心得體會的寫作可以幫助我們提高自己的反思和自省能力，從而更好地成長和進步。寫心得體會時可以結(jié)合具體案例或?qū)嶋H問題進行討論和分析。通過閱讀范文，我們能夠更好地掌握心得體會的寫作要領(lǐng)，提高文章的質(zhì)量和水平。
信息網(wǎng)安全心得體會篇一
作為當代信息時代的一員，我們每個人都離不開互聯(lián)網(wǎng)的使用。而與此同時，也會面臨著各種各樣的網(wǎng)絡(luò)安全問題，例如：病毒、惡意軟件、黑客攻擊等等，這些問題都給我們的信息安全帶來了很大的威脅。在長期的網(wǎng)絡(luò)使用中，我積累了一些關(guān)于信息網(wǎng)安全的心得體會，希望能與大家分享。
第一段：自身防范意識的培養(yǎng)
信息安全的第一道防線是自身防范意識的培養(yǎng)。在長期的網(wǎng)絡(luò)使用中，我會盡可能避免上陌生、不可信的網(wǎng)站，不輕易下載未知來源的軟件。保證電腦、手機等設(shè)備的安全設(shè)置，進行定期的病毒檢查和系統(tǒng)升級。同時還要加強密碼管理，使用強密碼以及不同網(wǎng)站使用不同密碼，不輕易將密碼透露給他人，防范盜號。這些都是我們個人信息安全的保證，也是前提。
第二段：對網(wǎng)絡(luò)攻擊的了解
隨著網(wǎng)絡(luò)攻擊技術(shù)的不斷進步，我們也要時刻關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全威脅的的動態(tài)，了解通過哪些方式對網(wǎng)絡(luò)進行攻擊。例如：釣魚郵件、網(wǎng)絡(luò)欺詐、攔截數(shù)據(jù)等等，對于這些我們需要時刻保持警惕。遇到可疑的郵件、信息，切勿輕易打開鏈接。正確處理和舉報非法信息，維護自己權(quán)益的同時也起到了社會的維護作用。
第三段：保密意識的加強
在網(wǎng)絡(luò)使用中，我們也會受到來自我們身邊人的威脅。有些人盜用他人的個人信息或賬戶進行惡意行為，所以保密意識也需要加強。在網(wǎng)上盡量減少透露自己的敏感信息，比如銀行卡賬號、個人的聯(lián)系方式，并需要在網(wǎng)絡(luò)使用中保持隱私，避免丟失重要資料或者受到別人的利用。
第四段：軟件、系統(tǒng)的更新
隨著功能不斷的豐富，軟件安全問題也越來越多，所以軟件系統(tǒng)的更新也是信息安全的關(guān)鍵。不斷更新軟件、系統(tǒng)，及時修補各種漏洞和安全問題，保證軟件和系統(tǒng)的運行安全性。
第五段：注意社會風(fēng)險
網(wǎng)絡(luò)安全不僅是個人安全，也是整個社會的安全，我們還需要注意哪些在網(wǎng)絡(luò)上可能會存在風(fēng)險的事物。比如：釣魚詐騙、非法販賣信息等等，我們需要辨別、制止這個類別的違法行為，不僅保護自己，還要通過自身的力量和社會力量共同維護網(wǎng)絡(luò)安全。
總之，信息安全至關(guān)重要，懂得如何保護自己才能更好地利用互聯(lián)網(wǎng)。這正如一句話所說：“網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，使用得當，你會得到便捷；使用不當，你會自食其果?！毕Ｍ覀兺ㄟ^不斷地關(guān)注安全問題、不斷強化自身的保護意識，建立更加安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
信息網(wǎng)安全心得體會篇二
作為一名信息網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的學(xué)生，信息網(wǎng)絡(luò)實驗實訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)過程中非常重要的一部分。通過實驗實訓(xùn)，我們有機會將在課堂上學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力。在這次實驗實訓(xùn)中，我深刻地體會到了信息網(wǎng)絡(luò)的重要性，學(xué)到了很多有關(guān)實際應(yīng)用的技能和知識。下面，我將從實驗實訓(xùn)的目的和內(nèi)容、實驗實訓(xùn)的價值、實驗實訓(xùn)的困難與挑戰(zhàn)、實驗實訓(xùn)的收獲以及我對未來實驗實訓(xùn)改進的建議等幾個方面，談?wù)勎覍@次實驗實訓(xùn)的心得體會。
首先，實驗實訓(xùn)的目的和內(nèi)容是我們進行實驗實訓(xùn)的重要指導(dǎo)和依據(jù)。通過參與實驗實訓(xùn)，我們可以更加深入地了解信息網(wǎng)絡(luò)的各個層次，了解不同網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能和作用。實驗實訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)搭建和網(wǎng)絡(luò)管理等方面。通過這些實踐，我們能夠更加清楚地理解網(wǎng)絡(luò)原理和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高我們的實際操作能力。
其次，實驗實訓(xùn)對于我們學(xué)習(xí)的價值非常大。實驗實訓(xùn)使我們能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的理論知識付諸實踐，在實際操作中加深對知識的理解，并鍛煉我們的動手能力。在實驗實訓(xùn)過程中，我們需要運用課堂上學(xué)到的理論知識，對網(wǎng)絡(luò)進行設(shè)計和搭建。通過實驗實訓(xùn)，我們能夠更加深入地理解網(wǎng)絡(luò)的工作原理，和其他同學(xué)進行交流和合作，提高我們的團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。
第三，實驗實訓(xùn)也帶來了一些困難和挑戰(zhàn)。信息網(wǎng)絡(luò)實驗實訓(xùn)涉及到的知識點較多，需要我們不斷的閱讀和學(xué)習(xí)。在實驗實訓(xùn)過程中，我們遇到了許多問題，比如網(wǎng)絡(luò)連接的不穩(wěn)定、服務(wù)器配置的錯誤等等。這些困難和挑戰(zhàn)需要我們耐心和毅力去克服，不斷地進行實踐和嘗試，才能找到合適的解決方案。
第四，信息網(wǎng)絡(luò)實驗實訓(xùn)給我們帶來了許多收獲。通過實驗實訓(xùn)，我們不僅加深了對信息網(wǎng)絡(luò)知識的理解，還學(xué)到了很多實際操作的技能。我們了解了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置和管理，提高了自己的動手能力和解決問題的能力。實驗實訓(xùn)還鍛煉了我們的團隊合作能力和溝通能力，通過與其他同學(xué)的交流和合作，我們學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，提高了團隊的凝聚力。
最后，對于未來實驗實訓(xùn)的改進，我有幾點建議。首先，增加實驗實訓(xùn)的實際操作環(huán)節(jié)，讓我們有更多的機會進行實際操作，提高我們的動手能力。其次，加強對實驗實訓(xùn)的指導(dǎo)和輔導(dǎo)，及時解答我們在實驗實訓(xùn)過程中遇到的問題。再次，鼓勵我們積極參與實驗實訓(xùn)，在實踐中學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，并通過自己的努力解決問題。
綜上所述，信息網(wǎng)絡(luò)實驗實訓(xùn)是一次非常有價值和重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過這次實驗實訓(xùn)，我收獲了很多實際應(yīng)用的知識和技能，提高了自己的實際操作能力和解決問題的能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加深入地運用所學(xué)的知識和技能，為信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展貢獻自己的力量。
信息網(wǎng)安全心得體會篇三
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)在現(xiàn)代教育中扮演著越來越重要的角色。作為一名普通的學(xué)生，我也通過信息網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的方式，獲取了豐富多樣的知識和技能。在這個過程中，我體會到了信息網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和對個人成長的影響。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，以期對其他學(xué)習(xí)者有所啟發(fā)。
首先，信息網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以隨時隨地獲取到各種各樣的學(xué)習(xí)材料，包括教科書、學(xué)術(shù)論文、課程視頻等。與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式相比，這更加方便靈活。我記得有一次，我在學(xué)校外的圖書館里遇到了一個困難題目，無法及時得到老師的幫助。然而，當我回到家里，我就立即通過網(wǎng)絡(luò)搜索到了相關(guān)的解題視頻和教程，很快就解決了問題。這個經(jīng)歷讓我更加深刻地體會到了信息網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)所帶來的便利。
其次，信息網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)提供了自主學(xué)習(xí)的機會。在傳統(tǒng)的教育模式中，老師通常是掌握著主動權(quán)的。但是，在信息網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)中，我們可以自己選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的時間。這讓我有機會更加針對自己的興趣和需求進行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。例如，在我學(xué)習(xí)一門外語時，我可以根據(jù)自己的興趣選擇不同的學(xué)習(xí)資料和教學(xué)視頻，提高學(xué)習(xí)的效率和動力。這種自主學(xué)習(xí)的機會讓我更加深入地了解自己的興趣和優(yōu)勢，并靈活地掌握學(xué)習(xí)的進度和方式。
值得一提的是，信息網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)也提供了與他人交流和合作的平臺。通過在線論壇、微信群、學(xué)習(xí)網(wǎng)站等，我們可以與其他學(xué)習(xí)者進行交流和討論。這種互動與合作的形式不僅提供了學(xué)習(xí)上的幫助和支持，還擴寬了我們的視野和思考的角度。我曾經(jīng)參與過一個學(xué)習(xí)小組，成員來自不同的地區(qū)和背景，我們通過群內(nèi)的討論和互相分享，解決了很多學(xué)習(xí)中的問題，并收獲了更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和啟發(fā)。這種合作的機會讓我明白到，在信息網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)中，我們不再孤立地學(xué)習(xí)，而是可以與其他學(xué)習(xí)者一同成長。
然而，信息網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)也存在一些挑戰(zhàn)和問題。首先，信息網(wǎng)絡(luò)上存在大量的信息和資源，如何篩選和利用這些信息是一項挑戰(zhàn)。有時候，我會面臨信息過載的問題，不知道如何找到我想要的學(xué)習(xí)資源。此外，缺乏實時的反饋和指導(dǎo)也是一個問題。網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)往往是自我學(xué)習(xí)，沒有老師的及時指導(dǎo)和鼓勵。這就需要我們具備一定的自律和自我管理能力，才能夠充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。
