計劃可以使我們更加明確目標，避免盲目行動和浪費時間。寫一份完美的計劃還需要我們具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，以獲得他人的支持和協(xié)助。如果你在制定計劃時遇到了困惑和挑戰(zhàn)，不妨參考下面的范文，或許能找到解決問題的思路。
中小學校工作計劃篇一
1、大力加強教師師德、法制建設(shè)，努力提高教師的師德素養(yǎng)和法律法規(guī)意識，樹立典型。（10學時，全員培訓）
（1）依據(jù)上級培訓要求，結(jié)合學校工作實際，采用間周一次政治學習開展全員師德培訓。組織教職工認真學習法律法規(guī)及教育局黨辦部署的任務(wù)。每次參加學習記1學分，全年共8學分（以學習簽到、筆記為準）。
（2）組織開展師德宣講活動，參加宣講人員每人計2學分，其他參與活動者每人計1學分（以參加活動簽到記錄為準）。
（3）每學年全體教師上交二份師德修養(yǎng)學習體會，記1分。（以上交實際情況為準）
2、積極推進培訓、教研、科研、電化教學為一體的研修活動。（20學時，任課教師）
（1）中小學教務(wù)處每月組織任課教師參加一次集中備課活動，學科組做好集中備課記載，每一次記1學時，全年記6學習6學分。
（2）積極開展小課題申報和課題研究，積極開展課題“優(yōu)質(zhì)課”、“課題研究課”、等各種活動，以科研引領(lǐng)促進學校青年教師成長。課題材料齊全，積極出課、聽課、評課、研討。全年5學時5學分。
（3）積極參加校內(nèi)書法培訓，每月聽課1次，每周上交一次書法作業(yè)，根據(jù)聽課和上交作業(yè)情況每學年記5分。
（4）信息素養(yǎng)與應用。本年度學校將組織4學時信息技術(shù)應用集中培訓工作，主要是：智慧教育云平臺的使用，根據(jù)信息部的培訓進度開展全員培訓此項培訓2學時；白板使用培訓，主要針對當前教師在白板使用中存在的問題進行，1學時；簡單的視頻錄制與格式轉(zhuǎn)換1學時。
主要是針對班主任，及少先隊輔導員、團支部書記等組織開展學生管理教育與家校協(xié)作，根據(jù)樺甸市校外辦及學校工作按排，各班級組織的主題班隊會，每次2學時，在家校共建中對家庭教育專題輔導每次2學時。
后勤、食堂、門衛(wèi)等其它人員采取集中學習與實踐操作相結(jié)合的方式，除參加學校組織的全員學習之外，通過自主學習（到研修網(wǎng)）提高自身素質(zhì)，強化專業(yè)培訓、安全知識、計算機應用等方面的學習，結(jié)合培訓內(nèi)容進行相關(guān)的實踐操作及活動，讓每一位教師都能在本崗位上得到更大的提升。
1、強化培訓管理力度，以定期培訓檢查和隨機檢查相結(jié)合的方式予以監(jiān)督和指導。
2、嚴格按照學校相關(guān)制度執(zhí)行獎罰，增強教師工作的主動性和自律性。
3、加強全員培訓的資金投入，保障培訓工作的順利進行。
4、成立校本培訓領(lǐng)導小組及培訓團隊。
中小學校工作計劃篇二
以黨的十八屆三中、四中、五中全會精神和《推進教育高位均衡發(fā)展建設(shè)現(xiàn)代化教育強市”行動實施方案》為指導，以打造齊魯名校為目標，深入踐行科學發(fā)展觀，深化教育教學綜合改革，促進學校基礎(chǔ)設(shè)施、師資水平、教育內(nèi)涵、育人水平高位均衡發(fā)展，努力實現(xiàn)辦學條件、教師隊伍、教育管理、教育質(zhì)量的現(xiàn)代化，不斷提高教育質(zhì)量和師生幸福指數(shù)，做好省規(guī)范化學校復驗及文明校園、法制校園、數(shù)字化校園創(chuàng)建工作，打造“學生快樂、教師樂業(yè)、家長滿意、社會公認”的現(xiàn)代化幸福美德校園。
二、工作思路
以“打造情效教育品牌、建設(shè)齊魯名校”為目標，堅持“鞏固、深化、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作方針，以“立德樹人、促進學生的全面發(fā)展”為中心，突出突出“大上教育質(zhì)量”主題，實現(xiàn)“畢業(yè)班管理策略、信息化推進工作，”兩個突破，抓好“現(xiàn)代學校制度建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展、課程教學改革、信息化工作、德育綜合改革”五大重點，用好“師生成長、太極拳文化、科技創(chuàng)新”三大平臺，建立科學的管理模式、教學模式、課程體系，倡導即行文化，做有道德的教育，全力打造“幸福教育”、文明、法制、數(shù)字化校園，打造一流的教師隊伍，創(chuàng)設(shè)一流的辦學環(huán)境和辦學質(zhì)量，形成人人有特長、個個能成才的優(yōu)質(zhì)化學校。
三、具體目標及措施
(一)進一步完善我校以“做人有情、做事高效”為核心的情效教育文化。 堅持以“人本、科學”思想為指導，進一步完善我校以“做人有情、做事高效”為核心(堅持“人本”思想，做人有情——情感豐富、情趣高雅、情操高尚;堅持“科學”思想，做事高效——過程高效率、方法高效能、成果高效益)、“情效互促”為目的(以情激趣、以趣啟智、以智促效、以效促情)的情效文化。
1、深化價值與精神文化，創(chuàng)建文明校園。
進一步完善“情效教育”理念系統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚“自強不息，永創(chuàng)一流”的學校精神，堅守“做有道德的教育”“關(guān)愛每一名孩子、成就每一名孩子，不放棄任何一名孩子”“教孩子一時，想孩子一生，想民族永久”的情效教育信念，堅持“為師生的終身發(fā)展和幸福奠基”的辦學理念，“對未來負責的”校訓、“培養(yǎng)具有國際視野和民族情懷的現(xiàn)代中國人”的學生培養(yǎng)目標，落實“扎根民族教育，以弘揚和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，博采眾長，培養(yǎng)學生的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代生活生存技能，培養(yǎng)學生的國際視野，做具有民族情懷的現(xiàn)代中國人”的教育思路，使學校的學生真正能成為有情感(人性基礎(chǔ))、有健康(物質(zhì)基礎(chǔ))、有知識(文化基礎(chǔ))、有能力(生存基礎(chǔ))、有智慧(創(chuàng)新基礎(chǔ))、有思想(個性基礎(chǔ))、會生活的“六有一會”個性化人才。
2、完善和豐富現(xiàn)代學校制度文化，建設(shè)法制校園。
落實“制度有情、管理講效”的“情效”管理理念和“有情制度、剛性執(zhí)行”的執(zhí)行理念，完善和豐富現(xiàn)代學校制度文化，倡導即行文化(立說立行、立知立行)，優(yōu)化制度文化生態(tài)環(huán)境，使“情”、“效”理念深入到學校工作的各個方面。以科學發(fā)展觀為指導，突出現(xiàn)代學校制度“法制、自由、民主、開放”特征，建立完善《學校章程》，規(guī)范“情效管理”三類制度。一是剛性制度，有利于規(guī)范管理的《學校教代會制度》《考勤制度》《執(zhí)紀巡查制度》，有利于激發(fā)教師積極性的《學校職務(wù)評聘制度》和《績效獎勵制度》;二是柔性制度，有利于引領(lǐng)教師成長的《教師梯次發(fā)展暨等級認定制度》、《學校情效大課堂教師課堂規(guī)范》，有利于引領(lǐng)學生全面發(fā)展和個性張揚《學校日常行為規(guī)范》《選課走班制度》《學生課堂規(guī)范》《小組捆綁評價制度》《學生綜合素質(zhì)發(fā)展多元評價制度》，有利于廣泛參與，學校、家庭和社會三位一體的《學校家校委員會建設(shè)制度》;三是溫性制度，有利于提升教師幸福指數(shù)的《學校走訪慰問制度》《老職工工作量照顧制度》《學校教職工健康查體制度》等。
3、落實規(guī)范管理，提升管理的質(zhì)量效益意識。
堅持“以人為本、統(tǒng)籌兼顧、服務(wù)發(fā)展”的科學管理觀。進一步完善管理機制，積極推行全程管理、全員管理、全方位管理的“三全”管理工作機制和“精心育人、精細管理、打造精制品牌”的“三精”管理策略。
(1)完善網(wǎng)格化垂直化管理模式、發(fā)揮九年一貫制優(yōu)勢。 發(fā)揮小學、初中、綜合部、信息技術(shù)部四部獨立功能和部門優(yōu)勢。各部設(shè)立相應處室，并建立各處室與學生會組織、班委、合作學習小組協(xié)調(diào)一致的自主管理組織建構(gòu)與運行模式。
(2)完善無縫隙流程管理、項目管理模式。推行部門5分鐘早例會制度，完善課內(nèi)與課外、教師與學生、班級建設(shè)與課堂改革、學校與家庭協(xié)調(diào)一致的日?；疽?guī)范。加強教師團隊建設(shè)，充分發(fā)揮校代會、工會、家長委員會在民主管理中的作用，探索“干部走下去、教師走上來、家長走進來、全員動起來”的新的民主管理模式。強化常規(guī)管理，完善教師業(yè)績檔案，規(guī)范會議制度及流程，分層落實責任的主體和目標，實行執(zhí)紀巡查、教學巡視督導制度、周重點工作掛網(wǎng)督辦制度、日工作簡報制度，科學的管理好部門、班級和課堂，抓好計劃、執(zhí)行、監(jiān)督三個系統(tǒng)，加強部門之間的協(xié)調(diào)與合作，推進管理的科學化、民主化。
4、加強學校物質(zhì)文化建設(shè)，打造數(shù)字化校園，扎實推進“信息興教、信息強教”戰(zhàn)略。
加強數(shù)字化校園建設(shè)，改善辦公條件，完善各學科教學資源庫，完善功能室及活動場所建設(shè)，發(fā)揮各功能室的正能量，助理學校內(nèi)涵發(fā)展。加強校園環(huán)境建設(shè)，使學校一切服務(wù)于學生“學習、游戲、鍛煉、生活和發(fā)展”，高標準的實現(xiàn)學校的“綠化、美化、凈化”，營造民族化、國際化、現(xiàn)代化完美融合的校園環(huán)境。
(二)以“教師專業(yè)發(fā)展”為突破口，提升教師幸福指數(shù)，提升教育品質(zhì)。
科學的優(yōu)化“四支隊伍建設(shè)”，落實“一師雙品”的教師專業(yè)發(fā)展策略，完善考核獎勵機制，開拓教師發(fā)展新思路。
1、加強干部隊伍建設(shè)。不斷提升干部隊伍的政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)，增強管理干部的全局意識、服務(wù)意識、學習意識、自律意識、帶頭意識，不斷提升領(lǐng)導干部對課程的領(lǐng)導力、指導力和執(zhí)行力，增強駕馭教育教學的能力，增強“立己達人”的本領(lǐng)，落實管理工作“一崗多責”功能，建設(shè)“三能三會三有”管理干部隊伍(能干、能說、能寫，會管理、會上課、會指導，有專長、有愛心、有魄力)，發(fā)揮管理干部在教師隊伍建設(shè)，學生管理，年級建設(shè)中的重要作用。
2、加強班主任隊伍建設(shè)、教研組長隊伍建設(shè)，關(guān)注兩支隊伍成長，提升兩支隊伍的政治地位和待遇，發(fā)揮兩支隊伍在教學引領(lǐng)及管理中的作用。
3、加強教師隊伍建設(shè)，開拓教師專業(yè)發(fā)展新思路。
繼續(xù)落實市委“八項規(guī)定”、反對“四風”等一系列師風師德建設(shè)要求，開展好“美德教師評選”“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”家訪活動，杜絕有償家教，牢固樹立“學校的發(fā)展靠教師、教師的發(fā)展必須依托學?！钡挠^念，嚴謹篤學、淡泊名利、自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人，在發(fā)展學生的同時，發(fā)展好自己。 堅持我?！白晕乙?guī)劃、課題引領(lǐng)、團隊發(fā)展、自我反思”的教師培養(yǎng)原則，繼續(xù)開展“一師雙品”(即專業(yè)品牌、特色課程品牌)活動。
拓寬教師發(fā)展方式和途徑，堅持請進來、走出去，加強與省內(nèi)外名校的合作與交流，幫助教師尋名師、結(jié)師徒，鼓勵教師形成自己的教育思想，支持教師進行教育教學改革，形成自己的教學特色，打造個人特色課程品牌。規(guī)范教師外出學習登記、反饋制度，探索教師專業(yè)素養(yǎng)梯次發(fā)展和等級認定制度，繼續(xù)堅持教師專業(yè)素養(yǎng)提升“五個一”活動“每學期上一節(jié)課改匯報課、開發(fā)實施一門校本課程、帶一個學生社團、完成一項小課題研究，做一場學術(shù)報告”。
加強網(wǎng)絡(luò)教研，提升教師教研意識，建立教師課改、特色發(fā)展的管理干部包保和幫扶制度，爭做“三師型”(思想型、自主型、學習型)和“三會型”(會講寫、會上課、會反思)教師;加強名師工作室建設(shè)，開設(shè)教師課改論壇、讀書論壇、微信教研論壇，加強教師團隊建設(shè)，成立“行知工作室”“明霞工作室”等教師專業(yè)成長自主發(fā)展團隊，建立相應的激勵機制，引領(lǐng)教師扎扎實實的走好學習——研究——行動——反思——寫作的自主發(fā)展成長之路，通過和上級教育部門以及主流媒體合作，培養(yǎng)一批在省內(nèi)乃至全國有影響力的名師。
(三)加強德育綜合改革，提升德育工作實效性。
加強社會主義核心價值體系教育，堅持我?！耙郧橛?、以德促學、以學激情、 情德學互促”的德育工作原則，“全方位育人、全員育人，全過程育人”的大德育觀，以“情效十德”為標準完善“美德好少年”系列評比，完善班級民主管理相關(guān)考核制度，完善家校溝通機制。充分發(fā)揮政教、團隊、班主任、輔導員的作用，全面落實全員育人導師制及班教代會制度，充分發(fā)揮人人都是德育工作者的作用。以弘揚民族精神的“情效十德”為主線，以《弟子規(guī)》的踐行和行為養(yǎng)成教育為突破口，落實德育課程化、班會主題系列化的立體德育工作要求，根據(jù)不同學段學生的成長規(guī)律和認知能力，構(gòu)建梯次推進、系統(tǒng)銜接的一體化德育課程體系，通過文明禮儀、習慣養(yǎng)成教育、感恩教育、理財教育、生命教育、責任教育、環(huán)境教育、法制教育、安全教育、愛國主義教育、民族精神、時代精神教育、現(xiàn)代公民教育、理想信念教育、心理健康教育，使學生品德得到進一步提升。
1、加強班級文化建設(shè)、開展“十德”星級班級評選。
結(jié)合學校“情效大課堂”要求，加強十德班級文化建設(shè)的評比考核，構(gòu)建四人小組學習文化。班級設(shè)常務(wù)班委，分別設(shè)班長一名，副班長4名，分別分管學習、體育安全、生活衛(wèi)生、紀律習慣。班級設(shè)執(zhí)行班委，由各組輪流值周擔任執(zhí)行班委，各組四位組長(學習組長、體育安全組長、生活衛(wèi)生組長、紀律習慣組長)，分別負責值周期間相應管理責任的量化考核，并做好交接時就職演講、及任職期間點評總結(jié)，建立人人有責任、人人有事干的自主管理格局。以“美德少年”系列評比等形式，充分發(fā)揮“多元發(fā)展評價卡”的作用，抓好學生自主學習習慣、文明習慣的日考核、日總結(jié)，并及時做好反饋表彰，突出德育工作的實效性、時效性。
2、積極開展各項活動，增強學生道德體驗，提高學生的人文情懷。
各級部、政教、團隊、班主任結(jié)合情效十德、要針對學生的年齡特點，抓好晨會，充分利用班會、傳統(tǒng)節(jié)假日、紀念日、國旗下講話等有計劃、有針對性、創(chuàng)新地開展文明禮儀、感恩、良好習慣教育等各項創(chuàng)意教育活動，同時要充分發(fā)揮學校紅領(lǐng)巾廣播站、小記者站等廣播媒體的宣傳作用，以及學校各類先進評比的正面引導作用，讓學生在演說中提升道德意識，在做中培養(yǎng)愛國情感，在行中提高人文情懷，把社會主義核心價值體系融入教育的全過程。
3、繼續(xù)堅持德育"大管理、大教育"理念，試行“學科規(guī)范日”，強化課堂“情效十德”評價，將德育目標融入各學科課程，落實全員育人導師制，實現(xiàn)由講授技能向管理技能，由知識導向向價值導向的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)課堂教學的工具性和人文性的統(tǒng)一，實現(xiàn)全科育人。
4、完善學生一日常規(guī)的流程管理，加強文明禮儀教育。
以我?！度粘Ｎ拿饕?guī)范歌》《弟子規(guī)》“情效十德”為抓手，建立規(guī)范的人人參與學生德育管理的約束和激勵機制，努力構(gòu)建 “入樓即靜、入室即做、入座即學”“校內(nèi)言行規(guī)范、文明禮儀規(guī)范”的行為目標。
5、加強青少年成長中心建設(shè)，強化心理健康教育。加強青少年健康成長指導以及心理咨詢室建設(shè)、加強心理健康教研建設(shè)，充分發(fā)揮心理健康教育的診斷作用，提升心理干預能力，打造心理健康教育亮點，促進學生健康快樂的成長。
6、加強班主任隊伍建設(shè)，完善班級管理委員會。
提高班主任經(jīng)濟及政治待遇，加強班主任培訓、學習、交流以及班級管理研究，創(chuàng)新班級管理理念、模式，發(fā)揮好名班主任工作室的作用，加強班主任工作的指導交流，提升班主任的管理理念和管理水平;創(chuàng)造班主任發(fā)展平臺，設(shè)立班主任論壇、定期召開班級工作經(jīng)驗交流會，提升經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型，每月組織班主任大型檢查，充分發(fā)揮班主任及其團隊在學生管理、德育教育、班級教師團隊建設(shè)中的作用。
7、加強班干部和學生自主管理隊伍的培養(yǎng)、培訓，提升學生自主管理水平。
改進班級值周制，執(zhí)行班委輪流制，記好《班級日志》，提升學生自主管理能力，探討學生課外管理的新方法，加強學生課外學習習慣、行為習慣的培養(yǎng)及干預。
8、 加強家長委員會建設(shè)，構(gòu)建“家校共育”素質(zhì)教育工作新機制。
分別以各部家長委員會為中心，提升學校、年級、班級家長委員的會組織、建設(shè)水平，科學設(shè)計家長進校工作內(nèi)容，逐步完善家長參與、監(jiān)督學校管理的新機制，完善家長學校培訓內(nèi)容與方式，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的功能，以及家校通訊櫥窗，建立學校與家庭多方位的信息溝通渠道，加大與駐地企業(yè)、社區(qū)、周邊農(nóng)村的合作，形成良好的教育環(huán)境和氛圍。落實家長開放日定期開展制度，課任教師要通過教學開放日、家長會、年級家長委員會、班級管理委員會、家訪、信件溝通、網(wǎng)絡(luò)溝通等多種形式，有計劃的指導家庭教育及雙方信息的及時反饋溝通，互相協(xié)調(diào)，形成教育合力，開展“美德好教師”“美德好家長”等評選活動。
(四) 積極推進課程改革，構(gòu)建具有我校特色的1+1課程體系。
1、在學校情效教育理念下，在關(guān)注生命意義的教育觀和滿足學生發(fā)展需求的課程觀的指導下統(tǒng)籌規(guī)劃學校1+1課程體系，即抓好國家課程基礎(chǔ)、完善十德校本課程體系。
抓好一個基礎(chǔ)：國家課程(專家課程)的校本化。通過教師課程(教師設(shè)計)、師生課堂生成建構(gòu)課程、師生價值評價課程，實現(xiàn)課程的校本化、師本化、生本化。 構(gòu)建一個體系：十德校本課程體系。以“十德育十能”，建立科學的課程體系，按照“整體規(guī)劃、分級設(shè)計、重點打造”的原則，突出“傳承民族優(yōu)秀文化、培育民族精神”和“培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新能力”為目標的兩大校本品牌課程建設(shè)與開發(fā)，期望通過十德課程的建設(shè)，實現(xiàn)校本課程的生活化、多元化、系列化，培養(yǎng)孩子們素質(zhì)“十個一”“一流好品德、一身好習慣、一生好體魄、一個好成績、一副好口才、一筆好書法、一手好詩詞、一種好工藝、一門好樂器，一項好技能”的培養(yǎng)，為孩子的未來發(fā)展埋下盡可能多的種子。
2、教師1+1課程體系。
一是抓好學科課程的活化與重構(gòu)?？茖W建構(gòu)知識——活動體系，通過有效的問題建構(gòu)，促進活動的有效實施。二是根據(jù)自己的興趣與特長，結(jié)合學校十德課程體系和學生發(fā)展需求，開發(fā)一門個人特色品牌課程。
3、課堂1+1課程體系。
實施課前(初)微課+學科課程課堂教學策略，落實課前微課程制度。所有學科都要結(jié)合學科特點，落實課初3分鐘左右的系列主題積累活動，實現(xiàn)課初收心、學科核心素養(yǎng)及能力專項突破的目的。
4、抓好校本課程的開設(shè)、落實與評價。
根據(jù)學校和學生實際，合理安排校本課程時間，實施分部錯時課間操制度;堅持健康第一理念，積極開展生命教育、民族精神教育、國際教育、“陽光體育”，充分利用課堂教學、綜合實踐活動、特色課程、各類社團組織(科技、文化、小記者)、各類體育技能訓練隊，校園解說員比賽、演講比賽、專項特長比賽等形式，充分利用學校的乒乓球訓練館、修身堂、止戈堂、啟智堂、聞韶堂、聽韻堂、機器人工作室、科技創(chuàng)新實驗室、太陽能實驗電站、箱庭治療室的等素質(zhì)教育活動場地，實施選課走班制度，提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生特長。繼續(xù)開展“百名小名士”評選以及爭章奪星活動，探索“校園吉尼斯”設(shè)立制度，“愛心圓夢”工程的實施，鼓勵學生百花齊放，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展、幸福發(fā)展。
5、落實項目管理，規(guī)范、豐富構(gòu)傳統(tǒng)節(jié)日(三八婦女節(jié)、青年節(jié)、父親節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、建隊節(jié)等)與校園五大節(jié)日(體育節(jié)、英語節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié))相結(jié)合的節(jié)日課程體系，推進學校讀書工程建設(shè)，打造書香校園。
6、各部要根據(jù)年級特點建立小課題研究規(guī)劃，加強、規(guī)范小課題研究，完善相關(guān)檔案資料。
同時鼓勵學生以班級為單位(或跨班級)自主組建社團，自主組織制定活動方案，經(jīng)學校審核同意后提供必要的物質(zhì)、活動支持。
7、完善并傳承我校高效記憶、快速閱讀、詩詞速寫、太極拳等特色課程。
(五)強化教學管理，深化課堂教學改革。 認真落實《xxx省關(guān)于推進基礎(chǔ)教育綜合改革的意見》以及xxx市“幸福教育工程”的要求，進一步梳理我校前期教育教學改革經(jīng)驗，破解教改瓶頸，推進我校教育教學改革、“翻轉(zhuǎn)課堂”以及“信息技術(shù)支持下的新課堂”研究與實踐。
1、落實我?！扒樾Т笳n堂”理念，向課堂要習慣、要道德、要質(zhì)量。
1) 各部要繼續(xù)做好課堂改革推進的包保制度、幫扶制度，完成學校打造個性課堂指標，使我校情效大課堂的向?qū)W科特色、個性特色有效的深化發(fā)展。
2)落實情效大課堂理念，推進課堂雙目標的實現(xiàn)(德育目標、教學目標)。
做到既抓教學又抓思想，既管安全又管紀律，實現(xiàn)由講授技能向管理技能轉(zhuǎn)變，課堂教學能力向指導學科學習能力轉(zhuǎn)變，知識導向向價值導向的轉(zhuǎn)變。堅持我校以“師生情感正效為前提，情智發(fā)展正效為原則，高質(zhì)量高效益為追求”的情效大課堂要求，加強課堂評價研究，落實十德評價，走向以健全的生命養(yǎng)育為基礎(chǔ)的“個性道德課堂”構(gòu)建，幫助孩子完成由“自主”、“自覺”走向“自立”的人生成長歷程。確保學生情商、智商的和諧發(fā)展、正效發(fā)展，使“精神生命、物質(zhì)生命、社會生命”得到同時和諧養(yǎng)育。 落實好課堂“交際式學習、深度學習”理念，注重文明禮儀、社會主義核心價值觀的滲透，突出情效大課堂“課下前置深度自學、課上鞏固反饋”的基本流程特征，嚴格落實“自學嘗試、展示交流、達標反饋”三個基本環(huán)節(jié)?！罢n下深度自學、課前組內(nèi)查學，激情展示、真情交流，組內(nèi)小反饋、全班大反饋”六步驟的“情效大課堂”教學模式。
3)積極探索學生學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)新方法，借鑒《江蘇省錫山高級中學》經(jīng)驗制定學科發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合學科特色、個人風格與學校情效大課堂模式的融合，完善微課程建設(shè)，打造個性生態(tài)課堂，實現(xiàn)教師個性發(fā)展、特色發(fā)展。
(1)語文強化“大語文”意識，減少教材學習時間，突出“大背誦、大閱讀、大寫作，大演說、 大展示、大欣賞”的特點，落實課前經(jīng)典誦讀，一二年級早讀經(jīng)典誦讀，做好傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的傳承;要加強作文教學，實行日志或《循環(huán)日志》，提升學生寫作水平。
(2)數(shù)學突出“整體框架教學”，抓住形變質(zhì)通的特點，注重整體數(shù)學思想方法統(tǒng)領(lǐng)下的教材整合;要把教材的重新整合作為研究重點，克服教材尊重認知規(guī)律、忽視遺忘規(guī)律以及內(nèi)容散亂的弊端，突破數(shù)學教學瓶頸，真正的做到用教材而不是教教材。
(3)加強思維英語、唱樂英語教學研究與推廣，探討課程重建、教材重整理念的英語教學探索，突破英語傳統(tǒng)教學平靜，打造學校品牌學科。
(4)音體美等學科要整體規(guī)化，嚴格課堂流程和課堂管理。積極開展創(chuàng)意課堂活動，積極落實探索跨學科的融合，認真體育藝術(shù)“2+1”工程，突出年級工作技能培訓重點，開設(shè)好必修、選修課，組織好相關(guān)社團活動，做到至少開發(fā)一門校本課程、至少帶一個學生社團。音樂課要組織好班級合唱，體育課、課間操要全面展開太極拳教學與練習，美術(shù)課創(chuàng)新課堂教學內(nèi)容，嘗試把傳統(tǒng)工藝、繪本等引進課堂等，并建立有規(guī)律的教學成果展示匯報制度。
2、向教育科研要質(zhì)量效益。
(1)聚焦課堂教學研究，把思維導圖應用于教學，構(gòu)建教室思維導圖環(huán)境，放大思維導圖功能。要加強集體備課和網(wǎng)絡(luò)教研、微信教研，積極開展小課題研究，定期召開教科研大會，繼續(xù)探討學生自主學習任務(wù)單的開發(fā)和使用，規(guī)范統(tǒng)一同年級同學科及進度，積極開展 “磨課”，“賽課(四位一體)”“同課異構(gòu)”“評課”“議課”“辯課”“測課”提升課堂教學的科學性;加強學生學習過程管理研究，提升學生學習的實效性;進一步加強教學研究，探討教育教學的“游戲化、生活化、體驗化”，最大可能的讓學生在玩中學、做中學，增加學習的興趣、體驗和感悟。
(2)聚焦薄弱學科、薄弱學生提升研究，彌補學校教育發(fā)展短板，實現(xiàn)學生全面發(fā)展，全體發(fā)展。
(3)積極探討“起始學科”活動開展研究，激發(fā)學生學習興趣，形成良好學科學習生態(tài)環(huán)境(如三年級英語、作文，初一史地生，八年級物理、九年級化學等)。
(4)加強協(xié)同教學研究(同學科、跨學科)，凝聚教師團隊智慧與合力。
3、做好考核積累，向規(guī)范管理要質(zhì)量效益。
(1)向課堂管理要質(zhì)量效益，堅持肥城市《中小學教學常規(guī)》及我校教學工作要求，嚴細實恒新抓好教學“備、上、批、輔、考、評”等各個環(huán)節(jié)的檢查考評和監(jiān)督。
(2)向教學基本環(huán)節(jié)、規(guī)范課堂流程要質(zhì)量效益。
做到吃透教材、精心備課，認真上好每一節(jié)課，開展創(chuàng)意作業(yè)活動，積極改革作業(yè)形式，突出學習前置的重要作用，實現(xiàn)自學作業(yè)由量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變要求，設(shè)計有效作業(yè)，探索分層作業(yè)，倡導個性化作業(yè)，精選精練、全批全改，規(guī)范學生輔導、建立學習困難學生幫扶機制，充分發(fā)揮考試反饋功能，及時講評矯正，落實“考試過后是滿分，作業(yè)批改之后是全對”的要求。
(3)向?qū)W生綜合素質(zhì)要質(zhì)量效益。
探討音體美信息及無比較學科的測試方法，音體美信息等課程要結(jié)合自己學科特點，抓好教學的每一個環(huán)節(jié)，做到規(guī)范上課、有計劃上課，并利用自己特長，創(chuàng)新性的開發(fā)好校本課程、抓好興趣小組及專業(yè)訓練隊，并組織好學生綜合素質(zhì)測試工作。
(4)向畢業(yè)班管理創(chuàng)新要質(zhì)量。
初中部要繼續(xù)抓好畢業(yè)班管理策略研究，突破今年生源質(zhì)量差、基礎(chǔ)差的困境，創(chuàng)新管理經(jīng)驗和措施，調(diào)整畢業(yè)班管理思路，確立明確的培養(yǎng)目標，科學規(guī)劃，建立畢業(yè)班及學生包保、周集體備課、階段性學情調(diào)研分析等制度，加強學生心理及價值觀、理想信念教育，完善畢業(yè)班班會主題系列化制度，加強學生人生規(guī)劃的指導，有針對性的做好培優(yōu)補弱、特長培養(yǎng)及階段性的質(zhì)量評估、分析校正工作，保證畢業(yè)班的每一個孩子都能得到最好的發(fā)展。
4、向科學評價要質(zhì)量效益。
進一步完善教育質(zhì)量評價考核獎懲機制、校內(nèi)自我督導機制，探索分層評價以及我校以“情效十德”為基礎(chǔ)的“最美系列評比”。落實基礎(chǔ)知識過關(guān)(課)及學生包保制度，加強階段性、即時性質(zhì)量檢測、抽測，發(fā)揮學生、家長評教中的作用，積極探索并逐步推廣我校多元評價辦法，簡化評價方式，形成師評、自評、互評、家長評的綜合評價機制，充分發(fā)揮評價的激勵、引導作用，發(fā)揮一評多能的效應。
5、向現(xiàn)代信息技術(shù)要質(zhì)量。
加快學校信息化推進工作，充分利用電子書包實驗班、學校網(wǎng)站、泰安云平臺、班海云平臺、微信等多種形式，加快信息化服務(wù)學習的需要，開拓學習時空和效率，實現(xiàn)信息技術(shù)與教學的深度融合，提升管理效率和效能。
(六)進一步加強黨建、工會、團隊建設(shè) 加強黨組織建設(shè)，繼續(xù)開展幸福教育黨員領(lǐng)航崗活動，緊密結(jié)合學校教學實際，豐富黨組織活動的內(nèi)容和方式，規(guī)范組織生活，堅持一個黨員就是一面旗幟，充分發(fā)揮黨員干部在學校管理、課堂改革、課程建設(shè)等各項工作中的模范帶頭作用。 團隊組織要緊緊圍繞上級團隊工作要求，緊緊圍繞學校的辦學目標，充分利用“學生會”、“團支部”“少先大隊”在學生自主管理以及社團建設(shè)中的作用，嘗試成立不同性質(zhì)的志愿者團隊、群眾性社團，創(chuàng)新性的開展工作，結(jié)合重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日等積極開展有利于學生身心發(fā)展的各項活動，充分發(fā)揮團隊組織的優(yōu)勢，積極參與并組織好“10、13”、“六一”兒童節(jié)慶祝活動，繼續(xù)開展“讓校徽在社區(qū)亮起來”以及“爭章奪星”活動，把學生教育及管理從學校延伸到社會，并及時做好宣傳工作，充分展示團隊組織的生機與活力。 工會組織要關(guān)心教職工、離退休職工干部的生活，豐富教職工的文娛生活、精神生活，改善教師的生存狀態(tài)和生命質(zhì)量，成立教師相關(guān)社團、建立活動章程，提升教師的健康指數(shù)、幸福指數(shù)。要積極參與學校管理，要在學校民主管理、學校發(fā)展、勞動仲裁、勞動保護、職工福利、財務(wù)管理等方面發(fā)揮好監(jiān)督、建議作用。
(七)加強校園“安全衛(wèi)生工作”，建設(shè)平安校園。
1、要切實加強學校安全保衛(wèi)工作，建立規(guī)范的安保制度，《門衛(wèi)工作制度》值班交接制度，車輛出入檢查制度，加強領(lǐng)導干部安全值班，加強于駐地派出所、社區(qū)治安科的合作與聯(lián)動，提升技防、物防人防的水平，共同加強校園內(nèi)外環(huán)境的治理。
2、堅決落實安全目標、安全責任、安全措施，層層簽訂目標責任制，把防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實處，確保無事故發(fā)生。
3、加強安全教育。按要求開全課時，嚴格按照教育部《安全教育指導綱要》加強師生安全教育，開發(fā)落實安全教育校本教材，充分借鑒社區(qū)資源、網(wǎng)絡(luò)錄像等創(chuàng)新安全教育形式，組織好消防、防震等各類演習活動，加強學生的安全意識和安全保護能力。
4、加強衛(wèi)生防疫工作，做到教育到位、預防到位、治療到位、信息溝通到位，確保師生的身體健康。
(八) 加強后勤建設(shè)，提升服務(wù)水平。
1、加強后勤部建設(shè)，后勤人員要進一步明確為教學服務(wù)的思想，加強協(xié)作，搞好團結(jié)，做好服務(wù)工作。
2、關(guān)心、規(guī)范在校教職工子女的教育與管理。
3、進一步完善《園藝管理制度》《水、電、公物管理制度》《巡查及報告制度》等，加強學校保衛(wèi)及公物管理，節(jié)約學校的每一滴水、每一度電、每一件物品，規(guī)范月度統(tǒng)計報表上報制度，確保年電費降至1.2萬元以下，水費降至1.6萬元以下。
4、落實專門的教學、教研、活動資金，完善分部考核獎勵機制，促進我校教育質(zhì)量的進一步提升。
5、進一步加強勤工儉學、節(jié)約挖潛工作，拓寬勤工儉學的渠道，積極開展自制教具活動，積極爭取社會各界的支持，各項開支精打細算，做到花小錢辦大事。 6、財務(wù)部門要堅持校務(wù)公開制度和月度報表制度，按“收支兩條線”的要求，嚴格財經(jīng)制度，加強民主理財，嚴格物品采購、維檢、公出審批及登記制度，規(guī)范采購、維修程序，倡導綠色出行、嚴格公務(wù)用車、杜絕公車私用，各部門對需上報工作要提前一天完成，以便辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào)用車，減少不必要的公出費用，公出人員要主動登門咨詢教辦相關(guān)部門，把工作想在前面。嚴格招待標準、減少陪餐人數(shù)、嚴控招待范圍。
7、加強校產(chǎn)管理，對校產(chǎn)做到及時檢查、維修、保暖，加強財物校產(chǎn)的保管、保護工作。
(九)加強學校檔案室管理以及宣傳工作。
