作為一個社會個體，我們應該時刻保持對世界的關注，了解時事新聞對我們的生活有何影響。在寫總結之前，我們需要梳理并整理好自己的思路，確保條理清晰。通過閱讀他人的總結范文，我們可以借鑒其經驗和方法，提高自己的總結能力。
申請園長的申請書篇一
尊敬的領導、親愛的老師：
您好!我是西南民族大學外國語學院14級英語1406班的學生，現(xiàn)擔任班級的團支部書記。大學一年多來，我在同學們的支持下，順利為班級爭取到“紅旗團支部”、“先進團支部”的稱號，并在團支部風采大賽中榮獲第二名的佳績。一直以來，通過老師的教導和不斷與其他學生干部的工作交流，我學到了許多為人處世的道理，獲得了許多處理問題的經驗，思想更加成熟了，更善于與人交往了。這一年多的時間里，無論是學習，還是工作，我都取得了一定的成績。我相信自己已經逐漸向一名優(yōu)秀的學生干部靠攏。時至今日，我自信地遞上我的“優(yōu)秀學生干部申請書”。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
一、在思想上，我始終，努力學習的黨的思想。共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著重要的生力軍作用。作為一名光榮的共青團員，我始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進步，不斷學習，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。我熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領土完整，維護黨的“一國兩制”制度，認真學習馬克思列寧主義，并且在經過任課老師的講解后，在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。
積極向黨組織靠攏，時刻關注時政，認真學習這方面的內容，從思想政治方面，增強自己加入共產黨的基本政治素質。
二、在學習上，我時刻嚴格要求自己上進心強，在校期間無任何違紀的現(xiàn)象，上課認真學習。課堂上能夠認真地聽課，課后能獨立的完成作業(yè)。與老師和同學的關系融洽，樂于助人。學生的天職是學習，我不僅認真學好專業(yè)知識，同時注重專業(yè)技能的學習。我們班級的成績一直都走在其他班級的前面。這些成績的取得于我們班級良好的學習風氣是分不開的。我深知“勤能補拙”的`道理，因而在大學學習期間，絲毫沒有松懈繼續(xù)保持高中刻苦努力的學習精神。在學習中遇到問題，我會及時向授課老師以及周圍的同學交流、請教。在我的努力下，大一學期取得了優(yōu)異的成績。我在保證學好專業(yè)知識的同時也不斷充實現(xiàn)代化技能。我的興趣在歷史方面，步入大學之后，我有了更多的自主時間來學習與歷史相關的知識。課于時間我充分利用圖書館的藏書和網絡資源廳，豐富知識，擴大視野。
單詞拼寫大賽等集體活動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。平日里我能夠力所能及地協(xié)助班長，順利展開各項工作。得到了老師和同學的一致認可。現(xiàn)在的英語1406班已是一個不甘落后，積極向上的班級，大家心往一處想，勁往一處使，積極踴躍的參加學校組織的各項活動。我們堅信，只要大家團結一心，英語1406的明天一定更美好。
四、在生活上，我積極表現(xiàn)，生活樸素，樂于助人。在班級里我是一名模范班干。和同學相處的十分融洽，深受同學們的喜歡。雖然僅能盡一點綿薄之力，卻是我的一份真心實意。這一年中，我盡自己最大的努力幫助大家弄清楚入黨的各項事宜，并且督促同學完成相關的任務。與其他的班委多長組織課余活動，增強了同學之間的團結和友誼，既鍛煉了身體也活躍了氣氛。
以上是我對個人表現(xiàn)的簡單分析，當然自己有不足。我會在今后的學習和工作中不斷的改進和完善。讓自己在學習和工作當中更上一層樓。認真學習，努力工作，完善自身的各個方面，爭做一名對校對社會有用的優(yōu)秀大學生。以上是我的基本情況望各位領導參考考核批準，給予我一個挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，相信自我的機會!
申請人：談振羽
申請時間：
201-年10月17日
申請園長的申請書篇二
首先非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會,同時也十分感謝同學們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選班長一職.班長是一個班級的領軍人物,必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我已經具備了做一名優(yōu)秀班長的能力.
首先，我具有較高的領導、協(xié)調、組織、管理的能力。我高三去當兵，在部隊也擔任副班長一職,熟悉班級事務和流程，配合班長做了大量工作，幫助戰(zhàn)友解決了不少問題。盡管大學不同于部隊，是一個更加和-諧、美好、自由、多樣化的社會大學堂。但我相信部隊的這些經驗對于我以后各項工作的開展有很大的幫助。
其次正因為我的部隊經歷,我具備處變不驚的性格。當面對社會突發(fā)事情和意外時，我一定會沉著應對，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認真負責地解決好各種問題。
再次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向中有些內斂，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流，能及時發(fā)現(xiàn)同學日常生活中出現(xiàn)的問題，及時應對，妥善處理。我一定會當好同學與老師的橋梁。
班長不僅僅是一種榮譽和光榮，更是一種深深的沉甸甸的責任。禽了同學們給予的信任和希望。如果我當選班長，我一定會做到：
1，認真負責地完成老師交待的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責。
3，積極推進班級民-主進程，堅持做到大事班級民-主，小事班級知情.
如果我有幸競選班長成功，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監(jiān)督。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
申請園長的申請書篇三
尊敬的老師：
您好！首先容本人介紹一下自己，我是來自建筑與土木工程10級10班的郭苗苗，大學畢業(yè)與濟南大學，借此機會競選副副班長一職。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，副副班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。并且也要成為副班長的得力的助手。
副副班長作為一個班組的次核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：
1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率；
2，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；
3，組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；
5，設一個副副班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的副副班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心我不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個副副班長“無功就是過”。
假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。我將信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協(xié)調能力。贏得他們的擁護。
綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
申請園長的申請書篇四
尊敬的老師：
我是來自建筑與土木工程10級10班的郭xx，大學畢業(yè)與濟南大學，借此機會競選副班長一職。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，副班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。并且也要成為班長的得力的助手。
副班長作為一個班組的次核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的`組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：
5，設一個副班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的副班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個副班長“無功就是過”。
假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。我將信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協(xié)調能力。贏得他們的擁護。
綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
申請園長的申請書篇五
尊敬的黨支部:
我自愿，申請留隊轉為一級士官。
我叫xx，于xxxx年xx月應征入伍，在xxxx地方服役.經過自己的深思熟濾。我滿懷自信地向組織遞交這份申請書，請領導考慮，我的申請。
“義務有期、奉獻無止”在短暫的這幾個月，我積極學習政治理論，認真履行職責，遵守條令條例，自我約束，不斷通過學習提高自己的文化水平，打牢政治思想基礎，增強為部隊、為人民服務的意識，在崗位上盡職盡責、盡心盡力。我也看到了自己在進步的步伐和提高的音訊，我深知，今天取得的成績是領導的關懷和戰(zhàn)友們的幫助而取得的，我首先感謝中隊領導對我照顧和幫助，謝謝戰(zhàn)友們對我的關心，我無以回報，只有認認真真地干工作，踏踏實實做人來回報部隊對我的培養(yǎng)和教誨。
在部隊這幾個月里，我覺得收獲很大，從為人、為事上我懂得了關心、幫助、團結、尊重和責任這些要字。更懂得了將影響我一生的是軍旅。我對軍營的眷念和身上的軍裝的崇拜遠遠超過了愛任何東西。我不希望現(xiàn)在就脫下這身軍裝，我要珍惜這次機會爭取永遠地擁愛這身軍裝，在寫這份申請之前。我已經過一番考慮。我要對部隊，領導和自己負責將銘記軍人誓詞和職責，向組織和領導承諾在我留隊轉入士官之后，堅決做到以下幾點：
一.堅持黨對軍隊的絕對領導不動搖，服從組織安排遵守各項規(guī)章制度。遵守條令條例完成好領導交給的各項任務。
二.積極努力學習政治自覺學習科學文化知識不斷提高自己的文化素質。
三.積極參加軍事訓練增強體質，打牢為部隊為人民服務的自身過硬體質。
四.努力學習專業(yè)知識把自己培養(yǎng)成為部隊建設有用之才。
五.尊重領導團結同志積極向黨組織靠攏繼承和發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。
六.積極向身邊的.榜樣學習，處處起模范表率作用爭當先進。
七.轉入士官后堅決堅持繼續(xù)保持過去那種工作熱情。
八.堅決按照《現(xiàn)役士官服役條令》及《士官管理規(guī)定》，安心服役絕不違反上級規(guī)定，不在駐地找對象、結婚、盡職盡責地為部隊做貢獻。
以上八點是我向組織的承諾，考慮不全或未寫到的將堅決以上級領導指示為準。
我深知在同一年兵中并不出類拔萃，但我有決心努力改近和糾正，也請領導和戰(zhàn)友們給予我指正和監(jiān)督。離退伍時間越來越近，我也知道一份申請不能定我的走留，但我始終保持“一顆紅心，兩手準備”的平常心，努力工作爭取用自己的行動來表示我的決心，請組織和領導考慮我的申請。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請園長的申請書篇六
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!我叫xxx，我來自信息系xx班的xxx。
今天我有機會站在講臺上同班級里的優(yōu)秀同學一起競選班長，我感到很高興也很有壓力。因為我是第一次在新同學面前演講，此時此刻的我很激動，也很緊張。
作為申請人，我要談一下我個人對于班長這一個職務的認識：大學里的班長和高中時候的班長是不一樣的，作為大學班長它的.任務更多，更復雜，所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作，同時也是一個相當鍛煉人的職務。班長不僅自身要完成輔導員和班主任的一些任務，還要配合其他團體開展班級活動，例如學生會和各種社團，另外，班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責，統(tǒng)調班委工作，發(fā)揮團體的力量，最后，作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾，盡量協(xié)調各方利益，防止沖突的發(fā)生。
班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在以前有過相關的經驗，所以請大家和輔導員繼續(xù)給我這個機會，讓我在接下來的大學生活里留下為全班同學服務。我的優(yōu)點是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。不過人無完人，我也有缺點，有時比較任性不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將特別注意和改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，當然還有很多我需要學習的地方大家也要配合我?guī)椭?，我會虛心學習，真誠的為大家做事。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請園長的申請書篇七
我首先做到以下幾點 :
一. 按時完成作業(yè)， 在30分鐘之內 ，保證正確無誤 ， 字呢，寫的端正，清清楚楚.不能貪玩看電視，主要是動畫片.