總體而言，信息網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)為我們提供了更多的學(xué)習(xí)機會和資源，并且激發(fā)了我們的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷證明了信息網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的積極意義。然而，我們也應(yīng)該充分認識到其中的挑戰(zhàn)和問題，并采取有效的方法和策略來應(yīng)對。通過適應(yīng)和利用信息網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的方式，我們可以更好地提升自己的學(xué)習(xí)效果，實現(xiàn)自身的個人發(fā)展和成長。
信息網(wǎng)安全心得體會篇四
隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日新月異，作為信息工程專業(yè)的學(xué)生，我們在校期間需要掌握并熟練應(yīng)用這一領(lǐng)域的知識和技術(shù)。為此，信息網(wǎng)絡(luò)實驗實訓(xùn)作為一種重要的培養(yǎng)模式被引入到我們的課程設(shè)置中。在進行了一段時間的實訓(xùn)后，我深刻體會到了其帶給我與眾不同的成長和收獲。以下將從實驗環(huán)境、實驗內(nèi)容、實驗過程、實驗收獲和對未來的展望五個方面闡述我的心得體會。
首先，實驗環(huán)境對于進行信息網(wǎng)絡(luò)實驗實訓(xùn)至關(guān)重要。我們的實驗室配備了先進的設(shè)備和軟硬件資源，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和實踐條件。在實驗室中，我們可以使用最新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和軟件工具，進行實際的網(wǎng)絡(luò)搭建、配置和調(diào)試。這種真實的環(huán)境使我們能夠更好地理解和掌握信息網(wǎng)絡(luò)的基本原理和技術(shù)。此外，實驗室還提供了一個交流與合作的平臺，我們可以與同學(xué)們一起共同思考和解決實驗中遇到的問題，提高自己的解決問題的能力。
其次，信息網(wǎng)絡(luò)實驗實訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了信息網(wǎng)絡(luò)的各個方面，從理論到實踐的無縫銜接。我們從最基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議開始學(xué)習(xí)，逐漸向高級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和應(yīng)用拓展。在實驗過程中，我們不僅需要掌握理論知識，還需要運用實際的方法進行實驗和操作。這種全方位的訓(xùn)練使我們能夠更加全面地了解和掌握信息網(wǎng)絡(luò)的各個組成部分和相關(guān)技術(shù)，為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
接下來，實驗過程是我們成長的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在實驗過程中，我們面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時候我們需要仔細閱讀和理解實驗指導(dǎo)書中的內(nèi)容，有時候我們需要動手實踐和調(diào)試網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，有時候我們需要從錯誤和失敗中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。這一過程既需要我們的耐心和細心，又需要我們的堅持和努力。通過不斷地摸索和實踐，我們逐漸發(fā)現(xiàn)自己對信息網(wǎng)絡(luò)的理解和掌握越來越深入，解決問題的能力也得到了極大的提高。
在實驗中的收獲是最直觀和實質(zhì)的。首先，我對信息網(wǎng)絡(luò)的工作原理和技術(shù)有了更深入的認識。通過實際配置和調(diào)試網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，我了解了不同網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能和作用，掌握了網(wǎng)絡(luò)的拓撲、路由、安全等方面的基本知識和技能。其次，我培養(yǎng)了團隊合作和溝通交流的意識與能力。在實驗過程中，經(jīng)常需要與其他同學(xué)合作完成實驗任務(wù)，這不僅加深了我們與同學(xué)們之間的合作關(guān)系，也提高了我們的團隊協(xié)作能力。最后，我還通過實驗增強了自己的問題解決能力和創(chuàng)新意識。在面對網(wǎng)絡(luò)故障和錯誤時，我學(xué)會了分析和解決問題的方法，同時在實驗過程中也積累了不少寶貴的經(jīng)驗。
展望未來，信息網(wǎng)絡(luò)實驗實訓(xùn)為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展迅猛，未來的工作和生活中將離不開對信息網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和理解。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握信息網(wǎng)絡(luò)的最新技術(shù)和發(fā)展動態(tài)，不斷提升自己的能力和競爭力。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我將來能夠為信息網(wǎng)絡(luò)的研究和應(yīng)用做出自己的貢獻，為社會的進步和發(fā)展做出一份力量。
綜上所述，信息網(wǎng)絡(luò)實驗實訓(xùn)是我們培養(yǎng)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的重要手段之一。通過對實驗環(huán)境、實驗內(nèi)容、實驗過程、實驗收獲和對未來的展望的總結(jié)，我深刻地認識到了信息網(wǎng)絡(luò)實驗實訓(xùn)所帶給我的巨大的成長和收獲。我將以此為基礎(chǔ)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的能力和水平，為將來的工作和學(xué)習(xí)做好充分的準備。
信息網(wǎng)安全心得體會篇五
在學(xué)習(xí)國陪之前，只知道聽課評課說課，沒接觸過課例研修。學(xué)習(xí)國陪之后，學(xué)習(xí)了一些課例研修知識，才知，課例研修是如此的重要。
課例就是研究課堂教學(xué)的案例，課例研修是提高教師課堂教學(xué)效率的有效途徑，是提高教師教學(xué)水平的重要方法。作為一個教師，我們的大部分時間都是在課堂上展示，在課堂上與學(xué)生交流，探討，在課堂上把知識的源泉灌溉。我們的課堂教學(xué)效果直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績以及學(xué)習(xí)方法，思維拓展，動手動腦的培養(yǎng)。所以，我們的課堂不能再是一個人閉門造車的課堂，不再是上好上壞無人知曉，效果好壞無關(guān)緊要的課堂。我們應(yīng)該注重課例研修在教學(xué)找中的重要作用。不要把聽課評課流于形式而沒有實效。
國陪學(xué)習(xí)的一個案例，聽了非常感動和震驚，為了研修課例《勾股定律》，專家聽了全世界近千位教師的課堂實錄，發(fā)現(xiàn)上法近千種，于是從中進行整合，從而設(shè)計出更合理更優(yōu)秀的教學(xué)方案。多么令人敬佩的精神啊。有時想想我們有的教師，上課千篇一律，管它什么方法，只要例題上的方法學(xué)生會做就行，也不去拓展思維什么的。這樣教出來的學(xué)生，就是死做題的機器而已，思維是死板的。
就用我們研討后的方法，選擇性地來執(zhí)教我的班級的同一篇課文，我覺得效果還不錯。
雖然我們只是知道課例研修的鳳毛麟角，不過我們也是敢于探索。不論效果怎樣，我們相信會在嘗試中進步的。
信息網(wǎng)安全心得體會篇六
根據(jù)河北省委教育工委及河北省教育廳相關(guān)要求，為進一步增強廣大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高廣大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)防護技能，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，9月23日我院在一教515開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動。出席的有管理學(xué)院副院長苗世亮，團總支書記袁坤瑞，學(xué)生會主席李琨，團總支副書記龐碩等學(xué)生干部。
隨著以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化為特征的信息化浪潮蓬勃興起，要抓好網(wǎng)絡(luò)安全這件大事。網(wǎng)絡(luò)的安全是一個相對的、動態(tài)的概念，涉及的范圍很廣，現(xiàn)實世界的一切領(lǐng)域幾乎都可以上網(wǎng)，這就決定了維護網(wǎng)絡(luò)安全的艱巨性、復(fù)雜性和長期性。當政治、經(jīng)濟、文化、軍事等都置身于開放的網(wǎng)絡(luò)空間時，雖然影響力倍增，但是風(fēng)險系數(shù)也成正比式擴大，守護網(wǎng)絡(luò)安全已不是某一特定領(lǐng)域，綜合性、復(fù)雜性、善變性不容忽視，網(wǎng)絡(luò)沒有一勞永逸的安全，守護網(wǎng)絡(luò)安全，讓網(wǎng)絡(luò)清朗起來。
此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動中，我院領(lǐng)導(dǎo)首先為我們普及了網(wǎng)絡(luò)安全常識，其次還通過分析各種案例的方式，教會了我們?nèi)绾尉杈W(wǎng)絡(luò)詐騙。我院領(lǐng)導(dǎo)在活動中強調(diào)：“互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的趨勢告訴我們，技術(shù)的創(chuàng)新可以是利國利民的，也可能是傷天害理的，網(wǎng)絡(luò)的正義與邪惡，安全與危險始終在不停的爭斗著，網(wǎng)絡(luò)危害的對象無外乎是人，守護網(wǎng)絡(luò)安全的落腳點，歸根還是在我們?！毕嘈盼以侯I(lǐng)導(dǎo)的用心宣傳和指導(dǎo)，以及同學(xué)們的積極配合，會使我院學(xué)生更深刻的理解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。
此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動提高了同學(xué)們的安全意識，使網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)文明深入人心。相信以后同學(xué)們在維護自身利益的同時，還會爭先做網(wǎng)絡(luò)安全的宣傳者，維護網(wǎng)絡(luò)安全的踐行者，為共同營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境貢獻力量!
信息網(wǎng)安全心得體會篇七
從最終只是用來提高業(yè)務(wù)的處理效率到如今的信息技術(shù)應(yīng)用的不斷深化,逐步轉(zhuǎn)向決策支持,以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的信息系統(tǒng)成為每個成功企業(yè)所必須的管理工具。下面是本站小編為你整理的信息網(wǎng)絡(luò)安全
責(zé)任書
，希望對你有用!
