精選活動(dòng)工作計(jì)劃范文(14篇)

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    通過制定計(jì)劃,我們可以明確目標(biāo),分解任務(wù),使復(fù)雜的工作更加可控和可行。制定計(jì)劃時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,不要重復(fù)造輪子。計(jì)劃決定成敗,聰明人總能把握機(jī)遇。
    活動(dòng)工作計(jì)劃篇一
    時(shí)間:20xx年4月19日上午(周日)上午9:00
    地點(diǎn):濰坊市公園
    參加對(duì)象:一年級(jí)五班學(xué)生及家長(zhǎng)、帶隊(duì)老師
    過程:因?yàn)H坊公園不好停車,家長(zhǎng)孩子可坐公交車在4月19日周日上午9:00在公園原西門口集合。首先帶領(lǐng)孩子參觀公園,讓他們觀察大自然的一枝一葉,感受大自然的生機(jī)勃勃,體會(huì)生活的美好。然后,老師借此契機(jī)對(duì)孩子們進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、感恩社會(huì)的.意識(shí),更好地團(tuán)結(jié)同學(xué),搞好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。上午11:00完成在公園的行程。
    備注:在組織學(xué)生參觀公園的過程中時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全,教育孩子服從老師安排,聽從指揮,遵守紀(jì)律,不亂跑亂跳,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),確保學(xué)生安全出行,安全返回。
    xx班xx委員會(huì)
    20xx年4月
    活動(dòng)工作計(jì)劃篇二
    在動(dòng)物的主題活動(dòng)中幼兒經(jīng)常將節(jié)日里旅游的情節(jié)在動(dòng)物主題里體現(xiàn)出來,他們常常帶著動(dòng)物去旅行。我發(fā)現(xiàn)了幼兒這一熱點(diǎn),為了進(jìn)一步滿足幼兒的需要,我創(chuàng)設(shè)了這一活動(dòng)環(huán)境,在活動(dòng)中使幼兒能主動(dòng)表達(dá)表現(xiàn)自己的想法,從而通過活動(dòng)來促進(jìn)幼兒主動(dòng)活動(dòng)的能力,使他們成為活動(dòng)的主人。在體育活動(dòng)中,我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)讓幼兒相互合作、主動(dòng)創(chuàng)造、克服困難的活動(dòng)環(huán)境,讓幼兒獲得更多自主活動(dòng)的機(jī)會(huì),從而發(fā)展他們爬、跳、平衡等的基本運(yùn)動(dòng)能力,以及探索和創(chuàng)新的能力。
    到動(dòng)物家做客
    1. 通過自主探索各種器材的不同玩法,體驗(yàn)身體運(yùn)動(dòng)的樂趣,發(fā)展爬、跳、平衡等基本動(dòng)作。
    2. 培養(yǎng)幼兒自主活動(dòng)的能力。
    墊子、塑圈、輪胎、晃板、弓形門、大型運(yùn)動(dòng)器具等。
    2.動(dòng)物標(biāo)志(猴、虎、)
    一、搬運(yùn)動(dòng)器材。
    二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境
    三、基本活動(dòng)
    1. 自由探索自己搭建的路
    2. 交流分享:讓幼兒說出哪一條路最好,為
    3. 幼兒再次自由探索
    4. 幼兒再次搭建小路將小路連接到動(dòng)物的家
    5. 幼兒到動(dòng)物家去玩
    四、放松活動(dòng):收拾器械
    1. 再次交流分享
    2. 收拾器械
    動(dòng)物去旅行
    1. 通過撕、貼、畫、講的形式,讓幼兒體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
    2. 激發(fā)幼兒在活動(dòng)中的想象力和創(chuàng)造力。
    舊報(bào)紙、記號(hào)筆、膠水、圖畫紙
    一. 引題。
    出示報(bào)紙,提出要求:請(qǐng)小朋友和你喜歡的動(dòng)物一起去旅行
    二. 幼兒制作,教師指導(dǎo)
    三. 幼兒根據(jù)創(chuàng)作的內(nèi)容講述和動(dòng)物旅行的趣事
    四. 展示幼兒的作品
    重點(diǎn)觀察幼兒在游戲中相互合作的情況。
    活動(dòng)工作計(jì)劃篇三
    由于受我國傳統(tǒng)教育觀念的影響,有時(shí)在組織幼兒活動(dòng)時(shí),仍太多地強(qiáng)調(diào)自身的指導(dǎo)作用?!队變簣@的工作規(guī)程》中提出:“幼兒園的教育活動(dòng)是有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)的,多種形式的教育過程。老師要做幼兒學(xué)習(xí)信息的傳遞者、學(xué)習(xí)興趣(求知欲)的啟發(fā)者和學(xué)習(xí)潛力的開發(fā)者?!币層變赫嬲蔀榛顒?dòng)的主人,老師要為幼兒提供主動(dòng)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。在進(jìn)行表演活動(dòng)時(shí)教師可以有意識(shí)地沒有給孩子們準(zhǔn)備任何道具,只放了一些材料在一旁,就作為一名觀眾很有興趣地觀看表演。真不能小看孩子們,歌曲中的幾個(gè)角色,他們都演得惟妙惟肖,在表演的過程中,他們需要不斷地走來走去,地方小,演的人又多,我正擔(dān)心他們會(huì)撞起來,但是,他們沒有。在演得的過程中,孩子們不時(shí)地在爭(zhēng)論,也有的為自己的意見沒有被采納而傷心,不過他們無拘無束,非常地快活。演出結(jié)束后,孩子們圍在我身邊說:“楊老師,我們今天真開心,以后能不能天天演?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,為孩子們的主動(dòng)活動(dòng)的需要得到滿足而感動(dòng),為孩子們?cè)谥鲃?dòng)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造性、解決問題的能力而感慨?!按龠M(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)”對(duì)幼兒身心發(fā)展的真正意義。于是,我注意創(chuàng)造條件為孩子們提供更多的主動(dòng)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。每個(gè)孩子在交流過程中都非常自信,都主動(dòng)大膽地表達(dá)出了自己的想法和做法。
