總結(jié)不僅可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，也能夠讓他人對(duì)我們有更深刻的印象?？偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開(kāi)，同時(shí)突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，不應(yīng)過(guò)多涉及細(xì)枝末節(jié)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇一
今天，是我們?cè)俅潍I(xiàn)出愛(ài)的時(shí)候了，但這一次不同了。我們用買(mǎi)的錢(qián)捐了。
中午，我看到孩子們有序地排隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)。其他班陸續(xù)到了?；顒?dòng)開(kāi)始了，安靜的操場(chǎng)突然爆炸了。我看到了玩具、文具和各種各樣的書(shū)，操場(chǎng)變成了百貨商店。時(shí)光流逝，我卻依然空虛。所有人?有自己的東西。我聽(tīng)到“不要錯(cuò)過(guò)路過(guò)!”于是我擠進(jìn)去，看到了一個(gè)全新的子彈做的坦克。我立刻就被迷住了，問(wèn)：“這個(gè)東西多少錢(qián)?”那人說(shuō)：“真的很抱歉，我們剛剛被預(yù)定了?！蔽也坏貌唤^望地離開(kāi)。突然，我看到了一個(gè)精致漂亮的存錢(qián)罐。我想：“我剛才不想要存錢(qián)罐，現(xiàn)在有了。真的很容易得到全部!”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就賣(mài)了，摸了一遍又一遍。我又賣(mài)了一張地圖的拼圖。
這個(gè)活動(dòng)真是一舉兩得!
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇二
x月xx日，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。同學(xué)們滿(mǎn)懷著激情和愛(ài)心加入了學(xué)校一年一度的陽(yáng)光義賣(mài)活動(dòng)中。
這次活動(dòng)是義務(wù)賣(mài)報(bào)。早上七點(diǎn)整，我們來(lái)到鐘家村郵局集合，領(lǐng)報(bào)紙，準(zhǔn)備開(kāi)始義賣(mài)。我們領(lǐng)到報(bào)紙后分布在街道的各個(gè)角落。我們向過(guò)往的行人解說(shuō)賣(mài)報(bào)的原由。過(guò)往的行人看著我們。有些人用蔑視的眼神看著我們，在他們眼中我們是多么的可笑，“賣(mài)一份報(bào)紙，獻(xiàn)一份愛(ài)心”這本是人人都可以做到的，可現(xiàn)在許多人的愛(ài)心已缺失了。但是，不是每個(gè)人的愛(ài)心都是缺失的，也有許多充滿(mǎn)愛(ài)心的人肯向貧困學(xué)生伸出援助之手。
在這次活動(dòng)中，使我最受感動(dòng)的是：有一位20出頭的年輕人，當(dāng)我對(duì)他說(shuō)明了我賣(mài)報(bào)的目的時(shí)，他二話(huà)不說(shuō)，就一樣買(mǎi)了一份報(bào)紙，但是當(dāng)我臨走時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“我也想為貧困山區(qū)的孩子盡我的一點(diǎn)綿薄之力?！甭?tīng)了他的這一句話(huà)，我頓時(shí)感覺(jué)，愛(ài)無(wú)處不在。除了他，還有一個(gè)我覺(jué)得非常富有愛(ài)心的人，使我再次感動(dòng)，當(dāng)時(shí)也是在我對(duì)他講明目的后，他掏出了一元錢(qián)說(shuō)：“你把錢(qián)拿著去捐贈(zèng)那些貧困生，報(bào)紙，我不要，你繼續(xù)去賣(mài)，多賣(mài)一元錢(qián)，他們就會(huì)多一份希望?！甭?tīng)完他的話(huà)，我頓時(shí)有很深的感觸，那就是，我們就是貧困生的希望，我們應(yīng)該多多照顧貧困生，這樣，貧困生才不會(huì)覺(jué)得與我們有所不同。 雖說(shuō)，我們受到了不少人的冷眼旁觀，但我們同時(shí)也得到了許多人贊賞的目光。這個(gè)世界是多姿多彩的，我們無(wú)法要求每個(gè)人都擁有一顆關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心，但我們可以用自己的一顆赤紅的愛(ài)心，去感化他們，我們堅(jiān)信有愛(ài)心的人就會(huì)越來(lái)越多。我們堅(jiān)信愛(ài)心永遠(yuǎn)是不會(huì)消失的。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將成為美好的人間。
讓我們一起來(lái)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，讓世界變得更溫暖。
在這次活動(dòng)中我我還感覺(jué)到，平時(shí)，爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦和不容易。世界上有這么多人，每個(gè)人都有著不一樣的個(gè)性與脾氣，不可能每個(gè)人都會(huì)如你所愿。所以，我們平時(shí)要互相包容，互相體諒。這樣，我們的生活才會(huì)充滿(mǎn)色彩。
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇三
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了擴(kuò)大勤工助學(xué)中心在湖南理工學(xué)院的影響力，更好地為在校貧困大學(xué)生服務(wù)，本著"送知識(shí)，獻(xiàn)愛(ài)心"的觀念，本學(xué)期在湖南理工學(xué)院學(xué)工部的帶領(lǐng)下，勤工助學(xué)中心將再一次開(kāi)展圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，為了延續(xù)我國(guó)博大精深的閱讀文化，我們勤工助學(xué)中心作為湖南理工學(xué)院唯一的一個(gè)合法的愛(ài)心中介機(jī)構(gòu)，我們有責(zé)任去促進(jìn)閱讀文化!而我們選擇圖書(shū)義賣(mài)就是為了，從實(shí)際出發(fā)讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)買(mǎi)到自己心儀的書(shū)籍，進(jìn)而增加個(gè)人素養(yǎng)，促進(jìn)整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛。
更好地開(kāi)拓同學(xué)們的視野，讓同學(xué)能購(gòu)買(mǎi)到優(yōu)質(zhì)低價(jià)的圖書(shū)，在學(xué)習(xí)上更好地幫助到同學(xué)們，豐富同學(xué)們的知識(shí)，擴(kuò)大中心在學(xué)校的影響力并且?guī)椭毨W(xué)子。
為了滿(mǎn)足全校學(xué)生對(duì)各科的輔導(dǎo)書(shū)的緊缺，例如大三的他們考研類(lèi)的書(shū)籍，大二需要考英語(yǔ)四六級(jí)，考國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)的書(shū)籍等，以及熱愛(ài)文學(xué)的同學(xué)需要各種名著。為了順應(yīng)同學(xué)們對(duì)書(shū)籍大量需求的趨勢(shì)，我們勤工助學(xué)中心做圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)將會(huì)為我們中心增添一份精彩，為學(xué)生增添一份愛(ài)心!
我們勤工助學(xué)中心的宗旨是"立足校園，面向社會(huì)，熱情關(guān)愛(ài)，扶貧幫困"，圖書(shū)義賣(mài)所得資金會(huì)用于校外崗位開(kāi)發(fā)，以及中心的相關(guān)活動(dòng)，為我校有志大學(xué)生提供更好的兼職平臺(tái)。
一、申請(qǐng)：向?qū)W工部申請(qǐng)圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)。
二、市場(chǎng)調(diào)研:
(1)對(duì)圖書(shū)城賣(mài)書(shū)籍價(jià)格的調(diào)查，我們可以找到最便宜的商家，可以建立友好平臺(tái)，讓他們給我們最低的市場(chǎng)價(jià)格，那么以后的書(shū)籍可以考慮都從他們進(jìn)貨。
(2)從網(wǎng)上搜查名人推薦哪些書(shū)籍是大學(xué)生的當(dāng)中的熱銷(xiāo)書(shū)籍，可以分成教育類(lèi)的書(shū)籍，心理學(xué)類(lèi)，經(jīng)濟(jì)類(lèi)，管理類(lèi)。
(3)給每個(gè)工作人員發(fā)10張關(guān)于簡(jiǎn)單的圖書(shū)調(diào)查表，用自己的能力在本院找10個(gè)人填寫(xiě)調(diào)查表。此事情為期兩天，在兩天后將表交到企業(yè)服務(wù)部武端運(yùn)。(已經(jīng)改成發(fā)短信的方式)。
(4)對(duì)調(diào)查結(jié)果認(rèn)真分析，把推薦的書(shū)籍分類(lèi)列出書(shū)目，給同學(xué)預(yù)定書(shū)籍時(shí)作為參考。
三、宣傳：
(1)采用噴繪海報(bào)。
(2)采用宣傳單頁(yè)。宣傳單頁(yè)的設(shè)計(jì)由企服部陳清誠(chéng)負(fù)責(zé)。
說(shuō)明：將宣傳單頁(yè)貼到每棟寢室樓的宣傳欄，在宣傳單頁(yè)上加上一些名人推薦的很有名氣的書(shū)籍名字，并且宣傳單頁(yè)上面附上中心的電話(huà)號(hào)碼，如果有意向的同學(xué)可以打電話(huà)預(yù)定圖書(shū)。
(3)普通海報(bào)。
四、進(jìn)書(shū)渠道：
(1)從圖書(shū)城的書(shū)商進(jìn)書(shū)
說(shuō)明：在書(shū)籍價(jià)格調(diào)查確定價(jià)格好后，將要預(yù)定的書(shū)籍目錄給商家，讓商家準(zhǔn)備好，在圖書(shū)義賣(mài)的前一天由企服部的成員去圖書(shū)城取書(shū)。
說(shuō)明：所有書(shū)籍要把質(zhì)量放在第一位，因?yàn)橘|(zhì)量是同學(xué)們的要求，在質(zhì)量的基礎(chǔ)之上再考慮價(jià)格的合適。
五、(1)尋找友好合適的企業(yè)方建立合作關(guān)系為我們提供帳篷，他們也可以起到宣傳的作用。由彭邵波負(fù)責(zé)。
(2)通過(guò)對(duì)圖書(shū)城的價(jià)格調(diào)查后確定商家，由企服部的成員負(fù)責(zé)。
六、調(diào)查以及預(yù)定方式
(1)對(duì)于大一的學(xué)生用進(jìn)班的方式先進(jìn)行相關(guān)的說(shuō)明然后進(jìn)行書(shū)籍的預(yù)訂，本院的工作人員負(fù)責(zé)本院的預(yù)訂工作?？梢园杨A(yù)定表格留在學(xué)委那里，第二天聯(lián)系取表。
(2)對(duì)于大二以及以上的學(xué)生可以考慮在設(shè)點(diǎn)(設(shè)在南院工行對(duì)面)調(diào)查以及預(yù)定，為期一天。
(3)把首次預(yù)定圖書(shū)的同學(xué)加為好友，以飛信的方式通知他們到圖書(shū)義賣(mài)地點(diǎn)領(lǐng)書(shū)，必要的時(shí)候以短信、打電話(huà)的形式通知。
(4)預(yù)定表格(見(jiàn)附錄)。
(5)將所有預(yù)定圖書(shū)的表格交到企服部黃濤。
(6)首次預(yù)定的書(shū)籍統(tǒng)一在售書(shū)地點(diǎn)分批次，分時(shí)間段發(fā)放，這樣可以吸引同學(xué)的注意力。在售書(shū)地點(diǎn)旁邊設(shè)立一個(gè)專(zhuān)柜，專(zhuān)門(mén)用來(lái)發(fā)放預(yù)定的圖書(shū)。首次預(yù)定圖書(shū)的發(fā)放由企服部所有成員負(fù)責(zé)。以后預(yù)定的書(shū)籍由當(dāng)時(shí)預(yù)定的工作人員聯(lián)系發(fā)放。說(shuō)明：根據(jù)去年圖書(shū)義賣(mài)經(jīng)驗(yàn)，今年在預(yù)訂圖書(shū)的時(shí)候可以給同學(xué)們提供書(shū)目錄(不附加價(jià)格)讓同學(xué)們挑選，因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)可能忘了自己想要書(shū)籍的名稱(chēng)。
(1)對(duì)于剛買(mǎi)進(jìn)來(lái)的書(shū)單要復(fù)印至少兩份，每次拿出來(lái)的書(shū)都要經(jīng)過(guò)點(diǎn)數(shù)，為了提高效率不進(jìn)行其他的登記。
(2)每天早上出班安排相關(guān)工作人員將售書(shū)設(shè)施搬到售書(shū)地點(diǎn)(詳細(xì)安排見(jiàn)附表)。每天早上的出書(shū)要經(jīng)過(guò)企服部當(dāng)天相關(guān)負(fù)責(zé)人的點(diǎn)數(shù)和相關(guān)登記，如登記哪些種類(lèi)出庫(kù)多少本，有利于晚上的統(tǒng)計(jì)。
(3)在中途換班過(guò)程中當(dāng)過(guò)完課間售書(shū)高峰期時(shí)，由下一班的工作人員對(duì)以上時(shí)間段核對(duì)賬單，寫(xiě)出總價(jià)和售書(shū)的總數(shù)量。
(4)在活動(dòng)過(guò)程中也可以現(xiàn)場(chǎng)預(yù)定書(shū)籍，當(dāng)預(yù)定的書(shū)籍到貨了，由當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)訂書(shū)的工作人員聯(lián)系并且落實(shí)好。
(5)在售書(shū)過(guò)程中帶上愛(ài)心援助站的成員名單，如果他們買(mǎi)書(shū)，我們可以向其提供更加優(yōu)惠的價(jià)格。例如工具書(shū)我們可以在原來(lái)的基礎(chǔ)上再減5角錢(qián)，文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍可以在原來(lái)的基礎(chǔ)上再減少1元錢(qián)。
(6)晚上的收書(shū)時(shí)間在18:30左右根據(jù)具體情況定。所有的工作人員到場(chǎng)(特殊情況的除外)，在書(shū)籍入倉(cāng)庫(kù)之前，企服部成員要對(duì)書(shū)籍再次清點(diǎn)，然后協(xié)助當(dāng)天相關(guān)負(fù)責(zé)工作的人核對(duì)賬單。核對(duì)好以后當(dāng)天晚上將情況告知部長(zhǎng)，并且將相關(guān)資料傳遞給下一天的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
說(shuō)明：如果遇到要夠買(mǎi)的物品或其他事情時(shí)，請(qǐng)聯(lián)系企服部部長(zhǎng)或者當(dāng)天的企服部負(fù)責(zé)人。
(1)時(shí)間為從5月9日到5月11日(即周三到周五)。
(2)具體各項(xiàng)事情的具體實(shí)施時(shí)間見(jiàn)附表。
(3)地點(diǎn)可以在設(shè)在南院工商銀行對(duì)面，以及在大學(xué)生俱樂(lè)部前。前者兩天后者一天。
(1)人員安排遵循高峰期工作人安排多，上課的時(shí)間工作人可以安排少點(diǎn)，周末安排人數(shù)可以多些。
(2)在非周末期間每班安排兩個(gè)人值班，在周末每班可以安排三個(gè)人值班，每班工作人員到班時(shí)，在相應(yīng)表格里簽到。
(3)具體人員安排根據(jù)無(wú)課表安排(見(jiàn)附表)。由辦公室負(fù)責(zé)安排值班。
(1)整理剩余書(shū)籍，與書(shū)商協(xié)商，退還部分書(shū)籍。清理物
品妥善保管。
(2)清算賬目，值班情況整理。
(3)相關(guān)工作人員對(duì)圖書(shū)義賣(mài)做好總結(jié)工作。
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇四
