心得體會是對自己的經(jīng)歷和感受進行總結(jié)和反思的一種方式。首先，我們需要明確總結(jié)的目的與主題。下面是一些重要事件或活動的心得體會，剖析了其中的得與失，值得我們深思。
培訓規(guī)章制度心得體會篇一
規(guī)章制度是組織和企業(yè)為了規(guī)范員工行為、維護正常秩序而制定的一系列規(guī)則和制度。而規(guī)章制度培訓則是為了讓員工對這些規(guī)章制度有更深入的了解，確保其能正確應(yīng)用于工作實踐中。在我所就職的公司中，最近進行了一次關(guān)于規(guī)章制度的培訓，我通過這次培訓收獲良多。
段落二：了解公司規(guī)章制度的重要性
這次培訓讓我明白了了解公司規(guī)章制度的重要性。在沒有充分了解規(guī)章制度之前，我對其中很多規(guī)定都存在疑惑和不理解。這不僅會影響我的工作表現(xiàn)，還可能因為不按規(guī)章制度辦事而引發(fā)糾紛甚至是沖突。通過培訓，我深刻認識到規(guī)章制度對于公司運營的重要性，只有深入了解并且遵守規(guī)章制度，我們才能更好地發(fā)揮個人的能力，提高工作效率。
段落三：規(guī)章制度培訓的內(nèi)容和收獲
在這次培訓中，我們系統(tǒng)地學習了公司的各項規(guī)章制度，包括員工行為規(guī)范、工作紀律、安全防護等方面的規(guī)定。這次培訓使我對公司的規(guī)章制度有了更詳細的了解，明確了我在工作中的義務(wù)和權(quán)益。通過培訓，我不僅掌握了公司的工作流程，還了解到了應(yīng)急和安全防護的重要性。這些知識對保障員工的身體健康和工作安全至關(guān)重要。
段落四：規(guī)章制度培訓帶來的變化
這次規(guī)章制度培訓給我?guī)砹撕芏嘧兓?。首先，我意識到只有遵守規(guī)章制度，才能樹立自身的良好形象。規(guī)章制度是公司對員工行為預(yù)先規(guī)定的底線，只有做到不能做的事情，才能真正體現(xiàn)自己的誠信和職業(yè)能力。其次，我明白了規(guī)章制度在工作中的指導作用。通過遵循規(guī)章制度，我可以更好地規(guī)劃工作，避免錯誤和失誤。最重要的是，規(guī)章制度對于員工的個人安全起到了重要保障作用，我會更加關(guān)注和遵守安全防護的規(guī)定，確保自身的安全。
段落五：持續(xù)遵守規(guī)章制度的重要性
通過這次規(guī)章制度培訓，我認識到持續(xù)遵守規(guī)章制度的重要性。規(guī)章制度不僅是一種要求，更是一種約束和約定。只有每個人持續(xù)遵守規(guī)章制度，才能形成共同遵守的良好氛圍。我將把這次培訓的收獲牢記于心，始終保持對規(guī)章制度的敬畏之心，持續(xù)遵守公司制定的規(guī)章制度，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)：
通過這次規(guī)章制度培訓，我對公司的規(guī)章制度有了更深入的了解，明確了在工作中的責任和義務(wù)。培訓給我?guī)砹撕芏嗟淖兓?，我意識到了遵守規(guī)章制度的重要性，并且明白了規(guī)章制度對個人安全的重要保障作用。我將持續(xù)遵守規(guī)章制度，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
培訓規(guī)章制度心得體會篇二
機關(guān)規(guī)章制度培訓是機關(guān)單位為了保證工作效率、促進隊伍建設(shè)而進行的一項必要的工作。本文作者在參加培訓后，對機關(guān)規(guī)章制度培訓展開了深刻的反思和總結(jié)，感悟頗豐。以下將分享作者在機關(guān)規(guī)章制度學習培訓中的體會與感悟。
二段：培訓內(nèi)容分析
機關(guān)規(guī)章制度的培訓內(nèi)容，主要圍繞各項行政管理規(guī)章制度和標準制度展開，包括財務(wù)管理、人事管理、信息安全管理等方面。其中，財務(wù)管理是機關(guān)規(guī)章制度培訓中比較重要和復雜的部分之一。在學習培訓過程中，需要對各項稅收政策、財務(wù)條例、內(nèi)部控制制度等相關(guān)知識進行深入學習。此外，人事管理方面也是機關(guān)規(guī)章制度培訓的重點，主要是關(guān)于員工的考評、晉升調(diào)整、獎勵等規(guī)定在細節(jié)和實操方面的深入了解。
三段：培訓體會分析
機關(guān)規(guī)章制度培訓涉及的知識點繁多，要求參觀者具有一定的專業(yè)知識和嚴密的思維邏輯能力。本文作者認為，通過機關(guān)規(guī)章制度的培訓，可以充分的了解機關(guān)工作的制度規(guī)定、很全面的了解組織架構(gòu)的情況。本文作者還認為，這種培訓能夠極大提升機關(guān)工作的效率,因為了解這些規(guī)定和細節(jié)，可以使自己在日常工作中不至于犯錯，可以更加規(guī)范、穩(wěn)定地開展工作。
四段：對于機關(guān)規(guī)章制度的必要性思考
機關(guān)規(guī)章制度的學習，對于機關(guān)工作的順利開展具有極為重要的作用。首先，規(guī)章制度可以幫助管理人員更好地處理和解決機關(guān)工作中遇到的各種問題和困難。其次，機關(guān)規(guī)章制度的學習可以提升機關(guān)員工的責任感和專業(yè)素養(yǎng)，以保證行政管理的規(guī)范性、透明性和公平性。
五段：總結(jié)
通過機關(guān)規(guī)章制度培訓，作者對機關(guān)行政管理體系、組織架構(gòu)、內(nèi)部控制機制等內(nèi)容的熟悉程度進一步提高。作者認為，規(guī)章制度不僅僅是一種制度或規(guī)定，更是一種理念和文化內(nèi)涵的體現(xiàn)。要想讓機關(guān)管理規(guī)章制度真正發(fā)揮作用，必須要注重制度建設(shè)和實施，強調(diào)規(guī)章制度的宣傳教育和培訓，以此推動機關(guān)行政管理的專業(yè)化、“科學化”和現(xiàn)代化。
培訓規(guī)章制度心得體會篇三
近日，我參加了公司組織的一次規(guī)章制度培訓。這次培訓讓我深刻體會到了規(guī)章制度對組織管理的重要性，也讓我重新認識到自己在實際工作中的不足之處。通過這次培訓，我對規(guī)章制度的理解有了進一步的深化，也深刻體會到自己在遵守規(guī)章制度方面的不足之處。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先，規(guī)章制度培訓讓我意識到了規(guī)章制度對于組織管理的重要性。在培訓中，講師詳細解讀了公司的各項規(guī)章制度，包括員工行為準則、工作紀律規(guī)定等等。這些規(guī)章制度的制定不僅是為了規(guī)范員工的行為，更是為了確保組織的正常運轉(zhuǎn)。規(guī)章制度的制定能夠明確工作職責和權(quán)限，提升組織的效率，減少人為因素對工作的干擾。在實際工作中，我曾經(jīng)遇到過一些問題，沒有及時查閱規(guī)章制度，導致工作進展緩慢，從而影響了整個團隊的工作效率。通過這次培訓，我認識到了規(guī)章制度的重要性，并決心在以后的工作中更加注重遵守規(guī)章制度，從而更好地發(fā)揮個人的職能作用。
其次，規(guī)章制度培訓讓我認清自己在遵守規(guī)章制度方面的不足之處。培訓中，講師通過案例分析和互動討論，讓我們意識到了在實際工作中常見的違反規(guī)章制度的行為，如擅自修改報告、私自調(diào)整工作時間等。當我看到這些案例時，不禁想起了自己以前在工作中犯過的錯誤。比如，有一次，我為了趕進度，私自將工作時間延長了很久，導致了身心俱疲，影響了個人的生活和工作。通過這次培訓，我意識到了自己在遵守規(guī)章制度方面的不足之處，也明白了規(guī)章制度存在的合理性和必要性。
再次，規(guī)章制度培訓讓我深化了對規(guī)章制度的理解。培訓中，講師特意強調(diào)了規(guī)章制度的層級性和約束性。在實際工作中，我常常將規(guī)章制度看作是一種準則，但在培訓中，我才明白規(guī)章制度的真正意義是對于行為的規(guī)范和約束。規(guī)章制度存在的目的是為了明確工作的規(guī)范和程序，避免出現(xiàn)混亂和沖突。只有每個員工都能嚴格遵守規(guī)章制度，才能使組織的工作更加有序、高效。從培訓中我明白了規(guī)章制度的理念和目標，也進一步認識到規(guī)章制度對于組織管理的重要性。
最后，規(guī)章制度培訓喚起了我對自我管理的思考。在培訓中，講師鼓勵我們將規(guī)章制度的精神融入到自己的日常工作和生活中。規(guī)章制度對員工的行為進行了規(guī)范，而作為員工，我們也有責任對自己的行為進行管理和規(guī)范。通過這次培訓，我深刻體會到了自我管理的重要性，明白了只有我自己主動遵守規(guī)章制度，才能更好地發(fā)揮個人的潛力和職能作用。因此，我決定將規(guī)章制度作為自我管理的一條重要準則，時刻謹記養(yǎng)成良好的工作習慣和紀律約束，努力做到自覺遵守規(guī)章制度。
總之，規(guī)章制度培訓讓我明確了規(guī)章制度對于組織管理的重要性，認清了自己在遵守規(guī)章制度方面的不足之處，并深化了對規(guī)章制度的理解。這次培訓不僅讓我受益匪淺，也讓我明白了規(guī)章制度對于組織和個人的意義。作為一名員工，我將時刻牢記規(guī)章制度的存在，并將其內(nèi)化于心，外化于行，更好地發(fā)揮個人的職能作用，為組織的發(fā)展做出貢獻。
培訓規(guī)章制度心得體會篇四
這次很有幸的參加省機關(guān)幼兒園的培訓，培訓的內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理和常見的意外事故。我們知道在幼兒園里，幼兒的健康是最為重要的，做什么事情都要以安全為主。我們也知道保護孩子們的健康是我們的義務(wù)，但有時意外我們是避免不少的，所以，作為一名幼教老師，除了掌握必要的教學技能之外，還要了解熟悉一些安全上的一些處理方法與措施。為此很感謝這次的培訓，讓我對午睡方面的管理與幼兒遇到意外事故的處理方法。以下是我對這次培訓內(nèi)容的見解。
今天由兩位保健主任給我們講這次的培訓，一開始給我們講的是馬老師，培訓內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理。一開始，馬老師給我們講了很多關(guān)于幼兒園的午睡安全事故的案例，我們也有所了解，最近這些年也發(fā)生了關(guān)于午睡的好多安全事故，這些都是幼兒老師的疏忽造成的，都是由一些不起眼的小事引起的，聽到這些，自己都后怕，本應(yīng)是開開心心的孩子，一下子就沒了，家庭的整個希望也沒了。所以在午睡方面要提高警惕，做好記錄，做好觀察等。特此，馬老師以他的經(jīng)驗告訴我們，在幼兒午睡時，主班老師和值班老師應(yīng)該怎么做，給了我明確的答案。
一、加強安全管理需求
二、提高保育質(zhì)量的需求
1、保教合一
2、多方合作
3、齊抓共管
4、促進發(fā)展
三、促進專業(yè)成長需求
1、明確午睡安全管理
制度
2、熟悉幼兒午睡常規(guī)要求
3、掌握突發(fā)事故處理方法
4、執(zhí)行午睡檢查反饋機制
(1)實行
行政
管理雙管齊下的巡班制度
(2)做好
班級
午睡情況記錄
(3)加強家園聯(lián)系的溝通反饋：反饋睡眠情況、了解個體差異、共同尋找對策。
以上是馬老師大致的培訓內(nèi)容，從這些內(nèi)容中，說明了午睡的管理制度要嚴謹，要系統(tǒng)化，要做好措施，老師要提高警惕。
接下來是由何老師講關(guān)于幼兒常見的意外事故與處理方法如：
一、幼兒游戲時受傷：這種情況是意外事故引起的，即使教師在場，幼兒的傷害也往往是不可避免的。但幼兒園沒有盡自己的義務(wù)，就很難證明自己沒有過錯的。
二、因教學設(shè)施引發(fā)的事故:如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在著安全隱患，一旦發(fā)生事故，幼兒園必須承擔相應(yīng)的責任。老師要提高警惕。
三、窒息：異物進入氣管，最初可引起連續(xù)性咳嗽，繼則出現(xiàn)呼吸困難，可引起窒息死亡。
處理方法：1、背部叩擊法2、胸部沖擊法3、胸部按壓法
四、觸電急救：發(fā)生觸電后，在自己安全的情況下，立即使患兒脫離電源，關(guān)閉電門。
處理方法：幼兒觸電后，可立即檢查患兒的呼吸、心跳、如有微弱的呼吸及心跳，馬上進行人工呼吸。人工呼吸應(yīng)耐心，不可隨意放棄搶救機會。在堅持人工呼吸的同時，必須立即聯(lián)系急救中心130求救。
五、脫臼：表現(xiàn)為腫脹、疼痛，運動活動受限
處理方法：確定脫位后，立即將脫位肢體用三角巾適當固定后送往醫(yī)院，爭取早點復位，受傷后暫時進食，以免復位時使用麻醉劑引起嘔吐。
六、燒(燙)傷
處理方法：脫離燒(燙)傷源。立即用大量流動冷水浸沖局部降溫10分鐘，隨即脫掉被熱源浸透的衣服等。
七、鼻出血：發(fā)生鼻出血時，緊張或大哭、用力揉擦鼻子等均會加重出血。
處理方法：應(yīng)立即將幼兒抱起取半臥位，大齡
兒童
可采取直立式直坐位，但不要低頭或者后仰位?；虬醋≥p按鼻翼。再或許查看幼兒那邊鼻子出血，按住相反手的中指上面一節(jié)。
八、鼻異物
處理方法:小異物可囑咐兒童緊按無異物的鼻孔，用力擠出，或打噴嚏，使其出。
九、耳異物
處理方法：植物性異物，體積較小可囑咐兒童頭歪向異物側(cè)，單腳跳，使其自然脫落，動物性異物，可用手電筒放在耳邊誘導昆蟲自行爬出。如效果不好，應(yīng)去醫(yī)院取出。
