通過總結，我們可以更好地認識自己，了解自己的短板和優(yōu)勢，從而更好地發(fā)展自己。怎樣寫一篇優(yōu)秀的心得體會呢？首先，要準確把握心得體會的含義和目的，明確自己要總結和概括的內容；其次，要基于真實的個人經(jīng)歷和感悟，避免空洞和泛泛而談；同時，要條理清晰地表達自己的思考和收獲，提煉出主要觀點和觀點的支撐論據(jù)；此外，要注重語言的準確性和文筆的流暢性，使讀者能夠理解和共鳴；最后，要注意心得體會的個人性和主觀性，同時也要尊重他人的權益和觀點。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些范文涵蓋了各個領域的心得體會，包括學習、工作、人際關系等等。通過閱讀這些范文，不僅可以增加見識和知識儲備，還能夠學習到一些寫作技巧和經(jīng)驗。希望大家能夠從中獲益，寫出自己獨特而精彩的心得體會。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇一
嵌入式系統(tǒng)技術是現(xiàn)代科技中非常重要的部分。隨著技術的快速發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)越來越廣泛地應用于各種設備中，如手機、智能家居和汽車等。最近我學習嵌入式系統(tǒng)技術，深感其重要性和挑戰(zhàn)性。這篇文章旨在分享我學習嵌入式系統(tǒng)技術的心得體會。
第二段：了解嵌入式系統(tǒng)技術
在學習嵌入式系統(tǒng)技術之前，我先了解了這種技術的背景和基礎知識。嵌入式系統(tǒng)是一種專門設計的計算機系統(tǒng)，它通常用于特定的任務或應用程序。這些系統(tǒng)通常嵌入在設備中，如電子產(chǎn)品、儀器儀表、安全系統(tǒng)和工業(yè)控制系統(tǒng)。嵌入式系統(tǒng)的設計要考慮內存、功耗、處理器速度、I/O速度和可靠性等因素。
第三段：學習嵌入式系統(tǒng)設計
在學習嵌入式系統(tǒng)設計時，我學會了如何編寫代碼、調試程序并使用各種框架和庫。我用Keil和STM32CubeIDE等工具開發(fā)了一些簡單的應用程序。嵌入式系統(tǒng)設計涉及到許多底層概念和技術，如寄存器、轉換器、中斷、時鐘、定時器、串口和I2C等。通過學習這些知識，我深入了解了如何設計和開發(fā)嵌入式系統(tǒng)。
第四段：應用嵌入式系統(tǒng)技術
我認為嵌入式系統(tǒng)技術有很大的應用潛力。隨著物聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，越來越多的設備需要具備嵌入式系統(tǒng)技術。嵌入式系統(tǒng)技術已經(jīng)被廣泛應用于智能家居、智能城市、智能工廠等領域。以智能家居為例，嵌入式系統(tǒng)技術可以實現(xiàn)家庭自動化控制、智能音響、智能門鎖等功能，使生活變得更加便利和舒適。
第五段：結論
學習嵌入式系統(tǒng)技術是一項非常具有挑戰(zhàn)性的任務，但它有很多潛在的應用和好處。通過學習嵌入式系統(tǒng)技術，我不僅深入了解了它的基礎知識和應用，而且拓寬了我的視野和思路。作為未來的工程師，我相信我可以利用嵌入式系統(tǒng)技術為世界創(chuàng)造更多的創(chuàng)新和變化。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇二
嵌入式系統(tǒng)單片機是一種應用廣泛的計算機技術，作為一名計算機專業(yè)的學生，我在學校里學習了關于嵌入式系統(tǒng)單片機的理論知識，而在參加實際項目開發(fā)中的實踐中，我深刻地認識到了單片機的實際應用與理論知識之間的巨大差距。在實踐中，我遇到了很多問題，但同時也取得了很多經(jīng)驗。下面，我將與大家分享一下我的體會和經(jīng)驗，在希望能幫助到其他學習嵌入式系統(tǒng)單片機的同學們。
第一段：學習理論知識是基礎
想要在實踐中應用單片機技術，必須首先掌握相應的理論知識。學習單片機最重要的是了解基本的電子元件和電路原理。必須熟悉單片機的內部結構、寄存器、指令系統(tǒng)以及相關軟件工具等內容。熟悉這些知識，是實際應用中取得成功的基礎。
同時，在學習理論知識的時候，最好將代碼和理論緊密結合起來，這樣可以更加深刻地理解代碼所代表的意義。掌握理論知識并且在實際開發(fā)中同時嘗試運用，才能更快地提高自己的能力和技術。
第二段：實踐才能反復學習貫穿
相對于抽象的理論，實踐是更能有效地增強我們的能力的方法。在我的員工生涯中，我意識到掌握理論性知識只是一個開端，要真正掌握單片機這門技術必須進行不斷的實踐。
在實踐中需要耐心和堅持。復雜的項目往往會遇到很多的問題，我們需要用心調試和排除。但這也是能夠讓我們樹立自信和提高技術的機會，同時實踐也能讓我們反復學習和理解并加深印象，使我們能夠在未來開發(fā)中更順利地進行。
第三段：不斷拓展知識面
在實踐中，我們不應該只關注單片機這個狹小的領域。為了更深入地了解單片機的實際應用，我們要加強對于周邊領域的學習和了解。包括了解芯片的工作原理，物聯(lián)網(wǎng)的應用場景等等，這些對于我們的工作和未來發(fā)展都非常有幫助。
第四段：注重團隊溝通和協(xié)調
在實際開發(fā)中，一個好的團隊能夠讓你的工作事半功倍，在團隊中溝通和協(xié)調是必要的。相互了解任務的進度和細節(jié)，給彼此提供幫助和支持，這是團隊可以取得積極成果的基礎。鼓勵成員分享他們自己的工作和研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題并解決方法，這樣能夠讓工作更加的高效。
第五段：持之以恒的態(tài)度是成功的關鍵
學習和適應單片機技術需要一個持之以恒的態(tài)度，這一點非常重要。單片機的學習和應用需要不斷地努力和追求，每個人的實際情況不同，需要有自己的節(jié)奏和學習計劃。只有持續(xù)不斷地投入時間和精力，才能夠基于單片機技術實現(xiàn)一些重大的成就。
總結
嵌入式系統(tǒng)單片機是日常工作生活中一個常見而重要的技術，在理論和實際操作上都有很大的差距。了解基本理論知識很重要，但并不足夠，還需要在不斷的實踐和拓展知識面中豐富和積累，同時在團隊合作中，互相協(xié)調，共享成果，可以更好的發(fā)揮個人的能力優(yōu)勢，并最終取得更好的成效。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇三
嵌入式系統(tǒng)是現(xiàn)代工業(yè)和信息技術領域的重要組成部分。它集成了硬件和軟件，在電子設備中實現(xiàn)了小型化、高效化、智能化等特點。在近年來的發(fā)展中，嵌入式系統(tǒng)技術逐漸成熟，應用領域不斷擴展，成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的驅動力。在我自身的學習和實踐過程中，我深刻體會到嵌入式系統(tǒng)技術的重要性和先進性，并且有了一些相關的心得體會。
第二段：嵌入式系統(tǒng)技術的特點
嵌入式系統(tǒng)不同于傳統(tǒng)的計算機系統(tǒng)，其主要特點包括小型化、低功耗、實時性、安全性、可靠性以及物聯(lián)網(wǎng)等。這些特點使得嵌入式系統(tǒng)適用于各種情況下，不同的應用領域。從實踐的角度來看，嵌入式系統(tǒng)應用非常廣泛。比如，智能家居、智能物流、汽車電子、醫(yī)療器械等等。而另一方面，也正因為這些特點要求，嵌入式系統(tǒng)的設計和開發(fā)較為復雜，需要技術和經(jīng)驗的積累。在我的學習中，我充分領會到嵌入式系統(tǒng)技術的復雜性。
第三段：嵌入式系統(tǒng)技術的學習和應用
嵌入式系統(tǒng)技術的學習和應用，需要大量的實踐和實驗。在學習中，我主要從硬件、操作系統(tǒng)、嵌入式編程等方面入手，一步一步地學習和掌握。當然，光有學習不夠，還需要結合實際情況，進行應用實踐。在實踐中，我參與了一些項目的開發(fā)，比如貨物追蹤系統(tǒng)、太陽能控制等等。這一過程，提高了我對嵌入式系統(tǒng)的理解和應用能力。同時，實踐讓我認識到嵌入式系統(tǒng)技術的實用性和必要性。
第四段：嵌入式系統(tǒng)技術的發(fā)展趨勢
嵌入式系統(tǒng)技術的發(fā)展正在以驚人的速度進行著。從我個人的觀察來看，未來嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展方向將會越來越注重于智能化、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等方面。因此，學習人員需要不斷地更新自己的知識和技能，同時與時俱進地理解和應用新技術。在技術進步的背景下，嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的“嵌入”，而是創(chuàng)造了更廣闊的可能性，可以實現(xiàn)更多的應用創(chuàng)新和商業(yè)價值。在此發(fā)展趨勢下，嵌入式系統(tǒng)學習和應用的前景也將更加廣闊。
第五段：總結
總體來說，嵌入式系統(tǒng)技術的本質和特點，都決定了我們不能輕易忽視其重要性和廣泛性。在不斷的學習和實踐中，我最終也了解到了嵌入式系統(tǒng)技術的深度和廣度。在未來的發(fā)展中，我們應該把握更多的機遇來更新自己的技能水平，提高自己在行業(yè)中的地位。嵌入式系統(tǒng)技術將在未來更為廣泛地應用，讓我們迎接這個重要的技術時代。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇四
嵌入式系統(tǒng)作為當今科技發(fā)展的重要組成部分，為各個行業(yè)的發(fā)展提供了強大的支持。作為一名學習嵌入式系統(tǒng)的學生，我深刻地意識到學習嵌入式系統(tǒng)的重要性和價值，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在學習的過程中，我明白了嵌入式系統(tǒng)的基本原理和工作方式，培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力，提高了實踐技能和團隊合作精神。通過這篇文章，我將與大家分享我學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會。
首先，學習嵌入式系統(tǒng)的過程中，我深刻認識到了嵌入式系統(tǒng)的基本原理和工作方式的重要性。嵌入式系統(tǒng)是通過軟件和硬件緊密結合的系統(tǒng)，具有獨立運行和實時性強的特點。學習嵌入式系統(tǒng)需要深入了解各種硬件、軟件和通信協(xié)議的原理和工作方式。在課堂上，我們學習了各種嵌入式系統(tǒng)的主要組成部分，如中央處理器、存儲器、外設和操作系統(tǒng)等，并深入研究了它們的工作原理。通過理論與實踐相結合，我更加清楚地了解了嵌入式系統(tǒng)的運行原理和實現(xiàn)方式，為以后的應用打下了堅實的基礎。
其次，學習嵌入式系統(tǒng)培養(yǎng)了我分析問題和解決問題的能力。在實踐課程中，我們需要根據(jù)不同的應用需求設計和開發(fā)嵌入式系統(tǒng)。在這個過程中，我學會了分析問題、確定需求、設計解決方案和調試錯誤。有時候，我們會遇到各種各樣的問題，比如硬件故障、軟件錯誤、通信問題等等。面對這些問題，我們需要準確地找出問題的根源，并采取相應的措施來解決。通過不斷的實踐和實驗，我逐漸掌握了解決問題的技巧和方法，提高了自己的分析和解決問題的能力。
此外，學習嵌入式系統(tǒng)也對我的實踐技能和團隊合作精神有了明顯的提高。在嵌入式系統(tǒng)的學習中，我們需要進行大量的實驗和實踐操作，包括硬件的搭建和軟件的編程。通過這些實踐活動，我不僅掌握了各種硬件和軟件的操作技巧，還加深了對實驗原理的理解。與此同時，我們也需要參與團隊項目并與團隊成員緊密合作。在團隊項目中，我們需要分工合作、共同協(xié)作，從而充分發(fā)揮每個成員的潛能和優(yōu)勢。通過這樣的團隊合作，我學會了傾聽他人意見、有效地溝通和協(xié)調，鍛煉了自己的團隊合作能力。
最后，學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會還在于培養(yǎng)了我的自主學習和不斷學習的意識。嵌入式系統(tǒng)的技術和應用都在不斷發(fā)展和創(chuàng)新，面臨各種新技術、新方法和新挑戰(zhàn)。因此，我們需要保持學習的熱情和持續(xù)的學習能力。在學習的過程中，我學會了主動搜索和掌握新知識，通過閱讀書籍、查找互聯(lián)網(wǎng)資料等渠道，不斷拓展自己的知識面。同時，我也加強了與老師和同學之間的交流和討論，通過多樣化的學習方式和資源，不斷提升自己的學習能力和技巧。
總之，學習嵌入式系統(tǒng)帶給我許多寶貴的心得體會。通過學習嵌入式系統(tǒng)，我深入了解了嵌入式系統(tǒng)的基本原理和工作方式，培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力，提高了實踐技能和團隊合作精神。此外，我還養(yǎng)成了自主學習和不斷學習的意識，使自己能夠不斷跟上嵌入式系統(tǒng)技術的發(fā)展和創(chuàng)新。相信這些寶貴的心得體會將在我今后的學習和工作中起到積極的指導作用。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇五
第一段：介紹嵌入式系統(tǒng)的重要性和學習的必要性（200字）
嵌入式系統(tǒng)是現(xiàn)代科技的重要組成部分，它廣泛應用于家電、汽車、醫(yī)療器械等領域，并且隨著智能化的發(fā)展越來越受到關注。學習嵌入式系統(tǒng)成為目前專業(yè)人士必備的技能之一。嵌入式系統(tǒng)的學習不僅開拓了我的眼界，也讓我深刻地體會到了它的重要性。在學習嵌入式系統(tǒng)的過程中，我獲得了寶貴的心得體會，并且為將來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。
第二段：分析學習嵌入式系統(tǒng)的困難和挑戰(zhàn)（300字）
學習嵌入式系統(tǒng)的過程中，我面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，嵌入式系統(tǒng)的學科涵蓋范圍很廣，涉及電路設計、軟件開發(fā)、信號處理等多個領域，需要具備扎實的基礎知識。其次，嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境和軟硬件平臺多種多樣，需要靈活運用不同的工具和技術。此外，由于嵌入式系統(tǒng)通常要求實時性和可靠性，對于性能優(yōu)化和錯誤調試的要求也較高。因此，學習嵌入式系統(tǒng)需要不斷地學習和實踐，增強自己對電子技術和計算機科學的理解能力。
第三段：總結學習嵌入式系統(tǒng)的方法和技巧（300字）
在學習嵌入式系統(tǒng)的過程中，我總結出了一些方法和技巧。首先，要打好基礎，學習電路設計、C語言編程和操作系統(tǒng)等相關的基礎知識，為深入學習奠定堅實的基礎。其次，要積極參與項目實踐，參加相關的競賽和實訓活動，親自動手實踐并解決實際問題，從而提高自己的動手能力和解決問題的能力。此外，要經(jīng)常關注行業(yè)動態(tài)，了解最新的嵌入式系統(tǒng)技術和應用，掌握最新的開發(fā)平臺和工具，不斷更新自己的知識儲備和技術水平。
第四段：展望未來學習嵌入式系統(tǒng)的意義和發(fā)展方向（300字）
學習嵌入式系統(tǒng)不僅有助于提高自己的就業(yè)競爭力，也有助于拓寬個人發(fā)展的空間。隨著物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術的快速發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)的需求將會日益增加。另外，嵌入式系統(tǒng)的學習也有助于培養(yǎng)創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。在未來，學習嵌入式系統(tǒng)還可以向更深層次的領域發(fā)展，如嵌入式人工智能、機器學習等，為個人的職業(yè)道路帶來更多的選擇。
第五段：總結學習嵌入式系統(tǒng)的心得和感受（200字）
通過學習嵌入式系統(tǒng)，我深刻體會到了它的重要性和難度。學習嵌入式系統(tǒng)不僅需要扎實的基礎知識，還需要不斷地學習和實踐。然而，通過不斷地努力和實踐，我獲得了豐富的知識和經(jīng)驗，提高了自己的技術水平和解決問題的能力。在將來的職業(yè)發(fā)展中，我將發(fā)揮所學的嵌入式系統(tǒng)知識的作用，為社會的發(fā)展和創(chuàng)新做出自己的貢獻。總的來說，學習嵌入式系統(tǒng)是一項具有挑戰(zhàn)性和意義重大的任務，但只要保持持續(xù)學習和實踐的態(tài)度，就能夠收獲滿滿的成果。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇六
嵌入式系統(tǒng)是現(xiàn)代計算機科學中非常重要的一個分支，它是將軟件壓縮到一個小型的計算機系統(tǒng)中，以控制嵌入式設備工作的技術。嵌入式系統(tǒng)的應用領域非常廣泛，例如家電、汽車、工業(yè)、醫(yī)療等。而嵌入式系統(tǒng)的核心是單片機，正是由于單片機的高可靠性和低成本，才成就了嵌入式系統(tǒng)的廣泛應用。本文將從個人學習嵌入式系統(tǒng)單片機的角度出發(fā)，探討一些心得體會。
第二段：學習嵌入式系統(tǒng)單片機的過程
