實(shí)用技工學(xué)校教師工作計(jì)劃(案例15篇)

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    制定計(jì)劃可以讓我們對(duì)未來(lái)有清晰的方向和目標(biāo)。制定計(jì)劃后,要及時(shí)調(diào)整和修正,確保與實(shí)際情況相適應(yīng)。制定計(jì)劃可以讓我們擺脫無(wú)計(jì)劃的迷茫,明確追求的方向,為未來(lái)的發(fā)展指引明確的道路。
    技工學(xué)校教師工作計(jì)劃篇一
    1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
    2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
    3、嚴(yán)抓紀(jì)律、學(xué)習(xí),在年終的考試中全班取得好的成績(jī)。
    4、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。
    工作方向:帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)!
    一、班委要以身作則,帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合班長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)工作,使班級(jí)工作能夠更好的執(zhí)行下去。對(duì)學(xué)校、學(xué)院布置的突擊性工作,調(diào)動(dòng)各方力量,全力以赴,按時(shí)完成。
    二、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng),比如說(shuō)xx科教班元旦文藝匯演等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。增加班級(jí)的凝聚力!開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
    三、依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會(huì)唱一次班歌,團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌),對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見(jiàn),使大家感覺(jué)到班級(jí)是大家的班級(jí),每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。
    四、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。同時(shí)鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能,盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。
    1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
    2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
    3、在班委工作基礎(chǔ)之上,樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。
    4、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。
    與此同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
    技工學(xué)校教師工作計(jì)劃篇二
    切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),高度重視學(xué)校結(jié)核病健康教育工作,樹(shù)立責(zé)任心和緊迫感,充分認(rèn)識(shí)學(xué)校結(jié)核病防治的形勢(shì)。通過(guò)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和健康教育(校醫(yī))老師對(duì)相關(guān)任課教師進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生結(jié)核病的防治知識(shí)的教育,結(jié)合相關(guān)宣傳材料,增強(qiáng)在校師生結(jié)核病防病意識(shí)和知識(shí)水平,從而促進(jìn)師生健康,培養(yǎng)學(xué)生健康的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)的宣傳,由家庭向社區(qū)輻射,從而提高我校結(jié)核病防治知識(shí)的知曉率,降低結(jié)核病發(fā)病率。探討我校結(jié)核病健康促進(jìn)工作的有效模式。
    學(xué)校全體師生
    1、結(jié)核病防治科普知識(shí);
    2、懷疑得了結(jié)核病的患者應(yīng)到哪里就診;
    3、國(guó)家對(duì)結(jié)核病患者治療的救助政策;
    4、結(jié)核病患者治療應(yīng)注意事項(xiàng)和要求。
    1、在學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,各部門(mén)分工明確,責(zé)任到人,確保學(xué)校結(jié)核病健康教育工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。
    分工如下:
    政教處:負(fù)責(zé)督查結(jié)核病健康檢查工作的開(kāi)展。負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施結(jié)核病健康教育工作。
    負(fù)責(zé)做好師生和學(xué)生家長(zhǎng)結(jié)核病情況統(tǒng)計(jì),收集整理教育活動(dòng)資料,撰寫(xiě)工作總結(jié)及相關(guān)文字工作。
    教務(wù)處:負(fù)責(zé)組織班主任、教師開(kāi)展結(jié)核病主題班會(huì)活動(dòng)、健康教育課程落實(shí)工作。
    總務(wù)處:負(fù)責(zé)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,飲水衛(wèi)生及消毒工作。
    班主任
    (1)建立健全本班結(jié)核病疫情的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報(bào)告管理工作
    (2)做好因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作
    (3)主動(dòng)配合學(xué)校做好傳染性病人的隔離、密切接觸者篩查、環(huán)境消毒、宣傳教育等疫
    情處置措施的落實(shí)。接受上級(jí)部門(mén)結(jié)核病疫情的督促、檢查
    (4)、負(fù)責(zé)組織開(kāi)展對(duì)學(xué)生結(jié)核病防治知識(shí)的宣傳教育
    (5)班主任是本班結(jié)核病疫情防控工作第一責(zé)任人。
    2、學(xué)校認(rèn)真按照《結(jié)核病預(yù)防控制工作規(guī)范》要求,將結(jié)核病防治知識(shí)傳授納入學(xué)校常
    規(guī)健康教育課程,組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)培訓(xùn)。
    3、學(xué)校決定舉行結(jié)核病健康教育月活動(dòng),x月x日x月xx日在學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展多種形
    式的結(jié)核病健康知識(shí)宣傳教育工作。
    4、采取致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信方式,將結(jié)核病防治知識(shí)由學(xué)校學(xué)生向家庭傳播。
    5、認(rèn)真做好師生和學(xué)生家長(zhǎng)結(jié)核病情況統(tǒng)計(jì)工作。
    6、認(rèn)真做好結(jié)核病健康教育工作總結(jié),接受督導(dǎo)檢查。
    1、x月x日召開(kāi)校務(wù)會(huì),研究學(xué)校結(jié)核病健康教育工作,制訂工作計(jì)劃。
    2、x月x日召開(kāi)學(xué)校結(jié)核病健康教育工作暨師資培訓(xùn)會(huì)。
    3、x月x日,學(xué)校利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病健康教育。下午學(xué)校分班級(jí)組織學(xué)生觀看結(jié)核病健康教育視頻。
    4、x月xx日學(xué)校統(tǒng)一組織采取致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信方式,將結(jié)核病防治知識(shí)由學(xué)校學(xué)生向家庭傳播。
    5、x月xx日各班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病健康教育講座。
    6、x月xx日對(duì)學(xué)生了解結(jié)核病防治知識(shí)狀況進(jìn)行測(cè)試和評(píng)估(知識(shí)競(jìng)賽)。
    7、x月xx—xx日,各班自辦結(jié)核病防治知識(shí)板報(bào)或手抄報(bào)。
    9、x月xx日前,做好師生和學(xué)生家長(zhǎng)結(jié)核病情況統(tǒng)計(jì)工作。
    10、x月xx日,做好結(jié)核病健康教育工作總結(jié),接受督導(dǎo)檢查。
    1、各種培訓(xùn)資料、活動(dòng)照片、宣傳資料、簽到冊(cè)等都要留存。
    2、結(jié)核病健康教育檔案資料由專人負(fù)責(zé)收集,建立專檔。
    3、做好結(jié)核病健康教育活動(dòng)的總結(jié)工作。
    1、實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。把結(jié)核病防治工作納入評(píng)先和目標(biāo)考核當(dāng)中,對(duì)在此工作中出現(xiàn)失誤或造成嚴(yán)重后果的要追究相關(guān)人員的責(zé)任。
    2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)結(jié)核病防治工作要進(jìn)行定期不定期的檢查督促,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
    3、學(xué)校要在經(jīng)費(fèi)、物質(zhì)等方面給予大力支持。
    技工學(xué)校教師工作計(jì)劃篇三
    新學(xué)年馬上就要到了,這個(gè)學(xué)年需要制定一份新的工作計(jì)劃,讓我們xx班的工作能夠有序進(jìn)行,讓我們xx班變得更好。計(jì)劃的具體內(nèi)容如下:
    1、增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力,讓大家團(tuán)結(jié)起來(lái),有集體榮譽(yù)感;
    2、幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考試不掛科;
    3、開(kāi)展課余活動(dòng),豐富同學(xué)們的生活,讓同學(xué)們之間產(chǎn)生感情;
    4、減少曠課、逃課現(xiàn)象;
    5、爭(zhēng)取獲得本學(xué)年的優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)。
    1、上個(gè)學(xué)年,我們班級(jí)內(nèi)部出現(xiàn)了很多的問(wèn)題,同學(xué)之間有很多的矛盾。這對(duì)我們班級(jí)的發(fā)展和同學(xué)的團(tuán)結(jié)非常的不利。所以這學(xué)期,希望通過(guò)各種各樣的方式,可以讓同學(xué)們重新凝聚起來(lái),共同建設(shè)好我們的班集體。
    2、在上個(gè)學(xué)期的期末考試中,我們班有三分之一的同學(xué)掛科,一些同學(xué)只有一門(mén)不及格,但有幾個(gè)同學(xué)除了開(kāi)卷考試的科目之外,幾乎都沒(méi)有及格。所以我們班干部平時(shí)需要多關(guān)注這些同學(xué),多監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在都是大學(xué)生了,什么樣的結(jié)果都應(yīng)該由自己承擔(dān)。但他們的考試成績(jī)畢竟影響到我們整個(gè)班集體,所以還是要對(duì)這些同學(xué)多加管理。
    3、課外活動(dòng)不僅可以豐富同學(xué)們的生活,還能夠讓大家都聚在一起,聯(lián)系感情,是一舉兩得的事情。但課外活動(dòng)一定要有趣,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)不感興趣的就不會(huì)來(lái)。
    4、上個(gè)學(xué)期本班遲到、曠課的現(xiàn)象很?chē)?yán)重,有兩位同學(xué)從開(kāi)學(xué)一直到期末,都沒(méi)有上過(guò)幾節(jié)課,可能有的老師都不認(rèn)識(shí)他們。所以這個(gè)學(xué)期要對(duì)這兩位同學(xué)嚴(yán)加管理,因?yàn)闀?huì)影響到我們整個(gè)班級(jí)。
    5、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)不僅要多參加學(xué)校的活動(dòng),還要求平時(shí)上課、晚自習(xí)的到課率要百分之百,宿舍衛(wèi)生不能有扣分的現(xiàn)象。所以如果想要獲得優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)的話,需要付出很大的努力。
    班長(zhǎng):管理班級(jí)的所有事情,協(xié)助其他班干部做好班級(jí)的工作。化解同學(xué)之間的矛盾,做一個(gè)“和事老”。
    學(xué)習(xí)委員:管理本班的遲到、早退、曠課現(xiàn)象,及時(shí)將名單上報(bào)給班主任,讓班主任找這些同學(xué)談話。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的同學(xué)給予一定的幫助和監(jiān)督,紀(jì)錄每次作業(yè)的缺交人數(shù)和名稱,上報(bào)給班主任。
    文娛委員:做好課余活動(dòng)的選擇和計(jì)劃,統(tǒng)計(jì)每次活動(dòng)的參與人數(shù)和具體參與人員,上報(bào)給班主任老師。
    其他班委:做好自己份內(nèi)的工作,一起建設(shè)好整個(gè)班級(jí),爭(zhēng)取獲得學(xué)年的優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)。
    技工學(xué)校教師工作計(jì)劃篇四
    x幼兒園是黃驊市首屈一指的全日托化管理的幼兒園,管理科學(xué),環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚。提高幼兒保教質(zhì)量為中心,注重幼兒素質(zhì)培養(yǎng)及潛能開(kāi)發(fā),辦園以來(lái)獲得過(guò)大大小小的榮譽(yù)證書(shū)及稱號(hào)若干,我們的幼兒園坐落在芳澤小區(qū)與東湖小區(qū)之間,具有良好的人文環(huán)境和獨(dú)特的教育模式。幼兒園外墻主題顏色為三原色,紅、黃、藍(lán)。讓幼兒生活在色彩的世界。幼兒園根據(jù)總體規(guī)劃,現(xiàn)面向校內(nèi)外公開(kāi)招收20xx年9月1日入園新生。
    讓每一個(gè)幼兒都能享受到優(yōu)質(zhì)教育!