二.中午按時休息，睡眠要充足，但是也不能貪睡.
三. 吃飯要吃 的干干凈凈，不弄臟衣服.
四.飯前飯后，便后，畫完畫之后要洗手，而且勤洗手，講究衛(wèi)生，不得病.作個愛干凈的好寶寶.
五.作游戲要玩的開心， 玩出新花樣.
六.聽課認真，專心，學懂，學會，多學電腦和課外知識，豐富自己.
七.多交朋友，不能只是老師知道的，自己一定要做到才可以.
八.遵守課堂和學校的紀律，在學校作個好學生，在家作個好孩子，在外(也就是在社會上)作個好公民.
如果我做了班長，我會起模范帶頭作用，使每個小朋友更加愛學習，愛勞動， 更加尊敬師長.作游戲開心，開發(fā)我們的智力，使我們班的小朋友通過共同作游戲或者玩成一件任務，培養(yǎng)我們的合作團隊精神.
如果我作了班長，我會中午督促小朋友按時午睡，使他們睡的香，睡的甜，需要我?guī)椭男∨笥?，我會盡力去幫助他(她).
如果我作了班長，會使小朋友更加講衛(wèi)生，好好吃飯，使每個人更加健康，更加快樂的生活在這個大家庭.
我相信，如果大家選我做班長，我們班的面貌會煥然一新，更加充滿活力.請大家相信我，相信自己的.眼睛， 相信自己的判斷力.選我，你們不會錯的.相信我有能力管好這個班集體.
申請園長的申請書篇八
尊敬的各位領導你們好：
首先感謝公司給我提供這個競聘的機會。
我于20xx年參加工作，?？茖W歷，進廠后一直從事車削中心工作。我的工作得到了公司許多領導親切關懷和悉心指導，我不敢辜負領導們的殷切期望，幾年來，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此，我今天是充滿信心的向公司遞交競聘申請。
我認為我競聘廠長有如下幾個優(yōu)勢：首先是有豐富的理論知識與實踐經驗。進廠這幾年來，我積累了豐富的理論知識，并且經過在工作中的不斷積累，取得了一定的實踐經驗。具有了較強的組織協(xié)調能力，理解了同事之間相互協(xié)作的'重要性，注重團隊的協(xié)作精神，盡忠職守，能夠靈活有效地規(guī)劃、安排處理各種事務。其次有較強的公仆意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己，從自身做起、從細微做起，服務他人，快樂自己。使我具備了廠長應具有的政治、管理、文化等基本素質，并樹立了良好的競爭、質量、信息、法制觀念。
數(shù)控車間是公司至關重要的部門，而車削中心則關系著整個車間生產的順利進行，是車間生產的橋頭堡。我深知，廠長的工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任廠長一職，我將迅速從以下幾個方面開展工作：
一、加強和提高員工對產品質量的認識度。讓員工充分的認識到質量的好壞對于公司以及自身的重要性。對生產中出現(xiàn)的問題進行匯總，定期統(tǒng)一與員工進行質量問題研究討論。對出現(xiàn)的問題拿出行之有效的解決方案。對于生產中的“弱勢”員工進行重點、不間斷培訓。在質量上做到只有零缺陷，不能有“下不為例”。
二、對于生產中的現(xiàn)場問題。加強員工對于6s整頓、整理、清潔、清掃、素養(yǎng)、安全的理解，努力推行6s全面實行并提高。對于工裝工具進行統(tǒng)一管理，對工裝工具進行統(tǒng)一編號入賬，做到有賬可依，有賬可查，并對現(xiàn)場工裝工具、工作臺、產品以及清潔用具等實行嚴格的定制定位。做到隨用隨拿，隨拿隨用，用完歸位。營造高效、有序、舒適的生產和工作環(huán)境。
三、在工作創(chuàng)新方面，以嚴、細、實的工作態(tài)度，學習運用新技術，總結推廣先進經驗，開展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術革新、技術改進活動，推動技術進步。定期對員工工作中的技術經驗以及簡便方法進行收集，然后進行全員推廣。
尊敬的領導，誠懇待人、忠實正派是我的為人態(tài)度；勤奮務實、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！如果組織上委以我廠長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使車間在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。當然我也充分感覺到我自身的缺點與不足。但是我會努力改善我的缺點、彌補我的不足。
申請園長的申請書篇九
尊敬的老師：
您好！我是xx系x班的xxx，對于這次的班干改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續(xù)擔任本班班長一職，成為老師和同學之間的橋梁和紐帶!
