總結可以促使我們思考，激發(fā)我們對學習和工作的熱情。在寫總結時，我們應該客觀公正地評估自己的表現(xiàn)和取得的成績。以下是小編整理的幾篇總結范文，供大家學習和參考。
舞蹈隊成員個人總結篇一
在過去的一個月里，我進行了一次針對舞蹈的個人教學嘗試。這個項目的目標是幫助學生提高他們的舞蹈技能，同時鼓勵他們在舞蹈中表達自己的個性和情感。
我采用了多種教學方法，包括基礎舞蹈動作的示范，一對一的指導，以及小組練習。我使用了舞蹈教材，這些教材包括不同風格和難度的舞蹈動作。我還引入了一些創(chuàng)新教學方法，例如，通過音樂和舞蹈的結合來幫助學生理解舞蹈的情感表達。
在教學的過程中，我發(fā)現(xiàn)了幾個問題。首先，有些學生舞蹈基礎較弱，因此他們需要更多的基礎訓練。其次，一些學生表達自我的能力較弱，他們需要更多的鼓勵和指導，幫助他們找到自己的舞蹈風格。
為了解決這些問題，我提出了一些改進方案。首先，我將增加基礎舞蹈訓練的時間，以便學生更好地掌握舞蹈的基本動作。其次，我將鼓勵學生更多地表達自我，通過舞蹈來展示他們的個性和情感。
在這個項目中，我取得了一些成果。大部分學生都掌握了舞蹈的基本動作，他們的舞蹈技巧得到了提高。同時，他們也開始嘗試表達自我，通過舞蹈展示他們的個性和情感。
總的來說，這次教學嘗試是一次有意義的嘗試。我從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我將根據(jù)這些經(jīng)驗，改進我的教學方法，更好地幫助學生提高他們的舞蹈技能，表達他們的個性和情感。
舞蹈隊成員個人總結篇二
本學期舞蹈社團秉承＂快樂音樂，魅力舞臺，有你有我＂的宗旨大力開展豐富多彩的學生社團活動，給學生一片屬于自己的天空，讓學生充分發(fā)揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。舞蹈社團給學生一片展示自己音樂才華的天空。
社團活動從學生實際出發(fā)進行循序漸進式安排。豐富的社團活動打造了舞蹈社團在同學心目中的地位，在十多節(jié)課的形體練習活動中社員們能積極的完成各自的任務和計劃，同時也培養(yǎng)了自己的能力。在活潑、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂形象，吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài)，陶冶了情操。
1、活動組織
通過開展這一系列的活動，發(fā)現(xiàn)社團的活動組織還不是很完備，還不是很協(xié)調，在組織活動時，有時會產生一定的延時。
2、協(xié)調工作
由于社團是由兩個年級的同學組成的，在方方面面差別很大，要針對不同學生特別是個別學生的特點，揚長避短。在開展社團內部活動中，社員的熱情被完全調動起來，經(jīng)常收不住。這是今后重點需要克服與突破的。
1、增進了同學們對音樂的交流
同學們通過積極參與社團活動，增強了自己的才藝，再者通過學習舞蹈，對音樂有了更多的了解，也使我社建設得到更深層次的發(fā)展。
2、增進了我們社內社員之間的友情和凝聚力
經(jīng)過我社開展的一系列音樂類活動，在豐富同學們的課余生活的同時，結識了很多新朋友，并良好發(fā)展友情，也使我們社團的凝聚力得到加強，促進了我社以后組織其他活動的協(xié)調力。
3、鍛煉了社團干事們的工作能力
我社的骨干同學們通過在這一個學期開展的活動，鍛煉了自己的組織能力，交流和實干能力，基本解決了其中所遇到的問題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團隊工作經(jīng)驗，也對以后開展其他活動擁有了更多的信心。
6、通過師生的共同努力，本學期的舞蹈社團的主抓內容《圓夢沈丘》的排練得以順利進行，并參加了金水區(qū)教體局舉辦的藝術節(jié)舞蹈大賽，并取得優(yōu)秀的成績。同時也得到了學校領導、老師、家長的贊揚，為學校爭得了榮譽，舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛煉與提高。
1、家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。
2、學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。
3、訓練時間上因為種種原因沒有保障。
1、發(fā)動學生，積極參加訓練。
因后期為了能夠夠好的'參加今年的藝術節(jié)比賽，除了固定的排練時間外，又增加了許多其他排練時間。大量時間安排在了中午，為此對學生進行了多次動員。讓學生能夠按時按點到校參加排練。
2、定時間、定人員、定地點、定內容，確保工作的有效實施。
首先組織小組成員開會，提高思想認識，加強時間、紀律觀念，選出了每個年級的負責人?？傌撠熑?。以及每次訓練的考勤人員。服裝、鞋子檢查人員。在訓練的時候抓緊每一分鐘，做到到點放人，確保了活動的正常進行。活動中，我特別注重學生的基本功訓練，以優(yōu)帶差，以老帶新，個別輔導，全面提高。在活動訓練中過程中，為了激勵學生展示自己的才華，我采取了加強交流，拓展思路的式，訓練學生的獨立表演能力，自我表現(xiàn)的能力，團結協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受，取長補短，共同進步。
3、無私奉獻，以身示范。
為了成功的參與區(qū)以上各級各類比賽，我充分利用業(yè)余時間，加班加點，全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學生參與其中。
4、認真仔細體驗小學生的生活，洞察學生的內心世界，并廣泛征求意見，編創(chuàng)出易于讓小學生所接受、風格高雅、適應小學各年齡學段的學生的’舞蹈。
舞蹈隊成員個人總結篇三
以下就是本人在舞蹈隊時進行一個個人
自我總結
，供大家參考一下：
加入舞蹈隊還沒有一個月，我這個新丁也體會到舞蹈隊這個大家庭那種溫馨和親切的感覺，相信大家心中所想的與我一樣-----我們都很喜歡舞蹈隊！
還有的就是大家回家后，還是那樣的活躍哦~這是大家很依依不舍的一種表現(xiàn)。在群里，我很少發(fā)言，但不代表我不關注哦，其實很多時候我都在看著的，我喜歡看人說話，聽人說話，我的習慣來的。所以嘛~這幾晚來….群好像是靜了，我也很不習慣啊…不過我知道大家都回到學校里啊，又要開始學習了，所以我很渴望我們的群再次熱鬧起來哦~等我們都放假吧~我們不單止在群來活躍，我們又可以到舞蹈室里活躍了~謝謝你們給了我一個充實的假期。來到舞蹈隊的日子是我假期里最開心的，這是實話??！玩真心話都系甘講的?。。。?BR> 以上就是本人在舞蹈隊里開心快樂的每一天，由于文采有限，就不在這里一一進行自我總結出來了。
舞蹈隊成員個人總結篇四
在本學期，我校舉辦了第一屆陽光體育文化藝術節(jié)。我組全體同學積極參加，在藝術節(jié)中充分發(fā)揮了主體作用，圓滿地完成了各項表演和比賽任務，取得了優(yōu)異成績，并受到了領導和老師的一致好評。
一、基本情況
本次活動由校舞蹈隊、健美操隊、田徑隊、社團、小記者站、各班文娛委員及音美教師組成。共有60名學生參加。
二、主要工作
1.組織：在學校領導直接關懷下，5月初我們在學生中進行了舞蹈、健美操、田徑訓練、各社團訓練、小記者站培訓和各班文娛委員的發(fā)動。
2.保障：為了能夠順利開展各項工作，學校拿出了10000元錢為各訓練隊提供了音響和服裝，為各班文娛委員提供了比賽道具。
3.宣傳：學校以海報、板報的形式進行了廣泛宣傳，各班班主任積極配合，宣傳發(fā)動，使更多學生加入到活動中來。
4.表演：本次活動任務主要由舞蹈隊、健美操隊、田徑隊、社團小記者站及各班文娛委員承擔。各隊對本次活動都非常的重視，積極的投入排練，為了能在規(guī)定的時間內完成任務，犧牲了許多休息時間，中午、晚上只要有時間就到學校訓練。在訓練過程中，我們遇到了很多困難，如學生不理解，動作不協(xié)調，隊列不整齊，訓練場地不規(guī)范等，但我們沒有放棄，認真分析，積極解決，不斷的探索，不斷的總結，在全體隊員的共同努力下，最終取得了較好的成績。
三、收獲
1.學生的收獲
本次活動，共表演了四次，其中田徑隊表演了兩次，每次表演完后，我們都會認真總結，找問題，想辦法，解決訓練中的困難，使隊員的訓練水平得到較大提高。在比賽時，我們以班級為單位，讓每個隊員都能領會到集體的力量，從而激發(fā)他們的集體榮譽感。舞蹈隊共表演了三次，每次表演前，隊員們都會認真準備，每一次都會有新的突破，在參加區(qū)運動會比賽時，我組隊員王江、王沛琳、程悅、陳林居中發(fā)揮了重要作用，她們優(yōu)美的舞姿給評委留下了深刻的印象。健美操隊共表演了兩次，第一次是在參加__市健美操比賽時，我們以班為單位，全體隊員都參與了比賽，在經(jīng)過幾輪的淘汰后，我們以最好的成績進入了決賽，在決賽中，我們以高難度、高標準、高要求完成了各項比賽，最終取得了優(yōu)異成績，并獲得了“體育道德風尚獎”。第二次是在學校舉辦的第一屆陽光體育文化藝術節(jié)開幕式上，我們以極大的熱情，高標準的完成了各項比賽，受到了領導和老師的一致好評。
2.教師的收獲
在訓練中，我們不斷的總結訓練方法，并靈活的運用于隊員的訓練之中，取得了較好的效果。如，在健美操訓練中，我們采用了“喊口令”的方法，使隊員的訓練水平提高到了一個新的高度，在參加__市健美操比賽中，我們隊員的喊口令能力得到了評委的一致好評，獲得了“體育道德風尚獎”。
四、存在問題
1.訓練時間不夠，隊員的技能、技巧還需進一步提高。
2.訓練方法單一，缺乏新意，隊員的訓練積極性還需提高。
3.隊伍的組織能力需進一步加強。
五、今后打算
1.加大訓練時間，加大訓練力度，使學生的訓練水平提到一個新的高度。
2.豐富訓練方法，使訓練更加有趣，努力提高隊員的訓練積極性。
3.繼續(xù)加大訓練力度，做好梯隊訓練，為明年的比賽做好充分的準備。
舞蹈隊成員個人總結篇五
舞蹈教學是一種藝術教學，它需要教師具備豐富的教學經(jīng)驗和卓越的教學技能。本文將探討舞蹈教學的重要性，并提供一份舞蹈教學個人總結的寫作指導。
一、引言
舞蹈教學是一種非常有價值的活動，它可以幫助學生發(fā)展身體協(xié)調性、靈活性、節(jié)奏感、表現(xiàn)力和自信心。同時，舞蹈也是一種藝術表現(xiàn)形式，通過舞蹈教學，學生可以學習如何將自己的情感和思想以舞蹈的形式表達出來。因此，舞蹈教學對于學生個人成長和發(fā)展具有重要意義。
二、主體部分
1.教學目標
舞蹈教學的目標不僅僅是讓學生學會跳舞，更重要的是讓學生掌握舞蹈的基本技能和知識，培養(yǎng)他們的審美能力和表現(xiàn)力。
2.教學重點
舞蹈教學的重點是讓學生掌握舞蹈的基本動作和技巧，包括身體的姿勢、步伐、旋轉、跳躍等。此外，舞蹈教學還需要注重培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力。
3.教學難點
舞蹈教學難點在于如何讓學生掌握舞蹈中的技巧和動作，以及如何讓他們的舞蹈表現(xiàn)更加自然和真實。
4.教學策略
為了有效地進行舞蹈教學，教師需要采用多種教學策略。例如，可以使用示范法、模仿法、練習法和游戲法等。此外，教師還可以利用音樂和舞蹈的結合，讓學生更好地理解舞蹈的表現(xiàn)力。
5.教學反思
舞蹈教學結束后，教師需要對本次教學進行反思。例如，可以思考本次教學是否達到了預期的教學目標，是否解決了教學重點和難點，是否采用了有效的教學策略等。
三、結尾
舞蹈教學是一種非常有價值的活動，它可以幫助學生發(fā)展身體協(xié)調性、節(jié)奏感和表現(xiàn)力，同時也是一種藝術表現(xiàn)形式。在舞蹈教學中，教師需要注重培養(yǎng)學生的基本技能和知識，同時也需要注重培養(yǎng)學生的審美能力和表現(xiàn)力。通過舞蹈教學，學生可以更好地理解自己的身體和情感，從而提高自己的自信心和表現(xiàn)力。
舞蹈隊成員個人總結篇六
舞蹈作為一門藝術，以它優(yōu)美的舞姿詮釋著本身的靈魂。院舞蹈協(xié)會作為舞蹈愛好者的樂園，其中的每個成員都本著"舞動青春，芳菲自我的理念"在校園內外開展各類舞蹈交流和藝術展示活動。力圖讓每個舞蹈愛好者都能夠與舞蹈零距離接觸，去體驗輕舞飛揚的無窮魅力!_年下學期，我院舞蹈協(xié)會本著"以舞會友，共建河蟹校園"的宗旨，在校園內外開展了如下活動：
一、八月下旬師大交誼舞進修活動
為了加深協(xié)會成員的舞蹈功底，豐富協(xié)會的舞蹈文化、舞種類型，以及回校后對10級新生所要進行的教舞活動。我院舞蹈協(xié)會于本年度暑假--_年8月15日，到師大藝語舞蹈培訓中心進行為期半個月的交誼舞進修。
交誼舞進修各項情況總結如下：
1、在院舞蹈協(xié)會校外指導老師彭書敬的精心指導下，我們將交誼舞中的慢華爾茲、快華爾茲、倫巴、恰恰、吉特巴、布魯斯、探戈、慢四等舞種學成完畢。并加深了我們交誼舞基本功，將我們的動作標準化，花樣豐富、復雜化了。同時，一并學習了牛仔、俄羅斯等歡快集體舞，學習收獲頗多。
2、此次進修活動也使我們真正領略到了交誼舞的無窮魅力和優(yōu)雅的氣質，以另一種獨特的方式增強了我們對交誼舞的熱愛，增加了我們對交誼舞的興趣。同時，在進修的過程中，我們協(xié)會內部成員進行了進一步的溝通、交流。使彼此增強了默契，在快樂中一起學習、一起進步。
總之，交誼舞進修活動不僅加深我們的舞蹈功底，更重要的是使協(xié)會的每個成員都有了進一步的溝通，為協(xié)會以后的發(fā)展做了堅強的后盾，為培養(yǎng)下一批舞蹈愛好者奠定了基石!
二、迎新舞會之20_俱樂部
為了迎接20_級新生的到來，感受大學的文化氛圍，促進新生與上一屆師兄師姐的交流，展現(xiàn)當代大學生的青春活力。我院舞蹈協(xié)會于20_年x月x日舉行了一場主題為"快樂迎新之20_俱樂部"的迎新舞會。
舞會情況如下：
1、為成功舉辦本次舞會，我協(xié)會按組織形式分工細致地布置了舞會場地，以求舞會進程中達到更好的效果。
2、本次舞會內容豐富，新穎、獨特，并穿插了猜燈謎等游戲，為舞會增添了色彩。
3、本次舞會每個成員都能各司其職，充當了不可或缺的角色，也為協(xié)會各成員交流提供了另一個平臺。
當然，本次舞會也有不足之處，比如說一些成員在跳舞時放不開、宣傳力度不夠等等。但通過協(xié)會所有成員的努力，使本次舞會打破了傳統(tǒng)的格局，更加新穎，更加有特色。
三、交誼舞培訓班教舞活動
為豐富我院校園文化，紛繁我院校園文化藝術舞臺，同時也旨在推廣校園社交文化，增強我院學生社交文化禮儀能力。我院舞蹈協(xié)會于本學期10月下旬予10級新學員正式開班授課。群體性、正對性地教授交誼舞培訓課程。
教舞活動總體情況如下：
1、教舞過程中的細節(jié)總結：
1教課方式獨特，采取因材施教的原則;
2在規(guī)定課時將預計課程量及教授完畢后最大限度地讓新學員跟著節(jié)拍實際運用所學舞步;
3制定一定的規(guī)章制度，加強組織性和紀律性。
2教舞過程中發(fā)現(xiàn)的問題:
1學員到位情況一般，有些班次不能全到;
2由于學校運動會及元旦節(jié)目彩排，有些學生未能及時趕到學舞;
3教舞量稍大，學員接受、融匯有待加強。
以上幾點都是本次教舞活動中發(fā)現(xiàn)的細節(jié)、問題，總的來說，本次教舞活動我們按部就班地進行，把預期向新學員教授的舞種都教授完畢。所有成員在此過程中也收獲了舞藝、收獲了友誼、收獲了悅憶!
