時間是一把利劍，能夠斬斷懶惰和拖延的束縛。寫一個較為完美的總結(jié)，需要多次修改和潤色，確保語言清晰準(zhǔn)確，邏輯流暢。希望大家能充分利用這些總結(jié)范文，找到適合自己的寫作風(fēng)格和技巧。
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇一
女：今天，讓我們匯聚在此刻，一起譜寫屬于我們的樂章。
男：今天，夏日的陽光如此明媚
女：今天，我們的心情如此激動
男：今天，我們涌動著青春的朝氣
女：今天，我們用最燦爛的笑容
為個多彩的校園書寫下最璀璨的夢想
合：丹鳳中學(xué)第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、《走向復(fù)興》《光榮啊，中國共青團》
女：我們是華夏兒女，炎黃子孫
男：我們是東方雄獅，龍的傳人
女：五千年文明，三千年文字，兩千年文學(xué)
男：古老智慧豐盈著我們的涵養(yǎng)
女：美好的品行幫助我們暢想未來
男：我們是新時代光榮的共青團員
女：我們身負(fù)著復(fù)興中華的重責(zé)!
男：請欣賞由高一年級帶來的大合唱《走向復(fù)興》《光榮啊，中國共青團》
2、吉他彈唱《老男孩》
男：青春是一首激越的.贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節(jié)。
青春是一束絢麗的霞光，折射我們最亮麗的追夢情懷。
女：是啊!其實歌曲《老男孩》已經(jīng)給了我們準(zhǔn)確的回答。讓我們跟隨楊科偉一組人的歌聲懷念過去那不可磨滅的青春記憶，祝福所有最親愛的朋友。大家掌聲歡迎。
3、《向快樂出發(fā)》
孩子是快樂的萌寵，更是最活潑可愛的精靈，只因為他們永不懼怕，只因為他們?nèi)缁N爛，如雪白，只因為他們永遠(yuǎn)要向快樂出發(fā)。
4、《我愛陜西話》
5、舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》
傣族舞是傣族古老的民間舞，也是傣族人民最喜愛的舞蹈。他們模仿孔雀舞姿，或輕盈靈動，或高貴動人。裊裊娉娉，是他們手扶古傘的柔美姿態(tài);婀娜多姿，是他們輕踩蓮步的驚艷絕倫。
接下來請欣賞高二年級組帶來的舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》。
在這個炎炎夏日，我們的第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕，在這里請讓我代表所有的同學(xué)對參與組織管理和具體演出的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們表示誠摯對的謝意。
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇二
甲：歷經(jīng)風(fēng)雨，幾度春秋，闊別已久的校園文化藝術(shù)節(jié)又走進了我們的校園，來到我們的身邊。
乙：校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體同學(xué)們魅力展現(xiàn)的一個平臺。
甲：它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進取、百折不撓的精神風(fēng)貌。新世紀(jì)的學(xué)生應(yīng)以自己擁有全面的素質(zhì)而驕傲，以能充分發(fā)揮自身的各種潛能而自豪。
乙：昨天的收獲，使校園文化底蘊日益深厚；今日的努力，使我們精神靈動升華。此次校園文化將進一步推進我校校園文化向更高層次發(fā)展。
甲：我們相信，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，必將營造一種濃郁的氛圍，最有效地激發(fā)我們?nèi)w同學(xué)追求美好生活和藝術(shù)真諦的'滿腔熱情，為每一個熱愛藝術(shù)的人提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。
乙：校園需要藝術(shù)，藝術(shù)美化校園，讓我們發(fā)揚“團結(jié)、誠信、拼搏、進取”的精神，以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)，用最佳的表現(xiàn)創(chuàng)造我校校園文化藝術(shù)節(jié)新的輝煌！預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
甲：出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)有馮校長、張主任、鐘主任、郭主任、邢書記讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎。
乙：請馮校長致詞，宣布校園藝術(shù)節(jié)活動正式啟動。
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇三
女：親愛的老師、同學(xué)們
女：大家
合：上午好（鞠躬）
男：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
女：這一切，充分展現(xiàn)了xx學(xué)子的青春活力，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果.
女：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男：xx中學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)開幕式及文藝匯演現(xiàn)在開始，首先有請xx校長講話
女：感謝x校長的講話，本屆藝術(shù)節(jié)的主題是：與美同行
女：是的，青春是美麗的，青春是我們最大的財富，青春之美是我們最值得珍惜的美麗！
男：不錯，但美麗的青春需要有拼搏、有理想，只有青春、拼搏與理想才能創(chuàng)造真正的美！
女：同學(xué)們，老師們，讓我們與美同行，與美同在，為理想而歡呼，為拼搏而驕傲，為青春而喝彩！
男：下面進入我們演出的第一樂章：青春
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇四
開場詞：
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)（李）
2、各位來賓（魚）
3、敬愛的老師（田）
4、親愛的同學(xué)們（張）合：大家上午好！（四人）
魚：五月的校園里流淌著青春，李：五月的校園里放飛著夢想。
李：讓我們迎著七色的陽光在藍天白云下縱情歌唱 魚：讓我們向著飄揚的國旗在歡樂的舞臺上放飛青春 田：讓我們用跳動的音符表達心中的幸福與喜悅 張：讓我們用動人的音符奏出最美妙的樂章。
李：棗園九年制學(xué)?！拔鑴訔椌棚L(fēng) 放飛中國夢”第17屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演，合：現(xiàn)在 正式開始！
魚：下面請馬文歌校長致開幕詞(掌聲）
四、文藝展演
1、《中國夢》
2、《啦啦操》
4、《少年中國說》
5、《老師 媽媽，媽媽 老師》
當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲~~媽媽。請欣賞中一班小朋友帶來的情景劇《老師媽媽，媽媽老師》。
7、快看一群可愛的小螃蟹上來了，他們會給我們帶來怎樣精彩的表演呢？現(xiàn)在請欣賞小一班小朋友給我們帶來的《螃蟹體操》。
女：遠(yuǎn)古的淡雅悠然地飄散于江南的天空；
男：輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)地流淌在滄桑的古鎮(zhèn)
女：無法抹去的是那吟唱無數(shù)的惦念和懷念
男：無法抹去的是那穿越無數(shù)的美麗和魅力
女：就讓我們在濃淡之間品味這首《青花瓷》
主持人男：有請五（2）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮肚嗷ù伞?BR> 9、《幼兒園變奏曲》在幼兒園里，蹦蹦跳跳，玩玩鬧鬧，有些單純，有些天真，明亮的眼睛笑容燦爛，小小的煩惱全都忘了，請欣賞中二班老師和小朋友們帶來的情景劇《幼兒園變奏曲》。
11、《古詩新韻》詩文里有畫，詩文里有歌，詩文里有苦，詩文里有樂，詩文在向我們訴說，傾心聆聽，稚子童聲誦新韻。讓我們一起聆聽大班小朋友帶來的《古詩新韻》。
14、我們八年級的同學(xué)充滿著激情與活力。我們八年級的同學(xué)更充滿著勁爆的力量！他們，魅力四射，在音樂中，其樂無窮！下面，有請八年級的同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞表演《i will be back》，掌聲有請。
15、籃球和排球、足球并成為世界三大球類運動項目，是人們普遍喜愛的體育競技項目之一，但但您有見過籃球與音樂、舞蹈的結(jié)合嗎？下面，請欣賞八1班為我們帶來的花式籃球表演，掌聲歡迎！
擁有美麗的校園也是幸福的。下面請欣賞四1班帶來的快板《夸夸棗九好校園》
18、五月的花兒香，五月的陽光燦爛。在這五月的陽光里，一群天真活潑的孩子帶著童年的夢想，睜著透亮的大眼睛，幸?？鞓返叵蛭覀冏邅?！下面請欣賞二（2）班帶來的爵士舞蹈《大眼睛》。
19、青春是一條河，它流向我們的夢想； 青春是一片天，它給我們翱翔的空間；
青春是一場戲，它演繹著我們的點點滴滴；
青春是一首歌，它唱響了我們的未來。請欣賞八二班帶來的小品《青春之歌》
20、男：在我們的校園里，總能見到老師們繁忙的穿梭在教室與實驗室之間，他們就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
女：那首歌贊美了他們的辛勞，那支舞詮釋了他們的奉獻。請欣賞由我們學(xué)校老師為大家?guī)淼母栉琛督處焾A舞曲》。
21、下面請欣賞我校教師和禹芝 張鵬偉帶來的歌曲《夢中的蘭花花》
22、芬芳美麗滿枝椏 ，又香又白人人夸
下面請欣賞棗九校隊帶來的舞蹈《茉莉花韻》
23、下面請欣賞朗誦《我驕傲，我是光榮的人民教師》胡俊龍、溫金平、馬 寧、韓亞麗
24、女：伴隨著輕快的節(jié)奏，讓年青的心一起跳躍；
男：伴隨著動感的音符，讓青春的夢一起飛揚。
女：旋轉(zhuǎn)，跳躍，青春的舞曲，我們一起歡唱。
男：下面請欣賞我校教師帶來的大合唱《青春舞曲》《走向復(fù)興》
結(jié)束語：
魚：火紅的五月，向我們健步走來； 李：絢麗的五月，鮮花盛開姹紫嫣紅；
魚：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我們所有人美好的回憶。李：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。張：讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，田：用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)的人生。
魚： 老師們、同學(xué)們，讓我們緊緊圍繞在以習(xí)近平總書記為首的黨中央周圍，李：在各級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在馬文歌校長的帶領(lǐng)下，在全體師生的共同努力下，張、田：用我們的赤誠、智慧和勤奮再次集結(jié)，去創(chuàng)造棗園九年制學(xué)校更高、更強、更加輝煌的未來！
合：棗園九年制學(xué)校第17屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，感謝全體師生的辛勤付出，讓我們明年再會！
音樂：《走進新時代》
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇五
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓！
男：各位老師、親愛的同學(xué)們！
女：現(xiàn)場所有的觀眾朋友們！
合：大家好！
女：六月的大地姹紫嫣紅，六月的天空色彩繽紛，火紅的六月，已向我們健步走來；
男：六月的氣息芬芳醉人，六月的鮮花沁人心脾，絢麗的六月，正向我們整齊吐艷；
女：這天彩旗飄飄，微風(fēng)拂面，
男：這天花團錦簇，歡聲笑語
女：在這充滿歡樂和期望的日子里，xx中學(xué)迎來了第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
男：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有才藝的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚。
女：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我校x千多名師生的朝氣與活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
男：請伸出你那熱情的雙手，讓我們一齊拉開本次校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。在此也預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。
女：此刻，有請x校長致辭，并宣布第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出正式開始。
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高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇六
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓！
男：各位老師、親愛的'同學(xué)們！
女：現(xiàn)場所有的觀眾朋友們！
合：大家好！
女：六月的大地姹紫嫣紅，六月的天空色彩繽紛，火紅的六月，已向我們健步走來；
男：六月的氣息芬芳醉人，六月的鮮花沁人心脾，絢麗的六月，正向我們整齊吐艷；
女：這天彩旗飄飄，微風(fēng)拂面，
男：這天花團錦簇，歡聲笑語
女：在這充滿歡樂和期望的日子里，xx中學(xué)迎來了第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
男：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有才藝的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚。
女：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我校x千多名師生的朝氣與活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
男：請伸出你那熱情的雙手，讓我們一齊拉開本次校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。在此也預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。
女：此刻，有請x校長致辭，并宣布第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出正式開始。
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇七
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，上午好！
男：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著無比喜悅和激動的心情迎來了我校x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：歷經(jīng)風(fēng)雨，幾度春秋，憧憬已久的文化藝術(shù)節(jié)終于走進了我們的校園，來到我們的身邊。
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：讓我們用夢幻與彩虹，編織出無悔的童年和美妙的青春！
合：xx學(xué)校第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！
（主持人按學(xué)校節(jié)目匯報名單。）
男：鮮花綻放映笑臉，夢想起舞踏歌行。近年來，xx學(xué)校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育錦上添花，基礎(chǔ)教育成績斐然，藝術(shù)教育魅力四射。
女：老師們，同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤城、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更輝煌的未來！
男：本屆藝術(shù)節(jié)文藝演出即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動人的歌樂依舊余音繞梁。
女：藝術(shù)節(jié)的文藝展示時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
男：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：文藝節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家。
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們又迎來了我縣第屆校園藝術(shù)節(jié)的到來！
我們府城中心校宛如成長在安澤這片沃土上的一株青松，傲然挺立，向四鄰八鄉(xiāng)播撒著知識的種子，傳送著德育的馨香。
辦好人民滿意的教育，建好人民滿意的學(xué)校，培育人民滿意的教師隊伍，是我們不懈努力與追求的目標(biāo)。
今天，愿我們的演出猶如和煦的春風(fēng)，帶給你一絲溫暖，送給你一份快樂。
北門小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
折一枝柳條當(dāng)作琴弦，掬一捧夏風(fēng)當(dāng)作號角，在藍藍的天空下，在暖暖的太陽下，有一群娃娃在一起長大，一起歡歌！
成長中歌聲相伴，廠長中花香彌漫！
請欣賞大合唱《太陽出來啦》、〈〈共同長大〉〉。表演者：，表演單位：北門小學(xué)。
夢想如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨;
夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進取的心。
夢想是舟，裝載遠(yuǎn)行的人；夢想是橋，渡你趟過萬水。
羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
夢想!
青春!
夢想，請揚帆起航!
青春，在今晚盡情綻放吧!
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇九
2：各位來賓
3：各位老師
4：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
1：金風(fēng)送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣場。在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)
1：多年來，__中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：__中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個，經(jīng)過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
1：今天屬于藝術(shù)
2：今天屬于夢想
3：今天屬于輝煌
4：今天屬于你、我、他
合：__中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始(在主席臺兩邊放禮花、氣球)
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請!
四、演出開始
1、甲：謝謝唐校長熱情洋溢的致辭，唐校長的講話對我們?nèi)w師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞!
2、甲：剛才，八(1)班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎?是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達喜悅的方式很多，七(20)班的同學(xué)張箐繗就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請張箐繗同學(xué)。
3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強，如果說鋼琴是“樂器”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
乙：在欣賞完小提琴獨奏之后，我們要欣賞一個愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請九(8)班的同學(xué)上場。
4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
5甲：、青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠(yuǎn)、更高。感謝二位同學(xué)的演唱。
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演，七(14)班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現(xiàn)代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲，古箏合奏《梁?！?，有請七(19)班的李向化雨等3位同學(xué)。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁?！罚@3位同學(xué)古箏演奏的《梁?！?，又別有一番風(fēng)味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎?春秋戰(zhàn)國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢?東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統(tǒng)的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風(fēng)味的舞蹈，由八(1)班的同學(xué)為我們表演拉丁舞，有請。
8、甲：老師，經(jīng)常聽人們說什么國標(biāo)舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別啊?國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞，簡稱國標(biāo)舞，來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天。
乙：老師們的演唱之后，我們將欣賞一個詼諧幽默的小品《應(yīng)聘》，有請八(2)班的同學(xué)上場。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇十
女：今天，讓我們匯聚在此刻，一起譜寫屬于我們的樂章。
男：今天，夏日的陽光如此明媚
女：今天，我們的心情如此激動
男：今天，我們涌動著青春的朝氣
女：今天，我們用最燦爛的笑容，為個多彩的校園書寫下最璀璨的夢想
合：丹鳳中學(xué)第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇十一
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家上午好!
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：奶奶說，六月里是孩子的節(jié)日。
乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。
合：快樂童心、暢想未來xx小學(xué)校園文歡藝術(shù)節(jié)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx小學(xué)xx為大會致辭，有請!
