總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題和不足之處，從而更好地改進(jìn)和提升自己?？偨Y(jié)的過程應(yīng)當(dāng)全面客觀地反映自己在某段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)和收獲。以下是一些成功的總結(jié)示范，我們可以借鑒一下。
小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇一
近年來，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們對于勞動(dòng)的看法也發(fā)生了巨大的變化。從以前的只重視個(gè)人成就，到如今更加注重團(tuán)隊(duì)合作與價(jià)值觀的呈現(xiàn)。在我的成長歷程中，我也逐漸認(rèn)識到了勞動(dòng)的重要性，并從中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)與收獲。在這篇文章中，我將分享一些對于勞動(dòng)的感想與心得體會(huì)。
一、勞動(dòng)是一種價(jià)值觀
在我看來，勞動(dòng)不僅僅是一種工作，更是一種價(jià)值觀。我們要珍惜生活中的每一個(gè)勞動(dòng)機(jī)會(huì)，并從中提煉出對生活的啟迪。做一些力所能及的事情，在這個(gè)過程中可以提高我們自身的價(jià)值觀。與此同時(shí)，勞動(dòng)也是對于生活的一種回饋。無論是從社會(huì)、家庭還是個(gè)人，每個(gè)人都需要去貢獻(xiàn)一些力量，才能推動(dòng)社會(huì)和自己的發(fā)展。
二、勞動(dòng)是一種生態(tài)環(huán)保
我們的生活中依賴于大量的資源，然而這些資源卻是有限的。在不經(jīng)意間，我們已經(jīng)開始制造了大量的垃圾，并將這些垃圾轉(zhuǎn)化為了環(huán)境污染問題。而勞動(dòng)的過程中，通過對垃圾的回收、重復(fù)利用、精細(xì)化管理等方式，勞動(dòng)已經(jīng)成為建設(shè)和保護(hù)環(huán)境的重要手段。所以，做好勞動(dòng)本身就是對于地球的負(fù)責(zé)和回報(bào)。
三、勞動(dòng)是一種磨練自己的過程
在勞動(dòng)的過程中，我們需要付出自己的汗水、勞動(dòng)力和心血。這個(gè)過程能夠磨練自身，提高自身素質(zhì)。從開始到結(jié)束，參與到這個(gè)過程中來的每個(gè)人都得到了成長。從最基礎(chǔ)的騎士，到更加復(fù)雜的會(huì)計(jì)和管理的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我們都能從中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和知識，并能夠不斷擴(kuò)大自己自身的視野和認(rèn)知方式。
四、勞動(dòng)是一種創(chuàng)造
所有的勞動(dòng)都是創(chuàng)造的過程。無論是從一個(gè)創(chuàng)意的發(fā)想，到一個(gè)作品的落地，都可以從中找到創(chuàng)造的痕跡。創(chuàng)造不僅僅是提升我們的自我；也許，創(chuàng)造也是一種更加重要的社會(huì)價(jià)值。在我們的人生旅途中，我們需要去創(chuàng)造價(jià)值，去讓這個(gè)世界變得更好。
五、勞動(dòng)是一種感性的體驗(yàn)
在感性的角度來看，勞動(dòng)也同樣擁有著深刻的意義。勞動(dòng)過程中，我們會(huì)遇到潛藏著深情的人和深邃的感情。在這里，我們也能夠領(lǐng)略到人間的真諦和深層次的情感。這一方面能夠讓我們感覺到人類文化的內(nèi)在力量和美好面。
在我的成長經(jīng)歷中，我逐漸認(rèn)識到了勞動(dòng)的重要性，并從關(guān)注自我轉(zhuǎn)向了關(guān)注社會(huì)價(jià)值。在勞動(dòng)的過程中，我們能夠獲得成長、回饋社會(huì)和創(chuàng)造價(jià)值的感覺，這也是我們究竟能夠獲得喜悅的重要原因。我希望每一個(gè)人都能夠從勞動(dòng)中獲得樂趣，享受這個(gè)過程帶來的點(diǎn)滴收獲，讓生命變得更加豐盈、多彩和美好。
小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇二
今天叔叔阿姨帶我去上海海洋世界玩。
爸爸的領(lǐng)航員帶我們?nèi)サ模沂迨遒I了票。當(dāng)我經(jīng)過一個(gè)“汽車魚缸”的時(shí)候，我立刻被這種新鮮感所吸引。我一直盯著魚缸。不同形狀的魚競相吐泡泡；一塊美麗的珊瑚，一起努力建造一座堅(jiān)固的珊瑚城堡；鮮綠色的水草想給魚講笑話，但是完全沒想到魚竟然無視水草，到處跑，追著水草，想給魚講這個(gè)它認(rèn)為世界上最搞笑的笑話。
大jiu又買票了！耶！看個(gè)3d電影！我戴上特制的眼鏡，開始看《小恐龍找媽媽》。好恐怖！我們穿過恐龍的盔甲，進(jìn)入恐龍的嘴里。我嚇暈了！最后，小恐龍終于找到了我親愛的媽媽！
這些真是名副其實(shí)的怪事！
嘖嘖！為什么舅舅舅媽都不在了？我現(xiàn)在在哪里？我趕時(shí)間。東找西找，轉(zhuǎn)了一圈也沒找到！我嚇哭了。這時(shí)，一個(gè)戴著黃帽子的大叔走了過來：“小朋友，你怎么哭了？””“我失去了叔叔和嬸嬸！”“你有他們的電話號碼嗎？”“沒有啊”“那你有爸爸媽媽的電話號碼嗎？”慈祥的大叔喊爸爸，電話里傳來爸爸的聲音。心里有潮，很開心！可是電話那頭的爸媽急得像熱鍋上的螞蟻！我是他們唯一的財(cái)富！突然，我看到遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影――！是阿姨！姑姑一把抓住我，說：“你為什么跑到這里來？”我心里的石頭終于落了下來，告別了善良的叔叔，悄悄地去吃飯了！
吃完飯，我又去玩“水上行走球”，弄得我汗流浹背；穿過滿是魚的隧道，感覺好極了！
這真是難忘的五一！
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小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇三
勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果，是人類對自然界的改造，也是人類自身實(shí)現(xiàn)價(jià)值的方式。勞動(dòng)是人類生存、發(fā)展和幸福的源泉，沒有勞動(dòng)，生命就失去了意義。因此，我認(rèn)為人生不能沒有勞動(dòng)。
正文1：勞動(dòng)使人變得堅(jiān)韌和有耐心
勞動(dòng)能鍛煉人的身體和意志，從而使人變得更加堅(jiān)韌和有耐心。在勞動(dòng)中，人們需要承受力量、耐力和意志的考驗(yàn)，需要不斷磨練自己的意志力，以克服困難和挫折。只有經(jīng)過長時(shí)間的勞動(dòng)，才能使我們的身體變得更加強(qiáng)壯，意志更加堅(jiān)定。
正文2：勞動(dòng)讓人感受到勞動(dòng)果實(shí)的甜美
勞動(dòng)的過程雖然辛苦，但卻可以獲得勞動(dòng)的果實(shí)。當(dāng)我們看到一件自己親手完成的事物時(shí)，會(huì)感到自豪和滿足，這是勞動(dòng)帶給我們的甜美。勞動(dòng)善于鼓勵(lì)我們不斷發(fā)掘自己的潛力，讓我們更加切身地感受到自己的價(jià)值。
正文3：勞動(dòng)促進(jìn)人的社交與交友
勞動(dòng)不僅激發(fā)了人的個(gè)人潛能，激起了個(gè)人價(jià)值的認(rèn)可，還為人們創(chuàng)造了廣泛的社交空間和交友渠道。因?yàn)閯趧?dòng)是多樣化的，所以可以吸引許多不同領(lǐng)域的人來進(jìn)行，這樣促進(jìn)了人們相互協(xié)作、相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心和相互支持。勞動(dòng)讓人們在職業(yè)或社交上都可以遇見新朋友，結(jié)交新伙伴。
正文4：勞動(dòng)的樂趣是深入人心的
人類從來都渴望積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)是活在當(dāng)下和與未來持續(xù)的交互作用。在勞動(dòng)的過程中不僅獲得技能和技藝，還能感受到來自自己的內(nèi)在私心上的滿足和樂趣。勞動(dòng)能夠使個(gè)人在不斷的努力中感受生命的韻律和生動(dòng)的美，拓寬了人的生命世界和精神世界。從而讓整個(gè)生命境界更加豐富和有趣。
結(jié)論：勞動(dòng)是生命的重要一部分，是生命極具意義的體現(xiàn)
