讀后感是對所讀書籍進行思考和評價的一種方式，也是與他人分享閱讀心得的途徑。寫一篇較為完美的讀后感要突出書中的亮點和感人之處。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家可以借鑒其中的寫作思路和表達方式，來寫出自己獨特的讀后感。讀后感是一種個人的體驗和感悟，每個人都有不同的思考角度和情感共鳴，希望大家能夠通過讀書的方式拓展視野，豐富人生。請大家一起來看看吧。
時光小學(xué)讀后感篇一
《時光老人和流浪漢》雖然只有幾百個字，但從語句中足以讓我體會到時間的珍貴和重要性。
讀完這個故事后，我不禁想到了自己。我平時吃飯總是不好好吃，有時會邊吃飯邊看書。媽媽總是嘮叨：“梓渲，別看書啦！你看看現(xiàn)在都幾點了？你都吃了半個多小時了、你要把飯吃完在看書……。”我每次一聽媽媽開始嘮叨，就會說：“知道啦！知道啦！”結(jié)果我每次吃飯都要40多分鐘。我覺得我之前真不應(yīng)該吃飯看書，這其實是在浪費時間，這個習慣真不好呀！
當我讀到“從此，他給每個人的時間都是一樣的，誰也別想多一分一秒……”我便想到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言。我的同桌江嘉航就是這樣一個愛惜時間的人，一下課，他就會拿起書津津有味地讀起來。放學(xué)時，他總是會邊看書邊走出教室，我們都叫他“書呆子”。我也要向他學(xué)習，把時間“擠”出來。
“花有重開日，人無再少年，”“少年不努力，老大徒傷悲?！薄稌r光老人和流浪漢》這個故事告訴我們：一定要珍惜時間，把握住一分一秒。
時光小學(xué)讀后感篇二
莫羨人有，莫笑己無。作者悉心將童年未了的心愿，孩童時那些密密的心思托付在字里行間，人物養(yǎng)成的過程，也是讀者治愈心靈的過程。
她的心事越來越紛雜碩大，她丟失了兔子，卻在期盼有一個人能像它們一樣，裝下自己所有的恐懼和煩惱。而且，那個人必須像神仙一樣，她什么都不用說，對方就會明白，省卻在傾訴過程中所有的尷尬和難堪的沉默。就像一只雛鳥本能地尋找著溫暖踏實的所在原來讓一個人變強大的最好方式，就是擁有一個想要保護的人余周周沉默。這種沉默是與生俱來的天賦，并在后天一點點打磨得圓滑而鋒利。當遇到困境時，她總會沉默。沉默是把選擇權(quán)和兩難困境一起交給心急如焚的對方，是不負責任，是躲避傷害。余周周心底蔓延起一種肆無忌憚的狂妄。既然已經(jīng)這樣，低眉順眼給誰看？反正這個世界是沒有辦法被討好的。她笑瞇瞇地劈手一指林楊，“現(xiàn)在，殺了他滅口?！蔽覀兌际菐еp重標準出生的，哪怕是小得像一滴水的一件事情，都能照出兩張不同的臉。
余周周抬頭看天，有太多的事情她想不明白，卻又不再像小時候一樣單純熱血地幻想著，只要我努力，總有一天會重新爬到最高處——因為她已經(jīng)開始有些懷疑這種套路的意義所在。她已經(jīng)不知不覺培養(yǎng)起了謹慎生活的習慣，站在十三歲的尾巴上的余周周已經(jīng)開始悄悄在心底懷疑，變幻莫測的生活中是不是有可以摸索出來的規(guī)律與禁忌？比如，不要下斷言；比如，即使考得很好，在被別人問起來的時候也要低下頭說“一般吧”……陳桉，我在那一刻突然發(fā)現(xiàn)，其實，不管大家怎樣嘲笑那些在套路中反戈一擊的英雄，一旦自己真的到了那種境地，往往沒有把套路完成的勇氣和能力。所以我們都是凡人。
有時候，她記得的并不是對方本人，她記得的，永遠只是自己和對方在一起時候的感受。舒服的、快樂的、親密的，就是朋友。盡管對方已經(jīng)變了，可是憑著對以往的記憶，她仍然可以順著溫度摸索過去。很早以前余周周就知道，仇恨的力量遠大于愛的力量。愛讓我們變得溫暾懈怠、快樂滿足，只有恨能讓我們在逆境中撐下去。這個男孩子的心，就像獎券，揣摩了半天，還是沒有確定的答案一定要被無聲無息地推到角落，困在人世，學(xué)會權(quán)衡取舍，直到回頭時候已經(jīng)想不起來自己怎么會變成此刻的模樣，才肯承認，你不是舒克，我也不是貝塔，我們只是兩只忙碌的老鼠，生活只是一場覓食。其實，我覺得得了老年癡呆癥的人就像是徹底脫離了時間的束縛，完全活在美好的回憶里。那也許是人類唯一能夠戰(zhàn)勝時間的途徑?！蔽抑肋@些有錢有房有車的標準未必不是幸福，那也是某些人的某種好人生。但是我害怕久而久之，耳濡目染，這些備受推崇的別人的“好人生”，會成為我潛意識的范本。我的翅膀還沒長成，我飛不了；但真正令人恐懼的是，當我的翅膀長成，我卻忘了自己要起飛。
時光小學(xué)讀后感篇三
作者從《時光老人與流浪漢》這本書中認識到了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。并由此對照自己的生活展開豐富的聯(lián)想。關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
想必大家都聽說過《時光老人與流浪漢》這篇短文吧!那流浪漢自然給我留下很深的印象。當我讀到流浪漢講述他以前的光陰時。我深深的體會到古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是多么的寶貴。當時光老人再給流浪漢一次青春時，流浪漢卻像以前一樣，過著老樣子的生活。最后，他又碰到了時光老人，懇求時光老人再給他一次青春，可時光老人明白了自己做了件蠢事，就把所有人的時間變成了一樣的。
我讀了非常有感觸。時間就像流水一樣，一絲不茍地流著，一去不回頭。魯迅先生曾經(jīng)說過：浪費時間就等于圖財害命?！濒斞赶壬褪怯米约旱臅r間創(chuàng)造了一個輝煌的人生。
在生活中，老師曾經(jīng)讓我們玩過2分鐘的游戲。她讓我們寫字比賽，那2分鐘過得飛快。老師又讓我們玩木頭人的游戲，那2分鐘又是過得那么緩慢。老師的用意也是要我們珍惜時間啊!
我想：光陰似箭，日月如梭。我不應(yīng)該虛度光陰，珍惜每一分每一秒，成為一個成功有用的人!
這就是小編給您帶來的，希望可以更好的幫助到您!!
