心得體會(huì)可以讓我們更加全面和深入地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程。總結(jié)心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注意結(jié)構(gòu)清晰、重點(diǎn)突出，避免過(guò)于瑣碎和廢話(huà)。請(qǐng)注意，以下心得體會(huì)范文僅供參考和學(xué)習(xí)，不應(yīng)簡(jiǎn)單照搬，而是要根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行思考和寫(xiě)作。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇一
宜賓博物館是我國(guó)一座具有悠久歷史的博物館，它保留了許多珍貴的文物，展示了宜賓地區(qū)的文化遺產(chǎn)。近日，我去參觀了宜賓博物館，并參與了其中的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)踐，我深深感受到了宜賓博物館的博大精深之處，并對(duì)博物館的價(jià)值有了更為深入的理解。以下是我對(duì)宜賓博物館實(shí)踐的心得體會(huì)。
首先，在參觀宜賓博物館的過(guò)程中，我感受到了博物館所傳達(dá)的豐富的歷史文化底蘊(yùn)。宜賓博物館收藏了豐富的宜賓文物，包括青銅器、陶器、書(shū)畫(huà)等。在展覽中，我看到了宜賓的古代生活方式、工藝技術(shù)、社會(huì)制度等方方面面，這使我對(duì)宜賓的歷史更加有了深入的了解。通過(guò)與文物親密接觸，我仿佛穿越時(shí)空，與古人們溝通交流，感受到了他們的智慧和文化底蘊(yùn)。
其次，參與實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到博物館的教育功能。在宜賓博物館，我們不僅可以觀賞文物，還可以參與豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)。比如，在一次工藝品制作的活動(dòng)中，我們親手制作了陶器，并親自體驗(yàn)了古人的手藝。通過(guò)實(shí)際操作，我更加理解了古代人們的智慧和勞動(dòng)。此外，在參觀講座和展覽布置的過(guò)程中，我也學(xué)到了許多博物館展示和教育的技巧，這對(duì)我的綜合素質(zhì)提高非常有幫助。
再次，參觀宜賓博物館讓我明白了博物館的保護(hù)意義。作為一個(gè)媒介，博物館不僅僅是展覽文物的展示場(chǎng)所，更是對(duì)文物進(jìn)行保護(hù)和修復(fù)的機(jī)構(gòu)。宜賓博物館對(duì)所收藏的文物進(jìn)行精心保護(hù)，確保其得以保存并得到正確認(rèn)識(shí)。通過(guò)觀察博物館工作人員的工作，我了解到他們?cè)诒Ｗo(hù)文物方面的細(xì)致入微的工作，包括環(huán)境控制、文物修復(fù)等。這些工作為文物的保存和研究提供了重要的保障，對(duì)于后世的研究具有重要的價(jià)值。
最后，參觀宜賓博物館讓我感受到了博物館與社會(huì)的聯(lián)系。作為一個(gè)文化載體，博物館不僅僅是傳統(tǒng)的展示場(chǎng)所，更是向社會(huì)傳遞文化價(jià)值觀念的重要窗口。在宜賓博物館，我看到了許多展示和宣傳活動(dòng)，其中涉及社會(huì)教育、學(xué)術(shù)研究、公眾參與等方面。博物館通過(guò)舉辦展覽、講座、教育活動(dòng)等形式，將文化和知識(shí)普及給廣大民眾。這種社會(huì)性讓我深刻認(rèn)識(shí)到博物館的重要性，它不僅僅是一個(gè)保存文物的場(chǎng)所，更是一個(gè)傳播文化的平臺(tái)。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)參觀宜賓博物館并參與其中的實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)博物館有了更加深入的理解和體會(huì)。它不僅僅是展示文物的地方，更是一個(gè)重要的教育和研究機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是向社會(huì)傳遞文化價(jià)值觀念的重要窗口。參觀博物館讓我更加深入地了解了宜賓的歷史和文化，也讓我對(duì)博物館的價(jià)值有了更為深刻的認(rèn)知。我相信，通過(guò)更多的實(shí)踐和參觀，我們能夠更好地理解和推動(dòng)博物館的發(fā)展，讓更多人受益于博物館所傳遞的知識(shí)和文化。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇二
南寧博物館是廣西地區(qū)最大的綜合性博物館，其展館集中了廣西各地多個(gè)歷史時(shí)期的文物和藝術(shù)珍品，是一個(gè)融合了地域文化與歷史文化的展館。這次我有幸來(lái)到南寧博物館進(jìn)行參觀，感到收到了非常大的心靈震撼，下面就是我的觀后感和體會(huì)。
第二段：對(duì)南寧博物館的整體印象
進(jìn)入南寧博物館，我第一眼看到的是宏偉的建筑和寬敞的場(chǎng)地，展陳的布局優(yōu)美大氣，分為多個(gè)板塊，展品也十分精美。有不少的珍貴文物和神仙黃島的流金歲月展品等都很有收獲。一些風(fēng)格各異的展廳和展板搭配合理，我感到從頭到尾都不會(huì)無(wú)聊，訪(fǎng)問(wèn)者可以感受到文化的厚重和深遠(yuǎn)。
第三段：對(duì)展品的感受
在南寧博物館，我看到了許許多多不同類(lèi)別的展品，每一件的都很有特色和文化價(jià)值，讓我深感歷史和人文的魅力。有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的銅鏡，她不僅僅是一件日常用品，而且也是唐朝士人留下的珍貴文物，讓人不得不感嘆古人的智慧和造詣。還有許多動(dòng)輒千年的文物，發(fā)出蕩氣回腸的聲音，如唐代名將韋陀圣使的書(shū)法筆法，讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深的理解。
第四段：對(duì)南寧博物館教育意義的思考
南寧博物館不僅僅是一座陳列展覽的場(chǎng)所，還是一個(gè)學(xué)習(xí)、探索和體驗(yàn)的地方?，F(xiàn)在的小學(xué)生、初中生和大學(xué)生都會(huì)來(lái)到南寧博物館，體驗(yàn)了它的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化和傳承精神。南寧博物館是一座獨(dú)特的教育寶庫(kù)，既傳遞著我國(guó)歷史文化的厚重和藝術(shù)的精深，又在親身參觀的過(guò)程中讓人感受到文化的博大和深遠(yuǎn)。
第五段：結(jié)尾
在南寧博物館，我深刻領(lǐng)悟到了歷史文化的厚重感和博大精深。我認(rèn)為南寧博物館是文化旅游的精華地之一，每個(gè)人都應(yīng)該來(lái)體驗(yàn)一下，感受一下中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史積淀和燦爛輝煌。南寧博物館是一個(gè)不可錯(cuò)過(guò)的文化之旅，我也欣喜若狂地回味著我參觀南寧博物館的美好經(jīng)歷。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇三
博物館是一個(gè)重要的文化場(chǎng)所，擁有豐富的文物和展品，它是一個(gè)可以讓我們了解歷史、文化和藝術(shù)的地方。近年來(lái)，越來(lái)越多的人去博物館參觀展覽和學(xué)習(xí)知識(shí)。為了更好地了解博物館參觀的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)， 我去了一家本地的博物館參觀。在這次參觀實(shí)踐中，我從多個(gè)方面體驗(yàn)到了博物館的魅力和價(jià)值。
二、 學(xué)習(xí)歷史和文化知識(shí)
博物館是學(xué)習(xí)歷史和文化知識(shí)的最佳場(chǎng)所之一。在博物館里，我們可以看到各種各樣的文化和歷史文物，例如瓷器、繪畫(huà)、雕塑等。這些文物代表著不同的時(shí)代、文化和歷史背景，通過(guò)它們，我們可以深入了解過(guò)去的人們的生活和思想。在博物館里，我看到了許多古代文物，包括錢(qián)幣、器皿、衣服等，它們讓我對(duì)中國(guó)的歷史和文化有了更深層次的了解，這是在書(shū)本上所無(wú)法體驗(yàn)到的。
三、欣賞美術(shù)作品
除了歷史和文化知識(shí)，博物館也收藏了許多藝術(shù)作品，例如繪畫(huà)、雕塑、書(shū)法等。欣賞美術(shù)作品是另一個(gè)我在博物館中體驗(yàn)到的樂(lè)趣之一。在博物館中，我看到了很多宏偉壯觀的雕塑和繪畫(huà)作品。每一幅作品都有著不同的風(fēng)格和特點(diǎn)，通過(guò)欣賞這些作品，我不僅欣賞到了美的藝術(shù)，更能夠感受和理解作者的創(chuàng)作意圖和風(fēng)格。
四、了解自然科學(xué)知識(shí)
除了文化和藝術(shù)，博物館也收藏了一些自然科學(xué)的展品，例如化石、植物和動(dòng)物標(biāo)本等。在博物館里觀看自然科學(xué)品，可以增加我們對(duì)自然和科學(xué)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也展示了我們的大自然資源和生態(tài)平衡的重要性。
五、總結(jié)
總之參觀博物館是一次充滿(mǎn)樂(lè)趣和知識(shí)的旅程。它是一個(gè)重要的文化場(chǎng)所，提供了許多機(jī)會(huì)讓我們了解歷史、文化、藝術(shù)和科學(xué)等方面的知識(shí)。每一次博物館參觀都會(huì)讓我們感到愉悅和思考，它是刺激我們思想和好奇心的絕妙場(chǎng)所。因此，我希望更多的人可以參觀博物館，了解更多的知識(shí)和文化背景，感受到它所能帶來(lái)的美好和價(jià)值。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇四
今天，學(xué)校組織大家到海軍基地去參觀、學(xué)習(xí)。
我們一踏進(jìn)校門(mén)，就看到了一位工作人員筆直筆直地站在門(mén)口，肩上還扛著一支槍。我們繼續(xù)往里走，眼前的景象讓我們大吃一驚：有裝甲車(chē)，有閃著銀光的飛機(jī)，還有巨大的導(dǎo)彈?！斑@果然是海軍博物館呢!”我不禁贊嘆道。進(jìn)入大廳的兵器的展覽館時(shí)，大家仿佛覺(jué)得兩只眼睛都不夠用了：1-水雷、中國(guó)一號(hào)魚(yú)雷、各種儀器、10毫米大炮、15毫米的、30毫米的……正當(dāng)我恍如身臨其境時(shí)，講解員說(shuō)開(kāi)了：這是我們的蒸汽瓦斯水雷，看前方的紅色線(xiàn)條，藏有350公斤的火藥，這種魚(yú)雷長(zhǎng)7.5米，用瓦斯點(diǎn)燃，點(diǎn)燃后，魚(yú)雷尾部類(lèi)似螺旋槳的東西就會(huì)帶動(dòng)魚(yú)雷飛速游過(guò)，殺傷力度極強(qiáng)可以炸毀軍艦?！巴?”大家忍不住不約而同地拍起手來(lái)。
之后，來(lái)到歷史陳列館，我們的目光聚集在一個(gè)黝黑的大鐵錨上，講解員立刻滔滔不絕地打開(kāi)了話(huà)匣子：“這個(gè)大鐵錨叫‘鎮(zhèn)江號(hào)’鐵錨，被共產(chǎn)黨稱(chēng)為甲午奇恥。中國(guó)有一支最早出現(xiàn)的海軍隊(duì)伍，叫‘中國(guó)海癡’，他們?nèi)ジ毡敬蛘檀蜉斄?，日本為了羞辱我們中?guó)，把這艘船上的鐵錨放到日本的博物館去了，最后抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，日本把鐵錨歸還給中國(guó)?！甭?tīng)著講解員的話(huà)，我一邊咬牙切齒地指責(zé)日本的可惡，一邊又想著我祖國(guó)的實(shí)力不足問(wèn)題。
最后，我們走進(jìn)了珍稀貝殼陳列館，我看到了琳瑯滿(mǎn)目的貝殼，它們讓我眼花繚亂。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇五
在宜賓博物館實(shí)踐期間，我深切體會(huì)到了博物館的魅力與價(jià)值。博物館是文化遺產(chǎn)的守護(hù)者、傳承者，更是歷史的見(jiàn)證者、人文精神的載體。在宜賓博物館的實(shí)踐中，我通過(guò)參觀展覽、進(jìn)行學(xué)術(shù)研究、參與文化活動(dòng)等多種形式，全面感受到了博物館的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特魅力，也對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。
首先，參觀博物館的展覽對(duì)我的啟迪非常大。宜賓博物館豐富多樣的展覽內(nèi)容，涵蓋了各個(gè)歷史時(shí)期和藝術(shù)文化領(lǐng)域，令我受益匪淺。在參觀陶瓷藝術(shù)展覽時(shí)，我對(duì)中國(guó)古代陶瓷的制作工藝和裝飾藝術(shù)有了更深入的了解，感受到了古代陶瓷藝術(shù)的博大精深。在參觀宜賓歷史文化展覽時(shí)，我了解到宜賓是一座擁有悠久歷史的文化名城，深入了解到了宜賓的發(fā)展歷程和獨(dú)特的文化特色。這些展覽不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，也激發(fā)了我的學(xué)術(shù)興趣和對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。
其次，參與博物館的學(xué)術(shù)研究讓我深入了解了博物館的學(xué)術(shù)價(jià)值和意義所在。在宜賓博物館的引導(dǎo)下，我開(kāi)展了關(guān)于宜賓文化特色的研究。通過(guò)查閱大量圖書(shū)資料和采訪(fǎng)相關(guān)專(zhuān)家，我了解到了宜賓的歷史變遷、文化背景以及當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀藝術(shù)家和文化傳承人。在整個(gè)研究過(guò)程中，我不僅鍛煉了自己的獨(dú)立思考和分析能力，也提高了自己的研究能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。通過(guò)這一系列的研究，我深刻認(rèn)識(shí)到博物館是知識(shí)的源泉和智慧的結(jié)晶，對(duì)于推動(dòng)學(xué)術(shù)研究和傳承文化具有不可替代的作用。
再次，參與博物館的文化活動(dòng)讓我感受到了博物館的社會(huì)教育功能。宜賓博物館經(jīng)常舉辦各種講座、講解和公共教育活動(dòng)，吸引了大量的觀眾和參與者。我參加了一次關(guān)于陶瓷工藝的講座，講座內(nèi)容生動(dòng)有趣，讓我對(duì)陶瓷藝術(shù)有了全新的認(rèn)識(shí)。此外，博物館還舉辦了藝術(shù)品鑒賞培訓(xùn)班、古代書(shū)畫(huà)修復(fù)展示等活動(dòng)，讓參與者能夠深入了解藝術(shù)的世界和相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用。通過(guò)這些文化活動(dòng)，我明白了博物館作為社會(huì)教育的重要平臺(tái)，承擔(dān)著普及藝術(shù)知識(shí)、推動(dòng)公眾文化素養(yǎng)的使命。
最后，實(shí)踐期間，我還參與了博物館的志愿者服務(wù)。作為博物館的志愿者，我了解到博物館從展覽策劃到參觀者接待，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要精心安排和組織。在協(xié)助博物館工作人員進(jìn)行展示布展和宣傳活動(dòng)中，我深切體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織管理的重要性。志愿服務(wù)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和良好的溝通能力，也發(fā)展了自己的人際交往和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些經(jīng)歷讓我更加深入地了解了博物館的運(yùn)作方式和社會(huì)服務(wù)功能，也為我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展帶來(lái)了積極的影響。
