讀后感是我們對(duì)讀完一本書(shū)后的思考和感悟的總結(jié)，可以幫助我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)涵。如何寫出一篇內(nèi)容充實(shí)、條理清晰的讀后感？小編為大家整理了一些精彩紛呈的讀后感范文，希望能夠讓大家受到啟發(fā)。
格列佛游記讀后感初中篇一
《格列佛游記》是由英國(guó)的喬納森斯威夫特所寫的，讀《格列佛游記》有感3篇。他是英國(guó)諷刺作家和政論家?！陡窳蟹鹩斡洝愤@本書(shū)講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海灘等原因流落到小人國(guó)，大人國(guó)，飛島國(guó)以及慧馬國(guó)的離奇經(jīng)歷。作者借小說(shuō)諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)政治的反動(dòng)宗教勢(shì)力。
在所有的四個(gè)國(guó)家里，我最最喜歡慧馬國(guó)。
慧馬國(guó)的慧馬擁有的理智，美德，是人類所不具有。作者展示了人獸顛倒的現(xiàn)象。這個(gè)國(guó)度里，馬，是理性，善良的而"耶胡"形似人類，卻丑陋不堪，毫無(wú)尊嚴(yán)的被圈養(yǎng)著。"耶胡"把格列佛當(dāng)作了同類，而格列佛并不想與"耶胡"混為一談。"耶胡"的惡劣品質(zhì)，行為，與理性，善良，有教養(yǎng)的慧馬形成了鮮明的對(duì)比。他們辛辣地諷刺了當(dāng)時(shí)某些人像故事中的"耶胡"一樣，沒(méi)有教養(yǎng)，品行惡劣，連牲畜都不如。同時(shí)也揭露了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的'實(shí)質(zhì)，法律的虛偽和像耶胡一樣不擇手段獲得官爵之位的可恥行為。當(dāng)然，也寫出了作者對(duì)慧馬國(guó)生活的向往。
可是，隨著時(shí)間的流逝，歲月的侵蝕，我們漸漸長(zhǎng)大，那份純真也悄悄消失不見(jiàn)。接觸的人越來(lái)越多，知道的事也越來(lái)越多。其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)，"耶胡"隨處可見(jiàn)。新聞里那一篇篇負(fù)面的新聞，多數(shù)是報(bào)道那些社會(huì)上貪得無(wú)厭的耶胡。在當(dāng)今社會(huì)，碰瓷這種名詞已經(jīng)到處可見(jiàn)，連扶起摔倒的老奶奶都要擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)，生怕惹禍上身，以至當(dāng)真正有人摔倒，需要幫助時(shí)，人們只會(huì)在一旁觀看，沒(méi)人去扶。原因就是那些碰瓷的"耶胡"搞的鬼。但是，如果在慧馬國(guó)有個(gè)老奶奶摔倒，那會(huì)發(fā)生什么事呢？慧馬遠(yuǎn)比耶胡有教養(yǎng)，他們實(shí)事求是。不過(guò)，當(dāng)今社會(huì)耶不是沒(méi)有慧馬，知識(shí)"耶胡"的數(shù)量在漸漸增多。其實(shí)，只要每一個(gè)人少幾分虛偽，貪婪，多幾分真誠(chéng)就可以創(chuàng)造出一個(gè)人與人互相信任，不再冷血對(duì)待的新世界。
格列佛游記讀后感初中篇二
格列佛游記讀后感600字
寒假開(kāi)始了，我讀了英國(guó)作家喬納森；斯威夫特的《格列佛游記》，小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
一名叫格列佛的醫(yī)生喜歡你航海，一次遇難，來(lái)到小人國(guó)，這些小人們雖小但是非同尋常，使格列佛也畏懼三分，對(duì)這個(gè)國(guó)家心悅誠(chéng)服。第二次出航遠(yuǎn)行，再遇災(zāi)難，奇跡般的來(lái)到了大人國(guó)，得到了人民的喜愛(ài)，卻遭受了蚊子、蒼蠅、蘋果、冰雹……的巨大威脅。第三次航程遭到海盜的搶劫，偶遇飛島國(guó)，一個(gè)在天空上的城市，使地下的國(guó)家望而生畏，不得不聽(tīng)從飛島國(guó)的指揮。第四次航行，海盜水手占領(lǐng)船只，格列佛不幸落島，遇到慧馬，學(xué)習(xí)知識(shí)，終回故鄉(xiāng)。一本書(shū)給我們塑造了格列佛的傳奇經(jīng)歷，使我們贊嘆不已。
格列佛不怕困難，遠(yuǎn)大志向，偉人謙虛，臨危不懼。在慧馬國(guó)有學(xué)會(huì)了慎重、團(tuán)結(jié)、不畏、愛(ài)國(guó)。在這又7個(gè)月的`旅行中，格列佛經(jīng)歷了4個(gè)大國(guó)，從每個(gè)國(guó)家都學(xué)到了不同的精神。這本書(shū)告訴我們的不僅僅是格列佛的傳奇航海經(jīng)歷，更是讓我們學(xué)習(xí)這些精神與力量，好男兒志在四方，格列佛雖然幾次遇險(xiǎn)失魂落魄，但是壯志未酬，仍然不斷的去航海。他的人生坎坷而艱辛，慧馬國(guó)的美好品德使他永久不忘，小人國(guó)和大人國(guó)各有千秋，飛島國(guó)科學(xué)無(wú)人能比，國(guó)泰民安。英國(guó)作家斯威夫特的想象力非凡，奇妙而又夸張，異想天開(kāi)、妙趣橫生，使人感到有趣。這本書(shū)的第四卷不僅僅的有趣的童話，我認(rèn)為更是在諷刺當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治的腐敗無(wú)能，那些陳腐o觀念，不希望有侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和殖民夸張，生動(dòng)的表現(xiàn)了作者對(duì)丑惡現(xiàn)象的諷刺。
《格列佛游記》處處妙趣橫生，以另一個(gè)反面來(lái)描寫人的品質(zhì)與國(guó)家腐敗無(wú)能，對(duì)我們有很大的幫助。
格列佛游記讀后感初中篇三
英國(guó)作家斯威夫特的《格列佛游記》是一本引起我深思的書(shū)。本書(shū)講述了主人公先后去小人國(guó)、巨人國(guó)和一個(gè)神秘的飛島的所見(jiàn)所聞。初次看到書(shū)名，我以為這是一本與《魯賓孫漂流記》相似的小說(shuō)，但在我讀完全書(shū)后，才知道這是一部作者以諷刺的風(fēng)格寫下的小說(shuō)，揭露了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的丑惡。
斯威夫特含蓄而又地道地寫出了英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)特點(diǎn)：貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、嫉妒、陰險(xiǎn)。其中給我印象較深的情節(jié)是利立浦特(小人國(guó))通過(guò)跳繩來(lái)選拔官員的制度。光榮革命后，英國(guó)官員的錄用制度仍是帶有封建色彩的制度——“官職恩賜制”，國(guó)王、大臣或貴族議員仍掌握直接任命官員的權(quán)力。這樣，官員錄用時(shí)，不是看其能力和知識(shí)水平，而取決于有恩賜權(quán)的人的意志。握有官職恩賜權(quán)的人均為大臣和部門負(fù)責(zé)人，他們錄用官員主要依據(jù)私人關(guān)系、是否對(duì)其忠誠(chéng)以及能否得到好處。1759年富蘭克林考察英國(guó)得出的結(jié)果是，英國(guó)到處都是行賄受賄、營(yíng)私舞弊的丑聞，“絕對(duì)的腐敗在這個(gè)古老國(guó)家的所有等級(jí)的人們中流行，從頭到腳都完全墮落和腐敗了!”
中國(guó)又何嘗沒(méi)有這種情況呢?河南盧氏縣原縣委書(shū)記杜保乾為繼父舉辦喪事時(shí)，竟出現(xiàn)了一個(gè)耐人尋味的場(chǎng)面：三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記身穿孝袍，走進(jìn)靈堂放聲大哭，撲在靈前，誰(shuí)也勸不動(dòng)。他們甚至根本不認(rèn)識(shí)死者，但其痛悲狀勝過(guò)家屬。杜保乾對(duì)這三個(gè)人在喪禮上的突出表現(xiàn)頗為滿意，并意識(shí)到重用他們可以獲得對(duì)自己的權(quán)力地位的絕對(duì)支持。葬禮結(jié)束后，這三人先后分別調(diào)任為縣建委主任、宣傳部長(zhǎng)與常務(wù)副縣長(zhǎng)。
中國(guó)社會(huì)在飛速發(fā)展的過(guò)程中，還有許多政治腐敗是需要克服的。我希望不會(huì)有一天聽(tīng)說(shuō)鄭淵潔寫出一部與《格列佛游記》相似的童話后就與世長(zhǎng)辭了。
格列佛游記讀后感初中篇四
《格列佛游記》是一個(gè)叫格列佛的人，在海上遇到了暴風(fēng)雨，等他醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己漂到了一個(gè)島上，這個(gè)島叫小人國(guó)，他驚訝的發(fā)現(xiàn)這個(gè)國(guó)家的人很小很小，和他們比起來(lái)自己簡(jiǎn)直就是個(gè)巨人，開(kāi)始小人國(guó)的居民都很害怕他，但看到他很溫順后就不再害怕了。
小人國(guó)的國(guó)王還請(qǐng)他幫忙和另外的.一個(gè)小人國(guó)打仗，并且取得了勝利，因?yàn)樗辉赴汛驍≌痰哪莻€(gè)國(guó)家全部滅掉，讓小人國(guó)的國(guó)王很不高興，于是和大臣們商量要刺瞎格列佛的眼睛。
格列佛得到消息后，急忙逃到另一個(gè)小國(guó)，修好了一條船，逃回自己的國(guó)家英國(guó)去了。
格列佛游記讀后感初中篇五
讀了格列佛游記識(shí)我感到作者寫法的微妙，他從這些虛幻的國(guó)度中極力諷刺18世紀(jì)前半葉的英國(guó)社會(huì)矛盾，對(duì)英國(guó)政治制度作了辛辣的諷刺。如小人國(guó)里的趣事和一些鉆牛角尖的`問(wèn)題。主人公格列佛的勤勞和勇敢給了我們豐富的想象力和思維空間，鉤花一個(gè)多彩的人物形象?；孟肱c現(xiàn)實(shí)是這部文章最大的特點(diǎn)。
格列佛雖說(shuō)在島上受到虐待，受到巴爾尼巴比的藐視，同時(shí)指出當(dāng)?shù)厝嗽趦砷T學(xué)派中很了不起。但同時(shí)寫出作者在將要離開(kāi)時(shí)對(duì)他的尊敬極力諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)背景。在這種令作者厭惡的背景下作者去選擇離開(kāi)。當(dāng)他到達(dá)空島時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他的穿著和當(dāng)?shù)厝艘荒Ｒ粯?，在飛島上用貴族朋友的信的到了別人的幫助，同時(shí)作者被他們熱情款待所感動(dòng)。
這部小說(shuō)雖然是格列佛的一個(gè)夢(mèng)，但從語(yǔ)言氣息中讓我感受到當(dāng)時(shí)英國(guó)的美好和黑暗的一面。
格列佛游記讀后感初中篇六
今天，我讀完了一本名叫“格列佛游記”的'書(shū)。書(shū)中主要講了一個(gè)名叫格列佛的人環(huán)游4個(gè)不同的國(guó)家。第一個(gè)國(guó)家名叫“小人國(guó)”，因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家的人很小，每個(gè)人還不到6英寸。
第2國(guó)家叫“大人國(guó)”巨人國(guó)“里的人很大，稻子如同一棵大樹(shù)老鼠跟主人公一樣大，老鷹比主人公住的房子還大，真讓人吃驚。
第3個(gè)國(guó)家叫”無(wú)名島“無(wú)名島上的人很奇怪他們的頭竟然是斜的.。
第4個(gè)國(guó)家國(guó)家的人全是馬，”慧骃國(guó)“里面還有一種動(dòng)物，名叫”野胡“，這里的馬把主人公看成了”野胡“。
這本書(shū)讓我們了解了世界。
格列佛游記讀后感初中篇七
最近我讀了一本書(shū)名字叫《格列佛游記》。
一開(kāi)始讀感覺(jué)沒(méi)興趣，只有老師要我們讀我才讀，有一天老師叫我們讀，我就看見(jiàn)了書(shū)上寫的格列佛非常的勇敢，我看到了這里就對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。
我發(fā)現(xiàn)了個(gè)格列佛非常勇敢，他原來(lái)是一個(gè)醫(yī)生，之后他又當(dāng)了船醫(yī)。
有一次他們要出去航行。
一開(kāi)始都行很順利，但是沒(méi)到太平洋時(shí)一陣狂大的風(fēng)把他們的船給吹翻了，格列佛游向了路地，太累了就睡了一覺(jué)。
起來(lái)是已經(jīng)被一群小人包圍著，格列佛被固定在地上了。
小人把他帶回了他們的宮里，這里就是小人國(guó)，里面的人很小。
小人沒(méi)有傷害他，而是給他吃和藥。
國(guó)王看見(jiàn)他，只要他不傷害小人，就讓他走。
格列佛很友好的對(duì)待他們，小人們對(duì)他一致好評(píng)，讓他自由。
第二次航行，他們?cè)趰u上遇見(jiàn)了大巨人，格列佛沒(méi)有害怕，巨人把他帶回了家。
巨人想要格列佛去表演賺錢，巨人賺了好多錢，他就去國(guó)王的宮里把他遇見(jiàn)了一個(gè)小人格列佛的事情告訴他，王后看見(jiàn)他非常的喜歡，就讓他在桌上表演了十幾場(chǎng)，她非常喜歡，之后，每次吃飯都要有格列佛在桌上表演，不然，她吃不下去。
有一次，格列佛和國(guó)王，王后一起去海岸巡游，他自己做了一個(gè)小房子在大海上漂流，一只大鷹飛過(guò)，用爪子抓住房子，扔在了岸上的一個(gè)小石頭，格列佛醒來(lái)身上濕濕的，他向外面看。
有一個(gè)梯子從外面放了進(jìn)來(lái)，格列佛爬了出去，他一看，原來(lái)是自己家鄉(xiāng)的人，這些人看見(jiàn)格列佛決定把他送回家，過(guò)了有九個(gè)月，格列佛看到了他的家人，他看見(jiàn)了他的老婆，因?yàn)榇诖笕藝?guó)的時(shí)間長(zhǎng)，來(lái)?yè)肀拮拥臅r(shí)候都要彎著腰來(lái)抱她!