一、學(xué)校內(nèi)的計算機機房和電子閱覽室等互連網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所，要有明確的主管領(lǐng)導(dǎo)和具體的管理負責(zé)人，并為本單位機房網(wǎng)絡(luò)安全管理工作負完全責(zé)任。
二、校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所應(yīng)落實消防責(zé)任人，健全消防安全設(shè)施，嚴格檢查和消除消防安全隱患。
三、學(xué)校內(nèi)部的計算機機房和電子閱覽室等互連網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所的計算機要編號并分配固定ip地址。各單位根據(jù)其規(guī)模向網(wǎng)絡(luò)中心申請ip地址集分配范圍。
四、學(xué)生上機時要按照分配的編號上機。校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所要做好學(xué)生上機記錄，并對記錄要保留60天，以配合相應(yīng)部門的檢查。
五、管理人員和指導(dǎo)教師要監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生的上網(wǎng)活動，以保證學(xué)生不瀏覽、不制作、不傳播有害信息。
六、嚴禁學(xué)生在校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所從事電腦游戲，特別是非網(wǎng)絡(luò)游戲，以及網(wǎng)絡(luò)聊天活動。
七、學(xué)校的房產(chǎn)和設(shè)備不得用于經(jīng)營或變相經(jīng)營網(wǎng)吧。
八、積極配合國家安全部門、文化部門、校保衛(wèi)處的安全整治和調(diào)查工作。
九、保證遵守學(xué)校其他各項網(wǎng)絡(luò)安全管理制度和管理條例。
十、如違反上述規(guī)定，學(xué)校將追究當事人和主管領(lǐng)導(dǎo)、管理負責(zé)人的責(zé)任，并中斷其網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
如能夠保證以上規(guī)定的落實，并同意承擔相應(yīng)責(zé)任，請在下面簽字，同時學(xué)校將提供本單位機房等互連網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所的網(wǎng)絡(luò)連接，否則將終止本單位互連網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
單位名稱：
責(zé)任人(簽字蓋章)
年月日
為進一步落實網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理責(zé)任，確保青云街道中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全，根據(jù)《全國人大會關(guān)于維護互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》、《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》、《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》特制訂本責(zé)任書。
一、本單位主要負責(zé)人和分管負責(zé)人為網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，負責(zé)建立和完善本單位網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全組織，建立健全相關(guān)管理制度，制定網(wǎng)絡(luò)安全事故處置措施和
應(yīng)急預(yù)案
，配備專職或兼職計算機網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理員，具體負責(zé)本單位網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全工作。
二、已經(jīng)建立教育網(wǎng)站或網(wǎng)校的單位，應(yīng)保證嚴格按有關(guān)規(guī)定和程序到有關(guān)部門辦理登記審批手續(xù)，并保證不利用電子閱覽室、計算機房等信息化專用服務(wù)場所開辦電腦學(xué)校、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班等名義變相經(jīng)營網(wǎng)吧。
三、本單位負責(zé)教育上網(wǎng)人員不利用網(wǎng)絡(luò)制作、傳播、查閱和復(fù)制下列信息內(nèi)容：反對憲法所確定的基本原則的;危害國家安全、泄露國家秘密、顛覆國家政權(quán)、破壞國家統(tǒng)一的;損害國家及政府榮譽、利益、形象的;煽動民族仇恨、民族歧視、破壞民族團結(jié)的;破壞國家宗教政策、宣揚邪教和封建迷信的;散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定的;散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的;侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的;含有法律、法規(guī)禁止的其他內(nèi)容的。
四、本單位負責(zé)教育并采取有效措施引導(dǎo)中小學(xué)生遠離營業(yè)性網(wǎng)吧，教育師生正確使用新泰教育網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)于教育教學(xué)和管理，并杜絕下列行為：訪問有傷風(fēng)化的網(wǎng)絡(luò)站點;通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布不負責(zé)任的言論;利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和軟件，監(jiān)聽或盜用他人帳號、口令、ip地址;使用黑客程序侵入、危害他人計算機;法律、法規(guī)禁止的其他行為。
五、學(xué)校要嚴格要求廣大教職工在正常上班時間，不得利用網(wǎng)絡(luò)下載與教學(xué)無關(guān)的其它資源和看網(wǎng)絡(luò)電視、電影、qq聊天、玩游戲等與教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)活動，避免因進行與教育教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)活動而導(dǎo)致教育網(wǎng)絡(luò)不暢。
六、負責(zé)制訂并落實本單位網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全防范措施，做到如下幾點：
1、加強本單位網(wǎng)絡(luò)中心和計算機機房等信息化服務(wù)場所的安全保衛(wèi)工作，認真做好設(shè)備設(shè)施的防潮、防火、防雷擊、防盜等各項安全工作。加強信息化服務(wù)場所的巡查，遇到緊急情況在第一時間內(nèi)及時向主管部門匯報，妥善處理并做好記錄。
2、對進入本單位信息化服務(wù)場所使用網(wǎng)絡(luò)的人員必須嚴格執(zhí)行登記制度，外單位人員進入本單位信息化服務(wù)場所使用網(wǎng)絡(luò)必須經(jīng)本單位負責(zé)人準許并登記。各場所管理員保證隨時監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)和計算機運行狀況以及上網(wǎng)人員使用網(wǎng)絡(luò)的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并報告本單位負責(zé)人。
3、教學(xué)區(qū)外等場所的計算機不得私自接入、更改新泰教育網(wǎng)的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，如有特殊情況要及時與主管部門聯(lián)系協(xié)調(diào)，由主管部門按規(guī)程進行處理。
4、定期檢測網(wǎng)絡(luò)軟件、操作系統(tǒng)及應(yīng)用系統(tǒng)有無安全漏洞，如發(fā)現(xiàn)漏洞及時采取技術(shù)措施補救，增強網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性。
5、配備網(wǎng)絡(luò)版或單機殺毒軟件并定期升級，定期查、殺計算機病毒。如發(fā)現(xiàn)病毒，盡可能及時清除。如不能清除，應(yīng)主動切斷有毒計算機與新泰教育網(wǎng)的連接，以防病毒泛濫。
6、本單位保證及時向新泰教育信息中心和有關(guān)部門提供最新校園網(wǎng)絡(luò)的拓撲結(jié)構(gòu)圖和ip地址的分配使用情況。
7、積極實施網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全技術(shù)防范措施，建立出口訪問記錄的安全審查制度。本單位提供的網(wǎng)絡(luò)訪問出口網(wǎng)關(guān)設(shè)備，如路由器、防火墻或代理服務(wù)器等，要盡可能按規(guī)定實現(xiàn)關(guān)鍵字過濾、有害信息過濾及封堵、垃圾郵件清理、身份登記和識別確認等功能，并建立完備的審計日志記錄，日志保存時間不少于90天，上網(wǎng)計算機上網(wǎng)記錄保存不少于60天，并定期檢查。
8、各學(xué)校要指定專門的學(xué)校通信員，并且不得隨意更換。通信員代表學(xué)校在新泰教育網(wǎng)上發(fā)布的校園動態(tài)必須由校長簽字審核認可后方能上傳，如不按此要求引發(fā)的一系列后果由校長負責(zé)并由新泰市教育局按相關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。
七、本單位保證自覺接受公安機關(guān)信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察部門和新泰市教育局、新泰市教育科研信息培訓(xùn)中心的監(jiān)督、指導(dǎo)和管理，定期匯報網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全情況。如發(fā)現(xiàn)本單位計算機內(nèi)存在各類有害信息、計算機安全事故以及網(wǎng)絡(luò)違法行為，保證在保留有關(guān)原始記錄的同時，及時向有關(guān)部門報告，并積極協(xié)助查處。
八、嚴格實行網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全責(zé)任追究制度。如不認真履行本責(zé)任書規(guī)定，導(dǎo)致發(fā)生重、特大安全事故或嚴重違紀違法事件的，同意按有關(guān)規(guī)定對單位和有關(guān)責(zé)任人給予通報批評和行政處分，情節(jié)特別嚴重的依法追究相關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任。本責(zé)任書自簽字之日起生效。
責(zé)任人：
日期：xx年xx月xx日
為了保護我校校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全，促進學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和發(fā)展，保證校園網(wǎng)絡(luò)的正常運行，根據(jù)市公安局和市教育局的有關(guān)文件以及《沙頭角中學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》的要求，請各位老師配合做好以下工作：
一、每位老師使用的電腦應(yīng)使用固定ip地址并進行綁定，使用真實姓名對計算機進行命名。具體操作方法：鼠標右鍵點擊“我的電腦“_屬性_計算機名，在此界面的中部“要重新命名此計算機或加入域”，單擊更改，改名的格式：沙中李維，以此類推。
二、所有連入校園網(wǎng)絡(luò)的計算機均須安裝使用公安部門檢測認證的殺毒軟件，禁止安裝網(wǎng)上下載的未經(jīng)公安部門檢測認證的或試用版的殺毒軟件，同時要做好病毒和木馬等安全防范工作。
三、堅決杜絕訪問國家禁止的非法網(wǎng)站、國內(nèi)外的反動、迷信、暴力、色情等不健康的網(wǎng)站。
四、禁止瀏覽、下載并傳播一些盜版、迷信、暴力、色情等不健康的內(nèi)容的文件和電影。
五、校園網(wǎng)中對外發(fā)布信息的web服務(wù)器中的內(nèi)容必須經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審核才能發(fā)布，所有校園網(wǎng)用戶的帳號密碼必須自己妥善保管使用，不得隨意公布轉(zhuǎn)借。
六、校園網(wǎng)的所有用戶有義務(wù)向網(wǎng)絡(luò)安全管理人員或有關(guān)部門報告違法犯罪行為和有害的、不健康的信息，并協(xié)助有關(guān)部門進行調(diào)查。校園網(wǎng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)不定期檢查校園網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布的內(nèi)容，督促管理員和各部門對有害信息進行清除。
請老師們遵守以上條例，如有違反，將導(dǎo)致無法上網(wǎng)并承擔一切后果。
責(zé)任人：
日期：xx年xx月xx日
信息網(wǎng)安全心得體會篇八
為落實“教育部辦公廳關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)安全檢查的通知”(教技廳函[**x6]5號)、“教育部關(guān)于加強教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作的指導(dǎo)意見”(教技[**x6]4號)、陜西省教育廳“關(guān)于開展全省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全專項檢查工作的通知”(陜教?！?*x6】8號)，全面加強我校網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作，校信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于9月16日-25日對全校網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)和網(wǎng)站的安全問題組織了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
