總結(jié)可以幫助我們記錄下自己的點滴進步，激勵自己繼續(xù)前行。發(fā)展寫作能力的步驟和要點。以下是小編為大家收集的范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
給老人送溫暖活動體會篇一
在日益快速發(fā)展的社會中，人們?yōu)榱俗非蟾玫纳钯|(zhì)量，往往忽略了身邊的一些人。尤其是老年人，由于身體的不健康和缺乏陪伴，往往處于孤獨的生活狀態(tài)。為了讓這部分群體感受到社會的溫暖，很多志愿者和愛心人士都投入到了送溫暖的事業(yè)中。
二段：我參加送溫暖活動的經(jīng)歷
今年春節(jié)期間，我有幸參加組織的一次送溫暖活動。我們志愿者分成若干小組，到社區(qū)里的孤寡老人家中進行走訪。在去之前，我們都準備了禮物和水果，為他們送去節(jié)日的問候和祝福。在路上，我們的心情都十分激動和興奮，因為我們可以為這些老人送去一份溫暖和關(guān)懷。
三段：走訪老人的收獲
到達老人家中，我們非常熱情的向她們問好，并問候了生活上的各個細節(jié)，如身體是否舒服，有沒有孩子孫子關(guān)心等等。在和老人們的交流中，我感受到了這群人孤獨、迷茫、需要關(guān)愛的心情。他們很高興有志愿者前來探望自己，大家聊天時時而提到了很多生活上的困難。我的心情一下沉重了下來，我意識到我們的溫暖，對于這些老人來說，其實意義十分重大。
四段：對于社會的反思
參加這次活動讓我有了對于社會的深刻反思。我們現(xiàn)在的生活節(jié)奏越來越加快，越來越多的人都只顧自己，甚至對于與自己無關(guān)的事情都視而不見?，F(xiàn)在，我們需要一個更加關(guān)注他人的社會，需要更多的志愿者和愛心人士投入到送溫暖的活動中。唯有如此，我們才可以讓更多的老人體會到社會的溫暖。
五段：未來展望
我相信，隨著時間的推移，越來越多的人會加入到送溫暖的行動中，并為孤寡老人送去更多的關(guān)愛和溫暖。同時，我們也期待著更多的社會資源和資金能夠支持到此類事業(yè)的開展，為老年人提供更穩(wěn)定的供養(yǎng)和醫(yī)療服務。唯有如此，才能使得這部分群體更好地融入社會，并感受到社會的共情和溫暖。
給老人送溫暖活動體會篇二
今年10月，我參加了漳州市教育局組織的“十佳優(yōu)秀青年教師”送教下鄉(xiāng)活動。作為一名承擔送教任務的老師,首先我要感謝教育局的信任與支持,感謝教育局能給我們這次學習和鍛煉的機會,同時我還要感謝各個縣教育局的領(lǐng)導、老師和孩子們。
每到一個縣，當我們踏入賓館，還未卸下行李，就發(fā)現(xiàn)教育局及幼兒園的領(lǐng)導已經(jīng)在賓館等候，歡迎“漳州市十佳優(yōu)青”的標語提醒著我們，當?shù)亟逃謱逃母叨戎匾暭皩Υ舜位顒拥闹С趾推诖?
走進幼兒園的時候，園長及老師們的熱情接待和配合，讓我感受到同行前輩、姐妹們的熱情和溫暖。孩子們一張張?zhí)煺娑屑儩嵉男δ槪屛矣X得身為一名幼兒教師是多么的幸福!
最讓我感動的是評課互動的氛圍。其實，送教下鄉(xiāng)不只是講一堂課，聽一堂課。課后的說課、評課，才是真正的交流和分享的過程。對每個老師來說，都是一種思索，一種提高。
在平和縣，我的活動《心情預報》中，我采用“森林電視臺主持人小熊樂樂的.一封邀請信”引入，讓幼兒產(chǎn)生探索的興趣，隨著音樂節(jié)奏一起進入森里電視臺，收看“心情預報”節(jié)目，在這個環(huán)節(jié)中，我以“獅子生病了”以及“獅子的好朋友們?nèi)绾侮P(guān)心和幫助獅子”讓幼兒展開討論。接下來我安排“經(jīng)驗遷移”這個環(huán)節(jié)——讓孩子說說自己的情緒感受，學會關(guān)心身邊人的心情，并且為下一個“心情播報”的環(huán)節(jié)做好鋪墊!孩子們對最后的播報的環(huán)節(jié)充滿興趣，一個個大膽表現(xiàn)!
課后互動環(huán)節(jié)老師們暢所欲言，各抒己見，評課一語中的，好的地方加以高度肯定，不足的地方又提出了中肯的建議。通過大家的點評，我及時更改了活動設(shè)計，在南靖實驗幼兒園，經(jīng)過調(diào)整后我的語言活動《心情預報》課堂效果明顯提高，幼兒表現(xiàn)活躍，但還有些不足的地方。評課過程中，實驗幼兒園的園長、進修校的盧老師及各聽課的老師也肯定了此次活動的優(yōu)點，也對活動和設(shè)計展開了討論。整個互動過程氣氛活躍，大家暢所欲言。盧老師對我提出了要分組活動的要求，可以更好的調(diào)動幼兒的情緒，讓孩子自由播報自己的心情，教師也可以個別指導。并且準備的情緒臉譜還可以更豐富些!針對這些中肯的建議，我吸取了教訓，回到賓館后，利用休息的時間，再次修改了教案，準備了更豐富的情緒臉譜，并且在活動中加入了互動游戲環(huán)節(jié)。孩子的情緒更加活躍，通過通過學當小主持人活動，提高了幼兒口語表達能力;通過心情播報和游戲環(huán)節(jié)，讓幼兒學會關(guān)心同伴的心情，體驗朋友之間互相關(guān)心的情感。最后的活動得到較滿意的效果!
通過這種細致入微的評課，給老師提出了更具體的做法，更高的要求。說是送教下鄉(xiāng)，其實對于送者和接受者，都是收獲者。這次活動讓我感到“交流、互動、分享”的深刻含義，讓我看到了自己身上的優(yōu)點和不足，在今后的學習和工作的過程中我會努力充實自己、提高自己，讓自己以后的活動更加精彩!
給老人送溫暖活動體會篇三
"端午節(jié)，與愛同行"敬老院之行
1.活動背景:現(xiàn)在的中國社會老齡化越來越嚴重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長的情況,老齡化嚴重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。
2.活動的可行性:宿遷學院附近有適合的敬老院，老年人期待與人溝通,傾訴一些家常事,比較容易溝通。以前也進行過類似的活動，可能這些活動對于我們來說沒有什么創(chuàng)新可講，但是對于老人來說是極大的快樂。
1、豐富敬老院老人們的生活,給于他們精神上的滿足
2、增強學生和老人的溝通能力,便于以后關(guān)愛自己的親人;
3、通過這次集體的活動引起社會的關(guān)注，讓更多的人來關(guān)心老人的晚年生活。
4、通過活動來增進各委員之間的感情,增強本部門成員的團結(jié)之心及工作能力;
1、目的地:宿城區(qū)幸福街道福利院
2、將我們的方案和院長交流,熟悉活動場所有流程，并就相關(guān)問題與敬老院的管理方取得一致。
(一)前期:
1.確定活動時間:端午節(jié)前某一天(暫定6月11日)2.參加活動人員:學生會各主席、部長、一部分表現(xiàn)積極的委員3.前期準備:
(1)宣傳部出幾期海報,制作橫幅進行宣傳本次活動。
(2)各部上報參加本次活動的人員至秘書處，制定本次活動預算。
(3)文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節(jié)目。(歌舞表演、樂器演奏等)(4)利用網(wǎng)絡對本次活動進行宣傳。
(5)確定各個項目的負責人。
(6)與宿遷電視臺等媒體取得聯(lián)系，擴大本次活動的社會影響力。
(二)活動中期：
1.確定參加的人員，并告知本次活動的流程。
2.確定去敬老院所要表演的節(jié)目：如：與老人進行交流，慰問困難老人，幫助老人打掃衛(wèi)生，與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節(jié)目。
3.購買物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。
4.制定統(tǒng)一的服裝。
5.活動進程：
中午12點在校門口集中出發(fā)，紀檢部清點人數(shù)，生活部清點所需物品是否帶齊，所有參加人員著統(tǒng)一服裝，帶工作證。安排專人舉二系系旗，通知媒體及敬老院工作人員。
1、一點前到達敬老院1點10分開始逐個慰問老人并與老人聊天并分發(fā)慰問品?注意語言、態(tài)度、聲調(diào)。
2、關(guān)注老人情緒變化?聽從工作人員的安排3點與老人們聊天、下棋等。
3、點半我們打掃院子和做下義務服務。
4、切勿亂動老人房間內(nèi)的東西。
5、不懂的地方及時與工作人員聯(lián)系。
6、打掃完房間后及時將老人的東西歸位。
7、4點半開始與老人們一起包粽子、做晚飯。
8、5點半左右為六月份過生日的老人過生日并與老人們共進晚餐飯后觀看文娛節(jié)目。
9、文娛節(jié)目結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念，打掃好現(xiàn)場后乘車離開。