十、眼異物
處理方法:千萬不要用手揉眼睛，以免擦傷角膜，應(yīng)立即用眼藥水沖洗眼睛，將異物沖出。
十一、咽部異物
處理方法：孩子被異物卡住后，讓他張大嘴，將舌頭壓下，用鑷子輕輕夾出，如是魚刺，可用米醋飲服。
十二、腦震蕩
處理方法：幼兒摔傷后，要24小時觀察發(fā)現(xiàn)異常，隨即時送往醫(yī)院。
十三、手扎刺
處理方法：將鑷子或縫衣針在火上燒一燒，并將傷周圍皮膚擦洗干凈，順扎方向?qū)⒋烫舫龌虬纬?，然后用手擠一擠，出口滴血，再些酒精。必要時打傷風針。
在這次培訓中，受益匪淺。對幼兒午睡與幼兒意外事件的處理有了更深的認識與熟悉。為此，感謝這一次的培訓。
規(guī)章制度安全培訓心得體會4
培訓規(guī)章制度心得體會篇五
從面試到試用，新華每一步都體現(xiàn)出幼兒園完善的規(guī)章制度，大大小小的培訓，學習讓我從中受益匪淺,來到新華最大的一個感覺就是時間過的特別快，這要歸功于幼兒園緊湊的工作安排及身邊同事的熱情幫助。
在新華無論在哪兒都能感受到一種活力，這是一支朝氣蓬勃的隊伍，每個人都在緊張而又快樂地工作著，在這種環(huán)境下再緊張的工作也會變得特別輕松。
工作初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，沒有違反條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對紀律作風的責任感、危機感認識片面，反映出我對紀律作風認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
我認為學校實施制度管理不僅有必要而且非常重要
首先，有利于建立正常的學習和工作秩序。幼兒園是一個多因素、多層次、多系列、多結(jié)構(gòu)的復雜的集體，要把這個集體里的每一個成員的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質(zhì)高效地完成教育教學任務(wù)，就必須要有一整套規(guī)章制度，使我園一切工作和所有教師員工有章可循，有規(guī)可蹈。
二，有利于調(diào)動師生的積極性。對于每一所幼兒園來說，只有在它的每一位教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性都得到了充分發(fā)揮，并形成一種集體教育力量時，這所幼兒園才能辦得好。當幼兒園園建立起符合教育規(guī)律，符合現(xiàn)代管理原理，并充分體現(xiàn)社會主義的道德觀念和行為規(guī)范的規(guī)章制度時，就會使全體教師員工知道：應(yīng)該做什么，不該做什么;應(yīng)該怎樣做，不該怎樣做;以及自己的主要職責是什么，它對整個園所工作具有什么意義和作用。這樣，就能把全園教師員工的工作積極性充分地調(diào)動起來，成為推動幼兒園工作不斷前進的巨大動力。
三，有利于幼兒園形成良好的園風。井然有序，蓬勃向上的園風是辦好幼兒園的重要條件，也是幼兒園辦得好的重要標志。幼兒園規(guī)章制度的顯著特點是具有實踐性。規(guī)章制度一經(jīng)制訂，就要求教師按章辦事，行為有所規(guī)范，并在日積月累、反復實踐的過程中，形成一種良好的風氣和優(yōu)良的學習、工作習慣，進而形成良好的園風而良好的園風是任何幼兒園辦園成功的關(guān)鍵。
當然幼兒園制度文化的建設(shè)要以人為本，幼兒園教育中實施教育的主體是教師，教師是有著自己的.思想和個性的活生生的人。因此，幼兒園在制定一系列制度的時候，要時刻考慮到制度是為教師的發(fā)展服務(wù)的，要充分體現(xiàn)以人為本的思想。事實上，也只有從以人為本出發(fā)來建設(shè)制度，才能使文本化的制度.內(nèi)化為幼兒園全體人員的共識，成為我們自覺的行為和習慣，實現(xiàn)制度效能的最大化，并最終形成真正意義上的幼兒園制度文化。
當幼兒園的某些規(guī)章制度不符合幼兒教育的發(fā)展、不符合“人的全面而自由的發(fā)展”、不利于調(diào)動幼兒教育工作者的積極性時，就應(yīng)該對其進行修改或廢除。雖說制度是為不自覺的人制定的，但員工違反規(guī)章制度有時存在著不可預(yù)見性，不可抗力性、不能將所有的違反制度都一概而論，超女選拔，超女們不是想怎樣唱好歌，而是一心想怎樣得到更多的票，不惜一切向群眾和評委砸錢，如果制度作得太多太碎，會讓老師們覺得不是怎自覺遵守上下班作息時間內(nèi)，不遲到不早退不曠工，按時做好進班前準備工作，請假要征得領(lǐng)導同意批準。
上下班時間：不同崗位有不同的上班時間點，但大家必須做到的是有準備地到崗。比如：教輔人員7:30或8:00上班，你必須提前到班內(nèi)(即到崗)作準備工作，胸有成竹地迎接第一名幼兒和第一個家長，而不是7:30正好到幼兒園大門。其他崗位人員同樣。下班時同樣因要做好物品整理、電器和門窗檢查關(guān)閉工作后方可離開，故也不能4:00就已到大門口離開。
中午：12:00交接班，一般無特殊情況中午不外出，如確實有事必須請假，準假了才能外出，時間在12:00-1:00之間，1:00前必須回幼兒園上班(不屬調(diào)休)。請假一般向當天行政值班領(lǐng)導請，如一時找不到可向分管領(lǐng)導和院長請假，不請假就離園或超過請假時間未進園，均屬曠工。離園和進園均須在門衛(wèi)處登記，進園后到請假領(lǐng)導處報到。
1、遲到：上班遲到一次扣獎金，遲到一小時內(nèi)作半天事假處理，一小時以上半天(中午12:00)之內(nèi)作半天曠工，曠工達到規(guī)定天數(shù)即解除合同。
2、調(diào)休：每個學期給12個小時，是在完成工作或第二天補工作情況下享受，必須事先請假遞交調(diào)休單，不允許隨意調(diào)休，一般上午不調(diào)休。調(diào)休時間要合理利用，不要著急著先用，否則沒有調(diào)休時間了再請假的就是事假。調(diào)休不扣錢，事假要扣錢。
3、公假(婚假、喪假、產(chǎn)假)：按國家規(guī)定執(zhí)行，無特殊情況均享受。但由于本園幾乎都是女性，且工作特殊性，故園長室會根據(jù)工作和崗位需要與請假者協(xié)商假期的長短和相應(yīng)處理辦法。
4、病假：必須有正規(guī)醫(yī)院開具的病假單，病假按上級規(guī)定扣除相應(yīng)績效工資、工作量津貼、車貼、飯貼等，甚至是工資。如病假結(jié)束后上班，病癥即刻復發(fā)或不勝任工作的，病假連續(xù)。
5、事假：一般嚴格控制請事假，如有特殊情況請事假，應(yīng)事先安排好自己的工作，向園領(lǐng)導提出書面申請，獲得批準后方可離園。
以上假期因突發(fā)情況不能做到預(yù)先當面或書面請假，應(yīng)主動電話聯(lián)系行政值班領(lǐng)導、分管領(lǐng)導或園長，事后主動補假、說明原因，否則無特殊情況不請假不到崗者一律按曠工處理。
1、嚴格遵守幼兒一日生活制度，按作息時間組織幼兒一日活動。
2、上班時間沒有重要的事情不接、不打私人電話，家人、朋友來找不得進入幼兒園，須在園門處接待和處理。
3、為保證幼兒安全和有效工作，工作時間內(nèi)不閑逛、閑聊、不扎堆、不串班、不辦私事等與工作無關(guān)的事情(如玩手機、看與工作無關(guān)的書籍、做與工作無關(guān)的手工活等)。
4、不吃零食，不當幼兒面吃早點，不嚼口香糖，不聽手機音樂等。
5、不用不拿幼兒的東西，嚴禁吃幼兒的食品(包括餅干、糕點、飯菜和點心等)，當發(fā)現(xiàn)同事有違規(guī)行為要加以阻止，有證據(jù)地檢舉揭發(fā)。
6、注意自己的言行舉止和儀表、態(tài)度，兩手不能叉腰，不插兜，衣扣要系好。進班衣著打扮大方，便于帶幼兒活動和照顧幼兒，不穿領(lǐng)圈太低的衣服或露臍裝，不穿高跟鞋和拖鞋，不披頭發(fā)，不戴過長耳環(huán);指甲長了隨時修剪，以免損傷幼兒皮膚;面對幼兒要微笑服務(wù)，態(tài)度親和，做到“四心”——熱心、耐心、細心、誠心。
同班兩位老師和1名保育員三人要配合好，要遵守交接班制度，上午班老師對班內(nèi)發(fā)生的情況、家長的托咐、幼兒的身心情況向保育員、下午班老師交接清楚，下午班老師接班時要主動問詢情況，以便及時了解、處理相關(guān)事宜。
每次學習、會議要準時，認真參加，不遲到不早退，不做私事，要認真、詳細記錄。
國有國法，家有家規(guī)。規(guī)章制度是一個單位必不可少的管理措施，也是每個員工必須遵守的主要內(nèi)容。它是用來約束個別不自覺的員工，但如你是一個自律的人，則規(guī)章制度自在你的心中。
我園自開辦以來，大家在遵守規(guī)章制度方面都較自覺，也無人因嚴重違反規(guī)章制度而被開除或影響幼兒園聲譽。我希望在座的各位不要成為不光彩的第一人。
培訓規(guī)章制度心得體會篇六
縣教育局及公安局組織了全市中小學生安全負責同志為期3天的“校園安全培訓”班，我對此次培訓印像非常深刻，深覺肩上的責任進一步加重。在此，我談?wù)剛€人對學校安全工作的體會：
一、加強組織領(lǐng)導，落實安全工作責任制
黨中央、國務(wù)院非常重視安全工作，特別是12·2重大煤氣中毒事故以來，我校認真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神，“提高自我認識，加強管理，以對學生、對家長極端負責的精神做好學校安全工作。”為此，我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展，我校制定了《關(guān)于進一步加強學校安全工作的實施方案》，落實了安全工作責任制，學校領(lǐng)導加強了有關(guān)人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。
二、強化安全教育，樹立安全意識
安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。
假期中我們也不放松學生的安全教育，每學期放假前夕，我們都印發(fā)致學生家長公開信，讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育，嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學生“一個都不能少”?？朔姆N心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍，即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍，使我校的每一個角落不流一處死角。
通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高，保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順利開展。
三、采取切實措施，創(chuàng)建“平安、和諧校園”
開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動，認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅持“從細微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學校嚴防細查、速改快整，在經(jīng)費十分困難的情況下，擠出資金，進行校園安全整改，覆蓋了學校所有辦公地點。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導帶班制度。確保了學校師生財產(chǎn)和生命安全，促進了學校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報告制度，加強安全管理
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度，制定了《學校安全自查范圍》。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責任。
嚴格校規(guī)校紀，對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理，嚴禁體罰和變相體罰學生。
總之，各項制度的制定和實施，嚴明了學校安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制，使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
五、突出學生安全重點，抓好學生安全管理
1、嚴格門衛(wèi)制度，加強值勤值班，嚴格校規(guī)校紀，強調(diào)學生進入校園(包括節(jié)假日)不能騎車，學生進出校門時均有學生文明禮儀崗在校門口進行檢查。
2、加強課間管理，課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學生在課余時間滋生事端。
3、進一步發(fā)揮校外輔導員的作用，邀請校外輔導員經(jīng)常性的到校對學生進行法制及安全知識的教育。
4、崇尚科學文明，反對封建迷信。
5、加強交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
6、加強對學生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。
