不同類(lèi)型的作文要采用不同的寫(xiě)作方式和結(jié)構(gòu)。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備全面性和準(zhǔn)確性,不能忽略重要細(xì)節(jié)??鞓?lè)來(lái)源于內(nèi)心,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的小確幸,讓自己擁有快樂(lè)的生活態(tài)度。
中國(guó)近代史的歷史小論文篇一
同治十一年(1872年),李鴻章在《復(fù)議制造輪船未裁撤折》中稱:“臣竊惟歐洲諸國(guó),百十年來(lái),由印度而南洋,由南洋而中國(guó),闖入邊界腹地,凡前史所未載,亙古所末通,無(wú)不款關(guān)而求互市。我皇上如天之度,概與立約通商,以牢籠之,合地球東西南朔九萬(wàn)里之遙,胥聚于中國(guó),此三千余年一大變局也”。光緒元年(1875年),李鴻章又在《籌議海防折》中稱:“歷代備邊,多在西北。其強(qiáng)弱之勢(shì)、主客之形,皆適相埒,且猶有中外界限。今則東南海疆萬(wàn)余里,各國(guó)通商傳教,來(lái)往自如,麇集京師及各省腹地,陽(yáng)托和好之名,陰懷吞噬之計(jì),一國(guó)生事,數(shù)國(guó)構(gòu)煽,實(shí)為數(shù)千年未有之變局!輪船電報(bào)之速,瞬息千里;軍器機(jī)事之精,工力百倍;炮彈所到,無(wú)堅(jiān)不摧;水陸關(guān)隘,不足限制。又為數(shù)千年未有之強(qiáng)敵”。
“三千余年一大變局”、“數(shù)千年未有之變局”是李鴻章對(duì)于當(dāng)時(shí)中國(guó)所面臨形勢(shì)的分析,“數(shù)千年未有之強(qiáng)敵”則表明了當(dāng)時(shí)中國(guó)所對(duì)峙的列強(qiáng)勢(shì)力??少F的是李鴻章他不同于保守的頑固派,他處在當(dāng)時(shí)的階段卻能正確的看待晚晴所處的局勢(shì)實(shí)為不易;他和一些洋務(wù)派更不同于頑固派,他們不僅看清了局勢(shì)還敢于冒險(xiǎn)嘗試向前邁進(jìn)開(kāi)展了洋務(wù)運(yùn)動(dòng),雖然并沒(méi)有改變甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局,但是促進(jìn)了中國(guó)近代化,他們?cè)诋?dāng)時(shí)邁出了這一步實(shí)屬不易。
清朝也是歷史上一個(gè)典型的由少數(shù)民族統(tǒng)治的政權(quán),在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的前期乃至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,一個(gè)不可被忽視的階層值得被思考,那就是士大夫階層。“閉關(guān)鎖國(guó)”固然有著很大一方面的因素,但是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后即使林則徐、魏源、黃爵滋等人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到和西方列強(qiáng)的各方面差距后,清朝卻沒(méi)有馬上實(shí)行變革,很大的原因在于士大夫階層?!爸袊?guó)人的守舊性太重,我國(guó)文化有了幾千年的歷史,根深蒂固;文化是士大夫階級(jí)的生命線,文化的動(dòng)搖,就是士大夫飯碗的動(dòng)搖;中國(guó)士大夫階級(jí)(知識(shí)階級(jí)和官僚階級(jí))最缺乏獨(dú)立的、大無(wú)畏的精神,無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代,總有少數(shù)人看事較遠(yuǎn)較清,但是他們怕清議的指摘,默而不言。短短幾句話已經(jīng)總結(jié)了清朝士大夫階層大部分人麻木、迂腐等特點(diǎn),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后可以說(shuō)不論軍事還是政治上,都與列強(qiáng)有著很大的差距,雙方對(duì)比之下,清朝統(tǒng)治下的中國(guó)真的是遇到了“數(shù)千年未有之強(qiáng)敵”。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前,對(duì)于如何對(duì)待列強(qiáng),清政府內(nèi)部就有了不一樣的聲音,主要分為撫夷派和剿夷派,也就是主和派與主戰(zhàn)派。隨著過(guò)程中的各種結(jié)果,道光帝也在主站主和間舉棋不定,這也使得清政府內(nèi)部派別爭(zhēng)論更為激烈。
在道光帝決心迎戰(zhàn)后,卻出現(xiàn)用人失誤的問(wèn)題,從而引出不斷失城的連鎖反應(yīng)。于是道光帝又倒向主和派一方,雖然中途有官員奮勇抵抗,但是道光帝一意妥協(xié),最后耆英、伊里布與璞鼎查還是簽訂了《江寧條約》。
在這一過(guò)程中,主和派主要凸顯的人物是琦善、伊里布、耆英等人,琦善的妥協(xié)態(tài)度則是建立在他親身了解到了當(dāng)時(shí)英國(guó)的軍事實(shí)力后所下的態(tài)度,主戰(zhàn)派別的官員中也不乏為了捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土與主權(quán)但是不了解英國(guó)的官員,而期間道光帝所派不乏像奕山這樣虛報(bào)奏折而導(dǎo)致對(duì)英國(guó)預(yù)估不實(shí)的官員,這些種種因素也導(dǎo)致了道光決策時(shí)忽主站,忽主和的不堅(jiān)定立場(chǎng)。
從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程來(lái)看,道光帝的舉棋不定十分影響形勢(shì)的走向,士大夫們?cè)跊Q策同時(shí)也有很大一部分原因會(huì)來(lái)源于揣摩圣意。其中固然有堅(jiān)定站在主站或主和的堅(jiān)定立場(chǎng)的官員,但也不乏與道光帝一樣沒(méi)有堅(jiān)定決心的官員。如果道光帝堅(jiān)定決心勢(shì)必與英國(guó)決戰(zhàn)至終,侵略者一路遭遇頑強(qiáng)的抵抗,他們也不一定能入侵的如此迅速。假使英國(guó)一開(kāi)始的意圖也許只是想要一個(gè)和平的條件與環(huán)境經(jīng)商,那么清政府的不明確態(tài)度也給了英國(guó)一個(gè)可乘之機(jī)。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)被迫從古代史邁入近代史,同時(shí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)也使得中國(guó)發(fā)生根本性變化。通過(guò)一系列條約,中國(guó)直接遭受到的侵犯包括獨(dú)立主權(quán)、領(lǐng)土完整、司法、關(guān)稅等主權(quán)都開(kāi)始喪失,傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)也被沖擊。當(dāng)然這些都是可以直接看到的影響,而更加深遠(yuǎn)的影響和隱患是,清廷為賠償大額的白銀增加的稅費(fèi)直接影響農(nóng)民的利益得失,甚至沉重的賦稅使他們無(wú)力支付。由于康乾盛世,使得清朝時(shí)期的人口大增,嘉慶九年(1804年)纂修的《巴陵縣志》在講到該地經(jīng)濟(jì)、人口分布和各行各業(yè)居民狀況時(shí)寫(xiě)道:“十分其農(nóng),而佃種居其六。”農(nóng)村百分之六十的人口是佃戶,其余百分之四十,則是地主和自耕農(nóng)。道光中編寫(xiě)的《江陰縣志》,敘述該縣風(fēng)俗,說(shuō)到“農(nóng)之家十居**,農(nóng)無(wú)田而佃于人者十居五六”。當(dāng)時(shí)該地農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位,絕大多數(shù)居民是農(nóng)業(yè)人口,而增加賦稅會(huì)使得大多數(shù)的農(nóng)民積貧積弱。另一方面列強(qiáng)在華開(kāi)設(shè)工廠,會(huì)使得許多手工業(yè)者或者失業(yè),或者淪為廉價(jià)勞動(dòng)力,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使得中國(guó)多數(shù)人口都陷入苦難的狀態(tài),也使得清政府陷入失威局面。
在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后不久,清政府就迎來(lái)了大規(guī)模的起義運(yùn)動(dòng),這其中最著名的則屬“太平天國(guó)”運(yùn)動(dòng)。太平運(yùn)動(dòng)可以說(shuō)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的產(chǎn)物,其參與運(yùn)動(dòng)的多數(shù)為農(nóng)民階級(jí),源于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后國(guó)內(nèi)地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾。太平軍的發(fā)展速度也是十分迅速的,或許是因?yàn)楹樾闳摹鞍萆系蹠?huì)”使農(nóng)民有了精神寄托,或許是因?yàn)椤短斐锂€制度》,使農(nóng)民有了希望與目標(biāo),無(wú)論如何太平天國(guó)的動(dòng)向、舉措和號(hào)召力都側(cè)面反映了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后清朝統(tǒng)治下的社會(huì)正在發(fā)生著急劇的變化,這種變化正朝著不可預(yù)估的方向發(fā)展,以一個(gè)不可預(yù)算的速度發(fā)展著,并且這些變化都一點(diǎn)點(diǎn)的成為清朝的隱患。
參考文獻(xiàn):
[1]蔣廷黻著.中國(guó)近代史[m].北京:中華書(shū)局.2016.
中國(guó)近代史的歷史小論文篇二
江澤民在"十五大"報(bào)告中指出:20世紀(jì)以后,中國(guó)人民在道路上經(jīng)歷了三次歷史性的巨大變化,產(chǎn)生了三位站在時(shí)代前列的偉大人物。
1.三次歷史性的巨大變化分別是:第一次巨變是辛亥革命;第二次巨變是中華人民共和國(guó)的成立和社會(huì)主義制度的建立;第三次巨變是實(shí)行改革開(kāi)放,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。
2.三個(gè)偉人為:孫中山、毛澤東、鄧小平。3.從他們身上學(xué)到的有:以國(guó)家和人民為重、大無(wú)畏的精神、公而忘私的高貴品質(zhì)等。
4.中共所開(kāi)辟的兩條正確道路:(1)毛澤東,革命道路:農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)(起點(diǎn)標(biāo)志:1927年,井岡山革命根據(jù)地的建立)。(2)鄧小平,建設(shè)道路:改革開(kāi)放、建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義(起點(diǎn)標(biāo)志:1978年黨的十一屆三中全會(huì))。
中國(guó)近代史的歷史小論文篇三
摘要:在“五四”新文化運(yùn)動(dòng)中,李大釗對(duì)東西文化進(jìn)行了研究,他用靜、動(dòng)范疇來(lái)描述東、西方文化的特點(diǎn),認(rèn)為中國(guó)可以充分汲取西方文化的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自身文化形態(tài)的不足,實(shí)現(xiàn)中國(guó)文化的近代轉(zhuǎn)型,表面上看李大釗這樣做是在調(diào)和中西文明差異,實(shí)質(zhì)上是解決現(xiàn)實(shí)的新舊矛盾,以新代舊,以至于創(chuàng)造中國(guó)新文化。
關(guān)鍵詞:李大釗;進(jìn)化論;階級(jí)論;東西文化觀
從晚清開(kāi)始,中國(guó)大批知識(shí)分子懷抱救國(guó)救民之志負(fù)笈東瀛,在日本接受新式教育,由此這些新型知識(shí)分子受日本所謂東洋、西洋的影響,很早便形成了將世界劃分為東、西二元化的習(xí)慣。李大釗在1914至1916年間曾短暫就讀于日本早稻田大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),期間也受到這一觀點(diǎn)的影響?;貒?guó)后,正值國(guó)內(nèi)新文化運(yùn)動(dòng)開(kāi)展得如火如荼之際,李大釗任職于新文化運(yùn)動(dòng)的主陣地——北京大學(xué),也積極投身于這場(chǎng)文化運(yùn)動(dòng)之中。
“五四”時(shí)期東西文化之爭(zhēng),伴隨著袁世凱的稱帝、世界大戰(zhàn)的血火、新文化運(yùn)動(dòng)的狂飆,以前所未有的深度和廣度全面展開(kāi)。新舊勢(shì)力生死搏斗,各種思潮旁流雜出,各類(lèi)人物粉墨登場(chǎng),既有康有為“尊孔復(fù)古”的叫囂,又有陳獨(dú)秀“民主科學(xué)”的吶喊;既有章士釗“東西調(diào)和”的鼓吹,又有胡適“全盤(pán)西化”的說(shuō)教。李大釗作為新文化運(yùn)動(dòng)的偉大旗手,用犀利明快的文論,深刻剖析了以孔子為代表的儒家學(xué)說(shuō),辯證分析了東西文化的優(yōu)勢(shì),從而得出必須走十月革命的路、走社會(huì)主義道路的結(jié)論。因此,研究李大釗的東西文化觀,有助于我們理解李大釗思想從進(jìn)化論到階級(jí)論的發(fā)展,從激進(jìn)民主主義到馬克思主義的轉(zhuǎn)變。
辛亥革命后,袁世凱篡奪了革命果實(shí),積極籌劃復(fù)辟帝制。1913年10月,袁世凱在憲法中規(guī)定,國(guó)民教育“以孔子之道為修身之大本”??涤袨榈热艘钥捉虝?huì)為基礎(chǔ),以《不忍》雜志為喉舌,攻擊辛亥革命是“離經(jīng)叛道”,提出“定孔教為國(guó)教”的主張,吹捧孔子教義是“放諸四海而皆準(zhǔn)”[1]657的經(jīng)典,一時(shí)尊孔復(fù)古的逆流泛起。面對(duì)彌漫于社會(huì)的復(fù)古思潮,李大釗等新文化運(yùn)動(dòng)主將,從鞏固共和的目的出發(fā),對(duì)以孔子為代表的儒家倫理道德進(jìn)行了強(qiáng)有力的鞭撻。
李大釗明確提出:“中國(guó)的一切風(fēng)俗、禮教、政法、倫理,都以大家族制度為基礎(chǔ),而以孔子主義為其全體結(jié)晶。”[2]244因此他著重批判孔子學(xué)說(shuō)中的倫理道德。李大釗認(rèn)為,儒家的三綱五常思想在君臣關(guān)系方面,只強(qiáng)調(diào)一個(gè)“忠”字,使臣子完全成為君主的附屬品;在父子關(guān)系方面,只強(qiáng)調(diào)一個(gè)“孝”字,使子女完全聽(tīng)命于父母;在夫妻關(guān)系方面,只強(qiáng)調(diào)“順從”“貞節(jié)”,使妻子從肉體到精神完全隸屬于丈夫,沒(méi)有任何人格獨(dú)立可言。接下來(lái),他進(jìn)一步提出“孔門(mén)的倫理是使子弟完全犧牲于他自己以奉其尊上的倫理;孔門(mén)的道德是與治者以絕對(duì)的權(quán)力,責(zé)被治者以片面義務(wù)的道德”。[2]244這些論述可謂一針見(jiàn)血,直接擊中了儒家學(xué)說(shuō)的要害。李大釗進(jìn)一步指出孔教的反動(dòng)本質(zhì)是“保護(hù)君主政治偶像”“歷代帝王專制之護(hù)符”,因此他立場(chǎng)鮮明地提出“民與君不兩立,自由專制不并存,是故君主生則國(guó)民死,專制活則自由亡?!盵3]56他大聲疾呼,奔走相告,鼓勵(lì)新時(shí)代的廣大年輕人要“沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之青春?!盵4]38李大釗明確表示“吾人為謀新生活之便利,新道德之進(jìn)展……雖冒毀圣非法之名,亦所不恤”[3]80。這充分表達(dá)了李大釗與孔教勢(shì)不兩立的決心。
李大釗認(rèn)為宇宙是“無(wú)始無(wú)終的自然存在”,由宇宙產(chǎn)生的一切現(xiàn)象,都要按照自然法“漸次發(fā)生漸次變化”[3]79,道德也要隨著社會(huì)的自然進(jìn)化而進(jìn)化。據(jù)此李大釗指出孔子“其人已為殘骸枯骨,其學(xué)說(shuō)之精神已不適應(yīng)于今日之時(shí)代精神”,[3]80“孔子者,數(shù)千年前之殘骸枯骨也。憲法者,現(xiàn)代國(guó)民之血?dú)饩褚病薄敖褚詫V谱o(hù)符之孔子,入于自由證券之憲法,則其憲法將萌芽專制之憲法,非為孕育自由之憲法也”[3]77。通過(guò)嚴(yán)密的論證,李大釗否定了孔子學(xué)說(shuō)存在的價(jià)值,從而使“國(guó)教”之說(shuō)不攻自破。
綜上可知,李大釗這時(shí)的思想是以進(jìn)化論作為武器,批判以孔子為代表的儒家學(xué)說(shuō)的。他對(duì)于社會(huì)進(jìn)化只從一般意義上來(lái)解釋,還不能夠了解社會(huì)發(fā)展的特殊規(guī)律。因此,他只是抽象地批判孔家的倫理道德,沒(méi)有說(shuō)明儒家學(xué)說(shuō)存在的社會(huì)根源,所以對(duì)尊孔復(fù)古派的批判就顯出理論上不足,說(shuō)理性不強(qiáng)。
十月革命后,李大釗獨(dú)辟蹊徑,最早拋棄資產(chǎn)階級(jí)的思想武器,運(yùn)用馬克思主義的唯物史觀,對(duì)封建專制統(tǒng)治和孔子學(xué)說(shuō)作了較為正確的分析。他指出:“孔子學(xué)說(shuō)之所以支配中國(guó)人心長(zhǎng)達(dá)兩千多年,正是因?yàn)槠溥m應(yīng)了中國(guó)自封建時(shí)代以來(lái)長(zhǎng)期存在且未有任何變化的封建地主土地所有制,并與宗法制度緊密結(jié)合,構(gòu)成了封建統(tǒng)治的經(jīng)濟(jì)和精神基礎(chǔ)。”李大釗進(jìn)一步強(qiáng)調(diào):“中國(guó)經(jīng)濟(jì)一旦變動(dòng),中國(guó)封建家族制度將會(huì)逐步瓦解,‘三綱五?!确饨ㄔ闫伤枷胱罱K退出歷史舞臺(tái)自然也是不可避免的?!边@種從經(jīng)濟(jì)上解釋孔子儒學(xué)的存在、消亡的方法,戳穿了孔家學(xué)說(shuō)“神圣”的外衣,使人耳目一新。當(dāng)然,李大釗對(duì)于唯物主義的運(yùn)用還有不夠準(zhǔn)確的地方,但是他的論述已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出當(dāng)時(shí)思想論壇上其他人的見(jiàn)解。
還應(yīng)該提到的一點(diǎn)是:李大釗并不完全否定孔子的歷史作用,而是從歷史的考察中肯定孔子學(xué)說(shuō)的價(jià)值。他指出:“孔子于其生存時(shí)代之社會(huì),確足為其社會(huì)之中樞,確足為其時(shí)代之圣哲,其說(shuō)亦確足以代表其社會(huì)其時(shí)代之道德”[3]79。他進(jìn)一步講到“故余掊擊孔子,非掊擊孔子之本身,乃掊擊孔子為歷代君主所雕塑之偶像的權(quán)威也;非掊擊孔子,乃掊擊專制政治之靈魂者也?!盵3]80這一科學(xué)地對(duì)待孔子儒學(xué)的態(tài)度,比較合乎歷史的實(shí)際,既沉重打擊了尊孔復(fù)古派,又論證嚴(yán)密無(wú)懈可擊,由此反映出李大釗嚴(yán)密的思維邏輯和高超的斗爭(zhēng)藝術(shù)。
在東西文化運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者與尊孔復(fù)古派激烈交鋒時(shí),《東方》雜志以“不偏不倚”的面目出現(xiàn),在“調(diào)和東西文化”的名義下主張保存中國(guó)舊文化,反對(duì)新文化?!稏|方》雜志主編杜亞泉根據(jù)東西方地理環(huán)境的不同,將東西文化概括成“靜”的文明和“動(dòng)”的文明,認(rèn)為現(xiàn)在西方“動(dòng)”的文明已露弊端,“西洋諸國(guó)日以其科學(xué)所發(fā)明之利器戕火其同類(lèi),悲慘劇烈之狀態(tài),不但為吾國(guó)歷史之所無(wú),亦且為世界從來(lái)所未有”,而以儒家為主體的中國(guó)固有文化提供了舉國(guó)上下衡量是非的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),因此主張用“中國(guó)固有靜的文明”來(lái)救濟(jì)“西洋文明之弊”。李大釗也把東西文明概括為“靜”“動(dòng)”的文明,但比較的結(jié)果卻迥然有異。
1917年,李大釗發(fā)表了《動(dòng)的生活與靜的生活》一文,以“動(dòng)”“靜”及其相互關(guān)系為東西方文明之特質(zhì),并勉勵(lì)當(dāng)下中國(guó)的青年學(xué)子努力,讓“我國(guó)家由靜的國(guó)家變而為動(dòng)的國(guó)家,我民族由靜的民族變而為動(dòng)的民族,我之文明由靜的文明變而為動(dòng)的文明,我之生活由靜的生活變而為動(dòng)的生活。”[5]96第二年,李大釗又撰寫(xiě)了《東西文明根本之異點(diǎn)》一文,在文中他列舉多方面事物的二元對(duì)立現(xiàn)象,具體論證“東洋文明主靜,西洋文明主動(dòng)”之說(shuō)。李大釗從地理環(huán)境的角度解釋了“動(dòng)”“靜”的原因。他說(shuō),東方民族是“南道文明”,西方文明是“北道文明”。由于“南道得太陽(yáng)之恩惠多,受自然之賜予厚,故其文明為與自然和解,與同類(lèi)和解之文明”,而“北道得太陽(yáng)之恩惠少,受自然之賜予嗇,故其文明為與自然奮斗,與同類(lèi)奮斗之文明”[6]212。南道民族由于“自然之富,物產(chǎn)之豐”,所以多為定居的農(nóng)業(yè)民族;北道民族則由于“自然之賜予甚乏”,所以多成為遷徙流動(dòng)的游牧工商民族。
這樣就形成了中西方不同面向的國(guó)民性:“一為自然的,一為人為的;一為安息的,一為戰(zhàn)爭(zhēng)的;一為消極的,一為積極的;一為依賴的,一為獨(dú)立的;一為茍安的,一為突進(jìn)的;一為因襲的,一為創(chuàng)造的;一為保守的,一為進(jìn)步的;一為直覺(jué)的,一為理智的;一為空想的,一為體驗(yàn)的;一為藝術(shù)的,一為科學(xué)的;一為精神的,一為物質(zhì)的;一為靈的,一為肉的;一為向天的,一為立地的;一為自然支配人間的,一為人間征服自然的。”[6]213正是因?yàn)橹袊?guó)是定居的農(nóng)業(yè)民族,家族不斷繁衍生息,所以實(shí)行“家族主義”;而西方主要是從事游牧工商業(yè)的民族,家族成分單一,所以推行“個(gè)人主義”。此外,從性別比例來(lái)說(shuō),中國(guó)女子比男子多,因而推行一夫多妻制,而逐漸形成重男輕女的陋習(xí);而在西方,女子比男子少,所以嚴(yán)格執(zhí)行一夫一妻制,切實(shí)保障婦女應(yīng)有的權(quán)利。
李大釗認(rèn)為東西文明區(qū)別很大:“一為自然支配人間的,一為人間支配自然的?!痹谒枷肷蠔|方人“以個(gè)性生存不甚重要,則事事一聽(tīng)之天命”,西方人“信人道能有進(jìn)步,則可事一本自力以為創(chuàng)造”;就宗教信仰而言,“東方之宗教是解脫之宗教,西方之宗教是生活之宗教”;就倫理而言,“東方道德在個(gè)性滅卻之維持,西方道德在個(gè)性解放之運(yùn)動(dòng)”;就政治而言,“東方想望英雄,其結(jié)果為專制統(tǒng)治,有世襲天子……西方依重國(guó)民,其結(jié)果為民主政治?!盵2]57由此,李大釗認(rèn)為中國(guó)封建文化有以下弱點(diǎn):厭世的人生觀;惰性太重;不尊重個(gè)性;輕侮婦女;缺乏同情心;偏重神權(quán);專制主義盛行。因此,李大釗大聲呼吁中國(guó)文明的弊端已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來(lái),現(xiàn)在要進(jìn)行一次徹底的自我革新,這在當(dāng)時(shí)如黃鐘大呂,引人深思。
李大釗認(rèn)為西方文化雖然也有缺點(diǎn),但仍處于優(yōu)勢(shì)地位。他指出:“東方‘靜的文明’已處于‘屈敗之勢(shì)’,而西方‘動(dòng)的文明’則‘實(shí)居優(yōu)越之域’,”[2]59因此,他力主向西方學(xué)習(xí)。李大釗強(qiáng)調(diào)西學(xué)先進(jìn)于中學(xué),主張學(xué)習(xí)西方,批判中國(guó)傳統(tǒng)文化中“靜止的觀念”“怠惰的態(tài)度”。但應(yīng)該指出,李大釗在一定程度上是從地理環(huán)境決定論出發(fā)比較東西文明優(yōu)劣的,這反映出李大釗在這一時(shí)期理論上的不成熟。
“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后,中國(guó)“固有文明”受到更加猛烈的沖擊。在這種情況下,章士釗等守舊派提出了“新舊調(diào)合”的論調(diào),以圖保存舊文化。
新舊調(diào)合派強(qiáng)調(diào)可以汲取西方物質(zhì)文明和科學(xué)技術(shù)的優(yōu)秀部分,但也應(yīng)重視自身的精神和道德文明形態(tài)。他們認(rèn)為國(guó)故象“破布”、歐化象“破紙”,都可以用來(lái)造“新紙”,因此得出:“研究國(guó)故”“實(shí)欲制造新紙”的結(jié)論。章士釗保舊的思想更為明顯,他說(shuō):“凡欲前進(jìn),必先自立根基。舊者根基也。不有舊,決不有新;不善于保舊,決不能迎新;不迎新之弊,止于不進(jìn)化,不善于保舊之弊,則幾于自殺”,因此提出“道德上復(fù)舊”甚于“物質(zhì)上之開(kāi)新”[2]的觀點(diǎn)。他們以“新舊”文化不可分割對(duì)立為理由,否定進(jìn)行新文化運(yùn)動(dòng)的必要,新文化運(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)士們立即起而應(yīng)戰(zhàn)。
但是在批駁“東西調(diào)和論”過(guò)程中,胡適等人偏執(zhí)一端,主張全盤(pán)西化;陳獨(dú)秀等仍然停留在對(duì)“舊道德”的鞭撻上,沒(méi)有進(jìn)行科學(xué)的理論分析。李大釗運(yùn)用唯物史觀批判“新舊調(diào)和派”的理論觀點(diǎn),認(rèn)為人類(lèi)社會(huì)一切精神的構(gòu)造都是表層構(gòu)造,只有物質(zhì)的、經(jīng)濟(jì)的構(gòu)造是這些表層構(gòu)造的基礎(chǔ)構(gòu)造,不管身處哪個(gè)時(shí)代,如果經(jīng)濟(jì)上發(fā)生了變動(dòng),思想上也必定會(huì)發(fā)生變動(dòng)。一切宗教、哲學(xué)、風(fēng)俗習(xí)慣、政策、主義都隨著物質(zhì)的變動(dòng)而變動(dòng)?!暗赖隆睙o(wú)非是人們?nèi)粘I畹摹胺▌t”而已,時(shí)代生活變了,作為習(xí)慣法則的道德必然因之進(jìn)化遞變。由此李大釗得出結(jié)論:“物質(zhì)若是開(kāi)新,道德亦必是跟著開(kāi)新”,因此他理直氣壯地說(shuō):“新思想是應(yīng)經(jīng)濟(jì)的新?tīng)顟B(tài)、社會(huì)的新要求發(fā)生的,并不是幾個(gè)青年憑空造出來(lái)的?!边@些論證雖然不夠完整,但明確肯定了道德是由物質(zhì)生活條件決定的,是隨著社會(huì)物質(zhì)生活變動(dòng)而不斷改變的。這種精辟的論述,給“東西文化調(diào)合派”以致命的打擊,在理論上論證了新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生的歷史必然性,因而具有深遠(yuǎn)的歷史意義。應(yīng)該說(shuō)明的是,李大釗雖然指出封建文化病入膏肓、不可救藥,號(hào)召人們學(xué)習(xí)西方,但他并不提倡照搬照抄西方模式。他講到東洋文明與西洋文明,就如同推動(dòng)世界不斷進(jìn)步的兩大機(jī)軸,也像車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼一樣,缺一不可,二者各有優(yōu)劣,“東洋文明既衰頹于靜止之中,而西洋文明又疲命于物質(zhì)之中?!币虼瞬粦?yīng)該“妄為軒輊”。針對(duì)東西文化論爭(zhēng)中抹殺傳統(tǒng)文化全部?jī)r(jià)值的歷史虛無(wú)主義傾向,李大釗熱情贊揚(yáng)了中華民族在古代創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果,他無(wú)不自豪地說(shuō):“中國(guó)于人類(lèi)進(jìn)步,已嘗有偉大之貢獻(xiàn)。其古代文明擴(kuò)延于高麗,乃至日本,影響人類(lèi)者甚大?!盵2]68他對(duì)中華民族的崛起充滿希望,“吾人深信民族可以復(fù)活,可以于世界文明為第二次大貢獻(xiàn)?!边@令人鼓舞、催人奮進(jìn)的激揚(yáng)文字,飽含愛(ài)國(guó)熱情,閃爍著辯證的光芒。
四、結(jié)語(yǔ)
綜觀五四時(shí)期李大釗的東西文化觀,可以看出:李大釗鞭撻了“非復(fù)辟不能救國(guó)”的尊孔復(fù)古派;批判了“物質(zhì)開(kāi)新、道德復(fù)舊”的東西調(diào)合派,批評(píng)了“非走西方文明的路不可”的全盤(pán)西化派,闡明了自由的東西文化觀,從而促進(jìn)了他的思想由進(jìn)化論到階級(jí)論的發(fā)展,奠定了由激進(jìn)民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)轳R克思主義者的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。俄國(guó)十月革命之后,李大釗最終自覺(jué)接受了馬克思主義思想,由此建立了一種嶄新的東西文化觀。
參考文獻(xiàn):
[1]李華興,吳嘉勛.梁?jiǎn)⒊x集[m].上海人民出版社,1984.
[2]陳崧.五四前后東西文化問(wèn)題論戰(zhàn)文選[m].中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1985.
[3]李大釗選集[m].人民出版社,1978.
[4]中國(guó)社會(huì)科學(xué)院近代史研究所.五四運(yùn)動(dòng)文選[m].生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店,1979.
[5]李大釗,動(dòng)的生活與靜的生活(1917年)[m]//李大釗研究會(huì).李大釗全集(第2卷).北京:人民出版社,2006.
[6]李大釗.東西文明根本之異點(diǎn)(1918年7月)[m]//李大釗研究會(huì).李大釗全集(第2卷).北京:人民出版社,2006.
[7]羅志田.無(wú)共識(shí)的共論:五四后關(guān)于東西與世界的文化辨析[j].清華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2017(4).