舞蹈隊成員個人總結篇七
舞蹈教學是一項充滿挑戰(zhàn)性的事業(yè)，需要教師具備專業(yè)的技能和知識，同時還需要關注學生的個體差異，因材施教。本文將探討舞蹈教學的意義、教學方法、教學實踐和教學成果，并給出教學建議和展望。
舞蹈教學是培養(yǎng)學生身體協(xié)調性、柔韌性、靈活性和表現(xiàn)力等綜合素質的重要途徑。舞蹈教學可以通過多種方式進行，如基本功訓練、組合練習、成品舞編排等，還可以結合音樂、燈光、舞美等元素，讓學生在學習舞蹈的同時，感受到藝術的魅力。
在舞蹈教學中，教師需要關注學生的個體差異，因材施教。針對不同學生的特點，教師可以采用不同的教學方法和手段，如針對學生的身體狀況、技能水平、興趣愛好等，制定不同的教學計劃和目標。同時，教師還可以通過讓學生參與舞蹈比賽、演出等活動，增強他們的自信心和表現(xiàn)力。
以一名學生為例，她在學習舞蹈的過程中，遇到了柔韌性不足、技巧不熟練等問題。針對這些問題，教師可以對她進行針對性的訓練和指導，如加強柔韌性的練習、教授更加精細的技巧等。同時，教師還可以讓她參與舞蹈比賽、演出等活動，讓她在實踐中不斷磨練自己的技能和表現(xiàn)力。
通過舞蹈教學，學生可以獲得更加全面的鍛煉和成長。首先，舞蹈教學可以培養(yǎng)學生的身體協(xié)調性和靈活性，讓他們在舞蹈中展現(xiàn)出更加優(yōu)美的姿態(tài)和動作。其次，舞蹈教學可以培養(yǎng)學生的自信心和表現(xiàn)力，讓他們在舞臺上展現(xiàn)出自己的才華和魅力。最后，舞蹈教學可以培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力，讓他們在舞蹈排練和演出中與他人協(xié)作配合，共同完成作品。
在舞蹈教學中，教師需要注意以下幾點：首先，教師需要具備專業(yè)的技能和知識，能夠教授學生正確的舞蹈技巧和動作。其次，教師需要關注學生的個體差異，因材施教，讓每個學生都能夠得到適合自己的教學指導。最后，教師需要注重實踐教學，讓學生通過實踐鍛煉自己的技能和表現(xiàn)力。
總之，舞蹈教學是一項充滿挑戰(zhàn)性的事業(yè)，需要教師具備專業(yè)的技能和知識，同時還需要關注學生的個體差異，因材施教。通過舞蹈教學，學生可以獲得更加全面的鍛煉和成長，教師也可以不斷提升自己的專業(yè)技能和實踐能力。因此，舞蹈教學對于培養(yǎng)學生的綜合素質和促進藝術事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。
舞蹈隊成員個人總結篇八
本人自1991年2月踏上工作崗位，1994年9月之1997年畢業(yè)于職業(yè)學校藝術專業(yè)，參加工作22年以來，擔任舞蹈員職務，任四級舞蹈員5年。
本人任現(xiàn)職以來，在文工團領導的正確領導帶領下，在同事們的大力支持和幫助下，加強政治學習，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的各項方針政策，法律法規(guī)，提高政治理論水平。始終把作為工作的出發(fā)點和落腳點。求真務實，開拓創(chuàng)新，扎實工作，認真完成了以文藝工作為主的各項工作和其他工作任務。致力于我縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局?，F(xiàn)將任職以來所做的工作總結如下：
本人任現(xiàn)職以來嚴格遵守國家法律法規(guī)，無任何與此抵觸和違背言行，不斷提高思想覺悟和政治理論水平，努力樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹科學發(fā)展觀，關心國內外形勢，熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產黨的領導堅決貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策和路線，堅持四項基本原則，在政治思想上同黨中央保持一致，反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一和民族團結，遵紀守法，積極參加單位的各項政治學習，在民族團結教育月活動中，能以身作責，不利于民族團結的話不說，不利于民族團結的事不做，樹立三個離不開思想，積極搞好民族團結的工作。
本人熱衷于本職工作，嚴以律己，遵守各項廠規(guī)制度，嚴格要球自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛，謹慎，律己”的工作態(tài)度，在領導的關心培養(yǎng)和同事們的'幫助下，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位的職責。
本人于1991年2月，縣文工團分配以來，熱愛本職工作，不斷提高業(yè)務水平，已成為文工團的業(yè)務水平，根據(jù)工作表現(xiàn)，文工團于20xx年10月把聘任為初級舞蹈演員職務，擔任初級舞蹈演員以來，積極努力創(chuàng)造舞蹈付出了一份貢獻，得到了組織和廣大群眾的贊同，這個22年當中，不僅努力做好本職工作，而且繼續(xù)參加學歷考試，順利拿到了中專畢業(yè)證。
本人在聘任初級舞蹈演員專業(yè)技術職務的12年來，除了完成歌唱以外，努力鉆研，積極創(chuàng)造了稱贊黨、社會主義、改革開放成果的“歡樂的尼雅”、“花園里的情人”、“農民女孩”、“歌唱民族團結”、“生命之源”等舞蹈，得到了廣大群眾的熱烈歡迎，并得到了組織的表彰，20xx年被評為“縣級優(yōu)秀干部”，20xx年被地區(qū)組織部評為“優(yōu)秀演員者”，20xx年被評為“文化系統(tǒng)優(yōu)秀干部”等之稱。
本人在以往的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗及技巧，有著良好的溝通，協(xié)調能力與談判技巧；組織.管理.適應能力強，可以勝任不同環(huán)境下的挑戰(zhàn)；為人處事有原則性，不會因為私人原因而影響文工團利益及形象.一切以文工團的發(fā)展為準則，有強烈的認同感，工作細心主動，遇有困難能冷靜考慮，及時處理問題，并善于思考問題的起因，總結經(jīng)驗。
22年以來，努力學習，把本職工作完成的同時，20xx年10月21日，在日報發(fā)表了一片“探討民族民間舞教學中的動作規(guī)格與風格的關系”論文，論文在日報上報后，得到了廣大讀者和歌唱演員的好評。
本人在今后的工作當中，再接再厲，發(fā)揮自己的長處和能力，更高起點、高標準、嚴要求、以優(yōu)秀的文藝工作者為表揚，做到常思求進，勤奮求學、奮發(fā)求業(yè)，努力提升自身綜合素質，不斷提高舞蹈演出的水平，使自己真正成為一名文工團骨干，為人民的精神生活和業(yè)余生活的的發(fā)展更加努力。
舞蹈隊成員個人總結篇九
一年的光景，不算很長卻也并不短暫，可是卻會發(fā)生很多的事情。在這一年的時間里，
也在不斷的增強，而我們團隊的默契與精神也在我們的共同努力下升華。
二、優(yōu)缺點
優(yōu)點：
1、團隊意識與團隊精神的加強;
2、積極參加與學院、系部相關的節(jié)目排練;缺點：
1、在排練節(jié)目時太過三心二意;
三、個人感想
鐘”這句話真的沒錯，練舞的時候真的會很辛苦、很累，但是當你將你的舞蹈在舞臺上展現(xiàn)
給別人看獲得贊揚時，你會發(fā)現(xiàn)練舞時的一切都不重要了。我很感謝加入了舞蹈隊，因在在
哪里我認識了她們，我的隊友亦是我珍惜的朋友。而我也知道了付出不一定求回報，只要自
己肯定了其價值，也就足夠了。
時候卻很幼稚;更重要的一點是她只是表面看著淑女，其實一點都不淑女的。還是對她多囑
舞也很努力。
會將她算入其中;就好像球隊里的替補隊員一樣。但是在我們的心中，她就是我們舞蹈隊的
一員，就是我們的隊友。
五、總結
我們一起付出過、努力過、累過、苦過、笑過、哭過，卻得到了這份感情，這就夠了。人生，是一場舞蹈。我們舞蹈著，在人生之路。
舞蹈演員個人總結3
舞蹈作為八大藝術之一，早在《詩·大序》寫到：“詩者，志之所之也。在心為志，發(fā)言為詩，情動于中而形于言。言之不足，故嗟嘆之。嗟嘆之不足，故詠歌之。詠歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也?！痹姡侨吮憩F(xiàn)志向所在的，在心里就是志向，用語言表達出來就是詩。情感在心里被觸動必然就會表達為語言，語言不足以表達，就會吁嗟嘆息，吁嗟嘆息不足以表達，就會長聲歌詠，長聲歌詠不足以表達，就會情不自禁地手舞足蹈。可以看出舞蹈是一種集多種語言于一體的綜合性藝術。然而想把舞蹈學好又非一朝一夕所能達到的，對于剛開始學習舞蹈的學生應該從哪些方面入手呢?作為一名職業(yè)教育的舞蹈教師對此我有以下幾點心得體會：
一、多聽多看提高意識。
首先要了解學生的基本情況，我所帶的這個專業(yè)的學生大都沒有接觸過舞蹈，即使在電視上看到過也只是簡單的一點點印象，一個字“美”。那什么樣的美才是真正的美，要怎樣去詮釋的這種美，同過什么樣的體態(tài)表達美。對此，學生全然不知，剛開始上課時全是，駝背含胸、身體伸展不開，簡單的站姿，學習起來掌握起來很慢，沒有很好的站，就沒有很好的走，那又怎樣形成很好的舞姿。不是做不到，是沒有意識。對于這種情況，我認為除了在舞蹈房練習的時候要求學生之外，還有重要的一點就是多看。學生學習內容以古典舞和民族民間舞為主，而平時學生接觸到的又很少，意識不到自己所要表達的是一種什么姿態(tài)。所以要多看，多看作品中舞蹈演員的體態(tài)，舉手投足之間所流露出來的漂亮的舞姿。仔細揣摩進行學習、模仿。
二、教學內容的安排合理。
舞蹈的學習包括理論知識和技能訓練，兩者相輔相成，同樣都很重要。在教材中前幾節(jié)課都是舞蹈史的內容，起初在備課時同樣也是按課本先準備的理論講解。學生在開學后對舞蹈課充滿了神秘感，非常想上舞蹈課，想跳，向動，這時我也對多數(shù)學生進行調查，第一節(jié)課時在教室上理論還是去舞蹈房訓練?幾乎所有的學生都選擇的在舞蹈房上課。那第一節(jié)課，是先安排論論知識還是先基本訓練成效較好呢?所以，我認為趁熱打鐵何樂而不為呢。事實證明，這樣的效果非常好，如果一連幾堂的理論知識，學生學習舞蹈的激情大減，反而理論知識的學習也起不到一個較好的作用。所以，教師在安排教學內容上可根據(jù)實際情況調節(jié)，采取行之有效的方法達到事半功倍的效果。
三、音樂與舞蹈風格的選擇
學生正青春期階段，對街舞和古典舞學習更傾向于前者，而學習內容又大都以古典舞為主，興趣是學習的動力源泉，怎樣才能引導學生喜歡上古典元素。除了多看外，最初上課時我做準備的音樂伴奏比較有流行風格，貼近學生內心，這樣聽著自己的音樂，學習舞動更能提高興趣。
四、建立學生學習進度信息卡。
每個學生的身體素質都不一樣，有的學生跨比較開，還有的學生腰比較軟。學生人數(shù)較多，教師一時摸不透，我就給學生建立一個進度卡，哪些地方不足，哪些地方進步較快，那些動作不到位等，這樣才能更好的根據(jù)學生個人情況因材施教。
總之，只有創(chuàng)新才能有更大的進步，在探索中不斷學習，不斷進步。
舞蹈演員個人總結4
忙碌充實的一學期結束了，在學校領導的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學期舞蹈社團的教育教學任務，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結如下：
舞蹈教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術，因此有人把舞蹈稱為形體藝術、人體的藝術。在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術稱之為美的藝術。舞蹈藝術還是一種集體能、藝能、智能、氣質于一體的綜合性藝術，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術對青少年身體成長、品行素質、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。因此，按照本學期初制定的計劃我做到以下幾點：
一、主要成績
1、積極發(fā)動學生，組建了一支20人的校園舞蹈隊伍。
2、通過舞蹈基礎訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。
3、引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
4、培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
5、通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學生的藝術修養(yǎng)。
6、通過師生的共同努力，本學期的舞蹈社團的主抓內容《圓夢沈丘》的排練得以順利進行，并參加了金水區(qū)教體局舉辦的藝術節(jié)舞蹈大賽，并取得優(yōu)秀的成績。同時也得到了學校領導、老師、家長的贊揚，為學校爭得了榮譽，舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛煉與提高。
二、存在問題
1、家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。
2、學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。
3、訓練時間上因為種種原因沒有保障。
三、采取措施
1、發(fā)動學生，積極參加訓練。
因后期為了能夠夠好的參加今年的藝術節(jié)比賽，除了固定的排練時間外，又增加了許多其他排練時間。大量時間安排在了中午，為此對學生進行了多次動員。讓學生能夠按時按點到校參加排練。
2、定時間、定人員、定地點、定內容，確保工作的有效實施。
首先組織小組成員開會，提高思想認識，加強時間、紀律觀念，選出了每個年級的負責人。總負責人。以及每次訓練的考勤人員。服裝、鞋子檢查人員。在訓練的時候抓緊每一分鐘，做到到點放人，確保了活動的正常進行?；顒又?，我特別注重學生的基本功訓練，以優(yōu)帶差，以老帶新，個別輔導，全面提高。在活動訓練中過程中，為了激勵學生展示自己的才華，我采取了加強交流，拓展思路的式，訓練學生的獨立表演能力，自我表現(xiàn)的能力，團結協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受，取長補短，共同進步。
3、無私奉獻，以身示范。
為了成功的參與區(qū)以上各級各類比賽，我充分利用業(yè)余時間，加班加點，全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學生參與其中。
4、認真仔細體驗小學生的生活，洞察學生的內心世界，并廣泛征求意見，編創(chuàng)出易于讓小學生所接受、風格高雅、適應小學各年齡學段的學生的舞蹈。
舞蹈演員個人總結5
本學期舞蹈社團秉承“快樂音樂，魅力舞臺，有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學生社團活動，給學生一片屬于自己的天空，讓學生充分發(fā)揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。舞蹈社團給學生一片展示自己音樂才華的天空。
一、活動概況
社團活動從學生實際出發(fā)進行循序漸進式安排。豐富的社團活動打造了舞蹈社團在同學心目中的地位，在十多節(jié)課的形體練習活動中社員們能積極的完成各自的任務和計劃，同時也培養(yǎng)了自己的能力。在活潑、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂形象，吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài)，陶冶了情操。
二、社團活動中遇到的問題與不足：
1、活動組織
通過開展這一系列的活動，發(fā)現(xiàn)社團的活動組織還不是很完備，還不是很協(xié)調，在組織活動時，有時會產生一定的延時。
2、協(xié)調工作
由于社團是由兩個年級的同學組成的，在方方面面差別很大，要針對不同學生特別是個別學生的特點，揚長避短。在開展社團內部活動中，社員的熱情被完全調動起來，經(jīng)常收不住。這是今后重點需要克服與突破的。
三、社團活動所取得的效果：
1、增進了同學們對音樂的交流
同學們通過積極參與社團活動，增強了自己的才藝，再者通過學習舞蹈，對音樂有了更多的了解，也使我社建設得到更深層次的發(fā)展。
2、增進了我們社內社員之間的友情和凝聚力
經(jīng)過我社開展的一系列音樂類活動，在豐富同學們的課余生活的同時，結識了很多新朋友，并良好發(fā)展友情，也使我們社團的凝聚力得到加強，促進了我社以后組織其他活動的協(xié)調力。
3、鍛煉了社團干事們的工作能力
我社的骨干同學們通過在這一個學期開展的活動，鍛煉了自己的組織能力，交流和實干能力，基本解決了其中所遇到的問題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團隊工作經(jīng)驗，也對以后開展其他活動擁有了更多的信心。
四、今后的打算和展望
1、增加活動的多樣性：
過去的一個學期我社團主要以基本功為主，今后將向其他不同方面發(fā)展。
2、增強社團成員間的交流：
計劃在未來時間里增加社團活動內容和個人展示，并且更大程度地利用網(wǎng)絡資源，以加強會員間交流，使社團更加活躍。
舞蹈演員個人總結
舞蹈隊成員個人總結篇十
在過去的一個月里，我有幸教授了一群15至20歲的青少年舞蹈課程。這個課程的目的是幫助他們提高舞蹈技巧，培養(yǎng)自信心和團隊協(xié)作精神。在課程開始之前，我認真準備了教學計劃，確保每個孩子都能在舒適的環(huán)境中獲得個性化的指導。
在課程期間，我采用了多種教學方法，包括基礎舞蹈動作的示范，個人和小組練習，以及舞蹈片段的編排。我使用了一些流行的音樂，使孩子們能夠隨著音樂節(jié)奏舞動。在整個過程中，我始終鼓勵他們積極展示自己的舞蹈才能，并給予他們贊美和認可。
通過這個課程，我認識到每個孩子都有無限的潛力和才華。雖然他們的舞蹈技巧有所不同，但他們都有共同的特點，即對舞蹈的熱愛和對自我價值的追求。我鼓勵他們在課程中不斷挑戰(zhàn)自己，嘗試不同的舞蹈風格，從而提高他們的舞蹈技巧。
在這個課程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如，有些孩子在舞蹈中缺乏自信，有些孩子則缺乏身體協(xié)調性。為了解決這些問題，我采用了更多的個性化指導，并鼓勵他們多參加集體活動，增強他們的團隊協(xié)作能力。
回顧整個教學過程，我深感舞蹈課程對孩子們的成長有著積極的影響。他們不僅提高了舞蹈技巧，自信心和團隊協(xié)作精神，還在與他人的互動中學會了更多的社交技巧。同時，我也認識到在舞蹈教學中，個性化指導的重要性。為了更好地滿足孩子們的需求，我計劃在未來的課程中引入更多的舞蹈風格和技巧，以提高他們的舞蹈水平。
總之，這個舞蹈個人教學課程對我有很大的啟發(fā)和收獲。我深刻地認識到每個孩子都有無限的潛力和才華，而作為教師，我的職責是幫助他們發(fā)掘這些潛力。在未來的舞蹈教學中，我將繼續(xù)關注每個孩子的成長和進步，為他們提供更有針對性的指導和支持。同時，我也會不斷反思和改進教學方法，以提高教學效果。我相信，通過這樣的努力，我可以幫助更多的孩子在舞蹈的世界里綻放光彩。
舞蹈隊成員個人總結篇十一
在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在下學期里我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。以下是本站小編整理的舞蹈社團活動總結范文分享，歡迎參考，更多詳細內容請點擊本站查看。
不知不覺來到安陽實驗中學已經(jīng)是第四個年頭了，學校舞蹈社團也已經(jīng)成立四年了。四年里，我與學校舞蹈社團風雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我?guī)У牡谝慌爢T的共同努力下，我們一舉奪的了全市中小學藝術節(jié)初中群舞一等一的好成績，并代表瑞安去溫州參賽并拿獎。憂的是我們的成績之后沒有更好的突破。這里面的因素很多:有學苗的素質問題，也有我作為指導師在選材、訓練等方面的責任問題。因此在今年的舞蹈訓練中:我著重注意了在每一次訓練前，都要了解相關的知識點，在愉快的訓練中取得一定的效果。同時，也虛心地請其他教師過來觀看，并且指出不足之處。現(xiàn)就本學期的訓練作一次簡單的總結。
一 基礎訓練:
1、由于剛加入社團的新生基礎不同，對于新生的訓練就更要嚴格,而且要抓基礎，強調基本功訓練。如下:
a、腿部訓練(壓前腿、壓后腿、前踢腿、側踢腿、后踢腿、)腰部訓練(下腰)肩(壓肩)
b、舞蹈組合訓練
c、技巧訓練
d、民族舞基本動作訓練
2、為了參加市里一年一度的藝術節(jié)舞蹈比賽，在訓練過程中，每個表演動作、每個情節(jié)、細節(jié)都高標準嚴要求。
3、我對舞蹈社團的每一個成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓練標準，不要遷就她們，從而達到理想的效果。
4、和孩子們交朋友，不能一味的板著一副冷面孔痛斥學生。否則訓練強度再大也不會有提高。孩子會出現(xiàn)叛逆的心理。
5、在訓練中要把自己融入舞蹈音樂的情緒之中，尤其是關鍵時刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。
6、訓練休息時間也可以和學生開玩笑、談心，總之，要讓學生舞得盡興、開心。
由于孩子大多數(shù)是一年級的學生，年齡較小，人數(shù)也多，基礎還不牢固，說實話開始我真的沒有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法，我心理想就當是鍛煉吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會有收獲。我堅信!
