最新奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)(通用13篇)

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    寫心得體會(huì)是我們對(duì)自身能力和不足的一種自我評(píng)價(jià)和反思。在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以從自己的角度出發(fā),結(jié)合具體事例進(jìn)行描述和分析。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)你有所幫助。
    奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇一
    很高興能夠在這里,以一個(gè)志愿者的身份來和大家分享這次參加志愿者服務(wù)的感想。
    首先要說的是,很榮幸能夠代表學(xué)校參加本次:新疆首屆麥西來甫、健身交誼舞,廣場(chǎng)舞。暨克拉瑪依市首屆體育舞蹈錦標(biāo)賽,我自治區(qū)能夠?qū)⒈荣惏才旁谖沂信e行是對(duì)我市多年來體育文化建設(shè)的肯定,也是對(duì)我市安保等多項(xiàng)指標(biāo)的認(rèn)可,而我市將比賽場(chǎng)地設(shè)定在我校更是對(duì)我實(shí)驗(yàn)中學(xué)的極度認(rèn)可,我校老師與志愿者積極開展工作,力求圓滿舉辦好此次活動(dòng),圓滿完成上級(jí)任務(wù)。
    我校在高一高二年級(jí)中選取負(fù)責(zé)有能力積極努力的學(xué)生,作為這次比賽中的志愿者,能夠被選上是一種責(zé)任,更是肯定。這代表了老師對(duì)我們工作能力的肯定,表現(xiàn)出老師對(duì)我們工作態(tài)度的肯定。我們所有的志愿者都為能夠參見此次活動(dòng)而感到光榮與自豪。
    下面來談?wù)勎覀冎驹腹ぷ髡叩墓ぷ?,雖然活動(dòng)安排在5。1假期中,從一定的程度來說的確是占用了我們休息的時(shí)間,但是從另一個(gè)角度來說這次活動(dòng)豐富了我們的生活。
    兩天的志愿者服務(wù)雖然身體感到十分的疲憊,但是想想自己所做出的貢獻(xiàn)和回報(bào)總會(huì)感到很值得,在幫助人們的時(shí)候收獲一個(gè)個(gè)微笑,那是廣大參賽選手對(duì)我們工作態(tài)度的肯定與鼓勵(lì),能夠幫助他們是一種責(zé)任更是一種樂趣,雖然在舞蹈比賽中忙碌的連正式比賽都沒有好好看上幾個(gè),但是我服務(wù)大眾,為每一位參賽選手送上幫助與祝福。每次服務(wù)回來,總?cè)滩蛔≡趒q空間寫下當(dāng)天自己的感受,還記得散文家林曉風(fēng)說過一句話:一個(gè)人的名字會(huì)被幾多久,很多時(shí)候來來往往行走匆匆,人與人之間總是擦肩而過,來是偶然走也是必然的。我不在乎自己的名字會(huì)被人記多久。倘若一個(gè)人被記住了十幾年,應(yīng)該感到欣慰,而我只有一個(gè)名字叫志愿者,我希望盡我的能力去幫助別人。我并沒有那么偉大,但我會(huì)貢獻(xiàn)更多。
    也許很多同學(xué)對(duì)志愿者服務(wù)并不感興趣,認(rèn)為這項(xiàng)工作無(wú)聊,浪費(fèi)時(shí)間。但是,在工作的過程中,我們志愿者心中_的感觸就是,熱心幫助別人的感覺真好,雖然有時(shí)會(huì)有些累,但是為了別人付出,看到別人滿意的笑容很值得。我們用自己的青春、活力來感染和幫助別人,我總覺得這樣很光榮,我相信還會(huì)有更多的人加入我們志愿者的隊(duì)伍,和我們一樣開心的笑,一樣用自己的人生去幫助他人。社會(huì)也需要志愿者來加強(qiáng)人們的社會(huì)責(zé)任感,來發(fā)揚(yáng)人文精神。我相信當(dāng)人們看到跟多具有奉獻(xiàn)精神,服務(wù)主動(dòng)熱情,禮貌待人,一切言行于公心的志愿者時(shí),也會(huì)投入志愿者的隊(duì)伍中。
    在這里,我又要引用畢淑敏的話:也許我很重要,因?yàn)樵谀切要幫助的人身上又燃起了希望之火;也許我一點(diǎn)也不重要,因?yàn)槲抑皇且幻胀ǖ膶W(xué)生。我希望有更多的人加入青年志愿者服務(wù),體現(xiàn)我們學(xué)生立足社會(huì)融入社會(huì),提高我們學(xué)生自身道德修養(yǎng)。
    奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇二
    奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的付出,是一種為他人著想,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己力量的精神品質(zhì)。不論是在家庭中、在學(xué)校里,還是在工作場(chǎng)所,奉獻(xiàn)都是值得我們?nèi)プ非蟮拿赖?。通過多年的奉獻(xiàn)實(shí)踐,我深深感悟到,奉獻(xiàn)不僅可以給他人帶來快樂,更能讓我們自己收獲滿滿的幸福和成長(zhǎng)。
    首先,奉獻(xiàn)讓我體驗(yàn)到了關(guān)愛與被關(guān)愛的美好。每天,我會(huì)盡力讓自己的家人感受到我對(duì)他們的關(guān)懷與愛。無(wú)論是陪伴孩子做作業(yè),還是與父母一起聊天,我都將時(shí)間安排得非常緊湊。通過這種關(guān)愛的奉獻(xiàn),我發(fā)現(xiàn)家人對(duì)我的態(tài)度也在漸漸改變。他們變得更加開朗、愉快,愿意與我分享他們的喜怒哀樂。我感受到了家庭的溫暖,也更加了解到奉獻(xiàn)的力量。
    其次,奉獻(xiàn)讓我培養(yǎng)了專注和毅力。在工作中,只有時(shí)刻保持專注,才能做出高質(zhì)量的成果。在一次項(xiàng)目中,我遇到了一個(gè)難題,苦苦思考卻仍然無(wú)法找到解決方法。但是在那一刻,我下定決心要奉獻(xiàn)出更多的時(shí)間和精力,繼續(xù)嘗試。經(jīng)過多次的試驗(yàn)和失敗,最終我找到了解決方案,完成了工作。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,只要有決心和毅力,我們可以戰(zhàn)勝一切的困難。奉獻(xiàn)不僅讓我成為了一個(gè)盡職盡責(zé)的員工,也培養(yǎng)了我的堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
    再者,奉獻(xiàn)讓我體驗(yàn)到了分享和善良的樂趣。通過參與公益活動(dòng),我走進(jìn)了孤寡老人的家庭,幫助他們做家務(wù),給他們送上溫暖和快樂。這些孤獨(dú)的老人,受益于我的奉獻(xiàn),感到自己并不孤單。他們滿懷感激,為了表示對(duì)我的感謝,給予了我許多珍貴的忠告和祝福。在這個(gè)過程中,我思考了自己生活的意義,更加珍惜擁有的一切。通過分享和奉獻(xiàn),我明白了快樂其實(shí)是可以通過給予他人快樂而獲得的,大愛的種子在我的心中生根發(fā)芽。
    最后,奉獻(xiàn)讓我在工作和生活中得到了廣泛的贊譽(yù)和尊重。在團(tuán)隊(duì)合作中,我時(shí)刻以奉獻(xiàn)的心態(tài)對(duì)待工作。通過幫助同事解決問題,承擔(dān)額外的責(zé)任,我贏得了他們的信任和尊重。每一次的奉獻(xiàn)都是我融入團(tuán)隊(duì)的一次機(jī)會(huì),也是展現(xiàn)自己價(jià)值的重要時(shí)刻。通過工作中的奉獻(xiàn),我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信和積極,能夠在困難面前保持冷靜和果斷。這些贊譽(yù)和尊重不僅激勵(lì)著我繼續(xù)努力,也成為我成長(zhǎng)的動(dòng)力。
    總而言之,奉獻(xiàn)是一種崇高的情操,是一種人生價(jià)值的追求。通過對(duì)奉獻(xiàn)的實(shí)踐,我體會(huì)到了關(guān)愛與被關(guān)愛的美好、培養(yǎng)了專注和毅力、體驗(yàn)到了分享和善良的樂趣,以及收獲了廣泛的贊譽(yù)和尊重。奉獻(xiàn)是一種力量,它能夠讓我們變得更加強(qiáng)大和幸福,而且通過貢獻(xiàn)自己所能,我們也能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來積極的變革和進(jìn)步。讓我們從現(xiàn)在起,踐行奉獻(xiàn)的力量,讓愛與關(guān)懷在我們的心中永葆鮮活。
    奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇三
    第一段:奉獻(xiàn)者的重要性和定義(200字)
    在新時(shí)代,奉獻(xiàn)者的角色變得愈發(fā)重要。他們以自己的努力和付出,為社會(huì)發(fā)展和人民福祉作出了巨大貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn)者是那些毫不猶豫地將個(gè)人利益置于大局之上、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。他們可能是醫(yī)務(wù)工作者,無(wú)私地在一線抗擊疫情;也可能是教育工作者,培養(yǎng)著一代又一代的人才;亦或是科研工作者,默默地為科學(xué)進(jìn)步做出著貢獻(xiàn)。無(wú)論從事哪個(gè)領(lǐng)域,奉獻(xiàn)者都是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的引擎,他們的心得體會(huì)是寶貴的,值得我們深入思考和借鑒。
    第二段:奉獻(xiàn)者的初心和動(dòng)力(200字)
    奉獻(xiàn)者之所以能夠不斷克服困難,持續(xù)奮斗在一線,離不開他們的初心和動(dòng)力。初心是指他們對(duì)于自己從事的事業(yè)的堅(jiān)守和熱愛,對(duì)于社會(huì)公益事業(yè)的追求和責(zé)任感。動(dòng)力是指他們對(duì)于事業(yè)的不斷探索和進(jìn)步的動(dòng)力,對(duì)于自身能力提升和成長(zhǎng)的追求。奉獻(xiàn)者的心得體會(huì)告訴我們,初心和動(dòng)力是支撐他們不斷努力的動(dòng)力源泉,我們也應(yīng)該從中學(xué)習(xí),找到自己的初心和動(dòng)力,堅(jiān)定信念,持之以恒。
    第三段:奉獻(xiàn)者面臨的困難和挑戰(zhàn)(300字)
    盡管奉獻(xiàn)者的付出可觀,但他們面臨的困難和挑戰(zhàn)也不容忽視。首先,身處一線的奉獻(xiàn)者往往承受著巨大的壓力和負(fù)擔(dān),比如醫(yī)生面臨著高風(fēng)險(xiǎn)的工作環(huán)境和長(zhǎng)時(shí)間的工作壓力,教育工作者面臨著教學(xué)資源不足和學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重的問題。其次,奉獻(xiàn)者的職業(yè)發(fā)展也面臨一些難題,比如待遇不高、晉升機(jī)會(huì)有限等。這些困難和挑戰(zhàn)需要奉獻(xiàn)者有著堅(jiān)定的信念和積極的心態(tài)來應(yīng)對(duì),他們的心得體會(huì)告訴我們,困難只是一時(shí)的,只要堅(jiān)守初心,就能夠克服困難。
    第四段:奉獻(xiàn)者的成就和價(jià)值(300字)