通過(guò)參觀展覽、進(jìn)行學(xué)術(shù)研究、參與文化活動(dòng)以及志愿者服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)宜賓博物館的各個(gè)方面進(jìn)行了全面的體驗(yàn)和探索。這次實(shí)踐不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)儲(chǔ)備，也培養(yǎng)了我的學(xué)術(shù)興趣和對(duì)藝術(shù)文化的熱愛(ài)。宜賓博物館作為一座富有文化底蘊(yùn)的博物館，不僅展示了千年文明的輝煌與傳承，也為我提供了廣闊的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)空間。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)關(guān)注博物館的發(fā)展和文化傳承，為推動(dòng)文化建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇六
作為一名大學(xué)生，我有幸參加了延吉博物館的實(shí)踐活動(dòng)。在這次實(shí)踐中，我深刻感受到了博物館的魅力和重要性。下面，我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)歷，分享一下我的心得體會(huì)。
首先，博物館是一座文化的寶庫(kù)。在延吉博物館的參觀中，我親眼目睹了許多珍貴的文物和文化藝術(shù)品。這其中包括了延邊地區(qū)的歷史文化遺產(chǎn)，如木刻拓片和傳統(tǒng)手工藝品等。通過(guò)這些文物的展示，我更深入地了解了延邊地區(qū)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，看到了民族藝術(shù)的瑰寶。例如，古代祭祀用具中的石鼓、石磬，以及珍貴的雞冠山文化遺址出土的各類(lèi)遺物等。這些文物不僅反映了古人的智慧和創(chuàng)造力，也給我?guī)?lái)了強(qiáng)烈的震撼和啟發(fā)。
其次，博物館是一所無(wú)墻的學(xué)校。在博物館的展覽館中，我不僅學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，也學(xué)到了具體實(shí)踐中所需的技能。比如，我們實(shí)踐隊(duì)員要負(fù)責(zé)解說(shuō)員一職，每天需要給參觀者進(jìn)行講解。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)全新的挑戰(zhàn)，我不僅要深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何與人溝通和表達(dá)。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了如何組織語(yǔ)言、如何用通俗易懂的語(yǔ)言給聽(tīng)眾講解復(fù)雜的文物，如何與參觀者建立良好的溝通。這是一種獨(dú)特的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我在實(shí)踐中不斷提升自己。
再次，博物館是培養(yǎng)人文情懷和藝術(shù)修養(yǎng)的重要場(chǎng)所。在延吉博物館的藝術(shù)品展覽區(qū)，我欣賞到了許多美輪美奐的作品。這些藝術(shù)品涵蓋了古代至現(xiàn)代的多個(gè)時(shí)期和各個(gè)領(lǐng)域，如國(guó)畫(huà)、書(shū)法、陶瓷、雕塑等。通過(guò)欣賞這些藝術(shù)品，我感受到了藝術(shù)的獨(dú)特魅力，領(lǐng)略到了不同時(shí)期、不同文化風(fēng)格的藝術(shù)表達(dá)方式。這些藝術(shù)作品不僅是文化傳承的載體，也是美的享受和情感交流的橋梁。在這里，我學(xué)到了怎樣欣賞藝術(shù)、感受藝術(shù)，培養(yǎng)了對(duì)美的敏感和追求。
最后，博物館是社會(huì)教育的重要平臺(tái)。作為一所公共文化設(shè)施，博物館對(duì)社會(huì)教育起到了重要作用。在延吉博物館，我看到了許多來(lái)自社會(huì)各界的學(xué)生和市民前來(lái)參觀。博物館為他們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)歷史、了解文化、感受藝術(shù)的機(jī)會(huì)。而在實(shí)踐活動(dòng)中，我也親身體驗(yàn)到了博物館的社會(huì)教育功能。在解說(shuō)的過(guò)程中，我看到了許多參觀者對(duì)文物的興趣和好奇，他們向我提問(wèn)，與我進(jìn)行交流。我了解到，博物館不僅可以滿(mǎn)足人們對(duì)知識(shí)和文化的追求，也可以促進(jìn)社會(huì)交流和互動(dòng)，啟發(fā)人們的思考和創(chuàng)造力。
通過(guò)這次實(shí)踐，我對(duì)博物館有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。它不僅是一所文化寶庫(kù)，也是學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所，同時(shí)也是一所培養(yǎng)人文情懷和藝術(shù)修養(yǎng)的重要學(xué)校，以及社會(huì)教育的平臺(tái)。在未來(lái)，我希望能夠更多地參與博物館的活動(dòng)，加深對(duì)文化遺產(chǎn)的了解，豐富自己的人文修養(yǎng)，同時(shí)也將這份熱愛(ài)和理解傳遞給更多的人。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇七
南寧博物館位于廣西南寧市的靈山山麓，是一座綜合性的博物館，也是南寧市的文化地標(biāo)之一。館內(nèi)展示了廣西豐富的自然和人文資源，以及與南寧市歷史、文化、地理、民俗等相關(guān)的展品。
第二段：觀后感——自然資源篇
南寧博物館展示了廣西豐富的自然資源，深受我觀眾的喜歡。我走進(jìn)南寧博物館的第一件展品就是高大的瓊崖紅木。它是廣西特有的紅木家具品種，非常受木雕家制作。此外，在“廣西地貌”展區(qū)，我們還看到了廣西壯美的山水和豐富的礦產(chǎn)資源。比如，展出的一個(gè)山洞仿佛將我們帶入到了一個(gè)神秘的洞穴之中，沉浸在滿(mǎn)目青蔥的竹林中。那些從東江河底深深挖出的金礦、錫礦、石灰?guī)r等，更是讓我們對(duì)南寧的自然環(huán)境和資源羨慕不已。這美麗的展區(qū)，真正讓我們認(rèn)識(shí)了廣西的寶藏之美。
第三段：觀后感——?dú)v史文化篇
除了自然資源展區(qū)，南寧博物館的歷史文化展區(qū)也非常吸引人。在這里，我看到了南寧市的歷史和文化的縮影。南寧是一個(gè)具有豐富歷史文化的城市，它擁有悠久的歷史和華麗的文化遺產(chǎn)。我們?cè)谶@里看到了聞名中外的廣西壯族園林風(fēng)景區(qū)，感受到它獨(dú)特風(fēng)格的魅力。同時(shí)，南寧博物館里面還有一些歷史久遠(yuǎn)的文化展品，如大唐棹船、二十四球帶等。這些展品充分表現(xiàn)了南寧歷史文化之豐富多彩，引領(lǐng)我們走進(jìn)了南寧的古老文明。
第四段：觀后感——錢(qián)幣收藏篇
另一個(gè)讓我留下深刻印象的展區(qū)是錢(qián)幣展區(qū)。在這里，我們看到了廣西錢(qián)幣歷史的發(fā)展過(guò)程。我驚奇地想到，在唐代，廣西就已經(jīng)開(kāi)始了鑄幣和儀式的活動(dòng)。在展室中，我看到了世界上最早的紙鈔——“交驗(yàn)鈔”，被認(rèn)為是中國(guó)的貨幣史上最重要和最珍貴的貨幣形式之一。此外，還有一些古代的銅錢(qián)、螞蟻石、鎳幣和金幣等，跨越了幾個(gè)朝代和時(shí)期的歷史 時(shí)間。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，南寧博物館是個(gè)非常值得一去的場(chǎng)所。在城市中心建造的這個(gè)博物館，收藏品種類(lèi)眾多，展覽的品質(zhì)也很高。南寧博物館驚人地展示了廣西的歷史、文化和自然資源?？v使省市一直在變，歷史和記憶在南寧博物館里得到了保留，共同為我們?nèi)诨藲v史、文化和自然環(huán)境。這座博物館的存在不僅為我們傳承養(yǎng)育著文明和傳統(tǒng)的沉淀，更為我們帶來(lái)更多的文化體驗(yàn)和啟發(fā)。在走出這展館的時(shí)候，我仿佛都感受到了自己強(qiáng)大而生動(dòng)的文化心靈。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇八
博物館是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)歷史、文化與藝術(shù)風(fēng)貌的代表，參觀博物館是了解本國(guó)、本地、本民族歷史文化的重要途徑。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們的精神生活越來(lái)越豐富，對(duì)自己的文化認(rèn)同越來(lái)越強(qiáng)，博物館參觀已成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡闹匾M成部分。我曾經(jīng)前往多個(gè)博物館參觀，每次參觀都會(huì)有不同的心得與體會(huì)。
二、了解歷史文化
博物館可以載入歷史的資料、古物、實(shí)物等保留下來(lái)，為觀眾提供了一個(gè)直接了解歷史文化的窗口。在博物館，我看到了動(dòng)物化石、古人遺物、名人文物、歷史照片等各種珍貴文化遺產(chǎn)。通過(guò)觀看這些實(shí)物，我對(duì)歷史文化有了更為深入的認(rèn)識(shí)，使我更好地理解了我們的祖先過(guò)去的生活、領(lǐng)悟到了過(guò)去為什么會(huì)出現(xiàn)某些文化現(xiàn)象。這對(duì)于我積累文化知識(shí)、提高人文素質(zhì)都有著重要的意義。
三、培養(yǎng)審美與品味
在博物館中，我們還可以欣賞到一些優(yōu)秀藝術(shù)作品，如名畫(huà)名家之作、文藝復(fù)興時(shí)期的古董器物、當(dāng)代藝術(shù)的先鋒藝術(shù)作品等等。對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)，這些優(yōu)秀藝術(shù)作品能夠激發(fā)我們的審美感，增強(qiáng)我們的藝術(shù)修養(yǎng)。藝術(shù)是一種靈魂深處的表達(dá)，也是我們思想、感情，以及文化性格的表現(xiàn)。在博物館，我們不僅可以欣賞到作品的美，更可以從中領(lǐng)悟到藝術(shù)家的情感和藝術(shù)思想，加深我們對(duì)文學(xué)藝術(shù)的理解和欣賞，更好地塑造美好的人生情趣。
四、提高文化素質(zhì)
博物館參觀，可以說(shuō)是一種有益的文化體驗(yàn)。博物館中展示的歷史文物、文化遺產(chǎn)又與所在博物館所在的地域文化密切相關(guān)，多次參觀，可以逐步積累關(guān)于某一地域文化更豐富的知識(shí)。在人與環(huán)境的交互中，感受文化氣息，了解地域特色，培養(yǎng)文化情懷，從而提高自身文化素質(zhì)。
五、反思生活與社會(huì)
博物館參觀不僅可以了解歷史文化，也可以借此反思生活與社會(huì)。在觀看博物館中的作品時(shí)，我們可以思考，這些作品揭露有哪些社會(huì)問(wèn)題，這些藝術(shù)所表現(xiàn)的主題提醒了我們哪些人性的缺失。藝術(shù)家和歷史人物對(duì)于這些社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反思和思考都值得我們認(rèn)真參考和借鑒。更深入地了解文化和歷史，也幫助我們建立更高的思想道德觀，增進(jìn)人與社會(huì)、人與人之間的理解與溝通。
六、結(jié)語(yǔ)：
博物館參觀是一種豐富人生、提高自我素質(zhì)的活動(dòng)，可以讓我們體驗(yàn)到不同的文化氣息、欣賞到不同的藝術(shù)魅力、思考人生與社會(huì)的重要途徑，也可以讓我們更加熱愛(ài)自己的文化，更好地吸收與借鑒外來(lái)文化，創(chuàng)造出新的卓越文化成果，為推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步作出我們自己的貢獻(xiàn)。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇九
南寧博物館作為廣西自治區(qū)人民愛(ài)心捐贈(zèng)的文物保護(hù)展館，一直以來(lái)都是廣西地區(qū)最受歡迎的博物館之一。我也有幸來(lái)到這里進(jìn)行參觀觀摩，并且深有感觸。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會(huì)和觀后感。
第二段：博物館的布局和展覽
南寧博物館占地面積廣闊，展廳五花八門(mén)，各個(gè)展廳都展示了大量的文物展品。從早期的青銅器到近現(xiàn)代文物，博物館所展示的文物無(wú)不表露出廣西地區(qū)的輝煌歷史和文化魅力。同時(shí)，在每個(gè)展廳內(nèi)都設(shè)有介紹牌，承載著與文物相關(guān)的圖片、文字，并用多種語(yǔ)言解說(shuō)，讓觀眾對(duì)每件文物有更深入、更全面的了解。在我看來(lái)，這種展覽形式相對(duì)來(lái)說(shuō)比較客觀，也更加淺顯易懂，非常適合各個(gè)年齡段的人參觀。
第三段：文物的意義和價(jià)值
南寧博物館的文物展品都非常精致，它們代表了廣西地區(qū)悠久的歷史文化遺產(chǎn)。這些文物展示出了人類(lèi)智慧的瑰寶、先人的生產(chǎn)和生活方式以及各個(gè)時(shí)代的審美觀。正是由于這些文物的存在，我們才能更好地了解我們的祖先，發(fā)掘和發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，并與之建立起文化的血脈聯(lián)系。因此，文物的意義和價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅僅是文物本身，而是一種精神財(cái)富和人類(lèi)文明的記憶。
第四段：文化的傳承和發(fā)展
南寧博物館的文物展覽是文化的傳承和發(fā)展的重要來(lái)源。一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的文化未來(lái)的發(fā)展都依賴(lài)于它們的歷史和傳統(tǒng)的文化資源。只有通過(guò)大力保護(hù)、修復(fù)和推廣歷史文化，我們才能為文化的發(fā)展做貢獻(xiàn)。在觀摩南寧博物館的文物展品之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)文物展品不僅僅是保留了歷史文化的寶貴遺產(chǎn)，同時(shí)它們的令人欽佩的細(xì)致制作也表明了我們的祖先在審美方面也有著卓越的技能和藝術(shù)才能。
第五段：結(jié)尾
與南寧博物館的文物展品的親身接觸，我們可以了解到很多有關(guān)文化的信息，更好地了解自己的文化身份，并且激發(fā)了我們更好地保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化的積極性。因此，我認(rèn)為，南寧博物館是一個(gè)非常值得一游的地方，并希望許多人能夠到這里來(lái)參觀、觀賞。在今后的日子里，我們應(yīng)該以更加積極、更加卓有成效的態(tài)度來(lái)保護(hù)、傳承和發(fā)展人類(lèi)的文化遺產(chǎn)！
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇十
南寧博物館是廣西最大的博物館，也是南寧市區(qū)內(nèi)具有極高知名度的旅游景點(diǎn)之一。自上一次的參觀以來(lái)，我一直滿(mǎn)懷期待想再次來(lái)到這里，領(lǐng)略更多的文物歷史知識(shí)。最近，我終于再次踏上了這片富有魅力的土地。
第二段：博物館的概況
南寧博物館位于南寧市區(qū)中心的文化廣場(chǎng)附近，占地面積達(dá)一萬(wàn)多平方米，是一座集合展覽、收藏、科研、經(jīng)營(yíng)為一體的三級(jí)博物館。市區(qū)內(nèi)的南寧博物館是廣西最大、最高檔、最具聲望的博物館之一。主要由唐、宋、元、明、清五個(gè)朝代和民族工藝美術(shù)及現(xiàn)代南寧特產(chǎn)展館等幾部分構(gòu)成。其中文物珍品的收藏、展出和保護(hù)是南寧博物館最為重要的職能之一。
第三段：參觀體驗(yàn)