最后，我想說(shuō)：格列佛的勇敢值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在大人國(guó)里他沒(méi)有害怕而是勇敢的表演，我們就需要勇敢的面對(duì)一切事情，我們一起勇敢的向前沖!
當(dāng)我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)我馬上就被眼前的目錄所吸引了：小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點(diǎn)往下看，想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó)，國(guó)家又怎么會(huì)飛。
帶著這些疑問(wèn)我認(rèn)真地讀。
這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行，后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家，最后終于回到了自己的國(guó)家的事情。
情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。
把格列佛的歷險(xiǎn)寫的栩栩如生，有趣極了。
與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢，因?yàn)槲以陂喿x這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了，似乎就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。
但是我又從心里佩服他的機(jī)智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺(jué)，這點(diǎn)就是他歷盡艱險(xiǎn)后從新踏上自己的國(guó)土的主要原因。
所以我果斷要向他學(xué)習(xí)這種精神，否則的話，若我以后碰到這種事情的話說(shuō)不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢!這本書(shū)實(shí)在是太好看了，使得我讀了幾遍了還是覺(jué)的沒(méi)看夠，它實(shí)在太有趣了，我十分喜歡《格列佛游記》這本書(shū)。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹你是不是有心動(dòng)了?那就快讀一讀這本書(shū)吧!記住噢，它的名字叫做《格列佛游記》!
與學(xué)生共讀了《格列佛游記》，受益匪淺。
這本書(shū)是美國(guó)著名做家斯威夫特一自己的名義寫的，書(shū)中的主人公格列佛游歷了許多地方，好多地方是人們不曾到達(dá)的，他也以自己的真誠(chéng)善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛(ài)戴和擁護(hù).
他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國(guó)，那里的人們開(kāi)始把他當(dāng)做怪物看待，但最后由于自己的真誠(chéng)而成為了好朋友，他周游世界，到過(guò)慧銦國(guó)，經(jīng)歷了許多不可思議的事情，他對(duì)發(fā)生的任何事情都是積極樂(lè)觀的態(tài)度，以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難.
學(xué)生很喜歡這本書(shū)，可以從書(shū)中找到許多做人的道理，學(xué)到許多知識(shí)，開(kāi)闊自己的'眼界，我真想和格列佛一樣的周游世界，探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛埽腋嬖V學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能達(dá)到自己的目的，教育他們一定要好好學(xué)習(xí).在書(shū)中我非常喜歡作者的一段話，那也是他的人生所得，值得我們?nèi)ンw會(huì)，我也會(huì)把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn).
“人人都能擁有真誠(chéng)，公正，克制自己等等美德.如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德，再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心，人人就能為國(guó)家盡義務(wù)，只不過(guò)還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了.如果一個(gè)人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補(bǔ)……。”
格列佛游記是英國(guó)作家喬納森.斯威夫特寫的，由孫明珍和賈婷婷編，是中國(guó)出版集團(tuán)和中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司出版。
全書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)、結(jié)構(gòu)宏大、情節(jié)曲折感染力極強(qiáng)。
威廉.薩克雷說(shuō)“斯威夫特的《格列佛游記》以及其高超的思想與藝術(shù)成就而成為世界諷刺文學(xué)的典范，進(jìn)而開(kāi)創(chuàng)了英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的先河，他不滅的光輝與旺盛的生命力，是作者成為一位站在時(shí)代高點(diǎn)的思想家和文學(xué)家?！?BR> 全書(shū)分為四卷，第一卷是“小人國(guó)游記，”第二卷是“巨人國(guó)游記，”第三卷是“飛島國(guó)游記，”第四卷是“慧馬國(guó)游記?！泵恳痪矶加袔讉€(gè)小段，《格列佛游記》是短篇的，可以隨時(shí)拿起放下，旁邊還有批注對(duì)我的語(yǔ)文很有幫助。
本書(shū)以格列佛做主角，圍繞他出海的經(jīng)歷來(lái)寫，寫他出海后遇到了很多困難，但最終格列佛以各種方式解決了難題。
《格列佛游記》是一本諷刺其他作家的書(shū)，書(shū)中有許多好詞好句，讓我覺(jué)得十分生動(dòng)，看著看著好像聽(tīng)見(jiàn)了格列佛的談話，海水拍打岸邊的聲音。
看到了那一座座城市，看到了格列佛那堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)他那意志吧!
格列佛游記讀后感初中篇八
《格列佛游記》是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇游記體諷刺小說(shuō)，小說(shuō)以里梅爾·格列佛船長(zhǎng)的口氣敘述游歷四國(guó)的經(jīng)歷。
如果讓我用兩個(gè)短語(yǔ)來(lái)形容讀完《格列佛游記》的感受，那“奇持的構(gòu)思”與“辛辣的諷刺”再好不過(guò)了。
有自己的語(yǔ)言。總之，書(shū)中還有許多奇特的構(gòu)思，歡迎大家去品讀，去發(fā)掘。
而文中的“辛辣的諷刺”更是隨處可見(jiàn)。例如小人國(guó)的宮廷不幸失火，怎么也撲不滅，格列佛急中生智，用一泡小便將其撲滅?？墒窃搰?guó)有一則法令，任何人，凡在宮廷小便一律處死，真是荒.唐。
在大人國(guó)里，王后和宮女們都無(wú)所事事，一天到晚聽(tīng)格列佛講笑話。對(duì)于飛島國(guó)人們的不務(wù)實(shí)際、荒.唐可笑的行為，作者也進(jìn)行了諷刺。作者借著《格列佛游記》的諷刺，將人類的一些荒.唐行徑展現(xiàn)得淋漓盡致，這不僅可笑，也引起了人們的反思。
感謝《格列佛游記》，它借著奇特的構(gòu)思帶領(lǐng)我踏上了一段奇思妙想的旅程，用辛辣的諷刺指引我看清人性背后的荒.唐可笑。小伙伴們，一起來(lái)領(lǐng)略格列佛的世界吧!
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格列佛游記讀后感初中篇九
一天，我在家中看了一本名叫《格列佛游記》的書(shū)，這本書(shū)寫的非常精彩，讓我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”難以忘懷。
當(dāng)我看完了第一卷——小人國(guó)游記后，不得不承認(rèn)作者的想象力非常豐富，格列佛與利利普特人1：12的大小比例在全卷中從未出過(guò)一點(diǎn)差錯(cuò)。我在看的過(guò)程中還不斷的想象如果我身邊真的有幾百幾千個(gè)不足六英寸的人，那該是怎樣的情景呢？當(dāng)我看完簡(jiǎn)介再一次細(xì)讀時(shí)，還讀出了一種諷刺英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的味道呢！
當(dāng)?shù)诙泶笕藝?guó)游記被我讀完后，我發(fā)現(xiàn)它與第一卷適成對(duì)比，格列佛來(lái)到大人國(guó)，比例就倒了過(guò)來(lái)，成了12：1。并且，我還感覺(jué)到作者很細(xì)心，不論是哪一卷，內(nèi)容中的數(shù)字總是如此的精確。我還從簡(jiǎn)介中了解到第二卷還是諷刺英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)，但不正面去諷，而是大說(shuō)反話，借大人國(guó)國(guó)王的口加以無(wú)情的攻擊。這時(shí)，我心想：“以前的統(tǒng)治階級(jí)真得很腐敗??！
當(dāng)?shù)谌淼淖詈笠粋€(gè)字也被我讀完后，我又覺(jué)得第三卷十分科幻，“飛島勒皮它”、“巴爾尼巴比”等游記（第三卷由五個(gè)游記組成）妙趣橫生?？茖W(xué)院中的人有的想從黃瓜中提取陽(yáng)光，有的想把冰煅燒成火藥，還有的想軟化大理石做出枕頭和針氈……笑話實(shí)在很多，常常讓我咧開(kāi)了嘴。并且，第三卷也讓我明白：長(zhǎng)生不老也并不好，做人就要一步一個(gè)腳印，在有限的生命內(nèi)做有意義的事才行。
終于，我把最后一卷也看完了。我覺(jué)得最后一卷中的慧骃（指的是馬）們都十分節(jié)制、勤勞、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，并且，它們都非常的善良。在慧骃國(guó)里并沒(méi)有表示罪惡的詞句，因此我覺(jué)得這個(gè)國(guó)度中所有的慧骃都很和氣，彼此之間的友誼肯定一直存在著。讀著讀著，我開(kāi)始在心中想：“如果我就在這樣的國(guó)度里，那該是怎樣的情景呢？”
《格列佛游記》被我讀完了，我覺(jué)得整本書(shū)的情節(jié)都十分有趣，便情不自禁的感慨道：“作者的想象力可真豐富?。【谷荒苡萌绱松鷦?dòng)有趣的文字表達(dá)對(duì)當(dāng)時(shí)腐敗的英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的批判！”
格列佛游記讀后感初中篇十
今天，我打開(kāi)書(shū)柜，一本書(shū)猛然躍入我的眼簾，它的名字叫《格列佛游記》，是英國(guó)的斯威夫特寫的。
《格列佛游記》主要講主人公格列佛酷愛(ài)航海，流落到了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)的離奇經(jīng)歷。我發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)里也有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人，比如——格列佛。
他是個(gè)聰明機(jī)智，正直勇敢又善良仁慈的人比如上次幾名惡漢向格列佛放箭，官兵捉住了幾個(gè)罪魁禍?zhǔn)?，交到格列佛手中，任由他處置，由于?dāng)時(shí)在小人國(guó)，所以格列佛并不害怕他們，可是，格列佛想：他們只是一時(shí)無(wú)知，并無(wú)犯下什么十惡不赦的大罪，還是放他們一馬吧。于是，格列佛先是把綁著他們的繩子割斷了，再把他們一個(gè)個(gè)都放了。格列佛如此寬宏大量，值得我們學(xué)習(xí)。
格列佛初到巨人國(guó)時(shí)，被一個(gè)巨人抓住了，幸虧格列佛聰明機(jī)智，沒(méi)有掙扎，還乞求那人放過(guò)他，這種“苦肉計(jì)”生效了，使格列佛免遭滅頂之災(zāi)。還有一個(gè)“人”值得我們學(xué)習(xí)，確切地說(shuō)它應(yīng)該不算是“人”，它就是慧骃國(guó)之灰馬。
灰馬并不像其他的國(guó)王一樣，對(duì)外來(lái)者產(chǎn)生敵意，而是仁慈友愛(ài)地對(duì)待。在它統(tǒng)治下，慧骃國(guó)崇尚友誼、仁愛(ài)、禮儀和文明，毫無(wú)罪惡的概念，它很注重對(duì)年輕慧骃馬的教育。這些都是值得人類效仿學(xué)習(xí)的地方。
讀書(shū)使人明智，通過(guò)讀這本書(shū)，我學(xué)到了很多東西。
格列佛游記讀后感初中篇十一
《格列佛游記》是一本非常有趣的書(shū)，本書(shū)的作家是英國(guó)喬納森斯威夫特。
這本書(shū)主要講的是四個(gè)故事，有矮人國(guó)，巨人國(guó)，天空之島，慧骃國(guó)。而最讓我喜歡的是關(guān)于巨人國(guó)的故事。一聽(tīng)到巨人，就很容易想到童話中從魔豆爬下來(lái)的壞巨人。
而這個(gè)故事講的是格列佛在船上當(dāng)船醫(yī)，船卻破裂進(jìn)入巨人國(guó)中的一個(gè)人家里。巨人看到格列佛很矮，野心很大，就靠著格列佛和他們不一樣，說(shuō)成怪物來(lái)供人參觀。
幾個(gè)月后，格列佛瘦了幾十斤就被賣給了王后。王后非常寵愛(ài)他，過(guò)了一段時(shí)間就恢復(fù)原樣，還和跟著自己進(jìn)來(lái)的一個(gè)小姑娘，環(huán)游了巨人國(guó)。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去，格列佛非常想念家人，而在一次，去看大海的時(shí)候被老鷹捉走，最后回去了。
回去以后格列佛，還是當(dāng)了船醫(yī)，又是因?yàn)楦鞣N問(wèn)題，又經(jīng)歷幾樣神奇的事情，但都安全地活了下去。俗話說(shuō)：“吃一見(jiàn)，長(zhǎng)一智?！钡窳蟹饏s不改，所以遇到了很多事情。