(三)活動后期：有相關(guān)人員進行活動總結(jié)，并制作檔案入檔。
1.費用來源：外聯(lián)部的贊助。
2.活動費用預算：預計支出2500元
：贊助商可獲得本次活動的獨家冠名權(quán)，在活動現(xiàn)場可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅，宣傳畫。在本次活動過程中，我們會特別強調(diào)贊助商為此次活動所作出的貢獻，以期擴大贊助商的影響。
1.舉止要大方得體，注意措詞用語，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。
2.及時準備各種道具，同時注意往返及活動中的安全。
3.遵守紀律，聽從指揮，注意安全。
給老人送溫暖活動體會篇四
社區(qū)服務溫暖老人是一個重要的主題，而且這是一個難得的機會，可以給我們在家庭、社區(qū)和整個社會都提供有意義的機會。老年人是社區(qū)中最脆弱的群體之一，他們需要特別的關(guān)注、支持和關(guān)愛。通過社區(qū)服務，我們可以幫助老年人解決各種問題，使他們感到被重視和包容。在本文中，我將分享我的體驗和感受，以期鼓勵更多的人加入到社區(qū)服務行列中來。
第二段：參與社區(qū)服務的好處
參與社區(qū)服務的好處是顯而易見的。首先，社區(qū)服務可以幫助老年人解決他們的問題。這些問題可能包括照顧孫子孫女、購買物品、接送醫(yī)院等等。通過社區(qū)服務，我們可以提供實質(zhì)性的幫助，改善他們的生活質(zhì)量。其次，社區(qū)服務可以增強社區(qū)的凝聚力。社區(qū)成員們通過服務，建立聯(lián)系，建立友好的關(guān)系，這些關(guān)系是在日常生活中不容易建立的。最后，服務可以為社會做出貢獻。社區(qū)服務幫助我們更好地了解社會，改善社會，為我們的社區(qū)和國家做出貢獻。這些好處使我對社區(qū)服務產(chǎn)生濃厚的興趣。
第三段：服務過程中的困難
雖然社區(qū)服務的好處顯而易見，但實際情況并不總是容易的。有時，服務過程中可能會遇到困難和挑戰(zhàn)。例如，老年人可能會因為身體原因或其他原因而需要更多的幫助和支持，或者公共服務設(shè)施不方便等等。這些困難需要我們付出更多的努力和耐心，以克服和解決。此外，服務過程中的時間安排和溝通也需要我們細心和具備說服力。因此，我們需要有耐心，方法和技巧，以達到我們的服務目標。
第四段：服務給我?guī)淼氖找?BR> 我的社區(qū)服務經(jīng)歷讓我受益匪淺。首先，我得到了成就感和自豪感。幫助別人的感覺非常好，能夠感受到自己的價值和意義。其次，我收獲了感恩和尊重。老年人非常感激我們的幫助，他們把我們當成自己的家人和朋友，對我們非常尊重和感激。此外，我也在服務過程中學到了很多東西。我學會了如何同老年人溝通，如何為他們提供更好的服務，學會如何處理各種困難和挑戰(zhàn)。這些學習使我更成熟和自信，并有望幫助我在今后的生活和工作中。
第五段：總結(jié)
總之，通過社區(qū)服務，我們可以為社區(qū)和社會做出貢獻，并獲得成就感，自豪感和尊重。雖然參與社區(qū)服務經(jīng)常會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但我們可以通過進一步的學習和實踐來克服這些困難。因此，我希望更多的人能夠參與社區(qū)服務，并通過自己的力量和行動，繼續(xù)傳遞溫暖和關(guān)懷。
給老人送溫暖活動體會篇五
開學的第一天，我參加了909向日葵行動，一同來到了大佛小學。大佛小學的條件遠遠比我們的差，幾座簡單的平房就當做了教室，連操場都沒有，只有一塊土地當做孩子們玩耍的空間。大佛小學的孩子們衣著簡樸，一個接一個的凍得面紅耳赤。我們在那里表演了節(jié)目，捐贈了物品，獻了一份愛心給大佛小學的孩子們，我們的心里也暖滋滋的。
有一首歌是這樣唱的：“這是心的'呼喚，這是愛的奉獻，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”是啊，我們大家都獻出了一份愛心，將自己的壓歲錢捐出了一部分，幫助了需要幫助，值得幫助的人們。難道，這不應該嗎?我們衣來伸手，飯來張口，不缺吃不缺穿?？墒?，在我們享用這些東西的時候，我們有沒有想到過，別的小朋友，和我們一樣嗎?別的小朋友的生活，和我們一樣嗎?我們的生活已經(jīng)十分幸福，幫助那些比我們生活環(huán)境差一些的孩子，難道不對嗎?盡管我們少了一部分壓歲錢，但是，用它來幫助需要的人，也是很值得的。
只要人人都獻出一點愛，幫助需要幫助的人，世界，將變成美好的人間!
給老人送溫暖活動體會篇六
老人是我們社會中最需要關(guān)注和呵護的群體之一。他們經(jīng)歷過歲月的洗禮，積累了豐富的人生經(jīng)驗，而他們也渴望被理解、被照顧和被關(guān)愛。在我過去與老人們的接觸中，我深深感受到了給老人們帶來溫暖的重要性，下面將分享我對于如何給老人送溫暖的體會和心得。
第二段：傾聽他們的故事和需求
給老人送溫暖的第一步是傾聽他們的故事和需求。每個老人都有屬于自己的故事，他們經(jīng)歷的艱辛和快樂都值得傾聽。而老人們年紀漸長，或許有各種身體上的需求，需要我們發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心和照顧。在傾聽的過程中，我學會了放下自己的觀念和看法，去聆聽老人們的心聲，那種被理解和被重視的感覺無比珍貴，也是我們給老人們送溫暖的第一步。
第三段：關(guān)注他們的健康和生活質(zhì)量
老人們的健康和生活質(zhì)量是我們急需關(guān)注的重點。在我過去的助老活動中，經(jīng)常能看到老人們因為身體不好而無法自理或者行動不便。在這樣的情況下，我們可以幫助他們購物、打掃衛(wèi)生、照顧健康等，讓他們的生活質(zhì)量得到提升。此外，引導老人們參與健身活動，如散步、游泳或太極拳等，有助于保持身體健康和積極的心態(tài)，讓他們感受到生活的美好，從而送給他們更多的溫暖。
第四段：陪伴他們度過寂寞的時光
老人們常常會面臨寂寞的問題，特別是那些生活在養(yǎng)老院或獨自居住的老人。社交活動對于老人們的心理健康是非常重要的。我們可以組織一些老人間的交流會，讓他們彼此交流、分享自己的快樂和煩惱，增強彼此的情感紐帶?；蛘呶覀円部梢越柚夹g(shù)手段，通過電話、視頻通話或社交媒體，與老人進行聯(lián)系和交流。關(guān)注老人的生活動態(tài)，給予他們一定的陪伴，讓他們感到不再孤單，給他們送去溫暖和快樂。
第五段：傳遞關(guān)愛和感恩之情
給老人送溫暖的過程中，我們要不僅要傳遞關(guān)愛，也要表達感恩之情。我們要感謝老人們曾經(jīng)為社會做出的貢獻和奉獻，他們是社會中的寶貴財富。我們要尊重老人們的意愿和權(quán)益，重視他們的價值觀和人生觀，給予他們足夠的尊重和體諒。無論是一句溫暖的問候，還是一次簡單的陪伴，這些小小的舉動都能讓老人感受到我們的關(guān)愛和感激之情。
總結(jié)：
給老人們送溫暖需要我們的傾聽、關(guān)注、陪伴和傳遞關(guān)愛。每個老人都值得被尊敬、被關(guān)愛和被理解，通過我們的努力，我們可以給老人們帶去溫暖和快樂，使他們感受到社會的溫暖。同時，我們也要呼吁更多的人關(guān)注老人們的需求和感受，讓更多人加入到為老人送溫暖的行列中，共同為老年人的晚年生活增添更多的色彩。
給老人送溫暖活動體會篇七
孤寡老人，指的是因為種種原因失去了親人陪伴，日常生活較為孤獨的老年人。這些老人常常感到孤獨、無助和無人關(guān)心。在這種情況下，社會各界紛紛發(fā)起孤寡老人送溫暖活動，為這些老人獻上一份關(guān)心和溫暖。這些活動雖是小事，卻有著深刻的社會意義。它不僅能夠陪伴孤寡老人，緩解他們的孤獨感和無助感，也可以讓更多的人關(guān)注老年人的生活問題，更好地關(guān)心和照顧他們。
第二段：孤寡老人送溫暖的具體做法和感受
孤寡老人送溫暖活動的具體做法有很多，有的組織者通過網(wǎng)絡和媒體發(fā)起關(guān)注孤寡老人的號召，有的通過機構(gòu)、社區(qū)和志愿者組織實地開展活動。在活動中，志愿者會走進孤寡老人家中，為他們送上新鮮的水果、溫暖的衣物和日用品。通過與老人交流、陪伴和傾聽，志愿者能夠讓老人感受到來自社會的關(guān)愛和幫助。而在活動結(jié)束后，老人們也會表達出對志愿者的感激之情，同時也感受到了社會的溫暖和支持。
第三段：參與孤寡老人送溫暖活動的體會
作為一名參與過孤寡老人送溫暖活動的志愿者，我有著深深的體會。當我走進老人家中、為他們整理家務和送上禮物時，我看到了一些老人臉上第一次露出笑容，也聽到了他們發(fā)自內(nèi)心的感慨?！岸嗝疵篮玫纳鐣?，還有這么多人關(guān)心我們老人的生活?！崩先说脑捵屛腋袆硬灰?，我深深地感受到了自己在這項公益事業(yè)中的重要性和意義。