在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務于同學。
大學生活也有兩年多的時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴于律己，寬以待人”。在任職期間，認真負責的完成班級各項任務，積極主動地承擔起應盡的`各項職責，在班里做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余，學習上，我也始終保持著一絲不茍的學習態(tài)度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態(tài)度，才會換來滿意的回報!在大學里每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學里的班干部不好當，但是既然自己選擇了，就不應該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續(xù)擔任班長一職，望老師加以審核。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請園長的申請書篇十
尊敬的老師：
您好，我希望競選班級副班長這一職務。
學校開始軍訓已經數(shù)天，我們的學習和生活已經漸漸進入正軌，同學之間的熟悉程度越來越高，我在軍訓期間擔任班級的臨時負責人，可能和同學們聯(lián)系比較多，所以，我很期待可以成為同學之間溝通的紐帶，使我們同學之間的關系越來越融洽。
我高中畢業(yè)于x中學，在校期間一直擔任班級的生活委員一職，并在高二成為學校廣播社副社長，參與社員培養(yǎng)、撰稿以及廣播等工作，同時負責學校校刊《飛揚報》的外聯(lián)工作。在參與這些工作的過程中，我感覺自己在組織管理能力、文筆能力、親和力以及反應能力方面都得到了很好的鍛煉，我很期待以后可以運用這些能力，發(fā)揮自己的強項，使班級成為一個和諧溫暖又不失規(guī)矩的.家。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜?。而且，我有著一顆充滿熱情的心，我相信，我可以憑借這顆心為大家營造一個良好的學習和生活氛圍，我一定可以管理好這個溫暖的家，照顧好每一位成員。
對于在班委任職，我有如下認識：作為班委一員應該在思想素質、學習等方面出類拔萃;在集體中有一定的威信;在工作中敬業(yè)、敢于管理、敢于負責;團結同學、平等待人。最重要的是主動為班級服務，為老師分憂。我相信我一定可以做到以上幾點。
如果老師能夠繼續(xù)信任我，我一定盡心盡力做到問心無愧。
我已經做好了接受一切挑戰(zhàn)，承擔一切壓力的準備，我會努力做到最好。當然，如果我沒有成功當選，這說明我的工作等方面能力還不夠，我依然愿意以一名普通同學的身份，為大家服務，并會做到更好。
最后，我希望可以解釋一下我沒有競選班長的原因：首先,在剛開學時，，但我聽說老師以前從事副班長職務，所以我希望可以和老師體驗同樣的工作，學會輔助他人;而現(xiàn)在，我依然選擇競選副班長的原因又多了一條，經過這幾天與同學的相處、工作配合，我發(fā)現(xiàn)我班有很多工作能力很強的人，，他們做事認真負責，而且做事特別細心，安排也很周密。
所以，我想如果有能力比我強的同學領導班級，而我做輔助班長的工作，這個班級會更好。這就是我競選副班長的原因。寫的比較匆忙，請老師見諒，謝謝老師近日來的照顧，祝老師每天健康快樂!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
申請園長的申請書篇十一
xx老師，你好!我是來自地方的，我有什么愛好，特長，性格，待人接物方面如何。如果高中的時候當過班長之類的職務可以交代一下。大家來自五湖四海，相逢很不容易，我非常想利用我的課余時間，為同學們服務，同時，我也能很好地鍛煉自己的能力。因此我想競選班長。我對班長這個職位的.理解。大學時期是比較開放的，自由支配的時間比較多，大學主張學生自主管理。那么班長這個角色就尤為重要。一名輔導員要管理好多班級，那么班長就能起到上情下達，下情上報的作用(這點特別重要)。在學習上，要及時了解同學們的學習情況，加強班級的優(yōu)良學風建設，發(fā)現(xiàn)班上后進生，應該給予幫助;此外還要關系同學們的生活情況。大多數(shù)同學上大學是第一次離開家門，難免會有一些不適應，遇到挫折心里比較脆弱，那么應該及時發(fā)現(xiàn)并給予關懷。我如果有幸當上班長，準備采取哪些切實的辦法或者措施來服務同學(注意：定位要準確，是服務同學)，這方面要結合你的專業(yè)性質和學校的一些方針政策來寫。如果當不上班長，那么一定有比我更優(yōu)秀的同學來擔任這個職務，那么對大家來說會更好，那么我不會氣餒，不會有任何消極情緒，會認真地配合班委工作。
此致
敬禮
申請園長的申請書篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
我是四年級六班的楊哲翔。今天我很榮幸參加學校大隊委的競選。首先我要感謝老師和同學們對我的信任，給予我這個鍛煉的好機會。
我是一個活潑開朗的男孩，我熱愛學習，尊敬師長，團結同學，待人熱情，樂于助人，年年評為全面發(fā)展優(yōu)秀學生。我興趣廣泛，愛好英語、寫作、畫畫、閱讀，在學校畫畫比賽中獲得一等獎、二等獎。我還是老師們的好幫手，老師不在時，我和其他班干部總能把班級管理得井井有條，從一年級到現(xiàn)在，我一直擔任副班長，我的工作能力受到老師和同學們的一致認可，也使我的管理能力得到了鍛煉。這次我競選的崗位是副大隊長。如果我被選上是副大隊長，在以后的日子里，絕不辜負老師和同學們對我的信任，熱愛和關心每一個隊員，真心實意地做好服務，處處嚴格要求自己，以身作則，學習上刻苦認真，生活上勤儉節(jié)約，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，協(xié)助大隊長和輔導員老師開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活。
如果，我落選了，我不會氣餒。因為，說明我離副大隊長的要求還差一段距離，我會繼續(xù)努力，不斷完善自己，讓自己變得更加完美。同學們，請相信我，如果今天你投了我一票，我將帶給你們一百個精彩。同學們，請將你們手中那寶貴的一票投給我吧，謝謝大家！
申請園長的申請書篇十三
尊敬的院領導老師、隊務委員會：
您們好!我是來自湘潭大學興湘學院級電子信息工程班的何龍?，F(xiàn)任職湘潭大學興湘學院學生督查隊組織部部長，我競選的職位是湘潭大學興湘學院學生督查隊隊長。
又是一年的夏天，又是一年的換屆，每年的這個時候，很多人的心情都是復雜的。當然，我也不例外，因為一方面是對即將離開興湘學院學生督查隊的隊友們依依不舍;而另一方面，是在惜別之后必須樹立起再接再厲的斗志，滿懷信心地迎接未來的挑戰(zhàn)。隊長們以及前幾屆所有長輩們對學生督查隊的工作與發(fā)展付出了很多努力，也做出了很大的貢獻，我想我們目前最重要的任務就是繼往開來，堅持以“統(tǒng)一思想，增進溝通”為隊訓，把湘潭大學興湘學院學生督查隊打造成更加“和諧進取、高效創(chuàng)新”的一支優(yōu)秀隊伍。這不僅是隊長們的愿望，更是院領導、老師對我們新一屆成員的期望?；叵肫疬@近兩年來的路程，有付出也有回報，有汗水也有收獲，如果用關鍵的兩個詞概括，那就是“承諾”和“成長”。還記得當初接到部長聘書的那一刻，一種神圣的責任扛在肩上，我必須把它做完，做好。當我從一個懵懵懂懂的隊員成為一個腳踏實地的部長后，也逐漸學會了細心、沉穩(wěn)、多想、多做。也許現(xiàn)在自己在有些方面還有待提高，但我相信在自己不斷努力，不斷吸取經驗后能進一步提高自己，完善自己。