    音樂活動(dòng)的設(shè)計(jì)是進(jìn)行音樂教育的前提,而幼兒是否能主動(dòng)學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)活動(dòng)的新穎性和趣味性密切相關(guān),設(shè)計(jì)音樂活動(dòng)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)來選擇合適的活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容,還應(yīng)考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)的具體情況,按照循序漸進(jìn)的原則,使音樂活動(dòng)過程緊緊圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)逐漸向深層次發(fā)展。而音樂活動(dòng)的形式不僅要考慮到對(duì)幼兒進(jìn)行基本技能訓(xùn)練的要求,還要注意培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,在音樂活動(dòng)過程中,要靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)音樂的興趣,當(dāng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣產(chǎn)生之后,就能有效提高學(xué)習(xí)音樂的主動(dòng)性和積極性。如在音樂活動(dòng)《大雨和小雨》中,教師設(shè)計(jì)幼兒模仿對(duì)唱和樂器伴奏的形式,讓幼兒身臨其境進(jìn)行演唱,不僅提高了幼兒對(duì)演唱的興趣,還有效地增強(qiáng)了幼兒對(duì)歌曲內(nèi)容中《大雨和小雨》對(duì)比性理解,使幼兒產(chǎn)生了積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣,從而有效地提高了音樂教學(xué)活動(dòng)的效果。
    教師的教學(xué)情緒對(duì)幼兒學(xué)習(xí)興趣的產(chǎn)生有著極其重要的激發(fā)作用,這已經(jīng)是許多教育工作者成功的經(jīng)驗(yàn)。在音樂教學(xué)活動(dòng)中教師的情緒對(duì)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生有著更大的作用。如教師情緒飽滿,則幼兒情緒容易亢奮;教師情緒低落,則幼兒學(xué)習(xí)興趣下降,這種影響關(guān)系是成正比變化的。如教師用聲情并茂的語調(diào)朗誦歌詞,并充滿激情地講解歌曲,都能使幼兒產(chǎn)生學(xué)習(xí)的積極性。所以教師良好的情緒不僅可以把幼兒愉快地帶進(jìn)音樂的歡樂天地去,而且還能使幼兒積極地模仿歌曲中各種小動(dòng)物的神態(tài)和動(dòng)作,進(jìn)行大膽地表演。因此,在音樂教學(xué)中教師要用親切的語言啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí),用良好的情緒感染和激發(fā)幼兒以歌曲角色的身份體驗(yàn)歌曲中的情感,使幼兒在良好的情感體驗(yàn)中,保持愉快的心情,不僅可以使幼兒產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)熱情,還可以使他們思維活躍,對(duì)老師提出的學(xué)習(xí)要求能迅速作出反應(yīng),以達(dá)到教學(xué)的預(yù)期效果。
    音樂教育本身是一種美學(xué)教育,所以在音樂教學(xué)中讓幼兒充分體驗(yàn)歌曲中的美感是十分重要的。有人講“不會(huì)欣賞美,就不能表現(xiàn)美和創(chuàng)造美?!痹谝魳方逃幸彩沁@樣。如果幼兒不能從歌曲中體驗(yàn)到美感,那么他們也不會(huì)產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)興趣。所以,教師應(yīng)該啟發(fā)幼兒學(xué)會(huì)理解歌曲中的美并產(chǎn)生良好的美感是音樂教育取得良好效果的重要前提。在音樂教學(xué)中,教師能否用美好的感情對(duì)幼兒進(jìn)行范唱十分重要,它直接影響幼兒能否產(chǎn)生要演唱歌曲的欲望。所以教師應(yīng)該掌握正確演唱歌曲的技能技巧,在教學(xué)中能夠用優(yōu)美的聲音和豐富的情感向幼兒范唱,使幼兒感到歌曲的優(yōu)美和教師演唱的美感,在這個(gè)基礎(chǔ)上再激發(fā)幼兒有表情地演唱和體會(huì)歌曲中的美好感情,幼兒就能夠?qū)σ魳樊a(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣并積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。
    音樂本是一門情感的藝術(shù),幼兒只有在良好的情感氛圍中開展音樂活動(dòng),才能充分地感受到美,并且體現(xiàn)音樂本身的美。假如在活動(dòng)中老師表現(xiàn)得態(tài)度生硬和冷漠,盲目地要求幼兒一定要達(dá)到規(guī)定的技能技巧,因孩子不會(huì)而責(zé)怪,那么就會(huì)使孩子們產(chǎn)生緊張、害怕、甚至自卑的心理,這是與我們幼兒園開展音樂活動(dòng)的目的背道而弛的。因此,我在教學(xué)中力求為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的活動(dòng)氛圍。從硬環(huán)境來說,為他們提供相應(yīng)的活動(dòng)材料和場(chǎng)景;從軟環(huán)境來說,為他們創(chuàng)設(shè)寬松的心理氛圍,本著一顆誠摯的心去愛他們,尊重他們。在音樂活動(dòng)中,我確立以幼兒為主的思想,做到“導(dǎo)而不包”,更多的是給孩子留出一個(gè)適當(dāng)?shù)目臻g,給他們一個(gè)自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。如:我給他們提供了瓶子、罐子等小容器,讓孩子們探索如何使這些東西能發(fā)出不同的聲音。孩子們通過自由操作發(fā)現(xiàn)自然角的金魚缸敲擊后會(huì)有不一樣的聲音,這與金魚缸的大小和金魚缸中水的多少有關(guān)系。孩子們又將區(qū)域活動(dòng)中的大大小小的玩具放進(jìn)了各種紙制、塑料、鐵的、不銹鋼的容器中,搖動(dòng)它們,孩子們發(fā)現(xiàn)不同的材料放進(jìn)不同的容器會(huì)發(fā)出不同的聲音。孩子們把輕輕的聲音想像成小兔在草地上跳,把響亮的聲音想像成鞭炮聲。那么當(dāng)它們一起發(fā)出聲音時(shí),又會(huì)是怎樣呢?孩子們一次又一次饒有興趣地嘗試著。由于幼兒在音樂活動(dòng)中不用死搬硬學(xué)老師教的,所以他們參與音樂活動(dòng)更主動(dòng)了、更富有創(chuàng)造性,繼而在其他活動(dòng)中也表現(xiàn)出這一特點(diǎn)。
    培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性是每個(gè)幼兒教師義不容辭的職責(zé)。要讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,是一種創(chuàng)造性的教育,需要教師的觀念突破、思想解放、勇于探索,對(duì)教師的素質(zhì)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。我希望經(jīng)過自己不斷的學(xué)習(xí)、努力和探索,自己能勝任這種挑戰(zhàn),能更好地在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)揮孩子們的主體性,和幼教同行們一起為我們國家培養(yǎng)出更多、更好的`二十一世紀(jì)高素質(zhì)的新一代。
    活動(dòng)工作計(jì)劃篇四
    綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重點(diǎn),旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,去體驗(yàn)和感受生活,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程以實(shí)踐為核心,以活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推進(jìn)課程改革。
    1、使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗(yàn),形成善于質(zhì)疑,樂于探究,努力求知的積極態(tài)度。
    2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能力。
    3、培養(yǎng)學(xué)生樂于合作和善于合作的情感。
    4、養(yǎng)成勞動(dòng)觀念,形成一般勞動(dòng)技能。
