讀后感有助于培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力。首先，在寫讀后感之前，我們要先仔細(xì)閱讀整本書籍，確保對(duì)其內(nèi)容有充分的理解。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀和借鑒。這些范文涉及了不同類型的書籍和文章，包括文學(xué)作品、歷史傳記、科學(xué)研究等。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以了解到不同讀后感的寫作風(fēng)格和思考方式，也可以從中獲得一些寫作的靈感和技巧。讀后感既是個(gè)人體驗(yàn)和情感的釋放，也是思想的碰撞和交流，希望大家在寫作中能夠有所收獲，并能夠盡情享受讀書的樂趣。
小王子認(rèn)識(shí)小王子讀后感篇一
小王子去過(guò)很多星球，那些星球上面都會(huì)有一個(gè)所謂的國(guó)王，他們一個(gè)人孤零零的在那里。有些人自以為是，把自己當(dāng)作國(guó)王，希望別人像地位卑賤的下人一樣照顧他。有些人卻像一個(gè)勤勞能干的農(nóng)民，為自己的工作盡職盡力，但是他們真的是頭腦一根筋，不知道讓自己休息沒日沒夜的工作究竟能得到什么呢？換取的不過(guò)是身心的勞累罷了。還有一些異想天開的人，他們自己規(guī)劃著星星為自己的財(cái)產(chǎn)，然而星星可望而不可及，完全沒有辦法得到，但他還是這樣幻想著幻想著不切實(shí)際的事情，完全忽略了現(xiàn)實(shí)，未來(lái)和過(guò)去。其中有一個(gè)比較理智的人，而且也比較實(shí)際，他在一個(gè)碩大的星球上，卻等待著另一個(gè)人，為他們效勞，工作。這樣的人就是坐享其成。
許多大人也是如此，他們懶惰，不想工作，想呆在家里，整天看看電視劇，打打游戲就能得到一筆豐厚的收入，實(shí)際上不可能會(huì)得到一筆不錯(cuò)的收入。他們整天呆在家里面也不想付出一點(diǎn)精力和時(shí)間，妥妥的想要天上掉餡餅。
俗話說(shuō)得好，人之初性本善---這是三字經(jīng)里面的道理，意思是說(shuō)人的本性都是善良的?，F(xiàn)在的大人，甚至遠(yuǎn)不如小孩子小孩子天真善良，他們有一雙善于發(fā)現(xiàn)世界之美的眼睛，他們雖然沒有那么高的智商，不會(huì)有太多作為，但他們純真，有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，他們的心不是虛偽的，總是發(fā)光發(fā)熱。可世間亂世浮沉，終究有一身污泥就會(huì)臟了我們的身體，亂了我們的心緒。我們總是會(huì)在追尋，某一樣?xùn)|西的時(shí)候忘記了本我，忘記了我們究竟渴望的是什么，在路途上慢慢地離最初越來(lái)越遠(yuǎn)。
這是無(wú)法避免的事實(shí)。
小王子認(rèn)識(shí)小王子讀后感篇二
封閉的思維慢慢開啟，開始學(xué)會(huì)關(guān)注那些未知的世界時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是多么的封閉，我們把自己封鎖在屬于成年人的世界里已經(jīng)太久。接觸《小王子》，讓我重新找到了那份單純中的美麗，孩子的世界里，永遠(yuǎn)不乏愛與真善美。
《小王子》 是法國(guó)著名作家安東尼·德·圣-?？颂K佩里寫的一部童話小說(shuō)，也是寫給成年人看的童話，用作家的話來(lái)說(shuō)，是寫給“還是孩子時(shí)”的大人們看的童話，全書使用孩子的視野描繪著這個(gè)原本簡(jiǎn)單而現(xiàn)在卻變得越來(lái)越復(fù)雜的世界。
小王子來(lái)到地球前，拜訪了周圍的六個(gè)星球，每個(gè)星球上都有著不同的人，但是我們卻發(fā)現(xiàn)，每個(gè)星球上的守望者，都是單獨(dú)的個(gè)體，不論是國(guó)王、愛虛榮的人、酒鬼，還是商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家等，他們都有著各自的特色，但是卻有著一個(gè)共同點(diǎn)，他們都是孤獨(dú)的生命存在，他們整日忙著自己所認(rèn)為的重要事務(wù)，而這些在孩子的世界里都是無(wú)法理解的。作者寫這些人的真實(shí)目的其實(shí)在以孩子的視角向我們揭露這個(gè)世界：國(guó)王——象征著權(quán)力；把別人都當(dāng)成自己的崇拜者、自吹自擂的人——象征著虛榮；為忘記喝酒的恥辱而喝酒的酒鬼——象征著荒唐；忙于數(shù)星星、想把星星占為己有而變得富有的商人——象征著貪婪；終日忙碌、循規(guī)蹈矩的、卻毫無(wú)目的的點(diǎn)燈人——象征著盲目；脫離實(shí)際、自為清高的地理學(xué)家——象征著虛假……而這些，都是小王子眼里我們司空見慣的大人的形象，或許也是我們這個(gè)世界目前的客觀存在。
權(quán)利、虛榮、荒唐、貪婪、盲目、虛假滋生在人們的心里。我們向欲望屈服對(duì)物質(zhì)頂禮，因?yàn)閴櫬涠纯啵驗(yàn)橥纯喽l(fā)的墮落；背負(fù)著知識(shí)的重?fù)?dān)而失去了思考的能力，“人們一點(diǎn)想象力都沒有。他們只是重復(fù)別人對(duì)他們說(shuō)的話……”；我們苦苦追求著幸福，但卻常常粗暴地把幸福從身邊趕走。雖覺如夢(mèng)，雖視如盲?！叭藗兪菑膩?lái)也不會(huì)滿意自己所在的地方的?！薄澳氵@里的人在同一個(gè)花園中種植著五千朵玫瑰?？墒?，他們卻不能從中找到自己所要尋找的東西……”，“然而，他們所尋找的東西卻是可以從一朵玫瑰花或一點(diǎn)兒水中找到的……”
我們太關(guān)注于物質(zhì)的世界，反倒遺忘了心靈真善美的守望與追尋，而小王子拜訪周圍星球的歷程，正是追尋心靈空間的歷程，正是追尋純潔的愛的過(guò)程。
童話里有“馴養(yǎng)”一詞留給我很深的印象，從作者的解釋來(lái)看，應(yīng)該是指兩種事物之間發(fā)生了情感的聯(lián)系，只有發(fā)生了情感的聯(lián)系之后，才能說(shuō)是“被馴養(yǎng)了”。世界上很多事物是類似的，就像小王子看到的玫瑰園的玫瑰，表面上看花朵都是一樣，于是小王子憂傷，本以為自己的星球上的那朵玫瑰是唯一的，但是當(dāng)看到更多類似的玫瑰時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。在小王子苦悶時(shí)，狐貍卻幫助小王子解開了心結(jié)，世界上的事物只有在被馴養(yǎng)后，顯示出與其他事物的差別，因?yàn)樵诒获Z養(yǎng)之后，事物與馴養(yǎng)者之間發(fā)生了情感的聯(lián)系，它就是唯一的，盡管在表面上它仍舊與其它事物一樣，但在本質(zhì)上是發(fā)生了變化的，因?yàn)楸获Z養(yǎng)的事物對(duì)于馴養(yǎng)者來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得重要了，“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的?！?BR> 認(rèn)真地琢磨“馴養(yǎng)”這個(gè)詞，感覺很有深意，我們的生活中難道不就是這樣嗎？人生中我們遇到的人和事的確很多，但是真正與我們發(fā)生聯(lián)系的卻很少，而是否真正與我們發(fā)生聯(lián)系，取決于我們是否用我們的心去對(duì)待，只有發(fā)生了心靈的聯(lián)系，才能受到震顫。由此想想我們周圍的人，不論親人，戀人，還是朋友，哪一個(gè)不需要用心去對(duì)待呢，只有用心了，才能成為我們的唯一。
