方案需要根據(jù)實際情況進(jìn)行定制化設(shè)計,不能生搬硬套。怎樣設(shè)計一個科學(xué)合理的方案是我們需要考慮的重點。方案制定的過程應(yīng)該是透明和參與式的,以提高方案的執(zhí)行力度和參與度。
護(hù)理崗位競聘方案篇一
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:
上午好!
我演講的題目是《風(fēng)雨洗禮,再迎挑戰(zhàn)》。自中支實行競聘制以來,一批批青年才俊,業(yè)務(wù)精英,通過這個陽光平臺厚積薄發(fā)、放飛理想,使人心悅誠服,催人昂揚奮進(jìn)!今天,我又懷著激動的心情,走上了這個展示自我的舞臺。
從大學(xué)畢業(yè)參加工作到今天,一眨眼就是xx載寒暑春秋,4000多個朝朝暮暮。xx年的酸甜苦辣,讓我歡喜讓我憂:喜的是積累了經(jīng)驗,增長了才干,錘練了意志,寬廣了胸懷。我學(xué)會了謙虛為人,寵辱不驚;我學(xué)會了位卑不敢忘憂行,從沒有本位主義想法,無論哪個部門需要我配合,都是全力以赴做到最好;我也學(xué)會了什么是“團(tuán)隊精神”,什么是“榮辱與共”。桃李不言,下自成蹊:總行優(yōu)秀共青團(tuán)員和總行青年崗位能手的榮譽(yù)曾經(jīng)眷顧我,第一次在總行用稿的喜悅更是清晰如昨。憂的是常常害怕自己的工作有閃失、沒突破,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們失望,尤其是在辦公室擔(dān)任綜合秘書的七年更是常感如履薄冰。當(dāng)然,憂也是緣于責(zé)任感,所謂知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。
風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,使我今天更有信心、更有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)。如果我有幸競聘成功,我為我現(xiàn)在服務(wù)的貨幣信貸科描繪了這樣一幅藍(lán)圖:在中支處室有位、在地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中有為、在總行司局有名。去年,在兩位優(yōu)秀科長率領(lǐng)下,我們勤奮耕耘,卻于收獲在望的時候遭遇上級行目標(biāo)考核的滑鐵盧,大家雖然失落過沮喪過,但我們這個堅強(qiáng)的團(tuán)隊不會氣餒。我認(rèn)為,我們至少可以延展四個空間:
一是延展突出地方特色做調(diào)研的空間?;鶎友胄虚_展調(diào)查研究,最忌拾人牙慧,而必須緊扣地方實際形成特色。當(dāng)前,光伏業(yè)是我市新崛起的支柱產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè),它已經(jīng)成為我市的一張名片,它的盛衰關(guān)系到我市的榮辱,我們要密切關(guān)注,深入調(diào)查研究,為政府諫言獻(xiàn)策。
二是延展政銀企對接的空間。眾所周知,“企業(yè)貸款難、銀行難貸款”是經(jīng)濟(jì)金融發(fā)展的一個瓶頸,而信息不對稱則是其癥結(jié)所在。我們要采取多種途徑為政銀企三方搭建交流平臺,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)金融良性互動,暢通資金需求的`推薦渠道。
三是延展個性化金融服務(wù)的空間。督促各商業(yè)銀行特別是農(nóng)村合作銀行創(chuàng)新信貸產(chǎn)品,如開展園區(qū)開發(fā)貸款,中小企業(yè)發(fā)展貸款等業(yè)務(wù)品種;引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)采取聯(lián)保貸款、倉單質(zhì)押等擔(dān)保方式;同時進(jìn)一步開發(fā)信用資源,用好信用評級。用個性化的金融服務(wù)造福一方水土一方人。
四是延展金融預(yù)警的空間。經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展為金融穩(wěn)定帶來了前所未有的挑戰(zhàn)和嶄新的課題。
今天,我站在這里,面對朝夕相處的領(lǐng)導(dǎo)和同事,心情非常激動。我本著進(jìn)一步鍛煉自己,為單位多做貢獻(xiàn)的宗旨,參加本次總行信貸部科員競聘。首先非常感謝單位,為我們提供了一個這么好的競爭平臺,讓我們可以在這里展現(xiàn)風(fēng)采,同時,更要感謝多年來一直關(guān)心、幫助和愛護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們給予我信心和勇氣,讓我今天站到這個演講臺上暢想未來。
我叫xxx,大學(xué)本科學(xué)歷,中共黨員,助理經(jīng)濟(jì)師職稱,現(xiàn)為行信貸員,主要負(fù)責(zé)審批發(fā)放貸款,下基層催收貸款。年的工作經(jīng)歷使我能較好的與同事溝通、協(xié)作,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神,能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交與的每一項任務(wù),而在基層接觸的工作中具備一定的親和力和語言表達(dá)能力。年來,經(jīng)過我的不懈努力曾獲得:多年的縣、市級優(yōu)秀信貸員。回首過去的幾年,在單位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的支持和幫助下,我從一個業(yè)務(wù)新兵逐漸成長為一個有擔(dān)當(dāng)、敢反思、珍惜人生價值的責(zé)任人。面對競聘信貸部科員,我想自身具有如下優(yōu)勢:
一是積極向上,團(tuán)結(jié)同事。一直以來,我都很注重與同事們之間的關(guān)系,誠懇待人,尊重同事,關(guān)心同事,努力創(chuàng)造一種微笑、高效的工作環(huán)境,創(chuàng)造一個相互關(guān)心,相互幫助,相互支持的工作氛圍。我相信“團(tuán)結(jié)就是力量”,因為只有和同事們處理好關(guān)系,內(nèi)部才能更和諧團(tuán)結(jié),才能創(chuàng)造出更多的價值,為我行的保值增值出更多力。
二是政治過關(guān),素養(yǎng)良好。作為一名銀行員工,在政治上積極要求進(jìn)步。自年光榮入黨來,不斷加強(qiáng)自身思想政治建設(shè),加強(qiáng)理論修養(yǎng),思想上積極向黨靠攏,行動上自覺服從黨的利益,牢固樹立正確的人生觀、價值觀。在實際工作中,堅持原則,嚴(yán)格自律,以身作則,事事以大局為重。
具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神,嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì),實事求是、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。
三是業(yè)務(wù)熟練,成績突出。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。隨著這些年的工作歷練與學(xué)習(xí)充電,我的工作經(jīng)驗日漸豐富,理論知識日益扎實,人也越來越成熟這些,都有利于今后工作的開展。由于我長期要往返于基層之間,我了解信貸部主要崗位職責(zé),就少去了一個熟悉的過程,就能直接投入工作,能起到事半功倍的作用。我有較強(qiáng)的問題處理、系統(tǒng)分析、理解判斷、組織協(xié)調(diào)和溝通能力,這些都是保證我做好信貸部工作的基礎(chǔ)條件。
相信一直以來學(xué)習(xí)到的每一點經(jīng)驗教訓(xùn)都會更加有助于以后工作的展開,如果我今天的競聘演講,能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,給我以信任,給我以支持。我想我是不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望的。面對經(jīng)濟(jì)時代同行業(yè)劇烈的競爭。我只有在自己競聘的崗位上,更好的為信貸部服務(wù),盡自己的全部力量干好本職工作,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同事滿意,以優(yōu)異的工作成績向領(lǐng)導(dǎo)和同事交一份滿意的答卷。俗話說的好,態(tài)度決定一切。沒有好的工作態(tài)度,就沒有好的工作質(zhì)量?!扒Ю镏?,始于足下”我將通過以下幾個方面的努力,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
一是提高服務(wù),樹立品牌。樹立以客戶為中心,全心全意為客戶服務(wù)的經(jīng)營理念。善于和敢于承擔(dān)責(zé)任,推動工作。用全新的工作理念,簡化辦事程序,真正讓領(lǐng)導(dǎo)放心、全體同事順心。用自己對事業(yè)的熱愛和忠誠以及出色的表現(xiàn),來贏得領(lǐng)導(dǎo)與同志們的信任、來提升信貸部的地位。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自我。信貸部科員的職位責(zé)任是不容忽視的,我將努力繼續(xù)按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對待自己,精于信貸事務(wù),做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé),自己做到,率先垂范,嚴(yán)以律己,努力爭當(dāng)一名合格的信貸部科員,全力實踐“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)、拼搏、奉獻(xiàn)”的時代精神。同時還要加強(qiáng)思想素養(yǎng)方面的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
三是立足本職,做好工作。堅持干一行,愛一行,專一行,腳踏實地干好本職工作。做到認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,義不容辭的為單位做好貢獻(xiàn)。嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)開展各項工作:如果我能接任信貸部科員崗位,我將按時按量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),并在工作中多思考,多創(chuàng)新,把工作做得更好。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:無論這次競職成功與否,我都將一如既往地踏實工作,服從組織安排,盡職盡責(zé)地做好自身工作。職位本身對我來說并不重要,重要的是,能在其職位上實現(xiàn)自己的價值,繼續(xù)保持昂揚的斗志,更好地為總行工作,為信貸服務(wù)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁會給我一次實踐的機(jī)會,我會盡最大的努力給大家一個驚喜!
護(hù)理崗位競聘方案篇二
為適應(yīng)農(nóng)行股份制改革的新形勢,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞闹袑痈刹筷犖椋M(jìn)一步優(yōu)化二級領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu),根據(jù)中國農(nóng)業(yè)銀行干部選拔任用及崗位輪換制度,結(jié)合我行實際情況,經(jīng)研究,決定自20xx年年初起在我行實行中層干部競爭上崗制度。特制訂本次中層干部競聘方案。
堅持“公開競聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核”的原則,擴(kuò)大選人視野,引入競爭機(jī)制,使德才兼?zhèn)?、有志從事部門、網(wǎng)點管理的優(yōu)秀人才脫穎而出,把政治堅定、業(yè)績突出、群眾公認(rèn)的干部選拔到中層干部領(lǐng)導(dǎo)崗位上來,加強(qiáng)我行的中層干部隊伍建設(shè),不斷提高經(jīng)營管理水平。
1、成立中層干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
副組長:
組 員:
2、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組對中層干部競聘工作實施組織領(lǐng)導(dǎo),制定競聘方案,組織實施對參加競聘人員的資格審查,參與對競聘人員的考核,最終確定擬聘人選。
(2)領(lǐng)導(dǎo)小組實行民主集中制的組織原則,重大問題集體決策。
根據(jù)應(yīng)設(shè)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)崗位職數(shù),本次競聘的崗位為:
辦公室:主任1名,副主任2名。
會計部:經(jīng)理1名,副經(jīng)理1名。
信貸部:經(jīng)理(或副經(jīng)理)1名。
客戶部:經(jīng)理1名,副經(jīng)理2名。
支行營業(yè)室:主任1名。
金頂營業(yè)所:主任1名。
通甸營業(yè)所:主任1名。
1、范圍:農(nóng)行縣支行在職正式員工。
2、條件:
(1)愛崗敬業(yè),具有高尚的職業(yè)道德,有奉獻(xiàn)精神,在行內(nèi)具有較高的威望。
(2)堅持原則,務(wù)實肯干,敢于爭先,善于思考,勇于改革,有從事管理工作的經(jīng)驗和實績。
(3)行齡3年及以上,學(xué)歷及年齡不限。
(4)業(yè)務(wù)能力強(qiáng),是行內(nèi)公認(rèn)的業(yè)務(wù)骨干,具有擔(dān)任崗位工作所必需的專業(yè)知識和技能。
(5)具有較強(qiáng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力和管理能力。
1、公布競聘崗位。
2、對原有中層干部全部免職,重新參加競聘。但新的部門負(fù)責(zé)人產(chǎn)生以前繼續(xù)負(fù)責(zé)原崗位工作。
3、自薦報崗。1月3日晚召開職工大會宣布競聘方案,進(jìn)行競聘動員。競聘動員結(jié)束后,按競聘的崗位、申報條件和資格,采用個人自薦的形式報名報崗,競聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織符合條件且有意參加競聘的申報人填報《競聘報崗表》(競聘報崗表向辦公室領(lǐng)?。?,并于1月6日早上班時交到支行辦公室。
4、理論考試和資格審查。在競聘報崗結(jié)束后,競聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織競聘報崗人員進(jìn)行卷面考試(卷面考試成績在競聘總測評中占60%),對照考試成績、競聘條件和資格對申報人進(jìn)行資格審查后,確定競聘候選人名單并公示。
5、競聘演講和民主測評。競聘候選人在競聘測評會上每人作5—10分鐘左右的演講。演講后,全行員工及競聘領(lǐng)導(dǎo)小組成員對競聘候選人進(jìn)行民主測評(群眾測評占20%,領(lǐng)導(dǎo)測評占20%)。
6、確定擬聘人選。參照民主評議結(jié)果,競聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定擬聘人選,確定擬聘人選的擬聘崗位,并在行內(nèi)進(jìn)行任前公示,公示時間不少于3天。
7、任職審批。公示結(jié)果無影響者,向州分行報批或報備。經(jīng)報備和審批同意后,由領(lǐng)導(dǎo)班子正式聘任(1月12日報備、報批,15日以前全面結(jié)束)。本行內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及營業(yè)網(wǎng)點負(fù)責(zé)人(中層副職以上干部)全部采用聘任制,新任職務(wù)原則上聘期為一年(最長不超過規(guī)定的輪崗期限),并每年對中層干部進(jìn)行任職考評,經(jīng)考評稱職的再行續(xù)聘。
護(hù)理崗位競聘方案篇三
非常感謝百忙之中來參加我的這次競聘演講,出于個人理想的追求,出于對醫(yī)院改革的積極參與,為了實現(xiàn)自己的人生價值,我來到了今天的競聘現(xiàn)場。我叫楊興華,2011年7月畢業(yè)于曲靖醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校(護(hù)理專業(yè)),2012年9月開始到本院從事護(hù)理工作,年 月取得執(zhí)業(yè)護(hù)師資格證。到目前為止,在本院護(hù)理崗位上勤奮、努力工作了將近3年。在我工作期間,能夠做到時刻為病人著想,為病人負(fù)責(zé),不斤斤計較個人得失,服務(wù)態(tài)度優(yōu)良,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。經(jīng)過幾年護(hù)理工作的鍛煉,自己的工作能力,思想政治等各個方面表現(xiàn)得到領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾的一致好評。
今天我競聘本院護(hù)士一職,要想做一名稱職的護(hù)士,我認(rèn)為應(yīng)該做到:
一、有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),不做違反道德良心的不合法操作或不忠于職守的工作,以維護(hù)職業(yè)的聲譽(yù)。堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)衛(wèi)生改革,社會發(fā)展的新形式,積極參加一切政治活動,以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)。
二、增強(qiáng)法律意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)行查對制度及護(hù)理操作規(guī)程。減少差錯事故的發(fā)生,預(yù)防醫(yī)療事故的發(fā)生。
三、具有一定的文化修養(yǎng)、護(hù)理理論知識,積極參與護(hù)理教育與護(hù)理科研的基本知識,并勇于鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),保持高水平的護(hù)理。
四、注意文明禮貌,用語規(guī)范,態(tài)度和藹,穩(wěn)重端莊,服裝整潔,儀表大方。愛崗敬業(yè),具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的崇高思想和較高的政治素質(zhì)。貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,不斷提高護(hù)士素質(zhì)及應(yīng)急能力。
關(guān)系,相互尊重,協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行各種治療工作。
六、具有健康的心理,開朗、穩(wěn)定的情緒,寬容豁達(dá)的胸懷,健壯的體格。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微、主動、果斷、敏捷、實事求是。
七、經(jīng)常巡視病人,密切觀察記錄危重患者的病情變化。負(fù)責(zé)做好患者的入院介紹,在院健康教育、出院指導(dǎo)。要與時俱進(jìn)創(chuàng)造性的開展工作,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高執(zhí)業(yè)水平。
命,是它讓我理解活著就是一種美麗!我要感謝我的職業(yè),是它讓我懂得了如何珍愛生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我更美麗!我無論本次競聘成功與否,我都毫不氣餒,我會在今后的工作中,繼續(xù)不斷努力,無論是工作能力,還是服務(wù)態(tài)度,還是我的思想素質(zhì),我想我都會進(jìn)步的。我自己的心態(tài)放得穩(wěn),不以物喜,不以已悲。我相信自己可以做的更好,只要自己努力,總有一天我實現(xiàn)我自己的夢想!同時也衷心希望能為我的醫(yī)院增添一份色彩,同時一展自己的理想和抱負(fù)。
護(hù)理崗位競聘方案篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,各位同事:
下午好!
