最新紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)四年級(jí)大全(20篇)

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    文學(xué)是一種表達(dá)情感與思想、展現(xiàn)人類(lèi)生活與價(jià)值的藝術(shù)形式。思維導(dǎo)圖是一種很好的工具,可以幫助我們整理和組織我們的思維,并為我們的寫(xiě)作提供一個(gè)結(jié)構(gòu)框架。時(shí)間管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的努力和培養(yǎng),下面是一些建議和方法,希望對(duì)大家有所幫助。
    紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)四年級(jí)篇一
    廣播是通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波或?qū)Ь€(xiàn)傳送聲音、圖像的新聞傳播工具,
    廣播稿
    就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿。以下是本站小編整理了四年級(jí)小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿,僅供參考。
    男:敬愛(ài)的老師們!
    女:親愛(ài)的同學(xué)們!
    合:大家中午好!
    男:今天是月日,星期三!
    女:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了。
    男:我是主持人______。
    女:我是______。
    男:今天我們廣播的主題是禮儀和文明。
    首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例:
    第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。
    女:第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
    男:以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這些細(xì)節(jié),我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其中午這段時(shí)間,教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。
    女:我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
    男:無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
    女:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!
    男:親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!
    女:讓我們共同行動(dòng)起來(lái),共同來(lái)呵護(hù)我們的美麗校園。
    男:在節(jié)目的最后,我們用心來(lái)傾聽(tīng)由著名演員濮存昕做的一段關(guān)于文明的公益廣告。(播放錄音)
    女:再見(jiàn)!
    男:再見(jiàn)!
    女:敬愛(ài)的老師們!
    男:親愛(ài)的同學(xué)們!
    合:大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了
    女:我是節(jié)目主持人。
    男:我是節(jié)目主持人。
    合:今天,將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主要內(nèi)容有:校園新聞、推廣普通話(huà)、優(yōu)秀習(xí)作欣賞、送您一支歌。
    一、校園新聞
    下面讓我們一起走進(jìn)《校園快訊》。
    20xx“招商銀行金葵花杯”鎮(zhèn)江市少兒繪畫(huà)大賽落下帷幕。我校張家穩(wěn)、蔣陳佳同學(xué)從805名選手中脫穎而出,參加了現(xiàn)場(chǎng)的角逐。比賽場(chǎng)上她們技法嫻熟,構(gòu)思巧妙,吸引了在場(chǎng)評(píng)委和老師們的目光。最終張家穩(wěn)同學(xué)的剪紙作品“我的朋友”榮獲金獎(jiǎng),蔣陳佳獲得銀獎(jiǎng)。
    9月17日,豐小的多功能廳格外熱鬧,格外喜慶。中國(guó)民間文藝協(xié)會(huì)剪紙藝術(shù)委員會(huì)副主席谷中和老師來(lái)到學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行剪紙培訓(xùn)。
    為了提升校本特色,豐小聘請(qǐng)了谷中和、高秀蓮等多位剪紙藝人定期對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行培訓(xùn),這樣的培訓(xùn)豐富了學(xué)校剪紙校本課程的研究,使全校師生的剪紙水平邁向了新的臺(tái)階。
    二、推廣普通話(huà)
    20xx年9月14日至20日是第xx屆推普周,本次推普周的主題是:大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。
    普通話(huà)是我們國(guó)家和民族的通用語(yǔ)言,是情感的紐帶,溝通的橋梁。我國(guó)《憲法》明確規(guī)定:“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話(huà)”。
    我們今天所使用的語(yǔ)言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容,為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
    1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
    2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
    3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
    4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
    三、習(xí)作欣賞
    下面請(qǐng)朱蘇寧給大家朗讀她的習(xí)作
    四、歌曲欣賞
    同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束,謝謝大家。
    女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家好!
    男:很高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們五(1)中隊(duì)為大家主辦。
    女:我是主持人李禹欣
    男:我是主持人郄賀凱
    欄目一:《校園動(dòng)態(tài)》
    男:我們是學(xué)校的主人,用我們的眼光關(guān)注我們的校園。下面讓我們一起走進(jìn)《校園動(dòng)態(tài)》。
    女:4月19日我班小記者趙丹鈺在采訪(fǎng)康校長(zhǎng)時(shí),校長(zhǎng)告訴我們一個(gè)喜訊。
    男:什么喜訊呢?
    男:這次大型團(tuán)體操表演活動(dòng),是三四街小學(xué)師生風(fēng)貌的一次大展示。它以其歡快活潑,緊扣我校特色來(lái)展示藝術(shù)的魅力。
    女:是啊!參加這次團(tuán)體操表演的400名學(xué)生可謂是一次體力、耐力、意志力的大比拼。校長(zhǎng)還說(shuō),因?yàn)榈谝淮蔚竭@么大的場(chǎng)面表演,同學(xué)們還有點(diǎn)緊張,并希望我們改進(jìn)。
    男:今天的《校園動(dòng)態(tài)你》就為大家介紹到這里,下面是《環(huán)保小啟示》欄目。
    欄目二:《環(huán)保小啟示》
    男:李禹欣 ,你知道4月22日是什么日嗎?
    女:當(dāng)然知道,是世界環(huán)保日?,F(xiàn)在環(huán)保問(wèn)題已成為全球關(guān)注的問(wèn)題,所以,世界環(huán)保日也越來(lái)越被人們關(guān)系和重視。
    男:是啊!下面讓我們一起走進(jìn)《環(huán)保小啟示》欄目。共同關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。
    女:一位從國(guó)外考察回來(lái)的學(xué)者說(shuō)過(guò)這樣兩件小事:他在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊歇息,看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上與父母在一起的一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十米開(kāi)外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去。那位學(xué)者便問(wèn)小女孩,你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?那女孩認(rèn)真地回答,這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。
    男:回國(guó)后,這位學(xué)者在上海一個(gè)街心花園的草地邊,也碰到一個(gè)四、五歲的小女孩與父母一起散步,那女孩吃過(guò)冰淇淋,也走過(guò)去把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶,學(xué)者便問(wèn)她:“小朋友,你干嗎走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說(shuō):“媽媽說(shuō),城管叔叔就在那邊,亂扔要罰錢(qián)的!”
    女:通過(guò)這兩件小事,那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨:兩個(gè)同齡的小孩的環(huán)保意識(shí)和教育觀念竟有如此的差距!
    男:所以今天,我們五一中隊(duì)在這里提出倡議:環(huán)保,讓我們每個(gè)人都自覺(jué)參與,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),愛(ài)護(hù)環(huán)境,從你我做起,從小事做起。
    欄目三:《一路書(shū)香》
    女:讓讀書(shū)走進(jìn)人生,讓人生飄逸書(shū)香。自我校讀書(shū)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展以來(lái),深受全校師生的歡迎。下面是《一路書(shū)香》欄目,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)的收獲吧!
    難忘,與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘,有過(guò)感傷的淚水,有過(guò)會(huì)心的微笑。書(shū)如摯友,迷惘時(shí),給予人星光般的鼓舞,失落時(shí),給予人清風(fēng)般的慰藉,我最愿細(xì)聽(tīng)它低訴,聆聽(tīng)它輕唱。
    記得有本書(shū)上寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà):“如果有一天,每個(gè)人都說(shuō)你沒(méi)希望的時(shí)候,不要?dú)怵H,再試一次!很可能,這一試,就成功了?!边@句話(huà)我來(lái)回讀了好幾遍,在失敗了100次,在沒(méi)有人認(rèn)為你能成功時(shí),要放棄嗎?還是背負(fù)著自己的不懈再試101次?沒(méi)錯(cuò),興許這101次你就獲得了成功。成功與失敗往往就在這一念之間,往往就隔著那一份堅(jiān)持。所以說(shuō),書(shū)的魅力不僅僅在于華麗的詞藻,絕世精品,更重要的是,它能讓你擁有一顆平常心,看云卷云舒,花開(kāi)花落,賞世間百態(tài),品人生百味。
    書(shū)是人類(lèi)的精神食糧,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是書(shū)讓我遨游知識(shí)的海洋,穿古越今,是書(shū)讓我認(rèn)清自己,努力進(jìn)取,是書(shū)在我心靈疲憊時(shí)給我以慰藉。我愛(ài)書(shū),我越發(fā)覺(jué)得,我的生命離不開(kāi)讀書(shū)。如果說(shuō)書(shū)是花朵,我愿是千萬(wàn)只采蜜的蜜蜂中的一只;如果說(shuō)書(shū)是海洋,我愿是暢游其中的千萬(wàn)條魚(yú)兒中的一條,如果說(shuō)書(shū)是天空,我愿是數(shù)十億點(diǎn)綴星星中的一顆……。
    書(shū)香,給我一個(gè)多彩的童年。我愛(ài)書(shū),愿我的人生在書(shū)香中綻放光彩。
    欄目四:《詩(shī)歌朗誦》
    下面是《詩(shī)歌朗誦》欄目,請(qǐng)欣賞二年級(jí)劉亦菲同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《給未來(lái)一片綠色》。
    給未來(lái)一片綠色
    輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè),
    山山水水都會(huì)在問(wèn)我:
    小朋友,跨世紀(jì)的小朋友,
    你想給未來(lái)的地球留下什么?
    是留下一棵樹(shù),
    還是留下一朵花?
    是留下一個(gè)生命的春天,
    還是留下一片永恒的綠溝?
    啊,你說(shuō),我說(shuō),他說(shuō):
    給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球,
    和一首綠色和平的歌!
    欄目五《故事樂(lè)園》:
    男:聽(tīng)一則故事,懂一個(gè)道理。接下來(lái)是《故事樂(lè)園》欄目。
    女:本期的紅領(lǐng)巾廣播將為大家送上《井底驢的故事》
    男:一天,一個(gè)農(nóng)民的驢子掉到了枯井里。那可憐的驢子在井里凄慘地叫了好幾個(gè)鐘頭,農(nóng)民在井口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就是沒(méi)辦法把它救起來(lái)。最后,他斷然認(rèn)定:驢子已經(jīng)老了,這口枯井也該填起來(lái)了,不值得花這么大的精力去救驢子。
    女:農(nóng)民把所有的鄰居都請(qǐng)來(lái)幫他填井。大家抓起鐵鍬,開(kāi)始往井里填土。驢子很快就意識(shí)到發(fā)生了什么事,起初,它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會(huì)兒,令大家都很不解的是,它居然安靜下來(lái)。幾鍬土過(guò)后,農(nóng)民終于忍不住朝井下看,眼前的情景讓他驚呆了。
    男:每一鏟砸到驢子背上的土,它都作了出人意料的處理:迅速地抖落下來(lái),然后狠很地用腳踩緊。
    女:就這樣,沒(méi)過(guò)多久,驢子竟把自己升到了井口。它縱身跳了出來(lái),快步跑開(kāi)了。在場(chǎng)的每一個(gè)人都驚詫不已。
    男:其實(shí),生活也是如此。各種各樣的困難和挫折,會(huì)如塵土一般落到我們的頭上,要想從這苦難的枯井里脫身逃出來(lái),走向人生的成功與輝煌,辦法只有一個(gè),那就是:將它們統(tǒng)統(tǒng)都抖落在地,重重地踩在腳下。因?yàn)?,生活中我們遇到的每一個(gè)困難,每一次失敗,其實(shí)都只是人生歷程中的一塊墊腳石。
    欄目六:《音樂(lè)泡泡》
    女:吹出一個(gè)泡泡
    男:迎來(lái)一陣音樂(lè)
    女:這里是音樂(lè)泡泡欄目
    男:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》(放音樂(lè))
    女:這里有你的心聲,這里有我們成長(zhǎng)的足跡。
    男:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
    合:感謝大家的收聽(tīng),讓我們下次再會(huì)。
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    紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)四年級(jí)篇二
    甲:在纏綿的春雨絲中,在飄揚(yáng)的柳絲條中,到處都有春的身影!
