心得體會(huì)能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合理論知識(shí)，與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，這些范文可以作為參考，幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方法和技巧，以及如何提高自己的表達(dá)能力。大家可以一起來(lái)看看這些范文，相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。
家庭教育觀看心得體會(huì)篇一
聽了專家的'講座，受益匪淺。周老師用深入淺出的語(yǔ)言、理論與實(shí)踐結(jié)合的方法、自己的親身經(jīng)歷，向我們家長(zhǎng)傳授了孩子在教育過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)及教育方法，讓我感慨頗深，深刻領(lǐng)悟到了言傳身教，一朝為父母，終身為老師，家長(zhǎng)所承載的責(zé)任與重要意義。教育的關(guān)鍵就在于養(yǎng)成好習(xí)慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個(gè)方面。
父母是孩子的第一老師。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的客觀條件。從小讓就孩子樹立獨(dú)立的人格，其次就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展，孩子雖然很小，但卻有著強(qiáng)烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，記在心上，特別是當(dāng)著外人的面不留情面的指責(zé)或是埋怨都會(huì)給孩子帶來(lái)心靈上的傷害。通過(guò)收聽這次講座，還有幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享：
一、能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。要有好的習(xí)慣，首先要讓孩子在思維上習(xí)慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會(huì)有叛逆，我們就要從孩子小時(shí)候起，從小事做起，仔細(xì)觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為，加以糾正和引導(dǎo)；對(duì)孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵(lì)，使之成為習(xí)慣，讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活。
二、做好與孩子的溝通。家長(zhǎng)與孩子的溝通，要注意講究科學(xué)方法：首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關(guān)注什么和需要什么，才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會(huì)使以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說(shuō)高興的事，您應(yīng)該表示高興；孩子向您訴說(shuō)不高興的事，您應(yīng)該讓他盡情地宣泄，并表示同情；當(dāng)孩子向您訴說(shuō)您不感興趣的話題，您應(yīng)該耐著性子聽，表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣，不僅使孩子更樂(lè)意向您傾訴，也可以提高他的語(yǔ)言表達(dá)能力。其次，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子做朋友。家長(zhǎng)如果總是高高在上，就很難和孩子交知心朋友，也就談不上真正的溝通。這就要求家長(zhǎng)和孩子談話時(shí)，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語(yǔ)言進(jìn)行。再者要有耐心。家長(zhǎng)與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個(gè)過(guò)程。如果過(guò)于急躁，溝通就會(huì)成為泡影。
三，要培養(yǎng)孩子大量的閱讀。讀書是開闊孩子的視野，獲得知識(shí)的一種學(xué)習(xí)方法。也是一種給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)。所以首先要給孩子營(yíng)造一個(gè)濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式，讓孩子認(rèn)為閱讀是一件很快樂(lè)的事情，所以，在家里，每天晚上總是會(huì)有一個(gè)固定的時(shí)間去看書，不管是何種書籍，給他帶一個(gè)頭，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。慢慢地，孩子也就喜歡了上閱讀，閱讀不僅成了一種生活習(xí)慣，而且它也成了我們的良師益友。
通過(guò)聆聽這次講座，使我受益匪淺，也讓我深刻領(lǐng)會(huì)到了教育孩子這個(gè)大課題，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培養(yǎng)，做的很不到位，在家里，控制孩子的行為，每做一件事都要經(jīng)過(guò)我的同意或認(rèn)可才敢放心去做，嚴(yán)重地阻了他思維的想像力。再者就是脾氣的急躁，因?yàn)槠獾募痹辍]有足夠的耐心，不僅一次又一次對(duì)孩子惡言相向，更甚是動(dòng)手打他，當(dāng)看到孩子那雙無(wú)助委屈的眼神時(shí)，才回過(guò)神來(lái)，他也只是，僅僅只是一個(gè)孩子。專家說(shuō)得真好：一朝為父母，終身為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨(dú)立的人格，有著一個(gè)良好的習(xí)慣，與孩子公平地交流，讓他快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)，讓他成為一個(gè)有知識(shí)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
家庭教育觀看心得體會(huì)篇二
作為父母，首先要意識(shí)到并承擔(dān)起對(duì)孩子教育的主要責(zé)任，不能把孩子完全推給幼兒園老師或家中的老人。而是既要支持和配合老師對(duì)孩子的教育和各種工作安排，還要妥善處理好與父輩間在教育孩子方面的意見分歧，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭對(duì)孩子的共同教育。父母是孩子的啟蒙老師，也將是其終身的導(dǎo)師。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母應(yīng)該始終相伴左右，關(guān)注他們，幫助他們，引導(dǎo)他們。
成人是目標(biāo)。學(xué)會(huì)做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識(shí)豐富而性格古怪，對(duì)父母沒有感情，對(duì)他人、社會(huì)漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人，充分尊重和理解孩子，無(wú)論犯有多大的錯(cuò)誤，要和他講道理，既要尊重孩子的天性，也要給予必要的束縛和引導(dǎo)，使孩子的個(gè)性在良性的范圍內(nèi)健康發(fā)展。孩子總要長(zhǎng)大，我們希望他們能健康、快樂(lè)地融入社會(huì)。如果過(guò)分放縱他們的天性，那他們的任性勢(shì)必導(dǎo)致自我約束力的缺失，在個(gè)人發(fā)展和人際交往上的失敗，在社會(huì)生活中陷于孤立。因此我們家長(zhǎng)平時(shí)要以身作則，要求孩子誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、謙虛好學(xué)、積極勤奮。
孩子也是我們老師。家長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。孩子們有很多“可愛的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣，；不保守，善于接受新生事物的特點(diǎn)；少世故，對(duì)人對(duì)事的真誠(chéng)直率等等，他們?cè)谶@些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢(shì)，作為家長(zhǎng)應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，不可忽視、指責(zé)、抑制，以至于扼殺。
要與孩子多進(jìn)行語(yǔ)言和情感上的交流。從最初的講幼兒故事，到和孩子以簡(jiǎn)單的語(yǔ)言討論一些生活中的話題，我總是試圖讓孩子能了解身邊的社會(huì)，分辨善惡與美丑。雖然孩子有時(shí)對(duì)其中的道理還似懂非懂，孩子是每個(gè)家庭的希望，也是整個(gè)社會(huì)的新星。他們成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)，作為父母，掌握恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄐ枰L(zhǎng)期的摸索和嘗試，這是我們?cè)诮逃⒆舆^(guò)程中的點(diǎn)滴體會(huì)，肯定也有很多的不足之處。在今后的日子里，我們也會(huì)邊學(xué)邊教，在實(shí)踐中摸索，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，讓孩子更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，成為優(yōu)秀的人。
尊師是關(guān)鍵，老師是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，這樣的“園丁”培養(yǎng)出來(lái)的花朵無(wú)疑會(huì)更加鮮艷。
我們一定要保持良好的心態(tài)，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，配合學(xué)校和老師，把孩子培養(yǎng)成健康的人，快樂(lè)的人，有用的人！這便是我的幼兒家庭教育心得體會(huì)。
家庭教育觀看心得體會(huì)篇三
家庭教育是每個(gè)家庭都要面對(duì)的一個(gè)重要課題，父母在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色。作為家長(zhǎng)，觀看家庭教育心得體會(huì)的電影不僅可以讓我們思考自己的教育方式，還能夠從電影中獲取一些有益的教育理念和方法。我最近觀看了一部名為《家族的一天》的電影，通過(guò)觀看，我得到了一些寶貴的體會(huì)。
首先，這部電影讓我認(rèn)識(shí)到家庭成員之間的溝通與理解是家庭教育的基礎(chǔ)。電影中的家庭成員之間存在著許多矛盾和摩擦，這是因?yàn)榛ハ嘀g缺乏溝通導(dǎo)致的。有時(shí)候孩子只是需要傾聽和理解，父母應(yīng)該給予他們充分的機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法和感受，與他們建立起真實(shí)的溝通渠道。只有家庭成員之間真正地相互傾聽、理解，才能夠建立出一個(gè)和諧、平等的教育關(guān)系。
其次，電影中展示了家庭教育需要建立在愛與尊重的基礎(chǔ)上。在電影中，父母在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí)，往往有著過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的傾向。然而，我們需要明白，教育不應(yīng)該是一種單向的傳遞，而是雙方平等相待的過(guò)程。父母需要以尊重和愛的心態(tài)對(duì)待孩子，了解他們的需求和感受，鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的個(gè)性和興趣。只有在尊重的氛圍中，孩子才能真正感受到父母的愛，并從中得到積極的能量去成長(zhǎng)。
第三，電影中的故事讓我認(rèn)識(shí)到家庭教育需要樹立正確的價(jià)值觀。在電影中，父母往往以自己的期望和要求來(lái)束縛孩子，使得孩子們無(wú)法真正追求自己的夢(mèng)想和熱情。然而，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該給孩子樹立正確的價(jià)值觀，讓他們知道成功不僅僅是功成名就，而是能夠追求自己的夢(mèng)想和熱愛，并為之努力奮斗的過(guò)程。我們要引導(dǎo)孩子培養(yǎng)正確的價(jià)值觀，讓他們從小就明白什么是真正重要的東西。
第四，電影中的家庭教育問(wèn)題也讓我思考到家庭教育需要適度放松和釋放。在電影中，父母往往給自己和孩子們?cè)O(shè)立過(guò)多的目標(biāo)和壓力，導(dǎo)致家庭氣氛緊張和壓抑。然而，我們應(yīng)該給孩子和家庭成員一些寬松和舒適的時(shí)間和空間，讓他們自由發(fā)展和放松自己。適當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵?lè)是家庭教育中不可或缺的一部分，可以幫助孩子們放松心情，調(diào)節(jié)情緒，更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。
最后，從這部電影中，我認(rèn)識(shí)到家庭教育需要保持一個(gè)積極向上的態(tài)度。電影中的家庭成員常常面對(duì)挫折和困難，但他們能夠堅(jiān)定地面對(duì)困難，并從中成長(zhǎng)。我們要在教育過(guò)程中保持信心，并鼓勵(lì)孩子們也保持積極的心態(tài)。面對(duì)困難和挫折，我們要幫助孩子們尋找解決問(wèn)題的方法和思路，讓他們學(xué)會(huì)樂(lè)觀和勇敢地面對(duì)人生的起伏。
通過(guò)觀看這部電影，我對(duì)家庭教育有了更深刻和全面的認(rèn)識(shí)。家庭教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的任務(wù)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。只有通過(guò)不斷地調(diào)整和優(yōu)化教育方式，我們才能夠培養(yǎng)出自足自強(qiáng)、積極向上的下一代。讓我們從現(xiàn)在開始，用心去教育，用愛去陪伴，讓我們的家庭教育更加完美。
家庭教育觀看心得體會(huì)篇四
在當(dāng)今社會(huì)中，家庭教育被越來(lái)越多的人關(guān)注到了。隨著電視媒體的發(fā)展，越來(lái)越多的家庭教育節(jié)目涌現(xiàn)出來(lái)，以滿足人們對(duì)于家庭教育的需求。通過(guò)觀看這些節(jié)目，人們能夠從中學(xué)到很多教育方式和方法。
第二段：節(jié)目評(píng)價(jià)
最近我觀看了一檔家庭教育節(jié)目，名字叫做《父母的教育方式》。在這個(gè)節(jié)目中，家庭教育專家向觀眾介紹了一些新的教育方式和方法，同時(shí)也與幾個(gè)家庭做了深度交流。這個(gè)節(jié)目讓我有了很多思考，覺得它真的是很有意義。
第三段：學(xué)到的教育方式
通過(guò)觀看《父母的教育方式》這個(gè)節(jié)目，我學(xué)到了很多有效的教育方式和方法。首先是了解到家長(zhǎng)應(yīng)該積極地與孩子交流，讓孩子有一個(gè)安全的環(huán)境去表達(dá)自己的想法和感受。此外，家庭教育專家還提醒家長(zhǎng)要多夸孩子，多給孩子正面的反饋，鼓勵(lì)孩子做自己認(rèn)為正確的事情。這樣能夠讓孩子在自我認(rèn)知、自我感覺以及人際交往方面得到更好的發(fā)展。
第四段：自己的感受
觀看這個(gè)節(jié)目以后，我意識(shí)到自己在平時(shí)的教育方式中也出現(xiàn)了不少的問(wèn)題。以往我總是覺得教育孩子就是要嚴(yán)格管教，不能太寬容，可是這樣做其實(shí)會(huì)讓孩子產(chǎn)生不必要的壓力和焦慮。現(xiàn)在，我會(huì)多關(guān)注孩子的感受，多與孩子交流，讓他們知道我是在以一種溫柔、關(guān)懷和鼓勵(lì)的方式來(lái)教育他們。
第五段：結(jié)尾
通過(guò)觀看這個(gè)家庭教育節(jié)目，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。作為家長(zhǎng)，我們需要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止，關(guān)注孩子的感受和想法，不斷學(xué)習(xí)和拓展教育方法，讓孩子們能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。同時(shí)，也要支持這些家庭教育節(jié)目，讓更多的家庭教育知識(shí)得到普及，共同為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
家庭教育觀看心得體會(huì)篇五
小學(xué)教育是一個(gè)人一生中最早接受到的正規(guī)教育，對(duì)孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用，俗話說(shuō)得好“萬(wàn)事開關(guān)難”，小學(xué)教育是人生教育的“頭”，這個(gè)頭如何開好至關(guān)重要，它有時(shí)可以決定一個(gè)人的人生以后走什么樣的道路，決定一個(gè)人今后的品行如何。
“望子成龍，盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者的心愿。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn)，下面這些方法可能會(huì)幫到你哦!