在博物館里，我們看到了很多不同朝代的歷史文物和歷史的變遷。同時(shí)，南寧博物館還注重文物、歷史知識(shí)與現(xiàn)代科技等方面的結(jié)合，使得游客的旅行變得更加有趣。觀眾可以親身體驗(yàn)到許多文化之美，從我們從小學(xué)學(xué)習(xí)到的“三星堆”文化，到“南寧青銅鼎”和“千手千眼觀音”以及刻有《心經(jīng)》的磚斷、那瑪夫人木棺等多樣化的藏品。在展館內(nèi)，我們深深地感受到了歷史、文化、地域和文物的集體深沉印象，每件展品都無(wú)時(shí)無(wú)刻地傳遞出背后故事的美丑。
第四段：參觀體驗(yàn)的感受
參觀南寧博物館，不僅僅是一次文化之旅，更是一種身心愉悅的感受。從動(dòng)靜結(jié)合的布局，到獨(dú)特的展覽設(shè)計(jì)與空間分布，都充分展現(xiàn)出南寧博物館的親和力、實(shí)體力、美觀力和藝術(shù)力，這樣的完美融合著無(wú)不令人印象深刻。在參觀過(guò)程中，我不僅一遍遍地回味著陳列和展品，還為南寧博物館不斷進(jìn)行改進(jìn)和強(qiáng)化的努力而感到欽佩。
第五段：結(jié)論
在歷史的長(zhǎng)河中，南寧博物館作為中國(guó)文物遺存保護(hù)中一個(gè)值得關(guān)注的代表，突顯了光輝的文化魅力，以及配合時(shí)代的不斷進(jìn)步，向著向現(xiàn)代化博物館的方向發(fā)展。在從南寧博物館走出來(lái)，我的頭腦仍在回想著許多美好的記憶和精神上的收獲，我相信我和許多游客一樣，一定會(huì)再次來(lái)此，重溫那份感動(dòng)。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
作為延吉市一位學(xué)生，我最近參觀了延吉博物館，并且進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng)。在這次實(shí)踐過(guò)程中，我深深感受到了博物館的魅力和價(jià)值，并且對(duì)歷史和文化有了更深入的了解。通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且還收獲了重要的體會(huì)。下面我將從博物館展品的多樣性、文化傳承的重要性、實(shí)踐活動(dòng)的意義、自身的收獲以及對(duì)未來(lái)的展望等方面來(lái)談一下我對(duì)延吉博物館實(shí)踐的體會(huì)。
首先，延吉博物館的展品非常多樣化，這讓我印象深刻。在參觀的過(guò)程中，我看到了許多珍貴的文物，如古代書(shū)畫(huà)、青銅器、陶瓷等。這些展品給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)古代文化有了更深入的了解。此外，延吉博物館還設(shè)置了一些互動(dòng)展覽，如仿古建筑、手工制作等，讓參觀者親身體驗(yàn)到了古人的生活方式，增加了觀眾的參與感和體驗(yàn)感。這種多樣化的展品和互動(dòng)方式，不僅吸引了更多人參觀，而且讓人們更好地了解和學(xué)習(xí)歷史文化知識(shí)。
其次，延吉博物館的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于文化傳承起著重要的作用。在博物館的實(shí)踐活動(dòng)中，我參與了一些古代文物的復(fù)制和制作過(guò)程。通過(guò)這些實(shí)際操作，我更加深入地了解了古代工藝和制作技巧，并且增加了對(duì)文化傳承的重視。這種實(shí)踐活動(dòng)鼓勵(lì)了人們對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和繼承，讓年輕一代能夠更好地了解和傳承自己的文化遺產(chǎn)。這對(duì)于保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化具有重要的意義。
第三，通過(guò)延吉博物館實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。在過(guò)程中，我親自參與了一些展品的研究和保護(hù)工作，這讓我更加了解到博物館的運(yùn)營(yíng)和管理。我發(fā)現(xiàn)只有親身參與和實(shí)踐，才能真正理解和掌握知識(shí)。實(shí)踐能夠讓我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，并且培養(yǎng)我們的實(shí)際操作能力。通過(guò)這次實(shí)踐，我意識(shí)到除了在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)外，實(shí)踐也是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要途徑。
第四，延吉博物館實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲了很多。通過(guò)實(shí)際操作，我學(xué)到了許多關(guān)于文物保護(hù)和管理的知識(shí)，如文物的分類(lèi)、保護(hù)措施等。同時(shí)，我也提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。在活動(dòng)中，我們需要與其他參與者和工作人員緊密合作，共同完成任務(wù)。通過(guò)這種合作，我學(xué)會(huì)了與他人合作、相互幫助并且共同進(jìn)步。這些收獲將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
最后，通過(guò)延吉博物館實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)未來(lái)有了更大的展望。參與這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我更好地了解了博物館工作的魅力和挑戰(zhàn)。我認(rèn)識(shí)到博物館作為一個(gè)文化載體，不僅展示歷史和文化，還可以促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文化交流。在未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參與類(lèi)似的實(shí)踐活動(dòng)，為我所熱愛(ài)的文化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，延吉博物館的實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。通過(guò)這次實(shí)踐，我體會(huì)到了博物館展品的多樣性、文化傳承的重要性、實(shí)踐活動(dòng)的意義、自身的收獲以及對(duì)未來(lái)的展望。我相信通過(guò)更多的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我可以更好地發(fā)現(xiàn)和傳承我們的文化遺產(chǎn)，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
當(dāng)時(shí)間的坐標(biāo)走近期末，20xx年也將走近尾聲。不知不覺(jué)中，在博物院擔(dān)任講解員已經(jīng)近一年的時(shí)間了。這座承載著礦大百年風(fēng)雨歷程的華麗殿堂同時(shí)也見(jiàn)證了我們?cè)谶@里成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。往者過(guò)矣，信者來(lái)之。一年間志愿者新老更替，但是志愿服務(wù)精神永不變，我相信每一位都懷揣夢(mèng)想，就像廣場(chǎng)中央那“追逐太陽(yáng)的人”一樣以一種永遠(yuǎn)昂揚(yáng)的姿態(tài)，迎接每一次挑戰(zhàn)!
對(duì)于我個(gè)人而言，這一年是有很大變化的。今年春天我開(kāi)始在博物館工作，由于專(zhuān)業(yè)的特殊性被安排在二樓自然陳列室做講解員。初來(lái)的感覺(jué)是博物館莊嚴(yán)肅穆、氣勢(shì)恢宏，無(wú)形之間就會(huì)產(chǎn)生敬畏之情。隨著時(shí)間的推移，在老師和同事們的幫助下，慢慢熟悉工作環(huán)境，掌握講解技巧，更重要的是積極的融入了博物館這個(gè)溫馨的`大家庭。
一年之中除了日常的講解工作外，主治參加了兩次大型的科普活動(dòng)，分別是徐州市科技文化宣傳周活動(dòng)和徐州市食品安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。通過(guò)組織參加這些活動(dòng)，體現(xiàn)了博物館作為科普示范基地的積極帶頭作用，和我們志愿者傳遞知識(shí)的職責(zé)。今年下半年隨著新一批志愿者的招募，在領(lǐng)導(dǎo)的指示下博物館正式成立“博物館志愿者服務(wù)團(tuán)”，并且制定了新的工作要求，使博物館的的工作得到了質(zhì)的飛躍。博物館先后對(duì)志愿者進(jìn)行兩次實(shí)講考核，三次專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，第一次是王館長(zhǎng)對(duì)博物館的歷史起源和發(fā)展以及國(guó)內(nèi)外博物館發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了總體介紹，他教育我們要學(xué)習(xí)“博物館”中的“博”字，豐富自身文化儲(chǔ)備：第二次是向前任志愿者學(xué)習(xí)講解禮儀：第三次是有田老師親自帶隊(duì)，實(shí)地參觀淮海紀(jì)念塔，并且接受專(zhuān)業(yè)講解員培訓(xùn)。
在這個(gè)大家庭里，大家彼此關(guān)心，彼此照顧。我也學(xué)會(huì)了感恩，感謝博物館的領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在大學(xué)期間能夠擁有這么一次難得鍛煉機(jī)會(huì)，讓我在工作的同時(shí)，能夠汲取更多的知識(shí)。一年間接待過(guò)很多參觀者，從活潑可愛(ài)的小朋友，到步履蹣跚的長(zhǎng)者觀眾來(lái)自不同的國(guó)家和地區(qū)，我們也學(xué)會(huì)了慢慢的調(diào)整自己的講解方式，講解內(nèi)容，漸漸的掌握了應(yīng)人施講的講解技巧。
對(duì)于20xx年，我有太多太多的想法，但是欲速則不達(dá)。就像我們自然陳列館的奇珍異寶，他們所有的光輝都是歷史的沉淀、時(shí)間的積累。我也要從基本做起，更加熟練講解內(nèi)容、提高講解技巧、創(chuàng)新講解方式，如果有可能，希望可以參與到博物館的管理中來(lái)，為博物館貢獻(xiàn)更多的力量!
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
在參觀西康博物館的實(shí)踐中，我對(duì)這座博物館有了更深刻的了解，并從中獲取了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。值得一提的是，西康博物館的豐富展覽內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)的展覽布局以及優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓我在實(shí)踐中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。以下將通過(guò)五段式的文章，詳細(xì)敘述我的實(shí)踐心得和體會(huì)。
第一段：奇特壯觀的展品
西康博物館收藏了大量奇特壯觀的展品，展現(xiàn)了西康地區(qū)的歷史文化和自然環(huán)境。其中，最引人注目的要算是那些巨大的化石化石和古代文物了。在展覽區(qū)，我看到了巨大的恐龍骨骼模型，仿佛時(shí)光倒流進(jìn)入了恐龍時(shí)代。此外，還有各種珍奇的化石，將我們帶入一個(gè)神秘的古代世界。西康博物館的展品豐富多樣，從古代器物到民間藝術(shù)品，每一個(gè)展品都有自己的故事，引人入勝。
第二段：精心設(shè)計(jì)的展覽布局
西康博物館的展覽布局精心設(shè)計(jì)，使游客在參觀的過(guò)程中能夠很好地理解和感受展品所代表的意義。首先，每個(gè)展覽區(qū)域都有相應(yīng)的主題，使得展品有條理地展示。其次，展柜和展板的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了，文字和圖片的結(jié)合讓我更加直觀地了解展品的內(nèi)容。此外，西康博物館還采用了多媒體技術(shù)，讓觀眾可以通過(guò)觸摸屏了解更多的信息。這些設(shè)計(jì)恰到好處，讓我的參觀過(guò)程更加愉快和有意義。
第三段：優(yōu)質(zhì)的服務(wù)
在西康博物館中，我感受到了一流的服務(wù)質(zhì)量。工作人員熱情周到，隨時(shí)為游客提供幫助。他們不僅對(duì)展品的知識(shí)了如指掌，還能夠回答游客的各種問(wèn)題。另外，博物館還準(zhǔn)備了各種互動(dòng)活動(dòng)，使游客可以參與其中，加深對(duì)展品的理解。例如，我參加了一個(gè)化石挖掘的活動(dòng)，通過(guò)親身參與感受到了科學(xué)的魅力。這些細(xì)致入微的服務(wù)給我留下了深刻的印象，也讓我更加喜歡這個(gè)博物館。
第四段：對(duì)于文化傳承的思考
參觀西康博物館讓我在欣賞展品的過(guò)程中反思了文化傳承的重要性。博物館不僅僅是一個(gè)展示物品的地方，更是一個(gè)傳承歷史和文化的場(chǎng)所。通過(guò)博物館的展覽，我發(fā)現(xiàn)了一些曾經(jīng)遺忘或忽略的文化珍品。這些寶貴的文化遺產(chǎn)應(yīng)該被更多人了解和傳承。我深切體會(huì)到，作為一名學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)并傳承我們的傳統(tǒng)文化，讓美麗的傳統(tǒng)保留下來(lái)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
第五段：實(shí)踐體會(huì)和收獲
通過(guò)參觀西康博物館，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，對(duì)西康和中國(guó)的歷史文化有了更全面的了解，也感受到了藝術(shù)和科學(xué)的魅力。同時(shí)，我也意識(shí)到文化傳承的重要性和自己在其中的責(zé)任。作為一名學(xué)生，我要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，多參加各類(lèi)有意義的實(shí)踐活動(dòng)，不斷豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為推動(dòng)文化傳承和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
綜上所述，參觀西康博物館是一次難忘的體驗(yàn)。我對(duì)這座博物館的奇特展品、精心設(shè)計(jì)的展覽布局和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)留下了深刻的印象。同時(shí)，我也從中獲得了對(duì)文化傳承的思考和認(rèn)識(shí)，明白了自己的責(zé)任所在。希望在未來(lái)的實(shí)踐中，我能夠繼續(xù)深化對(duì)文化的理解和認(rèn)知，以推動(dòng)文化傳承為己任。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇十四
今天下午，學(xué)校組織同學(xué)們一起坐校車(chē)去博物館參觀。
到了博物館，首先看到的是有一面墻那么大的木版畫(huà)，畫(huà)上有兩只仙鶴和太陽(yáng)，有些女人在拿槍捕魚(yú)，男人們?cè)隍T馬。看了這幅畫(huà)，就有一種進(jìn)入古代的感覺(jué)。
我們上了二樓進(jìn)了一間屋子，屋子里的展品是介紹舊石器時(shí)代的。在展示柜中，有許多磨尖了的石頭做的器具、環(huán)形石器和許多小石頭中有小洞做的項(xiàng)鏈?？梢钥闯?，那時(shí)的人們就有對(duì)美好生活的向往。
我們又走進(jìn)了另一間屋子，這間屋子跟以前大有不同。時(shí)間由石器時(shí)代轉(zhuǎn)到了古代。那里有軍印和人死了留下的衣服。能看出以前的齊齊哈爾就是一個(gè)軍事重地。因?yàn)橛斜?、槍、軍用毯子和抽煙用的煙壺。記得還有一部電視劇《闖關(guān)東》里也說(shuō)了齊齊哈爾是一個(gè)軍事重地。在當(dāng)時(shí)還相當(dāng)?shù)挠忻?
