓我更好地了解社會(huì)。社會(huì)是一個(gè)多元化的世界，而我們每個(gè)人都只是一個(gè)微小的存在。參加活動(dòng)就像是一個(gè)開(kāi)闊視野的途徑，我們能夠更好地了解社會(huì)上的熱點(diǎn)問(wèn)題和人民群眾的真實(shí)情況。比如，我們學(xué)校組織了一次義賣(mài)活動(dòng)，我和同學(xué)們一起在義賣(mài)攤位上銷(xiāo)售義賣(mài)物品，直接與顧客溝通交流。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了社會(huì)中很多的不平等和困難，也看到了人們的愛(ài)心和溫暖。通過(guò)這次活動(dòng)，我更加關(guān)注世界上的公益事業(yè)，并為其盡自己的一份力。
最后，通過(guò)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己的潛能?；顒?dòng)讓我們有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自己，嘗試自己從未嘗試過(guò)的事情。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己身上的一些潛能。比如，我曾經(jīng)參加過(guò)一次書(shū)法比賽，我自認(rèn)為我的書(shū)法不太好，但是在比賽中，我意識(shí)到自己的書(shū)法其實(shí)還有很大的提升空間。后來(lái)，我開(kāi)始定期練習(xí)書(shū)法，并不斷進(jìn)步。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我感受到了一種向上的自我激勵(lì)，讓我更加自信地面對(duì)以后的挑戰(zhàn)。
綜上所述，通過(guò)參加活動(dòng)，我不僅提高了自己的能力，結(jié)交了更多的朋友，更好地了解了社會(huì)，而且還發(fā)現(xiàn)了自己的一些潛能。我會(huì)繼續(xù)參加各種各樣的活動(dòng)，并不斷地挑戰(zhàn)自己，成為更好的自己。
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
《平凡的世界》是當(dāng)代作家路遙用六年的時(shí)間成就的一部名著。作為路遙作品中份量最重的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，全文細(xì)膩地描述了七八十年代中國(guó)城鄉(xiāng)生活，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的故事情節(jié)，以孫少平，田曉霞等人物為代表，生動(dòng)鮮明的勾勒出社會(huì)各階層普通百姓的形象，以及他們對(duì)生活的自尊、自強(qiáng)的信念和追求。讀來(lái)讓人久久不能平復(fù)。
“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這平凡的世界，讀完這本書(shū)后人的靈魂也許得以凈化，也許還會(huì)改變你此刻的很多想法。
據(jù)說(shuō)這部小說(shuō)在正統(tǒng)文學(xué)史上沒(méi)什么地位。部分原因可能是自上世紀(jì)80年代中期起，一向在文藝界居于主流地位的“現(xiàn)實(shí)主義”寫(xiě)作手法開(kāi)始受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)。
《平凡的世界》是路遙文集中份量最重的一部長(zhǎng)篇，全景式地描述了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人物代表刻畫(huà)了社會(huì)各階層普通人們的形象，人生的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè)，紛繁地交織，讀來(lái)令人蕩氣回腸。黃土高原，自古以來(lái)就是一方苦難而又布滿期望的土地，路遙生于此，長(zhǎng)于此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格，也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地?zé)釔?ài)生命，使得他立志要在40歲之前要完成一部巨著：為了紀(jì)念那片貧瘠的土地，為了紀(jì)念那個(gè)輝煌的年代，更為了紀(jì)念那里樸實(shí)無(wú)華生生奮斗的人民。
路遙該是文壇中少有的英雄，他不僅僅把寫(xiě)作當(dāng)成了一種職責(zé)，更當(dāng)成了一種無(wú)比神圣的使命。路遙是一個(gè)熱愛(ài)生命的人，他在創(chuàng)作手記中曾這樣寫(xiě)道：“在那里，我才清楚地熟悉到我將要進(jìn)行的是一次命運(yùn)的‘賭博’，而賭注則是自我的青春抑或生命。盡管不會(huì)讓世俗的觀念最終操縱我的意志，但假如說(shuō)我在其間沒(méi)有作出任何世俗的研究，那就是謊言。無(wú)疑，這部作品將耗時(shí)多年，假如將來(lái)作品有某種程度的收獲，這還多少對(duì)拋灑的青春熱血有個(gè)慰藉。假如整個(gè)地失敗，那將意味著青春乃至生命的失敗。這是一個(gè)人一生中最好的一段年華，它的流失應(yīng)當(dāng)換取最豐碩的`果實(shí)——可是怎樣可能保證這一點(diǎn)呢!你別無(wú)選擇——這就是命運(yùn)的題目所在?！?BR> 小說(shuō)選擇了這一歷史時(shí)期一些平凡普通的小人物和他們平淡無(wú)奇的日常生活，經(jīng)過(guò)忠實(shí)和進(jìn)取的描述，大膽地揭露時(shí)代背景下農(nóng)民的弱點(diǎn)，尤其對(duì)孫少安、孫少平、田曉霞等人豐富的心靈世界和人生哲學(xué)進(jìn)行深入的開(kāi)掘，從而表現(xiàn)了在新的時(shí)代環(huán)境下，新一代青年的人生觀、價(jià)值觀、世界觀發(fā)生著創(chuàng)造性的過(guò)渡和轉(zhuǎn)型，他們帶著中國(guó)的傳統(tǒng)美德邁向現(xiàn)代化。平凡世界中的不平凡人生，足以成為改革開(kāi)放時(shí)代中國(guó)農(nóng)民生活和命運(yùn)變化的一個(gè)縮影。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市的機(jī)會(huì)時(shí)，他選擇的是煤礦。這不是又無(wú)他有多高的覺(jué)悟，而是他對(duì)自我工作過(guò)的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。路遙為我們講述地不只是那個(gè)久遠(yuǎn)的年代，更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求，亙古不變。