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時光小學(xué)讀后感篇四
終于走完了小時候，彼時的少年站在成長的盡頭，回首過去，一路崎嶇竟已遍地繁花盛開。
那些長大的時光，滿是無法替代的美好。
你是否也像小說里的周周，患有瑪麗蘇癥狀？你的心是否也藏在堅硬的軀殼里，自以為是生活的主角？你是否也懷念著，回不去的小時候？你是否也在念念不忘，找尋著那個肯陪你青春到最后的人？《你好，舊時光》。你好，余周周。你好，那段回不去的小時候。你好，青春，還有成長。
感染無需驚慌，成長即將開始。
“單純的孩子，最后變了樣。”--《我心中尚未崩壞的地方》
最美好的幸福，就是一無所知?？墒巧畈皇莿赢嬈?。那些所謂的美好泡影，也只是在某個瞬間被陽光照射，才那么美。有一天，你會發(fā)現(xiàn)，一觸即碎的美好，是多么稀松平常的事。遠離動畫片的時候，是大家都知道真相的時候吧。自欺欺人，也是種安慰。
小時候，高興就是高興，不高興就是不高興。想笑就笑，想哭就哭。可有一天，我發(fā)現(xiàn)，痛苦是可以放在心里的，而高興，作為一種表情，可以繼續(xù)停留在臉上。不知不覺中，我所失去的，是小孩子最美好的特權(quán)。
我們都在悄無聲息地長大。我們一點點藏起心底的秘密。終有一天，看透這片風景-----懂事。懂得當初上帝用懵懂來幫你屏蔽了的傷心事。青春中的疼痛和傷害，的確不是那么容易過去。但是，我們還有大把時間。
永遠不要說永遠。
“我相信秒秒的瞬間，我不信年年的永遠?！?-《oa oa》
“永遠”就像一個咒語，“永遠在一起”，“永遠愛你”，“永遠是好朋友”，“永遠相信你”?這樣的咒語，專門用來召喚“分離” “變心”“背叛”“懷疑”。所以，永遠不要說永遠。
同伴，不一定非要一起走到最后，某一段路上對方給自己帶來朗朗的笑聲，就已足夠。親密伙伴，可親密不一定代表無間。
有些人陪我一段，有些人陪我永遠。我陪有些人一段，我陪有些人永遠。一開始，都是想永遠來著，可是，誰又能拗得過時間的無情呢？真正的道別，根本就無需道別，便興沖沖投入到下一段際遇里了。
道別，就是死去一點點。
死亡是一把匕首，然而流血負傷的都是活著的人，然后胎死腹中。
會記得某年某月某日某分某秒某種永遠或瞬間的心情嗎？
生活在別處
“寂寞可以是忍受，也可以是享受，享受僅有的擁有。”--《星空》
你有沒有一瞬間，好想好想飛，逃離這個瘋狂的世界？苦嗎？累嗎？答案只有自己知道?？墒?，這樣的答案又過于主觀。幸福因比較而有意義。那痛苦呢？你的淚水，是莫名的嗎?沒有經(jīng)歷過別人的人生，我們無從評價。那沉浸在自己的世界里，也不該自怨自艾?；孟肟梢允且粋€人的at力場。生活在別處，一個瑰麗精彩的“別處”，什么都無法傷害到自己。
有一天，命運毫無預(yù)兆地單膝跪地，恭恭敬敬地為小小灰姑娘穿上水晶鞋，成長著的那個靈魂，誠惶誠恐甚至來不及謝恩。
生活處處充滿諷刺，只有周周靜靜看著，只有她最甘于寂寞。如果肯靜下心來，那我們是不是也可以發(fā)現(xiàn)，原來寂寞可以給人一種居高臨下的姿態(tài)，讓自己與眾不同，更清醒，更無奈，這清醒無奈中有著不合年齡的清高，欲罷不能。
一個人物畫完，一個故事也在腦海落幕?？刹皇敲總€人都是那個公主。我們扮演的是命運。緊緊握在掌心里，做自己的神，在我活的地方。
生命就像陀螺，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，然后生生不息。然后呢？一起走吧。一切比想象中，還要好一點。
時光小學(xué)讀后感篇五
讀過一篇文章，是一個碌碌無為過了一生的人，在瀕臨死亡之既遇到了時光老人，老人由于憐憫他，于是答應(yīng)讓他的人生從來一次，但是最后的結(jié)局也無非是無所作為的一生從來了一次。
時光本就不能倒退，假設(shè)就算倒退了，那個我所事事的人還是無所事事，時光老人最后嘆了一口氣，我猜，如果真的有時光老人，他應(yīng)該再也不會因為同情心倒退時光了。
讀了這篇文章，相信很多人都會厭惡文中的那個無為人士，覺得他太不爭氣了，還有的人覺得遺憾，時間都從來一次了，他都不懂的把握。
其實這篇文章的那個人就是現(xiàn)實生活中很多人的寫照，他們由于對現(xiàn)狀的不滿，和對過去的悔恨，總是幻想，如果時間可以從來，他們要怎樣怎樣的輝煌，怎樣怎樣出人頭地，這篇文章就給了他們一個機會，告訴他們，就是時光倒退了也無濟于事，他們寧愿用時間去進行那無謂的遐想，也不去想想要怎么改變自己，只要他們努力一點，少抱怨一點，生活就會改變，可是他們永遠不會，這就是這種人的可悲之處。
總之我覺得這個故事告訴我們：要敢于下定決心改變自己失敗的處事方法，而不要只會抱怨，不然會死的很慘。
時光小學(xué)讀后感篇六
今天，我看了一本書，書的名字叫《流浪漢和時光老人》。
人們都說：“世界上最公平的是時間，時間對任何人都一視同仁?！比欢谕粫r間里，有的`人能學(xué)到豐富的知識，有所收獲，有的人學(xué)的東西卻少的可憐，甚至到老仍一事無成。這其中的重要原因就是人們對時間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費。
四年級時，我在作文課上讀了一篇文章—————《流浪漢和時光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時候虛度光陰，于是時光老人就把他變回了小孩子。可流浪漢還像小時候一樣，最后依然一事無成。一時時，這篇文章時常浮現(xiàn)在我的腦海里。它像一個警鐘，提醒我要抓緊每一天，每一分，每一秒。
古往今來，一切有所作為的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游，還有魯迅先生也是把喝咖啡的時間用在了學(xué)習上，工作上。毛澤東、周恩來等偉大領(lǐng)袖人物更是珍惜時間的楷模。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”讓我們一起來珍惜時間吧。努力，請從今天做起，從現(xiàn)在的第一秒做起。
時光小學(xué)讀后感篇七
我讀了非常有感觸。時間就像流水一樣，一絲不茍地流著，一去不回頭。魯迅先生曾經(jīng)說過：浪費時間就等于圖財害命?！濒斞赶壬褪怯米约旱臅r間創(chuàng)造了一個輝煌的人生。
在生活中，老師曾經(jīng)讓我們玩過2分鐘的游戲。她讓我們寫字比賽，那2分鐘過得飛快。老師又讓我們玩木頭人的游戲，那2分鐘又是過得那么緩慢。老師的用意也是要我們珍惜時間啊！
我想：光陰似箭，日月如梭。我不應(yīng)該虛度光陰，珍惜每一分每一秒，成為一個成功有用的人！
時光小學(xué)讀后感篇八
“一個人的美好時光最好可以自己收藏。但如果你把它們丟失了，遺忘了，也沒有關(guān)系，我會幫你把它們找回來。”這是湯素蘭著的《時光收藏人》中的一句話，這也是我最喜歡的一句話，同時，這句話也是整本書的引導(dǎo)。
本書依靠“我”發(fā)現(xiàn)了山中一本書店，并知道了許多美好的時光、記憶，由此展開的故事情節(jié)。朱自清也說時光“像針尖的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的長流里，沒有聲音，也沒有影子。”
我較喜歡作者的一句是“一個人的時光有些是美好的，有些是痛苦的。痛苦的時光特別難熬，美好的時光卻容易逝去……我真正的職業(yè)是‘時光收藏人’，我收藏美好的舊時光”。
這些故事就是我生命的痕跡，是我對過往時光的收藏。我把它們剪貼成冊，愿與所有的小朋友一起分享?！耙驗槲蚁矚g做夢，尤其喜歡做白日夢。當我把白日夢寫下來，就變成了童話?！边@是湯素蘭老師寫童話的理由，她雖已成年，但卻仍然保存著幼時的天真。這是十分難能可貴的。
時光飛逝，但卻永存，即使丟失，也將尋回。
時光小學(xué)讀后感篇九
在第二冊里，米小楊還是很壞，不過他開始有一丁點的熱心腸了，并發(fā)現(xiàn)在自己跑的最快的時候可以讓時光倒流或者加速。