首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競爭的機(jī)會。我也衷心希望能為我的.醫(yī)院增添一份色彩,同時一展自己的理想和抱負(fù)。
我叫xx,今年xx歲,放療科xx病室主管護(hù)師,中共預(yù)備黨員,大學(xué)本科畢業(yè),學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)于中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院,20xx年9月,就讀于中南大學(xué)護(hù)理學(xué)院護(hù)理研究生課程班。曾先后發(fā)表論文3篇,已在省級,國家級專業(yè)雜志中刊登。
我性格開朗,隨和,上進(jìn)心強(qiáng),我的愛好是讀書,交友,參加集體活動,也喜歡計算機(jī),1990年6月,18歲的我懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢想,由學(xué)校分配來到本院,至今13年,在這期間我從未間斷過業(yè)余學(xué)習(xí),從一個中專生學(xué)到了護(hù)理研究生,在臨床中我用理論指導(dǎo)實踐,再用實踐來檢驗理論,從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣,也提高了我的服務(wù)理念和對專業(yè)的興趣。
13年來,我一直服務(wù)于臨床一線,先后從事中醫(yī)科,內(nèi)科,放療科護(hù)理工作,能掌握各科護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作,學(xué)會了各科的特色治療和護(hù)理,例如針灸足三里治療化療后惡心嘔吐,按摩足三里緩解半梗阻引起的腹痛,用代溫灸膏敷貼足三里,合谷,內(nèi)關(guān)治療肺癌放療后引起的惡心,用中成藥研末調(diào)麻油治療化療外滲引起的皮膚及皮下組織潰爛等等。
在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé),不斤斤計較個人得失,服務(wù)態(tài)度優(yōu)良,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng),曾擔(dān)任主班,負(fù)責(zé)護(hù)士工作,作為護(hù)士長的得力助手,協(xié)助病房管理,為科室的工作出謀劃策,參與疑難,重癥患者監(jiān)護(hù),主管實習(xí)生帶教,在此同時,也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力,人際溝通能力,能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù),護(hù)護(hù),護(hù)患之間的良好關(guān)系。20xx年曾參與護(hù)理部主編的護(hù)患溝通技巧一書的章節(jié)編寫工作。
33床李老向我訴苦:“口干啊!晚上要起來幾次喝水!”,我嘗試晚上用生理鹽水覆蓋其口鼻,幾天后,老人對我說:“好!好!還有化痰的作用!”為此,他特意寫下了一封感謝信。
就這樣,在放療科臨床護(hù)理中,我一點一滴的積累經(jīng)驗,我希望能盡我的力量更好的為病友服務(wù),我一直牢記:減輕痛苦,促進(jìn)康復(fù)是護(hù)士的職責(zé)。
我愛自己的職業(yè),以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻(xiàn)中找到自我和人生的價值。
一份耕耘,一份收獲。我的工作得到了病友,陪人,領(lǐng)導(dǎo),同事以及實習(xí)同學(xué)的贊賞和認(rèn)可。20xx年,20xx年被評為優(yōu)秀護(hù)士,20xx年被評為優(yōu)秀帶教老師,1999年,1996年被評為院先進(jìn)工作者,20xx年,1995年被評為工會積極分子,1999年上交退回紅包200元,收到感謝信無數(shù),在院訊中多次表揚。榮譽(yù)屬于過去,未來正在開創(chuàng),我深深地感到機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。參加這次我愿在求真務(wù)實中認(rèn)識自己,在改革競爭中完善自我。
護(hù)士長的工作看似平凡,但卻重要。主要體現(xiàn)在以下幾方面:
1、作為醫(yī)院護(hù)理管理層基層的管理者,要服從護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)。又要承擔(dān)病房管理和護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控工作,指導(dǎo)并帶領(lǐng)下屬護(hù)理人員共同完成護(hù)理任務(wù)。
2、作為信息管理者,承上啟下,既要正確及時的傳達(dá)醫(yī)院和護(hù)理部精神,又要收集有用的反饋意見,及時匯報,便于工作的開展。
3、作為科室,醫(yī)護(hù),護(hù)患,護(hù)護(hù)之間關(guān)系的協(xié)調(diào)者,在自己能力范圍內(nèi)解決沖突和糾紛。
人們說管理是門藝術(shù),13年的工作中,我耳聞目睹了許多管理藝術(shù)家的風(fēng)范。來到放療科11病室,主任,護(hù)士長他們以身作則,嚴(yán)格要求,寬容和民主,為我們建立了相互信任,團(tuán)結(jié)向上的氛圍。3年時間,我已和科室的成員融洽相處,能成為這樣的大家庭中的一員,我覺得無比的榮幸!也謝謝他們對我多年的培養(yǎng)。今天,我競聘放療11病室的護(hù)士長,如果成功,我相信在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo),在主任和老護(hù)士長的支持和指導(dǎo)下,我定能擔(dān)當(dāng)此任。如果我競聘成功,我一定嚴(yán)以律己,寬以待人,嚴(yán)格要求,公平處事。
以下是我的工作設(shè)想:
一、在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,嚴(yán)格要求自己,根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),制定工作計劃,并組織實施具體工作,認(rèn)真履行護(hù)士長職責(zé)和義務(wù)。
同時嚴(yán)格病房管理,為病人創(chuàng)造一個安靜舒適衛(wèi)生的住院環(huán)境,并定期召開病人會征求患者意見,及時采取整改措施,從根本上提高服務(wù)質(zhì)量。
二、不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù),護(hù)患聯(lián)系,定期反饋評價臨床工作中的不足,使治療與護(hù)理工作能有計劃,按質(zhì)按量完成。深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,使病人滿意,陪人放心。把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān),加大健康教育工作宣傳的力度,保證住院患者對我們的治療與護(hù)理工作滿意,病友出院后定期隨訪。
三、以人為本,調(diào)動科內(nèi)護(hù)理人員的積極性,在整體護(hù)理工作中發(fā)揮主觀能動性,從而提高護(hù)理質(zhì)量我了解11病室的護(hù)士,自尊心強(qiáng),上進(jìn)是她們的共同點,目前我們有7人在讀本科。
a作為護(hù)士長,應(yīng)尊重,理解和愛護(hù)她們,發(fā)現(xiàn)并挖掘她們的工作潛能,提高對工作的主觀能動性,更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。
b保證人力資源合理分配,從全局出發(fā),綜合考慮能力崗位因素及工作量,合理派班。
c我會繼續(xù)發(fā)揚民主精神,科室工作多與她們商量,集思廣益,使科室人人都以主人翁精神參與管理。
四重點管理護(hù)理安全,杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯。
安全重在防范。
a開展安全憂患意識教育,加強(qiáng)法律意識。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程,及時完成各種有效記錄。
c把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。
d制定切實可行的崗位責(zé)任制。做到有章必循、責(zé)罰分明,發(fā)現(xiàn)缺陷及時反饋,并提出整改措施。
五培養(yǎng)經(jīng)營意識,善于進(jìn)行成本效益核算,降低醫(yī)療成本,節(jié)約不必要的開支,保證資源有效合理配置。最后一點目標(biāo)管理科室做到年有目標(biāo),月有計劃。我科今年的qc課題是降低鼻咽癌口腔感染率。對個人的目標(biāo)是鼓勵護(hù)士每人年內(nèi)寫1~2篇論文。
科室會定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和臨床經(jīng)驗交流,如論文檢索,論文撰寫,科研選題等,培養(yǎng)科內(nèi)成員科研意識及進(jìn)行科研基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)。
科室會組成英語興趣愛好小組,增強(qiáng)聽,讀,寫的能力,使護(hù)士的英語水平得到提高。
不管今天競聘成功還是失敗,我都會腳踏實地地干,和我的姐妹們一起,用我們的勞動創(chuàng)造世紀(jì)的輝煌!
謝謝大家!
護(hù)理崗位競聘方案篇五
根據(jù)公司扁平化管理的需要,檢修中心根據(jù)內(nèi)部實際情況,制定此次崗位競聘方案。方案本著“以德服人,德才兼?zhèn)洹钡脑瓌t執(zhí)行。希望全體員工踴躍參與,積極體現(xiàn)個人能力。
為優(yōu)化公司內(nèi)部人力設(shè)置,用人方面真正引入競爭機(jī)制,使員工有機(jī)會選擇更適合發(fā)揮自己才能的職位,從而提高工作積極性,達(dá)到優(yōu)化人員配置目的。
堅持公平、公正、公開和平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
1、檢修中心全體正式職工。
2、競聘者只能競聘一個符合條件的職位。
為使此次內(nèi)部競聘能夠平穩(wěn)、有序地進(jìn)行,特成立評委組七人,由班子三人加科室人員四人組成,李祥、齊斌、胡文嘉、王紅燕、王昱、王玉峰、牟柏巖。
搶險隊組長、檢修班班長、巡網(wǎng)組組長、水泵班班長、特殊設(shè)備班班長共5個崗位。
(一)搶險隊組長
(1)熟知檢修中心的業(yè)務(wù)范圍、施工人員及設(shè)備情況。
(2)能夠獨立分析險情的問題所在,工作經(jīng)驗豐富。
(3)積極組織部署開展各項工作,并及時向主管經(jīng)理匯報。
(4)組織能力強(qiáng),用技術(shù)和人格魅力,帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊。
(二)水泵班班長
(1)熟知公司范圍內(nèi)各類泵體的運行情況,型號、功率。
(2)能夠獨立分析水泵的問題所在,工作經(jīng)驗豐富。
(3)積極組織部署的各項工作,并及時向主管經(jīng)理匯報。
(4)組織能力強(qiáng),用技術(shù)和人格魅力,帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊。
(5)能配合組長開展相關(guān)工作,服從命令,聽從指揮。
(三)檢修班班長
(1)有較強(qiáng)的維檢修及搶險經(jīng)驗,吃苦耐勞,有奉獻(xiàn)精神。
(2)能配合組長開展相關(guān)工作,服從命令,聽從指揮。
(3)有傳幫帶的工匠精神,幫助同志共同進(jìn)步,成長為優(yōu)秀的技能人員。
(四)巡網(wǎng)組組長
(1)熟知公司范圍內(nèi)各管線位置、長度、彎頭變徑、閥門、管徑等設(shè)施位置。
(2)工作能力突出,經(jīng)驗豐富,充當(dāng)搶險隊的指路人,告知相應(yīng)管徑、閥門所在。
(3)服從上級指揮,積極組織部署各項工作,并及時向主管經(jīng)理匯報。
(4)組織能力強(qiáng),用技術(shù)和人格魅力,帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊。
(五)特殊設(shè)備班班長
(1)熟知公司范圍內(nèi)各管線及換熱站位置。
(2)積極配合各班組及科室開展各項工作。
(3)組織能力強(qiáng),用技術(shù)和人格魅力,帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊。
(4)第一時間完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項任務(wù)。
1、考察的主要內(nèi)容是;原工作業(yè)績和經(jīng)驗、擬聘崗位認(rèn)知和自我認(rèn)知、擬聘崗位工作目標(biāo)和措施、管理能力、綜合素質(zhì)及競聘崗位的適應(yīng)程度等方面情況。
2、演講稿要求內(nèi)容必須詳實,切忌夸大其詞。
3、評審小組根據(jù)打分情況、組織考察情況,競聘者工作狀態(tài)和崗位要求進(jìn)行綜合評定,確定擬聘用人員。
4、對符合崗位職責(zé)要求聘用人選進(jìn)行公示。公示期滿,未發(fā)現(xiàn)任職問題的,按規(guī)定履行任職手續(xù),任職試用期為一年。
撰寫講稿—現(xiàn)場演講—評審提問—答辯—評審打分—公布結(jié)果
20xx年6月28日。
護(hù)理崗位競聘方案篇六
根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實際情況,經(jīng)中心校研究,決定實行小學(xué)幼兒園校園長競聘上崗。特制定本實施方案。
一、 指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,通過校園長競聘上崗,激發(fā)全體教師干事創(chuàng)業(yè)積極性,增強(qiáng)校長領(lǐng)導(dǎo)活力,提高工作績效,逐步形成校園長優(yōu)勝劣汰的長效機(jī)制。
二、 基本原則
1、 堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
2、 堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)?、注重工作實績的原則。
3、 堅持工作需要為主,兼顧個人意向的原則。
三、競聘上崗職位
北煙莊小學(xué)校長、袁窯小學(xué)校長、高村小學(xué)校長、中心幼兒園園長
四、 競聘上崗的基本條件和資格
(一)基本條件
1、政治思想素質(zhì)好、處事公道、群眾基礎(chǔ)好。
2、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感、工作熱情高。
3、中專以上學(xué)歷。
4、具有爭任崗位所具備的專業(yè)知識和政策理論水平。
5、具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)和文字、口頭表達(dá)能力,以及實際工作經(jīng)驗,能積極貫徹上級指示精神,并結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作。
(二)基本資格
1、現(xiàn)職中小學(xué)班子成員;
2、必須前三年考核為合格以上等次。
3、未受過黨政紀(jì)處分或處分期限已滿。
五、競聘上崗的工作程序
(一)動員
7月1日召開競聘動員會,公布崗位職數(shù)以及有關(guān)要求。
(二)報名與資格審查
1、競爭上崗報名采取個人自薦和組織推薦的辦法,符合條件者,填寫競爭上崗申請表,每人只能競爭一個職位;(7月2日-7月3日)
2、資格審查。依據(jù)競爭上崗條件對報名者進(jìn)行資格審查(7月4日)。
(三)理論考試(7月5日)、競職演講(7月5日)、民主測評、中心校領(lǐng)導(dǎo)組評價
1、理論考試(滿分30分)。競聘者參加中心校組織的業(yè)務(wù)理論考試。
2、競職演講(滿分30分)。競爭者在全體中心校成員及部分教師代表大會上進(jìn)行競職演講,內(nèi)容包括個人簡歷、自身優(yōu)勢、工作思路、工作目標(biāo)等,競爭演講的順序采取抽簽的辦法確定,演講時間不超過5分鐘。(7月2日)
2、民主測評(滿分20分)。6月17日——21日,中心校對各學(xué)校督導(dǎo)評估時已經(jīng)對全區(qū)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了民主評議,此次測評就依據(jù)上次結(jié)果。
3、中心校領(lǐng)導(dǎo)組評價(滿分20分)。中心校領(lǐng)導(dǎo)組采取無記名投票方式對競聘人員進(jìn)項評價。
按以上三項總成績確定擬任人選,若出現(xiàn)一個崗位有多人競爭情況,中心校將按照成績?nèi)?yōu)勝者聘任。若一個崗位只有一人競聘,那么中心校將進(jìn)行民主評議后直接聘任。
護(hù)理崗位競聘方案篇七
為使我校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作規(guī)范化、制度化,充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,有效提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實做到保持學(xué)校和諧穩(wěn)定,維護(hù)廣大教師權(quán)益,根據(jù)上級文件指示精神并結(jié)合我校實際情況,特制定本方案。
根據(jù)德、能、勤、績進(jìn)行量化考核,然后按照得分高低進(jìn)行擬聘。
1、空崗補(bǔ)缺的原則。
2、量化考核和質(zhì)性評價相結(jié)合的原則。
3、擇優(yōu)聘任的原則。
4、公正、公平、公開的原則。
具有相應(yīng)職稱資格的在編在冊教師
組長:
副組長:
成員:
(一)思想政治方面
任期內(nèi)獲得國家、省、市、縣、鄉(xiāng)(校)級優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任、模范教師、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號的分別計6、4、2、1、0.5分。按最高檔次計算一次,不重復(fù)累計。
(二)學(xué)歷、資歷方面
1、學(xué)歷:中師畢業(yè)計10分;行管??飘厴I(yè)計11分;國家承認(rèn)的??飘厴I(yè)計12分;國家承認(rèn)的本科畢業(yè)計15分。
2、教齡:按教師從事教育教學(xué)工作實際年限,每年計0.5分。
3、資格:取得現(xiàn)聘任資格每年計2分;在現(xiàn)任崗位上取得高一級資格的,從取得資格時間起,每年另加2分。
4、職務(wù):任期內(nèi)擔(dān)任村小校長(兼課)的每年計0.3分,未兼課的校長每年計0.1分;擔(dān)任主任(含總務(wù)主任、少先隊輔導(dǎo)員)的每年計0.2分;擔(dān)任中心學(xué)校學(xué)科教研組長的每年計0.2分;擔(dān)任中心學(xué)校一級機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的每年計0.5分;擔(dān)任二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的每年計0.3分;擔(dān)任教學(xué)輔助人員的每年計0.2分。
5、年度考核:任期內(nèi)年度考核每獲一個優(yōu)秀計0.2分,最多累計2次,合格計0.1分。
(三)教育教學(xué)方面
1、等級:近六年來教學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀(含2008年前特優(yōu))等次的每年計15分;良好(含2008年前合格)等次的計13分;合格(含2008年前基本合格)的計10分;不合格計5分。取六年平均分。
2、名次:近六年來教學(xué)成績名次第一名的每年計5分,余下依次按0.5分遞減。取六年平均分。
3、進(jìn)檔:近六年來教學(xué)成績名次每進(jìn)一檔的計0.2分,取六年平均分。
(雙學(xué)科計算辦法同單學(xué)科一樣,若當(dāng)年雙學(xué)科均為優(yōu)秀的鼓勵加2分,取平均分;擔(dān)任中心學(xué)校一級機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的教學(xué)成績?nèi)⊥瑣徫唤處熃虒W(xué)成績平均數(shù)的1.5倍;擔(dān)任二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的取平均成績的1.3倍;中心學(xué)校教學(xué)輔助人員取平均成績的1.1倍(若以上人員自身有教學(xué)成績,則按就高計算)。經(jīng)中心學(xué)校安排擔(dān)任其它無法量化成績的學(xué)科教師或教育管理崗位教師教學(xué)成績?nèi)⊥瑣徫唤處熃虒W(xué)成績的平均數(shù)。)
4、輔導(dǎo):任期內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生參加國家、省、市、縣、鄉(xiāng)(校)級匯演、匯展獲得一等獎的分別計4、2、1、0.5、0.3分;二等獎的分別計2、1、0.5、0.3、0.2分;三等獎的分別計1、0.5、0.3、0.2、0.1分。按最高獎只計算一次。
(四)教科研方面
1、論文:任期內(nèi)發(fā)表論文(必須有cn刊號的省級以上刊物)加4分,市、縣教研刊物發(fā)表的參照同級一等獎計分;獲獎?wù)撐陌磭?、省、市、縣一等獎分別加4、3、2、1分,二等獎分別計3、2、1、0.5分,三等獎分別計2、1、0.5、0.2分。以上按任期內(nèi)最高1篇計算,不重復(fù)累計。
2、賽課:任期內(nèi)在各級教研部門組織的'優(yōu)質(zhì)課等評選中獲獎的,國家級一、二、三等獎分別計6、5、4分;省級計4、3、2分;市級計2、1、0.5分;縣級計1、0.8、0.5分;校級計0.5、0.3、0.1分。按最高級計算一次,不重復(fù)累計。
3、課題:任期內(nèi)承擔(dān)市級課題研究的組長、副組長分別計1、0.5分,承擔(dān)課題研究的教師計0.2分,未結(jié)題的減半。
4、榮譽(yù):任期內(nèi)獲得省、市、縣“教壇新星”或類同于“教壇新星”等榮譽(yù)稱號的分別計4、2、1分。按最高級計算一次,不重復(fù)累計。
1、男年齡已滿59周歲、女年齡已滿54周歲且仍在教育教學(xué)第一線的教師在同崗位內(nèi)且符合基本條件的直接進(jìn)相應(yīng)最高等級。獲省級以上政府表彰的在同一崗位內(nèi)可以破格進(jìn)最高等級。
2、如有得分相同的以聘任時間長者優(yōu)先;其次以年齡大者優(yōu)先;再次以教學(xué)成績得分高低優(yōu)先;再次以學(xué)校管理者優(yōu)先。若以上還不能區(qū)別,以工作領(lǐng)導(dǎo)小組的綜合考評得分為主要依據(jù)。
3、凡在計算成績年限內(nèi)學(xué)年度教學(xué)成績不合格等級達(dá)2次及以上者不得競聘最高級。(考慮到首次競聘本條暫不執(zhí)行)
4、凡嚴(yán)重違反學(xué)??记谥贫?,造成社會影響直接受聘最低級。
5、凡嚴(yán)重違反縣局規(guī)定進(jìn)行有償家教和私自誘導(dǎo)學(xué)生征訂教輔資料以及違規(guī)收費等行為者,直接受聘最低級。