目前存在著這樣的情況，城鎮(zhèn)學(xué)生學(xué)習(xí)資源相對(duì)富足，學(xué)習(xí)材料應(yīng)有盡有。而與此同時(shí)，一些貧困地區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)設(shè)備落后，學(xué)習(xí)資源相對(duì)緊缺，他們渴求著知識(shí)的滋潤(rùn)，而現(xiàn)實(shí)中資源的困乏束縛著他們希冀飛翔的夢(mèng)想。為了能夠解決貧困地區(qū)的孩子們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需求同落后的成長(zhǎng)環(huán)境之間的矛盾，我院青年志愿者協(xié)會(huì)每年暑假都會(huì)有大量學(xué)生參與到志愿支教的活動(dòng)當(dāng)中。但由于時(shí)間與交通的關(guān)系，支教活動(dòng)只能在假期中開(kāi)展，很難保持活動(dòng)的連續(xù)性。而在學(xué)校正常的教學(xué)時(shí)間里，受困于交通不便，時(shí)間不足等因素，很難深入當(dāng)?shù)亻_(kāi)展支教活動(dòng)。為了解決這一困擾，信電學(xué)院鋒行志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)展一次長(zhǎng)期的大型活動(dòng)——在線(xiàn)支教。因?yàn)樾枰?gòu)買(mǎi)在線(xiàn)支教活動(dòng)所需的設(shè)備以及相關(guān)的教學(xué)用品，青協(xié)亟須募集一筆資金?？紤]到9月開(kāi)學(xué)季新生到校，對(duì)課外書(shū)籍需求量很大，信電鋒行志愿者協(xié)會(huì)決定組織書(shū)籍義賣(mài)活動(dòng)，籌集資金。
時(shí)間：20xx年9月
地點(diǎn)：一食堂北側(cè)與二食堂廣場(chǎng)
1、海報(bào)，條幅，宣傳單及其它物品的準(zhǔn)備和制作
2、場(chǎng)地(二食堂廣場(chǎng)、一食堂北側(cè))的租借
3、時(shí)間的具體安排和人員的合理分工
4、書(shū)籍的選購(gòu)及分配
1.制作展板，在宿舍樓等各各顯眼之處展示宣傳;
2.在宿舍樓內(nèi)張貼宣傳單
3.各個(gè)食堂進(jìn)行定點(diǎn)宣傳;
4.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒介如qq、人人、貼吧等宣傳義賣(mài)活動(dòng);
注意事項(xiàng)：宣傳中應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)的性質(zhì)是為了公益活動(dòng)籌集資金而非一般的銷(xiāo)售活動(dòng)。
(一)準(zhǔn)備階段
(1)向團(tuán)委及校方完成活動(dòng)及場(chǎng)地的審批工作
(2)選購(gòu)義賣(mài)書(shū)籍由年長(zhǎng)春帶領(lǐng)有在校報(bào)亭等工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)去向商家選購(gòu)一批書(shū)，大約20xx本。書(shū)籍內(nèi)容主要包括關(guān)于歷史，營(yíng)銷(xiāo)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)等各各方面，以保證銷(xiāo)量。
(3)活動(dòng)宣傳主要以展板形式向在校師生宣傳愛(ài)心書(shū)籍義賣(mài)活動(dòng)的目的與內(nèi)容。輔以網(wǎng)絡(luò)工具，通過(guò)qq，人人，貼吧，微博等方式宣傳義賣(mài)相關(guān)信息，一定要強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)的性質(zhì)是為了公益活動(dòng)籌集資金而非一般銷(xiāo)售活動(dòng)。
(4)人員安排義賣(mài)活動(dòng)將在兩個(gè)地點(diǎn)展開(kāi)(一食堂北側(cè)與二食堂廣場(chǎng))，將書(shū)籍義賣(mài)志愿者分成兩個(gè)隊(duì)每對(duì)一名主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)。
每個(gè)地點(diǎn)人員分四個(gè)大組，分別負(fù)責(zé)書(shū)籍搬運(yùn)，場(chǎng)地布置與維持，活動(dòng)宣傳，財(cái)務(wù)登記，愛(ài)心登記，預(yù)訂登記。
每項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人員分兩小組負(fù)責(zé)，可以交替班運(yùn)行。人事安排表在人員安排完成后每人領(lǐng)取一份。
(5)材料的準(zhǔn)備義賣(mài)活動(dòng)主要需要桌子，椅子，帳篷，塑料布(墊書(shū))，登記用紙，便簽貼紙，簽字筆，記號(hào)筆，宣傳板，擴(kuò)音器。
2、場(chǎng)地布置完成后其他志愿者人員到位開(kāi)始義賣(mài)活動(dòng)。包括現(xiàn)場(chǎng)宣傳，財(cái)務(wù)登記，預(yù)訂登記，現(xiàn)場(chǎng)維持等工作。
3、現(xiàn)場(chǎng)宣傳人員向過(guò)往行人宣傳本次義賣(mài)活動(dòng)的內(nèi)容與性質(zhì)，并向他們推薦合適的書(shū)籍。
4、義賣(mài)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，愛(ài)心登記人員向師生提供紙筆，活動(dòng)參與者可以給被幫助的小學(xué)生寫(xiě)下自己想說(shuō)的話(huà)，活動(dòng)結(jié)束后由志愿者收集整理送給受到幫助的小學(xué)生。
5、財(cái)務(wù)登記人員將購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍?dāng)?shù)量和信息登記完善，細(xì)心處理好財(cái)務(wù)工作。
7、書(shū)籍搬運(yùn)和場(chǎng)地布置人員在活動(dòng)開(kāi)始前即當(dāng)日的下午7點(diǎn)左右完成場(chǎng)地清理。包括書(shū)籍回收與搬運(yùn)，帳篷回收，桌椅搬運(yùn)，展板回收，其他相關(guān)物品回收。
8、當(dāng)日活動(dòng)完成后，財(cái)務(wù)登記人員對(duì)銷(xiāo)售情況進(jìn)行審核登記?？傌?fù)責(zé)人對(duì)當(dāng)日財(cái)務(wù)情況進(jìn)行總的審核并對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，決定第二天的具體計(jì)劃安排。
9、活動(dòng)最終結(jié)束后將剩余書(shū)籍返回商家，對(duì)財(cái)務(wù)情況進(jìn)行總的審算，并將所得資金交與總負(fù)責(zé)人。對(duì)愛(ài)心留言進(jìn)行小心保存。
總負(fù)責(zé)人：對(duì)活動(dòng)總結(jié)，決定具體執(zhí)行方案。
主要負(fù)責(zé)人：現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)調(diào)度，解決突發(fā)性事件。
書(shū)籍搬運(yùn)人員：將義賣(mài)書(shū)籍搬運(yùn)到指定地點(diǎn)，并完成擺放，回收整理書(shū)籍
場(chǎng)地布置人員：帳篷搭建與拆除，桌椅搬運(yùn)與擺放，展板擺放與回收，所需其它物品擺設(shè)與回收。
宣傳人員：現(xiàn)場(chǎng)對(duì)路過(guò)學(xué)生宣傳本次活動(dòng)的信息。
財(cái)務(wù)登記人員：活動(dòng)銷(xiāo)售登記，財(cái)務(wù)審核。
愛(ài)心登記人員：為想給受助小學(xué)生留言的師生提供紙筆。
預(yù)訂登記人員：接受師生的辦報(bào)刊訂閱以及書(shū)籍團(tuán)購(gòu)登記。
1書(shū)籍的售賣(mài)采取自主自愿的原則，志愿者要耐心服務(wù)圍觀學(xué)生。
2書(shū)籍搬運(yùn)人員與場(chǎng)地布置人員工作相對(duì)繁重，應(yīng)該安排男生負(fù)責(zé)，在相應(yīng)工作完成后以交替班的形式留在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一部分人應(yīng)對(duì)其他情況。
3.如遇到天氣原因(如突然下雨)活動(dòng)不得不中止，各小組應(yīng)及時(shí)處理現(xiàn)場(chǎng)。
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇五
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了擴(kuò)大勤工助學(xué)中心在湖南理工學(xué)院 的影響力，更好地為在校貧困大學(xué)生服務(wù)，本著“送知識(shí)，獻(xiàn)愛(ài)心”的觀念，本學(xué)期在湖南理工學(xué)院學(xué)工部的帶領(lǐng)下，勤工助學(xué)中心將再一次開(kāi)展圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，為了延續(xù)我國(guó)博大精深的閱讀文化，我 們勤工助學(xué)中心作為湖南理工學(xué)院唯一的一個(gè)合法的愛(ài)心中介機(jī)構(gòu)，我們有責(zé)任去促進(jìn)閱讀文化!而我們選擇圖書(shū)義賣(mài)就是為了，從實(shí)際出發(fā)讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)買(mǎi)到自己心儀的書(shū)籍，進(jìn)而增加個(gè)人素養(yǎng)，促進(jìn)整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛。
二、活動(dòng)目的及意義
更好地開(kāi)拓同學(xué)們的視野，讓同學(xué)能購(gòu)買(mǎi)到優(yōu)質(zhì)低價(jià)的圖書(shū)，在學(xué)習(xí)上更好地幫助到同學(xué)們，豐富同學(xué)們的知識(shí)，擴(kuò)大中心在學(xué)校的影響力并且?guī)椭毨W(xué)子。
為了滿(mǎn)足全校學(xué)生對(duì)各科的輔導(dǎo)書(shū)的緊缺，例如大三的他們考研類(lèi)的書(shū)籍，大二需要考英語(yǔ)四六級(jí)，考國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)的書(shū)籍等，以及熱愛(ài)文學(xué)的同學(xué)需要各種名著。為了順應(yīng)同學(xué)們對(duì)書(shū)籍大量需求的趨勢(shì)，我們勤工助學(xué)中心做圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)將會(huì)為我們中心增添一份精彩，為學(xué)生增添一份愛(ài)心!
我們勤工助學(xué)中心的宗旨是“立足校園，面向社會(huì)，熱情關(guān)愛(ài)，扶貧幫困”，圖書(shū)義賣(mài)所得資金會(huì)用于校外崗位開(kāi)發(fā)，以及中心的相關(guān)活動(dòng)，為我校有志大學(xué)生提供更好的兼職平臺(tái)。
三、活動(dòng)主題 書(shū)在中心 愛(ài)在心中
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
一、申請(qǐng)： 向?qū)W工部申請(qǐng)圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)。
二、市場(chǎng)調(diào)研:
(1)對(duì)圖書(shū)城賣(mài)書(shū)籍價(jià)格的調(diào)查，我們可以找到最便宜的商家，可以建立友好平臺(tái)，讓他們給我們最低的市場(chǎng)價(jià)格，那么以后的書(shū)籍可以考慮都從他們進(jìn)貨。
(2)從網(wǎng)上搜查名人推薦哪些書(shū)籍是大學(xué)生的當(dāng)中的熱銷(xiāo)書(shū)籍，可以分成教育類(lèi)的書(shū)籍，心理學(xué)類(lèi)，經(jīng)濟(jì)類(lèi)，管理類(lèi)。
(3)給每個(gè)工作人員發(fā)10張關(guān)于簡(jiǎn)單的圖書(shū)調(diào)查表，用自己的能力在本院找10個(gè)人填寫(xiě)調(diào)查表。此事情為期兩天，在兩天后將表交到企業(yè)服務(wù)部 武端運(yùn)。(已經(jīng)改成發(fā)短信的方式)。
(4)對(duì)調(diào)查結(jié)果認(rèn)真分析，把推薦的書(shū)籍分類(lèi)列出書(shū)目，給同學(xué)預(yù)定書(shū)籍時(shí)作為參考。
三、宣傳：
(1)采用噴繪海報(bào)。
(2)采用宣傳單頁(yè)。宣傳單頁(yè)的設(shè)計(jì)由企服部陳清誠(chéng)負(fù)責(zé)。
說(shuō)明：將宣傳單頁(yè)貼到每棟寢室樓的宣傳欄，在宣傳單頁(yè)上加上一些名人推薦的很有名氣的書(shū)籍名字，并且宣傳單頁(yè)上面附上中心的電話(huà)號(hào)碼，如果有意向的同學(xué)可以打電話(huà)預(yù)定圖書(shū)。
(3)普通海報(bào)。
四、進(jìn)書(shū)渠道：
(1)從圖書(shū)城的書(shū)商進(jìn)書(shū)
說(shuō)明：在書(shū)籍價(jià)格調(diào)查確定價(jià)格好后，將要預(yù)定的書(shū)籍目錄給商家，讓商家準(zhǔn)備好，在圖書(shū)義賣(mài)的前一天由企服部的成員去圖書(shū)城取書(shū)。
說(shuō)明：所有書(shū)籍要把質(zhì)量放在第一位，因?yàn)橘|(zhì)量是同學(xué)們的要求，在質(zhì)量的基礎(chǔ)之上再考慮價(jià)格的合適。
五、(1)尋找友好合適的企業(yè)方建立合作關(guān)系為我們提供帳篷，他們也可以起到宣傳的作用。由彭邵波負(fù)責(zé)。
(2)通過(guò)對(duì)圖書(shū)城的價(jià)格調(diào)查后確定商家，由企服部的成員負(fù)責(zé)。
六、調(diào)查以及預(yù)定方式
(1)對(duì)于大一的學(xué)生用進(jìn)班的方式先進(jìn)行相關(guān)的說(shuō)明然后進(jìn)行書(shū)籍的預(yù)訂，本院的工作人員負(fù)責(zé)本院的預(yù)訂工作。可以把預(yù)定表格留在學(xué)委那里，第二天聯(lián)系取表。
(2)對(duì)于大二以及以上的學(xué)生可以考慮在設(shè)點(diǎn)(設(shè)在南院工行對(duì)面)調(diào)查以及預(yù)定，為期一天。
(3)把首次預(yù)定圖書(shū)的同學(xué)加為好友，以飛信的方式通知他們到圖書(shū)義賣(mài)地點(diǎn)領(lǐng)書(shū)，必要的時(shí)候以短信、打電話(huà)的形式通知。
(4)預(yù)定表格(見(jiàn)附錄)。
(5)將所有預(yù)定圖書(shū)的表格交到企服部 黃濤。
(6)首次預(yù)定的書(shū)籍統(tǒng)一在售書(shū)地點(diǎn)分批次，分時(shí)間段發(fā)放，這樣可以吸引同學(xué)的注意力。在售書(shū)地點(diǎn)旁邊設(shè)立一個(gè)專(zhuān)柜，專(zhuān)門(mén)用來(lái)發(fā)放預(yù)定的圖書(shū)。首次預(yù)定圖書(shū)的發(fā)放由 企服部所有成員負(fù)責(zé)。以后預(yù)定的書(shū)籍由當(dāng)時(shí)預(yù)定的工作人員聯(lián)系發(fā)放。 說(shuō)明：根據(jù)去年圖書(shū)義賣(mài)經(jīng)驗(yàn)，今年在預(yù)訂圖書(shū)的時(shí)候可以給同學(xué)們提供書(shū)目錄(不附加價(jià)格)讓同學(xué)們挑選，因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)可能忘了自己想要書(shū)籍的名稱(chēng)。
五、售書(shū)中期事項(xiàng)
(1)對(duì)于剛買(mǎi)進(jìn)來(lái)的書(shū)單要復(fù)印至少兩份，每次拿出來(lái)的書(shū) 都要經(jīng)過(guò)點(diǎn)數(shù)，為了提高效率不進(jìn)行其他的登記。
(2)每天早上出班安排相關(guān)工作人員將售書(shū)設(shè)施搬到售書(shū)地點(diǎn)(詳細(xì)安排見(jiàn)附表)。每天早上的出書(shū)要經(jīng)過(guò)企服部當(dāng)天相關(guān)負(fù)責(zé)人的點(diǎn)數(shù)和相關(guān)登記，如登記哪些種類(lèi)出庫(kù)多少本，有利于晚上的統(tǒng)計(jì)。