總之，在學校要創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學習生活環(huán)境，全面提高教育教學質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，把安全工作列入學校工作的重要議事日程，扎實工作。才能建立“平安、和諧校園”。
規(guī)章制度安全培訓心得體會5
培訓規(guī)章制度心得體會篇七
第一段：引言（100字）
規(guī)章制度是組織機構(gòu)運行的基石，它規(guī)定了員工的行為準則及工作流程，對于組織的正常運轉(zhuǎn)至關(guān)重要。在一家大型企業(yè)任職的我經(jīng)歷了一次規(guī)章制度培訓，通過此次培訓，我深刻體會到規(guī)章制度的重要性，對于我的職業(yè)生涯和個人成長產(chǎn)生了深遠的影響。
第二段：規(guī)章制度與組織間的關(guān)系（200字）
規(guī)章制度是組織內(nèi)部約定俗成的準則，它不僅是員工們工作的指導方針，更是保證企業(yè)正常運營的基礎(chǔ)。只有有了規(guī)章制度，企業(yè)才能保持良好的內(nèi)部秩序和工作效率。培訓中，我們了解到不同的規(guī)章制度與各崗位的工作職責是相互關(guān)聯(lián)的。只有每位員工都嚴格按照規(guī)章制度執(zhí)行自己的職責，工作才能高效順暢進行。
第三段：規(guī)章制度與員工個人發(fā)展的關(guān)系（300字）
規(guī)章制度不僅對企業(yè)運營至關(guān)重要，對每個員工個人職業(yè)發(fā)展同樣具有重要影響。規(guī)章制度為員工提供了一個明確的行為準則，幫助員工清楚工作職責和目標，并促使員工合理規(guī)劃和安排工作時間，提高工作效率。同時，規(guī)章制度也能夠幫助員工培養(yǎng)紀律意識和責任感，提高自身的綜合素質(zhì)和職業(yè)水平。
第四段：規(guī)章制度培訓的收獲（300字）
通過規(guī)章制度培訓，我對規(guī)章制度的重要性和作用有了更深刻的認識。我意識到每一條規(guī)章制度都是有意而設(shè)立的，是基于企業(yè)長期經(jīng)驗的總結(jié)和吸取教訓的結(jié)果。在具體工作中，我會時刻牢記執(zhí)行規(guī)章制度的重要性，并將其貫徹于實際，在工作中始終保持高度的責任感和工作效率，以不斷提升自己的專業(yè)能力。
第五段：總結(jié)（300字）
規(guī)章制度的培訓是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過深入了解規(guī)章制度的背景和意義，我不僅對其重要性有了更加深刻的認識，同時也從中汲取了寶貴的學習和進步的動力。規(guī)章制度不僅是組織的基石，更是每個員工職業(yè)生涯發(fā)展的重要保障。作為一名員工，只有深刻理解并嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，我們才能為組織創(chuàng)造價值、為自身發(fā)展提供更廣闊的舞臺。因此，我將會始終將規(guī)章制度融入工作當中，真正做到合規(guī)、規(guī)范，以更好地服務(wù)于組織的發(fā)展。
培訓規(guī)章制度心得體會篇八
任何一個組織或機構(gòu)都需要規(guī)章制度以維護工作秩序和生產(chǎn)效率，而這些規(guī)章制度也需要不斷更新和培訓來保證其有效性和操作性。近日我參加了機關(guān)規(guī)章制度培訓，在這個過程中，我獲得了許多有益的心得和體會，下面將分享一下我的感受。
第二段：培訓的意義
培訓是不斷學習和完善規(guī)章制度的重要途徑之一，通過培訓可以了解最新的法律法規(guī)及標準，并了解其他機構(gòu)的工作制度和經(jīng)驗，為制定或修訂本機構(gòu)規(guī)章制度提供參考和依據(jù)。此外，培訓也有助于提升員工的意識、素質(zhì)及技能，使工作更加規(guī)范、高效和有序。
第三段：培訓中的收獲
在培訓中，我不僅學習了有關(guān)規(guī)章制度制定、修訂和實施的基本知識，還了解了一些強制性法律法規(guī)和行業(yè)標準，這些知識對我理解和執(zhí)行本機構(gòu)規(guī)章制度有很大的幫助。同時，我還學習了其他機構(gòu)的規(guī)章制度和工作經(jīng)驗，對我的工作產(chǎn)生了很大的啟發(fā)和激勵。此外，培訓還豐富了我的技能和知識儲備，提高了我在工作中的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
第四段：使用規(guī)章制度的體會
制定或修訂好的規(guī)章制度只有在使用中才能發(fā)揮作用，而如何使用規(guī)章制度是很重要的。在實際工作中，我們需要了解規(guī)章制度的精神和目的，并按照規(guī)章制度的要求進行操作，保證使用規(guī)章制度的科學性和準確性。同時，還要注意規(guī)章制度的執(zhí)行效果和存在的問題，及時調(diào)整和完善規(guī)章制度，保證規(guī)章制度的有效性和可操作性。
第五段：結(jié)論
總之，規(guī)章制度培訓是一項必不可少的工作，它有助于保證機構(gòu)的規(guī)范化、高效化和有序化，為機構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展提供堅實保障。在培訓中，我們要始終保持開放性和學習態(tài)度，積極參與互動和總結(jié)，不斷探索和完善規(guī)章制度，使其更加貼近實際、更加合理和科學。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對工作挑戰(zhàn)和需求，提高工作效率和品質(zhì)，為機構(gòu)的發(fā)展貢獻更大的力量。
培訓規(guī)章制度心得體會篇九
1、按課程需要使用舞蹈教室，未經(jīng)負責老師同意，任何人不準隨意進入。
2、師生進入舞蹈教室上課或訓練必須先換鞋，將鞋子放在指定地點，并擺放整齊。
3、愛護公物，不得亂摸亂動亂涂鏡子和地板，亂開音響設(shè)備，不得坐在把桿上。
4、嚴禁在舞蹈教室進食，不得攜帶食物和其它與學習、訓練無關(guān)的東西進舞蹈教室。
5、舞蹈教室的一切設(shè)備，未經(jīng)老師同意，不得擅自挪用。
6、必須保持舞蹈教室的清潔衛(wèi)生，不亂丟紙屑等雜物。
7、課程結(jié)束后，要關(guān)好門窗，切斷電源。
8、舞蹈教室是教師對學生進行教學、訓練的專用場所，其它活動未經(jīng)許可不得在本室進行。
9、外單位人員未經(jīng)許可請勿進入。若需使用場地，請與學校負責人聯(lián)系，按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)后方可使用。
10、違反上述規(guī)定，造成損失者，照價賠償。不聽勸告者，進行批評教育和處罰。情節(jié)嚴重者，校方給與相應(yīng)的處分。
11、舞蹈教室是學校音樂教學和培養(yǎng)學生藝術(shù)素質(zhì)、發(fā)展學生個性特長的場所，非教學和訓練時間，學生或他人不得隨意入內(nèi)。
12、音樂教學和舞蹈訓練期間，負責教師必須對學生加強嚴格組織，要求學生愛護公物，嚴禁在地板、把手、鏡面及墻面上涂、刻、劃，禁止穿鞋底過硬或鞋底帶釘、金屬的鞋上地板。
13、專職教師必須加強對舞蹈教室內(nèi)器材的管理，鋼琴、音響設(shè)備等非專職教師不得彈奏和開啟。教學訓練結(jié)束，教師應(yīng)及時關(guān)鎖門窗。
14、保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生，器材擺放整齊，地板堅持拖洗、鏡面應(yīng)經(jīng)常用干凈抹布擦塵，非訓練期，非訓練區(qū)音響設(shè)備及時用防塵布罩蓋。
15、加強安全教育和管理，學生舞蹈練功和訓練中，教師應(yīng)注重科學指導，加強保護措施，防止學生扭傷、摔傷。
16、學生進入室內(nèi)，更應(yīng)加強文明守紀，服從教師組織安排，不喧嘩、不吵鬧，禁止追逐奔跑，翻越把桿等不規(guī)則行為。
培訓規(guī)章制度心得體會篇十
第一條本辦法依據(jù)本公司人事管理規(guī)劃第三條的有關(guān)規(guī)定制訂。
第二條教育實施的宗旨與目的如下。
（1）加強人事管理，重視教育訓練和提高員工的素質(zhì)，施予適合的教育訓練，使員工掌握更豐富的相關(guān)知識與技術(shù)，同時養(yǎng)成高尚的品德，處理業(yè)務(wù)能達成科學化，成為自強不息的企業(yè)優(yōu)秀人才。
（2）使員工深切體會和認識本公司對社會所負的使命，激發(fā)其求知欲、創(chuàng)造欲，使其能不斷充實自己、不斷努力，奠定公司良好的人才基礎(chǔ)。
第三條本公司員工的教育訓練分為（不定期訓練）與（定期訓練）兩種。
第四條本公司所屬員工必須接受本辦法所定的制度。
第五條本公司員工教育訓練由各部門主管對所屬員工經(jīng)常實施。
第六條各單位主管應(yīng)擬定教育計劃，并按計劃切實推行。
第七條各單位主管經(jīng)常督導所屬員工以增進其處理業(yè)務(wù)能力，充實其處理業(yè)務(wù)時應(yīng)具備的知識，必要時得指定其閱讀與業(yè)務(wù)有關(guān)的專門書籍。
第八條各單位主管應(yīng)經(jīng)常利用集會，以專題研討報告或個別教育等方式實施教育。
第九條本公司員工教育訓練每年分為兩次，上半期（三月、四月）及下半期（十一月、十二月）定期舉行，其內(nèi)容視實際事務(wù)分別確定。
第十條各部由主管擬定教育培訓計劃，會同總務(wù)科安排日程并邀請各單位干部或聘請專家協(xié)助講習，以期達成預(yù)期效果。
第十一條本定期教育訓練依其性質(zhì)、內(nèi)容分為初級班（普通員工）及高級班（主管以上干部），但視其實際情況可合并舉辦。
第十二條高管人員培訓分為專修班及研修班，由董事長視必要時隨時設(shè)訓，其教育的課程進度另定。
第十三條普通事務(wù)班的教育內(nèi)容包括一般實務(wù)（公務(wù)概況、公司各種規(guī)章、各部門職責、事務(wù)處理程序等）以及新員工的基本教育。
第十四條普通技術(shù)班的教育內(nèi)容除包括一般實務(wù)外，要重視技術(shù)管理培訓。
第十五條高級事務(wù)班的教育內(nèi)容為業(yè)務(wù)企劃、企業(yè)經(jīng)營管理等有關(guān)主管必修的知識與技能，使受訓者增強領(lǐng)導力。
第十六條高級技術(shù)班教育內(nèi)容為如何切實配合工作進度控制資材、節(jié)省用料、提高技術(shù)水準等，并視實際需要制訂研修課題。
第十七條各級教育訓練的課程進度另定。
第十八條各單位主管實施教育訓練的成果列入平時考績記錄，以作年終考績的資料，成績特優(yōu)的員工，可呈請選派赴國外實習或考察。
第十九條凡受訓人員接獲調(diào)訓通知時，除因重大疾病或重大事故經(jīng)直屬主管出具證明申請免予受訓外，應(yīng)即時于指定時間內(nèi)向主管單位報到。
第二十條除另有規(guī)定外，教育訓練一律在總公司內(nèi)實施。
第二十一條培訓期間，除為受訓人員提供飲食補貼外不給其他津貼。
第二十二條本辦法經(jīng)公司總經(jīng)理辦公室核準后實施。
培訓規(guī)章制度心得體會篇十一
1.習舞先習人，尊重xx工作人員及導師。上課期間注意聽講，按時上課，不遲到早退，尊重老師和其他同學。
2.上課期間，非上課人員及家長請自覺到休息區(qū)，以免打擾學員正常上課。禁止大聲喧嘩，禁止吸煙。
3.若上課期間身體不適，應(yīng)及時告知老師。因服飾鞋子造成傷害，本工作室概不負責。
課間規(guī)定
1.個人物品妥善保管，如有丟失，概不負責。
2.學員在工作室學習期間，如與他人發(fā)生矛盾，可找老師調(diào)節(jié)，禁止打架斗毆，違者開除，學費不予返還。
3.請愛護工作室物品，如有損壞，按市場價賠償。確?？傮w環(huán)境衛(wèi)生（垃圾請離開工作室時隨身帶走），音量無論何時注意大小適中。
4.在工作室休息時禁止打鬧，注意自身安全，后果自負。禁止說臟話，不做有損工作室的事情。
課后規(guī)定
1.嚴禁私下議論他人是非，傳播任何謠言，動搖人心，惡意誹謗他人，影響其他學員情緒等，一次警告，二次開除，學費不予返還。
2.不得與老師及其他成員發(fā)生男女關(guān)系，否則給予開除，學費不予返還。
3.學員以工作室為由外出從事其他活動，后果自負，工作室不負任何責任，不得打著wm的名義私下承接商業(yè)演出，不得鼓動其他成員參加與工作室無關(guān)的活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，直接開除，學費不予返還。
4.不得與其他舞蹈室發(fā)生利益關(guān)系及參與其活動，違者開除，學費不與返還。
其他
1.非導師、工作室原因，缺席曠課，不予補課。假期班不換不退不補。
2.本工作室所有課程，非工作室及導師原因中途退學，學費一律不予返還。
3.憑卡實名制上課，一人一卡，不得隨意串課，蹭課。
團隊制度
wm團隊須注意自身言行舉止，遵守上述所有規(guī)定，嚴格要求自己。
團結(jié)一心、互相幫助，積極排練，努力跳舞，提高自身實力。
禁止將私人情緒帶到wm,一切與wm無關(guān)的事情私下解決，禁止傳播負能量。
遵守團訓時間，禁止無理由請假，服從安排，工作室有活動應(yīng)及時到場。
教師制度
為了提高舞盟流行舞的整體品牌形象，提高教學質(zhì)量，提高教師形象等特制定管理制度。制度從教師形象，教學禮儀，教學質(zhì)量，教師品質(zhì)幾個方面制定，請各位教師務(wù)必遵守本規(guī)章制度。