6、任期內(nèi)班級出現(xiàn)重大安全事故且對學(xué)校造成重大負(fù)面影響的,直接受聘最低級。
7、凡不服從組織安排和調(diào)配的,影響惡劣者,直接受聘最低級。
8、因病或其他原因不能正常上班的不得參與高一級競聘。(崗位設(shè)置首聘期間在初級崗內(nèi)患癌癥或精神病者可直接進(jìn)最高級)
9、本細(xì)則解釋權(quán)歸中心學(xué)??荚u小組。未盡事宜另做安排。
護(hù)理崗位競聘方案篇八
為了進(jìn)一步深化我校干部任用制度改革,加大干部選拔工作的民主性,拓寬中層干部選聘視野,建立健全干部能上能下、廣納群賢、競爭擇優(yōu)、充滿活力、有效激勵的用人機(jī)制,提高學(xué)校行政服務(wù)的質(zhì)量和效率,調(diào)整好我校中層干部隊伍,為學(xué)校又好又快地發(fā)展提供組織保證,經(jīng)學(xué)校研究,對部分中層崗位實行競聘上崗。
成立競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:(校長)
副組長:(黨總支書記)
成員:xx(黨總支副書記)xx(副校長)xxx(副校長)xxx(副校長)xx(黨總支副書記)xx(校長助理)xx(校長助理)
辦公室主任1名,副主任1名;國際交流部主任1名;教師管理發(fā)展部主任1名,副主任2名;學(xué)生管理發(fā)展部主任1名,副主任1名;課程建設(shè)部主任1名;后勤管理發(fā)展服務(wù)部主任1名,副主任2名;安全保衛(wèi)部主任1名;大隊輔導(dǎo)員1名。
(1)具有履行職責(zé)所需要的馬克思主義的立場、觀點和方法,作風(fēng)正派,組織原則性強(qiáng)。在教育教學(xué)工作中做出實績。
(2)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有實踐經(jīng)驗,有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識。
(3)能依法、秉公辦事,清正廉潔,示范表率作用發(fā)揮得好。能堅持黨的群眾路線,密切聯(lián)系群眾,自覺接受黨和群眾的批評和監(jiān)督。
(4)有全局觀念,善于團(tuán)結(jié)同志,包括團(tuán)結(jié)同自己有不同意見的同志一道工作。
1、在我校工作的在職在編教師。
2、競聘者年齡:男48周歲(含)以下,女45周歲(含)以下。學(xué)歷:??疲ê┮陨蠈W(xué)歷。教齡:10年(含)以上。(年齡截止時間為20xx年xx月xx日)
3、競聘中層正職崗位條件:有擔(dān)任中層副職經(jīng)歷3年(含)以上。其它條件同副職。競聘中層副職崗位條件:應(yīng)是學(xué)校的教育教學(xué)骨干,擔(dān)任過教研組長、級部主任或曾在區(qū)、市及以上賽課中獲獎。
5、競聘少先隊輔導(dǎo)員崗位的應(yīng)有三年(含三年)以上的班主任工作或少先隊輔導(dǎo)員或共青團(tuán)工作經(jīng)歷,曾獲區(qū)級以上“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”或“優(yōu)秀團(tuán)干部”等稱號或參加相關(guān)比賽獲獎,年齡一般不超過30周歲。
1、個人報名:
時間:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
要求:
2、資格審查。按照競聘上崗的條件,由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組對報名者進(jìn)行資格審查,審查結(jié)果經(jīng)??己烁偲附M討論后公布。
3、演講答辯。競聘對象在校全體教師大會上作競聘演講,闡述競聘崗位的工作方案,就有關(guān)問題進(jìn)行現(xiàn)場答辯,競聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競聘者的施政演講和答辯進(jìn)行評分。
4、民主考核。根據(jù)競聘人員演講答辯結(jié)果和考核結(jié)果由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行民主評議后再根據(jù)綜合條件決定任用人選。
5、民意測試。學(xué)校競聘領(lǐng)導(dǎo)小組將評議小組表決結(jié)果在校園網(wǎng)上進(jìn)行公示。
6、決定聘任。公示后,由學(xué)校黨政會議研究報上級黨委批準(zhǔn)后再決定聘任,并辦理聘用手續(xù),試用期1年。
1、中層干部競聘上崗制度的實施,必須堅持黨管干部原則,民主集中制原則,德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)、注重實績的原則,公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。黨政班子干部共同配合,認(rèn)真細(xì)致抓好各個工作環(huán)節(jié),確保競聘工作順利進(jìn)行。
2、中層干部競聘堅持走群眾路線,充分發(fā)揚民主,堅持任人唯賢,破除論資排輩、求全責(zé)備、遷就照顧以及個人感情選人等思想障礙,真正把群眾公認(rèn),工作實績明顯的優(yōu)秀干部選拔上來。(本站)
3、中層干部競聘工作同加強(qiáng)學(xué)校后備干部隊伍建設(shè)緊密結(jié)合起來,對發(fā)展?jié)摿Ρ容^大的干部要在多崗位、多方面加強(qiáng)培養(yǎng)。
4、競聘小組成員堅持公開、公平、公正原則,廉潔自律、公道正派,嚴(yán)肅干部人事紀(jì)律,不得營私舞弊,不得向外擴(kuò)散、泄露未決事項。
5、參加競聘上崗人員要正確對待競爭,不準(zhǔn)弄虛作假。
6、對競聘上崗中出現(xiàn)的違紀(jì)行為,將按照有關(guān)規(guī)定予以組織處理或紀(jì)律處分。情節(jié)嚴(yán)重的,可宣布競爭上崗結(jié)果無效,并追究有關(guān)人員的責(zé)任。
7、本方案解釋權(quán)為競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。
護(hù)理崗位競聘方案篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事:
大家好!
首先感謝醫(yī)院給我提供了一次展示自己的舞臺和施展才華的機(jī)會!中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是我院加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù),二是支持,三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會,勇敢地走上臺來,接受大家的評判。
我叫xx,××市人,生于1966年1月,19xx年考入××醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專業(yè),1987年獲學(xué)士學(xué)位。今天,我競爭的職位是護(hù)理部副主任,理由有三點:
第一點,我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。我應(yīng)該抓住這樣一次難得的機(jī)遇。
第二點,我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必需的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。
第一,我的敬業(yè)精神比較強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。尤其是我來自一個軍人家庭,父母的嚴(yán)格教育,培養(yǎng)了我吃苦耐勞,踏實工作的優(yōu)良品格,這是干好一切工作的基礎(chǔ)。
第二,我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點子,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,超前意識強(qiáng),這有利于開拓工作新局面。
第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),在廉潔自律上要求嚴(yán)格,這是做好一切工作的保證。
第四,我信奉誠實、正派的做人宗旨,能夠與人團(tuán)結(jié)共事,而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。
第三點,我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必需的知識和能力。從護(hù)理部的職能看,綜合性較強(qiáng)、職能繁雜,擔(dān)負(fù)著醫(yī)療、教學(xué)、科研等多項工作。護(hù)理部主任必須具備一定的'政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗。從我自身素質(zhì)和能力看,我認(rèn)為能夠履行好上述工作職責(zé)。
第一,我具備一定的政策理論水平。由于我在學(xué)校和工作中自學(xué)了法律專業(yè),對衛(wèi)生行業(yè)的醫(yī)療安全和管理有了較高的認(rèn)識和理解,從而保持了較高的政治敏銳性。
第二,我具備一定的文字綜合能力。我本身具有良好的文學(xué)基礎(chǔ),加之擔(dān)任幾家雜志的編委,使我兼?zhèn)湮淖址矫娴哪芰蛢?yōu)勢?,F(xiàn)已形成十余萬字的文字材料,每年都有一篇文章在省級以上的刊物發(fā)表。
第三,我有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理工作經(jīng)驗。在學(xué)校時,我是學(xué)生會的副主席。參加工作后,先后擔(dān)任科室副主任和主任,具備了一定的管理水平和經(jīng)驗。
以上決定了我能夠更快地進(jìn)入護(hù)理部副主任角色。如果我能夠競爭上護(hù)理部副主任這個職位,我將在院長的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“一個原則”,實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,抓好“四項工作?!?BR> 各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事,古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志?!备偁幧蠉彛猩嫌邢?,無論上、下,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后,我想用一句歌詞來結(jié)束我的演講:“你選擇了我,我選擇了你,讓我們一起風(fēng)雨兼程,創(chuàng)造我們事業(yè)的輝煌”。
謝謝大家!
護(hù)理崗位競聘方案篇十
組 長:吳趨
副組長:張詠媚 周惠珍
公平,公正,公開,自愿原則。
1、競聘責(zé)任組長名額:15名,分布如下:
2、報名條件:
(1)思想端正,具有較高的素質(zhì)和文化修養(yǎng)。
(2)取得護(hù)士資格證,大專以上學(xué)歷,且從事護(hù)理工作3年以上。
(3)專業(yè)知識扎實,基礎(chǔ)與專科護(hù)理技術(shù)熟練,有一定教學(xué)和管理能力,具有較強(qiáng)的工作能力,組織管理能力和綜合協(xié)調(diào)能力,能起模范帶頭作用。
3、報名方式:自薦、科內(nèi)推薦
4、報名截止時間:2015年4月20日
5、競聘形式
(1)演 講【占30%】:如何做好護(hù)理組長(3分鐘演講時間)
(2)民意測評【占40%】
(3)競聘小組評議【占30%】
6、競聘間隔期限:每1年競聘一次
1、在護(hù)士長的指導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)本組病人責(zé)任制整體護(hù)理工作的開展。護(hù)士長不在班時,由護(hù)理組長行使行政管理職能,處理、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。
2、根據(jù)工作需要,可承擔(dān)日夜班工作任務(wù)。
3、每日根據(jù)病員病情、工作內(nèi)容合理安排本組責(zé)任護(hù)理工作,分管到床,體現(xiàn)能級對應(yīng)、合理有效,滿足病員對護(hù)理工作的需要。
4、指導(dǎo)并參與危重,技術(shù)難度大或護(hù)理風(fēng)險高的.病人的搶救和護(hù)理工作,并負(fù)責(zé)一定數(shù)量病人。
5、組織并參加晨晚間護(hù)理、床旁交接及下午查房評估并掌握本組病人的情況,檢查指導(dǎo)基礎(chǔ)護(hù)理、診療措施、健康教育落實情況。
6、參與醫(yī)生查房,及時與護(hù)長、醫(yī)生、病人、家屬溝通,負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)本組治療及護(hù)理工作的開展,確保及時、有效。
7、協(xié)助護(hù)長做好護(hù)理質(zhì)量控和改進(jìn)工作,修改完善護(hù)理工作流程。
8、規(guī)范指導(dǎo)下級護(hù)士、認(rèn)真帶教實習(xí)護(hù)士。
9、組織護(hù)理業(yè)務(wù)查房、護(hù)理教學(xué)查房、重危病人護(hù)理會診和護(hù)理個案討論。
護(hù)理部
20xx年4月10日
護(hù)理崗位競聘方案篇十一
歡迎來到本站,下面是小編給大家整理收集的關(guān)于護(hù)理崗位
競聘書
,希望對大家有幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同事:
大家好,我今年39歲,大專畢業(yè),于19xx年8月進(jìn)院,一直在臨床一線從事護(hù)理工作,20xx年9月取得主管護(hù)師資格。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)提供了這次公平競爭的機(jī)會,給了我們一個展示自己的舞臺,同時也感謝各位老師、各位同事一直以來對我的支持和鼓勵。這次競聘上崗,我競聘的是臨床護(hù)理n4級崗位。
自參加工作18年以來,我始終以
規(guī)章制度
嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的綜合素質(zhì),兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理、??谱o(hù)理及常用急救護(hù)理。能獨立準(zhǔn)確評估、判斷、處理本專業(yè)護(hù)理問題,有較強(qiáng)的計劃制定和執(zhí)行能力。做好本職的主班工作,協(xié)助護(hù)士長完成病區(qū)護(hù)理質(zhì)量及醫(yī)院感染質(zhì)量控制管理,每周進(jìn)行質(zhì)量檢查,及時反饋,制定整改措施,協(xié)助護(hù)士長做好科室護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。參與急危重病人搶救并負(fù)責(zé)組織本科內(nèi)疑難、危重病例討論,熟練掌握各種搶救器材和藥品的使用。參與病區(qū)的護(hù)理安全管理討論會,分析科室不安全隱患及護(hù)理缺陷問題,提出整改意見及防范措施。
在工作中我注意文明用語,態(tài)度和藹,品行端正,具有奉獻(xiàn)精神,具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識和責(zé)任感。保持工作區(qū)的整潔,為患者提供良好的醫(yī)療環(huán)境,減少糾紛、醫(yī)療事故的發(fā)生;熟悉護(hù)理管理知識,具有良好的人際溝通和協(xié)調(diào)能力,與病人及家屬保持良好的交流關(guān)系。善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問題,加強(qiáng)法制觀念,規(guī)范自己的執(zhí)業(yè)行為,依法服務(wù)病人,以法保護(hù)自己,防患于未然,心里想著是“病人安全,我才安全”的道理。多年來的理論學(xué)習(xí)和工作實踐,使我牢固樹立了“以病人為中心”“想病人之所想急病人之所急”的職業(yè)道德觀念,以高度的同情心和責(zé)任感對待病人及家屬,并用自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚以及領(lǐng)導(dǎo)和同志的好評。
在平時的工作中,我認(rèn)真向有經(jīng)驗的老同志請教,學(xué)習(xí)她們的好經(jīng)驗好做法,不斷鉆研業(yè)務(wù),提升自身的整體素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平。熟練掌握本專業(yè)的護(hù)理新技術(shù)、新知識、新理論,協(xié)助護(hù)士長制定新技術(shù)的護(hù)理常規(guī),總結(jié)經(jīng)驗,撰寫論文。承擔(dān)臨床教學(xué)任務(wù),負(fù)責(zé)下級護(hù)理人員和實習(xí)護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和操作技能培訓(xùn),督促下級護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程,指導(dǎo)下級護(hù)士對病人進(jìn)行評估、制定計劃,親自指導(dǎo)并參加實施。護(hù)理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),我為自己成為這支隊伍中的一員而自豪。我要感謝我的職業(yè),感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同事,是你們用自己的行動讓我明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)就是美麗。今后的我將會一直盡職盡責(zé)履行護(hù)士職責(zé),做到時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛。在工作中,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,不斷提高自己的工作能力和思想道德素質(zhì)。在臨床護(hù)理n4級崗位上,我相信自己可以做得更好。
在此次競聘中,如果我能聘上,我會更加努力的工作學(xué)習(xí),我相信我自己有能力也有信心干好n4級護(hù)師該做的工作,把臨床護(hù)理工作做到更好。如果聘不上,我將依然保持正確的心態(tài),反思自己的不足,更加努力的學(xué)習(xí),勤奮的工作,踏實的做事,爭取下次能聘上。
競聘人:
xx年xx月xx日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!我叫某某,今年25歲,中共黨員,大專學(xué)歷。20xx年進(jìn)入本單位工作至今。20xx年做過一年護(hù)長,20xx年取得護(hù)師資格!
經(jīng)綜合權(quán)衡,我具有如下崗位競聘優(yōu)勢。
第一,我熱愛護(hù)理事業(yè),具有獻(xiàn)身護(hù)理的敬業(yè)精神。工作中,我能以“南丁格爾”精神為指引,全心全意為患者服務(wù)。能以積極的心態(tài)把自己的發(fā)展融入到醫(yī)院的發(fā)展中來,以飽滿的精神面貌去面對每個患者,力求讓患者滿意的笑容來標(biāo)榜我們的業(yè)績。
第二,我具有一定的工作經(jīng)驗和足夠的愛心。我從事護(hù)理工作已——年,現(xiàn)任——護(hù)士,因而熟悉——護(hù)理工作,積累了一定的臨床護(hù)理經(jīng)驗。另外我相信護(hù)理工作中,愛心是最好的藥劑,而我有足夠的愛心,會把工作做得更好!
第三,我具有頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神和較強(qiáng)的工作能力。工作以來,我時刻不忘學(xué)習(xí),目前正在大連醫(yī)科大學(xué)大專班就讀,這會使我在護(hù)理工作中更專業(yè)、更科學(xué),同時,我還不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能。從參加工作以來,我一直認(rèn)真向護(hù)士長及老護(hù)士學(xué)習(xí),不斷在實踐中提高自己,從而具有較強(qiáng)的工作能力。 各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,如果承蒙各位厚愛,讓我競聘成功,我愿意在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實現(xiàn)價值,在競爭中完善自己。具體我將做到以下幾點:
1.樹立全方位服務(wù)意識,不斷提高護(hù)理質(zhì)量。我將積極樹立全新的服務(wù)理念,把“熱情、耐心、關(guān)愛、創(chuàng)新”做為自己的服務(wù)宗旨,緊緊圍繞患者需求開展一切護(hù)理服務(wù)工作,嚴(yán)防差錯事故發(fā)生。力爭不斷提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得患者的滿意。
2.真誠講團(tuán)結(jié),支持護(hù)士長搞好部門各項工作。我將在工作中胸懷全局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極做好所分管的工作。在工作中團(tuán)結(jié)同事,互相多理解,多鼓勵、多支持。同時支持護(hù)士長,與同事們共同做好本部門護(hù)理工作。
3.視病人為親人,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。市場經(jīng)濟(jì)條件下,醫(yī)院的競爭越來越激烈。作為一名護(hù)士,我認(rèn)為,首先,應(yīng)該視醫(yī)院的發(fā)展為己任,立足本職崗位,多向院領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,多出點子,出好點子,新點子,提高我鎮(zhèn)醫(yī)院的知名度和美譽(yù)度。其次,要全力做好醫(yī)院的外護(hù)工作,不斷提高服務(wù)的質(zhì)量和水平,將親情服務(wù)落實到護(hù)理工作的每一個環(huán)節(jié),要以外護(hù)帶動和影響患者及其家屬,并影響社會。在具體工作中,我將配合其他同事,積極收治病人,在收治病人方面,不挑不揀,不推委,不論病輕重,都要積極服務(wù)。
4.繼續(xù)加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí),強(qiáng)化自身素質(zhì)。今后,我將勤奮學(xué)習(xí),繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng),在為護(hù)理事業(yè)的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,做到做人講品德,工作講醫(yī)德,將自己的青春和年華奉獻(xiàn)摯愛的護(hù)理事業(yè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,無論今天能否競聘成功,我都將以此為新的起點,以服務(wù)為本,以奉獻(xiàn)為責(zé),捧出一片愛心,全心全意為患者服務(wù)、為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
競聘人:
xx年xx月xx日
護(hù)理崗位競聘方案篇十二
、老師:
大家好!
