計劃可以幫助我們合理安排各項任務(wù)的優(yōu)先級。最重要的是，要有執(zhí)行力和堅持不懈的勇氣，只有付諸行動才能讓計劃落地生根。你可以根據(jù)范文的結(jié)構(gòu)和思路，自己編寫一份符合你實際需求的計劃。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇一
培訓(xùn)是一種通過教育和實踐來提高個人和團(tuán)隊績效的過程，是組織人力資源開發(fā)的一項重要工作。本文將分享我在參與培訓(xùn)組織工作中的心得體會。
首先，在培訓(xùn)組織工作中，了解參訓(xùn)人員的需求是至關(guān)重要的。在確定培訓(xùn)內(nèi)容和方式時，我們要充分考慮參訓(xùn)人員的實際情況，了解他們的需求和期望。例如，當(dāng)我們組織一場針對銷售人員的培訓(xùn)時，我們要先與銷售團(tuán)隊溝通，了解他們所面臨的具體問題和困惑。通過與參訓(xùn)人員的深入交流，我們可以找到最合適的培訓(xùn)方法和內(nèi)容，提高培訓(xùn)效果。
其次，培訓(xùn)組織工作需要做好充分的準(zhǔn)備工作。在組織培訓(xùn)之前，我們要制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容和進(jìn)度。在培訓(xùn)過程中，我們還需要準(zhǔn)備相關(guān)的教材、PPT和案例分析等教學(xué)工具，以便更好地傳達(dá)知識和技能。此外，我們還要提前與培訓(xùn)講師和參訓(xùn)人員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，確保培訓(xùn)的順利進(jìn)行。
第三，培訓(xùn)組織工作需要注重培訓(xùn)效果的評估和反饋。培訓(xùn)過后，我們應(yīng)該邀請參訓(xùn)人員填寫反饋問卷，了解他們對培訓(xùn)的滿意度和收獲。通過反饋問卷的分析，我們可以了解培訓(xùn)的效果，并對下一次的培訓(xùn)進(jìn)行改進(jìn)。此外，我們還要與參訓(xùn)人員保持溝通，關(guān)注他們在工作中的變化和進(jìn)步，用實際效果來評估培訓(xùn)的價值。
第四，培訓(xùn)組織工作需要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。隨著社會的不斷發(fā)展和變化，培訓(xùn)的內(nèi)容和方式也需要不斷更新。為了提高培訓(xùn)的效果，我們要不斷學(xué)習(xí)新的培訓(xùn)理論和方法，并及時應(yīng)用到實踐中。例如，在數(shù)字化時代，我們可以利用在線學(xué)習(xí)平臺和虛擬現(xiàn)實技術(shù)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)效果。通過不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們可以不斷提高培訓(xùn)組織工作的質(zhì)量和水平。
最后，培訓(xùn)組織工作需要注重激勵和扶持參訓(xùn)人員的繼續(xù)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)只是一個階段，真正的學(xué)習(xí)是需要持續(xù)的。為了鼓勵參訓(xùn)人員繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以提供進(jìn)一步的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會，例如推薦相關(guān)書籍和課程，組織學(xué)習(xí)交流活動等。同時，我們也要扶持那些有激情和天賦的人，提供培養(yǎng)成長的機(jī)會，幫助他們在工作中取得更大的成就。
總之，培訓(xùn)組織工作是一項重要的任務(wù)，需要我們細(xì)心籌劃和精心執(zhí)行。通過了解參訓(xùn)人員的需求，做好充分的準(zhǔn)備工作，注重培訓(xùn)效果的評估和反饋，持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以及激勵和扶持參訓(xùn)人員的繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，激發(fā)個人和團(tuán)隊的潛能，實現(xiàn)組織的發(fā)展目標(biāo)。讓我們共同努力，成為優(yōu)秀的培訓(xùn)組織者和受訓(xùn)者。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇二
組織培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn)，員工可以提高自己的技能和知識水平，進(jìn)一步提高工作效率和競爭力。在我最近參加的一次組織培訓(xùn)中，我深刻地體會到了培訓(xùn)的重要性以及它給自己帶來的積極影響。以下是我對組織培訓(xùn)的心得體會。
首先，在組織培訓(xùn)中，最重要的是要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在培訓(xùn)過程中，我們要樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)，明確自己想要學(xué)習(xí)到什么，并努力去實現(xiàn)這個目標(biāo)。培訓(xùn)通常會有一些必修課程，但我們也可以通過自主學(xué)習(xí)來補(bǔ)充自己的知識。在培訓(xùn)結(jié)束后，我們還應(yīng)該將所學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中，以便更好地改進(jìn)自己的能力。只有用正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)，才能真正受益于培訓(xùn)。
其次，組織培訓(xùn)還需要有良好的溝通和交流。在培訓(xùn)過程中，我們要不斷地與他人進(jìn)行思想碰撞，分享自己的見解和經(jīng)驗。通過與他人的交流，我們可以學(xué)到更多的知識，也能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)到的內(nèi)容。同時，交流也可以促進(jìn)團(tuán)隊成員之間的合作和協(xié)作，提高工作效率。培訓(xùn)不僅是自己學(xué)習(xí)的機(jī)會，也是與他人交流和學(xué)習(xí)的平臺。
再次，組織培訓(xùn)還需要有富有創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的參與。在培訓(xùn)過程中，我們不能僅僅依賴于老師的教導(dǎo)和指導(dǎo)，還要自己主動思考和探索。培訓(xùn)中的案例分析和小組討論等環(huán)節(jié)，給了我們很大的空間去發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想法。我們應(yīng)該勇敢地提出自己的觀點，并和他人一起研究和探討。只有在充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的情況下，才能更好地運(yùn)用所學(xué)到的知識。
此外，組織培訓(xùn)還需要有耐心和堅持的態(tài)度。培訓(xùn)不是一蹴而就的，而是需要長期的投入和努力才能取得成功。在培訓(xùn)過程中，我們可能會遇到困難和挫折，甚至?xí)械絽捑牒蜔o力。但是，我們不能因此放棄，而是要堅持下去。只有持之以恒地學(xué)習(xí)和實踐，才能逐漸提高自己的能力和素質(zhì)。培訓(xùn)之路沒有捷徑可走，只有堅持和努力才能達(dá)到既定目標(biāo)。
最后，組織培訓(xùn)的重點是在于實踐和總結(jié)。在培訓(xùn)過程中，我們要學(xué)會將所學(xué)到的理論知識和技能應(yīng)用到實際工作中。只有在實踐中才能更好地掌握和理解所學(xué)到的內(nèi)容。同時，在培訓(xùn)結(jié)束后，我們還要進(jìn)行總結(jié)和歸納，將所學(xué)到的經(jīng)驗和教訓(xùn)及時記錄下來。這樣不僅可以加深自己的記憶，也可以方便以后的參考和復(fù)習(xí)。實踐和總結(jié)是培訓(xùn)的最終目標(biāo)，也是培訓(xùn)效果的檢驗。
總而言之，組織培訓(xùn)是一個重要而又必不可少的過程，對于個人和企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。通過正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的溝通和交流、富有創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神、耐心和堅持的態(tài)度以及實踐和總結(jié)，我們可以真正受益于培訓(xùn)并提高自己的能力。希望未來的組織培訓(xùn)，能夠更加貼近實際工作需求，提高培訓(xùn)的效果。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇三
20__年11月1日，我和我們公司的3名新員工加入到了云南電網(wǎng)公司20__年縣級供電公司新入企員工脫產(chǎn)集中培訓(xùn)的隊伍中，時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間14天的培訓(xùn)已接近尾聲，當(dāng)我揮手告別那些由陌生漸漸變?yōu)槭煜さ拿婵讜r，千萬思緒涌上心頭，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
正當(dāng)我們這些剛參加工作的新員工對工作充滿著好奇、對社會充滿著茫然、對生活充滿著迷茫的時候，公司給了我們展現(xiàn)自我的舞臺，這次的培訓(xùn)就像一場及時雨，使我們這些新員工更好地生根發(fā)芽。新員工開班典禮會上領(lǐng)導(dǎo)們鏗鏘有力的講話讓我們感受到領(lǐng)導(dǎo)對我們新員工的重視，這次的培訓(xùn)就是公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、重視、培養(yǎng)我們新員工的具體體現(xiàn)。在短暫的半個月的生活中，經(jīng)歷了很多，也思考了很多。回想這十四天的培訓(xùn)旅途還是那么的多姿多彩。
安全是電力行業(yè)永久不變的話題，所以培訓(xùn)就以安全警示教育開始，任何時間任何地點對任何人來說，安全永遠(yuǎn)是最重要的。當(dāng)那慘不忍睹的畫面再一次出現(xiàn)在我的眼前時，我的心還是久久不能平靜，一個活生生的生命瞬間化為烏有，就這樣的一個個一瞬間不知帶走了多少家庭的幸福、帶走了多少親人的淚水、帶走了多少員工的夢想、帶走了多少企業(yè)的期望，同時也留給我們太多太多的反思。如果我們每個員工都能時刻將“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全方針牢記于心，時刻與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大敵人作斗爭，那么“一切事故都可以預(yù)防”的安全理念就會得以實現(xiàn)。
南方電網(wǎng)公司中長期發(fā)展戰(zhàn)略貫穿于整個培訓(xùn)的過程中，讓我們真正領(lǐng)會了南方電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和企業(yè)核心價值觀，了解云南電網(wǎng)公司的歷史、現(xiàn)狀和愿景，樹立企業(yè)的自豪感，激發(fā)積極工作、努力工作的動力與激情。整個培訓(xùn)都是以互動形式進(jìn)行的，在聽完一段培訓(xùn)后，教師都會抽出時間讓我們進(jìn)行互動，在互動的過程中讓我更加體會到團(tuán)隊合作的重要性。其實這也鍛煉自己表達(dá)能力的一個機(jī)會。每個人都需要和別人溝通，有一個好的表達(dá)能力，在今天后的工作中就能事半功倍。在這里我體會到了鍛煉的美好，幾天的培訓(xùn)忙綠而充實，在這幾天的日子里我明白了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了堅強(qiáng)，懂得了感恩?！叭f家燈火，南網(wǎng)情深”的企業(yè)核心價值觀為我們的前程指明了方向，“自強(qiáng)不息，永爭第一”的企業(yè)精神會激勵著我不斷前行，我相信，在南方電網(wǎng)公司這個大家庭里，我的人生將會變得燦爛輝煌。
最后，衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們新員工這次培訓(xùn)的機(jī)會，也真誠的感謝這幾天給我們授課的所有教師和教官，回到公司以后我將以飽滿的激情和熱情迎接以后的工作，努力工作，將這次培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容很好的運(yùn)用到工作當(dāng)中，做好自己的本職工作，為公司作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇四
組織員是一個機(jī)構(gòu)中非常重要的角色，他們承擔(dān)著將組織的文化和價值傳遞給下一代成員的任務(wù)。為了更好地發(fā)揮組織員的作用，一些組織舉辦了培訓(xùn)，對組織員進(jìn)行全面的教育，使他們具備更多的技能和知識。我也有幸參加了一次組織員的培訓(xùn)，并且獲得了很多收獲。
二段：培訓(xùn)內(nèi)容
這次組織員培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面。我們學(xué)習(xí)了各種組織管理技巧，在課堂上的角色扮演和案例分析中學(xué)到了如何更好地維護(hù)組織形象和利益。同時，我們也觀看了一些優(yōu)秀的組織員實際操作的視頻，從中學(xué)習(xí)他們的管理經(jīng)驗。此外，還有一些課程是關(guān)于如何有效與組織成員溝通，如何挖掘組織成員的潛力、如何維護(hù)組織成員關(guān)系等。
三段：培訓(xùn)方法
對于這次組織員的培訓(xùn)，我認(rèn)為最有收獲的是學(xué)習(xí)方法上的改變。與傳統(tǒng)的教學(xué)方式不同，這次培訓(xùn)使用了互動性比較強(qiáng)的教學(xué)方式，讓我們在課程學(xué)習(xí)過程中感受到了更多的樂趣。例如，課堂上老師會給大家提出一些問題，讓我們自己思考解決方案，或者將我們分成幾組，進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，來模擬實際工作場景。這種互動式的方法可以有效地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，同時也讓我們更好的理解和記憶培訓(xùn)內(nèi)容。
四段：培訓(xùn)收獲
這次組織員的培訓(xùn)沒有僅僅帶給我新的知識，我還學(xué)到了許多實踐經(jīng)驗。在課程中，我掌握了更多的組織管理技巧，學(xué)會了更好地處理組織內(nèi)部矛盾，更加有效地執(zhí)行任務(wù)和規(guī)劃工作。同時，我也了解到了組織員的角色和工作性質(zhì)，讓我更加深刻地理解了組織文化和價值。
五段：總結(jié)與展望
通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)為組織員的使命并不僅僅在于維護(hù)組織的利益和形象，更多的是要與組織成員建立深入的聯(lián)系，了解他們的需求和想法，并鼓勵他們發(fā)掘自身的潛力，從而更好地完成組織內(nèi)的任務(wù)。在未來的工作和生活中，我將努力將這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實踐中，并不斷總結(jié)和探索更好的組織管理方法，帶領(lǐng)組織一起進(jìn)步。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇五
2013年12月13至2013年12月15日，我有幸參加了__供電局組織的“中層管理素質(zhì)提升培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)。我以飽滿的熱情參加了這次提升培訓(xùn)，實用合理的課程安排，老師生動充實講授內(nèi)容，同學(xué)們認(rèn)真主動學(xué)習(xí)精神，使我非常感動，有了新的認(rèn)識，提升了我的綜合素質(zhì)，受益匪淺。
作為__所的主任，通過這次中層管理素質(zhì)提升的培訓(xùn)，使我更清楚了自己在工作中的角色，更懂得了如何與人高效溝通，更明白了如何做好目標(biāo)管理，更了解了如何高效的時間管理，更清晰了如何激勵自己的屬下。
作為局的中層對上我是一名下屬的管理者，對下我又是一名領(lǐng)導(dǎo)。如何做好這一中間職位，如何帶領(lǐng)輸電所走向輝煌在這次培訓(xùn)中找到了答案。
一、找準(zhǔn)自我角色，切實做好本職工作
在局里面的角色我是__所職務(wù)的代理人，有著承上啟下的作用。對上我要把局領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)認(rèn)真做好，對上級負(fù)責(zé)。對下我要認(rèn)真制定好__所的工作目標(biāo)和工作計劃，認(rèn)真分析和思考，把目標(biāo)和任務(wù)合理的分配給每一個人。帶領(lǐng)__所做好__工作。同時作為領(lǐng)導(dǎo)我也深知要向自己提出更高的要求，發(fā)揮我的影響力激勵下屬、凝聚團(tuán)隊、處理成員沖突、幫助下屬成長、完成組織目標(biāo)。
二、做好與同事的高效溝通，保證各項工作的順利進(jìn)行
不論是向上級匯報工作，還是向下級安排工作，或是同級之間的
配合工作，都少不了有效的溝通。通過這次的培訓(xùn)我學(xué)會了向上級匯報工作時，應(yīng)客觀、準(zhǔn)確。盡量不帶有沖突個人和自我評價的色彩。匯報的內(nèi)容應(yīng)與上級的原定計劃和原有期望相對應(yīng)。不單向匯報，及時反饋。對下屬安排工作應(yīng)做好充分準(zhǔn)備，口吻平等，用詞禮貌，確認(rèn)下屬理解。有時還要讓下屬提出疑問，問問下屬的計劃，并給予輔導(dǎo)。對同級不指責(zé)抱怨，先從自己開始，換位思考，流程要清晰。
三、認(rèn)真制定好工作目標(biāo)，保證工作有序進(jìn)行
目標(biāo)就如同茫茫大海的指南針，他指引我們走向正確的地方。目標(biāo)必須明確、清晰、具體。明確的目標(biāo)對于做好輸電所的各項工作有引導(dǎo)性作用和支撐性作用。對于我來制定的目標(biāo)我要本著適合性和時限性來制定。分配目標(biāo)任務(wù)盡量壓低工作目標(biāo)，避免討價還價，相互攀比，避免個人的目標(biāo)與組織的目標(biāo)相沖突。
四、學(xué)會合理的時間分配，做到時間的高效利用
朱自清曾寫道“洗手的時候，日子從 水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗 里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。 ”可想時間的匆匆，對于時間的合理分配很有必要。通過這次的學(xué)習(xí)我知道了雜亂的辦公室、爭吵、發(fā)火、過多的閑談私聊都會浪費時間，不利于時間合理高效的利用。合理的分配時間就是要分清輕重緩急，先做緊急而重要的。做事還應(yīng)該立即行動，絕不拖延，善用網(wǎng)絡(luò)和科技，善用零碎的時間。
五、保證下屬的工作激情，學(xué)會合理的激勵員工
卡耐基說“我們?nèi)祟愑幸粋€共同的弱點就是從內(nèi)心深處渴望被肯
定與贊美”，從這句話可知適當(dāng)?shù)娜ゼ钜粋€人是可以很好的提高一個人的工作積極性和工作激情。對于領(lǐng)導(dǎo)者的我更應(yīng)該掌握這種激勵的原則與方法。從此次的學(xué)習(xí)中我懂得了激勵要秉著公平、剛性、時機(jī)、清晰的原則。對于不同類型的人要采用不同的方法。比如說力量型的激勵方式就要充分肯定，發(fā)揮主動性多注意團(tuán)結(jié)。關(guān)系型的激勵方式就要更多關(guān)系，給予安全感。智力型的激勵方式就要肯定成績，大局為重，不宜直接批評。
六、積極培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力
一個人的領(lǐng)導(dǎo)能力體現(xiàn)在權(quán)力、能力和人格魅力方面，領(lǐng)導(dǎo)力即是一個人的影響力，是不用權(quán)力讓人做事的能力。一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者必須學(xué)會自我管理，管理好自己的情緒、管理好自己的時間、管理好自己的人際關(guān)系等。還要具有演講的能力，懂得批評與贊美的藝術(shù)，演講時領(lǐng)導(dǎo)者的萬能公式，善于表揚(yáng)，會批評。也必須學(xué)會做一名導(dǎo)師。授之以魚不如授之以漁，找人才不如留人才，留人才不如造人才。
總之，通過這次的培訓(xùn)提高了我的綜合能力，有利于提升自我的管理能力，有利于提升與同事的溝通能力，有利于提升我自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。同時感謝__電局給予的這次培訓(xùn)，感謝此次培訓(xùn)中付出艱辛的各位老師和工作人員。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇六
我榮幸地成為第十期青干班的一員，感謝市委組織部的關(guān)心與厚愛。為期七天的集體學(xué)習(xí)，形式豐富，內(nèi)容精彩，感謝市委組織部的精心組織與安排。老師的精彩授課與講解，同學(xué)們的學(xué)識與風(fēng)采，讓我受益匪淺，感悟良多。
一、學(xué)思結(jié)合、汲取知識，提高綜合素質(zhì)?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。在學(xué)習(xí)過程中嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，心無旁騖認(rèn)真聽課，結(jié)合實際進(jìn)行思考，消化吸收授課內(nèi)容，學(xué)習(xí)同學(xué)優(yōu)點，把握新形勢，迎接新挑戰(zhàn)。主要認(rèn)識有以下三方面：
1、更清晰地認(rèn)識當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢，更好地投身我市改革創(chuàng)新建設(shè)浪潮。王超老師的《縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論與動力機(jī)制》、《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢與對策》，孫沛老師的《傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級》，全面介紹了當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢，深度剖析了我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)存在的問題和機(jī)遇，高度指明了我市經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的路徑，通過學(xué)習(xí)將引領(lǐng)我們更好地參與我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