我們不能學(xué)習(xí)這一點(diǎn)，遇到不好的事，要及時(shí)停止。這本書(shū)也告訴我們一個(gè)道理，要多多學(xué)習(xí)。
格列佛就是一位有知識(shí)的人，所以在遇到危險(xiǎn)，但種族不同，卻可以快速地理解對(duì)方的語(yǔ)言尋求幫助，可以對(duì)生存有很多的幫助。
格列佛游記讀后感初中篇十二
翻開(kāi)《格列佛游記》這本文學(xué)名著，它一下子吸引了我，一幅幅插畫(huà)，頓時(shí)映入了我的眼簾。
小人國(guó)、大人國(guó)……一看目錄，就覺(jué)得這本書(shū)必須很趣味。于是，我津津有味地讀了起來(lái)。
《格列佛游記》這本書(shū)是一位英國(guó)作家——喬納森。斯威夫特
寫的，經(jīng)過(guò)趣味的故事，諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種弊病和矛盾，并對(duì)英國(guó)的政治制度進(jìn)行了批判。
書(shū)中的主人公格列佛在他父親五個(gè)兒子中排行老三，他在貝茨先生那學(xué)習(xí)了四年醫(yī)學(xué)，還學(xué)了航海和數(shù)學(xué)知識(shí)，貝茨先生介紹他到一艘商船上當(dāng)外科醫(yī)生。而格列佛也酷愛(ài)航海，就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，就有了許許多多趣味而又神奇的故事。
由于各種各樣的原因，格列佛到了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧因國(guó)，而在我印象中最深的是他在飛島國(guó)的經(jīng)歷。
格列佛和同行者遇到了海盜，海盜給了格列佛四天的食物，讓他獨(dú)自在海上漂流。之后他遇上了會(huì)飛的島并上去了。飛島國(guó)中的人們各個(gè)都十分奇怪，他們的頭要么向左歪，要么向右歪，眼睛一只向里翻，另一只卻朝上瞪著天，他們的衣服上畫(huà)著一些奇特的裝飾圖案，不僅僅有太陽(yáng)、月亮和星星，還有笛子、小提琴、吉他等樂(lè)器的圖形。飛島國(guó)中的人們不務(wù)正業(yè)，還有一批專門研究不著邊的假科學(xué)，讓人哭笑不得，他們的國(guó)王還制定了一系列可笑的政策。
我十分羨慕格列佛，因?yàn)樗行夷艿交垡驀?guó)，在那里，馬是這個(gè)島上的主人，他們十分的聰慧、善良，具有各種優(yōu)秀的品德，而島上還有一種叫野胡的動(dòng)物，卻貪婪、狡猾，與人類十分的相似，在那里，格列佛看到了自身的丑陋，打算在那里永遠(yuǎn)生活下去，可是那些優(yōu)秀的馬卻放逐了他。
而如今的社會(huì)，拐賣兒童、拋棄家人、隨扔垃圾等各種不良現(xiàn)象太多太多了。
前不久我在網(wǎng)上看到了一則消息：貴州拐賣兒童案，而此刻這四名兒童，小玥玥、小怡怡、小斌斌、小權(quán)權(quán)已經(jīng)解救回家了。這讓他們家人最終能夠見(jiàn)到自己家的孩子了。
孩子被拐騙了，家里人是會(huì)有多么的擔(dān)心??！而那些犯罪分子，卻不想想后果，心里只想著金錢、利益，沒(méi)有道德觀念，沒(méi)有法律觀念。往往走上了犯罪的道路，更有的一些得到了懲罰，卻還不知悔改，一錯(cuò)再錯(cuò)，就如書(shū)中的野胡那樣，貪婪，狡猾，丑陋。
《格列佛游記》中種種離奇的經(jīng)歷令人大開(kāi)眼界，也讓人讀到許多道理，此刻就跟隨格列佛游歷這個(gè)奇異的國(guó)度吧。
格列佛游記讀后感初中篇十三
寒假開(kāi)始了，我讀了英國(guó)作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》，小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
一名叫格列佛的醫(yī)生喜歡你航海，一次遇難，來(lái)到小人國(guó)，這些小人們雖小但是非同尋常，使格列佛也畏懼三分，對(duì)這個(gè)國(guó)家心悅誠(chéng)服。第二次出航遠(yuǎn)行，再遇災(zāi)難，奇跡般的來(lái)到了大人國(guó)，得到了人民的喜愛(ài)，卻遭受了蚊子、蒼蠅、蘋果、冰雹……的巨大威脅。第三次航程遭到海盜的搶劫，偶遇飛島國(guó)，一個(gè)在天空上的城市，使地下的國(guó)家望而生畏，不得不聽(tīng)從飛島國(guó)的指揮。第四次航行，海盜水手占領(lǐng)船只，格列佛不幸落島，遇到慧馬，學(xué)習(xí)知識(shí)，終回故鄉(xiāng)。一本書(shū)給我們塑造了格列佛的傳奇經(jīng)歷，使我們贊嘆不已。
格列佛不怕困難，遠(yuǎn)大志向，偉人謙虛，臨危不懼。在慧馬國(guó)有學(xué)會(huì)了慎重、團(tuán)結(jié)、不畏、愛(ài)國(guó)。在這16年又7個(gè)月的旅行中，格列佛經(jīng)歷了4個(gè)大國(guó)，從每個(gè)國(guó)家都學(xué)到了不同的精神。
這本書(shū)告訴我們的不僅僅是格列佛的傳奇航海經(jīng)歷，更是讓我們學(xué)習(xí)這些精神與力量，好男兒志在四方，格列佛雖然幾次遇險(xiǎn)失魂落魄，但是壯志未酬，仍然不斷的去航海。他的人生坎坷而艱辛，慧馬國(guó)的美好品德使他永久不忘，小人國(guó)和大人國(guó)各有千秋，飛島國(guó)科學(xué)無(wú)人能比，國(guó)泰民安。英國(guó)作家斯威夫特的想象力非凡，奇妙而又夸張，異想天開(kāi)、妙趣橫生，使人感到有趣。
格列佛游記讀后感初中篇十四
今天，我讀了一本書(shū)，名叫格列佛游記，感慨萬(wàn)分。
格列佛游記是一本西方漂流小說(shuō)，是由作家喬納森斯威夫特所寫，因?yàn)檫@本書(shū)很有趣，所以我很喜歡。這本書(shū)講的是主角格列佛因航海事故到了很多的地方。如：利里浦特(小人國(guó))，布羅卜丁奈格(大人國(guó))，勒皮他(飛島國(guó))，巫人島，格耐格王國(guó)，慧骃國(guó)等許多有趣又充滿驚險(xiǎn)的國(guó)家。其中發(fā)生的事情也很奇特，令我印象最深的就是格列佛游覽拉格耐王國(guó)，看見(jiàn)的那位長(zhǎng)生不老人“斯特魯布魯特”了。
讀過(guò)格列佛游記這本書(shū)后，我感悟很深，就讓我給你講講吧：格列佛游記這本書(shū)內(nèi)容深刻情節(jié)引人入勝，不但可以啟發(fā)你的思維，增長(zhǎng)你的智慧，還可以擴(kuò)展你的想象力!文中的格列佛去了很多地方，比如小人國(guó)，巨人國(guó)，飛島國(guó)，馬統(tǒng)治的國(guó)家......但是在格列佛探險(xiǎn)的日子里，遇到了很多的困難，比如像是海盜，僅僅給了格列佛4天的飯量。這次的遭遇是千奇百怪的，他的智慧讓我感動(dòng)。
格列佛游記這本書(shū)，不僅情節(jié)有趣，內(nèi)容好玩，很吸引人;而且這本書(shū)讓人在讀這本書(shū)的時(shí)候，會(huì)學(xué)習(xí)到很多，感悟到很多。
格列佛游記讀后感初中篇十五
學(xué)生共讀了《格列佛游記》，受益匪淺。這本書(shū)是美國(guó)著名做家斯威夫特一自己的名義寫的，書(shū)中的主人公格列佛游歷了許多地方，好多地方是人們不曾到達(dá)的，他也以自己的真誠(chéng)善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛(ài)戴和擁護(hù)。
他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國(guó)，那里的人們開(kāi)始把他當(dāng)做怪物看待，但最后由于自己的真誠(chéng)而成為了好朋友，他周游世界，到過(guò)慧銦國(guó)，經(jīng)歷了許多不可思議的事情，他對(duì)發(fā)生的任何事情都是積極樂(lè)觀的態(tài)度，以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難。
學(xué)生很喜歡這本書(shū)，可以從書(shū)中找到許多做人的道理，學(xué)到許多知識(shí)，開(kāi)闊自己的眼界，我真想和格列佛一樣的周游世界，探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛?，我告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能達(dá)到自己的目的，教育他們一定要好好學(xué)習(xí)。
在書(shū)中我非常喜歡作者的'一段話，那也是他的人生所得，值得我們?nèi)ンw會(huì)，我也會(huì)把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn)。
“人人都能擁有真誠(chéng)，公正，克制自己等等美德。如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德，再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心，人人就能為國(guó)家盡義務(wù)，只不過(guò)還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了。如果一個(gè)人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補(bǔ)……”
格列佛游記讀后感初中篇十六
《格列佛游記》講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及慧骃國(guó)等地的經(jīng)歷。
小人國(guó)里的一切都非常小，他們對(duì)于格列佛就像玩具一樣。大人國(guó)恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開(kāi)心，還要提心吊膽，以防被弄死。小人國(guó)和大人國(guó)不僅大小相反，心胸也不同，小人國(guó)連年征戰(zhàn)，爾虞我詐;大人國(guó)民風(fēng)淳樸，對(duì)英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀有著很多疑問(wèn)。第三卷通過(guò)介紹再飛島國(guó)等五島的經(jīng)歷，體現(xiàn)了現(xiàn)代科技有著很大的問(wèn)題。第四卷更加奇怪，在慧骃國(guó)里人獸互相顛倒，沒(méi)有金錢、軍隊(duì)和警察，馬有著高尚的心靈，而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那里學(xué)到了很多，他越來(lái)越厭惡人類社會(huì)的種種惡行，對(duì)人類社會(huì)做了無(wú)情的鞭韃。
我最喜歡的是第四卷，他批判了人性深處的丑陋和人類社會(huì)的血腥，而在慧骃國(guó)里，他們都沒(méi)有欺騙、殺人放火、搶劫一類的字眼，格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會(huì)充滿了友愛(ài)、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡，這就是人們想象中的“世外桃源”吧。
這本書(shū)的作者對(duì)社會(huì)的丑陋做了無(wú)情的鞭韃和諷刺，對(duì)人性和社會(huì)有著自己的見(jiàn)解，表達(dá)了他為世界擔(dān)憂的感情。
《格列佛游記》，這本充滿了神奇故事和諷刺的書(shū)，非常值得每一個(gè)人去看一看。
格列佛游記讀后感初中篇十七
《格列佛游記》是英國(guó)著名的諷刺小說(shuō)，講述了格列佛去到一些神奇國(guó)家的故事。下面是由小編為大家整理的“格列佛游記
讀后感
800字初中”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛(ài)爾蘭的英國(guó)人。他是一個(gè)遺腹子，由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于72年，被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品，實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與腐敗的諷刺小說(shuō)。
這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行，后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家，最后終于回到了自己的國(guó)家的事情。小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇，情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫的栩栩如生，有趣極了。與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢，因?yàn)槲以陂喿x這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。但是我又從心里佩服他的機(jī)智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺(jué)，這點(diǎn)就是他歷盡艱險(xiǎn)后從新踏上自己的國(guó)土的主要原因，所以我堅(jiān)決要向他學(xué)習(xí)這種精神，在日后生活中這種精神是通往成功的唯一通道。
誠(chéng)信是一個(gè)永久的話題：
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗让烂瞾?lái)得可靠。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生;但若沒(méi)有誠(chéng)信的人生則足以是沒(méi)有一絲光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去別人對(duì)你的基本的信任?！叭耍哉\(chéng)為本，以信為天?！睕](méi)有誠(chéng)信，生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒?選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗冉疱X更具有。舉著“金錢萬(wàn)能”的旗號(hào)東奔西走，人生注定是辛苦乏味的人生，滿身銅臭最終帶來(lái)的也不過(guò)是金錢堆砌的冰冷墓穴;而誠(chéng)信，能給人生打底潤(rùn)色，讓人生高大起來(lái)，豐滿起來(lái)，它給生命灌注醉人的色澤和豐富的含蘊(yùn)，讓生命在天地之中盈潤(rùn)，善始善終。