在第三冊里，米小楊開始變好了，并和馮楚楚到海邊去找貝殼，為了馮楚楚不被大浪打倒，他不怕腳劃破口在有這貝殼刺的沙子上飛奔，救下了馮楚楚，還和馮楚楚達成了一個十年的約定。
第四冊米小楊變成了一個超級好學(xué)生，不過馮楚楚因銀杏樹被砍倒而失去記憶，米小楊費了好大的勁才讓馮楚楚恢復(fù)記憶。不過這一切只是一個神奇的“夢”。
時光小學(xué)讀后感篇十
《裝在口袋里的爸爸 爸爸的時光機》是中國首位迪士尼簽約作家楊鵬先生寫的一部童話作品。這本書的書名一下子把我吸引住了，平時我們的爸爸都是人高馬大、身體強壯的，怎么可能會裝在口袋里呢？我懷著好奇心，迫不及待地看了起來。
故事的主人公是：一個叫楊歌的小男孩和一個拇指大的爸爸。楊歌的爸爸原來有一米八、五大三粗，但是他總是挨楊歌媽媽的罵，每罵一次，身體就縮小一厘米，久而久之，就成了一個拇指小人兒。變小后的爸爸什么都不能干，只能整天待在楊歌的口袋里，隨時隨地監(jiān)視楊歌的一舉一動。一天，爸爸發(fā)明了一臺時光機，帶著楊歌穿越到過去、未來。從最初想改變自己的命運，到了解過去的歷史、未來世界的狀況，及至利用時光機挽救空難，改變?nèi)祟惿罴懊\。后來，時光機還被推廣開來，無論窮人富人，人手一臺，但時光機不僅沒讓世界變得美好，世界卻將面臨著毀滅！
書中講述了很多生動有趣的小故事：爸爸和楊歌利用時光機，回到過去幫以前的爸爸作弊考上公務(wù)員，幫以前的爸爸作弊去國外工作，到未來抄彩票中獎號碼……還有他們回到過去幫助許多人，使他們免遭災(zāi)難等等。
但令我印象最深的故事是：楊歌在一次考試中三科總成績加起來還不到一百分！他就回到過去把試卷給了考試前的自己，那個自己把錯的題都問了同學(xué)，最后三門都考了一百分?？墒牵@不是他真實的成績。真實的成績是要靠自己的努力考出來的，而不是耍小聰明。
讀了這本書，我深深地明白了一個道理：過去不能改變，但未來卻可以。改變未來，并不一定需要時光機，只要做好現(xiàn)在的每一件事情就行。實實在在地生活，就能讓這個世界變得更加美好。
時光小學(xué)讀后感篇十一
今天，我讀了一篇《時光老人和流浪漢》，文章講述這樣的一個故事：時光老人給了流浪漢一次返老還童的機會，而流浪漢依然不知悔改，光陰虛度，因此后悔一生。
這個故事，讓我陷入了沉思。在我身邊，這樣的故事時常上演。我們身邊有很多這樣的流浪漢，浪費時間，得過且過。我也做過跟流浪漢一樣的事。
在文中，我感受最深的句子是“如果不珍惜時間，給你再多的青春，你也不會得到真正的生命?！庇幸淮紊蠑?shù)學(xué)課，老師在非常認真地講課，同學(xué)們也都在認真聽講，而我卻在桌子底下目不轉(zhuǎn)睛地看一本課外書，根本沒聽老師講課的內(nèi)容。結(jié)果，數(shù)學(xué)作業(yè)我不會做，考試才考了76分。當我拿著那張76分的試卷，臉都紅了。我很后悔，假如再給我一次機會，上課時我會認真聽講，不會再在課堂上看課外書，影響學(xué)習。
還有一次，我在中心花園和小伙伴們玩耍，玩得很盡興，結(jié)果忘記了回家的時間。到了6點半，我才急忙跑回家。媽媽很生氣，說：“你去哪兒了？為什么不跟我說？你把一天的美好時間都白白浪費了。你同學(xué)一直在學(xué)習，而你卻一直在玩，他們學(xué)到了知識，你卻只知道玩！”那天，我從7點開始做作業(yè)，一直到10點多都沒有做完，累得不行。這時我才知道，沒有節(jié)制的玩耍就是在浪費時間，讓你的學(xué)習和生活都變得一團糟。
經(jīng)過這一件事，我下定決心，再也不能這樣浪費時間，要用寶貴的時間去做更多有用的事。
顏真卿說過，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這句話讓我懂得，在少年時代要勤奮學(xué)習，不要像流浪漢一樣整天玩，這樣，到了老年時代，才不會后悔以前做過的事。
時光小學(xué)讀后感篇十二
老塔的心里話合集，在里面不僅探討了電影，更大的篇幅還有對人生和社會發(fā)展的思考。
這本書也可以叫做《一個藝術(shù)家的良心》，俄羅斯人真的是很喜歡反思的民族，從陀思妥耶夫斯基流傳下來的傳統(tǒng)可見一斑。
看得出老塔最喜歡的是自己的《鏡子》，反對愛森斯坦，反對雜耍蒙太奇，熱愛自然主義，熱愛布列松。對于老塔認為的電影需是純粹詩性的理念我不太贊同（也看得出他對單純敘事或故事構(gòu)造和好萊塢式營造電影的不屑）有些地方也顯得過于獨斷專行（認為電影就是應(yīng)該以非邏輯語言敘事，讓觀眾用心感受）
老塔認為觀眾品味變差，就是因為這些可口可樂電影的出現(xiàn)。但觀眾是有選擇權(quán)的，沒有人強迫觀眾去觀影。不能因為觀眾選擇可口可樂而不是苦口良藥，而去責怪可口可樂的出現(xiàn)。從這一點看來，老塔還是有些想當然了。
的確，他出身在一個藝術(shù)修養(yǎng)很高，且宗教氛圍濃厚的家庭，maybe也如他所說，他始終沒有脫離群眾在進行創(chuàng)作，但有時候能感受到老塔邏輯的不能自洽。
真誠該如何定義？
但這也是這本書的魅力之處，讀者看到的是一個毫不掩飾自我的導(dǎo)演，一個真誠的導(dǎo)演，一個真誠，坦率，時刻自省，帶著那種幅員遼闊疆域中誕生的豪邁和對精神細膩體察的敏感，尤其是全書的后四分之一，對現(xiàn)代人精神淪喪，企圖以物質(zhì)替代精神追求的論調(diào)仿佛一個耳光，抽的我生疼。
時光小學(xué)讀后感篇十三
“我在清華等你”，宋翊無意中的一句話，讓蘇蔓默默等待11年，從高中到大學(xué)，一直追隨身后，卻沒有勇氣表白，就像桐華所言：“每個人的生命中都應(yīng)該曾有一次，為了每個人而忘記了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求他知道，只求在最美的年華里遇見他”。
相遇是種幸福，不求曾經(jīng)擁有，只求彼此相遇，默默守候。11年后的意外重逢，讓蘇蔓重新思考生活，她大膽的追求愛情，為了暗戀的宋翊，放棄事業(yè)，來到他所在公司，從一名基層人員做起，只為看他一眼，只為守在他身邊，默默仰望，默默等待。男二號陸勵成對蘇蔓的感情亦是如此，默默關(guān)注，無私的奉獻。我忘不了蘇蔓每次遇到困難時，總是他默默幫助；我忘不了他處處為蘇蔓著想，重不考慮自己；我忘不了他明知蘇蔓心中另有所愛，依然無怨無悔，或許愛一個人就是要他開心、快樂、幸福。
靜觀書中的男性角色，我更喜歡陸勵成，他真實、義氣，更具有陽剛之氣，他為蘇蔓無私的付出，默默的守護，這種真實的感覺不能代替那種虛幻的夢境嗎？我承認女孩愛做夢，總幻想與白馬王子的一次次邂逅，一次次浪漫約會，殊不知，激情只是一時，到頭來面對的還是簡單生活，茶米油鹽醬醋茶。如果說宋翊是一壺美酒，陸勵成是一瓶水，美酒只能偶爾嘗之，不能長期飲用，反倒是水要常喝，每日必飲，鮮花襲人，卻易凋落，松柏無味，四季長青。
時光小學(xué)讀后感篇十四
這個假期，我閱讀了《時光旅行記》這本書。書中講的是兩個時間精靈——上一秒和下一秒尋找主人的故事。
故事發(fā)生在時間國,兩個小精靈必須在24小時之內(nèi)找到他們的主人，也就是李先生。他們?yōu)榱藢ふ依钕壬鷣淼搅藭r光街。他們已經(jīng)規(guī)劃好了，先去3號理發(fā)店，接著去8號銀行,11號魔術(shù)館、16號設(shè)計院，除了這些還要去20號,33號……而且最后定一定要到達77號。
在他們剛剛要開始尋找的時候，碰到了日歷軍，很不幸他們被日歷軍抓住了，還差點被吸到回收站去了，幸虧他們用了隱身術(shù)才脫身。后來，他們繼續(xù)尋找李先生，但是有六位李先生。兩個小精靈在時光通道的旅行中，看到了每一位李先生,他們都非常珍惜時間，用好每一秒，出色的完成了自己的工作。
最后，兩個小精靈啟動了時光機，幫助小主人皮小貝回到了從前那個溫暖的家,他們也和小主人永遠幸福的生活在一起。