    奉獻(xiàn)者的付出和努力往往會(huì)換來豐碩的成果和巨大的價(jià)值。醫(yī)務(wù)工作者在全社會(huì)范圍內(nèi)抗擊疫情,在人民群眾中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響;教育工作者培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀學(xué)生,為國(guó)家培養(yǎng)了人才;科研工作者的科技成果推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。奉獻(xiàn)者的心得體會(huì)告訴我們,奉獻(xiàn)不只是對(duì)他人的付出,更是對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的無(wú)盡動(dòng)力。只有通過不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,奉獻(xiàn)者才能取得更大的成就和價(jià)值。
    第五段:我們作為個(gè)體的責(zé)任和奉獻(xiàn)的方式(200字)
    每個(gè)人都具備奉獻(xiàn)的潛力,只要我們?cè)敢饫米约旱馁Y源和能力去服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì),就能夠成為一名奉獻(xiàn)者。奉獻(xiàn)不僅僅是為了他人,更是為了自己的成長(zhǎng)和幸福。我們可以通過幫助他人、支持社會(huì)公益事業(yè)、關(guān)心弱勢(shì)群體來展現(xiàn)自己的奉獻(xiàn)精神和價(jià)值。無(wú)論我們是從事什么職業(yè),只要我們能夠心懷感恩和責(zé)任,始終保持奉獻(xiàn)的初心和動(dòng)力,我們就能夠成為新時(shí)代的奉獻(xiàn)者,共同建設(shè)美好的社會(huì)。奉獻(xiàn)者的心得體會(huì)告訴我們,奉獻(xiàn)是多樣的,只要我們用心去做,都能為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
    總結(jié)(100字)
    新時(shí)代的奉獻(xiàn)者是社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力量。借鑒奉獻(xiàn)者的心得體會(huì),我們應(yīng)該堅(jiān)守初心,找到自己的動(dòng)力源泉,面對(duì)困難時(shí)勇往直前。奉獻(xiàn)者的付出換來豐碩的成果和巨大的價(jià)值,我們也應(yīng)該通過自己的奉獻(xiàn)來為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們每個(gè)人都有奉獻(xiàn)的潛力,只要我們用心去做,都能夠成為一名奉獻(xiàn)者,為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
    奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇四
    自古以來,人類就有獻(xiàn)身的傳統(tǒng)。無(wú)論是家庭中的互相幫助,還是社會(huì)中的志愿服務(wù),都是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的行為。作為一個(gè)現(xiàn)代人,我深知樂奉獻(xiàn)的重要性,近期也有一些關(guān)于樂奉獻(xiàn)的變化與感悟,下文將就此展開。
    第二段:獻(xiàn)身的始源
    說到獻(xiàn)身,最初想到的莫過于我們的父母。在我們小時(shí)候,他們付出了太多的勞動(dòng)和愛心。從我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,就可以看到他們?yōu)榱宋覀兊男腋K鞒龅母鞣N努力和忍耐。而且,在社會(huì)上,還有許多志愿服務(wù)的活動(dòng)。在大學(xué)期間,我參加了一些志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì),如清揚(yáng)關(guān)愛社,它們旨在幫助困境孩子和老人。通過這些勞動(dòng),我學(xué)到了如何以善良的心態(tài)來獻(xiàn)身于有需要的人們。
    第三段:樂奉獻(xiàn)的轉(zhuǎn)變
    然而,在現(xiàn)代社會(huì)中,有一些人獻(xiàn)身于自己的事業(yè),把自己的才智敬獻(xiàn)給人們,并取得了巨大的成功。他們看起來并沒有為他人做出任何貢獻(xiàn),但實(shí)際上卻推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步并引領(lǐng)了時(shí)代的發(fā)展。值得一提的是,這種獻(xiàn)身精神已經(jīng)不僅局限于某一領(lǐng)域內(nèi),也包括了其它方面,例如:時(shí)裝設(shè)計(jì),科技研究,音樂創(chuàng)作等等。集各路人才之所長(zhǎng),獻(xiàn)身于眾人的生活之中,這是一種非常棒的樂奉獻(xiàn)態(tài)度。
    第四段:樂奉獻(xiàn)的心得體會(huì)
    我們很少能夠得到一份完美的工作,一份促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的工作是非常難得的。然而,無(wú)論我們從事的是何種職業(yè),不放棄自己并積極付出,樂觀地看待問題,帶來的樂奉獻(xiàn)價(jià)值是無(wú)限的。我們所做的每一個(gè)貢獻(xiàn)都有積極的影響力,就像一個(gè)石子的漣漪,可以引起整個(gè)池塘的波動(dòng)。每一個(gè)人都可以選擇帶上樂奉獻(xiàn)的心態(tài),愿意為別人而獻(xiàn)身。這種精神也會(huì)逐漸陪伴自己,成就自己的人生夢(mèng)想。
    第五段:總結(jié)
    總之,樂奉獻(xiàn)是一個(gè)完全表現(xiàn)出我們所擁有的美好的品質(zhì)和精神的機(jī)會(huì),它能夠擴(kuò)展我們的人格和充實(shí)心靈。無(wú)論我們是自由職業(yè)者,還是擔(dān)任某項(xiàng)職務(wù),我們都可以選擇讓我們的才智與技能獻(xiàn)身于他人,這樣我們就可以帶給人們更多的紛繁化繁的樂趣。作為一名年輕人,我深知樂奉獻(xiàn)的重要性,并愿意進(jìn)一步努力,將自己的理念轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
    奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇五
    隨著新時(shí)代的到來,我們生活在一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代里,我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為奉獻(xiàn)者,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。作為新時(shí)代的一員,我深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)者所具備的品質(zhì)和心態(tài)。在過去的一段時(shí)間里,我積累了一些心得體會(huì),這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說既是寶貴的財(cái)富,也是秉持身在新時(shí)代的勇氣和動(dòng)力。
    首先,作為新時(shí)代的奉獻(xiàn)者,我們要具備責(zé)任感和使命感。新時(shí)代給予了我們更多的機(jī)會(huì)和福祉,但同時(shí)也要求我們承擔(dān)更多的責(zé)任。我們不能停留在自利和私欲之中,而是要時(shí)刻牢記自己是社會(huì)的一部分,要為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。只有承擔(dān)起責(zé)任和使命,才能真正成為新時(shí)代的奉獻(xiàn)者。
    其次,奉獻(xiàn)者要具備專業(yè)素養(yǎng),并不斷提升自己的能力。在新時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)激烈,只有不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。我始終堅(jiān)信,知識(shí)就是力量。只有做到學(xué)以致用,才能更好地應(yīng)對(duì)工作和生活中的挑戰(zhàn)。所以,我會(huì)通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來完善自己,為社會(huì)的進(jìn)步做出更多更好的貢獻(xiàn)。
    此外,奉獻(xiàn)者要具備積極進(jìn)取的精神和樂觀向上的心態(tài)。在新時(shí)代,困難和挫折無(wú)處不在,但我們不能氣餒和放棄。只有積極進(jìn)取,才能不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我曾經(jīng)遇到過很多困境和挑戰(zhàn),但是我從來沒有放棄過,每一次挫折都讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲蚁嘈?,只要?jiān)持不懈,一定能夠迎接成功的曙光。
    最后,奉獻(xiàn)者要具備無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和協(xié)作能力。在新時(shí)代,一個(gè)人的力量是有限的,只有與他人共同努力,才能實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。作為奉獻(xiàn)者,我們要學(xué)會(huì)分享和幫助他人,在團(tuán)隊(duì)合作中培養(yǎng)自己的協(xié)作能力。只有在與他人的交流與合作中,才能真正發(fā)揮自己的影響力,為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代的偉大目標(biāo)貢獻(xiàn)出自己的力量。
    總結(jié)起來,作為新時(shí)代的奉獻(xiàn)者,我們要具備責(zé)任感和使命感,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),積極進(jìn)取的精神和樂觀向上的心態(tài)以及無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和協(xié)作能力。只有具備了這些品質(zhì)和心態(tài),我們才能在新時(shí)代中成為真正有價(jià)值的奉獻(xiàn)者,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí),我們也要時(shí)刻保持謙遜和學(xué)習(xí)的心態(tài),不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以不斷超越自我,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想和目標(biāo)努力奮斗。相信只要我們堅(jiān)守初心,不忘使命,就一定能夠在新時(shí)代中創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
    奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇六
    最近發(fā)表了一篇名為《建團(tuán)100周年奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)(精選)》的范文,覺得有用就收藏了,重新整理了一下發(fā)到這里。
    共青團(tuán)100年的歷史,是一代又一代熱血有為青年在黨的召喚、領(lǐng)導(dǎo)下為民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)不懈奮斗的畫卷,讓我們一起繼續(xù)奉獻(xiàn)新時(shí)代吧!以下是小編為大家?guī)淼?022建團(tuán)100周年奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)(精選),希望您能喜歡!