第四段：注意事項及建議
在孤寡老人送溫暖活動中，志愿者需要注意一些事項。首先，需要與老人建立真正的溝通和信任，聽取他們的想法和需求，理解他們的處境和困境，從而給予更有針對性的幫助。其次，要遵循相關(guān)規(guī)定，尊重老人的人身安全和生活尊嚴，確保自己和老人的安全和健康。最后，應當認真記錄活動過程和結(jié)果，收集和總結(jié)反饋意見和建議，不斷完善和提高活動的質(zhì)量和效果。
第五段：結(jié)論
孤寡老人送溫暖活動雖然是一種簡單、小規(guī)模的公益行為，但卻具有著深遠的社會價值和意義。在參與這項活動中，我們不僅可以獻上自己的關(guān)愛和幫助，也可以增強自己的社會責任感和愛心素質(zhì)，促進社會和諧和發(fā)展。因此，我們應該積極參與孤寡老人送溫暖活動，將我們的心意和關(guān)愛帶給更多需要幫助的老年人。
給老人送溫暖活動體會篇八
隨著社會的發(fā)展，獨居老人逐漸成為社會關(guān)注的焦點。許多老人因為各種原因選擇獨自居住，而這種生活方式給他們帶來了許多孤獨和困難。為了給他們送去溫暖，許多社會組織和個人都投身其中。我也有幸參與其中，通過與獨居老人的接觸和交流，我深刻體會到給獨居老人送溫暖的重要性和方法。在這里，我將分享一些心得體會。
首先，了解老人的需求是送溫暖的先決條件。在我接觸到的獨居老人中，有一位叫胡老師的老人最讓我印象深刻。她已經(jīng)80多歲高齡，家里沒有子女，丈夫早已去世。沒人幫她照顧，她一個人過著清貧的生活。剛開始，我只是定期去看望她，并陪她聊天。但我發(fā)現(xiàn)，她并不需要過多的陪伴，更關(guān)心的是她的物質(zhì)生活。于是，我便幫她購買了一些生活用品和日常食物，并每隔一段時間去看望她，確保她的生活能夠順利進行。從胡老師身上，我明白了解老人的需求是送溫暖的基礎(chǔ)。
其次，送溫暖可以通過各種方式進行。在與胡老師的接觸中，我發(fā)現(xiàn)送溫暖并不僅限于物質(zhì)上的幫助，精神上的關(guān)懷也同樣重要。我在照顧胡老師的同時，盡量多地和她交流，給她講一些有趣的故事和新聞，拓寬她的視野。此外，我還鼓勵她參加社區(qū)的一些活動，增加她的社交圈子。通過這些方式，我?guī)椭蠋熃⒘烁嗟纳缃魂P(guān)系，讓她不再感到孤獨和無助。因此，送溫暖絕不僅僅是物質(zhì)上的幫助，還要注重精神上的關(guān)懷。
第三，送溫暖需要耐心和細心。獨居老人往往因長時間的孤獨而變得敏感和易怒。對待他們時，我們需要做到耐心傾聽，細心關(guān)注他們的情緒變化。曾經(jīng)有一次，我到胡老師家時，她特別煩躁不安。我沒有急著離開，而是和她一起坐下來，細心詢問她的情況。經(jīng)過一番簡短交流，我發(fā)現(xiàn)她只是因為最近頭痛頻繁而心情不好。于是，我告訴她應該及時就醫(yī)，并帶她去看了一次醫(yī)生。隨著治療的進行，胡老師的情緒逐漸穩(wěn)定下來。通過這次經(jīng)歷，我明白送溫暖需要我們細心體察老人的需求和情緒變化。
第四，送溫暖需要團隊合作。照顧獨居老人的工作需要耗費時間和精力，單靠個人力量是不夠的。因此，團隊合作是非常必要的。在我們所在的社區(qū)，建立了一個獨居老人志愿服務隊，每個隊員負責照顧一位老人的生活。在這個團隊中，我們相互配合，協(xié)作有序，確保老人能夠得到及時的照顧和關(guān)懷。同時，我們還會定期開展團隊會議，交流心得和經(jīng)驗，共同進步。團隊合作不僅能夠減輕個人的負擔，還可以發(fā)揮團隊的力量，更好地為獨居老人送去溫暖。
最后，送溫暖是一種樂于奉獻的心態(tài)。照顧獨居老人是一項浩大的工程，需要付出大量的時間和精力。但正是這種無私奉獻的精神，讓我們感受到了生活的真諦，體會到了無私奉獻的快樂。在送溫暖的過程中，我們不僅可以了解到老人們的經(jīng)歷和故事，還能為他們帶去希望和溫暖。每一次的幫助和陪伴，都能讓我們感受到生活的意義和情感的價值。正是這種樂于奉獻的心態(tài)，讓我們愿意持續(xù)為獨居老人的幸福努力。
總之，給獨居老人送溫暖是一項重要而有意義的工作。通過了解老人的需求、多種方式的幫助、耐心細心的關(guān)懷、團隊合作和樂于奉獻的心態(tài)，我們可以給獨居老人帶去溫暖和快樂。在這個過程中，我們不僅可以見證老人生活的變化，更能夠感受到自己成長的足跡。因此，送溫暖不僅給獨居老人帶去了關(guān)懷與溫暖，也讓我們從中收獲了成長和幸福。
給老人送溫暖活動體會篇九
朋友們：
為全面貫徹落實黨的十六屆六中全會和區(qū)委九次黨的代表大會精神，引導廣大團員青年以更加飽滿的熱情投身社會主義和諧社會建設(shè)，團區(qū)委、區(qū)青聯(lián)、區(qū)青年志愿者協(xié)會今天在這里開展“真情伴成長、青春筑和諧”送溫暖活動，作為青年代表我在此向全區(qū)的廣大青年發(fā)出如下倡議：
一、希望全區(qū)廣大青年積極響應團區(qū)委的號召，充分發(fā)揚志愿精神，積極投身社會公益事業(yè)，善施博愛，扶貧濟困，讓生活困難的人們感受到我們的愛心，感受到社會的溫暖。
二、身體力行，發(fā)揮個人特長，適應志愿服務專業(yè)化、技能化的發(fā)展趨勢，走進社區(qū)，走向群眾，用特色服務、專業(yè)服務為需要幫助的人送去歡笑和慰籍。
三、進一步增強各級團組織和青年團體的服務能力、凝聚能力、合作能力，以社區(qū)為陣地，充分發(fā)揮廣大青年在構(gòu)建和諧城區(qū)中的重要作用。
一方有難，八方支援。扶貧濟困，樂善好施是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為二十一世紀的青年，我們更應該將這些好傳統(tǒng)繼承發(fā)展下去，現(xiàn)在，讓我們行動起來為建設(shè)更加繁榮、文明、和諧的新和平貢獻我們的力量!
謝謝大家!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
給老人送溫暖活動體會篇十
春天是一個令人振發(fā)精神、意氣風發(fā)的季節(jié)，在這個令人舒適的季節(jié)里，開啟了由會計學院學生會組織的送溫暖活動。由四十位志愿者組成的送溫暖小組于3月28日與3月29日下午分別為校內(nèi)的保潔阿姨與校外的環(huán)衛(wèi)工人們送去自己最真摯的溫暖。
校內(nèi)活動：
第一天的送溫暖活動是在校內(nèi)舉行，綿綿細雨也阻擋不了志愿者們?nèi)ソo阿姨送溫暖的熱情。四十位志愿者分成六組，在全校范圍內(nèi)給保潔阿姨送小蛋糕與鮮奶杯。
保潔阿姨作為維持整個校園整潔不可或缺的一個部分，應對充滿熱情的送溫暖的志愿者們有些羞澀，又有些欣慰。
有些阿姨執(zhí)意不肯接過送來的小蛋糕與鮮奶杯，她們認為維持校園的整潔這是她們就應做的；又有些阿姨露出了燦爛的笑容，仿佛望見了自己長大懂事的孩子們。送溫暖的志愿者們不僅僅是送來物質(zhì)上的溫暖，表達了對阿姨們平時的.感謝，還用自己的活潑與熱情給阿姨帶來心理上的溫暖。校內(nèi)的送溫暖活動在一片歡聲笑語中落下了帷幕，志愿者們帶來的溫暖傳遞到了阿姨的心中，他們也在暗暗期盼第二天的校外送溫暖。
校外活動：
三月陽春，初生的氣息彌漫，遠遠地傳來的是送溫暖的志愿者們與環(huán)衛(wèi)工人們的歡聲笑語?；顒拥诙焓墙o在新鄴大道環(huán)衛(wèi)職工愛心驛站的環(huán)衛(wèi)工人們送溫暖。
環(huán)衛(wèi)工人們每一天忙碌于城市的大街小巷，他們披星戴月，經(jīng)歷著風吹日曬，收到志愿者送來的小蛋糕，每個人環(huán)衛(wèi)工人都洋溢著幸福的笑容，那是被志愿者送來的溫暖所感染的笑容。雖然這次行程匆匆，沒有艷陽萬里而是是陰云密布，甚至對于環(huán)衛(wèi)工人來說志愿者們是素不相識的人，但志愿者們滿懷熱情，將自己心中的溫暖傳遞到了環(huán)衛(wèi)工人的心中。
這次的校內(nèi)校外送溫暖活動實至名歸，不僅僅使校內(nèi)辛勤工作的保潔阿姨感受到了溫暖，也沒有忘記校外的為我們完美的城市而忙碌的環(huán)衛(wèi)工人，盡我們的綿薄之力使他們因為疲憊的心靈得到一絲撫慰，感受到我們的溫暖。
送溫暖活動中被送溫暖的對象是我們平日生活中需要加強關(guān)注和幫忙的群眾，一輪番的溫暖，的確溫暖了保潔阿姨與環(huán)衛(wèi)工人的心，待到日后溫暖依舊笑春風，溫暖常在心中。
給老人送溫暖活動體會篇十一