時光在流逝，從不停歇;萬物在更新，而我們在成長。讀了這本書,我懂得:我們一定要珍惜時間努力學(xué)習，上課認真聽講，課后認真鞏固，充分利用好每一分每一秒的時間。時間一直在流逝，我們不能浪費時間，而是要緊跟時間的步伐，不斷向前進步。
時光小學(xué)讀后感篇十五
記得以前有人跟我說崇拜是喜歡的開始，剛開始我并不認同，但是現(xiàn)在想想似乎也是有那么些道理，意思就是先是崇拜這個人然后再去喜歡這個人，或者說是因為崇拜一個人才去喜歡他。
可能這才是戀愛最積極的一面吧，看桐華的《最美的時光》蘇曼暗戀宋翊十一年，我想一開始宋翊就是蘇曼心目中崇拜的對象吧，然后她喜歡上他，但是不讓他知道，因為她覺得自己要變得跟他一樣優(yōu)秀的時候才配得上他，才適合靠近他。所以在多年后宋翊回國，她義無反顧地辭去原先的工作，去宋翊的公司，再試圖從其他組調(diào)到他的組里工作，為的就是讓自己更加優(yōu)秀，更加能夠有資格靠近他，最后才能真正走到一起。
在我們曾經(jīng)的青春年華里，我們曾經(jīng)有蘇曼這樣的勇氣嗎？如果像蘇曼這樣把暗戀變成這么積極的一面，我想中學(xué)時代老師們也不用這么反對早戀了吧，而且就算多年之后暗戀無果，依然也不會怪罪于任何人，相反還是會感激當年暗戀的那個人，因為是他讓你變成現(xiàn)在這么優(yōu)秀。
時光小學(xué)讀后感篇十六
常聽老師說“讀萬卷書，行萬里路”，雖然這個暑假因為疫情原因爸爸媽媽沒有帶我去很多地方游玩，但是我有很多時間讀書，我讀了《文字的奧秘》、《我的野生動物朋友》、《神奇校車》、《故宮里的大怪獸》、《小古文》等等書籍，其中有一本《時光旅行記》我特別喜歡。
時間國的兩個小精靈“上一秒”和“下一秒”為了成為永恒的時間，需要到時光街尋找他們的主人“李先生”，并為他帶去幸福和快樂。歷經(jīng)萬難后他們終于找到了李先生（皮小貝）——因為爸爸離開，媽媽打罵而憂傷痛苦的小男孩。精靈們啟動了時光機，讓小貝和爸爸媽媽回到了從前溫暖的家，而精靈們也得到了最高獎勵——和主人永遠生活在一起。
讀書的時候，我似乎跟著精靈們一起踏上了這段奇妙冒險的旅程，我看到當“上一秒”差點被日歷軍抓走時，“下一秒”不懼危險地回來救它，我想友誼真好?？吹嚼戆l(fā)師說“時間就是重生”、銀行經(jīng)理說“時間就是金錢”、魔法師說“時間就是奇跡”、設(shè)計師說“時間就是效率”，雖然他們每個人對時間的理解都不一樣，但毫無疑問時間是寶貴的，我一定要好好珍惜時間。我最開心的是看到皮小貝一家又和好了，好的家庭環(huán)境太重要了，我以后一定好好珍惜爸爸媽媽的呵護和陪伴，一起幸?？鞓返纳钕氯ァ?BR> 這本書最后還教了我們怎么提高做事的.效率呢：制作小清單、把事情合二為一、積累經(jīng)驗、利用碎片時間。我發(fā)現(xiàn)真的很有用啊，并且在媽媽的指導(dǎo)下我已經(jīng)學(xué)會了怎樣制作計劃、也知道了在玩耍、洗碗的時候可以聽廣播聽故事，在等電梯的時候還可以想想早上背的小古文呢。
《時光旅行記》這本書我簡直愛不釋手，讀了好多遍，同學(xué)們也來一起讀一讀吧，相信你們也會喜歡哦。
時光小學(xué)讀后感篇十七
我想一定是自己過了看小清新文學(xué)的年齡，才會覺得這本書的劇情有點狗血。
但是這不影響我喜歡陸勵成，那種草根出頭的韌勁，那種金融人精的氣態(tài)，那種未雨綢繆的嚴謹。三十三歲的他，獨自一人在北京打拼，但是他的身后，是即使經(jīng)歷過殘缺但是依舊溫暖熱鬧的家庭，西北的農(nóng)村，高山，大樹，小院，以及聰明伶俐的晚輩。職場上叱咤風云的他，生活中幽默隨性的他，家中古靈精怪的他，偏偏就錯過了一段真心的愛情。
我看書總有一個壞習慣，就是把自己當做女主，所以對有些感情的判斷難免先入為主。在“最美的時光”里也是，我終究是沒有蘇蔓的執(zhí)著去堅持一個王子般的存在，而我也沒有刻意壓低姿態(tài)去關(guān)注男二，只是，我真的真的很喜歡陸勵成，即冷即熱，即遠即近，在他認為你最需要的他的時候默默地安排好做好一切事情。剛剛看到桐華的一篇博文“愛我的人與我愛的人”，這樣一個tacky problem于我真的`回答不了，因為在時光里，我真的沒有去愛宋翊，十一年的愛我沒有信心堅持的下去，也許蘇蔓的這種堅持也早已變成了一種習慣，她對宋翊，是習慣的強烈渴望他能給她一個關(guān)注，宋翊是她的夢想。但當她的夢想終于要圓滿時，這時的宋翊卻完全不是這些年她夢里他了，他不能給她完整的愛，他不能全身心投入地去愛她。而這些，陸勵成可以，陸勵成與蘇蔓才是同類，他們在一起也許會是童話故事的結(jié)局吧。
不想再吐槽時光的什么，因為畢竟時光也帶走了一些我的眼淚，讓我在各種起伏中就進了時光，認識了陸勵成，見證了蘇蔓勇敢追愛的adventure。
靜待我的陸勵成的出現(xiàn)，不著急。
時光小學(xué)讀后感篇十八
我還未開始讀時，已經(jīng)對書名產(chǎn)生了濃厚的興趣。那時候，對甲骨和甲骨文都一無所知，它們出現(xiàn)在哪個時期，哪個朝代都不知道。因為無知，所以好奇。這就是我和這本書相遇的起因。
每個時代，都是舞臺，而舞臺上的演員，永遠在變化。《甲骨時光》中的舞臺，一個讓我穿越到起源于一九二八年冬天的一個晚上，另一個越過的跨度更大——商王帝辛在位的第二十五個夏天——也就是書中他開始牙痛的時候。作者以兩種截然不同的時代舞臺，分別打造出了兩批截然不同的演員。
一九二八年中國的楊鳴條，梅冰枝，藍保光母子，外國的明義士，懷特主教，以及日本的青木雄澤，都出于對甲骨的興趣而來到河南安陽進行研究。作者寫其考古挖掘的同時，又穿插了一些商朝時期貞人大犬、宛丘巫女和商王帝辛的故事，既寫出了河南安陽甲骨的來源，又為整本小說增加了神秘色彩。這些商朝的故事描繪得栩栩如生，仿佛親眼見過似的，筆調(diào)又不失幽默，讓讀者情不自禁地引起共鳴。
《甲骨時光》中最令我印象深刻的變化在于一幅作者不斷提到的三折畫。它被懷特主教偷偷運回加拿大后，由巴黎盧浮宮的一個專家小組重新復(fù)原到安大略省皇家博物館內(nèi)，成為鎮(zhèn)館之寶。而現(xiàn)在多倫多布羅街的博物館內(nèi)，解說員會介紹，這三幅偉大的作品是懷特主教在戰(zhàn)亂時的中國從一個即將倒塌的山中寺廟里搶救出來的。小說最后用戲謔的筆調(diào)寫到："對于這些話，你只要相信一半就可以了".的確，歷史的意義就在于：沒有人真正了解過去發(fā)生了什么。
之所以說《甲骨時光》是我讀過最具震撼力的小說，不僅是因為它在時空上大加作祟，也是因為它通過故事角色的表達同時寫出了作者自己對甲骨的所思所想。而且它雖然屬于虛構(gòu)小說，文風卻近于紀實，而我作為一位經(jīng)驗較淺的讀者，在讀完后記之前，居然以為它所講述的故事全都為事實。
這也是我讀過的唯一沒有主角的小說，換一種說法，就是主角太多，人物關(guān)系較為復(fù)雜。其實，當我讀過第三遍后——古人也說過："書讀百遍，其義自現(xiàn)".——就發(fā)現(xiàn)完全沒有必要去死死記住每個人在小說舞臺上所扮演的角色。因為隨著甲骨的歷史，故事，每個人物都會因為甲骨而有所聯(lián)系，有所改變。例如楊鳴條與藍保光亦師亦友的情誼，大犬從最初的忠誠到最后的頹廢。甲骨的變化，帶來了所有人的變化?？梢赃@么說：如果非得講出這部小說的核心角色，那么非甲骨莫屬。
如果說到這部小說的文藝色彩，那么我個人覺得略有欠缺，當然也可能是我理解不了如此嚴謹?shù)奈娘L。雖然商朝部分的描繪為整部小說增色不少，但相比之下主要的部分更為平板嚴肅一些。自然，這只是我作為讀者一個主觀的想法。從客觀考慮，嚴謹?shù)奈娘L可能也與考古這門學(xué)問，或作者本身的喜好有關(guān)。
這本書我仍舊一次次，一遍遍地讀著，每讀一次，每思考一次，每有一個獨立的見解，我都覺得，似乎我在挖掘甲骨片。那些思想，那些問題，本就是深深地埋藏在靈魂深處，我只不過花了腦細胞和時間去把它們挖出來。這一切，猶如博爾赫斯所認為的——"一本書本來就是已經(jīng)存在的，作者只是花了力氣把它找出來".