    1、雙語(yǔ)綜合主題活動(dòng)
    以雙語(yǔ)教學(xué)為主題,注重英語(yǔ)在一日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的貫穿,充分體現(xiàn)了雙語(yǔ)活動(dòng)的游戲化,自然化,生活化的特點(diǎn)。使幼兒在游戲中愉悅,興趣中開(kāi)發(fā),在雙語(yǔ)同步的主題活動(dòng)中更好地促進(jìn)幼兒的全面和諧的發(fā)展。
    2、個(gè)性化特長(zhǎng)培養(yǎng)
    3、啟蒙式經(jīng)典誦讀
    通過(guò)日常有節(jié)奏有韻律的誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》等經(jīng)典著作,讓幼兒在潛移默化中感受?chē)?guó)學(xué)經(jīng)典,領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化,啟蒙人生智慧,積累人文素質(zhì),提高人格素養(yǎng)。
    4、全天候愛(ài)心呵護(hù)
    保教結(jié)合,愛(ài)是一切教育的基礎(chǔ),優(yōu)秀的幼兒教師,細(xì)膩的保育教師,專業(yè)的廚師全天候陪在您孩子的身邊,用愛(ài)心為您的孩子營(yíng)造一個(gè)活動(dòng)科學(xué)化,生活舒心化,教育游戲化,營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化,多樣化的生活環(huán)境!
    培養(yǎng)健康、獨(dú)立、自信、活潑、積極向上、有創(chuàng)造力的好兒童!
    培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。
    培養(yǎng)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好的'生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
    培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。擴(kuò)展幼兒知識(shí),啟發(fā)幼兒智力。
    親子班:兩歲以下
    托班:2——3歲
    小班:3——4歲
    中班:4——5歲
    大班:5——6歲
    (一)報(bào)名時(shí)間:
    07月30日開(kāi)始報(bào)名,辦理幼兒報(bào)名及交費(fèi)手續(xù)。
    (二)所需證件:
    1、需攜帶戶口冊(cè)等有效證件。
    2、幼兒接種證
    (三)需交費(fèi)用:
    (四)報(bào)名地點(diǎn):
    (五)聯(lián)系電話
    xx—xxxx
    記者昨日獲悉,目前,香港各高校內(nèi)地招生計(jì)劃基本出臺(tái),和去年相比,部分香港高校在提高學(xué)費(fèi)的同時(shí),也提高了獎(jiǎng)學(xué)金。作為自主招生的香港大學(xué),今年在內(nèi)地招生錄取將首次取消英語(yǔ)筆試。
    根據(jù)計(jì)劃,香港高校今年在內(nèi)地招生將分為兩類(lèi):一類(lèi)是有獨(dú)立的報(bào)名程序,即考生要自己到學(xué)校報(bào)名,依據(jù)高考成績(jī)和面試成績(jī)來(lái)錄取,如香港大學(xué);第二類(lèi)是納入內(nèi)地高招,考生通過(guò)填報(bào)高考志愿來(lái)選擇報(bào)考,如香港中文大學(xué)。預(yù)計(jì)20xx年香港高校的學(xué)費(fèi)將提高到每年10萬(wàn)港元。據(jù)悉,香港大學(xué)預(yù)計(jì)今年在內(nèi)地招生250人到300人,考生申請(qǐng)的戶籍來(lái)自上海、山東、天津、北京、四川等20個(gè)省市區(qū)。由于今年將取消英語(yǔ)筆試,港大將以考生高考成績(jī)和英語(yǔ)面試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)錄取考生。
    取消英語(yǔ)筆試
    香港大學(xué)今年在內(nèi)地預(yù)計(jì)招生250人到300人,比去年有所增加。而和去年最大不同的是,今年報(bào)考香港大學(xué)的重慶考生不必再去準(zhǔn)備英語(yǔ)筆試,而只需要報(bào)名申請(qǐng)入學(xué)并參加高考就可以了。
    據(jù)了解,港大錄取的依據(jù)為高考成績(jī)和英語(yǔ)面試成績(jī)。面試將以英語(yǔ)進(jìn)行,考生分小組討論,由港大教授負(fù)責(zé)評(píng)審。面試的目的在于評(píng)估考生的實(shí)際英語(yǔ)能力、溝通與表達(dá)能力。面試時(shí)間預(yù)計(jì)為6月底到7月初。
    據(jù)悉,香港大學(xué)20xx年內(nèi)地招生的書(shū)面申請(qǐng)截止日期為5月15日,網(wǎng)上申請(qǐng)截止日期為6月15日。
    學(xué)費(fèi)提高,增加獎(jiǎng)學(xué)金
    同時(shí),內(nèi)地招生的香港部分高校還將提高內(nèi)地生學(xué)費(fèi)。港大將由現(xiàn)在的27萬(wàn)港元,增加6萬(wàn)至33萬(wàn)港元,科大與理大也將分別增加5萬(wàn)和4萬(wàn)港元。與此相對(duì)應(yīng),部分高校也隨之提高了獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額。
    香港中文大學(xué)將向每名在校的獎(jiǎng)學(xué)金班學(xué)生頒發(fā)相當(dāng)于學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)及生活津貼在內(nèi)的資助,總值50萬(wàn)港元。而香港理工大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的上限也將由每年10萬(wàn)港元增至11萬(wàn)港元。
    技工學(xué)校教師工作計(jì)劃篇五
    本學(xué)期,學(xué)校德育工作繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),以黨的十九大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持立德樹(shù)人這一根本任務(wù),高舉社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的大旗,以深入開(kāi)展;社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園系列活動(dòng)為載體,以繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為立足點(diǎn),大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行。深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及省、市教育工作會(huì)議精神,全面加強(qiáng)本校德育工作隊(duì)伍、課程、陣地、活動(dòng)、品牌等各項(xiàng)建設(shè),全面提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德和文明素養(yǎng),推動(dòng)我校德育工作再上新臺(tái)階。
    1、繼續(xù)推進(jìn)無(wú)錫市生命教育課題,加強(qiáng)課題研究,精心設(shè)計(jì)廣泛開(kāi)展主題教育活動(dòng),及時(shí)整合各類(lèi)生命教學(xué)資料,穩(wěn)步推進(jìn)生命教育實(shí)驗(yàn)區(qū)課題研究工作。
    通過(guò)設(shè)計(jì)編制校本教材、注重班本化課程開(kāi)發(fā)、開(kāi)展各類(lèi)體驗(yàn)活動(dòng)等形式,主動(dòng)實(shí)踐、及時(shí)反思、不斷提升的研究模式,創(chuàng)新生命教育的形式,突出不同階段學(xué)生生命教育的重點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生尊重生命的意識(shí),提高學(xué)生保護(hù)生命的能力。
    2、繼續(xù)深化推進(jìn);四幫一教育活動(dòng),促進(jìn)問(wèn)題學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    依托學(xué)校退休教師、任課教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)開(kāi)展有針對(duì)性的幫教工作。重點(diǎn)推進(jìn);家庭輔導(dǎo)站建設(shè),加大幫教力度,提高幫教效果,提升問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化率。
    3、開(kāi)學(xué)工作及時(shí)布置,各班及時(shí)、全面落實(shí)生命教育相關(guān)工作,德育處抓好考核反饋工作!整合生命教育主題班會(huì)資料、促進(jìn)生命教育班本化課程開(kāi)發(fā),各類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展的圖片、視頻等材料及時(shí)收集。
    4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
    針對(duì)近年來(lái)學(xué)生心理問(wèn)題較為突出且有不斷增多的現(xiàn)象,我們將加強(qiáng)對(duì)學(xué)校心理健康教育輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和心理輔導(dǎo)室的建設(shè),高度關(guān)注學(xué)生的心理問(wèn)題,依托未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心,運(yùn)用專用心理測(cè)量軟件,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理評(píng)估,建立學(xué)生心理檔案庫(kù),幫助心理教師更科學(xué)地掌握學(xué)生心理發(fā)展的狀態(tài),完善心理咨詢室值班制度,有計(jì)劃組織本校心理老師為學(xué)生作專題報(bào)告、心理輔導(dǎo),深入開(kāi)展;生命因我而精彩系列主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生健康生活,關(guān)愛(ài)生命,倡導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),開(kāi)展校園安全整治活動(dòng),堅(jiān)決杜絕校園欺凌現(xiàn)象。
    1、突出專業(yè)性,推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    以;我愛(ài)老班主題活動(dòng)營(yíng)造良好師生氛圍。要求班主行;我為學(xué)生成長(zhǎng)謀一招,鼓勵(lì)班主任采取措施助力學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)要求學(xué)生以;我愛(ài)老班活動(dòng)從自己的角度去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)班主任的溫暖之處,加深師生理解、激發(fā)師生感情。營(yíng)造師生良性互動(dòng)局面,又推動(dòng)班主任提升工作技能,加快專業(yè)發(fā)展步伐。
    2、用評(píng)培結(jié)合的途徑,建設(shè)高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
    建立班主任遞進(jìn)式培訓(xùn)機(jī)制。逐步建立班主任上崗培訓(xùn),在崗培訓(xùn),高端培訓(xùn)的序列化發(fā)展。建立班主任后備人才庫(kù),推選、督促好班主任的上崗培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)和高端培訓(xùn),尤其是新班主任的培訓(xùn)工作,在校內(nèi)及時(shí)做好師徒結(jié)對(duì)工作,為新班主任能順利開(kāi)展好班級(jí)工作給予大力支持。對(duì)高素質(zhì)的有積極向上的班主任進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),促優(yōu)秀班主任迅速成長(zhǎng)。要求所有班主任每學(xué)期至少上交一篇德育論文或班級(jí)管理案例,組織論文評(píng)比,精心培育德育能手。
    3、依以點(diǎn)帶面的形式,建設(shè)高水平的德育干部隊(duì)伍。
    進(jìn)一步利用好學(xué)校qq的即時(shí)性功能,加強(qiáng)工作交流和討論,實(shí)現(xiàn)信息和資源的共享,推動(dòng)德育干部整體管理能力和工作效率的再提升;德育處做好群內(nèi)管理工作,在群內(nèi)只談工作,倡導(dǎo)積極向上,充分發(fā)揮群的正能量。
    1、以課程管理為突破口,規(guī)范德育主陣地。