給我們這次公開、公平、公正的競爭機(jī)會,更給了我們學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。
從
20xx
年至今一直在醫(yī)院護(hù)理工作,雖然擔(dān)任責(zé)任組長的時間并不長,一步步走來,一天天成熟。護(hù)理是一門需要終身學(xué)習(xí)的`專業(yè),在業(yè)余時間,我既要夯自己的基礎(chǔ)知識技能,還要不斷的學(xué)習(xí)新的理論及理論技能,開闊自己的眼界,豐富臨床經(jīng)驗。
如果我競聘成功,我將從以下幾方面去做好:
1、認(rèn)貫徹執(zhí)行醫(yī)院各項工作和任務(wù),積極參加醫(yī)院及科室的各項學(xué)習(xí)和活動;
3、堅持“以病人為中心”的服務(wù)理念,把護(hù)理安全放在首位,防范和減少護(hù)理差錯的發(fā)生,嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度及操作流程,把優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)落實到位,保證護(hù)理工作處于良性運作狀態(tài)。
和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗,遇到不懂的問題及時向護(hù)士長及年資深的老師請教,做好低年資護(hù)士的傳、幫、帶,在
思想
上、業(yè)務(wù)上不斷提高自己,營造一個和諧、團(tuán)結(jié)的護(hù)理團(tuán)隊。
相信通過自己的不懈努力和科室同事的積極協(xié)助,我可以勝任護(hù)理責(zé)任組長這一工作。無論這次競聘成功與否,我將一如既往的做好自己的本職工作,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。
謝謝大家!
護(hù)理崗位競聘方案篇十三
堅持德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)、注重實績和公平、公正、公開、競爭和擇優(yōu)的原則。
堅持競聘上崗,精干、合理、優(yōu)化、高效的原則。
堅持競聘演講與民主測評相結(jié)合,個人意愿與組織安排相結(jié)合的原則。
成立中層干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:x
成員:xx
辦公室主任(1人)、教務(wù)處主任、副主任(各1人,教務(wù)主任負(fù)責(zé)日常教務(wù)工作、學(xué)籍管理,副主任負(fù)責(zé)教育科研、教師培訓(xùn)、活力課堂,協(xié)助做好教務(wù)工作)、政教處主任、副主任(各1人,政教主任負(fù)責(zé)日常德育工作,副主任負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,協(xié)助做好德育工作。)、總務(wù)處主任(1人)、電教處主任(1人)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,有較強(qiáng)的組織觀念和大局觀念,遵紀(jì)守法,廉潔自律。
2、熱愛教育事業(yè),具有較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力和改革創(chuàng)新精神。
3、具有履行職責(zé)所需要的專業(yè)知識和較強(qiáng)的組織管理能力,工作勤奮積極,實績明顯,在群眾中有較高認(rèn)可度。
4、身心健康,能勝任崗位需要。
1、提任中層正職的,一般應(yīng)在中層副職或教研組長、年級組長等相應(yīng)管理崗位工作兩年以上。提任政教系列的中層干部,應(yīng)有3年以上的班主任或團(tuán)隊工作經(jīng)歷。特別優(yōu)秀的年輕干部或者工作特殊需要的,可以破格提拔。
2、擔(dān)任中層干部應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度。
新提任中層干部的、年齡一般應(yīng)在35周歲以下,因工作特別需要提任中層正職的不超過40周歲;在任中層正職,男年滿55周歲、女年滿50周歲,中層副職,男年滿53周歲、女年滿50周歲,不再留任。同一中層崗位,任職不超三屆。任期不滿一屆已達(dá)退職年齡的,不再參加中層崗位的競聘。近三年年度考核評定為合格以上等次。
1、8月20日(星期一)在校園網(wǎng)信息欄公布中層干部競聘方案
2、8月22日(星期三)報名。參加本次競聘的教師及原中層領(lǐng)導(dǎo)必須在8月22日上午10:00前向校長室(1)提交《墅導(dǎo)中學(xué)中層干部競爭上崗報名表》,申請競聘的崗位不能超過兩個。
3、8月23日(星期四)上午8:30進(jìn)行中層干部競聘會。參會人員為全校教職工。會議程序如下:第一,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布競聘程序,強(qiáng)調(diào)競聘要求;第二,競聘者發(fā)表競聘演說,演說時間三至五分鐘。演說內(nèi)容為競崗理由;第三全體教職工根據(jù)其工作表現(xiàn)和演說情況進(jìn)行綜合測評。
4、8月23日(星期四)上午10:00學(xué)校中層干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議競聘結(jié)果。同時報鎮(zhèn)政府審批。
5、8月23日(星期四)至29日(星期三)公示競聘結(jié)果。
6、8月29日(星期三)公示無異議,鎮(zhèn)政府發(fā)文予以確認(rèn),報教育局人事科備案。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員,必須認(rèn)真肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,積極參加各個環(huán)節(jié)的工作,確保工作的順利實施。嚴(yán)格執(zhí)行本實施方案的有關(guān)規(guī)定,違紀(jì)者給予紀(jì)律處分。
2、參加競聘的人員,必須按規(guī)定參加有關(guān)程序,憑自己的真才實學(xué)參加競聘,不得拉票、賄選,發(fā)現(xiàn)有各種作弊行為,立即取消資格。
3、其他教職工在本次競聘活動發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)行為,也要給予紀(jì)律處分。
護(hù)理崗位競聘方案篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家下午好!今天我能夠在這里參加護(hù)理技術(shù)骨干的競聘,首先應(yīng)感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這個展示自己的平臺和公平競爭的機(jī)會。爭當(dāng)一名護(hù)理骨干將使我邁進(jìn)工作歷程中又一新的起點,我愿在競聘中接受評委的考驗和挑選。
我于20xx年參加護(hù)理工作,在護(hù)理的這7個年頭,我練就了扎實的理論基礎(chǔ)和嫻熟的技能操作,綜合素質(zhì)不斷提高并于20xx年獲得“護(hù)理知識競賽”一等獎。于20xx年到天津武警總醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理重癥護(hù)理的學(xué)習(xí),于20xx年取得護(hù)師職稱。xx年5月有幸擔(dān)任示范病房第一批責(zé)任組長?,F(xiàn)在科室承擔(dān)護(hù)士護(hù)師的培訓(xùn)及帶教工作,在科室管理上為護(hù)士長出謀劃策,成為護(hù)士長的好助手。與此同時,護(hù)士長的言傳身教也使我積累了較多的'護(hù)理管理與應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗。
從去年5月份到現(xiàn)在,我科開展示范病房已近一年,作為責(zé)任組長我見證了它的創(chuàng)建、成長及成熟。我們把健康宣教自然的融入到工作中,與病人建立了良好的護(hù)患關(guān)系,所帶護(hù)理組及組員獲得了5面錦旗及多封表揚信;三甲期間協(xié)助護(hù)士長完成各項考核工作及資料準(zhǔn)備,認(rèn)真學(xué)習(xí)評審細(xì)則,完善自身的準(zhǔn)備工作,并帶領(lǐng)組員同時學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。檢查期間以優(yōu)異的成績完成了理論考試,并接待了護(hù)理組等領(lǐng)導(dǎo)的檢驗,得到了好評。正是這一切鞭策我在護(hù)理工作上向更高的臺階邁進(jìn),也是我競爭技術(shù)骨干的精神支撐。
如果我能夠得到大家的信任,有幸成為護(hù)理骨干中的一員,我會在工作中努力做到以下幾點:
努力學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念,在工作中時刻保持上進(jìn)心,深入學(xué)習(xí)??浦R,做精做細(xì)??谱o(hù)理;用一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛去工作,尋找創(chuàng)新點、科研切入點,提高自己的科研能力并爭取帶動大家共同進(jìn)步。
總結(jié)示范病房運行一年來的工作經(jīng)驗及教訓(xùn),在此基礎(chǔ)上協(xié)助護(hù)士長繼續(xù)深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),把各項基礎(chǔ)護(hù)理做實,避免流于形式;摸索與病人溝通的技巧,了解病人的需求,提供主動服務(wù),提高病人的滿意度。
在護(hù)士長的帶領(lǐng)下,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好科室的管理工作,從每一個細(xì)節(jié)入手,不放過任何一個薄弱環(huán)節(jié),消除安全隱患,杜絕不良事件的發(fā)生。加強(qiáng)交流溝通,團(tuán)結(jié)護(hù)理人員,充分發(fā)揮集體優(yōu)勢,共同打造優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊。
我知道技術(shù)骨干的工作十分重要,它既要為護(hù)士長當(dāng)好參謀,又要為護(hù)理姐妹們帶好頭,不僅需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,還要具備吃苦耐勞的精神。參與這次競聘,我愿在求真務(wù)實中認(rèn)識自己,在積極進(jìn)取中不斷追求。無論能否入選,我都不會氣餒,我會一如既往的努力工作,在平凡的護(hù)理崗位上做好每一個細(xì)節(jié),做一名合格的護(hù)士。謝謝大家!
護(hù)理崗位競聘方案篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫程xx,是淮南聯(lián)合大學(xué)2015屆畢業(yè)生,主修護(hù)理學(xué)專業(yè)。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向貴院推薦自己。
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為我開啟一扇希望之門。
敬業(yè)是我的態(tài)度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的最大財富,嚴(yán)謹(jǐn)求實是我的性格。在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠實守信,成績優(yōu)良,較全面、扎實的掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識及專業(yè)基本。曾獲得過"優(yōu)秀學(xué)員""優(yōu)秀團(tuán)員"等稱號。同時我努力深造,參加蚌埠醫(yī)學(xué)院的專升本自學(xué)考試,考試成績良好即將畢業(yè)。同時努力的學(xué)習(xí)計算機(jī),參加了國家計算機(jī)考試并順利通過以及英語四級考試。實習(xí)期間我理論聯(lián)系實踐,實踐鞏固理論,使自己在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲,使自己變得更加成熟穩(wěn)健,專業(yè)功底更加扎實。實習(xí)中,始終以"愛心、細(xì)心、耐心"為基本,努力做到"眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤",想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。能正確回答帶教老師的提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作理論知識和基本技能。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作,我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學(xué)帶給您精彩文章習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位,我堅信在我的不懈努力下,一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后衷心的祝工作順利,事業(yè)蒸蒸日上!
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您給我此次自我推薦的機(jī)會,通過網(wǎng)上及各種途徑得知貴醫(yī)院正在招聘護(hù)士,因此,我來到貴院接受檢驗,望以后能為貴院效勞。
我叫,畢業(yè)于順德天使職業(yè)技術(shù)學(xué)院,所學(xué)專業(yè)為護(hù)理。我是一個活潑開朗的女孩,喜歡以微笑待人,我相信微笑就是態(tài)度,態(tài)度決定成敗!
在大學(xué)兩年中,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能,各科成績優(yōu)異,同時我考取了普通話二級甲等證書,計算機(jī)一級證書等多項證書。此外我也注重個人綜合素質(zhì)的提高,在校兩年中,我曾擔(dān)任校園廣播站《求職創(chuàng)業(yè)》欄目的編輯,在社會實踐部音樂社擔(dān)任宣傳,組織開展了“圣誕舞會”,“老生歡送會”,“社團(tuán)聯(lián)誼會”等等。
走出校園,我邁進(jìn)了實習(xí)醫(yī)院的大門,通過長發(fā)九個月的實習(xí),我熟練掌握了穿刺技術(shù),成人心肺復(fù)蘇,生命體征測量,晨晚間護(hù)理,同時嚴(yán)格執(zhí)行三查八對制度,能規(guī)范進(jìn)行無菌技術(shù)操作,氧氣吸入,灌腸等各項操作。
盡管在眾多應(yīng)聘者中我不一定是最優(yōu)秀的,但我相信,能力可以提升態(tài)度決定一切?!奥房孔约鹤?,機(jī)會需您給”恭候貴院佳音。最后,我衷心祝愿貴醫(yī)院事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
你好!
感謝你在百忙中從自薦信的海洋中挑選翻閱了我這一粒普通的石子,你的這一輕輕伸手,將為我的未來打開了新的一扇門,自信的我堅信若有幸能為貴醫(yī)院服務(wù),我定將在貴醫(yī)院的熏陶下成為一顆光芒四射的寶石。
我叫劉xx,是成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院08屆護(hù)理??频膶W(xué)生。借此機(jī)會。我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的喜愛執(zhí)著追求,真誠的向您作個人自我介紹。
我是一個性格外向,開朗,活潑,熱愛生活,樂于助人的農(nóng)村女孩,淳樸的鄉(xiāng)情賦予了我天生的純潔,和吃苦耐勞,堅強(qiáng)的毅力,嚴(yán)格的良好家教使我從小就體會到了:吃得苦中苦,方為人上人。愛好運動的我具有強(qiáng)健的體魄和積極樂觀的心態(tài)。
通過兩年的大學(xué)理論學(xué)習(xí),不僅使我具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和護(hù)理技術(shù),而且增進(jìn)了我的人際溝通的能力。在學(xué)校期間,我不僅擔(dān)任了多種班委干部,科代表,社團(tuán)干事,而且還積極組織策班團(tuán)活動,社會實踐活動,英語過級證書,國家獎學(xué)金,榮獲”優(yōu)秀團(tuán)員“稱號。各種運動會榮譽(yù)證書。在課余期間還做了兼職。
在臨床實習(xí)中,我把理論知識運用于實際工作中,既鞏固了理論知識又加強(qiáng)了基本技能并積累了臨床經(jīng)驗,整體素質(zhì)有了較大的提高。通過實習(xí)培養(yǎng)了我敏銳的觀察力,正確的判斷力。獨立完成工作的能力,嚴(yán)謹(jǐn),踏實的工作態(tài)度并以愛心,耐心,細(xì)心,責(zé)任心對待每一位患者。能夠適應(yīng)整體護(hù)理和人性化服務(wù)的發(fā)展需要,因此我對自己未來充滿信心。
現(xiàn)在雖然我只是一粒普通的沙礫,但是我堅信若我有幸能成為貴醫(yī)院的一員,在貴醫(yī)院的精心培訓(xùn)和熏陶下,石頭一定會磨練為一顆耀眼的寶石。為貴醫(yī)院盡責(zé)盡心。
下頁附個人簡歷表,盼面談!最后真心祝愿貴醫(yī)院事業(yè)步步升高。再次感謝你的審閱。
此致:
敬禮!
尊敬的招聘領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!
我叫陳秀珍,是中山醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院專業(yè)2015屆畢業(yè)生。
我是個平凡的女孩,但不甘于平庸,我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng),愛好廣泛,能夠很好地處理人際關(guān)系,有協(xié)調(diào)溝通方面的特長,并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感,現(xiàn)在,我即將畢業(yè),面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。
從大一開始,我就特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時,努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。
通過努力的學(xué)習(xí)我獲得了獎學(xué)金,在學(xué)習(xí)的同時,我積極參加院校組織的各項活動,并在"莫負(fù)青春"全院演講比賽中獲三等獎。在四年的學(xué)習(xí)生活中,我銳意進(jìn)取、樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。并在中日聯(lián)誼醫(yī)院實習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復(fù)與微笑,這是對我最好的獎勵。
盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信。"懷赤誠以待明主,持經(jīng)論以待明君"。我不乞求信任,只愿有行動來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機(jī)會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責(zé),盡我所能,讓貴醫(yī)院滿意,讓患者滿意。
此致
敬禮
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為我開啟一扇希望之門。我叫xx,是柳州市護(hù)士學(xué)校20xx屆護(hù)理專業(yè)中專應(yīng)屆畢業(yè)生。由于在網(wǎng)絡(luò)上看見貴院護(hù)理職業(yè)的招聘信息。所以借此擇業(yè)之際,懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的追求。真誠向貴院推薦自己。
我校自建校以來,一直保持著治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)。在這樣一個學(xué)術(shù)氣氛,創(chuàng)新精神較為濃重的`環(huán)境中,在老師們的嚴(yán)格要求及個人的努力下,經(jīng)過兩年專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實踐,已具備了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床經(jīng)驗,整體素質(zhì)有了較大的提高。培養(yǎng)了敏銳的觀察力。正確的判斷力,獨立完成工作的能力,嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心對待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。因此我對自己的未來充滿信心。
在校期間,我始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取。經(jīng)過兩年專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。已具備了較為扎實的護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)理論知識。播電視大學(xué)護(hù)理專業(yè)實習(xí)中培養(yǎng)了敏銳的觀察力。正確的判斷力,獨立完成工作的能力,嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作態(tài)度。能正確回答帶教老師的提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞,熱心主動,腳踏實地,勤奮老實,獨立思維,身體健康,精力充沛的人。我熱愛護(hù)理事業(yè),殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦,并在工作中不斷學(xué)習(xí),進(jìn)步。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作,我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。假如有幸能夠加盟貴單位,我堅信在我的不懈努力下,一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我熱誠期待您的回音。
最后,請接受我最誠摯的謝意!
此致
敬禮
護(hù)理崗位競聘方案篇十六
:
下午好!
我叫xxx,今年xx歲,中共
黨
員,xx文化。xx年我從xxx學(xué)校畢業(yè)后就被分配到xx醫(yī)院,至今已在一線護(hù)理崗位上工作了x年。xx年,我到xx,通過x個月的認(rèn)真學(xué)習(xí),我學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和護(hù)理技術(shù),提高了自身素質(zhì),提升了業(yè)務(wù)水平,很好地促進(jìn)了臨床工作。參加工作x年來,我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的變化,我為醫(yī)院過去曾經(jīng)的衰敗感到痛心和焦急,也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜,更對醫(yī)院更加美好的明天充滿期待和向往。x年的一線工作經(jīng)驗,使我對護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情,也逐漸積累了一些護(hù)理工作的經(jīng)驗,
總結(jié)
了一些護(hù)理管理的體會,如果能得到
領(lǐng)導(dǎo)
和同志們的信任,走上護(hù)士長的工作崗位,我相信我有信心有能力做一名稱職的護(hù)士長,為醫(yī)院的發(fā)展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
假如我競聘成功,我將在院
領(lǐng)導(dǎo)
的
領(lǐng)導(dǎo)
和指導(dǎo)下,從以下幾方面開展工作,搞好病房管理,不斷提高護(hù)理質(zhì)量:
三是做好同患者的.溝通,取得患者的信任,使患者流露出真實的想法,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,采取有針對性的護(hù)理措施,有效地預(yù)防意外事件,保證患者安全。
化的護(hù)理計劃,在臨床實踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書寫以及急救護(hù)理的質(zhì)量,適應(yīng)現(xiàn)代的發(fā)展的需要。
護(hù)理崗位競聘方案篇一
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:
上午好!