本次檢查采用本單位自查、遠程檢查與現(xiàn)場抽查相結(jié)合的方式，檢查內(nèi)容主要包含網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全的組織管理、日常維護、技術(shù)防護、應(yīng)急管理、技術(shù)培訓(xùn)等5各方面，共涉及信息系統(tǒng)28個、各類網(wǎng)站89個。
從檢查情況看，我校網(wǎng)絡(luò)與信息安全總體情況良好。學(xué)校一貫重視信息安全工作，始終把信息安全作為信息化工作的重點內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)信息安全工作機構(gòu)健全、責(zé)任明確，日常管理維護工作比較規(guī)范;管理制度完善，技術(shù)防護措施得當，信息安全風(fēng)險得到有效降低;比較重視信息系統(tǒng)(網(wǎng)站)系統(tǒng)管理員和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人員培訓(xùn)，應(yīng)急預(yù)案與應(yīng)急處置技術(shù)隊伍有落實，工作經(jīng)費有一定保障，基本保證了校園網(wǎng)信息系統(tǒng)(網(wǎng)站)持續(xù)安全穩(wěn)定運行。但在網(wǎng)絡(luò)安全管理、技術(shù)防護設(shè)施、網(wǎng)站建設(shè)與維護、信息系統(tǒng)等級保護工作等方面，還需要進一步加強和完善。
1.網(wǎng)絡(luò)信息安全組織管理
按照“誰主管誰負責(zé)、誰運維誰負責(zé)、誰使用誰負責(zé)”的原則，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全工作實行“三級”管理。學(xué)校設(shè)有信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校主要領(lǐng)導(dǎo)擔任組長，信息化工作辦公室設(shè)在網(wǎng)教中心，中心主任兼辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全工作，授權(quán)信息辦對全校網(wǎng)絡(luò)信息安全工作進行安全管理和監(jiān)督責(zé)任。網(wǎng)教中心作為校園網(wǎng)運維部門承擔信息系統(tǒng)安全技術(shù)防護與技術(shù)保障工作。各處室、學(xué)院承擔本單位信息系統(tǒng)和網(wǎng)站信息內(nèi)容的直接安全責(zé)任。
2.信息系統(tǒng)(網(wǎng)站)日常安全管理
學(xué)校建有“校園網(wǎng)管理條例”、“中心機房安全管理制度“、“數(shù)據(jù)安全管理辦法”、“網(wǎng)站管理辦法”、“服務(wù)器托管管理辦法”、“網(wǎng)絡(luò)故障處理規(guī)范”等系列規(guī)章制度。各系統(tǒng)(網(wǎng)站)使用單位基本能按要求，落實責(zé)任人，較好地履行網(wǎng)站信息上傳審簽制度、信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)保密與防篡改制度。日常維護操作較規(guī)范，多數(shù)單位做到了杜絕弱口令并定期更改，嚴密防護個人電腦，定期備份數(shù)據(jù)，定期查看安全日志等，隨時掌握系統(tǒng)(網(wǎng)站)狀態(tài)，保證正常運行。
3.信息系統(tǒng)(網(wǎng)站)技術(shù)防護
校園網(wǎng)數(shù)據(jù)中心建有一定規(guī)模的綜合安全防護措施。
一是建有專業(yè)中心機房，配備視頻監(jiān)控、備用電力供應(yīng)設(shè)備，有防水、防潮、防靜、溫濕度控制、電磁防護等措施，進出機房實行門禁和登記制度。
二是網(wǎng)絡(luò)出口部署有安全系統(tǒng)，站群系統(tǒng)部署有應(yīng)用防火墻，并定期更新檢測規(guī)則庫，重要信息系統(tǒng)建立專網(wǎng)以便與校園網(wǎng)物理隔離。
三是對服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、安全設(shè)備等定期進行安全漏洞檢查，及時更新操作系統(tǒng)和補丁，配置口令策略保證更新頻度。
四是全面實行實名認證制度，具備上網(wǎng)行為回溯追蹤能力。
五是對重要系統(tǒng)和數(shù)據(jù)進行定期備份，并建有災(zāi)備中心。
4.信息安全應(yīng)急管理
**x9年制定了《西北農(nóng)林科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》。網(wǎng)教中心為應(yīng)急技術(shù)支持單位，確保網(wǎng)絡(luò)安全事件的快速有效處置。
5.信息安全教育培訓(xùn)
**x6年派員參加了陜西省信息安全保密培訓(xùn)。暑期處級干部培訓(xùn)安排有信息安全與保密專題，每年組織全校網(wǎng)管員技術(shù)培訓(xùn)，增強管理干部和技術(shù)人員的安全防范意識，提高技術(shù)防護能力。
對照《通知》中的具體檢查項目，我校在信息安全工作上還存在一定的問題：
1.安全管理方面：網(wǎng)管員為兼職，投入精力難以保證，部分網(wǎng)管員長時間未登錄過自己管理的系統(tǒng)(網(wǎng)站)，無法及時知曉已發(fā)生的安全事件。部分系統(tǒng)(網(wǎng)站)日常管理維護不夠規(guī)范，仍存在管理員弱口令、數(shù)據(jù)備份重視不夠、信息保密意識差等問題(**x3年發(fā)生2起個人隱私信息上傳網(wǎng)站的事件)。
2.技術(shù)防護方面：校園網(wǎng)安全技術(shù)防護設(shè)施仍不足，如缺少數(shù)據(jù)中心安全防御系統(tǒng)和審計系統(tǒng)，欠缺安全檢測設(shè)施，無法對服務(wù)器、信息系統(tǒng)(網(wǎng)站)進行安全漏洞掃描與隱患檢查。
3.應(yīng)用系統(tǒng)(網(wǎng)站)方面：個別應(yīng)用系統(tǒng)(網(wǎng)站)存在設(shè)計缺陷和安全漏洞，容易發(fā)生安全事故。(經(jīng)統(tǒng)計**x3年以來14個網(wǎng)站發(fā)生安全事故17起，其中11起是因為網(wǎng)站存在技術(shù)問題，如安全漏洞或設(shè)計缺陷)。
4.信息系統(tǒng)等級保護工作尚未全面開展。
5.部分院(系)管轄的機房或?qū)W習(xí)室尚未實行認證和審計。
針對存在的問題，學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組專門進行了研究部署。
1.進一步完善網(wǎng)絡(luò)信息安全管理制度，規(guī)范信息系統(tǒng)和網(wǎng)站日常管理維護工作程序。加強網(wǎng)管員技術(shù)培訓(xùn)，提高安全意識和技術(shù)能力。
2.繼續(xù)完善網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)防護設(shè)施，配備必要的安全防御和檢測設(shè)備，實行信息系統(tǒng)(網(wǎng)站)安全檢測準入制度，從根本上降低安全風(fēng)險。定期對服務(wù)器、操作系統(tǒng)進行漏洞掃描和隱患排查，建立針對性的主動防護體系。
3.針對各級網(wǎng)站建設(shè)水平參差不齊問題，學(xué)校**x3年引入了站群系統(tǒng)管理平臺，目前已將多個部門共計12個網(wǎng)站遷移到站群系統(tǒng)管理平臺。今后將加大推進力度，逐步將全部各級網(wǎng)站遷入站群系統(tǒng)管理平臺，提高網(wǎng)站技術(shù)安全性能。
4.全面開展信息系統(tǒng)等級保護工作，按照新頒布的《教育行政部門及高等院校信息系統(tǒng)安全等級保護定級指南》，完成所有在線系統(tǒng)的定級、備案工作。積極創(chuàng)造條件開展后續(xù)定級測評、整改等工作。
5.加強應(yīng)急管理，修訂應(yīng)急預(yù)案，組建以網(wǎng)教中心技術(shù)人員為骨干、重要系統(tǒng)管理員參加的應(yīng)急支援技術(shù)隊伍，加強部門間協(xié)作，做好應(yīng)急演練，將安全事件的影響降到最低。
6.對院(系)管機房或?qū)W習(xí)室強制認證和審計。
1.建議按年度列支相關(guān)經(jīng)費，用于培訓(xùn)、應(yīng)急演練、網(wǎng)站改造等工作開展。(“網(wǎng)絡(luò)安全經(jīng)費預(yù)算投入情況”也是教技廳函[**x5]51號文件9個檢查項目之一)
2.建議在**x6年數(shù)字校園建設(shè)經(jīng)費里列支專項經(jīng)費用于等保定級、測評、整改等工作。
3.建議各類網(wǎng)站在適當?shù)臅r候(是改版時)加入學(xué)校站群系統(tǒng)管理平臺，一旦加入該站群系統(tǒng)管理平臺，管理者將無需考慮網(wǎng)站的技術(shù)安全及風(fēng)險，只需考慮網(wǎng)站的信息與內(nèi)容安全。
信息網(wǎng)安全心得體會篇九
xxx公安局公共信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察處：
我公司將嚴格落實《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》、《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》以及xx市公安局網(wǎng)監(jiān)部門有關(guān)規(guī)定，切實做好各項工作，保證依法做好信息網(wǎng)絡(luò)安全審批、備案工作，嚴查信息網(wǎng)絡(luò)安全漏洞，配合公安機關(guān)網(wǎng)監(jiān)部門查證工作，保證不再出現(xiàn)任何信息網(wǎng)絡(luò)安全問題和違法違規(guī)行為。
公司主要負責(zé)人：
公司蓋章
xx年x月x日
信息網(wǎng)安全心得體會篇十
通過對“生物研修”的學(xué)習(xí)和實踐，我明白了什么是“生物研修”，也逐漸領(lǐng)悟到“課例研修”的意義?！吧镅行蕖笔且环N重要的行動研究方法，通過課堂教學(xué)，采用課堂研究的方法與技術(shù)手段，進行持續(xù)學(xué)習(xí)與持續(xù)實踐。
我逐漸認識到：課例研修作為教師專業(yè)化成長的一種研究形式，她的價值并不是讓我們?nèi)ヌ綄て毡橐?guī)律的教育認識，而是在此過程中生成的教育智慧，讓我們的教學(xué)更加優(yōu)化。
而且，她讓我們慢慢養(yǎng)成一些研究型教師的專業(yè)素養(yǎng)：悉心觀察、善于學(xué)習(xí)、勇于實踐、勤于反思?！吧镅行蕖北M管現(xiàn)在做起來在時間和精力方面要付出地多一些，但長遠來看，這是這樣的打磨，才可以讓我們在教師專業(yè)化發(fā)展的路上越走越遠，越走越寬廣。生物研修旨在提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，以改進和提高教師實際教育教學(xué)工作為首要目標。這種研修活動最終不是追求理論上的產(chǎn)出，而在于教師實踐本身的改進。
這種改進沒有終結(jié)的目標，因此，這種研修通過螺旋往復(fù)的過程來追求教育實踐的不斷完善。這種研修的過程是教師在行動中學(xué)習(xí)提高的過程。在這個過程中教師對自己的教學(xué)行為進行觀察與反思，通過與其他教師和專業(yè)研究人員的對話與交流，不斷地對自我和自我實踐加深理解，并在理解的基礎(chǔ)上提高自己。
信息網(wǎng)安全心得體會篇十一
5月27日上午,浙江省測繪與地理信息局大門口保安室內(nèi)突然不斷傳出蜂鳴報警聲,保安人員拿著對講機不斷聯(lián)絡(luò)，但保持著井然的秩序，原來他們是配合浙江省測繪資料檔案館在測試檢修煙感器、監(jiān)控和報警聯(lián)通系統(tǒng)等設(shè)備。由此，拉開了浙江省測繪資料檔案館為期兩周的安全檢查活動序幕。
為積極貫徹落實“強化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展”的要求，全面落實安全責(zé)任、提高安全保障能力，切實做好測繪與地理信息成果安全服務(wù)工作，確保服務(wù)環(huán)境和成果檔案資料安全無虞，浙江省測繪資料檔案館建立了安全生產(chǎn)服務(wù)工作的長效機制，把安全視作測繪與地理信息服務(wù)事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)來抓，每逢節(jié)日到來之際，都要組織人員，進行安全巡檢工作，早發(fā)現(xiàn)、早排除不安全的因素。
本次安全活動主要分為三方面內(nèi)容，一是加強安全設(shè)備和環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)的檢查。通過對館內(nèi)配電間、數(shù)據(jù)中心機房、檔案庫房等重點部位進行安全隱患排查，對電源線路、消防器材、煙感報警器、視頻監(jiān)控和案庫房內(nèi)空調(diào)、除濕機、溫濕度表等檔案保管保護設(shè)施設(shè)備逐一進行了檢查測試，及時發(fā)現(xiàn)問題、排除隱患，確保硬件設(shè)備系統(tǒng)運行一切正常。二是對區(qū)域安全衛(wèi)生進行檢查清理，責(zé)成各科室部門對存放的檔案資料、樓道上的堆放物進行認真排整、清理，對檔案館大樓房頂和下水道是否存在滲漏和堵塞進行了檢查，對空調(diào)室外機進行全面的清潔穩(wěn)固。三是開展測繪與地理信息網(wǎng)絡(luò)和信息數(shù)據(jù)的安全檢查，對全館所有外網(wǎng)計算機是否使用、留存涉密數(shù)據(jù)進行了檢查，以及對成果數(shù)據(jù)在使用、分發(fā)服務(wù)、保密處理和銷毀等環(huán)節(jié)進行梳理，消除流轉(zhuǎn)過程中可能存在的數(shù)據(jù)安全和信息保密問題。同時，館還將對車輛運行情況、集體宿舍使用等進行檢查，落實好夏季高溫期間的值班措施，確保安全周活動全覆蓋。
通過本次活動，將進一步夯實館安全管理制度，加強安全防護工作，提高全體干部職工的安全防范意識，做到安全服務(wù)工作常抓不懈。
信息網(wǎng)安全心得體會篇十二
一、學(xué)校內(nèi)的計算機機房和電子閱覽室等互連網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所，要有明確的主管領(lǐng)導(dǎo)和具體的管理負責(zé)人，并為本單位機房網(wǎng)絡(luò)安全管理工作負完全責(zé)任。