孩子的世界應(yīng)該是純真的，但是我們的世界卻越來(lái)越缺乏“孩子”，我們?cè)絹?lái)越向成人的世界靠攏，我們?cè)诓粩鄦适撵`的那片凈土，我們?cè)诓粩嗟剡h(yuǎn)離愛的世界，而當(dāng)虛假充斥于這個(gè)世界各個(gè)角落時(shí)，那將是整個(gè)世界的悲哀，我們面對(duì)的必將是沒有哭泣的人類葬禮。
讓我們的世界還留存孩子般的純凈，讓我們的心靈還保留那一份真善美，童話里有著夢(mèng)，夢(mèng)中有孩子，也應(yīng)該有那些還是“孩子時(shí)”的大人。
小王子認(rèn)識(shí)小王子讀后感篇三
許多愛不用說(shuō)，用心感受，因?yàn)閻鄣缴钐?，所以無(wú)言。
——題記
小王子是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子，因此總能想象出許多美好的事物。但事實(shí)上他又是不幸的，因?yàn)樗幼〉男乔虮茸约旱纳眢w大不了多少，只有三座火山和一朵玫瑰花陪伴他，顯得十分寂寞。
這是一個(gè)令人心碎的故事，小王子為了得到心愛的玫瑰花的原諒，不惜付出生命的代價(jià)，為她遮風(fēng)擋雨，即使她的態(tài)度很傲慢，還仍然沉浸在她那美麗的光彩中。她在他的心中是那么重要，對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，她是唯一的。獨(dú)一無(wú)二的，他要對(duì)她的愛負(fù)責(zé)。就因?yàn)楹倢?duì)他說(shuō)的那個(gè)秘密：用心去感受才是真實(shí)的。重要的東西，不一定是眼睛看得見的。
在生活中，只要我們多用心去觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多感人的故事。在雨天，我們焦急地在校門口徘徊，母親在趕來(lái)的路上，冒著風(fēng)雨，最終來(lái)到你面前遞給你雨傘，你卻反而發(fā)脾氣，責(zé)備她。在寒雪天，父親毅然擋在孩子面前，把能保暖的衣物都給孩子穿，不讓他臉色通紅，可他卻只對(duì)周圍的景色感到興奮。難道這些事在我們眼中就這么微不足道。理所當(dāng)然嗎？不，當(dāng)然不是，假如我們能用心去體會(huì)父母對(duì)我們的愛，你還會(huì)對(duì)這些事視而不見。充耳不聞嗎？或許，你明白了之后，會(huì)多一絲溫暖。
如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開始追求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開始尋求，我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可笑。
人生不就是這樣嘛。或許，這是無(wú)法避免的結(jié)果。只有好好珍惜現(xiàn)有的美好事物，才不會(huì)在失去時(shí)后悔不已。讓我們用心感受純凈的愛，純潔的我們會(huì)在世界上找到最純真的自己。
小王子認(rèn)識(shí)小王子讀后感篇四
“要是我想認(rèn)識(shí)蝴蝶，那么總得搭上兩三條蟲子。”花兒大概是故作輕快地說(shuō)出這句話，安慰著小王子和自己。
沒有了給自己澆水的人。
沒有了給自己擋風(fēng)的人。
沒有了在意遷就自己的人。
沒有了互相愛著的人。
沒有了一起看日落的人。
“對(duì)我而言，你只是一個(gè)小男孩，和成千上萬(wàn)的小男孩完全一樣。我并不需要你，你也不需要我。對(duì)你而言，我只是一只狐貍，和成千上萬(wàn)的狐貍沒有兩樣。但是，如果你使我溫順了，我們兩者之間的關(guān)系就變的互相依存依戀。那么一來(lái)，對(duì)我而言，你就是這世上的唯一，而對(duì)你而言，我也就是這世上的唯一”說(shuō)過(guò)的話。有些東西隨意瞟見，有些東西自心底而生。你為什么付出過(guò)，便把它放到了心里。慵懶的陽(yáng)光灑下，圍住草地上的一人一狐。
天空很藍(lán)，匆忙中卻無(wú)暇去仰望，少時(shí)常抬頭看的天空，只變?yōu)橛洃浿袝镜挠浭觥?BR> 草地很綠，整潔時(shí)卻無(wú)心去散步，少市場(chǎng)翻滾在泥土的人，只變?yōu)榕卤荒嗤琳慈疽路?BR> 夕陽(yáng)很美，沒有人駐足觀賞，迷茫在即將到來(lái)的夜晚，黑暗中看不出少時(shí)的摸樣。
成長(zhǎng)的道路，本就是邊舍棄邊獲得。
丟掉童年的美好幻想和天真的心，換的成熟的心智和永遠(yuǎn)的悲哀。
“成人們真是古里古怪，無(wú)奇不有?！?BR> 曾經(jīng)是孩子卻再也不是孩子。
他們認(rèn)為沒有意義。
如果意義有意義，那么意義的意義就是沒有意義。
他們也不問是什么。
小孩子都是一樣的。
看不見夕陽(yáng)。
“對(duì)于那些旅行者，星星可以指明方向，對(duì)于蕓蕓眾生，星星只不過(guò)是微弱的光亮?！?BR> 沒有記憶，只能換得如今的摸樣。
小王子走了。
他還要認(rèn)真找猴面包樹苗。
他還要清理火山口。
他還要照顧心中唯一的花兒。
不知狐貍能否隨它去到他的星球。
不知他能否再去守?zé)羧四抢铮闼磶状稳章洹?BR> 不知他能否記起有個(gè)在夜幕中望向星星的人。見到他，也許會(huì)說(shuō)——
“你能陪我看一次夕陽(yáng)嗎？”
小王子認(rèn)識(shí)小王子讀后感篇五
愛情線，小王子和玫瑰花有純粹的愛情，對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，是一見鐘情的那種初戀小美好。文中對(duì)花蕾的描述是多么美妙啊，這朵花兒躲在綠茵茵的房間里，梳妝打扮沒個(gè)完。她細(xì)心選擇自己的顏色，慢騰騰地披上衣服，把花瓣一片片地裝配好。這花兒不像虞美人一樣，容顏憔悴就出來(lái)與世見面。
連我這位讀者也不禁想去看看這位姑娘的姿態(tài)。但是玫瑰花有她的驕傲和矜持，她故作姿態(tài)，可能是明明相愛，但仍做出了冷漠的姿態(tài)。等到失去和分別時(shí)，才有所懊悔。然后小王子遇見了狐貍，tame這個(gè)詞聽起來(lái)多么奇怪啊，狐貍愛上了小王子，希望被小王子tame。小王子不明tame的意思，狐貍解釋說(shuō)是建立一種關(guān)系。那么究竟是什么關(guān)系？若從字面意思理解，是馴養(yǎng)，馴化。但如果是這種姿態(tài)，我個(gè)人覺得可能只是初期一方對(duì)另一方的吸引過(guò)于強(qiáng)烈，另一方太過(guò)愛慕而不得不表現(xiàn)出來(lái)的順從。但是這種狀態(tài)應(yīng)該無(wú)法成為戀愛的常態(tài)。但也不排除周瑜和黃蓋的那種姿態(tài)。
于我而言，一種比較健康的姿態(tài)應(yīng)該是相互督促，相互成長(zhǎng)的樣子。雙方各有所長(zhǎng)，也有自己能被對(duì)方吸引的點(diǎn)，有對(duì)方傾慕的地方，以此來(lái)維持一個(gè)良好的長(zhǎng)期關(guān)系。小王子最終沒有選擇狐貍，而回到了玫瑰的身邊。因?yàn)樾⊥踝诱f(shuō)，正是因?yàn)槲覟槲业拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間，才使我的花兒變得那么重要。因?yàn)橛羞^(guò)付出，有了經(jīng)營(yíng)，有了感情，也有了留戀。玫瑰花能再贏回小王子，這對(duì)于玫瑰是幸運(yùn)的，畢竟再美好的初戀，過(guò)于作，也會(huì)被作掉。