一、愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對(duì)待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。這會(huì)使孩子很自然的感受到父母給予她的愛，也增強(qiáng)了她對(duì)父母的信任感，所以我們家長(zhǎng)都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。我認(rèn)為這對(duì)培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問(wèn)。
二、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力
今天人類社會(huì)迅速變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力，誰(shuí)的適應(yīng)能力強(qiáng)，誰(shuí)就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁向成功的彼岸。
三、表?yè)P(yáng)是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是獲得她人的贊賞，孩子當(dāng)然也不例外，來(lái)自父母的贊美會(huì)激起孩子內(nèi)在的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感，促使她們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格。
四、學(xué)會(huì)寬容和忍讓
寬容是一道美麗的風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人，確實(shí)是一個(gè)高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景，寬容更是一種能力，我們只有不斷地用愛來(lái)充滿內(nèi)心。用關(guān)懷來(lái)滋潤(rùn)胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。
五、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣
“興趣是的老師”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子愛學(xué)，所以我希望父母從平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點(diǎn)，加以引導(dǎo)，這樣才會(huì)獲取更加的效果。
家庭教育觀看心得體會(huì)篇六
家庭教育是每一個(gè)家庭都需要重視的問(wèn)題，它關(guān)系到家庭成員的生活和發(fā)展。新的家庭教育方式也不斷涌現(xiàn)，其中較為著名的包括靈活家校聯(lián)動(dòng)、情感溝通、個(gè)性化輔導(dǎo)等。最近，我受到了《好好說(shuō)話》等家庭教育類電視節(jié)目的啟發(fā)，重拾了觀看家庭教育節(jié)目的興趣。在觀看過(guò)程中，我獲得了許多關(guān)于家庭教育的心得體會(huì)，這也成為了我的學(xué)習(xí)和生活的重要收獲。
第二段：關(guān)于家庭教育的重要性
家庭教育是每一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié)。通過(guò)家庭教育，人們可以在熟悉的家庭環(huán)境中獲得較全面的普及知識(shí)、社交技能、情感溝通以及自我意識(shí)等重要素質(zhì)。同時(shí)，良好的家庭教育也可以幫助年輕人成為更負(fù)責(zé)任、獨(dú)立自主、有尊重和自信的人。
第三段：新家庭教育方式的探討
現(xiàn)今社會(huì)家庭教育的方式越來(lái)越多樣化。比如靈活家校聯(lián)動(dòng)，它在傳統(tǒng)的家庭教育基礎(chǔ)上，加入了學(xué)校和家庭的緊密結(jié)合，促進(jìn)了教育教學(xué)的全面化發(fā)展。情感溝通則注重家長(zhǎng)和孩子之間的良好互動(dòng)，增進(jìn)雙方之間的溝通與理解。個(gè)性化輔導(dǎo)則是注重學(xué)生個(gè)性差異，針對(duì)性地制定了不同的輔導(dǎo)方法，從而更好地幫助每個(gè)學(xué)生完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
第四段：觀看新家庭教育節(jié)目的體會(huì)
在觀看新家庭教育節(jié)目的過(guò)程中，我有一個(gè)深刻的感受：家庭教育更多地需要倡導(dǎo)一種親密的、和諧的教育態(tài)度。這種態(tài)度既需要家長(zhǎng)扮演好教育者的角色，又需要為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一種良好的家庭環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我們必須理解和尊重孩子，關(guān)注孩子的一切需求，并將孩子視為成長(zhǎng)的主人公。同時(shí)，正確的家庭教育也需要家長(zhǎng)一定的專業(yè)知識(shí)，包括教育心理學(xué)、教育方法學(xué)等方面的知識(shí)儲(chǔ)備，以更好地引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)觀看新家庭教育節(jié)目，我深刻認(rèn)識(shí)到了長(zhǎng)期以來(lái)存在的教育問(wèn)題。家庭教育需要持續(xù)改進(jìn)，從而更好地幫助孩子成長(zhǎng)。這其中需要家長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí)提升自己，為孩子成長(zhǎng)創(chuàng)造更為良好的環(huán)境。只有將互動(dòng)關(guān)系建立在親密和諧的基礎(chǔ)上，我們才能讓孩子更愿意承認(rèn)我們的教導(dǎo)，從而能得到更好的發(fā)展。
家庭教育觀看心得體會(huì)篇七
新家庭教育理念在當(dāng)今社會(huì)漸漸興起，更多的家長(zhǎng)開始關(guān)注家庭教育的重要性。近期我也觀看了一些相關(guān)的新家庭教育心得體會(huì)視頻，深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育的意義和價(jià)值。本文將從家庭教育的重要性、與孩子溝通的藝術(shù)、引導(dǎo)孩子價(jià)值觀、營(yíng)造舒適的家庭氛圍和培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性等方面來(lái)談?wù)勎业囊恍w會(huì)。
第二段：家庭教育的重要性
家庭教育對(duì)于孩子的人生道路具有深遠(yuǎn)的影響，它是孩子成長(zhǎng)中最重要的一環(huán)。家長(zhǎng)通過(guò)家庭教育，不僅能夠傳授孩子知識(shí)，更重要的是教會(huì)孩子如何做人，如何處理與人的關(guān)系，讓孩子擁有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
家庭教育需要和學(xué)校教育相輔相成，讓孩子在不同的環(huán)境中獲得不同的知識(shí)和體驗(yàn)，從而能夠更全面、更立體地成長(zhǎng)。同時(shí)，在家庭教育中，家長(zhǎng)還應(yīng)該根據(jù)孩子的性格與特點(diǎn)，有針對(duì)性地制定教育計(jì)劃和孩子的成長(zhǎng)目標(biāo)，讓孩子的成長(zhǎng)符合自己的內(nèi)心需求。
第三段：與孩子溝通的藝術(shù)
與孩子溝通是一門藝術(shù)，家長(zhǎng)需要有正確的方法與技巧。在溝通中，家長(zhǎng)首先需要傾聽孩子的心聲，讓孩子感受到被理解和被尊重的狀態(tài)。同時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)該注重語(yǔ)言的表達(dá)，多用現(xiàn)代的表達(dá)方式，盡量和孩子用同齡人的語(yǔ)言交流，讓孩子感覺到更親近。
在具體的溝通中，家長(zhǎng)可以運(yùn)用一些有趣的方式，比如與孩子一起看電視、一起游戲等，從而達(dá)到與孩子交流的目的。在溝通過(guò)程中，家長(zhǎng)還應(yīng)該注意到孩子的情緒和心理需求，時(shí)刻保持敏感，及時(shí)調(diào)整自己的態(tài)度和方式。
第四段：引導(dǎo)孩子價(jià)值觀
教育孩子如何正確看待生活、如何快樂(lè)地生活，需要家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子形成正確的價(jià)值觀。在這一方面，家長(zhǎng)需要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和方式，向孩子傳達(dá)正確的價(jià)值觀，如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、友情等等。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)還要時(shí)刻關(guān)注孩子的心理健康，盡力避免產(chǎn)生負(fù)面的心理影響和不健康的行為。
同時(shí)，通過(guò)建立正確的家庭氛圍和積極的家庭細(xì)節(jié)，家長(zhǎng)還能夠幫助孩子樹立正確的社會(huì)人格和價(jià)值觀。比如，通過(guò)講述自己的親身經(jīng)歷、分享自己的見解，教育孩子關(guān)于親情、友情、愛情等方面的基本要素。
第五段：營(yíng)造舒適的家庭氛圍
家庭是最基本的組織單位，也是孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)境。家長(zhǎng)應(yīng)該創(chuàng)造教育孩子成長(zhǎng)的氛圍，在家庭生活中不斷引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。為此，家長(zhǎng)需要?jiǎng)?chuàng)造舒適的家庭氛圍，提供有利于孩子成長(zhǎng)的環(huán)境和條件。
家長(zhǎng)應(yīng)該盡量減少負(fù)面情緒和不信任，積極營(yíng)造和諧、溫馨的家庭氛圍，讓孩子在和諧的氛圍中感受家庭的溫暖和支持。家長(zhǎng)還應(yīng)該注重自己的言行舉止，做一個(gè)好的榜樣，以身作則，影響孩子的成長(zhǎng)。
結(jié)論：
總的來(lái)說(shuō)，家庭教育是孩子成長(zhǎng)中最重要的一環(huán)，家長(zhǎng)需要傾注精力，制定正確的教育計(jì)劃和方法，引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)為積極、獨(dú)立、有發(fā)展、負(fù)責(zé)任的成年人。因此，我們需要尊重孩子的個(gè)性，了解孩子的需求，以家庭教育的神圣使命，創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭環(huán)境，引領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)自己的人生道路，邁向更加光明、更加寬廣的未來(lái)。
家庭教育觀看心得體會(huì)篇八
家庭教育是每個(gè)家庭必須要關(guān)注的一個(gè)重要話題，它不僅涉及到孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的未來(lái)。而了解和掌握正確家庭教育的方法和技巧，也成為了許多父母的追求。最近，我通過(guò)觀看一部家庭教育法的電影，有了一些新的體會(huì)和思考。
第二段：影片內(nèi)容的概述
這部影片通過(guò)一位家庭教育專家和他的兒子的親情互動(dòng)，向我們展示了家庭教育中一些基本的法則和技巧。比如，一個(gè)好的家庭環(huán)境是能夠促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)；適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和懲罰可以讓孩子學(xué)會(huì)尊重和規(guī)矩；傾聽和溝通是達(dá)成相互理解和順利溝通的基礎(chǔ)，等等。同時(shí)，影片也提出了一些真實(shí)而復(fù)雜的問(wèn)題，如家庭紛爭(zhēng)、親子關(guān)系的夾雜和矛盾等等。
第三段：我的感受和啟示
觀看這部影片讓我感受到了家庭教育的重要性和復(fù)雜性。首先，一個(gè)好的家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著決定性的作用。如果父母之間存在著矛盾和沖突，那孩子在這樣的環(huán)境下難以成長(zhǎng)出健康的人格和自我。其次，家庭教育并不是單純的制定一些規(guī)矩和培養(yǎng)孩子習(xí)慣，它還應(yīng)該包括父母之間的相互溝通和習(xí)慣的培養(yǎng)，讓孩子在一個(gè)和諧舒適的環(huán)境中學(xué)會(huì)做人、為人、與人相處。最后，父母作為孩子的榜樣，他們的言行舉止、價(jià)值觀念會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，因此需要始終保持積極向上的心態(tài)，帶領(lǐng)孩子朝著健康正常的方向發(fā)展。
第四段：關(guān)于個(gè)人的思考
在這次觀片學(xué)習(xí)中，我深刻感受到了家庭教育的重要性和越來(lái)越重要的地位。對(duì)于父母而言，他們需要不斷去更新自己的知識(shí)和技巧，更加努力地為孩子提供一個(gè)更加和諧穩(wěn)定的家庭環(huán)境。而對(duì)于年輕父母和即將成為父母的人，他們也要不斷去關(guān)注并學(xué)習(xí)家庭教育的相關(guān)知識(shí)，提高自己的家庭教育技巧，并在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中努力發(fā)揮出最大的作用。
第五段：結(jié)語(yǔ)
家庭教育是一個(gè)筑夢(mèng)之旅，父母是孩子的引路人。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累家庭教育的相關(guān)知識(shí)和技巧，提高自身的素養(yǎng)和人格力量，并為孩子提供一個(gè)健康、快樂(lè)和和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。最終，我們的努力也將助力孩子成為更優(yōu)秀的人，并為家庭和社會(huì)的美好未來(lái)貢獻(xiàn)力量。
家庭教育觀看心得體會(huì)篇九
最近，我觀看了一場(chǎng)關(guān)于新家庭教育的講座，并收獲了許多啟發(fā)和感悟。在本文中，我將分享我的心得體會(huì)，希望這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助各位家長(zhǎng)更好地教育自己的孩子。
第二段：家庭教育的重要性
