報告的寫作需要有邏輯性和條理性，能夠準確地表達自己的觀點和推理過程。撰寫一份完美的報告的關(guān)鍵是要明確報告的目標和讀者群體。接下來將介紹一些提高報告寫作效果的策略和技巧。
學(xué)長事跡報告會心得篇一
近日，我有幸參加了一場關(guān)于潁泉事跡的報告會，聆聽了一位英勇的潁泉人的故事。在這場報告會中，我深受激勵和教育。以下是我對這次報告會的心得體會。
首先，這次報告會讓我對潁泉事跡有了更加深入的了解。在報告中，講述了一位普通的潁泉人用畢生精力去守護和治理潁泉的故事。在潁泉這個文化名村，他擔任著一位村長的職責(zé)，不僅僅致力于村莊的發(fā)展，更注重保護村莊的傳統(tǒng)文化和環(huán)境。通過他的努力，潁泉在保持傳統(tǒng)文化的同時，也成功地發(fā)展了旅游業(yè)，給村莊帶來了發(fā)展和繁榮。
其次，這次報告會讓我明白了潁泉人的堅持不懈。正是因為他們的堅持，潁泉才能在經(jīng)歷了一系列的挫折和困難后依然保持樂觀和向前。在報告中，我了解到潁泉人在保護傳統(tǒng)文化方面的努力，他們尊重并傳承古老的禮樂制度，同時也開創(chuàng)了以傳統(tǒng)村莊為主題的旅游業(yè)，為潁泉的發(fā)展帶來了新的機遇。他們的堅持不懈為我樹立了一個良好的榜樣，讓我明白只有堅持不懈才能戰(zhàn)勝困難和逆境。
再次，這次報告會讓我對潁泉人的團結(jié)和奉獻精神充滿欽佩。在潁泉，村民們團結(jié)一致，共同面對困難并尋求解決辦法。講者介紹了一些潁泉人共同做過的事情，比如修復(fù)和保護村莊的古建筑，他們不僅僅是為了村莊的美麗，更是為了傳承和保存潁泉獨特的文化和歷史。這種團結(jié)和奉獻精神讓我深受感動，更使我意識到團結(jié)和奉獻是實現(xiàn)個人價值和社會進步的重要因素。
最后，這次報告會讓我深刻地明白了潁泉事跡的積極影響。通過講座，我看到了潁泉的變化和進步，也了解到潁泉事跡給社會帶來了正能量和啟示。以潁泉為例，任何一個地方只有堅持守護和發(fā)展自己的文化和環(huán)境，才能實現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展。另外，潁泉事跡也展示了團結(jié)奉獻精神對社會的重要性，只有一個團結(jié)奉獻的社會才能共同進步和發(fā)展。
總之，這次參加的關(guān)于潁泉事跡的報告會讓我深受教育和激勵。通過報告會，我對潁泉事跡有了更深入的了解，對潁泉人的堅持不懈、團結(jié)奉獻精神充滿了欽佩，并明白了潁泉事跡對社會的積極影響。通過他們的故事和努力，我深刻地認識到只有堅持不懈，團結(jié)奉獻，才能實現(xiàn)個人價值和社會的進步。我相信，只要我們每個人都能從潁泉事跡中汲取力量，我們也能為自己的事業(yè)和社會的進步做出貢獻。
學(xué)長事跡報告會心得篇二
來源： 邵逸夫醫(yī)院
6月24日下午，邵逸夫醫(yī)院在二樓報告廳召開抗震救災(zāi)先進事跡報告會。何超院長、潘國強書記等院領(lǐng)導(dǎo)出席了報告會。
首先報告的是第一批赴川救援醫(yī)療隊四位隊員的代表田素明醫(yī)師，他講述了在川期間的救援工作及所思所感，“這次抗震救災(zāi)的每個日日夜夜，是我們4位隊員這一生中最難忘的經(jīng)歷。頻發(fā)的余震我們不怕，艱苦的生活環(huán)境我們不怕，大家只有一個信念，就是憑我們的力量再多挽救一條生命。”田醫(yī)師講出了四名醫(yī)療隊員共同的心聲。
在地震災(zāi)區(qū)救援的15天里，隊員們冒著余震不斷，大雨不絕，滑坡泥石流不停的危險，克服了生活中許多極大的困難，積極主動、千方百計地克服條件限制，忘我地搶救和治療災(zāi)區(qū)傷病員。他們從當?shù)蒯t(yī)院的危房里挖出手術(shù)所需的器械搭起簡陋的帳篷手術(shù)室開展手術(shù)；他們翻山越嶺深入鄉(xiāng)村、學(xué)校、災(zāi)民安置點等地積極開展治病療傷和防疫宣教工作, 慰問在地震中失去親人的鄉(xiāng)親；他們自發(fā)捐款捐物,積極為部隊官兵治病療傷。
接下來的報告分別是：代表衛(wèi)生廳赴川接受傷員的醫(yī)務(wù)科副科長朱志俊、兩次赴川接受跨省轉(zhuǎn)運傷員的代表朱紅芳護士長以及四川關(guān)愛病房的護士長吳衛(wèi)利。
他們的事跡讓每一位參加報告會的人員都非常感動。他們用自己的實際行動，詮釋了當代醫(yī)護工作者的高尚情操和救死扶傷、不畏困難的堅強意志，鼓舞了災(zāi)區(qū)人員抗震救災(zāi)的信心，激勵了全院醫(yī)護人員投入抗震救災(zāi)，贏取最后勝利的斗志和熱情。
我們?yōu)橛⑿鄣耐买湴?，為邵逸夫醫(yī)院團隊自豪。
（二00八年六月二十七日）
學(xué)長事跡報告會心得篇三
11 月 14 日 ，我校全體教師學(xué)習(xí)了盤縣縣教師左相平的先進事跡后，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是他身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動不已。
他從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，積極進行教育教學(xué)改革，大力推進素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“ 窮且益堅，不墜青云之志。 ” 像左相平這些誠實質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲?“ 其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。 ” 中小學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人 ?? 在當今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
左，一個普通的名字，一個最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個掃盲教師到拿到大學(xué)文憑甚至成為全國模范教師、優(yōu)秀教師;有一種不為名利所動的高貴品質(zhì)，寧愿放棄三次改行的機會，也要堅守艱辛清貧的教育工作崗位;有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。這些都源于他無私奉獻于教育事業(yè)的堅定信念，這種蠟燭精神讓一個普通的名字響徹中國，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模!
學(xué)習(xí)了左相平老師的先進事跡，我感慨萬千，不斷進取，堅守崗位，不為名利所動，愛生如子，這才是最崇高的師魂!同是教師，我深深為自己曾有過的抱怨感到羞愧，為自己曾打罵過學(xué)生感到后悔，這一次的學(xué)習(xí)讓我改變了自己從教的想法，我不再把我的工作當做飯碗，而是作為事業(yè)認真去做，甚至當做國家、社會公益事業(yè)，只求付出，不求回報。我不再把學(xué)生當做獲取績效工資的工具，而是作為花朵去呵護，作為棟梁去培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)了左相平的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人 ?? 我很感動 , 從中學(xué)到了很多 , 也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè) , 在如今的這個工作崗位上 , 我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平老師的蠟燭精神，整個教育界一定滿是輝煌!
學(xué)長事跡報告會心得篇四
20xx年3月28日，濰坊市水文局舉辦20xx年第一期道德講堂—濰坊市道德模范、身邊好人先進事跡報告會,邀請了濰坊市敬業(yè)奉獻模范楊守偉和孝老愛親模范張瑞霞講述了她們感人的事跡，會議由吳啟宗副局長主持，全市水文系統(tǒng)全體在編在職職工共80余人參加了此次培訓(xùn)。
首先濰坊市兒童福利院養(yǎng)護科科長楊守偉為大家做了精彩報告。她二十年如一日，在平凡崗位上無私奉獻，無怨無悔當好孤殘兒童的親媽媽，用母愛為孤殘兒童撐起了一片藍天。
她在為孤殘兒童護理一線的16年間，用“偉大的母愛”來詮釋對生命的尊重，用“鞠躬盡瘁”來書寫對生命的關(guān)愛，用“無私奉獻”來表達一個“媽媽”的責(zé)任。面對人人避而遠之的梅毒、艾滋、甲肝、乙肝等傳染病患兒，她主動挑起護理的重擔。數(shù)十名病危的孩子在她的精心護理下轉(zhuǎn)危為安，數(shù)不清的唇腭裂、腦癱、先天性心臟病、智障、手足畸形、魚鱗病等惡疾或重殘的孩子在她細心呵護下有了更美好的生活。她細心觀察每個兒童的身體狀況，為每個兒童建立起成長記錄，為腦癱患兒設(shè)計了“腦癱衣”，為唇裂患兒設(shè)計了“注射式”奶瓶，使每個兒童在點滴的生活護理中也得到教育和康復(fù)鍛煉。16年來，她不知放棄了多少個放節(jié)假日和星期天，就連大年三十也是在福利院跟孩子們一起度這，她幾乎把所有的空閑時間用在了工作上，給予家人的時間卻少之又少。多年來，不知道有多少個孩子在她的懷抱里健康長大，走進了家庭，走上了社會，有了一個美好的未來。她始終如一的把這些與她毫無血緣關(guān)系的殘疾孩子放在心中最高位置，無私奉獻著真情真愛，為他們撐起了生命的藍天!她先后獲得全國勞動模范、全國“五一”勞動獎?wù)隆⑷珖叭恕奔t旗手、中國最美社工、山東省勞動模范、山東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、齊魯和諧使者、山東省“富民興魯”勞動獎?wù)?、山東省最美勞動者、山東省“平凡魅力、感動齊魯”十大新聞人物、山東省第二屆十大母親等榮譽稱號。20xx年她當選為黨的十八大代表，光榮地出席了黨的十八大。20xx年她當選為黨的十九大代表，光榮地出席了黨的十九大。