統(tǒng)一思想，增進溝通
楚作為隊長的職責是什么，作為隊長的核心任務是什么，才能帶領全隊高效率的為全校全院師生服務。
我決心擔任湘潭大學興湘學院學生督查隊隊長一職，我相信，我有能力，也有信心擔任此職位。下面從個人思想、學習、工作、生活四方面介紹自己：
思想方面。從大一開學開始，我非常慶幸能遇到了一個耐心而又負責的輔導員，他從許多方面講述了大學的真實情況，大學并不是我們想象的那么夢幻，只為60分呼喚萬歲，而是必須靠不斷努力學習專業(yè)知識，不斷擴大人脈，不斷鍛煉各種能力去充實自己，培養(yǎng)自己，才能在整個大學做到不后悔，不留遺憾。因此給我的思想上了一堂課，當時我似乎能明白一些道理，但也只是懵懵懂懂，他勸導我們多去學生組織鍛煉能力，多參加校園活動，積極入黨，做到工作學習生活三不誤。于是我進了湘潭大學興湘學院學生督查隊，參加了湘潭大學興湘學院第79期入黨積極分子培訓并成功拿到結業(yè)證，參加了若干學校學院組織的活動，并且受益匪淺，現(xiàn)在成績和工作都不錯。
總的來說，我是一個思想向上，積極進取的人，而樂觀、開朗、樂于助人也是我為人的態(tài)度，這也是我競選隊長的一種力量源泉。在參加入黨積極分子培訓中，我們都知道，我們的思想要時刻與黨的思想保持高度一致，行動要跟隨黨，為黨奮斗終身。雖然我不能為興湘學院學生督查隊奮斗終身，但至少我還可以為她奮斗一年，讓興湘學院學生督查隊為全院奉獻更多的力量。
學習方面。由于思想上得到了進取，學習成績當然也就不會落下，從大一到大二，不管什么課，幾乎不遲到缺課，作為一個學生，至少統(tǒng)一思想，增進溝通要懂得尊重老師，懂得尊重知識，要明白學生的第一要務是學習。而且我常常在想，如果大學不學點知識，那么到了大學畢業(yè)，我們拿什么面對父母，拿什么面對這個社會?有些人常常沉浸于網絡游戲而不能自拔，成績一塌糊涂，有些人因為到大四畢業(yè)還不能通過考試，卻選擇自尋短見，而這些人往往成為了許多輔導員教育新生的反面教材。雖然我不是一個成績很優(yōu)異的學生，但至少我明白知識的重要性，我也偶爾玩游戲，只是我會控制自己，這其中也包含了個人的自覺性和主動性。
其實大學的知識并不是我們想象的那么難學，只要我們用一個好的心態(tài)，好的思想去面對，認真的對待每一門課程，那么每個人的績點(理工科)在2.5是不成問題的。所以對于我來說，學習知識是根本任務，俗話說“知識就是力量”是一點也不為過的。
統(tǒng)一思想，增進溝通
成功的重要標志。在這近兩年的工作中，我不僅提高了做事能力，還學會了如何去做一個領導者。無論是誰，當他站在不同的位置時，思考的問題當然也不一樣，其中都需要一個過渡期，每個人不是天生就會做任何事情，其實都是在失敗中成長，在困難中前進。所以，對于工作，我還需要繼續(xù)提高自己，繼續(xù)完成我的愿望，我相信自己一定能做好。生活方面。生活上我是一個樂觀的人，和別人相處比較隨意，所以也經常會和朋友開玩笑，在非正式場合下，對于部門的隊員也是如此，這樣不僅能和他們交心，更能得到一種可貴的友誼，他們也會誠心誠意的講出自己的不足和需要改進的地方，認認真真的去完成我安排的任務。我也是一個懂得奉獻、善于交友的人，雖然有時候自己可能會付出多一些，但是我從心里感到滿足和快樂，這樣一來，我的生活不但不會枯燥，反而更充實更有意義。雖然在現(xiàn)實生活中會遇到一些困難，但也都一一迎刃而解了，然而生活中更多的是機遇和挑戰(zhàn)，我要抓住機遇，以最好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，這就是我的生活，不瀟灑，但快樂。
以上便是我在思想、學習、工作、生活上的態(tài)度。當然，我并不是一個完美的人，所以我需要不斷的抓住機遇、不斷的提高能力、不斷的完善自己，進而使自己更完美，更成功。
在學生督查隊已近兩年，對于組織的文化、思想、機構設置等基本上根深蒂固了，下面就學生督查隊的文化、發(fā)展、機構設置、創(chuàng)新談談個人的看法及建議：
統(tǒng)一思想，增進溝通
一、組織的文化
湘潭大學興湘學院學生督查隊一直以“統(tǒng)一思想，增進溝通”為隊訓、以“安全與文明攜手，健康與和諧同行”為工作口號，始終貫徹“全心全意為全院師生服務”的根本宗旨。湘潭大學興湘學院學生督查隊是全國所有大學中僅有的兩個以學生干部形式成立的組織之一，她已走過了六年的風風雨雨，現(xiàn)雖已慢慢走向成熟，但我們仍然無時不刻在探索著前進的道路。
興湘學院學生督查隊現(xiàn)已有的文化有：
1、“督查之星”的評選。“督查之星”的評選每月進行一次，先由各部長推薦并說明推薦理由(評選的理由必須充分，有說服力)，然后所有部長投票決定，票數(shù)最高的前四位將作為本月的“督查之星”。其評選主要從工作、平時表現(xiàn)二個方面考察，評選的對象為學生督查隊所有隊員(不包括隊長、部長)。
2、工作學習兩不誤。從第一屆開始到現(xiàn)在的第六屆，所有進入院學生督查隊的隊員，無論是學習成績還是工作能力都非常的優(yōu)異，這也一直以來是院學生督查隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、見習團隊。見習團隊的運行，隊員們不僅鍛煉了能力，更多的是他們明白了什么是真正的“團隊”。見習團隊主要從思維開放、主觀能動性、分工合作、小組團結一致等幾個方面來培養(yǎng)新一代人才，為下一屆部長競選奠定基礎，其參與對象為學生督查隊全體隊員(不包括隊長、部長)。
以上三點是我隊的主要文化，還有期末考試前一個月的早自習及晚自習、晨跑活動等。這些文化有些還有待進一步改進和完善。
申請園長的申請書篇十四
來到書畫協(xié)會已有一年了，跟著各位部長，會長經歷了過去，今天。也面臨者這即將換屆的時刻。雖然有一萬個不愿意讓會長部長們離開，但這就是現(xiàn)實。天下無不散之筵席，我們遲早都要在協(xié)會中獨立，去與我們的新戰(zhàn)友共同經營這歷任部長會長經營的書畫協(xié)會。我現(xiàn)在在組織部門下，在過去大大小小的事件中，我熟悉了該部門怎樣獨立的運轉，怎樣與其他部門協(xié)作運轉，等等。在這里，我向會長部長們鄭重地遞出申請——擔任下一屆的組織部部長。
俗話說，“不想當軍官的士兵，不是好士兵”。但是，我在這里不是無心競爭會長及副會長之職，而是想更深入了解理事及會員的內心世界。我個人呢認為，理事們接觸最多的便是他們的部長，而會長們也忙于統(tǒng)籌整個協(xié)會的運轉而無法抽出更多的時間去了解理事和會員。這時候，充當重要角色的便是他們的部長。在這里，我要說我有信心和決心去做一個稱職的部長。
每一個協(xié)會都有自己的優(yōu)點和長處，缺點也是無可避免。當然我們協(xié)會也不例外。比如說，在舉辦活動的時候，某些部門的職責未盡到，部門與部門之間的溝通欠妥，與會員的聯(lián)系太少，等等。前者不說，對于與會員的聯(lián)系問題，我建議協(xié)會應當成立臨時調查小組，小組成員由各個部門隨機抽取，每隔一段時間調查一次會員們的想法，再結合具體情況擬出相應的解決方案。如果我僥幸當選，我將發(fā)揮我的作用，輔佐會長，幫助其他部門讓協(xié)會更好的運轉下去。如果沒有，我也不會氣餒，在我力所能及的范圍內幫助協(xié)會。
最后，懇請會長部長們批準！
申請人：xxx
大學生書畫協(xié)會
申請園長的申請書篇十五
老師、同學們：
大家好!