    俗話:“光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼之間,我們迎來了中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)100周年的歷史時(shí)刻。
    100年的櫛風(fēng)沐雨,我們的共青團(tuán)建團(tuán)已經(jīng)一百年了。一百年前我們艱苦的走了過來。五四運(yùn)動(dòng)給我們帶來了賽先生和德先生。也就是民主與科學(xué)。五四精神到今時(shí)今日也對(duì)我們具有重大的意義。五四精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們!我們是新時(shí)代的新青年,我們有著我們這個(gè)時(shí)代的責(zé)任,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、富強(qiáng)、文明、和諧。我們要建設(shè)我們祖國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,屹立于世界民族之林。
    作為新時(shí)代的好青年,我們要努力學(xué)習(xí),為將來而奮斗,實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。人要有理想!為了夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們除了前進(jìn)沒有其他選擇了?;蛟S前方的道路很苦,充滿荊棘,但總會(huì)有苦盡甘來的一天。范文大全魯迅曾說過:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!笔堑?,的確是這樣。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上或許沒有人為之相伴,但這樣不是阻礙自己前進(jìn)的理由。
    我們是新時(shí)代的少年,我們見證了我們國(guó)家的一步一步成長(zhǎng)。在外交上,我們不為強(qiáng)權(quán)****,不干涉他國(guó)內(nèi)政,作為大國(guó),盡顯大國(guó)風(fēng)范,一起合作共贏。在今日疫情嚴(yán)峻的今天,我們國(guó)家研制出了疫苗,疫苗免費(fèi)接種!試問,有誰(shuí)可以做到這樣,把人民放在第一位。還有河南水災(zāi),汶川大地震玉樹地震等,國(guó)家都是火速第一時(shí)間進(jìn)行救援工作,這些足以看出來我們國(guó)家的優(yōu)秀。
    或許在很多人的眼里,我們就是90后00后是垮掉的一代,其實(shí)并不然,我們?cè)谶@次疫情面前,我們沒有退縮,而是走在了最前面。我們是抗疫人員的主力軍。每個(gè)時(shí)代都會(huì)有著不同的使命,我們生在了這個(gè)時(shí)代,我感到非常的驕傲。為作為一個(gè)中國(guó)人感到自豪。
    最后我想說我們是新生代,我們要做的事情還有很多,我們做好我們?cè)撟龅?,更好的明天努?不忘初心,方得始終。加油新時(shí)代的好少年!
    有人說,青春是一首歌,充滿著活力,動(dòng)人的旋律。有人說,青春是一幅畫,包飽含著瑰麗,浪漫的色彩。我說,青春是一團(tuán)火,燃燒著青年奮斗的激情,詮釋著人生價(jià)值。
    在建團(tuán)100年來的奮斗歷程中,不是憑空得到的,而是每個(gè)時(shí)代站在前列的青年貢獻(xiàn)青春換來的,心得體會(huì)范文錦集共青團(tuán)為了驅(qū)逐黑暗,迎接光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立跟富強(qiáng),用熱血和生命譜寫一首最壯志的青春之歌。如今,100年前的共青團(tuán)已作為光輝的一頁(yè)載入中華民族的史冊(cè),然而,100年前不僅是歷史代表事件,它更是一種精神,一種偉大的精神,是當(dāng)代青年肩負(fù)責(zé)任和使命,更需要我們青年學(xué)習(xí)跟弘揚(yáng)下去。
    作為新時(shí)代的團(tuán)員在迎接建團(tuán)100周年紀(jì)念日,錨定了新的時(shí)代坐標(biāo),吹響了新的奮進(jìn)號(hào)角。青春,不僅僅代表年輕,更意味著希望、勇氣、奮斗和夢(mèng)想,讓我們以青春之名,一起奮斗奔跑,不負(fù)青春韶華!青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極,最有生氣的力量,國(guó)家的希望在青年,名族的未來在青年。青年是充當(dāng)非常重要的一部份,青年時(shí)代選擇吃苦就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時(shí)期多經(jīng)歷一些挫折、考驗(yàn),在挫折中成長(zhǎng),在考驗(yàn)得到磨礪。
    青春正當(dāng)時(shí),怎樣才能不辜負(fù)青春呢?在一定的年齡段,做著有價(jià)值的事情,我們可以用滿腔熱血去奮斗去奔跑,以夢(mèng)為馬,以心為劍,少年遠(yuǎn)行,不為將來。一個(gè)青春一個(gè)故事,年輕的我們,行途漫漫,必將無(wú)數(shù)次地經(jīng)歷這些。但要堅(jiān)信,路途雖遙遠(yuǎn)且坎坷,只要我們馳而不息,勇往直前,縱令落后,縱令跌倒,終有一日,會(huì)走到盡頭。其實(shí),年輕時(shí)多吃些苦,歷些磨難,實(shí)際上都是好事兒。它會(huì)讓你悄然地?fù)Q了種性格,變得不再畏懼任何困難,更能學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)那些破事,讓你稚嫩的心靈強(qiáng)大成熟起來,推動(dòng)著你砥礪前行,給予你生命的力量?;蛟S,我們唯有在一次次的磨礪之中才能不斷地突破自我,讓自己變得更為出彩。相信等苦盡甘來時(shí),山川星月、江河湖海都將作為我們的賀禮,我們走的遠(yuǎn),心得體會(huì)并不是給別人看,而是為了在這個(gè)美好而幸福的人間,成為最好的自己,無(wú)悔青春。
    青春之所以美好,在于它前途無(wú)限,激發(fā)無(wú)限的可能,我們作為新時(shí)代青年,要樹立信仰,貢獻(xiàn)自己的青春力量,擁有不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前的力量;要不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己學(xué)習(xí)能力,讓青春擁有更多的能量,用知識(shí)為青春賦能;要努力奮斗,用奮斗為青春添彩。我們相信,中華民族偉大的夢(mèng)想,終將在一代又一代青年人的不懈努力中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),共青團(tuán)也將在未來創(chuàng)造新的輝煌。
    中國(guó)青年當(dāng)有鴻鵠之志,作為新一代中國(guó)青年,必須明確身負(fù)國(guó)家希望和責(zé)任,國(guó)家的前途,民族的命運(yùn),人民的幸福,是當(dāng)代青年的必須和必將承擔(dān)的重任。在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的歷史征程中,應(yīng)對(duì)重大的挑戰(zhàn)、克服重大的阻力,解決重大的矛盾,迫切新一代的中國(guó)青年具備迎難而上的擔(dān)當(dāng)精神。100多年前五四愛國(guó)青年是每個(gè)時(shí)代中國(guó)青年學(xué)習(xí)的榜樣,他們不懼強(qiáng)權(quán),懷著愛國(guó)的心,誓死保護(hù)領(lǐng)土的決心,感染著一代又一代的中國(guó)青年?!扒嗄暾?,本站錦國(guó)之魂也”,青年人是新時(shí)代的主力軍,是民族的復(fù)興的中堅(jiān)力量。作為新一代的中國(guó)青年,要保持初生牛犢不怕虎的精神,勇立與時(shí)代的潮頭,爭(zhēng)做時(shí)代的先鋒,切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命,學(xué)習(xí)并傳承好五四精神,讓“五四之花”向下扎根,向上開花,茁壯成長(zhǎng),讓五四精神的光芒更加閃耀。
    新中國(guó)成立以來,有著許多杰出的人物,放棄了國(guó)外的榮華富貴的生活,紛紛響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召回到祖國(guó),為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自我力量,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等。他們的光輝形象和事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上,而現(xiàn)在祖國(guó)的大旗早已交接到我們手里,我們作為新一代中國(guó)青年,要承擔(dān)起時(shí)代責(zé)任,接好實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的交接棒,明確自身對(duì)于國(guó)家和人民的責(zé)任,把自身需要和社會(huì)需求相統(tǒng)一、把個(gè)人的理想和國(guó)家的命運(yùn)相結(jié)合、把個(gè)人的發(fā)展和民族振興相聯(lián)系,在激情奮斗中綻放青春的光芒,才能擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的大任,努力成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的建設(shè)者和接班人。
    “士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,國(guó)家和民族的未來屬于青年人的,青年人一定要在青春里拼盡全力,做不負(fù)芳華,做自立自強(qiáng)時(shí)代弄潮兒,為現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。如此才不負(fù)人民的期望、民族的重托。
    100前,中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)在時(shí)代需要、民族處于水深火熱困境下成立了,中國(guó)共青團(tuán)在一百年前團(tuán)結(jié)廣大青年誓死捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土完整,覺醒時(shí)代青年救國(guó)救民的事跡深深地印在我的腦海里,他們?yōu)橹袊?guó)共青團(tuán)輸送了一批又一批的有志青年,造就了一批批合格的優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人,推動(dòng)各項(xiàng)建設(shè)全面發(fā)展步伐,推動(dòng)祖國(guó)的發(fā)展,奉獻(xiàn)出時(shí)代需要的智慧與力量。猶記得初中加入中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)的時(shí)候,“我志愿中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán),堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo).....”