二、校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所應(yīng)落實消防責(zé)任人，健全消防安全設(shè)施，嚴格檢查和消除消防安全隱患。
三、學(xué)校內(nèi)部的計算機機房和電子閱覽室等互連網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所的計算機要編號并分配固定ip地址。各單位根據(jù)其規(guī)模向網(wǎng)絡(luò)中心申請ip地址集分配范圍。
四、學(xué)生上機時要按照分配的編號上機。校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所要做好學(xué)生上機記錄，并對記錄要保留60天，以配合相應(yīng)部門的檢查。
五、管理人員和指導(dǎo)教師要監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生的上網(wǎng)活動，以保證學(xué)生不瀏覽、不制作、不傳播有害信息。
六、嚴禁學(xué)生在校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所從事電腦游戲，特別是非網(wǎng)絡(luò)游戲，以及網(wǎng)絡(luò)聊天活動。
七、學(xué)校的房產(chǎn)和設(shè)備不得用于經(jīng)營或變相經(jīng)營網(wǎng)吧。
八、積極配合國家安全部門、文化部門、校保衛(wèi)處的安全整治和調(diào)查工作。
九、保證遵守學(xué)校其他各項網(wǎng)絡(luò)安全管理制度和管理條例。
十、如違反上述規(guī)定，學(xué)校將追究當事人和主管領(lǐng)導(dǎo)、管理負責(zé)人的責(zé)任，并中斷其網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
如能夠保證以上規(guī)定的落實，并同意承擔相應(yīng)責(zé)任，請在下面簽字，同時學(xué)校將提供本單位機房等互連網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所的網(wǎng)絡(luò)連接，否則將終止本單位互連網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
單位名稱：
責(zé)任人（簽字蓋章）
時間：
信息網(wǎng)安全心得體會篇一
作為當代信息時代的一員，我們每個人都離不開互聯(lián)網(wǎng)的使用。而與此同時，也會面臨著各種各樣的網(wǎng)絡(luò)安全問題，例如：病毒、惡意軟件、黑客攻擊等等，這些問題都給我們的信息安全帶來了很大的威脅。在長期的網(wǎng)絡(luò)使用中，我積累了一些關(guān)于信息網(wǎng)安全的心得體會，希望能與大家分享。
第一段：自身防范意識的培養(yǎng)
信息安全的第一道防線是自身防范意識的培養(yǎng)。在長期的網(wǎng)絡(luò)使用中，我會盡可能避免上陌生、不可信的網(wǎng)站，不輕易下載未知來源的軟件。保證電腦、手機等設(shè)備的安全設(shè)置，進行定期的病毒檢查和系統(tǒng)升級。同時還要加強密碼管理，使用強密碼以及不同網(wǎng)站使用不同密碼，不輕易將密碼透露給他人，防范盜號。這些都是我們個人信息安全的保證，也是前提。
第二段：對網(wǎng)絡(luò)攻擊的了解
隨著網(wǎng)絡(luò)攻擊技術(shù)的不斷進步，我們也要時刻關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全威脅的的動態(tài)，了解通過哪些方式對網(wǎng)絡(luò)進行攻擊。例如：釣魚郵件、網(wǎng)絡(luò)欺詐、攔截數(shù)據(jù)等等，對于這些我們需要時刻保持警惕。遇到可疑的郵件、信息，切勿輕易打開鏈接。正確處理和舉報非法信息，維護自己權(quán)益的同時也起到了社會的維護作用。
第三段：保密意識的加強
在網(wǎng)絡(luò)使用中，我們也會受到來自我們身邊人的威脅。有些人盜用他人的個人信息或賬戶進行惡意行為，所以保密意識也需要加強。在網(wǎng)上盡量減少透露自己的敏感信息，比如銀行卡賬號、個人的聯(lián)系方式，并需要在網(wǎng)絡(luò)使用中保持隱私，避免丟失重要資料或者受到別人的利用。
第四段：軟件、系統(tǒng)的更新
隨著功能不斷的豐富，軟件安全問題也越來越多，所以軟件系統(tǒng)的更新也是信息安全的關(guān)鍵。不斷更新軟件、系統(tǒng)，及時修補各種漏洞和安全問題，保證軟件和系統(tǒng)的運行安全性。
第五段：注意社會風(fēng)險
網(wǎng)絡(luò)安全不僅是個人安全，也是整個社會的安全，我們還需要注意哪些在網(wǎng)絡(luò)上可能會存在風(fēng)險的事物。比如：釣魚詐騙、非法販賣信息等等，我們需要辨別、制止這個類別的違法行為，不僅保護自己，還要通過自身的力量和社會力量共同維護網(wǎng)絡(luò)安全。
總之，信息安全至關(guān)重要，懂得如何保護自己才能更好地利用互聯(lián)網(wǎng)。這正如一句話所說：“網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，使用得當，你會得到便捷；使用不當，你會自食其果?！毕Ｍ覀兺ㄟ^不斷地關(guān)注安全問題、不斷強化自身的保護意識，建立更加安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
信息網(wǎng)安全心得體會篇二
作為一名信息網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的學(xué)生，信息網(wǎng)絡(luò)實驗實訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)過程中非常重要的一部分。通過實驗實訓(xùn)，我們有機會將在課堂上學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力。在這次實驗實訓(xùn)中，我深刻地體會到了信息網(wǎng)絡(luò)的重要性，學(xué)到了很多有關(guān)實際應(yīng)用的技能和知識。下面，我將從實驗實訓(xùn)的目的和內(nèi)容、實驗實訓(xùn)的價值、實驗實訓(xùn)的困難與挑戰(zhàn)、實驗實訓(xùn)的收獲以及我對未來實驗實訓(xùn)改進的建議等幾個方面，談?wù)勎覍@次實驗實訓(xùn)的心得體會。
首先，實驗實訓(xùn)的目的和內(nèi)容是我們進行實驗實訓(xùn)的重要指導(dǎo)和依據(jù)。通過參與實驗實訓(xùn)，我們可以更加深入地了解信息網(wǎng)絡(luò)的各個層次，了解不同網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能和作用。實驗實訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)搭建和網(wǎng)絡(luò)管理等方面。通過這些實踐，我們能夠更加清楚地理解網(wǎng)絡(luò)原理和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高我們的實際操作能力。
其次，實驗實訓(xùn)對于我們學(xué)習(xí)的價值非常大。實驗實訓(xùn)使我們能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的理論知識付諸實踐，在實際操作中加深對知識的理解，并鍛煉我們的動手能力。在實驗實訓(xùn)過程中，我們需要運用課堂上學(xué)到的理論知識，對網(wǎng)絡(luò)進行設(shè)計和搭建。通過實驗實訓(xùn)，我們能夠更加深入地理解網(wǎng)絡(luò)的工作原理，和其他同學(xué)進行交流和合作，提高我們的團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。
第三，實驗實訓(xùn)也帶來了一些困難和挑戰(zhàn)。信息網(wǎng)絡(luò)實驗實訓(xùn)涉及到的知識點較多，需要我們不斷的閱讀和學(xué)習(xí)。在實驗實訓(xùn)過程中，我們遇到了許多問題，比如網(wǎng)絡(luò)連接的不穩(wěn)定、服務(wù)器配置的錯誤等等。這些困難和挑戰(zhàn)需要我們耐心和毅力去克服，不斷地進行實踐和嘗試，才能找到合適的解決方案。
第四，信息網(wǎng)絡(luò)實驗實訓(xùn)給我們帶來了許多收獲。通過實驗實訓(xùn)，我們不僅加深了對信息網(wǎng)絡(luò)知識的理解，還學(xué)到了很多實際操作的技能。我們了解了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置和管理，提高了自己的動手能力和解決問題的能力。實驗實訓(xùn)還鍛煉了我們的團隊合作能力和溝通能力，通過與其他同學(xué)的交流和合作，我們學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，提高了團隊的凝聚力。
最后，對于未來實驗實訓(xùn)的改進，我有幾點建議。首先，增加實驗實訓(xùn)的實際操作環(huán)節(jié)，讓我們有更多的機會進行實際操作，提高我們的動手能力。其次，加強對實驗實訓(xùn)的指導(dǎo)和輔導(dǎo)，及時解答我們在實驗實訓(xùn)過程中遇到的問題。再次，鼓勵我們積極參與實驗實訓(xùn)，在實踐中學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，并通過自己的努力解決問題。
綜上所述，信息網(wǎng)絡(luò)實驗實訓(xùn)是一次非常有價值和重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過這次實驗實訓(xùn)，我收獲了很多實際應(yīng)用的知識和技能，提高了自己的實際操作能力和解決問題的能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加深入地運用所學(xué)的知識和技能，為信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展貢獻自己的力量。
信息網(wǎng)安全心得體會篇三
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)在現(xiàn)代教育中扮演著越來越重要的角色。作為一名普通的學(xué)生，我也通過信息網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的方式，獲取了豐富多樣的知識和技能。在這個過程中，我體會到了信息網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和對個人成長的影響。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，以期對其他學(xué)習(xí)者有所啟發(fā)。
首先，信息網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以隨時隨地獲取到各種各樣的學(xué)習(xí)材料，包括教科書、學(xué)術(shù)論文、課程視頻等。與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式相比，這更加方便靈活。我記得有一次，我在學(xué)校外的圖書館里遇到了一個困難題目，無法及時得到老師的幫助。然而，當我回到家里，我就立即通過網(wǎng)絡(luò)搜索到了相關(guān)的解題視頻和教程，很快就解決了問題。這個經(jīng)歷讓我更加深刻地體會到了信息網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)所帶來的便利。
其次，信息網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)提供了自主學(xué)習(xí)的機會。在傳統(tǒng)的教育模式中，老師通常是掌握著主動權(quán)的。但是，在信息網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)中，我們可以自己選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的時間。這讓我有機會更加針對自己的興趣和需求進行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。例如，在我學(xué)習(xí)一門外語時，我可以根據(jù)自己的興趣選擇不同的學(xué)習(xí)資料和教學(xué)視頻，提高學(xué)習(xí)的效率和動力。這種自主學(xué)習(xí)的機會讓我更加深入地了解自己的興趣和優(yōu)勢，并靈活地掌握學(xué)習(xí)的進度和方式。
值得一提的是，信息網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)也提供了與他人交流和合作的平臺。通過在線論壇、微信群、學(xué)習(xí)網(wǎng)站等，我們可以與其他學(xué)習(xí)者進行交流和討論。這種互動與合作的形式不僅提供了學(xué)習(xí)上的幫助和支持，還擴寬了我們的視野和思考的角度。我曾經(jīng)參與過一個學(xué)習(xí)小組，成員來自不同的地區(qū)和背景，我們通過群內(nèi)的討論和互相分享，解決了很多學(xué)習(xí)中的問題，并收獲了更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和啟發(fā)。這種合作的機會讓我明白到，在信息網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)中，我們不再孤立地學(xué)習(xí)，而是可以與其他學(xué)習(xí)者一同成長。
然而，信息網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)也存在一些挑戰(zhàn)和問題。首先，信息網(wǎng)絡(luò)上存在大量的信息和資源，如何篩選和利用這些信息是一項挑戰(zhàn)。有時候，我會面臨信息過載的問題，不知道如何找到我想要的學(xué)習(xí)資源。此外，缺乏實時的反饋和指導(dǎo)也是一個問題。網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)往往是自我學(xué)習(xí)，沒有老師的及時指導(dǎo)和鼓勵。這就需要我們具備一定的自律和自我管理能力，才能夠充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。