學習嵌入式系統(tǒng)單片機，第一步是了解單片機的基本結構、指令系統(tǒng)和工作原理。單片機的架構有多種，例如哈佛結構、馮諾依曼結構、混合結構等。針對不同的應用場景，選擇合適的單片機架構可以提高開發(fā)效率和性能。指令系統(tǒng)就是單片機中的存儲器，它存儲了單片機所有的指令和數(shù)據(jù)，是執(zhí)行程序的基礎。掌握單片機的指令系統(tǒng)可以更好地進行編程開發(fā)。工作原理是單片機實現(xiàn)各種功能的基礎，例如輸入輸出、中斷響應、定時器計數(shù)等。通過學習單片機的基本結構、指令系統(tǒng)和工作原理，可以為后續(xù)的嵌入式系統(tǒng)開發(fā)打下基礎。
第三段：深入了解單片機的編程開發(fā)
了解單片機的基本結構、指令系統(tǒng)和工作原理之后，就可以開始深入了解單片機的編程開發(fā)。編程開發(fā)包括編寫程序、燒寫程序和調試程序三個階段。編寫程序是指根據(jù)嵌入式系統(tǒng)的需求，編寫出符合單片機指令系統(tǒng)的程序。燒寫程序是指將編寫好的程序通過燒寫器燒寫到單片機存儲器中。調試程序則是通過目標板、ICE等調試工具對程序進行調試，確保程序在單片機上正常運行。編程開發(fā)需要掌握匯編語言、C語言和C++語言等編程語言，并了解各種開發(fā)環(huán)境和調試工具的使用方法。此外，編程開發(fā)還需要按照編程規(guī)范去編寫程序，提高程序的可讀性和可維護性。
第四段：應用單片機開發(fā)掌握實戰(zhàn)技巧
為了更好地掌握單片機的開發(fā)技巧，需要進行實戰(zhàn)應用。實戰(zhàn)應用主要包括基于硬件的開發(fā)和基于軟件的開發(fā)兩方面?；谟布拈_發(fā)涉及到單片機外圍電路的設計和調試，以及各種傳感器和執(zhí)行器的使用?；谲浖拈_發(fā)則是根據(jù)實際應用場景，開發(fā)可嵌入式系統(tǒng)的軟件，例如無人機控制、醫(yī)療設備控制、智能家居等。在實戰(zhàn)應用過程中，需要注意程序的安全性、可靠性和穩(wěn)定性，充分測試程序的各種情況，確?？刂葡到y(tǒng)能夠正常運行。
第五段：總結
通過學習嵌入式系統(tǒng)單片機，可以更好地了解控制系統(tǒng)、搜集信息和處理數(shù)據(jù)。同時，還可以鍛煉自己的問題解決和創(chuàng)新能力，更好地應對嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的挑戰(zhàn)。總結來說，學習嵌入式系統(tǒng)單片機需要具備扎實的理論基礎、掌握編程技巧、通過實戰(zhàn)應用積累經(jīng)驗。只有不斷學習和實踐，才能更好地掌握嵌入式系統(tǒng)單片機的開發(fā)技巧和應用思路。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇七
隨著信息技術的不斷發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)技術已成為計算機領域中不可或缺的一部分。所謂嵌入式系統(tǒng)，指的是將計算機技術嵌入到各種電子設備中，如智能手機、路由器、電視機等。隨著各種設備的智能化和物聯(lián)網(wǎng)技術的不斷發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)技術的應用范圍也在不斷擴大。
第二段：嵌入式系統(tǒng)技術的發(fā)展歷程和特點
嵌入式系統(tǒng)技術誕生于20世紀70年代，從最初的純硬件設計到現(xiàn)在的應用軟件開發(fā)，經(jīng)歷了多次技術革新和發(fā)展。嵌入式系統(tǒng)技術的特點是實時性、低功耗、小型化、可靠性強等。同時，嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)也有嚴格的要求，需要考慮設備的資源限制和實際應用的需求。
第三段：嵌入式系統(tǒng)技術的工作原理和設計流程
嵌入式系統(tǒng)技術的工作原理是將各種功能模塊組合起來形成一個完整的系統(tǒng)。在設計時需要注意各種模塊之間的連接和通訊，以及系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可維護性。整個設計流程包括需求分析、系統(tǒng)架構設計、硬件和軟件開發(fā)、測試和驗證等多個過程，每個過程都需要嚴謹?shù)囊?guī)劃和設計。
第四段：嵌入式系統(tǒng)技術的應用案例
隨著嵌入式系統(tǒng)技術的不斷發(fā)展，已經(jīng)涉及到各個領域，如智能家居、智能交通、工業(yè)自動化等。其中，智能家居領域可以通過嵌入式系統(tǒng)實現(xiàn)智能家電的控制和管理，智能交通領域可以通過嵌入式系統(tǒng)實現(xiàn)交通信號燈的智能化控制，工業(yè)自動化領域可以通過嵌入式系統(tǒng)實現(xiàn)生產(chǎn)線的自動化控制等。
第五段：結語
總之，嵌入式系統(tǒng)技術已成為現(xiàn)代化生活中不可或缺的一部分，其應用范圍和作用也在不斷擴大。在嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程中需要遵循規(guī)范的設計流程，注重各個環(huán)節(jié)的細節(jié)和質量控制，以確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可維護性。隨著技術的不斷發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)技術未來也將會有更廣泛的應用。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇八
嵌入式系統(tǒng)作為一種高度精簡、高度集成和高度可靠的微型計算機系統(tǒng)，在我們的日常生活中扮演了越來越重要的角色。在實踐中，這種系統(tǒng)的設計和開發(fā)并不簡單，需要對硬件、嵌入式程序、調試工具以及相關領域知識的深刻理解。在這篇文章中，我將總結我在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)中的經(jīng)驗和體會。
第一段：開發(fā)前的準備
在嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程中，徹底而周密的計劃和準備是成功的關鍵。首先，我們需要了解整個硬件系統(tǒng)的體系結構和技術規(guī)格，了解芯片的性能、功耗、溫度、外設等參數(shù)，以及設備的各種信號電平、時序要求。然后，我們需要根據(jù)系統(tǒng)的需求和功能設計出整個軟件架構，完成模塊劃分、接口設計和狀態(tài)機編寫。此外，還需要選擇一套適合的工具集用于開發(fā)和調試，比如編程語言、集成開發(fā)環(huán)境、調試工具和仿真器等。
第二段：設計和開發(fā)
在嵌入式系統(tǒng)的設計和開發(fā)中，需要注意以下幾個方面。首先，硬件電路和軟件程序的配合必須非常密切，尤其是在時序和信號電平等方面需要嚴格匹配。其次，程序的代碼質量非常重要，需要具備高效、安全、可靠的特性，并保持較高的可維護性。同時，需要通過良好的代碼注釋、規(guī)范的編程習慣等措施來提高代碼質量。此外，嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)需要不斷地進行調試和測試，預防和解決硬件和軟件方面的問題，從而確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性。
第三段：落地實施和部署
嵌入式系統(tǒng)的部署需要根據(jù)具體情況選擇合適的部署方案。在這個過程中，需要根據(jù)不同的應用場景和需求，選擇不同的部署方式，并保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性。同時，需要對部署過程中的各種問題進行及時處理和跟進。
第四段：后期維護和升級
嵌入式系統(tǒng)的后期維護和升級是系統(tǒng)性能和功能得以保證的關鍵。在這個過程中，需要保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性，及時發(fā)現(xiàn)和修復系統(tǒng)問題，同時也需要適時地對系統(tǒng)進行升級和改進，提升系統(tǒng)的功能和性能。此外，開發(fā)團隊還需要積極收集用戶反饋意見，并對系統(tǒng)進行定期的性能測試和調整，從而保證系統(tǒng)的可持續(xù)性發(fā)展。
第五段：總結和展望
總之，從開發(fā)前的準備到后期的維護和升級，都需要開發(fā)人員具備扎實的硬件和軟件知識，具備良好的團隊協(xié)作能力，同時還需要具備嚴謹、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的責任感。未來，隨著嵌入式技術的不斷發(fā)展和應用廣泛，嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)將更加復雜和多樣化，但相信隨著技術的進步和團隊的努力，我們一定能夠成功地面對這些挑戰(zhàn)。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇九
嵌入式系統(tǒng)是指由硬件設備和軟件組成的，在特定應用領域內提供特定功能的計算機系統(tǒng)。其中單片機是嵌入式系統(tǒng)的核心部件之一。作為一名學習了嵌入式系統(tǒng)的專業(yè)學生，在學習單片機的過程中，我有了許多心得體會。下面我的文章將圍繞著嵌入式系統(tǒng)單片機的學習感悟，分五個部分進行闡述。
第一段：開啟學習單片機大門
剛開始學習單片機的時候，總會遇到許多難以解決的問題，需要反復琢磨，仔細分析才能解決。于是，我開始翻閱專業(yè)書籍、查閱互聯(lián)網(wǎng)資料，和同學、老師進行討論，逐漸消化這些知識點。通過這樣的學習方式，我懂得了如何從資料中獲取信息和按照要求進行編碼。
第二段：掌握單片機基礎知識
在學習的過程中，我意識到了單片機的基礎知識對于后面的學習非常重要。這些知識點包括單片機的內部結構、掌握各種寄存器和定時器、掌握各種指令和存儲器等等。只有掌握好這些基礎知識，才能對單片機有一個全面的認識，才能更好地編寫單片機程序。
第三段：正確運用調試工具
調試工具在單片機學習的過程中是不可或缺的，合理運用調試工具能夠更快地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。比如，我們可以通過示波器來查看單片機內部的波形，提高編程的正確率；通過仿真工具進行仿真測試，節(jié)約開發(fā)和調試的時間。所以，只有掌握好調試工具的使用方法，才能更好地編寫單片機程序和解決問題。
第四段：學以致用，探索嵌入式開發(fā)
學以致用，是學習單片機的基本要素之一。在單片機學習的過程中，我們可以將學到的知識應用到嵌入式開發(fā)中，開發(fā)一些有實際用途的產(chǎn)品，學以致用才能更加深入了解單片機的應用。比如我們可以將手勢識別技術應用到垃圾桶內部，實現(xiàn)手部自動感應投放功能，真正讓嵌入式系統(tǒng)應用到實際生活中。
第五段：總結心得，展望未來
通過學習單片機，我意識到了嵌入式系統(tǒng)的重要性、單片機的核心地位，也逐漸掌握了一些編寫單片機程序的新技能。除此之外，我還學會了如何利用單片機應用到實際開發(fā)中，通過實際的項目來提高自己的技能。通過這次深入地學習，我對嵌入式系統(tǒng)和單片機的不足有了更為深刻的認識，展望未來，我會繼續(xù)努力學習，在嵌入式系統(tǒng)領域走得更遠。
總之，學習單片機是一條很艱難的路，需要持之以恒，但是只要你付出了努力，就能讓我們對嵌入式系統(tǒng)有更加深入的了解，到未來時刻都可以發(fā)揮重要作用。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇十
嵌入式系統(tǒng)是指嵌入到其他設備中的電子系統(tǒng)，具有特定功能和任務。它廣泛應用于電子產(chǎn)品、傳感器、工業(yè)控制和汽車等領域。在我的學習和實踐中，我深刻體會到嵌入式系統(tǒng)的重要性和應用前景。在這篇文章中，我將分享我對嵌入式系統(tǒng)的心得和體驗。
第二段：學習經(jīng)歷
我在大學的嵌入式系統(tǒng)課程中，學習了單片機原理和應用、電路設計、嵌入式操作系統(tǒng)等知識。在課程結束后，我進一步深入研究了ARM Cortex-M系列處理器和嵌入式Linux系統(tǒng)。通過實驗和項目實踐，我掌握了嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)和調試技術，包括裸機編程、調試工具的使用、外設驅動程序的編寫等。
第三段：應用場景
嵌入式系統(tǒng)的應用正在不斷擴展，涉及多個領域。在電子產(chǎn)品中，嵌入式系統(tǒng)可以實現(xiàn)智能家居、智能穿戴、智能制造等功能，提高生活質量和工作效率。在傳感器領域，嵌入式系統(tǒng)可以用于氣象監(jiān)測、煤礦安全監(jiān)測等環(huán)境監(jiān)測任務中。在工業(yè)控制領域，嵌入式系統(tǒng)可以應用于自動化生產(chǎn)線、機器人等智能設備中，實現(xiàn)高效、精準和安全的生產(chǎn)方式。
第四段：發(fā)展趨勢
嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展趨勢是向著高性能、低功耗、多樣化和互聯(lián)化的方向發(fā)展。未來，隨著人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術的不斷發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)將會更加廣泛地應用于各個領域。對于開發(fā)人員而言，需要不斷學習新技術，把握市場趨勢，持續(xù)推動嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展。
第五段：總結
嵌入式系統(tǒng)是當今技術領域的熱點和焦點。它為各個領域的發(fā)展提供了有力的支持和推動。通過對嵌入式系統(tǒng)的學習和實踐，我不僅掌握了相關技術，也深入了解了其應用場景和發(fā)展趨勢。在未來，我將繼續(xù)深入研究和實踐嵌入式系統(tǒng)，為技術進步和社會發(fā)展做出更加重要的貢獻。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇十一
首先，我們學習的課本是嵌入式系統(tǒng)應用教程。我學習的體會是這樣的：開始時，由于是剛剛入門，對老師書的好多東西是好奇的，好多名詞也是新鮮的，不過不太懂什么意思。但是慢慢的，了解的深入讓我有了更深的感觸和體會。
在嵌入式的學習過程中，讓我了解了什么是嵌入式系統(tǒng)。它就是以應用為中心，以計算機技術為基礎，軟硬件可定制，適用于不同應用場合，對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴格要求的計算機系統(tǒng)。他一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設備、嵌入式操作系統(tǒng)、用戶應用程序四個部分組成，用于實現(xiàn)對其他設備的控制、監(jiān)視或管理功能。嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)應用于科學研究、工業(yè)控制、軍事技術、交通通信、醫(yī)療衛(wèi)生、消費娛樂等領域，人們日常使用的手機、pda、汽車、智能家電、gps等均是嵌入式系統(tǒng)的典型代表。
一開始我們就學習嵌入式的系統(tǒng)的基礎部分，那很簡單，就是一些定義或是介紹之類的。在進入第二章時，就開始學習了嵌入式開發(fā)過程中的主要操作系統(tǒng)——linux，在接下來的課程中，我發(fā)現(xiàn)嵌入式的學習過程還是蠻有趣的。在對linux的學習中，我們對它有了一點點的了解，接著就是學習一虛擬機的方式安裝linux。對我來說有趣的就是安裝的過程了，首先我們跟著老師的腳步走，學會了怎么安裝，在自己動手進行對它的安裝，這個過程是簡單而有趣的。這樣的開始讓我對它充滿了興趣，也對以后的學習充滿了信心。
其次就是安裝好了之后，老師就更深一步的教我們應用了。在這是老師首先交給我們的是一些簡單的命令應用，linux具有很豐富的命令，絕大多數(shù)命令具有大量的參數(shù)。
在學習命令的過程中，只要你認真的看著老師操作還有認真聽著他講，你就會發(fā)現(xiàn)有些命令的操作還是很簡單的，不過在操作的過程中，我也有遇到有些困難，會出現(xiàn)你按照書上學習的例子，將命令輸入終端時會出現(xiàn)你不想要的結果，也就是錯誤的結果。這是問問旁邊的同學或是懂的同學就可以解決了。
在對于這部分的學習中，讓我知道了命令對于嵌入式的重要性。它是linux的重要內容，linux中所有的功能都是通過命令執(zhí)行。在實際應用中，為了減少系統(tǒng)開銷，經(jīng)常不使用圖形界面，此時，對系統(tǒng)的所有操作都需要以命令方式來執(zhí)行。在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)過程中，由于目標機的性能和配置比較低，因此，一般情況下目標機僅具有命令窗口而沒有圖形界面，對目標機的所有操作都通過命令來實現(xiàn)。
還有的那就是進一步學習與嵌入式系統(tǒng)開發(fā)相關的linux的服務，他們的啟動、設置等的操作和應用。而在學習之中，我們主要介紹的是嵌入式系統(tǒng)中開發(fā)工程使用的tftp、telent和nfs服務。第一個實現(xiàn)的事上機位與下機位之間文件的傳輸、無磁盤網(wǎng)絡的設備的啟動等功能；第二個實現(xiàn)的事遠程登錄功能；第三個實現(xiàn)的是網(wǎng)絡文件系統(tǒng)功能。