    5、培養(yǎng)學(xué)生的公識(shí)、參與意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
    6、使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)生活和社會(huì)環(huán)境,增長(zhǎng)從事社會(huì)活動(dòng)的知識(shí),增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的能力。
    1、活動(dòng)以問題為中心,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)校特點(diǎn),將多學(xué)科知識(shí)整合。
    2、教學(xué)中面向全體,使每一名的學(xué)生的積極主動(dòng)性得到充分發(fā)揮,并能夠充分認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值,在活動(dòng)中使每一名學(xué)生都有收獲,體驗(yàn)成功的喜悅,建立健全的評(píng)價(jià)體系,使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。
    3、在探究過程中,培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力;提高搜集、整理、運(yùn)用信息的能力;在活動(dòng)開展中鍛煉學(xué)生的與人交往的能力、抗受挫折的能力;發(fā)展學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。
    1、明確活動(dòng)主題:根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,初選好綜合活動(dòng)的主題。
    2、制定活動(dòng)計(jì)劃、方案:根據(jù)活動(dòng)主題,制定活動(dòng)方案,明確目標(biāo)、方法、步驟、注意事項(xiàng)等,做到活動(dòng)前心中有數(shù)。
    3、組織活動(dòng):教師要根據(jù)計(jì)劃和方案,同學(xué)生一起親歷實(shí)踐并給予學(xué)生及時(shí)恰當(dāng)指導(dǎo)以解決實(shí)際困難,并注意生成性專題以完善活動(dòng)內(nèi)涵。
    4、總結(jié)反思:幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),提出建議,展示成果,發(fā)展能力。
    1、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平,為課程的成功實(shí)施奠定基礎(chǔ)。
    2、及時(shí)制定實(shí)施計(jì)劃和方案,做到有的放矢。
    3、評(píng)價(jià)創(chuàng)新:對(duì)學(xué)生參加的每一項(xiàng)活動(dòng),做好詳細(xì)記錄,從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、自身發(fā)展、學(xué)習(xí)成果等多個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)。
    4、資源保障:以校圖書室、機(jī)房等作為活動(dòng)基地,以保證綜合實(shí)踐活動(dòng)課實(shí)施。
    5、加強(qiáng)管理:強(qiáng)化過程管理,確保綜合實(shí)踐活動(dòng)順利開展,做到每一次活動(dòng)全程萬無一失,不出事故。
    1、橋西孩子愛橋西。
    2、調(diào)查身邊的垃圾。
    活動(dòng)工作計(jì)劃篇五
    加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族黨、熱愛社會(huì)主義的熱情,牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想,讓民族團(tuán)結(jié)走進(jìn)各民族同學(xué)的心中,像愛護(hù)自己的`眼睛一樣倍加珍惜民族的大團(tuán)結(jié),從身邊做起,爭(zhēng)做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的楷模。
    “民族團(tuán)結(jié)一家親”。
    凡是表達(dá),熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、有利民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族多媒體教室
    設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名。
    額敏縣第五小學(xué)
    活動(dòng)工作計(jì)劃篇六
    校園義務(wù)活動(dòng)工作計(jì)劃
    愛護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建美麗校園。
    提高同學(xué)們的素質(zhì),爭(zhēng)強(qiáng)同學(xué)們之間的相互信任和交流能力。提高同學(xué)們愛護(hù)的環(huán)境意識(shí)。
    年月日
    江西工程學(xué)院(三校園)
    環(huán)境與工程學(xué)院團(tuán)總支
    環(huán)境與工程學(xué)院青協(xié)部
    環(huán)境能夠與工程學(xué)院學(xué)子
    1.人員準(zhǔn)備:環(huán)境與工程學(xué)院青協(xié)部全體成員,以及其他參與人員于活動(dòng)前到辦公室開會(huì)。通知本次活動(dòng)的安排及注意事項(xiàng)。
    2.工具準(zhǔn)備:由我們部出面向各個(gè)班級(jí)借清潔工具和準(zhǔn)備紅旗、相機(jī)以及若干個(gè)垃圾袋。
    3.宣傳部做好宣傳工作。
    1.活動(dòng)當(dāng)天由我們部帶著工具到辦公室集合并且由青協(xié)部組織所有人員簽到和分組。
    2.分配各種任務(wù)給各個(gè)小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)一塊。如有先做完的可以去幫助其他小組做任務(wù)。
    3.宣傳部人員負(fù)責(zé)記錄這次活動(dòng)的整個(gè)流程,并且宣傳這次活動(dòng)。傳遞正能量。
    4.活動(dòng)結(jié)束后由青協(xié)部檢查工作是否做的徹底是否做的干凈。并且組織所有人員拍集體照留戀。
    1.后動(dòng)完成后清點(diǎn)工具。并且歸還到各班。
    2.由宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)這次活動(dòng)的照片剪輯并且上傳。
    3.每個(gè)參加活動(dòng)的人寫一份總結(jié),然后交給部長(zhǎng)。
    1.本次活動(dòng)務(wù)必注意安全,不能有任何危險(xiǎn)動(dòng)作和事情
    2.本次活動(dòng)的所有人員務(wù)必注意自身形象,不亂丟垃圾,不亂丟煙頭。
    3.工作時(shí)不能破壞還草以及公共設(shè)施。
    4.所有人員務(wù)必聽從安排,遵守紀(jì)律。
    環(huán)境與工程學(xué)院團(tuán)總支
    張孝杰
    20xx年12月22日
    活動(dòng)工作計(jì)劃篇七
    一個(gè)學(xué)期過去了,暑假又要來臨了。同學(xué)們?cè)诩倨谥杏惺裁窗才艈??我想?yīng)該有很多事情吧。所以,暑假伊始,我們首先要制定一個(gè)計(jì)劃來明確這個(gè)暑假要干些什么,其次分配好完成每件事情的時(shí)間。而這個(gè)暑假我的計(jì)劃是:
    1、要完成暑假作業(yè),
    2、出去旅游一番,
    3、學(xué)習(xí)一種技能,
    4、加強(qiáng)寫作能力。來看看我的具體安排吧!