2、秉承黨的優(yōu)良作風(fēng)，開拓思路促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。吳紅老師的《創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》，胡瓊老師的《群眾工作方法與溝通藝術(shù)》，王青老師的《新媒體背景下的媒體關(guān)系與危機(jī)公關(guān)》，教導(dǎo)我們要有創(chuàng)新的精神和勇氣，要有密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)和實踐，要有“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”的境界和信念，要有處理突發(fā)事件的能力與智慧。
3、加強(qiáng)素質(zhì)修養(yǎng)，做好青年干部表率。趙巖老師的《形象塑造與政務(wù)禮儀修養(yǎng)》，段鑫星老師的《壓力釋放與情緒管理》，指導(dǎo)我們青年干部“外正衣冠禮儀、內(nèi)正品德心靈”，引導(dǎo)我們樹立正確的價值觀、人生觀，面對個人得失要正確對待，調(diào)整心態(tài)，將壓力變動力。
二、學(xué)互促、身體力行，提升工作水平。理論指導(dǎo)實踐，實踐豐富理論，在學(xué)習(xí)和實踐中提升工作水平，提高解決問題的能力，更好地服務(wù)于我市經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)。主要做到以下三點：
1、做到勤思好學(xué)。社會發(fā)展日新月異，知識更替日益加快，社會的發(fā)展呼喚學(xué)習(xí)，社會的競爭要求學(xué)習(xí)。青年干部要樹立終身學(xué)習(xí)思想，與時俱進(jìn)不斷拓展知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，要思考探索新方法、新途徑解決新問題、新矛盾，進(jìn)而更好的適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇七
近年來，培訓(xùn)已成為企業(yè)提升員工素質(zhì)、提高競爭力的重要工具之一。作為一個培訓(xùn)團(tuán)隊的組織者和策劃者，我深感培訓(xùn)組織工作的重要性。通過多次的實踐，我逐漸積累了一些心得體會，下面將從培訓(xùn)需求調(diào)研、培訓(xùn)計劃制定、培訓(xùn)師資選擇、培訓(xùn)方法運(yùn)用以及培訓(xùn)效果評估等五個方面，與大家分享我的心得。
首先，培訓(xùn)組織的第一步是進(jìn)行需求調(diào)研。對于不同企業(yè)和不同團(tuán)隊的培訓(xùn)需求差異很大，因此，在進(jìn)行具體培訓(xùn)計劃前，一定要充分了解被培訓(xùn)人員的實際需求。我通常采用問卷、面談、小組討論等方式進(jìn)行調(diào)研，以確保培訓(xùn)內(nèi)容和形式能夠貼合實際需求，提高培訓(xùn)的針對性和有效性。
其次，培訓(xùn)計劃的制定是培訓(xùn)組織的核心工作。在制定培訓(xùn)計劃時，我首先明確培訓(xùn)的目標(biāo)和重點，然后結(jié)合需求調(diào)研結(jié)果，設(shè)計出具體的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法以及培訓(xùn)時間等。為了增加培訓(xùn)內(nèi)容的多樣性和趣味性，我通常會采用案例分析、角色扮演、團(tuán)隊合作等互動式的培訓(xùn)方法，以幫助受訓(xùn)者更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。
第三，選擇合適的培訓(xùn)師資也是培訓(xùn)組織的重要環(huán)節(jié)。一個優(yōu)秀的培訓(xùn)師既要有豐富的實踐經(jīng)驗，又要具備良好的教學(xué)能力和人際溝通能力。為了保證培訓(xùn)師的質(zhì)量，我會在多個渠道征集培訓(xùn)師，并結(jié)合實際情況進(jìn)行面試和選拔。此外，培訓(xùn)師還需提前與我溝通培訓(xùn)內(nèi)容，以便能夠更好地適應(yīng)培訓(xùn)需求，并針對受訓(xùn)者的特點進(jìn)行個性化的教學(xué)設(shè)計。
第四，運(yùn)用合適的培訓(xùn)方法能夠提高培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)過程中，我通常會采用“理論與實踐相結(jié)合”的教學(xué)方法。例如，對于某項技能的培訓(xùn)，我會先進(jìn)行相關(guān)知識的講解，然后通過案例分析或?qū)嵺`環(huán)節(jié)，讓受訓(xùn)者運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題。此外，我還鼓勵受訓(xùn)者進(jìn)行團(tuán)隊合作，通過互相學(xué)習(xí)和交流來提升個人能力和團(tuán)隊凝聚力。
最后，培訓(xùn)效果評估是培訓(xùn)組織的一項關(guān)鍵工作。在培訓(xùn)結(jié)束后，我會通過問卷調(diào)查、討論組和個體面談等方式進(jìn)行評估，以了解培訓(xùn)效果和受訓(xùn)者的滿意度，并據(jù)此調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)方案。對于培訓(xùn)效果不理想的情況，我會與培訓(xùn)師和受訓(xùn)者進(jìn)行深入交流，找出問題所在，以便未來的改進(jìn)。
總結(jié)起來，作為一個培訓(xùn)團(tuán)隊的組織者和策劃者，我深感培訓(xùn)組織工作的重要性。通過以下五方面的工作：需求調(diào)研、培訓(xùn)計劃制定、培訓(xùn)師資選擇、培訓(xùn)方法運(yùn)用和培訓(xùn)效果評估，我逐漸積累了一些心得體會。希望通過我的分享，能夠?qū)ζ渌嘤?xùn)組織者和策劃者有所幫助，共同提升培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效果。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇八
在我院組織的“中層管理素質(zhì)提升”培訓(xùn)班上，吳春榮老師精彩的講演，課堂全體參訓(xùn)人員的積極參與，培訓(xùn)內(nèi)容的科學(xué)性和實用性，都令我感觸很多，但最明顯的是讓我再一次體會到管理的重要性，下面談一下我的一些學(xué)習(xí)感想。
一、我院目前狀況：
吳春榮老師分別從健康管理、解決問題、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和用人藝術(shù)、轉(zhuǎn)變觀念以及執(zhí)行力等六個方面的講解，結(jié)合我院目前狀況、存在的問題、社會環(huán)境等讓我深刻的認(rèn)識到了我們的不足之處。
首先，我院在優(yōu)質(zhì)服務(wù)、特色服務(wù)、特需服務(wù)方面還沒有完全建立起自己的品牌。在方便，實惠、優(yōu)質(zhì)、安全、滿意等和老百姓息息相關(guān)人方面還有一定差距;在對外的宣傳承諾方面沒有及時協(xié)調(diào)統(tǒng)一，不能夠達(dá)內(nèi)外一致、前后一致，距離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距。在優(yōu)質(zhì)服務(wù)、特色服務(wù)、特需服務(wù)等方面還要進(jìn)一步加大步伐建設(shè)。
中體現(xiàn)出發(fā)自內(nèi)心的真情和關(guān)愛，才能體現(xiàn)出我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，才能真正的感動患者，才能打造出我們自己的品牌。
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計劃與組織培訓(xùn)心得篇九
第一段：介紹GMP培訓(xùn)的概念和目的（200字）
GMP是指“良好生產(chǎn)規(guī)范”，是一種確保制藥、醫(yī)療器械、化妝品等行業(yè)生產(chǎn)過程安全和質(zhì)量一致性的國際標(biāo)準(zhǔn)。為了提高員工的生產(chǎn)和操作質(zhì)量，我們公司積極組織了一次GMP培訓(xùn)。培訓(xùn)目的是為了增加員工對GMP的了解，提高他們的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，確保產(chǎn)品的質(zhì)量和合規(guī)性，并強(qiáng)調(diào)責(zé)任感和規(guī)范性操作的重要性。本文將分享我在這次GMP培訓(xùn)中的心得體會。
第二段：感受到的GMP培訓(xùn)的實用性和重要性（250字）
在GMP培訓(xùn)中，我意識到GMP的實踐對保證生產(chǎn)質(zhì)量的重要性。遵循GMP的規(guī)范，可以減少對產(chǎn)品的污染、控制生產(chǎn)過程中的變異性，并確保產(chǎn)品純度和活性的穩(wěn)定性，從而降低產(chǎn)品缺陷和不合格的風(fēng)險。培訓(xùn)中的案例分析和實例驗證，讓我深刻認(rèn)識到GMP的執(zhí)行不僅關(guān)系到企業(yè)形象和質(zhì)量口碑，更關(guān)系到人們的生命健康。只有通過GMP的規(guī)范操作，才能提供安全可靠的產(chǎn)品給消費者，保護(hù)消費者的健康權(quán)益。
第三段：心理上的反思和成長（250字）
GMP培訓(xùn)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己在規(guī)范操作上的一些不足，產(chǎn)生了很多的心理上的反思和成長。我意識到個人的馬虎和不負(fù)責(zé)任可能會影響到整個生產(chǎn)過程和產(chǎn)品的質(zhì)量。從此次培訓(xùn)中，我明白了GMP規(guī)范操作對細(xì)節(jié)的要求之高，逐漸培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作習(xí)慣，我現(xiàn)在有更強(qiáng)的責(zé)任感去處理和操作生產(chǎn)流程，盡量避免因個人錯誤對產(chǎn)品造成損害。
第四段：GMP培訓(xùn)對個人技能的提升（250字）
通過GMP培訓(xùn)，我不僅加深了對GMP規(guī)范的了解，還提高了個人技能。培訓(xùn)中的案例分析和實操訓(xùn)練使我熟悉了GMP的具體操作步驟和流程要求。我學(xué)會了如何組織并參與驗收檢查、如何正確使用和維護(hù)設(shè)備、如何制定和執(zhí)行合理的產(chǎn)品溶劑和樣品保存等等操作要點。這些技能的提升使我在未來的工作中能夠更好地貫徹GMP規(guī)范，以確保產(chǎn)品質(zhì)量的合規(guī)性，提高自己的職業(yè)競爭力。
第五段：總結(jié)GMP培訓(xùn)的收獲和展望（250字）
通過GMP培訓(xùn)，我深刻理解了GMP的重要性，增強(qiáng)了規(guī)范操作的意識。我相信，只要我們每個人都能嚴(yán)格遵守GMP的要求，盡到自己的責(zé)任，我們的公司的產(chǎn)品質(zhì)量將會得到更大的提升和保證。同時，我也希望公司能繼續(xù)組織此類培訓(xùn)，不斷提高員工的GMP素養(yǎng)和技能，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和產(chǎn)品質(zhì)量的提升做出更大的貢獻(xiàn)。我將把這次培訓(xùn)的心得體會牢記于心，將GMP的規(guī)范要求貫徹到日常的工作中，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇十
熱情似火的季節(jié)里，我?guī)еy以抑制的激動和自豪，在眾人萬般羨慕之中與平煤公司其他17名姐妹來到了清華大學(xué)，參加國電集團(tuán)公司工委舉辦的20__年女工主任及建功先進(jìn)培訓(xùn)班。這不禁讓我想起當(dāng)年高考，班里有一名男生考入了清華大學(xué)建筑系，他一直是我們?nèi)嗟尿湴?，而自己?dāng)時考的卻是一所專科學(xué)校，清華對于我來說是遙不可及。我從來沒想過自己會以一名學(xué)員的身份而不是以參觀者的身份走進(jìn)清華，所以內(nèi)心由衷地感謝國電集團(tuán)、平煤公司及礦領(lǐng)導(dǎo)能夠為我提供這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。
20__年3月，美國著名財經(jīng)雜志《福布斯》評選出全球14個最美麗的大學(xué)校園，其中10個來自美國，3個來自歐洲，而亞洲唯一上榜的是位于中國北京的清華大學(xué)。所以報道一結(jié)束，首先瀏覽了校園，感受了清華的雄偉大氣、優(yōu)雅舒適，親眼目睹了校門口“自強(qiáng)不息，厚德載物”的清華校訓(xùn)；看到年齡不同、膚色各異的中外學(xué)子忙碌的身影，深深感受了清華濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和文化底蘊(yùn)。住在紫荊公寓學(xué)生宿舍里，切身體驗了一名清華學(xué)生的日常生活。
此次培訓(xùn)安排的課程有《卓越女性行為塑造與執(zhí)行突破》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《卓越女性職場溝通》、《工會當(dāng)前形勢和任務(wù)》、《職場禮儀與女性優(yōu)雅氣質(zhì)塑造》、《國學(xué)與人生智慧》《營銷革命》、《中國企業(yè)執(zhí)行力系統(tǒng)構(gòu)造》、《突發(fā)事件與央企應(yīng)付》、《清華精神與文化》。大師們的學(xué)識和他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神感動著我，激勵著我，有時只是簡單的一句話卻給人以點撥與啟迪。清華大學(xué)特聘教授董權(quán)所講的“確立目標(biāo)，持續(xù)熱情，持續(xù)學(xué)習(xí)”、“沒有借口，完美執(zhí)行”“卓越女性應(yīng)該懂得把握生活與工作的平衡、把握原則與妥協(xié)的平衡、學(xué)會尋求理性與感性的平衡”非常具有實用性；韓慶祥教授重點推出的“試一試”三個字給人以自信和勇氣；彭向剛教授介紹的卓越領(lǐng)導(dǎo)力塑造與執(zhí)行力提升方法在現(xiàn)實工作中具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性；當(dāng)清華大學(xué)副研究員田彩鳳說出“明年4月24日是清華建校100周年，歡迎你們前來參加校慶，因為進(jìn)了清華門，就是清華人”時，平等與自豪感油然而生，“張光斗教授在90多歲的高齡曾21次登上幾百米的三峽大壩檢查他的鋼筋和混凝土的澆灌，他85歲開始學(xué)習(xí)計算機(jī)”，他忠誠認(rèn)真、活到老學(xué)到老的精神真是讓我仰之彌高，倍受鼓舞；國學(xué)大師翟鴻燊被學(xué)員們旺盛的求知欲和始終如一的良好課堂紀(jì)律所打動，主動為大家延長了授課時間，“隨喜”、“不遷怒，不貳過”、“茍日新，日日新，又日新”不僅是受益匪淺，而且是受用終身。中國形象設(shè)計協(xié)會教育副主席張玲女士講授了女性優(yōu)雅氣質(zhì)塑造頗受女學(xué)員們歡迎，“讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣”也記在了心底。聽著中國勞動關(guān)系學(xué)院歐陽俊教授講“維權(quán)是工會的中心工作，是工會的基本職能，是其他工作的出發(fā)點和落腳點。工會當(dāng)前的迫切任務(wù)是在工會_精神指導(dǎo)下，通過維護(hù)職工合法權(quán)益，協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建社會和諧，服務(wù)于黨和國家的工作大局。中央在提出任務(wù)的同時，也要求各級黨和政府要大力支持工會工作，賦予工會更多的資源和手段，改善工會的工作環(huán)境。”作為一名工會干部，頓時增加了工作信心，激發(fā)了熱情。此次培訓(xùn)對于我而言真是學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)有所成，我想最重要的是在今后工作中要學(xué)以致用，就像清華大學(xué)校風(fēng)“行勝于言”一樣。
在一流大學(xué)莊嚴(yán)神圣的主樓報告廳和紫光宴會廳里，能夠面對面聆聽頂級教授高層次高水平講課，感受各領(lǐng)域權(quán)威的大家風(fēng)范，接受一次人生的再教育和心靈的洗禮，這真是一筆無可替代的寶貴財富。
培訓(xùn)期間，大家還到國電集團(tuán)公司本部進(jìn)行了參觀和座談，促進(jìn)了交流，加深了友誼，增強(qiáng)了國電歸屬感和自豪感，深深感受了國電集團(tuán)的企業(yè)文化，切實感受到國電集團(tuán)公司對女工干部、女先進(jìn)以及全體女員工的高度重視和深切關(guān)愛。此次為期一周的培訓(xùn)同時也是一次特殊的聚會，來自全國的214名學(xué)員課堂學(xué)習(xí)，課下交流，在收獲知識的同時也收獲了友誼。
圓夢清華，學(xué)在清華，樂在清華。真是一次培訓(xùn)，一份收獲；一次交流，一份快樂！
計劃與組織培訓(xùn)心得篇十一
經(jīng)過緊湊而充實的培訓(xùn)，使我教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮，教學(xué)知識上得到一次強(qiáng)勁的“充電”，特別是一些理論聯(lián)系實際的做法，更讓我們學(xué)員的眼睛為之一亮。以下是我在培訓(xùn)期間的幾點感悟:
要樹立終生學(xué)習(xí)的理念
我國著名的教育家陶行知倡導(dǎo)終身教育，他主張"活到老，干到老，學(xué)到老，用到老"。李希貴校長說過一句話：“愿意并善于學(xué)習(xí)，不斷需找制高點?！苯逃侨鐣拇笫?，這就對我們教師提了更高的要求。通過這幾天的學(xué)習(xí)我深有感觸，作為一名年輕的教師必須認(rèn)清終身教育和終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身教育、終身學(xué)習(xí)的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
1.要不斷地更新自己的專業(yè)知識，努力學(xué)習(xí)。知識就是力量"，
2.把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣。
這次培訓(xùn)，作報告的各位專家都對閱讀給予相當(dāng)高的評價。文教授在報告中說過一句話;“閱讀是豐富人的生命的一種形式?！崩钕ＹF校長也提到“讀書一定要讀一流的書”。因此在以后的工作中要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，多讀書、善讀書、讀好書。
3.提高教育能力，不斷更新自己的教育理念。
李希貴校長說過一句話：“改造我們的學(xué)校關(guān)鍵是改進(jìn)課堂。”，這就對我們年輕教師教育管理能力提出了更高的要求。因此，在以后的教學(xué)中要不斷地完善自己的教育理論和教學(xué)實踐能力，不斷提高自身素養(yǎng)，爭取打造屬于我們自己的優(yōu)質(zhì)高效課堂。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識。掌握必要的教育學(xué)、心理學(xué)知識有利于教育教學(xué)事業(yè)的開展，更有利于引導(dǎo)學(xué)生積極健康的發(fā)展。
(2)提倡的以人為本的素質(zhì)教育觀念，積極探索新的教學(xué)理念，精心打造屬于自己的345高效課堂模式。在以后的日常教學(xué)中，要敢于把一些新的教學(xué)理念應(yīng)用到課堂中，大膽嘗試新的教學(xué)模式，并做好反思總結(jié)。
學(xué)會管理自我
一個成功的校長或者是一位優(yōu)秀的教師之所以會飛的更高更遠(yuǎn)主要原因在于：他們會管理自我。
李希貴校長說過一句話：“改造我們的學(xué)校，校長要學(xué)會管理自我”，同樣一名教師要想獲得長足的發(fā)展更應(yīng)該學(xué)會管理自我，最為一名年輕的教師更應(yīng)如此。每個教師，都是一個持續(xù)發(fā)展的個體，需要不斷的磨練，其各方面的成長都需要教師用心去經(jīng)營，有了教師的充分發(fā)展，學(xué)生才能得到充分發(fā)展。因此，教師的自我教育、自我發(fā)展就顯得尤為重要，這就要求我們教師在以后的工作學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，學(xué)會管理自我。我覺得作為一名年輕教師學(xué)會管理自我，要從以下幾個方面做起：
1.在日常教學(xué)工作中要以身作則，勇挑重?fù)?dān)，爭當(dāng)學(xué)生的楷模。
2.學(xué)會控制自己的情緒，提高自己的自制力。作為一名年輕的教師不應(yīng)該動不動就對學(xué)生發(fā)火，遇到問題要首先控制好自己的情緒，尋找解決問題的方法，提高自己的自制力有利于樹立自己在學(xué)生中的威信。
3.學(xué)會包容。包容不同性格不同風(fēng)格的學(xué)生，努力迎造和諧寬松的師生環(huán)境。
4.在備課、上課時要盡量滿足不同學(xué)生的需要，要充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的需要與學(xué)習(xí)的可能，要把具體的學(xué)生及學(xué)習(xí)特點，作為準(zhǔn)備教學(xué)，設(shè)計教案的起點;盡量為不同層次活特點的學(xué)生安排不同的學(xué)習(xí)方式。
5.不斷的挑戰(zhàn)自己的弱點，提高自己的心理的抵抗能力。
合作
通過這次培訓(xùn)，使我受益匪淺，明顯感覺到己的教學(xué)理念、教學(xué)思想得到了飛快的提升。得到這一結(jié)果除了這期間聽專家報告以外，最主要的是我們學(xué)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
英國的歐文說過一句話“團(tuán)結(jié)就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團(tuán)結(jié)?！?BR> 這次培訓(xùn)我們分成四個組，我非常高興能成為成為四組的一員，也就是通過這次分組，讓我感受到了集體、團(tuán)隊的力量。小組之間相互競爭、比賽，我們小組內(nèi)的成員們?yōu)榱思w的榮譽(yù)，相互討論交流，得出了許多有創(chuàng)意性的想法，使我們的小組充滿生機(jī)與活力。尤其是我們學(xué)員班舉行晚會的時候，我們組的各位成員各展所長，排出了質(zhì)量較高的節(jié)目，為晚會的成功演出增加了一道亮麗的風(fēng)景。
通過此次培訓(xùn)我們不僅獲得了友誼，而且還增加了知識，更重要的是他讓我懂得了什么是團(tuán)隊的力量，就如中國的諺語所說“人心齊，泰山移”。
在我們?yōu)H坊提倡“345高效課堂”(即小組合作)的今天，“合作”就顯得更加的重要了，因此作為一名教師，要把“合作”應(yīng)用到課堂教學(xué)中就顯得更加的有意義。我覺得要營造良好的合作教學(xué)環(huán)境要做好一下幾點：
1.創(chuàng)建寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在合作學(xué)習(xí)過程中教師要創(chuàng)造良好的合作學(xué)習(xí)氣氛，用各種適當(dāng)?shù)姆绞浇o學(xué)生以心理上的安全感或精神上的鼓舞，把學(xué)生當(dāng)作朋友，這樣學(xué)生合作的愿望就會加強(qiáng)，課堂就會更加生氣勃勃。
2.根據(jù)學(xué)生自身不同的特點，合理規(guī)劃小組建設(shè).