(3)在中途換班過(guò)程中當(dāng)過(guò)完課間售書(shū)高峰期時(shí)，由下一班的工作人員對(duì)以上時(shí)間段核對(duì)賬單，寫(xiě)出總價(jià)和售書(shū)的總數(shù)量。
(4)在活動(dòng)過(guò)程中也可以現(xiàn)場(chǎng)預(yù)定書(shū)籍，當(dāng)預(yù)定的書(shū)籍到貨了，由當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)訂書(shū)的工作人員聯(lián)系并且落實(shí)好。
(5)在售書(shū)過(guò)程中帶上愛(ài)心援助站的成員名單，如果他們買(mǎi)書(shū)，我們可以向其提供更加優(yōu)惠的價(jià)格。例如工具書(shū)我們可以在原來(lái)的基礎(chǔ)上再減5角錢(qián)，文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍可以在原來(lái)的基礎(chǔ)上再減少1元錢(qián)。
(6)晚上的收書(shū)時(shí)間在18:30左右根據(jù)具體情況定。所有的工作人員到場(chǎng)(特殊情況的除外)，在書(shū)籍入倉(cāng)庫(kù)之前，企服部成員要對(duì)書(shū)籍再次清點(diǎn)，然后協(xié)助當(dāng)天相關(guān)負(fù)責(zé)工作的人核對(duì)賬單。核對(duì)好以后當(dāng)天晚上將情況告知部長(zhǎng)，并且將相關(guān)資料傳遞給下一天的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
說(shuō)明：如果遇到要夠買(mǎi)的物品或其他事情時(shí)，請(qǐng)聯(lián)系企服部部長(zhǎng)或者當(dāng)天的企服部負(fù)責(zé)人。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
(1)時(shí)間為從5月9日到5月11日(即周三到周五)。
(2)具體各項(xiàng)事情的具體實(shí)施時(shí)間見(jiàn)附表。
(3)地點(diǎn)可以在設(shè)在南院工商銀行對(duì)面，以及在大學(xué)生俱樂(lè)部前。前者兩天后者一天。
七、活動(dòng)人員安排
(1)人員安排遵循高峰期工作人安排多，上課的時(shí)間工作人 可以安排少點(diǎn)，周末安排人數(shù)可以多些。
(2)在非周末期間每班安排兩個(gè)人值班，在周末每班可以安排三個(gè)人值班，每班工作人員到班時(shí)，在相應(yīng)表格里簽到。
(3)具體人員安排根據(jù)無(wú)課表安排(見(jiàn)附表)。由辦公室負(fù)責(zé)安排值班。
八、活動(dòng)后期
(1)整理剩余書(shū)籍，與書(shū)商協(xié)商，退還部分書(shū)籍。清理物
品妥善保管。
(2)清算賬目，值班情況整理。
(3)相關(guān)工作人員對(duì)圖書(shū)義賣(mài)做好總結(jié)工作。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇六
學(xué)校為我們開(kāi)展過(guò)許多活動(dòng)，但最讓我難忘的事去年秋天的義賣(mài)了。
秋天來(lái)了，小菜園中，白菜舒展自己泛白的菜葉，紅薯的枝蔓爬了一地，小菜園一片豐收的景象。
午飯過(guò)后，趙老師讓我們?nèi)バ〔藞@收秋了，我十分高興，到了小菜園，我們開(kāi)始拔菜了，我看見(jiàn)了一顆大白菜，我伸手去拔白菜，我的手剛一碰到菜葉上時(shí)，一些細(xì)的小刺刺中了我的手指，我大叫了一聲“好痛啊!”我急忙將手收回來(lái)，原來(lái)白菜的葉片上有許多小刺，我在白菜周?chē)诹艘粋€(gè)洞，輕輕的推了一下白菜，白菜倒了下來(lái)，我把它運(yùn)到墻角。
我一個(gè)箭步跑到蘿卜地里，嫩綠的蘿卜葉露在了外面，拽住蘿卜葉，用力向上一拔，蘿卜葉斷了，可蘿卜絲毫未動(dòng)，這可急壞我了，我靈機(jī)一動(dòng)，有了，我把蘿卜四周的土慢慢往外挖，蘿卜露出了一大半，我抓住漏出來(lái)的部分，使勁一拔，我四腳朝天，倒在地上，手中卻緊緊抱著蘿卜，看到我的樣子，同學(xué)們都笑了。
終于開(kāi)始義賣(mài)了，我賣(mài)的是小山丘一樣的大白菜，一位阿姨迎面走了過(guò)來(lái)，阿姨問(wèn)“白菜多少錢(qián)?”我急忙回答說(shuō)“一元一棵大白菜。”阿姨好像不想買(mǎi)，我連忙說(shuō)“白菜沒(méi)有施肥，是有機(jī)食品?！卑⒁酞q豫著掏出一塊錢(qián)，我高興的接過(guò)錢(qián)放到了義賣(mài)箱中，不一會(huì)，小山一樣的大白菜賣(mài)完了。
在這次義賣(mài)中，我收獲了勞動(dòng)果實(shí)，收獲了歡愉與快樂(lè)，這次的義賣(mài)活動(dòng)讓我至今難忘。
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇七
“阿姨，我們是紅領(lǐng)巾小記者，正在進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)。賣(mài)東西得到的錢(qián)，我們會(huì)用來(lái)幫環(huán)衛(wèi)工人買(mǎi)水。您能買(mǎi)本書(shū)嗎?”“好啊，多少錢(qián)?”“一塊五一本，兩塊五兩本?！薄澳俏屹I(mǎi)兩本吧。”“謝謝您!”我又向其他目標(biāo)走去。
一年暑假，我參加了由紅領(lǐng)巾小記者組織的一個(gè)義賣(mài)活動(dòng)。那天，烈日炎炎，柏油馬路好像都要曬化了。我們頂著大太陽(yáng)來(lái)到了義賣(mài)地點(diǎn)——平江路。帶隊(duì)老師宣布完要求后，我們便各自開(kāi)始了義賣(mài)。
我四處張望了好一會(huì)兒，終于發(fā)現(xiàn)了我的“獵物”——一些大姐姐。我做了次深呼吸，然后和同伴走過(guò)去，微笑著說(shuō)：“打擾一下，我們是紅領(lǐng)巾小記者，正在進(jìn)行義賣(mài)。我們得到的錢(qián)，會(huì)用來(lái)買(mǎi)礦泉水送給環(huán)衛(wèi)工人。你們能買(mǎi)些書(shū)嗎?”她們略加思索。我心里不禁像有一頭小鹿在亂撞，害怕會(huì)出師不利。這時(shí)，其中一個(gè)說(shuō)：“那我們就買(mǎi)幾本吧!多少錢(qián)?”我聽(tīng)后，松了一口氣，說(shuō)道：“一本一塊五，兩本兩塊五?！薄澳俏覀兙唾I(mǎi)四本吧!”我頓時(shí)興高采烈起來(lái)，回答道：“一共五元，謝謝你們!”一旁的隨隊(duì)老師看到后，朝我豎起了大拇指。我見(jiàn)后，開(kāi)心地笑了，便繼續(xù)往里面走。只見(jiàn)右邊有一些阿姨在拍照。我走過(guò)去，說(shuō)：“阿姨，打擾一下，我們是紅領(lǐng)巾小記者，正在進(jìn)行……”“不用了，謝謝。”阿姨冷冷地回答。這讓我有些失落，但很快又重新振作起來(lái)，繼續(xù)往里面走去。
很快就到集合的時(shí)間了，我們帶著幾小時(shí)的收入回到出發(fā)地點(diǎn)。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，我們隊(duì)賣(mài)到了五十幾元，獲得了第一名!我高興極了，差點(diǎn)一蹦三尺高。
義賣(mài)，它把愛(ài)的種子傳播了下去。它們?cè)谑澜绺鞯亻_(kāi)花，也讓世界都充滿(mǎn)了愛(ài)的花香!
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇八
近年來(lái)，圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)在社會(huì)上越來(lái)越受到重視，并且得到了廣泛的參與和支持。作為一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人，我也曾多次參與圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，并從中收獲了許多感悟和體會(huì)。以下是我對(duì)圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)的一些心得體會(huì)。
首先，圖書(shū)義賣(mài)是一個(gè)有意義的公益活動(dòng)。圖書(shū)不僅僅是紙上的文字，它所包含的知識(shí)和智慧，對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族的發(fā)展，乃至每個(gè)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，都有著重要意義。然而，有很多人并不具備閱讀圖書(shū)的條件和機(jī)會(huì)，尤其是一些貧困地區(qū)的孩子們。因此，圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)就成為了將圖書(shū)送到更多人手中的有效途徑。參與圖書(shū)義賣(mài)不僅能在個(gè)人享受閱讀的同時(shí)，還能為社會(huì)公益事業(yè)盡一份力量，為那些缺少圖書(shū)的人帶去知識(shí)和希望。
其次，圖書(shū)義賣(mài)可以促進(jìn)閱讀的普及和推廣。如今，隨著電子媒體的興起，越來(lái)越多的人選擇了電子書(shū)籍，紙質(zhì)書(shū)籍逐漸被冷落。然而，我相信紙質(zhì)書(shū)籍的魅力和價(jià)值是無(wú)法替代的。參與圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，不僅可以讓更多的人重新找回閱讀的快樂(lè)，也可以讓更多人了解到紙質(zhì)書(shū)籍所帶來(lái)的獨(dú)特體驗(yàn)。通過(guò)圖書(shū)義賣(mài)，我們可以傳遞閱讀的熱情和價(jià)值觀，激發(fā)更多人對(duì)閱讀的興趣，從而促進(jìn)閱讀的普及和推廣。
再次，圖書(shū)義賣(mài)可以建立起一個(gè)更加關(guān)愛(ài)和和諧的社會(huì)。在圖書(shū)義賣(mài)的過(guò)程中，我們可以遇到各種各樣的人，交流彼此對(duì)于圖書(shū)的熱愛(ài)和經(jīng)驗(yàn)，分享閱讀的心得和收獲。這種交流與分享不僅可以增進(jìn)我們之間的感情，也能夠建立起更加關(guān)愛(ài)和和諧的社會(huì)氛圍。通過(guò)圖書(shū)義賣(mài)，我們可以看到不同人群之間的互助和支持，共同為一個(gè)更美好的社會(huì)努力。
再者，圖書(shū)義賣(mài)可以培養(yǎng)一個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)。社會(huì)責(zé)任感是每個(gè)公民的基本素質(zhì)，并且是社會(huì)進(jìn)步的基石。而公益意識(shí)則是自覺(jué)為社會(huì)公益事業(yè)做貢獻(xiàn)的信念和精神。通過(guò)圖書(shū)義賣(mài)的參與，我們可以主動(dòng)關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，幫助他人，悉心照料那些需要幫助的人，進(jìn)而培養(yǎng)起一個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和對(duì)公益事業(yè)的深刻認(rèn)識(shí)。只有一個(gè)人具備了社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)，才能真正成為一個(gè)有價(jià)值的人。
最后，圖書(shū)義賣(mài)是一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單但有效的公益活動(dòng)。參與圖書(shū)義賣(mài)并不需要太多的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)投入，只需要一顆熱愛(ài)閱讀和關(guān)愛(ài)他人的心。而且，圖書(shū)義賣(mài)的開(kāi)展也相對(duì)簡(jiǎn)單，只需準(zhǔn)備好圖書(shū)和義賣(mài)場(chǎng)地即可。因此，圖書(shū)義賣(mài)不僅能夠發(fā)揮每個(gè)人的力量和作用，而且也能夠通過(guò)簡(jiǎn)單的形式帶動(dòng)更多人參與到公益事業(yè)中來(lái)，產(chǎn)生更大的影響力。
總之，參與圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多收獲和感悟。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我明白了圖書(shū)的價(jià)值和意義，體會(huì)到了閱讀帶給人的快樂(lè)和啟迪。同時(shí)，圖書(shū)義賣(mài)也使我對(duì)社會(huì)責(zé)任和公益事業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我相信，只要更多的人參與到圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)中來(lái)，我們將共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好和溫暖的社會(huì)。
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇九
周三，老師說(shuō)：這個(gè)星期四要舉行愛(ài)心義賣(mài)動(dòng)。"我開(kāi)心極了。
我一回家就準(zhǔn)備了4樣?xùn)|西。周四就帶來(lái)了。老師開(kāi)始分組了，分成了四組，我成了這組的收銀員。中午，學(xué)校終于決定開(kāi)始義賣(mài)了，同學(xué)們一聽(tīng)這消息立即歡呼起來(lái)。把東西全拿了出來(lái)，同學(xué)們的東西真是應(yīng)有盡有，在教室里大家就開(kāi)始賣(mài)起來(lái)了。鈴聲一響，我們一組就把東西全抬到了操場(chǎng)。經(jīng)過(guò)三次移位后終于找到了一個(gè)合適的位置。便拿出了秘密武器———話(huà)筒。再讓一些人去發(fā)優(yōu)惠劵，一會(huì)兒就有好多人來(lái)買(mǎi)了。第一個(gè)賣(mài)出去的是一個(gè)熊，這是我們賺的第一份錢(qián)。我心里樂(lè)滋滋的。我們出動(dòng)了話(huà)筒，先是蔣潤(rùn)澤吆喝，我?guī)退e著。一會(huì)兒十幾個(gè)人就圍了上來(lái)，我們?nèi)砍鰟?dòng)一個(gè)一個(gè)的賣(mài)。"這個(gè)幾元錢(qián)?"五元。""可以便宜點(diǎn)嗎?""這已經(jīng)是最低價(jià)了。""那不買(mǎi)了。"那個(gè)小男孩默不作聲地走了，我后悔不已。又有一個(gè)女孩來(lái)到了我們的攤前。目光一下子停留在一本名叫《給大象拔刺》的書(shū)上。她翻了翻書(shū)，覺(jué)得很好，便開(kāi)口說(shuō)："這本書(shū)多少元?""10元。"我斬釘截鐵地說(shuō)。"這么貴，3元行不行?""已經(jīng)是是最低價(jià)了。""5元吧。"她裝做可憐，眼巴巴的看著我，我想：幾不可失，時(shí)不再來(lái)。只好賣(mài)給了她。等待下一個(gè)上門(mén)貨一會(huì)兒我們的收錢(qián)箱就滿(mǎn)滿(mǎn)的了，可還有幾樣?xùn)|西沒(méi)有賣(mài)掉，我們只好降到一元。一會(huì)兒就有好幾個(gè)人來(lái)了，我們的東西只剩下三個(gè)，可有一本書(shū)是一個(gè)小朋友付了錢(qián)沒(méi)拿走的，我們?yōu)榱苏业劫I(mǎi)主找了很長(zhǎng)時(shí)間。還沒(méi)有找到，只好回去，到了教室，大家還興奮地賣(mài)著自己買(mǎi)的東西。我和丁晨灝在數(shù)我們的戰(zhàn)果，一共有131、6元排在了第二名。最后我還買(mǎi)了一個(gè)彈力小人，玩了起來(lái)。
這天是個(gè)特殊的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇十
早上，我校舉行了紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)，好熱鬧?。?BR> 義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。場(chǎng)地上彩旗飄揚(yáng)，金絲銀帶掛在廣告牌上裝飾著，一派熱鬧的景象。俞老師帶著我們排成兩排來(lái)到籃球場(chǎng)。
