好的方案應該具備明確的目標和清晰的步驟。制定方案時，可以借助一些工具和方法來輔助決策，提高方案的科學性和專業(yè)性。方案是對一項計劃或任務實施過程中所制定的行動步驟和方法的總稱。在實施一個方案之前，我們需要對現狀進行分析，并確定目標和需求。一個好的方案應當具備可行性、可操作性和可持續(xù)性。如何制定一個有效的方案是一個值得思考的問題。方案的制定需要遵循一定的原則和方法。制定方案需要考慮到各種可能的情況和問題，并制定相應的應對措施。以下是一些著名學者對方案制定的一些見解，值得深入思考。
如何寫出好的方案篇一
一年來，我們堅持以“三個代表”重要思想，學習實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，積極實施新課程改革，穩(wěn)步推進素質教育，加強教師隊伍建設，切實提高教師的道德素質和教育教學水平，完善學校的各項制度，強化學校內部管理，狠抓教研，在上級主管理部門的正確領導下，在全體教職工的辛勤努力下，學校教育教學工作取得了一定成績，中心校教學工作總結。為不斷推進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，把今后工作做得更好，現將一年來的工作作簡要總結：
一、教學管理工作
學校以教學為主，課堂教學是教學的基本或主要組織形式，是教學工作的主要的主要環(huán)節(jié)，一年來，我們的教學工作主要抓了幾個方面：
1、加強了教師的備課管理，在教師備課前，各村小組織教師重溫了《課程標準》，教師根據新課改的要求，制定出自己本年度的具體工作目標。教師備課分集體備課和個人備課兩種形式。備課體現三維目標，教學過程設計體現學生主體性，問題設計巧妙，符合認知規(guī)律，練習選擇有層次，教學反思有價值。村小教師基本保證編寫三科詳案。教導處能經常性檢查教師的教案，村小主任達到每半月檢查一次，并做了詳細的記載，對備課不認真的教師能及時指出，使他們及時查缺補漏。
2、認真抓好課堂教學
教學質量的高低，與教師的課堂教學有直接關系，年初要求教師認真鉆研教材，領會編寫意圖，在課堂上運用有效教學手段，以此提高學生的分析問題和解決問題的能力。
實行章測制度，每單元對學生的成績都進行測查，及時進行質量分析并寫出改進措施。
教導處每次下鄉(xiāng)對學生的作業(yè)進行全面檢查，教導處要求學生作業(yè)批改實行分項打分并打等級分，畫有鼓勵性標志，同時要求教師“一留五不留”，即留分層次作業(yè)，不留超重作業(yè)，不留懲罰作業(yè)、不留機械作業(yè)、不留無意義作業(yè)、假日不留超重的書面作業(yè)。
二、課改工作
1、加強了政治業(yè)務學習。
以校為單位，隔周進行，通過校本培訓，各校教師每周五能進行業(yè)務學習，學習內容與課標精神相符，達到了學習次數，提高了廣大教師的理論水平。其中，政治學習方面，我校通過多種方式來加強教師的愛國意識，責任意識。教師自己也感覺責任肩負之重，應放棄名利，甘于奉獻，報效祖國。
2、各校教師能按時填充小學生成長記錄袋，各科教師能依照要求對學生進行及時評價，家長也通過成長記錄袋了解自己孩子成長過程中的方方面面。(學生綜合素質評價還有待加強)
3、課改教師“三個一”內容能按時完成，及時總結教學心得，積累教學困惑，為課改經驗的積累提供了第一手材料?，F在課改教師三個一內容已按要求單獨用本。今年課改教師教案、三個一內容教導處統(tǒng)一存檔，工作總結《中心校教學工作總結》。
三、教研工作
1、加強了校本研修和外出學習。為提高一線教師課堂駕馭能力，中心校響應教研培訓中心的號召，積極組織開展學科團隊訓練，使每個學科教師通過參與、研討、交流、展示都有所學，有所思，有所得。今年參加各級各類培訓30余人次，學習地點分別為海拉爾、莫旗等地。
2、今年5月和10月，中心校分別舉辦了兩次大型教研活動，值得一提的是今年四月我校相繼組建了語文和數學研修團隊，團隊成員選定課題后，按六個環(huán)節(jié)進行了獨立備課和集中研討，基本達到了備課與上課的有效連接。特別是在教學設計、教學過程、教學方法等幾方面，都體現出教師教學觀念的轉變，真正體現了“課前準備”服務于“有效教學”的理念。
現在教師參與教研的熱情高，從原來怕講課，已轉變?yōu)榭山咏萄姓n，這是教研觀念的轉變。另外在教研效果上，可以看出教師課堂教學敢實踐，有創(chuàng)新。
四、教科研工作
根據我校現有條件，科研成員本著持之以恒，勇于鉆研的精神，以教研促科研，以課改為切入點，全面推進教科研進程。學初，教導處制定教科研活動計劃，并依據計劃分步實施，現在看來各分校教師能把“問題解決，成果共享”中小課題列入科研計劃中，(語文課題：“如何提高小學生的'識字效率”；數學課題：“如何在數學教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力”)教師能在自己教學過程中加以實踐、探索和總結?，F在教導處每學期均總結出階段性教科研經驗。尤其今年教科研和校本研修的檔案建設得到了上級領導的肯定。
五、教師培訓工作
通過對全體教師的繼續(xù)教育，使教師更新教育觀念，樹立素質教育思想，能夠在新一輪課改中不斷發(fā)展，繼續(xù)提高。每位教師結合自身的實際制定自我發(fā)展計劃，并在實際中加以實施。
1、師德建設
教育德為先，我們對教師開展豐富的師德教育，內容是《教師法》、《新義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。
開展向本學區(qū)旗級優(yōu)秀教師學習的活動，樹立我們身邊的榜樣，學習模范教師，爭做優(yōu)秀教師，使廣大教師學有榜樣，趕有目標。
2、集中培訓，夯實理論基礎
注重教師的基本功訓練，要求教師繼續(xù)利用課余時間練習鋼筆字，粉筆字和簡筆畫，學校為教師基本功訓練創(chuàng)造有利條件。
我校今年根據旗新一輪新理念下的教師基本功達標實施方案，結合我校實際，組織達標教師積極投身基本功訓練當中，加強常規(guī)基本功訓練，不斷提高教學本領?，F在過關教師做到學習有心得，訓練有作業(yè)，個人有檔案。
加強教師計算機培訓，今年全學區(qū)教師基本已參加現代信息培訓，使年輕教師在已有的基礎上，達到熟練掌握計算機的基本操作，并能根據實際制作簡單課件。
六、其它工作
1、班轉園工作方面，今年有動作，有變化，見成效。我校做了以下幾方面工作：已使用幼兒園教材；制定下發(fā)幼兒班教學管理制度，幼兒班班級管理正逐步向規(guī)范化邁進，并配備年輕教師進行任課。
此項工作與教育局要求仍有距離，我校正創(chuàng)造條件分步落實。
2、各校課表已按教育局要求調整完畢，達到課程計劃要求。今年可喜的是英語教師基本達到每校一名專任教師。做到“開齊、上足、教好”，促進學生全面發(fā)展。
七、教學質量
教育質量是學校的生命線，教學成績的好壞是與教師日常工作的細致程度成正比的，我們工作的結果來源于過程的管理，本學期學校加強了教育質量監(jiān)控，按時提醒教師進行章測，并寫出教學改進措施，我校期中考試列出出題說明和雙向細目表，并將試后的質量分析及時反饋各校，使全學區(qū)教學在規(guī)范有序中進行。經過全學區(qū)教師的共同努力，本學期教學成績相對比較平穩(wěn)。但也看出學生優(yōu)秀率不高，綜合科教學存在偏差，應采取相應辦法，使主綜消除兩極分化。
八、存在問題
1、教師教育觀念轉變不到位，有部分教師教學方法、教學手段守舊，教學質量差。
2、缺少小三門教師，致使各校三科教學開課質量不高。
2、學生數減少造成師資浪費，又因村村間距離遠，無法實行并校。
3、各校及教師檔案整理能力不強，需加以改進和完善。
4、學校內部管理落實不到位，認識不足，得過且過的不良風氣依然存在。
成績的取得來之不易，良好的氛圍更需珍惜，前進的道路尚需努力。我校在即將到來的20xx年要靜心凝力，揚長避短，與全體教師一道奮力開拓，共同譜寫博榮教育加速發(fā)展，政治風清氣正，師生和諧幸福的新篇章。
如何寫出好的方案篇二
“文德”的核心是“求誠”。葉圣陶先生說，作文“要寫出誠實的、自己的話”。具體地說，“假若有所表白，這當是有關于人間事情的，則必須合于事理的真際，切乎生活的實況；假若有所盛興，這當是不傾吐不舒快的，則必須本于內心的郁積，發(fā)乎情性的自然。這種要求可以稱為‘求誠’。”
為了達到“求誠”的目標，作文命題必須切近學生的生活、思想實際，要求寫的內容是學生“知道清楚的”和“易于著筆的”，不僅不阻遏、而且能誘導學生把平時的積蓄發(fā)表出來。的測評標準，不要片面強調“思想性”，所謂“立意要高”、“開掘要深”，引導趨迎時勢，“上掛下聯”、任意拔高，而不顧學生的認識水平、真情實感。一句話，要給學生提供“求誠”的基礎。
作文中出現假話，同作文教學中的“純工具訓練”，搞“為應試而作文”“為作文而作文”，束縛學生的手腳密切相關。我們反其道而行之，提倡著重訓練寫“放膽文”。
所謂“放膽文”，就是教師完全放手，由學生自己命題、選材、立意，不限體裁、文體、表達方式，不規(guī)定字數、時間、學生愛寫什么就寫什么，愛怎么寫就怎么寫。寫這類文章，便于學生把自己的生活、思想同作文緊密地結合起來，多多練習，自由自在地表達自己的所見所聞所思所想，久而久之，就會覺得作文是生活的一部分，是需要與享受，如同吃飯、穿衣、說話一樣。在這種情況下，學生根本不會也不需要在作文中說假話。
寫“放膽文”，便于發(fā)展學生的個性和特長，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。學生一旦可以“放膽”，消除為“切題”而不敢越雷池一步的被動心理，不再是只說“可以得分”的話的“答卷機器”，學生的生命力和創(chuàng)造力就會像火山一樣爆發(fā)出來。多年來，以寫“放膽文”出名的一些學生，如今紛紛成了創(chuàng)新人才，就是一個明證。
也許有些同志擔心著重訓練寫“放膽文”，會不利于學生考試。這種擔心是不必要的。葉圣陶先生早就說過：“我以為現在學習不宜存有為考試而學作文的想頭。只要平時學得扎實，作得認真，臨到考試總不會差到哪里?！?BR> 40％的作文出現雷同的假話，這充分說明學生的創(chuàng)新能力太差。這與長期以來我國作文教學中過分重視模仿、忽視創(chuàng)新有關。
這里無意否定模仿的作用。學生習作一般都從模仿開始。然而，有兩個問題有必要弄清。第一，怎么模仿？有人是“依葫蘆畫瓢”，這種仿寫相當于繪畫上的臨摹，以模仿得“像”為目標。也有人是處于主動地位，活用人家的方法而不為人家的方法所拘。為了恰當地表達思想感情的`需要，利用人家的方法不妨斟酌損益，取長去短，還可以創(chuàng)立自己的方法。我們提倡的是后一種模仿。第二，模仿是創(chuàng)造的第一步。邁出第一步后，緊接著就要創(chuàng)造。創(chuàng)造才是寫作的真正目標。
葉圣陶先生有一句名言：“閱讀是寫作的基礎。”幾乎人人耳熟能詳，有人把這句話作為注重模仿的根本。也許葉老早就料到會產生這種片面的理解，因此他申明說：“閱讀的文章并不是寫作材料的倉庫，尤其不是寫作方法的程式。在寫作的時候，愈不把閱讀的文章放在心上愈好?！彼塾趶拈喿x中體悟寫作的規(guī)律和方法，而并不贊賞通過閱讀加以模仿。
葉老曾經一針見血地指出模仿的弊端：“學寫文章從臨摹的方法入手，搞得不好，可能跟一個人的整個生活脫離，在觀念上和實踐上都成了為寫作而學習寫作。還有，在實踐上容易引導到陳詞濫調的路子，阻礙自己的獨立思考和創(chuàng)意鑄語。通常說的公式化的毛病，一部分就是從臨摹來的?！爆F在學生作文中嚴重存在的雷同化現象，學生想象力、創(chuàng)造力的嚴重萎縮，不能不說與片面強調模仿有很大關系。
當務之急是，作文教學由模仿性向創(chuàng)新性轉型，確立學生作文訓練的主動地位，充分發(fā)展學生的寫作個性和創(chuàng)新才能。至于根絕作文中雷同的假話，自然是不在話下了。
如何寫出好的方案篇三
優(yōu)秀自我介紹
各位面試官：
大家好!我是。畢業(yè)于xx大學。簡簡單單的我，卻有一顆不簡單的心。我，自信，樂觀，吃苦耐勞，身體素質好，敢于迎接一切新事物的挑戰(zhàn);有較強的學習和社會適應能力;能很好的與他人相處，具有良好的團隊合作精神。在校期間，本人還參加學校勤工儉學，積極參加學校各種活動。
在大學里面我已經獲得省計算機二級證書、全國普通話二級乙等。語言表達能力強、能夠熟練運用office20xx(word,excel)等辦公軟件。我的優(yōu)點是敢于挑戰(zhàn)新事物，勇于認錯，嚴格要求自己，做事認真。
我是*學院的一名應屆畢業(yè)生。所學的專業(yè)是計算機應用，是輔助設計專業(yè)。我性格溫和、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實、專業(yè)知識過硬并且具有較深厚的專業(yè)計算機知識。是一名符合時代要求的具有復合知識技能的畢業(yè)生。作為即將踏入社會征途的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機與成功。
自我鑒定范文
我叫，來自，畢業(yè)于師范學校，所學幼師專業(yè)。請各位前輩多多指教。
20xx年畢業(yè)后，我先后到過“x幼兒園”、“兒園”代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和責任心，我非常喜愛幼師這個職業(yè)。歷經生活的考驗，如今，比起剛畢業(yè)時，現在的我積累了不少與孩子們打交道的經驗，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和剪紙外，還會唱、會跳、會講。當然，“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。最重要的是，我很喜愛小孩，也非常受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的一員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負前輩們的厚望和“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
個人自我介紹
自我介紹范文
我是一名應屆畢業(yè)生，來自湖北武漢，農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸的奮斗精神。我深知學習機會來之不易，在校期間非常重視計算機基礎知識的學習，取得了良好的成績。
基本上熟悉了pc機的原理與構造，能熟練地應用各種機床操作系統(tǒng)，通過了勞動部《模具設計師》高級級認證。在學習專業(yè)知識的同時，還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力，利用暑假參加了長江融達企業(yè)給予的寶貴實習機會，了解的各式機床的操作，以及簡單數控機床的編程及操作。
我冒昧向貴企業(yè)毛遂自薦，給我一個機會，給您一個選擇，我相信您是正確的。祝貴企業(yè)蓬勃發(fā)展，您的事業(yè)蒸蒸日上!
如何寫出好的方案篇四
創(chuàng)業(yè)計劃書應該怎么寫?什么樣的才是優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計劃書，才能吸引投資者的眼球?那些既不能給投資者以充分的信息也不能使投資者激動起來的創(chuàng)業(yè)計劃書，其最終結果只能是被扔進垃圾箱里。為了確保創(chuàng)業(yè)計劃書能“擊中目標”，創(chuàng)業(yè)者應做到以下幾點：
(一)關注產品
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，應提供所有與企業(yè)的產品或服務有關的細節(jié)，包括企業(yè)所實施的所有調查。這些問題包括：產品正處于什么樣的發(fā)展階段?它的獨特性怎樣?企業(yè)分銷產品的方法是什么?誰會使用企業(yè)的產品，為什么?產品的生產成本是多少，售價是多少?企業(yè)發(fā)展新的現代化產品的計劃是什么?把出資者拉到企業(yè)的產品或服務中來，這樣出資者就會和創(chuàng)業(yè)者一樣對產品有興趣。在創(chuàng)業(yè)計劃書中，企業(yè)家應盡量用簡單的詞語來描述每件事――商品及其屬性的定義對企業(yè)家來說是非常明確的，但其他人卻不一定清楚它們的含義。制訂創(chuàng)業(yè)計劃書的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產品會在世界上產生革命性的影響，同時也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據。創(chuàng)業(yè)計劃書對產品的闡述，要讓出資者感到：“噢，這種產品是多么美妙、多么令人鼓舞啊!”