首先我感謝各位老師及各位同學給我一個展示自己的平臺，我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。
有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?！蔽乙彩且粯樱骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”，就是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為班級服務。
我認為我有能力當好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，不過仍有不少缺點，但我一定會改正。其次，我小學時從一年級開始擔任班干部直到五年級，在管理班級上多多少少有一些經驗，當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也一定會克服，我有信心當好我們班的班長。
如果我能當上班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，請大家指出，我一定會改正的。
如果我能當上班長，我會做到絕對公平，少的是畏首畏尾的私欲，多的是敢作敢當?shù)年J勁。
同學們，請各位投我一票，給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的.，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做的十分出色。
申請人：xx
時間：xx年x月x日
申請園長的申請書篇十六
我是一個性格開朗的女孩，熱心助人一直是我的堅持。在學習方面，我也不含糊。不斷的努力，使我獲得了好成績；不斷地超越，也使我得到了一步步的提升。學習沒有極限，我還需要進取，因為，我相信挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存。
我是一個活潑大方的女孩，在生活中，我總能滿臉笑容面對任何人。我寫得一手清秀的好字，曾在全國書法比賽中獲得二等獎。我的朗讀水平也不錯，老師經常夸我的聲音清脆，美妙，又富有感情。我學拉丁舞已經四年了，獲得了許多獎狀，舞蹈老師向我翹起了大拇指。
雖然上課我不是能很積極地舉手發(fā)言，但是我總能把老師講的內容與知識銘記在心?？墒?，我不是十全十美的，課外書閱讀的太少，得多讀些，這樣對我的學習也會有所提高與幫助，也能使我見識廣泛，博覽群書。我相信，只要今后做每件事再細致一點，再認真一點，處處嚴格要求自己的話，我一定會是一個全面發(fā)展的好孩子！
如果我能競選上大隊長，我一定會用旺盛的精力與清新的頭腦做好這項職務。對于工作，我會做到全面，細致與及時，并勤勤懇懇，任勞任怨。嚴格地要求自己，為同學樹立榜樣，并充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的學校形成一個團結向上，積極進取的集體。對于各項活動，我也會積極參與，為學校爭得榮譽。_相信我，支持我吧！我將還你一個滿意！
申請園長的申請書篇一
尊敬的領導、親愛的老師：
您好!我是西南民族大學外國語學院14級英語1406班的學生，現(xiàn)擔任班級的團支部書記。大學一年多來，我在同學們的支持下，順利為班級爭取到“紅旗團支部”、“先進團支部”的稱號，并在團支部風采大賽中榮獲第二名的佳績。一直以來，通過老師的教導和不斷與其他學生干部的工作交流，我學到了許多為人處世的道理，獲得了許多處理問題的經驗，思想更加成熟了，更善于與人交往了。這一年多的時間里，無論是學習，還是工作，我都取得了一定的成績。我相信自己已經逐漸向一名優(yōu)秀的學生干部靠攏。時至今日，我自信地遞上我的“優(yōu)秀學生干部申請書”。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
一、在思想上，我始終，努力學習的黨的思想。共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著重要的生力軍作用。作為一名光榮的共青團員，我始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進步，不斷學習，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。我熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領土完整，維護黨的“一國兩制”制度，認真學習馬克思列寧主義，并且在經過任課老師的講解后，在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。
積極向黨組織靠攏，時刻關注時政，認真學習這方面的內容，從思想政治方面，增強自己加入共產黨的基本政治素質。
二、在學習上，我時刻嚴格要求自己上進心強，在校期間無任何違紀的現(xiàn)象，上課認真學習。課堂上能夠認真地聽課，課后能獨立的完成作業(yè)。與老師和同學的關系融洽，樂于助人。學生的天職是學習，我不僅認真學好專業(yè)知識，同時注重專業(yè)技能的學習。我們班級的成績一直都走在其他班級的前面。這些成績的取得于我們班級良好的學習風氣是分不開的。我深知“勤能補拙”的`道理，因而在大學學習期間，絲毫沒有松懈繼續(xù)保持高中刻苦努力的學習精神。在學習中遇到問題，我會及時向授課老師以及周圍的同學交流、請教。在我的努力下，大一學期取得了優(yōu)異的成績。我在保證學好專業(yè)知識的同時也不斷充實現(xiàn)代化技能。我的興趣在歷史方面，步入大學之后，我有了更多的自主時間來學習與歷史相關的知識。課于時間我充分利用圖書館的藏書和網絡資源廳，豐富知識，擴大視野。
單詞拼寫大賽等集體活動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。平日里我能夠力所能及地協(xié)助班長，順利展開各項工作。得到了老師和同學的一致認可。現(xiàn)在的英語1406班已是一個不甘落后，積極向上的班級，大家心往一處想，勁往一處使，積極踴躍的參加學校組織的各項活動。我們堅信，只要大家團結一心，英語1406的明天一定更美好。
四、在生活上，我積極表現(xiàn)，生活樸素，樂于助人。在班級里我是一名模范班干。和同學相處的十分融洽，深受同學們的喜歡。雖然僅能盡一點綿薄之力，卻是我的一份真心實意。這一年中，我盡自己最大的努力幫助大家弄清楚入黨的各項事宜，并且督促同學完成相關的任務。與其他的班委多長組織課余活動，增強了同學之間的團結和友誼，既鍛煉了身體也活躍了氣氛。
以上是我對個人表現(xiàn)的簡單分析，當然自己有不足。我會在今后的學習和工作中不斷的改進和完善。讓自己在學習和工作當中更上一層樓。認真學習，努力工作，完善自身的各個方面，爭做一名對校對社會有用的優(yōu)秀大學生。以上是我的基本情況望各位領導參考考核批準，給予我一個挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，相信自我的機會!
申請人：談振羽
申請時間：
201-年10月17日
申請園長的申請書篇二
首先非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會,同時也十分感謝同學們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選班長一職.班長是一個班級的領軍人物,必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我已經具備了做一名優(yōu)秀班長的能力.
首先，我具有較高的領導、協(xié)調、組織、管理的能力。我高三去當兵，在部隊也擔任副班長一職,熟悉班級事務和流程，配合班長做了大量工作，幫助戰(zhàn)友解決了不少問題。盡管大學不同于部隊，是一個更加和-諧、美好、自由、多樣化的社會大學堂。但我相信部隊的這些經驗對于我以后各項工作的開展有很大的幫助。
其次正因為我的部隊經歷,我具備處變不驚的性格。當面對社會突發(fā)事情和意外時，我一定會沉著應對，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認真負責地解決好各種問題。
再次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向中有些內斂，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流，能及時發(fā)現(xiàn)同學日常生活中出現(xiàn)的問題，及時應對，妥善處理。我一定會當好同學與老師的橋梁。
班長不僅僅是一種榮譽和光榮，更是一種深深的沉甸甸的責任。禽了同學們給予的信任和希望。如果我當選班長，我一定會做到：
1，認真負責地完成老師交待的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責。
3，積極推進班級民-主進程，堅持做到大事班級民-主，小事班級知情.
如果我有幸競選班長成功，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監(jiān)督。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
申請園長的申請書篇三
尊敬的老師：
您好！首先容本人介紹一下自己，我是來自建筑與土木工程10級10班的郭苗苗，大學畢業(yè)與濟南大學，借此機會競選副副班長一職。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，副副班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。并且也要成為副班長的得力的助手。
副副班長作為一個班組的次核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：
1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率；
2，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；
3，組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；
5，設一個副副班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的副副班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心我不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個副副班長“無功就是過”。
假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。我將信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協(xié)調能力。贏得他們的擁護。
綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
申請園長的申請書篇四
尊敬的老師：
我是來自建筑與土木工程10級10班的郭xx，大學畢業(yè)與濟南大學，借此機會競選副班長一職。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，副班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。并且也要成為班長的得力的助手。
副班長作為一個班組的次核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的`組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：
5，設一個副班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的副班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個副班長“無功就是過”。
假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。我將信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協(xié)調能力。贏得他們的擁護。
綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
申請園長的申請書篇五
尊敬的黨支部:
我自愿，申請留隊轉為一級士官。
我叫xx，于xxxx年xx月應征入伍，在xxxx地方服役.經過自己的深思熟濾。我滿懷自信地向組織遞交這份申請書，請領導考慮，我的申請。
“義務有期、奉獻無止”在短暫的這幾個月，我積極學習政治理論，認真履行職責，遵守條令條例，自我約束，不斷通過學習提高自己的文化水平，打牢政治思想基礎，增強為部隊、為人民服務的意識，在崗位上盡職盡責、盡心盡力。我也看到了自己在進步的步伐和提高的音訊，我深知，今天取得的成績是領導的關懷和戰(zhàn)友們的幫助而取得的，我首先感謝中隊領導對我照顧和幫助，謝謝戰(zhàn)友們對我的關心，我無以回報，只有認認真真地干工作，踏踏實實做人來回報部隊對我的培養(yǎng)和教誨。
在部隊這幾個月里，我覺得收獲很大，從為人、為事上我懂得了關心、幫助、團結、尊重和責任這些要字。更懂得了將影響我一生的是軍旅。我對軍營的眷念和身上的軍裝的崇拜遠遠超過了愛任何東西。我不希望現(xiàn)在就脫下這身軍裝，我要珍惜這次機會爭取永遠地擁愛這身軍裝，在寫這份申請之前。我已經過一番考慮。我要對部隊，領導和自己負責將銘記軍人誓詞和職責，向組織和領導承諾在我留隊轉入士官之后，堅決做到以下幾點：
一.堅持黨對軍隊的絕對領導不動搖，服從組織安排遵守各項規(guī)章制度。遵守條令條例完成好領導交給的各項任務。
二.積極努力學習政治自覺學習科學文化知識不斷提高自己的文化素質。
三.積極參加軍事訓練增強體質，打牢為部隊為人民服務的自身過硬體質。
四.努力學習專業(yè)知識把自己培養(yǎng)成為部隊建設有用之才。
五.尊重領導團結同志積極向黨組織靠攏繼承和發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。
六.積極向身邊的.榜樣學習，處處起模范表率作用爭當先進。
七.轉入士官后堅決堅持繼續(xù)保持過去那種工作熱情。
八.堅決按照《現(xiàn)役士官服役條令》及《士官管理規(guī)定》，安心服役絕不違反上級規(guī)定，不在駐地找對象、結婚、盡職盡責地為部隊做貢獻。
以上八點是我向組織的承諾，考慮不全或未寫到的將堅決以上級領導指示為準。
我深知在同一年兵中并不出類拔萃，但我有決心努力改近和糾正，也請領導和戰(zhàn)友們給予我指正和監(jiān)督。離退伍時間越來越近，我也知道一份申請不能定我的走留，但我始終保持“一顆紅心，兩手準備”的平常心，努力工作爭取用自己的行動來表示我的決心，請組織和領導考慮我的申請。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請園長的申請書篇六
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!我叫xxx，我來自信息系xx班的xxx。
今天我有機會站在講臺上同班級里的優(yōu)秀同學一起競選班長，我感到很高興也很有壓力。因為我是第一次在新同學面前演講，此時此刻的我很激動，也很緊張。
作為申請人，我要談一下我個人對于班長這一個職務的認識：大學里的班長和高中時候的班長是不一樣的，作為大學班長它的.任務更多，更復雜，所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作，同時也是一個相當鍛煉人的職務。班長不僅自身要完成輔導員和班主任的一些任務，還要配合其他團體開展班級活動，例如學生會和各種社團，另外，班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責，統(tǒng)調班委工作，發(fā)揮團體的力量，最后，作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾，盡量協(xié)調各方利益，防止沖突的發(fā)生。
班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在以前有過相關的經驗，所以請大家和輔導員繼續(xù)給我這個機會，讓我在接下來的大學生活里留下為全班同學服務。我的優(yōu)點是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。不過人無完人，我也有缺點，有時比較任性不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將特別注意和改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，當然還有很多我需要學習的地方大家也要配合我?guī)椭?，我會虛心學習，真誠的為大家做事。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請園長的申請書篇七
我首先做到以下幾點 :
一. 按時完成作業(yè)， 在30分鐘之內 ，保證正確無誤 ， 字呢，寫的端正，清清楚楚.不能貪玩看電視，主要是動畫片.