在講座中，我了解到家庭教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。首先，家庭是孩子最主要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，家長(zhǎng)的教育方式和價(jià)值觀將深刻影響孩子的發(fā)展。其次，家庭教育可以幫助孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，塑造健康的心理狀態(tài)和性格，從而讓他們成為獨(dú)立自信、有責(zé)任感、善良友善的人。
第三段：新家庭教育的理念
講座中的講師談到了新家庭教育的理念。他指出，新家庭教育是以孩子為本的教育方式，強(qiáng)調(diào)家庭與學(xué)校的合作，倡導(dǎo)愛的教育和簡(jiǎn)單生活方式。與傳統(tǒng)的家庭教育相比，新家庭教育更注重培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)谟淇斓姆諊袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第四段：新家庭教育的實(shí)踐方法
講座中的講師還分享了一些實(shí)踐方法，幫助家長(zhǎng)更好地實(shí)踐新家庭教育的理念。首先，家長(zhǎng)需要給孩子足夠的自由空間，讓他們探索世界和發(fā)展自己的興趣愛好。其次，家長(zhǎng)需要和孩子建立良好的溝通和合作關(guān)系，鼓勵(lì)他們智慧地思考和解決問(wèn)題。最后，家長(zhǎng)需要營(yíng)造愉快的家庭氛圍，讓孩子在溫馨、和睦的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。
第五段：總結(jié)
通過(guò)觀看這場(chǎng)講座，我深深感受到了家庭教育的重要性和新家庭教育的優(yōu)勢(shì)。作為一個(gè)有責(zé)任的家長(zhǎng)，我將更加努力地落實(shí)新家庭教育的理念，幫助我的孩子健康、快樂(lè)、自信地成長(zhǎng)。同時(shí)，我也希望更多的家長(zhǎng)能夠關(guān)注和實(shí)踐新家庭教育的方式，共同營(yíng)造一個(gè)更美好的家庭教育環(huán)境。
家庭教育觀看心得體會(huì)篇十
學(xué)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》我更加明白了:在學(xué)校教育方面，必須有家庭配合老師的努力才能培養(yǎng)出好學(xué)生。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，離不開學(xué)校的教育，如果學(xué)校的教育沒有家長(zhǎng)的支持，也難以成功。因此，學(xué)校和家庭是一對(duì)不可分割的教育者。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，老師和家長(zhǎng)需要互相配合，父母和孩子配合才能讓孩子成才。父母在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中不要打罵孩子，要多鼓勵(lì)孩子，從小培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。最好要加強(qiáng)親子陪伴，時(shí)刻關(guān)注孩子的心理、生活、智力的發(fā)展，做一個(gè)學(xué)好法，用好法的好家長(zhǎng)。
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家庭教育觀看心得體會(huì)篇十一
家庭教育是整個(gè)教育體系的重要組成部分。我們常說(shuō)，“家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校，父母是孩子第一任且永不卸任的教師。”正是經(jīng)過(guò)家庭教育，家長(zhǎng)把自我崇高的品德、淵博的知識(shí)、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)潛移默化地傳授給下一代，并將伴隨孩子走完全部人生旅途。
家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)愛，愛別人和愛自我。如果缺少家庭的關(guān)愛，會(huì)讓孩子變得越來(lái)越冷漠，越來(lái)越自私。看到過(guò)許多的案例，孩子的墮落，麻木等等問(wèn)題，都是因?yàn)榧彝ト鄙賽?，試想一個(gè)孩子連自我的父母和家人都不愛，他還會(huì)去關(guān)心體貼陌生人嗎所以，必須要給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能歡樂(lè)無(wú)憂的生活。
漠漠剛會(huì)坐的時(shí)候，我們就已經(jīng)把她放在凳子上和家人一齊吃飯，雖然那個(gè)時(shí)候她還不能自我吃，可是我們堅(jiān)持讓他看我們大人是怎樣用餐的，所以慢慢的漠漠自我就學(xué)會(huì)吃了，并且是很早就學(xué)會(huì)拿筷子吃飯，家里只要能讓他做的事情，都是堅(jiān)持讓他自我做，比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙，其實(shí)做不好是肯定的，可是只要他參與就好，如果你總是阻止他干活，他就會(huì)覺得媽媽不需要我，久而久之他就不再愿意干了。并且勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)讓他更珍惜他人的勞動(dòng)成果，比如說(shuō)自我玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等。
孩子的自尊心也是很強(qiáng)的，有時(shí)候一句責(zé)備的話能讓他難受很長(zhǎng)時(shí)間。相反多鼓勵(lì)鼓勵(lì)他會(huì)讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長(zhǎng)擦桌子了，家長(zhǎng)就要使勁的夸一夸孩子，說(shuō)：你真棒!真勤快!誰(shuí)也沒有xxx懂事。這樣孩子會(huì)十分高興，還有可能去之后幫忙拖地了。
孩子之間攀比心很重的，當(dāng)別的孩子做什么，往往他就做什么。所以在教育孩子時(shí)，不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個(gè)榜樣。比如孩子經(jīng)常賴床，家長(zhǎng)能夠說(shuō)：小明天沒亮就起床背詩(shī)了，人家可厲害了，沒人趕得上他。這樣孩子受到激勵(lì)，會(huì)精神起來(lái)，要和小明比比誰(shuí)起床早。
有一段時(shí)間家里人看電視看的多點(diǎn)，漠漠也跟著看電視看多了，之后覺得不能再這樣，所以此刻家里人都學(xué)會(huì)看書，即使不看書也會(huì)看報(bào)紙，這樣漠漠也跟著學(xué)會(huì)了閱讀，雖然時(shí)間堅(jiān)持不了多久，可是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的，一點(diǎn)一滴累積起來(lái)就會(huì)好的。俗話說(shuō)，行千里路勝讀萬(wàn)卷書，所以只要有時(shí)間還是會(huì)帶孩子多出去走走，在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí)更能讓孩子理解。雖然教育專家都不提議孩子那么小就學(xué)唐詩(shī)古詞之類的，可是我覺得雖然孩子還不懂，可是多讀點(diǎn)子分?jǐn)?shù)的起伏，看多了家長(zhǎng)的束手無(wú)策看多了孩子的淚流滿面，所以更看清分?jǐn)?shù)對(duì)家長(zhǎng)和孩子的折磨。
小學(xué)得100分的孩子能走多遠(yuǎn)？數(shù)學(xué)大師陳省身生前為中科大少年班題詞就是：不要考100分。朱清時(shí)解釋說(shuō)，原生態(tài)的學(xué)生一般考試能得七八十分，要想得100分要下好幾倍的努力，訓(xùn)練得非常熟練才能不出小錯(cuò)。要爭(zhēng)這100分，就需要浪費(fèi)很多時(shí)間和資源，相當(dāng)于土地要施10遍化肥，廢掉的是孩子學(xué)習(xí)的激情和創(chuàng)造力。
在分?jǐn)?shù)面前，毫不猶豫的選擇相信孩子是孩子不竭的動(dòng)力，父母的冷言冷語(yǔ)可能是壓在孩子身上的最后稻草。
做一個(gè)有遠(yuǎn)見的家長(zhǎng)，過(guò)程比結(jié)果重要，只有完美的過(guò)程，才會(huì)有無(wú)憾的結(jié)果。孩子想當(dāng)?shù)谝幻脑竿c生俱來(lái)，就像大樹拼命往天上生長(zhǎng)，為了獲得更多的陽(yáng)光和雨露一樣，這不是教育的功能，這是生物的本能。
教育的作用是什么，我認(rèn)為就是家長(zhǎng)在旁邊關(guān)注、期盼和守望，及時(shí)清除小樹旁邊的雜草和害蟲，在狂風(fēng)暴雨把小樹吹歪了的時(shí)候，第一時(shí)間去扶正他，而不是拔苗助長(zhǎng)。
巴金曾說(shuō)過(guò)：“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始?！币环N良好的家庭教育，能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成，也能培養(yǎng)出長(zhǎng)大后適應(yīng)社會(huì)的能力。想給孩子一個(gè)好的家庭教育，讓孩子養(yǎng)成那些好習(xí)慣，成為受人尊敬的人，您要先掌握一些家庭教育的知識(shí)。和您分享一些成功失或敗的教育方法，望您能體會(huì)出家庭教育的真諦。
成功的家庭教育，一定不能缺少夸獎(jiǎng)。孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱，例如：有時(shí)作業(yè)做不出、沒有朋友、怕寫作文等。我們首先不能忽視這些問(wèn)題的存在，然后要想盡辦法幫助解決。此時(shí)父母親的及時(shí)鼓勵(lì)、開導(dǎo)尤為重要。如果家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)：“你一定行的，自己的事情自己能解決，媽媽相信你。”孩子就會(huì)充滿信心。孩子與家長(zhǎng)之間的依賴心理，是家庭教育中不能不談的話題，從孩子呱呱落地開始，家長(zhǎng)就肩負(fù)起了照顧孩子的重?fù)?dān)，因而，選擇適合的機(jī)會(huì)，教會(huì)孩子獨(dú)立自主，讓孩子自己養(yǎng)成克服困難的意志，是成功家庭教育中很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)人的好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣都要教育。懂得與孩子溝通的家長(zhǎng)會(huì)培養(yǎng)孩子做事專心致志，敏捷靈巧，提高學(xué)習(xí)效率，孩子也比其他小朋友要高出一籌。
面對(duì)孩子的同一個(gè)問(wèn)題，一些家長(zhǎng)常常會(huì)這樣做，家長(zhǎng)不分時(shí)間按場(chǎng)合的過(guò)度夸獎(jiǎng)孩子，讓孩子的自信轉(zhuǎn)變成自負(fù)，因此“夸”要注意技巧，也要注重方式、方法。孩子考試成績(jī)一般或差時(shí)，不要給孩子世界末日之感，多幫孩子找一些原因，關(guān)鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎(jiǎng)，千萬(wàn)不能讓孩子失去信心?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至他人管教孩子的現(xiàn)象多了。溺愛就會(huì)成為現(xiàn)代教育孩子不可避免的現(xiàn)象。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶代辦，父母給孩子盛飯，孩子隨意差遣父母，失去自理能力。家長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)格要求自己幫助他克服缺點(diǎn)，同時(shí)也嚴(yán)格要求孩子保持良好的行為習(xí)慣，才能讓孩子成長(zhǎng)起來(lái)?，F(xiàn)在的.孩子智商都較高，大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良引起學(xué)習(xí)較差。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭，即使他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常好，到以后的學(xué)習(xí)都非常麻煩。家長(zhǎng)應(yīng)監(jiān)督孩子在最短的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完做好，否則孩子很容易出現(xiàn)因?qū)W習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)，失去學(xué)習(xí)興趣，被動(dòng)學(xué)習(xí)而厭學(xué)的心理。
總結(jié)家庭教育的心得體會(huì)，智力發(fā)育，情感教育及社會(huì)道德樣樣都不能缺少，只有全方面的教育好孩子，才能培養(yǎng)出對(duì)國(guó)家有用的人才。想了解家庭教育的更多內(nèi)容，不妨關(guān)注本站家庭教育經(jīng)驗(yàn)分享，家庭教育和學(xué)校教育要協(xié)調(diào)一致，家庭教育對(duì)孩子的影響，家庭教育的困惑，家庭教育的方法，家庭教育的重要性。
我想，孩子的教育于每個(gè)家庭而言都是重中之重，每個(gè)家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注程度也是不言而喻的，只是我們是怎樣關(guān)注的?我們關(guān)注的方向是什么?我們?cè)撛鯓尤ソ逃覀兊暮⒆?該怎樣引導(dǎo)我們的孩子?讓她們的人生能朝著正確、積極的方向走下去。這是我的一個(gè)困惑，我相信也是很多家長(zhǎng)的困惑。11月的第三個(gè)周未，我有幸在青園小學(xué)的陽(yáng)春廳聽到了曹萍教授有關(guān)家庭教育的講座，本人受益匪淺。
曹萍教授首先講到愛的能力，我是這樣理解的，在親子關(guān)系中，父母和孩子的愛是互相的，而且要讓雙方都感受得到，只在雙方感受到了對(duì)方的愛時(shí)，才能說(shuō)明愛的表達(dá)方式是正確的。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中孩子必須具備這個(gè)給予愛和感受愛的能力，他的人生才會(huì)完整。而生活中我們往往忽略了這一點(diǎn)。常常是父母為了給孩子創(chuàng)造更好的條件而辛苦賺錢，而孩子卻常常抱怨這不如意那不如意，對(duì)父母的辛苦卻視而不見;父母下班回到家里，忙家務(wù)做飯，而孩子卻還嫌飯菜不好吃，挑肥撿瘦的;父母把最好吃的留給他，最后演變到好吃的東西就只能是他吃，別人吃了就不行。為什么會(huì)這樣，曹萍老師說(shuō)這是錯(cuò)誤的表達(dá)愛的方式造成的，這樣的解釋讓我豁然開朗。我想我們給孩子愛沒有錯(cuò)，孩子們也沒有錯(cuò)，但一定要讓她感受到那是我們?cè)趷鬯瑫r(shí)也要給她愛我們的機(jī)會(huì)。所以親子關(guān)系中溝通和表達(dá)的方式是最重要的。