隨后，濰坊高新區(qū)市場監(jiān)督管理局登記注冊科科員張瑞霞做了感人的報告。多年來，她一直照顧癱瘓在床、又瞎又聾的公爹和雙目失明的婆婆，為了照顧二老，和他們睡在一個大炕上。原來不會做飯的她，努力回想媽媽做飯的每一個細節(jié)，很快熟練掌握了炒菜、搟餅、包水餃、蒸饅頭等做飯技巧，換著花樣讓老人吃得滿意。除了做飯洗衣打掃衛(wèi)生，最難的就是每天為神智不清的公公清理大小便。婆婆牙口不好，每次做飯都要單獨把素菜切成碎末，豆腐是她的最愛，所以每次買菜豆腐必不可少，煎豆腐、燉豆腐、小蔥拌豆腐，她們變著花樣讓老人吃得應(yīng)心順口。隨著生活條件的好轉(zhuǎn)，張瑞霞和丈夫有機會就帶老人出去感受一下外面的新鮮空氣。20xx年他們帶老人去爬青州云門山，兒子在前面引路，老公負責(zé)背婆婆，她在老公后面托扶，經(jīng)過近兩小時大汗淋漓的攀爬，終于到了山頂，她扶著婆婆，讓婆婆親手撫摸了天下第一“壽”字。后來又帶她去了濱海海邊，雖然老人耳聾眼瞎，看不見蔚藍的.大海，聽不到海水波浪的聲音，但她親身感受了海風(fēng)的吹拂沙灘的松軟，那一刻婆婆的笑容像世上最美的花兒在她的心上盛開。20xx年下半年，83歲的婆婆開始精神恍惚，吃飯靠一口一口喂，張瑞霞每天上班走之前給老人喂好飯，換上尿布蓋好被子，可家里一旦沒人婆婆就摸索下床隨地大小便，摸索到哪里“破壞”到哪里，床鋪、衣物都沾滿屎尿。她每次回家一開門，滿屋都是刺鼻的惡臭味兒，不管多么疲憊辛苦，進門第一件事就是打掃“戰(zhàn)場”。今天的幸福生活，除了他們?nèi)业墓餐?，更離不開來自社會的關(guān)心幫助。張瑞霞懷著一顆感恩的心，在干好本職工作，照顧好家庭的基礎(chǔ)上，積極組織開展低碳環(huán)保綠色出行、敬老孝親、關(guān)愛留守兒童、文明城市宣傳等公益活動。在她的帶動下，丈夫、兒子也積極加入到志愿隊伍中。她相繼被評為濰坊好人、濰坊市優(yōu)秀志愿者、濰坊市道德模范、濰坊市三八紅旗手、市文明家庭。
二位代表分別講述了他們感人至深的愛崗敬業(yè)和孝老愛老的感人事跡，她們在各自的崗位上勤奮努力，在家庭中照顧好幸福美滿的家庭，義無反顧當好志愿者，傳遞社會正能量，展示了身邊百姓的凡人善舉，彰顯了最美道德模范的人性美，道德美，家風(fēng)美，她們的精彩報告贏得了觀眾的陣陣掌聲。
今后，我局將進一步加大文明創(chuàng)建力度，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，積極弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)全市水文職工以道德模范、身邊好人為榜樣，爭當社會主義核心價值觀的踐行者，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的傳承者，為濰坊水文又好又快發(fā)展提供精神動力和道德滋養(yǎng)。
學(xué)長事跡報告會心得篇五
20__年4月29日，由北京市委教育工委、北京大學(xué)舉辦的北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊先進事跡網(wǎng)上宣講會暨北京市學(xué)校思政課教師“同備一堂課”活動在北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部逸夫樓報告廳舉行。
該活動由北京市委教育工委、北京大學(xué)共同舉辦，為了深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員的回信精神，縱深推進北京教育系統(tǒng)“使命在肩奮斗有我”主題教育活動、深化新時代學(xué)校思政課改革創(chuàng)新、號召廣大師生員工大力弘揚五四精神。北京市大中小學(xué)全體思政課專兼職教師、高校馬克思主義學(xué)院研究生通過北京高校思政課高精尖創(chuàng)新中心直播平臺參加線上學(xué)習(xí)。
北京市委教育工委常務(wù)副書記鄭吉春、副書記狄濤，市委講師團團長石勇，北京大學(xué)常務(wù)副校長、醫(yī)學(xué)部主任詹啟敏，北京大學(xué)黨委副書記、副校長陳寶劍，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部黨委常務(wù)副書記徐善東等出席活動。宣講會由北京大學(xué)黨委常務(wù)副書記、醫(yī)學(xué)部黨委書記劉玉村主持。
劉玉村指出：“習(xí)近平總書記歷來高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年，多次出席青年活動，與青年談心，給青年回信，為青年鼓勁。特別是到中央工作以來，總書記六次到北京大學(xué)考察，五次給北大師生和校友回信。北京大學(xué)為黨、國家和人民培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的醫(yī)護人員，援鄂醫(yī)療隊是勇士，我們?yōu)樗麄兏械阶院篮万湴?。?BR> 隨后，北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊6位代表深情講述了醫(yī)療隊70余天在湖北抗擊新冠疫情戰(zhàn)斗中的感人故事。王泠、暴婧作為北京大學(xué)人民醫(yī)院援鄂醫(yī)療隊員代表參加宣講。
“別怕”醫(yī)生暴婧，來自北京大學(xué)人民醫(yī)院呼吸與重癥醫(yī)學(xué)科，是呼吸內(nèi)科黨支部書記，人民醫(yī)院援鄂抗疫醫(yī)療隊臨時黨總支副書記、第一臨時黨支部書記，她深情講述了“別怕，加油!”的感人故事。
暴婧對隊友說：“別寫名字了，就寫‘別怕，加油!’吧，希望患者看到能不再害怕?！蔽沂钦l不重要，希望患者看到我們，能感受到這次“舉全國之力”的醫(yī)療支援，希望他們能感受到來自北京大學(xué)人民醫(yī)院的專業(yè)力量!”在重癥病房，每一位患者的救治都是一場硬仗，暴婧和同事們反復(fù)討論、不斷改進，形成了規(guī)范的臨床診療流程和規(guī)范的分層器官功能支持策略，他們執(zhí)行嚴密的病情監(jiān)控和規(guī)范精簡的藥物應(yīng)用，他們在最凜冽的寒冬，在最艱苦的時刻，與患者同在，與死神競速。
從讓患者安心的一句叮囑、一次握手，到為了保證重癥肺炎患者高效精準救治，醫(yī)療隊始終貫徹執(zhí)行的救治方案;從沒有任何猶豫畏懼的第一例氣管插管，到一批又一批患者治愈出院，走向新生的春天，暴婧表示一點一滴真切的感受到同舟共濟、守望相助的家國情懷，在曾經(jīng)最凜冽的寒冬，在最艱苦的時刻，自己執(zhí)著而堅定說出：“別怕，加油!有我與你同在!”
作為“組團式”援藏醫(yī)療隊成員，暴婧表示無論在抗疫一線還是雪域高原，在黨和人民最需要的地方，經(jīng)過艱辛與磨礪的青春更加有意義。
學(xué)長事跡報告會心得篇六
愛國是一個人對自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感，是一個人最原始的感情之一。26歲的王繼才接受了守島任務(wù)，從此與妻子以海島為家，與孤獨相伴，在一個沒有淡水、沒有電、面積不足20畝的彈丸小島上堅守32年，只為五星紅旗每天冉冉升起。
今年7月27日，王繼才在執(zhí)勤時突發(fā)疾病，經(jīng)搶救無效去世，年僅58歲。王繼才在平凡的崗位上，盡心盡力做好本職工作，默默無私的奉獻，把青春年華全部獻給了祖國的海防事業(yè)。
有一種信仰叫堅守，有一種精神叫質(zhì)樸。王繼才夫婦倆在艱苦卓絕的困難面前不低頭，在邪惡勢力面前更表現(xiàn)出了一位守島衛(wèi)士的凜然正氣。他們用無怨無悔的堅守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。
通過學(xué)習(xí)，我們深受震撼，我們新時代的國家公職人員就要有這種愛國奉獻精神，我們要學(xué)習(xí)王繼才夫婦，熱愛祖國、忠于職守，無私奉獻，不圖名利的精神，以他們?yōu)榘駱?，腳踏實地、不畏艱辛，立足本職、扎實工作，用實際行動踐行愛國、敬業(yè)的社會主義核心價值觀，為新時代的建設(shè)貢獻自己力量!
正因為有這么多的先進典型，正因為有很多像王繼才一樣愛國奉獻的人，我們的事業(yè)才蒸蒸日上，國家的前景才無限光明。王繼才走了，更多的人應(yīng)該接好他的接力棒，從王繼才身上汲取愛國奉獻精神的正能量，讓弘揚愛國奉獻精神成為全體國人的自覺行動。人事有代謝，往來成古今。作為青年一代都應(yīng)該向王繼才看齊、學(xué)習(xí)，給自己補充道德之鈣，為自己補鈣壯骨、強筋健骨，將愛國奉獻精神融入到每個人的實際生活中，讓愛國奉獻精神筑牢新時代的價值地基!