我也盼望著有一天我們的社會(huì)也能像慧因國(guó)那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)虛偽。
暑假是個(gè)放松身心的好時(shí)間，在這個(gè)閑暇的暑假中，拿起《格列佛游記》，仔細(xì)閱讀著其中有趣、驚險(xiǎn)的故事，真的可以把人帶入斯威夫特的游歷的世界。
書(shū)中的主人公格列佛是個(gè)愛(ài)好出游的人，他渴望著周游世界，走遍世界的每個(gè)角落。也許正是他那無(wú)畏的探索精神，才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個(gè)國(guó)家吧。
我想，利立浦特與布羅卜丁奈格，也就是小人國(guó)和大人國(guó)，都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝?。利立浦特的居民們雖然都不過(guò)是一般人手掌那么大的人，但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個(gè)國(guó)家出了不少力，最后卻遭到了朝廷中人的彈劾，被迫離開(kāi)這個(gè)國(guó)家。這也從某個(gè)角度折射了當(dāng)時(shí)英國(guó)政府的昏暗、各黨派之間的爭(zhēng)斗以及與法國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)等等，充分表現(xiàn)出了作者高超的寫作技巧。在大人國(guó)，格列佛又從小矮人的角度仰視人類，諷刺了人類的一些不好的習(xí)性。
第三部中的飛島給我留下了深刻的印象，飛島上的人們只重視音樂(lè)與數(shù)學(xué)，一點(diǎn)沒(méi)有想到要全方面發(fā)展，才能讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。而且那些致力研究一些奇怪實(shí)驗(yàn)的人，譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線，用嗅覺(jué)、觸覺(jué)辨別顏色，還有把糞便還原為原來(lái)的食物等等。這些實(shí)驗(yàn)都是很愚蠢，有的實(shí)驗(yàn)甚至根本沒(méi)有意義，但他們卻依然熱衷于做這些實(shí)驗(yàn)，而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食，讓土地都變的荒廢后還不以為然，真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會(huì)紙上談兵的科學(xué)研究者，并諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性，人性隨著歷史的前進(jìn)一步步地墮落，走向深淵。
在慧嘶馬國(guó)中，格列佛結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的，是人們所追求和向往的地方。在這里，你不需要考慮別人說(shuō)話的真假，因?yàn)樗麄儾恢勒f(shuō)謊是什么。
但是，格列佛卻因過(guò)于崇拜慧嘶馬，而成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂，根本看不到人的優(yōu)點(diǎn)，把人看作與野胡一樣，最終格列佛也成為了作者嘲諷的對(duì)象。
這部小說(shuō)真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫(huà)，讓讀者看到了社會(huì)上美好的一面與黑暗的一面，由此也想到了很多。
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)小人國(guó)嗎?想必很多人都知道吧!那個(gè)國(guó)度里的人也就和我們正常人的手指一樣高，最高的樹(shù)也不過(guò)才到我們正常人的膝蓋?！陡窳蟹鹩斡洝肥怯?guó)作家喬納森·斯威夫特的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，除了小人國(guó)，里面還有很多讓我們意想不到的奇特的地方。
主人公格列佛是一名外科醫(yī)生，他經(jīng)歷了四次出海冒險(xiǎn)：第一次是去了小人國(guó)，那里的人只有格列佛的手指頭那么大;第二次是去了大人國(guó)，格列佛只有那里的人的手指頭那么大;第三次是去了日本那一帶，飛島國(guó)擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和音樂(lè);第四次也是最后一次，格列佛去了“慧骃”(馬的自稱)國(guó)，那里有野猢(類人猴)和有理性的慧骃。我覺(jué)得最有趣的是小人國(guó)冒險(xiǎn)。
格列佛第一次乘船出海時(shí)船翻了，他游到了一個(gè)不知名的島嶼。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)身體被一群小人兒綁上了，那些小人兒就跟他的手指頭一樣大，他可以不費(fèi)吹灰之力捏死數(shù)十人，不過(guò)他沒(méi)那樣做。原來(lái)他來(lái)到的是小人國(guó)，雖然是小人國(guó)，但也是個(gè)井然有序的國(guó)家，有國(guó)王和臣民，有政府和法律。格列佛和小人國(guó)的人們成為了好朋友，但他每天要消耗這個(gè)國(guó)家太多的食物。漸漸的，國(guó)王把山巨人(他們這么喊格列佛)當(dāng)作心腹。后宮失火，山巨人醒來(lái)，在房子上撒了泡尿?；痣m然滅了，但皇后卻很生氣。
格列佛聽(tīng)國(guó)王說(shuō)敵國(guó)組織了一個(gè)強(qiáng)大艦隊(duì)，他便泅水到敵國(guó)，把所有艦隊(duì)都給拽了過(guò)來(lái)。國(guó)王又要他徹底殲滅敵國(guó)，格列佛不同意，國(guó)王表面與敵國(guó)和好，暗地里與格列佛產(chǎn)生了嫌隙。后來(lái)，某個(gè)與格列佛交好的小人兒秘密告訴他：國(guó)王打算挖了山巨人的眼睛!格列佛借著出使敵國(guó)的名義逃到了敵國(guó)，在其幫助下回到了英國(guó)。這段冒險(xiǎn)讓我想起了一句話：伴君如伴虎。雖然小人國(guó)國(guó)王看起來(lái)那么弱小，但他和人類世界的國(guó)王一樣有野心，即使像格列佛這樣的巨人在這樣的小人兒面前也只有逃命的份兒了。
這本書(shū)讓我覺(jué)得很有趣，有像《魯濱遜漂流記》那樣的航海探險(xiǎn)，有像《神奇動(dòng)物在哪里》里那樣的奇異世界。世界之大，無(wú)奇不有，誰(shuí)又能斷定這個(gè)世界上沒(méi)有小人國(guó)的存在呢?我也曾幻想如果我去到小人國(guó)那樣的地方，對(duì)他們來(lái)說(shuō)肯定是災(zāi)難了，因?yàn)閼{我的食量，我用不了一天就會(huì)榨干(吃光)全國(guó)!
每個(gè)孩子都很好奇，都想擁有一個(gè)神奇美妙的旅行，當(dāng)然我也不例外。整天幻想著，幻想著自己一個(gè)人站在輪船的最前端，迎著朝陽(yáng)，向浩瀚的大海勇敢前進(jìn)，去見(jiàn)識(shí)那些奇特、有趣的事。因此我讀了斯威夫特寫的小說(shuō)《格列佛游記》。他不僅給我?guī)?lái)了趣事，也讓我看清了那個(gè)時(shí)代的英國(guó)社會(huì)。
作家斯威夫特，是英國(guó)18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家，他出生于愛(ài)爾蘭的都柏林，父母都是英國(guó)人。斯威夫特早年生活十分貧苦，因?yàn)楦改高^(guò)世早，他很早就寄居于伯父家中。他從小就喜愛(ài)學(xué)習(xí)歷史和詩(shī)歌，歲入都柏林的三一學(xué)院學(xué)習(xí)哲學(xué)和神學(xué)，后來(lái)獲得了神學(xué)博士學(xué)位。他的很多小說(shuō)都把矛頭指向教會(huì)，同時(shí)對(duì)當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)的貧乏和社會(huì)的腐敗進(jìn)行了無(wú)情的抨擊。
《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默離奇的故事，描述酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，周游世界經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。其中讓我印象最為深刻的是格列佛來(lái)到了小人國(guó)的那一段。利立浦特用比賽繩技的方法來(lái)選拔官員，候選人必須冒著跌斷脖子的危險(xiǎn)來(lái)表演繩技，以達(dá)到爬上去的目的。爬上去以后他們的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時(shí)常奉命在皇帝面前表演，按照技術(shù)高低獲得各種絲線，小人國(guó)里的官員腰上沒(méi)有不纏絲線的，他們?nèi)际羌樨I(xiàn)媚，貪婪無(wú)恥，丑陋的小人，難怪國(guó)人名字都帶著小人二字，他們?cè)诶K子上跳舞是為了榮華富貴，因此變得丑劣不堪。當(dāng)然這也不全是他們的錯(cuò)，社會(huì)本來(lái)就如此變態(tài)，人們又會(huì)好到那里去呢?斯威夫特借此抨擊了英國(guó)宮廷和大臣們的昏聵無(wú)能，無(wú)情的諷刺了高官侯爵的阿諛?lè)畛谐髳旱淖炷槨?BR> 斯威夫特的小說(shuō)《格列佛游記》與笛福的《羅賓遜漂流記》是截然不同，格列佛每漂流到一個(gè)地方，必然去認(rèn)識(shí)那里社會(huì)的種種形式的政治生活，如果說(shuō)笛福通過(guò)筆下羅賓遜最終承認(rèn)英國(guó)現(xiàn)存文明的話，那么斯威夫特筆下的格列佛卻完全否定了笛福通過(guò)主人公形象所肯定的那些所謂文明的東西，從而表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)虛偽文明的憤懣情緒。
其實(shí)，我覺(jué)得《格列佛游記》所反映的現(xiàn)象是值得我們?nèi)ド钏嫉?
《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說(shuō)，它的主題思想是：透過(guò)格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧國(guó)的種種奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的一些矛盾，揭露批判了英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡，以及英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。因?yàn)樵缭?8世紀(jì)早期，秩序更迭、工商繁榮、物欲張揚(yáng)、政界腐敗、黨爭(zhēng)激烈及對(duì)外擴(kuò)張等共同構(gòu)成了英國(guó)生活的主旋律，所以斯威夫特就敏銳地抓住了時(shí)代的特點(diǎn)和弊病，痛下針砭，寫下了這部游記。
這本書(shū)給我留下最深刻印象的是格列佛在慧國(guó)的經(jīng)歷。這個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者是富有理性，公正而誠(chéng)實(shí)的馬，供馬驅(qū)使的耶胡(指人)卻是一群丑陋齷齪、貪婪淫蕩、殘酷好斗的畜類。耶胡好吃懶做，貪得無(wú)厭，個(gè)性喜歡在田間尋找一種發(fā)亮的石頭。
為了爭(zhēng)奪石頭，它們就會(huì)搏斗起來(lái)，甚至發(fā)動(dòng)大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。它們喜歡吮吸一種草根，吃多了以后就相互摟抱、廝打，丑態(tài)百出。它們也有自己的頭目，頭目還有寵臣。這些寵臣被主子拋棄以后會(huì)受到全族類的凌辱。從耶胡的種種特性來(lái)看，當(dāng)時(shí)的社會(huì)罪惡者諸如貪財(cái)好斗、酗酒荒淫都集中在耶胡的身上。斯威夫特所創(chuàng)造的耶胡無(wú)非是對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)政治生活和惡劣風(fēng)尚的集中諷刺。
《格列佛游記》不但具有深刻的思想資料，而且具有比較完美的藝術(shù)形式。斯威夫特的藝術(shù)技巧有許多地方是值得我們借鑒的，首先，斯威夫特利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想手法刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)實(shí)，同時(shí)他也是根據(jù)當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)實(shí)才創(chuàng)造出一個(gè)豐富多彩的、童話般的幻想世界，斯威夫特的幻想和現(xiàn)實(shí)是和諧統(tǒng)一的，格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島、馬國(guó)的遭遇各不相同，但都安排得合情合理，毫無(wú)破綻。他每到一個(gè)幻想國(guó)度都受到不同的待遇，繪聲繪色，使作品具有藝術(shù)的真實(shí)感，這種真實(shí)感具有巨大的感染力，從而使諷刺到達(dá)高度的效果。
本書(shū)中還存在一些保守思想，比如說(shuō)，第一卷中談到利立浦特的學(xué)校男女有別，貴族和平民的制度不同;第四卷中談到慧國(guó)有的馬毛色不同，智能也遠(yuǎn)遜于馬主人，所以永遠(yuǎn)居于仆人的地位，不能也不會(huì)發(fā)生僭越的事。這兩點(diǎn)都說(shuō)明斯威夫特本身也有封建的尊卑等級(jí)觀念。
這部小說(shuō)是令人覺(jué)得值得品味的，你只要讀過(guò)此游記，你的情感就會(huì)升華，因?yàn)槟銜?huì)為作者的神奇又豐富的想象力以及筆下的精彩描述所折服!