我是一個對生活充滿了熱情的人， _年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在下學期里我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
舞蹈隊成員個人總結篇十二
從事本職業(yè)的工作要求，更好的規(guī)范舞蹈行業(yè)服務標準，實現(xiàn)經(jīng)濟社會轉型、跨越、先行發(fā)展，貫徹落實上級主管部門提出的“更新觀念，提高技能，強化服務，抓好維權”的培訓思路，提高舞蹈從業(yè)人員素質和就業(yè)能力，繁榮地方群眾的文化生活，通過電視廣告等招生宣傳形式，從洪洞縣范圍內招收舞蹈演員學員55人。為了方便廣大學員的學習生活，學校將培訓班設置在本校。于7月30照嬌啵級運惺盞55名學員進行舞蹈演員專業(yè)培訓。現(xiàn)將培訓開班情況總結匯報如下：
在開班之前，我校將培訓班的任課教師的資質、開班申請、培訓計劃等呈報縣局及縣財局審批，取得開班的資質。
有充分合理的組織分工，才能保證培訓工作的有序進行，為確保培訓質量，我校安排3名專職教師進行授課，抽調1名教師負責本次培訓班的管理工作。培訓班設主任1名，由耿慧慧擔任，下設辦公室、安全保衛(wèi)處、教學管理部三個部門，并做了具體分工班主任負責學員的考勤及資料的收集、學員資料的發(fā)放工作;教學管理部主任耿慧慧負責教學管理、課程安排、任課教師的考核管理，課堂紀律的管理及學員的考試考核工作。為了加強對各培訓班的管理，任命班主任1名，由耿慧慧擔任舞蹈演員班班主任，班主任負責培訓班的日常管理工作。
在培訓開始之前，我校培訓部一班人首先統(tǒng)一認識。為確保培訓的效果，由本校的3名專業(yè)教師負責授課，并制訂出各學科的`課時課量及教學大綱。對3名教師進行了明確分工：宋華婧、趙婧婧、張小燕負責舞蹈演員專業(yè)教學。本次受訓學員全部來自洪洞縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)愛好舞蹈藝術的女青年，平均年齡23歲左右，有較高的文化基礎藝術愛好，學習態(tài)度也比較端正。在教學中，各老師采用多種教學方式，風趣的教學風格，實用的教學內容，讓學員在舞蹈藝術方面學會表演、編排等專業(yè)能力，提高了他們的綜合素質。
本次受訓人員共計55人，自20xx年7月30日開始培訓，共歷時15日，學員接受專業(yè)培訓共120個課時，其中職業(yè)道德4課時，職業(yè)禮儀4課時，舞臺設計4課時，化妝知識8課時，舞蹈表演60課時，舞蹈編排15課時，音樂欣賞15課時，復習考試10課時，于8月xx日下午培訓工作圓滿結束。
各任課教師嚴格按照培訓班的授課安排進行授課，無請假、遲到現(xiàn)象，課時、課量足，依據(jù)培訓教材為出發(fā)點，講解內容具體、詳盡。
我校對培訓班制訂了一系列管理制度，并安排了專人負責考勤。受訓學員大部分能夠遵守培訓班的紀律，積極參加學習，不遲到，不早退，但也有幾個別學員因各種原因有遲到或請假現(xiàn)象，我們在考勤簽到表上都做了相對應的記錄。
通過15天的培訓，學員均已掌握了解到舞蹈演員的相關技能。通過結業(yè)考試，成績全部合格，均取得了崗前培訓結業(yè)證書。
結業(yè)后，學校組織本次55名參訓學員全部參加了舞蹈演員初級職業(yè)技能鑒定，經(jīng)鑒定考試，48名學員取得初級證書。
舞蹈隊成員個人總結篇十三
這兩個多月既短暫而又充實的實習，總結這學期的實習情況總是有很多的感慨，使我真正體會到，作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任，使我的專業(yè)知識和技能得到了很大的提高，也進一步為提高教育教學質量積累了豐富的經(jīng)驗。讓我學到了很多書本上學不到的知識。同時，它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，更是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息！
我的實習工作是在中國民航大學擔任乘務學院形體教師至今。在這所學校的各位形體老師們及我院指導老師的教導和幫助下，我完成了由學生向教師的華麗轉身。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是教師。作為學生，我虛心求教，不恥下問；作為教師,我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。
回顧兩個多月的工作，既緊張，又新奇。我付出了很多，收獲了更多。下面，我將本學期的工作做簡要的匯報總結。
一、加強自身學習，完善提高技能水平
二、塌實勤奮、刻苦專研，虛心請教
三、學以致用，敢于創(chuàng)新、注意教學方式方法
四、正確處理教師、學生、同事間的關系
形體課是乘務專業(yè)基礎課之一，對于學生的坐、立、行等基本姿態(tài)和良好的形體塑造具有重要的指導意義。通過形體課訓練使學生對健康的形體的概念、特點、作用和意義具有明確的認識；培養(yǎng)學生建立良好的身體姿態(tài)和塑造優(yōu)美的體形，在此過程中，提高學生的綜合素質，培養(yǎng)學生完美的個性，優(yōu)雅的氣質，提高學生對美的鑒賞能力和陶冶美的情操。本課程的任務使最終培養(yǎng)學生具有良好的身體素質和扎實的技術技能。
在民航大學期間，我擔當乘務學院形體課的老師，雖然大學期間作為舞蹈專業(yè)的學生，在此之前也曾擔任舞蹈老師，但我卻是初次接觸與自己年齡相仿的學生，對于學生的管理和教授的內容方式，感覺極為陌生，這給我的教學帶來了很大的困難，我教學時的自信心也稍有消減。這時我的指導老師給了我很大的幫助，幫助我一起觀看優(yōu)秀的形體教學光盤，并根據(jù)學生課堂上的具體問題及教學手法手把手的指導。經(jīng)過我的努力進取，不斷完善，我的課堂教學變得有聲有色，學生也極有興趣的融入到我的課堂中來了，并樂于學習新的內容。使指導老師和學生都對我的教學給予了肯定，教學也變得得心應手，和指導老師及學生相處非常融洽。教學期間我感受到做老師容易，做好老師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心活兒，我看有道理，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細的話，就像藝術家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美，的確得花一番工夫。
在思想方面，作為一名青年教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。我認真學習了十七大精神，仔細體會“三個代表”滲透在教育領域的意義，并系統(tǒng)的了解和學習了大學生形體課程。在課余時間，我閱讀教育書籍，學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次練習，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。
在形體課教學中，有意識地融入德育教育，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織遵守紀律，誠實、機智、積極進去的心理品德。教師的言行直接影響和感染著學生。作為教師必須加強自身修養(yǎng)，提高自身素質具備一種奮發(fā)向上，積極進取的敬業(yè)精神，教師良好的言談舉止，會給學生樹立一個好的形象，再加上教師規(guī)范的動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐富內涵，是學生在潛移默化中受到熏陶，模仿中審視自己，從而得到全面教育。通過實習期間的舞蹈授課，我發(fā)現(xiàn)在教授新舞蹈組合時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則，首先讓學生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習，最后才是情緒表達。在動作練習中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作（上肢或下肢動作）這樣就使學生完成起來更加容易，較易激發(fā)學生的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的精神。
在與實習學校指導老師的接觸中，我深刻感受到她們嚴以律己、樂于奉獻的崇高品質，他們毫無保留，悉心教育指導我們，告戒我們課堂中必須注意的環(huán)節(jié)，指導老師嚴格要求我們的教案格式和內容，并不厭其煩的修改我們教案中出現(xiàn)的問題，還拿出自己的范例教案給我們借閱，師生關系融洽也是教好一節(jié)課的重要環(huán)節(jié)，對學生講，我的年齡比你們大不了五歲，課下咱們可以做朋友，但課上必須嚴格聽從安排，學生都非常配合我，也使得我所有的課程都可以順利的按照教學大綱進行下來。我們兩個一起實習的同事間，關系相處的非常好，大家課下一起討論教學方法、方式、感受，自己沒課時經(jīng)常去聽彼此的課，并對其指出需要改進的地方，大家也都虛心接受。相互取長補短。
在這學期的實習中我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點與不足，第一，自己在講課時，語速比較快；第二，教案中的組織、教法一欄書寫不詳細；第三，教學內容轉換時銜接不好。發(fā)現(xiàn)了不足就要改正，我在今后的學習教學中一定會針對自己的幾點不足，多加練習，認真改正。另外每次課盡可能提早到達上課地點，調制好音箱，換好服裝，同時，要提前做好備課工作；每次課后應認真進行自我分析，虛心聽取其他教師的意見，及時在教案中寫好課后小結。
從這一學期的形體教學中，使我深深體會到，要當一名形體教師并不難，但較出色上好每一堂課，成功教受每一個舞蹈組合，培養(yǎng)更多的舞蹈優(yōu)生就很艱難了?？偠灾?教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
實習的工作馬上就要結束了，這一學期讓我學到了很多書本上學不到的知識，也讓我銘記住了很多人，很多事，銘記住了我的第一批學生，銘記住了一起實習的同事，銘記住了指導老師對我們的孜孜教誨！同時我也要感謝我們體院的指導老師對我們的實習幫助，給了我們這次實習鍛煉的機會！
舞蹈隊成員個人總結篇十四
緊張而忙碌的一個學期的工作即將結束，現(xiàn)將本學期工作做一下總結，又一個學期結束了，這一個學期，又忙碌，又充實，其中有著忙碌的疲憊，也有成功的喜悅。細細品味，感覺自己收獲了很多寶貴的`教育教學經(jīng)驗。同時也對自己的工作進行反思和總結：
這學期剛開學時我自己的狀態(tài)不是很好的，不管是平時跟同事們還是上課時狀態(tài)直都不是很好，直到跟道校長出去學習，使我學到了很多東西，也成長了不少，感謝學校對我的栽培，我會更加努力做得更好。
努力方向：
1，加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生潛力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
5、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
6、關心，熱愛孩子，做孩子們的好朋友。
舞蹈隊成員個人總結篇十五
舞蹈老師的個人實習總結(1)
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這兩個多月短暫而又充實的實習，使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任，使我的教學經(jīng)驗得到了一個質的飛躍，學到了很多書本上學不到的知識。同時，它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰能說得清呢？回顧兩個多月的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。首先，我將實習期間的工作收獲總結如下：一、政治理論認識得到提高為提高全局工作人員的整體素質，局領導組織全局進行時事政治學習，特別是十七大提出“當今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設新高潮，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力，使人民基本文化權益得到更好保障，使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神風貌更加昂揚向上”，使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者，我們要增強自我造血功能，加快文化產業(yè)建設，創(chuàng)造出更多積極的、健康向上的文藝作品，使人們群眾的生活更加豐富多彩。二、進一步了解保護非物質文化遺產意義保護和利用我市非物質文化遺產，對落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。在年初“張北大鼓”成功申報河北省第一批非物質文化遺產名錄的基礎上，局里人員按照有關文件精神再接再厲、加班加點，組織人員進一步整理、完善“張北大鼓”的分布狀況、生存環(huán)境、保護現(xiàn)狀及存在問題。運用文字、錄音、錄象、數(shù)字化多媒體等各種方式，對該非物質文化遺產深入地進行真實、系統(tǒng)和全面的紀錄，并建立了相關檔案和數(shù)據(jù)庫。現(xiàn)已將有關資料上報省申報國家非物質文化遺產名錄。進一步加強對非物質文化遺產保護工作的責任感和使命感，要站在弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的高度做好非物質文化遺產保護工作，要突出工我的本站為您提供大量免費范文！作重點、明確任務，確保非物質文化遺產保護工作的實效，保證非物質文化遺產保護工作的質量，完成好普查和保護的歷史重任。三、豐富了民間藝術知識理論實習期間，在指導老師的幫助下，除了認真完成局里領導布置的工作任務，額外的學習河北省張家口市張北縣流傳已久的社火活動、二人臺等民間藝術。初步了解了民間舉行社火活動的時間、地點、內容以及形式，簡單掌握了二人臺的節(jié)奏動律、舞蹈動作特點和風格特性，彌補了自己在民間藝術知識方面的不足。四、舞蹈教學方面的收獲做老師容易，做好老師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心活兒，我看有道理，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細的話，就像藝術家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美，的確得花一番工夫。通過實習期間的舞蹈授課，我發(fā)現(xiàn)在教授新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則，首先讓學生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習，最后才是情緒表達。在動作練習中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作（上肢或下肢動作）。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》時，我先讓學生熟悉音樂，準確把握節(jié)奏，然后將舞蹈動作分解成單一動作，先教下肢腳的動作，后教上肢扇子和手絹的動作，再結合起來學習，并在這兩個基礎上加以表情訓練。在訓練過程中，還要注意訓練的科學性――運動量和動作幅度符合不同年齡學生的生理特點，對其進行適度訓練。五、其他方面收獲：為營造濃郁的節(jié)日文化氛圍，跟隨文化館工作人員精心組織了20春節(jié)系列文化活動，并有幸成為文化館輔導小組的一員。春節(jié)系列文化活動是每年群眾文化工作的重中之重，為保證活動順利完成，我們成立了系列活動領導小組。同時，加強輔導部人員力量。領導小組全面負責系列活動的策劃和組織實施，并把各項工作落實到各部室，責任到人。由于組織保障
段《叫技》時，我先讓學生熟悉音樂，準確把握節(jié)奏，然后將舞蹈動作分解成單一動作，先教下肢腳的動作，后教上肢扇子和手絹的動作，再結合起來學習，并在這兩個基礎上加以表情訓練。在訓練過程中，還要注意訓練的科學性――運動量和動作幅度符合不同年齡學生的生理特點，對其進行適度訓練。五、其他方面收獲：為營造濃郁的節(jié)日文化氛圍，跟隨文化館工作人員精心組織了年春節(jié)系列文化活動，并有幸成為文化館輔導小組的一員。春節(jié)系列文化活動是每年群眾文化工作的重中之重，為保證活動順利完成，我們成立了系列活動領導小組。同時，加強輔導部人員力量。領導小組全面負責系列活動的策劃和組織實施，并把各項工作落實到各部室，責任到人。由于組織保障措施得力，年春節(jié)系列活動共舉辦包括，迎新春美術書法攝影展、送春聯(lián)下鄉(xiāng)、春節(jié)文藝晚會暨團拜會、第十七屆花燈展、正月十五焰火晚會等五項大型活動。滿足并豐富了廣大人民群眾日益增長的文化生活需求，使全縣人民過上了歡樂、祥和、喜慶、熱烈的新春佳節(jié)。兩個月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心，因為我欠缺的東西還很多，要學習的東西還有很多。在此，我將工作上最大的不足總結如下：（一）辦公方面：1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時還覺得不知所措；2、對實習單位各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關公文寫作的進行；3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應的工作質量；4、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏；5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。（二）教學方面：剛開始由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于舞蹈動作教授太快，沒有給學生充足的理解、消化的時間；由于講課不熟練，上課時沒有好好關注學生，沒能及時了解學生掌握動作的程度。針對自己出現(xiàn)的問題，指導老師要求講到重要內容時候要留下時間讓學生消化，上課要多關注學生，對于不專心的學生要注意提醒，并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節(jié)問題，提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，希望能不斷地提高自己的教學質量?；仡欁约旱膶嵙暽?，與學生時代相比，很多感受是截然不同的：感受一：充實學校中“三點一線”的生活簡單而忙碌，生活范圍相對狹窄，而工作以后，雖然呆在單位的時間也很多，但是卻需要進行更為廣闊的社會交往，認識更多的人，了解更多的事情，最終融入到整個社會中去，這對于我而言是一種全新的體驗，讓我充滿好奇，生活也日漸豐富。大學期間，整日埋頭苦讀，大部分是上課時老師灌輸?shù)闹R，老師怎么講，我們怎么聽，所學往往理論多于實踐，知其然不知其用；而工作就不一樣，從死記硬背的模式中脫離出來，轉變?yōu)樵趯嵺`中學習，增強了領悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學習、生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟。感受二：壓力壓力是自然而然的。在學校雖然學習上也有很大壓力，為了考試和課業(yè)不斷奔波，總還可以自由地安排學習和生活。但是到了工作單位，很多時間就要以工作為重，似乎自己的時間就很少了。每天就是以工作為中心，不斷的領悟和學習。工作中遇到不熟悉的技術和課題，需要盡快地了解和學習，而不像在學校里面可以隨意選擇感興趣的內容。同時，從以前學校里自由支配時間到工作單位的固定生活，也是對于自己組織性和紀律性的一個考驗。實習之余，還要兼顧學習和畢業(yè)設計的撰寫，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應。感受三：新天地學校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠閑愜意，可以暫時忘卻社會和生存的壓力。但是生活總在前進，人總要長大，告別“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會卻更像一個“大熔爐”，不僅挑選出真金，更要將其錘煉成精英?？傊@次實習也讓我深刻了解到，做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。青春的歲月，我們在校園里學習知識；成長的歲月，我們在工作崗位上耕耘鍛煉。在每個人生階段，我們都試圖讓自己過得更精彩。
舞蹈隊成員個人總結篇十六
20__年就快結束，回首20__年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，時光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的20__年就伴隨著新年伊始即將臨近。可以說，20__年是公司推進行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關鍵年?，F(xiàn)就本年度重要工作情況總結如下：
一、虛心學習，努力工作，圓滿完成任務!
(一)在20__年里，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
(二)在20__年工程維修主要有：衛(wèi)生間后墻貼瓷磚，天花修補，二棟宿舍走廊護欄及宿舍陽臺護欄的維修，還有各類大小維修已達幾千件之多!
(三)愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發(fā)揮出應有的作用。
二、心系本職工作，認真履行職責，突出工作重點，落實管理目標責任制。
(一)20__年，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度20__年下，行政部組織召開了20__年的工作安排布置會議年底實行工作目標完成情況考評，將考評結果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標落實過程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進了管理水平的整體提升。
(二)對清潔工每周不定期檢查評分，對好的獎勵，差的處罰。
(三)做好固定資產管理工作要求負責宿舍固定資產管理，對固定資產的監(jiān)督、管理、維修和使用維護。
(四)加強組織領導，切實落實消防工作責任制，為全面貫徹落實"預防為主、防消結合"的方針，公司消防安全工作在上級領導下，建立了消防安全檢查制度，從而推動消防安全各項工作有效的開展。
三、主要經(jīng)驗和收獲
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務，才能更好適應工作崗位。
(二)只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅持原則落實制度，認真統(tǒng)計盤點，才能履行好用品的申購與領用。
(四)只有樹立服務意識，加強溝通協(xié)調，才能把分內的工作做好。
(五)要加強與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問題，要與員工進行思想交流。
四、加強檢查，及時整改，在工作中正確認識自己。
(一)開展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點檢查內容之一。冬季公司對電線和宿舍區(qū)進行防火安全檢查。
(二)經(jīng)過這樣緊張有序的一年，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結經(jīng)驗的現(xiàn)象。就這樣，我從無限繁忙中走進這一年，又從無限輕松中走出這一年，還有，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要。
(三)總結下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標準、嚴要求，力求做到業(yè)務素質和道德素質雙提高。
五、存在的不足
總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、對新的東西學習不夠，工作上往往憑經(jīng)驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2、本部有個別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語，這些情況不利于同事之間的團結，要從思想上加以教育或處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
舞蹈隊成員個人總結篇十七
我于20__年11月份先后聽了幾位老師的舞蹈課：a、b、c、d、e。這幾位老師都是比較熟悉的舞蹈專業(yè)教師。
老師們都能夠對學生進行悉心指導，自己也親力親為的做示范。在我看來，他們的教學效果都很好，體現(xiàn)在：學生的舞姿熟練優(yōu)美，律動反應靈敏。
老師們對待教學工作都非常認真，表現(xiàn)較為突出的是c。他自己的示范動作比較多，并能手把手地輔導學生。作為一名男的舞蹈教師，能夠這樣做，是難能可貴的。
在__校區(qū)，老師和學生在教室里上舞蹈課，家長在走廊里坐，通過玻璃窗，整個上課的情形，家長都能看得清清楚楚。這很好，可以給老師以監(jiān)督。
舞蹈是一門專業(yè)技能課。教學目的是：學生通過本課程的學習，掌握舞蹈技能和訓練方法，提高舞蹈素養(yǎng)。
舞蹈技能是一門規(guī)范性、理論性、實踐性都較強的課程。本課程應以舞蹈基本理論、舞蹈技能訓練為基礎，與音樂教學法相配合。本課程不是純理論的課程。其核心是解決實踐的問題。在教學中一定要結合學生的實際水平和安全工作的要求，有組織的加強技能訓練，全面提高學生的舞蹈素養(yǎng)。
在我看來，我校舞蹈教師在日常教學中都能做到胸有成竹，重難點明確，循循善誘，施教有方。
總之，我校舞蹈教師能采取愉悅、引人入勝的獨特教學方式，寓教于樂，讓少兒在快樂的環(huán)境中，通過舞蹈藝術獲得智力的開拓、身心的健康，為培養(yǎng)少兒的高尚品德、集體榮譽感、紀律觀念等起到潛移默化的作用。讓少兒在歡樂的學習中體驗舞蹈藝術的'魅力，培養(yǎng)少兒良好的樂感和律動，引導想象力，發(fā)展藝術天性，從而造就健康的體魄、高尚的藝術素養(yǎng)。我校舞蹈教師都能夠從舞蹈基本功的訓練入手，針對少兒的性格特點，由淺入深，由易到難，注重身體素質及舞蹈藝術素質的全面培養(yǎng);注重少兒的心理特征，集科學性、趣味性、全面性、系統(tǒng)性于一體。
我校舞蹈專業(yè)開設了少兒民族舞、芭蕾舞、爵士舞、拉丁舞、印度舞等課程。在舞蹈教學中增進學生身體的協(xié)調性和平衡性，也促進了心理和情感的健康發(fā)展。學校積極為學員們推薦參加各種表演、競賽、考級的機會，讓學生在實踐與競賽中得到更好的鍛煉。
希望學校能夠在現(xiàn)有基礎上增創(chuàng)新優(yōu)勢，更上一層樓。
舞蹈隊成員個人總結篇十八
一、背景
作為一名舞蹈教師，我的職責是教授舞蹈基礎技能，培養(yǎng)學生對舞蹈的興趣，挖掘他們的舞蹈潛力，并提供個性化的指導，幫助學生克服在舞蹈學習過程中遇到的困難。
二、教學任務
本學期我的主要任務是教授基礎舞蹈技能，包括舞蹈動作的準確性和協(xié)調性。我的目標是幫助學生建立良好的舞蹈基礎，培養(yǎng)他們的舞蹈素養(yǎng)，提高他們的自我表現(xiàn)能力。
三、教學方法
我主要采用演示、模仿和反饋的方法進行教學。首先，我會進行演示，讓學生了解舞蹈動作和技巧。然后，學生模仿我的動作，我會給予反饋，指出學生的錯誤并糾正。在教學過程中，我會采用鼓勵和引導的方式，激發(fā)學生的學習興趣和自我表達能力。
四、教學效果
通過本學期的教學，學生們的舞蹈技能得到了提高，他們的表現(xiàn)也更加自信和自信。在期末考試中，大部分學生都取得了不錯的成績。
五、改進空間
的關注，提供更多的輔導，并探索更好的教學方法，以滿足不同學生的需求。
六、總結
總的來說，本學期的教學任務已經(jīng)順利完成，學生們在舞蹈技能和素養(yǎng)方面都得到了提高。在教學過程中，我收獲了很多經(jīng)驗，也意識到需要改進的地方。我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學水平和效果。
舞蹈隊成員個人總結篇十九
孔子云：逝者如斯夫，猛然間意識到日子的匆匆。在華夏未來舞蹈中心幾年的工作中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長們真切的目光里，我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責任?；仡檸啄陙淼墓ぷ鳎染o張，又新奇，收獲也很多。
“學高為師，身正為范。”在教學中，我用心備課，認真上課。不管自己的`工作有多繁忙，不管自己有多累，一走進舞蹈教室，我立刻精神飽滿，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動孩子們的學習熱情，用實際行動引導他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的，他們一聲聲甜美可愛的“陳老師!”立刻驅走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動作，因為我在想：他們中的他?還是她?在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。
我注重舞蹈教學的科學性，注重運動量，動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點。有人說教師干的是良心活兒，不錯，做教師不需要本領超群，卻需要極其精細的態(tài)度，就像辛勤的花匠。不斷重復的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教學中我注重教學環(huán)節(jié)的編排，用活潑節(jié)奏感強的音樂，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動作，帶領孩子們共同走進美的殿堂。
每一個孩子點點滴滴的進步我都看在眼里，我會欣喜地告訴他(她)：你真棒!當他們?yōu)榱艘粋€動作做得丑而急得大哭時，我會親手抹去他(她)臉頰的淚珠，鼓勵他(她)：你能行!喜歡他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光。走起路來一陣風，仿佛踩了風火輪的我，在教學中卻像變了一個人。
教授孩子們新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則，首先讓學生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習，最后才是情緒表達。在動作練習中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作。每學期結束時，不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們”，每人都能在學校，幼兒園的聯(lián)歡會上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子們繼續(xù)學好舞蹈的最大動力。
創(chuàng)新是超越的關鍵，我所教授的每個班，每一年孩子們基本功會有突飛猛進的進步，都會學習新的舞蹈。這就要求我課下關注舞壇動向，注意觀看各級賽事，將當今舞蹈新信息滲透在教學中。一分耕耘一分收獲，我的工作得到了華夏未來領導們和家長的肯定，孩子們也碩果累累。在家長和學生的積極努力下，我們齊心協(xié)力共度難關，帶著三個作品參加了第五屆華北五省市舞蹈大賽，獲得兩個一等獎，一個二等獎的好成績。
我愛孩子們，我愛舞蹈事業(yè)，在孩子們的成長中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學工作，借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切!