進一步提升檔案室管理水平，規(guī)范檔案管理，做到及時歸檔并逐步完善檔案的電子管理。加強學校網(wǎng)站及微信平臺建設(shè)，加強?？⑿蠼ㄔO(shè)，積極宣傳我校的先進人物及先進事跡，及時展示我校師生風采。 新的學年，新的起點，新機遇。需要我們以科學的精神，務(wù)實的態(tài)度，落實上級部門各項要求;需要我們用“愛心”“敬畏之心”“功德之心”精心打造幸福道德校園;需要我們用創(chuàng)新的工作、優(yōu)異的成績，創(chuàng)建高品位的特色學校，打造xxx學?！扒樾Ы逃睒俗R品牌。
中小學校工作計劃篇三
一、指導思想：認真貫徹市教委關(guān)于20--學年度中小學寒假工作安排的通知，充分利用寒假這一有利時機，廣泛開展“弘揚航天精神，服務(wù)家鄉(xiāng)振興”活動，成立假日小隊，為公益勞動、社會治安、移風易俗、為民服務(wù)等作出少先隊員應有的貢獻，從而進一步弘揚社會主義新風尚，展現(xiàn)當代少年兒童嶄新的精神風貌。
二、活動安排：1、“我愛我家”為主題，學習在家庭生活中做個好孩子開展家庭“四個一”活動，把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學習在家庭中當一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實感受，明白孝敬父母的道理，培養(yǎng)生活自理的習慣。學習“如何合理使用壓歲錢，”制訂一份“壓歲錢消費計劃書”從而倡導愛心消費，培養(yǎng)現(xiàn)代金融意識，節(jié)約每一分錢，體會父母賺錢養(yǎng)家的不易，并學好當家理財?shù)谋绢I(lǐng)。結(jié)合“春節(jié)”要求每位少先隊員自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人，培養(yǎng)自己對家庭、親人的關(guān)愛之心。以“今天我當家”為題，每人寫一篇寒假日記，開學初以班級為單位進行評比。2、“情暖社區(qū)青春行”為主題，學習在社區(qū)生活中做個好主人以雛鷹假日小隊為載體，指導學生把為社會服務(wù)作為服務(wù)的崗位，深入敬老院、貧困家庭等，積極參加各項社區(qū)助殘、幫困、慰孤、助老獻愛心活動，開展形式多樣的“新春真情傳播行動”，例如幫助軍烈屬、殘疾人等，通過為他們讀一次報、買一次年貨、打掃一次衛(wèi)生、洗一次衣服等形式體驗關(guān)心他人、幫助他人、服務(wù)他人、服務(wù)社會從而實現(xiàn)自身價值的真實感受。以班級為單位，充分利用社區(qū)的各種資源，開展“弘揚載人航天精神”宣講團、“反邪教警示教育”宣講團等活動。(此項活動5、6年級開展，開學初交總結(jié))。3、“我與家鄉(xiāng)同成長，爭做文明好公民”為主題，學習在家鄉(xiāng)生活中做個好公民以“四不四講”(不講粗話，講文明;不亂扔垃圾，講衛(wèi)生;不乘車搶座，講禮讓;不闖燈越線，講規(guī)則)為內(nèi)容，開展我與家鄉(xiāng)同成長，爭做文明好公民活動。以中隊為單位開展《溫馨勸語》征集活動，在開展活動的同時培養(yǎng)學生的文明意識。積極組織學生參加“讀史修身”征文活動、社區(qū)文化廣場活動以及公共場所的志愿者活動，使少年兒童過一個文明、健康、快樂的寒假。
三、組織形式：各中隊根據(jù)實際情況，以“小型、分散、就近”為原則，由少先隊員組成假日小隊，選舉正副小隊長，建立小隊記事簿，集體制訂活動計劃，由小隊長具體負責實施。中隊輔導員參與監(jiān)督。
四、注意事項：1.注意人身安全，不玩水、火、電。2.參加健康正當?shù)幕顒樱幻孕?、不賭博。4.保護視力，不打游戲機、不進網(wǎng)吧、不長時間看電視。5.勤儉節(jié)約，不亂花錢、不向父母提過高要求。6、力盡所能地幫父母干些家務(wù)，做個勤勞的孩子。7、積極倡導開展唱好歌、看好片、看好書活動。
中小學校工作計劃篇四
20創(chuàng)衛(wèi)工作計劃
**市第三人民醫(yī)院創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導小組
組長：譚培慶（負責全院創(chuàng)衛(wèi)工作）
副組長：張立華（具體負責創(chuàng)衛(wèi)工作）
成員：周歲春（負責醫(yī)療片的創(chuàng)衛(wèi)工作）
丁葵（負責后勤片的創(chuàng)衛(wèi)工作）
楊柳（負責創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作）
曾光華（負責全院創(chuàng)衛(wèi)工作的督查）
李世紅（負責除四害及公共衛(wèi)生片的工作）
談亮（負責創(chuàng)衛(wèi)辦公室工作）
創(chuàng)建衛(wèi)生城市，構(gòu)建和諧社會，是提高民族文明意識，加強環(huán)境保護，促進城市凈化、綠化、美化是當前人類的首要任務(wù)。根據(jù)《**省實施（城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例）辦法》按照市委、政府城市建設(shè)規(guī)劃和瓊湖辦事處對“城管進社區(qū)”的具體要求統(tǒng)籌規(guī)劃。
一、增強衛(wèi)生意識，抓好素質(zhì)教育
衛(wèi)生是提高生活質(zhì)量的重要保證，環(huán)境是生命生存的空間實體，搞好城市衛(wèi)生，優(yōu)化、凈化、綠化環(huán)境，是全民素質(zhì)的標志，也是公民參與的重要體現(xiàn)。我院將認真貫徹《**省實施（城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例）辦法》，總的指導思想是：創(chuàng)造清潔、優(yōu)美的工作環(huán)境，生活空間，促進城市文明建設(shè)，積極推進“城管進社區(qū)”抓好“門前三包”工作，提高干職工講衛(wèi)生、講文明、創(chuàng)和諧意識，使經(jīng)濟更好更快的發(fā)展。具體做好“五個一”，成立“創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市、推進城管進社區(qū)”領(lǐng)導小組，由院長譚培慶任組長，副院長張立華任副組長的六人領(lǐng)導小組，負責協(xié)調(diào)、組織實施“門前三包”工作，制定一套工作管理制度和工作獎罰措施，使工作制度化、規(guī)范化、做到有章可循。建立一本臺帳，詳細記錄，資料保存歸檔，具體工作有根有據(jù)。一本活動記錄和議事記載本，保持工作的有效性和持效性。確保工作展開的經(jīng)費開支。同時設(shè)立長年的衛(wèi)生監(jiān)督員、保潔員。按照工作的具體任務(wù)和要求，確?！伴T前三包”責任區(qū)和路段凈化、綠化、美化。積極開展全民愛國衛(wèi)生和**省城市市容環(huán)境衛(wèi)生管理條例辦法學習，廣泛開展保護環(huán)境，珍惜生命的理念教育，人人動手、大眾參與，創(chuàng)建美好、幸福的明天。
二、加強監(jiān)管力度，促進制度經(jīng)?；?。
年是**市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，推進城管進社區(qū)開局之年，也是“城管進社區(qū)”、“門前三包”上臺階的關(guān)鍵之年。社會的進步，文明健康是生存環(huán)境和生活水平的提升來體現(xiàn)。今年院總支、院務(wù)會在制定各項規(guī)劃指標時，對“門前三包”提出了工作思路，每季度召開一次群眾總結(jié)會，回顧前段衛(wèi)生、文明建設(shè)的情況，布署下季度工作任務(wù)和要求，每月開展一次大掃除大檢查，每周五上街打掃衛(wèi)生，清除路段的.亂張亂貼現(xiàn)象。每天進行一次上班前衛(wèi)生工作打掃，每年年終總結(jié)表彰大會。做到季度有小結(jié)、每月有檢查、有記錄、有通報。特別對庭院的衛(wèi)生區(qū)域作出特定要求。住院部一天兩次衛(wèi)生工作清掃，玻璃、窗臺通明透亮，清潔干凈。病房、上班屋內(nèi)衛(wèi)生、整潔、無醫(yī)療污染。門診部一天兩次衛(wèi)生，經(jīng)常保持地面干凈無痰跡，玻璃干凈透明，門面無張貼物，噴剎標志。無垃圾堆放等不衛(wèi)生狀況，真正體現(xiàn)衛(wèi)生單位的文明與衛(wèi)生。做到“門前三包”落到實處。提升城市市容品位，為我院更快更好的經(jīng)濟發(fā)展，奠定優(yōu)良的環(huán)境。
三、明確職責范圍，確保目標任務(wù)
今年按照《**省實施（城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例）辦法》和**市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，推進城管進社區(qū)任務(wù)要求，結(jié)合我院實際情況，對管轄區(qū)域路段的臨街門店簽定“門前三包”責任狀，加強門店責任，提高衛(wèi)生意識，創(chuàng)建和諧社會，達到提升城市市容整體水平，具體任務(wù)是包衛(wèi)生、包綠化、包秩序。我院有213個干職工、居住人口456人，臨街門店87間，難度大、責任重，我院將派出強有力的人員，組織專門力量，力求做到經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。保證工作落實到位。
四、落實獎罰制度，創(chuàng)建平安社區(qū)
創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，推進城管進社區(qū)，是城市建設(shè)、文明建設(shè)的形象工程和社會工程。是一項長期不懈的工作，只有規(guī)范管理，制度嚴明，工作落實到位，()才能推動城市衛(wèi)生，環(huán)境美化和文明建設(shè)，自然環(huán)境才能得到保護。因此，我院定期檢查對工作認真負責，做出了成績的給予表彰鼓勵。對衛(wèi)生狀況差的、幫助整改，出示警告，對情節(jié)嚴重的報告社區(qū)，聯(lián)合整治，保證工作順利推進。
**市第三人民醫(yī)院
2011年3月
創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市推進城管進社區(qū)制度與獎罰
一、科室工作區(qū)域每天保持清潔干凈、無灰塵、無垃圾、無亂丟果皮、紙屑、亂堆放現(xiàn)象。
二、病房、走廊保持整潔衛(wèi)生，玻璃無污跡，地面無痰跡、無亂丟垃圾現(xiàn)象，每天上、下午各打掃清理一次。
三、門診大樓是文明窗口，保持經(jīng)常性衛(wèi)生、整潔，無亂張貼、亂涂畫、亂放垃圾現(xiàn)象，做好門前三包工作。
四、庭院保持衛(wèi)生、干凈，無垃圾堆放，無樹葉紙屑、瓜、果皮撒地，保證每天二次清掃。
五、每周院務(wù)會監(jiān)督檢查一次，評比打分。
六、凡檢查不合要求，罰款30――50天，在科室勞務(wù)費中扣除，三次檢查不合格，取消科室評先資格。
**市第三人民醫(yī)院
2011年3月
中小學校工作計劃篇五
第1條 為規(guī)范學校的財務(wù)行為，加強財務(wù)管理，提高資金使用效益，促進學校教學業(yè)務(wù)的發(fā)展，根據(jù)國家和省市地方有關(guān)法規(guī)，結(jié)合本校的實際情況，制定本制度。
第2條 學校財務(wù)管理的基本原則是:貫徹執(zhí)行國家和省市地方有關(guān)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度;堅持勤儉辦學的方針;正確處理學校的發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系、社會效益和經(jīng)濟效益的關(guān)系。
第3條 學校財務(wù)管理的主要任務(wù)是:合理編制學校預算;依法多渠道籌集辦學資金;加強核算，提高資金使用效益;加強資產(chǎn)管理，防止資產(chǎn)閑置、流失;建立健全財務(wù)規(guī)章制度;對學校經(jīng)濟活動進行財務(wù)控制和監(jiān)督;定期進行財務(wù)分析，如實反映學校財務(wù)狀況。
第4條 根據(jù)我市教育局20xx年1月1日印發(fā)的《市民辦學校財務(wù)會計管理規(guī)定》，結(jié)合學校章程，我校采用《小企業(yè)會計制度》進行會計核算。
第二章 財務(wù)管理體制
第5條 學校的財務(wù)活動在校董事會和校長的領(lǐng)導下，財財務(wù)部門統(tǒng)一管理。學校設(shè)置財務(wù)部，財務(wù)部設(shè)主任一名，財務(wù)副主任一名，會計一名，出納一名。
第6條 學校財會人員的崗位職責
一、財務(wù)主任的崗位職責
1、在學校董事會及校長的領(lǐng)導下，嚴格遵守財經(jīng)紀律等各項制度，隨時檢查各項財務(wù)制度在學校的執(zhí)行情況，如發(fā)現(xiàn)違反國家財稅法規(guī)及本制度的行為，應予抵制，并及時書面報校董事會及校領(lǐng)導。
2、審核學校的會計原始憑證是否符合會計工作規(guī)范的要求，是否符合國家的稅務(wù)、會計的有關(guān)規(guī)定，對不合理、不合法、不合規(guī)的原始憑證應予拒絕受理，并且退回經(jīng)辦人。
3、確保按時按質(zhì)按量向校長及董事會提供反映學校經(jīng)營情況的財務(wù)會計資料。負責學校年度預決算的編制工作，并就預算執(zhí)行情況進行差異分析，報學校領(lǐng)導和校董事會，按時做好月度財務(wù)核算，并就月預算執(zhí)行情況進行分析。
4、審核記賬憑證，審核或編制內(nèi)部管理財務(wù)報表，編寫財務(wù)分析報告，按時上交校領(lǐng)導及校董事會。
5、嚴格審核學校的各項費用開支，審核學校收繳費是否符合物價管理規(guī)定，組織好學費的收繳、入庫、上繳工作，親自或督促班主任及時催繳學費。
6、協(xié)助總務(wù)處及組織財務(wù)人員對學校的資產(chǎn)(包括現(xiàn)金、固定資產(chǎn)、教學設(shè)備、圖書資料、其它財產(chǎn)物資)進行定期和不定期盤點，核對賬實是否相符。
7、在堅持各項規(guī)章制度的前提下，協(xié)調(diào)好與各個部門的關(guān)系，做好服務(wù)工作，積極配合好學校領(lǐng)導，當好家，理好財。
8、做好資金的安全保障工作，配合好總務(wù)處，做好學校資產(chǎn)的安全保障措施，確保分布在學校各部門的財產(chǎn)安全與完整。
9、協(xié)調(diào)與當?shù)囟悇?wù)、物價部門、銀行等學校外部的往來關(guān)系。
10、參與經(jīng)濟合同的評審工作，防范經(jīng)營風險，做好學校對外簽訂合同的預審、備案、保管、整理工作。
11、安排指導財務(wù)人員各個崗位的工作，并組織學校財務(wù)部門每月的工作小結(jié)會，總結(jié)學校財務(wù)工作中存在的問題與不足，提高財務(wù)工作水平。根據(jù)招生收費工作需要，安排好節(jié)假日人員的值班工作。
12、按時完成校董事會及學校領(lǐng)導交付的其它臨時性工作，同時以身作則組織與帶好財務(wù)隊伍，將財務(wù)工作做得更好。
二、財務(wù)副主任崗位職責
1、財務(wù)副主任由集團公司指派，不駐校，不坐班;
3、可不定期進行賬務(wù)與報表等資料的對照復核，必要時向財務(wù)主任進行相關(guān)情況的咨詢;
4、了解學校預算編制與執(zhí)行情況，協(xié)助財務(wù)主任嚴格執(zhí)行學校年度預算;
5、協(xié)助財務(wù)主任作好學校的財務(wù)經(jīng)營建議;
6、做好學校董事會安排的其它工作事項。
三、財務(wù)會計崗位職責
1、按照國家財經(jīng)法規(guī)、會計制度及學校有關(guān)規(guī)章制度的規(guī)定，編制記賬憑證、會計賬簿(不包括現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬)的登記與結(jié)賬、對賬，做到賬務(wù)處理手續(xù)完備、數(shù)字準確、賬目清楚。
2、銀行劃款繳交學費發(fā)票的開具，并做好學生繳費與發(fā)票相對應的備查工作。
3、按要求預編內(nèi)部會計報表，編制對外財務(wù)會計報表，負責稅務(wù)申報，完成教育、物價、稅務(wù)等政府管理部門規(guī)定的具體工作。
4、做好收款收據(jù)、發(fā)票、統(tǒng)計資料、財務(wù)會計資料及其它財務(wù)資料的歸檔、整理、裝訂、保管、備份工作。
5、學校供應商貨款結(jié)算的預審工作。
6、財務(wù)主任或?qū)W校領(lǐng)導安排的其它工作。
四、出納崗位職責
1、嚴格執(zhí)行國務(wù)院關(guān)于現(xiàn)金管理的制度，做好現(xiàn)金、支票收支存的日常工作，每日登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬，并與會計賬核對，以保證賬賬相符。
2、嚴格執(zhí)行庫存現(xiàn)金限額管理規(guī)定，超過部分必須送存銀行，不坐支學費，不白條抵現(xiàn)，堅持學費款與費用款分管的原則，堅持收支兩條線。
3、對個人借款、個人費用、分期付款、先付貨款(定金)做好備查登記工作，確保學校資金的安全。
4、每日編制現(xiàn)金流量表，月末編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表，對未達賬項要及時查詢，并督促相關(guān)人員及時處理。
5、不得將出納工作隨意交他人代管，如確有必要離崗時，必須由財務(wù)主任指派他人代管，而且必須做好交接工作。
6、做好現(xiàn)金的日清月結(jié)工作，保證賬實相符，遇有情況，必須及時上報財務(wù)主任。
7、做好員工膳食收費系統(tǒng)的日常工作。
8、招生收費的統(tǒng)計、復核、檢查與對賬工作，完成財務(wù)主任交付的其它工作。
第三章 學校預算管理
第7條 預算是指學校根據(jù)教育教學發(fā)展計劃和任務(wù)編制的學年度財務(wù)收支計劃。學校預算的主要內(nèi)容是支出預算。
第8條 預算編制方法支出預算，應根據(jù)學校開展教學及其他活動需要和財力可能測算編制。支出預算的編制，應在保證學校人員經(jīng)費、行政辦公經(jīng)費支出的前提下，妥善安排其他各項支出。代支款項不納入學校支出預算，代收代支款項應納入“代管款項”科目進行明細分類核算。
第9條 預算編制的報審批程序?qū)W校預算由學校按照人員經(jīng)費、行政辦公經(jīng)費這兩大經(jīng)費支出項目提出預算方案，該預算方案應根據(jù)“以收定支，適當結(jié)余”的原則編制。學年度預算應在每學年開始的暑期編制完成，并上報學校董事會。校董事會根據(jù)上學年度的經(jīng)費支出預算執(zhí)行情況，批準下學年度的預算。
為保證學校教學活動的正常開展，董事會一般應于每學年度開學前(即每年的8月20日前)批準學年度預算方案。如因故未獲批準，校長有權(quán)根據(jù)學校的實際情況，先行支付相關(guān)費用，待預算方案獲得批準后，先行支付的費用應納入批準的的預算方案。
校長在批準的預算資金范圍內(nèi)，根據(jù)學校的教育教學情況，決定預算內(nèi)資金的具體使用。
第10條 預算的調(diào)整學校預算在執(zhí)行過程中，如果國家相關(guān)政策或法規(guī)有較大調(diào)整，對預算執(zhí)行影響較大，確需調(diào)整時，可以報請學校董事會調(diào)增或調(diào)減支出預算。學校根據(jù)董事會的相關(guān)批復，重復前款相關(guān)程序。
第四章 收入管理
第11條 收入是指學校開展教育教學及其他活動依法取得的學雜費收入。
第12條 學校收入包括:
一、財政補助收入，即學校從財政(教育)部門取得的各項事業(yè)經(jīng)費，主要是教育行政部門按學校收取的公辦學生的學位數(shù)撥付學校的事業(yè)經(jīng)費。
二、學雜費收入，即學校開展教學及其輔助活動依法取得的收入，包括按物價部門核準收取的應收費用，主要是學生繳納的學雜費。
三、其他收入，即上述規(guī)定范圍以外的各項收入，包括社會捐贈，利息收入等。
第13條 學校必須嚴格按照國家有關(guān)政策規(guī)定依法組織收入;各項收費必須嚴格執(zhí)行物價部門批準的收費范圍和標準，并使用符合國家規(guī)定的合法票據(jù);各項收入必須全部納入學校賬戶，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算。
第14條 學校收費管理的具體規(guī)定
一、學校收費項目的規(guī)定
1、學雜費，即向?qū)W生收取的教育成本費。
2、學習、生活用品費(即代收款項)，用于學生日常生活、學習的用品。
3、其他費用，指未納入上述收費項目，但按政府部門規(guī)定、根據(jù)學校教育教學需要而零星收取的費用。
二、收費人員的規(guī)定
1、教育成本費、代收款項統(tǒng)一由財務(wù)部或由學校授權(quán)招生辦收取，其他人員或部門未經(jīng)授權(quán)不得以任何理由收取。
2、學生零星款項(如校服、紅領(lǐng)巾款)由生活教師(走讀生由班主任)收取，并及時交到財務(wù)部。
3、學生的市外交通費由校車長代為收取，電話磁卡費由總務(wù)處代為收取，統(tǒng)一交到財務(wù)部。
4、對于其他因工作需要確需由非財務(wù)部收取的費用，必須事先征得財務(wù)部的同意，并在其指導下才能收取，否則作違規(guī)處理。
5、其他費用的收取按財務(wù)部的相關(guān)規(guī)定辦理。
三、收費金額的規(guī)定
1、成本費按學校規(guī)定收取，代收代支款項按家長選擇的就讀方式收取。
2、對于本花園的物業(yè)業(yè)主子女，須持集團房地產(chǎn)開發(fā)公司的證明，按規(guī)定享受優(yōu)惠。
3、教職員工的子女在本校入學，其成本費收費按學校規(guī)定辦理，先到人事部辦理預審手續(xù)，經(jīng)校長批準同意后，按批準的金額收取。
4、其他費用的收取，按物價部門批準、由學校公示的價目表收取。
四、收費流程
(一)學費及代收費
1、老生:家長選擇就讀方式——財務(wù)派發(fā)繳費通知——家長繳費(現(xiàn)金/存折/銀行轉(zhuǎn)賬)——財務(wù)匯總學生就讀方式統(tǒng)計表并報總務(wù)一份——總務(wù)制作就讀卡片——學部、總務(wù)提供服務(wù)——家長向?qū)W部重新申請選擇就讀方式——財務(wù)計算補退費——總務(wù)更改就讀卡片——學部/總務(wù)根據(jù)相應收費標準提供服務(wù)。
2、新生:家長選擇就讀方式——招生辦辦理入學手續(xù)——家長繳費(現(xiàn)金/存折/銀行轉(zhuǎn)賬)——總務(wù)制作就讀卡片——學部、總務(wù)根據(jù)相應收費標準提供服務(wù)——家長向?qū)W部重新申請選擇就讀方式——財務(wù)計算補退費——總務(wù)更改就讀卡片——學部/總務(wù)根據(jù)相應收費標準提供服務(wù)。
(二)市外交通費校車長期統(tǒng)計學生乘車考勤——校車管理員匯總——校車長簽字確認(電子表格發(fā)財務(wù))——財務(wù)審核匯總——校車長定期收取車費并上交財務(wù)。
五、其他
1、財務(wù)部于每學期開學前按規(guī)定制定價目表，置于校內(nèi)網(wǎng)，以供查閱。
2、財務(wù)部每學期定期(如一個月一次)提供學生就讀方式明細表給學部，學部生活老師或班主任應認真進行核對，如有學生交費與服務(wù)不符的，應通知家長向?qū)W部辦理轉(zhuǎn)檔手續(xù)。
3、學生臨時休學的，學部應于三天內(nèi)書面通知總務(wù)及財務(wù)，以便辦理暫停服務(wù)手續(xù)，待最終確定結(jié)果后，再按規(guī)定辦理正式手續(xù)，否則，因此造成的損失由學部相關(guān)負責人員承擔。
4、校財務(wù)部將不定期對學生交費情況進行現(xiàn)場核對，將核對結(jié)果告知校辦。校辦應將核對情況作為當月績效考核內(nèi)容之一，如現(xiàn)場核對結(jié)果與實際情況有出入，將對直接責任人員(如生活老師、班主任、學部主任、德育主任等)給予100—500元的經(jīng)濟處罰，并直接從其當月績效工資中扣除。
5、其他未述及的收費管理，參照現(xiàn)有相關(guān)規(guī)定辦理。
第五章 支出管理
第15條 支出是指學校為開展教學及其他活動發(fā)生的各項資金耗費和損失。
第16條 學校的支出包括:
(一)主營業(yè)務(wù)成本:即學校開展教學及其輔助活動發(fā)生的支出。其內(nèi)容包括與教學直接相關(guān)的教師工資、津貼、補貼、獎金、職工福利費、社會保障費、助學金、公務(wù)費、業(yè)務(wù)費、設(shè)備購置費、租賃費、折舊費、教研活動支出、教學資料支出和其他費用等。
(二)管理費用:包括教師以外的管理人員、工勤人員及其他人員的工資、津貼、補貼、獎金、職工福利費、社會保障費、助學金、公務(wù)費、業(yè)務(wù)費、設(shè)備購置費、租賃費、折舊費、修繕費、取暖費、物業(yè)費等。
(三)財務(wù)費用:包括利息支出、匯兌損失及相關(guān)手續(xù)費等。
(四)營業(yè)外支出:與學校教育教學活動無直接關(guān)系的各項支出，如固定資產(chǎn)的盤虧等。
第17條 學校開展非獨立核算經(jīng)營活動，必須以不影響正常教學活動為前提。在開展非獨立核算經(jīng)營活動中，應當正確歸集實際發(fā)生的各項費用，并按照一定的比例合理分攤。
第18條 學校的支出應當嚴格執(zhí)行學年度初由校董事會批準的年度預算計劃。超預算支出項目，報董事會批準后，由財務(wù)主任及財務(wù)副主任共同簽字確認、由校長審批后方可執(zhí)行。
第19條 學校要加強對支出的管理，各項支出應按實際發(fā)生數(shù)列支，不得虛列虛報，不得以計劃數(shù)和預算數(shù)代替。
第20條 學校的費用支出管理制度。
第六章 年度凈收益及其分配
第21條 年度凈收益是指學校年度收入扣除辦學成本后的余額。可以按照國家有關(guān)規(guī)定彌補以前年度經(jīng)營虧損，其余部分并入學校結(jié)余。
第22條 在每個會計年度結(jié)束后，學校應當從年度凈收益中，按不低于25%的比例提取學校發(fā)展資金，用于學校的建設(shè)、維護和教學設(shè)備的添置、更新;按不低于5%的比例提取獎學助學基金，用于支付學生獎學金、助學金、開展勤工助學活動報酬及困難學生補助等;按不低于10%的比例提取風險保證金，用于學校發(fā)生意外事故和學校終止的善后處理。
本條各項資金提取累計未使用總額達到本年度預算支出總額的70%時，不再進行提取。
各項基金的使用須在年度預算內(nèi)做專項預算并報董事會批準后實施。剩余部分按國家相關(guān)規(guī)定，由校董事會決定其分配方案或其他用途。
第七章 資產(chǎn)管理
第23條 資產(chǎn)是指學校占有或者使用的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源，包括各種財產(chǎn)、債權(quán)和其他權(quán)利。
第24條 學校的資產(chǎn)包括流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和對外投資等。
第25條 流動資產(chǎn)是指可以在一年以內(nèi)變現(xiàn)或者耗用的資產(chǎn)，包括現(xiàn)金、各種存款、應收及暫會款項、借款、存款等。存款是指學校在開展教學及其他活動過程中為耗用而儲存的資產(chǎn)，包括各類材料、燃料、消耗物資和低值易耗品等。
學校應當建立健全現(xiàn)金及各種存款的內(nèi)部管理制度(從企業(yè)會計制度相關(guān)規(guī)定)，對應收及暫付款項應當及時清理結(jié)算，不得長期掛賬;對確定無法收回的應收及暫付款項，要查明原因，分清責任，經(jīng)規(guī)定程序批準后核銷。對存貨應當進行定期或者不定期的清查盤點，保證賬實相符，存貨的盤盈、盤虧應及時進行調(diào)整。
第26條 固定資產(chǎn)是指一般設(shè)備單位價值500元以上、專用設(shè)備單位價值在800元以上，使用期限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。單位價值雖未達到規(guī)定標準，但耐用時間在一年以上的大批同類物資，作為固定資產(chǎn)管理。學校的固定資產(chǎn)分類及折舊年限如下:
一、房屋和建筑物，折舊年限為20xx年;
二、專用設(shè)備、交通工具和陳列品，折舊年限為20xx年;
三、一般設(shè)備、圖書和其他固定資產(chǎn)，折舊年限為5年。
上述固定資產(chǎn)折舊年限的規(guī)定，可根據(jù)國家相關(guān)財務(wù)制度進行調(diào)整。
第27條 學校固定資產(chǎn)的報廢和轉(zhuǎn)讓，一般經(jīng)單位負責人批準后核銷。大型、精密、貴重的設(shè)備、儀器報廢和轉(zhuǎn)讓，應當經(jīng)過有關(guān)部門鑒定，報校董事會批準。
第28條 學校應當定期或者不定期地對固定資產(chǎn)進行清查盤點。年度終了前，應當進行一次全面的清查盤點，做到賬、卡、物相符。對固定資產(chǎn)的盤盈、盤虧應當按規(guī)定的程序及時處理。
第29條 無形資產(chǎn)是指不具有實物形態(tài)而能為使用提供某種權(quán)利的資產(chǎn)，包括商標權(quán)、著作權(quán)、土地使用權(quán)、非專利技術(shù)、商譽及其他財產(chǎn)權(quán)利。 學校轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)，應當按照有關(guān)規(guī)定進行資產(chǎn)評估。
第八章 負債管理
第30條 負債是指學校所承擔的能以貨幣計量，需要以資產(chǎn)或勞務(wù)償還的債務(wù)。
第31條 學校的負債包括借入款、應付及暫存款、代管款項等。代管款項是指學校接受委托代為管理的種類款項，該類款項的管理原則為按實收取、按實支付、多退少補，不能有結(jié)余。
第32條 學校應當對不同性質(zhì)的負債分別管理，及時清理并按照規(guī)定辦理結(jié)算，保證各項負債在規(guī)定期限內(nèi)歸還。
第九章 財務(wù)清算
第33條 經(jīng)國家有關(guān)部門批準或校董事會決議等，學校發(fā)生劃轉(zhuǎn)撤并時，應當進行財務(wù)清算。
第34條 學校財務(wù)清算，應當成立財務(wù)清算機構(gòu)，在業(yè)務(wù)主管部門、校董事會或其授權(quán)機構(gòu)的監(jiān)督指導下，對學校的財產(chǎn)、債權(quán)、債務(wù)等進行全面清理，編制財產(chǎn)目錄和債權(quán)、債務(wù)清單，提出財產(chǎn)作價依據(jù)和和債權(quán)、債務(wù)處理辦法，做好資產(chǎn)的移交、接收、劃轉(zhuǎn)和管理工作，并妥善處理各項遺留問題。
第35條 學校的財務(wù)清算結(jié)束后，經(jīng)業(yè)務(wù)主管部門、校董事會或其授權(quán)機構(gòu)的審核批準后，分別按照有關(guān)規(guī)定處理。
第十章 財務(wù)報告和財務(wù)分析
第36條 財務(wù)報告是反映學校一定時期財務(wù)狀況和事業(yè)發(fā)展成果的總結(jié)性書面文件。學校應當定期向各有關(guān)主管部門、校董事會及其他有關(guān)報表使用者提供財務(wù)報告。
第37條 學校報送的年度財務(wù)報告包括資產(chǎn)負債表、收支情況表、現(xiàn)金流量表、有關(guān)附表及財務(wù)情況說明書。
財務(wù)情況說明書，主要說明學校收入及支出、年度凈收益及其分配、資產(chǎn)負債變動，對本期或者下期財務(wù)狀況發(fā)生重大影響的事項，以及需要說明的其他事項。
第38條 學校的財務(wù)分析是財務(wù)管理工作的重要組成部分。學校應當按照業(yè)務(wù)主管部門及校董事會的規(guī)定和要求，根據(jù)學校財務(wù)管理的需要，定期編制財務(wù)分析報告。財務(wù)分析的內(nèi)容包括學校預算執(zhí)行、資產(chǎn)使用管理、收入、支出及財務(wù)管理情況、存在的主要問題和改進措施等。財務(wù)分析指標包括預算收支完成率、人員支出與公用支出分別占總支出的比率、資產(chǎn)負債率、學生人均支出增減率等。學?？梢愿鶕?jù)本校特點及不同時期的實際情況增加財務(wù)分析指標。
第十一章 會計檔案管理及其他
第39條 會計檔案管理會計檔案是學校經(jīng)營活動過程中形成的財務(wù)會計資料、文件等。
一、會計檔案的內(nèi)容，主要包括:會計憑證、會計賬簿、會計報表、會計報告、查賬報告、驗資報告、財務(wù)管理制度、會計制度、學校章程、合同、協(xié)議、權(quán)利證書、繳費名冊等。
二、會計檔案的整理與裝訂會計檔案在歸檔之前應分類整理、裝訂，會計檔案封面的內(nèi)容應填寫齊全，相關(guān)人員簽字蓋章確認。
三、會計檔案保管1、學校財務(wù)部應指定專人妥善保管好學校會計檔案;2、對于會計檔案的歸檔必須制作歸檔清冊，相關(guān)保管人員、經(jīng)手人員、借閱人員必須在清冊上簽字，以明確責任;四、會計檔案的保管期限1、原始憑證、記賬憑證為20xx年;2、銀行對賬單及銀行存款余額調(diào)節(jié)表為20xx年;3、會計賬簿為20xx年;4、會計報表及會計報告類為20xx年;5、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬為20xx年;6、年度決算會計報表為永久保存;7、會計檔案歸檔清冊為20xx年;8、合同、章程、協(xié)議、驗資報告、權(quán)利證照、許可證、繳費名冊保管期為公司存續(xù)期。
第40條 財務(wù)人員工作移交制度財務(wù)人員工作移交，是指財務(wù)工作人員崗位變動(辭職、離職、調(diào)崗)時，為保持財務(wù)工作的連續(xù)性，對某一財務(wù)崗位進行交接的一項工作。
一、須辦理財務(wù)工作移交的事項1、經(jīng)管人員崗位變動，如內(nèi)部調(diào)動、換崗等;2、經(jīng)管人員辭職、離崗等;3、經(jīng)管人員臨時離崗(3個月以上)。
二、移交人員的職責1、已經(jīng)受理的經(jīng)濟業(yè)務(wù)尚未填制會計憑證的，應當完成填制;2、尚未登記會計賬目的，應當完成登記，并在最后一筆余額后加蓋經(jīng)辦人員印章;3、整理好自己所管理的有關(guān)資料，并就未了事項寫出書面資料交與接交人;4、將自己所經(jīng)管的現(xiàn)金、支票、發(fā)票、物資、材料、證件、印章等編制清單，逐項清點;5、對自己所經(jīng)管的工作詳細地向接交人員交待清楚，直到接交人員能夠完全延續(xù)移交人的工作為止。
三、接交人的職責
1、對接手的物資、資料、證件清單逐項清點，如有疑問，應向移交人詢問;
2、對自己所接手的工作，應詳細向移交人詢問清楚，直到能夠?qū)⑺庸艿墓ぷ餮永m(xù)性地開展為止;3、涉及到債權(quán)債務(wù)的，應當逐項核實清楚，防止壞賬、呆賬的出現(xiàn)。
四、監(jiān)交人的職責1、協(xié)調(diào)解決交接雙方爭議，不能解決的應上報處理;2、通過交接工作，檢驗財務(wù)工作，檢討工作中存在的問題及解決問題的方法，以不斷改進工作方法，提高工作效率。