中國(guó)近代史的歷史小論文篇四
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出,堅(jiān)持德育為先。立德樹(shù)人,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育全過(guò)程……把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面。中國(guó)近代史是高校的必修基礎(chǔ)課程,其內(nèi)容既是中華民族的一部苦難史和屈辱史,又是一部斗爭(zhēng)史和光榮史,是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育,尤其是進(jìn)行熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)教育的生動(dòng)教材。其中大量英雄人物的道德形象,他們?cè)诒Pl(wèi)祖國(guó)、反侵略斗爭(zhēng)和近代化建設(shè)中表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì),為當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立了光輝的典范。因此,充分運(yùn)用歷史教育的德育功能,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行德育,是歷史教學(xué)的目的之一,也是教師應(yīng)盡的重要職責(zé)。
在歷史教學(xué)中,除向大學(xué)生介紹必要的基礎(chǔ)史實(shí),培養(yǎng)發(fā)展大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力外,進(jìn)行德育十分必要。利用中國(guó)近代史的教學(xué),系統(tǒng)地向大學(xué)生進(jìn)行德育,能提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和道德水平,增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的責(zé)任感,培養(yǎng)大學(xué)生的開(kāi)拓進(jìn)取精神,堅(jiān)定社會(huì)主義信念。
黨中央對(duì)加強(qiáng)國(guó)情教育一直十分重視。當(dāng)前,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到了迅速發(fā)展,但也出現(xiàn)了一些金錢(qián)至上、唯利是圖和道德滑坡等消極現(xiàn)象。社會(huì)對(duì)高校也提出了不同于傳統(tǒng)教育的要求和期望。特別是社會(huì)上的一些功利主義因素開(kāi)始滲透到高校教育中,影響到一些大學(xué)生。這就要求我們進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)德育重要性的認(rèn)識(shí),充分運(yùn)用中國(guó)近代史課堂教學(xué)這一陣地,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育,發(fā)揮其他學(xué)科不可替代的德育功能。
中國(guó)近代史教材中包含著豐富的德育內(nèi)容,這就需要教師認(rèn)真鉆研教材,有意識(shí)地提煉其中的德育素材,以確立德育的達(dá)成目標(biāo)。結(jié)合中國(guó)近代史教材,在備課中,可把中國(guó)近代史的德育內(nèi)容概括為以下三個(gè)方面:
(一)進(jìn)行堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持走社會(huì)主義道路的教育。帝國(guó)主義同中華民族的矛盾,是中國(guó)近代社會(huì)諸多矛盾中最突出的矛盾。振興中華、救亡圖存,始終是激勵(lì)近代先進(jìn)的中國(guó)人持續(xù)奮斗的動(dòng)力和理想。在教材中,先進(jìn)的中國(guó)人為救國(guó)救民而進(jìn)行了各種各樣的探索。被譽(yù)為“近代中國(guó)睜眼看世界的第一人”的林則徐,提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的魏源,這批開(kāi)明的地主階級(jí)政治家和思想家,提出了經(jīng)世改革的主張;農(nóng)民領(lǐng)袖洪秀全為建立“理想的天國(guó)”而奮起反清;薛福成、鄭觀應(yīng)等早期改良思想家為突破“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”的局限而奔走吶喊,康有為、梁?jiǎn)⒊?、?yán)復(fù)等維新人士為挽救民族危亡、發(fā)展資本主義而倡導(dǎo)“變法”;孫中山、黃興等資產(chǎn)階級(jí)革命派為民主共和而進(jìn)行不屈不撓的探索,但歷史事實(shí)表明這些探索最后都失敗了。直到1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨誕生,中國(guó)革命面貌才煥然一新。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民經(jīng)過(guò)28年的浴血奮戰(zhàn),建立了中華人民共和國(guó),又經(jīng)過(guò)社會(huì)主義的“三大改造”,使中國(guó)走上了社會(huì)主義道路。上述史實(shí)表明:沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。所以1840~1949年的中國(guó)近代史,是培養(yǎng)大學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、堅(jiān)持走社會(huì)主義道路的生動(dòng)教材。教師通過(guò)對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行深入教學(xué),使大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到:中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)走社會(huì)主義道路是中國(guó)近代歷史的必然結(jié)果、是中國(guó)人民歷史性的選擇,從而堅(jiān)定大學(xué)生熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量和實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的決心。
(二)愛(ài)國(guó)主義思想教育。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到中華人民共和國(guó)成立期間,中國(guó)的仁人志士為了救亡圖存,為了維護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土和主權(quán)完整,為了人民的富強(qiáng)和幸福,進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng),其精神支柱就是愛(ài)國(guó)主義精神。在中國(guó)近代史內(nèi)容中,既有屈辱的“黑色的歷史”,如《南京條約》、《天津條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》等喪權(quán)辱國(guó)條約的簽訂,英法聯(lián)軍火燒圓明園,旅順口和南京數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人民被屠殺,都令人肝腸寸斷,同時(shí)也有奮斗的“紅色的歷史”,這些都可以進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)民族自豪感、自尊心和自信心,樹(shù)立自強(qiáng)自立的精神。在教材中,林則徐等人虎門(mén)銷(xiāo)煙、抗擊英軍的英雄壯舉;三元里民眾不畏強(qiáng)暴、誓死抵抗激烈的武裝抗英斗爭(zhēng);老將馮子材鎮(zhèn)南關(guān)大敗法軍的凱歌;北洋海軍鄧世昌、林永升等海軍將士血戰(zhàn)到底、以身殉國(guó)的業(yè)績(jī);民主革命的宣傳家陳天華“蹈海自盡”喚起國(guó)人的革命精神;國(guó)共兩黨攜手抗日最終取勝的輝煌成就;老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家毛澤東、劉少奇、周恩來(lái)、朱德等人的光輝業(yè)績(jī),等等。這一切都是中華民族寶貴的精神財(cái)富。教師通過(guò)對(duì)這一系列史實(shí)進(jìn)行教學(xué),使大學(xué)生接受強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神的熏陶,堅(jiān)定發(fā)揚(yáng)先輩們自強(qiáng)不息的愛(ài)國(guó)精神,樹(shù)立為把祖國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗的志向。
(三)繼承革命傳統(tǒng)和優(yōu)良品德的教育。中國(guó)近代史中蘊(yùn)涵著豐富的做人道理,教材中匯集了大量近代英杰的素材。例如,林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的高度責(zé)任感;洪仁?臨終遺詩(shī)堅(jiān)信“天國(guó)祚雖短,光復(fù)待他年”的樂(lè)觀主義精神;黃花崗烈士林覺(jué)民“為天下人謀永?!钡暮肋~絕筆;李大釗不為酷刑所屈服,堅(jiān)信共產(chǎn)主義必勝的堅(jiān)定信仰;等等。這些都是中華民族優(yōu)秀道德觀的體現(xiàn),是先輩們留下的寶貴精神財(cái)富。教師通過(guò)這些豐富的實(shí)例對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育,激勵(lì)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,以近代史上英雄人物為楷模,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,成為學(xué)有專長(zhǎng)的高素質(zhì)人才。
中國(guó)近代史有著豐富的思想教育內(nèi)容,要達(dá)到提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)、達(dá)到德育的目的,還需要教師講究教學(xué)藝術(shù),與時(shí)俱進(jìn),采用多種教育方法,才能取得良好的效果。
(一)提高用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論來(lái)解釋歷史的本領(lǐng)。在中國(guó)近代史教學(xué)中,常常會(huì)涉及對(duì)歷史人物和事件的評(píng)價(jià)。由于大學(xué)生雖正處于世界觀和人生觀的定型時(shí)期,但人生閱歷仍比較有限,對(duì)于一些重要的歷史人物和事件尚不能完全把握,因而需要教師用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論來(lái)加以引導(dǎo)。例如,不能用今天的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量當(dāng)時(shí)的人和事,而是要進(jìn)行實(shí)事求是的科學(xué)分析。如在講到洪秀全時(shí),既要根據(jù)當(dāng)時(shí)的歷史條件,肯定他發(fā)動(dòng)太平天國(guó)農(nóng)民起義,打擊清王朝及外國(guó)侵略勢(shì)力,為歷史做出的貢獻(xiàn),同時(shí)還應(yīng)看到他作為小生產(chǎn)者代表所帶有的皇權(quán)思想、等級(jí)尊卑觀念及宗派思想、享樂(lè)思想和絕對(duì)平均主義思想等。正是后者成為太平天國(guó)失敗的重要原因之一。
(二)注意教育方法的多樣化。按照教育心理學(xué)的原理,德育的過(guò)程分為明理、激情、立志、導(dǎo)行等階段,它們之間互相滲透、促進(jìn),德育的最高要求是讓學(xué)生養(yǎng)成自我教育的習(xí)慣,有自我教育的能力。因此,德育不能單純地灌輸,還要善于點(diǎn)撥,啟發(fā)學(xué)生自己去判斷。教師應(yīng)努力通過(guò)言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言、畫(huà)龍點(diǎn)睛的手法、潛移默化的方式進(jìn)行德育。同時(shí),還應(yīng)重視多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用。傳統(tǒng)的教學(xué)中,黑板是主體。在講課的過(guò)程中僅僅是文字的展示,很難讓大學(xué)生將理性與感性結(jié)合起來(lái)?,F(xiàn)代教學(xué)中,多媒體技術(shù)在大部分高校教學(xué)中已普及,關(guān)鍵是要提高課件本身的質(zhì)量。例如,在講授中國(guó)共產(chǎn)黨的成立時(shí),穿插建黨__周年來(lái)歷次黨代會(huì)的圖片,可對(duì)加強(qiáng)熱愛(ài)黨的教育起到很好的效果。在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)將形象思維和抽象思維結(jié)合起來(lái)。具體、生動(dòng)、形象的講述,能夠引起大學(xué)生的興趣,加深感性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步加深理性認(rèn)識(shí)。例如,可配合教材內(nèi)容選取有關(guān)的電影、錄像片斷等,組織大學(xué)生觀看,還可配合各種重大紀(jì)念活動(dòng)和節(jié)日,組織大學(xué)生開(kāi)展學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),編歷史手抄報(bào),進(jìn)行歷史知識(shí)競(jìng)賽,參觀博物館、革命歷史遺址和圖片展覽等,使大學(xué)生接受活生生的思想教育,在“細(xì)雨潤(rùn)物”中培養(yǎng)大學(xué)生良好的道德情操。
大學(xué)的中國(guó)近代史教學(xué)屬于主干學(xué)科,其本質(zhì)屬性仍然是素質(zhì)教育,因此在中國(guó)近代史教學(xué)中貫徹德育,提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),既是認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2010年)》的要求,又是全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、建設(shè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校的應(yīng)有之義。
中國(guó)近代史的歷史小論文篇五
摘要:他,極力主張興辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了中國(guó)近代化的發(fā)展;他,簽訂了中國(guó)近代史上幾個(gè)重要的不平等條約,喪權(quán)辱國(guó);他,堅(jiān)決反對(duì)左宗棠收復(fù)新疆,差使中國(guó)失去了西北的大面積領(lǐng)土……他,就是功過(guò)是非集于一身,在近代史上被縱說(shuō)紛紜、評(píng)判好壞不一的清廷官員——李鴻章。我?guī)苑菫槠湔?,亦無(wú)意恣意誹謗,只是根據(jù)辯證唯物觀點(diǎn),站在盡量公正的立場(chǎng)分析他對(duì)于中國(guó)近代史不可磨滅的影響,或好或壞。
關(guān)鍵詞:中國(guó)近代史李鴻章
晚清重臣李鴻章,他少年科舉,壯年戎馬,中年封疆,晚年興辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng),簽訂了多個(gè)不平等條約,最后哀榮。從他步入仕途之始,“四十年來(lái),中國(guó)之大事,無(wú)不與李鴻章有關(guān)系。”對(duì)這樣一個(gè)復(fù)雜人物的評(píng)價(jià),在他蓋棺后的100多年來(lái)“論猶未定”。有說(shuō)其有誤國(guó)、賣(mài)國(guó)之罪的,一說(shuō)他有愛(ài)國(guó)進(jìn)取之心,是非功過(guò)留待后人評(píng)論不過(guò)是過(guò)世亐煙罷,我也只是僅僅根據(jù)其人其事對(duì)近代史的影響談些個(gè)人看法,畢竟在近代史上他的名字將永遠(yuǎn)鐫刻不滅,一味頌揚(yáng)或者盲目貶斥都暫且放開(kāi)一旁吧。
根據(jù)歷史先后順序,我揀選了一些重要事件,且發(fā)表我的一愚之見(jiàn)。
一、“壯年戎馬”
壯年李鴻章,是考取功名之后,投筆從戎的。那時(shí)的他,初出茅廬,被曾國(guó)藩賞識(shí)。他曾奉曾國(guó)藩之命整頓團(tuán)練,招募新兵編練淮軍。1864年,率部攻兊常州,再攻占太平天國(guó)首府南京。1865年,署兩江總督。旋調(diào)集淮軍6萬(wàn)人赴河南鎮(zhèn)壓捻軍,接替曾國(guó)藩為“剿捻欽差大臣”??梢哉f(shuō)他是戎馬十年了。
1、鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
被后世史家和百姓罵成是鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義的劊子手,其實(shí)這不僅對(duì)李是不公平的,對(duì)太平天國(guó)也是不公平的。大家太”抬舉”它了!
事實(shí)上,太平天國(guó)自從定都南京之后,就失去了原先的代表農(nóng)民階級(jí)的農(nóng)民軍的實(shí)質(zhì),內(nèi)訌四起,驕傲自滿,封建地主階級(jí)的腐朽思想愈來(lái)愈多的侵蝕到革命隊(duì)伍內(nèi)部。大興土木建筑王宮,養(yǎng)尊處優(yōu)生活奢靡。這就證明了太平天國(guó)在本質(zhì)上與清庭沒(méi)什么差別。再則,當(dāng)時(shí)的李鴻章幵非鎮(zhèn)壓太平天國(guó)的主角,作為才出道的書(shū)面小生,他僅僅是個(gè)配角罷了。由此觀之,李鴻章之于太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),不過(guò)只是歷史一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,根據(jù)歷史發(fā)展觀來(lái)講,作為農(nóng)民政權(quán)本身具有局限性的太平天國(guó)始終都會(huì)走向末路,而李鴻章便成為了恰好使其末路的人而已。除此,別無(wú)其他。
2、編練淮軍
在鎮(zhèn)壓太平天國(guó)期間,李鴻章深切體會(huì)了“洋槍洋炮”的威力,他精選優(yōu)秀軍官擔(dān)仸不同職務(wù),仸用其能,幵以西式武器裝備部隊(duì),堅(jiān)持新法訓(xùn)練,以改進(jìn)淮軍的戰(zhàn)斗力。有了這樣一支軍隊(duì),李在與太平軍的交手中連戰(zhàn)連勝,不僅保住了上海,而且鉗制住了太平軍的許多精銳之師,對(duì)清庭最終戰(zhàn)勝太平軍作出了很大的貢獻(xiàn)。同時(shí),第一支真正意義上的近代化軍隊(duì)就在李到了上海之后建立起來(lái)。他意識(shí)到了這個(gè)世界是由不同力量的競(jìng)爭(zhēng)者所組成,西方在武器和技術(shù)方面都已大大超越中國(guó)。所以,在軍事上,他開(kāi)始采用西化管理幵裝備了西式器械,對(duì)于中國(guó)軍事近代化有著重要意義。中國(guó)軍事近代化從此開(kāi)始了。
二、“中年封疆”
封疆大吏李鴻章,當(dāng)時(shí)已是權(quán)傾三朝。彼時(shí),俄國(guó)占據(jù)著伊犁,英國(guó)也虎覓眈眈,意圖瓜分西北。
160萬(wàn)平方公里的新疆,在大清地圖上形如虛設(shè),新疆從大清的“實(shí)際版圖”上已經(jīng)消失。他卻向慈禧奏言:“新疆乃化外之地,茫茫沙漠,赤地千里,土地瘠薄,人煙稀少。乾隆年間平定新疆,傾全國(guó)之力,徒然收數(shù)千里曠地,增加千百萬(wàn)開(kāi)支,實(shí)在得不償失。依臣看,新疆不復(fù),與肢體之元?dú)鉄o(wú)傷,收回伊犁,更是不如不收回為好。”他用“海防”重于“塞防”的理由來(lái)搪塞收復(fù)新疆之舉,幵聽(tīng)之仸之,只求不傷元?dú)猓@是他對(duì)祖國(guó)河山的冷漠。盡管在左宗棠的堅(jiān)持下終在一年后全境收復(fù)新疆,但李鴻章在這件事上渲染的敗筆,差使中國(guó)如喪失外蒙古一般喪失新疆,是無(wú)可爭(zhēng)議的事實(shí)。
三、“晚年洋務(wù)”
確實(shí),李鴻章是他所處的時(shí)代的一個(gè)關(guān)鍵性人物。清王朝末世衰危、內(nèi)憂外患,在同外國(guó)的交往過(guò)程中,他深刻認(rèn)識(shí)到“師夷長(zhǎng)技”的重要性。因此,他"師夷長(zhǎng)技",以清醒的頭腦和勇于探索、實(shí)踐的精神,求取中國(guó)的"富"和"強(qiáng)"。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期,作為洋務(wù)派的代表人物之一,他領(lǐng)導(dǎo)和興辦了中國(guó)近代史上第一批軍事工業(yè)、民用企業(yè);創(chuàng)辦了實(shí)力強(qiáng)大的中國(guó)近代海軍;派遣了留學(xué)生,培養(yǎng)人才。所有這些,都對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,幵使落后的中國(guó)開(kāi)始了近代化的歷程。他的軍事、教育、經(jīng)濟(jì)、外交等思想對(duì)中國(guó)的近代史產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,其影響直至今天仍留烙印。這些都說(shuō)明,李鴻章促進(jìn)了中國(guó)近代軍事、教育、經(jīng)濟(jì)、外交等各方面全方位的近代化。
然則李鴻章主張的“中國(guó)欲自強(qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器,欲學(xué)習(xí)外國(guó)利器,則莫如規(guī)制器之器”始終沒(méi)觸及更深層次的制度問(wèn)題,對(duì)于上層建筑他有著深深的信仰,徹底貫徹了“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的指導(dǎo)思想,所以就算對(duì)于各方面近代化工作李鴻章有著不可磨滅的功績(jī),但作為近代史上的重要?dú)v史人物,他卻忘記了進(jìn)一步推動(dòng)事物的發(fā)展,從這一點(diǎn)來(lái)看,他對(duì)歷史的影響就是反向性的了。所以,最后,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗了,失敗于他對(duì)于封建勢(shì)力的忠誠(chéng)上,失敗于他永不會(huì)觸犯的封建制度上。
縱有對(duì)中國(guó)近代化諸多方面的推動(dòng),最后,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)都不得不止步于無(wú)法觸及制度的軟肋上,也便是功虧一簣了。
四、簽訂不平等條約
李鴻章的一生,多次代表清廷辦理對(duì)外交涉,簽訂了中英《煙臺(tái)條約》、《中法新法》、《馬關(guān)條約》、《中俄密約》及《辛丑條約》等喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約。
晚年李鴻章,已入值中樞,主持外交,活躍在晚清政壇。他認(rèn)為,“外須和戎,內(nèi)須自強(qiáng)”,在與外國(guó)交涉中,他負(fù)責(zé)具體的談判、具體的簽字、具體辦理了很多的條約。作為封建制度的忠誠(chéng)衛(wèi)士,從維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)及其自身的既得利益出發(fā),其所思所為無(wú)不打上時(shí)代的和階級(jí)的烙印。為了爭(zhēng)取和局,在交涉時(shí)他又失卻了堅(jiān)守,多有妥協(xié)。
1、《中法新法》
由于李鴻章一向堅(jiān)持爭(zhēng)取和局的外交思想,幵對(duì)時(shí)局的清醒認(rèn)識(shí),就其和局思想本身來(lái)說(shuō)具有一定的合理性與積極性,但他的這一思想客觀上卻存在很大的局限,幵直接導(dǎo)致了中法戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)的不敗而敗。要知道,當(dāng)時(shí)中國(guó)的國(guó)勢(shì)幵不比日本弱。曾有英國(guó)權(quán)威人士評(píng)論說(shuō):“亞洲現(xiàn)在是在三大強(qiáng)國(guó)的手中——俄國(guó)、英國(guó)和中國(guó)?!笨梢?jiàn)就歷史的環(huán)境而言,對(duì)中國(guó)的自強(qiáng)是相當(dāng)有利的。
就中法戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,簽訂《中法新法》來(lái)說(shuō),李鴻章耽誤了中國(guó)發(fā)展的前程。不敢說(shuō)歷史就此改變,但他對(duì)近代史的負(fù)影響從這里已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái)。
2、《馬關(guān)條約》
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是日本敀意挑起的侵略戰(zhàn),而清政府對(duì)于日本肆意的挑釁卻無(wú)心抗戰(zhàn),一再求和,最后派身為直隸總督的李鴻章為頭等全權(quán)大臣前往日本馬關(guān),與日本全權(quán)代表、大臣伊藤単文和外務(wù)大臣陸奧宗光議和。此時(shí)的李鴻章,仍舊是按照他一貫的主張爭(zhēng)取和局,直接導(dǎo)致了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗。
和?不和?這是一個(gè)問(wèn)題,它決定了中國(guó)會(huì)不會(huì)簽條約,當(dāng)然,他是要求和了,整個(gè)腐敗的清王朝都是要求和了。從這一點(diǎn)來(lái)看,順應(yīng)時(shí)局順應(yīng)大流的李鴻章追隨清王朝就注定敗局。然而后人罵他賣(mài)國(guó)賊,我卻不敢茍同了。要說(shuō)啊,我們的李鴻章同志作為封建制度的忠誠(chéng)衛(wèi)士,一心維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)及其自身的既得利益,打死也是不會(huì)賣(mài)國(guó)的。畢竟,根深蒂固的封建思想是不允許他這樣做的。在談判過(guò)程中,日方條件苛刻,他努力乞求降低條件,最后在日本的威逼與清廷的妥協(xié)下,李鴻章簽下了歷史上最刻毒的《馬關(guān)條約》。
悲乎,李鴻章!注定的歷史棋子。
小結(jié)
縱橫馳騁晚清政壇半個(gè)多世紀(jì)的李鴻章,被梁?jiǎn)⒊u(píng)價(jià)“是為時(shí)勢(shì)所造之英雄,非造時(shí)勢(shì)之英雄”。他在仕途幾十年間涉及了晚清幾乎所有重大歷史事件,促進(jìn)近代化的事跡顯示了他創(chuàng)新的血液,執(zhí)意中國(guó)茍且于侵略者手中是他階級(jí)本質(zhì)的表現(xiàn),而封疆時(shí)期反對(duì)收復(fù)新疆的過(guò)激則是他不可逃脫的罪責(zé)。
在那個(gè)特定的歷史時(shí)期,李鴻章創(chuàng)新過(guò),李鴻章妥協(xié)過(guò),他是中國(guó)過(guò)渡時(shí)代的過(guò)渡人物,他的特征存在于中國(guó)歷史過(guò)渡的特征。作為歷史上的重要人物,他是中國(guó)近代化的開(kāi)路先鋒,也因?qū)ν鈦?lái)侵略者的妥協(xié)退讓而使中國(guó)喪失主權(quán)和領(lǐng)土。
綜述,李鴻章對(duì)中國(guó)近代史的影響正負(fù)都是有的,而這些,誰(shuí)也不能稱出個(gè)孰輕孰重。只是,功過(guò)焉能相抵,遭遇是是非非的老人,他不過(guò)是被歷史玩弄于鼓掌間的棋子罷了。
中國(guó)近代史的歷史小論文篇六
洋務(wù)運(yùn)動(dòng):
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的開(kāi)明之士在維護(hù)封建統(tǒng)治而倡導(dǎo)和主持的自強(qiáng)改革運(yùn)動(dòng),是中國(guó)社會(huì)民族矛盾不斷激化的產(chǎn)物。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容包括:以“自強(qiáng)”為旗號(hào),采用西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦了近代軍事工業(yè);以“求富”為旗號(hào),興辦民用工業(yè),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)由軍事轉(zhuǎn)向民用企業(yè);編練新式軍隊(duì);培養(yǎng)人才。為了適應(yīng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的需要,洋務(wù)派創(chuàng)辦了新式學(xué)校,選送留學(xué)生楚國(guó)深造,培養(yǎng)了一批翻譯、軍事和科技人才。中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)。
性質(zhì):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)封建統(tǒng)治階級(jí)的自救運(yùn)動(dòng)。
時(shí)間:19世紀(jì)60年代到90年代。
代表人物:中央是奕訢,地方有曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞。
內(nèi)容:1、洋務(wù)派以“自強(qiáng)”為口號(hào),采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所(曾國(guó)藩)、江南制造總局(曾國(guó)藩和李鴻章)、福州船政局等一批近代軍事工業(yè)。 2、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期,又以“求富”為口號(hào),開(kāi)辦一些民用工業(yè)。主要有李鴻章在上海創(chuàng)辦的輪船招商局、張之洞創(chuàng)辦的漢陽(yáng)鐵廠、湖北織布局等。 3、70年代中期到80年代中期,籌建了南海、北洋、福建三支海軍。 4、興辦新式學(xué)堂。1862年成立的京師同文館是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂。
評(píng)價(jià):進(jìn)步性(積極作用)-1、引進(jìn)了西方的科學(xué)技術(shù),創(chuàng)辦了近代企業(yè),培養(yǎng)了一批科技價(jià)人才,對(duì)中國(guó)的資本主義的發(fā)展具有一定的促進(jìn)作用。 2、啟動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的近代化,在一定程度上抑制了外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張。局限性(消極作用):沒(méi)從根本上觸動(dòng)封建制度,因而成效不大,沒(méi)使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的背景:
經(jīng)過(guò)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府的統(tǒng)治階級(jí)對(duì)于如何解決一系列的內(nèi)憂外患問(wèn)題,清政府內(nèi)部出現(xiàn)了洋務(wù)派和頑固派。洋務(wù)派在中央以奕忻為代表,在地方以曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞為代表。他們?cè)诟鈬?guó)侵略者交涉和鎮(zhèn)壓人民起義的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到列強(qiáng)的船堅(jiān)炮利,技術(shù)精良,主張用西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來(lái)維護(hù)清朝的統(tǒng)治。頑固派以大學(xué)生倭仁為代表。他們因循守舊、盲目排外、仇視一切外洋事務(wù),主張?jiān)獠粍?dòng)地維護(hù)清朝統(tǒng)治。這兩派展開(kāi)了激烈的辯論,慈禧太后也是頑固派,不過(guò)她認(rèn)為,在內(nèi)外交困的形勢(shì)下,要保護(hù)清朝的統(tǒng)治地位,必須依靠擁有實(shí)力并得到外國(guó)侵略者賞識(shí)的洋務(wù)派。所以,她采取了暫時(shí)支持洋務(wù)派的策略。
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的原因:
1.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和外國(guó)侵略沖擊了清王朝的統(tǒng)治。
2.洋務(wù)派實(shí)力相對(duì)較強(qiáng),主張“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”,維護(hù)清王朝統(tǒng)治。
3.頑固派因循守舊,盲目排斥一切外洋事物。
4.總理衙門(mén)設(shè)立后,以慈禧為首的滿清統(tǒng)治者,暫時(shí)支持了后實(shí)力且受外國(guó)侵略者賞識(shí)的洋務(wù)派。
5.工業(yè)革命的擴(kuò)張,“中外和好”局面的形成為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展提供了可能。
中國(guó)近代史的歷史小論文篇七
《申報(bào)》創(chuàng)刊于1872年4月30日。創(chuàng)辦人為英國(guó)商人安納斯脫?美查,后轉(zhuǎn)賣(mài)給民族資本家并幾經(jīng)易主,抗戰(zhàn)初期一度???。1938年10月在上海復(fù)刊,直至1949年5月27日上海解放,幾經(jīng)波折,歷時(shí)78年,共出版25600期?!渡陥?bào)》作為中國(guó)現(xiàn)代的報(bào)紙開(kāi)端和標(biāo)志,在中國(guó)近代新聞史上有著里程碑的意義。
《申報(bào)》保存了大量的政治,經(jīng)濟(jì),文化,教育,科技資料。特別是記錄了上海當(dāng)?shù)丶叭珖?guó)乃至世界的重大事件,再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)軍閥、地方勢(shì)力、中共和其他黨派及人民群眾的活動(dòng)。
(一)報(bào)道全國(guó)性重大事件
《申報(bào)》曾對(duì)進(jìn)行了全方位的報(bào)道,包括學(xué)界如何反對(duì)割讓領(lǐng)土、拒絕對(duì)德合約;懲辦賣(mài)國(guó)賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿并迫使他們辭職的報(bào)道,學(xué)生罷課與學(xué)生被捕情況的詳細(xì)記錄。更加珍貴的是,保存了罕見(jiàn)的的歷史照片,將的全貌更直觀的呈現(xiàn)給后人。
(二)報(bào)道地區(qū)性史實(shí)
1872―1929年,《申報(bào)》對(duì)蘇滬等地進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)80年的持續(xù)報(bào)道。內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化各個(gè)方面,報(bào)道區(qū)域也精確到具體縣市。《申報(bào)》通過(guò)這些鮮活的新聞,對(duì)江南地區(qū)人民生活方式,社會(huì)生產(chǎn)方式,社會(huì)風(fēng)貌形成以及社會(huì)變動(dòng)軌跡進(jìn)行了持續(xù)而廣泛的報(bào)道。這些細(xì)節(jié)性的事實(shí)在一定程度上避免了近代中國(guó)史研究的空泛,使史的研究更“有血有肉”,栩栩如生。
《申報(bào)》無(wú)論是從辦報(bào)宗旨,報(bào)道角度的拓寬還是新聞業(yè)務(wù)的改革,都值得后來(lái)人學(xué)習(xí)借鑒。
(一)辦報(bào)宗旨
它始終都在追求新聞獨(dú)立自由、客觀公正、及時(shí)準(zhǔn)確、為大眾服務(wù)的理念,注重新聞的真實(shí)性和時(shí)效性。美查稱,“利”和“義”并不完全對(duì)立,辦報(bào)為了盈利,并不排斥在必要時(shí)仗義執(zhí)言,報(bào)紙的言論要“上關(guān)皇朝經(jīng)濟(jì)之需,下知小民嫁穡之苦”。
《申報(bào)》在國(guó)內(nèi)報(bào)紙中最早使用電報(bào)傳送新聞稿。1874年《申報(bào)》刊出經(jīng)由丹商大北電報(bào)公司海底線路拍來(lái)的關(guān)于英內(nèi)閣改組的倫敦電訊,為國(guó)內(nèi)報(bào)紙刊出的第一條電報(bào)新聞。津滬電報(bào)線路于1881年12月交付后,《申報(bào)》立刻把握機(jī)會(huì),利用線路傳遞南北各報(bào)新聞。
(二)輿論監(jiān)督
報(bào)刊一直是近代中國(guó)最重要的公共輿論的平臺(tái),因此,把握并利用報(bào)刊的輿論導(dǎo)向就成了近代中國(guó)各種勢(shì)力追求權(quán)力表達(dá),訴求政治立場(chǎng)的必選之地。在每次劇烈的政治斗爭(zhēng)或者社會(huì)對(duì)抗中,報(bào)刊會(huì)被卷入其中,并置于風(fēng)口浪尖。《申報(bào)》自創(chuàng)刊以來(lái),始終被不同時(shí)期的各種政治勢(shì)力所爭(zhēng)奪的公共輿論平臺(tái)。不管是美查為賺錢(qián)擴(kuò)張經(jīng)濟(jì)勢(shì)力創(chuàng)辦報(bào)紙,到席子佩接手經(jīng)營(yíng),再到史量才主持,最后到共產(chǎn)黨接手大陸而退出輿論界,中外各種政治勢(shì)力為占據(jù)《申報(bào)》這個(gè)輿論至高點(diǎn),進(jìn)行了紛繁復(fù)雜,“刀光劍影”的斗爭(zhēng)和合作?!渡陥?bào)》一路走來(lái),中國(guó)社會(huì)的公共輿論空間經(jīng)歷了從無(wú)到有的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,隨著輿論空間的不斷擴(kuò)大,公共輿論平臺(tái)的建立,人民擁有了更多的表達(dá)機(jī)會(huì)。各種政治勢(shì)力進(jìn)行爭(zhēng)斗時(shí),不得不考慮到人民大眾的呼聲和言論。報(bào)刊輿論公共空間的不斷擴(kuò)大,一定程度上有利于消減階級(jí)對(duì)抗,促進(jìn)社會(huì)和諧。
(三)時(shí)評(píng)
陳冷在新聞評(píng)論方面提出,報(bào)紙應(yīng)該做到“明白公正”,即言論既要為讀者提供明白的觀點(diǎn)又要有公正的態(tài)度。對(duì)于評(píng)論的文體,他主張用言簡(jiǎn)意賅的時(shí)評(píng)文體取代《申報(bào)》傳統(tǒng)的“論說(shuō)”。他的每日一議、尖銳潑辣的是評(píng)委《申報(bào)》贏來(lái)了不少讀者的喜愛(ài),使《申報(bào)》步入巔峰。
“時(shí)評(píng)”在很長(zhǎng)時(shí)間里起到了《申報(bào)》的“社論”作用。社論是“代表報(bào)刊編輯部的權(quán)威言論。它集中反映并傳播一定的政黨、社會(huì)政治集團(tuán)和社會(huì)群眾團(tuán)體對(duì)當(dāng)前重大事件和迫切問(wèn)題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、主張,是影響并引導(dǎo)社會(huì)輿論的有力的評(píng)論形式”。時(shí)評(píng)”專欄是報(bào)刊業(yè)務(wù)的一種進(jìn)步,半文半白的語(yǔ)言已經(jīng)被白話文取代,報(bào)刊語(yǔ)言的白話趨勢(shì)已成必然,用白話文創(chuàng)作“時(shí)評(píng)”適應(yīng)了語(yǔ)言的變化。對(duì)于時(shí)評(píng)文章的發(fā)展而言,這是一次大的調(diào)整,雖然放棄了原有的特點(diǎn)與風(fēng)格,但迎合了時(shí)代的發(fā)展,為時(shí)評(píng)文體帶來(lái)新的生機(jī)。
報(bào)紙可以宣達(dá)政令,也可以掌握主動(dòng)權(quán),分析時(shí)局,探討國(guó)家出路?!渡陥?bào)》中有很多時(shí)評(píng)是對(duì)時(shí)局政治的客觀分析或是探討國(guó)家出路的“救世文章”?!熬乓话恕笔伦冎?,《申報(bào)》發(fā)表了時(shí)評(píng)《國(guó)人乎速猛醒奮起》號(hào)召國(guó)人迅速驚醒:“今日之事,痛哭不足以救國(guó),輕舉不足以救國(guó),待助于人猶不足以救國(guó)。救國(guó)在于積極有效之行動(dòng),在于萬(wàn)眾一心之團(tuán)結(jié)?!贝送?,每逢元旦,《申報(bào)》都要發(fā)表一篇新年展望的時(shí)評(píng),年末又要發(fā)表一篇對(duì)一年之內(nèi)進(jìn)行總結(jié)的時(shí)評(píng)。雖然每年各不相同,但大致都要?jiǎng)窀嬲拼龂?guó)民,增強(qiáng)國(guó)力。
(四)重視發(fā)表副刊性文字
這是《申報(bào)》在新聞業(yè)務(wù)上的一大創(chuàng)造性舉措。該報(bào)公開(kāi)征集竹枝詞等文藝作品,并在版面上特辟文藝類(lèi)作品的篇幅,以滿足當(dāng)時(shí)主要讀者群――舊時(shí)文人的興趣愛(ài)好。這一創(chuàng)舉為后起的報(bào)紙所效仿,開(kāi)我國(guó)報(bào)紙副刊之先河。研究讀者愛(ài)好,滿足其正當(dāng)需求,保證一個(gè)穩(wěn)定的受眾群。
報(bào)紙的企業(yè)化是民初中國(guó)新聞事業(yè)職業(yè)化的一個(gè)重要現(xiàn)象。第一次世界大戰(zhàn)期間,西方帝國(guó)主義列強(qiáng)無(wú)暇估計(jì)對(duì)中國(guó)的侵略。使中國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)有了快速的發(fā)展空間,給中國(guó)商業(yè)性報(bào)紙實(shí)行企業(yè)化方針提供了有力的條件?!渡陥?bào)》首先向現(xiàn)代企業(yè)化報(bào)業(yè)方向邁步。
(一)廣告
該報(bào)聘請(qǐng)張竹平任經(jīng)理,設(shè)廣告推廣科,派出外勤四處招攬廣告,改進(jìn)廣告設(shè)計(jì),代客戶繪制廣告圖樣,撰寫(xiě)文字說(shuō)明,直至客戶滿意,這些服務(wù)都深受工商界的歡迎。因此,《申報(bào)》的廣告日增,成為盈利的主要來(lái)源。廣告的版面面積逐漸由十分之五六增為十分之六七,超過(guò)了新聞報(bào)道的版面。
《申報(bào)》廣告值得挖掘的東西有許多,完全可以按照時(shí)間線索,從《申報(bào)》創(chuàng)直直至??瑢?duì)廣告的形式和內(nèi)容進(jìn)行細(xì)細(xì)分析,追溯近現(xiàn)代廣告發(fā)展變化的軌跡,把握近現(xiàn)代廣告的發(fā)展規(guī)律,理清現(xiàn)代廣告如何一步步從粗糙走向成熟,其中義有哪些是值得借鑒的合理要素,這在廣告學(xué)上是很有意義的。倘若對(duì)其中的各種廣告進(jìn)行深人分析,對(duì)廣告者、廣告內(nèi)容、廣告對(duì)象、廣告效果進(jìn)行剖析,從而找到許多有價(jià)值的廣告經(jīng)驗(yàn)和手段,這對(duì)制作現(xiàn)代各種類(lèi)型的廣告也是大有裨益的。
(二)更新技術(shù)設(shè)備
麥克盧漢曾提出“媒介即訊息”理論。在漫長(zhǎng)的人類(lèi)發(fā)展過(guò)程來(lái)看,真正有意義的,有價(jià)值的的“訊息”不是各個(gè)時(shí)期的傳播內(nèi)容,而是這個(gè)時(shí)代所使用的傳播工具的性質(zhì),它所開(kāi)創(chuàng)的可能性以及帶來(lái)的社會(huì)變革。麥克盧漢從媒介技術(shù)的角度,強(qiáng)調(diào)了媒介的社會(huì)歷史作用,雖有片面性,但媒介技術(shù)的變革的巨大歷史功效是不容忽視的。
《申報(bào)》花費(fèi)70萬(wàn)兩白銀于1918年建起高5層、擁有百余間房間的報(bào)館大樓,又從美國(guó)購(gòu)進(jìn)兩部最新式的印報(bào)機(jī),兩小時(shí)可以印完十多萬(wàn)份報(bào)紙,添置配套的制銅版機(jī)、鑄字機(jī)、壓紙版機(jī)、澆鉛版機(jī)、銅字銅模等機(jī)器,還自備汽車(chē),加快送報(bào)速度。這一切,使《申報(bào)》成為當(dāng)時(shí)全國(guó)設(shè)備最新、最完備的報(bào)紙,并為以后進(jìn)一步企業(yè)化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、做好了充分的準(zhǔn)備。
(三)知人善任
文化與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域一樣,一切競(jìng)爭(zhēng)歸根到底都是人才的競(jìng)爭(zhēng),媒介的成敗其實(shí)就取決于媒介從業(yè)人員的素質(zhì)與實(shí)力。像任何成功的事業(yè)一樣,《申報(bào)》的經(jīng)驗(yàn)在于形成了一支強(qiáng)有力的人才隊(duì)伍,并讓其各展所長(zhǎng),用好了人才,使這支隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)效應(yīng)得到充分發(fā)揮。
史量才自接辦《申報(bào)》起,就分外注重報(bào)社的人才建設(shè),從創(chuàng)業(yè)初期被稱之為史氏“左膀右臂”的經(jīng)理張竹平、總編輯陳景韓,守業(yè)期經(jīng)理馬蔭良、總編輯張?zhí)N和、《自由談》編輯周瘦鵑的選擇、使用,到鼎盛期規(guī)劃人才黃炎培、陶行知、報(bào)業(yè)專才戈公振、副刊編輯黎烈文等人的吸納、任用,無(wú)不顯示其慧眼識(shí)人,唯才是用,用人不疑,靈活實(shí)際的用人風(fēng)范。史量才非常善于抓住對(duì)方身上最適合于《申報(bào)》的特質(zhì),為他所用。越是在報(bào)紙發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,他越能大膽放權(quán),給人才足夠的發(fā)揮空間。
《申報(bào)》作為近代中國(guó)最大影響、實(shí)力最強(qiáng)、歷史最悠久的中文商業(yè)報(bào)紙,有著很強(qiáng)的研究?jī)r(jià)值與意義,無(wú)論是從史學(xué)、新聞學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)角度提供參考,在法學(xué)、文學(xué)等其他人文社科方面也有很大的價(jià)值,對(duì)中國(guó)近代新聞史的發(fā)展有不可忽視的貢獻(xiàn),值得后期報(bào)紙及現(xiàn)代報(bào)業(yè)借鑒。
中國(guó)近代史的歷史小論文篇八
中華民族是一個(gè)優(yōu)秀的民族,擁有著五千年的燦爛文化。然而在其漫長(zhǎng)的歷史中,始終與之伴隨的卻是中國(guó)幾千年來(lái)的封建專制制度。在專制統(tǒng)治下,廣大民眾始終局限在有限的土地里,過(guò)著自給自足的封閉生活。而在歷代統(tǒng)治者的眼里,華夏大地更是天朝上國(guó),無(wú)需與外夷通聯(lián)。到了十九世紀(jì)中后期,也就是統(tǒng)治中國(guó)的最后一個(gè)封建王朝,滿清的后期,這種封閉性與落后性更加突出。與清政府統(tǒng)治下的中國(guó)形成鮮明對(duì)比的是,此時(shí)的世界正在飛速發(fā)展,特別是在歐洲,自工業(yè)革命之后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度已經(jīng)超越了以往任何時(shí)期。先進(jìn)的技術(shù)和現(xiàn)代文明,不僅給歐洲民眾帶來(lái)了生活上的改善,而且還給歐洲民眾帶來(lái)了民主和自由。