這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機(jī)的時(shí)代，每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會(huì)讓你懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公，盡管社會(huì)有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最終的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會(huì)讓你懂得珍惜。路遙在教會(huì)我們忘我，忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私，自私最終只會(huì)絕了自我?？达L(fēng)使舵，趨炎附勢(shì)，均為自私使然。一生若只是這般地生活，終將無(wú)價(jià)值地葬入黃土。路遙在教會(huì)我們要有獨(dú)立的人格，盡管你可能會(huì)遭遇孤獨(dú)。孤獨(dú)是人生自我證實(shí)的必經(jīng)之路，只要你認(rèn)定了自我的夢(mèng)想，那么坦然應(yīng)對(duì)孤獨(dú)將是你勇往直前最終的支撐點(diǎn)。路遙在教會(huì)我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人，但應(yīng)用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證實(shí)你的處事圓滑，而后者則將見(jiàn)證你出色的一生。
人的一生中，充滿了各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)遭遇挫折時(shí)我們需要的不是怨天尤人，而是得看到生活的另一面，看到生活的完美之處。從挫折中汲取教訓(xùn)，進(jìn)取努力的提高并完善自我。才能取得成功。
僅有堅(jiān)持一顆永不言敗的心，才能使自我在平凡的工作崗位中作出不一樣的成績(jī)，才能使自我的人生更加的有挑戰(zhàn)，更加具有意義。使自我能斗志昂揚(yáng)的應(yīng)對(duì)人生。應(yīng)對(duì)生活的每一次挑戰(zhàn)，使自我的人生更加的豐富。
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
齊魯工業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我收獲頗豐。在三下鄉(xiāng)中，關(guān)閉留守兒童，空巢老人，讓我學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼；在科技宣傳方面，我意識(shí)到農(nóng)村還有許多的不足，我們應(yīng)該為了農(nóng)村的發(fā)展盡自己的一份力量。參觀羊莊文化中心，讓我知道了農(nóng)村文化的博大精深。在調(diào)研山東中，對(duì)玻璃廠的調(diào)研，讓我了解了現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，同時(shí)也讓我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了更深一步的'了解。
我覺(jué)得參加這次活動(dòng)，是我做的正確決定。以后有機(jī)會(huì)一樣多多參加這一類(lèi)活動(dòng)。
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)部的主要活動(dòng)是高數(shù)輔導(dǎo)、學(xué)生會(huì)晨讀、中英文短劇大賽以及英語(yǔ)四級(jí)模擬考試。作為副部，我更多的參與了活動(dòng)的策劃、組織、安排，而不是僅僅像大一當(dāng)干事時(shí)候的被動(dòng)。通過(guò)這一學(xué)期在學(xué)生會(huì)的鍛煉，我覺(jué)得我進(jìn)步了不少，當(dāng)然，在好多方面也有不足。下面是我對(duì)這一學(xué)期活動(dòng)的總結(jié)。
一、高數(shù)輔導(dǎo)
高輔我覺(jué)得還是一如既往，和我們?nèi)ツ隂](méi)什么太大區(qū)別。高數(shù)輔導(dǎo)我跟的比較少，主要是欣垚負(fù)責(zé)，不過(guò)通過(guò)幾次查課，我覺(jué)得出勤率還不錯(cuò)。問(wèn)題主要還是在于和高輔學(xué)姐的配合上，課上不夠積極，課下作業(yè)不夠認(rèn)真，交作業(yè)不夠及時(shí)。
二、晨讀
這學(xué)期晨讀主要由我負(fù)責(zé)，由于大一跑操的原因提前結(jié)束了。我覺(jué)得這學(xué)期晨讀有幾點(diǎn)做的不錯(cuò)的：首先，出勤率不錯(cuò)，遲到的也很少，我覺(jué)得和上屆比是一個(gè)進(jìn)步。其次，晨讀中，大多數(shù)同學(xué)效率較高，真正能學(xué)些東西。再次，大多數(shù)同學(xué)能真正重視起來(lái)，安排的作文、背單詞能認(rèn)真準(zhǔn)備。當(dāng)然，也存在不足，如一次領(lǐng)讀沒(méi)提前準(zhǔn)備好，這也與我們部沒(méi)有及時(shí)提醒有關(guān)。再比如，輪學(xué)習(xí)部演講時(shí)沒(méi)人上去，這也是我們部的失職。