小王子作為一個(gè)可愛的孩子，在文中多次提到了大人真奇怪的話題。也由此引出了大人和小孩的分界線。作者開始的時(shí)候就用作畫的案例提到了大人和小孩的區(qū)別。巨蟒消化一頭大象的圖片，大人覺得是一頂帽子大人們對(duì)任何事情，總需要人給解釋得一清二楚由于大人總期許小孩能做出大人認(rèn)為對(duì)的事情，小孩也在家長(zhǎng)的自我環(huán)境中努力活成大人期望的樣子，想到了莉迪亞。文中也花了幾個(gè)篇章來(lái)刻畫小王子和大人之間的交流。
小王子拜訪臨近的星球，盡管國(guó)王為了保持權(quán)威，一切話術(shù)都說(shuō)成命令，但是他也明白，權(quán)威首先應(yīng)該建立在理性上。也說(shuō)出了審判自己，比審判別人難得多。你若是能夠公正地審判自己，那你就是一個(gè)真正的賢士。但是這個(gè)國(guó)王終究是無(wú)聊的。第二個(gè)星球，國(guó)王自高自大第三個(gè)星球，酒鬼，喝酒是為了忘卻羞愧，羞愧來(lái)源于喝酒，陷入了一種怪圈。第四個(gè)星球，商人。很多的錢，卻無(wú)法理解擁有的目的，純粹僅限于于形式上的占有。小王子的困惑在于他擁有火山和花，但他對(duì)它們有意義，而商人占有星星，卻對(duì)星星無(wú)意義。
第五個(gè)星球，點(diǎn)燈人，規(guī)則沒有隨著環(huán)境變化。但是這個(gè)點(diǎn)燈人和之前人不同的關(guān)鍵在于，他不自私。
或許大人的世界就是這樣，欲望強(qiáng)烈，希望占有，不明自己做事情的目的僅為按部就班，自高自大，追求所謂的權(quán)威，不知變通......但可能最大的悲哀在于忙忙碌碌，碌碌無(wú)為。方向有嗎？目標(biāo)有嗎？有了方向和目標(biāo)，能堅(jiān)持嗎？或許這才是人與人區(qū)別的最大原因。
是不是長(zhǎng)大了就會(huì)固執(zhí)己見？也不然，可能描述的是一種普遍現(xiàn)象，但絕對(duì)不是全部。這其中的差異在哪里？教育程度，周邊環(huán)境都可能成為改變和影響因素。
但我覺得，可能很多人在工作學(xué)習(xí)生活中，時(shí)間久了，就忘了自己的初心。
小王子認(rèn)識(shí)小王子讀后感篇六
《黑夜小王子》通過(guò)輕松詼諧的故事、充滿童趣的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)科普知識(shí)，大大激發(fā)了孩子們的閱讀興趣。也增進(jìn)了更多的親子閱讀時(shí)光。把抽象的東西用擬人化具象的形式表現(xiàn)出來(lái)，生動(dòng)活潑，想象力豐富，讓孩子在故事的情境中和形象親切可愛的小主人公們一道學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得快樂，源于孩子所熟悉的日常生活的故事，代每個(gè)孩子說(shuō)出困惑，幫每個(gè)孩子解答疑問，潛移默化中幫著孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。
讀完這本書，感觸良多。令我們很欣慰的是，多多從三個(gè)月自己獨(dú)立在小baby床睡整宿覺，很多人聽到覺得很不可思議。其實(shí)，大膽的嘗試遠(yuǎn)比我們思前想后會(huì)帶來(lái)更大的收獲。
下面是我個(gè)人的一些教育方法。
第一招 家人統(tǒng)一要求，以身作則。
家庭成員，對(duì)孩子的要求達(dá)成一致。家長(zhǎng)在實(shí)施的過(guò)程中要以身作則，做出表率作用。孩子的作息習(xí)慣其實(shí)是和大人同步的，父母首先要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。
第二招 盡量使孩子感到安心。
小孩子，在熟悉的環(huán)境中會(huì)感到安心。他們喜歡從某種固定的程序或物品中獲得安全感。例如，多多喜歡每天晚上抱著它的小熊貓入睡，在此，我和多多爸爸并沒有加以限制。
第三招 規(guī)定睡覺時(shí)間，按時(shí)睡覺。
給多多規(guī)定好上床睡覺的時(shí)間，幾乎從不改變。即使有時(shí)候爸爸很晚回來(lái)，多多想跟爸爸玩一會(huì)，也不允許。因?yàn)樗X時(shí)間要求越明確，孩子就越容易按時(shí)去睡覺。久而久之，到時(shí)間點(diǎn)，孩子就會(huì)有困意。
第四招 獎(jiǎng)勵(lì)。
習(xí)慣一旦養(yǎng)成糾正起來(lái)是比較困難的，因此在培養(yǎng)孩子按時(shí)睡覺的好習(xí)慣時(shí)，有必要給孩子獎(jiǎng)勵(lì)。我的獎(jiǎng)勵(lì)就是：比如第二天晚上多看一個(gè)電視節(jié)目，或者可以在第二天白天吃塊精致的餅干等。或者實(shí)現(xiàn)孩子的一個(gè)小愿望。但是需注意的就是答應(yīng)了孩子的條件就一定要兌現(xiàn)。 除此之外，我認(rèn)為最重要的就是有一個(gè)和諧、溫馨的家庭環(huán)境。孩子們需要的可能就是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱、一個(gè)微笑、一頓簡(jiǎn)單的三口之家的家常便飯。我的這個(gè)想法也是源于最近很火的一檔親子節(jié)目“爸爸去哪兒”。在此檔節(jié)目中，爸爸們除去明星的光環(huán)，放下了手中的工作、關(guān)閉手機(jī)和寶貝們開心快樂的玩耍。寶貝要有一個(gè)良好的睡眠，必不可少的就是家長(zhǎng)陪在寶寶的身邊，給孩子講講故事、聽聽兒歌、聊聊天、做一些小的游戲。讓孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻有安全感，幸福感。這是養(yǎng)成孩子任何良好習(xí)慣的必備因素。
培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣是一件不容易的事，需要很多的時(shí)間和精力，因而我們就需要從平常的細(xì)節(jié)做起，關(guān)注孩子的細(xì)微進(jìn)步，以上就是我的一些見解。
小王子認(rèn)識(shí)小王子讀后感篇七
童話是什么？是帶給你安心與慰藉。是天馬行空的展望。
你小時(shí)候一定記得，當(dāng)你大半夜不睡覺要等小飛俠來(lái)找你時(shí)；當(dāng)你對(duì)著一只水壺絮絮叨叨，以為他可以實(shí)現(xiàn)你的愿望時(shí)；當(dāng)你賴在床上不起床，等著王子來(lái)親吻你時(shí)。有沒有想過(guò)做這件事的原因嗎？也許你會(huì)說(shuō)，我很好奇，萬(wàn)一、萬(wàn)一小飛俠真的來(lái)了呢，萬(wàn)一阿拉丁可以幫助我實(shí)現(xiàn)愿望呢......
你那么沉醉的浮想聯(lián)翩，大部分時(shí)候大人們會(huì)好好訓(xùn)你一頓（也許還會(huì)給你一頓免費(fèi)的“爆炒栗子”品嘗）：
"有這點(diǎn)功夫?yàn)槭裁床辉谀愕墓φn上下一點(diǎn)呢”
“那些都是童話是騙人的”
也許是可以原諒的大人門，因?yàn)樗麄兪撬^的“過(guò)來(lái)人”，他們比我們經(jīng)歷的要多，所以經(jīng)驗(yàn)也就越豐富，也就是中老族常掛在嘴邊的“我吃過(guò)的鹽比你走過(guò)的橋都多”。大部分的大人們都用自己畢生可是這樣就達(dá)到他們的目的了嗎？這只會(huì)讓孩子們愈發(fā)死板，沒有想法。
“大人還記得童年嗎?”