我們可根據(jù)學(xué)生的智力，能力，喜好，性格，心理素質(zhì)，家庭背景，性別等情況對學(xué)生進(jìn)行合理的分組，以滿足不同學(xué)生的需求。
3.積極引導(dǎo)各小組合作竟?fàn)帯?BR> 總之，將合作運(yùn)用到課堂教學(xué)中,對于增加學(xué)生的友誼，提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助能力具有重要意義。
開發(fā)校園文化、創(chuàng)新校園文化
良好的校園文化是學(xué)校健康發(fā)展的無形力量，就像李希貴校長說的那樣：“搞好我們的學(xué)校必須不斷地創(chuàng)新校園活動”。最為一名音樂教師應(yīng)該把營造良好的校園文化作為日常工作的一部分，大力開展一些創(chuàng)新性的活動，提高學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。
在過去的一年里我們南湖小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，成立了屬于自己的校合唱團(tuán)，并在今年奎文區(qū)藝術(shù)節(jié)中取得了較好的成績;與此同時我們學(xué)校還成立了長笛社團(tuán)，健美操社團(tuán)等，極大地豐富了學(xué)生的課外生活，陶冶了學(xué)生們的情操。在過去的一年里我們學(xué)校的音樂社團(tuán)參與舉行了校園合唱比賽、元旦晚會、六一等大型活動，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。新學(xué)期，新起點，在新的學(xué)期里，我又有了新的打算：
1.繼續(xù)組建新的校級合唱團(tuán)，并成立班級合唱團(tuán)，豐富學(xué)生的課余生活。
2.根據(jù)我校的實際情況，組建豎笛樂團(tuán)。
3.開展校園合唱、歌詠比賽，并鼓勵學(xué)生積極參與。
熱愛教育，投身教育
楊安瀾教授在報告中說過一句話：“教育是一項崇高的事業(yè)，要有理想，追求獻(xiàn)身;教
育是一門科學(xué)，需要求實、求真、求發(fā)展;教育也是一門藝術(shù)，需要創(chuàng)新求美;教育教學(xué)充滿著生機(jī)和活力，其真諦屬于執(zhí)著追求的教育者們。”
感謝教育局的領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我堅信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會以百倍的熱情和高昂的斗志去迎接新的挑戰(zhàn)，盡快使自己成為一名合格的教師，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的厚望。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇十二
增強(qiáng)責(zé)任意識，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展
作為千萬名基層組織工作人者中的一員，我深感肩負(fù)的責(zé)任重大，通過這幾天的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了與先進(jìn)地區(qū)的差距和自身存在的問題，對于組織工作有了更深刻的認(rèn)識。“讀萬卷書，行萬里路”，學(xué)習(xí)是一個查漏補(bǔ)缺、發(fā)現(xiàn)問題的過程，但學(xué)習(xí)的真正目的在于將所見所聞所學(xué)的先進(jìn)知識應(yīng)用到具體的工作當(dāng)中去，將知識真正的轉(zhuǎn)化為能力，通過辦實事、做好事來贏得廣大人民群眾的信任和支持，使基層組織真正的發(fā)揮促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展、增加農(nóng)民收入的作用，從而從整體上推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)，為社會主義和諧社會的建設(shè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。 根據(jù)這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)， 結(jié)合我鎮(zhèn)具體實際，為把基層組織建設(shè)的更好，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加農(nóng)民收入，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍，將從以下四個方面努力：
一是明確責(zé)任定好位。責(zé)任比能力更重要，一個沒有責(zé)任心的人是不能把工作落到實處的。俗話說，在其位，謀其政，作為一名基層組織工作者，要以工作立身，明確責(zé)任，才能真正的完成好組織交給我們的任務(wù)。在之前的工作中，由于經(jīng)驗不足，思想認(rèn)識不到位，出現(xiàn)了一些不盡如人意的地方，讓我感覺組織工作紛繁復(fù)雜，千頭萬緒。經(jīng)過這次考察學(xué)習(xí)之后，我深刻的認(rèn)識到組織工作的重要性，作為基層組織的一個領(lǐng)導(dǎo)者、管理者，更是一名服務(wù)者，要時刻牢記一名黨員的使命和責(zé)任，始終恪盡職守，發(fā)揮好先鋒模范作用，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，增加農(nóng)民收入，是我義不容辭的責(zé)任。在以后的工作中，要講奉獻(xiàn)，講貢獻(xiàn)，做人民最忠實的公仆，做組織最放心的干部。
的啟迪，我們在反思自身發(fā)展存在的問題的同時更要虛心的學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，并與各自工作地區(qū)的具體實際相結(jié)合，只有這樣才能做到學(xué)以致用，融會貫通。具體而言，根據(jù)我鎮(zhèn)的具體實際，要打好雜果生產(chǎn)這副牌，在原有合作社的基礎(chǔ)上，推動其更大規(guī)模的發(fā)展。在這個過程中一定要充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，鼓勵支持素質(zhì)高、能力強(qiáng)、經(jīng)驗多、具有奉獻(xiàn)精神的先鋒模范黨員，做好典型示范，逐步推進(jìn)。同時加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，給予合作社的發(fā)展以相應(yīng)的政策支援。要想方設(shè)法的加強(qiáng)基層基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在爭取上級扶持資金的同時壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)，提升組織工作的硬件水平。
三是努力工作講科學(xué)。 在瞬息萬變的今天，知識更新的速度越來越快，要想真正的把組織工作做好做到位，還需要科學(xué)的工作方法的支撐。好的工作方法來源于對工作的總結(jié)和對他人成功經(jīng)驗的借鑒。根據(jù)考察學(xué)習(xí)的內(nèi)容，總結(jié)以往的工作經(jīng)驗，要想更好的把組織工作做到位，需要堅持以下幾種科學(xué)的工作方法：一是做到計劃先行。磨刀不誤砍柴工，在做具體的工作之前要制定一個切實可行的計劃，明確工作流程、工作中可能遇到的困難及對策、工作預(yù)期等問題;二是鼓勵創(chuàng)新，適時修正。計劃沒有變化快，要注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識，充實到具體的工作中去，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，不要墨守陳規(guī)。要知道改革是創(chuàng)新，改進(jìn)也是創(chuàng)新;總結(jié)是創(chuàng)新，綜合也是創(chuàng)新;自己創(chuàng)造是創(chuàng)新，聯(lián)系當(dāng)?shù)貙嶋H推廣外地經(jīng)驗也是創(chuàng)新;過去抓不好的事情現(xiàn)在實行新辦法抓好了，同樣是創(chuàng)新;三是學(xué)會整合資源，示范引導(dǎo)，重視考核。在當(dāng)前廣大的農(nóng)村，各種資源很多，但是利用的卻不多，在下一步的工作中，要學(xué)會整合資源，發(fā)揮資源的最大效用，從而促進(jìn)整個地區(qū)的進(jìn)步。任何一個地反的發(fā)展都離不開典型示范的引導(dǎo)，因此，要想促進(jìn)我鎮(zhèn)基層組織的發(fā)展也一定要采取典型示范的方法予以推動。每一項工作完成的效果如何都需要通過考核來確定，因此我們在具體工作中要制定科學(xué)合理的考核標(biāo)準(zhǔn)，使每一項考核細(xì)則都具有可操作性，這樣有利于我們發(fā)現(xiàn)具體工作中的不足，及時的改正錯誤，爭取更大的進(jìn)步。
環(huán)境、較小的工作壓力、彈性的工作時間，但這些對于我們基層工作者而言是不可能的。有一句話說，既然選擇了青春，就只顧風(fēng)雨兼程。同樣，既然選擇了基層，就只顧奉獻(xiàn)人民。在每一次考察學(xué)習(xí)之后，我都會更深切的體會到發(fā)展的迫切性?；蛟S目前我們各方面的條件還不夠成熟，但是面對現(xiàn)在的形勢，必須創(chuàng)造一切條件謀發(fā)展，只有這樣才能使農(nóng)民共享改革開放以來國家的發(fā)展成果，才能使普通老百姓真正的體會黨的關(guān)懷無處不在，從而贏得廣大農(nóng)民的進(jìn)一步信任和支持。在以后的工作中，我一定要加倍學(xué)習(xí)理論知識，增強(qiáng)政治素養(yǎng)，把自己鍛煉成理論知識豐富、工作能力過硬、人民群眾滿意的、組織領(lǐng)導(dǎo)放心的好干部。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會都來之不易，都值得每個人去珍惜，每一次學(xué)習(xí)都是一次很好的成長與鍛煉，都值得每個人去深思。我們要借著豐富知識的指引，經(jīng)受住組織和人民的考驗，在促發(fā)展的道路上越走越遠(yuǎn)，爭取開創(chuàng)農(nóng)村組織建設(shè)的新局面，為億萬農(nóng)民謀取更大的福祉。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇十三
組織培訓(xùn)，是現(xiàn)代企業(yè)不斷追求進(jìn)步的重要舉措。在過去，組織培訓(xùn)常常被認(rèn)為是一項利用可有可無的額外時間和資源的活動。然而，現(xiàn)在，由于企業(yè)面臨的市場變化和競爭壓力，組織培訓(xùn)已經(jīng)被證明是取得成功的重要因素。在我一個為期一個月的新員工培訓(xùn)課程中，我體驗到了這句話的真實含義。以下是我在參加課程過程中的感受和體會。
第一段，感受到迅速的知識轉(zhuǎn)化
在我參加新員工培訓(xùn)課程的第一天，我意識到了自己的不足之處。因為我作為一個初學(xué)者，對這個公司的業(yè)務(wù)知識和文化完全不了解。但是，通過這個為期一個月的課程，我學(xué)到了大量的知識，其中包括了公司的業(yè)務(wù)模式、選手的需求和目標(biāo)、以及我們需要了解和掌握的技能等。這些知識，迅速幫助我將成功路徑上的“庫存”變成“現(xiàn)金流”——我可以學(xué)以致用，根據(jù)自身的現(xiàn)狀及需求調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。
第二段，體驗到積極的學(xué)術(shù)創(chuàng)新
這個培訓(xùn)課程的設(shè)計明顯強(qiáng)調(diào)了積極的學(xué)術(shù)創(chuàng)新。通過不同層次的講解和案例分析，培訓(xùn)涵蓋了創(chuàng)新理念、商業(yè)戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)覆蓋范圍、市場前景、互聯(lián)網(wǎng)和移動技術(shù)，以及績效管理等眾多領(lǐng)域。這種全方位、多維度的學(xué)習(xí)認(rèn)知方式，不僅提高了我在專業(yè)層面的技能，也讓我感受到了知識的趣味和潛力。
第三段，享受團(tuán)隊精神與文化傳承
一個團(tuán)隊，每個人的角色和任務(wù)如同一把鎖與鑰匙一樣在不斷匹配和磨礪。抽象點來看，一場好的培訓(xùn)，就是把每個人都“所學(xué)即所用”、“所學(xué)即所能”，讓團(tuán)隊成員互相支持、互相激勵。新員工培訓(xùn)課程中，我們每個人都有自己的角色和負(fù)責(zé)的工作，但培訓(xùn)中還注重了各部門間的合作和互動。這種精神和文化的傳承，讓我在一個新的環(huán)節(jié)里快速地找到了屬于自己的位置，也讓我認(rèn)為自己屬于這個企業(yè)，引起了我與企業(yè)、與公司的強(qiáng)烈感情共鳴。
第四段，積極提高自信和創(chuàng)造力
在這個培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了許多豐富且有趣的知識，在已有的層次上作出了突破。不僅如此，當(dāng)課程結(jié)束時，我也更加了解自己的優(yōu)勢與不足，并更加有信心地面對我未來的職業(yè)生涯。這種自信的提高，同時也為我以后的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造出了更多的機(jī)會和可能性。
第五段，總結(jié)感悟
總的來說，通過這個為期一個月的新員工培訓(xùn)課程，我不僅掌握了扎實的基礎(chǔ)理論，也增強(qiáng)了自信心，更好地了解了公司的文化和未來的發(fā)展。這次學(xué)習(xí)的體驗，使我意識到，企業(yè)培訓(xùn)的價值不僅僅在于提高員工的技能和表現(xiàn)，更重要的是培養(yǎng)一個創(chuàng)新的、和諧的企業(yè)文化，通過知識和文化的持續(xù)傳承，激發(fā)更多的自信和創(chuàng)造力，實現(xiàn)一個良性循環(huán)，為企業(yè)未來的發(fā)展提供更強(qiáng)勁的動力。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，很榮幸今天能夠站在這里，和大家一起交流這次培訓(xùn)的心得體會。
根據(jù)市教體局《__年教師教育和語言文字工作要點》安排，我們100名各級學(xué)校的班主任聚集在一起，進(jìn)行了為期三天的集中培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我們聆聽了江油中學(xué)實驗校黃花蘭老師的《班級活動的設(shè)計與管理》，與黃老師一起分享了她在班主任工作中的先進(jìn)經(jīng)驗;綿陽師范學(xué)院的資建民老師用他那獨特的、幽默的語言給我們上了一堂《教育管理與溝通》之課，讓我們懂得了溝通交往的本質(zhì)與重要性，尤其讓我記憶猶新的是成功批評的原則，我想我一定會靈活運(yùn)用于我的教學(xué)實踐中，激勵孩子們勇敢向前;堅勇五一二實驗小學(xué)的劉冬梅和胡建偉老師還給我們帶來了兩堂精彩的主題隊會，讓我們不僅看到了老師的精心準(zhǔn)備和平時的教學(xué)積累，也領(lǐng)略了堅勇五一二實驗小學(xué)孩子們的優(yōu)秀才藝。
本次培訓(xùn)，讓我對班主任工作有了更深刻的認(rèn)識和理解。所謂班主任，就是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師。一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。
從我國教育歷史上的第一位班主任“孔子”開始，這個世上最小的
主任誕生了，同時他也肩負(fù)著歷史長期深遠(yuǎn)的任務(wù)。可以說孔子是位成功偉大的班主任。不同的時期，對班主任工作有著不同的要求。在21世紀(jì)的今天，隨著社會對培養(yǎng)人的要求的改變，更迫切地向班主任提出了更高的時代要求。我想，作為新時代的班主任，我要做到如下幾點：
一.塑造富有個性的魅力形象
隨著各種魅力形象的展示，如魅力城鎮(zhèn)，魅力大使等。班主任也應(yīng)該具有其獨特的魅力，成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。
經(jīng)常會聽到：什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級。因為在潛移默化中班主任的思想行為已經(jīng)深深影響著學(xué)生。班主任的德才學(xué)識、情感人格、言行舉止等都會給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。班主任魅力形象應(yīng)該具有：1，將愛進(jìn)行到底。只有愛學(xué)生的老師才會收獲學(xué)生的愛。愛就是要寬容，面對天真可愛的孩子偶爾的小缺點，得寬容處且寬容。2，時尚無極限。除了衣著打扮要能給學(xué)生正確的時尚信息，言談舉止要讓學(xué)生感到老師是可愛的，親切的，熱情的。比如，可以有意識了解學(xué)生中流行的話題，感興趣的內(nèi)容等等。3，一身書卷氣。作為一個新時代的班主任，加強(qiáng)自身文化修養(yǎng)是大有必要的。班主任工作，從讀書做起。讀好知識書，如班主任的專業(yè)書刊，學(xué)科專業(yè)書籍，社會熱點的書，學(xué)生愛讀的書等等。總之，一個班主任，首先是一個人，我們都希望自己能是一個有魅力的人，人不一定要長的美麗，但是一定要有魅力。
二.營造富有特色的魅力班級
魅力班級應(yīng)該是有個性的，獨特的，獨一無二。一個好的班級評判標(biāo)準(zhǔn)，不在成績的高低，名利的多少。魅力班級則應(yīng)該是能讓學(xué)生快樂成長的園地，在這個班級中，老師，學(xué)生都應(yīng)該感到幸福，快樂。作為班主任，擔(dān)任著如何營造寬松和諧的班級氛圍的任務(wù)。此外，還應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生，尤其是潛力生，鼓勵其舉手，善于觀察，用其所長補(bǔ)其所短。再者，告訴學(xué)生握手能廣交朋友，培養(yǎng)其團(tuán)隊合作精神。一個班級的文化建設(shè)是重中之重。教會學(xué)生設(shè)計“家”，讓班級擁有家的溫馨。開展豐富多彩的班級活動，引導(dǎo)班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)班級主人翁意識。集集體的力量，共同開創(chuàng)獨特的魅力班級。
三、創(chuàng)造和諧團(tuán)結(jié)的魅力群體
蔡元培先生說過，“欲知明日之社會，且看今日之校園”。學(xué)校是培養(yǎng)人，發(fā)展人的地方。作為21世紀(jì)的小學(xué)班主任，應(yīng)該能夠置身于團(tuán)結(jié)和諧的魅力工作群體中，讓自己與他人快樂成長。
魅力群體指的是魅力學(xué)生，魅力教師，和魅力家長。首先作為班主任，要深諳社交之道。學(xué)會交往：正確處理與學(xué)生的關(guān)系。蹲下來看學(xué)生，不是一味地嚴(yán)厲訓(xùn)斥學(xué)生，要懂得觀注學(xué)生的需求，了解學(xué)生的心理，尊重學(xué)生的愿望與尊嚴(yán)。要放下高高在上的形象，與學(xué)生平等交流，打成一片。
我們班主任是不夠的，我們也要有團(tuán)隊精神，處理好與同事，任課老師在工作上生活上的關(guān)系，有益于更愉悅的工作。隨著家長教育意識的提高，我們應(yīng)該利用家長這個群體，讓他們配合我們一起來培養(yǎng)教育學(xué)生。讓家長，老師，學(xué)生明白：除了傳道授業(yè)解惑外，重要的教會學(xué)生學(xué)會在社會中生存?！俺扇吮瘸晒Ω匾?，成長比成績更重要，付出比結(jié)果更重要”。
班主任工作是瑣碎的，但意義卻很重大。新的時代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。有人說：“不變的老師，流水的學(xué)生。”走過了多年的教學(xué)生涯，我要說：“老師也要變，老師和學(xué)生一起成長才是真正的教學(xué)相長?！弊屛覀冇眯乃伎?，用心感悟。讓教育智慧升華，煉就一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)學(xué)生“那一點點光。”總會有那一瞬間，一顆流星、一點流螢，在廣袤的夜空，都是亮麗的風(fēng)景。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇十五
一、為什么要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織
著名學(xué)者邁克.富蘭說：“變革是普遍存在和持續(xù)不懈的，它經(jīng)常出現(xiàn)在我們面前。”在知識經(jīng)濟(jì)時代，變革將不再是一個特定時期的特定活動，而是生活的一種普遍形態(tài)。隨著我國由計劃經(jīng)濟(jì)體制向社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變，各方面的持續(xù)變革給黨組織建設(shè)提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。就中學(xué)黨組織而言主要面對以下變化與挑戰(zhàn)。
(一)黨的領(lǐng)導(dǎo)方式的變化。黨組織在公司的組織領(lǐng)導(dǎo)方式是發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用。雖然這一基層組織領(lǐng)導(dǎo)方式已實行了幾十年，并積累了寶貴的經(jīng)驗，但在各項改革繼續(xù)深入的形勢下，實現(xiàn)“緊緊圍繞決策方案的形成開展工作，加強(qiáng)調(diào)查研究，充分了解群眾意見，在黨內(nèi)形成決策建議方案，通過行政領(lǐng)導(dǎo)將黨組織和群眾的意見體現(xiàn)在決策方案中”的領(lǐng)導(dǎo)方式還有待于在實踐中完善。
(二)職工利益實現(xiàn)途徑的多樣化。社會上經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的深刻變化。改變了群眾在經(jīng)濟(jì)和社會生活中對基層黨組織的傳統(tǒng)依附和依賴關(guān)系。在職工中比較突出的變化是在利益關(guān)系和分配方式上產(chǎn)生矛盾沖突時，開始尋求除黨組織之外的其它途徑來表達(dá)和維護(hù)其精神、經(jīng)濟(jì)和其他方面的利益。
(三)社會觀念的變化。社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，人們思想日益活躍。競爭意識、民主意識、創(chuàng)新意識不斷增強(qiáng)，價值取向日益多元化。職工關(guān)注個人、家庭以及與之利益密切相關(guān)的各種觀念明顯上升。這些變化對黨員隊伍也產(chǎn)生不同程度的影響。
面對變化與挑戰(zhàn)，基層黨組織首先要做的就是加強(qiáng)自身建設(shè)，始終保持先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨的執(zhí)政能力。黨的十六大明確提出要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展?！弊鳛辄h組織當(dāng)然要帶頭建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，而這實際上是一條提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力，適應(yīng)變革的重要途徑。社會在進(jìn)步，改革在深入，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織是與時俱進(jìn)的需要。
二、對學(xué)習(xí)型黨組織基本特征的認(rèn)識
學(xué)習(xí)型組織理論創(chuàng)始人彼得.圣吉在《第五項修煉》中這樣描述學(xué)習(xí)型組織：“在這里，人們不斷擴(kuò)張自己的能力，去創(chuàng)造他們所真正期望的結(jié)果;在這里，人們可以培養(yǎng)新的擴(kuò)張性的思維方式;在這里，人們可以釋放出他們郁結(jié)已久的激情;在這里，人們可以不斷學(xué)習(xí)與任何人在一起學(xué)習(xí)?！敝匾晫W(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，是我們黨的政治優(yōu)勢，也是基層黨組織的顯著特征。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，并不是撇開原有的黨組織去創(chuàng)造一個新組織，而是對黨組織原有的學(xué)習(xí)理念、行為、制度等進(jìn)行更新和完善，不斷強(qiáng)化黨組織原有的學(xué)習(xí)機(jī)能，并賦予它以新的功能。學(xué)習(xí)型黨組織應(yīng)具有一般學(xué)習(xí)型組織的共性，也應(yīng)具有自己特有的個性。其主要特征應(yīng)有如下幾種：