今天晚上，我在看電視時看到這樣一條新聞：一名三歲的女孩在量體溫時，不慎碰斷了體溫計，還誤吞了水銀!當時，家中只有媽媽和姥爺，他們趕緊抱著孩子準備打車去兒童醫(yī)院，可是，打不著車，旁邊有輛正在等人的小轎車，母親在焦急萬分的情況下向司機說明了情況，小伙子二話沒說，就讓他們上了車，并且找來了他的一個朋友，讓他來指路?？墒?，當時正是下班晚高峰，母親便向交警求助，交警立刻告訴他們那條路最暢通，并且聯(lián)系交通廣播，讓它旁邊的車輛盡量避讓，最后，他們只用了40多分鐘就從順義趕到兒童醫(yī)院，到醫(yī)院時，小伙子還給了母親1000元錢，他怕母親沒帶錢，母親把錢又還給了小伙子。事后，小伙子才發(fā)現(xiàn)母親給了他xx元，于是他立即給交通廣播打電話聯(lián)系，要求把錢還給母親。
通過這件事，我明白了什么叫愛心，也從內(nèi)心深處敬佩這個小伙子
[愛心活動心得體會300]
給老人送溫暖活動體會篇十二
溫暖的故事，像是一盞明燈，照亮了我們內(nèi)心的黑暗角落。當我們在繁忙的生活中感到疲憊與無望時，參加聽溫暖故事活動成為了一種療愈的方式。上周末，我參加了一場別開生面的聽溫暖故事活動，并從中獲得了許多啟發(fā)和感悟。
第一段：故事的魔力
故事就像一面鏡子，可以反映出我們內(nèi)心的情感和渴望。而熱愛的故事更是能夠觸動我們的內(nèi)心，喚醒沉睡的感受力和同理心。在這次活動中，我聽到了許多溫暖人心的故事，如那位因醫(yī)療條件困難而無法接受手術(shù)的小男孩，在志愿者的幫助下成功實現(xiàn)了手術(shù)治療。聽到這個故事，我感受到了那個小男孩的堅強和志愿者們的善良。溫暖的故事在我心中激發(fā)起一股力量，讓我深知人與人之間的力量是如此巨大，能夠創(chuàng)造奇跡。
第二段：共鳴與啟發(fā)
每個人的生活中都會有許多挫折和困難。而聽溫暖故事活動則讓我看到了許多與自己經(jīng)歷相似的人，他們勇敢面對困境，從中尋找希望與信念。其中，有一位女士在生活中遭遇了很多打擊，但卻始終堅信陽光總在風雨后。她的故事令我深受觸動，讓我明白了困難并不可怕，關(guān)鍵是如何面對，用一顆積極向上的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。這段故事帶給了我巨大的啟發(fā)，讓我重新審視自己的困境，找到面對的勇氣。
第三段：傳遞友善與幫助
溫暖故事的力量是無窮的，它不僅可以啟發(fā)和鼓舞人心，還可以傳遞友善與幫助。在活動中，我結(jié)識了一位志愿者，他在故事分享環(huán)節(jié)時，講述了一個有關(guān)幫助他人的故事。故事中，他見證了一位陌生人慷慨解囊地幫助一個流浪兒童，從而改變了他的人生軌跡。就在活動結(jié)束后，我看到他將手中的捐款無償轉(zhuǎn)交給了流浪兒童保護協(xié)會。這位志愿者的行為深深感動了我，也激發(fā)了我?guī)椭说目释?。我決定要像他一樣，傳遞友善和幫助，用行動溫暖他人的心。
第四段：重拾對生活的熱愛
在忙碌的生活中，我們時常容易迷失自己，陷入疲憊與消沉。而通過參加聽溫暖故事活動，我再次找回了對生活的熱愛和希望。一個溫暖的故事有如陽光，照亮了黑暗的生活，為我們帶來了溫暖與力量。在故事分享的過程中，我感受到了生命的美好和寶貴。我意識到無論生活中遇到什么困難，都要學會享受每一個當下，用熱愛去驅(qū)散困境的陰影，并用樂觀的態(tài)度面對生活的一切挑戰(zhàn)。
第五段：改善心理健康，推動社會進步
參加聽溫暖故事活動，不僅是對個人內(nèi)心的療愈，也意味著推動社會進步。在當今都市快節(jié)奏的生活中，人們亟需一絲溫暖與正能量。這樣的活動為人們提供了一個傾訴心聲、傳遞溫暖、幫助他人的平臺。通過分享故事，人們的心靈得到了舒緩，與此同時，也推動了社會的和諧與進步。只有每個人心理健康，社會才能更加和諧、穩(wěn)定，人們才能更加快樂幸福地生活。
總結(jié)：
聽溫暖故事活動帶給了我許多意外的驚喜和感動。它不僅讓我重新審視自己的生活，找回了對生活的熱愛，還激發(fā)了我?guī)椭?、傳遞友善的愿望。通過聽故事，我不僅感受到了力量和勇氣，也讓我重新認識到人與人之間的聯(lián)系和互助。我相信，在這樣的活動中，每一個人都能得到屬于自己的療愈，激發(fā)內(nèi)心的力量，并將溫暖與友善傳遞給更多的人。
給老人送溫暖活動體會篇十三
青年朋友們：
引導廣大團員青年以更加飽滿的熱情投身社會主義和諧社會建設(shè)，團區(qū)委、區(qū)青聯(lián)、區(qū)青年志愿者協(xié)會今天在這里開展“真情伴成長、青春筑和諧”送溫暖活動，作為青年代表我在此向全區(qū)的廣大青年發(fā)出如下倡議：
一、希望全區(qū)廣大青年積極響應團區(qū)委的號召，充分發(fā)揚志愿精神，積極投身社會公益事業(yè)，善施博愛，扶貧濟困，讓生活困難的人們感受到我們的愛心，感受到社會的溫暖。
二、身體力行，發(fā)揮個人特長，適應志愿服務專業(yè)化、技能化的發(fā)展趨勢，走進社區(qū)，走向群眾，用特色服務、專業(yè)服務為需要幫助的人送去歡笑和慰籍。
三、進一步增強各級團組織和青年團體的服務能力、凝聚能力、合作能力，以社區(qū)為陣地，充分發(fā)揮廣大青年在構(gòu)建和諧城區(qū)中的重要作用。
一方有難，八方支援。扶貧濟困，樂善好施是我們中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)，作為二十一世紀的青年，我們更應該將這些好傳統(tǒng)繼承發(fā)展下去，現(xiàn)在，讓我們行動起來為建設(shè)更加繁榮、文明、和諧的新和平貢獻我們的力量！
謝謝大家！
給老人送溫暖活動體會篇十四
策劃書
策劃人：張偉明
主辦方：校學生會文體部
一、活動主題：
用我一片誠心，送你一份溫暖，
二、活動時間：
xxxx年x月x日下午
三、活動的目的及意義：
本次活動的目的是給廣大的貧困生帶來實惠，減少他們對家庭的部分壓力。
意義：通過本次活動，向廣大同學及社會傳達云南民族大學的友愛互助之風，體現(xiàn)我校對貧困學生的關(guān)懷。
四、參與人員：
老師、校文體部全體成員
五、活動要求：
體察貧困學生的困難和需要，并注意整合各方面有益資源，做到幫助和自助有機
結(jié)合，把溫暖送達他們的心坎上。將好事辦好，實事辦實。
六、具體活動方案：
1、活動準備階段：
1）要細致詳盡地統(tǒng)計出本學院貧困學生資料，并深入了解他們的生活狀況，以及平時遇到的生活中的問題和困難。與學生工作部，后勤服務公司，保衛(wèi)處等相關(guān)部門做好協(xié)調(diào)和溝通。通力解決貧困生的難處。為他們營造一種家的氛圍。
2）宣傳準備：由宣傳部宣傳在xxxx地方宣傳。
2、活動實施階段：
1)組織貧困學生見面交流會
x月x日，由學校文體部組織貧困學生開會，通過老師向貧困生傳達學校領(lǐng)導對他們的關(guān)心和問候。了解他們的平時活動，并請他們及時向校學生會反映生活上的困難。同時根據(jù)寢室安排，確定若干聯(lián)系人員，以方便以后活動的進行。
2)由文體部通知并組織各班貧困生到xx號樓xx教室集合。
3)由老師給大家送祝福，送溫暖。同時學校老師給貧困生送上書籍等物品，并鼓勵大家在大學中要學會自主自強，多參加勤工儉學活動，平時要兼顧學習等激勵的話。
4）老師發(fā)言以后，學生可以將自己的疑問提出來，由老師進行解答。
3、活動總結(jié)階段：
此次系列活動后，各相關(guān)部門和人員應認真總結(jié)活動過程中的優(yōu)點和不足。重要的
是，要以此次活動為契機，在今后的工作中進一步加強對貧困大學生的關(guān)注和幫扶力度，建立一個長效機制，將送溫暖變成時時保暖，讓貧困大學生時刻感受到學校領(lǐng)導的關(guān)懷。
七、活動總結(jié)：
讓貧困生們得到幫助，學會珍惜生活中的美好，學會關(guān)心他人，學會尊重別人，積極生活，耐心交流，時刻保持良好的心態(tài)。
舉辦方：校文體部日期：xxxx/xx/xx
給老人送溫暖活動體會篇十五
4月20人上午，在這春意突轉(zhuǎn)，乍暖還寒，春風寒意陣陣的日子里，我們墨幼一行人在黃園長的帶領(lǐng)下，滿懷著熱忱來到了長風中心幼兒園，開展了“送溫暖獻愛心”暨科學保教培訓活動。
在這里，我們看到了煥然一新的長風中心幼兒園，多彩的墻飾，讓這里童趣盎然。迎著寒意濃濃的春風，我們參觀了幼兒園，看到農(nóng)村幼兒園的大發(fā)展，大家的心是暖暖的。
在這里，長風中心幼兒園熱情地致歡迎詞。墨幼黃園長言簡意賅地道出此次活動的旨意：通過此次活動同行交流、互相促進。
在這里，墨幼園長們親切地把禮物送給每一位到場的幼兒手中，孩子們的小臉上笑容像花兒一樣綻放。她們送出去的不僅是禮物，更是愛心和祝福。
在這里，趙園長圍繞“保育員培訓”和“幼兒園食堂管理”兩大主題，娓娓道來，指導性強。羅園長圍繞“一日生活中幼兒觀察與分析”，在分析比較中詮釋著觀察的重要性。
在這里，我同長風中心幼兒園老師一起共同細心聆聽，認真做筆記。時間流逝飛速，我們真是意猶未盡呀。