勞動(dòng)是生命中不可缺少的一部分，可以讓個(gè)人鍛煉身體和意志，感受勞動(dòng)的甜美，促進(jìn)社交和交友，享受勞動(dòng)帶來的樂趣。這些都給我們帶來了各種感悟和啟迪，讓我們在人生道路上有著更加清晰的方向和更加堅(jiān)定的信仰。因此，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的對待每一次的勞動(dòng)，從勞動(dòng)中汲取力量和智慧，讓我們的生命更加精彩。
小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇四
盼星星、盼月亮，終于盼來了周末的大掃除，囁！不用上課了！全班同學(xué)群情沸騰，我?guī)ьI(lǐng)組員主動(dòng)承擔(dān)了擦桌椅的艱巨任務(wù)。
我來到一張臟兮兮的課桌前，學(xué)著媽媽擦桌子的樣兒，左手按著桌子，右手拿抹布，賣力地擦了起來?？墒翘旃蛔髅?，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我也！
拜托，我的小姐，桌子要抹上洗滌劑后再用力擦！一看就知道沒做過家務(wù)活！李卓嘲笑著大聲地對我說。聽了她的話，我的怒氣又增添了三分，切！我陳委員從今開始要做一名光榮的勞動(dòng)者，決不讓你笑話！想罷，我抹上一點(diǎn)洗滌劑，更加用力地擦了起來，漸漸地，桌上的灰塵都不見了。燦爛的陽光從明凈的玻璃窗射到桌面上，發(fā)出五顏六色的光芒。
接著我又抹了幾張桌子，可憐的手臂再也受不了啦，如同被石頭纏住一般，只要稍微抬動(dòng)一下，酸痛的感覺就涌滿全身，這下我可真成了二等殘廢傷員了。再看看其他同學(xué)干得熱火朝天的樣子，我為之一振：難道我就不能像他們一樣？為了班級的潔凈，我豁出去了。
經(jīng)過全班同學(xué)的努力，教室重新變得干凈和整潔。我們大家都?xì)g呼雀躍，原來勞動(dòng)的滋味是這樣的甜??！
小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇五
每一個(gè)人都有自己的勞動(dòng)經(jīng)歷和勞動(dòng)感受，無論是為了生活還是追求事業(yè)，每一個(gè)辛苦的付出都值得被尊重和肯定。在我的經(jīng)歷中，不同的工作環(huán)境和崗位給我?guī)砹瞬煌乃伎己腕w驗(yàn)，讓我更加認(rèn)識到勞動(dòng)對于個(gè)人和社會(huì)的重要性。因此，我想分享一些自己的勞動(dòng)感悟和心得體會(huì)。
第二段：勞動(dòng)的意義
勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的本質(zhì)需求，是人類社會(huì)不可或缺的基本要素。從古代的經(jīng)營土地到現(xiàn)代的工業(yè)制造，人們一直在嘗試通過勞動(dòng)提高生產(chǎn)力，增加物質(zhì)財(cái)富，改善生活品質(zhì)。同時(shí)，勞動(dòng)也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人自身價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的重要手段，通過勞動(dòng)獲得自尊和成就感，同時(shí)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)?？傊?，勞動(dòng)不僅是賺錢的手段，更是人生中重要的一部分，沒有勞動(dòng)就沒有創(chuàng)造和進(jìn)步。
第三段：勞動(dòng)的挑戰(zhàn)
盡管勞動(dòng)具有可貴的意義和價(jià)值，但實(shí)際上從事勞動(dòng)并不總是輕松和愉快的。工作中的壓力和困難常常會(huì)使人感到疲憊和不安，尤其是在競爭激烈的社會(huì)中，每個(gè)人都需要時(shí)刻保持高效率和高質(zhì)量的工作狀態(tài)，才可保持競爭力和穩(wěn)定性。此外，一些行業(yè)中的勞動(dòng)也會(huì)帶來不同的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，要求人們有更高的專業(yè)知識和技能，從而承擔(dān)更大的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)。在此過程中，個(gè)人需要時(shí)刻保持勇氣和堅(jiān)韌的精神，同時(shí)提高技能和調(diào)整工作方式，才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
第四段：勞動(dòng)的收獲
除了帶來各種挑戰(zhàn)和壓力，勞動(dòng)也會(huì)給人帶來很多意外的收獲和驚喜。每一次勞動(dòng)都是一次成長和積累的過程，特別是當(dāng)我們能夠從工作中獲得成就感、自豪感、滿足感和幸福感時(shí)，是一種無法言喻的愉悅和享受。更重要的是，勞動(dòng)還能讓我們更加深入地理解社會(huì)和人類，從而凈化心靈、提高素質(zhì)、拓寬視野。勞動(dòng)的收獲不僅是金錢和物質(zhì)，更是心靈的豐盈和個(gè)性的充實(shí)。
第五段：結(jié)論
在我看來，勞動(dòng)感想與心得體會(huì)是一件非常珍貴的事情。無論是通過勞動(dòng)增加生活品質(zhì)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，還是從勞動(dòng)中獲得思考和成長，都是我們生活中重要的一部分。因此，我們應(yīng)該尊重和肯定自己和他人的勞動(dòng)，同時(shí)深刻地認(rèn)識和體驗(yàn)勞動(dòng)的意義和價(jià)值；同時(shí)，我們也應(yīng)該發(fā)揮自己的獨(dú)特特點(diǎn)和能力，通過勞動(dòng)創(chuàng)造出更多的價(jià)值和貢獻(xiàn)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好和富足的社會(huì)。
小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇六
在這里所說的做家務(wù)其實(shí)只包括幾件事，無非是做飯、洗碗、擦皮鞋。但不要小看這幾件事，因?yàn)樗鼈冏屛蚁蛏钸~進(jìn)了一大步。
首先來說做飯。
在x年x月x日，我們家正在討論近似國家級的“大事”，是什么大事呢？當(dāng)然是全家舉手決定誰來洗碗啦！但在討論前，老爸和老媽在嘀嘀咕咕的，好像在統(tǒng)一意見。我當(dāng)然不允許啦！于是，我像法官大人一樣，用筷子敲了一下碗。這樣好了，爸爸媽媽都不出聲了?！班?，那個(gè)，我宣布，討論誰洗碗的重要大事，現(xiàn)在開始！”這是我的聲音。
我深吸一口氣，正打算要說些什么，老爸老媽竟用這個(gè)時(shí)間一塊說了句話：“堅(jiān)決同意讓全家最小的人來洗碗！”說了后，一個(gè)在前，一個(gè)在后，一起跑沒影了！哎！只剩下我望著幾個(gè)盤子幾個(gè)碗長嘆老天爺為什么對我這么不公！事后老媽說：“你又不做飯，干嘛不洗碗。”
洗碗告一段落了，接下來是什么呢？擦鞋。
一天心血來潮，拿著家人的鞋子去找爸媽，并達(dá)成協(xié)議，我來擦鞋，爸媽支“工錢”。一邊擦一邊唱：我是勤勞的擦鞋工……可去了趟衛(wèi)生間，就后悔了，因?yàn)槟樕弦脖徊辽狭艘粔K鞋油。呀！不干了！罷工了！
這就是我第一次做家務(wù)干的事兒，你支持嗎？你笑了嗎？如果你笑了就支持吧！
小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇七
今天是勞動(dòng)節(jié)。當(dāng)我起床時(shí)，我看見我媽媽在走廊掃地。當(dāng)我看到媽媽頭上的汗時(shí)，我跑到房間拿了一條毛巾。我去找媽媽說：“媽媽，你辛苦了。我來幫你擦汗！”我?guī)蛬寢尣梁购?，她笑著對我說：“你是個(gè)孝順的孩子?！?BR> 中午，我也看到爸爸在工作。我很好奇：我爸爸很少工作，為什么今天要打掃衛(wèi)生？想了想，跑去問爸爸，爸爸回答我：“今天是勞動(dòng)節(jié)，大家都在工作！”我明白了，啊！爸爸沒有騙我。鄰居叔叔阿姨也在工作！一邊看著他們工作，我一邊想：今天是勞動(dòng)節(jié)，我應(yīng)該做點(diǎn)力所能及的.事情！于是，我也拿了掃帚，小心翼翼地掃地。
看到所有的地方都很干凈，一點(diǎn)灰塵都沒有，頓時(shí)覺得很開心。我暗自心想：媽媽會(huì)夸我的。我一想完，媽媽就向我走來。她看到所有的地方都那么干凈，就迫不及待地問我：“靜茹，這都是你打掃的嗎？””我說，“不，不，是爸爸的功勞！”媽媽說：“你真是個(gè)孝順懂事的好孩子。"
媽媽走后，我對自己說：“原來幫助爸爸媽媽和別人也會(huì)得到表揚(yáng)！”