(一)是具有更強(qiáng)烈的求知欲望。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)是能適應(yīng)環(huán)境變化的黨組織，它積極主動從外界攝取并消化、創(chuàng)新知識信息，從而源源不斷地獲得自身發(fā)展壯大的動力。
(二)是具有更加完備的學(xué)習(xí)功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有努
力創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)機(jī)制的能力，從而大大提升黨組織的學(xué)習(xí)力。
(三)是具有更加持久的創(chuàng)新功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有開發(fā)加工學(xué)習(xí)資源的能力和本領(lǐng)，使組織擁有更持久的創(chuàng)新功能。
(四)是具有更自覺的自我完善功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有吐故納新，自我更新的能力，做到自覺矯正和修補(bǔ)發(fā)展中的缺失，做到與時俱進(jìn)。五是具有更好的集體導(dǎo)向功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)充分發(fā)揮在帶動和推動本單位健康快速發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用，永葆先進(jìn)性。
三、如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織
(一)導(dǎo)入先進(jìn)理念，激勵黨員自我超越。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，核心是鼓勵黨員自我超越，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，不斷提高黨員的自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實現(xiàn)廣大黨員個體素質(zhì)和黨組織團(tuán)體能力的提高。一要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。每一個黨員干部，要適應(yīng)當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代環(huán)境的變化，就必須不斷進(jìn)行知識更新，終身學(xué)習(xí)。二要樹立全員學(xué)習(xí)理念。即要求黨組織的各級領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員都要以學(xué)習(xí)為己任，都要全身心投入學(xué)習(xí)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，營造學(xué)習(xí)氛圍。三要樹立全過程學(xué)習(xí)理念。即學(xué)習(xí)必須貫穿于系統(tǒng)運(yùn)行的整個過程之中。四要樹立團(tuán)隊學(xué)習(xí)理念。使黨組織成為廣大黨員共同學(xué)習(xí)的課堂、交流思想的精神家園和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的戰(zhàn)斗堡壘，成為廣大黨員能全身心投入、并持續(xù)提升學(xué)習(xí)能力、不斷創(chuàng)造自我和超越自我的學(xué)習(xí)型組織。
(二)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升應(yīng)變和創(chuàng)新能力。一要學(xué)好新黨章。二要學(xué)習(xí)當(dāng)代科技發(fā)展的新知識。要緊密結(jié)合企業(yè)的奮斗目標(biāo)來設(shè)置學(xué)習(xí)課目，重點要學(xué)習(xí)掌握加快推進(jìn)企業(yè)發(fā)展所急需的知識和技能，始終走在時代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。三要學(xué)習(xí)本職崗位所需的業(yè)務(wù)知識。要引導(dǎo)和組織廣大黨員干部，帶頭鉆研業(yè)務(wù)，更新知識，更新觀念，不斷擴(kuò)大知識面，提高業(yè)務(wù)水平，真正做到干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精一行，努力使自己成為本單位管理工作的行家、業(yè)務(wù)工作的專家、技術(shù)操作的能手。
(三)建立保障機(jī)制，確保學(xué)習(xí)連續(xù)持久。一要建立“引導(dǎo)學(xué)習(xí)”機(jī)制。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。要做帶頭學(xué)習(xí)和實踐“三個代表”重要思想的模范，成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時俱進(jìn)的模范，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。要引導(dǎo)廣大黨員更新學(xué)習(xí)理念，把注重提高學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力等新理念植入人心，并轉(zhuǎn)換為自覺行為。二要建立“互動學(xué)習(xí)”機(jī)制。要把開展反思式學(xué)習(xí)、研究式學(xué)習(xí)作為互學(xué)重點，組織全體黨員廣泛開展團(tuán)隊學(xué)習(xí)，促進(jìn)信息共享、坦誠交流、取長補(bǔ)短，實現(xiàn)全體黨員的共同提高。三要建立“效果評估”機(jī)制和“激勵約束”機(jī)制。從根本上防止學(xué)習(xí)走過場、形式化。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇十六
根據(jù)市委組織部統(tǒng)一部署，我有幸于4月27日至29日，參加了全市組織員培訓(xùn)班研討會暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記培訓(xùn)班。
此次培訓(xùn)共有12個專題，涉及政策解讀、責(zé)任落實、責(zé)任追究、黨性教育等模塊，內(nèi)容系統(tǒng)、豐富、全面、針對性強(qiáng)。
通過專題報告、分組討論、學(xué)員講壇、交流研討等活動，方法靈活多樣，學(xué)員愛聽愛學(xué)。
培訓(xùn)通過邀請市委組織部、市紀(jì)委等理論水平高、實踐經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)員授課，特別市委組織部部長于濤的重要講話，使我感受頗深，現(xiàn)匯報如下：
一是對堅持原則、公道正派的職業(yè)素養(yǎng)有了更深的認(rèn)識。
通過培訓(xùn)，我更加深刻的認(rèn)識了組織員與普通黨員甚至一般機(jī)關(guān)干部相比，需要更高的黨性修養(yǎng)、原則追求和自我要求要求。
組織員是負(fù)責(zé)發(fā)展黨員工作和黨員教育管理工作的具體操盤手和重要協(xié)調(diào)員，肩負(fù)著從嚴(yán)從緊把關(guān)黨員標(biāo)準(zhǔn)、程序，提高黨員發(fā)展質(zhì)量的責(zé)任，對于保持黨員隊伍先進(jìn)性、優(yōu)化營商環(huán)境、營造和諧穩(wěn)定大局具有至關(guān)重要的作用。
作為一名組織員，我們的每一項工作都可能影響發(fā)展黨員的質(zhì)量，每一次失誤都可能會導(dǎo)致意想不到的嚴(yán)重后果。
因此組織員必須具備對黨對組織高度負(fù)責(zé)的深厚感情，具備守土有責(zé)、守土盡責(zé)、堅持原則的使命感和責(zé)任感。
二是對黨員發(fā)展和管理的各個環(huán)節(jié)和規(guī)章制度有了更深的了解。
現(xiàn)實生活總是不斷發(fā)展變化的，黨章黨規(guī)黨紀(jì)也要為適應(yīng)現(xiàn)實生活的需要隨之進(jìn)行了多次修訂完善。
作為黨員發(fā)展和管理的執(zhí)行者，組織員必須對相關(guān)規(guī)章制度的修、改、廢等最新動態(tài)有著積極的關(guān)注和了解。
通過領(lǐng)導(dǎo)授課和經(jīng)驗交流，使我深入、系統(tǒng)地掌握了《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》的新變化、新要求，對強(qiáng)化責(zé)任、狠抓落實、實踐應(yīng)用的創(chuàng)新和辦法有了深入的了解。
三是看到了自身差距，就如何成為一名優(yōu)秀的組織員有了更深的思考。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
”到目前為止，我大部分知識理論和政策把握都是靠看看條例、隨用隨學(xué)得來的，既缺乏與其他兄弟單位的溝通交流、學(xué)習(xí)借鑒，又缺乏深入、系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)和深入解讀。
在講求從嚴(yán)治黨和三嚴(yán)三實的時代背景下，我迫切地需要盡快把所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為組織工作所需的能力。
通過近年的工作，尤其是通過這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識到自己將理論應(yīng)用于實踐的能力還有著很大的不足。
我必須注重改變自己的思維方式，避免僵化教條的“本本主義”，一切從小事做起，把一點一滴的工作做好、做細(xì)，為今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
“千里之行，始于足下。
”我一定會以以本次培訓(xùn)為契機(jī)，更加深入地掌握組織工作的基本知識，對存在的問題進(jìn)行全面的思考總結(jié)，更加自覺的將自己的本職工作融入到整體組織工作中去，更加自覺的將自己的事業(yè)融入到“六個全覆蓋”的推進(jìn)中，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，努力提升個人業(yè)務(wù)能力，不斷提升基層黨建科學(xué)化、規(guī)范化水平，為“五個雪野”建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
一是改進(jìn)黨員發(fā)展和黨員教育管理工作。
認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實”主題教育實踐活動，把黨的十八屆三中、四中全會精神，特別是習(xí)總書記系列重要講話精神作為重點內(nèi)容，通過以會代訓(xùn)、黨校調(diào)訓(xùn)、名師講座、集中研討、分散自學(xué)、現(xiàn)場教育、筆記展評等方式，加強(qiáng)和改進(jìn)思想教育和黨性教育。
制定《關(guān)于加強(qiáng)新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》和20發(fā)展黨員計劃，推行全程公示、責(zé)任追究制度，規(guī)范黨員發(fā)展工作。
實施年輕黨員培養(yǎng)計劃，大力培養(yǎng)扎根農(nóng)村、熱心村級事業(yè)、服從服務(wù)意識強(qiáng)的農(nóng)村優(yōu)秀青年，逐村建立入黨積極分子臺賬，確保完成市委組織部分配的黨員發(fā)展計劃，逐步消化農(nóng)村黨員隊伍老齡化等問題。
探索完善不合格黨員處置機(jī)制，開展黨員黨性定期評議分析，認(rèn)真開展村黨支部專題組織生活會和民主評議黨員工作，積極穩(wěn)妥處置不合格黨員，嚴(yán)肅查處黨員違規(guī)違紀(jì)行為，凈化黨員隊伍。
二是實施村級黨建標(biāo)準(zhǔn)化管理。
按照“環(huán)雪野湖強(qiáng)村創(chuàng)建品牌、綠道沿線村培育產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)薄弱村轉(zhuǎn)化提升”的思路，實施村級班子建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、陣地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、服務(wù)群眾標(biāo)準(zhǔn)化、黨務(wù)政務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)化等工程，提升村級管理水平。
在環(huán)雪野湖強(qiáng)村中，綜合利用好政策資源、經(jīng)濟(jì)資源、組織資源等，培育一批黨建示范點。
對于依托“兩線一片”的村，推行土地規(guī)模流轉(zhuǎn)和集體資產(chǎn)股份化改革，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)農(nóng)業(yè)等項目，構(gòu)建“一村一品”的發(fā)展格局，不斷提升村級黨組織服務(wù)保障功能。
對于經(jīng)濟(jì)薄弱村，采取區(qū)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對包、駐村干部蹲點扶、區(qū)直部門共同幫的辦法，幫助轉(zhuǎn)化鞏固。
三是完善黨的建設(shè)制度。
制定《雪野旅游區(qū)深化黨的建設(shè)制度改革實施方案》，落實從嚴(yán)治黨責(zé)任，嚴(yán)格民主集中制、黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，持續(xù)深入的改進(jìn)作風(fēng)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)全區(qū)黨的建設(shè)，為“五個雪野”建設(shè)提供堅強(qiáng)的政治保證。
以“四議兩公開”為主要內(nèi)容，完善農(nóng)村基層班子議事規(guī)則和決策程序，嚴(yán)格實行農(nóng)村財務(wù)雙代管等民主管理制度。
修訂完善《農(nóng)村工作實績考核實施細(xì)則》，將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、生態(tài)文明示范鄉(xiāng)村建設(shè)、計生維穩(wěn)和落實“三次會議一課”、“四議兩公開”、聯(lián)系服務(wù)群眾“三項制度”等民主管理制度情況納入考核體系，增加制度建設(shè)賦分權(quán)重，實行定期督查、不定期抽查，強(qiáng)化制度落實，增強(qiáng)村干部按章辦事的意識，促進(jìn)基層規(guī)范化管理，打造服務(wù)型基層黨組織。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇十七
隨著越來越多的企業(yè)需要不斷適應(yīng)不同的市場和創(chuàng)新技術(shù)，組織培訓(xùn)逐漸成為了一種常見的人力資源管理工具。在這篇文章中，我將分享我的組織培訓(xùn)心得體會。首先，我將介紹我參加的培訓(xùn)，然后回顧培訓(xùn)的好處。接下來，我將分享我從培訓(xùn)中所學(xué)到的知識和技能，然后總結(jié)我從這次培訓(xùn)中學(xué)到的關(guān)鍵經(jīng)驗。最后，我將強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)在我的職業(yè)生涯中的重要性。
第一段：介紹本人參加的培訓(xùn)
在過去幾年中，我參加了幾次組織培訓(xùn)。其中，最令我印象深刻的一次是一次關(guān)于人際關(guān)系和溝通技巧的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何與同事、客戶和上司建立良好關(guān)系，以及如何運(yùn)用不同的溝通技巧來解決問題和提高效率。這次培訓(xùn)持續(xù)了一天，包括課堂講座、小組討論和角色扮演等。
第二段：回顧培訓(xùn)的好處
這次培訓(xùn)為我?guī)砹嗽S多好處。首先，我學(xué)習(xí)了如何更好地與其他人合作，以及如何溝通和交流。這些技能我不僅可以在工作中運(yùn)用，也可以在家庭和社交場合中使用，提高我的人際關(guān)系質(zhì)量。其次，這次培訓(xùn)給我提供了一個機(jī)會，與其他人建立聯(lián)系，結(jié)交新朋友。我得到了一些非常有用的反饋意見和建議，這對我以后的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。最后，這次培訓(xùn)是一種投資，幫助我全面提高自己的技能和知識，提高我的職業(yè)競爭力。
第三段：分享從培訓(xùn)中所學(xué)到的知識和技能
這次培訓(xùn)幫助我掌握了一些非常有用的技能。例如，我學(xué)會了不同的溝通風(fēng)格，以及如何使用它們來達(dá)到最佳效果。我也產(chǎn)生了清晰的溝通方式，從而避免了一些不必要的焦慮和誤解。此外，這次培訓(xùn)還幫助我了解了如何在人際關(guān)系中應(yīng)用諸如情商和社交巧思這樣的人類技能。通過與其他人交流，我學(xué)習(xí)了如何更好地團(tuán)隊合作和尋求反饋，從而改進(jìn)我的方法和流程。
第四段：總結(jié)從這次培訓(xùn)中得出的關(guān)鍵經(jīng)驗
我從這次培訓(xùn)中學(xué)到的關(guān)鍵經(jīng)驗是，盡可能多地參與。與其他參與者合作和交流，就可以獲得更多的知識和體驗。此外，我還意識到了耐心和實踐的重要性。人類技能和溝通技巧是可以通過積極實踐、不斷嘗試和反思持續(xù)改進(jìn)的。為了獲得成功，必須保持堅韌和決心，不害怕犯錯，從經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)。
第五段：強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)在職業(yè)生涯中的重要性
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是培訓(xùn)對于職業(yè)生涯的重要性。不斷提高個人技能和知識是維持競爭力的第一步。通過參加不斷更新和推廣的培訓(xùn)，我們可以通過學(xué)習(xí)和互動交流，獲得新的技能、寶貴的經(jīng)驗和聯(lián)系。此外，參加培訓(xùn)還表明個人意愿和格局，表現(xiàn)出了認(rèn)真的態(tài)度和自我管理的能力，這將在以后的職業(yè)道路上變得越來越重要。
總之，在這篇文章中，我描述了我在參加組織培訓(xùn)中獲得的經(jīng)驗和好處，并分享了我從這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技能。我建議每個人都要充分利用組織培訓(xùn)的機(jī)會，提高技能和知識，增加競爭力，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇十八
組織培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)中非常重要的一環(huán)，通過課程的學(xué)習(xí)和磨練，員工可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)，更好地應(yīng)對日益激烈的市場競爭。我曾經(jīng)參加了公司組織的一次培訓(xùn)活動，今天我將分享我在這次培訓(xùn)中所得到的心得和體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
這次培訓(xùn)從工作角度出發(fā)，安排了多個課程，如高效溝通、時間管理、團(tuán)隊合作等。這些課程涉及到許多實用的技能和知識，可以幫助我們更好地處理工作問題，提高工作效率。
第三段：培訓(xùn)方式
這次培訓(xùn)采用了多種教學(xué)方法，如講解、案例分析、角色扮演等，使我們的學(xué)習(xí)更加豐富和有趣。此外，培訓(xùn)還注重互動和交流，讓我們可以與其他同事分享自己的經(jīng)驗和看法，從而相互學(xué)習(xí)和提高。
第四段：個人收獲
通過這次培訓(xùn)，我得到了許多實用的工作技能，如如何分配時間、如何高效溝通、如何磨合團(tuán)隊等，這些能力都為我的工作帶來了很大的幫助。此外，我還結(jié)交了許多志同道合的同事，我們相互支持和協(xié)作，共同推進(jìn)了團(tuán)隊的工作。
第五段：總結(jié)
組織培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)必不可少的一環(huán)，通過培訓(xùn)，員工可以持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷提高，為企業(yè)發(fā)展提供有力的支持。我感受到了培訓(xùn)的力量，我也會在日后的工作中不斷應(yīng)用培訓(xùn)所學(xué)，為自己的職業(yè)發(fā)展和公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇十九
不得不說，這一次的干部培訓(xùn)金書記帶給了我們很大的啟發(fā)。平常總是老師在上面講我們在下面聽，這次由我們提出問題和疑惑，通過互動，讓我們了解到了作為一個學(xué)生干部應(yīng)該做什么、具備怎樣的能力。
你是誰?你到哪里去?你怎么去?
去考慮我們的未來?；蛟S三到五年以后我們會有不一樣的方向不一樣的生活追
求，但是我們都需要具備應(yīng)有的能力去面對未來?；A(chǔ)知識、專業(yè)技能、自我管理和控制能力，三者相輔相成、缺一不可。而最重要的是自控能力，它決定了我們今后發(fā)展的高度和速度。我們可以浪費我們四年的時間去放縱自己，但隨后的四十年甚至更長的時間我們卻要為這四年的浪費付出代價。所以這也是大學(xué)生最應(yīng)該去培養(yǎng)自己的最重要的習(xí)慣。而在培養(yǎng)能力的同時也需要去提升自己的能力。工作中我們要改變自己的個性，扮演好自己的角色。揚(yáng)長避短、帶著興趣做事、不能丟失社會公德心、有信心有目標(biāo)、避免刻板的思維方式等等都是我們應(yīng)該去做的事情。
古人說：聽君一席話，勝讀十年書。聽完金書記的一席話，我收獲頗多，也對之后的工作少了疑惑、多了目標(biāo)。同時金書記也送我們兩個字----苦、實。工作要辛苦和踏實，要善始善終。這是給我們的告誡，也是對我們的要求。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，很榮幸今天能夠站在這里，和大家一起交流這次培訓(xùn)的心得體會。
根據(jù)市教體局《__ 年教師教育和語言文字工作要點》安排，我們100名各級學(xué)校的班主任聚集在一起，進(jìn)行了為期三天的集中培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我們聆聽了江油中學(xué)實驗校黃花蘭老師的《班級活動的設(shè)計與管理》，與黃老師一起分享了她在班主任工作中的先進(jìn)經(jīng)驗;綿陽師范學(xué)院的資建民老師用他那獨特的、幽默的語言給我們上了一堂《教育管理與溝通》之課，讓我們懂得了溝通交往的本質(zhì)與重要性，尤其讓我記憶猶新的是成功批評的原則，我想我一定會靈活運(yùn)用于我的教學(xué)實踐中，激勵孩子們勇敢向前;堅勇五一二實驗小學(xué)的劉冬梅和胡建偉老師還給我們帶來了兩堂精彩的主題隊會，讓我們不僅看到了老師的精心準(zhǔn)備和平時的教學(xué)積累，也領(lǐng)略了堅勇五一二實驗小學(xué)孩子們的優(yōu)秀才藝。
本次培訓(xùn)，讓我對班主任工作有了更深刻的認(rèn)識和理解。 所謂班主任，就是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師。一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。
從我國教育歷史上的第一位班主任“孔子”開始，這個世上最小的
主任誕生了，同時他也肩負(fù)著歷史長期深遠(yuǎn)的任務(wù)?？梢哉f孔子是位成功偉大的班主任。不同的時期，對班主任工作有著不同的要求。在21世紀(jì)的今天，隨著社會對培養(yǎng)人的要求的改變，更迫切地向班主任提出了更高的時代要求。我想，作為新時代的班主任，我要做到如下幾點：
一.塑造富有個性的魅力形象
隨著各種魅力形象的展示，如魅力城鎮(zhèn)，魅力大使等。班主任也應(yīng)該具有其獨特的魅力，成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。