我來(lái)到一家“商店”，這里的東西琳瑯滿(mǎn)目，文具、玩具、書(shū)本……應(yīng)有盡有。我東挑西選，選到了一對(duì)姐妹熊，只要5元，好便宜！我來(lái)到自己班級(jí)的攤位，看見(jiàn)了一只棕色的女仆熊，好可愛(ài)哦，我被深深地吸引住了。我剛要問(wèn)王晨羚這只小熊多少價(jià)格，卻被俞玨伊先開(kāi)口了：“王王，這只可愛(ài)的小熊多少錢(qián)啊？”“本來(lái)要35元的，看在同學(xué)又是朋友的'份上，就30元好了?！蓖醭苛缧溥涞卣f(shuō)。我聽(tīng)到要30元，就馬上掏出30元，正要付，誰(shuí)知，卻被俞玨伊先買(mǎi)走，氣死我了！我很快平靜了心情，繼續(xù)去逛街。之后，我又收獲到了一只又大又可愛(ài)的兔子玩偶、一只小不點(diǎn)兒老鼠和一本一千零一夜的書(shū)本。我覺(jué)得收獲很大，就滿(mǎn)載而歸回教室了。
這次義賣(mài)活動(dòng)意義重大，我們每個(gè)人都獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)微薄之力，給災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)出了巨大的溫暖。這些類(lèi)似的活動(dòng)我校應(yīng)該多多舉辦！
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇十一
這次義賣(mài)活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但卻讓我懂得了有心就有愛(ài)，有愛(ài)就讓它洋溢出來(lái)，讓世界每個(gè)陰暗沒(méi)有陽(yáng)光的地方充滿(mǎn)溫暖。
我們這組的同學(xué)都表現(xiàn)出了積極樂(lè)觀的態(tài)度，剛開(kāi)始還不習(xí)慣大聲叫賣(mài)，只有等到有人向我們?cè)儐?wèn)商品價(jià)格的時(shí)候才會(huì)主動(dòng)介紹各種商品以及它們的價(jià)格，可是過(guò)了那么久之后，并沒(méi)有很多人來(lái)買(mǎi)我們的商品，于是有人開(kāi)始大聲叫賣(mài)起來(lái)了，這樣在大家的互相鼓勵(lì)下，組員們都相當(dāng)賣(mài)力的叫賣(mài)了：“義賣(mài)獻(xiàn)愛(ài)心啦！”那天，是我們從小到大第一次做生意。剛剛開(kāi)始賣(mài)東西時(shí)，心情又興奮又激動(dòng)，不知怎樣跟陌生人交流，后來(lái)，我看見(jiàn)同伴很有禮貌的向叔叔、阿姨們對(duì)話(huà)，就學(xué)著他們，鼓起勇氣，有禮貌的和叔叔阿姨進(jìn)行溝通。??終于把東西賣(mài)出去了，我覺(jué)得自己很有成就感，非常開(kāi)心。
活動(dòng)結(jié)束之后，我慢慢地回想整個(gè)過(guò)程，雖然不太順利，但是還是會(huì)有一些好心人愿意幫助福利院的孤兒。也許在生活中，對(duì)很多人而言這只是不經(jīng)意間的一次“路過(guò)”，但對(duì)于那些需要幫助的人來(lái)說(shuō)，是一次“機(jī)會(huì)”。去幫助那些需要我們幫助的人！我們盡力地賣(mài)出更多的東西，因?yàn)槎嘁环皱X(qián)就能多一分希望。
參與活動(dòng)的每一個(gè)人，都做出了自已力所能及的事情，大家的付出有目共睹。讓人感動(dòng)的事情太多，值得記憶的時(shí)刻不少。只要我們把這一份無(wú)私的心永恒的'保存住，就能夠使他人的明天更明亮。
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇十二
就在前幾天，學(xué)校組織三、四年級(jí)圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息，就高興地一蹦三尺高，高興得連字都寫(xiě)不好看了。
那天中午，天氣晴朗，我們大家把書(shū)本整整齊齊地?cái)[放在桌子上。活動(dòng)一開(kāi)始，就看到一群同學(xué)飛快地跑來(lái)，就像一群獅子，向我們撲來(lái)。把我們整整齊齊的書(shū)本，動(dòng)的亂七八糟。但我們根本就不管，而且拼命地喊叫著：走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，果果小鋪全場(chǎng)大甩賣(mài)，快來(lái)買(mǎi)呀！我們?cè)浇性酱舐?，希望更多的人?lái)買(mǎi)我們的書(shū)。看到一本本書(shū)賣(mài)出去，尤其我自己的兩本書(shū)都賣(mài)出去了，我心里美滋滋的，我們大家喊的很累，但是心里多很高興。
后來(lái)，我自己去買(mǎi)書(shū)了，走了一圈，都沒(méi)有找到我喜歡的書(shū)，我又跑來(lái)跑去，還是沒(méi)有找到，我打算放棄時(shí)，突然在我們班自己找到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是我喜歡的書(shū)，馬上拿出錢(qián)買(mǎi)了。這是我今天的收獲。心情非常地愉快。
這次圖書(shū)義賣(mài)，我們班一共賣(mài)出了五百多塊錢(qián)的書(shū)，看到我們自己努力過(guò)后的勞動(dòng)成果，我們每個(gè)人臉上笑逐顏開(kāi)、眉開(kāi)臉笑！
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇十三
一年一度的義賣(mài)開(kāi)始了，同學(xué)們?cè)谠缟暇驮诹南挛缫I(mǎi)什么了？我們先聽(tīng)了一段大隊(duì)部的發(fā)言，之后我們就排隊(duì)進(jìn)入了現(xiàn)場(chǎng)了。
一進(jìn)場(chǎng)地，撲入眼簾的是人山人海的場(chǎng)面了，有的已經(jīng)在我們的場(chǎng)地等候多時(shí)了，我是下半場(chǎng)的，所以我進(jìn)入，就先沖向我們班，我看了看，商品可是琳瑯滿(mǎn)目的，突然，我看中了一個(gè)磁鐵，上面還有綠色的，橙色的顏色，我往后一翻，天啊我大叫，居然要20元。小小的一個(gè)磁鐵20元，我想：20元！好貴呀！但是也是一個(gè)討價(jià)還價(jià)的好機(jī)會(huì)。我又看了一下，發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)挺好的，我看了一下，17元，我說(shuō)：磁鐵加書(shū)，37元，對(duì)吧！同學(xué)說(shuō)：對(duì)！我想了一下：能優(yōu)惠點(diǎn)嗎？他也想了一下：不行，要優(yōu)惠！拿優(yōu)惠卷。我想：天啊！優(yōu)惠卷給老師了呀！哎我嘆了口氣。算了！原價(jià)付吧！付完后，我垂頭喪氣地走了，嘴里還喃喃自語(yǔ)的`說(shuō)：我的37元錢(qián)！37元錢(qián)！
就在這時(shí)，鈴聲響了，我馬上跑向我們班級(jí)的場(chǎng)地，我剛剛好趕上了一名在場(chǎng)地上看來(lái)看去的男同學(xué)，我趕緊拿出我的世界橡皮擦，問(wèn)道說(shuō)同學(xué)原價(jià)20元，現(xiàn)價(jià)15元，要不要！男同學(xué)開(kāi)心的拿出15元說(shuō)：好，我買(mǎi)！收了錢(qián)我無(wú)比的激動(dòng)，心想好爽，一下子進(jìn)賬15元。又來(lái)了一名同學(xué)，他也看中了普通橡皮擦，我趕緊推銷(xiāo)：1元一個(gè)要不要，同學(xué)可能覺(jué)得很便宜，拿出5元對(duì)我說(shuō)：給我來(lái)5個(gè)普通橡皮擦吧！我又心里美滋滋的想：20元了，太棒了！慢慢的，義賣(mài)活動(dòng)接近尾聲，我們回到班級(jí)，同學(xué)們都非常開(kāi)心。
這一次義賣(mài)活動(dòng)，讓我們意義非凡，因?yàn)槲覀儼彦X(qián)給了山區(qū)的孩子們，讓他們可以買(mǎi)書(shū)本了，就像15和《我們一起享受春天》一樣：我們希望我們祈盼讓?xiě)?zhàn)火中的孩子們和我們一樣，在鮮花中讀書(shū)，和我們一樣享受春天。
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇十四
第一段：引入圖書(shū)義賣(mài)的背景和目的（大約200字）
近些年來(lái)，圖書(shū)義賣(mài)逐漸成為一種受歡迎的公益活動(dòng)形式。圖書(shū)義賣(mài)的目的是通過(guò)出售捐贈(zèng)的圖書(shū)，籌集資金支持有關(guān)教育事業(yè)、圖書(shū)館建設(shè)以及貧困地區(qū)的學(xué)校。我有幸參與了一次圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)，對(duì)于圖書(shū)義賣(mài)有了更深刻的理解。
第二段：參與圖書(shū)義賣(mài)的體驗(yàn)感受（大約300字）
在圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)中，我既是一位義工，也是參與者。看著那些捐贈(zèng)的圖書(shū)一本本擺放整齊，我感到一種凝聚力和力量。大家團(tuán)結(jié)合作，分工明確，將圖書(shū)擺放整齊，價(jià)格標(biāo)明。當(dāng)然，更重要的是，我們開(kāi)始和顧客們交流。有時(shí)候，我們要向他們推薦他們喜歡看的類(lèi)別。與顧客交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于書(shū)籍的熱愛(ài)，對(duì)于讀書(shū)的熱情。他們追逐的不僅僅是劃算的價(jià)格，更是文化的滋養(yǎng)。這激發(fā)了我更加熱愛(ài)讀書(shū)，并肩參與到圖書(shū)義賣(mài)中的熱情。
第三段：圖書(shū)義賣(mài)的意義和影響（大約300字）
圖書(shū)義賣(mài)不僅僅是一個(gè)籌款活動(dòng)，更是一種傳遞文化、知識(shí)和關(guān)愛(ài)的方式。通過(guò)圖書(shū)義賣(mài)，我們不僅能為需要幫助的學(xué)校、圖書(shū)館籌集資金，而且能夠散發(fā)書(shū)籍的文化價(jià)值。與此同時(shí)，圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)促進(jìn)了社區(qū)的凝聚力和人與人之間的交流。在義賣(mài)活動(dòng)中，人們不再只是簡(jiǎn)單地買(mǎi)賣(mài)圖書(shū)，而是通過(guò)交流創(chuàng)造更多的共鳴。這種共鳴能夠加深人們對(duì)于圖書(shū)和閱讀的理解，進(jìn)而激發(fā)更多人參與到讀書(shū)中來(lái)。而參與到圖書(shū)義賣(mài)中的志愿者，也會(huì)因?yàn)檫@次經(jīng)歷，進(jìn)一步堅(jiān)定他們對(duì)于公益事業(yè)的熱愛(ài)，同時(shí)也找到了一種有意義的方式來(lái)貢獻(xiàn)他們自己的力量。
第四段：對(duì)于圖書(shū)義賣(mài)的深入思考（大約200字）
通過(guò)圖書(shū)義賣(mài)，我意識(shí)到在我們技術(shù)高度發(fā)達(dá)的當(dāng)代社會(huì)，閱讀仍然是一項(xiàng)非常有價(jià)值的活動(dòng)。大家對(duì)于圖書(shū)的熱愛(ài)以及他們參與到義賣(mài)中的熱情，說(shuō)明了人們對(duì)于知識(shí)的渴求。然而，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們更傾向于獲取短暫、碎片化的信息，而忽略了深度的閱讀和思考。因此，我們需要繼續(xù)倡導(dǎo)閱讀，繼續(xù)支持圖書(shū)義賣(mài)這樣的公益活動(dòng)，以傳遞閱讀的文化和價(jià)值。
第五段：總結(jié)圖書(shū)義賣(mài)心得體會(huì)（大約200字）
通過(guò)參與圖書(shū)義賣(mài)，我深切體會(huì)到圖書(shū)在我們生活中的重要性，也看到了人們對(duì)于讀書(shū)的熱情。圖書(shū)義賣(mài)不僅是一種籌款活動(dòng)，更是一種傳遞文化的方式。我決心繼續(xù)熱愛(ài)閱讀，并且通過(guò)各種形式支持讀書(shū)活動(dòng)。希望圖書(shū)義賣(mài)這樣的公益活動(dòng)能夠得到更多人的關(guān)注和支持，讓更多人受益于圖書(shū)的力量。
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇十五
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)；書(shū)是人類(lèi)成長(zhǎng)中不可缺少的東西。讀書(shū)是取得多方面知識(shí)的重要手段。
“世界讀書(shū)日”來(lái)臨的時(shí)候，我們學(xué)校在4月20日舉辦了“校園書(shū)香文化”表彰大會(huì)暨愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。在表彰大會(huì)上，我還獲得了“書(shū)香學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，最令我們高興的是我們的老師也獲了獎(jiǎng)。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，大家“分頭行動(dòng)”，去追擊各自的“獵物”。我要當(dāng)圖書(shū)管理員，雖然有些失望，但還是要認(rèn)真起來(lái)，因?yàn)檫@關(guān)系到全體同學(xué)的利益，也是我為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的一次機(jī)會(huì)。白洋是收銀員，楊可是推銷(xiāo)員，還有家長(zhǎng)們的幫忙。剛開(kāi)始不算太忙，之后越來(lái)越多的同學(xué)來(lái)我們班搶購(gòu)圖書(shū)?？粗槐窘又槐举u(mài)出去的書(shū)，我們十分開(kāi)心，我看到自己的四本書(shū)也全部賣(mài)出，心里暗自高興。
正當(dāng)義賣(mài)活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候，老師突然給我發(fā)了新的“指令”，讓我去買(mǎi)書(shū)。當(dāng)時(shí)，我就像一只餓狼一樣，去尋找自己的“獵物”。我東張西望，每個(gè)攤位都擠滿(mǎn)了人。我?jiàn)^力擠進(jìn)去，又被像皮球一樣擠了出來(lái)，我又奔向下一個(gè)攤位。每個(gè)班級(jí)為了推廣自己的圖書(shū)，吸引同學(xué)們和家長(zhǎng)的眼球，各自起了好聽(tīng)的書(shū)屋名字，還寫(xiě)了“招商”廣告語(yǔ)。經(jīng)過(guò)“奮戰(zhàn)”，我終于買(mǎi)到了自己想要的書(shū)。每個(gè)同學(xué)都滿(mǎn)載而歸，臉上都洋溢著豐收的喜悅。
這次義賣(mài)活動(dòng)，豐富了我們的'校園生活，也讓我們真正感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。讓濃郁的書(shū)香充滿(mǎn)校園的每個(gè)角落吧！讓我們讀書(shū)吧！
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇一
今天，是我們?cè)俅潍I(xiàn)出愛(ài)的時(shí)候了，但這一次不同了。我們用買(mǎi)的錢(qián)捐了。
中午，我看到孩子們有序地排隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)。其他班陸續(xù)到了?；顒?dòng)開(kāi)始了，安靜的操場(chǎng)突然爆炸了。我看到了玩具、文具和各種各樣的書(shū)，操場(chǎng)變成了百貨商店。時(shí)光流逝，我卻依然空虛。所有人?有自己的東西。我聽(tīng)到“不要錯(cuò)過(guò)路過(guò)!”于是我擠進(jìn)去，看到了一個(gè)全新的子彈做的坦克。我立刻就被迷住了，問(wèn)：“這個(gè)東西多少錢(qián)?”那人說(shuō)：“真的很抱歉，我們剛剛被預(yù)定了?！蔽也坏貌唤^望地離開(kāi)。突然，我看到了一個(gè)精致漂亮的存錢(qián)罐。我想：“我剛才不想要存錢(qián)罐，現(xiàn)在有了。真的很容易得到全部!”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就賣(mài)了，摸了一遍又一遍。我又賣(mài)了一張地圖的拼圖。
這個(gè)活動(dòng)真是一舉兩得!