在這里，春意寒，人心暖。墨幼此行恰似“春風(墨子巷幼兒園)送暖(送溫暖)入屠蘇(長風中心幼兒園)。”
給老人送溫暖活動體會篇一
在日益快速發(fā)展的社會中，人們?yōu)榱俗非蟾玫纳钯|(zhì)量，往往忽略了身邊的一些人。尤其是老年人，由于身體的不健康和缺乏陪伴，往往處于孤獨的生活狀態(tài)。為了讓這部分群體感受到社會的溫暖，很多志愿者和愛心人士都投入到了送溫暖的事業(yè)中。
二段：我參加送溫暖活動的經(jīng)歷
今年春節(jié)期間，我有幸參加組織的一次送溫暖活動。我們志愿者分成若干小組，到社區(qū)里的孤寡老人家中進行走訪。在去之前，我們都準備了禮物和水果，為他們送去節(jié)日的問候和祝福。在路上，我們的心情都十分激動和興奮，因為我們可以為這些老人送去一份溫暖和關(guān)懷。
三段：走訪老人的收獲
到達老人家中，我們非常熱情的向她們問好，并問候了生活上的各個細節(jié)，如身體是否舒服，有沒有孩子孫子關(guān)心等等。在和老人們的交流中，我感受到了這群人孤獨、迷茫、需要關(guān)愛的心情。他們很高興有志愿者前來探望自己，大家聊天時時而提到了很多生活上的困難。我的心情一下沉重了下來，我意識到我們的溫暖，對于這些老人來說，其實意義十分重大。
四段：對于社會的反思
參加這次活動讓我有了對于社會的深刻反思。我們現(xiàn)在的生活節(jié)奏越來越加快，越來越多的人都只顧自己，甚至對于與自己無關(guān)的事情都視而不見?，F(xiàn)在，我們需要一個更加關(guān)注他人的社會，需要更多的志愿者和愛心人士投入到送溫暖的活動中。唯有如此，我們才可以讓更多的老人體會到社會的溫暖。
五段：未來展望
我相信，隨著時間的推移，越來越多的人會加入到送溫暖的行動中，并為孤寡老人送去更多的關(guān)愛和溫暖。同時，我們也期待著更多的社會資源和資金能夠支持到此類事業(yè)的開展，為老年人提供更穩(wěn)定的供養(yǎng)和醫(yī)療服務。唯有如此，才能使得這部分群體更好地融入社會，并感受到社會的共情和溫暖。
給老人送溫暖活動體會篇二
今年10月，我參加了漳州市教育局組織的“十佳優(yōu)秀青年教師”送教下鄉(xiāng)活動。作為一名承擔送教任務的老師,首先我要感謝教育局的信任與支持,感謝教育局能給我們這次學習和鍛煉的機會,同時我還要感謝各個縣教育局的領(lǐng)導、老師和孩子們。
每到一個縣，當我們踏入賓館，還未卸下行李，就發(fā)現(xiàn)教育局及幼兒園的領(lǐng)導已經(jīng)在賓館等候，歡迎“漳州市十佳優(yōu)青”的標語提醒著我們，當?shù)亟逃謱逃母叨戎匾暭皩Υ舜位顒拥闹С趾推诖?
走進幼兒園的時候，園長及老師們的熱情接待和配合，讓我感受到同行前輩、姐妹們的熱情和溫暖。孩子們一張張?zhí)煺娑屑儩嵉男δ槪屛矣X得身為一名幼兒教師是多么的幸福!
最讓我感動的是評課互動的氛圍。其實，送教下鄉(xiāng)不只是講一堂課，聽一堂課。課后的說課、評課，才是真正的交流和分享的過程。對每個老師來說，都是一種思索，一種提高。
在平和縣，我的活動《心情預報》中，我采用“森林電視臺主持人小熊樂樂的.一封邀請信”引入，讓幼兒產(chǎn)生探索的興趣，隨著音樂節(jié)奏一起進入森里電視臺，收看“心情預報”節(jié)目，在這個環(huán)節(jié)中，我以“獅子生病了”以及“獅子的好朋友們?nèi)绾侮P(guān)心和幫助獅子”讓幼兒展開討論。接下來我安排“經(jīng)驗遷移”這個環(huán)節(jié)——讓孩子說說自己的情緒感受，學會關(guān)心身邊人的心情，并且為下一個“心情播報”的環(huán)節(jié)做好鋪墊!孩子們對最后的播報的環(huán)節(jié)充滿興趣，一個個大膽表現(xiàn)!
課后互動環(huán)節(jié)老師們暢所欲言，各抒己見，評課一語中的，好的地方加以高度肯定，不足的地方又提出了中肯的建議。通過大家的點評，我及時更改了活動設(shè)計，在南靖實驗幼兒園，經(jīng)過調(diào)整后我的語言活動《心情預報》課堂效果明顯提高，幼兒表現(xiàn)活躍，但還有些不足的地方。評課過程中，實驗幼兒園的園長、進修校的盧老師及各聽課的老師也肯定了此次活動的優(yōu)點，也對活動和設(shè)計展開了討論。整個互動過程氣氛活躍，大家暢所欲言。盧老師對我提出了要分組活動的要求，可以更好的調(diào)動幼兒的情緒，讓孩子自由播報自己的心情，教師也可以個別指導。并且準備的情緒臉譜還可以更豐富些!針對這些中肯的建議，我吸取了教訓，回到賓館后，利用休息的時間，再次修改了教案，準備了更豐富的情緒臉譜，并且在活動中加入了互動游戲環(huán)節(jié)。孩子的情緒更加活躍，通過通過學當小主持人活動，提高了幼兒口語表達能力;通過心情播報和游戲環(huán)節(jié)，讓幼兒學會關(guān)心同伴的心情，體驗朋友之間互相關(guān)心的情感。最后的活動得到較滿意的效果!
通過這種細致入微的評課，給老師提出了更具體的做法，更高的要求。說是送教下鄉(xiāng)，其實對于送者和接受者，都是收獲者。這次活動讓我感到“交流、互動、分享”的深刻含義，讓我看到了自己身上的優(yōu)點和不足，在今后的學習和工作的過程中我會努力充實自己、提高自己，讓自己以后的活動更加精彩!
給老人送溫暖活動體會篇三
"端午節(jié)，與愛同行"敬老院之行
1.活動背景:現(xiàn)在的中國社會老齡化越來越嚴重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長的情況,老齡化嚴重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。
2.活動的可行性:宿遷學院附近有適合的敬老院，老年人期待與人溝通,傾訴一些家常事,比較容易溝通。以前也進行過類似的活動，可能這些活動對于我們來說沒有什么創(chuàng)新可講，但是對于老人來說是極大的快樂。
1、豐富敬老院老人們的生活,給于他們精神上的滿足
2、增強學生和老人的溝通能力,便于以后關(guān)愛自己的親人;
3、通過這次集體的活動引起社會的關(guān)注，讓更多的人來關(guān)心老人的晚年生活。
4、通過活動來增進各委員之間的感情,增強本部門成員的團結(jié)之心及工作能力;
1、目的地:宿城區(qū)幸福街道福利院
2、將我們的方案和院長交流,熟悉活動場所有流程，并就相關(guān)問題與敬老院的管理方取得一致。
(一)前期:
1.確定活動時間:端午節(jié)前某一天(暫定6月11日)2.參加活動人員:學生會各主席、部長、一部分表現(xiàn)積極的委員3.前期準備:
(1)宣傳部出幾期海報,制作橫幅進行宣傳本次活動。
(2)各部上報參加本次活動的人員至秘書處，制定本次活動預算。
(3)文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節(jié)目。(歌舞表演、樂器演奏等)(4)利用網(wǎng)絡對本次活動進行宣傳。
(5)確定各個項目的負責人。
(6)與宿遷電視臺等媒體取得聯(lián)系，擴大本次活動的社會影響力。
(二)活動中期：
1.確定參加的人員，并告知本次活動的流程。
2.確定去敬老院所要表演的節(jié)目：如：與老人進行交流，慰問困難老人，幫助老人打掃衛(wèi)生，與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節(jié)目。
3.購買物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。
4.制定統(tǒng)一的服裝。
5.活動進程：
中午12點在校門口集中出發(fā)，紀檢部清點人數(shù)，生活部清點所需物品是否帶齊，所有參加人員著統(tǒng)一服裝，帶工作證。安排專人舉二系系旗，通知媒體及敬老院工作人員。
1、一點前到達敬老院1點10分開始逐個慰問老人并與老人聊天并分發(fā)慰問品?注意語言、態(tài)度、聲調(diào)。
2、關(guān)注老人情緒變化?聽從工作人員的安排3點與老人們聊天、下棋等。
3、點半我們打掃院子和做下義務服務。
4、切勿亂動老人房間內(nèi)的東西。
5、不懂的地方及時與工作人員聯(lián)系。
6、打掃完房間后及時將老人的東西歸位。
7、4點半開始與老人們一起包粽子、做晚飯。
8、5點半左右為六月份過生日的老人過生日并與老人們共進晚餐飯后觀看文娛節(jié)目。
9、文娛節(jié)目結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念，打掃好現(xiàn)場后乘車離開。
(三)活動后期：有相關(guān)人員進行活動總結(jié)，并制作檔案入檔。
1.費用來源：外聯(lián)部的贊助。