五、交接責任1、監(jiān)交人應對交接過程中出現(xiàn)的爭議予以及時解決或上報解決，否則，由此引起的后果，由監(jiān)交人負責;2、移交人對移交前所經(jīng)管的工作承擔責任，接交人對接管后的工作承擔責任;3、由移交人沒有向接交人交待的事項引起的后果，由移交人負責;4、對移交時急需處理的事項，接交人應當及時處理，否則，由此引起的后果，由接交人負責;六、移交工作的監(jiān)交人員1、會計、出納人員的工作移交，由財務(wù)主任監(jiān)交;2、財務(wù)主任的工作移交，由上級領(lǐng)導指定授權(quán)人監(jiān)交。
第十二章 附則
第41條 本制度由學校財務(wù)部負責解釋和修訂。
第42條 本制度自20xx年3月1日起施行。此前的學校財務(wù)管理規(guī)定同時廢止。
小
一、學校財務(wù)工作任務(wù)
認真貫徹執(zhí)行上級財政制度和財經(jīng)紀律，本著精打細算，勤儉節(jié)約的原則，對學校各種資金的使用，進行合理的分配和有效的核算控制。通過記帳、算帳、報帳等一系列程序，反映資金的使用情況;完善財務(wù)規(guī)章制度，堵塞漏洞，嚴格監(jiān)督資金的有效使用。對學校教育經(jīng)費實行“分級管理，經(jīng)費包干，超支不補，結(jié)余留用”的辦法，做到量入為出、收支平衡。
二、經(jīng)費收入管理
學校財務(wù)部門管理以下各項資金：
a)上級撥入的事業(yè)經(jīng)費、專項撥款、基本建設(shè)撥款。
b)上級撥入的預算外資金。
c) 學生學雜費收入。
d) 各種捐贈款項收入。
e) 其他雜項收入等。
財務(wù)部門對事業(yè)費、基建經(jīng)費和學校預算外收入應分開管理，嚴禁將預算內(nèi)經(jīng)費轉(zhuǎn)入預算外使用。
三、經(jīng)費計劃管理
a) 學校向財務(wù)部門提供下年度需要的設(shè)備和主要項目費用的開支計劃，由財務(wù)部門據(jù)此作出下年度預算，經(jīng)主管校長審核。
b) 學校根據(jù)上級下達的當年經(jīng)費數(shù)，安排相關(guān)工作。
c) 在經(jīng)費使用中應堅持嚴格按計劃用款、專款專用的原則，并自覺接受審計部門的審計，若確需要更改項目，須經(jīng)領(lǐng)導簽字批準。
四、 經(jīng)費使用管理
1、 費用報銷一律先由科室負責人簽字后校長審批，然后到財務(wù)室報銷。
2、預算外的各項經(jīng)費，應嚴格按照財務(wù)制度規(guī)定，在領(lǐng)導審核批準的項目和限額內(nèi)開支使用。
3、教職工因公出差借款，由校長批簽。
4、物資采購人員為各部門購物借款，由總務(wù)部門根據(jù)使用部門提供的采購計劃數(shù)擬出借款金額，經(jīng)總務(wù)部門負責人批簽后，采購人員方可到財務(wù)部門辦理借款手續(xù)，采購設(shè)備的借款金額在5000元以上，須經(jīng)主管校長批簽。
5、任何人不得因私借用公款。
五、計憑證、帳票、報表以及會計檔案管理。
a) 學校財務(wù)部門應按照財務(wù)制度和學校的有關(guān)規(guī)定，認真審核各項原始憑證。符合財務(wù)規(guī)定的開支單據(jù)給予報銷，不符合規(guī)定的單據(jù)，不予報銷。否則，追究當事人責任。
b) 學校財務(wù)部門，應按會計制度對各類經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項，通過會計憑證及時記帳、算帳。做到日清月結(jié)，手續(xù)完備，內(nèi)容真實，帳目清楚，數(shù)字準確，資料齊全。
c) 財務(wù)部門各經(jīng)辦人員，應按崗位要求，按時向主辦會計提供各項經(jīng)費開支的明細科目余額表，供主辦會計編造會計月報、季報、年度決算報表。編造的各種報表，經(jīng)主管校領(lǐng)導審閱同意后，報上級主管部門。
d) 財務(wù)部門各崗位經(jīng)辦人員，應按財務(wù)檔案管理要求，將會計憑證、帳薄、財務(wù)計劃、會計報表，以及有關(guān)開支的經(jīng)濟文件資料，分類清理、裝訂、編號、造清單送交主辦會計匯總，編造移交清冊，送交學校檔案管理。
e) 財務(wù)部門除向上級報送財會報表外，及時向領(lǐng)導反映不合理開支和超支的情況，協(xié)助領(lǐng)導管好、用好資金。
六、財務(wù)監(jiān)督與檢查
1、 學校財務(wù)部門應認真執(zhí)行財務(wù)制度，維護財經(jīng)紀律，對于不執(zhí)行計劃，違反財務(wù)制度和財經(jīng)紀律的開支，財務(wù)人員有權(quán)拒絕付款或報銷，同時報領(lǐng)導處理。
2、學校財務(wù)部門有權(quán)對學生財產(chǎn)、物資的使用和保管部門進行財產(chǎn)、物資的核對和檢查，以保證國家財產(chǎn)、物資的完整和安全。
3、會計必須對學校負責，每月對各項費用憑證審核一次，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報和糾正。
4、主管校領(lǐng)導每年對財務(wù)部門的會計憑證、帳薄抽查一次，以保證學校財務(wù)計劃和財務(wù)制度的正確貫徹執(zhí)行。
5、財務(wù)人員有責任幫助和監(jiān)督學校領(lǐng)導認真執(zhí)行《會計法》和財經(jīng)紀律，對于學校領(lǐng)導違反《會計法》和財經(jīng)紀律的行為，經(jīng)指出的不改正的，財務(wù)人員有權(quán)向上級主管部門反映。
中小學校工作計劃篇六
新學期，我校將繼續(xù)以推進音樂、美術(shù)課程改革，提高學生的學科核心素養(yǎng)作為學科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎(chǔ)上，深入學習修訂版教材，幫助教師充分、靈活的運用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用；認真學習有關(guān)學科核心素養(yǎng)的相關(guān)理論，并用以指導學科教學，全面提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)。切實履行研究、指導、服務(wù)的職能，進一步改善教學研究制度和工作方式，進一步建立和完善適應新課程要求的學科教研機制，提升音樂、美術(shù)學科的教研品質(zhì)，從而進一步提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平，推進藝術(shù)教師專業(yè)成長。
（一）研訓結(jié)合，提高教師的課程實施能力
1.組織培訓活動。遵照市、區(qū)的教研工作的指導意見，結(jié)合我區(qū)教師的實際狀況，本學期將組織以本區(qū)骨干教師為主體的分享式的二級培訓：包括“中小學合唱訓練”、“音樂新體系系列培訓”和暑期延期的專題培訓，包括“基于核心素養(yǎng)的高中音樂欣賞教學策略”、“抽象類作品欣賞”等專項培訓，培訓活動將以單獨的培訓會議或結(jié)合專題研究活動形式開展。
2.開展專題研究。本學期將延續(xù)上學期的相關(guān)專題，深入持續(xù)的開展研究。指導高中教師完善集體備課，為順利過渡到新版課程標準，做好必要的過度；初中小學段將圍繞“民歌類歌唱教學策略”開展課題研究”；美術(shù)學科將圍繞學科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展研究。
3.組織好學段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學美術(shù)課程標準》，和暑期《藝術(shù)素養(yǎng)考評辦法》的專題培訓，本學期將組織初中和小學美術(shù)教師聯(lián)合開展教學研究，以準確把握不同學段的教學目標和內(nèi)容要求。
（二）引領(lǐng)校本研修，提高教師自主發(fā)展的能力
1.做好調(diào)研的設(shè)計和跟蹤。針對音樂美術(shù)學科特點，設(shè)計好符合學科特點的調(diào)研項目，全面考察教師在常態(tài)教學過程中的課程理念、行為方式、基本功訓練等情況，觀察學生的基礎(chǔ)狀況和學科素養(yǎng)的發(fā)展狀況，且做好縱向上的比較與反饋。
2.圍繞重點開展研究。指導學校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點或本校的具體問題，有針對性的在課程與教學理論、專業(yè)技能、實踐經(jīng)驗方法、學業(yè)評價等方面進行研修與完善。
3.豐富個體研修形式。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學反思等。培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法。
4.提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強研修活動的過程管理，明確研修目標和主題，運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進行認真記錄，積累資源，形成共享。
5.積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺。推薦“教學新時空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源，開展觀摩學習；發(fā)揮“學科教師群”在研修中的重要作用，擴大教師參與面和受益面。
（三）提高藝術(shù)學科教師隊伍建設(shè)的實效
1.發(fā)揮教學協(xié)作片中心組長的引領(lǐng)作用。加強與協(xié)作片組長的溝通與合作，協(xié)助協(xié)作片開展活動，逐步形成推動課程發(fā)展的合力。
2.組建“階梯式成長團隊”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的教師加入“階梯式成長團隊”，通過開展系列主體參與式的活動，促進不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。
3.提高教研活動的質(zhì)量。擴大教師參與面，改進活動方式，設(shè)計教師體驗式的參與環(huán)節(jié)，力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。
1.發(fā)布20xx年中小學美術(shù)基本功比賽的項目和基本要求，增強各教師加強基本功訓練的意識，進入基本功訓練的常態(tài)。
2.組織發(fā)動音樂教師觀摩省小學音樂教師基本功比賽實況，結(jié)合區(qū)教學評優(yōu)和研究活動，將基本功的要求滲透到各項活動中和教學中。
3.結(jié)合特定項目，開展基本功比賽的賽前指導和培訓。
（六）做好其它工作。
1.協(xié)助市教育學會做好市音樂教學論文的征集與選送工作。
2.協(xié)助其他部門、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。
9月份
1．組織高中音樂美術(shù)教師開展暑期延期專題培訓。
2．組織中小學美術(shù)教師開展基本功比賽第一、第二輪比賽活動。
3.召開區(qū)“民歌類歌唱教學策略”課題成員會議。
10月份
1．組織區(qū)中小學美術(shù)教師開展基本功比賽第三輪比賽。
2．組織區(qū)高中音樂教師開展集體備課。
3．組織開展小學“民歌類歌唱教學策略研究”的課題活動。
11月份
1．組織區(qū)初中音樂專題研究活動。
2．中小學美術(shù)“核心素養(yǎng)之圖像識讀素養(yǎng)的培養(yǎng)策略的研究”專題活動。
3.重點指導推送區(qū)基本功比賽選手參加常州市比賽。
4．區(qū)年會論文征集活動
12月份
1.組織區(qū)音樂教師觀摩省小學音樂教師基本功比賽實況。
3．組織區(qū)中小學音樂“階梯式成長團隊”成員開展研究匯報活動。
20xx年1月份
1.承辦市小學音樂四校聯(lián)動活動。
2.召開區(qū)音樂、美術(shù)理事會。
中小學校工作計劃篇七
近年來,非稅收入“收支兩條線”改革不斷深入,對學校的非稅收入管理更加規(guī)范.隨著“校財局管”的全面推行,教育主管部門成立了教育經(jīng)費管理中心,教育經(jīng)費實行網(wǎng)絡(luò)化,規(guī)范化管理,資金由縣財政按計劃撥付到教育經(jīng)費管理中心,中心再撥到各學校,加強了中小學各類資金的'收支兩條線管理,強化了對學校各項資金的監(jiān)管,有效防止了亂收費行為,確保了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的順利實施.
作者：周建作者單位：湖北省來鳳縣財政局,湖北,來鳳,445700刊名：吉林農(nóng)業(yè)英文刊名：jilinnongye年，卷(期)：2009“”(12)分類號：g47關(guān)鍵詞：
中小學校工作計劃篇八
以《學校衛(wèi)生工作條例》為標準，以健康教育為基礎(chǔ)，以常見病多發(fā)病防治為重點，不斷加強學校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長發(fā)育，圍繞素質(zhì)教育大目標，創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力，初中學校衛(wèi)生工作計劃。努力提高學生的身體素質(zhì)。
1、健全學校衛(wèi)生領(lǐng)導小組，做到分工明確，責任到人。
2、組織全體教師認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標。
3、完善衛(wèi)生檢查制度，由強化的管理逐漸轉(zhuǎn)為化的習慣。
1、強化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識。
2、建立衛(wèi)生包管責任制，由衛(wèi)生老師以及學校領(lǐng)導每天進行檢查，并做好記載。及時公布檢查情況，并把檢查情況納入優(yōu)秀班級考核評比中。
3、每周進行一次個人衛(wèi)生檢查，確保學生健康的生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。文案標準
4、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，并把檢查的情況認真記載，出現(xiàn)問題及時上報。
5、每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公布檢查情況，并把檢查結(jié)果納入優(yōu)秀班級評比考核中。
6、重視學生的心理健康教育，對班性格特殊的學生，班主任要多關(guān)心、多輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
7、配合區(qū)醫(yī)院的單位做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。
（一）作好常見病的防治：
防近：繼續(xù)重點抓好預防工作，充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳，防近工作很重要，落實也很艱巨，要多開展群眾性集體活動，落實“三個一”，抓好眼保健操和用眼衛(wèi)生，減輕學生的課業(yè)負擔，保證學生充足的睡眠時間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。
防齲：積極做好學生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作，培養(yǎng)學生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，繼續(xù)開展氟離子透入的防齲工作，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習慣。
防治沙眼：教育學生講究衛(wèi)生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。
傳染性疾?。合?qū)W生宣傳疾病特征，教育學生減少到人多的地方的次數(shù)，鍛煉身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。
（二）加強學校衛(wèi)生監(jiān)督：
教學衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學生課業(yè)負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，
教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。
（三）加強食品衛(wèi)生監(jiān)督：
食品：組織學習食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關(guān)的規(guī)章制度，嚴格把好“病從口入”關(guān)。
飲用水：全部飲用白開水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，
教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
（四）作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：
室：建立衛(wèi)生檢查管理制度，堅持做到一日一掃兩查，并開展登記評
比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。室外：劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象，堅持一日一掃兩查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。
（五）作好資料建設(shè)工作：完善規(guī)，實事，嚴格管理。
環(huán)境衛(wèi)生：
（一）教室外衛(wèi)生
1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。
2、教室及墻壁上、窗臺上無球英鞋英無積塵。
3、門窗保持無積塵，玻璃明亮干凈。
4、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌學習用品擺放有序。
5、講臺上保持干凈，物品擺放整齊，無積塵。
6、黑板及時擦干凈，粉筆槽無積塵，黑板擦等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側(cè)。
7、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持干凈
8、各班教室及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵
（二）包管區(qū)衛(wèi)生
1、管理區(qū)有甬道和操場的班級應全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物（雨天不例外）。
2、管理區(qū)有花壇、草坪的班級，應保證花壇無雜物，基本無雜草。
3、管理區(qū)有走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。
4、管理區(qū)有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍，應保證其干凈無灰塵。
（三）辦公室以及各專用教室外衛(wèi)生：
1、地面干凈，無紙屑、無雜物。文案標準。
2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳英無蜘蛛網(wǎng)。
3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。
4、辦公室桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業(yè)本擺放整齊。
5、物品柜上無積塵，無雜物。
6、衛(wèi)生工具擺放有序，垃圾袋裝化，并天天清理學生個人衛(wèi)生：
1）坐立讀寫姿勢要正確。
2）認真做好眼保健操，動作準確到位。
3）勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。
4）帶好清潔的水杯和手帕（或面巾紙），注意飲水衛(wèi)生。
中小學校工作計劃篇九
一、指導思想:
認真貫徹xx大會議精神,深入學習科學發(fā)展觀,落實“團結(jié)奮進寬容自律踏實創(chuàng)新”的校訓,加強管理,努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園,全面提高教育教學質(zhì)量,謀得學校工作的跨越發(fā)展。一方面,成立春招工作組,動員一切可以動員的力量,大力宣傳職招政策,將符合條件的學生送入職高就讀。另一方面,加強中招沖刺階段的組織工作,讓更多的學生升入省示范高中就讀。
二、主要工作目標與工作措施
1、做好綜合治理工作,傾力打造平安校園。
(1)全面落實崗位責任制
學校校長與各分管的副校長、各部門負責人,各分管校長與各班主任、各村小校長層層簽定安全
責任書
和衛(wèi)生安全責任書,做到責任到人。進一步細化安全責任分解,將學生安全工作的每一個細節(jié)考慮進去,確保不留死角。
(3)全程管理,落實值班制度
在全方位管理的基礎(chǔ)上,學校擬定一系列措施,對學生在校實行全程管理。繼續(xù)執(zhí)行隨堂簽制度,加強值班力度,派專人對宿舍進行管理。尤其要重視對獅石的學生的管理,安排專門的宿舍,請求熟悉獅石的教師協(xié)助管理。周六、周日行政輪流對其進行管理。
(4)加強村小教學點的管理
村小教學點質(zhì)量的好壞直接決定著以后幾年學校的整體的辦學質(zhì)量,本學期,學校將有組織地對各村小的情況進行評估。加強指導,尤其重視對村小校長管理能力地培養(yǎng),盡力提高村小質(zhì)量。
2、抓師資隊伍建設(shè),提高教師專業(yè)素質(zhì)。
(1)、加強班主任工作培訓
班主任是學校的骨干力量,學校分三個階段對班主任進行培訓。開學初,進行班主任日常工作培訓,明確班級管理目標和安全管理目標;學期中間,對班主任進行工作方法的培訓,著重探討差生轉(zhuǎn)換、班風扭轉(zhuǎn)問題。按階段對班主任工作進行考核,學期結(jié)束,總結(jié)各班主任工作。
(2)、培養(yǎng)一批骨干教師
學校將通過一系列有效地途徑培養(yǎng)一支骨干教師隊伍,帶動全體教師的專業(yè)化發(fā)展。主要的做法一是廣泛來源于/與外校進行聯(lián)系,積極派員參加教研活動;二是給他們創(chuàng)造展現(xiàn)空間的平臺,鼓勵他們上公開課、示范課;三是充分運用遠教資源,運用衛(wèi)星資源和光盤資源,學名家名師的做法;四是督促教師參加繼續(xù)教育的遠程培訓,提高自身素質(zhì)。
3、抓好學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的文明習慣
(1)從培養(yǎng)學生的良好的衛(wèi)生習慣入手。繼續(xù)實行對教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的流動紅旗評獎活動,由團支部組織學生進行自治管理,每日評分,培養(yǎng)出學生良好的衛(wèi)生習慣。
(2)狠抓班級紀律。學校校風不純的主要原因是存在一批愛搗亂的調(diào)皮的孩子。對這些孩子,要求科任教師決不能放松,班主任下大力氣整治,學校經(jīng)常性地找其談話。采用多樣化的靈活的方法,促使他們的改變。
(3)加強與家長的聯(lián)系。學生的好習慣的養(yǎng)成光靠學校是難以辦到的,學校要求教師多與家長聯(lián)系,盡可能多的開展家訪活動,謀求解決學生不良習慣的良策。要求村小教師要對每一個學生開展一次家訪,初中部教師有針對性地學生開展家訪活動。
子的教育。同時,對留守的兒童,學校要給予更多的關(guān)愛,讓他們來源于/感受到老師的愛,感受到集體的溫暖。
4、以教研活動為抓手,全力提高教育教學質(zhì)量。
(1)加強教學常規(guī)管理。要加強對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導、復習、檢測等教學環(huán)節(jié)的檢查力度。由教務(wù)處組織進行定時或不定時的抽查,并登記在案,將其與年度考核,職稱評聘掛鉤。
(2)開展課堂教學評估活動。課堂教學是落實教學質(zhì)量的根本落腳點。本學期,擬組織對全體教師的課堂教學能力進行一次全面的評估,并在此基礎(chǔ)上進行總結(jié),提出改進課堂教學的教研方式。
(3)組織好教研活動。
學校將分中小學進行一次全校性地教學觀摩活動,人員由教務(wù)處在課堂教學評估中表現(xiàn)較好的教師當中確定。另外,將組織一次外出的學習活動,開展橫向交流,向兄弟學校取經(jīng)。
(4)加大對后進生轉(zhuǎn)化力度,提高整體成績。
一是抓兩頭保中間。一年級和六年級,七年級和九年級任課教師要高度負責,不能從起始年級起,就出現(xiàn)學困生,不能使學困生在畢業(yè)時還沒有脫困,中間年級教師要避免產(chǎn)生新的學困生;二是分層轉(zhuǎn)化,教師對學困生要重點監(jiān)控,做好課外輔導,尤其是重點學科(語文、數(shù)學、英語);三是加強考核,將平均成績的考核和提高成績的考核放到較高的地位。
5、做好本屆畢業(yè)班工作,提升學校聲譽。
創(chuàng)建工作做好做實。激發(fā)教育活力上謀求新突破,在教育質(zhì)量上謀求新跨越,在教育行風建設(shè)上謀求新變化。解放思想,創(chuàng)新思路,精心打造名校品牌。
一、重學習、強素質(zhì),促進班子建設(shè)
本學期學校將進一步嚴肅領(lǐng)導班子紀律,強化為教師服務(wù)的意識,強化領(lǐng)導教學工作的責任。確保教學工作的中心地位、德育工作的核心地位、教學質(zhì)量的首要地位。領(lǐng)導班子要把講正氣作為第一修養(yǎng),樹立大局至上的政治境界和奉獻至上的思想境界,把職位作為施展才能的舞臺。建立領(lǐng)導班子高效、高質(zhì)的工作秩序,以此帶動學校的全面高效發(fā)展。
二、修師德,鑄師魂,推進師資建設(shè)
力。教學中要尊重學生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生,維護學生的合法權(quán)益;不向?qū)W生推薦任何教輔資料;不搞有償家教。抓實校本培訓,組織教師學習如何使用投影儀,制作幻燈片。落實骨干“走教”制度,加快青年教師自主成長。全體教師要樹立集體觀念、團隊意識,進一步加強工作紀律,本學期學校將進一步嚴格落實學區(qū)的各項管理制度,在以人為本的同時體現(xiàn)以法治教。
三、重德育、抓活動,創(chuàng)建文化校園
小組、書法小組等,可以為同學們提供自我表現(xiàn),自我提高的機會,更能形成良好的班風,喚起同學們自我教育,自我提高的自覺性。
四、重常規(guī)、抓考評,提高教學質(zhì)量
生課業(yè)負擔的同時努力提高教學質(zhì)量。在教學管理工作中將做到“抓好常規(guī),突出重點”兩個方面。
抓好常規(guī)工作
1、全面落實課程標準,按照國家規(guī)定的教育教學內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學活動,不隨意增減課程和課時。嚴格控制學生作息時間。學生家庭書面作業(yè)實行總量控制。不向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔資料。
2、繼續(xù)嚴格執(zhí)行教育局下發(fā)的有關(guān)教學常規(guī)的要求,充分發(fā)揮電教媒體作用,加強各專用教室的管理,提高圖書、儀器及各類器材的使用率。
3、加強對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生的檢查指導,并于期中期末組織常規(guī)檢查,以此達到相互學習,共同促進的目的。
突出重點工作
實行校本教研制度,研究教育教學重點、難點問題,提高課程計劃實施質(zhì)量和單位時間內(nèi)教學效率是教學管理的重點工作。具體要做好以下幾個方面的工作:
1、繼續(xù)落實常規(guī)聽評課活動。各教研組備課組要加強集備,發(fā)揮團隊資源整合的優(yōu)勢,在共同研究中提高教師的業(yè)務(wù)水平。各骨干教師要展示一節(jié)示范課,匯報研究成果,每位教師要撰寫一篇教學論文,談出自己的收獲體會。
2、加強教研課題間的整合,落實課題研究。在研究中以課
題研究為切入口,以實際工作問題為題材,貼近教育生活與實際開展教學研究,真正把課改、教研的過程變?yōu)榻處煂W習教育理論、參與教學研究、創(chuàng)造教學成果的過程,實現(xiàn)以教研促進教學、造就名師、打造品牌的目的。研究中要做好相關(guān)的記錄,為下一步的結(jié)題工作做好充分的準備。
五、加強藝體和健康衛(wèi)生教育
本學期,在藝體方面準具體將做好以下幾個方面的工作:
少先大隊部要設(shè)計好相關(guān)的
活動方案
,準備精彩節(jié)目。
加強各班級的指導訓練。
上學期我校學生在各項活動中均取得一定的成績,本學期要在此基礎(chǔ)上再上一個新的臺階。各興趣小組要分別制定出自己的訓練計劃,確定訓練目標,為今后的各項活動打好基礎(chǔ)。
一、構(gòu)建和諧校園,營造和諧領(lǐng)導班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。
二、規(guī)范學校管理,創(chuàng)新機制,大力推進學校各項管理制度改革,充分調(diào)動廣大教師教育教學積極性,充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學校管理的積極性、主動性。
三、加強教師師德修養(yǎng),在教師中明確為學生成長服務(wù)的意識,在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務(wù)的意識,以學生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。
四、注重德育工作的層次性,開展豐富多彩、形式多樣的德育活動,形成附中特色的德育體系。
五、聚焦課堂教學,積極構(gòu)建有效課堂模式,在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上,形成我校特色的課堂教學模式。
六、認真抓好校本教研,廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究,解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題,以課題促進教育教學質(zhì)量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿,積極參加各級各類論文評比。
七、創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內(nèi)容和形式,搞好對外宣傳和對外開放工作。
八、發(fā)揮學校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢,提升學校文化品位。
具體工作:
一、抓好常規(guī)管理,進一步規(guī)范辦學行為。
規(guī)范化、精細化,尤其是要在xx年完善學?？冃Э己酥贫?通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2.規(guī)范校務(wù)公開制度。繼續(xù)設(shè)立校長接待日,建立校長信箱,公開校長郵箱,在校園網(wǎng)站上設(shè)立校長留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,通過工會組織改選,健全教代會機構(gòu),開好教代會,利用好校園網(wǎng)的教師交流空間,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網(wǎng),接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過7小時,不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,積極組織學生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,進一步開展全校師生“跑操”競賽活動,創(chuàng)新陽光體育活動。
4.規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行市教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認真完成xx年招生工作。
工制度;規(guī)范店面房出租手續(xù),避免校產(chǎn)流失;加大學生宿舍管理和就餐管理的力度,保證學生有良好的生活環(huán)境。
二、開展豐富多彩的活動,進一步創(chuàng)新德育模式
1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級的教育管理制度、主題活動,初步建立起各年級的德育工作重點:初一年級以習慣養(yǎng)成教育為主,初二年級以心理健康教育為主,初三年級以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案,并逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。
2.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學生的自主性,結(jié)合重大節(jié)假日,開展多種形式的活動。xx年學校將舉辦“雙語藝術(shù)節(jié)”、“科技活動周”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”,并開展各種社團活動,全面提升學生的綜合素質(zhì),為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3.建立學生成長導師制度。各年級、各班級、各學科自行設(shè)計調(diào)查問卷,了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學生成長檔案,為特殊學生配備成長導師,依據(jù)學生的個性特點和教育需求,提出合理、科學的意見和建議,為每位學生成長提供個性化的服務(wù)。
4.認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,保證體育課與體育活動課的足量,保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等