從以上的內容之中，并不難感受到我們的學習過程是由淺入深的，這對于我們的學習也有了較好的幫助。
當然，我們學習的不僅僅是這么幾個內容，其中還有相關的實驗內容。在我們基礎的學習的過程之中，我有了這么一點的感受，總的來說就是概念加專業(yè)名詞還有介紹加實驗。不過你絕對不能小看那些概念和介紹，它對我們有著很重要的指導作用哦！實驗那就更不用說了，它提高我們的動手能力，在實驗的過程中還能讓你更加理解書中的理念，這就是我學習嵌入式的感受。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇十二
大二下學期的時候，我們開了51的課，這個課幾乎就沒怎么去，因為我認為沒有必要去聽自己會的東西了。后來聽別人說avr的資源會比51的豐富的很多，所以就想試試，看看有什么難的，就從網(wǎng)上買了本馬潮老師《avr單片機嵌入式系統(tǒng)原理與應用實踐》，一邊看書，一邊想自己畫一個板了，一開始想實現(xiàn)一個點陣屏，實現(xiàn)滾動效果，后來想想做個板也花不少錢呢，為什么不多加一些功能呢，還能多學到些知識，所以就加了溫感，紅外，鐵電存儲器等并把所有的擴展口都擴展了出來，備以后用，那時還挺自豪的呢，同學們都很羨慕，不過現(xiàn)在想想其實也沒什么了。
大學也聽說過嵌入式這個詞，不過不太明白是什么意思，20xx年的時候從網(wǎng)上找到中嵌視頻，有四張dvd(大約13g)，下載下來后，從頭到尾的看了一遍，沒什么印象，只記得講一些不知所云的函數(shù)，然后莫名其妙的講怎么使用那個44b0的開發(fā)板，不過聽完了，還是有很大收獲的，就有一種想裝一個linux的沖動，我是大二下學期才有的自己電腦，不過電腦的配置比較低，1g內存，跑虛擬機就像個蝸牛，所以就想著怎么才能裝個linux，自己用xp習慣了，如果全換了又舍不得，那時從書上知道linux的文件系統(tǒng)和windows不一樣，只有一個根分區(qū)，所以也害怕一裝linux全盤就被格式化了，不過最后還是欲望戰(zhàn)勝了擔心，買了張redhat 9的光盤，小心的裝這個系統(tǒng)，里邊的英文也不是太難，還是知道大概意思的，所以一步步的裝，最后裝到我的硬盤的最后空間，重新啟動，竟可以選擇進入哪一個系統(tǒng)了，從這之后，自己就不害怕怎么裝系統(tǒng)了，應了那句言，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。所以我認為，買一個開發(fā)板是完全有必要的，拿到實物操作一下就不會感覺太抽象了。后來也想學學arm，但不知道arm是什么東西，所以就買了本《從51到arm》，講的是關于arm的大體結構，看完后感覺，原來arm就是一個速度更快，接口更豐富的單片機埃如果想做linux設備驅動的同學應該對arm硬件有一些了解。如果對驅動不感興趣，完全沒有必要去看。交叉編譯器會幫我們做好這些事情，他比我們更了解arm結構。
大三下學期開始準備考研了，所以自己這些興趣就先放下了，報的北郵的信通學院通信專業(yè)，當時就是想一定要上個好學校好專業(yè)，也沒想太多，結果考了的成績差了點，沒有被錄取，也不想調劑一個二流的學校，然后就參加工作了，工作中每天都用的到開發(fā)板，當我看到一個小板上還可以跑系統(tǒng)的時候感覺很不可思議，以為要很大工程。后來邊工作邊學習，每天都要看電腦看到眼發(fā)疼，晚上也都差不多十二點時才睡覺。感覺到累，不過也感覺到自己在進步。
閑話有點多了，說了很多都是自己大學那點破事。
聽很多的初學者說不知道從哪里開始，學習嵌入都要學哪些東西，從網(wǎng)上搜了一下，一大堆的東西要學，一下就推薦十幾本書，說看完這本書怎么怎么樣，看完那本書怎么怎么樣，一下子就給初學者給嚇住了，其實完全沒必要把網(wǎng)上的那些東西全部看一遍，那樣又費時，又感覺工程太大，讓初學者沒有信心去把每一種都看完。網(wǎng)上說的些方面都要知道，不一定全部都掌握，我們可以退成求其次，每一個都知道一些，當然會的越多越好。今天學點這個明天學點那，換著樣來也不會覺得煩。而且還能感覺到每天都有收獲。
下面給嵌入式初學者一些自己的我個人建議。
1嵌入式涉及到很多的基礎知識：
c語言，關于c語言要知道基本的語法，什么是結構體，什么是共用體，有什么區(qū)別，不用強記一些二級考的東西，因在實際中用的很少。
c++要知道什么是類，怎么定義，繼承，接口，要深刻理解，當然基本語法也是必不可少的。
操作系統(tǒng)原理也應該知道基本的原理的，我記得我大學沒這個課還是去電信學院蹭別的專業(yè)的課呢，后來學習發(fā)現(xiàn)很多的東西都是在這個課上學到的。什么時間片啊，任務調度啊，都是在那里知道的。
linux基本命令的使用(vi編輯器必須會用，因為在終端改文件的時候只能用這個)，我們現(xiàn)在很多的人都習慣用鼠標了，很少用到命令，我們學習嵌入linux可要改改這個習慣了，linux用命令操作一是效率高，二是功能非常強大，遠非圖形界面能比的了的，其實我們用圖形界面的操作都要轉化為命令傳給硬件的。
linux文件系統(tǒng)的管理要清楚，哪個目錄存放是什么東西，有什么用，文件權限管理等shell編程也要了解一些，在這給大家推薦一個教程，周朝劍的shell編程，也就七八講吧，講的很全面。初學者看前4講就可以了。
linux設備驅動的架構要了解，初學者可以以飛凌的ok6410開發(fā)板上的led驅動分析一下，結合原理圖和linux設備驅動相關書籍把每一行代碼都分析明白。關于驅動給大家推薦一本書《linux社備驅動程序》中國電力出版社出版的，很經(jīng)典的，初學者看可能看不太明白，不過要堅持看，最次也得把前6章看完了。
2看書不要希望一次就會，一次就明白是什么意思，也不要死記硬背，看不明白也沒關系，以后遇到了知道去哪里去找就可以了，以后遇到的多了，也就記住了，遇到的少的`，忘記也就忘記了。還有，不要直接閱讀linux內核源代碼，看一些自己把頭撞破也想不明白的事，會打擊初學者的積極性，要循序漸進，今天學個做個led,明天做個串口，后天說不定就做硬件編解碼了。
3、你可以不接受培訓，但是不能不買開發(fā)板。
如果你想學習嵌入式一定要買塊學習板，現(xiàn)在的開發(fā)板很便宜了，給我們初學者減輕了很多經(jīng)濟負擔?？丛俣嗟囊曨l，看再多的書，也不如自己動手試一下，看著很簡單的東西，做起來就可能遇到很多的問題，遇到問題找到原因，解決問題，只有這樣才能學到東西，記得我第一次寫led的驅動，想自己試一下，網(wǎng)上也有人寫過相關的代碼，可是自己一試，就出了好多的問題，那個led弄了我一天才把led燈點亮。所以不要眼高手低。
還有關于培訓，現(xiàn)在的培訓機構很多，講的也不錯，老師也很好，但是有一個問題，太集中了，而且學生動手的機會也不太多，記得我們公司還招了一個在北京某個培訓機構培訓半年的員工呢，花了一萬多，來了之后也沒感覺有多高，問他都學了什么，也就是我前邊說的那些基礎知識，很多的東西還是不知道的，照著書弄個helloworld模塊驅動兩天沒搞定。不是培訓不好，但我個人見解效果并不是很好。記?。褐挥凶约簞邮肿鲞^的東西才是自己的。
錯，但是不適合初學者，因為他的很多的東西是不給代碼的，用過友善的板子的同學經(jīng)常有這樣的痛苦，想學一個東西，去找他的代碼的時候，卻找不到，很多友善提供的代碼中很多的都是封裝好的，只提供給客戶一個庫，初學者想要找代碼的時候就不知道怎么辦了。
4不要好高騖遠，要腳踏實地
5多看代碼，多寫代碼
見多識廣，熟能生巧。多看代碼，要從代碼中讀出代碼的意思來。自己平時也要多寫代碼，多練習(這一點我做的不好，寫的少)。
寫完已經(jīng)晚上兩點了，思路有些亂，有些也是個人的見解，在有些人看來可能是錯誤的，每個人有每個人的學習方法，但是我們的目的只有一個——希望我們學到更多的知識。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇十三
科學技術的發(fā)展在不斷的進行更新，為了適應發(fā)展快速的科技信息，在對于系統(tǒng)進行開發(fā)的時候，就要傾注更多的精力，使其在功能上能夠滿足日益發(fā)展的網(wǎng)絡需求。那么針對嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)，在實際的應用過程中，涉及到對于內存的管理方面的問題，這將關系到嵌入式系統(tǒng)對于軟件運行的效率和質量問題。所以程序的設計人員要擁有很豐富的專業(yè)知識，在思想理念上能夠跟得上國際的最新趨勢，使得系統(tǒng)在使用的過程中可以為我國的信息產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造出更大的成就，為我國網(wǎng)絡信息業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造有利的環(huán)境。
嵌入式系統(tǒng)是指以應用為中心，以計算機技術為基礎，軟件硬件可剪裁，適應應用系統(tǒng)。對功能、可靠性、成本、體積、功耗嚴格要求的專用計算機系統(tǒng)。它主要由嵌入式微處理器、外圍硬件設備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶應用軟件的部分組成。用于實現(xiàn)對其他設備的控制、監(jiān)視和管理等功能，它通常嵌入在主要設備中運行。
嵌入式系統(tǒng)在開發(fā)和應用的過程中，由于自身的科技含量比較高，都受到了相應的限制條件。由于其本身是一種在資源上會受到限制的系統(tǒng)，所以這種系統(tǒng)的應用相對于其他的系統(tǒng)來說，對于在內存上的使用標準要相對嚴格一些。在資源和成本上的受限，使得對于這種系統(tǒng)的開發(fā)在研究的時候，程序開發(fā)人員就要付出一定的精力，考慮到系統(tǒng)在使用的時候對于內存的分配和使用上要做出合理的安排。由此可知，對于這種系統(tǒng)的開發(fā)和應用，在對內存的管理上一直都是一個難題，它和別的比較常用的系統(tǒng)還有著不同。那么從大體上來看，嵌入式系統(tǒng)在研發(fā)時主要需要考慮到以下三方面的要求：
第一，實時性。要保證嵌入式系統(tǒng)的實時性，則要求盡可能快速的分配內存。
第二，可靠性。它是嵌入式系統(tǒng)內存管理機制的基本要求。
第三，高效性。嵌入式系統(tǒng)中內存是一種有限并且昂貴的資源。故內存分配要盡可能的減少浪費。
嵌入式系統(tǒng)中內存管理方案大致可以分為兩大類:靜態(tài)分配和動態(tài)分配。
靜態(tài)分配的可用內存大小在編譯或鏈接時確定，系統(tǒng)初始化階段預先分配好固定數(shù)量的內存，用于存放所有需要使用的對象和數(shù)據(jù)結構。程序運行時能且只能使用這些內存空間。采用這種分配方案的程序段，其大小一般在編譯時就能確定。
動態(tài)分配的內存在程序運行時根據(jù)需要向系統(tǒng)申請后獲得，只有在需要的時候，才分配或釋放。
4.1簡單內存管理模型
在設計之初，最簡單直接的一種技術其實就是"不管理"，即所有靜態(tài)分配在棧中、動態(tài)分配在堆中的變量和數(shù)據(jù)結構，這二者的分配、釋放，全交給編譯器、鏈接器和運行時庫去完成，設計者只需合理設置系統(tǒng)棧、堆和任務棧。
4.2靜態(tài)內存分配方式
在大多數(shù)情況下，靜態(tài)分配普遍適應于嵌入式系統(tǒng)，因為在操作的過程中，有些程序段的應用和狀態(tài)基本上都是固定不變的，所以適應性比較強。
在執(zhí)行程序之前，靜態(tài)內存實質上就已經(jīng)進行了，有著比較高的運行效率;對于內存在需求上的狀況，在對其進行編譯的時候就能夠進行準確的計算;對于在內存的分配上，所應用的時間是比較短的，并且這些動作基本上都是固定不變的;對于已經(jīng)分配完成的內存，一般情況下，是不進行歸還的，而且很少有碎片;對于程序進行的測試也是比較容易的，并且有著很高的可靠性。以上這些優(yōu)點使得靜態(tài)內存的分配在很多標準要求比較高的系統(tǒng)中都能夠使用，如果一些系統(tǒng)的要求特變高，對于在使用中，一定不能夠出現(xiàn)延時或者是失敗的分配現(xiàn)象產(chǎn)生的話，那么靜態(tài)內存分配模式就可以很好的滿足這些條件，在開始對其進行編譯的時候，就可以將這些需要的內存進行分配。
4.3動態(tài)內存分配方式
對于靜態(tài)內存分配來講，主要注重的方面是效率和安全方面，而對于動態(tài)內存分配來說則比較注重于靈活性的掌握。在進行動態(tài)的內存分配模式下，對于內存空間的要求，程序是在目標的模塊在進行鏈接之前就已經(jīng)分配完成的，在程序進行工作的過程當中，是允許繼續(xù)附加一定的內存或者是在內存的空間上進行移動工作的，也就是說對內存進行分配的工作不一定是要在程序運行之前就要完成的，在程序運行期間也是可以逐步的進行分配的。這種做法在一定程度上減少了浪費的情況，使得很多不被使用的內存不進行分配，對于內存的總體需求降低了要求;對于設計的.質量來講有了很大的提高，使系統(tǒng)在進行編寫的時候將更加的簡單容易;在程序運行的過程中對內存進行分配，這樣就在系統(tǒng)進行啟動的時候減少了運行的時間。
在對動態(tài)內存進行分配的時候，程序員在對程序進行編寫的過程中，可以全身心的將精力放在對于程序的設計上，而不需要對內存的分配問題傾注過多的精力。在程序和硬件系統(tǒng)之間關聯(lián)性不是特別高的時候，那么對于程序在進行移植方面就有了很大的便利，比如有一些系統(tǒng)不是單純的為了嵌入式系統(tǒng)而設計的，那么也可以將其很容易的移植到嵌入式系統(tǒng)當中。如入說，在嵌入式系統(tǒng)應用的條件下，對于網(wǎng)絡協(xié)議棧在一定的平臺使用下，為了達到一定的條件，能夠在使用系統(tǒng)的時候更加的靈活，在使用系統(tǒng)的時候，使得其中的每一個功能之間都能夠進行平衡的選擇，那么這個系統(tǒng)就必須可以適應對于動態(tài)內存的分配。
4.3.1內存碎片
內存碎片是動態(tài)分配，尤其是直接在系統(tǒng)堆中分配的不分區(qū)方式的主要問題。在嵌入式實時操作系統(tǒng)中，多次的分配和釋放內存，會把原來很大的一塊連續(xù)內存區(qū)域逐漸分割成許多小而且互不相鄰的內存區(qū)域，也就是內存碎片。內存碎片主要有兩種：一種是數(shù)據(jù)結構未用完它所分配到的內存塊所產(chǎn)生的"內部碎片";另一種是兩個已分配數(shù)據(jù)塊之間的內存由于太小而無法用于存儲任何東西造成的“外部碎片”。
4.3.2內存丟失
內存丟失是一塊已經(jīng)分配但永遠不會被釋放的內存區(qū)，是應用程序所造成的缺陷。嵌入式系統(tǒng)要長時間運行，就要確保絕對沒有內存丟失。內存塊使用完后，特定的塊必須重新放回它以前所屬的分區(qū)，否則可能造成內存丟失。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇十四
1.嵌入式系統(tǒng)通常是面向特定應用的嵌入式cpu與通用型的最大不同就是嵌入式cpu大多工作在為特定用戶群設計的系統(tǒng)中，它通常都具有低功耗、體積小、集成度高等特點，能夠把通用cpu中許多由板卡完成的任務集成在芯片內部，從而有利于嵌入式系統(tǒng)設計趨于小型化，移動能力大大增強，跟網(wǎng)絡的耦合也越來越緊密。
2.嵌入式系統(tǒng)是將先進的計算機技術、半導體技術和電子技術與各個行業(yè)的具體應用相結合后的產(chǎn)物。這一點就決定了它必然是一個技術密集、資金密集、高度分散、不斷創(chuàng)新的知識集成系統(tǒng)。
3.嵌入式系統(tǒng)的硬件和軟件都必須高效率地設計，量體裁衣、去除冗余，力爭在同樣的硅片面積上實現(xiàn)更高的性能，這樣才能在具體應用中對處理器的'選擇更具有競爭力。
4.嵌入式系統(tǒng)和具體應用有機地結合在一起，它的升級換代也是和具體產(chǎn)品同步進行，因此嵌入式系統(tǒng)產(chǎn)品一旦進入市場，具有較長的生命周期。
5.為了提高執(zhí)行速度和系統(tǒng)可靠性，嵌入式系統(tǒng)中的軟件一般都固化在存儲器芯片或單片機本身中，而不是存貯于磁盤等載體中。
6.嵌入式系統(tǒng)本身不具備自舉開發(fā)能力，即使設計完成以后用戶通常也是不能對其中的程序功能進行修改的，必須有一套開發(fā)工具和環(huán)境才能進行開發(fā)。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇十五
嵌入式LED技術在當前的電子行業(yè)中得到廣泛應用。無論是在消費電子產(chǎn)品還是企業(yè)級設備，都需要使用LED作為顯示和提示的重要工具。隨著市場需求的不斷增長和技術的不斷創(chuàng)新，嵌入式LED技術越來越成熟和完善。本文將從個人經(jīng)驗和感受出發(fā)，對嵌入式LED技術進行簡要探討，分享對嵌入式LED的心得和體會。
首先，我們需要明確嵌入式LED在電子設備中的重要性。在現(xiàn)代電子產(chǎn)品中，LED已成為非常重要的顯示和提示技術。嵌入式LED技術的核心是使LED燈具最有效地傳達信息。LED主要用于指示、報警和防護系統(tǒng)，如開機、工作狀態(tài)、網(wǎng)絡狀況等。只有讓人們很快地、清楚地看到這些信息，才可以保障信息的高效傳遞。因此，LED嵌入式技術設計的重要之處就體現(xiàn)出來了。