隨著資本主義如雨后春筍般的迅猛發(fā)展,歐洲大陸已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了資本主義發(fā)展的需求。所以,西方列強(qiáng)將目光不約而同的投到了一個(gè)地方:那個(gè)曾經(jīng)被馬可波羅稱之為遍地是黃金的古老東方國(guó)度-中國(guó)。通商請(qǐng)求屢遭清政府拒絕的情況下,西方列強(qiáng)用鴉片和大炮打開(kāi)了中國(guó)封閉的大門(mén)。此時(shí)的中國(guó),由于統(tǒng)治者長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持閉關(guān)鎖國(guó)的政策,導(dǎo)致中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到了嚴(yán)重的制約,已與世界特別是歐洲有相當(dāng)之大的差距。與西方列強(qiáng)的幾次戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)均已失敗而告終;屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)對(duì)清政府最形象的描述。與戰(zhàn)爭(zhēng)失敗隨之而來(lái)的,便是一系列喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約,致使中國(guó)成為了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)之多的半殖民地半封建社會(huì)。
面對(duì)著亡國(guó)的危機(jī),一些愛(ài)國(guó)之士,紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策,想要變法圖存,拯救這個(gè)危亡的國(guó)家。其中最著名的當(dāng)屬康有為率同梁?jiǎn)⒊葦?shù)千名舉人聯(lián)名上書(shū)光緒皇帝的公車(chē)上書(shū)??涤袨樵谧嗾邸渡锨宓鄣诹鶗?shū)》中明確反對(duì)清政府簽訂喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》,極力請(qǐng)求維新變革,富強(qiáng)國(guó)家。
在這封奏折中,康有為列舉了世界各國(guó)興亡盛衰的原因和教訓(xùn),充分說(shuō)明了變法的重要性,敦促光緒皇帝痛下決心,盡快確定國(guó)家的基本方針和前進(jìn)方向??涤袨樘岢隽怂捻?xiàng)解決辦法:(1)下詔鼓天下之氣;(2)遷都定天下之本;(3)練兵強(qiáng)天下之勢(shì);(4)變法成天下之治??涤袨橹赋銮叭?xiàng)還只是權(quán)益應(yīng)敵之策,只有第四項(xiàng)才是立國(guó)自強(qiáng)的根本大計(jì)。他通過(guò)對(duì)日本明治維新的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),提出了變法的三條綱領(lǐng),其中最根本的一條就是開(kāi)制度局,試圖以此作為指導(dǎo)全國(guó)變法的中樞機(jī)構(gòu)。排除守舊派官吏的干擾和抵制,發(fā)現(xiàn)并選拔天下的維新人才,使新政得以順利推行,以此達(dá)到國(guó)富民強(qiáng)。
然而康有為所倡導(dǎo)的戊戌變法僅僅維持了百天就失敗了。究其原因除了有慈禧太后等守舊派的大力阻擾外,其本身的可實(shí)用性及實(shí)際影響也是有限的。
首先,人民群眾至始至終都沒(méi)有參與到這場(chǎng)政治變革中。無(wú)數(shù)的歷史經(jīng)驗(yàn)證明了:在社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中,人民群眾起著決定性作用。人民群眾是社會(huì)變革的決定力量。人民群眾是社會(huì)變革的主力軍,他們?cè)诔洚?dāng)每一個(gè)孕育著新社會(huì)的舊社會(huì)的助產(chǎn)婆的角色方面,發(fā)揮了巨大作用。人民群眾的總體意愿和行動(dòng)代表了歷史發(fā)展的方向,人民群眾的社會(huì)實(shí)踐最終決定歷史發(fā)展的結(jié)局。
康有為及其變法者卻沒(méi)有注意到這一顛撲不破的真理。因康有為幼年時(shí)經(jīng)歷過(guò)太平天國(guó)革命,懂得農(nóng)民起來(lái)造反有多大的威力。所以從變法的一開(kāi)始他們就站在害怕和反對(duì)革命的立場(chǎng)上,不敢設(shè)想通過(guò)人民革命來(lái)推翻封建統(tǒng)治,只是希望帝國(guó)主義、封建統(tǒng)治階級(jí)能夠向資產(chǎn)階級(jí)讓一點(diǎn)步,吸收他們參加政權(quán),實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)專政。出于此原因,康有為在變法開(kāi)始時(shí)就實(shí)行自上而下的模式:一方面自然是鑒于帝國(guó)主義列強(qiáng)瓜分中國(guó)的危機(jī);另一方面寄希望于沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝,希望他能夠以身作則,帶頭變革,從而達(dá)到全國(guó)的改變;再一方面也是最重要的一面則是鑒于下層人民群眾起來(lái)造反的危機(jī)。出于以上種種對(duì)人民加以防范的動(dòng)機(jī),其影響力也不可能深入群眾,從而使革命失去了最有力的依靠。
其次,資產(chǎn)階級(jí)改良派具有軟弱性,妥協(xié)性。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中國(guó)民族資本主義有了一個(gè)初步的發(fā)展,這是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。但是當(dāng)時(shí)中國(guó)民族資本主義發(fā)展水平很低,階級(jí)力量相當(dāng)弱小,不具備進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的社會(huì)變革的基本條件。
資產(chǎn)階級(jí)由于其歷史的局限性,以康有為為首的資產(chǎn)階級(jí)改良派對(duì)帝國(guó)主義、封建主義抱有幻想。他們認(rèn)為在中國(guó)建立資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家,本國(guó)封建主義會(huì)應(yīng)允,西方列強(qiáng)會(huì)贊成??涤袨榈热苏J(rèn)為只要說(shuō)服了光緒皇帝,便可以自上而下的改革,維新變法就可以大獲成功。但它們卻放過(guò)了最主要的敵人,以慈禧太后為首的一大批守舊官員,他們是利益既得者,改革會(huì)讓他們失去好處,所以他們是改革的一大障礙。再有,就是在華的西方列強(qiáng),他們也不愿看到中國(guó)走資本主義道路強(qiáng)盛起來(lái),所以千方百計(jì)的要阻止中國(guó)進(jìn)行改良變革。因此,維新派對(duì)內(nèi)不敢和封建主義決裂,對(duì)外不敢同帝國(guó)主義進(jìn)行正面斗爭(zhēng),幻想以妥協(xié)和退讓來(lái)得到本國(guó)封建主義、外國(guó)資本主義的同情與支持。資產(chǎn)階級(jí)的如此妥協(xié),改良實(shí)難繼續(xù)下去,結(jié)果卻被中外反對(duì)勢(shì)力所絞殺。
再次,維新派的影響有限。當(dāng)時(shí)的中國(guó)內(nèi)憂外患,鑒于帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的陰謀,亡我之心日盛。維新派打出了救亡圖存的大旗,以喚起群眾的愛(ài)國(guó)熱情。但由于維新派自身的缺陷,認(rèn)識(shí)上的不足,嚴(yán)重的脫離群眾。所以,維新派所能影響的基本人群只是對(duì)當(dāng)時(shí)政治現(xiàn)狀不滿,朦朧地要求新出路的地主階級(jí)知識(shí)分子和資產(chǎn)階級(jí)化的地主紳士。
維新派通過(guò)強(qiáng)學(xué)會(huì)、保國(guó)會(huì)、南學(xué)會(huì)等把這些人員組織起來(lái),并把資產(chǎn)階級(jí)改良主義的變法主張灌輸?shù)竭@些紳士中間去,希望能夠引起他們的共鳴。他們的主張一度得到某些當(dāng)政的官僚支持。例如強(qiáng)學(xué)會(huì)成立時(shí),帝師翁同龢、湖廣總督張之洞、兩江總督劉坤一、新建陸軍督辦袁世凱等清朝大員紛紛捐款資助,并列名于會(huì)籍,使強(qiáng)學(xué)會(huì)一時(shí)間名聲四起。但這并不代表所有入會(huì)的人都真正支持變法,如張之洞是想拉攏康、梁,借他們的名望,壯大自己的實(shí)力。而當(dāng)他發(fā)現(xiàn)維新派的言論主張超出了他所能接受的范圍時(shí),他不但領(lǐng)導(dǎo)了反對(duì)維新派的論戰(zhàn),而且還破壞了維新派的輿論機(jī)關(guān)。袁世凱起初也是維新變法的積極支持者,譚嗣同曾一度只身前往袁世凱的寓所,托以出兵重任,說(shuō)服其舉兵起誓。但是,袁世凱是個(gè)兩面派,他看到慈禧的勢(shì)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)光緒皇帝,決定投靠后者。他隨即向榮祿告密,出賣(mài)了光緒皇帝和維新派。隨后,以慈禧太后為首的封建守舊派官員,發(fā)動(dòng)了宮廷政變,囚禁了光緒皇帝,大肆捕殺維新黨人。
光緒皇帝雖然支持變法,但也不能算是維新派的皇帝。光緒皇帝只是把維新派當(dāng)洋務(wù)派的后起之秀來(lái)使用。在同慈禧太后的爭(zhēng)權(quán)過(guò)程中,光緒皇帝把維新派引以為援,企圖借助他們的力量來(lái)取得權(quán)力,這樣的歷史現(xiàn)象是很常見(jiàn)的。這些人都不能說(shuō)是真正的維新派。
綜上所述,戊戌變法的資產(chǎn)階級(jí)改良思想,雖然沖破了封建守舊主義迂腐沉悶的空氣,激發(fā)了人們的愛(ài)國(guó)熱情,在社會(huì)上起到了思想啟蒙的作用。但它畢竟只是在資產(chǎn)階級(jí)化的和企圖資產(chǎn)階級(jí)化的知識(shí)分子中引起了波動(dòng),是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)的政治改革。其沒(méi)有廣泛的群眾基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),再加上領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)改革的資產(chǎn)階級(jí)改良派具有軟弱性和妥協(xié)性,所以這場(chǎng)改革的失敗也在情理之中。維新派遭到殘酷鎮(zhèn)壓后,隨著社會(huì)階級(jí)斗爭(zhēng)的迅速發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)改良主義的旗幟越來(lái)越褪色,終在歷史的長(zhǎng)河中淹沒(méi),不難看出戊戌變法的實(shí)際影響是極其有限的。
中國(guó)近代史的歷史小論文篇九
近代以來(lái),世界上的帝國(guó)主義國(guó)家,幾乎都曾欺凌過(guò)中國(guó);而近代中國(guó)的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng),從1840年反對(duì)英國(guó)侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)直到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前,無(wú)不以中國(guó)失敗,被迫接受喪權(quán)辱國(guó)條約 結(jié)束。其根本原因,正如毛澤東所說(shuō),“一是社會(huì)制度腐敗,二是經(jīng)濟(jì)技術(shù)落后”。正因?yàn)槿绱?,為了使中?guó)在世界上站起來(lái),為了使中國(guó)人民過(guò)上幸福的,富裕的生活,就必須推翻帝國(guó)主義,封建主義聯(lián)合統(tǒng)治的半殖民地半封建的社會(huì)制度,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放;就必須改變中國(guó)經(jīng)濟(jì)技術(shù)落后的面貌,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)和人民的富裕。近代以來(lái)中華民族面臨的這兩大歷史任務(wù),就是這樣被歷史提出來(lái)的。
這兩大歷史任務(wù)的主題,內(nèi)容與實(shí)現(xiàn)方式都不一樣,不能互相替代,但又息息相關(guān),不能分割。前一個(gè)任務(wù)為后一個(gè)任務(wù)掃清障礙,創(chuàng)造必要的前提;后一個(gè)任務(wù)是前一個(gè)任務(wù)的最終目的與必然要求。
歷史表明,近代中國(guó)社會(huì)的兩大歷史任務(wù)不是孤立的,而是互相聯(lián)系的。從求得民族獨(dú)立和人民解放這一任務(wù)看,要改變民族壓迫和人民剝削的狀況,必須從根本上推翻半殖民地半封建的統(tǒng)治,解決上層建筑和生產(chǎn)關(guān)系問(wèn)題;從實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民共同富裕這一任務(wù)來(lái)看,要改變近代中國(guó)緊急和文化落后的狀況,就要充分發(fā)展近代工業(yè)為主的社會(huì)生產(chǎn)力,解決生產(chǎn)力問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)中國(guó)的現(xiàn)代化。
兩大歷史任務(wù)中,首先必須完成的歷史任務(wù)是求得民族獨(dú)立和人民解放。因此,如何反對(duì)外國(guó)列強(qiáng)的侵略,擺脫封建專制統(tǒng)治,改變國(guó)家貧窮落后的面貌,解決獨(dú)立,自由,民主,統(tǒng)一,富強(qiáng)問(wèn)題,成為半殖民地半封建的中國(guó)所面臨的主要問(wèn)題。這個(gè)歷史任務(wù)決定了近代中國(guó)革命既是反帝的民族革命,又是反封建的民族革命,是民族革命和民主革命的統(tǒng)一。近代中國(guó)曾有不少人希望通過(guò)改良的途徑挽救中國(guó)的危亡,提出新的方法和主張,但統(tǒng)統(tǒng)行不通不能從根本上給瀕臨危亡的中國(guó)指明正確的道路。太平天國(guó)起義的失敗表明,在半殖民地半封建的中國(guó),農(nóng)民有偉大的革命潛力;但他自身不能擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)反帝反封建斗爭(zhēng)取得勝利的重任。單純的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)不可能完成爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放的歷史任務(wù)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗表明:因洋務(wù)運(yùn)動(dòng)具有封建性,對(duì)外國(guó)具有依賴性,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的福安里具有腐朽性,所以地主階級(jí)中的洋務(wù)派企圖在維持封建的上層建筑,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的前提下,學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)以強(qiáng)求富,是一條走不通的道路,不能為中國(guó)擺脫貧弱找到出路。戊戌變法的失敗表明:民族資產(chǎn)階級(jí)不能擔(dān)負(fù)起反帝反封建的歷史任務(wù),維新派本身有局限性,他們不敢否定封建主義,對(duì)帝國(guó)主義抱有幻想,并且懼怕群眾,這不但暴露了這個(gè)階級(jí)的軟弱性,同時(shí)也說(shuō)明在半殖民地半封建的舊中國(guó),企圖通過(guò)統(tǒng)治者走自上而下的改良的道路是根本行不通的。要想爭(zhēng)取國(guó)家的獨(dú)立,民主,富強(qiáng),必須用革命的手段,推翻帝國(guó)主義,封建主義聯(lián)合統(tǒng)治的半殖民地半封建的社會(huì)制度。此后,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級(jí)民主革命,就進(jìn)一步發(fā)展了起來(lái)。辛亥革命的失敗表明:從根本上說(shuō),因?yàn)樵诘蹏?guó)主義時(shí)代,半殖民地半封建的中國(guó),資本主義的建國(guó)方案是行不通的。資產(chǎn)階級(jí)革命派的弱點(diǎn),錯(cuò)誤,根源于中華民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性。資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的方案沒(méi)有能夠救中國(guó),先進(jìn)的中國(guó)人需要進(jìn)行新的探索,為新中國(guó)謀求新的出路。
在工人階級(jí)政黨產(chǎn)生以前,中國(guó)國(guó)民黨及其前身在中國(guó)革命中起領(lǐng)導(dǎo)作用。辛亥革命雖然推翻了清政府,但革命黨人并未掌握政權(quán),而是袁世凱掌握了政權(quán)。袁世凱死后,中國(guó)進(jìn)入了軍閥割據(jù)的時(shí)代,國(guó)民黨與各地軍閥展開(kāi)了混戰(zhàn)的局面。之后在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有國(guó)民黨地方軍投降日本當(dāng)偽軍,解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期為了保存實(shí)力而“出工不出力”以及后期的紛紛投誠(chéng),顯示了國(guó)民黨政權(quán)先天不足;并且不顧民生,民有群眾基礎(chǔ);專制獨(dú)裁進(jìn)而挑起內(nèi)戰(zhàn);領(lǐng)導(dǎo)無(wú)方,貪污腐敗等,都說(shuō)明了不能選擇國(guó)民黨為執(zhí)政黨。
日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,民主黨派提出了中間路線,它們所提倡的,是資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的方案;它們所主張的,實(shí)質(zhì)上是舊民主主義的道路。而中國(guó)在戰(zhàn)后所面臨的是兩種命運(yùn),兩個(gè)前途的尖銳斗爭(zhēng)??陀^形勢(shì)決定了人們沒(méi)有走中間路線的余地。持有中間想法的人們一接觸到實(shí)際斗爭(zhēng),尤其是內(nèi)戰(zhàn)重起,就是它們只能在靠近共產(chǎn)黨或靠近國(guó)民黨中選擇道路,而不能有其他的道路。所以第三條道路實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)在中國(guó)是行不通的。
1945年,中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,這次戰(zhàn)爭(zhēng)是近代以來(lái)中華民族反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中起到了中流砥柱的作用中國(guó)共產(chǎn)黨積極倡導(dǎo),促成,維護(hù)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)統(tǒng)一戰(zhàn)線成為凝聚全民族力量的杰出組織者和鼓舞者中國(guó)共產(chǎn)黨人以自己最富于獻(xiàn)身精神的愛(ài)國(guó)主義,不怕流血犧牲的模范行為,支撐起全民族救亡圖存的希望,成為奪取抗戰(zhàn)勝利的民族先鋒。中國(guó)人民通過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)踐認(rèn)識(shí)到,中國(guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放的堅(jiān)強(qiáng)核心。正是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的基礎(chǔ)上,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得了整個(gè)新民主主義革命的勝利。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之后,中國(guó)廣大人民希望實(shí)現(xiàn)和平,民主,為建設(shè)新中國(guó)而奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨也希望通過(guò)和平的途徑對(duì)中國(guó)進(jìn)行政治改革,向新中國(guó)邁進(jìn)。而國(guó)民黨棄人民的利益于不顧,1946年6月,發(fā)動(dòng)了內(nèi)戰(zhàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨積極迎戰(zhàn),以自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)粉碎國(guó)民黨的軍事進(jìn)攻,從根本上粉碎國(guó)民黨統(tǒng)治集團(tuán)。在1949年4月23日,人民解放軍占領(lǐng)南京,宣告延續(xù)了22年之久的國(guó)民黨反動(dòng)派統(tǒng)治的覆滅。隨著國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的覆滅和中國(guó)華人民共和國(guó)的創(chuàng)建,中國(guó)新民主主義革命贏得了基本勝利。中國(guó)革命之所以能夠走上勝利發(fā)展的道路,是由于有了中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)——中國(guó)共產(chǎn)黨中國(guó)共產(chǎn)黨作為工人階級(jí)的政黨,不僅代表著中國(guó)工人階級(jí)的利益,而且代表著整個(gè)中國(guó)華民族和全國(guó)人民的利益。中國(guó)共產(chǎn)黨能夠制定出適合中國(guó)情況的,符合中國(guó)人民利益的綱領(lǐng),路線,方針和政策,為中國(guó)人民的斗爭(zhēng)指明正確的方向。中國(guó)共產(chǎn)黨人在革命過(guò)程中始終英勇的站在斗爭(zhēng)的最前線,并能夠依靠群眾,贏得了廣大人民的衷心擁護(hù)。中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)人民革命的過(guò)程中,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),鍛造出了有效的克敵制勝的武器,主要有三點(diǎn):第一,建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線;第二,堅(jiān)持革命的武裝斗爭(zhēng);第三,加強(qiáng)共產(chǎn)黨自身的建設(shè)。人民民主專政中國(guó)的建設(shè),標(biāo)志著近代以來(lái)中國(guó)面臨的爭(zhēng)取民族獨(dú)立,人民解放這個(gè)歷史人物的基本完成,這就為中國(guó)集中力量進(jìn)行建設(shè),以實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和人民的共同富裕,創(chuàng)造了前提,開(kāi)辟了道路。
1949年10月1日,中華人民共和國(guó)成立。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)國(guó)家從財(cái)政經(jīng)濟(jì)的根本好轉(zhuǎn),為建設(shè)新中國(guó)而奮斗。新中國(guó)初期中國(guó)共產(chǎn)黨和人民政府重抓了四個(gè)方面的工作:第一,完成民主革命的遺留任務(wù);第二,領(lǐng)導(dǎo)國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作;第三,鞏固民族獨(dú)立,維護(hù)國(guó)家主權(quán)和安全;第四,加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的自身建設(shè)。中國(guó)共產(chǎn)黨努力進(jìn)行著上述工作并取得了顯著成就,有力的證明,中國(guó)共產(chǎn)黨和人民政府是能夠經(jīng)受住執(zhí)政的考驗(yàn)的。
從新中國(guó)成立到現(xiàn)在,中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下沿著社會(huì)主義道路,經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的艱苦奮斗,取得了舉世矚目的巨大成就。第一,從爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)獨(dú)立到社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家;第二,從贏得政治獨(dú)立到建設(shè)社會(huì)主義民主政治,第三,從發(fā)展新民主主義文化到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化;第四,從打破封鎖到全方位對(duì)外開(kāi)放;第五,從“小米加步槍”到逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)防現(xiàn)代化。說(shuō)明只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
中國(guó)從開(kāi)始建設(shè)社會(huì)主義以來(lái),盡管經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)重的曲折,從總體上說(shuō),社會(huì)主義建設(shè)取得的成就是巨大的。這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一,獨(dú)立的,比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系的基本建立,比如國(guó)民經(jīng)濟(jì)有了較快的發(fā)展,從根本上解決了工業(yè)中“從無(wú)到有”的問(wèn)題;二,人民生活水品的提高與文化,醫(yī)療,科技事業(yè)的發(fā)展,比如保障人民的基本生活需要,提高人民的文化素質(zhì)和健康水品,取得了一批重要的科技成果;三,國(guó)際地位的提高與國(guó)際環(huán)境的改善;四,探索中形成的建設(shè)社會(huì)主義的若干重要原則。
中共十一屆三中全會(huì)以來(lái),改改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就。一,國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持
中國(guó)近代史的歷史小論文篇十
摘要:辛亥革命中一些接受西方思想的婦女開(kāi)展了參政活動(dòng),但是由于時(shí)代的局限性,運(yùn)動(dòng)最終歸于沉寂,但是參政運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展仍具有很高的研究?jī)r(jià)值。本文主要分析了辛亥革命時(shí)期婦女參政運(yùn)動(dòng)興起的原因,對(duì)婦女參政的活動(dòng)進(jìn)行了分析,闡述了婦女參政運(yùn)動(dòng)歸于沉寂的原因,從而可以更好的了解辛亥革命時(shí)期的婦女參政運(yùn)動(dòng)。
關(guān)鍵詞:辛亥革命;婦女;參政運(yùn)動(dòng)
辛亥革命時(shí)期婦女參政運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展從民族發(fā)展以及自身解放的角度出發(fā),提出了“婦女也要參政”的口號(hào),在當(dāng)時(shí)引起了很大的轟動(dòng),拉開(kāi)了婦女參政的大幕,從此女性為了自身的合法權(quán)利走上了頑強(qiáng)拼搏和充滿坎坷的抗?fàn)幹贰?BR> (一)革命活動(dòng)拓展了婦女的眼界
封建社會(huì)中婦女的地位比較多,婦女基本沒(méi)有參政議政的權(quán)力,辛亥革命的爆發(fā)摧毀了在我國(guó)延續(xù)上千年的封建帝制,明國(guó)強(qiáng)調(diào)男女平等,女性的地位得到極大的提升,這樣就為婦女參政議政工作的開(kāi)展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。辛亥革命的爆發(fā)促進(jìn)了思想的傳播,很多國(guó)外的民主思想傳入到國(guó)內(nèi),促進(jìn)了國(guó)民民主意識(shí)的覺(jué)醒。
(二)“天賦人權(quán)”思想為參政運(yùn)動(dòng)提供了思想基礎(chǔ)
婦女參政運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展還離不開(kāi)思想基礎(chǔ),“天賦人權(quán)”則是其中的代表。在20世紀(jì)初,西方女權(quán)運(yùn)動(dòng)取得了一定的成績(jī),出現(xiàn)了很多女權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖人物,這就為我國(guó)女性樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣,造成婦女參與到參政活動(dòng)中。婦女吸收了“天賦人權(quán)”思想,同時(shí)辛亥革命的爆發(fā)為婦女提供了平臺(tái),參政運(yùn)動(dòng)開(kāi)展中婦女采用辦報(bào)刊的方式進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大女子參政的影響力。
(一)外部原因
辛亥革命婦女雖然參與到政治活動(dòng)中,但是相對(duì)于男性而言,婦女參政的人數(shù)比較少。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中“男尊女卑”的觀念依然存在,即使婦女的地位得到了提升,但是當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境并沒(méi)有得到根本的改善,甚至很多辛亥革命的參與人員也對(duì)婦女存在歧視心理,這樣就導(dǎo)致婦女參政活動(dòng)面臨著很大的挑戰(zhàn)。不僅如此參政的婦女主要為革命參與人員、官員,這些人員理應(yīng)具有相同的目標(biāo)。婦女參政運(yùn)動(dòng)中受到了抵制,這些人員在面對(duì)抵制時(shí)采取不同的應(yīng)對(duì)手段,參政婦女之間不夠團(tuán)結(jié),導(dǎo)致參政運(yùn)動(dòng)的失利。受封建思想的影響,婦女參政活動(dòng)的開(kāi)展也沒(méi)有得到社會(huì)的支持,請(qǐng)?jiān)富顒?dòng)受到輿論反對(duì)。
(二)自身原因
導(dǎo)致婦女參政運(yùn)動(dòng)歸于沉寂的原因還包括婦女自身的原因,辛亥革命雖然提升了婦女的地位,但是在當(dāng)時(shí)的社會(huì)上婦女的地位仍然比較低,婦女在經(jīng)濟(jì)方面不獨(dú)立,這是重要的原因。婦女在經(jīng)濟(jì)上不獨(dú)立,需要聽(tīng)從男性的指揮,在表達(dá)意見(jiàn)時(shí)自己的主張不敢輕易的表達(dá)出來(lái)。其次婦女的素質(zhì)也比較低,很多婦女沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的教育,對(duì)于政治空有參與熱情,但是對(duì)于政治的了解比較低,參政的影響力比較小。在參政中不能有效的表達(dá)自身的觀點(diǎn),雖然參與到政治活動(dòng)中,但是效果比較差,這些原因都對(duì)參政運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)了阻礙,最終導(dǎo)致參政運(yùn)動(dòng)沉寂下來(lái)。
(一)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立是參政的基礎(chǔ)
封建時(shí)期的婦女在經(jīng)濟(jì)上嚴(yán)重的依賴男士,這樣就導(dǎo)致婦女受制于人,不能真正參與到參政活動(dòng)中。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,這就說(shuō)明經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)于政治活動(dòng)開(kāi)展的重要性。因此要想使婦女真正的能夠參與到政治活動(dòng)中,需要婦女在經(jīng)濟(jì)方面處于獨(dú)立。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立可以使女性擁有自己的選擇權(quán),表達(dá)自身的觀點(diǎn),反之若女性在經(jīng)濟(jì)方面處于依賴的狀態(tài),則會(huì)處處受制于人,辛亥革命中婦女參政失敗的重要原因就是由于婦女在經(jīng)濟(jì)方面不獨(dú)立,因此要想婦女真正參與到政治活動(dòng)中要做到經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。
(二)參政運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展需要婦女的共同參與
辛亥革命婦女參政的人員數(shù)量比較少,絕大多數(shù)的婦女沒(méi)有參與到政治活動(dòng)中,同時(shí)參政人員之間也沒(méi)有建立共同的目標(biāo),從而導(dǎo)致參政運(yùn)動(dòng)的失敗。這就說(shuō)明參政活動(dòng)的開(kāi)展需要婦女的共同參與,擴(kuò)大婦女參政的影響力,在社會(huì)中營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,為參政活動(dòng)的開(kāi)展奠定一個(gè)良好的社會(huì)基礎(chǔ)。婦女要想?yún)⒄€需要提升自身的知識(shí)儲(chǔ)備,準(zhǔn)確的表達(dá)自身的觀念,加快參政活動(dòng)的開(kāi)展。參政運(yùn)動(dòng)中要廣泛的動(dòng)員群眾的力量,讓更多的婦女參與進(jìn)來(lái)。
(三)參與革命是婦女獲得權(quán)利的重要手段
封建社會(huì)下婦女的權(quán)利比較少,不能表達(dá)自身的觀點(diǎn),發(fā)出自己的聲音,因此必須開(kāi)展革命,獲得自身的權(quán)利。辛亥革命爆發(fā)前國(guó)家處于內(nèi)憂外患的局面,此時(shí)婦女將自身的權(quán)利與國(guó)家的利益緊密的結(jié)合在一起,參與到辛亥革命中,這樣就使得婦女參政運(yùn)動(dòng)不斷高漲。政治局面比較復(fù)雜,資產(chǎn)階級(jí)不能引領(lǐng)革命走向勝利,因此也就不能滿足婦女參政的需求。雖然婦女參政運(yùn)動(dòng)最后歸于平靜,但是婦女參政的思想和主張?jiān)诋?dāng)時(shí)產(chǎn)生了很大的影響,對(duì)新中國(guó)成立后女性政治權(quán)利的獲取奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
辛亥革命時(shí)期出現(xiàn)了婦女參政運(yùn)動(dòng),婦女參政運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展取得了一定的成績(jī),在當(dāng)時(shí)具有一定的影響力。然而辛亥革命婦女參政運(yùn)動(dòng)最終歸于沉寂,導(dǎo)致這種情況出現(xiàn)的原因既有外部原因,也有自身原因。婦女參政運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展具有一定的啟示,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立是參政的基礎(chǔ)、參政運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展需要婦女的共同參與、參與革命是婦女獲得權(quán)利的重要手段,可以說(shuō)辛亥革命時(shí)期婦女參政活動(dòng)的開(kāi)展在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。
參考文獻(xiàn):
中國(guó)近代史的歷史小論文篇十一
摘要:《建黨偉業(yè)》這部電影所敘述的故事自1911年10月10日武昌起義拉開(kāi)的辛亥革命開(kāi)始,至1921年6、7月間中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立時(shí)止,在這十年里,許許多多影響中國(guó)歷史發(fā)展走向的著名事件都發(fā)生在這十年,比如:辛亥革命、袁世凱稱帝、張勛復(fù)辟、護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)、巴黎和會(huì)、五四運(yùn)動(dòng)、中國(guó)共產(chǎn)黨成立,等等,讓人眼花繚亂,目不暇接,真正稱得上是“風(fēng)雷激蕩”、“巨變迭起”。這部史詩(shī)巨著使我們?cè)诮h就是周年之時(shí)得以重溫那段激動(dòng)人心的歷史,再次感受革命先輩在那段崢嶸歲月里的熱血與激情,感受他們對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)崇高的信仰和不懈的追求。
關(guān)鍵詞:中國(guó)共產(chǎn)黨;革命;歷史;國(guó)情;教訓(xùn)
《建黨偉業(yè)》這部電影所敘述的故事是自1911年10月10日武昌起義拉開(kāi)的辛亥革命開(kāi)始,至1921年6、7月間中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立時(shí)止中國(guó)共產(chǎn)黨成立這段短短的十年時(shí)間內(nèi)的歷史故事與風(fēng)云人物,它以毛澤東、李大釗、陳獨(dú)秀、蔡和森、張國(guó)燾、周恩來(lái)等第一批中國(guó)共產(chǎn)黨黨員為中心,講述了他們?cè)趦?nèi)有軍閥混戰(zhàn)、外受帝國(guó)主義欺辱這樣風(fēng)雨飄搖的時(shí)代,為國(guó)家民族的獨(dú)立而赴湯蹈火的精彩故事,旨在向那些為革命奮斗犧牲的先烈們致敬,也提醒現(xiàn)代觀眾特別是黨員們不要忘記那些新中國(guó)的開(kāi)拓者們。觀看完該片,我同大多數(shù)觀看者一樣,被深深感動(dòng),同時(shí)也深受啟發(fā)。該片對(duì)于我們今天新時(shí)期的共產(chǎn)黨員,有著深刻的教育意義。
首先,影片展現(xiàn)的歷史事實(shí)告訴我們,中國(guó)革命選擇中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)完成其歷史使命,不是偶然的,這是歷史的必然。近代中國(guó)自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,一直遭受列強(qiáng)入侵,逐漸淪入半殖民地半封建社會(huì)的深淵,人民處于水深火熱之中。封建統(tǒng)治者對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓人民的反抗,對(duì)外賣(mài)國(guó)茍活,國(guó)將不國(guó);中國(guó)各階級(jí)的有識(shí)之士起來(lái)反抗,代表農(nóng)民階級(jí)的太平天國(guó)起義、代表地主階級(jí)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、代表上層資產(chǎn)階級(jí)的戊戌變法和代表民族資產(chǎn)階級(jí)的辛亥革命,可謂風(fēng)起云涌,但是,由于受階級(jí)自身的局限所影響,或者在中外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合絞殺下,這些革命或者改革自救運(yùn)動(dòng)先后都失敗。這表明,這些階級(jí)所領(lǐng)導(dǎo)的革命和改革運(yùn)動(dòng)不能救中國(guó),不能將中國(guó)救出半殖民地半封建社會(huì)的苦難深淵。那么,中國(guó)的出路在何處?中國(guó)國(guó)情的特殊性決定,必須要有新階級(jí)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)新式的革命,才能取得革命的勝利。革命的重任帶有歷史的必然性地落到了先進(jìn)階級(jí)的身上,此時(shí),先進(jìn)的中國(guó)知識(shí)分子如李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東等一批人從俄國(guó)十月革命的勝利看到了希望的曙光,他們終于找到了革命的正確方向——以蘇維埃俄國(guó)為師,走社會(huì)主義道路,和指導(dǎo)革命的真理——馬克思列寧主義。中國(guó)共產(chǎn)黨就這樣應(yīng)運(yùn)而生。中國(guó)共產(chǎn)黨代表著先進(jìn)階級(jí)——無(wú)產(chǎn)階級(jí)和千千萬(wàn)萬(wàn)勞苦大眾的利益,他們受到帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的剝削和壓迫,天生具有徹底的革命性,又有馬克思主義的指導(dǎo),加上與農(nóng)民有著天然的同盟,這些優(yōu)勢(shì)就決定了革命的光明前途。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是中國(guó)歷史上開(kāi)天辟地的大事,從此在她的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)革命的面貌煥然一新。
《建國(guó)偉業(yè)》教育我們,要做一個(gè)愛(ài)國(guó)家愛(ài)民族的人。唯有國(guó)家富強(qiáng)、民族振興,人民才能安居樂(lè)業(yè),才能享受到幸福美好的生活。在近代中國(guó)風(fēng)雨如晦的年代里,民族遭受外敵蹂躪,喪權(quán)辱國(guó)的事屢見(jiàn)不鮮,第一次世界大戰(zhàn)后的巴黎和會(huì)上,作為戰(zhàn)勝國(guó)的中國(guó)卻遭受到不公平的待遇,原本想借此機(jī)會(huì)收回德國(guó)在山東的權(quán)益,卻被列強(qiáng)拱手轉(zhuǎn)讓給日本。這讓人何等的憤怒,何等的不平!但是,作為當(dāng)時(shí)腐敗的北洋軍閥政府,又能怎么樣呢?具有愛(ài)國(guó)良知的學(xué)生們終于不能忍受政府的無(wú)能,起來(lái)抗?fàn)?,爆發(fā)了震驚中外的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),痛打賣(mài)國(guó)賊,火燒趙家樓,卻遭到政府的鎮(zhèn)壓,愛(ài)國(guó)工人和商界也聯(lián)合起來(lái)援助學(xué)生的行動(dòng),最終迫使中國(guó)代表拒絕在凡爾賽和約上簽字。“落后就要挨打”的教訓(xùn)時(shí)刻警示著中國(guó)人,必須熱愛(ài)自己的國(guó)家和民族,必須實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立,否則就會(huì)成為奴役的對(duì)象。這些參加五四運(yùn)動(dòng)的青年學(xué)生,其中就有許多人后來(lái)加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立國(guó)家富強(qiáng)奮斗終身。
《建黨偉業(yè)》教育廣大黨員,應(yīng)樹(shù)立起遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)守信念,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而不斷努力奮斗。李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東、周恩來(lái)等一大批共產(chǎn)主義知識(shí)分子就是懷著偉大的理想、崇高的追求,經(jīng)歷巨大的艱難險(xiǎn)阻,冒著生命危險(xiǎn),頂著牢獄之災(zāi),赴湯蹈火,憂國(guó)憂民,無(wú)所畏懼,真正表現(xiàn)出共產(chǎn)主義戰(zhàn)士革命英雄主義的崇高品質(zhì),永遠(yuǎn)值得后人學(xué)習(xí)、敬仰、緬懷。對(duì)比之下,貪生怕死,動(dòng)搖信念,最終難免為世人不齒,甚至淪落為千古罪人。陳公博就是一個(gè)典型的例子。本來(lái)參加黨的成立大會(huì)的他被酒店里的槍殺案所嚇倒,竟然忘記自己的使命,被妻子勸說(shuō)潛回老家廣東。從這里就可以窺見(jiàn)一個(gè)人的精神品質(zhì),歷史也證實(shí),后來(lái)陳公博叛黨,投靠軍閥陳炯明,然后又跑到國(guó)民黨陣營(yíng)里去了,再后來(lái)跟隨汪精衛(wèi)叛國(guó)投敵,淪為大漢奸,成為中華民族和中國(guó)人民的罪人,抗戰(zhàn)勝利后最終被處決。這就是陳公博的下場(chǎng),也值得后人警醒與深思。新時(shí)期的共產(chǎn)黨員應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的高尚品質(zhì)和精神,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,始終保持先進(jìn)性,做好先鋒帶頭作用,沖鋒在前,享樂(lè)在后,舍小家為大家,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),做好表率作用,唯有這樣,才能發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,才能凝聚民心,才能得到廣大人民群眾的擁護(hù),我們的事業(yè)才能取得成功。
《建黨偉業(yè)》還教育廣大黨員干部,必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。時(shí)代的車(chē)輪總是滾滾向前,順之則昌,逆之則亡。辛亥革命后,民主共和觀念深入人心,民主共和是時(shí)代不可逆轉(zhuǎn)的潮流,然而,少數(shù)逆歷史大勢(shì)者,違背民心搞復(fù)辟,下場(chǎng)自然悲慘。袁世凱妄圖復(fù)辟帝制,結(jié)果做了八十三天的皇帝夢(mèng),在人民的唾罵聲中抑郁而死;張勛復(fù)辟,也只上演了一回十二天的小丑鬧劇就草草收?qǐng)觥_@就說(shuō)明,帝制時(shí)代在中國(guó)已經(jīng)一去不復(fù)返了,只能順應(yīng)潮流向前看,不能開(kāi)歷史倒車(chē)。新的歷史時(shí)期也是如此,必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),否則必然會(huì)被時(shí)代淘汰出局。那么,就要做到:一是要弄清時(shí)代的主題是什么。當(dāng)今時(shí)代,和平與發(fā)展是時(shí)代的主題,就要維護(hù)和平、促進(jìn)發(fā)展。二是要了解新生事物、接受新生事物,促進(jìn)新生事物的成長(zhǎng)。新生事物有著強(qiáng)大的生命力,它是應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求而產(chǎn)生,是進(jìn)步的。三是要解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)不竭的動(dòng)力。只有開(kāi)拓創(chuàng)新,我們的事業(yè)才會(huì)進(jìn)步,才能在國(guó)際社會(huì)有著較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,我們的國(guó)家民族才會(huì)屹立不倒。
以史為鑒,可以知興替。學(xué)習(xí)歷史,就是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),面向未來(lái),促進(jìn)發(fā)展。我們永遠(yuǎn)不要忘記過(guò)去,要牢記歷史,因?yàn)檫@是一個(gè)民族的“魂”。中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了九十年風(fēng)風(fēng)雨雨,她的豐功偉績(jī)已載入史冊(cè),萬(wàn)古不朽。讓我們攜起手來(lái),繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),牢記歷史使命,堅(jiān)持信念,開(kāi)拓進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想,創(chuàng)造幸福生活和美好未來(lái)而共同努力!