口號
深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
5.抓好班主任隊伍建設(shè)。進一步充實班主任書架,用好《德育報》、《班主任》等期刊雜志,給班主任配備一兩本班主任工作專著,要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎(chǔ)上,完成班主任工作課題的申報與研究工作,完善班主任、班主任考核制度,形成一支有附中特色的班主任隊伍。
中小學校工作計劃篇十
為確保人民群眾的身體健康，預防蚊蠅、蟑螂、鼠害傳播疾病，社區(qū)要繼續(xù)開展好鞏固性滅害工作。同時做好群眾性滅蚊蠅、蟑螂、鼠害的宣傳動員工作，組織社區(qū)居民定時定期大規(guī)模的開展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生治理工作，徹底清除垃圾、污物，消滅衛(wèi)生死角，投放滅害藥品認真做到“三不漏投”，一是區(qū)不漏戶、二是戶不漏室、三是不漏外環(huán)境，堅決做到飽和投藥，嚴格落實投藥回防制度，各種調(diào)查按時上報、及時進行歸檔。并上門做好衛(wèi)生保潔宣傳工作，統(tǒng)一垃圾放置地點，以杜絕亂堆亂放、隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象，將亂堆亂放消滅在萌芽中。同時針對近年來我國出現(xiàn)的“非典”、“禽流感”等突發(fā)性重大疫情，我社區(qū)計劃于20xx始建立突發(fā)性疫情預警系統(tǒng)，做好社區(qū)群眾的實時動態(tài)監(jiān)督，對可疑病例及時隔離，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應，及時處置疫情，以做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制，通過群防群控、科學防控，避免在我社區(qū)出現(xiàn)大面積的突發(fā)性疫情。
五、完善組織機構(gòu)，建立健全各項制度、檔案
社區(qū)積極完善組織機構(gòu)建設(shè)，建立健全各項制度、職責，做好衛(wèi)生工作資料的歸檔工作，為社區(qū)開展衛(wèi)生工作提供強有力的指導及軟件基礎(chǔ)。
創(chuàng)衛(wèi)工作計劃篇三
按照《國家衛(wèi)生城市標準》要求，進一步落實創(chuàng)衛(wèi)目標工作責任，推動我校創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進行，全面完成各級創(chuàng)衛(wèi)辦布置的各項目標任務(wù)，建立長效機制，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，為迎接國家衛(wèi)生城市調(diào)研考核和驗收做好充分準備，結(jié)合我校的實際工作情況，特制定如下計劃。
一、指導思想。
以胡錦濤科學發(fā)展觀和黨的十六大精神為指導，認真貫徹《西安市創(chuàng)建衛(wèi)生城市實施方案》，結(jié)合我校實際，以改善育人環(huán)境為手段，強化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質(zhì)量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與，努力完成我校各項創(chuàng)衛(wèi)工作的目標和任務(wù)。
二、完善創(chuàng)衛(wèi)機構(gòu)和相關(guān)制度建設(shè)。
1、進一步健全領(lǐng)導機構(gòu)，確保人員、經(jīng)費、辦公場所，堅持一把手領(lǐng)導下的各部門工作負責制，明確工作任務(wù)和責任人，健全組織機構(gòu)，層層抓落實。
2、加強宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛(wèi)生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養(yǎng)成。
3、完善創(chuàng)衛(wèi)工作獎懲制度。把創(chuàng)衛(wèi)工作納入各部室和個人的考核中，對于成績突出的部室和個人要進行必要的獎勵，對工作不力達不到創(chuàng)衛(wèi)要求的實行“一票否決”。
三、健康教育方面。
1、開足上好健康教育課。按照《學校衛(wèi)生工作條例》和《國家衛(wèi)生城市標準》的要求，將健康教育課納入教學計劃，使健康教育開課率達100%，并做到教師、教材、教案、課表、考核“五落實”。
2、加強健康教師的師資培訓，不斷提高健康教育教學水平，體育、政治等學科要將創(chuàng)衛(wèi)知識滲透在課堂教學當中，按照教學要求進行備課,認真做好學生健教知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率80%以上，不斷提高教學質(zhì)量和水平。
4、切實做好健康教育評價。對照《學校健康教育評價方案》的20條指標，認真做好自評，做到不漏條不漏項，不斷完善，確保健康教育各項指標全部高質(zhì)量達到規(guī)定的標準要求。
四、繼續(xù)開展豐富多彩的創(chuàng)衛(wèi)和健康教育活動。
1、切實做好宣傳工作。設(shè)立創(chuàng)衛(wèi)專欄和健康教育專欄，并定期進行更換;充分利用黑板報、小報、校園廣播、學校網(wǎng)站和各種集會，發(fā)揮學生在創(chuàng)衛(wèi)中的宣傳員、監(jiān)督員和生力軍的作用，宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識，普及創(chuàng)衛(wèi)知識。
2、繼續(xù)開展“小手拉大手”創(chuàng)衛(wèi)市民學校培訓工作，積極創(chuàng)新工作思路，工作方法，利用多種形式積極開展培訓工作，做好創(chuàng)衛(wèi)市民學校開展情況的培訓記錄和考核記錄。
4、繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進課堂活動”，進一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識，使師生創(chuàng)衛(wèi)知曉率達到100%。
5、積極開展控煙工作。認真執(zhí)行我?！豆残l(wèi)生場所禁止吸煙暫行規(guī)定》，爭創(chuàng)“無煙學?！薄?BR> 五、環(huán)境衛(wèi)生保潔方面。
1、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃，周五進行衛(wèi)生大掃除，每月進行衛(wèi)生大整治活動，并進行聯(lián)合檢查，及時公布評比結(jié)果。
2、開展衛(wèi)生流動紅旗競賽活動，倡導校園文明行為，引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
3、發(fā)揮“團員監(jiān)督崗”和各班“撿拾隊”的作用，利用課間撿拾廢紙、落葉等，保持校園整潔，及時發(fā)現(xiàn)糾正學生中的不文明行為，提高學生自我教育、管理的能力。
4、加強環(huán)境整治，進一步綠化、美化、香化校園，使“花園式學?！?、“綠色校園”名符其實。
六、加強食品衛(wèi)生管理。
1、學校管理人員要學習食品衛(wèi)生安全知識和法律法規(guī)，加強教工食堂、飲水的監(jiān)督和管理，定期不定期進行檢查，杜絕食物中毒等不安全事故發(fā)生。
2、飲水管理員、炊事員要參加衛(wèi)生知識學習和體檢，健全衛(wèi)生消毒、驗收制度，做到分工明確，責任到人。
3、教工食堂要嚴格把好食物采購關(guān);加工時必須做到原料清洗干凈，生熟食品及成品、半成品分開，避免交叉感染;餐具、用具天天進行消毒，同時經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔，做到無“四害”。
4、做好師生飲水管理。
七、疾病防治方面。
1、開展衛(wèi)生安全教育活動。增強學生安全意識，提高自我保護能力;加強學校體育工作，增強師生體質(zhì)和防病能力。
2、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以結(jié)核病、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
3、以活動為載體，重點做好學生青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育和控煙教育等，培養(yǎng)學生健康健全的人格。重視艾滋病預防，開展不少于兩次的專題講座。
八、除“四害”工作。
按照上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準內(nèi)。
九、做好創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作。
創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作要堅持不懈，對創(chuàng)衛(wèi)工作中的文件、材料、照片等要及時收集、整理，使創(chuàng)衛(wèi)資料，達到科學、規(guī)范、豐富。
中小學校工作計劃篇十一
根據(jù)《財政部關(guān)于全面推進行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)的指導意見》(財會〔2015〕24號，以下簡稱《指導意見》)要求，行政事業(yè)單位(以下簡稱單位)應當依據(jù)《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行)》(財會〔2012〕21號，以下簡稱《單位內(nèi)部控制規(guī)范》)積極開展內(nèi)部控制自我評價工作，并就單位內(nèi)部控制自我評價情況進行報告。為推動單位按照《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制報告管理制度(試行)》(財會〔2017〕1號，以下簡稱《管理制度》)編制內(nèi)部控制報告，掌握單位內(nèi)部控制建立與實施情況，更好發(fā)揮信息公開對單位內(nèi)部控制建設(shè)的促進和監(jiān)督作用，財政部決定開展2016年度行政事業(yè)單位內(nèi)部控制報告編報工作?，F(xiàn)就做好有關(guān)工作事項通知如下，請遵照執(zhí)行。
一、工作目標
開展單位內(nèi)部控制報告編報工作，旨在進一步加強單位內(nèi)部控制建設(shè)工作，更好地發(fā)揮內(nèi)部控制在提升單位內(nèi)部治理水平、規(guī)范內(nèi)部權(quán)力運行、促進依法行政、推進廉政建設(shè)中的重要作用。
二、總體要求
(一)高度重視，精心組織。各地區(qū)、各行政主管部門(以下簡稱各部門)、各單位要提高對單位內(nèi)部控制報告工作重要性的認識，加強組織領(lǐng)導，健全工作機制，強化協(xié)調(diào)配合，加大保障力度，加強內(nèi)部控制人才隊伍建設(shè)，進一步做好內(nèi)部控制報告編報、審核、分析和使用等工作。
(二)數(shù)據(jù)準確，報送及時。各單位主要負責人對本單位內(nèi)部控制報告的真實性和完整性負責。各單位應當在認真學習《指導意見》和《單位內(nèi)部控制規(guī)范》的基礎(chǔ)上，按照《管理制度》的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)本單位建立與實施內(nèi)部控制的實際情況，并按照本通知及附件要求及時編制和報送內(nèi)部控制報告。
(三)加強分析，推動整改。各地區(qū)、各部門要在做好內(nèi)部控制報告編報工作的基礎(chǔ)上，堅持問題導向，加強對內(nèi)部控制重點、難點問題的分析及評價結(jié)果的應用，并通過指導和監(jiān)督檢查推動所屬單位內(nèi)部控制問題整改，逐步完善單位內(nèi)部控制建設(shè)工作。
三、報送要求
(一)地方財政部門。
各省級財政部門應當于2017年5月20日前完成對下級財政部門上報的地區(qū)行政事業(yè)單位內(nèi)部控制報告及同級部門行政事業(yè)單位內(nèi)部控制報告的審核和匯總工作，將本地區(qū)行政事業(yè)單位內(nèi)部控制報告紙質(zhì)版和電子版報送財政部(會計司)。
各計劃單列市財政部門應當直接向財政部(會計司)報送本地區(qū)行政事業(yè)單位內(nèi)部控制報告。
其他地方各級財政部門應當按照上級財政部門的規(guī)定按時完成本地區(qū)所屬單位內(nèi)部控制報告的審核、匯總及報送工作。
(二)各部門。
各中央部門應當于2017年4月20日前完成本部門所屬單位內(nèi)部控制報告的審核和匯總工作，將本部門行政事業(yè)單位內(nèi)部控制報告紙質(zhì)版和電子版報送財政部(會計司)。
其他各級部門應當按照同級財政部門的規(guī)定按時完成本部門所屬單位內(nèi)部控制報告的審核、匯總及報送工作。
(三)行政事業(yè)單位。
各單位應當按照上級行政主管部門的規(guī)定按時完成本單位內(nèi)部控制報告的編制及報送工作。
四、其他事項
(一)關(guān)于內(nèi)部控制工作聯(lián)系點制度。
為深入推進行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)，請各地區(qū)、各部門積極探索建立本地區(qū)(部門)內(nèi)部控制工作聯(lián)系點制度，在所屬單位中選取內(nèi)部控制工作開展成效突出的先進單位作為本地區(qū)(部門)的內(nèi)部控制工作聯(lián)系點。通過對聯(lián)系點內(nèi)部控制工作情況的總結(jié)、提煉形成經(jīng)驗、做法及典型案例，與其他單位分享經(jīng)驗和成果，充分發(fā)揮聯(lián)系點的示范引領(lǐng)作用，帶動本地區(qū)(部門)全面實施好《指導意見》和《單位內(nèi)部控制規(guī)范》。
(二)關(guān)于內(nèi)部控制報告監(jiān)督檢查機制。
各地區(qū)、各部門應當加強對本地區(qū)(部門)所屬單位內(nèi)部控制報告工作的監(jiān)督檢查，每年抽取一定比例的所屬單位內(nèi)部控制報告，對報告內(nèi)容的真實性、完整性和規(guī)范性進行檢查。
對報告編制及報送工作中遇到的有關(guān)問題，請及時反饋我們。
中小學校工作計劃篇十二
今年我校黨建工作的總體思路是：圍繞學校工作中心，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，按照從嚴治黨的要求，突出思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)三個重點，堅定不移沿著中國特色社會主義教育道路前進，為推進依法治教，進一步提升教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，提供堅強的思想和組織保障。
1、深化政治理論學習，推進學習型黨組織建設(shè)
學習、踐行社會主義核心價值觀，學習時事政策，教育法律法規(guī)。同時，認真學習先進的教育理論、各學科教育教學專業(yè)知識，通過加強政治學習和業(yè)務(wù)學習，用中國特色社會主義理論體系和先進科學知識武裝師生員工，推進學習型學校和黨組織建設(shè)。
2.、加強師德建設(shè)，建立一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?BR> 組織廣大教師，學習省、市、縣教育部門《關(guān)于進一步加強中小學師德師風建設(shè)的意見》，學習《中小學教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理法》等，把培育高尚師德放在首要位置，大力宣傳優(yōu)秀教師事跡，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。
嚴格師德考核機制，建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，為教師年度考核、績效考評、職務(wù)評定晉升等方面提供參考。將師德表現(xiàn)作為教師教師績效考核、職稱評聘的首要內(nèi)容，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為，實行一票否決。繼續(xù)簽訂《師德承諾書》，促進教師講求職業(yè)操守、恪守誠信規(guī)范，努力做一個有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。
3.創(chuàng)新德育工作，引導學生做全面發(fā)展的一代新人
堅持立德樹人，德育工作要在堅持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新德育方法，積極探索德育工作新理念，搭建“課程教學”“主題教育”“社會實踐”“團隊建設(shè)”“校園文化”“網(wǎng)絡(luò)德育” “道德講壇”等德育教育平臺，堅持把學校、家庭和社會共同參與、相互配合作為根本舉措，增強德育工作的合力，不斷提升德育工作的新成效。當前德育主要抓好以下幾方面：
(2). 中國精神教育。以愛國主義為核心的民族精神教育;以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育;中共黨史與國情教育。
(3). 道德品行教育。社會公德、傳統(tǒng)美德、個人品德教育;學生日常行為規(guī)范、文明禮儀教育;環(huán)境保護等專題教育，法制教育，校紀校規(guī)教育。深化拓展感恩教育、誠信教育、禁毒教育、廉潔教育以及愛學習、愛勞動、愛祖國等教育。
(4). 心理健康教育。加強心理健康基本知識和方法教育，青春期心理健康教育，做到師資、教材、課時“三落實”。加強心理輔導室建設(shè)，積極開展學生心理健康教育教學和輔導活動，預防學生出現(xiàn)心理問題，幫助學生疏導心理困惑。
(5)、生命安全教育。每周一國旗下講話，每次大會都要對安全工作進行強調(diào)，班主任每天要進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強師生防范意識。
1、進一步健全完善黨內(nèi)制度。建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度，黨日活動制度，黨內(nèi)組織生活會制度，黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等。認真實施黨員年度目標管理工作，將崗位工作績效納入其中重要內(nèi)容。做好民主評議黨員等相關(guān)工作，把黨建工作落到實處。
2、加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A(chǔ)上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，提高黨員素質(zhì);圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。
3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作，結(jié)合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動，全體黨員要在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。教師黨員要爭做教學能手、學科帶頭人，在教學工作中發(fā)揮先鋒模范作用。在試卷命題、課題研究、公開示范課等方面勇挑重擔。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù)，“七一”期間擬評選表彰5名優(yōu)秀黨員。
4、認真做好發(fā)展黨員工作。實施“雙培”工程，即把優(yōu)秀骨干教師發(fā)展成黨員，把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀骨干教師。嚴格預審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點和質(zhì)量。進一步加強對入黨積極分子和預備黨員的培養(yǎng)教育和考察，力爭對考察合格的預備黨員按時辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，及時做好黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作。本年度計劃發(fā)展黨員3——5名，確定入黨積極分子3名。
5、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關(guān)報表和黨建信息。
1、堅定不移推進教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，努力營造風清氣正的良好從教從政生態(tài)。
2、鞏固黨的群眾路線教育成果。黨的群眾路線教育實踐活動已基本結(jié)束，整改工作正在深入推進。為貫徹落實習近平總書記在教育實踐活動總結(jié)大會上的重要講話精神，持續(xù)用力抓好各項整改任務(wù)的落實。
4、深化黨風行風建設(shè)。認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，完善重大事項集體研究制度;深入開展反腐倡廉專項教育活動，規(guī)范學校各項資金運行程序，做好后勤服務(wù);嚴禁違規(guī)補課、有償家教;進一步規(guī)范教學用書管理和征訂工作，進一步加強源頭教育，促進黨風行風建設(shè)。
5、深入開展“廉政文化進校園工作。加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育。
6、加大效能建設(shè)力度。行政干部繼續(xù)實行坐班制以及值日制度，并切實負起責任，提高辦事效率。
7、做好校務(wù)公開工作。積極協(xié)助落實校務(wù)公開、黨務(wù)公開、“陽光工程工作”，經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機制和氛圍。
8、依法規(guī)范招生工作。嚴格執(zhí)行縣政府下達的招生計劃，實施招生簡章審查制度。招生計劃、收費項目與標準、錄取規(guī)則與結(jié)果向社會公開。
1、發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用，進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利和對學校重大事項決策的知情權(quán)、參與權(quán)。力爭創(chuàng)造條件辦好“教工之家”，繼續(xù)做好“送溫暖”工作。做好職工醫(yī)療互助工作，團結(jié)動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創(chuàng)造活力，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻。
2、繼續(xù)開展“黨建帶團建”工作。積極指導團委開展工作，做好少先大隊成立及發(fā)展團員等工作，發(fā)揮團隊文明勸導員應有作用。根據(jù)青少年學生的特點，采取不同的學習教育方式，深入持久地開展教育活動。通過舉團旗、戴團徽、學團章、過團日等“四團”意識教育活動，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。
3、加強對民主黨派、非黨知識分子聯(lián)系，調(diào)動一切積極因素，進一步鞏固和發(fā)展和諧穩(wěn)定的良好局面，營造健康文明的風氣，為維護好社會穩(wěn)定盡力。
4、加強校園文化建設(shè)，鞏固文明學校成果。認真實施《校園文化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃》，深化“德育安校，科研興校，質(zhì)量立校，文化潤校，特色強?！钡膶W校發(fā)展內(nèi)涵，通過開展黨日活動、團隊活動、師生興趣小組活動、社團活動，歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，努力打造健康、文明、和諧的平安校園，推進良好校風、教風、學風的形成，鞏固提高市級文明學校成果，促進我校各項工作躍上新臺階。
中小學校工作計劃篇十三
根據(jù)市委、市政府、市教育系統(tǒng)愛衛(wèi)辦的部署和要求以及學校的實際工作情況，特制定如下計劃。
一、指導思想
學校的創(chuàng)衛(wèi)工作要以三個代表的重要思想和黨的十六大精神為指導，認真貫徹《青銅峽市創(chuàng)建衛(wèi)生城市實施方案》，結(jié)合學校的實際，改善育人環(huán)境為手段，以強化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質(zhì)量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與，努力完成我校各項衛(wèi)生工作的目標和任務(wù)。
二、組織保障方面
1、加強領(lǐng)導。堅持校長領(lǐng)導下的各部門工作負責制，將工作任務(wù)分解到處室并明確責任人，健全組織機構(gòu)，一級抓一級，層層抓落實。
2、加強學習。認真組織全校教工學習衛(wèi)生健康教育的法律法規(guī)和科學知識，統(tǒng)一思想，提高認識，增強做好衛(wèi)生健康工作的自覺性。
3、加強宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，()宣傳衛(wèi)生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養(yǎng)成。
4、保障經(jīng)費。確保一定的經(jīng)費作為后盾，提供經(jīng)費、器材、工具等保障。
三、環(huán)境衛(wèi)生保潔方面
1、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日清掃制度。
2、每周組織一次全校大掃除，并進行檢查，及時公布評比結(jié)果。
3、開展“文明班級”和流動紅旗評比競賽活動，倡導校園文明行為，引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
4、建立學生“文明監(jiān)督崗”“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，及時發(fā)現(xiàn)糾正學生中的不文明行為，提高學生自我教育、管理的能力。
5、加強學校用工管理，做好非班級保潔區(qū)公共衛(wèi)生的維護工作，清除校園衛(wèi)生死角。
四、健康教育方面
1、定期出好黑板報、布置宣傳窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
2、按計劃進行衛(wèi)生知識講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病、的防治知識和預防艾滋病知識的宣傳，特別是對結(jié)核病的防治和宣傳。
3、健康教育開課率100%，按要求做到有計劃、有備課，教務(wù)處定期檢查。
4、健教教師嚴格按照教學要求進行備課，不斷提高教學質(zhì)量。
5、認真做好學生健教知識的.傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率80%以上。
6、做好健教教師的培訓教研和提高工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研水平。
7、建立心理咨詢室，并逐步建立學生心理健康教育檔案。
五、疾病防治方面
1、注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
2、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以結(jié)核病、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
六、除四害工作
按照上級要求，做好除“四害”工作，做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度。
中小學校工作計劃篇十四
20xx年的創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作，主要緊緊圍繞省級衛(wèi)生城市標準，根據(jù)綏德縣衛(wèi)生局創(chuàng)衛(wèi)工作安排，加強傳染病防治、健康教育、愛國衛(wèi)生等工作，務(wù)實創(chuàng)新，狠抓工作落實，按期完成各項創(chuàng)衛(wèi)指標。醫(yī)院20xx年創(chuàng)衛(wèi)工作計劃具體是：
一、嚴格傳染病疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報告
1、設(shè)立功能相對獨立的呼吸道發(fā)熱門診、腸道門診，在門診大廳設(shè)立預檢分診臺，做到普通門診沒有呼吸道發(fā)熱病人和腸道傳染病人就診，傳染病專用門診沒有普通病人就診。
2、在疫情監(jiān)測與報告方面，建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情報告制度，嚴格堅持“早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療”制度。
3、醫(yī)務(wù)人員要按照《法定傳染病國家診斷標準》診斷法定傳染病，包括疑似病例、臨床診斷病例和實驗室確診病例，并做好門診記錄及醫(yī)療、轉(zhuǎn)診工作。就診登記率大于85%，乙肝等主要傳染病診斷符合率大于90%。
二、加強重點傳染病管理
1、艾滋病管理
建立艾滋病初篩實驗室，對孕產(chǎn)婦、手術(shù)病人和輸血病人等進行艾滋病抗體檢測，艾滋病報告準確率達100%，各類報表上報及時率100%；孕產(chǎn)婦接受艾滋病抗體檢測率達90%以上。建立艾滋病職業(yè)暴露處理應急機制（醫(yī)務(wù)人員艾滋病職業(yè)暴露后處置方案、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護制度、醫(yī)療銳器刺傷防護制度）。
2、肺結(jié)核管理
保健科負責結(jié)核病疫情信息管理和網(wǎng)絡(luò)直報工作，制定我院《結(jié)核病歸口管理》實施細則，制定放射工作人員傳染病報告程序。
3、對收住的傳染病人（含疑似病例）嚴格隔離，規(guī)范隔離措施及操作，防止院內(nèi)交叉感染和疫源擴散，傳染病病例隔離率達100%。對確診的傳染病人轉(zhuǎn)市第一醫(yī)院或縣醫(yī)院隔離治療。
三、積極開展醫(yī)院健康教育工作
（一）加強組織領(lǐng)導，形成工作網(wǎng)絡(luò)
為了做好健康教育工作，繼續(xù)按照醫(yī)院健康教育規(guī)范要求，把健康教育納入正常工作，發(fā)揮各科室健康教育宣傳員的作用，形成有領(lǐng)導、有組織的健康教育工作網(wǎng)絡(luò)。
（二）進一步加強培訓，提高醫(yī)護人員的健康教育水平
舉辦醫(yī)院健康教育理論和技巧培訓班，對醫(yī)務(wù)人員進行健康教育知識理論和技巧培訓，學習健康教育的原理、方法和技巧，醫(yī)護人員健康教育培訓率達100%，醫(yī)護人員健康知識知曉率達到80%以上。
（三）結(jié)合突發(fā)公共衛(wèi)生事件和重點傳染病防治及自身存在的危險行為因素進行醫(yī)學科普教育。
（四）業(yè)務(wù)科室積極開展健康教育工作，覆蓋率達100%
1、加強候診教育。在門診大廳設(shè)就診服務(wù)臺，開展咨詢服務(wù)，利用放像機、電視機等視聽設(shè)備向就診者進行健康教育。門診候診室利用電視機等，以各科常見病、多發(fā)病的防治知識為主要內(nèi)容，向就診者進行健康教育，引導就診人員建立“預防勝于治療”的觀念，并因勢利導，做好隨診教育。發(fā)放“健康教育處方”使病人在候診過程中不同程度的獲得一些保健知識。
2、加強住院、出院病人的健康教育
患者入院時，進行入院教育，介紹住院規(guī)章制度等；患者住院期間進行健康教育，結(jié)合查房、治療、護理，根據(jù)不同病情，隨時進行個別指導，介紹有關(guān)疾病的防治知識；患者出院時，進行出院教育，說明治療結(jié)果和出院后繼續(xù)療養(yǎng)，防止復發(fā)等知識。繼續(xù)進行每季度一次的病人滿意度、健康教育知曉率測評，力爭各科健康教育知曉率達95%以上。
3、繼續(xù)組織編印健康教育處方
繼續(xù)組織各科室對慢病健康教育處方進行編寫，增加種類。
（五）開展活動，規(guī)范專欄
開展義診、講座、工休座談會、發(fā)放健康教育處方、面對面教育、疾病普查普治、衛(wèi)生下鄉(xiāng)、健康教育俱樂部活動等多種形式的活動。醫(yī)院健康教育專欄、病房健康教育專欄，每二個月更換一次，每年不少于六期，要留有底稿。
四、積極開展愛國衛(wèi)生工作
（一）開展除“四害”工作
1、開展滅蟑螂工作。按“統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一方法”的科學滅“四害”要求，統(tǒng)一購買蟑螂藥，發(fā)放到各科室、各病區(qū)。
2、開展滅蚊、滅蠅工作?？茖W合理地使用殺蟲劑，使用除蟲菊脂進行空間擊倒噴灑，夏季每周噴灑2次，其它季節(jié)每周噴灑1次。
3、開展滅鼠工作。按統(tǒng)一滅鼠和用藥計劃，在抓好環(huán)境衛(wèi)生整治基礎(chǔ)上，做到統(tǒng)一時間，統(tǒng)一滅鼠藥物，確保醫(yī)院滅鼠效果。根據(jù)與滅鼠除蟲公司簽訂合同，對醫(yī)院新病房大樓1至16層（包括地下室）及周邊3米內(nèi)的環(huán)境進行滅鼠，每月滅鼠3次，定期驗收。
（二）開展院感工作
1、設(shè)立感染性疾病科，建立功能相對獨立的呼吸道發(fā)熱門診、腸道門診，有配套的專職醫(yī)務(wù)人員，制定健全的消毒隔離院感制度及預檢分診制度。門診大廳設(shè)立預檢分診臺和安裝門式測溫儀，確保傳染病人與普通患者分流就診，避免交叉感染的發(fā)生。
2、做好遠離生活區(qū)及醫(yī)療區(qū)的醫(yī)療垃圾暫存和處理工作。
3、醫(yī)院污水處理設(shè)專人管理，采用二氧化氯進行消毒，并配合市環(huán)保局、防疫站做好醫(yī)院污水檢測，經(jīng)檢測，各項指標均達標，并通過了環(huán)保局的達標驗收，確保污水達標排放。
（三）抓好環(huán)境衛(wèi)生整治