一、教師形象
1.在工作室期間不允許穿拖鞋，赤腳，注意自身形象。
2.在工作室期間禁止佩戴尖銳飾品，女教師不允許佩戴3cm以上的耳環(huán)。
3.在工作室期間教師一律不準講臟話，一律不能對學生用貶義歧視語言。
4.上述有關(guān)教師形像管理，如有違反，一次罰款100元，違反第4條直接辭退。
二、教學禮儀
1.教師應(yīng)積極上課，每次需要提前15分鐘到工作室。不得缺席、遲到、早退，因事因病不能上課，須提前兩天請假。
2.教師上課前請把自己的手機關(guān)機或調(diào)成震動，無特殊原因不能接打電話。
4.公平公正對待學生，尊重學生人格，不變相諷刺謾罵學生。
5.教師在結(jié)束后要教學生下課禮儀。教師做上課總結(jié)：同學們，今天上課到此結(jié)束，大家回去多練習練習，回家路上注意安全，同學們，再見！學員需向老師行禮下課：謝謝老師，老師辛苦了！鞠躬后離開！
6.上述有關(guān)教學禮儀管理，如有違反，一次罰款50元，如有違反體罰學生或者變相體罰者直接辭退，并追究當事人相應(yīng)的法律責任。
三、教學質(zhì)量
1.準備合適的課時方案，規(guī)劃好課程內(nèi)容，按計劃教學。積極備課，認真上課，不得私自無故隨意調(diào)停課。
2.如有學生遲到，曠課比較嚴重時及時反應(yīng)情況。對學生嚴格要求，以鼓勵為主，積極了解學生的學習情況，有問題及時反應(yīng)。
3.每次上完課后應(yīng)該有家庭作業(yè)，要對學生的上課及時的點評跟總結(jié)（以鼓勵為主）
4.每次上課時長一個小時，分為上課時回顧練習，本課時學時內(nèi)容，下課時預(yù)習，本次課點評總結(jié)。所有老師需要按照此流程積極準備課時方案跟上課內(nèi)容。
5.上述有關(guān)教學質(zhì)量管理，如有違反，第一次警告，第二次直接辭退。
四、教師品質(zhì)
1.在思想品得、行為規(guī)范方面要求學生做到的，教師需要率先做到，以身作則，注意個人形象。
2.任何老師對現(xiàn)有本店在卡學員，或已到期不足半年的學員，私收課程費或?qū)W徒費用者，立即開除。
3.任何老師借用練舞名義，將外部人員帶到本店私自收費教課者，一次警告，二次開除。（正常舞蹈交流不收費者除外）
4.舞盟流行舞是一個傳播快樂，釋放，自信舞者精神的學校，每個人在這里不光學習舞蹈，也學會做一個舞者，堅持，熱愛并且傳播，愿更多的人加入我們一起成為靈魂舞者！
舞蹈教室規(guī)章制度
1、按課程需要使用舞蹈教室，未經(jīng)負責老師同意，任何人不準隨意進入。
2、師生進入舞蹈教室上課或訓練必須先換鞋，將鞋子放在指定地點，并擺放整齊。
3、愛護公物，不得亂摸亂動亂涂鏡子和地板，亂開音響設(shè)備，不得坐在把桿上。
4、嚴禁在舞蹈教室進食，不得攜帶食物和其它與學習、訓練無關(guān)的東西進舞蹈教室。
5、舞蹈教室的一切設(shè)備，未經(jīng)老師同意，不得擅自挪用。
6、必須保持舞蹈教室的清潔衛(wèi)生，不亂丟紙屑等雜物。
7、課程結(jié)束后，要關(guān)好門窗，切斷電源。
8、舞蹈教室是教師對學生進行教學、訓練的專用場所，其它活動未經(jīng)許可不得在本室進行。
9、外單位人員未經(jīng)許可請勿進入。若需使用場地，請與學校負責人聯(lián)系，按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)后方可使用。
10、違反上述規(guī)定，造成損失者，照價賠償。不聽勸告者，進行批評教育和處罰。情節(jié)嚴重者，校方給與相應(yīng)的處分。
11、舞蹈教室是學校音樂教學和培養(yǎng)學生藝術(shù)素質(zhì)、發(fā)展學生個性特長的場所，非教學和訓練時間，學生或他人不得隨意入內(nèi)。
12、音樂教學和舞蹈訓練期間，負責教師必須對學生加強嚴格組織，要求學生愛護公物，嚴禁在地板、把手、鏡面及墻面上涂、刻、劃，禁止穿鞋底過硬或鞋底帶釘、金屬的鞋上地板。
13、專職教師必須加強對舞蹈教室內(nèi)器材的管理，鋼琴、音響設(shè)備等非專職教師不得彈奏和開啟。教學訓練結(jié)束，教師應(yīng)及時關(guān)鎖門窗。
14、保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生，器材擺放整齊，地板堅持拖洗、鏡面應(yīng)經(jīng)常用干凈抹布擦塵，非訓練期，非訓練區(qū)音響設(shè)備及時用防塵布罩蓋。
15、加強安全教育和管理，學生舞蹈練功和訓練中，教師應(yīng)注重科學指導，加強保護措施，防止學生扭傷、摔傷。
16、學生進入室內(nèi)，更應(yīng)加強文明守紀，服從教師組織安排，不喧嘩、不吵鬧，禁止追逐奔跑，翻越把桿等不規(guī)則行為。
培訓規(guī)章制度心得體會篇十二
1、每個教師必須不斷更新教育觀念，更新自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。
2、進一步發(fā)展每個教師的個性特長，培育每個教師的教育、教學個性，力求每個教師創(chuàng)造出自己的教育教學風格和特色。
3、掌握最前沿的現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學效益。
4、提高每個教師對教育教學專題的研究探索能力，提高每個教師的科研水平。
5、在培訓中建立健全本校的校本培訓制度，使校本培訓工作科學化、規(guī)范化、系列化。
二、培訓內(nèi)容
1、最新的、最前沿的涉及到學校、教師、學生發(fā)展的教育思想、理念、理論等。
2、有利于促進學校課程改革、教師課堂教學改革的提高學校辦學質(zhì)量和教師課堂教學質(zhì)量的教育教學經(jīng)驗。
3、學科專業(yè)知識、基本技能。
4、教育科研知識及能力培訓。
5、師德師風、未成年人保護等法紀知識。
6、現(xiàn)代教師基本功：普通話、信息技術(shù)、三筆字、簡筆畫、組織教學、教具制作等。
7、關(guān)于健康心理、幸福人生、理想信念與價值觀等。
8、其他
三、培訓形式
1、教育論壇（網(wǎng)上論壇，專題探討等）。
2、專題講座（計劃在第周的星期一下午，每次2小時）。
3、自學、短期培訓、離職培訓。
4、實踐反思（示范課實踐反思、研究課實踐反思、專題課實踐反思等）。
5、幫帶網(wǎng)絡(luò)培訓：學科帶頭人帶骨干教師，骨干教師帶成長型教師，老教師帶新教師等。
四、管理與考核
1、每個教師學年初要制訂個人進修計劃，每學期結(jié)束要認真寫好學習體會或經(jīng)驗總結(jié)，并報學校行政和教導處備案。
2、每個教師嚴格按照自己的培訓發(fā)展計劃選擇最適合的形式參加學習培訓，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的知識水平，完善調(diào)整自己的能力結(jié)構(gòu)。（中師以下學歷的青年教師必須參加學歷進修，對教育主管部門組織的繼續(xù)教育學習班，必須服從學校安排，認真參加學習，做好筆記，學校組織檢查、交流。）
3、每期末，學校將對集中培訓的內(nèi)容進行測試，教師人人必須參考。學校將把培訓結(jié)果作為該教師評優(yōu)、晉級、評職等的重要依據(jù)。
4、教師必須按規(guī)定的時間參加集體學習和各教研組組織的聽課、評課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動，必須遵守紀律，聚精會神，做好學習記錄，不遲到、不早退、不無故缺席，因病、因事不能參加學習的要提前履行請假手續(xù)。學習時不看與學習無關(guān)的書報，不做與學習無關(guān)的事，學習時間要關(guān)閉手機和呼機，不得會客。
5、外出學習的教師必須精心做好筆記，認真整理材料，回到學校要作評細匯報并進行匯報開課。
培訓規(guī)章制度心得體會篇十三
同事，那么隨著時間的推移，我們也會成為很好的朋友。
從現(xiàn)在開始這里是大家工作和生活的地方，鼎輝公司深知自己的`責任，這里承載著你們每個人的夢想和憧憬。也許你想通過自己的勞動獲取更多的報酬來改變自己和家人的生活、也許你想在這里學習和成長、亦或許你想在這里找到一個更好的發(fā)展空間……。請大家放心，無論你的夢想是怎樣的，只要是積極向上的，鼎輝都會為你提供實現(xiàn)夢想的舞臺。
公司堅持以人為本的宗指，尊重知識，尊重人才。在這里，無論是什么崗位，都享有平等的晉升機會。另外各種培訓也不斷推進，今天我們進行員工培訓的第一課《公司制度》培訓。通過今天的培訓，希望能讓大家知道公司的文化和規(guī)章制度和一些基本的安全知識。在課程開始之前，我先強調(diào)一下培訓的紀律。在培訓中不允許隨意的走動和離場，請在培訓的過程中保持安靜，有問題可以舉手得到允許后再提出問題。另外，請大家遵守簽到制度，每個人必需簽到，現(xiàn)在還沒有簽的可以在課間休息的時候把簽到補上。
結(jié)束語：有付出才會有回報，有忠誠才會有信任。我希望每一位同事能盡快地融入富誠公司，成為鼎輝密不可分的一分子，同時也希望大家在公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。最后，我也熱切地期望：您因鼎輝而自豪，鼎輝因您更精彩！
培訓規(guī)章制度心得體會篇十四
1、各員須按時參加部門例會，凡遲到一次扣3分（五分鐘為標準），無故缺席一次扣10分，請假需提前一天請假并上交假條，事假扣2分，病假不扣分（發(fā)現(xiàn)裝病扣10分），開會必須帶筆記本。
2、全體例會至少提前10分鐘到場，到場后需保持安靜，勿聲喧嘩或到處走動，按部門座位安排就坐。全體例會遲到者扣10分（以通知時間為標準），事假、病假、缺席的處理同上。
3、每學期參加校學生會活動少于3次者，扣15分（整個學期學?；顒由儆?次的，以1次為標準）；每學期校學生會活動從未參加者，自動遞交辭呈；部門活動不參加者，一次扣三分，扣完為止（中途參加的.只算半次參加）。
4、策劃書、工作總結(jié)、工作計劃等，遲交扣2分，不交者扣10分，發(fā)現(xiàn)抄襲、雷同策劃扣5分（抄襲部分達到70%為標準、雷同部分達到30%為標準）。
5、每學期考試掛科者，自動遞交辭呈；受到學校處罰者，視情節(jié)扣5-10分或自動遞交辭呈；受到校團表彰的一次加5-10分，院系表彰除外。
6、優(yōu)秀策劃加5分（由部長及副部裁決），批準實施的策劃加15分。凡參加過校學生會活動者，例如：表演、演講、主持等，一次加5-10分，參賽獲獎另加10分，院系活動除外。
7、找到兼職并實施的，一次加5-10分。
8、我部實行百分制，每學期總結(jié)一次，60分以下者（不含60）自動遞交辭呈，70以下（不含70）取消評優(yōu)及競選等資格。
培訓規(guī)章制度心得體會篇十五
一、服從黨校的教學安排，努力完成學習任務(wù)。
二、上課不遲到、不早退、不無故缺課，做到有事按要求履行請假手續(xù)。
三、遵守課堂紀律，上課認真聽講，認真記筆記，不做與課堂無關(guān)的事情。
四、用心參加黨校組織的各項學習、實踐活動，堅持理論聯(lián)系實際的學風，用心思考，討論時踴躍發(fā)言。
五、尊敬教師，團結(jié)同學，互幫互學，共同提高。
六、認真對待黨校的考核、考試。自覺遵守考試紀律，認真撰寫個人學習小結(jié)，填寫學員考核表，并按時上交。
七、持續(xù)學習場所整潔衛(wèi)生，愛護公物。
培訓規(guī)章制度心得體會篇十六
1、醫(yī)院要對每年新入職上崗的員工實行崗前培訓。崗前集中培訓的時間不得少于一周。
2、 崗前員業(yè)培訓主要內(nèi)容有: 法規(guī)與理念培訓，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策培訓，醫(yī)學倫理與員業(yè)道德培訓，醫(yī)院工作制度、操作常規(guī)、醫(yī)療安全管理措施及各類人員崗位員責, 醫(yī)學文件(病歷)書寫的基本規(guī)范與質(zhì)量標準，心肺復蘇的基本技能，當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生工作概況及所在醫(yī)院情況，現(xiàn)代醫(yī)院管理和發(fā)展以及消防安全知識與技能培訓等有關(guān)內(nèi)容。
3、崗前培訓要經(jīng)院方考核合格者方可上崗。
4、其他新上崗的員工，要依照本制度自學和考核。
5、崗前培訓集中培訓應(yīng)當與試用期培訓結(jié)合起來。新上崗的醫(yī)務(wù)人員在試用期內(nèi) , 除進行專業(yè)技術(shù)培訓外，仍須堅持崗位培訓培訓，并在試用期結(jié)束前作出評價。
二、在崗員工規(guī)范化培訓制度
1、根據(jù)國家繼續(xù)醫(yī)學培訓的有關(guān)規(guī)定，醫(yī)院必須實行在崗員工終身培訓培訓,抓好人才培訓工作，從難從嚴要求，進行正規(guī)訓練。
2、醫(yī)院在崗員工繼續(xù)培訓工作規(guī)范化培訓包括: ?？婆嘤?、亞?？婆嘤柤敖K身繼續(xù)培訓三階段: 應(yīng)當設(shè)專人管理，在主管院長領(lǐng)導下，負責計劃、組織和考核工作，建立技術(shù)檔案。
3、醫(yī)院和科室應(yīng)當制訂出在職員工繼續(xù)培訓規(guī)范化培訓計劃，以及保證計劃完成的具體措施。
4、對所有員工的培訓，都要強調(diào)從基本理論、基本知識和基本技能人手 , 可采用崗位實踐、脫產(chǎn)進修、建立導師制等多種醫(yī)院工作制度與人員崗位員責醫(yī)院工作制度與人員崗位員責途徑，不斷提高和深化專業(yè)理論、實踐能力以及外語水平。