小王子認(rèn)識(shí)小王子讀后感篇八
每個(gè)人看同一本書，體會(huì)到都是不同的感受，但不變的是對(duì)生命和愛的追求和執(zhí)著。
《小王子》通過(guò)作者對(duì)一位來(lái)自不同星球，天真純潔的小王子的秘密身份一步一步的探尋過(guò)程，向讀者展現(xiàn)了一副生命與生活，愛與責(zé)任的美麗圖畫。作者通過(guò)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出了深刻的哲理和令人感動(dòng)的韻味。整部童話充滿了憂郁，淡淡的哀愁，令人回味無(wú)窮。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉的疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的。只有欣賞落日的那一刻，那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。
有幸的是，一朵玫瑰花進(jìn)入了他的生活。玫瑰有著沉靜的柔情，她是一朵美麗的花，她會(huì)因?yàn)橹e言而咳嗽。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)的愛著玫瑰?？擅舾械男⊥踝右?yàn)槊倒宓囊淮螑琅?，而?duì)愛產(chǎn)生了懷疑，他離開了自己的星球，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
童話描寫小王子沒有被承認(rèn)那騙人的世界所征服，而最終找到屬于自己的理想。這理想就是連接宇宙萬(wàn)物的愛，而這種愛又是世間所缺少的。因此，小王子常常流露出一種傷感的情緒。作者圣?？诵跖謇镌讷I(xiàn)詞中說(shuō)道：這本書是獻(xiàn)給成長(zhǎng)成大人的從前的那個(gè)孩子。
小王子認(rèn)識(shí)小王子讀后感篇九
我們每個(gè)人曾經(jīng)都是孩子，心里都住著一個(gè)小王子，都有屬于自己的星球。小王子離開自己的星球和他的玫瑰花，先后去了拜訪其他6個(gè)星球。
第一個(gè)星球住著一位國(guó)王，可是他卻一個(gè)臣民都沒有，高傲卻專制，卻總是喜歡命令別人！
第二個(gè)星球上住這一個(gè)虛榮的人，他只能接受被人的贊美，只聽得見別人說(shuō)他的好！
第三個(gè)星球上住著一個(gè)酒鬼，明知道喝酒不好，感到羞愧，卻也抵不住喝酒的誘惑！日復(fù)一日，在這樣的生活中度過(guò)！
第四個(gè)星球上住著一個(gè)守財(cái)奴，每天在重復(fù)數(shù)著認(rèn)為是自己財(cái)富的天上的星星，可他永遠(yuǎn)不知道，天上的星星永遠(yuǎn)不會(huì)是屬于他！
第五個(gè)星球上住著一個(gè)掌燈人，可是他的星球一天只有一分鐘，他已經(jīng)很久沒有休息了。恪盡職守的每天關(guān)燈點(diǎn)燈，可是他一點(diǎn)也不開心，沉默在這死板的規(guī)則里！
第六個(gè)星球上住著一個(gè)地理學(xué)家，他在地理書上知道哪里是河流，哪里是山脈，卻從來(lái)沒去看看他的星球是怎樣的風(fēng)景，只會(huì)紙上談兵！
來(lái)到地球，小王子遇到一只狐貍，狐貍教會(huì)小王子“看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的?！倍覀儏s總是忽視我們最重要的東西，親情，愛情，友情，初心，夢(mèng)想……教會(huì)了他愛，原來(lái)他的玫瑰花比起莊園的那五千多是那樣獨(dú)特，是那樣的與眾不同，對(duì)他來(lái)說(shuō)是如此的重要。
愿我們心里都能住著一個(gè)小王子，真誠(chéng)，快樂，勇敢，懂愛。
小王子認(rèn)識(shí)小王子讀后感篇十
他有一頭金黃的頭發(fā)，
問他什么他從不回答，
總之，只要是這么一個(gè)小男孩兒，
你們準(zhǔn)會(huì)猜出他是誰(shuí)了。
沒錯(cuò)，他就是小王子。
小王子是一個(gè)來(lái)自其他星球的孩子，一天，小王子決定離開星球，他先后訪問了六個(gè)行星，而他拜訪的第七個(gè)星球是地球，小王子降落的地方是撒哈拉沙漠。后來(lái)，小王子遇到一只狐貍，小王子馴服了小狐貍，和他交上了朋友，小狐貍把自己心中的秘密：人只能用心靈去觀察，去感受，要知道，光靠肉眼，是不可能看到本質(zhì)的東西。作為禮物送給小王子，小王子想回到自己的行星，回到他魂?duì)繅?mèng)繞的家，于是他便回到了之前在撒哈拉降落的地點(diǎn)，在這里，他碰到了問飛機(jī)故障而降落的撒哈拉的飛行員，并與之進(jìn)行了心與心的交流，最后小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的小行星上。
這本書天真中略帶傷感，一句“人只能用心靈去觀察，去感受，要知道，光靠肉眼，是不能看到本質(zhì)的東西的”，道盡了道理。
生命這種東西，是奇妙的，你絕對(duì)看不透，他的外表是否是美麗或是丑陋，這并不代表什么，只有內(nèi)涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才是最真實(shí)而又美麗的。
小王子認(rèn)識(shí)小王子讀后感篇十一
《小王子》是我讀過(guò)最可愛，最有愛，最美麗，最發(fā)自內(nèi)心的圣潔之書。我特別喜歡小王子，喜歡小王子的純真，喜歡小王子的善良，喜歡小王子積極向上，樂觀生活的態(tài)度。
他在每一顆星球遇到的，看到的，都是他生命中最珍貴的禮物。每一種生物，每一種表達(dá)，都對(duì)世界充滿了愛意。
小王子離開狐貍的時(shí)候非常傷感，他害怕離別。而狐貍安慰他說(shuō):“由于麥子顏色的緣故，我還是得到了好處。”有的人雖然離開了你的身邊，但他依然會(huì)在某個(gè)地方為你祈福。
也許我和小王子一樣，會(huì)慢慢成長(zhǎng)，可我不會(huì)忘記幫助過(guò)我的人，因?yàn)樗麄冇脨郯萘宋?。我?huì)從內(nèi)心深處去尊重他們，深愛他們，珍惜他們。
每個(gè)人心中都有自己的小王子，那是獨(dú)一無(wú)二的，那就是童心。童心未泯是現(xiàn)當(dāng)下最稀缺的，太多的世故讓人同化于世俗是非，卻忘記了初心。
雖然我們已經(jīng)成年，但我們?nèi)匀恍枰３植蛔兊氖?，?yáng)光明媚的心態(tài)。南堂冬日明，窗戶暖可喜。江上被花惱不徹，無(wú)處告訴只顛狂。
小王子認(rèn)識(shí)小王子讀后感篇十二
《小王子》這本書是由法國(guó)作家圣?？颂K佩里寫的（1900—1944）代表作。他一生喜歡冒險(xiǎn)和自由，他寫了好多部著名小說(shuō)，同時(shí)也寫了這樣一本充滿智慧閃光的童話。
這本書的主人公是一位誠(chéng)實(shí)、善良、單純和憂郁的一位小王子，他是一位來(lái)自b612號(hào)小行星的小王子，在宇宙旅行中，所發(fā)生的一系列故事，讓人產(chǎn)生思考，讓我受益匪淺。
這本書的內(nèi)容：是一個(gè)飛行員在一次飛行事故中，降落在沙漠上，他有一瓶水，只夠他一個(gè)星期喝完，在他煩惱的時(shí)候，有一個(gè)叫小王子的人出現(xiàn)在他面前，小王子讓飛行員給他畫一張羊，飛行員畫了一只羊，小王子嫌這只羊太大了，沒有要，飛行員又畫了一張，小王子又嫌這只羊太老了，沒有要，飛行員有點(diǎn)生氣了，隨意畫了個(gè)盒子，給了小王子，他說(shuō)：“這個(gè)盒子里有你要的羊。”誰(shuí)知，小王子說(shuō)，：“謝謝！這就是我要的羊。”