    切實(shí)加強(qiáng)品德與生活、品德與社會(huì)、初中思品心理健康課、法制課、班隊(duì)課的課程管理,采取行政推門(mén)聽(tīng)課、組織賽課、抽樣調(diào)查、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷等形式,督促各年級(jí)組切實(shí)規(guī)范德育課程的教學(xué),提升德育課程的實(shí)效。
    2、以生命教育課題研究為突破口,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)科滲透德育的研究。
    通過(guò)舉行專題研討會(huì)、主題班會(huì)示范課展示等方式,提高學(xué)科滲透德育的意識(shí),提升學(xué)科滲透德育的效果,切實(shí)實(shí)現(xiàn)全員育人、全科育人、全程育人。
    3、以儀式教育為支點(diǎn),實(shí)施讓學(xué)生難忘的;成長(zhǎng)教育。
    精心設(shè)計(jì)開(kāi)展;儀式見(jiàn)證成長(zhǎng)主題教育活動(dòng),充分發(fā)揮儀式教育作用,規(guī)范開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、青春儀式、入團(tuán)、休業(yè)式等各類(lèi)儀式教育程序,體現(xiàn)儀式教育的熱烈、隆重。
    4、開(kāi)發(fā)學(xué)校德育課程。
    充分利用好xx深厚的人文積累和豐沛的社會(huì)資源,結(jié)合課題研究,開(kāi)發(fā)出具有我校特色的德育課程,體現(xiàn)我校校本特色,滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要的校本德育課程體系。
    1、養(yǎng)成教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程,更是一項(xiàng)需要持之以恒、常抓不懈的長(zhǎng)期工程。
    以;八禮四儀養(yǎng)成教育為核心,培育美德好少年為抓手,通過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練內(nèi)化為學(xué)生的習(xí)慣。每個(gè)班主任要牢固樹(shù)立;好習(xí)慣成就好人生育人理念,遵循;21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的規(guī)律,按照《xx市中小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練每月分重點(diǎn)》有計(jì)劃、分步驟、從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練,提升學(xué)生的文明素養(yǎng),每周德育處制定考核量表或細(xì)則,按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。
    2、堅(jiān)持考核不放手。
    開(kāi)學(xué)前兩周為;行為規(guī)范訓(xùn)練周,以養(yǎng)成文明休息、文明就餐、文明乘車(chē)、排隊(duì)集會(huì);快、靜、齊為突破口,加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。平時(shí)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作。常規(guī)檢查要分工明確,對(duì)升旗儀式、廣播操、大型集會(huì)路隊(duì)紀(jì)律、餐廳用餐情況、班會(huì)課開(kāi)展加大檢查力度,檢查結(jié)果每周及時(shí)公布,每月評(píng)選出;行為規(guī)范優(yōu)勝班集體,學(xué)期結(jié)束按照平時(shí)常規(guī)考核量化分進(jìn)行累計(jì),評(píng)選出優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀班集體,用制度約束人,用制度說(shuō)話。
    3、加強(qiáng)學(xué)生自主管理。
    培訓(xùn)好校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)學(xué)生自主管理隊(duì)伍,要把德育過(guò)程還給學(xué)生。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理隊(duì)伍對(duì)校園衛(wèi)生、文明禮儀、課間秩序、路隊(duì)紀(jì)律、校車(chē)乘坐、文明就餐等方面的積極作用,每天對(duì)各班的衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行督查和評(píng)比,促使全校形成班班爭(zhēng)先的良好氛圍。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí),使全校學(xué)生人人參與到學(xué)校的管理工作中。
    良好的校園文化是一門(mén)潛在的隱性課程,對(duì)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著潛移默化的作用。本學(xué)期,我們要以校園文化建設(shè)為重點(diǎn),力求德育工作有新的突破。
    1.繼續(xù)辦好校園文化節(jié)。
    本學(xué)期,我們將繼續(xù)舉辦好一年一度的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)、;英語(yǔ)文化周等活動(dòng),努力創(chuàng)新活動(dòng)形式,力爭(zhēng)在活動(dòng)的項(xiàng)目設(shè)置、內(nèi)容安排上更多地關(guān)注學(xué)生的興趣愛(ài)好和內(nèi)心需要,大膽采納學(xué)生建議,鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)意、自薦策劃主持,吸引更多的學(xué)生參與到文化節(jié)的活動(dòng)中來(lái),讓他們展示才華,彰顯個(gè)性,在自己天賦所在的'領(lǐng)域享受樂(lè)趣,體驗(yàn)成功。
    2.開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。
    本學(xué)期,我們將依托年級(jí)組成立學(xué)生會(huì)、各種學(xué)生社團(tuán),開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),以豐富學(xué)生的課余生活,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、集體意識(shí),并使學(xué)生的興趣愛(ài)好得到進(jìn)一步發(fā)展。年級(jí)組、德育處要通力協(xié)調(diào)組織好、考核好社團(tuán)工作。
    3.繼續(xù)優(yōu)化班級(jí)文化建設(shè)。在上學(xué)期開(kāi)展班徽設(shè)計(jì)評(píng)比的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)。抓好班本化課程開(kāi)發(fā),班級(jí)文化建設(shè)追求個(gè)性化與多元化,評(píng)比結(jié)果將納入班集體的考核之中。使全體師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里積極向上地開(kāi)展工作與學(xué)習(xí)。
    4.定期更換各類(lèi)櫥窗、板報(bào),組織開(kāi)展各類(lèi)主題教育宣傳活動(dòng)。
    社會(huì)不斷發(fā)展,學(xué)生問(wèn)題也在不斷變化,加強(qiáng)法制教育顯得尤為重要。本學(xué)期,我們將繼續(xù)開(kāi)展普法宣傳活動(dòng),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育。
    要通過(guò)主題班會(huì)、升旗儀式、圖片展、專題法制講座等多種途徑,讓學(xué)生了解、分析案例,學(xué)習(xí)較為系統(tǒng)的法律知識(shí),引導(dǎo)他們學(xué)法、知法、守法。
    大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德知識(shí),反對(duì)沉迷網(wǎng)吧,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文明、健康、高尚的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,開(kāi)展形式多樣的安全、法制教育活動(dòng),采取切實(shí)有效措施。配合有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的整治,促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。
    1、本學(xué)期全面推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),各年級(jí)組織成立家長(zhǎng)委員會(huì),實(shí)施家長(zhǎng)評(píng)校、家長(zhǎng)評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)班主任工程,讓更多家長(zhǎng)參與學(xué)校、班級(jí)建設(shè),使更多更好的建議得到落實(shí),讓學(xué)校、家庭更好地配合育人。
    2、成立班級(jí);qq群或微信群,班主任建立群,讓家長(zhǎng)和任課教師進(jìn)群,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況更快地告知家長(zhǎng),同進(jìn)也能更好地聽(tīng)取家長(zhǎng)的反饋建議。
    進(jìn)一步規(guī)范專題教育,進(jìn)一步落實(shí)初二人防、環(huán)保、禁毒、預(yù)防艾滋病教育,確保各類(lèi)活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展下去。
    本學(xué)期,我校繼續(xù)堅(jiān)持;德育為先的原則,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好各類(lèi)德育工作,通過(guò)努力能鮮明地展現(xiàn)學(xué)校德育品牌項(xiàng)目。
    二月份:
    1、;繽紛的冬日主題活動(dòng)總結(jié)與表彰
    2、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn):個(gè)人儀容規(guī)范
    3、學(xué)生成長(zhǎng)宣言上墻公布
    4、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)成立,開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。
    5、背讀文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)、爭(zhēng)做文明學(xué)生
    三月份:
    1、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn):文明語(yǔ)言規(guī)范
    2、推薦評(píng)選各級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)學(xué)生集體
    3.、第三屆校級(jí)和市級(jí);美德好少年評(píng)選活動(dòng)
    4、舉行;雷鋒精神伴我行主題活動(dòng)
    四月份:
    1、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn):校園學(xué)習(xí)規(guī)范
    2、開(kāi)展;繼承先烈遺志弘揚(yáng)民族精神主題教育活動(dòng)
    3、初二年級(jí)舉行;青春儀式活動(dòng)
    4、舉行讀書(shū)節(jié)活動(dòng)、書(shū)香家庭評(píng)比活動(dòng)
    5、對(duì)照文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)反思、改正
    五月份:
    1、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn):家庭生活規(guī)范
    2、開(kāi)展;勞動(dòng)創(chuàng)造世界感恩孝敬父母主題教育活動(dòng)
    六月份:
    1、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn):社會(huì)公德規(guī)范
    2、開(kāi)展;禁毒環(huán)保,爭(zhēng)做文明人主題教育活動(dòng)
    3、布置;七彩夏日活動(dòng)
    4、文明學(xué)生評(píng)選與表彰
    技工學(xué)校教師工作計(jì)劃篇六