全面清掃醫(yī)院內(nèi)、外環(huán)境，對全院各病房、門診大樓、公共大廳樓道等墻面的痰漬、污漬等進行刷洗，及時清除道路、大坪、生活區(qū)等處的雜草、低洼積水、疏通溝渠、清除衛(wèi)生死角，有效鏟除病媒生物的孽生地。
中小學校工作計劃篇一
1、大力加強教師師德、法制建設(shè)，努力提高教師的師德素養(yǎng)和法律法規(guī)意識，樹立典型。（10學時，全員培訓）
（1）依據(jù)上級培訓要求，結(jié)合學校工作實際，采用間周一次政治學習開展全員師德培訓。組織教職工認真學習法律法規(guī)及教育局黨辦部署的任務(wù)。每次參加學習記1學分，全年共8學分（以學習簽到、筆記為準）。
（2）組織開展師德宣講活動，參加宣講人員每人計2學分，其他參與活動者每人計1學分（以參加活動簽到記錄為準）。
（3）每學年全體教師上交二份師德修養(yǎng)學習體會，記1分。（以上交實際情況為準）
2、積極推進培訓、教研、科研、電化教學為一體的研修活動。（20學時，任課教師）
（1）中小學教務(wù)處每月組織任課教師參加一次集中備課活動，學科組做好集中備課記載，每一次記1學時，全年記6學習6學分。
（2）積極開展小課題申報和課題研究，積極開展課題“優(yōu)質(zhì)課”、“課題研究課”、等各種活動，以科研引領(lǐng)促進學校青年教師成長。課題材料齊全，積極出課、聽課、評課、研討。全年5學時5學分。
（3）積極參加校內(nèi)書法培訓，每月聽課1次，每周上交一次書法作業(yè)，根據(jù)聽課和上交作業(yè)情況每學年記5分。
（4）信息素養(yǎng)與應用。本年度學校將組織4學時信息技術(shù)應用集中培訓工作，主要是：智慧教育云平臺的使用，根據(jù)信息部的培訓進度開展全員培訓此項培訓2學時；白板使用培訓，主要針對當前教師在白板使用中存在的問題進行，1學時；簡單的視頻錄制與格式轉(zhuǎn)換1學時。
主要是針對班主任，及少先隊輔導員、團支部書記等組織開展學生管理教育與家校協(xié)作，根據(jù)樺甸市校外辦及學校工作按排，各班級組織的主題班隊會，每次2學時，在家校共建中對家庭教育專題輔導每次2學時。
后勤、食堂、門衛(wèi)等其它人員采取集中學習與實踐操作相結(jié)合的方式，除參加學校組織的全員學習之外，通過自主學習（到研修網(wǎng)）提高自身素質(zhì)，強化專業(yè)培訓、安全知識、計算機應用等方面的學習，結(jié)合培訓內(nèi)容進行相關(guān)的實踐操作及活動，讓每一位教師都能在本崗位上得到更大的提升。
1、強化培訓管理力度，以定期培訓檢查和隨機檢查相結(jié)合的方式予以監(jiān)督和指導。
2、嚴格按照學校相關(guān)制度執(zhí)行獎罰，增強教師工作的主動性和自律性。
3、加強全員培訓的資金投入，保障培訓工作的順利進行。
4、成立校本培訓領(lǐng)導小組及培訓團隊。
中小學校工作計劃篇二
以黨的十八屆三中、四中、五中全會精神和《推進教育高位均衡發(fā)展建設(shè)現(xiàn)代化教育強市”行動實施方案》為指導，以打造齊魯名校為目標，深入踐行科學發(fā)展觀，深化教育教學綜合改革，促進學校基礎(chǔ)設(shè)施、師資水平、教育內(nèi)涵、育人水平高位均衡發(fā)展，努力實現(xiàn)辦學條件、教師隊伍、教育管理、教育質(zhì)量的現(xiàn)代化，不斷提高教育質(zhì)量和師生幸福指數(shù)，做好省規(guī)范化學校復驗及文明校園、法制校園、數(shù)字化校園創(chuàng)建工作，打造“學生快樂、教師樂業(yè)、家長滿意、社會公認”的現(xiàn)代化幸福美德校園。
二、工作思路
以“打造情效教育品牌、建設(shè)齊魯名校”為目標，堅持“鞏固、深化、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作方針，以“立德樹人、促進學生的全面發(fā)展”為中心，突出突出“大上教育質(zhì)量”主題，實現(xiàn)“畢業(yè)班管理策略、信息化推進工作，”兩個突破，抓好“現(xiàn)代學校制度建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展、課程教學改革、信息化工作、德育綜合改革”五大重點，用好“師生成長、太極拳文化、科技創(chuàng)新”三大平臺，建立科學的管理模式、教學模式、課程體系，倡導即行文化，做有道德的教育，全力打造“幸福教育”、文明、法制、數(shù)字化校園，打造一流的教師隊伍，創(chuàng)設(shè)一流的辦學環(huán)境和辦學質(zhì)量，形成人人有特長、個個能成才的優(yōu)質(zhì)化學校。
三、具體目標及措施
(一)進一步完善我校以“做人有情、做事高效”為核心的情效教育文化。 堅持以“人本、科學”思想為指導，進一步完善我校以“做人有情、做事高效”為核心(堅持“人本”思想，做人有情——情感豐富、情趣高雅、情操高尚;堅持“科學”思想，做事高效——過程高效率、方法高效能、成果高效益)、“情效互促”為目的(以情激趣、以趣啟智、以智促效、以效促情)的情效文化。
1、深化價值與精神文化，創(chuàng)建文明校園。
進一步完善“情效教育”理念系統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚“自強不息，永創(chuàng)一流”的學校精神，堅守“做有道德的教育”“關(guān)愛每一名孩子、成就每一名孩子，不放棄任何一名孩子”“教孩子一時，想孩子一生，想民族永久”的情效教育信念，堅持“為師生的終身發(fā)展和幸福奠基”的辦學理念，“對未來負責的”校訓、“培養(yǎng)具有國際視野和民族情懷的現(xiàn)代中國人”的學生培養(yǎng)目標，落實“扎根民族教育，以弘揚和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，博采眾長，培養(yǎng)學生的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代生活生存技能，培養(yǎng)學生的國際視野，做具有民族情懷的現(xiàn)代中國人”的教育思路，使學校的學生真正能成為有情感(人性基礎(chǔ))、有健康(物質(zhì)基礎(chǔ))、有知識(文化基礎(chǔ))、有能力(生存基礎(chǔ))、有智慧(創(chuàng)新基礎(chǔ))、有思想(個性基礎(chǔ))、會生活的“六有一會”個性化人才。
2、完善和豐富現(xiàn)代學校制度文化，建設(shè)法制校園。
落實“制度有情、管理講效”的“情效”管理理念和“有情制度、剛性執(zhí)行”的執(zhí)行理念，完善和豐富現(xiàn)代學校制度文化，倡導即行文化(立說立行、立知立行)，優(yōu)化制度文化生態(tài)環(huán)境，使“情”、“效”理念深入到學校工作的各個方面。以科學發(fā)展觀為指導，突出現(xiàn)代學校制度“法制、自由、民主、開放”特征，建立完善《學校章程》，規(guī)范“情效管理”三類制度。一是剛性制度，有利于規(guī)范管理的《學校教代會制度》《考勤制度》《執(zhí)紀巡查制度》，有利于激發(fā)教師積極性的《學校職務(wù)評聘制度》和《績效獎勵制度》;二是柔性制度，有利于引領(lǐng)教師成長的《教師梯次發(fā)展暨等級認定制度》、《學校情效大課堂教師課堂規(guī)范》，有利于引領(lǐng)學生全面發(fā)展和個性張揚《學校日常行為規(guī)范》《選課走班制度》《學生課堂規(guī)范》《小組捆綁評價制度》《學生綜合素質(zhì)發(fā)展多元評價制度》，有利于廣泛參與，學校、家庭和社會三位一體的《學校家校委員會建設(shè)制度》;三是溫性制度，有利于提升教師幸福指數(shù)的《學校走訪慰問制度》《老職工工作量照顧制度》《學校教職工健康查體制度》等。
3、落實規(guī)范管理，提升管理的質(zhì)量效益意識。
堅持“以人為本、統(tǒng)籌兼顧、服務(wù)發(fā)展”的科學管理觀。進一步完善管理機制，積極推行全程管理、全員管理、全方位管理的“三全”管理工作機制和“精心育人、精細管理、打造精制品牌”的“三精”管理策略。
(1)完善網(wǎng)格化垂直化管理模式、發(fā)揮九年一貫制優(yōu)勢。 發(fā)揮小學、初中、綜合部、信息技術(shù)部四部獨立功能和部門優(yōu)勢。各部設(shè)立相應處室，并建立各處室與學生會組織、班委、合作學習小組協(xié)調(diào)一致的自主管理組織建構(gòu)與運行模式。
(2)完善無縫隙流程管理、項目管理模式。推行部門5分鐘早例會制度，完善課內(nèi)與課外、教師與學生、班級建設(shè)與課堂改革、學校與家庭協(xié)調(diào)一致的日?；疽?guī)范。加強教師團隊建設(shè)，充分發(fā)揮校代會、工會、家長委員會在民主管理中的作用，探索“干部走下去、教師走上來、家長走進來、全員動起來”的新的民主管理模式。強化常規(guī)管理，完善教師業(yè)績檔案，規(guī)范會議制度及流程，分層落實責任的主體和目標，實行執(zhí)紀巡查、教學巡視督導制度、周重點工作掛網(wǎng)督辦制度、日工作簡報制度，科學的管理好部門、班級和課堂，抓好計劃、執(zhí)行、監(jiān)督三個系統(tǒng)，加強部門之間的協(xié)調(diào)與合作，推進管理的科學化、民主化。
4、加強學校物質(zhì)文化建設(shè)，打造數(shù)字化校園，扎實推進“信息興教、信息強教”戰(zhàn)略。
加強數(shù)字化校園建設(shè)，改善辦公條件，完善各學科教學資源庫，完善功能室及活動場所建設(shè)，發(fā)揮各功能室的正能量，助理學校內(nèi)涵發(fā)展。加強校園環(huán)境建設(shè)，使學校一切服務(wù)于學生“學習、游戲、鍛煉、生活和發(fā)展”，高標準的實現(xiàn)學校的“綠化、美化、凈化”，營造民族化、國際化、現(xiàn)代化完美融合的校園環(huán)境。
(二)以“教師專業(yè)發(fā)展”為突破口，提升教師幸福指數(shù)，提升教育品質(zhì)。
科學的優(yōu)化“四支隊伍建設(shè)”，落實“一師雙品”的教師專業(yè)發(fā)展策略，完善考核獎勵機制，開拓教師發(fā)展新思路。
1、加強干部隊伍建設(shè)。不斷提升干部隊伍的政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)，增強管理干部的全局意識、服務(wù)意識、學習意識、自律意識、帶頭意識，不斷提升領(lǐng)導干部對課程的領(lǐng)導力、指導力和執(zhí)行力，增強駕馭教育教學的能力，增強“立己達人”的本領(lǐng)，落實管理工作“一崗多責”功能，建設(shè)“三能三會三有”管理干部隊伍(能干、能說、能寫，會管理、會上課、會指導，有專長、有愛心、有魄力)，發(fā)揮管理干部在教師隊伍建設(shè)，學生管理，年級建設(shè)中的重要作用。
2、加強班主任隊伍建設(shè)、教研組長隊伍建設(shè)，關(guān)注兩支隊伍成長，提升兩支隊伍的政治地位和待遇，發(fā)揮兩支隊伍在教學引領(lǐng)及管理中的作用。
3、加強教師隊伍建設(shè)，開拓教師專業(yè)發(fā)展新思路。
繼續(xù)落實市委“八項規(guī)定”、反對“四風”等一系列師風師德建設(shè)要求，開展好“美德教師評選”“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”家訪活動，杜絕有償家教，牢固樹立“學校的發(fā)展靠教師、教師的發(fā)展必須依托學?！钡挠^念，嚴謹篤學、淡泊名利、自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人，在發(fā)展學生的同時，發(fā)展好自己。 堅持我?！白晕乙?guī)劃、課題引領(lǐng)、團隊發(fā)展、自我反思”的教師培養(yǎng)原則，繼續(xù)開展“一師雙品”(即專業(yè)品牌、特色課程品牌)活動。
拓寬教師發(fā)展方式和途徑，堅持請進來、走出去，加強與省內(nèi)外名校的合作與交流，幫助教師尋名師、結(jié)師徒，鼓勵教師形成自己的教育思想，支持教師進行教育教學改革，形成自己的教學特色，打造個人特色課程品牌。規(guī)范教師外出學習登記、反饋制度，探索教師專業(yè)素養(yǎng)梯次發(fā)展和等級認定制度，繼續(xù)堅持教師專業(yè)素養(yǎng)提升“五個一”活動“每學期上一節(jié)課改匯報課、開發(fā)實施一門校本課程、帶一個學生社團、完成一項小課題研究，做一場學術(shù)報告”。
加強網(wǎng)絡(luò)教研，提升教師教研意識，建立教師課改、特色發(fā)展的管理干部包保和幫扶制度，爭做“三師型”(思想型、自主型、學習型)和“三會型”(會講寫、會上課、會反思)教師;加強名師工作室建設(shè)，開設(shè)教師課改論壇、讀書論壇、微信教研論壇，加強教師團隊建設(shè)，成立“行知工作室”“明霞工作室”等教師專業(yè)成長自主發(fā)展團隊，建立相應的激勵機制，引領(lǐng)教師扎扎實實的走好學習——研究——行動——反思——寫作的自主發(fā)展成長之路，通過和上級教育部門以及主流媒體合作，培養(yǎng)一批在省內(nèi)乃至全國有影響力的名師。
(三)加強德育綜合改革，提升德育工作實效性。
加強社會主義核心價值體系教育，堅持我?！耙郧橛?、以德促學、以學激情、 情德學互促”的德育工作原則，“全方位育人、全員育人，全過程育人”的大德育觀，以“情效十德”為標準完善“美德好少年”系列評比，完善班級民主管理相關(guān)考核制度，完善家校溝通機制。充分發(fā)揮政教、團隊、班主任、輔導員的作用，全面落實全員育人導師制及班教代會制度，充分發(fā)揮人人都是德育工作者的作用。以弘揚民族精神的“情效十德”為主線，以《弟子規(guī)》的踐行和行為養(yǎng)成教育為突破口，落實德育課程化、班會主題系列化的立體德育工作要求，根據(jù)不同學段學生的成長規(guī)律和認知能力，構(gòu)建梯次推進、系統(tǒng)銜接的一體化德育課程體系，通過文明禮儀、習慣養(yǎng)成教育、感恩教育、理財教育、生命教育、責任教育、環(huán)境教育、法制教育、安全教育、愛國主義教育、民族精神、時代精神教育、現(xiàn)代公民教育、理想信念教育、心理健康教育，使學生品德得到進一步提升。
1、加強班級文化建設(shè)、開展“十德”星級班級評選。
結(jié)合學校“情效大課堂”要求，加強十德班級文化建設(shè)的評比考核，構(gòu)建四人小組學習文化。班級設(shè)常務(wù)班委，分別設(shè)班長一名，副班長4名，分別分管學習、體育安全、生活衛(wèi)生、紀律習慣。班級設(shè)執(zhí)行班委，由各組輪流值周擔任執(zhí)行班委，各組四位組長(學習組長、體育安全組長、生活衛(wèi)生組長、紀律習慣組長)，分別負責值周期間相應管理責任的量化考核，并做好交接時就職演講、及任職期間點評總結(jié)，建立人人有責任、人人有事干的自主管理格局。以“美德少年”系列評比等形式，充分發(fā)揮“多元發(fā)展評價卡”的作用，抓好學生自主學習習慣、文明習慣的日考核、日總結(jié)，并及時做好反饋表彰，突出德育工作的實效性、時效性。
2、積極開展各項活動，增強學生道德體驗，提高學生的人文情懷。
各級部、政教、團隊、班主任結(jié)合情效十德、要針對學生的年齡特點，抓好晨會，充分利用班會、傳統(tǒng)節(jié)假日、紀念日、國旗下講話等有計劃、有針對性、創(chuàng)新地開展文明禮儀、感恩、良好習慣教育等各項創(chuàng)意教育活動，同時要充分發(fā)揮學校紅領(lǐng)巾廣播站、小記者站等廣播媒體的宣傳作用，以及學校各類先進評比的正面引導作用，讓學生在演說中提升道德意識，在做中培養(yǎng)愛國情感，在行中提高人文情懷，把社會主義核心價值體系融入教育的全過程。
3、繼續(xù)堅持德育"大管理、大教育"理念，試行“學科規(guī)范日”，強化課堂“情效十德”評價，將德育目標融入各學科課程，落實全員育人導師制，實現(xiàn)由講授技能向管理技能，由知識導向向價值導向的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)課堂教學的工具性和人文性的統(tǒng)一，實現(xiàn)全科育人。
4、完善學生一日常規(guī)的流程管理，加強文明禮儀教育。
以我?！度粘Ｎ拿饕?guī)范歌》《弟子規(guī)》“情效十德”為抓手，建立規(guī)范的人人參與學生德育管理的約束和激勵機制，努力構(gòu)建 “入樓即靜、入室即做、入座即學”“校內(nèi)言行規(guī)范、文明禮儀規(guī)范”的行為目標。
5、加強青少年成長中心建設(shè)，強化心理健康教育。加強青少年健康成長指導以及心理咨詢室建設(shè)、加強心理健康教研建設(shè)，充分發(fā)揮心理健康教育的診斷作用，提升心理干預能力，打造心理健康教育亮點，促進學生健康快樂的成長。
6、加強班主任隊伍建設(shè)，完善班級管理委員會。
提高班主任經(jīng)濟及政治待遇，加強班主任培訓、學習、交流以及班級管理研究，創(chuàng)新班級管理理念、模式，發(fā)揮好名班主任工作室的作用，加強班主任工作的指導交流，提升班主任的管理理念和管理水平;創(chuàng)造班主任發(fā)展平臺，設(shè)立班主任論壇、定期召開班級工作經(jīng)驗交流會，提升經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型，每月組織班主任大型檢查，充分發(fā)揮班主任及其團隊在學生管理、德育教育、班級教師團隊建設(shè)中的作用。
7、加強班干部和學生自主管理隊伍的培養(yǎng)、培訓，提升學生自主管理水平。
改進班級值周制，執(zhí)行班委輪流制，記好《班級日志》，提升學生自主管理能力，探討學生課外管理的新方法，加強學生課外學習習慣、行為習慣的培養(yǎng)及干預。
8、 加強家長委員會建設(shè)，構(gòu)建“家校共育”素質(zhì)教育工作新機制。
分別以各部家長委員會為中心，提升學校、年級、班級家長委員的會組織、建設(shè)水平，科學設(shè)計家長進校工作內(nèi)容，逐步完善家長參與、監(jiān)督學校管理的新機制，完善家長學校培訓內(nèi)容與方式，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的功能，以及家校通訊櫥窗，建立學校與家庭多方位的信息溝通渠道，加大與駐地企業(yè)、社區(qū)、周邊農(nóng)村的合作，形成良好的教育環(huán)境和氛圍。落實家長開放日定期開展制度，課任教師要通過教學開放日、家長會、年級家長委員會、班級管理委員會、家訪、信件溝通、網(wǎng)絡(luò)溝通等多種形式，有計劃的指導家庭教育及雙方信息的及時反饋溝通，互相協(xié)調(diào)，形成教育合力，開展“美德好教師”“美德好家長”等評選活動。
(四) 積極推進課程改革，構(gòu)建具有我校特色的1+1課程體系。
1、在學校情效教育理念下，在關(guān)注生命意義的教育觀和滿足學生發(fā)展需求的課程觀的指導下統(tǒng)籌規(guī)劃學校1+1課程體系，即抓好國家課程基礎(chǔ)、完善十德校本課程體系。
抓好一個基礎(chǔ)：國家課程(專家課程)的校本化。通過教師課程(教師設(shè)計)、師生課堂生成建構(gòu)課程、師生價值評價課程，實現(xiàn)課程的校本化、師本化、生本化。 構(gòu)建一個體系：十德校本課程體系。以“十德育十能”，建立科學的課程體系，按照“整體規(guī)劃、分級設(shè)計、重點打造”的原則，突出“傳承民族優(yōu)秀文化、培育民族精神”和“培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新能力”為目標的兩大校本品牌課程建設(shè)與開發(fā)，期望通過十德課程的建設(shè)，實現(xiàn)校本課程的生活化、多元化、系列化，培養(yǎng)孩子們素質(zhì)“十個一”“一流好品德、一身好習慣、一生好體魄、一個好成績、一副好口才、一筆好書法、一手好詩詞、一種好工藝、一門好樂器，一項好技能”的培養(yǎng)，為孩子的未來發(fā)展埋下盡可能多的種子。
2、教師1+1課程體系。
一是抓好學科課程的活化與重構(gòu)?？茖W建構(gòu)知識——活動體系，通過有效的問題建構(gòu)，促進活動的有效實施。二是根據(jù)自己的興趣與特長，結(jié)合學校十德課程體系和學生發(fā)展需求，開發(fā)一門個人特色品牌課程。
3、課堂1+1課程體系。
實施課前(初)微課+學科課程課堂教學策略，落實課前微課程制度。所有學科都要結(jié)合學科特點，落實課初3分鐘左右的系列主題積累活動，實現(xiàn)課初收心、學科核心素養(yǎng)及能力專項突破的目的。
4、抓好校本課程的開設(shè)、落實與評價。
根據(jù)學校和學生實際，合理安排校本課程時間，實施分部錯時課間操制度;堅持健康第一理念，積極開展生命教育、民族精神教育、國際教育、“陽光體育”，充分利用課堂教學、綜合實踐活動、特色課程、各類社團組織(科技、文化、小記者)、各類體育技能訓練隊，校園解說員比賽、演講比賽、專項特長比賽等形式，充分利用學校的乒乓球訓練館、修身堂、止戈堂、啟智堂、聞韶堂、聽韻堂、機器人工作室、科技創(chuàng)新實驗室、太陽能實驗電站、箱庭治療室的等素質(zhì)教育活動場地，實施選課走班制度，提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生特長。繼續(xù)開展“百名小名士”評選以及爭章奪星活動，探索“校園吉尼斯”設(shè)立制度，“愛心圓夢”工程的實施，鼓勵學生百花齊放，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展、幸福發(fā)展。
5、落實項目管理，規(guī)范、豐富構(gòu)傳統(tǒng)節(jié)日(三八婦女節(jié)、青年節(jié)、父親節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、建隊節(jié)等)與校園五大節(jié)日(體育節(jié)、英語節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié))相結(jié)合的節(jié)日課程體系，推進學校讀書工程建設(shè)，打造書香校園。
6、各部要根據(jù)年級特點建立小課題研究規(guī)劃，加強、規(guī)范小課題研究，完善相關(guān)檔案資料。
同時鼓勵學生以班級為單位(或跨班級)自主組建社團，自主組織制定活動方案，經(jīng)學校審核同意后提供必要的物質(zhì)、活動支持。
7、完善并傳承我校高效記憶、快速閱讀、詩詞速寫、太極拳等特色課程。
(五)強化教學管理，深化課堂教學改革。 認真落實《xxx省關(guān)于推進基礎(chǔ)教育綜合改革的意見》以及xxx市“幸福教育工程”的要求，進一步梳理我校前期教育教學改革經(jīng)驗，破解教改瓶頸，推進我校教育教學改革、“翻轉(zhuǎn)課堂”以及“信息技術(shù)支持下的新課堂”研究與實踐。
1、落實我?！扒樾Т笳n堂”理念，向課堂要習慣、要道德、要質(zhì)量。
1) 各部要繼續(xù)做好課堂改革推進的包保制度、幫扶制度，完成學校打造個性課堂指標，使我校情效大課堂的向?qū)W科特色、個性特色有效的深化發(fā)展。
2)落實情效大課堂理念，推進課堂雙目標的實現(xiàn)(德育目標、教學目標)。
做到既抓教學又抓思想，既管安全又管紀律，實現(xiàn)由講授技能向管理技能轉(zhuǎn)變，課堂教學能力向指導學科學習能力轉(zhuǎn)變，知識導向向價值導向的轉(zhuǎn)變。堅持我校以“師生情感正效為前提，情智發(fā)展正效為原則，高質(zhì)量高效益為追求”的情效大課堂要求，加強課堂評價研究，落實十德評價，走向以健全的生命養(yǎng)育為基礎(chǔ)的“個性道德課堂”構(gòu)建，幫助孩子完成由“自主”、“自覺”走向“自立”的人生成長歷程。確保學生情商、智商的和諧發(fā)展、正效發(fā)展，使“精神生命、物質(zhì)生命、社會生命”得到同時和諧養(yǎng)育。 落實好課堂“交際式學習、深度學習”理念，注重文明禮儀、社會主義核心價值觀的滲透，突出情效大課堂“課下前置深度自學、課上鞏固反饋”的基本流程特征，嚴格落實“自學嘗試、展示交流、達標反饋”三個基本環(huán)節(jié)?！罢n下深度自學、課前組內(nèi)查學，激情展示、真情交流，組內(nèi)小反饋、全班大反饋”六步驟的“情效大課堂”教學模式。
3)積極探索學生學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)新方法，借鑒《江蘇省錫山高級中學》經(jīng)驗制定學科發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合學科特色、個人風格與學校情效大課堂模式的融合，完善微課程建設(shè)，打造個性生態(tài)課堂，實現(xiàn)教師個性發(fā)展、特色發(fā)展。
(1)語文強化“大語文”意識，減少教材學習時間，突出“大背誦、大閱讀、大寫作，大演說、 大展示、大欣賞”的特點，落實課前經(jīng)典誦讀，一二年級早讀經(jīng)典誦讀，做好傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的傳承;要加強作文教學，實行日志或《循環(huán)日志》，提升學生寫作水平。
(2)數(shù)學突出“整體框架教學”，抓住形變質(zhì)通的特點，注重整體數(shù)學思想方法統(tǒng)領(lǐng)下的教材整合;要把教材的重新整合作為研究重點，克服教材尊重認知規(guī)律、忽視遺忘規(guī)律以及內(nèi)容散亂的弊端，突破數(shù)學教學瓶頸，真正的做到用教材而不是教教材。
(3)加強思維英語、唱樂英語教學研究與推廣，探討課程重建、教材重整理念的英語教學探索，突破英語傳統(tǒng)教學平靜，打造學校品牌學科。
(4)音體美等學科要整體規(guī)化，嚴格課堂流程和課堂管理。積極開展創(chuàng)意課堂活動，積極落實探索跨學科的融合，認真體育藝術(shù)“2+1”工程，突出年級工作技能培訓重點，開設(shè)好必修、選修課，組織好相關(guān)社團活動，做到至少開發(fā)一門校本課程、至少帶一個學生社團。音樂課要組織好班級合唱，體育課、課間操要全面展開太極拳教學與練習，美術(shù)課創(chuàng)新課堂教學內(nèi)容，嘗試把傳統(tǒng)工藝、繪本等引進課堂等，并建立有規(guī)律的教學成果展示匯報制度。
2、向教育科研要質(zhì)量效益。
(1)聚焦課堂教學研究，把思維導圖應用于教學，構(gòu)建教室思維導圖環(huán)境，放大思維導圖功能。要加強集體備課和網(wǎng)絡(luò)教研、微信教研，積極開展小課題研究，定期召開教科研大會，繼續(xù)探討學生自主學習任務(wù)單的開發(fā)和使用，規(guī)范統(tǒng)一同年級同學科及進度，積極開展 “磨課”，“賽課(四位一體)”“同課異構(gòu)”“評課”“議課”“辯課”“測課”提升課堂教學的科學性;加強學生學習過程管理研究，提升學生學習的實效性;進一步加強教學研究，探討教育教學的“游戲化、生活化、體驗化”，最大可能的讓學生在玩中學、做中學，增加學習的興趣、體驗和感悟。
(2)聚焦薄弱學科、薄弱學生提升研究，彌補學校教育發(fā)展短板，實現(xiàn)學生全面發(fā)展，全體發(fā)展。
(3)積極探討“起始學科”活動開展研究，激發(fā)學生學習興趣，形成良好學科學習生態(tài)環(huán)境(如三年級英語、作文，初一史地生，八年級物理、九年級化學等)。
(4)加強協(xié)同教學研究(同學科、跨學科)，凝聚教師團隊智慧與合力。
3、做好考核積累，向規(guī)范管理要質(zhì)量效益。
(1)向課堂管理要質(zhì)量效益，堅持肥城市《中小學教學常規(guī)》及我校教學工作要求，嚴細實恒新抓好教學“備、上、批、輔、考、評”等各個環(huán)節(jié)的檢查考評和監(jiān)督。
(2)向教學基本環(huán)節(jié)、規(guī)范課堂流程要質(zhì)量效益。
做到吃透教材、精心備課，認真上好每一節(jié)課，開展創(chuàng)意作業(yè)活動，積極改革作業(yè)形式，突出學習前置的重要作用，實現(xiàn)自學作業(yè)由量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變要求，設(shè)計有效作業(yè)，探索分層作業(yè)，倡導個性化作業(yè)，精選精練、全批全改，規(guī)范學生輔導、建立學習困難學生幫扶機制，充分發(fā)揮考試反饋功能，及時講評矯正，落實“考試過后是滿分，作業(yè)批改之后是全對”的要求。
(3)向?qū)W生綜合素質(zhì)要質(zhì)量效益。
探討音體美信息及無比較學科的測試方法，音體美信息等課程要結(jié)合自己學科特點，抓好教學的每一個環(huán)節(jié)，做到規(guī)范上課、有計劃上課，并利用自己特長，創(chuàng)新性的開發(fā)好校本課程、抓好興趣小組及專業(yè)訓練隊，并組織好學生綜合素質(zhì)測試工作。
(4)向畢業(yè)班管理創(chuàng)新要質(zhì)量。
初中部要繼續(xù)抓好畢業(yè)班管理策略研究，突破今年生源質(zhì)量差、基礎(chǔ)差的困境，創(chuàng)新管理經(jīng)驗和措施，調(diào)整畢業(yè)班管理思路，確立明確的培養(yǎng)目標，科學規(guī)劃，建立畢業(yè)班及學生包保、周集體備課、階段性學情調(diào)研分析等制度，加強學生心理及價值觀、理想信念教育，完善畢業(yè)班班會主題系列化制度，加強學生人生規(guī)劃的指導，有針對性的做好培優(yōu)補弱、特長培養(yǎng)及階段性的質(zhì)量評估、分析校正工作，保證畢業(yè)班的每一個孩子都能得到最好的發(fā)展。
4、向科學評價要質(zhì)量效益。
進一步完善教育質(zhì)量評價考核獎懲機制、校內(nèi)自我督導機制，探索分層評價以及我校以“情效十德”為基礎(chǔ)的“最美系列評比”。落實基礎(chǔ)知識過關(guān)(課)及學生包保制度，加強階段性、即時性質(zhì)量檢測、抽測，發(fā)揮學生、家長評教中的作用，積極探索并逐步推廣我校多元評價辦法，簡化評價方式，形成師評、自評、互評、家長評的綜合評價機制，充分發(fā)揮評價的激勵、引導作用，發(fā)揮一評多能的效應。
5、向現(xiàn)代信息技術(shù)要質(zhì)量。
加快學校信息化推進工作，充分利用電子書包實驗班、學校網(wǎng)站、泰安云平臺、班海云平臺、微信等多種形式，加快信息化服務(wù)學習的需要，開拓學習時空和效率，實現(xiàn)信息技術(shù)與教學的深度融合，提升管理效率和效能。
(六)進一步加強黨建、工會、團隊建設(shè) 加強黨組織建設(shè)，繼續(xù)開展幸福教育黨員領(lǐng)航崗活動，緊密結(jié)合學校教學實際，豐富黨組織活動的內(nèi)容和方式，規(guī)范組織生活，堅持一個黨員就是一面旗幟，充分發(fā)揮黨員干部在學校管理、課堂改革、課程建設(shè)等各項工作中的模范帶頭作用。 團隊組織要緊緊圍繞上級團隊工作要求，緊緊圍繞學校的辦學目標，充分利用“學生會”、“團支部”“少先大隊”在學生自主管理以及社團建設(shè)中的作用，嘗試成立不同性質(zhì)的志愿者團隊、群眾性社團，創(chuàng)新性的開展工作，結(jié)合重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日等積極開展有利于學生身心發(fā)展的各項活動，充分發(fā)揮團隊組織的優(yōu)勢，積極參與并組織好“10、13”、“六一”兒童節(jié)慶祝活動，繼續(xù)開展“讓校徽在社區(qū)亮起來”以及“爭章奪星”活動，把學生教育及管理從學校延伸到社會，并及時做好宣傳工作，充分展示團隊組織的生機與活力。 工會組織要關(guān)心教職工、離退休職工干部的生活，豐富教職工的文娛生活、精神生活，改善教師的生存狀態(tài)和生命質(zhì)量，成立教師相關(guān)社團、建立活動章程，提升教師的健康指數(shù)、幸福指數(shù)。要積極參與學校管理，要在學校民主管理、學校發(fā)展、勞動仲裁、勞動保護、職工福利、財務(wù)管理等方面發(fā)揮好監(jiān)督、建議作用。
(七)加強校園“安全衛(wèi)生工作”，建設(shè)平安校園。
1、要切實加強學校安全保衛(wèi)工作，建立規(guī)范的安保制度，《門衛(wèi)工作制度》值班交接制度，車輛出入檢查制度，加強領(lǐng)導干部安全值班，加強于駐地派出所、社區(qū)治安科的合作與聯(lián)動，提升技防、物防人防的水平，共同加強校園內(nèi)外環(huán)境的治理。
2、堅決落實安全目標、安全責任、安全措施，層層簽訂目標責任制，把防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實處，確保無事故發(fā)生。
3、加強安全教育。按要求開全課時，嚴格按照教育部《安全教育指導綱要》加強師生安全教育，開發(fā)落實安全教育校本教材，充分借鑒社區(qū)資源、網(wǎng)絡(luò)錄像等創(chuàng)新安全教育形式，組織好消防、防震等各類演習活動，加強學生的安全意識和安全保護能力。
4、加強衛(wèi)生防疫工作，做到教育到位、預防到位、治療到位、信息溝通到位，確保師生的身體健康。
(八) 加強后勤建設(shè)，提升服務(wù)水平。
1、加強后勤部建設(shè)，后勤人員要進一步明確為教學服務(wù)的思想，加強協(xié)作，搞好團結(jié)，做好服務(wù)工作。
2、關(guān)心、規(guī)范在校教職工子女的教育與管理。
3、進一步完善《園藝管理制度》《水、電、公物管理制度》《巡查及報告制度》等，加強學校保衛(wèi)及公物管理，節(jié)約學校的每一滴水、每一度電、每一件物品，規(guī)范月度統(tǒng)計報表上報制度，確保年電費降至1.2萬元以下，水費降至1.6萬元以下。
4、落實專門的教學、教研、活動資金，完善分部考核獎勵機制，促進我校教育質(zhì)量的進一步提升。
5、進一步加強勤工儉學、節(jié)約挖潛工作，拓寬勤工儉學的渠道，積極開展自制教具活動，積極爭取社會各界的支持，各項開支精打細算，做到花小錢辦大事。 6、財務(wù)部門要堅持校務(wù)公開制度和月度報表制度，按“收支兩條線”的要求，嚴格財經(jīng)制度，加強民主理財，嚴格物品采購、維檢、公出審批及登記制度，規(guī)范采購、維修程序，倡導綠色出行、嚴格公務(wù)用車、杜絕公車私用，各部門對需上報工作要提前一天完成，以便辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào)用車，減少不必要的公出費用，公出人員要主動登門咨詢教辦相關(guān)部門，把工作想在前面。嚴格招待標準、減少陪餐人數(shù)、嚴控招待范圍。
7、加強校產(chǎn)管理，對校產(chǎn)做到及時檢查、維修、保暖，加強財物校產(chǎn)的保管、保護工作。
(九)加強學校檔案室管理以及宣傳工作。
進一步提升檔案室管理水平，規(guī)范檔案管理，做到及時歸檔并逐步完善檔案的電子管理。加強學校網(wǎng)站及微信平臺建設(shè)，加強?？⑿蠼ㄔO(shè)，積極宣傳我校的先進人物及先進事跡，及時展示我校師生風采。 新的學年，新的起點，新機遇。需要我們以科學的精神，務(wù)實的態(tài)度，落實上級部門各項要求;需要我們用“愛心”“敬畏之心”“功德之心”精心打造幸福道德校園;需要我們用創(chuàng)新的工作、優(yōu)異的成績，創(chuàng)建高品位的特色學校，打造xxx學?！扒樾Ы逃睒俗R品牌。