    我的暑假計(jì)劃:
    一、完成暑假作業(yè)
    1、7月1日至7月10日:完成語文、數(shù)學(xué)作業(yè)。
    每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結(jié)除外)
    2、7月11日至7月14日:完成英語作業(yè)。
    每天上午抄5個(gè)模塊第一單元第二部分句子和3個(gè)模塊單詞;每天下午做英語小報(bào)和背一個(gè)模塊單詞。
    二、旅游
    暑期我的旅游有以下幾個(gè)選擇:
    1、武夷山七日游
    2、黃山七日游
    3、北京七日游
    武夷山、黃山、北京各有特色。武夷山飛瀑懸垂、松竹青翠,其中以仙女峰、九曲最為,并且盛產(chǎn)武夷巖茶;黃山以奇松、怪石、云海、溫泉四絕聞名于世,并有“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳,”的美譽(yù)。而悠久的歷史與燦爛的文明給北京留下了大量的文物古跡,其中以故宮、天壇、明十三陵、圓明園、—等最為聞名。但時(shí)間和財(cái)力有限,只能擇其一。
    三、學(xué)習(xí)一種技能
    1、學(xué)習(xí)燒飯做菜
    四、加強(qiáng)寫作能力
    2、閱讀四大名著
    你看,我的暑期生活豐富多彩,做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。我希望我能按計(jì)劃達(dá)到我所制定的目標(biāo)。
    活動(dòng)工作計(jì)劃篇八
    根據(jù)我校實(shí)際情況,籃球、乒乓球、跳繩、呼啦圈、羽毛球、棋類、跑步比較符合我校實(shí)際情況,器材豐富,老師3名,場(chǎng)地可以合理利用,規(guī)模和時(shí)間可及時(shí)調(diào)整,值班教師方便觀察,場(chǎng)地緊挨教室,可帶動(dòng)更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中去,各種因素合理整合能夠開展以上活動(dòng)。
    從活動(dòng)形式上可劃分為室內(nèi)和室外、室內(nèi)為棋類活動(dòng),室外為體育活動(dòng)。室外活動(dòng)在分為四個(gè)活動(dòng)區(qū),操場(chǎng)區(qū)、教學(xué)樓前、教學(xué)樓后、實(shí)驗(yàn)樓后。每個(gè)區(qū)活動(dòng)項(xiàng)目也可繼續(xù)劃分。操場(chǎng)為籃球、乒乓球活動(dòng)區(qū),教學(xué)樓前為羽毛球活動(dòng)區(qū),教學(xué)樓后為踢毽活動(dòng)區(qū),實(shí)驗(yàn)樓后為跳繩活動(dòng)區(qū)。活動(dòng)方法為各班班內(nèi)分組,小組循環(huán)參加活動(dòng),可進(jìn)行比賽、也可以進(jìn)行一般鍛煉。
    各班班內(nèi)分組時(shí)考慮學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)喜愛程度均衡分組,讓愛動(dòng)的多動(dòng),帶動(dòng)本組成員參加,讓一部分積極行動(dòng)動(dòng)起來,一部分被帶動(dòng)進(jìn)來,一部分看起來,把學(xué)生從迷茫的.、消極的課余時(shí)間里解放出來,參與到有意義的活動(dòng)中去。
    活動(dòng)工作計(jì)劃篇九
    (1).激發(fā)幼兒快樂體育的興趣,敢于嘗試難度較高的項(xiàng)目。
    (2).發(fā)展手腳的協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)平衡能力。
    (3).學(xué)習(xí)手腳協(xié)調(diào)的踩高蹺,并通過各種器械玩高蹺。
    《小貓摸魚》、《小小郵遞員》、《踩高蹺》
    20~30厘米的平行線、積木、圈、高蹺、音樂、沙瓶、長(zhǎng)椅。
    活動(dòng)工作計(jì)劃篇十
    為貫徹落實(shí)集團(tuán)公司關(guān)于在農(nóng)電系統(tǒng)開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)的整體部署和具體要求,實(shí)現(xiàn)“保證員工人身安全、保證電網(wǎng)運(yùn)行安全、保證電網(wǎng)設(shè)備安全”的總體目標(biāo),結(jié)合企業(yè)實(shí)際,特制定了實(shí)施方案,全面啟動(dòng)了“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)。
    成立了以公司黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,圍繞“遵章守紀(jì)、構(gòu)建和諧”的主題,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面推進(jìn)安全生產(chǎn)“體系化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化”建設(shè),以“安全發(fā)展”的理念統(tǒng)領(lǐng)全年安全工作。將“安全生產(chǎn)怎么抓也不過分,誰抓也不越權(quán)”與公司的“強(qiáng)化超前防范,嚴(yán)格過程管理”的理念相結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法規(guī)、條例和標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)際工作中嚴(yán)格貫徹落實(shí),不斷規(guī)范安全生產(chǎn)工作。堅(jiān)持以人為本,通過安全生產(chǎn)月活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行“四不放過”等措施,深化無違章創(chuàng)建和隱患排查治理工作,把確保人身和設(shè)備安全擺在更加突出的位置。進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn),建立隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制,提高了員工的安全意識(shí)和安全保障能力,遏制了各類事故的發(fā)生。
    自安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”、“三項(xiàng)建設(shè)”和安全性評(píng)價(jià)、季節(jié)性專項(xiàng)檢查整治等工作開展以來,按照公司的有關(guān)文件和會(huì)議精神,各部門精心組織、周密部署,迅速開展了高密度、多層次、全方位的自查自糾和督查活動(dòng),切實(shí)消除了一大批安全隱患問題,有力地促進(jìn)了公司安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定?,F(xiàn)將公司“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)總結(jié)如下:
    一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)安全指示精神,重點(diǎn)落實(shí)了“狠抓管理、堵塞漏洞、消除隱患”的工作要求,建立健全了安全保障體系。繼續(xù)抓好了最基本的安全管理規(guī)定制度的建立和貫徹落實(shí),嚴(yán)格按照“三級(jí)控制”的要求,認(rèn)真制訂了年度安全奮斗目標(biāo)及其保證措施,把安全目標(biāo)管理當(dāng)作大事來抓。同時(shí)將安全指標(biāo)層層分解到專業(yè)、班組、個(gè)人,加強(qiáng)保證措施的落實(shí),嚴(yán)格安全目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)的考核,保證了安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    二、為了不斷提高職工的安全意識(shí)和綜合業(yè)務(wù)技能,組織全體職工進(jìn)行了政治業(yè)務(wù)和安規(guī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。針對(duì)公司當(dāng)前安全生產(chǎn)存在的問題和實(shí)際情況,結(jié)合“百問百查”活動(dòng),有針對(duì)性的開展各崗位專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)。使員工熟練掌握本崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)的專業(yè)知識(shí)和技能,切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平和實(shí)際工作能力,突出實(shí)際培訓(xùn)效果。于11月26日-12月9日共分四期進(jìn)行新《安規(guī)》宣貫培訓(xùn)學(xué)習(xí),并作為當(dāng)前安全生產(chǎn)的一項(xiàng)重要工作來抓, 切實(shí)做到:安規(guī)學(xué)習(xí)百分之百參加,安規(guī)考試百分之百合格,安規(guī)要求百分之百執(zhí)行。