過(guò)了幾天，飛行員漸漸了解他了，假如他問了你一個(gè)問題，要是你不回答的話，他就一直問下去，直到你說(shuō)出答案，他才會(huì)停。
在小王子來(lái)地球前，她還拜訪了令別人一定要尊守命令的國(guó)王；使別人崇拜自己的人；為了忘記羞愧的酒鬼；忙碌的實(shí)業(yè)家；不知變通的點(diǎn)燈人；從不探險(xiǎn)的地里學(xué)家。小王子在地球旅行的過(guò)程中從未停止過(guò)對(duì)玫瑰的思念，飛行員講了小王子和玫瑰花的故事。以及他們之間的友誼，和小王子通過(guò)心靈觀察找到水井，得知他將要離開，回到了它自己的行星上，因?yàn)樗麄兊姆蛛x，所以小王子和飛行員很傷心，都很想念對(duì)方的真摯友誼。
讀完這本書后，我感受到了小王子天真無(wú)邪，充滿希望，他的要求很簡(jiǎn)單，只需要一只小羊，這是大人所不能理解的。不像有些大人那樣貪婪。還有他那種淡淡的憂愁以及對(duì)玫瑰花的愛，這是多么令人心碎的故事??！小王子為了能夠得到心愛的玫瑰花的原諒，不惜付出生命的代價(jià)，要回到自己的星球，為她遮風(fēng)擋雨，這就是愛。我覺得這本書就是提醒大人找回原有的純真和童心，多一份美好！
小王子認(rèn)識(shí)小王子讀后感篇一
小王子去過(guò)很多星球，那些星球上面都會(huì)有一個(gè)所謂的國(guó)王，他們一個(gè)人孤零零的在那里。有些人自以為是，把自己當(dāng)作國(guó)王，希望別人像地位卑賤的下人一樣照顧他。有些人卻像一個(gè)勤勞能干的農(nóng)民，為自己的工作盡職盡力，但是他們真的是頭腦一根筋，不知道讓自己休息沒日沒夜的工作究竟能得到什么呢？換取的不過(guò)是身心的勞累罷了。還有一些異想天開的人，他們自己規(guī)劃著星星為自己的財(cái)產(chǎn)，然而星星可望而不可及，完全沒有辦法得到，但他還是這樣幻想著幻想著不切實(shí)際的事情，完全忽略了現(xiàn)實(shí)，未來(lái)和過(guò)去。其中有一個(gè)比較理智的人，而且也比較實(shí)際，他在一個(gè)碩大的星球上，卻等待著另一個(gè)人，為他們效勞，工作。這樣的人就是坐享其成。
許多大人也是如此，他們懶惰，不想工作，想呆在家里，整天看看電視劇，打打游戲就能得到一筆豐厚的收入，實(shí)際上不可能會(huì)得到一筆不錯(cuò)的收入。他們整天呆在家里面也不想付出一點(diǎn)精力和時(shí)間，妥妥的想要天上掉餡餅。
俗話說(shuō)得好，人之初性本善---這是三字經(jīng)里面的道理，意思是說(shuō)人的本性都是善良的?，F(xiàn)在的大人，甚至遠(yuǎn)不如小孩子小孩子天真善良，他們有一雙善于發(fā)現(xiàn)世界之美的眼睛，他們雖然沒有那么高的智商，不會(huì)有太多作為，但他們純真，有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，他們的心不是虛偽的，總是發(fā)光發(fā)熱。可世間亂世浮沉，終究有一身污泥就會(huì)臟了我們的身體，亂了我們的心緒。我們總是會(huì)在追尋，某一樣?xùn)|西的時(shí)候忘記了本我，忘記了我們究竟渴望的是什么，在路途上慢慢地離最初越來(lái)越遠(yuǎn)。
這是無(wú)法避免的事實(shí)。
小王子認(rèn)識(shí)小王子讀后感篇二
封閉的思維慢慢開啟，開始學(xué)會(huì)關(guān)注那些未知的世界時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是多么的封閉，我們把自己封鎖在屬于成年人的世界里已經(jīng)太久。接觸《小王子》，讓我重新找到了那份單純中的美麗，孩子的世界里，永遠(yuǎn)不乏愛與真善美。
《小王子》 是法國(guó)著名作家安東尼·德·圣-?？颂K佩里寫的一部童話小說(shuō)，也是寫給成年人看的童話，用作家的話來(lái)說(shuō)，是寫給“還是孩子時(shí)”的大人們看的童話，全書使用孩子的視野描繪著這個(gè)原本簡(jiǎn)單而現(xiàn)在卻變得越來(lái)越復(fù)雜的世界。
小王子來(lái)到地球前，拜訪了周圍的六個(gè)星球，每個(gè)星球上都有著不同的人，但是我們卻發(fā)現(xiàn)，每個(gè)星球上的守望者，都是單獨(dú)的個(gè)體，不論是國(guó)王、愛虛榮的人、酒鬼，還是商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家等，他們都有著各自的特色，但是卻有著一個(gè)共同點(diǎn)，他們都是孤獨(dú)的生命存在，他們整日忙著自己所認(rèn)為的重要事務(wù)，而這些在孩子的世界里都是無(wú)法理解的。作者寫這些人的真實(shí)目的其實(shí)在以孩子的視角向我們揭露這個(gè)世界：國(guó)王——象征著權(quán)力；把別人都當(dāng)成自己的崇拜者、自吹自擂的人——象征著虛榮；為忘記喝酒的恥辱而喝酒的酒鬼——象征著荒唐；忙于數(shù)星星、想把星星占為己有而變得富有的商人——象征著貪婪；終日忙碌、循規(guī)蹈矩的、卻毫無(wú)目的的點(diǎn)燈人——象征著盲目；脫離實(shí)際、自為清高的地理學(xué)家——象征著虛假……而這些，都是小王子眼里我們司空見慣的大人的形象，或許也是我們這個(gè)世界目前的客觀存在。
權(quán)利、虛榮、荒唐、貪婪、盲目、虛假滋生在人們的心里。我們向欲望屈服對(duì)物質(zhì)頂禮，因?yàn)閴櫬涠纯啵驗(yàn)橥纯喽l(fā)的墮落；背負(fù)著知識(shí)的重?fù)?dān)而失去了思考的能力，“人們一點(diǎn)想象力都沒有。他們只是重復(fù)別人對(duì)他們說(shuō)的話……”；我們苦苦追求著幸福，但卻常常粗暴地把幸福從身邊趕走。雖覺如夢(mèng)，雖視如盲?！叭藗兪菑膩?lái)也不會(huì)滿意自己所在的地方的?！薄澳氵@里的人在同一個(gè)花園中種植著五千朵玫瑰?？墒?，他們卻不能從中找到自己所要尋找的東西……”，“然而，他們所尋找的東西卻是可以從一朵玫瑰花或一點(diǎn)兒水中找到的……”
我們太關(guān)注于物質(zhì)的世界，反倒遺忘了心靈真善美的守望與追尋，而小王子拜訪周圍星球的歷程，正是追尋心靈空間的歷程，正是追尋純潔的愛的過(guò)程。
童話里有“馴養(yǎng)”一詞留給我很深的印象，從作者的解釋來(lái)看，應(yīng)該是指兩種事物之間發(fā)生了情感的聯(lián)系，只有發(fā)生了情感的聯(lián)系之后，才能說(shuō)是“被馴養(yǎng)了”。世界上很多事物是類似的，就像小王子看到的玫瑰園的玫瑰，表面上看花朵都是一樣，于是小王子憂傷，本以為自己的星球上的那朵玫瑰是唯一的，但是當(dāng)看到更多類似的玫瑰時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。在小王子苦悶時(shí)，狐貍卻幫助小王子解開了心結(jié)，世界上的事物只有在被馴養(yǎng)后，顯示出與其他事物的差別，因?yàn)樵诒获Z養(yǎng)之后，事物與馴養(yǎng)者之間發(fā)生了情感的聯(lián)系，它就是唯一的，盡管在表面上它仍舊與其它事物一樣，但在本質(zhì)上是發(fā)生了變化的，因?yàn)楸获Z養(yǎng)的事物對(duì)于馴養(yǎng)者來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得重要了，“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的?！?BR> 認(rèn)真地琢磨“馴養(yǎng)”這個(gè)詞，感覺很有深意，我們的生活中難道不就是這樣嗎？人生中我們遇到的人和事的確很多，但是真正與我們發(fā)生聯(lián)系的卻很少，而是否真正與我們發(fā)生聯(lián)系，取決于我們是否用我們的心去對(duì)待，只有發(fā)生了心靈的聯(lián)系，才能受到震顫。由此想想我們周圍的人，不論親人，戀人，還是朋友，哪一個(gè)不需要用心去對(duì)待呢，只有用心了，才能成為我們的唯一。