在講座過(guò)程中曹教授還講到了小學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)：聽、說(shuō)、寫，勞動(dòng)，思考。對(duì)我們家的小家伙，尤其那個(gè)寫字，我真的是很頭痛。我覺得她對(duì)這個(gè)橡皮擦的依賴已經(jīng)到了不可救藥的地步了，只要下筆，寫不到幾個(gè)字就要擦一下，好象已經(jīng)形成習(xí)慣了。既耽誤時(shí)間，作業(yè)本又不夠清潔，而且書桌也總是很臟。曹萍教授說(shuō)的這個(gè)“落筆就對(duì)”，我想應(yīng)該可以給她進(jìn)行一點(diǎn)這方面的單項(xiàng)訓(xùn)練。
勞動(dòng)可以培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任意識(shí)。這點(diǎn)我深有感觸。我們家的小家伙，每到周末就最愛睡懶覺了，睡到十點(diǎn)不叫還起不來(lái)。記得有個(gè)周末，大概是11月13日吧，那天我正好有點(diǎn)事脫不開身，她爬起來(lái)就直嚷餓，沒辦法，我說(shuō)那你自已去買吧，她興奮得跳起來(lái)，還做一個(gè)“耶”的手勢(shì)就跑著出去了。她走了之后我跟在后面看著她過(guò)馬路，她小心翼翼的左邊看看，再右邊看看，然后慢慢的走，當(dāng)走到馬路對(duì)面邊上的時(shí)候才飛也似的跑了。我這才放心的回家，不一會(huì)兒，她就神氣的提著幾個(gè)包子回來(lái)了，自已高高興興的在那里吃呢，還興奮的說(shuō)：“今天運(yùn)氣真好，一到馬路邊兩邊都沒車，馬上就過(guò)去了，沒耽誤一點(diǎn)時(shí)間”。接下來(lái)的幾個(gè)周末，每次8點(diǎn)多鐘，我們大人都還沒起床，她就趕緊爬起來(lái)去買早餐，這幾周以來(lái)都是這樣堅(jiān)持的，她再?zèng)]有睡過(guò)懶覺。
曹教授所說(shuō)的孩子被肯定就會(huì)有自信，其實(shí)就是通常所說(shuō)的賞識(shí)教育，但在生活中很多失敗的例子，比如孩子經(jīng)受不起挫折等。這就是曹教授所說(shuō)的一個(gè)“度”的把握。而且不管是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)都應(yīng)該有家長(zhǎng)的表達(dá)智慧在里面的，一個(gè)表達(dá)的邏輯層次，只有和孩子站在同一個(gè)層次去說(shuō)話，溝通才會(huì)有效。
曹教授講了很多，也講得很具體，其實(shí)從她的智慧里，我學(xué)到得不是具體的方法，我感受到的更多的是一種對(duì)父母的教育。家庭氛圍對(duì)孩子的影響，父母價(jià)值觀對(duì)孩子的影響，周圍人們的行為對(duì)孩子的影響等。父母更重要的是一種榜樣的作用，我想孩子的人生不是教育出來(lái)的，是她自已走出來(lái)的，在這個(gè)人生道路上，他該怎么選擇，取決于她所受到的影響。也讓我想起了道德經(jīng)里有一句話：“一動(dòng)分陰陽(yáng)”，雖然說(shuō)的是世界萬(wàn)物，但用在親子關(guān)系上的意思就是說(shuō)，成人的每一個(gè)舉動(dòng)，每一句話都會(huì)在孩子身上產(chǎn)生正反兩面的結(jié)果，如果這個(gè)行為所產(chǎn)生的是好的結(jié)果，那對(duì)孩子所產(chǎn)生的就是一種正面的引導(dǎo)，一種成材的教育。如果所產(chǎn)生的反應(yīng)是負(fù)面的，那么這種行為對(duì)孩子而言就是一種負(fù)面的引導(dǎo)，對(duì)她的人生就是一種破壞。相信家長(zhǎng)們都深有同感，如果父母太嚴(yán)格，太霸道，孩子就會(huì)撒謊，而撒了謊，父母又會(huì)更嚴(yán)厲的批評(píng)，最后導(dǎo)致了孩子的叛逆。所以說(shuō)孩子有問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該多在自身上找找原因，而不要過(guò)多的責(zé)怪孩子。所以說(shuō)我們的教育是從有了孩子開始的，因?yàn)楹⒆邮俏覀兊囊幻骁R子。在此用一句話告誡自已：“教育自已，反思自已，然后影響孩子”。
非常感謝能聽到曹教授的講座，生動(dòng)的語(yǔ)言，廣博的學(xué)識(shí)，給了我很大的影響。我雖然還不能完全透徹的領(lǐng)司她其中的精髓，為了孩子的積極向上，為了孩子的幸福人生，我、我們一定會(huì)繼續(xù)努力的。
家庭教育觀看心得體會(huì)篇十二
家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。為了提升自己的家庭教育水平，我決定觀看一些關(guān)于家庭教育法的視頻，并從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。在觀看過(guò)程中，我從中學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)觀看家庭教育法的心得體會(huì)。
首先，家庭教育的核心在于父母的引導(dǎo)和榜樣作用。在觀看的視頻中，我看到了很多父母如何在日常生活中以身作則，用自己的言行去影響孩子。他們注重自身的品德修養(yǎng)，懂得通過(guò)言傳身教來(lái)教育孩子。父母是孩子最早的啟蒙教育者，只有他們具備良好的品行和行為榜樣，才能夠?qū)⒆赢a(chǎn)生積極的影響。作為家長(zhǎng)，我深感責(zé)任重大，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，做一個(gè)對(duì)孩子言行合一的模范。
其次，家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。在觀看的視頻中，我看到了很多家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。他們?cè)诤⒆佑龅絾?wèn)題時(shí)，不直接給予答案，而是引導(dǎo)孩子自己思考和解決。這樣的教育方法能夠激發(fā)孩子的思維能力，培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。作為家長(zhǎng)，我應(yīng)該給予孩子更多的自主權(quán)和決策權(quán)，讓他們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題時(shí)能夠自己動(dòng)手，思考和解決，這樣才能幫助他們成長(zhǎng)為獨(dú)立自主的人。
再次，家庭教育要關(guān)注孩子的情感需求。觀看的視頻中，我看到了很多家長(zhǎng)是如何和孩子進(jìn)行情感交流的。他們尊重孩子的感受，傾聽孩子的愿望，并及時(shí)給予關(guān)愛和支持。家庭是孩子最親近的地方，父母應(yīng)該成為孩子情感交流的溝通者和依靠對(duì)象。只有與孩子建立起良好的情感聯(lián)系，才能夠建立起親密的互動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)孩子在情感上的穩(wěn)定和成長(zhǎng)。
另外，家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立自主的品質(zhì)。在觀看的視頻中，我看到了很多家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立自主的品質(zhì)。他們鼓勵(lì)孩子積極參與家庭的事務(wù)，讓孩子承擔(dān)一些家務(wù)和責(zé)任，培養(yǎng)他們的責(zé)任心和獨(dú)立性。孩子在實(shí)踐中學(xué)會(huì)獨(dú)立和自主，這對(duì)他們未來(lái)的成長(zhǎng)非常有益。作為家長(zhǎng)，我應(yīng)該給予孩子適量的自主權(quán)，并給他們提供適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)和環(huán)境讓他們培養(yǎng)責(zé)任感和獨(dú)立自主的品質(zhì)。
最后，家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和綜合素質(zhì)。觀看的視頻中，我看到了很多家長(zhǎng)如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。他們通過(guò)多種方式，如游戲、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等，鼓勵(lì)孩子積極參與學(xué)習(xí)和培養(yǎng)各方面的興趣愛好。只有孩子對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿興趣，才能有更好的成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)，我應(yīng)該幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣，提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和資源，幫助他們培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
通過(guò)觀看家庭教育法的視頻，我對(duì)家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我學(xué)到了很多有效的家庭教育方法和技巧，也明白了作為一名家長(zhǎng)，我應(yīng)該起到的榜樣和引導(dǎo)的作用。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠成為一個(gè)更好的家庭教育者，為孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家庭教育觀看心得體會(huì)篇十三
近期我們學(xué)校給我們組織了學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我受益匪淺，我了解到，家庭教育對(duì)孩子的重要性，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，要給孩子講好人生的第一堂課，幫助孩子扣好人生的第一顆扣子。作為家長(zhǎng)我們要給孩子樹立良好的榜樣，給到好的家教，孩子的三觀一定要正。我們多陪孩子做到親子陪伴，孩子的教育從細(xì)微處、小事做起，并不一定整天講大道理做開天辟地的事，多參加有益于未成年人全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的方式方法。鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子多參加勞動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，樂(lè)于助人等，在學(xué)校多多參與學(xué)校的每項(xiàng)活動(dòng)。
家庭教育觀看心得體會(huì)篇十四
學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，讓我更加認(rèn)識(shí)到家庭教育是整個(gè)教育體系中最為重要的組成部分。我們常說(shuō)，“家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校，父母是孩子第一任且永不卸任的老師。”正是通過(guò)家庭教育，家長(zhǎng)把自己優(yōu)良的品德、淵博的知識(shí)、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)潛移默化地傳授給下一代并將伴隨孩子走完全部人生旅途。
我們作為家長(zhǎng)，要加強(qiáng)家庭教育技能提升，教育孩子不只是給孩子吃飽穿暖，不只是每天的幾句啰嗦。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)系統(tǒng)化的“工程”涉及到文化、心理、健康等方面。我們要有更加充足的儲(chǔ)備，才能做好“依法帶娃”的細(xì)致性要求，也能讓家庭教育發(fā)揮出更高的價(jià)值。
我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，要告訴孩子凡事要從點(diǎn)滴做起，并要給孩子樹立良好的榜樣。
高質(zhì)量陪伴孩子，在陪伴的同樣，正確引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
家庭教育觀看心得體會(huì)篇十五
偉大教育來(lái)自生活的點(diǎn)滴，良好的家庭教育實(shí)際是好家風(fēng)的傳承，給孩子樹立正確的.價(jià)值觀，培養(yǎng)孩子的一個(gè)好品德和良好的習(xí)慣那就是家庭教育的核心。家庭教育貴在言傳身教，重言傳，更重身教。家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，其一言一行無(wú)不潛移默化地影響孩子。告訴孩子怎么樣做對(duì)、怎么樣做不對(duì)，循循善誘，諄諄教誨，這就是言傳。以身作則，用自己的良好行為影響孩子，這就是身教。
家長(zhǎng)如以身作則、帶頭示范，表現(xiàn)好的姿態(tài)，孩子自然會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)從而去模仿。
家庭教育觀看心得體會(huì)篇一
聽了專家的'講座，受益匪淺。周老師用深入淺出的語(yǔ)言、理論與實(shí)踐結(jié)合的方法、自己的親身經(jīng)歷，向我們家長(zhǎng)傳授了孩子在教育過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)及教育方法，讓我感慨頗深，深刻領(lǐng)悟到了言傳身教，一朝為父母，終身為老師，家長(zhǎng)所承載的責(zé)任與重要意義。教育的關(guān)鍵就在于養(yǎng)成好習(xí)慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個(gè)方面。
父母是孩子的第一老師。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的客觀條件。從小讓就孩子樹立獨(dú)立的人格，其次就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展，孩子雖然很小，但卻有著強(qiáng)烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，記在心上，特別是當(dāng)著外人的面不留情面的指責(zé)或是埋怨都會(huì)給孩子帶來(lái)心靈上的傷害。通過(guò)收聽這次講座，還有幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享：
一、能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。要有好的習(xí)慣，首先要讓孩子在思維上習(xí)慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會(huì)有叛逆，我們就要從孩子小時(shí)候起，從小事做起，仔細(xì)觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為，加以糾正和引導(dǎo)；對(duì)孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵(lì)，使之成為習(xí)慣，讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活。