2.活動費用預算：預計支出2500元
：贊助商可獲得本次活動的獨家冠名權(quán)，在活動現(xiàn)場可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅，宣傳畫。在本次活動過程中，我們會特別強調(diào)贊助商為此次活動所作出的貢獻，以期擴大贊助商的影響。
1.舉止要大方得體，注意措詞用語，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。
2.及時準備各種道具，同時注意往返及活動中的安全。
3.遵守紀律，聽從指揮，注意安全。
給老人送溫暖活動體會篇四
社區(qū)服務溫暖老人是一個重要的主題，而且這是一個難得的機會，可以給我們在家庭、社區(qū)和整個社會都提供有意義的機會。老年人是社區(qū)中最脆弱的群體之一，他們需要特別的關(guān)注、支持和關(guān)愛。通過社區(qū)服務，我們可以幫助老年人解決各種問題，使他們感到被重視和包容。在本文中，我將分享我的體驗和感受，以期鼓勵更多的人加入到社區(qū)服務行列中來。
第二段：參與社區(qū)服務的好處
參與社區(qū)服務的好處是顯而易見的。首先，社區(qū)服務可以幫助老年人解決他們的問題。這些問題可能包括照顧孫子孫女、購買物品、接送醫(yī)院等等。通過社區(qū)服務，我們可以提供實質(zhì)性的幫助，改善他們的生活質(zhì)量。其次，社區(qū)服務可以增強社區(qū)的凝聚力。社區(qū)成員們通過服務，建立聯(lián)系，建立友好的關(guān)系，這些關(guān)系是在日常生活中不容易建立的。最后，服務可以為社會做出貢獻。社區(qū)服務幫助我們更好地了解社會，改善社會，為我們的社區(qū)和國家做出貢獻。這些好處使我對社區(qū)服務產(chǎn)生濃厚的興趣。
第三段：服務過程中的困難
雖然社區(qū)服務的好處顯而易見，但實際情況并不總是容易的。有時，服務過程中可能會遇到困難和挑戰(zhàn)。例如，老年人可能會因為身體原因或其他原因而需要更多的幫助和支持，或者公共服務設(shè)施不方便等等。這些困難需要我們付出更多的努力和耐心，以克服和解決。此外，服務過程中的時間安排和溝通也需要我們細心和具備說服力。因此，我們需要有耐心，方法和技巧，以達到我們的服務目標。
第四段：服務給我?guī)淼氖找?BR> 我的社區(qū)服務經(jīng)歷讓我受益匪淺。首先，我得到了成就感和自豪感。幫助別人的感覺非常好，能夠感受到自己的價值和意義。其次，我收獲了感恩和尊重。老年人非常感激我們的幫助，他們把我們當成自己的家人和朋友，對我們非常尊重和感激。此外，我也在服務過程中學到了很多東西。我學會了如何同老年人溝通，如何為他們提供更好的服務，學會如何處理各種困難和挑戰(zhàn)。這些學習使我更成熟和自信，并有望幫助我在今后的生活和工作中。
第五段：總結(jié)
總之，通過社區(qū)服務，我們可以為社區(qū)和社會做出貢獻，并獲得成就感，自豪感和尊重。雖然參與社區(qū)服務經(jīng)常會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但我們可以通過進一步的學習和實踐來克服這些困難。因此，我希望更多的人能夠參與社區(qū)服務，并通過自己的力量和行動，繼續(xù)傳遞溫暖和關(guān)懷。
給老人送溫暖活動體會篇五
開學的第一天，我參加了909向日葵行動，一同來到了大佛小學。大佛小學的條件遠遠比我們的差，幾座簡單的平房就當做了教室，連操場都沒有，只有一塊土地當做孩子們玩耍的空間。大佛小學的孩子們衣著簡樸，一個接一個的凍得面紅耳赤。我們在那里表演了節(jié)目，捐贈了物品，獻了一份愛心給大佛小學的孩子們，我們的心里也暖滋滋的。
有一首歌是這樣唱的：“這是心的'呼喚，這是愛的奉獻，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”是啊，我們大家都獻出了一份愛心，將自己的壓歲錢捐出了一部分，幫助了需要幫助，值得幫助的人們。難道，這不應該嗎?我們衣來伸手，飯來張口，不缺吃不缺穿?？墒?，在我們享用這些東西的時候，我們有沒有想到過，別的小朋友，和我們一樣嗎?別的小朋友的生活，和我們一樣嗎?我們的生活已經(jīng)十分幸福，幫助那些比我們生活環(huán)境差一些的孩子，難道不對嗎?盡管我們少了一部分壓歲錢，但是，用它來幫助需要的人，也是很值得的。
只要人人都獻出一點愛，幫助需要幫助的人，世界，將變成美好的人間!
給老人送溫暖活動體會篇六
老人是我們社會中最需要關(guān)注和呵護的群體之一。他們經(jīng)歷過歲月的洗禮，積累了豐富的人生經(jīng)驗，而他們也渴望被理解、被照顧和被關(guān)愛。在我過去與老人們的接觸中，我深深感受到了給老人們帶來溫暖的重要性，下面將分享我對于如何給老人送溫暖的體會和心得。
第二段：傾聽他們的故事和需求
給老人送溫暖的第一步是傾聽他們的故事和需求。每個老人都有屬于自己的故事，他們經(jīng)歷的艱辛和快樂都值得傾聽。而老人們年紀漸長，或許有各種身體上的需求，需要我們發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心和照顧。在傾聽的過程中，我學會了放下自己的觀念和看法，去聆聽老人們的心聲，那種被理解和被重視的感覺無比珍貴，也是我們給老人們送溫暖的第一步。
第三段：關(guān)注他們的健康和生活質(zhì)量
老人們的健康和生活質(zhì)量是我們急需關(guān)注的重點。在我過去的助老活動中，經(jīng)常能看到老人們因為身體不好而無法自理或者行動不便。在這樣的情況下，我們可以幫助他們購物、打掃衛(wèi)生、照顧健康等，讓他們的生活質(zhì)量得到提升。此外，引導老人們參與健身活動，如散步、游泳或太極拳等，有助于保持身體健康和積極的心態(tài)，讓他們感受到生活的美好，從而送給他們更多的溫暖。
第四段：陪伴他們度過寂寞的時光
老人們常常會面臨寂寞的問題，特別是那些生活在養(yǎng)老院或獨自居住的老人。社交活動對于老人們的心理健康是非常重要的。我們可以組織一些老人間的交流會，讓他們彼此交流、分享自己的快樂和煩惱，增強彼此的情感紐帶?；蛘呶覀円部梢越柚夹g(shù)手段，通過電話、視頻通話或社交媒體，與老人進行聯(lián)系和交流。關(guān)注老人的生活動態(tài)，給予他們一定的陪伴，讓他們感到不再孤單，給他們送去溫暖和快樂。
第五段：傳遞關(guān)愛和感恩之情
給老人送溫暖的過程中，我們要不僅要傳遞關(guān)愛，也要表達感恩之情。我們要感謝老人們曾經(jīng)為社會做出的貢獻和奉獻，他們是社會中的寶貴財富。我們要尊重老人們的意愿和權(quán)益，重視他們的價值觀和人生觀，給予他們足夠的尊重和體諒。無論是一句溫暖的問候，還是一次簡單的陪伴，這些小小的舉動都能讓老人感受到我們的關(guān)愛和感激之情。
總結(jié)：
給老人們送溫暖需要我們的傾聽、關(guān)注、陪伴和傳遞關(guān)愛。每個老人都值得被尊敬、被關(guān)愛和被理解，通過我們的努力，我們可以給老人們帶去溫暖和快樂，使他們感受到社會的溫暖。同時，我們也要呼吁更多的人關(guān)注老人們的需求和感受，讓更多人加入到為老人送溫暖的行列中，共同為老年人的晚年生活增添更多的色彩。
給老人送溫暖活動體會篇七
孤寡老人，指的是因為種種原因失去了親人陪伴，日常生活較為孤獨的老年人。這些老人常常感到孤獨、無助和無人關(guān)心。在這種情況下，社會各界紛紛發(fā)起孤寡老人送溫暖活動，為這些老人獻上一份關(guān)心和溫暖。這些活動雖是小事，卻有著深刻的社會意義。它不僅能夠陪伴孤寡老人，緩解他們的孤獨感和無助感，也可以讓更多的人關(guān)注老年人的生活問題，更好地關(guān)心和照顧他們。
第二段：孤寡老人送溫暖的具體做法和感受
孤寡老人送溫暖活動的具體做法有很多，有的組織者通過網(wǎng)絡和媒體發(fā)起關(guān)注孤寡老人的號召，有的通過機構(gòu)、社區(qū)和志愿者組織實地開展活動。在活動中，志愿者會走進孤寡老人家中，為他們送上新鮮的水果、溫暖的衣物和日用品。通過與老人交流、陪伴和傾聽，志愿者能夠讓老人感受到來自社會的關(guān)愛和幫助。而在活動結(jié)束后，老人們也會表達出對志愿者的感激之情，同時也感受到了社會的溫暖和支持。
第三段：參與孤寡老人送溫暖活動的體會
作為一名參與過孤寡老人送溫暖活動的志愿者，我有著深深的體會。當我走進老人家中、為他們整理家務和送上禮物時，我看到了一些老人臉上第一次露出笑容，也聽到了他們發(fā)自內(nèi)心的感慨?！岸嗝疵篮玫纳鐣?，還有這么多人關(guān)心我們老人的生活?！崩先说脑捵屛腋袆硬灰?，我深深地感受到了自己在這項公益事業(yè)中的重要性和意義。