小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇八
放暑假了，我感覺應(yīng)該做一些力所能及的事情，我發(fā)現(xiàn)的紅領(lǐng)巾臟兮兮的`，我想叫媽媽幫我洗一下，忽然想起常常說過的話：“自己的事情，應(yīng)該自己做?！?BR> 我先用水龍頭打開放了一盆清水，在把紅領(lǐng)巾放在水里浸泡，然后我把紅領(lǐng)巾撈上來，擦上肥皂，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾的三角邊特別臟，我使勁的搓那個(gè)三角邊地方，不一會(huì)兒，我的手上全是肥皂泡泡，滑溜溜的，真好玩！
搓完了后，我又把紅領(lǐng)巾放進(jìn)了清水里搓，一下子，清水就像黑墨水似的。我把紅領(lǐng)巾從臟水里撈了上來，放在窗臺上晾。
媽媽看見了說：“肥皂洗了沒，應(yīng)該用清水再洗一次，才會(huì)干凈?！蔽乙贿呴_著水龍頭，一邊高興地對媽媽說：“這是我第一次洗，我不懂嘛！”我從窗戶上拿下了紅領(lǐng)巾，又放進(jìn)了清水中搓起來，一連用了三盆水，直到看不到泡沫了，撈出來擰干，再一次掛到窗戶上去曬。
我看著紅領(lǐng)巾被我洗干凈在的沐浴下，仿佛更加鮮艷了，這時(shí)一股甜絲絲的感覺涌上心頭，因?yàn)檫@是我自己第一次勞動(dòng)的結(jié)果，能不高興嗎？媽媽看見我能做力所能及的事情，贊許的笑了。
小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇九
學(xué)校開展義務(wù)勞動(dòng)，使我們在熟悉勞動(dòng)的同時(shí)，也品味到了其中苦與樂?；貞涍^去的一年，我們一起勞動(dòng)，實(shí)在是感慨萬千。
勞動(dòng)不只是簡單的教學(xué)內(nèi)容，更是一種培養(yǎng)自律的方式。在勞動(dòng)中，我們不但要學(xué)著自覺地檢查和調(diào)整自己的情緒和態(tài)度，還要學(xué)著本著自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)去敬業(yè)和負(fù)責(zé)。只要有了自律和毅力，即使面對在勞動(dòng)過程中遇到的一些挫折和困難，都能夠在自己堅(jiān)強(qiáng)的心理下，輕易的一一化解。
或許正是在勞動(dòng)的過程中，讓我們認(rèn)識到了自己的潛能和實(shí)力。在平常的學(xué)習(xí)中，我們做事都是機(jī)械的，而在勞動(dòng)時(shí)，我們反復(fù)磨練，不斷嘗試，便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)際水平。即便勞動(dòng)時(shí)的時(shí)間比課堂時(shí)間短，但效果卻是課堂學(xué)習(xí)所不能達(dá)到的。
在這一年里，我們每次參加勞動(dòng)時(shí)，都是心潮澎湃。在師生的相互鼓勵(lì)和信任下，小學(xué)生們在勞動(dòng)中的表現(xiàn)都是純樸、積極和真誠的。在向他人提出建議、合作完成任務(wù)時(shí)，我們從中感受到了集體合作的力量。
勞動(dòng)是學(xué)習(xí)，也是一種重新審視我們所擁有的價(jià)值觀和人生觀。學(xué)生在勞動(dòng)中獲得真實(shí)的反饋，他們發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值觀正在與勞動(dòng)發(fā)揮作用的`世界上不斷崛起。通過勞動(dòng)，我們已經(jīng)意識到了自己的位置、可能性和責(zé)任。我們會(huì)懂得更認(rèn)真地對待我們的學(xué)業(yè)，對于未來的生活也會(huì)有著更積極的信心。
最后，我想說的是，勞動(dòng)讓我們視野更加開闊，耳聰目明。在勞動(dòng)中，領(lǐng)悟到的知識和感悟是在課堂上和電視上幾乎無法體驗(yàn)到的。我們將永遠(yuǎn)銘記這段勞動(dòng)的時(shí)光，希望未來我們的勞動(dòng)之路會(huì)越走越寬廣、越走越自由。
小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇十
盡管昨天宜賓的天空還下著小雨，但是我的熱情，我們班上絕大多數(shù)同學(xué)的熱情都是高昂的，為什么呢？那是因?yàn)槲覀儼嘤忠淮螀⒓恿藢W(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)。對于我們這學(xué)期從長春回來的同學(xué)來講，這樣的活動(dòng)，我們也就大一第一學(xué)期參加過一次，因此我認(rèn)為只是有意義的。
話又說過來，我們這個(gè)世界沒有勞動(dòng)要是不行的，更何況我們這個(gè)學(xué)校。通過這次的班級集體勞動(dòng)，我體會(huì)最深的一點(diǎn)是：“假如我們學(xué)校的衛(wèi)生沒有人來打掃，依照我們這些大學(xué)生的有些人的好素質(zhì)來維持，那我們學(xué)校的教室墻上用手一摸，哇！我敢說你手上不會(huì)有多少“凈地”?！?BR> 所以說，通過這次對教學(xué)樓三樓的打掃，我想說不僅包括我們班，所有學(xué)校師生都因該有一個(gè)意識：教師和寢室都是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，好的環(huán)境才有好的身體，不說對別人，就是你自己對的起自己就很好了。
最后，我真心的希望同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，也愛勞動(dòng)，珍惜每一件看似小的事，也珍惜未來。
小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇十一
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又降臨了，我和爸爸去九城宮玩。
那日人不多，一進(jìn)去我感到冷冷清清的，走呀走呀，我們來到了垂釣園故名思意，這里就是釣魚的地方嘛，那日天氣不太好，所以釣魚的人很少，釣到魚的人就更別說了，由于這個(gè)緣由，我和爸爸看了一會(huì)就走了。
我們又來到了游樂區(qū)，這里的`器械可真多，什么秋千啦、蹺蹺板啦、太空行走器啦……五花八門的，我先玩了一會(huì)兒蹺蹺板，又玩了一會(huì)兒太空行走器，覺得有些無聊，就應(yīng)當(dāng)去找小動(dòng)物玩一玩了，一到動(dòng)物園，聒噪的聲音立即在我的耳邊圍繞，在這混亂的聲音中我聽出了有公雞的啼叫，鴨子的大喊，還有狗的狂吠。這些響聲讓我震耳欲聾，我不得不捂住耳朵，但我看到的往往比聽到的更美，我看到了孔雀那絢麗多彩的尾屏，我看到了火雞那獨(dú)特的造形，我看到了梅花鹿那漂亮的外表，我看到了小狗趴在地下休息的樣子……但就是有一塊牌子，吸引了我的目光，上面寫著“此犬兇狠，請?jiān)?米外觀看”我站在遠(yuǎn)處悄悄地觀看著這只兇狠的狗的一舉一動(dòng)。
和小動(dòng)物親熱了一番后，天已經(jīng)暗下來了。我和爸爸戀戀不舍的回到了家。
小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇十二
5.1勞動(dòng)節(jié)快到了，很多人放假了，準(zhǔn)備和家人一起玩或者聚聚。反正每個(gè)家庭都有自己的方式。我的家人準(zhǔn)備去爬山。
我們早上六點(diǎn)多起床。天還沒亮，周圍很安靜。我們收拾好東西，準(zhǔn)備出發(fā)。我們很快來到了山腳。我抬起頭，不由自主地說：“?。∵@座山真的又高又陡。”我有點(diǎn)害怕，但還是不放棄，堅(jiān)持攀登。
我們開始爬山，很快就到達(dá)了半山腰。突然肚子疼，爸媽也累了，我們就坐在一塊大石頭上歇腳。過了一會(huì)兒，爸媽要出發(fā)了，但是我太累了，再也爬不動(dòng)了，就對爸爸說：“爸爸，我們回去吧！”爸爸認(rèn)真的說：“不爬了？是的.，但是你永遠(yuǎn)也看不到山頂?shù)拿利惥吧Ｄ阍谶@里休息，我們上去?！蔽伊⒖烫率^說：“我想看看山頂?shù)娘L(fēng)景?！卑职謰寢屃⒖绦α?。原來他們知道我懶，就給了我一個(gè)反方案。
我們開始向上爬，很快就來到了山頂。“??！風(fēng)景多美！”我不禁贊嘆。我想：如果剛才沒上來，我真的會(huì)后悔的。
我站在一塊大石頭上向下看。下面有煙。就像站在人間仙境。群山都是綠色的，我們仿佛置身于一個(gè)綠色的世界。還看到一朵不知名的花，很香。我還聽到了鳥兒的叫聲，這讓我感到非常開心和舒服。我還看到山下的汽車像小螞蟻一樣在路上跑。俗話說，站得高，看得遠(yuǎn)。這時(shí)，我可以聞到清晨大自然迷人的氣息。
從這次事件中，我了解到，如果你不堅(jiān)持做任何事情，你永遠(yuǎn)不會(huì)想看到好的結(jié)果。