三、中英文短劇大賽
短劇大賽是我們學(xué)習(xí)部的傳統(tǒng)活動(dòng)，向來(lái)也是學(xué)生會(huì)的第一個(gè)活動(dòng)，我們部也非常重視，從整體來(lái)看，我覺(jué)得辦得還比較成功，下面我想重點(diǎn)說(shuō)下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
1、在經(jīng)費(fèi)方面，計(jì)劃的不夠周全，在經(jīng)費(fèi)運(yùn)用方面存在浪費(fèi)。并且購(gòu)置活動(dòng)所需物品沒(méi)一次性列好清單，造成不必要的麻煩。
2、在節(jié)目單和打分條上出了一點(diǎn)問(wèn)題，節(jié)目單因有錯(cuò)別字臨時(shí)又重新復(fù)印，造成浪費(fèi)，更主要體現(xiàn)不夠認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。打分條在節(jié)目開(kāi)始前丟失一份，導(dǎo)致當(dāng)時(shí)一陣小慌亂，臨時(shí)抄了一份很不正規(guī)，通過(guò)這個(gè)意外，我認(rèn)識(shí)到，不能想當(dāng)然，凡是都要做好準(zhǔn)備。
3、走場(chǎng)問(wèn)題上，沒(méi)有抓住彩排的機(jī)會(huì)安排好演員上場(chǎng)方式，最后還是在決賽臨開(kāi)始前才安排上演員上場(chǎng)。主要還是我們細(xì)節(jié)上想的不夠周全。
4、主持人串詞上存在好多問(wèn)題，在主持人選擇上要慎重，在決賽前培訓(xùn)要充分。
四、英語(yǔ)四級(jí)模擬考試
四級(jí)模擬問(wèn)題主要還是由于卷面批改存在困難而缺少反饋。在活動(dòng)前看，主要是贊助沒(méi)成功，而且由于聯(lián)系方式信息透露問(wèn)題上，各班意見(jiàn)部同意，造成一些不愉快。我從中學(xué)到了溝通與理解的重要。
學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
年暑假我參加了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，固然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛勞，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)五天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)下層建設(shè)的心得體會(huì)。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)假期中的社會(huì)實(shí)踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的奔騰。社會(huì)是個(gè)大課堂，對(duì)于我們涉世不深的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們只有主動(dòng)的往接觸它，了解它，才能更好地往適應(yīng)它。未來(lái)的社會(huì)布滿劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，心得體會(huì)這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。為此我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會(huì)實(shí)踐。
多多向社會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己，進(jìn)步自己，只有這樣我們才能在未來(lái)的社會(huì)中立于不敗之地。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我國(guó)也在不斷地變化著，作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參加社會(huì)實(shí)踐精神;懂得科技、懂得創(chuàng)業(yè)、更是當(dāng)今大學(xué)生更趨勢(shì)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更加重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。
自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機(jī)會(huì)。深切下層,同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，羅致了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從大眾中來(lái)，到大眾中往”的真正涵義，熟悉到只有到實(shí)踐中往、到下層中往，把小我的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年景長(zhǎng)成才的正確之路。“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，行將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，盡知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。
我們也從老師那學(xué)到了很多，不只是知識(shí)，還有做人的道理等等，這次的社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的生活，充實(shí)了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把，開(kāi)創(chuàng)我們美好的未來(lái)。