參考文獻(xiàn)
[1]郭廷以.《近代中國(guó)史綱》.中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1999
[2]吳恩遠(yuǎn).十月革命:必然性、歷史意義和啟迪,2007
[3]斯大林.《斯大林集》.人民出版社,1959
[4]柯云;麗陽(yáng).《鐘山風(fēng)雨》,2006.06
中國(guó)近代史論文3000字
中國(guó)近代史論文選題
中國(guó)近代史的歷史小論文篇十二
[內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)]
列舉古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí),認(rèn)識(shí)古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的基本特征。
[知識(shí)與能力]
通過(guò)學(xué)習(xí)教材中提供的歷史文獻(xiàn),了解中國(guó)古代手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí),并在此基礎(chǔ)上能對(duì)其種類(lèi)、部門(mén)、管理等方面進(jìn)行列舉。
深入了解中國(guó)古代手工業(yè)發(fā)展的基本特征,并能對(duì)“工官”制度作進(jìn)一步認(rèn)識(shí);同時(shí),能對(duì)所涉及的手工業(yè)專有名詞進(jìn)行探究。
通過(guò)本課內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)生養(yǎng)成閱讀歷史文獻(xiàn)的習(xí)慣,并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生借助歷史文獻(xiàn)進(jìn)行獨(dú)立學(xué)習(xí)和探究的能力。
引導(dǎo)學(xué)生深入理解中國(guó)古代手工業(yè)的特征,了解其生產(chǎn)的意義和局限性,進(jìn)行合理的辯證思維和創(chuàng)新性探索,從而培養(yǎng)和提高學(xué)生歷史思維能力。
結(jié)合課本中所提供的歷史圖片和內(nèi)容以及手工業(yè)發(fā)展的數(shù)據(jù),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行推理和論證,提高學(xué)生的歷史比較能力和分析能力。
結(jié)合地圖,理解中國(guó)古代不同時(shí)期手工業(yè)中心的地理分布,培養(yǎng)學(xué)生的歷史時(shí)空感和觀察能力。
[過(guò)程與方法]
學(xué)生可以根據(jù)教科書(shū)中所提供的歷史文獻(xiàn)和圖片及自己的觀察所得,進(jìn)行大膽的想像、合理的推理和主動(dòng)的探究。并嘗試運(yùn)用觀察法、閱讀法(包括歷史文獻(xiàn)、地圖等)、訪問(wèn)法和調(diào)查法等方法進(jìn)行歷史問(wèn)題的探究和思考。
教師應(yīng)該注重啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生按合理、有效的原則對(duì)歷史事件進(jìn)行歸類(lèi);同時(shí),設(shè)計(jì)有針對(duì)性和啟發(fā)性的問(wèn)題,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論,并對(duì)討論過(guò)程和結(jié)果以及學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
[情感、態(tài)度與價(jià)值觀]
通過(guò)本課內(nèi)容的學(xué)習(xí),知道中國(guó)古代有高度發(fā)達(dá)的手工業(yè)技術(shù)和完備的手工業(yè)部門(mén),中國(guó)的手工業(yè)生產(chǎn)歷史悠久、成就輝煌,從而增強(qiáng)民族的自豪感和自信心,加深對(duì)我們偉大祖國(guó)與中華民族的熱愛(ài)之情。
在理解教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,在有條件的地區(qū),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察和訪談,增加對(duì)古代手工業(yè)成就的切身感受。
通過(guò)書(shū)中文獻(xiàn)、歷史圖片和地圖對(duì)中國(guó)古代的手工業(yè)文明進(jìn)行更深入的了解,培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和熱愛(ài)科學(xué)的精神。
(二)教學(xué)內(nèi)容分析
本課內(nèi)容共分為五個(gè)目。第一目,從總體上詳細(xì)地介紹了中國(guó)在自給自足的自然經(jīng)濟(jì)背景下手工業(yè)生產(chǎn)的基本情況,并說(shuō)明中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)是建立在以小農(nóng)為經(jīng)營(yíng)主體的高度分散的自然經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的事實(shí)。農(nóng)戶以耕作為主,兼營(yíng)副業(yè),在中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)耕社會(huì)是比較普遍的。手工業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模和經(jīng)營(yíng)形式,因此受到限制。
第二目,介紹了西漢手工業(yè)的“工官”制度和后來(lái)“匠戶”的產(chǎn)生。并說(shuō)明“工官”制度的延續(xù),使得技術(shù)水準(zhǔn)較高的手工業(yè)局限于為帝王貴族服務(wù)的范圍里,技術(shù)發(fā)明和革新不能服務(wù)于社會(huì),新技術(shù)難以廣泛推行。在“匠戶”制度下,工匠沒(méi)有人身自由,他們的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造能力受到限制。
第三目,介紹了中國(guó)古代紡織業(yè)的發(fā)展歷程和成就以及在世界上所產(chǎn)生的影響。說(shuō)明當(dāng)時(shí)絲綢制品主要為上層社會(huì)所消費(fèi),勞動(dòng)人民在紡織品方面的消費(fèi)受到經(jīng)濟(jì)條件的限制。
第四目,介紹了中國(guó)古代冶鑄業(yè)的發(fā)展。中國(guó)在新石器時(shí)代晚期就已經(jīng)開(kāi)始使用銅器。商代的青銅器文明高度發(fā)達(dá)。春秋時(shí)期出現(xiàn)鐵器,中國(guó)生鐵和塊煉鐵大體同時(shí)出現(xiàn)。中國(guó)古代的冶鐵鼓風(fēng)技術(shù)較早就進(jìn)入了成熟期。
第五目,介紹了中國(guó)古代陶瓷業(yè)的發(fā)展。說(shuō)明中國(guó)原始時(shí)代的彩陶就已經(jīng)表現(xiàn)出相當(dāng)高的工藝水平。從商代中期到東漢晚期,是從陶到瓷的過(guò)渡階段。中國(guó)古代的制瓷業(yè)高度發(fā)達(dá),地域分布較廣,在世界上影響深遠(yuǎn)。
本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn):掌握中國(guó)古代手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí)。
難點(diǎn):理解中國(guó)古代手工業(yè)發(fā)展的基本特征。教師要引導(dǎo)學(xué)生從當(dāng)時(shí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)上去理解手工業(yè)的發(fā)展,可以適當(dāng)?shù)亟柚鷼v史文獻(xiàn)法和講解法,加深學(xué)生對(duì)這一問(wèn)題的理解。分析“工官”制度的利弊及其原因,可以在教師的指導(dǎo)下鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究。
(三)問(wèn)題解答
[想一想]中國(guó)古代宮廷工藝品和民間用品相比有哪些差異?
答案提示:(1)生產(chǎn)機(jī)構(gòu)不同:宮廷工藝品由專門(mén)的官辦皇家工場(chǎng)生產(chǎn),而民間用品由普通的民間工場(chǎng)生產(chǎn);(2)用途不同:宮廷工藝品除供日常使用外,還供藝術(shù)欣賞,而民間用品一般是老百姓日常使用;(3)管理機(jī)構(gòu)不同:宮廷工藝品從生產(chǎn)到使用都由專門(mén)的官僚機(jī)構(gòu)管理,而民間用品則不是這樣;(4)工藝水平不同:宮廷工藝品的生產(chǎn)水平是全國(guó)的,而民間用品則沒(méi)有那么高的水平;(5)生產(chǎn)者的身份不同:宮廷工藝品的生產(chǎn)者幾乎沒(méi)有人身自由,而且服務(wù)范圍只限于宮廷,技術(shù)發(fā)明不能服務(wù)于社會(huì),而民間用品的生產(chǎn)者則不受人身限制,技術(shù)的發(fā)明直接服務(wù)于社會(huì);(6)價(jià)值不同:宮廷工藝品造價(jià)昂貴,而民間用品則價(jià)格低廉。
[議一議]
1.運(yùn)用我們從古代詩(shī)文、戲曲、民間傳說(shuō)中已經(jīng)學(xué)到的知識(shí),舉例說(shuō)明中國(guó)古代自給自足的自然經(jīng)濟(jì)的狀況。
答案提示:戲曲“黃梅戲”中董永和七仙女的“男耕女織”的劇情,就是自給自足的自然經(jīng)濟(jì)的典型體現(xiàn)。
答案提示:譯文:禹在涂山召集諸侯,有許多諸侯手執(zhí)玉器和絲帛參與盛會(huì)。這說(shuō)明物質(zhì)生產(chǎn)比較貧乏的禹的時(shí)代,絲織業(yè)的生產(chǎn)已經(jīng)達(dá)到了一定水平;然而,在中國(guó)古代絲綢是貴重織物,往往為貴族所專有。
[自我測(cè)評(píng)]
在地圖上標(biāo)示出定窯、鈞窯、景德鎮(zhèn)窯、龍泉窯和耀州窯的大體位置。
答案提示:它們的所在省份是:定窯——河北、均窯——河南、景德鎮(zhèn)窯——江西、龍泉窯——浙江、耀州窯——陜西。
[材料閱讀與思考]閱讀《顏氏家訓(xùn)》中的一段話,思考中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)戶是怎樣實(shí)現(xiàn)消費(fèi)的基本自給自足的:
生民之本,要當(dāng)稼穡而食,桑麻以衣。蔬果之畜,園場(chǎng)之所產(chǎn);雞豚之善,塒圈之所生。爰及棟宇器械,樵蘇脂燭,莫非種殖之物也。至能守其業(yè)者,閉門(mén)而為生之具以足,但家無(wú)鹽井耳。
譯文:老百姓要想生存,吃的食物來(lái)源于莊稼,穿的衣服來(lái)源于桑麻。蔬菜果類(lèi)是園子里生產(chǎn)的;雞豬等畜類(lèi)是圈養(yǎng)的。至于住的房屋和使用的工具,以及燃料和照明所用燈燭,無(wú)一不是勞動(dòng)經(jīng)營(yíng)所得。所以,能守住家業(yè)的人,即使不出門(mén)生存所需的東西都有了,只是家中沒(méi)有鹽井而已。
答案提示:因?yàn)橹袊?guó)古代長(zhǎng)期以來(lái)都處于自然經(jīng)濟(jì)狀態(tài)下,這就造成了中國(guó)的傳統(tǒng)農(nóng)戶基本不和外界發(fā)生關(guān)系,尤其是商品交換關(guān)系;他的日常所需,諸如吃的、穿的、用的都可以通過(guò)土地來(lái)直接或間接地獲得。其中“桑麻以衣”以及“棟宇器械,樵蘇脂燭”等,都是手工業(yè)生產(chǎn)所得。
[知識(shí)鏈接]“匠戶”和“匠籍”
明代學(xué)者王守仁設(shè)計(jì)“十家牌法”,關(guān)于“匠戶”寫(xiě)道:“匠戶則云某里甲下某色匠?!笨芍硲艄芾淼男问?。
(四)教學(xué)評(píng)價(jià)建議
[評(píng)價(jià)目標(biāo)]了解學(xué)生的歷史歸納、概括能力和觀察能力。激勵(lì)學(xué)生,調(diào)動(dòng)他們的積極性,使之奠定更好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
[評(píng)價(jià)方法]測(cè)驗(yàn)法、活動(dòng)法。
[評(píng)價(jià)過(guò)程]
在本課學(xué)習(xí)結(jié)束后,教師可以就本課的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)驗(yàn)以考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握情況,主要形式可以是筆試。要把歷史知識(shí)和歷史能力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)進(jìn)行考查,不僅考查學(xué)生再現(xiàn)知識(shí)的能力,更要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力。尤其應(yīng)當(dāng)重視對(duì)中國(guó)古代手工業(yè)的基本特征的考查。
在教學(xué)過(guò)程中,教師要及時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)作業(yè)或制作歷史圖表來(lái)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸類(lèi),從而有助于所學(xué)歷史知識(shí)的掌握。進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,加強(qiáng)學(xué)生的綜合能力以及發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性。
如果條件允許還可以帶領(lǐng)學(xué)生參觀歷史遺跡,如各地有名的瓷窯等。參觀結(jié)束后,要求學(xué)生寫(xiě)出參觀報(bào)告,教師以此對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。
[評(píng)價(jià)總結(jié)]本課的內(nèi)容適合用各種評(píng)價(jià)方法。在此只用了兩種,來(lái)檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的變化和對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握。在實(shí)際的操作過(guò)程中,教師可以根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況有針對(duì)性地選擇合適的方法。
中國(guó)近代史的歷史小論文篇十三
關(guān)鍵詞:戊戌變法;《上清帝第六書(shū)》
中華民族是一個(gè)優(yōu)秀的民族,擁有著五千年的燦爛文化。然而在其漫長(zhǎng)的歷史中,始終與之伴隨的卻是中國(guó)幾千年來(lái)的封建專制制度。在專制統(tǒng)治下,廣大民眾始終局限在有限的土地里,過(guò)著自給自足的封閉生活。而在歷代統(tǒng)治者的眼里,華夏大地更是天朝上國(guó),無(wú)需與外夷通聯(lián)。到了十九世紀(jì)中后期,也就是統(tǒng)治中國(guó)的最后一個(gè)封建王朝,滿清的后期,這種封閉性與落后性更加突出。與清政府統(tǒng)治下的中國(guó)形成鮮明對(duì)比的是,此時(shí)的世界正在飛速發(fā)展,特別是在歐洲,自工業(yè)革命之后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度已經(jīng)超越了以往任何時(shí)期。先進(jìn)的技術(shù)和現(xiàn)代文明,不僅給歐洲民眾帶來(lái)了生活上的改善,而且還給歐洲民眾帶來(lái)了民主和自由。
隨著資本主義如雨后春筍般的迅猛發(fā)展,歐洲大陸已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了資本主義發(fā)展的需求。所以,西方列強(qiáng)將目光不約而同的投到了一個(gè)地方:那個(gè)曾經(jīng)被馬可波羅稱之為遍地是黃金的古老東方國(guó)度-中國(guó)。通商請(qǐng)求屢遭清政府拒絕的情況下,西方列強(qiáng)用鴉片和大炮打開(kāi)了中國(guó)封閉的大門(mén)。此時(shí)的中國(guó),由于統(tǒng)治者長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持閉關(guān)鎖國(guó)的政策,導(dǎo)致中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到了嚴(yán)重的制約,已與世界特別是歐洲有相當(dāng)之大的差距。與西方列強(qiáng)的幾次戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)均已失敗而告終;屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)對(duì)清政府最形象的描述。與戰(zhàn)爭(zhēng)失敗隨之而來(lái)的,便是一系列喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約,致使中國(guó)成為了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)之多的半殖民地半封建社會(huì)。
面對(duì)著亡國(guó)的危機(jī),一些愛(ài)國(guó)之士,紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策,想要變法圖存,拯救這個(gè)危亡的國(guó)家。其中最著名的當(dāng)屬康有為率同梁?jiǎn)⒊葦?shù)千名舉人聯(lián)名上書(shū)光緒皇帝的公車(chē)上書(shū)??涤袨樵谧嗾邸渡锨宓鄣诹鶗?shū)》中明確反對(duì)清政府簽訂喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》,極力請(qǐng)求維新變革,富強(qiáng)國(guó)家。
在這封奏折中,康有為列舉了世界各國(guó)興亡盛衰的原因和教訓(xùn),充分說(shuō)明了變法的重要性,敦促光緒皇帝痛下決心,盡快確定國(guó)家的基本方針和前進(jìn)方向??涤袨樘岢隽怂捻?xiàng)解決辦法:(1)下詔鼓天下之氣;(2)遷都定天下之本;(3)練兵強(qiáng)天下之勢(shì);(4)變法成天下之治??涤袨橹赋銮叭?xiàng)還只是權(quán)益應(yīng)敵之策,只有第四項(xiàng)才是立國(guó)自強(qiáng)的根本大計(jì)。他通過(guò)對(duì)日本明治維新的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),提出了變法的三條綱領(lǐng),其中最根本的一條就是開(kāi)制度局,試圖以此作為指導(dǎo)全國(guó)變法的中樞機(jī)構(gòu)。排除守舊派官吏的干擾和抵制,發(fā)現(xiàn)并選拔天下的維新人才,使新政得以順利推行,以此達(dá)到國(guó)富民強(qiáng)。
然而康有為所倡導(dǎo)的戊戌變法僅僅維持了百天就失敗了。究其原因除了有慈禧太后等守舊派的大力阻擾外,其本身的可實(shí)用性及實(shí)際影響也是有限的。
首先,人民群眾至始至終都沒(méi)有參與到這場(chǎng)政治變革中。無(wú)數(shù)的歷史經(jīng)驗(yàn)證明了:在社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中,人民群眾起著決定性作用。人民群眾是社會(huì)變革的決定力量。人民群眾是社會(huì)變革的主力軍,他們?cè)诔洚?dāng)每一個(gè)孕育著新社會(huì)的舊社會(huì)的助產(chǎn)婆的角色方面,發(fā)揮了巨大作用。人民群眾的總體意愿和行動(dòng)代表了歷史發(fā)展的方向,人民群眾的社會(huì)實(shí)踐最終決定歷史發(fā)展的結(jié)局。
康有為及其變法者卻沒(méi)有注意到這一顛撲不破的真理。因康有為幼年時(shí)經(jīng)歷過(guò)太平天國(guó)革命,懂得農(nóng)民起來(lái)造反有多大的威力。所以從變法的一開(kāi)始他們就站在害怕和反對(duì)革命的立場(chǎng)上,不敢設(shè)想通過(guò)人民革命來(lái)推翻封建統(tǒng)治,只是希望帝國(guó)主義、封建統(tǒng)治階級(jí)能夠向資產(chǎn)階級(jí)讓一點(diǎn)步,吸收他們參加政權(quán),實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)專政。出于此原因,康有為在變法開(kāi)始時(shí)就實(shí)行自上而下的模式:一方面自然是鑒于帝國(guó)主義列強(qiáng)瓜分中國(guó)的危機(jī);另一方面寄希望于沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝,希望他能夠以身作則,帶頭變革,從而達(dá)到全國(guó)的改變;再一方面也是最重要的一面則是鑒于下層人民群眾起來(lái)造反的危機(jī)。出于以上種種對(duì)人民加以防范的動(dòng)機(jī),其影響力也不可能深入群眾,從而使革命失去了最有力的依靠。
其次,資產(chǎn)階級(jí)改良派具有軟弱性,妥協(xié)性。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中國(guó)民族資本主義有了一個(gè)初步的發(fā)展,這是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。但是當(dāng)時(shí)中國(guó)民族資本主義發(fā)展水平很低,階級(jí)力量相當(dāng)弱小,不具備進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的社會(huì)變革的基本條件。
資產(chǎn)階級(jí)由于其歷史的局限性,以康有為為首的資產(chǎn)階級(jí)改良派對(duì)帝國(guó)主義、封建主義抱有幻想。他們認(rèn)為在中國(guó)建立資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家,本國(guó)封建主義會(huì)應(yīng)允,西方列強(qiáng)會(huì)贊成。康有為等人認(rèn)為只要說(shuō)服了光緒皇帝,便可以自上而下的改革,維新變法就可以大獲成功。但它們卻放過(guò)了最主要的敵人,以慈禧太后為首的一大批守舊官員,他們是利益既得者,改革會(huì)讓他們失去好處,所以他們是改革的一大障礙。再有,就是在華的西方列強(qiáng),他們也不愿看到中國(guó)走資本主義道路強(qiáng)盛起來(lái),所以千方百計(jì)的要阻止中國(guó)進(jìn)行改良變革。因此,維新派對(duì)內(nèi)不敢和封建主義決裂,對(duì)外不敢同帝國(guó)主義進(jìn)行正面斗爭(zhēng),幻想以妥協(xié)和退讓來(lái)得到本國(guó)封建主義、外國(guó)資本主義的同情與支持。資產(chǎn)階級(jí)的如此妥協(xié),改良實(shí)難繼續(xù)下去,結(jié)果卻被中外反對(duì)勢(shì)力所絞殺。
再次,維新派的影響有限。當(dāng)時(shí)的中國(guó)內(nèi)憂外患,鑒于帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的陰謀,亡我之心日盛。維新派打出了救亡圖存的大旗,以喚起群眾的愛(ài)國(guó)熱情。但由于維新派自身的缺陷,認(rèn)識(shí)上的不足,嚴(yán)重的脫離群眾。所以,維新派所能影響的基本人群只是對(duì)當(dāng)時(shí)政治現(xiàn)狀不滿,朦朧地要求新出路的地主階級(jí)知識(shí)分子和資產(chǎn)階級(jí)化的地主紳士。
維新派通過(guò)強(qiáng)學(xué)會(huì)、保國(guó)會(huì)、南學(xué)會(huì)等把這些人員組織起來(lái),并把資產(chǎn)階級(jí)改良主義的變法主張灌輸?shù)竭@些紳士中間去,希望能夠引起他們的共鳴。他們的主張一度得到某些當(dāng)政的官僚支持。例如強(qiáng)學(xué)會(huì)成立時(shí),帝師翁同龢、湖廣總督張之洞、兩江總督劉坤一、新建陸軍督辦袁世凱等清朝大員紛紛捐款資助,并列名于會(huì)籍,使強(qiáng)學(xué)會(huì)一時(shí)間名聲四起。但這并不代表所有入會(huì)的人都真正支持變法,如張之洞是想拉攏康、梁,借他們的名望,壯大自己的實(shí)力。而當(dāng)他發(fā)現(xiàn)維新派的言論主張超出了他所能接受的范圍時(shí),他不但領(lǐng)導(dǎo)了反對(duì)維新派的論戰(zhàn),而且還破壞了維新派的輿論機(jī)關(guān)。袁世凱起初也是維新變法的積極支持者,譚嗣同曾一度只身前往袁世凱的寓所,托以出兵重任,說(shuō)服其舉兵起誓。但是,袁世凱是個(gè)兩面派,他看到慈禧的勢(shì)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)光緒皇帝,決定投靠后者。他隨即向榮祿告密,出賣(mài)了光緒皇帝和維新派。隨后,以慈禧太后為首的封建守舊派官員,發(fā)動(dòng)了宮廷政變,囚禁了光緒皇帝,大肆捕殺維新黨人。
光緒皇帝雖然支持變法,但也不能算是維新派的皇帝。光緒皇帝只是把維新派當(dāng)洋務(wù)派的后起之秀來(lái)使用。在同慈禧太后的爭(zhēng)權(quán)過(guò)程中,光緒皇帝把維新派引以為援,企圖借助他們的力量來(lái)取得權(quán)力,這樣的歷史現(xiàn)象是很常見(jiàn)的。這些人都不能說(shuō)是真正的維新派。
綜上所述,戊戌變法的資產(chǎn)階級(jí)改良思想,雖然沖破了封建守舊主義迂腐沉悶的空氣,激發(fā)了人們的愛(ài)國(guó)熱情,在社會(huì)上起到了思想啟蒙的作用。但它畢竟只是在資產(chǎn)階級(jí)化的和企圖資產(chǎn)階級(jí)化的知識(shí)分子中引起了波動(dòng),是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)的政治改革。其沒(méi)有廣泛的群眾基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),再加上領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)改革的資產(chǎn)階級(jí)改良派具有軟弱性和妥協(xié)性,所以這場(chǎng)改革的失敗也在情理之中。維新派遭到殘酷鎮(zhèn)壓后,隨著社會(huì)階級(jí)斗爭(zhēng)的迅速發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)改良主義的旗幟越來(lái)越褪色,終在歷史的長(zhǎng)河中淹沒(méi),不難看出戊戌變法的實(shí)際影響是極其有限的。
中國(guó)近代史的歷史小論文篇十四
摘要:中國(guó)社會(huì)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,進(jìn)入了近代的進(jìn)程,并且隨之發(fā)生了眾多的變化。兩次戰(zhàn)爭(zhēng)之后,廣大人民開(kāi)始了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。外國(guó)資本主義在中國(guó)侵入的不斷深化,幾近滲入社會(huì)的各個(gè)層面,西方殖民主義者在中國(guó)權(quán)利的不斷擴(kuò)大,帶給了古老中國(guó)無(wú)休止的戰(zhàn)火。這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)究竟在那些主要方面影響了中國(guó)?中國(guó)的社會(huì)進(jìn)程又發(fā)生了怎么樣的變化?本文重點(diǎn)描述了這些。
關(guān)鍵詞:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、自然經(jīng)濟(jì)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、海關(guān)
一、兩次戰(zhàn)爭(zhēng),一種命運(yùn)
中國(guó)近代史的開(kāi)端,是以發(fā)生在清道光二十年至二十二年(1840-1842年)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為標(biāo)志,同時(shí)這也是中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)和舊民主主義革命時(shí)期的開(kāi)端。
1839年6月3日至21日,欽差大臣林則徐在虎門(mén)海灘公開(kāi)銷(xiāo)毀英、美等商人呈繳的鴉片21298箱[2]。英國(guó)殖民主義者再也坐不住了,1840年2月英國(guó)內(nèi)閣正式?jīng)Q定發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),4月英國(guó)國(guó)會(huì)正式通過(guò),6月由英國(guó)全權(quán)代表懿律()統(tǒng)率4000侵略軍,乘艦船40余艘到達(dá)廣東海面并封鎖珠江口,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)正式爆發(fā)。
此時(shí),清廷的腐朽衰落在此展露無(wú)疑,統(tǒng)治階級(jí)中的妥協(xié)派占據(jù)了主導(dǎo),林則徐、鄧廷楨被革職查辦;沙角、大角、虎門(mén)炮臺(tái)相繼失守,定海、寧波、鎮(zhèn)海相繼被攻陷,跋涉重洋的侵略者讓?xiě)?zhàn)火在古老的東方國(guó)度持續(xù)燃燒了兩年零兩個(gè)月,最終于1842年8月29日,以中方簽訂喪權(quán)辱國(guó)的《南京條約》而結(jié)束。自此中國(guó)不再享有完整獨(dú)立的主權(quán),中國(guó)社會(huì)開(kāi)始轉(zhuǎn)化為半殖民地半封建社會(huì),中國(guó)人民開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)109年水深火熱的日子!
當(dāng)中國(guó)國(guó)內(nèi)太平天國(guó)起義達(dá)到高潮的時(shí)候,英法兩國(guó)在美俄的支持下,對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了新一輪的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),并以此來(lái)擴(kuò)大鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中所獲得的利益,史稱第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。
1860年10月,無(wú)力抵抗的清廷由奕?出面與英法侵略者簽訂《北京條約》,至此第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。中國(guó)半殖民地化程度迅速加深。
兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),古老的東方國(guó)度——中國(guó),在清朝統(tǒng)治者的帶領(lǐng)下,駛?cè)肓税胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)的深淵,千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民都面臨著一種命運(yùn)——用槍炮和鮮血來(lái)?yè)Q取國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立與民族自由!
二、兩次戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)程的影響
兩場(chǎng)久遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)恥辱的近代史序幕就在一陣陣槍炮聲,一聲聲吶喊聲中拉開(kāi)了。
此后西方殖民主義者,帶著資本主義的各類(lèi)成果來(lái)到了中國(guó),從各個(gè)方面影響了中國(guó)歷史的發(fā)展進(jìn)程。
(一)海關(guān)行政管理制度及政策變化
兩次戰(zhàn)爭(zhēng)用武力叩開(kāi)了中國(guó)的國(guó)門(mén),在此便不得不先談一下清代海關(guān)的變化。
可是現(xiàn)在,西方殖民主義者不僅用武力口開(kāi)中國(guó)國(guó)門(mén),而且用兇殘的暴力將中國(guó)的海關(guān)自主權(quán)硬生生地剝離,更有一些殖民主義者敏銳地察覺(jué)到“在中國(guó)這樣一個(gè)列強(qiáng)共同爭(zhēng)奪的國(guó)家中建立一個(gè)完全殖民地性質(zhì)的海關(guān)機(jī)構(gòu),事實(shí)上是很難行得通的。”[6]咸豐九年(1859),在海關(guān)司稅李泰國(guó)的緊逼下,清廷將總稅務(wù)司升格為中國(guó)海關(guān)行政的最高首腦,并委任李泰國(guó)為近代中國(guó)海關(guān)第一任總稅務(wù)司,這位大英帝國(guó)的海關(guān)代表,不僅“霸占”了中國(guó)海關(guān)的最大權(quán)利,還在其任期內(nèi)將司稅改為稅務(wù)司,稅務(wù)司的實(shí)際地位就相當(dāng)于各地海關(guān)行政之最高長(zhǎng)官。此外清廷的海關(guān)系統(tǒng)還包括:海政局、同文館和郵政局。
西方殖民主義者利用武力、利誘官員等手段進(jìn)一步控制了清廷海關(guān)大權(quán),為其傾銷(xiāo)工業(yè)產(chǎn)品,掠奪原材料及初級(jí)產(chǎn)品提供了便利。
(二)清政府的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)(洋務(wù)運(yùn)動(dòng))
從19世紀(jì)60年代開(kāi)始,以英國(guó)為首的侵略勢(shì)力在北京直接控制了中國(guó)封建政權(quán)。英、美、俄、法等國(guó)的公使聯(lián)合干涉中國(guó)的內(nèi)政和外交,此時(shí)與中國(guó)社會(huì)半殖民地化程度加速相適應(yīng)是封建政權(quán)的顯著地買(mǎi)辦化。從清朝封建統(tǒng)治集團(tuán)本身的變化上說(shuō),一批主張學(xué)習(xí)西方軍事、技術(shù),并與外國(guó)侵略勢(shì)力關(guān)系更密切的買(mǎi)辦化官僚產(chǎn)生了,即所謂的洋務(wù)派。他們?yōu)榫S護(hù)清王朝的封建統(tǒng)治和擴(kuò)大本集團(tuán)的勢(shì)力,開(kāi)展各種洋務(wù)活動(dòng)。
前期,以曾國(guó)藩、李鴻章為首的官僚軍閥,在六七十年代先后建立了一批新式的軍事工業(yè),所謂的“自強(qiáng)新政”。1861年,曾國(guó)藩在安慶建立“安慶內(nèi)軍械所”;1862年李鴻章在上海設(shè)立“上海洋炮局”;1865年李鴻章在上海高昌設(shè)立江南制造總局;同年,李鴻章在南京設(shè)立由因國(guó)人馬格里督辦的金陵制造局。但這些企業(yè)大都工作效率低下,產(chǎn)品質(zhì)量低劣。在興辦軍事工業(yè)的同時(shí),還訓(xùn)練新式陸軍和建立新式海軍(即籌建了:南洋、北洋、福建三支水師)。
后期,從70年代初期開(kāi)始,洋務(wù)派從軍事工業(yè)轉(zhuǎn)而舉辦一系列民用企業(yè),以供應(yīng)軍用工業(yè)所需要的原料、燃料和運(yùn)輸、以“求富”。其中規(guī)模較大的有:1872年在上海創(chuàng)立的輪船招商局,1876年籌辦的開(kāi)平礦務(wù)局,電報(bào)總局、漢陽(yáng)鐵廠、上海機(jī)器織布局等。“洋務(wù)派所辦新式企業(yè)均為官僚商辦企業(yè),也是北洋系買(mǎi)辦官僚所憑借的經(jīng)濟(jì)體系。洋務(wù)派興辦這些企業(yè)的目的是企圖借用西方資本主義的一些東西來(lái)維護(hù)封建統(tǒng)治,并增強(qiáng)本集團(tuán)的實(shí)力和財(cái)富。這些資本主義企業(yè)實(shí)際上就包含著官僚資本主義的最初形式?!盵7]中國(guó)的資本主義在這些企業(yè)中緩慢的成長(zhǎng)。
(三)西方資本主義沖擊下的自然經(jīng)濟(jì)
其解體的具體表現(xiàn)為:
從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,特別是七十年代到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之前的時(shí)期內(nèi),在外國(guó)資本主義的傾銷(xiāo)下,與農(nóng)業(yè)結(jié)合的手工業(yè)尤其是棉紡織手工業(yè)開(kāi)始解體,廣大農(nóng)民的日常生活用品和生產(chǎn)資料不得不依賴于市場(chǎng),成為世界市場(chǎng)的購(gòu)買(mǎi)者;另一方面,在外國(guó)資本主義原料掠奪下,中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品的商品化也迅速擴(kuò)大,廣大農(nóng)民又成為世界市場(chǎng)的原料供給者,中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)走向半殖民地半封建化的道路。
(四)、其他方面
以上著重分析的幾個(gè)方面,是兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,對(duì)中國(guó)歷史影響較為長(zhǎng)遠(yuǎn)和深刻的方面,下面來(lái)描寫(xiě)在外國(guó)資本主義的掠奪下依然存在的幾個(gè)其他方面。
在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦近代企業(yè)的同時(shí),中國(guó)社會(huì)還出現(xiàn)了一批商辦企業(yè),如:1866年的上海發(fā)昌機(jī)器廠,1873年的繼昌隆繅絲廠,1878年天津的貽來(lái)牟機(jī)器磨坊等,這些企業(yè)構(gòu)成了近代民族資本主義的發(fā)端。
另一方面近代工業(yè)在中國(guó)的出現(xiàn),使得中國(guó)產(chǎn)生了第一批近代產(chǎn)業(yè)工人,他們形成了早期的中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)。并在此后30年的時(shí)間內(nèi),隨著外國(guó)資本主義侵略的加深以及中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,中國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)(民族資產(chǎn)階級(jí))產(chǎn)生了。
另外在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,地主階級(jí)改革派效法和學(xué)習(xí)西方以抵御侵略的思想,在中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)生后逐步發(fā)展為維新思潮,一定程度上推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的思想解放。
五、結(jié)束語(yǔ)
1949年10月1日,中華人民共和國(guó)成立了,在飽經(jīng)了109年戰(zhàn)火紛爭(zhēng)的中國(guó)人民,終于可以過(guò)上自由和平的生活。但是久遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)不是只能活在我們的回憶當(dāng)中,我們要居安思危,時(shí)刻謹(jǐn)記自己所處的環(huán)境,自尊自強(qiáng),從此永不遭受如此屈辱。
讓我們銘記歷史,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!