小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇十三
藝術(shù)和勞動(dòng)是一對孿生姊妹。
勞動(dòng)的細(xì)節(jié)、勞動(dòng)的肢態(tài)、勞動(dòng)的場境經(jīng)過分析處理、歸納提煉，可以轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的語言、藝術(shù)的形態(tài);而藝術(shù)的形象正是源于生活、源于勞動(dòng)，來自對生活、勞動(dòng)的感悟、升華。
大學(xué)的文學(xué)理論課本中對此有著頗為透徹的闡述，而我卻是先從實(shí)踐中得到這番印證。
在十年寒窗的經(jīng)歷中，或許是理想信念的支撐、或許是農(nóng)民經(jīng)歷的感染、或許是年青人朝氣的使然、或許是求知欲望的膨脹，我竟能笑對高中那艱難的環(huán)境、困苦的生活、繁重的作業(yè)，并從中獲取心靈上的慰藉、思想上的激勵(lì)、精神上的愉悅。
面朝黃土背朝天，心同日月意同天。
面對潮濕(下雨后)的黃土，千尺麥浪，萬點(diǎn)金黃，讓詩人傾心，讓農(nóng)夫疲憊。
農(nóng)夫來說，不過如此。
一天的疲憊，一天的臟和累，回去洗洗身子，換換衣服，休息吃飯一切恢復(fù)如初，可是，我們的靈魂一旦累了，困了，那就岌岌可危了，沒的救了。
夜闌人靜，獨(dú)自在墻角蜷縮，仰望那輪疲憊的孤月，看看自己的背影，長吁短嘆，慨嘆命運(yùn)的不公，用后悔和眼淚縫合人世愈拉愈大的差距。
曾幾何時(shí)，忘記發(fā)奮的自己，看不到遠(yuǎn)處的光明，毅然忽略了近處的風(fēng)景，勇氣的極度匱乏。
跌倒，一次次的跌倒，不及時(shí)尋找跌倒處的最高低，站立的最底處，總想一鳴驚人，一飛沖天，一勞永逸，卻忽略了速成背后慘重的代價(jià)，不懸崖勒馬，不及時(shí)的審視自己的現(xiàn)狀，不從實(shí)際出發(fā)——自己的凡夫俗子。
我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識：勞動(dòng)，讓一切勞動(dòng)的人生存;奮斗，讓一切奮斗的人更加執(zhí)著;勞動(dòng)，還是勞動(dòng)讓我們勞動(dòng)者愈發(fā)自信、自尊、自重。
對于我自己，我更喜歡勞動(dòng)中的自己。
我是一個(gè)勞動(dòng)者，我是一個(gè)光榮的人。
無論社會(huì)如何變化發(fā)展，勞動(dòng)最光榮都是一個(gè)可以成立的命題，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的價(jià)值都是在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的，我們對社會(huì)的意義也需要?jiǎng)趧?dòng)來釋放，毫不夸張地說，是勞動(dòng)讓我們成為人，成為有價(jià)值的人。
勞動(dòng)的光榮來自自我的獨(dú)立。
人實(shí)現(xiàn)自我期待，尋找自我價(jià)值的方式有很多，可以依附他人，可以依賴權(quán)貴，但更可以依靠自己的勞動(dòng)與奮斗。
就像一個(gè)車展上的美麗女孩，因?yàn)槠淠瑒趧?dòng)的姿態(tài)，被網(wǎng)民贊譽(yù)為現(xiàn)代的灰姑娘。
盡管，外貌是人們關(guān)注她的一個(gè)原因，但更主要的原因是她安靜的勞動(dòng)——沒有怨言沒有回避，只是安心地勞動(dòng)。
事實(shí)上，那些現(xiàn)實(shí)中的勞動(dòng)者又何嘗不是如此呢?他們接受現(xiàn)實(shí)的處境，以力所能及的勞動(dòng)，以持續(xù)的個(gè)人奮斗去尋找著個(gè)人的幸福。
正是這個(gè)原因，人們才會(huì)對所謂的大款校園征婚充滿反感。
勞動(dòng)的光榮需要權(quán)利的保障。
勞動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，但價(jià)值能否帶來光榮感卻需要社會(huì)的承認(rèn)，只有社會(huì)對勞動(dòng)者的權(quán)利投以足夠的關(guān)注，勞動(dòng)者才能從自身的勞動(dòng)中獲得自我的認(rèn)知和自我的承認(rèn)。
《勞動(dòng)合同法》的出臺就是對勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)。
雖然，有許多針對該法的爭議，但不能否認(rèn)的是，于普通勞動(dòng)者而言，這是一個(gè)可以帶來安全感的`福音。
而如果沒有安全感，勞動(dòng)帶來的光榮感如何去獲得呢?皮之不存，毛將焉附，只有有了對勞動(dòng)者權(quán)利的保護(hù)，勞動(dòng)的光榮才能成為社會(huì)的共識。
勞動(dòng)的光榮來自職業(yè)的忠誠。
社會(huì)是由眾多勞動(dòng)者以及勞動(dòng)者組成的組織構(gòu)成的，社會(huì)的穩(wěn)定與和諧依賴于每一個(gè)勞動(dòng)者的恪盡職守。
如果每一個(gè)勞動(dòng)者都能承擔(dān)起自己的責(zé)任，都忠誠于自己的職業(yè)，整個(gè)社會(huì)的道德就有了具體的堅(jiān)實(shí)的載體。
但往往是，這些勞動(dòng)者的職業(yè)操守被一些人拋之于腦后：一些醫(yī)院為了私利不惜拿患者做實(shí)驗(yàn)，一些城管為了執(zhí)法不惜對弱勢拳打腳踢，一些景點(diǎn)為了收益不惜在禁令前突擊漲價(jià)……這些人是勞動(dòng)者，可是他們離光榮卻有很大的距離，他們應(yīng)該向那些農(nóng)民工學(xué)習(xí)——工作辛苦，任勞任怨!
勞動(dòng)是最光榮不是一個(gè)空洞的口號，沒有獨(dú)立的人格，沒有職業(yè)忠誠，沒有權(quán)利的平等，勞動(dòng)不會(huì)帶來光榮的感受。
但即使如此，勞動(dòng)最光榮還有一個(gè)前提不能忽視，就是勞動(dòng)最光榮只是針對勞動(dòng)者的評價(jià)，如果一個(gè)人他沒有勞動(dòng)的能力，或者尚未具有勞動(dòng)的能力，就不應(yīng)該以勞動(dòng)最光榮為理由去要求他們勞動(dòng)，或回避他們不該勞動(dòng)的事實(shí)。
就像某地出現(xiàn)的嚴(yán)重童工現(xiàn)象一樣，雖然這些童工表現(xiàn)出了逆來順受的勞動(dòng)韌性，可是在他們身上根本就沒有勞動(dòng)的光榮感，有的只是某些人的恥辱。
勞動(dòng)!你太平常，目之所及、手之所動(dòng)。
卻有人尊重你，把你奉為興邦之道、立命之本;有人熱愛你，把你視為立志之燈、創(chuàng)業(yè)之路;有人贊美你，把你當(dāng)作憧憬之舟、理想之帆。
多少人用青春奉獻(xiàn)你，用汗水澆灑你。
勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)引來豐碩，勞動(dòng)取得勝利。
我要說：是你幫助爬行的人類挺起腰桿，是你促使人腦的發(fā)達(dá)，是你召喚著鉆木取火的壯舉，是你把光明的向往追求成七彩云霓，是你讓綿亙?nèi)f里的長城得以建成;是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神秘與輝煌;是你叫秦磚漢瓦筑造成華夏民族不朽的歷史。
勞動(dòng)，是歷史發(fā)展的纖繩，是時(shí)代進(jìn)步的階梯。
勞動(dòng)是社會(huì)改變的動(dòng)力，勞動(dòng)是科學(xué)發(fā)達(dá)的航船。
人們擁有你，人們尊崇你，社會(huì)就清明興盛。
透過被國旗染紅的滿天彩霞，我看到田野上飄香的稻浪，慰藉農(nóng)民揮汗如雨的耕耘;三尺講壇上人民教師揮舞教鞭，在黑板板前耕作;在邊防哨所，祖國的哨兵迎晨曦、拔迷霧守衛(wèi)巡邏。
鍵盤跳動(dòng)音符，遙控駕駛飛船;長城挺起脊梁，長江奔涌巨浪。
這就是勞動(dòng)的風(fēng)流歌、時(shí)代的壯行樂、突破發(fā)展的進(jìn)行曲!
勞動(dòng)!人們躬行你，才能豐衣足食。
勞動(dòng)是首永恒的歌，勞動(dòng)是一幅壯美的畫，勞動(dòng)是一篇雄渾的詩。
龍?zhí)侗毯⑸綅彆造F、晨鐘幕鼓、云雀啼鳴，是因有了你才變得這樣富有靈性;錦弦笙歌、燈輝耀眼、金龍嬉水、長河落日，是因?yàn)橛辛四悴抛兊眠@樣綺麗壯美。
眺望眼前美不勝收、處處欣欣向榮的景象，聆聽又好又快發(fā)展那高吭激昂的旋律，怎不感嘆!置身五月，漫步初夏，豪情滿懷，為勞動(dòng)自豪!我深深地懂得：今天的收獲來自昔日的辛勤，今天的壯美來自以往的風(fēng)雨。
藝術(shù)與勞動(dòng)這對孿生姊妹，創(chuàng)造了世界，引來了豐碩，取得了勝利，她們是神圣的，是偉大的!讓我們永遠(yuǎn)用藝術(shù)之歌，奔向更加輝煌美好的明天!