從無知到有知，從有知到無限知。《甲骨時光》總是讓我讀不過癮，因為它不僅讓我看到不同時代，不同身份的人對于中國古文化的重視，而且也同樣讓我感受到知識海洋的廣闊無邊，多層多元。
但是，這個世界，唯一不變的永遠是變化。
時光小學(xué)讀后感篇一
《時光老人和流浪漢》雖然只有幾百個字，但從語句中足以讓我體會到時間的珍貴和重要性。
讀完這個故事后，我不禁想到了自己。我平時吃飯總是不好好吃，有時會邊吃飯邊看書。媽媽總是嘮叨：“梓渲，別看書啦！你看看現(xiàn)在都幾點了？你都吃了半個多小時了、你要把飯吃完在看書……。”我每次一聽媽媽開始嘮叨，就會說：“知道啦！知道啦！”結(jié)果我每次吃飯都要40多分鐘。我覺得我之前真不應(yīng)該吃飯看書，這其實是在浪費時間，這個習慣真不好呀！
當我讀到“從此，他給每個人的時間都是一樣的，誰也別想多一分一秒……”我便想到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言。我的同桌江嘉航就是這樣一個愛惜時間的人，一下課，他就會拿起書津津有味地讀起來。放學(xué)時，他總是會邊看書邊走出教室，我們都叫他“書呆子”。我也要向他學(xué)習，把時間“擠”出來。
“花有重開日，人無再少年，”“少年不努力，老大徒傷悲?！薄稌r光老人和流浪漢》這個故事告訴我們：一定要珍惜時間，把握住一分一秒。
時光小學(xué)讀后感篇二
莫羨人有，莫笑己無。作者悉心將童年未了的心愿，孩童時那些密密的心思托付在字里行間，人物養(yǎng)成的過程，也是讀者治愈心靈的過程。
她的心事越來越紛雜碩大，她丟失了兔子，卻在期盼有一個人能像它們一樣，裝下自己所有的恐懼和煩惱。而且，那個人必須像神仙一樣，她什么都不用說，對方就會明白，省卻在傾訴過程中所有的尷尬和難堪的沉默。就像一只雛鳥本能地尋找著溫暖踏實的所在原來讓一個人變強大的最好方式，就是擁有一個想要保護的人余周周沉默。這種沉默是與生俱來的天賦，并在后天一點點打磨得圓滑而鋒利。當遇到困境時，她總會沉默。沉默是把選擇權(quán)和兩難困境一起交給心急如焚的對方，是不負責任，是躲避傷害。余周周心底蔓延起一種肆無忌憚的狂妄。既然已經(jīng)這樣，低眉順眼給誰看？反正這個世界是沒有辦法被討好的。她笑瞇瞇地劈手一指林楊，“現(xiàn)在，殺了他滅口?！蔽覀兌际菐еp重標準出生的，哪怕是小得像一滴水的一件事情，都能照出兩張不同的臉。
余周周抬頭看天，有太多的事情她想不明白，卻又不再像小時候一樣單純熱血地幻想著，只要我努力，總有一天會重新爬到最高處——因為她已經(jīng)開始有些懷疑這種套路的意義所在。她已經(jīng)不知不覺培養(yǎng)起了謹慎生活的習慣，站在十三歲的尾巴上的余周周已經(jīng)開始悄悄在心底懷疑，變幻莫測的生活中是不是有可以摸索出來的規(guī)律與禁忌？比如，不要下斷言；比如，即使考得很好，在被別人問起來的時候也要低下頭說“一般吧”……陳桉，我在那一刻突然發(fā)現(xiàn)，其實，不管大家怎樣嘲笑那些在套路中反戈一擊的英雄，一旦自己真的到了那種境地，往往沒有把套路完成的勇氣和能力。所以我們都是凡人。
有時候，她記得的并不是對方本人，她記得的，永遠只是自己和對方在一起時候的感受。舒服的、快樂的、親密的，就是朋友。盡管對方已經(jīng)變了，可是憑著對以往的記憶，她仍然可以順著溫度摸索過去。很早以前余周周就知道，仇恨的力量遠大于愛的力量。愛讓我們變得溫暾懈怠、快樂滿足，只有恨能讓我們在逆境中撐下去。這個男孩子的心，就像獎券，揣摩了半天，還是沒有確定的答案一定要被無聲無息地推到角落，困在人世，學(xué)會權(quán)衡取舍，直到回頭時候已經(jīng)想不起來自己怎么會變成此刻的模樣，才肯承認，你不是舒克，我也不是貝塔，我們只是兩只忙碌的老鼠，生活只是一場覓食。其實，我覺得得了老年癡呆癥的人就像是徹底脫離了時間的束縛，完全活在美好的回憶里。那也許是人類唯一能夠戰(zhàn)勝時間的途徑?！蔽抑肋@些有錢有房有車的標準未必不是幸福，那也是某些人的某種好人生。但是我害怕久而久之，耳濡目染，這些備受推崇的別人的“好人生”，會成為我潛意識的范本。我的翅膀還沒長成，我飛不了；但真正令人恐懼的是，當我的翅膀長成，我卻忘了自己要起飛。
時光小學(xué)讀后感篇三
作者從《時光老人與流浪漢》這本書中認識到了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。并由此對照自己的生活展開豐富的聯(lián)想。關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
想必大家都聽說過《時光老人與流浪漢》這篇短文吧!那流浪漢自然給我留下很深的印象。當我讀到流浪漢講述他以前的光陰時。我深深的體會到古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是多么的寶貴。當時光老人再給流浪漢一次青春時，流浪漢卻像以前一樣，過著老樣子的生活。最后，他又碰到了時光老人，懇求時光老人再給他一次青春，可時光老人明白了自己做了件蠢事，就把所有人的時間變成了一樣的。
我讀了非常有感觸。時間就像流水一樣，一絲不茍地流著，一去不回頭。魯迅先生曾經(jīng)說過：浪費時間就等于圖財害命?！濒斞赶壬褪怯米约旱臅r間創(chuàng)造了一個輝煌的人生。
在生活中，老師曾經(jīng)讓我們玩過2分鐘的游戲。她讓我們寫字比賽，那2分鐘過得飛快。老師又讓我們玩木頭人的游戲，那2分鐘又是過得那么緩慢。老師的用意也是要我們珍惜時間啊!
我想：光陰似箭，日月如梭。我不應(yīng)該虛度光陰，珍惜每一分每一秒，成為一個成功有用的人!