(二)敢于競爭
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，創(chuàng)業(yè)者應細致分析競爭對手的情況。競爭對手都是誰?他們的產品是如何工作的?競爭對手的產品與本企業(yè)的產品相比，有哪些相同點和不同點?競爭對手所采用的營銷策略是什么?要明確每個競爭者的銷售額，毛利潤、收入以及市場份額，然后再討論本企業(yè)相對于每個競爭者所具有的競爭優(yōu)勢，要向投資者展示，顧客偏愛本企業(yè)的原因是：本企業(yè)的產品質量好，送貨迅速，定位適中，價格合適等等，創(chuàng)業(yè)計劃書要使它的讀者相信，本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競爭者，而且將來還會是確定行業(yè)標準的領先者。在創(chuàng)業(yè)計劃書中，企業(yè)家還應闡明競爭者給本企業(yè)帶來的風險以及本企業(yè)所采取的對策。
(三)了解市場
創(chuàng)業(yè)計劃書要給投資者提供企業(yè)對目標市場的深入分析和理解。要細致分析經濟、地理、職業(yè)以及心理等因素對消費者選擇購買本企業(yè)產品這一行為的影響，以及各個因素所起的作用。創(chuàng)業(yè)計劃書中還應包括一個主要的營銷計劃，計劃中應列出本企業(yè)打算開展廣告、促銷以及公共關系活動的地區(qū)，明確每一項活動的預算和收益。創(chuàng)業(yè)計劃書中還應簡述一下企業(yè)的銷售戰(zhàn)略：企業(yè)是使用外面的銷售代表還是使用內部職員?企業(yè)是使用轉賣商、分銷商還是特許商?企業(yè)將提供何種類型的銷售培訓?此外，創(chuàng)業(yè)計劃書還應特別關注一下銷售中的細節(jié)問題。
(四)表明行動的方針
企業(yè)的行動計劃應該是無解可擊的。創(chuàng)業(yè)計劃書中應該明確下列問題：企業(yè)如何把產品推向市場?如何設計生產線，如何組裝產品?企業(yè)生產需要哪些原料?企業(yè)擁有那些生產資源，還需要什么生產資源?生產和設備的成本是多少?企業(yè)是買設備還是租設備?解釋與產品組裝，儲存以及發(fā)送有關的固定成本和變動成本的情況。
(五)展示你的管理隊伍
把一個思想轉化為一個成功的風險企業(yè)，其關鍵的因素就是要有一支強有力的管理隊伍。這支隊伍的成員必須有較高的專業(yè)技術知識、管理才能和多年工作經驗，要給投資者這樣一種感覺：“看，這支隊伍里都有誰!如果這個公司是一支足球隊的話，他們就會一直殺入世界杯決賽!”管理者的職能就是計劃，組織，控制和指導公司實現目標的行動。在創(chuàng)業(yè)計劃書中，應首先描述一下整個管理隊伍及其職責，然而再分別介紹每位管理人員的特殊才能、特點和造詣，細致描述每個管理者將對公司所做的貢獻。創(chuàng)業(yè)計劃書中還應明確管理目標以及組織機構圖。
(六)出色的計劃摘要
創(chuàng)業(yè)計劃書中的計劃摘要也十分重要。它必須能讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息，它將給讀者留下長久的印象。計劃摘要將是創(chuàng)業(yè)者所寫的最后一部分內容，但卻是出資者首先要看的內容，它將從計劃中摘錄出與籌集資金最相干的細節(jié)：包括對公司內部的基本情況，公司的能力以及局限性，公司的競爭對手，營銷和財務戰(zhàn)略，公司的管理隊伍等情況的簡明而生動的概括。如果公司是一本書，它就象是這本書的封面，做得好就可以把投資者吸引住。它會風險投資家有這樣的印象：“這個公司將會成為行業(yè)中的巨人，我已等不及要去讀計劃的其余部分了?！?BR> 二、創(chuàng)業(yè)計劃書的內容
(一)計劃摘要
計劃摘要列在創(chuàng)業(yè)計劃書書的最前面，它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計劃書的精華。計劃摘要涵蓋了計劃的要點，以求一目了然，以便讀者能在最短的時間內評審計劃并做出判斷。
計劃摘要一般要有包括以下內容：公司介紹;主要產品和業(yè)務范圍;市場概貌;營銷策略;銷售計劃;生產管理計劃;管理者及其組織;財務計劃;資金需求狀況等。
在介紹企業(yè)時，首先要說明創(chuàng)辦新企業(yè)的思路，新思想的形成過程以及企業(yè)的目標和發(fā)展戰(zhàn)略。其次，要交待企業(yè)現狀、過去的背景和企業(yè)的經營范圍。在這一部分中，要對企業(yè)以往的情況做客觀的評述，不回避失誤。中肯的分析往往更能贏得信任，從而使人容易認同企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃書。最后，還要介紹一下創(chuàng)業(yè)者自己的背景、經歷、經驗和特長等。企業(yè)家的素質對企業(yè)的成績往往起關鍵性的作用。在這里，企業(yè)家應盡量突出自己的優(yōu)點并表示自己強烈的進取精神，以給投資者留下一個好印象。
如何寫出好的方案篇五
創(chuàng)業(yè)計劃書應該怎么寫?什么樣的才是優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計劃書，才能吸引投資者的眼球?那些既不能給投資者以充分的信息也不能使投資者激動起來的創(chuàng)業(yè)計劃書，其最終結果只能是被扔進垃圾箱里。為了確保創(chuàng)業(yè)計劃書能“擊中目標”，創(chuàng)業(yè)者應做到以下幾點：
(一)關注產品
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，應提供所有與企業(yè)的產品或服務有關的細節(jié)，包括企業(yè)所實施的所有調查。這些問題包括：產品正處于什么樣的發(fā)展階段?它的獨特性怎樣?企業(yè)分銷產品的方法是什么?誰會使用企業(yè)的產品，為什么?產品的生產成本是多少，售價是多少?企業(yè)發(fā)展新的現代化產品的計劃是什么?把出資者拉到企業(yè)的產品或服務中來，這樣出資者就會和創(chuàng)業(yè)者一樣對產品有興趣。在創(chuàng)業(yè)計劃書中，企業(yè)家應盡量用簡單的詞語來描述每件事——商品及其屬性的定義對企業(yè)家來說是非常明確的，但其他人卻不一定清楚它們的含義。制訂創(chuàng)業(yè)計劃書的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產品會在世界上產生革命性的影響，同時也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據。創(chuàng)業(yè)計劃書對產品的闡述，要讓出資者感到：“噢，這種產品是多么美妙、多么令人鼓舞啊!”
(二)敢于競爭
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，創(chuàng)業(yè)者應細致分析競爭對手的情況。競爭對手都是誰?他們的產品是如何工作的?競爭對手的產品與本企業(yè)的產品相比，有哪些相同點和不同點?競爭對手所采用的營銷策略是什么?要明確每個競爭者的銷售額，毛利潤、收入以及市場份額，然后再討論本企業(yè)相對于每個競爭者所具有的競爭優(yōu)勢，要向投資者展示，顧客偏愛本企業(yè)的原因是：本企業(yè)的產品質量好，送貨迅速，定位適中，價格合適等等，創(chuàng)業(yè)計劃書要使它的讀者相信，本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競爭者，而且將來還會是確定行業(yè)標準的領先者。在創(chuàng)業(yè)計劃書中，企業(yè)家還應闡明競爭者給本企業(yè)帶來的風險以及本企業(yè)所采取的對策。
(三)了解市場
創(chuàng)業(yè)計劃書要給投資者提供企業(yè)對目標市場的深入分析和理解。要細致分析經濟、地理、職業(yè)以及心理等因素對消費者選擇購買本企業(yè)產品這一行為的影響，以及各個因素所起的作用。創(chuàng)業(yè)計劃書中還應包括一個主要的營銷計劃，計劃中應列出本企業(yè)打算開展廣告、促銷以及公共關系活動的地區(qū)，明確每一項活動的預算和收益。創(chuàng)業(yè)計劃書中還應簡述一下企業(yè)的銷售戰(zhàn)略：企業(yè)是使用外面的銷售代表還是使用內部職員?企業(yè)是使用轉賣商、分銷商還是特許商?企業(yè)將提供何種類型的銷售培訓?此外，創(chuàng)業(yè)計劃書還應特別關注一下銷售中的細節(jié)問題。
(四)表明行動的方針
企業(yè)的行動計劃應該是無解可擊的。創(chuàng)業(yè)計劃書中應該明確下列問題：企業(yè)如何把產品推向市場?如何設計生產線，如何組裝產品?企業(yè)生產需要哪些原料?企業(yè)擁有那些生產資源，還需要什么生產資源?生產和設備的成本是多少?企業(yè)是買設備還是租設備?解釋與產品組裝，儲存以及發(fā)送有關的固定成本和變動成本的情況。
(五)展示你的管理隊伍
把一個思想轉化為一個成功的風險企業(yè)，其關鍵的因素就是要有一支強有力的管理隊伍。這支隊伍的成員必須有較高的專業(yè)技術知識、管理才能和多年工作經驗，要給投資者這樣一種感覺：“看，這支隊伍里都有誰!如果這個公司是一支足球隊的話，他們就會一直殺入世界杯決賽!”管理者的職能就是計劃，組織，控制和指導公司實現目標的行動。在創(chuàng)業(yè)計劃書中，應首先描述一下整個管理隊伍及其職責，然而再分別介紹每位管理人員的特殊才能、特點和造詣，細致描述每個管理者將對公司所做的貢獻。創(chuàng)業(yè)計劃書中還應明確管理目標以及組織機構圖。
(六)出色的計劃摘要
創(chuàng)業(yè)計劃書中的計劃摘要也十分重要。它必須能讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息，它將給讀者留下長久的印象。計劃摘要將是創(chuàng)業(yè)者所寫的最后一部分內容，但卻是出資者首先要看的內容，它將從計劃中摘錄出與籌集資金最相干的細節(jié)：包括對公司內部的基本情況，公司的能力以及局限性，公司的競爭對手，營銷和財務戰(zhàn)略，公司的管理隊伍等情況的簡明而生動的概括。如果公司是一本書，它就象是這本書的封面，做得好就可以把投資者吸引住。它會風險投資家有這樣的印象：“這個公司將會成為行業(yè)中的巨人，我已等不及要去讀計劃的其余部分了?！?BR> 二、創(chuàng)業(yè)計劃書的內容
(一)計劃摘要
計劃摘要列在創(chuàng)業(yè)計劃書書的最前面，它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計劃書的精華。計劃摘要涵蓋了計劃的要點，以求一目了然，以便讀者能在最短的時間內評審計劃并做出判斷。
計劃摘要一般要有包括以下內容：公司介紹;主要產品和業(yè)務范圍;市場概貌;營銷策略;銷售計劃;生產管理計劃;管理者及其組織;財務計劃;資金需求狀況等。
在介紹企業(yè)時，首先要說明創(chuàng)辦新企業(yè)的思路，新思想的形成過程以及企業(yè)的目標和發(fā)展戰(zhàn)略。其次，要交待企業(yè)現狀、過去的背景和企業(yè)的經營范圍。在這一部分中，要對企業(yè)以往的情況做客觀的評述，不回避失誤。中肯的分析往往更能贏得信任，從而使人容易認同企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃書。最后，還要介紹一下創(chuàng)業(yè)者自己的背景、經歷、經驗和特長等。企業(yè)家的素質對企業(yè)的成績往往起關鍵性的作用。在這里，企業(yè)家應盡量突出自己的優(yōu)點并表示自己強烈的進取精神，以給投資者留下一個好印象。
在計劃摘要中，企業(yè)還必須要回答下列問題：
(1)企業(yè)所處的行業(yè)，企業(yè)經營的性質和范圍;
(2)企業(yè)主要產品的內容;
(3)企業(yè)的市場在那里，誰是企業(yè)的顧客，他們有哪些需求;
(4)企業(yè)的合伙人、投資人是誰;
(5)企業(yè)的競爭對手是誰，競爭對手對企業(yè)的發(fā)展有何影響。
摘要要盡量簡明、生動。特別要詳細說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素。如果企業(yè)家了解他所做的事情，摘要僅需2頁紙就足夠了。如果企業(yè)家不了解自己正在做什么，摘要就可能要寫二十頁紙以上。因此，有些投資家就依照摘要的長短來“把麥粒從谷殼中挑出來”
(二)產品(服務)介紹
在進行投資項目評估時，投資人最關心的問題之一就是，風險企業(yè)的產品、技術或服務能否以及在多大程度上解決現實生活中的問題，或者，風險企業(yè)的產品(服務)能否幫助顧客節(jié)約開支，增加收入。因此，產品介紹是創(chuàng)業(yè)計劃書中必不可少的一項內容。通常，產品介紹應包括以下內容：產品的概念、性能及特性;主要產品介紹;產品的市場競爭力;產品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產品的計劃和成本分析;產品的市場前景預測;產品的品牌和專利。
在產品(服務)介紹部分，企業(yè)家要對產品(服務)作出詳細的說明，說明要準確，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。一般的，產品介紹都要附上產品原型、照片或其他介紹。一般地，產品介紹必須要回答以下問題：
(1)顧客希望企業(yè)的產品能解決什么問題，顧客能從企業(yè)的產品中獲得什么好處?
(2)企業(yè)的產品與競爭對手的產品相比有哪些優(yōu)缺點，顧客為什么會選擇本企業(yè)的產品?
(5)企業(yè)采用何種方式去改進產品的質量、性能，企業(yè)對發(fā)展新產品有哪些計劃等等。
產品(服務)介紹的內容比較具體，因而寫起來相對容易。雖然夸贊自己的產品是推銷所必需的，但應該注意，企業(yè)所做的每一項承諾都是“一筆債”，都要努力去兌現。要牢記，企業(yè)家和投資家所建立的是一種長期合作的伙伴關系。空口許諾，只能得意于一時。如果企業(yè)不能兌現承諾，不能償還債務，企業(yè)的信譽必然要受到極大的損害，因而是真正的企業(yè)家所不屑為的。
(三)人員及組織結構
有了產品之后，創(chuàng)業(yè)者第二步要做的就是結成一支有戰(zhàn)斗力的管理隊伍。企業(yè)管理的好壞，直接決定了企業(yè)經營風險的大小。而高素質的管理人員和良好的組織結構則是管理好企業(yè)的重要保證。因此，風險投資家會特別注重對管理隊伍的評估。
企業(yè)的管理人員應該是互補型的，而且要具有團隊精神。一個企業(yè)必須要具備負責產品設計與開發(fā)、市場營銷、生產作業(yè)管理、企業(yè)理財等方面的專門人才。在創(chuàng)業(yè)計劃書書中，必須要對主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們在本企業(yè)中的職務和責任，他們過去的詳細經歷及背景。此外，在這部分創(chuàng)業(yè)計劃書書中，還應對公司結構做一簡要介紹，包括：公司的組織機構圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單，包括認股權、比例和特權;公司的董事會成員;各位董事的背景資料。
(四)市場預測
當企業(yè)要開發(fā)一種新產品或向新的市場擴展時，首先就要進行市場預測。如果預測的結果并不樂觀，或者預測的可信度讓人懷疑，那么投資者就要承擔更大的風險，這對多數風險投資家來說都是不可接受的。市場預測首先要對需求進行預測：市場是否存在對這種產品的需求?需求程度是否可以給企業(yè)帶來所期望的利益?新的市場規(guī)模有多大?需求發(fā)展的未來趨向及其狀態(tài)如何?影響需求都有哪些因素。其次，市場預測還要包括對市場競爭的情況——企業(yè)所面對的競爭格局進行分析：市場中主要的競爭者有哪些?是否存在有利于本企業(yè)產品的市場空檔?本企業(yè)預計的市場占有率是多少?本企業(yè)進入市場會引起競爭者怎樣的反應，這些反應對企業(yè)會有什么影響?等等。
在創(chuàng)業(yè)計劃書書中，市場預測應包括以下內容：市場現狀綜述;競爭廠商概覽;目標顧客和目標市場;本企業(yè)產品的市場地位;市場區(qū)格和特征等等。風險企業(yè)對市場的預測應建立在嚴密、科學的市場調查基礎上。風險企業(yè)所面對的市場，本來就有更加變幻不定的、難以捉摸的特點。因此，風險企業(yè)應盡量擴大收集信息的范圍，重視對環(huán)境的預測和采用科學的預測手段和方法。創(chuàng)業(yè)者應牢記的是，市場預測不是憑空想象出來，對市場錯誤的認識是企業(yè)經營失敗的最主要原因之一。
(五)營銷策略
營銷是企業(yè)經營中最富挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)，影響營銷策略的主要因素有：
(1)消費者的特點;
(2)產品的特性;
(3)企業(yè)自身的狀況;
(4)市場環(huán)境方面的因素。最終影響營銷策略的則是營銷成本和營銷效益因素。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，營銷策略應包括以下內容：有了產品之后，創(chuàng)業(yè)者第二步要做的就是結成一支有戰(zhàn)斗力的管理隊伍。企業(yè)管理的好壞，直接決定了企業(yè)經營風險的大小。而高素質的管理人員和良好的組織結構則是管理好企業(yè)的重要保證。因此，風險投資家會特別注重對管理隊伍的評估。
企業(yè)的管理人員應該是互補型的，而且要具有團隊精神。一個企業(yè)必須要具備負責產品設計與開發(fā)、市場營銷、生產作業(yè)管理、企業(yè)理財等方面的專門人才。在創(chuàng)業(yè)計劃書書中，必須要對主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們在本企業(yè)中的職務和責任，他們過去的詳細經歷及背景。此外，在這部分創(chuàng)業(yè)計劃書書中，還應對公司結構做一簡要介紹，包括：公司的組織機構圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單，包括認股權、比例和特權;公司的董事會成員;各位董事的背景資料。
(六)制造計劃
創(chuàng)業(yè)計劃書中的生產制造計劃應包括以下內容：產品制造和技術設備現狀;新產品投產計劃;技術提升和設備更新的要求;質量控制和質量改進計劃。
在尋求資金的過程中，為了增大企業(yè)在投資前的評估價值，創(chuàng)業(yè)者應盡量使生產制造計劃更加詳細、可行。一般地，生產制造計劃應回答以下問題：企業(yè)生產制造所需的廠房、設備情況如何;怎樣保證新產品在進入規(guī)模生產時的穩(wěn)定性和可行性;設備的引進和安裝情況，誰是供應商;生產線的設計與產品組裝是怎樣的;供貨者的前置期和資源的需求量;生產周期標準的制定以及生產作業(yè)計劃的編制;物料需求計劃及其保證措施;質量控制的方法是怎樣的;相關的其他問題。
(七)財務規(guī)劃
財務規(guī)劃需要花費較多的精力來做具體分析，其中就包括現金流量表，資產負債表以及損益表的制備。流動資金是企業(yè)的生命線，因此企業(yè)在初創(chuàng)或擴張時，對流動資金需要有預先周詳的計劃和進行過程中的嚴格控制;損益表反映的是企業(yè)的贏利狀況，它是企業(yè)在一段時間運作后的經營結果;資產負債表則反映在某一時刻的企業(yè)狀況，投資者可以用資產負債表中的數據得到的比率指標來衡量企業(yè)的經營狀況以及可能的投資回報率。
財務規(guī)劃一般要包括以下內容：
(1)創(chuàng)業(yè)計劃書的條件假設;
(2)預計的資產負債表;預計的損益表;現金收支分析;資金的來源和使用。
可以這樣說，一份創(chuàng)業(yè)計劃書概括地提出了在籌資過程中創(chuàng)業(yè)者需做的事情，而財務規(guī)劃則是對創(chuàng)業(yè)計劃書的支持和說明。因此，一份好的財務規(guī)劃對評估風險企業(yè)所需的資金數量，提高風險企業(yè)取得資金的可能性是十分關鍵的。如果財務規(guī)劃準備的不好，會給投資者以企業(yè)管理人員缺乏經驗的印象，降低風險企業(yè)的評估價值，同時也會增加企業(yè)的經營風險，那么如何制訂好財務規(guī)劃呢?這首先要取決于風險企業(yè)的遠景規(guī)劃——是為一個新市場創(chuàng)造一個新產品，還是進入一個財務信息較多的已有市場。
(1)市場機構和營銷渠道的選擇;
(2)營銷隊伍和管理;
(3)促銷計劃和廣告策略;
(4)價格決策。
對創(chuàng)業(yè)企業(yè)來說，由于產品和企業(yè)的知名度低，很難進入其他企業(yè)已經穩(wěn)定的銷售渠道中去。因此，企業(yè)不得不暫時采取高成本低效益的營銷戰(zhàn)略，如上門推銷，大打商品廣告，向批發(fā)商和零售商讓利，或交給任何愿意經銷的企業(yè)銷售。對發(fā)展企業(yè)來說，它一方面可以利用原來的銷售渠道，另一方面也可以開發(fā)新的銷售渠道以適應企業(yè)的發(fā)展。
著眼于一項新技術或創(chuàng)新產品的創(chuàng)業(yè)企業(yè)不可能參考現有市場的數據、價格和營銷方式。因此，它要自己預測所進入市場的成長速度和可能獲得純利，并把它的設想、管理隊伍和財務模型推銷給投資者。而準備進入一個已有市場的風險企業(yè)則可以很容易地說明整個市場的規(guī)模和改進方式。風險企業(yè)可以在獲得目標市場的信息的基礎上，對企業(yè)頭一年的銷售規(guī)模進行規(guī)劃。
企業(yè)的財務規(guī)劃應保證和創(chuàng)業(yè)計劃書的假設相一致。事實上，財務規(guī)劃和企業(yè)的生產計劃、人力資源計劃、營銷計劃等都是密不可分的。要完成財務規(guī)劃，必須要明確下列問題：
(1)產品在每一個期間的發(fā)出量有多大?