    為了讓下一階段工作開(kāi)展有序,我們都需要去寫(xiě)一份工作計(jì)劃。工作計(jì)劃,是指提前對(duì)自己未來(lái)一定時(shí)期的工作做出條理清晰的書(shū)面材料,事先做好工作計(jì)劃才能更好迎接工作中的挑戰(zhàn)!那么,工作計(jì)劃有哪些可以參考的格式呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“[計(jì)劃分享]學(xué)校德育工作計(jì)劃之二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
    形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育框架。愛(ài)國(guó)主義教育和養(yǎng)成教育滲透在學(xué)科教學(xué)中。德育有效,校外實(shí)習(xí)基地教育內(nèi)容豐富,學(xué)生自我約束能力增強(qiáng),培養(yǎng)了一批特色中隊(duì)和優(yōu)秀班。
    1、不斷提高學(xué)生的文明禮儀要求,加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督檢查,開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)選文明好少年活動(dòng)。
    2、建設(shè)有特色的班級(jí)文化,營(yíng)造良好的班級(jí)文化環(huán)境,營(yíng)造和諧的學(xué)生關(guān)系,形成良好的班級(jí)風(fēng)貌。
    4、進(jìn)一步深化心理健康教育,努力開(kāi)設(shè)三個(gè)年級(jí)的心理健康課,大膽嘗試心理健康教育與品德教學(xué)相結(jié)合。
    6、建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的德育運(yùn)行機(jī)制,開(kāi)展共建、共管、共育活動(dòng)。定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,成立特色家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開(kāi)座談會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日,家長(zhǎng)可以對(duì)學(xué)校和教育有更全面的了解,進(jìn)一步提升學(xué)校形象。
    1、在開(kāi)學(xué)之初,選拔優(yōu)秀的假期青少年,開(kāi)展手寫(xiě)報(bào)紙、剪報(bào)展評(píng)活動(dòng)。上交時(shí)間:9月5日。每班的.手抄報(bào)和剪報(bào)會(huì)裝訂成冊(cè)統(tǒng)一展示。
    2、班會(huì)學(xué)校會(huì)以觀看視頻資料、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、特色主題教育等多種形式為班會(huì)提供材料和素材。同時(shí),為了有效了解班會(huì)情況,學(xué)校會(huì)上課聽(tīng)課,檢查落實(shí)情況。
    3、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)。每節(jié)課每周廣播10分鐘,每節(jié)課主持一次。要求各班按節(jié)目順序打印廣播文稿,每周三按時(shí)交大隊(duì)部審核。過(guò)了之后每周五都會(huì)錄。
    4、認(rèn)真做好兩個(gè)宣傳窗口和三張黑板報(bào),這樣才能充分發(fā)揮這些宣傳渠道的作用。
    5、認(rèn)真落實(shí)班間五步檢查工作。爭(zhēng)取每個(gè)月給所有老師檢查一次。
    6、學(xué)生的一言一行,坐在一個(gè)崗位上,就能詳細(xì)地反映出他們的修養(yǎng)和習(xí)慣,反映出學(xué)校的管理水平。比如椅子凳子放在桌子下面,紙袋拿起來(lái)方便;向右上下樓梯,不要隨便碰壁;輕聲說(shuō)話不別扭,小步慢走不跳躍、所以這學(xué)期要在課堂常規(guī)、課前、課間紀(jì)律、兩個(gè)練習(xí)、禮儀、路隊(duì)、衛(wèi)生、升旗等方面嚴(yán)格銜接、嚴(yán)格管理;要提高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格檢查,督促各項(xiàng)工作升級(jí)。
    7、繼續(xù)利用好《班主任手冊(cè)》,規(guī)范班主任日常管理,按要求寫(xiě)好計(jì)劃總結(jié),按要求寫(xiě)好學(xué)生基本情況,每周寫(xiě)一次班會(huì)內(nèi)容,安排好班級(jí)周活動(dòng),每月寫(xiě)一次班委,其他內(nèi)容按要求全部寫(xiě)好。
    8、做好教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建團(tuán)日、元朝等重大節(jié)日。
    技工學(xué)校教師工作計(jì)劃篇七
    姓名性別xx出生年月工作年月
    專業(yè)現(xiàn)有學(xué)歷在職進(jìn)修
    專長(zhǎng)職稱職務(wù)是否班主任是否教育教學(xué)骨干
    對(duì)《綱要》理念的理解和運(yùn)用狀況
    幼兒園的教育應(yīng)面向每一個(gè)幼兒,教師應(yīng)當(dāng)為每個(gè)幼兒的充分活動(dòng)提供機(jī)會(huì)條件和充足的豐富的材料,以保證每個(gè)幼兒各種方面發(fā)展的需要。教育目標(biāo)具有導(dǎo)向作用,在教育活動(dòng)中教師應(yīng)增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和過(guò)程意識(shí),在制定和落實(shí)目標(biāo)的過(guò)程中應(yīng)該充分考慮到本班的具體情況,具體問(wèn)題具體對(duì)待。教育內(nèi)容的選擇與組織應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo),有助于幼兒的學(xué)習(xí),游戲是幼兒園的基本活動(dòng)、寓教育于生活、游戲之中。教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。我們應(yīng)當(dāng)在每一個(gè)環(huán)節(jié)都滲透健康教育理念,實(shí)施健康教育。
    參與學(xué)校內(nèi)外教育教學(xué)研究活動(dòng)情況
    聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極參與園內(nèi)外聽(tīng)課培訓(xùn)、說(shuō)課、評(píng)課等教研活動(dòng),認(rèn)真作好聽(tīng)課筆記、反思及隨筆,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、反思、改進(jìn),讓自己在教育教學(xué)方面能夠能有所成長(zhǎng)。
    本人在教師專業(yè)成長(zhǎng)上的優(yōu)勢(shì)和薄弱方面
    優(yōu)勢(shì)
    本人熱愛(ài)幼教工作,積極,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠較快融入集體,在藝術(shù)方面專業(yè)較突出,能夠?qū)W以致用。
    薄弱方面
    在教學(xué)方面還有很多的不足,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),希望以后通過(guò)校內(nèi)外的多聽(tīng)課、評(píng)課、模課等活動(dòng)能取得不斷地進(jìn)步。
    總目標(biāo)
    1、在工作中提高自身對(duì)幼兒的耐心、細(xì)心、在教學(xué)中能夠用運(yùn)用生動(dòng)、流暢的口語(yǔ),提高自己的表達(dá)能力和較強(qiáng)的組織管理能力。
    2、能夠加深對(duì)幼兒園課程的理解,正確把握每節(jié)課的重難點(diǎn)。多上課,上好課,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
    3、虛心向老教師學(xué)習(xí),盡快讓自己能夠勝任這份工作,精心做好工作,和搭班老師共同管理好班級(jí),發(fā)揮自班的特色,培養(yǎng)良好常規(guī)。
    分項(xiàng)分階段目標(biāo)項(xiàng)目
    20xx年度
    關(guān)心喜愛(ài)每個(gè)孩子,對(duì)孩子細(xì)心耐心,在常規(guī)方面以身作則。
    加深自身多美術(shù)課程的學(xué)習(xí),希望盡快讓自己滿意。
    多參加園內(nèi)外優(yōu)秀教師的課,吸取他們的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自身的不足。
    積極參與園內(nèi)的教研活動(dòng),發(fā)現(xiàn)不足進(jìn)一不提高能力。
    20xx年度
    用教師的愛(ài)心去接近每一個(gè)幼兒,讓幼兒心連心的交流,也讓幼兒和幼兒心連心。
    多讀書(shū),多學(xué)習(xí),并在一定的基礎(chǔ)上嘗試寫(xiě)一些論文參加征文等活動(dòng)。
    對(duì)課的把握要精確,上好每一節(jié)課,讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
    不斷提高自身的科教水平,能有成功并值得別人學(xué)習(xí)的回報(bào)課產(chǎn)生。
    20xx年度
    學(xué)無(wú)止境,和孩子一起學(xué)習(xí),讓自己永遠(yuǎn)充滿精力去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
    緊跟新的教育理念,加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技能的學(xué)習(xí),不落后并富有創(chuàng)新。
    能有更多的好課和大家一起商討,一起研究。在教學(xué)方面有更大進(jìn)步。
    有一定的科研能力,向園外更好的科研骨干教師學(xué)習(xí)并接觸更多的科研活動(dòng)。
    1、在為人處事方面積極活躍,情緒樂(lè)觀,興趣廣泛,敢于嘗試,愿意與人交往,在與孩子交往過(guò)程中,能始終以積極樂(lè)觀的情緒給孩子以良好的影響。
    2、經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通,反饋孩子在園的情況,努力做好本職工作,做孩子和家長(zhǎng)心目中的好老師。
    3、多聽(tīng)課,多和老教師交流,不恥下問(wèn),吸取他人的長(zhǎng)處,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),
    爭(zhēng)取能夠上好每一節(jié)課。
    4、不斷學(xué)習(xí)、反思,積累經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中去理解課程理念。多上課,上好課,積極參與課程研討活動(dòng),使自己更快更好的成長(zhǎng)。
    讓每一個(gè)幼兒喜歡上幼兒園,喜愛(ài)老師;成為讓家長(zhǎng)滿意和放心的老師;和同事搭配無(wú)暇,一起進(jìn)步;得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,成為一個(gè)好下屬。
    “伊濱區(qū)洛陽(yáng)名師報(bào)告會(huì)”心得體會(huì)
    6月9日,參加伊濱區(qū)洛陽(yáng)名師報(bào)告會(huì)后,心情久久不能平靜。四位老師對(duì)教育的忠誠(chéng)與熱情、對(duì)教育教學(xué)的鉆研與藝術(shù)深深感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
    洛陽(yáng)二中的校長(zhǎng)非常重視學(xué)生的品德素質(zhì)教育,他的“占便宜”教育方法其實(shí)就是換個(gè)角度看問(wèn)題。教會(huì)學(xué)生在小事上使用辯證法,多個(gè)角度去欣賞問(wèn)題,便獲得了人生的哲學(xué),獲得這種思維的方式,遠(yuǎn)比獲取知識(shí)更讓學(xué)生受益。
    洛陽(yáng)五十五中新區(qū)分部的校長(zhǎng),講話擲地有聲,思路清晰,氣場(chǎng)十足。她對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,不僅有序,而且還非常強(qiáng)調(diào)教育的藝術(shù),作業(yè)收不上來(lái)怎么辦?學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)不積極怎么辦?……這一系列細(xì)碎的問(wèn)題,一經(jīng)陳校長(zhǎng)的處理,便迎刃而解,不僅不是問(wèn)題,而且成為了學(xué)生的興趣點(diǎn)??梢?jiàn),教師只要懂得教育藝術(shù),遵循教育規(guī)律,潛下心去研究,就一定能把問(wèn)題變成教育的契機(jī)。
    教育不只是工作,更是一項(xiàng)事業(yè),洛陽(yáng)名師給了我們方向的引領(lǐng),讓我們?cè)诮逃飞献叩酶腋?
