最熱上課不認(rèn)真檢討書(shū)大全(17篇)

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    6.總結(jié)是梳理事物發(fā)展脈絡(luò)和規(guī)律的手段9.總結(jié)要具備積極向上的態(tài)度和積極的行動(dòng)方案大家對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作可以參考下面的一些范文,看看如何把握重點(diǎn)。
    上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇一
    尊敬的老師:
    今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,可我卻將您說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前,使我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性,于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫(xiě)檢討當(dāng)成我的最后一次,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
    然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。在老師口若懸河的上著課時(shí),坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰,不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了,被她碰到了,我以為她有啥事請(qǐng)教我,便回頭說(shuō)了一句“干什么”,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過(guò)伸了個(gè)懶腰時(shí),便說(shuō)了一句帶諷刺性的話:“嘿,你的手臂可真長(zhǎng),你還沒(méi)脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!”我說(shuō)完就向前移動(dòng)了一些,結(jié)果她又動(dòng)到我了,嘿,這回她把我給惹火了,我回過(guò)頭對(duì)她說(shuō):“你再動(dòng)我你就完蛋了。”沒(méi)想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的借口和問(wèn)題都是我造成的,未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào),我越來(lái)越感到愧疚。
    由于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情,所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講,可我卻沒(méi)能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。
    如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已檢討書(shū)。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn):第一:敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。第二:平時(shí)上課就有說(shuō)話習(xí)慣,給予了老師一種想法,令我這次被罰做好了鋪墊。
    于是,我決定有如下個(gè)人改正措施:
    1、按照老師要求,絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,三思而后行。
    2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn),努力將成績(jī)拉上去,以成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
    3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。
    請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
    xxx
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    上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇二
    尊敬的數(shù)學(xué)老師:
    我知道錯(cuò)了,我深深地知道自己錯(cuò)在什么地方。因此,我寫(xiě)了這樣一篇上課做小動(dòng)作的檢討書(shū)向您做檢討來(lái)了。
    現(xiàn)在看來(lái),上課做小動(dòng)作的行為實(shí)在是要不得啊。回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò):20xx年11月3日上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課,我跟后桌王同學(xué)因?yàn)橄抡n時(shí)間討論動(dòng)漫的時(shí)間發(fā)生了一些糾紛和爭(zhēng)執(zhí),上課的時(shí)候還沒(méi)有停止?fàn)巿?zhí),王同學(xué)對(duì)我說(shuō)了侮辱的話。我一時(shí)沖動(dòng)就在他背后撓癢癢,用鉛筆在他背上畫(huà)畫(huà)。
    多虧您眼光敏銳,沒(méi)一會(huì)兒功夫您就火速來(lái)到我的座位,給了我一次響亮的耳光啪~您上課時(shí)候的這一記耳光,依然鳴響在我耳旁嗡~,讓我記憶深刻,記憶猶新!
    面對(duì)錯(cuò)誤,我感到無(wú)地自容,經(jīng)過(guò)反省,我認(rèn)識(shí)到我犯錯(cuò)誤根本原因在于我沒(méi)有很好課堂紀(jì)律意識(shí),沒(méi)有重視上課行為規(guī)范,更加說(shuō)明了我依然很幼稚、不懂事的情況。
    在此,我要向您保證,我會(huì)做出如下改正:第一,利用假期兩天時(shí)間面壁思過(guò),痛改前非,痛定思痛地反省錯(cuò)誤,并且上交這篇檢討書(shū)給您。第二,今后再也不在上課期間做小動(dòng)作了,更加不做任何損害同學(xué)利益的事情。第三,努力認(rèn)真地吸取錯(cuò)誤教訓(xùn),下不為例。
    最后,我懇請(qǐng)您能夠原諒我,寬恕我這個(gè)年少無(wú)知的小孩!