乙：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，各班都踴躍報名參加，經(jīng)過三輪的篩選，從67個節(jié)目中，有25個精彩節(jié)目脫穎而出，為大家?guī)砭恃莩觥?BR> 高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇十二
已：親愛的同學(xué)們、家長們
合：大家上午好！
丙：伴著花的芳香踏著歌的節(jié)拍
?。何覀冇瓉砹肆碌臅r光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
?。毫?，是童年的沃土，是童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日合：“六一”國際兒童節(jié)！
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
丁：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天性。
甲：陽光下，綠蔭里，
收集的
是我們童年的歡笑。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
丙：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
丁：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
乙：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！
丙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：“少年夢美麗行”20xx年春季紅花小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
一、小時候，我們都很喜歡聽童話故事，在童話的世界里，我們認(rèn)識了白雪公主、七個小矮人、大拇指；在童話的世界里，我們也認(rèn)識了什么是真善美、什么是假惡丑。請欣賞由四（1）班帶來的課本劇《丑小鴨》。
三、舞蹈《火苗》
四、人們都說相聲演員的大腦反應(yīng)靈活、智商高。今天將會有兩名相
聲演員為我們表演相聲——《智商檢測》，有請二（1）班的兩名小演員。
五、盡管，我們還只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
八、只要心中有夢想，并向著目標(biāo)去努力，不畏困難，夢想就一定能實現(xiàn)！我們可愛的小朋友們，就用我們手中的風(fēng)箏帶著我們的夢想，一起放飛在天空中，讓它飛的很高很高！追夢，帶著風(fēng)箏，插著翅膀，飛的更高，更高！下面請欣賞由一（2）班周雪茜、杜雨薇等小朋友們帶來的少兒舞蹈《追夢》。
十二、望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。
是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽話，媽媽整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你……（拉他）你嘚啵嘚啵些啥呀，還是讓三（3）班的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。
十三、我們在一起唱歌，在一起跳舞，在一起學(xué)習(xí)，在一起吃飯，我們天天都快樂。我可喜歡你們了，你們喜歡我嗎？請欣賞一（3）班
給大家
帶來的舞蹈《我可喜歡你》。
十四、聽浪花朵朵飛，看沙灘多熱鬧，隨著節(jié)拍，來，一起去踏浪吧，揮灑你的汗水，釋放你的快樂。請聽二（2）班的歌伴舞《踏浪》讓你的心一起嗨！
甲：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾
乙：金色童年——我們是收獲成長的少年。
丙：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新
?。何覀兦趭^學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
丙：今天，我們以紅花小學(xué)為驕傲；
丁：明天，紅花小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?BR> 合：我們?yōu)樽鎳鵂幑猓覀優(yōu)樽鎳?wù)。
甲：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻
乙：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
丙、?。何覀児餐ΓＴ肝覀兊膶W(xué)校明天更加美好！
學(xué)生合：20xx年春季紅花小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
同學(xué)們再見！
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇十三
合：大家上午好!
女：美麗的六月，我們的校園煥發(fā)著勃勃生機，垂柳依依，梧桐偉偉，草坪醉人綠，鮮花競綻放。
男：激情的六月，南樓中學(xué)的師生充滿著青春活力，學(xué)生講文明，教師比奉獻，課內(nèi)學(xué)風(fēng)濃厚，課外快樂成長。
女：本學(xué)期我校繼續(xù)完善“小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，不斷傳承和創(chuàng)新班級陽光體育活動項目和綜合實踐社團建設(shè)，扎實推進素質(zhì)教育。今天的藝術(shù)節(jié)就為我們提供了才藝展示的平臺。
男：給我一個機會，還你一個驚喜。同學(xué)們就讓我們揚起青春的風(fēng)帆，邁動青春的步伐，在激情飛揚的六月留下我們青春的足跡。
女：新時代的我們在父母的關(guān)懷中享受著人生成長的幸福，在老師的精心培育下，體驗著學(xué)習(xí)生活的幸福，下面就讓我們聆聽著《幸福的節(jié)拍》，拉開藝術(shù)節(jié)的序幕。
男：珍惜現(xiàn)在的幸福生活，建設(shè)幸福校園需要你我的參與，就讓我們?nèi)w師生一起行動起來吧!請欣賞高一三四班同學(xué)帶來的集體舞《大家一起來》。
女：下面歡迎全體教師為我們帶來精彩的交誼舞表演《月亮河》，展現(xiàn)教師們的幸福生活。
男：本學(xué)期我校以語文、英語和數(shù)學(xué)等學(xué)科為突破口，通過英文歌曲演唱，英文演講、情景劇表演，詩歌朗誦、數(shù)學(xué)競賽等形式，不斷提升學(xué)生文化素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長。下面請聽高一五六班同學(xué)的英文歌曲《jingle bells》。
女：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”這是時代的戰(zhàn)斗宣言，它鼓舞人們積極行動起來，去迎接偉大的戰(zhàn)斗，豪情萬丈，激蕩人心!今天讓我們重新感受一下偉大的革命文學(xué)導(dǎo)師高爾基在特殊時代為無產(chǎn)階級奏響的一曲充滿戰(zhàn)斗激情的頌歌——《海燕》，朗誦者：高二三四班。
男：下面請大家欣賞高一五六班同學(xué)的朗誦《土地的誓言》，感受一下失去家園的人們思念故鄉(xiāng)，愿為故鄉(xiāng)解放而戰(zhàn)斗的豪邁之情。
女：下面請大家聆聽高二三四班同學(xué)演唱的手語歌曲《proud of you》。
男：老師們的業(yè)余生活是豐富多彩的，下面部分女教師將為我們帶來廣場舞《青春恰恰》，大家歡迎。
男：青春充滿激情，青春充滿力量，
女：青春是天邊的虹，柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄;
男：下面讓我們通過幾組節(jié)目來歌贊青春，珍愛青春。首先高一全體同學(xué)為我們表演武術(shù)健身操《功夫青春》。
女：下面請欣賞高二六班同學(xué)帶來的舞蹈《青春的旋律》。
男：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的有氧健身運動，它活力四射，充滿魅力，下面請欣賞高二三四班同學(xué)表演的校園健美操《青春魅力》。
女：下面讓我們聆聽詩歌朗誦《青春的贊歌》，珍惜我們年少的美好時光，譜寫人生華美的樂章。朗誦者：高二五六班。
男：請欣賞高一一班同學(xué)演唱的英文歌曲《right have waiting》.
女：下面請欣賞高二五班的陽光體育《兔子舞》。
女：感恩是一曲頌歌，
男：感恩，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行。
女：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
男：下面請欣賞配樂詩朗誦《感恩》，朗誦者：高二一二班。
女：今年我校的綜合實踐社團不斷壯大，同學(xué)們積極參與，動手實踐，在各項活動中練就一技之長。下面剪紙社團的同學(xué)將為我們展示作品《和諧校園》，(展示過程中讀)同學(xué)們真是心靈手巧，作品精美。
男：本學(xué)期我校新開設(shè)了陶藝手工小組，他們展示的作品是《可愛的精靈》，(展示過程中讀)同學(xué)們靈巧的雙手將小動物刻畫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。繪畫社團展示的作品是《靜物素描》，美術(shù)字社團展示的作品是《陽光心態(tài)》他們書寫的內(nèi)容是《多彩課堂，締造希望;塑造陽光心態(tài)，書寫快樂人生》，以上社團的作品給我們帶來了美的視覺，美得享受，感謝他們。
女：本學(xué)期科技小組的同學(xué)以高一下冊《綜合實踐活動》教材內(nèi)容為載體，進行了《尋找校園中的“綠”》的科學(xué)探究活動，他們在老師的帶領(lǐng)下分別對校園中的樹木名稱、種類、數(shù)量進行了統(tǒng)計，對最粗樹木的直徑、學(xué)校的草坪面積進行了測量，為學(xué)校進一步綠化美化提出了建議，繪制了學(xué)校平面圖，并將活動成果以展牌的形式呈現(xiàn)給大家。在這些活動中他們學(xué)到了生物、數(shù)學(xué)、地理、物理、語文等多學(xué)科的知識，在實踐中體會到了知識的有用，學(xué)習(xí)的快樂。作為該項探究活動的延續(xù)，科技小組又開展了《舊物改造diy》制作比賽，一個個廢舊的檔案盒經(jīng)過他們的動手創(chuàng)意變成了《學(xué)案分裝盒》、《簡易垃圾箱》、《鳥巢》，還有一個大型的電腦學(xué)習(xí)桌模型?？萍夹〗M的活動旨在喚起每位同學(xué)的環(huán)保意識，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛護校園的一草一木，注重廢物的二次利用，低碳生活，健康生活，共同保護我們共同的家園——地球，下面請欣賞高二三班同學(xué)朗誦的詩歌《地球你好嗎?》。
男：下面高二二班同學(xué)將為我們表演陽光體育《竹竿舞》，大家歡迎。
女：龜兔賽跑的故事可謂家喻戶曉，今天高二一二班的同學(xué)將用英語為大家演繹改編后的新版情景劇《龜兔賽跑》，大家歡迎。
男：下面請欣賞由舞蹈社團同學(xué)表演的舞蹈《竹林曼舞》，同時高一二班高二六班同學(xué)將為我們表演陽光體育《花樣跳繩》。
女：下面請聽高二一二班同學(xué)進行的英語歌曲小合唱《tomorrow will be better》。
男：下面歡迎吳雨晴、劉欣瑤同學(xué)為我們表演拉丁舞《try the sky》。
女：下面請欣賞器樂社團帶來的葫蘆絲合奏《有一個美麗的地方》，同時高一六班的同學(xué)表演陽光體育《舞動的空竹》。
男：同學(xué)們一定都看過《白雪公主的故事》，可愛的七個小矮人，美麗善良的白雪公主，妒忌兇狠的皇后，一個個鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，下面高二六班的同學(xué)將為我們精彩呈現(xiàn)英文版的話劇《白雪公主》，大家歡迎。
女：下面請欣賞高二三四班同學(xué)進行的英語演講《friend ship》。
男：在傳承中創(chuàng)新使我校的陽光體育活動不斷發(fā)展提升，下面請欣賞高一五班同學(xué)的竹竿舞《竹聲飛揚》。
女：下面請聽英文歌曲《yesterday once more》。表演者：高一三班
男：黃河是中華民族的象征，黃河是炎黃子孫的母親河，當(dāng)抗日烽火燃遍中國大地時，詩人隨軍行進在黃河岸邊。雄奇壯麗的山河，英勇抗敵的戰(zhàn)士，使他感受到中華民族頑強的奮斗精神與不屈的意志。于是，他向著黃河母親，唱出了豪邁的頌歌。請聽朗誦《黃河頌》，表演者：高一一二班。
女：的確，滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂，黃河見證了在艱難的國運時刻，雄健國民的抗?fàn)?，下面請聽高一三四班同學(xué)的詩歌朗誦《艱難的國運和雄健的國民》，以感受我們中華民族不屈不撓的偉大民族精神。
男：艱難的歷史已成過去，新時代的我們正在奮力開創(chuàng)美好的未來，建設(shè)幸福中國，祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛，國泰民安。請欣賞舞蹈社團的扇子舞《祝福祖國》。
女：我們是南樓中學(xué)的學(xué)子，思進思上，向善向美;
男：我們是新世紀(jì)的中學(xué)生，充滿激情，擁有夢想;
女：今天，我們?yōu)槟蠘侵袑W(xué)已經(jīng)取得的成績而驕傲;
男：展望明天，我們更要師生團結(jié)奮進，用青春和熱血去譜寫南樓中學(xué)輝煌燦爛的華美樂章，以優(yōu)異的成績迎接黨的的勝利召開。
女：我們在不停地走向遠(yuǎn)方，古老文明給了我們涵養(yǎng)，新興的政黨給了我們力量;
男：我們迎著勝利向前方，振興中華是我們的理想;前進
女：前進，
合：向前進，走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌!
女：下面請聽全體教師合唱《走向復(fù)興》
男：南樓中學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的光臨指導(dǎo)，謝謝大家!再見!
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇十四
男：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家晚上好！
男：十月丹桂飄香，碩果累累；
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
男：乘著xxx鼓舞人心的強勁東風(fēng)，
女：和著xxxx的嘹亮號角，
合：我們迎來了xx中學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)！
男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
女：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚。
合：xx中學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始！
（男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞。）
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校文藝隊為大家表演舞蹈《碰手鐲》。
女：碰手鐲，碰手鐲，朋友就是你和我，現(xiàn)在播送《幸福預(yù)報》。（高三級三班xxx等）
男：掌聲給我們以鼓舞，笑聲給我們以歡樂，我們的生活不僅需要掌聲，更需要笑聲，看，小崔要說事了?！缎〈拚f事》（表演者：高二級八班xxx等）
女：剛才大家欣賞的是高二級八班xxx等為我們帶來的小品《小崔說事》，下面請聽大合唱《歌唱祖國》表演者：高二級三班xx等。
女：下邊是高一級四班xxx同學(xué)為大家?guī)淼母枨短m花草》。
男：請欣賞高一級一班xxx同學(xué)為大家表演舞蹈《踏浪》。
男：現(xiàn)在高二級四班的xxx同學(xué)要《快點告訴你》。告訴你什么？請聽。。。。。。
女：請欣賞二重唱《陽光總在風(fēng)雨后》。演唱者：高三級二班xx，xxx。
男：陽光總在風(fēng)雨后，明天總在今天后，今天很好，《明天會更好》，有請高三級一班的xx等同學(xué)。
女：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺，
男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過了一段美好的時光。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團結(jié)、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學(xué)們，敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參自己的校園文化藝術(shù)節(jié)，讓我們共同祝愿xx中學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇十五
女：老師們，同學(xué)們
合：大家上午好！
女：美麗的六月，我們的校園煥發(fā)著勃勃生機，垂柳依依，梧桐偉偉，草坪醉人綠，鮮花競綻放。
男：激情的六月，xx中學(xué)的師生充滿著青春活力，學(xué)生講文明，教師比奉獻，課內(nèi)學(xué)風(fēng)濃厚，課外快樂成長。
女：本學(xué)期我校繼續(xù)完善“小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，不斷傳承和創(chuàng)新班級陽光體育活動項目和綜合實踐社團建設(shè)，扎實推進素質(zhì)教育。今天的藝術(shù)節(jié)就為我們提供了才藝展示的平臺。
男：給我一個機會，還你一個驚喜。同學(xué)們就讓我們揚起青春的風(fēng)帆，邁動青春的步伐，在激情飛揚的六月留下我們青春的足跡。
女：新時代的我們在父母的關(guān)懷中享受著人生成長的幸福，在老師的精心培育下，體驗著學(xué)習(xí)生活的幸福，下面就讓我們聆聽著《xxx》，拉開藝術(shù)節(jié)的序幕。
男：珍惜現(xiàn)在的幸福生活，建設(shè)幸福校園需要你我的參與，就讓我們?nèi)w師生一起行動起來吧！請欣賞高一三四班同學(xué)帶來的集體舞《xxx》。
女：下面歡迎全體教師為我們帶來精彩的交誼舞表演《xxx》，展現(xiàn)教師們的幸福生活。
男：本學(xué)期我校以語文、英語和數(shù)學(xué)等學(xué)科為突破口，通過英文歌曲演唱，英文演講、情景劇表演，詩歌朗誦、數(shù)學(xué)競賽等形式，不斷提升學(xué)生文化素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長。下面請聽高一五六班同學(xué)的英文歌曲《xxx》。
女：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”這是時代的戰(zhàn)斗宣言，它鼓舞人們積極行動起來，去迎接偉大的戰(zhàn)斗，豪情萬丈，激蕩人心！今天讓我們重新感受一下偉大的革命文學(xué)導(dǎo)師高爾基在特殊時代為無產(chǎn)階級奏響的一曲充滿戰(zhàn)斗激情的頌歌——《海燕》，朗誦者：高二三四班。
男：下面請大家欣賞高一五六班同學(xué)的朗誦《xxx》，感受一下失去家園的人們思念故鄉(xiāng)，愿為故鄉(xiāng)解放而戰(zhàn)斗的豪邁之情。
女：下面請大家聆聽高二三四班同學(xué)演唱的手語歌曲《xxxx》。
男：老師們的業(yè)余生活是豐富多彩的，下面部分女教師將為我們帶來廣場舞《xxx》，大家歡迎。
男：青春充滿激情，青春充滿力量，
女：青春是天邊的虹，柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄；
男：下面讓我們通過幾組節(jié)目來歌贊青春，珍愛青春。首先高一全體同學(xué)為我們表演武術(shù)健身操《xxxx》。
女：下面請欣賞高二六班同學(xué)帶來的舞蹈《xxxx》。
男：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的有氧健身運動，它活力四射，充滿魅力，下面請欣賞高二三四班同學(xué)表演的校園健美操《青春魅力》。
女：下面讓我們聆聽詩歌朗誦《青春的贊歌》，珍惜我們年少的美好時光，譜寫人生華美的樂章。朗誦者：高二五六班。
男：請欣賞高一一班同學(xué)演唱的英文歌曲《xxxxx》.