小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇十四
5月1日，我和爸爸媽媽一起去蒙山、晉祠游玩。
上午，我們先去參觀了蒙山大佛。在山腳下，我們買了票。盡管可以坐瀏覽車上山，但我們?yōu)榱烁屑?xì)的觀看風(fēng)景和更快樂的游玩，我們還是決定走上山去。我們一邊走，一邊欣賞著路邊的美景。當(dāng)我看見路邊有一條細(xì)長的小溪時(shí)，便飛快地跑了過去，玩走了往小溪里擲石頭的游戲，真是開心極了！漸漸的，我們離蒙山大佛越來越近；漸漸的，我們看到了大佛的全貌國。上了臺階，就到了大佛腳下，我們望著那栩栩如生珠大佛，只見他兩眼微閉，面容慈祥，讓人感到非常神圣。看完了大佛，我們往下走，從上往下看去，臺階上的人跟螞蟻一樣小，密密麻麻的。后來，我們到了凈池邊，只見那清澈的泉水涌出了池子。我在那玩了好長時(shí)間的水槍，玩得十分過癮。
下午，我們?nèi)x祠公園賞花，剛到牡丹園，我就被眼前的`一幕驚呆了：只見一片花的海洋、花的世界。有紅的、黃的、紫的、白的、深粉的、淺粉的，五顏六色。有許多蜜蜂正在花叢中采蜜，美麗的蝴蝶翩翩起舞，美麗極了！真令我眼花亂，激動(dòng)得我連著拍了許多張照片。
賞完花，我們依依不舍地回到了家，今天真快樂?。?BR> 小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇十五
暑假家務(wù)勞動(dòng)的樂趣無窮無盡，比如說你勞動(dòng)為人做出了貢獻(xiàn)，心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。當(dāng)你用勞動(dòng)做好一件事受到了別人的贊賞。心里一定比蜜還甜。這時(shí)你就能體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣。
暑假家務(wù)勞動(dòng)像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會(huì)到樂趣。
暑假家務(wù)勞動(dòng)像一個(gè)苦果，讓你感受到疲勞。有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
暑假家務(wù)勞動(dòng)是一件非常美好的事，假如說地球創(chuàng)造了人類，那么勞動(dòng)將是人類創(chuàng)造新地球的武器。中華文化延綿五千年，有許多是教我們要?jiǎng)趧?dòng)：勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮，也會(huì)有富裕的一天。懶惰的人再富，也會(huì)有貧窮的一天。自己動(dòng)手，豐衣足食的字樣，應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記我們心中。
勤勞的'人被人稱贊，懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己，懶惰害苦了自己。我們應(yīng)該靠辛勤的勞動(dòng)換取收獲，而不是靠一步登天做著自己的白日夢。
小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇一
近年來，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們對于勞動(dòng)的看法也發(fā)生了巨大的變化。從以前的只重視個(gè)人成就，到如今更加注重團(tuán)隊(duì)合作與價(jià)值觀的呈現(xiàn)。在我的成長歷程中，我也逐漸認(rèn)識到了勞動(dòng)的重要性，并從中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)與收獲。在這篇文章中，我將分享一些對于勞動(dòng)的感想與心得體會(huì)。
一、勞動(dòng)是一種價(jià)值觀
在我看來，勞動(dòng)不僅僅是一種工作，更是一種價(jià)值觀。我們要珍惜生活中的每一個(gè)勞動(dòng)機(jī)會(huì)，并從中提煉出對生活的啟迪。做一些力所能及的事情，在這個(gè)過程中可以提高我們自身的價(jià)值觀。與此同時(shí)，勞動(dòng)也是對于生活的一種回饋。無論是從社會(huì)、家庭還是個(gè)人，每個(gè)人都需要去貢獻(xiàn)一些力量，才能推動(dòng)社會(huì)和自己的發(fā)展。
二、勞動(dòng)是一種生態(tài)環(huán)保
我們的生活中依賴于大量的資源，然而這些資源卻是有限的。在不經(jīng)意間，我們已經(jīng)開始制造了大量的垃圾，并將這些垃圾轉(zhuǎn)化為了環(huán)境污染問題。而勞動(dòng)的過程中，通過對垃圾的回收、重復(fù)利用、精細(xì)化管理等方式，勞動(dòng)已經(jīng)成為建設(shè)和保護(hù)環(huán)境的重要手段。所以，做好勞動(dòng)本身就是對于地球的負(fù)責(zé)和回報(bào)。
三、勞動(dòng)是一種磨練自己的過程
在勞動(dòng)的過程中，我們需要付出自己的汗水、勞動(dòng)力和心血。這個(gè)過程能夠磨練自身，提高自身素質(zhì)。從開始到結(jié)束，參與到這個(gè)過程中來的每個(gè)人都得到了成長。從最基礎(chǔ)的騎士，到更加復(fù)雜的會(huì)計(jì)和管理的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我們都能從中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和知識，并能夠不斷擴(kuò)大自己自身的視野和認(rèn)知方式。
四、勞動(dòng)是一種創(chuàng)造
所有的勞動(dòng)都是創(chuàng)造的過程。無論是從一個(gè)創(chuàng)意的發(fā)想，到一個(gè)作品的落地，都可以從中找到創(chuàng)造的痕跡。創(chuàng)造不僅僅是提升我們的自我；也許，創(chuàng)造也是一種更加重要的社會(huì)價(jià)值。在我們的人生旅途中，我們需要去創(chuàng)造價(jià)值，去讓這個(gè)世界變得更好。
五、勞動(dòng)是一種感性的體驗(yàn)
在感性的角度來看，勞動(dòng)也同樣擁有著深刻的意義。勞動(dòng)過程中，我們會(huì)遇到潛藏著深情的人和深邃的感情。在這里，我們也能夠領(lǐng)略到人間的真諦和深層次的情感。這一方面能夠讓我們感覺到人類文化的內(nèi)在力量和美好面。
在我的成長經(jīng)歷中，我逐漸認(rèn)識到了勞動(dòng)的重要性，并從關(guān)注自我轉(zhuǎn)向了關(guān)注社會(huì)價(jià)值。在勞動(dòng)的過程中，我們能夠獲得成長、回饋社會(huì)和創(chuàng)造價(jià)值的感覺，這也是我們究竟能夠獲得喜悅的重要原因。我希望每一個(gè)人都能夠從勞動(dòng)中獲得樂趣，享受這個(gè)過程帶來的點(diǎn)滴收獲，讓生命變得更加豐盈、多彩和美好。
小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇二
今天叔叔阿姨帶我去上海海洋世界玩。
爸爸的領(lǐng)航員帶我們?nèi)サ模沂迨遒I了票。當(dāng)我經(jīng)過一個(gè)“汽車魚缸”的時(shí)候，我立刻被這種新鮮感所吸引。我一直盯著魚缸。不同形狀的魚競相吐泡泡；一塊美麗的珊瑚，一起努力建造一座堅(jiān)固的珊瑚城堡；鮮綠色的水草想給魚講笑話，但是完全沒想到魚竟然無視水草，到處跑，追著水草，想給魚講這個(gè)它認(rèn)為世界上最搞笑的笑話。
大jiu又買票了！耶！看個(gè)3d電影！我戴上特制的眼鏡，開始看《小恐龍找媽媽》。好恐怖！我們穿過恐龍的盔甲，進(jìn)入恐龍的嘴里。我嚇暈了！最后，小恐龍終于找到了我親愛的媽媽！
這些真是名副其實(shí)的怪事！
嘖嘖！為什么舅舅舅媽都不在了？我現(xiàn)在在哪里？我趕時(shí)間。東找西找，轉(zhuǎn)了一圈也沒找到！我嚇哭了。這時(shí)，一個(gè)戴著黃帽子的大叔走了過來：“小朋友，你怎么哭了？””“我失去了叔叔和嬸嬸！”“你有他們的電話號碼嗎？”“沒有啊”“那你有爸爸媽媽的電話號碼嗎？”慈祥的大叔喊爸爸，電話里傳來爸爸的聲音。心里有潮，很開心！可是電話那頭的爸媽急得像熱鍋上的螞蟻！我是他們唯一的財(cái)富！突然，我看到遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影――！是阿姨！姑姑一把抓住我，說：“你為什么跑到這里來？”我心里的石頭終于落了下來，告別了善良的叔叔，悄悄地去吃飯了！
吃完飯，我又去玩“水上行走球”，弄得我汗流浹背；穿過滿是魚的隧道，感覺好極了！
這真是難忘的五一！
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小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇三
勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果，是人類對自然界的改造，也是人類自身實(shí)現(xiàn)價(jià)值的方式。勞動(dòng)是人類生存、發(fā)展和幸福的源泉，沒有勞動(dòng)，生命就失去了意義。因此，我認(rèn)為人生不能沒有勞動(dòng)。
正文1：勞動(dòng)使人變得堅(jiān)韌和有耐心
勞動(dòng)能鍛煉人的身體和意志，從而使人變得更加堅(jiān)韌和有耐心。在勞動(dòng)中，人們需要承受力量、耐力和意志的考驗(yàn)，需要不斷磨練自己的意志力，以克服困難和挫折。只有經(jīng)過長時(shí)間的勞動(dòng)，才能使我們的身體變得更加強(qiáng)壯，意志更加堅(jiān)定。
正文2：勞動(dòng)讓人感受到勞動(dòng)果實(shí)的甜美
勞動(dòng)的過程雖然辛苦，但卻可以獲得勞動(dòng)的果實(shí)。當(dāng)我們看到一件自己親手完成的事物時(shí)，會(huì)感到自豪和滿足，這是勞動(dòng)帶給我們的甜美。勞動(dòng)善于鼓勵(lì)我們不斷發(fā)掘自己的潛力，讓我們更加切身地感受到自己的價(jià)值。
正文3：勞動(dòng)促進(jìn)人的社交與交友