其次，我們需要了解LED嵌入式技術的發(fā)展趨勢。隨著市場對高效、節(jié)能、明亮、強大和可調性的需求不斷增加，LED的發(fā)展趨勢是可以確定的。目前，LED的技術已經(jīng)非常成熟，主要包括大的LED顯示屏和小型LED燈管等技術。它們被廣泛應用于許多智能家居設備和工業(yè)設備中，使得設備操作變得更加高效和方便。同時，隨著可編程嵌入式LED芯片的出現(xiàn)，LED技術將會走向更廣泛的市場，從而更好地滿足人們的需求。
其次，我們需要對嵌入式LED技術的應用范圍有理性的認識。LED的應用都非常廣泛，包括了工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、醫(yī)療、家庭等多個領域，因此，對于嵌入式LED技術的應用和研發(fā)，需要先確定是哪一個領域。最常見的嵌入式LED技術應用就是在工業(yè)和農(nóng)業(yè)設備，用于現(xiàn)場數(shù)據(jù)采集和監(jiān)控處理。同時，嵌入式LED技術也可以應用于醫(yī)療領域中，輔助醫(yī)生進行手術或者系統(tǒng)監(jiān)測?？梢?，嵌入式LED技術的應用范圍非常廣泛，極大地推動了電子設備的進步和社會的發(fā)展。
四、作為嵌入式LED設計的專業(yè)人士，我們需要面對諸多的技術和設計挑戰(zhàn)。當我們通過一系列技術方法解決LED燈座的問題、尺寸匹配問題、批量生產(chǎn)問題、IO接口問題和程序設計問題等之后，我們還需要考慮LED與設備如何配合以最大化LED性能并消除潛在的故障和問題。這對于嵌入式LED技術開發(fā)人員來說是一項艱巨的任務。在嵌入式LED設計過程中，我們需要細心思考、完善技術和良好的溝通和協(xié)調等方面有所突破，從而保證LED系統(tǒng)性能和整個系統(tǒng)的工作。
綜上所述，嵌入式LED技術具有非常重要的作用，可以改善現(xiàn)代電子設備的性能和使用方式，推動社會科技進步。隨著市場的發(fā)展，嵌入式LED技術迎來了更廣泛的應用，而我們作為嵌入式LED技術開發(fā)者和運用者，也應該在實踐中不斷地提升自己，力爭把嵌入式LED技術的應用推向更高的水平，更好地服務于我們的生活。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇十六
本人大學學的是電子信息科學與技術專業(yè)，其實這個專業(yè)和嵌入式?jīng)]有多大的關系，要說有關系就是簡單的講了下c語言語法，學完之后還不知道什么是c語言，只記住了，char,int,string等占幾個字節(jié)，if, for, while循環(huán)什么的，感覺也就能算一些小學就會的題目，全國計算機等級二級也就糊涂的過了。我這個專業(yè)沒學過c++，一開始不知道什么是向對象，什么叫面向過程，這可能讓大家笑話了。不過這說的是實話，大學的時候比較喜歡動手，喜歡硬件方面的東西，也喜歡看書。在大一的時候就聽學長說，單片機很難學，在沒事的時候就從圖書管借了本關于51的書，一開始還真是不怎么懂，然后硬著頭皮去看，當我把51的結構看完了，就不像一開始那樣一頭霧水了，自己在紙上把51的結構圖默畫一遍，然后再把各個寄存器功能寫一下，各個功能口的結構也畫一遍，然后就不覺得51有什么難了。其實有些時候不是這個東西你不會，而是在不會的時候自己先告訴自己這個太難了，自己先放棄了。我們學習51芯片，是為了以后的打基礎，知道是怎么通過配置寄存器來實現(xiàn)功能。
大二下學期的時候，我們開了51的課，這個課幾乎就沒怎么去，因為我認為沒有必要去聽自己會的東西了。后來聽別人說avr的資源會比51的豐富的很多，所以就想試試，看看有什么難的，就從網(wǎng)上買了本馬潮老師《avr單片機嵌入式系統(tǒng)原理與應用實踐》，一邊看書，一邊想自己畫一個板了，一開始想實現(xiàn)一個點陣屏，實現(xiàn)滾動效果，后來想想做個板也花不少錢呢，為什么不多加一些功能呢，還能多學到些知識，所以就加了溫感，紅外，鐵電存儲器等并把所有的擴展口都擴展了出來，備以后用，那時還挺自豪的呢，同學們都很羨慕，不過現(xiàn)在想想其實也沒什么了。
大學也聽說過嵌入式這個詞，不過不太明白是什么意思，09年的時候從網(wǎng)上找到中嵌視頻，有四張dvd(大約13g)，下載下來后，從頭到尾的看了一遍，沒什么印象，只記得講一些不知所云的函數(shù)，然后莫名其妙的講怎么使用那個44b0的開發(fā)板，不過聽完了，還是有很大收獲的，就有一種想裝一個linux的沖動，我是大二下學期才有的自己電腦，不過電腦的配置比較低，1g內存，跑虛擬機就像個蝸牛，所以就想著怎么才能裝個linux，自己用xp習慣了，如果全換了又舍不得，那時從書上知道linux的文件系統(tǒng)和windows不一樣，只有一個根分區(qū)，所以也害怕一裝linux全盤就被格式化了，不過最后還是欲望戰(zhàn)勝了擔心，買了張redhat 9的光盤，小心的裝這個系統(tǒng)，里邊的英文也不是太難，還是知道大概意思的，所以一步步的裝，最后裝到我的硬盤的最后空間，重新啟動，竟可以選擇進入哪一個系統(tǒng)了，從這之后，自己就不害怕怎么裝系統(tǒng)了，應了那句言，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
所以我認為，買一個開發(fā)板是完全有必要的，拿到實物操作一下就不會感覺太抽象了。
后來也想學學arm，但不知道arm是什么東西，所以就買了本《從51到arm》，講的是關于arm的大體結構，看完后感覺，原來arm就是一個速度更快，接口更豐富的單片機啊。
如果想做linux設備驅動的同學應該對arm硬件有一些了解。如果對驅動不感興趣，完全沒有必要去看。交叉編譯器會幫我們做好這些事情，他比我們更了解arm結構。
大三下學期開始準備考研了，所以自己這些興趣就先放下了，報的北郵的信通學院通信專業(yè)，當時就是想一定要上個好學校好專業(yè)，也沒想太多，結果考了的成績差了點，沒有被錄取，也不想調劑一個二流的學校，然后就參加工作了，工作中每天都用的到開發(fā)板，當我看到一個小板上還可以跑系統(tǒng)的時候感覺很不可思議，以為要很大工程。后來邊工作邊學習，每天都要看電腦看到眼發(fā)疼，晚上也都差不多十二點時才睡覺。感覺到累，不過也感覺到自己在進步。
閑話有點多了，說了很多都是自己大學那點破事。
聽很多的初學者說不知道從哪里開始，學習嵌入都要學哪些東西，從網(wǎng)上搜了一下，一大堆的東西要學，一下就推薦十幾本書，說看完這本書怎么怎么樣，看完那本書怎么怎么樣，一下子就給初學者給嚇住了，其實完全沒必要把網(wǎng)上的那些東西全部看一遍，那樣又費時，又感覺工程太大，讓初學者沒有信心去把每一種都看完。網(wǎng)上說的些方面都要知道，不一定全部都掌握，我們可以退成求其次，每一個都知道一些，當然會的越多越好。今天學點這個明天學點那，換著樣來也不會覺得煩。而且還能感覺到每天都有收獲。
下面給嵌入式初學者一些自己的我個人建議。
1嵌入式涉及到很多的基礎知識：
c語言，關于c語言要知道基本的語法，什么是結構體，什么是共用體，有什么區(qū)別，不用強記一些二級考的東西，因在實際中用的很少。
c++要知道什么是類，怎么定義，繼承，接口，要深刻理解，當然基本語法也是必不可少的。
操作系統(tǒng)原理也應該知道基本的原理的，我記得我大學沒這個課還是去電信學院蹭別的專業(yè)的課呢，后來學習發(fā)現(xiàn)很多的東西都是在這個課上學到的。什么時間片啊，任務調度啊，都是在那里知道的。
linux基本命令的使用(vi編輯器必須會用，因為在終端改文件的時候只能用這個)，我們現(xiàn)在很多的人都習慣用鼠標了，很少用到命令，我們學習嵌入linux可要改改這個習慣了，linux用命令操作一是效率高，二是功能非常強大，遠非圖形界面能比的了的，其實我們用圖形界面的操作都要轉化為命令傳給硬件的。
shell編程也要了解一些，在這給大家推薦一個教程，周朝劍的 shell編程，也就七八講吧，講的很全面。初學者看前4講就可以了。
linux設備驅動的架構要了解，初學者可以以飛凌的ok6410開發(fā)板上的led驅動分析一下，結合原理圖和linux設備驅動相關書籍把每一行代碼都分析明白。關于驅動給大家推薦一本書《linux社備驅動程序》中國電力出版社出版的，很經(jīng)典的，初學者看可能看不太明白，不過要堅持看，最次也得把前6章看完了。
2 看書不要希望一次就會，一次就明白是什么意思，也不要死記硬背，看不明白也沒關系，以后遇到了知道去哪里去找就可以了，以后遇到的多了，也就記住了，遇到的少的，忘記也就忘記了。還有，不要直接閱讀linux內核源代碼，看一些自己把頭撞破也想不明白的事，會打擊初學者的積極性，要循序漸進，今天學個做個led,明天做個串口，后天說不定就做硬件編解碼了。
3、你可以不接受培訓，但是不能不買開發(fā)板。
如果你想學習嵌入式一定要買塊學習板，現(xiàn)在的開發(fā)板很便宜了，給很我們初學者減輕了經(jīng)濟負擔?？丛俣嗟囊曨l，看再多的書，也不如自己動手試一下，看著很簡單的東西，做起來就可能遇到很多的問題，遇到問題找到原因，解決問題，只有這樣才能學到東西，記得我第一次寫led的驅動，想自己試一下，網(wǎng)上也有人寫過相關的代碼，可是自己一試，就出了好多的問題，那個led弄了我一天才把led燈點亮。所以不要眼高手低。
還有關于培訓，現(xiàn)在的培訓機構很多，講的也不錯，老師也很好，但是有一個問題，太集中了，而且學生動手的機會也不太多，記得我們公司還招了一個在北京某個培訓機構培訓半年的員工呢，花了一萬多，來了之后也沒感覺有多高，問他都學了什么，也就是我前邊說的那些基礎知識，很多的東西還是不知道的，照著書弄個helloworld模塊驅動兩天沒搞定。不是培訓不好，但我個人見解效果并不是很好。記?。褐挥凶约簞邮肿鲞^的東西才是自己的。
現(xiàn)在買一塊開發(fā)板很便宜，飛凌的ok6410的開發(fā)板就不錯，源碼完全開放，而且資料也很豐富，完全能滿足初學者學習用，有人說友善的板子也不錯，我個人覺得友善的板子不 錯，但是不適合初學者，因為他的很多的東西是不給代碼的，用過友善的板子的同學經(jīng)常有這樣的痛苦，想學一個東西，去找他的代碼的時候，卻找不到，很多友善提供的代碼中很多的都是封裝好的，只提供給客戶一個庫，初學者想要找代碼的時候就不知道怎么辦了。
4 不要好高騖遠，要腳踏實地
對于初學者，還有一點小建議，我們拿到一個開發(fā)板，很興奮也很激動，想法自然也很多，想用開發(fā)板實現(xiàn)自己的這個想法，實現(xiàn)那個想法，然后又不知道從何下手，然后就去論壇中發(fā)一個貼， “那個什么什么怎么實現(xiàn)啊，哪位大俠能詳細說一下啊，跪求!!”然后等著別人去回復。見沒人回復就抱怨。有想法是好的，我們要實現(xiàn)自己的想法也是有前提的，首先，我們對這部分知識了解嗎?如果不了解就去google一下(最好別用百度，不太好用)，了解了一些，也就大概知道要怎么做了。如果再遇到問題，再去發(fā)貼問，這樣也顯得咱們有水平。比如自己連串口是什么都不太清楚呢，就問串口通信怎么做啊，就是人家把代碼給咱，咱也不明白是怎么回事啊。
5 多看代碼，多寫代碼
見多識廣，熟能生巧。多看代碼，要從代碼中讀出代碼的意思來。自己平時也要多寫代碼，多練習(這一點我做的`不好，寫的少)。
寫完已經(jīng)晚上兩點了，思路有些亂，有些也是個人的見解，在有些人看來可能是錯誤的，每個人有每個人的學習方法，但是我們的目的只有一個——希望我們學到更多的知識。
學期開始，我們開始學習《嵌入式系統(tǒng)及應用》，由于初次接觸嵌入式系統(tǒng)，感覺蠻難的，所以收獲不是很大，很多的概念都比較模糊，等到學期結束開始做嵌入式課程設計時，真是茫然無從下手，自從拿到設計主題后，我就像熱鍋上的螞蟻，一個字“急”。最后實在沒有辦法，逼著自己去學習，查資料，總算對嵌入式有了淺層理解。
嵌入式系統(tǒng)本身是一個相對模糊的定義，一個手持的mp3和一個pc104的微型工業(yè)控制計算機都可以認為是嵌入式系統(tǒng)?？傮w來說，嵌入式系統(tǒng)是“用于控制，監(jiān)視或者輔助操作機器和設備的裝備”。一個典型的桌面linux系統(tǒng)包括3個主要的軟件層---linux內核、c庫和應用程序代碼。內核是唯一可以完全控制硬件的層，內核驅動程序代表應用程序與硬件之間進行會話。內核之上是c庫，負責把posix api轉換為內核可以識別的形式，然后調用內核，從應用程序向內核傳遞參數(shù)。應用程序依靠驅動內核來完成特定的任務。
在了解了基礎知識之后，我開始進行上機操作，當然，其中遇到很多的難題，很多東西都是第一次接觸，又沒有別人在旁邊指導操作，完全憑借自己去摸索練習。其中的困難可想而知。然而堅持就是勝利，牙一咬眼一閉堅持做下去，而通過本次實驗，我感覺收獲還是蠻多的?？赡芪覍τ谇度胧降闹R學習的還是不太多，但是這之外的東西收獲頗豐。它讓我學會了如何通過自己的努力去認知一個新事物，更重要的是端正自己的學習態(tài)度，只有真正下功夫去學習，才能有收獲，正所謂“一份耕耘，一份收獲?！睕]有付出，何談回報呢?再者，通過本次實驗，我也學會了如何去分析問題，如何找出自己設計中的不足，繼而去排除解決問題，這就是一個自我學習的過程。當我們通過實驗去學習理論知識時，自己動手得出的結論，不僅能加深我們對嵌入式的理解，更能加深我們對此的記憶。
當然，在這其中，我也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足之處，由于學期伊始我沒有好好學習，才落到如此地步，這也可以說是一個教訓吧!我相信在以后的學習工作中，我一定會端正自己的學習態(tài)度，一絲不茍的去對待每一件事。只有做好足夠的準備，才能事半功倍!
嵌入系統(tǒng)心得體會篇十七
實訓是我們每個大學的必修課，也是一門十分重要的人生必修課。它使我們在實踐中打開視野，增長見識，為我們以后走向社會打下堅實的基礎，是我們走向崗位的墊腳石。今年我們從7月23日至7月28日在東軟集團進行了五天實訓，此次實訓的主要目的是學習一些關于軟件方面的知識，在老師的帶領下做一些有意義的游戲。為期一周的實訓就這樣匆匆的落下帷幕了，光陰似箭，在這短短的實訓期間我收獲頗多。以下是我們實訓的具體內容。
在高中時就聽過東軟，只是當時認識的局限不知道東軟究竟是做什么的，更不知道這個企業(yè)的文化和業(yè)界的影響力。幸運的是這學期院里組織我們去東軟進行了為期一周的實訓。給了我們一次了解東軟，提高個人能力，增強自我認識，增加知識的機會。
通過介紹，我了解到東軟是由東北大學發(fā)起的一家軟件公司，在多年的發(fā)展進步中東軟已經(jīng)成為了軟件領域的一個佼佼者，東軟以它獨特的工作風格培育了一代又一代的東軟人，他們對自己所經(jīng)手的項目兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。東軟用他ost的管理風格回報著每一個東軟人。
前三天時間，為我們安排了能力拓展，一些專業(yè)知識，時間管理，以及高效能人士應具備的七個習慣等課程活動，給了我們一個發(fā)現(xiàn)自我，挖掘自我，提高自我的方法和途徑。在這三天的培訓中給我感觸最深的安老師給我們放嚴重殘疾的外國人麥克不因自己的殘疾而悲觀失落，而是勇敢的面對一切，去挑戰(zhàn)自己，將自己的樂觀心態(tài)與大家分享，激勵那些已經(jīng)擁有很多的人正視自己，學會感恩。與以往我們看這樣的錄像的方式不同的是安老師采取的是分段播放，然后讓我們上臺發(fā)表自己的意見。讓我們通過看錄像學習一種精神，學一種態(tài)度，分享自己的心得，分享我們的經(jīng)歷，加深了同學的了解，同時也鍛煉了我們一種能力，在眾人面前敢于展現(xiàn)自己，能夠展現(xiàn)自己的能力。
實訓的第四天給我們安排了一場最有趣，最有意義的“游戲”，將我們來自三所不同高校的同學分成八組，每組選出“隊長”，“隊秘”，“安全員”來各負其職，每個人都對這次充滿趣味的活動十分期待，大家都積極地編口號，畫隊徽，信心滿載，準備迎接這次挑戰(zhàn)。下午的或外活動真正的體現(xiàn)出了團隊合作的宗旨，如果這些游戲中有一個人掉隊，那么就會失敗。最終每個人都發(fā)揚了團隊合作的精神。
晚上回去，我的感觸很深，認識也很深，不但今天的我們是一個團隊，社會也是一個團隊。我們的國家如何能有競爭力?有一句老話：幫人即幫己，也就是利人又利己。
最后一天我們學習了嵌入式技術的發(fā)展與應用，這也是我們在東軟的最后一堂課。我們在以前的學習中沒有聽說過這方面的知識，所以我聽得很認真。隨著信息化、智能化、網(wǎng)絡化的發(fā)展，嵌入式技術將全方面展開，目前嵌入式已成為通信和消費類產(chǎn)品的一起發(fā)展方向?？傮w來說，嵌入式系統(tǒng)分別在硬件和軟件(主要是嵌入式操作系統(tǒng))方面獲得發(fā)展。嵌入式技術就是"專用"計算機技術，這個專用，是指針對某個特定的應用，如針對網(wǎng)絡、針對通信、針對音頻、針對視頻，針對工業(yè)控制等，從學術的角度，嵌入式系統(tǒng)是以應用為中心，以計算機技術為基礎，并且軟硬件可裁剪，適用于應用系統(tǒng)對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴格要求的專用計算機系統(tǒng)，它一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶的應用程序等四個部分組成。
經(jīng)過這五天的實訓，走的時候我有一種感覺就是很乏，我知道這是我在東軟的實訓的七天里學到東西，帶走東西的最好憑證?？赡苡械臅r候我們把這種實訓看做是一種體驗，能夠感受一把就是收獲?？墒俏覀兗热挥羞@么好的機會來學習我們就應該全力以赴，盡可能多的去學習一些東西，畢竟這樣的機會不多。我相信在東軟的這一周實訓中我們所學到的不僅僅就是學到一些職場技能，我們更多的是感受到了一些職場氣氛，一種進入職場的心態(tài)，一種做人的態(tài)度。不是有人說態(tài)度決定高度么?我相信我們今天所學到的在我們即將步入的領域中都會有用的。
很高興能有這樣的機會來東軟實訓，雖然實訓的時間很短，但是在這短暫的幾天里讓我了解了一個企業(yè)，讓我學會了一些技能，讓我懂得了自信和微笑…….