培訓規(guī)章制度心得體會篇一
規(guī)章制度是組織和企業(yè)為了規(guī)范員工行為、維護正常秩序而制定的一系列規(guī)則和制度。而規(guī)章制度培訓則是為了讓員工對這些規(guī)章制度有更深入的了解，確保其能正確應(yīng)用于工作實踐中。在我所就職的公司中，最近進行了一次關(guān)于規(guī)章制度的培訓，我通過這次培訓收獲良多。
段落二：了解公司規(guī)章制度的重要性
這次培訓讓我明白了了解公司規(guī)章制度的重要性。在沒有充分了解規(guī)章制度之前，我對其中很多規(guī)定都存在疑惑和不理解。這不僅會影響我的工作表現(xiàn)，還可能因為不按規(guī)章制度辦事而引發(fā)糾紛甚至是沖突。通過培訓，我深刻認識到規(guī)章制度對于公司運營的重要性，只有深入了解并且遵守規(guī)章制度，我們才能更好地發(fā)揮個人的能力，提高工作效率。
段落三：規(guī)章制度培訓的內(nèi)容和收獲
在這次培訓中，我們系統(tǒng)地學習了公司的各項規(guī)章制度，包括員工行為規(guī)范、工作紀律、安全防護等方面的規(guī)定。這次培訓使我對公司的規(guī)章制度有了更詳細的了解，明確了我在工作中的義務(wù)和權(quán)益。通過培訓，我不僅掌握了公司的工作流程，還了解到了應(yīng)急和安全防護的重要性。這些知識對保障員工的身體健康和工作安全至關(guān)重要。
段落四：規(guī)章制度培訓帶來的變化
這次規(guī)章制度培訓給我?guī)砹撕芏嘧兓?。首先，我意識到只有遵守規(guī)章制度，才能樹立自身的良好形象。規(guī)章制度是公司對員工行為預(yù)先規(guī)定的底線，只有做到不能做的事情，才能真正體現(xiàn)自己的誠信和職業(yè)能力。其次，我明白了規(guī)章制度在工作中的指導作用。通過遵循規(guī)章制度，我可以更好地規(guī)劃工作，避免錯誤和失誤。最重要的是，規(guī)章制度對于員工的個人安全起到了重要保障作用，我會更加關(guān)注和遵守安全防護的規(guī)定，確保自身的安全。
段落五：持續(xù)遵守規(guī)章制度的重要性
通過這次規(guī)章制度培訓，我認識到持續(xù)遵守規(guī)章制度的重要性。規(guī)章制度不僅是一種要求，更是一種約束和約定。只有每個人持續(xù)遵守規(guī)章制度，才能形成共同遵守的良好氛圍。我將把這次培訓的收獲牢記于心，始終保持對規(guī)章制度的敬畏之心，持續(xù)遵守公司制定的規(guī)章制度，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)：
通過這次規(guī)章制度培訓，我對公司的規(guī)章制度有了更深入的了解，明確了在工作中的責任和義務(wù)。培訓給我?guī)砹撕芏嗟淖兓?，我意識到了遵守規(guī)章制度的重要性，并且明白了規(guī)章制度對個人安全的重要保障作用。我將持續(xù)遵守規(guī)章制度，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
培訓規(guī)章制度心得體會篇二
機關(guān)規(guī)章制度培訓是機關(guān)單位為了保證工作效率、促進隊伍建設(shè)而進行的一項必要的工作。本文作者在參加培訓后，對機關(guān)規(guī)章制度培訓展開了深刻的反思和總結(jié)，感悟頗豐。以下將分享作者在機關(guān)規(guī)章制度學習培訓中的體會與感悟。
二段：培訓內(nèi)容分析
機關(guān)規(guī)章制度的培訓內(nèi)容，主要圍繞各項行政管理規(guī)章制度和標準制度展開，包括財務(wù)管理、人事管理、信息安全管理等方面。其中，財務(wù)管理是機關(guān)規(guī)章制度培訓中比較重要和復雜的部分之一。在學習培訓過程中，需要對各項稅收政策、財務(wù)條例、內(nèi)部控制制度等相關(guān)知識進行深入學習。此外，人事管理方面也是機關(guān)規(guī)章制度培訓的重點，主要是關(guān)于員工的考評、晉升調(diào)整、獎勵等規(guī)定在細節(jié)和實操方面的深入了解。
三段：培訓體會分析
機關(guān)規(guī)章制度培訓涉及的知識點繁多，要求參觀者具有一定的專業(yè)知識和嚴密的思維邏輯能力。本文作者認為，通過機關(guān)規(guī)章制度的培訓，可以充分的了解機關(guān)工作的制度規(guī)定、很全面的了解組織架構(gòu)的情況。本文作者還認為，這種培訓能夠極大提升機關(guān)工作的效率,因為了解這些規(guī)定和細節(jié)，可以使自己在日常工作中不至于犯錯，可以更加規(guī)范、穩(wěn)定地開展工作。
四段：對于機關(guān)規(guī)章制度的必要性思考
機關(guān)規(guī)章制度的學習，對于機關(guān)工作的順利開展具有極為重要的作用。首先，規(guī)章制度可以幫助管理人員更好地處理和解決機關(guān)工作中遇到的各種問題和困難。其次，機關(guān)規(guī)章制度的學習可以提升機關(guān)員工的責任感和專業(yè)素養(yǎng)，以保證行政管理的規(guī)范性、透明性和公平性。
五段：總結(jié)
通過機關(guān)規(guī)章制度培訓，作者對機關(guān)行政管理體系、組織架構(gòu)、內(nèi)部控制機制等內(nèi)容的熟悉程度進一步提高。作者認為，規(guī)章制度不僅僅是一種制度或規(guī)定，更是一種理念和文化內(nèi)涵的體現(xiàn)。要想讓機關(guān)管理規(guī)章制度真正發(fā)揮作用，必須要注重制度建設(shè)和實施，強調(diào)規(guī)章制度的宣傳教育和培訓，以此推動機關(guān)行政管理的專業(yè)化、“科學化”和現(xiàn)代化。
培訓規(guī)章制度心得體會篇三
近日，我參加了公司組織的一次規(guī)章制度培訓。這次培訓讓我深刻體會到了規(guī)章制度對組織管理的重要性，也讓我重新認識到自己在實際工作中的不足之處。通過這次培訓，我對規(guī)章制度的理解有了進一步的深化，也深刻體會到自己在遵守規(guī)章制度方面的不足之處。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先，規(guī)章制度培訓讓我意識到了規(guī)章制度對于組織管理的重要性。在培訓中，講師詳細解讀了公司的各項規(guī)章制度，包括員工行為準則、工作紀律規(guī)定等等。這些規(guī)章制度的制定不僅是為了規(guī)范員工的行為，更是為了確保組織的正常運轉(zhuǎn)。規(guī)章制度的制定能夠明確工作職責和權(quán)限，提升組織的效率，減少人為因素對工作的干擾。在實際工作中，我曾經(jīng)遇到過一些問題，沒有及時查閱規(guī)章制度，導致工作進展緩慢，從而影響了整個團隊的工作效率。通過這次培訓，我認識到了規(guī)章制度的重要性，并決心在以后的工作中更加注重遵守規(guī)章制度，從而更好地發(fā)揮個人的職能作用。
其次，規(guī)章制度培訓讓我認清自己在遵守規(guī)章制度方面的不足之處。培訓中，講師通過案例分析和互動討論，讓我們意識到了在實際工作中常見的違反規(guī)章制度的行為，如擅自修改報告、私自調(diào)整工作時間等。當我看到這些案例時，不禁想起了自己以前在工作中犯過的錯誤。比如，有一次，我為了趕進度，私自將工作時間延長了很久，導致了身心俱疲，影響了個人的生活和工作。通過這次培訓，我意識到了自己在遵守規(guī)章制度方面的不足之處，也明白了規(guī)章制度存在的合理性和必要性。
再次，規(guī)章制度培訓讓我深化了對規(guī)章制度的理解。培訓中，講師特意強調(diào)了規(guī)章制度的層級性和約束性。在實際工作中，我常常將規(guī)章制度看作是一種準則，但在培訓中，我才明白規(guī)章制度的真正意義是對于行為的規(guī)范和約束。規(guī)章制度存在的目的是為了明確工作的規(guī)范和程序，避免出現(xiàn)混亂和沖突。只有每個員工都能嚴格遵守規(guī)章制度，才能使組織的工作更加有序、高效。從培訓中我明白了規(guī)章制度的理念和目標，也進一步認識到規(guī)章制度對于組織管理的重要性。
最后，規(guī)章制度培訓喚起了我對自我管理的思考。在培訓中，講師鼓勵我們將規(guī)章制度的精神融入到自己的日常工作和生活中。規(guī)章制度對員工的行為進行了規(guī)范，而作為員工，我們也有責任對自己的行為進行管理和規(guī)范。通過這次培訓，我深刻體會到了自我管理的重要性，明白了只有我自己主動遵守規(guī)章制度，才能更好地發(fā)揮個人的潛力和職能作用。因此，我決定將規(guī)章制度作為自我管理的一條重要準則，時刻謹記養(yǎng)成良好的工作習慣和紀律約束，努力做到自覺遵守規(guī)章制度。
總之，規(guī)章制度培訓讓我明確了規(guī)章制度對于組織管理的重要性，認清了自己在遵守規(guī)章制度方面的不足之處，并深化了對規(guī)章制度的理解。這次培訓不僅讓我受益匪淺，也讓我明白了規(guī)章制度對于組織和個人的意義。作為一名員工，我將時刻牢記規(guī)章制度的存在，并將其內(nèi)化于心，外化于行，更好地發(fā)揮個人的職能作用，為組織的發(fā)展做出貢獻。
培訓規(guī)章制度心得體會篇四
這次很有幸的參加省機關(guān)幼兒園的培訓，培訓的內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理和常見的意外事故。我們知道在幼兒園里，幼兒的健康是最為重要的，做什么事情都要以安全為主。我們也知道保護孩子們的健康是我們的義務(wù)，但有時意外我們是避免不少的，所以，作為一名幼教老師，除了掌握必要的教學技能之外，還要了解熟悉一些安全上的一些處理方法與措施。為此很感謝這次的培訓，讓我對午睡方面的管理與幼兒遇到意外事故的處理方法。以下是我對這次培訓內(nèi)容的見解。
今天由兩位保健主任給我們講這次的培訓，一開始給我們講的是馬老師，培訓內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理。一開始，馬老師給我們講了很多關(guān)于幼兒園的午睡安全事故的案例，我們也有所了解，最近這些年也發(fā)生了關(guān)于午睡的好多安全事故，這些都是幼兒老師的疏忽造成的，都是由一些不起眼的小事引起的，聽到這些，自己都后怕，本應(yīng)是開開心心的孩子，一下子就沒了，家庭的整個希望也沒了。所以在午睡方面要提高警惕，做好記錄，做好觀察等。特此，馬老師以他的經(jīng)驗告訴我們，在幼兒午睡時，主班老師和值班老師應(yīng)該怎么做，給了我明確的答案。
一、加強安全管理需求
二、提高保育質(zhì)量的需求
1、保教合一
2、多方合作
3、齊抓共管
4、促進發(fā)展
三、促進專業(yè)成長需求
1、明確午睡安全管理
制度
2、熟悉幼兒午睡常規(guī)要求
3、掌握突發(fā)事故處理方法
4、執(zhí)行午睡檢查反饋機制
(1)實行
行政
管理雙管齊下的巡班制度
(2)做好
班級
午睡情況記錄
(3)加強家園聯(lián)系的溝通反饋：反饋睡眠情況、了解個體差異、共同尋找對策。
以上是馬老師大致的培訓內(nèi)容，從這些內(nèi)容中，說明了午睡的管理制度要嚴謹，要系統(tǒng)化，要做好措施，老師要提高警惕。
接下來是由何老師講關(guān)于幼兒常見的意外事故與處理方法如：
一、幼兒游戲時受傷：這種情況是意外事故引起的，即使教師在場，幼兒的傷害也往往是不可避免的。但幼兒園沒有盡自己的義務(wù)，就很難證明自己沒有過錯的。
二、因教學設(shè)施引發(fā)的事故:如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在著安全隱患，一旦發(fā)生事故，幼兒園必須承擔相應(yīng)的責任。老師要提高警惕。
三、窒息：異物進入氣管，最初可引起連續(xù)性咳嗽，繼則出現(xiàn)呼吸困難，可引起窒息死亡。
處理方法：1、背部叩擊法2、胸部沖擊法3、胸部按壓法
四、觸電急救：發(fā)生觸電后，在自己安全的情況下，立即使患兒脫離電源，關(guān)閉電門。
處理方法：幼兒觸電后，可立即檢查患兒的呼吸、心跳、如有微弱的呼吸及心跳，馬上進行人工呼吸。人工呼吸應(yīng)耐心，不可隨意放棄搶救機會。在堅持人工呼吸的同時，必須立即聯(lián)系急救中心130求救。
五、脫臼：表現(xiàn)為腫脹、疼痛，運動活動受限
處理方法：確定脫位后，立即將脫位肢體用三角巾適當固定后送往醫(yī)院，爭取早點復位，受傷后暫時進食，以免復位時使用麻醉劑引起嘔吐。
六、燒(燙)傷
處理方法：脫離燒(燙)傷源。立即用大量流動冷水浸沖局部降溫10分鐘，隨即脫掉被熱源浸透的衣服等。
七、鼻出血：發(fā)生鼻出血時，緊張或大哭、用力揉擦鼻子等均會加重出血。
處理方法：應(yīng)立即將幼兒抱起取半臥位，大齡
兒童
可采取直立式直坐位，但不要低頭或者后仰位?；虬醋≥p按鼻翼。再或許查看幼兒那邊鼻子出血，按住相反手的中指上面一節(jié)。
八、鼻異物
處理方法:小異物可囑咐兒童緊按無異物的鼻孔，用力擠出，或打噴嚏，使其出。
九、耳異物
處理方法：植物性異物，體積較小可囑咐兒童頭歪向異物側(cè)，單腳跳，使其自然脫落，動物性異物，可用手電筒放在耳邊誘導昆蟲自行爬出。如效果不好，應(yīng)去醫(yī)院取出。
十、眼異物
處理方法:千萬不要用手揉眼睛，以免擦傷角膜，應(yīng)立即用眼藥水沖洗眼睛，將異物沖出。