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇二
x月xx日，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。同學(xué)們滿(mǎn)懷著激情和愛(ài)心加入了學(xué)校一年一度的陽(yáng)光義賣(mài)活動(dòng)中。
這次活動(dòng)是義務(wù)賣(mài)報(bào)。早上七點(diǎn)整，我們來(lái)到鐘家村郵局集合，領(lǐng)報(bào)紙，準(zhǔn)備開(kāi)始義賣(mài)。我們領(lǐng)到報(bào)紙后分布在街道的各個(gè)角落。我們向過(guò)往的行人解說(shuō)賣(mài)報(bào)的原由。過(guò)往的行人看著我們。有些人用蔑視的眼神看著我們，在他們眼中我們是多么的可笑，“賣(mài)一份報(bào)紙，獻(xiàn)一份愛(ài)心”這本是人人都可以做到的，可現(xiàn)在許多人的愛(ài)心已缺失了。但是，不是每個(gè)人的愛(ài)心都是缺失的，也有許多充滿(mǎn)愛(ài)心的人肯向貧困學(xué)生伸出援助之手。
在這次活動(dòng)中，使我最受感動(dòng)的是：有一位20出頭的年輕人，當(dāng)我對(duì)他說(shuō)明了我賣(mài)報(bào)的目的時(shí)，他二話(huà)不說(shuō)，就一樣買(mǎi)了一份報(bào)紙，但是當(dāng)我臨走時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“我也想為貧困山區(qū)的孩子盡我的一點(diǎn)綿薄之力?！甭?tīng)了他的這一句話(huà)，我頓時(shí)感覺(jué)，愛(ài)無(wú)處不在。除了他，還有一個(gè)我覺(jué)得非常富有愛(ài)心的人，使我再次感動(dòng)，當(dāng)時(shí)也是在我對(duì)他講明目的后，他掏出了一元錢(qián)說(shuō)：“你把錢(qián)拿著去捐贈(zèng)那些貧困生，報(bào)紙，我不要，你繼續(xù)去賣(mài)，多賣(mài)一元錢(qián)，他們就會(huì)多一份希望?！甭?tīng)完他的話(huà)，我頓時(shí)有很深的感觸，那就是，我們就是貧困生的希望，我們應(yīng)該多多照顧貧困生，這樣，貧困生才不會(huì)覺(jué)得與我們有所不同。 雖說(shuō)，我們受到了不少人的冷眼旁觀，但我們同時(shí)也得到了許多人贊賞的目光。這個(gè)世界是多姿多彩的，我們無(wú)法要求每個(gè)人都擁有一顆關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心，但我們可以用自己的一顆赤紅的愛(ài)心，去感化他們，我們堅(jiān)信有愛(ài)心的人就會(huì)越來(lái)越多。我們堅(jiān)信愛(ài)心永遠(yuǎn)是不會(huì)消失的。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將成為美好的人間。
讓我們一起來(lái)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，讓世界變得更溫暖。
在這次活動(dòng)中我我還感覺(jué)到，平時(shí)，爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦和不容易。世界上有這么多人，每個(gè)人都有著不一樣的個(gè)性與脾氣，不可能每個(gè)人都會(huì)如你所愿。所以，我們平時(shí)要互相包容，互相體諒。這樣，我們的生活才會(huì)充滿(mǎn)色彩。
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇三
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了擴(kuò)大勤工助學(xué)中心在湖南理工學(xué)院的影響力，更好地為在校貧困大學(xué)生服務(wù)，本著"送知識(shí)，獻(xiàn)愛(ài)心"的觀念，本學(xué)期在湖南理工學(xué)院學(xué)工部的帶領(lǐng)下，勤工助學(xué)中心將再一次開(kāi)展圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，為了延續(xù)我國(guó)博大精深的閱讀文化，我們勤工助學(xué)中心作為湖南理工學(xué)院唯一的一個(gè)合法的愛(ài)心中介機(jī)構(gòu)，我們有責(zé)任去促進(jìn)閱讀文化!而我們選擇圖書(shū)義賣(mài)就是為了，從實(shí)際出發(fā)讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)買(mǎi)到自己心儀的書(shū)籍，進(jìn)而增加個(gè)人素養(yǎng)，促進(jìn)整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛。
更好地開(kāi)拓同學(xué)們的視野，讓同學(xué)能購(gòu)買(mǎi)到優(yōu)質(zhì)低價(jià)的圖書(shū)，在學(xué)習(xí)上更好地幫助到同學(xué)們，豐富同學(xué)們的知識(shí)，擴(kuò)大中心在學(xué)校的影響力并且?guī)椭毨W(xué)子。
為了滿(mǎn)足全校學(xué)生對(duì)各科的輔導(dǎo)書(shū)的緊缺，例如大三的他們考研類(lèi)的書(shū)籍，大二需要考英語(yǔ)四六級(jí)，考國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)的書(shū)籍等，以及熱愛(ài)文學(xué)的同學(xué)需要各種名著。為了順應(yīng)同學(xué)們對(duì)書(shū)籍大量需求的趨勢(shì)，我們勤工助學(xué)中心做圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)將會(huì)為我們中心增添一份精彩，為學(xué)生增添一份愛(ài)心!
我們勤工助學(xué)中心的宗旨是"立足校園，面向社會(huì)，熱情關(guān)愛(ài)，扶貧幫困"，圖書(shū)義賣(mài)所得資金會(huì)用于校外崗位開(kāi)發(fā)，以及中心的相關(guān)活動(dòng)，為我校有志大學(xué)生提供更好的兼職平臺(tái)。
一、申請(qǐng)：向?qū)W工部申請(qǐng)圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)。
二、市場(chǎng)調(diào)研:
(1)對(duì)圖書(shū)城賣(mài)書(shū)籍價(jià)格的調(diào)查，我們可以找到最便宜的商家，可以建立友好平臺(tái)，讓他們給我們最低的市場(chǎng)價(jià)格，那么以后的書(shū)籍可以考慮都從他們進(jìn)貨。
(2)從網(wǎng)上搜查名人推薦哪些書(shū)籍是大學(xué)生的當(dāng)中的熱銷(xiāo)書(shū)籍，可以分成教育類(lèi)的書(shū)籍，心理學(xué)類(lèi)，經(jīng)濟(jì)類(lèi)，管理類(lèi)。
(3)給每個(gè)工作人員發(fā)10張關(guān)于簡(jiǎn)單的圖書(shū)調(diào)查表，用自己的能力在本院找10個(gè)人填寫(xiě)調(diào)查表。此事情為期兩天，在兩天后將表交到企業(yè)服務(wù)部武端運(yùn)。(已經(jīng)改成發(fā)短信的方式)。
(4)對(duì)調(diào)查結(jié)果認(rèn)真分析，把推薦的書(shū)籍分類(lèi)列出書(shū)目，給同學(xué)預(yù)定書(shū)籍時(shí)作為參考。
三、宣傳：
(1)采用噴繪海報(bào)。
(2)采用宣傳單頁(yè)。宣傳單頁(yè)的設(shè)計(jì)由企服部陳清誠(chéng)負(fù)責(zé)。
說(shuō)明：將宣傳單頁(yè)貼到每棟寢室樓的宣傳欄，在宣傳單頁(yè)上加上一些名人推薦的很有名氣的書(shū)籍名字，并且宣傳單頁(yè)上面附上中心的電話(huà)號(hào)碼，如果有意向的同學(xué)可以打電話(huà)預(yù)定圖書(shū)。
(3)普通海報(bào)。
四、進(jìn)書(shū)渠道：
(1)從圖書(shū)城的書(shū)商進(jìn)書(shū)
說(shuō)明：在書(shū)籍價(jià)格調(diào)查確定價(jià)格好后，將要預(yù)定的書(shū)籍目錄給商家，讓商家準(zhǔn)備好，在圖書(shū)義賣(mài)的前一天由企服部的成員去圖書(shū)城取書(shū)。
說(shuō)明：所有書(shū)籍要把質(zhì)量放在第一位，因?yàn)橘|(zhì)量是同學(xué)們的要求，在質(zhì)量的基礎(chǔ)之上再考慮價(jià)格的合適。
五、(1)尋找友好合適的企業(yè)方建立合作關(guān)系為我們提供帳篷，他們也可以起到宣傳的作用。由彭邵波負(fù)責(zé)。
(2)通過(guò)對(duì)圖書(shū)城的價(jià)格調(diào)查后確定商家，由企服部的成員負(fù)責(zé)。
六、調(diào)查以及預(yù)定方式
(1)對(duì)于大一的學(xué)生用進(jìn)班的方式先進(jìn)行相關(guān)的說(shuō)明然后進(jìn)行書(shū)籍的預(yù)訂，本院的工作人員負(fù)責(zé)本院的預(yù)訂工作?？梢园杨A(yù)定表格留在學(xué)委那里，第二天聯(lián)系取表。
(2)對(duì)于大二以及以上的學(xué)生可以考慮在設(shè)點(diǎn)(設(shè)在南院工行對(duì)面)調(diào)查以及預(yù)定，為期一天。
(3)把首次預(yù)定圖書(shū)的同學(xué)加為好友，以飛信的方式通知他們到圖書(shū)義賣(mài)地點(diǎn)領(lǐng)書(shū)，必要的時(shí)候以短信、打電話(huà)的形式通知。
(4)預(yù)定表格(見(jiàn)附錄)。
(5)將所有預(yù)定圖書(shū)的表格交到企服部黃濤。
(6)首次預(yù)定的書(shū)籍統(tǒng)一在售書(shū)地點(diǎn)分批次，分時(shí)間段發(fā)放，這樣可以吸引同學(xué)的注意力。在售書(shū)地點(diǎn)旁邊設(shè)立一個(gè)專(zhuān)柜，專(zhuān)門(mén)用來(lái)發(fā)放預(yù)定的圖書(shū)。首次預(yù)定圖書(shū)的發(fā)放由企服部所有成員負(fù)責(zé)。以后預(yù)定的書(shū)籍由當(dāng)時(shí)預(yù)定的工作人員聯(lián)系發(fā)放。說(shuō)明：根據(jù)去年圖書(shū)義賣(mài)經(jīng)驗(yàn)，今年在預(yù)訂圖書(shū)的時(shí)候可以給同學(xué)們提供書(shū)目錄(不附加價(jià)格)讓同學(xué)們挑選，因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)可能忘了自己想要書(shū)籍的名稱(chēng)。
(1)對(duì)于剛買(mǎi)進(jìn)來(lái)的書(shū)單要復(fù)印至少兩份，每次拿出來(lái)的書(shū)都要經(jīng)過(guò)點(diǎn)數(shù)，為了提高效率不進(jìn)行其他的登記。
(2)每天早上出班安排相關(guān)工作人員將售書(shū)設(shè)施搬到售書(shū)地點(diǎn)(詳細(xì)安排見(jiàn)附表)。每天早上的出書(shū)要經(jīng)過(guò)企服部當(dāng)天相關(guān)負(fù)責(zé)人的點(diǎn)數(shù)和相關(guān)登記，如登記哪些種類(lèi)出庫(kù)多少本，有利于晚上的統(tǒng)計(jì)。
(3)在中途換班過(guò)程中當(dāng)過(guò)完課間售書(shū)高峰期時(shí)，由下一班的工作人員對(duì)以上時(shí)間段核對(duì)賬單，寫(xiě)出總價(jià)和售書(shū)的總數(shù)量。
(4)在活動(dòng)過(guò)程中也可以現(xiàn)場(chǎng)預(yù)定書(shū)籍，當(dāng)預(yù)定的書(shū)籍到貨了，由當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)訂書(shū)的工作人員聯(lián)系并且落實(shí)好。
(5)在售書(shū)過(guò)程中帶上愛(ài)心援助站的成員名單，如果他們買(mǎi)書(shū)，我們可以向其提供更加優(yōu)惠的價(jià)格。例如工具書(shū)我們可以在原來(lái)的基礎(chǔ)上再減5角錢(qián)，文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍可以在原來(lái)的基礎(chǔ)上再減少1元錢(qián)。
(6)晚上的收書(shū)時(shí)間在18:30左右根據(jù)具體情況定。所有的工作人員到場(chǎng)(特殊情況的除外)，在書(shū)籍入倉(cāng)庫(kù)之前，企服部成員要對(duì)書(shū)籍再次清點(diǎn)，然后協(xié)助當(dāng)天相關(guān)負(fù)責(zé)工作的人核對(duì)賬單。核對(duì)好以后當(dāng)天晚上將情況告知部長(zhǎng)，并且將相關(guān)資料傳遞給下一天的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
說(shuō)明：如果遇到要夠買(mǎi)的物品或其他事情時(shí)，請(qǐng)聯(lián)系企服部部長(zhǎng)或者當(dāng)天的企服部負(fù)責(zé)人。
(1)時(shí)間為從5月9日到5月11日(即周三到周五)。
(2)具體各項(xiàng)事情的具體實(shí)施時(shí)間見(jiàn)附表。
(3)地點(diǎn)可以在設(shè)在南院工商銀行對(duì)面，以及在大學(xué)生俱樂(lè)部前。前者兩天后者一天。
(1)人員安排遵循高峰期工作人安排多，上課的時(shí)間工作人可以安排少點(diǎn)，周末安排人數(shù)可以多些。
(2)在非周末期間每班安排兩個(gè)人值班，在周末每班可以安排三個(gè)人值班，每班工作人員到班時(shí)，在相應(yīng)表格里簽到。
(3)具體人員安排根據(jù)無(wú)課表安排(見(jiàn)附表)。由辦公室負(fù)責(zé)安排值班。
(1)整理剩余書(shū)籍，與書(shū)商協(xié)商，退還部分書(shū)籍。清理物
品妥善保管。
(2)清算賬目，值班情況整理。
(3)相關(guān)工作人員對(duì)圖書(shū)義賣(mài)做好總結(jié)工作。
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇四
目前存在著這樣的情況，城鎮(zhèn)學(xué)生學(xué)習(xí)資源相對(duì)富足，學(xué)習(xí)材料應(yīng)有盡有。而與此同時(shí)，一些貧困地區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)設(shè)備落后，學(xué)習(xí)資源相對(duì)緊缺，他們渴求著知識(shí)的滋潤(rùn)，而現(xiàn)實(shí)中資源的困乏束縛著他們希冀飛翔的夢(mèng)想。為了能夠解決貧困地區(qū)的孩子們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需求同落后的成長(zhǎng)環(huán)境之間的矛盾，我院青年志愿者協(xié)會(huì)每年暑假都會(huì)有大量學(xué)生參與到志愿支教的活動(dòng)當(dāng)中。但由于時(shí)間與交通的關(guān)系，支教活動(dòng)只能在假期中開(kāi)展，很難保持活動(dòng)的連續(xù)性。而在學(xué)校正常的教學(xué)時(shí)間里，受困于交通不便，時(shí)間不足等因素，很難深入當(dāng)?shù)亻_(kāi)展支教活動(dòng)。為了解決這一困擾，信電學(xué)院鋒行志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)展一次長(zhǎng)期的大型活動(dòng)——在線(xiàn)支教。因?yàn)樾枰?gòu)買(mǎi)在線(xiàn)支教活動(dòng)所需的設(shè)備以及相關(guān)的教學(xué)用品，青協(xié)亟須募集一筆資金?？紤]到9月開(kāi)學(xué)季新生到校，對(duì)課外書(shū)籍需求量很大，信電鋒行志愿者協(xié)會(huì)決定組織書(shū)籍義賣(mài)活動(dòng)，籌集資金。