    2022年是中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)建立的100周年,作為一名團(tuán)員,我不曾后悔過加入中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán),我也不曾忘記作為一名中國(guó)青年的使命與擔(dān)當(dāng),100多前的五四精神仍在心中,一場(chǎng)以學(xué)生為主、廣大群眾共同參與的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),是他們用青春譜寫出一曲壯烈的樂章,在歷史上留下了濃墨重彩的一筆,這一場(chǎng)五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)給后輩們做作出青年人的榜樣,而我們有幸生活在一個(gè)和平的年代,一個(gè)幸福的年代。我們要牢記歷史,牢記現(xiàn)在的幸福生活是先輩們創(chuàng)造的,學(xué)習(xí)并傳承好五四精神,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,在建設(shè)祖國(guó)中綻放美好青春,讓“五四之花”在當(dāng)代茁壯成長(zhǎng)。讓五四精神之光照亮中國(guó)。
    一代人有一代人的時(shí)代使命和擔(dān)當(dāng),我們要秉承先烈們堅(jiān)強(qiáng)意識(shí),在不懈追求美好理想,始終要與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián),本站勇于擔(dān)當(dāng),努力做新時(shí)代最具有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念的中國(guó)青年;勤奮學(xué)習(xí),錘煉身心,努力做新時(shí)代具有過硬本的社會(huì)主義接班人。少年時(shí)代立下“為中華之崛起而讀書”宏偉志向的周總理是華夏兒女學(xué)習(xí)榜樣,我們定要有頑強(qiáng)拼搏的精神,繼承和發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神,鼓足干勁,砥礪前行,以飽滿的精神肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命與責(zé)任。
    “功不必在我,功成必有我”,把華夏兒女的青春凝成一個(gè)強(qiáng)有力的拳頭,清掃前方的障礙,讓祖國(guó)發(fā)展道路一路暢通,我們生逢其時(shí),也應(yīng)重任在肩。我們作為新青年,作為中國(guó)薪火的賡續(xù)者,終將在新時(shí)代背景下乘風(fēng)破浪,浩蕩千里。
    五月的鮮花即將開滿校園,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們即將迎來中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)100周年的美好時(shí)刻,這一百年的風(fēng)雨路程,意義非凡。說起中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),其是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。處于新時(shí)代的我們,作為一名共青團(tuán)員,思想?yún)R報(bào)范文應(yīng)該要更加嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)和****思想覺悟,提高自己的****力,盡自己所能為大家服務(wù),自覺并嚴(yán)格遵守團(tuán)規(guī)、維護(hù)團(tuán)的利益虛心向他人學(xué)習(xí),熱心幫助他人進(jìn)步。
    時(shí)間匆匆,迎來建團(tuán)100周年,作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該拓寬視野,有一句話說得好,"讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路,再讀萬(wàn)卷書"。我們?cè)谧龅阶x書的同時(shí),也要到外面的世界看一看,積累經(jīng)驗(yàn)使自己的見識(shí)更廣,閱歷更加豐富。一個(gè)人沒有追求與理想,便會(huì)碌碌無(wú)為,青春期的我們,更需要學(xué)會(huì)珍惜這美好的時(shí)光,在有限的青春時(shí)間里,堅(jiān)持自己的理想信念,在前進(jìn)的路上,不斷迎難而上,創(chuàng)造屬于自己燦爛人生。建團(tuán)100周年,身為一名共青團(tuán)員,要有勇于創(chuàng)新的思想,不斷鉆研工程項(xiàng)目難題,學(xué)習(xí)新技術(shù)、新技能,要有滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足、攀登不止的追求。
    中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年,這100年的歷史證明了,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是一個(gè)出色顯著的組織,是一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體,能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。隨著時(shí)代的發(fā)展,我們作為一名21世紀(jì)的團(tuán)員,不僅要從各方面嚴(yán)格要求自己,更要在各方面都時(shí)刻起一個(gè)帶頭作用,既然我們是團(tuán)隊(duì)的一分子,我們就要勇于維護(hù)我們的團(tuán)的利益,爭(zhēng)取在新的世紀(jì),讓我們的團(tuán)在各方面都顯示出強(qiáng)大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個(gè)團(tuán)員的神圣職責(zé),更是我們所有團(tuán)員的歷史使命。作為一名中國(guó)人,生逢其時(shí),也應(yīng)重任在肩。不論是在中國(guó)的舞臺(tái),還是在世界的舞臺(tái),我們要努力做好中國(guó)青年的新標(biāo)簽,top100范文排行新風(fēng)范,披荊斬棘,砥礪前行。
    歲月時(shí)光總是不留人,轉(zhuǎn)眼間我們偉大的共青團(tuán)已經(jīng)走完了100年的路程。在這2022年里,偉大的共青團(tuán)迎來了它的100周年紀(jì)念日,全國(guó)人民此時(shí)此刻在高呼著歌頌著,心中除了高興,更多的是無(wú)比的自豪。
    作為一個(gè)新時(shí)期的共青團(tuán)員,新時(shí)代的思想****理論學(xué)習(xí)是不可或缺的,我們當(dāng)下只有不斷努力學(xué)習(xí)創(chuàng)新知識(shí),成長(zhǎng),今后才能在新時(shí)代為祖國(guó)發(fā)展的事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。
    如今新的中國(guó),需要我們繼續(xù)繼承新時(shí)代創(chuàng)新的精神,我們是擁有年輕歲月的人,應(yīng)該要心懷宏心壯志,抓住每一次的機(jī)會(huì),不斷的去突破自己,要在生命最好的時(shí)間段綻放美麗的風(fēng)采,這才是真正的新時(shí)代共青團(tuán)應(yīng)該有的樣子。
    在這個(gè)時(shí)代里,不管是哪個(gè)國(guó)家的青年人,都始終扮演者十分重要的角色。他們的整體素質(zhì)如何,都一定程度上決定著國(guó)家、民族和革命、建設(shè)事業(yè)的前途。少年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng),青少年始終是祖國(guó)未來發(fā)展的新血脈,而一旦這新的血脈被激活了,今后必定會(huì)綻放出無(wú)窮的力量。在任何的一個(gè)時(shí)代里,全面的范文參考寫作網(wǎng)站共青團(tuán)都需要青年的貢獻(xiàn)。同時(shí)我們也要努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代品德高尚的祖國(guó)未來接班人。
    為此我們要堅(jiān)持與時(shí)代同步伐、與祖國(guó)共命運(yùn)、與民族齊奮斗,這樣才能擁有壯麗的青春,才能擁有去實(shí)現(xiàn)今后人生美好的理想資本。我們只有在這種思想的支配下,個(gè)人的行為才會(huì)有價(jià)值。當(dāng)然,生活是一個(gè)涉及方方面面的大雜燴,我們只有從小事做起才能一步步實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo),才能在祝賀偉大的共青團(tuán)成立100周年的同時(shí),更好的體現(xiàn)出作為一個(gè)祖國(guó)青年本應(yīng)該有的價(jià)值。
    在這建團(tuán)100周年的偉大時(shí)刻,身為新時(shí)代的我們?cè)诔休d著國(guó)家未來發(fā)展重大的責(zé)任同時(shí),我們也不要忘記初心,要牢記使命,不斷前進(jìn),努力拼搏奮斗著,只有這樣,祖國(guó)未來的發(fā)展和民族未來的希望將會(huì)是一片光明的。所以我們青少年在平常生活中應(yīng)該從身邊的小事做起,努力不斷培養(yǎng)出創(chuàng)新精神,把自己鑄造成才。就讓我們現(xiàn)在開始努力做好自己,回報(bào)社會(huì),祝賀我們偉大的共青團(tuán)在這100周年越來越美好吧。
    2022年,是中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)的第一百周年。一百年之前,在中華民族苦難深重之時(shí),是五四一代的先驅(qū)們上下求索、挺身而出,開辟出廣闊的新天地,迎來中國(guó)奔向黎明的曙光。今天的青年要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,立鴻鵠之志,努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,以及實(shí)現(xiàn)兩個(gè)奮斗“一百年”的目標(biāo)。
    青年是這個(gè)時(shí)代蓬勃發(fā)展的關(guān)鍵力量,手機(jī)版新時(shí)代需要有志新青年,新時(shí)代離不開青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。時(shí)代要發(fā)展,社會(huì)要進(jìn)步,新時(shí)代的中國(guó)新青年成長(zhǎng)在全新的時(shí)空環(huán)境中,有著全新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,只有知行合一,履行所肩負(fù)的使命和責(zé)任,才能為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)、永遠(yuǎn)是整個(gè)社會(huì)力量中最富朝氣、最能創(chuàng)新、最善開拓的群體,是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的最重要的力量。
    中國(guó)青年有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。青年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),只有青年肩負(fù)起時(shí)代重任,我們未來的道路才會(huì)越走越寬廣。在這建團(tuán)100周年的歷史時(shí)刻,中國(guó)青年要堅(jiān)定理想信念,在真學(xué)真做中篤實(shí)求真,滴水穿石地把巨大的熱情轉(zhuǎn)化為為人民服務(wù)、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)大局、勇于創(chuàng)新的具體行動(dòng)。