二.中午按時休息，睡眠要充足，但是也不能貪睡.
三. 吃飯要吃 的干干凈凈，不弄臟衣服.
四.飯前飯后，便后，畫完畫之后要洗手，而且勤洗手，講究衛(wèi)生，不得病.作個愛干凈的好寶寶.
五.作游戲要玩的開心， 玩出新花樣.
六.聽課認真，專心，學懂，學會，多學電腦和課外知識，豐富自己.
七.多交朋友，不能只是老師知道的，自己一定要做到才可以.
八.遵守課堂和學校的紀律，在學校作個好學生，在家作個好孩子，在外(也就是在社會上)作個好公民.
如果我做了班長，我會起模范帶頭作用，使每個小朋友更加愛學習，愛勞動， 更加尊敬師長.作游戲開心，開發(fā)我們的智力，使我們班的小朋友通過共同作游戲或者玩成一件任務，培養(yǎng)我們的合作團隊精神.
如果我作了班長，我會中午督促小朋友按時午睡，使他們睡的香，睡的甜，需要我?guī)椭男∨笥?，我會盡力去幫助他(她).
如果我作了班長，會使小朋友更加講衛(wèi)生，好好吃飯，使每個人更加健康，更加快樂的生活在這個大家庭.
我相信，如果大家選我做班長，我們班的面貌會煥然一新，更加充滿活力.請大家相信我，相信自己的.眼睛， 相信自己的判斷力.選我，你們不會錯的.相信我有能力管好這個班集體.
申請園長的申請書篇八
尊敬的各位領導你們好：
首先感謝公司給我提供這個競聘的機會。
我于20xx年參加工作，?？茖W歷，進廠后一直從事車削中心工作。我的工作得到了公司許多領導親切關懷和悉心指導，我不敢辜負領導們的殷切期望，幾年來，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此，我今天是充滿信心的向公司遞交競聘申請。
我認為我競聘廠長有如下幾個優(yōu)勢：首先是有豐富的理論知識與實踐經驗。進廠這幾年來，我積累了豐富的理論知識，并且經過在工作中的不斷積累，取得了一定的實踐經驗。具有了較強的組織協(xié)調能力，理解了同事之間相互協(xié)作的'重要性，注重團隊的協(xié)作精神，盡忠職守，能夠靈活有效地規(guī)劃、安排處理各種事務。其次有較強的公仆意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己，從自身做起、從細微做起，服務他人，快樂自己。使我具備了廠長應具有的政治、管理、文化等基本素質，并樹立了良好的競爭、質量、信息、法制觀念。
數(shù)控車間是公司至關重要的部門，而車削中心則關系著整個車間生產的順利進行，是車間生產的橋頭堡。我深知，廠長的工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任廠長一職，我將迅速從以下幾個方面開展工作：
一、加強和提高員工對產品質量的認識度。讓員工充分的認識到質量的好壞對于公司以及自身的重要性。對生產中出現(xiàn)的問題進行匯總，定期統(tǒng)一與員工進行質量問題研究討論。對出現(xiàn)的問題拿出行之有效的解決方案。對于生產中的“弱勢”員工進行重點、不間斷培訓。在質量上做到只有零缺陷，不能有“下不為例”。
二、對于生產中的現(xiàn)場問題。加強員工對于6s整頓、整理、清潔、清掃、素養(yǎng)、安全的理解，努力推行6s全面實行并提高。對于工裝工具進行統(tǒng)一管理，對工裝工具進行統(tǒng)一編號入賬，做到有賬可依，有賬可查，并對現(xiàn)場工裝工具、工作臺、產品以及清潔用具等實行嚴格的定制定位。做到隨用隨拿，隨拿隨用，用完歸位。營造高效、有序、舒適的生產和工作環(huán)境。
三、在工作創(chuàng)新方面，以嚴、細、實的工作態(tài)度，學習運用新技術，總結推廣先進經驗，開展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術革新、技術改進活動，推動技術進步。定期對員工工作中的技術經驗以及簡便方法進行收集，然后進行全員推廣。
尊敬的領導，誠懇待人、忠實正派是我的為人態(tài)度；勤奮務實、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！如果組織上委以我廠長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使車間在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。當然我也充分感覺到我自身的缺點與不足。但是我會努力改善我的缺點、彌補我的不足。
申請園長的申請書篇九
尊敬的老師：
您好！我是xx系x班的xxx，對于這次的班干改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續(xù)擔任本班班長一職，成為老師和同學之間的橋梁和紐帶!