    檢討人:
    20xx年xx月xx日
    上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇三
    尊敬的班主任老師:
    你好!我知道上課認(rèn)真是學(xué)生的職責(zé),我卻沒(méi)有很好的履行學(xué)生的職責(zé),在上課的時(shí)候做別的事情,我知道自己錯(cuò)了,我懷著誠(chéng)懇的心向您遞交檢討書(shū)。
    回顧我的錯(cuò)誤,&&年&&月&&日下午3時(shí)許,我在上課期間私自在抽屜里織圍巾,嚴(yán)重地觸犯了學(xué)校課堂紀(jì)律,讓您火爆三丈,給班級(jí)同學(xué)樹(shù)立了不良示范,讓班級(jí)蒙受不良風(fēng)氣影響。
    我的錯(cuò)誤充分暴露出我思想覺(jué)悟很低,放松了對(duì)于自身的紀(jì)律要求,更加有著藐視課堂的嚴(yán)重問(wèn)題。面對(duì)錯(cuò)誤,我感到羞愧不已,錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,教訓(xùn)是深刻的。
    經(jīng)過(guò)您的耐心批評(píng)與細(xì)心教導(dǎo),我幡然醒悟,我痛哭流涕長(zhǎng)達(dá)六個(gè)小時(shí),期間我回憶了入學(xué)之初的一些情景,又思考了我的未來(lái)前途。我終于覺(jué)悟了,正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟”,我覺(jué)悟到我只有徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度,切實(shí)提高自身紀(jì)律意識(shí),才能從根本上提高自身素質(zhì),然后全然得成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
    我的改正措施:下階段我一定要大力提升我的思想品德素質(zhì),遵守課堂紀(jì)律規(guī)范,做一名懂事、上進(jìn)、明達(dá)的好學(xué)生。
    最后,我懇請(qǐng)您的原諒!
    上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇四
    班主任老師:
    您好,向您遞交檢討,反省我年少無(wú)知犯下的錯(cuò)誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。
    如今,我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí),我并無(wú)臉面說(shuō)說(shuō)出種種借款來(lái)掩蓋錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。針對(duì)我這樣的欠缺不足,以下是針對(duì)此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的改正措施:
    第一,針對(duì)我思想準(zhǔn)則覺(jué)悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范,從根本上提升自己對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺(jué)悟。其二,針對(duì)我責(zé)任心不強(qiáng),問(wèn)題的暴露往往是一次盡心改正的開(kāi)始,通過(guò)如上對(duì)我此次錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí),我深刻意識(shí)到身為一名高中生,不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的.父母,不能辜負(fù)老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想,加強(qiáng)對(duì)自己的約束。絕不再犯此類錯(cuò)誤。
    其三,針對(duì)我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕,經(jīng)過(guò)此次錯(cuò)誤,我須從錯(cuò)誤中深深吸取教訓(xùn),今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。
    最好,我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。
    此致
    檢討人:
    xx年xx月xx日
    上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇五
    有生以來(lái)第一次寫(xiě)這所謂的檢討書(shū),以前沒(méi)寫(xiě)過(guò),不知道這類題材的作文怎么寫(xiě)老師也沒(méi)講過(guò),有什么地方寫(xiě)的不到位或說(shuō)的不對(duì)或?qū)懙呐c老師思想有點(diǎn)出入的地方請(qǐng)指出!
    經(jīng)過(guò)這件事,我深刻的意識(shí)到,雖然我不喜歡畫(huà)畫(huà),并伴有討厭畫(huà)畫(huà)甚至是抵觸畫(huà)畫(huà)的心里,單是咱既然來(lái)了,就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進(jìn)行,不能做違反校規(guī)校紀(jì)、違背道德良心的事,不打架不罵人,不隨吐痰,不亂扔果皮紙屑,上課認(rèn)真聽(tīng)講,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn),發(fā)現(xiàn)先舉手,回答問(wèn)題聲音響亮,最終老師的勞動(dòng)成果,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于幫助有困難的同學(xué),立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會(huì)主義而奮斗!?。。。。。。?BR>    我的發(fā)言完了,謝謝。
    上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇六
    尊敬的班主任老師:
    你好!我知道上課認(rèn)真是學(xué)生的職責(zé),我卻沒(méi)有很好的履行學(xué)生的職責(zé),在上課的時(shí)候做別的事情,我知道自己錯(cuò)了,我懷著誠(chéng)懇的心向您遞交檢討書(shū)。
    回顧我的錯(cuò)誤,&&年&&月&&日下午3時(shí)許,我在上課期間私自在抽屜里織圍巾,嚴(yán)重地觸犯了學(xué)校課堂紀(jì)律,讓您火爆三丈,給班級(jí)同學(xué)樹(shù)立了不良示范,讓班級(jí)蒙受不良風(fēng)氣影響。
    我的錯(cuò)誤充分暴露出我思想覺(jué)悟很低,放松了對(duì)于自身的紀(jì)律要求,更加有著藐視課堂的嚴(yán)重問(wèn)題。面對(duì)錯(cuò)誤,我感到羞愧不已,錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,教訓(xùn)是深刻的。
    經(jīng)過(guò)您的耐心批評(píng)與細(xì)心教導(dǎo),我幡然醒悟,我痛哭流涕長(zhǎng)達(dá)六個(gè)小時(shí),期間我回憶了入學(xué)之初的.一些情景,又思考了我的未來(lái)前途。我終于覺(jué)悟了,正所謂"關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟",我覺(jué)悟到我只有徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度,切實(shí)提高自身紀(jì)律意識(shí),才能從根本上提高自身素質(zhì),然后全然得成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
    我的改正措施:下階段我一定要大力提升我的思想品德素質(zhì),遵守課堂紀(jì)律規(guī)范,做一名懂事、上進(jìn)、明達(dá)的好學(xué)生。
    最后,我懇請(qǐng)您的原諒!