(2)什么時候開始產品線擴張?
(3)每件產品的生產費用是多少?
(4)每件產品的定價是多少?
(5)使用什么分銷渠道，所預期的成本和利潤是多少?
(6)需要雇傭那幾種類型的人?
(7)雇傭何時開始，工資預算是多少?等等。
三、檢查
在創(chuàng)業(yè)計劃書寫完之后，創(chuàng)業(yè)者最好再對計劃書檢查一遍，看一下該計劃書是否能準確回答投資者的疑問，爭取投資者對本企業(yè)的信心。通常，可以從以下幾個方面對計劃書加以檢查：
(一)你的創(chuàng)業(yè)計劃書書是否顯示出你具有管理公司的經驗。如果你自己缺乏能力去管理公司，那么一定要明確地說明，你已經雇了一位經營大師來管理你的公司。
(二)你的創(chuàng)業(yè)計劃書書是否顯示了你有能力償還借款。要保證給預期的投資者提供一份完整的比率分析。
(三)你的創(chuàng)業(yè)計劃書書是否顯示出你已進行過完整的市場分析。要讓投資者堅信你在計劃書中闡明的產品需求量是確實的。
(四)你的創(chuàng)業(yè)計劃書書是否容易被投資者所領會。創(chuàng)業(yè)計劃書書應該備有索引和目錄，以便投資者可以較容易地查閱各個章節(jié)。此外，還應保證目錄中的信息流是有邏輯的和現實的。
(五)你的創(chuàng)業(yè)計劃書書中是否有計劃摘要并放在了最前面，計劃摘要相當于公司創(chuàng)業(yè)計劃書書的封面，投資者首先會看它。為了保持投資者的興趣，計劃摘要應寫的引人入勝。
(六)你的創(chuàng)業(yè)計劃書書是否在文法上全部正確。如果你不能保證，那么最好請人幫你檢查一下。計劃書的拼寫錯誤和排印錯誤能很快就使企業(yè)家的機會喪失。
(七)你的創(chuàng)業(yè)計劃書書能否打消投資者對產品/服務的疑慮。如果需要，你可以準備一件產品模型。創(chuàng)業(yè)計劃書中的各個方面都會對籌資的成功與否有影響。因此，如果你對你的創(chuàng)業(yè)計劃書缺乏成功的信心，那么最好去查閱一下計劃書編寫指南或向專門的顧問請教。
著眼于一項新技術或創(chuàng)新產品的創(chuàng)業(yè)企業(yè)不可能參考現有市場的數據、價格和營銷方式。因此，它要自己預測所進入市場的成長速度和可能獲得純利，并把它的設想、管理隊伍和財務模型推銷給投資者。而準備進入一個已有市場的風險企業(yè)則可以很容易地說明整個市場的規(guī)模和改進方式。風險企業(yè)可以在獲得目標市場的信息的基礎上，對企業(yè)頭一年的銷售規(guī)模進行規(guī)劃。
企業(yè)的財務規(guī)劃應保證和創(chuàng)業(yè)計劃書的假設相一致。事實上，財務規(guī)劃和企業(yè)的生產計劃、人力資源計劃、營銷計劃等都是密不可分的。要完成財務規(guī)劃，必須要明確下列問題：
(1)產品在每一個期間的發(fā)出量有多大?
(2)什么時候開始產品線擴張?
(3)每件產品的生產費用是多少?
(4)每件產品的定價是多少?
(5)使用什么分銷渠道，所預期的成本和利潤是多少?
(6)需要雇傭那幾種類型的人?
(7)雇傭何時開始，工資預算是多少?等等。
如何寫出好的方案篇六
開頭就是導游詞的開場白，也稱“前言”。下面我們先看一個北京天壇公園導游員迎接游客時開場白的情景。
導游：“各位廣東來的朋友，你們好!歡迎大家來到首都北京，我姓張，大家叫我小張就可以了。非常高興今天能夠陪同各位一起游覽從前皇帝祭天的地方——天壇?，F在就讓我們沿著當年皇帝登壇的路線開始游覽，請大家跟我走?！?BR> 這樣的開頭，親切自然貼切，先是問好，然后介紹自己的姓名，再說明要去游覽的地方，最后提請大家注意。
導游詞有哪些內容?導游詞在語言上、寫作順序上有什么特點? 導游詞的具體內容，一般有前言、總述、分述、結尾四個部分。
前言
，是導游員在陪同游客參觀、游覽前，向大家表示問候、歡迎和自我介紹的話，如錄像中小張講的那幾句，既簡短、親切，又有引出下文的作用。(例文中的第1自然段)游客們，大家好!歡迎大家來到世界遺產——黃山風景名勝區(qū)。很高興成為大家的導游!我叫王xx，大家叫我王導好了。
總述
，是對游覽景點的一個總的介紹。舉例：俗話說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！秉S山以奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪“五絕”聞名中外。今天我就給大家重點介紹黃山的奇松吧。
分述部分
是導游詞的重點，要按游覽順序，對所選景觀逐一進行生動、具體的解說，使游客盡情飽覽景點風光，領略世界文化遺產的藝術魅力與風韻，留下美好回憶。(例文3自然段)大家請看，黃山的松樹能在巖石縫中生存，生命力極強。它們形狀各異，姿態(tài)萬千：黑虎松、龍爪松、連理松、迎客松等很多松樹都因為它們的形狀而得名呢!迎客松是黃山著名的景點之一，外形更是特別：它的樹干中部伸出長達7.6米的兩大側枝展向前方，恰似一位好客的主人，揮展雙臂，熱情歡迎海內外賓客來黃山游覽，成為中華民族熱情好客的象征。等會兒我們還可以在那兒盡情拍照，作為紀念。
如何寫出好的方案篇七
今天的作文本交上來了，有一位同學寫了自己在老家的奶奶家逗小雞的事，還寫道自己因為逗小雞被老母雞啄傷了。
如果這件事就這樣寫完了，只能說明我的淘氣，童心未泯。沒有什么深意。后來，我引導她思考：“母雞為什么會啄你呢？”
“是母雞的母愛呀！”
“對呀！這不是一個既新穎又深刻的觀點嗎？”
請看他修改后的習作：
老母雞的愛
河北省邢臺市英華教育集團完全小學百草園文學社五（1）班李楷文
我奶奶家有一只老母雞，它很勤勞,天天都要下一個又大又圓的蛋。每當下完一個蛋,她都會在窩里＂咯咯嗒，咯咯嗒＂地向我們報喜。
我可憐她，于是我把那六個蛋放到了棉絮里，讓老母雞孵蛋。老母雞鉆進窩里高興地上下搖擺著身子，好像在向我道謝呢！
十幾天過去了。我突然在院子里聽見了“嘰——嘰——嘰”的聲音，而且聲音越來越大，越來越亂，我躡手躡腳地走了過去，一看是六只毛茸茸的小雞寶寶，我欣喜若狂，高興地跑到屋里把這個喜訊告訴給姥姥。
小雞漸漸地長大了，老母雞也越來越瘦弱了，可她依然像慈愛的母親那樣關心著自己的兒女們。
有一天，我覺得小雞毛茸茸的一定很好玩，于是我就去抓小雞娃們玩兒。我一邊跑一邊抓小雞，小雞娃們都嚇得鉆進雞媽媽的身子底下。這時的老母雞儼然一位大將軍，昂首挺胸，張開翅膀，伸長脖子，張開大嘴，渾身的羽毛都支棱起來，虎視眈眈地望著我，仿佛要和我決一死戰(zhàn)。于是，一場老鷹抓小雞的游戲開始了。我心想：“一只老母雞能有啥能耐？我一個人還會怕它不成？”我就往前湊，雞就往后退；我向左撲，它向右跑；我向右跑，它向左拐；我伸手去抓，它就張嘴就啄，我一縮手，它就往窩里跑。終于，它鉆進窩里不出來了。我伸手向窩里抓，反被雞啄到了手上。我疼痛難忍，只好敗下陣來。在這場游戲中，母雞用自己的勇敢和無私的`母愛保護了它的孩子。而我只有羨慕的份兒了。羨慕那些小雞娃們有一個這么好的好媽媽。
由此可見，要將作文寫出深度，有一個很簡單的秘訣：就是將文章的主題與做人的道理聯系起來寫——通過敘寫一件事，最后悟出一個做人的道理來。
如何寫出好的方案篇八
有的人認為，如果一份簡歷最能夠充分表現自己的任職資格和工作能力以及經驗等，那就算是寫得最好的簡歷。其實這種見解并非反響了求職的真實狀態(tài)。
簡歷的一個重要目標就是要盡可能地使招聘單位對你產生注意力和產生興趣，能夠使得人才交換中心和介紹所對你產生信任感或贊美，看到了你的簡歷，就想把你推薦給用人單位。
一般說來，你想去的單位，其他人也有想要去的，招聘的人事部門可能同時收到十幾份甚至更多的簡歷，一般說大多數簡歷都是大同小異（諸如格式、專業(yè)需求、能力等），許多簡歷可能看一眼就過去放在一邊了。因此，你在簡歷中，必需要有引起人特別注意的東西，使對方對你有個好印象，否則就不可能指望有任何與對方面談的機會了。
因此簡歷的好壞是決定你能否得到所求職位的第一關。
有的人認為，簡歷是求職者實際情況的自然陳述，是自己工作經歷、所受教導學歷、能力的描寫。其實并非如此，你的簡歷必需要能夠經得起淘汰，使得自己可以成為那幾個被篩選到有機會吸收面試的人之一。
所以有的人說，簡歷只是一個機會或者一張門票，目標在于引起招聘單位的興趣，為自己博得面試的機會。
在前面已經談過簡歷的幾個功效，重要的`一個就是要博得面試機會，那么是不是為了達到這個目標就可以編造事實而弄虛作假呢？必需要記?。罕囟ㄒ獙嵤虑笫?，切忌弄虛作假。
寫簡歷寄出，只是作為全部求職過程的一個環(huán)節(jié)，并非求職的最終目標。求職的最終目標是要獲得這份工作，并再積極發(fā)展。
簡歷重要是為了獲得一次面試機會或與招聘單位進一步接觸的機會而并不是最后目標。
如果你捏造事實暫時獲得了機會甚至感到不錯，倘若被對方創(chuàng)造，將會影響不好甚至將身敗名裂。俗語說：好事不出門，壞事傳千里，應當時時牢記。
只要是實事求是，不弄虛作假，求職一家不成還可以再找其他求職單位；如果弄虛作假，可能會引起其他單位把你拒之門外的成果。
可能你會認為，個人簡歷寫得全面一點好、寫得越詳細越好。事實上招聘單位主管部門用于簡歷瀏覽的時間不會超過幾分鐘。
若是寫得太長太詳細，可能會使得他們認為你愛好拖泥帶水、不干脆利落，甚至會感到厭煩，放在一邊。
說到這些，也許你會認為要將簡歷寫好，最好請專業(yè)人員或者有關職業(yè)服務部代寫。這實際上也不必定好。
專業(yè)人員不乏在簡歷的格式上、請求上以及排版上都能夠合乎規(guī)范，但是有一點必需要注意的就是人的心理中都有定勢的作用。
定勢是一種心理作用，在碰到新問題的時候，都會按照已經形成的經驗、思路、方法方法去處理。
因此，專業(yè)人員寫的難免會墨守成規(guī)或者千篇一律；創(chuàng)新不夠，特點方面不夠。
有了一點經驗后，根據自己的實際情況，自己先起草，然后再請有經驗的其他專業(yè)人員提提意見、修正一下，或者，可以多請幾位其他的管理人員過過目，在新鮮性、雅觀性、專業(yè)性、吸引力等方面提些意見。
簡歷表注意事項你撰寫的個人簡歷除了具備簡短明了、整潔清楚、實事求是、坦率真誠、正確、格式清新雅觀的特點外，還要在寫作中注意避免以下現象：
（1）長篇大論篇幅過長，簡歷內容不精煉、表達不切題意，往往會影響效果。
（2）過于簡略簡歷太短或過于粗略，就不會對求職者的資格和能力進行完整、充分的評價，必要信息的缺乏，使得對方對你的認識不明確或者不明確，從而影響面試機會的獲得。
（3）條理不清簡歷的布局不合理，前后結構層次混亂、邏輯重復，會使得瀏覽和懂得艱苦
（4）虛偽不真實簡歷的內容不是自己寫的，是由其他人捏造或者夸張出來的。要么自己寫簡歷時虛偽成分太多；反響不真實，即使你包裝再好，也難免“智者千慮，必有一失”。一旦讓對方創(chuàng)造，反而更加不好，反而“誤了卿卿生命”。
（5）毛病漏洞很多
（6）字跡不明確打印或復印不規(guī)范、質量差。
（7）稀奇怪異簡歷中用的詞匯稀奇古怪，排版或引用材料生僻、花哨、有失人之常理。
（8）求職目標不明確求職者沒有表明自己愛好什么工作，也沒有闡明自己的愛好、興趣及能力，以及對工作的請求，工資待遇等。
如何寫出好的方案篇九
教學設計是教師在日常教學過程中用于組織教學活動的重要藍本。一份優(yōu)秀的教學設計可以為教師有效地開展教學活動提供重要的指導。為了更有效地幫助廣大教師撰寫出更為出色的教學設計，我們將從結構、內容和策略三個方面逐一向老師們做詳細的介紹，讓大家對教學設計有一個全面、深入的認識。
如何寫出好的方案篇十
辯論是由立論（辯護）和反駁兩個基本環(huán)節(jié)構成的，其中立論就是為了證明己方的基本立場，它是反駁的基礎和必要的階梯．辯論中如果沒有必要的立論，反駁就會顯得強詞奪理，蒼白無力，而且，辯論中如果自己的立論不穩(wěn)，自然會被對方攻擊得只有招架之功，更談不上對對方的攻擊了．可見，立論的好壞，直接關系到辯論的成敗．因此，辯論中要特別注意加強立論的力度．下面簡單介紹幾種立論戰(zhàn)術：
邏輯嚴密,框架嚴整
出其不意，“破”中求“立”
另辟蹊徑，李代桃僵
少下定義，多做描述
如何寫出好的方案篇十一
有人認為沒必要花太多精力寫自薦書(信)，求職信，因為根本沒人會讀它們.的確，人力資源的招聘人員或獵頭公司沒時間既讀履歷又讀自薦書(信)，求職信，所以他們直奔履歷.另一些招聘人員對無聊的自薦書(信)，求職信不感興趣，大感頭痛，不想再讀. 然而，許多雇主仍把自薦書(信)，求職信看作對求職人員的第一印象.自薦書(信)，求職信顯示:
1.你的與人溝通能力
2.你的簡要經歷和資歷
3.你的職業(yè)化能力 你的性格要素
4.你是否注重細節(jié)(自薦書(信)，求職信中有無寫，印或其他錯誤)
為了有一個最好的第一印象，你必須了解寫好自薦書(信)，求職信的要旨，哪些要包括，哪些不要--注意寫自薦書(信)，求職信的主要規(guī)則.
自薦書(信)，求職信集介紹，自我推銷和下一步行動建議于一身，它總結歸納了履歷表，并重點突出你的背景材料中與未來雇主最有關系的內容.一份好的自薦書(信)，求職信能體現你清晰的思路和良好的表達能力:換句話說，它體現了你的溝通交際能力和你的性格特征.
求職信通常一頁長，有開頭，中間部分和結尾;通常首先是介紹你的身份和寫信目的，接著寫出或推銷出你的優(yōu)勢或長處，在結尾處你建議下一步的行動.這三部分的內容一般占三或四段，但你不必死守規(guī)則，可靈活運用. 動筆之前須考慮的5件問題:
1. 未來的雇主需要的是什么 在你期望得到的職位中什么樣的技能，知識和經歷是最重要的.
2.你的目標是什么 你寫自薦書(信)，求職信的目的是什么，是想獲得一個具體的職務，一次面試的機會或僅僅希望有人通過電話花10~15分鐘與你談一下有關機構的總的情況.
3.你以為此雇主或職位提供的三至五個優(yōu)點或優(yōu)勢.如果你是針對某個具體的職位而寫此信，那么所列的你的優(yōu)點應該就是招聘廣告上需求的;如果你不是針對具體的職位的話，就按通常的所需知識和經歷來考慮.
4.如何把你的經歷與此職位掛鉤 請列舉二個具體的你曾獲得的成就，它們能證明你在第三問中所提的你的優(yōu)點.
5.你為什么想為此機構或雇主服務 你對他們的了解有多少 關于他們的產品或服務，任務，企業(yè)文化，目標，宗旨等一切與你自己的背景，價值觀和目標相關聯的'東西. 當你對以上5個問題考慮成熟之后，就可以開始寫求職信了.
如果你對寫好此信仍感信心不足或不知所措，那就把信分解成不同的部分，每次專門對付一個部分.
2.自我推銷在這一部分，要直奔主題.這一部分的目標就是或用段落或提示號的方式把為何你的讀者要雇傭你的理由陳列出來，最好先把你的資歷來個總括，然后再具體的說，加以實例.一個典型的開頭可以這樣寫:
3.客套話在這部分里，你要對此企業(yè)贊賞一番，讓他們知道你很愿意在此服務，你可以提一提企業(yè)的名聲，銷售成績，公司文化，管理宗旨或任何其他他們感到驕傲的東西.雇主們通常想知道為什么此企業(yè)是你的目標，而不是你一下發(fā)了許多自薦書(信)，求職信中的公司中的普通一個.對每一個企業(yè)，你要用不同的客套話，以表達你對他們的公司有所了解.
4.進一步行動的要求一些人認為此部分是自薦書(信)，求職信的結尾部分，其實不然.結尾部分不僅僅只是對你的雇主花時間讀你的信表示感謝，這里是開啟另一扇門的地方，這里你可以建議如何進一步聯絡，或打電話或發(fā)email.最重要的事是你以積極肯定的語氣結束，并主動采取行動.
1.對不同的雇主和行業(yè)，你的自薦書(信)，求職信要量體裁衣.
2.提出你能為未來雇主做些什么，而不是他們?yōu)槟阕鍪裁?
3.集中精力于具體的職業(yè)目標.
4.不要對你的自薦，求職情形或人生狀況說任何消極的話.
5.直奔主題，不要嘮叨.
6.不要寫沒有實力的空話.