十一、咽部異物
處理方法：孩子被異物卡住后，讓他張大嘴，將舌頭壓下，用鑷子輕輕夾出，如是魚刺，可用米醋飲服。
十二、腦震蕩
處理方法：幼兒摔傷后，要24小時觀察發(fā)現(xiàn)異常，隨即時送往醫(yī)院。
十三、手扎刺
處理方法：將鑷子或縫衣針在火上燒一燒，并將傷周圍皮膚擦洗干凈，順扎方向?qū)⒋烫舫龌虬纬?，然后用手擠一擠，出口滴血，再些酒精。必要時打傷風針。
在這次培訓中，受益匪淺。對幼兒午睡與幼兒意外事件的處理有了更深的認識與熟悉。為此，感謝這一次的培訓。
規(guī)章制度安全培訓心得體會4
培訓規(guī)章制度心得體會篇五
從面試到試用，新華每一步都體現(xiàn)出幼兒園完善的規(guī)章制度，大大小小的培訓，學習讓我從中受益匪淺,來到新華最大的一個感覺就是時間過的特別快，這要歸功于幼兒園緊湊的工作安排及身邊同事的熱情幫助。
在新華無論在哪兒都能感受到一種活力，這是一支朝氣蓬勃的隊伍，每個人都在緊張而又快樂地工作著，在這種環(huán)境下再緊張的工作也會變得特別輕松。
工作初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，沒有違反條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對紀律作風的責任感、危機感認識片面，反映出我對紀律作風認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
我認為學校實施制度管理不僅有必要而且非常重要
首先，有利于建立正常的學習和工作秩序。幼兒園是一個多因素、多層次、多系列、多結(jié)構(gòu)的復雜的集體，要把這個集體里的每一個成員的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質(zhì)高效地完成教育教學任務(wù)，就必須要有一整套規(guī)章制度，使我園一切工作和所有教師員工有章可循，有規(guī)可蹈。
二，有利于調(diào)動師生的積極性。對于每一所幼兒園來說，只有在它的每一位教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性都得到了充分發(fā)揮，并形成一種集體教育力量時，這所幼兒園才能辦得好。當幼兒園園建立起符合教育規(guī)律，符合現(xiàn)代管理原理，并充分體現(xiàn)社會主義的道德觀念和行為規(guī)范的規(guī)章制度時，就會使全體教師員工知道：應(yīng)該做什么，不該做什么;應(yīng)該怎樣做，不該怎樣做;以及自己的主要職責是什么，它對整個園所工作具有什么意義和作用。這樣，就能把全園教師員工的工作積極性充分地調(diào)動起來，成為推動幼兒園工作不斷前進的巨大動力。
三，有利于幼兒園形成良好的園風。井然有序，蓬勃向上的園風是辦好幼兒園的重要條件，也是幼兒園辦得好的重要標志。幼兒園規(guī)章制度的顯著特點是具有實踐性。規(guī)章制度一經(jīng)制訂，就要求教師按章辦事，行為有所規(guī)范，并在日積月累、反復實踐的過程中，形成一種良好的風氣和優(yōu)良的學習、工作習慣，進而形成良好的園風而良好的園風是任何幼兒園辦園成功的關(guān)鍵。
當然幼兒園制度文化的建設(shè)要以人為本，幼兒園教育中實施教育的主體是教師，教師是有著自己的.思想和個性的活生生的人。因此，幼兒園在制定一系列制度的時候，要時刻考慮到制度是為教師的發(fā)展服務(wù)的，要充分體現(xiàn)以人為本的思想。事實上，也只有從以人為本出發(fā)來建設(shè)制度，才能使文本化的制度.內(nèi)化為幼兒園全體人員的共識，成為我們自覺的行為和習慣，實現(xiàn)制度效能的最大化，并最終形成真正意義上的幼兒園制度文化。
當幼兒園的某些規(guī)章制度不符合幼兒教育的發(fā)展、不符合“人的全面而自由的發(fā)展”、不利于調(diào)動幼兒教育工作者的積極性時，就應(yīng)該對其進行修改或廢除。雖說制度是為不自覺的人制定的，但員工違反規(guī)章制度有時存在著不可預(yù)見性，不可抗力性、不能將所有的違反制度都一概而論，超女選拔，超女們不是想怎樣唱好歌，而是一心想怎樣得到更多的票，不惜一切向群眾和評委砸錢，如果制度作得太多太碎，會讓老師們覺得不是怎自覺遵守上下班作息時間內(nèi)，不遲到不早退不曠工，按時做好進班前準備工作，請假要征得領(lǐng)導同意批準。
上下班時間：不同崗位有不同的上班時間點，但大家必須做到的是有準備地到崗。比如：教輔人員7:30或8:00上班，你必須提前到班內(nèi)(即到崗)作準備工作，胸有成竹地迎接第一名幼兒和第一個家長，而不是7:30正好到幼兒園大門。其他崗位人員同樣。下班時同樣因要做好物品整理、電器和門窗檢查關(guān)閉工作后方可離開，故也不能4:00就已到大門口離開。
中午：12:00交接班，一般無特殊情況中午不外出，如確實有事必須請假，準假了才能外出，時間在12:00-1:00之間，1:00前必須回幼兒園上班(不屬調(diào)休)。請假一般向當天行政值班領(lǐng)導請，如一時找不到可向分管領(lǐng)導和院長請假，不請假就離園或超過請假時間未進園，均屬曠工。離園和進園均須在門衛(wèi)處登記，進園后到請假領(lǐng)導處報到。
1、遲到：上班遲到一次扣獎金，遲到一小時內(nèi)作半天事假處理，一小時以上半天(中午12:00)之內(nèi)作半天曠工，曠工達到規(guī)定天數(shù)即解除合同。
2、調(diào)休：每個學期給12個小時，是在完成工作或第二天補工作情況下享受，必須事先請假遞交調(diào)休單，不允許隨意調(diào)休，一般上午不調(diào)休。調(diào)休時間要合理利用，不要著急著先用，否則沒有調(diào)休時間了再請假的就是事假。調(diào)休不扣錢，事假要扣錢。
3、公假(婚假、喪假、產(chǎn)假)：按國家規(guī)定執(zhí)行，無特殊情況均享受。但由于本園幾乎都是女性，且工作特殊性，故園長室會根據(jù)工作和崗位需要與請假者協(xié)商假期的長短和相應(yīng)處理辦法。
4、病假：必須有正規(guī)醫(yī)院開具的病假單，病假按上級規(guī)定扣除相應(yīng)績效工資、工作量津貼、車貼、飯貼等，甚至是工資。如病假結(jié)束后上班，病癥即刻復發(fā)或不勝任工作的，病假連續(xù)。
5、事假：一般嚴格控制請事假，如有特殊情況請事假，應(yīng)事先安排好自己的工作，向園領(lǐng)導提出書面申請，獲得批準后方可離園。
以上假期因突發(fā)情況不能做到預(yù)先當面或書面請假，應(yīng)主動電話聯(lián)系行政值班領(lǐng)導、分管領(lǐng)導或園長，事后主動補假、說明原因，否則無特殊情況不請假不到崗者一律按曠工處理。
1、嚴格遵守幼兒一日生活制度，按作息時間組織幼兒一日活動。
2、上班時間沒有重要的事情不接、不打私人電話，家人、朋友來找不得進入幼兒園，須在園門處接待和處理。
3、為保證幼兒安全和有效工作，工作時間內(nèi)不閑逛、閑聊、不扎堆、不串班、不辦私事等與工作無關(guān)的事情(如玩手機、看與工作無關(guān)的書籍、做與工作無關(guān)的手工活等)。
4、不吃零食，不當幼兒面吃早點，不嚼口香糖，不聽手機音樂等。
5、不用不拿幼兒的東西，嚴禁吃幼兒的食品(包括餅干、糕點、飯菜和點心等)，當發(fā)現(xiàn)同事有違規(guī)行為要加以阻止，有證據(jù)地檢舉揭發(fā)。
6、注意自己的言行舉止和儀表、態(tài)度，兩手不能叉腰，不插兜，衣扣要系好。進班衣著打扮大方，便于帶幼兒活動和照顧幼兒，不穿領(lǐng)圈太低的衣服或露臍裝，不穿高跟鞋和拖鞋，不披頭發(fā)，不戴過長耳環(huán);指甲長了隨時修剪，以免損傷幼兒皮膚;面對幼兒要微笑服務(wù)，態(tài)度親和，做到“四心”——熱心、耐心、細心、誠心。
同班兩位老師和1名保育員三人要配合好，要遵守交接班制度，上午班老師對班內(nèi)發(fā)生的情況、家長的托咐、幼兒的身心情況向保育員、下午班老師交接清楚，下午班老師接班時要主動問詢情況，以便及時了解、處理相關(guān)事宜。
每次學習、會議要準時，認真參加，不遲到不早退，不做私事，要認真、詳細記錄。
國有國法，家有家規(guī)。規(guī)章制度是一個單位必不可少的管理措施，也是每個員工必須遵守的主要內(nèi)容。它是用來約束個別不自覺的員工，但如你是一個自律的人，則規(guī)章制度自在你的心中。
我園自開辦以來，大家在遵守規(guī)章制度方面都較自覺，也無人因嚴重違反規(guī)章制度而被開除或影響幼兒園聲譽。我希望在座的各位不要成為不光彩的第一人。
培訓規(guī)章制度心得體會篇六
縣教育局及公安局組織了全市中小學生安全負責同志為期3天的“校園安全培訓”班，我對此次培訓印像非常深刻，深覺肩上的責任進一步加重。在此，我談?wù)剛€人對學校安全工作的體會：
一、加強組織領(lǐng)導，落實安全工作責任制
黨中央、國務(wù)院非常重視安全工作，特別是12·2重大煤氣中毒事故以來，我校認真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神，“提高自我認識，加強管理，以對學生、對家長極端負責的精神做好學校安全工作。”為此，我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展，我校制定了《關(guān)于進一步加強學校安全工作的實施方案》，落實了安全工作責任制，學校領(lǐng)導加強了有關(guān)人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。
二、強化安全教育，樹立安全意識
安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。
假期中我們也不放松學生的安全教育，每學期放假前夕，我們都印發(fā)致學生家長公開信，讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育，嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學生“一個都不能少”?？朔姆N心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍，即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍，使我校的每一個角落不流一處死角。
通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高，保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順利開展。
三、采取切實措施，創(chuàng)建“平安、和諧校園”
開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動，認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅持“從細微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學校嚴防細查、速改快整，在經(jīng)費十分困難的情況下，擠出資金，進行校園安全整改，覆蓋了學校所有辦公地點。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導帶班制度。確保了學校師生財產(chǎn)和生命安全，促進了學校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報告制度，加強安全管理
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度，制定了《學校安全自查范圍》。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責任。
嚴格校規(guī)校紀，對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理，嚴禁體罰和變相體罰學生。
總之，各項制度的制定和實施，嚴明了學校安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制，使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
五、突出學生安全重點，抓好學生安全管理
1、嚴格門衛(wèi)制度，加強值勤值班，嚴格校規(guī)校紀，強調(diào)學生進入校園(包括節(jié)假日)不能騎車，學生進出校門時均有學生文明禮儀崗在校門口進行檢查。
2、加強課間管理，課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學生在課余時間滋生事端。
3、進一步發(fā)揮校外輔導員的作用，邀請校外輔導員經(jīng)常性的到校對學生進行法制及安全知識的教育。
4、崇尚科學文明，反對封建迷信。
5、加強交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
6、加強對學生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。
總之，在學校要創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學習生活環(huán)境，全面提高教育教學質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，把安全工作列入學校工作的重要議事日程，扎實工作。才能建立“平安、和諧校園”。