    乙:徜徉在三月的暖風(fēng)中,校園徐步,怡然自得,
    甲:紅領(lǐng)巾廣播站伴著暖暖的春陽(yáng)和大家見(jiàn)面了!我是主持人:
    乙:我是主持人:今天給大家?guī)?lái)了《成語(yǔ)故事》《春季防火知識(shí)講堂》《音樂(lè)欣賞》《好書(shū)推薦》《科普知識(shí)》五個(gè)欄目。
    甲:今天的《成語(yǔ)故事》欄目要給大家講講《守株待兔》的故事。宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫種著幾畝地,他的地頭上有一棵大樹(shù)。一天,他在地里干活,忽然看見(jiàn)一只兔子箭一般地飛奔過(guò)來(lái),猛的撞在那棵大樹(shù)上,一下子把脖子折斷了,蹬蹬腿就死了。
    乙:這個(gè)農(nóng)夫飛快的跑過(guò)去,把兔子撿起來(lái),高興地說(shuō):“這真是一點(diǎn)勁沒(méi)費(fèi),白撿了個(gè)大便宜,回去可以美美地吃上一頓了。
    甲:他拎著兔子一邊往家走,一邊得意地想:“我的運(yùn)氣真好,沒(méi)準(zhǔn)明天還會(huì)有兔子跑來(lái),我可不能放過(guò)這樣的便宜?!?BR>    乙:第二天,他到地里,也不干活,只守著那棵大樹(shù),等著兔子撞過(guò)來(lái)。結(jié)果,等了一天什么也沒(méi)等到。甲:他卻不甘心,從此,天天坐在那棵大樹(shù)下等著兔子來(lái)撞死。他等呀等呀,直等到地里的野草長(zhǎng)得比莊稼都高了,連個(gè)兔子影也沒(méi)有再見(jiàn)到。(音樂(lè))
    乙:接下來(lái)進(jìn)入《春季家庭防火知識(shí)講堂》
    春季氣候變化無(wú)常,風(fēng)大、物燥;各種活動(dòng)多、人員活動(dòng)頻繁,容易引發(fā)火災(zāi)。家庭防火家庭火災(zāi)的原因大多是生活用火和家用電器使用不慎或易燃可燃物品使用不當(dāng)。
    甲:一、家庭防火七注意:
    1、不要臥床吸煙、不要亂扔煙頭火柴;教育孩子不要玩火。
    2、白酒、紙張、窗簾等易燃可燃物品應(yīng)與火源保持足夠的安全距離。
    乙:3、正確使用各種家用電器,選擇安全可靠的電源開(kāi)關(guān),出門(mén)前關(guān)閉電源。
    4、不要在熨燙衣物時(shí)接電話(huà)及做其他家務(wù)。使用液化氣、煤氣、天然氣時(shí)不要離家外出,用完后,應(yīng)關(guān)好開(kāi)關(guān),不要讓小孩兒隨意亂動(dòng)燃?xì)庠O(shè)施,避免氣體泄漏。
    5、妥善保管好家中易燃可燃物,保證公共通道、安全出口的暢通。
    甲:6、不要埋、壓、圈、占消防設(shè)施,維護(hù)消防設(shè)施的完好。在家庭中配備必要的滅火器材,并學(xué)會(huì)正確使用。
    7、房屋裝有防盜網(wǎng)等設(shè)施的,應(yīng)預(yù)留逃生出口。
    乙:二、電器防火電器失火的原因:電器防火首先要選擇安全、合格的產(chǎn)品,并正確地使用和操作。
    1、電器短路:由于線(xiàn)路絕緣層損壞,導(dǎo)線(xiàn)短路產(chǎn)生強(qiáng)烈的火花,引起可燃物起火。
    2、超負(fù)荷:由于同時(shí)開(kāi)啟的電器用電量超過(guò)導(dǎo)線(xiàn)安全值,導(dǎo)線(xiàn)升溫引起火災(zāi)。
    甲:3、漏電:漏電會(huì)產(chǎn)生火花,引起火災(zāi)。
    4、線(xiàn)路接觸不良,發(fā)生升溫或打火,引起火災(zāi)。學(xué)校防火學(xué)校是學(xué)生聚集的場(chǎng)所,一旦發(fā)生火災(zāi),危害十分嚴(yán)重。
    乙:三、各類(lèi)滅火器的使用方法
    1、泡沫滅火器用來(lái)?yè)渚绕?、煤油、柴油和木材等引起的火?zāi)。其使用方法是:一手握提環(huán)、一手托底部,將滅火器顛倒過(guò)來(lái)?yè)u晃幾下,泡沫就會(huì)噴射出來(lái)。注意滅火器不要對(duì)人噴,不要打開(kāi)筒蓋,不要和水一起噴射。
    甲:2、干粉滅火器是一種通用的滅火器材,用于撲救石油及其產(chǎn)品、可燃?xì)怏w、電器設(shè)施的初起火災(zāi)。使用時(shí)拔下保險(xiǎn)銷(xiāo),一手握住噴嘴,對(duì)準(zhǔn)火源根部,一手向下壓鴨嘴,便會(huì)噴出濃云般的粉霧,覆蓋燃燒區(qū),將火撲滅。干粉滅火器要注意防止受潮和日曬,嚴(yán)防漏氣。
    乙:溫馨提示
    一旦發(fā)生電器火災(zāi)或觸電事故,要立即實(shí)施緊急救援:
    1、關(guān)閉電源開(kāi)關(guān),切斷電源;
    2、用細(xì)土、沙土、四氯化碳或1211滅火器進(jìn)行滅火。
    3、千萬(wàn)不要用水撲救電器火災(zāi),以免發(fā)生觸電事故。
    甲:接下來(lái)是音樂(lè)欣賞欄目,今天給大家?guī)?lái)一首好聽(tīng)的歌曲《怒放的生命》‘
    乙:春分,晝夜平分之意,排二十四節(jié)氣之四,此時(shí)太陽(yáng)直射赤道,春暖花開(kāi),鶯飛草長(zhǎng),宜農(nóng)作,田間管理;觀光出游等。在實(shí)務(wù)上通常特指太陽(yáng)真正位于黃經(jīng)0°的那天:3月20日或3月21日。
    甲:在時(shí)間周期上是指太陽(yáng)位于黃經(jīng)0°和15°度之間的位置,大約是3月20日至4月5日之間。春分這一天陽(yáng)光直射赤道,晝夜幾乎相等,其后陽(yáng)光直射位置逐漸北移,開(kāi)始晝長(zhǎng)夜短。春分是個(gè)比較重要的節(jié)氣,它不僅有天文學(xué)上的意義:
    乙:南北半球晝夜平分;在氣候上,也有比較明顯的特征,春分時(shí)節(jié),我國(guó)除青藏高原、東北、西北和華北北部地區(qū)外都進(jìn)入明媚的春天,在遼闊的大地上,楊柳青青、鶯飛草長(zhǎng)、小麥拔節(jié)、油菜花香。
    甲:趣味民俗豎蛋在每年的春分那一天,世界各地都會(huì)有數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的人在做“豎蛋”試驗(yàn)。這一被稱(chēng)之為“中國(guó)習(xí)俗”的玩藝兒,何以成為“世界游戲”,目前尚難考證。
    乙:不過(guò)其玩法簡(jiǎn)單易行且富有趣味:選擇一個(gè)光滑勻稱(chēng)、剛生下四五天的新鮮雞蛋,輕手輕腳地在桌子上把它豎起來(lái)。雖然失敗者頗多,但成功者也不少。春分成了豎蛋游戲的最佳時(shí)光,故有“春分到,蛋兒俏”的說(shuō)法。豎立起來(lái)的蛋兒不風(fēng)光。
    甲:昔日四邑(現(xiàn)在加上鶴山為五邑)的開(kāi)平蒼城鎮(zhèn)的謝姓,有個(gè)不成節(jié)的習(xí)俗,叫做“春分吃春菜”?!按翰恕笔且环N野莧菜,鄉(xiāng)人稱(chēng)之為“春碧蒿”。逢春分那天,全村人都去采摘春菜。在田野中搜尋時(shí),多見(jiàn)是嫩綠的,細(xì)細(xì)棵,約有巴掌那樣長(zhǎng)短。
    甲:春分這一天農(nóng)民都按習(xí)俗放假,每家都要吃湯元,而且還要把不用包心的湯元十多個(gè)或二三十個(gè)煮好,用細(xì)竹叉扦著置于室外田邊地坎,名曰粘雀子嘴,免得雀子來(lái)破壞莊稼。春分期間還是孩子們放風(fēng)箏的好時(shí)候。尤其是春分當(dāng)天。甚至大人們也參與。
    二、三尺。市場(chǎng)上有賣(mài)風(fēng)箏的,多比較小,適宜于小孩子們玩耍,而大多數(shù)還是自己糊的,較大,放時(shí)還要相互競(jìng)爭(zhēng)看哪個(gè)的放得高。甲:春祭二月春分,開(kāi)始掃墓祭祖,也叫春祭。掃墓前先要在祠堂舉行隆重的祭祖儀式,殺豬、宰羊,請(qǐng)鼓手吹奏,由禮生念祭文,帶引行三獻(xiàn)禮。春分掃墓開(kāi)始時(shí),首先掃祭開(kāi)基祖和遠(yuǎn)祖墳?zāi)?,全族和全村都要出?dòng),規(guī)模很大,隊(duì)伍往往達(dá)幾百甚至上千人。
    乙:開(kāi)基祖和遠(yuǎn)祖墓掃完之后,然后分房掃祭各房祖先墳?zāi)?,最后各家掃祭家庭私墓。大部分客家地區(qū)春季祭祖掃墓,都從春分或更早一些時(shí)候開(kāi)始,最遲清明要掃完。各地有一種說(shuō)法,謂清明后墓門(mén)就關(guān)閉,祖先英靈就受用不到了。
    甲:柔柔的一抹天藍(lán),風(fēng)兒正在輕輕吹起搖籃,
    乙:凈凈的一朵云彩,看著時(shí)間隨風(fēng)流逝,
    甲:流逝的時(shí)間不再回來(lái)。
    合:讓我們下期再見(jiàn)!
    紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)四年級(jí)篇三
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我所學(xué)的科目各式各樣:有優(yōu)美的舞蹈,好聽(tīng)的鋼琴……,但是,我覺(jué)得我在鋼琴方面還要有更大的.進(jìn)步。
    于是我非常努力的練習(xí)。有一次上鋼琴課的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“貝貝,老師想讓你參加一個(gè)比賽,你只要加油,就一定能成功。我可是只給了你一個(gè)人呢。”我收獲了信任,我又高興又緊張?;氐郊抑螅也坏葖寢屨f(shuō),就主動(dòng)要求彈琴。經(jīng)過(guò)一番艱苦練習(xí)之后,終于要上戰(zhàn)場(chǎng)了!我好激動(dòng)呀!
    過(guò)了幾周后,一個(gè)特大消息傳遍了整個(gè)家。我收獲了特金獎(jiǎng)!隨后,我去藝術(shù)中心領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)老師把獎(jiǎng)杯遞給我的那一刻,那沉甸甸的獎(jiǎng)杯讓我感受到老師對(duì)我的信任。
    以后,每當(dāng)我看到那個(gè)獎(jiǎng)杯,當(dāng)時(shí)的情景就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。霎時(shí),一股暖流就會(huì)流遍我的全身。
    我想:“如果某一天,獎(jiǎng)杯碎了。但老師對(duì)我的信任永遠(yuǎn)也不會(huì)破碎的?!?BR>    紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)四年級(jí)篇四
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我發(fā)現(xiàn)路旁的大樹(shù)是那么綠,花是那么紅。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的,好像為我唱歌呢。我今天特別高興,因?yàn)槲覀円バ钠坊乩玻∥覀円宦酚姓f(shuō)又唱,開(kāi)心的不得了,很快就到了,上午老師帶我們活動(dòng)了飛奪瀘定橋。
    老師先給同學(xué)們演示了一遍。隨后同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的上了瀘定橋,我想:這個(gè)橋那么高,萬(wàn)一一腳踩空,多危險(xiǎn)啊,讓我心驚膽戰(zhàn)。
    快到我了,心里像踹只小兔子,撲通撲通地跳著。我上了梯子,剛跨在木板上的時(shí)候,木板就搖搖晃晃,像蕩秋千一樣。等它平穩(wěn)了,才踩踏上第二塊木板,到第四塊木板的時(shí)候,中間有一個(gè)洞,我怎么也過(guò)不去,老師在旁邊大聲的說(shuō):“加油,加油!”我壯了壯膽,閉著眼跨了過(guò)去,我成功了!
    我很感謝老師,讓我們做這個(gè)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了勇敢和自信!
    紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)四年級(jí)篇五
    女:吟著五月盎然的春;
    男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;
    合:大家下午好!
    男:紅領(lǐng)巾廣播站又個(gè)大家見(jiàn)面了,本次廣播有我們四(1)中隊(duì)主辦。
    男:我是主持人(李闖)
    女:我是主持人(聶靜)
    女:本期紅領(lǐng)巾廣播站為您準(zhǔn)備了《校園新聞》、《感恩母親》、《教你一招》《你點(diǎn)我播》等欄目。
    男:菁菁校園我的家,校園新聞連接你我他,首先請(qǐng)請(qǐng)校園新聞。
    女:好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)是我們校養(yǎng)成教育的主題,隨著本學(xué)期讀書(shū)小碩士活動(dòng)的開(kāi)展,我校讀書(shū)的氛圍更加濃厚了。為此,我班小記者聶靜采訪(fǎng)了杜主任,杜主任說(shuō):從開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)以來(lái),同學(xué)們讀書(shū)的積極性更高了,只近兩周獲得讀書(shū)小碩士的學(xué)生就有:三三班的:李佳玉、五三班的:胡靜璇、冀廣平、六一班的:李雪、張倩、六三班的:敦沛森、王俊、鮑偉偉、聶蓓捷、張曉麗、黃天翼,在此,杜主任特別表?yè)P(yáng)四(2)班和六(3)班的同學(xué)們,他們讀書(shū)的積極性特別高,四(2)班有9人獲得讀書(shū)小碩士稱(chēng)號(hào),六三班有7人獲得讀書(shū)小碩士稱(chēng)號(hào),希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
    男:杜主任還說(shuō):在上周的圖書(shū)漂流活動(dòng)中很多同學(xué)漂到了自己喜歡的圖書(shū),希望同學(xué)們能把這項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)?;?,成為我們課余時(shí)間的一個(gè)重要組成部分,把閑置在家的圖書(shū)充分利用起來(lái),充分享受與人分享的快樂(lè),讓我們的圖書(shū)因漂流變得更加美麗!
    女:本周二地震警報(bào)在沒(méi)有通知的我們的情況下響了起來(lái),同學(xué)們都反應(yīng)迅速,按指定動(dòng)作,到達(dá)了指定地點(diǎn)。事后,我班小記者專(zhuān)門(mén)采訪(fǎng)了康校長(zhǎng)。
    男:康校長(zhǎng)及時(shí)肯定了同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)聲能夠自覺(jué)避震,速度比以前提高了不少,能保護(hù)自己的頭得避難做法。同時(shí)提出了殷切希望,同學(xué)們不要站在樓下危險(xiǎn)地地方,避險(xiǎn)過(guò)程中不要擁擠,懂得忍讓。同學(xué)們,要知道災(zāi)難如果真的來(lái)臨,應(yīng)該怎么做。
    女:(李闖)上個(gè)星期日5月9日,是母親節(jié),你是怎么過(guò)的呢?
    男:我媽媽在上班,我在家里幫媽媽做了一些力所能及的家務(wù),還用自己攢的零用錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一發(fā)卡,希望媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮!
    女:你真孝順!
    男:這是我們兒女們應(yīng)該做到的。(聶靜)你還記得汶川地震中那個(gè)偉大的母親嗎?
    女:當(dāng)然記得!5月13日,地震后的第二天,搜救隊(duì)員在北川縣的廢墟中看見(jiàn)了她:她一動(dòng)不動(dòng)臥在廢墟中。透過(guò)那一堆鋼筋水泥的間隙,人們可以看到她倒下的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去慘不忍睹。
    救援人員確認(rèn)她已經(jīng)死亡,但救援隊(duì)長(zhǎng)卻在她身下發(fā)現(xiàn):有個(gè)孩子,還活著!廢墟被清理開(kāi),在她身下出現(xiàn)了一個(gè)紅色帶黃花的小被子,里面包裹著一個(gè)大概三四個(gè)月大的嬰兒。因?yàn)槟赣H的庇護(hù),他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,還安靜地睡著。隨行的醫(yī)生解開(kāi)小被子準(zhǔn)備做些檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)塞在被子里,手機(jī)屏幕上是一條寫(xiě)好的短信:親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!看慣了生離死別的醫(yī)生落淚了,手機(jī)在人群中默默傳遞著,每個(gè)看到短信的人都在低聲的飲泣。
    女:讓我們一起來(lái)歌頌?zāi)赣H!請(qǐng)聽(tīng)我班(劉欣)和大三班的小朋友(聶暢)替我們道出歌頌?zāi)赣H的心聲。
    (劉欣)
    母愛(ài)/猶如春天的風(fēng)/她輕輕拂過(guò)/大地才會(huì)一片綠色
    母愛(ài)/是天上的云/總讓烈日/先從她的身驅(qū)穿過(guò)/給大地呼風(fēng)換雨降祥和
    母愛(ài)/是雨后的霞/總讓清洗過(guò)的大地/不棄的躺在懷里/把七彩人生夢(mèng)譜寫(xiě)在高高的天際
    (聶暢)
    媽媽是衣,想一想很暖;媽媽是糖,親一親,很甜;風(fēng)中媽媽傘,雨中媽媽是港灣;我是自由飛翔的小鳥(niǎo),媽媽是我的藍(lán)天。
    女:為了感謝母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,我們可以對(duì)母親說(shuō)一句真心的祝福話(huà)或送給母親一張自己親自制作的賀卡。回家后幫母親做些力所能及的家務(wù),為母親捶一捶背、揉一揉肩、洗一洗腳。
    男:讓天下的母親天天都過(guò)母親節(jié)!
    齊:生活中,有許多好招,讓你事半功倍,或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋€(gè)小欄目教你一招。
    男:人類(lèi)的資源是有限的,我們?cè)谏钪行枰獙W(xué)會(huì)節(jié)約,今天就教你幾個(gè)節(jié)電的小竅門(mén)。
    女:家電不要待機(jī)。電視、空調(diào)等家用電器,在電源開(kāi)關(guān)未關(guān)閉的情況下,它們內(nèi)部的紅外線(xiàn)接收遙控電路經(jīng)常處于待機(jī)狀態(tài),仍在耗電。
    男:飲水機(jī)幾乎常年通電,即使上班時(shí)間、休息時(shí)間也很少切斷電源,如此一來(lái),不僅費(fèi)電,也會(huì)影響飲水機(jī)的正常使用。
    女:在同樣亮度下,節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80%,而且壽命更長(zhǎng)??措娨晻r(shí),只開(kāi)1瓦節(jié)電日光燈,既節(jié)約用電,收看效果又理想。還要做到人走燈滅,消滅長(zhǎng)明燈。
    男:如果說(shuō)詩(shī)歌是人類(lèi)語(yǔ)言的精髓,那么音樂(lè)是人類(lèi)的第二語(yǔ)言。
    女:在今天的你點(diǎn)我播欄目里,請(qǐng)大家欣賞《只要媽媽露笑臉》
    男:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待;
    女:每一次的離別,都意味著我們?cè)俅蔚南嘁?jiàn)。短短的十幾分鐘即將過(guò)去,感謝大家的收聽(tīng),讓我們下次再會(huì)!
    紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)四年級(jí)篇六
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    學(xué)校越來(lái)越重視體育課了,現(xiàn)在體育也要考試,考試的項(xiàng)目有跳繩、跑步、仰臥起坐等,而最讓我頭疼的一項(xiàng)考試是踩高蹺。
    體育課上,老師把高蹺拿了出來(lái),我看見(jiàn)了心想:踩高蹺有什么難學(xué)的。可我拿到高蹺不久后,匯成商學(xué)院的信心就消失了。因?yàn)槲覄傇诟哕E上站了兩秒,高蹺就從兩邊張開(kāi),然后向后傾斜,最后我重重地摔在地上。
    幸好高蹺不是很高,摔得不算嚴(yán)重,所以我繼續(xù)嘗試,可每一次都摔了下來(lái)。就這樣,我摔了一節(jié)課。我傷心地走進(jìn)教室,有同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你學(xué)會(huì)高蹺了嗎?”我有氣無(wú)力地回答:“沒(méi)有。”同學(xué)鼓勵(lì)我說(shuō):“你一定會(huì)成功的,不要灰心?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,鼻子突然一酸,眼淚就掉了下來(lái),但我堅(jiān)強(qiáng)地想:不能放棄!我擦干了眼淚。
    又一次體育課,我充滿(mǎn)了信心,拿起了高蹺踩了上去,雖然又掉下來(lái)了,但我并沒(méi)有放棄,再次站了上去,一秒、兩秒、三秒,我能站穩(wěn)了!我嘗試著走路,剛抬起一只腳,就掉了下去。經(jīng)過(guò)一次又一次的`嘗試,我可以原地踏步了,這節(jié)課我收獲了不少。當(dāng)同學(xué)再次問(wèn)我有沒(méi)有學(xué)會(huì)時(shí),我就會(huì)充滿(mǎn)信心地回答:“離成功不遠(yuǎn)了?!?BR>    考試前最后一節(jié)體育課,我踩上高蹺站了起來(lái),原地踏步了一會(huì)后,就嘗試走了一步、兩步,慢慢地,我學(xué)會(huì)了踩高蹺啦。
    只要努力,每一次的嘗試,都會(huì)得到新的收獲。
    紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)四年級(jí)篇七
    甲:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站正在直播,歡迎您的收聽(tīng)。
    乙:帶著校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)限的關(guān)懷,滿(mǎn)載著同學(xué)們所有的希望,“紅領(lǐng)巾”廣播站又來(lái)到了我們的身邊。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過(guò)我們精心的策劃,將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。
    甲:今天是本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)播第一天,嘿,我們來(lái)介紹一下我們紅領(lǐng)巾廣播站的一些情況吧。
    乙:從今天開(kāi)始,紅領(lǐng)巾廣播站將在每周五中午向同學(xué)們進(jìn)行直播,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真收聽(tīng)。
    甲:廣播站初定以下四個(gè)欄目一是“校園新聞、校園動(dòng)態(tài)”,在這個(gè)欄目里我們將為大家采擷校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞,為同學(xué)們報(bào)道學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件,解答同學(xué)們關(guān)心的事情,表彰發(fā)生在校園內(nèi)的好人好事,介紹校級(jí)競(jìng)賽情況等。希望同學(xué)們踴躍投稿。
    乙:廣播站開(kāi)設(shè)了第二個(gè)小欄目是“童心童語(yǔ)”。一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章,能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。你想把你的佳作獻(xiàn)給同學(xué)們嗎?你想讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看嗎?那就趕快把你的希望和心得寫(xiě)下來(lái)投稿到校園廣播站!校園廣播站會(huì)把你的快樂(lè)傳遞給大家!
    甲:第三個(gè)小欄目我們?cè)O(shè)置的是“小刺猬”行動(dòng)。本欄目我們結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),及時(shí)反饋班級(jí)中存在的不良現(xiàn)象,糾正同學(xué)們中存在的弊端。同學(xué)們,你們可要小心了哦,很多雙眼睛可看著你們呢!
    乙:第四個(gè)小欄目是“多來(lái)咪音樂(lè)臺(tái)”,歌是我們的最?lèi)?ài),你可以將你的祝福帶給我們身邊的每位老師和同學(xué)。還可以點(diǎn)播你喜歡的歌曲,我們將盡量滿(mǎn)足你的需要。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,我們將帶給你快樂(lè)的.音符,一起度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的星期五。
    甲:另外,我們還開(kāi)設(shè)了《青青芳草地》、《英語(yǔ)大家說(shuō)》等欄目!隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整!
    乙:對(duì)了,我們還沒(méi)告訴同學(xué)們,怎樣投稿呢?大家可聽(tīng)清楚了,如果你愿意將你的稿件提供給我們,請(qǐng)把稿件投到一樓的投稿箱里?;蛘吣部梢詫⒏寮唤o你們班的通訊員。同學(xué)們,我們的紅領(lǐng)巾廣播站,你們了解了嗎?如果有什么不清楚的,可以下課后,來(lái)我們的廣播站咨詢(xún),也歡迎你們加入到我們的紅領(lǐng)巾廣播站中來(lái),也希望你們多多投稿,多多提意見(jiàn)。
    甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議,我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!
    乙:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。
    紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)四年級(jí)篇八
    女:敬愛(ài)的老師們!
    男:親愛(ài)的同學(xué)們!
    合:大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了
    女:我是節(jié)目主持人。
    男:我是節(jié)目主持人。
    合:今天,將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主要內(nèi)容有:校園新聞、推廣普通話(huà)、優(yōu)秀習(xí)作欣賞、送您一支歌。
    一、校園新聞
    下面讓我們一起走進(jìn)《校園快訊》。
    20xx“招商銀行金葵花杯”鎮(zhèn)江市少兒繪畫(huà)大賽落下帷幕。我校張家穩(wěn)、蔣陳佳同學(xué)從805名選手中脫穎而出,參加了現(xiàn)場(chǎng)的角逐。比賽場(chǎng)上她們技法嫻熟,構(gòu)思巧妙,吸引了在場(chǎng)評(píng)委和老師們的目光。最終張家穩(wěn)同學(xué)的剪紙作品“我的朋友”榮獲金獎(jiǎng),蔣陳佳獲得銀獎(jiǎng)。
    9月17日,豐小的多功能廳格外熱鬧,格外喜慶。中國(guó)民間文藝協(xié)會(huì)剪紙藝術(shù)委員會(huì)副主席谷中和老師來(lái)到學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行剪紙培訓(xùn)。
    為了提升校本特色,豐小聘請(qǐng)了谷中和、高秀蓮等多位剪紙藝人定期對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行培訓(xùn),這樣的培訓(xùn)豐富了學(xué)校剪紙校本課程的研究,使全校師生的剪紙水平邁向了新的臺(tái)階。
    二、推廣普通話(huà)
    20xx年9月14日至20日是第xx屆推普周,本次推普周的主題是:大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。
    普通話(huà)是我們國(guó)家和民族的通用語(yǔ)言,是情感的紐帶,溝通的橋梁。我國(guó)《憲法》明確規(guī)定:“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話(huà)”。
    我們今天所使用的語(yǔ)言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容,為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
    1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
    2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
    3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
    4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
    三、習(xí)作欣賞
    下面請(qǐng)朱蘇寧給大家朗讀她的習(xí)作
    四、歌曲欣賞
    同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束,謝謝大家。
    紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)四年級(jí)篇九
    男:敬愛(ài)的老師們!
    女:親愛(ài)的同學(xué)們!
    合:大家好!
    男:我是主持人。
    女:我是。
    男:歡迎大家收聽(tīng)我們的紅領(lǐng)巾廣播。
    女:楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,
    男:燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回。
    女:我們這期紅領(lǐng)巾廣播的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。
    男:一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛(ài)護(hù)他自己的生命。自古以來(lái),大凡取得成就的人,他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。
    女:偉大的文學(xué)家魯迅先生有句
    格言
    ,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?!币?yàn)槎美脮r(shí)間,他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命,他說(shuō):“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的?!濒斞冈谑攀狼安痪?,還在病床上寫(xiě)文章,寫(xiě)日記。就是這么珍惜時(shí)間,才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。
    女:數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
    男:雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部新作品,便緊張地投入工作中??墒牵粩嘤腥藖?lái)邀他赴宴,出于禮節(jié),他不得不去,為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后,他想出一個(gè)絕妙辦法,把自己的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會(huì)客,留在家中專(zhuān)心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間,雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。
    女:居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。
    男:古人有詩(shī)云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!薄吧賶巡慌?,老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡我們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。
    女:下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關(guān)于時(shí)間的
    名言警句
    。
    男:莎士比亞曾說(shuō):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他?!?BR>    女:魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命?!?BR>    男:古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!?BR>    女:雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。
    男:魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨?!?BR>    女:高爾基曾說(shuō):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間?!?BR>    男:魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!?BR>    女:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。昨天和今天沒(méi)什么大區(qū)別,今天和明天也沒(méi)有不一樣,一年四季,春夏秋冬循環(huán)往復(fù),但是我們個(gè)子長(zhǎng)高了,慢慢又變矮了,頭發(fā)由黑變白,這時(shí)才剛想起,該學(xué)的沒(méi)有學(xué),該會(huì)的沒(méi)有會(huì),該做的沒(méi)有做,但是過(guò)去的時(shí)間卻再也找不回來(lái)了,這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),將來(lái)才能成為有用之才,否則就難免要“少壯不努力,老大徒傷悲”了。下面讓我們來(lái)聽(tīng)兩篇童話(huà)故事。
    男:貓頭鷹的啟示:
    一年春天的某個(gè)早晨,太陽(yáng)剛剛升起,喜鵲就來(lái)到了貓頭鷹先生的家門(mén)口,歡快地叫著:“貓頭鷹先生,快起來(lái),借著早晨明媚的陽(yáng)光,練習(xí)我們的捕食本領(lǐng),不要再睡懶覺(jué)了。”貓頭鷹睜一只眼閉一只眼,身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里,懶懶地說(shuō)了聲:“是誰(shuí)呀?這么早就上這來(lái)瞎叫,我還沒(méi)有睡醒呢,啥時(shí)練不行,我還得再睡一會(huì)?!毕铲o聽(tīng)了這話(huà)只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午,喜鵲又來(lái)了,一看貓頭鷹雖然醒了,但還是在床上躺著,喜鵲剛要說(shuō)話(huà),貓頭鷹搶著說(shuō):“天還長(zhǎng)著呢,練什么呀,趁早還是休息的好。”喜鵲說(shuō):“已經(jīng)不早了,都到中午了,你該鍛煉捕食了。”可是貓頭鷹還是不動(dòng)。太陽(yáng)落山之前,喜鵲飛到貓頭鷹家,看見(jiàn)貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對(duì)他說(shuō):“天要黑了,我要休息了,你怎么才洗臉啊?!必堫^鷹說(shuō):“我就這習(xí)慣,晚上餓了我才開(kāi)始捕食?!毕铲o說(shuō):“這么晚了你還能捕到什么食?!边@時(shí),天已經(jīng)黑下來(lái)了,貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù),累得筋疲力盡,什么食物也沒(méi)捕到,肚子餓得咕咕叫,他也哇哇地亂叫,聲音非常難聽(tīng)。這是個(gè)小小的寓言故事,這則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理,那就是要珍惜時(shí)間。
    女:還有一個(gè)寒號(hào)鳥(niǎo)的故事大家可能都聽(tīng)過(guò):
    那只寒號(hào)鳥(niǎo)在寒風(fēng)中微弱地叫著:“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。是呀,嚴(yán)冬即將來(lái)臨,寒號(hào)鳥(niǎo)凍壞了,于是它說(shuō):“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。可天亮了,看看暖暖的陽(yáng)光,還是先享受吧,明天再開(kāi)始?jí)靖C吧,到了晚上“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。寒號(hào)鳥(niǎo)又開(kāi)始叫了,但是第二天它看到太陽(yáng)公公在微笑,又不動(dòng)了日子一天天地流逝了,寒號(hào)鳥(niǎo)始終沒(méi)有履行自己的諾言,仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。很快冬天來(lái)了,寒號(hào)鳥(niǎo)已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著“寒風(fēng)凍死我,明天就”
    男:是呀,“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),八萬(wàn)六千四百秒,誰(shuí)也不多誰(shuí)也不少,就看你如何合理安排了。
    女:也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,也許有人會(huì)在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光.讓我們不要再幻想明天或感嘆昨天了,我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”,正如文嘉先生所說(shuō):“今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始?!?BR>    男:我們是祖國(guó)的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn),珍惜時(shí)間,讓我們珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!
    女:隨著時(shí)間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了,老師們、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
    合:再見(jiàn)!
    男:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。
    女:付出一份真誠(chéng),打造愛(ài)的世界。
    男:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
    合:親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!