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舞蹈隊成員個人總結篇二十
在大學里我的專業(yè)是舞蹈，也就是說我在高中時學的特長，不過還不錯，我的天賦不錯，加上我后天的辛勤努力，我的舞蹈專業(yè)一直很好。
不過即使我的專業(yè)再好，畢業(yè)后還是要找工作的，我學的是師范類專業(yè)，畢業(yè)后要是能當個舞蹈老師就很不錯了。當然去實習時很必要的，這可以提高我的舞蹈能力和教學能力。我找到了一個地方，實習兩個月。
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。千里之行，始于足下，這兩個多月短暫而又充實的實習，使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任，使我的教學經(jīng)驗得到了一個質的飛躍，學到了很多書本上學不到的知識。同時，它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰能說得清呢?回顧兩個多月的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。
首先，我將實習期間的工作收獲總結如下：
一、政治理論認識得到提高
為提高全局工作人員的整體素質，局領導組織全局進行時事政治學習，特別是中國共產黨中央委員會第十七次全國人民代表大會提出當今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設新高潮，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力，使人民基本文化權益得到更好保障，使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神風貌更加昂揚向上，使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者，我們要增強自我造血功能，加快文化產業(yè)建設，創(chuàng)造出積極的、健康向上的文藝作品，使人們群眾的生活更加豐富多彩。
二、進一步了解保護非物質文化遺產意義
保護和利用我市非物質文化遺產，對落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。運用文字、錄音、錄象、數(shù)字化多媒體等各種方式，對該非物質文化遺產深入地進行真實、系統(tǒng)和全面的紀錄，并建立了!作重點、明確任務，確保非物質文化遺產保護工作的實效，保證非物質文化遺產保護工作的質量，完成好普查和保護的歷史重任。
三、豐富了民間藝術知識理論
實習期間，在指導老師的幫助下，除了認真完成局里領導布置的工作任務。初步了解了民間舉行社火活動的時間、地點、內容以及形式，簡單掌握了二人臺的節(jié)奏動律、舞蹈動作特點和風格特性，彌補了自己在民間藝術知識方面的`不足。
四、舞蹈教學方面的收獲
做老師容易，做好老師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心活兒，我看有道理，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細的話，就像藝術家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美，的確得花一番工夫。
通過實習期間的舞蹈授課，我發(fā)現(xiàn)在教授新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則，首先讓學生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習，最后才是情緒表達。在動作練習中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。
五、其他方面收獲：
為營造濃郁的節(jié)日文化氛圍，跟隨文化館工作人員精心組織了200*年春節(jié)系列文化活動，并有幸成為文化館輔導小組的一員。春節(jié)系列文化活動是每年群眾文化工作的重中之重，為保證活動順利完成，我們成立了系列活動領導小組。同時，加強輔導部人員力量。領導小組全面負責系列活動的策劃和組織實施，并把各項工作落實到各部室，責任到人。
舞蹈隊成員個人總結篇二十一
一、基本情況
本次教培對象是14名學生，是我校的音樂教師。其中10名為女生，4名男生。他們是一群活潑可愛的孩子，通過三年的舞蹈學習，他們在舞蹈基本功、音樂節(jié)奏等方面有了很大的提高，對舞蹈藝術充滿熱愛。
二、教學內容和教學目標
1.教學內容：以芭蕾舞蹈基本功訓練為主線，結合舞蹈成品練習，注重學生舞蹈技術動作的規(guī)范性和表現(xiàn)力，以及舞蹈組合的練習。
2.教學目標：
(1)通過芭蕾舞蹈基本功的訓練，提高學生的舞蹈技術動作和身體素質，培養(yǎng)學生的審美觀，提高學生的審美能力，幫助學生建立良好的身姿，培養(yǎng)學生的表現(xiàn)力和舞蹈技能。
(2)通過成品舞蹈的學習，培養(yǎng)學生學習舞蹈的興趣，提高學生的舞蹈技能，豐富學生的舞蹈表現(xiàn)力。
(3)通過舞蹈組合的練習，培養(yǎng)學生的音樂節(jié)奏感，提高學生的協(xié)調性和靈活性，增強學生的身體素質。
三、教學方法
1.講解法：通過講解芭蕾舞蹈基本功和成品舞蹈的動作要領，使學生了解和掌握舞蹈動作的要領和技巧。
2.示范法：通過示范芭蕾舞蹈基本功和成品舞蹈的動作，使學生了解和掌握正確的舞蹈動作技巧和表現(xiàn)力。
3.練習法：通過反復的練習，使學生掌握芭蕾舞蹈基本功和成品舞蹈的動作要領和技巧，提高學生的舞蹈技能和表現(xiàn)力。
4.糾正法：通過糾正學生的舞蹈動作，使學生掌握正確的舞蹈動作技巧和表現(xiàn)力，提高學生的舞蹈技術水平。
四、教學評價
1.考試內容：芭蕾舞蹈基本功訓練、成品舞蹈表演、舞蹈組合練習。
2.考試標準：根據(jù)學生的考試表現(xiàn)和成績，按照芭蕾舞蹈基本功訓練、成品舞蹈表演、舞蹈組合練習等標準進行評價。
3.考試結果：根據(jù)學生的考試成績和表現(xiàn)，進行綜合評價，并給出相應的評價結果。
五、教學效果
通過本次教學，學生的舞蹈基本功、音樂節(jié)奏等方面有了很大的提高，學生對舞蹈藝術充滿熱愛，對舞蹈學習充滿興趣，他們在舞蹈基本功、音樂節(jié)奏等方面有了很大的進步，達到了教學目標的要求。
舞蹈隊成員個人總結篇二十二
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，不如我們來制定一份總結吧?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的舞蹈個人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在大學里我學習的是舞蹈專業(yè)，這首先要追蹤于我在高中時的學習成績。在高中時我的學習成績不好，靠文化課考上大學的希望不大，為了能夠上大學，我只有另辟蹊徑了，最后我覺得我舞蹈學的不錯，以前也學過，就開始了我的舞蹈專業(yè)學習。
由于我有良好的舞蹈底子，所以我學習的也是很快，不久后的專業(yè)考試中也考的很好，之后我就開始高考并且順利的考入了大學。
在大學里我學習的是師范類專業(yè)，我想畢業(yè)后做一名舞蹈老師，很快的，大學已經(jīng)過去了兩年了，我也可以當一名實習老師了。在我找了很多學校后，終于有一家學校開設了舞蹈課程，我也可以給他們去上課，也是對我舞蹈能力的再學習。我將實習期間的工作收獲總結如下：
做老師容易，做好老師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心活兒，我看有道理，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細的話，就像藝術家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美，的確得花一番工夫。
通過實習期間的舞蹈授課，我發(fā)現(xiàn)在教授新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則，首先讓學生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習，最后才是情緒表達。在動作練習中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作（上肢或下肢動作）。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》時，我先讓學生熟悉音樂，準確把握節(jié)奏，然后將舞蹈動作分解成單一動作，先教下肢腳的動作，后教上肢扇子和手絹的動作，再結合起來學習，并在這兩個基礎上加以表情訓練。在訓練過程中，還要注意訓練的科學性――運動量和動作幅度符合不同年齡學生的生理特點，對其進行適度訓練。
為提高全局工作人員的整體素質，局領導組織全局進行時事政治學習，特別是十七大提出“當今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設新高潮，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力，使人民基本文化權益得到更好保障，使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神風貌更加昂揚向上”，使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者，我們要增強自我造血功能，加快文化產業(yè)建設，創(chuàng)造出積極的、健康向上的文藝作品，使人們群眾的生活更加豐富多彩。
實習期間，在指導老師的幫助下，除了認真完成局里領導布置的工作任務，額外的學習流傳已久的社火活動、二人臺等民間藝術。初步了解了民間舉行社火活動的時間、地點、內容以及形式，簡單掌握了二人臺的節(jié)奏動律、舞蹈動作特點和風格特性，彌補了自己在民間藝術知識方面的不足。
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆?！扒Ю镏?，始于足下”，這兩個多月短暫而又充實的實習，使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任，使我的教學經(jīng)驗得到了一個質的飛躍，學到了很多書本上學不到的知識。同時，它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰能說得清呢？回顧兩個多月的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。
也許在多年以后我成長為一名舞蹈教師以后，我回首看今天的實習，覺的自己一定很好笑，專業(yè)知識都不是很懂還去教人家。可是我現(xiàn)在想，這一次實習時我人生中一次寶貴的財富，我正是通過實習才知道了自己的不足之處，我可以更好的改正自己的缺點，實現(xiàn)我專業(yè)能力的再提升。
我會在以后的學習歲月中再次實習的，每一次實習都有著很好的收獲，何樂而不為呢。我會更好的改正我自己的，實現(xiàn)自己的夢想！
舞蹈隊成員個人總結篇二十三
時間如梭，一轉眼一學期即將結束，回顧這一學期，讓我有所收獲?，F(xiàn)將本學期教學工作總結如下：
一、教學方面
1.教學內容
學期初，我一方面參加區(qū)舞蹈教師培訓，一方面完善我班的教學內容，那學期的舞蹈教學主要以舞蹈創(chuàng)編和基本功訓練為主。每周對舞蹈特長學生進行基本功訓練，培養(yǎng)他們的舞蹈創(chuàng)編能力。由于我校地處在有著厚重歷史文化的古城漢中，我充分利用這一得天獨厚的優(yōu)勢，挖掘當?shù)氐奈幕瘍群?，拓寬學生的視野，增長學生的見識，從而提高學生的創(chuàng)編能力。
2.教學進度
由于我是新接這個班級，為了盡快了解學生，使新舊教材能夠銜接上，我不再重復已學過教材的內容，而是將學生上學期學過的舞蹈組合和基本功訓練進行溫習鞏固，在此基礎上，再學習新的內容。
3.教學方法
由于舞蹈教學本身有一定的局限性，如：缺少教學掛圖、動作組合的編排等，因此，在進行教學時我以情感教育為突破口，運用多媒體課件、圖片等直觀教學用具，進行啟發(fā)式和表現(xiàn)式教學方法的嘗試。即：通過多媒體課件，首先，讓學生觀看成品舞蹈，了解各地舞種的風格特點，其次，讓學生觀摩教師做示范，并講解需要注意的要點，然后，學生模仿練習，教師指導，最后，教師放音樂，學生自跳自樂，在參與中鞏固學習成果，提高學習技能。此外，還讓學生通過表演、模仿、學習等手段，充分地感受舞蹈、理解舞蹈，從而培養(yǎng)學生的審美能力，陶冶學生的審美情操，使學生逐步形成良好的品格、積極向上的生活態(tài)度和活潑開朗的性格。
二、特長班教學
1.舞蹈隊
本學期，在學校的藝術教育領導小組的領導下，我積極組織并參與了學?！八囆g節(jié)”的各項活動，在活動中，我指導的學生多次參加不同規(guī)模的舞蹈表演，如：建黨__周年大型文藝演出、中學生文藝匯演、校第四屆體育節(jié)“挑戰(zhàn)未來”大型文藝演出等，均受到了不同層次、不同程度的贊揚和鼓勵。
另外，我輔導的學生還多次參加區(qū)、市級的比賽，其中獲區(qū)藝術節(jié)團體總分一等獎、市藝術節(jié)團體總分二等獎、區(qū)藝術節(jié)表演一等獎、市藝術節(jié)表演二等獎，多人多次獲個人表演獎。
2.特長班
在訓練方面，我同樣以情感教育為突破口，另外，我運用多媒體課件、世界舞蹈搜集、舞蹈圖片等形式，進行啟發(fā)式和表現(xiàn)式教學方法的嘗試。即：首先，讓學生觀看成品舞蹈，了解各地舞種的風格特點，其次，讓學生觀摩教師做示范，并講解需要注意的要點，然后，學生模仿練習，教師指導，最后，教師放音樂，學生自跳自樂，在參與中鞏固學習成果，提高學習技能。
此外，我輔導的學生還在《小試舞蹈》獲陜西省中小學生藝術節(jié)表演類一等獎，本人獲優(yōu)秀指導教師獎；《祝福平安》獲陜西省第六屆“西鳳杯”才藝大賽舞蹈類一等獎，本人獲“西鳳杯”優(yōu)秀指導教師獎；《又見紅葉》獲陜西省第六屆“西鳳杯”才藝大賽舞蹈類一等獎，本人獲“西鳳杯”優(yōu)秀指導教師獎；《紅絲帶》獲陜西省第七屆“西鳳杯”才藝大賽舞蹈類一等獎，本人獲“西鳳杯”優(yōu)秀指導教師獎。
三、努力方向
1.加強特長班學生基本功的訓練，不斷提高學生的舞蹈表演水平。
2.繼續(xù)加強對舞蹈特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽，為學校爭光。
3.加強特長班學生的舞蹈欣賞能力，提高學生的審美水平。
4.加強特長班學生的舞蹈創(chuàng)編能力，學生能夠自己創(chuàng)作舞蹈，并能進行排練、表演。
以上是我在本學期的教學工作總結，有成績也有不足。今后，我將繼續(xù)努力，更好地完善自己，提高自己，更加全身心地投入到教育教學工作中，用自己豐富的情感、甜美的歌聲和優(yōu)美的舞姿去感染學生，去教育學生，為提高和完善學生的綜合藝術水平而努力工作。
文章為本網(wǎng)站原創(chuàng)作品，不得擅自轉載！
舞蹈隊成員個人總結篇二十四
孔子云：逝者如斯夫，猛然間意識到日子的匆匆。在七彩藝校一年的工作中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長們真切的目光里，我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責任?；仡欉@一年來的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。
“學高為師，身正為范?！痹诮虒W中，我用心備課，認真上課。不管自己有多累，只要看到孩子們天真熱情的笑臉，就立刻精神飽滿了起來，她們一聲聲甜美可愛的“王老師!”立刻驅走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厭其煩地為她們一次次彎下腰糾正動作，因為我在想：她們中的她?還是她?在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。