    三、結(jié)合春秋查工作認(rèn)真開展“安全性評(píng)價(jià)”自查活動(dòng),以確保不發(fā)生電網(wǎng)大面積停電為首要任務(wù),以確保員工人身和設(shè)備的安全為基礎(chǔ)。工作的'重點(diǎn)以設(shè)備外查消缺為主,內(nèi)查安全管理為輔,徹底消除各種事故隱患。對(duì)電網(wǎng)設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真的檢查和消缺工作,共有24個(gè)班組(所)參加春秋查工作,共投入人力113人,動(dòng)用車輛630臺(tái)次,投入維護(hù)資金48.86萬元。在春秋查中共發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷1208項(xiàng),其中重大缺陷74項(xiàng),對(duì)發(fā)現(xiàn)的缺陷已全部進(jìn)行了處理。在春秋查中各級(jí)安全員認(rèn)真負(fù)責(zé),安監(jiān)部派專人深入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全監(jiān)督檢查工作,要求各部門嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”,堅(jiān)決杜絕“三違”操作,通過認(rèn)真細(xì)致的開展工作,為輸變配電設(shè)備安全運(yùn)行提供了保證,為全公司的安全生產(chǎn)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    四、為了更好地開展安全生產(chǎn)管理工作,充分發(fā)揮安全監(jiān)督體系的職能作用,使公司安全管理工作向著規(guī)范化管理、科學(xué)化管理邁進(jìn)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)五原電力公司“4.6”人身死亡事故和鄂爾多斯電業(yè)局“9.14”農(nóng)電派遣工人身觸電事故通報(bào), 并結(jié)合典型責(zé)任事故案例和以往農(nóng)電系統(tǒng)九起人身事故案例的深刻教訓(xùn),深入落實(shí)各級(jí)各類人員的安全責(zé)任制,形成層層抓安全責(zé)任落實(shí),人人有安全指標(biāo)任務(wù)的安全保障格局。
    五、開展“安全月”活動(dòng),在全公司范圍內(nèi)營造“關(guān)愛生命,安全發(fā)展”的輿論氛圍。成立了以黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的“安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并在綜合辦公樓和各供電營業(yè)所懸掛安全旗和“安全月”主題標(biāo)語。組織召開了全體職工參加的安全生產(chǎn)大會(huì),學(xué)習(xí)討論電力系統(tǒng)發(fā)生的事故通報(bào),結(jié)合本單位的安全隱患和實(shí)際情況,舉一反三認(rèn)真吸取事故教訓(xùn),并參加了旗安委會(huì)組織的安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。不僅提高了職工的安全意識(shí),而且有效地杜絕了麻痹大意的僥幸心理,把我公司安全生產(chǎn)工作真正落實(shí)到了實(shí)處,切實(shí)保證了我公司安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
    六、嚴(yán)格履行烏農(nóng)電[20xx]45號(hào)《關(guān)于下發(fā)10kv及以下電力設(shè)施搶修、維護(hù)安全管理指導(dǎo)意見的通知》和《農(nóng)電系統(tǒng)小型作業(yè)安全管理辦法》要求,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)“作業(yè)小組”和“工作任務(wù)作業(yè)單”以及“工作任務(wù)派遣單”的監(jiān)督管理。針對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)存在的安全防范弱點(diǎn)問題,采取強(qiáng)有力的措施,嚴(yán)明紀(jì)律執(zhí)行力度,嚴(yán)肅制度貫徹落實(shí),規(guī)范作業(yè)人員行為,保證員工生命安全,保障電網(wǎng)穩(wěn)定運(yùn)行。
    七、重視加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理,認(rèn)真落實(shí)防止人身事故的各項(xiàng)措施,積極開展現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。充分發(fā)揮安全生產(chǎn)監(jiān)督體系的作用,確保安全的組織措施和技術(shù)措施得到正確實(shí)施。特別是對(duì)重點(diǎn)施工項(xiàng)目實(shí)施全過程安全監(jiān)督,通過開展班前、班后會(huì);施工“三措”的編制、執(zhí)行;做到班前交底,班后總結(jié),把班前、班后會(huì)同執(zhí)行“兩票”、危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控措施有機(jī)地結(jié)合起來。針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)多、面廣、人員分散、容易失控、引發(fā)人身事故等問題,分管領(lǐng)導(dǎo)、安監(jiān)人員始終如一,堅(jiān)持經(jīng)常深入施工現(xiàn)場(chǎng),掌握作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,認(rèn)真梳理作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。深化細(xì)化到具體操作中的每一個(gè)步驟和環(huán)節(jié),切實(shí)實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理,堅(jiān)決杜絕重特大事故的發(fā)生,杜絕人為事故的發(fā)生。
    八、為了全面做好防洪防汛工作,確保設(shè)備安全、穩(wěn)定運(yùn)行。各部門高度重視防汛工作,充分認(rèn)識(shí)到做好汛期電力安全生產(chǎn)工作的重要性和緊迫性,克服麻痹思想和僥幸心理,貫徹落實(shí)“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險(xiǎn)”的工作方針,責(zé)任落實(shí)到人,保證電力設(shè)施安全度汛。根據(jù)迎峰度夏工作計(jì)劃,公司召集了由生產(chǎn)、技術(shù)及安全監(jiān)督等相關(guān)部門參加的迎峰度夏專題會(huì)議,針對(duì)夏季高溫設(shè)備易發(fā)事故的特點(diǎn),全面排查可能影響設(shè)備安全運(yùn)行的隱患,并對(duì)這些問題進(jìn)行認(rèn)真分析,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任、落實(shí)措施,確保電網(wǎng)設(shè)備夏季安全穩(wěn)定地運(yùn)行。
    九、樹立大局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),把保證六十大慶期間安全可靠供電作為首要任務(wù)來抓。成立了以公司黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的保電領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急搶修小組,加強(qiáng)組織、統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)配合、明確責(zé)任,形成了全員參與良好的安全氛圍和有效的保電局面。并按照事故預(yù)想完善事故應(yīng)急處理預(yù)案,做好應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保證每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每位員工無違章、無疏漏、責(zé)任明確、盡職盡責(zé)。在大慶保電期間,按照組織分工堅(jiān)守崗位,保障安全生產(chǎn)指揮系統(tǒng)政令暢通,圓滿完成建國六十周年保電任務(wù)。