總體而言，信息網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)為我們提供了更多的學(xué)習(xí)機會和資源，并且激發(fā)了我們的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷證明了信息網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的積極意義。然而，我們也應(yīng)該充分認識到其中的挑戰(zhàn)和問題，并采取有效的方法和策略來應(yīng)對。通過適應(yīng)和利用信息網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的方式，我們可以更好地提升自己的學(xué)習(xí)效果，實現(xiàn)自身的個人發(fā)展和成長。
信息網(wǎng)安全心得體會篇四
隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日新月異，作為信息工程專業(yè)的學(xué)生，我們在校期間需要掌握并熟練應(yīng)用這一領(lǐng)域的知識和技術(shù)。為此，信息網(wǎng)絡(luò)實驗實訓(xùn)作為一種重要的培養(yǎng)模式被引入到我們的課程設(shè)置中。在進行了一段時間的實訓(xùn)后，我深刻體會到了其帶給我與眾不同的成長和收獲。以下將從實驗環(huán)境、實驗內(nèi)容、實驗過程、實驗收獲和對未來的展望五個方面闡述我的心得體會。
首先，實驗環(huán)境對于進行信息網(wǎng)絡(luò)實驗實訓(xùn)至關(guān)重要。我們的實驗室配備了先進的設(shè)備和軟硬件資源，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和實踐條件。在實驗室中，我們可以使用最新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和軟件工具，進行實際的網(wǎng)絡(luò)搭建、配置和調(diào)試。這種真實的環(huán)境使我們能夠更好地理解和掌握信息網(wǎng)絡(luò)的基本原理和技術(shù)。此外，實驗室還提供了一個交流與合作的平臺，我們可以與同學(xué)們一起共同思考和解決實驗中遇到的問題，提高自己的解決問題的能力。
其次，信息網(wǎng)絡(luò)實驗實訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了信息網(wǎng)絡(luò)的各個方面，從理論到實踐的無縫銜接。我們從最基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議開始學(xué)習(xí)，逐漸向高級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和應(yīng)用拓展。在實驗過程中，我們不僅需要掌握理論知識，還需要運用實際的方法進行實驗和操作。這種全方位的訓(xùn)練使我們能夠更加全面地了解和掌握信息網(wǎng)絡(luò)的各個組成部分和相關(guān)技術(shù)，為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
接下來，實驗過程是我們成長的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在實驗過程中，我們面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時候我們需要仔細閱讀和理解實驗指導(dǎo)書中的內(nèi)容，有時候我們需要動手實踐和調(diào)試網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，有時候我們需要從錯誤和失敗中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。這一過程既需要我們的耐心和細心，又需要我們的堅持和努力。通過不斷地摸索和實踐，我們逐漸發(fā)現(xiàn)自己對信息網(wǎng)絡(luò)的理解和掌握越來越深入，解決問題的能力也得到了極大的提高。
在實驗中的收獲是最直觀和實質(zhì)的。首先，我對信息網(wǎng)絡(luò)的工作原理和技術(shù)有了更深入的認識。通過實際配置和調(diào)試網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，我了解了不同網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能和作用，掌握了網(wǎng)絡(luò)的拓撲、路由、安全等方面的基本知識和技能。其次，我培養(yǎng)了團隊合作和溝通交流的意識與能力。在實驗過程中，經(jīng)常需要與其他同學(xué)合作完成實驗任務(wù)，這不僅加深了我們與同學(xué)們之間的合作關(guān)系，也提高了我們的團隊協(xié)作能力。最后，我還通過實驗增強了自己的問題解決能力和創(chuàng)新意識。在面對網(wǎng)絡(luò)故障和錯誤時，我學(xué)會了分析和解決問題的方法，同時在實驗過程中也積累了不少寶貴的經(jīng)驗。
展望未來，信息網(wǎng)絡(luò)實驗實訓(xùn)為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展迅猛，未來的工作和生活中將離不開對信息網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和理解。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握信息網(wǎng)絡(luò)的最新技術(shù)和發(fā)展動態(tài)，不斷提升自己的能力和競爭力。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我將來能夠為信息網(wǎng)絡(luò)的研究和應(yīng)用做出自己的貢獻，為社會的進步和發(fā)展做出一份力量。
綜上所述，信息網(wǎng)絡(luò)實驗實訓(xùn)是我們培養(yǎng)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的重要手段之一。通過對實驗環(huán)境、實驗內(nèi)容、實驗過程、實驗收獲和對未來的展望的總結(jié)，我深刻地認識到了信息網(wǎng)絡(luò)實驗實訓(xùn)所帶給我的巨大的成長和收獲。我將以此為基礎(chǔ)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的能力和水平，為將來的工作和學(xué)習(xí)做好充分的準備。
信息網(wǎng)安全心得體會篇五
在學(xué)習(xí)國陪之前，只知道聽課評課說課，沒接觸過課例研修。學(xué)習(xí)國陪之后，學(xué)習(xí)了一些課例研修知識，才知，課例研修是如此的重要。
課例就是研究課堂教學(xué)的案例，課例研修是提高教師課堂教學(xué)效率的有效途徑，是提高教師教學(xué)水平的重要方法。作為一個教師，我們的大部分時間都是在課堂上展示，在課堂上與學(xué)生交流，探討，在課堂上把知識的源泉灌溉。我們的課堂教學(xué)效果直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績以及學(xué)習(xí)方法，思維拓展，動手動腦的培養(yǎng)。所以，我們的課堂不能再是一個人閉門造車的課堂，不再是上好上壞無人知曉，效果好壞無關(guān)緊要的課堂。我們應(yīng)該注重課例研修在教學(xué)找中的重要作用。不要把聽課評課流于形式而沒有實效。
國陪學(xué)習(xí)的一個案例，聽了非常感動和震驚，為了研修課例《勾股定律》，專家聽了全世界近千位教師的課堂實錄，發(fā)現(xiàn)上法近千種，于是從中進行整合，從而設(shè)計出更合理更優(yōu)秀的教學(xué)方案。多么令人敬佩的精神啊。有時想想我們有的教師，上課千篇一律，管它什么方法，只要例題上的方法學(xué)生會做就行，也不去拓展思維什么的。這樣教出來的學(xué)生，就是死做題的機器而已，思維是死板的。
就用我們研討后的方法，選擇性地來執(zhí)教我的班級的同一篇課文，我覺得效果還不錯。
雖然我們只是知道課例研修的鳳毛麟角，不過我們也是敢于探索。不論效果怎樣，我們相信會在嘗試中進步的。
信息網(wǎng)安全心得體會篇六
根據(jù)河北省委教育工委及河北省教育廳相關(guān)要求，為進一步增強廣大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高廣大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)防護技能，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，9月23日我院在一教515開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動。出席的有管理學(xué)院副院長苗世亮，團總支書記袁坤瑞，學(xué)生會主席李琨，團總支副書記龐碩等學(xué)生干部。
隨著以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化為特征的信息化浪潮蓬勃興起，要抓好網(wǎng)絡(luò)安全這件大事。網(wǎng)絡(luò)的安全是一個相對的、動態(tài)的概念，涉及的范圍很廣，現(xiàn)實世界的一切領(lǐng)域幾乎都可以上網(wǎng)，這就決定了維護網(wǎng)絡(luò)安全的艱巨性、復(fù)雜性和長期性。當政治、經(jīng)濟、文化、軍事等都置身于開放的網(wǎng)絡(luò)空間時，雖然影響力倍增，但是風(fēng)險系數(shù)也成正比式擴大，守護網(wǎng)絡(luò)安全已不是某一特定領(lǐng)域，綜合性、復(fù)雜性、善變性不容忽視，網(wǎng)絡(luò)沒有一勞永逸的安全，守護網(wǎng)絡(luò)安全，讓網(wǎng)絡(luò)清朗起來。
此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動中，我院領(lǐng)導(dǎo)首先為我們普及了網(wǎng)絡(luò)安全常識，其次還通過分析各種案例的方式，教會了我們?nèi)绾尉杈W(wǎng)絡(luò)詐騙。我院領(lǐng)導(dǎo)在活動中強調(diào)：“互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的趨勢告訴我們，技術(shù)的創(chuàng)新可以是利國利民的，也可能是傷天害理的，網(wǎng)絡(luò)的正義與邪惡，安全與危險始終在不停的爭斗著，網(wǎng)絡(luò)危害的對象無外乎是人，守護網(wǎng)絡(luò)安全的落腳點，歸根還是在我們?！毕嘈盼以侯I(lǐng)導(dǎo)的用心宣傳和指導(dǎo)，以及同學(xué)們的積極配合，會使我院學(xué)生更深刻的理解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。
此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動提高了同學(xué)們的安全意識，使網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)文明深入人心。相信以后同學(xué)們在維護自身利益的同時，還會爭先做網(wǎng)絡(luò)安全的宣傳者，維護網(wǎng)絡(luò)安全的踐行者，為共同營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境貢獻力量!
信息網(wǎng)安全心得體會篇七
從最終只是用來提高業(yè)務(wù)的處理效率到如今的信息技術(shù)應(yīng)用的不斷深化,逐步轉(zhuǎn)向決策支持,以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的信息系統(tǒng)成為每個成功企業(yè)所必須的管理工具。下面是本站小編為你整理的信息網(wǎng)絡(luò)安全
責(zé)任書
，希望對你有用!
一、學(xué)校內(nèi)的計算機機房和電子閱覽室等互連網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所，要有明確的主管領(lǐng)導(dǎo)和具體的管理負責(zé)人，并為本單位機房網(wǎng)絡(luò)安全管理工作負完全責(zé)任。
二、校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所應(yīng)落實消防責(zé)任人，健全消防安全設(shè)施，嚴格檢查和消除消防安全隱患。
三、學(xué)校內(nèi)部的計算機機房和電子閱覽室等互連網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所的計算機要編號并分配固定ip地址。各單位根據(jù)其規(guī)模向網(wǎng)絡(luò)中心申請ip地址集分配范圍。
四、學(xué)生上機時要按照分配的編號上機。校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所要做好學(xué)生上機記錄，并對記錄要保留60天，以配合相應(yīng)部門的檢查。
五、管理人員和指導(dǎo)教師要監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生的上網(wǎng)活動，以保證學(xué)生不瀏覽、不制作、不傳播有害信息。
六、嚴禁學(xué)生在校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所從事電腦游戲，特別是非網(wǎng)絡(luò)游戲，以及網(wǎng)絡(luò)聊天活動。
七、學(xué)校的房產(chǎn)和設(shè)備不得用于經(jīng)營或變相經(jīng)營網(wǎng)吧。
八、積極配合國家安全部門、文化部門、校保衛(wèi)處的安全整治和調(diào)查工作。
九、保證遵守學(xué)校其他各項網(wǎng)絡(luò)安全管理制度和管理條例。
十、如違反上述規(guī)定，學(xué)校將追究當事人和主管領(lǐng)導(dǎo)、管理負責(zé)人的責(zé)任，并中斷其網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
如能夠保證以上規(guī)定的落實，并同意承擔相應(yīng)責(zé)任，請在下面簽字，同時學(xué)校將提供本單位機房等互連網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所的網(wǎng)絡(luò)連接，否則將終止本單位互連網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