看看古人穿的衣服，衣不遮體，又冷又不舒服。可現(xiàn)在我們不僅要穿得暖和，而且還要漂亮好看。以前的古人只要肚子里有東西就行，可現(xiàn)在我們不僅要好吃，口感好、不能咸著也不能淡了。古人住的又小又冷的帳篷，現(xiàn)在住又寬有大的樓房，又暖和，又美觀。并且現(xiàn)在有事可以打個(gè)電話(huà)，很方便，在以前是要騎馬和信鴿的。并且我們有面向世界的互聯(lián)網(wǎng)和電腦。
看看現(xiàn)在的我們，就像是泡在蜜罐里的小蜜蜂，就像是花房里的小花朵，個(gè)個(gè)幸福得在冒泡。我們是最幸福的一代，所以我們也是能擔(dān)起社會(huì)發(fā)展的一代。等我們長(zhǎng)大了，中國(guó)將無(wú)比富強(qiáng)，我們將是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的一代。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇十五
為了讓同學(xué)們更好地感悟歷史，了解洛陽(yáng)市博物館現(xiàn)階段的發(fā)展情況，促進(jìn)博物館更好的服務(wù)大眾，擴(kuò)大其社會(huì)效益，發(fā)揮博物館功能。1月14日上午，洛陽(yáng)師范學(xué)院歷史文化學(xué)院博物館調(diào)研隊(duì)赴洛陽(yáng)博物館進(jìn)行調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。
據(jù)工作人員介紹，目前洛陽(yáng)博物館為國(guó)家一級(jí)博物館、河南省優(yōu)秀愛(ài)國(guó)主義教育基地，館藏文物40多萬(wàn)余件，常設(shè)展覽七個(gè)，展出文物1.1萬(wàn)余件，館藏量居于全國(guó)博物館前列。在洛陽(yáng)博物館，調(diào)研小組的隊(duì)員們依次參觀了洛陽(yáng)博物館河洛文明展、漢唐陶俑館、唐三彩館、石刻館、珍寶館等展覽，更系統(tǒng)的了解洛陽(yáng)地區(qū)的文化發(fā)展。之后隊(duì)員們進(jìn)行了觀眾問(wèn)卷調(diào)查，了解觀眾對(duì)博物館參觀的看法和認(rèn)識(shí)，最后通過(guò)與洛陽(yáng)博物館宣傳教育科工作人員溝通了解，進(jìn)一步明確洛陽(yáng)博物館工作的現(xiàn)狀及其存在的問(wèn)題。
此次博物館調(diào)研，調(diào)研小組的成員獲益匪淺，對(duì)洛陽(yáng)地區(qū)的文化有了比較深入的.了解，對(duì)洛陽(yáng)博物館的現(xiàn)狀有了更清晰的認(rèn)識(shí)，為今后的專(zhuān)業(yè)工作方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇十六
服飾是人類(lèi)社會(huì)不可或缺的一部分，體現(xiàn)了文化、時(shí)代和審美的變遷。近日，筆者參觀了一家服飾博物館，并獲得了一些寶貴的實(shí)踐心得體會(huì)。在這里，我將分享這些所思所感，并探討博物館對(duì)人類(lèi)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承方面的重大意義。
第二段：身臨其境的體驗(yàn)
勞動(dòng)、戰(zhàn)爭(zhēng)、祭禮、婚嫁，實(shí)景搭建的生活場(chǎng)景中，讓我們仿佛回到了古代，感受到了歷史的厚重。此外，柜子里陳列的華服、軍裝、民俗服飾等等，以及陳列旁的展示文字，也為我們呈現(xiàn)了各個(gè)時(shí)代的文化變遷和審美特征，充分調(diào)動(dòng)了我們的感官、性情和思考。
第三段：傳承歷史文化的使命
展覽空間不僅是人們欣賞、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是歷史文化傳承的場(chǎng)所。通過(guò)展品的展示與講解，博物館使觀眾對(duì)歷史文化有了更深入的認(rèn)知與了解。更重要的是讓觀眾全方位的感受文物的珍貴性和文化延承的必要性。博物館的存在和發(fā)展，一方面有助于保護(hù)重要文化遺產(chǎn)，另一方面也為文化交流和民族和諧提供了積極的貢獻(xiàn)。
第四段：?jiǎn)l(fā)思考和探索未來(lái)
博物館不僅是歷史文化傳承的場(chǎng)所，還承擔(dān)著啟迪和引領(lǐng)未來(lái)的責(zé)任。全球博物館的標(biāo)本文達(dá)到數(shù)億件，包括了所有可以被收集和保存下來(lái)的人類(lèi)文明遺產(chǎn)，是現(xiàn)代人類(lèi)文化的重要組成部分，同時(shí)也為未來(lái)的人類(lèi)文明提供了重要的參考。因此，博物館一方面展示遺產(chǎn)的重要性，另一方面也是讓位于未來(lái)的人們明白：我們當(dāng)前所擁有的是多么珍貴！
第五段：總結(jié)
通過(guò)參觀服飾博物館，我深刻體會(huì)到博物館在文化傳承和文物保護(hù)方面的重要意義。只有我們對(duì)歷史和文化的認(rèn)知越來(lái)越深入，才能更好的傳承發(fā)揚(yáng)民族文化，更好的促進(jìn)和諧的文明交流。期望更多的人能夠走進(jìn)博物館，在這里探索和領(lǐng)悟歷史，從而啟迪未來(lái)，更好地發(fā)揚(yáng)人類(lèi)文明。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇十七
暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生提前參與社會(huì)一條重要路徑，也是大學(xué)生提高自我能力的重要方式。帶著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望，我積極地加入了浙江工商大學(xué)統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院“霸王花”暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們團(tuán)隊(duì)此次社會(huì)實(shí)踐的主題是杭州市博物館調(diào)研。主要分為兩塊內(nèi)容，即杭州市民營(yíng)博物館現(xiàn)狀調(diào)研和浙江自然博物館志愿活動(dòng)。
7月3日，“霸王花”暑期社會(huì)實(shí)踐小組來(lái)到了坐落在西子湖畔的朱炳仁銅雕藝術(shù)博物館、杭州世界錢(qián)幣博物館。本次活動(dòng)的目的在于了解民營(yíng)博物館的運(yùn)行現(xiàn)狀。這兩所博物館均為非盈利性社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的組織。在朱炳仁銅雕藝術(shù)博物館，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)在人潮擁擠的一樓大部分都是售品，展品都在出口處的地宮。如此布局使隊(duì)員們產(chǎn)生了深刻的思考，濃厚的商業(yè)氣息是否將原本的藝術(shù)氣息都覆蓋了呢？第二站，我們來(lái)到了杭州世界錢(qián)幣博物館，隊(duì)員們沿著狹長(zhǎng)的過(guò)道走進(jìn)博物館。據(jù)講解員介紹，博物館展出的是中國(guó)從古至今各個(gè)朝代的貨幣及少量外國(guó)貨幣，充分展示了世界各國(guó)錢(qián)幣的多樣性。然而有目共睹的是，博物館并沒(méi)有網(wǎng)上介紹的大量貨幣，整個(gè)博物館只有3個(gè)展覽柜臺(tái)，少得可憐。隊(duì)員們也針對(duì)私人博物館的運(yùn)行現(xiàn)狀方面提出了疑問(wèn)。講解員介紹目前博物館的運(yùn)行模式為借助于博物館宣傳、交流、研究功能，搞挖潛創(chuàng)收；博物館辦公司，力爭(zhēng)收支平衡；接受捐贈(zèng)和資助。館長(zhǎng)憑著對(duì)收藏的熱愛(ài)，建立了這樣一個(gè)公益性的私人博物館。這種不以盈利為目的，無(wú)私地將自己的藏品給公眾一起欣賞的行為，值得所有人稱(chēng)贊和學(xué)習(xí)。然而這家被譽(yù)為中國(guó)一家收藏和陳列世界錢(qián)幣為主的民辦博物館，可能就要閉館謝客了。2009年9月30日，錢(qián)幣博物館和清河坊歷史街區(qū)管委會(huì)的合同到期，由于市場(chǎng)價(jià)格房租太高，一時(shí)找不到合適的房子，博物館的去留成了問(wèn)題。如今的博物館只能擠在狹小的閣樓中，參觀者必須通過(guò)一條不到一米的狹小過(guò)道進(jìn)入博物館，展館內(nèi)的空間也是十分擁擠。
由此可見(jiàn)，如今私人博物館現(xiàn)狀尷尬、處境艱難。一部分民營(yíng)博物館為了自身生存不得不增加商業(yè)行為，另一部分類(lèi)似于錢(qián)幣博物館這種自身很難進(jìn)行盈利的民營(yíng)博物館又面臨難以維持的危機(jī)。民營(yíng)博物館的現(xiàn)狀以及它們何去何從值得更多人的關(guān)注。
7月5日至7月9日，我們小隊(duì)來(lái)到浙江自然博物館進(jìn)行第二部分實(shí)踐活動(dòng)：參與博物館志愿者工作。這幾天的志愿活動(dòng)不僅加深了我們對(duì)博物館運(yùn)營(yíng)的理解，有利于我們這個(gè)課題的調(diào)研，更增加了隊(duì)員們的知識(shí)，提高了膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力，充分展示了自我價(jià)值，是我們展示風(fēng)采、挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)。每一次講解都是一次鍛煉和升華，我們團(tuán)結(jié)合作，興致頗高，受益匪淺，備受鼓舞。我們付出了時(shí)間和精力，獲得了個(gè)人綜合素質(zhì)的提高和社會(huì)對(duì)我們能力的認(rèn)可。同時(shí)，浙江自然博物館吸收志愿者，利用社會(huì)力量開(kāi)展工作，更好地服務(wù)于游客，取得了一定的社會(huì)效益。
博物館是中國(guó)文化事業(yè)的重要載體，其本身具備的文化意義以及價(jià)值無(wú)需多言。在這些天的社會(huì)實(shí)踐中，我們更加深入地了解了各類(lèi)博物館的經(jīng)營(yíng)方式和生存現(xiàn)狀，并對(duì)此有了自己的見(jiàn)解和體會(huì)。我們會(huì)把此次社會(huì)實(shí)踐的結(jié)果寫(xiě)成論文，或許不能改變什么現(xiàn)狀，但是希望通過(guò)此次活動(dòng)，能有更多人關(guān)注博物館。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)。社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)著我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)；我們要抓住這個(gè)培養(yǎng)鍛煉才干的機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇十八
近年來(lái)，許多博物館已經(jīng)開(kāi)始提供實(shí)踐教育項(xiàng)目，旨在利用博物館的資源和展品，為學(xué)生們提供更為豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我有幸參加了幾個(gè)博物館實(shí)踐教育項(xiàng)目，通過(guò)這些項(xiàng)目，我深刻地認(rèn)識(shí)到博物館實(shí)踐教育的重要性，也體會(huì)到了許多實(shí)踐教育的益處。在這篇文章中，我將分享我參加博物館實(shí)踐教育項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，我想談?wù)劜┪镳^實(shí)踐教育對(duì)學(xué)生的啟發(fā)作用。因?yàn)椴┪镳^展品的獨(dú)特性質(zhì)，博物館實(shí)踐教育可以幫助學(xué)生們更好地理解和掌握學(xué)科知識(shí)，從而對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大的啟發(fā)作用。例如，當(dāng)我在自然博物館參觀了一次關(guān)于生命的展覽后，我對(duì)生命的定義、生命的起源和生命的各種形式有了更深刻的理解。在此基礎(chǔ)上，我可以更好地學(xué)習(xí)生物學(xué)相關(guān)的知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了如何分析和理解博物館展品所呈現(xiàn)出來(lái)的信息。
其次，我驚喜地發(fā)現(xiàn)博物館實(shí)踐教育對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展也很有幫助。在實(shí)踐教育項(xiàng)目中，學(xué)生們可以通過(guò)參觀、調(diào)查、討論和展示，探索和體驗(yàn)相關(guān)的主題，并且在小組中共同解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)扮演著不同的角色，也可以通過(guò)提問(wèn)、討論或展示自己獨(dú)特的見(jiàn)解，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力。在執(zhí)行博物館實(shí)踐教育項(xiàng)目時(shí)，我領(lǐng)導(dǎo)的小組研究了關(guān)于古代人類(lèi)的展覽，我們努力與博物館的工作人員合作，通過(guò)討論和互動(dòng)，找到了一個(gè)獨(dú)特的展示方式，讓參觀者可以更好地理解我們的主題。
此外，我還發(fā)現(xiàn)博物館實(shí)踐教育對(duì)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和意識(shí)的提高也很有用。在參與實(shí)踐教育項(xiàng)目的過(guò)程中，學(xué)生們可以了解現(xiàn)代社會(huì)的問(wèn)題，如環(huán)境保護(hù)、氣候變化和社會(huì)不平等等。通過(guò)這些體驗(yàn)，學(xué)生們可以更好地理解自己作為社會(huì)成員的責(zé)任和義務(wù)，并且開(kāi)始思考如何通過(guò)自己的行動(dòng)做出對(duì)社會(huì)有意義的貢獻(xiàn)。在我參加的博物館實(shí)踐教育項(xiàng)目中，我和我的小組對(duì)鄉(xiāng)村退化和生態(tài)破壞相關(guān)的展品進(jìn)行了深入的研究和分析，并且向參觀者展示了解決方案，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我和我的同學(xué)們懂得了社會(huì)責(zé)任的重要性。
最后，博物館實(shí)踐教育項(xiàng)目還可以幫助學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通技能。在許多實(shí)踐教育項(xiàng)目中，學(xué)生們需要與其他人合作完成任務(wù)，需要傾聽(tīng)、討論和協(xié)調(diào)。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們需要相互信任，尊重和理解，這可以讓他們更好地掌握合作和溝通的技能。通過(guò)我參加的某個(gè)博物館實(shí)踐教育項(xiàng)目，我和我的小組需要整合和創(chuàng)新各種資源和展品，我們需要相互交流和共同解決問(wèn)題，這些經(jīng)歷讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。
綜合起來(lái)，博物館實(shí)踐教育項(xiàng)目的益處是多方面的。這些項(xiàng)目可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力，幫助學(xué)生了解和解決社會(huì)問(wèn)題，提高他們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通技能，激發(fā)他們的想象力和好奇心，拓展他們的知識(shí)和視野。作為一名學(xué)生，我相信參加博物館實(shí)踐教育項(xiàng)目可以幫助我更好地掌握學(xué)科知識(shí)，增強(qiáng)我個(gè)人的能力和素質(zhì)，而作為一個(gè)公民，我也相信自己可以通過(guò)行動(dòng)做出對(duì)社會(huì)有意義的貢獻(xiàn)。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇十九
進(jìn)入大學(xué)后，我們離走進(jìn)社會(huì)也越來(lái)越近了。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
暑假一回到家鄉(xiāng)，我就在博物館找了一份保安的工作。每天在監(jiān)控室和博物館內(nèi)不斷的巡邏，保證各個(gè)方面的安全。
在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒無(wú)所表現(xiàn)。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng)，可校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)?？墒窃谏鐣?huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考，便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。
這次親身體驗(yàn)讓我有了一些深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
一:掙錢(qián)的辛苦：整天在博物館內(nèi)辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是一樣的展覽品,真的好無(wú)聊啊!好無(wú)耐啊!