我演講的題目是《風(fēng)雨洗禮,再迎挑戰(zhàn)》。自中支實行競聘制以來,一批批青年才俊,業(yè)務(wù)精英,通過這個陽光平臺厚積薄發(fā)、放飛理想,使人心悅誠服,催人昂揚奮進(jìn)!今天,我又懷著激動的心情,走上了這個展示自我的舞臺。
從大學(xué)畢業(yè)參加工作到今天,一眨眼就是xx載寒暑春秋,4000多個朝朝暮暮。xx年的酸甜苦辣,讓我歡喜讓我憂:喜的是積累了經(jīng)驗,增長了才干,錘練了意志,寬廣了胸懷。我學(xué)會了謙虛為人,寵辱不驚;我學(xué)會了位卑不敢忘憂行,從沒有本位主義想法,無論哪個部門需要我配合,都是全力以赴做到最好;我也學(xué)會了什么是“團(tuán)隊精神”,什么是“榮辱與共”。桃李不言,下自成蹊:總行優(yōu)秀共青團(tuán)員和總行青年崗位能手的榮譽(yù)曾經(jīng)眷顧我,第一次在總行用稿的喜悅更是清晰如昨。憂的是常常害怕自己的工作有閃失、沒突破,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們失望,尤其是在辦公室擔(dān)任綜合秘書的七年更是常感如履薄冰。當(dāng)然,憂也是緣于責(zé)任感,所謂知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。
風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,使我今天更有信心、更有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)。如果我有幸競聘成功,我為我現(xiàn)在服務(wù)的貨幣信貸科描繪了這樣一幅藍(lán)圖:在中支處室有位、在地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中有為、在總行司局有名。去年,在兩位優(yōu)秀科長率領(lǐng)下,我們勤奮耕耘,卻于收獲在望的時候遭遇上級行目標(biāo)考核的滑鐵盧,大家雖然失落過沮喪過,但我們這個堅強(qiáng)的團(tuán)隊不會氣餒。我認(rèn)為,我們至少可以延展四個空間:
一是延展突出地方特色做調(diào)研的空間?;鶎友胄虚_展調(diào)查研究,最忌拾人牙慧,而必須緊扣地方實際形成特色。當(dāng)前,光伏業(yè)是我市新崛起的支柱產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè),它已經(jīng)成為我市的一張名片,它的盛衰關(guān)系到我市的榮辱,我們要密切關(guān)注,深入調(diào)查研究,為政府諫言獻(xiàn)策。
二是延展政銀企對接的空間。眾所周知,“企業(yè)貸款難、銀行難貸款”是經(jīng)濟(jì)金融發(fā)展的一個瓶頸,而信息不對稱則是其癥結(jié)所在。我們要采取多種途徑為政銀企三方搭建交流平臺,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)金融良性互動,暢通資金需求的`推薦渠道。
三是延展個性化金融服務(wù)的空間。督促各商業(yè)銀行特別是農(nóng)村合作銀行創(chuàng)新信貸產(chǎn)品,如開展園區(qū)開發(fā)貸款,中小企業(yè)發(fā)展貸款等業(yè)務(wù)品種;引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)采取聯(lián)保貸款、倉單質(zhì)押等擔(dān)保方式;同時進(jìn)一步開發(fā)信用資源,用好信用評級。用個性化的金融服務(wù)造福一方水土一方人。
四是延展金融預(yù)警的空間。經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展為金融穩(wěn)定帶來了前所未有的挑戰(zhàn)和嶄新的課題。
今天,我站在這里,面對朝夕相處的領(lǐng)導(dǎo)和同事,心情非常激動。我本著進(jìn)一步鍛煉自己,為單位多做貢獻(xiàn)的宗旨,參加本次總行信貸部科員競聘。首先非常感謝單位,為我們提供了一個這么好的競爭平臺,讓我們可以在這里展現(xiàn)風(fēng)采,同時,更要感謝多年來一直關(guān)心、幫助和愛護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們給予我信心和勇氣,讓我今天站到這個演講臺上暢想未來。
我叫xxx,大學(xué)本科學(xué)歷,中共黨員,助理經(jīng)濟(jì)師職稱,現(xiàn)為行信貸員,主要負(fù)責(zé)審批發(fā)放貸款,下基層催收貸款。年的工作經(jīng)歷使我能較好的與同事溝通、協(xié)作,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神,能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交與的每一項任務(wù),而在基層接觸的工作中具備一定的親和力和語言表達(dá)能力。年來,經(jīng)過我的不懈努力曾獲得:多年的縣、市級優(yōu)秀信貸員。回首過去的幾年,在單位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的支持和幫助下,我從一個業(yè)務(wù)新兵逐漸成長為一個有擔(dān)當(dāng)、敢反思、珍惜人生價值的責(zé)任人。面對競聘信貸部科員,我想自身具有如下優(yōu)勢:
一是積極向上,團(tuán)結(jié)同事。一直以來,我都很注重與同事們之間的關(guān)系,誠懇待人,尊重同事,關(guān)心同事,努力創(chuàng)造一種微笑、高效的工作環(huán)境,創(chuàng)造一個相互關(guān)心,相互幫助,相互支持的工作氛圍。我相信“團(tuán)結(jié)就是力量”,因為只有和同事們處理好關(guān)系,內(nèi)部才能更和諧團(tuán)結(jié),才能創(chuàng)造出更多的價值,為我行的保值增值出更多力。
二是政治過關(guān),素養(yǎng)良好。作為一名銀行員工,在政治上積極要求進(jìn)步。自年光榮入黨來,不斷加強(qiáng)自身思想政治建設(shè),加強(qiáng)理論修養(yǎng),思想上積極向黨靠攏,行動上自覺服從黨的利益,牢固樹立正確的人生觀、價值觀。在實際工作中,堅持原則,嚴(yán)格自律,以身作則,事事以大局為重。
具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神,嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì),實事求是、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。
三是業(yè)務(wù)熟練,成績突出。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。隨著這些年的工作歷練與學(xué)習(xí)充電,我的工作經(jīng)驗日漸豐富,理論知識日益扎實,人也越來越成熟這些,都有利于今后工作的開展。由于我長期要往返于基層之間,我了解信貸部主要崗位職責(zé),就少去了一個熟悉的過程,就能直接投入工作,能起到事半功倍的作用。我有較強(qiáng)的問題處理、系統(tǒng)分析、理解判斷、組織協(xié)調(diào)和溝通能力,這些都是保證我做好信貸部工作的基礎(chǔ)條件。
相信一直以來學(xué)習(xí)到的每一點經(jīng)驗教訓(xùn)都會更加有助于以后工作的展開,如果我今天的競聘演講,能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,給我以信任,給我以支持。我想我是不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望的。面對經(jīng)濟(jì)時代同行業(yè)劇烈的競爭。我只有在自己競聘的崗位上,更好的為信貸部服務(wù),盡自己的全部力量干好本職工作,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同事滿意,以優(yōu)異的工作成績向領(lǐng)導(dǎo)和同事交一份滿意的答卷。俗話說的好,態(tài)度決定一切。沒有好的工作態(tài)度,就沒有好的工作質(zhì)量?!扒Ю镏?,始于足下”我將通過以下幾個方面的努力,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
一是提高服務(wù),樹立品牌。樹立以客戶為中心,全心全意為客戶服務(wù)的經(jīng)營理念。善于和敢于承擔(dān)責(zé)任,推動工作。用全新的工作理念,簡化辦事程序,真正讓領(lǐng)導(dǎo)放心、全體同事順心。用自己對事業(yè)的熱愛和忠誠以及出色的表現(xiàn),來贏得領(lǐng)導(dǎo)與同志們的信任、來提升信貸部的地位。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自我。信貸部科員的職位責(zé)任是不容忽視的,我將努力繼續(xù)按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對待自己,精于信貸事務(wù),做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé),自己做到,率先垂范,嚴(yán)以律己,努力爭當(dāng)一名合格的信貸部科員,全力實踐“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)、拼搏、奉獻(xiàn)”的時代精神。同時還要加強(qiáng)思想素養(yǎng)方面的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
三是立足本職,做好工作。堅持干一行,愛一行,專一行,腳踏實地干好本職工作。做到認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,義不容辭的為單位做好貢獻(xiàn)。嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)開展各項工作:如果我能接任信貸部科員崗位,我將按時按量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),并在工作中多思考,多創(chuàng)新,把工作做得更好。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:無論這次競職成功與否,我都將一如既往地踏實工作,服從組織安排,盡職盡責(zé)地做好自身工作。職位本身對我來說并不重要,重要的是,能在其職位上實現(xiàn)自己的價值,繼續(xù)保持昂揚的斗志,更好地為總行工作,為信貸服務(wù)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁會給我一次實踐的機(jī)會,我會盡最大的努力給大家一個驚喜!
護(hù)理崗位競聘方案篇二
為適應(yīng)農(nóng)行股份制改革的新形勢,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞闹袑痈刹筷犖椋M(jìn)一步優(yōu)化二級領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu),根據(jù)中國農(nóng)業(yè)銀行干部選拔任用及崗位輪換制度,結(jié)合我行實際情況,經(jīng)研究,決定自20xx年年初起在我行實行中層干部競爭上崗制度。特制訂本次中層干部競聘方案。
堅持“公開競聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核”的原則,擴(kuò)大選人視野,引入競爭機(jī)制,使德才兼?zhèn)?、有志從事部門、網(wǎng)點管理的優(yōu)秀人才脫穎而出,把政治堅定、業(yè)績突出、群眾公認(rèn)的干部選拔到中層干部領(lǐng)導(dǎo)崗位上來,加強(qiáng)我行的中層干部隊伍建設(shè),不斷提高經(jīng)營管理水平。
1、成立中層干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
副組長:
組 員:
2、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組對中層干部競聘工作實施組織領(lǐng)導(dǎo),制定競聘方案,組織實施對參加競聘人員的資格審查,參與對競聘人員的考核,最終確定擬聘人選。
(2)領(lǐng)導(dǎo)小組實行民主集中制的組織原則,重大問題集體決策。
根據(jù)應(yīng)設(shè)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)崗位職數(shù),本次競聘的崗位為:
辦公室:主任1名,副主任2名。
會計部:經(jīng)理1名,副經(jīng)理1名。
信貸部:經(jīng)理(或副經(jīng)理)1名。
客戶部:經(jīng)理1名,副經(jīng)理2名。
支行營業(yè)室:主任1名。
金頂營業(yè)所:主任1名。
通甸營業(yè)所:主任1名。
1、范圍:農(nóng)行縣支行在職正式員工。
2、條件:
(1)愛崗敬業(yè),具有高尚的職業(yè)道德,有奉獻(xiàn)精神,在行內(nèi)具有較高的威望。
(2)堅持原則,務(wù)實肯干,敢于爭先,善于思考,勇于改革,有從事管理工作的經(jīng)驗和實績。
(3)行齡3年及以上,學(xué)歷及年齡不限。
(4)業(yè)務(wù)能力強(qiáng),是行內(nèi)公認(rèn)的業(yè)務(wù)骨干,具有擔(dān)任崗位工作所必需的專業(yè)知識和技能。
(5)具有較強(qiáng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力和管理能力。
1、公布競聘崗位。
2、對原有中層干部全部免職,重新參加競聘。但新的部門負(fù)責(zé)人產(chǎn)生以前繼續(xù)負(fù)責(zé)原崗位工作。
3、自薦報崗。1月3日晚召開職工大會宣布競聘方案,進(jìn)行競聘動員。競聘動員結(jié)束后,按競聘的崗位、申報條件和資格,采用個人自薦的形式報名報崗,競聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織符合條件且有意參加競聘的申報人填報《競聘報崗表》(競聘報崗表向辦公室領(lǐng)?。?,并于1月6日早上班時交到支行辦公室。
4、理論考試和資格審查。在競聘報崗結(jié)束后,競聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織競聘報崗人員進(jìn)行卷面考試(卷面考試成績在競聘總測評中占60%),對照考試成績、競聘條件和資格對申報人進(jìn)行資格審查后,確定競聘候選人名單并公示。
5、競聘演講和民主測評。競聘候選人在競聘測評會上每人作5—10分鐘左右的演講。演講后,全行員工及競聘領(lǐng)導(dǎo)小組成員對競聘候選人進(jìn)行民主測評(群眾測評占20%,領(lǐng)導(dǎo)測評占20%)。
6、確定擬聘人選。參照民主評議結(jié)果,競聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定擬聘人選,確定擬聘人選的擬聘崗位,并在行內(nèi)進(jìn)行任前公示,公示時間不少于3天。
7、任職審批。公示結(jié)果無影響者,向州分行報批或報備。經(jīng)報備和審批同意后,由領(lǐng)導(dǎo)班子正式聘任(1月12日報備、報批,15日以前全面結(jié)束)。本行內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及營業(yè)網(wǎng)點負(fù)責(zé)人(中層副職以上干部)全部采用聘任制,新任職務(wù)原則上聘期為一年(最長不超過規(guī)定的輪崗期限),并每年對中層干部進(jìn)行任職考評,經(jīng)考評稱職的再行續(xù)聘。
護(hù)理崗位競聘方案篇三
非常感謝百忙之中來參加我的這次競聘演講,出于個人理想的追求,出于對醫(yī)院改革的積極參與,為了實現(xiàn)自己的人生價值,我來到了今天的競聘現(xiàn)場。我叫楊興華,2011年7月畢業(yè)于曲靖醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校(護(hù)理專業(yè)),2012年9月開始到本院從事護(hù)理工作,年 月取得執(zhí)業(yè)護(hù)師資格證。到目前為止,在本院護(hù)理崗位上勤奮、努力工作了將近3年。在我工作期間,能夠做到時刻為病人著想,為病人負(fù)責(zé),不斤斤計較個人得失,服務(wù)態(tài)度優(yōu)良,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。經(jīng)過幾年護(hù)理工作的鍛煉,自己的工作能力,思想政治等各個方面表現(xiàn)得到領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾的一致好評。
今天我競聘本院護(hù)士一職,要想做一名稱職的護(hù)士,我認(rèn)為應(yīng)該做到:
一、有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),不做違反道德良心的不合法操作或不忠于職守的工作,以維護(hù)職業(yè)的聲譽(yù)。堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)衛(wèi)生改革,社會發(fā)展的新形式,積極參加一切政治活動,以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)。
二、增強(qiáng)法律意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)行查對制度及護(hù)理操作規(guī)程。減少差錯事故的發(fā)生,預(yù)防醫(yī)療事故的發(fā)生。
三、具有一定的文化修養(yǎng)、護(hù)理理論知識,積極參與護(hù)理教育與護(hù)理科研的基本知識,并勇于鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),保持高水平的護(hù)理。
四、注意文明禮貌,用語規(guī)范,態(tài)度和藹,穩(wěn)重端莊,服裝整潔,儀表大方。愛崗敬業(yè),具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的崇高思想和較高的政治素質(zhì)。貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,不斷提高護(hù)士素質(zhì)及應(yīng)急能力。
關(guān)系,相互尊重,協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行各種治療工作。
六、具有健康的心理,開朗、穩(wěn)定的情緒,寬容豁達(dá)的胸懷,健壯的體格。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微、主動、果斷、敏捷、實事求是。
七、經(jīng)常巡視病人,密切觀察記錄危重患者的病情變化。負(fù)責(zé)做好患者的入院介紹,在院健康教育、出院指導(dǎo)。要與時俱進(jìn)創(chuàng)造性的開展工作,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高執(zhí)業(yè)水平。
命,是它讓我理解活著就是一種美麗!我要感謝我的職業(yè),是它讓我懂得了如何珍愛生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我更美麗!我無論本次競聘成功與否,我都毫不氣餒,我會在今后的工作中,繼續(xù)不斷努力,無論是工作能力,還是服務(wù)態(tài)度,還是我的思想素質(zhì),我想我都會進(jìn)步的。我自己的心態(tài)放得穩(wěn),不以物喜,不以已悲。我相信自己可以做的更好,只要自己努力,總有一天我實現(xiàn)我自己的夢想!同時也衷心希望能為我的醫(yī)院增添一份色彩,同時一展自己的理想和抱負(fù)。
護(hù)理崗位競聘方案篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,各位同事:
下午好!