學(xué)長事跡報告會心得篇七
近日，筆者有幸參加了一場關(guān)于潁泉事跡的報告會，并從中獲得了很多寶貴的思考。潁泉事跡，是一段感人至深的故事，也是對我們每個人的一次警醒。在這次報告會中，我被潁泉的堅持、努力和奉獻所深深感動，也收獲了一些寶貴的心得體會。
首先，潁泉事跡讓我深刻認識到堅持的力量。潁泉是一個普通的農(nóng)村孩子，從小家境貧寒，生活條件艱苦。然而，他從不氣餒，他為了上學(xué)，每天早上都要走十幾里路，每天晚上都要看書到十二點左右，堅持不懈地學(xué)習(xí)。他用自己的實際行動告訴我們，只有堅持，才能追求理想，實現(xiàn)夢想。正如潁泉所說：“只要堅持，總會有一片屬于自己的天地?！鄙硖幠婢?，我們不能放棄，只要保持堅持，信念，成功的機會就在前方。
其次，潁泉的事跡讓我深感努力的重要性。在潁泉的成長過程中，他一直在不斷努力。他不僅在學(xué)業(yè)上成績優(yōu)異，還積極參加各類課外活動，擔任學(xué)生干部。他用自己的努力，獲得了家人、老師和同學(xué)的認可。努力是一種習(xí)慣，是一種態(tài)度，是一種追求。正如潁泉所言：“努力是一種與眾不同的品質(zhì)。”不論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都要付出努力，只有這樣，我們才能夠不斷突破自我，取得更大的成就。
再次，潁泉的事跡讓我明白了奉獻的意義。潁泉是一名共產(chǎn)黨員，他用自己的行動踐行了共產(chǎn)主義精神。他畢業(yè)后，選擇到農(nóng)村去支教，踐行了他的理想和信念。在農(nóng)村學(xué)校，他不僅幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，為他們提供更好的教育資源，還為當?shù)孛癖娞峁└鞣N幫助。潁泉的奉獻精神令我深感敬佩，也使我明白了奉獻的重要性。作為一個社會主義接班人，我們應(yīng)該為社會、為人民做出自己的貢獻，為實現(xiàn)我們美好的社會主義事業(yè)而努力。
最后，潁泉的事跡給了我對生命的思考。潁泉在支教的過程中，因為疼病病重而離開了我們。然而，他留給我們的卻是永不磨滅的印記。潁泉用自己的生命詮釋了什么是真正活出了一種人生。他的故事讓我明白了生命的脆弱和寶貴，也讓我更加珍惜眼前的一切。潁泉讓我知道，每一天都與眾不同，每一天都值得我們珍惜和回報。
總而言之，潁泉的事跡報告會是一場令我收獲良多的活動。從中，我深深感受到了堅持的力量，努力的重要性，奉獻的意義以及對生命的思考。潁泉的故事是一面鏡子，反映出我們每個人內(nèi)心的一片美好。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地學(xué)習(xí)，更加堅持地追求自己的夢想，為實現(xiàn)人生價值而奮斗。感謝潁泉，讓我的心靈得到了一次洗禮。
學(xué)長事跡報告會心得篇八
20xx年4月7日上午，我參加了縣教育局組織的師德師風(fēng)先進事跡報告會。在樂東中學(xué)舉行報告會上，五位師德標兵分別作了《傾情教育，堅守這片藍天》、《愛崗敬業(yè)，終身無悔》、《用愛心換取信任》、《春風(fēng)細雨，大山灑愛心》等報告。五名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學(xué)生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學(xué)習(xí)，我對師德又有了更深的理解和體會。
一、加強學(xué)習(xí)，充實與完善自我。
社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，原來的那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
二、加強師德建設(shè)，提高自身素質(zhì)。
提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。教師的責(zé)任是教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流，對學(xué)生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀律強權(quán)。道德權(quán)威來源于教師的師德，教師的人格力量。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。
三、關(guān)愛每位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當一名好教師，首先要有愛心，不關(guān)愛學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會喜歡的。關(guān)愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火;曾為家長不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
要做學(xué)生的良師益友，要做一個學(xué)生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學(xué)生真正認識到錯誤并及時改正。平時我很我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生;對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學(xué)生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。
在日常工作中，我要用行動詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，用實際行動向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學(xué)生，做一名有愛心、有責(zé)任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
學(xué)長事跡報告會心得篇九
經(jīng)過收看《榜樣》，我深深體會到榜樣的精神力量，堅定了向榜樣看齊、做合格黨員的決心，并堅持不忘初心、繼續(xù)前行的干事信念。我覺得在以后的工作中應(yīng)當做到以下五點：
一要堅定夢想信念，為黨和人民的事業(yè)奮斗終身。要像榜樣那樣堅定夢想信念，扎根基層、忠于職守，視事業(yè)如生命、把自我的全部精力都投入到農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，以黨建促發(fā)展。
二要以感恩之心對待群眾，樹立寬廣博愛的胸懷。堅持把黨務(wù)工作當作自我畢生追求的事業(yè)，不敷衍不應(yīng)付，努力提高政治思想覺悟和個人修養(yǎng)，進取轉(zhuǎn)變工作職能，切實做到讓組織放心、讓群眾滿意。為黨的事業(yè)忠于職守、勤勉盡責(zé)，以更高的標準嚴格要求自我，發(fā)揮應(yīng)有的模范帶頭作用。
三要不忘初心，心系群眾，造福于民。始終把群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點，堅持想群眾之所想，急群眾之所急，用心系群眾的真情實感和實際行動樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。
四要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風(fēng)。要像榜樣一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。
五要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質(zhì)。能站在更高的利益上，懷著強烈的事業(yè)心和職責(zé)感去完成每一項工作任務(wù)。修煉榜樣那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)，發(fā)揚“老黃牛”精神，把全部精力都用在工作上，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
學(xué)長事跡報告會心得篇十
2021年11月11日，我參加了一場題為“心往一處想，力往一處使——英模事跡報告會”的活動。這次報告會很特別，因為現(xiàn)場邀請了三位不同領(lǐng)域的英模來分享他們的成長歷程和經(jīng)驗，讓我們在聆聽他們的故事中獲得了很多啟發(fā)和收獲。
第二段：報告會內(nèi)容
首先是敦煌壁畫保護專家吳為山先生。在報告中，他講述了他二十多年的保護經(jīng)歷，探索古代文化藝術(shù)的背后心路歷程。他向我們展示了他與敦煌文化藝術(shù)的漸進式接觸，執(zhí)著不懈的狀態(tài)以及尋找解決方法的思考過程。吳為山先生強調(diào)了守護家國文化對我們每個人的重要性，我們應(yīng)該盡力保護它，讓它代代相傳。
接著，還有微笑使者——張海燕小姐，她是一名世界攝影大師，是華人唯一的陜西省攝影家協(xié)會顧問，也是全國唯一一名被新聞攝影家協(xié)會授予微笑使者稱號的人。她用鏡頭記錄了很多美好、感人的瞬間，也曾為了自己的理想經(jīng)歷了許多辛酸。她的故事中，令我最感動的是她在十幾年前遇到交通事故的遭遇，經(jīng)歷了重重困難以后仍然拾起相機堅持拍攝。她告訴我們，只要我們堅持尋找自己的興趣，并持續(xù)不斷地追求，就一定能夢想成真。
最后是陜西省商洛市華瑤幼兒園的園長張晨女士，她是一位普普通通的教師，但她的故事卻不平凡。在農(nóng)村的幼兒園教學(xué)，她不僅用心詮釋了教師的職責(zé)，還借助網(wǎng)絡(luò)和多方資源，走出了幾十年來不得改變的窮苦生活，讓孩子們能夠接觸到更廣闊的世界。她告訴我們，教育是從個體到社會的延伸，任何一位教師都可以通過自己的工作，影響到許多個體、推動社會的改變。
第三段：感悟收獲
這次英模事跡報告會，讓我受益匪淺。不同領(lǐng)域、不同背景的三位英模分別講述了自己的人生經(jīng)驗和感悟，都蘊含著強烈的人文情懷和情感共鳴。他們教給我們的并不是眼前的技能，而是啊對現(xiàn)實世界的思辨，對生活的領(lǐng)悟，以及對未來的期許和行動。這些說長不長，說短不短的故事，都帶有深刻的啟示，啟動了我們的思考、激發(fā)了我們的信心。
第四段：為什么這場報告會重要
這場英模事跡報告會，不僅是向我們展示了社會各領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，還讓我們認識到了我們身邊普通個體的重要性。三位英模分別是文化傳承者、美好創(chuàng)作者和人生導(dǎo)師。他們的工作雖然不同，但卻都能夠從自身經(jīng)驗出發(fā)，發(fā)揚家國情懷和人道精神，不斷影響周圍的人們，推動社會進步。這場報告會給我們帶來的最大的感受是——每個人都可以做一朵小花，雖然絢爛和重要程度不同，但不管怎樣，你所積累的行動和智慧，都有可能孕育著改變世界的未來力量。
第五段：總結(jié)