    十、為了將社會(huì)治安綜合治理工作抓出成效,公司領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,全面執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,層層分解,責(zé)任到人,并作為目標(biāo)管理考核內(nèi)容,實(shí)行一票否決制。同時(shí),結(jié)合職工隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對(duì)全公司職工的法制教育,有力提高了職工的安全意識(shí)和保護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí),為綜合治理工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
    十一、為確保冬季施工安全,堅(jiān)決遏制各類事故的發(fā)生,從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度,切實(shí)提高對(duì)冬季安全生產(chǎn)工作的重視程度,全面開展了冬季安全大檢查專項(xiàng)活動(dòng)。結(jié)合冬季施工特點(diǎn),認(rèn)真分析冬季施工易發(fā)事故類型、原因,辯識(shí)查找各類事故隱患及安全生產(chǎn)管理中的薄弱環(huán)節(jié)。進(jìn)行冬季施工安全生產(chǎn)知識(shí)的宣傳教育和培訓(xùn),制定針對(duì)性強(qiáng)的冬季施工措施,加強(qiáng)對(duì)安全責(zé)任落實(shí)情況的檢查,對(duì)事故危險(xiǎn)源真正做到心中有數(shù)并進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管。
    十二、全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,強(qiáng)化消防安全工作的管理,加大宣傳力度,積極參加消防安全培訓(xùn),提高管理人員的消防意識(shí),明確消防管理責(zé)任,使公司的消防安全工作落到了實(shí)處。加強(qiáng)交通安全管理,預(yù)防道路交通安全事故的發(fā)生,今年公司將交通安全工作列為重要議事日程來抓,做到早計(jì)劃、早安排、早落實(shí)。本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰使用、誰負(fù)責(zé)、誰駕駛、誰負(fù)責(zé)”的原則,在年初制定了交通安全工作要點(diǎn),與車輛所屬部門和每位駕駛員簽訂了《交通安全責(zé)任狀》,提出安全文明行車要求,進(jìn)一步明確了交通安全責(zé)任制。真正做到了安全教育制度化、規(guī)范化,保證了安全教育的時(shí)間、內(nèi)容和人員三落實(shí),引導(dǎo)全體職工自覺遵守交通法規(guī),使交通安全意識(shí)深入人心,做到了單位全年無責(zé)任事故。
    十三、為繼續(xù)保持安全生產(chǎn)的良好局面,實(shí)現(xiàn)“平安20xx”的目標(biāo),從11月12日—12月31日,開展了“平安50天”安全生產(chǎn)勞動(dòng)競(jìng)賽?;顒?dòng)期間,公司領(lǐng)導(dǎo)與各生產(chǎn)部門簽訂了責(zé)任狀,保證活動(dòng)獎(jiǎng)罰分明;通過大力宣傳貫徹新《安規(guī)》,扎實(shí)做好“無違章班組”和“無違章個(gè)人”創(chuàng)建活動(dòng)。深入生產(chǎn)、施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行專項(xiàng)督查,嚴(yán)防人身事故和人員責(zé)任事故的發(fā)生;全力做好設(shè)備防寒、防凍和防污閃工作,確保設(shè)備安全度冬;認(rèn)真排查安全管理各個(gè)環(huán)節(jié)中存在的問題,加大安全性評(píng)價(jià)整改力度。
    通過開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng),強(qiáng)化了安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,進(jìn)一步明確了每個(gè)人的安全責(zé)任,使職工在思想上高度重視,行動(dòng)上高度統(tǒng)一,責(zé)任上層層落實(shí),增強(qiáng)了“安全生產(chǎn)大于天,安全責(zé)任重于山”的思想意識(shí)。將“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)融進(jìn)安全風(fēng)險(xiǎn)管理、安全應(yīng)急管理、反違章活動(dòng)的全過程中,使全公司的安全生產(chǎn)真正在能控、在控、可控之中,為創(chuàng)造安全、和諧的電力環(huán)境發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用。
    活動(dòng)工作計(jì)劃篇十一
    認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局“內(nèi)涵提升年”活動(dòng)的實(shí)施要求,解放思想,改革創(chuàng)新,深入分析研究綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施過程中的問題,以“創(chuàng)新、實(shí)踐、發(fā)展”為主線,大力開展有效教研,推進(jìn)有效教學(xué),探索多種途徑,全面提高小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教育教學(xué)質(zhì)量。
    1、強(qiáng)力推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有效實(shí)施。將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開設(shè)納入學(xué)??荚u(píng)體系,市、鄉(xiāng)兩級(jí)通過定期視導(dǎo)、調(diào)研、抽測(cè)等方式加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的監(jiān)督與指導(dǎo),確保完小以上學(xué)校按課程方案開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。積極開展網(wǎng)上交流,推廣典型經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)信息共享,推動(dòng)全市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的發(fā)展與進(jìn)步。
    2、提高任課教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施水平。定期組織舉行課改論壇、教師培訓(xùn)、觀摩研討、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等業(yè)務(wù)活動(dòng),促使青年教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。引導(dǎo)青年教師不斷反思教育、教學(xué)行為,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積極撰寫“優(yōu)秀教學(xué)案例”、“案例評(píng)析”、“課改故事”等,使理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來,不斷提高綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施水平。建立市鄉(xiāng)兩級(jí)學(xué)科中心教研組,強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè),培育教師典型,有計(jì)劃地組織骨干教師外出學(xué)習(xí),并通過定期研討、交流、展示,加強(qiáng)培養(yǎng)與鍛煉,鼓勵(lì)教師在教育教學(xué)中張揚(yáng)個(gè)性,形成自己的教學(xué)特色。