經(jīng)常會聽到：什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級。因為在潛移默化中班主任的思想行為已經(jīng)深深影響著學(xué)生。 班主任的德才學(xué)識、情感人格、言行舉止等都會給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。班主任魅力形象應(yīng)該具有：1，將愛進(jìn)行到底。只有愛學(xué)生的老師才會收獲學(xué)生的愛。愛就是要寬容，面對天真可愛的孩子偶爾的小缺點，得寬容處且寬容。2，時尚無極限。除了衣著打扮要能給學(xué)生正確的時尚信息，言談舉止要讓學(xué)生感到老師是可愛的，親切的，熱情的。比如，可以有意識了解學(xué)生中流行的話題，感興趣的內(nèi)容等等。3，一身書卷氣。作為一個新時代的班主任，加強(qiáng)自身文化修養(yǎng)是大有必要的。班主任工作，從讀書做起。讀好知識書，如班主任的專業(yè)書刊，學(xué)科專業(yè)書籍，社會熱點的書，學(xué)生愛讀的書等等。 總之，一個班主任，首先是一個人，我們都希望自己能是一個有魅力的人，人不一定要長的美麗，但是一定要有魅力。
二.營造富有特色的魅力班級
魅力班級應(yīng)該是有個性的，獨特的，獨一無二。一個好的班級評判標(biāo)準(zhǔn)，不在成績的高低，名利的多少。魅力班級則應(yīng)該是能讓學(xué)生快樂成長的園地，在這個班級中，老師，學(xué)生都應(yīng)該感到幸福，快樂。作為班主任，擔(dān)任著如何營造寬松和諧的班級氛圍的任務(wù)。 此外，還應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生，尤其是潛力生，鼓勵其舉手，善于觀察，用其所長補(bǔ)其所短。再者，告訴學(xué)生握手能廣交朋友，培養(yǎng)其團(tuán)隊合作精神。一個班級的文化建設(shè)是重中之重。教會學(xué)生設(shè)計“家”，讓班級擁有家的溫馨。開展豐富多彩的班級活動，引導(dǎo)班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)班級主人翁意識。集集體的力量，共同開創(chuàng)獨特的魅力班級。
三、創(chuàng)造和諧團(tuán)結(jié)的魅力群體
蔡元培先生說過，“欲知明日之社會，且看今日之校園”。學(xué)校是培養(yǎng)人，發(fā)展人的地方。作為21世紀(jì)的小學(xué)班主任，應(yīng)該能夠置身于團(tuán)結(jié)和諧的魅力工作群體中，讓自己與他人快樂成長。
魅力群體指的是魅力學(xué)生，魅力教師，和魅力家長。首先作為班主任，要深諳社交之道。學(xué)會交往：正確處理與學(xué)生的關(guān)系。蹲下來看學(xué)生，不是一味地嚴(yán)厲訓(xùn)斥學(xué)生，要懂得觀注學(xué)生的需求，了解學(xué)生的心理，尊重學(xué)生的愿望與尊嚴(yán)。 要放下高高在上的形象，與學(xué)生平等交流，打成一片。
我們班主任是不夠的，我們也要有團(tuán)隊精神，處理好與同事，任課老師在工作上生活上的關(guān)系，有益于更愉悅的工作。隨著家長教育意識的提高，我們應(yīng)該利用家長這個群體，讓他們配合我們一起來培養(yǎng)教育學(xué)生。讓家長，老師，學(xué)生明白：除了傳道授業(yè)解惑外，重要的教會學(xué)生學(xué)會在社會中生存?！俺扇吮瘸晒Ω匾砷L比成績更重要，付出比結(jié)果更重要”。
班主任工作是瑣碎的，但意義卻很重大。新的時代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。有人說：“不變的老師，流水的學(xué)生。”走過了多年的教學(xué)生涯，我要說：“老師也要變，老師和學(xué)生一起成長才是真正的教學(xué)相長?！弊屛覀冇眯乃伎迹眯母形?。讓教育智慧升華，煉就一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)學(xué)生“那一點點光。”總會有那一瞬間，一顆流星、一點流螢，在廣袤的夜空，都是亮麗的風(fēng)景 。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇一
培訓(xùn)是一種通過教育和實踐來提高個人和團(tuán)隊績效的過程，是組織人力資源開發(fā)的一項重要工作。本文將分享我在參與培訓(xùn)組織工作中的心得體會。
首先，在培訓(xùn)組織工作中，了解參訓(xùn)人員的需求是至關(guān)重要的。在確定培訓(xùn)內(nèi)容和方式時，我們要充分考慮參訓(xùn)人員的實際情況，了解他們的需求和期望。例如，當(dāng)我們組織一場針對銷售人員的培訓(xùn)時，我們要先與銷售團(tuán)隊溝通，了解他們所面臨的具體問題和困惑。通過與參訓(xùn)人員的深入交流，我們可以找到最合適的培訓(xùn)方法和內(nèi)容，提高培訓(xùn)效果。
其次，培訓(xùn)組織工作需要做好充分的準(zhǔn)備工作。在組織培訓(xùn)之前，我們要制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容和進(jìn)度。在培訓(xùn)過程中，我們還需要準(zhǔn)備相關(guān)的教材、PPT和案例分析等教學(xué)工具，以便更好地傳達(dá)知識和技能。此外，我們還要提前與培訓(xùn)講師和參訓(xùn)人員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，確保培訓(xùn)的順利進(jìn)行。
第三，培訓(xùn)組織工作需要注重培訓(xùn)效果的評估和反饋。培訓(xùn)過后，我們應(yīng)該邀請參訓(xùn)人員填寫反饋問卷，了解他們對培訓(xùn)的滿意度和收獲。通過反饋問卷的分析，我們可以了解培訓(xùn)的效果，并對下一次的培訓(xùn)進(jìn)行改進(jìn)。此外，我們還要與參訓(xùn)人員保持溝通，關(guān)注他們在工作中的變化和進(jìn)步，用實際效果來評估培訓(xùn)的價值。
第四，培訓(xùn)組織工作需要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。隨著社會的不斷發(fā)展和變化，培訓(xùn)的內(nèi)容和方式也需要不斷更新。為了提高培訓(xùn)的效果，我們要不斷學(xué)習(xí)新的培訓(xùn)理論和方法，并及時應(yīng)用到實踐中。例如，在數(shù)字化時代，我們可以利用在線學(xué)習(xí)平臺和虛擬現(xiàn)實技術(shù)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)效果。通過不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們可以不斷提高培訓(xùn)組織工作的質(zhì)量和水平。
最后，培訓(xùn)組織工作需要注重激勵和扶持參訓(xùn)人員的繼續(xù)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)只是一個階段，真正的學(xué)習(xí)是需要持續(xù)的。為了鼓勵參訓(xùn)人員繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以提供進(jìn)一步的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會，例如推薦相關(guān)書籍和課程，組織學(xué)習(xí)交流活動等。同時，我們也要扶持那些有激情和天賦的人，提供培養(yǎng)成長的機(jī)會，幫助他們在工作中取得更大的成就。
總之，培訓(xùn)組織工作是一項重要的任務(wù)，需要我們細(xì)心籌劃和精心執(zhí)行。通過了解參訓(xùn)人員的需求，做好充分的準(zhǔn)備工作，注重培訓(xùn)效果的評估和反饋，持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以及激勵和扶持參訓(xùn)人員的繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，激發(fā)個人和團(tuán)隊的潛能，實現(xiàn)組織的發(fā)展目標(biāo)。讓我們共同努力，成為優(yōu)秀的培訓(xùn)組織者和受訓(xùn)者。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇二
組織培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn)，員工可以提高自己的技能和知識水平，進(jìn)一步提高工作效率和競爭力。在我最近參加的一次組織培訓(xùn)中，我深刻地體會到了培訓(xùn)的重要性以及它給自己帶來的積極影響。以下是我對組織培訓(xùn)的心得體會。
首先，在組織培訓(xùn)中，最重要的是要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在培訓(xùn)過程中，我們要樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)，明確自己想要學(xué)習(xí)到什么，并努力去實現(xiàn)這個目標(biāo)。培訓(xùn)通常會有一些必修課程，但我們也可以通過自主學(xué)習(xí)來補(bǔ)充自己的知識。在培訓(xùn)結(jié)束后，我們還應(yīng)該將所學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中，以便更好地改進(jìn)自己的能力。只有用正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)，才能真正受益于培訓(xùn)。
其次，組織培訓(xùn)還需要有良好的溝通和交流。在培訓(xùn)過程中，我們要不斷地與他人進(jìn)行思想碰撞，分享自己的見解和經(jīng)驗。通過與他人的交流，我們可以學(xué)到更多的知識，也能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)到的內(nèi)容。同時，交流也可以促進(jìn)團(tuán)隊成員之間的合作和協(xié)作，提高工作效率。培訓(xùn)不僅是自己學(xué)習(xí)的機(jī)會，也是與他人交流和學(xué)習(xí)的平臺。
再次，組織培訓(xùn)還需要有富有創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的參與。在培訓(xùn)過程中，我們不能僅僅依賴于老師的教導(dǎo)和指導(dǎo)，還要自己主動思考和探索。培訓(xùn)中的案例分析和小組討論等環(huán)節(jié)，給了我們很大的空間去發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想法。我們應(yīng)該勇敢地提出自己的觀點，并和他人一起研究和探討。只有在充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的情況下，才能更好地運(yùn)用所學(xué)到的知識。
此外，組織培訓(xùn)還需要有耐心和堅持的態(tài)度。培訓(xùn)不是一蹴而就的，而是需要長期的投入和努力才能取得成功。在培訓(xùn)過程中，我們可能會遇到困難和挫折，甚至?xí)械絽捑牒蜔o力。但是，我們不能因此放棄，而是要堅持下去。只有持之以恒地學(xué)習(xí)和實踐，才能逐漸提高自己的能力和素質(zhì)。培訓(xùn)之路沒有捷徑可走，只有堅持和努力才能達(dá)到既定目標(biāo)。
最后，組織培訓(xùn)的重點是在于實踐和總結(jié)。在培訓(xùn)過程中，我們要學(xué)會將所學(xué)到的理論知識和技能應(yīng)用到實際工作中。只有在實踐中才能更好地掌握和理解所學(xué)到的內(nèi)容。同時，在培訓(xùn)結(jié)束后，我們還要進(jìn)行總結(jié)和歸納，將所學(xué)到的經(jīng)驗和教訓(xùn)及時記錄下來。這樣不僅可以加深自己的記憶，也可以方便以后的參考和復(fù)習(xí)。實踐和總結(jié)是培訓(xùn)的最終目標(biāo)，也是培訓(xùn)效果的檢驗。
總而言之，組織培訓(xùn)是一個重要而又必不可少的過程，對于個人和企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。通過正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的溝通和交流、富有創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神、耐心和堅持的態(tài)度以及實踐和總結(jié)，我們可以真正受益于培訓(xùn)并提高自己的能力。希望未來的組織培訓(xùn)，能夠更加貼近實際工作需求，提高培訓(xùn)的效果。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇三
20__年11月1日，我和我們公司的3名新員工加入到了云南電網(wǎng)公司20__年縣級供電公司新入企員工脫產(chǎn)集中培訓(xùn)的隊伍中，時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間14天的培訓(xùn)已接近尾聲，當(dāng)我揮手告別那些由陌生漸漸變?yōu)槭煜さ拿婵讜r，千萬思緒涌上心頭，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
正當(dāng)我們這些剛參加工作的新員工對工作充滿著好奇、對社會充滿著茫然、對生活充滿著迷茫的時候，公司給了我們展現(xiàn)自我的舞臺，這次的培訓(xùn)就像一場及時雨，使我們這些新員工更好地生根發(fā)芽。新員工開班典禮會上領(lǐng)導(dǎo)們鏗鏘有力的講話讓我們感受到領(lǐng)導(dǎo)對我們新員工的重視，這次的培訓(xùn)就是公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、重視、培養(yǎng)我們新員工的具體體現(xiàn)。在短暫的半個月的生活中，經(jīng)歷了很多，也思考了很多。回想這十四天的培訓(xùn)旅途還是那么的多姿多彩。
安全是電力行業(yè)永久不變的話題，所以培訓(xùn)就以安全警示教育開始，任何時間任何地點對任何人來說，安全永遠(yuǎn)是最重要的。當(dāng)那慘不忍睹的畫面再一次出現(xiàn)在我的眼前時，我的心還是久久不能平靜，一個活生生的生命瞬間化為烏有，就這樣的一個個一瞬間不知帶走了多少家庭的幸福、帶走了多少親人的淚水、帶走了多少員工的夢想、帶走了多少企業(yè)的期望，同時也留給我們太多太多的反思。如果我們每個員工都能時刻將“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全方針牢記于心，時刻與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大敵人作斗爭，那么“一切事故都可以預(yù)防”的安全理念就會得以實現(xiàn)。
南方電網(wǎng)公司中長期發(fā)展戰(zhàn)略貫穿于整個培訓(xùn)的過程中，讓我們真正領(lǐng)會了南方電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和企業(yè)核心價值觀，了解云南電網(wǎng)公司的歷史、現(xiàn)狀和愿景，樹立企業(yè)的自豪感，激發(fā)積極工作、努力工作的動力與激情。整個培訓(xùn)都是以互動形式進(jìn)行的，在聽完一段培訓(xùn)后，教師都會抽出時間讓我們進(jìn)行互動，在互動的過程中讓我更加體會到團(tuán)隊合作的重要性。其實這也鍛煉自己表達(dá)能力的一個機(jī)會。每個人都需要和別人溝通，有一個好的表達(dá)能力，在今天后的工作中就能事半功倍。在這里我體會到了鍛煉的美好，幾天的培訓(xùn)忙綠而充實，在這幾天的日子里我明白了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了堅強(qiáng)，懂得了感恩?！叭f家燈火，南網(wǎng)情深”的企業(yè)核心價值觀為我們的前程指明了方向，“自強(qiáng)不息，永爭第一”的企業(yè)精神會激勵著我不斷前行，我相信，在南方電網(wǎng)公司這個大家庭里，我的人生將會變得燦爛輝煌。
最后，衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們新員工這次培訓(xùn)的機(jī)會，也真誠的感謝這幾天給我們授課的所有教師和教官，回到公司以后我將以飽滿的激情和熱情迎接以后的工作，努力工作，將這次培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容很好的運(yùn)用到工作當(dāng)中，做好自己的本職工作，為公司作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇四
組織員是一個機(jī)構(gòu)中非常重要的角色，他們承擔(dān)著將組織的文化和價值傳遞給下一代成員的任務(wù)。為了更好地發(fā)揮組織員的作用，一些組織舉辦了培訓(xùn)，對組織員進(jìn)行全面的教育，使他們具備更多的技能和知識。我也有幸參加了一次組織員的培訓(xùn)，并且獲得了很多收獲。
二段：培訓(xùn)內(nèi)容
這次組織員培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面。我們學(xué)習(xí)了各種組織管理技巧，在課堂上的角色扮演和案例分析中學(xué)到了如何更好地維護(hù)組織形象和利益。同時，我們也觀看了一些優(yōu)秀的組織員實際操作的視頻，從中學(xué)習(xí)他們的管理經(jīng)驗。此外，還有一些課程是關(guān)于如何有效與組織成員溝通，如何挖掘組織成員的潛力、如何維護(hù)組織成員關(guān)系等。
三段：培訓(xùn)方法
對于這次組織員的培訓(xùn)，我認(rèn)為最有收獲的是學(xué)習(xí)方法上的改變。與傳統(tǒng)的教學(xué)方式不同，這次培訓(xùn)使用了互動性比較強(qiáng)的教學(xué)方式，讓我們在課程學(xué)習(xí)過程中感受到了更多的樂趣。例如，課堂上老師會給大家提出一些問題，讓我們自己思考解決方案，或者將我們分成幾組，進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，來模擬實際工作場景。這種互動式的方法可以有效地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，同時也讓我們更好的理解和記憶培訓(xùn)內(nèi)容。
四段：培訓(xùn)收獲
這次組織員的培訓(xùn)沒有僅僅帶給我新的知識，我還學(xué)到了許多實踐經(jīng)驗。在課程中，我掌握了更多的組織管理技巧，學(xué)會了更好地處理組織內(nèi)部矛盾，更加有效地執(zhí)行任務(wù)和規(guī)劃工作。同時，我也了解到了組織員的角色和工作性質(zhì)，讓我更加深刻地理解了組織文化和價值。
五段：總結(jié)與展望
通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)為組織員的使命并不僅僅在于維護(hù)組織的利益和形象，更多的是要與組織成員建立深入的聯(lián)系，了解他們的需求和想法，并鼓勵他們發(fā)掘自身的潛力，從而更好地完成組織內(nèi)的任務(wù)。在未來的工作和生活中，我將努力將這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實踐中，并不斷總結(jié)和探索更好的組織管理方法，帶領(lǐng)組織一起進(jìn)步。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇五
2013年12月13至2013年12月15日，我有幸參加了__供電局組織的“中層管理素質(zhì)提升培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)。我以飽滿的熱情參加了這次提升培訓(xùn)，實用合理的課程安排，老師生動充實講授內(nèi)容，同學(xué)們認(rèn)真主動學(xué)習(xí)精神，使我非常感動，有了新的認(rèn)識，提升了我的綜合素質(zhì)，受益匪淺。
作為__所的主任，通過這次中層管理素質(zhì)提升的培訓(xùn)，使我更清楚了自己在工作中的角色，更懂得了如何與人高效溝通，更明白了如何做好目標(biāo)管理，更了解了如何高效的時間管理，更清晰了如何激勵自己的屬下。
作為局的中層對上我是一名下屬的管理者，對下我又是一名領(lǐng)導(dǎo)。如何做好這一中間職位，如何帶領(lǐng)輸電所走向輝煌在這次培訓(xùn)中找到了答案。
一、找準(zhǔn)自我角色，切實做好本職工作
在局里面的角色我是__所職務(wù)的代理人，有著承上啟下的作用。對上我要把局領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)認(rèn)真做好，對上級負(fù)責(zé)。對下我要認(rèn)真制定好__所的工作目標(biāo)和工作計劃，認(rèn)真分析和思考，把目標(biāo)和任務(wù)合理的分配給每一個人。帶領(lǐng)__所做好__工作。同時作為領(lǐng)導(dǎo)我也深知要向自己提出更高的要求，發(fā)揮我的影響力激勵下屬、凝聚團(tuán)隊、處理成員沖突、幫助下屬成長、完成組織目標(biāo)。
二、做好與同事的高效溝通，保證各項工作的順利進(jìn)行
不論是向上級匯報工作，還是向下級安排工作，或是同級之間的
配合工作，都少不了有效的溝通。通過這次的培訓(xùn)我學(xué)會了向上級匯報工作時，應(yīng)客觀、準(zhǔn)確。盡量不帶有沖突個人和自我評價的色彩。匯報的內(nèi)容應(yīng)與上級的原定計劃和原有期望相對應(yīng)。不單向匯報，及時反饋。對下屬安排工作應(yīng)做好充分準(zhǔn)備，口吻平等，用詞禮貌，確認(rèn)下屬理解。有時還要讓下屬提出疑問，問問下屬的計劃，并給予輔導(dǎo)。對同級不指責(zé)抱怨，先從自己開始，換位思考，流程要清晰。
三、認(rèn)真制定好工作目標(biāo)，保證工作有序進(jìn)行
目標(biāo)就如同茫茫大海的指南針，他指引我們走向正確的地方。目標(biāo)必須明確、清晰、具體。明確的目標(biāo)對于做好輸電所的各項工作有引導(dǎo)性作用和支撐性作用。對于我來制定的目標(biāo)我要本著適合性和時限性來制定。分配目標(biāo)任務(wù)盡量壓低工作目標(biāo)，避免討價還價，相互攀比，避免個人的目標(biāo)與組織的目標(biāo)相沖突。
四、學(xué)會合理的時間分配，做到時間的高效利用
朱自清曾寫道“洗手的時候，日子從 水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗 里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。 ”可想時間的匆匆，對于時間的合理分配很有必要。通過這次的學(xué)習(xí)我知道了雜亂的辦公室、爭吵、發(fā)火、過多的閑談私聊都會浪費時間，不利于時間合理高效的利用。合理的分配時間就是要分清輕重緩急，先做緊急而重要的。做事還應(yīng)該立即行動，絕不拖延，善用網(wǎng)絡(luò)和科技，善用零碎的時間。
五、保證下屬的工作激情，學(xué)會合理的激勵員工
卡耐基說“我們?nèi)祟愑幸粋€共同的弱點就是從內(nèi)心深處渴望被肯
定與贊美”，從這句話可知適當(dāng)?shù)娜ゼ钜粋€人是可以很好的提高一個人的工作積極性和工作激情。對于領(lǐng)導(dǎo)者的我更應(yīng)該掌握這種激勵的原則與方法。從此次的學(xué)習(xí)中我懂得了激勵要秉著公平、剛性、時機(jī)、清晰的原則。對于不同類型的人要采用不同的方法。比如說力量型的激勵方式就要充分肯定，發(fā)揮主動性多注意團(tuán)結(jié)。關(guān)系型的激勵方式就要更多關(guān)系，給予安全感。智力型的激勵方式就要肯定成績，大局為重，不宜直接批評。
六、積極培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力
一個人的領(lǐng)導(dǎo)能力體現(xiàn)在權(quán)力、能力和人格魅力方面，領(lǐng)導(dǎo)力即是一個人的影響力，是不用權(quán)力讓人做事的能力。一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者必須學(xué)會自我管理，管理好自己的情緒、管理好自己的時間、管理好自己的人際關(guān)系等。還要具有演講的能力，懂得批評與贊美的藝術(shù)，演講時領(lǐng)導(dǎo)者的萬能公式，善于表揚(yáng)，會批評。也必須學(xué)會做一名導(dǎo)師。授之以魚不如授之以漁，找人才不如留人才，留人才不如造人才。
總之，通過這次的培訓(xùn)提高了我的綜合能力，有利于提升自我的管理能力，有利于提升與同事的溝通能力，有利于提升我自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。同時感謝__電局給予的這次培訓(xùn)，感謝此次培訓(xùn)中付出艱辛的各位老師和工作人員。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇六
我榮幸地成為第十期青干班的一員，感謝市委組織部的關(guān)心與厚愛。為期七天的集體學(xué)習(xí)，形式豐富，內(nèi)容精彩，感謝市委組織部的精心組織與安排。老師的精彩授課與講解，同學(xué)們的學(xué)識與風(fēng)采，讓我受益匪淺，感悟良多。
一、學(xué)思結(jié)合、汲取知識，提高綜合素質(zhì)?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。在學(xué)習(xí)過程中嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，心無旁騖認(rèn)真聽課，結(jié)合實際進(jìn)行思考，消化吸收授課內(nèi)容，學(xué)習(xí)同學(xué)優(yōu)點，把握新形勢，迎接新挑戰(zhàn)。主要認(rèn)識有以下三方面：