格列佛游記讀后感初中篇十八
英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記以酷愛(ài)冒險(xiǎn)的格列佛的經(jīng)歷為主。
游記中的慧因國(guó)給我留下了深刻的印象，格列夫應(yīng)結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。知道了慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，慧因國(guó)的人更不理解它的含義。他們不懂什么叫“猜疑”、什么是“不信任”，因?yàn)樵谒麄兊膰?guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。
格列佛因?yàn)樵诨垡驀?guó)里的生活，他不愿意回的人類的社會(huì)生活中去。因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的復(fù)雜交往與慧因國(guó)的單純交往形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。因此，他對(duì)人類產(chǎn)生了極度了極度的厭惡。
可以說(shuō)“慧因國(guó)”是大部分人的理想國(guó)家，當(dāng)然我也不例外。因?yàn)樵谀睦餂](méi)有貪婪和嫉妒的丑陋，我們也不需要顧慮別人說(shuō)話的真假，因?yàn)樵谀睦镆磺卸际侵卑椎摹?BR> 有一句話，我認(rèn)為評(píng)論得很經(jīng)典：以夸張渲染時(shí)代的生氣，藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端；在厭恨和悲觀背后，應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。
沒(méi)有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。
我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó)，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開(kāi)始做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。
格列佛游記讀后感初中篇一
《格列佛游記》是由英國(guó)的喬納森斯威夫特所寫的，讀《格列佛游記》有感3篇。他是英國(guó)諷刺作家和政論家?！陡窳蟹鹩斡洝愤@本書(shū)講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海灘等原因流落到小人國(guó)，大人國(guó)，飛島國(guó)以及慧馬國(guó)的離奇經(jīng)歷。作者借小說(shuō)諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)政治的反動(dòng)宗教勢(shì)力。
在所有的四個(gè)國(guó)家里，我最最喜歡慧馬國(guó)。
慧馬國(guó)的慧馬擁有的理智，美德，是人類所不具有。作者展示了人獸顛倒的現(xiàn)象。這個(gè)國(guó)度里，馬，是理性，善良的而"耶胡"形似人類，卻丑陋不堪，毫無(wú)尊嚴(yán)的被圈養(yǎng)著。"耶胡"把格列佛當(dāng)作了同類，而格列佛并不想與"耶胡"混為一談。"耶胡"的惡劣品質(zhì)，行為，與理性，善良，有教養(yǎng)的慧馬形成了鮮明的對(duì)比。他們辛辣地諷刺了當(dāng)時(shí)某些人像故事中的"耶胡"一樣，沒(méi)有教養(yǎng)，品行惡劣，連牲畜都不如。同時(shí)也揭露了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的'實(shí)質(zhì)，法律的虛偽和像耶胡一樣不擇手段獲得官爵之位的可恥行為。當(dāng)然，也寫出了作者對(duì)慧馬國(guó)生活的向往。
可是，隨著時(shí)間的流逝，歲月的侵蝕，我們漸漸長(zhǎng)大，那份純真也悄悄消失不見(jiàn)。接觸的人越來(lái)越多，知道的事也越來(lái)越多。其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)，"耶胡"隨處可見(jiàn)。新聞里那一篇篇負(fù)面的新聞，多數(shù)是報(bào)道那些社會(huì)上貪得無(wú)厭的耶胡。在當(dāng)今社會(huì)，碰瓷這種名詞已經(jīng)到處可見(jiàn)，連扶起摔倒的老奶奶都要擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)，生怕惹禍上身，以至當(dāng)真正有人摔倒，需要幫助時(shí)，人們只會(huì)在一旁觀看，沒(méi)人去扶。原因就是那些碰瓷的"耶胡"搞的鬼。但是，如果在慧馬國(guó)有個(gè)老奶奶摔倒，那會(huì)發(fā)生什么事呢？慧馬遠(yuǎn)比耶胡有教養(yǎng)，他們實(shí)事求是。不過(guò)，當(dāng)今社會(huì)耶不是沒(méi)有慧馬，知識(shí)"耶胡"的數(shù)量在漸漸增多。其實(shí)，只要每一個(gè)人少幾分虛偽，貪婪，多幾分真誠(chéng)就可以創(chuàng)造出一個(gè)人與人互相信任，不再冷血對(duì)待的新世界。
格列佛游記讀后感初中篇二
格列佛游記讀后感600字
寒假開(kāi)始了，我讀了英國(guó)作家喬納森；斯威夫特的《格列佛游記》，小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
一名叫格列佛的醫(yī)生喜歡你航海，一次遇難，來(lái)到小人國(guó)，這些小人們雖小但是非同尋常，使格列佛也畏懼三分，對(duì)這個(gè)國(guó)家心悅誠(chéng)服。第二次出航遠(yuǎn)行，再遇災(zāi)難，奇跡般的來(lái)到了大人國(guó)，得到了人民的喜愛(ài)，卻遭受了蚊子、蒼蠅、蘋果、冰雹……的巨大威脅。第三次航程遭到海盜的搶劫，偶遇飛島國(guó)，一個(gè)在天空上的城市，使地下的國(guó)家望而生畏，不得不聽(tīng)從飛島國(guó)的指揮。第四次航行，海盜水手占領(lǐng)船只，格列佛不幸落島，遇到慧馬，學(xué)習(xí)知識(shí)，終回故鄉(xiāng)。一本書(shū)給我們塑造了格列佛的傳奇經(jīng)歷，使我們贊嘆不已。
格列佛不怕困難，遠(yuǎn)大志向，偉人謙虛，臨危不懼。在慧馬國(guó)有學(xué)會(huì)了慎重、團(tuán)結(jié)、不畏、愛(ài)國(guó)。在這又7個(gè)月的`旅行中，格列佛經(jīng)歷了4個(gè)大國(guó)，從每個(gè)國(guó)家都學(xué)到了不同的精神。這本書(shū)告訴我們的不僅僅是格列佛的傳奇航海經(jīng)歷，更是讓我們學(xué)習(xí)這些精神與力量，好男兒志在四方，格列佛雖然幾次遇險(xiǎn)失魂落魄，但是壯志未酬，仍然不斷的去航海。他的人生坎坷而艱辛，慧馬國(guó)的美好品德使他永久不忘，小人國(guó)和大人國(guó)各有千秋，飛島國(guó)科學(xué)無(wú)人能比，國(guó)泰民安。英國(guó)作家斯威夫特的想象力非凡，奇妙而又夸張，異想天開(kāi)、妙趣橫生，使人感到有趣。這本書(shū)的第四卷不僅僅的有趣的童話，我認(rèn)為更是在諷刺當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治的腐敗無(wú)能，那些陳腐o觀念，不希望有侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和殖民夸張，生動(dòng)的表現(xiàn)了作者對(duì)丑惡現(xiàn)象的諷刺。
《格列佛游記》處處妙趣橫生，以另一個(gè)反面來(lái)描寫人的品質(zhì)與國(guó)家腐敗無(wú)能，對(duì)我們有很大的幫助。
格列佛游記讀后感初中篇三
英國(guó)作家斯威夫特的《格列佛游記》是一本引起我深思的書(shū)。本書(shū)講述了主人公先后去小人國(guó)、巨人國(guó)和一個(gè)神秘的飛島的所見(jiàn)所聞。初次看到書(shū)名，我以為這是一本與《魯賓孫漂流記》相似的小說(shuō)，但在我讀完全書(shū)后，才知道這是一部作者以諷刺的風(fēng)格寫下的小說(shuō)，揭露了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的丑惡。
斯威夫特含蓄而又地道地寫出了英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)特點(diǎn)：貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、嫉妒、陰險(xiǎn)。其中給我印象較深的情節(jié)是利立浦特(小人國(guó))通過(guò)跳繩來(lái)選拔官員的制度。光榮革命后，英國(guó)官員的錄用制度仍是帶有封建色彩的制度——“官職恩賜制”，國(guó)王、大臣或貴族議員仍掌握直接任命官員的權(quán)力。這樣，官員錄用時(shí)，不是看其能力和知識(shí)水平，而取決于有恩賜權(quán)的人的意志。握有官職恩賜權(quán)的人均為大臣和部門負(fù)責(zé)人，他們錄用官員主要依據(jù)私人關(guān)系、是否對(duì)其忠誠(chéng)以及能否得到好處。1759年富蘭克林考察英國(guó)得出的結(jié)果是，英國(guó)到處都是行賄受賄、營(yíng)私舞弊的丑聞，“絕對(duì)的腐敗在這個(gè)古老國(guó)家的所有等級(jí)的人們中流行，從頭到腳都完全墮落和腐敗了!”
中國(guó)又何嘗沒(méi)有這種情況呢?河南盧氏縣原縣委書(shū)記杜保乾為繼父舉辦喪事時(shí)，竟出現(xiàn)了一個(gè)耐人尋味的場(chǎng)面：三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記身穿孝袍，走進(jìn)靈堂放聲大哭，撲在靈前，誰(shuí)也勸不動(dòng)。他們甚至根本不認(rèn)識(shí)死者，但其痛悲狀勝過(guò)家屬。杜保乾對(duì)這三個(gè)人在喪禮上的突出表現(xiàn)頗為滿意，并意識(shí)到重用他們可以獲得對(duì)自己的權(quán)力地位的絕對(duì)支持。葬禮結(jié)束后，這三人先后分別調(diào)任為縣建委主任、宣傳部長(zhǎng)與常務(wù)副縣長(zhǎng)。
中國(guó)社會(huì)在飛速發(fā)展的過(guò)程中，還有許多政治腐敗是需要克服的。我希望不會(huì)有一天聽(tīng)說(shuō)鄭淵潔寫出一部與《格列佛游記》相似的童話后就與世長(zhǎng)辭了。
格列佛游記讀后感初中篇四
《格列佛游記》是一個(gè)叫格列佛的人，在海上遇到了暴風(fēng)雨，等他醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己漂到了一個(gè)島上，這個(gè)島叫小人國(guó)，他驚訝的發(fā)現(xiàn)這個(gè)國(guó)家的人很小很小，和他們比起來(lái)自己簡(jiǎn)直就是個(gè)巨人，開(kāi)始小人國(guó)的居民都很害怕他，但看到他很溫順后就不再害怕了。
小人國(guó)的國(guó)王還請(qǐng)他幫忙和另外的.一個(gè)小人國(guó)打仗，并且取得了勝利，因?yàn)樗辉赴汛驍≌痰哪莻€(gè)國(guó)家全部滅掉，讓小人國(guó)的國(guó)王很不高興，于是和大臣們商量要刺瞎格列佛的眼睛。
格列佛得到消息后，急忙逃到另一個(gè)小國(guó)，修好了一條船，逃回自己的國(guó)家英國(guó)去了。
格列佛游記讀后感初中篇五
讀了格列佛游記識(shí)我感到作者寫法的微妙，他從這些虛幻的國(guó)度中極力諷刺18世紀(jì)前半葉的英國(guó)社會(huì)矛盾，對(duì)英國(guó)政治制度作了辛辣的諷刺。如小人國(guó)里的趣事和一些鉆牛角尖的`問(wèn)題。主人公格列佛的勤勞和勇敢給了我們豐富的想象力和思維空間，鉤花一個(gè)多彩的人物形象?；孟肱c現(xiàn)實(shí)是這部文章最大的特點(diǎn)。
格列佛雖說(shuō)在島上受到虐待，受到巴爾尼巴比的藐視，同時(shí)指出當(dāng)?shù)厝嗽趦砷T學(xué)派中很了不起。但同時(shí)寫出作者在將要離開(kāi)時(shí)對(duì)他的尊敬極力諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)背景。在這種令作者厭惡的背景下作者去選擇離開(kāi)。當(dāng)他到達(dá)空島時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他的穿著和當(dāng)?shù)厝艘荒Ｒ粯?，在飛島上用貴族朋友的信的到了別人的幫助，同時(shí)作者被他們熱情款待所感動(dòng)。
這部小說(shuō)雖然是格列佛的一個(gè)夢(mèng)，但從語(yǔ)言氣息中讓我感受到當(dāng)時(shí)英國(guó)的美好和黑暗的一面。
格列佛游記讀后感初中篇六
今天，我讀完了一本名叫“格列佛游記”的'書(shū)。書(shū)中主要講了一個(gè)名叫格列佛的人環(huán)游4個(gè)不同的國(guó)家。第一個(gè)國(guó)家名叫“小人國(guó)”，因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家的人很小，每個(gè)人還不到6英寸。
第2國(guó)家叫“大人國(guó)”巨人國(guó)“里的人很大，稻子如同一棵大樹(shù)老鼠跟主人公一樣大，老鷹比主人公住的房子還大，真讓人吃驚。
第3個(gè)國(guó)家叫”無(wú)名島“無(wú)名島上的人很奇怪他們的頭竟然是斜的.。
第4個(gè)國(guó)家國(guó)家的人全是馬，”慧骃國(guó)“里面還有一種動(dòng)物，名叫”野胡“，這里的馬把主人公看成了”野胡“。
這本書(shū)讓我們了解了世界。
格列佛游記讀后感初中篇七
最近我讀了一本書(shū)名字叫《格列佛游記》。
一開(kāi)始讀感覺(jué)沒(méi)興趣，只有老師要我們讀我才讀，有一天老師叫我們讀，我就看見(jiàn)了書(shū)上寫的格列佛非常的勇敢，我看到了這里就對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。
我發(fā)現(xiàn)了個(gè)格列佛非常勇敢，他原來(lái)是一個(gè)醫(yī)生，之后他又當(dāng)了船醫(yī)。
有一次他們要出去航行。
一開(kāi)始都行很順利，但是沒(méi)到太平洋時(shí)一陣狂大的風(fēng)把他們的船給吹翻了，格列佛游向了路地，太累了就睡了一覺(jué)。
起來(lái)是已經(jīng)被一群小人包圍著，格列佛被固定在地上了。
小人把他帶回了他們的宮里，這里就是小人國(guó)，里面的人很小。
小人沒(méi)有傷害他，而是給他吃和藥。
國(guó)王看見(jiàn)他，只要他不傷害小人，就讓他走。
格列佛很友好的對(duì)待他們，小人們對(duì)他一致好評(píng)，讓他自由。
第二次航行，他們?cè)趰u上遇見(jiàn)了大巨人，格列佛沒(méi)有害怕，巨人把他帶回了家。
巨人想要格列佛去表演賺錢，巨人賺了好多錢，他就去國(guó)王的宮里把他遇見(jiàn)了一個(gè)小人格列佛的事情告訴他，王后看見(jiàn)他非常的喜歡，就讓他在桌上表演了十幾場(chǎng)，她非常喜歡，之后，每次吃飯都要有格列佛在桌上表演，不然，她吃不下去。
有一次，格列佛和國(guó)王，王后一起去海岸巡游，他自己做了一個(gè)小房子在大海上漂流，一只大鷹飛過(guò)，用爪子抓住房子，扔在了岸上的一個(gè)小石頭，格列佛醒來(lái)身上濕濕的，他向外面看。
有一個(gè)梯子從外面放了進(jìn)來(lái)，格列佛爬了出去，他一看，原來(lái)是自己家鄉(xiāng)的人，這些人看見(jiàn)格列佛決定把他送回家，過(guò)了有九個(gè)月，格列佛看到了他的家人，他看見(jiàn)了他的老婆，因?yàn)榇诖笕藝?guó)的時(shí)間長(zhǎng)，來(lái)?yè)肀拮拥臅r(shí)候都要彎著腰來(lái)抱她!