孩子的世界應(yīng)該是純真的，但是我們的世界卻越來(lái)越缺乏“孩子”，我們?cè)絹?lái)越向成人的世界靠攏，我們?cè)诓粩鄦适撵`的那片凈土，我們?cè)诓粩嗟剡h(yuǎn)離愛的世界，而當(dāng)虛假充斥于這個(gè)世界各個(gè)角落時(shí)，那將是整個(gè)世界的悲哀，我們面對(duì)的必將是沒有哭泣的人類葬禮。
讓我們的世界還留存孩子般的純凈，讓我們的心靈還保留那一份真善美，童話里有著夢(mèng)，夢(mèng)中有孩子，也應(yīng)該有那些還是“孩子時(shí)”的大人。
小王子認(rèn)識(shí)小王子讀后感篇三
許多愛不用說(shuō)，用心感受，因?yàn)閻鄣缴钐?，所以無(wú)言。
——題記
小王子是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子，因此總能想象出許多美好的事物。但事實(shí)上他又是不幸的，因?yàn)樗幼〉男乔虮茸约旱纳眢w大不了多少，只有三座火山和一朵玫瑰花陪伴他，顯得十分寂寞。
這是一個(gè)令人心碎的故事，小王子為了得到心愛的玫瑰花的原諒，不惜付出生命的代價(jià)，為她遮風(fēng)擋雨，即使她的態(tài)度很傲慢，還仍然沉浸在她那美麗的光彩中。她在他的心中是那么重要，對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，她是唯一的。獨(dú)一無(wú)二的，他要對(duì)她的愛負(fù)責(zé)。就因?yàn)楹倢?duì)他說(shuō)的那個(gè)秘密：用心去感受才是真實(shí)的。重要的東西，不一定是眼睛看得見的。
在生活中，只要我們多用心去觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多感人的故事。在雨天，我們焦急地在校門口徘徊，母親在趕來(lái)的路上，冒著風(fēng)雨，最終來(lái)到你面前遞給你雨傘，你卻反而發(fā)脾氣，責(zé)備她。在寒雪天，父親毅然擋在孩子面前，把能保暖的衣物都給孩子穿，不讓他臉色通紅，可他卻只對(duì)周圍的景色感到興奮。難道這些事在我們眼中就這么微不足道。理所當(dāng)然嗎？不，當(dāng)然不是，假如我們能用心去體會(huì)父母對(duì)我們的愛，你還會(huì)對(duì)這些事視而不見。充耳不聞嗎？或許，你明白了之后，會(huì)多一絲溫暖。
如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開始追求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開始尋求，我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可笑。
人生不就是這樣嘛。或許，這是無(wú)法避免的結(jié)果。只有好好珍惜現(xiàn)有的美好事物，才不會(huì)在失去時(shí)后悔不已。讓我們用心感受純凈的愛，純潔的我們會(huì)在世界上找到最純真的自己。
小王子認(rèn)識(shí)小王子讀后感篇四
“要是我想認(rèn)識(shí)蝴蝶，那么總得搭上兩三條蟲子。”花兒大概是故作輕快地說(shuō)出這句話，安慰著小王子和自己。
沒有了給自己澆水的人。
沒有了給自己擋風(fēng)的人。
沒有了在意遷就自己的人。
沒有了互相愛著的人。
沒有了一起看日落的人。
“對(duì)我而言，你只是一個(gè)小男孩，和成千上萬(wàn)的小男孩完全一樣。我并不需要你，你也不需要我。對(duì)你而言，我只是一只狐貍，和成千上萬(wàn)的狐貍沒有兩樣。但是，如果你使我溫順了，我們兩者之間的關(guān)系就變的互相依存依戀。那么一來(lái)，對(duì)我而言，你就是這世上的唯一，而對(duì)你而言，我也就是這世上的唯一”說(shuō)過(guò)的話。有些東西隨意瞟見，有些東西自心底而生。你為什么付出過(guò)，便把它放到了心里。慵懶的陽(yáng)光灑下，圍住草地上的一人一狐。
天空很藍(lán)，匆忙中卻無(wú)暇去仰望，少時(shí)常抬頭看的天空，只變?yōu)橛洃浿袝镜挠浭觥?BR> 草地很綠，整潔時(shí)卻無(wú)心去散步，少市場(chǎng)翻滾在泥土的人，只變?yōu)榕卤荒嗤琳慈疽路?BR> 夕陽(yáng)很美，沒有人駐足觀賞，迷茫在即將到來(lái)的夜晚，黑暗中看不出少時(shí)的摸樣。
成長(zhǎng)的道路，本就是邊舍棄邊獲得。
丟掉童年的美好幻想和天真的心，換的成熟的心智和永遠(yuǎn)的悲哀。
“成人們真是古里古怪，無(wú)奇不有?！?BR> 曾經(jīng)是孩子卻再也不是孩子。
他們認(rèn)為沒有意義。
如果意義有意義，那么意義的意義就是沒有意義。
他們也不問是什么。
小孩子都是一樣的。
看不見夕陽(yáng)。
“對(duì)于那些旅行者，星星可以指明方向，對(duì)于蕓蕓眾生，星星只不過(guò)是微弱的光亮?！?BR> 沒有記憶，只能換得如今的摸樣。
小王子走了。
他還要認(rèn)真找猴面包樹苗。
他還要清理火山口。
他還要照顧心中唯一的花兒。
不知狐貍能否隨它去到他的星球。
不知他能否再去守?zé)羧四抢铮闼磶状稳章洹?BR> 不知他能否記起有個(gè)在夜幕中望向星星的人。見到他，也許會(huì)說(shuō)——
“你能陪我看一次夕陽(yáng)嗎？”
小王子認(rèn)識(shí)小王子讀后感篇五
愛情線，小王子和玫瑰花有純粹的愛情，對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，是一見鐘情的那種初戀小美好。文中對(duì)花蕾的描述是多么美妙啊，這朵花兒躲在綠茵茵的房間里，梳妝打扮沒個(gè)完。她細(xì)心選擇自己的顏色，慢騰騰地披上衣服，把花瓣一片片地裝配好。這花兒不像虞美人一樣，容顏憔悴就出來(lái)與世見面。
連我這位讀者也不禁想去看看這位姑娘的姿態(tài)。但是玫瑰花有她的驕傲和矜持，她故作姿態(tài)，可能是明明相愛，但仍做出了冷漠的姿態(tài)。等到失去和分別時(shí)，才有所懊悔。然后小王子遇見了狐貍，tame這個(gè)詞聽起來(lái)多么奇怪啊，狐貍愛上了小王子，希望被小王子tame。小王子不明tame的意思，狐貍解釋說(shuō)是建立一種關(guān)系。那么究竟是什么關(guān)系？若從字面意思理解，是馴養(yǎng)，馴化。但如果是這種姿態(tài)，我個(gè)人覺得可能只是初期一方對(duì)另一方的吸引過(guò)于強(qiáng)烈，另一方太過(guò)愛慕而不得不表現(xiàn)出來(lái)的順從。但是這種狀態(tài)應(yīng)該無(wú)法成為戀愛的常態(tài)。但也不排除周瑜和黃蓋的那種姿態(tài)。
于我而言，一種比較健康的姿態(tài)應(yīng)該是相互督促，相互成長(zhǎng)的樣子。雙方各有所長(zhǎng)，也有自己能被對(duì)方吸引的點(diǎn)，有對(duì)方傾慕的地方，以此來(lái)維持一個(gè)良好的長(zhǎng)期關(guān)系。小王子最終沒有選擇狐貍，而回到了玫瑰的身邊。因?yàn)樾⊥踝诱f(shuō)，正是因?yàn)槲覟槲业拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間，才使我的花兒變得那么重要。因?yàn)橛羞^(guò)付出，有了經(jīng)營(yíng)，有了感情，也有了留戀。玫瑰花能再贏回小王子，這對(duì)于玫瑰是幸運(yùn)的，畢竟再美好的初戀，過(guò)于作，也會(huì)被作掉。