    技工學(xué)校教師工作計(jì)劃篇八
    打造一個(gè)思想健康,思維活躍,團(tuán)結(jié)互助,拼搏進(jìn)取,擁有良好學(xué)習(xí)氛圍的班集體,為全面發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)潛質(zhì)和優(yōu)良素養(yǎng)提供一個(gè)良好的平臺(tái)。
    在本學(xué)期中期班級(jí)紀(jì)律和班風(fēng)學(xué)風(fēng)基本好轉(zhuǎn),在本學(xué)期末,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍全面好轉(zhuǎn),班級(jí)學(xué)生全面走上發(fā)展拼搏之路。
    (一)思想行為教育方面:
    1、制定班規(guī),班級(jí)制度,建立崗位責(zé)任制:
    全班設(shè)置大約16個(gè)崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類(lèi)職務(wù),也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。
    2、實(shí)施班級(jí)常規(guī):
    化、詳細(xì)化,操作起來(lái)更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ)。
    3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用:
    黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的.陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào),內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上,視覺(jué)上受到?jīng)_擊,受到教育!
    4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用:
    除了黑板報(bào)之外,主題班會(huì)更是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì),內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
    5、多開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng):
    其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。
    6、確定每周的主題,提高能力:
    如“高效學(xué)習(xí)周”,“團(tuán)隊(duì)協(xié)作周”,等等,借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。
    (二)學(xué)習(xí)方面:
    在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績(jī)!具體做法如:
    1、每天規(guī)定學(xué)生7:25到校,做好今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    2、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書(shū)。
    3、對(duì)老師布置的作業(yè)要求班級(jí)同學(xué)認(rèn)真完成,課代表和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。
    4、經(jīng)常開(kāi)展一些競(jìng)賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,“平面設(shè)計(jì)大賽”,借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
    技工學(xué)校教師工作計(jì)劃篇九
    在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,堅(jiān)持以下面的教學(xué)理念為指導(dǎo):第一,在切實(shí)了解學(xué)生的真實(shí)水平和結(jié)合學(xué)生歷次考試成績(jī)的的基礎(chǔ)上,適當(dāng)改變教學(xué)方法,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo);第二,教學(xué)要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;第三,以學(xué)生為主體,尊重個(gè)體差異,因材施教;第四,在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,倡導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)參與學(xué)習(xí),完成設(shè)計(jì)目標(biāo);第五,注重過(guò)程性評(píng)價(jià),建立能鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展提高的綜合評(píng)價(jià)體系。
    a)本屆高二學(xué)生在英語(yǔ)基礎(chǔ)方面很薄弱。盡管經(jīng)過(guò)一年又半的學(xué)習(xí),但是在詞匯,語(yǔ)法規(guī)則等方面存在很多缺漏。所以,在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四項(xiàng)技能上,學(xué)生水平存在很大差異。
    b)學(xué)生在學(xué)習(xí)策略和情感態(tài)度方面也存在需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。例如:學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、自覺(jué)性;大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能主動(dòng)做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作,學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性和策略性,也不注意知識(shí)的積累和鞏固。
    c)在課堂上,習(xí)慣于以往被動(dòng)地接受所傳授的知識(shí),不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律,學(xué)習(xí)的主體性不突出。
    本學(xué)期采用的仍然是外研社的英語(yǔ)教材,包括選修修模塊7和8。所以本學(xué)期教學(xué)任務(wù)更加繁重,時(shí)間更加加緊迫。每一單元除了關(guān)注閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力、視聽(tīng)說(shuō)等語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),還關(guān)注語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、文化意識(shí)和學(xué)習(xí)策略等。其中,通過(guò)并利用教材培養(yǎng)和堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生的閱讀理解能力和以前的'必修教材有很大的不同。本學(xué)期的選修教材強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)和提高,所以重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)獲取信息、處理信息的能力;用英語(yǔ)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。難點(diǎn)在于學(xué)生在情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略上的改變,達(dá)到用英語(yǔ)思維和表達(dá)的目標(biāo)。
    通過(guò)對(duì)選修模塊7、8的學(xué)習(xí),讓學(xué)生有豐富的生活常識(shí)、多文化背景的積累,并形成正確人生觀、價(jià)值觀,有積極的情感態(tài)度和跨文化的交際能力。同時(shí)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,積累學(xué)習(xí)方法。更重要的是培養(yǎng)學(xué)會(huì)僧的閱讀理解能力,提高學(xué)生的應(yīng)試水平。
    a)讓學(xué)生每天積累幾個(gè)單詞,利用“互測(cè)及教師抽查”及時(shí)檢查,保證效果并堅(jiān)持下去。
    b)認(rèn)真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,加強(qiáng)監(jiān)督,保證晨讀效果。
    c)實(shí)行過(guò)程性評(píng)價(jià),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,通過(guò)不同方式的檢測(cè),讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感,讓落后的同學(xué)找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
    d)關(guān)注學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
    e)在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過(guò)思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式,學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
    f)經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,符合學(xué)生的真實(shí)情況,利于學(xué)生的有效性學(xué)習(xí)。
    g)加強(qiáng)集體備課,充分發(fā)揮老教師的經(jīng)驗(yàn)和新教師的激情,達(dá)到最佳的教學(xué)效果
    (一)、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高教師的理論素質(zhì),高中政治教學(xué)工作計(jì)劃。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)和高考相關(guān)精神,促進(jìn)教育觀念更新,確定正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,促使教學(xué)上新臺(tái)階,出新成果。計(jì)劃在每次科組會(huì)議時(shí)集中學(xué)習(xí)20分鐘的理論。在學(xué)習(xí)的同時(shí)要提高教師的人品修養(yǎng),外樹(shù)形象,內(nèi)修涵養(yǎng),努力提高自身素質(zhì)。一方面要勤于育人,發(fā)揚(yáng)愛(ài)生精神,以強(qiáng)烈的責(zé)任性和事業(yè)心弘揚(yáng)高尚道德情操,樹(shù)立全心全意為全體學(xué)生服務(wù)的思想,要有奉獻(xiàn)意識(shí);另一方面要精于教書(shū),奮發(fā)上進(jìn),努力做好本職工作,要不斷強(qiáng)化敬業(yè)精神。熱愛(ài)自己的工作,不僅把教書(shū)當(dāng)作一種職業(yè),更要當(dāng)作一種事業(yè)來(lái)做。同時(shí),還要大力強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮集體的智慧,團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工合作,形成合力,展示教育優(yōu)勢(shì)。還需要發(fā)揚(yáng)鉆研精神,教師僅有不怕苦是不夠的,還要精心研究教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié),各個(gè)知識(shí)技能點(diǎn),尋求最佳教學(xué)途徑,以收到最佳教學(xué)效果。要求中級(jí)以上的老師在一個(gè)學(xué)期里公開(kāi)發(fā)表1篇論文。
    (二)、規(guī)范教學(xué)常規(guī),為提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基矗
    發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,充分發(fā)揮集體的智慧,學(xué)會(huì)打整體戰(zhàn)最主要的是加強(qiáng)集體備課,為此,要強(qiáng)化集體備課,把集體備課作為落實(shí)常規(guī)教學(xué)的重要任務(wù)來(lái)抓。備課組的集體備課每周堅(jiān)持一次,組內(nèi)教師輪流主講,以中高級(jí)教師講為主。集體備課內(nèi)容以分析教材,確定教法為主,做到“工夫花在備課上,本事顯在課堂上”,把好教學(xué)常規(guī)第一關(guān)。通過(guò)集體備課來(lái)實(shí)現(xiàn)腦中有綱,目中有人,胸中有法,手中有藝。為之,組員之間可相互隨堂聽(tīng)課,共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,充實(shí)備課中的不足。認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),要求每位教師上一節(jié)科組公開(kāi)課,高級(jí)教師上一節(jié)示范課,中級(jí)教師上一節(jié)創(chuàng)優(yōu)課,新教師上一節(jié)匯報(bào)課,并且講評(píng)課活動(dòng)納入科組會(huì)議的重要議程。按教學(xué)處要求,每學(xué)期高級(jí)教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于8節(jié),中級(jí)教師不少于10節(jié),初級(jí)教師不少于12節(jié),未定級(jí)教師不少于15節(jié),聽(tīng)課對(duì)象范圍不限。充分發(fā)揮課堂的主陣地作用,將教學(xué)內(nèi)容與能力培養(yǎng)一體化,想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,解學(xué)生之疑,努力使每節(jié)課生動(dòng)活潑,充滿生機(jī)。改革課堂教學(xué)的形式,可充分利用學(xué)校有利的電教手段,制作教學(xué)課件,爭(zhēng)取經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力形成有特色的系列課件。新授課教學(xué)要緊扣課標(biāo)和考試說(shuō)明,抓點(diǎn)理線,以點(diǎn)帶面,系統(tǒng)梳理,形成網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)課要在理清基礎(chǔ)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系的前提下研究。
    技工學(xué)校教師工作計(jì)劃篇十