二、做好與孩子的溝通。家長(zhǎng)與孩子的溝通，要注意講究科學(xué)方法：首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關(guān)注什么和需要什么，才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會(huì)使以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說(shuō)高興的事，您應(yīng)該表示高興；孩子向您訴說(shuō)不高興的事，您應(yīng)該讓他盡情地宣泄，并表示同情；當(dāng)孩子向您訴說(shuō)您不感興趣的話題，您應(yīng)該耐著性子聽，表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣，不僅使孩子更樂(lè)意向您傾訴，也可以提高他的語(yǔ)言表達(dá)能力。其次，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子做朋友。家長(zhǎng)如果總是高高在上，就很難和孩子交知心朋友，也就談不上真正的溝通。這就要求家長(zhǎng)和孩子談話時(shí)，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語(yǔ)言進(jìn)行。再者要有耐心。家長(zhǎng)與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個(gè)過(guò)程。如果過(guò)于急躁，溝通就會(huì)成為泡影。
三，要培養(yǎng)孩子大量的閱讀。讀書是開闊孩子的視野，獲得知識(shí)的一種學(xué)習(xí)方法。也是一種給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)。所以首先要給孩子營(yíng)造一個(gè)濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式，讓孩子認(rèn)為閱讀是一件很快樂(lè)的事情，所以，在家里，每天晚上總是會(huì)有一個(gè)固定的時(shí)間去看書，不管是何種書籍，給他帶一個(gè)頭，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。慢慢地，孩子也就喜歡了上閱讀，閱讀不僅成了一種生活習(xí)慣，而且它也成了我們的良師益友。
通過(guò)聆聽這次講座，使我受益匪淺，也讓我深刻領(lǐng)會(huì)到了教育孩子這個(gè)大課題，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培養(yǎng)，做的很不到位，在家里，控制孩子的行為，每做一件事都要經(jīng)過(guò)我的同意或認(rèn)可才敢放心去做，嚴(yán)重地阻了他思維的想像力。再者就是脾氣的急躁，因?yàn)槠獾募痹辍]有足夠的耐心，不僅一次又一次對(duì)孩子惡言相向，更甚是動(dòng)手打他，當(dāng)看到孩子那雙無(wú)助委屈的眼神時(shí)，才回過(guò)神來(lái)，他也只是，僅僅只是一個(gè)孩子。專家說(shuō)得真好：一朝為父母，終身為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨(dú)立的人格，有著一個(gè)良好的習(xí)慣，與孩子公平地交流，讓他快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)，讓他成為一個(gè)有知識(shí)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
家庭教育觀看心得體會(huì)篇二
作為父母，首先要意識(shí)到并承擔(dān)起對(duì)孩子教育的主要責(zé)任，不能把孩子完全推給幼兒園老師或家中的老人。而是既要支持和配合老師對(duì)孩子的教育和各種工作安排，還要妥善處理好與父輩間在教育孩子方面的意見分歧，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭對(duì)孩子的共同教育。父母是孩子的啟蒙老師，也將是其終身的導(dǎo)師。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母應(yīng)該始終相伴左右，關(guān)注他們，幫助他們，引導(dǎo)他們。
成人是目標(biāo)。學(xué)會(huì)做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識(shí)豐富而性格古怪，對(duì)父母沒有感情，對(duì)他人、社會(huì)漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人，充分尊重和理解孩子，無(wú)論犯有多大的錯(cuò)誤，要和他講道理，既要尊重孩子的天性，也要給予必要的束縛和引導(dǎo)，使孩子的個(gè)性在良性的范圍內(nèi)健康發(fā)展。孩子總要長(zhǎng)大，我們希望他們能健康、快樂(lè)地融入社會(huì)。如果過(guò)分放縱他們的天性，那他們的任性勢(shì)必導(dǎo)致自我約束力的缺失，在個(gè)人發(fā)展和人際交往上的失敗，在社會(huì)生活中陷于孤立。因此我們家長(zhǎng)平時(shí)要以身作則，要求孩子誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、謙虛好學(xué)、積極勤奮。
孩子也是我們老師。家長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。孩子們有很多“可愛的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣，；不保守，善于接受新生事物的特點(diǎn)；少世故，對(duì)人對(duì)事的真誠(chéng)直率等等，他們?cè)谶@些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢(shì)，作為家長(zhǎng)應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，不可忽視、指責(zé)、抑制，以至于扼殺。
要與孩子多進(jìn)行語(yǔ)言和情感上的交流。從最初的講幼兒故事，到和孩子以簡(jiǎn)單的語(yǔ)言討論一些生活中的話題，我總是試圖讓孩子能了解身邊的社會(huì)，分辨善惡與美丑。雖然孩子有時(shí)對(duì)其中的道理還似懂非懂，孩子是每個(gè)家庭的希望，也是整個(gè)社會(huì)的新星。他們成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)，作為父母，掌握恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄐ枰L(zhǎng)期的摸索和嘗試，這是我們?cè)诮逃⒆舆^(guò)程中的點(diǎn)滴體會(huì)，肯定也有很多的不足之處。在今后的日子里，我們也會(huì)邊學(xué)邊教，在實(shí)踐中摸索，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，讓孩子更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，成為優(yōu)秀的人。
尊師是關(guān)鍵，老師是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，這樣的“園丁”培養(yǎng)出來(lái)的花朵無(wú)疑會(huì)更加鮮艷。
我們一定要保持良好的心態(tài)，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，配合學(xué)校和老師，把孩子培養(yǎng)成健康的人，快樂(lè)的人，有用的人！這便是我的幼兒家庭教育心得體會(huì)。
家庭教育觀看心得體會(huì)篇三
家庭教育是每個(gè)家庭都要面對(duì)的一個(gè)重要課題，父母在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色。作為家長(zhǎng)，觀看家庭教育心得體會(huì)的電影不僅可以讓我們思考自己的教育方式，還能夠從電影中獲取一些有益的教育理念和方法。我最近觀看了一部名為《家族的一天》的電影，通過(guò)觀看，我得到了一些寶貴的體會(huì)。
首先，這部電影讓我認(rèn)識(shí)到家庭成員之間的溝通與理解是家庭教育的基礎(chǔ)。電影中的家庭成員之間存在著許多矛盾和摩擦，這是因?yàn)榛ハ嘀g缺乏溝通導(dǎo)致的。有時(shí)候孩子只是需要傾聽和理解，父母應(yīng)該給予他們充分的機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法和感受，與他們建立起真實(shí)的溝通渠道。只有家庭成員之間真正地相互傾聽、理解，才能夠建立出一個(gè)和諧、平等的教育關(guān)系。
其次，電影中展示了家庭教育需要建立在愛與尊重的基礎(chǔ)上。在電影中，父母在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí)，往往有著過(guò)于強(qiáng)勢(shì)的傾向。然而，我們需要明白，教育不應(yīng)該是一種單向的傳遞，而是雙方平等相待的過(guò)程。父母需要以尊重和愛的心態(tài)對(duì)待孩子，了解他們的需求和感受，鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的個(gè)性和興趣。只有在尊重的氛圍中，孩子才能真正感受到父母的愛，并從中得到積極的能量去成長(zhǎng)。
第三，電影中的故事讓我認(rèn)識(shí)到家庭教育需要樹立正確的價(jià)值觀。在電影中，父母往往以自己的期望和要求來(lái)束縛孩子，使得孩子們無(wú)法真正追求自己的夢(mèng)想和熱情。然而，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該給孩子樹立正確的價(jià)值觀，讓他們知道成功不僅僅是功成名就，而是能夠追求自己的夢(mèng)想和熱愛，并為之努力奮斗的過(guò)程。我們要引導(dǎo)孩子培養(yǎng)正確的價(jià)值觀，讓他們從小就明白什么是真正重要的東西。
第四，電影中的家庭教育問(wèn)題也讓我思考到家庭教育需要適度放松和釋放。在電影中，父母往往給自己和孩子們?cè)O(shè)立過(guò)多的目標(biāo)和壓力，導(dǎo)致家庭氣氛緊張和壓抑。然而，我們應(yīng)該給孩子和家庭成員一些寬松和舒適的時(shí)間和空間，讓他們自由發(fā)展和放松自己。適當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵?lè)是家庭教育中不可或缺的一部分，可以幫助孩子們放松心情，調(diào)節(jié)情緒，更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。
最后，從這部電影中，我認(rèn)識(shí)到家庭教育需要保持一個(gè)積極向上的態(tài)度。電影中的家庭成員常常面對(duì)挫折和困難，但他們能夠堅(jiān)定地面對(duì)困難，并從中成長(zhǎng)。我們要在教育過(guò)程中保持信心，并鼓勵(lì)孩子們也保持積極的心態(tài)。面對(duì)困難和挫折，我們要幫助孩子們尋找解決問(wèn)題的方法和思路，讓他們學(xué)會(huì)樂(lè)觀和勇敢地面對(duì)人生的起伏。
通過(guò)觀看這部電影，我對(duì)家庭教育有了更深刻和全面的認(rèn)識(shí)。家庭教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的任務(wù)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。只有通過(guò)不斷地調(diào)整和優(yōu)化教育方式，我們才能夠培養(yǎng)出自足自強(qiáng)、積極向上的下一代。讓我們從現(xiàn)在開始，用心去教育，用愛去陪伴，讓我們的家庭教育更加完美。
家庭教育觀看心得體會(huì)篇四
在當(dāng)今社會(huì)中，家庭教育被越來(lái)越多的人關(guān)注到了。隨著電視媒體的發(fā)展，越來(lái)越多的家庭教育節(jié)目涌現(xiàn)出來(lái)，以滿足人們對(duì)于家庭教育的需求。通過(guò)觀看這些節(jié)目，人們能夠從中學(xué)到很多教育方式和方法。
第二段：節(jié)目評(píng)價(jià)
最近我觀看了一檔家庭教育節(jié)目，名字叫做《父母的教育方式》。在這個(gè)節(jié)目中，家庭教育專家向觀眾介紹了一些新的教育方式和方法，同時(shí)也與幾個(gè)家庭做了深度交流。這個(gè)節(jié)目讓我有了很多思考，覺得它真的是很有意義。
第三段：學(xué)到的教育方式
通過(guò)觀看《父母的教育方式》這個(gè)節(jié)目，我學(xué)到了很多有效的教育方式和方法。首先是了解到家長(zhǎng)應(yīng)該積極地與孩子交流，讓孩子有一個(gè)安全的環(huán)境去表達(dá)自己的想法和感受。此外，家庭教育專家還提醒家長(zhǎng)要多夸孩子，多給孩子正面的反饋，鼓勵(lì)孩子做自己認(rèn)為正確的事情。這樣能夠讓孩子在自我認(rèn)知、自我感覺以及人際交往方面得到更好的發(fā)展。
第四段：自己的感受
觀看這個(gè)節(jié)目以后，我意識(shí)到自己在平時(shí)的教育方式中也出現(xiàn)了不少的問(wèn)題。以往我總是覺得教育孩子就是要嚴(yán)格管教，不能太寬容，可是這樣做其實(shí)會(huì)讓孩子產(chǎn)生不必要的壓力和焦慮。現(xiàn)在，我會(huì)多關(guān)注孩子的感受，多與孩子交流，讓他們知道我是在以一種溫柔、關(guān)懷和鼓勵(lì)的方式來(lái)教育他們。
第五段：結(jié)尾
通過(guò)觀看這個(gè)家庭教育節(jié)目，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。作為家長(zhǎng)，我們需要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止，關(guān)注孩子的感受和想法，不斷學(xué)習(xí)和拓展教育方法，讓孩子們能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。同時(shí)，也要支持這些家庭教育節(jié)目，讓更多的家庭教育知識(shí)得到普及，共同為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
家庭教育觀看心得體會(huì)篇五
小學(xué)教育是一個(gè)人一生中最早接受到的正規(guī)教育，對(duì)孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用，俗話說(shuō)得好“萬(wàn)事開關(guān)難”，小學(xué)教育是人生教育的“頭”，這個(gè)頭如何開好至關(guān)重要，它有時(shí)可以決定一個(gè)人的人生以后走什么樣的道路，決定一個(gè)人今后的品行如何。
“望子成龍，盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者的心愿。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn)，下面這些方法可能會(huì)幫到你哦!