第四段：注意事項及建議
在孤寡老人送溫暖活動中，志愿者需要注意一些事項。首先，需要與老人建立真正的溝通和信任，聽取他們的想法和需求，理解他們的處境和困境，從而給予更有針對性的幫助。其次，要遵循相關(guān)規(guī)定，尊重老人的人身安全和生活尊嚴，確保自己和老人的安全和健康。最后，應當認真記錄活動過程和結(jié)果，收集和總結(jié)反饋意見和建議，不斷完善和提高活動的質(zhì)量和效果。
第五段：結(jié)論
孤寡老人送溫暖活動雖然是一種簡單、小規(guī)模的公益行為，但卻具有著深遠的社會價值和意義。在參與這項活動中，我們不僅可以獻上自己的關(guān)愛和幫助，也可以增強自己的社會責任感和愛心素質(zhì)，促進社會和諧和發(fā)展。因此，我們應該積極參與孤寡老人送溫暖活動，將我們的心意和關(guān)愛帶給更多需要幫助的老年人。
給老人送溫暖活動體會篇八
隨著社會的發(fā)展，獨居老人逐漸成為社會關(guān)注的焦點。許多老人因為各種原因選擇獨自居住，而這種生活方式給他們帶來了許多孤獨和困難。為了給他們送去溫暖，許多社會組織和個人都投身其中。我也有幸參與其中，通過與獨居老人的接觸和交流，我深刻體會到給獨居老人送溫暖的重要性和方法。在這里，我將分享一些心得體會。
首先，了解老人的需求是送溫暖的先決條件。在我接觸到的獨居老人中，有一位叫胡老師的老人最讓我印象深刻。她已經(jīng)80多歲高齡，家里沒有子女，丈夫早已去世。沒人幫她照顧，她一個人過著清貧的生活。剛開始，我只是定期去看望她，并陪她聊天。但我發(fā)現(xiàn)，她并不需要過多的陪伴，更關(guān)心的是她的物質(zhì)生活。于是，我便幫她購買了一些生活用品和日常食物，并每隔一段時間去看望她，確保她的生活能夠順利進行。從胡老師身上，我明白了解老人的需求是送溫暖的基礎(chǔ)。
其次，送溫暖可以通過各種方式進行。在與胡老師的接觸中，我發(fā)現(xiàn)送溫暖并不僅限于物質(zhì)上的幫助，精神上的關(guān)懷也同樣重要。我在照顧胡老師的同時，盡量多地和她交流，給她講一些有趣的故事和新聞，拓寬她的視野。此外，我還鼓勵她參加社區(qū)的一些活動，增加她的社交圈子。通過這些方式，我?guī)椭蠋熃⒘烁嗟纳缃魂P(guān)系，讓她不再感到孤獨和無助。因此，送溫暖絕不僅僅是物質(zhì)上的幫助，還要注重精神上的關(guān)懷。
第三，送溫暖需要耐心和細心。獨居老人往往因長時間的孤獨而變得敏感和易怒。對待他們時，我們需要做到耐心傾聽，細心關(guān)注他們的情緒變化。曾經(jīng)有一次，我到胡老師家時，她特別煩躁不安。我沒有急著離開，而是和她一起坐下來，細心詢問她的情況。經(jīng)過一番簡短交流，我發(fā)現(xiàn)她只是因為最近頭痛頻繁而心情不好。于是，我告訴她應該及時就醫(yī)，并帶她去看了一次醫(yī)生。隨著治療的進行，胡老師的情緒逐漸穩(wěn)定下來。通過這次經(jīng)歷，我明白送溫暖需要我們細心體察老人的需求和情緒變化。
第四，送溫暖需要團隊合作。照顧獨居老人的工作需要耗費時間和精力，單靠個人力量是不夠的。因此，團隊合作是非常必要的。在我們所在的社區(qū)，建立了一個獨居老人志愿服務隊，每個隊員負責照顧一位老人的生活。在這個團隊中，我們相互配合，協(xié)作有序，確保老人能夠得到及時的照顧和關(guān)懷。同時，我們還會定期開展團隊會議，交流心得和經(jīng)驗，共同進步。團隊合作不僅能夠減輕個人的負擔，還可以發(fā)揮團隊的力量，更好地為獨居老人送去溫暖。
最后，送溫暖是一種樂于奉獻的心態(tài)。照顧獨居老人是一項浩大的工程，需要付出大量的時間和精力。但正是這種無私奉獻的精神，讓我們感受到了生活的真諦，體會到了無私奉獻的快樂。在送溫暖的過程中，我們不僅可以了解到老人們的經(jīng)歷和故事，還能為他們帶去希望和溫暖。每一次的幫助和陪伴，都能讓我們感受到生活的意義和情感的價值。正是這種樂于奉獻的心態(tài)，讓我們愿意持續(xù)為獨居老人的幸福努力。
總之，給獨居老人送溫暖是一項重要而有意義的工作。通過了解老人的需求、多種方式的幫助、耐心細心的關(guān)懷、團隊合作和樂于奉獻的心態(tài)，我們可以給獨居老人帶去溫暖和快樂。在這個過程中，我們不僅可以見證老人生活的變化，更能夠感受到自己成長的足跡。因此，送溫暖不僅給獨居老人帶去了關(guān)懷與溫暖，也讓我們從中收獲了成長和幸福。
給老人送溫暖活動體會篇九
朋友們：
為全面貫徹落實黨的十六屆六中全會和區(qū)委九次黨的代表大會精神，引導廣大團員青年以更加飽滿的熱情投身社會主義和諧社會建設(shè)，團區(qū)委、區(qū)青聯(lián)、區(qū)青年志愿者協(xié)會今天在這里開展“真情伴成長、青春筑和諧”送溫暖活動，作為青年代表我在此向全區(qū)的廣大青年發(fā)出如下倡議：
一、希望全區(qū)廣大青年積極響應團區(qū)委的號召，充分發(fā)揚志愿精神，積極投身社會公益事業(yè)，善施博愛，扶貧濟困，讓生活困難的人們感受到我們的愛心，感受到社會的溫暖。
二、身體力行，發(fā)揮個人特長，適應志愿服務專業(yè)化、技能化的發(fā)展趨勢，走進社區(qū)，走向群眾，用特色服務、專業(yè)服務為需要幫助的人送去歡笑和慰籍。
三、進一步增強各級團組織和青年團體的服務能力、凝聚能力、合作能力，以社區(qū)為陣地，充分發(fā)揮廣大青年在構(gòu)建和諧城區(qū)中的重要作用。
一方有難，八方支援。扶貧濟困，樂善好施是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為二十一世紀的青年，我們更應該將這些好傳統(tǒng)繼承發(fā)展下去，現(xiàn)在，讓我們行動起來為建設(shè)更加繁榮、文明、和諧的新和平貢獻我們的力量!
謝謝大家!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
給老人送溫暖活動體會篇十
春天是一個令人振發(fā)精神、意氣風發(fā)的季節(jié)，在這個令人舒適的季節(jié)里，開啟了由會計學院學生會組織的送溫暖活動。由四十位志愿者組成的送溫暖小組于3月28日與3月29日下午分別為校內(nèi)的保潔阿姨與校外的環(huán)衛(wèi)工人們送去自己最真摯的溫暖。
校內(nèi)活動：
第一天的送溫暖活動是在校內(nèi)舉行，綿綿細雨也阻擋不了志愿者們?nèi)ソo阿姨送溫暖的熱情。四十位志愿者分成六組，在全校范圍內(nèi)給保潔阿姨送小蛋糕與鮮奶杯。
保潔阿姨作為維持整個校園整潔不可或缺的一個部分，應對充滿熱情的送溫暖的志愿者們有些羞澀，又有些欣慰。
有些阿姨執(zhí)意不肯接過送來的小蛋糕與鮮奶杯，她們認為維持校園的整潔這是她們就應做的；又有些阿姨露出了燦爛的笑容，仿佛望見了自己長大懂事的孩子們。送溫暖的志愿者們不僅僅是送來物質(zhì)上的溫暖，表達了對阿姨們平時的.感謝，還用自己的活潑與熱情給阿姨帶來心理上的溫暖。校內(nèi)的送溫暖活動在一片歡聲笑語中落下了帷幕，志愿者們帶來的溫暖傳遞到了阿姨的心中，他們也在暗暗期盼第二天的校外送溫暖。
校外活動：
三月陽春，初生的氣息彌漫，遠遠地傳來的是送溫暖的志愿者們與環(huán)衛(wèi)工人們的歡聲笑語?；顒拥诙焓墙o在新鄴大道環(huán)衛(wèi)職工愛心驛站的環(huán)衛(wèi)工人們送溫暖。
環(huán)衛(wèi)工人們每一天忙碌于城市的大街小巷，他們披星戴月，經(jīng)歷著風吹日曬，收到志愿者送來的小蛋糕，每個人環(huán)衛(wèi)工人都洋溢著幸福的笑容，那是被志愿者送來的溫暖所感染的笑容。雖然這次行程匆匆，沒有艷陽萬里而是是陰云密布，甚至對于環(huán)衛(wèi)工人來說志愿者們是素不相識的人，但志愿者們滿懷熱情，將自己心中的溫暖傳遞到了環(huán)衛(wèi)工人的心中。
這次的校內(nèi)校外送溫暖活動實至名歸，不僅僅使校內(nèi)辛勤工作的保潔阿姨感受到了溫暖，也沒有忘記校外的為我們完美的城市而忙碌的環(huán)衛(wèi)工人，盡我們的綿薄之力使他們因為疲憊的心靈得到一絲撫慰，感受到我們的溫暖。
送溫暖活動中被送溫暖的對象是我們平日生活中需要加強關(guān)注和幫忙的群眾，一輪番的溫暖，的確溫暖了保潔阿姨與環(huán)衛(wèi)工人的心，待到日后溫暖依舊笑春風，溫暖常在心中。
給老人送溫暖活動體會篇十一