小王子作為一個(gè)可愛的孩子，在文中多次提到了大人真奇怪的話題。也由此引出了大人和小孩的分界線。作者開始的時(shí)候就用作畫的案例提到了大人和小孩的區(qū)別。巨蟒消化一頭大象的圖片，大人覺得是一頂帽子大人們對(duì)任何事情，總需要人給解釋得一清二楚由于大人總期許小孩能做出大人認(rèn)為對(duì)的事情，小孩也在家長(zhǎng)的自我環(huán)境中努力活成大人期望的樣子，想到了莉迪亞。文中也花了幾個(gè)篇章來(lái)刻畫小王子和大人之間的交流。
小王子拜訪臨近的星球，盡管國(guó)王為了保持權(quán)威，一切話術(shù)都說(shuō)成命令，但是他也明白，權(quán)威首先應(yīng)該建立在理性上。也說(shuō)出了審判自己，比審判別人難得多。你若是能夠公正地審判自己，那你就是一個(gè)真正的賢士。但是這個(gè)國(guó)王終究是無(wú)聊的。第二個(gè)星球，國(guó)王自高自大第三個(gè)星球，酒鬼，喝酒是為了忘卻羞愧，羞愧來(lái)源于喝酒，陷入了一種怪圈。第四個(gè)星球，商人。很多的錢，卻無(wú)法理解擁有的目的，純粹僅限于于形式上的占有。小王子的困惑在于他擁有火山和花，但他對(duì)它們有意義，而商人占有星星，卻對(duì)星星無(wú)意義。
第五個(gè)星球，點(diǎn)燈人，規(guī)則沒有隨著環(huán)境變化。但是這個(gè)點(diǎn)燈人和之前人不同的關(guān)鍵在于，他不自私。
或許大人的世界就是這樣，欲望強(qiáng)烈，希望占有，不明自己做事情的目的僅為按部就班，自高自大，追求所謂的權(quán)威，不知變通......但可能最大的悲哀在于忙忙碌碌，碌碌無(wú)為。方向有嗎？目標(biāo)有嗎？有了方向和目標(biāo)，能堅(jiān)持嗎？或許這才是人與人區(qū)別的最大原因。
是不是長(zhǎng)大了就會(huì)固執(zhí)己見？也不然，可能描述的是一種普遍現(xiàn)象，但絕對(duì)不是全部。這其中的差異在哪里？教育程度，周邊環(huán)境都可能成為改變和影響因素。
但我覺得，可能很多人在工作學(xué)習(xí)生活中，時(shí)間久了，就忘了自己的初心。
小王子認(rèn)識(shí)小王子讀后感篇六
《黑夜小王子》通過(guò)輕松詼諧的故事、充滿童趣的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)科普知識(shí)，大大激發(fā)了孩子們的閱讀興趣。也增進(jìn)了更多的親子閱讀時(shí)光。把抽象的東西用擬人化具象的形式表現(xiàn)出來(lái)，生動(dòng)活潑，想象力豐富，讓孩子在故事的情境中和形象親切可愛的小主人公們一道學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得快樂，源于孩子所熟悉的日常生活的故事，代每個(gè)孩子說(shuō)出困惑，幫每個(gè)孩子解答疑問，潛移默化中幫著孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。
讀完這本書，感觸良多。令我們很欣慰的是，多多從三個(gè)月自己獨(dú)立在小baby床睡整宿覺，很多人聽到覺得很不可思議。其實(shí)，大膽的嘗試遠(yuǎn)比我們思前想后會(huì)帶來(lái)更大的收獲。
下面是我個(gè)人的一些教育方法。
第一招 家人統(tǒng)一要求，以身作則。
家庭成員，對(duì)孩子的要求達(dá)成一致。家長(zhǎng)在實(shí)施的過(guò)程中要以身作則，做出表率作用。孩子的作息習(xí)慣其實(shí)是和大人同步的，父母首先要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。
第二招 盡量使孩子感到安心。
小孩子，在熟悉的環(huán)境中會(huì)感到安心。他們喜歡從某種固定的程序或物品中獲得安全感。例如，多多喜歡每天晚上抱著它的小熊貓入睡，在此，我和多多爸爸并沒有加以限制。
第三招 規(guī)定睡覺時(shí)間，按時(shí)睡覺。
給多多規(guī)定好上床睡覺的時(shí)間，幾乎從不改變。即使有時(shí)候爸爸很晚回來(lái)，多多想跟爸爸玩一會(huì)，也不允許。因?yàn)樗X時(shí)間要求越明確，孩子就越容易按時(shí)去睡覺。久而久之，到時(shí)間點(diǎn)，孩子就會(huì)有困意。
第四招 獎(jiǎng)勵(lì)。
習(xí)慣一旦養(yǎng)成糾正起來(lái)是比較困難的，因此在培養(yǎng)孩子按時(shí)睡覺的好習(xí)慣時(shí)，有必要給孩子獎(jiǎng)勵(lì)。我的獎(jiǎng)勵(lì)就是：比如第二天晚上多看一個(gè)電視節(jié)目，或者可以在第二天白天吃塊精致的餅干等。或者實(shí)現(xiàn)孩子的一個(gè)小愿望。但是需注意的就是答應(yīng)了孩子的條件就一定要兌現(xiàn)。 除此之外，我認(rèn)為最重要的就是有一個(gè)和諧、溫馨的家庭環(huán)境。孩子們需要的可能就是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱、一個(gè)微笑、一頓簡(jiǎn)單的三口之家的家常便飯。我的這個(gè)想法也是源于最近很火的一檔親子節(jié)目“爸爸去哪兒”。在此檔節(jié)目中，爸爸們除去明星的光環(huán)，放下了手中的工作、關(guān)閉手機(jī)和寶貝們開心快樂的玩耍。寶貝要有一個(gè)良好的睡眠，必不可少的就是家長(zhǎng)陪在寶寶的身邊，給孩子講講故事、聽聽兒歌、聊聊天、做一些小的游戲。讓孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻有安全感，幸福感。這是養(yǎng)成孩子任何良好習(xí)慣的必備因素。
培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣是一件不容易的事，需要很多的時(shí)間和精力，因而我們就需要從平常的細(xì)節(jié)做起，關(guān)注孩子的細(xì)微進(jìn)步，以上就是我的一些見解。
小王子認(rèn)識(shí)小王子讀后感篇七
童話是什么？是帶給你安心與慰藉。是天馬行空的展望。
你小時(shí)候一定記得，當(dāng)你大半夜不睡覺要等小飛俠來(lái)找你時(shí)；當(dāng)你對(duì)著一只水壺絮絮叨叨，以為他可以實(shí)現(xiàn)你的愿望時(shí)；當(dāng)你賴在床上不起床，等著王子來(lái)親吻你時(shí)。有沒有想過(guò)做這件事的原因嗎？也許你會(huì)說(shuō)，我很好奇，萬(wàn)一、萬(wàn)一小飛俠真的來(lái)了呢，萬(wàn)一阿拉丁可以幫助我實(shí)現(xiàn)愿望呢......
你那么沉醉的浮想聯(lián)翩，大部分時(shí)候大人們會(huì)好好訓(xùn)你一頓（也許還會(huì)給你一頓免費(fèi)的“爆炒栗子”品嘗）：
"有這點(diǎn)功夫?yàn)槭裁床辉谀愕墓φn上下一點(diǎn)呢”
“那些都是童話是騙人的”
也許是可以原諒的大人門，因?yàn)樗麄兪撬^的“過(guò)來(lái)人”，他們比我們經(jīng)歷的要多，所以經(jīng)驗(yàn)也就越豐富，也就是中老族常掛在嘴邊的“我吃過(guò)的鹽比你走過(guò)的橋都多”。大部分的大人們都用自己畢生可是這樣就達(dá)到他們的目的了嗎？這只會(huì)讓孩子們愈發(fā)死板，沒有想法。
“大人還記得童年嗎?”