最后，我想說(shuō)：格列佛的勇敢值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在大人國(guó)里他沒(méi)有害怕而是勇敢的表演，我們就需要勇敢的面對(duì)一切事情，我們一起勇敢的向前沖!
當(dāng)我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)我馬上就被眼前的目錄所吸引了：小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點(diǎn)往下看，想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó)，國(guó)家又怎么會(huì)飛。
帶著這些疑問(wèn)我認(rèn)真地讀。
這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行，后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家，最后終于回到了自己的國(guó)家的事情。
情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。
把格列佛的歷險(xiǎn)寫的栩栩如生，有趣極了。
與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢，因?yàn)槲以陂喿x這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了，似乎就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。
但是我又從心里佩服他的機(jī)智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺(jué)，這點(diǎn)就是他歷盡艱險(xiǎn)后從新踏上自己的國(guó)土的主要原因。
所以我果斷要向他學(xué)習(xí)這種精神，否則的話，若我以后碰到這種事情的話說(shuō)不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢!這本書(shū)實(shí)在是太好看了，使得我讀了幾遍了還是覺(jué)的沒(méi)看夠，它實(shí)在太有趣了，我十分喜歡《格列佛游記》這本書(shū)。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹你是不是有心動(dòng)了?那就快讀一讀這本書(shū)吧!記住噢，它的名字叫做《格列佛游記》!
與學(xué)生共讀了《格列佛游記》，受益匪淺。
這本書(shū)是美國(guó)著名做家斯威夫特一自己的名義寫的，書(shū)中的主人公格列佛游歷了許多地方，好多地方是人們不曾到達(dá)的，他也以自己的真誠(chéng)善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛(ài)戴和擁護(hù).
他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國(guó)，那里的人們開(kāi)始把他當(dāng)做怪物看待，但最后由于自己的真誠(chéng)而成為了好朋友，他周游世界，到過(guò)慧銦國(guó)，經(jīng)歷了許多不可思議的事情，他對(duì)發(fā)生的任何事情都是積極樂(lè)觀的態(tài)度，以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難.
學(xué)生很喜歡這本書(shū)，可以從書(shū)中找到許多做人的道理，學(xué)到許多知識(shí)，開(kāi)闊自己的'眼界，我真想和格列佛一樣的周游世界，探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛埽腋嬖V學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能達(dá)到自己的目的，教育他們一定要好好學(xué)習(xí).在書(shū)中我非常喜歡作者的一段話，那也是他的人生所得，值得我們?nèi)ンw會(huì)，我也會(huì)把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn).
“人人都能擁有真誠(chéng)，公正，克制自己等等美德.如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德，再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心，人人就能為國(guó)家盡義務(wù)，只不過(guò)還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了.如果一個(gè)人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補(bǔ)……。”
格列佛游記是英國(guó)作家喬納森.斯威夫特寫的，由孫明珍和賈婷婷編，是中國(guó)出版集團(tuán)和中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司出版。
全書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)、結(jié)構(gòu)宏大、情節(jié)曲折感染力極強(qiáng)。
威廉.薩克雷說(shuō)“斯威夫特的《格列佛游記》以及其高超的思想與藝術(shù)成就而成為世界諷刺文學(xué)的典范，進(jìn)而開(kāi)創(chuàng)了英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的先河，他不滅的光輝與旺盛的生命力，是作者成為一位站在時(shí)代高點(diǎn)的思想家和文學(xué)家?！?BR> 全書(shū)分為四卷，第一卷是“小人國(guó)游記，”第二卷是“巨人國(guó)游記，”第三卷是“飛島國(guó)游記，”第四卷是“慧馬國(guó)游記?！泵恳痪矶加袔讉€(gè)小段，《格列佛游記》是短篇的，可以隨時(shí)拿起放下，旁邊還有批注對(duì)我的語(yǔ)文很有幫助。
本書(shū)以格列佛做主角，圍繞他出海的經(jīng)歷來(lái)寫，寫他出海后遇到了很多困難，但最終格列佛以各種方式解決了難題。
《格列佛游記》是一本諷刺其他作家的書(shū)，書(shū)中有許多好詞好句，讓我覺(jué)得十分生動(dòng)，看著看著好像聽(tīng)見(jiàn)了格列佛的談話，海水拍打岸邊的聲音。
看到了那一座座城市，看到了格列佛那堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)他那意志吧!
格列佛游記讀后感初中篇八
《格列佛游記》是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇游記體諷刺小說(shuō)，小說(shuō)以里梅爾·格列佛船長(zhǎng)的口氣敘述游歷四國(guó)的經(jīng)歷。
如果讓我用兩個(gè)短語(yǔ)來(lái)形容讀完《格列佛游記》的感受，那“奇持的構(gòu)思”與“辛辣的諷刺”再好不過(guò)了。
有自己的語(yǔ)言。總之，書(shū)中還有許多奇特的構(gòu)思，歡迎大家去品讀，去發(fā)掘。
而文中的“辛辣的諷刺”更是隨處可見(jiàn)。例如小人國(guó)的宮廷不幸失火，怎么也撲不滅，格列佛急中生智，用一泡小便將其撲滅?？墒窃搰?guó)有一則法令，任何人，凡在宮廷小便一律處死，真是荒.唐。
在大人國(guó)里，王后和宮女們都無(wú)所事事，一天到晚聽(tīng)格列佛講笑話。對(duì)于飛島國(guó)人們的不務(wù)實(shí)際、荒.唐可笑的行為，作者也進(jìn)行了諷刺。作者借著《格列佛游記》的諷刺，將人類的一些荒.唐行徑展現(xiàn)得淋漓盡致，這不僅可笑，也引起了人們的反思。
感謝《格列佛游記》，它借著奇特的構(gòu)思帶領(lǐng)我踏上了一段奇思妙想的旅程，用辛辣的諷刺指引我看清人性背后的荒.唐可笑。小伙伴們，一起來(lái)領(lǐng)略格列佛的世界吧!
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格列佛游記讀后感初中篇九
一天，我在家中看了一本名叫《格列佛游記》的書(shū)，這本書(shū)寫的非常精彩，讓我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”難以忘懷。
當(dāng)我看完了第一卷——小人國(guó)游記后，不得不承認(rèn)作者的想象力非常豐富，格列佛與利利普特人1：12的大小比例在全卷中從未出過(guò)一點(diǎn)差錯(cuò)。我在看的過(guò)程中還不斷的想象如果我身邊真的有幾百幾千個(gè)不足六英寸的人，那該是怎樣的情景呢？當(dāng)我看完簡(jiǎn)介再一次細(xì)讀時(shí)，還讀出了一種諷刺英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的味道呢！
當(dāng)?shù)诙泶笕藝?guó)游記被我讀完后，我發(fā)現(xiàn)它與第一卷適成對(duì)比，格列佛來(lái)到大人國(guó)，比例就倒了過(guò)來(lái)，成了12：1。并且，我還感覺(jué)到作者很細(xì)心，不論是哪一卷，內(nèi)容中的數(shù)字總是如此的精確。我還從簡(jiǎn)介中了解到第二卷還是諷刺英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)，但不正面去諷，而是大說(shuō)反話，借大人國(guó)國(guó)王的口加以無(wú)情的攻擊。這時(shí)，我心想：“以前的統(tǒng)治階級(jí)真得很腐敗??！
當(dāng)?shù)谌淼淖詈笠粋€(gè)字也被我讀完后，我又覺(jué)得第三卷十分科幻，“飛島勒皮它”、“巴爾尼巴比”等游記（第三卷由五個(gè)游記組成）妙趣橫生?？茖W(xué)院中的人有的想從黃瓜中提取陽(yáng)光，有的想把冰煅燒成火藥，還有的想軟化大理石做出枕頭和針氈……笑話實(shí)在很多，常常讓我咧開(kāi)了嘴。并且，第三卷也讓我明白：長(zhǎng)生不老也并不好，做人就要一步一個(gè)腳印，在有限的生命內(nèi)做有意義的事才行。
終于，我把最后一卷也看完了。我覺(jué)得最后一卷中的慧骃（指的是馬）們都十分節(jié)制、勤勞、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，并且，它們都非常的善良。在慧骃國(guó)里并沒(méi)有表示罪惡的詞句，因此我覺(jué)得這個(gè)國(guó)度中所有的慧骃都很和氣，彼此之間的友誼肯定一直存在著。讀著讀著，我開(kāi)始在心中想：“如果我就在這樣的國(guó)度里，那該是怎樣的情景呢？”
《格列佛游記》被我讀完了，我覺(jué)得整本書(shū)的情節(jié)都十分有趣，便情不自禁的感慨道：“作者的想象力可真豐富?。【谷荒苡萌绱松鷦?dòng)有趣的文字表達(dá)對(duì)當(dāng)時(shí)腐敗的英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的批判！”
格列佛游記讀后感初中篇十
今天，我打開(kāi)書(shū)柜，一本書(shū)猛然躍入我的眼簾，它的名字叫《格列佛游記》，是英國(guó)的斯威夫特寫的。
《格列佛游記》主要講主人公格列佛酷愛(ài)航海，流落到了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)的離奇經(jīng)歷。我發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)里也有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人，比如——格列佛。
他是個(gè)聰明機(jī)智，正直勇敢又善良仁慈的人比如上次幾名惡漢向格列佛放箭，官兵捉住了幾個(gè)罪魁禍?zhǔn)?，交到格列佛手中，任由他處置，由于?dāng)時(shí)在小人國(guó)，所以格列佛并不害怕他們，可是，格列佛想：他們只是一時(shí)無(wú)知，并無(wú)犯下什么十惡不赦的大罪，還是放他們一馬吧。于是，格列佛先是把綁著他們的繩子割斷了，再把他們一個(gè)個(gè)都放了。格列佛如此寬宏大量，值得我們學(xué)習(xí)。
格列佛初到巨人國(guó)時(shí)，被一個(gè)巨人抓住了，幸虧格列佛聰明機(jī)智，沒(méi)有掙扎，還乞求那人放過(guò)他，這種“苦肉計(jì)”生效了，使格列佛免遭滅頂之災(zāi)。還有一個(gè)“人”值得我們學(xué)習(xí)，確切地說(shuō)它應(yīng)該不算是“人”，它就是慧骃國(guó)之灰馬。
灰馬并不像其他的國(guó)王一樣，對(duì)外來(lái)者產(chǎn)生敵意，而是仁慈友愛(ài)地對(duì)待。在它統(tǒng)治下，慧骃國(guó)崇尚友誼、仁愛(ài)、禮儀和文明，毫無(wú)罪惡的概念，它很注重對(duì)年輕慧骃馬的教育。這些都是值得人類效仿學(xué)習(xí)的地方。
讀書(shū)使人明智，通過(guò)讀這本書(shū)，我學(xué)到了很多東西。
格列佛游記讀后感初中篇十一
《格列佛游記》是一本非常有趣的書(shū)，本書(shū)的作家是英國(guó)喬納森斯威夫特。
這本書(shū)主要講的是四個(gè)故事，有矮人國(guó)，巨人國(guó)，天空之島，慧骃國(guó)。而最讓我喜歡的是關(guān)于巨人國(guó)的故事。一聽(tīng)到巨人，就很容易想到童話中從魔豆爬下來(lái)的壞巨人。
而這個(gè)故事講的是格列佛在船上當(dāng)船醫(yī)，船卻破裂進(jìn)入巨人國(guó)中的一個(gè)人家里。巨人看到格列佛很矮，野心很大，就靠著格列佛和他們不一樣，說(shuō)成怪物來(lái)供人參觀。
幾個(gè)月后，格列佛瘦了幾十斤就被賣給了王后。王后非常寵愛(ài)他，過(guò)了一段時(shí)間就恢復(fù)原樣，還和跟著自己進(jìn)來(lái)的一個(gè)小姑娘，環(huán)游了巨人國(guó)。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去，格列佛非常想念家人，而在一次，去看大海的時(shí)候被老鷹捉走，最后回去了。
回去以后格列佛，還是當(dāng)了船醫(yī)，又是因?yàn)楦鞣N問(wèn)題，又經(jīng)歷幾樣神奇的事情，但都安全地活了下去。俗話說(shuō)：“吃一見(jiàn)，長(zhǎng)一智?！钡窳蟹饏s不改，所以遇到了很多事情。
我們不能學(xué)習(xí)這一點(diǎn)，遇到不好的事，要及時(shí)停止。這本書(shū)也告訴我們一個(gè)道理，要多多學(xué)習(xí)。
格列佛就是一位有知識(shí)的人，所以在遇到危險(xiǎn)，但種族不同，卻可以快速地理解對(duì)方的語(yǔ)言尋求幫助，可以對(duì)生存有很多的幫助。
格列佛游記讀后感初中篇十二
翻開(kāi)《格列佛游記》這本文學(xué)名著，它一下子吸引了我，一幅幅插畫(huà)，頓時(shí)映入了我的眼簾。
小人國(guó)、大人國(guó)……一看目錄，就覺(jué)得這本書(shū)必須很趣味。于是，我津津有味地讀了起來(lái)。