這些都是我們這些即將面臨就業(yè)的大三學生所應該學習的，希望有機會能多學習一些這樣的知識。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇一
嵌入式系統(tǒng)技術是現(xiàn)代科技中非常重要的部分。隨著技術的快速發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)越來越廣泛地應用于各種設備中，如手機、智能家居和汽車等。最近我學習嵌入式系統(tǒng)技術，深感其重要性和挑戰(zhàn)性。這篇文章旨在分享我學習嵌入式系統(tǒng)技術的心得體會。
第二段：了解嵌入式系統(tǒng)技術
在學習嵌入式系統(tǒng)技術之前，我先了解了這種技術的背景和基礎知識。嵌入式系統(tǒng)是一種專門設計的計算機系統(tǒng)，它通常用于特定的任務或應用程序。這些系統(tǒng)通常嵌入在設備中，如電子產(chǎn)品、儀器儀表、安全系統(tǒng)和工業(yè)控制系統(tǒng)。嵌入式系統(tǒng)的設計要考慮內存、功耗、處理器速度、I/O速度和可靠性等因素。
第三段：學習嵌入式系統(tǒng)設計
在學習嵌入式系統(tǒng)設計時，我學會了如何編寫代碼、調試程序并使用各種框架和庫。我用Keil和STM32CubeIDE等工具開發(fā)了一些簡單的應用程序。嵌入式系統(tǒng)設計涉及到許多底層概念和技術，如寄存器、轉換器、中斷、時鐘、定時器、串口和I2C等。通過學習這些知識，我深入了解了如何設計和開發(fā)嵌入式系統(tǒng)。
第四段：應用嵌入式系統(tǒng)技術
我認為嵌入式系統(tǒng)技術有很大的應用潛力。隨著物聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，越來越多的設備需要具備嵌入式系統(tǒng)技術。嵌入式系統(tǒng)技術已經(jīng)被廣泛應用于智能家居、智能城市、智能工廠等領域。以智能家居為例，嵌入式系統(tǒng)技術可以實現(xiàn)家庭自動化控制、智能音響、智能門鎖等功能，使生活變得更加便利和舒適。
第五段：結論
學習嵌入式系統(tǒng)技術是一項非常具有挑戰(zhàn)性的任務，但它有很多潛在的應用和好處。通過學習嵌入式系統(tǒng)技術，我不僅深入了解了它的基礎知識和應用，而且拓寬了我的視野和思路。作為未來的工程師，我相信我可以利用嵌入式系統(tǒng)技術為世界創(chuàng)造更多的創(chuàng)新和變化。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇二
嵌入式系統(tǒng)單片機是一種應用廣泛的計算機技術，作為一名計算機專業(yè)的學生，我在學校里學習了關于嵌入式系統(tǒng)單片機的理論知識，而在參加實際項目開發(fā)中的實踐中，我深刻地認識到了單片機的實際應用與理論知識之間的巨大差距。在實踐中，我遇到了很多問題，但同時也取得了很多經(jīng)驗。下面，我將與大家分享一下我的體會和經(jīng)驗，在希望能幫助到其他學習嵌入式系統(tǒng)單片機的同學們。
第一段：學習理論知識是基礎
想要在實踐中應用單片機技術，必須首先掌握相應的理論知識。學習單片機最重要的是了解基本的電子元件和電路原理。必須熟悉單片機的內部結構、寄存器、指令系統(tǒng)以及相關軟件工具等內容。熟悉這些知識，是實際應用中取得成功的基礎。
同時，在學習理論知識的時候，最好將代碼和理論緊密結合起來，這樣可以更加深刻地理解代碼所代表的意義。掌握理論知識并且在實際開發(fā)中同時嘗試運用，才能更快地提高自己的能力和技術。
第二段：實踐才能反復學習貫穿
相對于抽象的理論，實踐是更能有效地增強我們的能力的方法。在我的員工生涯中，我意識到掌握理論性知識只是一個開端，要真正掌握單片機這門技術必須進行不斷的實踐。
在實踐中需要耐心和堅持。復雜的項目往往會遇到很多的問題，我們需要用心調試和排除。但這也是能夠讓我們樹立自信和提高技術的機會，同時實踐也能讓我們反復學習和理解并加深印象，使我們能夠在未來開發(fā)中更順利地進行。
第三段：不斷拓展知識面
在實踐中，我們不應該只關注單片機這個狹小的領域。為了更深入地了解單片機的實際應用，我們要加強對于周邊領域的學習和了解。包括了解芯片的工作原理，物聯(lián)網(wǎng)的應用場景等等，這些對于我們的工作和未來發(fā)展都非常有幫助。
第四段：注重團隊溝通和協(xié)調
在實際開發(fā)中，一個好的團隊能夠讓你的工作事半功倍，在團隊中溝通和協(xié)調是必要的。相互了解任務的進度和細節(jié)，給彼此提供幫助和支持，這是團隊可以取得積極成果的基礎。鼓勵成員分享他們自己的工作和研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題并解決方法，這樣能夠讓工作更加的高效。
第五段：持之以恒的態(tài)度是成功的關鍵
學習和適應單片機技術需要一個持之以恒的態(tài)度，這一點非常重要。單片機的學習和應用需要不斷地努力和追求，每個人的實際情況不同，需要有自己的節(jié)奏和學習計劃。只有持續(xù)不斷地投入時間和精力，才能夠基于單片機技術實現(xiàn)一些重大的成就。
總結
嵌入式系統(tǒng)單片機是日常工作生活中一個常見而重要的技術，在理論和實際操作上都有很大的差距。了解基本理論知識很重要，但并不足夠，還需要在不斷的實踐和拓展知識面中豐富和積累，同時在團隊合作中，互相協(xié)調，共享成果，可以更好的發(fā)揮個人的能力優(yōu)勢，并最終取得更好的成效。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇三
嵌入式系統(tǒng)是現(xiàn)代工業(yè)和信息技術領域的重要組成部分。它集成了硬件和軟件，在電子設備中實現(xiàn)了小型化、高效化、智能化等特點。在近年來的發(fā)展中，嵌入式系統(tǒng)技術逐漸成熟，應用領域不斷擴展，成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的驅動力。在我自身的學習和實踐過程中，我深刻體會到嵌入式系統(tǒng)技術的重要性和先進性，并且有了一些相關的心得體會。
第二段：嵌入式系統(tǒng)技術的特點
嵌入式系統(tǒng)不同于傳統(tǒng)的計算機系統(tǒng)，其主要特點包括小型化、低功耗、實時性、安全性、可靠性以及物聯(lián)網(wǎng)等。這些特點使得嵌入式系統(tǒng)適用于各種情況下，不同的應用領域。從實踐的角度來看，嵌入式系統(tǒng)應用非常廣泛。比如，智能家居、智能物流、汽車電子、醫(yī)療器械等等。而另一方面，也正因為這些特點要求，嵌入式系統(tǒng)的設計和開發(fā)較為復雜，需要技術和經(jīng)驗的積累。在我的學習中，我充分領會到嵌入式系統(tǒng)技術的復雜性。
第三段：嵌入式系統(tǒng)技術的學習和應用
嵌入式系統(tǒng)技術的學習和應用，需要大量的實踐和實驗。在學習中，我主要從硬件、操作系統(tǒng)、嵌入式編程等方面入手，一步一步地學習和掌握。當然，光有學習不夠，還需要結合實際情況，進行應用實踐。在實踐中，我參與了一些項目的開發(fā)，比如貨物追蹤系統(tǒng)、太陽能控制等等。這一過程，提高了我對嵌入式系統(tǒng)的理解和應用能力。同時，實踐讓我認識到嵌入式系統(tǒng)技術的實用性和必要性。
第四段：嵌入式系統(tǒng)技術的發(fā)展趨勢
嵌入式系統(tǒng)技術的發(fā)展正在以驚人的速度進行著。從我個人的觀察來看，未來嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展方向將會越來越注重于智能化、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等方面。因此，學習人員需要不斷地更新自己的知識和技能，同時與時俱進地理解和應用新技術。在技術進步的背景下，嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的“嵌入”，而是創(chuàng)造了更廣闊的可能性，可以實現(xiàn)更多的應用創(chuàng)新和商業(yè)價值。在此發(fā)展趨勢下，嵌入式系統(tǒng)學習和應用的前景也將更加廣闊。
第五段：總結
總體來說，嵌入式系統(tǒng)技術的本質和特點，都決定了我們不能輕易忽視其重要性和廣泛性。在不斷的學習和實踐中，我最終也了解到了嵌入式系統(tǒng)技術的深度和廣度。在未來的發(fā)展中，我們應該把握更多的機遇來更新自己的技能水平，提高自己在行業(yè)中的地位。嵌入式系統(tǒng)技術將在未來更為廣泛地應用，讓我們迎接這個重要的技術時代。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇四
嵌入式系統(tǒng)作為當今科技發(fā)展的重要組成部分，為各個行業(yè)的發(fā)展提供了強大的支持。作為一名學習嵌入式系統(tǒng)的學生，我深刻地意識到學習嵌入式系統(tǒng)的重要性和價值，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在學習的過程中，我明白了嵌入式系統(tǒng)的基本原理和工作方式，培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力，提高了實踐技能和團隊合作精神。通過這篇文章，我將與大家分享我學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會。
首先，學習嵌入式系統(tǒng)的過程中，我深刻認識到了嵌入式系統(tǒng)的基本原理和工作方式的重要性。嵌入式系統(tǒng)是通過軟件和硬件緊密結合的系統(tǒng)，具有獨立運行和實時性強的特點。學習嵌入式系統(tǒng)需要深入了解各種硬件、軟件和通信協(xié)議的原理和工作方式。在課堂上，我們學習了各種嵌入式系統(tǒng)的主要組成部分，如中央處理器、存儲器、外設和操作系統(tǒng)等，并深入研究了它們的工作原理。通過理論與實踐相結合，我更加清楚地了解了嵌入式系統(tǒng)的運行原理和實現(xiàn)方式，為以后的應用打下了堅實的基礎。
其次，學習嵌入式系統(tǒng)培養(yǎng)了我分析問題和解決問題的能力。在實踐課程中，我們需要根據(jù)不同的應用需求設計和開發(fā)嵌入式系統(tǒng)。在這個過程中，我學會了分析問題、確定需求、設計解決方案和調試錯誤。有時候，我們會遇到各種各樣的問題，比如硬件故障、軟件錯誤、通信問題等等。面對這些問題，我們需要準確地找出問題的根源，并采取相應的措施來解決。通過不斷的實踐和實驗，我逐漸掌握了解決問題的技巧和方法，提高了自己的分析和解決問題的能力。
此外，學習嵌入式系統(tǒng)也對我的實踐技能和團隊合作精神有了明顯的提高。在嵌入式系統(tǒng)的學習中，我們需要進行大量的實驗和實踐操作，包括硬件的搭建和軟件的編程。通過這些實踐活動，我不僅掌握了各種硬件和軟件的操作技巧，還加深了對實驗原理的理解。與此同時，我們也需要參與團隊項目并與團隊成員緊密合作。在團隊項目中，我們需要分工合作、共同協(xié)作，從而充分發(fā)揮每個成員的潛能和優(yōu)勢。通過這樣的團隊合作，我學會了傾聽他人意見、有效地溝通和協(xié)調，鍛煉了自己的團隊合作能力。
最后，學習嵌入式系統(tǒng)的心得體會還在于培養(yǎng)了我的自主學習和不斷學習的意識。嵌入式系統(tǒng)的技術和應用都在不斷發(fā)展和創(chuàng)新，面臨各種新技術、新方法和新挑戰(zhàn)。因此，我們需要保持學習的熱情和持續(xù)的學習能力。在學習的過程中，我學會了主動搜索和掌握新知識，通過閱讀書籍、查找互聯(lián)網(wǎng)資料等渠道，不斷拓展自己的知識面。同時，我也加強了與老師和同學之間的交流和討論，通過多樣化的學習方式和資源，不斷提升自己的學習能力和技巧。
總之，學習嵌入式系統(tǒng)帶給我許多寶貴的心得體會。通過學習嵌入式系統(tǒng)，我深入了解了嵌入式系統(tǒng)的基本原理和工作方式，培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力，提高了實踐技能和團隊合作精神。此外，我還養(yǎng)成了自主學習和不斷學習的意識，使自己能夠不斷跟上嵌入式系統(tǒng)技術的發(fā)展和創(chuàng)新。相信這些寶貴的心得體會將在我今后的學習和工作中起到積極的指導作用。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇五
第一段：介紹嵌入式系統(tǒng)的重要性和學習的必要性（200字）
嵌入式系統(tǒng)是現(xiàn)代科技的重要組成部分，它廣泛應用于家電、汽車、醫(yī)療器械等領域，并且隨著智能化的發(fā)展越來越受到關注。學習嵌入式系統(tǒng)成為目前專業(yè)人士必備的技能之一。嵌入式系統(tǒng)的學習不僅開拓了我的眼界，也讓我深刻地體會到了它的重要性。在學習嵌入式系統(tǒng)的過程中，我獲得了寶貴的心得體會，并且為將來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。
第二段：分析學習嵌入式系統(tǒng)的困難和挑戰(zhàn)（300字）
學習嵌入式系統(tǒng)的過程中，我面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，嵌入式系統(tǒng)的學科涵蓋范圍很廣，涉及電路設計、軟件開發(fā)、信號處理等多個領域，需要具備扎實的基礎知識。其次，嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境和軟硬件平臺多種多樣，需要靈活運用不同的工具和技術。此外，由于嵌入式系統(tǒng)通常要求實時性和可靠性，對于性能優(yōu)化和錯誤調試的要求也較高。因此，學習嵌入式系統(tǒng)需要不斷地學習和實踐，增強自己對電子技術和計算機科學的理解能力。
第三段：總結學習嵌入式系統(tǒng)的方法和技巧（300字）
在學習嵌入式系統(tǒng)的過程中，我總結出了一些方法和技巧。首先，要打好基礎，學習電路設計、C語言編程和操作系統(tǒng)等相關的基礎知識，為深入學習奠定堅實的基礎。其次，要積極參與項目實踐，參加相關的競賽和實訓活動，親自動手實踐并解決實際問題，從而提高自己的動手能力和解決問題的能力。此外，要經(jīng)常關注行業(yè)動態(tài)，了解最新的嵌入式系統(tǒng)技術和應用，掌握最新的開發(fā)平臺和工具，不斷更新自己的知識儲備和技術水平。
第四段：展望未來學習嵌入式系統(tǒng)的意義和發(fā)展方向（300字）
學習嵌入式系統(tǒng)不僅有助于提高自己的就業(yè)競爭力，也有助于拓寬個人發(fā)展的空間。隨著物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術的快速發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)的需求將會日益增加。另外，嵌入式系統(tǒng)的學習也有助于培養(yǎng)創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。在未來，學習嵌入式系統(tǒng)還可以向更深層次的領域發(fā)展，如嵌入式人工智能、機器學習等，為個人的職業(yè)道路帶來更多的選擇。
第五段：總結學習嵌入式系統(tǒng)的心得和感受（200字）
通過學習嵌入式系統(tǒng)，我深刻體會到了它的重要性和難度。學習嵌入式系統(tǒng)不僅需要扎實的基礎知識，還需要不斷地學習和實踐。然而，通過不斷地努力和實踐，我獲得了豐富的知識和經(jīng)驗，提高了自己的技術水平和解決問題的能力。在將來的職業(yè)發(fā)展中，我將發(fā)揮所學的嵌入式系統(tǒng)知識的作用，為社會的發(fā)展和創(chuàng)新做出自己的貢獻。總的來說，學習嵌入式系統(tǒng)是一項具有挑戰(zhàn)性和意義重大的任務，但只要保持持續(xù)學習和實踐的態(tài)度，就能夠收獲滿滿的成果。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇六
嵌入式系統(tǒng)是現(xiàn)代計算機科學中非常重要的一個分支，它是將軟件壓縮到一個小型的計算機系統(tǒng)中，以控制嵌入式設備工作的技術。嵌入式系統(tǒng)的應用領域非常廣泛，例如家電、汽車、工業(yè)、醫(yī)療等。而嵌入式系統(tǒng)的核心是單片機，正是由于單片機的高可靠性和低成本，才成就了嵌入式系統(tǒng)的廣泛應用。本文將從個人學習嵌入式系統(tǒng)單片機的角度出發(fā)，探討一些心得體會。
第二段：學習嵌入式系統(tǒng)單片機的過程
學習嵌入式系統(tǒng)單片機，第一步是了解單片機的基本結構、指令系統(tǒng)和工作原理。單片機的架構有多種，例如哈佛結構、馮諾依曼結構、混合結構等。針對不同的應用場景，選擇合適的單片機架構可以提高開發(fā)效率和性能。指令系統(tǒng)就是單片機中的存儲器，它存儲了單片機所有的指令和數(shù)據(jù)，是執(zhí)行程序的基礎。掌握單片機的指令系統(tǒng)可以更好地進行編程開發(fā)。工作原理是單片機實現(xiàn)各種功能的基礎，例如輸入輸出、中斷響應、定時器計數(shù)等。通過學習單片機的基本結構、指令系統(tǒng)和工作原理，可以為后續(xù)的嵌入式系統(tǒng)開發(fā)打下基礎。
第三段：深入了解單片機的編程開發(fā)