中小學校工作計劃篇三
一、指導思想：認真貫徹市教委關(guān)于20--學年度中小學寒假工作安排的通知，充分利用寒假這一有利時機，廣泛開展“弘揚航天精神，服務(wù)家鄉(xiāng)振興”活動，成立假日小隊，為公益勞動、社會治安、移風易俗、為民服務(wù)等作出少先隊員應有的貢獻，從而進一步弘揚社會主義新風尚，展現(xiàn)當代少年兒童嶄新的精神風貌。
二、活動安排：1、“我愛我家”為主題，學習在家庭生活中做個好孩子開展家庭“四個一”活動，把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學習在家庭中當一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實感受，明白孝敬父母的道理，培養(yǎng)生活自理的習慣。學習“如何合理使用壓歲錢，”制訂一份“壓歲錢消費計劃書”從而倡導愛心消費，培養(yǎng)現(xiàn)代金融意識，節(jié)約每一分錢，體會父母賺錢養(yǎng)家的不易，并學好當家理財?shù)谋绢I(lǐng)。結(jié)合“春節(jié)”要求每位少先隊員自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人，培養(yǎng)自己對家庭、親人的關(guān)愛之心。以“今天我當家”為題，每人寫一篇寒假日記，開學初以班級為單位進行評比。2、“情暖社區(qū)青春行”為主題，學習在社區(qū)生活中做個好主人以雛鷹假日小隊為載體，指導學生把為社會服務(wù)作為服務(wù)的崗位，深入敬老院、貧困家庭等，積極參加各項社區(qū)助殘、幫困、慰孤、助老獻愛心活動，開展形式多樣的“新春真情傳播行動”，例如幫助軍烈屬、殘疾人等，通過為他們讀一次報、買一次年貨、打掃一次衛(wèi)生、洗一次衣服等形式體驗關(guān)心他人、幫助他人、服務(wù)他人、服務(wù)社會從而實現(xiàn)自身價值的真實感受。以班級為單位，充分利用社區(qū)的各種資源，開展“弘揚載人航天精神”宣講團、“反邪教警示教育”宣講團等活動。(此項活動5、6年級開展，開學初交總結(jié))。3、“我與家鄉(xiāng)同成長，爭做文明好公民”為主題，學習在家鄉(xiāng)生活中做個好公民以“四不四講”(不講粗話，講文明;不亂扔垃圾，講衛(wèi)生;不乘車搶座，講禮讓;不闖燈越線，講規(guī)則)為內(nèi)容，開展我與家鄉(xiāng)同成長，爭做文明好公民活動。以中隊為單位開展《溫馨勸語》征集活動，在開展活動的同時培養(yǎng)學生的文明意識。積極組織學生參加“讀史修身”征文活動、社區(qū)文化廣場活動以及公共場所的志愿者活動，使少年兒童過一個文明、健康、快樂的寒假。
三、組織形式：各中隊根據(jù)實際情況，以“小型、分散、就近”為原則，由少先隊員組成假日小隊，選舉正副小隊長，建立小隊記事簿，集體制訂活動計劃，由小隊長具體負責實施。中隊輔導員參與監(jiān)督。
四、注意事項：1.注意人身安全，不玩水、火、電。2.參加健康正當?shù)幕顒樱幻孕?、不賭博。4.保護視力，不打游戲機、不進網(wǎng)吧、不長時間看電視。5.勤儉節(jié)約，不亂花錢、不向父母提過高要求。6、力盡所能地幫父母干些家務(wù)，做個勤勞的孩子。7、積極倡導開展唱好歌、看好片、看好書活動。
中小學校工作計劃篇四
20創(chuàng)衛(wèi)工作計劃
**市第三人民醫(yī)院創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導小組
組長：譚培慶（負責全院創(chuàng)衛(wèi)工作）
副組長：張立華（具體負責創(chuàng)衛(wèi)工作）
成員：周歲春（負責醫(yī)療片的創(chuàng)衛(wèi)工作）
丁葵（負責后勤片的創(chuàng)衛(wèi)工作）
楊柳（負責創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作）
曾光華（負責全院創(chuàng)衛(wèi)工作的督查）
李世紅（負責除四害及公共衛(wèi)生片的工作）
談亮（負責創(chuàng)衛(wèi)辦公室工作）
創(chuàng)建衛(wèi)生城市，構(gòu)建和諧社會，是提高民族文明意識，加強環(huán)境保護，促進城市凈化、綠化、美化是當前人類的首要任務(wù)。根據(jù)《**省實施（城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例）辦法》按照市委、政府城市建設(shè)規(guī)劃和瓊湖辦事處對“城管進社區(qū)”的具體要求統(tǒng)籌規(guī)劃。
一、增強衛(wèi)生意識，抓好素質(zhì)教育
衛(wèi)生是提高生活質(zhì)量的重要保證，環(huán)境是生命生存的空間實體，搞好城市衛(wèi)生，優(yōu)化、凈化、綠化環(huán)境，是全民素質(zhì)的標志，也是公民參與的重要體現(xiàn)。我院將認真貫徹《**省實施（城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例）辦法》，總的指導思想是：創(chuàng)造清潔、優(yōu)美的工作環(huán)境，生活空間，促進城市文明建設(shè)，積極推進“城管進社區(qū)”抓好“門前三包”工作，提高干職工講衛(wèi)生、講文明、創(chuàng)和諧意識，使經(jīng)濟更好更快的發(fā)展。具體做好“五個一”，成立“創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市、推進城管進社區(qū)”領(lǐng)導小組，由院長譚培慶任組長，副院長張立華任副組長的六人領(lǐng)導小組，負責協(xié)調(diào)、組織實施“門前三包”工作，制定一套工作管理制度和工作獎罰措施，使工作制度化、規(guī)范化、做到有章可循。建立一本臺帳，詳細記錄，資料保存歸檔，具體工作有根有據(jù)。一本活動記錄和議事記載本，保持工作的有效性和持效性。確保工作展開的經(jīng)費開支。同時設(shè)立長年的衛(wèi)生監(jiān)督員、保潔員。按照工作的具體任務(wù)和要求，確?！伴T前三包”責任區(qū)和路段凈化、綠化、美化。積極開展全民愛國衛(wèi)生和**省城市市容環(huán)境衛(wèi)生管理條例辦法學習，廣泛開展保護環(huán)境，珍惜生命的理念教育，人人動手、大眾參與，創(chuàng)建美好、幸福的明天。
二、加強監(jiān)管力度，促進制度經(jīng)?；?。
年是**市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，推進城管進社區(qū)開局之年，也是“城管進社區(qū)”、“門前三包”上臺階的關(guān)鍵之年。社會的進步，文明健康是生存環(huán)境和生活水平的提升來體現(xiàn)。今年院總支、院務(wù)會在制定各項規(guī)劃指標時，對“門前三包”提出了工作思路，每季度召開一次群眾總結(jié)會，回顧前段衛(wèi)生、文明建設(shè)的情況，布署下季度工作任務(wù)和要求，每月開展一次大掃除大檢查，每周五上街打掃衛(wèi)生，清除路段的.亂張亂貼現(xiàn)象。每天進行一次上班前衛(wèi)生工作打掃，每年年終總結(jié)表彰大會。做到季度有小結(jié)、每月有檢查、有記錄、有通報。特別對庭院的衛(wèi)生區(qū)域作出特定要求。住院部一天兩次衛(wèi)生工作清掃，玻璃、窗臺通明透亮，清潔干凈。病房、上班屋內(nèi)衛(wèi)生、整潔、無醫(yī)療污染。門診部一天兩次衛(wèi)生，經(jīng)常保持地面干凈無痰跡，玻璃干凈透明，門面無張貼物，噴剎標志。無垃圾堆放等不衛(wèi)生狀況，真正體現(xiàn)衛(wèi)生單位的文明與衛(wèi)生。做到“門前三包”落到實處。提升城市市容品位，為我院更快更好的經(jīng)濟發(fā)展，奠定優(yōu)良的環(huán)境。
三、明確職責范圍，確保目標任務(wù)
今年按照《**省實施（城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例）辦法》和**市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，推進城管進社區(qū)任務(wù)要求，結(jié)合我院實際情況，對管轄區(qū)域路段的臨街門店簽定“門前三包”責任狀，加強門店責任，提高衛(wèi)生意識，創(chuàng)建和諧社會，達到提升城市市容整體水平，具體任務(wù)是包衛(wèi)生、包綠化、包秩序。我院有213個干職工、居住人口456人，臨街門店87間，難度大、責任重，我院將派出強有力的人員，組織專門力量，力求做到經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。保證工作落實到位。
四、落實獎罰制度，創(chuàng)建平安社區(qū)
創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，推進城管進社區(qū)，是城市建設(shè)、文明建設(shè)的形象工程和社會工程。是一項長期不懈的工作，只有規(guī)范管理，制度嚴明，工作落實到位，()才能推動城市衛(wèi)生，環(huán)境美化和文明建設(shè)，自然環(huán)境才能得到保護。因此，我院定期檢查對工作認真負責，做出了成績的給予表彰鼓勵。對衛(wèi)生狀況差的、幫助整改，出示警告，對情節(jié)嚴重的報告社區(qū)，聯(lián)合整治，保證工作順利推進。
**市第三人民醫(yī)院
2011年3月
創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市推進城管進社區(qū)制度與獎罰
一、科室工作區(qū)域每天保持清潔干凈、無灰塵、無垃圾、無亂丟果皮、紙屑、亂堆放現(xiàn)象。
二、病房、走廊保持整潔衛(wèi)生，玻璃無污跡，地面無痰跡、無亂丟垃圾現(xiàn)象，每天上、下午各打掃清理一次。
三、門診大樓是文明窗口，保持經(jīng)常性衛(wèi)生、整潔，無亂張貼、亂涂畫、亂放垃圾現(xiàn)象，做好門前三包工作。
四、庭院保持衛(wèi)生、干凈，無垃圾堆放，無樹葉紙屑、瓜、果皮撒地，保證每天二次清掃。
五、每周院務(wù)會監(jiān)督檢查一次，評比打分。
六、凡檢查不合要求，罰款30――50天，在科室勞務(wù)費中扣除，三次檢查不合格，取消科室評先資格。
**市第三人民醫(yī)院
2011年3月
中小學校工作計劃篇五
第1條 為規(guī)范學校的財務(wù)行為，加強財務(wù)管理，提高資金使用效益，促進學校教學業(yè)務(wù)的發(fā)展，根據(jù)國家和省市地方有關(guān)法規(guī)，結(jié)合本校的實際情況，制定本制度。
第2條 學校財務(wù)管理的基本原則是:貫徹執(zhí)行國家和省市地方有關(guān)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度;堅持勤儉辦學的方針;正確處理學校的發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系、社會效益和經(jīng)濟效益的關(guān)系。
第3條 學校財務(wù)管理的主要任務(wù)是:合理編制學校預算;依法多渠道籌集辦學資金;加強核算，提高資金使用效益;加強資產(chǎn)管理，防止資產(chǎn)閑置、流失;建立健全財務(wù)規(guī)章制度;對學校經(jīng)濟活動進行財務(wù)控制和監(jiān)督;定期進行財務(wù)分析，如實反映學校財務(wù)狀況。
第4條 根據(jù)我市教育局20xx年1月1日印發(fā)的《市民辦學校財務(wù)會計管理規(guī)定》，結(jié)合學校章程，我校采用《小企業(yè)會計制度》進行會計核算。
第二章 財務(wù)管理體制
第5條 學校的財務(wù)活動在校董事會和校長的領(lǐng)導下，財財務(wù)部門統(tǒng)一管理。學校設(shè)置財務(wù)部，財務(wù)部設(shè)主任一名，財務(wù)副主任一名，會計一名，出納一名。
第6條 學校財會人員的崗位職責
一、財務(wù)主任的崗位職責
1、在學校董事會及校長的領(lǐng)導下，嚴格遵守財經(jīng)紀律等各項制度，隨時檢查各項財務(wù)制度在學校的執(zhí)行情況，如發(fā)現(xiàn)違反國家財稅法規(guī)及本制度的行為，應予抵制，并及時書面報校董事會及校領(lǐng)導。
2、審核學校的會計原始憑證是否符合會計工作規(guī)范的要求，是否符合國家的稅務(wù)、會計的有關(guān)規(guī)定，對不合理、不合法、不合規(guī)的原始憑證應予拒絕受理，并且退回經(jīng)辦人。
3、確保按時按質(zhì)按量向校長及董事會提供反映學校經(jīng)營情況的財務(wù)會計資料。負責學校年度預決算的編制工作，并就預算執(zhí)行情況進行差異分析，報學校領(lǐng)導和校董事會，按時做好月度財務(wù)核算，并就月預算執(zhí)行情況進行分析。
4、審核記賬憑證，審核或編制內(nèi)部管理財務(wù)報表，編寫財務(wù)分析報告，按時上交校領(lǐng)導及校董事會。
5、嚴格審核學校的各項費用開支，審核學校收繳費是否符合物價管理規(guī)定，組織好學費的收繳、入庫、上繳工作，親自或督促班主任及時催繳學費。
6、協(xié)助總務(wù)處及組織財務(wù)人員對學校的資產(chǎn)(包括現(xiàn)金、固定資產(chǎn)、教學設(shè)備、圖書資料、其它財產(chǎn)物資)進行定期和不定期盤點，核對賬實是否相符。
7、在堅持各項規(guī)章制度的前提下，協(xié)調(diào)好與各個部門的關(guān)系，做好服務(wù)工作，積極配合好學校領(lǐng)導，當好家，理好財。
8、做好資金的安全保障工作，配合好總務(wù)處，做好學校資產(chǎn)的安全保障措施，確保分布在學校各部門的財產(chǎn)安全與完整。
9、協(xié)調(diào)與當?shù)囟悇?wù)、物價部門、銀行等學校外部的往來關(guān)系。
10、參與經(jīng)濟合同的評審工作，防范經(jīng)營風險，做好學校對外簽訂合同的預審、備案、保管、整理工作。
11、安排指導財務(wù)人員各個崗位的工作，并組織學校財務(wù)部門每月的工作小結(jié)會，總結(jié)學校財務(wù)工作中存在的問題與不足，提高財務(wù)工作水平。根據(jù)招生收費工作需要，安排好節(jié)假日人員的值班工作。
12、按時完成校董事會及學校領(lǐng)導交付的其它臨時性工作，同時以身作則組織與帶好財務(wù)隊伍，將財務(wù)工作做得更好。
二、財務(wù)副主任崗位職責
1、財務(wù)副主任由集團公司指派，不駐校，不坐班;
3、可不定期進行賬務(wù)與報表等資料的對照復核，必要時向財務(wù)主任進行相關(guān)情況的咨詢;
4、了解學校預算編制與執(zhí)行情況，協(xié)助財務(wù)主任嚴格執(zhí)行學校年度預算;
5、協(xié)助財務(wù)主任作好學校的財務(wù)經(jīng)營建議;
6、做好學校董事會安排的其它工作事項。
三、財務(wù)會計崗位職責
1、按照國家財經(jīng)法規(guī)、會計制度及學校有關(guān)規(guī)章制度的規(guī)定，編制記賬憑證、會計賬簿(不包括現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬)的登記與結(jié)賬、對賬，做到賬務(wù)處理手續(xù)完備、數(shù)字準確、賬目清楚。
2、銀行劃款繳交學費發(fā)票的開具，并做好學生繳費與發(fā)票相對應的備查工作。
3、按要求預編內(nèi)部會計報表，編制對外財務(wù)會計報表，負責稅務(wù)申報，完成教育、物價、稅務(wù)等政府管理部門規(guī)定的具體工作。
4、做好收款收據(jù)、發(fā)票、統(tǒng)計資料、財務(wù)會計資料及其它財務(wù)資料的歸檔、整理、裝訂、保管、備份工作。
5、學校供應商貨款結(jié)算的預審工作。
6、財務(wù)主任或?qū)W校領(lǐng)導安排的其它工作。
四、出納崗位職責
1、嚴格執(zhí)行國務(wù)院關(guān)于現(xiàn)金管理的制度，做好現(xiàn)金、支票收支存的日常工作，每日登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬，并與會計賬核對，以保證賬賬相符。
2、嚴格執(zhí)行庫存現(xiàn)金限額管理規(guī)定，超過部分必須送存銀行，不坐支學費，不白條抵現(xiàn)，堅持學費款與費用款分管的原則，堅持收支兩條線。
3、對個人借款、個人費用、分期付款、先付貨款(定金)做好備查登記工作，確保學校資金的安全。
4、每日編制現(xiàn)金流量表，月末編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表，對未達賬項要及時查詢，并督促相關(guān)人員及時處理。
5、不得將出納工作隨意交他人代管，如確有必要離崗時，必須由財務(wù)主任指派他人代管，而且必須做好交接工作。
6、做好現(xiàn)金的日清月結(jié)工作，保證賬實相符，遇有情況，必須及時上報財務(wù)主任。
7、做好員工膳食收費系統(tǒng)的日常工作。
8、招生收費的統(tǒng)計、復核、檢查與對賬工作，完成財務(wù)主任交付的其它工作。
第三章 學校預算管理
第7條 預算是指學校根據(jù)教育教學發(fā)展計劃和任務(wù)編制的學年度財務(wù)收支計劃。學校預算的主要內(nèi)容是支出預算。
第8條 預算編制方法支出預算，應根據(jù)學校開展教學及其他活動需要和財力可能測算編制。支出預算的編制，應在保證學校人員經(jīng)費、行政辦公經(jīng)費支出的前提下，妥善安排其他各項支出。代支款項不納入學校支出預算，代收代支款項應納入“代管款項”科目進行明細分類核算。
第9條 預算編制的報審批程序?qū)W校預算由學校按照人員經(jīng)費、行政辦公經(jīng)費這兩大經(jīng)費支出項目提出預算方案，該預算方案應根據(jù)“以收定支，適當結(jié)余”的原則編制。學年度預算應在每學年開始的暑期編制完成，并上報學校董事會。校董事會根據(jù)上學年度的經(jīng)費支出預算執(zhí)行情況，批準下學年度的預算。
為保證學校教學活動的正常開展，董事會一般應于每學年度開學前(即每年的8月20日前)批準學年度預算方案。如因故未獲批準，校長有權(quán)根據(jù)學校的實際情況，先行支付相關(guān)費用，待預算方案獲得批準后，先行支付的費用應納入批準的的預算方案。
校長在批準的預算資金范圍內(nèi)，根據(jù)學校的教育教學情況，決定預算內(nèi)資金的具體使用。
第10條 預算的調(diào)整學校預算在執(zhí)行過程中，如果國家相關(guān)政策或法規(guī)有較大調(diào)整，對預算執(zhí)行影響較大，確需調(diào)整時，可以報請學校董事會調(diào)增或調(diào)減支出預算。學校根據(jù)董事會的相關(guān)批復，重復前款相關(guān)程序。
第四章 收入管理
第11條 收入是指學校開展教育教學及其他活動依法取得的學雜費收入。
第12條 學校收入包括:
一、財政補助收入，即學校從財政(教育)部門取得的各項事業(yè)經(jīng)費，主要是教育行政部門按學校收取的公辦學生的學位數(shù)撥付學校的事業(yè)經(jīng)費。
二、學雜費收入，即學校開展教學及其輔助活動依法取得的收入，包括按物價部門核準收取的應收費用，主要是學生繳納的學雜費。
三、其他收入，即上述規(guī)定范圍以外的各項收入，包括社會捐贈，利息收入等。
第13條 學校必須嚴格按照國家有關(guān)政策規(guī)定依法組織收入;各項收費必須嚴格執(zhí)行物價部門批準的收費范圍和標準，并使用符合國家規(guī)定的合法票據(jù);各項收入必須全部納入學校賬戶，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算。
第14條 學校收費管理的具體規(guī)定
一、學校收費項目的規(guī)定
1、學雜費，即向?qū)W生收取的教育成本費。
2、學習、生活用品費(即代收款項)，用于學生日常生活、學習的用品。
3、其他費用，指未納入上述收費項目，但按政府部門規(guī)定、根據(jù)學校教育教學需要而零星收取的費用。
二、收費人員的規(guī)定
1、教育成本費、代收款項統(tǒng)一由財務(wù)部或由學校授權(quán)招生辦收取，其他人員或部門未經(jīng)授權(quán)不得以任何理由收取。
2、學生零星款項(如校服、紅領(lǐng)巾款)由生活教師(走讀生由班主任)收取，并及時交到財務(wù)部。
3、學生的市外交通費由校車長代為收取，電話磁卡費由總務(wù)處代為收取，統(tǒng)一交到財務(wù)部。
4、對于其他因工作需要確需由非財務(wù)部收取的費用，必須事先征得財務(wù)部的同意，并在其指導下才能收取，否則作違規(guī)處理。
5、其他費用的收取按財務(wù)部的相關(guān)規(guī)定辦理。
三、收費金額的規(guī)定
1、成本費按學校規(guī)定收取，代收代支款項按家長選擇的就讀方式收取。
2、對于本花園的物業(yè)業(yè)主子女，須持集團房地產(chǎn)開發(fā)公司的證明，按規(guī)定享受優(yōu)惠。
3、教職員工的子女在本校入學，其成本費收費按學校規(guī)定辦理，先到人事部辦理預審手續(xù)，經(jīng)校長批準同意后，按批準的金額收取。
4、其他費用的收取，按物價部門批準、由學校公示的價目表收取。
四、收費流程
(一)學費及代收費
1、老生:家長選擇就讀方式——財務(wù)派發(fā)繳費通知——家長繳費(現(xiàn)金/存折/銀行轉(zhuǎn)賬)——財務(wù)匯總學生就讀方式統(tǒng)計表并報總務(wù)一份——總務(wù)制作就讀卡片——學部、總務(wù)提供服務(wù)——家長向?qū)W部重新申請選擇就讀方式——財務(wù)計算補退費——總務(wù)更改就讀卡片——學部/總務(wù)根據(jù)相應收費標準提供服務(wù)。
2、新生:家長選擇就讀方式——招生辦辦理入學手續(xù)——家長繳費(現(xiàn)金/存折/銀行轉(zhuǎn)賬)——總務(wù)制作就讀卡片——學部、總務(wù)根據(jù)相應收費標準提供服務(wù)——家長向?qū)W部重新申請選擇就讀方式——財務(wù)計算補退費——總務(wù)更改就讀卡片——學部/總務(wù)根據(jù)相應收費標準提供服務(wù)。
(二)市外交通費校車長期統(tǒng)計學生乘車考勤——校車管理員匯總——校車長簽字確認(電子表格發(fā)財務(wù))——財務(wù)審核匯總——校車長定期收取車費并上交財務(wù)。
五、其他
1、財務(wù)部于每學期開學前按規(guī)定制定價目表，置于校內(nèi)網(wǎng)，以供查閱。
2、財務(wù)部每學期定期(如一個月一次)提供學生就讀方式明細表給學部，學部生活老師或班主任應認真進行核對，如有學生交費與服務(wù)不符的，應通知家長向?qū)W部辦理轉(zhuǎn)檔手續(xù)。
3、學生臨時休學的，學部應于三天內(nèi)書面通知總務(wù)及財務(wù)，以便辦理暫停服務(wù)手續(xù)，待最終確定結(jié)果后，再按規(guī)定辦理正式手續(xù)，否則，因此造成的損失由學部相關(guān)負責人員承擔。
4、校財務(wù)部將不定期對學生交費情況進行現(xiàn)場核對，將核對結(jié)果告知校辦。校辦應將核對情況作為當月績效考核內(nèi)容之一，如現(xiàn)場核對結(jié)果與實際情況有出入，將對直接責任人員(如生活老師、班主任、學部主任、德育主任等)給予100—500元的經(jīng)濟處罰，并直接從其當月績效工資中扣除。
5、其他未述及的收費管理，參照現(xiàn)有相關(guān)規(guī)定辦理。
第五章 支出管理
第15條 支出是指學校為開展教學及其他活動發(fā)生的各項資金耗費和損失。
第16條 學校的支出包括:
(一)主營業(yè)務(wù)成本:即學校開展教學及其輔助活動發(fā)生的支出。其內(nèi)容包括與教學直接相關(guān)的教師工資、津貼、補貼、獎金、職工福利費、社會保障費、助學金、公務(wù)費、業(yè)務(wù)費、設(shè)備購置費、租賃費、折舊費、教研活動支出、教學資料支出和其他費用等。
(二)管理費用:包括教師以外的管理人員、工勤人員及其他人員的工資、津貼、補貼、獎金、職工福利費、社會保障費、助學金、公務(wù)費、業(yè)務(wù)費、設(shè)備購置費、租賃費、折舊費、修繕費、取暖費、物業(yè)費等。
(三)財務(wù)費用:包括利息支出、匯兌損失及相關(guān)手續(xù)費等。
(四)營業(yè)外支出:與學校教育教學活動無直接關(guān)系的各項支出，如固定資產(chǎn)的盤虧等。
第17條 學校開展非獨立核算經(jīng)營活動，必須以不影響正常教學活動為前提。在開展非獨立核算經(jīng)營活動中，應當正確歸集實際發(fā)生的各項費用，并按照一定的比例合理分攤。
第18條 學校的支出應當嚴格執(zhí)行學年度初由校董事會批準的年度預算計劃。超預算支出項目，報董事會批準后，由財務(wù)主任及財務(wù)副主任共同簽字確認、由校長審批后方可執(zhí)行。
第19條 學校要加強對支出的管理，各項支出應按實際發(fā)生數(shù)列支，不得虛列虛報，不得以計劃數(shù)和預算數(shù)代替。
第20條 學校的費用支出管理制度。
第六章 年度凈收益及其分配
第21條 年度凈收益是指學校年度收入扣除辦學成本后的余額。可以按照國家有關(guān)規(guī)定彌補以前年度經(jīng)營虧損，其余部分并入學校結(jié)余。
第22條 在每個會計年度結(jié)束后，學校應當從年度凈收益中，按不低于25%的比例提取學校發(fā)展資金，用于學校的建設(shè)、維護和教學設(shè)備的添置、更新;按不低于5%的比例提取獎學助學基金，用于支付學生獎學金、助學金、開展勤工助學活動報酬及困難學生補助等;按不低于10%的比例提取風險保證金，用于學校發(fā)生意外事故和學校終止的善后處理。
本條各項資金提取累計未使用總額達到本年度預算支出總額的70%時，不再進行提取。
各項基金的使用須在年度預算內(nèi)做專項預算并報董事會批準后實施。剩余部分按國家相關(guān)規(guī)定，由校董事會決定其分配方案或其他用途。
第七章 資產(chǎn)管理
第23條 資產(chǎn)是指學校占有或者使用的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源，包括各種財產(chǎn)、債權(quán)和其他權(quán)利。
第24條 學校的資產(chǎn)包括流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和對外投資等。
第25條 流動資產(chǎn)是指可以在一年以內(nèi)變現(xiàn)或者耗用的資產(chǎn)，包括現(xiàn)金、各種存款、應收及暫會款項、借款、存款等。存款是指學校在開展教學及其他活動過程中為耗用而儲存的資產(chǎn)，包括各類材料、燃料、消耗物資和低值易耗品等。
學校應當建立健全現(xiàn)金及各種存款的內(nèi)部管理制度(從企業(yè)會計制度相關(guān)規(guī)定)，對應收及暫付款項應當及時清理結(jié)算，不得長期掛賬;對確定無法收回的應收及暫付款項，要查明原因，分清責任，經(jīng)規(guī)定程序批準后核銷。對存貨應當進行定期或者不定期的清查盤點，保證賬實相符，存貨的盤盈、盤虧應及時進行調(diào)整。
第26條 固定資產(chǎn)是指一般設(shè)備單位價值500元以上、專用設(shè)備單位價值在800元以上，使用期限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。單位價值雖未達到規(guī)定標準，但耐用時間在一年以上的大批同類物資，作為固定資產(chǎn)管理。學校的固定資產(chǎn)分類及折舊年限如下:
一、房屋和建筑物，折舊年限為20xx年;
二、專用設(shè)備、交通工具和陳列品，折舊年限為20xx年;
三、一般設(shè)備、圖書和其他固定資產(chǎn)，折舊年限為5年。
上述固定資產(chǎn)折舊年限的規(guī)定，可根據(jù)國家相關(guān)財務(wù)制度進行調(diào)整。
第27條 學校固定資產(chǎn)的報廢和轉(zhuǎn)讓，一般經(jīng)單位負責人批準后核銷。大型、精密、貴重的設(shè)備、儀器報廢和轉(zhuǎn)讓，應當經(jīng)過有關(guān)部門鑒定，報校董事會批準。
第28條 學校應當定期或者不定期地對固定資產(chǎn)進行清查盤點。年度終了前，應當進行一次全面的清查盤點，做到賬、卡、物相符。對固定資產(chǎn)的盤盈、盤虧應當按規(guī)定的程序及時處理。
第29條 無形資產(chǎn)是指不具有實物形態(tài)而能為使用提供某種權(quán)利的資產(chǎn)，包括商標權(quán)、著作權(quán)、土地使用權(quán)、非專利技術(shù)、商譽及其他財產(chǎn)權(quán)利。 學校轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)，應當按照有關(guān)規(guī)定進行資產(chǎn)評估。
第八章 負債管理
第30條 負債是指學校所承擔的能以貨幣計量，需要以資產(chǎn)或勞務(wù)償還的債務(wù)。
第31條 學校的負債包括借入款、應付及暫存款、代管款項等。代管款項是指學校接受委托代為管理的種類款項，該類款項的管理原則為按實收取、按實支付、多退少補，不能有結(jié)余。
第32條 學校應當對不同性質(zhì)的負債分別管理，及時清理并按照規(guī)定辦理結(jié)算，保證各項負債在規(guī)定期限內(nèi)歸還。
第九章 財務(wù)清算
第33條 經(jīng)國家有關(guān)部門批準或校董事會決議等，學校發(fā)生劃轉(zhuǎn)撤并時，應當進行財務(wù)清算。
第34條 學校財務(wù)清算，應當成立財務(wù)清算機構(gòu)，在業(yè)務(wù)主管部門、校董事會或其授權(quán)機構(gòu)的監(jiān)督指導下，對學校的財產(chǎn)、債權(quán)、債務(wù)等進行全面清理，編制財產(chǎn)目錄和債權(quán)、債務(wù)清單，提出財產(chǎn)作價依據(jù)和和債權(quán)、債務(wù)處理辦法，做好資產(chǎn)的移交、接收、劃轉(zhuǎn)和管理工作，并妥善處理各項遺留問題。
第35條 學校的財務(wù)清算結(jié)束后，經(jīng)業(yè)務(wù)主管部門、校董事會或其授權(quán)機構(gòu)的審核批準后，分別按照有關(guān)規(guī)定處理。
第十章 財務(wù)報告和財務(wù)分析
第36條 財務(wù)報告是反映學校一定時期財務(wù)狀況和事業(yè)發(fā)展成果的總結(jié)性書面文件。學校應當定期向各有關(guān)主管部門、校董事會及其他有關(guān)報表使用者提供財務(wù)報告。
第37條 學校報送的年度財務(wù)報告包括資產(chǎn)負債表、收支情況表、現(xiàn)金流量表、有關(guān)附表及財務(wù)情況說明書。
財務(wù)情況說明書，主要說明學校收入及支出、年度凈收益及其分配、資產(chǎn)負債變動，對本期或者下期財務(wù)狀況發(fā)生重大影響的事項，以及需要說明的其他事項。
第38條 學校的財務(wù)分析是財務(wù)管理工作的重要組成部分。學校應當按照業(yè)務(wù)主管部門及校董事會的規(guī)定和要求，根據(jù)學校財務(wù)管理的需要，定期編制財務(wù)分析報告。財務(wù)分析的內(nèi)容包括學校預算執(zhí)行、資產(chǎn)使用管理、收入、支出及財務(wù)管理情況、存在的主要問題和改進措施等。財務(wù)分析指標包括預算收支完成率、人員支出與公用支出分別占總支出的比率、資產(chǎn)負債率、學生人均支出增減率等。學?？梢愿鶕?jù)本校特點及不同時期的實際情況增加財務(wù)分析指標。
第十一章 會計檔案管理及其他
第39條 會計檔案管理會計檔案是學校經(jīng)營活動過程中形成的財務(wù)會計資料、文件等。
一、會計檔案的內(nèi)容，主要包括:會計憑證、會計賬簿、會計報表、會計報告、查賬報告、驗資報告、財務(wù)管理制度、會計制度、學校章程、合同、協(xié)議、權(quán)利證書、繳費名冊等。
二、會計檔案的整理與裝訂會計檔案在歸檔之前應分類整理、裝訂，會計檔案封面的內(nèi)容應填寫齊全，相關(guān)人員簽字蓋章確認。
三、會計檔案保管1、學校財務(wù)部應指定專人妥善保管好學校會計檔案;2、對于會計檔案的歸檔必須制作歸檔清冊，相關(guān)保管人員、經(jīng)手人員、借閱人員必須在清冊上簽字，以明確責任;四、會計檔案的保管期限1、原始憑證、記賬憑證為20xx年;2、銀行對賬單及銀行存款余額調(diào)節(jié)表為20xx年;3、會計賬簿為20xx年;4、會計報表及會計報告類為20xx年;5、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬為20xx年;6、年度決算會計報表為永久保存;7、會計檔案歸檔清冊為20xx年;8、合同、章程、協(xié)議、驗資報告、權(quán)利證照、許可證、繳費名冊保管期為公司存續(xù)期。
第40條 財務(wù)人員工作移交制度財務(wù)人員工作移交，是指財務(wù)工作人員崗位變動(辭職、離職、調(diào)崗)時，為保持財務(wù)工作的連續(xù)性，對某一財務(wù)崗位進行交接的一項工作。
一、須辦理財務(wù)工作移交的事項1、經(jīng)管人員崗位變動，如內(nèi)部調(diào)動、換崗等;2、經(jīng)管人員辭職、離崗等;3、經(jīng)管人員臨時離崗(3個月以上)。
二、移交人員的職責1、已經(jīng)受理的經(jīng)濟業(yè)務(wù)尚未填制會計憑證的，應當完成填制;2、尚未登記會計賬目的，應當完成登記，并在最后一筆余額后加蓋經(jīng)辦人員印章;3、整理好自己所管理的有關(guān)資料，并就未了事項寫出書面資料交與接交人;4、將自己所經(jīng)管的現(xiàn)金、支票、發(fā)票、物資、材料、證件、印章等編制清單，逐項清點;5、對自己所經(jīng)管的工作詳細地向接交人員交待清楚，直到接交人員能夠完全延續(xù)移交人的工作為止。
三、接交人的職責
1、對接手的物資、資料、證件清單逐項清點，如有疑問，應向移交人詢問;
2、對自己所接手的工作，應詳細向移交人詢問清楚，直到能夠?qū)⑺庸艿墓ぷ餮永m(xù)性地開展為止;3、涉及到債權(quán)債務(wù)的，應當逐項核實清楚，防止壞賬、呆賬的出現(xiàn)。
四、監(jiān)交人的職責1、協(xié)調(diào)解決交接雙方爭議，不能解決的應上報處理;2、通過交接工作，檢驗財務(wù)工作，檢討工作中存在的問題及解決問題的方法，以不斷改進工作方法，提高工作效率。