    中國(guó)青年有時(shí)代使命。只有保持初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅,勇立時(shí)代潮頭,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒,切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命。以“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”的氣概主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)和時(shí)代賦予的偉大責(zé)任,把家國(guó)情懷落實(shí)到具體行動(dòng)中,在擔(dān)當(dāng)中作為,在磨礪中成長(zhǎng),在實(shí)干中推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)不斷向前發(fā)展。
    100年前,五四時(shí)期的青年“國(guó)土不可斷送、人民不可低頭”,奏響了浩氣長(zhǎng)存的愛國(guó)主義壯歌。全面的范文寫作網(wǎng)站新時(shí)代的中國(guó)青年務(wù)必以“時(shí)不我待”的緊迫感,抓機(jī)遇、迎挑戰(zhàn),承擔(dān)起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代強(qiáng)國(guó)、提升國(guó)家文化實(shí)力、傳播中華文明的歷史使命。把個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展結(jié)合起來,深刻認(rèn)清世情、國(guó)情、黨情,保持危機(jī)意識(shí),與時(shí)代共奮進(jìn)、與祖國(guó)共命運(yùn)、與人民共發(fā)展,奮發(fā)有為,做開拓者、奉獻(xiàn)者,以青春助我中華民族偉大復(fù)興。
    在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上,青年將會(huì)成為主力軍。青年是整個(gè)社會(huì)力量的源泉,是國(guó)家之希望,民族之未來,我們應(yīng)嚴(yán)格要求自己,不忘初心,砥礪前行,不辜負(fù)黨和人民的期望,努力弘揚(yáng)五四愛國(guó)精神,立足中國(guó),走向世界,展我中華學(xué)子風(fēng)采,爭(zhēng)做時(shí)代驕子。
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    奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇七
    奉獻(xiàn)是一種高尚的品質(zhì),是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在平凡的生活中,每個(gè)人都可以通過付出自己的一份力量,來造福社會(huì)和他人。我經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐,深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)的重要性和價(jià)值。下面我將通過五段式的文章,來談一談我對(duì)于奉獻(xiàn)的心得體會(huì)。
    首先,奉獻(xiàn)是一種自我超越的內(nèi)涵。當(dāng)我們將自己的利益放到第二位,為別人著想時(shí),我們才能夠真正體味到奉獻(xiàn)的內(nèi)涵。而這種超越自我的行為,更是一種追求心靈升華的過程。在我的實(shí)踐中,我常常會(huì)遇到許多困難和阻礙。但正是因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn)的精神,我總是能夠化解困難,找到解決問題的方法。這時(shí),我會(huì)感到無(wú)比的滿足和愉悅,因?yàn)槲抑?,我的力量幫助了他人,同時(shí)也讓自己的心靈得到了升華和成長(zhǎng)。
    其次,奉獻(xiàn)是建立和諧社會(huì)的一種重要途徑。社會(huì)的進(jìn)步,離不開每個(gè)人的付出和貢獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)人的奉獻(xiàn),才構(gòu)筑起了一個(gè)個(gè)和諧安寧的社會(huì)。而在我自己的生活中,我常常會(huì)盡己所能地去奉獻(xiàn)。無(wú)論是在工作中,還是在生活中,我都會(huì)用自己的力量去幫助他人?;蛟S只是微不足道的一點(diǎn)小事,但我相信,這些微小的奉獻(xiàn)也會(huì)積累成為一種巨大的力量,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    再次,奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一種方式。每個(gè)人都有自己的價(jià)值和使命,通過奉獻(xiàn),我們可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在我的實(shí)踐中,我曾經(jīng)參與過一次志愿者工作。雖然只是短短幾天的時(shí)間,但我卻感受到了巨大的滿足感和成就感。在幫助他人的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己能夠做得更多,也能夠給他人帶來更多的快樂和希望。這種讓他人快樂和希望的力量,也讓我更加堅(jiān)定了奉獻(xiàn)的信念和決心。
    然后,奉獻(xiàn)是一種傳承和發(fā)展的問題。無(wú)論是在家庭中還是在社會(huì)中,奉獻(xiàn)的精神都需要傳承和發(fā)展。在我的家庭中,我父母的奉獻(xiàn)精神就深深影響著我。他們總是無(wú)私地為我付出,從不計(jì)較任何回報(bào)。這種家庭中的奉獻(xiàn)也激發(fā)了我內(nèi)心的奉獻(xiàn)欲望,讓我更加堅(jiān)定地努力去奉獻(xiàn)。而在社會(huì)中,也需要更多的人來傳承和發(fā)展奉獻(xiàn)的精神。只有通過傳承和發(fā)展,奉獻(xiàn)的精神才能夠繼續(xù)在人們的心中生根發(fā)芽,為社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    最后,奉獻(xiàn)是一種生活態(tài)度和境界。在奉獻(xiàn)的過程中,我們會(huì)學(xué)會(huì)寬容、謙虛和感恩。寬容,是因?yàn)槲覀兠靼酌總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要學(xué)會(huì)接納和包容他人。謙虛,是因?yàn)槲覀冎雷约旱哪芰κ怯邢薜?,我們要虛心地接受他人的幫助和建議。感恩,是因?yàn)槲覀兠靼酌總€(gè)人都值得被感恩,我們要用真心去感謝那些曾經(jīng)幫助過我們的人。只有在這種寬容、謙虛和感恩的心態(tài)下,我們才能夠真正領(lǐng)悟奉獻(xiàn)的內(nèi)涵,走上人生的更高境界。
    總之,奉獻(xiàn)是一種高尚的品質(zhì),是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。通過自我超越、建立和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、傳承和發(fā)展以及成為一種生活態(tài)度和境界,我們才能夠真正理解和體會(huì)到奉獻(xiàn)的意義和價(jià)值。我相信,只要每個(gè)人都能夠發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神,我們必將生活在一個(gè)更加美好和幸福的社會(huì)中。
    奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇八
    當(dāng)前,在愛是師德之魂這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上,我認(rèn)為一個(gè)合格的教師首先要有一顆責(zé)任之心。
    責(zé)任,是一個(gè)成熟的人對(duì)自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當(dāng)?shù)哪芰托袨?。正如馬克思所說:“作為確定的人,現(xiàn)實(shí)的人,你就有規(guī)定,就有任務(wù)”,一名人民教師,他的責(zé)任無(wú)處不在,如果沒有責(zé)任意識(shí),就不會(huì)明白自己的職守,不會(huì)明確自己肩負(fù)的歷史使命,也就辦不好教育。因此,我們必須知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任。教師在每天所做的極其平凡的工作之中,始終牢記為學(xué)生負(fù)責(zé),為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),為國(guó)家負(fù)責(zé)。當(dāng)你每天忠實(shí)的履行著自己神圣職責(zé)的時(shí)候,也就是在為自己負(fù)責(zé),你將成為一名新時(shí)期合格的人民教師。
    那怎樣才能成為一個(gè)有責(zé)任心的教師呢?這就需要我們首先要有敬業(yè)的精神。
    一、要有敬業(yè)精神
    敬業(yè),是對(duì)良知的尊重,是神圣在工作中的體現(xiàn),是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。這種內(nèi)在的精神,是鼓舞人們勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。是一種對(duì)事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念,是拼搏奮斗的動(dòng)力,以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。敬業(yè)的人,會(huì)專心致志于本職工作,在工作中盡心盡力,盡職盡責(zé),盡自己的義務(wù),努力將工作做好。對(duì)教師而言,就是盡自己應(yīng)盡的教育義務(wù),表現(xiàn)出高度的責(zé)任心和對(duì)得起職業(yè),對(duì)得起學(xué)生的教育良心。
    1、樂業(yè)——盡責(zé)之源泉
    樂業(yè),就是指要深刻認(rèn)識(shí)自己肩負(fù)的光榮而艱巨的使命,堅(jiān)定為人民事業(yè)而獻(xiàn)身的職業(yè)信念,并從熱愛事業(yè)出發(fā),進(jìn)而對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),這是確立只有責(zé)任感的內(nèi)在條件。
    孟二冬老師是北京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系教授,博士生導(dǎo)師。20xx年3月,他主動(dòng)要求參加了北京大學(xué)對(duì)口支援石河子大學(xué)的教學(xué)工作。他非常珍惜支教的時(shí)光,努力把自己的全部知識(shí)奉獻(xiàn)給石河子大學(xué)的師生們。在到石河子大學(xué)的第二周,他就出現(xiàn)了嚴(yán)重的嗓子沙啞癥狀,直至“失聲”。但這都沒有摧垮他的意志,沒有改變他從事教育的選擇,沒有影響他對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限精神追求,在教師這個(gè)平凡的崗位上作出了非凡的業(yè)績(jī)。這充分體現(xiàn)了他對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛,體現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師的崇高思想境界和高尚道德情操。