7.不要超過一頁，除非你的未來雇主索要進一步的信息.
8.對任何打印或拼寫錯誤都要仔細再仔細.
9.在你發(fā)送之前先給其他人看一下.
10.所有發(fā)信copy存檔，包括你的信件，傳真，email.并把記錄保存，以便進行下一步行動.
?
尊敬的領導:
您好!
感謝您百忙之中垂閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我一次機會。
我是一名湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院2009級的學生，我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀，自信上進心強，愛好廣泛，為人和善，能夠很好的處理人際關系，并且有很強的責任心和使命感.兩年的學習深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀和不屈不撓的性格.在校期間，我也特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質和提高能力，充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結構.在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求.
現在，我即將實習，普通的院校，普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心.面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我充滿信心.我要在新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，展現新的風貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績.
盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和踏實肯干的作風.如果把您信任和希望給我，讓我施展?jié)撃?，我一定會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿意!
愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進一步!希望各位領導能夠對我予以考慮，我熱切期盼你們的回音。
謝謝!
此 致
敬 禮!
如何寫出好的方案篇十二
每個城市最多可組成兩支代表隊參賽，每支代表隊6人，3―5年級每年級2人。另外3―5年級數學之星均有資格申請參加個人賽。每個城市參加個人賽的選手人數不得超過十人。代表隊允許冠名，如：北京學而思隊、北京智康隊。
賽場上一定要公正公平，這是辦賽場的初衷，故另時會挑選幾位對于籃球賽規(guī)此類知識較為頗豐的同學進行全程侯戰(zhàn)，以保持比賽的公平公正。
親愛的各位百人會會員及其他同學：
今年3月15日，是樊老師經理口才培訓中心成立三周年的紀念日，為了增進同學之間的交流，提升演講辯論能力，特將近期舉辦一次百人會活動安排通告如下：
時間：3月13日（星期天）下午3―6點
為了讓本次演出能在一個安全愉悅的氛圍中圓滿結束，本次演出特邀專人攝像及照相，請家長不要隨意走動幫孩子照相，不便之處，還望家長朋友們能夠體諒！
地點：渝中區(qū)上清寺環(huán)球廣場10樓c區(qū)，重慶經理人口才培訓中心
各有關單位：目前，我國橋梁建設取得了舉世矚目的發(fā)展成就，新一輪跨江、跨海橋梁建設高潮正在展開。在現代化交通運輸業(yè)大發(fā)展的背景下，國際間的交流與合作不斷增強，為促進我國橋梁事業(yè)與國際接軌，為橋梁專業(yè)人士提供一個國際交流的平臺，特組織橋梁建設、管理人員赴日本、韓國參與學術交流與考察?，F將有關具體通知如下：
內容：
1、樊榮強老師《辯論技巧講座》
主持人：謝謝雙方辯手精彩的回答！現在，辯論會已經接近尾聲了，下面我們有請_________老師就我們今天第二場辯題發(fā)表看法。
我系將于xxxx年xx月xx日星期x晚7：00；xxxx年xx月xx日星期x晚7：00分別在主樓xxx教室和主樓xxx教室舉行xx系與xx系趣味辯論賽；xx系模擬法庭活動，歡迎您屆時到來。
第一場比賽以“當今社會上合作重要還是競爭重要”為辯題開始展開比賽。參賽正反方各持觀點，展開一場激烈而精彩的爭辯，無論是從論述材料還是參賽人員的口才來看，兩班參賽選手都不分上下，一時難以分高下。經過一番辯論之后，最終對方（反方）四辯以精辟的語言總結了對方的觀點而略勝一籌。
3、向參會同學贈送《口才導圖》；
5、同學互動交流發(fā)言，結交新朋友；
茲定于年月日早上點在大學田徑場舉行第屆“”系列活動之主題大賽。特邀您作為本次大賽的現場嘉賓，誠摯恭候您的`光臨！
費用：參加辯論賽免費，如果晚上需參加聚餐，aa制費用50元。
（二）進行快速搶答環(huán)節(jié)，當主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，并取得作答權利。快速搶答題有15道題。
如有意參加的同學，請直接向樊老師報名確認。
作品題材不限，人物、動植物、母校風景等…作品可附加文字便于明確表達（備注：照片不可借助電腦修飾；作品統(tǒng)一4寸的的沖印照片。）
有意參加本次辯論比賽，或當選手，或當評委，或當聽眾，均可，報名時請說明。
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如何寫出好的方案篇十三
1.共量(——不共量——)共量
2.不共量——共量
魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，兩者不可兼得，舍魚而取熊掌者也。
生我所欲也，義亦我所欲也，兩者不可兼得，舍生而取義者也。
前者是共量，比較的是價格，后者是不共量，比較的是對人的意義。
大學期間，專業(yè)能力更重要還是綜合能力更重要
大學期間，學術道德比學術能力更重要
建設和諧社會，自律更重要還是他律更重要
行善是高調弘揚還是低調踐行
第一步：比較標準
比較性問題最常出現的問題就是缺失性比較，所以比較性辯題最常出現的防守就是“我方從沒有否認重要性，但是”
山不在高有仙則靈，水不再深有龍則靈。
在立論中明確是給比較標準，比賽圍繞著標準進行
共量：
專業(yè)能力更重要還是綜合能力更重要——對個人的發(fā)展或者更能滿足社會的需求
自律更重要還是他律更重要——更能約束自身的行為
不共量
學術道德比學術能力更重要
道德：為人的基礎
能力：學生的本質
行善是高調弘揚還是低調踐行
高調弘揚：能否讓更多的人參與
低調踐行：誰更貼近行善的本質
第二步：構建框架
圍繞觀點進行闡述
第三步：解決問題
1.對方的判斷標準
2.特殊的例子
二、判斷性辯題
辯論賽出現的最多的辯題類型
離婚率上升是不是社會文明的進步
小鮮肉/老臘肉誰是影視圈的中流砥柱
網絡是疏遠/拉近了人與人之間的關系
大學生創(chuàng)業(yè)應該立足市場/學科
第一步解讀關鍵詞的定義作為標準
社會文明
正方是自由;反方是和諧
中流砥柱
正方是影視界的實力體現，反方是票房保證
人與人之間的關系
正方是心與心的距離，反方是交流的機會與頻率
創(chuàng)業(yè)成功
正方：創(chuàng)業(yè)的普遍規(guī)律，反方是自身優(yōu)勢
第二步提出自身的角色定位
社會文明
正方是自由(新思想);反方是和諧(傳統(tǒng)文化)
中流砥柱
正方是影視界的實力體現(藝術工作者)，反方是票房保證(投資人)
人與人之間的關系
正方是心與心的距離(老師、成年人)，反方是交流的機會與頻率(青年人)
創(chuàng)業(yè)成功
正方：創(chuàng)業(yè)的普遍規(guī)律(沒有技術的，具有勇氣的創(chuàng)業(yè)者)，反方是自身優(yōu)勢(有技術的，企業(yè)大亨)
三、前提型辯題
兩者互相重要的情況下，應該以誰為前提
企業(yè)選才德為先還是才為先
扶貧工作以經濟先行還是教育先行
科技引導理念還是理念引導科技
如果把先打成重要，那么就回歸到判斷型辯題
而回到誰先行就容易出現論述的死循環(huán)
扶貧工作先給經濟才有教育，教育才能帶來經濟發(fā)展，經濟發(fā)展才有教育進一步發(fā)展。。。。。
有了科技人才知道還有這樣的想法，有了這個想法就會有新的理念引出新的科技。。。。
只要誰能先跳出死循環(huán)，誰就有獲勝的生機。
跳出循環(huán)有兩種：
1.追本溯源
給經濟作物就買了，扶貧不扶志不行，所以教育先行。
給教育人才也就流失，沒法帶動當地經濟，所以還是經濟先行。
2.強行定義出身不是對方
科技引導理念：科技出來之前，人還不知道能帶來什么，所以只有意識沒有理念。例如克隆技術出來之前，不知道什么事克隆。
理念引導科技：人是在自己的理念引導下進行的探索，理念的產生是科學家的靈感和幻想。
需要應對對方提出的例外情況。
四、政策性辯題
修改現狀的一方
需根解損
需求性：改變現狀的必要性，三種導向：問題導向、價值導向、補充導向
應不應該降低刑法年齡
問題導向：14歲以下的違法現象嚴重
價值導向：社會早熟背景下，越來越多的人鉆法律的漏洞和教唆
補充導向：目前十八歲以下本身就是分級管理，14歲以下是否可以再分級
色青行業(yè)應不應該合法化
問題導向：社會成年人的生理需求，激發(fā)等社會問題;合法化可以降低艾滋病等因素的傳播
價值導向：減少嫖娼等犯罪率
補充導向：
根屬性：根屬的意思是強調解決問題的根源在于這件事情本身
14歲以下違法現象可能因為教育，也可能因為法律的真空
是教育問題、法律普及問題和倫理問題，但不是合法化的根屬
性交易的安全化是合法化的根屬
解決力：這個實際問題可以解決
將刑責年齡從14歲降低到0歲，那么必然會出現對幼兒的損害，解決力低下。
提出的解決辦法：0-14歲進行主觀惡意傷害等8項重點犯罪的管制。
只是承認性交易合法化，難以保證交易者都會遵守職業(yè)準側，成本太高，最終劣幣淘汰良幣(學校教師、培訓機構教師和兼職家教)
特殊行業(yè)需要國家特殊的政策：進行免費體檢、職業(yè)教育，允許民營企業(yè)競爭
損益比：改變現狀獲得的收益與改變現狀的成本或者損失的比較
降低刑責年齡的損益比就是社會犯罪低齡化得到遏制和部門青年人不知情的犯罪
色青行業(yè)合法化的損益比就是社會性交易的安全和傳統(tǒng)道德風氣的淪喪
反對修改現狀的一方
有幾種策略：
2.小幅度修改：不需要變成對方所說
3.單純反對
五、立論的結構篇
立論一般分為三部分：開篇、論述和總結
開篇包括問候、點題、定義、標準。
如果作為反方在定義上沒有太大初入的情況下，可以節(jié)約定義的空間進行一定的反駁，增加自身的攻擊性。
定義和標準是全篇的基礎，定義一般我們需要權威的出處，方便別人的質詢，當然也需要符合大家的常識，太出人意料的定義不太被別人接受。
論述整體分為四部分：點觀點、詳論述、擺事實和做總結。
點觀點就是中心句，中心句要明晰、精準并且需要點明論證邏輯。
詳論述則是展開中心句的論述，正面論證和反面論證想結合。
擺事實是在論述之后，列數據、舉例子、引名言
做總結是在論述的最后一段，重新強調觀點。
總結有三種：
1.短促式，綜上所述
2.委婉式，誠然還是很重要的，但是
3.高壓式，可見(總結一下觀點)，所以(辯題)
如何寫出好的方案篇十四
說到求職，除了要有一定的人際技巧之外，還有一個非常重要的因素，那就是簡歷，一封簡歷的好壞將會直接影響到求職者的求職率，那么如何才能寫出一封優(yōu)秀的簡歷呢?優(yōu)簡歷就總結了七條寫好簡歷的技巧。
第一、簡歷要準確可信，闡述你的技巧、能力、經驗要盡可能的準確，不夸大也不誤導。確信你所寫的與你的實際能力及工作水平相同。還要寫上你以前工作的時間和公司。充分介紹自己與夸張編造是有區(qū)別的。用人單位一般都能識破這種騙局，即使一時被迷惑，求職者也很難躲過面試這一關。
第二、為你的求職簡歷定位雇主們都想知道你可以為他們做什么。含糊的，籠統(tǒng)的并毫無針對性的簡歷會使你失去很多機會。為你的簡歷定位。如果你也有多個目標，最好寫上多份不同的簡歷，在每一份上突出重點。這將使你的簡歷更有機會脫穎而出。
第三、內容簡潔招聘者一般都有很多事務要處理，所以千萬不要指望他們有足夠的耐心讀完一份冗長的簡歷。對于那些時間有限的人來說，厚厚的簡歷只會使他們心生厭煩。簡歷一般以一頁為宜，如果要強調相關的工作經歷，最好不要超過兩個頁碼。
第四、措辭不要含糊其辭如果能量化自己的成績，用人單位就能夠對你有個非常客觀的看法。與其說改善了公司的經營業(yè)績不如說使公司收購成本減少20%，年度收益增加$3900。短短一份成就紀錄，遠勝于長長的工作經驗。
第五、寫上簡短的個人小結，這一段雖然簡單，但是個人小結上寫上你最突出的幾個優(yōu)點，內容不多，但雇主們卻認為這是引起注意的好辦法。
第六、顯示你的穩(wěn)定度和生涯規(guī)劃方向嘗試將短期的工作，包裝成為了兩座階梯之間的'休息點，說明它如何連結前后兩份工作，這會使你看起來像是故意離開原先的工作，嘗試不同領域的歷練。通常，你也可以花點心思在履歷表上安排過去的工作經驗，這樣一來，就會讓對方覺得你過去的經驗非常的符合目前這份空缺職位的需要。也就是說，過去你不斷磨練自己的技能，策劃自己的事業(yè)生涯，因此可以在這家公司得到完美的發(fā)揮。
第七、無論是在求職信，履歷表中，都不用過多涉及個人信息，比如年齡、身高、婚姻狀況，這種信息用人單位并不是太關心，不過也要根據不同的職位來看，有的職位就喜歡已婚的穩(wěn)定人士，那么假如你已婚，就可以將這一部分標出來。
如何寫出好的方案篇十五
1、貴在立意。一篇好的文章，利益就是他的靈魂，它或深刻，或淺薄，或淵博，或思辨，總歸具有自己獨特的風格，不同的作者，面對同樣的人和事，同樣的材料倍息，根據自己的人生體驗，就會有各種不同的理解。又如人之觀鉆石，其五彩光芒，于不同之處就會有各自的認識。譬如記人敘事，記何人，敘何事，選那些事，表現人物的什么精神，便是文章的立意。又如寫景抒情，景物自然存在，仁者見仁，智者見智，所謂“落第舉子笑是哭，初家女子哭是笑。”景由情生是也。這樣立意便自然與眾不同。議論說理更應旗幟鮮明，表明自己對人或事，景或物，材料或觀點的看法認識，想得多想得深。想的全面，想的符合事物發(fā)展的規(guī)律，從而做出相對較準確全面的判斷。表達自己的主觀思想，且能新穎，深邃猶可也。
2、重在表達。無論文體如何，均可由表達反映而出。學生作文，文體難以把握是常有之事，主要是表達的基本功尚不扎實，描寫，敘述，抒情，議論著四樣表達范式，與心中亂作一團，于是該用之時不知如何拈來，胡描亂寫言語含糊，便滿人表達不清之判也。
記敘文章，四樣功課應皆有之，而尤以敘述描寫為主，議論抒情是為深華而用，切忌未敘先議，故作無病呻吟之狀，中國古代詩歌緣詩經起便“賦而為比，后之起興，”可見一般的思維過程，乃是先有事實，后有感觸，此理泛見一切詩詞歌賦之中。
議論文章，說理為要，據事實挖掘，是簡單的個別現象抽象為一種善遍規(guī)律，目的是為勸導說服，闡述自己的認識。此中對事實分析越深越透，推而廣之聯系現實越多，立意的針對就越強，表達起來亦會更為有力，說理分析時便會游刃有余。然而理清次由淺入深由表及里，層層深入或開門見山，一聲斷喝，文章自會表達的清晰明暢。
表達是一切文章的血肉，其氣質類型如何，均看表達，語言之準確，誤立練,詳略之分明，各樣功課的比例，便是表達成功的前提，表達關于文章成敗，詞法，句式，文采，亦不可忽視，而這些基本功，賴于平時的積累，即于課內求知，科升使用，當然一個人的語言敏感，語言興越，對此影響也十分明顯。故爾學習表達，可先從基本功練起，多讀，多看，多思，多練，必要時可先模仿，這樣亦可事半功倍。
3、美在章法。文章之美猶人之衣裝。亦如房屋建筑之布局，其合宜，其恰切，使人初視即喜愛，其不佳猶人之如迷宮，徘徊而不得其要，勞民傷財，費工不省力。
古云文貴自然，一切可隨手拈來，隨心既欲不逾矩，此理甚得。但若是積累甚少，經驗不足，則不可如此。學生為文宜先寫規(guī)范形式，記敘文則主要素俱全。議論文則三要素齊備。散文則形散神聚，主線不亂。
--分”式，即使思維的一般特點、或按“提出問題--分析問題--解決問題”的結構順序安排。說明自己的觀點認識“是什么--為什么--怎么辦”的過程。便會嚴謹完整，詳略得當。
[如何寫出好作文(人教版高一必修)]
如何寫出好的方案篇十六
軟文是什么?百度百科中這樣定義：通過策劃在報紙、雜志、dm、網絡、手機短信等宣傳載體上刊登的可以提升企業(yè)品牌形象和知名度，或可以...
軟文是什么?百度百科中這樣定義：通過策劃在報紙、雜志、dm、網絡、手機短信等宣傳載體上刊登的可以提升企業(yè)品牌形象和知名度，或可以促進企業(yè)銷售的一些宣傳性、闡釋性文章，包括特定的新聞報道、深度文章、付費短文廣告、案列分析等，個人站長通過寫軟文進行個人網站推廣已經成為一種通用的手段。軟文推廣個人網站的效果如何，在很大程序取決于個人站長所寫的軟文的質量。怎么才能寫出高質量的軟文呢?下面就這個話題談談用軟文推廣后的經驗心得吧!