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時光小學(xué)讀后感篇四
終于走完了小時候，彼時的少年站在成長的盡頭，回首過去，一路崎嶇竟已遍地繁花盛開。
那些長大的時光，滿是無法替代的美好。
你是否也像小說里的周周，患有瑪麗蘇癥狀？你的心是否也藏在堅硬的軀殼里，自以為是生活的主角？你是否也懷念著，回不去的小時候？你是否也在念念不忘，找尋著那個肯陪你青春到最后的人？《你好，舊時光》。你好，余周周。你好，那段回不去的小時候。你好，青春，還有成長。
感染無需驚慌，成長即將開始。
“單純的孩子，最后變了樣。”--《我心中尚未崩壞的地方》
最美好的幸福，就是一無所知?？墒巧畈皇莿赢嬈?。那些所謂的美好泡影，也只是在某個瞬間被陽光照射，才那么美。有一天，你會發(fā)現(xiàn)，一觸即碎的美好，是多么稀松平常的事。遠離動畫片的時候，是大家都知道真相的時候吧。自欺欺人，也是種安慰。
小時候，高興就是高興，不高興就是不高興。想笑就笑，想哭就哭。可有一天，我發(fā)現(xiàn)，痛苦是可以放在心里的，而高興，作為一種表情，可以繼續(xù)停留在臉上。不知不覺中，我所失去的，是小孩子最美好的特權(quán)。
我們都在悄無聲息地長大。我們一點點藏起心底的秘密。終有一天，看透這片風景-----懂事。懂得當初上帝用懵懂來幫你屏蔽了的傷心事。青春中的疼痛和傷害，的確不是那么容易過去。但是，我們還有大把時間。
永遠不要說永遠。
“我相信秒秒的瞬間，我不信年年的永遠?！?-《oa oa》
“永遠”就像一個咒語，“永遠在一起”，“永遠愛你”，“永遠是好朋友”，“永遠相信你”?這樣的咒語，專門用來召喚“分離” “變心”“背叛”“懷疑”。所以，永遠不要說永遠。
同伴，不一定非要一起走到最后，某一段路上對方給自己帶來朗朗的笑聲，就已足夠。親密伙伴，可親密不一定代表無間。
有些人陪我一段，有些人陪我永遠。我陪有些人一段，我陪有些人永遠。一開始，都是想永遠來著，可是，誰又能拗得過時間的無情呢？真正的道別，根本就無需道別，便興沖沖投入到下一段際遇里了。
道別，就是死去一點點。
死亡是一把匕首，然而流血負傷的都是活著的人，然后胎死腹中。
會記得某年某月某日某分某秒某種永遠或瞬間的心情嗎？
生活在別處
“寂寞可以是忍受，也可以是享受，享受僅有的擁有。”--《星空》
你有沒有一瞬間，好想好想飛，逃離這個瘋狂的世界？苦嗎？累嗎？答案只有自己知道?？墒?，這樣的答案又過于主觀。幸福因比較而有意義。那痛苦呢？你的淚水，是莫名的嗎?沒有經(jīng)歷過別人的人生，我們無從評價。那沉浸在自己的世界里，也不該自怨自艾?；孟肟梢允且粋€人的at力場。生活在別處，一個瑰麗精彩的“別處”，什么都無法傷害到自己。
有一天，命運毫無預(yù)兆地單膝跪地，恭恭敬敬地為小小灰姑娘穿上水晶鞋，成長著的那個靈魂，誠惶誠恐甚至來不及謝恩。
生活處處充滿諷刺，只有周周靜靜看著，只有她最甘于寂寞。如果肯靜下心來，那我們是不是也可以發(fā)現(xiàn)，原來寂寞可以給人一種居高臨下的姿態(tài)，讓自己與眾不同，更清醒，更無奈，這清醒無奈中有著不合年齡的清高，欲罷不能。
一個人物畫完，一個故事也在腦海落幕?？刹皇敲總€人都是那個公主。我們扮演的是命運。緊緊握在掌心里，做自己的神，在我活的地方。
生命就像陀螺，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，然后生生不息。然后呢？一起走吧。一切比想象中，還要好一點。
時光小學(xué)讀后感篇五
讀過一篇文章，是一個碌碌無為過了一生的人，在瀕臨死亡之既遇到了時光老人，老人由于憐憫他，于是答應(yīng)讓他的人生從來一次，但是最后的結(jié)局也無非是無所作為的一生從來了一次。
時光本就不能倒退，假設(shè)就算倒退了，那個我所事事的人還是無所事事，時光老人最后嘆了一口氣，我猜，如果真的有時光老人，他應(yīng)該再也不會因為同情心倒退時光了。
讀了這篇文章，相信很多人都會厭惡文中的那個無為人士，覺得他太不爭氣了，還有的人覺得遺憾，時間都從來一次了，他都不懂的把握。
其實這篇文章的那個人就是現(xiàn)實生活中很多人的寫照，他們由于對現(xiàn)狀的不滿，和對過去的悔恨，總是幻想，如果時間可以從來，他們要怎樣怎樣的輝煌，怎樣怎樣出人頭地，這篇文章就給了他們一個機會，告訴他們，就是時光倒退了也無濟于事，他們寧愿用時間去進行那無謂的遐想，也不去想想要怎么改變自己，只要他們努力一點，少抱怨一點，生活就會改變，可是他們永遠不會，這就是這種人的可悲之處。
總之我覺得這個故事告訴我們：要敢于下定決心改變自己失敗的處事方法，而不要只會抱怨，不然會死的很慘。
時光小學(xué)讀后感篇六
今天，我看了一本書，書的名字叫《流浪漢和時光老人》。
人們都說：“世界上最公平的是時間，時間對任何人都一視同仁?！比欢谕粫r間里，有的`人能學(xué)到豐富的知識，有所收獲，有的人學(xué)的東西卻少的可憐，甚至到老仍一事無成。這其中的重要原因就是人們對時間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費。
四年級時，我在作文課上讀了一篇文章—————《流浪漢和時光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時候虛度光陰，于是時光老人就把他變回了小孩子。可流浪漢還像小時候一樣，最后依然一事無成。一時時，這篇文章時常浮現(xiàn)在我的腦海里。它像一個警鐘，提醒我要抓緊每一天，每一分，每一秒。
古往今來，一切有所作為的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游，還有魯迅先生也是把喝咖啡的時間用在了學(xué)習上，工作上。毛澤東、周恩來等偉大領(lǐng)袖人物更是珍惜時間的楷模。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”讓我們一起來珍惜時間吧。努力，請從今天做起，從現(xiàn)在的第一秒做起。
時光小學(xué)讀后感篇七
我讀了非常有感觸。時間就像流水一樣，一絲不茍地流著，一去不回頭。魯迅先生曾經(jīng)說過：浪費時間就等于圖財害命?！濒斞赶壬褪怯米约旱臅r間創(chuàng)造了一個輝煌的人生。
在生活中，老師曾經(jīng)讓我們玩過2分鐘的游戲。她讓我們寫字比賽，那2分鐘過得飛快。老師又讓我們玩木頭人的游戲，那2分鐘又是過得那么緩慢。老師的用意也是要我們珍惜時間啊！
我想：光陰似箭，日月如梭。我不應(yīng)該虛度光陰，珍惜每一分每一秒，成為一個成功有用的人！
時光小學(xué)讀后感篇八
“一個人的美好時光最好可以自己收藏。但如果你把它們丟失了，遺忘了，也沒有關(guān)系，我會幫你把它們找回來。”這是湯素蘭著的《時光收藏人》中的一句話，這也是我最喜歡的一句話，同時，這句話也是整本書的引導(dǎo)。
本書依靠“我”發(fā)現(xiàn)了山中一本書店，并知道了許多美好的時光、記憶，由此展開的故事情節(jié)。朱自清也說時光“像針尖的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的長流里，沒有聲音，也沒有影子。”
我較喜歡作者的一句是“一個人的時光有些是美好的，有些是痛苦的。痛苦的時光特別難熬，美好的時光卻容易逝去……我真正的職業(yè)是‘時光收藏人’，我收藏美好的舊時光”。
這些故事就是我生命的痕跡，是我對過往時光的收藏。我把它們剪貼成冊，愿與所有的小朋友一起分享?！耙驗槲蚁矚g做夢，尤其喜歡做白日夢。當我把白日夢寫下來，就變成了童話?！边@是湯素蘭老師寫童話的理由，她雖已成年，但卻仍然保存著幼時的天真。這是十分難能可貴的。
時光飛逝，但卻永存，即使丟失，也將尋回。
時光小學(xué)讀后感篇九
在第二冊里，米小楊還是很壞，不過他開始有一丁點的熱心腸了，并發(fā)現(xiàn)在自己跑的最快的時候可以讓時光倒流或者加速。