《格列佛游記》這本書(shū)是一位英國(guó)作家——喬納森。斯威夫特
寫的，經(jīng)過(guò)趣味的故事，諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種弊病和矛盾，并對(duì)英國(guó)的政治制度進(jìn)行了批判。
書(shū)中的主人公格列佛在他父親五個(gè)兒子中排行老三，他在貝茨先生那學(xué)習(xí)了四年醫(yī)學(xué)，還學(xué)了航海和數(shù)學(xué)知識(shí)，貝茨先生介紹他到一艘商船上當(dāng)外科醫(yī)生。而格列佛也酷愛(ài)航海，就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，就有了許許多多趣味而又神奇的故事。
由于各種各樣的原因，格列佛到了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧因國(guó)，而在我印象中最深的是他在飛島國(guó)的經(jīng)歷。
格列佛和同行者遇到了海盜，海盜給了格列佛四天的食物，讓他獨(dú)自在海上漂流。之后他遇上了會(huì)飛的島并上去了。飛島國(guó)中的人們各個(gè)都十分奇怪，他們的頭要么向左歪，要么向右歪，眼睛一只向里翻，另一只卻朝上瞪著天，他們的衣服上畫(huà)著一些奇特的裝飾圖案，不僅僅有太陽(yáng)、月亮和星星，還有笛子、小提琴、吉他等樂(lè)器的圖形。飛島國(guó)中的人們不務(wù)正業(yè)，還有一批專門研究不著邊的假科學(xué)，讓人哭笑不得，他們的國(guó)王還制定了一系列可笑的政策。
我十分羨慕格列佛，因?yàn)樗行夷艿交垡驀?guó)，在那里，馬是這個(gè)島上的主人，他們十分的聰慧、善良，具有各種優(yōu)秀的品德，而島上還有一種叫野胡的動(dòng)物，卻貪婪、狡猾，與人類十分的相似，在那里，格列佛看到了自身的丑陋，打算在那里永遠(yuǎn)生活下去，可是那些優(yōu)秀的馬卻放逐了他。
而如今的社會(huì)，拐賣兒童、拋棄家人、隨扔垃圾等各種不良現(xiàn)象太多太多了。
前不久我在網(wǎng)上看到了一則消息：貴州拐賣兒童案，而此刻這四名兒童，小玥玥、小怡怡、小斌斌、小權(quán)權(quán)已經(jīng)解救回家了。這讓他們家人最終能夠見(jiàn)到自己家的孩子了。
孩子被拐騙了，家里人是會(huì)有多么的擔(dān)心??！而那些犯罪分子，卻不想想后果，心里只想著金錢、利益，沒(méi)有道德觀念，沒(méi)有法律觀念。往往走上了犯罪的道路，更有的一些得到了懲罰，卻還不知悔改，一錯(cuò)再錯(cuò)，就如書(shū)中的野胡那樣，貪婪，狡猾，丑陋。
《格列佛游記》中種種離奇的經(jīng)歷令人大開(kāi)眼界，也讓人讀到許多道理，此刻就跟隨格列佛游歷這個(gè)奇異的國(guó)度吧。
格列佛游記讀后感初中篇十三
寒假開(kāi)始了，我讀了英國(guó)作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》，小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
一名叫格列佛的醫(yī)生喜歡你航海，一次遇難，來(lái)到小人國(guó)，這些小人們雖小但是非同尋常，使格列佛也畏懼三分，對(duì)這個(gè)國(guó)家心悅誠(chéng)服。第二次出航遠(yuǎn)行，再遇災(zāi)難，奇跡般的來(lái)到了大人國(guó)，得到了人民的喜愛(ài)，卻遭受了蚊子、蒼蠅、蘋果、冰雹……的巨大威脅。第三次航程遭到海盜的搶劫，偶遇飛島國(guó)，一個(gè)在天空上的城市，使地下的國(guó)家望而生畏，不得不聽(tīng)從飛島國(guó)的指揮。第四次航行，海盜水手占領(lǐng)船只，格列佛不幸落島，遇到慧馬，學(xué)習(xí)知識(shí)，終回故鄉(xiāng)。一本書(shū)給我們塑造了格列佛的傳奇經(jīng)歷，使我們贊嘆不已。
格列佛不怕困難，遠(yuǎn)大志向，偉人謙虛，臨危不懼。在慧馬國(guó)有學(xué)會(huì)了慎重、團(tuán)結(jié)、不畏、愛(ài)國(guó)。在這16年又7個(gè)月的旅行中，格列佛經(jīng)歷了4個(gè)大國(guó)，從每個(gè)國(guó)家都學(xué)到了不同的精神。
這本書(shū)告訴我們的不僅僅是格列佛的傳奇航海經(jīng)歷，更是讓我們學(xué)習(xí)這些精神與力量，好男兒志在四方，格列佛雖然幾次遇險(xiǎn)失魂落魄，但是壯志未酬，仍然不斷的去航海。他的人生坎坷而艱辛，慧馬國(guó)的美好品德使他永久不忘，小人國(guó)和大人國(guó)各有千秋，飛島國(guó)科學(xué)無(wú)人能比，國(guó)泰民安。英國(guó)作家斯威夫特的想象力非凡，奇妙而又夸張，異想天開(kāi)、妙趣橫生，使人感到有趣。
格列佛游記讀后感初中篇十四
今天，我讀了一本書(shū)，名叫格列佛游記，感慨萬(wàn)分。
格列佛游記是一本西方漂流小說(shuō)，是由作家喬納森斯威夫特所寫，因?yàn)檫@本書(shū)很有趣，所以我很喜歡。這本書(shū)講的是主角格列佛因航海事故到了很多的地方。如：利里浦特(小人國(guó))，布羅卜丁奈格(大人國(guó))，勒皮他(飛島國(guó))，巫人島，格耐格王國(guó)，慧骃國(guó)等許多有趣又充滿驚險(xiǎn)的國(guó)家。其中發(fā)生的事情也很奇特，令我印象最深的就是格列佛游覽拉格耐王國(guó)，看見(jiàn)的那位長(zhǎng)生不老人“斯特魯布魯特”了。
讀過(guò)格列佛游記這本書(shū)后，我感悟很深，就讓我給你講講吧：格列佛游記這本書(shū)內(nèi)容深刻情節(jié)引人入勝，不但可以啟發(fā)你的思維，增長(zhǎng)你的智慧，還可以擴(kuò)展你的想象力!文中的格列佛去了很多地方，比如小人國(guó)，巨人國(guó)，飛島國(guó)，馬統(tǒng)治的國(guó)家......但是在格列佛探險(xiǎn)的日子里，遇到了很多的困難，比如像是海盜，僅僅給了格列佛4天的飯量。這次的遭遇是千奇百怪的，他的智慧讓我感動(dòng)。
格列佛游記這本書(shū)，不僅情節(jié)有趣，內(nèi)容好玩，很吸引人;而且這本書(shū)讓人在讀這本書(shū)的時(shí)候，會(huì)學(xué)習(xí)到很多，感悟到很多。
格列佛游記讀后感初中篇十五
學(xué)生共讀了《格列佛游記》，受益匪淺。這本書(shū)是美國(guó)著名做家斯威夫特一自己的名義寫的，書(shū)中的主人公格列佛游歷了許多地方，好多地方是人們不曾到達(dá)的，他也以自己的真誠(chéng)善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛(ài)戴和擁護(hù)。
他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國(guó)，那里的人們開(kāi)始把他當(dāng)做怪物看待，但最后由于自己的真誠(chéng)而成為了好朋友，他周游世界，到過(guò)慧銦國(guó)，經(jīng)歷了許多不可思議的事情，他對(duì)發(fā)生的任何事情都是積極樂(lè)觀的態(tài)度，以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難。
學(xué)生很喜歡這本書(shū)，可以從書(shū)中找到許多做人的道理，學(xué)到許多知識(shí)，開(kāi)闊自己的眼界，我真想和格列佛一樣的周游世界，探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛?，我告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能達(dá)到自己的目的，教育他們一定要好好學(xué)習(xí)。
在書(shū)中我非常喜歡作者的'一段話，那也是他的人生所得，值得我們?nèi)ンw會(huì)，我也會(huì)把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn)。
“人人都能擁有真誠(chéng)，公正，克制自己等等美德。如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德，再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心，人人就能為國(guó)家盡義務(wù)，只不過(guò)還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了。如果一個(gè)人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補(bǔ)……”
格列佛游記讀后感初中篇十六
《格列佛游記》講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及慧骃國(guó)等地的經(jīng)歷。
小人國(guó)里的一切都非常小，他們對(duì)于格列佛就像玩具一樣。大人國(guó)恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開(kāi)心，還要提心吊膽，以防被弄死。小人國(guó)和大人國(guó)不僅大小相反，心胸也不同，小人國(guó)連年征戰(zhàn)，爾虞我詐;大人國(guó)民風(fēng)淳樸，對(duì)英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀有著很多疑問(wèn)。第三卷通過(guò)介紹再飛島國(guó)等五島的經(jīng)歷，體現(xiàn)了現(xiàn)代科技有著很大的問(wèn)題。第四卷更加奇怪，在慧骃國(guó)里人獸互相顛倒，沒(méi)有金錢、軍隊(duì)和警察，馬有著高尚的心靈，而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那里學(xué)到了很多，他越來(lái)越厭惡人類社會(huì)的種種惡行，對(duì)人類社會(huì)做了無(wú)情的鞭韃。
我最喜歡的是第四卷，他批判了人性深處的丑陋和人類社會(huì)的血腥，而在慧骃國(guó)里，他們都沒(méi)有欺騙、殺人放火、搶劫一類的字眼，格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會(huì)充滿了友愛(ài)、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡，這就是人們想象中的“世外桃源”吧。
這本書(shū)的作者對(duì)社會(huì)的丑陋做了無(wú)情的鞭韃和諷刺，對(duì)人性和社會(huì)有著自己的見(jiàn)解，表達(dá)了他為世界擔(dān)憂的感情。
《格列佛游記》，這本充滿了神奇故事和諷刺的書(shū)，非常值得每一個(gè)人去看一看。
格列佛游記讀后感初中篇十七
《格列佛游記》是英國(guó)著名的諷刺小說(shuō)，講述了格列佛去到一些神奇國(guó)家的故事。下面是由小編為大家整理的“格列佛游記
讀后感
800字初中”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛(ài)爾蘭的英國(guó)人。他是一個(gè)遺腹子，由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于72年，被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品，實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與腐敗的諷刺小說(shuō)。
這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行，后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家，最后終于回到了自己的國(guó)家的事情。小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇，情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫的栩栩如生，有趣極了。與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢，因?yàn)槲以陂喿x這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。但是我又從心里佩服他的機(jī)智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺(jué)，這點(diǎn)就是他歷盡艱險(xiǎn)后從新踏上自己的國(guó)土的主要原因，所以我堅(jiān)決要向他學(xué)習(xí)這種精神，在日后生活中這種精神是通往成功的唯一通道。
誠(chéng)信是一個(gè)永久的話題：
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗让烂瞾?lái)得可靠。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生;但若沒(méi)有誠(chéng)信的人生則足以是沒(méi)有一絲光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去別人對(duì)你的基本的信任?！叭耍哉\(chéng)為本，以信為天?！睕](méi)有誠(chéng)信，生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒?選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗冉疱X更具有。舉著“金錢萬(wàn)能”的旗號(hào)東奔西走，人生注定是辛苦乏味的人生，滿身銅臭最終帶來(lái)的也不過(guò)是金錢堆砌的冰冷墓穴;而誠(chéng)信，能給人生打底潤(rùn)色，讓人生高大起來(lái)，豐滿起來(lái)，它給生命灌注醉人的色澤和豐富的含蘊(yùn)，讓生命在天地之中盈潤(rùn)，善始善終。
我也盼望著有一天我們的社會(huì)也能像慧因國(guó)那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)虛偽。
暑假是個(gè)放松身心的好時(shí)間，在這個(gè)閑暇的暑假中，拿起《格列佛游記》，仔細(xì)閱讀著其中有趣、驚險(xiǎn)的故事，真的可以把人帶入斯威夫特的游歷的世界。
書(shū)中的主人公格列佛是個(gè)愛(ài)好出游的人，他渴望著周游世界，走遍世界的每個(gè)角落。也許正是他那無(wú)畏的探索精神，才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個(gè)國(guó)家吧。
我想，利立浦特與布羅卜丁奈格，也就是小人國(guó)和大人國(guó)，都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝?。利立浦特的居民們雖然都不過(guò)是一般人手掌那么大的人，但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個(gè)國(guó)家出了不少力，最后卻遭到了朝廷中人的彈劾，被迫離開(kāi)這個(gè)國(guó)家。這也從某個(gè)角度折射了當(dāng)時(shí)英國(guó)政府的昏暗、各黨派之間的爭(zhēng)斗以及與法國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)等等，充分表現(xiàn)出了作者高超的寫作技巧。在大人國(guó)，格列佛又從小矮人的角度仰視人類，諷刺了人類的一些不好的習(xí)性。