我注重舞蹈教學的科學性，注重運動量，動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點。有人說教師干的是良心活兒，不錯，做教師不需要本領超群，卻需要極其精細的態(tài)度，就像辛勤的花匠。不斷重復的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教學中我注重教學環(huán)節(jié)的編排，用活潑節(jié)奏感強的音樂，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動作，帶領孩子們共同走進美的殿堂。每一個孩子點點滴滴的進步我都看在眼里，我會欣喜地告訴她：你真棒!當他們?yōu)榱艘粋€動作做得丑而急得大哭時，我會親手抹去他(她)臉頰的淚珠，鼓勵他(她)：你能行!喜歡他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光。走起路來一陣風，仿佛踩了風火輪的我，在教學中卻像變了一個人。教授孩子們新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則，首先讓學生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習，最后才是情緒表達。在動作練習中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作。每學期結束時，不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的.“小豆豆”，每人都能在學校，幼兒園的聯(lián)歡會上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子們繼續(xù)學好舞蹈的最大動力。
創(chuàng)新是超越的關鍵，我所教授的每個班，每一年孩子們基本功會有突飛猛進的進步，都會學習新的舞蹈。一分耕耘一分收獲，我的工作得到了七彩藝校領導們和家長的肯定，孩子們也碩果累累。20xx年是豐收的一年，在第x屆七彩之星的比賽中，我?guī)ьI孩子們編排的節(jié)奏鮮明，動作夸張可愛的《小狗汪汪》獲得大家一致好評獲一等獎，《荷花童子》也獲得了三等獎。積極參加學校的各項活動，教師基本功大賽中，利用課余時間排練爵士舞，豐富了教師們的舞種。在靳老師、任校長的指導下，公開課也順利的進行，獲得家長的好評，孩子也更加有學習的動力了。
我愛孩子們，我愛舞蹈事業(yè)，在孩子們的成長中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學工作，借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切!謝謝七彩這個大家庭提供的教育平臺，謝謝各位領導的悉心栽培.20xx年我會更加努力，來面對我的孩子們和家長們。
舞蹈隊成員個人總結篇一
在過去的一個月里，我進行了一次針對舞蹈的個人教學嘗試。這個項目的目標是幫助學生提高他們的舞蹈技能，同時鼓勵他們在舞蹈中表達自己的個性和情感。
我采用了多種教學方法，包括基礎舞蹈動作的示范，一對一的指導，以及小組練習。我使用了舞蹈教材，這些教材包括不同風格和難度的舞蹈動作。我還引入了一些創(chuàng)新教學方法，例如，通過音樂和舞蹈的結合來幫助學生理解舞蹈的情感表達。
在教學的過程中，我發(fā)現(xiàn)了幾個問題。首先，有些學生舞蹈基礎較弱，因此他們需要更多的基礎訓練。其次，一些學生表達自我的能力較弱，他們需要更多的鼓勵和指導，幫助他們找到自己的舞蹈風格。
為了解決這些問題，我提出了一些改進方案。首先，我將增加基礎舞蹈訓練的時間，以便學生更好地掌握舞蹈的基本動作。其次，我將鼓勵學生更多地表達自我，通過舞蹈來展示他們的個性和情感。
在這個項目中，我取得了一些成果。大部分學生都掌握了舞蹈的基本動作，他們的舞蹈技巧得到了提高。同時，他們也開始嘗試表達自我，通過舞蹈展示他們的個性和情感。
總的來說，這次教學嘗試是一次有意義的嘗試。我從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我將根據(jù)這些經(jīng)驗，改進我的教學方法，更好地幫助學生提高他們的舞蹈技能，表達他們的個性和情感。
舞蹈隊成員個人總結篇二
本學期舞蹈社團秉承＂快樂音樂，魅力舞臺，有你有我＂的宗旨大力開展豐富多彩的學生社團活動，給學生一片屬于自己的天空，讓學生充分發(fā)揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。舞蹈社團給學生一片展示自己音樂才華的天空。
社團活動從學生實際出發(fā)進行循序漸進式安排。豐富的社團活動打造了舞蹈社團在同學心目中的地位，在十多節(jié)課的形體練習活動中社員們能積極的完成各自的任務和計劃，同時也培養(yǎng)了自己的能力。在活潑、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂形象，吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài)，陶冶了情操。
1、活動組織
通過開展這一系列的活動，發(fā)現(xiàn)社團的活動組織還不是很完備，還不是很協(xié)調，在組織活動時，有時會產生一定的延時。
2、協(xié)調工作
由于社團是由兩個年級的同學組成的，在方方面面差別很大，要針對不同學生特別是個別學生的特點，揚長避短。在開展社團內部活動中，社員的熱情被完全調動起來，經(jīng)常收不住。這是今后重點需要克服與突破的。
1、增進了同學們對音樂的交流
同學們通過積極參與社團活動，增強了自己的才藝，再者通過學習舞蹈，對音樂有了更多的了解，也使我社建設得到更深層次的發(fā)展。
2、增進了我們社內社員之間的友情和凝聚力
經(jīng)過我社開展的一系列音樂類活動，在豐富同學們的課余生活的同時，結識了很多新朋友，并良好發(fā)展友情，也使我們社團的凝聚力得到加強，促進了我社以后組織其他活動的協(xié)調力。
3、鍛煉了社團干事們的工作能力
我社的骨干同學們通過在這一個學期開展的活動，鍛煉了自己的組織能力，交流和實干能力，基本解決了其中所遇到的問題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團隊工作經(jīng)驗，也對以后開展其他活動擁有了更多的信心。
6、通過師生的共同努力，本學期的舞蹈社團的主抓內容《圓夢沈丘》的排練得以順利進行，并參加了金水區(qū)教體局舉辦的藝術節(jié)舞蹈大賽，并取得優(yōu)秀的成績。同時也得到了學校領導、老師、家長的贊揚，為學校爭得了榮譽，舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛煉與提高。
1、家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。
2、學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。
3、訓練時間上因為種種原因沒有保障。
1、發(fā)動學生，積極參加訓練。
因后期為了能夠夠好的'參加今年的藝術節(jié)比賽，除了固定的排練時間外，又增加了許多其他排練時間。大量時間安排在了中午，為此對學生進行了多次動員。讓學生能夠按時按點到校參加排練。
2、定時間、定人員、定地點、定內容，確保工作的有效實施。
首先組織小組成員開會，提高思想認識，加強時間、紀律觀念，選出了每個年級的負責人?？傌撠熑?。以及每次訓練的考勤人員。服裝、鞋子檢查人員。在訓練的時候抓緊每一分鐘，做到到點放人，確保了活動的正常進行。活動中，我特別注重學生的基本功訓練，以優(yōu)帶差，以老帶新，個別輔導，全面提高。在活動訓練中過程中，為了激勵學生展示自己的才華，我采取了加強交流，拓展思路的式，訓練學生的獨立表演能力，自我表現(xiàn)的能力，團結協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受，取長補短，共同進步。
3、無私奉獻，以身示范。
為了成功的參與區(qū)以上各級各類比賽，我充分利用業(yè)余時間，加班加點，全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學生參與其中。
4、認真仔細體驗小學生的生活，洞察學生的內心世界，并廣泛征求意見，編創(chuàng)出易于讓小學生所接受、風格高雅、適應小學各年齡學段的學生的’舞蹈。
舞蹈隊成員個人總結篇三
以下就是本人在舞蹈隊時進行一個個人
自我總結
，供大家參考一下：
加入舞蹈隊還沒有一個月，我這個新丁也體會到舞蹈隊這個大家庭那種溫馨和親切的感覺，相信大家心中所想的與我一樣-----我們都很喜歡舞蹈隊！
還有的就是大家回家后，還是那樣的活躍哦~這是大家很依依不舍的一種表現(xiàn)。在群里，我很少發(fā)言，但不代表我不關注哦，其實很多時候我都在看著的，我喜歡看人說話，聽人說話，我的習慣來的。所以嘛~這幾晚來….群好像是靜了，我也很不習慣啊…不過我知道大家都回到學校里啊，又要開始學習了，所以我很渴望我們的群再次熱鬧起來哦~等我們都放假吧~我們不單止在群來活躍，我們又可以到舞蹈室里活躍了~謝謝你們給了我一個充實的假期。來到舞蹈隊的日子是我假期里最開心的，這是實話??！玩真心話都系甘講的?。。。?BR> 以上就是本人在舞蹈隊里開心快樂的每一天，由于文采有限，就不在這里一一進行自我總結出來了。
舞蹈隊成員個人總結篇四
在本學期，我校舉辦了第一屆陽光體育文化藝術節(jié)。我組全體同學積極參加，在藝術節(jié)中充分發(fā)揮了主體作用，圓滿地完成了各項表演和比賽任務，取得了優(yōu)異成績，并受到了領導和老師的一致好評。
一、基本情況
本次活動由校舞蹈隊、健美操隊、田徑隊、社團、小記者站、各班文娛委員及音美教師組成。共有60名學生參加。
二、主要工作
1.組織：在學校領導直接關懷下，5月初我們在學生中進行了舞蹈、健美操、田徑訓練、各社團訓練、小記者站培訓和各班文娛委員的發(fā)動。
2.保障：為了能夠順利開展各項工作，學校拿出了10000元錢為各訓練隊提供了音響和服裝，為各班文娛委員提供了比賽道具。
3.宣傳：學校以海報、板報的形式進行了廣泛宣傳，各班班主任積極配合，宣傳發(fā)動，使更多學生加入到活動中來。
4.表演：本次活動任務主要由舞蹈隊、健美操隊、田徑隊、社團小記者站及各班文娛委員承擔。各隊對本次活動都非常的重視，積極的投入排練，為了能在規(guī)定的時間內完成任務，犧牲了許多休息時間，中午、晚上只要有時間就到學校訓練。在訓練過程中，我們遇到了很多困難，如學生不理解，動作不協(xié)調，隊列不整齊，訓練場地不規(guī)范等，但我們沒有放棄，認真分析，積極解決，不斷的探索，不斷的總結，在全體隊員的共同努力下，最終取得了較好的成績。
三、收獲
1.學生的收獲
本次活動，共表演了四次，其中田徑隊表演了兩次，每次表演完后，我們都會認真總結，找問題，想辦法，解決訓練中的困難，使隊員的訓練水平得到較大提高。在比賽時，我們以班級為單位，讓每個隊員都能領會到集體的力量，從而激發(fā)他們的集體榮譽感。舞蹈隊共表演了三次，每次表演前，隊員們都會認真準備，每一次都會有新的突破，在參加區(qū)運動會比賽時，我組隊員王江、王沛琳、程悅、陳林居中發(fā)揮了重要作用，她們優(yōu)美的舞姿給評委留下了深刻的印象。健美操隊共表演了兩次，第一次是在參加__市健美操比賽時，我們以班為單位，全體隊員都參與了比賽，在經(jīng)過幾輪的淘汰后，我們以最好的成績進入了決賽，在決賽中，我們以高難度、高標準、高要求完成了各項比賽，最終取得了優(yōu)異成績，并獲得了“體育道德風尚獎”。第二次是在學校舉辦的第一屆陽光體育文化藝術節(jié)開幕式上，我們以極大的熱情，高標準的完成了各項比賽，受到了領導和老師的一致好評。
2.教師的收獲
在訓練中，我們不斷的總結訓練方法，并靈活的運用于隊員的訓練之中，取得了較好的效果。如，在健美操訓練中，我們采用了“喊口令”的方法，使隊員的訓練水平提高到了一個新的高度，在參加__市健美操比賽中，我們隊員的喊口令能力得到了評委的一致好評，獲得了“體育道德風尚獎”。
四、存在問題
1.訓練時間不夠，隊員的技能、技巧還需進一步提高。
2.訓練方法單一，缺乏新意，隊員的訓練積極性還需提高。
3.隊伍的組織能力需進一步加強。
五、今后打算
1.加大訓練時間，加大訓練力度，使學生的訓練水平提到一個新的高度。
2.豐富訓練方法，使訓練更加有趣，努力提高隊員的訓練積極性。
3.繼續(xù)加大訓練力度，做好梯隊訓練，為明年的比賽做好充分的準備。
舞蹈隊成員個人總結篇五
舞蹈教學是一種藝術教學，它需要教師具備豐富的教學經(jīng)驗和卓越的教學技能。本文將探討舞蹈教學的重要性，并提供一份舞蹈教學個人總結的寫作指導。
一、引言
舞蹈教學是一種非常有價值的活動，它可以幫助學生發(fā)展身體協(xié)調性、靈活性、節(jié)奏感、表現(xiàn)力和自信心。同時，舞蹈也是一種藝術表現(xiàn)形式，通過舞蹈教學，學生可以學習如何將自己的情感和思想以舞蹈的形式表達出來。因此，舞蹈教學對于學生個人成長和發(fā)展具有重要意義。
二、主體部分
1.教學目標
舞蹈教學的目標不僅僅是讓學生學會跳舞，更重要的是讓學生掌握舞蹈的基本技能和知識，培養(yǎng)他們的審美能力和表現(xiàn)力。
2.教學重點
舞蹈教學的重點是讓學生掌握舞蹈的基本動作和技巧，包括身體的姿勢、步伐、旋轉、跳躍等。此外，舞蹈教學還需要注重培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力。
3.教學難點
舞蹈教學難點在于如何讓學生掌握舞蹈中的技巧和動作，以及如何讓他們的舞蹈表現(xiàn)更加自然和真實。
4.教學策略
為了有效地進行舞蹈教學，教師需要采用多種教學策略。例如，可以使用示范法、模仿法、練習法和游戲法等。此外，教師還可以利用音樂和舞蹈的結合，讓學生更好地理解舞蹈的表現(xiàn)力。
5.教學反思
舞蹈教學結束后，教師需要對本次教學進行反思。例如，可以思考本次教學是否達到了預期的教學目標，是否解決了教學重點和難點，是否采用了有效的教學策略等。
三、結尾
舞蹈教學是一種非常有價值的活動，它可以幫助學生發(fā)展身體協(xié)調性、節(jié)奏感和表現(xiàn)力，同時也是一種藝術表現(xiàn)形式。在舞蹈教學中，教師需要注重培養(yǎng)學生的基本技能和知識，同時也需要注重培養(yǎng)學生的審美能力和表現(xiàn)力。通過舞蹈教學，學生可以更好地理解自己的身體和情感，從而提高自己的自信心和表現(xiàn)力。
舞蹈隊成員個人總結篇六
舞蹈作為一門藝術，以它優(yōu)美的舞姿詮釋著本身的靈魂。院舞蹈協(xié)會作為舞蹈愛好者的樂園，其中的每個成員都本著"舞動青春，芳菲自我的理念"在校園內外開展各類舞蹈交流和藝術展示活動。力圖讓每個舞蹈愛好者都能夠與舞蹈零距離接觸，去體驗輕舞飛揚的無窮魅力!_年下學期，我院舞蹈協(xié)會本著"以舞會友，共建河蟹校園"的宗旨，在校園內外開展了如下活動：
一、八月下旬師大交誼舞進修活動
為了加深協(xié)會成員的舞蹈功底，豐富協(xié)會的舞蹈文化、舞種類型，以及回校后對10級新生所要進行的教舞活動。我院舞蹈協(xié)會于本年度暑假--_年8月15日，到師大藝語舞蹈培訓中心進行為期半個月的交誼舞進修。
交誼舞進修各項情況總結如下：
1、在院舞蹈協(xié)會校外指導老師彭書敬的精心指導下，我們將交誼舞中的慢華爾茲、快華爾茲、倫巴、恰恰、吉特巴、布魯斯、探戈、慢四等舞種學成完畢。并加深了我們交誼舞基本功，將我們的動作標準化，花樣豐富、復雜化了。同時，一并學習了牛仔、俄羅斯等歡快集體舞，學習收獲頗多。
2、此次進修活動也使我們真正領略到了交誼舞的無窮魅力和優(yōu)雅的氣質，以另一種獨特的方式增強了我們對交誼舞的熱愛，增加了我們對交誼舞的興趣。同時，在進修的過程中，我們協(xié)會內部成員進行了進一步的溝通、交流。使彼此增強了默契，在快樂中一起學習、一起進步。
總之，交誼舞進修活動不僅加深我們的舞蹈功底，更重要的是使協(xié)會的每個成員都有了進一步的溝通，為協(xié)會以后的發(fā)展做了堅強的后盾，為培養(yǎng)下一批舞蹈愛好者奠定了基石!
二、迎新舞會之20_俱樂部
為了迎接20_級新生的到來，感受大學的文化氛圍，促進新生與上一屆師兄師姐的交流，展現(xiàn)當代大學生的青春活力。我院舞蹈協(xié)會于20_年x月x日舉行了一場主題為"快樂迎新之20_俱樂部"的迎新舞會。
舞會情況如下：
1、為成功舉辦本次舞會，我協(xié)會按組織形式分工細致地布置了舞會場地，以求舞會進程中達到更好的效果。
2、本次舞會內容豐富，新穎、獨特，并穿插了猜燈謎等游戲，為舞會增添了色彩。
3、本次舞會每個成員都能各司其職，充當了不可或缺的角色，也為協(xié)會各成員交流提供了另一個平臺。
當然，本次舞會也有不足之處，比如說一些成員在跳舞時放不開、宣傳力度不夠等等。但通過協(xié)會所有成員的努力，使本次舞會打破了傳統(tǒng)的格局，更加新穎，更加有特色。
三、交誼舞培訓班教舞活動
為豐富我院校園文化，紛繁我院校園文化藝術舞臺，同時也旨在推廣校園社交文化，增強我院學生社交文化禮儀能力。我院舞蹈協(xié)會于本學期10月下旬予10級新學員正式開班授課。群體性、正對性地教授交誼舞培訓課程。
教舞活動總體情況如下：
1、教舞過程中的細節(jié)總結：
1教課方式獨特，采取因材施教的原則;
2在規(guī)定課時將預計課程量及教授完畢后最大限度地讓新學員跟著節(jié)拍實際運用所學舞步;
3制定一定的規(guī)章制度，加強組織性和紀律性。
2教舞過程中發(fā)現(xiàn)的問題:
1學員到位情況一般，有些班次不能全到;
2由于學校運動會及元旦節(jié)目彩排，有些學生未能及時趕到學舞;
3教舞量稍大，學員接受、融匯有待加強。
以上幾點都是本次教舞活動中發(fā)現(xiàn)的細節(jié)、問題，總的來說，本次教舞活動我們按部就班地進行，把預期向新學員教授的舞種都教授完畢。所有成員在此過程中也收獲了舞藝、收獲了友誼、收獲了悅憶!