通過這個英模事跡報告會，我們感受到了生命的光彩，也接觸到某種力量。為了追求理想和堅持信仰，吳為山先生毅然進入敦煌壁畫保護這個領(lǐng)域；張海燕女士用鏡頭記錄生活點滴，為人們營造美好的情感氛圍；張晨女士在農(nóng)村幼兒園教學(xué)上，細心呵護孩子的心靈，也種下了愛與信任的種子。他們用自己堅定的信仰、無畏的勇氣，塑造了自己風(fēng)格獨特的人生。而我們，需要學(xué)習(xí)他們的行動、品味他們的智慧、領(lǐng)悟他們的信仰，也許只有如此，才能在未來的人生路上做出更好的選擇，不斷改變自己，影響更多的人。
學(xué)長事跡報告會心得篇十一
心得體會英模事跡報告會，是一個令人感動的活動。這次報告會是為了向我們介紹一些優(yōu)秀的人，他們成功地戰(zhàn)勝了生活中的挑戰(zhàn)，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。在這次報告會當中，我深深地體會到了他們的精神和意志力，我想分享一下我的心得體會。
第二段：第一個英?！街久?BR> 方志敏先生是中國民主革命和劉少奇思想學(xué)說的拓荒者之一。他為了中國的革命和民主事業(yè)而拼盡全力，為此還進了監(jiān)獄。他的勇氣和信念使得他能夠承擔起任何的挑戰(zhàn)。他不放棄自己的理想，繼續(xù)堅定地向前。而這種勇氣和堅定信念，也激勵著更多的人去追求自己的夢想，為了我們的祖國，為了我們的未來，為了我們的理想。
第三段：第二個英?！段臑?BR> 范文瀾先生是一位杰出的詩人和學(xué)者，他的才華得到了世界的認可。他非常尊重人才，并在自己的生活中一直堅持著自己的信仰和精神。他的文章不僅僅是有關(guān)詩歌和文學(xué)的，而且也談及了他對于人性和社會的觀念。他的思想影響了一代又一代的人們，為后人留下了寶貴的財富。
第四段：第三個英?！嚰谙?BR> 鄧稼先是我國著名的航天科學(xué)家和長江學(xué)者講席教授。他帶領(lǐng)著國家的航天人員頂住了巨大的挑戰(zhàn)，成功地將中國帶入到了太空。他的創(chuàng)新精神和其對于國家和人民忠誠的態(tài)度，激勵著無數(shù)的人去投身到航天事業(yè)中，為國家的科學(xué)事業(yè)做出貢獻。
第五段：結(jié)語
在這次參加英模事跡報告會中，我深刻地體會到了英雄的精神以及對于自己信仰的崇尚。無論在任何場合，無論什么樣的困難面前，他們都能夠保持著堅定和自信。正是由于他們的精神力量，我們才能夠更好地去奮斗，朝著自己的夢想前進。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將備受著他們的榜樣作用，為自己的夢想奮斗，為國家的繁榮做出貢獻。
學(xué)長事跡報告會心得篇十二
第一段：引言（200字）
2019年3月10日，我參加了一次城管事跡報告會。在會上，城管部門的工作人員向我們介紹了他們的工作內(nèi)容以及一些感人的事跡。他們的勇氣、毅力和無私奉獻精神深深地打動了我。我從中學(xué)到了很多東西，也深刻地認識到了城市管理的重要性。
第二段：城管工作的主要內(nèi)容和困難（200字）
城市管理是一個龐大而細致的工程，它涵蓋了很多方面。城管部門需要處理的問題有很多，如道路秩序、環(huán)衛(wèi)設(shè)施、商貿(mào)市場管理等等。城管工作的難度也非常大。例如，城市中的無證小販數(shù)目十分龐大，這些小販為了不想被城管執(zhí)法部門抓獲，往往會采取各種防范措施。城管部門不僅需要處理這些問題，還要迎接各種意想不到的突發(fā)事件。因此，城管工作是一個非?？菰?、辛苦、危險的行業(yè)。
第三段：城管部門的奮斗歷程和背后的故事（300字）
除了介紹城管部門的工作內(nèi)容和困難，報告會還介紹了一些背后的故事。例如，他們幫助老人追回被騙的退休金、與居民進行友好協(xié)商、為居民提供精神幫助等等。這些背后的故事深深地打動了我。我相信，城管工作的每一個細節(jié)都蘊含著城市管理者的無限責(zé)任感和愛心。
第四段：我從城管部門中學(xué)到的東西（300字）
通過這次報告會，我學(xué)到了很多東西。首先，我認識到了城市管理的重要性。城市管理關(guān)乎著每一個城市居民的生命財產(chǎn)安全。其次，我感受到了城管部門的責(zé)任感和愛心。城管部門的工作，不僅僅是在維護城市秩序，更是在保護城市居民的利益。這種無私奉獻的精神，令人敬佩。最后，我意識到，愛心和責(zé)任感是城市管理的根本，每個人都應(yīng)該為此而努力。
第五段：結(jié)語（200字）
在報告會中，我看到了許多優(yōu)秀的城管人員。他們的努力和奉獻值得我們學(xué)習(xí)和表彰。我希望，城市管理的責(zé)任感和愛心能夠在更多人的心中生根發(fā)芽，讓每個人都熱愛和維護自己的城市。我相信，只有每個人都為城市管理出一份自己的力量，才能讓城市更加美好。
學(xué)長事跡報告會心得篇十三
在我的學(xué)習(xí)生涯中，參加事跡報告會是一件非常有意義的事情。事跡報告會是一種通過分享他人成功的經(jīng)驗和方法來 激勵和啟示他人的活動，旨在幫助聽眾更好地認識自我，樹立信心，增強自我管理能力和成功實踐的勇氣。在此，我將分享我的一些心得體會。
第二段：分享會上的體會
我參加的這個事跡報告會主題是關(guān)于一位著名的企業(yè)家。他用自己的成功經(jīng)驗和艱辛的創(chuàng)業(yè)故事激勵我們，讓我們了解到在困難時期如何保持勇氣和信心、如何做出正確的決策、如何平衡工作和家庭，并展示了在實際工作中如何思考問題、應(yīng)對挑戰(zhàn)和創(chuàng)造機會的方法。我深深感受到，這次分享會幫助我意識到自我梳理知識和技能的重要性、想象未來并定下目標的重要性以及堅持和努力實現(xiàn)目標的重要性。
第三段：事跡報告會對我的啟示
參加事跡報告會對我產(chǎn)生了深刻的啟示。首先，我明白了自我梳理和升級知識和技能的必要性。這能夠讓我在日后的職場中更加優(yōu)秀和專業(yè)。其次，我學(xué)會了想象未來并定下目標的方法，助我開啟自己的創(chuàng)業(yè)之路。另外，重要的是堅持和努力實現(xiàn)目標。學(xué)習(xí)效率和思考方法非常重要。只有持之以恒，才能實現(xiàn)自己的目標?？傊?，這次事跡分享會，讓我產(chǎn)生了無限的激勵和啟示。
第四段：心得
此次事跡分享會幫助我深刻地認識到梳理自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展思路的重要性，讓我有了更加清晰明確的目標和規(guī)劃。它還啟迪了我在職場和生活中的其他方面：如何調(diào)整自己的思維，如何制定未來的發(fā)展規(guī)劃，如何有效地學(xué)習(xí)與改進自己的工作實踐等等。這些都是我在以后的職業(yè)人生中重要的鍛煉和經(jīng)歷，也是我對自己未來夢想的堅定信仰來源之一。
第五段：結(jié)語
在"事跡報告會"中，我們不僅了解了別人的成功故事，更重要的是認識自己的優(yōu)勢(或不足)，了解自己的需求，更好地補充自身的短板并實現(xiàn)個人價值的最大化。這些都使我熱衷于參加進一步的事跡分享會，因為它對我的人生之路產(chǎn)生了巨大影響，讓我更加具備了實現(xiàn)自己夢想的信心和能力?？傊?，這次"事跡報告會"如汲取一泓清泉，激勵我繼續(xù)努力，不斷追求卓越和創(chuàng)新的道路。
學(xué)長事跡報告會心得篇十四
近日，我有幸參加了一場英模事跡報告會。這場報告會使我受益匪淺，不僅深刻理解到英模們的精神面貌，也對他們所付出的努力和取得的成就留下了深刻印象。在這兒，我想分享一下自己對于英模事跡報告會的心得體會。
第二段：英模故事的感動
在報告會中，我聽到了許多英模的事跡。他們的奮斗歷程都充滿了荊棘和困難。但是，他們不斷前行，堅持自己的信念，最終實現(xiàn)了自己的理想。我被他們的勇氣和毅力所感動。他們的事跡告訴我們，只要有信念，有毅力，不管遇到多少挫折，都能夠邁向成功的道路。
第三段：英模精神的啟示
在英模們的事跡中，我看到了他們身上所體現(xiàn)出的英雄氣概。他們處事果斷，勇氣十足，極富毅力和耐力。這種英模精神教給我們的是，要有堅定不移的信念，不要輕易放棄，并肩負起自己的責(zé)任和義務(wù)。這些精神品質(zhì)不僅適用于個人，同樣也適用于團隊。只有在團隊中，才能夠彼此激發(fā)，互相幫助，并且共同奮斗迎接困難的挑戰(zhàn)。
第四段：英模事跡的啟示
英模們的事跡也教給我們了許多要點。從中學(xué)習(xí)到的最重要的一點是，我們不能因為困難就放棄自己的夢想。我們需要相信自己，有勇氣面對挑戰(zhàn)，并且不斷地追求自己的目標。同時，我們也應(yīng)該珍惜自己所擁有的資源，不依賴別人，相信自己能力，在取得成功的道路上勇往直前。
第五段：總結(jié)
總之，英模事跡報告會是我取得成功的一次寶貴體驗。在這兒，我跟隨著許多優(yōu)秀人才的腳步，不斷自我提升，在不斷改進自己的同時，我也要始終懷有一顆感恩之心。感謝英模們讓我受益不淺，讓我認識到成功的重要性和其實現(xiàn)方法。我相信我的成功之路，將因為這次英模事跡報告會的體驗而更加光明前程。
學(xué)長事跡報告會心得篇十五
靜心回顧我十四年的教育生涯，曾有兩次在人生的十字路口徘徊不定，緊張、無助，不知所措。難忘的是第一次登上講臺，由學(xué)生步入教師行列，成為一名光榮的人民教師。那時憑著對未來教師工作的憧憬和向往，帶著滿腔熱忱，初生牛犢不怕虎的氣勢克服種種難關(guān)，漸漸成長，成熟。而這次人事調(diào)動后的經(jīng)歷更是刻骨銘心，去年我調(diào)入草場街小學(xué)擔任一年級語文及班主任工作。面對著新的環(huán)境，新的開始，我已褪去了青春的沖動，如何在新的環(huán)境下得到學(xué)校、家長的認可，如何用教師的語言、行為藝術(shù)去征服這群聰明、張揚的孩子們?一名優(yōu)秀班主任到底該怎樣做呢?我一下子迷茫了，困惑了，為追求完美，面面俱到，我每日把自己累得身心疲憊，效果卻并不理想，這時的我急需一盞明燈，在黑暗中指引我努力的方向。
《榜樣》一書則是久旱中的甘露，寒夜中的曙光，在我心中灑下一片陽光，照亮一片天空。那一張張真摯的笑臉，一段段質(zhì)樸無華的心路歷程，一歷歷平淡而不平凡的感人事跡，都凝結(jié)著優(yōu)秀老師們的智慧、才能，書寫著優(yōu)秀黨員們的無私、奉獻。這一切深深的打動了我，感染了我。
維明路小學(xué)的李春巧老師寫道：“我曾經(jīng)管理班級很嚴，一個眼神，一個手勢，孩子們就更立刻安靜下來，可是我發(fā)現(xiàn)孩子們很怕我，一見我就跑。甚至我在表揚學(xué)生時，學(xué)生卻好像是犯了錯一樣……我茫然了?！笔前?在管理班級時如何把握好這個“度”，既讓教學(xué)有條不紊的進行，又能還給學(xué)生輕松、愉快的校園生活?這不正是我的困惑嗎?李老師寫道：“一次，一位學(xué)生在作業(yè)本中夾了一張紙條：‘老師，你總是板著臉，其實您笑起來很好看?！疑钋械馗械剑骸⒆涌释蠋煹膼?，就像禾苗需要陽光一樣，他們只有感覺到老師的善意和真誠的愛心，才會樂意聽老師的教誨。’”讀到這里，我的心豁然開朗：我們常常講;“愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。我們都知道：愛是希望的沃土，只有在這塊沃土上才能培育出“親其師，而信其道”的美麗花朵?？墒俏覀冊谌粘９ぷ髦惺遣皇钦嬲龅搅藵M足學(xué)生“心”的'要求;事事從學(xué)生的角度出發(fā)，保護學(xué)生自尊心，尊重學(xué)生的人格呢?“嚴”而有度，“愛”講原則，我們的教育方可事半功倍啊!