今天晚上，我在看電視時看到這樣一條新聞：一名三歲的女孩在量體溫時，不慎碰斷了體溫計，還誤吞了水銀!當時，家中只有媽媽和姥爺，他們趕緊抱著孩子準備打車去兒童醫(yī)院，可是，打不著車，旁邊有輛正在等人的小轎車，母親在焦急萬分的情況下向司機說明了情況，小伙子二話沒說，就讓他們上了車，并且找來了他的一個朋友，讓他來指路?？墒?，當時正是下班晚高峰，母親便向交警求助，交警立刻告訴他們那條路最暢通，并且聯(lián)系交通廣播，讓它旁邊的車輛盡量避讓，最后，他們只用了40多分鐘就從順義趕到兒童醫(yī)院，到醫(yī)院時，小伙子還給了母親1000元錢，他怕母親沒帶錢，母親把錢又還給了小伙子。事后，小伙子才發(fā)現(xiàn)母親給了他xx元，于是他立即給交通廣播打電話聯(lián)系，要求把錢還給母親。
通過這件事，我明白了什么叫愛心，也從內(nèi)心深處敬佩這個小伙子
[愛心活動心得體會300]
給老人送溫暖活動體會篇十二
溫暖的故事，像是一盞明燈，照亮了我們內(nèi)心的黑暗角落。當我們在繁忙的生活中感到疲憊與無望時，參加聽溫暖故事活動成為了一種療愈的方式。上周末，我參加了一場別開生面的聽溫暖故事活動，并從中獲得了許多啟發(fā)和感悟。
第一段：故事的魔力
故事就像一面鏡子，可以反映出我們內(nèi)心的情感和渴望。而熱愛的故事更是能夠觸動我們的內(nèi)心，喚醒沉睡的感受力和同理心。在這次活動中，我聽到了許多溫暖人心的故事，如那位因醫(yī)療條件困難而無法接受手術(shù)的小男孩，在志愿者的幫助下成功實現(xiàn)了手術(shù)治療。聽到這個故事，我感受到了那個小男孩的堅強和志愿者們的善良。溫暖的故事在我心中激發(fā)起一股力量，讓我深知人與人之間的力量是如此巨大，能夠創(chuàng)造奇跡。
第二段：共鳴與啟發(fā)
每個人的生活中都會有許多挫折和困難。而聽溫暖故事活動則讓我看到了許多與自己經(jīng)歷相似的人，他們勇敢面對困境，從中尋找希望與信念。其中，有一位女士在生活中遭遇了很多打擊，但卻始終堅信陽光總在風雨后。她的故事令我深受觸動，讓我明白了困難并不可怕，關(guān)鍵是如何面對，用一顆積極向上的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。這段故事帶給了我巨大的啟發(fā)，讓我重新審視自己的困境，找到面對的勇氣。
第三段：傳遞友善與幫助
溫暖故事的力量是無窮的，它不僅可以啟發(fā)和鼓舞人心，還可以傳遞友善與幫助。在活動中，我結(jié)識了一位志愿者，他在故事分享環(huán)節(jié)時，講述了一個有關(guān)幫助他人的故事。故事中，他見證了一位陌生人慷慨解囊地幫助一個流浪兒童，從而改變了他的人生軌跡。就在活動結(jié)束后，我看到他將手中的捐款無償轉(zhuǎn)交給了流浪兒童保護協(xié)會。這位志愿者的行為深深感動了我，也激發(fā)了我?guī)椭说目释?。我決定要像他一樣，傳遞友善和幫助，用行動溫暖他人的心。
第四段：重拾對生活的熱愛
在忙碌的生活中，我們時常容易迷失自己，陷入疲憊與消沉。而通過參加聽溫暖故事活動，我再次找回了對生活的熱愛和希望。一個溫暖的故事有如陽光，照亮了黑暗的生活，為我們帶來了溫暖與力量。在故事分享的過程中，我感受到了生命的美好和寶貴。我意識到無論生活中遇到什么困難，都要學會享受每一個當下，用熱愛去驅(qū)散困境的陰影，并用樂觀的態(tài)度面對生活的一切挑戰(zhàn)。
第五段：改善心理健康，推動社會進步
參加聽溫暖故事活動，不僅是對個人內(nèi)心的療愈，也意味著推動社會進步。在當今都市快節(jié)奏的生活中，人們亟需一絲溫暖與正能量。這樣的活動為人們提供了一個傾訴心聲、傳遞溫暖、幫助他人的平臺。通過分享故事，人們的心靈得到了舒緩，與此同時，也推動了社會的和諧與進步。只有每個人心理健康，社會才能更加和諧、穩(wěn)定，人們才能更加快樂幸福地生活。
總結(jié)：
聽溫暖故事活動帶給了我許多意外的驚喜和感動。它不僅讓我重新審視自己的生活，找回了對生活的熱愛，還激發(fā)了我?guī)椭?、傳遞友善的愿望。通過聽故事，我不僅感受到了力量和勇氣，也讓我重新認識到人與人之間的聯(lián)系和互助。我相信，在這樣的活動中，每一個人都能得到屬于自己的療愈，激發(fā)內(nèi)心的力量，并將溫暖與友善傳遞給更多的人。
給老人送溫暖活動體會篇十三
青年朋友們：
引導廣大團員青年以更加飽滿的熱情投身社會主義和諧社會建設(shè)，團區(qū)委、區(qū)青聯(lián)、區(qū)青年志愿者協(xié)會今天在這里開展“真情伴成長、青春筑和諧”送溫暖活動，作為青年代表我在此向全區(qū)的廣大青年發(fā)出如下倡議：
一、希望全區(qū)廣大青年積極響應團區(qū)委的號召，充分發(fā)揚志愿精神，積極投身社會公益事業(yè)，善施博愛，扶貧濟困，讓生活困難的人們感受到我們的愛心，感受到社會的溫暖。
二、身體力行，發(fā)揮個人特長，適應志愿服務專業(yè)化、技能化的發(fā)展趨勢，走進社區(qū)，走向群眾，用特色服務、專業(yè)服務為需要幫助的人送去歡笑和慰籍。
三、進一步增強各級團組織和青年團體的服務能力、凝聚能力、合作能力，以社區(qū)為陣地，充分發(fā)揮廣大青年在構(gòu)建和諧城區(qū)中的重要作用。
一方有難，八方支援。扶貧濟困，樂善好施是我們中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)，作為二十一世紀的青年，我們更應該將這些好傳統(tǒng)繼承發(fā)展下去，現(xiàn)在，讓我們行動起來為建設(shè)更加繁榮、文明、和諧的新和平貢獻我們的力量！
謝謝大家！
給老人送溫暖活動體會篇十四
策劃書
策劃人：張偉明
主辦方：校學生會文體部
一、活動主題：
用我一片誠心，送你一份溫暖，
二、活動時間：
xxxx年x月x日下午
三、活動的目的及意義：
本次活動的目的是給廣大的貧困生帶來實惠，減少他們對家庭的部分壓力。
意義：通過本次活動，向廣大同學及社會傳達云南民族大學的友愛互助之風，體現(xiàn)我校對貧困學生的關(guān)懷。
四、參與人員：
老師、校文體部全體成員
五、活動要求：
體察貧困學生的困難和需要，并注意整合各方面有益資源，做到幫助和自助有機
結(jié)合，把溫暖送達他們的心坎上。將好事辦好，實事辦實。
六、具體活動方案：
1、活動準備階段：
1）要細致詳盡地統(tǒng)計出本學院貧困學生資料，并深入了解他們的生活狀況，以及平時遇到的生活中的問題和困難。與學生工作部，后勤服務公司，保衛(wèi)處等相關(guān)部門做好協(xié)調(diào)和溝通。通力解決貧困生的難處。為他們營造一種家的氛圍。
2）宣傳準備：由宣傳部宣傳在xxxx地方宣傳。
2、活動實施階段：
1)組織貧困學生見面交流會
x月x日，由學校文體部組織貧困學生開會，通過老師向貧困生傳達學校領(lǐng)導對他們的關(guān)心和問候。了解他們的平時活動，并請他們及時向校學生會反映生活上的困難。同時根據(jù)寢室安排，確定若干聯(lián)系人員，以方便以后活動的進行。
2)由文體部通知并組織各班貧困生到xx號樓xx教室集合。
3)由老師給大家送祝福，送溫暖。同時學校老師給貧困生送上書籍等物品，并鼓勵大家在大學中要學會自主自強，多參加勤工儉學活動，平時要兼顧學習等激勵的話。
4）老師發(fā)言以后，學生可以將自己的疑問提出來，由老師進行解答。
3、活動總結(jié)階段：
此次系列活動后，各相關(guān)部門和人員應認真總結(jié)活動過程中的優(yōu)點和不足。重要的
是，要以此次活動為契機，在今后的工作中進一步加強對貧困大學生的關(guān)注和幫扶力度，建立一個長效機制，將送溫暖變成時時保暖，讓貧困大學生時刻感受到學校領(lǐng)導的關(guān)懷。
七、活動總結(jié)：
讓貧困生們得到幫助，學會珍惜生活中的美好，學會關(guān)心他人，學會尊重別人，積極生活，耐心交流，時刻保持良好的心態(tài)。
舉辦方：校文體部日期：xxxx/xx/xx
給老人送溫暖活動體會篇十五
4月20人上午，在這春意突轉(zhuǎn)，乍暖還寒，春風寒意陣陣的日子里，我們墨幼一行人在黃園長的帶領(lǐng)下，滿懷著熱忱來到了長風中心幼兒園，開展了“送溫暖獻愛心”暨科學保教培訓活動。
在這里，我們看到了煥然一新的長風中心幼兒園，多彩的墻飾，讓這里童趣盎然。迎著寒意濃濃的春風，我們參觀了幼兒園，看到農(nóng)村幼兒園的大發(fā)展，大家的心是暖暖的。
在這里，長風中心幼兒園熱情地致歡迎詞。墨幼黃園長言簡意賅地道出此次活動的旨意：通過此次活動同行交流、互相促進。
在這里，墨幼園長們親切地把禮物送給每一位到場的幼兒手中，孩子們的小臉上笑容像花兒一樣綻放。她們送出去的不僅是禮物，更是愛心和祝福。
在這里，趙園長圍繞“保育員培訓”和“幼兒園食堂管理”兩大主題，娓娓道來，指導性強。羅園長圍繞“一日生活中幼兒觀察與分析”，在分析比較中詮釋著觀察的重要性。
在這里，我同長風中心幼兒園老師一起共同細心聆聽，認真做筆記。時間流逝飛速，我們真是意猶未盡呀。
在這里，春意寒，人心暖。墨幼此行恰似“春風(墨子巷幼兒園)送暖(送溫暖)入屠蘇(長風中心幼兒園)。”