在第三冊里，米小楊開始變好了，并和馮楚楚到海邊去找貝殼，為了馮楚楚不被大浪打倒，他不怕腳劃破口在有這貝殼刺的沙子上飛奔，救下了馮楚楚，還和馮楚楚達成了一個十年的約定。
第四冊米小楊變成了一個超級好學(xué)生，不過馮楚楚因銀杏樹被砍倒而失去記憶，米小楊費了好大的勁才讓馮楚楚恢復(fù)記憶。不過這一切只是一個神奇的“夢”。
時光小學(xué)讀后感篇十
《裝在口袋里的爸爸 爸爸的時光機》是中國首位迪士尼簽約作家楊鵬先生寫的一部童話作品。這本書的書名一下子把我吸引住了，平時我們的爸爸都是人高馬大、身體強壯的，怎么可能會裝在口袋里呢？我懷著好奇心，迫不及待地看了起來。
故事的主人公是：一個叫楊歌的小男孩和一個拇指大的爸爸。楊歌的爸爸原來有一米八、五大三粗，但是他總是挨楊歌媽媽的罵，每罵一次，身體就縮小一厘米，久而久之，就成了一個拇指小人兒。變小后的爸爸什么都不能干，只能整天待在楊歌的口袋里，隨時隨地監(jiān)視楊歌的一舉一動。一天，爸爸發(fā)明了一臺時光機，帶著楊歌穿越到過去、未來。從最初想改變自己的命運，到了解過去的歷史、未來世界的狀況，及至利用時光機挽救空難，改變?nèi)祟惿罴懊\。后來，時光機還被推廣開來，無論窮人富人，人手一臺，但時光機不僅沒讓世界變得美好，世界卻將面臨著毀滅！
書中講述了很多生動有趣的小故事：爸爸和楊歌利用時光機，回到過去幫以前的爸爸作弊考上公務(wù)員，幫以前的爸爸作弊去國外工作，到未來抄彩票中獎號碼……還有他們回到過去幫助許多人，使他們免遭災(zāi)難等等。
但令我印象最深的故事是：楊歌在一次考試中三科總成績加起來還不到一百分！他就回到過去把試卷給了考試前的自己，那個自己把錯的題都問了同學(xué)，最后三門都考了一百分?？墒牵@不是他真實的成績。真實的成績是要靠自己的努力考出來的，而不是耍小聰明。
讀了這本書，我深深地明白了一個道理：過去不能改變，但未來卻可以。改變未來，并不一定需要時光機，只要做好現(xiàn)在的每一件事情就行。實實在在地生活，就能讓這個世界變得更加美好。
時光小學(xué)讀后感篇十一
今天，我讀了一篇《時光老人和流浪漢》，文章講述這樣的一個故事：時光老人給了流浪漢一次返老還童的機會，而流浪漢依然不知悔改，光陰虛度，因此后悔一生。
這個故事，讓我陷入了沉思。在我身邊，這樣的故事時常上演。我們身邊有很多這樣的流浪漢，浪費時間，得過且過。我也做過跟流浪漢一樣的事。
在文中，我感受最深的句子是“如果不珍惜時間，給你再多的青春，你也不會得到真正的生命?！庇幸淮紊蠑?shù)學(xué)課，老師在非常認真地講課，同學(xué)們也都在認真聽講，而我卻在桌子底下目不轉(zhuǎn)睛地看一本課外書，根本沒聽老師講課的內(nèi)容。結(jié)果，數(shù)學(xué)作業(yè)我不會做，考試才考了76分。當我拿著那張76分的試卷，臉都紅了。我很后悔，假如再給我一次機會，上課時我會認真聽講，不會再在課堂上看課外書，影響學(xué)習。
還有一次，我在中心花園和小伙伴們玩耍，玩得很盡興，結(jié)果忘記了回家的時間。到了6點半，我才急忙跑回家。媽媽很生氣，說：“你去哪兒了？為什么不跟我說？你把一天的美好時間都白白浪費了。你同學(xué)一直在學(xué)習，而你卻一直在玩，他們學(xué)到了知識，你卻只知道玩！”那天，我從7點開始做作業(yè)，一直到10點多都沒有做完，累得不行。這時我才知道，沒有節(jié)制的玩耍就是在浪費時間，讓你的學(xué)習和生活都變得一團糟。
經(jīng)過這一件事，我下定決心，再也不能這樣浪費時間，要用寶貴的時間去做更多有用的事。
顏真卿說過，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這句話讓我懂得，在少年時代要勤奮學(xué)習，不要像流浪漢一樣整天玩，這樣，到了老年時代，才不會后悔以前做過的事。
時光小學(xué)讀后感篇十二
老塔的心里話合集，在里面不僅探討了電影，更大的篇幅還有對人生和社會發(fā)展的思考。
這本書也可以叫做《一個藝術(shù)家的良心》，俄羅斯人真的是很喜歡反思的民族，從陀思妥耶夫斯基流傳下來的傳統(tǒng)可見一斑。
看得出老塔最喜歡的是自己的《鏡子》，反對愛森斯坦，反對雜耍蒙太奇，熱愛自然主義，熱愛布列松。對于老塔認為的電影需是純粹詩性的理念我不太贊同（也看得出他對單純敘事或故事構(gòu)造和好萊塢式營造電影的不屑）有些地方也顯得過于獨斷專行（認為電影就是應(yīng)該以非邏輯語言敘事，讓觀眾用心感受）
老塔認為觀眾品味變差，就是因為這些可口可樂電影的出現(xiàn)。但觀眾是有選擇權(quán)的，沒有人強迫觀眾去觀影。不能因為觀眾選擇可口可樂而不是苦口良藥，而去責怪可口可樂的出現(xiàn)。從這一點看來，老塔還是有些想當然了。
的確，他出身在一個藝術(shù)修養(yǎng)很高，且宗教氛圍濃厚的家庭，maybe也如他所說，他始終沒有脫離群眾在進行創(chuàng)作，但有時候能感受到老塔邏輯的不能自洽。
真誠該如何定義？
但這也是這本書的魅力之處，讀者看到的是一個毫不掩飾自我的導(dǎo)演，一個真誠的導(dǎo)演，一個真誠，坦率，時刻自省，帶著那種幅員遼闊疆域中誕生的豪邁和對精神細膩體察的敏感，尤其是全書的后四分之一，對現(xiàn)代人精神淪喪，企圖以物質(zhì)替代精神追求的論調(diào)仿佛一個耳光，抽的我生疼。
時光小學(xué)讀后感篇十三
“我在清華等你”，宋翊無意中的一句話，讓蘇蔓默默等待11年，從高中到大學(xué)，一直追隨身后，卻沒有勇氣表白，就像桐華所言：“每個人的生命中都應(yīng)該曾有一次，為了每個人而忘記了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求他知道，只求在最美的年華里遇見他”。
相遇是種幸福，不求曾經(jīng)擁有，只求彼此相遇，默默守候。11年后的意外重逢，讓蘇蔓重新思考生活，她大膽的追求愛情，為了暗戀的宋翊，放棄事業(yè)，來到他所在公司，從一名基層人員做起，只為看他一眼，只為守在他身邊，默默仰望，默默等待。男二號陸勵成對蘇蔓的感情亦是如此，默默關(guān)注，無私的奉獻。我忘不了蘇蔓每次遇到困難時，總是他默默幫助；我忘不了他處處為蘇蔓著想，重不考慮自己；我忘不了他明知蘇蔓心中另有所愛，依然無怨無悔，或許愛一個人就是要他開心、快樂、幸福。
靜觀書中的男性角色，我更喜歡陸勵成，他真實、義氣，更具有陽剛之氣，他為蘇蔓無私的付出，默默的守護，這種真實的感覺不能代替那種虛幻的夢境嗎？我承認女孩愛做夢，總幻想與白馬王子的一次次邂逅，一次次浪漫約會，殊不知，激情只是一時，到頭來面對的還是簡單生活，茶米油鹽醬醋茶。如果說宋翊是一壺美酒，陸勵成是一瓶水，美酒只能偶爾嘗之，不能長期飲用，反倒是水要常喝，每日必飲，鮮花襲人，卻易凋落，松柏無味，四季長青。
時光小學(xué)讀后感篇十四
這個假期，我閱讀了《時光旅行記》這本書。書中講的是兩個時間精靈——上一秒和下一秒尋找主人的故事。
故事發(fā)生在時間國,兩個小精靈必須在24小時之內(nèi)找到他們的主人，也就是李先生。他們?yōu)榱藢ふ依钕壬鷣淼搅藭r光街。他們已經(jīng)規(guī)劃好了，先去3號理發(fā)店，接著去8號銀行,11號魔術(shù)館、16號設(shè)計院，除了這些還要去20號,33號……而且最后定一定要到達77號。
在他們剛剛要開始尋找的時候，碰到了日歷軍，很不幸他們被日歷軍抓住了，還差點被吸到回收站去了，幸虧他們用了隱身術(shù)才脫身。后來，他們繼續(xù)尋找李先生，但是有六位李先生。兩個小精靈在時光通道的旅行中，看到了每一位李先生,他們都非常珍惜時間，用好每一秒，出色的完成了自己的工作。
最后，兩個小精靈啟動了時光機，幫助小主人皮小貝回到了從前那個溫暖的家,他們也和小主人永遠幸福的生活在一起。
時光在流逝，從不停歇;萬物在更新，而我們在成長。讀了這本書,我懂得:我們一定要珍惜時間努力學(xué)習，上課認真聽講，課后認真鞏固，充分利用好每一分每一秒的時間。時間一直在流逝，我們不能浪費時間，而是要緊跟時間的步伐，不斷向前進步。