首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競爭的機(jī)會。我也衷心希望能為我的.醫(yī)院增添一份色彩,同時一展自己的理想和抱負(fù)。
我叫xx,今年xx歲,放療科xx病室主管護(hù)師,中共預(yù)備黨員,大學(xué)本科畢業(yè),學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)于中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院,20xx年9月,就讀于中南大學(xué)護(hù)理學(xué)院護(hù)理研究生課程班。曾先后發(fā)表論文3篇,已在省級,國家級專業(yè)雜志中刊登。
我性格開朗,隨和,上進(jìn)心強(qiáng),我的愛好是讀書,交友,參加集體活動,也喜歡計算機(jī),1990年6月,18歲的我懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢想,由學(xué)校分配來到本院,至今13年,在這期間我從未間斷過業(yè)余學(xué)習(xí),從一個中專生學(xué)到了護(hù)理研究生,在臨床中我用理論指導(dǎo)實踐,再用實踐來檢驗理論,從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣,也提高了我的服務(wù)理念和對專業(yè)的興趣。
13年來,我一直服務(wù)于臨床一線,先后從事中醫(yī)科,內(nèi)科,放療科護(hù)理工作,能掌握各科護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作,學(xué)會了各科的特色治療和護(hù)理,例如針灸足三里治療化療后惡心嘔吐,按摩足三里緩解半梗阻引起的腹痛,用代溫灸膏敷貼足三里,合谷,內(nèi)關(guān)治療肺癌放療后引起的惡心,用中成藥研末調(diào)麻油治療化療外滲引起的皮膚及皮下組織潰爛等等。
在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé),不斤斤計較個人得失,服務(wù)態(tài)度優(yōu)良,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng),曾擔(dān)任主班,負(fù)責(zé)護(hù)士工作,作為護(hù)士長的得力助手,協(xié)助病房管理,為科室的工作出謀劃策,參與疑難,重癥患者監(jiān)護(hù),主管實習(xí)生帶教,在此同時,也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力,人際溝通能力,能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù),護(hù)護(hù),護(hù)患之間的良好關(guān)系。20xx年曾參與護(hù)理部主編的護(hù)患溝通技巧一書的章節(jié)編寫工作。
33床李老向我訴苦:“口干啊!晚上要起來幾次喝水!”,我嘗試晚上用生理鹽水覆蓋其口鼻,幾天后,老人對我說:“好!好!還有化痰的作用!”為此,他特意寫下了一封感謝信。
就這樣,在放療科臨床護(hù)理中,我一點一滴的積累經(jīng)驗,我希望能盡我的力量更好的為病友服務(wù),我一直牢記:減輕痛苦,促進(jìn)康復(fù)是護(hù)士的職責(zé)。
我愛自己的職業(yè),以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻(xiàn)中找到自我和人生的價值。
一份耕耘,一份收獲。我的工作得到了病友,陪人,領(lǐng)導(dǎo),同事以及實習(xí)同學(xué)的贊賞和認(rèn)可。20xx年,20xx年被評為優(yōu)秀護(hù)士,20xx年被評為優(yōu)秀帶教老師,1999年,1996年被評為院先進(jìn)工作者,20xx年,1995年被評為工會積極分子,1999年上交退回紅包200元,收到感謝信無數(shù),在院訊中多次表揚。榮譽(yù)屬于過去,未來正在開創(chuàng),我深深地感到機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。參加這次我愿在求真務(wù)實中認(rèn)識自己,在改革競爭中完善自我。
護(hù)士長的工作看似平凡,但卻重要。主要體現(xiàn)在以下幾方面:
1、作為醫(yī)院護(hù)理管理層基層的管理者,要服從護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)。又要承擔(dān)病房管理和護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控工作,指導(dǎo)并帶領(lǐng)下屬護(hù)理人員共同完成護(hù)理任務(wù)。
2、作為信息管理者,承上啟下,既要正確及時的傳達(dá)醫(yī)院和護(hù)理部精神,又要收集有用的反饋意見,及時匯報,便于工作的開展。
3、作為科室,醫(yī)護(hù),護(hù)患,護(hù)護(hù)之間關(guān)系的協(xié)調(diào)者,在自己能力范圍內(nèi)解決沖突和糾紛。
人們說管理是門藝術(shù),13年的工作中,我耳聞目睹了許多管理藝術(shù)家的風(fēng)范。來到放療科11病室,主任,護(hù)士長他們以身作則,嚴(yán)格要求,寬容和民主,為我們建立了相互信任,團(tuán)結(jié)向上的氛圍。3年時間,我已和科室的成員融洽相處,能成為這樣的大家庭中的一員,我覺得無比的榮幸!也謝謝他們對我多年的培養(yǎng)。今天,我競聘放療11病室的護(hù)士長,如果成功,我相信在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo),在主任和老護(hù)士長的支持和指導(dǎo)下,我定能擔(dān)當(dāng)此任。如果我競聘成功,我一定嚴(yán)以律己,寬以待人,嚴(yán)格要求,公平處事。
以下是我的工作設(shè)想:
一、在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,嚴(yán)格要求自己,根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),制定工作計劃,并組織實施具體工作,認(rèn)真履行護(hù)士長職責(zé)和義務(wù)。
同時嚴(yán)格病房管理,為病人創(chuàng)造一個安靜舒適衛(wèi)生的住院環(huán)境,并定期召開病人會征求患者意見,及時采取整改措施,從根本上提高服務(wù)質(zhì)量。
二、不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù),護(hù)患聯(lián)系,定期反饋評價臨床工作中的不足,使治療與護(hù)理工作能有計劃,按質(zhì)按量完成。深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,使病人滿意,陪人放心。把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān),加大健康教育工作宣傳的力度,保證住院患者對我們的治療與護(hù)理工作滿意,病友出院后定期隨訪。
三、以人為本,調(diào)動科內(nèi)護(hù)理人員的積極性,在整體護(hù)理工作中發(fā)揮主觀能動性,從而提高護(hù)理質(zhì)量我了解11病室的護(hù)士,自尊心強(qiáng),上進(jìn)是她們的共同點,目前我們有7人在讀本科。
a作為護(hù)士長,應(yīng)尊重,理解和愛護(hù)她們,發(fā)現(xiàn)并挖掘她們的工作潛能,提高對工作的主觀能動性,更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。
b保證人力資源合理分配,從全局出發(fā),綜合考慮能力崗位因素及工作量,合理派班。
c我會繼續(xù)發(fā)揚民主精神,科室工作多與她們商量,集思廣益,使科室人人都以主人翁精神參與管理。
四重點管理護(hù)理安全,杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯。
安全重在防范。
a開展安全憂患意識教育,加強(qiáng)法律意識。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程,及時完成各種有效記錄。
c把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。
d制定切實可行的崗位責(zé)任制。做到有章必循、責(zé)罰分明,發(fā)現(xiàn)缺陷及時反饋,并提出整改措施。
五培養(yǎng)經(jīng)營意識,善于進(jìn)行成本效益核算,降低醫(yī)療成本,節(jié)約不必要的開支,保證資源有效合理配置。最后一點目標(biāo)管理科室做到年有目標(biāo),月有計劃。我科今年的qc課題是降低鼻咽癌口腔感染率。對個人的目標(biāo)是鼓勵護(hù)士每人年內(nèi)寫1~2篇論文。
科室會定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和臨床經(jīng)驗交流,如論文檢索,論文撰寫,科研選題等,培養(yǎng)科內(nèi)成員科研意識及進(jìn)行科研基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)。
科室會組成英語興趣愛好小組,增強(qiáng)聽,讀,寫的能力,使護(hù)士的英語水平得到提高。
不管今天競聘成功還是失敗,我都會腳踏實地地干,和我的姐妹們一起,用我們的勞動創(chuàng)造世紀(jì)的輝煌!
謝謝大家!
護(hù)理崗位競聘方案篇五
根據(jù)公司扁平化管理的需要,檢修中心根據(jù)內(nèi)部實際情況,制定此次崗位競聘方案。方案本著“以德服人,德才兼?zhèn)洹钡脑瓌t執(zhí)行。希望全體員工踴躍參與,積極體現(xiàn)個人能力。
為優(yōu)化公司內(nèi)部人力設(shè)置,用人方面真正引入競爭機(jī)制,使員工有機(jī)會選擇更適合發(fā)揮自己才能的職位,從而提高工作積極性,達(dá)到優(yōu)化人員配置目的。
堅持公平、公正、公開和平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
1、檢修中心全體正式職工。
2、競聘者只能競聘一個符合條件的職位。
為使此次內(nèi)部競聘能夠平穩(wěn)、有序地進(jìn)行,特成立評委組七人,由班子三人加科室人員四人組成,李祥、齊斌、胡文嘉、王紅燕、王昱、王玉峰、牟柏巖。
搶險隊組長、檢修班班長、巡網(wǎng)組組長、水泵班班長、特殊設(shè)備班班長共5個崗位。
(一)搶險隊組長
(1)熟知檢修中心的業(yè)務(wù)范圍、施工人員及設(shè)備情況。
(2)能夠獨立分析險情的問題所在,工作經(jīng)驗豐富。
(3)積極組織部署開展各項工作,并及時向主管經(jīng)理匯報。
(4)組織能力強(qiáng),用技術(shù)和人格魅力,帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊。
(二)水泵班班長
(1)熟知公司范圍內(nèi)各類泵體的運行情況,型號、功率。
(2)能夠獨立分析水泵的問題所在,工作經(jīng)驗豐富。
(3)積極組織部署的各項工作,并及時向主管經(jīng)理匯報。
(4)組織能力強(qiáng),用技術(shù)和人格魅力,帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊。
(5)能配合組長開展相關(guān)工作,服從命令,聽從指揮。
(三)檢修班班長
(1)有較強(qiáng)的維檢修及搶險經(jīng)驗,吃苦耐勞,有奉獻(xiàn)精神。
(2)能配合組長開展相關(guān)工作,服從命令,聽從指揮。
(3)有傳幫帶的工匠精神,幫助同志共同進(jìn)步,成長為優(yōu)秀的技能人員。
(四)巡網(wǎng)組組長
(1)熟知公司范圍內(nèi)各管線位置、長度、彎頭變徑、閥門、管徑等設(shè)施位置。
(2)工作能力突出,經(jīng)驗豐富,充當(dāng)搶險隊的指路人,告知相應(yīng)管徑、閥門所在。
(3)服從上級指揮,積極組織部署各項工作,并及時向主管經(jīng)理匯報。
(4)組織能力強(qiáng),用技術(shù)和人格魅力,帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊。
(五)特殊設(shè)備班班長
(1)熟知公司范圍內(nèi)各管線及換熱站位置。
(2)積極配合各班組及科室開展各項工作。
(3)組織能力強(qiáng),用技術(shù)和人格魅力,帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊。
(4)第一時間完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項任務(wù)。
1、考察的主要內(nèi)容是;原工作業(yè)績和經(jīng)驗、擬聘崗位認(rèn)知和自我認(rèn)知、擬聘崗位工作目標(biāo)和措施、管理能力、綜合素質(zhì)及競聘崗位的適應(yīng)程度等方面情況。
2、演講稿要求內(nèi)容必須詳實,切忌夸大其詞。
3、評審小組根據(jù)打分情況、組織考察情況,競聘者工作狀態(tài)和崗位要求進(jìn)行綜合評定,確定擬聘用人員。
4、對符合崗位職責(zé)要求聘用人選進(jìn)行公示。公示期滿,未發(fā)現(xiàn)任職問題的,按規(guī)定履行任職手續(xù),任職試用期為一年。
撰寫講稿—現(xiàn)場演講—評審提問—答辯—評審打分—公布結(jié)果
20xx年6月28日。
護(hù)理崗位競聘方案篇六
根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實際情況,經(jīng)中心校研究,決定實行小學(xué)幼兒園校園長競聘上崗。特制定本實施方案。
一、 指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,通過校園長競聘上崗,激發(fā)全體教師干事創(chuàng)業(yè)積極性,增強(qiáng)校長領(lǐng)導(dǎo)活力,提高工作績效,逐步形成校園長優(yōu)勝劣汰的長效機(jī)制。
二、 基本原則
1、 堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
2、 堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)?、注重工作實績的原則。
3、 堅持工作需要為主,兼顧個人意向的原則。
三、競聘上崗職位
北煙莊小學(xué)校長、袁窯小學(xué)校長、高村小學(xué)校長、中心幼兒園園長
四、 競聘上崗的基本條件和資格
(一)基本條件
1、政治思想素質(zhì)好、處事公道、群眾基礎(chǔ)好。
2、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感、工作熱情高。
3、中專以上學(xué)歷。
4、具有爭任崗位所具備的專業(yè)知識和政策理論水平。
5、具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)和文字、口頭表達(dá)能力,以及實際工作經(jīng)驗,能積極貫徹上級指示精神,并結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作。
(二)基本資格
1、現(xiàn)職中小學(xué)班子成員;
2、必須前三年考核為合格以上等次。
3、未受過黨政紀(jì)處分或處分期限已滿。
五、競聘上崗的工作程序
(一)動員
7月1日召開競聘動員會,公布崗位職數(shù)以及有關(guān)要求。
(二)報名與資格審查
1、競爭上崗報名采取個人自薦和組織推薦的辦法,符合條件者,填寫競爭上崗申請表,每人只能競爭一個職位;(7月2日-7月3日)
2、資格審查。依據(jù)競爭上崗條件對報名者進(jìn)行資格審查(7月4日)。
(三)理論考試(7月5日)、競職演講(7月5日)、民主測評、中心校領(lǐng)導(dǎo)組評價
1、理論考試(滿分30分)。競聘者參加中心校組織的業(yè)務(wù)理論考試。
2、競職演講(滿分30分)。競爭者在全體中心校成員及部分教師代表大會上進(jìn)行競職演講,內(nèi)容包括個人簡歷、自身優(yōu)勢、工作思路、工作目標(biāo)等,競爭演講的順序采取抽簽的辦法確定,演講時間不超過5分鐘。(7月2日)
2、民主測評(滿分20分)。6月17日——21日,中心校對各學(xué)校督導(dǎo)評估時已經(jīng)對全區(qū)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了民主評議,此次測評就依據(jù)上次結(jié)果。
3、中心校領(lǐng)導(dǎo)組評價(滿分20分)。中心校領(lǐng)導(dǎo)組采取無記名投票方式對競聘人員進(jìn)項評價。
按以上三項總成績確定擬任人選,若出現(xiàn)一個崗位有多人競爭情況,中心校將按照成績?nèi)?yōu)勝者聘任。若一個崗位只有一人競聘,那么中心校將進(jìn)行民主評議后直接聘任。
護(hù)理崗位競聘方案篇七
為使我校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作規(guī)范化、制度化,充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,有效提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實做到保持學(xué)校和諧穩(wěn)定,維護(hù)廣大教師權(quán)益,根據(jù)上級文件指示精神并結(jié)合我校實際情況,特制定本方案。
根據(jù)德、能、勤、績進(jìn)行量化考核,然后按照得分高低進(jìn)行擬聘。
1、空崗補(bǔ)缺的原則。
2、量化考核和質(zhì)性評價相結(jié)合的原則。
3、擇優(yōu)聘任的原則。
4、公正、公平、公開的原則。
具有相應(yīng)職稱資格的在編在冊教師
組長:
副組長:
成員:
(一)思想政治方面
任期內(nèi)獲得國家、省、市、縣、鄉(xiāng)(校)級優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任、模范教師、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號的分別計6、4、2、1、0.5分。按最高檔次計算一次,不重復(fù)累計。
(二)學(xué)歷、資歷方面
1、學(xué)歷:中師畢業(yè)計10分;行管??飘厴I(yè)計11分;國家承認(rèn)的??飘厴I(yè)計12分;國家承認(rèn)的本科畢業(yè)計15分。
2、教齡:按教師從事教育教學(xué)工作實際年限,每年計0.5分。
3、資格:取得現(xiàn)聘任資格每年計2分;在現(xiàn)任崗位上取得高一級資格的,從取得資格時間起,每年另加2分。
4、職務(wù):任期內(nèi)擔(dān)任村小校長(兼課)的每年計0.3分,未兼課的校長每年計0.1分;擔(dān)任主任(含總務(wù)主任、少先隊輔導(dǎo)員)的每年計0.2分;擔(dān)任中心學(xué)校學(xué)科教研組長的每年計0.2分;擔(dān)任中心學(xué)校一級機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的每年計0.5分;擔(dān)任二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的每年計0.3分;擔(dān)任教學(xué)輔助人員的每年計0.2分。
5、年度考核:任期內(nèi)年度考核每獲一個優(yōu)秀計0.2分,最多累計2次,合格計0.1分。
(三)教育教學(xué)方面
1、等級:近六年來教學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀(含2008年前特優(yōu))等次的每年計15分;良好(含2008年前合格)等次的計13分;合格(含2008年前基本合格)的計10分;不合格計5分。取六年平均分。
2、名次:近六年來教學(xué)成績名次第一名的每年計5分,余下依次按0.5分遞減。取六年平均分。
3、進(jìn)檔:近六年來教學(xué)成績名次每進(jìn)一檔的計0.2分,取六年平均分。
(雙學(xué)科計算辦法同單學(xué)科一樣,若當(dāng)年雙學(xué)科均為優(yōu)秀的鼓勵加2分,取平均分;擔(dān)任中心學(xué)校一級機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的教學(xué)成績?nèi)⊥瑣徫唤處熃虒W(xué)成績平均數(shù)的1.5倍;擔(dān)任二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的取平均成績的1.3倍;中心學(xué)校教學(xué)輔助人員取平均成績的1.1倍(若以上人員自身有教學(xué)成績,則按就高計算)。經(jīng)中心學(xué)校安排擔(dān)任其它無法量化成績的學(xué)科教師或教育管理崗位教師教學(xué)成績?nèi)⊥瑣徫唤處熃虒W(xué)成績的平均數(shù)。)
4、輔導(dǎo):任期內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生參加國家、省、市、縣、鄉(xiāng)(校)級匯演、匯展獲得一等獎的分別計4、2、1、0.5、0.3分;二等獎的分別計2、1、0.5、0.3、0.2分;三等獎的分別計1、0.5、0.3、0.2、0.1分。按最高獎只計算一次。
(四)教科研方面
1、論文:任期內(nèi)發(fā)表論文(必須有cn刊號的省級以上刊物)加4分,市、縣教研刊物發(fā)表的參照同級一等獎計分;獲獎?wù)撐陌磭?、省、市、縣一等獎分別加4、3、2、1分,二等獎分別計3、2、1、0.5分,三等獎分別計2、1、0.5、0.2分。以上按任期內(nèi)最高1篇計算,不重復(fù)累計。
2、賽課:任期內(nèi)在各級教研部門組織的'優(yōu)質(zhì)課等評選中獲獎的,國家級一、二、三等獎分別計6、5、4分;省級計4、3、2分;市級計2、1、0.5分;縣級計1、0.8、0.5分;校級計0.5、0.3、0.1分。按最高級計算一次,不重復(fù)累計。
3、課題:任期內(nèi)承擔(dān)市級課題研究的組長、副組長分別計1、0.5分,承擔(dān)課題研究的教師計0.2分,未結(jié)題的減半。
4、榮譽(yù):任期內(nèi)獲得省、市、縣“教壇新星”或類同于“教壇新星”等榮譽(yù)稱號的分別計4、2、1分。按最高級計算一次,不重復(fù)累計。
1、男年齡已滿59周歲、女年齡已滿54周歲且仍在教育教學(xué)第一線的教師在同崗位內(nèi)且符合基本條件的直接進(jìn)相應(yīng)最高等級。獲省級以上政府表彰的在同一崗位內(nèi)可以破格進(jìn)最高等級。
2、如有得分相同的以聘任時間長者優(yōu)先;其次以年齡大者優(yōu)先;再次以教學(xué)成績得分高低優(yōu)先;再次以學(xué)校管理者優(yōu)先。若以上還不能區(qū)別,以工作領(lǐng)導(dǎo)小組的綜合考評得分為主要依據(jù)。
3、凡在計算成績年限內(nèi)學(xué)年度教學(xué)成績不合格等級達(dá)2次及以上者不得競聘最高級。(考慮到首次競聘本條暫不執(zhí)行)
4、凡嚴(yán)重違反學(xué)??记谥贫?,造成社會影響直接受聘最低級。
5、凡嚴(yán)重違反縣局規(guī)定進(jìn)行有償家教和私自誘導(dǎo)學(xué)生征訂教輔資料以及違規(guī)收費等行為者,直接受聘最低級。
6、任期內(nèi)班級出現(xiàn)重大安全事故且對學(xué)校造成重大負(fù)面影響的,直接受聘最低級。
7、凡不服從組織安排和調(diào)配的,影響惡劣者,直接受聘最低級。
8、因病或其他原因不能正常上班的不得參與高一級競聘。(崗位設(shè)置首聘期間在初級崗內(nèi)患癌癥或精神病者可直接進(jìn)最高級)
9、本細(xì)則解釋權(quán)歸中心學(xué)??荚u小組。未盡事宜另做安排。
護(hù)理崗位競聘方案篇八
為了進(jìn)一步深化我校干部任用制度改革,加大干部選拔工作的民主性,拓寬中層干部選聘視野,建立健全干部能上能下、廣納群賢、競爭擇優(yōu)、充滿活力、有效激勵的用人機(jī)制,提高學(xué)校行政服務(wù)的質(zhì)量和效率,調(diào)整好我校中層干部隊伍,為學(xué)校又好又快地發(fā)展提供組織保證,經(jīng)學(xué)校研究,對部分中層崗位實行競聘上崗。
成立競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:(校長)
副組長:(黨總支書記)
成員:xx(黨總支副書記)xx(副校長)xxx(副校長)xxx(副校長)xx(黨總支副書記)xx(校長助理)xx(校長助理)
辦公室主任1名,副主任1名;國際交流部主任1名;教師管理發(fā)展部主任1名,副主任2名;學(xué)生管理發(fā)展部主任1名,副主任1名;課程建設(shè)部主任1名;后勤管理發(fā)展服務(wù)部主任1名,副主任2名;安全保衛(wèi)部主任1名;大隊輔導(dǎo)員1名。
(1)具有履行職責(zé)所需要的馬克思主義的立場、觀點和方法,作風(fēng)正派,組織原則性強(qiáng)。在教育教學(xué)工作中做出實績。
(2)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有實踐經(jīng)驗,有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識。
(3)能依法、秉公辦事,清正廉潔,示范表率作用發(fā)揮得好。能堅持黨的群眾路線,密切聯(lián)系群眾,自覺接受黨和群眾的批評和監(jiān)督。
(4)有全局觀念,善于團(tuán)結(jié)同志,包括團(tuán)結(jié)同自己有不同意見的同志一道工作。
1、在我校工作的在職在編教師。
2、競聘者年齡:男48周歲(含)以下,女45周歲(含)以下。學(xué)歷:??疲ê┮陨蠈W(xué)歷。教齡:10年(含)以上。(年齡截止時間為20xx年xx月xx日)
3、競聘中層正職崗位條件:有擔(dān)任中層副職經(jīng)歷3年(含)以上。其它條件同副職。競聘中層副職崗位條件:應(yīng)是學(xué)校的教育教學(xué)骨干,擔(dān)任過教研組長、級部主任或曾在區(qū)、市及以上賽課中獲獎。
5、競聘少先隊輔導(dǎo)員崗位的應(yīng)有三年(含三年)以上的班主任工作或少先隊輔導(dǎo)員或共青團(tuán)工作經(jīng)歷,曾獲區(qū)級以上“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”或“優(yōu)秀團(tuán)干部”等稱號或參加相關(guān)比賽獲獎,年齡一般不超過30周歲。
1、個人報名:
時間:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
要求:
2、資格審查。按照競聘上崗的條件,由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組對報名者進(jìn)行資格審查,審查結(jié)果經(jīng)??己烁偲附M討論后公布。
3、演講答辯。競聘對象在校全體教師大會上作競聘演講,闡述競聘崗位的工作方案,就有關(guān)問題進(jìn)行現(xiàn)場答辯,競聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競聘者的施政演講和答辯進(jìn)行評分。
4、民主考核。根據(jù)競聘人員演講答辯結(jié)果和考核結(jié)果由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行民主評議后再根據(jù)綜合條件決定任用人選。
5、民意測試。學(xué)校競聘領(lǐng)導(dǎo)小組將評議小組表決結(jié)果在校園網(wǎng)上進(jìn)行公示。
6、決定聘任。公示后,由學(xué)校黨政會議研究報上級黨委批準(zhǔn)后再決定聘任,并辦理聘用手續(xù),試用期1年。
1、中層干部競聘上崗制度的實施,必須堅持黨管干部原則,民主集中制原則,德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)、注重實績的原則,公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。黨政班子干部共同配合,認(rèn)真細(xì)致抓好各個工作環(huán)節(jié),確保競聘工作順利進(jìn)行。
2、中層干部競聘堅持走群眾路線,充分發(fā)揚民主,堅持任人唯賢,破除論資排輩、求全責(zé)備、遷就照顧以及個人感情選人等思想障礙,真正把群眾公認(rèn),工作實績明顯的優(yōu)秀干部選拔上來。(本站)
3、中層干部競聘工作同加強(qiáng)學(xué)校后備干部隊伍建設(shè)緊密結(jié)合起來,對發(fā)展?jié)摿Ρ容^大的干部要在多崗位、多方面加強(qiáng)培養(yǎng)。
4、競聘小組成員堅持公開、公平、公正原則,廉潔自律、公道正派,嚴(yán)肅干部人事紀(jì)律,不得營私舞弊,不得向外擴(kuò)散、泄露未決事項。
5、參加競聘上崗人員要正確對待競爭,不準(zhǔn)弄虛作假。
6、對競聘上崗中出現(xiàn)的違紀(jì)行為,將按照有關(guān)規(guī)定予以組織處理或紀(jì)律處分。情節(jié)嚴(yán)重的,可宣布競爭上崗結(jié)果無效,并追究有關(guān)人員的責(zé)任。
7、本方案解釋權(quán)為競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。
護(hù)理崗位競聘方案篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事:
大家好!