    面對(duì)著現(xiàn)實(shí)社會(huì)紛紛襲來的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作,我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢?教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,教師的使命崇高,責(zé)任重大,她盡管沒有令人羨慕的物質(zhì)財(cái)富,但她擁有充實(shí)的精神財(cái)富,“精神財(cái)富無(wú)處不在,時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮影響,因?yàn)槲覀儽旧砭吞幵诰褙?cái)富之中,精神財(cái)富對(duì)培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”,這一精神財(cái)富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。教師的勞動(dòng),很難用嚴(yán)格的時(shí)空、具體的標(biāo)準(zhǔn)來度量。忠于職守、盡職盡責(zé)的工作,主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。教師時(shí)刻不忘自己的責(zé)任,把無(wú)愧于事業(yè)、無(wú)愧于學(xué)生、無(wú)愧于自己作為工作的座右銘,經(jīng)常用職業(yè)良心這個(gè)天平去衡量自己、鞭策自己,形成強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),從而產(chǎn)生強(qiáng)大的工作動(dòng)力。
    2、勤業(yè)----盡責(zé)之展現(xiàn)。
    勤業(yè),就是勤奮地從事自己的工作,這是盡職盡責(zé)的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn),也是人的生命價(jià)值在平凡的點(diǎn)滴的具體事務(wù)中實(shí)現(xiàn)的惟一途徑。只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和創(chuàng)造機(jī)會(huì),“教育者的責(zé)任就是不辜負(fù)機(jī)會(huì);利用機(jī)會(huì);能用千里鏡去找機(jī)會(huì);去拿靈敏的手去抓機(jī)會(huì)”。學(xué)校無(wú)小事,教育無(wú)小事。每一張教案,每一堂課,每一次作業(yè),都需要去認(rèn)真對(duì)待;學(xué)生上學(xué)、放學(xué),課間活動(dòng),午間休息,都需要去密切關(guān)注;思想、心理、學(xué)習(xí)、身體、個(gè)性發(fā)展,都需要去全面關(guān)心;活潑好動(dòng)的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的,都需要去細(xì)心呵護(hù);成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細(xì)節(jié)、難忘的片斷,都需要及時(shí)總結(jié)。這一切,只有在勤奮者的耕耘之中才會(huì)領(lǐng)悟其中的精華所在。鄒有云是全國(guó)模范教師、江西省永修縣太陽(yáng)山教學(xué)點(diǎn)教師,她在大深山堅(jiān)守了30年。太陽(yáng)山教學(xué)點(diǎn)是山區(qū)典型的“一師一校”,鄒有云一人身兼多項(xiàng)工作,其艱苦條件可想而知。他將全部的精力和心血獻(xiàn)給山區(qū)的孩子,他深情地說:“我圖的就是山區(qū)孩子有個(gè)好前程,山村有個(gè)好面貌,山民能過上好日子,自己能當(dāng)個(gè)好老師!他說,看到孩子從山里走出山外,看到山里孩子的人生從這里起程,他感到幸福。他深知責(zé)任一旦承擔(dān)就無(wú)法放下。
    “教師的職務(wù)是千教萬(wàn)教,教人求真”、“先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人”、“真教育是心心相印的活動(dòng)。惟獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處”,陶行知先生的這些論述都啟示我們,培育學(xué)生良好的人格是教師的重要職責(zé)。育人是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,在新的歷史時(shí)期,更賦予我們重大的責(zé)任,需要我們付出艱辛的勞動(dòng)和不懈的努力。
    3、精業(yè)----履責(zé)之依托。
    我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,我們面臨的教育對(duì)象是國(guó)家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)?!白鲆粋€(gè)現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識(shí),學(xué)會(huì)現(xiàn)代的技能,感覺現(xiàn)代的問題,并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時(shí)代是繼續(xù)不斷的前進(jìn),我們必得參加在現(xiàn)代生活里面,與時(shí)代俱進(jìn),才能做一個(gè)長(zhǎng)久的現(xiàn)代人”,“我們做教師的人,必須天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)之樂而無(wú)教學(xué)之苦”。教師要不斷的更新教育理念,用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識(shí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu);不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié),在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐、勇于探索,“我們確不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生,這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。
    一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)該是教學(xué)中的能手,更要是科研的先鋒,這樣的教師,才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責(zé)。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問題,進(jìn)行積極探究,以形成規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。一名教師“只有研究和分析事實(shí),才能使教師從平凡的、極其平凡的事物中看出新東西,能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié),——這是創(chuàng)造性的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)重要條件,也是興趣,靈感的源泉?!苯處熤灰鰪?qiáng)自己的科研意識(shí),把自己的課堂、班級(jí)當(dāng)成自己的“實(shí)驗(yàn)室”、“試驗(yàn)田”,并投入精力去做,就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人,變可能性為現(xiàn)實(shí)性,實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)型向科研型的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我們走上了從事研究的這條幸福的道路,就會(huì)得到職業(yè)的成就感和自豪感,同時(shí)也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。時(shí)代的呼喚,事業(yè)的使命,教育的責(zé)任,激勵(lì)著我們長(zhǎng)期精心耕耘在教育這方熱土,斯霞、魏書生、李吉林、于永正……一位位名師、大師,桃李芬芳,碩果累累,贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的敬重,這正是教師職業(yè)的魅力所在。
    二、要有奉獻(xiàn)意識(shí)
    其次,我認(rèn)為一個(gè)合格的教師還要有一種奉獻(xiàn)的意識(shí)。奉獻(xiàn)是敬業(yè)的升華。奉獻(xiàn)是指一個(gè)人為了維護(hù)社會(huì)整體利益和他人的利益,甘愿舍棄和犧牲個(gè)人利益的高尚品質(zhì)和高貴精神。從事教師職業(yè)就不能斤斤計(jì)較個(gè)人名利,而必須具有自覺地把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給事業(yè)的決心和勇氣。沒有“奉獻(xiàn)”,也就沒有“索取”?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?,這句詩(shī)深刻地詮釋了教師的奉獻(xiàn)精神。“捧著一顆心來,不帶半根草去?!碧招兄壬莱龅恼墙處煹木礃I(yè)和奉獻(xiàn)精神。選擇了教師這份職業(yè),就意味著把自己的人生價(jià)值和為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)人生的信念聯(lián)系在了一起。十年樹木,百年樹人,樹人的事業(yè)比樹木要付出更艱辛的勞動(dòng),更需要我們忠于職守,熱愛本職,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)培育人才的目標(biāo)而奮斗。
    奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇九
    講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律心得體會(huì)加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng),是優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境的需要從一定意義上講,干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律決定著企業(yè)的發(fā)展的環(huán)境,影響著企業(yè)的發(fā)展的速度,左右著企業(yè)的發(fā)展的質(zhì)量。全體干部職工對(duì)企業(yè)而言,人人關(guān)系企業(yè)形象,個(gè)個(gè)關(guān)系發(fā)展環(huán)境。
    一直以來,企業(yè)員工秉承“國(guó)家利益至上,消費(fèi)者利益至上”的行業(yè)共同價(jià)值觀,每個(gè)人都是企業(yè)對(duì)外的“窗口”,每名員工都是企業(yè)的“形象大使”,單位職工的一言一行都是代表著企業(yè)的形象,單位的作風(fēng)紀(jì)律渙散,對(duì)企業(yè)的危害十分嚴(yán)重。如果對(duì)作風(fēng)紀(jì)律較差的現(xiàn)象視而不見、聽而不聞、麻木不仁、任其滋長(zhǎng)漫延,群眾就會(huì)有意見,最終必然會(huì)渙散干部職工的斗志、損害黨群、干群關(guān)系、影響和干擾各項(xiàng)工作,進(jìn)而阻礙煙草事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程、貽誤發(fā)展大業(yè)。
    通過這次學(xué)習(xí)我感覺在以后的工作中有很多方面需要加強(qiáng),我作為一名稽查員,我要從自身做起,嚴(yán)格要求。我在以后工作中做好以下幾點(diǎn):
    (一)在工作中做好誠(chéng)信服務(wù),盡心負(fù)責(zé)地向經(jīng)銷戶宣傳政策,做到有求必應(yīng),絕不信口雌黃,從而讓經(jīng)銷戶有信賴感。
    (二)要嚴(yán)格管理,不因門市大小而區(qū)別,不因個(gè)人好惡而親疏,不因吃拿卡要而徇私,不因關(guān)系好壞而枉法。