女：下面請欣賞高二五班的陽光體育《兔子舞》。
女：感恩是一曲頌歌，
男：感恩，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行。
女：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
男：下面請欣賞配樂詩朗誦《感恩》，朗誦者：高二一二班。
女：今年我校的綜合實踐社團不斷壯大，同學(xué)們積極參與，動手實踐，在各項活動中練就一技之長。下面剪紙社團的同學(xué)將為我們展示作品《和諧校園》，（展示過程中讀）同學(xué)們真是心靈手巧，作品精美。
男：本學(xué)期我校新開設(shè)了陶藝手工小組，他們展示的作品是《可愛的精靈》，（展示過程中讀）同學(xué)們靈巧的雙手將小動物刻畫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。繪畫社團展示的作品是《靜物素描》，美術(shù)字社團展示的作品是《陽光心態(tài)》他們書寫的內(nèi)容是《多彩課堂，締造希望；塑造陽光心態(tài)，書寫快樂人生》，以上社團的作品給我們帶來了美的視覺，美得享受，感謝他們。
女：本學(xué)期科技小組的同學(xué)以高一下冊《綜合實踐活動》教材內(nèi)容為載體，進行了《尋找校園中的“綠”》的科學(xué)探究活動，他們在老師的帶領(lǐng)下分別對校園中的樹木名稱、種類、數(shù)量進行了統(tǒng)計，對最粗樹木的直徑、學(xué)校的草坪面積進行了測量，為學(xué)校進一步綠化美化提出了建議，繪制了學(xué)校平面圖，并將活動成果以展牌的形式呈現(xiàn)給大家。在這些活動中他們學(xué)到了生物、數(shù)學(xué)、地理、物理、語文等多學(xué)科的知識，在實踐中體會到了知識的有用，學(xué)習(xí)的快樂。作為該項探究活動的延續(xù)，科技小組又開展了《舊物改造diy》制作比賽，一個個廢舊的檔案盒經(jīng)過他們的動手創(chuàng)意變成了《學(xué)案分裝盒》、《簡易垃圾箱》、《鳥巢》，還有一個大型的電腦學(xué)習(xí)桌模型?？萍夹〗M的活動旨在喚起每位同學(xué)的環(huán)保意識，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛護校園的一草一木，注重廢物的二次利用，低碳生活，健康生活，共同保護我們共同的家園——地球，下面請欣賞高二三班同學(xué)朗誦的詩歌《地球你好嗎？》。
男：下面高二二班同學(xué)將為我們表演陽光體育《竹竿舞》，大家歡迎。
女：龜兔賽跑的故事可謂家喻戶曉，今天高二一二班的同學(xué)將用英語為大家演繹改編后的新版情景劇《龜兔賽跑》，大家歡迎。
男：下面請欣賞由舞蹈社團同學(xué)表演的舞蹈《竹林曼舞》，同時高一二班高二六班同學(xué)將為我們表演陽光體育《花樣跳繩》。
女：下面請聽高二一二班同學(xué)進行的英語歌曲小合唱《xxxx》。
男：下面歡迎xx、xx同學(xué)為我們表演拉丁舞《xxx》。
女：下面請欣賞器樂社團帶來的葫蘆絲合奏《有一個美麗的地方》，同時高一六班的同學(xué)表演陽光體育《舞動的空竹》。
男：同學(xué)們一定都看過《白雪公主的故事》，可愛的七個小矮人，美麗善良的白雪公主，妒忌兇狠的皇后，一個個鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，下面高二六班的同學(xué)將為我們精彩呈現(xiàn)英文版的話劇《白雪公主》，大家歡迎。
女：下面請欣賞高二三四班同學(xué)進行的英語演講《xxxx》。
男：在傳承中創(chuàng)新使我校的陽光體育活動不斷發(fā)展提升，下面請欣賞高一五班同學(xué)的竹竿舞《xxx》。
女：下面請聽英文歌曲《xxxx》。表演者：高一三班
男：黃河是中華民族的象征，黃河是炎黃子孫的母親河，當(dāng)抗日烽火燃遍中國大地時，詩人隨軍行進在黃河岸邊。雄奇壯麗的山河，英勇抗敵的戰(zhàn)士，使他感受到中華民族頑強的奮斗精神與不屈的意志。于是，他向著黃河母親，唱出了豪邁的頌歌。請聽朗誦《黃河頌》，表演者：高一一二班。
女：的確，滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂，黃河見證了在艱難的國運時刻，雄健國民的抗?fàn)?，下面請聽高一三四班同學(xué)的詩歌朗誦《艱難的國運和雄健的國民》，以感受我們中華民族不屈不撓的偉大民族精神。
男：艱難的歷史已成過去，新時代的我們正在奮力開創(chuàng)美好的未來，建設(shè)幸福中國，祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛，國泰民安。請欣賞舞蹈社團的扇子舞《祝福祖國》。
女：我們是xx中學(xué)的學(xué)子，思進思上，向善向美；
男：我們是新世紀(jì)的中學(xué)生，充滿激情，擁有夢想；
女：今天，我們?yōu)閤x中學(xué)已經(jīng)取得的成績而驕傲；
男：展望明天，我們更要師生團結(jié)奮進，用青春和熱血去譜寫xx中學(xué)輝煌燦爛的華美樂章，以優(yōu)異的成績迎接xxxx勝利召開。
女：我們在不停地走向遠(yuǎn)方，古老文明給了我們涵養(yǎng)，新興的政黨給了我們力量；
男：我們迎著勝利向前方，振興中華是我們的理想；前進
女：前進，
合：向前進，走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌！
女：下面請聽全體教師合唱《走向復(fù)興》
男：xx中學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的光臨指導(dǎo)，謝謝大家！再見！
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇十六
2：各位來賓
3：各位老師
4：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
1：金風(fēng)送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣常在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
1：多年來，xx中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：xx中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個，經(jīng)過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
1：今天屬于藝術(shù)
2：今天屬于夢想
3：今天屬于輝煌
4：今天屬于你、我、他
合：xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始(在主席臺兩邊放禮花、氣球)
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請!
四、演出開始
1、甲：謝謝唐校長熱情洋溢的致辭，唐校長的講話對我們?nèi)w師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞!
2、甲：剛才，八(1)班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎?是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達喜悅的方式很多，七(20)班的同學(xué)張箐繗就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請張箐繗同學(xué)。
3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強，如果說鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
5甲：、青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠(yuǎn)、更高。感謝二位同學(xué)的演唱。
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演，七(14)班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現(xiàn)代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲，古箏合奏《梁?！?，有請七(19)班的李向化雨等3位同學(xué)。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁?！?，這3位同學(xué)古箏演奏的《梁?！?，又別有一番風(fēng)味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎?春秋戰(zhàn)國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢?東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統(tǒng)的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風(fēng)味的舞蹈，由八(1)班的同學(xué)為我們表演拉丁舞，有請。
8、甲：老師，經(jīng)常聽人們說什么國標(biāo)舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別啊?國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞，簡稱國標(biāo)舞，來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。
乙：接下來讓我們欣賞八(8)班的同學(xué)帶來的爵士舞，有請。
乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七(4)班的王子衿同學(xué)為我們演奏。
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》，有請八(3)班的同學(xué)。
13、甲：現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感，強調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會生活。八(3)班的舞蹈《自由風(fēng)格》很好的詮釋了這一理念。
乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現(xiàn)實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八(4)班的同學(xué)帶來的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀(jì)90年代的產(chǎn)物，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來。看見剛才同學(xué)們跳的街舞，使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個叫彭訓(xùn)的學(xué)生，這個同學(xué)前年被北大的法律系錄取，他在貴陽讀高中期間，還利用課余時間去學(xué)街舞，后來《貴州都市報》在報道他的時候，用的標(biāo)題就是《街舞男孩彭訓(xùn)》，他學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，很值得我們大家學(xué)習(xí)。
16、甲：看九(1)班的同學(xué)充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學(xué)們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現(xiàn)出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎?香格里拉一詞，意為心中的日月?！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載?！跋愀窭锢边@一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現(xiàn)代舞《boys》，由八(3)班的劉維、劉穎同學(xué)表演。
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠(yuǎn)留在你我的心中。
2：今天，我們八中人意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術(shù)的無限向往與追求。
4：千歌萬曲唱不盡我們對學(xué)校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。
2：風(fēng)霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。
3：斗轉(zhuǎn)星移，八中哺育著我們變大。
4：日月輪轉(zhuǎn)，八中見證著我們成長
1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好!
3、4合：xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出
總合:到此結(jié)束。
合:再見!
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇十七
一、開場
大：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
?。壕磹鄣睦蠋?，大：親愛的叔叔、阿姨
?。河H愛的同學(xué)們！
合：大家上午好！
大：今天的校園是歡樂的天堂；
?。航裉斓男@是沸騰的海洋；
大：今天的我們是幸福的天使；
小：今天的聯(lián)歡是快樂的飛揚；
大：在這歡樂的天堂里，我們用鮮花、彩旗編織了一個個精彩的畫面！?。涸谶@沸騰的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動人的樂章！大：在這幸福的天使中，我們用熱情、勁舞表達我們的幸福與喜悅！?。涸谶@快樂的飛揚時，我們用夏天的火熱抒發(fā)心底的追求與理想！大：現(xiàn)在，讓我們一起放聲歌唱吧！
?。含F(xiàn)在，讓我們一起盡情跳舞吧！
大：現(xiàn)在，讓我們一起展示風(fēng)采吧！
?。含F(xiàn)在，讓我們一起表現(xiàn)修養(yǎng)吧！
合：校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
二、頒獎
大：在過去為期一個月的時間里，學(xué)校進行了繪畫、書法、獨唱、舞蹈、獨奏、大合唱等一系列比賽。
?。和瑢W(xué)們用靈動的畫筆寫意人生；用獨特的視角鐫刻永恒；
大：用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國；
小：用靈動的舞姿展現(xiàn)美好----
大：全體同學(xué)的熱情參與，使本界藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆成功的盛會。
?。合旅嬲?---------公布文藝節(jié)目匯演及藝術(shù)作品成績。
大：請獲獎班級和個人走上主席臺，請-------------為你們頒獎。
大：舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，?。核鼮檎宫F(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺?，F(xiàn)在請同學(xué)們展示自己的特長吧。
三、表演節(jié)目
大：操場是我們快樂無限的廣場，?。盒@是我們健康成長的家園，大：課堂是我們放飛理想的天堂。
?。簽榱藢崿F(xiàn)自己的理想和抱負(fù)
大：在這個盛大的節(jié)日里，讓我們--------
大：摘一縷陽光，滿臉都是燦爛的笑容；
?。赫粔K白云，滿身都是自然的風(fēng)光；
大：摘一片柳葉，滿嘴都是春天的味道；
?。赫欢漉r花，滿目都是幸福的期待!
大：請欣賞-------------
大：九月的大地，風(fēng)和日麗，每一片樹葉都那樣鮮亮！
小：九月的校園，舞美歌甜，每一位同學(xué)都那樣的興奮。
小：下面請欣賞舞蹈----
大：新世紀(jì)的太陽是我們的，?。盒率兰o(jì)的鮮花是你們的。
大：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
?。禾ろ懘蟮?，讓理想乘著春風(fēng)飛翔。
大：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
?。赫埿蕾p-------大：一曲《》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。?。何覈拿褡逦璧?，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
大：請欣賞由表演的民族舞蹈《》。
四、結(jié)束詞
大：藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺。
小：既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團隊精神。
下面有請致閉幕詞，大家歡迎！
大：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺，小：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過了一段美好的時光。
大：火紅的九月、絢麗的九月、充滿希望的九月，你承載著多少歡樂與期待； ?。和瑢W(xué)們，朋友們，讓我們將智慧和勤奮集結(jié)，創(chuàng)建一個輝煌的未來!
大：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成書寫我校歷史的第一頁。
?。核囆g(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
大：讓我們將美好的記憶延續(xù)，?。鹤屛覀兿嗉s明年再次相會。
合：歐洲新城經(jīng)緯小學(xué)藝術(shù)節(jié)匯演到此結(jié)束，謝謝大家。再見！
串聯(lián)詞：
男：我們在希望的田野上播種理想，我們在蔚藍的天空下收獲歡暢。首先請欣賞管樂合奏《歡暢在希望的田野上》。
女：綠色，我們生命的象征與希望，紅色演繹著我們?nèi)紵募で?。請欣賞舞蹈《紅是紅，綠是綠》。表演者等。
男：看，那邊來了一群美麗的蒙古姑娘，她們將帶我們?nèi)ジ惺艽蟛菰暮肋~與奔放，草原人民的淳樸與熱情。接下來請欣賞舞蹈《草原姑娘》。表演者于杭玉等。
女：草原是放飛理想的天空，潔白的云朵送來我們的贊歌。請欣賞舞蹈《草原贊歌》。
男：我們的一生有三天，逝去的是昨天，享受的是今天，憧憬的是明天。
女：讓我們把握今天，向往美好的明天吧。請欣賞配樂詩朗誦《似水年華》，表演者
男：同學(xué)們聲情并茂的朗誦，深深打動了我們。接下來，都郎寬同學(xué)不用語言，僅憑借自己的肢體語言來表現(xiàn)舞者的內(nèi)心。請欣賞啞劇《舉重》。
女：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的印度姑娘款款而來。下面是等表演的印度舞《快樂少女》，請大家欣賞。
女：最美不過夕陽紅，可是許多老人正處在孤獨中，他們多希望有人能陪陪自己啊，現(xiàn)實中又是怎樣的呢？請欣賞小品《鐘點工》。
男：中國是個地大物博的國家，中國的少數(shù)民族文化更是博大精深的，那就讓我們來欣賞維吾爾族動人的舞蹈——《掀起你的蓋頭來》。
女：雙簧歷來是大家喜歡的一種表演形式。希望下面同學(xué)們的表演能讓大家?guī)須g樂和啟迪。請欣賞雙簧《廣播電站》、《村長講話》。
男：廣袤的草原，充滿著勃勃生機，那跳動的音符，更是草原上的精靈。請欣賞為大家?guī)淼奈璧浮恫菰【`》。
男：我們的校園是文明的花園，老師們在精心培育著祖國的花朵；
女：我們的校園是和諧的樂園，同學(xué)們在盡情描繪著人生的畫卷。
男：請欣賞快板《和諧文明新校園》。
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇十八
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓！
男：各位老師、親愛的同學(xué)們！
女：現(xiàn)場所有的觀眾朋友們！
合：大家好！
女：六月的大地姹紫嫣紅，六月的天空色彩繽紛，火紅的六月，已向我們健步走來；
男：六月的氣息芬芳醉人，六月的鮮花沁人心脾，絢麗的六月，正向我們整齊吐艷；
女：這天彩旗飄飄，微風(fēng)拂面，
男：這天花團錦簇，歡聲笑語
女：在這充滿歡樂和期望的日子里，xx中學(xué)迎來了第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
男：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有才藝的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚。
女：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我校x千多名師生的朝氣與活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
男：請伸出你那熱情的雙手，讓我們一齊拉開本次校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。在此也預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。
女：此刻，有請x校長致辭，并宣布第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出正式開始。
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇十九
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的老師、同學(xué)們
女：大家
合：上午好（鞠躬）
男：春風(fēng)賀喜無言語， 花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、 絢麗多姿的日子里， 我校第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
女： 這一切，充分展現(xiàn)了xx學(xué)子的青春活力，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化 建設(shè)的重視， 見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果.