1、更清晰地認(rèn)識當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢，更好地投身我市改革創(chuàng)新建設(shè)浪潮。王超老師的《縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論與動力機(jī)制》、《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢與對策》，孫沛老師的《傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級》，全面介紹了當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢，深度剖析了我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)存在的問題和機(jī)遇，高度指明了我市經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的路徑，通過學(xué)習(xí)將引領(lǐng)我們更好地參與我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
2、秉承黨的優(yōu)良作風(fēng)，開拓思路促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。吳紅老師的《創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》，胡瓊老師的《群眾工作方法與溝通藝術(shù)》，王青老師的《新媒體背景下的媒體關(guān)系與危機(jī)公關(guān)》，教導(dǎo)我們要有創(chuàng)新的精神和勇氣，要有密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)和實踐，要有“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”的境界和信念，要有處理突發(fā)事件的能力與智慧。
3、加強(qiáng)素質(zhì)修養(yǎng)，做好青年干部表率。趙巖老師的《形象塑造與政務(wù)禮儀修養(yǎng)》，段鑫星老師的《壓力釋放與情緒管理》，指導(dǎo)我們青年干部“外正衣冠禮儀、內(nèi)正品德心靈”，引導(dǎo)我們樹立正確的價值觀、人生觀，面對個人得失要正確對待，調(diào)整心態(tài)，將壓力變動力。
二、學(xué)互促、身體力行，提升工作水平。理論指導(dǎo)實踐，實踐豐富理論，在學(xué)習(xí)和實踐中提升工作水平，提高解決問題的能力，更好地服務(wù)于我市經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)。主要做到以下三點：
1、做到勤思好學(xué)。社會發(fā)展日新月異，知識更替日益加快，社會的發(fā)展呼喚學(xué)習(xí)，社會的競爭要求學(xué)習(xí)。青年干部要樹立終身學(xué)習(xí)思想，與時俱進(jìn)不斷拓展知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，要思考探索新方法、新途徑解決新問題、新矛盾，進(jìn)而更好的適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇七
近年來，培訓(xùn)已成為企業(yè)提升員工素質(zhì)、提高競爭力的重要工具之一。作為一個培訓(xùn)團(tuán)隊的組織者和策劃者，我深感培訓(xùn)組織工作的重要性。通過多次的實踐，我逐漸積累了一些心得體會，下面將從培訓(xùn)需求調(diào)研、培訓(xùn)計劃制定、培訓(xùn)師資選擇、培訓(xùn)方法運(yùn)用以及培訓(xùn)效果評估等五個方面，與大家分享我的心得。
首先，培訓(xùn)組織的第一步是進(jìn)行需求調(diào)研。對于不同企業(yè)和不同團(tuán)隊的培訓(xùn)需求差異很大，因此，在進(jìn)行具體培訓(xùn)計劃前，一定要充分了解被培訓(xùn)人員的實際需求。我通常采用問卷、面談、小組討論等方式進(jìn)行調(diào)研，以確保培訓(xùn)內(nèi)容和形式能夠貼合實際需求，提高培訓(xùn)的針對性和有效性。
其次，培訓(xùn)計劃的制定是培訓(xùn)組織的核心工作。在制定培訓(xùn)計劃時，我首先明確培訓(xùn)的目標(biāo)和重點，然后結(jié)合需求調(diào)研結(jié)果，設(shè)計出具體的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法以及培訓(xùn)時間等。為了增加培訓(xùn)內(nèi)容的多樣性和趣味性，我通常會采用案例分析、角色扮演、團(tuán)隊合作等互動式的培訓(xùn)方法，以幫助受訓(xùn)者更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。
第三，選擇合適的培訓(xùn)師資也是培訓(xùn)組織的重要環(huán)節(jié)。一個優(yōu)秀的培訓(xùn)師既要有豐富的實踐經(jīng)驗，又要具備良好的教學(xué)能力和人際溝通能力。為了保證培訓(xùn)師的質(zhì)量，我會在多個渠道征集培訓(xùn)師，并結(jié)合實際情況進(jìn)行面試和選拔。此外，培訓(xùn)師還需提前與我溝通培訓(xùn)內(nèi)容，以便能夠更好地適應(yīng)培訓(xùn)需求，并針對受訓(xùn)者的特點進(jìn)行個性化的教學(xué)設(shè)計。
第四，運(yùn)用合適的培訓(xùn)方法能夠提高培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)過程中，我通常會采用“理論與實踐相結(jié)合”的教學(xué)方法。例如，對于某項技能的培訓(xùn)，我會先進(jìn)行相關(guān)知識的講解，然后通過案例分析或?qū)嵺`環(huán)節(jié)，讓受訓(xùn)者運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題。此外，我還鼓勵受訓(xùn)者進(jìn)行團(tuán)隊合作，通過互相學(xué)習(xí)和交流來提升個人能力和團(tuán)隊凝聚力。
最后，培訓(xùn)效果評估是培訓(xùn)組織的一項關(guān)鍵工作。在培訓(xùn)結(jié)束后，我會通過問卷調(diào)查、討論組和個體面談等方式進(jìn)行評估，以了解培訓(xùn)效果和受訓(xùn)者的滿意度，并據(jù)此調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)方案。對于培訓(xùn)效果不理想的情況，我會與培訓(xùn)師和受訓(xùn)者進(jìn)行深入交流，找出問題所在，以便未來的改進(jìn)。
總結(jié)起來，作為一個培訓(xùn)團(tuán)隊的組織者和策劃者，我深感培訓(xùn)組織工作的重要性。通過以下五方面的工作：需求調(diào)研、培訓(xùn)計劃制定、培訓(xùn)師資選擇、培訓(xùn)方法運(yùn)用和培訓(xùn)效果評估，我逐漸積累了一些心得體會。希望通過我的分享，能夠?qū)ζ渌嘤?xùn)組織者和策劃者有所幫助，共同提升培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效果。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇八
在我院組織的“中層管理素質(zhì)提升”培訓(xùn)班上，吳春榮老師精彩的講演，課堂全體參訓(xùn)人員的積極參與，培訓(xùn)內(nèi)容的科學(xué)性和實用性，都令我感觸很多，但最明顯的是讓我再一次體會到管理的重要性，下面談一下我的一些學(xué)習(xí)感想。
一、我院目前狀況：
吳春榮老師分別從健康管理、解決問題、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和用人藝術(shù)、轉(zhuǎn)變觀念以及執(zhí)行力等六個方面的講解，結(jié)合我院目前狀況、存在的問題、社會環(huán)境等讓我深刻的認(rèn)識到了我們的不足之處。
首先，我院在優(yōu)質(zhì)服務(wù)、特色服務(wù)、特需服務(wù)方面還沒有完全建立起自己的品牌。在方便，實惠、優(yōu)質(zhì)、安全、滿意等和老百姓息息相關(guān)人方面還有一定差距;在對外的宣傳承諾方面沒有及時協(xié)調(diào)統(tǒng)一，不能夠達(dá)內(nèi)外一致、前后一致，距離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距。在優(yōu)質(zhì)服務(wù)、特色服務(wù)、特需服務(wù)等方面還要進(jìn)一步加大步伐建設(shè)。
中體現(xiàn)出發(fā)自內(nèi)心的真情和關(guān)愛，才能體現(xiàn)出我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，才能真正的感動患者，才能打造出我們自己的品牌。
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計劃與組織培訓(xùn)心得篇九
第一段：介紹GMP培訓(xùn)的概念和目的（200字）
GMP是指“良好生產(chǎn)規(guī)范”，是一種確保制藥、醫(yī)療器械、化妝品等行業(yè)生產(chǎn)過程安全和質(zhì)量一致性的國際標(biāo)準(zhǔn)。為了提高員工的生產(chǎn)和操作質(zhì)量，我們公司積極組織了一次GMP培訓(xùn)。培訓(xùn)目的是為了增加員工對GMP的了解，提高他們的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，確保產(chǎn)品的質(zhì)量和合規(guī)性，并強(qiáng)調(diào)責(zé)任感和規(guī)范性操作的重要性。本文將分享我在這次GMP培訓(xùn)中的心得體會。
第二段：感受到的GMP培訓(xùn)的實用性和重要性（250字）
在GMP培訓(xùn)中，我意識到GMP的實踐對保證生產(chǎn)質(zhì)量的重要性。遵循GMP的規(guī)范，可以減少對產(chǎn)品的污染、控制生產(chǎn)過程中的變異性，并確保產(chǎn)品純度和活性的穩(wěn)定性，從而降低產(chǎn)品缺陷和不合格的風(fēng)險。培訓(xùn)中的案例分析和實例驗證，讓我深刻認(rèn)識到GMP的執(zhí)行不僅關(guān)系到企業(yè)形象和質(zhì)量口碑，更關(guān)系到人們的生命健康。只有通過GMP的規(guī)范操作，才能提供安全可靠的產(chǎn)品給消費者，保護(hù)消費者的健康權(quán)益。
第三段：心理上的反思和成長（250字）
GMP培訓(xùn)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己在規(guī)范操作上的一些不足，產(chǎn)生了很多的心理上的反思和成長。我意識到個人的馬虎和不負(fù)責(zé)任可能會影響到整個生產(chǎn)過程和產(chǎn)品的質(zhì)量。從此次培訓(xùn)中，我明白了GMP規(guī)范操作對細(xì)節(jié)的要求之高，逐漸培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作習(xí)慣，我現(xiàn)在有更強(qiáng)的責(zé)任感去處理和操作生產(chǎn)流程，盡量避免因個人錯誤對產(chǎn)品造成損害。
第四段：GMP培訓(xùn)對個人技能的提升（250字）
通過GMP培訓(xùn)，我不僅加深了對GMP規(guī)范的了解，還提高了個人技能。培訓(xùn)中的案例分析和實操訓(xùn)練使我熟悉了GMP的具體操作步驟和流程要求。我學(xué)會了如何組織并參與驗收檢查、如何正確使用和維護(hù)設(shè)備、如何制定和執(zhí)行合理的產(chǎn)品溶劑和樣品保存等等操作要點。這些技能的提升使我在未來的工作中能夠更好地貫徹GMP規(guī)范，以確保產(chǎn)品質(zhì)量的合規(guī)性，提高自己的職業(yè)競爭力。
第五段：總結(jié)GMP培訓(xùn)的收獲和展望（250字）
通過GMP培訓(xùn)，我深刻理解了GMP的重要性，增強(qiáng)了規(guī)范操作的意識。我相信，只要我們每個人都能嚴(yán)格遵守GMP的要求，盡到自己的責(zé)任，我們的公司的產(chǎn)品質(zhì)量將會得到更大的提升和保證。同時，我也希望公司能繼續(xù)組織此類培訓(xùn)，不斷提高員工的GMP素養(yǎng)和技能，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和產(chǎn)品質(zhì)量的提升做出更大的貢獻(xiàn)。我將把這次培訓(xùn)的心得體會牢記于心，將GMP的規(guī)范要求貫徹到日常的工作中，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇十
熱情似火的季節(jié)里，我?guī)еy以抑制的激動和自豪，在眾人萬般羨慕之中與平煤公司其他17名姐妹來到了清華大學(xué)，參加國電集團(tuán)公司工委舉辦的20__年女工主任及建功先進(jìn)培訓(xùn)班。這不禁讓我想起當(dāng)年高考，班里有一名男生考入了清華大學(xué)建筑系，他一直是我們?nèi)嗟尿湴?，而自己?dāng)時考的卻是一所專科學(xué)校，清華對于我來說是遙不可及。我從來沒想過自己會以一名學(xué)員的身份而不是以參觀者的身份走進(jìn)清華，所以內(nèi)心由衷地感謝國電集團(tuán)、平煤公司及礦領(lǐng)導(dǎo)能夠為我提供這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。
20__年3月，美國著名財經(jīng)雜志《福布斯》評選出全球14個最美麗的大學(xué)校園，其中10個來自美國，3個來自歐洲，而亞洲唯一上榜的是位于中國北京的清華大學(xué)。所以報道一結(jié)束，首先瀏覽了校園，感受了清華的雄偉大氣、優(yōu)雅舒適，親眼目睹了校門口“自強(qiáng)不息，厚德載物”的清華校訓(xùn)；看到年齡不同、膚色各異的中外學(xué)子忙碌的身影，深深感受了清華濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和文化底蘊(yùn)。住在紫荊公寓學(xué)生宿舍里，切身體驗了一名清華學(xué)生的日常生活。
此次培訓(xùn)安排的課程有《卓越女性行為塑造與執(zhí)行突破》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《卓越女性職場溝通》、《工會當(dāng)前形勢和任務(wù)》、《職場禮儀與女性優(yōu)雅氣質(zhì)塑造》、《國學(xué)與人生智慧》《營銷革命》、《中國企業(yè)執(zhí)行力系統(tǒng)構(gòu)造》、《突發(fā)事件與央企應(yīng)付》、《清華精神與文化》。大師們的學(xué)識和他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神感動著我，激勵著我，有時只是簡單的一句話卻給人以點撥與啟迪。清華大學(xué)特聘教授董權(quán)所講的“確立目標(biāo)，持續(xù)熱情，持續(xù)學(xué)習(xí)”、“沒有借口，完美執(zhí)行”“卓越女性應(yīng)該懂得把握生活與工作的平衡、把握原則與妥協(xié)的平衡、學(xué)會尋求理性與感性的平衡”非常具有實用性；韓慶祥教授重點推出的“試一試”三個字給人以自信和勇氣；彭向剛教授介紹的卓越領(lǐng)導(dǎo)力塑造與執(zhí)行力提升方法在現(xiàn)實工作中具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性；當(dāng)清華大學(xué)副研究員田彩鳳說出“明年4月24日是清華建校100周年，歡迎你們前來參加校慶，因為進(jìn)了清華門，就是清華人”時，平等與自豪感油然而生，“張光斗教授在90多歲的高齡曾21次登上幾百米的三峽大壩檢查他的鋼筋和混凝土的澆灌，他85歲開始學(xué)習(xí)計算機(jī)”，他忠誠認(rèn)真、活到老學(xué)到老的精神真是讓我仰之彌高，倍受鼓舞；國學(xué)大師翟鴻燊被學(xué)員們旺盛的求知欲和始終如一的良好課堂紀(jì)律所打動，主動為大家延長了授課時間，“隨喜”、“不遷怒，不貳過”、“茍日新，日日新，又日新”不僅是受益匪淺，而且是受用終身。中國形象設(shè)計協(xié)會教育副主席張玲女士講授了女性優(yōu)雅氣質(zhì)塑造頗受女學(xué)員們歡迎，“讓優(yōu)雅成為一種習(xí)慣”也記在了心底。聽著中國勞動關(guān)系學(xué)院歐陽俊教授講“維權(quán)是工會的中心工作，是工會的基本職能，是其他工作的出發(fā)點和落腳點。工會當(dāng)前的迫切任務(wù)是在工會_精神指導(dǎo)下，通過維護(hù)職工合法權(quán)益，協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建社會和諧，服務(wù)于黨和國家的工作大局。中央在提出任務(wù)的同時，也要求各級黨和政府要大力支持工會工作，賦予工會更多的資源和手段，改善工會的工作環(huán)境。”作為一名工會干部，頓時增加了工作信心，激發(fā)了熱情。此次培訓(xùn)對于我而言真是學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)有所成，我想最重要的是在今后工作中要學(xué)以致用，就像清華大學(xué)校風(fēng)“行勝于言”一樣。
在一流大學(xué)莊嚴(yán)神圣的主樓報告廳和紫光宴會廳里，能夠面對面聆聽頂級教授高層次高水平講課，感受各領(lǐng)域權(quán)威的大家風(fēng)范，接受一次人生的再教育和心靈的洗禮，這真是一筆無可替代的寶貴財富。
培訓(xùn)期間，大家還到國電集團(tuán)公司本部進(jìn)行了參觀和座談，促進(jìn)了交流，加深了友誼，增強(qiáng)了國電歸屬感和自豪感，深深感受了國電集團(tuán)的企業(yè)文化，切實感受到國電集團(tuán)公司對女工干部、女先進(jìn)以及全體女員工的高度重視和深切關(guān)愛。此次為期一周的培訓(xùn)同時也是一次特殊的聚會，來自全國的214名學(xué)員課堂學(xué)習(xí)，課下交流，在收獲知識的同時也收獲了友誼。
圓夢清華，學(xué)在清華，樂在清華。真是一次培訓(xùn)，一份收獲；一次交流，一份快樂！
計劃與組織培訓(xùn)心得篇十一
經(jīng)過緊湊而充實的培訓(xùn)，使我教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮，教學(xué)知識上得到一次強(qiáng)勁的“充電”，特別是一些理論聯(lián)系實際的做法，更讓我們學(xué)員的眼睛為之一亮。以下是我在培訓(xùn)期間的幾點感悟:
要樹立終生學(xué)習(xí)的理念
我國著名的教育家陶行知倡導(dǎo)終身教育，他主張"活到老，干到老，學(xué)到老，用到老"。李希貴校長說過一句話：“愿意并善于學(xué)習(xí)，不斷需找制高點?！苯逃侨鐣拇笫?，這就對我們教師提了更高的要求。通過這幾天的學(xué)習(xí)我深有感觸，作為一名年輕的教師必須認(rèn)清終身教育和終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身教育、終身學(xué)習(xí)的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
1.要不斷地更新自己的專業(yè)知識，努力學(xué)習(xí)。知識就是力量"，
2.把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣。
這次培訓(xùn)，作報告的各位專家都對閱讀給予相當(dāng)高的評價。文教授在報告中說過一句話;“閱讀是豐富人的生命的一種形式?！崩钕ＹF校長也提到“讀書一定要讀一流的書”。因此在以后的工作中要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，多讀書、善讀書、讀好書。
3.提高教育能力，不斷更新自己的教育理念。
李希貴校長說過一句話：“改造我們的學(xué)校關(guān)鍵是改進(jìn)課堂。”，這就對我們年輕教師教育管理能力提出了更高的要求。因此，在以后的教學(xué)中要不斷地完善自己的教育理論和教學(xué)實踐能力，不斷提高自身素養(yǎng)，爭取打造屬于我們自己的優(yōu)質(zhì)高效課堂。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識。掌握必要的教育學(xué)、心理學(xué)知識有利于教育教學(xué)事業(yè)的開展，更有利于引導(dǎo)學(xué)生積極健康的發(fā)展。
(2)提倡的以人為本的素質(zhì)教育觀念，積極探索新的教學(xué)理念，精心打造屬于自己的345高效課堂模式。在以后的日常教學(xué)中，要敢于把一些新的教學(xué)理念應(yīng)用到課堂中，大膽嘗試新的教學(xué)模式，并做好反思總結(jié)。
學(xué)會管理自我
一個成功的校長或者是一位優(yōu)秀的教師之所以會飛的更高更遠(yuǎn)主要原因在于：他們會管理自我。
李希貴校長說過一句話：“改造我們的學(xué)校，校長要學(xué)會管理自我”，同樣一名教師要想獲得長足的發(fā)展更應(yīng)該學(xué)會管理自我，最為一名年輕的教師更應(yīng)如此。每個教師，都是一個持續(xù)發(fā)展的個體，需要不斷的磨練，其各方面的成長都需要教師用心去經(jīng)營，有了教師的充分發(fā)展，學(xué)生才能得到充分發(fā)展。因此，教師的自我教育、自我發(fā)展就顯得尤為重要，這就要求我們教師在以后的工作學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，學(xué)會管理自我。我覺得作為一名年輕教師學(xué)會管理自我，要從以下幾個方面做起：
1.在日常教學(xué)工作中要以身作則，勇挑重?fù)?dān)，爭當(dāng)學(xué)生的楷模。
2.學(xué)會控制自己的情緒，提高自己的自制力。作為一名年輕的教師不應(yīng)該動不動就對學(xué)生發(fā)火，遇到問題要首先控制好自己的情緒，尋找解決問題的方法，提高自己的自制力有利于樹立自己在學(xué)生中的威信。
3.學(xué)會包容。包容不同性格不同風(fēng)格的學(xué)生，努力迎造和諧寬松的師生環(huán)境。
4.在備課、上課時要盡量滿足不同學(xué)生的需要，要充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的需要與學(xué)習(xí)的可能，要把具體的學(xué)生及學(xué)習(xí)特點，作為準(zhǔn)備教學(xué)，設(shè)計教案的起點;盡量為不同層次活特點的學(xué)生安排不同的學(xué)習(xí)方式。
5.不斷的挑戰(zhàn)自己的弱點，提高自己的心理的抵抗能力。
合作
通過這次培訓(xùn)，使我受益匪淺，明顯感覺到己的教學(xué)理念、教學(xué)思想得到了飛快的提升。得到這一結(jié)果除了這期間聽專家報告以外，最主要的是我們學(xué)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
英國的歐文說過一句話“團(tuán)結(jié)就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團(tuán)結(jié)?！?BR> 這次培訓(xùn)我們分成四個組，我非常高興能成為成為四組的一員，也就是通過這次分組，讓我感受到了集體、團(tuán)隊的力量。小組之間相互競爭、比賽，我們小組內(nèi)的成員們?yōu)榱思w的榮譽(yù)，相互討論交流，得出了許多有創(chuàng)意性的想法，使我們的小組充滿生機(jī)與活力。尤其是我們學(xué)員班舉行晚會的時候，我們組的各位成員各展所長，排出了質(zhì)量較高的節(jié)目，為晚會的成功演出增加了一道亮麗的風(fēng)景。
通過此次培訓(xùn)我們不僅獲得了友誼，而且還增加了知識，更重要的是他讓我懂得了什么是團(tuán)隊的力量，就如中國的諺語所說“人心齊，泰山移”。
在我們?yōu)H坊提倡“345高效課堂”(即小組合作)的今天，“合作”就顯得更加的重要了，因此作為一名教師，要把“合作”應(yīng)用到課堂教學(xué)中就顯得更加的有意義。我覺得要營造良好的合作教學(xué)環(huán)境要做好一下幾點：
1.創(chuàng)建寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在合作學(xué)習(xí)過程中教師要創(chuàng)造良好的合作學(xué)習(xí)氣氛，用各種適當(dāng)?shù)姆绞浇o學(xué)生以心理上的安全感或精神上的鼓舞，把學(xué)生當(dāng)作朋友，這樣學(xué)生合作的愿望就會加強(qiáng)，課堂就會更加生氣勃勃。
2.根據(jù)學(xué)生自身不同的特點，合理規(guī)劃小組建設(shè).