規(guī)章制度安全培訓心得體會5
培訓規(guī)章制度心得體會篇七
第一段：引言（100字）
規(guī)章制度是組織機構(gòu)運行的基石，它規(guī)定了員工的行為準則及工作流程，對于組織的正常運轉(zhuǎn)至關(guān)重要。在一家大型企業(yè)任職的我經(jīng)歷了一次規(guī)章制度培訓，通過此次培訓，我深刻體會到規(guī)章制度的重要性，對于我的職業(yè)生涯和個人成長產(chǎn)生了深遠的影響。
第二段：規(guī)章制度與組織間的關(guān)系（200字）
規(guī)章制度是組織內(nèi)部約定俗成的準則，它不僅是員工們工作的指導方針，更是保證企業(yè)正常運營的基礎(chǔ)。只有有了規(guī)章制度，企業(yè)才能保持良好的內(nèi)部秩序和工作效率。培訓中，我們了解到不同的規(guī)章制度與各崗位的工作職責是相互關(guān)聯(lián)的。只有每位員工都嚴格按照規(guī)章制度執(zhí)行自己的職責，工作才能高效順暢進行。
第三段：規(guī)章制度與員工個人發(fā)展的關(guān)系（300字）
規(guī)章制度不僅對企業(yè)運營至關(guān)重要，對每個員工個人職業(yè)發(fā)展同樣具有重要影響。規(guī)章制度為員工提供了一個明確的行為準則，幫助員工清楚工作職責和目標，并促使員工合理規(guī)劃和安排工作時間，提高工作效率。同時，規(guī)章制度也能夠幫助員工培養(yǎng)紀律意識和責任感，提高自身的綜合素質(zhì)和職業(yè)水平。
第四段：規(guī)章制度培訓的收獲（300字）
通過規(guī)章制度培訓，我對規(guī)章制度的重要性和作用有了更深刻的認識。我意識到每一條規(guī)章制度都是有意而設(shè)立的，是基于企業(yè)長期經(jīng)驗的總結(jié)和吸取教訓的結(jié)果。在具體工作中，我會時刻牢記執(zhí)行規(guī)章制度的重要性，并將其貫徹于實際，在工作中始終保持高度的責任感和工作效率，以不斷提升自己的專業(yè)能力。
第五段：總結(jié)（300字）
規(guī)章制度的培訓是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過深入了解規(guī)章制度的背景和意義，我不僅對其重要性有了更加深刻的認識，同時也從中汲取了寶貴的學習和進步的動力。規(guī)章制度不僅是組織的基石，更是每個員工職業(yè)生涯發(fā)展的重要保障。作為一名員工，只有深刻理解并嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，我們才能為組織創(chuàng)造價值、為自身發(fā)展提供更廣闊的舞臺。因此，我將會始終將規(guī)章制度融入工作當中，真正做到合規(guī)、規(guī)范，以更好地服務(wù)于組織的發(fā)展。
培訓規(guī)章制度心得體會篇八
任何一個組織或機構(gòu)都需要規(guī)章制度以維護工作秩序和生產(chǎn)效率，而這些規(guī)章制度也需要不斷更新和培訓來保證其有效性和操作性。近日我參加了機關(guān)規(guī)章制度培訓，在這個過程中，我獲得了許多有益的心得和體會，下面將分享一下我的感受。
第二段：培訓的意義
培訓是不斷學習和完善規(guī)章制度的重要途徑之一，通過培訓可以了解最新的法律法規(guī)及標準，并了解其他機構(gòu)的工作制度和經(jīng)驗，為制定或修訂本機構(gòu)規(guī)章制度提供參考和依據(jù)。此外，培訓也有助于提升員工的意識、素質(zhì)及技能，使工作更加規(guī)范、高效和有序。
第三段：培訓中的收獲
在培訓中，我不僅學習了有關(guān)規(guī)章制度制定、修訂和實施的基本知識，還了解了一些強制性法律法規(guī)和行業(yè)標準，這些知識對我理解和執(zhí)行本機構(gòu)規(guī)章制度有很大的幫助。同時，我還學習了其他機構(gòu)的規(guī)章制度和工作經(jīng)驗，對我的工作產(chǎn)生了很大的啟發(fā)和激勵。此外，培訓還豐富了我的技能和知識儲備，提高了我在工作中的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
第四段：使用規(guī)章制度的體會
制定或修訂好的規(guī)章制度只有在使用中才能發(fā)揮作用，而如何使用規(guī)章制度是很重要的。在實際工作中，我們需要了解規(guī)章制度的精神和目的，并按照規(guī)章制度的要求進行操作，保證使用規(guī)章制度的科學性和準確性。同時，還要注意規(guī)章制度的執(zhí)行效果和存在的問題，及時調(diào)整和完善規(guī)章制度，保證規(guī)章制度的有效性和可操作性。
第五段：結(jié)論
總之，規(guī)章制度培訓是一項必不可少的工作，它有助于保證機構(gòu)的規(guī)范化、高效化和有序化，為機構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展提供堅實保障。在培訓中，我們要始終保持開放性和學習態(tài)度，積極參與互動和總結(jié)，不斷探索和完善規(guī)章制度，使其更加貼近實際、更加合理和科學。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對工作挑戰(zhàn)和需求，提高工作效率和品質(zhì)，為機構(gòu)的發(fā)展貢獻更大的力量。
培訓規(guī)章制度心得體會篇九
1、按課程需要使用舞蹈教室，未經(jīng)負責老師同意，任何人不準隨意進入。
2、師生進入舞蹈教室上課或訓練必須先換鞋，將鞋子放在指定地點，并擺放整齊。
3、愛護公物，不得亂摸亂動亂涂鏡子和地板，亂開音響設(shè)備，不得坐在把桿上。
4、嚴禁在舞蹈教室進食，不得攜帶食物和其它與學習、訓練無關(guān)的東西進舞蹈教室。
5、舞蹈教室的一切設(shè)備，未經(jīng)老師同意，不得擅自挪用。
6、必須保持舞蹈教室的清潔衛(wèi)生，不亂丟紙屑等雜物。
7、課程結(jié)束后，要關(guān)好門窗，切斷電源。
8、舞蹈教室是教師對學生進行教學、訓練的專用場所，其它活動未經(jīng)許可不得在本室進行。
9、外單位人員未經(jīng)許可請勿進入。若需使用場地，請與學校負責人聯(lián)系，按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)后方可使用。
10、違反上述規(guī)定，造成損失者，照價賠償。不聽勸告者，進行批評教育和處罰。情節(jié)嚴重者，校方給與相應(yīng)的處分。
11、舞蹈教室是學校音樂教學和培養(yǎng)學生藝術(shù)素質(zhì)、發(fā)展學生個性特長的場所，非教學和訓練時間，學生或他人不得隨意入內(nèi)。
12、音樂教學和舞蹈訓練期間，負責教師必須對學生加強嚴格組織，要求學生愛護公物，嚴禁在地板、把手、鏡面及墻面上涂、刻、劃，禁止穿鞋底過硬或鞋底帶釘、金屬的鞋上地板。
13、專職教師必須加強對舞蹈教室內(nèi)器材的管理，鋼琴、音響設(shè)備等非專職教師不得彈奏和開啟。教學訓練結(jié)束，教師應(yīng)及時關(guān)鎖門窗。
14、保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生，器材擺放整齊，地板堅持拖洗、鏡面應(yīng)經(jīng)常用干凈抹布擦塵，非訓練期，非訓練區(qū)音響設(shè)備及時用防塵布罩蓋。
15、加強安全教育和管理，學生舞蹈練功和訓練中，教師應(yīng)注重科學指導，加強保護措施，防止學生扭傷、摔傷。
16、學生進入室內(nèi)，更應(yīng)加強文明守紀，服從教師組織安排，不喧嘩、不吵鬧，禁止追逐奔跑，翻越把桿等不規(guī)則行為。
培訓規(guī)章制度心得體會篇十
第一條本辦法依據(jù)本公司人事管理規(guī)劃第三條的有關(guān)規(guī)定制訂。
第二條教育實施的宗旨與目的如下。
（1）加強人事管理，重視教育訓練和提高員工的素質(zhì)，施予適合的教育訓練，使員工掌握更豐富的相關(guān)知識與技術(shù)，同時養(yǎng)成高尚的品德，處理業(yè)務(wù)能達成科學化，成為自強不息的企業(yè)優(yōu)秀人才。
（2）使員工深切體會和認識本公司對社會所負的使命，激發(fā)其求知欲、創(chuàng)造欲，使其能不斷充實自己、不斷努力，奠定公司良好的人才基礎(chǔ)。
第三條本公司員工的教育訓練分為（不定期訓練）與（定期訓練）兩種。
第四條本公司所屬員工必須接受本辦法所定的制度。
第五條本公司員工教育訓練由各部門主管對所屬員工經(jīng)常實施。
第六條各單位主管應(yīng)擬定教育計劃，并按計劃切實推行。
第七條各單位主管經(jīng)常督導所屬員工以增進其處理業(yè)務(wù)能力，充實其處理業(yè)務(wù)時應(yīng)具備的知識，必要時得指定其閱讀與業(yè)務(wù)有關(guān)的專門書籍。
第八條各單位主管應(yīng)經(jīng)常利用集會，以專題研討報告或個別教育等方式實施教育。
第九條本公司員工教育訓練每年分為兩次，上半期（三月、四月）及下半期（十一月、十二月）定期舉行，其內(nèi)容視實際事務(wù)分別確定。
第十條各部由主管擬定教育培訓計劃，會同總務(wù)科安排日程并邀請各單位干部或聘請專家協(xié)助講習，以期達成預(yù)期效果。
第十一條本定期教育訓練依其性質(zhì)、內(nèi)容分為初級班（普通員工）及高級班（主管以上干部），但視其實際情況可合并舉辦。
第十二條高管人員培訓分為專修班及研修班，由董事長視必要時隨時設(shè)訓，其教育的課程進度另定。
第十三條普通事務(wù)班的教育內(nèi)容包括一般實務(wù)（公務(wù)概況、公司各種規(guī)章、各部門職責、事務(wù)處理程序等）以及新員工的基本教育。
第十四條普通技術(shù)班的教育內(nèi)容除包括一般實務(wù)外，要重視技術(shù)管理培訓。
第十五條高級事務(wù)班的教育內(nèi)容為業(yè)務(wù)企劃、企業(yè)經(jīng)營管理等有關(guān)主管必修的知識與技能，使受訓者增強領(lǐng)導力。
第十六條高級技術(shù)班教育內(nèi)容為如何切實配合工作進度控制資材、節(jié)省用料、提高技術(shù)水準等，并視實際需要制訂研修課題。
第十七條各級教育訓練的課程進度另定。
第十八條各單位主管實施教育訓練的成果列入平時考績記錄，以作年終考績的資料，成績特優(yōu)的員工，可呈請選派赴國外實習或考察。
第十九條凡受訓人員接獲調(diào)訓通知時，除因重大疾病或重大事故經(jīng)直屬主管出具證明申請免予受訓外，應(yīng)即時于指定時間內(nèi)向主管單位報到。
第二十條除另有規(guī)定外，教育訓練一律在總公司內(nèi)實施。
第二十一條培訓期間，除為受訓人員提供飲食補貼外不給其他津貼。
第二十二條本辦法經(jīng)公司總經(jīng)理辦公室核準后實施。
培訓規(guī)章制度心得體會篇十一
1.習舞先習人，尊重xx工作人員及導師。上課期間注意聽講，按時上課，不遲到早退，尊重老師和其他同學。
2.上課期間，非上課人員及家長請自覺到休息區(qū)，以免打擾學員正常上課。禁止大聲喧嘩，禁止吸煙。
3.若上課期間身體不適，應(yīng)及時告知老師。因服飾鞋子造成傷害，本工作室概不負責。
課間規(guī)定
1.個人物品妥善保管，如有丟失，概不負責。
2.學員在工作室學習期間，如與他人發(fā)生矛盾，可找老師調(diào)節(jié)，禁止打架斗毆，違者開除，學費不予返還。
3.請愛護工作室物品，如有損壞，按市場價賠償。確?？傮w環(huán)境衛(wèi)生（垃圾請離開工作室時隨身帶走），音量無論何時注意大小適中。
4.在工作室休息時禁止打鬧，注意自身安全，后果自負。禁止說臟話，不做有損工作室的事情。
課后規(guī)定
1.嚴禁私下議論他人是非，傳播任何謠言，動搖人心，惡意誹謗他人，影響其他學員情緒等，一次警告，二次開除，學費不予返還。
2.不得與老師及其他成員發(fā)生男女關(guān)系，否則給予開除，學費不予返還。
3.學員以工作室為由外出從事其他活動，后果自負，工作室不負任何責任，不得打著wm的名義私下承接商業(yè)演出，不得鼓動其他成員參加與工作室無關(guān)的活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，直接開除，學費不予返還。
4.不得與其他舞蹈室發(fā)生利益關(guān)系及參與其活動，違者開除，學費不與返還。
其他
1.非導師、工作室原因，缺席曠課，不予補課。假期班不換不退不補。
2.本工作室所有課程，非工作室及導師原因中途退學，學費一律不予返還。
3.憑卡實名制上課，一人一卡，不得隨意串課，蹭課。
團隊制度
wm團隊須注意自身言行舉止，遵守上述所有規(guī)定，嚴格要求自己。
團結(jié)一心、互相幫助，積極排練，努力跳舞，提高自身實力。
禁止將私人情緒帶到wm,一切與wm無關(guān)的事情私下解決，禁止傳播負能量。
遵守團訓時間，禁止無理由請假，服從安排，工作室有活動應(yīng)及時到場。
教師制度
為了提高舞盟流行舞的整體品牌形象，提高教學質(zhì)量，提高教師形象等特制定管理制度。制度從教師形象，教學禮儀，教學質(zhì)量，教師品質(zhì)幾個方面制定，請各位教師務(wù)必遵守本規(guī)章制度。
一、教師形象