    女:新學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們六(1)中隊(duì)為大家主播。我是主持人李禹欣 。
    男:我是主持人何卓昊。
    女:愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束,我們又在這陽(yáng)光明媚的日子里迎來(lái)了新的學(xué)校生活。我們紅領(lǐng)巾廣播也踏著歡快的節(jié)奏來(lái)到了你的身邊。同學(xué)們,在這個(gè)學(xué)期中,我們又將陪伴大家度過(guò)這個(gè)充滿(mǎn)希望與歡樂(lè)的學(xué)期。
    男:今天我們?yōu)榇蠹野才帕恕缎@新聞》、《關(guān)注安全》、重溫《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》、《誦讀國(guó)學(xué)》、《新學(xué)期的打算》、《音樂(lè)泡泡》六個(gè)欄目。
    欄目一《校園新聞》
    女:本次新聞?dòng)晌野嘈∮浾呲w丹鈺報(bào)道:新學(xué)期伊始,全校同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,對(duì)校園進(jìn)行了全面徹底的大掃除。新的學(xué)期,新的校園。為迎接新學(xué)期的到來(lái),學(xué)校粉刷了墻壁,整修了廁所,最引人注目的是后院西墻上的壁畫(huà),使整個(gè)環(huán)境煥然一新。另外最可喜的是每班還裝上了多媒體設(shè)備??吹揭陨献兓?,我班小記者特意采訪(fǎng)了姚校長(zhǎng)。
    男:校長(zhǎng)說(shuō):配置了多媒體設(shè)備,讓同學(xué)們有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)到更多的知識(shí),但同學(xué)們也要注意維護(hù)和保護(hù)。而對(duì)于后院墻上的壁畫(huà),它叫24孝圖,目的是為了讓我們受到國(guó)學(xué)的熏陶,教育我們要尊孝道、有孝心、做孝敬父母的好孩子。另外,校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)學(xué)校的墻壁剛粉刷,同學(xué)們擦地時(shí),每次要把墩布擰干,以免把墻弄臟。校園環(huán)境需要大家維護(hù)。
    欄目二《關(guān)注安全》
    男:校園新聞就為大家播到這里,接下來(lái)是《關(guān)注安全》欄目。
    女:安全是人命關(guān)天的大事。所以在新學(xué)期開(kāi)始,我們特別強(qiáng)調(diào)安全習(xí)慣。
    男:第二、課間活動(dòng)的安全,上下樓梯的安全,希望大家做到上下樓梯靠右行,課間活動(dòng)不追打,體育活動(dòng)聽(tīng)指揮。
    女:第三、學(xué)會(huì)自我保護(hù),在校外不受外界和陌生人的誘惑,不到游戲廳和網(wǎng)吧活動(dòng),;一人在家,拒絕與陌生人搭話(huà)、給陌生人開(kāi)門(mén)。
    男:同學(xué)們,一人安全,全家幸福;安全第一,預(yù)防為主。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先,警惕在前,必須要警于思,和于規(guī),慎于行。必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,必須要筑起思想,行為和生命的長(zhǎng)城。
    欄目三、重溫《小學(xué)生守則規(guī)范三字歌》
    上學(xué)校 不遲到 衣冠正 領(lǐng)巾飄
    進(jìn)校門(mén) 成一隊(duì) 問(wèn)聲好 露微笑
    到教室 作業(yè)交 值日生 快打掃
    鈴聲響 齊站立 精神振 音嘹亮
    上課時(shí) 要專(zhuān)心 會(huì)傾聽(tīng) 敢質(zhì)疑
    下課后 莫追跑 輕說(shuō)話(huà) 不打鬧
    放學(xué)時(shí) 有秩序 腳步輕 路隊(duì)齊
    有人接 按時(shí)走 自己回 不逗留
    女:謝謝劉奕菲小同學(xué),讀得真不錯(cuò)。同學(xué)們,新學(xué)期我們一定要按照小學(xué)生行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生!
    欄目四、《誦讀國(guó)學(xué)》
    男:接下來(lái)是《誦讀國(guó)學(xué)》欄目。現(xiàn)在很多人都在學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典,電視上說(shuō),暑假許多學(xué)生都在上國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)班呢,還能用rap讀《
    三字經(jīng)
    》呢。
    男:李禹欣,那你完成的怎么樣?
    女:要不你來(lái)考考我!
    男:看來(lái)挺有信心。同學(xué)們,你們也跟著一起來(lái)試試吧!
    請(qǐng)聽(tīng)題:《三字經(jīng)》中:
    1、詩(shī)書(shū)易,禮春秋。號(hào)六經(jīng),當(dāng)講求。
    2、曰國(guó)風(fēng),曰雅頌。號(hào)四詩(shī),當(dāng)諷詠。
    3、自子孫,至玄曾。乃九族,人之倫。
    4、自羲農(nóng),治皇帝。號(hào)三皇,居上世。唐有虞,號(hào)二帝。相揖遜,稱(chēng)盛世。
    男:不錯(cuò),下一題:《弟子規(guī)》
    1、父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承
    2、事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷
    3、稱(chēng)尊長(zhǎng) 勿呼名 對(duì)尊長(zhǎng) 勿見(jiàn)能
    男:噢!真厲害!
    女:沒(méi)什么!良好的開(kāi)端是成功的一半,習(xí)慣反映性格,性格決定命運(yùn),良好的習(xí)慣對(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。而國(guó)學(xué)經(jīng)典就是我們學(xué)做人、養(yǎng)成好習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)。
    男:說(shuō)得真好!
    欄目五、《新學(xué)期的打算》
    男:第一、要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過(guò)去,如果你感覺(jué)上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò),請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲,你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題,請(qǐng)你也不要太難過(guò),你應(yīng)該振奮精神,迎頭趕上,要有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
    女:第二、要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下,分析自己、認(rèn)識(shí)自己,在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律等方面制訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中有方向,有目標(biāo)。
    男:第三,要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”??梢?jiàn)勤奮對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認(rèn)真,對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,勤于動(dòng)腦、善于傾聽(tīng)、積極發(fā)言,學(xué)以致用、善于創(chuàng)新。同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,聞雞起舞,只爭(zhēng)朝夕,用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻,去努力學(xué)習(xí)!
    欄目六、《音樂(lè)泡泡》
    女:吹出一個(gè)泡泡
    男:迎來(lái)一陣音樂(lè)
    女:這里是音樂(lè)泡泡欄目
    男:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是《開(kāi)心的感覺(jué)真好》(放音樂(lè))
    女:這里有你的心聲,這里有我們成長(zhǎng)的足跡。
    男:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
    合:感謝大家的收聽(tīng),讓我們下周再見(jiàn)。
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    紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)四年級(jí)篇十
    合):老師們,同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人陳美琳,我是主持人肖真藝。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點(diǎn)我播》。
    陳美琳:同學(xué)們,安全重于泰山,新學(xué)期開(kāi)始了,每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害,使生活充滿(mǎn)歡樂(lè)、更加美好。
    肖真藝:我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓一住戶(hù)的玻璃打碎了。正當(dāng)戶(hù)主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí),又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái),把戶(hù)主嚇個(gè)半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財(cái)物和生命帶來(lái)了危險(xiǎn)。
    肖真藝:同學(xué)們,我們一定要記?。好總€(gè)人心中第一是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。:安全是一個(gè)古老的話(huà)題,為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
    陳美琳:安全是一門(mén)奇妙的科學(xué),為了安全,人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。
    安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類(lèi)戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。
    安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國(guó),為了安全,人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
    陳美琳:接下來(lái)我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰妒澜缡傲恪?BR>    你知道中國(guó)十二大知名女性是那些嗎?讓我來(lái)告訴你吧!她們分別是:宋慶齡,何香凝,蔡暢,鄧穎超,康克清,陳慕華,錢(qián)正英,彭佩云,吳儀,何魯麗,張海迪,張茵。
    陳美琳:我們只知道動(dòng)物能長(zhǎng)睡許久,但你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)人也可以睡一月多,不吃不喝嗎?在四川成都市清水河附近的威遠(yuǎn)縣,有一個(gè)叫小燕的13歲小姑娘,小燕說(shuō)自他有記憶時(shí)起,她大多數(shù)都是在睡夢(mèng)中度過(guò)的。她最長(zhǎng)的一覺(jué)睡了近40天,期間她不吃不喝.
    陳美琳:給你爆料一個(gè)出乎意料的事例,澳大利亞有一位只浮不沉的婦女,名叫比格斯。只要他一到水里,身體就會(huì)自動(dòng)浮在水面,側(cè)身躺在水面,甚至他頸部或腹部栓上沉重的石塊也不會(huì)沉。
    肖真藝:下面進(jìn)入最后一個(gè)欄目《你點(diǎn)我播》
    同學(xué)們,你們喜歡聽(tīng)什么歌曲呀?
    陳美琳:現(xiàn)在春天已經(jīng)到了,可是好像還沒(méi)有看到春天的景色呢,春天在哪里啊。
    肖真藝:你想知道春天在哪里啊,那接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》
    (合):歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,短短的30分鐘眨眼而過(guò),校園廣播站就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束這段愉悅的時(shí)光吧!老師們,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
    紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)四年級(jí)篇十一
    甲:這里是浩浩蕩蕩,廣闊無(wú)邊的知識(shí)海洋;
    乙:這里是邁向成功的起點(diǎn),放飛夢(mèng)想的天堂;
    女:我是主持人——
    男:今天的廣播,我們安排的節(jié)目有《學(xué)做人.做好人》、《科學(xué)你我他》、《
    安全
    知識(shí)講座》、《
    生活
    小常識(shí)》、《美文大家讀》、《心理咨詢(xún)》《開(kāi)心爆米花》、和《點(diǎn)歌臺(tái)》。
    甲:做人要誠(chéng)實(shí)守信。
    乙:做事要嚴(yán)己寬人。歡迎走進(jìn)《學(xué)做人、做好人》欄目。
    甲:在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好兒女,在社會(huì)做個(gè)好公民,是我們應(yīng)該做的。
    乙:是的,我認(rèn)為我們
    小學(xué)
    生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
    甲:對(duì)??!我們中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德,有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”。你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎? 乙:當(dāng)然可以!《一諾千金》說(shuō)的是:漢朝有個(gè)叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái),季布遇到了危險(xiǎn),許多人都來(lái)幫助他,使他安度難關(guān)。
    甲:哦,看來(lái),處處講誠(chéng)信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無(wú)窮?。〗裉?,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。 乙:試想,如果社會(huì)上充滿(mǎn)了謊話(huà)、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。
    乙:想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點(diǎn):
    一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真
    學(xué)習(xí)
    和工作。
    二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
    三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時(shí)告知對(duì)方,取得對(duì)方的諒解。
    甲:聽(tīng)你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:
    有一次,小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院??墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個(gè)電話(huà)給小剛,說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人。
    乙:我想:同學(xué)們聽(tīng)了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠(chéng)信了吧!