在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務于同學。
大學生活也有兩年多的時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴于律己，寬以待人”。在任職期間，認真負責的完成班級各項任務，積極主動地承擔起應盡的`各項職責，在班里做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余，學習上，我也始終保持著一絲不茍的學習態(tài)度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態(tài)度，才會換來滿意的回報!在大學里每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學里的班干部不好當，但是既然自己選擇了，就不應該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續(xù)擔任班長一職，望老師加以審核。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請園長的申請書篇十
尊敬的老師：
您好，我希望競選班級副班長這一職務。
學校開始軍訓已經數(shù)天，我們的學習和生活已經漸漸進入正軌，同學之間的熟悉程度越來越高，我在軍訓期間擔任班級的臨時負責人，可能和同學們聯(lián)系比較多，所以，我很期待可以成為同學之間溝通的紐帶，使我們同學之間的關系越來越融洽。
我高中畢業(yè)于x中學，在校期間一直擔任班級的生活委員一職，并在高二成為學校廣播社副社長，參與社員培養(yǎng)、撰稿以及廣播等工作，同時負責學校校刊《飛揚報》的外聯(lián)工作。在參與這些工作的過程中，我感覺自己在組織管理能力、文筆能力、親和力以及反應能力方面都得到了很好的鍛煉，我很期待以后可以運用這些能力，發(fā)揮自己的強項，使班級成為一個和諧溫暖又不失規(guī)矩的.家。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜?。而且，我有著一顆充滿熱情的心，我相信，我可以憑借這顆心為大家營造一個良好的學習和生活氛圍，我一定可以管理好這個溫暖的家，照顧好每一位成員。
對于在班委任職，我有如下認識：作為班委一員應該在思想素質、學習等方面出類拔萃;在集體中有一定的威信;在工作中敬業(yè)、敢于管理、敢于負責;團結同學、平等待人。最重要的是主動為班級服務，為老師分憂。我相信我一定可以做到以上幾點。
如果老師能夠繼續(xù)信任我，我一定盡心盡力做到問心無愧。
我已經做好了接受一切挑戰(zhàn)，承擔一切壓力的準備，我會努力做到最好。當然，如果我沒有成功當選，這說明我的工作等方面能力還不夠，我依然愿意以一名普通同學的身份，為大家服務，并會做到更好。
最后，我希望可以解釋一下我沒有競選班長的原因：首先,在剛開學時，，但我聽說老師以前從事副班長職務，所以我希望可以和老師體驗同樣的工作，學會輔助他人;而現(xiàn)在，我依然選擇競選副班長的原因又多了一條，經過這幾天與同學的相處、工作配合，我發(fā)現(xiàn)我班有很多工作能力很強的人，，他們做事認真負責，而且做事特別細心，安排也很周密。
所以，我想如果有能力比我強的同學領導班級，而我做輔助班長的工作，這個班級會更好。這就是我競選副班長的原因。寫的比較匆忙，請老師見諒，謝謝老師近日來的照顧，祝老師每天健康快樂!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
申請園長的申請書篇十一
xx老師，你好!我是來自地方的，我有什么愛好，特長，性格，待人接物方面如何。如果高中的時候當過班長之類的職務可以交代一下。大家來自五湖四海，相逢很不容易，我非常想利用我的課余時間，為同學們服務，同時，我也能很好地鍛煉自己的能力。因此我想競選班長。我對班長這個職位的.理解。大學時期是比較開放的，自由支配的時間比較多，大學主張學生自主管理。那么班長這個角色就尤為重要。一名輔導員要管理好多班級，那么班長就能起到上情下達，下情上報的作用(這點特別重要)。在學習上，要及時了解同學們的學習情況，加強班級的優(yōu)良學風建設，發(fā)現(xiàn)班上后進生，應該給予幫助;此外還要關系同學們的生活情況。大多數(shù)同學上大學是第一次離開家門，難免會有一些不適應，遇到挫折心里比較脆弱，那么應該及時發(fā)現(xiàn)并給予關懷。我如果有幸當上班長，準備采取哪些切實的辦法或者措施來服務同學(注意：定位要準確，是服務同學)，這方面要結合你的專業(yè)性質和學校的一些方針政策來寫。如果當不上班長，那么一定有比我更優(yōu)秀的同學來擔任這個職務，那么對大家來說會更好，那么我不會氣餒，不會有任何消極情緒，會認真地配合班委工作。
此致
敬禮
申請園長的申請書篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
我是四年級六班的楊哲翔。今天我很榮幸參加學校大隊委的競選。首先我要感謝老師和同學們對我的信任，給予我這個鍛煉的好機會。
我是一個活潑開朗的男孩，我熱愛學習，尊敬師長，團結同學，待人熱情，樂于助人，年年評為全面發(fā)展優(yōu)秀學生。我興趣廣泛，愛好英語、寫作、畫畫、閱讀，在學校畫畫比賽中獲得一等獎、二等獎。我還是老師們的好幫手，老師不在時，我和其他班干部總能把班級管理得井井有條，從一年級到現(xiàn)在，我一直擔任副班長，我的工作能力受到老師和同學們的一致認可，也使我的管理能力得到了鍛煉。這次我競選的崗位是副大隊長。如果我被選上是副大隊長，在以后的日子里，絕不辜負老師和同學們對我的信任，熱愛和關心每一個隊員，真心實意地做好服務，處處嚴格要求自己，以身作則，學習上刻苦認真，生活上勤儉節(jié)約，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，協(xié)助大隊長和輔導員老師開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活。
如果，我落選了，我不會氣餒。因為，說明我離副大隊長的要求還差一段距離，我會繼續(xù)努力，不斷完善自己，讓自己變得更加完美。同學們，請相信我，如果今天你投了我一票，我將帶給你們一百個精彩。同學們，請將你們手中那寶貴的一票投給我吧，謝謝大家！
申請園長的申請書篇十三
尊敬的院領導老師、隊務委員會：
您們好!我是來自湘潭大學興湘學院級電子信息工程班的何龍?，F(xiàn)任職湘潭大學興湘學院學生督查隊組織部部長，我競選的職位是湘潭大學興湘學院學生督查隊隊長。
又是一年的夏天，又是一年的換屆，每年的這個時候，很多人的心情都是復雜的。當然，我也不例外，因為一方面是對即將離開興湘學院學生督查隊的隊友們依依不舍;而另一方面，是在惜別之后必須樹立起再接再厲的斗志，滿懷信心地迎接未來的挑戰(zhàn)。隊長們以及前幾屆所有長輩們對學生督查隊的工作與發(fā)展付出了很多努力，也做出了很大的貢獻，我想我們目前最重要的任務就是繼往開來，堅持以“統(tǒng)一思想，增進溝通”為隊訓，把湘潭大學興湘學院學生督查隊打造成更加“和諧進取、高效創(chuàng)新”的一支優(yōu)秀隊伍。這不僅是隊長們的愿望，更是院領導、老師對我們新一屆成員的期望?；叵肫疬@近兩年來的路程，有付出也有回報，有汗水也有收獲，如果用關鍵的兩個詞概括，那就是“承諾”和“成長”。還記得當初接到部長聘書的那一刻，一種神圣的責任扛在肩上，我必須把它做完，做好。當我從一個懵懵懂懂的隊員成為一個腳踏實地的部長后，也逐漸學會了細心、沉穩(wěn)、多想、多做。也許現(xiàn)在自己在有些方面還有待提高，但我相信在自己不斷努力，不斷吸取經驗后能進一步提高自己，完善自己。
統(tǒng)一思想，增進溝通
楚作為隊長的職責是什么，作為隊長的核心任務是什么，才能帶領全隊高效率的為全校全院師生服務。
我決心擔任湘潭大學興湘學院學生督查隊隊長一職，我相信，我有能力，也有信心擔任此職位。下面從個人思想、學習、工作、生活四方面介紹自己：
思想方面。從大一開學開始，我非常慶幸能遇到了一個耐心而又負責的輔導員，他從許多方面講述了大學的真實情況，大學并不是我們想象的那么夢幻，只為60分呼喚萬歲，而是必須靠不斷努力學習專業(yè)知識，不斷擴大人脈，不斷鍛煉各種能力去充實自己，培養(yǎng)自己，才能在整個大學做到不后悔，不留遺憾。因此給我的思想上了一堂課，當時我似乎能明白一些道理，但也只是懵懵懂懂，他勸導我們多去學生組織鍛煉能力，多參加校園活動，積極入黨，做到工作學習生活三不誤。于是我進了湘潭大學興湘學院學生督查隊，參加了湘潭大學興湘學院第79期入黨積極分子培訓并成功拿到結業(yè)證，參加了若干學校學院組織的活動，并且受益匪淺，現(xiàn)在成績和工作都不錯。
總的來說，我是一個思想向上，積極進取的人，而樂觀、開朗、樂于助人也是我為人的態(tài)度，這也是我競選隊長的一種力量源泉。在參加入黨積極分子培訓中，我們都知道，我們的思想要時刻與黨的思想保持高度一致，行動要跟隨黨，為黨奮斗終身。雖然我不能為興湘學院學生督查隊奮斗終身，但至少我還可以為她奮斗一年，讓興湘學院學生督查隊為全院奉獻更多的力量。