    3、開展有效教研,構(gòu)建有效課堂。一是開展集體教研活動(dòng)或聯(lián)片教研活動(dòng),組織教師開展《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)討論與集體備課,使大家明確綜合實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)課的類型(課型分技能型、實(shí)踐型、主題研究型:開題課、過程指導(dǎo)課、成果匯報(bào)課)及要求。通過對(duì)不同課型的研究,促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的有效實(shí)施。二是充分發(fā)揮學(xué)校的積極性和主動(dòng)性,由學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施主題,制定三類相互銜接的計(jì)劃,即學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃、年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃、班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,使綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展具有濃郁的地方特色。三是抓好專題教學(xué)研究,以課題研究帶動(dòng)教學(xué)研究的進(jìn)行,以教學(xué)研究促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程質(zhì)量的提高。
    4、改革評(píng)價(jià)方式,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。各校要加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)過程性評(píng)價(jià)的研究與管理,力求使評(píng)價(jià)內(nèi)容多樣化,評(píng)價(jià)主體多元化。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能,使學(xué)生樂于動(dòng)手,勤于動(dòng)腦,融入自然和社會(huì)之中,不斷提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。
    八月:
    制定學(xué)科教研工作計(jì)劃
    九月:
    1、傳達(dá)學(xué)科教研工作計(jì)劃
    2、組織學(xué)科備課會(huì)
    3、開展聯(lián)片教研活動(dòng)
    4、指導(dǎo)省級(jí)參評(píng)課
    十月:
    1、組織教學(xué)能手評(píng)比
    2、下鄉(xiāng)指導(dǎo)教學(xué)
    3、培植創(chuàng)新教學(xué)課例
    4、參加省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選
    十一月:
    1、綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施情況調(diào)研
    2、組織觀摩教學(xué)活動(dòng)
    3、教學(xué)示范學(xué)校驗(yàn)收
    十二月:學(xué)期教研工作總結(jié)
    活動(dòng)工作計(jì)劃篇十二
    是誰敲開了我的門窗?是誰闖進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)?我的心在飄蕩,我的情也迷茫,誰是我的新郎?誰是我的`新娘?別再讓我東張西望,別再讓我天天猜想。攜走進(jìn)陽光山莊,你快快來到我的身旁。今年,一部《鄉(xiāng)村愛情》,勾起了無數(shù)單身男女的向往。那美麗的村莊,流淌的小河,純樸的鄉(xiāng)情,濃濃的果香,仿佛把我們帶到了飄飄欲仙的境界,讓我們感受到美好的時(shí)尚.進(jìn)一步感悟到親近自然、交結(jié)朋友、享受生活的重大涵義.其實(shí),在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,越來越多的青年人節(jié)奏加快,而繁忙的工作之余,交友圈子越來越窄、業(yè)余時(shí)間生活較為單調(diào)。如何解除企業(yè)員工的后顧之憂,提升企業(yè)的凝聚力,已成為企人本管理的一項(xiàng)重要任務(wù)。
    7月13日(星期日)8:30—16:30
    陽光山莊休閑園
    企業(yè)未婚青年,男女不限,單位以團(tuán)隊(duì)形式集體報(bào)名。
    已報(bào)名或有意向參加單位有:核工業(yè)同興實(shí)業(yè)集團(tuán)團(tuán)委、煙臺(tái)電廠團(tuán)委、正海集團(tuán)團(tuán)委、荏原空調(diào)、氨綸公司、龍?jiān)措娏Α⒔苋鸺瘓F(tuán)、斗山機(jī)械等單位。
    7:30碧海大廈后身集合出發(fā),
    8:00煙臺(tái)開發(fā)區(qū)管委門前集合出發(fā)。路線:開發(fā)區(qū)管委——大季家——陽光山莊
    8:40—9:40民俗接待、鄉(xiāng)村秧歌、腰鼓等l
    12:00—13:00午餐,品嘗農(nóng)家風(fēng)味餐,享用美味佳肴,品嘗米酒、酒水(10菜一湯)
    15:30——16:30篝火晚會(huì)、才藝表演、頒獎(jiǎng)
    16:30活動(dòng)結(jié)束返煙臺(tái)
    活動(dòng)工作計(jì)劃篇十三
    今年4月是第22個(gè)全國稅收宣傳月。為貫徹落實(shí)好上級(jí)局關(guān)于做好稅收宣傳月工作的有關(guān)精神,組織好我局今年的稅收宣傳月活動(dòng),結(jié)合**實(shí)際,制定本計(jì)劃。
    20xx年,國家稅務(wù)總局將繼續(xù)沿用“稅收·發(fā)展·民生”作為全國稅收宣傳月主題。各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)在開展稅收宣傳月活動(dòng)中,要緊緊圍繞“稅收·發(fā)展·民生”這一主題,深入宣傳社會(huì)主義稅收取之于民、用之于民、造福于民的性質(zhì),深入宣傳稅收在籌集國家財(cái)政收入、調(diào)控經(jīng)濟(jì)和調(diào)節(jié)分配、保障和改善民生等方面的重要作用,使社會(huì)各界更好地關(guān)心、理解和支持稅收工作。各地可結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特點(diǎn)和地方重點(diǎn)發(fā)展戰(zhàn)略,在“稅收·發(fā)展·民生”主題下確定副題,增強(qiáng)稅收宣傳月活動(dòng)的靈活性。
    各單位要緊密結(jié)合國稅工作實(shí)際,緊扣稅收宣傳月主題,突出抓好稅制改革和稅收政策調(diào)整的宣傳。要大力宣傳國稅系統(tǒng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揮稅收職能作用,服從服務(wù)于邳州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的重大舉措和工作成效。要加大對(duì)納稅服務(wù)理念、優(yōu)化納稅服務(wù)措施的宣傳,大力宣傳國稅系統(tǒng)模范人物愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、聚財(cái)為國、思想?yún)R報(bào)專題執(zhí)法為民的先進(jìn)事跡,充分展示國稅干部隊(duì)伍的良好形象。
    今年稅收宣傳月期間,我局將重點(diǎn)開展以下活動(dòng):
    (一)組織“***”春風(fēng)送暖暨第22個(gè)稅收宣傳月啟動(dòng)儀式。圍繞市委、市政府“八大工程”,深入推進(jìn)“四大計(jì)劃”,加快實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)型”目標(biāo)任務(wù),聯(lián)合地稅、工商聯(lián)等部門積極探索精細(xì)化管理服務(wù)模式,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)惠政策,助力企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型和健康發(fā)展?;顒?dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)、市局領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)和講話;向全市行政執(zhí)法部門宣讀服務(wù)零障礙倡議書;企業(yè)代表發(fā)言;發(fā)放扶持企業(yè)發(fā)展優(yōu)惠政策宣傳單;組織企業(yè)代表依法誠信納稅簽名活動(dòng);在《**日?qǐng)?bào)》發(fā)布全市納稅50強(qiáng)排行榜等。