1.在工作室期間不允許穿拖鞋，赤腳，注意自身形象。
2.在工作室期間禁止佩戴尖銳飾品，女教師不允許佩戴3cm以上的耳環(huán)。
3.在工作室期間教師一律不準講臟話，一律不能對學生用貶義歧視語言。
4.上述有關(guān)教師形像管理，如有違反，一次罰款100元，違反第4條直接辭退。
二、教學禮儀
1.教師應(yīng)積極上課，每次需要提前15分鐘到工作室。不得缺席、遲到、早退，因事因病不能上課，須提前兩天請假。
2.教師上課前請把自己的手機關(guān)機或調(diào)成震動，無特殊原因不能接打電話。
4.公平公正對待學生，尊重學生人格，不變相諷刺謾罵學生。
5.教師在結(jié)束后要教學生下課禮儀。教師做上課總結(jié)：同學們，今天上課到此結(jié)束，大家回去多練習練習，回家路上注意安全，同學們，再見！學員需向老師行禮下課：謝謝老師，老師辛苦了！鞠躬后離開！
6.上述有關(guān)教學禮儀管理，如有違反，一次罰款50元，如有違反體罰學生或者變相體罰者直接辭退，并追究當事人相應(yīng)的法律責任。
三、教學質(zhì)量
1.準備合適的課時方案，規(guī)劃好課程內(nèi)容，按計劃教學。積極備課，認真上課，不得私自無故隨意調(diào)停課。
2.如有學生遲到，曠課比較嚴重時及時反應(yīng)情況。對學生嚴格要求，以鼓勵為主，積極了解學生的學習情況，有問題及時反應(yīng)。
3.每次上完課后應(yīng)該有家庭作業(yè)，要對學生的上課及時的點評跟總結(jié)（以鼓勵為主）
4.每次上課時長一個小時，分為上課時回顧練習，本課時學時內(nèi)容，下課時預(yù)習，本次課點評總結(jié)。所有老師需要按照此流程積極準備課時方案跟上課內(nèi)容。
5.上述有關(guān)教學質(zhì)量管理，如有違反，第一次警告，第二次直接辭退。
四、教師品質(zhì)
1.在思想品得、行為規(guī)范方面要求學生做到的，教師需要率先做到，以身作則，注意個人形象。
2.任何老師對現(xiàn)有本店在卡學員，或已到期不足半年的學員，私收課程費或?qū)W徒費用者，立即開除。
3.任何老師借用練舞名義，將外部人員帶到本店私自收費教課者，一次警告，二次開除。（正常舞蹈交流不收費者除外）
4.舞盟流行舞是一個傳播快樂，釋放，自信舞者精神的學校，每個人在這里不光學習舞蹈，也學會做一個舞者，堅持，熱愛并且傳播，愿更多的人加入我們一起成為靈魂舞者！
舞蹈教室規(guī)章制度
1、按課程需要使用舞蹈教室，未經(jīng)負責老師同意，任何人不準隨意進入。
2、師生進入舞蹈教室上課或訓練必須先換鞋，將鞋子放在指定地點，并擺放整齊。
3、愛護公物，不得亂摸亂動亂涂鏡子和地板，亂開音響設(shè)備，不得坐在把桿上。
4、嚴禁在舞蹈教室進食，不得攜帶食物和其它與學習、訓練無關(guān)的東西進舞蹈教室。
5、舞蹈教室的一切設(shè)備，未經(jīng)老師同意，不得擅自挪用。
6、必須保持舞蹈教室的清潔衛(wèi)生，不亂丟紙屑等雜物。
7、課程結(jié)束后，要關(guān)好門窗，切斷電源。
8、舞蹈教室是教師對學生進行教學、訓練的專用場所，其它活動未經(jīng)許可不得在本室進行。
9、外單位人員未經(jīng)許可請勿進入。若需使用場地，請與學校負責人聯(lián)系，按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)后方可使用。
10、違反上述規(guī)定，造成損失者，照價賠償。不聽勸告者，進行批評教育和處罰。情節(jié)嚴重者，校方給與相應(yīng)的處分。
11、舞蹈教室是學校音樂教學和培養(yǎng)學生藝術(shù)素質(zhì)、發(fā)展學生個性特長的場所，非教學和訓練時間，學生或他人不得隨意入內(nèi)。
12、音樂教學和舞蹈訓練期間，負責教師必須對學生加強嚴格組織，要求學生愛護公物，嚴禁在地板、把手、鏡面及墻面上涂、刻、劃，禁止穿鞋底過硬或鞋底帶釘、金屬的鞋上地板。
13、專職教師必須加強對舞蹈教室內(nèi)器材的管理，鋼琴、音響設(shè)備等非專職教師不得彈奏和開啟。教學訓練結(jié)束，教師應(yīng)及時關(guān)鎖門窗。
14、保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生，器材擺放整齊，地板堅持拖洗、鏡面應(yīng)經(jīng)常用干凈抹布擦塵，非訓練期，非訓練區(qū)音響設(shè)備及時用防塵布罩蓋。
15、加強安全教育和管理，學生舞蹈練功和訓練中，教師應(yīng)注重科學指導，加強保護措施，防止學生扭傷、摔傷。
16、學生進入室內(nèi)，更應(yīng)加強文明守紀，服從教師組織安排，不喧嘩、不吵鬧，禁止追逐奔跑，翻越把桿等不規(guī)則行為。
培訓規(guī)章制度心得體會篇十二
1、每個教師必須不斷更新教育觀念，更新自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。
2、進一步發(fā)展每個教師的個性特長，培育每個教師的教育、教學個性，力求每個教師創(chuàng)造出自己的教育教學風格和特色。
3、掌握最前沿的現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學效益。
4、提高每個教師對教育教學專題的研究探索能力，提高每個教師的科研水平。
5、在培訓中建立健全本校的校本培訓制度，使校本培訓工作科學化、規(guī)范化、系列化。
二、培訓內(nèi)容
1、最新的、最前沿的涉及到學校、教師、學生發(fā)展的教育思想、理念、理論等。
2、有利于促進學校課程改革、教師課堂教學改革的提高學校辦學質(zhì)量和教師課堂教學質(zhì)量的教育教學經(jīng)驗。
3、學科專業(yè)知識、基本技能。
4、教育科研知識及能力培訓。
5、師德師風、未成年人保護等法紀知識。
6、現(xiàn)代教師基本功：普通話、信息技術(shù)、三筆字、簡筆畫、組織教學、教具制作等。
7、關(guān)于健康心理、幸福人生、理想信念與價值觀等。
8、其他
三、培訓形式
1、教育論壇（網(wǎng)上論壇，專題探討等）。
2、專題講座（計劃在第周的星期一下午，每次2小時）。
3、自學、短期培訓、離職培訓。
4、實踐反思（示范課實踐反思、研究課實踐反思、專題課實踐反思等）。
5、幫帶網(wǎng)絡(luò)培訓：學科帶頭人帶骨干教師，骨干教師帶成長型教師，老教師帶新教師等。
四、管理與考核
1、每個教師學年初要制訂個人進修計劃，每學期結(jié)束要認真寫好學習體會或經(jīng)驗總結(jié)，并報學校行政和教導處備案。
2、每個教師嚴格按照自己的培訓發(fā)展計劃選擇最適合的形式參加學習培訓，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的知識水平，完善調(diào)整自己的能力結(jié)構(gòu)。（中師以下學歷的青年教師必須參加學歷進修，對教育主管部門組織的繼續(xù)教育學習班，必須服從學校安排，認真參加學習，做好筆記，學校組織檢查、交流。）
3、每期末，學校將對集中培訓的內(nèi)容進行測試，教師人人必須參考。學校將把培訓結(jié)果作為該教師評優(yōu)、晉級、評職等的重要依據(jù)。
4、教師必須按規(guī)定的時間參加集體學習和各教研組組織的聽課、評課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動，必須遵守紀律，聚精會神，做好學習記錄，不遲到、不早退、不無故缺席，因病、因事不能參加學習的要提前履行請假手續(xù)。學習時不看與學習無關(guān)的書報，不做與學習無關(guān)的事，學習時間要關(guān)閉手機和呼機，不得會客。
5、外出學習的教師必須精心做好筆記，認真整理材料，回到學校要作評細匯報并進行匯報開課。
培訓規(guī)章制度心得體會篇十三
同事，那么隨著時間的推移，我們也會成為很好的朋友。
從現(xiàn)在開始這里是大家工作和生活的地方，鼎輝公司深知自己的`責任，這里承載著你們每個人的夢想和憧憬。也許你想通過自己的勞動獲取更多的報酬來改變自己和家人的生活、也許你想在這里學習和成長、亦或許你想在這里找到一個更好的發(fā)展空間……。請大家放心，無論你的夢想是怎樣的，只要是積極向上的，鼎輝都會為你提供實現(xiàn)夢想的舞臺。
公司堅持以人為本的宗指，尊重知識，尊重人才。在這里，無論是什么崗位，都享有平等的晉升機會。另外各種培訓也不斷推進，今天我們進行員工培訓的第一課《公司制度》培訓。通過今天的培訓，希望能讓大家知道公司的文化和規(guī)章制度和一些基本的安全知識。在課程開始之前，我先強調(diào)一下培訓的紀律。在培訓中不允許隨意的走動和離場，請在培訓的過程中保持安靜，有問題可以舉手得到允許后再提出問題。另外，請大家遵守簽到制度，每個人必需簽到，現(xiàn)在還沒有簽的可以在課間休息的時候把簽到補上。
結(jié)束語：有付出才會有回報，有忠誠才會有信任。我希望每一位同事能盡快地融入富誠公司，成為鼎輝密不可分的一分子，同時也希望大家在公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。最后，我也熱切地期望：您因鼎輝而自豪，鼎輝因您更精彩！
培訓規(guī)章制度心得體會篇十四
1、各員須按時參加部門例會，凡遲到一次扣3分（五分鐘為標準），無故缺席一次扣10分，請假需提前一天請假并上交假條，事假扣2分，病假不扣分（發(fā)現(xiàn)裝病扣10分），開會必須帶筆記本。
2、全體例會至少提前10分鐘到場，到場后需保持安靜，勿聲喧嘩或到處走動，按部門座位安排就坐。全體例會遲到者扣10分（以通知時間為標準），事假、病假、缺席的處理同上。
3、每學期參加校學生會活動少于3次者，扣15分（整個學期學?；顒由儆?次的，以1次為標準）；每學期校學生會活動從未參加者，自動遞交辭呈；部門活動不參加者，一次扣三分，扣完為止（中途參加的.只算半次參加）。
4、策劃書、工作總結(jié)、工作計劃等，遲交扣2分，不交者扣10分，發(fā)現(xiàn)抄襲、雷同策劃扣5分（抄襲部分達到70%為標準、雷同部分達到30%為標準）。
5、每學期考試掛科者，自動遞交辭呈；受到學校處罰者，視情節(jié)扣5-10分或自動遞交辭呈；受到校團表彰的一次加5-10分，院系表彰除外。
6、優(yōu)秀策劃加5分（由部長及副部裁決），批準實施的策劃加15分。凡參加過校學生會活動者，例如：表演、演講、主持等，一次加5-10分，參賽獲獎另加10分，院系活動除外。
7、找到兼職并實施的，一次加5-10分。
8、我部實行百分制，每學期總結(jié)一次，60分以下者（不含60）自動遞交辭呈，70以下（不含70）取消評優(yōu)及競選等資格。
培訓規(guī)章制度心得體會篇十五
一、服從黨校的教學安排，努力完成學習任務(wù)。
二、上課不遲到、不早退、不無故缺課，做到有事按要求履行請假手續(xù)。
三、遵守課堂紀律，上課認真聽講，認真記筆記，不做與課堂無關(guān)的事情。
四、用心參加黨校組織的各項學習、實踐活動，堅持理論聯(lián)系實際的學風，用心思考，討論時踴躍發(fā)言。
五、尊敬教師，團結(jié)同學，互幫互學，共同提高。
六、認真對待黨校的考核、考試。自覺遵守考試紀律，認真撰寫個人學習小結(jié)，填寫學員考核表，并按時上交。
七、持續(xù)學習場所整潔衛(wèi)生，愛護公物。
培訓規(guī)章制度心得體會篇十六
1、醫(yī)院要對每年新入職上崗的員工實行崗前培訓。崗前集中培訓的時間不得少于一周。
2、 崗前員業(yè)培訓主要內(nèi)容有: 法規(guī)與理念培訓，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策培訓，醫(yī)學倫理與員業(yè)道德培訓，醫(yī)院工作制度、操作常規(guī)、醫(yī)療安全管理措施及各類人員崗位員責, 醫(yī)學文件(病歷)書寫的基本規(guī)范與質(zhì)量標準，心肺復蘇的基本技能，當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生工作概況及所在醫(yī)院情況，現(xiàn)代醫(yī)院管理和發(fā)展以及消防安全知識與技能培訓等有關(guān)內(nèi)容。
3、崗前培訓要經(jīng)院方考核合格者方可上崗。
4、其他新上崗的員工，要依照本制度自學和考核。
5、崗前培訓集中培訓應(yīng)當與試用期培訓結(jié)合起來。新上崗的醫(yī)務(wù)人員在試用期內(nèi) , 除進行專業(yè)技術(shù)培訓外，仍須堅持崗位培訓培訓，并在試用期結(jié)束前作出評價。
二、在崗員工規(guī)范化培訓制度
1、根據(jù)國家繼續(xù)醫(yī)學培訓的有關(guān)規(guī)定，醫(yī)院必須實行在崗員工終身培訓培訓,抓好人才培訓工作，從難從嚴要求，進行正規(guī)訓練。
2、醫(yī)院在崗員工繼續(xù)培訓工作規(guī)范化培訓包括: ?？婆嘤?、亞?？婆嘤柤敖K身繼續(xù)培訓三階段: 應(yīng)當設(shè)專人管理，在主管院長領(lǐng)導下，負責計劃、組織和考核工作，建立技術(shù)檔案。
3、醫(yī)院和科室應(yīng)當制訂出在職員工繼續(xù)培訓規(guī)范化培訓計劃，以及保證計劃完成的具體措施。
4、對所有員工的培訓，都要強調(diào)從基本理論、基本知識和基本技能人手 , 可采用崗位實踐、脫產(chǎn)進修、建立導師制等多種醫(yī)院工作制度與人員崗位員責醫(yī)院工作制度與人員崗位員責途徑，不斷提高和深化專業(yè)理論、實踐能力以及外語水平。