勞動(dòng)不僅激發(fā)了人的個(gè)人潛能，激起了個(gè)人價(jià)值的認(rèn)可，還為人們創(chuàng)造了廣泛的社交空間和交友渠道。因?yàn)閯趧?dòng)是多樣化的，所以可以吸引許多不同領(lǐng)域的人來進(jìn)行，這樣促進(jìn)了人們相互協(xié)作、相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心和相互支持。勞動(dòng)讓人們在職業(yè)或社交上都可以遇見新朋友，結(jié)交新伙伴。
正文4：勞動(dòng)的樂趣是深入人心的
人類從來都渴望積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)是活在當(dāng)下和與未來持續(xù)的交互作用。在勞動(dòng)的過程中不僅獲得技能和技藝，還能感受到來自自己的內(nèi)在私心上的滿足和樂趣。勞動(dòng)能夠使個(gè)人在不斷的努力中感受生命的韻律和生動(dòng)的美，拓寬了人的生命世界和精神世界。從而讓整個(gè)生命境界更加豐富和有趣。
結(jié)論：勞動(dòng)是生命的重要一部分，是生命極具意義的體現(xiàn)
勞動(dòng)是生命中不可缺少的一部分，可以讓個(gè)人鍛煉身體和意志，感受勞動(dòng)的甜美，促進(jìn)社交和交友，享受勞動(dòng)帶來的樂趣。這些都給我們帶來了各種感悟和啟迪，讓我們在人生道路上有著更加清晰的方向和更加堅(jiān)定的信仰。因此，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的對待每一次的勞動(dòng)，從勞動(dòng)中汲取力量和智慧，讓我們的生命更加精彩。
小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇四
盼星星、盼月亮，終于盼來了周末的大掃除，囁！不用上課了！全班同學(xué)群情沸騰，我?guī)ьI(lǐng)組員主動(dòng)承擔(dān)了擦桌椅的艱巨任務(wù)。
我來到一張臟兮兮的課桌前，學(xué)著媽媽擦桌子的樣兒，左手按著桌子，右手拿抹布，賣力地擦了起來?？墒翘旃蛔髅?，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我也！
拜托，我的小姐，桌子要抹上洗滌劑后再用力擦！一看就知道沒做過家務(wù)活！李卓嘲笑著大聲地對我說。聽了她的話，我的怒氣又增添了三分，切！我陳委員從今開始要做一名光榮的勞動(dòng)者，決不讓你笑話！想罷，我抹上一點(diǎn)洗滌劑，更加用力地擦了起來，漸漸地，桌上的灰塵都不見了。燦爛的陽光從明凈的玻璃窗射到桌面上，發(fā)出五顏六色的光芒。
接著我又抹了幾張桌子，可憐的手臂再也受不了啦，如同被石頭纏住一般，只要稍微抬動(dòng)一下，酸痛的感覺就涌滿全身，這下我可真成了二等殘廢傷員了。再看看其他同學(xué)干得熱火朝天的樣子，我為之一振：難道我就不能像他們一樣？為了班級的潔凈，我豁出去了。
經(jīng)過全班同學(xué)的努力，教室重新變得干凈和整潔。我們大家都?xì)g呼雀躍，原來勞動(dòng)的滋味是這樣的甜??！
小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇五
每一個(gè)人都有自己的勞動(dòng)經(jīng)歷和勞動(dòng)感受，無論是為了生活還是追求事業(yè)，每一個(gè)辛苦的付出都值得被尊重和肯定。在我的經(jīng)歷中，不同的工作環(huán)境和崗位給我?guī)砹瞬煌乃伎己腕w驗(yàn)，讓我更加認(rèn)識到勞動(dòng)對于個(gè)人和社會(huì)的重要性。因此，我想分享一些自己的勞動(dòng)感悟和心得體會(huì)。
第二段：勞動(dòng)的意義
勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的本質(zhì)需求，是人類社會(huì)不可或缺的基本要素。從古代的經(jīng)營土地到現(xiàn)代的工業(yè)制造，人們一直在嘗試通過勞動(dòng)提高生產(chǎn)力，增加物質(zhì)財(cái)富，改善生活品質(zhì)。同時(shí)，勞動(dòng)也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人自身價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的重要手段，通過勞動(dòng)獲得自尊和成就感，同時(shí)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)?？傊?，勞動(dòng)不僅是賺錢的手段，更是人生中重要的一部分，沒有勞動(dòng)就沒有創(chuàng)造和進(jìn)步。
第三段：勞動(dòng)的挑戰(zhàn)
盡管勞動(dòng)具有可貴的意義和價(jià)值，但實(shí)際上從事勞動(dòng)并不總是輕松和愉快的。工作中的壓力和困難常常會(huì)使人感到疲憊和不安，尤其是在競爭激烈的社會(huì)中，每個(gè)人都需要時(shí)刻保持高效率和高質(zhì)量的工作狀態(tài)，才可保持競爭力和穩(wěn)定性。此外，一些行業(yè)中的勞動(dòng)也會(huì)帶來不同的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，要求人們有更高的專業(yè)知識和技能，從而承擔(dān)更大的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)。在此過程中，個(gè)人需要時(shí)刻保持勇氣和堅(jiān)韌的精神，同時(shí)提高技能和調(diào)整工作方式，才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
第四段：勞動(dòng)的收獲
除了帶來各種挑戰(zhàn)和壓力，勞動(dòng)也會(huì)給人帶來很多意外的收獲和驚喜。每一次勞動(dòng)都是一次成長和積累的過程，特別是當(dāng)我們能夠從工作中獲得成就感、自豪感、滿足感和幸福感時(shí)，是一種無法言喻的愉悅和享受。更重要的是，勞動(dòng)還能讓我們更加深入地理解社會(huì)和人類，從而凈化心靈、提高素質(zhì)、拓寬視野。勞動(dòng)的收獲不僅是金錢和物質(zhì)，更是心靈的豐盈和個(gè)性的充實(shí)。
第五段：結(jié)論
在我看來，勞動(dòng)感想與心得體會(huì)是一件非常珍貴的事情。無論是通過勞動(dòng)增加生活品質(zhì)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，還是從勞動(dòng)中獲得思考和成長，都是我們生活中重要的一部分。因此，我們應(yīng)該尊重和肯定自己和他人的勞動(dòng)，同時(shí)深刻地認(rèn)識和體驗(yàn)勞動(dòng)的意義和價(jià)值；同時(shí)，我們也應(yīng)該發(fā)揮自己的獨(dú)特特點(diǎn)和能力，通過勞動(dòng)創(chuàng)造出更多的價(jià)值和貢獻(xiàn)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好和富足的社會(huì)。
小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇六
在這里所說的做家務(wù)其實(shí)只包括幾件事，無非是做飯、洗碗、擦皮鞋。但不要小看這幾件事，因?yàn)樗鼈冏屛蚁蛏钸~進(jìn)了一大步。
首先來說做飯。
在x年x月x日，我們家正在討論近似國家級的“大事”，是什么大事呢？當(dāng)然是全家舉手決定誰來洗碗啦！但在討論前，老爸和老媽在嘀嘀咕咕的，好像在統(tǒng)一意見。我當(dāng)然不允許啦！于是，我像法官大人一樣，用筷子敲了一下碗。這樣好了，爸爸媽媽都不出聲了?！班?，那個(gè)，我宣布，討論誰洗碗的重要大事，現(xiàn)在開始！”這是我的聲音。
我深吸一口氣，正打算要說些什么，老爸老媽竟用這個(gè)時(shí)間一塊說了句話：“堅(jiān)決同意讓全家最小的人來洗碗！”說了后，一個(gè)在前，一個(gè)在后，一起跑沒影了！哎！只剩下我望著幾個(gè)盤子幾個(gè)碗長嘆老天爺為什么對我這么不公！事后老媽說：“你又不做飯，干嘛不洗碗。”
洗碗告一段落了，接下來是什么呢？擦鞋。
一天心血來潮，拿著家人的鞋子去找爸媽，并達(dá)成協(xié)議，我來擦鞋，爸媽支“工錢”。一邊擦一邊唱：我是勤勞的擦鞋工……可去了趟衛(wèi)生間，就后悔了，因?yàn)槟樕弦脖徊辽狭艘粔K鞋油。呀！不干了！罷工了！
這就是我第一次做家務(wù)干的事兒，你支持嗎？你笑了嗎？如果你笑了就支持吧！
小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇七
今天是勞動(dòng)節(jié)。當(dāng)我起床時(shí)，我看見我媽媽在走廊掃地。當(dāng)我看到媽媽頭上的汗時(shí)，我跑到房間拿了一條毛巾。我去找媽媽說：“媽媽，你辛苦了。我來幫你擦汗！”我?guī)蛬寢尣梁购?，她笑著對我說：“你是個(gè)孝順的孩子?！?BR> 中午，我也看到爸爸在工作。我很好奇：我爸爸很少工作，為什么今天要打掃衛(wèi)生？想了想，跑去問爸爸，爸爸回答我：“今天是勞動(dòng)節(jié)，大家都在工作！”我明白了，啊！爸爸沒有騙我。鄰居叔叔阿姨也在工作！一邊看著他們工作，我一邊想：今天是勞動(dòng)節(jié)，我應(yīng)該做點(diǎn)力所能及的.事情！于是，我也拿了掃帚，小心翼翼地掃地。
看到所有的地方都很干凈，一點(diǎn)灰塵都沒有，頓時(shí)覺得很開心。我暗自心想：媽媽會(huì)夸我的。我一想完，媽媽就向我走來。她看到所有的地方都那么干凈，就迫不及待地問我：“靜茹，這都是你打掃的嗎？””我說，“不，不，是爸爸的功勞！”媽媽說：“你真是個(gè)孝順懂事的好孩子。"
媽媽走后，我對自己說：“原來幫助爸爸媽媽和別人也會(huì)得到表揚(yáng)！”
小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇八