    老師的教學(xué)工作對(duì)學(xué)生的影響很大,一個(gè)教育方式就能造就一種學(xué)生!計(jì)劃網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)了教師工作計(jì)劃格式,歡迎閱讀。
    教師工作計(jì)劃格式(一)
    1.本月將開(kāi)展“動(dòng)物,我們的朋友”的主題活動(dòng),了解某些動(dòng)物的特征和共同屬性,知道動(dòng)植物過(guò)冬的方法,尋找動(dòng)物的一些特殊的防身本領(lǐng),培養(yǎng)幼兒的探究能力及對(duì)動(dòng)植物的興趣。本月還將開(kāi)展“克隆專家”、“新年好”的主題,帶孩子們共同領(lǐng)略克隆世界的奧秘與神奇,共同迎接新年,體驗(yàn)新年來(lái)臨前的快樂(lè)。
    2.開(kāi)展年級(jí)的系鞋帶比賽和講故事比賽,提高幼兒自我服務(wù)的能力以及語(yǔ)言表達(dá)和連貫講述的能力。
    3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì):善良、有同情心、能和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、互相謙讓、懂得不妨礙別人。
    4.鼓勵(lì)幼兒不怕寒冷,堅(jiān)持天天上幼兒園,積極參加冬季早鍛煉。
    5.加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),認(rèn)真練習(xí)寫(xiě)數(shù)字,按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
    6.做好冬季保育工作,加強(qiáng)進(jìn)餐、午睡的巡視,保證幼兒吃得暖、睡得暖。
    本月圍繞年級(jí)的講故事和系鞋帶比賽,孩子們積極參與到活動(dòng)中來(lái),能認(rèn)真練習(xí)系鞋帶,許多原來(lái)不會(huì)系鞋帶的孩子學(xué)會(huì)了系鞋帶的本領(lǐng);還用老師提供的一些圖片材料自己創(chuàng)編故事,大膽地講給小朋友聽(tīng),評(píng)出幼兒園的故事大王,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)孩子們。
    本月還重點(diǎn)開(kāi)展了“動(dòng)物,我們的朋友的主題活動(dòng),師生共同收集了許多動(dòng)物的圖片、繪畫(huà)了動(dòng)物,裝飾了主題墻,擴(kuò)大了幼兒的知識(shí)面,知道了世界上的許多珍稀動(dòng)物,還了解不少動(dòng)物的防身本領(lǐng),人類(lèi)從中學(xué)到的`發(fā)明等等,懂得了人類(lèi)與動(dòng)物之間密不可分的聯(lián)系。
    在“新年好”的主題活動(dòng)中,孩子們自己做新年娃娃,共同打扮教室。還動(dòng)手裝飾福字,元旦前一天還進(jìn)行了全園的迎新游藝活動(dòng),孩子們拿著游藝券,帶領(lǐng)小班的弟弟妹妹自由地穿梭在幼兒園里,尋找自己喜歡玩的游藝項(xiàng)目,渡過(guò)了一個(gè)愉快的迎新活動(dòng)。本月天氣很冷,為此我們認(rèn)真做好了冬季的保育工作,采取各種措施,使幼兒能吃得暖,睡得暖,午睡時(shí)孩子們能將衣服整齊地疊好,起床后整齊地疊被子。
    針對(duì)本班孩子的近況,一月份還要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的教育,常規(guī)教育,不能松懈,還要重視安全教育,使這個(gè)學(xué)期的工作能畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
    教師工作計(jì)劃格式(二)
    一、指導(dǎo)思想:
    認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),立足教壇,無(wú)私奉獻(xiàn),做到愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
    二、教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃
    新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。
    遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。
    熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書(shū)育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。全心全意地搞好教學(xué)工作計(jì)劃,做一名合格的人民教師。
    作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。
    本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。
    不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
    三、教研工作計(jì)劃:
    我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。
    對(duì)于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。
    (一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教師的觀念。
    1、本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽(tīng)講座、寫(xiě)體會(huì)、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,逐步樹(shù)立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。
    3、學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)本冊(cè)教材進(jìn)行分析。加深對(duì)教材的理解,并以新課改理念為指導(dǎo)思想,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n。
    (二)、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。積極參與集體備課活動(dòng),積極參與聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課,與其他教師共同探討教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題,尋找解決方法,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神,從而真正提高自身的教學(xué)水平。
    2、在課堂教學(xué)中,切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為,正確把握化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)開(kāi)放的活動(dòng)課程,全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。
    3、積極參加校本教研,按時(shí)參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課、交流、討論、座談等活動(dòng),集思廣益,博采眾長(zhǎng)。
    4、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為,每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實(shí)踐撰寫(xiě)自己的心得體會(huì)、論文。
    5、作好相關(guān)資料的收集和整理。
    6、對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評(píng)價(jià)。
    技工學(xué)校教師工作計(jì)劃篇十一
    作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,我一向努力的在工作。
    做好班主任,首先要明確自我的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專職業(yè)學(xué)校不一樣于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生透過(guò)教師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無(wú)法透過(guò)高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自我的計(jì)劃。
    當(dāng)了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定班主任工作計(jì)劃,并且都既有針對(duì)性,取得了不錯(cuò)的效果,這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是:
    班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
    所以,務(wù)必提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)職責(zé)感,掌握班主任工作規(guī)律。
    1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的群眾。
    2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。
    3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
    4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。
    5、關(guān)心和幫忙本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級(jí)一支骨干力量。
    6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)狀況,構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量。
    7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。
    要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先務(wù)必深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平,了解他們的興趣愛(ài)好,性格特點(diǎn)和家庭狀況,然后加以分析,綜合。
    如新接手的新班主任,務(wù)必先了解這個(gè)班基本狀況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部狀況,受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)處分,學(xué)習(xí)成績(jī),特長(zhǎng)愛(ài)好,健康狀況,家庭地址,電話,家長(zhǎng)職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況等。
    1、制訂班主任工作計(jì)劃,加強(qiáng)工作計(jì)劃性
    根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,計(jì)劃務(wù)必做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)能夠。
    2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班群眾。
    班級(jí)的發(fā)展,一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,必須要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要貼合本班實(shí)際,能為同學(xué)所理解,有必須鼓舞作用,并且學(xué)生經(jīng)過(guò)必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的`。
    3、選好、用好干部。
    班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài)群眾,構(gòu)成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用,所以,要挑選具備必須組織工作潛力,能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
    4、要組織和開(kāi)展群眾活動(dòng),培養(yǎng)群眾主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,游覽,訪問(wèn),晚會(huì),主題活動(dòng)等。
    5、要構(gòu)成正確輿論,樹(shù)立良好班風(fēng),抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受到批評(píng),抵制,幫忙,構(gòu)成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)狀況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,在班內(nèi)構(gòu)成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成。
    6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)
    班級(jí)文化作為學(xué)校文化的重要組成部分,包括班級(jí)環(huán)境的布置,班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等。
    (1)環(huán)境的潛移默化
    (2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。
    做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對(duì)班群眾構(gòu)成和鞏固有巨大影響。
    一年級(jí)新生,積極性高,思想單純,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī),創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),比學(xué)習(xí),比紀(jì)律,比品德等。
    二年級(jí)學(xué)生思想開(kāi)始變得復(fù)雜,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)習(xí)積極性減退,中專學(xué)習(xí)壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育,另方面要加強(qiáng)檢查督促,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