首先感謝醫(yī)院給我提供了一次展示自己的舞臺和施展才華的機(jī)會!中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是我院加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù),二是支持,三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會,勇敢地走上臺來,接受大家的評判。
我叫xx,××市人,生于1966年1月,19xx年考入××醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專業(yè),1987年獲學(xué)士學(xué)位。今天,我競爭的職位是護(hù)理部副主任,理由有三點:
第一點,我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。我應(yīng)該抓住這樣一次難得的機(jī)遇。
第二點,我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必需的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。
第一,我的敬業(yè)精神比較強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。尤其是我來自一個軍人家庭,父母的嚴(yán)格教育,培養(yǎng)了我吃苦耐勞,踏實工作的優(yōu)良品格,這是干好一切工作的基礎(chǔ)。
第二,我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點子,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,超前意識強(qiáng),這有利于開拓工作新局面。
第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),在廉潔自律上要求嚴(yán)格,這是做好一切工作的保證。
第四,我信奉誠實、正派的做人宗旨,能夠與人團(tuán)結(jié)共事,而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。
第三點,我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必需的知識和能力。從護(hù)理部的職能看,綜合性較強(qiáng)、職能繁雜,擔(dān)負(fù)著醫(yī)療、教學(xué)、科研等多項工作。護(hù)理部主任必須具備一定的'政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗。從我自身素質(zhì)和能力看,我認(rèn)為能夠履行好上述工作職責(zé)。
第一,我具備一定的政策理論水平。由于我在學(xué)校和工作中自學(xué)了法律專業(yè),對衛(wèi)生行業(yè)的醫(yī)療安全和管理有了較高的認(rèn)識和理解,從而保持了較高的政治敏銳性。
第二,我具備一定的文字綜合能力。我本身具有良好的文學(xué)基礎(chǔ),加之擔(dān)任幾家雜志的編委,使我兼?zhèn)湮淖址矫娴哪芰蛢?yōu)勢?,F(xiàn)已形成十余萬字的文字材料,每年都有一篇文章在省級以上的刊物發(fā)表。
第三,我有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理工作經(jīng)驗。在學(xué)校時,我是學(xué)生會的副主席。參加工作后,先后擔(dān)任科室副主任和主任,具備了一定的管理水平和經(jīng)驗。
以上決定了我能夠更快地進(jìn)入護(hù)理部副主任角色。如果我能夠競爭上護(hù)理部副主任這個職位,我將在院長的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“一個原則”,實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,抓好“四項工作?!?BR> 各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事,古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志?!备偁幧蠉彛猩嫌邢?,無論上、下,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后,我想用一句歌詞來結(jié)束我的演講:“你選擇了我,我選擇了你,讓我們一起風(fēng)雨兼程,創(chuàng)造我們事業(yè)的輝煌”。
謝謝大家!
護(hù)理崗位競聘方案篇十
組 長:吳趨
副組長:張詠媚 周惠珍
公平,公正,公開,自愿原則。
1、競聘責(zé)任組長名額:15名,分布如下:
2、報名條件:
(1)思想端正,具有較高的素質(zhì)和文化修養(yǎng)。
(2)取得護(hù)士資格證,大專以上學(xué)歷,且從事護(hù)理工作3年以上。
(3)專業(yè)知識扎實,基礎(chǔ)與專科護(hù)理技術(shù)熟練,有一定教學(xué)和管理能力,具有較強(qiáng)的工作能力,組織管理能力和綜合協(xié)調(diào)能力,能起模范帶頭作用。
3、報名方式:自薦、科內(nèi)推薦
4、報名截止時間:2015年4月20日
5、競聘形式
(1)演 講【占30%】:如何做好護(hù)理組長(3分鐘演講時間)
(2)民意測評【占40%】
(3)競聘小組評議【占30%】
6、競聘間隔期限:每1年競聘一次
1、在護(hù)士長的指導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)本組病人責(zé)任制整體護(hù)理工作的開展。護(hù)士長不在班時,由護(hù)理組長行使行政管理職能,處理、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。
2、根據(jù)工作需要,可承擔(dān)日夜班工作任務(wù)。
3、每日根據(jù)病員病情、工作內(nèi)容合理安排本組責(zé)任護(hù)理工作,分管到床,體現(xiàn)能級對應(yīng)、合理有效,滿足病員對護(hù)理工作的需要。
4、指導(dǎo)并參與危重,技術(shù)難度大或護(hù)理風(fēng)險高的.病人的搶救和護(hù)理工作,并負(fù)責(zé)一定數(shù)量病人。
5、組織并參加晨晚間護(hù)理、床旁交接及下午查房評估并掌握本組病人的情況,檢查指導(dǎo)基礎(chǔ)護(hù)理、診療措施、健康教育落實情況。
6、參與醫(yī)生查房,及時與護(hù)長、醫(yī)生、病人、家屬溝通,負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)本組治療及護(hù)理工作的開展,確保及時、有效。
7、協(xié)助護(hù)長做好護(hù)理質(zhì)量控和改進(jìn)工作,修改完善護(hù)理工作流程。
8、規(guī)范指導(dǎo)下級護(hù)士、認(rèn)真帶教實習(xí)護(hù)士。
9、組織護(hù)理業(yè)務(wù)查房、護(hù)理教學(xué)查房、重危病人護(hù)理會診和護(hù)理個案討論。
護(hù)理部
20xx年4月10日
護(hù)理崗位競聘方案篇十一
歡迎來到本站,下面是小編給大家整理收集的關(guān)于護(hù)理崗位
競聘書
,希望對大家有幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同事:
大家好,我今年39歲,大專畢業(yè),于19xx年8月進(jìn)院,一直在臨床一線從事護(hù)理工作,20xx年9月取得主管護(hù)師資格。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)提供了這次公平競爭的機(jī)會,給了我們一個展示自己的舞臺,同時也感謝各位老師、各位同事一直以來對我的支持和鼓勵。這次競聘上崗,我競聘的是臨床護(hù)理n4級崗位。
自參加工作18年以來,我始終以
規(guī)章制度
嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的綜合素質(zhì),兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理、??谱o(hù)理及常用急救護(hù)理。能獨立準(zhǔn)確評估、判斷、處理本專業(yè)護(hù)理問題,有較強(qiáng)的計劃制定和執(zhí)行能力。做好本職的主班工作,協(xié)助護(hù)士長完成病區(qū)護(hù)理質(zhì)量及醫(yī)院感染質(zhì)量控制管理,每周進(jìn)行質(zhì)量檢查,及時反饋,制定整改措施,協(xié)助護(hù)士長做好科室護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。參與急危重病人搶救并負(fù)責(zé)組織本科內(nèi)疑難、危重病例討論,熟練掌握各種搶救器材和藥品的使用。參與病區(qū)的護(hù)理安全管理討論會,分析科室不安全隱患及護(hù)理缺陷問題,提出整改意見及防范措施。
在工作中我注意文明用語,態(tài)度和藹,品行端正,具有奉獻(xiàn)精神,具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識和責(zé)任感。保持工作區(qū)的整潔,為患者提供良好的醫(yī)療環(huán)境,減少糾紛、醫(yī)療事故的發(fā)生;熟悉護(hù)理管理知識,具有良好的人際溝通和協(xié)調(diào)能力,與病人及家屬保持良好的交流關(guān)系。善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問題,加強(qiáng)法制觀念,規(guī)范自己的執(zhí)業(yè)行為,依法服務(wù)病人,以法保護(hù)自己,防患于未然,心里想著是“病人安全,我才安全”的道理。多年來的理論學(xué)習(xí)和工作實踐,使我牢固樹立了“以病人為中心”“想病人之所想急病人之所急”的職業(yè)道德觀念,以高度的同情心和責(zé)任感對待病人及家屬,并用自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚以及領(lǐng)導(dǎo)和同志的好評。
在平時的工作中,我認(rèn)真向有經(jīng)驗的老同志請教,學(xué)習(xí)她們的好經(jīng)驗好做法,不斷鉆研業(yè)務(wù),提升自身的整體素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平。熟練掌握本專業(yè)的護(hù)理新技術(shù)、新知識、新理論,協(xié)助護(hù)士長制定新技術(shù)的護(hù)理常規(guī),總結(jié)經(jīng)驗,撰寫論文。承擔(dān)臨床教學(xué)任務(wù),負(fù)責(zé)下級護(hù)理人員和實習(xí)護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和操作技能培訓(xùn),督促下級護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程,指導(dǎo)下級護(hù)士對病人進(jìn)行評估、制定計劃,親自指導(dǎo)并參加實施。護(hù)理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),我為自己成為這支隊伍中的一員而自豪。我要感謝我的職業(yè),感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同事,是你們用自己的行動讓我明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)就是美麗。今后的我將會一直盡職盡責(zé)履行護(hù)士職責(zé),做到時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛。在工作中,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,不斷提高自己的工作能力和思想道德素質(zhì)。在臨床護(hù)理n4級崗位上,我相信自己可以做得更好。
在此次競聘中,如果我能聘上,我會更加努力的工作學(xué)習(xí),我相信我自己有能力也有信心干好n4級護(hù)師該做的工作,把臨床護(hù)理工作做到更好。如果聘不上,我將依然保持正確的心態(tài),反思自己的不足,更加努力的學(xué)習(xí),勤奮的工作,踏實的做事,爭取下次能聘上。
競聘人:
xx年xx月xx日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!我叫某某,今年25歲,中共黨員,大專學(xué)歷。20xx年進(jìn)入本單位工作至今。20xx年做過一年護(hù)長,20xx年取得護(hù)師資格!
經(jīng)綜合權(quán)衡,我具有如下崗位競聘優(yōu)勢。
第一,我熱愛護(hù)理事業(yè),具有獻(xiàn)身護(hù)理的敬業(yè)精神。工作中,我能以“南丁格爾”精神為指引,全心全意為患者服務(wù)。能以積極的心態(tài)把自己的發(fā)展融入到醫(yī)院的發(fā)展中來,以飽滿的精神面貌去面對每個患者,力求讓患者滿意的笑容來標(biāo)榜我們的業(yè)績。
第二,我具有一定的工作經(jīng)驗和足夠的愛心。我從事護(hù)理工作已——年,現(xiàn)任——護(hù)士,因而熟悉——護(hù)理工作,積累了一定的臨床護(hù)理經(jīng)驗。另外我相信護(hù)理工作中,愛心是最好的藥劑,而我有足夠的愛心,會把工作做得更好!
第三,我具有頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神和較強(qiáng)的工作能力。工作以來,我時刻不忘學(xué)習(xí),目前正在大連醫(yī)科大學(xué)大專班就讀,這會使我在護(hù)理工作中更專業(yè)、更科學(xué),同時,我還不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能。從參加工作以來,我一直認(rèn)真向護(hù)士長及老護(hù)士學(xué)習(xí),不斷在實踐中提高自己,從而具有較強(qiáng)的工作能力。 各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,如果承蒙各位厚愛,讓我競聘成功,我愿意在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實現(xiàn)價值,在競爭中完善自己。具體我將做到以下幾點:
1.樹立全方位服務(wù)意識,不斷提高護(hù)理質(zhì)量。我將積極樹立全新的服務(wù)理念,把“熱情、耐心、關(guān)愛、創(chuàng)新”做為自己的服務(wù)宗旨,緊緊圍繞患者需求開展一切護(hù)理服務(wù)工作,嚴(yán)防差錯事故發(fā)生。力爭不斷提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得患者的滿意。
2.真誠講團(tuán)結(jié),支持護(hù)士長搞好部門各項工作。我將在工作中胸懷全局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極做好所分管的工作。在工作中團(tuán)結(jié)同事,互相多理解,多鼓勵、多支持。同時支持護(hù)士長,與同事們共同做好本部門護(hù)理工作。
3.視病人為親人,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。市場經(jīng)濟(jì)條件下,醫(yī)院的競爭越來越激烈。作為一名護(hù)士,我認(rèn)為,首先,應(yīng)該視醫(yī)院的發(fā)展為己任,立足本職崗位,多向院領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,多出點子,出好點子,新點子,提高我鎮(zhèn)醫(yī)院的知名度和美譽(yù)度。其次,要全力做好醫(yī)院的外護(hù)工作,不斷提高服務(wù)的質(zhì)量和水平,將親情服務(wù)落實到護(hù)理工作的每一個環(huán)節(jié),要以外護(hù)帶動和影響患者及其家屬,并影響社會。在具體工作中,我將配合其他同事,積極收治病人,在收治病人方面,不挑不揀,不推委,不論病輕重,都要積極服務(wù)。
4.繼續(xù)加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí),強(qiáng)化自身素質(zhì)。今后,我將勤奮學(xué)習(xí),繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng),在為護(hù)理事業(yè)的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,做到做人講品德,工作講醫(yī)德,將自己的青春和年華奉獻(xiàn)摯愛的護(hù)理事業(yè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,無論今天能否競聘成功,我都將以此為新的起點,以服務(wù)為本,以奉獻(xiàn)為責(zé),捧出一片愛心,全心全意為患者服務(wù)、為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
競聘人:
xx年xx月xx日
護(hù)理崗位競聘方案篇十二
、老師:
大家好!