友誼大街小學(xué)的張東靈老師讓我欽佩是她扎實的基本功，獨辟蹊徑的教學(xué)風(fēng)格。她創(chuàng)編的“游戲、活動、競賽”情境教學(xué)法，使課堂變成了商店、飯店、農(nóng)場、醫(yī)院，而孩子們則在這里扮演著各種各樣的角色，表演、唱歌、對答、奪冠，孩子們在玩中學(xué)，玩中記，這里成了孩子們的樂園，這些孩子是幸福的?？菰锏闹R被賦予了精彩的情境，這是張老師的教學(xué)藝術(shù);和諧的課堂，平等的師生關(guān)系這是張老師的智慧在閃光。我們在年終結(jié)時常常會寫到“精心備好每一節(jié)課”，而我們捫心自問，每一節(jié)課都是生動有趣的嗎?每一節(jié)課孩子們都快樂嗎?作為一名合格的教師一定要有淵博的知識，活躍的思維，獨特的教學(xué)藝術(shù)，讓孩子們享受每一天，每一課堂則是我們教育生涯中追求的終生目標。
讓我最感動的是南馬路小學(xué)崔艷麗主任的事跡：“看著兒子發(fā)燒，燒紅的小臉，聽著他喃喃的叫著‘媽媽’，她多想留下來陪陪兒子呀!可是，上班時間已經(jīng)到了，想到班里的五十多名學(xué)生，她忍痛把孩子托付給了婆婆，聽著孩子撕心裂肺的哭聲，聽著婆婆和病房人們的埋怨，‘那里有五十多名學(xué)生在等著我?！f著淚流滿面的跑出病房，”作為一名教師，一名母親，我是含著淚讀完這篇文章的，我深深體會到崔主任當時的內(nèi)疚與無奈。比爾·蓋茨曾經(jīng)說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心?！蔽艺J為這名話應(yīng)該是“教師可以不卓越，但一定要有責(zé)任心?！币驗槲覀兪斋@的是學(xué)生的成長，家長的信任，是自己心靈的慰藉。
《榜樣》中還有許許多多真實、感動的人和事?！叭藧墼谑聵I(yè)、樂在奉獻的武艷萍老師”;“享受教育幸福、樂觀向上的李亞紅老師”;“勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的范素玲老師……”這一切將銘刻在我心頭，在為這些無私、敬業(yè)的教師喝彩的同時，我也在自己心中種下了一粒種子，做一名像他們一樣的老師，一名無愧于世人、無愧于心的人民教師!我相信身邊有這樣的榜樣不斷的滋潤、鞭策著我，這粒種子會慢慢生根發(fā)芽;我堅信，憑著自己對教師工作的滿腔熱情，對學(xué)生的熱愛，我也將會長成參天大樹，為祖國的花朵遮風(fēng)擋雨，為教育事業(yè)奉獻力量。
學(xué)長事跡報告會心得篇一
近日，我有幸參加了一場關(guān)于潁泉事跡的報告會，聆聽了一位英勇的潁泉人的故事。在這場報告會中，我深受激勵和教育。以下是我對這次報告會的心得體會。
首先，這次報告會讓我對潁泉事跡有了更加深入的了解。在報告中，講述了一位普通的潁泉人用畢生精力去守護和治理潁泉的故事。在潁泉這個文化名村，他擔任著一位村長的職責(zé)，不僅僅致力于村莊的發(fā)展，更注重保護村莊的傳統(tǒng)文化和環(huán)境。通過他的努力，潁泉在保持傳統(tǒng)文化的同時，也成功地發(fā)展了旅游業(yè)，給村莊帶來了發(fā)展和繁榮。
其次，這次報告會讓我明白了潁泉人的堅持不懈。正是因為他們的堅持，潁泉才能在經(jīng)歷了一系列的挫折和困難后依然保持樂觀和向前。在報告中，我了解到潁泉人在保護傳統(tǒng)文化方面的努力，他們尊重并傳承古老的禮樂制度，同時也開創(chuàng)了以傳統(tǒng)村莊為主題的旅游業(yè)，為潁泉的發(fā)展帶來了新的機遇。他們的堅持不懈為我樹立了一個良好的榜樣，讓我明白只有堅持不懈才能戰(zhàn)勝困難和逆境。
再次，這次報告會讓我對潁泉人的團結(jié)和奉獻精神充滿欽佩。在潁泉，村民們團結(jié)一致，共同面對困難并尋求解決辦法。講者介紹了一些潁泉人共同做過的事情，比如修復(fù)和保護村莊的古建筑，他們不僅僅是為了村莊的美麗，更是為了傳承和保存潁泉獨特的文化和歷史。這種團結(jié)和奉獻精神讓我深受感動，更使我意識到團結(jié)和奉獻是實現(xiàn)個人價值和社會進步的重要因素。
最后，這次報告會讓我深刻地明白了潁泉事跡的積極影響。通過講座，我看到了潁泉的變化和進步，也了解到潁泉事跡給社會帶來了正能量和啟示。以潁泉為例，任何一個地方只有堅持守護和發(fā)展自己的文化和環(huán)境，才能實現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展。另外，潁泉事跡也展示了團結(jié)奉獻精神對社會的重要性，只有一個團結(jié)奉獻的社會才能共同進步和發(fā)展。
總之，這次參加的關(guān)于潁泉事跡的報告會讓我深受教育和激勵。通過報告會，我對潁泉事跡有了更深入的了解，對潁泉人的堅持不懈、團結(jié)奉獻精神充滿了欽佩，并明白了潁泉事跡對社會的積極影響。通過他們的故事和努力，我深刻地認識到只有堅持不懈，團結(jié)奉獻，才能實現(xiàn)個人價值和社會的進步。我相信，只要我們每個人都能從潁泉事跡中汲取力量，我們也能為自己的事業(yè)和社會的進步做出貢獻。
學(xué)長事跡報告會心得篇二
來源： 邵逸夫醫(yī)院
6月24日下午，邵逸夫醫(yī)院在二樓報告廳召開抗震救災(zāi)先進事跡報告會。何超院長、潘國強書記等院領(lǐng)導(dǎo)出席了報告會。
首先報告的是第一批赴川救援醫(yī)療隊四位隊員的代表田素明醫(yī)師，他講述了在川期間的救援工作及所思所感，“這次抗震救災(zāi)的每個日日夜夜，是我們4位隊員這一生中最難忘的經(jīng)歷。頻發(fā)的余震我們不怕，艱苦的生活環(huán)境我們不怕，大家只有一個信念，就是憑我們的力量再多挽救一條生命。”田醫(yī)師講出了四名醫(yī)療隊員共同的心聲。
在地震災(zāi)區(qū)救援的15天里，隊員們冒著余震不斷，大雨不絕，滑坡泥石流不停的危險，克服了生活中許多極大的困難，積極主動、千方百計地克服條件限制，忘我地搶救和治療災(zāi)區(qū)傷病員。他們從當?shù)蒯t(yī)院的危房里挖出手術(shù)所需的器械搭起簡陋的帳篷手術(shù)室開展手術(shù)；他們翻山越嶺深入鄉(xiāng)村、學(xué)校、災(zāi)民安置點等地積極開展治病療傷和防疫宣教工作, 慰問在地震中失去親人的鄉(xiāng)親；他們自發(fā)捐款捐物,積極為部隊官兵治病療傷。
接下來的報告分別是：代表衛(wèi)生廳赴川接受傷員的醫(yī)務(wù)科副科長朱志俊、兩次赴川接受跨省轉(zhuǎn)運傷員的代表朱紅芳護士長以及四川關(guān)愛病房的護士長吳衛(wèi)利。
他們的事跡讓每一位參加報告會的人員都非常感動。他們用自己的實際行動，詮釋了當代醫(yī)護工作者的高尚情操和救死扶傷、不畏困難的堅強意志，鼓舞了災(zāi)區(qū)人員抗震救災(zāi)的信心，激勵了全院醫(yī)護人員投入抗震救災(zāi)，贏取最后勝利的斗志和熱情。
我們?yōu)橛⑿鄣耐买湴?，為邵逸夫醫(yī)院團隊自豪。
（二00八年六月二十七日）
學(xué)長事跡報告會心得篇三
11 月 14 日 ，我校全體教師學(xué)習(xí)了盤縣縣教師左相平的先進事跡后，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是他身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動不已。
他從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，積極進行教育教學(xué)改革，大力推進素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“ 窮且益堅，不墜青云之志。 ” 像左相平這些誠實質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲?“ 其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。 ” 中小學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人 ?? 在當今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
左，一個普通的名字，一個最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個掃盲教師到拿到大學(xué)文憑甚至成為全國模范教師、優(yōu)秀教師;有一種不為名利所動的高貴品質(zhì)，寧愿放棄三次改行的機會，也要堅守艱辛清貧的教育工作崗位;有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。這些都源于他無私奉獻于教育事業(yè)的堅定信念，這種蠟燭精神讓一個普通的名字響徹中國，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模!
學(xué)習(xí)了左相平老師的先進事跡，我感慨萬千，不斷進取，堅守崗位，不為名利所動，愛生如子，這才是最崇高的師魂!同是教師，我深深為自己曾有過的抱怨感到羞愧，為自己曾打罵過學(xué)生感到后悔，這一次的學(xué)習(xí)讓我改變了自己從教的想法，我不再把我的工作當做飯碗，而是作為事業(yè)認真去做，甚至當做國家、社會公益事業(yè)，只求付出，不求回報。我不再把學(xué)生當做獲取績效工資的工具，而是作為花朵去呵護，作為棟梁去培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)了左相平的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人 ?? 我很感動 , 從中學(xué)到了很多 , 也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè) , 在如今的這個工作崗位上 , 我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平老師的蠟燭精神，整個教育界一定滿是輝煌!
學(xué)長事跡報告會心得篇四
20xx年3月28日，濰坊市水文局舉辦20xx年第一期道德講堂—濰坊市道德模范、身邊好人先進事跡報告會,邀請了濰坊市敬業(yè)奉獻模范楊守偉和孝老愛親模范張瑞霞講述了她們感人的事跡，會議由吳啟宗副局長主持，全市水文系統(tǒng)全體在編在職職工共80余人參加了此次培訓(xùn)。