舞蹈隊成員個人總結篇七
舞蹈教學是一項充滿挑戰(zhàn)性的事業(yè)，需要教師具備專業(yè)的技能和知識，同時還需要關注學生的個體差異，因材施教。本文將探討舞蹈教學的意義、教學方法、教學實踐和教學成果，并給出教學建議和展望。
舞蹈教學是培養(yǎng)學生身體協(xié)調性、柔韌性、靈活性和表現(xiàn)力等綜合素質的重要途徑。舞蹈教學可以通過多種方式進行，如基本功訓練、組合練習、成品舞編排等，還可以結合音樂、燈光、舞美等元素，讓學生在學習舞蹈的同時，感受到藝術的魅力。
在舞蹈教學中，教師需要關注學生的個體差異，因材施教。針對不同學生的特點，教師可以采用不同的教學方法和手段，如針對學生的身體狀況、技能水平、興趣愛好等，制定不同的教學計劃和目標。同時，教師還可以通過讓學生參與舞蹈比賽、演出等活動，增強他們的自信心和表現(xiàn)力。
以一名學生為例，她在學習舞蹈的過程中，遇到了柔韌性不足、技巧不熟練等問題。針對這些問題，教師可以對她進行針對性的訓練和指導，如加強柔韌性的練習、教授更加精細的技巧等。同時，教師還可以讓她參與舞蹈比賽、演出等活動，讓她在實踐中不斷磨練自己的技能和表現(xiàn)力。
通過舞蹈教學，學生可以獲得更加全面的鍛煉和成長。首先，舞蹈教學可以培養(yǎng)學生的身體協(xié)調性和靈活性，讓他們在舞蹈中展現(xiàn)出更加優(yōu)美的姿態(tài)和動作。其次，舞蹈教學可以培養(yǎng)學生的自信心和表現(xiàn)力，讓他們在舞臺上展現(xiàn)出自己的才華和魅力。最后，舞蹈教學可以培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力，讓他們在舞蹈排練和演出中與他人協(xié)作配合，共同完成作品。
在舞蹈教學中，教師需要注意以下幾點：首先，教師需要具備專業(yè)的技能和知識，能夠教授學生正確的舞蹈技巧和動作。其次，教師需要關注學生的個體差異，因材施教，讓每個學生都能夠得到適合自己的教學指導。最后，教師需要注重實踐教學，讓學生通過實踐鍛煉自己的技能和表現(xiàn)力。
總之，舞蹈教學是一項充滿挑戰(zhàn)性的事業(yè)，需要教師具備專業(yè)的技能和知識，同時還需要關注學生的個體差異，因材施教。通過舞蹈教學，學生可以獲得更加全面的鍛煉和成長，教師也可以不斷提升自己的專業(yè)技能和實踐能力。因此，舞蹈教學對于培養(yǎng)學生的綜合素質和促進藝術事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。
舞蹈隊成員個人總結篇八
本人自1991年2月踏上工作崗位，1994年9月之1997年畢業(yè)于職業(yè)學校藝術專業(yè)，參加工作22年以來，擔任舞蹈員職務，任四級舞蹈員5年。
本人任現(xiàn)職以來，在文工團領導的正確領導帶領下，在同事們的大力支持和幫助下，加強政治學習，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的各項方針政策，法律法規(guī)，提高政治理論水平。始終把作為工作的出發(fā)點和落腳點。求真務實，開拓創(chuàng)新，扎實工作，認真完成了以文藝工作為主的各項工作和其他工作任務。致力于我縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局?，F(xiàn)將任職以來所做的工作總結如下：
本人任現(xiàn)職以來嚴格遵守國家法律法規(guī)，無任何與此抵觸和違背言行，不斷提高思想覺悟和政治理論水平，努力樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹科學發(fā)展觀，關心國內外形勢，熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產黨的領導堅決貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策和路線，堅持四項基本原則，在政治思想上同黨中央保持一致，反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一和民族團結，遵紀守法，積極參加單位的各項政治學習，在民族團結教育月活動中，能以身作責，不利于民族團結的話不說，不利于民族團結的事不做，樹立三個離不開思想，積極搞好民族團結的工作。
本人熱衷于本職工作，嚴以律己，遵守各項廠規(guī)制度，嚴格要球自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛，謹慎，律己”的工作態(tài)度，在領導的關心培養(yǎng)和同事們的'幫助下，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位的職責。
本人于1991年2月，縣文工團分配以來，熱愛本職工作，不斷提高業(yè)務水平，已成為文工團的業(yè)務水平，根據(jù)工作表現(xiàn)，文工團于20xx年10月把聘任為初級舞蹈演員職務，擔任初級舞蹈演員以來，積極努力創(chuàng)造舞蹈付出了一份貢獻，得到了組織和廣大群眾的贊同，這個22年當中，不僅努力做好本職工作，而且繼續(xù)參加學歷考試，順利拿到了中專畢業(yè)證。
本人在聘任初級舞蹈演員專業(yè)技術職務的12年來，除了完成歌唱以外，努力鉆研，積極創(chuàng)造了稱贊黨、社會主義、改革開放成果的“歡樂的尼雅”、“花園里的情人”、“農民女孩”、“歌唱民族團結”、“生命之源”等舞蹈，得到了廣大群眾的熱烈歡迎，并得到了組織的表彰，20xx年被評為“縣級優(yōu)秀干部”，20xx年被地區(qū)組織部評為“優(yōu)秀演員者”，20xx年被評為“文化系統(tǒng)優(yōu)秀干部”等之稱。
本人在以往的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗及技巧，有著良好的溝通，協(xié)調能力與談判技巧；組織.管理.適應能力強，可以勝任不同環(huán)境下的挑戰(zhàn)；為人處事有原則性，不會因為私人原因而影響文工團利益及形象.一切以文工團的發(fā)展為準則，有強烈的認同感，工作細心主動，遇有困難能冷靜考慮，及時處理問題，并善于思考問題的起因，總結經(jīng)驗。
22年以來，努力學習，把本職工作完成的同時，20xx年10月21日，在日報發(fā)表了一片“探討民族民間舞教學中的動作規(guī)格與風格的關系”論文，論文在日報上報后，得到了廣大讀者和歌唱演員的好評。
本人在今后的工作當中，再接再厲，發(fā)揮自己的長處和能力，更高起點、高標準、嚴要求、以優(yōu)秀的文藝工作者為表揚，做到常思求進，勤奮求學、奮發(fā)求業(yè)，努力提升自身綜合素質，不斷提高舞蹈演出的水平，使自己真正成為一名文工團骨干，為人民的精神生活和業(yè)余生活的的發(fā)展更加努力。
舞蹈隊成員個人總結篇九
一年的光景，不算很長卻也并不短暫，可是卻會發(fā)生很多的事情。在這一年的時間里，
也在不斷的增強，而我們團隊的默契與精神也在我們的共同努力下升華。
二、優(yōu)缺點
優(yōu)點：
1、團隊意識與團隊精神的加強;
2、積極參加與學院、系部相關的節(jié)目排練;缺點：
1、在排練節(jié)目時太過三心二意;
三、個人感想
鐘”這句話真的沒錯，練舞的時候真的會很辛苦、很累，但是當你將你的舞蹈在舞臺上展現(xiàn)
給別人看獲得贊揚時，你會發(fā)現(xiàn)練舞時的一切都不重要了。我很感謝加入了舞蹈隊，因在在
哪里我認識了她們，我的隊友亦是我珍惜的朋友。而我也知道了付出不一定求回報，只要自
己肯定了其價值，也就足夠了。
時候卻很幼稚;更重要的一點是她只是表面看著淑女，其實一點都不淑女的。還是對她多囑
舞也很努力。
會將她算入其中;就好像球隊里的替補隊員一樣。但是在我們的心中，她就是我們舞蹈隊的
一員，就是我們的隊友。
五、總結
我們一起付出過、努力過、累過、苦過、笑過、哭過，卻得到了這份感情，這就夠了。人生，是一場舞蹈。我們舞蹈著，在人生之路。
舞蹈演員個人總結3
舞蹈作為八大藝術之一，早在《詩·大序》寫到：“詩者，志之所之也。在心為志，發(fā)言為詩，情動于中而形于言。言之不足，故嗟嘆之。嗟嘆之不足，故詠歌之。詠歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也?！痹姡侨吮憩F(xiàn)志向所在的，在心里就是志向，用語言表達出來就是詩。情感在心里被觸動必然就會表達為語言，語言不足以表達，就會吁嗟嘆息，吁嗟嘆息不足以表達，就會長聲歌詠，長聲歌詠不足以表達，就會情不自禁地手舞足蹈。可以看出舞蹈是一種集多種語言于一體的綜合性藝術。然而想把舞蹈學好又非一朝一夕所能達到的，對于剛開始學習舞蹈的學生應該從哪些方面入手呢?作為一名職業(yè)教育的舞蹈教師對此我有以下幾點心得體會：
一、多聽多看提高意識。
首先要了解學生的基本情況，我所帶的這個專業(yè)的學生大都沒有接觸過舞蹈，即使在電視上看到過也只是簡單的一點點印象，一個字“美”。那什么樣的美才是真正的美，要怎樣去詮釋的這種美，同過什么樣的體態(tài)表達美。對此，學生全然不知，剛開始上課時全是，駝背含胸、身體伸展不開，簡單的站姿，學習起來掌握起來很慢，沒有很好的站，就沒有很好的走，那又怎樣形成很好的舞姿。不是做不到，是沒有意識。對于這種情況，我認為除了在舞蹈房練習的時候要求學生之外，還有重要的一點就是多看。學生學習內容以古典舞和民族民間舞為主，而平時學生接觸到的又很少，意識不到自己所要表達的是一種什么姿態(tài)。所以要多看，多看作品中舞蹈演員的體態(tài)，舉手投足之間所流露出來的漂亮的舞姿。仔細揣摩進行學習、模仿。
二、教學內容的安排合理。
舞蹈的學習包括理論知識和技能訓練，兩者相輔相成，同樣都很重要。在教材中前幾節(jié)課都是舞蹈史的內容，起初在備課時同樣也是按課本先準備的理論講解。學生在開學后對舞蹈課充滿了神秘感，非常想上舞蹈課，想跳，向動，這時我也對多數(shù)學生進行調查，第一節(jié)課時在教室上理論還是去舞蹈房訓練?幾乎所有的學生都選擇的在舞蹈房上課。那第一節(jié)課，是先安排論論知識還是先基本訓練成效較好呢?所以，我認為趁熱打鐵何樂而不為呢。事實證明，這樣的效果非常好，如果一連幾堂的理論知識，學生學習舞蹈的激情大減，反而理論知識的學習也起不到一個較好的作用。所以，教師在安排教學內容上可根據(jù)實際情況調節(jié)，采取行之有效的方法達到事半功倍的效果。
三、音樂與舞蹈風格的選擇
學生正青春期階段，對街舞和古典舞學習更傾向于前者，而學習內容又大都以古典舞為主，興趣是學習的動力源泉，怎樣才能引導學生喜歡上古典元素。除了多看外，最初上課時我做準備的音樂伴奏比較有流行風格，貼近學生內心，這樣聽著自己的音樂，學習舞動更能提高興趣。
四、建立學生學習進度信息卡。
每個學生的身體素質都不一樣，有的學生跨比較開，還有的學生腰比較軟。學生人數(shù)較多，教師一時摸不透，我就給學生建立一個進度卡，哪些地方不足，哪些地方進步較快，那些動作不到位等，這樣才能更好的根據(jù)學生個人情況因材施教。
總之，只有創(chuàng)新才能有更大的進步，在探索中不斷學習，不斷進步。
舞蹈演員個人總結4
忙碌充實的一學期結束了，在學校領導的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學期舞蹈社團的教育教學任務，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結如下：
舞蹈教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術，因此有人把舞蹈稱為形體藝術、人體的藝術。在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術稱之為美的藝術。舞蹈藝術還是一種集體能、藝能、智能、氣質于一體的綜合性藝術，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術對青少年身體成長、品行素質、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。因此，按照本學期初制定的計劃我做到以下幾點：
一、主要成績
1、積極發(fā)動學生，組建了一支20人的校園舞蹈隊伍。
2、通過舞蹈基礎訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。
3、引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
4、培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
5、通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學生的藝術修養(yǎng)。
6、通過師生的共同努力，本學期的舞蹈社團的主抓內容《圓夢沈丘》的排練得以順利進行，并參加了金水區(qū)教體局舉辦的藝術節(jié)舞蹈大賽，并取得優(yōu)秀的成績。同時也得到了學校領導、老師、家長的贊揚，為學校爭得了榮譽，舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛煉與提高。
二、存在問題
1、家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。
2、學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。
3、訓練時間上因為種種原因沒有保障。
三、采取措施
1、發(fā)動學生，積極參加訓練。
因后期為了能夠夠好的參加今年的藝術節(jié)比賽，除了固定的排練時間外，又增加了許多其他排練時間。大量時間安排在了中午，為此對學生進行了多次動員。讓學生能夠按時按點到校參加排練。
2、定時間、定人員、定地點、定內容，確保工作的有效實施。
首先組織小組成員開會，提高思想認識，加強時間、紀律觀念，選出了每個年級的負責人。總負責人。以及每次訓練的考勤人員。服裝、鞋子檢查人員。在訓練的時候抓緊每一分鐘，做到到點放人，確保了活動的正常進行?；顒又?，我特別注重學生的基本功訓練，以優(yōu)帶差，以老帶新，個別輔導，全面提高。在活動訓練中過程中，為了激勵學生展示自己的才華，我采取了加強交流，拓展思路的式，訓練學生的獨立表演能力，自我表現(xiàn)的能力，團結協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受，取長補短，共同進步。
3、無私奉獻，以身示范。
為了成功的參與區(qū)以上各級各類比賽，我充分利用業(yè)余時間，加班加點，全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學生參與其中。
4、認真仔細體驗小學生的生活，洞察學生的內心世界，并廣泛征求意見，編創(chuàng)出易于讓小學生所接受、風格高雅、適應小學各年齡學段的學生的舞蹈。
舞蹈演員個人總結5
本學期舞蹈社團秉承“快樂音樂，魅力舞臺，有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學生社團活動，給學生一片屬于自己的天空，讓學生充分發(fā)揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。舞蹈社團給學生一片展示自己音樂才華的天空。
一、活動概況
社團活動從學生實際出發(fā)進行循序漸進式安排。豐富的社團活動打造了舞蹈社團在同學心目中的地位，在十多節(jié)課的形體練習活動中社員們能積極的完成各自的任務和計劃，同時也培養(yǎng)了自己的能力。在活潑、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂形象，吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài)，陶冶了情操。
二、社團活動中遇到的問題與不足：
1、活動組織
通過開展這一系列的活動，發(fā)現(xiàn)社團的活動組織還不是很完備，還不是很協(xié)調，在組織活動時，有時會產生一定的延時。
2、協(xié)調工作
由于社團是由兩個年級的同學組成的，在方方面面差別很大，要針對不同學生特別是個別學生的特點，揚長避短。在開展社團內部活動中，社員的熱情被完全調動起來，經(jīng)常收不住。這是今后重點需要克服與突破的。
三、社團活動所取得的效果：
1、增進了同學們對音樂的交流
同學們通過積極參與社團活動，增強了自己的才藝，再者通過學習舞蹈，對音樂有了更多的了解，也使我社建設得到更深層次的發(fā)展。
2、增進了我們社內社員之間的友情和凝聚力
經(jīng)過我社開展的一系列音樂類活動，在豐富同學們的課余生活的同時，結識了很多新朋友，并良好發(fā)展友情，也使我們社團的凝聚力得到加強，促進了我社以后組織其他活動的協(xié)調力。
3、鍛煉了社團干事們的工作能力
我社的骨干同學們通過在這一個學期開展的活動，鍛煉了自己的組織能力，交流和實干能力，基本解決了其中所遇到的問題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團隊工作經(jīng)驗，也對以后開展其他活動擁有了更多的信心。
四、今后的打算和展望
1、增加活動的多樣性：
過去的一個學期我社團主要以基本功為主，今后將向其他不同方面發(fā)展。
2、增強社團成員間的交流：
計劃在未來時間里增加社團活動內容和個人展示，并且更大程度地利用網(wǎng)絡資源，以加強會員間交流，使社團更加活躍。
舞蹈演員個人總結
舞蹈隊成員個人總結篇十
在過去的一個月里，我有幸教授了一群15至20歲的青少年舞蹈課程。這個課程的目的是幫助他們提高舞蹈技巧，培養(yǎng)自信心和團隊協(xié)作精神。在課程開始之前，我認真準備了教學計劃，確保每個孩子都能在舒適的環(huán)境中獲得個性化的指導。
在課程期間，我采用了多種教學方法，包括基礎舞蹈動作的示范，個人和小組練習，以及舞蹈片段的編排。我使用了一些流行的音樂，使孩子們能夠隨著音樂節(jié)奏舞動。在整個過程中，我始終鼓勵他們積極展示自己的舞蹈才能，并給予他們贊美和認可。
通過這個課程，我認識到每個孩子都有無限的潛力和才華。雖然他們的舞蹈技巧有所不同，但他們都有共同的特點，即對舞蹈的熱愛和對自我價值的追求。我鼓勵他們在課程中不斷挑戰(zhàn)自己，嘗試不同的舞蹈風格，從而提高他們的舞蹈技巧。
在這個課程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如，有些孩子在舞蹈中缺乏自信，有些孩子則缺乏身體協(xié)調性。為了解決這些問題，我采用了更多的個性化指導，并鼓勵他們多參加集體活動，增強他們的團隊協(xié)作能力。
回顧整個教學過程，我深感舞蹈課程對孩子們的成長有著積極的影響。他們不僅提高了舞蹈技巧，自信心和團隊協(xié)作精神，還在與他人的互動中學會了更多的社交技巧。同時，我也認識到在舞蹈教學中，個性化指導的重要性。為了更好地滿足孩子們的需求，我計劃在未來的課程中引入更多的舞蹈風格和技巧，以提高他們的舞蹈水平。
總之，這個舞蹈個人教學課程對我有很大的啟發(fā)和收獲。我深刻地認識到每個孩子都有無限的潛力和才華，而作為教師，我的職責是幫助他們發(fā)掘這些潛力。在未來的舞蹈教學中，我將繼續(xù)關注每個孩子的成長和進步，為他們提供更有針對性的指導和支持。同時，我也會不斷反思和改進教學方法，以提高教學效果。我相信，通過這樣的努力，我可以幫助更多的孩子在舞蹈的世界里綻放光彩。
舞蹈隊成員個人總結篇十一
在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在下學期里我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。以下是本站小編整理的舞蹈社團活動總結范文分享，歡迎參考，更多詳細內容請點擊本站查看。
不知不覺來到安陽實驗中學已經(jīng)是第四個年頭了，學校舞蹈社團也已經(jīng)成立四年了。四年里，我與學校舞蹈社團風雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我?guī)У牡谝慌爢T的共同努力下，我們一舉奪的了全市中小學藝術節(jié)初中群舞一等一的好成績，并代表瑞安去溫州參賽并拿獎。憂的是我們的成績之后沒有更好的突破。這里面的因素很多:有學苗的素質問題，也有我作為指導師在選材、訓練等方面的責任問題。因此在今年的舞蹈訓練中:我著重注意了在每一次訓練前，都要了解相關的知識點，在愉快的訓練中取得一定的效果。同時，也虛心地請其他教師過來觀看，并且指出不足之處。現(xiàn)就本學期的訓練作一次簡單的總結。
一 基礎訓練:
1、由于剛加入社團的新生基礎不同，對于新生的訓練就更要嚴格,而且要抓基礎，強調基本功訓練。如下:
a、腿部訓練(壓前腿、壓后腿、前踢腿、側踢腿、后踢腿、)腰部訓練(下腰)肩(壓肩)
b、舞蹈組合訓練
c、技巧訓練
d、民族舞基本動作訓練
2、為了參加市里一年一度的藝術節(jié)舞蹈比賽，在訓練過程中，每個表演動作、每個情節(jié)、細節(jié)都高標準嚴要求。
3、我對舞蹈社團的每一個成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓練標準，不要遷就她們，從而達到理想的效果。
4、和孩子們交朋友，不能一味的板著一副冷面孔痛斥學生。否則訓練強度再大也不會有提高。孩子會出現(xiàn)叛逆的心理。
5、在訓練中要把自己融入舞蹈音樂的情緒之中，尤其是關鍵時刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。
6、訓練休息時間也可以和學生開玩笑、談心，總之，要讓學生舞得盡興、開心。
由于孩子大多數(shù)是一年級的學生，年齡較小，人數(shù)也多，基礎還不牢固，說實話開始我真的沒有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法，我心理想就當是鍛煉吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會有收獲。我堅信!