一、愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對(duì)待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。這會(huì)使孩子很自然的感受到父母給予她的愛，也增強(qiáng)了她對(duì)父母的信任感，所以我們家長(zhǎng)都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。我認(rèn)為這對(duì)培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問(wèn)。
二、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力
今天人類社會(huì)迅速變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力，誰(shuí)的適應(yīng)能力強(qiáng)，誰(shuí)就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁向成功的彼岸。
三、表?yè)P(yáng)是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是獲得她人的贊賞，孩子當(dāng)然也不例外，來(lái)自父母的贊美會(huì)激起孩子內(nèi)在的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感，促使她們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格。
四、學(xué)會(huì)寬容和忍讓
寬容是一道美麗的風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人，確實(shí)是一個(gè)高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景，寬容更是一種能力，我們只有不斷地用愛來(lái)充滿內(nèi)心。用關(guān)懷來(lái)滋潤(rùn)胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。
五、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣
“興趣是的老師”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子愛學(xué)，所以我希望父母從平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點(diǎn)，加以引導(dǎo)，這樣才會(huì)獲取更加的效果。
家庭教育觀看心得體會(huì)篇六
家庭教育是每一個(gè)家庭都需要重視的問(wèn)題，它關(guān)系到家庭成員的生活和發(fā)展。新的家庭教育方式也不斷涌現(xiàn)，其中較為著名的包括靈活家校聯(lián)動(dòng)、情感溝通、個(gè)性化輔導(dǎo)等。最近，我受到了《好好說(shuō)話》等家庭教育類電視節(jié)目的啟發(fā)，重拾了觀看家庭教育節(jié)目的興趣。在觀看過(guò)程中，我獲得了許多關(guān)于家庭教育的心得體會(huì)，這也成為了我的學(xué)習(xí)和生活的重要收獲。
第二段：關(guān)于家庭教育的重要性
家庭教育是每一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié)。通過(guò)家庭教育，人們可以在熟悉的家庭環(huán)境中獲得較全面的普及知識(shí)、社交技能、情感溝通以及自我意識(shí)等重要素質(zhì)。同時(shí)，良好的家庭教育也可以幫助年輕人成為更負(fù)責(zé)任、獨(dú)立自主、有尊重和自信的人。
第三段：新家庭教育方式的探討
現(xiàn)今社會(huì)家庭教育的方式越來(lái)越多樣化。比如靈活家校聯(lián)動(dòng)，它在傳統(tǒng)的家庭教育基礎(chǔ)上，加入了學(xué)校和家庭的緊密結(jié)合，促進(jìn)了教育教學(xué)的全面化發(fā)展。情感溝通則注重家長(zhǎng)和孩子之間的良好互動(dòng)，增進(jìn)雙方之間的溝通與理解。個(gè)性化輔導(dǎo)則是注重學(xué)生個(gè)性差異，針對(duì)性地制定了不同的輔導(dǎo)方法，從而更好地幫助每個(gè)學(xué)生完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
第四段：觀看新家庭教育節(jié)目的體會(huì)
在觀看新家庭教育節(jié)目的過(guò)程中，我有一個(gè)深刻的感受：家庭教育更多地需要倡導(dǎo)一種親密的、和諧的教育態(tài)度。這種態(tài)度既需要家長(zhǎng)扮演好教育者的角色，又需要為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一種良好的家庭環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我們必須理解和尊重孩子，關(guān)注孩子的一切需求，并將孩子視為成長(zhǎng)的主人公。同時(shí)，正確的家庭教育也需要家長(zhǎng)一定的專業(yè)知識(shí)，包括教育心理學(xué)、教育方法學(xué)等方面的知識(shí)儲(chǔ)備，以更好地引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)觀看新家庭教育節(jié)目，我深刻認(rèn)識(shí)到了長(zhǎng)期以來(lái)存在的教育問(wèn)題。家庭教育需要持續(xù)改進(jìn)，從而更好地幫助孩子成長(zhǎng)。這其中需要家長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí)提升自己，為孩子成長(zhǎng)創(chuàng)造更為良好的環(huán)境。只有將互動(dòng)關(guān)系建立在親密和諧的基礎(chǔ)上，我們才能讓孩子更愿意承認(rèn)我們的教導(dǎo)，從而能得到更好的發(fā)展。
家庭教育觀看心得體會(huì)篇七
新家庭教育理念在當(dāng)今社會(huì)漸漸興起，更多的家長(zhǎng)開始關(guān)注家庭教育的重要性。近期我也觀看了一些相關(guān)的新家庭教育心得體會(huì)視頻，深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育的意義和價(jià)值。本文將從家庭教育的重要性、與孩子溝通的藝術(shù)、引導(dǎo)孩子價(jià)值觀、營(yíng)造舒適的家庭氛圍和培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性等方面來(lái)談?wù)勎业囊恍w會(huì)。
第二段：家庭教育的重要性
家庭教育對(duì)于孩子的人生道路具有深遠(yuǎn)的影響，它是孩子成長(zhǎng)中最重要的一環(huán)。家長(zhǎng)通過(guò)家庭教育，不僅能夠傳授孩子知識(shí)，更重要的是教會(huì)孩子如何做人，如何處理與人的關(guān)系，讓孩子擁有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
家庭教育需要和學(xué)校教育相輔相成，讓孩子在不同的環(huán)境中獲得不同的知識(shí)和體驗(yàn)，從而能夠更全面、更立體地成長(zhǎng)。同時(shí)，在家庭教育中，家長(zhǎng)還應(yīng)該根據(jù)孩子的性格與特點(diǎn)，有針對(duì)性地制定教育計(jì)劃和孩子的成長(zhǎng)目標(biāo)，讓孩子的成長(zhǎng)符合自己的內(nèi)心需求。
第三段：與孩子溝通的藝術(shù)
與孩子溝通是一門藝術(shù)，家長(zhǎng)需要有正確的方法與技巧。在溝通中，家長(zhǎng)首先需要傾聽孩子的心聲，讓孩子感受到被理解和被尊重的狀態(tài)。同時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)該注重語(yǔ)言的表達(dá)，多用現(xiàn)代的表達(dá)方式，盡量和孩子用同齡人的語(yǔ)言交流，讓孩子感覺到更親近。
在具體的溝通中，家長(zhǎng)可以運(yùn)用一些有趣的方式，比如與孩子一起看電視、一起游戲等，從而達(dá)到與孩子交流的目的。在溝通過(guò)程中，家長(zhǎng)還應(yīng)該注意到孩子的情緒和心理需求，時(shí)刻保持敏感，及時(shí)調(diào)整自己的態(tài)度和方式。
第四段：引導(dǎo)孩子價(jià)值觀
教育孩子如何正確看待生活、如何快樂(lè)地生活，需要家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子形成正確的價(jià)值觀。在這一方面，家長(zhǎng)需要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和方式，向孩子傳達(dá)正確的價(jià)值觀，如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、友情等等。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)還要時(shí)刻關(guān)注孩子的心理健康，盡力避免產(chǎn)生負(fù)面的心理影響和不健康的行為。
同時(shí)，通過(guò)建立正確的家庭氛圍和積極的家庭細(xì)節(jié)，家長(zhǎng)還能夠幫助孩子樹立正確的社會(huì)人格和價(jià)值觀。比如，通過(guò)講述自己的親身經(jīng)歷、分享自己的見解，教育孩子關(guān)于親情、友情、愛情等方面的基本要素。
第五段：營(yíng)造舒適的家庭氛圍
家庭是最基本的組織單位，也是孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)境。家長(zhǎng)應(yīng)該創(chuàng)造教育孩子成長(zhǎng)的氛圍，在家庭生活中不斷引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。為此，家長(zhǎng)需要?jiǎng)?chuàng)造舒適的家庭氛圍，提供有利于孩子成長(zhǎng)的環(huán)境和條件。
家長(zhǎng)應(yīng)該盡量減少負(fù)面情緒和不信任，積極營(yíng)造和諧、溫馨的家庭氛圍，讓孩子在和諧的氛圍中感受家庭的溫暖和支持。家長(zhǎng)還應(yīng)該注重自己的言行舉止，做一個(gè)好的榜樣，以身作則，影響孩子的成長(zhǎng)。
結(jié)論：
總的來(lái)說(shuō)，家庭教育是孩子成長(zhǎng)中最重要的一環(huán)，家長(zhǎng)需要傾注精力，制定正確的教育計(jì)劃和方法，引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)為積極、獨(dú)立、有發(fā)展、負(fù)責(zé)任的成年人。因此，我們需要尊重孩子的個(gè)性，了解孩子的需求，以家庭教育的神圣使命，創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭環(huán)境，引領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)自己的人生道路，邁向更加光明、更加寬廣的未來(lái)。
家庭教育觀看心得體會(huì)篇八
家庭教育是每個(gè)家庭必須要關(guān)注的一個(gè)重要話題，它不僅涉及到孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的未來(lái)。而了解和掌握正確家庭教育的方法和技巧，也成為了許多父母的追求。最近，我通過(guò)觀看一部家庭教育法的電影，有了一些新的體會(huì)和思考。
第二段：影片內(nèi)容的概述
這部影片通過(guò)一位家庭教育專家和他的兒子的親情互動(dòng)，向我們展示了家庭教育中一些基本的法則和技巧。比如，一個(gè)好的家庭環(huán)境是能夠促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)；適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和懲罰可以讓孩子學(xué)會(huì)尊重和規(guī)矩；傾聽和溝通是達(dá)成相互理解和順利溝通的基礎(chǔ)，等等。同時(shí)，影片也提出了一些真實(shí)而復(fù)雜的問(wèn)題，如家庭紛爭(zhēng)、親子關(guān)系的夾雜和矛盾等等。
第三段：我的感受和啟示
觀看這部影片讓我感受到了家庭教育的重要性和復(fù)雜性。首先，一個(gè)好的家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著決定性的作用。如果父母之間存在著矛盾和沖突，那孩子在這樣的環(huán)境下難以成長(zhǎng)出健康的人格和自我。其次，家庭教育并不是單純的制定一些規(guī)矩和培養(yǎng)孩子習(xí)慣，它還應(yīng)該包括父母之間的相互溝通和習(xí)慣的培養(yǎng)，讓孩子在一個(gè)和諧舒適的環(huán)境中學(xué)會(huì)做人、為人、與人相處。最后，父母作為孩子的榜樣，他們的言行舉止、價(jià)值觀念會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，因此需要始終保持積極向上的心態(tài)，帶領(lǐng)孩子朝著健康正常的方向發(fā)展。
第四段：關(guān)于個(gè)人的思考
在這次觀片學(xué)習(xí)中，我深刻感受到了家庭教育的重要性和越來(lái)越重要的地位。對(duì)于父母而言，他們需要不斷去更新自己的知識(shí)和技巧，更加努力地為孩子提供一個(gè)更加和諧穩(wěn)定的家庭環(huán)境。而對(duì)于年輕父母和即將成為父母的人，他們也要不斷去關(guān)注并學(xué)習(xí)家庭教育的相關(guān)知識(shí)，提高自己的家庭教育技巧，并在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中努力發(fā)揮出最大的作用。
第五段：結(jié)語(yǔ)
家庭教育是一個(gè)筑夢(mèng)之旅，父母是孩子的引路人。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累家庭教育的相關(guān)知識(shí)和技巧，提高自身的素養(yǎng)和人格力量，并為孩子提供一個(gè)健康、快樂(lè)和和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。最終，我們的努力也將助力孩子成為更優(yōu)秀的人，并為家庭和社會(huì)的美好未來(lái)貢獻(xiàn)力量。