我們可根據(jù)學(xué)生的智力，能力，喜好，性格，心理素質(zhì)，家庭背景，性別等情況對學(xué)生進(jìn)行合理的分組，以滿足不同學(xué)生的需求。
3.積極引導(dǎo)各小組合作竟?fàn)帯?BR> 總之，將合作運(yùn)用到課堂教學(xué)中,對于增加學(xué)生的友誼，提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助能力具有重要意義。
開發(fā)校園文化、創(chuàng)新校園文化
良好的校園文化是學(xué)校健康發(fā)展的無形力量，就像李希貴校長說的那樣：“搞好我們的學(xué)校必須不斷地創(chuàng)新校園活動”。最為一名音樂教師應(yīng)該把營造良好的校園文化作為日常工作的一部分，大力開展一些創(chuàng)新性的活動，提高學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。
在過去的一年里我們南湖小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，成立了屬于自己的校合唱團(tuán)，并在今年奎文區(qū)藝術(shù)節(jié)中取得了較好的成績;與此同時我們學(xué)校還成立了長笛社團(tuán)，健美操社團(tuán)等，極大地豐富了學(xué)生的課外生活，陶冶了學(xué)生們的情操。在過去的一年里我們學(xué)校的音樂社團(tuán)參與舉行了校園合唱比賽、元旦晚會、六一等大型活動，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。新學(xué)期，新起點，在新的學(xué)期里，我又有了新的打算：
1.繼續(xù)組建新的校級合唱團(tuán)，并成立班級合唱團(tuán)，豐富學(xué)生的課余生活。
2.根據(jù)我校的實際情況，組建豎笛樂團(tuán)。
3.開展校園合唱、歌詠比賽，并鼓勵學(xué)生積極參與。
熱愛教育，投身教育
楊安瀾教授在報告中說過一句話：“教育是一項崇高的事業(yè)，要有理想，追求獻(xiàn)身;教
育是一門科學(xué)，需要求實、求真、求發(fā)展;教育也是一門藝術(shù)，需要創(chuàng)新求美;教育教學(xué)充滿著生機(jī)和活力，其真諦屬于執(zhí)著追求的教育者們。”
感謝教育局的領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我堅信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會以百倍的熱情和高昂的斗志去迎接新的挑戰(zhàn)，盡快使自己成為一名合格的教師，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的厚望。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇十二
增強(qiáng)責(zé)任意識，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展
作為千萬名基層組織工作人者中的一員，我深感肩負(fù)的責(zé)任重大，通過這幾天的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了與先進(jìn)地區(qū)的差距和自身存在的問題，對于組織工作有了更深刻的認(rèn)識。“讀萬卷書，行萬里路”，學(xué)習(xí)是一個查漏補(bǔ)缺、發(fā)現(xiàn)問題的過程，但學(xué)習(xí)的真正目的在于將所見所聞所學(xué)的先進(jìn)知識應(yīng)用到具體的工作當(dāng)中去，將知識真正的轉(zhuǎn)化為能力，通過辦實事、做好事來贏得廣大人民群眾的信任和支持，使基層組織真正的發(fā)揮促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展、增加農(nóng)民收入的作用，從而從整體上推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)，為社會主義和諧社會的建設(shè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。 根據(jù)這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)， 結(jié)合我鎮(zhèn)具體實際，為把基層組織建設(shè)的更好，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加農(nóng)民收入，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍，將從以下四個方面努力：
一是明確責(zé)任定好位。責(zé)任比能力更重要，一個沒有責(zé)任心的人是不能把工作落到實處的。俗話說，在其位，謀其政，作為一名基層組織工作者，要以工作立身，明確責(zé)任，才能真正的完成好組織交給我們的任務(wù)。在之前的工作中，由于經(jīng)驗不足，思想認(rèn)識不到位，出現(xiàn)了一些不盡如人意的地方，讓我感覺組織工作紛繁復(fù)雜，千頭萬緒。經(jīng)過這次考察學(xué)習(xí)之后，我深刻的認(rèn)識到組織工作的重要性，作為基層組織的一個領(lǐng)導(dǎo)者、管理者，更是一名服務(wù)者，要時刻牢記一名黨員的使命和責(zé)任，始終恪盡職守，發(fā)揮好先鋒模范作用，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，增加農(nóng)民收入，是我義不容辭的責(zé)任。在以后的工作中，要講奉獻(xiàn)，講貢獻(xiàn)，做人民最忠實的公仆，做組織最放心的干部。
的啟迪，我們在反思自身發(fā)展存在的問題的同時更要虛心的學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，并與各自工作地區(qū)的具體實際相結(jié)合，只有這樣才能做到學(xué)以致用，融會貫通。具體而言，根據(jù)我鎮(zhèn)的具體實際，要打好雜果生產(chǎn)這副牌，在原有合作社的基礎(chǔ)上，推動其更大規(guī)模的發(fā)展。在這個過程中一定要充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，鼓勵支持素質(zhì)高、能力強(qiáng)、經(jīng)驗多、具有奉獻(xiàn)精神的先鋒模范黨員，做好典型示范，逐步推進(jìn)。同時加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，給予合作社的發(fā)展以相應(yīng)的政策支援。要想方設(shè)法的加強(qiáng)基層基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在爭取上級扶持資金的同時壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)，提升組織工作的硬件水平。
三是努力工作講科學(xué)。 在瞬息萬變的今天，知識更新的速度越來越快，要想真正的把組織工作做好做到位，還需要科學(xué)的工作方法的支撐。好的工作方法來源于對工作的總結(jié)和對他人成功經(jīng)驗的借鑒。根據(jù)考察學(xué)習(xí)的內(nèi)容，總結(jié)以往的工作經(jīng)驗，要想更好的把組織工作做到位，需要堅持以下幾種科學(xué)的工作方法：一是做到計劃先行。磨刀不誤砍柴工，在做具體的工作之前要制定一個切實可行的計劃，明確工作流程、工作中可能遇到的困難及對策、工作預(yù)期等問題;二是鼓勵創(chuàng)新，適時修正。計劃沒有變化快，要注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識，充實到具體的工作中去，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，不要墨守陳規(guī)。要知道改革是創(chuàng)新，改進(jìn)也是創(chuàng)新;總結(jié)是創(chuàng)新，綜合也是創(chuàng)新;自己創(chuàng)造是創(chuàng)新，聯(lián)系當(dāng)?shù)貙嶋H推廣外地經(jīng)驗也是創(chuàng)新;過去抓不好的事情現(xiàn)在實行新辦法抓好了，同樣是創(chuàng)新;三是學(xué)會整合資源，示范引導(dǎo)，重視考核。在當(dāng)前廣大的農(nóng)村，各種資源很多，但是利用的卻不多，在下一步的工作中，要學(xué)會整合資源，發(fā)揮資源的最大效用，從而促進(jìn)整個地區(qū)的進(jìn)步。任何一個地反的發(fā)展都離不開典型示范的引導(dǎo)，因此，要想促進(jìn)我鎮(zhèn)基層組織的發(fā)展也一定要采取典型示范的方法予以推動。每一項工作完成的效果如何都需要通過考核來確定，因此我們在具體工作中要制定科學(xué)合理的考核標(biāo)準(zhǔn)，使每一項考核細(xì)則都具有可操作性，這樣有利于我們發(fā)現(xiàn)具體工作中的不足，及時的改正錯誤，爭取更大的進(jìn)步。
環(huán)境、較小的工作壓力、彈性的工作時間，但這些對于我們基層工作者而言是不可能的。有一句話說，既然選擇了青春，就只顧風(fēng)雨兼程。同樣，既然選擇了基層，就只顧奉獻(xiàn)人民。在每一次考察學(xué)習(xí)之后，我都會更深切的體會到發(fā)展的迫切性?；蛟S目前我們各方面的條件還不夠成熟，但是面對現(xiàn)在的形勢，必須創(chuàng)造一切條件謀發(fā)展，只有這樣才能使農(nóng)民共享改革開放以來國家的發(fā)展成果，才能使普通老百姓真正的體會黨的關(guān)懷無處不在，從而贏得廣大農(nóng)民的進(jìn)一步信任和支持。在以后的工作中，我一定要加倍學(xué)習(xí)理論知識，增強(qiáng)政治素養(yǎng)，把自己鍛煉成理論知識豐富、工作能力過硬、人民群眾滿意的、組織領(lǐng)導(dǎo)放心的好干部。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會都來之不易，都值得每個人去珍惜，每一次學(xué)習(xí)都是一次很好的成長與鍛煉，都值得每個人去深思。我們要借著豐富知識的指引，經(jīng)受住組織和人民的考驗，在促發(fā)展的道路上越走越遠(yuǎn)，爭取開創(chuàng)農(nóng)村組織建設(shè)的新局面，為億萬農(nóng)民謀取更大的福祉。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇十三
組織培訓(xùn)，是現(xiàn)代企業(yè)不斷追求進(jìn)步的重要舉措。在過去，組織培訓(xùn)常常被認(rèn)為是一項利用可有可無的額外時間和資源的活動。然而，現(xiàn)在，由于企業(yè)面臨的市場變化和競爭壓力，組織培訓(xùn)已經(jīng)被證明是取得成功的重要因素。在我一個為期一個月的新員工培訓(xùn)課程中，我體驗到了這句話的真實含義。以下是我在參加課程過程中的感受和體會。
第一段，感受到迅速的知識轉(zhuǎn)化
在我參加新員工培訓(xùn)課程的第一天，我意識到了自己的不足之處。因為我作為一個初學(xué)者，對這個公司的業(yè)務(wù)知識和文化完全不了解。但是，通過這個為期一個月的課程，我學(xué)到了大量的知識，其中包括了公司的業(yè)務(wù)模式、選手的需求和目標(biāo)、以及我們需要了解和掌握的技能等。這些知識，迅速幫助我將成功路徑上的“庫存”變成“現(xiàn)金流”——我可以學(xué)以致用，根據(jù)自身的現(xiàn)狀及需求調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。
第二段，體驗到積極的學(xué)術(shù)創(chuàng)新
這個培訓(xùn)課程的設(shè)計明顯強(qiáng)調(diào)了積極的學(xué)術(shù)創(chuàng)新。通過不同層次的講解和案例分析，培訓(xùn)涵蓋了創(chuàng)新理念、商業(yè)戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)覆蓋范圍、市場前景、互聯(lián)網(wǎng)和移動技術(shù)，以及績效管理等眾多領(lǐng)域。這種全方位、多維度的學(xué)習(xí)認(rèn)知方式，不僅提高了我在專業(yè)層面的技能，也讓我感受到了知識的趣味和潛力。
第三段，享受團(tuán)隊精神與文化傳承
一個團(tuán)隊，每個人的角色和任務(wù)如同一把鎖與鑰匙一樣在不斷匹配和磨礪。抽象點來看，一場好的培訓(xùn)，就是把每個人都“所學(xué)即所用”、“所學(xué)即所能”，讓團(tuán)隊成員互相支持、互相激勵。新員工培訓(xùn)課程中，我們每個人都有自己的角色和負(fù)責(zé)的工作，但培訓(xùn)中還注重了各部門間的合作和互動。這種精神和文化的傳承，讓我在一個新的環(huán)節(jié)里快速地找到了屬于自己的位置，也讓我認(rèn)為自己屬于這個企業(yè)，引起了我與企業(yè)、與公司的強(qiáng)烈感情共鳴。
第四段，積極提高自信和創(chuàng)造力
在這個培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了許多豐富且有趣的知識，在已有的層次上作出了突破。不僅如此，當(dāng)課程結(jié)束時，我也更加了解自己的優(yōu)勢與不足，并更加有信心地面對我未來的職業(yè)生涯。這種自信的提高，同時也為我以后的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造出了更多的機(jī)會和可能性。
第五段，總結(jié)感悟
總的來說，通過這個為期一個月的新員工培訓(xùn)課程，我不僅掌握了扎實的基礎(chǔ)理論，也增強(qiáng)了自信心，更好地了解了公司的文化和未來的發(fā)展。這次學(xué)習(xí)的體驗，使我意識到，企業(yè)培訓(xùn)的價值不僅僅在于提高員工的技能和表現(xiàn)，更重要的是培養(yǎng)一個創(chuàng)新的、和諧的企業(yè)文化，通過知識和文化的持續(xù)傳承，激發(fā)更多的自信和創(chuàng)造力，實現(xiàn)一個良性循環(huán)，為企業(yè)未來的發(fā)展提供更強(qiáng)勁的動力。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，很榮幸今天能夠站在這里，和大家一起交流這次培訓(xùn)的心得體會。
根據(jù)市教體局《__年教師教育和語言文字工作要點》安排，我們100名各級學(xué)校的班主任聚集在一起，進(jìn)行了為期三天的集中培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我們聆聽了江油中學(xué)實驗校黃花蘭老師的《班級活動的設(shè)計與管理》，與黃老師一起分享了她在班主任工作中的先進(jìn)經(jīng)驗;綿陽師范學(xué)院的資建民老師用他那獨特的、幽默的語言給我們上了一堂《教育管理與溝通》之課，讓我們懂得了溝通交往的本質(zhì)與重要性，尤其讓我記憶猶新的是成功批評的原則，我想我一定會靈活運(yùn)用于我的教學(xué)實踐中，激勵孩子們勇敢向前;堅勇五一二實驗小學(xué)的劉冬梅和胡建偉老師還給我們帶來了兩堂精彩的主題隊會，讓我們不僅看到了老師的精心準(zhǔn)備和平時的教學(xué)積累，也領(lǐng)略了堅勇五一二實驗小學(xué)孩子們的優(yōu)秀才藝。
本次培訓(xùn)，讓我對班主任工作有了更深刻的認(rèn)識和理解。所謂班主任，就是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師。一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。
從我國教育歷史上的第一位班主任“孔子”開始，這個世上最小的
主任誕生了，同時他也肩負(fù)著歷史長期深遠(yuǎn)的任務(wù)。可以說孔子是位成功偉大的班主任。不同的時期，對班主任工作有著不同的要求。在21世紀(jì)的今天，隨著社會對培養(yǎng)人的要求的改變，更迫切地向班主任提出了更高的時代要求。我想，作為新時代的班主任，我要做到如下幾點：
一.塑造富有個性的魅力形象
隨著各種魅力形象的展示，如魅力城鎮(zhèn)，魅力大使等。班主任也應(yīng)該具有其獨特的魅力，成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。
經(jīng)常會聽到：什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級。因為在潛移默化中班主任的思想行為已經(jīng)深深影響著學(xué)生。班主任的德才學(xué)識、情感人格、言行舉止等都會給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。班主任魅力形象應(yīng)該具有：1，將愛進(jìn)行到底。只有愛學(xué)生的老師才會收獲學(xué)生的愛。愛就是要寬容，面對天真可愛的孩子偶爾的小缺點，得寬容處且寬容。2，時尚無極限。除了衣著打扮要能給學(xué)生正確的時尚信息，言談舉止要讓學(xué)生感到老師是可愛的，親切的，熱情的。比如，可以有意識了解學(xué)生中流行的話題，感興趣的內(nèi)容等等。3，一身書卷氣。作為一個新時代的班主任，加強(qiáng)自身文化修養(yǎng)是大有必要的。班主任工作，從讀書做起。讀好知識書，如班主任的專業(yè)書刊，學(xué)科專業(yè)書籍，社會熱點的書，學(xué)生愛讀的書等等。總之，一個班主任，首先是一個人，我們都希望自己能是一個有魅力的人，人不一定要長的美麗，但是一定要有魅力。
二.營造富有特色的魅力班級
魅力班級應(yīng)該是有個性的，獨特的，獨一無二。一個好的班級評判標(biāo)準(zhǔn)，不在成績的高低，名利的多少。魅力班級則應(yīng)該是能讓學(xué)生快樂成長的園地，在這個班級中，老師，學(xué)生都應(yīng)該感到幸福，快樂。作為班主任，擔(dān)任著如何營造寬松和諧的班級氛圍的任務(wù)。此外，還應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生，尤其是潛力生，鼓勵其舉手，善于觀察，用其所長補(bǔ)其所短。再者，告訴學(xué)生握手能廣交朋友，培養(yǎng)其團(tuán)隊合作精神。一個班級的文化建設(shè)是重中之重。教會學(xué)生設(shè)計“家”，讓班級擁有家的溫馨。開展豐富多彩的班級活動，引導(dǎo)班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)班級主人翁意識。集集體的力量，共同開創(chuàng)獨特的魅力班級。
三、創(chuàng)造和諧團(tuán)結(jié)的魅力群體
蔡元培先生說過，“欲知明日之社會，且看今日之校園”。學(xué)校是培養(yǎng)人，發(fā)展人的地方。作為21世紀(jì)的小學(xué)班主任，應(yīng)該能夠置身于團(tuán)結(jié)和諧的魅力工作群體中，讓自己與他人快樂成長。
魅力群體指的是魅力學(xué)生，魅力教師，和魅力家長。首先作為班主任，要深諳社交之道。學(xué)會交往：正確處理與學(xué)生的關(guān)系。蹲下來看學(xué)生，不是一味地嚴(yán)厲訓(xùn)斥學(xué)生，要懂得觀注學(xué)生的需求，了解學(xué)生的心理，尊重學(xué)生的愿望與尊嚴(yán)。要放下高高在上的形象，與學(xué)生平等交流，打成一片。
我們班主任是不夠的，我們也要有團(tuán)隊精神，處理好與同事，任課老師在工作上生活上的關(guān)系，有益于更愉悅的工作。隨著家長教育意識的提高，我們應(yīng)該利用家長這個群體，讓他們配合我們一起來培養(yǎng)教育學(xué)生。讓家長，老師，學(xué)生明白：除了傳道授業(yè)解惑外，重要的教會學(xué)生學(xué)會在社會中生存?！俺扇吮瘸晒Ω匾?，成長比成績更重要，付出比結(jié)果更重要”。
班主任工作是瑣碎的，但意義卻很重大。新的時代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。有人說：“不變的老師，流水的學(xué)生。”走過了多年的教學(xué)生涯，我要說：“老師也要變，老師和學(xué)生一起成長才是真正的教學(xué)相長?！弊屛覀冇眯乃伎?，用心感悟。讓教育智慧升華，煉就一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)學(xué)生“那一點點光。”總會有那一瞬間，一顆流星、一點流螢，在廣袤的夜空，都是亮麗的風(fēng)景。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇十五
一、為什么要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織
著名學(xué)者邁克.富蘭說：“變革是普遍存在和持續(xù)不懈的，它經(jīng)常出現(xiàn)在我們面前。”在知識經(jīng)濟(jì)時代，變革將不再是一個特定時期的特定活動，而是生活的一種普遍形態(tài)。隨著我國由計劃經(jīng)濟(jì)體制向社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變，各方面的持續(xù)變革給黨組織建設(shè)提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。就中學(xué)黨組織而言主要面對以下變化與挑戰(zhàn)。
(一)黨的領(lǐng)導(dǎo)方式的變化。黨組織在公司的組織領(lǐng)導(dǎo)方式是發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用。雖然這一基層組織領(lǐng)導(dǎo)方式已實行了幾十年，并積累了寶貴的經(jīng)驗，但在各項改革繼續(xù)深入的形勢下，實現(xiàn)“緊緊圍繞決策方案的形成開展工作，加強(qiáng)調(diào)查研究，充分了解群眾意見，在黨內(nèi)形成決策建議方案，通過行政領(lǐng)導(dǎo)將黨組織和群眾的意見體現(xiàn)在決策方案中”的領(lǐng)導(dǎo)方式還有待于在實踐中完善。
(二)職工利益實現(xiàn)途徑的多樣化。社會上經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的深刻變化。改變了群眾在經(jīng)濟(jì)和社會生活中對基層黨組織的傳統(tǒng)依附和依賴關(guān)系。在職工中比較突出的變化是在利益關(guān)系和分配方式上產(chǎn)生矛盾沖突時，開始尋求除黨組織之外的其它途徑來表達(dá)和維護(hù)其精神、經(jīng)濟(jì)和其他方面的利益。
(三)社會觀念的變化。社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，人們思想日益活躍。競爭意識、民主意識、創(chuàng)新意識不斷增強(qiáng)，價值取向日益多元化。職工關(guān)注個人、家庭以及與之利益密切相關(guān)的各種觀念明顯上升。這些變化對黨員隊伍也產(chǎn)生不同程度的影響。
面對變化與挑戰(zhàn)，基層黨組織首先要做的就是加強(qiáng)自身建設(shè)，始終保持先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨的執(zhí)政能力。黨的十六大明確提出要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展?！弊鳛辄h組織當(dāng)然要帶頭建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，而這實際上是一條提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力，適應(yīng)變革的重要途徑。社會在進(jìn)步，改革在深入，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織是與時俱進(jìn)的需要。
二、對學(xué)習(xí)型黨組織基本特征的認(rèn)識
學(xué)習(xí)型組織理論創(chuàng)始人彼得.圣吉在《第五項修煉》中這樣描述學(xué)習(xí)型組織：“在這里，人們不斷擴(kuò)張自己的能力，去創(chuàng)造他們所真正期望的結(jié)果;在這里，人們可以培養(yǎng)新的擴(kuò)張性的思維方式;在這里，人們可以釋放出他們郁結(jié)已久的激情;在這里，人們可以不斷學(xué)習(xí)與任何人在一起學(xué)習(xí)?！敝匾晫W(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，是我們黨的政治優(yōu)勢，也是基層黨組織的顯著特征。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，并不是撇開原有的黨組織去創(chuàng)造一個新組織，而是對黨組織原有的學(xué)習(xí)理念、行為、制度等進(jìn)行更新和完善，不斷強(qiáng)化黨組織原有的學(xué)習(xí)機(jī)能，并賦予它以新的功能。學(xué)習(xí)型黨組織應(yīng)具有一般學(xué)習(xí)型組織的共性，也應(yīng)具有自己特有的個性。其主要特征應(yīng)有如下幾種：
(一)是具有更強(qiáng)烈的求知欲望。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)是能適應(yīng)環(huán)境變化的黨組織，它積極主動從外界攝取并消化、創(chuàng)新知識信息，從而源源不斷地獲得自身發(fā)展壯大的動力。
(二)是具有更加完備的學(xué)習(xí)功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有努
力創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)機(jī)制的能力，從而大大提升黨組織的學(xué)習(xí)力。
(三)是具有更加持久的創(chuàng)新功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有開發(fā)加工學(xué)習(xí)資源的能力和本領(lǐng)，使組織擁有更持久的創(chuàng)新功能。
(四)是具有更自覺的自我完善功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有吐故納新，自我更新的能力，做到自覺矯正和修補(bǔ)發(fā)展中的缺失，做到與時俱進(jìn)。五是具有更好的集體導(dǎo)向功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)充分發(fā)揮在帶動和推動本單位健康快速發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用，永葆先進(jìn)性。
三、如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織