時光小學(xué)讀后感篇十五
記得以前有人跟我說崇拜是喜歡的開始，剛開始我并不認同，但是現(xiàn)在想想似乎也是有那么些道理，意思就是先是崇拜這個人然后再去喜歡這個人，或者說是因為崇拜一個人才去喜歡他。
可能這才是戀愛最積極的一面吧，看桐華的《最美的時光》蘇曼暗戀宋翊十一年，我想一開始宋翊就是蘇曼心目中崇拜的對象吧，然后她喜歡上他，但是不讓他知道，因為她覺得自己要變得跟他一樣優(yōu)秀的時候才配得上他，才適合靠近他。所以在多年后宋翊回國，她義無反顧地辭去原先的工作，去宋翊的公司，再試圖從其他組調(diào)到他的組里工作，為的就是讓自己更加優(yōu)秀，更加能夠有資格靠近他，最后才能真正走到一起。
在我們曾經(jīng)的青春年華里，我們曾經(jīng)有蘇曼這樣的勇氣嗎？如果像蘇曼這樣把暗戀變成這么積極的一面，我想中學(xué)時代老師們也不用這么反對早戀了吧，而且就算多年之后暗戀無果，依然也不會怪罪于任何人，相反還是會感激當年暗戀的那個人，因為是他讓你變成現(xiàn)在這么優(yōu)秀。
時光小學(xué)讀后感篇十六
常聽老師說“讀萬卷書，行萬里路”，雖然這個暑假因為疫情原因爸爸媽媽沒有帶我去很多地方游玩，但是我有很多時間讀書，我讀了《文字的奧秘》、《我的野生動物朋友》、《神奇校車》、《故宮里的大怪獸》、《小古文》等等書籍，其中有一本《時光旅行記》我特別喜歡。
時間國的兩個小精靈“上一秒”和“下一秒”為了成為永恒的時間，需要到時光街尋找他們的主人“李先生”，并為他帶去幸福和快樂。歷經(jīng)萬難后他們終于找到了李先生（皮小貝）——因為爸爸離開，媽媽打罵而憂傷痛苦的小男孩。精靈們啟動了時光機，讓小貝和爸爸媽媽回到了從前溫暖的家，而精靈們也得到了最高獎勵——和主人永遠生活在一起。
讀書的時候，我似乎跟著精靈們一起踏上了這段奇妙冒險的旅程，我看到當“上一秒”差點被日歷軍抓走時，“下一秒”不懼危險地回來救它，我想友誼真好?？吹嚼戆l(fā)師說“時間就是重生”、銀行經(jīng)理說“時間就是金錢”、魔法師說“時間就是奇跡”、設(shè)計師說“時間就是效率”，雖然他們每個人對時間的理解都不一樣，但毫無疑問時間是寶貴的，我一定要好好珍惜時間。我最開心的是看到皮小貝一家又和好了，好的家庭環(huán)境太重要了，我以后一定好好珍惜爸爸媽媽的呵護和陪伴，一起幸?？鞓返纳钕氯ァ?BR> 這本書最后還教了我們怎么提高做事的.效率呢：制作小清單、把事情合二為一、積累經(jīng)驗、利用碎片時間。我發(fā)現(xiàn)真的很有用啊，并且在媽媽的指導(dǎo)下我已經(jīng)學(xué)會了怎樣制作計劃、也知道了在玩耍、洗碗的時候可以聽廣播聽故事，在等電梯的時候還可以想想早上背的小古文呢。
《時光旅行記》這本書我簡直愛不釋手，讀了好多遍，同學(xué)們也來一起讀一讀吧，相信你們也會喜歡哦。
時光小學(xué)讀后感篇十七
我想一定是自己過了看小清新文學(xué)的年齡，才會覺得這本書的劇情有點狗血。
但是這不影響我喜歡陸勵成，那種草根出頭的韌勁，那種金融人精的氣態(tài)，那種未雨綢繆的嚴謹。三十三歲的他，獨自一人在北京打拼，但是他的身后，是即使經(jīng)歷過殘缺但是依舊溫暖熱鬧的家庭，西北的農(nóng)村，高山，大樹，小院，以及聰明伶俐的晚輩。職場上叱咤風云的他，生活中幽默隨性的他，家中古靈精怪的他，偏偏就錯過了一段真心的愛情。
我看書總有一個壞習慣，就是把自己當做女主，所以對有些感情的判斷難免先入為主。在“最美的時光”里也是，我終究是沒有蘇蔓的執(zhí)著去堅持一個王子般的存在，而我也沒有刻意壓低姿態(tài)去關(guān)注男二，只是，我真的真的很喜歡陸勵成，即冷即熱，即遠即近，在他認為你最需要的他的時候默默地安排好做好一切事情。剛剛看到桐華的一篇博文“愛我的人與我愛的人”，這樣一個tacky problem于我真的`回答不了，因為在時光里，我真的沒有去愛宋翊，十一年的愛我沒有信心堅持的下去，也許蘇蔓的這種堅持也早已變成了一種習慣，她對宋翊，是習慣的強烈渴望他能給她一個關(guān)注，宋翊是她的夢想。但當她的夢想終于要圓滿時，這時的宋翊卻完全不是這些年她夢里他了，他不能給她完整的愛，他不能全身心投入地去愛她。而這些，陸勵成可以，陸勵成與蘇蔓才是同類，他們在一起也許會是童話故事的結(jié)局吧。
不想再吐槽時光的什么，因為畢竟時光也帶走了一些我的眼淚，讓我在各種起伏中就進了時光，認識了陸勵成，見證了蘇蔓勇敢追愛的adventure。
靜待我的陸勵成的出現(xiàn)，不著急。
時光小學(xué)讀后感篇十八
我還未開始讀時，已經(jīng)對書名產(chǎn)生了濃厚的興趣。那時候，對甲骨和甲骨文都一無所知，它們出現(xiàn)在哪個時期，哪個朝代都不知道。因為無知，所以好奇。這就是我和這本書相遇的起因。
每個時代，都是舞臺，而舞臺上的演員，永遠在變化。《甲骨時光》中的舞臺，一個讓我穿越到起源于一九二八年冬天的一個晚上，另一個越過的跨度更大——商王帝辛在位的第二十五個夏天——也就是書中他開始牙痛的時候。作者以兩種截然不同的時代舞臺，分別打造出了兩批截然不同的演員。
一九二八年中國的楊鳴條，梅冰枝，藍保光母子，外國的明義士，懷特主教，以及日本的青木雄澤，都出于對甲骨的興趣而來到河南安陽進行研究。作者寫其考古挖掘的同時，又穿插了一些商朝時期貞人大犬、宛丘巫女和商王帝辛的故事，既寫出了河南安陽甲骨的來源，又為整本小說增加了神秘色彩。這些商朝的故事描繪得栩栩如生，仿佛親眼見過似的，筆調(diào)又不失幽默，讓讀者情不自禁地引起共鳴。
《甲骨時光》中最令我印象深刻的變化在于一幅作者不斷提到的三折畫。它被懷特主教偷偷運回加拿大后，由巴黎盧浮宮的一個專家小組重新復(fù)原到安大略省皇家博物館內(nèi)，成為鎮(zhèn)館之寶。而現(xiàn)在多倫多布羅街的博物館內(nèi)，解說員會介紹，這三幅偉大的作品是懷特主教在戰(zhàn)亂時的中國從一個即將倒塌的山中寺廟里搶救出來的。小說最后用戲謔的筆調(diào)寫到："對于這些話，你只要相信一半就可以了".的確，歷史的意義就在于：沒有人真正了解過去發(fā)生了什么。
之所以說《甲骨時光》是我讀過最具震撼力的小說，不僅是因為它在時空上大加作祟，也是因為它通過故事角色的表達同時寫出了作者自己對甲骨的所思所想。而且它雖然屬于虛構(gòu)小說，文風卻近于紀實，而我作為一位經(jīng)驗較淺的讀者，在讀完后記之前，居然以為它所講述的故事全都為事實。
這也是我讀過的唯一沒有主角的小說，換一種說法，就是主角太多，人物關(guān)系較為復(fù)雜。其實，當我讀過第三遍后——古人也說過："書讀百遍，其義自現(xiàn)".——就發(fā)現(xiàn)完全沒有必要去死死記住每個人在小說舞臺上所扮演的角色。因為隨著甲骨的歷史，故事，每個人物都會因為甲骨而有所聯(lián)系，有所改變。例如楊鳴條與藍保光亦師亦友的情誼，大犬從最初的忠誠到最后的頹廢。甲骨的變化，帶來了所有人的變化?？梢赃@么說：如果非得講出這部小說的核心角色，那么非甲骨莫屬。
如果說到這部小說的文藝色彩，那么我個人覺得略有欠缺，當然也可能是我理解不了如此嚴謹?shù)奈娘L。雖然商朝部分的描繪為整部小說增色不少，但相比之下主要的部分更為平板嚴肅一些。自然，這只是我作為讀者一個主觀的想法。從客觀考慮，嚴謹?shù)奈娘L可能也與考古這門學(xué)問，或作者本身的喜好有關(guān)。
這本書我仍舊一次次，一遍遍地讀著，每讀一次，每思考一次，每有一個獨立的見解，我都覺得，似乎我在挖掘甲骨片。那些思想，那些問題，本就是深深地埋藏在靈魂深處，我只不過花了腦細胞和時間去把它們挖出來。這一切，猶如博爾赫斯所認為的——"一本書本來就是已經(jīng)存在的，作者只是花了力氣把它找出來".
從無知到有知，從有知到無限知。《甲骨時光》總是讓我讀不過癮，因為它不僅讓我看到不同時代，不同身份的人對于中國古文化的重視，而且也同樣讓我感受到知識海洋的廣闊無邊，多層多元。
但是，這個世界，唯一不變的永遠是變化。