    下面是《科學(xué)你我他》欄目
    乙:當(dāng)然有啊,今天就給大家?guī)?lái)了一首介紹一首
    關(guān)于
    低碳生活的童謠。
    低碳生活就是一種生活方式
    空調(diào)耗電量最大,不到炎熱不用它,
    用時(shí)調(diào)高一兩度,節(jié)約能源益處多。
    冰箱開(kāi)門(mén)要減少,隨手關(guān)燈習(xí)慣好,
    家電用完拔電源,省心省電又安全。
    天然
    雨
    水用處多,囤積雨水好辦法,
    擦地澆花灌莊稼,美化環(huán)境利用它。
    洗菜廢水莫輕視,它是沖廁節(jié)水器,
    廢水二次再利用,碳量減排是目的。
    少乘電梯多爬樓,少坐汽車(chē)多行走,
    鍛煉節(jié)電兩兼顧,全球變暖得抑制。
    低碳生活是態(tài)度,低碳生活是方式,
    從我做起莫遲疑,咱也加入“低碳族”。
    合:同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為環(huán)保出一份力吧!
    接下來(lái)是《生活小常識(shí)》欄目:
    夏天是人體生長(zhǎng)發(fā)育及新陳代謝最快的季節(jié),在此告訴大家五條夏季養(yǎng)生常識(shí):
    1、起居:夏天日照時(shí)間長(zhǎng),起居和作息時(shí)間應(yīng)隨之調(diào)整;要養(yǎng)成“定時(shí)”起、睡的習(xí)慣,以不至于因炎熱的干擾使體內(nèi)的生物鐘紊亂;夏季適當(dāng)午睡有特殊的意義,它對(duì)彌補(bǔ)“大睡”不足、消除疲勞十分有效;又據(jù)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),每天午睡30分鐘,可使冠心病的發(fā)生率減少30%。
    2、飲食:夏季炎熱,人體消耗較大,所需能量與營(yíng)養(yǎng)也相對(duì)較大。另一方面,夏天人的胃酸分泌減少,胃腸消化吸收功能減退。對(duì)此,夏季的飲食原則以營(yíng)養(yǎng)豐富、暈素搭配的清淡之品為主,少食油膩及熱性食物。
    3、防暑服飾:夏季驕陽(yáng)似火,而且濕度又大,人的汗液較多,故夏天的服裝選擇在質(zhì)地上以透氣性好、輕薄、便于散熱為原則;素色和淡雅為佳。淺色具有很強(qiáng)的反射紫外線(xiàn)能力,可以有效的阻擋太陽(yáng)光的輻射。外出時(shí)宜應(yīng)有防紫外線(xiàn)的遮陽(yáng)傘/帽、深色目鏡。
    《四年級(jí)小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
    紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)四年級(jí)篇十二
    合:親愛(ài)的同學(xué)們:
    女:八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽(tīng)你的聲音,訴說(shuō)你的心聲。
    男:大家好,我是xxx
    女:我是xxx,今天是11月25日,國(guó)際素食節(jié),是一個(gè)自1986年開(kāi)始來(lái)源于印度的一個(gè)節(jié)日;原稱(chēng)“世界無(wú)肉日”。定于每年的11月25日。漸漸發(fā)展為一個(gè)世界性節(jié)日。這一天世界各地許多屠房停宰、飯?zhí)冕t(yī)院監(jiān)獄等會(huì)供應(yīng)全素食品。當(dāng)年就有超過(guò)950萬(wàn)人響應(yīng)該運(yùn)動(dòng)。
    男:把每年11月25日為“世界無(wú)肉日”,又稱(chēng)“世界素食日”或“少肉日”,主要目的是:以關(guān)懷動(dòng)物為基礎(chǔ),推廣植物性飲食取代動(dòng)物性飲食。素食者在“世界無(wú)肉日”不僅僅是以身作則,還要熱心的將自己的`飲食習(xí)慣推廣給親朋好友。
    女:許多平日沒(méi)有吃素習(xí)慣的人們,也在這天要求自己吃一日素或者是一餐素,甚至是從此食素。全球各地已有數(shù)千萬(wàn)的人在這一天參與這個(gè)活動(dòng),利用群體的力量共同節(jié)制口腹之欲,不吃牛、羊、豬、雞、鴨、魚(yú),以及任何動(dòng)物或者肉制品,更不消費(fèi)皮草、牙飾印石等動(dòng)物制品。
    男:“世界無(wú)肉日”是一種獨(dú)特的嘗試:人們希望能夠通過(guò)食素的方式摒棄一切形式的暴力,并喚起全世界人類(lèi)對(duì)一切生命的珍愛(ài)和同情。
    女:世界無(wú)肉日1986年始于印度。1986年印度發(fā)起了群眾性的素食運(yùn)動(dòng),確定每年圣誕節(jié)的前一個(gè)月即11月25日為世界無(wú)肉日。當(dāng)年,全球就有950萬(wàn)人積極響應(yīng)。在11月25日這一天,人們不吃肉食,只吃素食。
    男:人們?yōu)槭裁匆岢鲞@樣一個(gè)節(jié)日來(lái)呢?實(shí)踐表明,對(duì)人體來(lái)說(shuō),肉食不如素食健康。人體的消化結(jié)構(gòu)適合于素食而不是肉食。
    女:食肉動(dòng)物因?yàn)檫M(jìn)食的脂肪、蛋白、膽固醇含量高,為防止易腐的肉類(lèi)在體內(nèi)停留太久毒化血液,所以它們的消化道會(huì)比較短,約為體長(zhǎng)的3—4倍。食草動(dòng)物因?yàn)槭澄镏械睦w維素含量高,養(yǎng)分須慢慢吸收,所以腸子很長(zhǎng),消化系統(tǒng)約為體長(zhǎng)的12倍。
    男:而人的腸子長(zhǎng)度約為體長(zhǎng)的8-10倍,更接近于食草動(dòng)物。而不是食肉動(dòng)物。從這一點(diǎn)看,人吃太多的肉沒(méi)有好處。有人擔(dān)心,素食營(yíng)養(yǎng)不足,其實(shí),人們無(wú)須擔(dān)心。
    女:豆類(lèi)的蛋白質(zhì)是肉類(lèi)的兩倍;豌豆、小麥、燕麥含的鐵是牛肉的2倍;至于每百克食物所含的鈣質(zhì)(毫克),素食也不比肉食差:雞肉為5,牛肉為8,豬肉為12,魚(yú)為30,相比之下,豌豆為71,香菇為125,木耳為207,紫菜為850。
    男:現(xiàn)代人喜歡吃肉導(dǎo)致了高血壓、心臟病、糖尿病等“富貴病”,而吃素并不會(huì)讓人營(yíng)養(yǎng)不良,是一種健康的飲食方式。而且,茹素還能素心,使人內(nèi)心平和,有一個(gè)良好的心態(tài)。同學(xué)們,聽(tīng)到這,是不是覺(jué)得我們也應(yīng)該提倡多吃素食呢?為了我們身心健康,我們應(yīng)當(dāng)這樣做。本次播音到此結(jié)束!感謝同學(xué)們的收聽(tīng),再見(jiàn)!
    紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)四年級(jí)篇十三
    男:敬愛(ài)的老師們;
    合:大家中午好!今天是十二月十二日,星期三!xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。
    女:我是主持人
    男:我是主持人
    女:給你的天空劃一道絢麗的亮色;
    男:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;
    女:伸出你的手。
    男:伸出我的手。
    合:讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中。
    女:同學(xué)們,你們知道嗎,上一周是不同尋常的一周——全國(guó)普通話(huà)推廣周。
    男:嗯,每年9月的第三周是全國(guó)推普周,今年是第xx屆推普周。
    女:語(yǔ)言文字是人類(lèi)社會(huì)最偉大的發(fā)明,是我們?nèi)粘I钭钪匾慕涣鞴ぞ撸拖笪覀冑?lài)以生存的空氣、水和陽(yáng)光一樣,非常重要。
    男:普通話(huà)是全國(guó)的通用語(yǔ)言,更是人們?nèi)粘=涣?,文明與進(jìn)步的象征,使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人修養(yǎng),還可以促進(jìn)人們之間的交流和溝通。
    女:作為漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言的普通話(huà),就如同一張“名片”,有了這張“名片”,就能與文明無(wú)障礙“握手”。讓我們溝通更自由,離文明更近!
    (音樂(lè)起)
    男:普通話(huà)也是我們的校園語(yǔ)言。規(guī)范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。
    女:當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),寫(xiě)出一手規(guī)范的漢字時(shí),那些音符,那些畫(huà)卷,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。
    男:此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情!
    女:現(xiàn)在普通話(huà)和漢字與我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言文字。
    男:普通話(huà)和漢字,在這個(gè)時(shí)候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們自豪!讓我們揚(yáng)眉吐氣!
    女:同學(xué)們,作為中國(guó)娃的我們,說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任。我們不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會(huì)上,也要推廣普通話(huà),做推廣普通話(huà)的積極分子。
    男:“說(shuō)普通話(huà),做文明人”,但愿通過(guò)普通話(huà)的推廣,能讓普通話(huà)伴隨我們快樂(lè)生活、學(xué)習(xí)每一天!
    女:相信在全校師生的積極推動(dòng)下,我們的學(xué)校一定會(huì)形成學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)的濃厚氛圍,成為一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)文明之花的美麗校園。
    (音樂(lè)起)
    合:陽(yáng)光列車(chē)到站了,歡迎你下次光臨!讓我們相約在下星期三,再見(jiàn)!
    紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)四年級(jí)篇十四
    男:敬愛(ài)的老師們;
    合:大家中午好!今天是十二月十二日,星期三!xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。
    女:我是主持人xxx
    男:我是主持人xxx
    女:給你的天空劃一道絢麗的亮色;
    男:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;
    女:伸出你的手。
    男:伸出我的手。
    合:讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中。
    女:同學(xué)們,你們知道嗎,上一周是不同尋常的一周——全國(guó)普通話(huà)推廣周。
    男:嗯,每年9月的第三周是全國(guó)推普周,今年是第xx屆推普周。
    女:語(yǔ)言文字是人類(lèi)社會(huì)最偉大的發(fā)明,是我們?nèi)粘I钭钪匾慕涣鞴ぞ撸拖笪覀冑?lài)以生存的空氣、水和陽(yáng)光一樣,非常重要。
    男:普通話(huà)是全國(guó)的通用語(yǔ)言,更是人們?nèi)粘=涣?,文明與進(jìn)步的象征,使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人修養(yǎng),還可以促進(jìn)人們之間的交流和溝通。
    女:作為漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言的普通話(huà),就如同一張“名片”,有了這張“名片”,就能與文明無(wú)障礙“握手”。讓我們溝通更自由,離文明更近!
    (音樂(lè)起)
    男:普通話(huà)也是我們的校園語(yǔ)言。規(guī)范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。
    女:當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),寫(xiě)出一手規(guī)范的漢字時(shí),那些音符,那些畫(huà)卷,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。
    男:此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情!
    女:現(xiàn)在普通話(huà)和漢字與我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言文字。
    男:普通話(huà)和漢字,在這個(gè)時(shí)候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們自豪!讓我們揚(yáng)眉吐氣!
    女:同學(xué)們,作為中國(guó)娃的我們,說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任。我們不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會(huì)上,也要推廣普通話(huà),做推廣普通話(huà)的積極分子。
    男:“說(shuō)普通話(huà),做文明人”,但愿通過(guò)普通話(huà)的推廣,能讓普通話(huà)伴隨我們快樂(lè)生活、學(xué)習(xí)每一天!