了解單片機的基本結構、指令系統(tǒng)和工作原理之后，就可以開始深入了解單片機的編程開發(fā)。編程開發(fā)包括編寫程序、燒寫程序和調試程序三個階段。編寫程序是指根據(jù)嵌入式系統(tǒng)的需求，編寫出符合單片機指令系統(tǒng)的程序。燒寫程序是指將編寫好的程序通過燒寫器燒寫到單片機存儲器中。調試程序則是通過目標板、ICE等調試工具對程序進行調試，確保程序在單片機上正常運行。編程開發(fā)需要掌握匯編語言、C語言和C++語言等編程語言，并了解各種開發(fā)環(huán)境和調試工具的使用方法。此外，編程開發(fā)還需要按照編程規(guī)范去編寫程序，提高程序的可讀性和可維護性。
第四段：應用單片機開發(fā)掌握實戰(zhàn)技巧
為了更好地掌握單片機的開發(fā)技巧，需要進行實戰(zhàn)應用。實戰(zhàn)應用主要包括基于硬件的開發(fā)和基于軟件的開發(fā)兩方面?；谟布拈_發(fā)涉及到單片機外圍電路的設計和調試，以及各種傳感器和執(zhí)行器的使用?；谲浖拈_發(fā)則是根據(jù)實際應用場景，開發(fā)可嵌入式系統(tǒng)的軟件，例如無人機控制、醫(yī)療設備控制、智能家居等。在實戰(zhàn)應用過程中，需要注意程序的安全性、可靠性和穩(wěn)定性，充分測試程序的各種情況，確?？刂葡到y(tǒng)能夠正常運行。
第五段：總結
通過學習嵌入式系統(tǒng)單片機，可以更好地了解控制系統(tǒng)、搜集信息和處理數(shù)據(jù)。同時，還可以鍛煉自己的問題解決和創(chuàng)新能力，更好地應對嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的挑戰(zhàn)。總結來說，學習嵌入式系統(tǒng)單片機需要具備扎實的理論基礎、掌握編程技巧、通過實戰(zhàn)應用積累經(jīng)驗。只有不斷學習和實踐，才能更好地掌握嵌入式系統(tǒng)單片機的開發(fā)技巧和應用思路。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇七
隨著信息技術的不斷發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)技術已成為計算機領域中不可或缺的一部分。所謂嵌入式系統(tǒng)，指的是將計算機技術嵌入到各種電子設備中，如智能手機、路由器、電視機等。隨著各種設備的智能化和物聯(lián)網(wǎng)技術的不斷發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)技術的應用范圍也在不斷擴大。
第二段：嵌入式系統(tǒng)技術的發(fā)展歷程和特點
嵌入式系統(tǒng)技術誕生于20世紀70年代，從最初的純硬件設計到現(xiàn)在的應用軟件開發(fā)，經(jīng)歷了多次技術革新和發(fā)展。嵌入式系統(tǒng)技術的特點是實時性、低功耗、小型化、可靠性強等。同時，嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)也有嚴格的要求，需要考慮設備的資源限制和實際應用的需求。
第三段：嵌入式系統(tǒng)技術的工作原理和設計流程
嵌入式系統(tǒng)技術的工作原理是將各種功能模塊組合起來形成一個完整的系統(tǒng)。在設計時需要注意各種模塊之間的連接和通訊，以及系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可維護性。整個設計流程包括需求分析、系統(tǒng)架構設計、硬件和軟件開發(fā)、測試和驗證等多個過程，每個過程都需要嚴謹?shù)囊?guī)劃和設計。
第四段：嵌入式系統(tǒng)技術的應用案例
隨著嵌入式系統(tǒng)技術的不斷發(fā)展，已經(jīng)涉及到各個領域，如智能家居、智能交通、工業(yè)自動化等。其中，智能家居領域可以通過嵌入式系統(tǒng)實現(xiàn)智能家電的控制和管理，智能交通領域可以通過嵌入式系統(tǒng)實現(xiàn)交通信號燈的智能化控制，工業(yè)自動化領域可以通過嵌入式系統(tǒng)實現(xiàn)生產(chǎn)線的自動化控制等。
第五段：結語
總之，嵌入式系統(tǒng)技術已成為現(xiàn)代化生活中不可或缺的一部分，其應用范圍和作用也在不斷擴大。在嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程中需要遵循規(guī)范的設計流程，注重各個環(huán)節(jié)的細節(jié)和質量控制，以確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可維護性。隨著技術的不斷發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)技術未來也將會有更廣泛的應用。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇八
嵌入式系統(tǒng)作為一種高度精簡、高度集成和高度可靠的微型計算機系統(tǒng)，在我們的日常生活中扮演了越來越重要的角色。在實踐中，這種系統(tǒng)的設計和開發(fā)并不簡單，需要對硬件、嵌入式程序、調試工具以及相關領域知識的深刻理解。在這篇文章中，我將總結我在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)中的經(jīng)驗和體會。
第一段：開發(fā)前的準備
在嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程中，徹底而周密的計劃和準備是成功的關鍵。首先，我們需要了解整個硬件系統(tǒng)的體系結構和技術規(guī)格，了解芯片的性能、功耗、溫度、外設等參數(shù)，以及設備的各種信號電平、時序要求。然后，我們需要根據(jù)系統(tǒng)的需求和功能設計出整個軟件架構，完成模塊劃分、接口設計和狀態(tài)機編寫。此外，還需要選擇一套適合的工具集用于開發(fā)和調試，比如編程語言、集成開發(fā)環(huán)境、調試工具和仿真器等。
第二段：設計和開發(fā)
在嵌入式系統(tǒng)的設計和開發(fā)中，需要注意以下幾個方面。首先，硬件電路和軟件程序的配合必須非常密切，尤其是在時序和信號電平等方面需要嚴格匹配。其次，程序的代碼質量非常重要，需要具備高效、安全、可靠的特性，并保持較高的可維護性。同時，需要通過良好的代碼注釋、規(guī)范的編程習慣等措施來提高代碼質量。此外，嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)需要不斷地進行調試和測試，預防和解決硬件和軟件方面的問題，從而確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性。
第三段：落地實施和部署
嵌入式系統(tǒng)的部署需要根據(jù)具體情況選擇合適的部署方案。在這個過程中，需要根據(jù)不同的應用場景和需求，選擇不同的部署方式，并保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性。同時，需要對部署過程中的各種問題進行及時處理和跟進。
第四段：后期維護和升級
嵌入式系統(tǒng)的后期維護和升級是系統(tǒng)性能和功能得以保證的關鍵。在這個過程中，需要保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性，及時發(fā)現(xiàn)和修復系統(tǒng)問題，同時也需要適時地對系統(tǒng)進行升級和改進，提升系統(tǒng)的功能和性能。此外，開發(fā)團隊還需要積極收集用戶反饋意見，并對系統(tǒng)進行定期的性能測試和調整，從而保證系統(tǒng)的可持續(xù)性發(fā)展。
第五段：總結和展望
總之，從開發(fā)前的準備到后期的維護和升級，都需要開發(fā)人員具備扎實的硬件和軟件知識，具備良好的團隊協(xié)作能力，同時還需要具備嚴謹、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的責任感。未來，隨著嵌入式技術的不斷發(fā)展和應用廣泛，嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)將更加復雜和多樣化，但相信隨著技術的進步和團隊的努力，我們一定能夠成功地面對這些挑戰(zhàn)。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇九
嵌入式系統(tǒng)是指由硬件設備和軟件組成的，在特定應用領域內提供特定功能的計算機系統(tǒng)。其中單片機是嵌入式系統(tǒng)的核心部件之一。作為一名學習了嵌入式系統(tǒng)的專業(yè)學生，在學習單片機的過程中，我有了許多心得體會。下面我的文章將圍繞著嵌入式系統(tǒng)單片機的學習感悟，分五個部分進行闡述。
第一段：開啟學習單片機大門
剛開始學習單片機的時候，總會遇到許多難以解決的問題，需要反復琢磨，仔細分析才能解決。于是，我開始翻閱專業(yè)書籍、查閱互聯(lián)網(wǎng)資料，和同學、老師進行討論，逐漸消化這些知識點。通過這樣的學習方式，我懂得了如何從資料中獲取信息和按照要求進行編碼。
第二段：掌握單片機基礎知識
在學習的過程中，我意識到了單片機的基礎知識對于后面的學習非常重要。這些知識點包括單片機的內部結構、掌握各種寄存器和定時器、掌握各種指令和存儲器等等。只有掌握好這些基礎知識，才能對單片機有一個全面的認識，才能更好地編寫單片機程序。
第三段：正確運用調試工具
調試工具在單片機學習的過程中是不可或缺的，合理運用調試工具能夠更快地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。比如，我們可以通過示波器來查看單片機內部的波形，提高編程的正確率；通過仿真工具進行仿真測試，節(jié)約開發(fā)和調試的時間。所以，只有掌握好調試工具的使用方法，才能更好地編寫單片機程序和解決問題。
第四段：學以致用，探索嵌入式開發(fā)
學以致用，是學習單片機的基本要素之一。在單片機學習的過程中，我們可以將學到的知識應用到嵌入式開發(fā)中，開發(fā)一些有實際用途的產(chǎn)品，學以致用才能更加深入了解單片機的應用。比如我們可以將手勢識別技術應用到垃圾桶內部，實現(xiàn)手部自動感應投放功能，真正讓嵌入式系統(tǒng)應用到實際生活中。
第五段：總結心得，展望未來
通過學習單片機，我意識到了嵌入式系統(tǒng)的重要性、單片機的核心地位，也逐漸掌握了一些編寫單片機程序的新技能。除此之外，我還學會了如何利用單片機應用到實際開發(fā)中，通過實際的項目來提高自己的技能。通過這次深入地學習，我對嵌入式系統(tǒng)和單片機的不足有了更為深刻的認識，展望未來，我會繼續(xù)努力學習，在嵌入式系統(tǒng)領域走得更遠。
總之，學習單片機是一條很艱難的路，需要持之以恒，但是只要你付出了努力，就能讓我們對嵌入式系統(tǒng)有更加深入的了解，到未來時刻都可以發(fā)揮重要作用。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇十
嵌入式系統(tǒng)是指嵌入到其他設備中的電子系統(tǒng)，具有特定功能和任務。它廣泛應用于電子產(chǎn)品、傳感器、工業(yè)控制和汽車等領域。在我的學習和實踐中，我深刻體會到嵌入式系統(tǒng)的重要性和應用前景。在這篇文章中，我將分享我對嵌入式系統(tǒng)的心得和體驗。
第二段：學習經(jīng)歷
我在大學的嵌入式系統(tǒng)課程中，學習了單片機原理和應用、電路設計、嵌入式操作系統(tǒng)等知識。在課程結束后，我進一步深入研究了ARM Cortex-M系列處理器和嵌入式Linux系統(tǒng)。通過實驗和項目實踐，我掌握了嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)和調試技術，包括裸機編程、調試工具的使用、外設驅動程序的編寫等。
第三段：應用場景
嵌入式系統(tǒng)的應用正在不斷擴展，涉及多個領域。在電子產(chǎn)品中，嵌入式系統(tǒng)可以實現(xiàn)智能家居、智能穿戴、智能制造等功能，提高生活質量和工作效率。在傳感器領域，嵌入式系統(tǒng)可以用于氣象監(jiān)測、煤礦安全監(jiān)測等環(huán)境監(jiān)測任務中。在工業(yè)控制領域，嵌入式系統(tǒng)可以應用于自動化生產(chǎn)線、機器人等智能設備中，實現(xiàn)高效、精準和安全的生產(chǎn)方式。
第四段：發(fā)展趨勢
嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展趨勢是向著高性能、低功耗、多樣化和互聯(lián)化的方向發(fā)展。未來，隨著人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術的不斷發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)將會更加廣泛地應用于各個領域。對于開發(fā)人員而言，需要不斷學習新技術，把握市場趨勢，持續(xù)推動嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展。
第五段：總結
嵌入式系統(tǒng)是當今技術領域的熱點和焦點。它為各個領域的發(fā)展提供了有力的支持和推動。通過對嵌入式系統(tǒng)的學習和實踐，我不僅掌握了相關技術，也深入了解了其應用場景和發(fā)展趨勢。在未來，我將繼續(xù)深入研究和實踐嵌入式系統(tǒng)，為技術進步和社會發(fā)展做出更加重要的貢獻。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇十一
首先，我們學習的課本是嵌入式系統(tǒng)應用教程。我學習的體會是這樣的：開始時，由于是剛剛入門，對老師書的好多東西是好奇的，好多名詞也是新鮮的，不過不太懂什么意思。但是慢慢的，了解的深入讓我有了更深的感觸和體會。
在嵌入式的學習過程中，讓我了解了什么是嵌入式系統(tǒng)。它就是以應用為中心，以計算機技術為基礎，軟硬件可定制，適用于不同應用場合，對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴格要求的計算機系統(tǒng)。他一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設備、嵌入式操作系統(tǒng)、用戶應用程序四個部分組成，用于實現(xiàn)對其他設備的控制、監(jiān)視或管理功能。嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)應用于科學研究、工業(yè)控制、軍事技術、交通通信、醫(yī)療衛(wèi)生、消費娛樂等領域，人們日常使用的手機、pda、汽車、智能家電、gps等均是嵌入式系統(tǒng)的典型代表。
一開始我們就學習嵌入式的系統(tǒng)的基礎部分，那很簡單，就是一些定義或是介紹之類的。在進入第二章時，就開始學習了嵌入式開發(fā)過程中的主要操作系統(tǒng)——linux，在接下來的課程中，我發(fā)現(xiàn)嵌入式的學習過程還是蠻有趣的。在對linux的學習中，我們對它有了一點點的了解，接著就是學習一虛擬機的方式安裝linux。對我來說有趣的就是安裝的過程了，首先我們跟著老師的腳步走，學會了怎么安裝，在自己動手進行對它的安裝，這個過程是簡單而有趣的。這樣的開始讓我對它充滿了興趣，也對以后的學習充滿了信心。
其次就是安裝好了之后，老師就更深一步的教我們應用了。在這是老師首先交給我們的是一些簡單的命令應用，linux具有很豐富的命令，絕大多數(shù)命令具有大量的參數(shù)。
在學習命令的過程中，只要你認真的看著老師操作還有認真聽著他講，你就會發(fā)現(xiàn)有些命令的操作還是很簡單的，不過在操作的過程中，我也有遇到有些困難，會出現(xiàn)你按照書上學習的例子，將命令輸入終端時會出現(xiàn)你不想要的結果，也就是錯誤的結果。這是問問旁邊的同學或是懂的同學就可以解決了。
在對于這部分的學習中，讓我知道了命令對于嵌入式的重要性。它是linux的重要內容，linux中所有的功能都是通過命令執(zhí)行。在實際應用中，為了減少系統(tǒng)開銷，經(jīng)常不使用圖形界面，此時，對系統(tǒng)的所有操作都需要以命令方式來執(zhí)行。在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)過程中，由于目標機的性能和配置比較低，因此，一般情況下目標機僅具有命令窗口而沒有圖形界面，對目標機的所有操作都通過命令來實現(xiàn)。
還有的那就是進一步學習與嵌入式系統(tǒng)開發(fā)相關的linux的服務，他們的啟動、設置等的操作和應用。而在學習之中，我們主要介紹的是嵌入式系統(tǒng)中開發(fā)工程使用的tftp、telent和nfs服務。第一個實現(xiàn)的事上機位與下機位之間文件的傳輸、無磁盤網(wǎng)絡的設備的啟動等功能；第二個實現(xiàn)的事遠程登錄功能；第三個實現(xiàn)的是網(wǎng)絡文件系統(tǒng)功能。
從以上的內容之中，并不難感受到我們的學習過程是由淺入深的，這對于我們的學習也有了較好的幫助。