學習方面。由于思想上得到了進取，學習成績當然也就不會落下，從大一到大二，不管什么課，幾乎不遲到缺課，作為一個學生，至少統(tǒng)一思想，增進溝通要懂得尊重老師，懂得尊重知識，要明白學生的第一要務是學習。而且我常常在想，如果大學不學點知識，那么到了大學畢業(yè)，我們拿什么面對父母，拿什么面對這個社會?有些人常常沉浸于網絡游戲而不能自拔，成績一塌糊涂，有些人因為到大四畢業(yè)還不能通過考試，卻選擇自尋短見，而這些人往往成為了許多輔導員教育新生的反面教材。雖然我不是一個成績很優(yōu)異的學生，但至少我明白知識的重要性，我也偶爾玩游戲，只是我會控制自己，這其中也包含了個人的自覺性和主動性。
其實大學的知識并不是我們想象的那么難學，只要我們用一個好的心態(tài)，好的思想去面對，認真的對待每一門課程，那么每個人的績點(理工科)在2.5是不成問題的。所以對于我來說，學習知識是根本任務，俗話說“知識就是力量”是一點也不為過的。
統(tǒng)一思想，增進溝通
成功的重要標志。在這近兩年的工作中，我不僅提高了做事能力，還學會了如何去做一個領導者。無論是誰，當他站在不同的位置時，思考的問題當然也不一樣，其中都需要一個過渡期，每個人不是天生就會做任何事情，其實都是在失敗中成長，在困難中前進。所以，對于工作，我還需要繼續(xù)提高自己，繼續(xù)完成我的愿望，我相信自己一定能做好。生活方面。生活上我是一個樂觀的人，和別人相處比較隨意，所以也經常會和朋友開玩笑，在非正式場合下，對于部門的隊員也是如此，這樣不僅能和他們交心，更能得到一種可貴的友誼，他們也會誠心誠意的講出自己的不足和需要改進的地方，認認真真的去完成我安排的任務。我也是一個懂得奉獻、善于交友的人，雖然有時候自己可能會付出多一些，但是我從心里感到滿足和快樂，這樣一來，我的生活不但不會枯燥，反而更充實更有意義。雖然在現(xiàn)實生活中會遇到一些困難，但也都一一迎刃而解了，然而生活中更多的是機遇和挑戰(zhàn)，我要抓住機遇，以最好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，這就是我的生活，不瀟灑，但快樂。
以上便是我在思想、學習、工作、生活上的態(tài)度。當然，我并不是一個完美的人，所以我需要不斷的抓住機遇、不斷的提高能力、不斷的完善自己，進而使自己更完美，更成功。
在學生督查隊已近兩年，對于組織的文化、思想、機構設置等基本上根深蒂固了，下面就學生督查隊的文化、發(fā)展、機構設置、創(chuàng)新談談個人的看法及建議：
統(tǒng)一思想，增進溝通
一、組織的文化
湘潭大學興湘學院學生督查隊一直以“統(tǒng)一思想，增進溝通”為隊訓、以“安全與文明攜手，健康與和諧同行”為工作口號，始終貫徹“全心全意為全院師生服務”的根本宗旨。湘潭大學興湘學院學生督查隊是全國所有大學中僅有的兩個以學生干部形式成立的組織之一，她已走過了六年的風風雨雨，現(xiàn)雖已慢慢走向成熟，但我們仍然無時不刻在探索著前進的道路。
興湘學院學生督查隊現(xiàn)已有的文化有：
1、“督查之星”的評選。“督查之星”的評選每月進行一次，先由各部長推薦并說明推薦理由(評選的理由必須充分，有說服力)，然后所有部長投票決定，票數(shù)最高的前四位將作為本月的“督查之星”。其評選主要從工作、平時表現(xiàn)二個方面考察，評選的對象為學生督查隊所有隊員(不包括隊長、部長)。
2、工作學習兩不誤。從第一屆開始到現(xiàn)在的第六屆，所有進入院學生督查隊的隊員，無論是學習成績還是工作能力都非常的優(yōu)異，這也一直以來是院學生督查隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、見習團隊。見習團隊的運行，隊員們不僅鍛煉了能力，更多的是他們明白了什么是真正的“團隊”。見習團隊主要從思維開放、主觀能動性、分工合作、小組團結一致等幾個方面來培養(yǎng)新一代人才，為下一屆部長競選奠定基礎，其參與對象為學生督查隊全體隊員(不包括隊長、部長)。
以上三點是我隊的主要文化，還有期末考試前一個月的早自習及晚自習、晨跑活動等。這些文化有些還有待進一步改進和完善。
申請園長的申請書篇十四
來到書畫協(xié)會已有一年了，跟著各位部長，會長經歷了過去，今天。也面臨者這即將換屆的時刻。雖然有一萬個不愿意讓會長部長們離開，但這就是現(xiàn)實。天下無不散之筵席，我們遲早都要在協(xié)會中獨立，去與我們的新戰(zhàn)友共同經營這歷任部長會長經營的書畫協(xié)會。我現(xiàn)在在組織部門下，在過去大大小小的事件中，我熟悉了該部門怎樣獨立的運轉，怎樣與其他部門協(xié)作運轉，等等。在這里，我向會長部長們鄭重地遞出申請——擔任下一屆的組織部部長。
俗話說，“不想當軍官的士兵，不是好士兵”。但是，我在這里不是無心競爭會長及副會長之職，而是想更深入了解理事及會員的內心世界。我個人呢認為，理事們接觸最多的便是他們的部長，而會長們也忙于統(tǒng)籌整個協(xié)會的運轉而無法抽出更多的時間去了解理事和會員。這時候，充當重要角色的便是他們的部長。在這里，我要說我有信心和決心去做一個稱職的部長。
每一個協(xié)會都有自己的優(yōu)點和長處，缺點也是無可避免。當然我們協(xié)會也不例外。比如說，在舉辦活動的時候，某些部門的職責未盡到，部門與部門之間的溝通欠妥，與會員的聯(lián)系太少，等等。前者不說，對于與會員的聯(lián)系問題，我建議協(xié)會應當成立臨時調查小組，小組成員由各個部門隨機抽取，每隔一段時間調查一次會員們的想法，再結合具體情況擬出相應的解決方案。如果我僥幸當選，我將發(fā)揮我的作用，輔佐會長，幫助其他部門讓協(xié)會更好的運轉下去。如果沒有，我也不會氣餒，在我力所能及的范圍內幫助協(xié)會。
最后，懇請會長部長們批準！
申請人：xxx
大學生書畫協(xié)會
申請園長的申請書篇十五
老師、同學們：
大家好!
首先我感謝各位老師及各位同學給我一個展示自己的平臺，我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。
有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?！蔽乙彩且粯樱骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”，就是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為班級服務。
我認為我有能力當好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，不過仍有不少缺點，但我一定會改正。其次，我小學時從一年級開始擔任班干部直到五年級，在管理班級上多多少少有一些經驗，當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也一定會克服，我有信心當好我們班的班長。
如果我能當上班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，請大家指出，我一定會改正的。
如果我能當上班長，我會做到絕對公平，少的是畏首畏尾的私欲，多的是敢作敢當?shù)年J勁。
同學們，請各位投我一票，給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的.，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做的十分出色。
申請人：xx
時間：xx年x月x日
申請園長的申請書篇十六
我是一個性格開朗的女孩，熱心助人一直是我的堅持。在學習方面，我也不含糊。不斷的努力，使我獲得了好成績；不斷地超越，也使我得到了一步步的提升。學習沒有極限，我還需要進取，因為，我相信挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存。
我是一個活潑大方的女孩，在生活中，我總能滿臉笑容面對任何人。我寫得一手清秀的好字，曾在全國書法比賽中獲得二等獎。我的朗讀水平也不錯，老師經常夸我的聲音清脆，美妙，又富有感情。我學拉丁舞已經四年了，獲得了許多獎狀，舞蹈老師向我翹起了大拇指。
雖然上課我不是能很積極地舉手發(fā)言，但是我總能把老師講的內容與知識銘記在心?？墒?，我不是十全十美的，課外書閱讀的太少，得多讀些，這樣對我的學習也會有所提高與幫助，也能使我見識廣泛，博覽群書。我相信，只要今后做每件事再細致一點，再認真一點，處處嚴格要求自己的話，我一定會是一個全面發(fā)展的好孩子！
如果我能競選上大隊長，我一定會用旺盛的精力與清新的頭腦做好這項職務。對于工作，我會做到全面，細致與及時，并勤勤懇懇，任勞任怨。嚴格地要求自己，為同學樹立榜樣，并充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的學校形成一個團結向上，積極進取的集體。對于各項活動，我也會積極參與，為學校爭得榮譽。_相信我，支持我吧！我將還你一個滿意！