首先濰坊市兒童福利院養(yǎng)護科科長楊守偉為大家做了精彩報告。她二十年如一日，在平凡崗位上無私奉獻，無怨無悔當好孤殘兒童的親媽媽，用母愛為孤殘兒童撐起了一片藍天。
她在為孤殘兒童護理一線的16年間，用“偉大的母愛”來詮釋對生命的尊重，用“鞠躬盡瘁”來書寫對生命的關(guān)愛，用“無私奉獻”來表達一個“媽媽”的責(zé)任。面對人人避而遠之的梅毒、艾滋、甲肝、乙肝等傳染病患兒，她主動挑起護理的重擔。數(shù)十名病危的孩子在她的精心護理下轉(zhuǎn)危為安，數(shù)不清的唇腭裂、腦癱、先天性心臟病、智障、手足畸形、魚鱗病等惡疾或重殘的孩子在她細心呵護下有了更美好的生活。她細心觀察每個兒童的身體狀況，為每個兒童建立起成長記錄，為腦癱患兒設(shè)計了“腦癱衣”，為唇裂患兒設(shè)計了“注射式”奶瓶，使每個兒童在點滴的生活護理中也得到教育和康復(fù)鍛煉。16年來，她不知放棄了多少個放節(jié)假日和星期天，就連大年三十也是在福利院跟孩子們一起度這，她幾乎把所有的空閑時間用在了工作上，給予家人的時間卻少之又少。多年來，不知道有多少個孩子在她的懷抱里健康長大，走進了家庭，走上了社會，有了一個美好的未來。她始終如一的把這些與她毫無血緣關(guān)系的殘疾孩子放在心中最高位置，無私奉獻著真情真愛，為他們撐起了生命的藍天!她先后獲得全國勞動模范、全國“五一”勞動獎?wù)隆⑷珖叭恕奔t旗手、中國最美社工、山東省勞動模范、山東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、齊魯和諧使者、山東省“富民興魯”勞動獎?wù)?、山東省最美勞動者、山東省“平凡魅力、感動齊魯”十大新聞人物、山東省第二屆十大母親等榮譽稱號。20xx年她當選為黨的十八大代表，光榮地出席了黨的十八大。20xx年她當選為黨的十九大代表，光榮地出席了黨的十九大。
隨后，濰坊高新區(qū)市場監(jiān)督管理局登記注冊科科員張瑞霞做了感人的報告。多年來，她一直照顧癱瘓在床、又瞎又聾的公爹和雙目失明的婆婆，為了照顧二老，和他們睡在一個大炕上。原來不會做飯的她，努力回想媽媽做飯的每一個細節(jié)，很快熟練掌握了炒菜、搟餅、包水餃、蒸饅頭等做飯技巧，換著花樣讓老人吃得滿意。除了做飯洗衣打掃衛(wèi)生，最難的就是每天為神智不清的公公清理大小便。婆婆牙口不好，每次做飯都要單獨把素菜切成碎末，豆腐是她的最愛，所以每次買菜豆腐必不可少，煎豆腐、燉豆腐、小蔥拌豆腐，她們變著花樣讓老人吃得應(yīng)心順口。隨著生活條件的好轉(zhuǎn)，張瑞霞和丈夫有機會就帶老人出去感受一下外面的新鮮空氣。20xx年他們帶老人去爬青州云門山，兒子在前面引路，老公負責(zé)背婆婆，她在老公后面托扶，經(jīng)過近兩小時大汗淋漓的攀爬，終于到了山頂，她扶著婆婆，讓婆婆親手撫摸了天下第一“壽”字。后來又帶她去了濱海海邊，雖然老人耳聾眼瞎，看不見蔚藍的.大海，聽不到海水波浪的聲音，但她親身感受了海風(fēng)的吹拂沙灘的松軟，那一刻婆婆的笑容像世上最美的花兒在她的心上盛開。20xx年下半年，83歲的婆婆開始精神恍惚，吃飯靠一口一口喂，張瑞霞每天上班走之前給老人喂好飯，換上尿布蓋好被子，可家里一旦沒人婆婆就摸索下床隨地大小便，摸索到哪里“破壞”到哪里，床鋪、衣物都沾滿屎尿。她每次回家一開門，滿屋都是刺鼻的惡臭味兒，不管多么疲憊辛苦，進門第一件事就是打掃“戰(zhàn)場”。今天的幸福生活，除了他們?nèi)业墓餐?，更離不開來自社會的關(guān)心幫助。張瑞霞懷著一顆感恩的心，在干好本職工作，照顧好家庭的基礎(chǔ)上，積極組織開展低碳環(huán)保綠色出行、敬老孝親、關(guān)愛留守兒童、文明城市宣傳等公益活動。在她的帶動下，丈夫、兒子也積極加入到志愿隊伍中。她相繼被評為濰坊好人、濰坊市優(yōu)秀志愿者、濰坊市道德模范、濰坊市三八紅旗手、市文明家庭。
二位代表分別講述了他們感人至深的愛崗敬業(yè)和孝老愛老的感人事跡，她們在各自的崗位上勤奮努力，在家庭中照顧好幸福美滿的家庭，義無反顧當好志愿者，傳遞社會正能量，展示了身邊百姓的凡人善舉，彰顯了最美道德模范的人性美，道德美，家風(fēng)美，她們的精彩報告贏得了觀眾的陣陣掌聲。
今后，我局將進一步加大文明創(chuàng)建力度，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，積極弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)全市水文職工以道德模范、身邊好人為榜樣，爭當社會主義核心價值觀的踐行者，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的傳承者，為濰坊水文又好又快發(fā)展提供精神動力和道德滋養(yǎng)。
學(xué)長事跡報告會心得篇五
20__年4月29日，由北京市委教育工委、北京大學(xué)舉辦的北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊先進事跡網(wǎng)上宣講會暨北京市學(xué)校思政課教師“同備一堂課”活動在北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部逸夫樓報告廳舉行。
該活動由北京市委教育工委、北京大學(xué)共同舉辦，為了深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員的回信精神，縱深推進北京教育系統(tǒng)“使命在肩奮斗有我”主題教育活動、深化新時代學(xué)校思政課改革創(chuàng)新、號召廣大師生員工大力弘揚五四精神。北京市大中小學(xué)全體思政課專兼職教師、高校馬克思主義學(xué)院研究生通過北京高校思政課高精尖創(chuàng)新中心直播平臺參加線上學(xué)習(xí)。
北京市委教育工委常務(wù)副書記鄭吉春、副書記狄濤，市委講師團團長石勇，北京大學(xué)常務(wù)副校長、醫(yī)學(xué)部主任詹啟敏，北京大學(xué)黨委副書記、副校長陳寶劍，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部黨委常務(wù)副書記徐善東等出席活動。宣講會由北京大學(xué)黨委常務(wù)副書記、醫(yī)學(xué)部黨委書記劉玉村主持。
劉玉村指出：“習(xí)近平總書記歷來高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年，多次出席青年活動，與青年談心，給青年回信，為青年鼓勁。特別是到中央工作以來，總書記六次到北京大學(xué)考察，五次給北大師生和校友回信。北京大學(xué)為黨、國家和人民培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的醫(yī)護人員，援鄂醫(yī)療隊是勇士，我們?yōu)樗麄兏械阶院篮万湴?。?BR> 隨后，北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊6位代表深情講述了醫(yī)療隊70余天在湖北抗擊新冠疫情戰(zhàn)斗中的感人故事。王泠、暴婧作為北京大學(xué)人民醫(yī)院援鄂醫(yī)療隊員代表參加宣講。
“別怕”醫(yī)生暴婧，來自北京大學(xué)人民醫(yī)院呼吸與重癥醫(yī)學(xué)科，是呼吸內(nèi)科黨支部書記，人民醫(yī)院援鄂抗疫醫(yī)療隊臨時黨總支副書記、第一臨時黨支部書記，她深情講述了“別怕，加油!”的感人故事。
暴婧對隊友說：“別寫名字了，就寫‘別怕，加油!’吧，希望患者看到能不再害怕?！蔽沂钦l不重要，希望患者看到我們，能感受到這次“舉全國之力”的醫(yī)療支援，希望他們能感受到來自北京大學(xué)人民醫(yī)院的專業(yè)力量!”在重癥病房，每一位患者的救治都是一場硬仗，暴婧和同事們反復(fù)討論、不斷改進，形成了規(guī)范的臨床診療流程和規(guī)范的分層器官功能支持策略，他們執(zhí)行嚴密的病情監(jiān)控和規(guī)范精簡的藥物應(yīng)用，他們在最凜冽的寒冬，在最艱苦的時刻，與患者同在，與死神競速。
從讓患者安心的一句叮囑、一次握手，到為了保證重癥肺炎患者高效精準救治，醫(yī)療隊始終貫徹執(zhí)行的救治方案;從沒有任何猶豫畏懼的第一例氣管插管，到一批又一批患者治愈出院，走向新生的春天，暴婧表示一點一滴真切的感受到同舟共濟、守望相助的家國情懷，在曾經(jīng)最凜冽的寒冬，在最艱苦的時刻，自己執(zhí)著而堅定說出：“別怕，加油!有我與你同在!”
作為“組團式”援藏醫(yī)療隊成員，暴婧表示無論在抗疫一線還是雪域高原，在黨和人民最需要的地方，經(jīng)過艱辛與磨礪的青春更加有意義。
學(xué)長事跡報告會心得篇六
愛國是一個人對自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感，是一個人最原始的感情之一。26歲的王繼才接受了守島任務(wù)，從此與妻子以海島為家，與孤獨相伴，在一個沒有淡水、沒有電、面積不足20畝的彈丸小島上堅守32年，只為五星紅旗每天冉冉升起。
今年7月27日，王繼才在執(zhí)勤時突發(fā)疾病，經(jīng)搶救無效去世，年僅58歲。王繼才在平凡的崗位上，盡心盡力做好本職工作，默默無私的奉獻，把青春年華全部獻給了祖國的海防事業(yè)。
有一種信仰叫堅守，有一種精神叫質(zhì)樸。王繼才夫婦倆在艱苦卓絕的困難面前不低頭，在邪惡勢力面前更表現(xiàn)出了一位守島衛(wèi)士的凜然正氣。他們用無怨無悔的堅守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。
通過學(xué)習(xí)，我們深受震撼，我們新時代的國家公職人員就要有這種愛國奉獻精神，我們要學(xué)習(xí)王繼才夫婦，熱愛祖國、忠于職守，無私奉獻，不圖名利的精神，以他們?yōu)榘駱?，腳踏實地、不畏艱辛，立足本職、扎實工作，用實際行動踐行愛國、敬業(yè)的社會主義核心價值觀，為新時代的建設(shè)貢獻自己力量!
正因為有這么多的先進典型，正因為有很多像王繼才一樣愛國奉獻的人，我們的事業(yè)才蒸蒸日上，國家的前景才無限光明。王繼才走了，更多的人應(yīng)該接好他的接力棒，從王繼才身上汲取愛國奉獻精神的正能量，讓弘揚愛國奉獻精神成為全體國人的自覺行動。人事有代謝，往來成古今。作為青年一代都應(yīng)該向王繼才看齊、學(xué)習(xí)，給自己補充道德之鈣，為自己補鈣壯骨、強筋健骨，將愛國奉獻精神融入到每個人的實際生活中，讓愛國奉獻精神筑牢新時代的價值地基!