當然，我們學習的不僅僅是這么幾個內容，其中還有相關的實驗內容。在我們基礎的學習的過程之中，我有了這么一點的感受，總的來說就是概念加專業(yè)名詞還有介紹加實驗。不過你絕對不能小看那些概念和介紹，它對我們有著很重要的指導作用哦！實驗那就更不用說了，它提高我們的動手能力，在實驗的過程中還能讓你更加理解書中的理念，這就是我學習嵌入式的感受。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇十二
大二下學期的時候，我們開了51的課，這個課幾乎就沒怎么去，因為我認為沒有必要去聽自己會的東西了。后來聽別人說avr的資源會比51的豐富的很多，所以就想試試，看看有什么難的，就從網(wǎng)上買了本馬潮老師《avr單片機嵌入式系統(tǒng)原理與應用實踐》，一邊看書，一邊想自己畫一個板了，一開始想實現(xiàn)一個點陣屏，實現(xiàn)滾動效果，后來想想做個板也花不少錢呢，為什么不多加一些功能呢，還能多學到些知識，所以就加了溫感，紅外，鐵電存儲器等并把所有的擴展口都擴展了出來，備以后用，那時還挺自豪的呢，同學們都很羨慕，不過現(xiàn)在想想其實也沒什么了。
大學也聽說過嵌入式這個詞，不過不太明白是什么意思，20xx年的時候從網(wǎng)上找到中嵌視頻，有四張dvd(大約13g)，下載下來后，從頭到尾的看了一遍，沒什么印象，只記得講一些不知所云的函數(shù)，然后莫名其妙的講怎么使用那個44b0的開發(fā)板，不過聽完了，還是有很大收獲的，就有一種想裝一個linux的沖動，我是大二下學期才有的自己電腦，不過電腦的配置比較低，1g內存，跑虛擬機就像個蝸牛，所以就想著怎么才能裝個linux，自己用xp習慣了，如果全換了又舍不得，那時從書上知道linux的文件系統(tǒng)和windows不一樣，只有一個根分區(qū)，所以也害怕一裝linux全盤就被格式化了，不過最后還是欲望戰(zhàn)勝了擔心，買了張redhat 9的光盤，小心的裝這個系統(tǒng)，里邊的英文也不是太難，還是知道大概意思的，所以一步步的裝，最后裝到我的硬盤的最后空間，重新啟動，竟可以選擇進入哪一個系統(tǒng)了，從這之后，自己就不害怕怎么裝系統(tǒng)了，應了那句言，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。所以我認為，買一個開發(fā)板是完全有必要的，拿到實物操作一下就不會感覺太抽象了。后來也想學學arm，但不知道arm是什么東西，所以就買了本《從51到arm》，講的是關于arm的大體結構，看完后感覺，原來arm就是一個速度更快，接口更豐富的單片機埃如果想做linux設備驅動的同學應該對arm硬件有一些了解。如果對驅動不感興趣，完全沒有必要去看。交叉編譯器會幫我們做好這些事情，他比我們更了解arm結構。
大三下學期開始準備考研了，所以自己這些興趣就先放下了，報的北郵的信通學院通信專業(yè)，當時就是想一定要上個好學校好專業(yè)，也沒想太多，結果考了的成績差了點，沒有被錄取，也不想調劑一個二流的學校，然后就參加工作了，工作中每天都用的到開發(fā)板，當我看到一個小板上還可以跑系統(tǒng)的時候感覺很不可思議，以為要很大工程。后來邊工作邊學習，每天都要看電腦看到眼發(fā)疼，晚上也都差不多十二點時才睡覺。感覺到累，不過也感覺到自己在進步。
閑話有點多了，說了很多都是自己大學那點破事。
聽很多的初學者說不知道從哪里開始，學習嵌入都要學哪些東西，從網(wǎng)上搜了一下，一大堆的東西要學，一下就推薦十幾本書，說看完這本書怎么怎么樣，看完那本書怎么怎么樣，一下子就給初學者給嚇住了，其實完全沒必要把網(wǎng)上的那些東西全部看一遍，那樣又費時，又感覺工程太大，讓初學者沒有信心去把每一種都看完。網(wǎng)上說的些方面都要知道，不一定全部都掌握，我們可以退成求其次，每一個都知道一些，當然會的越多越好。今天學點這個明天學點那，換著樣來也不會覺得煩。而且還能感覺到每天都有收獲。
下面給嵌入式初學者一些自己的我個人建議。
1嵌入式涉及到很多的基礎知識：
c語言，關于c語言要知道基本的語法，什么是結構體，什么是共用體，有什么區(qū)別，不用強記一些二級考的東西，因在實際中用的很少。
c++要知道什么是類，怎么定義，繼承，接口，要深刻理解，當然基本語法也是必不可少的。
操作系統(tǒng)原理也應該知道基本的原理的，我記得我大學沒這個課還是去電信學院蹭別的專業(yè)的課呢，后來學習發(fā)現(xiàn)很多的東西都是在這個課上學到的。什么時間片啊，任務調度啊，都是在那里知道的。
linux基本命令的使用(vi編輯器必須會用，因為在終端改文件的時候只能用這個)，我們現(xiàn)在很多的人都習慣用鼠標了，很少用到命令，我們學習嵌入linux可要改改這個習慣了，linux用命令操作一是效率高，二是功能非常強大，遠非圖形界面能比的了的，其實我們用圖形界面的操作都要轉化為命令傳給硬件的。
linux文件系統(tǒng)的管理要清楚，哪個目錄存放是什么東西，有什么用，文件權限管理等shell編程也要了解一些，在這給大家推薦一個教程，周朝劍的shell編程，也就七八講吧，講的很全面。初學者看前4講就可以了。
linux設備驅動的架構要了解，初學者可以以飛凌的ok6410開發(fā)板上的led驅動分析一下，結合原理圖和linux設備驅動相關書籍把每一行代碼都分析明白。關于驅動給大家推薦一本書《linux社備驅動程序》中國電力出版社出版的，很經(jīng)典的，初學者看可能看不太明白，不過要堅持看，最次也得把前6章看完了。
2看書不要希望一次就會，一次就明白是什么意思，也不要死記硬背，看不明白也沒關系，以后遇到了知道去哪里去找就可以了，以后遇到的多了，也就記住了，遇到的少的`，忘記也就忘記了。還有，不要直接閱讀linux內核源代碼，看一些自己把頭撞破也想不明白的事，會打擊初學者的積極性，要循序漸進，今天學個做個led,明天做個串口，后天說不定就做硬件編解碼了。
3、你可以不接受培訓，但是不能不買開發(fā)板。
如果你想學習嵌入式一定要買塊學習板，現(xiàn)在的開發(fā)板很便宜了，給我們初學者減輕了很多經(jīng)濟負擔?？丛俣嗟囊曨l，看再多的書，也不如自己動手試一下，看著很簡單的東西，做起來就可能遇到很多的問題，遇到問題找到原因，解決問題，只有這樣才能學到東西，記得我第一次寫led的驅動，想自己試一下，網(wǎng)上也有人寫過相關的代碼，可是自己一試，就出了好多的問題，那個led弄了我一天才把led燈點亮。所以不要眼高手低。
還有關于培訓，現(xiàn)在的培訓機構很多，講的也不錯，老師也很好，但是有一個問題，太集中了，而且學生動手的機會也不太多，記得我們公司還招了一個在北京某個培訓機構培訓半年的員工呢，花了一萬多，來了之后也沒感覺有多高，問他都學了什么，也就是我前邊說的那些基礎知識，很多的東西還是不知道的，照著書弄個helloworld模塊驅動兩天沒搞定。不是培訓不好，但我個人見解效果并不是很好。記?。褐挥凶约簞邮肿鲞^的東西才是自己的。
錯，但是不適合初學者，因為他的很多的東西是不給代碼的，用過友善的板子的同學經(jīng)常有這樣的痛苦，想學一個東西，去找他的代碼的時候，卻找不到，很多友善提供的代碼中很多的都是封裝好的，只提供給客戶一個庫，初學者想要找代碼的時候就不知道怎么辦了。
4不要好高騖遠，要腳踏實地
5多看代碼，多寫代碼
見多識廣，熟能生巧。多看代碼，要從代碼中讀出代碼的意思來。自己平時也要多寫代碼，多練習(這一點我做的不好，寫的少)。
寫完已經(jīng)晚上兩點了，思路有些亂，有些也是個人的見解，在有些人看來可能是錯誤的，每個人有每個人的學習方法，但是我們的目的只有一個——希望我們學到更多的知識。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇十三
科學技術的發(fā)展在不斷的進行更新，為了適應發(fā)展快速的科技信息，在對于系統(tǒng)進行開發(fā)的時候，就要傾注更多的精力，使其在功能上能夠滿足日益發(fā)展的網(wǎng)絡需求。那么針對嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)，在實際的應用過程中，涉及到對于內存的管理方面的問題，這將關系到嵌入式系統(tǒng)對于軟件運行的效率和質量問題。所以程序的設計人員要擁有很豐富的專業(yè)知識，在思想理念上能夠跟得上國際的最新趨勢，使得系統(tǒng)在使用的過程中可以為我國的信息產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造出更大的成就，為我國網(wǎng)絡信息業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造有利的環(huán)境。
嵌入式系統(tǒng)是指以應用為中心，以計算機技術為基礎，軟件硬件可剪裁，適應應用系統(tǒng)。對功能、可靠性、成本、體積、功耗嚴格要求的專用計算機系統(tǒng)。它主要由嵌入式微處理器、外圍硬件設備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶應用軟件的部分組成。用于實現(xiàn)對其他設備的控制、監(jiān)視和管理等功能，它通常嵌入在主要設備中運行。
嵌入式系統(tǒng)在開發(fā)和應用的過程中，由于自身的科技含量比較高，都受到了相應的限制條件。由于其本身是一種在資源上會受到限制的系統(tǒng)，所以這種系統(tǒng)的應用相對于其他的系統(tǒng)來說，對于在內存上的使用標準要相對嚴格一些。在資源和成本上的受限，使得對于這種系統(tǒng)的開發(fā)在研究的時候，程序開發(fā)人員就要付出一定的精力，考慮到系統(tǒng)在使用的時候對于內存的分配和使用上要做出合理的安排。由此可知，對于這種系統(tǒng)的開發(fā)和應用，在對內存的管理上一直都是一個難題，它和別的比較常用的系統(tǒng)還有著不同。那么從大體上來看，嵌入式系統(tǒng)在研發(fā)時主要需要考慮到以下三方面的要求：
第一，實時性。要保證嵌入式系統(tǒng)的實時性，則要求盡可能快速的分配內存。
第二，可靠性。它是嵌入式系統(tǒng)內存管理機制的基本要求。
第三，高效性。嵌入式系統(tǒng)中內存是一種有限并且昂貴的資源。故內存分配要盡可能的減少浪費。
嵌入式系統(tǒng)中內存管理方案大致可以分為兩大類:靜態(tài)分配和動態(tài)分配。
靜態(tài)分配的可用內存大小在編譯或鏈接時確定，系統(tǒng)初始化階段預先分配好固定數(shù)量的內存，用于存放所有需要使用的對象和數(shù)據(jù)結構。程序運行時能且只能使用這些內存空間。采用這種分配方案的程序段，其大小一般在編譯時就能確定。
動態(tài)分配的內存在程序運行時根據(jù)需要向系統(tǒng)申請后獲得，只有在需要的時候，才分配或釋放。
4.1簡單內存管理模型
在設計之初，最簡單直接的一種技術其實就是"不管理"，即所有靜態(tài)分配在棧中、動態(tài)分配在堆中的變量和數(shù)據(jù)結構，這二者的分配、釋放，全交給編譯器、鏈接器和運行時庫去完成，設計者只需合理設置系統(tǒng)棧、堆和任務棧。
4.2靜態(tài)內存分配方式
在大多數(shù)情況下，靜態(tài)分配普遍適應于嵌入式系統(tǒng)，因為在操作的過程中，有些程序段的應用和狀態(tài)基本上都是固定不變的，所以適應性比較強。
在執(zhí)行程序之前，靜態(tài)內存實質上就已經(jīng)進行了，有著比較高的運行效率;對于內存在需求上的狀況，在對其進行編譯的時候就能夠進行準確的計算;對于在內存的分配上，所應用的時間是比較短的，并且這些動作基本上都是固定不變的;對于已經(jīng)分配完成的內存，一般情況下，是不進行歸還的，而且很少有碎片;對于程序進行的測試也是比較容易的，并且有著很高的可靠性。以上這些優(yōu)點使得靜態(tài)內存的分配在很多標準要求比較高的系統(tǒng)中都能夠使用，如果一些系統(tǒng)的要求特變高，對于在使用中，一定不能夠出現(xiàn)延時或者是失敗的分配現(xiàn)象產(chǎn)生的話，那么靜態(tài)內存分配模式就可以很好的滿足這些條件，在開始對其進行編譯的時候，就可以將這些需要的內存進行分配。
4.3動態(tài)內存分配方式
對于靜態(tài)內存分配來講，主要注重的方面是效率和安全方面，而對于動態(tài)內存分配來說則比較注重于靈活性的掌握。在進行動態(tài)的內存分配模式下，對于內存空間的要求，程序是在目標的模塊在進行鏈接之前就已經(jīng)分配完成的，在程序進行工作的過程當中，是允許繼續(xù)附加一定的內存或者是在內存的空間上進行移動工作的，也就是說對內存進行分配的工作不一定是要在程序運行之前就要完成的，在程序運行期間也是可以逐步的進行分配的。這種做法在一定程度上減少了浪費的情況，使得很多不被使用的內存不進行分配，對于內存的總體需求降低了要求;對于設計的.質量來講有了很大的提高，使系統(tǒng)在進行編寫的時候將更加的簡單容易;在程序運行的過程中對內存進行分配，這樣就在系統(tǒng)進行啟動的時候減少了運行的時間。
在對動態(tài)內存進行分配的時候，程序員在對程序進行編寫的過程中，可以全身心的將精力放在對于程序的設計上，而不需要對內存的分配問題傾注過多的精力。在程序和硬件系統(tǒng)之間關聯(lián)性不是特別高的時候，那么對于程序在進行移植方面就有了很大的便利，比如有一些系統(tǒng)不是單純的為了嵌入式系統(tǒng)而設計的，那么也可以將其很容易的移植到嵌入式系統(tǒng)當中。如入說，在嵌入式系統(tǒng)應用的條件下，對于網(wǎng)絡協(xié)議棧在一定的平臺使用下，為了達到一定的條件，能夠在使用系統(tǒng)的時候更加的靈活，在使用系統(tǒng)的時候，使得其中的每一個功能之間都能夠進行平衡的選擇，那么這個系統(tǒng)就必須可以適應對于動態(tài)內存的分配。
4.3.1內存碎片
內存碎片是動態(tài)分配，尤其是直接在系統(tǒng)堆中分配的不分區(qū)方式的主要問題。在嵌入式實時操作系統(tǒng)中，多次的分配和釋放內存，會把原來很大的一塊連續(xù)內存區(qū)域逐漸分割成許多小而且互不相鄰的內存區(qū)域，也就是內存碎片。內存碎片主要有兩種：一種是數(shù)據(jù)結構未用完它所分配到的內存塊所產(chǎn)生的"內部碎片";另一種是兩個已分配數(shù)據(jù)塊之間的內存由于太小而無法用于存儲任何東西造成的“外部碎片”。
4.3.2內存丟失
內存丟失是一塊已經(jīng)分配但永遠不會被釋放的內存區(qū)，是應用程序所造成的缺陷。嵌入式系統(tǒng)要長時間運行，就要確保絕對沒有內存丟失。內存塊使用完后，特定的塊必須重新放回它以前所屬的分區(qū)，否則可能造成內存丟失。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇十四
1.嵌入式系統(tǒng)通常是面向特定應用的嵌入式cpu與通用型的最大不同就是嵌入式cpu大多工作在為特定用戶群設計的系統(tǒng)中，它通常都具有低功耗、體積小、集成度高等特點，能夠把通用cpu中許多由板卡完成的任務集成在芯片內部，從而有利于嵌入式系統(tǒng)設計趨于小型化，移動能力大大增強，跟網(wǎng)絡的耦合也越來越緊密。
2.嵌入式系統(tǒng)是將先進的計算機技術、半導體技術和電子技術與各個行業(yè)的具體應用相結合后的產(chǎn)物。這一點就決定了它必然是一個技術密集、資金密集、高度分散、不斷創(chuàng)新的知識集成系統(tǒng)。
3.嵌入式系統(tǒng)的硬件和軟件都必須高效率地設計，量體裁衣、去除冗余，力爭在同樣的硅片面積上實現(xiàn)更高的性能，這樣才能在具體應用中對處理器的'選擇更具有競爭力。
4.嵌入式系統(tǒng)和具體應用有機地結合在一起，它的升級換代也是和具體產(chǎn)品同步進行，因此嵌入式系統(tǒng)產(chǎn)品一旦進入市場，具有較長的生命周期。
5.為了提高執(zhí)行速度和系統(tǒng)可靠性，嵌入式系統(tǒng)中的軟件一般都固化在存儲器芯片或單片機本身中，而不是存貯于磁盤等載體中。
6.嵌入式系統(tǒng)本身不具備自舉開發(fā)能力，即使設計完成以后用戶通常也是不能對其中的程序功能進行修改的，必須有一套開發(fā)工具和環(huán)境才能進行開發(fā)。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇十五
嵌入式LED技術在當前的電子行業(yè)中得到廣泛應用。無論是在消費電子產(chǎn)品還是企業(yè)級設備，都需要使用LED作為顯示和提示的重要工具。隨著市場需求的不斷增長和技術的不斷創(chuàng)新，嵌入式LED技術越來越成熟和完善。本文將從個人經(jīng)驗和感受出發(fā)，對嵌入式LED技術進行簡要探討，分享對嵌入式LED的心得和體會。
首先，我們需要明確嵌入式LED在電子設備中的重要性。在現(xiàn)代電子產(chǎn)品中，LED已成為非常重要的顯示和提示技術。嵌入式LED技術的核心是使LED燈具最有效地傳達信息。LED主要用于指示、報警和防護系統(tǒng)，如開機、工作狀態(tài)、網(wǎng)絡狀況等。只有讓人們很快地、清楚地看到這些信息，才可以保障信息的高效傳遞。因此，LED嵌入式技術設計的重要之處就體現(xiàn)出來了。
其次，我們需要了解LED嵌入式技術的發(fā)展趨勢。隨著市場對高效、節(jié)能、明亮、強大和可調性的需求不斷增加，LED的發(fā)展趨勢是可以確定的。目前，LED的技術已經(jīng)非常成熟，主要包括大的LED顯示屏和小型LED燈管等技術。它們被廣泛應用于許多智能家居設備和工業(yè)設備中，使得設備操作變得更加高效和方便。同時，隨著可編程嵌入式LED芯片的出現(xiàn)，LED技術將會走向更廣泛的市場，從而更好地滿足人們的需求。