    女:相信在全校師生的積極推動(dòng)下,我們的學(xué)校一定會(huì)形成學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)的濃厚氛圍,成為一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)文明之花的美麗校園。
    (音樂(lè)起)
    合:陽(yáng)光列車(chē)到站了,歡迎你下次光臨!讓我們相約在下星期三,再見(jiàn)!
    紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)四年級(jí)篇十五
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
    甲:當(dāng)燦爛午后的陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
    乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。
    甲:付出一份真誠(chéng),打造愛(ài)的世界。
    乙:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
    甲:在這腳步越來(lái)越近的時(shí)刻,在這播種的季節(jié)里。
    合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
    我是播音員:,我是播音員:
    合:今天我們播音的主題是《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)法》。
    乙:一、讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì):
    甲:讀書(shū),先坐正。頭抬起,腰挺直,手拿書(shū),眼平視,一心意,牢記清。寫(xiě)好字,三個(gè)一,胸離桌,一拳頭,手執(zhí)筆,只一寸,眼和紙,差一尺,腳平放,心入靜??辞宄?,再動(dòng)筆,不低頭,不側(cè)身。紙和筆,要珍惜。
    乙:二、如何定學(xué)習(xí)計(jì)劃:定計(jì)劃,很重要。先目標(biāo),遠(yuǎn)中近,德智體,有針對(duì)。措施細(xì),講效率,學(xué)與玩,巧結(jié)合,多檢查,常調(diào)整,做主人,成良才。
    甲:三、如何預(yù)習(xí):
    做預(yù)習(xí),不可少。初讀文,劃生詞,不明意,查字典;細(xì)讀文,明內(nèi)容,不理解,打個(gè)問(wèn)。課后題,動(dòng)動(dòng)筆,查資料,試解決。上新課,效率高。
    乙:四、怎樣聽(tīng)課:
    聽(tīng)課前,作準(zhǔn)備,書(shū)和筆,放好位,人坐正,心入定。重難點(diǎn),注意聽(tīng);疑難處,動(dòng)腦筋。腦眼手,齊參與。下課后,細(xì)回憶。
    甲:五、怎樣做課堂筆記:
    專(zhuān)心聽(tīng),認(rèn)真記,看板書(shū),明要點(diǎn),圈點(diǎn)劃,作旁注,復(fù)習(xí)時(shí),有依據(jù)。
    乙:六、怎樣發(fā)言:
    細(xì)聆聽(tīng),明問(wèn)題,抓關(guān)鍵,精整理。有頭尾,語(yǔ)通暢,口齒清,聲宏亮。
    甲:七、怎樣復(fù)習(xí):
    通讀文,查缺漏,再精讀,攻難點(diǎn)。翻筆記,憶講解。做練習(xí),用新知。反復(fù)練,記得牢。
    乙:八、怎樣查字典:
    字不明,義不清,查字典,能弄明。知拼音,查音序;曉字形,查部首;形難辨,查難檢。
    甲:九、怎樣做讀書(shū)筆記:
    讀書(shū)時(shí),作筆記,成習(xí)慣,多得益。記書(shū)名,記日期,定格式,有規(guī)律。好詞語(yǔ),先圈起,修飾名,多摘錄。列提綱,概內(nèi)容,明中心,談感受。
    乙:十、多讀、多問(wèn)、多想
    學(xué)語(yǔ)文,多讀書(shū)。讀課文,如流水,精彩處,記腦中。課外書(shū),廣泛讀,勤摘記,是關(guān)鍵。閱讀時(shí),多提問(wèn),審題目,須質(zhì)疑。為何寫(xiě),怎樣寫(xiě),在書(shū)中,細(xì)求解。處處問(wèn),時(shí)時(shí)問(wèn),問(wèn)中學(xué),學(xué)中問(wèn)。
    合:時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽(tīng)!我們下次再見(jiàn)!
    小學(xué)紅領(lǐng)巾安全廣播稿
    小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿
    小學(xué)紅領(lǐng)巾安全的廣播稿
    實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿
    紅領(lǐng)巾廣播稿
    紅領(lǐng)巾廣播稿
    小學(xué)紅領(lǐng)巾關(guān)于“廉潔”的廣播稿
    紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)四年級(jí)篇十六
    各位領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!
    如果,今天我在這里說(shuō),地球上沒(méi)有一種物質(zhì)像鹽那樣如此普遍,也沒(méi)有一種物質(zhì)像鹽那樣與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),我想,你一定和我一樣有同感。
    自古以來(lái),鹽在人們的心目中便具有近乎神圣的地位。在遠(yuǎn)古,擁有它,是一種特權(quán)的象征,缺少它,就是對(duì)生存的威脅;為了它,有多少人揭竿而起,又有多少聯(lián)盟競(jìng)相建立;是它,點(diǎn)燃了多次革命和戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線(xiàn)。它的魅力,超過(guò)了黃金,更超過(guò)了石油。
    現(xiàn)在,鹽這種小小的晶體,家家戶(hù)戶(hù)離不了它,頓頓餐飲少不了它。有一句話(huà)說(shuō)得好:”走遍天下,家好;吃盡滋味,鹽好“。鹽,不僅是生活中的不可缺少的調(diào)味品,而且還是創(chuàng)造財(cái)富的源泉和生產(chǎn)原料。
    生產(chǎn)、生活離不了鹽,我也與鹽結(jié)下了不解之緣。
    一輩子與鹽打交道是我慎重的選擇,能成為鹽業(yè)戰(zhàn)線(xiàn)的普通一員是我的榮幸。我為我們的行業(yè)而驕傲,因?yàn)樗缲?fù)著神圣的、光榮的歷史重任。
    那么我要問(wèn),對(duì)于一個(gè)鹽業(yè)分公司,我們的責(zé)任是什么?我們?nèi)绾蝸?lái)完成我們肩負(fù)的歷史史命?請(qǐng)聽(tīng)我們的誓言:
    ”食鹽加碘,消除碘缺乏病提高人民健康水平“,是我們鹽業(yè)工作者義不容辭的責(zé)任;” 讓人民吃上放心鹽 “是我們鹽業(yè)工作者的莊嚴(yán)承諾;”誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),優(yōu)質(zhì)服務(wù)“是我們新津分公司的經(jīng)營(yíng)理念。
    當(dāng)今世界,信息時(shí)代,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),人們期盼誠(chéng)信,呼喚誠(chéng)信,珍視誠(chéng)信。
    誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本原則。
    我們不會(huì)忘記:孔子諄諄教誨弟子”人而無(wú)信,不知其可也“;唐代大詩(shī)人盧照齡在描寫(xiě)明禮誠(chéng)信的美好人格時(shí)留下了”若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳“的佳句。
    我經(jīng)常在思考:北京”同仁堂“藥店的金字招牌,為什么幾百年長(zhǎng)盛不衰?我終于找到了答案,那就是 誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。請(qǐng)聽(tīng)她的堂訓(xùn):”求珍品,品味雖貴必不敢減物力;講堂譽(yù),炮制雖繁必不敢省人工“。
    我還想到了一位現(xiàn)代企業(yè)家,海爾集團(tuán)總裁張瑞敏。他有一句至理名言,他說(shuō):”一個(gè)企業(yè)要永久經(jīng)營(yíng),首先要得到社會(huì)的承認(rèn)、用戶(hù)的承認(rèn),企業(yè)對(duì)用戶(hù)真誠(chéng)到永遠(yuǎn),才有用戶(hù)、社會(huì)對(duì)企業(yè)的回報(bào),才能保證企業(yè)向前發(fā)展“。張瑞敏正是樹(shù)立了這樣的經(jīng)營(yíng)理念,”真誠(chéng)到永遠(yuǎn)“這句廣告詞,才能成為人們對(duì)海爾產(chǎn)品的由衷贊美。
    由此可見(jiàn),就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量,是立身之本;就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn),是立業(yè)之本。因此,誠(chéng)信不僅是一種道義,更是一種交流合作的準(zhǔn)則;不僅是一種品格,更是一種義不容辭的責(zé)任。
    紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)四年級(jí)篇十七
    男:敬愛(ài)的老師,女:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家好,歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播!
    男:我是主持人xxx。
    女:我是主持人xxx。
    男:中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)總理一向被人們稱(chēng)為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說(shuō):“對(duì)不起?!笨偫硇χ鴮捨克?。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。
    女:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)老師表示尊敬時(shí),要稱(chēng)呼“您”,請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要說(shuō)“請(qǐng)”,別人幫助了自己時(shí),要說(shuō)“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”“你好”,分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。
    男:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對(duì)老師不理不睬,甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架,罵人,說(shuō)臟話(huà)的現(xiàn)象,到處可見(jiàn)。明明是自己不對(duì),卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過(guò)失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。
    女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平,增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好,不小心撞到別人要道歉,和長(zhǎng)輩說(shuō)話(huà)要說(shuō)您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
    男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!
    男、女:我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,謝謝大家!
    紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)四年級(jí)篇十八
    甲:生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,安全重于泰山,安全緊記心中!夏季來(lái)臨,提醒每位同學(xué)千萬(wàn)不要到河邊、湖邊玩耍。
    四、健康快車(chē)欄目
    乙:下面讓我們進(jìn)入健康快車(chē)欄目。春季是腸道病毒感染容易發(fā)生的季節(jié),要講究環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。不喝生水、不吃生冷食物,飯前便后要洗手,保持室內(nèi)空氣流通。盡量不要去人群密集的場(chǎng)所?,F(xiàn)在大家都在宣傳手足口病,這種病的是患者感染腸道病毒ev71后引起的,多以發(fā)熱起病,一般為38℃左右,發(fā)熱同時(shí)在口腔、手足、臀部出現(xiàn)皮疹,或出現(xiàn)口腔粘膜皰疹。部分病人早期有咳嗽等感冒樣表現(xiàn)。發(fā)熱1~2天后開(kāi)始出現(xiàn)皮疹,通常出現(xiàn)在手掌和足底,也可以出現(xiàn)在臀部。有的患者不發(fā)熱,只表現(xiàn)為手、足、臀部皮疹或皰疹性咽峽炎,病情較輕。大多數(shù)患者在一周以?xún)?nèi)體溫下降、皮疹消退,病情恢復(fù),也不需要什么特殊的治療。我們學(xué)校在這星期一也為同學(xué)們做了關(guān)于預(yù)防此病的宣傳,希望大家講究衛(wèi)生,勤洗手,不要亂吃學(xué)校外面小攤點(diǎn)的垃圾食品。近來(lái)在外面買(mǎi)零食的同學(xué)越來(lái)越多,請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榱俗约旱纳眢w健康著想,不要到外面買(mǎi)這些垃圾食品吃。
    五、甲:聽(tīng)完了關(guān)于手足口病的知識(shí),我來(lái)為大家介紹一下早上不能吃的幾種食物。
    1.空腹不能喝大量冰涼的飲料,溫度相差太大會(huì)強(qiáng)烈刺激胃腸道,導(dǎo)致突發(fā)性攣縮。
    2.空腹不能吃香蕉
    香蕉中除了含有助眠的鉀,還含有大量的鎂元素,若空腹食用,會(huì)使血液中的含鎂量驟然升高,而鎂是影響心臟功能的敏感元素之一。
    談到了香蕉,順便給大家介紹一下,平時(shí)在吃香蕉時(shí),我們要注意未熟透的香蕉不能吃,吃了反而易致便秘。最典型的是老人、孩子吃過(guò)香蕉之后,非但不能幫助通便,反而可發(fā)生明顯的便秘。
    我們還要注意過(guò)量吃香蕉會(huì)引起微量元素比例失調(diào)。有些人一次大量食用香蕉。殊不知,這樣對(duì)身體健康非常不利。香蕉中含有較多的鎂、鉀等元素,這些礦物質(zhì)元素雖然是人體健康所必需的但若在短時(shí)間內(nèi)一下子攝入過(guò)多,就會(huì)引起血液中鎂、鉀含量急劇增加,造成體內(nèi)鉀、鈉、鈣、鎂等元素的比例失調(diào),對(duì)健康產(chǎn)生危害。此外,多吃香蕉還會(huì)因胃酸分泌大大減少而引起胃腸功能紊亂和情緒波動(dòng)過(guò)大。因此,香蕉不宜過(guò)量食用。
    菠蘿里含有強(qiáng)酵素,空腹吃會(huì)傷胃,其營(yíng)養(yǎng)成分必須在吃完飯后才能更好地被吸收。
    4、清晨也不要空腹喝醋或吃蒜??崭购却讜?huì)導(dǎo)致胃酸過(guò)多而傷胃;而蒜素會(huì)對(duì)胃粘膜、腸壁造成刺激,引起胃痙攣。
    甲:健康快車(chē)開(kāi)完了。下面讓我們進(jìn)入好歌放聽(tīng)欄目。(播放輕音樂(lè))
    六、結(jié)束語(yǔ):
    甲:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
    乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。
    甲:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)。
    乙:再見(jiàn)!
    紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)四年級(jí)篇十九
    乙:你們好!紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!
    甲:我是五(2)中隊(duì)的xxx
    乙:我是五(2)中隊(duì)的xxx
    乙:愿我們的廣播給大家的業(yè)余生活增添光彩,能在大家緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余為你帶來(lái)歡笑和舒心。
    《校園芳草地》
    【甲】和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,陽(yáng)光明媚的三月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。
    【乙】自1996年起,中國(guó)確定每年3月份最后一周的星期一,為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作,大力降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。
    【甲】今年是第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,主題為“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。各地教育行政部門(mén)和廣大中小學(xué)要教育學(xué)生有序上下樓、文明把路行。進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí),堅(jiān)決避免僥幸心理。堅(jiān)持利用升旗、課間操、上下學(xué)等時(shí)間開(kāi)展演練。寄宿制學(xué)校還要開(kāi)展針對(duì)宿舍區(qū)的突發(fā)演練,并確保演練時(shí)學(xué)生安全。
    【乙】研究部門(mén)公布的調(diào)查資料顯示:安全事故已成為14歲以下少年兒童的“第一殺手”。現(xiàn)在,中小學(xué)生意外傷害事故時(shí)有發(fā)生,有關(guān)專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育和預(yù)防,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,有80%以上的意外傷害事故可以避免。
    【甲】據(jù)調(diào)查,涉及學(xué)校青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患達(dá)20多種,包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故、火災(zāi)、溺水等,這些都危害著青少年身心健康。
    【乙】小學(xué)時(shí),正是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的開(kāi)端。父母和老師竭盡全力為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,希望我們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之材。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂(lè)玩耍的時(shí)刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了“安全”兩字,忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心我們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。
    【甲】我們經(jīng)常在報(bào)刊上,電視里看到,有的少年在游泳時(shí)出事故,有的在公路上出了車(chē)禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無(wú)數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,“安全”兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!
    【乙】同學(xué)們,父母、老師、祖國(guó)在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),“安全”兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!
    為此,因此我班xxx倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
    【乙】1、要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
    【甲】2、遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
    【乙】3、上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎玻悦庾矀蛩?BR>    【甲】4、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好燈,放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開(kāi)教室時(shí)必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門(mén)。
    【乙】5、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,同學(xué)之間吵鬧要注意分寸,下課活動(dòng)要文明有序。
    【甲】同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。因?yàn)?,只有安全了,才能更快?lè)。
    《生活小百科》
    【甲】安全兒歌我問(wèn)你,自我保護(hù)可知道?
    【乙】隨你問(wèn),隨你考,安全保護(hù)有八條。最關(guān)鍵,不碰插座不玩電,過(guò)馬路,兩邊看,紅燈亮走斑馬線(xiàn)。
    【甲】星期天,去郊游,小河邊上不能走。坐汽車(chē),坐火車(chē),頭手不伸窗外邊。你的家,住高樓,不爬陽(yáng)臺(tái)翻筋斗。
    【乙】煤氣灶,有危險(xiǎn),千萬(wàn)不能去開(kāi)關(guān),水果刀,大人用,等我長(zhǎng)大才能動(dòng)。
    【甲】家里人,都不在,誰(shuí)叫我都不離開(kāi)。我是媽媽的乖寶寶,自我保護(hù)最安全。
    【乙】同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:
    【乙】同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
    音樂(lè)《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》
    【甲】我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)尶岛托W(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓每一位康和小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
    【乙】本期為大家推薦的歌曲是《校園安全歌》。
    【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
    【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來(lái)。
    【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們,我是本期播音員周貝奇。
    【乙】我是本期播音員王涵。
    【齊】我們下次再會(huì)。
    紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)四年級(jí)篇二十
    甲:敬愛(ài)的老師們!
    乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
    甲、乙:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!
    甲:我是今天的主持人xxx。
    乙:我是今天的主持人xxx。
    甲:很高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
    本期的紅領(lǐng)巾廣播有三個(gè)方面的內(nèi)容:一是飲食與健康。二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。三是衛(wèi)生日常見(jiàn)小知識(shí)。
    飲食(又稱(chēng)"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來(lái)自植物和動(dòng)物。人們通過(guò)飲食獲得所需要的各種營(yíng)養(yǎng)素和能量,維持自身的健康。合理的飲食,充足的營(yíng)養(yǎng),能提高一代人的健康水平,還能預(yù)防多種疾病的發(fā)生發(fā)展,延長(zhǎng)壽命,提高民族素質(zhì)。不合理的飲食,營(yíng)養(yǎng)素過(guò)度或不足,都會(huì)給健康帶來(lái)不同程度的危害。
    飲食過(guò)度會(huì)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)過(guò)剩導(dǎo)致肥胖癥、糖尿病、膽石癥、高脂血癥、高血壓等很多種疾病,甚至各種癌癥等。不僅嚴(yán)重影響健康,而且會(huì)縮短壽命。
    飲食中長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)素不足,可以導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,影響我們智力生長(zhǎng)發(fā)育,人體抗病能力及勞動(dòng)、工作、學(xué)習(xí)的能力下降。
    飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān),食物上帶有的細(xì)菌和有毒的化學(xué)物質(zhì),隨食物進(jìn)入人體,可引起急、慢性中毒,甚至可引起惡性腫瘤。
    總之,飲食得當(dāng)與否,不僅對(duì)自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此,只有合理的飲食,才能從營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關(guān)。
    生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生,就會(huì)“病從口入”,引起食物中毒,影響身體健康,甚至?xí)<吧踩?。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們,更應(yīng)注意防止食物中毒。
    要防止食物中毒,在日常生活中要注意以下幾點(diǎn):
    1、個(gè)人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,吃食品最好不要用手直接拿,要墊一個(gè)干凈的'食品袋或用你自己的餐具。
    2、餐具衛(wèi)生。每個(gè)人要有自己的專(zhuān)用餐具(碗、筷、勺,吃飯之前用開(kāi)水燙一遍),飯后洗干凈存放在一個(gè)干凈的塑料袋內(nèi)或紗布袋內(nèi),妥善保存好,吃過(guò)油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗干凈,并用自來(lái)水沖洗。餐具應(yīng)經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。
    3、飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類(lèi)的食物一定要洗凈皮,最好在開(kāi)水里燙3~5分鐘再食用。選擇食品時(shí)一定要新鮮、干凈,不要吃隔夜變味的飯菜。絕對(duì)不能食用腐爛變質(zhì)的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風(fēng)的地方,食用時(shí)一定要再蒸熟、煮透,夏季氣候炎熱,一定要喝開(kāi)水,或涼開(kāi)水。生水中含有大量礦物質(zhì)和細(xì)菌,未經(jīng)煮沸飲用也會(huì)發(fā)生中毒。外出玩耍或旅游購(gòu)買(mǎi)飲料、食品時(shí),一定要購(gòu)買(mǎi)有注冊(cè)商標(biāo)、廠(chǎng)家、產(chǎn)地、近期出廠(chǎng)的商品。最好不要到?jīng)]有衛(wèi)生合格證、經(jīng)營(yíng)許可證的個(gè)體攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品,以防上當(dāng)受騙引起食物中毒。另外認(rèn)不準(zhǔn)的野菜、磨菇不要亂吃。
    1、什么是食物中毒?
    食物中毒事故時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重威脅人們的健康和生命安全。,食物中毒主要指人們食用了有毒食物在短時(shí)間內(nèi)引起急性胃腸道癥狀為主的一種急性食源性疾患。
    2、食物中毒有什么特征
    食物中毒的潛伏期短,發(fā)病經(jīng)過(guò)急驟,在相近時(shí)間內(nèi)可能有大量同樣的病人發(fā)病,呈暴發(fā)過(guò)程,中毒癥狀出現(xiàn)早者一般多在食后1—2小時(shí),出現(xiàn)晚者1天左右,吃同一食物的人幾乎同時(shí)發(fā)病。如果在某個(gè)家庭或集休突然有多人出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉,嚴(yán)重者甚至出現(xiàn)休克,那就表示極有可能發(fā)生食物中毒,應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院搶救,同時(shí)要保留現(xiàn)場(chǎng),留取病人的嘔吐物、排泄物及剩余食物,送驗(yàn)確診。
    3、預(yù)防腸道傳染病,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》管好飲食衛(wèi)生。
    個(gè)人預(yù)防腸道傳染病,應(yīng)做好以下幾點(diǎn):食熟食、飲開(kāi)水、洗凈手。
    1、食熟食,指不吃生食物,要吃煮熟的食物,隔餐食物也要重新加熱煮熟后才食用;生熟食物不要混放,要備有分別切生、熟食的砧板;未消毒和已消毒的食具要分開(kāi)存放。
    2、飲開(kāi)水,就是不喝生水,要飲開(kāi)水。
    3、洗凈手,要求出外回家,點(diǎn)鈔之后,飯前便后等,都要用肥皂洗手。
    最后,紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)對(duì)全體少先隊(duì)員幾點(diǎn)寄語(yǔ):
    1、熱愛(ài)生活:關(guān)愛(ài)生命,保護(hù)自己。
    2、注意衛(wèi)生:養(yǎng)成好習(xí)慣
    3、管好嘴巴:防止“病從口入”
    4、合理膳食:營(yíng)養(yǎng)平衡不挑食
    5、勤儉節(jié)約:吃飽不浪費(fèi)
    本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽(tīng)!