1、軟文內容的實用性
2、要重視軟文的標題
文章標題要有概括性，能代表軟文內容的核心，并且要在標題中體現文章的關鍵字。標題還要新奇，有吸引力，讓人看了有一想繼續(xù)往下讀的欲望。軟文的標題是軟文的重中之重，瀏覽者看標題后，感興趣后在接著閱讀。通常瀏覽者決定是否瀏覽軟文內容是由標題決定的。標題是乃是軟文的點精之筆，所以個人站長們高度重視軟文標題。
3、軟文的篇幅長短
我覺得進行個人網站推廣時個人站長寫軟文不宜過長，字數要控制在3000字左右就行。個人站長應該明白自己寫軟文的目的，個人站長們的時間精力都有限，你的軟文是用來推廣網站的。呵呵，你可不是在寫小說，再說了你的文章一般要在站長類網站發(fā)表，人們不大可能看到完好幾頁的文章。要是軟文的內容實在多，建議你分多次發(fā)布。
4、文章的可讀性
我們這里所說的文章的可讀性就是說能夠讓別人看懂你在軟文中所表達的意思，個人站長們寫的軟文雖然不是什么美文，但也要注意措詞準確語句通順，簡明實用。寫軟文不一定非得用上些華麗的詞語，但軟文也從一定程序上反映出個人站長的文化素質。軟文適當的詞語修飾能提高文章的可讀性，會給瀏覽者留下更深刻的印象。
5、重視軟文發(fā)布平臺
個人站長寫好軟文后一定要選擇高效的發(fā)布平臺，要在一些權重高，又可以增加有效鏈接的網站發(fā)布。下面是推薦的一些軟文發(fā)布平臺，都是站長類的網站，當然也不止下面幾個，但是一定要選擇人氣旺的。
如何寫出好的方案篇一
一年來，我們堅持以“三個代表”重要思想，學習實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，積極實施新課程改革，穩(wěn)步推進素質教育，加強教師隊伍建設，切實提高教師的道德素質和教育教學水平，完善學校的各項制度，強化學校內部管理，狠抓教研，在上級主管理部門的正確領導下，在全體教職工的辛勤努力下，學校教育教學工作取得了一定成績，中心校教學工作總結。為不斷推進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，把今后工作做得更好，現將一年來的工作作簡要總結：
一、教學管理工作
學校以教學為主，課堂教學是教學的基本或主要組織形式，是教學工作的主要的主要環(huán)節(jié)，一年來，我們的教學工作主要抓了幾個方面：
1、加強了教師的備課管理，在教師備課前，各村小組織教師重溫了《課程標準》，教師根據新課改的要求，制定出自己本年度的具體工作目標。教師備課分集體備課和個人備課兩種形式。備課體現三維目標，教學過程設計體現學生主體性，問題設計巧妙，符合認知規(guī)律，練習選擇有層次，教學反思有價值。村小教師基本保證編寫三科詳案。教導處能經常性檢查教師的教案，村小主任達到每半月檢查一次，并做了詳細的記載，對備課不認真的教師能及時指出，使他們及時查缺補漏。
2、認真抓好課堂教學
教學質量的高低，與教師的課堂教學有直接關系，年初要求教師認真鉆研教材，領會編寫意圖，在課堂上運用有效教學手段，以此提高學生的分析問題和解決問題的能力。
實行章測制度，每單元對學生的成績都進行測查，及時進行質量分析并寫出改進措施。
教導處每次下鄉(xiāng)對學生的作業(yè)進行全面檢查，教導處要求學生作業(yè)批改實行分項打分并打等級分，畫有鼓勵性標志，同時要求教師“一留五不留”，即留分層次作業(yè)，不留超重作業(yè)，不留懲罰作業(yè)、不留機械作業(yè)、不留無意義作業(yè)、假日不留超重的書面作業(yè)。
二、課改工作
1、加強了政治業(yè)務學習。
以校為單位，隔周進行，通過校本培訓，各校教師每周五能進行業(yè)務學習，學習內容與課標精神相符，達到了學習次數，提高了廣大教師的理論水平。其中，政治學習方面，我校通過多種方式來加強教師的愛國意識，責任意識。教師自己也感覺責任肩負之重，應放棄名利，甘于奉獻，報效祖國。
2、各校教師能按時填充小學生成長記錄袋，各科教師能依照要求對學生進行及時評價，家長也通過成長記錄袋了解自己孩子成長過程中的方方面面。(學生綜合素質評價還有待加強)
3、課改教師“三個一”內容能按時完成，及時總結教學心得，積累教學困惑，為課改經驗的積累提供了第一手材料?，F在課改教師三個一內容已按要求單獨用本。今年課改教師教案、三個一內容教導處統(tǒng)一存檔，工作總結《中心校教學工作總結》。
三、教研工作
1、加強了校本研修和外出學習。為提高一線教師課堂駕馭能力，中心校響應教研培訓中心的號召，積極組織開展學科團隊訓練，使每個學科教師通過參與、研討、交流、展示都有所學，有所思，有所得。今年參加各級各類培訓30余人次，學習地點分別為海拉爾、莫旗等地。
2、今年5月和10月，中心校分別舉辦了兩次大型教研活動，值得一提的是今年四月我校相繼組建了語文和數學研修團隊，團隊成員選定課題后，按六個環(huán)節(jié)進行了獨立備課和集中研討，基本達到了備課與上課的有效連接。特別是在教學設計、教學過程、教學方法等幾方面，都體現出教師教學觀念的轉變，真正體現了“課前準備”服務于“有效教學”的理念。
現在教師參與教研的熱情高，從原來怕講課，已轉變?yōu)榭山咏萄姓n，這是教研觀念的轉變。另外在教研效果上，可以看出教師課堂教學敢實踐，有創(chuàng)新。
四、教科研工作
根據我校現有條件，科研成員本著持之以恒，勇于鉆研的精神，以教研促科研，以課改為切入點，全面推進教科研進程。學初，教導處制定教科研活動計劃，并依據計劃分步實施，現在看來各分校教師能把“問題解決，成果共享”中小課題列入科研計劃中，(語文課題：“如何提高小學生的'識字效率”；數學課題：“如何在數學教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力”)教師能在自己教學過程中加以實踐、探索和總結?，F在教導處每學期均總結出階段性教科研經驗。尤其今年教科研和校本研修的檔案建設得到了上級領導的肯定。
五、教師培訓工作
通過對全體教師的繼續(xù)教育，使教師更新教育觀念，樹立素質教育思想，能夠在新一輪課改中不斷發(fā)展，繼續(xù)提高。每位教師結合自身的實際制定自我發(fā)展計劃，并在實際中加以實施。
1、師德建設
教育德為先，我們對教師開展豐富的師德教育，內容是《教師法》、《新義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。
開展向本學區(qū)旗級優(yōu)秀教師學習的活動，樹立我們身邊的榜樣，學習模范教師，爭做優(yōu)秀教師，使廣大教師學有榜樣，趕有目標。
2、集中培訓，夯實理論基礎
注重教師的基本功訓練，要求教師繼續(xù)利用課余時間練習鋼筆字，粉筆字和簡筆畫，學校為教師基本功訓練創(chuàng)造有利條件。
我校今年根據旗新一輪新理念下的教師基本功達標實施方案，結合我校實際，組織達標教師積極投身基本功訓練當中，加強常規(guī)基本功訓練，不斷提高教學本領?，F在過關教師做到學習有心得，訓練有作業(yè)，個人有檔案。
加強教師計算機培訓，今年全學區(qū)教師基本已參加現代信息培訓，使年輕教師在已有的基礎上，達到熟練掌握計算機的基本操作，并能根據實際制作簡單課件。
六、其它工作
1、班轉園工作方面，今年有動作，有變化，見成效。我校做了以下幾方面工作：已使用幼兒園教材；制定下發(fā)幼兒班教學管理制度，幼兒班班級管理正逐步向規(guī)范化邁進，并配備年輕教師進行任課。
此項工作與教育局要求仍有距離，我校正創(chuàng)造條件分步落實。
2、各校課表已按教育局要求調整完畢，達到課程計劃要求。今年可喜的是英語教師基本達到每校一名專任教師。做到“開齊、上足、教好”，促進學生全面發(fā)展。
七、教學質量
教育質量是學校的生命線，教學成績的好壞是與教師日常工作的細致程度成正比的，我們工作的結果來源于過程的管理，本學期學校加強了教育質量監(jiān)控，按時提醒教師進行章測，并寫出教學改進措施，我校期中考試列出出題說明和雙向細目表，并將試后的質量分析及時反饋各校，使全學區(qū)教學在規(guī)范有序中進行。經過全學區(qū)教師的共同努力，本學期教學成績相對比較平穩(wěn)。但也看出學生優(yōu)秀率不高，綜合科教學存在偏差，應采取相應辦法，使主綜消除兩極分化。
八、存在問題
1、教師教育觀念轉變不到位，有部分教師教學方法、教學手段守舊，教學質量差。
2、缺少小三門教師，致使各校三科教學開課質量不高。
2、學生數減少造成師資浪費，又因村村間距離遠，無法實行并校。
3、各校及教師檔案整理能力不強，需加以改進和完善。
4、學校內部管理落實不到位，認識不足，得過且過的不良風氣依然存在。
成績的取得來之不易，良好的氛圍更需珍惜，前進的道路尚需努力。我校在即將到來的20xx年要靜心凝力，揚長避短，與全體教師一道奮力開拓，共同譜寫博榮教育加速發(fā)展，政治風清氣正，師生和諧幸福的新篇章。
如何寫出好的方案篇二
“文德”的核心是“求誠”。葉圣陶先生說，作文“要寫出誠實的、自己的話”。具體地說，“假若有所表白，這當是有關于人間事情的，則必須合于事理的真際，切乎生活的實況；假若有所盛興，這當是不傾吐不舒快的，則必須本于內心的郁積，發(fā)乎情性的自然。這種要求可以稱為‘求誠’。”
為了達到“求誠”的目標，作文命題必須切近學生的生活、思想實際，要求寫的內容是學生“知道清楚的”和“易于著筆的”，不僅不阻遏、而且能誘導學生把平時的積蓄發(fā)表出來。的測評標準，不要片面強調“思想性”，所謂“立意要高”、“開掘要深”，引導趨迎時勢，“上掛下聯”、任意拔高，而不顧學生的認識水平、真情實感。一句話，要給學生提供“求誠”的基礎。
作文中出現假話，同作文教學中的“純工具訓練”，搞“為應試而作文”“為作文而作文”，束縛學生的手腳密切相關。我們反其道而行之，提倡著重訓練寫“放膽文”。
所謂“放膽文”，就是教師完全放手，由學生自己命題、選材、立意，不限體裁、文體、表達方式，不規(guī)定字數、時間、學生愛寫什么就寫什么，愛怎么寫就怎么寫。寫這類文章，便于學生把自己的生活、思想同作文緊密地結合起來，多多練習，自由自在地表達自己的所見所聞所思所想，久而久之，就會覺得作文是生活的一部分，是需要與享受，如同吃飯、穿衣、說話一樣。在這種情況下，學生根本不會也不需要在作文中說假話。
寫“放膽文”，便于發(fā)展學生的個性和特長，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。學生一旦可以“放膽”，消除為“切題”而不敢越雷池一步的被動心理，不再是只說“可以得分”的話的“答卷機器”，學生的生命力和創(chuàng)造力就會像火山一樣爆發(fā)出來。多年來，以寫“放膽文”出名的一些學生，如今紛紛成了創(chuàng)新人才，就是一個明證。
也許有些同志擔心著重訓練寫“放膽文”，會不利于學生考試。這種擔心是不必要的。葉圣陶先生早就說過：“我以為現在學習不宜存有為考試而學作文的想頭。只要平時學得扎實，作得認真，臨到考試總不會差到哪里?！?BR> 40％的作文出現雷同的假話，這充分說明學生的創(chuàng)新能力太差。這與長期以來我國作文教學中過分重視模仿、忽視創(chuàng)新有關。
這里無意否定模仿的作用。學生習作一般都從模仿開始。然而，有兩個問題有必要弄清。第一，怎么模仿？有人是“依葫蘆畫瓢”，這種仿寫相當于繪畫上的臨摹，以模仿得“像”為目標。也有人是處于主動地位，活用人家的方法而不為人家的方法所拘。為了恰當地表達思想感情的`需要，利用人家的方法不妨斟酌損益，取長去短，還可以創(chuàng)立自己的方法。我們提倡的是后一種模仿。第二，模仿是創(chuàng)造的第一步。邁出第一步后，緊接著就要創(chuàng)造。創(chuàng)造才是寫作的真正目標。
葉圣陶先生有一句名言：“閱讀是寫作的基礎。”幾乎人人耳熟能詳，有人把這句話作為注重模仿的根本。也許葉老早就料到會產生這種片面的理解，因此他申明說：“閱讀的文章并不是寫作材料的倉庫，尤其不是寫作方法的程式。在寫作的時候，愈不把閱讀的文章放在心上愈好?！彼塾趶拈喿x中體悟寫作的規(guī)律和方法，而并不贊賞通過閱讀加以模仿。
葉老曾經一針見血地指出模仿的弊端：“學寫文章從臨摹的方法入手，搞得不好，可能跟一個人的整個生活脫離，在觀念上和實踐上都成了為寫作而學習寫作。還有，在實踐上容易引導到陳詞濫調的路子，阻礙自己的獨立思考和創(chuàng)意鑄語。通常說的公式化的毛病，一部分就是從臨摹來的?！爆F在學生作文中嚴重存在的雷同化現象，學生想象力、創(chuàng)造力的嚴重萎縮，不能不說與片面強調模仿有很大關系。
當務之急是，作文教學由模仿性向創(chuàng)新性轉型，確立學生作文訓練的主動地位，充分發(fā)展學生的寫作個性和創(chuàng)新才能。至于根絕作文中雷同的假話，自然是不在話下了。
如何寫出好的方案篇三
優(yōu)秀自我介紹
各位面試官：
大家好!我是。畢業(yè)于xx大學。簡簡單單的我，卻有一顆不簡單的心。我，自信，樂觀，吃苦耐勞，身體素質好，敢于迎接一切新事物的挑戰(zhàn);有較強的學習和社會適應能力;能很好的與他人相處，具有良好的團隊合作精神。在校期間，本人還參加學校勤工儉學，積極參加學校各種活動。
在大學里面我已經獲得省計算機二級證書、全國普通話二級乙等。語言表達能力強、能夠熟練運用office20xx(word,excel)等辦公軟件。我的優(yōu)點是敢于挑戰(zhàn)新事物，勇于認錯，嚴格要求自己，做事認真。
我是*學院的一名應屆畢業(yè)生。所學的專業(yè)是計算機應用，是輔助設計專業(yè)。我性格溫和、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實、專業(yè)知識過硬并且具有較深厚的專業(yè)計算機知識。是一名符合時代要求的具有復合知識技能的畢業(yè)生。作為即將踏入社會征途的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機與成功。
自我鑒定范文
我叫，來自，畢業(yè)于師范學校，所學幼師專業(yè)。請各位前輩多多指教。
20xx年畢業(yè)后，我先后到過“x幼兒園”、“兒園”代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和責任心，我非常喜愛幼師這個職業(yè)。歷經生活的考驗，如今，比起剛畢業(yè)時，現在的我積累了不少與孩子們打交道的經驗，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和剪紙外，還會唱、會跳、會講。當然，“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。最重要的是，我很喜愛小孩，也非常受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的一員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負前輩們的厚望和“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
個人自我介紹
自我介紹范文
我是一名應屆畢業(yè)生，來自湖北武漢，農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸的奮斗精神。我深知學習機會來之不易，在校期間非常重視計算機基礎知識的學習，取得了良好的成績。
基本上熟悉了pc機的原理與構造，能熟練地應用各種機床操作系統(tǒng)，通過了勞動部《模具設計師》高級級認證。在學習專業(yè)知識的同時，還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力，利用暑假參加了長江融達企業(yè)給予的寶貴實習機會，了解的各式機床的操作，以及簡單數控機床的編程及操作。
我冒昧向貴企業(yè)毛遂自薦，給我一個機會，給您一個選擇，我相信您是正確的。祝貴企業(yè)蓬勃發(fā)展，您的事業(yè)蒸蒸日上!
如何寫出好的方案篇四
創(chuàng)業(yè)計劃書應該怎么寫?什么樣的才是優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計劃書，才能吸引投資者的眼球?那些既不能給投資者以充分的信息也不能使投資者激動起來的創(chuàng)業(yè)計劃書，其最終結果只能是被扔進垃圾箱里。為了確保創(chuàng)業(yè)計劃書能“擊中目標”，創(chuàng)業(yè)者應做到以下幾點：
(一)關注產品
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，應提供所有與企業(yè)的產品或服務有關的細節(jié)，包括企業(yè)所實施的所有調查。這些問題包括：產品正處于什么樣的發(fā)展階段?它的獨特性怎樣?企業(yè)分銷產品的方法是什么?誰會使用企業(yè)的產品，為什么?產品的生產成本是多少，售價是多少?企業(yè)發(fā)展新的現代化產品的計劃是什么?把出資者拉到企業(yè)的產品或服務中來，這樣出資者就會和創(chuàng)業(yè)者一樣對產品有興趣。在創(chuàng)業(yè)計劃書中，企業(yè)家應盡量用簡單的詞語來描述每件事――商品及其屬性的定義對企業(yè)家來說是非常明確的，但其他人卻不一定清楚它們的含義。制訂創(chuàng)業(yè)計劃書的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產品會在世界上產生革命性的影響，同時也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據。創(chuàng)業(yè)計劃書對產品的闡述，要讓出資者感到：“噢，這種產品是多么美妙、多么令人鼓舞啊!”