    (二)開展“我為發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)、稅企攜手創(chuàng)輝煌”活動(dòng)。通過稅企交互換位,相互提出意見建議,共同謀求發(fā)展?;顒?dòng)包括。一是“我為發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子征集活動(dòng)。面向稅務(wù)干部征集助力企業(yè)發(fā)展的舉措,面向納稅人征集稅務(wù)機(jī)關(guān)完善服務(wù)的舉措。二是召開重點(diǎn)稅源企業(yè)“稅企懇談會(huì)”,讓稅企高層進(jìn)行面對(duì)面互動(dòng)交流,聽取納稅人的意見建議以及稅收政策需求。三是開展“國稅開放日”活動(dòng)。邀請(qǐng)媒體代表、納稅人代表和其他社會(huì)各界代表,開展體驗(yàn)國稅活動(dòng),讓納稅人和社會(huì)各界充分了解、理解和認(rèn)可國稅工作。四是開展“一對(duì)一”掛點(diǎn)服務(wù)活動(dòng)。組織成立稅收服務(wù)小分隊(duì),每名稅務(wù)干部掛點(diǎn)服務(wù)一戶企業(yè),分戶印制、發(fā)放幫扶聯(lián)系卡,全面了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況與現(xiàn)實(shí)困難,有針對(duì)性地為企業(yè)開展財(cái)務(wù)核算、所得稅匯繳輔導(dǎo)、優(yōu)惠政策落實(shí)等服務(wù)。
    (三)開展“稅收發(fā)展民生”農(nóng)民藝術(shù)作品(農(nóng)民畫、剪紙、攝影)作品展覽活動(dòng)。**是文化部命名的“現(xiàn)代民間繪畫之鄉(xiāng)”和“民間藝術(shù)(剪紙)之鄉(xiāng)”。宣傳月期間,我局計(jì)劃在市區(qū)人流量較大的地方設(shè)置國稅宣傳咨詢臺(tái),邀請(qǐng)一批民間繪畫和剪紙藝人,現(xiàn)場(chǎng)制作以稅收為主題的農(nóng)民畫和剪紙作品,以這種喜聞樂見的形式吸引群眾對(duì)稅收的關(guān)注,同時(shí)進(jìn)行稅收知識(shí)宣傳普及,提高群眾對(duì)稅收的關(guān)注度和依法納稅意識(shí)。同時(shí),在全市征集反映稅收促進(jìn)發(fā)展、發(fā)展改善民生方面的照片,通過新老照片對(duì)比的方式,反映稅收為促發(fā)展、惠民生所作出的貢獻(xiàn)。活動(dòng)內(nèi)容:在市區(qū)設(shè)置國稅宣傳咨詢臺(tái),通過展板、宣傳單形式宣傳稅法;農(nóng)民畫、剪紙作品制作、展出;照片征集;制作“稅收發(fā)展民生”農(nóng)民藝術(shù)作品集,收集農(nóng)民畫、剪紙、照片等有關(guān)作品。
    (四)開展“三百、五一”稅收進(jìn)校園活動(dòng)?!叭佟?,即百名稅干、進(jìn)百所校園、上百堂稅收知識(shí)普及課?!拔逡弧?,即聘請(qǐng)一批“小小稅法宣傳員”,開展一次以稅收為主題的手工制作比賽、一次主題演講和征文比賽、一次主題板報(bào)比賽和組織一次扶貧濟(jì)困助學(xué)活動(dòng)。使中小學(xué)生從小樹立依法納稅的意識(shí)和印象,并通過捐資助學(xué)活動(dòng)提升國稅部門形象?;顒?dòng)內(nèi)容包括:在四分局、六分局的校園稅收教育基地開展聘請(qǐng)“小小稅法宣傳員”、演講、征文等活動(dòng);開展“國稅春蕾計(jì)劃”捐資助學(xué)活動(dòng)。
    (五)“納稅人之家”掛牌成立儀式。聯(lián)合地稅局、工商聯(lián)成立“納稅人之家”,為納稅人提供了一個(gè)說真心話、辦實(shí)心事的場(chǎng)所,達(dá)到整合納稅服務(wù)資源、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方要素、全心為納稅人服務(wù)的目的,并開展稅企懇談會(huì)、實(shí)評(píng)稅官、稅風(fēng)評(píng)議等多種形式的維護(hù)納稅人權(quán)益活動(dòng)。
    (六)統(tǒng)籌安排,積極參與上級(jí)組織的宣傳活動(dòng)
    各單位要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),切實(shí)把開展稅收宣傳月活動(dòng)作為當(dāng)前的重要工作來抓。要高度重視,努力構(gòu)建辦公室牽頭、各部門密切配合、社會(huì)各界廣泛參與的稅收“大宣傳”格局。要從納稅人普遍關(guān)心的涉稅熱點(diǎn)問題入手,重視利用現(xiàn)代化的信息傳播手段,采取群眾看得懂、易接受的方式,增強(qiáng)稅收宣傳的吸引力的感染力。要整合運(yùn)用各種宣傳資源,形成宣傳工作合力。各單位要制定專門計(jì)劃,明確相應(yīng)人員及其職責(zé),確保稅收宣傳月活動(dòng)項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)、人員和責(zé)任的落實(shí)。要主動(dòng)向當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)稅收宣傳月的主題、要求以及具體工作安排,爭(zhēng)取他們的理解和支持。要加強(qiáng)與各新聞單位的工作聯(lián)系,充分發(fā)揮報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體的綜合優(yōu)勢(shì),切實(shí)擴(kuò)大稅收宣傳影響力、滲透力。
    教師節(jié)晚會(huì)活動(dòng)通知「精品」
    精品端午節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2017
    最新2017年愛耳日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)「精品」
    活動(dòng)工作計(jì)劃篇十四
    朱永新教授曾經(jīng)說過:“讀書,是孩子們凈化靈魂的一個(gè)非常重要的途徑?!惫沤裰型獾脑S多著名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書分不開的。為了使我班學(xué)生熱愛閱讀,學(xué)會(huì)讀書,并在讀書的活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹立理想, 特制定本活動(dòng)方案:
    1、語文課程標(biāo)準(zhǔn)在總目標(biāo)中指出:要使學(xué)生具有獨(dú)立閱讀的能力,注重情感體驗(yàn),有較豐富的積累,形成良好的語感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個(gè)性,豐富自己的精神世界。
    2、通過這一活動(dòng)的開展,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,讓每一個(gè)學(xué)生都熱愛讀書,學(xué)會(huì)讀書并在讀書的活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。
    1、通過活動(dòng)的開展,在班級(jí)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
    2、通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
    3、通過讀書活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)更新,活躍學(xué)生的思維。
    1、制定切實(shí)可
    行的讀書計(jì)劃。
    2、營造良好的讀書氛圍。
    (1)要充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)、墻壁等,營造書香氛圍。
    (2)征集讀書名言,可以把從各方面征集一來的名言抄在黑板報(bào)上,或是做成書簽與同學(xué)交換。
    (3)在黑板報(bào)的一角開辟讀書方法介紹,向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法。
    (4)在班級(jí)里開展好書推薦的活動(dòng),可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流,也可以以書面的形式在班級(jí)里進(jìn)行交流,還可以發(fā)揮板報(bào)、墻報(bào)的作用 。
    3、認(rèn)真上好“閱讀課”。 要充分發(fā)揮閱讀課的作用,學(xué)生的大部分課外閱讀時(shí)間應(yīng)在平時(shí),學(xué)校安排的這節(jié)閱讀課主要可以做如下幾件事:
    (1)讓學(xué)生進(jìn)行讀書交流,讓每個(gè)學(xué)生上臺(tái)說說自己最近讀過的書,談?wù)勛约旱淖x書體會(huì),盡量安排每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。
    (2)班主任也可以利用這節(jié)課向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物,可以給學(xué)生閱讀優(yōu)秀讀物精彩的片斷,以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
    4、根據(jù)班級(jí)的實(shí)際 情況制定讀書評(píng)價(jià)的方法,評(píng)價(jià)班級(jí)的'“讀書大王”、“讀書小名星”等。