二:人際關(guān)系：在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài)，在一個(gè)的狀態(tài)下，才能很好的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:自信：在社會(huì)中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的.能力做出肯定。當(dāng)你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無(wú)阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn)，當(dāng)你沒(méi)有足夠的自信心，你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，所以沒(méi)有必要感到自卑。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴。
四:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐：一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇一
宜賓博物館是我國(guó)一座具有悠久歷史的博物館，它保留了許多珍貴的文物，展示了宜賓地區(qū)的文化遺產(chǎn)。近日，我去參觀了宜賓博物館，并參與了其中的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)踐，我深深感受到了宜賓博物館的博大精深之處，并對(duì)博物館的價(jià)值有了更為深入的理解。以下是我對(duì)宜賓博物館實(shí)踐的心得體會(huì)。
首先，在參觀宜賓博物館的過(guò)程中，我感受到了博物館所傳達(dá)的豐富的歷史文化底蘊(yùn)。宜賓博物館收藏了豐富的宜賓文物，包括青銅器、陶器、書(shū)畫(huà)等。在展覽中，我看到了宜賓的古代生活方式、工藝技術(shù)、社會(huì)制度等方方面面，這使我對(duì)宜賓的歷史更加有了深入的了解。通過(guò)與文物親密接觸，我仿佛穿越時(shí)空，與古人們溝通交流，感受到了他們的智慧和文化底蘊(yùn)。
其次，參與實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到博物館的教育功能。在宜賓博物館，我們不僅可以觀賞文物，還可以參與豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)。比如，在一次工藝品制作的活動(dòng)中，我們親手制作了陶器，并親自體驗(yàn)了古人的手藝。通過(guò)實(shí)際操作，我更加理解了古代人們的智慧和勞動(dòng)。此外，在參觀講座和展覽布置的過(guò)程中，我也學(xué)到了許多博物館展示和教育的技巧，這對(duì)我的綜合素質(zhì)提高非常有幫助。
再次，參觀宜賓博物館讓我明白了博物館的保護(hù)意義。作為一個(gè)媒介，博物館不僅僅是展覽文物的展示場(chǎng)所，更是對(duì)文物進(jìn)行保護(hù)和修復(fù)的機(jī)構(gòu)。宜賓博物館對(duì)所收藏的文物進(jìn)行精心保護(hù)，確保其得以保存并得到正確認(rèn)識(shí)。通過(guò)觀察博物館工作人員的工作，我了解到他們?cè)诒Ｗo(hù)文物方面的細(xì)致入微的工作，包括環(huán)境控制、文物修復(fù)等。這些工作為文物的保存和研究提供了重要的保障，對(duì)于后世的研究具有重要的價(jià)值。
最后，參觀宜賓博物館讓我感受到了博物館與社會(huì)的聯(lián)系。作為一個(gè)文化載體，博物館不僅僅是傳統(tǒng)的展示場(chǎng)所，更是向社會(huì)傳遞文化價(jià)值觀念的重要窗口。在宜賓博物館，我看到了許多展示和宣傳活動(dòng)，其中涉及社會(huì)教育、學(xué)術(shù)研究、公眾參與等方面。博物館通過(guò)舉辦展覽、講座、教育活動(dòng)等形式，將文化和知識(shí)普及給廣大民眾。這種社會(huì)性讓我深刻認(rèn)識(shí)到博物館的重要性，它不僅僅是一個(gè)保存文物的場(chǎng)所，更是一個(gè)傳播文化的平臺(tái)。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)參觀宜賓博物館并參與其中的實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)博物館有了更加深入的理解和體會(huì)。它不僅僅是展示文物的地方，更是一個(gè)重要的教育和研究機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是向社會(huì)傳遞文化價(jià)值觀念的重要窗口。參觀博物館讓我更加深入地了解了宜賓的歷史和文化，也讓我對(duì)博物館的價(jià)值有了更為深刻的認(rèn)知。我相信，通過(guò)更多的實(shí)踐和參觀，我們能夠更好地理解和推動(dòng)博物館的發(fā)展，讓更多人受益于博物館所傳遞的知識(shí)和文化。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇二
南寧博物館是廣西地區(qū)最大的綜合性博物館，其展館集中了廣西各地多個(gè)歷史時(shí)期的文物和藝術(shù)珍品，是一個(gè)融合了地域文化與歷史文化的展館。這次我有幸來(lái)到南寧博物館進(jìn)行參觀，感到收到了非常大的心靈震撼，下面就是我的觀后感和體會(huì)。
第二段：對(duì)南寧博物館的整體印象
進(jìn)入南寧博物館，我第一眼看到的是宏偉的建筑和寬敞的場(chǎng)地，展陳的布局優(yōu)美大氣，分為多個(gè)板塊，展品也十分精美。有不少的珍貴文物和神仙黃島的流金歲月展品等都很有收獲。一些風(fēng)格各異的展廳和展板搭配合理，我感到從頭到尾都不會(huì)無(wú)聊，訪(fǎng)問(wèn)者可以感受到文化的厚重和深遠(yuǎn)。
第三段：對(duì)展品的感受
在南寧博物館，我看到了許許多多不同類(lèi)別的展品，每一件的都很有特色和文化價(jià)值，讓我深感歷史和人文的魅力。有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的銅鏡，她不僅僅是一件日常用品，而且也是唐朝士人留下的珍貴文物，讓人不得不感嘆古人的智慧和造詣。還有許多動(dòng)輒千年的文物，發(fā)出蕩氣回腸的聲音，如唐代名將韋陀圣使的書(shū)法筆法，讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深的理解。
第四段：對(duì)南寧博物館教育意義的思考
南寧博物館不僅僅是一座陳列展覽的場(chǎng)所，還是一個(gè)學(xué)習(xí)、探索和體驗(yàn)的地方?，F(xiàn)在的小學(xué)生、初中生和大學(xué)生都會(huì)來(lái)到南寧博物館，體驗(yàn)了它的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化和傳承精神。南寧博物館是一座獨(dú)特的教育寶庫(kù)，既傳遞著我國(guó)歷史文化的厚重和藝術(shù)的精深，又在親身參觀的過(guò)程中讓人感受到文化的博大和深遠(yuǎn)。
第五段：結(jié)尾
在南寧博物館，我深刻領(lǐng)悟到了歷史文化的厚重感和博大精深。我認(rèn)為南寧博物館是文化旅游的精華地之一，每個(gè)人都應(yīng)該來(lái)體驗(yàn)一下，感受一下中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史積淀和燦爛輝煌。南寧博物館是一個(gè)不可錯(cuò)過(guò)的文化之旅，我也欣喜若狂地回味著我參觀南寧博物館的美好經(jīng)歷。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇三
博物館是一個(gè)重要的文化場(chǎng)所，擁有豐富的文物和展品，它是一個(gè)可以讓我們了解歷史、文化和藝術(shù)的地方。近年來(lái)，越來(lái)越多的人去博物館參觀展覽和學(xué)習(xí)知識(shí)。為了更好地了解博物館參觀的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)， 我去了一家本地的博物館參觀。在這次參觀實(shí)踐中，我從多個(gè)方面體驗(yàn)到了博物館的魅力和價(jià)值。
二、 學(xué)習(xí)歷史和文化知識(shí)
博物館是學(xué)習(xí)歷史和文化知識(shí)的最佳場(chǎng)所之一。在博物館里，我們可以看到各種各樣的文化和歷史文物，例如瓷器、繪畫(huà)、雕塑等。這些文物代表著不同的時(shí)代、文化和歷史背景，通過(guò)它們，我們可以深入了解過(guò)去的人們的生活和思想。在博物館里，我看到了許多古代文物，包括錢(qián)幣、器皿、衣服等，它們讓我對(duì)中國(guó)的歷史和文化有了更深層次的了解，這是在書(shū)本上所無(wú)法體驗(yàn)到的。
三、欣賞美術(shù)作品
除了歷史和文化知識(shí)，博物館也收藏了許多藝術(shù)作品，例如繪畫(huà)、雕塑、書(shū)法等。欣賞美術(shù)作品是另一個(gè)我在博物館中體驗(yàn)到的樂(lè)趣之一。在博物館中，我看到了很多宏偉壯觀的雕塑和繪畫(huà)作品。每一幅作品都有著不同的風(fēng)格和特點(diǎn)，通過(guò)欣賞這些作品，我不僅欣賞到了美的藝術(shù)，更能夠感受和理解作者的創(chuàng)作意圖和風(fēng)格。
四、了解自然科學(xué)知識(shí)
除了文化和藝術(shù)，博物館也收藏了一些自然科學(xué)的展品，例如化石、植物和動(dòng)物標(biāo)本等。在博物館里觀看自然科學(xué)品，可以增加我們對(duì)自然和科學(xué)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也展示了我們的大自然資源和生態(tài)平衡的重要性。
五、總結(jié)
總之參觀博物館是一次充滿(mǎn)樂(lè)趣和知識(shí)的旅程。它是一個(gè)重要的文化場(chǎng)所，提供了許多機(jī)會(huì)讓我們了解歷史、文化、藝術(shù)和科學(xué)等方面的知識(shí)。每一次博物館參觀都會(huì)讓我們感到愉悅和思考，它是刺激我們思想和好奇心的絕妙場(chǎng)所。因此，我希望更多的人可以參觀博物館，了解更多的知識(shí)和文化背景，感受到它所能帶來(lái)的美好和價(jià)值。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇四
今天，學(xué)校組織大家到海軍基地去參觀、學(xué)習(xí)。
我們一踏進(jìn)校門(mén)，就看到了一位工作人員筆直筆直地站在門(mén)口，肩上還扛著一支槍。我們繼續(xù)往里走，眼前的景象讓我們大吃一驚：有裝甲車(chē)，有閃著銀光的飛機(jī)，還有巨大的導(dǎo)彈?！斑@果然是海軍博物館呢!”我不禁贊嘆道。進(jìn)入大廳的兵器的展覽館時(shí)，大家仿佛覺(jué)得兩只眼睛都不夠用了：1-水雷、中國(guó)一號(hào)魚(yú)雷、各種儀器、10毫米大炮、15毫米的、30毫米的……正當(dāng)我恍如身臨其境時(shí)，講解員說(shuō)開(kāi)了：這是我們的蒸汽瓦斯水雷，看前方的紅色線(xiàn)條，藏有350公斤的火藥，這種魚(yú)雷長(zhǎng)7.5米，用瓦斯點(diǎn)燃，點(diǎn)燃后，魚(yú)雷尾部類(lèi)似螺旋槳的東西就會(huì)帶動(dòng)魚(yú)雷飛速游過(guò)，殺傷力度極強(qiáng)可以炸毀軍艦?！巴?”大家忍不住不約而同地拍起手來(lái)。
之后，來(lái)到歷史陳列館，我們的目光聚集在一個(gè)黝黑的大鐵錨上，講解員立刻滔滔不絕地打開(kāi)了話(huà)匣子：“這個(gè)大鐵錨叫‘鎮(zhèn)江號(hào)’鐵錨，被共產(chǎn)黨稱(chēng)為甲午奇恥。中國(guó)有一支最早出現(xiàn)的海軍隊(duì)伍，叫‘中國(guó)海癡’，他們?nèi)ジ毡敬蛘檀蜉斄?，日本為了羞辱我們中?guó)，把這艘船上的鐵錨放到日本的博物館去了，最后抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，日本把鐵錨歸還給中國(guó)?！甭?tīng)著講解員的話(huà)，我一邊咬牙切齒地指責(zé)日本的可惡，一邊又想著我祖國(guó)的實(shí)力不足問(wèn)題。
最后，我們走進(jìn)了珍稀貝殼陳列館，我看到了琳瑯滿(mǎn)目的貝殼，它們讓我眼花繚亂。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇五
在宜賓博物館實(shí)踐期間，我深切體會(huì)到了博物館的魅力與價(jià)值。博物館是文化遺產(chǎn)的守護(hù)者、傳承者，更是歷史的見(jiàn)證者、人文精神的載體。在宜賓博物館的實(shí)踐中，我通過(guò)參觀展覽、進(jìn)行學(xué)術(shù)研究、參與文化活動(dòng)等多種形式，全面感受到了博物館的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特魅力，也對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。
首先，參觀博物館的展覽對(duì)我的啟迪非常大。宜賓博物館豐富多樣的展覽內(nèi)容，涵蓋了各個(gè)歷史時(shí)期和藝術(shù)文化領(lǐng)域，令我受益匪淺。在參觀陶瓷藝術(shù)展覽時(shí)，我對(duì)中國(guó)古代陶瓷的制作工藝和裝飾藝術(shù)有了更深入的了解，感受到了古代陶瓷藝術(shù)的博大精深。在參觀宜賓歷史文化展覽時(shí)，我了解到宜賓是一座擁有悠久歷史的文化名城，深入了解到了宜賓的發(fā)展歷程和獨(dú)特的文化特色。這些展覽不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，也激發(fā)了我的學(xué)術(shù)興趣和對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。
其次，參與博物館的學(xué)術(shù)研究讓我深入了解了博物館的學(xué)術(shù)價(jià)值和意義所在。在宜賓博物館的引導(dǎo)下，我開(kāi)展了關(guān)于宜賓文化特色的研究。通過(guò)查閱大量圖書(shū)資料和采訪(fǎng)相關(guān)專(zhuān)家，我了解到了宜賓的歷史變遷、文化背景以及當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀藝術(shù)家和文化傳承人。在整個(gè)研究過(guò)程中，我不僅鍛煉了自己的獨(dú)立思考和分析能力，也提高了自己的研究能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。通過(guò)這一系列的研究，我深刻認(rèn)識(shí)到博物館是知識(shí)的源泉和智慧的結(jié)晶，對(duì)于推動(dòng)學(xué)術(shù)研究和傳承文化具有不可替代的作用。
再次，參與博物館的文化活動(dòng)讓我感受到了博物館的社會(huì)教育功能。宜賓博物館經(jīng)常舉辦各種講座、講解和公共教育活動(dòng)，吸引了大量的觀眾和參與者。我參加了一次關(guān)于陶瓷工藝的講座，講座內(nèi)容生動(dòng)有趣，讓我對(duì)陶瓷藝術(shù)有了全新的認(rèn)識(shí)。此外，博物館還舉辦了藝術(shù)品鑒賞培訓(xùn)班、古代書(shū)畫(huà)修復(fù)展示等活動(dòng)，讓參與者能夠深入了解藝術(shù)的世界和相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用。通過(guò)這些文化活動(dòng)，我明白了博物館作為社會(huì)教育的重要平臺(tái)，承擔(dān)著普及藝術(shù)知識(shí)、推動(dòng)公眾文化素養(yǎng)的使命。
最后，實(shí)踐期間，我還參與了博物館的志愿者服務(wù)。作為博物館的志愿者，我了解到博物館從展覽策劃到參觀者接待，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要精心安排和組織。在協(xié)助博物館工作人員進(jìn)行展示布展和宣傳活動(dòng)中，我深切體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織管理的重要性。志愿服務(wù)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和良好的溝通能力，也發(fā)展了自己的人際交往和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些經(jīng)歷讓我更加深入地了解了博物館的運(yùn)作方式和社會(huì)服務(wù)功能，也為我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展帶來(lái)了積極的影響。