參考文獻(xiàn):
【1】馬克思恩格斯著:《鴉片貿(mào)易史》,《馬克思恩格斯選集》第一卷,人民出版社1995年版,第717頁(yè)。
【2】翦伯贊主編:《中國(guó)史綱要》下,北京大學(xué)出版社。
【3】馬克思恩格斯著:《新的對(duì)華戰(zhàn)爭(zhēng)》,《馬克思恩格斯選集》第一卷,第739頁(yè)。
【4】賀翼柯,《戈登在中國(guó)及蘇丹》,見(jiàn)王崇武等編譯:《太平天國(guó)史料譯叢》,第148頁(yè)。
【5】《熙朝紀(jì)政》卷六,《紀(jì)英夷入貢》附《敕諭英吉利國(guó)王二道》。
【7】翦伯贊主編:《中國(guó)史綱要》下,北京大學(xué)出版社。
【9】毛澤東著《中國(guó)革命和中國(guó)共產(chǎn)黨》,《毛澤東選集》第二卷,人民出版社,第626頁(yè)。
中國(guó)近代史的歷史小論文篇十五
一、近代數(shù)學(xué)的建立:
(一)歷史轉(zhuǎn)折:常量數(shù)學(xué)—變量數(shù)學(xué)(初等數(shù)學(xué)—高等數(shù)學(xué))。這是人類(lèi)認(rèn)識(shí)上的一次巨大的飛躍。
(二)代表人物及成就:
1、笛卡爾(法)——解析幾何學(xué)(把變量引進(jìn)了數(shù)學(xué),數(shù)形統(tǒng)一)
2、牛頓(英)和萊布尼茨(德)——微積分學(xué)(使精密的測(cè)量和變量計(jì)算有了可能)
二、牛頓力學(xué)體系的建立:
(一)成就:《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》——運(yùn)動(dòng)三定律和萬(wàn)有引力定律
(二)地位:近代科學(xué)形成的標(biāo)志;人類(lèi)認(rèn)識(shí)第一次對(duì)自然規(guī)律的理論性概括和綜合。
三、電磁學(xué)的成就:
(一)吉爾伯特(英)——發(fā)表了《論磁學(xué)》一書(shū)(16)
(二)奧斯特(丹)——發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)。
(三)法拉第(英)——實(shí)驗(yàn)證明了電磁感應(yīng)現(xiàn)象(1831年)
(四)麥克斯韋(英)——建立了系統(tǒng)的電磁學(xué)理論(19世紀(jì)60年代)
(五)赫茲(德)——證明了麥克斯韋的理論。(1888年)
電流的磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),是19世紀(jì)電磁學(xué)的輝煌成就,它為開(kāi)辟人類(lèi)生活的新時(shí)代——電的時(shí)代創(chuàng)造了條件。
四、化學(xué)的進(jìn)步:
(一)波義耳(英)——英國(guó)科學(xué)家把嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)方法引入化學(xué)(17世紀(jì),近代化學(xué)創(chuàng)始人)
(二)拉瓦錫(法)——(1)“燃素說(shuō)”(2)提出質(zhì)量守恒定律的第一人(化學(xué)發(fā)展步入正軌)
(三)道爾頓(英)——原子論的創(chuàng)立(標(biāo)志著近代化學(xué)發(fā)展時(shí)期的開(kāi)始)
(四)阿伏加德羅(意)——提出了分子的概念
(五)門(mén)捷列夫(俄)——發(fā)現(xiàn)元素周期律(19世紀(jì)60年代末)
五、生物學(xué)的巨大進(jìn)步:
(一)哈維(英)——建立了血液循環(huán)學(xué)說(shuō)(17世紀(jì)早期)
(二)林奈(瑞典)——制定了對(duì)植物的分類(lèi)法(18世紀(jì))
(三)施來(lái)登和施旺(德)——細(xì)胞學(xué)說(shuō)確立(19世紀(jì)早期)
(四)拉馬克(法)——提出生物進(jìn)化的觀點(diǎn)(19世紀(jì)早期)
(五)達(dá)爾文(英)——確立了進(jìn)化論(提出生物生存斗爭(zhēng)和自然選擇原理)(19世紀(jì)中期)(細(xì)胞學(xué)說(shuō)、進(jìn)化論、能量守恒定律為19世紀(jì)三大發(fā)現(xiàn))
(六)巴斯德(法)——奠定了微生物學(xué)的基礎(chǔ)(19世紀(jì)60年代)
六、物理學(xué)的新時(shí)代:
19世紀(jì)晚期至20世紀(jì)早期,物理學(xué)發(fā)生了革命性變化
1、倫琴(德)——發(fā)明“x設(shè)線”
2、居里夫人——提煉出鐳(發(fā)射性元素)
3、愛(ài)因斯坦(德)——相對(duì)論(e=mc2)
七、科學(xué)發(fā)展的基本條件
1、資本主義創(chuàng)造的物質(zhì)文明為基礎(chǔ)
2、相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和良好的政治體制
3、思想解放
4、繼承與創(chuàng)新
5、科學(xué)家艱苦探索
八、科學(xué)發(fā)展的影響
1、科學(xué)是社會(huì)生產(chǎn)力,創(chuàng)造物質(zhì)文明
2、沖擊動(dòng)搖封建迷信思想
3、促進(jìn)世界整體化
中國(guó)歷史高中教案
中國(guó)近代史的歷史小論文篇十六
中國(guó)近代史是指從第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到中華人民共和國(guó)成立期間的中國(guó)歷史,是中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)逐漸形成到瓦解的歷史。它是中國(guó)人民探索救國(guó)之路,實(shí)現(xiàn)自由、民主的探索史,也是一部中華民族抵抗侵略,打倒帝國(guó)主義以實(shí)現(xiàn)民族解放、打倒封建主義以實(shí)現(xiàn)人民富強(qiáng)的斗爭(zhēng)史。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱!
同治十一年(1872年),李鴻章在《復(fù)議制造輪船未裁撤折》中稱:“臣竊惟歐洲諸國(guó),百十年來(lái),由印度而南洋,由南洋而中國(guó),闖入邊界腹地,凡前史所未載,亙古所末通,無(wú)不款關(guān)而求互市。我皇上如天之度,概與立約通商,以牢籠之,合地球東西南朔九萬(wàn)里之遙,胥聚于中國(guó),此三千余年一大變局也”。光緒元年(1875年),李鴻章又在《籌議海防折》中稱:“歷代備邊,多在西北。其強(qiáng)弱之勢(shì)、主客之形,皆適相埒,且猶有中外界限。今則東南海疆萬(wàn)余里,各國(guó)通商傳教,來(lái)往自如,麇集京師及各省腹地,陽(yáng)托和好之名,陰懷吞噬之計(jì),一國(guó)生事,數(shù)國(guó)構(gòu)煽,實(shí)為數(shù)千年未有之變局!輪船電報(bào)之速,瞬息千里;軍器機(jī)事之精,工力百倍;炮彈所到,無(wú)堅(jiān)不摧;水陸關(guān)隘,不足限制。又為數(shù)千年未有之強(qiáng)敵”。
“三千余年一大變局”、“數(shù)千年未有之變局”是李鴻章對(duì)于當(dāng)時(shí)中國(guó)所面臨形勢(shì)的分析,“數(shù)千年未有之強(qiáng)敵”則表明了當(dāng)時(shí)中國(guó)所對(duì)峙的列強(qiáng)勢(shì)力??少F的是李鴻章他不同于保守的頑固派,他處在當(dāng)時(shí)的階段卻能正確的看待晚晴所處的局勢(shì)實(shí)為不易;他和一些洋務(wù)派更不同于頑固派,他們不僅看清了局勢(shì)還敢于冒險(xiǎn)嘗試向前邁進(jìn)開(kāi)展了洋務(wù)運(yùn)動(dòng),雖然并沒(méi)有改變甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局,但是促進(jìn)了中國(guó)近代化,他們?cè)诋?dāng)時(shí)邁出了這一步實(shí)屬不易。
清朝也是歷史上一個(gè)典型的由少數(shù)民族統(tǒng)治的政權(quán),在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的前期乃至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,一個(gè)不可被忽視的階層值得被思考,那就是士大夫階層?!伴]關(guān)鎖國(guó)”固然有著很大一方面的因素,但是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后即使林則徐、魏源、黃爵滋等人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到和西方列強(qiáng)的各方面差距后,清朝卻沒(méi)有馬上實(shí)行變革,很大的原因在于士大夫階層?!爸袊?guó)人的守舊性太重,我國(guó)文化有了幾千年的歷史,根深蒂固;文化是士大夫階級(jí)的生命線,文化的動(dòng)搖,就是士大夫飯碗的動(dòng)搖;中國(guó)士大夫階級(jí)(知識(shí)階級(jí)和官僚階級(jí))最缺乏獨(dú)立的、大無(wú)畏的精神,無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代,總有少數(shù)人看事較遠(yuǎn)較清,但是他們怕清議的指摘,默而不言。短短幾句話已經(jīng)總結(jié)了清朝士大夫階層大部分人麻木、迂腐等特點(diǎn),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后可以說(shuō)不論軍事還是政治上,都與列強(qiáng)有著很大的差距,雙方對(duì)比之下,清朝統(tǒng)治下的中國(guó)真的是遇到了“數(shù)千年未有之強(qiáng)敵”。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前,對(duì)于如何對(duì)待列強(qiáng),清政府內(nèi)部就有了不一樣的聲音,主要分為撫夷派和剿夷派,也就是主和派與主戰(zhàn)派。隨著過(guò)程中的各種結(jié)果,道光帝也在主站主和間舉棋不定,這也使得清政府內(nèi)部派別爭(zhēng)論更為激烈。
在道光帝決心迎戰(zhàn)后,卻出現(xiàn)用人失誤的問(wèn)題,從而引出不斷失城的連鎖反應(yīng)。于是道光帝又倒向主和派一方,雖然中途有官員奮勇抵抗,但是道光帝一意妥協(xié),最后耆英、伊里布與璞鼎查還是簽訂了《江寧條約》。
在這一過(guò)程中,主和派主要凸顯的人物是琦善、伊里布、耆英等人,琦善的妥協(xié)態(tài)度則是建立在他親身了解到了當(dāng)時(shí)英國(guó)的軍事實(shí)力后所下的態(tài)度,主戰(zhàn)派別的官員中也不乏為了捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土與主權(quán)但是不了解英國(guó)的官員,而期間道光帝所派不乏像奕山這樣虛報(bào)奏折而導(dǎo)致對(duì)英國(guó)預(yù)估不實(shí)的官員,這些種種因素也導(dǎo)致了道光決策時(shí)忽主站,忽主和的不堅(jiān)定立場(chǎng)。
從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程來(lái)看,道光帝的舉棋不定十分影響形勢(shì)的走向,士大夫們?cè)跊Q策同時(shí)也有很大一部分原因會(huì)來(lái)源于揣摩圣意。其中固然有堅(jiān)定站在主站或主和的堅(jiān)定立場(chǎng)的官員,但也不乏與道光帝一樣沒(méi)有堅(jiān)定決心的官員。如果道光帝堅(jiān)定決心勢(shì)必與英國(guó)決戰(zhàn)至終,侵略者一路遭遇頑強(qiáng)的抵抗,他們也不一定能入侵的如此迅速。假使英國(guó)一開(kāi)始的意圖也許只是想要一個(gè)和平的條件與環(huán)境經(jīng)商,那么清政府的不明確態(tài)度也給了英國(guó)一個(gè)可乘之機(jī)。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)被迫從古代史邁入近代史,同時(shí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)也使得中國(guó)發(fā)生根本性變化。通過(guò)一系列條約,中國(guó)直接遭受到的侵犯包括獨(dú)立主權(quán)、領(lǐng)土完整、司法、關(guān)稅等主權(quán)都開(kāi)始喪失,傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)也被沖擊。當(dāng)然這些都是可以直接看到的影響,而更加深遠(yuǎn)的影響和隱患是,清廷為賠償大額的白銀增加的稅費(fèi)直接影響農(nóng)民的利益得失,甚至沉重的賦稅使他們無(wú)力支付。由于康乾盛世,使得清朝時(shí)期的人口大增,嘉慶九年(1804年)纂修的《巴陵縣志》在講到該地經(jīng)濟(jì)、人口分布和各行各業(yè)居民狀況時(shí)寫(xiě)道:“十分其農(nóng),而佃種居其六?!鞭r(nóng)村百分之六十的人口是佃戶,其余百分之四十,則是地主和自耕農(nóng)。道光中編寫(xiě)的《江陰縣志》,敘述該縣風(fēng)俗,說(shuō)到“農(nóng)之家十居八九,農(nóng)無(wú)田而佃于人者十居五六”。當(dāng)時(shí)該地農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位,絕大多數(shù)居民是農(nóng)業(yè)人口,而增加賦稅會(huì)使得大多數(shù)的農(nóng)民積貧積弱。另一方面列強(qiáng)在華開(kāi)設(shè)工廠,會(huì)使得許多手工業(yè)者或者失業(yè),或者淪為廉價(jià)勞動(dòng)力,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使得中國(guó)多數(shù)人口都陷入苦難的狀態(tài),也使得清政府陷入失威局面。
在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后不久,清政府就迎來(lái)了大規(guī)模的起義運(yùn)動(dòng),這其中最著名的則屬“太平天國(guó)”運(yùn)動(dòng)。太平運(yùn)動(dòng)可以說(shuō)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的產(chǎn)物,其參與運(yùn)動(dòng)的多數(shù)為農(nóng)民階級(jí),源于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后國(guó)內(nèi)地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾。太平軍的發(fā)展速度也是十分迅速的,或許是因?yàn)楹樾闳摹鞍萆系蹠?huì)”使農(nóng)民有了精神寄托,或許是因?yàn)椤短斐锂€制度》,使農(nóng)民有了希望與目標(biāo),無(wú)論如何太平天國(guó)的動(dòng)向、舉措和號(hào)召力都側(cè)面反映了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后清朝統(tǒng)治下的社會(huì)正在發(fā)生著急劇的變化,這種變化正朝著不可預(yù)估的方向發(fā)展,以一個(gè)不可預(yù)算的速度發(fā)展著,并且這些變化都一點(diǎn)點(diǎn)的成為清朝的隱患。
參考文獻(xiàn):
[1]蔣廷黻著.中國(guó)近代史[m].北京:中華書(shū)局.2016.
《申報(bào)》創(chuàng)刊于1872年4月30日。創(chuàng)辦人為英國(guó)商人安納斯脫?美查,后轉(zhuǎn)賣(mài)給民族資本家并幾經(jīng)易主,抗戰(zhàn)初期一度???。1938年10月在上海復(fù)刊,直至1949年5月27日上海解放,幾經(jīng)波折,歷時(shí)78年,共出版25600期?!渡陥?bào)》作為中國(guó)現(xiàn)代的報(bào)紙開(kāi)端和標(biāo)志,在中國(guó)近代新聞史上有著里程碑的意義。
《申報(bào)》保存了大量的政治,經(jīng)濟(jì),文化,教育,科技資料。特別是記錄了上海當(dāng)?shù)丶叭珖?guó)乃至世界的重大事件,再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)軍閥、地方勢(shì)力、中共和其他黨派及人民群眾的活動(dòng)。
(一)報(bào)道全國(guó)性重大事件
《申報(bào)》曾對(duì)進(jìn)行了全方位的報(bào)道,包括學(xué)界如何反對(duì)割讓領(lǐng)土、拒絕對(duì)德合約;懲辦賣(mài)國(guó)賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿并迫使他們辭職的報(bào)道,學(xué)生罷課與學(xué)生被捕情況的詳細(xì)記錄。更加珍貴的是,保存了罕見(jiàn)的的歷史照片,將的全貌更直觀的呈現(xiàn)給后人。
(二)報(bào)道地區(qū)性史實(shí)
1872―1929年,《申報(bào)》對(duì)蘇滬等地進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)80年的持續(xù)報(bào)道。內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化各個(gè)方面,報(bào)道區(qū)域也精確到具體縣市。《申報(bào)》通過(guò)這些鮮活的新聞,對(duì)江南地區(qū)人民生活方式,社會(huì)生產(chǎn)方式,社會(huì)風(fēng)貌形成以及社會(huì)變動(dòng)軌跡進(jìn)行了持續(xù)而廣泛的報(bào)道。這些細(xì)節(jié)性的事實(shí)在一定程度上避免了近代中國(guó)史研究的空泛,使史的研究更“有血有肉”,栩栩如生。
《申報(bào)》無(wú)論是從辦報(bào)宗旨,報(bào)道角度的拓寬還是新聞業(yè)務(wù)的改革,都值得后來(lái)人學(xué)習(xí)借鑒。
(一)辦報(bào)宗旨
它始終都在追求新聞獨(dú)立自由、客觀公正、及時(shí)準(zhǔn)確、為大眾服務(wù)的理念,注重新聞的真實(shí)性和時(shí)效性。美查稱,“利”和“義”并不完全對(duì)立,辦報(bào)為了盈利,并不排斥在必要時(shí)仗義執(zhí)言,報(bào)紙的言論要“上關(guān)皇朝經(jīng)濟(jì)之需,下知小民嫁穡之苦”。
《申報(bào)》在國(guó)內(nèi)報(bào)紙中最早使用電報(bào)傳送新聞稿。1874年《申報(bào)》刊出經(jīng)由丹商大北電報(bào)公司海底線路拍來(lái)的關(guān)于英內(nèi)閣改組的倫敦電訊,為國(guó)內(nèi)報(bào)紙刊出的第一條電報(bào)新聞。津滬電報(bào)線路于1881年12月交付后,《申報(bào)》立刻把握機(jī)會(huì),利用線路傳遞南北各報(bào)新聞。
(二)輿論監(jiān)督
報(bào)刊一直是近代中國(guó)最重要的公共輿論的平臺(tái),因此,把握并利用報(bào)刊的輿論導(dǎo)向就成了近代中國(guó)各種勢(shì)力追求權(quán)力表達(dá),訴求政治立場(chǎng)的必選之地。在每次劇烈的政治斗爭(zhēng)或者社會(huì)對(duì)抗中,報(bào)刊會(huì)被卷入其中,并置于風(fēng)口浪尖?!渡陥?bào)》自創(chuàng)刊以來(lái),始終被不同時(shí)期的各種政治勢(shì)力所爭(zhēng)奪的公共輿論平臺(tái)。不管是美查為賺錢(qián)擴(kuò)張經(jīng)濟(jì)勢(shì)力創(chuàng)辦報(bào)紙,到席子佩接手經(jīng)營(yíng),再到史量才主持,最后到共產(chǎn)黨接手大陸而退出輿論界,中外各種政治勢(shì)力為占據(jù)《申報(bào)》這個(gè)輿論至高點(diǎn),進(jìn)行了紛繁復(fù)雜,“刀光劍影”的斗爭(zhēng)和合作?!渡陥?bào)》一路走來(lái),中國(guó)社會(huì)的公共輿論空間經(jīng)歷了從無(wú)到有的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,隨著輿論空間的不斷擴(kuò)大,公共輿論平臺(tái)的建立,人民擁有了更多的表達(dá)機(jī)會(huì)。各種政治勢(shì)力進(jìn)行爭(zhēng)斗時(shí),不得不考慮到人民大眾的呼聲和言論。報(bào)刊輿論公共空間的不斷擴(kuò)大,一定程度上有利于消減階級(jí)對(duì)抗,促進(jìn)社會(huì)和諧。
(三)時(shí)評(píng)
陳冷在新聞評(píng)論方面提出,報(bào)紙應(yīng)該做到“明白公正”,即言論既要為讀者提供明白的觀點(diǎn)又要有公正的態(tài)度。對(duì)于評(píng)論的文體,他主張用言簡(jiǎn)意賅的時(shí)評(píng)文體取代《申報(bào)》傳統(tǒng)的“論說(shuō)”。他的每日一議、尖銳潑辣的是評(píng)委《申報(bào)》贏來(lái)了不少讀者的喜愛(ài),使《申報(bào)》步入巔峰。
“時(shí)評(píng)”在很長(zhǎng)時(shí)間里起到了《申報(bào)》的“社論”作用。社論是“代表報(bào)刊編輯部的權(quán)威言論。它集中反映并傳播一定的政黨、社會(huì)政治集團(tuán)和社會(huì)群眾團(tuán)體對(duì)當(dāng)前重大事件和迫切問(wèn)題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、主張,是影響并引導(dǎo)社會(huì)輿論的有力的評(píng)論形式”。時(shí)評(píng)”專欄是報(bào)刊業(yè)務(wù)的一種進(jìn)步,半文半白的語(yǔ)言已經(jīng)被白話文取代,報(bào)刊語(yǔ)言的白話趨勢(shì)已成必然,用白話文創(chuàng)作“時(shí)評(píng)”適應(yīng)了語(yǔ)言的變化。對(duì)于時(shí)評(píng)文章的發(fā)展而言,這是一次大的調(diào)整,雖然放棄了原有的特點(diǎn)與風(fēng)格,但迎合了時(shí)代的發(fā)展,為時(shí)評(píng)文體帶來(lái)新的生機(jī)。
報(bào)紙可以宣達(dá)政令,也可以掌握主動(dòng)權(quán),分析時(shí)局,探討國(guó)家出路?!渡陥?bào)》中有很多時(shí)評(píng)是對(duì)時(shí)局政治的客觀分析或是探討國(guó)家出路的“救世文章”?!熬乓话恕笔伦冎螅渡陥?bào)》發(fā)表了時(shí)評(píng)《國(guó)人乎速猛醒奮起》號(hào)召國(guó)人迅速驚醒:“今日之事,痛哭不足以救國(guó),輕舉不足以救國(guó),待助于人猶不足以救國(guó)。救國(guó)在于積極有效之行動(dòng),在于萬(wàn)眾一心之團(tuán)結(jié)。”此外,每逢元旦,《申報(bào)》都要發(fā)表一篇新年展望的時(shí)評(píng),年末又要發(fā)表一篇對(duì)一年之內(nèi)進(jìn)行總結(jié)的時(shí)評(píng)。雖然每年各不相同,但大致都要?jiǎng)窀嬲拼龂?guó)民,增強(qiáng)國(guó)力。
(四)重視發(fā)表副刊性文字
這是《申報(bào)》在新聞業(yè)務(wù)上的一大創(chuàng)造性舉措。該報(bào)公開(kāi)征集竹枝詞等文藝作品,并在版面上特辟文藝類(lèi)作品的篇幅,以滿足當(dāng)時(shí)主要讀者群――舊時(shí)文人的興趣愛(ài)好。這一創(chuàng)舉為后起的報(bào)紙所效仿,開(kāi)我國(guó)報(bào)紙副刊之先河。研究讀者愛(ài)好,滿足其正當(dāng)需求,保證一個(gè)穩(wěn)定的受眾群。
報(bào)紙的企業(yè)化是民初中國(guó)新聞事業(yè)職業(yè)化的一個(gè)重要現(xiàn)象。第一次世界大戰(zhàn)期間,西方帝國(guó)主義列強(qiáng)無(wú)暇估計(jì)對(duì)中國(guó)的侵略。使中國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)有了快速的發(fā)展空間,給中國(guó)商業(yè)性報(bào)紙實(shí)行企業(yè)化方針提供了有力的條件。《申報(bào)》首先向現(xiàn)代企業(yè)化報(bào)業(yè)方向邁步。
(一)廣告
該報(bào)聘請(qǐng)張竹平任經(jīng)理,設(shè)廣告推廣科,派出外勤四處招攬廣告,改進(jìn)廣告設(shè)計(jì),代客戶繪制廣告圖樣,撰寫(xiě)文字說(shuō)明,直至客戶滿意,這些服務(wù)都深受工商界的歡迎。因此,《申報(bào)》的廣告日增,成為盈利的主要來(lái)源。廣告的版面面積逐漸由十分之五六增為十分之六七,超過(guò)了新聞報(bào)道的版面。
《申報(bào)》廣告值得挖掘的東西有許多,完全可以按照時(shí)間線索,從《申報(bào)》創(chuàng)直直至???,對(duì)廣告的形式和內(nèi)容進(jìn)行細(xì)細(xì)分析,追溯近現(xiàn)代廣告發(fā)展變化的軌跡,把握近現(xiàn)代廣告的發(fā)展規(guī)律,理清現(xiàn)代廣告如何一步步從粗糙走向成熟,其中義有哪些是值得借鑒的合理要素,這在廣告學(xué)上是很有意義的。倘若對(duì)其中的各種廣告進(jìn)行深人分析,對(duì)廣告者、廣告內(nèi)容、廣告對(duì)象、廣告效果進(jìn)行剖析,從而找到許多有價(jià)值的廣告經(jīng)驗(yàn)和手段,這對(duì)制作現(xiàn)代各種類(lèi)型的廣告也是大有裨益的。
(二)更新技術(shù)設(shè)備
麥克盧漢曾提出“媒介即訊息”理論。在漫長(zhǎng)的人類(lèi)發(fā)展過(guò)程來(lái)看,真正有意義的,有價(jià)值的的“訊息”不是各個(gè)時(shí)期的傳播內(nèi)容,而是這個(gè)時(shí)代所使用的傳播工具的性質(zhì),它所開(kāi)創(chuàng)的可能性以及帶來(lái)的社會(huì)變革。麥克盧漢從媒介技術(shù)的角度,強(qiáng)調(diào)了媒介的社會(huì)歷史作用,雖有片面性,但媒介技術(shù)的變革的巨大歷史功效是不容忽視的。
《申報(bào)》花費(fèi)70萬(wàn)兩白銀于1918年建起高5層、擁有百余間房間的報(bào)館大樓,又從美國(guó)購(gòu)進(jìn)兩部最新式的印報(bào)機(jī),兩小時(shí)可以印完十多萬(wàn)份報(bào)紙,添置配套的制銅版機(jī)、鑄字機(jī)、壓紙版機(jī)、澆鉛版機(jī)、銅字銅模等機(jī)器,還自備汽車(chē),加快送報(bào)速度。這一切,使《申報(bào)》成為當(dāng)時(shí)全國(guó)設(shè)備最新、最完備的報(bào)紙,并為以后進(jìn)一步企業(yè)化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、做好了充分的準(zhǔn)備。
(三)知人善任
文化與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域一樣,一切競(jìng)爭(zhēng)歸根到底都是人才的競(jìng)爭(zhēng),媒介的成敗其實(shí)就取決于媒介從業(yè)人員的素質(zhì)與實(shí)力。像任何成功的事業(yè)一樣,《申報(bào)》的經(jīng)驗(yàn)在于形成了一支強(qiáng)有力的人才隊(duì)伍,并讓其各展所長(zhǎng),用好了人才,使這支隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)效應(yīng)得到充分發(fā)揮。
史量才自接辦《申報(bào)》起,就分外注重報(bào)社的人才建設(shè),從創(chuàng)業(yè)初期被稱之為史氏“左膀右臂”的經(jīng)理張竹平、總編輯陳景韓,守業(yè)期經(jīng)理馬蔭良、總編輯張?zhí)N和、《自由談》編輯周瘦鵑的選擇、使用,到鼎盛期規(guī)劃人才黃炎培、陶行知、報(bào)業(yè)專才戈公振、副刊編輯黎烈文等人的吸納、任用,無(wú)不顯示其慧眼識(shí)人,唯才是用,用人不疑,靈活實(shí)際的用人風(fēng)范。史量才非常善于抓住對(duì)方身上最適合于《申報(bào)》的特質(zhì),為他所用。越是在報(bào)紙發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,他越能大膽放權(quán),給人才足夠的發(fā)揮空間。
《申報(bào)》作為近代中國(guó)最大影響、實(shí)力最強(qiáng)、歷史最悠久的中文商業(yè)報(bào)紙,有著很強(qiáng)的研究?jī)r(jià)值與意義,無(wú)論是從史學(xué)、新聞學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)角度提供參考,在法學(xué)、文學(xué)等其他人文社科方面也有很大的價(jià)值,對(duì)中國(guó)近代新聞史的發(fā)展有不可忽視的貢獻(xiàn),值得后期報(bào)紙及現(xiàn)代報(bào)業(yè)借鑒。
19世紀(jì)末20世紀(jì)初,以師為尊的傳統(tǒng)教育觀在一定程度上束縛了人們的個(gè)性,控制了人們的思想,這樣的一種師生關(guān)系逐漸遭到強(qiáng)烈批判,越來(lái)越不能滿足社會(huì)發(fā)展的需求。隨著“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā),西方民主科學(xué)教育思想的傳入,為中國(guó)的教育領(lǐng)域注入了新的活力,也引發(fā)了無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)者對(duì)如何革新教育中的師生關(guān)系進(jìn)行了深入思考。
“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)前,中國(guó)一直尊崇傳統(tǒng)的封建禮教思想,教師具有至高的地位,學(xué)生必須服從教師的安排,是一種以師為尊的師生關(guān)系。早在《尚書(shū)·周書(shū)·泰誓》中就以提出“天佑下民,作之君,作之師,惟曰其助上帝,寵綏四方?!本?、師都是幫助上帝來(lái)愛(ài)護(hù)人民的,他們具有同等地位。漢代儒家代表董仲舒在《春秋繁露·精華》中提出“教,政之本也;獄,政之末也?!苯逃c政治相結(jié)合,進(jìn)一步鞏固了教師的權(quán)威地位。宋元明清時(shí)期理學(xué)思想家們制定“三綱五?!眮?lái)約束學(xué)生民主意識(shí)的發(fā)展,晚清傳奇人物譚嗣同提出“為學(xué)莫重于尊師”。在知識(shí)傳播過(guò)程中,教育被封建統(tǒng)治階層所壟斷,教育的傳播途徑少,教師作為學(xué)生唯一的知識(shí)來(lái)源,自然地處于教育權(quán)利的中心,形成了教師在教學(xué)中的霸權(quán)地位。
傳統(tǒng)師生關(guān)系以教師為主導(dǎo),一定程度上促進(jìn)了知識(shí)的發(fā)展和文化的傳播,為我國(guó)傳統(tǒng)教育的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。以師為尊的師生關(guān)系從人倫天性出發(fā),有利于師生間矛盾的緩和,在教育過(guò)程中培養(yǎng)了深厚的師生感情。但是尊師重道的傳統(tǒng)思想也存在比較嚴(yán)重的弊端——把學(xué)生當(dāng)成知識(shí)的“容器”。學(xué)生的學(xué)習(xí)喜好和對(duì)生活的觀念深受教師思想的影響,缺乏對(duì)知識(shí)和生活現(xiàn)象的獨(dú)立思考。傳統(tǒng)的師生關(guān)系具有嚴(yán)格的等級(jí)劃分,教師以“長(zhǎng)者”、“智者”的身份位于“金字塔”的頂層,學(xué)生是被教育的對(duì)象位于“金字塔”的底端,因此教師掌握著教學(xué)的絕對(duì)話語(yǔ)權(quán),控制著學(xué)生的思維發(fā)展方向。
(一)思想革新促進(jìn)師生關(guān)系新探索
1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),西式教育理念和教育方法涌入中國(guó),與中國(guó)本土教育觀念發(fā)生劇烈的撞擊,中國(guó)傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”、“以師為尊”的師生關(guān)系受到了強(qiáng)烈的抨擊和批判。師生關(guān)系應(yīng)當(dāng)如何革新的問(wèn)題引發(fā)了中國(guó)有志之士開(kāi)始對(duì)傳統(tǒng)教育進(jìn)行不斷反思,對(duì)外來(lái)教育理念進(jìn)一步探索。“1901年清政府依照西方現(xiàn)代教育模式建立了新型學(xué)制系統(tǒng),西方的教育理念被大量引入最終導(dǎo)致了中國(guó)傳統(tǒng)教育的解體,近代教育在形態(tài)上得到確立?!盵1]這一舉措為民主平等師生關(guān)系的成長(zhǎng)提供了沃土。1919年“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā),社會(huì)各個(gè)階層喊出了“民主”、“科學(xué)”的口號(hào)。在“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神影響下,中國(guó)青年的意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒,陳獨(dú)秀、李大釗、蔡元培、胡適等人都為中國(guó)教育的發(fā)展和新型師生關(guān)系的構(gòu)建做出了新的設(shè)想,融入了更多民主、平等的元素。
(二)平民教育為民主平等型師生關(guān)系打下基礎(chǔ)
“五四”運(yùn)動(dòng)中平民教育思潮爆發(fā)給了更多下層人民接觸教育的機(jī)會(huì),教育不再是統(tǒng)治階級(jí)、官僚貴族所固有?!捌矫窠逃呐d起首要在于精英知識(shí)分子的倡導(dǎo),在他們看來(lái)‘平民主義’的踐行首先在于打破特權(quán),維護(hù)‘平等’而其關(guān)鍵在于使得平民接受教育?!盵2]平民教育的精神是讓社會(huì)各分子得到真正的平等和真正的自由,主張教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)要教人做人,要培養(yǎng)有知識(shí)、有生產(chǎn)能力、有社會(huì)公德心的新型學(xué)生。平民教育使得教育的范圍擴(kuò)大,教育觀念普及,打破了傳統(tǒng)教育的階層性,促進(jìn)了教育的公平。隨后1923年中國(guó)著名教育家陶行知和朱經(jīng)農(nóng)兩位先生共同編寫(xiě)了《平民千字課》和《老少通千字課》,為廣大勞動(dòng)人民提供了學(xué)習(xí)教材?!氨本┐髮W(xué)學(xué)生鄧康(鄧中夏)廖書(shū)倉(cāng)等發(fā)起組織大學(xué)平民教育講演團(tuán),以教育普及與平等為目的,以露天講演為方法,宗旨是‘增進(jìn)平民知識(shí),喚起平民之自覺(jué)心?!盵3]“五四”運(yùn)動(dòng)引發(fā)的平民教育促進(jìn)了教師育人意識(shí)的變革,教師在教學(xué)中不僅注重傳統(tǒng)知識(shí)技能的傳授,更注重人的自身發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生道德、情感、意志、批判性的培養(yǎng),教學(xué)開(kāi)始結(jié)合生產(chǎn)力發(fā)展的需要、社會(huì)進(jìn)步的需要和新型人才成長(zhǎng)的需要。平民教育加快先進(jìn)思想的傳播,普及了知識(shí)和先進(jìn)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),教師開(kāi)始從學(xué)生角度出發(fā),設(shè)計(jì)與生活實(shí)際相結(jié)合的教育內(nèi)容,促進(jìn)了人民思想的開(kāi)化,拉近了師生之間的距離。
(三)課堂角色轉(zhuǎn)變加深民主平等思想
20世紀(jì)初期,以實(shí)用主義為代表的西方教育思想的傳播促進(jìn)了我國(guó)民主平等師生關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展。早在“1919年2月24日,陶行知發(fā)表《教學(xué)合一》主張“教學(xué)合一”指出1.先生的責(zé)任在教學(xué)生學(xué);2.先生教的法子必須根據(jù)學(xué)的法子;3.先生必須一面教一面學(xué),“五四”運(yùn)動(dòng)之后,陶行知把教授法改為教學(xué)法,不久很多學(xué)校響應(yīng),也用教學(xué)法?!盵4]1919年5月杜威(johndewey)在胡適、蔣夢(mèng)麟和郭秉文的聯(lián)合邀請(qǐng)下來(lái)華講學(xué),實(shí)用主義教育的運(yùn)用達(dá)到高潮。在實(shí)用主義教育的影響下師生關(guān)系開(kāi)始“以學(xué)生為中心”,教師的教轉(zhuǎn)向?qū)W生的學(xué),教師開(kāi)始由教育的把控者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)的輔助者,更加注重學(xué)生自己對(duì)知識(shí)的選擇和學(xué)習(xí)。課堂不再是教師單向知識(shí)、理論傳授的場(chǎng)所,而是師生間關(guān)于教育問(wèn)題平等交流對(duì)話,共同探討,各抒己見(jiàn)的平臺(tái)。
(一)“五四”運(yùn)動(dòng)中師生關(guān)系的反思
相較于傳統(tǒng)“以師為尊”的師生關(guān)系,“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)期以學(xué)生為主導(dǎo)的新型師生關(guān)系日益得到更多教育者和受教育者的支持。“五四”運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了教育觀念的革新,為民主平等師生關(guān)系的演變注入了新的血液。然而,這一時(shí)期的民主平等作為西方教育的“舶來(lái)品”具有一定的激進(jìn)性——過(guò)度主張學(xué)生地位的提升和思想的解放,沒(méi)能更好的調(diào)和師生間的人際關(guān)系。