    簽名:
    時(shí)間:20xx年xx月xx日
    上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇七
    尊敬的xx:
    "上課!""同學(xué)們好!""老師好!""請(qǐng)坐!"伴隨著一聲聲的稚嫩的童音,又一節(jié)課開(kāi)始了!
    我認(rèn)真地聽(tīng)了一小會(huì),可是不知道怎么的,就是聽(tīng)不進(jìn)去。這時(shí),我想到了講話。"哎!"我碰了碰同桌的衣服,"咱們倆講會(huì)話吧!""不行!""哎呀求求你了,我有點(diǎn)太無(wú)聊了。""那好吧。"同桌終于答應(yīng)了,我們倆高高興興地聊了起來(lái)。
    正在這時(shí),老師把我叫了起來(lái),"你怎么回事?怎么講起話了?……"我傷心的淚水奪眶而出,只聽(tīng)見(jiàn)老師那惡狠狠的聲音。
    老師,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該在課堂上講話,更不應(yīng)該不認(rèn)真聽(tīng)課,即使我不愛(ài)聽(tīng)課,可也不應(yīng)該講話。老師,我錯(cuò)了,我以后一定要認(rèn)真聽(tīng)課,做一名好學(xué)生!
    其實(shí),想想老師們平時(shí)的辛苦,我更加覺(jué)得我自己錯(cuò)了。老師是多么辛苦啊!天天晚上為我們批卷,而往往批完已是清晨。老師啊老師,這個(gè)多么崇高的'職業(yè)!而我,居然不愛(ài)聽(tīng)老師的課。誰(shuí)知道老師又是多玩?zhèn)涞恼n啊!一想到這里,坐在寫(xiě)字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師,我錯(cuò)了!老師,對(duì)不起!我以后一定認(rèn)真聽(tīng)課,不再講話,好好學(xué)習(xí),天天向上!我會(huì)用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的,我親愛(ài)的老師!
    簽名:
    時(shí)間:20xx年xx月xx日
    上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇八
    尊敬的x:
    我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為,我在課上不注意聽(tīng)講,是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對(duì)同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并且下定決心改正錯(cuò)誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的`缺點(diǎn),以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里,健康的成長(zhǎng)。
    我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng),您就像一名辛勤的園丁,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝
    的小樹(shù),您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽(tīng)講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。
    檢討人:
    日期:
    上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇九
    尊敬的班主任老師:
    你好!我知道上課認(rèn)真是學(xué)生的職責(zé),我卻沒(méi)有很好的履行學(xué)生的職責(zé),在上課的時(shí)候做別的事情,我知道自己錯(cuò)了,我懷著誠(chéng)懇的心向您遞交檢討書(shū)。
    回顧我的錯(cuò)誤,20xx年xx月xx日下午3時(shí)許,我在上課期間私自在抽屜里織圍巾,嚴(yán)重地觸犯了學(xué)校課堂紀(jì)律,讓您火爆三丈,給班級(jí)同學(xué)樹(shù)立了不良示范,讓班級(jí)蒙受不良風(fēng)氣影響。
    我的錯(cuò)誤充分暴露出我思想覺(jué)悟很低,放松了對(duì)于自身的紀(jì)律要求,更加有著藐視課堂的嚴(yán)重問(wèn)題。面對(duì)錯(cuò)誤,我感到羞愧不已,錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,教訓(xùn)是深刻的。
    經(jīng)過(guò)您的耐心批評(píng)與細(xì)心教導(dǎo),我幡然醒悟,我痛哭流涕長(zhǎng)達(dá)六個(gè)小時(shí),期間我回憶了入學(xué)之初的一些情景,又思考了我的未來(lái)前途。我終于覺(jué)悟了,正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟”,我覺(jué)悟到我只有徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度,切實(shí)提高自身紀(jì)律意識(shí),才能從根本上提高自身素質(zhì),然后全然得成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
    我的改正措施:下階段我一定要大力提升我的思想品德素質(zhì),遵守課堂紀(jì)律規(guī)范,做一名懂事、上進(jìn)、明達(dá)的好學(xué)生。
    最后,我懇請(qǐng)您的原諒!