時(shí)間：20xx年9月
地點(diǎn)：一食堂北側(cè)與二食堂廣場(chǎng)
1、海報(bào)，條幅，宣傳單及其它物品的準(zhǔn)備和制作
2、場(chǎng)地(二食堂廣場(chǎng)、一食堂北側(cè))的租借
3、時(shí)間的具體安排和人員的合理分工
4、書(shū)籍的選購(gòu)及分配
1.制作展板，在宿舍樓等各各顯眼之處展示宣傳;
2.在宿舍樓內(nèi)張貼宣傳單
3.各個(gè)食堂進(jìn)行定點(diǎn)宣傳;
4.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒介如qq、人人、貼吧等宣傳義賣(mài)活動(dòng);
注意事項(xiàng)：宣傳中應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)的性質(zhì)是為了公益活動(dòng)籌集資金而非一般的銷(xiāo)售活動(dòng)。
(一)準(zhǔn)備階段
(1)向團(tuán)委及校方完成活動(dòng)及場(chǎng)地的審批工作
(2)選購(gòu)義賣(mài)書(shū)籍由年長(zhǎng)春帶領(lǐng)有在校報(bào)亭等工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)去向商家選購(gòu)一批書(shū)，大約20xx本。書(shū)籍內(nèi)容主要包括關(guān)于歷史，營(yíng)銷(xiāo)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)等各各方面，以保證銷(xiāo)量。
(3)活動(dòng)宣傳主要以展板形式向在校師生宣傳愛(ài)心書(shū)籍義賣(mài)活動(dòng)的目的與內(nèi)容。輔以網(wǎng)絡(luò)工具，通過(guò)qq，人人，貼吧，微博等方式宣傳義賣(mài)相關(guān)信息，一定要強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)的性質(zhì)是為了公益活動(dòng)籌集資金而非一般銷(xiāo)售活動(dòng)。
(4)人員安排義賣(mài)活動(dòng)將在兩個(gè)地點(diǎn)展開(kāi)(一食堂北側(cè)與二食堂廣場(chǎng))，將書(shū)籍義賣(mài)志愿者分成兩個(gè)隊(duì)每對(duì)一名主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)。
每個(gè)地點(diǎn)人員分四個(gè)大組，分別負(fù)責(zé)書(shū)籍搬運(yùn)，場(chǎng)地布置與維持，活動(dòng)宣傳，財(cái)務(wù)登記，愛(ài)心登記，預(yù)訂登記。
每項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人員分兩小組負(fù)責(zé)，可以交替班運(yùn)行。人事安排表在人員安排完成后每人領(lǐng)取一份。
(5)材料的準(zhǔn)備義賣(mài)活動(dòng)主要需要桌子，椅子，帳篷，塑料布(墊書(shū))，登記用紙，便簽貼紙，簽字筆，記號(hào)筆，宣傳板，擴(kuò)音器。
2、場(chǎng)地布置完成后其他志愿者人員到位開(kāi)始義賣(mài)活動(dòng)。包括現(xiàn)場(chǎng)宣傳，財(cái)務(wù)登記，預(yù)訂登記，現(xiàn)場(chǎng)維持等工作。
3、現(xiàn)場(chǎng)宣傳人員向過(guò)往行人宣傳本次義賣(mài)活動(dòng)的內(nèi)容與性質(zhì)，并向他們推薦合適的書(shū)籍。
4、義賣(mài)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，愛(ài)心登記人員向師生提供紙筆，活動(dòng)參與者可以給被幫助的小學(xué)生寫(xiě)下自己想說(shuō)的話(huà)，活動(dòng)結(jié)束后由志愿者收集整理送給受到幫助的小學(xué)生。
5、財(cái)務(wù)登記人員將購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍?dāng)?shù)量和信息登記完善，細(xì)心處理好財(cái)務(wù)工作。
7、書(shū)籍搬運(yùn)和場(chǎng)地布置人員在活動(dòng)開(kāi)始前即當(dāng)日的下午7點(diǎn)左右完成場(chǎng)地清理。包括書(shū)籍回收與搬運(yùn)，帳篷回收，桌椅搬運(yùn)，展板回收，其他相關(guān)物品回收。
8、當(dāng)日活動(dòng)完成后，財(cái)務(wù)登記人員對(duì)銷(xiāo)售情況進(jìn)行審核登記?？傌?fù)責(zé)人對(duì)當(dāng)日財(cái)務(wù)情況進(jìn)行總的審核并對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，決定第二天的具體計(jì)劃安排。
9、活動(dòng)最終結(jié)束后將剩余書(shū)籍返回商家，對(duì)財(cái)務(wù)情況進(jìn)行總的審算，并將所得資金交與總負(fù)責(zé)人。對(duì)愛(ài)心留言進(jìn)行小心保存。
總負(fù)責(zé)人：對(duì)活動(dòng)總結(jié)，決定具體執(zhí)行方案。
主要負(fù)責(zé)人：現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)調(diào)度，解決突發(fā)性事件。
書(shū)籍搬運(yùn)人員：將義賣(mài)書(shū)籍搬運(yùn)到指定地點(diǎn)，并完成擺放，回收整理書(shū)籍
場(chǎng)地布置人員：帳篷搭建與拆除，桌椅搬運(yùn)與擺放，展板擺放與回收，所需其它物品擺設(shè)與回收。
宣傳人員：現(xiàn)場(chǎng)對(duì)路過(guò)學(xué)生宣傳本次活動(dòng)的信息。
財(cái)務(wù)登記人員：活動(dòng)銷(xiāo)售登記，財(cái)務(wù)審核。
愛(ài)心登記人員：為想給受助小學(xué)生留言的師生提供紙筆。
預(yù)訂登記人員：接受師生的辦報(bào)刊訂閱以及書(shū)籍團(tuán)購(gòu)登記。
1書(shū)籍的售賣(mài)采取自主自愿的原則，志愿者要耐心服務(wù)圍觀學(xué)生。
2書(shū)籍搬運(yùn)人員與場(chǎng)地布置人員工作相對(duì)繁重，應(yīng)該安排男生負(fù)責(zé)，在相應(yīng)工作完成后以交替班的形式留在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一部分人應(yīng)對(duì)其他情況。
3.如遇到天氣原因(如突然下雨)活動(dòng)不得不中止，各小組應(yīng)及時(shí)處理現(xiàn)場(chǎng)。
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇五
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了擴(kuò)大勤工助學(xué)中心在湖南理工學(xué)院 的影響力，更好地為在校貧困大學(xué)生服務(wù)，本著“送知識(shí)，獻(xiàn)愛(ài)心”的觀念，本學(xué)期在湖南理工學(xué)院學(xué)工部的帶領(lǐng)下，勤工助學(xué)中心將再一次開(kāi)展圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，為了延續(xù)我國(guó)博大精深的閱讀文化，我 們勤工助學(xué)中心作為湖南理工學(xué)院唯一的一個(gè)合法的愛(ài)心中介機(jī)構(gòu)，我們有責(zé)任去促進(jìn)閱讀文化!而我們選擇圖書(shū)義賣(mài)就是為了，從實(shí)際出發(fā)讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)買(mǎi)到自己心儀的書(shū)籍，進(jìn)而增加個(gè)人素養(yǎng)，促進(jìn)整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛。
二、活動(dòng)目的及意義
更好地開(kāi)拓同學(xué)們的視野，讓同學(xué)能購(gòu)買(mǎi)到優(yōu)質(zhì)低價(jià)的圖書(shū)，在學(xué)習(xí)上更好地幫助到同學(xué)們，豐富同學(xué)們的知識(shí)，擴(kuò)大中心在學(xué)校的影響力并且?guī)椭毨W(xué)子。
為了滿(mǎn)足全校學(xué)生對(duì)各科的輔導(dǎo)書(shū)的緊缺，例如大三的他們考研類(lèi)的書(shū)籍，大二需要考英語(yǔ)四六級(jí)，考國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)的書(shū)籍等，以及熱愛(ài)文學(xué)的同學(xué)需要各種名著。為了順應(yīng)同學(xué)們對(duì)書(shū)籍大量需求的趨勢(shì)，我們勤工助學(xué)中心做圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)將會(huì)為我們中心增添一份精彩，為學(xué)生增添一份愛(ài)心!
我們勤工助學(xué)中心的宗旨是“立足校園，面向社會(huì)，熱情關(guān)愛(ài)，扶貧幫困”，圖書(shū)義賣(mài)所得資金會(huì)用于校外崗位開(kāi)發(fā)，以及中心的相關(guān)活動(dòng)，為我校有志大學(xué)生提供更好的兼職平臺(tái)。
三、活動(dòng)主題 書(shū)在中心 愛(ài)在心中
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
一、申請(qǐng)： 向?qū)W工部申請(qǐng)圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)。
二、市場(chǎng)調(diào)研:
(1)對(duì)圖書(shū)城賣(mài)書(shū)籍價(jià)格的調(diào)查，我們可以找到最便宜的商家，可以建立友好平臺(tái)，讓他們給我們最低的市場(chǎng)價(jià)格，那么以后的書(shū)籍可以考慮都從他們進(jìn)貨。
(2)從網(wǎng)上搜查名人推薦哪些書(shū)籍是大學(xué)生的當(dāng)中的熱銷(xiāo)書(shū)籍，可以分成教育類(lèi)的書(shū)籍，心理學(xué)類(lèi)，經(jīng)濟(jì)類(lèi)，管理類(lèi)。
(3)給每個(gè)工作人員發(fā)10張關(guān)于簡(jiǎn)單的圖書(shū)調(diào)查表，用自己的能力在本院找10個(gè)人填寫(xiě)調(diào)查表。此事情為期兩天，在兩天后將表交到企業(yè)服務(wù)部 武端運(yùn)。(已經(jīng)改成發(fā)短信的方式)。
(4)對(duì)調(diào)查結(jié)果認(rèn)真分析，把推薦的書(shū)籍分類(lèi)列出書(shū)目，給同學(xué)預(yù)定書(shū)籍時(shí)作為參考。
三、宣傳：
(1)采用噴繪海報(bào)。
(2)采用宣傳單頁(yè)。宣傳單頁(yè)的設(shè)計(jì)由企服部陳清誠(chéng)負(fù)責(zé)。
說(shuō)明：將宣傳單頁(yè)貼到每棟寢室樓的宣傳欄，在宣傳單頁(yè)上加上一些名人推薦的很有名氣的書(shū)籍名字，并且宣傳單頁(yè)上面附上中心的電話(huà)號(hào)碼，如果有意向的同學(xué)可以打電話(huà)預(yù)定圖書(shū)。
(3)普通海報(bào)。
四、進(jìn)書(shū)渠道：
(1)從圖書(shū)城的書(shū)商進(jìn)書(shū)
說(shuō)明：在書(shū)籍價(jià)格調(diào)查確定價(jià)格好后，將要預(yù)定的書(shū)籍目錄給商家，讓商家準(zhǔn)備好，在圖書(shū)義賣(mài)的前一天由企服部的成員去圖書(shū)城取書(shū)。
說(shuō)明：所有書(shū)籍要把質(zhì)量放在第一位，因?yàn)橘|(zhì)量是同學(xué)們的要求，在質(zhì)量的基礎(chǔ)之上再考慮價(jià)格的合適。
五、(1)尋找友好合適的企業(yè)方建立合作關(guān)系為我們提供帳篷，他們也可以起到宣傳的作用。由彭邵波負(fù)責(zé)。
(2)通過(guò)對(duì)圖書(shū)城的價(jià)格調(diào)查后確定商家，由企服部的成員負(fù)責(zé)。
六、調(diào)查以及預(yù)定方式
(1)對(duì)于大一的學(xué)生用進(jìn)班的方式先進(jìn)行相關(guān)的說(shuō)明然后進(jìn)行書(shū)籍的預(yù)訂，本院的工作人員負(fù)責(zé)本院的預(yù)訂工作。可以把預(yù)定表格留在學(xué)委那里，第二天聯(lián)系取表。
(2)對(duì)于大二以及以上的學(xué)生可以考慮在設(shè)點(diǎn)(設(shè)在南院工行對(duì)面)調(diào)查以及預(yù)定，為期一天。
(3)把首次預(yù)定圖書(shū)的同學(xué)加為好友，以飛信的方式通知他們到圖書(shū)義賣(mài)地點(diǎn)領(lǐng)書(shū)，必要的時(shí)候以短信、打電話(huà)的形式通知。
(4)預(yù)定表格(見(jiàn)附錄)。
(5)將所有預(yù)定圖書(shū)的表格交到企服部 黃濤。
(6)首次預(yù)定的書(shū)籍統(tǒng)一在售書(shū)地點(diǎn)分批次，分時(shí)間段發(fā)放，這樣可以吸引同學(xué)的注意力。在售書(shū)地點(diǎn)旁邊設(shè)立一個(gè)專(zhuān)柜，專(zhuān)門(mén)用來(lái)發(fā)放預(yù)定的圖書(shū)。首次預(yù)定圖書(shū)的發(fā)放由 企服部所有成員負(fù)責(zé)。以后預(yù)定的書(shū)籍由當(dāng)時(shí)預(yù)定的工作人員聯(lián)系發(fā)放。 說(shuō)明：根據(jù)去年圖書(shū)義賣(mài)經(jīng)驗(yàn)，今年在預(yù)訂圖書(shū)的時(shí)候可以給同學(xué)們提供書(shū)目錄(不附加價(jià)格)讓同學(xué)們挑選，因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)可能忘了自己想要書(shū)籍的名稱(chēng)。
五、售書(shū)中期事項(xiàng)
(1)對(duì)于剛買(mǎi)進(jìn)來(lái)的書(shū)單要復(fù)印至少兩份，每次拿出來(lái)的書(shū) 都要經(jīng)過(guò)點(diǎn)數(shù)，為了提高效率不進(jìn)行其他的登記。
(2)每天早上出班安排相關(guān)工作人員將售書(shū)設(shè)施搬到售書(shū)地點(diǎn)(詳細(xì)安排見(jiàn)附表)。每天早上的出書(shū)要經(jīng)過(guò)企服部當(dāng)天相關(guān)負(fù)責(zé)人的點(diǎn)數(shù)和相關(guān)登記，如登記哪些種類(lèi)出庫(kù)多少本，有利于晚上的統(tǒng)計(jì)。
(3)在中途換班過(guò)程中當(dāng)過(guò)完課間售書(shū)高峰期時(shí)，由下一班的工作人員對(duì)以上時(shí)間段核對(duì)賬單，寫(xiě)出總價(jià)和售書(shū)的總數(shù)量。