給我們這次公開、公平、公正的競爭機(jī)會,更給了我們學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。
從
20xx
年至今一直在醫(yī)院護(hù)理工作,雖然擔(dān)任責(zé)任組長的時間并不長,一步步走來,一天天成熟。護(hù)理是一門需要終身學(xué)習(xí)的`專業(yè),在業(yè)余時間,我既要夯自己的基礎(chǔ)知識技能,還要不斷的學(xué)習(xí)新的理論及理論技能,開闊自己的眼界,豐富臨床經(jīng)驗。
如果我競聘成功,我將從以下幾方面去做好:
1、認(rèn)貫徹執(zhí)行醫(yī)院各項工作和任務(wù),積極參加醫(yī)院及科室的各項學(xué)習(xí)和活動;
3、堅持“以病人為中心”的服務(wù)理念,把護(hù)理安全放在首位,防范和減少護(hù)理差錯的發(fā)生,嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度及操作流程,把優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)落實到位,保證護(hù)理工作處于良性運作狀態(tài)。
和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗,遇到不懂的問題及時向護(hù)士長及年資深的老師請教,做好低年資護(hù)士的傳、幫、帶,在
思想
上、業(yè)務(wù)上不斷提高自己,營造一個和諧、團(tuán)結(jié)的護(hù)理團(tuán)隊。
相信通過自己的不懈努力和科室同事的積極協(xié)助,我可以勝任護(hù)理責(zé)任組長這一工作。無論這次競聘成功與否,我將一如既往的做好自己的本職工作,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。
謝謝大家!
護(hù)理崗位競聘方案篇十三
堅持德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)、注重實績和公平、公正、公開、競爭和擇優(yōu)的原則。
堅持競聘上崗,精干、合理、優(yōu)化、高效的原則。
堅持競聘演講與民主測評相結(jié)合,個人意愿與組織安排相結(jié)合的原則。
成立中層干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:x
成員:xx
辦公室主任(1人)、教務(wù)處主任、副主任(各1人,教務(wù)主任負(fù)責(zé)日常教務(wù)工作、學(xué)籍管理,副主任負(fù)責(zé)教育科研、教師培訓(xùn)、活力課堂,協(xié)助做好教務(wù)工作)、政教處主任、副主任(各1人,政教主任負(fù)責(zé)日常德育工作,副主任負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,協(xié)助做好德育工作。)、總務(wù)處主任(1人)、電教處主任(1人)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,有較強(qiáng)的組織觀念和大局觀念,遵紀(jì)守法,廉潔自律。
2、熱愛教育事業(yè),具有較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力和改革創(chuàng)新精神。
3、具有履行職責(zé)所需要的專業(yè)知識和較強(qiáng)的組織管理能力,工作勤奮積極,實績明顯,在群眾中有較高認(rèn)可度。
4、身心健康,能勝任崗位需要。
1、提任中層正職的,一般應(yīng)在中層副職或教研組長、年級組長等相應(yīng)管理崗位工作兩年以上。提任政教系列的中層干部,應(yīng)有3年以上的班主任或團(tuán)隊工作經(jīng)歷。特別優(yōu)秀的年輕干部或者工作特殊需要的,可以破格提拔。
2、擔(dān)任中層干部應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度。
新提任中層干部的、年齡一般應(yīng)在35周歲以下,因工作特別需要提任中層正職的不超過40周歲;在任中層正職,男年滿55周歲、女年滿50周歲,中層副職,男年滿53周歲、女年滿50周歲,不再留任。同一中層崗位,任職不超三屆。任期不滿一屆已達(dá)退職年齡的,不再參加中層崗位的競聘。近三年年度考核評定為合格以上等次。
1、8月20日(星期一)在校園網(wǎng)信息欄公布中層干部競聘方案
2、8月22日(星期三)報名。參加本次競聘的教師及原中層領(lǐng)導(dǎo)必須在8月22日上午10:00前向校長室(1)提交《墅導(dǎo)中學(xué)中層干部競爭上崗報名表》,申請競聘的崗位不能超過兩個。
3、8月23日(星期四)上午8:30進(jìn)行中層干部競聘會。參會人員為全校教職工。會議程序如下:第一,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布競聘程序,強(qiáng)調(diào)競聘要求;第二,競聘者發(fā)表競聘演說,演說時間三至五分鐘。演說內(nèi)容為競崗理由;第三全體教職工根據(jù)其工作表現(xiàn)和演說情況進(jìn)行綜合測評。
4、8月23日(星期四)上午10:00學(xué)校中層干部競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議競聘結(jié)果。同時報鎮(zhèn)政府審批。
5、8月23日(星期四)至29日(星期三)公示競聘結(jié)果。
6、8月29日(星期三)公示無異議,鎮(zhèn)政府發(fā)文予以確認(rèn),報教育局人事科備案。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員,必須認(rèn)真肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,積極參加各個環(huán)節(jié)的工作,確保工作的順利實施。嚴(yán)格執(zhí)行本實施方案的有關(guān)規(guī)定,違紀(jì)者給予紀(jì)律處分。
2、參加競聘的人員,必須按規(guī)定參加有關(guān)程序,憑自己的真才實學(xué)參加競聘,不得拉票、賄選,發(fā)現(xiàn)有各種作弊行為,立即取消資格。
3、其他教職工在本次競聘活動發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)行為,也要給予紀(jì)律處分。
護(hù)理崗位競聘方案篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家下午好!今天我能夠在這里參加護(hù)理技術(shù)骨干的競聘,首先應(yīng)感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這個展示自己的平臺和公平競爭的機(jī)會。爭當(dāng)一名護(hù)理骨干將使我邁進(jìn)工作歷程中又一新的起點,我愿在競聘中接受評委的考驗和挑選。
我于20xx年參加護(hù)理工作,在護(hù)理的這7個年頭,我練就了扎實的理論基礎(chǔ)和嫻熟的技能操作,綜合素質(zhì)不斷提高并于20xx年獲得“護(hù)理知識競賽”一等獎。于20xx年到天津武警總醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理重癥護(hù)理的學(xué)習(xí),于20xx年取得護(hù)師職稱。xx年5月有幸擔(dān)任示范病房第一批責(zé)任組長?,F(xiàn)在科室承擔(dān)護(hù)士護(hù)師的培訓(xùn)及帶教工作,在科室管理上為護(hù)士長出謀劃策,成為護(hù)士長的好助手。與此同時,護(hù)士長的言傳身教也使我積累了較多的'護(hù)理管理與應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗。
從去年5月份到現(xiàn)在,我科開展示范病房已近一年,作為責(zé)任組長我見證了它的創(chuàng)建、成長及成熟。我們把健康宣教自然的融入到工作中,與病人建立了良好的護(hù)患關(guān)系,所帶護(hù)理組及組員獲得了5面錦旗及多封表揚信;三甲期間協(xié)助護(hù)士長完成各項考核工作及資料準(zhǔn)備,認(rèn)真學(xué)習(xí)評審細(xì)則,完善自身的準(zhǔn)備工作,并帶領(lǐng)組員同時學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。檢查期間以優(yōu)異的成績完成了理論考試,并接待了護(hù)理組等領(lǐng)導(dǎo)的檢驗,得到了好評。正是這一切鞭策我在護(hù)理工作上向更高的臺階邁進(jìn),也是我競爭技術(shù)骨干的精神支撐。
如果我能夠得到大家的信任,有幸成為護(hù)理骨干中的一員,我會在工作中努力做到以下幾點:
努力學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念,在工作中時刻保持上進(jìn)心,深入學(xué)習(xí)??浦R,做精做細(xì)??谱o(hù)理;用一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛去工作,尋找創(chuàng)新點、科研切入點,提高自己的科研能力并爭取帶動大家共同進(jìn)步。
總結(jié)示范病房運行一年來的工作經(jīng)驗及教訓(xùn),在此基礎(chǔ)上協(xié)助護(hù)士長繼續(xù)深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),把各項基礎(chǔ)護(hù)理做實,避免流于形式;摸索與病人溝通的技巧,了解病人的需求,提供主動服務(wù),提高病人的滿意度。
在護(hù)士長的帶領(lǐng)下,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好科室的管理工作,從每一個細(xì)節(jié)入手,不放過任何一個薄弱環(huán)節(jié),消除安全隱患,杜絕不良事件的發(fā)生。加強(qiáng)交流溝通,團(tuán)結(jié)護(hù)理人員,充分發(fā)揮集體優(yōu)勢,共同打造優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊。
我知道技術(shù)骨干的工作十分重要,它既要為護(hù)士長當(dāng)好參謀,又要為護(hù)理姐妹們帶好頭,不僅需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,還要具備吃苦耐勞的精神。參與這次競聘,我愿在求真務(wù)實中認(rèn)識自己,在積極進(jìn)取中不斷追求。無論能否入選,我都不會氣餒,我會一如既往的努力工作,在平凡的護(hù)理崗位上做好每一個細(xì)節(jié),做一名合格的護(hù)士。謝謝大家!
護(hù)理崗位競聘方案篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫程xx,是淮南聯(lián)合大學(xué)2015屆畢業(yè)生,主修護(hù)理學(xué)專業(yè)。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向貴院推薦自己。
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為我開啟一扇希望之門。
敬業(yè)是我的態(tài)度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的最大財富,嚴(yán)謹(jǐn)求實是我的性格。在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠實守信,成績優(yōu)良,較全面、扎實的掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識及專業(yè)基本。曾獲得過"優(yōu)秀學(xué)員""優(yōu)秀團(tuán)員"等稱號。同時我努力深造,參加蚌埠醫(yī)學(xué)院的專升本自學(xué)考試,考試成績良好即將畢業(yè)。同時努力的學(xué)習(xí)計算機(jī),參加了國家計算機(jī)考試并順利通過以及英語四級考試。實習(xí)期間我理論聯(lián)系實踐,實踐鞏固理論,使自己在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲,使自己變得更加成熟穩(wěn)健,專業(yè)功底更加扎實。實習(xí)中,始終以"愛心、細(xì)心、耐心"為基本,努力做到"眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤",想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。能正確回答帶教老師的提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作理論知識和基本技能。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作,我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學(xué)帶給您精彩文章習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位,我堅信在我的不懈努力下,一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后衷心的祝工作順利,事業(yè)蒸蒸日上!
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您給我此次自我推薦的機(jī)會,通過網(wǎng)上及各種途徑得知貴醫(yī)院正在招聘護(hù)士,因此,我來到貴院接受檢驗,望以后能為貴院效勞。
我叫,畢業(yè)于順德天使職業(yè)技術(shù)學(xué)院,所學(xué)專業(yè)為護(hù)理。我是一個活潑開朗的女孩,喜歡以微笑待人,我相信微笑就是態(tài)度,態(tài)度決定成敗!
在大學(xué)兩年中,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能,各科成績優(yōu)異,同時我考取了普通話二級甲等證書,計算機(jī)一級證書等多項證書。此外我也注重個人綜合素質(zhì)的提高,在校兩年中,我曾擔(dān)任校園廣播站《求職創(chuàng)業(yè)》欄目的編輯,在社會實踐部音樂社擔(dān)任宣傳,組織開展了“圣誕舞會”,“老生歡送會”,“社團(tuán)聯(lián)誼會”等等。
走出校園,我邁進(jìn)了實習(xí)醫(yī)院的大門,通過長發(fā)九個月的實習(xí),我熟練掌握了穿刺技術(shù),成人心肺復(fù)蘇,生命體征測量,晨晚間護(hù)理,同時嚴(yán)格執(zhí)行三查八對制度,能規(guī)范進(jìn)行無菌技術(shù)操作,氧氣吸入,灌腸等各項操作。
盡管在眾多應(yīng)聘者中我不一定是最優(yōu)秀的,但我相信,能力可以提升態(tài)度決定一切?!奥房孔约鹤?,機(jī)會需您給”恭候貴院佳音。最后,我衷心祝愿貴醫(yī)院事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
你好!
感謝你在百忙中從自薦信的海洋中挑選翻閱了我這一粒普通的石子,你的這一輕輕伸手,將為我的未來打開了新的一扇門,自信的我堅信若有幸能為貴醫(yī)院服務(wù),我定將在貴醫(yī)院的熏陶下成為一顆光芒四射的寶石。
我叫劉xx,是成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院08屆護(hù)理??频膶W(xué)生。借此機(jī)會。我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的喜愛執(zhí)著追求,真誠的向您作個人自我介紹。
我是一個性格外向,開朗,活潑,熱愛生活,樂于助人的農(nóng)村女孩,淳樸的鄉(xiāng)情賦予了我天生的純潔,和吃苦耐勞,堅強(qiáng)的毅力,嚴(yán)格的良好家教使我從小就體會到了:吃得苦中苦,方為人上人。愛好運動的我具有強(qiáng)健的體魄和積極樂觀的心態(tài)。
通過兩年的大學(xué)理論學(xué)習(xí),不僅使我具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和護(hù)理技術(shù),而且增進(jìn)了我的人際溝通的能力。在學(xué)校期間,我不僅擔(dān)任了多種班委干部,科代表,社團(tuán)干事,而且還積極組織策班團(tuán)活動,社會實踐活動,英語過級證書,國家獎學(xué)金,榮獲”優(yōu)秀團(tuán)員“稱號。各種運動會榮譽(yù)證書。在課余期間還做了兼職。
在臨床實習(xí)中,我把理論知識運用于實際工作中,既鞏固了理論知識又加強(qiáng)了基本技能并積累了臨床經(jīng)驗,整體素質(zhì)有了較大的提高。通過實習(xí)培養(yǎng)了我敏銳的觀察力,正確的判斷力。獨立完成工作的能力,嚴(yán)謹(jǐn),踏實的工作態(tài)度并以愛心,耐心,細(xì)心,責(zé)任心對待每一位患者。能夠適應(yīng)整體護(hù)理和人性化服務(wù)的發(fā)展需要,因此我對自己未來充滿信心。
現(xiàn)在雖然我只是一粒普通的沙礫,但是我堅信若我有幸能成為貴醫(yī)院的一員,在貴醫(yī)院的精心培訓(xùn)和熏陶下,石頭一定會磨練為一顆耀眼的寶石。為貴醫(yī)院盡責(zé)盡心。
下頁附個人簡歷表,盼面談!最后真心祝愿貴醫(yī)院事業(yè)步步升高。再次感謝你的審閱。
此致:
敬禮!
尊敬的招聘領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!
我叫陳秀珍,是中山醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院專業(yè)2015屆畢業(yè)生。
我是個平凡的女孩,但不甘于平庸,我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng),愛好廣泛,能夠很好地處理人際關(guān)系,有協(xié)調(diào)溝通方面的特長,并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感,現(xiàn)在,我即將畢業(yè),面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。
從大一開始,我就特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時,努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。
通過努力的學(xué)習(xí)我獲得了獎學(xué)金,在學(xué)習(xí)的同時,我積極參加院校組織的各項活動,并在"莫負(fù)青春"全院演講比賽中獲三等獎。在四年的學(xué)習(xí)生活中,我銳意進(jìn)取、樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。并在中日聯(lián)誼醫(yī)院實習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復(fù)與微笑,這是對我最好的獎勵。
盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信。"懷赤誠以待明主,持經(jīng)論以待明君"。我不乞求信任,只愿有行動來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機(jī)會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責(zé),盡我所能,讓貴醫(yī)院滿意,讓患者滿意。
此致
敬禮
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為我開啟一扇希望之門。我叫xx,是柳州市護(hù)士學(xué)校20xx屆護(hù)理專業(yè)中專應(yīng)屆畢業(yè)生。由于在網(wǎng)絡(luò)上看見貴院護(hù)理職業(yè)的招聘信息。所以借此擇業(yè)之際,懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的追求。真誠向貴院推薦自己。
我校自建校以來,一直保持著治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)。在這樣一個學(xué)術(shù)氣氛,創(chuàng)新精神較為濃重的`環(huán)境中,在老師們的嚴(yán)格要求及個人的努力下,經(jīng)過兩年專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實踐,已具備了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床經(jīng)驗,整體素質(zhì)有了較大的提高。培養(yǎng)了敏銳的觀察力。正確的判斷力,獨立完成工作的能力,嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心對待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。因此我對自己的未來充滿信心。
在校期間,我始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取。經(jīng)過兩年專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。已具備了較為扎實的護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)理論知識。播電視大學(xué)護(hù)理專業(yè)實習(xí)中培養(yǎng)了敏銳的觀察力。正確的判斷力,獨立完成工作的能力,嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作態(tài)度。能正確回答帶教老師的提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞,熱心主動,腳踏實地,勤奮老實,獨立思維,身體健康,精力充沛的人。我熱愛護(hù)理事業(yè),殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦,并在工作中不斷學(xué)習(xí),進(jìn)步。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作,我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。假如有幸能夠加盟貴單位,我堅信在我的不懈努力下,一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我熱誠期待您的回音。
最后,請接受我最誠摯的謝意!
此致
敬禮
護(hù)理崗位競聘方案篇十六
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下午好!
我叫xxx,今年xx歲,中共
黨
員,xx文化。xx年我從xxx學(xué)校畢業(yè)后就被分配到xx醫(yī)院,至今已在一線護(hù)理崗位上工作了x年。xx年,我到xx,通過x個月的認(rèn)真學(xué)習(xí),我學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和護(hù)理技術(shù),提高了自身素質(zhì),提升了業(yè)務(wù)水平,很好地促進(jìn)了臨床工作。參加工作x年來,我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的變化,我為醫(yī)院過去曾經(jīng)的衰敗感到痛心和焦急,也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜,更對醫(yī)院更加美好的明天充滿期待和向往。x年的一線工作經(jīng)驗,使我對護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情,也逐漸積累了一些護(hù)理工作的經(jīng)驗,
總結(jié)
了一些護(hù)理管理的體會,如果能得到
領(lǐng)導(dǎo)
和同志們的信任,走上護(hù)士長的工作崗位,我相信我有信心有能力做一名稱職的護(hù)士長,為醫(yī)院的發(fā)展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
假如我競聘成功,我將在院
領(lǐng)導(dǎo)
的
領(lǐng)導(dǎo)
和指導(dǎo)下,從以下幾方面開展工作,搞好病房管理,不斷提高護(hù)理質(zhì)量:
三是做好同患者的.溝通,取得患者的信任,使患者流露出真實的想法,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,采取有針對性的護(hù)理措施,有效地預(yù)防意外事件,保證患者安全。
化的護(hù)理計劃,在臨床實踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書寫以及急救護(hù)理的質(zhì)量,適應(yīng)現(xiàn)代的發(fā)展的需要。