    簽名:xxx
    時(shí)間:20xx年xx月xx日
    上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇十
    尊敬的xx:
    您好!由于我貪玩,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,私下玩手機(jī),被您發(fā)現(xiàn),對(duì)班級(jí)造成不良影響,對(duì)您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響,影響了您的情緒。
    我知道您對(duì)我們是真心真意的`,您為我們學(xué)習(xí)不惜身體,嗓子講痛了也從來(lái)不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,可是我們還不懂事的惹您生氣,我知道您很辛苦。這一次,我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走,我徹底失望了,我腦子里已經(jīng)開(kāi)始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下,沒(méi)想到您竟然把手機(jī)還給我了。我特別的激動(dòng)特別的感動(dòng)。我高興和激動(dòng)不是因?yàn)橛值玫搅耸謾C(jī),高興和激動(dòng)的是您給我一次自我悔過(guò)的機(jī)會(huì)。您放心,我一定會(huì)改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽(tīng)講的毛病,努力學(xué)習(xí)。
    檢討人:
    xx年xx月xx日
    上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇十一
    尊敬的xx:
    今天,我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)了小差,沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn),這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時(shí)候因?yàn)榘l(fā)呆,而被您批評(píng)了,這也是我的'錯(cuò),我沒(méi)有尊重您。我開(kāi)小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開(kāi)小差了,希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差,我以后上任何課都會(huì)好好聽(tīng)講,不會(huì)在開(kāi)小差了,我向您保證,如果我在開(kāi)小差我就罰我自己。寫(xiě)一份更深刻的檢討。
    檢討人:
    xx年xx月xx日
    上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇十二
    尊敬的班主任老師:
    你好!我知道上課認(rèn)真是學(xué)生的職責(zé),我卻沒(méi)有很好的履行學(xué)生的職責(zé),在上課的時(shí)候做別的事情,我知道自己錯(cuò)了,我懷著誠(chéng)懇的心向您遞交檢討書(shū)。
    回顧我的錯(cuò)誤,&&年&&月&&日下午3時(shí)許,我在上課期間私自在抽屜里織圍巾,嚴(yán)重地觸犯了學(xué)校課堂紀(jì)律,讓您火爆三丈,給班級(jí)同學(xué)樹(shù)立了不良示范,讓班級(jí)蒙受不良風(fēng)氣影響。
    我的錯(cuò)誤充分暴露出我思想覺(jué)悟很低,放松了對(duì)于自身的紀(jì)律要求,更加有著藐視課堂的嚴(yán)重問(wèn)題。面對(duì)錯(cuò)誤,我感到羞愧不已,錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,教訓(xùn)是深刻的。
    經(jīng)過(guò)您的耐心批評(píng)與細(xì)心教導(dǎo),我幡然醒悟,我痛哭流涕長(zhǎng)達(dá)六個(gè)小時(shí),期間我回憶了入學(xué)之初的一些情景,又思考了我的未來(lái)前途。我終于覺(jué)悟了,正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟”,我覺(jué)悟到我只有徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度,切實(shí)提高自身紀(jì)律意識(shí),才能從根本上提高自身素質(zhì),然后全然得成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
    我的改正措施:下階段我一定要大力提升我的思想品德素質(zhì),遵守課堂紀(jì)律規(guī)范,做一名懂事、上進(jìn)、明達(dá)的好學(xué)生。
    最后,我懇請(qǐng)您的原諒!