    眾所周知,當(dāng)前我們從事的行業(yè)備受社會(huì)爭(zhēng)議,國(guó)家從明年起要在所有的公共場(chǎng)所禁煙,煙草行業(yè)背負(fù)著更多的壓力、更大的使命。1面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)情況,要在吸煙與反吸煙的矛盾中,在人類健康與國(guó)家稅收的沖突中,自覺承擔(dān)起煙草行業(yè)史無(wú)前例的非凡性的社會(huì)責(zé)任。唱好《國(guó)歌》《國(guó)際歌》《敢問路在何方》三首歌,充分認(rèn)識(shí)到、煙草行業(yè)已經(jīng)處于發(fā)展“最危險(xiǎn)的時(shí)候”,煙草行業(yè)的發(fā)展不能靠天,不能靠地,只能靠你我,我們要堅(jiān)信路就在我們腳下。我們要高舉黨員旗幟,當(dāng)零售戶提出問題的的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)解決不應(yīng)推三阻四;當(dāng)煙農(nóng)生產(chǎn)遭遇困難的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)全力相助不應(yīng)袖手旁觀;當(dāng)遇到不法分子銷售假煙的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)挺身而出不應(yīng)等待觀望。
    “萬(wàn)里長(zhǎng)城起于沙石一粒,千里長(zhǎng)江源于山泉一滴”。只要我們拿出吃貓飯、出馬力、干?;畹亩分?,付出“人一之,我十之”的努力,我們就一定可以在煙草行業(yè)每一個(gè)平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī),給國(guó)家、行業(yè)后輩留下財(cái)富而不是包袱,留下希望而不是隱患,留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)而不是慘痛的教訓(xùn)。
    我們煙草系統(tǒng)的黨員應(yīng)該積極主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。牢固樹立集體至上的人生境界、奉獻(xiàn)至上的思想境界、大局至上的政治境界、事業(yè)至上的工作境界,要始終保持革命英雄主義和樂觀主義精神,敢于吃苦、敢于吃虧、敢于吃硬,穩(wěn)住心神,穩(wěn)坐板凳,扎穩(wěn)馬步,不講困難講實(shí)干,不講條件講發(fā)展,不講得失講奉獻(xiàn)。爭(zhēng)做發(fā)展主人翁,爭(zhēng)當(dāng)敬業(yè)新表率,大力營(yíng)造奮勇爭(zhēng)先的良好氛圍,目標(biāo)一致,團(tuán)結(jié)一致,做到合心、合力、合拍,同心、同向、同步,成為煙草系統(tǒng)里平常時(shí)期能看出來,關(guān)鍵時(shí)刻能沖出來,危難時(shí)刻能豁出來的優(yōu)秀黨員。
    奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十
    第一段:奉獻(xiàn)的定義和意義(200字)
    奉獻(xiàn)是指無(wú)私地付出自己的時(shí)間、精力、愛心和資源,為他人、社會(huì)或國(guó)家做出貢獻(xiàn)的行為。奉獻(xiàn)不僅可以改善他人的生活,也為自己帶來成長(zhǎng)和滿足感。奉獻(xiàn)是一種美德,能夠促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和和諧發(fā)展。
    第二段:理解奉獻(xiàn)的重要性(200字)
    首先,奉獻(xiàn)能夠幫助我們樹立正確的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。通過奉獻(xiàn),我們能夠認(rèn)識(shí)到自己不僅是個(gè)體,也是社會(huì)的一部分,我們的行為和選擇能夠?qū)λ水a(chǎn)生影響。其次,奉獻(xiàn)能夠培養(yǎng)和提高我們的人際關(guān)系技巧,增強(qiáng)自身的情商。在奉獻(xiàn)的過程中,我們可以與他人建立緊密的聯(lián)系,學(xué)會(huì)關(guān)心和支持他人,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。最后,奉獻(xiàn)能夠帶來內(nèi)心的滿足感和幸福感。當(dāng)我們看到自己的努力為他人帶來了改變和快樂,會(huì)感到無(wú)比的喜悅和滿足。
    第三段:從個(gè)人角度談做奉獻(xiàn)的體會(huì)(300字)
    我從小就被父母教育要關(guān)心他人,幫助他人,所以一直將奉獻(xiàn)作為人生的基本原則。每年寒暑假,我都會(huì)參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng),到附近的養(yǎng)老院和孤兒院進(jìn)行義工支教。在這個(gè)過程中,我與老人和孩子建立了深厚的感情,見證了他們的成長(zhǎng)和快樂。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了傾聽和關(guān)心他人的需求,培養(yǎng)了耐心和同理心。
    此外,我也參加了一次國(guó)內(nèi)的志愿者活動(dòng),去一個(gè)貧困山區(qū)進(jìn)行支教。在那里,我見識(shí)和感受到了貧困地區(qū)的不容易,也深刻體會(huì)到了教育的重要性。我用自己的愛心和知識(shí)去關(guān)心和教育那些孩子,看到他們漸漸發(fā)笑,進(jìn)步的成績(jī)時(shí),我頓時(shí)感到了成功和滿足。
    第四段:從社會(huì)角度談做奉獻(xiàn)的體會(huì)(300字)
    在社會(huì)中,我也積極參與各種公益活動(dòng),投身于志愿者組織。我參與了環(huán)保組織的植樹活動(dòng)、扶貧組織的義賣活動(dòng)等。通過這些活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到自己的力量雖然微小,但只要每個(gè)人都能為社會(huì)付出一點(diǎn)點(diǎn)努力,我們就能夠改變世界。同時(shí),我也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,與他們一起為社會(huì)的進(jìn)步而努力,交流和分享了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思想,相互鼓勵(lì)和激勵(lì)。
    第五段:總結(jié)奉獻(xiàn)的價(jià)值和心得(200字)
    通過做奉獻(xiàn),我深刻理解到了奉獻(xiàn)的重要性和價(jià)值。奉獻(xiàn)不僅讓我成長(zhǎng)為一個(gè)可信賴和有責(zé)任心的人,也讓我感受到了生活的美好和幸福。我學(xué)會(huì)了尊重他人,關(guān)心和支持他人的需求,同時(shí)也獲得了內(nèi)在的滿足和成就感。我將繼續(xù)堅(jiān)守奉獻(xiàn)的原則,用自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn),共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
    奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十一
    教師是“人類靈魂的工程師”,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才的作用不言而喻。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了教師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,而“為人師表”則對(duì)教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來人才的教育工作者,其知識(shí)結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準(zhǔn)的高下,愈來愈成為受關(guān)注的焦點(diǎn)?!盀槿藥煴怼背蔀樾聲r(shí)期師德、師鳳建設(shè)的重點(diǎn),如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重。師生關(guān)系的主導(dǎo)因素在教師。
    首先,作為教師應(yīng)該熱愛學(xué)生。如果教師和藹可親,師生關(guān)系則比較融洽。師愛最受公眾期待。
    作為教育工作者,應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來愛護(hù),愿意與學(xué)生成為朋友,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對(duì)學(xué)生一視同仁,建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。
    如果說沒有愛就沒有教育的話,那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教師的理解和尊重。教師都是本著教書育人的態(tài)度來要求學(xué)生的,希望每一位學(xué)生提高自身的能力,發(fā)展和完善自身的素質(zhì),達(dá)到他們所期望的目標(biāo)。這都是教師為學(xué)生著想,學(xué)生應(yīng)該正確地理解教師的行為,是應(yīng)該受到學(xué)生的尊重的。反之,教師也應(yīng)該理解和尊重學(xué)生。而不是把學(xué)生當(dāng)做下級(jí),當(dāng)做可以隨意訓(xùn)斥的無(wú)知小兒。時(shí)下某些老師可能做不到這一點(diǎn),他們往往自以為尊貴無(wú)比,維護(hù)師道尊嚴(yán),不顧學(xué)生的顏面。其實(shí)這種做法是有失分寸的。俗語(yǔ)道:“人怕敬,鬼怕送。”“你敬我一尺,我敬你一丈。”所以,老師對(duì)學(xué)生不要體罰,不要訓(xùn)斥,不要高高在上,而應(yīng)該做一個(gè)和氣的人,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍粋€(gè)值得尊敬的人,一個(gè)堪為師范的人。學(xué)生也有自尊心,而且是很強(qiáng)烈的。老師對(duì)學(xué)生的批評(píng),恰當(dāng)?shù)?,就是一種激勵(lì);不恰當(dāng)?shù)模蜁?huì)成為一種傷害,甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評(píng)時(shí)挖苦、損傷學(xué)生,傷害學(xué)生的自尊心。
    因此在日常生活的教育工作中,教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。正如德國(guó)教育家第斯多惠所說的,教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象,從樹立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)”的教師形象入手,把外樹形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來,以良好的師風(fēng)師德感召和熏陶學(xué)生,提高教育人的可信性;教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)甚至儀表上都應(yīng)提高文明程度,特別要培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的愛心;教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識(shí),創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系。
    作為一名教育工作者,通過學(xué)習(xí)我決心以“開縣優(yōu)秀教師群體”為榜樣,時(shí)時(shí)處處為之高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,勤奮工作,積極進(jìn)取,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平,以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生的健康成長(zhǎng),言傳身教、為人師表,為讓每一位學(xué)生適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)!
    奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十二
    我一直被這樣一個(gè)故事震撼著、感動(dòng)著。在臺(tái)灣臺(tái)東,有一名叫陳樹菊的賣菜阿婆,她守著十多平米的菜攤經(jīng)營(yíng)近五十年,手上每次進(jìn)出是五元、十元的蠅頭小利,三餐吃的是醬油拌飯。但就在這樣的情況下,她卻從自己微薄的收入中先后捐出近1000萬(wàn)臺(tái)幣用于社會(huì)慈善事業(yè),并與許多億萬(wàn)富豪一起被《福布斯》雜志評(píng)為今年亞洲慈善英雄人物。
    從5元、10元,到100萬(wàn),1000萬(wàn),這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)而又不可思議的過程,其中又蘊(yùn)藏著多少不為人知的艱難與磨難。在陳阿婆近似傳奇的故事里,我再次明白了這樣一個(gè)道理:平凡同樣可以崇高,堅(jiān)持也能鑄就偉大。
    我現(xiàn)在還深深的記得,兩年前的一天,我正坐在臺(tái)下聆聽演講。那次,是我們常德地稅系統(tǒng)組織的“愛崗敬業(yè)、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)”巡回事跡報(bào)告活動(dòng)。報(bào)告團(tuán)的所有成員來自全市各個(gè)區(qū)縣,都和我一樣,只是共和國(guó)萬(wàn)萬(wàn)千千基層地稅干部中的普通一員。在他們樸實(shí)無(wú)華的報(bào)告中,沒有動(dòng)人詩(shī)篇,沒有壯語(yǔ)豪言,但卻象陳阿婆一般,使我感動(dòng)、使我震撼。為了確保國(guó)家稅收任務(wù),他們有的克服困難,用汗水和疲憊換來了征管增收的累累碩果;為了打擊偷稅抗稅,他們有的針鋒相對(duì),在邪惡面前挺起了地稅人剛直的脊梁;為了幾元、幾十元的稅款,他們有的風(fēng)雨無(wú)阻,在城鄉(xiāng)之間筑起了一道藍(lán)色長(zhǎng)城;為了解決納稅人的實(shí)際問題,他們有的加班加點(diǎn),用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲征納和諧的動(dòng)聽樂章。春天與秋天的更迭,他們送走了多少個(gè)不眠之夜;陽(yáng)光與星光的交替,他們又迎來了多少個(gè)明媚的晨曦。每當(dāng)看到他們,看到其他許許多多平凡普通的地稅同事時(shí),我的耳邊仿佛都會(huì)傳來一聲聲聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民的莊嚴(yán)承諾,仿佛都會(huì)響起一陣陣勤政拼搏、開拓進(jìn)取的鏗鏘鼓點(diǎn),仿佛都會(huì)聽到一首首廉潔自律、無(wú)私奉獻(xiàn)的深情贊歌。
    其實(shí),同樣的感動(dòng),同樣的收獲,在我工作的縣局,在我的身邊經(jīng)常都在發(fā)生著,一直在激勵(lì)我奮進(jìn),指引我前行。每天,當(dāng)我走進(jìn)我們縣局辦公樓的時(shí)候,都會(huì)在樓道入口看到這樣一句話:“把簡(jiǎn)單的事情做好,你就不簡(jiǎn)單;把平凡的事情做好,你就不平凡?!边@句簡(jiǎn)單而又深刻的話語(yǔ),正是對(duì)我們安鄉(xiāng)地稅人堅(jiān)守平凡,默默奉獻(xiàn)的最好詮釋。幾年來,由于辦公室業(yè)務(wù)方面的需要,我經(jīng)常會(huì)到征管一線去了解工作進(jìn)展,挖掘工作典型。而在總結(jié)提煉的過程中,我才發(fā)現(xiàn)自己筆下的詞匯是如此貧乏,才了解表達(dá)真正的感動(dòng)是如此困難。在我的身邊,有這樣一位同事,他的父親和妻子去年先后被查出患上絕癥。單位、醫(yī)院和孩子學(xué)校,他每天就象陀螺般來回奔忙,不到一個(gè)月時(shí)間,人就整整瘦下去10來斤。去年下半年,妻子轉(zhuǎn)到長(zhǎng)沙治療,他每周五下班后乘車過去,周日深夜再匆忙趕回,其間沒有耽誤過一天工作。我還有這樣一位同事,因?yàn)閷傧赂刹抗ぷ魇д`,他主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,從中層正職降為一般干部,每天上門到戶,管個(gè)體,搞征收,在自己原來的下屬領(lǐng)導(dǎo)下樂呵呵的工作……象這樣的例子,這樣的同事,我還可以舉出很多。正是從他們身上,我才更加深刻的了解了什么是平凡和偉大、什么是奉獻(xiàn)和執(zhí)著。正是在他們無(wú)聲而有力的指引下,我才能夠從一名地稅新人迅速成長(zhǎng)、成熟,才有機(jī)會(huì)走上今天這個(gè)講臺(tái)。我站在這里,其實(shí)代表的不僅是我自己。在我身后,是更多更加優(yōu)秀、更加忠誠(chéng)敬業(yè)的安鄉(xiāng)地稅干部。我驕傲,我是一名地稅人,我更驕傲,我是一名安鄉(xiāng)地稅人!
    人們常說,一滴水珠,能夠折射太陽(yáng)的光芒,一朵浪花,能夠匯就大海的寬廣,而一張0.1毫米的紙,在對(duì)折51之次之后,積累的高度將會(huì)超過地球到太陽(yáng)的最遠(yuǎn)距離。親愛的同事們,朋友們,所有崇高的事業(yè),都源于不懈的堅(jiān)持,始于平凡的努力。讓我們一起行動(dòng)起來,在“尚德若水、興稅至和”的文化理念指引下,堅(jiān)守崗位,樂于奉獻(xiàn),在漫漫的地稅征途中,敬業(yè),盡心,盡責(zé)!用青春,用汗水,用智慧,用熱情,共同履行“聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民”的莊嚴(yán)承諾,共同鑄就常德地稅輝煌燦爛的美好明天!
    奉獻(xiàn)心得體會(huì)篇4
    奉獻(xiàn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十三
    教師隊(duì)伍的職業(yè)道德是學(xué)校“讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”的關(guān)鍵。大興三小在教師職業(yè)道德方面常抓不懈,在全體教師中樹立“為人之本德為先”的意識(shí),并堅(jiān)持以職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,進(jìn)行廉教教育。
    廉政勤政工作首先從學(xué)校干部身上抓起,校長(zhǎng)陳宗禹常說:“講黨性、顧大局、守紀(jì)律是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的基本要求!”這已成為大興三小干部的自覺行為,并逐步形成了學(xué)校干部考核末位警示制度。學(xué)校組織全體黨員干部觀看了《警示教育系列篇》、《四風(fēng)的危害》《周恩來的四個(gè)晝夜》等,學(xué)習(xí)討論廉政