女：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男：xx中學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)開幕式及文藝匯演現(xiàn)在開始，首先有請xx校長講話
女：感謝x校長的講話，本屆藝術(shù)節(jié)的主題是：與美同行
女：是的，青春是美麗的，青春是我們最大的財富，青春之美是我們最值得 珍惜的美麗！
男：不錯，但美麗的青春需要有拼搏、有理想，只有青春、拼搏與理想才能 創(chuàng)造真正的美！
女：同學(xué)們，老師們，讓我們與美同行，與美同在，為理想而歡呼，為拼 搏而驕傲，為青春而喝彩！
男：下面進入我們演出的第一樂章：青春
二、尾聲
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一 次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
女：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的 精神升華。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，收獲果實。
男：讓我們用熱情的青春，祝福我們的學(xué)校再創(chuàng)輝煌！ xx中學(xué)第xx屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束！
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇二十
女a(chǎn):尊敬的老師們，
女b:親愛的同學(xué)們，
合:大家晚上好!
男;歡
迎大家
來到校園文化秘書節(jié)的晚會現(xiàn)場。
我是主持人陳男
女a(chǎn):我是主持人女a(chǎn)
陳艷女b:我是主持人陳艷女b
男;今天，我們相約這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠
女a(chǎn):今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。
女b:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男:今夜，讓我們用跳動的音符標(biāo)記處精彩的樂章
女a(chǎn):今夜，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。
女b:朋友們請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合:20xx年xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
第四屆
校園文化秘書節(jié)晚會現(xiàn)在開始。
男:首先讓我
為大家
介紹今天到場的
領(lǐng)導(dǎo)
嘉賓，他們是:
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位
領(lǐng)導(dǎo)
老師的到來，
女a(chǎn):下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭
男:本次活動得到了學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
的親切關(guān)懷各位老師的高度關(guān)注，也得到了同學(xué)們的大力支持，謝謝大家!
男:’好啦，現(xiàn)在我們就不多說了，直接進入主題，下面請欣賞文秘1001班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙斫徽x舞，掌聲有請，請下一個節(jié)目楊x、柳x做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二
女b:學(xué)長看了他們的表演感覺如何啊
女a(chǎn):當(dāng)然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，陳男哪里去了?
女b:學(xué)姐她也準(zhǔn)備節(jié)目去了啊，等下她有精彩的表演
女a(chǎn):恩，好下面請欣賞歌曲串燒，《錯的人》《普通朋友》《我愛的人》
節(jié)目三
男:謝謝大家的掌聲。
下面，讓我們看看下一個節(jié)目會有怎樣的驚喜呢?
女a(chǎn):感恩使我們生活中永恒的“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。
男:下面請欣賞文秘0901班同學(xué)們帶來《感恩的心》
節(jié)目四
女b:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面請欣賞帶有異域風(fēng)情的民族歌舞《天竺少女》。
節(jié)目五
女a(chǎn):帶點精彩帶點幽默，很精彩吧?在我們現(xiàn)實生活中或許有些人認(rèn)為秘書工作很繁瑣很無趣的，其實不然，從事每一行業(yè)必然會有許多的樂趣所在，比如:在秘書節(jié)的當(dāng)天，你有可能會收到老板送給你的祝?；蛘咝《Y物哦。
女b:真的嗎?那是一件非常給力的事情哦，
節(jié)目六
男:終于等到這一環(huán)節(jié)了，我們馬上要進行我們的幸福大派送。
節(jié)目七
節(jié)目八
節(jié)目九
十節(jié)目
女a(chǎn)::同學(xué)們，節(jié)目已進行到了一半的時間，看到的都是同學(xué)們的身影，我們的老師也有參與節(jié)目哦，是誰在全國的朗誦大賽上獲得團體比賽一等獎個人三等獎，這位老師是誰呢?請同學(xué)們大聲告訴我?(譚澤媛老師)掌聲有請我們親愛的譚老師。
節(jié)目十一
女b:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有請我們異韻的名族歌舞《天竺少女》
結(jié)束語:
男:火紅的五月，向我們健步走來，絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅。
充滿希望的五月，承載著多少的歡樂與期待。
女a(chǎn)::精彩的節(jié)目
為大家
奉上了，不知是否意猶未盡呢?美好的時光總是稍縱即逝。
女b:晚會的時間雖然有限約，但藝術(shù)的空間都是無限的，讓我們將參加音樂會的熱情化為學(xué)習(xí)的動力，讓知識開啟理想之門，用智慧塑造藝術(shù)人生。
男:謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來，讓我們繼往開來，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會更好》。
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇二十一
開場白
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
2：各位來賓
3：各位老師
4：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
1：金風(fēng)送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣場。在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)
1：多年來，xx中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：xx中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個，經(jīng)過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
1：今天屬于藝術(shù)
2：今天屬于夢想
3：今天屬于輝煌
4：今天屬于你、我、他
合：xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始（在主席臺兩邊放禮花、氣球）
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請！
四、演出開始
1、甲：謝謝唐校長熱情洋溢的致辭，唐校長的講話對我們?nèi)w師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞！
2、甲：剛才，八（1）班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎？是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達喜悅的方式很多，七（20）班的同學(xué)張箐繗就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請張箐繗同學(xué)。
3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強，如果說鋼琴是“樂器”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
乙：在欣賞完小提琴獨奏之后，我們要欣賞一個愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請九（8）班的同學(xué)上場。
4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
5甲：、青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠(yuǎn)、更高。感謝二位同學(xué)的演唱。
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演，七（14）班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現(xiàn)代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲，古箏合奏《梁?！?，有請七（19）班的李向化雨等3位同學(xué)。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁?！?，這3位同學(xué)古箏演奏的《梁祝》，又別有一番風(fēng)味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎？春秋戰(zhàn)國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢？東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統(tǒng)的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風(fēng)味的舞蹈，由八（1）班的同學(xué)為我們表演拉丁舞，有請。
8、甲：老師，經(jīng)常聽人們說什么國標(biāo)舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別??？國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞，簡稱國標(biāo)舞，來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天。
乙：老師們的演唱之后，我們將欣賞一個詼諧幽默的小品《應(yīng)聘》，有請八（2）班的同學(xué)上場。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。
乙：接下來讓我們欣賞八（8）班的同學(xué)帶來的爵士舞，有請。
乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七（4）班的王子衿同學(xué)為我們演奏。
12、甲：俗話說橫吹笛子豎吹簫，笛子是中國一種非常常見的傳統(tǒng)樂器。中國笛子歷史悠久，可以追溯到新石器時代。那時先輩們點燃篝火，架起獵物，圍繞捕獲的獵物邊進食邊歡騰歌舞，并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏（用其聲音誘捕獵物和傳遞信號），也就誕生了出土于我國最古老的樂器——骨笛。據(jù)考古測定，距今約有9000年的歷史。大家所熟知的孔子，距今是20xx多年。比較一下可見，中國的文化史源遠(yuǎn)流長啊。
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》，有請八（3）班的同學(xué)。
13、甲：現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感，強調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會生活。八（3）班的舞蹈《自由風(fēng)格》很好的詮釋了這一理念。
乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現(xiàn)實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八（4）班的同學(xué)帶來的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀(jì)90年代的產(chǎn)物，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來?？匆妱偛磐瑢W(xué)們跳的街舞，使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個叫彭訓(xùn)的學(xué)生，這個同學(xué)前年被北大的法律系錄取，他在貴陽讀高中期間，還利用課余時間去學(xué)街舞，后來《貴州都市報》在報道他的時候，用的標(biāo)題就是《街舞男孩彭訓(xùn)》，他學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，很值得我們大家學(xué)習(xí)。
16、甲：看九（1）班的同學(xué)充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學(xué)們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現(xiàn)出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎？香格里拉一詞，意為心中的日月?！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載?！跋愀窭锢边@一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。
乙：老師的介紹，使我想起在藍天、白云之下，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉，在靜靜地湖邊，有幾個可愛的少女在嬉戲，請欣賞舞蹈《喜水》，有請八（2）班的同學(xué)上場。
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現(xiàn)代舞《boys》，由八（3）班的劉維、劉穎同學(xué)表演。
19、表演已經(jīng)接近尾聲，我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。但是，俗話說，好戲還在后頭，請欣賞集體舞《織中織》，有請八（5）班的同學(xué)盛大登場。
結(jié)束語
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠(yuǎn)留在你我的心中。
2：今天，我們八中人意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術(shù)的無限向往與追求
4：千歌萬曲唱不盡我們對學(xué)校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。
2：風(fēng)霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。
3：斗轉(zhuǎn)星移，八中哺育著我們變大。
4：日月輪轉(zhuǎn)，八中見證著我們成長
1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好！
3、4合：xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出
總合:到此結(jié)束。
合:再見！
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇二十二
男：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家晚上好!
男：十月丹桂飄香，碩果累累;
女: 十月多姿多彩，精彩紛呈。
男：乘著奧運會鼓舞人心的強勁東風(fēng)，
女：和著黨的xx屆三中全會的嘹亮號角，
合：我們迎來了北巖中學(xué)第___屆校園文化藝術(shù)節(jié)!
男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;
女: 樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚。
合：北巖中學(xué)第____屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始!
(男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎鐘校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞。)
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校文藝隊為大家表演舞蹈《碰手鐲》。
女：碰手鐲，碰手鐲，朋友就是你和我，請欣賞初一級六班張合坤同學(xué)為我們大家?guī)淼摹澳愫臀摇保秠ou and me》。
男：一曲充滿溫情的《you and me》把我們大家?guī)Щ夭痪们皠倓偨Y(jié)束的北京奧運會，北京，我們偉大祖國的首都，給世界人民一個驚喜，更給我們無限的自豪，開放的中國歡迎你，開放的北京歡迎你，請聽《北京歡迎你》，演唱者，初二級一班王玲、韓玉君等。
女：有夢想就會有奇跡，靠團結(jié)我們才能創(chuàng)造奇跡，5.12汶川大地震，震跨的是樓房，震不跨的是中國人的脊梁。地震后我們慷慨捐獻，幫助災(zāi)區(qū)人民度過了暫時的困難，現(xiàn)在，嚴(yán)冬來了，讓我們伸出熱情的雙手，讓災(zāi)區(qū)人民繼續(xù)感受我們的溫暖和無私的愛。請聽《讓世界充滿愛》，演唱者，初一級二班劉夢嬌等。
男：世界充滿愛，我們的生活充滿愛，讓我們用一顆感恩的心，回報愛我們的人，回報愛我們的世界。歡迎初二級三班趙潔同學(xué)為我們演唱《燭光里的媽媽》。
女：媽媽就是愛的化身，祖國就是幸福的代名詞，我們生長在愛的懷抱里，我們生活在幸福的新時代，同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，我們要創(chuàng)造更加幸福的未來?，F(xiàn)在播送《幸福預(yù)報》。 (初三級三班 黃曉彤等)
男：掌聲給我們以鼓舞，笑聲給我們以歡樂，我們的生活不僅需要掌聲，更需要笑聲，看，小崔要說事了。。。《小崔說事》 (表演者：初二級八班黃云霞等)
女：剛才大家欣賞的是初二級八班黃云霞等為我們帶來的小品《小崔說事》，下面請聽大合唱《歌唱祖國》 表演者：初二級三班常琳等。
女：下邊是初一級四班戴惠敏同學(xué)為大家?guī)淼母枨短m花草》。
男：請欣賞初一級一班______同學(xué)為大家表演舞蹈《踏浪》。
男：現(xiàn)在初二級四班的鄧鵬波同學(xué)要《快點告訴你》。告訴你什么?請聽。。。。。。
女：請欣賞二重唱《陽光總在風(fēng)雨后》。 演唱者：初三級二班鄧燕 張祥武
男：陽光總在風(fēng)雨后，明天總在今天后，今天很好，《明天會更好》，有請初三級一班的劉健等同學(xué)。
女：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺，
男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過了一段美好的時光。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團結(jié)、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學(xué)們,敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參自己的校園文化藝術(shù)節(jié)，讓我們共同祝愿--北巖中學(xué)第___屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇二十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家午時好！
今日的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。
今日的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活，營造濃厚的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好。
今日我們在那里特舉辦“放飛期望”藝術(shù)節(jié)活動。
孫校長致辭
首先有請孫校長為本屆藝術(shù)節(jié)致辭，掌聲有請。
多謝，多謝孫校長的精彩發(fā)言。
節(jié)目表演
我們今日的活動分為演講表演、特長表演、歌唱表演和團體操表演。
下頭我們進行第一個篇章——“熱愛祖國”主題演講表演，
第一個演講的是103班梁歡；第二個演講的是107班楊曉宇
第三個演講的是106班夏優(yōu)優(yōu)；第四個演講的是99班李鑫
感激各位同學(xué)的精彩演講，這些同學(xué)用堅實有力的話語抒發(fā)了對祖國的熱愛，對班團體的熱愛，窺一斑而見全豹，我們有理由相信在坐的每一位同學(xué)都能成人、成才。
下頭我們進行第二個篇章：特長生節(jié)目表演。
首先有請王晨雨、李暢上場為我們進行電子琴表演。
感激兩位同學(xué)的的表演。
下頭有請李智和安鑫兩位同學(xué)進行拉丁舞表演
多謝兩位同學(xué)的精彩表演。
下頭我們進行第三部分——紅歌歌唱表演。
紅歌，總能喚起人們對歷史的回憶、對革命的敬仰、對英雄的崇拜和對生活的熱愛！請讓我們重拾紅色記憶，用歌聲向建黨90周年獻禮！請欣賞校合唱隊的表演。
多謝，多謝同學(xué)們的精彩表演。
下頭我們進行第四部分——師生同臺團體操表演。
多謝同學(xué)們的精彩表演。
教師們、同學(xué)們，幸福的時光總是太短暫，完美的記憶總是讓人留戀，賈得一中20xx年學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)到那里就要接近尾聲了。
在本學(xué)期僅有的二十多天時間里，讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識的鑰匙開啟夢想之門，祝愿七八年級同學(xué)在期末考試中考出優(yōu)異成績，也期望九年級同學(xué)在僅有的22天時間里，抓緊時間，咬緊牙關(guān)，刻苦努力，教師們將與你們一齊沖刺，祝愿你們在中考中考出優(yōu)異成績。
我宣布：賈得一中20xx年學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)至此結(jié)束！
祝同學(xué)們、教師們，身體健康、萬事如意，我們明年再見！
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇一
女：今天，讓我們匯聚在此刻，一起譜寫屬于我們的樂章。
男：今天，夏日的陽光如此明媚
女：今天，我們的心情如此激動
男：今天，我們涌動著青春的朝氣
女：今天，我們用最燦爛的笑容
為個多彩的校園書寫下最璀璨的夢想
合：丹鳳中學(xué)第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、《走向復(fù)興》《光榮啊，中國共青團》
女：我們是華夏兒女，炎黃子孫
男：我們是東方雄獅，龍的傳人
女：五千年文明，三千年文字，兩千年文學(xué)
男：古老智慧豐盈著我們的涵養(yǎng)
女：美好的品行幫助我們暢想未來
男：我們是新時代光榮的共青團員
女：我們身負(fù)著復(fù)興中華的重責(zé)!