    簽名:
    時(shí)間:20xx年xx月xx日
    上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇十三
    尊敬的老師:
    今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
    這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯班級(jí)的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
    我在課上不注意聽(tīng)講,是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對(duì)同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并且下定決心改正錯(cuò)誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn),以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里,健康的成長(zhǎng)。我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng),您就像一名辛勤的園丁,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹(shù),您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽(tīng)講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。
    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給班級(jí)也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)班級(jí)的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
    每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的班級(jí)有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望班級(jí)給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。
    自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批評(píng)。
    此致
    敬禮
    檢討人:
    x年x月x日
    上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇十四
    尊敬的老師:
    有生以來(lái)第一次寫(xiě)這所謂的檢討書(shū),以前沒(méi)寫(xiě)過(guò),不知道這類題材的怎么寫(xiě)老師也沒(méi)講過(guò),有什么地方寫(xiě)的不到位或說(shuō)的不對(duì)或?qū)懙呐c老師思想有點(diǎn)出入的地方請(qǐng)指出!
    事情主要是這樣的:一天,我正在認(rèn)真地、積極地聽(tīng)老師講課,可是講到離放學(xué)還有20分鐘的`時(shí)候講完了,故回到座位上繼續(xù)我李某人的創(chuàng)作。可回到座位上老師在數(shù)“1.2.3”我以為是在講明暗關(guān)系呢,腦子一時(shí)短路沒(méi)坐下去,這一切發(fā)生的都太快了,最后不知道怎么回事就站在外面了。
    我的發(fā)言完了,謝謝!
    檢討人:xxx
    20xx年12月23日
    上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇十五
    班主任老師:
    您好!
    向您遞交檢討,反省我年少無(wú)知犯下的錯(cuò)誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。
    如今,我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí),我并無(wú)臉面說(shuō)說(shuō)出種種借款來(lái)掩蓋錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。針對(duì)我這樣的欠缺不足,以下是針對(duì)此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的改正措施:
    第一,針對(duì)我思想準(zhǔn)則覺(jué)悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范,從根本上提升自己對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺(jué)悟。
    其二,針對(duì)我責(zé)任心不強(qiáng),問(wèn)題的暴露往往是一次盡心改正的開(kāi)始,通過(guò)如上對(duì)我此次錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí),我深刻意識(shí)到身為一名高中生,不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的父母,不能辜負(fù)老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想,加強(qiáng)對(duì)自己的約束。絕不再犯此類錯(cuò)誤。
    其三,針對(duì)我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕,經(jīng)過(guò)此次錯(cuò)誤,我須從錯(cuò)誤中深深吸取教訓(xùn),今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。
    我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng),您就像一名辛勤的園丁,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹(shù),您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽(tīng)講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。
    我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇十六
    尊敬的老師:
    我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為,我在課上不注意聽(tīng)講,是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對(duì)同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并且下定決心改正錯(cuò)誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn),以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里,健康的成長(zhǎng)。
    我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng),您就像一名辛勤的園丁,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹(shù),您對(duì)我的'批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽(tīng)講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。
    檢討人:xxx
    日期:20xx年xx月xx日
    上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇十七
    敬愛(ài)的老師:
    您好!
    首先,我十分抱歉的聽(tīng)到老師您批評(píng)我學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,因?yàn)槲抑缿B(tài)度是決定一個(gè)人成敗的重要因素,而不認(rèn)真不僅會(huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī),更會(huì)嚴(yán)重影響我未來(lái)的生活質(zhì)量,我的不認(rèn)真,極有可能導(dǎo)致父母,老師,同學(xué),朋友對(duì)我失去希望和信任,從而不利于我步入和面向社會(huì),不利于構(gòu)造和諧社會(huì),不利于社會(huì)水平的提高,社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,更重要的是阻礙了建設(shè)全面小康社會(huì)。對(duì)此,我深感抱歉和遺憾,但是,請(qǐng)相信我,并給我時(shí)間和空間,我一定能改正自己的這個(gè)壞毛病!
    其次,我更加難過(guò)的聽(tīng)到了自己聽(tīng)寫(xiě)不及格這個(gè)消息,再次,我也把這個(gè)令我痛心的結(jié)果和我的不認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣結(jié)合在一起談一談。鄙人認(rèn)為,不認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣是導(dǎo)致這次聽(tīng)寫(xiě)不及格的重要因素,更是主要因素,我不想為自己的錯(cuò)誤尋找和推脫責(zé)任,因?yàn)槲仪宄拿靼?,只有真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能有得到原諒的機(jī)會(huì)。
    再次,我鄭重的懇請(qǐng)得到老師的原諒,我相信,也請(qǐng)老師相信,我一定能好好學(xué)習(xí),天天向上!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日