放暑假了，我感覺應(yīng)該做一些力所能及的事情，我發(fā)現(xiàn)的紅領(lǐng)巾臟兮兮的`，我想叫媽媽幫我洗一下，忽然想起常常說過的話：“自己的事情，應(yīng)該自己做?！?BR> 我先用水龍頭打開放了一盆清水，在把紅領(lǐng)巾放在水里浸泡，然后我把紅領(lǐng)巾撈上來，擦上肥皂，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾的三角邊特別臟，我使勁的搓那個(gè)三角邊地方，不一會(huì)兒，我的手上全是肥皂泡泡，滑溜溜的，真好玩！
搓完了后，我又把紅領(lǐng)巾放進(jìn)了清水里搓，一下子，清水就像黑墨水似的。我把紅領(lǐng)巾從臟水里撈了上來，放在窗臺上晾。
媽媽看見了說：“肥皂洗了沒，應(yīng)該用清水再洗一次，才會(huì)干凈?！蔽乙贿呴_著水龍頭，一邊高興地對媽媽說：“這是我第一次洗，我不懂嘛！”我從窗戶上拿下了紅領(lǐng)巾，又放進(jìn)了清水中搓起來，一連用了三盆水，直到看不到泡沫了，撈出來擰干，再一次掛到窗戶上去曬。
我看著紅領(lǐng)巾被我洗干凈在的沐浴下，仿佛更加鮮艷了，這時(shí)一股甜絲絲的感覺涌上心頭，因?yàn)檫@是我自己第一次勞動(dòng)的結(jié)果，能不高興嗎？媽媽看見我能做力所能及的事情，贊許的笑了。
小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇九
學(xué)校開展義務(wù)勞動(dòng)，使我們在熟悉勞動(dòng)的同時(shí)，也品味到了其中苦與樂?；貞涍^去的一年，我們一起勞動(dòng)，實(shí)在是感慨萬千。
勞動(dòng)不只是簡單的教學(xué)內(nèi)容，更是一種培養(yǎng)自律的方式。在勞動(dòng)中，我們不但要學(xué)著自覺地檢查和調(diào)整自己的情緒和態(tài)度，還要學(xué)著本著自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)去敬業(yè)和負(fù)責(zé)。只要有了自律和毅力，即使面對在勞動(dòng)過程中遇到的一些挫折和困難，都能夠在自己堅(jiān)強(qiáng)的心理下，輕易的一一化解。
或許正是在勞動(dòng)的過程中，讓我們認(rèn)識到了自己的潛能和實(shí)力。在平常的學(xué)習(xí)中，我們做事都是機(jī)械的，而在勞動(dòng)時(shí)，我們反復(fù)磨練，不斷嘗試，便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)際水平。即便勞動(dòng)時(shí)的時(shí)間比課堂時(shí)間短，但效果卻是課堂學(xué)習(xí)所不能達(dá)到的。
在這一年里，我們每次參加勞動(dòng)時(shí)，都是心潮澎湃。在師生的相互鼓勵(lì)和信任下，小學(xué)生們在勞動(dòng)中的表現(xiàn)都是純樸、積極和真誠的。在向他人提出建議、合作完成任務(wù)時(shí)，我們從中感受到了集體合作的力量。
勞動(dòng)是學(xué)習(xí)，也是一種重新審視我們所擁有的價(jià)值觀和人生觀。學(xué)生在勞動(dòng)中獲得真實(shí)的反饋，他們發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值觀正在與勞動(dòng)發(fā)揮作用的`世界上不斷崛起。通過勞動(dòng)，我們已經(jīng)意識到了自己的位置、可能性和責(zé)任。我們會(huì)懂得更認(rèn)真地對待我們的學(xué)業(yè)，對于未來的生活也會(huì)有著更積極的信心。
最后，我想說的是，勞動(dòng)讓我們視野更加開闊，耳聰目明。在勞動(dòng)中，領(lǐng)悟到的知識和感悟是在課堂上和電視上幾乎無法體驗(yàn)到的。我們將永遠(yuǎn)銘記這段勞動(dòng)的時(shí)光，希望未來我們的勞動(dòng)之路會(huì)越走越寬廣、越走越自由。
小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇十
盡管昨天宜賓的天空還下著小雨，但是我的熱情，我們班上絕大多數(shù)同學(xué)的熱情都是高昂的，為什么呢？那是因?yàn)槲覀儼嘤忠淮螀⒓恿藢W(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)。對于我們這學(xué)期從長春回來的同學(xué)來講，這樣的活動(dòng)，我們也就大一第一學(xué)期參加過一次，因此我認(rèn)為只是有意義的。
話又說過來，我們這個(gè)世界沒有勞動(dòng)要是不行的，更何況我們這個(gè)學(xué)校。通過這次的班級集體勞動(dòng)，我體會(huì)最深的一點(diǎn)是：“假如我們學(xué)校的衛(wèi)生沒有人來打掃，依照我們這些大學(xué)生的有些人的好素質(zhì)來維持，那我們學(xué)校的教室墻上用手一摸，哇！我敢說你手上不會(huì)有多少“凈地”?！?BR> 所以說，通過這次對教學(xué)樓三樓的打掃，我想說不僅包括我們班，所有學(xué)校師生都因該有一個(gè)意識：教師和寢室都是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，好的環(huán)境才有好的身體，不說對別人，就是你自己對的起自己就很好了。
最后，我真心的希望同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，也愛勞動(dòng)，珍惜每一件看似小的事，也珍惜未來。
小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇十一
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又降臨了，我和爸爸去九城宮玩。
那日人不多，一進(jìn)去我感到冷冷清清的，走呀走呀，我們來到了垂釣園故名思意，這里就是釣魚的地方嘛，那日天氣不太好，所以釣魚的人很少，釣到魚的人就更別說了，由于這個(gè)緣由，我和爸爸看了一會(huì)就走了。
我們又來到了游樂區(qū)，這里的`器械可真多，什么秋千啦、蹺蹺板啦、太空行走器啦……五花八門的，我先玩了一會(huì)兒蹺蹺板，又玩了一會(huì)兒太空行走器，覺得有些無聊，就應(yīng)當(dāng)去找小動(dòng)物玩一玩了，一到動(dòng)物園，聒噪的聲音立即在我的耳邊圍繞，在這混亂的聲音中我聽出了有公雞的啼叫，鴨子的大喊，還有狗的狂吠。這些響聲讓我震耳欲聾，我不得不捂住耳朵，但我看到的往往比聽到的更美，我看到了孔雀那絢麗多彩的尾屏，我看到了火雞那獨(dú)特的造形，我看到了梅花鹿那漂亮的外表，我看到了小狗趴在地下休息的樣子……但就是有一塊牌子，吸引了我的目光，上面寫著“此犬兇狠，請?jiān)?米外觀看”我站在遠(yuǎn)處悄悄地觀看著這只兇狠的狗的一舉一動(dòng)。
和小動(dòng)物親熱了一番后，天已經(jīng)暗下來了。我和爸爸戀戀不舍的回到了家。
小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇十二
5.1勞動(dòng)節(jié)快到了，很多人放假了，準(zhǔn)備和家人一起玩或者聚聚。反正每個(gè)家庭都有自己的方式。我的家人準(zhǔn)備去爬山。
我們早上六點(diǎn)多起床。天還沒亮，周圍很安靜。我們收拾好東西，準(zhǔn)備出發(fā)。我們很快來到了山腳。我抬起頭，不由自主地說：“?。∵@座山真的又高又陡。”我有點(diǎn)害怕，但還是不放棄，堅(jiān)持攀登。
我們開始爬山，很快就到達(dá)了半山腰。突然肚子疼，爸媽也累了，我們就坐在一塊大石頭上歇腳。過了一會(huì)兒，爸媽要出發(fā)了，但是我太累了，再也爬不動(dòng)了，就對爸爸說：“爸爸，我們回去吧！”爸爸認(rèn)真的說：“不爬了？是的.，但是你永遠(yuǎn)也看不到山頂?shù)拿利惥吧Ｄ阍谶@里休息，我們上去?！蔽伊⒖烫率^說：“我想看看山頂?shù)娘L(fēng)景?！卑职謰寢屃⒖绦α?。原來他們知道我懶，就給了我一個(gè)反方案。
我們開始向上爬，很快就來到了山頂。“??！風(fēng)景多美！”我不禁贊嘆。我想：如果剛才沒上來，我真的會(huì)后悔的。
我站在一塊大石頭上向下看。下面有煙。就像站在人間仙境。群山都是綠色的，我們仿佛置身于一個(gè)綠色的世界。還看到一朵不知名的花，很香。我還聽到了鳥兒的叫聲，這讓我感到非常開心和舒服。我還看到山下的汽車像小螞蟻一樣在路上跑。俗話說，站得高，看得遠(yuǎn)。這時(shí)，我可以聞到清晨大自然迷人的氣息。
從這次事件中，我了解到，如果你不堅(jiān)持做任何事情，你永遠(yuǎn)不會(huì)想看到好的結(jié)果。
小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇十三
藝術(shù)和勞動(dòng)是一對孿生姊妹。
勞動(dòng)的細(xì)節(jié)、勞動(dòng)的肢態(tài)、勞動(dòng)的場境經(jīng)過分析處理、歸納提煉，可以轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的語言、藝術(shù)的形態(tài);而藝術(shù)的形象正是源于生活、源于勞動(dòng)，來自對生活、勞動(dòng)的感悟、升華。
大學(xué)的文學(xué)理論課本中對此有著頗為透徹的闡述，而我卻是先從實(shí)踐中得到這番印證。
在十年寒窗的經(jīng)歷中，或許是理想信念的支撐、或許是農(nóng)民經(jīng)歷的感染、或許是年青人朝氣的使然、或許是求知欲望的膨脹，我竟能笑對高中那艱難的環(huán)境、困苦的生活、繁重的作業(yè)，并從中獲取心靈上的慰藉、思想上的激勵(lì)、精神上的愉悅。
面朝黃土背朝天，心同日月意同天。
面對潮濕(下雨后)的黃土，千尺麥浪，萬點(diǎn)金黃，讓詩人傾心，讓農(nóng)夫疲憊。
農(nóng)夫來說，不過如此。
一天的疲憊，一天的臟和累，回去洗洗身子，換換衣服，休息吃飯一切恢復(fù)如初，可是，我們的靈魂一旦累了，困了，那就岌岌可危了，沒的救了。
夜闌人靜，獨(dú)自在墻角蜷縮，仰望那輪疲憊的孤月，看看自己的背影，長吁短嘆，慨嘆命運(yùn)的不公，用后悔和眼淚縫合人世愈拉愈大的差距。
曾幾何時(shí)，忘記發(fā)奮的自己，看不到遠(yuǎn)處的光明，毅然忽略了近處的風(fēng)景，勇氣的極度匱乏。