男：請欣賞由高一年級帶來的大合唱《走向復(fù)興》《光榮啊，中國共青團》
2、吉他彈唱《老男孩》
男：青春是一首激越的.贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節(jié)。
青春是一束絢麗的霞光，折射我們最亮麗的追夢情懷。
女：是啊!其實歌曲《老男孩》已經(jīng)給了我們準(zhǔn)確的回答。讓我們跟隨楊科偉一組人的歌聲懷念過去那不可磨滅的青春記憶，祝福所有最親愛的朋友。大家掌聲歡迎。
3、《向快樂出發(fā)》
孩子是快樂的萌寵，更是最活潑可愛的精靈，只因為他們永不懼怕，只因為他們?nèi)缁N爛，如雪白，只因為他們永遠(yuǎn)要向快樂出發(fā)。
4、《我愛陜西話》
5、舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》
傣族舞是傣族古老的民間舞，也是傣族人民最喜愛的舞蹈。他們模仿孔雀舞姿，或輕盈靈動，或高貴動人。裊裊娉娉，是他們手扶古傘的柔美姿態(tài);婀娜多姿，是他們輕踩蓮步的驚艷絕倫。
接下來請欣賞高二年級組帶來的舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》。
在這個炎炎夏日，我們的第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕，在這里請讓我代表所有的同學(xué)對參與組織管理和具體演出的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們表示誠摯對的謝意。
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇二
甲：歷經(jīng)風(fēng)雨，幾度春秋，闊別已久的校園文化藝術(shù)節(jié)又走進了我們的校園，來到我們的身邊。
乙：校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體同學(xué)們魅力展現(xiàn)的一個平臺。
甲：它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進取、百折不撓的精神風(fēng)貌。新世紀(jì)的學(xué)生應(yīng)以自己擁有全面的素質(zhì)而驕傲，以能充分發(fā)揮自身的各種潛能而自豪。
乙：昨天的收獲，使校園文化底蘊日益深厚；今日的努力，使我們精神靈動升華。此次校園文化將進一步推進我校校園文化向更高層次發(fā)展。
甲：我們相信，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，必將營造一種濃郁的氛圍，最有效地激發(fā)我們?nèi)w同學(xué)追求美好生活和藝術(shù)真諦的'滿腔熱情，為每一個熱愛藝術(shù)的人提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。
乙：校園需要藝術(shù)，藝術(shù)美化校園，讓我們發(fā)揚“團結(jié)、誠信、拼搏、進取”的精神，以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)，用最佳的表現(xiàn)創(chuàng)造我校校園文化藝術(shù)節(jié)新的輝煌！預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
甲：出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)有馮校長、張主任、鐘主任、郭主任、邢書記讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎。
乙：請馮校長致詞，宣布校園藝術(shù)節(jié)活動正式啟動。
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇三
女：親愛的老師、同學(xué)們
女：大家
合：上午好（鞠躬）
男：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
女：這一切，充分展現(xiàn)了xx學(xué)子的青春活力，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果.
女：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男：xx中學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)開幕式及文藝匯演現(xiàn)在開始，首先有請xx校長講話
女：感謝x校長的講話，本屆藝術(shù)節(jié)的主題是：與美同行
女：是的，青春是美麗的，青春是我們最大的財富，青春之美是我們最值得珍惜的美麗！
男：不錯，但美麗的青春需要有拼搏、有理想，只有青春、拼搏與理想才能創(chuàng)造真正的美！
女：同學(xué)們，老師們，讓我們與美同行，與美同在，為理想而歡呼，為拼搏而驕傲，為青春而喝彩！
男：下面進入我們演出的第一樂章：青春
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇四
開場詞：
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)（李）
2、各位來賓（魚）
3、敬愛的老師（田）
4、親愛的同學(xué)們（張）合：大家上午好！（四人）
魚：五月的校園里流淌著青春，李：五月的校園里放飛著夢想。
李：讓我們迎著七色的陽光在藍天白云下縱情歌唱 魚：讓我們向著飄揚的國旗在歡樂的舞臺上放飛青春 田：讓我們用跳動的音符表達心中的幸福與喜悅 張：讓我們用動人的音符奏出最美妙的樂章。
李：棗園九年制學(xué)?！拔鑴訔椌棚L(fēng) 放飛中國夢”第17屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演，合：現(xiàn)在 正式開始！
魚：下面請馬文歌校長致開幕詞(掌聲）
四、文藝展演
1、《中國夢》
2、《啦啦操》
4、《少年中國說》
5、《老師 媽媽，媽媽 老師》
當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲~~媽媽。請欣賞中一班小朋友帶來的情景劇《老師媽媽，媽媽老師》。
7、快看一群可愛的小螃蟹上來了，他們會給我們帶來怎樣精彩的表演呢？現(xiàn)在請欣賞小一班小朋友給我們帶來的《螃蟹體操》。
女：遠(yuǎn)古的淡雅悠然地飄散于江南的天空；
男：輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)地流淌在滄桑的古鎮(zhèn)
女：無法抹去的是那吟唱無數(shù)的惦念和懷念
男：無法抹去的是那穿越無數(shù)的美麗和魅力
女：就讓我們在濃淡之間品味這首《青花瓷》
主持人男：有請五（2）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮肚嗷ù伞?BR> 9、《幼兒園變奏曲》在幼兒園里，蹦蹦跳跳，玩玩鬧鬧，有些單純，有些天真，明亮的眼睛笑容燦爛，小小的煩惱全都忘了，請欣賞中二班老師和小朋友們帶來的情景劇《幼兒園變奏曲》。
11、《古詩新韻》詩文里有畫，詩文里有歌，詩文里有苦，詩文里有樂，詩文在向我們訴說，傾心聆聽，稚子童聲誦新韻。讓我們一起聆聽大班小朋友帶來的《古詩新韻》。
14、我們八年級的同學(xué)充滿著激情與活力。我們八年級的同學(xué)更充滿著勁爆的力量！他們，魅力四射，在音樂中，其樂無窮！下面，有請八年級的同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞表演《i will be back》，掌聲有請。
15、籃球和排球、足球并成為世界三大球類運動項目，是人們普遍喜愛的體育競技項目之一，但但您有見過籃球與音樂、舞蹈的結(jié)合嗎？下面，請欣賞八1班為我們帶來的花式籃球表演，掌聲歡迎！
擁有美麗的校園也是幸福的。下面請欣賞四1班帶來的快板《夸夸棗九好校園》
18、五月的花兒香，五月的陽光燦爛。在這五月的陽光里，一群天真活潑的孩子帶著童年的夢想，睜著透亮的大眼睛，幸?？鞓返叵蛭覀冏邅?！下面請欣賞二（2）班帶來的爵士舞蹈《大眼睛》。
19、青春是一條河，它流向我們的夢想； 青春是一片天，它給我們翱翔的空間；
青春是一場戲，它演繹著我們的點點滴滴；
青春是一首歌，它唱響了我們的未來。請欣賞八二班帶來的小品《青春之歌》
20、男：在我們的校園里，總能見到老師們繁忙的穿梭在教室與實驗室之間，他們就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
女：那首歌贊美了他們的辛勞，那支舞詮釋了他們的奉獻。請欣賞由我們學(xué)校老師為大家?guī)淼母栉琛督處焾A舞曲》。
21、下面請欣賞我校教師和禹芝 張鵬偉帶來的歌曲《夢中的蘭花花》
22、芬芳美麗滿枝椏 ，又香又白人人夸
下面請欣賞棗九校隊帶來的舞蹈《茉莉花韻》
23、下面請欣賞朗誦《我驕傲，我是光榮的人民教師》胡俊龍、溫金平、馬 寧、韓亞麗
24、女：伴隨著輕快的節(jié)奏，讓年青的心一起跳躍；
男：伴隨著動感的音符，讓青春的夢一起飛揚。
女：旋轉(zhuǎn)，跳躍，青春的舞曲，我們一起歡唱。
男：下面請欣賞我校教師帶來的大合唱《青春舞曲》《走向復(fù)興》
結(jié)束語：
魚：火紅的五月，向我們健步走來； 李：絢麗的五月，鮮花盛開姹紫嫣紅；
魚：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我們所有人美好的回憶。李：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。張：讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，田：用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)的人生。
魚： 老師們、同學(xué)們，讓我們緊緊圍繞在以習(xí)近平總書記為首的黨中央周圍，李：在各級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在馬文歌校長的帶領(lǐng)下，在全體師生的共同努力下，張、田：用我們的赤誠、智慧和勤奮再次集結(jié)，去創(chuàng)造棗園九年制學(xué)校更高、更強、更加輝煌的未來！
合：棗園九年制學(xué)校第17屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，感謝全體師生的辛勤付出，讓我們明年再會！
音樂：《走進新時代》
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇五
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓！
男：各位老師、親愛的同學(xué)們！
女：現(xiàn)場所有的觀眾朋友們！
合：大家好！
女：六月的大地姹紫嫣紅，六月的天空色彩繽紛，火紅的六月，已向我們健步走來；
男：六月的氣息芬芳醉人，六月的鮮花沁人心脾，絢麗的六月，正向我們整齊吐艷；
女：這天彩旗飄飄，微風(fēng)拂面，
男：這天花團錦簇，歡聲笑語
女：在這充滿歡樂和期望的日子里，xx中學(xué)迎來了第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
男：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有才藝的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚。
女：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我校x千多名師生的朝氣與活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
男：請伸出你那熱情的雙手，讓我們一齊拉開本次校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。在此也預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。
女：此刻，有請x校長致辭，并宣布第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出正式開始。
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高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇六
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓！
男：各位老師、親愛的'同學(xué)們！
女：現(xiàn)場所有的觀眾朋友們！
合：大家好！
女：六月的大地姹紫嫣紅，六月的天空色彩繽紛，火紅的六月，已向我們健步走來；
男：六月的氣息芬芳醉人，六月的鮮花沁人心脾，絢麗的六月，正向我們整齊吐艷；
女：這天彩旗飄飄，微風(fēng)拂面，
男：這天花團錦簇，歡聲笑語
女：在這充滿歡樂和期望的日子里，xx中學(xué)迎來了第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
男：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有才藝的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚。
女：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我校x千多名師生的朝氣與活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
男：請伸出你那熱情的雙手，讓我們一齊拉開本次校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。在此也預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。
女：此刻，有請x校長致辭，并宣布第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出正式開始。
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇七
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，上午好！
男：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著無比喜悅和激動的心情迎來了我校x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：歷經(jīng)風(fēng)雨，幾度春秋，憧憬已久的文化藝術(shù)節(jié)終于走進了我們的校園，來到我們的身邊。
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：讓我們用夢幻與彩虹，編織出無悔的童年和美妙的青春！
合：xx學(xué)校第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！
（主持人按學(xué)校節(jié)目匯報名單。）
男：鮮花綻放映笑臉，夢想起舞踏歌行。近年來，xx學(xué)校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育錦上添花，基礎(chǔ)教育成績斐然，藝術(shù)教育魅力四射。
女：老師們，同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤城、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更輝煌的未來！
男：本屆藝術(shù)節(jié)文藝演出即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動人的歌樂依舊余音繞梁。
女：藝術(shù)節(jié)的文藝展示時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
男：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：文藝節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家。
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們又迎來了我縣第屆校園藝術(shù)節(jié)的到來！
我們府城中心校宛如成長在安澤這片沃土上的一株青松，傲然挺立，向四鄰八鄉(xiāng)播撒著知識的種子，傳送著德育的馨香。
辦好人民滿意的教育，建好人民滿意的學(xué)校，培育人民滿意的教師隊伍，是我們不懈努力與追求的目標(biāo)。
今天，愿我們的演出猶如和煦的春風(fēng)，帶給你一絲溫暖，送給你一份快樂。
北門小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
折一枝柳條當(dāng)作琴弦，掬一捧夏風(fēng)當(dāng)作號角，在藍藍的天空下，在暖暖的太陽下，有一群娃娃在一起長大，一起歡歌！
成長中歌聲相伴，廠長中花香彌漫！
請欣賞大合唱《太陽出來啦》、〈〈共同長大〉〉。表演者：，表演單位：北門小學(xué)。
夢想如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨;
夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進取的心。
夢想是舟，裝載遠(yuǎn)行的人；夢想是橋，渡你趟過萬水。
羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
夢想!
青春!
夢想，請揚帆起航!
青春，在今晚盡情綻放吧!
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇九
2：各位來賓
3：各位老師
4：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
1：金風(fēng)送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣場。在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)
1：多年來，__中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：__中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個，經(jīng)過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
1：今天屬于藝術(shù)
2：今天屬于夢想
3：今天屬于輝煌
4：今天屬于你、我、他
合：__中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始(在主席臺兩邊放禮花、氣球)
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請!
四、演出開始
1、甲：謝謝唐校長熱情洋溢的致辭，唐校長的講話對我們?nèi)w師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞!
2、甲：剛才，八(1)班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎?是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達喜悅的方式很多，七(20)班的同學(xué)張箐繗就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請張箐繗同學(xué)。
3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強，如果說鋼琴是“樂器”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
乙：在欣賞完小提琴獨奏之后，我們要欣賞一個愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請九(8)班的同學(xué)上場。
4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
5甲：、青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠(yuǎn)、更高。感謝二位同學(xué)的演唱。
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演，七(14)班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現(xiàn)代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲，古箏合奏《梁?！?，有請七(19)班的李向化雨等3位同學(xué)。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁?！罚@3位同學(xué)古箏演奏的《梁?！?，又別有一番風(fēng)味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎?春秋戰(zhàn)國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢?東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統(tǒng)的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風(fēng)味的舞蹈，由八(1)班的同學(xué)為我們表演拉丁舞，有請。
8、甲：老師，經(jīng)常聽人們說什么國標(biāo)舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別啊?國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞，簡稱國標(biāo)舞，來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天。
乙：老師們的演唱之后，我們將欣賞一個詼諧幽默的小品《應(yīng)聘》，有請八(2)班的同學(xué)上場。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇十
女：今天，讓我們匯聚在此刻，一起譜寫屬于我們的樂章。
男：今天，夏日的陽光如此明媚
女：今天，我們的心情如此激動
男：今天，我們涌動著青春的朝氣
女：今天，我們用最燦爛的笑容，為個多彩的校園書寫下最璀璨的夢想
合：丹鳳中學(xué)第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇十一
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家上午好!
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：奶奶說，六月里是孩子的節(jié)日。
乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。
合：快樂童心、暢想未來xx小學(xué)校園文歡藝術(shù)節(jié)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx小學(xué)xx為大會致辭，有請!