學(xué)長事跡報告會心得篇七
近日，筆者有幸參加了一場關(guān)于潁泉事跡的報告會，并從中獲得了很多寶貴的思考。潁泉事跡，是一段感人至深的故事，也是對我們每個人的一次警醒。在這次報告會中，我被潁泉的堅持、努力和奉獻所深深感動，也收獲了一些寶貴的心得體會。
首先，潁泉事跡讓我深刻認識到堅持的力量。潁泉是一個普通的農(nóng)村孩子，從小家境貧寒，生活條件艱苦。然而，他從不氣餒，他為了上學(xué)，每天早上都要走十幾里路，每天晚上都要看書到十二點左右，堅持不懈地學(xué)習(xí)。他用自己的實際行動告訴我們，只有堅持，才能追求理想，實現(xiàn)夢想。正如潁泉所說：“只要堅持，總會有一片屬于自己的天地?！鄙硖幠婢?，我們不能放棄，只要保持堅持，信念，成功的機會就在前方。
其次，潁泉的事跡讓我深感努力的重要性。在潁泉的成長過程中，他一直在不斷努力。他不僅在學(xué)業(yè)上成績優(yōu)異，還積極參加各類課外活動，擔任學(xué)生干部。他用自己的努力，獲得了家人、老師和同學(xué)的認可。努力是一種習(xí)慣，是一種態(tài)度，是一種追求。正如潁泉所言：“努力是一種與眾不同的品質(zhì)。”不論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都要付出努力，只有這樣，我們才能夠不斷突破自我，取得更大的成就。
再次，潁泉的事跡讓我明白了奉獻的意義。潁泉是一名共產(chǎn)黨員，他用自己的行動踐行了共產(chǎn)主義精神。他畢業(yè)后，選擇到農(nóng)村去支教，踐行了他的理想和信念。在農(nóng)村學(xué)校，他不僅幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，為他們提供更好的教育資源，還為當?shù)孛癖娞峁└鞣N幫助。潁泉的奉獻精神令我深感敬佩，也使我明白了奉獻的重要性。作為一個社會主義接班人，我們應(yīng)該為社會、為人民做出自己的貢獻，為實現(xiàn)我們美好的社會主義事業(yè)而努力。
最后，潁泉的事跡給了我對生命的思考。潁泉在支教的過程中，因為疼病病重而離開了我們。然而，他留給我們的卻是永不磨滅的印記。潁泉用自己的生命詮釋了什么是真正活出了一種人生。他的故事讓我明白了生命的脆弱和寶貴，也讓我更加珍惜眼前的一切。潁泉讓我知道，每一天都與眾不同，每一天都值得我們珍惜和回報。
總而言之，潁泉的事跡報告會是一場令我收獲良多的活動。從中，我深深感受到了堅持的力量，努力的重要性，奉獻的意義以及對生命的思考。潁泉的故事是一面鏡子，反映出我們每個人內(nèi)心的一片美好。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地學(xué)習(xí)，更加堅持地追求自己的夢想，為實現(xiàn)人生價值而奮斗。感謝潁泉，讓我的心靈得到了一次洗禮。
學(xué)長事跡報告會心得篇八
20xx年4月7日上午，我參加了縣教育局組織的師德師風(fēng)先進事跡報告會。在樂東中學(xué)舉行報告會上，五位師德標兵分別作了《傾情教育，堅守這片藍天》、《愛崗敬業(yè)，終身無悔》、《用愛心換取信任》、《春風(fēng)細雨，大山灑愛心》等報告。五名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學(xué)生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學(xué)習(xí)，我對師德又有了更深的理解和體會。
一、加強學(xué)習(xí)，充實與完善自我。
社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，原來的那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
二、加強師德建設(shè)，提高自身素質(zhì)。
提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。教師的責(zé)任是教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流，對學(xué)生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀律強權(quán)。道德權(quán)威來源于教師的師德，教師的人格力量。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。
三、關(guān)愛每位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當一名好教師，首先要有愛心，不關(guān)愛學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會喜歡的。關(guān)愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火;曾為家長不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
要做學(xué)生的良師益友，要做一個學(xué)生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學(xué)生真正認識到錯誤并及時改正。平時我很我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生;對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學(xué)生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。
在日常工作中，我要用行動詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，用實際行動向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學(xué)生，做一名有愛心、有責(zé)任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
學(xué)長事跡報告會心得篇九
經(jīng)過收看《榜樣》，我深深體會到榜樣的精神力量，堅定了向榜樣看齊、做合格黨員的決心，并堅持不忘初心、繼續(xù)前行的干事信念。我覺得在以后的工作中應(yīng)當做到以下五點：
一要堅定夢想信念，為黨和人民的事業(yè)奮斗終身。要像榜樣那樣堅定夢想信念，扎根基層、忠于職守，視事業(yè)如生命、把自我的全部精力都投入到農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，以黨建促發(fā)展。
二要以感恩之心對待群眾，樹立寬廣博愛的胸懷。堅持把黨務(wù)工作當作自我畢生追求的事業(yè)，不敷衍不應(yīng)付，努力提高政治思想覺悟和個人修養(yǎng)，進取轉(zhuǎn)變工作職能，切實做到讓組織放心、讓群眾滿意。為黨的事業(yè)忠于職守、勤勉盡責(zé)，以更高的標準嚴格要求自我，發(fā)揮應(yīng)有的模范帶頭作用。
三要不忘初心，心系群眾，造福于民。始終把群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點，堅持想群眾之所想，急群眾之所急，用心系群眾的真情實感和實際行動樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。
四要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風(fēng)。要像榜樣一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。
五要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質(zhì)。能站在更高的利益上，懷著強烈的事業(yè)心和職責(zé)感去完成每一項工作任務(wù)。修煉榜樣那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)，發(fā)揚“老黃牛”精神，把全部精力都用在工作上，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
學(xué)長事跡報告會心得篇十
2021年11月11日，我參加了一場題為“心往一處想，力往一處使——英模事跡報告會”的活動。這次報告會很特別，因為現(xiàn)場邀請了三位不同領(lǐng)域的英模來分享他們的成長歷程和經(jīng)驗，讓我們在聆聽他們的故事中獲得了很多啟發(fā)和收獲。
第二段：報告會內(nèi)容
首先是敦煌壁畫保護專家吳為山先生。在報告中，他講述了他二十多年的保護經(jīng)歷，探索古代文化藝術(shù)的背后心路歷程。他向我們展示了他與敦煌文化藝術(shù)的漸進式接觸，執(zhí)著不懈的狀態(tài)以及尋找解決方法的思考過程。吳為山先生強調(diào)了守護家國文化對我們每個人的重要性，我們應(yīng)該盡力保護它，讓它代代相傳。
接著，還有微笑使者——張海燕小姐，她是一名世界攝影大師，是華人唯一的陜西省攝影家協(xié)會顧問，也是全國唯一一名被新聞攝影家協(xié)會授予微笑使者稱號的人。她用鏡頭記錄了很多美好、感人的瞬間，也曾為了自己的理想經(jīng)歷了許多辛酸。她的故事中，令我最感動的是她在十幾年前遇到交通事故的遭遇，經(jīng)歷了重重困難以后仍然拾起相機堅持拍攝。她告訴我們，只要我們堅持尋找自己的興趣，并持續(xù)不斷地追求，就一定能夢想成真。
最后是陜西省商洛市華瑤幼兒園的園長張晨女士，她是一位普普通通的教師，但她的故事卻不平凡。在農(nóng)村的幼兒園教學(xué)，她不僅用心詮釋了教師的職責(zé)，還借助網(wǎng)絡(luò)和多方資源，走出了幾十年來不得改變的窮苦生活，讓孩子們能夠接觸到更廣闊的世界。她告訴我們，教育是從個體到社會的延伸，任何一位教師都可以通過自己的工作，影響到許多個體、推動社會的改變。
第三段：感悟收獲
這次英模事跡報告會，讓我受益匪淺。不同領(lǐng)域、不同背景的三位英模分別講述了自己的人生經(jīng)驗和感悟，都蘊含著強烈的人文情懷和情感共鳴。他們教給我們的并不是眼前的技能，而是啊對現(xiàn)實世界的思辨，對生活的領(lǐng)悟，以及對未來的期許和行動。這些說長不長，說短不短的故事，都帶有深刻的啟示，啟動了我們的思考、激發(fā)了我們的信心。
第四段：為什么這場報告會重要
這場英模事跡報告會，不僅是向我們展示了社會各領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，還讓我們認識到了我們身邊普通個體的重要性。三位英模分別是文化傳承者、美好創(chuàng)作者和人生導(dǎo)師。他們的工作雖然不同，但卻都能夠從自身經(jīng)驗出發(fā)，發(fā)揚家國情懷和人道精神，不斷影響周圍的人們，推動社會進步。這場報告會給我們帶來的最大的感受是——每個人都可以做一朵小花，雖然絢爛和重要程度不同，但不管怎樣，你所積累的行動和智慧，都有可能孕育著改變世界的未來力量。
第五段：總結(jié)
通過這個英模事跡報告會，我們感受到了生命的光彩，也接觸到某種力量。為了追求理想和堅持信仰，吳為山先生毅然進入敦煌壁畫保護這個領(lǐng)域；張海燕女士用鏡頭記錄生活點滴，為人們營造美好的情感氛圍；張晨女士在農(nóng)村幼兒園教學(xué)上，細心呵護孩子的心靈，也種下了愛與信任的種子。他們用自己堅定的信仰、無畏的勇氣，塑造了自己風(fēng)格獨特的人生。而我們，需要學(xué)習(xí)他們的行動、品味他們的智慧、領(lǐng)悟他們的信仰，也許只有如此，才能在未來的人生路上做出更好的選擇，不斷改變自己，影響更多的人。
學(xué)長事跡報告會心得篇十一
心得體會英模事跡報告會，是一個令人感動的活動。這次報告會是為了向我們介紹一些優(yōu)秀的人，他們成功地戰(zhàn)勝了生活中的挑戰(zhàn)，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。在這次報告會當中，我深深地體會到了他們的精神和意志力，我想分享一下我的心得體會。
第二段：第一個英?！街久?BR> 方志敏先生是中國民主革命和劉少奇思想學(xué)說的拓荒者之一。他為了中國的革命和民主事業(yè)而拼盡全力，為此還進了監(jiān)獄。他的勇氣和信念使得他能夠承擔起任何的挑戰(zhàn)。他不放棄自己的理想，繼續(xù)堅定地向前。而這種勇氣和堅定信念，也激勵著更多的人去追求自己的夢想，為了我們的祖國，為了我們的未來，為了我們的理想。