(二)敢于競爭
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，創(chuàng)業(yè)者應細致分析競爭對手的情況。競爭對手都是誰?他們的產品是如何工作的?競爭對手的產品與本企業(yè)的產品相比，有哪些相同點和不同點?競爭對手所采用的營銷策略是什么?要明確每個競爭者的銷售額，毛利潤、收入以及市場份額，然后再討論本企業(yè)相對于每個競爭者所具有的競爭優(yōu)勢，要向投資者展示，顧客偏愛本企業(yè)的原因是：本企業(yè)的產品質量好，送貨迅速，定位適中，價格合適等等，創(chuàng)業(yè)計劃書要使它的讀者相信，本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競爭者，而且將來還會是確定行業(yè)標準的領先者。在創(chuàng)業(yè)計劃書中，企業(yè)家還應闡明競爭者給本企業(yè)帶來的風險以及本企業(yè)所采取的對策。
(三)了解市場
創(chuàng)業(yè)計劃書要給投資者提供企業(yè)對目標市場的深入分析和理解。要細致分析經濟、地理、職業(yè)以及心理等因素對消費者選擇購買本企業(yè)產品這一行為的影響，以及各個因素所起的作用。創(chuàng)業(yè)計劃書中還應包括一個主要的營銷計劃，計劃中應列出本企業(yè)打算開展廣告、促銷以及公共關系活動的地區(qū)，明確每一項活動的預算和收益。創(chuàng)業(yè)計劃書中還應簡述一下企業(yè)的銷售戰(zhàn)略：企業(yè)是使用外面的銷售代表還是使用內部職員?企業(yè)是使用轉賣商、分銷商還是特許商?企業(yè)將提供何種類型的銷售培訓?此外，創(chuàng)業(yè)計劃書還應特別關注一下銷售中的細節(jié)問題。
(四)表明行動的方針
企業(yè)的行動計劃應該是無解可擊的。創(chuàng)業(yè)計劃書中應該明確下列問題：企業(yè)如何把產品推向市場?如何設計生產線，如何組裝產品?企業(yè)生產需要哪些原料?企業(yè)擁有那些生產資源，還需要什么生產資源?生產和設備的成本是多少?企業(yè)是買設備還是租設備?解釋與產品組裝，儲存以及發(fā)送有關的固定成本和變動成本的情況。
(五)展示你的管理隊伍
把一個思想轉化為一個成功的風險企業(yè)，其關鍵的因素就是要有一支強有力的管理隊伍。這支隊伍的成員必須有較高的專業(yè)技術知識、管理才能和多年工作經驗，要給投資者這樣一種感覺：“看，這支隊伍里都有誰!如果這個公司是一支足球隊的話，他們就會一直殺入世界杯決賽!”管理者的職能就是計劃，組織，控制和指導公司實現目標的行動。在創(chuàng)業(yè)計劃書中，應首先描述一下整個管理隊伍及其職責，然而再分別介紹每位管理人員的特殊才能、特點和造詣，細致描述每個管理者將對公司所做的貢獻。創(chuàng)業(yè)計劃書中還應明確管理目標以及組織機構圖。
(六)出色的計劃摘要
創(chuàng)業(yè)計劃書中的計劃摘要也十分重要。它必須能讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息，它將給讀者留下長久的印象。計劃摘要將是創(chuàng)業(yè)者所寫的最后一部分內容，但卻是出資者首先要看的內容，它將從計劃中摘錄出與籌集資金最相干的細節(jié)：包括對公司內部的基本情況，公司的能力以及局限性，公司的競爭對手，營銷和財務戰(zhàn)略，公司的管理隊伍等情況的簡明而生動的概括。如果公司是一本書，它就象是這本書的封面，做得好就可以把投資者吸引住。它會風險投資家有這樣的印象：“這個公司將會成為行業(yè)中的巨人，我已等不及要去讀計劃的其余部分了?！?BR> 二、創(chuàng)業(yè)計劃書的內容
(一)計劃摘要
計劃摘要列在創(chuàng)業(yè)計劃書書的最前面，它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計劃書的精華。計劃摘要涵蓋了計劃的要點，以求一目了然，以便讀者能在最短的時間內評審計劃并做出判斷。
計劃摘要一般要有包括以下內容：公司介紹;主要產品和業(yè)務范圍;市場概貌;營銷策略;銷售計劃;生產管理計劃;管理者及其組織;財務計劃;資金需求狀況等。
在介紹企業(yè)時，首先要說明創(chuàng)辦新企業(yè)的思路，新思想的形成過程以及企業(yè)的目標和發(fā)展戰(zhàn)略。其次，要交待企業(yè)現狀、過去的背景和企業(yè)的經營范圍。在這一部分中，要對企業(yè)以往的情況做客觀的評述，不回避失誤。中肯的分析往往更能贏得信任，從而使人容易認同企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃書。最后，還要介紹一下創(chuàng)業(yè)者自己的背景、經歷、經驗和特長等。企業(yè)家的素質對企業(yè)的成績往往起關鍵性的作用。在這里，企業(yè)家應盡量突出自己的優(yōu)點并表示自己強烈的進取精神，以給投資者留下一個好印象。
如何寫出好的方案篇五
創(chuàng)業(yè)計劃書應該怎么寫?什么樣的才是優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計劃書，才能吸引投資者的眼球?那些既不能給投資者以充分的信息也不能使投資者激動起來的創(chuàng)業(yè)計劃書，其最終結果只能是被扔進垃圾箱里。為了確保創(chuàng)業(yè)計劃書能“擊中目標”，創(chuàng)業(yè)者應做到以下幾點：
(一)關注產品
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，應提供所有與企業(yè)的產品或服務有關的細節(jié)，包括企業(yè)所實施的所有調查。這些問題包括：產品正處于什么樣的發(fā)展階段?它的獨特性怎樣?企業(yè)分銷產品的方法是什么?誰會使用企業(yè)的產品，為什么?產品的生產成本是多少，售價是多少?企業(yè)發(fā)展新的現代化產品的計劃是什么?把出資者拉到企業(yè)的產品或服務中來，這樣出資者就會和創(chuàng)業(yè)者一樣對產品有興趣。在創(chuàng)業(yè)計劃書中，企業(yè)家應盡量用簡單的詞語來描述每件事——商品及其屬性的定義對企業(yè)家來說是非常明確的，但其他人卻不一定清楚它們的含義。制訂創(chuàng)業(yè)計劃書的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產品會在世界上產生革命性的影響，同時也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據。創(chuàng)業(yè)計劃書對產品的闡述，要讓出資者感到：“噢，這種產品是多么美妙、多么令人鼓舞啊!”
(二)敢于競爭
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，創(chuàng)業(yè)者應細致分析競爭對手的情況。競爭對手都是誰?他們的產品是如何工作的?競爭對手的產品與本企業(yè)的產品相比，有哪些相同點和不同點?競爭對手所采用的營銷策略是什么?要明確每個競爭者的銷售額，毛利潤、收入以及市場份額，然后再討論本企業(yè)相對于每個競爭者所具有的競爭優(yōu)勢，要向投資者展示，顧客偏愛本企業(yè)的原因是：本企業(yè)的產品質量好，送貨迅速，定位適中，價格合適等等，創(chuàng)業(yè)計劃書要使它的讀者相信，本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競爭者，而且將來還會是確定行業(yè)標準的領先者。在創(chuàng)業(yè)計劃書中，企業(yè)家還應闡明競爭者給本企業(yè)帶來的風險以及本企業(yè)所采取的對策。
(三)了解市場
創(chuàng)業(yè)計劃書要給投資者提供企業(yè)對目標市場的深入分析和理解。要細致分析經濟、地理、職業(yè)以及心理等因素對消費者選擇購買本企業(yè)產品這一行為的影響，以及各個因素所起的作用。創(chuàng)業(yè)計劃書中還應包括一個主要的營銷計劃，計劃中應列出本企業(yè)打算開展廣告、促銷以及公共關系活動的地區(qū)，明確每一項活動的預算和收益。創(chuàng)業(yè)計劃書中還應簡述一下企業(yè)的銷售戰(zhàn)略：企業(yè)是使用外面的銷售代表還是使用內部職員?企業(yè)是使用轉賣商、分銷商還是特許商?企業(yè)將提供何種類型的銷售培訓?此外，創(chuàng)業(yè)計劃書還應特別關注一下銷售中的細節(jié)問題。
(四)表明行動的方針
企業(yè)的行動計劃應該是無解可擊的。創(chuàng)業(yè)計劃書中應該明確下列問題：企業(yè)如何把產品推向市場?如何設計生產線，如何組裝產品?企業(yè)生產需要哪些原料?企業(yè)擁有那些生產資源，還需要什么生產資源?生產和設備的成本是多少?企業(yè)是買設備還是租設備?解釋與產品組裝，儲存以及發(fā)送有關的固定成本和變動成本的情況。
(五)展示你的管理隊伍
把一個思想轉化為一個成功的風險企業(yè)，其關鍵的因素就是要有一支強有力的管理隊伍。這支隊伍的成員必須有較高的專業(yè)技術知識、管理才能和多年工作經驗，要給投資者這樣一種感覺：“看，這支隊伍里都有誰!如果這個公司是一支足球隊的話，他們就會一直殺入世界杯決賽!”管理者的職能就是計劃，組織，控制和指導公司實現目標的行動。在創(chuàng)業(yè)計劃書中，應首先描述一下整個管理隊伍及其職責，然而再分別介紹每位管理人員的特殊才能、特點和造詣，細致描述每個管理者將對公司所做的貢獻。創(chuàng)業(yè)計劃書中還應明確管理目標以及組織機構圖。
(六)出色的計劃摘要
創(chuàng)業(yè)計劃書中的計劃摘要也十分重要。它必須能讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息，它將給讀者留下長久的印象。計劃摘要將是創(chuàng)業(yè)者所寫的最后一部分內容，但卻是出資者首先要看的內容，它將從計劃中摘錄出與籌集資金最相干的細節(jié)：包括對公司內部的基本情況，公司的能力以及局限性，公司的競爭對手，營銷和財務戰(zhàn)略，公司的管理隊伍等情況的簡明而生動的概括。如果公司是一本書，它就象是這本書的封面，做得好就可以把投資者吸引住。它會風險投資家有這樣的印象：“這個公司將會成為行業(yè)中的巨人，我已等不及要去讀計劃的其余部分了?！?BR> 二、創(chuàng)業(yè)計劃書的內容
(一)計劃摘要
計劃摘要列在創(chuàng)業(yè)計劃書書的最前面，它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計劃書的精華。計劃摘要涵蓋了計劃的要點，以求一目了然，以便讀者能在最短的時間內評審計劃并做出判斷。
計劃摘要一般要有包括以下內容：公司介紹;主要產品和業(yè)務范圍;市場概貌;營銷策略;銷售計劃;生產管理計劃;管理者及其組織;財務計劃;資金需求狀況等。
在介紹企業(yè)時，首先要說明創(chuàng)辦新企業(yè)的思路，新思想的形成過程以及企業(yè)的目標和發(fā)展戰(zhàn)略。其次，要交待企業(yè)現狀、過去的背景和企業(yè)的經營范圍。在這一部分中，要對企業(yè)以往的情況做客觀的評述，不回避失誤。中肯的分析往往更能贏得信任，從而使人容易認同企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃書。最后，還要介紹一下創(chuàng)業(yè)者自己的背景、經歷、經驗和特長等。企業(yè)家的素質對企業(yè)的成績往往起關鍵性的作用。在這里，企業(yè)家應盡量突出自己的優(yōu)點并表示自己強烈的進取精神，以給投資者留下一個好印象。
在計劃摘要中，企業(yè)還必須要回答下列問題：
(1)企業(yè)所處的行業(yè)，企業(yè)經營的性質和范圍;
(2)企業(yè)主要產品的內容;
(3)企業(yè)的市場在那里，誰是企業(yè)的顧客，他們有哪些需求;
(4)企業(yè)的合伙人、投資人是誰;
(5)企業(yè)的競爭對手是誰，競爭對手對企業(yè)的發(fā)展有何影響。
摘要要盡量簡明、生動。特別要詳細說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素。如果企業(yè)家了解他所做的事情，摘要僅需2頁紙就足夠了。如果企業(yè)家不了解自己正在做什么，摘要就可能要寫二十頁紙以上。因此，有些投資家就依照摘要的長短來“把麥粒從谷殼中挑出來”
(二)產品(服務)介紹
在進行投資項目評估時，投資人最關心的問題之一就是，風險企業(yè)的產品、技術或服務能否以及在多大程度上解決現實生活中的問題，或者，風險企業(yè)的產品(服務)能否幫助顧客節(jié)約開支，增加收入。因此，產品介紹是創(chuàng)業(yè)計劃書中必不可少的一項內容。通常，產品介紹應包括以下內容：產品的概念、性能及特性;主要產品介紹;產品的市場競爭力;產品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產品的計劃和成本分析;產品的市場前景預測;產品的品牌和專利。
在產品(服務)介紹部分，企業(yè)家要對產品(服務)作出詳細的說明，說明要準確，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。一般的，產品介紹都要附上產品原型、照片或其他介紹。一般地，產品介紹必須要回答以下問題：
(1)顧客希望企業(yè)的產品能解決什么問題，顧客能從企業(yè)的產品中獲得什么好處?
(2)企業(yè)的產品與競爭對手的產品相比有哪些優(yōu)缺點，顧客為什么會選擇本企業(yè)的產品?
(5)企業(yè)采用何種方式去改進產品的質量、性能，企業(yè)對發(fā)展新產品有哪些計劃等等。
產品(服務)介紹的內容比較具體，因而寫起來相對容易。雖然夸贊自己的產品是推銷所必需的，但應該注意，企業(yè)所做的每一項承諾都是“一筆債”，都要努力去兌現。要牢記，企業(yè)家和投資家所建立的是一種長期合作的伙伴關系。空口許諾，只能得意于一時。如果企業(yè)不能兌現承諾，不能償還債務，企業(yè)的信譽必然要受到極大的損害，因而是真正的企業(yè)家所不屑為的。
(三)人員及組織結構
有了產品之后，創(chuàng)業(yè)者第二步要做的就是結成一支有戰(zhàn)斗力的管理隊伍。企業(yè)管理的好壞，直接決定了企業(yè)經營風險的大小。而高素質的管理人員和良好的組織結構則是管理好企業(yè)的重要保證。因此，風險投資家會特別注重對管理隊伍的評估。
企業(yè)的管理人員應該是互補型的，而且要具有團隊精神。一個企業(yè)必須要具備負責產品設計與開發(fā)、市場營銷、生產作業(yè)管理、企業(yè)理財等方面的專門人才。在創(chuàng)業(yè)計劃書書中，必須要對主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們在本企業(yè)中的職務和責任，他們過去的詳細經歷及背景。此外，在這部分創(chuàng)業(yè)計劃書書中，還應對公司結構做一簡要介紹，包括：公司的組織機構圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單，包括認股權、比例和特權;公司的董事會成員;各位董事的背景資料。
(四)市場預測
當企業(yè)要開發(fā)一種新產品或向新的市場擴展時，首先就要進行市場預測。如果預測的結果并不樂觀，或者預測的可信度讓人懷疑，那么投資者就要承擔更大的風險，這對多數風險投資家來說都是不可接受的。市場預測首先要對需求進行預測：市場是否存在對這種產品的需求?需求程度是否可以給企業(yè)帶來所期望的利益?新的市場規(guī)模有多大?需求發(fā)展的未來趨向及其狀態(tài)如何?影響需求都有哪些因素。其次，市場預測還要包括對市場競爭的情況——企業(yè)所面對的競爭格局進行分析：市場中主要的競爭者有哪些?是否存在有利于本企業(yè)產品的市場空檔?本企業(yè)預計的市場占有率是多少?本企業(yè)進入市場會引起競爭者怎樣的反應，這些反應對企業(yè)會有什么影響?等等。
在創(chuàng)業(yè)計劃書書中，市場預測應包括以下內容：市場現狀綜述;競爭廠商概覽;目標顧客和目標市場;本企業(yè)產品的市場地位;市場區(qū)格和特征等等。風險企業(yè)對市場的預測應建立在嚴密、科學的市場調查基礎上。風險企業(yè)所面對的市場，本來就有更加變幻不定的、難以捉摸的特點。因此，風險企業(yè)應盡量擴大收集信息的范圍，重視對環(huán)境的預測和采用科學的預測手段和方法。創(chuàng)業(yè)者應牢記的是，市場預測不是憑空想象出來，對市場錯誤的認識是企業(yè)經營失敗的最主要原因之一。
(五)營銷策略
營銷是企業(yè)經營中最富挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)，影響營銷策略的主要因素有：
(1)消費者的特點;
(2)產品的特性;
(3)企業(yè)自身的狀況;
(4)市場環(huán)境方面的因素。最終影響營銷策略的則是營銷成本和營銷效益因素。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，營銷策略應包括以下內容：有了產品之后，創(chuàng)業(yè)者第二步要做的就是結成一支有戰(zhàn)斗力的管理隊伍。企業(yè)管理的好壞，直接決定了企業(yè)經營風險的大小。而高素質的管理人員和良好的組織結構則是管理好企業(yè)的重要保證。因此，風險投資家會特別注重對管理隊伍的評估。
企業(yè)的管理人員應該是互補型的，而且要具有團隊精神。一個企業(yè)必須要具備負責產品設計與開發(fā)、市場營銷、生產作業(yè)管理、企業(yè)理財等方面的專門人才。在創(chuàng)業(yè)計劃書書中，必須要對主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們在本企業(yè)中的職務和責任，他們過去的詳細經歷及背景。此外，在這部分創(chuàng)業(yè)計劃書書中，還應對公司結構做一簡要介紹，包括：公司的組織機構圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單，包括認股權、比例和特權;公司的董事會成員;各位董事的背景資料。
(六)制造計劃
創(chuàng)業(yè)計劃書中的生產制造計劃應包括以下內容：產品制造和技術設備現狀;新產品投產計劃;技術提升和設備更新的要求;質量控制和質量改進計劃。
在尋求資金的過程中，為了增大企業(yè)在投資前的評估價值，創(chuàng)業(yè)者應盡量使生產制造計劃更加詳細、可行。一般地，生產制造計劃應回答以下問題：企業(yè)生產制造所需的廠房、設備情況如何;怎樣保證新產品在進入規(guī)模生產時的穩(wěn)定性和可行性;設備的引進和安裝情況，誰是供應商;生產線的設計與產品組裝是怎樣的;供貨者的前置期和資源的需求量;生產周期標準的制定以及生產作業(yè)計劃的編制;物料需求計劃及其保證措施;質量控制的方法是怎樣的;相關的其他問題。
(七)財務規(guī)劃
財務規(guī)劃需要花費較多的精力來做具體分析，其中就包括現金流量表，資產負債表以及損益表的制備。流動資金是企業(yè)的生命線，因此企業(yè)在初創(chuàng)或擴張時，對流動資金需要有預先周詳的計劃和進行過程中的嚴格控制;損益表反映的是企業(yè)的贏利狀況，它是企業(yè)在一段時間運作后的經營結果;資產負債表則反映在某一時刻的企業(yè)狀況，投資者可以用資產負債表中的數據得到的比率指標來衡量企業(yè)的經營狀況以及可能的投資回報率。
財務規(guī)劃一般要包括以下內容：
(1)創(chuàng)業(yè)計劃書的條件假設;
(2)預計的資產負債表;預計的損益表;現金收支分析;資金的來源和使用。
可以這樣說，一份創(chuàng)業(yè)計劃書概括地提出了在籌資過程中創(chuàng)業(yè)者需做的事情，而財務規(guī)劃則是對創(chuàng)業(yè)計劃書的支持和說明。因此，一份好的財務規(guī)劃對評估風險企業(yè)所需的資金數量，提高風險企業(yè)取得資金的可能性是十分關鍵的。如果財務規(guī)劃準備的不好，會給投資者以企業(yè)管理人員缺乏經驗的印象，降低風險企業(yè)的評估價值，同時也會增加企業(yè)的經營風險，那么如何制訂好財務規(guī)劃呢?這首先要取決于風險企業(yè)的遠景規(guī)劃——是為一個新市場創(chuàng)造一個新產品，還是進入一個財務信息較多的已有市場。
(1)市場機構和營銷渠道的選擇;
(2)營銷隊伍和管理;
(3)促銷計劃和廣告策略;
(4)價格決策。
對創(chuàng)業(yè)企業(yè)來說，由于產品和企業(yè)的知名度低，很難進入其他企業(yè)已經穩(wěn)定的銷售渠道中去。因此，企業(yè)不得不暫時采取高成本低效益的營銷戰(zhàn)略，如上門推銷，大打商品廣告，向批發(fā)商和零售商讓利，或交給任何愿意經銷的企業(yè)銷售。對發(fā)展企業(yè)來說，它一方面可以利用原來的銷售渠道，另一方面也可以開發(fā)新的銷售渠道以適應企業(yè)的發(fā)展。
著眼于一項新技術或創(chuàng)新產品的創(chuàng)業(yè)企業(yè)不可能參考現有市場的數據、價格和營銷方式。因此，它要自己預測所進入市場的成長速度和可能獲得純利，并把它的設想、管理隊伍和財務模型推銷給投資者。而準備進入一個已有市場的風險企業(yè)則可以很容易地說明整個市場的規(guī)模和改進方式。風險企業(yè)可以在獲得目標市場的信息的基礎上，對企業(yè)頭一年的銷售規(guī)模進行規(guī)劃。
企業(yè)的財務規(guī)劃應保證和創(chuàng)業(yè)計劃書的假設相一致。事實上，財務規(guī)劃和企業(yè)的生產計劃、人力資源計劃、營銷計劃等都是密不可分的。要完成財務規(guī)劃，必須要明確下列問題：
(1)產品在每一個期間的發(fā)出量有多大?