五、交接責任1、監(jiān)交人應對交接過程中出現(xiàn)的爭議予以及時解決或上報解決，否則，由此引起的后果，由監(jiān)交人負責;2、移交人對移交前所經(jīng)管的工作承擔責任，接交人對接管后的工作承擔責任;3、由移交人沒有向接交人交待的事項引起的后果，由移交人負責;4、對移交時急需處理的事項，接交人應當及時處理，否則，由此引起的后果，由接交人負責;六、移交工作的監(jiān)交人員1、會計、出納人員的工作移交，由財務(wù)主任監(jiān)交;2、財務(wù)主任的工作移交，由上級領(lǐng)導指定授權(quán)人監(jiān)交。
第十二章 附則
第41條 本制度由學校財務(wù)部負責解釋和修訂。
第42條 本制度自20xx年3月1日起施行。此前的學校財務(wù)管理規(guī)定同時廢止。
小
一、學校財務(wù)工作任務(wù)
認真貫徹執(zhí)行上級財政制度和財經(jīng)紀律，本著精打細算，勤儉節(jié)約的原則，對學校各種資金的使用，進行合理的分配和有效的核算控制。通過記帳、算帳、報帳等一系列程序，反映資金的使用情況;完善財務(wù)規(guī)章制度，堵塞漏洞，嚴格監(jiān)督資金的有效使用。對學校教育經(jīng)費實行“分級管理，經(jīng)費包干，超支不補，結(jié)余留用”的辦法，做到量入為出、收支平衡。
二、經(jīng)費收入管理
學校財務(wù)部門管理以下各項資金：
a)上級撥入的事業(yè)經(jīng)費、專項撥款、基本建設(shè)撥款。
b)上級撥入的預算外資金。
c) 學生學雜費收入。
d) 各種捐贈款項收入。
e) 其他雜項收入等。
財務(wù)部門對事業(yè)費、基建經(jīng)費和學校預算外收入應分開管理，嚴禁將預算內(nèi)經(jīng)費轉(zhuǎn)入預算外使用。
三、經(jīng)費計劃管理
a) 學校向財務(wù)部門提供下年度需要的設(shè)備和主要項目費用的開支計劃，由財務(wù)部門據(jù)此作出下年度預算，經(jīng)主管校長審核。
b) 學校根據(jù)上級下達的當年經(jīng)費數(shù)，安排相關(guān)工作。
c) 在經(jīng)費使用中應堅持嚴格按計劃用款、專款專用的原則，并自覺接受審計部門的審計，若確需要更改項目，須經(jīng)領(lǐng)導簽字批準。
四、 經(jīng)費使用管理
1、 費用報銷一律先由科室負責人簽字后校長審批，然后到財務(wù)室報銷。
2、預算外的各項經(jīng)費，應嚴格按照財務(wù)制度規(guī)定，在領(lǐng)導審核批準的項目和限額內(nèi)開支使用。
3、教職工因公出差借款，由校長批簽。
4、物資采購人員為各部門購物借款，由總務(wù)部門根據(jù)使用部門提供的采購計劃數(shù)擬出借款金額，經(jīng)總務(wù)部門負責人批簽后，采購人員方可到財務(wù)部門辦理借款手續(xù)，采購設(shè)備的借款金額在5000元以上，須經(jīng)主管校長批簽。
5、任何人不得因私借用公款。
五、計憑證、帳票、報表以及會計檔案管理。
a) 學校財務(wù)部門應按照財務(wù)制度和學校的有關(guān)規(guī)定，認真審核各項原始憑證。符合財務(wù)規(guī)定的開支單據(jù)給予報銷，不符合規(guī)定的單據(jù)，不予報銷。否則，追究當事人責任。
b) 學校財務(wù)部門，應按會計制度對各類經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項，通過會計憑證及時記帳、算帳。做到日清月結(jié)，手續(xù)完備，內(nèi)容真實，帳目清楚，數(shù)字準確，資料齊全。
c) 財務(wù)部門各經(jīng)辦人員，應按崗位要求，按時向主辦會計提供各項經(jīng)費開支的明細科目余額表，供主辦會計編造會計月報、季報、年度決算報表。編造的各種報表，經(jīng)主管校領(lǐng)導審閱同意后，報上級主管部門。
d) 財務(wù)部門各崗位經(jīng)辦人員，應按財務(wù)檔案管理要求，將會計憑證、帳薄、財務(wù)計劃、會計報表，以及有關(guān)開支的經(jīng)濟文件資料，分類清理、裝訂、編號、造清單送交主辦會計匯總，編造移交清冊，送交學校檔案管理。
e) 財務(wù)部門除向上級報送財會報表外，及時向領(lǐng)導反映不合理開支和超支的情況，協(xié)助領(lǐng)導管好、用好資金。
六、財務(wù)監(jiān)督與檢查
1、 學校財務(wù)部門應認真執(zhí)行財務(wù)制度，維護財經(jīng)紀律，對于不執(zhí)行計劃，違反財務(wù)制度和財經(jīng)紀律的開支，財務(wù)人員有權(quán)拒絕付款或報銷，同時報領(lǐng)導處理。
2、學校財務(wù)部門有權(quán)對學生財產(chǎn)、物資的使用和保管部門進行財產(chǎn)、物資的核對和檢查，以保證國家財產(chǎn)、物資的完整和安全。
3、會計必須對學校負責，每月對各項費用憑證審核一次，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報和糾正。
4、主管校領(lǐng)導每年對財務(wù)部門的會計憑證、帳薄抽查一次，以保證學校財務(wù)計劃和財務(wù)制度的正確貫徹執(zhí)行。
5、財務(wù)人員有責任幫助和監(jiān)督學校領(lǐng)導認真執(zhí)行《會計法》和財經(jīng)紀律，對于學校領(lǐng)導違反《會計法》和財經(jīng)紀律的行為，經(jīng)指出的不改正的，財務(wù)人員有權(quán)向上級主管部門反映。
中小學校工作計劃篇六
新學期，我校將繼續(xù)以推進音樂、美術(shù)課程改革，提高學生的學科核心素養(yǎng)作為學科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎(chǔ)上，深入學習修訂版教材，幫助教師充分、靈活的運用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用；認真學習有關(guān)學科核心素養(yǎng)的相關(guān)理論，并用以指導學科教學，全面提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)。切實履行研究、指導、服務(wù)的職能，進一步改善教學研究制度和工作方式，進一步建立和完善適應新課程要求的學科教研機制，提升音樂、美術(shù)學科的教研品質(zhì)，從而進一步提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平，推進藝術(shù)教師專業(yè)成長。
（一）研訓結(jié)合，提高教師的課程實施能力
1.組織培訓活動。遵照市、區(qū)的教研工作的指導意見，結(jié)合我區(qū)教師的實際狀況，本學期將組織以本區(qū)骨干教師為主體的分享式的二級培訓：包括“中小學合唱訓練”、“音樂新體系系列培訓”和暑期延期的專題培訓，包括“基于核心素養(yǎng)的高中音樂欣賞教學策略”、“抽象類作品欣賞”等專項培訓，培訓活動將以單獨的培訓會議或結(jié)合專題研究活動形式開展。
2.開展專題研究。本學期將延續(xù)上學期的相關(guān)專題，深入持續(xù)的開展研究。指導高中教師完善集體備課，為順利過渡到新版課程標準，做好必要的過度；初中小學段將圍繞“民歌類歌唱教學策略”開展課題研究”；美術(shù)學科將圍繞學科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展研究。
3.組織好學段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學美術(shù)課程標準》，和暑期《藝術(shù)素養(yǎng)考評辦法》的專題培訓，本學期將組織初中和小學美術(shù)教師聯(lián)合開展教學研究，以準確把握不同學段的教學目標和內(nèi)容要求。
（二）引領(lǐng)校本研修，提高教師自主發(fā)展的能力
1.做好調(diào)研的設(shè)計和跟蹤。針對音樂美術(shù)學科特點，設(shè)計好符合學科特點的調(diào)研項目，全面考察教師在常態(tài)教學過程中的課程理念、行為方式、基本功訓練等情況，觀察學生的基礎(chǔ)狀況和學科素養(yǎng)的發(fā)展狀況，且做好縱向上的比較與反饋。
2.圍繞重點開展研究。指導學校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點或本校的具體問題，有針對性的在課程與教學理論、專業(yè)技能、實踐經(jīng)驗方法、學業(yè)評價等方面進行研修與完善。
3.豐富個體研修形式。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學反思等。培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法。
4.提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強研修活動的過程管理，明確研修目標和主題，運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進行認真記錄，積累資源，形成共享。
5.積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺。推薦“教學新時空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源，開展觀摩學習；發(fā)揮“學科教師群”在研修中的重要作用，擴大教師參與面和受益面。
（三）提高藝術(shù)學科教師隊伍建設(shè)的實效
1.發(fā)揮教學協(xié)作片中心組長的引領(lǐng)作用。加強與協(xié)作片組長的溝通與合作，協(xié)助協(xié)作片開展活動，逐步形成推動課程發(fā)展的合力。
2.組建“階梯式成長團隊”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的教師加入“階梯式成長團隊”，通過開展系列主體參與式的活動，促進不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。
3.提高教研活動的質(zhì)量。擴大教師參與面，改進活動方式，設(shè)計教師體驗式的參與環(huán)節(jié)，力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。
1.發(fā)布20xx年中小學美術(shù)基本功比賽的項目和基本要求，增強各教師加強基本功訓練的意識，進入基本功訓練的常態(tài)。
2.組織發(fā)動音樂教師觀摩省小學音樂教師基本功比賽實況，結(jié)合區(qū)教學評優(yōu)和研究活動，將基本功的要求滲透到各項活動中和教學中。
3.結(jié)合特定項目，開展基本功比賽的賽前指導和培訓。
（六）做好其它工作。
1.協(xié)助市教育學會做好市音樂教學論文的征集與選送工作。
2.協(xié)助其他部門、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。
9月份
1．組織高中音樂美術(shù)教師開展暑期延期專題培訓。
2．組織中小學美術(shù)教師開展基本功比賽第一、第二輪比賽活動。
3.召開區(qū)“民歌類歌唱教學策略”課題成員會議。
10月份
1．組織區(qū)中小學美術(shù)教師開展基本功比賽第三輪比賽。
2．組織區(qū)高中音樂教師開展集體備課。
3．組織開展小學“民歌類歌唱教學策略研究”的課題活動。
11月份
1．組織區(qū)初中音樂專題研究活動。
2．中小學美術(shù)“核心素養(yǎng)之圖像識讀素養(yǎng)的培養(yǎng)策略的研究”專題活動。
3.重點指導推送區(qū)基本功比賽選手參加常州市比賽。
4．區(qū)年會論文征集活動
12月份
1.組織區(qū)音樂教師觀摩省小學音樂教師基本功比賽實況。
3．組織區(qū)中小學音樂“階梯式成長團隊”成員開展研究匯報活動。
20xx年1月份
1.承辦市小學音樂四校聯(lián)動活動。
2.召開區(qū)音樂、美術(shù)理事會。
中小學校工作計劃篇七
近年來,非稅收入“收支兩條線”改革不斷深入,對學校的非稅收入管理更加規(guī)范.隨著“校財局管”的全面推行,教育主管部門成立了教育經(jīng)費管理中心,教育經(jīng)費實行網(wǎng)絡(luò)化,規(guī)范化管理,資金由縣財政按計劃撥付到教育經(jīng)費管理中心,中心再撥到各學校,加強了中小學各類資金的'收支兩條線管理,強化了對學校各項資金的監(jiān)管,有效防止了亂收費行為,確保了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的順利實施.
作者：周建作者單位：湖北省來鳳縣財政局,湖北,來鳳,445700刊名：吉林農(nóng)業(yè)英文刊名：jilinnongye年，卷(期)：2009“”(12)分類號：g47關(guān)鍵詞：
中小學校工作計劃篇八
以《學校衛(wèi)生工作條例》為標準，以健康教育為基礎(chǔ)，以常見病多發(fā)病防治為重點，不斷加強學校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長發(fā)育，圍繞素質(zhì)教育大目標，創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力，初中學校衛(wèi)生工作計劃。努力提高學生的身體素質(zhì)。
1、健全學校衛(wèi)生領(lǐng)導小組，做到分工明確，責任到人。
2、組織全體教師認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標。
3、完善衛(wèi)生檢查制度，由強化的管理逐漸轉(zhuǎn)為化的習慣。
1、強化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識。
2、建立衛(wèi)生包管責任制，由衛(wèi)生老師以及學校領(lǐng)導每天進行檢查，并做好記載。及時公布檢查情況，并把檢查情況納入優(yōu)秀班級考核評比中。
3、每周進行一次個人衛(wèi)生檢查，確保學生健康的生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。文案標準
4、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，并把檢查的情況認真記載，出現(xiàn)問題及時上報。
5、每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公布檢查情況，并把檢查結(jié)果納入優(yōu)秀班級評比考核中。
6、重視學生的心理健康教育，對班性格特殊的學生，班主任要多關(guān)心、多輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
7、配合區(qū)醫(yī)院的單位做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。
（一）作好常見病的防治：
防近：繼續(xù)重點抓好預防工作，充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳，防近工作很重要，落實也很艱巨，要多開展群眾性集體活動，落實“三個一”，抓好眼保健操和用眼衛(wèi)生，減輕學生的課業(yè)負擔，保證學生充足的睡眠時間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。
防齲：積極做好學生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作，培養(yǎng)學生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，繼續(xù)開展氟離子透入的防齲工作，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習慣。
防治沙眼：教育學生講究衛(wèi)生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。
傳染性疾?。合?qū)W生宣傳疾病特征，教育學生減少到人多的地方的次數(shù)，鍛煉身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。
（二）加強學校衛(wèi)生監(jiān)督：
教學衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學生課業(yè)負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，
教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。
（三）加強食品衛(wèi)生監(jiān)督：
食品：組織學習食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關(guān)的規(guī)章制度，嚴格把好“病從口入”關(guān)。
飲用水：全部飲用白開水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，
教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
（四）作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：
室：建立衛(wèi)生檢查管理制度，堅持做到一日一掃兩查，并開展登記評
比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。室外：劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象，堅持一日一掃兩查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。
（五）作好資料建設(shè)工作：完善規(guī)，實事，嚴格管理。
環(huán)境衛(wèi)生：
（一）教室外衛(wèi)生
1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。
2、教室及墻壁上、窗臺上無球英鞋英無積塵。
3、門窗保持無積塵，玻璃明亮干凈。
4、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌學習用品擺放有序。
5、講臺上保持干凈，物品擺放整齊，無積塵。
6、黑板及時擦干凈，粉筆槽無積塵，黑板擦等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側(cè)。
7、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持干凈
8、各班教室及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵
（二）包管區(qū)衛(wèi)生
1、管理區(qū)有甬道和操場的班級應全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物（雨天不例外）。
2、管理區(qū)有花壇、草坪的班級，應保證花壇無雜物，基本無雜草。
3、管理區(qū)有走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。
4、管理區(qū)有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍，應保證其干凈無灰塵。
（三）辦公室以及各專用教室外衛(wèi)生：
1、地面干凈，無紙屑、無雜物。文案標準。
2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳英無蜘蛛網(wǎng)。
3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。
4、辦公室桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業(yè)本擺放整齊。
5、物品柜上無積塵，無雜物。
6、衛(wèi)生工具擺放有序，垃圾袋裝化，并天天清理學生個人衛(wèi)生：
1）坐立讀寫姿勢要正確。
2）認真做好眼保健操，動作準確到位。
3）勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。
4）帶好清潔的水杯和手帕（或面巾紙），注意飲水衛(wèi)生。
中小學校工作計劃篇九
一、指導思想:
認真貫徹xx大會議精神,深入學習科學發(fā)展觀,落實“團結(jié)奮進寬容自律踏實創(chuàng)新”的校訓,加強管理,努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園,全面提高教育教學質(zhì)量,謀得學校工作的跨越發(fā)展。一方面,成立春招工作組,動員一切可以動員的力量,大力宣傳職招政策,將符合條件的學生送入職高就讀。另一方面,加強中招沖刺階段的組織工作,讓更多的學生升入省示范高中就讀。
二、主要工作目標與工作措施
1、做好綜合治理工作,傾力打造平安校園。
(1)全面落實崗位責任制
學校校長與各分管的副校長、各部門負責人,各分管校長與各班主任、各村小校長層層簽定安全
責任書
和衛(wèi)生安全責任書,做到責任到人。進一步細化安全責任分解,將學生安全工作的每一個細節(jié)考慮進去,確保不留死角。
(3)全程管理,落實值班制度
在全方位管理的基礎(chǔ)上,學校擬定一系列措施,對學生在校實行全程管理。繼續(xù)執(zhí)行隨堂簽制度,加強值班力度,派專人對宿舍進行管理。尤其要重視對獅石的學生的管理,安排專門的宿舍,請求熟悉獅石的教師協(xié)助管理。周六、周日行政輪流對其進行管理。
(4)加強村小教學點的管理
村小教學點質(zhì)量的好壞直接決定著以后幾年學校的整體的辦學質(zhì)量,本學期,學校將有組織地對各村小的情況進行評估。加強指導,尤其重視對村小校長管理能力地培養(yǎng),盡力提高村小質(zhì)量。
2、抓師資隊伍建設(shè),提高教師專業(yè)素質(zhì)。
(1)、加強班主任工作培訓
班主任是學校的骨干力量,學校分三個階段對班主任進行培訓。開學初,進行班主任日常工作培訓,明確班級管理目標和安全管理目標;學期中間,對班主任進行工作方法的培訓,著重探討差生轉(zhuǎn)換、班風扭轉(zhuǎn)問題。按階段對班主任工作進行考核,學期結(jié)束,總結(jié)各班主任工作。
(2)、培養(yǎng)一批骨干教師
學校將通過一系列有效地途徑培養(yǎng)一支骨干教師隊伍,帶動全體教師的專業(yè)化發(fā)展。主要的做法一是廣泛來源于/與外校進行聯(lián)系,積極派員參加教研活動;二是給他們創(chuàng)造展現(xiàn)空間的平臺,鼓勵他們上公開課、示范課;三是充分運用遠教資源,運用衛(wèi)星資源和光盤資源,學名家名師的做法;四是督促教師參加繼續(xù)教育的遠程培訓,提高自身素質(zhì)。
3、抓好學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的文明習慣
(1)從培養(yǎng)學生的良好的衛(wèi)生習慣入手。繼續(xù)實行對教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的流動紅旗評獎活動,由團支部組織學生進行自治管理,每日評分,培養(yǎng)出學生良好的衛(wèi)生習慣。
(2)狠抓班級紀律。學校校風不純的主要原因是存在一批愛搗亂的調(diào)皮的孩子。對這些孩子,要求科任教師決不能放松,班主任下大力氣整治,學校經(jīng)常性地找其談話。采用多樣化的靈活的方法,促使他們的改變。
(3)加強與家長的聯(lián)系。學生的好習慣的養(yǎng)成光靠學校是難以辦到的,學校要求教師多與家長聯(lián)系,盡可能多的開展家訪活動,謀求解決學生不良習慣的良策。要求村小教師要對每一個學生開展一次家訪,初中部教師有針對性地學生開展家訪活動。
子的教育。同時,對留守的兒童,學校要給予更多的關(guān)愛,讓他們來源于/感受到老師的愛,感受到集體的溫暖。
4、以教研活動為抓手,全力提高教育教學質(zhì)量。
(1)加強教學常規(guī)管理。要加強對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導、復習、檢測等教學環(huán)節(jié)的檢查力度。由教務(wù)處組織進行定時或不定時的抽查,并登記在案,將其與年度考核,職稱評聘掛鉤。
(2)開展課堂教學評估活動。課堂教學是落實教學質(zhì)量的根本落腳點。本學期,擬組織對全體教師的課堂教學能力進行一次全面的評估,并在此基礎(chǔ)上進行總結(jié),提出改進課堂教學的教研方式。
(3)組織好教研活動。
學校將分中小學進行一次全校性地教學觀摩活動,人員由教務(wù)處在課堂教學評估中表現(xiàn)較好的教師當中確定。另外,將組織一次外出的學習活動,開展橫向交流,向兄弟學校取經(jīng)。
(4)加大對后進生轉(zhuǎn)化力度,提高整體成績。
一是抓兩頭保中間。一年級和六年級,七年級和九年級任課教師要高度負責,不能從起始年級起,就出現(xiàn)學困生,不能使學困生在畢業(yè)時還沒有脫困,中間年級教師要避免產(chǎn)生新的學困生;二是分層轉(zhuǎn)化,教師對學困生要重點監(jiān)控,做好課外輔導,尤其是重點學科(語文、數(shù)學、英語);三是加強考核,將平均成績的考核和提高成績的考核放到較高的地位。
5、做好本屆畢業(yè)班工作,提升學校聲譽。
創(chuàng)建工作做好做實。激發(fā)教育活力上謀求新突破,在教育質(zhì)量上謀求新跨越,在教育行風建設(shè)上謀求新變化。解放思想,創(chuàng)新思路,精心打造名校品牌。
一、重學習、強素質(zhì),促進班子建設(shè)
本學期學校將進一步嚴肅領(lǐng)導班子紀律,強化為教師服務(wù)的意識,強化領(lǐng)導教學工作的責任。確保教學工作的中心地位、德育工作的核心地位、教學質(zhì)量的首要地位。領(lǐng)導班子要把講正氣作為第一修養(yǎng),樹立大局至上的政治境界和奉獻至上的思想境界,把職位作為施展才能的舞臺。建立領(lǐng)導班子高效、高質(zhì)的工作秩序,以此帶動學校的全面高效發(fā)展。
二、修師德,鑄師魂,推進師資建設(shè)
力。教學中要尊重學生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生,維護學生的合法權(quán)益;不向?qū)W生推薦任何教輔資料;不搞有償家教。抓實校本培訓,組織教師學習如何使用投影儀,制作幻燈片。落實骨干“走教”制度,加快青年教師自主成長。全體教師要樹立集體觀念、團隊意識,進一步加強工作紀律,本學期學校將進一步嚴格落實學區(qū)的各項管理制度,在以人為本的同時體現(xiàn)以法治教。
三、重德育、抓活動,創(chuàng)建文化校園
小組、書法小組等,可以為同學們提供自我表現(xiàn),自我提高的機會,更能形成良好的班風,喚起同學們自我教育,自我提高的自覺性。
四、重常規(guī)、抓考評,提高教學質(zhì)量
生課業(yè)負擔的同時努力提高教學質(zhì)量。在教學管理工作中將做到“抓好常規(guī),突出重點”兩個方面。
抓好常規(guī)工作
1、全面落實課程標準,按照國家規(guī)定的教育教學內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學活動,不隨意增減課程和課時。嚴格控制學生作息時間。學生家庭書面作業(yè)實行總量控制。不向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔資料。
2、繼續(xù)嚴格執(zhí)行教育局下發(fā)的有關(guān)教學常規(guī)的要求,充分發(fā)揮電教媒體作用,加強各專用教室的管理,提高圖書、儀器及各類器材的使用率。
3、加強對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生的檢查指導,并于期中期末組織常規(guī)檢查,以此達到相互學習,共同促進的目的。
突出重點工作
實行校本教研制度,研究教育教學重點、難點問題,提高課程計劃實施質(zhì)量和單位時間內(nèi)教學效率是教學管理的重點工作。具體要做好以下幾個方面的工作:
1、繼續(xù)落實常規(guī)聽評課活動。各教研組備課組要加強集備,發(fā)揮團隊資源整合的優(yōu)勢,在共同研究中提高教師的業(yè)務(wù)水平。各骨干教師要展示一節(jié)示范課,匯報研究成果,每位教師要撰寫一篇教學論文,談出自己的收獲體會。
2、加強教研課題間的整合,落實課題研究。在研究中以課
題研究為切入口,以實際工作問題為題材,貼近教育生活與實際開展教學研究,真正把課改、教研的過程變?yōu)榻處煂W習教育理論、參與教學研究、創(chuàng)造教學成果的過程,實現(xiàn)以教研促進教學、造就名師、打造品牌的目的。研究中要做好相關(guān)的記錄,為下一步的結(jié)題工作做好充分的準備。
五、加強藝體和健康衛(wèi)生教育
本學期,在藝體方面準具體將做好以下幾個方面的工作:
少先大隊部要設(shè)計好相關(guān)的
活動方案
,準備精彩節(jié)目。
加強各班級的指導訓練。
上學期我校學生在各項活動中均取得一定的成績,本學期要在此基礎(chǔ)上再上一個新的臺階。各興趣小組要分別制定出自己的訓練計劃,確定訓練目標,為今后的各項活動打好基礎(chǔ)。
一、構(gòu)建和諧校園,營造和諧領(lǐng)導班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。
二、規(guī)范學校管理,創(chuàng)新機制,大力推進學校各項管理制度改革,充分調(diào)動廣大教師教育教學積極性,充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學校管理的積極性、主動性。
三、加強教師師德修養(yǎng),在教師中明確為學生成長服務(wù)的意識,在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務(wù)的意識,以學生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。
四、注重德育工作的層次性,開展豐富多彩、形式多樣的德育活動,形成附中特色的德育體系。
五、聚焦課堂教學,積極構(gòu)建有效課堂模式,在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上,形成我校特色的課堂教學模式。
六、認真抓好校本教研,廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究,解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題,以課題促進教育教學質(zhì)量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿,積極參加各級各類論文評比。
七、創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內(nèi)容和形式,搞好對外宣傳和對外開放工作。
八、發(fā)揮學校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢,提升學校文化品位。
具體工作:
一、抓好常規(guī)管理,進一步規(guī)范辦學行為。
規(guī)范化、精細化,尤其是要在xx年完善學?？冃Э己酥贫?通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2.規(guī)范校務(wù)公開制度。繼續(xù)設(shè)立校長接待日,建立校長信箱,公開校長郵箱,在校園網(wǎng)站上設(shè)立校長留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,通過工會組織改選,健全教代會機構(gòu),開好教代會,利用好校園網(wǎng)的教師交流空間,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網(wǎng),接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過7小時,不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,積極組織學生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,進一步開展全校師生“跑操”競賽活動,創(chuàng)新陽光體育活動。
4.規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行市教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認真完成xx年招生工作。
工制度;規(guī)范店面房出租手續(xù),避免校產(chǎn)流失;加大學生宿舍管理和就餐管理的力度,保證學生有良好的生活環(huán)境。
二、開展豐富多彩的活動,進一步創(chuàng)新德育模式
1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級的教育管理制度、主題活動,初步建立起各年級的德育工作重點:初一年級以習慣養(yǎng)成教育為主,初二年級以心理健康教育為主,初三年級以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案,并逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。
2.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學生的自主性,結(jié)合重大節(jié)假日,開展多種形式的活動。xx年學校將舉辦“雙語藝術(shù)節(jié)”、“科技活動周”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”,并開展各種社團活動,全面提升學生的綜合素質(zhì),為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3.建立學生成長導師制度。各年級、各班級、各學科自行設(shè)計調(diào)查問卷,了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學生成長檔案,為特殊學生配備成長導師,依據(jù)學生的個性特點和教育需求,提出合理、科學的意見和建議,為每位學生成長提供個性化的服務(wù)。
4.認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,保證體育課與體育活動課的足量,保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等
口號
深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