“在當(dāng)時(shí)中國(guó)的整個(gè)教育實(shí)踐界中,占支配地位的仍然是傳統(tǒng)的師生關(guān)系思想?!盵5]長(zhǎng)期以來(lái)受教育者遭受著傳統(tǒng)教育思想的束縛,尊師重道的傳統(tǒng)道德依舊鐫刻在中國(guó)人的骨頭上。尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性,竭盡全力構(gòu)建民主平等師生關(guān)系已經(jīng)成為“五四”運(yùn)動(dòng)后中國(guó)教育發(fā)展的必然走向?!斑M(jìn)入二十一世紀(jì),我國(guó)教育進(jìn)入了全新的發(fā)展時(shí)期,主體間性、共享、平等、對(duì)話等紛紛涌入“師生關(guān)系”話語(yǔ)而日漸成為主流?!盵6]隨著社會(huì)發(fā)展速度的加快,信息技術(shù)成為知識(shí)傳播的主要途徑,學(xué)校和教師不再是學(xué)生獲取知識(shí)的唯一來(lái)源,民主平等師生關(guān)系在新的時(shí)期又面臨著方方面面的考驗(yàn)。
(二)“五四”運(yùn)動(dòng)對(duì)現(xiàn)代師生關(guān)系的啟示
“五四”運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了師生關(guān)系革新,對(duì)教育現(xiàn)代化中師生關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展起著重要作用。良好的師生關(guān)系可以加強(qiáng)教師和學(xué)生之間平等交流與對(duì)話,讓教師從傳統(tǒng)教育的絕對(duì)權(quán)威中轉(zhuǎn)化出來(lái),走近學(xué)生與學(xué)生相互尊重、教學(xué)相長(zhǎng),擔(dān)當(dāng)教學(xué)活動(dòng)中平等交流的首席,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí)與技能,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。教師和學(xué)生作為教育活動(dòng)中的雙主體,民主平等師生關(guān)系的構(gòu)建體現(xiàn)了現(xiàn)代教育尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn)和對(duì)教師文化、道德提升的新要求。
“五四”運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的民主平等的師生關(guān)系是社會(huì)進(jìn)步、教育理念革新的必然產(chǎn)物。同時(shí)我們也要積極關(guān)注,在發(fā)展民主平等的過(guò)程中不能忽視學(xué)生各個(gè)發(fā)展階段中心理和認(rèn)知上的缺陷,要在一定程度上保持教師在教學(xué)活動(dòng)中的引導(dǎo)性,促進(jìn)民主平等的師生關(guān)系向著更為健康科學(xué)的方向前進(jìn)。
參考文獻(xiàn):
[1]孫培青.中國(guó)教育史[m].上海:華東師范大學(xué)出版社,2003.355
摘要:在“五四”新文化運(yùn)動(dòng)中,李大釗對(duì)東西文化進(jìn)行了研究,他用靜、動(dòng)范疇來(lái)描述東、西方文化的特點(diǎn),認(rèn)為中國(guó)可以充分汲取西方文化的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自身文化形態(tài)的不足,實(shí)現(xiàn)中國(guó)文化的近代轉(zhuǎn)型,表面上看李大釗這樣做是在調(diào)和中西文明差異,實(shí)質(zhì)上是解決現(xiàn)實(shí)的新舊矛盾,以新代舊,以至于創(chuàng)造中國(guó)新文化。
關(guān)鍵詞:李大釗;進(jìn)化論;階級(jí)論;東西文化觀
從晚清開(kāi)始,中國(guó)大批知識(shí)分子懷抱救國(guó)救民之志負(fù)笈東瀛,在日本接受新式教育,由此這些新型知識(shí)分子受日本所謂東洋、西洋的影響,很早便形成了將世界劃分為東、西二元化的習(xí)慣。李大釗在1914至1916年間曾短暫就讀于日本早稻田大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),期間也受到這一觀點(diǎn)的影響?;貒?guó)后,正值國(guó)內(nèi)新文化運(yùn)動(dòng)開(kāi)展得如火如荼之際,李大釗任職于新文化運(yùn)動(dòng)的主陣地——北京大學(xué),也積極投身于這場(chǎng)文化運(yùn)動(dòng)之中。
“五四”時(shí)期東西文化之爭(zhēng),伴隨著袁世凱的稱帝、世界大戰(zhàn)的血火、新文化運(yùn)動(dòng)的狂飆,以前所未有的深度和廣度全面展開(kāi)。新舊勢(shì)力生死搏斗,各種思潮旁流雜出,各類(lèi)人物粉墨登場(chǎng),既有康有為“尊孔復(fù)古”的叫囂,又有陳獨(dú)秀“民主科學(xué)”的吶喊;既有章士釗“東西調(diào)和”的鼓吹,又有胡適“全盤(pán)西化”的說(shuō)教。李大釗作為新文化運(yùn)動(dòng)的偉大旗手,用犀利明快的文論,深刻剖析了以孔子為代表的儒家學(xué)說(shuō),辯證分析了東西文化的優(yōu)勢(shì),從而得出必須走十月革命的路、走社會(huì)主義道路的結(jié)論。因此,研究李大釗的東西文化觀,有助于我們理解李大釗思想從進(jìn)化論到階級(jí)論的發(fā)展,從激進(jìn)民主主義到馬克思主義的轉(zhuǎn)變。
辛亥革命后,袁世凱篡奪了革命果實(shí),積極籌劃復(fù)辟帝制。1913年10月,袁世凱在憲法中規(guī)定,國(guó)民教育“以孔子之道為修身之大本”??涤袨榈热艘钥捉虝?huì)為基礎(chǔ),以《不忍》雜志為喉舌,攻擊辛亥革命是“離經(jīng)叛道”,提出“定孔教為國(guó)教”的主張,吹捧孔子教義是“放諸四海而皆準(zhǔn)”[1]657的經(jīng)典,一時(shí)尊孔復(fù)古的逆流泛起。面對(duì)彌漫于社會(huì)的復(fù)古思潮,李大釗等新文化運(yùn)動(dòng)主將,從鞏固共和的目的出發(fā),對(duì)以孔子為代表的儒家倫理道德進(jìn)行了強(qiáng)有力的鞭撻。
李大釗明確提出:“中國(guó)的一切風(fēng)俗、禮教、政法、倫理,都以大家族制度為基礎(chǔ),而以孔子主義為其全體結(jié)晶?!盵2]244因此他著重批判孔子學(xué)說(shuō)中的倫理道德。李大釗認(rèn)為,儒家的三綱五常思想在君臣關(guān)系方面,只強(qiáng)調(diào)一個(gè)“忠”字,使臣子完全成為君主的附屬品;在父子關(guān)系方面,只強(qiáng)調(diào)一個(gè)“孝”字,使子女完全聽(tīng)命于父母;在夫妻關(guān)系方面,只強(qiáng)調(diào)“順從”“貞節(jié)”,使妻子從肉體到精神完全隸屬于丈夫,沒(méi)有任何人格獨(dú)立可言。接下來(lái),他進(jìn)一步提出“孔門(mén)的倫理是使子弟完全犧牲于他自己以奉其尊上的倫理;孔門(mén)的道德是與治者以絕對(duì)的權(quán)力,責(zé)被治者以片面義務(wù)的道德”。[2]244這些論述可謂一針見(jiàn)血,直接擊中了儒家學(xué)說(shuō)的要害。李大釗進(jìn)一步指出孔教的反動(dòng)本質(zhì)是“保護(hù)君主政治偶像”“歷代帝王專制之護(hù)符”,因此他立場(chǎng)鮮明地提出“民與君不兩立,自由專制不并存,是故君主生則國(guó)民死,專制活則自由亡?!盵3]56他大聲疾呼,奔走相告,鼓勵(lì)新時(shí)代的廣大年輕人要“沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之青春?!盵4]38李大釗明確表示“吾人為謀新生活之便利,新道德之進(jìn)展……雖冒毀圣非法之名,亦所不恤”[3]80。這充分表達(dá)了李大釗與孔教勢(shì)不兩立的決心。
李大釗認(rèn)為宇宙是“無(wú)始無(wú)終的自然存在”,由宇宙產(chǎn)生的一切現(xiàn)象,都要按照自然法“漸次發(fā)生漸次變化”[3]79,道德也要隨著社會(huì)的自然進(jìn)化而進(jìn)化。據(jù)此李大釗指出孔子“其人已為殘骸枯骨,其學(xué)說(shuō)之精神已不適應(yīng)于今日之時(shí)代精神”,[3]80“孔子者,數(shù)千年前之殘骸枯骨也。憲法者,現(xiàn)代國(guó)民之血?dú)饩褚病薄敖褚詫V谱o(hù)符之孔子,入于自由證券之憲法,則其憲法將萌芽專制之憲法,非為孕育自由之憲法也”[3]77。通過(guò)嚴(yán)密的論證,李大釗否定了孔子學(xué)說(shuō)存在的價(jià)值,從而使“國(guó)教”之說(shuō)不攻自破。
綜上可知,李大釗這時(shí)的思想是以進(jìn)化論作為武器,批判以孔子為代表的儒家學(xué)說(shuō)的。他對(duì)于社會(huì)進(jìn)化只從一般意義上來(lái)解釋,還不能夠了解社會(huì)發(fā)展的特殊規(guī)律。因此,他只是抽象地批判孔家的倫理道德,沒(méi)有說(shuō)明儒家學(xué)說(shuō)存在的社會(huì)根源,所以對(duì)尊孔復(fù)古派的批判就顯出理論上不足,說(shuō)理性不強(qiáng)。
十月革命后,李大釗獨(dú)辟蹊徑,最早拋棄資產(chǎn)階級(jí)的思想武器,運(yùn)用馬克思主義的唯物史觀,對(duì)封建專制統(tǒng)治和孔子學(xué)說(shuō)作了較為正確的分析。他指出:“孔子學(xué)說(shuō)之所以支配中國(guó)人心長(zhǎng)達(dá)兩千多年,正是因?yàn)槠溥m應(yīng)了中國(guó)自封建時(shí)代以來(lái)長(zhǎng)期存在且未有任何變化的封建地主土地所有制,并與宗法制度緊密結(jié)合,構(gòu)成了封建統(tǒng)治的經(jīng)濟(jì)和精神基礎(chǔ)?!崩畲筢撨M(jìn)一步強(qiáng)調(diào):“中國(guó)經(jīng)濟(jì)一旦變動(dòng),中國(guó)封建家族制度將會(huì)逐步瓦解,‘三綱五常’等封建糟粕思想最終退出歷史舞臺(tái)自然也是不可避免的。”這種從經(jīng)濟(jì)上解釋孔子儒學(xué)的存在、消亡的方法,戳穿了孔家學(xué)說(shuō)“神圣”的外衣,使人耳目一新。當(dāng)然,李大釗對(duì)于唯物主義的運(yùn)用還有不夠準(zhǔn)確的地方,但是他的論述已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出當(dāng)時(shí)思想論壇上其他人的見(jiàn)解。
還應(yīng)該提到的一點(diǎn)是:李大釗并不完全否定孔子的歷史作用,而是從歷史的考察中肯定孔子學(xué)說(shuō)的價(jià)值。他指出:“孔子于其生存時(shí)代之社會(huì),確足為其社會(huì)之中樞,確足為其時(shí)代之圣哲,其說(shuō)亦確足以代表其社會(huì)其時(shí)代之道德”[3]79。他進(jìn)一步講到“故余掊擊孔子,非掊擊孔子之本身,乃掊擊孔子為歷代君主所雕塑之偶像的權(quán)威也;非掊擊孔子,乃掊擊專制政治之靈魂者也?!盵3]80這一科學(xué)地對(duì)待孔子儒學(xué)的態(tài)度,比較合乎歷史的實(shí)際,既沉重打擊了尊孔復(fù)古派,又論證嚴(yán)密無(wú)懈可擊,由此反映出李大釗嚴(yán)密的思維邏輯和高超的斗爭(zhēng)藝術(shù)。
在東西文化運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者與尊孔復(fù)古派激烈交鋒時(shí),《東方》雜志以“不偏不倚”的面目出現(xiàn),在“調(diào)和東西文化”的名義下主張保存中國(guó)舊文化,反對(duì)新文化?!稏|方》雜志主編杜亞泉根據(jù)東西方地理環(huán)境的不同,將東西文化概括成“靜”的文明和“動(dòng)”的文明,認(rèn)為現(xiàn)在西方“動(dòng)”的文明已露弊端,“西洋諸國(guó)日以其科學(xué)所發(fā)明之利器戕火其同類(lèi),悲慘劇烈之狀態(tài),不但為吾國(guó)歷史之所無(wú),亦且為世界從來(lái)所未有”,而以儒家為主體的中國(guó)固有文化提供了舉國(guó)上下衡量是非的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),因此主張用“中國(guó)固有靜的文明”來(lái)救濟(jì)“西洋文明之弊”。李大釗也把東西文明概括為“靜”“動(dòng)”的文明,但比較的結(jié)果卻迥然有異。
1917年,李大釗發(fā)表了《動(dòng)的生活與靜的生活》一文,以“動(dòng)”“靜”及其相互關(guān)系為東西方文明之特質(zhì),并勉勵(lì)當(dāng)下中國(guó)的青年學(xué)子努力,讓“我國(guó)家由靜的國(guó)家變而為動(dòng)的國(guó)家,我民族由靜的民族變而為動(dòng)的民族,我之文明由靜的文明變而為動(dòng)的文明,我之生活由靜的生活變而為動(dòng)的生活。”[5]96第二年,李大釗又撰寫(xiě)了《東西文明根本之異點(diǎn)》一文,在文中他列舉多方面事物的二元對(duì)立現(xiàn)象,具體論證“東洋文明主靜,西洋文明主動(dòng)”之說(shuō)。李大釗從地理環(huán)境的角度解釋了“動(dòng)”“靜”的原因。他說(shuō),東方民族是“南道文明”,西方文明是“北道文明”。由于“南道得太陽(yáng)之恩惠多,受自然之賜予厚,故其文明為與自然和解,與同類(lèi)和解之文明”,而“北道得太陽(yáng)之恩惠少,受自然之賜予嗇,故其文明為與自然奮斗,與同類(lèi)奮斗之文明”[6]212。南道民族由于“自然之富,物產(chǎn)之豐”,所以多為定居的農(nóng)業(yè)民族;北道民族則由于“自然之賜予甚乏”,所以多成為遷徙流動(dòng)的游牧工商民族。
這樣就形成了中西方不同面向的國(guó)民性:“一為自然的,一為人為的;一為安息的,一為戰(zhàn)爭(zhēng)的;一為消極的,一為積極的;一為依賴的,一為獨(dú)立的;一為茍安的,一為突進(jìn)的;一為因襲的,一為創(chuàng)造的;一為保守的,一為進(jìn)步的;一為直覺(jué)的,一為理智的;一為空想的,一為體驗(yàn)的;一為藝術(shù)的,一為科學(xué)的;一為精神的,一為物質(zhì)的;一為靈的,一為肉的;一為向天的,一為立地的;一為自然支配人間的,一為人間征服自然的。”[6]213正是因?yàn)橹袊?guó)是定居的農(nóng)業(yè)民族,家族不斷繁衍生息,所以實(shí)行“家族主義”;而西方主要是從事游牧工商業(yè)的民族,家族成分單一,所以推行“個(gè)人主義”。此外,從性別比例來(lái)說(shuō),中國(guó)女子比男子多,因而推行一夫多妻制,而逐漸形成重男輕女的陋習(xí);而在西方,女子比男子少,所以嚴(yán)格執(zhí)行一夫一妻制,切實(shí)保障婦女應(yīng)有的權(quán)利。
李大釗認(rèn)為東西文明區(qū)別很大:“一為自然支配人間的,一為人間支配自然的?!痹谒枷肷蠔|方人“以個(gè)性生存不甚重要,則事事一聽(tīng)之天命”,西方人“信人道能有進(jìn)步,則可事一本自力以為創(chuàng)造”;就宗教信仰而言,“東方之宗教是解脫之宗教,西方之宗教是生活之宗教”;就倫理而言,“東方道德在個(gè)性滅卻之維持,西方道德在個(gè)性解放之運(yùn)動(dòng)”;就政治而言,“東方想望英雄,其結(jié)果為專制統(tǒng)治,有世襲天子……西方依重國(guó)民,其結(jié)果為民主政治?!盵2]57由此,李大釗認(rèn)為中國(guó)封建文化有以下弱點(diǎn):厭世的人生觀;惰性太重;不尊重個(gè)性;輕侮婦女;缺乏同情心;偏重神權(quán);專制主義盛行。因此,李大釗大聲呼吁中國(guó)文明的弊端已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來(lái),現(xiàn)在要進(jìn)行一次徹底的自我革新,這在當(dāng)時(shí)如黃鐘大呂,引人深思。
李大釗認(rèn)為西方文化雖然也有缺點(diǎn),但仍處于優(yōu)勢(shì)地位。他指出:“東方‘靜的文明’已處于‘屈敗之勢(shì)’,而西方‘動(dòng)的文明’則‘實(shí)居優(yōu)越之域’,”[2]59因此,他力主向西方學(xué)習(xí)。李大釗強(qiáng)調(diào)西學(xué)先進(jìn)于中學(xué),主張學(xué)習(xí)西方,批判中國(guó)傳統(tǒng)文化中“靜止的觀念”“怠惰的態(tài)度”。但應(yīng)該指出,李大釗在一定程度上是從地理環(huán)境決定論出發(fā)比較東西文明優(yōu)劣的,這反映出李大釗在這一時(shí)期理論上的不成熟。
“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后,中國(guó)“固有文明”受到更加猛烈的沖擊。在這種情況下,章士釗等守舊派提出了“新舊調(diào)合”的論調(diào),以圖保存舊文化。
新舊調(diào)合派強(qiáng)調(diào)可以汲取西方物質(zhì)文明和科學(xué)技術(shù)的優(yōu)秀部分,但也應(yīng)重視自身的精神和道德文明形態(tài)。他們認(rèn)為國(guó)故象“破布”、歐化象“破紙”,都可以用來(lái)造“新紙”,因此得出:“研究國(guó)故”“實(shí)欲制造新紙”的結(jié)論。章士釗保舊的思想更為明顯,他說(shuō):“凡欲前進(jìn),必先自立根基。舊者根基也。不有舊,決不有新;不善于保舊,決不能迎新;不迎新之弊,止于不進(jìn)化,不善于保舊之弊,則幾于自殺”,因此提出“道德上復(fù)舊”甚于“物質(zhì)上之開(kāi)新”[2]的觀點(diǎn)。他們以“新舊”文化不可分割對(duì)立為理由,否定進(jìn)行新文化運(yùn)動(dòng)的必要,新文化運(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)士們立即起而應(yīng)戰(zhàn)。
但是在批駁“東西調(diào)和論”過(guò)程中,胡適等人偏執(zhí)一端,主張全盤(pán)西化;陳獨(dú)秀等仍然停留在對(duì)“舊道德”的鞭撻上,沒(méi)有進(jìn)行科學(xué)的理論分析。李大釗運(yùn)用唯物史觀批判“新舊調(diào)和派”的理論觀點(diǎn),認(rèn)為人類(lèi)社會(huì)一切精神的構(gòu)造都是表層構(gòu)造,只有物質(zhì)的、經(jīng)濟(jì)的構(gòu)造是這些表層構(gòu)造的基礎(chǔ)構(gòu)造,不管身處哪個(gè)時(shí)代,如果經(jīng)濟(jì)上發(fā)生了變動(dòng),思想上也必定會(huì)發(fā)生變動(dòng)。一切宗教、哲學(xué)、風(fēng)俗習(xí)慣、政策、主義都隨著物質(zhì)的變動(dòng)而變動(dòng)。“道德”無(wú)非是人們?nèi)粘I畹摹胺▌t”而已,時(shí)代生活變了,作為習(xí)慣法則的道德必然因之進(jìn)化遞變。由此李大釗得出結(jié)論:“物質(zhì)若是開(kāi)新,道德亦必是跟著開(kāi)新”,因此他理直氣壯地說(shuō):“新思想是應(yīng)經(jīng)濟(jì)的新?tīng)顟B(tài)、社會(huì)的新要求發(fā)生的,并不是幾個(gè)青年憑空造出來(lái)的?!边@些論證雖然不夠完整,但明確肯定了道德是由物質(zhì)生活條件決定的,是隨著社會(huì)物質(zhì)生活變動(dòng)而不斷改變的。這種精辟的論述,給“東西文化調(diào)合派”以致命的打擊,在理論上論證了新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生的歷史必然性,因而具有深遠(yuǎn)的歷史意義。應(yīng)該說(shuō)明的是,李大釗雖然指出封建文化病入膏肓、不可救藥,號(hào)召人們學(xué)習(xí)西方,但他并不提倡照搬照抄西方模式。他講到東洋文明與西洋文明,就如同推動(dòng)世界不斷進(jìn)步的兩大機(jī)軸,也像車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼一樣,缺一不可,二者各有優(yōu)劣,“東洋文明既衰頹于靜止之中,而西洋文明又疲命于物質(zhì)之中?!币虼瞬粦?yīng)該“妄為軒輊”。針對(duì)東西文化論爭(zhēng)中抹殺傳統(tǒng)文化全部?jī)r(jià)值的歷史虛無(wú)主義傾向,李大釗熱情贊揚(yáng)了中華民族在古代創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果,他無(wú)不自豪地說(shuō):“中國(guó)于人類(lèi)進(jìn)步,已嘗有偉大之貢獻(xiàn)。其古代文明擴(kuò)延于高麗,乃至日本,影響人類(lèi)者甚大?!盵2]68他對(duì)中華民族的崛起充滿希望,“吾人深信民族可以復(fù)活,可以于世界文明為第二次大貢獻(xiàn)?!边@令人鼓舞、催人奮進(jìn)的激揚(yáng)文字,飽含愛(ài)國(guó)熱情,閃爍著辯證的光芒。
四、結(jié)語(yǔ)
綜觀五四時(shí)期李大釗的東西文化觀,可以看出:李大釗鞭撻了“非復(fù)辟不能救國(guó)”的尊孔復(fù)古派;批判了“物質(zhì)開(kāi)新、道德復(fù)舊”的東西調(diào)合派,批評(píng)了“非走西方文明的路不可”的全盤(pán)西化派,闡明了自由的東西文化觀,從而促進(jìn)了他的思想由進(jìn)化論到階級(jí)論的發(fā)展,奠定了由激進(jìn)民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)轳R克思主義者的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。俄國(guó)十月革命之后,李大釗最終自覺(jué)接受了馬克思主義思想,由此建立了一種嶄新的東西文化觀。
參考文獻(xiàn):
[1]李華興,吳嘉勛.梁?jiǎn)⒊x集[m].上海人民出版社,1984.
[2]陳崧.五四前后東西文化問(wèn)題論戰(zhàn)文選[m].中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1985.
[3]李大釗選集[m].人民出版社,1978.
[4]中國(guó)社會(huì)科學(xué)院近代史研究所.五四運(yùn)動(dòng)文選[m].生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店,1979.
[5]李大釗,動(dòng)的生活與靜的生活(1917年)[m]//李大釗研究會(huì).李大釗全集(第2卷).北京:人民出版社,2006.
[6]李大釗.東西文明根本之異點(diǎn)(1918年7月)[m]//李大釗研究會(huì).李大釗全集(第2卷).北京:人民出版社,2006.
[7]羅志田.無(wú)共識(shí)的共論:五四后關(guān)于東西與世界的文化辨析[j].清華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2017(4).
中國(guó)近代史的歷史小論文篇十七
摘要:孫中山的思想和業(yè)績(jī)是中國(guó)近代發(fā)展史上的一座豐碑。在處理國(guó)內(nèi)民族問(wèn)題時(shí),孫中山和諧思想正是基于對(duì)中國(guó)社會(huì)不和諧的原因而形成的。他贊成“五族共和”,反對(duì)民族歧視,主張各民族和諧共處,促進(jìn)各民族發(fā)展,不僅對(duì)中華民族共同體的統(tǒng)一的自覺(jué)認(rèn)同意識(shí)具有積極意義,而且對(duì)當(dāng)前社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)有著重要的借鑒作用,也是構(gòu)建大陸和臺(tái)灣和平統(tǒng)一的重要思想基礎(chǔ)和解決民族、宗教問(wèn)題的參照標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)是中國(guó)特色社會(huì)文化建設(shè)的重要內(nèi)容。
關(guān)鍵詞:孫中山;民族和諧;和諧社會(huì)
翻開(kāi)歷史,不難發(fā)現(xiàn)人類(lèi)古往今來(lái)所有世俗的、宗教的思想學(xué)說(shuō),以和諧理念為其終極與歸宿,以和諧社會(huì)藍(lán)圖為目標(biāo)和旗幟,號(hào)召人們?yōu)橹畬?shí)現(xiàn)而努力奮斗?;仡櫜⒖偨Y(jié)孫中山的民族和諧思想,對(duì)于21世紀(jì)如何對(duì)待民族和諧問(wèn)題無(wú)疑具有參考和借鑒意義。
(一)形成的背景
孫中山民族和諧思想誕生于19世紀(jì)末20世紀(jì)初的大動(dòng)蕩的年代。在此期間,帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略日益擴(kuò)大。孫中山之所以認(rèn)為“中華民族作為一個(gè)自覺(jué)的民族實(shí)體,是近百年來(lái)中國(guó)和西方列強(qiáng)對(duì)抗中出現(xiàn)的,但作為一個(gè)自在的民族實(shí)體則是幾千年的歷史過(guò)程所形成的?!盵1]正是孫中山對(duì)社會(huì)的不和諧認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上提出的。這不和諧表現(xiàn)在以下方面:
第一,在政治方面,孫中山痛感“中國(guó)現(xiàn)行政治,可以概括之曰:無(wú)論為朝廷之事,為國(guó)民之事,甚至為地方之事,百姓均無(wú)發(fā)言或與聞之權(quán)?!盵2]第二,在經(jīng)濟(jì)方面,針對(duì)因中國(guó)的生產(chǎn)力落后、區(qū)域經(jīng)濟(jì)不協(xié)調(diào)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)畸形、經(jīng)濟(jì)秩序混亂等我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡因素而造成的中國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的障礙,孫中山提出建立生產(chǎn)發(fā)達(dá)、區(qū)域協(xié)調(diào)、公平正義、充滿活力的和諧經(jīng)濟(jì)。第三,在文化方面,東方與西方、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的文化形成沖突,多元文化和各民族的精神文化存在現(xiàn)實(shí)差異。不同的人文及文化背景,多元化的價(jià)值取向,不同的行為方式,都需要?jiǎng)?chuàng)新文化和主流價(jià)值觀進(jìn)行對(duì)話、融會(huì)、整合與引導(dǎo)。最后,在個(gè)人經(jīng)歷方面,與孫中山的民族和諧思想的形成是密不可分的。孫中山學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)史,不但對(duì)孔孟的忠恕之道和仁義思想情有獨(dú)鐘,而且完全繼承了孔子所述:“大道之行也,天下為公。”早年在海外學(xué)習(xí)、流亡,受西方民主思想的影響,崇尚西方民主。他為了民族和諧,一生為之奮斗。
(二)孫中山的民族和諧思想的發(fā)展過(guò)程
1894年11月,孫中山成立資產(chǎn)階級(jí)早期的革命團(tuán)體——興中會(huì),提出要“驅(qū)逐韃虜,創(chuàng)立合眾政府”的口號(hào)。孫中山在東京《民報(bào)》創(chuàng)刊周年慶祝大會(huì)上的演說(shuō)中指出,“這樣看來(lái),我們并不是恨滿洲人,是恨害漢人的滿洲人?!盵3]他明確地提出要推翻封建君主專制統(tǒng)治,就必須推翻滿洲貴族的統(tǒng)治。但這一時(shí)期孫中山的民族主義思想還是處在狹隘的排滿狀態(tài)。1905年同盟會(huì)成立,同盟會(huì)的章程中規(guī)定“驅(qū)逐韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國(guó),平均地權(quán)”[4]為盟會(huì)的政治綱領(lǐng),同盟會(huì)成立以后,“驅(qū)逐韃虜,恢復(fù)中華”的思想已經(jīng)漸為人知、深入人心,在《民報(bào)發(fā)刊詞》中孫中山把這個(gè)政治綱領(lǐng)概括為民族、民權(quán)、三民主義,后來(lái)統(tǒng)稱三民主義。民族主義則是孫中山解決國(guó)內(nèi)民族問(wèn)題的基本綱領(lǐng)和原則。“滿洲以一民族宰割于上”的民族壓迫制度,實(shí)現(xiàn)漢、滿、蒙、回、藏“五族共和”,完成祖國(guó)的統(tǒng)一和“中華民族自求解放”,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)境內(nèi)各民族一律平等”[5]。由狹隘的革命的民族主義變成民族同化的民族主義。
新三民主義時(shí)期,孫中山的民族觀產(chǎn)生了新飛躍,在反帝為首要任務(wù)和民族自決原則上,同中國(guó)共產(chǎn)黨的新民主主義革命綱領(lǐng)基本上達(dá)成一致,成為國(guó)共合作的政治基礎(chǔ)和國(guó)民革命時(shí)期的旗幟。孫中山先生高舉起民族主義的大旗,從“民族自治”到“必須喚起民眾,聯(lián)合世界上以平等待我之民族,共同奮斗”[1]。為促進(jìn)中華民族的覺(jué)醒、為克服民族自卑感、為增強(qiáng)民族凝聚力和向心力起到了積極的作用。
孫中山的和諧社會(huì)思想依據(jù)中國(guó)國(guó)情而形成并不斷發(fā)展的,并經(jīng)常將其作為論證和諧社會(huì)的依據(jù)。
(一)政治領(lǐng)域
政治領(lǐng)域分別體現(xiàn)在政黨和政權(quán)方面:第一,政黨問(wèn)題。孫中山不僅領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級(jí)為代表的人民推翻了封建君主專制,建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),是仿效了西方政治,他指出“要知文明各國(guó)不能僅有一政黨,若僅有一政黨,仍是專制政體,政治不能有進(jìn)步。吾國(guó)帝皇亦有圣明之主,而吾國(guó)政治無(wú)進(jìn)步者,獨(dú)裁之弊也……要皆為利國(guó)福民者也”[6]“夫法久必弊,施行者終有不適之時(shí),學(xué)勤益精,研求者自有特優(yōu)之點(diǎn)”[6]。力圖把政黨政治引入到中國(guó)的軌道,推進(jìn)了中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的政治現(xiàn)代化進(jìn)程,以促政治日日向上。第二,政權(quán)問(wèn)題。孫中山抨擊了其黑暗現(xiàn)狀,專制政體的種種弊端。他對(duì)民國(guó)的政治藍(lán)圖作了精心規(guī)劃,高舉“廢除專制,實(shí)行共和”的大旗。通過(guò)權(quán)力的分解、制約而達(dá)到社會(huì)和諧,是其核心部分。
(二)文化領(lǐng)域
中國(guó)古代的思想家們很早就具有了“和諧”的意識(shí)。道家宣揚(yáng)的“天人合一”說(shuō)是其最高理想境界,古代人們向往和追求友善、和睦相處、平等對(duì)待,社會(huì)財(cái)產(chǎn)為公共所有,孫中山先生“天下大同”的社會(huì),對(duì)以后國(guó)家政治生活和民族性格的形成,均有廣泛的影響。與我們今天所倡導(dǎo)建設(shè)的和諧社會(huì),在本質(zhì)上有許多相似之處。在民族共和下,在這個(gè)意義上,“民族共和”類(lèi)似于現(xiàn)代人們所說(shuō)的文化(宗教信仰)多元主義體制,就是說(shuō),在同一個(gè)體制下,各種文化和宗教和平共處。文化多元主義的本質(zhì)不是讓各種文化的載體居住在特定的空間,而是在同一空間里,各種民族或者族群共同生活和互動(dòng)。各民族之間的日?;?dòng)會(huì)發(fā)展出一系列的行為規(guī)范,有助于和諧狀態(tài)的達(dá)成。因此,繼承發(fā)揚(yáng)孫中山民族主義思想,應(yīng)當(dāng)與建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代國(guó)家有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
(一)正確理解孫中山的民族和諧的內(nèi)涵是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要的思想文化資源
孫中山的民族主義在中國(guó)近現(xiàn)代歷史上產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響。從“民族自治”到“中華民族為統(tǒng)一體”等這些民族和諧思想。孫中山先生提倡的“民族必須獨(dú)立”、“祖國(guó)必須統(tǒng)一”、“天下為公”等思想文化,為我們構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供了豐富的思想文化資源。這對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),全面建設(shè)小康社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。中共十六屆四中全會(huì)把“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容之一,從文化層面講,社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)是對(duì)孫中山文化思想在新時(shí)代的理論創(chuàng)新和實(shí)踐發(fā)展。
(二)民族和諧的內(nèi)涵是構(gòu)建大陸和臺(tái)灣和平統(tǒng)一的重要思想基礎(chǔ)
民國(guó)建立以后,孫中山更是重視一個(gè)和平的環(huán)境對(duì)于國(guó)家建設(shè)的重要意義,多次呼吁各方力量“以和平方法促成統(tǒng)一”,表示自己一定要盡心竭力,實(shí)現(xiàn)敦促和平統(tǒng)一,并倡導(dǎo)南北議和,以實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的和平統(tǒng)一。但是,恰在祖國(guó)大陸迅速崛起的時(shí)候,在海峽對(duì)岸“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力最為猖獗的時(shí)候,“臺(tái)獨(dú)”不但不承認(rèn)自己是中華民族,甚至不承認(rèn)自己是中國(guó)人,我們必須從正反兩面提醒中國(guó)人。在對(duì)待“臺(tái)獨(dú)”的態(tài)度問(wèn)題上,中國(guó)共產(chǎn)黨從構(gòu)建和諧世界的大視野出發(fā),本著兩岸的互贏共生,用和平的手段,極大地改進(jìn)了兩岸關(guān)系的生態(tài)。對(duì)等、對(duì)話、對(duì)流,代替或部分代替了對(duì)立、對(duì)抗、對(duì)壘。因此,孫中山的民族和諧思想,是構(gòu)建大陸和臺(tái)灣和平統(tǒng)一的重要思想基礎(chǔ)。
(三)民族和諧思想是解決民族、宗教問(wèn)題的參照標(biāo)準(zhǔn)
孫中山在就職演說(shuō)中莊嚴(yán)宣告:“國(guó)家之本,在于人民,合漢、滿、蒙、回、藏諸地為一國(guó)則合漢滿蒙回藏諸族為一人,是曰民族之統(tǒng)一?!盵7]民國(guó)成立,他強(qiáng)化民族和諧,依法打擊民族分裂勢(shì)力。這對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨處理民族問(wèn)題提供了借鑒意義。新中國(guó)成立以來(lái),在黨的民族政策指引下,我國(guó)少數(shù)民族、民族地區(qū)、民族關(guān)系的面貌都發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變,以雄辯的事實(shí)印證著中國(guó)共產(chǎn)黨民族政策的主旨:在統(tǒng)一的中華民族大家庭里,進(jìn)行多民族間的多維交流與對(duì)話、健全民族和諧的制度保障,尊重差異、包容多樣的觀念將有助于我們實(shí)現(xiàn)民族和諧,促進(jìn)各民族的共同發(fā)展。中國(guó)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展,充分發(fā)揮民族政策對(duì)民族和諧發(fā)展的促進(jìn)作用。
考慮民族問(wèn)題的同時(shí),不能無(wú)視宗教?!吨腥A民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定:中華民國(guó)領(lǐng)土,“為二十二行省,內(nèi)外蒙古、西藏、青?!保腥A民國(guó)人民“一律平等,無(wú)種族階級(jí)宗教之區(qū)別”[7]。這對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨處理宗教問(wèn)題提供了借鑒意義。1957年1月,周恩來(lái)同__在印度新德里談話時(shí)明確表示:“我們歡迎發(fā)展宗教聯(lián)系,不但和印度,而且和東南亞各佛教國(guó)家均要發(fā)展這種聯(lián)系。但是,我們反對(duì)那種以宗教為外衣而以政治為內(nèi)容的活動(dòng)?!缃枳诮堂x向我們進(jìn)行顛覆活動(dòng),那我們就要堅(jiān)決反對(duì)?!敝泄彩鶎昧腥珪?huì)再一次提出,全面貫徹黨的宗教信仰自由政策,依法管理宗教事務(wù),發(fā)揮宗教在促進(jìn)社會(huì)和諧方面的積極作用。
(四)民族和諧思想是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本、馬克思主義意識(shí)形態(tài)為指導(dǎo)、社會(huì)主義先進(jìn)文化為前進(jìn)方向,繼承“和為貴”、“和而不同”的民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),借鑒人類(lèi)有益文明成果,倡導(dǎo)和諧理念,培育和諧精神,形成全社會(huì)共同的理想信念和道德規(guī)范,確立牢固的全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ),是社會(huì)和諧的精神紐帶和思想基礎(chǔ)。孫中山崇尚以人為本,重視人生價(jià)值,倡導(dǎo)自由、平等和人與社會(huì)及人與自然的和諧,“天下大同”、“中華民族和諧統(tǒng)一”等文化思想傳承了五千年中國(guó)傳統(tǒng)文化與智慧文明,是民族的、科學(xué)的、大眾的文化,是一種不斷地豐富發(fā)展、兼容的文化集合。它的內(nèi)在含義與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等先進(jìn)理論有著眾多不謀而合之處,是以科學(xué)理性精神、人文價(jià)值精神為支撐的現(xiàn)代文化精神主流,是社會(huì)主義和諧在思想文化領(lǐng)域的重要組成部分。
參考文獻(xiàn):
[1]孫中山選集[m].北京:人民出版社,1981.