跌倒，一次次的跌倒，不及時(shí)尋找跌倒處的最高低，站立的最底處，總想一鳴驚人，一飛沖天，一勞永逸，卻忽略了速成背后慘重的代價(jià)，不懸崖勒馬，不及時(shí)的審視自己的現(xiàn)狀，不從實(shí)際出發(fā)——自己的凡夫俗子。
我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識：勞動(dòng)，讓一切勞動(dòng)的人生存;奮斗，讓一切奮斗的人更加執(zhí)著;勞動(dòng)，還是勞動(dòng)讓我們勞動(dòng)者愈發(fā)自信、自尊、自重。
對于我自己，我更喜歡勞動(dòng)中的自己。
我是一個(gè)勞動(dòng)者，我是一個(gè)光榮的人。
無論社會(huì)如何變化發(fā)展，勞動(dòng)最光榮都是一個(gè)可以成立的命題，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的價(jià)值都是在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的，我們對社會(huì)的意義也需要?jiǎng)趧?dòng)來釋放，毫不夸張地說，是勞動(dòng)讓我們成為人，成為有價(jià)值的人。
勞動(dòng)的光榮來自自我的獨(dú)立。
人實(shí)現(xiàn)自我期待，尋找自我價(jià)值的方式有很多，可以依附他人，可以依賴權(quán)貴，但更可以依靠自己的勞動(dòng)與奮斗。
就像一個(gè)車展上的美麗女孩，因?yàn)槠淠瑒趧?dòng)的姿態(tài)，被網(wǎng)民贊譽(yù)為現(xiàn)代的灰姑娘。
盡管，外貌是人們關(guān)注她的一個(gè)原因，但更主要的原因是她安靜的勞動(dòng)——沒有怨言沒有回避，只是安心地勞動(dòng)。
事實(shí)上，那些現(xiàn)實(shí)中的勞動(dòng)者又何嘗不是如此呢?他們接受現(xiàn)實(shí)的處境，以力所能及的勞動(dòng)，以持續(xù)的個(gè)人奮斗去尋找著個(gè)人的幸福。
正是這個(gè)原因，人們才會(huì)對所謂的大款校園征婚充滿反感。
勞動(dòng)的光榮需要權(quán)利的保障。
勞動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，但價(jià)值能否帶來光榮感卻需要社會(huì)的承認(rèn)，只有社會(huì)對勞動(dòng)者的權(quán)利投以足夠的關(guān)注，勞動(dòng)者才能從自身的勞動(dòng)中獲得自我的認(rèn)知和自我的承認(rèn)。
《勞動(dòng)合同法》的出臺就是對勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)。
雖然，有許多針對該法的爭議，但不能否認(rèn)的是，于普通勞動(dòng)者而言，這是一個(gè)可以帶來安全感的`福音。
而如果沒有安全感，勞動(dòng)帶來的光榮感如何去獲得呢?皮之不存，毛將焉附，只有有了對勞動(dòng)者權(quán)利的保護(hù)，勞動(dòng)的光榮才能成為社會(huì)的共識。
勞動(dòng)的光榮來自職業(yè)的忠誠。
社會(huì)是由眾多勞動(dòng)者以及勞動(dòng)者組成的組織構(gòu)成的，社會(huì)的穩(wěn)定與和諧依賴于每一個(gè)勞動(dòng)者的恪盡職守。
如果每一個(gè)勞動(dòng)者都能承擔(dān)起自己的責(zé)任，都忠誠于自己的職業(yè)，整個(gè)社會(huì)的道德就有了具體的堅(jiān)實(shí)的載體。
但往往是，這些勞動(dòng)者的職業(yè)操守被一些人拋之于腦后：一些醫(yī)院為了私利不惜拿患者做實(shí)驗(yàn)，一些城管為了執(zhí)法不惜對弱勢拳打腳踢，一些景點(diǎn)為了收益不惜在禁令前突擊漲價(jià)……這些人是勞動(dòng)者，可是他們離光榮卻有很大的距離，他們應(yīng)該向那些農(nóng)民工學(xué)習(xí)——工作辛苦，任勞任怨!
勞動(dòng)是最光榮不是一個(gè)空洞的口號，沒有獨(dú)立的人格，沒有職業(yè)忠誠，沒有權(quán)利的平等，勞動(dòng)不會(huì)帶來光榮的感受。
但即使如此，勞動(dòng)最光榮還有一個(gè)前提不能忽視，就是勞動(dòng)最光榮只是針對勞動(dòng)者的評價(jià)，如果一個(gè)人他沒有勞動(dòng)的能力，或者尚未具有勞動(dòng)的能力，就不應(yīng)該以勞動(dòng)最光榮為理由去要求他們勞動(dòng)，或回避他們不該勞動(dòng)的事實(shí)。
就像某地出現(xiàn)的嚴(yán)重童工現(xiàn)象一樣，雖然這些童工表現(xiàn)出了逆來順受的勞動(dòng)韌性，可是在他們身上根本就沒有勞動(dòng)的光榮感，有的只是某些人的恥辱。
勞動(dòng)!你太平常，目之所及、手之所動(dòng)。
卻有人尊重你，把你奉為興邦之道、立命之本;有人熱愛你，把你視為立志之燈、創(chuàng)業(yè)之路;有人贊美你，把你當(dāng)作憧憬之舟、理想之帆。
多少人用青春奉獻(xiàn)你，用汗水澆灑你。
勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)引來豐碩，勞動(dòng)取得勝利。
我要說：是你幫助爬行的人類挺起腰桿，是你促使人腦的發(fā)達(dá)，是你召喚著鉆木取火的壯舉，是你把光明的向往追求成七彩云霓，是你讓綿亙?nèi)f里的長城得以建成;是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神秘與輝煌;是你叫秦磚漢瓦筑造成華夏民族不朽的歷史。
勞動(dòng)，是歷史發(fā)展的纖繩，是時(shí)代進(jìn)步的階梯。
勞動(dòng)是社會(huì)改變的動(dòng)力，勞動(dòng)是科學(xué)發(fā)達(dá)的航船。
人們擁有你，人們尊崇你，社會(huì)就清明興盛。
透過被國旗染紅的滿天彩霞，我看到田野上飄香的稻浪，慰藉農(nóng)民揮汗如雨的耕耘;三尺講壇上人民教師揮舞教鞭，在黑板板前耕作;在邊防哨所，祖國的哨兵迎晨曦、拔迷霧守衛(wèi)巡邏。
鍵盤跳動(dòng)音符，遙控駕駛飛船;長城挺起脊梁，長江奔涌巨浪。
這就是勞動(dòng)的風(fēng)流歌、時(shí)代的壯行樂、突破發(fā)展的進(jìn)行曲!
勞動(dòng)!人們躬行你，才能豐衣足食。
勞動(dòng)是首永恒的歌，勞動(dòng)是一幅壯美的畫，勞動(dòng)是一篇雄渾的詩。
龍?zhí)侗毯⑸綅彆造F、晨鐘幕鼓、云雀啼鳴，是因有了你才變得這樣富有靈性;錦弦笙歌、燈輝耀眼、金龍嬉水、長河落日，是因?yàn)橛辛四悴抛兊眠@樣綺麗壯美。
眺望眼前美不勝收、處處欣欣向榮的景象，聆聽又好又快發(fā)展那高吭激昂的旋律，怎不感嘆!置身五月，漫步初夏，豪情滿懷，為勞動(dòng)自豪!我深深地懂得：今天的收獲來自昔日的辛勤，今天的壯美來自以往的風(fēng)雨。
藝術(shù)與勞動(dòng)這對孿生姊妹，創(chuàng)造了世界，引來了豐碩，取得了勝利，她們是神圣的，是偉大的!讓我們永遠(yuǎn)用藝術(shù)之歌，奔向更加輝煌美好的明天!
小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇十四
5月1日，我和爸爸媽媽一起去蒙山、晉祠游玩。
上午，我們先去參觀了蒙山大佛。在山腳下，我們買了票。盡管可以坐瀏覽車上山，但我們?yōu)榱烁屑?xì)的觀看風(fēng)景和更快樂的游玩，我們還是決定走上山去。我們一邊走，一邊欣賞著路邊的美景。當(dāng)我看見路邊有一條細(xì)長的小溪時(shí)，便飛快地跑了過去，玩走了往小溪里擲石頭的游戲，真是開心極了！漸漸的，我們離蒙山大佛越來越近；漸漸的，我們看到了大佛的全貌國。上了臺階，就到了大佛腳下，我們望著那栩栩如生珠大佛，只見他兩眼微閉，面容慈祥，讓人感到非常神圣。看完了大佛，我們往下走，從上往下看去，臺階上的人跟螞蟻一樣小，密密麻麻的。后來，我們到了凈池邊，只見那清澈的泉水涌出了池子。我在那玩了好長時(shí)間的水槍，玩得十分過癮。
下午，我們?nèi)x祠公園賞花，剛到牡丹園，我就被眼前的`一幕驚呆了：只見一片花的海洋、花的世界。有紅的、黃的、紫的、白的、深粉的、淺粉的，五顏六色。有許多蜜蜂正在花叢中采蜜，美麗的蝴蝶翩翩起舞，美麗極了！真令我眼花亂，激動(dòng)得我連著拍了許多張照片。
賞完花，我們依依不舍地回到了家，今天真快樂?。?BR> 小學(xué)生勞動(dòng)感想與體會(huì)篇十五
暑假家務(wù)勞動(dòng)的樂趣無窮無盡，比如說你勞動(dòng)為人做出了貢獻(xiàn)，心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。當(dāng)你用勞動(dòng)做好一件事受到了別人的贊賞。心里一定比蜜還甜。這時(shí)你就能體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣。
暑假家務(wù)勞動(dòng)像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會(huì)到樂趣。
暑假家務(wù)勞動(dòng)像一個(gè)苦果，讓你感受到疲勞。有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
暑假家務(wù)勞動(dòng)是一件非常美好的事，假如說地球創(chuàng)造了人類，那么勞動(dòng)將是人類創(chuàng)造新地球的武器。中華文化延綿五千年，有許多是教我們要?jiǎng)趧?dòng)：勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮，也會(huì)有富裕的一天。懶惰的人再富，也會(huì)有貧窮的一天。自己動(dòng)手，豐衣足食的字樣，應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記我們心中。
勤勞的'人被人稱贊，懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己，懶惰害苦了自己。我們應(yīng)該靠辛勤的勞動(dòng)換取收獲，而不是靠一步登天做著自己的白日夢。