    三年級(jí)學(xué)生,思想波動(dòng)較大,他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,存在著自我是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮。
    要從社會(huì)形勢(shì)來(lái)教育他們,正確應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),確信知識(shí)是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系,以保證他們的畢業(yè)水平。
    此刻在金融危機(jī)下,其實(shí)對(duì)中專生也是有必須好處的,因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對(duì)本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無(wú)力聘請(qǐng),而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和潛力,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰。
    總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),可是我會(huì)努力的,這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我?guī)Ыo了極大的幫忙,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和持續(xù)好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自我的成果感到驕傲。
    在以后的工作中我必須會(huì)更加的努力工作,不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生和自我本人的期望,他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力,我相信我做的會(huì)更好的。
    技工學(xué)校教師工作計(jì)劃篇十二
    緊密?chē)@我校創(chuàng)建二職業(yè)學(xué)校,以_三個(gè)規(guī)范_為工作準(zhǔn)繩,解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,精細(xì)管理,踏實(shí)工作,保質(zhì)保量的完成招生任務(wù)。
    二、總體思路
    三、工作安排
    1、加大招生宣傳
    (1)開(kāi)展淮安市建筑工程學(xué)校招生形勢(shì)和對(duì)策的專題研討,并讓盡可能多的教師參與研討,讓全體教職員工了解招生形勢(shì),知道面臨的危機(jī),深知人人責(zé)任重大,做到個(gè)個(gè)積極參與學(xué)校招生宣傳和招生工作,同時(shí)對(duì)專題研討作出文字,并用研討_成果_指導(dǎo)招生工作。
    (2)程度的挖掘潛力,挖掘素材、對(duì)我校畢業(yè)生中所出現(xiàn)的就業(yè)明星進(jìn)行深刻采訪和追蹤報(bào)道,把他們的典型事例加工成文字檔案資料,從而加大我校招生工作的宣傳力度和說(shuō)服力。
    (4)與生源大戶學(xué)校積極開(kāi)展掛鉤聯(lián)誼活動(dòng),加強(qiáng)溝通,加深友誼,爭(zhēng)取他們對(duì)我校招生工作的支持和幫助。
    技工學(xué)校教師工作計(jì)劃篇十三
    為全面推進(jìn)勞動(dòng)技能素質(zhì)教育,加強(qiáng)新時(shí)期的技工學(xué)校德育教育工作,堅(jiān)持以德治校,強(qiáng)化管理,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),堅(jiān)持綜合治理,培養(yǎng)學(xué)有所長(zhǎng)、全面發(fā)展的高素質(zhì)技能人才,切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,特制定20xx年上學(xué)期德育工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想:
    堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作精神,結(jié)合我校當(dāng)前的實(shí)際,加強(qiáng)德育方法的創(chuàng)新和實(shí)踐,不斷提升德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。強(qiáng)化師德建設(shè),努力建設(shè)一支政治思想、業(yè)務(wù)水平過(guò)硬、綜合素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、道德情操和文明行為規(guī)范等的養(yǎng)成教育。打造***校園,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展,努力培養(yǎng)具有高素質(zhì)勞動(dòng)者。促進(jìn)學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教育教學(xué)質(zhì)量不斷上新臺(tái)階。
    二、工作要點(diǎn):
    1、每位教師要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高管理水平和育人能力;
    3、以穩(wěn)定為主旋律,落實(shí)全方位、全員化育人工作,創(chuàng)設(shè)***的德育教育環(huán)境;
    11、堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo),做好扶貧助學(xué)金的評(píng)選以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作;
    13、加強(qiáng)宿舍的文化建設(shè),強(qiáng)化宿舍管理制度,開(kāi)展文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng);
    三、具體工作及措施:
    (一)、加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造***的德育環(huán)境
    (二)、抓常規(guī)德育教育,促進(jìn)規(guī)范管理
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)。
    2、抓好行為規(guī)范教育,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    8、法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。
    9、開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。
    (三)、創(chuàng)建***優(yōu)美的校園環(huán)境,努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境
    1、創(chuàng)建整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適的校園環(huán)境。
    2、抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3、組織豐富多彩的文體活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。
    4、加強(qiáng)校園安全工作。要牢固樹(shù)立安全第一的思想,確保不出現(xiàn)重大意外事故;
    5、努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境,始終把德育放在首位,貫穿學(xué)校活動(dòng)的全過(guò)程;
    四、本學(xué)期德育工作活動(dòng)計(jì)劃
    2、三月:觀看愛(ài)國(guó)主義影片和青春期教育片,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育;開(kāi)展文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng);開(kāi)展乒乓球比賽。
    3、四月:組織學(xué)生觀看法制教育影片,進(jìn)行法制教育講座,開(kāi)展排球比賽活動(dòng);
    4、五月:舉行校園之星學(xué)生演唱比賽,班主任工作評(píng)議;
    5、六月:期末考試;假期安全教育;發(fā)放家長(zhǎng)通知書(shū)。
    技工學(xué)校教師工作計(jì)劃篇十四
    想要工作有條理,工作計(jì)劃不可少。工作計(jì)劃在工作中給予很多思路,和很多目標(biāo)的主要文種。但如何寫(xiě)好工作計(jì)劃呢?計(jì)劃網(wǎng)為您提供以下文章“技工學(xué)校秋季德育工作計(jì)劃”作為參考,希望對(duì)您有所幫助。
    一、指導(dǎo)思想:
    本學(xué)期,我校德育工作以學(xué)校中心工作為藍(lán)本,以安全、法制教育為主線,發(fā)揮管理特色;以完善人格教育為抓手,內(nèi)化校本特色;以主題活動(dòng)開(kāi)展為載體,拓展學(xué)生個(gè)性特色;以環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌教育為支撐,推廣文化特色;以國(guó)學(xué)、孝道教育為引領(lǐng),彰顯傳統(tǒng)特色的德育工作思路,重視培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,塑造健全人格;學(xué)會(huì)生活,養(yǎng)成良好習(xí)慣;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),夯實(shí)主體發(fā)展;學(xué)會(huì)特長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自我提升。通過(guò)構(gòu)建德育體系、強(qiáng)化德育意識(shí)、完善德育隊(duì)伍、夯實(shí)常規(guī)管理、優(yōu)化育人環(huán)境等手段,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、有效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性,努力實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生知禮有儀、舉止端莊、談吐文雅 、活潑開(kāi)朗、文明感恩;著力打造和諧型、節(jié)約型、感恩型、奉獻(xiàn)型地班主任團(tuán)隊(duì)目標(biāo)奮斗。
    二、工作重點(diǎn):
    以一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會(huì)做人)、兩個(gè)服務(wù)(為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)、為建設(shè)特色校園服務(wù))、三個(gè)重點(diǎn)(完善人格、提升素質(zhì)、加強(qiáng)安全)、四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、早操質(zhì)量、文明禮儀)、五個(gè)場(chǎng)所(教室、辦公室、寢室、操場(chǎng)、食堂、休閑區(qū))、六個(gè)渠道(課堂教育、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、課余活動(dòng)、宣傳板報(bào)、校園廣播)、七種方法(說(shuō)理疏導(dǎo)、榜樣示范、環(huán)境熏陶、后進(jìn)輔導(dǎo)、心理咨詢、規(guī)范約束、專家講座)、八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對(duì)策、挖掘優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、反饋跟蹤、調(diào)整策略)為工作重點(diǎn)。
    三、工作措施:
    (一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),打造一支專業(yè)技術(shù)精湛、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬、綜合素質(zhì)優(yōu)良、道德品質(zhì)高尚的班主任隊(duì)伍。 班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,班主任的整體素質(zhì)在很大程度上決定了學(xué)校德育全貌,提高班主任整體素質(zhì)是提高學(xué)校德育工作的關(guān)鍵。面對(duì)新時(shí)期班主任工作的新要求,班主任要敢于造夢(mèng),要敢于追夢(mèng),要大膽圓夢(mèng);要不斷補(bǔ)充“正能量”,要通過(guò)不斷學(xué)習(xí),確立適應(yīng)時(shí)代需要、適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的全新的教育理念。本學(xué)期將組織班主任系統(tǒng)德育理論學(xué)習(xí),開(kāi)展班主任崗位培訓(xùn),進(jìn)一步提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力,及時(shí)轉(zhuǎn)變教育和管理理念,做到“以先進(jìn)的思想教育人,以規(guī)范的行為影響人,以博大的情懷關(guān)心人,以積極的態(tài)度鼓舞人”。
    在班級(jí)管理工作中,要求班主任認(rèn)真履行工作職責(zé),做到如下幾點(diǎn): 1、堅(jiān)持“七到位”,即:升旗、出操、晚自習(xí)、活動(dòng)集會(huì)、校內(nèi)大掃除、班會(huì)、查房到位。 2、進(jìn)一步建立問(wèn)題學(xué)生檔案,關(guān)注發(fā)展勢(shì)頭,加強(qiáng)轉(zhuǎn)化的過(guò)程研究。加強(qiáng)同問(wèn)題學(xué)生家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,共同研究有效的引導(dǎo)方案。對(duì)問(wèn)題學(xué)生關(guān)注“三點(diǎn)”,即:思想上的閃光點(diǎn),智能上的特殊點(diǎn),轉(zhuǎn)型上的突破點(diǎn); 3、做到“三心”生活上關(guān)心、引導(dǎo)上耐心、工作上用心;開(kāi)展“四導(dǎo)”, 即:思想上開(kāi)導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上指導(dǎo)、行為上引導(dǎo)。4、多給學(xué)生些溫暖和關(guān)愛(ài)。主動(dòng)接觸學(xué)生、多方觀察學(xué)生,細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,從而增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。 5、做好德育工作、班級(jí)管理工作記錄和典型案例的收集,及時(shí)總結(jié)班主任工作的新成果。
    (二)大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育。