家庭教育觀看心得體會(huì)篇九
最近，我觀看了一場(chǎng)關(guān)于新家庭教育的講座，并收獲了許多啟發(fā)和感悟。在本文中，我將分享我的心得體會(huì)，希望這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助各位家長(zhǎng)更好地教育自己的孩子。
第二段：家庭教育的重要性
在講座中，我了解到家庭教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。首先，家庭是孩子最主要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，家長(zhǎng)的教育方式和價(jià)值觀將深刻影響孩子的發(fā)展。其次，家庭教育可以幫助孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，塑造健康的心理狀態(tài)和性格，從而讓他們成為獨(dú)立自信、有責(zé)任感、善良友善的人。
第三段：新家庭教育的理念
講座中的講師談到了新家庭教育的理念。他指出，新家庭教育是以孩子為本的教育方式，強(qiáng)調(diào)家庭與學(xué)校的合作，倡導(dǎo)愛的教育和簡(jiǎn)單生活方式。與傳統(tǒng)的家庭教育相比，新家庭教育更注重培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)谟淇斓姆諊袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第四段：新家庭教育的實(shí)踐方法
講座中的講師還分享了一些實(shí)踐方法，幫助家長(zhǎng)更好地實(shí)踐新家庭教育的理念。首先，家長(zhǎng)需要給孩子足夠的自由空間，讓他們探索世界和發(fā)展自己的興趣愛好。其次，家長(zhǎng)需要和孩子建立良好的溝通和合作關(guān)系，鼓勵(lì)他們智慧地思考和解決問(wèn)題。最后，家長(zhǎng)需要營(yíng)造愉快的家庭氛圍，讓孩子在溫馨、和睦的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。
第五段：總結(jié)
通過(guò)觀看這場(chǎng)講座，我深深感受到了家庭教育的重要性和新家庭教育的優(yōu)勢(shì)。作為一個(gè)有責(zé)任的家長(zhǎng)，我將更加努力地落實(shí)新家庭教育的理念，幫助我的孩子健康、快樂(lè)、自信地成長(zhǎng)。同時(shí)，我也希望更多的家長(zhǎng)能夠關(guān)注和實(shí)踐新家庭教育的方式，共同營(yíng)造一個(gè)更美好的家庭教育環(huán)境。
家庭教育觀看心得體會(huì)篇十
學(xué)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》我更加明白了:在學(xué)校教育方面，必須有家庭配合老師的努力才能培養(yǎng)出好學(xué)生。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，離不開學(xué)校的教育，如果學(xué)校的教育沒有家長(zhǎng)的支持，也難以成功。因此，學(xué)校和家庭是一對(duì)不可分割的教育者。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，老師和家長(zhǎng)需要互相配合，父母和孩子配合才能讓孩子成才。父母在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中不要打罵孩子，要多鼓勵(lì)孩子，從小培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。最好要加強(qiáng)親子陪伴，時(shí)刻關(guān)注孩子的心理、生活、智力的發(fā)展，做一個(gè)學(xué)好法，用好法的好家長(zhǎng)。
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家庭教育觀看心得體會(huì)篇十一
家庭教育是整個(gè)教育體系的重要組成部分。我們常說(shuō)，“家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校，父母是孩子第一任且永不卸任的教師。”正是經(jīng)過(guò)家庭教育，家長(zhǎng)把自我崇高的品德、淵博的知識(shí)、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)潛移默化地傳授給下一代，并將伴隨孩子走完全部人生旅途。
家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)愛，愛別人和愛自我。如果缺少家庭的關(guān)愛，會(huì)讓孩子變得越來(lái)越冷漠，越來(lái)越自私。看到過(guò)許多的案例，孩子的墮落，麻木等等問(wèn)題，都是因?yàn)榧彝ト鄙賽?，試想一個(gè)孩子連自我的父母和家人都不愛，他還會(huì)去關(guān)心體貼陌生人嗎所以，必須要給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能歡樂(lè)無(wú)憂的生活。
漠漠剛會(huì)坐的時(shí)候，我們就已經(jīng)把她放在凳子上和家人一齊吃飯，雖然那個(gè)時(shí)候她還不能自我吃，可是我們堅(jiān)持讓他看我們大人是怎樣用餐的，所以慢慢的漠漠自我就學(xué)會(huì)吃了，并且是很早就學(xué)會(huì)拿筷子吃飯，家里只要能讓他做的事情，都是堅(jiān)持讓他自我做，比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙，其實(shí)做不好是肯定的，可是只要他參與就好，如果你總是阻止他干活，他就會(huì)覺得媽媽不需要我，久而久之他就不再愿意干了。并且勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)讓他更珍惜他人的勞動(dòng)成果，比如說(shuō)自我玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等。
孩子的自尊心也是很強(qiáng)的，有時(shí)候一句責(zé)備的話能讓他難受很長(zhǎng)時(shí)間。相反多鼓勵(lì)鼓勵(lì)他會(huì)讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長(zhǎng)擦桌子了，家長(zhǎng)就要使勁的夸一夸孩子，說(shuō)：你真棒!真勤快!誰(shuí)也沒有xxx懂事。這樣孩子會(huì)十分高興，還有可能去之后幫忙拖地了。
孩子之間攀比心很重的，當(dāng)別的孩子做什么，往往他就做什么。所以在教育孩子時(shí)，不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個(gè)榜樣。比如孩子經(jīng)常賴床，家長(zhǎng)能夠說(shuō)：小明天沒亮就起床背詩(shī)了，人家可厲害了，沒人趕得上他。這樣孩子受到激勵(lì)，會(huì)精神起來(lái)，要和小明比比誰(shuí)起床早。
有一段時(shí)間家里人看電視看的多點(diǎn)，漠漠也跟著看電視看多了，之后覺得不能再這樣，所以此刻家里人都學(xué)會(huì)看書，即使不看書也會(huì)看報(bào)紙，這樣漠漠也跟著學(xué)會(huì)了閱讀，雖然時(shí)間堅(jiān)持不了多久，可是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的，一點(diǎn)一滴累積起來(lái)就會(huì)好的。俗話說(shuō)，行千里路勝讀萬(wàn)卷書，所以只要有時(shí)間還是會(huì)帶孩子多出去走走，在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí)更能讓孩子理解。雖然教育專家都不提議孩子那么小就學(xué)唐詩(shī)古詞之類的，可是我覺得雖然孩子還不懂，可是多讀點(diǎn)子分?jǐn)?shù)的起伏，看多了家長(zhǎng)的束手無(wú)策看多了孩子的淚流滿面，所以更看清分?jǐn)?shù)對(duì)家長(zhǎng)和孩子的折磨。
小學(xué)得100分的孩子能走多遠(yuǎn)？數(shù)學(xué)大師陳省身生前為中科大少年班題詞就是：不要考100分。朱清時(shí)解釋說(shuō)，原生態(tài)的學(xué)生一般考試能得七八十分，要想得100分要下好幾倍的努力，訓(xùn)練得非常熟練才能不出小錯(cuò)。要爭(zhēng)這100分，就需要浪費(fèi)很多時(shí)間和資源，相當(dāng)于土地要施10遍化肥，廢掉的是孩子學(xué)習(xí)的激情和創(chuàng)造力。
在分?jǐn)?shù)面前，毫不猶豫的選擇相信孩子是孩子不竭的動(dòng)力，父母的冷言冷語(yǔ)可能是壓在孩子身上的最后稻草。
做一個(gè)有遠(yuǎn)見的家長(zhǎng)，過(guò)程比結(jié)果重要，只有完美的過(guò)程，才會(huì)有無(wú)憾的結(jié)果。孩子想當(dāng)?shù)谝幻脑竿c生俱來(lái)，就像大樹拼命往天上生長(zhǎng)，為了獲得更多的陽(yáng)光和雨露一樣，這不是教育的功能，這是生物的本能。
教育的作用是什么，我認(rèn)為就是家長(zhǎng)在旁邊關(guān)注、期盼和守望，及時(shí)清除小樹旁邊的雜草和害蟲，在狂風(fēng)暴雨把小樹吹歪了的時(shí)候，第一時(shí)間去扶正他，而不是拔苗助長(zhǎng)。
巴金曾說(shuō)過(guò)：“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始?！币环N良好的家庭教育，能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成，也能培養(yǎng)出長(zhǎng)大后適應(yīng)社會(huì)的能力。想給孩子一個(gè)好的家庭教育，讓孩子養(yǎng)成那些好習(xí)慣，成為受人尊敬的人，您要先掌握一些家庭教育的知識(shí)。和您分享一些成功失或敗的教育方法，望您能體會(huì)出家庭教育的真諦。
成功的家庭教育，一定不能缺少夸獎(jiǎng)。孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱，例如：有時(shí)作業(yè)做不出、沒有朋友、怕寫作文等。我們首先不能忽視這些問(wèn)題的存在，然后要想盡辦法幫助解決。此時(shí)父母親的及時(shí)鼓勵(lì)、開導(dǎo)尤為重要。如果家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)：“你一定行的，自己的事情自己能解決，媽媽相信你。”孩子就會(huì)充滿信心。孩子與家長(zhǎng)之間的依賴心理，是家庭教育中不能不談的話題，從孩子呱呱落地開始，家長(zhǎng)就肩負(fù)起了照顧孩子的重?fù)?dān)，因而，選擇適合的機(jī)會(huì)，教會(huì)孩子獨(dú)立自主，讓孩子自己養(yǎng)成克服困難的意志，是成功家庭教育中很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)人的好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣都要教育。懂得與孩子溝通的家長(zhǎng)會(huì)培養(yǎng)孩子做事專心致志，敏捷靈巧，提高學(xué)習(xí)效率，孩子也比其他小朋友要高出一籌。
面對(duì)孩子的同一個(gè)問(wèn)題，一些家長(zhǎng)常常會(huì)這樣做，家長(zhǎng)不分時(shí)間按場(chǎng)合的過(guò)度夸獎(jiǎng)孩子，讓孩子的自信轉(zhuǎn)變成自負(fù)，因此“夸”要注意技巧，也要注重方式、方法。孩子考試成績(jī)一般或差時(shí)，不要給孩子世界末日之感，多幫孩子找一些原因，關(guān)鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎(jiǎng)，千萬(wàn)不能讓孩子失去信心?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至他人管教孩子的現(xiàn)象多了。溺愛就會(huì)成為現(xiàn)代教育孩子不可避免的現(xiàn)象。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶代辦，父母給孩子盛飯，孩子隨意差遣父母，失去自理能力。家長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)格要求自己幫助他克服缺點(diǎn)，同時(shí)也嚴(yán)格要求孩子保持良好的行為習(xí)慣，才能讓孩子成長(zhǎng)起來(lái)?，F(xiàn)在的.孩子智商都較高，大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良引起學(xué)習(xí)較差。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭，即使他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常好，到以后的學(xué)習(xí)都非常麻煩。家長(zhǎng)應(yīng)監(jiān)督孩子在最短的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完做好，否則孩子很容易出現(xiàn)因?qū)W習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)，失去學(xué)習(xí)興趣，被動(dòng)學(xué)習(xí)而厭學(xué)的心理。
總結(jié)家庭教育的心得體會(huì)，智力發(fā)育，情感教育及社會(huì)道德樣樣都不能缺少，只有全方面的教育好孩子，才能培養(yǎng)出對(duì)國(guó)家有用的人才。想了解家庭教育的更多內(nèi)容，不妨關(guān)注本站家庭教育經(jīng)驗(yàn)分享，家庭教育和學(xué)校教育要協(xié)調(diào)一致，家庭教育對(duì)孩子的影響，家庭教育的困惑，家庭教育的方法，家庭教育的重要性。
我想，孩子的教育于每個(gè)家庭而言都是重中之重，每個(gè)家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注程度也是不言而喻的，只是我們是怎樣關(guān)注的?我們關(guān)注的方向是什么?我們?cè)撛鯓尤ソ逃覀兊暮⒆?該怎樣引導(dǎo)我們的孩子?讓她們的人生能朝著正確、積極的方向走下去。這是我的一個(gè)困惑，我相信也是很多家長(zhǎng)的困惑。11月的第三個(gè)周未，我有幸在青園小學(xué)的陽(yáng)春廳聽到了曹萍教授有關(guān)家庭教育的講座，本人受益匪淺。