其次，我們需要對嵌入式LED技術的應用范圍有理性的認識。LED的應用都非常廣泛，包括了工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、醫(yī)療、家庭等多個領域，因此，對于嵌入式LED技術的應用和研發(fā)，需要先確定是哪一個領域。最常見的嵌入式LED技術應用就是在工業(yè)和農(nóng)業(yè)設備，用于現(xiàn)場數(shù)據(jù)采集和監(jiān)控處理。同時，嵌入式LED技術也可以應用于醫(yī)療領域中，輔助醫(yī)生進行手術或者系統(tǒng)監(jiān)測?？梢?，嵌入式LED技術的應用范圍非常廣泛，極大地推動了電子設備的進步和社會的發(fā)展。
四、作為嵌入式LED設計的專業(yè)人士，我們需要面對諸多的技術和設計挑戰(zhàn)。當我們通過一系列技術方法解決LED燈座的問題、尺寸匹配問題、批量生產(chǎn)問題、IO接口問題和程序設計問題等之后，我們還需要考慮LED與設備如何配合以最大化LED性能并消除潛在的故障和問題。這對于嵌入式LED技術開發(fā)人員來說是一項艱巨的任務。在嵌入式LED設計過程中，我們需要細心思考、完善技術和良好的溝通和協(xié)調等方面有所突破，從而保證LED系統(tǒng)性能和整個系統(tǒng)的工作。
綜上所述，嵌入式LED技術具有非常重要的作用，可以改善現(xiàn)代電子設備的性能和使用方式，推動社會科技進步。隨著市場的發(fā)展，嵌入式LED技術迎來了更廣泛的應用，而我們作為嵌入式LED技術開發(fā)者和運用者，也應該在實踐中不斷地提升自己，力爭把嵌入式LED技術的應用推向更高的水平，更好地服務于我們的生活。
嵌入系統(tǒng)心得體會篇十六
本人大學學的是電子信息科學與技術專業(yè)，其實這個專業(yè)和嵌入式?jīng)]有多大的關系，要說有關系就是簡單的講了下c語言語法，學完之后還不知道什么是c語言，只記住了，char,int,string等占幾個字節(jié)，if, for, while循環(huán)什么的，感覺也就能算一些小學就會的題目，全國計算機等級二級也就糊涂的過了。我這個專業(yè)沒學過c++，一開始不知道什么是向對象，什么叫面向過程，這可能讓大家笑話了。不過這說的是實話，大學的時候比較喜歡動手，喜歡硬件方面的東西，也喜歡看書。在大一的時候就聽學長說，單片機很難學，在沒事的時候就從圖書管借了本關于51的書，一開始還真是不怎么懂，然后硬著頭皮去看，當我把51的結構看完了，就不像一開始那樣一頭霧水了，自己在紙上把51的結構圖默畫一遍，然后再把各個寄存器功能寫一下，各個功能口的結構也畫一遍，然后就不覺得51有什么難了。其實有些時候不是這個東西你不會，而是在不會的時候自己先告訴自己這個太難了，自己先放棄了。我們學習51芯片，是為了以后的打基礎，知道是怎么通過配置寄存器來實現(xiàn)功能。
大二下學期的時候，我們開了51的課，這個課幾乎就沒怎么去，因為我認為沒有必要去聽自己會的東西了。后來聽別人說avr的資源會比51的豐富的很多，所以就想試試，看看有什么難的，就從網(wǎng)上買了本馬潮老師《avr單片機嵌入式系統(tǒng)原理與應用實踐》，一邊看書，一邊想自己畫一個板了，一開始想實現(xiàn)一個點陣屏，實現(xiàn)滾動效果，后來想想做個板也花不少錢呢，為什么不多加一些功能呢，還能多學到些知識，所以就加了溫感，紅外，鐵電存儲器等并把所有的擴展口都擴展了出來，備以后用，那時還挺自豪的呢，同學們都很羨慕，不過現(xiàn)在想想其實也沒什么了。
大學也聽說過嵌入式這個詞，不過不太明白是什么意思，09年的時候從網(wǎng)上找到中嵌視頻，有四張dvd(大約13g)，下載下來后，從頭到尾的看了一遍，沒什么印象，只記得講一些不知所云的函數(shù)，然后莫名其妙的講怎么使用那個44b0的開發(fā)板，不過聽完了，還是有很大收獲的，就有一種想裝一個linux的沖動，我是大二下學期才有的自己電腦，不過電腦的配置比較低，1g內存，跑虛擬機就像個蝸牛，所以就想著怎么才能裝個linux，自己用xp習慣了，如果全換了又舍不得，那時從書上知道linux的文件系統(tǒng)和windows不一樣，只有一個根分區(qū)，所以也害怕一裝linux全盤就被格式化了，不過最后還是欲望戰(zhàn)勝了擔心，買了張redhat 9的光盤，小心的裝這個系統(tǒng)，里邊的英文也不是太難，還是知道大概意思的，所以一步步的裝，最后裝到我的硬盤的最后空間，重新啟動，竟可以選擇進入哪一個系統(tǒng)了，從這之后，自己就不害怕怎么裝系統(tǒng)了，應了那句言，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
所以我認為，買一個開發(fā)板是完全有必要的，拿到實物操作一下就不會感覺太抽象了。
后來也想學學arm，但不知道arm是什么東西，所以就買了本《從51到arm》，講的是關于arm的大體結構，看完后感覺，原來arm就是一個速度更快，接口更豐富的單片機啊。
如果想做linux設備驅動的同學應該對arm硬件有一些了解。如果對驅動不感興趣，完全沒有必要去看。交叉編譯器會幫我們做好這些事情，他比我們更了解arm結構。
大三下學期開始準備考研了，所以自己這些興趣就先放下了，報的北郵的信通學院通信專業(yè)，當時就是想一定要上個好學校好專業(yè)，也沒想太多，結果考了的成績差了點，沒有被錄取，也不想調劑一個二流的學校，然后就參加工作了，工作中每天都用的到開發(fā)板，當我看到一個小板上還可以跑系統(tǒng)的時候感覺很不可思議，以為要很大工程。后來邊工作邊學習，每天都要看電腦看到眼發(fā)疼，晚上也都差不多十二點時才睡覺。感覺到累，不過也感覺到自己在進步。
閑話有點多了，說了很多都是自己大學那點破事。
聽很多的初學者說不知道從哪里開始，學習嵌入都要學哪些東西，從網(wǎng)上搜了一下，一大堆的東西要學，一下就推薦十幾本書，說看完這本書怎么怎么樣，看完那本書怎么怎么樣，一下子就給初學者給嚇住了，其實完全沒必要把網(wǎng)上的那些東西全部看一遍，那樣又費時，又感覺工程太大，讓初學者沒有信心去把每一種都看完。網(wǎng)上說的些方面都要知道，不一定全部都掌握，我們可以退成求其次，每一個都知道一些，當然會的越多越好。今天學點這個明天學點那，換著樣來也不會覺得煩。而且還能感覺到每天都有收獲。
下面給嵌入式初學者一些自己的我個人建議。
1嵌入式涉及到很多的基礎知識：
c語言，關于c語言要知道基本的語法，什么是結構體，什么是共用體，有什么區(qū)別，不用強記一些二級考的東西，因在實際中用的很少。
c++要知道什么是類，怎么定義，繼承，接口，要深刻理解，當然基本語法也是必不可少的。
操作系統(tǒng)原理也應該知道基本的原理的，我記得我大學沒這個課還是去電信學院蹭別的專業(yè)的課呢，后來學習發(fā)現(xiàn)很多的東西都是在這個課上學到的。什么時間片啊，任務調度啊，都是在那里知道的。
linux基本命令的使用(vi編輯器必須會用，因為在終端改文件的時候只能用這個)，我們現(xiàn)在很多的人都習慣用鼠標了，很少用到命令，我們學習嵌入linux可要改改這個習慣了，linux用命令操作一是效率高，二是功能非常強大，遠非圖形界面能比的了的，其實我們用圖形界面的操作都要轉化為命令傳給硬件的。
shell編程也要了解一些，在這給大家推薦一個教程，周朝劍的 shell編程，也就七八講吧，講的很全面。初學者看前4講就可以了。
linux設備驅動的架構要了解，初學者可以以飛凌的ok6410開發(fā)板上的led驅動分析一下，結合原理圖和linux設備驅動相關書籍把每一行代碼都分析明白。關于驅動給大家推薦一本書《linux社備驅動程序》中國電力出版社出版的，很經(jīng)典的，初學者看可能看不太明白，不過要堅持看，最次也得把前6章看完了。
2 看書不要希望一次就會，一次就明白是什么意思，也不要死記硬背，看不明白也沒關系，以后遇到了知道去哪里去找就可以了，以后遇到的多了，也就記住了，遇到的少的，忘記也就忘記了。還有，不要直接閱讀linux內核源代碼，看一些自己把頭撞破也想不明白的事，會打擊初學者的積極性，要循序漸進，今天學個做個led,明天做個串口，后天說不定就做硬件編解碼了。
3、你可以不接受培訓，但是不能不買開發(fā)板。
如果你想學習嵌入式一定要買塊學習板，現(xiàn)在的開發(fā)板很便宜了，給很我們初學者減輕了經(jīng)濟負擔?？丛俣嗟囊曨l，看再多的書，也不如自己動手試一下，看著很簡單的東西，做起來就可能遇到很多的問題，遇到問題找到原因，解決問題，只有這樣才能學到東西，記得我第一次寫led的驅動，想自己試一下，網(wǎng)上也有人寫過相關的代碼，可是自己一試，就出了好多的問題，那個led弄了我一天才把led燈點亮。所以不要眼高手低。
還有關于培訓，現(xiàn)在的培訓機構很多，講的也不錯，老師也很好，但是有一個問題，太集中了，而且學生動手的機會也不太多，記得我們公司還招了一個在北京某個培訓機構培訓半年的員工呢，花了一萬多，來了之后也沒感覺有多高，問他都學了什么，也就是我前邊說的那些基礎知識，很多的東西還是不知道的，照著書弄個helloworld模塊驅動兩天沒搞定。不是培訓不好，但我個人見解效果并不是很好。記?。褐挥凶约簞邮肿鲞^的東西才是自己的。
現(xiàn)在買一塊開發(fā)板很便宜，飛凌的ok6410的開發(fā)板就不錯，源碼完全開放，而且資料也很豐富，完全能滿足初學者學習用，有人說友善的板子也不錯，我個人覺得友善的板子不 錯，但是不適合初學者，因為他的很多的東西是不給代碼的，用過友善的板子的同學經(jīng)常有這樣的痛苦，想學一個東西，去找他的代碼的時候，卻找不到，很多友善提供的代碼中很多的都是封裝好的，只提供給客戶一個庫，初學者想要找代碼的時候就不知道怎么辦了。
4 不要好高騖遠，要腳踏實地
對于初學者，還有一點小建議，我們拿到一個開發(fā)板，很興奮也很激動，想法自然也很多，想用開發(fā)板實現(xiàn)自己的這個想法，實現(xiàn)那個想法，然后又不知道從何下手，然后就去論壇中發(fā)一個貼， “那個什么什么怎么實現(xiàn)啊，哪位大俠能詳細說一下啊，跪求!!”然后等著別人去回復。見沒人回復就抱怨。有想法是好的，我們要實現(xiàn)自己的想法也是有前提的，首先，我們對這部分知識了解嗎?如果不了解就去google一下(最好別用百度，不太好用)，了解了一些，也就大概知道要怎么做了。如果再遇到問題，再去發(fā)貼問，這樣也顯得咱們有水平。比如自己連串口是什么都不太清楚呢，就問串口通信怎么做啊，就是人家把代碼給咱，咱也不明白是怎么回事啊。
5 多看代碼，多寫代碼
見多識廣，熟能生巧。多看代碼，要從代碼中讀出代碼的意思來。自己平時也要多寫代碼，多練習(這一點我做的`不好，寫的少)。
寫完已經(jīng)晚上兩點了，思路有些亂，有些也是個人的見解，在有些人看來可能是錯誤的，每個人有每個人的學習方法，但是我們的目的只有一個——希望我們學到更多的知識。
學期開始，我們開始學習《嵌入式系統(tǒng)及應用》，由于初次接觸嵌入式系統(tǒng)，感覺蠻難的，所以收獲不是很大，很多的概念都比較模糊，等到學期結束開始做嵌入式課程設計時，真是茫然無從下手，自從拿到設計主題后，我就像熱鍋上的螞蟻，一個字“急”。最后實在沒有辦法，逼著自己去學習，查資料，總算對嵌入式有了淺層理解。
嵌入式系統(tǒng)本身是一個相對模糊的定義，一個手持的mp3和一個pc104的微型工業(yè)控制計算機都可以認為是嵌入式系統(tǒng)?？傮w來說，嵌入式系統(tǒng)是“用于控制，監(jiān)視或者輔助操作機器和設備的裝備”。一個典型的桌面linux系統(tǒng)包括3個主要的軟件層---linux內核、c庫和應用程序代碼。內核是唯一可以完全控制硬件的層，內核驅動程序代表應用程序與硬件之間進行會話。內核之上是c庫，負責把posix api轉換為內核可以識別的形式，然后調用內核，從應用程序向內核傳遞參數(shù)。應用程序依靠驅動內核來完成特定的任務。
在了解了基礎知識之后，我開始進行上機操作，當然，其中遇到很多的難題，很多東西都是第一次接觸，又沒有別人在旁邊指導操作，完全憑借自己去摸索練習。其中的困難可想而知。然而堅持就是勝利，牙一咬眼一閉堅持做下去，而通過本次實驗，我感覺收獲還是蠻多的?？赡芪覍τ谇度胧降闹R學習的還是不太多，但是這之外的東西收獲頗豐。它讓我學會了如何通過自己的努力去認知一個新事物，更重要的是端正自己的學習態(tài)度，只有真正下功夫去學習，才能有收獲，正所謂“一份耕耘，一份收獲?！睕]有付出，何談回報呢?再者，通過本次實驗，我也學會了如何去分析問題，如何找出自己設計中的不足，繼而去排除解決問題，這就是一個自我學習的過程。當我們通過實驗去學習理論知識時，自己動手得出的結論，不僅能加深我們對嵌入式的理解，更能加深我們對此的記憶。
當然，在這其中，我也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足之處，由于學期伊始我沒有好好學習，才落到如此地步，這也可以說是一個教訓吧!我相信在以后的學習工作中，我一定會端正自己的學習態(tài)度，一絲不茍的去對待每一件事。只有做好足夠的準備，才能事半功倍!
嵌入系統(tǒng)心得體會篇十七
實訓是我們每個大學的必修課，也是一門十分重要的人生必修課。它使我們在實踐中打開視野，增長見識，為我們以后走向社會打下堅實的基礎，是我們走向崗位的墊腳石。今年我們從7月23日至7月28日在東軟集團進行了五天實訓，此次實訓的主要目的是學習一些關于軟件方面的知識，在老師的帶領下做一些有意義的游戲。為期一周的實訓就這樣匆匆的落下帷幕了，光陰似箭，在這短短的實訓期間我收獲頗多。以下是我們實訓的具體內容。
在高中時就聽過東軟，只是當時認識的局限不知道東軟究竟是做什么的，更不知道這個企業(yè)的文化和業(yè)界的影響力。幸運的是這學期院里組織我們去東軟進行了為期一周的實訓。給了我們一次了解東軟，提高個人能力，增強自我認識，增加知識的機會。
通過介紹，我了解到東軟是由東北大學發(fā)起的一家軟件公司，在多年的發(fā)展進步中東軟已經(jīng)成為了軟件領域的一個佼佼者，東軟以它獨特的工作風格培育了一代又一代的東軟人，他們對自己所經(jīng)手的項目兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。東軟用他ost的管理風格回報著每一個東軟人。
前三天時間，為我們安排了能力拓展，一些專業(yè)知識，時間管理，以及高效能人士應具備的七個習慣等課程活動，給了我們一個發(fā)現(xiàn)自我，挖掘自我，提高自我的方法和途徑。在這三天的培訓中給我感觸最深的安老師給我們放嚴重殘疾的外國人麥克不因自己的殘疾而悲觀失落，而是勇敢的面對一切，去挑戰(zhàn)自己，將自己的樂觀心態(tài)與大家分享，激勵那些已經(jīng)擁有很多的人正視自己，學會感恩。與以往我們看這樣的錄像的方式不同的是安老師采取的是分段播放，然后讓我們上臺發(fā)表自己的意見。讓我們通過看錄像學習一種精神，學一種態(tài)度，分享自己的心得，分享我們的經(jīng)歷，加深了同學的了解，同時也鍛煉了我們一種能力，在眾人面前敢于展現(xiàn)自己，能夠展現(xiàn)自己的能力。
實訓的第四天給我們安排了一場最有趣，最有意義的“游戲”，將我們來自三所不同高校的同學分成八組，每組選出“隊長”，“隊秘”，“安全員”來各負其職，每個人都對這次充滿趣味的活動十分期待，大家都積極地編口號，畫隊徽，信心滿載，準備迎接這次挑戰(zhàn)。下午的或外活動真正的體現(xiàn)出了團隊合作的宗旨，如果這些游戲中有一個人掉隊，那么就會失敗。最終每個人都發(fā)揚了團隊合作的精神。
晚上回去，我的感觸很深，認識也很深，不但今天的我們是一個團隊，社會也是一個團隊。我們的國家如何能有競爭力?有一句老話：幫人即幫己，也就是利人又利己。
最后一天我們學習了嵌入式技術的發(fā)展與應用，這也是我們在東軟的最后一堂課。我們在以前的學習中沒有聽說過這方面的知識，所以我聽得很認真。隨著信息化、智能化、網(wǎng)絡化的發(fā)展，嵌入式技術將全方面展開，目前嵌入式已成為通信和消費類產(chǎn)品的一起發(fā)展方向?？傮w來說，嵌入式系統(tǒng)分別在硬件和軟件(主要是嵌入式操作系統(tǒng))方面獲得發(fā)展。嵌入式技術就是"專用"計算機技術，這個專用，是指針對某個特定的應用，如針對網(wǎng)絡、針對通信、針對音頻、針對視頻，針對工業(yè)控制等，從學術的角度，嵌入式系統(tǒng)是以應用為中心，以計算機技術為基礎，并且軟硬件可裁剪，適用于應用系統(tǒng)對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴格要求的專用計算機系統(tǒng)，它一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶的應用程序等四個部分組成。
經(jīng)過這五天的實訓，走的時候我有一種感覺就是很乏，我知道這是我在東軟的實訓的七天里學到東西，帶走東西的最好憑證?？赡苡械臅r候我們把這種實訓看做是一種體驗，能夠感受一把就是收獲?？墒俏覀兗热挥羞@么好的機會來學習我們就應該全力以赴，盡可能多的去學習一些東西，畢竟這樣的機會不多。我相信在東軟的這一周實訓中我們所學到的不僅僅就是學到一些職場技能，我們更多的是感受到了一些職場氣氛，一種進入職場的心態(tài)，一種做人的態(tài)度。不是有人說態(tài)度決定高度么?我相信我們今天所學到的在我們即將步入的領域中都會有用的。
很高興能有這樣的機會來東軟實訓，雖然實訓的時間很短，但是在這短暫的幾天里讓我了解了一個企業(yè)，讓我學會了一些技能，讓我懂得了自信和微笑…….
這些都是我們這些即將面臨就業(yè)的大三學生所應該學習的，希望有機會能多學習一些這樣的知識。