(4)在活動(dòng)過(guò)程中也可以現(xiàn)場(chǎng)預(yù)定書(shū)籍，當(dāng)預(yù)定的書(shū)籍到貨了，由當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)訂書(shū)的工作人員聯(lián)系并且落實(shí)好。
(5)在售書(shū)過(guò)程中帶上愛(ài)心援助站的成員名單，如果他們買(mǎi)書(shū)，我們可以向其提供更加優(yōu)惠的價(jià)格。例如工具書(shū)我們可以在原來(lái)的基礎(chǔ)上再減5角錢(qián)，文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍可以在原來(lái)的基礎(chǔ)上再減少1元錢(qián)。
(6)晚上的收書(shū)時(shí)間在18:30左右根據(jù)具體情況定。所有的工作人員到場(chǎng)(特殊情況的除外)，在書(shū)籍入倉(cāng)庫(kù)之前，企服部成員要對(duì)書(shū)籍再次清點(diǎn)，然后協(xié)助當(dāng)天相關(guān)負(fù)責(zé)工作的人核對(duì)賬單。核對(duì)好以后當(dāng)天晚上將情況告知部長(zhǎng)，并且將相關(guān)資料傳遞給下一天的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
說(shuō)明：如果遇到要夠買(mǎi)的物品或其他事情時(shí)，請(qǐng)聯(lián)系企服部部長(zhǎng)或者當(dāng)天的企服部負(fù)責(zé)人。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
(1)時(shí)間為從5月9日到5月11日(即周三到周五)。
(2)具體各項(xiàng)事情的具體實(shí)施時(shí)間見(jiàn)附表。
(3)地點(diǎn)可以在設(shè)在南院工商銀行對(duì)面，以及在大學(xué)生俱樂(lè)部前。前者兩天后者一天。
七、活動(dòng)人員安排
(1)人員安排遵循高峰期工作人安排多，上課的時(shí)間工作人 可以安排少點(diǎn)，周末安排人數(shù)可以多些。
(2)在非周末期間每班安排兩個(gè)人值班，在周末每班可以安排三個(gè)人值班，每班工作人員到班時(shí)，在相應(yīng)表格里簽到。
(3)具體人員安排根據(jù)無(wú)課表安排(見(jiàn)附表)。由辦公室負(fù)責(zé)安排值班。
八、活動(dòng)后期
(1)整理剩余書(shū)籍，與書(shū)商協(xié)商，退還部分書(shū)籍。清理物
品妥善保管。
(2)清算賬目，值班情況整理。
(3)相關(guān)工作人員對(duì)圖書(shū)義賣(mài)做好總結(jié)工作。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇六
學(xué)校為我們開(kāi)展過(guò)許多活動(dòng)，但最讓我難忘的事去年秋天的義賣(mài)了。
秋天來(lái)了，小菜園中，白菜舒展自己泛白的菜葉，紅薯的枝蔓爬了一地，小菜園一片豐收的景象。
午飯過(guò)后，趙老師讓我們?nèi)バ〔藞@收秋了，我十分高興，到了小菜園，我們開(kāi)始拔菜了，我看見(jiàn)了一顆大白菜，我伸手去拔白菜，我的手剛一碰到菜葉上時(shí)，一些細(xì)的小刺刺中了我的手指，我大叫了一聲“好痛啊!”我急忙將手收回來(lái)，原來(lái)白菜的葉片上有許多小刺，我在白菜周?chē)诹艘粋€(gè)洞，輕輕的推了一下白菜，白菜倒了下來(lái)，我把它運(yùn)到墻角。
我一個(gè)箭步跑到蘿卜地里，嫩綠的蘿卜葉露在了外面，拽住蘿卜葉，用力向上一拔，蘿卜葉斷了，可蘿卜絲毫未動(dòng)，這可急壞我了，我靈機(jī)一動(dòng)，有了，我把蘿卜四周的土慢慢往外挖，蘿卜露出了一大半，我抓住漏出來(lái)的部分，使勁一拔，我四腳朝天，倒在地上，手中卻緊緊抱著蘿卜，看到我的樣子，同學(xué)們都笑了。
終于開(kāi)始義賣(mài)了，我賣(mài)的是小山丘一樣的大白菜，一位阿姨迎面走了過(guò)來(lái)，阿姨問(wèn)“白菜多少錢(qián)?”我急忙回答說(shuō)“一元一棵大白菜。”阿姨好像不想買(mǎi)，我連忙說(shuō)“白菜沒(méi)有施肥，是有機(jī)食品?！卑⒁酞q豫著掏出一塊錢(qián)，我高興的接過(guò)錢(qián)放到了義賣(mài)箱中，不一會(huì)，小山一樣的大白菜賣(mài)完了。
在這次義賣(mài)中，我收獲了勞動(dòng)果實(shí)，收獲了歡愉與快樂(lè)，這次的義賣(mài)活動(dòng)讓我至今難忘。
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇七
“阿姨，我們是紅領(lǐng)巾小記者，正在進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)。賣(mài)東西得到的錢(qián)，我們會(huì)用來(lái)幫環(huán)衛(wèi)工人買(mǎi)水。您能買(mǎi)本書(shū)嗎?”“好啊，多少錢(qián)?”“一塊五一本，兩塊五兩本?！薄澳俏屹I(mǎi)兩本吧。”“謝謝您!”我又向其他目標(biāo)走去。
一年暑假，我參加了由紅領(lǐng)巾小記者組織的一個(gè)義賣(mài)活動(dòng)。那天，烈日炎炎，柏油馬路好像都要曬化了。我們頂著大太陽(yáng)來(lái)到了義賣(mài)地點(diǎn)——平江路。帶隊(duì)老師宣布完要求后，我們便各自開(kāi)始了義賣(mài)。
我四處張望了好一會(huì)兒，終于發(fā)現(xiàn)了我的“獵物”——一些大姐姐。我做了次深呼吸，然后和同伴走過(guò)去，微笑著說(shuō)：“打擾一下，我們是紅領(lǐng)巾小記者，正在進(jìn)行義賣(mài)。我們得到的錢(qián)，會(huì)用來(lái)買(mǎi)礦泉水送給環(huán)衛(wèi)工人。你們能買(mǎi)些書(shū)嗎?”她們略加思索。我心里不禁像有一頭小鹿在亂撞，害怕會(huì)出師不利。這時(shí)，其中一個(gè)說(shuō)：“那我們就買(mǎi)幾本吧!多少錢(qián)?”我聽(tīng)后，松了一口氣，說(shuō)道：“一本一塊五，兩本兩塊五?！薄澳俏覀兙唾I(mǎi)四本吧!”我頓時(shí)興高采烈起來(lái)，回答道：“一共五元，謝謝你們!”一旁的隨隊(duì)老師看到后，朝我豎起了大拇指。我見(jiàn)后，開(kāi)心地笑了，便繼續(xù)往里面走。只見(jiàn)右邊有一些阿姨在拍照。我走過(guò)去，說(shuō)：“阿姨，打擾一下，我們是紅領(lǐng)巾小記者，正在進(jìn)行……”“不用了，謝謝。”阿姨冷冷地回答。這讓我有些失落，但很快又重新振作起來(lái)，繼續(xù)往里面走去。
很快就到集合的時(shí)間了，我們帶著幾小時(shí)的收入回到出發(fā)地點(diǎn)。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，我們隊(duì)賣(mài)到了五十幾元，獲得了第一名!我高興極了，差點(diǎn)一蹦三尺高。
義賣(mài)，它把愛(ài)的種子傳播了下去。它們?cè)谑澜绺鞯亻_(kāi)花，也讓世界都充滿(mǎn)了愛(ài)的花香!
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇八
近年來(lái)，圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)在社會(huì)上越來(lái)越受到重視，并且得到了廣泛的參與和支持。作為一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人，我也曾多次參與圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，并從中收獲了許多感悟和體會(huì)。以下是我對(duì)圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)的一些心得體會(huì)。
首先，圖書(shū)義賣(mài)是一個(gè)有意義的公益活動(dòng)。圖書(shū)不僅僅是紙上的文字，它所包含的知識(shí)和智慧，對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族的發(fā)展，乃至每個(gè)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，都有著重要意義。然而，有很多人并不具備閱讀圖書(shū)的條件和機(jī)會(huì)，尤其是一些貧困地區(qū)的孩子們。因此，圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)就成為了將圖書(shū)送到更多人手中的有效途徑。參與圖書(shū)義賣(mài)不僅能在個(gè)人享受閱讀的同時(shí)，還能為社會(huì)公益事業(yè)盡一份力量，為那些缺少圖書(shū)的人帶去知識(shí)和希望。
其次，圖書(shū)義賣(mài)可以促進(jìn)閱讀的普及和推廣。如今，隨著電子媒體的興起，越來(lái)越多的人選擇了電子書(shū)籍，紙質(zhì)書(shū)籍逐漸被冷落。然而，我相信紙質(zhì)書(shū)籍的魅力和價(jià)值是無(wú)法替代的。參與圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，不僅可以讓更多的人重新找回閱讀的快樂(lè)，也可以讓更多人了解到紙質(zhì)書(shū)籍所帶來(lái)的獨(dú)特體驗(yàn)。通過(guò)圖書(shū)義賣(mài)，我們可以傳遞閱讀的熱情和價(jià)值觀，激發(fā)更多人對(duì)閱讀的興趣，從而促進(jìn)閱讀的普及和推廣。
再次，圖書(shū)義賣(mài)可以建立起一個(gè)更加關(guān)愛(ài)和和諧的社會(huì)。在圖書(shū)義賣(mài)的過(guò)程中，我們可以遇到各種各樣的人，交流彼此對(duì)于圖書(shū)的熱愛(ài)和經(jīng)驗(yàn)，分享閱讀的心得和收獲。這種交流與分享不僅可以增進(jìn)我們之間的感情，也能夠建立起更加關(guān)愛(ài)和和諧的社會(huì)氛圍。通過(guò)圖書(shū)義賣(mài)，我們可以看到不同人群之間的互助和支持，共同為一個(gè)更美好的社會(huì)努力。
再者，圖書(shū)義賣(mài)可以培養(yǎng)一個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)。社會(huì)責(zé)任感是每個(gè)公民的基本素質(zhì)，并且是社會(huì)進(jìn)步的基石。而公益意識(shí)則是自覺(jué)為社會(huì)公益事業(yè)做貢獻(xiàn)的信念和精神。通過(guò)圖書(shū)義賣(mài)的參與，我們可以主動(dòng)關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，幫助他人，悉心照料那些需要幫助的人，進(jìn)而培養(yǎng)起一個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和對(duì)公益事業(yè)的深刻認(rèn)識(shí)。只有一個(gè)人具備了社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)，才能真正成為一個(gè)有價(jià)值的人。
最后，圖書(shū)義賣(mài)是一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單但有效的公益活動(dòng)。參與圖書(shū)義賣(mài)并不需要太多的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)投入，只需要一顆熱愛(ài)閱讀和關(guān)愛(ài)他人的心。而且，圖書(shū)義賣(mài)的開(kāi)展也相對(duì)簡(jiǎn)單，只需準(zhǔn)備好圖書(shū)和義賣(mài)場(chǎng)地即可。因此，圖書(shū)義賣(mài)不僅能夠發(fā)揮每個(gè)人的力量和作用，而且也能夠通過(guò)簡(jiǎn)單的形式帶動(dòng)更多人參與到公益事業(yè)中來(lái)，產(chǎn)生更大的影響力。
總之，參與圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多收獲和感悟。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我明白了圖書(shū)的價(jià)值和意義，體會(huì)到了閱讀帶給人的快樂(lè)和啟迪。同時(shí)，圖書(shū)義賣(mài)也使我對(duì)社會(huì)責(zé)任和公益事業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我相信，只要更多的人參與到圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)中來(lái)，我們將共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好和溫暖的社會(huì)。
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇九
周三，老師說(shuō)：這個(gè)星期四要舉行愛(ài)心義賣(mài)動(dòng)。"我開(kāi)心極了。
我一回家就準(zhǔn)備了4樣?xùn)|西。周四就帶來(lái)了。老師開(kāi)始分組了，分成了四組，我成了這組的收銀員。中午，學(xué)校終于決定開(kāi)始義賣(mài)了，同學(xué)們一聽(tīng)這消息立即歡呼起來(lái)。把東西全拿了出來(lái)，同學(xué)們的東西真是應(yīng)有盡有，在教室里大家就開(kāi)始賣(mài)起來(lái)了。鈴聲一響，我們一組就把東西全抬到了操場(chǎng)。經(jīng)過(guò)三次移位后終于找到了一個(gè)合適的位置。便拿出了秘密武器———話(huà)筒。再讓一些人去發(fā)優(yōu)惠劵，一會(huì)兒就有好多人來(lái)買(mǎi)了。第一個(gè)賣(mài)出去的是一個(gè)熊，這是我們賺的第一份錢(qián)。我心里樂(lè)滋滋的。我們出動(dòng)了話(huà)筒，先是蔣潤(rùn)澤吆喝，我?guī)退e著。一會(huì)兒十幾個(gè)人就圍了上來(lái)，我們?nèi)砍鰟?dòng)一個(gè)一個(gè)的賣(mài)。"這個(gè)幾元錢(qián)?"五元。""可以便宜點(diǎn)嗎?""這已經(jīng)是最低價(jià)了。""那不買(mǎi)了。"那個(gè)小男孩默不作聲地走了，我后悔不已。又有一個(gè)女孩來(lái)到了我們的攤前。目光一下子停留在一本名叫《給大象拔刺》的書(shū)上。她翻了翻書(shū)，覺(jué)得很好，便開(kāi)口說(shuō)："這本書(shū)多少元?""10元。"我斬釘截鐵地說(shuō)。"這么貴，3元行不行?""已經(jīng)是是最低價(jià)了。""5元吧。"她裝做可憐，眼巴巴的看著我，我想：幾不可失，時(shí)不再來(lái)。只好賣(mài)給了她。等待下一個(gè)上門(mén)貨一會(huì)兒我們的收錢(qián)箱就滿(mǎn)滿(mǎn)的了，可還有幾樣?xùn)|西沒(méi)有賣(mài)掉，我們只好降到一元。一會(huì)兒就有好幾個(gè)人來(lái)了，我們的東西只剩下三個(gè)，可有一本書(shū)是一個(gè)小朋友付了錢(qián)沒(méi)拿走的，我們?yōu)榱苏业劫I(mǎi)主找了很長(zhǎng)時(shí)間。還沒(méi)有找到，只好回去，到了教室，大家還興奮地賣(mài)著自己買(mǎi)的東西。我和丁晨灝在數(shù)我們的戰(zhàn)果，一共有131、6元排在了第二名。最后我還買(mǎi)了一個(gè)彈力小人，玩了起來(lái)。