通過(guò)參觀展覽、進(jìn)行學(xué)術(shù)研究、參與文化活動(dòng)以及志愿者服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)宜賓博物館的各個(gè)方面進(jìn)行了全面的體驗(yàn)和探索。這次實(shí)踐不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)儲(chǔ)備，也培養(yǎng)了我的學(xué)術(shù)興趣和對(duì)藝術(shù)文化的熱愛(ài)。宜賓博物館作為一座富有文化底蘊(yùn)的博物館，不僅展示了千年文明的輝煌與傳承，也為我提供了廣闊的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)空間。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)關(guān)注博物館的發(fā)展和文化傳承，為推動(dòng)文化建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇六
作為一名大學(xué)生，我有幸參加了延吉博物館的實(shí)踐活動(dòng)。在這次實(shí)踐中，我深刻感受到了博物館的魅力和重要性。下面，我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)歷，分享一下我的心得體會(huì)。
首先，博物館是一座文化的寶庫(kù)。在延吉博物館的參觀中，我親眼目睹了許多珍貴的文物和文化藝術(shù)品。這其中包括了延邊地區(qū)的歷史文化遺產(chǎn)，如木刻拓片和傳統(tǒng)手工藝品等。通過(guò)這些文物的展示，我更深入地了解了延邊地區(qū)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，看到了民族藝術(shù)的瑰寶。例如，古代祭祀用具中的石鼓、石磬，以及珍貴的雞冠山文化遺址出土的各類(lèi)遺物等。這些文物不僅反映了古人的智慧和創(chuàng)造力，也給我?guī)?lái)了強(qiáng)烈的震撼和啟發(fā)。
其次，博物館是一所無(wú)墻的學(xué)校。在博物館的展覽館中，我不僅學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，也學(xué)到了具體實(shí)踐中所需的技能。比如，我們實(shí)踐隊(duì)員要負(fù)責(zé)解說(shuō)員一職，每天需要給參觀者進(jìn)行講解。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)全新的挑戰(zhàn)，我不僅要深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何與人溝通和表達(dá)。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了如何組織語(yǔ)言、如何用通俗易懂的語(yǔ)言給聽(tīng)眾講解復(fù)雜的文物，如何與參觀者建立良好的溝通。這是一種獨(dú)特的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我在實(shí)踐中不斷提升自己。
再次，博物館是培養(yǎng)人文情懷和藝術(shù)修養(yǎng)的重要場(chǎng)所。在延吉博物館的藝術(shù)品展覽區(qū)，我欣賞到了許多美輪美奐的作品。這些藝術(shù)品涵蓋了古代至現(xiàn)代的多個(gè)時(shí)期和各個(gè)領(lǐng)域，如國(guó)畫(huà)、書(shū)法、陶瓷、雕塑等。通過(guò)欣賞這些藝術(shù)品，我感受到了藝術(shù)的獨(dú)特魅力，領(lǐng)略到了不同時(shí)期、不同文化風(fēng)格的藝術(shù)表達(dá)方式。這些藝術(shù)作品不僅是文化傳承的載體，也是美的享受和情感交流的橋梁。在這里，我學(xué)到了怎樣欣賞藝術(shù)、感受藝術(shù)，培養(yǎng)了對(duì)美的敏感和追求。
最后，博物館是社會(huì)教育的重要平臺(tái)。作為一所公共文化設(shè)施，博物館對(duì)社會(huì)教育起到了重要作用。在延吉博物館，我看到了許多來(lái)自社會(huì)各界的學(xué)生和市民前來(lái)參觀。博物館為他們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)歷史、了解文化、感受藝術(shù)的機(jī)會(huì)。而在實(shí)踐活動(dòng)中，我也親身體驗(yàn)到了博物館的社會(huì)教育功能。在解說(shuō)的過(guò)程中，我看到了許多參觀者對(duì)文物的興趣和好奇，他們向我提問(wèn)，與我進(jìn)行交流。我了解到，博物館不僅可以滿(mǎn)足人們對(duì)知識(shí)和文化的追求，也可以促進(jìn)社會(huì)交流和互動(dòng)，啟發(fā)人們的思考和創(chuàng)造力。
通過(guò)這次實(shí)踐，我對(duì)博物館有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。它不僅是一所文化寶庫(kù)，也是學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所，同時(shí)也是一所培養(yǎng)人文情懷和藝術(shù)修養(yǎng)的重要學(xué)校，以及社會(huì)教育的平臺(tái)。在未來(lái)，我希望能夠更多地參與博物館的活動(dòng)，加深對(duì)文化遺產(chǎn)的了解，豐富自己的人文修養(yǎng)，同時(shí)也將這份熱愛(ài)和理解傳遞給更多的人。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇七
南寧博物館位于廣西南寧市的靈山山麓，是一座綜合性的博物館，也是南寧市的文化地標(biāo)之一。館內(nèi)展示了廣西豐富的自然和人文資源，以及與南寧市歷史、文化、地理、民俗等相關(guān)的展品。
第二段：觀后感——自然資源篇
南寧博物館展示了廣西豐富的自然資源，深受我觀眾的喜歡。我走進(jìn)南寧博物館的第一件展品就是高大的瓊崖紅木。它是廣西特有的紅木家具品種，非常受木雕家制作。此外，在“廣西地貌”展區(qū)，我們還看到了廣西壯美的山水和豐富的礦產(chǎn)資源。比如，展出的一個(gè)山洞仿佛將我們帶入到了一個(gè)神秘的洞穴之中，沉浸在滿(mǎn)目青蔥的竹林中。那些從東江河底深深挖出的金礦、錫礦、石灰?guī)r等，更是讓我們對(duì)南寧的自然環(huán)境和資源羨慕不已。這美麗的展區(qū)，真正讓我們認(rèn)識(shí)了廣西的寶藏之美。
第三段：觀后感——?dú)v史文化篇
除了自然資源展區(qū)，南寧博物館的歷史文化展區(qū)也非常吸引人。在這里，我看到了南寧市的歷史和文化的縮影。南寧是一個(gè)具有豐富歷史文化的城市，它擁有悠久的歷史和華麗的文化遺產(chǎn)。我們?cè)谶@里看到了聞名中外的廣西壯族園林風(fēng)景區(qū)，感受到它獨(dú)特風(fēng)格的魅力。同時(shí)，南寧博物館里面還有一些歷史久遠(yuǎn)的文化展品，如大唐棹船、二十四球帶等。這些展品充分表現(xiàn)了南寧歷史文化之豐富多彩，引領(lǐng)我們走進(jìn)了南寧的古老文明。
第四段：觀后感——錢(qián)幣收藏篇
另一個(gè)讓我留下深刻印象的展區(qū)是錢(qián)幣展區(qū)。在這里，我們看到了廣西錢(qián)幣歷史的發(fā)展過(guò)程。我驚奇地想到，在唐代，廣西就已經(jīng)開(kāi)始了鑄幣和儀式的活動(dòng)。在展室中，我看到了世界上最早的紙鈔——“交驗(yàn)鈔”，被認(rèn)為是中國(guó)的貨幣史上最重要和最珍貴的貨幣形式之一。此外，還有一些古代的銅錢(qián)、螞蟻石、鎳幣和金幣等，跨越了幾個(gè)朝代和時(shí)期的歷史 時(shí)間。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，南寧博物館是個(gè)非常值得一去的場(chǎng)所。在城市中心建造的這個(gè)博物館，收藏品種類(lèi)眾多，展覽的品質(zhì)也很高。南寧博物館驚人地展示了廣西的歷史、文化和自然資源?？v使省市一直在變，歷史和記憶在南寧博物館里得到了保留，共同為我們?nèi)诨藲v史、文化和自然環(huán)境。這座博物館的存在不僅為我們傳承養(yǎng)育著文明和傳統(tǒng)的沉淀，更為我們帶來(lái)更多的文化體驗(yàn)和啟發(fā)。在走出這展館的時(shí)候，我仿佛都感受到了自己強(qiáng)大而生動(dòng)的文化心靈。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇八
博物館是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)歷史、文化與藝術(shù)風(fēng)貌的代表，參觀博物館是了解本國(guó)、本地、本民族歷史文化的重要途徑。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們的精神生活越來(lái)越豐富，對(duì)自己的文化認(rèn)同越來(lái)越強(qiáng)，博物館參觀已成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡闹匾M成部分。我曾經(jīng)前往多個(gè)博物館參觀，每次參觀都會(huì)有不同的心得與體會(huì)。
二、了解歷史文化
博物館可以載入歷史的資料、古物、實(shí)物等保留下來(lái)，為觀眾提供了一個(gè)直接了解歷史文化的窗口。在博物館，我看到了動(dòng)物化石、古人遺物、名人文物、歷史照片等各種珍貴文化遺產(chǎn)。通過(guò)觀看這些實(shí)物，我對(duì)歷史文化有了更為深入的認(rèn)識(shí)，使我更好地理解了我們的祖先過(guò)去的生活、領(lǐng)悟到了過(guò)去為什么會(huì)出現(xiàn)某些文化現(xiàn)象。這對(duì)于我積累文化知識(shí)、提高人文素質(zhì)都有著重要的意義。
三、培養(yǎng)審美與品味
在博物館中，我們還可以欣賞到一些優(yōu)秀藝術(shù)作品，如名畫(huà)名家之作、文藝復(fù)興時(shí)期的古董器物、當(dāng)代藝術(shù)的先鋒藝術(shù)作品等等。對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)，這些優(yōu)秀藝術(shù)作品能夠激發(fā)我們的審美感，增強(qiáng)我們的藝術(shù)修養(yǎng)。藝術(shù)是一種靈魂深處的表達(dá)，也是我們思想、感情，以及文化性格的表現(xiàn)。在博物館，我們不僅可以欣賞到作品的美，更可以從中領(lǐng)悟到藝術(shù)家的情感和藝術(shù)思想，加深我們對(duì)文學(xué)藝術(shù)的理解和欣賞，更好地塑造美好的人生情趣。
四、提高文化素質(zhì)
博物館參觀，可以說(shuō)是一種有益的文化體驗(yàn)。博物館中展示的歷史文物、文化遺產(chǎn)又與所在博物館所在的地域文化密切相關(guān)，多次參觀，可以逐步積累關(guān)于某一地域文化更豐富的知識(shí)。在人與環(huán)境的交互中，感受文化氣息，了解地域特色，培養(yǎng)文化情懷，從而提高自身文化素質(zhì)。
五、反思生活與社會(huì)
博物館參觀不僅可以了解歷史文化，也可以借此反思生活與社會(huì)。在觀看博物館中的作品時(shí)，我們可以思考，這些作品揭露有哪些社會(huì)問(wèn)題，這些藝術(shù)所表現(xiàn)的主題提醒了我們哪些人性的缺失。藝術(shù)家和歷史人物對(duì)于這些社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反思和思考都值得我們認(rèn)真參考和借鑒。更深入地了解文化和歷史，也幫助我們建立更高的思想道德觀，增進(jìn)人與社會(huì)、人與人之間的理解與溝通。
六、結(jié)語(yǔ)：
博物館參觀是一種豐富人生、提高自我素質(zhì)的活動(dòng)，可以讓我們體驗(yàn)到不同的文化氣息、欣賞到不同的藝術(shù)魅力、思考人生與社會(huì)的重要途徑，也可以讓我們更加熱愛(ài)自己的文化，更好地吸收與借鑒外來(lái)文化，創(chuàng)造出新的卓越文化成果，為推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步作出我們自己的貢獻(xiàn)。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇九
南寧博物館作為廣西自治區(qū)人民愛(ài)心捐贈(zèng)的文物保護(hù)展館，一直以來(lái)都是廣西地區(qū)最受歡迎的博物館之一。我也有幸來(lái)到這里進(jìn)行參觀觀摩，并且深有感觸。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會(huì)和觀后感。
第二段：博物館的布局和展覽
南寧博物館占地面積廣闊，展廳五花八門(mén)，各個(gè)展廳都展示了大量的文物展品。從早期的青銅器到近現(xiàn)代文物，博物館所展示的文物無(wú)不表露出廣西地區(qū)的輝煌歷史和文化魅力。同時(shí)，在每個(gè)展廳內(nèi)都設(shè)有介紹牌，承載著與文物相關(guān)的圖片、文字，并用多種語(yǔ)言解說(shuō)，讓觀眾對(duì)每件文物有更深入、更全面的了解。在我看來(lái)，這種展覽形式相對(duì)來(lái)說(shuō)比較客觀，也更加淺顯易懂，非常適合各個(gè)年齡段的人參觀。
第三段：文物的意義和價(jià)值
南寧博物館的文物展品都非常精致，它們代表了廣西地區(qū)悠久的歷史文化遺產(chǎn)。這些文物展示出了人類(lèi)智慧的瑰寶、先人的生產(chǎn)和生活方式以及各個(gè)時(shí)代的審美觀。正是由于這些文物的存在，我們才能更好地了解我們的祖先，發(fā)掘和發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，并與之建立起文化的血脈聯(lián)系。因此，文物的意義和價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅僅是文物本身，而是一種精神財(cái)富和人類(lèi)文明的記憶。
第四段：文化的傳承和發(fā)展
南寧博物館的文物展覽是文化的傳承和發(fā)展的重要來(lái)源。一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的文化未來(lái)的發(fā)展都依賴(lài)于它們的歷史和傳統(tǒng)的文化資源。只有通過(guò)大力保護(hù)、修復(fù)和推廣歷史文化，我們才能為文化的發(fā)展做貢獻(xiàn)。在觀摩南寧博物館的文物展品之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)文物展品不僅僅是保留了歷史文化的寶貴遺產(chǎn)，同時(shí)它們的令人欽佩的細(xì)致制作也表明了我們的祖先在審美方面也有著卓越的技能和藝術(shù)才能。
第五段：結(jié)尾
與南寧博物館的文物展品的親身接觸，我們可以了解到很多有關(guān)文化的信息，更好地了解自己的文化身份，并且激發(fā)了我們更好地保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化的積極性。因此，我認(rèn)為，南寧博物館是一個(gè)非常值得一游的地方，并希望許多人能夠到這里來(lái)參觀、觀賞。在今后的日子里，我們應(yīng)該以更加積極、更加卓有成效的態(tài)度來(lái)保護(hù)、傳承和發(fā)展人類(lèi)的文化遺產(chǎn)！
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇十
南寧博物館是廣西最大的博物館，也是南寧市區(qū)內(nèi)具有極高知名度的旅游景點(diǎn)之一。自上一次的參觀以來(lái)，我一直滿(mǎn)懷期待想再次來(lái)到這里，領(lǐng)略更多的文物歷史知識(shí)。最近，我終于再次踏上了這片富有魅力的土地。
第二段：博物館的概況
南寧博物館位于南寧市區(qū)中心的文化廣場(chǎng)附近，占地面積達(dá)一萬(wàn)多平方米，是一座集合展覽、收藏、科研、經(jīng)營(yíng)為一體的三級(jí)博物館。市區(qū)內(nèi)的南寧博物館是廣西最大、最高檔、最具聲望的博物館之一。主要由唐、宋、元、明、清五個(gè)朝代和民族工藝美術(shù)及現(xiàn)代南寧特產(chǎn)展館等幾部分構(gòu)成。其中文物珍品的收藏、展出和保護(hù)是南寧博物館最為重要的職能之一。