曹萍教授首先講到愛的能力，我是這樣理解的，在親子關(guān)系中，父母和孩子的愛是互相的，而且要讓雙方都感受得到，只在雙方感受到了對(duì)方的愛時(shí)，才能說(shuō)明愛的表達(dá)方式是正確的。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中孩子必須具備這個(gè)給予愛和感受愛的能力，他的人生才會(huì)完整。而生活中我們往往忽略了這一點(diǎn)。常常是父母為了給孩子創(chuàng)造更好的條件而辛苦賺錢，而孩子卻常常抱怨這不如意那不如意，對(duì)父母的辛苦卻視而不見;父母下班回到家里，忙家務(wù)做飯，而孩子卻還嫌飯菜不好吃，挑肥撿瘦的;父母把最好吃的留給他，最后演變到好吃的東西就只能是他吃，別人吃了就不行。為什么會(huì)這樣，曹萍老師說(shuō)這是錯(cuò)誤的表達(dá)愛的方式造成的，這樣的解釋讓我豁然開朗。我想我們給孩子愛沒有錯(cuò)，孩子們也沒有錯(cuò)，但一定要讓她感受到那是我們?cè)趷鬯瑫r(shí)也要給她愛我們的機(jī)會(huì)。所以親子關(guān)系中溝通和表達(dá)的方式是最重要的。
在講座過(guò)程中曹教授還講到了小學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)：聽、說(shuō)、寫，勞動(dòng)，思考。對(duì)我們家的小家伙，尤其那個(gè)寫字，我真的是很頭痛。我覺得她對(duì)這個(gè)橡皮擦的依賴已經(jīng)到了不可救藥的地步了，只要下筆，寫不到幾個(gè)字就要擦一下，好象已經(jīng)形成習(xí)慣了。既耽誤時(shí)間，作業(yè)本又不夠清潔，而且書桌也總是很臟。曹萍教授說(shuō)的這個(gè)“落筆就對(duì)”，我想應(yīng)該可以給她進(jìn)行一點(diǎn)這方面的單項(xiàng)訓(xùn)練。
勞動(dòng)可以培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任意識(shí)。這點(diǎn)我深有感觸。我們家的小家伙，每到周末就最愛睡懶覺了，睡到十點(diǎn)不叫還起不來(lái)。記得有個(gè)周末，大概是11月13日吧，那天我正好有點(diǎn)事脫不開身，她爬起來(lái)就直嚷餓，沒辦法，我說(shuō)那你自已去買吧，她興奮得跳起來(lái)，還做一個(gè)“耶”的手勢(shì)就跑著出去了。她走了之后我跟在后面看著她過(guò)馬路，她小心翼翼的左邊看看，再右邊看看，然后慢慢的走，當(dāng)走到馬路對(duì)面邊上的時(shí)候才飛也似的跑了。我這才放心的回家，不一會(huì)兒，她就神氣的提著幾個(gè)包子回來(lái)了，自已高高興興的在那里吃呢，還興奮的說(shuō)：“今天運(yùn)氣真好，一到馬路邊兩邊都沒車，馬上就過(guò)去了，沒耽誤一點(diǎn)時(shí)間”。接下來(lái)的幾個(gè)周末，每次8點(diǎn)多鐘，我們大人都還沒起床，她就趕緊爬起來(lái)去買早餐，這幾周以來(lái)都是這樣堅(jiān)持的，她再?zèng)]有睡過(guò)懶覺。
曹教授所說(shuō)的孩子被肯定就會(huì)有自信，其實(shí)就是通常所說(shuō)的賞識(shí)教育，但在生活中很多失敗的例子，比如孩子經(jīng)受不起挫折等。這就是曹教授所說(shuō)的一個(gè)“度”的把握。而且不管是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)都應(yīng)該有家長(zhǎng)的表達(dá)智慧在里面的，一個(gè)表達(dá)的邏輯層次，只有和孩子站在同一個(gè)層次去說(shuō)話，溝通才會(huì)有效。
曹教授講了很多，也講得很具體，其實(shí)從她的智慧里，我學(xué)到得不是具體的方法，我感受到的更多的是一種對(duì)父母的教育。家庭氛圍對(duì)孩子的影響，父母價(jià)值觀對(duì)孩子的影響，周圍人們的行為對(duì)孩子的影響等。父母更重要的是一種榜樣的作用，我想孩子的人生不是教育出來(lái)的，是她自已走出來(lái)的，在這個(gè)人生道路上，他該怎么選擇，取決于她所受到的影響。也讓我想起了道德經(jīng)里有一句話：“一動(dòng)分陰陽(yáng)”，雖然說(shuō)的是世界萬(wàn)物，但用在親子關(guān)系上的意思就是說(shuō)，成人的每一個(gè)舉動(dòng)，每一句話都會(huì)在孩子身上產(chǎn)生正反兩面的結(jié)果，如果這個(gè)行為所產(chǎn)生的是好的結(jié)果，那對(duì)孩子所產(chǎn)生的就是一種正面的引導(dǎo)，一種成材的教育。如果所產(chǎn)生的反應(yīng)是負(fù)面的，那么這種行為對(duì)孩子而言就是一種負(fù)面的引導(dǎo)，對(duì)她的人生就是一種破壞。相信家長(zhǎng)們都深有同感，如果父母太嚴(yán)格，太霸道，孩子就會(huì)撒謊，而撒了謊，父母又會(huì)更嚴(yán)厲的批評(píng)，最后導(dǎo)致了孩子的叛逆。所以說(shuō)孩子有問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該多在自身上找找原因，而不要過(guò)多的責(zé)怪孩子。所以說(shuō)我們的教育是從有了孩子開始的，因?yàn)楹⒆邮俏覀兊囊幻骁R子。在此用一句話告誡自已：“教育自已，反思自已，然后影響孩子”。
非常感謝能聽到曹教授的講座，生動(dòng)的語(yǔ)言，廣博的學(xué)識(shí)，給了我很大的影響。我雖然還不能完全透徹的領(lǐng)司她其中的精髓，為了孩子的積極向上，為了孩子的幸福人生，我、我們一定會(huì)繼續(xù)努力的。
家庭教育觀看心得體會(huì)篇十二
家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。為了提升自己的家庭教育水平，我決定觀看一些關(guān)于家庭教育法的視頻，并從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。在觀看過(guò)程中，我從中學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)觀看家庭教育法的心得體會(huì)。
首先，家庭教育的核心在于父母的引導(dǎo)和榜樣作用。在觀看的視頻中，我看到了很多父母如何在日常生活中以身作則，用自己的言行去影響孩子。他們注重自身的品德修養(yǎng)，懂得通過(guò)言傳身教來(lái)教育孩子。父母是孩子最早的啟蒙教育者，只有他們具備良好的品行和行為榜樣，才能夠?qū)⒆赢a(chǎn)生積極的影響。作為家長(zhǎng)，我深感責(zé)任重大，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，做一個(gè)對(duì)孩子言行合一的模范。
其次，家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。在觀看的視頻中，我看到了很多家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。他們?cè)诤⒆佑龅絾?wèn)題時(shí)，不直接給予答案，而是引導(dǎo)孩子自己思考和解決。這樣的教育方法能夠激發(fā)孩子的思維能力，培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。作為家長(zhǎng)，我應(yīng)該給予孩子更多的自主權(quán)和決策權(quán)，讓他們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題時(shí)能夠自己動(dòng)手，思考和解決，這樣才能幫助他們成長(zhǎng)為獨(dú)立自主的人。
再次，家庭教育要關(guān)注孩子的情感需求。觀看的視頻中，我看到了很多家長(zhǎng)是如何和孩子進(jìn)行情感交流的。他們尊重孩子的感受，傾聽孩子的愿望，并及時(shí)給予關(guān)愛和支持。家庭是孩子最親近的地方，父母應(yīng)該成為孩子情感交流的溝通者和依靠對(duì)象。只有與孩子建立起良好的情感聯(lián)系，才能夠建立起親密的互動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)孩子在情感上的穩(wěn)定和成長(zhǎng)。
另外，家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立自主的品質(zhì)。在觀看的視頻中，我看到了很多家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立自主的品質(zhì)。他們鼓勵(lì)孩子積極參與家庭的事務(wù)，讓孩子承擔(dān)一些家務(wù)和責(zé)任，培養(yǎng)他們的責(zé)任心和獨(dú)立性。孩子在實(shí)踐中學(xué)會(huì)獨(dú)立和自主，這對(duì)他們未來(lái)的成長(zhǎng)非常有益。作為家長(zhǎng)，我應(yīng)該給予孩子適量的自主權(quán)，并給他們提供適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)和環(huán)境讓他們培養(yǎng)責(zé)任感和獨(dú)立自主的品質(zhì)。
最后，家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和綜合素質(zhì)。觀看的視頻中，我看到了很多家長(zhǎng)如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。他們通過(guò)多種方式，如游戲、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等，鼓勵(lì)孩子積極參與學(xué)習(xí)和培養(yǎng)各方面的興趣愛好。只有孩子對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿興趣，才能有更好的成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)，我應(yīng)該幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣，提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和資源，幫助他們培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
通過(guò)觀看家庭教育法的視頻，我對(duì)家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我學(xué)到了很多有效的家庭教育方法和技巧，也明白了作為一名家長(zhǎng)，我應(yīng)該起到的榜樣和引導(dǎo)的作用。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠成為一個(gè)更好的家庭教育者，為孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家庭教育觀看心得體會(huì)篇十三
近期我們學(xué)校給我們組織了學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我受益匪淺，我了解到，家庭教育對(duì)孩子的重要性，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，要給孩子講好人生的第一堂課，幫助孩子扣好人生的第一顆扣子。作為家長(zhǎng)我們要給孩子樹立良好的榜樣，給到好的家教，孩子的三觀一定要正。我們多陪孩子做到親子陪伴，孩子的教育從細(xì)微處、小事做起，并不一定整天講大道理做開天辟地的事，多參加有益于未成年人全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的方式方法。鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子多參加勞動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，樂(lè)于助人等，在學(xué)校多多參與學(xué)校的每項(xiàng)活動(dòng)。
家庭教育觀看心得體會(huì)篇十四
學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，讓我更加認(rèn)識(shí)到家庭教育是整個(gè)教育體系中最為重要的組成部分。我們常說(shuō)，“家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校，父母是孩子第一任且永不卸任的老師。”正是通過(guò)家庭教育，家長(zhǎng)把自己優(yōu)良的品德、淵博的知識(shí)、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)潛移默化地傳授給下一代并將伴隨孩子走完全部人生旅途。
我們作為家長(zhǎng)，要加強(qiáng)家庭教育技能提升，教育孩子不只是給孩子吃飽穿暖，不只是每天的幾句啰嗦。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)系統(tǒng)化的“工程”涉及到文化、心理、健康等方面。我們要有更加充足的儲(chǔ)備，才能做好“依法帶娃”的細(xì)致性要求，也能讓家庭教育發(fā)揮出更高的價(jià)值。
我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，要告訴孩子凡事要從點(diǎn)滴做起，并要給孩子樹立良好的榜樣。
高質(zhì)量陪伴孩子，在陪伴的同樣，正確引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
家庭教育觀看心得體會(huì)篇十五
偉大教育來(lái)自生活的點(diǎn)滴，良好的家庭教育實(shí)際是好家風(fēng)的傳承，給孩子樹立正確的.價(jià)值觀，培養(yǎng)孩子的一個(gè)好品德和良好的習(xí)慣那就是家庭教育的核心。家庭教育貴在言傳身教，重言傳，更重身教。家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，其一言一行無(wú)不潛移默化地影響孩子。告訴孩子怎么樣做對(duì)、怎么樣做不對(duì)，循循善誘，諄諄教誨，這就是言傳。以身作則，用自己的良好行為影響孩子，這就是身教。
家長(zhǎng)如以身作則、帶頭示范，表現(xiàn)好的姿態(tài)，孩子自然會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)從而去模仿。