這天是個(gè)特殊的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇十
早上，我校舉行了紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)，好熱鬧?。?BR> 義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。場(chǎng)地上彩旗飄揚(yáng)，金絲銀帶掛在廣告牌上裝飾著，一派熱鬧的景象。俞老師帶著我們排成兩排來(lái)到籃球場(chǎng)。
我來(lái)到一家“商店”，這里的東西琳瑯滿(mǎn)目，文具、玩具、書(shū)本……應(yīng)有盡有。我東挑西選，選到了一對(duì)姐妹熊，只要5元，好便宜！我來(lái)到自己班級(jí)的攤位，看見(jiàn)了一只棕色的女仆熊，好可愛(ài)哦，我被深深地吸引住了。我剛要問(wèn)王晨羚這只小熊多少價(jià)格，卻被俞玨伊先開(kāi)口了：“王王，這只可愛(ài)的小熊多少錢(qián)啊？”“本來(lái)要35元的，看在同學(xué)又是朋友的'份上，就30元好了?！蓖醭苛缧溥涞卣f(shuō)。我聽(tīng)到要30元，就馬上掏出30元，正要付，誰(shuí)知，卻被俞玨伊先買(mǎi)走，氣死我了！我很快平靜了心情，繼續(xù)去逛街。之后，我又收獲到了一只又大又可愛(ài)的兔子玩偶、一只小不點(diǎn)兒老鼠和一本一千零一夜的書(shū)本。我覺(jué)得收獲很大，就滿(mǎn)載而歸回教室了。
這次義賣(mài)活動(dòng)意義重大，我們每個(gè)人都獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)微薄之力，給災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)出了巨大的溫暖。這些類(lèi)似的活動(dòng)我校應(yīng)該多多舉辦！
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇十一
這次義賣(mài)活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但卻讓我懂得了有心就有愛(ài)，有愛(ài)就讓它洋溢出來(lái)，讓世界每個(gè)陰暗沒(méi)有陽(yáng)光的地方充滿(mǎn)溫暖。
我們這組的同學(xué)都表現(xiàn)出了積極樂(lè)觀的態(tài)度，剛開(kāi)始還不習(xí)慣大聲叫賣(mài)，只有等到有人向我們?cè)儐?wèn)商品價(jià)格的時(shí)候才會(huì)主動(dòng)介紹各種商品以及它們的價(jià)格，可是過(guò)了那么久之后，并沒(méi)有很多人來(lái)買(mǎi)我們的商品，于是有人開(kāi)始大聲叫賣(mài)起來(lái)了，這樣在大家的互相鼓勵(lì)下，組員們都相當(dāng)賣(mài)力的叫賣(mài)了：“義賣(mài)獻(xiàn)愛(ài)心啦！”那天，是我們從小到大第一次做生意。剛剛開(kāi)始賣(mài)東西時(shí)，心情又興奮又激動(dòng)，不知怎樣跟陌生人交流，后來(lái)，我看見(jiàn)同伴很有禮貌的向叔叔、阿姨們對(duì)話(huà)，就學(xué)著他們，鼓起勇氣，有禮貌的和叔叔阿姨進(jìn)行溝通。??終于把東西賣(mài)出去了，我覺(jué)得自己很有成就感，非常開(kāi)心。
活動(dòng)結(jié)束之后，我慢慢地回想整個(gè)過(guò)程，雖然不太順利，但是還是會(huì)有一些好心人愿意幫助福利院的孤兒。也許在生活中，對(duì)很多人而言這只是不經(jīng)意間的一次“路過(guò)”，但對(duì)于那些需要幫助的人來(lái)說(shuō)，是一次“機(jī)會(huì)”。去幫助那些需要我們幫助的人！我們盡力地賣(mài)出更多的東西，因?yàn)槎嘁环皱X(qián)就能多一分希望。
參與活動(dòng)的每一個(gè)人，都做出了自已力所能及的事情，大家的付出有目共睹。讓人感動(dòng)的事情太多，值得記憶的時(shí)刻不少。只要我們把這一份無(wú)私的心永恒的'保存住，就能夠使他人的明天更明亮。
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇十二
就在前幾天，學(xué)校組織三、四年級(jí)圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息，就高興地一蹦三尺高，高興得連字都寫(xiě)不好看了。
那天中午，天氣晴朗，我們大家把書(shū)本整整齊齊地?cái)[放在桌子上。活動(dòng)一開(kāi)始，就看到一群同學(xué)飛快地跑來(lái)，就像一群獅子，向我們撲來(lái)。把我們整整齊齊的書(shū)本，動(dòng)的亂七八糟。但我們根本就不管，而且拼命地喊叫著：走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，果果小鋪全場(chǎng)大甩賣(mài)，快來(lái)買(mǎi)呀！我們?cè)浇性酱舐?，希望更多的人?lái)買(mǎi)我們的書(shū)。看到一本本書(shū)賣(mài)出去，尤其我自己的兩本書(shū)都賣(mài)出去了，我心里美滋滋的，我們大家喊的很累，但是心里多很高興。
后來(lái)，我自己去買(mǎi)書(shū)了，走了一圈，都沒(méi)有找到我喜歡的書(shū)，我又跑來(lái)跑去，還是沒(méi)有找到，我打算放棄時(shí)，突然在我們班自己找到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是我喜歡的書(shū)，馬上拿出錢(qián)買(mǎi)了。這是我今天的收獲。心情非常地愉快。
這次圖書(shū)義賣(mài)，我們班一共賣(mài)出了五百多塊錢(qián)的書(shū)，看到我們自己努力過(guò)后的勞動(dòng)成果，我們每個(gè)人臉上笑逐顏開(kāi)、眉開(kāi)臉笑！
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇十三
一年一度的義賣(mài)開(kāi)始了，同學(xué)們?cè)谠缟暇驮诹南挛缫I(mǎi)什么了？我們先聽(tīng)了一段大隊(duì)部的發(fā)言，之后我們就排隊(duì)進(jìn)入了現(xiàn)場(chǎng)了。
一進(jìn)場(chǎng)地，撲入眼簾的是人山人海的場(chǎng)面了，有的已經(jīng)在我們的場(chǎng)地等候多時(shí)了，我是下半場(chǎng)的，所以我進(jìn)入，就先沖向我們班，我看了看，商品可是琳瑯滿(mǎn)目的，突然，我看中了一個(gè)磁鐵，上面還有綠色的，橙色的顏色，我往后一翻，天啊我大叫，居然要20元。小小的一個(gè)磁鐵20元，我想：20元！好貴呀！但是也是一個(gè)討價(jià)還價(jià)的好機(jī)會(huì)。我又看了一下，發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)挺好的，我看了一下，17元，我說(shuō)：磁鐵加書(shū)，37元，對(duì)吧！同學(xué)說(shuō)：對(duì)！我想了一下：能優(yōu)惠點(diǎn)嗎？他也想了一下：不行，要優(yōu)惠！拿優(yōu)惠卷。我想：天啊！優(yōu)惠卷給老師了呀！哎我嘆了口氣。算了！原價(jià)付吧！付完后，我垂頭喪氣地走了，嘴里還喃喃自語(yǔ)的`說(shuō)：我的37元錢(qián)！37元錢(qián)！
就在這時(shí)，鈴聲響了，我馬上跑向我們班級(jí)的場(chǎng)地，我剛剛好趕上了一名在場(chǎng)地上看來(lái)看去的男同學(xué)，我趕緊拿出我的世界橡皮擦，問(wèn)道說(shuō)同學(xué)原價(jià)20元，現(xiàn)價(jià)15元，要不要！男同學(xué)開(kāi)心的拿出15元說(shuō)：好，我買(mǎi)！收了錢(qián)我無(wú)比的激動(dòng)，心想好爽，一下子進(jìn)賬15元。又來(lái)了一名同學(xué)，他也看中了普通橡皮擦，我趕緊推銷(xiāo)：1元一個(gè)要不要，同學(xué)可能覺(jué)得很便宜，拿出5元對(duì)我說(shuō)：給我來(lái)5個(gè)普通橡皮擦吧！我又心里美滋滋的想：20元了，太棒了！慢慢的，義賣(mài)活動(dòng)接近尾聲，我們回到班級(jí)，同學(xué)們都非常開(kāi)心。
這一次義賣(mài)活動(dòng)，讓我們意義非凡，因?yàn)槲覀儼彦X(qián)給了山區(qū)的孩子們，讓他們可以買(mǎi)書(shū)本了，就像15和《我們一起享受春天》一樣：我們希望我們祈盼讓?xiě)?zhàn)火中的孩子們和我們一樣，在鮮花中讀書(shū)，和我們一樣享受春天。
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇十四
第一段：引入圖書(shū)義賣(mài)的背景和目的（大約200字）
近些年來(lái)，圖書(shū)義賣(mài)逐漸成為一種受歡迎的公益活動(dòng)形式。圖書(shū)義賣(mài)的目的是通過(guò)出售捐贈(zèng)的圖書(shū)，籌集資金支持有關(guān)教育事業(yè)、圖書(shū)館建設(shè)以及貧困地區(qū)的學(xué)校。我有幸參與了一次圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)，對(duì)于圖書(shū)義賣(mài)有了更深刻的理解。
第二段：參與圖書(shū)義賣(mài)的體驗(yàn)感受（大約300字）
在圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)中，我既是一位義工，也是參與者。看著那些捐贈(zèng)的圖書(shū)一本本擺放整齊，我感到一種凝聚力和力量。大家團(tuán)結(jié)合作，分工明確，將圖書(shū)擺放整齊，價(jià)格標(biāo)明。當(dāng)然，更重要的是，我們開(kāi)始和顧客們交流。有時(shí)候，我們要向他們推薦他們喜歡看的類(lèi)別。與顧客交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于書(shū)籍的熱愛(ài)，對(duì)于讀書(shū)的熱情。他們追逐的不僅僅是劃算的價(jià)格，更是文化的滋養(yǎng)。這激發(fā)了我更加熱愛(ài)讀書(shū)，并肩參與到圖書(shū)義賣(mài)中的熱情。
第三段：圖書(shū)義賣(mài)的意義和影響（大約300字）
圖書(shū)義賣(mài)不僅僅是一個(gè)籌款活動(dòng)，更是一種傳遞文化、知識(shí)和關(guān)愛(ài)的方式。通過(guò)圖書(shū)義賣(mài)，我們不僅能為需要幫助的學(xué)校、圖書(shū)館籌集資金，而且能夠散發(fā)書(shū)籍的文化價(jià)值。與此同時(shí)，圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)促進(jìn)了社區(qū)的凝聚力和人與人之間的交流。在義賣(mài)活動(dòng)中，人們不再只是簡(jiǎn)單地買(mǎi)賣(mài)圖書(shū)，而是通過(guò)交流創(chuàng)造更多的共鳴。這種共鳴能夠加深人們對(duì)于圖書(shū)和閱讀的理解，進(jìn)而激發(fā)更多人參與到讀書(shū)中來(lái)。而參與到圖書(shū)義賣(mài)中的志愿者，也會(huì)因?yàn)檫@次經(jīng)歷，進(jìn)一步堅(jiān)定他們對(duì)于公益事業(yè)的熱愛(ài)，同時(shí)也找到了一種有意義的方式來(lái)貢獻(xiàn)他們自己的力量。
第四段：對(duì)于圖書(shū)義賣(mài)的深入思考（大約200字）
通過(guò)圖書(shū)義賣(mài)，我意識(shí)到在我們技術(shù)高度發(fā)達(dá)的當(dāng)代社會(huì)，閱讀仍然是一項(xiàng)非常有價(jià)值的活動(dòng)。大家對(duì)于圖書(shū)的熱愛(ài)以及他們參與到義賣(mài)中的熱情，說(shuō)明了人們對(duì)于知識(shí)的渴求。然而，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們更傾向于獲取短暫、碎片化的信息，而忽略了深度的閱讀和思考。因此，我們需要繼續(xù)倡導(dǎo)閱讀，繼續(xù)支持圖書(shū)義賣(mài)這樣的公益活動(dòng)，以傳遞閱讀的文化和價(jià)值。
第五段：總結(jié)圖書(shū)義賣(mài)心得體會(huì)（大約200字）
通過(guò)參與圖書(shū)義賣(mài)，我深切體會(huì)到圖書(shū)在我們生活中的重要性，也看到了人們對(duì)于讀書(shū)的熱情。圖書(shū)義賣(mài)不僅是一種籌款活動(dòng)，更是一種傳遞文化的方式。我決心繼續(xù)熱愛(ài)閱讀，并且通過(guò)各種形式支持讀書(shū)活動(dòng)。希望圖書(shū)義賣(mài)這樣的公益活動(dòng)能夠得到更多人的關(guān)注和支持，讓更多人受益于圖書(shū)的力量。
圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)心得篇十五
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)；書(shū)是人類(lèi)成長(zhǎng)中不可缺少的東西。讀書(shū)是取得多方面知識(shí)的重要手段。
“世界讀書(shū)日”來(lái)臨的時(shí)候，我們學(xué)校在4月20日舉辦了“校園書(shū)香文化”表彰大會(huì)暨愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。在表彰大會(huì)上，我還獲得了“書(shū)香學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，最令我們高興的是我們的老師也獲了獎(jiǎng)。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，大家“分頭行動(dòng)”，去追擊各自的“獵物”。我要當(dāng)圖書(shū)管理員，雖然有些失望，但還是要認(rèn)真起來(lái)，因?yàn)檫@關(guān)系到全體同學(xué)的利益，也是我為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的一次機(jī)會(huì)。白洋是收銀員，楊可是推銷(xiāo)員，還有家長(zhǎng)們的幫忙。剛開(kāi)始不算太忙，之后越來(lái)越多的同學(xué)來(lái)我們班搶購(gòu)圖書(shū)?？粗槐窘又槐举u(mài)出去的書(shū)，我們十分開(kāi)心，我看到自己的四本書(shū)也全部賣(mài)出，心里暗自高興。
正當(dāng)義賣(mài)活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候，老師突然給我發(fā)了新的“指令”，讓我去買(mǎi)書(shū)。當(dāng)時(shí)，我就像一只餓狼一樣，去尋找自己的“獵物”。我東張西望，每個(gè)攤位都擠滿(mǎn)了人。我?jiàn)^力擠進(jìn)去，又被像皮球一樣擠了出來(lái)，我又奔向下一個(gè)攤位。每個(gè)班級(jí)為了推廣自己的圖書(shū)，吸引同學(xué)們和家長(zhǎng)的眼球，各自起了好聽(tīng)的書(shū)屋名字，還寫(xiě)了“招商”廣告語(yǔ)。經(jīng)過(guò)“奮戰(zhàn)”，我終于買(mǎi)到了自己想要的書(shū)。每個(gè)同學(xué)都滿(mǎn)載而歸，臉上都洋溢著豐收的喜悅。
這次義賣(mài)活動(dòng)，豐富了我們的'校園生活，也讓我們真正感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。讓濃郁的書(shū)香充滿(mǎn)校園的每個(gè)角落吧！讓我們讀書(shū)吧！