小王子認(rèn)識(shí)小王子讀后感篇八
每個(gè)人看同一本書，體會(huì)到都是不同的感受，但不變的是對(duì)生命和愛的追求和執(zhí)著。
《小王子》通過(guò)作者對(duì)一位來(lái)自不同星球，天真純潔的小王子的秘密身份一步一步的探尋過(guò)程，向讀者展現(xiàn)了一副生命與生活，愛與責(zé)任的美麗圖畫。作者通過(guò)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出了深刻的哲理和令人感動(dòng)的韻味。整部童話充滿了憂郁，淡淡的哀愁，令人回味無(wú)窮。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉的疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的。只有欣賞落日的那一刻，那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。
有幸的是，一朵玫瑰花進(jìn)入了他的生活。玫瑰有著沉靜的柔情，她是一朵美麗的花，她會(huì)因?yàn)橹e言而咳嗽。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)的愛著玫瑰?？擅舾械男⊥踝右?yàn)槊倒宓囊淮螑琅?，而?duì)愛產(chǎn)生了懷疑，他離開了自己的星球，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
童話描寫小王子沒有被承認(rèn)那騙人的世界所征服，而最終找到屬于自己的理想。這理想就是連接宇宙萬(wàn)物的愛，而這種愛又是世間所缺少的。因此，小王子常常流露出一種傷感的情緒。作者圣?？诵跖謇镌讷I(xiàn)詞中說(shuō)道：這本書是獻(xiàn)給成長(zhǎng)成大人的從前的那個(gè)孩子。
小王子認(rèn)識(shí)小王子讀后感篇九
我們每個(gè)人曾經(jīng)都是孩子，心里都住著一個(gè)小王子，都有屬于自己的星球。小王子離開自己的星球和他的玫瑰花，先后去了拜訪其他6個(gè)星球。
第一個(gè)星球住著一位國(guó)王，可是他卻一個(gè)臣民都沒有，高傲卻專制，卻總是喜歡命令別人！
第二個(gè)星球上住這一個(gè)虛榮的人，他只能接受被人的贊美，只聽得見別人說(shuō)他的好！
第三個(gè)星球上住著一個(gè)酒鬼，明知道喝酒不好，感到羞愧，卻也抵不住喝酒的誘惑！日復(fù)一日，在這樣的生活中度過(guò)！
第四個(gè)星球上住著一個(gè)守財(cái)奴，每天在重復(fù)數(shù)著認(rèn)為是自己財(cái)富的天上的星星，可他永遠(yuǎn)不知道，天上的星星永遠(yuǎn)不會(huì)是屬于他！
第五個(gè)星球上住著一個(gè)掌燈人，可是他的星球一天只有一分鐘，他已經(jīng)很久沒有休息了。恪盡職守的每天關(guān)燈點(diǎn)燈，可是他一點(diǎn)也不開心，沉默在這死板的規(guī)則里！
第六個(gè)星球上住著一個(gè)地理學(xué)家，他在地理書上知道哪里是河流，哪里是山脈，卻從來(lái)沒去看看他的星球是怎樣的風(fēng)景，只會(huì)紙上談兵！
來(lái)到地球，小王子遇到一只狐貍，狐貍教會(huì)小王子“看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的?！倍覀儏s總是忽視我們最重要的東西，親情，愛情，友情，初心，夢(mèng)想……教會(huì)了他愛，原來(lái)他的玫瑰花比起莊園的那五千多是那樣獨(dú)特，是那樣的與眾不同，對(duì)他來(lái)說(shuō)是如此的重要。
愿我們心里都能住著一個(gè)小王子，真誠(chéng)，快樂，勇敢，懂愛。
小王子認(rèn)識(shí)小王子讀后感篇十
他有一頭金黃的頭發(fā)，
問他什么他從不回答，
總之，只要是這么一個(gè)小男孩兒，
你們準(zhǔn)會(huì)猜出他是誰(shuí)了。
沒錯(cuò)，他就是小王子。
小王子是一個(gè)來(lái)自其他星球的孩子，一天，小王子決定離開星球，他先后訪問了六個(gè)行星，而他拜訪的第七個(gè)星球是地球，小王子降落的地方是撒哈拉沙漠。后來(lái)，小王子遇到一只狐貍，小王子馴服了小狐貍，和他交上了朋友，小狐貍把自己心中的秘密：人只能用心靈去觀察，去感受，要知道，光靠肉眼，是不可能看到本質(zhì)的東西。作為禮物送給小王子，小王子想回到自己的行星，回到他魂?duì)繅?mèng)繞的家，于是他便回到了之前在撒哈拉降落的地點(diǎn)，在這里，他碰到了問飛機(jī)故障而降落的撒哈拉的飛行員，并與之進(jìn)行了心與心的交流，最后小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的小行星上。
這本書天真中略帶傷感，一句“人只能用心靈去觀察，去感受，要知道，光靠肉眼，是不能看到本質(zhì)的東西的”，道盡了道理。
生命這種東西，是奇妙的，你絕對(duì)看不透，他的外表是否是美麗或是丑陋，這并不代表什么，只有內(nèi)涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才是最真實(shí)而又美麗的。
小王子認(rèn)識(shí)小王子讀后感篇十一
《小王子》是我讀過(guò)最可愛，最有愛，最美麗，最發(fā)自內(nèi)心的圣潔之書。我特別喜歡小王子，喜歡小王子的純真，喜歡小王子的善良，喜歡小王子積極向上，樂觀生活的態(tài)度。
他在每一顆星球遇到的，看到的，都是他生命中最珍貴的禮物。每一種生物，每一種表達(dá)，都對(duì)世界充滿了愛意。
小王子離開狐貍的時(shí)候非常傷感，他害怕離別。而狐貍安慰他說(shuō):“由于麥子顏色的緣故，我還是得到了好處。”有的人雖然離開了你的身邊，但他依然會(huì)在某個(gè)地方為你祈福。
也許我和小王子一樣，會(huì)慢慢成長(zhǎng)，可我不會(huì)忘記幫助過(guò)我的人，因?yàn)樗麄冇脨郯萘宋?。我?huì)從內(nèi)心深處去尊重他們，深愛他們，珍惜他們。
每個(gè)人心中都有自己的小王子，那是獨(dú)一無(wú)二的，那就是童心。童心未泯是現(xiàn)當(dāng)下最稀缺的，太多的世故讓人同化于世俗是非，卻忘記了初心。
雖然我們已經(jīng)成年，但我們?nèi)匀恍枰３植蛔兊氖?，?yáng)光明媚的心態(tài)。南堂冬日明，窗戶暖可喜。江上被花惱不徹，無(wú)處告訴只顛狂。
小王子認(rèn)識(shí)小王子讀后感篇十二
《小王子》這本書是由法國(guó)作家圣?？颂K佩里寫的（1900—1944）代表作。他一生喜歡冒險(xiǎn)和自由，他寫了好多部著名小說(shuō)，同時(shí)也寫了這樣一本充滿智慧閃光的童話。
這本書的主人公是一位誠(chéng)實(shí)、善良、單純和憂郁的一位小王子，他是一位來(lái)自b612號(hào)小行星的小王子，在宇宙旅行中，所發(fā)生的一系列故事，讓人產(chǎn)生思考，讓我受益匪淺。
這本書的內(nèi)容：是一個(gè)飛行員在一次飛行事故中，降落在沙漠上，他有一瓶水，只夠他一個(gè)星期喝完，在他煩惱的時(shí)候，有一個(gè)叫小王子的人出現(xiàn)在他面前，小王子讓飛行員給他畫一張羊，飛行員畫了一只羊，小王子嫌這只羊太大了，沒有要，飛行員又畫了一張，小王子又嫌這只羊太老了，沒有要，飛行員有點(diǎn)生氣了，隨意畫了個(gè)盒子，給了小王子，他說(shuō)：“這個(gè)盒子里有你要的羊。”誰(shuí)知，小王子說(shuō)，：“謝謝！這就是我要的羊。”
過(guò)了幾天，飛行員漸漸了解他了，假如他問了你一個(gè)問題，要是你不回答的話，他就一直問下去，直到你說(shuō)出答案，他才會(huì)停。
在小王子來(lái)地球前，她還拜訪了令別人一定要尊守命令的國(guó)王；使別人崇拜自己的人；為了忘記羞愧的酒鬼；忙碌的實(shí)業(yè)家；不知變通的點(diǎn)燈人；從不探險(xiǎn)的地里學(xué)家。小王子在地球旅行的過(guò)程中從未停止過(guò)對(duì)玫瑰的思念，飛行員講了小王子和玫瑰花的故事。以及他們之間的友誼，和小王子通過(guò)心靈觀察找到水井，得知他將要離開，回到了它自己的行星上，因?yàn)樗麄兊姆蛛x，所以小王子和飛行員很傷心，都很想念對(duì)方的真摯友誼。
讀完這本書后，我感受到了小王子天真無(wú)邪，充滿希望，他的要求很簡(jiǎn)單，只需要一只小羊，這是大人所不能理解的。不像有些大人那樣貪婪。還有他那種淡淡的憂愁以及對(duì)玫瑰花的愛，這是多么令人心碎的故事??！小王子為了能夠得到心愛的玫瑰花的原諒，不惜付出生命的代價(jià)，要回到自己的星球，為她遮風(fēng)擋雨，這就是愛。我覺得這本書就是提醒大人找回原有的純真和童心，多一份美好！