(2)什么時候開始產品線擴張?
(3)每件產品的生產費用是多少?
(4)每件產品的定價是多少?
(5)使用什么分銷渠道，所預期的成本和利潤是多少?
(6)需要雇傭那幾種類型的人?
(7)雇傭何時開始，工資預算是多少?等等。
三、檢查
在創(chuàng)業(yè)計劃書寫完之后，創(chuàng)業(yè)者最好再對計劃書檢查一遍，看一下該計劃書是否能準確回答投資者的疑問，爭取投資者對本企業(yè)的信心。通常，可以從以下幾個方面對計劃書加以檢查：
(一)你的創(chuàng)業(yè)計劃書書是否顯示出你具有管理公司的經驗。如果你自己缺乏能力去管理公司，那么一定要明確地說明，你已經雇了一位經營大師來管理你的公司。
(二)你的創(chuàng)業(yè)計劃書書是否顯示了你有能力償還借款。要保證給預期的投資者提供一份完整的比率分析。
(三)你的創(chuàng)業(yè)計劃書書是否顯示出你已進行過完整的市場分析。要讓投資者堅信你在計劃書中闡明的產品需求量是確實的。
(四)你的創(chuàng)業(yè)計劃書書是否容易被投資者所領會。創(chuàng)業(yè)計劃書書應該備有索引和目錄，以便投資者可以較容易地查閱各個章節(jié)。此外，還應保證目錄中的信息流是有邏輯的和現實的。
(五)你的創(chuàng)業(yè)計劃書書中是否有計劃摘要并放在了最前面，計劃摘要相當于公司創(chuàng)業(yè)計劃書書的封面，投資者首先會看它。為了保持投資者的興趣，計劃摘要應寫的引人入勝。
(六)你的創(chuàng)業(yè)計劃書書是否在文法上全部正確。如果你不能保證，那么最好請人幫你檢查一下。計劃書的拼寫錯誤和排印錯誤能很快就使企業(yè)家的機會喪失。
(七)你的創(chuàng)業(yè)計劃書書能否打消投資者對產品/服務的疑慮。如果需要，你可以準備一件產品模型。創(chuàng)業(yè)計劃書中的各個方面都會對籌資的成功與否有影響。因此，如果你對你的創(chuàng)業(yè)計劃書缺乏成功的信心，那么最好去查閱一下計劃書編寫指南或向專門的顧問請教。
著眼于一項新技術或創(chuàng)新產品的創(chuàng)業(yè)企業(yè)不可能參考現有市場的數據、價格和營銷方式。因此，它要自己預測所進入市場的成長速度和可能獲得純利，并把它的設想、管理隊伍和財務模型推銷給投資者。而準備進入一個已有市場的風險企業(yè)則可以很容易地說明整個市場的規(guī)模和改進方式。風險企業(yè)可以在獲得目標市場的信息的基礎上，對企業(yè)頭一年的銷售規(guī)模進行規(guī)劃。
企業(yè)的財務規(guī)劃應保證和創(chuàng)業(yè)計劃書的假設相一致。事實上，財務規(guī)劃和企業(yè)的生產計劃、人力資源計劃、營銷計劃等都是密不可分的。要完成財務規(guī)劃，必須要明確下列問題：
(1)產品在每一個期間的發(fā)出量有多大?
(2)什么時候開始產品線擴張?
(3)每件產品的生產費用是多少?
(4)每件產品的定價是多少?
(5)使用什么分銷渠道，所預期的成本和利潤是多少?
(6)需要雇傭那幾種類型的人?
(7)雇傭何時開始，工資預算是多少?等等。
如何寫出好的方案篇六
開頭就是導游詞的開場白，也稱“前言”。下面我們先看一個北京天壇公園導游員迎接游客時開場白的情景。
導游：“各位廣東來的朋友，你們好!歡迎大家來到首都北京，我姓張，大家叫我小張就可以了。非常高興今天能夠陪同各位一起游覽從前皇帝祭天的地方——天壇?，F在就讓我們沿著當年皇帝登壇的路線開始游覽，請大家跟我走?！?BR> 這樣的開頭，親切自然貼切，先是問好，然后介紹自己的姓名，再說明要去游覽的地方，最后提請大家注意。
導游詞有哪些內容?導游詞在語言上、寫作順序上有什么特點? 導游詞的具體內容，一般有前言、總述、分述、結尾四個部分。
前言
，是導游員在陪同游客參觀、游覽前，向大家表示問候、歡迎和自我介紹的話，如錄像中小張講的那幾句，既簡短、親切，又有引出下文的作用。(例文中的第1自然段)游客們，大家好!歡迎大家來到世界遺產——黃山風景名勝區(qū)。很高興成為大家的導游!我叫王xx，大家叫我王導好了。
總述
，是對游覽景點的一個總的介紹。舉例：俗話說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！秉S山以奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪“五絕”聞名中外。今天我就給大家重點介紹黃山的奇松吧。
分述部分
是導游詞的重點，要按游覽順序，對所選景觀逐一進行生動、具體的解說，使游客盡情飽覽景點風光，領略世界文化遺產的藝術魅力與風韻，留下美好回憶。(例文3自然段)大家請看，黃山的松樹能在巖石縫中生存，生命力極強。它們形狀各異，姿態(tài)萬千：黑虎松、龍爪松、連理松、迎客松等很多松樹都因為它們的形狀而得名呢!迎客松是黃山著名的景點之一，外形更是特別：它的樹干中部伸出長達7.6米的兩大側枝展向前方，恰似一位好客的主人，揮展雙臂，熱情歡迎海內外賓客來黃山游覽，成為中華民族熱情好客的象征。等會兒我們還可以在那兒盡情拍照，作為紀念。
如何寫出好的方案篇七
今天的作文本交上來了，有一位同學寫了自己在老家的奶奶家逗小雞的事，還寫道自己因為逗小雞被老母雞啄傷了。
如果這件事就這樣寫完了，只能說明我的淘氣，童心未泯。沒有什么深意。后來，我引導她思考：“母雞為什么會啄你呢？”
“是母雞的母愛呀！”
“對呀！這不是一個既新穎又深刻的觀點嗎？”
請看他修改后的習作：
老母雞的愛
河北省邢臺市英華教育集團完全小學百草園文學社五（1）班李楷文
我奶奶家有一只老母雞，它很勤勞,天天都要下一個又大又圓的蛋。每當下完一個蛋,她都會在窩里＂咯咯嗒，咯咯嗒＂地向我們報喜。
我可憐她，于是我把那六個蛋放到了棉絮里，讓老母雞孵蛋。老母雞鉆進窩里高興地上下搖擺著身子，好像在向我道謝呢！
十幾天過去了。我突然在院子里聽見了“嘰——嘰——嘰”的聲音，而且聲音越來越大，越來越亂，我躡手躡腳地走了過去，一看是六只毛茸茸的小雞寶寶，我欣喜若狂，高興地跑到屋里把這個喜訊告訴給姥姥。
小雞漸漸地長大了，老母雞也越來越瘦弱了，可她依然像慈愛的母親那樣關心著自己的兒女們。
有一天，我覺得小雞毛茸茸的一定很好玩，于是我就去抓小雞娃們玩兒。我一邊跑一邊抓小雞，小雞娃們都嚇得鉆進雞媽媽的身子底下。這時的老母雞儼然一位大將軍，昂首挺胸，張開翅膀，伸長脖子，張開大嘴，渾身的羽毛都支棱起來，虎視眈眈地望著我，仿佛要和我決一死戰(zhàn)。于是，一場老鷹抓小雞的游戲開始了。我心想：“一只老母雞能有啥能耐？我一個人還會怕它不成？”我就往前湊，雞就往后退；我向左撲，它向右跑；我向右跑，它向左拐；我伸手去抓，它就張嘴就啄，我一縮手，它就往窩里跑。終于，它鉆進窩里不出來了。我伸手向窩里抓，反被雞啄到了手上。我疼痛難忍，只好敗下陣來。在這場游戲中，母雞用自己的勇敢和無私的`母愛保護了它的孩子。而我只有羨慕的份兒了。羨慕那些小雞娃們有一個這么好的好媽媽。
由此可見，要將作文寫出深度，有一個很簡單的秘訣：就是將文章的主題與做人的道理聯系起來寫——通過敘寫一件事，最后悟出一個做人的道理來。
如何寫出好的方案篇八
有的人認為，如果一份簡歷最能夠充分表現自己的任職資格和工作能力以及經驗等，那就算是寫得最好的簡歷。其實這種見解并非反響了求職的真實狀態(tài)。
簡歷的一個重要目標就是要盡可能地使招聘單位對你產生注意力和產生興趣，能夠使得人才交換中心和介紹所對你產生信任感或贊美，看到了你的簡歷，就想把你推薦給用人單位。
一般說來，你想去的單位，其他人也有想要去的，招聘的人事部門可能同時收到十幾份甚至更多的簡歷，一般說大多數簡歷都是大同小異（諸如格式、專業(yè)需求、能力等），許多簡歷可能看一眼就過去放在一邊了。因此，你在簡歷中，必需要有引起人特別注意的東西，使對方對你有個好印象，否則就不可能指望有任何與對方面談的機會了。
因此簡歷的好壞是決定你能否得到所求職位的第一關。
有的人認為，簡歷是求職者實際情況的自然陳述，是自己工作經歷、所受教導學歷、能力的描寫。其實并非如此，你的簡歷必需要能夠經得起淘汰，使得自己可以成為那幾個被篩選到有機會吸收面試的人之一。
所以有的人說，簡歷只是一個機會或者一張門票，目標在于引起招聘單位的興趣，為自己博得面試的機會。
在前面已經談過簡歷的幾個功效，重要的`一個就是要博得面試機會，那么是不是為了達到這個目標就可以編造事實而弄虛作假呢？必需要記?。罕囟ㄒ獙嵤虑笫?，切忌弄虛作假。
寫簡歷寄出，只是作為全部求職過程的一個環(huán)節(jié)，并非求職的最終目標。求職的最終目標是要獲得這份工作，并再積極發(fā)展。
簡歷重要是為了獲得一次面試機會或與招聘單位進一步接觸的機會而并不是最后目標。
如果你捏造事實暫時獲得了機會甚至感到不錯，倘若被對方創(chuàng)造，將會影響不好甚至將身敗名裂。俗語說：好事不出門，壞事傳千里，應當時時牢記。
只要是實事求是，不弄虛作假，求職一家不成還可以再找其他求職單位；如果弄虛作假，可能會引起其他單位把你拒之門外的成果。
可能你會認為，個人簡歷寫得全面一點好、寫得越詳細越好。事實上招聘單位主管部門用于簡歷瀏覽的時間不會超過幾分鐘。
若是寫得太長太詳細，可能會使得他們認為你愛好拖泥帶水、不干脆利落，甚至會感到厭煩，放在一邊。
說到這些，也許你會認為要將簡歷寫好，最好請專業(yè)人員或者有關職業(yè)服務部代寫。這實際上也不必定好。
專業(yè)人員不乏在簡歷的格式上、請求上以及排版上都能夠合乎規(guī)范，但是有一點必需要注意的就是人的心理中都有定勢的作用。
定勢是一種心理作用，在碰到新問題的時候，都會按照已經形成的經驗、思路、方法方法去處理。
因此，專業(yè)人員寫的難免會墨守成規(guī)或者千篇一律；創(chuàng)新不夠，特點方面不夠。
有了一點經驗后，根據自己的實際情況，自己先起草，然后再請有經驗的其他專業(yè)人員提提意見、修正一下，或者，可以多請幾位其他的管理人員過過目，在新鮮性、雅觀性、專業(yè)性、吸引力等方面提些意見。
簡歷表注意事項你撰寫的個人簡歷除了具備簡短明了、整潔清楚、實事求是、坦率真誠、正確、格式清新雅觀的特點外，還要在寫作中注意避免以下現象：
（1）長篇大論篇幅過長，簡歷內容不精煉、表達不切題意，往往會影響效果。
（2）過于簡略簡歷太短或過于粗略，就不會對求職者的資格和能力進行完整、充分的評價，必要信息的缺乏，使得對方對你的認識不明確或者不明確，從而影響面試機會的獲得。
（3）條理不清簡歷的布局不合理，前后結構層次混亂、邏輯重復，會使得瀏覽和懂得艱苦
（4）虛偽不真實簡歷的內容不是自己寫的，是由其他人捏造或者夸張出來的。要么自己寫簡歷時虛偽成分太多；反響不真實，即使你包裝再好，也難免“智者千慮，必有一失”。一旦讓對方創(chuàng)造，反而更加不好，反而“誤了卿卿生命”。
（5）毛病漏洞很多
（6）字跡不明確打印或復印不規(guī)范、質量差。
（7）稀奇怪異簡歷中用的詞匯稀奇古怪，排版或引用材料生僻、花哨、有失人之常理。
（8）求職目標不明確求職者沒有表明自己愛好什么工作，也沒有闡明自己的愛好、興趣及能力，以及對工作的請求，工資待遇等。
如何寫出好的方案篇九
教學設計是教師在日常教學過程中用于組織教學活動的重要藍本。一份優(yōu)秀的教學設計可以為教師有效地開展教學活動提供重要的指導。為了更有效地幫助廣大教師撰寫出更為出色的教學設計，我們將從結構、內容和策略三個方面逐一向老師們做詳細的介紹，讓大家對教學設計有一個全面、深入的認識。
如何寫出好的方案篇十
辯論是由立論（辯護）和反駁兩個基本環(huán)節(jié)構成的，其中立論就是為了證明己方的基本立場，它是反駁的基礎和必要的階梯．辯論中如果沒有必要的立論，反駁就會顯得強詞奪理，蒼白無力，而且，辯論中如果自己的立論不穩(wěn)，自然會被對方攻擊得只有招架之功，更談不上對對方的攻擊了．可見，立論的好壞，直接關系到辯論的成敗．因此，辯論中要特別注意加強立論的力度．下面簡單介紹幾種立論戰(zhàn)術：
邏輯嚴密,框架嚴整
出其不意，“破”中求“立”
另辟蹊徑，李代桃僵
少下定義，多做描述
如何寫出好的方案篇十一
有人認為沒必要花太多精力寫自薦書(信)，求職信，因為根本沒人會讀它們.的確，人力資源的招聘人員或獵頭公司沒時間既讀履歷又讀自薦書(信)，求職信，所以他們直奔履歷.另一些招聘人員對無聊的自薦書(信)，求職信不感興趣，大感頭痛，不想再讀. 然而，許多雇主仍把自薦書(信)，求職信看作對求職人員的第一印象.自薦書(信)，求職信顯示:
1.你的與人溝通能力
2.你的簡要經歷和資歷
3.你的職業(yè)化能力 你的性格要素
4.你是否注重細節(jié)(自薦書(信)，求職信中有無寫，印或其他錯誤)
為了有一個最好的第一印象，你必須了解寫好自薦書(信)，求職信的要旨，哪些要包括，哪些不要--注意寫自薦書(信)，求職信的主要規(guī)則.
自薦書(信)，求職信集介紹，自我推銷和下一步行動建議于一身，它總結歸納了履歷表，并重點突出你的背景材料中與未來雇主最有關系的內容.一份好的自薦書(信)，求職信能體現你清晰的思路和良好的表達能力:換句話說，它體現了你的溝通交際能力和你的性格特征.
求職信通常一頁長，有開頭，中間部分和結尾;通常首先是介紹你的身份和寫信目的，接著寫出或推銷出你的優(yōu)勢或長處，在結尾處你建議下一步的行動.這三部分的內容一般占三或四段，但你不必死守規(guī)則，可靈活運用. 動筆之前須考慮的5件問題:
1. 未來的雇主需要的是什么 在你期望得到的職位中什么樣的技能，知識和經歷是最重要的.
2.你的目標是什么 你寫自薦書(信)，求職信的目的是什么，是想獲得一個具體的職務，一次面試的機會或僅僅希望有人通過電話花10~15分鐘與你談一下有關機構的總的情況.
3.你以為此雇主或職位提供的三至五個優(yōu)點或優(yōu)勢.如果你是針對某個具體的職位而寫此信，那么所列的你的優(yōu)點應該就是招聘廣告上需求的;如果你不是針對具體的職位的話，就按通常的所需知識和經歷來考慮.
4.如何把你的經歷與此職位掛鉤 請列舉二個具體的你曾獲得的成就，它們能證明你在第三問中所提的你的優(yōu)點.
5.你為什么想為此機構或雇主服務 你對他們的了解有多少 關于他們的產品或服務，任務，企業(yè)文化，目標，宗旨等一切與你自己的背景，價值觀和目標相關聯的'東西. 當你對以上5個問題考慮成熟之后，就可以開始寫求職信了.
如果你對寫好此信仍感信心不足或不知所措，那就把信分解成不同的部分，每次專門對付一個部分.
2.自我推銷在這一部分，要直奔主題.這一部分的目標就是或用段落或提示號的方式把為何你的讀者要雇傭你的理由陳列出來，最好先把你的資歷來個總括，然后再具體的說，加以實例.一個典型的開頭可以這樣寫:
3.客套話在這部分里，你要對此企業(yè)贊賞一番，讓他們知道你很愿意在此服務，你可以提一提企業(yè)的名聲，銷售成績，公司文化，管理宗旨或任何其他他們感到驕傲的東西.雇主們通常想知道為什么此企業(yè)是你的目標，而不是你一下發(fā)了許多自薦書(信)，求職信中的公司中的普通一個.對每一個企業(yè)，你要用不同的客套話，以表達你對他們的公司有所了解.
4.進一步行動的要求一些人認為此部分是自薦書(信)，求職信的結尾部分，其實不然.結尾部分不僅僅只是對你的雇主花時間讀你的信表示感謝，這里是開啟另一扇門的地方，這里你可以建議如何進一步聯絡，或打電話或發(fā)email.最重要的事是你以積極肯定的語氣結束，并主動采取行動.
1.對不同的雇主和行業(yè)，你的自薦書(信)，求職信要量體裁衣.
2.提出你能為未來雇主做些什么，而不是他們?yōu)槟阕鍪裁?
3.集中精力于具體的職業(yè)目標.
4.不要對你的自薦，求職情形或人生狀況說任何消極的話.
5.直奔主題，不要嘮叨.
6.不要寫沒有實力的空話.
7.不要超過一頁，除非你的未來雇主索要進一步的信息.
8.對任何打印或拼寫錯誤都要仔細再仔細.
9.在你發(fā)送之前先給其他人看一下.
10.所有發(fā)信copy存檔，包括你的信件，傳真，email.并把記錄保存，以便進行下一步行動.
?