第三段：參觀體驗(yàn)
在博物館里，我們看到了很多不同朝代的歷史文物和歷史的變遷。同時(shí)，南寧博物館還注重文物、歷史知識(shí)與現(xiàn)代科技等方面的結(jié)合，使得游客的旅行變得更加有趣。觀眾可以親身體驗(yàn)到許多文化之美，從我們從小學(xué)學(xué)習(xí)到的“三星堆”文化，到“南寧青銅鼎”和“千手千眼觀音”以及刻有《心經(jīng)》的磚斷、那瑪夫人木棺等多樣化的藏品。在展館內(nèi)，我們深深地感受到了歷史、文化、地域和文物的集體深沉印象，每件展品都無(wú)時(shí)無(wú)刻地傳遞出背后故事的美丑。
第四段：參觀體驗(yàn)的感受
參觀南寧博物館，不僅僅是一次文化之旅，更是一種身心愉悅的感受。從動(dòng)靜結(jié)合的布局，到獨(dú)特的展覽設(shè)計(jì)與空間分布，都充分展現(xiàn)出南寧博物館的親和力、實(shí)體力、美觀力和藝術(shù)力，這樣的完美融合著無(wú)不令人印象深刻。在參觀過(guò)程中，我不僅一遍遍地回味著陳列和展品，還為南寧博物館不斷進(jìn)行改進(jìn)和強(qiáng)化的努力而感到欽佩。
第五段：結(jié)論
在歷史的長(zhǎng)河中，南寧博物館作為中國(guó)文物遺存保護(hù)中一個(gè)值得關(guān)注的代表，突顯了光輝的文化魅力，以及配合時(shí)代的不斷進(jìn)步，向著向現(xiàn)代化博物館的方向發(fā)展。在從南寧博物館走出來(lái)，我的頭腦仍在回想著許多美好的記憶和精神上的收獲，我相信我和許多游客一樣，一定會(huì)再次來(lái)此，重溫那份感動(dòng)。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
作為延吉市一位學(xué)生，我最近參觀了延吉博物館，并且進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng)。在這次實(shí)踐過(guò)程中，我深深感受到了博物館的魅力和價(jià)值，并且對(duì)歷史和文化有了更深入的了解。通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且還收獲了重要的體會(huì)。下面我將從博物館展品的多樣性、文化傳承的重要性、實(shí)踐活動(dòng)的意義、自身的收獲以及對(duì)未來(lái)的展望等方面來(lái)談一下我對(duì)延吉博物館實(shí)踐的體會(huì)。
首先，延吉博物館的展品非常多樣化，這讓我印象深刻。在參觀的過(guò)程中，我看到了許多珍貴的文物，如古代書(shū)畫(huà)、青銅器、陶瓷等。這些展品給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)古代文化有了更深入的了解。此外，延吉博物館還設(shè)置了一些互動(dòng)展覽，如仿古建筑、手工制作等，讓參觀者親身體驗(yàn)到了古人的生活方式，增加了觀眾的參與感和體驗(yàn)感。這種多樣化的展品和互動(dòng)方式，不僅吸引了更多人參觀，而且讓人們更好地了解和學(xué)習(xí)歷史文化知識(shí)。
其次，延吉博物館的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于文化傳承起著重要的作用。在博物館的實(shí)踐活動(dòng)中，我參與了一些古代文物的復(fù)制和制作過(guò)程。通過(guò)這些實(shí)際操作，我更加深入地了解了古代工藝和制作技巧，并且增加了對(duì)文化傳承的重視。這種實(shí)踐活動(dòng)鼓勵(lì)了人們對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和繼承，讓年輕一代能夠更好地了解和傳承自己的文化遺產(chǎn)。這對(duì)于保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化具有重要的意義。
第三，通過(guò)延吉博物館實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。在過(guò)程中，我親自參與了一些展品的研究和保護(hù)工作，這讓我更加了解到博物館的運(yùn)營(yíng)和管理。我發(fā)現(xiàn)只有親身參與和實(shí)踐，才能真正理解和掌握知識(shí)。實(shí)踐能夠讓我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，并且培養(yǎng)我們的實(shí)際操作能力。通過(guò)這次實(shí)踐，我意識(shí)到除了在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)外，實(shí)踐也是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要途徑。
第四，延吉博物館實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲了很多。通過(guò)實(shí)際操作，我學(xué)到了許多關(guān)于文物保護(hù)和管理的知識(shí)，如文物的分類(lèi)、保護(hù)措施等。同時(shí)，我也提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。在活動(dòng)中，我們需要與其他參與者和工作人員緊密合作，共同完成任務(wù)。通過(guò)這種合作，我學(xué)會(huì)了與他人合作、相互幫助并且共同進(jìn)步。這些收獲將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
最后，通過(guò)延吉博物館實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)未來(lái)有了更大的展望。參與這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我更好地了解了博物館工作的魅力和挑戰(zhàn)。我認(rèn)識(shí)到博物館作為一個(gè)文化載體，不僅展示歷史和文化，還可以促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文化交流。在未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參與類(lèi)似的實(shí)踐活動(dòng)，為我所熱愛(ài)的文化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，延吉博物館的實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。通過(guò)這次實(shí)踐，我體會(huì)到了博物館展品的多樣性、文化傳承的重要性、實(shí)踐活動(dòng)的意義、自身的收獲以及對(duì)未來(lái)的展望。我相信通過(guò)更多的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我可以更好地發(fā)現(xiàn)和傳承我們的文化遺產(chǎn)，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
當(dāng)時(shí)間的坐標(biāo)走近期末，20xx年也將走近尾聲。不知不覺(jué)中，在博物院擔(dān)任講解員已經(jīng)近一年的時(shí)間了。這座承載著礦大百年風(fēng)雨歷程的華麗殿堂同時(shí)也見(jiàn)證了我們?cè)谶@里成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。往者過(guò)矣，信者來(lái)之。一年間志愿者新老更替，但是志愿服務(wù)精神永不變，我相信每一位都懷揣夢(mèng)想，就像廣場(chǎng)中央那“追逐太陽(yáng)的人”一樣以一種永遠(yuǎn)昂揚(yáng)的姿態(tài)，迎接每一次挑戰(zhàn)!
對(duì)于我個(gè)人而言，這一年是有很大變化的。今年春天我開(kāi)始在博物館工作，由于專(zhuān)業(yè)的特殊性被安排在二樓自然陳列室做講解員。初來(lái)的感覺(jué)是博物館莊嚴(yán)肅穆、氣勢(shì)恢宏，無(wú)形之間就會(huì)產(chǎn)生敬畏之情。隨著時(shí)間的推移，在老師和同事們的幫助下，慢慢熟悉工作環(huán)境，掌握講解技巧，更重要的是積極的融入了博物館這個(gè)溫馨的`大家庭。
一年之中除了日常的講解工作外，主治參加了兩次大型的科普活動(dòng)，分別是徐州市科技文化宣傳周活動(dòng)和徐州市食品安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。通過(guò)組織參加這些活動(dòng)，體現(xiàn)了博物館作為科普示范基地的積極帶頭作用，和我們志愿者傳遞知識(shí)的職責(zé)。今年下半年隨著新一批志愿者的招募，在領(lǐng)導(dǎo)的指示下博物館正式成立“博物館志愿者服務(wù)團(tuán)”，并且制定了新的工作要求，使博物館的的工作得到了質(zhì)的飛躍。博物館先后對(duì)志愿者進(jìn)行兩次實(shí)講考核，三次專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，第一次是王館長(zhǎng)對(duì)博物館的歷史起源和發(fā)展以及國(guó)內(nèi)外博物館發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了總體介紹，他教育我們要學(xué)習(xí)“博物館”中的“博”字，豐富自身文化儲(chǔ)備：第二次是向前任志愿者學(xué)習(xí)講解禮儀：第三次是有田老師親自帶隊(duì)，實(shí)地參觀淮海紀(jì)念塔，并且接受專(zhuān)業(yè)講解員培訓(xùn)。
在這個(gè)大家庭里，大家彼此關(guān)心，彼此照顧。我也學(xué)會(huì)了感恩，感謝博物館的領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在大學(xué)期間能夠擁有這么一次難得鍛煉機(jī)會(huì)，讓我在工作的同時(shí)，能夠汲取更多的知識(shí)。一年間接待過(guò)很多參觀者，從活潑可愛(ài)的小朋友，到步履蹣跚的長(zhǎng)者觀眾來(lái)自不同的國(guó)家和地區(qū)，我們也學(xué)會(huì)了慢慢的調(diào)整自己的講解方式，講解內(nèi)容，漸漸的掌握了應(yīng)人施講的講解技巧。
對(duì)于20xx年，我有太多太多的想法，但是欲速則不達(dá)。就像我們自然陳列館的奇珍異寶，他們所有的光輝都是歷史的沉淀、時(shí)間的積累。我也要從基本做起，更加熟練講解內(nèi)容、提高講解技巧、創(chuàng)新講解方式，如果有可能，希望可以參與到博物館的管理中來(lái)，為博物館貢獻(xiàn)更多的力量!
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
在參觀西康博物館的實(shí)踐中，我對(duì)這座博物館有了更深刻的了解，并從中獲取了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。值得一提的是，西康博物館的豐富展覽內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)的展覽布局以及優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓我在實(shí)踐中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。以下將通過(guò)五段式的文章，詳細(xì)敘述我的實(shí)踐心得和體會(huì)。
第一段：奇特壯觀的展品
西康博物館收藏了大量奇特壯觀的展品，展現(xiàn)了西康地區(qū)的歷史文化和自然環(huán)境。其中，最引人注目的要算是那些巨大的化石化石和古代文物了。在展覽區(qū)，我看到了巨大的恐龍骨骼模型，仿佛時(shí)光倒流進(jìn)入了恐龍時(shí)代。此外，還有各種珍奇的化石，將我們帶入一個(gè)神秘的古代世界。西康博物館的展品豐富多樣，從古代器物到民間藝術(shù)品，每一個(gè)展品都有自己的故事，引人入勝。
第二段：精心設(shè)計(jì)的展覽布局
西康博物館的展覽布局精心設(shè)計(jì)，使游客在參觀的過(guò)程中能夠很好地理解和感受展品所代表的意義。首先，每個(gè)展覽區(qū)域都有相應(yīng)的主題，使得展品有條理地展示。其次，展柜和展板的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了，文字和圖片的結(jié)合讓我更加直觀地了解展品的內(nèi)容。此外，西康博物館還采用了多媒體技術(shù)，讓觀眾可以通過(guò)觸摸屏了解更多的信息。這些設(shè)計(jì)恰到好處，讓我的參觀過(guò)程更加愉快和有意義。
第三段：優(yōu)質(zhì)的服務(wù)
在西康博物館中，我感受到了一流的服務(wù)質(zhì)量。工作人員熱情周到，隨時(shí)為游客提供幫助。他們不僅對(duì)展品的知識(shí)了如指掌，還能夠回答游客的各種問(wèn)題。另外，博物館還準(zhǔn)備了各種互動(dòng)活動(dòng)，使游客可以參與其中，加深對(duì)展品的理解。例如，我參加了一個(gè)化石挖掘的活動(dòng)，通過(guò)親身參與感受到了科學(xué)的魅力。這些細(xì)致入微的服務(wù)給我留下了深刻的印象，也讓我更加喜歡這個(gè)博物館。
第四段：對(duì)于文化傳承的思考
參觀西康博物館讓我在欣賞展品的過(guò)程中反思了文化傳承的重要性。博物館不僅僅是一個(gè)展示物品的地方，更是一個(gè)傳承歷史和文化的場(chǎng)所。通過(guò)博物館的展覽，我發(fā)現(xiàn)了一些曾經(jīng)遺忘或忽略的文化珍品。這些寶貴的文化遺產(chǎn)應(yīng)該被更多人了解和傳承。我深切體會(huì)到，作為一名學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)并傳承我們的傳統(tǒng)文化，讓美麗的傳統(tǒng)保留下來(lái)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
第五段：實(shí)踐體會(huì)和收獲
通過(guò)參觀西康博物館，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，對(duì)西康和中國(guó)的歷史文化有了更全面的了解，也感受到了藝術(shù)和科學(xué)的魅力。同時(shí)，我也意識(shí)到文化傳承的重要性和自己在其中的責(zé)任。作為一名學(xué)生，我要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，多參加各類(lèi)有意義的實(shí)踐活動(dòng)，不斷豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為推動(dòng)文化傳承和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
綜上所述，參觀西康博物館是一次難忘的體驗(yàn)。我對(duì)這座博物館的奇特展品、精心設(shè)計(jì)的展覽布局和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)留下了深刻的印象。同時(shí)，我也從中獲得了對(duì)文化傳承的思考和認(rèn)識(shí)，明白了自己的責(zé)任所在。希望在未來(lái)的實(shí)踐中，我能夠繼續(xù)深化對(duì)文化的理解和認(rèn)知，以推動(dòng)文化傳承為己任。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇十四
今天下午，學(xué)校組織同學(xué)們一起坐校車(chē)去博物館參觀。
到了博物館，首先看到的是有一面墻那么大的木版畫(huà)，畫(huà)上有兩只仙鶴和太陽(yáng)，有些女人在拿槍捕魚(yú)，男人們?cè)隍T馬。看了這幅畫(huà)，就有一種進(jìn)入古代的感覺(jué)。
我們上了二樓進(jìn)了一間屋子，屋子里的展品是介紹舊石器時(shí)代的。在展示柜中，有許多磨尖了的石頭做的器具、環(huán)形石器和許多小石頭中有小洞做的項(xiàng)鏈?？梢钥闯?，那時(shí)的人們就有對(duì)美好生活的向往。
我們又走進(jìn)了另一間屋子，這間屋子跟以前大有不同。時(shí)間由石器時(shí)代轉(zhuǎn)到了古代。那里有軍印和人死了留下的衣服。能看出以前的齊齊哈爾就是一個(gè)軍事重地。因?yàn)橛斜?、槍、軍用毯子和抽煙用的煙壺。記得還有一部電視劇《闖關(guān)東》里也說(shuō)了齊齊哈爾是一個(gè)軍事重地。在當(dāng)時(shí)還相當(dāng)?shù)挠忻?