(一)導(dǎo)入先進(jìn)理念，激勵黨員自我超越。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，核心是鼓勵黨員自我超越，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，不斷提高黨員的自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實現(xiàn)廣大黨員個體素質(zhì)和黨組織團(tuán)體能力的提高。一要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。每一個黨員干部，要適應(yīng)當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代環(huán)境的變化，就必須不斷進(jìn)行知識更新，終身學(xué)習(xí)。二要樹立全員學(xué)習(xí)理念。即要求黨組織的各級領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員都要以學(xué)習(xí)為己任，都要全身心投入學(xué)習(xí)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，營造學(xué)習(xí)氛圍。三要樹立全過程學(xué)習(xí)理念。即學(xué)習(xí)必須貫穿于系統(tǒng)運(yùn)行的整個過程之中。四要樹立團(tuán)隊學(xué)習(xí)理念。使黨組織成為廣大黨員共同學(xué)習(xí)的課堂、交流思想的精神家園和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的戰(zhàn)斗堡壘，成為廣大黨員能全身心投入、并持續(xù)提升學(xué)習(xí)能力、不斷創(chuàng)造自我和超越自我的學(xué)習(xí)型組織。
(二)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升應(yīng)變和創(chuàng)新能力。一要學(xué)好新黨章。二要學(xué)習(xí)當(dāng)代科技發(fā)展的新知識。要緊密結(jié)合企業(yè)的奮斗目標(biāo)來設(shè)置學(xué)習(xí)課目，重點要學(xué)習(xí)掌握加快推進(jìn)企業(yè)發(fā)展所急需的知識和技能，始終走在時代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。三要學(xué)習(xí)本職崗位所需的業(yè)務(wù)知識。要引導(dǎo)和組織廣大黨員干部，帶頭鉆研業(yè)務(wù)，更新知識，更新觀念，不斷擴(kuò)大知識面，提高業(yè)務(wù)水平，真正做到干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精一行，努力使自己成為本單位管理工作的行家、業(yè)務(wù)工作的專家、技術(shù)操作的能手。
(三)建立保障機(jī)制，確保學(xué)習(xí)連續(xù)持久。一要建立“引導(dǎo)學(xué)習(xí)”機(jī)制。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。要做帶頭學(xué)習(xí)和實踐“三個代表”重要思想的模范，成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時俱進(jìn)的模范，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。要引導(dǎo)廣大黨員更新學(xué)習(xí)理念，把注重提高學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力等新理念植入人心，并轉(zhuǎn)換為自覺行為。二要建立“互動學(xué)習(xí)”機(jī)制。要把開展反思式學(xué)習(xí)、研究式學(xué)習(xí)作為互學(xué)重點，組織全體黨員廣泛開展團(tuán)隊學(xué)習(xí)，促進(jìn)信息共享、坦誠交流、取長補(bǔ)短，實現(xiàn)全體黨員的共同提高。三要建立“效果評估”機(jī)制和“激勵約束”機(jī)制。從根本上防止學(xué)習(xí)走過場、形式化。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇十六
根據(jù)市委組織部統(tǒng)一部署，我有幸于4月27日至29日，參加了全市組織員培訓(xùn)班研討會暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記培訓(xùn)班。
此次培訓(xùn)共有12個專題，涉及政策解讀、責(zé)任落實、責(zé)任追究、黨性教育等模塊，內(nèi)容系統(tǒng)、豐富、全面、針對性強(qiáng)。
通過專題報告、分組討論、學(xué)員講壇、交流研討等活動，方法靈活多樣，學(xué)員愛聽愛學(xué)。
培訓(xùn)通過邀請市委組織部、市紀(jì)委等理論水平高、實踐經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)員授課，特別市委組織部部長于濤的重要講話，使我感受頗深，現(xiàn)匯報如下：
一是對堅持原則、公道正派的職業(yè)素養(yǎng)有了更深的認(rèn)識。
通過培訓(xùn)，我更加深刻的認(rèn)識了組織員與普通黨員甚至一般機(jī)關(guān)干部相比，需要更高的黨性修養(yǎng)、原則追求和自我要求要求。
組織員是負(fù)責(zé)發(fā)展黨員工作和黨員教育管理工作的具體操盤手和重要協(xié)調(diào)員，肩負(fù)著從嚴(yán)從緊把關(guān)黨員標(biāo)準(zhǔn)、程序，提高黨員發(fā)展質(zhì)量的責(zé)任，對于保持黨員隊伍先進(jìn)性、優(yōu)化營商環(huán)境、營造和諧穩(wěn)定大局具有至關(guān)重要的作用。
作為一名組織員，我們的每一項工作都可能影響發(fā)展黨員的質(zhì)量，每一次失誤都可能會導(dǎo)致意想不到的嚴(yán)重后果。
因此組織員必須具備對黨對組織高度負(fù)責(zé)的深厚感情，具備守土有責(zé)、守土盡責(zé)、堅持原則的使命感和責(zé)任感。
二是對黨員發(fā)展和管理的各個環(huán)節(jié)和規(guī)章制度有了更深的了解。
現(xiàn)實生活總是不斷發(fā)展變化的，黨章黨規(guī)黨紀(jì)也要為適應(yīng)現(xiàn)實生活的需要隨之進(jìn)行了多次修訂完善。
作為黨員發(fā)展和管理的執(zhí)行者，組織員必須對相關(guān)規(guī)章制度的修、改、廢等最新動態(tài)有著積極的關(guān)注和了解。
通過領(lǐng)導(dǎo)授課和經(jīng)驗交流，使我深入、系統(tǒng)地掌握了《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》的新變化、新要求，對強(qiáng)化責(zé)任、狠抓落實、實踐應(yīng)用的創(chuàng)新和辦法有了深入的了解。
三是看到了自身差距，就如何成為一名優(yōu)秀的組織員有了更深的思考。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
”到目前為止，我大部分知識理論和政策把握都是靠看看條例、隨用隨學(xué)得來的，既缺乏與其他兄弟單位的溝通交流、學(xué)習(xí)借鑒，又缺乏深入、系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)和深入解讀。
在講求從嚴(yán)治黨和三嚴(yán)三實的時代背景下，我迫切地需要盡快把所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為組織工作所需的能力。
通過近年的工作，尤其是通過這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識到自己將理論應(yīng)用于實踐的能力還有著很大的不足。
我必須注重改變自己的思維方式，避免僵化教條的“本本主義”，一切從小事做起，把一點一滴的工作做好、做細(xì)，為今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
“千里之行，始于足下。
”我一定會以以本次培訓(xùn)為契機(jī)，更加深入地掌握組織工作的基本知識，對存在的問題進(jìn)行全面的思考總結(jié)，更加自覺的將自己的本職工作融入到整體組織工作中去，更加自覺的將自己的事業(yè)融入到“六個全覆蓋”的推進(jìn)中，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，努力提升個人業(yè)務(wù)能力，不斷提升基層黨建科學(xué)化、規(guī)范化水平，為“五個雪野”建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
一是改進(jìn)黨員發(fā)展和黨員教育管理工作。
認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實”主題教育實踐活動，把黨的十八屆三中、四中全會精神，特別是習(xí)總書記系列重要講話精神作為重點內(nèi)容，通過以會代訓(xùn)、黨校調(diào)訓(xùn)、名師講座、集中研討、分散自學(xué)、現(xiàn)場教育、筆記展評等方式，加強(qiáng)和改進(jìn)思想教育和黨性教育。
制定《關(guān)于加強(qiáng)新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》和20發(fā)展黨員計劃，推行全程公示、責(zé)任追究制度，規(guī)范黨員發(fā)展工作。
實施年輕黨員培養(yǎng)計劃，大力培養(yǎng)扎根農(nóng)村、熱心村級事業(yè)、服從服務(wù)意識強(qiáng)的農(nóng)村優(yōu)秀青年，逐村建立入黨積極分子臺賬，確保完成市委組織部分配的黨員發(fā)展計劃，逐步消化農(nóng)村黨員隊伍老齡化等問題。
探索完善不合格黨員處置機(jī)制，開展黨員黨性定期評議分析，認(rèn)真開展村黨支部專題組織生活會和民主評議黨員工作，積極穩(wěn)妥處置不合格黨員，嚴(yán)肅查處黨員違規(guī)違紀(jì)行為，凈化黨員隊伍。
二是實施村級黨建標(biāo)準(zhǔn)化管理。
按照“環(huán)雪野湖強(qiáng)村創(chuàng)建品牌、綠道沿線村培育產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)薄弱村轉(zhuǎn)化提升”的思路，實施村級班子建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、陣地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、服務(wù)群眾標(biāo)準(zhǔn)化、黨務(wù)政務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)化等工程，提升村級管理水平。
在環(huán)雪野湖強(qiáng)村中，綜合利用好政策資源、經(jīng)濟(jì)資源、組織資源等，培育一批黨建示范點。
對于依托“兩線一片”的村，推行土地規(guī)模流轉(zhuǎn)和集體資產(chǎn)股份化改革，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)農(nóng)業(yè)等項目，構(gòu)建“一村一品”的發(fā)展格局，不斷提升村級黨組織服務(wù)保障功能。
對于經(jīng)濟(jì)薄弱村，采取區(qū)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對包、駐村干部蹲點扶、區(qū)直部門共同幫的辦法，幫助轉(zhuǎn)化鞏固。
三是完善黨的建設(shè)制度。
制定《雪野旅游區(qū)深化黨的建設(shè)制度改革實施方案》，落實從嚴(yán)治黨責(zé)任，嚴(yán)格民主集中制、黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，持續(xù)深入的改進(jìn)作風(fēng)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)全區(qū)黨的建設(shè)，為“五個雪野”建設(shè)提供堅強(qiáng)的政治保證。
以“四議兩公開”為主要內(nèi)容，完善農(nóng)村基層班子議事規(guī)則和決策程序，嚴(yán)格實行農(nóng)村財務(wù)雙代管等民主管理制度。
修訂完善《農(nóng)村工作實績考核實施細(xì)則》，將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、生態(tài)文明示范鄉(xiāng)村建設(shè)、計生維穩(wěn)和落實“三次會議一課”、“四議兩公開”、聯(lián)系服務(wù)群眾“三項制度”等民主管理制度情況納入考核體系，增加制度建設(shè)賦分權(quán)重，實行定期督查、不定期抽查，強(qiáng)化制度落實，增強(qiáng)村干部按章辦事的意識，促進(jìn)基層規(guī)范化管理，打造服務(wù)型基層黨組織。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇十七
隨著越來越多的企業(yè)需要不斷適應(yīng)不同的市場和創(chuàng)新技術(shù)，組織培訓(xùn)逐漸成為了一種常見的人力資源管理工具。在這篇文章中，我將分享我的組織培訓(xùn)心得體會。首先，我將介紹我參加的培訓(xùn)，然后回顧培訓(xùn)的好處。接下來，我將分享我從培訓(xùn)中所學(xué)到的知識和技能，然后總結(jié)我從這次培訓(xùn)中學(xué)到的關(guān)鍵經(jīng)驗。最后，我將強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)在我的職業(yè)生涯中的重要性。
第一段：介紹本人參加的培訓(xùn)
在過去幾年中，我參加了幾次組織培訓(xùn)。其中，最令我印象深刻的一次是一次關(guān)于人際關(guān)系和溝通技巧的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何與同事、客戶和上司建立良好關(guān)系，以及如何運(yùn)用不同的溝通技巧來解決問題和提高效率。這次培訓(xùn)持續(xù)了一天，包括課堂講座、小組討論和角色扮演等。
第二段：回顧培訓(xùn)的好處
這次培訓(xùn)為我?guī)砹嗽S多好處。首先，我學(xué)習(xí)了如何更好地與其他人合作，以及如何溝通和交流。這些技能我不僅可以在工作中運(yùn)用，也可以在家庭和社交場合中使用，提高我的人際關(guān)系質(zhì)量。其次，這次培訓(xùn)給我提供了一個機(jī)會，與其他人建立聯(lián)系，結(jié)交新朋友。我得到了一些非常有用的反饋意見和建議，這對我以后的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。最后，這次培訓(xùn)是一種投資，幫助我全面提高自己的技能和知識，提高我的職業(yè)競爭力。
第三段：分享從培訓(xùn)中所學(xué)到的知識和技能
這次培訓(xùn)幫助我掌握了一些非常有用的技能。例如，我學(xué)會了不同的溝通風(fēng)格，以及如何使用它們來達(dá)到最佳效果。我也產(chǎn)生了清晰的溝通方式，從而避免了一些不必要的焦慮和誤解。此外，這次培訓(xùn)還幫助我了解了如何在人際關(guān)系中應(yīng)用諸如情商和社交巧思這樣的人類技能。通過與其他人交流，我學(xué)習(xí)了如何更好地團(tuán)隊合作和尋求反饋，從而改進(jìn)我的方法和流程。
第四段：總結(jié)從這次培訓(xùn)中得出的關(guān)鍵經(jīng)驗
我從這次培訓(xùn)中學(xué)到的關(guān)鍵經(jīng)驗是，盡可能多地參與。與其他參與者合作和交流，就可以獲得更多的知識和體驗。此外，我還意識到了耐心和實踐的重要性。人類技能和溝通技巧是可以通過積極實踐、不斷嘗試和反思持續(xù)改進(jìn)的。為了獲得成功，必須保持堅韌和決心，不害怕犯錯，從經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)。
第五段：強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)在職業(yè)生涯中的重要性
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是培訓(xùn)對于職業(yè)生涯的重要性。不斷提高個人技能和知識是維持競爭力的第一步。通過參加不斷更新和推廣的培訓(xùn)，我們可以通過學(xué)習(xí)和互動交流，獲得新的技能、寶貴的經(jīng)驗和聯(lián)系。此外，參加培訓(xùn)還表明個人意愿和格局，表現(xiàn)出了認(rèn)真的態(tài)度和自我管理的能力，這將在以后的職業(yè)道路上變得越來越重要。
總之，在這篇文章中，我描述了我在參加組織培訓(xùn)中獲得的經(jīng)驗和好處，并分享了我從這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技能。我建議每個人都要充分利用組織培訓(xùn)的機(jī)會，提高技能和知識，增加競爭力，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇十八
組織培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)中非常重要的一環(huán)，通過課程的學(xué)習(xí)和磨練，員工可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)，更好地應(yīng)對日益激烈的市場競爭。我曾經(jīng)參加了公司組織的一次培訓(xùn)活動，今天我將分享我在這次培訓(xùn)中所得到的心得和體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
這次培訓(xùn)從工作角度出發(fā)，安排了多個課程，如高效溝通、時間管理、團(tuán)隊合作等。這些課程涉及到許多實用的技能和知識，可以幫助我們更好地處理工作問題，提高工作效率。
第三段：培訓(xùn)方式
這次培訓(xùn)采用了多種教學(xué)方法，如講解、案例分析、角色扮演等，使我們的學(xué)習(xí)更加豐富和有趣。此外，培訓(xùn)還注重互動和交流，讓我們可以與其他同事分享自己的經(jīng)驗和看法，從而相互學(xué)習(xí)和提高。
第四段：個人收獲
通過這次培訓(xùn)，我得到了許多實用的工作技能，如如何分配時間、如何高效溝通、如何磨合團(tuán)隊等，這些能力都為我的工作帶來了很大的幫助。此外，我還結(jié)交了許多志同道合的同事，我們相互支持和協(xié)作，共同推進(jìn)了團(tuán)隊的工作。
第五段：總結(jié)
組織培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)必不可少的一環(huán)，通過培訓(xùn)，員工可以持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷提高，為企業(yè)發(fā)展提供有力的支持。我感受到了培訓(xùn)的力量，我也會在日后的工作中不斷應(yīng)用培訓(xùn)所學(xué)，為自己的職業(yè)發(fā)展和公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇十九
不得不說，這一次的干部培訓(xùn)金書記帶給了我們很大的啟發(fā)。平常總是老師在上面講我們在下面聽，這次由我們提出問題和疑惑，通過互動，讓我們了解到了作為一個學(xué)生干部應(yīng)該做什么、具備怎樣的能力。
你是誰?你到哪里去?你怎么去?
去考慮我們的未來?；蛟S三到五年以后我們會有不一樣的方向不一樣的生活追
求，但是我們都需要具備應(yīng)有的能力去面對未來?；A(chǔ)知識、專業(yè)技能、自我管理和控制能力，三者相輔相成、缺一不可。而最重要的是自控能力，它決定了我們今后發(fā)展的高度和速度。我們可以浪費我們四年的時間去放縱自己，但隨后的四十年甚至更長的時間我們卻要為這四年的浪費付出代價。所以這也是大學(xué)生最應(yīng)該去培養(yǎng)自己的最重要的習(xí)慣。而在培養(yǎng)能力的同時也需要去提升自己的能力。工作中我們要改變自己的個性，扮演好自己的角色。揚(yáng)長避短、帶著興趣做事、不能丟失社會公德心、有信心有目標(biāo)、避免刻板的思維方式等等都是我們應(yīng)該去做的事情。
古人說：聽君一席話，勝讀十年書。聽完金書記的一席話，我收獲頗多，也對之后的工作少了疑惑、多了目標(biāo)。同時金書記也送我們兩個字----苦、實。工作要辛苦和踏實，要善始善終。這是給我們的告誡，也是對我們的要求。
計劃與組織培訓(xùn)心得篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，很榮幸今天能夠站在這里，和大家一起交流這次培訓(xùn)的心得體會。
根據(jù)市教體局《__ 年教師教育和語言文字工作要點》安排，我們100名各級學(xué)校的班主任聚集在一起，進(jìn)行了為期三天的集中培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我們聆聽了江油中學(xué)實驗校黃花蘭老師的《班級活動的設(shè)計與管理》，與黃老師一起分享了她在班主任工作中的先進(jìn)經(jīng)驗;綿陽師范學(xué)院的資建民老師用他那獨特的、幽默的語言給我們上了一堂《教育管理與溝通》之課，讓我們懂得了溝通交往的本質(zhì)與重要性，尤其讓我記憶猶新的是成功批評的原則，我想我一定會靈活運(yùn)用于我的教學(xué)實踐中，激勵孩子們勇敢向前;堅勇五一二實驗小學(xué)的劉冬梅和胡建偉老師還給我們帶來了兩堂精彩的主題隊會，讓我們不僅看到了老師的精心準(zhǔn)備和平時的教學(xué)積累，也領(lǐng)略了堅勇五一二實驗小學(xué)孩子們的優(yōu)秀才藝。
本次培訓(xùn)，讓我對班主任工作有了更深刻的認(rèn)識和理解。 所謂班主任，就是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師。一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。
從我國教育歷史上的第一位班主任“孔子”開始，這個世上最小的
主任誕生了，同時他也肩負(fù)著歷史長期深遠(yuǎn)的任務(wù)?？梢哉f孔子是位成功偉大的班主任。不同的時期，對班主任工作有著不同的要求。在21世紀(jì)的今天，隨著社會對培養(yǎng)人的要求的改變，更迫切地向班主任提出了更高的時代要求。我想，作為新時代的班主任，我要做到如下幾點：
一.塑造富有個性的魅力形象
隨著各種魅力形象的展示，如魅力城鎮(zhèn)，魅力大使等。班主任也應(yīng)該具有其獨特的魅力，成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。
經(jīng)常會聽到：什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級。因為在潛移默化中班主任的思想行為已經(jīng)深深影響著學(xué)生。 班主任的德才學(xué)識、情感人格、言行舉止等都會給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。班主任魅力形象應(yīng)該具有：1，將愛進(jìn)行到底。只有愛學(xué)生的老師才會收獲學(xué)生的愛。愛就是要寬容，面對天真可愛的孩子偶爾的小缺點，得寬容處且寬容。2，時尚無極限。除了衣著打扮要能給學(xué)生正確的時尚信息，言談舉止要讓學(xué)生感到老師是可愛的，親切的，熱情的。比如，可以有意識了解學(xué)生中流行的話題，感興趣的內(nèi)容等等。3，一身書卷氣。作為一個新時代的班主任，加強(qiáng)自身文化修養(yǎng)是大有必要的。班主任工作，從讀書做起。讀好知識書，如班主任的專業(yè)書刊，學(xué)科專業(yè)書籍，社會熱點的書，學(xué)生愛讀的書等等。 總之，一個班主任，首先是一個人，我們都希望自己能是一個有魅力的人，人不一定要長的美麗，但是一定要有魅力。
二.營造富有特色的魅力班級
魅力班級應(yīng)該是有個性的，獨特的，獨一無二。一個好的班級評判標(biāo)準(zhǔn)，不在成績的高低，名利的多少。魅力班級則應(yīng)該是能讓學(xué)生快樂成長的園地，在這個班級中，老師，學(xué)生都應(yīng)該感到幸福，快樂。作為班主任，擔(dān)任著如何營造寬松和諧的班級氛圍的任務(wù)。 此外，還應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生，尤其是潛力生，鼓勵其舉手，善于觀察，用其所長補(bǔ)其所短。再者，告訴學(xué)生握手能廣交朋友，培養(yǎng)其團(tuán)隊合作精神。一個班級的文化建設(shè)是重中之重。教會學(xué)生設(shè)計“家”，讓班級擁有家的溫馨。開展豐富多彩的班級活動，引導(dǎo)班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)班級主人翁意識。集集體的力量，共同開創(chuàng)獨特的魅力班級。
三、創(chuàng)造和諧團(tuán)結(jié)的魅力群體
蔡元培先生說過，“欲知明日之社會，且看今日之校園”。學(xué)校是培養(yǎng)人，發(fā)展人的地方。作為21世紀(jì)的小學(xué)班主任，應(yīng)該能夠置身于團(tuán)結(jié)和諧的魅力工作群體中，讓自己與他人快樂成長。
魅力群體指的是魅力學(xué)生，魅力教師，和魅力家長。首先作為班主任，要深諳社交之道。學(xué)會交往：正確處理與學(xué)生的關(guān)系。蹲下來看學(xué)生，不是一味地嚴(yán)厲訓(xùn)斥學(xué)生，要懂得觀注學(xué)生的需求，了解學(xué)生的心理，尊重學(xué)生的愿望與尊嚴(yán)。 要放下高高在上的形象，與學(xué)生平等交流，打成一片。
我們班主任是不夠的，我們也要有團(tuán)隊精神，處理好與同事，任課老師在工作上生活上的關(guān)系，有益于更愉悅的工作。隨著家長教育意識的提高，我們應(yīng)該利用家長這個群體，讓他們配合我們一起來培養(yǎng)教育學(xué)生。讓家長，老師，學(xué)生明白：除了傳道授業(yè)解惑外，重要的教會學(xué)生學(xué)會在社會中生存?！俺扇吮瘸晒Ω匾砷L比成績更重要，付出比結(jié)果更重要”。
班主任工作是瑣碎的，但意義卻很重大。新的時代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。有人說：“不變的老師，流水的學(xué)生。”走過了多年的教學(xué)生涯，我要說：“老師也要變，老師和學(xué)生一起成長才是真正的教學(xué)相長?！弊屛覀冇眯乃伎迹眯母形?。讓教育智慧升華，煉就一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)學(xué)生“那一點點光。”總會有那一瞬間，一顆流星、一點流螢，在廣袤的夜空，都是亮麗的風(fēng)景 。