[2]孫中山選集(上卷)[m].北京:人民出版社,1957:75.
[5]孫中山.建國(guó)方略之一:孫文學(xué)說(shuō)——行易知難[c]//孫中山選集.北京:人民出版社,1981:187..
[6]孟慶鵬.孫中山文集(上)[m]北京:團(tuán)結(jié)出版社,1997.
中國(guó)近代史的歷史小論文篇一
同治十一年(1872年),李鴻章在《復(fù)議制造輪船未裁撤折》中稱:“臣竊惟歐洲諸國(guó),百十年來(lái),由印度而南洋,由南洋而中國(guó),闖入邊界腹地,凡前史所未載,亙古所末通,無(wú)不款關(guān)而求互市。我皇上如天之度,概與立約通商,以牢籠之,合地球東西南朔九萬(wàn)里之遙,胥聚于中國(guó),此三千余年一大變局也”。光緒元年(1875年),李鴻章又在《籌議海防折》中稱:“歷代備邊,多在西北。其強(qiáng)弱之勢(shì)、主客之形,皆適相埒,且猶有中外界限。今則東南海疆萬(wàn)余里,各國(guó)通商傳教,來(lái)往自如,麇集京師及各省腹地,陽(yáng)托和好之名,陰懷吞噬之計(jì),一國(guó)生事,數(shù)國(guó)構(gòu)煽,實(shí)為數(shù)千年未有之變局!輪船電報(bào)之速,瞬息千里;軍器機(jī)事之精,工力百倍;炮彈所到,無(wú)堅(jiān)不摧;水陸關(guān)隘,不足限制。又為數(shù)千年未有之強(qiáng)敵”。
“三千余年一大變局”、“數(shù)千年未有之變局”是李鴻章對(duì)于當(dāng)時(shí)中國(guó)所面臨形勢(shì)的分析,“數(shù)千年未有之強(qiáng)敵”則表明了當(dāng)時(shí)中國(guó)所對(duì)峙的列強(qiáng)勢(shì)力??少F的是李鴻章他不同于保守的頑固派,他處在當(dāng)時(shí)的階段卻能正確的看待晚晴所處的局勢(shì)實(shí)為不易;他和一些洋務(wù)派更不同于頑固派,他們不僅看清了局勢(shì)還敢于冒險(xiǎn)嘗試向前邁進(jìn)開(kāi)展了洋務(wù)運(yùn)動(dòng),雖然并沒(méi)有改變甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局,但是促進(jìn)了中國(guó)近代化,他們?cè)诋?dāng)時(shí)邁出了這一步實(shí)屬不易。
清朝也是歷史上一個(gè)典型的由少數(shù)民族統(tǒng)治的政權(quán),在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的前期乃至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,一個(gè)不可被忽視的階層值得被思考,那就是士大夫階層。“閉關(guān)鎖國(guó)”固然有著很大一方面的因素,但是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后即使林則徐、魏源、黃爵滋等人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到和西方列強(qiáng)的各方面差距后,清朝卻沒(méi)有馬上實(shí)行變革,很大的原因在于士大夫階層?!爸袊?guó)人的守舊性太重,我國(guó)文化有了幾千年的歷史,根深蒂固;文化是士大夫階級(jí)的生命線,文化的動(dòng)搖,就是士大夫飯碗的動(dòng)搖;中國(guó)士大夫階級(jí)(知識(shí)階級(jí)和官僚階級(jí))最缺乏獨(dú)立的、大無(wú)畏的精神,無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代,總有少數(shù)人看事較遠(yuǎn)較清,但是他們怕清議的指摘,默而不言。短短幾句話已經(jīng)總結(jié)了清朝士大夫階層大部分人麻木、迂腐等特點(diǎn),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后可以說(shuō)不論軍事還是政治上,都與列強(qiáng)有著很大的差距,雙方對(duì)比之下,清朝統(tǒng)治下的中國(guó)真的是遇到了“數(shù)千年未有之強(qiáng)敵”。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前,對(duì)于如何對(duì)待列強(qiáng),清政府內(nèi)部就有了不一樣的聲音,主要分為撫夷派和剿夷派,也就是主和派與主戰(zhàn)派。隨著過(guò)程中的各種結(jié)果,道光帝也在主站主和間舉棋不定,這也使得清政府內(nèi)部派別爭(zhēng)論更為激烈。
在道光帝決心迎戰(zhàn)后,卻出現(xiàn)用人失誤的問(wèn)題,從而引出不斷失城的連鎖反應(yīng)。于是道光帝又倒向主和派一方,雖然中途有官員奮勇抵抗,但是道光帝一意妥協(xié),最后耆英、伊里布與璞鼎查還是簽訂了《江寧條約》。
在這一過(guò)程中,主和派主要凸顯的人物是琦善、伊里布、耆英等人,琦善的妥協(xié)態(tài)度則是建立在他親身了解到了當(dāng)時(shí)英國(guó)的軍事實(shí)力后所下的態(tài)度,主戰(zhàn)派別的官員中也不乏為了捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土與主權(quán)但是不了解英國(guó)的官員,而期間道光帝所派不乏像奕山這樣虛報(bào)奏折而導(dǎo)致對(duì)英國(guó)預(yù)估不實(shí)的官員,這些種種因素也導(dǎo)致了道光決策時(shí)忽主站,忽主和的不堅(jiān)定立場(chǎng)。
從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程來(lái)看,道光帝的舉棋不定十分影響形勢(shì)的走向,士大夫們?cè)跊Q策同時(shí)也有很大一部分原因會(huì)來(lái)源于揣摩圣意。其中固然有堅(jiān)定站在主站或主和的堅(jiān)定立場(chǎng)的官員,但也不乏與道光帝一樣沒(méi)有堅(jiān)定決心的官員。如果道光帝堅(jiān)定決心勢(shì)必與英國(guó)決戰(zhàn)至終,侵略者一路遭遇頑強(qiáng)的抵抗,他們也不一定能入侵的如此迅速。假使英國(guó)一開(kāi)始的意圖也許只是想要一個(gè)和平的條件與環(huán)境經(jīng)商,那么清政府的不明確態(tài)度也給了英國(guó)一個(gè)可乘之機(jī)。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)被迫從古代史邁入近代史,同時(shí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)也使得中國(guó)發(fā)生根本性變化。通過(guò)一系列條約,中國(guó)直接遭受到的侵犯包括獨(dú)立主權(quán)、領(lǐng)土完整、司法、關(guān)稅等主權(quán)都開(kāi)始喪失,傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)也被沖擊。當(dāng)然這些都是可以直接看到的影響,而更加深遠(yuǎn)的影響和隱患是,清廷為賠償大額的白銀增加的稅費(fèi)直接影響農(nóng)民的利益得失,甚至沉重的賦稅使他們無(wú)力支付。由于康乾盛世,使得清朝時(shí)期的人口大增,嘉慶九年(1804年)纂修的《巴陵縣志》在講到該地經(jīng)濟(jì)、人口分布和各行各業(yè)居民狀況時(shí)寫(xiě)道:“十分其農(nóng),而佃種居其六。”農(nóng)村百分之六十的人口是佃戶,其余百分之四十,則是地主和自耕農(nóng)。道光中編寫(xiě)的《江陰縣志》,敘述該縣風(fēng)俗,說(shuō)到“農(nóng)之家十居**,農(nóng)無(wú)田而佃于人者十居五六”。當(dāng)時(shí)該地農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位,絕大多數(shù)居民是農(nóng)業(yè)人口,而增加賦稅會(huì)使得大多數(shù)的農(nóng)民積貧積弱。另一方面列強(qiáng)在華開(kāi)設(shè)工廠,會(huì)使得許多手工業(yè)者或者失業(yè),或者淪為廉價(jià)勞動(dòng)力,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使得中國(guó)多數(shù)人口都陷入苦難的狀態(tài),也使得清政府陷入失威局面。
在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后不久,清政府就迎來(lái)了大規(guī)模的起義運(yùn)動(dòng),這其中最著名的則屬“太平天國(guó)”運(yùn)動(dòng)。太平運(yùn)動(dòng)可以說(shuō)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的產(chǎn)物,其參與運(yùn)動(dòng)的多數(shù)為農(nóng)民階級(jí),源于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后國(guó)內(nèi)地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾。太平軍的發(fā)展速度也是十分迅速的,或許是因?yàn)楹樾闳摹鞍萆系蹠?huì)”使農(nóng)民有了精神寄托,或許是因?yàn)椤短斐锂€制度》,使農(nóng)民有了希望與目標(biāo),無(wú)論如何太平天國(guó)的動(dòng)向、舉措和號(hào)召力都側(cè)面反映了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后清朝統(tǒng)治下的社會(huì)正在發(fā)生著急劇的變化,這種變化正朝著不可預(yù)估的方向發(fā)展,以一個(gè)不可預(yù)算的速度發(fā)展著,并且這些變化都一點(diǎn)點(diǎn)的成為清朝的隱患。
參考文獻(xiàn):
[1]蔣廷黻著.中國(guó)近代史[m].北京:中華書(shū)局.2016.
中國(guó)近代史的歷史小論文篇二
江澤民在"十五大"報(bào)告中指出:20世紀(jì)以后,中國(guó)人民在道路上經(jīng)歷了三次歷史性的巨大變化,產(chǎn)生了三位站在時(shí)代前列的偉大人物。
1.三次歷史性的巨大變化分別是:第一次巨變是辛亥革命;第二次巨變是中華人民共和國(guó)的成立和社會(huì)主義制度的建立;第三次巨變是實(shí)行改革開(kāi)放,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。
2.三個(gè)偉人為:孫中山、毛澤東、鄧小平。3.從他們身上學(xué)到的有:以國(guó)家和人民為重、大無(wú)畏的精神、公而忘私的高貴品質(zhì)等。
4.中共所開(kāi)辟的兩條正確道路:(1)毛澤東,革命道路:農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)(起點(diǎn)標(biāo)志:1927年,井岡山革命根據(jù)地的建立)。(2)鄧小平,建設(shè)道路:改革開(kāi)放、建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義(起點(diǎn)標(biāo)志:1978年黨的十一屆三中全會(huì))。
中國(guó)近代史的歷史小論文篇三
摘要:在“五四”新文化運(yùn)動(dòng)中,李大釗對(duì)東西文化進(jìn)行了研究,他用靜、動(dòng)范疇來(lái)描述東、西方文化的特點(diǎn),認(rèn)為中國(guó)可以充分汲取西方文化的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自身文化形態(tài)的不足,實(shí)現(xiàn)中國(guó)文化的近代轉(zhuǎn)型,表面上看李大釗這樣做是在調(diào)和中西文明差異,實(shí)質(zhì)上是解決現(xiàn)實(shí)的新舊矛盾,以新代舊,以至于創(chuàng)造中國(guó)新文化。
關(guān)鍵詞:李大釗;進(jìn)化論;階級(jí)論;東西文化觀
從晚清開(kāi)始,中國(guó)大批知識(shí)分子懷抱救國(guó)救民之志負(fù)笈東瀛,在日本接受新式教育,由此這些新型知識(shí)分子受日本所謂東洋、西洋的影響,很早便形成了將世界劃分為東、西二元化的習(xí)慣。李大釗在1914至1916年間曾短暫就讀于日本早稻田大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),期間也受到這一觀點(diǎn)的影響?;貒?guó)后,正值國(guó)內(nèi)新文化運(yùn)動(dòng)開(kāi)展得如火如荼之際,李大釗任職于新文化運(yùn)動(dòng)的主陣地——北京大學(xué),也積極投身于這場(chǎng)文化運(yùn)動(dòng)之中。
“五四”時(shí)期東西文化之爭(zhēng),伴隨著袁世凱的稱帝、世界大戰(zhàn)的血火、新文化運(yùn)動(dòng)的狂飆,以前所未有的深度和廣度全面展開(kāi)。新舊勢(shì)力生死搏斗,各種思潮旁流雜出,各類(lèi)人物粉墨登場(chǎng),既有康有為“尊孔復(fù)古”的叫囂,又有陳獨(dú)秀“民主科學(xué)”的吶喊;既有章士釗“東西調(diào)和”的鼓吹,又有胡適“全盤(pán)西化”的說(shuō)教。李大釗作為新文化運(yùn)動(dòng)的偉大旗手,用犀利明快的文論,深刻剖析了以孔子為代表的儒家學(xué)說(shuō),辯證分析了東西文化的優(yōu)勢(shì),從而得出必須走十月革命的路、走社會(huì)主義道路的結(jié)論。因此,研究李大釗的東西文化觀,有助于我們理解李大釗思想從進(jìn)化論到階級(jí)論的發(fā)展,從激進(jìn)民主主義到馬克思主義的轉(zhuǎn)變。
辛亥革命后,袁世凱篡奪了革命果實(shí),積極籌劃復(fù)辟帝制。1913年10月,袁世凱在憲法中規(guī)定,國(guó)民教育“以孔子之道為修身之大本”??涤袨榈热艘钥捉虝?huì)為基礎(chǔ),以《不忍》雜志為喉舌,攻擊辛亥革命是“離經(jīng)叛道”,提出“定孔教為國(guó)教”的主張,吹捧孔子教義是“放諸四海而皆準(zhǔn)”[1]657的經(jīng)典,一時(shí)尊孔復(fù)古的逆流泛起。面對(duì)彌漫于社會(huì)的復(fù)古思潮,李大釗等新文化運(yùn)動(dòng)主將,從鞏固共和的目的出發(fā),對(duì)以孔子為代表的儒家倫理道德進(jìn)行了強(qiáng)有力的鞭撻。
李大釗明確提出:“中國(guó)的一切風(fēng)俗、禮教、政法、倫理,都以大家族制度為基礎(chǔ),而以孔子主義為其全體結(jié)晶。”[2]244因此他著重批判孔子學(xué)說(shuō)中的倫理道德。李大釗認(rèn)為,儒家的三綱五常思想在君臣關(guān)系方面,只強(qiáng)調(diào)一個(gè)“忠”字,使臣子完全成為君主的附屬品;在父子關(guān)系方面,只強(qiáng)調(diào)一個(gè)“孝”字,使子女完全聽(tīng)命于父母;在夫妻關(guān)系方面,只強(qiáng)調(diào)“順從”“貞節(jié)”,使妻子從肉體到精神完全隸屬于丈夫,沒(méi)有任何人格獨(dú)立可言。接下來(lái),他進(jìn)一步提出“孔門(mén)的倫理是使子弟完全犧牲于他自己以奉其尊上的倫理;孔門(mén)的道德是與治者以絕對(duì)的權(quán)力,責(zé)被治者以片面義務(wù)的道德”。[2]244這些論述可謂一針見(jiàn)血,直接擊中了儒家學(xué)說(shuō)的要害。李大釗進(jìn)一步指出孔教的反動(dòng)本質(zhì)是“保護(hù)君主政治偶像”“歷代帝王專制之護(hù)符”,因此他立場(chǎng)鮮明地提出“民與君不兩立,自由專制不并存,是故君主生則國(guó)民死,專制活則自由亡?!盵3]56他大聲疾呼,奔走相告,鼓勵(lì)新時(shí)代的廣大年輕人要“沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之青春?!盵4]38李大釗明確表示“吾人為謀新生活之便利,新道德之進(jìn)展……雖冒毀圣非法之名,亦所不恤”[3]80。這充分表達(dá)了李大釗與孔教勢(shì)不兩立的決心。
李大釗認(rèn)為宇宙是“無(wú)始無(wú)終的自然存在”,由宇宙產(chǎn)生的一切現(xiàn)象,都要按照自然法“漸次發(fā)生漸次變化”[3]79,道德也要隨著社會(huì)的自然進(jìn)化而進(jìn)化。據(jù)此李大釗指出孔子“其人已為殘骸枯骨,其學(xué)說(shuō)之精神已不適應(yīng)于今日之時(shí)代精神”,[3]80“孔子者,數(shù)千年前之殘骸枯骨也。憲法者,現(xiàn)代國(guó)民之血?dú)饩褚病薄敖褚詫V谱o(hù)符之孔子,入于自由證券之憲法,則其憲法將萌芽專制之憲法,非為孕育自由之憲法也”[3]77。通過(guò)嚴(yán)密的論證,李大釗否定了孔子學(xué)說(shuō)存在的價(jià)值,從而使“國(guó)教”之說(shuō)不攻自破。
綜上可知,李大釗這時(shí)的思想是以進(jìn)化論作為武器,批判以孔子為代表的儒家學(xué)說(shuō)的。他對(duì)于社會(huì)進(jìn)化只從一般意義上來(lái)解釋,還不能夠了解社會(huì)發(fā)展的特殊規(guī)律。因此,他只是抽象地批判孔家的倫理道德,沒(méi)有說(shuō)明儒家學(xué)說(shuō)存在的社會(huì)根源,所以對(duì)尊孔復(fù)古派的批判就顯出理論上不足,說(shuō)理性不強(qiáng)。
十月革命后,李大釗獨(dú)辟蹊徑,最早拋棄資產(chǎn)階級(jí)的思想武器,運(yùn)用馬克思主義的唯物史觀,對(duì)封建專制統(tǒng)治和孔子學(xué)說(shuō)作了較為正確的分析。他指出:“孔子學(xué)說(shuō)之所以支配中國(guó)人心長(zhǎng)達(dá)兩千多年,正是因?yàn)槠溥m應(yīng)了中國(guó)自封建時(shí)代以來(lái)長(zhǎng)期存在且未有任何變化的封建地主土地所有制,并與宗法制度緊密結(jié)合,構(gòu)成了封建統(tǒng)治的經(jīng)濟(jì)和精神基礎(chǔ)。”李大釗進(jìn)一步強(qiáng)調(diào):“中國(guó)經(jīng)濟(jì)一旦變動(dòng),中國(guó)封建家族制度將會(huì)逐步瓦解,‘三綱五?!确饨ㄔ闫伤枷胱罱K退出歷史舞臺(tái)自然也是不可避免的?!边@種從經(jīng)濟(jì)上解釋孔子儒學(xué)的存在、消亡的方法,戳穿了孔家學(xué)說(shuō)“神圣”的外衣,使人耳目一新。當(dāng)然,李大釗對(duì)于唯物主義的運(yùn)用還有不夠準(zhǔn)確的地方,但是他的論述已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出當(dāng)時(shí)思想論壇上其他人的見(jiàn)解。
還應(yīng)該提到的一點(diǎn)是:李大釗并不完全否定孔子的歷史作用,而是從歷史的考察中肯定孔子學(xué)說(shuō)的價(jià)值。他指出:“孔子于其生存時(shí)代之社會(huì),確足為其社會(huì)之中樞,確足為其時(shí)代之圣哲,其說(shuō)亦確足以代表其社會(huì)其時(shí)代之道德”[3]79。他進(jìn)一步講到“故余掊擊孔子,非掊擊孔子之本身,乃掊擊孔子為歷代君主所雕塑之偶像的權(quán)威也;非掊擊孔子,乃掊擊專制政治之靈魂者也?!盵3]80這一科學(xué)地對(duì)待孔子儒學(xué)的態(tài)度,比較合乎歷史的實(shí)際,既沉重打擊了尊孔復(fù)古派,又論證嚴(yán)密無(wú)懈可擊,由此反映出李大釗嚴(yán)密的思維邏輯和高超的斗爭(zhēng)藝術(shù)。
在東西文化運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者與尊孔復(fù)古派激烈交鋒時(shí),《東方》雜志以“不偏不倚”的面目出現(xiàn),在“調(diào)和東西文化”的名義下主張保存中國(guó)舊文化,反對(duì)新文化?!稏|方》雜志主編杜亞泉根據(jù)東西方地理環(huán)境的不同,將東西文化概括成“靜”的文明和“動(dòng)”的文明,認(rèn)為現(xiàn)在西方“動(dòng)”的文明已露弊端,“西洋諸國(guó)日以其科學(xué)所發(fā)明之利器戕火其同類(lèi),悲慘劇烈之狀態(tài),不但為吾國(guó)歷史之所無(wú),亦且為世界從來(lái)所未有”,而以儒家為主體的中國(guó)固有文化提供了舉國(guó)上下衡量是非的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),因此主張用“中國(guó)固有靜的文明”來(lái)救濟(jì)“西洋文明之弊”。李大釗也把東西文明概括為“靜”“動(dòng)”的文明,但比較的結(jié)果卻迥然有異。
1917年,李大釗發(fā)表了《動(dòng)的生活與靜的生活》一文,以“動(dòng)”“靜”及其相互關(guān)系為東西方文明之特質(zhì),并勉勵(lì)當(dāng)下中國(guó)的青年學(xué)子努力,讓“我國(guó)家由靜的國(guó)家變而為動(dòng)的國(guó)家,我民族由靜的民族變而為動(dòng)的民族,我之文明由靜的文明變而為動(dòng)的文明,我之生活由靜的生活變而為動(dòng)的生活。”[5]96第二年,李大釗又撰寫(xiě)了《東西文明根本之異點(diǎn)》一文,在文中他列舉多方面事物的二元對(duì)立現(xiàn)象,具體論證“東洋文明主靜,西洋文明主動(dòng)”之說(shuō)。李大釗從地理環(huán)境的角度解釋了“動(dòng)”“靜”的原因。他說(shuō),東方民族是“南道文明”,西方文明是“北道文明”。由于“南道得太陽(yáng)之恩惠多,受自然之賜予厚,故其文明為與自然和解,與同類(lèi)和解之文明”,而“北道得太陽(yáng)之恩惠少,受自然之賜予嗇,故其文明為與自然奮斗,與同類(lèi)奮斗之文明”[6]212。南道民族由于“自然之富,物產(chǎn)之豐”,所以多為定居的農(nóng)業(yè)民族;北道民族則由于“自然之賜予甚乏”,所以多成為遷徙流動(dòng)的游牧工商民族。
這樣就形成了中西方不同面向的國(guó)民性:“一為自然的,一為人為的;一為安息的,一為戰(zhàn)爭(zhēng)的;一為消極的,一為積極的;一為依賴的,一為獨(dú)立的;一為茍安的,一為突進(jìn)的;一為因襲的,一為創(chuàng)造的;一為保守的,一為進(jìn)步的;一為直覺(jué)的,一為理智的;一為空想的,一為體驗(yàn)的;一為藝術(shù)的,一為科學(xué)的;一為精神的,一為物質(zhì)的;一為靈的,一為肉的;一為向天的,一為立地的;一為自然支配人間的,一為人間征服自然的。”[6]213正是因?yàn)橹袊?guó)是定居的農(nóng)業(yè)民族,家族不斷繁衍生息,所以實(shí)行“家族主義”;而西方主要是從事游牧工商業(yè)的民族,家族成分單一,所以推行“個(gè)人主義”。此外,從性別比例來(lái)說(shuō),中國(guó)女子比男子多,因而推行一夫多妻制,而逐漸形成重男輕女的陋習(xí);而在西方,女子比男子少,所以嚴(yán)格執(zhí)行一夫一妻制,切實(shí)保障婦女應(yīng)有的權(quán)利。
李大釗認(rèn)為東西文明區(qū)別很大:“一為自然支配人間的,一為人間支配自然的?!痹谒枷肷蠔|方人“以個(gè)性生存不甚重要,則事事一聽(tīng)之天命”,西方人“信人道能有進(jìn)步,則可事一本自力以為創(chuàng)造”;就宗教信仰而言,“東方之宗教是解脫之宗教,西方之宗教是生活之宗教”;就倫理而言,“東方道德在個(gè)性滅卻之維持,西方道德在個(gè)性解放之運(yùn)動(dòng)”;就政治而言,“東方想望英雄,其結(jié)果為專制統(tǒng)治,有世襲天子……西方依重國(guó)民,其結(jié)果為民主政治?!盵2]57由此,李大釗認(rèn)為中國(guó)封建文化有以下弱點(diǎn):厭世的人生觀;惰性太重;不尊重個(gè)性;輕侮婦女;缺乏同情心;偏重神權(quán);專制主義盛行。因此,李大釗大聲呼吁中國(guó)文明的弊端已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來(lái),現(xiàn)在要進(jìn)行一次徹底的自我革新,這在當(dāng)時(shí)如黃鐘大呂,引人深思。
李大釗認(rèn)為西方文化雖然也有缺點(diǎn),但仍處于優(yōu)勢(shì)地位。他指出:“東方‘靜的文明’已處于‘屈敗之勢(shì)’,而西方‘動(dòng)的文明’則‘實(shí)居優(yōu)越之域’,”[2]59因此,他力主向西方學(xué)習(xí)。李大釗強(qiáng)調(diào)西學(xué)先進(jìn)于中學(xué),主張學(xué)習(xí)西方,批判中國(guó)傳統(tǒng)文化中“靜止的觀念”“怠惰的態(tài)度”。但應(yīng)該指出,李大釗在一定程度上是從地理環(huán)境決定論出發(fā)比較東西文明優(yōu)劣的,這反映出李大釗在這一時(shí)期理論上的不成熟。
“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后,中國(guó)“固有文明”受到更加猛烈的沖擊。在這種情況下,章士釗等守舊派提出了“新舊調(diào)合”的論調(diào),以圖保存舊文化。
新舊調(diào)合派強(qiáng)調(diào)可以汲取西方物質(zhì)文明和科學(xué)技術(shù)的優(yōu)秀部分,但也應(yīng)重視自身的精神和道德文明形態(tài)。他們認(rèn)為國(guó)故象“破布”、歐化象“破紙”,都可以用來(lái)造“新紙”,因此得出:“研究國(guó)故”“實(shí)欲制造新紙”的結(jié)論。章士釗保舊的思想更為明顯,他說(shuō):“凡欲前進(jìn),必先自立根基。舊者根基也。不有舊,決不有新;不善于保舊,決不能迎新;不迎新之弊,止于不進(jìn)化,不善于保舊之弊,則幾于自殺”,因此提出“道德上復(fù)舊”甚于“物質(zhì)上之開(kāi)新”[2]的觀點(diǎn)。他們以“新舊”文化不可分割對(duì)立為理由,否定進(jìn)行新文化運(yùn)動(dòng)的必要,新文化運(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)士們立即起而應(yīng)戰(zhàn)。
但是在批駁“東西調(diào)和論”過(guò)程中,胡適等人偏執(zhí)一端,主張全盤(pán)西化;陳獨(dú)秀等仍然停留在對(duì)“舊道德”的鞭撻上,沒(méi)有進(jìn)行科學(xué)的理論分析。李大釗運(yùn)用唯物史觀批判“新舊調(diào)和派”的理論觀點(diǎn),認(rèn)為人類(lèi)社會(huì)一切精神的構(gòu)造都是表層構(gòu)造,只有物質(zhì)的、經(jīng)濟(jì)的構(gòu)造是這些表層構(gòu)造的基礎(chǔ)構(gòu)造,不管身處哪個(gè)時(shí)代,如果經(jīng)濟(jì)上發(fā)生了變動(dòng),思想上也必定會(huì)發(fā)生變動(dòng)。一切宗教、哲學(xué)、風(fēng)俗習(xí)慣、政策、主義都隨著物質(zhì)的變動(dòng)而變動(dòng)?!暗赖隆睙o(wú)非是人們?nèi)粘I畹摹胺▌t”而已,時(shí)代生活變了,作為習(xí)慣法則的道德必然因之進(jìn)化遞變。由此李大釗得出結(jié)論:“物質(zhì)若是開(kāi)新,道德亦必是跟著開(kāi)新”,因此他理直氣壯地說(shuō):“新思想是應(yīng)經(jīng)濟(jì)的新?tīng)顟B(tài)、社會(huì)的新要求發(fā)生的,并不是幾個(gè)青年憑空造出來(lái)的?!边@些論證雖然不夠完整,但明確肯定了道德是由物質(zhì)生活條件決定的,是隨著社會(huì)物質(zhì)生活變動(dòng)而不斷改變的。這種精辟的論述,給“東西文化調(diào)合派”以致命的打擊,在理論上論證了新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生的歷史必然性,因而具有深遠(yuǎn)的歷史意義。應(yīng)該說(shuō)明的是,李大釗雖然指出封建文化病入膏肓、不可救藥,號(hào)召人們學(xué)習(xí)西方,但他并不提倡照搬照抄西方模式。他講到東洋文明與西洋文明,就如同推動(dòng)世界不斷進(jìn)步的兩大機(jī)軸,也像車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼一樣,缺一不可,二者各有優(yōu)劣,“東洋文明既衰頹于靜止之中,而西洋文明又疲命于物質(zhì)之中?!币虼瞬粦?yīng)該“妄為軒輊”。針對(duì)東西文化論爭(zhēng)中抹殺傳統(tǒng)文化全部?jī)r(jià)值的歷史虛無(wú)主義傾向,李大釗熱情贊揚(yáng)了中華民族在古代創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果,他無(wú)不自豪地說(shuō):“中國(guó)于人類(lèi)進(jìn)步,已嘗有偉大之貢獻(xiàn)。其古代文明擴(kuò)延于高麗,乃至日本,影響人類(lèi)者甚大?!盵2]68他對(duì)中華民族的崛起充滿希望,“吾人深信民族可以復(fù)活,可以于世界文明為第二次大貢獻(xiàn)?!边@令人鼓舞、催人奮進(jìn)的激揚(yáng)文字,飽含愛(ài)國(guó)熱情,閃爍著辯證的光芒。
四、結(jié)語(yǔ)
綜觀五四時(shí)期李大釗的東西文化觀,可以看出:李大釗鞭撻了“非復(fù)辟不能救國(guó)”的尊孔復(fù)古派;批判了“物質(zhì)開(kāi)新、道德復(fù)舊”的東西調(diào)合派,批評(píng)了“非走西方文明的路不可”的全盤(pán)西化派,闡明了自由的東西文化觀,從而促進(jìn)了他的思想由進(jìn)化論到階級(jí)論的發(fā)展,奠定了由激進(jìn)民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)轳R克思主義者的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。俄國(guó)十月革命之后,李大釗最終自覺(jué)接受了馬克思主義思想,由此建立了一種嶄新的東西文化觀。
參考文獻(xiàn):
[1]李華興,吳嘉勛.梁?jiǎn)⒊x集[m].上海人民出版社,1984.
[2]陳崧.五四前后東西文化問(wèn)題論戰(zhàn)文選[m].中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1985.
[3]李大釗選集[m].人民出版社,1978.
[4]中國(guó)社會(huì)科學(xué)院近代史研究所.五四運(yùn)動(dòng)文選[m].生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店,1979.
[5]李大釗,動(dòng)的生活與靜的生活(1917年)[m]//李大釗研究會(huì).李大釗全集(第2卷).北京:人民出版社,2006.
[6]李大釗.東西文明根本之異點(diǎn)(1918年7月)[m]//李大釗研究會(huì).李大釗全集(第2卷).北京:人民出版社,2006.
[7]羅志田.無(wú)共識(shí)的共論:五四后關(guān)于東西與世界的文化辨析[j].清華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2017(4).