第三部中的飛島給我留下了深刻的印象，飛島上的人們只重視音樂(lè)與數(shù)學(xué)，一點(diǎn)沒(méi)有想到要全方面發(fā)展，才能讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。而且那些致力研究一些奇怪實(shí)驗(yàn)的人，譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線，用嗅覺(jué)、觸覺(jué)辨別顏色，還有把糞便還原為原來(lái)的食物等等。這些實(shí)驗(yàn)都是很愚蠢，有的實(shí)驗(yàn)甚至根本沒(méi)有意義，但他們卻依然熱衷于做這些實(shí)驗(yàn)，而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食，讓土地都變的荒廢后還不以為然，真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會(huì)紙上談兵的科學(xué)研究者，并諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性，人性隨著歷史的前進(jìn)一步步地墮落，走向深淵。
在慧嘶馬國(guó)中，格列佛結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的，是人們所追求和向往的地方。在這里，你不需要考慮別人說(shuō)話的真假，因?yàn)樗麄儾恢勒f(shuō)謊是什么。
但是，格列佛卻因過(guò)于崇拜慧嘶馬，而成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂，根本看不到人的優(yōu)點(diǎn)，把人看作與野胡一樣，最終格列佛也成為了作者嘲諷的對(duì)象。
這部小說(shuō)真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫(huà)，讓讀者看到了社會(huì)上美好的一面與黑暗的一面，由此也想到了很多。
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)小人國(guó)嗎?想必很多人都知道吧!那個(gè)國(guó)度里的人也就和我們正常人的手指一樣高，最高的樹(shù)也不過(guò)才到我們正常人的膝蓋?！陡窳蟹鹩斡洝肥怯?guó)作家喬納森·斯威夫特的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，除了小人國(guó)，里面還有很多讓我們意想不到的奇特的地方。
主人公格列佛是一名外科醫(yī)生，他經(jīng)歷了四次出海冒險(xiǎn)：第一次是去了小人國(guó)，那里的人只有格列佛的手指頭那么大;第二次是去了大人國(guó)，格列佛只有那里的人的手指頭那么大;第三次是去了日本那一帶，飛島國(guó)擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和音樂(lè);第四次也是最后一次，格列佛去了“慧骃”(馬的自稱)國(guó)，那里有野猢(類人猴)和有理性的慧骃。我覺(jué)得最有趣的是小人國(guó)冒險(xiǎn)。
格列佛第一次乘船出海時(shí)船翻了，他游到了一個(gè)不知名的島嶼。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)身體被一群小人兒綁上了，那些小人兒就跟他的手指頭一樣大，他可以不費(fèi)吹灰之力捏死數(shù)十人，不過(guò)他沒(méi)那樣做。原來(lái)他來(lái)到的是小人國(guó)，雖然是小人國(guó)，但也是個(gè)井然有序的國(guó)家，有國(guó)王和臣民，有政府和法律。格列佛和小人國(guó)的人們成為了好朋友，但他每天要消耗這個(gè)國(guó)家太多的食物。漸漸的，國(guó)王把山巨人(他們這么喊格列佛)當(dāng)作心腹。后宮失火，山巨人醒來(lái)，在房子上撒了泡尿?；痣m然滅了，但皇后卻很生氣。
格列佛聽(tīng)國(guó)王說(shuō)敵國(guó)組織了一個(gè)強(qiáng)大艦隊(duì)，他便泅水到敵國(guó)，把所有艦隊(duì)都給拽了過(guò)來(lái)。國(guó)王又要他徹底殲滅敵國(guó)，格列佛不同意，國(guó)王表面與敵國(guó)和好，暗地里與格列佛產(chǎn)生了嫌隙。后來(lái)，某個(gè)與格列佛交好的小人兒秘密告訴他：國(guó)王打算挖了山巨人的眼睛!格列佛借著出使敵國(guó)的名義逃到了敵國(guó)，在其幫助下回到了英國(guó)。這段冒險(xiǎn)讓我想起了一句話：伴君如伴虎。雖然小人國(guó)國(guó)王看起來(lái)那么弱小，但他和人類世界的國(guó)王一樣有野心，即使像格列佛這樣的巨人在這樣的小人兒面前也只有逃命的份兒了。
這本書(shū)讓我覺(jué)得很有趣，有像《魯濱遜漂流記》那樣的航海探險(xiǎn)，有像《神奇動(dòng)物在哪里》里那樣的奇異世界。世界之大，無(wú)奇不有，誰(shuí)又能斷定這個(gè)世界上沒(méi)有小人國(guó)的存在呢?我也曾幻想如果我去到小人國(guó)那樣的地方，對(duì)他們來(lái)說(shuō)肯定是災(zāi)難了，因?yàn)閼{我的食量，我用不了一天就會(huì)榨干(吃光)全國(guó)!
每個(gè)孩子都很好奇，都想擁有一個(gè)神奇美妙的旅行，當(dāng)然我也不例外。整天幻想著，幻想著自己一個(gè)人站在輪船的最前端，迎著朝陽(yáng)，向浩瀚的大海勇敢前進(jìn)，去見(jiàn)識(shí)那些奇特、有趣的事。因此我讀了斯威夫特寫的小說(shuō)《格列佛游記》。他不僅給我?guī)?lái)了趣事，也讓我看清了那個(gè)時(shí)代的英國(guó)社會(huì)。
作家斯威夫特，是英國(guó)18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家，他出生于愛(ài)爾蘭的都柏林，父母都是英國(guó)人。斯威夫特早年生活十分貧苦，因?yàn)楦改高^(guò)世早，他很早就寄居于伯父家中。他從小就喜愛(ài)學(xué)習(xí)歷史和詩(shī)歌，歲入都柏林的三一學(xué)院學(xué)習(xí)哲學(xué)和神學(xué)，后來(lái)獲得了神學(xué)博士學(xué)位。他的很多小說(shuō)都把矛頭指向教會(huì)，同時(shí)對(duì)當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)的貧乏和社會(huì)的腐敗進(jìn)行了無(wú)情的抨擊。
《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默離奇的故事，描述酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，周游世界經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。其中讓我印象最為深刻的是格列佛來(lái)到了小人國(guó)的那一段。利立浦特用比賽繩技的方法來(lái)選拔官員，候選人必須冒著跌斷脖子的危險(xiǎn)來(lái)表演繩技，以達(dá)到爬上去的目的。爬上去以后他們的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時(shí)常奉命在皇帝面前表演，按照技術(shù)高低獲得各種絲線，小人國(guó)里的官員腰上沒(méi)有不纏絲線的，他們?nèi)际羌樨I(xiàn)媚，貪婪無(wú)恥，丑陋的小人，難怪國(guó)人名字都帶著小人二字，他們?cè)诶K子上跳舞是為了榮華富貴，因此變得丑劣不堪。當(dāng)然這也不全是他們的錯(cuò)，社會(huì)本來(lái)就如此變態(tài)，人們又會(huì)好到那里去呢?斯威夫特借此抨擊了英國(guó)宮廷和大臣們的昏聵無(wú)能，無(wú)情的諷刺了高官侯爵的阿諛?lè)畛谐髳旱淖炷槨?BR> 斯威夫特的小說(shuō)《格列佛游記》與笛福的《羅賓遜漂流記》是截然不同，格列佛每漂流到一個(gè)地方，必然去認(rèn)識(shí)那里社會(huì)的種種形式的政治生活，如果說(shuō)笛福通過(guò)筆下羅賓遜最終承認(rèn)英國(guó)現(xiàn)存文明的話，那么斯威夫特筆下的格列佛卻完全否定了笛福通過(guò)主人公形象所肯定的那些所謂文明的東西，從而表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)虛偽文明的憤懣情緒。
其實(shí)，我覺(jué)得《格列佛游記》所反映的現(xiàn)象是值得我們?nèi)ド钏嫉?
《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說(shuō)，它的主題思想是：透過(guò)格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧國(guó)的種種奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的一些矛盾，揭露批判了英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡，以及英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。因?yàn)樵缭?8世紀(jì)早期，秩序更迭、工商繁榮、物欲張揚(yáng)、政界腐敗、黨爭(zhēng)激烈及對(duì)外擴(kuò)張等共同構(gòu)成了英國(guó)生活的主旋律，所以斯威夫特就敏銳地抓住了時(shí)代的特點(diǎn)和弊病，痛下針砭，寫下了這部游記。
這本書(shū)給我留下最深刻印象的是格列佛在慧國(guó)的經(jīng)歷。這個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者是富有理性，公正而誠(chéng)實(shí)的馬，供馬驅(qū)使的耶胡(指人)卻是一群丑陋齷齪、貪婪淫蕩、殘酷好斗的畜類。耶胡好吃懶做，貪得無(wú)厭，個(gè)性喜歡在田間尋找一種發(fā)亮的石頭。
為了爭(zhēng)奪石頭，它們就會(huì)搏斗起來(lái)，甚至發(fā)動(dòng)大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。它們喜歡吮吸一種草根，吃多了以后就相互摟抱、廝打，丑態(tài)百出。它們也有自己的頭目，頭目還有寵臣。這些寵臣被主子拋棄以后會(huì)受到全族類的凌辱。從耶胡的種種特性來(lái)看，當(dāng)時(shí)的社會(huì)罪惡者諸如貪財(cái)好斗、酗酒荒淫都集中在耶胡的身上。斯威夫特所創(chuàng)造的耶胡無(wú)非是對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)政治生活和惡劣風(fēng)尚的集中諷刺。
《格列佛游記》不但具有深刻的思想資料，而且具有比較完美的藝術(shù)形式。斯威夫特的藝術(shù)技巧有許多地方是值得我們借鑒的，首先，斯威夫特利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想手法刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)實(shí)，同時(shí)他也是根據(jù)當(dāng)時(shí)英國(guó)的現(xiàn)實(shí)才創(chuàng)造出一個(gè)豐富多彩的、童話般的幻想世界，斯威夫特的幻想和現(xiàn)實(shí)是和諧統(tǒng)一的，格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島、馬國(guó)的遭遇各不相同，但都安排得合情合理，毫無(wú)破綻。他每到一個(gè)幻想國(guó)度都受到不同的待遇，繪聲繪色，使作品具有藝術(shù)的真實(shí)感，這種真實(shí)感具有巨大的感染力，從而使諷刺到達(dá)高度的效果。
本書(shū)中還存在一些保守思想，比如說(shuō)，第一卷中談到利立浦特的學(xué)校男女有別，貴族和平民的制度不同;第四卷中談到慧國(guó)有的馬毛色不同，智能也遠(yuǎn)遜于馬主人，所以永遠(yuǎn)居于仆人的地位，不能也不會(huì)發(fā)生僭越的事。這兩點(diǎn)都說(shuō)明斯威夫特本身也有封建的尊卑等級(jí)觀念。
這部小說(shuō)是令人覺(jué)得值得品味的，你只要讀過(guò)此游記，你的情感就會(huì)升華，因?yàn)槟銜?huì)為作者的神奇又豐富的想象力以及筆下的精彩描述所折服!
格列佛游記讀后感初中篇十八
英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記以酷愛(ài)冒險(xiǎn)的格列佛的經(jīng)歷為主。
游記中的慧因國(guó)給我留下了深刻的印象，格列夫應(yīng)結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。知道了慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，慧因國(guó)的人更不理解它的含義。他們不懂什么叫“猜疑”、什么是“不信任”，因?yàn)樵谒麄兊膰?guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。
格列佛因?yàn)樵诨垡驀?guó)里的生活，他不愿意回的人類的社會(huì)生活中去。因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的復(fù)雜交往與慧因國(guó)的單純交往形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。因此，他對(duì)人類產(chǎn)生了極度了極度的厭惡。
可以說(shuō)“慧因國(guó)”是大部分人的理想國(guó)家，當(dāng)然我也不例外。因?yàn)樵谀睦餂](méi)有貪婪和嫉妒的丑陋，我們也不需要顧慮別人說(shuō)話的真假，因?yàn)樵谀睦镆磺卸际侵卑椎摹?BR> 有一句話，我認(rèn)為評(píng)論得很經(jīng)典：以夸張渲染時(shí)代的生氣，藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端；在厭恨和悲觀背后，應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。
沒(méi)有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。
我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó)，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開(kāi)始做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。