我是一個對生活充滿了熱情的人， _年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在下學期里我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
舞蹈隊成員個人總結篇十二
從事本職業(yè)的工作要求，更好的規(guī)范舞蹈行業(yè)服務標準，實現(xiàn)經(jīng)濟社會轉型、跨越、先行發(fā)展，貫徹落實上級主管部門提出的“更新觀念，提高技能，強化服務，抓好維權”的培訓思路，提高舞蹈從業(yè)人員素質和就業(yè)能力，繁榮地方群眾的文化生活，通過電視廣告等招生宣傳形式，從洪洞縣范圍內招收舞蹈演員學員55人。為了方便廣大學員的學習生活，學校將培訓班設置在本校。于7月30照嬌啵級運惺盞55名學員進行舞蹈演員專業(yè)培訓。現(xiàn)將培訓開班情況總結匯報如下：
在開班之前，我校將培訓班的任課教師的資質、開班申請、培訓計劃等呈報縣局及縣財局審批，取得開班的資質。
有充分合理的組織分工，才能保證培訓工作的有序進行，為確保培訓質量，我校安排3名專職教師進行授課，抽調1名教師負責本次培訓班的管理工作。培訓班設主任1名，由耿慧慧擔任，下設辦公室、安全保衛(wèi)處、教學管理部三個部門，并做了具體分工班主任負責學員的考勤及資料的收集、學員資料的發(fā)放工作;教學管理部主任耿慧慧負責教學管理、課程安排、任課教師的考核管理，課堂紀律的管理及學員的考試考核工作。為了加強對各培訓班的管理，任命班主任1名，由耿慧慧擔任舞蹈演員班班主任，班主任負責培訓班的日常管理工作。
在培訓開始之前，我校培訓部一班人首先統(tǒng)一認識。為確保培訓的效果，由本校的3名專業(yè)教師負責授課，并制訂出各學科的`課時課量及教學大綱。對3名教師進行了明確分工：宋華婧、趙婧婧、張小燕負責舞蹈演員專業(yè)教學。本次受訓學員全部來自洪洞縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)愛好舞蹈藝術的女青年，平均年齡23歲左右，有較高的文化基礎藝術愛好，學習態(tài)度也比較端正。在教學中，各老師采用多種教學方式，風趣的教學風格，實用的教學內容，讓學員在舞蹈藝術方面學會表演、編排等專業(yè)能力，提高了他們的綜合素質。
本次受訓人員共計55人，自20xx年7月30日開始培訓，共歷時15日，學員接受專業(yè)培訓共120個課時，其中職業(yè)道德4課時，職業(yè)禮儀4課時，舞臺設計4課時，化妝知識8課時，舞蹈表演60課時，舞蹈編排15課時，音樂欣賞15課時，復習考試10課時，于8月xx日下午培訓工作圓滿結束。
各任課教師嚴格按照培訓班的授課安排進行授課，無請假、遲到現(xiàn)象，課時、課量足，依據(jù)培訓教材為出發(fā)點，講解內容具體、詳盡。
我校對培訓班制訂了一系列管理制度，并安排了專人負責考勤。受訓學員大部分能夠遵守培訓班的紀律，積極參加學習，不遲到，不早退，但也有幾個別學員因各種原因有遲到或請假現(xiàn)象，我們在考勤簽到表上都做了相對應的記錄。
通過15天的培訓，學員均已掌握了解到舞蹈演員的相關技能。通過結業(yè)考試，成績全部合格，均取得了崗前培訓結業(yè)證書。
結業(yè)后，學校組織本次55名參訓學員全部參加了舞蹈演員初級職業(yè)技能鑒定，經(jīng)鑒定考試，48名學員取得初級證書。
舞蹈隊成員個人總結篇十三
這兩個多月既短暫而又充實的實習，總結這學期的實習情況總是有很多的感慨，使我真正體會到，作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任，使我的專業(yè)知識和技能得到了很大的提高，也進一步為提高教育教學質量積累了豐富的經(jīng)驗。讓我學到了很多書本上學不到的知識。同時，它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，更是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息！
我的實習工作是在中國民航大學擔任乘務學院形體教師至今。在這所學校的各位形體老師們及我院指導老師的教導和幫助下，我完成了由學生向教師的華麗轉身。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是教師。作為學生，我虛心求教，不恥下問；作為教師,我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。
回顧兩個多月的工作，既緊張，又新奇。我付出了很多，收獲了更多。下面，我將本學期的工作做簡要的匯報總結。
一、加強自身學習，完善提高技能水平
二、塌實勤奮、刻苦專研，虛心請教
三、學以致用，敢于創(chuàng)新、注意教學方式方法
四、正確處理教師、學生、同事間的關系
形體課是乘務專業(yè)基礎課之一，對于學生的坐、立、行等基本姿態(tài)和良好的形體塑造具有重要的指導意義。通過形體課訓練使學生對健康的形體的概念、特點、作用和意義具有明確的認識；培養(yǎng)學生建立良好的身體姿態(tài)和塑造優(yōu)美的體形，在此過程中，提高學生的綜合素質，培養(yǎng)學生完美的個性，優(yōu)雅的氣質，提高學生對美的鑒賞能力和陶冶美的情操。本課程的任務使最終培養(yǎng)學生具有良好的身體素質和扎實的技術技能。
在民航大學期間，我擔當乘務學院形體課的老師，雖然大學期間作為舞蹈專業(yè)的學生，在此之前也曾擔任舞蹈老師，但我卻是初次接觸與自己年齡相仿的學生，對于學生的管理和教授的內容方式，感覺極為陌生，這給我的教學帶來了很大的困難，我教學時的自信心也稍有消減。這時我的指導老師給了我很大的幫助，幫助我一起觀看優(yōu)秀的形體教學光盤，并根據(jù)學生課堂上的具體問題及教學手法手把手的指導。經(jīng)過我的努力進取，不斷完善，我的課堂教學變得有聲有色，學生也極有興趣的融入到我的課堂中來了，并樂于學習新的內容。使指導老師和學生都對我的教學給予了肯定，教學也變得得心應手，和指導老師及學生相處非常融洽。教學期間我感受到做老師容易，做好老師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心活兒，我看有道理，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細的話，就像藝術家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美，的確得花一番工夫。
在思想方面，作為一名青年教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。我認真學習了十七大精神，仔細體會“三個代表”滲透在教育領域的意義，并系統(tǒng)的了解和學習了大學生形體課程。在課余時間，我閱讀教育書籍，學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次練習，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。
在形體課教學中，有意識地融入德育教育，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織遵守紀律，誠實、機智、積極進去的心理品德。教師的言行直接影響和感染著學生。作為教師必須加強自身修養(yǎng)，提高自身素質具備一種奮發(fā)向上，積極進取的敬業(yè)精神，教師良好的言談舉止，會給學生樹立一個好的形象，再加上教師規(guī)范的動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐富內涵，是學生在潛移默化中受到熏陶，模仿中審視自己，從而得到全面教育。通過實習期間的舞蹈授課，我發(fā)現(xiàn)在教授新舞蹈組合時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則，首先讓學生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習，最后才是情緒表達。在動作練習中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作（上肢或下肢動作）這樣就使學生完成起來更加容易，較易激發(fā)學生的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的精神。
在與實習學校指導老師的接觸中，我深刻感受到她們嚴以律己、樂于奉獻的崇高品質，他們毫無保留，悉心教育指導我們，告戒我們課堂中必須注意的環(huán)節(jié)，指導老師嚴格要求我們的教案格式和內容，并不厭其煩的修改我們教案中出現(xiàn)的問題，還拿出自己的范例教案給我們借閱，師生關系融洽也是教好一節(jié)課的重要環(huán)節(jié)，對學生講，我的年齡比你們大不了五歲，課下咱們可以做朋友，但課上必須嚴格聽從安排，學生都非常配合我，也使得我所有的課程都可以順利的按照教學大綱進行下來。我們兩個一起實習的同事間，關系相處的非常好，大家課下一起討論教學方法、方式、感受，自己沒課時經(jīng)常去聽彼此的課，并對其指出需要改進的地方，大家也都虛心接受。相互取長補短。
在這學期的實習中我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點與不足，第一，自己在講課時，語速比較快；第二，教案中的組織、教法一欄書寫不詳細；第三，教學內容轉換時銜接不好。發(fā)現(xiàn)了不足就要改正，我在今后的學習教學中一定會針對自己的幾點不足，多加練習，認真改正。另外每次課盡可能提早到達上課地點，調制好音箱，換好服裝，同時，要提前做好備課工作；每次課后應認真進行自我分析，虛心聽取其他教師的意見，及時在教案中寫好課后小結。
從這一學期的形體教學中，使我深深體會到，要當一名形體教師并不難，但較出色上好每一堂課，成功教受每一個舞蹈組合，培養(yǎng)更多的舞蹈優(yōu)生就很艱難了?？偠灾?教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
實習的工作馬上就要結束了，這一學期讓我學到了很多書本上學不到的知識，也讓我銘記住了很多人，很多事，銘記住了我的第一批學生，銘記住了一起實習的同事，銘記住了指導老師對我們的孜孜教誨！同時我也要感謝我們體院的指導老師對我們的實習幫助，給了我們這次實習鍛煉的機會！
舞蹈隊成員個人總結篇十四
緊張而忙碌的一個學期的工作即將結束，現(xiàn)將本學期工作做一下總結，又一個學期結束了，這一個學期，又忙碌，又充實，其中有著忙碌的疲憊，也有成功的喜悅。細細品味，感覺自己收獲了很多寶貴的`教育教學經(jīng)驗。同時也對自己的工作進行反思和總結：
這學期剛開學時我自己的狀態(tài)不是很好的，不管是平時跟同事們還是上課時狀態(tài)直都不是很好，直到跟道校長出去學習，使我學到了很多東西，也成長了不少，感謝學校對我的栽培，我會更加努力做得更好。
努力方向：
1，加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生潛力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
5、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
6、關心，熱愛孩子，做孩子們的好朋友。
舞蹈隊成員個人總結篇十五
舞蹈老師的個人實習總結(1)
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這兩個多月短暫而又充實的實習，使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任，使我的教學經(jīng)驗得到了一個質的飛躍，學到了很多書本上學不到的知識。同時，它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰能說得清呢？回顧兩個多月的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。首先，我將實習期間的工作收獲總結如下：一、政治理論認識得到提高為提高全局工作人員的整體素質，局領導組織全局進行時事政治學習，特別是十七大提出“當今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設新高潮，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力，使人民基本文化權益得到更好保障，使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神風貌更加昂揚向上”，使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者，我們要增強自我造血功能，加快文化產業(yè)建設，創(chuàng)造出更多積極的、健康向上的文藝作品，使人們群眾的生活更加豐富多彩。二、進一步了解保護非物質文化遺產意義保護和利用我市非物質文化遺產，對落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。在年初“張北大鼓”成功申報河北省第一批非物質文化遺產名錄的基礎上，局里人員按照有關文件精神再接再厲、加班加點，組織人員進一步整理、完善“張北大鼓”的分布狀況、生存環(huán)境、保護現(xiàn)狀及存在問題。運用文字、錄音、錄象、數(shù)字化多媒體等各種方式，對該非物質文化遺產深入地進行真實、系統(tǒng)和全面的紀錄，并建立了相關檔案和數(shù)據(jù)庫。現(xiàn)已將有關資料上報省申報國家非物質文化遺產名錄。進一步加強對非物質文化遺產保護工作的責任感和使命感，要站在弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的高度做好非物質文化遺產保護工作，要突出工我的本站為您提供大量免費范文！作重點、明確任務，確保非物質文化遺產保護工作的實效，保證非物質文化遺產保護工作的質量，完成好普查和保護的歷史重任。三、豐富了民間藝術知識理論實習期間，在指導老師的幫助下，除了認真完成局里領導布置的工作任務，額外的學習河北省張家口市張北縣流傳已久的社火活動、二人臺等民間藝術。初步了解了民間舉行社火活動的時間、地點、內容以及形式，簡單掌握了二人臺的節(jié)奏動律、舞蹈動作特點和風格特性，彌補了自己在民間藝術知識方面的不足。四、舞蹈教學方面的收獲做老師容易，做好老師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心活兒，我看有道理，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細的話，就像藝術家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美，的確得花一番工夫。通過實習期間的舞蹈授課，我發(fā)現(xiàn)在教授新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則，首先讓學生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習，最后才是情緒表達。在動作練習中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作（上肢或下肢動作）。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》時，我先讓學生熟悉音樂，準確把握節(jié)奏，然后將舞蹈動作分解成單一動作，先教下肢腳的動作，后教上肢扇子和手絹的動作，再結合起來學習，并在這兩個基礎上加以表情訓練。在訓練過程中，還要注意訓練的科學性――運動量和動作幅度符合不同年齡學生的生理特點，對其進行適度訓練。五、其他方面收獲：為營造濃郁的節(jié)日文化氛圍，跟隨文化館工作人員精心組織了20春節(jié)系列文化活動，并有幸成為文化館輔導小組的一員。春節(jié)系列文化活動是每年群眾文化工作的重中之重，為保證活動順利完成，我們成立了系列活動領導小組。同時，加強輔導部人員力量。領導小組全面負責系列活動的策劃和組織實施，并把各項工作落實到各部室，責任到人。由于組織保障
段《叫技》時，我先讓學生熟悉音樂，準確把握節(jié)奏，然后將舞蹈動作分解成單一動作，先教下肢腳的動作，后教上肢扇子和手絹的動作，再結合起來學習，并在這兩個基礎上加以表情訓練。在訓練過程中，還要注意訓練的科學性――運動量和動作幅度符合不同年齡學生的生理特點，對其進行適度訓練。五、其他方面收獲：為營造濃郁的節(jié)日文化氛圍，跟隨文化館工作人員精心組織了年春節(jié)系列文化活動，并有幸成為文化館輔導小組的一員。春節(jié)系列文化活動是每年群眾文化工作的重中之重，為保證活動順利完成，我們成立了系列活動領導小組。同時，加強輔導部人員力量。領導小組全面負責系列活動的策劃和組織實施，并把各項工作落實到各部室，責任到人。由于組織保障措施得力，年春節(jié)系列活動共舉辦包括，迎新春美術書法攝影展、送春聯(lián)下鄉(xiāng)、春節(jié)文藝晚會暨團拜會、第十七屆花燈展、正月十五焰火晚會等五項大型活動。滿足并豐富了廣大人民群眾日益增長的文化生活需求，使全縣人民過上了歡樂、祥和、喜慶、熱烈的新春佳節(jié)。兩個月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心，因為我欠缺的東西還很多，要學習的東西還有很多。在此，我將工作上最大的不足總結如下：（一）辦公方面：1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時還覺得不知所措；2、對實習單位各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關公文寫作的進行；3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應的工作質量；4、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏；5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。（二）教學方面：剛開始由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于舞蹈動作教授太快，沒有給學生充足的理解、消化的時間；由于講課不熟練，上課時沒有好好關注學生，沒能及時了解學生掌握動作的程度。針對自己出現(xiàn)的問題，指導老師要求講到重要內容時候要留下時間讓學生消化，上課要多關注學生，對于不專心的學生要注意提醒，并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節(jié)問題，提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，希望能不斷地提高自己的教學質量?；仡欁约旱膶嵙暽?，與學生時代相比，很多感受是截然不同的：感受一：充實學校中“三點一線”的生活簡單而忙碌，生活范圍相對狹窄，而工作以后，雖然呆在單位的時間也很多，但是卻需要進行更為廣闊的社會交往，認識更多的人，了解更多的事情，最終融入到整個社會中去，這對于我而言是一種全新的體驗，讓我充滿好奇，生活也日漸豐富。大學期間，整日埋頭苦讀，大部分是上課時老師灌輸?shù)闹R，老師怎么講，我們怎么聽，所學往往理論多于實踐，知其然不知其用；而工作就不一樣，從死記硬背的模式中脫離出來，轉變?yōu)樵趯嵺`中學習，增強了領悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學習、生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟。感受二：壓力壓力是自然而然的。在學校雖然學習上也有很大壓力，為了考試和課業(yè)不斷奔波，總還可以自由地安排學習和生活。但是到了工作單位，很多時間就要以工作為重，似乎自己的時間就很少了。每天就是以工作為中心，不斷的領悟和學習。工作中遇到不熟悉的技術和課題，需要盡快地了解和學習，而不像在學校里面可以隨意選擇感興趣的內容。同時，從以前學校里自由支配時間到工作單位的固定生活，也是對于自己組織性和紀律性的一個考驗。實習之余，還要兼顧學習和畢業(yè)設計的撰寫，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應。感受三：新天地學校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠閑愜意，可以暫時忘卻社會和生存的壓力。但是生活總在前進，人總要長大，告別“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會卻更像一個“大熔爐”，不僅挑選出真金，更要將其錘煉成精英?？傊@次實習也讓我深刻了解到，做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。青春的歲月，我們在校園里學習知識；成長的歲月，我們在工作崗位上耕耘鍛煉。在每個人生階段，我們都試圖讓自己過得更精彩。
舞蹈隊成員個人總結篇十六
20__年就快結束，回首20__年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，時光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的20__年就伴隨著新年伊始即將臨近。可以說，20__年是公司推進行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關鍵年?，F(xiàn)就本年度重要工作情況總結如下：
一、虛心學習，努力工作，圓滿完成任務!
(一)在20__年里，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
(二)在20__年工程維修主要有：衛(wèi)生間后墻貼瓷磚，天花修補，二棟宿舍走廊護欄及宿舍陽臺護欄的維修，還有各類大小維修已達幾千件之多!
(三)愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發(fā)揮出應有的作用。
二、心系本職工作，認真履行職責，突出工作重點，落實管理目標責任制。
(一)20__年，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度20__年下，行政部組織召開了20__年的工作安排布置會議年底實行工作目標完成情況考評，將考評結果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標落實過程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進了管理水平的整體提升。
(二)對清潔工每周不定期檢查評分，對好的獎勵，差的處罰。
(三)做好固定資產管理工作要求負責宿舍固定資產管理，對固定資產的監(jiān)督、管理、維修和使用維護。
(四)加強組織領導，切實落實消防工作責任制，為全面貫徹落實"預防為主、防消結合"的方針，公司消防安全工作在上級領導下，建立了消防安全檢查制度，從而推動消防安全各項工作有效的開展。
三、主要經(jīng)驗和收獲
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務，才能更好適應工作崗位。
(二)只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅持原則落實制度，認真統(tǒng)計盤點，才能履行好用品的申購與領用。
(四)只有樹立服務意識，加強溝通協(xié)調，才能把分內的工作做好。
(五)要加強與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問題，要與員工進行思想交流。
四、加強檢查，及時整改，在工作中正確認識自己。
(一)開展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點檢查內容之一。冬季公司對電線和宿舍區(qū)進行防火安全檢查。
(二)經(jīng)過這樣緊張有序的一年，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結經(jīng)驗的現(xiàn)象。就這樣，我從無限繁忙中走進這一年，又從無限輕松中走出這一年，還有，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要。
(三)總結下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標準、嚴要求，力求做到業(yè)務素質和道德素質雙提高。
五、存在的不足
總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、對新的東西學習不夠，工作上往往憑經(jīng)驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2、本部有個別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語，這些情況不利于同事之間的團結，要從思想上加以教育或處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
舞蹈隊成員個人總結篇十七
我于20__年11月份先后聽了幾位老師的舞蹈課：a、b、c、d、e。這幾位老師都是比較熟悉的舞蹈專業(yè)教師。
老師們都能夠對學生進行悉心指導，自己也親力親為的做示范。在我看來，他們的教學效果都很好，體現(xiàn)在：學生的舞姿熟練優(yōu)美，律動反應靈敏。
老師們對待教學工作都非常認真，表現(xiàn)較為突出的是c。他自己的示范動作比較多，并能手把手地輔導學生。作為一名男的舞蹈教師，能夠這樣做，是難能可貴的。
在__校區(qū)，老師和學生在教室里上舞蹈課，家長在走廊里坐，通過玻璃窗，整個上課的情形，家長都能看得清清楚楚。這很好，可以給老師以監(jiān)督。
舞蹈是一門專業(yè)技能課。教學目的是：學生通過本課程的學習，掌握舞蹈技能和訓練方法，提高舞蹈素養(yǎng)。
舞蹈技能是一門規(guī)范性、理論性、實踐性都較強的課程。本課程應以舞蹈基本理論、舞蹈技能訓練為基礎，與音樂教學法相配合。本課程不是純理論的課程。其核心是解決實踐的問題。在教學中一定要結合學生的實際水平和安全工作的要求，有組織的加強技能訓練，全面提高學生的舞蹈素養(yǎng)。
在我看來，我校舞蹈教師在日常教學中都能做到胸有成竹，重難點明確，循循善誘，施教有方。
總之，我校舞蹈教師能采取愉悅、引人入勝的獨特教學方式，寓教于樂，讓少兒在快樂的環(huán)境中，通過舞蹈藝術獲得智力的開拓、身心的健康，為培養(yǎng)少兒的高尚品德、集體榮譽感、紀律觀念等起到潛移默化的作用。讓少兒在歡樂的學習中體驗舞蹈藝術的'魅力，培養(yǎng)少兒良好的樂感和律動，引導想象力，發(fā)展藝術天性，從而造就健康的體魄、高尚的藝術素養(yǎng)。我校舞蹈教師都能夠從舞蹈基本功的訓練入手，針對少兒的性格特點，由淺入深，由易到難，注重身體素質及舞蹈藝術素質的全面培養(yǎng);注重少兒的心理特征，集科學性、趣味性、全面性、系統(tǒng)性于一體。
我校舞蹈專業(yè)開設了少兒民族舞、芭蕾舞、爵士舞、拉丁舞、印度舞等課程。在舞蹈教學中增進學生身體的協(xié)調性和平衡性，也促進了心理和情感的健康發(fā)展。學校積極為學員們推薦參加各種表演、競賽、考級的機會，讓學生在實踐與競賽中得到更好的鍛煉。
希望學校能夠在現(xiàn)有基礎上增創(chuàng)新優(yōu)勢，更上一層樓。
舞蹈隊成員個人總結篇十八
一、背景
作為一名舞蹈教師，我的職責是教授舞蹈基礎技能，培養(yǎng)學生對舞蹈的興趣，挖掘他們的舞蹈潛力，并提供個性化的指導，幫助學生克服在舞蹈學習過程中遇到的困難。
二、教學任務
本學期我的主要任務是教授基礎舞蹈技能，包括舞蹈動作的準確性和協(xié)調性。我的目標是幫助學生建立良好的舞蹈基礎，培養(yǎng)他們的舞蹈素養(yǎng)，提高他們的自我表現(xiàn)能力。
三、教學方法
我主要采用演示、模仿和反饋的方法進行教學。首先，我會進行演示，讓學生了解舞蹈動作和技巧。然后，學生模仿我的動作，我會給予反饋，指出學生的錯誤并糾正。在教學過程中，我會采用鼓勵和引導的方式，激發(fā)學生的學習興趣和自我表達能力。
四、教學效果
通過本學期的教學，學生們的舞蹈技能得到了提高，他們的表現(xiàn)也更加自信和自信。在期末考試中，大部分學生都取得了不錯的成績。
五、改進空間
的關注，提供更多的輔導，并探索更好的教學方法，以滿足不同學生的需求。
六、總結
總的來說，本學期的教學任務已經(jīng)順利完成，學生們在舞蹈技能和素養(yǎng)方面都得到了提高。在教學過程中，我收獲了很多經(jīng)驗，也意識到需要改進的地方。我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學水平和效果。
舞蹈隊成員個人總結篇十九
孔子云：逝者如斯夫，猛然間意識到日子的匆匆。在華夏未來舞蹈中心幾年的工作中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長們真切的目光里，我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責任?；仡檸啄陙淼墓ぷ鳎染o張，又新奇，收獲也很多。
“學高為師，身正為范。”在教學中，我用心備課，認真上課。不管自己的`工作有多繁忙，不管自己有多累，一走進舞蹈教室，我立刻精神飽滿，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動孩子們的學習熱情，用實際行動引導他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的，他們一聲聲甜美可愛的“陳老師!”立刻驅走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動作，因為我在想：他們中的他?還是她?在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。
我注重舞蹈教學的科學性，注重運動量，動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點。有人說教師干的是良心活兒，不錯，做教師不需要本領超群，卻需要極其精細的態(tài)度，就像辛勤的花匠。不斷重復的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教學中我注重教學環(huán)節(jié)的編排，用活潑節(jié)奏感強的音樂，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動作，帶領孩子們共同走進美的殿堂。
每一個孩子點點滴滴的進步我都看在眼里，我會欣喜地告訴他(她)：你真棒!當他們?yōu)榱艘粋€動作做得丑而急得大哭時，我會親手抹去他(她)臉頰的淚珠，鼓勵他(她)：你能行!喜歡他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光。走起路來一陣風，仿佛踩了風火輪的我，在教學中卻像變了一個人。
教授孩子們新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則，首先讓學生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習，最后才是情緒表達。在動作練習中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作。每學期結束時，不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們”，每人都能在學校，幼兒園的聯(lián)歡會上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子們繼續(xù)學好舞蹈的最大動力。
創(chuàng)新是超越的關鍵，我所教授的每個班，每一年孩子們基本功會有突飛猛進的進步，都會學習新的舞蹈。這就要求我課下關注舞壇動向，注意觀看各級賽事，將當今舞蹈新信息滲透在教學中。一分耕耘一分收獲，我的工作得到了華夏未來領導們和家長的肯定，孩子們也碩果累累。在家長和學生的積極努力下，我們齊心協(xié)力共度難關，帶著三個作品參加了第五屆華北五省市舞蹈大賽，獲得兩個一等獎，一個二等獎的好成績。
我愛孩子們，我愛舞蹈事業(yè)，在孩子們的成長中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學工作，借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切!