乙：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，各班都踴躍報名參加，經(jīng)過三輪的篩選，從67個節(jié)目中，有25個精彩節(jié)目脫穎而出，為大家?guī)砭恃莩觥?BR> 高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇十二
已：親愛的同學(xué)們、家長們
合：大家上午好！
丙：伴著花的芳香踏著歌的節(jié)拍
?。何覀冇瓉砹肆碌臅r光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
?。毫?，是童年的沃土，是童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日合：“六一”國際兒童節(jié)！
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
丁：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天性。
甲：陽光下，綠蔭里，
收集的
是我們童年的歡笑。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
丙：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
丁：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
乙：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！
丙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：“少年夢美麗行”20xx年春季紅花小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
一、小時候，我們都很喜歡聽童話故事，在童話的世界里，我們認(rèn)識了白雪公主、七個小矮人、大拇指；在童話的世界里，我們也認(rèn)識了什么是真善美、什么是假惡丑。請欣賞由四（1）班帶來的課本劇《丑小鴨》。
三、舞蹈《火苗》
四、人們都說相聲演員的大腦反應(yīng)靈活、智商高。今天將會有兩名相
聲演員為我們表演相聲——《智商檢測》，有請二（1）班的兩名小演員。
五、盡管，我們還只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
八、只要心中有夢想，并向著目標(biāo)去努力，不畏困難，夢想就一定能實現(xiàn)！我們可愛的小朋友們，就用我們手中的風(fēng)箏帶著我們的夢想，一起放飛在天空中，讓它飛的很高很高！追夢，帶著風(fēng)箏，插著翅膀，飛的更高，更高！下面請欣賞由一（2）班周雪茜、杜雨薇等小朋友們帶來的少兒舞蹈《追夢》。
十二、望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。
是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽話，媽媽整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你……（拉他）你嘚啵嘚啵些啥呀，還是讓三（3）班的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。
十三、我們在一起唱歌，在一起跳舞，在一起學(xué)習(xí)，在一起吃飯，我們天天都快樂。我可喜歡你們了，你們喜歡我嗎？請欣賞一（3）班
給大家
帶來的舞蹈《我可喜歡你》。
十四、聽浪花朵朵飛，看沙灘多熱鬧，隨著節(jié)拍，來，一起去踏浪吧，揮灑你的汗水，釋放你的快樂。請聽二（2）班的歌伴舞《踏浪》讓你的心一起嗨！
甲：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾
乙：金色童年——我們是收獲成長的少年。
丙：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新
?。何覀兦趭^學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
丙：今天，我們以紅花小學(xué)為驕傲；
丁：明天，紅花小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?BR> 合：我們?yōu)樽鎳鵂幑猓覀優(yōu)樽鎳?wù)。
甲：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻
乙：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
丙、?。何覀児餐ΓＴ肝覀兊膶W(xué)校明天更加美好！
學(xué)生合：20xx年春季紅花小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
同學(xué)們再見！
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇十三
合：大家上午好!
女：美麗的六月，我們的校園煥發(fā)著勃勃生機，垂柳依依，梧桐偉偉，草坪醉人綠，鮮花競綻放。
男：激情的六月，南樓中學(xué)的師生充滿著青春活力，學(xué)生講文明，教師比奉獻，課內(nèi)學(xué)風(fēng)濃厚，課外快樂成長。
女：本學(xué)期我校繼續(xù)完善“小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，不斷傳承和創(chuàng)新班級陽光體育活動項目和綜合實踐社團建設(shè)，扎實推進素質(zhì)教育。今天的藝術(shù)節(jié)就為我們提供了才藝展示的平臺。
男：給我一個機會，還你一個驚喜。同學(xué)們就讓我們揚起青春的風(fēng)帆，邁動青春的步伐，在激情飛揚的六月留下我們青春的足跡。
女：新時代的我們在父母的關(guān)懷中享受著人生成長的幸福，在老師的精心培育下，體驗著學(xué)習(xí)生活的幸福，下面就讓我們聆聽著《幸福的節(jié)拍》，拉開藝術(shù)節(jié)的序幕。
男：珍惜現(xiàn)在的幸福生活，建設(shè)幸福校園需要你我的參與，就讓我們?nèi)w師生一起行動起來吧!請欣賞高一三四班同學(xué)帶來的集體舞《大家一起來》。
女：下面歡迎全體教師為我們帶來精彩的交誼舞表演《月亮河》，展現(xiàn)教師們的幸福生活。
男：本學(xué)期我校以語文、英語和數(shù)學(xué)等學(xué)科為突破口，通過英文歌曲演唱，英文演講、情景劇表演，詩歌朗誦、數(shù)學(xué)競賽等形式，不斷提升學(xué)生文化素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長。下面請聽高一五六班同學(xué)的英文歌曲《jingle bells》。
女：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”這是時代的戰(zhàn)斗宣言，它鼓舞人們積極行動起來，去迎接偉大的戰(zhàn)斗，豪情萬丈，激蕩人心!今天讓我們重新感受一下偉大的革命文學(xué)導(dǎo)師高爾基在特殊時代為無產(chǎn)階級奏響的一曲充滿戰(zhàn)斗激情的頌歌——《海燕》，朗誦者：高二三四班。
男：下面請大家欣賞高一五六班同學(xué)的朗誦《土地的誓言》，感受一下失去家園的人們思念故鄉(xiāng)，愿為故鄉(xiāng)解放而戰(zhàn)斗的豪邁之情。
女：下面請大家聆聽高二三四班同學(xué)演唱的手語歌曲《proud of you》。
男：老師們的業(yè)余生活是豐富多彩的，下面部分女教師將為我們帶來廣場舞《青春恰恰》，大家歡迎。
男：青春充滿激情，青春充滿力量，
女：青春是天邊的虹，柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄;
男：下面讓我們通過幾組節(jié)目來歌贊青春，珍愛青春。首先高一全體同學(xué)為我們表演武術(shù)健身操《功夫青春》。
女：下面請欣賞高二六班同學(xué)帶來的舞蹈《青春的旋律》。
男：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的有氧健身運動，它活力四射，充滿魅力，下面請欣賞高二三四班同學(xué)表演的校園健美操《青春魅力》。
女：下面讓我們聆聽詩歌朗誦《青春的贊歌》，珍惜我們年少的美好時光，譜寫人生華美的樂章。朗誦者：高二五六班。
男：請欣賞高一一班同學(xué)演唱的英文歌曲《right have waiting》.
女：下面請欣賞高二五班的陽光體育《兔子舞》。
女：感恩是一曲頌歌，
男：感恩，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行。
女：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
男：下面請欣賞配樂詩朗誦《感恩》，朗誦者：高二一二班。
女：今年我校的綜合實踐社團不斷壯大，同學(xué)們積極參與，動手實踐，在各項活動中練就一技之長。下面剪紙社團的同學(xué)將為我們展示作品《和諧校園》，(展示過程中讀)同學(xué)們真是心靈手巧，作品精美。
男：本學(xué)期我校新開設(shè)了陶藝手工小組，他們展示的作品是《可愛的精靈》，(展示過程中讀)同學(xué)們靈巧的雙手將小動物刻畫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。繪畫社團展示的作品是《靜物素描》，美術(shù)字社團展示的作品是《陽光心態(tài)》他們書寫的內(nèi)容是《多彩課堂，締造希望;塑造陽光心態(tài)，書寫快樂人生》，以上社團的作品給我們帶來了美的視覺，美得享受，感謝他們。
女：本學(xué)期科技小組的同學(xué)以高一下冊《綜合實踐活動》教材內(nèi)容為載體，進行了《尋找校園中的“綠”》的科學(xué)探究活動，他們在老師的帶領(lǐng)下分別對校園中的樹木名稱、種類、數(shù)量進行了統(tǒng)計，對最粗樹木的直徑、學(xué)校的草坪面積進行了測量，為學(xué)校進一步綠化美化提出了建議，繪制了學(xué)校平面圖，并將活動成果以展牌的形式呈現(xiàn)給大家。在這些活動中他們學(xué)到了生物、數(shù)學(xué)、地理、物理、語文等多學(xué)科的知識，在實踐中體會到了知識的有用，學(xué)習(xí)的快樂。作為該項探究活動的延續(xù)，科技小組又開展了《舊物改造diy》制作比賽，一個個廢舊的檔案盒經(jīng)過他們的動手創(chuàng)意變成了《學(xué)案分裝盒》、《簡易垃圾箱》、《鳥巢》，還有一個大型的電腦學(xué)習(xí)桌模型?？萍夹〗M的活動旨在喚起每位同學(xué)的環(huán)保意識，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛護校園的一草一木，注重廢物的二次利用，低碳生活，健康生活，共同保護我們共同的家園——地球，下面請欣賞高二三班同學(xué)朗誦的詩歌《地球你好嗎?》。
男：下面高二二班同學(xué)將為我們表演陽光體育《竹竿舞》，大家歡迎。
女：龜兔賽跑的故事可謂家喻戶曉，今天高二一二班的同學(xué)將用英語為大家演繹改編后的新版情景劇《龜兔賽跑》，大家歡迎。
男：下面請欣賞由舞蹈社團同學(xué)表演的舞蹈《竹林曼舞》，同時高一二班高二六班同學(xué)將為我們表演陽光體育《花樣跳繩》。
女：下面請聽高二一二班同學(xué)進行的英語歌曲小合唱《tomorrow will be better》。
男：下面歡迎吳雨晴、劉欣瑤同學(xué)為我們表演拉丁舞《try the sky》。
女：下面請欣賞器樂社團帶來的葫蘆絲合奏《有一個美麗的地方》，同時高一六班的同學(xué)表演陽光體育《舞動的空竹》。
男：同學(xué)們一定都看過《白雪公主的故事》，可愛的七個小矮人，美麗善良的白雪公主，妒忌兇狠的皇后，一個個鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，下面高二六班的同學(xué)將為我們精彩呈現(xiàn)英文版的話劇《白雪公主》，大家歡迎。
女：下面請欣賞高二三四班同學(xué)進行的英語演講《friend ship》。
男：在傳承中創(chuàng)新使我校的陽光體育活動不斷發(fā)展提升，下面請欣賞高一五班同學(xué)的竹竿舞《竹聲飛揚》。
女：下面請聽英文歌曲《yesterday once more》。表演者：高一三班
男：黃河是中華民族的象征，黃河是炎黃子孫的母親河，當(dāng)抗日烽火燃遍中國大地時，詩人隨軍行進在黃河岸邊。雄奇壯麗的山河，英勇抗敵的戰(zhàn)士，使他感受到中華民族頑強的奮斗精神與不屈的意志。于是，他向著黃河母親，唱出了豪邁的頌歌。請聽朗誦《黃河頌》，表演者：高一一二班。
女：的確，滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂，黃河見證了在艱難的國運時刻，雄健國民的抗?fàn)?，下面請聽高一三四班同學(xué)的詩歌朗誦《艱難的國運和雄健的國民》，以感受我們中華民族不屈不撓的偉大民族精神。
男：艱難的歷史已成過去，新時代的我們正在奮力開創(chuàng)美好的未來，建設(shè)幸福中國，祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛，國泰民安。請欣賞舞蹈社團的扇子舞《祝福祖國》。
女：我們是南樓中學(xué)的學(xué)子，思進思上，向善向美;
男：我們是新世紀(jì)的中學(xué)生，充滿激情，擁有夢想;
女：今天，我們?yōu)槟蠘侵袑W(xué)已經(jīng)取得的成績而驕傲;
男：展望明天，我們更要師生團結(jié)奮進，用青春和熱血去譜寫南樓中學(xué)輝煌燦爛的華美樂章，以優(yōu)異的成績迎接黨的的勝利召開。
女：我們在不停地走向遠(yuǎn)方，古老文明給了我們涵養(yǎng)，新興的政黨給了我們力量;
男：我們迎著勝利向前方，振興中華是我們的理想;前進
女：前進，
合：向前進，走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌!
女：下面請聽全體教師合唱《走向復(fù)興》
男：南樓中學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的光臨指導(dǎo)，謝謝大家!再見!
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇十四
男：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家晚上好！
男：十月丹桂飄香，碩果累累；
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
男：乘著xxx鼓舞人心的強勁東風(fēng)，
女：和著xxxx的嘹亮號角，
合：我們迎來了xx中學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)！
男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
女：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚。
合：xx中學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始！
（男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞。）
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校文藝隊為大家表演舞蹈《碰手鐲》。
女：碰手鐲，碰手鐲，朋友就是你和我，現(xiàn)在播送《幸福預(yù)報》。（高三級三班xxx等）
男：掌聲給我們以鼓舞，笑聲給我們以歡樂，我們的生活不僅需要掌聲，更需要笑聲，看，小崔要說事了?！缎〈拚f事》（表演者：高二級八班xxx等）
女：剛才大家欣賞的是高二級八班xxx等為我們帶來的小品《小崔說事》，下面請聽大合唱《歌唱祖國》表演者：高二級三班xx等。
女：下邊是高一級四班xxx同學(xué)為大家?guī)淼母枨短m花草》。
男：請欣賞高一級一班xxx同學(xué)為大家表演舞蹈《踏浪》。
男：現(xiàn)在高二級四班的xxx同學(xué)要《快點告訴你》。告訴你什么？請聽。。。。。。
女：請欣賞二重唱《陽光總在風(fēng)雨后》。演唱者：高三級二班xx，xxx。
男：陽光總在風(fēng)雨后，明天總在今天后，今天很好，《明天會更好》，有請高三級一班的xx等同學(xué)。
女：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺，
男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過了一段美好的時光。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團結(jié)、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學(xué)們，敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參自己的校園文化藝術(shù)節(jié)，讓我們共同祝愿xx中學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇十五
女：老師們，同學(xué)們
合：大家上午好！
女：美麗的六月，我們的校園煥發(fā)著勃勃生機，垂柳依依，梧桐偉偉，草坪醉人綠，鮮花競綻放。
男：激情的六月，xx中學(xué)的師生充滿著青春活力，學(xué)生講文明，教師比奉獻，課內(nèi)學(xué)風(fēng)濃厚，課外快樂成長。
女：本學(xué)期我校繼續(xù)完善“小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，不斷傳承和創(chuàng)新班級陽光體育活動項目和綜合實踐社團建設(shè)，扎實推進素質(zhì)教育。今天的藝術(shù)節(jié)就為我們提供了才藝展示的平臺。
男：給我一個機會，還你一個驚喜。同學(xué)們就讓我們揚起青春的風(fēng)帆，邁動青春的步伐，在激情飛揚的六月留下我們青春的足跡。
女：新時代的我們在父母的關(guān)懷中享受著人生成長的幸福，在老師的精心培育下，體驗著學(xué)習(xí)生活的幸福，下面就讓我們聆聽著《xxx》，拉開藝術(shù)節(jié)的序幕。
男：珍惜現(xiàn)在的幸福生活，建設(shè)幸福校園需要你我的參與，就讓我們?nèi)w師生一起行動起來吧！請欣賞高一三四班同學(xué)帶來的集體舞《xxx》。
女：下面歡迎全體教師為我們帶來精彩的交誼舞表演《xxx》，展現(xiàn)教師們的幸福生活。
男：本學(xué)期我校以語文、英語和數(shù)學(xué)等學(xué)科為突破口，通過英文歌曲演唱，英文演講、情景劇表演，詩歌朗誦、數(shù)學(xué)競賽等形式，不斷提升學(xué)生文化素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長。下面請聽高一五六班同學(xué)的英文歌曲《xxx》。
女：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”這是時代的戰(zhàn)斗宣言，它鼓舞人們積極行動起來，去迎接偉大的戰(zhàn)斗，豪情萬丈，激蕩人心！今天讓我們重新感受一下偉大的革命文學(xué)導(dǎo)師高爾基在特殊時代為無產(chǎn)階級奏響的一曲充滿戰(zhàn)斗激情的頌歌——《海燕》，朗誦者：高二三四班。
男：下面請大家欣賞高一五六班同學(xué)的朗誦《xxx》，感受一下失去家園的人們思念故鄉(xiāng)，愿為故鄉(xiāng)解放而戰(zhàn)斗的豪邁之情。
女：下面請大家聆聽高二三四班同學(xué)演唱的手語歌曲《xxxx》。
男：老師們的業(yè)余生活是豐富多彩的，下面部分女教師將為我們帶來廣場舞《xxx》，大家歡迎。
男：青春充滿激情，青春充滿力量，
女：青春是天邊的虹，柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄；
男：下面讓我們通過幾組節(jié)目來歌贊青春，珍愛青春。首先高一全體同學(xué)為我們表演武術(shù)健身操《xxxx》。
女：下面請欣賞高二六班同學(xué)帶來的舞蹈《xxxx》。
男：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的有氧健身運動，它活力四射，充滿魅力，下面請欣賞高二三四班同學(xué)表演的校園健美操《青春魅力》。
女：下面讓我們聆聽詩歌朗誦《青春的贊歌》，珍惜我們年少的美好時光，譜寫人生華美的樂章。朗誦者：高二五六班。
男：請欣賞高一一班同學(xué)演唱的英文歌曲《xxxxx》.