單位名稱：
責(zé)任人(簽字蓋章)
年月日
為進一步落實網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理責(zé)任，確保青云街道中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全，根據(jù)《全國人大會關(guān)于維護互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》、《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》、《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》特制訂本責(zé)任書。
一、本單位主要負責(zé)人和分管負責(zé)人為網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，負責(zé)建立和完善本單位網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全組織，建立健全相關(guān)管理制度，制定網(wǎng)絡(luò)安全事故處置措施和
應(yīng)急預(yù)案
，配備專職或兼職計算機網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理員，具體負責(zé)本單位網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全工作。
二、已經(jīng)建立教育網(wǎng)站或網(wǎng)校的單位，應(yīng)保證嚴格按有關(guān)規(guī)定和程序到有關(guān)部門辦理登記審批手續(xù)，并保證不利用電子閱覽室、計算機房等信息化專用服務(wù)場所開辦電腦學(xué)校、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班等名義變相經(jīng)營網(wǎng)吧。
三、本單位負責(zé)教育上網(wǎng)人員不利用網(wǎng)絡(luò)制作、傳播、查閱和復(fù)制下列信息內(nèi)容：反對憲法所確定的基本原則的;危害國家安全、泄露國家秘密、顛覆國家政權(quán)、破壞國家統(tǒng)一的;損害國家及政府榮譽、利益、形象的;煽動民族仇恨、民族歧視、破壞民族團結(jié)的;破壞國家宗教政策、宣揚邪教和封建迷信的;散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定的;散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的;侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的;含有法律、法規(guī)禁止的其他內(nèi)容的。
四、本單位負責(zé)教育并采取有效措施引導(dǎo)中小學(xué)生遠離營業(yè)性網(wǎng)吧，教育師生正確使用新泰教育網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)于教育教學(xué)和管理，并杜絕下列行為：訪問有傷風(fēng)化的網(wǎng)絡(luò)站點;通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布不負責(zé)任的言論;利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和軟件，監(jiān)聽或盜用他人帳號、口令、ip地址;使用黑客程序侵入、危害他人計算機;法律、法規(guī)禁止的其他行為。
五、學(xué)校要嚴格要求廣大教職工在正常上班時間，不得利用網(wǎng)絡(luò)下載與教學(xué)無關(guān)的其它資源和看網(wǎng)絡(luò)電視、電影、qq聊天、玩游戲等與教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)活動，避免因進行與教育教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)活動而導(dǎo)致教育網(wǎng)絡(luò)不暢。
六、負責(zé)制訂并落實本單位網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全防范措施，做到如下幾點：
1、加強本單位網(wǎng)絡(luò)中心和計算機機房等信息化服務(wù)場所的安全保衛(wèi)工作，認真做好設(shè)備設(shè)施的防潮、防火、防雷擊、防盜等各項安全工作。加強信息化服務(wù)場所的巡查，遇到緊急情況在第一時間內(nèi)及時向主管部門匯報，妥善處理并做好記錄。
2、對進入本單位信息化服務(wù)場所使用網(wǎng)絡(luò)的人員必須嚴格執(zhí)行登記制度，外單位人員進入本單位信息化服務(wù)場所使用網(wǎng)絡(luò)必須經(jīng)本單位負責(zé)人準許并登記。各場所管理員保證隨時監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)和計算機運行狀況以及上網(wǎng)人員使用網(wǎng)絡(luò)的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并報告本單位負責(zé)人。
3、教學(xué)區(qū)外等場所的計算機不得私自接入、更改新泰教育網(wǎng)的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，如有特殊情況要及時與主管部門聯(lián)系協(xié)調(diào)，由主管部門按規(guī)程進行處理。
4、定期檢測網(wǎng)絡(luò)軟件、操作系統(tǒng)及應(yīng)用系統(tǒng)有無安全漏洞，如發(fā)現(xiàn)漏洞及時采取技術(shù)措施補救，增強網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性。
5、配備網(wǎng)絡(luò)版或單機殺毒軟件并定期升級，定期查、殺計算機病毒。如發(fā)現(xiàn)病毒，盡可能及時清除。如不能清除，應(yīng)主動切斷有毒計算機與新泰教育網(wǎng)的連接，以防病毒泛濫。
6、本單位保證及時向新泰教育信息中心和有關(guān)部門提供最新校園網(wǎng)絡(luò)的拓撲結(jié)構(gòu)圖和ip地址的分配使用情況。
7、積極實施網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全技術(shù)防范措施，建立出口訪問記錄的安全審查制度。本單位提供的網(wǎng)絡(luò)訪問出口網(wǎng)關(guān)設(shè)備，如路由器、防火墻或代理服務(wù)器等，要盡可能按規(guī)定實現(xiàn)關(guān)鍵字過濾、有害信息過濾及封堵、垃圾郵件清理、身份登記和識別確認等功能，并建立完備的審計日志記錄，日志保存時間不少于90天，上網(wǎng)計算機上網(wǎng)記錄保存不少于60天，并定期檢查。
8、各學(xué)校要指定專門的學(xué)校通信員，并且不得隨意更換。通信員代表學(xué)校在新泰教育網(wǎng)上發(fā)布的校園動態(tài)必須由校長簽字審核認可后方能上傳，如不按此要求引發(fā)的一系列后果由校長負責(zé)并由新泰市教育局按相關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。
七、本單位保證自覺接受公安機關(guān)信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察部門和新泰市教育局、新泰市教育科研信息培訓(xùn)中心的監(jiān)督、指導(dǎo)和管理，定期匯報網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全情況。如發(fā)現(xiàn)本單位計算機內(nèi)存在各類有害信息、計算機安全事故以及網(wǎng)絡(luò)違法行為，保證在保留有關(guān)原始記錄的同時，及時向有關(guān)部門報告，并積極協(xié)助查處。
八、嚴格實行網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全責(zé)任追究制度。如不認真履行本責(zé)任書規(guī)定，導(dǎo)致發(fā)生重、特大安全事故或嚴重違紀違法事件的，同意按有關(guān)規(guī)定對單位和有關(guān)責(zé)任人給予通報批評和行政處分，情節(jié)特別嚴重的依法追究相關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任。本責(zé)任書自簽字之日起生效。
責(zé)任人：
日期：xx年xx月xx日
為了保護我校校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全，促進學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和發(fā)展，保證校園網(wǎng)絡(luò)的正常運行，根據(jù)市公安局和市教育局的有關(guān)文件以及《沙頭角中學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》的要求，請各位老師配合做好以下工作：
一、每位老師使用的電腦應(yīng)使用固定ip地址并進行綁定，使用真實姓名對計算機進行命名。具體操作方法：鼠標右鍵點擊“我的電腦“_屬性_計算機名，在此界面的中部“要重新命名此計算機或加入域”，單擊更改，改名的格式：沙中李維，以此類推。
二、所有連入校園網(wǎng)絡(luò)的計算機均須安裝使用公安部門檢測認證的殺毒軟件，禁止安裝網(wǎng)上下載的未經(jīng)公安部門檢測認證的或試用版的殺毒軟件，同時要做好病毒和木馬等安全防范工作。
三、堅決杜絕訪問國家禁止的非法網(wǎng)站、國內(nèi)外的反動、迷信、暴力、色情等不健康的網(wǎng)站。
四、禁止瀏覽、下載并傳播一些盜版、迷信、暴力、色情等不健康的內(nèi)容的文件和電影。
五、校園網(wǎng)中對外發(fā)布信息的web服務(wù)器中的內(nèi)容必須經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審核才能發(fā)布，所有校園網(wǎng)用戶的帳號密碼必須自己妥善保管使用，不得隨意公布轉(zhuǎn)借。
六、校園網(wǎng)的所有用戶有義務(wù)向網(wǎng)絡(luò)安全管理人員或有關(guān)部門報告違法犯罪行為和有害的、不健康的信息，并協(xié)助有關(guān)部門進行調(diào)查。校園網(wǎng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)不定期檢查校園網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布的內(nèi)容，督促管理員和各部門對有害信息進行清除。
請老師們遵守以上條例，如有違反，將導(dǎo)致無法上網(wǎng)并承擔一切后果。
責(zé)任人：
日期：xx年xx月xx日
信息網(wǎng)安全心得體會篇八
為落實“教育部辦公廳關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)安全檢查的通知”(教技廳函[**x6]5號)、“教育部關(guān)于加強教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作的指導(dǎo)意見”(教技[**x6]4號)、陜西省教育廳“關(guān)于開展全省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全專項檢查工作的通知”(陜教?！?*x6】8號)，全面加強我校網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作，校信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于9月16日-25日對全校網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)和網(wǎng)站的安全問題組織了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
本次檢查采用本單位自查、遠程檢查與現(xiàn)場抽查相結(jié)合的方式，檢查內(nèi)容主要包含網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全的組織管理、日常維護、技術(shù)防護、應(yīng)急管理、技術(shù)培訓(xùn)等5各方面，共涉及信息系統(tǒng)28個、各類網(wǎng)站89個。
從檢查情況看，我校網(wǎng)絡(luò)與信息安全總體情況良好。學(xué)校一貫重視信息安全工作，始終把信息安全作為信息化工作的重點內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)信息安全工作機構(gòu)健全、責(zé)任明確，日常管理維護工作比較規(guī)范;管理制度完善，技術(shù)防護措施得當，信息安全風(fēng)險得到有效降低;比較重視信息系統(tǒng)(網(wǎng)站)系統(tǒng)管理員和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人員培訓(xùn)，應(yīng)急預(yù)案與應(yīng)急處置技術(shù)隊伍有落實，工作經(jīng)費有一定保障，基本保證了校園網(wǎng)信息系統(tǒng)(網(wǎng)站)持續(xù)安全穩(wěn)定運行。但在網(wǎng)絡(luò)安全管理、技術(shù)防護設(shè)施、網(wǎng)站建設(shè)與維護、信息系統(tǒng)等級保護工作等方面，還需要進一步加強和完善。
1.網(wǎng)絡(luò)信息安全組織管理
按照“誰主管誰負責(zé)、誰運維誰負責(zé)、誰使用誰負責(zé)”的原則，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全工作實行“三級”管理。學(xué)校設(shè)有信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校主要領(lǐng)導(dǎo)擔任組長，信息化工作辦公室設(shè)在網(wǎng)教中心，中心主任兼辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全工作，授權(quán)信息辦對全校網(wǎng)絡(luò)信息安全工作進行安全管理和監(jiān)督責(zé)任。網(wǎng)教中心作為校園網(wǎng)運維部門承擔信息系統(tǒng)安全技術(shù)防護與技術(shù)保障工作。各處室、學(xué)院承擔本單位信息系統(tǒng)和網(wǎng)站信息內(nèi)容的直接安全責(zé)任。