尊敬的領導:
您好!
感謝您百忙之中垂閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我一次機會。
我是一名湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院2009級的學生，我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀，自信上進心強，愛好廣泛，為人和善，能夠很好的處理人際關系，并且有很強的責任心和使命感.兩年的學習深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀和不屈不撓的性格.在校期間，我也特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質和提高能力，充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結構.在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求.
現在，我即將實習，普通的院校，普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心.面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我充滿信心.我要在新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，展現新的風貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績.
盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和踏實肯干的作風.如果把您信任和希望給我，讓我施展?jié)撃?，我一定會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿意!
愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進一步!希望各位領導能夠對我予以考慮，我熱切期盼你們的回音。
謝謝!
此 致
敬 禮!
如何寫出好的方案篇十二
每個城市最多可組成兩支代表隊參賽，每支代表隊6人，3―5年級每年級2人。另外3―5年級數學之星均有資格申請參加個人賽。每個城市參加個人賽的選手人數不得超過十人。代表隊允許冠名，如：北京學而思隊、北京智康隊。
賽場上一定要公正公平，這是辦賽場的初衷，故另時會挑選幾位對于籃球賽規(guī)此類知識較為頗豐的同學進行全程侯戰(zhàn)，以保持比賽的公平公正。
親愛的各位百人會會員及其他同學：
今年3月15日，是樊老師經理口才培訓中心成立三周年的紀念日，為了增進同學之間的交流，提升演講辯論能力，特將近期舉辦一次百人會活動安排通告如下：
時間：3月13日（星期天）下午3―6點
為了讓本次演出能在一個安全愉悅的氛圍中圓滿結束，本次演出特邀專人攝像及照相，請家長不要隨意走動幫孩子照相，不便之處，還望家長朋友們能夠體諒！
地點：渝中區(qū)上清寺環(huán)球廣場10樓c區(qū)，重慶經理人口才培訓中心
各有關單位：目前，我國橋梁建設取得了舉世矚目的發(fā)展成就，新一輪跨江、跨海橋梁建設高潮正在展開。在現代化交通運輸業(yè)大發(fā)展的背景下，國際間的交流與合作不斷增強，為促進我國橋梁事業(yè)與國際接軌，為橋梁專業(yè)人士提供一個國際交流的平臺，特組織橋梁建設、管理人員赴日本、韓國參與學術交流與考察?，F將有關具體通知如下：
內容：
1、樊榮強老師《辯論技巧講座》
主持人：謝謝雙方辯手精彩的回答！現在，辯論會已經接近尾聲了，下面我們有請_________老師就我們今天第二場辯題發(fā)表看法。
我系將于xxxx年xx月xx日星期x晚7：00；xxxx年xx月xx日星期x晚7：00分別在主樓xxx教室和主樓xxx教室舉行xx系與xx系趣味辯論賽；xx系模擬法庭活動，歡迎您屆時到來。
第一場比賽以“當今社會上合作重要還是競爭重要”為辯題開始展開比賽。參賽正反方各持觀點，展開一場激烈而精彩的爭辯，無論是從論述材料還是參賽人員的口才來看，兩班參賽選手都不分上下，一時難以分高下。經過一番辯論之后，最終對方（反方）四辯以精辟的語言總結了對方的觀點而略勝一籌。
3、向參會同學贈送《口才導圖》；
5、同學互動交流發(fā)言，結交新朋友；
茲定于年月日早上點在大學田徑場舉行第屆“”系列活動之主題大賽。特邀您作為本次大賽的現場嘉賓，誠摯恭候您的`光臨！
費用：參加辯論賽免費，如果晚上需參加聚餐，aa制費用50元。
（二）進行快速搶答環(huán)節(jié)，當主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，并取得作答權利。快速搶答題有15道題。
如有意參加的同學，請直接向樊老師報名確認。
作品題材不限，人物、動植物、母校風景等…作品可附加文字便于明確表達（備注：照片不可借助電腦修飾；作品統(tǒng)一4寸的的沖印照片。）
有意參加本次辯論比賽，或當選手，或當評委，或當聽眾，均可，報名時請說明。
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如何寫出好的方案篇十三
1.共量(——不共量——)共量
2.不共量——共量
魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，兩者不可兼得，舍魚而取熊掌者也。
生我所欲也，義亦我所欲也，兩者不可兼得，舍生而取義者也。
前者是共量，比較的是價格，后者是不共量，比較的是對人的意義。
大學期間，專業(yè)能力更重要還是綜合能力更重要
大學期間，學術道德比學術能力更重要
建設和諧社會，自律更重要還是他律更重要
行善是高調弘揚還是低調踐行
第一步：比較標準
比較性問題最常出現的問題就是缺失性比較，所以比較性辯題最常出現的防守就是“我方從沒有否認重要性，但是”
山不在高有仙則靈，水不再深有龍則靈。
在立論中明確是給比較標準，比賽圍繞著標準進行
共量：
專業(yè)能力更重要還是綜合能力更重要——對個人的發(fā)展或者更能滿足社會的需求
自律更重要還是他律更重要——更能約束自身的行為
不共量
學術道德比學術能力更重要
道德：為人的基礎
能力：學生的本質
行善是高調弘揚還是低調踐行
高調弘揚：能否讓更多的人參與
低調踐行：誰更貼近行善的本質
第二步：構建框架
圍繞觀點進行闡述
第三步：解決問題
1.對方的判斷標準
2.特殊的例子
二、判斷性辯題
辯論賽出現的最多的辯題類型
離婚率上升是不是社會文明的進步
小鮮肉/老臘肉誰是影視圈的中流砥柱
網絡是疏遠/拉近了人與人之間的關系
大學生創(chuàng)業(yè)應該立足市場/學科
第一步解讀關鍵詞的定義作為標準
社會文明
正方是自由;反方是和諧
中流砥柱
正方是影視界的實力體現，反方是票房保證
人與人之間的關系
正方是心與心的距離，反方是交流的機會與頻率
創(chuàng)業(yè)成功
正方：創(chuàng)業(yè)的普遍規(guī)律，反方是自身優(yōu)勢
第二步提出自身的角色定位
社會文明
正方是自由(新思想);反方是和諧(傳統(tǒng)文化)
中流砥柱
正方是影視界的實力體現(藝術工作者)，反方是票房保證(投資人)
人與人之間的關系
正方是心與心的距離(老師、成年人)，反方是交流的機會與頻率(青年人)
創(chuàng)業(yè)成功
正方：創(chuàng)業(yè)的普遍規(guī)律(沒有技術的，具有勇氣的創(chuàng)業(yè)者)，反方是自身優(yōu)勢(有技術的，企業(yè)大亨)
三、前提型辯題
兩者互相重要的情況下，應該以誰為前提
企業(yè)選才德為先還是才為先
扶貧工作以經濟先行還是教育先行
科技引導理念還是理念引導科技
如果把先打成重要，那么就回歸到判斷型辯題
而回到誰先行就容易出現論述的死循環(huán)
扶貧工作先給經濟才有教育，教育才能帶來經濟發(fā)展，經濟發(fā)展才有教育進一步發(fā)展。。。。。
有了科技人才知道還有這樣的想法，有了這個想法就會有新的理念引出新的科技。。。。
只要誰能先跳出死循環(huán)，誰就有獲勝的生機。
跳出循環(huán)有兩種：
1.追本溯源
給經濟作物就買了，扶貧不扶志不行，所以教育先行。
給教育人才也就流失，沒法帶動當地經濟，所以還是經濟先行。
2.強行定義出身不是對方
科技引導理念：科技出來之前，人還不知道能帶來什么，所以只有意識沒有理念。例如克隆技術出來之前，不知道什么事克隆。
理念引導科技：人是在自己的理念引導下進行的探索，理念的產生是科學家的靈感和幻想。
需要應對對方提出的例外情況。
四、政策性辯題
修改現狀的一方
需根解損
需求性：改變現狀的必要性，三種導向：問題導向、價值導向、補充導向
應不應該降低刑法年齡
問題導向：14歲以下的違法現象嚴重
價值導向：社會早熟背景下，越來越多的人鉆法律的漏洞和教唆
補充導向：目前十八歲以下本身就是分級管理，14歲以下是否可以再分級
色青行業(yè)應不應該合法化
問題導向：社會成年人的生理需求，激發(fā)等社會問題;合法化可以降低艾滋病等因素的傳播
價值導向：減少嫖娼等犯罪率
補充導向：
根屬性：根屬的意思是強調解決問題的根源在于這件事情本身
14歲以下違法現象可能因為教育，也可能因為法律的真空
是教育問題、法律普及問題和倫理問題，但不是合法化的根屬
性交易的安全化是合法化的根屬
解決力：這個實際問題可以解決
將刑責年齡從14歲降低到0歲，那么必然會出現對幼兒的損害，解決力低下。
提出的解決辦法：0-14歲進行主觀惡意傷害等8項重點犯罪的管制。
只是承認性交易合法化，難以保證交易者都會遵守職業(yè)準側，成本太高，最終劣幣淘汰良幣(學校教師、培訓機構教師和兼職家教)
特殊行業(yè)需要國家特殊的政策：進行免費體檢、職業(yè)教育，允許民營企業(yè)競爭
損益比：改變現狀獲得的收益與改變現狀的成本或者損失的比較
降低刑責年齡的損益比就是社會犯罪低齡化得到遏制和部門青年人不知情的犯罪
色青行業(yè)合法化的損益比就是社會性交易的安全和傳統(tǒng)道德風氣的淪喪
反對修改現狀的一方
有幾種策略：
2.小幅度修改：不需要變成對方所說
3.單純反對
五、立論的結構篇
立論一般分為三部分：開篇、論述和總結
開篇包括問候、點題、定義、標準。
如果作為反方在定義上沒有太大初入的情況下，可以節(jié)約定義的空間進行一定的反駁，增加自身的攻擊性。
定義和標準是全篇的基礎，定義一般我們需要權威的出處，方便別人的質詢，當然也需要符合大家的常識，太出人意料的定義不太被別人接受。
論述整體分為四部分：點觀點、詳論述、擺事實和做總結。
點觀點就是中心句，中心句要明晰、精準并且需要點明論證邏輯。
詳論述則是展開中心句的論述，正面論證和反面論證想結合。
擺事實是在論述之后，列數據、舉例子、引名言
做總結是在論述的最后一段，重新強調觀點。
總結有三種：
1.短促式，綜上所述
2.委婉式，誠然還是很重要的，但是
3.高壓式，可見(總結一下觀點)，所以(辯題)
如何寫出好的方案篇十四
說到求職，除了要有一定的人際技巧之外，還有一個非常重要的因素，那就是簡歷，一封簡歷的好壞將會直接影響到求職者的求職率，那么如何才能寫出一封優(yōu)秀的簡歷呢?優(yōu)簡歷就總結了七條寫好簡歷的技巧。
第一、簡歷要準確可信，闡述你的技巧、能力、經驗要盡可能的準確，不夸大也不誤導。確信你所寫的與你的實際能力及工作水平相同。還要寫上你以前工作的時間和公司。充分介紹自己與夸張編造是有區(qū)別的。用人單位一般都能識破這種騙局，即使一時被迷惑，求職者也很難躲過面試這一關。
第二、為你的求職簡歷定位雇主們都想知道你可以為他們做什么。含糊的，籠統(tǒng)的并毫無針對性的簡歷會使你失去很多機會。為你的簡歷定位。如果你也有多個目標，最好寫上多份不同的簡歷，在每一份上突出重點。這將使你的簡歷更有機會脫穎而出。
第三、內容簡潔招聘者一般都有很多事務要處理，所以千萬不要指望他們有足夠的耐心讀完一份冗長的簡歷。對于那些時間有限的人來說，厚厚的簡歷只會使他們心生厭煩。簡歷一般以一頁為宜，如果要強調相關的工作經歷，最好不要超過兩個頁碼。
第四、措辭不要含糊其辭如果能量化自己的成績，用人單位就能夠對你有個非常客觀的看法。與其說改善了公司的經營業(yè)績不如說使公司收購成本減少20%，年度收益增加$3900。短短一份成就紀錄，遠勝于長長的工作經驗。
第五、寫上簡短的個人小結，這一段雖然簡單，但是個人小結上寫上你最突出的幾個優(yōu)點，內容不多，但雇主們卻認為這是引起注意的好辦法。
第六、顯示你的穩(wěn)定度和生涯規(guī)劃方向嘗試將短期的工作，包裝成為了兩座階梯之間的'休息點，說明它如何連結前后兩份工作，這會使你看起來像是故意離開原先的工作，嘗試不同領域的歷練。通常，你也可以花點心思在履歷表上安排過去的工作經驗，這樣一來，就會讓對方覺得你過去的經驗非常的符合目前這份空缺職位的需要。也就是說，過去你不斷磨練自己的技能，策劃自己的事業(yè)生涯，因此可以在這家公司得到完美的發(fā)揮。
第七、無論是在求職信，履歷表中，都不用過多涉及個人信息，比如年齡、身高、婚姻狀況，這種信息用人單位并不是太關心，不過也要根據不同的職位來看，有的職位就喜歡已婚的穩(wěn)定人士，那么假如你已婚，就可以將這一部分標出來。
如何寫出好的方案篇十五
1、貴在立意。一篇好的文章，利益就是他的靈魂，它或深刻，或淺薄，或淵博，或思辨，總歸具有自己獨特的風格，不同的作者，面對同樣的人和事，同樣的材料倍息，根據自己的人生體驗，就會有各種不同的理解。又如人之觀鉆石，其五彩光芒，于不同之處就會有各自的認識。譬如記人敘事，記何人，敘何事，選那些事，表現人物的什么精神，便是文章的立意。又如寫景抒情，景物自然存在，仁者見仁，智者見智，所謂“落第舉子笑是哭，初家女子哭是笑。”景由情生是也。這樣立意便自然與眾不同。議論說理更應旗幟鮮明，表明自己對人或事，景或物，材料或觀點的看法認識，想得多想得深。想的全面，想的符合事物發(fā)展的規(guī)律，從而做出相對較準確全面的判斷。表達自己的主觀思想，且能新穎，深邃猶可也。
2、重在表達。無論文體如何，均可由表達反映而出。學生作文，文體難以把握是常有之事，主要是表達的基本功尚不扎實，描寫，敘述，抒情，議論著四樣表達范式，與心中亂作一團，于是該用之時不知如何拈來，胡描亂寫言語含糊，便滿人表達不清之判也。
記敘文章，四樣功課應皆有之，而尤以敘述描寫為主，議論抒情是為深華而用，切忌未敘先議，故作無病呻吟之狀，中國古代詩歌緣詩經起便“賦而為比，后之起興，”可見一般的思維過程，乃是先有事實，后有感觸，此理泛見一切詩詞歌賦之中。
議論文章，說理為要，據事實挖掘，是簡單的個別現象抽象為一種善遍規(guī)律，目的是為勸導說服，闡述自己的認識。此中對事實分析越深越透，推而廣之聯系現實越多，立意的針對就越強，表達起來亦會更為有力，說理分析時便會游刃有余。然而理清次由淺入深由表及里，層層深入或開門見山，一聲斷喝，文章自會表達的清晰明暢。
表達是一切文章的血肉，其氣質類型如何，均看表達，語言之準確，誤立練,詳略之分明，各樣功課的比例，便是表達成功的前提，表達關于文章成敗，詞法，句式，文采，亦不可忽視，而這些基本功，賴于平時的積累，即于課內求知，科升使用，當然一個人的語言敏感，語言興越，對此影響也十分明顯。故爾學習表達，可先從基本功練起，多讀，多看，多思，多練，必要時可先模仿，這樣亦可事半功倍。
3、美在章法。文章之美猶人之衣裝。亦如房屋建筑之布局，其合宜，其恰切，使人初視即喜愛，其不佳猶人之如迷宮，徘徊而不得其要，勞民傷財，費工不省力。
古云文貴自然，一切可隨手拈來，隨心既欲不逾矩，此理甚得。但若是積累甚少，經驗不足，則不可如此。學生為文宜先寫規(guī)范形式，記敘文則主要素俱全。議論文則三要素齊備。散文則形散神聚，主線不亂。
--分”式，即使思維的一般特點、或按“提出問題--分析問題--解決問題”的結構順序安排。說明自己的觀點認識“是什么--為什么--怎么辦”的過程。便會嚴謹完整，詳略得當。
[如何寫出好作文(人教版高一必修)]
如何寫出好的方案篇十六
軟文是什么?百度百科中這樣定義：通過策劃在報紙、雜志、dm、網絡、手機短信等宣傳載體上刊登的可以提升企業(yè)品牌形象和知名度，或可以...
軟文是什么?百度百科中這樣定義：通過策劃在報紙、雜志、dm、網絡、手機短信等宣傳載體上刊登的可以提升企業(yè)品牌形象和知名度，或可以促進企業(yè)銷售的一些宣傳性、闡釋性文章，包括特定的新聞報道、深度文章、付費短文廣告、案列分析等，個人站長通過寫軟文進行個人網站推廣已經成為一種通用的手段。軟文推廣個人網站的效果如何，在很大程序取決于個人站長所寫的軟文的質量。怎么才能寫出高質量的軟文呢?下面就這個話題談談用軟文推廣后的經驗心得吧!
1、軟文內容的實用性
2、要重視軟文的標題
文章標題要有概括性，能代表軟文內容的核心，并且要在標題中體現文章的關鍵字。標題還要新奇，有吸引力，讓人看了有一想繼續(xù)往下讀的欲望。軟文的標題是軟文的重中之重，瀏覽者看標題后，感興趣后在接著閱讀。通常瀏覽者決定是否瀏覽軟文內容是由標題決定的。標題是乃是軟文的點精之筆，所以個人站長們高度重視軟文標題。
3、軟文的篇幅長短
我覺得進行個人網站推廣時個人站長寫軟文不宜過長，字數要控制在3000字左右就行。個人站長應該明白自己寫軟文的目的，個人站長們的時間精力都有限，你的軟文是用來推廣網站的。呵呵，你可不是在寫小說，再說了你的文章一般要在站長類網站發(fā)表，人們不大可能看到完好幾頁的文章。要是軟文的內容實在多，建議你分多次發(fā)布。
4、文章的可讀性
我們這里所說的文章的可讀性就是說能夠讓別人看懂你在軟文中所表達的意思，個人站長們寫的軟文雖然不是什么美文，但也要注意措詞準確語句通順，簡明實用。寫軟文不一定非得用上些華麗的詞語，但軟文也從一定程序上反映出個人站長的文化素質。軟文適當的詞語修飾能提高文章的可讀性，會給瀏覽者留下更深刻的印象。
5、重視軟文發(fā)布平臺
個人站長寫好軟文后一定要選擇高效的發(fā)布平臺，要在一些權重高，又可以增加有效鏈接的網站發(fā)布。下面是推薦的一些軟文發(fā)布平臺，都是站長類的網站，當然也不止下面幾個，但是一定要選擇人氣旺的。