女：下面請欣賞高二五班的陽光體育《兔子舞》。
女：感恩是一曲頌歌，
男：感恩，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行。
女：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
男：下面請欣賞配樂詩朗誦《感恩》，朗誦者：高二一二班。
女：今年我校的綜合實踐社團不斷壯大，同學(xué)們積極參與，動手實踐，在各項活動中練就一技之長。下面剪紙社團的同學(xué)將為我們展示作品《和諧校園》，（展示過程中讀）同學(xué)們真是心靈手巧，作品精美。
男：本學(xué)期我校新開設(shè)了陶藝手工小組，他們展示的作品是《可愛的精靈》，（展示過程中讀）同學(xué)們靈巧的雙手將小動物刻畫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。繪畫社團展示的作品是《靜物素描》，美術(shù)字社團展示的作品是《陽光心態(tài)》他們書寫的內(nèi)容是《多彩課堂，締造希望；塑造陽光心態(tài)，書寫快樂人生》，以上社團的作品給我們帶來了美的視覺，美得享受，感謝他們。
女：本學(xué)期科技小組的同學(xué)以高一下冊《綜合實踐活動》教材內(nèi)容為載體，進行了《尋找校園中的“綠”》的科學(xué)探究活動，他們在老師的帶領(lǐng)下分別對校園中的樹木名稱、種類、數(shù)量進行了統(tǒng)計，對最粗樹木的直徑、學(xué)校的草坪面積進行了測量，為學(xué)校進一步綠化美化提出了建議，繪制了學(xué)校平面圖，并將活動成果以展牌的形式呈現(xiàn)給大家。在這些活動中他們學(xué)到了生物、數(shù)學(xué)、地理、物理、語文等多學(xué)科的知識，在實踐中體會到了知識的有用，學(xué)習(xí)的快樂。作為該項探究活動的延續(xù)，科技小組又開展了《舊物改造diy》制作比賽，一個個廢舊的檔案盒經(jīng)過他們的動手創(chuàng)意變成了《學(xué)案分裝盒》、《簡易垃圾箱》、《鳥巢》，還有一個大型的電腦學(xué)習(xí)桌模型?？萍夹〗M的活動旨在喚起每位同學(xué)的環(huán)保意識，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛護校園的一草一木，注重廢物的二次利用，低碳生活，健康生活，共同保護我們共同的家園——地球，下面請欣賞高二三班同學(xué)朗誦的詩歌《地球你好嗎？》。
男：下面高二二班同學(xué)將為我們表演陽光體育《竹竿舞》，大家歡迎。
女：龜兔賽跑的故事可謂家喻戶曉，今天高二一二班的同學(xué)將用英語為大家演繹改編后的新版情景劇《龜兔賽跑》，大家歡迎。
男：下面請欣賞由舞蹈社團同學(xué)表演的舞蹈《竹林曼舞》，同時高一二班高二六班同學(xué)將為我們表演陽光體育《花樣跳繩》。
女：下面請聽高二一二班同學(xué)進行的英語歌曲小合唱《xxxx》。
男：下面歡迎xx、xx同學(xué)為我們表演拉丁舞《xxx》。
女：下面請欣賞器樂社團帶來的葫蘆絲合奏《有一個美麗的地方》，同時高一六班的同學(xué)表演陽光體育《舞動的空竹》。
男：同學(xué)們一定都看過《白雪公主的故事》，可愛的七個小矮人，美麗善良的白雪公主，妒忌兇狠的皇后，一個個鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，下面高二六班的同學(xué)將為我們精彩呈現(xiàn)英文版的話劇《白雪公主》，大家歡迎。
女：下面請欣賞高二三四班同學(xué)進行的英語演講《xxxx》。
男：在傳承中創(chuàng)新使我校的陽光體育活動不斷發(fā)展提升，下面請欣賞高一五班同學(xué)的竹竿舞《xxx》。
女：下面請聽英文歌曲《xxxx》。表演者：高一三班
男：黃河是中華民族的象征，黃河是炎黃子孫的母親河，當(dāng)抗日烽火燃遍中國大地時，詩人隨軍行進在黃河岸邊。雄奇壯麗的山河，英勇抗敵的戰(zhàn)士，使他感受到中華民族頑強的奮斗精神與不屈的意志。于是，他向著黃河母親，唱出了豪邁的頌歌。請聽朗誦《黃河頌》，表演者：高一一二班。
女：的確，滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂，黃河見證了在艱難的國運時刻，雄健國民的抗?fàn)?，下面請聽高一三四班同學(xué)的詩歌朗誦《艱難的國運和雄健的國民》，以感受我們中華民族不屈不撓的偉大民族精神。
男：艱難的歷史已成過去，新時代的我們正在奮力開創(chuàng)美好的未來，建設(shè)幸福中國，祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛，國泰民安。請欣賞舞蹈社團的扇子舞《祝福祖國》。
女：我們是xx中學(xué)的學(xué)子，思進思上，向善向美；
男：我們是新世紀(jì)的中學(xué)生，充滿激情，擁有夢想；
女：今天，我們?yōu)閤x中學(xué)已經(jīng)取得的成績而驕傲；
男：展望明天，我們更要師生團結(jié)奮進，用青春和熱血去譜寫xx中學(xué)輝煌燦爛的華美樂章，以優(yōu)異的成績迎接xxxx勝利召開。
女：我們在不停地走向遠(yuǎn)方，古老文明給了我們涵養(yǎng)，新興的政黨給了我們力量；
男：我們迎著勝利向前方，振興中華是我們的理想；前進
女：前進，
合：向前進，走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌！
女：下面請聽全體教師合唱《走向復(fù)興》
男：xx中學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的光臨指導(dǎo)，謝謝大家！再見！
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇十六
2：各位來賓
3：各位老師
4：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
1：金風(fēng)送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣常在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
1：多年來，xx中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：xx中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個，經(jīng)過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
1：今天屬于藝術(shù)
2：今天屬于夢想
3：今天屬于輝煌
4：今天屬于你、我、他
合：xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始(在主席臺兩邊放禮花、氣球)
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請!
四、演出開始
1、甲：謝謝唐校長熱情洋溢的致辭，唐校長的講話對我們?nèi)w師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞!
2、甲：剛才，八(1)班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎?是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達喜悅的方式很多，七(20)班的同學(xué)張箐繗就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請張箐繗同學(xué)。
3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強，如果說鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
5甲：、青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠(yuǎn)、更高。感謝二位同學(xué)的演唱。
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演，七(14)班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現(xiàn)代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲，古箏合奏《梁?！?，有請七(19)班的李向化雨等3位同學(xué)。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁?！?，這3位同學(xué)古箏演奏的《梁?！?，又別有一番風(fēng)味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎?春秋戰(zhàn)國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢?東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統(tǒng)的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風(fēng)味的舞蹈，由八(1)班的同學(xué)為我們表演拉丁舞，有請。
8、甲：老師，經(jīng)常聽人們說什么國標(biāo)舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別啊?國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞，簡稱國標(biāo)舞，來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。
乙：接下來讓我們欣賞八(8)班的同學(xué)帶來的爵士舞，有請。
乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七(4)班的王子衿同學(xué)為我們演奏。
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》，有請八(3)班的同學(xué)。
13、甲：現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感，強調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會生活。八(3)班的舞蹈《自由風(fēng)格》很好的詮釋了這一理念。
乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現(xiàn)實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八(4)班的同學(xué)帶來的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀(jì)90年代的產(chǎn)物，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來。看見剛才同學(xué)們跳的街舞，使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個叫彭訓(xùn)的學(xué)生，這個同學(xué)前年被北大的法律系錄取，他在貴陽讀高中期間，還利用課余時間去學(xué)街舞，后來《貴州都市報》在報道他的時候，用的標(biāo)題就是《街舞男孩彭訓(xùn)》，他學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，很值得我們大家學(xué)習(xí)。
16、甲：看九(1)班的同學(xué)充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學(xué)們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現(xiàn)出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎?香格里拉一詞，意為心中的日月?！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載?！跋愀窭锢边@一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現(xiàn)代舞《boys》，由八(3)班的劉維、劉穎同學(xué)表演。
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠(yuǎn)留在你我的心中。
2：今天，我們八中人意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術(shù)的無限向往與追求。
4：千歌萬曲唱不盡我們對學(xué)校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。
2：風(fēng)霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。
3：斗轉(zhuǎn)星移，八中哺育著我們變大。
4：日月輪轉(zhuǎn)，八中見證著我們成長
1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好!
3、4合：xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出
總合:到此結(jié)束。
合:再見!
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇十七
一、開場
大：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
?。壕磹鄣睦蠋?，大：親愛的叔叔、阿姨
?。河H愛的同學(xué)們！
合：大家上午好！
大：今天的校園是歡樂的天堂；
?。航裉斓男@是沸騰的海洋；
大：今天的我們是幸福的天使；
小：今天的聯(lián)歡是快樂的飛揚；
大：在這歡樂的天堂里，我們用鮮花、彩旗編織了一個個精彩的畫面！?。涸谶@沸騰的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動人的樂章！大：在這幸福的天使中，我們用熱情、勁舞表達我們的幸福與喜悅！?。涸谶@快樂的飛揚時，我們用夏天的火熱抒發(fā)心底的追求與理想！大：現(xiàn)在，讓我們一起放聲歌唱吧！
?。含F(xiàn)在，讓我們一起盡情跳舞吧！
大：現(xiàn)在，讓我們一起展示風(fēng)采吧！
?。含F(xiàn)在，讓我們一起表現(xiàn)修養(yǎng)吧！
合：校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
二、頒獎
大：在過去為期一個月的時間里，學(xué)校進行了繪畫、書法、獨唱、舞蹈、獨奏、大合唱等一系列比賽。
?。和瑢W(xué)們用靈動的畫筆寫意人生；用獨特的視角鐫刻永恒；
大：用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國；
小：用靈動的舞姿展現(xiàn)美好----
大：全體同學(xué)的熱情參與，使本界藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆成功的盛會。
?。合旅嬲?---------公布文藝節(jié)目匯演及藝術(shù)作品成績。
大：請獲獎班級和個人走上主席臺，請-------------為你們頒獎。
大：舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，?。核鼮檎宫F(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺?，F(xiàn)在請同學(xué)們展示自己的特長吧。
三、表演節(jié)目
大：操場是我們快樂無限的廣場，?。盒@是我們健康成長的家園，大：課堂是我們放飛理想的天堂。
?。簽榱藢崿F(xiàn)自己的理想和抱負(fù)
大：在這個盛大的節(jié)日里，讓我們--------
大：摘一縷陽光，滿臉都是燦爛的笑容；
?。赫粔K白云，滿身都是自然的風(fēng)光；
大：摘一片柳葉，滿嘴都是春天的味道；
?。赫欢漉r花，滿目都是幸福的期待!
大：請欣賞-------------
大：九月的大地，風(fēng)和日麗，每一片樹葉都那樣鮮亮！
小：九月的校園，舞美歌甜，每一位同學(xué)都那樣的興奮。
小：下面請欣賞舞蹈----
大：新世紀(jì)的太陽是我們的，?。盒率兰o(jì)的鮮花是你們的。
大：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
?。禾ろ懘蟮?，讓理想乘著春風(fēng)飛翔。
大：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
?。赫埿蕾p-------大：一曲《》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。?。何覈拿褡逦璧?，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
大：請欣賞由表演的民族舞蹈《》。
四、結(jié)束詞
大：藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺。
小：既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團隊精神。
下面有請致閉幕詞，大家歡迎！
大：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺，小：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過了一段美好的時光。
大：火紅的九月、絢麗的九月、充滿希望的九月，你承載著多少歡樂與期待； ?。和瑢W(xué)們，朋友們，讓我們將智慧和勤奮集結(jié)，創(chuàng)建一個輝煌的未來!
大：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成書寫我校歷史的第一頁。
?。核囆g(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
大：讓我們將美好的記憶延續(xù)，?。鹤屛覀兿嗉s明年再次相會。
合：歐洲新城經(jīng)緯小學(xué)藝術(shù)節(jié)匯演到此結(jié)束，謝謝大家。再見！
串聯(lián)詞：
男：我們在希望的田野上播種理想，我們在蔚藍的天空下收獲歡暢。首先請欣賞管樂合奏《歡暢在希望的田野上》。
女：綠色，我們生命的象征與希望，紅色演繹著我們?nèi)紵募で?。請欣賞舞蹈《紅是紅，綠是綠》。表演者等。
男：看，那邊來了一群美麗的蒙古姑娘，她們將帶我們?nèi)ジ惺艽蟛菰暮肋~與奔放，草原人民的淳樸與熱情。接下來請欣賞舞蹈《草原姑娘》。表演者于杭玉等。
女：草原是放飛理想的天空，潔白的云朵送來我們的贊歌。請欣賞舞蹈《草原贊歌》。
男：我們的一生有三天，逝去的是昨天，享受的是今天，憧憬的是明天。
女：讓我們把握今天，向往美好的明天吧。請欣賞配樂詩朗誦《似水年華》，表演者
男：同學(xué)們聲情并茂的朗誦，深深打動了我們。接下來，都郎寬同學(xué)不用語言，僅憑借自己的肢體語言來表現(xiàn)舞者的內(nèi)心。請欣賞啞劇《舉重》。
女：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的印度姑娘款款而來。下面是等表演的印度舞《快樂少女》，請大家欣賞。
女：最美不過夕陽紅，可是許多老人正處在孤獨中，他們多希望有人能陪陪自己啊，現(xiàn)實中又是怎樣的呢？請欣賞小品《鐘點工》。
男：中國是個地大物博的國家，中國的少數(shù)民族文化更是博大精深的，那就讓我們來欣賞維吾爾族動人的舞蹈——《掀起你的蓋頭來》。
女：雙簧歷來是大家喜歡的一種表演形式。希望下面同學(xué)們的表演能讓大家?guī)須g樂和啟迪。請欣賞雙簧《廣播電站》、《村長講話》。
男：廣袤的草原，充滿著勃勃生機，那跳動的音符，更是草原上的精靈。請欣賞為大家?guī)淼奈璧浮恫菰【`》。
男：我們的校園是文明的花園，老師們在精心培育著祖國的花朵；
女：我們的校園是和諧的樂園，同學(xué)們在盡情描繪著人生的畫卷。
男：請欣賞快板《和諧文明新校園》。
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇十八
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓！
男：各位老師、親愛的同學(xué)們！
女：現(xiàn)場所有的觀眾朋友們！
合：大家好！
女：六月的大地姹紫嫣紅，六月的天空色彩繽紛，火紅的六月，已向我們健步走來；
男：六月的氣息芬芳醉人，六月的鮮花沁人心脾，絢麗的六月，正向我們整齊吐艷；
女：這天彩旗飄飄，微風(fēng)拂面，
男：這天花團錦簇，歡聲笑語
女：在這充滿歡樂和期望的日子里，xx中學(xué)迎來了第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
男：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有才藝的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚。
女：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我校x千多名師生的朝氣與活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
男：請伸出你那熱情的雙手，讓我們一齊拉開本次校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。在此也預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。
女：此刻，有請x校長致辭，并宣布第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出正式開始。
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇十九
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的老師、同學(xué)們
女：大家
合：上午好（鞠躬）
男：春風(fēng)賀喜無言語， 花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、 絢麗多姿的日子里， 我校第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
女： 這一切，充分展現(xiàn)了xx學(xué)子的青春活力，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化 建設(shè)的重視， 見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果.