看看古人穿的衣服，衣不遮體，又冷又不舒服。可現(xiàn)在我們不僅要穿得暖和，而且還要漂亮好看。以前的古人只要肚子里有東西就行，可現(xiàn)在我們不僅要好吃，口感好、不能咸著也不能淡了。古人住的又小又冷的帳篷，現(xiàn)在住又寬有大的樓房，又暖和，又美觀。并且現(xiàn)在有事可以打個(gè)電話(huà)，很方便，在以前是要騎馬和信鴿的。并且我們有面向世界的互聯(lián)網(wǎng)和電腦。
看看現(xiàn)在的我們，就像是泡在蜜罐里的小蜜蜂，就像是花房里的小花朵，個(gè)個(gè)幸福得在冒泡。我們是最幸福的一代，所以我們也是能擔(dān)起社會(huì)發(fā)展的一代。等我們長(zhǎng)大了，中國(guó)將無(wú)比富強(qiáng)，我們將是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的一代。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇十五
為了讓同學(xué)們更好地感悟歷史，了解洛陽(yáng)市博物館現(xiàn)階段的發(fā)展情況，促進(jìn)博物館更好的服務(wù)大眾，擴(kuò)大其社會(huì)效益，發(fā)揮博物館功能。1月14日上午，洛陽(yáng)師范學(xué)院歷史文化學(xué)院博物館調(diào)研隊(duì)赴洛陽(yáng)博物館進(jìn)行調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。
據(jù)工作人員介紹，目前洛陽(yáng)博物館為國(guó)家一級(jí)博物館、河南省優(yōu)秀愛(ài)國(guó)主義教育基地，館藏文物40多萬(wàn)余件，常設(shè)展覽七個(gè)，展出文物1.1萬(wàn)余件，館藏量居于全國(guó)博物館前列。在洛陽(yáng)博物館，調(diào)研小組的隊(duì)員們依次參觀了洛陽(yáng)博物館河洛文明展、漢唐陶俑館、唐三彩館、石刻館、珍寶館等展覽，更系統(tǒng)的了解洛陽(yáng)地區(qū)的文化發(fā)展。之后隊(duì)員們進(jìn)行了觀眾問(wèn)卷調(diào)查，了解觀眾對(duì)博物館參觀的看法和認(rèn)識(shí)，最后通過(guò)與洛陽(yáng)博物館宣傳教育科工作人員溝通了解，進(jìn)一步明確洛陽(yáng)博物館工作的現(xiàn)狀及其存在的問(wèn)題。
此次博物館調(diào)研，調(diào)研小組的成員獲益匪淺，對(duì)洛陽(yáng)地區(qū)的文化有了比較深入的.了解，對(duì)洛陽(yáng)博物館的現(xiàn)狀有了更清晰的認(rèn)識(shí)，為今后的專(zhuān)業(yè)工作方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇十六
服飾是人類(lèi)社會(huì)不可或缺的一部分，體現(xiàn)了文化、時(shí)代和審美的變遷。近日，筆者參觀了一家服飾博物館，并獲得了一些寶貴的實(shí)踐心得體會(huì)。在這里，我將分享這些所思所感，并探討博物館對(duì)人類(lèi)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承方面的重大意義。
第二段：身臨其境的體驗(yàn)
勞動(dòng)、戰(zhàn)爭(zhēng)、祭禮、婚嫁，實(shí)景搭建的生活場(chǎng)景中，讓我們仿佛回到了古代，感受到了歷史的厚重。此外，柜子里陳列的華服、軍裝、民俗服飾等等，以及陳列旁的展示文字，也為我們呈現(xiàn)了各個(gè)時(shí)代的文化變遷和審美特征，充分調(diào)動(dòng)了我們的感官、性情和思考。
第三段：傳承歷史文化的使命
展覽空間不僅是人們欣賞、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是歷史文化傳承的場(chǎng)所。通過(guò)展品的展示與講解，博物館使觀眾對(duì)歷史文化有了更深入的認(rèn)知與了解。更重要的是讓觀眾全方位的感受文物的珍貴性和文化延承的必要性。博物館的存在和發(fā)展，一方面有助于保護(hù)重要文化遺產(chǎn)，另一方面也為文化交流和民族和諧提供了積極的貢獻(xiàn)。
第四段：?jiǎn)l(fā)思考和探索未來(lái)
博物館不僅是歷史文化傳承的場(chǎng)所，還承擔(dān)著啟迪和引領(lǐng)未來(lái)的責(zé)任。全球博物館的標(biāo)本文達(dá)到數(shù)億件，包括了所有可以被收集和保存下來(lái)的人類(lèi)文明遺產(chǎn)，是現(xiàn)代人類(lèi)文化的重要組成部分，同時(shí)也為未來(lái)的人類(lèi)文明提供了重要的參考。因此，博物館一方面展示遺產(chǎn)的重要性，另一方面也是讓位于未來(lái)的人們明白：我們當(dāng)前所擁有的是多么珍貴！
第五段：總結(jié)
通過(guò)參觀服飾博物館，我深刻體會(huì)到博物館在文化傳承和文物保護(hù)方面的重要意義。只有我們對(duì)歷史和文化的認(rèn)知越來(lái)越深入，才能更好的傳承發(fā)揚(yáng)民族文化，更好的促進(jìn)和諧的文明交流。期望更多的人能夠走進(jìn)博物館，在這里探索和領(lǐng)悟歷史，從而啟迪未來(lái)，更好地發(fā)揚(yáng)人類(lèi)文明。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇十七
暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生提前參與社會(huì)一條重要路徑，也是大學(xué)生提高自我能力的重要方式。帶著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望，我積極地加入了浙江工商大學(xué)統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院“霸王花”暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們團(tuán)隊(duì)此次社會(huì)實(shí)踐的主題是杭州市博物館調(diào)研。主要分為兩塊內(nèi)容，即杭州市民營(yíng)博物館現(xiàn)狀調(diào)研和浙江自然博物館志愿活動(dòng)。
7月3日，“霸王花”暑期社會(huì)實(shí)踐小組來(lái)到了坐落在西子湖畔的朱炳仁銅雕藝術(shù)博物館、杭州世界錢(qián)幣博物館。本次活動(dòng)的目的在于了解民營(yíng)博物館的運(yùn)行現(xiàn)狀。這兩所博物館均為非盈利性社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的組織。在朱炳仁銅雕藝術(shù)博物館，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)在人潮擁擠的一樓大部分都是售品，展品都在出口處的地宮。如此布局使隊(duì)員們產(chǎn)生了深刻的思考，濃厚的商業(yè)氣息是否將原本的藝術(shù)氣息都覆蓋了呢？第二站，我們來(lái)到了杭州世界錢(qián)幣博物館，隊(duì)員們沿著狹長(zhǎng)的過(guò)道走進(jìn)博物館。據(jù)講解員介紹，博物館展出的是中國(guó)從古至今各個(gè)朝代的貨幣及少量外國(guó)貨幣，充分展示了世界各國(guó)錢(qián)幣的多樣性。然而有目共睹的是，博物館并沒(méi)有網(wǎng)上介紹的大量貨幣，整個(gè)博物館只有3個(gè)展覽柜臺(tái)，少得可憐。隊(duì)員們也針對(duì)私人博物館的運(yùn)行現(xiàn)狀方面提出了疑問(wèn)。講解員介紹目前博物館的運(yùn)行模式為借助于博物館宣傳、交流、研究功能，搞挖潛創(chuàng)收；博物館辦公司，力爭(zhēng)收支平衡；接受捐贈(zèng)和資助。館長(zhǎng)憑著對(duì)收藏的熱愛(ài)，建立了這樣一個(gè)公益性的私人博物館。這種不以盈利為目的，無(wú)私地將自己的藏品給公眾一起欣賞的行為，值得所有人稱(chēng)贊和學(xué)習(xí)。然而這家被譽(yù)為中國(guó)一家收藏和陳列世界錢(qián)幣為主的民辦博物館，可能就要閉館謝客了。2009年9月30日，錢(qián)幣博物館和清河坊歷史街區(qū)管委會(huì)的合同到期，由于市場(chǎng)價(jià)格房租太高，一時(shí)找不到合適的房子，博物館的去留成了問(wèn)題。如今的博物館只能擠在狹小的閣樓中，參觀者必須通過(guò)一條不到一米的狹小過(guò)道進(jìn)入博物館，展館內(nèi)的空間也是十分擁擠。
由此可見(jiàn)，如今私人博物館現(xiàn)狀尷尬、處境艱難。一部分民營(yíng)博物館為了自身生存不得不增加商業(yè)行為，另一部分類(lèi)似于錢(qián)幣博物館這種自身很難進(jìn)行盈利的民營(yíng)博物館又面臨難以維持的危機(jī)。民營(yíng)博物館的現(xiàn)狀以及它們何去何從值得更多人的關(guān)注。
7月5日至7月9日，我們小隊(duì)來(lái)到浙江自然博物館進(jìn)行第二部分實(shí)踐活動(dòng)：參與博物館志愿者工作。這幾天的志愿活動(dòng)不僅加深了我們對(duì)博物館運(yùn)營(yíng)的理解，有利于我們這個(gè)課題的調(diào)研，更增加了隊(duì)員們的知識(shí)，提高了膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力，充分展示了自我價(jià)值，是我們展示風(fēng)采、挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)。每一次講解都是一次鍛煉和升華，我們團(tuán)結(jié)合作，興致頗高，受益匪淺，備受鼓舞。我們付出了時(shí)間和精力，獲得了個(gè)人綜合素質(zhì)的提高和社會(huì)對(duì)我們能力的認(rèn)可。同時(shí)，浙江自然博物館吸收志愿者，利用社會(huì)力量開(kāi)展工作，更好地服務(wù)于游客，取得了一定的社會(huì)效益。
博物館是中國(guó)文化事業(yè)的重要載體，其本身具備的文化意義以及價(jià)值無(wú)需多言。在這些天的社會(huì)實(shí)踐中，我們更加深入地了解了各類(lèi)博物館的經(jīng)營(yíng)方式和生存現(xiàn)狀，并對(duì)此有了自己的見(jiàn)解和體會(huì)。我們會(huì)把此次社會(huì)實(shí)踐的結(jié)果寫(xiě)成論文，或許不能改變什么現(xiàn)狀，但是希望通過(guò)此次活動(dòng)，能有更多人關(guān)注博物館。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)。社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)著我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)；我們要抓住這個(gè)培養(yǎng)鍛煉才干的機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇十八
近年來(lái)，許多博物館已經(jīng)開(kāi)始提供實(shí)踐教育項(xiàng)目，旨在利用博物館的資源和展品，為學(xué)生們提供更為豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我有幸參加了幾個(gè)博物館實(shí)踐教育項(xiàng)目，通過(guò)這些項(xiàng)目，我深刻地認(rèn)識(shí)到博物館實(shí)踐教育的重要性，也體會(huì)到了許多實(shí)踐教育的益處。在這篇文章中，我將分享我參加博物館實(shí)踐教育項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，我想談?wù)劜┪镳^實(shí)踐教育對(duì)學(xué)生的啟發(fā)作用。因?yàn)椴┪镳^展品的獨(dú)特性質(zhì)，博物館實(shí)踐教育可以幫助學(xué)生們更好地理解和掌握學(xué)科知識(shí)，從而對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大的啟發(fā)作用。例如，當(dāng)我在自然博物館參觀了一次關(guān)于生命的展覽后，我對(duì)生命的定義、生命的起源和生命的各種形式有了更深刻的理解。在此基礎(chǔ)上，我可以更好地學(xué)習(xí)生物學(xué)相關(guān)的知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了如何分析和理解博物館展品所呈現(xiàn)出來(lái)的信息。
其次，我驚喜地發(fā)現(xiàn)博物館實(shí)踐教育對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展也很有幫助。在實(shí)踐教育項(xiàng)目中，學(xué)生們可以通過(guò)參觀、調(diào)查、討論和展示，探索和體驗(yàn)相關(guān)的主題，并且在小組中共同解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)扮演著不同的角色，也可以通過(guò)提問(wèn)、討論或展示自己獨(dú)特的見(jiàn)解，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力。在執(zhí)行博物館實(shí)踐教育項(xiàng)目時(shí)，我領(lǐng)導(dǎo)的小組研究了關(guān)于古代人類(lèi)的展覽，我們努力與博物館的工作人員合作，通過(guò)討論和互動(dòng)，找到了一個(gè)獨(dú)特的展示方式，讓參觀者可以更好地理解我們的主題。
此外，我還發(fā)現(xiàn)博物館實(shí)踐教育對(duì)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和意識(shí)的提高也很有用。在參與實(shí)踐教育項(xiàng)目的過(guò)程中，學(xué)生們可以了解現(xiàn)代社會(huì)的問(wèn)題，如環(huán)境保護(hù)、氣候變化和社會(huì)不平等等。通過(guò)這些體驗(yàn)，學(xué)生們可以更好地理解自己作為社會(huì)成員的責(zé)任和義務(wù)，并且開(kāi)始思考如何通過(guò)自己的行動(dòng)做出對(duì)社會(huì)有意義的貢獻(xiàn)。在我參加的博物館實(shí)踐教育項(xiàng)目中，我和我的小組對(duì)鄉(xiāng)村退化和生態(tài)破壞相關(guān)的展品進(jìn)行了深入的研究和分析，并且向參觀者展示了解決方案，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我和我的同學(xué)們懂得了社會(huì)責(zé)任的重要性。
最后，博物館實(shí)踐教育項(xiàng)目還可以幫助學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通技能。在許多實(shí)踐教育項(xiàng)目中，學(xué)生們需要與其他人合作完成任務(wù)，需要傾聽(tīng)、討論和協(xié)調(diào)。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們需要相互信任，尊重和理解，這可以讓他們更好地掌握合作和溝通的技能。通過(guò)我參加的某個(gè)博物館實(shí)踐教育項(xiàng)目，我和我的小組需要整合和創(chuàng)新各種資源和展品，我們需要相互交流和共同解決問(wèn)題，這些經(jīng)歷讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。
綜合起來(lái)，博物館實(shí)踐教育項(xiàng)目的益處是多方面的。這些項(xiàng)目可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力，幫助學(xué)生了解和解決社會(huì)問(wèn)題，提高他們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通技能，激發(fā)他們的想象力和好奇心，拓展他們的知識(shí)和視野。作為一名學(xué)生，我相信參加博物館實(shí)踐教育項(xiàng)目可以幫助我更好地掌握學(xué)科知識(shí)，增強(qiáng)我個(gè)人的能力和素質(zhì)，而作為一個(gè)公民，我也相信自己可以通過(guò)行動(dòng)做出對(duì)社會(huì)有意義的貢獻(xiàn)。
南寧博物館實(shí)踐心得體會(huì)篇十九
進(jìn)入大學(xué)后，我們離走進(jìn)社會(huì)也越來(lái)越近了。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
暑假一回到家鄉(xiāng)，我就在博物館找了一份保安的工作。每天在監(jiān)控室和博物館內(nèi)不斷的巡邏，保證各個(gè)方面的安全。
在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒無(wú)所表現(xiàn)。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng)，可校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)?？墒窃谏鐣?huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考，便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。
這次親身體驗(yàn)讓我有了一些深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
一:掙錢(qián)的辛苦：整天在博物館內(nèi)辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是一樣的展覽品,真的好無(wú)聊啊!好無(wú)耐啊!
二:人際關(guān)系：在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài)，在一個(gè)的狀態(tài)下，才能很好的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:自信：在社會(huì)中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的.能力做出肯定。當(dāng)你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無(wú)阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn)，當(dāng)你沒(méi)有足夠的自信心，你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，所以沒(méi)有必要感到自卑。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴。
四:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐：一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。