    1、精心組織師生參加每周一的升國(guó)旗儀式 ,有計(jì)劃、有主題、有目的地安排好國(guó)旗下講話 ,強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。
    2、多形式地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。我們將通過(guò) 組織觀看愛(ài)國(guó)主義影視片、征文、演講、歌詠比賽、讀書(shū)活動(dòng) 、宣傳櫥窗等多種形式,歌頌祖國(guó)建國(guó)以來(lái)的巨大成就,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志、感恩之心。促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀 ,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)。
    3、組織好2019秋季新生軍訓(xùn),通過(guò)軍訓(xùn)規(guī)范日常行為、磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、錘煉團(tuán)隊(duì)意識(shí)、塑造健全人格、提升優(yōu)良品質(zhì)、凈化健康心靈、升華思想靈魂。
    4、發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的愛(ài)國(guó)主義教育的主渠道作用。要求任課老師深入挖掘教材中蘊(yùn)藏的愛(ài)國(guó)主義內(nèi)容 ,將愛(ài)國(guó)主義教育滲透在各科教學(xué)之中。
    (三)狠抓常規(guī)管理, 注重養(yǎng)成教育。
    1 、學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育常抓不懈。提倡“五個(gè)一、四主動(dòng)、三遠(yuǎn)離”的`基本規(guī)范養(yǎng)成教育和“三比三不比”的理想追求教育。即:每天自查一次不雅行為,每周向父母(或長(zhǎng)輩)一個(gè)電話說(shuō)一句體貼性的話,每學(xué)期為父母(或長(zhǎng)輩)做一件侍奉性的事,每學(xué)期給父母(長(zhǎng)輩)洗一次腳,每年參加一次公益性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿,見(jiàn)到困難主動(dòng)幫,見(jiàn)到不良現(xiàn)象主動(dòng)管;遠(yuǎn)離不良人群,遠(yuǎn)離不良場(chǎng)所,遠(yuǎn)離不良嗜好;不比時(shí)尚比高尚,不比天分比勤奮,不比驕氣比志氣。對(duì)違反行為規(guī)范的學(xué)生及時(shí)教育并反饋給班主任,要求班主任加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的批評(píng)教育,有效地規(guī)范學(xué)生的行為,制止違紀(jì)行為的發(fā)生。
    2 、加大對(duì)宿舍管理的力度。宿舍是學(xué)校的窗口,舍務(wù)管理的好壞,直接影響學(xué)校的形象。本學(xué)期,我們將進(jìn)一步建立健全寢室管理制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),強(qiáng)化學(xué)生自我管理的意識(shí)。定期對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評(píng)比,并將檢查結(jié)果與文明宿舍、先進(jìn)班集體評(píng)比掛鉤;增強(qiáng)寢室管理工作的實(shí)效,堅(jiān)持檢查登記制度,對(duì)未回寢室就寢的學(xué)生進(jìn)行登記,查明原因,并及時(shí)與班主任及家長(zhǎng)聯(lián)系,對(duì)違反就寢紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)教育、及時(shí)處理、及時(shí)匯報(bào)。班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生活指導(dǎo)和紀(jì)律約束,以確保學(xué)生在校住宿期間的人身安全。
    3、堅(jiān)持不懈地狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育,重點(diǎn)從文明禮儀、知恩感恩抓起。學(xué)生應(yīng)是知禮、重情、文明、有才、感恩的優(yōu)秀學(xué)子。為此本學(xué)期推行即“七三模式”教育:三觀--世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育;三義--社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義、集體主義;三主--學(xué)校為主陣地、課堂為主渠道、學(xué)生為主力軍;三優(yōu)--優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)美品質(zhì);三活動(dòng)--傳統(tǒng)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng);三規(guī)范--文明禮儀規(guī)范、行為習(xí)慣規(guī)范、生活習(xí)慣規(guī)范;三評(píng)議--評(píng)議班級(jí)、評(píng)議班主任、評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)。
    (四) 強(qiáng)化安全教育,營(yíng)造安樂(lè)祥和的育人環(huán)境。
    學(xué)生的安全問(wèn)題始終是學(xué)校的頭等大事,全校師生的生命健康永遠(yuǎn)是擺在第一位的。強(qiáng)化以“防范為主,重在規(guī)范”為主要內(nèi)容的安全教育。完善各種安全制度;完善各類(lèi)突發(fā)事件、大型活動(dòng)預(yù)案和學(xué)生外出活動(dòng)預(yù)案;堅(jiān)持實(shí)行學(xué)生入學(xué)簽訂《安全責(zé)任書(shū)》;每日安全檢查制度;行政值日和夜間巡查制度等;每月開(kāi)展一次安全隱患排除;繼續(xù)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動(dòng),如征文、主題教育、周末節(jié)假日離校教育、觀看安全警示片,開(kāi)展安全逃生系列活動(dòng),如火災(zāi)逃生、地震逃生演練。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力;發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校安全管理與教育;邀請(qǐng)交警、律師對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題安全、法制和禁毒教育,提高師生安全與法制意識(shí)。組織所有師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,重溫《學(xué)校安全工作制度》,各班定期進(jìn)行安全隱患排查,確保校園安全萬(wàn)無(wú)一失,各班主任在交通安全、財(cái)物安全、活動(dòng)安全、人身安全等方面對(duì)學(xué)生加以教育指導(dǎo),幫助學(xué)生增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。
    (五)大力開(kāi)展法制教育系列活動(dòng)。
    本學(xué)期,我們將根據(jù)當(dāng)前社會(huì)和學(xué)生中出現(xiàn)的新問(wèn)題,組織開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng),加強(qiáng)法制教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育。在學(xué)生中普及法律常識(shí),并大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德知識(shí),反對(duì)沉迷網(wǎng)吧,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文明、健康、高尚的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。
    通過(guò)德育課、主題班會(huì)、圖片展、專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習(xí)較為系統(tǒng)的法律知識(shí),使他們學(xué)法、知法、守法;定期請(qǐng)司法部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校為學(xué)生作法制教育報(bào)告。組織學(xué)生觀看法律方面有關(guān)影視資料,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育引導(dǎo)。使每一名學(xué)生都能運(yùn)用法律約束自己和保護(hù)自己。
    (六)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和開(kāi)展豐富多彩社團(tuán)活動(dòng)。
    1、本學(xué)期加大學(xué)生管理學(xué)生的力度,開(kāi)學(xué)后第三周召開(kāi)團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì),重新組建新班子。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部隊(duì)伍的教育、培養(yǎng)、使用和管理,發(fā)揮學(xué)生干部的示范和帶頭作用。
    2、召開(kāi)全校學(xué)生干部大會(huì),提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì),發(fā)揮學(xué)生干部示范表率,繼續(xù)開(kāi)展“彎腰工程”活動(dòng),逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自主管理的作用。
    3、組織學(xué)生干部培訓(xùn)班,將優(yōu)秀干部和優(yōu)秀學(xué)生挑選出來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)、考核,結(jié)業(yè)時(shí)頒發(fā)干部結(jié)業(yè)證及時(shí)進(jìn)行表彰。
    4、校團(tuán)委應(yīng)加大組織力度,做好團(tuán)章宣傳、發(fā)展新團(tuán)員,履行團(tuán)員義務(wù),為校風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)。
    5、開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng),擴(kuò)大新的社團(tuán),如書(shū)法協(xié)會(huì)、演講團(tuán)、乒乓球協(xié)會(huì)等,抓好迎新晚會(huì)、迎新籃、演講大賽、拔河比賽、元旦晚會(huì)等大型校園文藝活動(dòng)。
    簡(jiǎn)言之:德育工作是一項(xiàng)繁瑣而復(fù)雜的系統(tǒng)教育工程,大家要有耐心、要注意細(xì)節(jié)、要注重過(guò)程、要注重節(jié)儉,要學(xué)會(huì)整合現(xiàn)有資源,發(fā)揮最大效益,產(chǎn)生最大價(jià)值,達(dá)到最佳效果。在工作過(guò)程中要微笑多一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn);思想新一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn);廢話少一點(diǎn),做事多一點(diǎn);理由少一點(diǎn),心胸寬一點(diǎn);點(diǎn)子多一點(diǎn),效率高一點(diǎn),齊心合力把德育工作模式推向一個(gè)新高度,把德育管理水平提上一個(gè)新臺(tái)階,為實(shí)現(xiàn)我們董事長(zhǎng)高等學(xué)院的辦學(xué)夢(mèng)努力奮斗。
    xx學(xué)校政教處
    xx年xx月xx日
    技工學(xué)校教師工作計(jì)劃篇十五
    1.本月將開(kāi)展“動(dòng)物,我們的朋友”的主題活動(dòng),了解某些動(dòng)物的特征和共同屬性,知道動(dòng)植物過(guò)冬的方法,尋找動(dòng)物的一些特殊的防身本領(lǐng),培養(yǎng)幼兒的探究能力及對(duì)動(dòng)植物的興趣。本月還將開(kāi)展“克隆專家”、“新年好”的主題,帶孩子們共同領(lǐng)略克隆世界的奧秘與神奇,共同迎接新年,體驗(yàn)新年來(lái)臨前的快樂(lè)。
    2.開(kāi)展年級(jí)的系鞋帶比賽和講故事比賽,提高幼兒自我服務(wù)的能力以及語(yǔ)言表達(dá)和連貫講述的能力。
    3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì):善良、有同情心、能和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、互相謙讓、懂得不妨礙別人。
    4.鼓勵(lì)幼兒不怕寒冷,堅(jiān)持天天上幼兒園,積極參加冬季早鍛煉。
    5.加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),認(rèn)真練習(xí)寫(xiě)數(shù)字,按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
    6.做好冬季保育工作,加強(qiáng)進(jìn)餐、午睡的巡視,保證幼兒吃得暖、睡得暖。
    本月圍繞年級(jí)的講故事和系鞋帶比賽,孩子們積極參與到活動(dòng)中來(lái),能認(rèn)真練習(xí)系鞋帶,許多原來(lái)不會(huì)系鞋帶的孩子學(xué)會(huì)了系鞋帶的本領(lǐng);還用老師提供的一些圖片材料自己創(chuàng)編故事,大膽地講給小朋友聽(tīng),評(píng)出幼兒園的故事大王,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)孩子們。
    本月還重點(diǎn)開(kāi)展了“動(dòng)物,我們的朋友的主題活動(dòng),師生共同收集了許多動(dòng)物的圖片、繪畫(huà)了動(dòng)物,裝飾了主題墻,擴(kuò)大了幼兒的知識(shí)面,知道了世界上的許多珍稀動(dòng)物,還了解不少動(dòng)物的防身本領(lǐng),人類(lèi)從中學(xué)到的發(fā)明等等,懂得了人類(lèi)與動(dòng)物之間密不可分的聯(lián)系。
    在“新年好”的主題活動(dòng)中,孩子們自己做新年娃娃,共同打扮教室。還動(dòng)手裝飾福字,元旦前一天還進(jìn)行了全園的迎新游藝活動(dòng),孩子們拿著游藝券,帶領(lǐng)小班的弟弟妹妹自由地穿梭在幼兒園里,尋找自己喜歡玩的游藝項(xiàng)目,渡過(guò)了一個(gè)愉快的迎新活動(dòng)。本月天氣很冷,為此我們認(rèn)真做好了冬季的保育工作,采取各種措施,使幼兒能吃得暖,睡得暖,午睡時(shí)孩子們能將衣服整齊地疊好,起床后整齊地疊被子。
    針對(duì)本班孩子的近況,一月份還要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的教育,常規(guī)教育,不能松懈,還要重視安全教育,使這個(gè)學(xué)期的工作能畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。