2.信息系統(tǒng)(網(wǎng)站)日常安全管理
學(xué)校建有“校園網(wǎng)管理條例”、“中心機房安全管理制度“、“數(shù)據(jù)安全管理辦法”、“網(wǎng)站管理辦法”、“服務(wù)器托管管理辦法”、“網(wǎng)絡(luò)故障處理規(guī)范”等系列規(guī)章制度。各系統(tǒng)(網(wǎng)站)使用單位基本能按要求，落實責(zé)任人，較好地履行網(wǎng)站信息上傳審簽制度、信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)保密與防篡改制度。日常維護操作較規(guī)范，多數(shù)單位做到了杜絕弱口令并定期更改，嚴密防護個人電腦，定期備份數(shù)據(jù)，定期查看安全日志等，隨時掌握系統(tǒng)(網(wǎng)站)狀態(tài)，保證正常運行。
3.信息系統(tǒng)(網(wǎng)站)技術(shù)防護
校園網(wǎng)數(shù)據(jù)中心建有一定規(guī)模的綜合安全防護措施。
一是建有專業(yè)中心機房，配備視頻監(jiān)控、備用電力供應(yīng)設(shè)備，有防水、防潮、防靜、溫濕度控制、電磁防護等措施，進出機房實行門禁和登記制度。
二是網(wǎng)絡(luò)出口部署有安全系統(tǒng)，站群系統(tǒng)部署有應(yīng)用防火墻，并定期更新檢測規(guī)則庫，重要信息系統(tǒng)建立專網(wǎng)以便與校園網(wǎng)物理隔離。
三是對服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、安全設(shè)備等定期進行安全漏洞檢查，及時更新操作系統(tǒng)和補丁，配置口令策略保證更新頻度。
四是全面實行實名認證制度，具備上網(wǎng)行為回溯追蹤能力。
五是對重要系統(tǒng)和數(shù)據(jù)進行定期備份，并建有災(zāi)備中心。
4.信息安全應(yīng)急管理
**x9年制定了《西北農(nóng)林科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》。網(wǎng)教中心為應(yīng)急技術(shù)支持單位，確保網(wǎng)絡(luò)安全事件的快速有效處置。
5.信息安全教育培訓(xùn)
**x6年派員參加了陜西省信息安全保密培訓(xùn)。暑期處級干部培訓(xùn)安排有信息安全與保密專題，每年組織全校網(wǎng)管員技術(shù)培訓(xùn)，增強管理干部和技術(shù)人員的安全防范意識，提高技術(shù)防護能力。
對照《通知》中的具體檢查項目，我校在信息安全工作上還存在一定的問題：
1.安全管理方面：網(wǎng)管員為兼職，投入精力難以保證，部分網(wǎng)管員長時間未登錄過自己管理的系統(tǒng)(網(wǎng)站)，無法及時知曉已發(fā)生的安全事件。部分系統(tǒng)(網(wǎng)站)日常管理維護不夠規(guī)范，仍存在管理員弱口令、數(shù)據(jù)備份重視不夠、信息保密意識差等問題(**x3年發(fā)生2起個人隱私信息上傳網(wǎng)站的事件)。
2.技術(shù)防護方面：校園網(wǎng)安全技術(shù)防護設(shè)施仍不足，如缺少數(shù)據(jù)中心安全防御系統(tǒng)和審計系統(tǒng)，欠缺安全檢測設(shè)施，無法對服務(wù)器、信息系統(tǒng)(網(wǎng)站)進行安全漏洞掃描與隱患檢查。
3.應(yīng)用系統(tǒng)(網(wǎng)站)方面：個別應(yīng)用系統(tǒng)(網(wǎng)站)存在設(shè)計缺陷和安全漏洞，容易發(fā)生安全事故。(經(jīng)統(tǒng)計**x3年以來14個網(wǎng)站發(fā)生安全事故17起，其中11起是因為網(wǎng)站存在技術(shù)問題，如安全漏洞或設(shè)計缺陷)。
4.信息系統(tǒng)等級保護工作尚未全面開展。
5.部分院(系)管轄的機房或?qū)W習(xí)室尚未實行認證和審計。
針對存在的問題，學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組專門進行了研究部署。
1.進一步完善網(wǎng)絡(luò)信息安全管理制度，規(guī)范信息系統(tǒng)和網(wǎng)站日常管理維護工作程序。加強網(wǎng)管員技術(shù)培訓(xùn)，提高安全意識和技術(shù)能力。
2.繼續(xù)完善網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)防護設(shè)施，配備必要的安全防御和檢測設(shè)備，實行信息系統(tǒng)(網(wǎng)站)安全檢測準入制度，從根本上降低安全風(fēng)險。定期對服務(wù)器、操作系統(tǒng)進行漏洞掃描和隱患排查，建立針對性的主動防護體系。
3.針對各級網(wǎng)站建設(shè)水平參差不齊問題，學(xué)校**x3年引入了站群系統(tǒng)管理平臺，目前已將多個部門共計12個網(wǎng)站遷移到站群系統(tǒng)管理平臺。今后將加大推進力度，逐步將全部各級網(wǎng)站遷入站群系統(tǒng)管理平臺，提高網(wǎng)站技術(shù)安全性能。
4.全面開展信息系統(tǒng)等級保護工作，按照新頒布的《教育行政部門及高等院校信息系統(tǒng)安全等級保護定級指南》，完成所有在線系統(tǒng)的定級、備案工作。積極創(chuàng)造條件開展后續(xù)定級測評、整改等工作。
5.加強應(yīng)急管理，修訂應(yīng)急預(yù)案，組建以網(wǎng)教中心技術(shù)人員為骨干、重要系統(tǒng)管理員參加的應(yīng)急支援技術(shù)隊伍，加強部門間協(xié)作，做好應(yīng)急演練，將安全事件的影響降到最低。
6.對院(系)管機房或?qū)W習(xí)室強制認證和審計。
1.建議按年度列支相關(guān)經(jīng)費，用于培訓(xùn)、應(yīng)急演練、網(wǎng)站改造等工作開展。(“網(wǎng)絡(luò)安全經(jīng)費預(yù)算投入情況”也是教技廳函[**x5]51號文件9個檢查項目之一)
2.建議在**x6年數(shù)字校園建設(shè)經(jīng)費里列支專項經(jīng)費用于等保定級、測評、整改等工作。
3.建議各類網(wǎng)站在適當?shù)臅r候(是改版時)加入學(xué)校站群系統(tǒng)管理平臺，一旦加入該站群系統(tǒng)管理平臺，管理者將無需考慮網(wǎng)站的技術(shù)安全及風(fēng)險，只需考慮網(wǎng)站的信息與內(nèi)容安全。
信息網(wǎng)安全心得體會篇九
xxx公安局公共信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察處：
我公司將嚴格落實《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》、《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》以及xx市公安局網(wǎng)監(jiān)部門有關(guān)規(guī)定，切實做好各項工作，保證依法做好信息網(wǎng)絡(luò)安全審批、備案工作，嚴查信息網(wǎng)絡(luò)安全漏洞，配合公安機關(guān)網(wǎng)監(jiān)部門查證工作，保證不再出現(xiàn)任何信息網(wǎng)絡(luò)安全問題和違法違規(guī)行為。
公司主要負責(zé)人：
公司蓋章
xx年x月x日
信息網(wǎng)安全心得體會篇十
通過對“生物研修”的學(xué)習(xí)和實踐，我明白了什么是“生物研修”，也逐漸領(lǐng)悟到“課例研修”的意義?！吧镅行蕖笔且环N重要的行動研究方法，通過課堂教學(xué)，采用課堂研究的方法與技術(shù)手段，進行持續(xù)學(xué)習(xí)與持續(xù)實踐。
我逐漸認識到：課例研修作為教師專業(yè)化成長的一種研究形式，她的價值并不是讓我們?nèi)ヌ綄て毡橐?guī)律的教育認識，而是在此過程中生成的教育智慧，讓我們的教學(xué)更加優(yōu)化。
而且，她讓我們慢慢養(yǎng)成一些研究型教師的專業(yè)素養(yǎng)：悉心觀察、善于學(xué)習(xí)、勇于實踐、勤于反思?！吧镅行蕖北M管現(xiàn)在做起來在時間和精力方面要付出地多一些，但長遠來看，這是這樣的打磨，才可以讓我們在教師專業(yè)化發(fā)展的路上越走越遠，越走越寬廣。生物研修旨在提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，以改進和提高教師實際教育教學(xué)工作為首要目標。這種研修活動最終不是追求理論上的產(chǎn)出，而在于教師實踐本身的改進。
這種改進沒有終結(jié)的目標，因此，這種研修通過螺旋往復(fù)的過程來追求教育實踐的不斷完善。這種研修的過程是教師在行動中學(xué)習(xí)提高的過程。在這個過程中教師對自己的教學(xué)行為進行觀察與反思，通過與其他教師和專業(yè)研究人員的對話與交流，不斷地對自我和自我實踐加深理解，并在理解的基礎(chǔ)上提高自己。
信息網(wǎng)安全心得體會篇十一
5月27日上午,浙江省測繪與地理信息局大門口保安室內(nèi)突然不斷傳出蜂鳴報警聲,保安人員拿著對講機不斷聯(lián)絡(luò)，但保持著井然的秩序，原來他們是配合浙江省測繪資料檔案館在測試檢修煙感器、監(jiān)控和報警聯(lián)通系統(tǒng)等設(shè)備。由此，拉開了浙江省測繪資料檔案館為期兩周的安全檢查活動序幕。
為積極貫徹落實“強化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展”的要求，全面落實安全責(zé)任、提高安全保障能力，切實做好測繪與地理信息成果安全服務(wù)工作，確保服務(wù)環(huán)境和成果檔案資料安全無虞，浙江省測繪資料檔案館建立了安全生產(chǎn)服務(wù)工作的長效機制，把安全視作測繪與地理信息服務(wù)事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)來抓，每逢節(jié)日到來之際，都要組織人員，進行安全巡檢工作，早發(fā)現(xiàn)、早排除不安全的因素。
本次安全活動主要分為三方面內(nèi)容，一是加強安全設(shè)備和環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)的檢查。通過對館內(nèi)配電間、數(shù)據(jù)中心機房、檔案庫房等重點部位進行安全隱患排查，對電源線路、消防器材、煙感報警器、視頻監(jiān)控和案庫房內(nèi)空調(diào)、除濕機、溫濕度表等檔案保管保護設(shè)施設(shè)備逐一進行了檢查測試，及時發(fā)現(xiàn)問題、排除隱患，確保硬件設(shè)備系統(tǒng)運行一切正常。二是對區(qū)域安全衛(wèi)生進行檢查清理，責(zé)成各科室部門對存放的檔案資料、樓道上的堆放物進行認真排整、清理，對檔案館大樓房頂和下水道是否存在滲漏和堵塞進行了檢查，對空調(diào)室外機進行全面的清潔穩(wěn)固。三是開展測繪與地理信息網(wǎng)絡(luò)和信息數(shù)據(jù)的安全檢查，對全館所有外網(wǎng)計算機是否使用、留存涉密數(shù)據(jù)進行了檢查，以及對成果數(shù)據(jù)在使用、分發(fā)服務(wù)、保密處理和銷毀等環(huán)節(jié)進行梳理，消除流轉(zhuǎn)過程中可能存在的數(shù)據(jù)安全和信息保密問題。同時，館還將對車輛運行情況、集體宿舍使用等進行檢查，落實好夏季高溫期間的值班措施，確保安全周活動全覆蓋。
通過本次活動，將進一步夯實館安全管理制度，加強安全防護工作，提高全體干部職工的安全防范意識，做到安全服務(wù)工作常抓不懈。
信息網(wǎng)安全心得體會篇十二
一、學(xué)校內(nèi)的計算機機房和電子閱覽室等互連網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所，要有明確的主管領(lǐng)導(dǎo)和具體的管理負責(zé)人，并為本單位機房網(wǎng)絡(luò)安全管理工作負完全責(zé)任。
二、校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所應(yīng)落實消防責(zé)任人，健全消防安全設(shè)施，嚴格檢查和消除消防安全隱患。
三、學(xué)校內(nèi)部的計算機機房和電子閱覽室等互連網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所的計算機要編號并分配固定ip地址。各單位根據(jù)其規(guī)模向網(wǎng)絡(luò)中心申請ip地址集分配范圍。
四、學(xué)生上機時要按照分配的編號上機。校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所要做好學(xué)生上機記錄，并對記錄要保留60天，以配合相應(yīng)部門的檢查。
五、管理人員和指導(dǎo)教師要監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生的上網(wǎng)活動，以保證學(xué)生不瀏覽、不制作、不傳播有害信息。
六、嚴禁學(xué)生在校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所從事電腦游戲，特別是非網(wǎng)絡(luò)游戲，以及網(wǎng)絡(luò)聊天活動。
七、學(xué)校的房產(chǎn)和設(shè)備不得用于經(jīng)營或變相經(jīng)營網(wǎng)吧。
八、積極配合國家安全部門、文化部門、校保衛(wèi)處的安全整治和調(diào)查工作。
九、保證遵守學(xué)校其他各項網(wǎng)絡(luò)安全管理制度和管理條例。
十、如違反上述規(guī)定，學(xué)校將追究當事人和主管領(lǐng)導(dǎo)、管理負責(zé)人的責(zé)任，并中斷其網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
如能夠保證以上規(guī)定的落實，并同意承擔相應(yīng)責(zé)任，請在下面簽字，同時學(xué)校將提供本單位機房等互連網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所的網(wǎng)絡(luò)連接，否則將終止本單位互連網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
單位名稱：
責(zé)任人（簽字蓋章）
時間：