5.抓好班主任隊伍建設(shè)。進一步充實班主任書架,用好《德育報》、《班主任》等期刊雜志,給班主任配備一兩本班主任工作專著,要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎(chǔ)上,完成班主任工作課題的申報與研究工作,完善班主任、班主任考核制度,形成一支有附中特色的班主任隊伍。
中小學校工作計劃篇十
為確保人民群眾的身體健康，預防蚊蠅、蟑螂、鼠害傳播疾病，社區(qū)要繼續(xù)開展好鞏固性滅害工作。同時做好群眾性滅蚊蠅、蟑螂、鼠害的宣傳動員工作，組織社區(qū)居民定時定期大規(guī)模的開展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生治理工作，徹底清除垃圾、污物，消滅衛(wèi)生死角，投放滅害藥品認真做到“三不漏投”，一是區(qū)不漏戶、二是戶不漏室、三是不漏外環(huán)境，堅決做到飽和投藥，嚴格落實投藥回防制度，各種調(diào)查按時上報、及時進行歸檔。并上門做好衛(wèi)生保潔宣傳工作，統(tǒng)一垃圾放置地點，以杜絕亂堆亂放、隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象，將亂堆亂放消滅在萌芽中。同時針對近年來我國出現(xiàn)的“非典”、“禽流感”等突發(fā)性重大疫情，我社區(qū)計劃于20xx始建立突發(fā)性疫情預警系統(tǒng)，做好社區(qū)群眾的實時動態(tài)監(jiān)督，對可疑病例及時隔離，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應，及時處置疫情，以做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制，通過群防群控、科學防控，避免在我社區(qū)出現(xiàn)大面積的突發(fā)性疫情。
五、完善組織機構(gòu)，建立健全各項制度、檔案
社區(qū)積極完善組織機構(gòu)建設(shè)，建立健全各項制度、職責，做好衛(wèi)生工作資料的歸檔工作，為社區(qū)開展衛(wèi)生工作提供強有力的指導及軟件基礎(chǔ)。
創(chuàng)衛(wèi)工作計劃篇三
按照《國家衛(wèi)生城市標準》要求，進一步落實創(chuàng)衛(wèi)目標工作責任，推動我校創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進行，全面完成各級創(chuàng)衛(wèi)辦布置的各項目標任務(wù)，建立長效機制，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，為迎接國家衛(wèi)生城市調(diào)研考核和驗收做好充分準備，結(jié)合我校的實際工作情況，特制定如下計劃。
一、指導思想。
以胡錦濤科學發(fā)展觀和黨的十六大精神為指導，認真貫徹《西安市創(chuàng)建衛(wèi)生城市實施方案》，結(jié)合我校實際，以改善育人環(huán)境為手段，強化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質(zhì)量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與，努力完成我校各項創(chuàng)衛(wèi)工作的目標和任務(wù)。
二、完善創(chuàng)衛(wèi)機構(gòu)和相關(guān)制度建設(shè)。
1、進一步健全領(lǐng)導機構(gòu)，確保人員、經(jīng)費、辦公場所，堅持一把手領(lǐng)導下的各部門工作負責制，明確工作任務(wù)和責任人，健全組織機構(gòu)，層層抓落實。
2、加強宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛(wèi)生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養(yǎng)成。
3、完善創(chuàng)衛(wèi)工作獎懲制度。把創(chuàng)衛(wèi)工作納入各部室和個人的考核中，對于成績突出的部室和個人要進行必要的獎勵，對工作不力達不到創(chuàng)衛(wèi)要求的實行“一票否決”。
三、健康教育方面。
1、開足上好健康教育課。按照《學校衛(wèi)生工作條例》和《國家衛(wèi)生城市標準》的要求，將健康教育課納入教學計劃，使健康教育開課率達100%，并做到教師、教材、教案、課表、考核“五落實”。
2、加強健康教師的師資培訓，不斷提高健康教育教學水平，體育、政治等學科要將創(chuàng)衛(wèi)知識滲透在課堂教學當中，按照教學要求進行備課,認真做好學生健教知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率80%以上，不斷提高教學質(zhì)量和水平。
4、切實做好健康教育評價。對照《學校健康教育評價方案》的20條指標，認真做好自評，做到不漏條不漏項，不斷完善，確保健康教育各項指標全部高質(zhì)量達到規(guī)定的標準要求。
四、繼續(xù)開展豐富多彩的創(chuàng)衛(wèi)和健康教育活動。
1、切實做好宣傳工作。設(shè)立創(chuàng)衛(wèi)專欄和健康教育專欄，并定期進行更換;充分利用黑板報、小報、校園廣播、學校網(wǎng)站和各種集會，發(fā)揮學生在創(chuàng)衛(wèi)中的宣傳員、監(jiān)督員和生力軍的作用，宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識，普及創(chuàng)衛(wèi)知識。
2、繼續(xù)開展“小手拉大手”創(chuàng)衛(wèi)市民學校培訓工作，積極創(chuàng)新工作思路，工作方法，利用多種形式積極開展培訓工作，做好創(chuàng)衛(wèi)市民學校開展情況的培訓記錄和考核記錄。
4、繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進課堂活動”，進一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識，使師生創(chuàng)衛(wèi)知曉率達到100%。
5、積極開展控煙工作。認真執(zhí)行我?！豆残l(wèi)生場所禁止吸煙暫行規(guī)定》，爭創(chuàng)“無煙學?！薄?BR> 五、環(huán)境衛(wèi)生保潔方面。
1、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃，周五進行衛(wèi)生大掃除，每月進行衛(wèi)生大整治活動，并進行聯(lián)合檢查，及時公布評比結(jié)果。
2、開展衛(wèi)生流動紅旗競賽活動，倡導校園文明行為，引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
3、發(fā)揮“團員監(jiān)督崗”和各班“撿拾隊”的作用，利用課間撿拾廢紙、落葉等，保持校園整潔，及時發(fā)現(xiàn)糾正學生中的不文明行為，提高學生自我教育、管理的能力。
4、加強環(huán)境整治，進一步綠化、美化、香化校園，使“花園式學?！?、“綠色校園”名符其實。
六、加強食品衛(wèi)生管理。
1、學校管理人員要學習食品衛(wèi)生安全知識和法律法規(guī)，加強教工食堂、飲水的監(jiān)督和管理，定期不定期進行檢查，杜絕食物中毒等不安全事故發(fā)生。
2、飲水管理員、炊事員要參加衛(wèi)生知識學習和體檢，健全衛(wèi)生消毒、驗收制度，做到分工明確，責任到人。
3、教工食堂要嚴格把好食物采購關(guān);加工時必須做到原料清洗干凈，生熟食品及成品、半成品分開，避免交叉感染;餐具、用具天天進行消毒，同時經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔，做到無“四害”。
4、做好師生飲水管理。
七、疾病防治方面。
1、開展衛(wèi)生安全教育活動。增強學生安全意識，提高自我保護能力;加強學校體育工作，增強師生體質(zhì)和防病能力。
2、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以結(jié)核病、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
3、以活動為載體，重點做好學生青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育和控煙教育等，培養(yǎng)學生健康健全的人格。重視艾滋病預防，開展不少于兩次的專題講座。
八、除“四害”工作。
按照上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準內(nèi)。
九、做好創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作。
創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作要堅持不懈，對創(chuàng)衛(wèi)工作中的文件、材料、照片等要及時收集、整理，使創(chuàng)衛(wèi)資料，達到科學、規(guī)范、豐富。
中小學校工作計劃篇十一
根據(jù)《財政部關(guān)于全面推進行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)的指導意見》(財會〔2015〕24號，以下簡稱《指導意見》)要求，行政事業(yè)單位(以下簡稱單位)應當依據(jù)《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行)》(財會〔2012〕21號，以下簡稱《單位內(nèi)部控制規(guī)范》)積極開展內(nèi)部控制自我評價工作，并就單位內(nèi)部控制自我評價情況進行報告。為推動單位按照《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制報告管理制度(試行)》(財會〔2017〕1號，以下簡稱《管理制度》)編制內(nèi)部控制報告，掌握單位內(nèi)部控制建立與實施情況，更好發(fā)揮信息公開對單位內(nèi)部控制建設(shè)的促進和監(jiān)督作用，財政部決定開展2016年度行政事業(yè)單位內(nèi)部控制報告編報工作?，F(xiàn)就做好有關(guān)工作事項通知如下，請遵照執(zhí)行。
一、工作目標
開展單位內(nèi)部控制報告編報工作，旨在進一步加強單位內(nèi)部控制建設(shè)工作，更好地發(fā)揮內(nèi)部控制在提升單位內(nèi)部治理水平、規(guī)范內(nèi)部權(quán)力運行、促進依法行政、推進廉政建設(shè)中的重要作用。
二、總體要求
(一)高度重視，精心組織。各地區(qū)、各行政主管部門(以下簡稱各部門)、各單位要提高對單位內(nèi)部控制報告工作重要性的認識，加強組織領(lǐng)導，健全工作機制，強化協(xié)調(diào)配合，加大保障力度，加強內(nèi)部控制人才隊伍建設(shè)，進一步做好內(nèi)部控制報告編報、審核、分析和使用等工作。
(二)數(shù)據(jù)準確，報送及時。各單位主要負責人對本單位內(nèi)部控制報告的真實性和完整性負責。各單位應當在認真學習《指導意見》和《單位內(nèi)部控制規(guī)范》的基礎(chǔ)上，按照《管理制度》的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)本單位建立與實施內(nèi)部控制的實際情況，并按照本通知及附件要求及時編制和報送內(nèi)部控制報告。
(三)加強分析，推動整改。各地區(qū)、各部門要在做好內(nèi)部控制報告編報工作的基礎(chǔ)上，堅持問題導向，加強對內(nèi)部控制重點、難點問題的分析及評價結(jié)果的應用，并通過指導和監(jiān)督檢查推動所屬單位內(nèi)部控制問題整改，逐步完善單位內(nèi)部控制建設(shè)工作。
三、報送要求
(一)地方財政部門。
各省級財政部門應當于2017年5月20日前完成對下級財政部門上報的地區(qū)行政事業(yè)單位內(nèi)部控制報告及同級部門行政事業(yè)單位內(nèi)部控制報告的審核和匯總工作，將本地區(qū)行政事業(yè)單位內(nèi)部控制報告紙質(zhì)版和電子版報送財政部(會計司)。
各計劃單列市財政部門應當直接向財政部(會計司)報送本地區(qū)行政事業(yè)單位內(nèi)部控制報告。
其他地方各級財政部門應當按照上級財政部門的規(guī)定按時完成本地區(qū)所屬單位內(nèi)部控制報告的審核、匯總及報送工作。
(二)各部門。
各中央部門應當于2017年4月20日前完成本部門所屬單位內(nèi)部控制報告的審核和匯總工作，將本部門行政事業(yè)單位內(nèi)部控制報告紙質(zhì)版和電子版報送財政部(會計司)。
其他各級部門應當按照同級財政部門的規(guī)定按時完成本部門所屬單位內(nèi)部控制報告的審核、匯總及報送工作。
(三)行政事業(yè)單位。
各單位應當按照上級行政主管部門的規(guī)定按時完成本單位內(nèi)部控制報告的編制及報送工作。
四、其他事項
(一)關(guān)于內(nèi)部控制工作聯(lián)系點制度。
為深入推進行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)，請各地區(qū)、各部門積極探索建立本地區(qū)(部門)內(nèi)部控制工作聯(lián)系點制度，在所屬單位中選取內(nèi)部控制工作開展成效突出的先進單位作為本地區(qū)(部門)的內(nèi)部控制工作聯(lián)系點。通過對聯(lián)系點內(nèi)部控制工作情況的總結(jié)、提煉形成經(jīng)驗、做法及典型案例，與其他單位分享經(jīng)驗和成果，充分發(fā)揮聯(lián)系點的示范引領(lǐng)作用，帶動本地區(qū)(部門)全面實施好《指導意見》和《單位內(nèi)部控制規(guī)范》。
(二)關(guān)于內(nèi)部控制報告監(jiān)督檢查機制。
各地區(qū)、各部門應當加強對本地區(qū)(部門)所屬單位內(nèi)部控制報告工作的監(jiān)督檢查，每年抽取一定比例的所屬單位內(nèi)部控制報告，對報告內(nèi)容的真實性、完整性和規(guī)范性進行檢查。
對報告編制及報送工作中遇到的有關(guān)問題，請及時反饋我們。
中小學校工作計劃篇十二
今年我校黨建工作的總體思路是：圍繞學校工作中心，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，按照從嚴治黨的要求，突出思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)三個重點，堅定不移沿著中國特色社會主義教育道路前進，為推進依法治教，進一步提升教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，提供堅強的思想和組織保障。
1、深化政治理論學習，推進學習型黨組織建設(shè)
學習、踐行社會主義核心價值觀，學習時事政策，教育法律法規(guī)。同時，認真學習先進的教育理論、各學科教育教學專業(yè)知識，通過加強政治學習和業(yè)務(wù)學習，用中國特色社會主義理論體系和先進科學知識武裝師生員工，推進學習型學校和黨組織建設(shè)。
2.、加強師德建設(shè)，建立一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?BR> 組織廣大教師，學習省、市、縣教育部門《關(guān)于進一步加強中小學師德師風建設(shè)的意見》，學習《中小學教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理法》等，把培育高尚師德放在首要位置，大力宣傳優(yōu)秀教師事跡，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。
嚴格師德考核機制，建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，為教師年度考核、績效考評、職務(wù)評定晉升等方面提供參考。將師德表現(xiàn)作為教師教師績效考核、職稱評聘的首要內(nèi)容，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為，實行一票否決。繼續(xù)簽訂《師德承諾書》，促進教師講求職業(yè)操守、恪守誠信規(guī)范，努力做一個有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。
3.創(chuàng)新德育工作，引導學生做全面發(fā)展的一代新人
堅持立德樹人，德育工作要在堅持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新德育方法，積極探索德育工作新理念，搭建“課程教學”“主題教育”“社會實踐”“團隊建設(shè)”“校園文化”“網(wǎng)絡(luò)德育” “道德講壇”等德育教育平臺，堅持把學校、家庭和社會共同參與、相互配合作為根本舉措，增強德育工作的合力，不斷提升德育工作的新成效。當前德育主要抓好以下幾方面：
(2). 中國精神教育。以愛國主義為核心的民族精神教育;以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育;中共黨史與國情教育。
(3). 道德品行教育。社會公德、傳統(tǒng)美德、個人品德教育;學生日常行為規(guī)范、文明禮儀教育;環(huán)境保護等專題教育，法制教育，校紀校規(guī)教育。深化拓展感恩教育、誠信教育、禁毒教育、廉潔教育以及愛學習、愛勞動、愛祖國等教育。
(4). 心理健康教育。加強心理健康基本知識和方法教育，青春期心理健康教育，做到師資、教材、課時“三落實”。加強心理輔導室建設(shè)，積極開展學生心理健康教育教學和輔導活動，預防學生出現(xiàn)心理問題，幫助學生疏導心理困惑。
(5)、生命安全教育。每周一國旗下講話，每次大會都要對安全工作進行強調(diào)，班主任每天要進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強師生防范意識。
1、進一步健全完善黨內(nèi)制度。建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度，黨日活動制度，黨內(nèi)組織生活會制度，黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等。認真實施黨員年度目標管理工作，將崗位工作績效納入其中重要內(nèi)容。做好民主評議黨員等相關(guān)工作，把黨建工作落到實處。
2、加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A(chǔ)上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，提高黨員素質(zhì);圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。
3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作，結(jié)合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動，全體黨員要在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。教師黨員要爭做教學能手、學科帶頭人，在教學工作中發(fā)揮先鋒模范作用。在試卷命題、課題研究、公開示范課等方面勇挑重擔。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù)，“七一”期間擬評選表彰5名優(yōu)秀黨員。
4、認真做好發(fā)展黨員工作。實施“雙培”工程，即把優(yōu)秀骨干教師發(fā)展成黨員，把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀骨干教師。嚴格預審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點和質(zhì)量。進一步加強對入黨積極分子和預備黨員的培養(yǎng)教育和考察，力爭對考察合格的預備黨員按時辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，及時做好黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作。本年度計劃發(fā)展黨員3——5名，確定入黨積極分子3名。
5、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關(guān)報表和黨建信息。
1、堅定不移推進教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，努力營造風清氣正的良好從教從政生態(tài)。
2、鞏固黨的群眾路線教育成果。黨的群眾路線教育實踐活動已基本結(jié)束，整改工作正在深入推進。為貫徹落實習近平總書記在教育實踐活動總結(jié)大會上的重要講話精神，持續(xù)用力抓好各項整改任務(wù)的落實。
4、深化黨風行風建設(shè)。認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，完善重大事項集體研究制度;深入開展反腐倡廉專項教育活動，規(guī)范學校各項資金運行程序，做好后勤服務(wù);嚴禁違規(guī)補課、有償家教;進一步規(guī)范教學用書管理和征訂工作，進一步加強源頭教育，促進黨風行風建設(shè)。
5、深入開展“廉政文化進校園工作。加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育。
6、加大效能建設(shè)力度。行政干部繼續(xù)實行坐班制以及值日制度，并切實負起責任，提高辦事效率。
7、做好校務(wù)公開工作。積極協(xié)助落實校務(wù)公開、黨務(wù)公開、“陽光工程工作”，經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機制和氛圍。
8、依法規(guī)范招生工作。嚴格執(zhí)行縣政府下達的招生計劃，實施招生簡章審查制度。招生計劃、收費項目與標準、錄取規(guī)則與結(jié)果向社會公開。
1、發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用，進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利和對學校重大事項決策的知情權(quán)、參與權(quán)。力爭創(chuàng)造條件辦好“教工之家”，繼續(xù)做好“送溫暖”工作。做好職工醫(yī)療互助工作，團結(jié)動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創(chuàng)造活力，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻。
2、繼續(xù)開展“黨建帶團建”工作。積極指導團委開展工作，做好少先大隊成立及發(fā)展團員等工作，發(fā)揮團隊文明勸導員應有作用。根據(jù)青少年學生的特點，采取不同的學習教育方式，深入持久地開展教育活動。通過舉團旗、戴團徽、學團章、過團日等“四團”意識教育活動，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。
3、加強對民主黨派、非黨知識分子聯(lián)系，調(diào)動一切積極因素，進一步鞏固和發(fā)展和諧穩(wěn)定的良好局面，營造健康文明的風氣，為維護好社會穩(wěn)定盡力。
4、加強校園文化建設(shè)，鞏固文明學校成果。認真實施《校園文化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃》，深化“德育安校，科研興校，質(zhì)量立校，文化潤校，特色強?！钡膶W校發(fā)展內(nèi)涵，通過開展黨日活動、團隊活動、師生興趣小組活動、社團活動，歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，努力打造健康、文明、和諧的平安校園，推進良好校風、教風、學風的形成，鞏固提高市級文明學校成果，促進我校各項工作躍上新臺階。
中小學校工作計劃篇十三
根據(jù)市委、市政府、市教育系統(tǒng)愛衛(wèi)辦的部署和要求以及學校的實際工作情況，特制定如下計劃。
一、指導思想
學校的創(chuàng)衛(wèi)工作要以三個代表的重要思想和黨的十六大精神為指導，認真貫徹《青銅峽市創(chuàng)建衛(wèi)生城市實施方案》，結(jié)合學校的實際，改善育人環(huán)境為手段，以強化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質(zhì)量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與，努力完成我校各項衛(wèi)生工作的目標和任務(wù)。
二、組織保障方面
1、加強領(lǐng)導。堅持校長領(lǐng)導下的各部門工作負責制，將工作任務(wù)分解到處室并明確責任人，健全組織機構(gòu)，一級抓一級，層層抓落實。
2、加強學習。認真組織全校教工學習衛(wèi)生健康教育的法律法規(guī)和科學知識，統(tǒng)一思想，提高認識，增強做好衛(wèi)生健康工作的自覺性。
3、加強宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，()宣傳衛(wèi)生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養(yǎng)成。
4、保障經(jīng)費。確保一定的經(jīng)費作為后盾，提供經(jīng)費、器材、工具等保障。
三、環(huán)境衛(wèi)生保潔方面
1、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日清掃制度。
2、每周組織一次全校大掃除，并進行檢查，及時公布評比結(jié)果。
3、開展“文明班級”和流動紅旗評比競賽活動，倡導校園文明行為，引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
4、建立學生“文明監(jiān)督崗”“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，及時發(fā)現(xiàn)糾正學生中的不文明行為，提高學生自我教育、管理的能力。
5、加強學校用工管理，做好非班級保潔區(qū)公共衛(wèi)生的維護工作，清除校園衛(wèi)生死角。
四、健康教育方面
1、定期出好黑板報、布置宣傳窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
2、按計劃進行衛(wèi)生知識講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病、的防治知識和預防艾滋病知識的宣傳，特別是對結(jié)核病的防治和宣傳。
3、健康教育開課率100%，按要求做到有計劃、有備課，教務(wù)處定期檢查。
4、健教教師嚴格按照教學要求進行備課，不斷提高教學質(zhì)量。
5、認真做好學生健教知識的.傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率80%以上。
6、做好健教教師的培訓教研和提高工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研水平。
7、建立心理咨詢室，并逐步建立學生心理健康教育檔案。
五、疾病防治方面
1、注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
2、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以結(jié)核病、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
六、除四害工作
按照上級要求，做好除“四害”工作，做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度。
中小學校工作計劃篇十四
20xx年的創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作，主要緊緊圍繞省級衛(wèi)生城市標準，根據(jù)綏德縣衛(wèi)生局創(chuàng)衛(wèi)工作安排，加強傳染病防治、健康教育、愛國衛(wèi)生等工作，務(wù)實創(chuàng)新，狠抓工作落實，按期完成各項創(chuàng)衛(wèi)指標。醫(yī)院20xx年創(chuàng)衛(wèi)工作計劃具體是：
一、嚴格傳染病疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報告
1、設(shè)立功能相對獨立的呼吸道發(fā)熱門診、腸道門診，在門診大廳設(shè)立預檢分診臺，做到普通門診沒有呼吸道發(fā)熱病人和腸道傳染病人就診，傳染病專用門診沒有普通病人就診。
2、在疫情監(jiān)測與報告方面，建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情報告制度，嚴格堅持“早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療”制度。
3、醫(yī)務(wù)人員要按照《法定傳染病國家診斷標準》診斷法定傳染病，包括疑似病例、臨床診斷病例和實驗室確診病例，并做好門診記錄及醫(yī)療、轉(zhuǎn)診工作。就診登記率大于85%，乙肝等主要傳染病診斷符合率大于90%。
二、加強重點傳染病管理
1、艾滋病管理
建立艾滋病初篩實驗室，對孕產(chǎn)婦、手術(shù)病人和輸血病人等進行艾滋病抗體檢測，艾滋病報告準確率達100%，各類報表上報及時率100%；孕產(chǎn)婦接受艾滋病抗體檢測率達90%以上。建立艾滋病職業(yè)暴露處理應急機制（醫(yī)務(wù)人員艾滋病職業(yè)暴露后處置方案、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護制度、醫(yī)療銳器刺傷防護制度）。
2、肺結(jié)核管理
保健科負責結(jié)核病疫情信息管理和網(wǎng)絡(luò)直報工作，制定我院《結(jié)核病歸口管理》實施細則，制定放射工作人員傳染病報告程序。
3、對收住的傳染病人（含疑似病例）嚴格隔離，規(guī)范隔離措施及操作，防止院內(nèi)交叉感染和疫源擴散，傳染病病例隔離率達100%。對確診的傳染病人轉(zhuǎn)市第一醫(yī)院或縣醫(yī)院隔離治療。
三、積極開展醫(yī)院健康教育工作
（一）加強組織領(lǐng)導，形成工作網(wǎng)絡(luò)
為了做好健康教育工作，繼續(xù)按照醫(yī)院健康教育規(guī)范要求，把健康教育納入正常工作，發(fā)揮各科室健康教育宣傳員的作用，形成有領(lǐng)導、有組織的健康教育工作網(wǎng)絡(luò)。
（二）進一步加強培訓，提高醫(yī)護人員的健康教育水平
舉辦醫(yī)院健康教育理論和技巧培訓班，對醫(yī)務(wù)人員進行健康教育知識理論和技巧培訓，學習健康教育的原理、方法和技巧，醫(yī)護人員健康教育培訓率達100%，醫(yī)護人員健康知識知曉率達到80%以上。
（三）結(jié)合突發(fā)公共衛(wèi)生事件和重點傳染病防治及自身存在的危險行為因素進行醫(yī)學科普教育。
（四）業(yè)務(wù)科室積極開展健康教育工作，覆蓋率達100%
1、加強候診教育。在門診大廳設(shè)就診服務(wù)臺，開展咨詢服務(wù)，利用放像機、電視機等視聽設(shè)備向就診者進行健康教育。門診候診室利用電視機等，以各科常見病、多發(fā)病的防治知識為主要內(nèi)容，向就診者進行健康教育，引導就診人員建立“預防勝于治療”的觀念，并因勢利導，做好隨診教育。發(fā)放“健康教育處方”使病人在候診過程中不同程度的獲得一些保健知識。
2、加強住院、出院病人的健康教育
患者入院時，進行入院教育，介紹住院規(guī)章制度等；患者住院期間進行健康教育，結(jié)合查房、治療、護理，根據(jù)不同病情，隨時進行個別指導，介紹有關(guān)疾病的防治知識；患者出院時，進行出院教育，說明治療結(jié)果和出院后繼續(xù)療養(yǎng)，防止復發(fā)等知識。繼續(xù)進行每季度一次的病人滿意度、健康教育知曉率測評，力爭各科健康教育知曉率達95%以上。
3、繼續(xù)組織編印健康教育處方
繼續(xù)組織各科室對慢病健康教育處方進行編寫，增加種類。
（五）開展活動，規(guī)范專欄
開展義診、講座、工休座談會、發(fā)放健康教育處方、面對面教育、疾病普查普治、衛(wèi)生下鄉(xiāng)、健康教育俱樂部活動等多種形式的活動。醫(yī)院健康教育專欄、病房健康教育專欄，每二個月更換一次，每年不少于六期，要留有底稿。
四、積極開展愛國衛(wèi)生工作
（一）開展除“四害”工作
1、開展滅蟑螂工作。按“統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一方法”的科學滅“四害”要求，統(tǒng)一購買蟑螂藥，發(fā)放到各科室、各病區(qū)。
2、開展滅蚊、滅蠅工作?？茖W合理地使用殺蟲劑，使用除蟲菊脂進行空間擊倒噴灑，夏季每周噴灑2次，其它季節(jié)每周噴灑1次。
3、開展滅鼠工作。按統(tǒng)一滅鼠和用藥計劃，在抓好環(huán)境衛(wèi)生整治基礎(chǔ)上，做到統(tǒng)一時間，統(tǒng)一滅鼠藥物，確保醫(yī)院滅鼠效果。根據(jù)與滅鼠除蟲公司簽訂合同，對醫(yī)院新病房大樓1至16層（包括地下室）及周邊3米內(nèi)的環(huán)境進行滅鼠，每月滅鼠3次，定期驗收。
（二）開展院感工作
1、設(shè)立感染性疾病科，建立功能相對獨立的呼吸道發(fā)熱門診、腸道門診，有配套的專職醫(yī)務(wù)人員，制定健全的消毒隔離院感制度及預檢分診制度。門診大廳設(shè)立預檢分診臺和安裝門式測溫儀，確保傳染病人與普通患者分流就診，避免交叉感染的發(fā)生。
2、做好遠離生活區(qū)及醫(yī)療區(qū)的醫(yī)療垃圾暫存和處理工作。
3、醫(yī)院污水處理設(shè)專人管理，采用二氧化氯進行消毒，并配合市環(huán)保局、防疫站做好醫(yī)院污水檢測，經(jīng)檢測，各項指標均達標，并通過了環(huán)保局的達標驗收，確保污水達標排放。
（三）抓好環(huán)境衛(wèi)生整治
全面清掃醫(yī)院內(nèi)、外環(huán)境，對全院各病房、門診大樓、公共大廳樓道等墻面的痰漬、污漬等進行刷洗，及時清除道路、大坪、生活區(qū)等處的雜草、低洼積水、疏通溝渠、清除衛(wèi)生死角，有效鏟除病媒生物的孽生地。