女：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男：xx中學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)開幕式及文藝匯演現(xiàn)在開始，首先有請xx校長講話
女：感謝x校長的講話，本屆藝術(shù)節(jié)的主題是：與美同行
女：是的，青春是美麗的，青春是我們最大的財富，青春之美是我們最值得 珍惜的美麗！
男：不錯，但美麗的青春需要有拼搏、有理想，只有青春、拼搏與理想才能 創(chuàng)造真正的美！
女：同學(xué)們，老師們，讓我們與美同行，與美同在，為理想而歡呼，為拼 搏而驕傲，為青春而喝彩！
男：下面進入我們演出的第一樂章：青春
二、尾聲
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一 次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
女：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的 精神升華。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，收獲果實。
男：讓我們用熱情的青春，祝福我們的學(xué)校再創(chuàng)輝煌！ xx中學(xué)第xx屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束！
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇二十
女a(chǎn):尊敬的老師們，
女b:親愛的同學(xué)們，
合:大家晚上好!
男;歡
迎大家
來到校園文化秘書節(jié)的晚會現(xiàn)場。
我是主持人陳男
女a(chǎn):我是主持人女a(chǎn)
陳艷女b:我是主持人陳艷女b
男;今天，我們相約這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠
女a(chǎn):今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。
女b:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男:今夜，讓我們用跳動的音符標(biāo)記處精彩的樂章
女a(chǎn):今夜，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。
女b:朋友們請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合:20xx年xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
第四屆
校園文化秘書節(jié)晚會現(xiàn)在開始。
男:首先讓我
為大家
介紹今天到場的
領(lǐng)導(dǎo)
嘉賓，他們是:
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位
領(lǐng)導(dǎo)
老師的到來，
女a(chǎn):下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭
男:本次活動得到了學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
的親切關(guān)懷各位老師的高度關(guān)注，也得到了同學(xué)們的大力支持，謝謝大家!
男:’好啦，現(xiàn)在我們就不多說了，直接進入主題，下面請欣賞文秘1001班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙斫徽x舞，掌聲有請，請下一個節(jié)目楊x、柳x做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二
女b:學(xué)長看了他們的表演感覺如何啊
女a(chǎn):當(dāng)然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，陳男哪里去了?
女b:學(xué)姐她也準(zhǔn)備節(jié)目去了啊，等下她有精彩的表演
女a(chǎn):恩，好下面請欣賞歌曲串燒，《錯的人》《普通朋友》《我愛的人》
節(jié)目三
男:謝謝大家的掌聲。
下面，讓我們看看下一個節(jié)目會有怎樣的驚喜呢?
女a(chǎn):感恩使我們生活中永恒的“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。
男:下面請欣賞文秘0901班同學(xué)們帶來《感恩的心》
節(jié)目四
女b:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面請欣賞帶有異域風(fēng)情的民族歌舞《天竺少女》。
節(jié)目五
女a(chǎn):帶點精彩帶點幽默，很精彩吧?在我們現(xiàn)實生活中或許有些人認(rèn)為秘書工作很繁瑣很無趣的，其實不然，從事每一行業(yè)必然會有許多的樂趣所在，比如:在秘書節(jié)的當(dāng)天，你有可能會收到老板送給你的祝?；蛘咝《Y物哦。
女b:真的嗎?那是一件非常給力的事情哦，
節(jié)目六
男:終于等到這一環(huán)節(jié)了，我們馬上要進行我們的幸福大派送。
節(jié)目七
節(jié)目八
節(jié)目九
十節(jié)目
女a(chǎn)::同學(xué)們，節(jié)目已進行到了一半的時間，看到的都是同學(xué)們的身影，我們的老師也有參與節(jié)目哦，是誰在全國的朗誦大賽上獲得團體比賽一等獎個人三等獎，這位老師是誰呢?請同學(xué)們大聲告訴我?(譚澤媛老師)掌聲有請我們親愛的譚老師。
節(jié)目十一
女b:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有請我們異韻的名族歌舞《天竺少女》
結(jié)束語:
男:火紅的五月，向我們健步走來，絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅。
充滿希望的五月，承載著多少的歡樂與期待。
女a(chǎn)::精彩的節(jié)目
為大家
奉上了，不知是否意猶未盡呢?美好的時光總是稍縱即逝。
女b:晚會的時間雖然有限約，但藝術(shù)的空間都是無限的，讓我們將參加音樂會的熱情化為學(xué)習(xí)的動力，讓知識開啟理想之門，用智慧塑造藝術(shù)人生。
男:謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來，讓我們繼往開來，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會更好》。
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇二十一
開場白
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
2：各位來賓
3：各位老師
4：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
1：金風(fēng)送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣場。在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)
1：多年來，xx中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：xx中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個，經(jīng)過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
1：今天屬于藝術(shù)
2：今天屬于夢想
3：今天屬于輝煌
4：今天屬于你、我、他
合：xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始（在主席臺兩邊放禮花、氣球）
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請！
四、演出開始
1、甲：謝謝唐校長熱情洋溢的致辭，唐校長的講話對我們?nèi)w師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞！
2、甲：剛才，八（1）班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎？是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達喜悅的方式很多，七（20）班的同學(xué)張箐繗就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請張箐繗同學(xué)。
3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強，如果說鋼琴是“樂器”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
乙：在欣賞完小提琴獨奏之后，我們要欣賞一個愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請九（8）班的同學(xué)上場。
4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
5甲：、青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠(yuǎn)、更高。感謝二位同學(xué)的演唱。
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演，七（14）班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現(xiàn)代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲，古箏合奏《梁?！?，有請七（19）班的李向化雨等3位同學(xué)。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁?！?，這3位同學(xué)古箏演奏的《梁祝》，又別有一番風(fēng)味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎？春秋戰(zhàn)國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢？東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統(tǒng)的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風(fēng)味的舞蹈，由八（1）班的同學(xué)為我們表演拉丁舞，有請。
8、甲：老師，經(jīng)常聽人們說什么國標(biāo)舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別??？國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞，簡稱國標(biāo)舞，來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天。
乙：老師們的演唱之后，我們將欣賞一個詼諧幽默的小品《應(yīng)聘》，有請八（2）班的同學(xué)上場。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。
乙：接下來讓我們欣賞八（8）班的同學(xué)帶來的爵士舞，有請。
乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七（4）班的王子衿同學(xué)為我們演奏。
12、甲：俗話說橫吹笛子豎吹簫，笛子是中國一種非常常見的傳統(tǒng)樂器。中國笛子歷史悠久，可以追溯到新石器時代。那時先輩們點燃篝火，架起獵物，圍繞捕獲的獵物邊進食邊歡騰歌舞，并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏（用其聲音誘捕獵物和傳遞信號），也就誕生了出土于我國最古老的樂器——骨笛。據(jù)考古測定，距今約有9000年的歷史。大家所熟知的孔子，距今是20xx多年。比較一下可見，中國的文化史源遠(yuǎn)流長啊。
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》，有請八（3）班的同學(xué)。
13、甲：現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感，強調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會生活。八（3）班的舞蹈《自由風(fēng)格》很好的詮釋了這一理念。
乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現(xiàn)實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八（4）班的同學(xué)帶來的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀(jì)90年代的產(chǎn)物，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來?？匆妱偛磐瑢W(xué)們跳的街舞，使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個叫彭訓(xùn)的學(xué)生，這個同學(xué)前年被北大的法律系錄取，他在貴陽讀高中期間，還利用課余時間去學(xué)街舞，后來《貴州都市報》在報道他的時候，用的標(biāo)題就是《街舞男孩彭訓(xùn)》，他學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，很值得我們大家學(xué)習(xí)。
16、甲：看九（1）班的同學(xué)充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學(xué)們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現(xiàn)出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎？香格里拉一詞，意為心中的日月?！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載?！跋愀窭锢边@一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。
乙：老師的介紹，使我想起在藍天、白云之下，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉，在靜靜地湖邊，有幾個可愛的少女在嬉戲，請欣賞舞蹈《喜水》，有請八（2）班的同學(xué)上場。
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現(xiàn)代舞《boys》，由八（3）班的劉維、劉穎同學(xué)表演。
19、表演已經(jīng)接近尾聲，我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。但是，俗話說，好戲還在后頭，請欣賞集體舞《織中織》，有請八（5）班的同學(xué)盛大登場。
結(jié)束語
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠(yuǎn)留在你我的心中。
2：今天，我們八中人意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術(shù)的無限向往與追求
4：千歌萬曲唱不盡我們對學(xué)校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。
2：風(fēng)霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。
3：斗轉(zhuǎn)星移，八中哺育著我們變大。
4：日月輪轉(zhuǎn)，八中見證著我們成長
1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好！
3、4合：xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出
總合:到此結(jié)束。
合:再見！
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇二十二
男：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家晚上好!
男：十月丹桂飄香，碩果累累;
女: 十月多姿多彩，精彩紛呈。
男：乘著奧運會鼓舞人心的強勁東風(fēng)，
女：和著黨的xx屆三中全會的嘹亮號角，
合：我們迎來了北巖中學(xué)第___屆校園文化藝術(shù)節(jié)!
男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;
女: 樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚。
合：北巖中學(xué)第____屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始!
(男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎鐘校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞。)
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校文藝隊為大家表演舞蹈《碰手鐲》。
女：碰手鐲，碰手鐲，朋友就是你和我，請欣賞初一級六班張合坤同學(xué)為我們大家?guī)淼摹澳愫臀摇保秠ou and me》。
男：一曲充滿溫情的《you and me》把我們大家?guī)Щ夭痪们皠倓偨Y(jié)束的北京奧運會，北京，我們偉大祖國的首都，給世界人民一個驚喜，更給我們無限的自豪，開放的中國歡迎你，開放的北京歡迎你，請聽《北京歡迎你》，演唱者，初二級一班王玲、韓玉君等。
女：有夢想就會有奇跡，靠團結(jié)我們才能創(chuàng)造奇跡，5.12汶川大地震，震跨的是樓房，震不跨的是中國人的脊梁。地震后我們慷慨捐獻，幫助災(zāi)區(qū)人民度過了暫時的困難，現(xiàn)在，嚴(yán)冬來了，讓我們伸出熱情的雙手，讓災(zāi)區(qū)人民繼續(xù)感受我們的溫暖和無私的愛。請聽《讓世界充滿愛》，演唱者，初一級二班劉夢嬌等。
男：世界充滿愛，我們的生活充滿愛，讓我們用一顆感恩的心，回報愛我們的人，回報愛我們的世界。歡迎初二級三班趙潔同學(xué)為我們演唱《燭光里的媽媽》。
女：媽媽就是愛的化身，祖國就是幸福的代名詞，我們生長在愛的懷抱里，我們生活在幸福的新時代，同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，我們要創(chuàng)造更加幸福的未來?，F(xiàn)在播送《幸福預(yù)報》。 (初三級三班 黃曉彤等)
男：掌聲給我們以鼓舞，笑聲給我們以歡樂，我們的生活不僅需要掌聲，更需要笑聲，看，小崔要說事了。。。《小崔說事》 (表演者：初二級八班黃云霞等)
女：剛才大家欣賞的是初二級八班黃云霞等為我們帶來的小品《小崔說事》，下面請聽大合唱《歌唱祖國》 表演者：初二級三班常琳等。
女：下邊是初一級四班戴惠敏同學(xué)為大家?guī)淼母枨短m花草》。
男：請欣賞初一級一班______同學(xué)為大家表演舞蹈《踏浪》。
男：現(xiàn)在初二級四班的鄧鵬波同學(xué)要《快點告訴你》。告訴你什么?請聽。。。。。。
女：請欣賞二重唱《陽光總在風(fēng)雨后》。 演唱者：初三級二班鄧燕 張祥武
男：陽光總在風(fēng)雨后，明天總在今天后，今天很好，《明天會更好》，有請初三級一班的劉健等同學(xué)。
女：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺，
男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過了一段美好的時光。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團結(jié)、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學(xué)們,敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參自己的校園文化藝術(shù)節(jié)，讓我們共同祝愿--北巖中學(xué)第___屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
高中藝術(shù)節(jié)主持詞篇二十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家午時好！
今日的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。
今日的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活，營造濃厚的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好。
今日我們在那里特舉辦“放飛期望”藝術(shù)節(jié)活動。
孫校長致辭
首先有請孫校長為本屆藝術(shù)節(jié)致辭，掌聲有請。
多謝，多謝孫校長的精彩發(fā)言。
節(jié)目表演
我們今日的活動分為演講表演、特長表演、歌唱表演和團體操表演。
下頭我們進行第一個篇章——“熱愛祖國”主題演講表演，
第一個演講的是103班梁歡；第二個演講的是107班楊曉宇
第三個演講的是106班夏優(yōu)優(yōu)；第四個演講的是99班李鑫
感激各位同學(xué)的精彩演講，這些同學(xué)用堅實有力的話語抒發(fā)了對祖國的熱愛，對班團體的熱愛，窺一斑而見全豹，我們有理由相信在坐的每一位同學(xué)都能成人、成才。
下頭我們進行第二個篇章：特長生節(jié)目表演。
首先有請王晨雨、李暢上場為我們進行電子琴表演。
感激兩位同學(xué)的的表演。
下頭有請李智和安鑫兩位同學(xué)進行拉丁舞表演
多謝兩位同學(xué)的精彩表演。
下頭我們進行第三部分——紅歌歌唱表演。
紅歌，總能喚起人們對歷史的回憶、對革命的敬仰、對英雄的崇拜和對生活的熱愛！請讓我們重拾紅色記憶，用歌聲向建黨90周年獻禮！請欣賞校合唱隊的表演。
多謝，多謝同學(xué)們的精彩表演。
下頭我們進行第四部分——師生同臺團體操表演。
多謝同學(xué)們的精彩表演。
教師們、同學(xué)們，幸福的時光總是太短暫，完美的記憶總是讓人留戀，賈得一中20xx年學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)到那里就要接近尾聲了。
在本學(xué)期僅有的二十多天時間里，讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識的鑰匙開啟夢想之門，祝愿七八年級同學(xué)在期末考試中考出優(yōu)異成績，也期望九年級同學(xué)在僅有的22天時間里，抓緊時間，咬緊牙關(guān)，刻苦努力，教師們將與你們一齊沖刺，祝愿你們在中考中考出優(yōu)異成績。
我宣布：賈得一中20xx年學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)至此結(jié)束！
祝同學(xué)們、教師們，身體健康、萬事如意，我們明年再見！