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舞蹈隊成員個人總結篇二十
在大學里我的專業(yè)是舞蹈，也就是說我在高中時學的特長，不過還不錯，我的天賦不錯，加上我后天的辛勤努力，我的舞蹈專業(yè)一直很好。
不過即使我的專業(yè)再好，畢業(yè)后還是要找工作的，我學的是師范類專業(yè)，畢業(yè)后要是能當個舞蹈老師就很不錯了。當然去實習時很必要的，這可以提高我的舞蹈能力和教學能力。我找到了一個地方，實習兩個月。
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。千里之行，始于足下，這兩個多月短暫而又充實的實習，使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任，使我的教學經(jīng)驗得到了一個質的飛躍，學到了很多書本上學不到的知識。同時，它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰能說得清呢?回顧兩個多月的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。
首先，我將實習期間的工作收獲總結如下：
一、政治理論認識得到提高
為提高全局工作人員的整體素質，局領導組織全局進行時事政治學習，特別是中國共產黨中央委員會第十七次全國人民代表大會提出當今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設新高潮，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力，使人民基本文化權益得到更好保障，使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神風貌更加昂揚向上，使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者，我們要增強自我造血功能，加快文化產業(yè)建設，創(chuàng)造出積極的、健康向上的文藝作品，使人們群眾的生活更加豐富多彩。
二、進一步了解保護非物質文化遺產意義
保護和利用我市非物質文化遺產，對落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。運用文字、錄音、錄象、數(shù)字化多媒體等各種方式，對該非物質文化遺產深入地進行真實、系統(tǒng)和全面的紀錄，并建立了!作重點、明確任務，確保非物質文化遺產保護工作的實效，保證非物質文化遺產保護工作的質量，完成好普查和保護的歷史重任。
三、豐富了民間藝術知識理論
實習期間，在指導老師的幫助下，除了認真完成局里領導布置的工作任務。初步了解了民間舉行社火活動的時間、地點、內容以及形式，簡單掌握了二人臺的節(jié)奏動律、舞蹈動作特點和風格特性，彌補了自己在民間藝術知識方面的`不足。
四、舞蹈教學方面的收獲
做老師容易，做好老師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心活兒，我看有道理，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細的話，就像藝術家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美，的確得花一番工夫。
通過實習期間的舞蹈授課，我發(fā)現(xiàn)在教授新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則，首先讓學生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習，最后才是情緒表達。在動作練習中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。
五、其他方面收獲：
為營造濃郁的節(jié)日文化氛圍，跟隨文化館工作人員精心組織了200*年春節(jié)系列文化活動，并有幸成為文化館輔導小組的一員。春節(jié)系列文化活動是每年群眾文化工作的重中之重，為保證活動順利完成，我們成立了系列活動領導小組。同時，加強輔導部人員力量。領導小組全面負責系列活動的策劃和組織實施，并把各項工作落實到各部室，責任到人。
舞蹈隊成員個人總結篇二十一
一、基本情況
本次教培對象是14名學生，是我校的音樂教師。其中10名為女生，4名男生。他們是一群活潑可愛的孩子，通過三年的舞蹈學習，他們在舞蹈基本功、音樂節(jié)奏等方面有了很大的提高，對舞蹈藝術充滿熱愛。
二、教學內容和教學目標
1.教學內容：以芭蕾舞蹈基本功訓練為主線，結合舞蹈成品練習，注重學生舞蹈技術動作的規(guī)范性和表現(xiàn)力，以及舞蹈組合的練習。
2.教學目標：
(1)通過芭蕾舞蹈基本功的訓練，提高學生的舞蹈技術動作和身體素質，培養(yǎng)學生的審美觀，提高學生的審美能力，幫助學生建立良好的身姿，培養(yǎng)學生的表現(xiàn)力和舞蹈技能。
(2)通過成品舞蹈的學習，培養(yǎng)學生學習舞蹈的興趣，提高學生的舞蹈技能，豐富學生的舞蹈表現(xiàn)力。
(3)通過舞蹈組合的練習，培養(yǎng)學生的音樂節(jié)奏感，提高學生的協(xié)調性和靈活性，增強學生的身體素質。
三、教學方法
1.講解法：通過講解芭蕾舞蹈基本功和成品舞蹈的動作要領，使學生了解和掌握舞蹈動作的要領和技巧。
2.示范法：通過示范芭蕾舞蹈基本功和成品舞蹈的動作，使學生了解和掌握正確的舞蹈動作技巧和表現(xiàn)力。
3.練習法：通過反復的練習，使學生掌握芭蕾舞蹈基本功和成品舞蹈的動作要領和技巧，提高學生的舞蹈技能和表現(xiàn)力。
4.糾正法：通過糾正學生的舞蹈動作，使學生掌握正確的舞蹈動作技巧和表現(xiàn)力，提高學生的舞蹈技術水平。
四、教學評價
1.考試內容：芭蕾舞蹈基本功訓練、成品舞蹈表演、舞蹈組合練習。
2.考試標準：根據(jù)學生的考試表現(xiàn)和成績，按照芭蕾舞蹈基本功訓練、成品舞蹈表演、舞蹈組合練習等標準進行評價。
3.考試結果：根據(jù)學生的考試成績和表現(xiàn)，進行綜合評價，并給出相應的評價結果。
五、教學效果
通過本次教學，學生的舞蹈基本功、音樂節(jié)奏等方面有了很大的提高，學生對舞蹈藝術充滿熱愛，對舞蹈學習充滿興趣，他們在舞蹈基本功、音樂節(jié)奏等方面有了很大的進步，達到了教學目標的要求。
舞蹈隊成員個人總結篇二十二
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，不如我們來制定一份總結吧?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的舞蹈個人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在大學里我學習的是舞蹈專業(yè)，這首先要追蹤于我在高中時的學習成績。在高中時我的學習成績不好，靠文化課考上大學的希望不大，為了能夠上大學，我只有另辟蹊徑了，最后我覺得我舞蹈學的不錯，以前也學過，就開始了我的舞蹈專業(yè)學習。
由于我有良好的舞蹈底子，所以我學習的也是很快，不久后的專業(yè)考試中也考的很好，之后我就開始高考并且順利的考入了大學。
在大學里我學習的是師范類專業(yè)，我想畢業(yè)后做一名舞蹈老師，很快的，大學已經(jīng)過去了兩年了，我也可以當一名實習老師了。在我找了很多學校后，終于有一家學校開設了舞蹈課程，我也可以給他們去上課，也是對我舞蹈能力的再學習。我將實習期間的工作收獲總結如下：
做老師容易，做好老師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心活兒，我看有道理，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細的話，就像藝術家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美，的確得花一番工夫。
通過實習期間的舞蹈授課，我發(fā)現(xiàn)在教授新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則，首先讓學生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習，最后才是情緒表達。在動作練習中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作（上肢或下肢動作）。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》時，我先讓學生熟悉音樂，準確把握節(jié)奏，然后將舞蹈動作分解成單一動作，先教下肢腳的動作，后教上肢扇子和手絹的動作，再結合起來學習，并在這兩個基礎上加以表情訓練。在訓練過程中，還要注意訓練的科學性――運動量和動作幅度符合不同年齡學生的生理特點，對其進行適度訓練。
為提高全局工作人員的整體素質，局領導組織全局進行時事政治學習，特別是十七大提出“當今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設新高潮，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力，使人民基本文化權益得到更好保障，使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神風貌更加昂揚向上”，使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者，我們要增強自我造血功能，加快文化產業(yè)建設，創(chuàng)造出積極的、健康向上的文藝作品，使人們群眾的生活更加豐富多彩。
實習期間，在指導老師的幫助下，除了認真完成局里領導布置的工作任務，額外的學習流傳已久的社火活動、二人臺等民間藝術。初步了解了民間舉行社火活動的時間、地點、內容以及形式，簡單掌握了二人臺的節(jié)奏動律、舞蹈動作特點和風格特性，彌補了自己在民間藝術知識方面的不足。
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆?！扒Ю镏?，始于足下”，這兩個多月短暫而又充實的實習，使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任，使我的教學經(jīng)驗得到了一個質的飛躍，學到了很多書本上學不到的知識。同時，它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰能說得清呢？回顧兩個多月的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。
也許在多年以后我成長為一名舞蹈教師以后，我回首看今天的實習，覺的自己一定很好笑，專業(yè)知識都不是很懂還去教人家。可是我現(xiàn)在想，這一次實習時我人生中一次寶貴的財富，我正是通過實習才知道了自己的不足之處，我可以更好的改正自己的缺點，實現(xiàn)我專業(yè)能力的再提升。
我會在以后的學習歲月中再次實習的，每一次實習都有著很好的收獲，何樂而不為呢。我會更好的改正我自己的，實現(xiàn)自己的夢想！
舞蹈隊成員個人總結篇二十三
時間如梭，一轉眼一學期即將結束，回顧這一學期，讓我有所收獲?，F(xiàn)將本學期教學工作總結如下：
一、教學方面
1.教學內容
學期初，我一方面參加區(qū)舞蹈教師培訓，一方面完善我班的教學內容，那學期的舞蹈教學主要以舞蹈創(chuàng)編和基本功訓練為主。每周對舞蹈特長學生進行基本功訓練，培養(yǎng)他們的舞蹈創(chuàng)編能力。由于我校地處在有著厚重歷史文化的古城漢中，我充分利用這一得天獨厚的優(yōu)勢，挖掘當?shù)氐奈幕瘍群?，拓寬學生的視野，增長學生的見識，從而提高學生的創(chuàng)編能力。
2.教學進度
由于我是新接這個班級，為了盡快了解學生，使新舊教材能夠銜接上，我不再重復已學過教材的內容，而是將學生上學期學過的舞蹈組合和基本功訓練進行溫習鞏固，在此基礎上，再學習新的內容。
3.教學方法
由于舞蹈教學本身有一定的局限性，如：缺少教學掛圖、動作組合的編排等，因此，在進行教學時我以情感教育為突破口，運用多媒體課件、圖片等直觀教學用具，進行啟發(fā)式和表現(xiàn)式教學方法的嘗試。即：通過多媒體課件，首先，讓學生觀看成品舞蹈，了解各地舞種的風格特點，其次，讓學生觀摩教師做示范，并講解需要注意的要點，然后，學生模仿練習，教師指導，最后，教師放音樂，學生自跳自樂，在參與中鞏固學習成果，提高學習技能。此外，還讓學生通過表演、模仿、學習等手段，充分地感受舞蹈、理解舞蹈，從而培養(yǎng)學生的審美能力，陶冶學生的審美情操，使學生逐步形成良好的品格、積極向上的生活態(tài)度和活潑開朗的性格。
二、特長班教學
1.舞蹈隊
本學期，在學校的藝術教育領導小組的領導下，我積極組織并參與了學?！八囆g節(jié)”的各項活動，在活動中，我指導的學生多次參加不同規(guī)模的舞蹈表演，如：建黨__周年大型文藝演出、中學生文藝匯演、校第四屆體育節(jié)“挑戰(zhàn)未來”大型文藝演出等，均受到了不同層次、不同程度的贊揚和鼓勵。
另外，我輔導的學生還多次參加區(qū)、市級的比賽，其中獲區(qū)藝術節(jié)團體總分一等獎、市藝術節(jié)團體總分二等獎、區(qū)藝術節(jié)表演一等獎、市藝術節(jié)表演二等獎，多人多次獲個人表演獎。
2.特長班
在訓練方面，我同樣以情感教育為突破口，另外，我運用多媒體課件、世界舞蹈搜集、舞蹈圖片等形式，進行啟發(fā)式和表現(xiàn)式教學方法的嘗試。即：首先，讓學生觀看成品舞蹈，了解各地舞種的風格特點，其次，讓學生觀摩教師做示范，并講解需要注意的要點，然后，學生模仿練習，教師指導，最后，教師放音樂，學生自跳自樂，在參與中鞏固學習成果，提高學習技能。
此外，我輔導的學生還在《小試舞蹈》獲陜西省中小學生藝術節(jié)表演類一等獎，本人獲優(yōu)秀指導教師獎；《祝福平安》獲陜西省第六屆“西鳳杯”才藝大賽舞蹈類一等獎，本人獲“西鳳杯”優(yōu)秀指導教師獎；《又見紅葉》獲陜西省第六屆“西鳳杯”才藝大賽舞蹈類一等獎，本人獲“西鳳杯”優(yōu)秀指導教師獎；《紅絲帶》獲陜西省第七屆“西鳳杯”才藝大賽舞蹈類一等獎，本人獲“西鳳杯”優(yōu)秀指導教師獎。
三、努力方向
1.加強特長班學生基本功的訓練，不斷提高學生的舞蹈表演水平。
2.繼續(xù)加強對舞蹈特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽，為學校爭光。
3.加強特長班學生的舞蹈欣賞能力，提高學生的審美水平。
4.加強特長班學生的舞蹈創(chuàng)編能力，學生能夠自己創(chuàng)作舞蹈，并能進行排練、表演。
以上是我在本學期的教學工作總結，有成績也有不足。今后，我將繼續(xù)努力，更好地完善自己，提高自己，更加全身心地投入到教育教學工作中，用自己豐富的情感、甜美的歌聲和優(yōu)美的舞姿去感染學生，去教育學生，為提高和完善學生的綜合藝術水平而努力工作。
文章為本網(wǎng)站原創(chuàng)作品，不得擅自轉載！
舞蹈隊成員個人總結篇二十四
孔子云：逝者如斯夫，猛然間意識到日子的匆匆。在七彩藝校一年的工作中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長們真切的目光里，我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責任?；仡欉@一年來的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。
“學高為師，身正為范?！痹诮虒W中，我用心備課，認真上課。不管自己有多累，只要看到孩子們天真熱情的笑臉，就立刻精神飽滿了起來，她們一聲聲甜美可愛的“王老師!”立刻驅走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厭其煩地為她們一次次彎下腰糾正動作，因為我在想：她們中的她?還是她?在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。
我注重舞蹈教學的科學性，注重運動量，動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點。有人說教師干的是良心活兒，不錯，做教師不需要本領超群，卻需要極其精細的態(tài)度，就像辛勤的花匠。不斷重復的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教學中我注重教學環(huán)節(jié)的編排，用活潑節(jié)奏感強的音樂，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動作，帶領孩子們共同走進美的殿堂。每一個孩子點點滴滴的進步我都看在眼里，我會欣喜地告訴她：你真棒!當他們?yōu)榱艘粋€動作做得丑而急得大哭時，我會親手抹去他(她)臉頰的淚珠，鼓勵他(她)：你能行!喜歡他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光。走起路來一陣風，仿佛踩了風火輪的我，在教學中卻像變了一個人。教授孩子們新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則，首先讓學生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習，最后才是情緒表達。在動作練習中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作。每學期結束時，不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的.“小豆豆”，每人都能在學校，幼兒園的聯(lián)歡會上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子們繼續(xù)學好舞蹈的最大動力。
創(chuàng)新是超越的關鍵，我所教授的每個班，每一年孩子們基本功會有突飛猛進的進步，都會學習新的舞蹈。一分耕耘一分收獲，我的工作得到了七彩藝校領導們和家長的肯定，孩子們也碩果累累。20xx年是豐收的一年，在第x屆七彩之星的比賽中，我?guī)ьI孩子們編排的節(jié)奏鮮明，動作夸張可愛的《小狗汪汪》獲得大家一致好評獲一等獎，《荷花童子》也獲得了三等獎。積極參加學校的各項活動，教師基本功大賽中，利用課余時間排練爵士舞，豐富了教師們的舞種。在靳老師、任校長的指導下，公開課也順利的進行，獲得家長的好評，孩子也更加有學習的動力了。
我愛孩子們，我愛舞蹈事業(yè)，在孩子們的成長中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學工作，借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切!謝謝七彩這個大家庭提供的教育平臺，謝謝各位領導的悉心栽培.20xx年我會更加努力，來面對我的孩子們和家長們。