第三段：第二個英?！段臑?BR> 范文瀾先生是一位杰出的詩人和學(xué)者，他的才華得到了世界的認可。他非常尊重人才，并在自己的生活中一直堅持著自己的信仰和精神。他的文章不僅僅是有關(guān)詩歌和文學(xué)的，而且也談及了他對于人性和社會的觀念。他的思想影響了一代又一代的人們，為后人留下了寶貴的財富。
第四段：第三個英?！嚰谙?BR> 鄧稼先是我國著名的航天科學(xué)家和長江學(xué)者講席教授。他帶領(lǐng)著國家的航天人員頂住了巨大的挑戰(zhàn)，成功地將中國帶入到了太空。他的創(chuàng)新精神和其對于國家和人民忠誠的態(tài)度，激勵著無數(shù)的人去投身到航天事業(yè)中，為國家的科學(xué)事業(yè)做出貢獻。
第五段：結(jié)語
在這次參加英模事跡報告會中，我深刻地體會到了英雄的精神以及對于自己信仰的崇尚。無論在任何場合，無論什么樣的困難面前，他們都能夠保持著堅定和自信。正是由于他們的精神力量，我們才能夠更好地去奮斗，朝著自己的夢想前進。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將備受著他們的榜樣作用，為自己的夢想奮斗，為國家的繁榮做出貢獻。
學(xué)長事跡報告會心得篇十二
第一段：引言（200字）
2019年3月10日，我參加了一次城管事跡報告會。在會上，城管部門的工作人員向我們介紹了他們的工作內(nèi)容以及一些感人的事跡。他們的勇氣、毅力和無私奉獻精神深深地打動了我。我從中學(xué)到了很多東西，也深刻地認識到了城市管理的重要性。
第二段：城管工作的主要內(nèi)容和困難（200字）
城市管理是一個龐大而細致的工程，它涵蓋了很多方面。城管部門需要處理的問題有很多，如道路秩序、環(huán)衛(wèi)設(shè)施、商貿(mào)市場管理等等。城管工作的難度也非常大。例如，城市中的無證小販數(shù)目十分龐大，這些小販為了不想被城管執(zhí)法部門抓獲，往往會采取各種防范措施。城管部門不僅需要處理這些問題，還要迎接各種意想不到的突發(fā)事件。因此，城管工作是一個非?？菰?、辛苦、危險的行業(yè)。
第三段：城管部門的奮斗歷程和背后的故事（300字）
除了介紹城管部門的工作內(nèi)容和困難，報告會還介紹了一些背后的故事。例如，他們幫助老人追回被騙的退休金、與居民進行友好協(xié)商、為居民提供精神幫助等等。這些背后的故事深深地打動了我。我相信，城管工作的每一個細節(jié)都蘊含著城市管理者的無限責(zé)任感和愛心。
第四段：我從城管部門中學(xué)到的東西（300字）
通過這次報告會，我學(xué)到了很多東西。首先，我認識到了城市管理的重要性。城市管理關(guān)乎著每一個城市居民的生命財產(chǎn)安全。其次，我感受到了城管部門的責(zé)任感和愛心。城管部門的工作，不僅僅是在維護城市秩序，更是在保護城市居民的利益。這種無私奉獻的精神，令人敬佩。最后，我意識到，愛心和責(zé)任感是城市管理的根本，每個人都應(yīng)該為此而努力。
第五段：結(jié)語（200字）
在報告會中，我看到了許多優(yōu)秀的城管人員。他們的努力和奉獻值得我們學(xué)習(xí)和表彰。我希望，城市管理的責(zé)任感和愛心能夠在更多人的心中生根發(fā)芽，讓每個人都熱愛和維護自己的城市。我相信，只有每個人都為城市管理出一份自己的力量，才能讓城市更加美好。
學(xué)長事跡報告會心得篇十三
在我的學(xué)習(xí)生涯中，參加事跡報告會是一件非常有意義的事情。事跡報告會是一種通過分享他人成功的經(jīng)驗和方法來 激勵和啟示他人的活動，旨在幫助聽眾更好地認識自我，樹立信心，增強自我管理能力和成功實踐的勇氣。在此，我將分享我的一些心得體會。
第二段：分享會上的體會
我參加的這個事跡報告會主題是關(guān)于一位著名的企業(yè)家。他用自己的成功經(jīng)驗和艱辛的創(chuàng)業(yè)故事激勵我們，讓我們了解到在困難時期如何保持勇氣和信心、如何做出正確的決策、如何平衡工作和家庭，并展示了在實際工作中如何思考問題、應(yīng)對挑戰(zhàn)和創(chuàng)造機會的方法。我深深感受到，這次分享會幫助我意識到自我梳理知識和技能的重要性、想象未來并定下目標的重要性以及堅持和努力實現(xiàn)目標的重要性。
第三段：事跡報告會對我的啟示
參加事跡報告會對我產(chǎn)生了深刻的啟示。首先，我明白了自我梳理和升級知識和技能的必要性。這能夠讓我在日后的職場中更加優(yōu)秀和專業(yè)。其次，我學(xué)會了想象未來并定下目標的方法，助我開啟自己的創(chuàng)業(yè)之路。另外，重要的是堅持和努力實現(xiàn)目標。學(xué)習(xí)效率和思考方法非常重要。只有持之以恒，才能實現(xiàn)自己的目標?？傊?，這次事跡分享會，讓我產(chǎn)生了無限的激勵和啟示。
第四段：心得
此次事跡分享會幫助我深刻地認識到梳理自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展思路的重要性，讓我有了更加清晰明確的目標和規(guī)劃。它還啟迪了我在職場和生活中的其他方面：如何調(diào)整自己的思維，如何制定未來的發(fā)展規(guī)劃，如何有效地學(xué)習(xí)與改進自己的工作實踐等等。這些都是我在以后的職業(yè)人生中重要的鍛煉和經(jīng)歷，也是我對自己未來夢想的堅定信仰來源之一。
第五段：結(jié)語
在"事跡報告會"中，我們不僅了解了別人的成功故事，更重要的是認識自己的優(yōu)勢(或不足)，了解自己的需求，更好地補充自身的短板并實現(xiàn)個人價值的最大化。這些都使我熱衷于參加進一步的事跡分享會，因為它對我的人生之路產(chǎn)生了巨大影響，讓我更加具備了實現(xiàn)自己夢想的信心和能力?？傊?，這次"事跡報告會"如汲取一泓清泉，激勵我繼續(xù)努力，不斷追求卓越和創(chuàng)新的道路。
學(xué)長事跡報告會心得篇十四
近日，我有幸參加了一場英模事跡報告會。這場報告會使我受益匪淺，不僅深刻理解到英模們的精神面貌，也對他們所付出的努力和取得的成就留下了深刻印象。在這兒，我想分享一下自己對于英模事跡報告會的心得體會。
第二段：英模故事的感動
在報告會中，我聽到了許多英模的事跡。他們的奮斗歷程都充滿了荊棘和困難。但是，他們不斷前行，堅持自己的信念，最終實現(xiàn)了自己的理想。我被他們的勇氣和毅力所感動。他們的事跡告訴我們，只要有信念，有毅力，不管遇到多少挫折，都能夠邁向成功的道路。
第三段：英模精神的啟示
在英模們的事跡中，我看到了他們身上所體現(xiàn)出的英雄氣概。他們處事果斷，勇氣十足，極富毅力和耐力。這種英模精神教給我們的是，要有堅定不移的信念，不要輕易放棄，并肩負起自己的責(zé)任和義務(wù)。這些精神品質(zhì)不僅適用于個人，同樣也適用于團隊。只有在團隊中，才能夠彼此激發(fā)，互相幫助，并且共同奮斗迎接困難的挑戰(zhàn)。
第四段：英模事跡的啟示
英模們的事跡也教給我們了許多要點。從中學(xué)習(xí)到的最重要的一點是，我們不能因為困難就放棄自己的夢想。我們需要相信自己，有勇氣面對挑戰(zhàn)，并且不斷地追求自己的目標。同時，我們也應(yīng)該珍惜自己所擁有的資源，不依賴別人，相信自己能力，在取得成功的道路上勇往直前。
第五段：總結(jié)
總之，英模事跡報告會是我取得成功的一次寶貴體驗。在這兒，我跟隨著許多優(yōu)秀人才的腳步，不斷自我提升，在不斷改進自己的同時，我也要始終懷有一顆感恩之心。感謝英模們讓我受益不淺，讓我認識到成功的重要性和其實現(xiàn)方法。我相信我的成功之路，將因為這次英模事跡報告會的體驗而更加光明前程。
學(xué)長事跡報告會心得篇十五
靜心回顧我十四年的教育生涯，曾有兩次在人生的十字路口徘徊不定，緊張、無助，不知所措。難忘的是第一次登上講臺，由學(xué)生步入教師行列，成為一名光榮的人民教師。那時憑著對未來教師工作的憧憬和向往，帶著滿腔熱忱，初生牛犢不怕虎的氣勢克服種種難關(guān)，漸漸成長，成熟。而這次人事調(diào)動后的經(jīng)歷更是刻骨銘心，去年我調(diào)入草場街小學(xué)擔任一年級語文及班主任工作。面對著新的環(huán)境，新的開始，我已褪去了青春的沖動，如何在新的環(huán)境下得到學(xué)校、家長的認可，如何用教師的語言、行為藝術(shù)去征服這群聰明、張揚的孩子們?一名優(yōu)秀班主任到底該怎樣做呢?我一下子迷茫了，困惑了，為追求完美，面面俱到，我每日把自己累得身心疲憊，效果卻并不理想，這時的我急需一盞明燈，在黑暗中指引我努力的方向。
《榜樣》一書則是久旱中的甘露，寒夜中的曙光，在我心中灑下一片陽光，照亮一片天空。那一張張真摯的笑臉，一段段質(zhì)樸無華的心路歷程，一歷歷平淡而不平凡的感人事跡，都凝結(jié)著優(yōu)秀老師們的智慧、才能，書寫著優(yōu)秀黨員們的無私、奉獻。這一切深深的打動了我，感染了我。
維明路小學(xué)的李春巧老師寫道：“我曾經(jīng)管理班級很嚴，一個眼神，一個手勢，孩子們就更立刻安靜下來，可是我發(fā)現(xiàn)孩子們很怕我，一見我就跑。甚至我在表揚學(xué)生時，學(xué)生卻好像是犯了錯一樣……我茫然了?！笔前?在管理班級時如何把握好這個“度”，既讓教學(xué)有條不紊的進行，又能還給學(xué)生輕松、愉快的校園生活?這不正是我的困惑嗎?李老師寫道：“一次，一位學(xué)生在作業(yè)本中夾了一張紙條：‘老師，你總是板著臉，其實您笑起來很好看?！疑钋械馗械剑骸⒆涌释蠋煹膼?，就像禾苗需要陽光一樣，他們只有感覺到老師的善意和真誠的愛心，才會樂意聽老師的教誨。’”讀到這里，我的心豁然開朗：我們常常講;“愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。我們都知道：愛是希望的沃土，只有在這塊沃土上才能培育出“親其師，而信其道”的美麗花朵?？墒俏覀冊谌粘９ぷ髦惺遣皇钦嬲龅搅藵M足學(xué)生“心”的'要求;事事從學(xué)生的角度出發(fā)，保護學(xué)生自尊心，尊重學(xué)生的人格呢?“嚴”而有度，“愛”講原則，我們的教育方可事半功倍啊!
友誼大街小學(xué)的張東靈老師讓我欽佩是她扎實的基本功，獨辟蹊徑的教學(xué)風(fēng)格。她創(chuàng)編的“游戲、活動、競賽”情境教學(xué)法，使課堂變成了商店、飯店、農(nóng)場、醫(yī)院，而孩子們則在這里扮演著各種各樣的角色，表演、唱歌、對答、奪冠，孩子們在玩中學(xué)，玩中記，這里成了孩子們的樂園，這些孩子是幸福的?？菰锏闹R被賦予了精彩的情境，這是張老師的教學(xué)藝術(shù);和諧的課堂，平等的師生關(guān)系這是張老師的智慧在閃光。我們在年終結(jié)時常常會寫到“精心備好每一節(jié)課”，而我們捫心自問，每一節(jié)課都是生動有趣的嗎?每一節(jié)課孩子們都快樂嗎?作為一名合格的教師一定要有淵博的知識，活躍的思維，獨特的教學(xué)藝術(shù)，讓孩子們享受每一天，每一課堂則是我們教育生涯中追求的終生目標。
讓我最感動的是南馬路小學(xué)崔艷麗主任的事跡：“看著兒子發(fā)燒，燒紅的小臉，聽著他喃喃的叫著‘媽媽’，她多想留下來陪陪兒子呀!可是，上班時間已經(jīng)到了，想到班里的五十多名學(xué)生，她忍痛把孩子托付給了婆婆，聽著孩子撕心裂肺的哭聲，聽著婆婆和病房人們的埋怨，‘那里有五十多名學(xué)生在等著我?！f著淚流滿面的跑出病房，”作為一名教師，一名母親，我是含著淚讀完這篇文章的，我深深體會到崔主任當時的內(nèi)疚與無奈。比爾·蓋茨曾經(jīng)說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心?！蔽艺J為這名話應(yīng)該是“教師可以不卓越，但一定要有責(zé)任心?！币驗槲覀兪斋@的是學(xué)生的成長，家長的信任，是自己心靈的慰藉。
《榜樣》中還有許許多多真實、感動的人和事?！叭藧墼谑聵I(yè)、樂在奉獻的武艷萍老師”;“享受教育幸福、樂觀向上的李亞紅老師”;“勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的范素玲老師……”這一切將銘刻在我心頭，在為這些無私、敬業(yè)的教師喝彩的同時，我也在自己心中種下了一粒種子，做一名像他們一樣的老師，一名無愧于世人、無愧于心的人民教師!我相信身邊有這樣的榜樣不斷的滋潤、鞭策著我，這粒種子會慢慢生根發(fā)芽;我堅信，憑著自己對教師工作的滿腔熱情，對學(xué)生的熱愛，我也將會長成參天大樹，為祖國的花朵遮風(fēng)擋雨，為教育事業(yè)奉獻力量。