中國(guó)近代史的歷史小論文篇四
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出,堅(jiān)持德育為先。立德樹(shù)人,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育全過(guò)程……把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面。中國(guó)近代史是高校的必修基礎(chǔ)課程,其內(nèi)容既是中華民族的一部苦難史和屈辱史,又是一部斗爭(zhēng)史和光榮史,是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育,尤其是進(jìn)行熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)教育的生動(dòng)教材。其中大量英雄人物的道德形象,他們?cè)诒Pl(wèi)祖國(guó)、反侵略斗爭(zhēng)和近代化建設(shè)中表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì),為當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立了光輝的典范。因此,充分運(yùn)用歷史教育的德育功能,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行德育,是歷史教學(xué)的目的之一,也是教師應(yīng)盡的重要職責(zé)。
在歷史教學(xué)中,除向大學(xué)生介紹必要的基礎(chǔ)史實(shí),培養(yǎng)發(fā)展大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力外,進(jìn)行德育十分必要。利用中國(guó)近代史的教學(xué),系統(tǒng)地向大學(xué)生進(jìn)行德育,能提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和道德水平,增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的責(zé)任感,培養(yǎng)大學(xué)生的開(kāi)拓進(jìn)取精神,堅(jiān)定社會(huì)主義信念。
黨中央對(duì)加強(qiáng)國(guó)情教育一直十分重視。當(dāng)前,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到了迅速發(fā)展,但也出現(xiàn)了一些金錢(qián)至上、唯利是圖和道德滑坡等消極現(xiàn)象。社會(huì)對(duì)高校也提出了不同于傳統(tǒng)教育的要求和期望。特別是社會(huì)上的一些功利主義因素開(kāi)始滲透到高校教育中,影響到一些大學(xué)生。這就要求我們進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)德育重要性的認(rèn)識(shí),充分運(yùn)用中國(guó)近代史課堂教學(xué)這一陣地,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育,發(fā)揮其他學(xué)科不可替代的德育功能。
中國(guó)近代史教材中包含著豐富的德育內(nèi)容,這就需要教師認(rèn)真鉆研教材,有意識(shí)地提煉其中的德育素材,以確立德育的達(dá)成目標(biāo)。結(jié)合中國(guó)近代史教材,在備課中,可把中國(guó)近代史的德育內(nèi)容概括為以下三個(gè)方面:
(一)進(jìn)行堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持走社會(huì)主義道路的教育。帝國(guó)主義同中華民族的矛盾,是中國(guó)近代社會(huì)諸多矛盾中最突出的矛盾。振興中華、救亡圖存,始終是激勵(lì)近代先進(jìn)的中國(guó)人持續(xù)奮斗的動(dòng)力和理想。在教材中,先進(jìn)的中國(guó)人為救國(guó)救民而進(jìn)行了各種各樣的探索。被譽(yù)為“近代中國(guó)睜眼看世界的第一人”的林則徐,提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的魏源,這批開(kāi)明的地主階級(jí)政治家和思想家,提出了經(jīng)世改革的主張;農(nóng)民領(lǐng)袖洪秀全為建立“理想的天國(guó)”而奮起反清;薛福成、鄭觀應(yīng)等早期改良思想家為突破“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”的局限而奔走吶喊,康有為、梁?jiǎn)⒊?、?yán)復(fù)等維新人士為挽救民族危亡、發(fā)展資本主義而倡導(dǎo)“變法”;孫中山、黃興等資產(chǎn)階級(jí)革命派為民主共和而進(jìn)行不屈不撓的探索,但歷史事實(shí)表明這些探索最后都失敗了。直到1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨誕生,中國(guó)革命面貌才煥然一新。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民經(jīng)過(guò)28年的浴血奮戰(zhàn),建立了中華人民共和國(guó),又經(jīng)過(guò)社會(huì)主義的“三大改造”,使中國(guó)走上了社會(huì)主義道路。上述史實(shí)表明:沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。所以1840~1949年的中國(guó)近代史,是培養(yǎng)大學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、堅(jiān)持走社會(huì)主義道路的生動(dòng)教材。教師通過(guò)對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行深入教學(xué),使大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到:中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)走社會(huì)主義道路是中國(guó)近代歷史的必然結(jié)果、是中國(guó)人民歷史性的選擇,從而堅(jiān)定大學(xué)生熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量和實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的決心。
(二)愛(ài)國(guó)主義思想教育。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到中華人民共和國(guó)成立期間,中國(guó)的仁人志士為了救亡圖存,為了維護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土和主權(quán)完整,為了人民的富強(qiáng)和幸福,進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng),其精神支柱就是愛(ài)國(guó)主義精神。在中國(guó)近代史內(nèi)容中,既有屈辱的“黑色的歷史”,如《南京條約》、《天津條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》等喪權(quán)辱國(guó)條約的簽訂,英法聯(lián)軍火燒圓明園,旅順口和南京數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人民被屠殺,都令人肝腸寸斷,同時(shí)也有奮斗的“紅色的歷史”,這些都可以進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)民族自豪感、自尊心和自信心,樹(shù)立自強(qiáng)自立的精神。在教材中,林則徐等人虎門(mén)銷(xiāo)煙、抗擊英軍的英雄壯舉;三元里民眾不畏強(qiáng)暴、誓死抵抗激烈的武裝抗英斗爭(zhēng);老將馮子材鎮(zhèn)南關(guān)大敗法軍的凱歌;北洋海軍鄧世昌、林永升等海軍將士血戰(zhàn)到底、以身殉國(guó)的業(yè)績(jī);民主革命的宣傳家陳天華“蹈海自盡”喚起國(guó)人的革命精神;國(guó)共兩黨攜手抗日最終取勝的輝煌成就;老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家毛澤東、劉少奇、周恩來(lái)、朱德等人的光輝業(yè)績(jī),等等。這一切都是中華民族寶貴的精神財(cái)富。教師通過(guò)對(duì)這一系列史實(shí)進(jìn)行教學(xué),使大學(xué)生接受強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神的熏陶,堅(jiān)定發(fā)揚(yáng)先輩們自強(qiáng)不息的愛(ài)國(guó)精神,樹(shù)立為把祖國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗的志向。
(三)繼承革命傳統(tǒng)和優(yōu)良品德的教育。中國(guó)近代史中蘊(yùn)涵著豐富的做人道理,教材中匯集了大量近代英杰的素材。例如,林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的高度責(zé)任感;洪仁?臨終遺詩(shī)堅(jiān)信“天國(guó)祚雖短,光復(fù)待他年”的樂(lè)觀主義精神;黃花崗烈士林覺(jué)民“為天下人謀永?!钡暮肋~絕筆;李大釗不為酷刑所屈服,堅(jiān)信共產(chǎn)主義必勝的堅(jiān)定信仰;等等。這些都是中華民族優(yōu)秀道德觀的體現(xiàn),是先輩們留下的寶貴精神財(cái)富。教師通過(guò)這些豐富的實(shí)例對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育,激勵(lì)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,以近代史上英雄人物為楷模,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,成為學(xué)有專長(zhǎng)的高素質(zhì)人才。
中國(guó)近代史有著豐富的思想教育內(nèi)容,要達(dá)到提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)、達(dá)到德育的目的,還需要教師講究教學(xué)藝術(shù),與時(shí)俱進(jìn),采用多種教育方法,才能取得良好的效果。
(一)提高用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論來(lái)解釋歷史的本領(lǐng)。在中國(guó)近代史教學(xué)中,常常會(huì)涉及對(duì)歷史人物和事件的評(píng)價(jià)。由于大學(xué)生雖正處于世界觀和人生觀的定型時(shí)期,但人生閱歷仍比較有限,對(duì)于一些重要的歷史人物和事件尚不能完全把握,因而需要教師用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論來(lái)加以引導(dǎo)。例如,不能用今天的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量當(dāng)時(shí)的人和事,而是要進(jìn)行實(shí)事求是的科學(xué)分析。如在講到洪秀全時(shí),既要根據(jù)當(dāng)時(shí)的歷史條件,肯定他發(fā)動(dòng)太平天國(guó)農(nóng)民起義,打擊清王朝及外國(guó)侵略勢(shì)力,為歷史做出的貢獻(xiàn),同時(shí)還應(yīng)看到他作為小生產(chǎn)者代表所帶有的皇權(quán)思想、等級(jí)尊卑觀念及宗派思想、享樂(lè)思想和絕對(duì)平均主義思想等。正是后者成為太平天國(guó)失敗的重要原因之一。
(二)注意教育方法的多樣化。按照教育心理學(xué)的原理,德育的過(guò)程分為明理、激情、立志、導(dǎo)行等階段,它們之間互相滲透、促進(jìn),德育的最高要求是讓學(xué)生養(yǎng)成自我教育的習(xí)慣,有自我教育的能力。因此,德育不能單純地灌輸,還要善于點(diǎn)撥,啟發(fā)學(xué)生自己去判斷。教師應(yīng)努力通過(guò)言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言、畫(huà)龍點(diǎn)睛的手法、潛移默化的方式進(jìn)行德育。同時(shí),還應(yīng)重視多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用。傳統(tǒng)的教學(xué)中,黑板是主體。在講課的過(guò)程中僅僅是文字的展示,很難讓大學(xué)生將理性與感性結(jié)合起來(lái)?,F(xiàn)代教學(xué)中,多媒體技術(shù)在大部分高校教學(xué)中已普及,關(guān)鍵是要提高課件本身的質(zhì)量。例如,在講授中國(guó)共產(chǎn)黨的成立時(shí),穿插建黨__周年來(lái)歷次黨代會(huì)的圖片,可對(duì)加強(qiáng)熱愛(ài)黨的教育起到很好的效果。在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)將形象思維和抽象思維結(jié)合起來(lái)。具體、生動(dòng)、形象的講述,能夠引起大學(xué)生的興趣,加深感性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步加深理性認(rèn)識(shí)。例如,可配合教材內(nèi)容選取有關(guān)的電影、錄像片斷等,組織大學(xué)生觀看,還可配合各種重大紀(jì)念活動(dòng)和節(jié)日,組織大學(xué)生開(kāi)展學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),編歷史手抄報(bào),進(jìn)行歷史知識(shí)競(jìng)賽,參觀博物館、革命歷史遺址和圖片展覽等,使大學(xué)生接受活生生的思想教育,在“細(xì)雨潤(rùn)物”中培養(yǎng)大學(xué)生良好的道德情操。
大學(xué)的中國(guó)近代史教學(xué)屬于主干學(xué)科,其本質(zhì)屬性仍然是素質(zhì)教育,因此在中國(guó)近代史教學(xué)中貫徹德育,提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),既是認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2010年)》的要求,又是全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、建設(shè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校的應(yīng)有之義。
中國(guó)近代史的歷史小論文篇五
摘要:他,極力主張興辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了中國(guó)近代化的發(fā)展;他,簽訂了中國(guó)近代史上幾個(gè)重要的不平等條約,喪權(quán)辱國(guó);他,堅(jiān)決反對(duì)左宗棠收復(fù)新疆,差使中國(guó)失去了西北的大面積領(lǐng)土……他,就是功過(guò)是非集于一身,在近代史上被縱說(shuō)紛紜、評(píng)判好壞不一的清廷官員——李鴻章。我?guī)苑菫槠湔?,亦無(wú)意恣意誹謗,只是根據(jù)辯證唯物觀點(diǎn),站在盡量公正的立場(chǎng)分析他對(duì)于中國(guó)近代史不可磨滅的影響,或好或壞。
關(guān)鍵詞:中國(guó)近代史李鴻章
晚清重臣李鴻章,他少年科舉,壯年戎馬,中年封疆,晚年興辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng),簽訂了多個(gè)不平等條約,最后哀榮。從他步入仕途之始,“四十年來(lái),中國(guó)之大事,無(wú)不與李鴻章有關(guān)系。”對(duì)這樣一個(gè)復(fù)雜人物的評(píng)價(jià),在他蓋棺后的100多年來(lái)“論猶未定”。有說(shuō)其有誤國(guó)、賣(mài)國(guó)之罪的,一說(shuō)他有愛(ài)國(guó)進(jìn)取之心,是非功過(guò)留待后人評(píng)論不過(guò)是過(guò)世亐煙罷,我也只是僅僅根據(jù)其人其事對(duì)近代史的影響談些個(gè)人看法,畢竟在近代史上他的名字將永遠(yuǎn)鐫刻不滅,一味頌揚(yáng)或者盲目貶斥都暫且放開(kāi)一旁吧。
根據(jù)歷史先后順序,我揀選了一些重要事件,且發(fā)表我的一愚之見(jiàn)。
一、“壯年戎馬”
壯年李鴻章,是考取功名之后,投筆從戎的。那時(shí)的他,初出茅廬,被曾國(guó)藩賞識(shí)。他曾奉曾國(guó)藩之命整頓團(tuán)練,招募新兵編練淮軍。1864年,率部攻兊常州,再攻占太平天國(guó)首府南京。1865年,署兩江總督。旋調(diào)集淮軍6萬(wàn)人赴河南鎮(zhèn)壓捻軍,接替曾國(guó)藩為“剿捻欽差大臣”??梢哉f(shuō)他是戎馬十年了。
1、鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
被后世史家和百姓罵成是鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義的劊子手,其實(shí)這不僅對(duì)李是不公平的,對(duì)太平天國(guó)也是不公平的。大家太”抬舉”它了!
事實(shí)上,太平天國(guó)自從定都南京之后,就失去了原先的代表農(nóng)民階級(jí)的農(nóng)民軍的實(shí)質(zhì),內(nèi)訌四起,驕傲自滿,封建地主階級(jí)的腐朽思想愈來(lái)愈多的侵蝕到革命隊(duì)伍內(nèi)部。大興土木建筑王宮,養(yǎng)尊處優(yōu)生活奢靡。這就證明了太平天國(guó)在本質(zhì)上與清庭沒(méi)什么差別。再則,當(dāng)時(shí)的李鴻章幵非鎮(zhèn)壓太平天國(guó)的主角,作為才出道的書(shū)面小生,他僅僅是個(gè)配角罷了。由此觀之,李鴻章之于太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),不過(guò)只是歷史一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,根據(jù)歷史發(fā)展觀來(lái)講,作為農(nóng)民政權(quán)本身具有局限性的太平天國(guó)始終都會(huì)走向末路,而李鴻章便成為了恰好使其末路的人而已。除此,別無(wú)其他。
2、編練淮軍
在鎮(zhèn)壓太平天國(guó)期間,李鴻章深切體會(huì)了“洋槍洋炮”的威力,他精選優(yōu)秀軍官擔(dān)仸不同職務(wù),仸用其能,幵以西式武器裝備部隊(duì),堅(jiān)持新法訓(xùn)練,以改進(jìn)淮軍的戰(zhàn)斗力。有了這樣一支軍隊(duì),李在與太平軍的交手中連戰(zhàn)連勝,不僅保住了上海,而且鉗制住了太平軍的許多精銳之師,對(duì)清庭最終戰(zhàn)勝太平軍作出了很大的貢獻(xiàn)。同時(shí),第一支真正意義上的近代化軍隊(duì)就在李到了上海之后建立起來(lái)。他意識(shí)到了這個(gè)世界是由不同力量的競(jìng)爭(zhēng)者所組成,西方在武器和技術(shù)方面都已大大超越中國(guó)。所以,在軍事上,他開(kāi)始采用西化管理幵裝備了西式器械,對(duì)于中國(guó)軍事近代化有著重要意義。中國(guó)軍事近代化從此開(kāi)始了。
二、“中年封疆”
封疆大吏李鴻章,當(dāng)時(shí)已是權(quán)傾三朝。彼時(shí),俄國(guó)占據(jù)著伊犁,英國(guó)也虎覓眈眈,意圖瓜分西北。
160萬(wàn)平方公里的新疆,在大清地圖上形如虛設(shè),新疆從大清的“實(shí)際版圖”上已經(jīng)消失。他卻向慈禧奏言:“新疆乃化外之地,茫茫沙漠,赤地千里,土地瘠薄,人煙稀少。乾隆年間平定新疆,傾全國(guó)之力,徒然收數(shù)千里曠地,增加千百萬(wàn)開(kāi)支,實(shí)在得不償失。依臣看,新疆不復(fù),與肢體之元?dú)鉄o(wú)傷,收回伊犁,更是不如不收回為好。”他用“海防”重于“塞防”的理由來(lái)搪塞收復(fù)新疆之舉,幵聽(tīng)之仸之,只求不傷元?dú)猓@是他對(duì)祖國(guó)河山的冷漠。盡管在左宗棠的堅(jiān)持下終在一年后全境收復(fù)新疆,但李鴻章在這件事上渲染的敗筆,差使中國(guó)如喪失外蒙古一般喪失新疆,是無(wú)可爭(zhēng)議的事實(shí)。
三、“晚年洋務(wù)”
確實(shí),李鴻章是他所處的時(shí)代的一個(gè)關(guān)鍵性人物。清王朝末世衰危、內(nèi)憂外患,在同外國(guó)的交往過(guò)程中,他深刻認(rèn)識(shí)到“師夷長(zhǎng)技”的重要性。因此,他"師夷長(zhǎng)技",以清醒的頭腦和勇于探索、實(shí)踐的精神,求取中國(guó)的"富"和"強(qiáng)"。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期,作為洋務(wù)派的代表人物之一,他領(lǐng)導(dǎo)和興辦了中國(guó)近代史上第一批軍事工業(yè)、民用企業(yè);創(chuàng)辦了實(shí)力強(qiáng)大的中國(guó)近代海軍;派遣了留學(xué)生,培養(yǎng)人才。所有這些,都對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,幵使落后的中國(guó)開(kāi)始了近代化的歷程。他的軍事、教育、經(jīng)濟(jì)、外交等思想對(duì)中國(guó)的近代史產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,其影響直至今天仍留烙印。這些都說(shuō)明,李鴻章促進(jìn)了中國(guó)近代軍事、教育、經(jīng)濟(jì)、外交等各方面全方位的近代化。
然則李鴻章主張的“中國(guó)欲自強(qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器,欲學(xué)習(xí)外國(guó)利器,則莫如規(guī)制器之器”始終沒(méi)觸及更深層次的制度問(wèn)題,對(duì)于上層建筑他有著深深的信仰,徹底貫徹了“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的指導(dǎo)思想,所以就算對(duì)于各方面近代化工作李鴻章有著不可磨滅的功績(jī),但作為近代史上的重要?dú)v史人物,他卻忘記了進(jìn)一步推動(dòng)事物的發(fā)展,從這一點(diǎn)來(lái)看,他對(duì)歷史的影響就是反向性的了。所以,最后,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗了,失敗于他對(duì)于封建勢(shì)力的忠誠(chéng)上,失敗于他永不會(huì)觸犯的封建制度上。
縱有對(duì)中國(guó)近代化諸多方面的推動(dòng),最后,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)都不得不止步于無(wú)法觸及制度的軟肋上,也便是功虧一簣了。
四、簽訂不平等條約
李鴻章的一生,多次代表清廷辦理對(duì)外交涉,簽訂了中英《煙臺(tái)條約》、《中法新法》、《馬關(guān)條約》、《中俄密約》及《辛丑條約》等喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約。
晚年李鴻章,已入值中樞,主持外交,活躍在晚清政壇。他認(rèn)為,“外須和戎,內(nèi)須自強(qiáng)”,在與外國(guó)交涉中,他負(fù)責(zé)具體的談判、具體的簽字、具體辦理了很多的條約。作為封建制度的忠誠(chéng)衛(wèi)士,從維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)及其自身的既得利益出發(fā),其所思所為無(wú)不打上時(shí)代的和階級(jí)的烙印。為了爭(zhēng)取和局,在交涉時(shí)他又失卻了堅(jiān)守,多有妥協(xié)。
1、《中法新法》
由于李鴻章一向堅(jiān)持爭(zhēng)取和局的外交思想,幵對(duì)時(shí)局的清醒認(rèn)識(shí),就其和局思想本身來(lái)說(shuō)具有一定的合理性與積極性,但他的這一思想客觀上卻存在很大的局限,幵直接導(dǎo)致了中法戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)的不敗而敗。要知道,當(dāng)時(shí)中國(guó)的國(guó)勢(shì)幵不比日本弱。曾有英國(guó)權(quán)威人士評(píng)論說(shuō):“亞洲現(xiàn)在是在三大強(qiáng)國(guó)的手中——俄國(guó)、英國(guó)和中國(guó)?!笨梢?jiàn)就歷史的環(huán)境而言,對(duì)中國(guó)的自強(qiáng)是相當(dāng)有利的。
就中法戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,簽訂《中法新法》來(lái)說(shuō),李鴻章耽誤了中國(guó)發(fā)展的前程。不敢說(shuō)歷史就此改變,但他對(duì)近代史的負(fù)影響從這里已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái)。
2、《馬關(guān)條約》
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是日本敀意挑起的侵略戰(zhàn),而清政府對(duì)于日本肆意的挑釁卻無(wú)心抗戰(zhàn),一再求和,最后派身為直隸總督的李鴻章為頭等全權(quán)大臣前往日本馬關(guān),與日本全權(quán)代表、大臣伊藤単文和外務(wù)大臣陸奧宗光議和。此時(shí)的李鴻章,仍舊是按照他一貫的主張爭(zhēng)取和局,直接導(dǎo)致了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗。
和?不和?這是一個(gè)問(wèn)題,它決定了中國(guó)會(huì)不會(huì)簽條約,當(dāng)然,他是要求和了,整個(gè)腐敗的清王朝都是要求和了。從這一點(diǎn)來(lái)看,順應(yīng)時(shí)局順應(yīng)大流的李鴻章追隨清王朝就注定敗局。然而后人罵他賣(mài)國(guó)賊,我卻不敢茍同了。要說(shuō)啊,我們的李鴻章同志作為封建制度的忠誠(chéng)衛(wèi)士,一心維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)及其自身的既得利益,打死也是不會(huì)賣(mài)國(guó)的。畢竟,根深蒂固的封建思想是不允許他這樣做的。在談判過(guò)程中,日方條件苛刻,他努力乞求降低條件,最后在日本的威逼與清廷的妥協(xié)下,李鴻章簽下了歷史上最刻毒的《馬關(guān)條約》。
悲乎,李鴻章!注定的歷史棋子。
小結(jié)
縱橫馳騁晚清政壇半個(gè)多世紀(jì)的李鴻章,被梁?jiǎn)⒊u(píng)價(jià)“是為時(shí)勢(shì)所造之英雄,非造時(shí)勢(shì)之英雄”。他在仕途幾十年間涉及了晚清幾乎所有重大歷史事件,促進(jìn)近代化的事跡顯示了他創(chuàng)新的血液,執(zhí)意中國(guó)茍且于侵略者手中是他階級(jí)本質(zhì)的表現(xiàn),而封疆時(shí)期反對(duì)收復(fù)新疆的過(guò)激則是他不可逃脫的罪責(zé)。
在那個(gè)特定的歷史時(shí)期,李鴻章創(chuàng)新過(guò),李鴻章妥協(xié)過(guò),他是中國(guó)過(guò)渡時(shí)代的過(guò)渡人物,他的特征存在于中國(guó)歷史過(guò)渡的特征。作為歷史上的重要人物,他是中國(guó)近代化的開(kāi)路先鋒,也因?qū)ν鈦?lái)侵略者的妥協(xié)退讓而使中國(guó)喪失主權(quán)和領(lǐng)土。
綜述,李鴻章對(duì)中國(guó)近代史的影響正負(fù)都是有的,而這些,誰(shuí)也不能稱出個(gè)孰輕孰重。只是,功過(guò)焉能相抵,遭遇是是非非的老人,他不過(guò)是被歷史玩弄于鼓掌間的棋子罷了。
中國(guó)近代史的歷史小論文篇六
洋務(wù)運(yùn)動(dòng):
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的開(kāi)明之士在維護(hù)封建統(tǒng)治而倡導(dǎo)和主持的自強(qiáng)改革運(yùn)動(dòng),是中國(guó)社會(huì)民族矛盾不斷激化的產(chǎn)物。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容包括:以“自強(qiáng)”為旗號(hào),采用西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦了近代軍事工業(yè);以“求富”為旗號(hào),興辦民用工業(yè),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)由軍事轉(zhuǎn)向民用企業(yè);編練新式軍隊(duì);培養(yǎng)人才。為了適應(yīng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的需要,洋務(wù)派創(chuàng)辦了新式學(xué)校,選送留學(xué)生楚國(guó)深造,培養(yǎng)了一批翻譯、軍事和科技人才。中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)。
性質(zhì):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)封建統(tǒng)治階級(jí)的自救運(yùn)動(dòng)。
時(shí)間:19世紀(jì)60年代到90年代。
代表人物:中央是奕訢,地方有曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞。
內(nèi)容:1、洋務(wù)派以“自強(qiáng)”為口號(hào),采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所(曾國(guó)藩)、江南制造總局(曾國(guó)藩和李鴻章)、福州船政局等一批近代軍事工業(yè)。 2、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期,又以“求富”為口號(hào),開(kāi)辦一些民用工業(yè)。主要有李鴻章在上海創(chuàng)辦的輪船招商局、張之洞創(chuàng)辦的漢陽(yáng)鐵廠、湖北織布局等。 3、70年代中期到80年代中期,籌建了南海、北洋、福建三支海軍。 4、興辦新式學(xué)堂。1862年成立的京師同文館是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂。
評(píng)價(jià):進(jìn)步性(積極作用)-1、引進(jìn)了西方的科學(xué)技術(shù),創(chuàng)辦了近代企業(yè),培養(yǎng)了一批科技價(jià)人才,對(duì)中國(guó)的資本主義的發(fā)展具有一定的促進(jìn)作用。 2、啟動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的近代化,在一定程度上抑制了外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張。局限性(消極作用):沒(méi)從根本上觸動(dòng)封建制度,因而成效不大,沒(méi)使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的背景:
經(jīng)過(guò)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府的統(tǒng)治階級(jí)對(duì)于如何解決一系列的內(nèi)憂外患問(wèn)題,清政府內(nèi)部出現(xiàn)了洋務(wù)派和頑固派。洋務(wù)派在中央以奕忻為代表,在地方以曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞為代表。他們?cè)诟鈬?guó)侵略者交涉和鎮(zhèn)壓人民起義的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到列強(qiáng)的船堅(jiān)炮利,技術(shù)精良,主張用西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來(lái)維護(hù)清朝的統(tǒng)治。頑固派以大學(xué)生倭仁為代表。他們因循守舊、盲目排外、仇視一切外洋事務(wù),主張?jiān)獠粍?dòng)地維護(hù)清朝統(tǒng)治。這兩派展開(kāi)了激烈的辯論,慈禧太后也是頑固派,不過(guò)她認(rèn)為,在內(nèi)外交困的形勢(shì)下,要保護(hù)清朝的統(tǒng)治地位,必須依靠擁有實(shí)力并得到外國(guó)侵略者賞識(shí)的洋務(wù)派。所以,她采取了暫時(shí)支持洋務(wù)派的策略。
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的原因:
1.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和外國(guó)侵略沖擊了清王朝的統(tǒng)治。
2.洋務(wù)派實(shí)力相對(duì)較強(qiáng),主張“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”,維護(hù)清王朝統(tǒng)治。
3.頑固派因循守舊,盲目排斥一切外洋事物。
4.總理衙門(mén)設(shè)立后,以慈禧為首的滿清統(tǒng)治者,暫時(shí)支持了后實(shí)力且受外國(guó)侵略者賞識(shí)的洋務(wù)派。
5.工業(yè)革命的擴(kuò)張,“中外和好”局面的形成為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展提供了可能。
中國(guó)近代史的歷史小論文篇七
《申報(bào)》創(chuàng)刊于1872年4月30日。創(chuàng)辦人為英國(guó)商人安納斯脫?美查,后轉(zhuǎn)賣(mài)給民族資本家并幾經(jīng)易主,抗戰(zhàn)初期一度???。1938年10月在上海復(fù)刊,直至1949年5月27日上海解放,幾經(jīng)波折,歷時(shí)78年,共出版25600期?!渡陥?bào)》作為中國(guó)現(xiàn)代的報(bào)紙開(kāi)端和標(biāo)志,在中國(guó)近代新聞史上有著里程碑的意義。
《申報(bào)》保存了大量的政治,經(jīng)濟(jì),文化,教育,科技資料。特別是記錄了上海當(dāng)?shù)丶叭珖?guó)乃至世界的重大事件,再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)軍閥、地方勢(shì)力、中共和其他黨派及人民群眾的活動(dòng)。
(一)報(bào)道全國(guó)性重大事件
《申報(bào)》曾對(duì)進(jìn)行了全方位的報(bào)道,包括學(xué)界如何反對(duì)割讓領(lǐng)土、拒絕對(duì)德合約;懲辦賣(mài)國(guó)賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿并迫使他們辭職的報(bào)道,學(xué)生罷課與學(xué)生被捕情況的詳細(xì)記錄。更加珍貴的是,保存了罕見(jiàn)的的歷史照片,將的全貌更直觀的呈現(xiàn)給后人。
(二)報(bào)道地區(qū)性史實(shí)
1872―1929年,《申報(bào)》對(duì)蘇滬等地進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)80年的持續(xù)報(bào)道。內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化各個(gè)方面,報(bào)道區(qū)域也精確到具體縣市。《申報(bào)》通過(guò)這些鮮活的新聞,對(duì)江南地區(qū)人民生活方式,社會(huì)生產(chǎn)方式,社會(huì)風(fēng)貌形成以及社會(huì)變動(dòng)軌跡進(jìn)行了持續(xù)而廣泛的報(bào)道。這些細(xì)節(jié)性的事實(shí)在一定程度上避免了近代中國(guó)史研究的空泛,使史的研究更“有血有肉”,栩栩如生。
《申報(bào)》無(wú)論是從辦報(bào)宗旨,報(bào)道角度的拓寬還是新聞業(yè)務(wù)的改革,都值得后來(lái)人學(xué)習(xí)借鑒。
(一)辦報(bào)宗旨
它始終都在追求新聞獨(dú)立自由、客觀公正、及時(shí)準(zhǔn)確、為大眾服務(wù)的理念,注重新聞的真實(shí)性和時(shí)效性。美查稱,“利”和“義”并不完全對(duì)立,辦報(bào)為了盈利,并不排斥在必要時(shí)仗義執(zhí)言,報(bào)紙的言論要“上關(guān)皇朝經(jīng)濟(jì)之需,下知小民嫁穡之苦”。
《申報(bào)》在國(guó)內(nèi)報(bào)紙中最早使用電報(bào)傳送新聞稿。1874年《申報(bào)》刊出經(jīng)由丹商大北電報(bào)公司海底線路拍來(lái)的關(guān)于英內(nèi)閣改組的倫敦電訊,為國(guó)內(nèi)報(bào)紙刊出的第一條電報(bào)新聞。津滬電報(bào)線路于1881年12月交付后,《申報(bào)》立刻把握機(jī)會(huì),利用線路傳遞南北各報(bào)新聞。
(二)輿論監(jiān)督
報(bào)刊一直是近代中國(guó)最重要的公共輿論的平臺(tái),因此,把握并利用報(bào)刊的輿論導(dǎo)向就成了近代中國(guó)各種勢(shì)力追求權(quán)力表達(dá),訴求政治立場(chǎng)的必選之地。在每次劇烈的政治斗爭(zhēng)或者社會(huì)對(duì)抗中,報(bào)刊會(huì)被卷入其中,并置于風(fēng)口浪尖。《申報(bào)》自創(chuàng)刊以來(lái),始終被不同時(shí)期的各種政治勢(shì)力所爭(zhēng)奪的公共輿論平臺(tái)。不管是美查為賺錢(qián)擴(kuò)張經(jīng)濟(jì)勢(shì)力創(chuàng)辦報(bào)紙,到席子佩接手經(jīng)營(yíng),再到史量才主持,最后到共產(chǎn)黨接手大陸而退出輿論界,中外各種政治勢(shì)力為占據(jù)《申報(bào)》這個(gè)輿論至高點(diǎn),進(jìn)行了紛繁復(fù)雜,“刀光劍影”的斗爭(zhēng)和合作?!渡陥?bào)》一路走來(lái),中國(guó)社會(huì)的公共輿論空間經(jīng)歷了從無(wú)到有的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,隨著輿論空間的不斷擴(kuò)大,公共輿論平臺(tái)的建立,人民擁有了更多的表達(dá)機(jī)會(huì)。各種政治勢(shì)力進(jìn)行爭(zhēng)斗時(shí),不得不考慮到人民大眾的呼聲和言論。報(bào)刊輿論公共空間的不斷擴(kuò)大,一定程度上有利于消減階級(jí)對(duì)抗,促進(jìn)社會(huì)和諧。
(三)時(shí)評(píng)
陳冷在新聞評(píng)論方面提出,報(bào)紙應(yīng)該做到“明白公正”,即言論既要為讀者提供明白的觀點(diǎn)又要有公正的態(tài)度。對(duì)于評(píng)論的文體,他主張用言簡(jiǎn)意賅的時(shí)評(píng)文體取代《申報(bào)》傳統(tǒng)的“論說(shuō)”。他的每日一議、尖銳潑辣的是評(píng)委《申報(bào)》贏來(lái)了不少讀者的喜愛(ài),使《申報(bào)》步入巔峰。
“時(shí)評(píng)”在很長(zhǎng)時(shí)間里起到了《申報(bào)》的“社論”作用。社論是“代表報(bào)刊編輯部的權(quán)威言論。它集中反映并傳播一定的政黨、社會(huì)政治集團(tuán)和社會(huì)群眾團(tuán)體對(duì)當(dāng)前重大事件和迫切問(wèn)題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、主張,是影響并引導(dǎo)社會(huì)輿論的有力的評(píng)論形式”。時(shí)評(píng)”專欄是報(bào)刊業(yè)務(wù)的一種進(jìn)步,半文半白的語(yǔ)言已經(jīng)被白話文取代,報(bào)刊語(yǔ)言的白話趨勢(shì)已成必然,用白話文創(chuàng)作“時(shí)評(píng)”適應(yīng)了語(yǔ)言的變化。對(duì)于時(shí)評(píng)文章的發(fā)展而言,這是一次大的調(diào)整,雖然放棄了原有的特點(diǎn)與風(fēng)格,但迎合了時(shí)代的發(fā)展,為時(shí)評(píng)文體帶來(lái)新的生機(jī)。
報(bào)紙可以宣達(dá)政令,也可以掌握主動(dòng)權(quán),分析時(shí)局,探討國(guó)家出路?!渡陥?bào)》中有很多時(shí)評(píng)是對(duì)時(shí)局政治的客觀分析或是探討國(guó)家出路的“救世文章”?!熬乓话恕笔伦冎?,《申報(bào)》發(fā)表了時(shí)評(píng)《國(guó)人乎速猛醒奮起》號(hào)召國(guó)人迅速驚醒:“今日之事,痛哭不足以救國(guó),輕舉不足以救國(guó),待助于人猶不足以救國(guó)。救國(guó)在于積極有效之行動(dòng),在于萬(wàn)眾一心之團(tuán)結(jié)?!贝送?,每逢元旦,《申報(bào)》都要發(fā)表一篇新年展望的時(shí)評(píng),年末又要發(fā)表一篇對(duì)一年之內(nèi)進(jìn)行總結(jié)的時(shí)評(píng)。雖然每年各不相同,但大致都要?jiǎng)窀嬲拼龂?guó)民,增強(qiáng)國(guó)力。
(四)重視發(fā)表副刊性文字
這是《申報(bào)》在新聞業(yè)務(wù)上的一大創(chuàng)造性舉措。該報(bào)公開(kāi)征集竹枝詞等文藝作品,并在版面上特辟文藝類(lèi)作品的篇幅,以滿足當(dāng)時(shí)主要讀者群――舊時(shí)文人的興趣愛(ài)好。這一創(chuàng)舉為后起的報(bào)紙所效仿,開(kāi)我國(guó)報(bào)紙副刊之先河。研究讀者愛(ài)好,滿足其正當(dāng)需求,保證一個(gè)穩(wěn)定的受眾群。
報(bào)紙的企業(yè)化是民初中國(guó)新聞事業(yè)職業(yè)化的一個(gè)重要現(xiàn)象。第一次世界大戰(zhàn)期間,西方帝國(guó)主義列強(qiáng)無(wú)暇估計(jì)對(duì)中國(guó)的侵略。使中國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)有了快速的發(fā)展空間,給中國(guó)商業(yè)性報(bào)紙實(shí)行企業(yè)化方針提供了有力的條件?!渡陥?bào)》首先向現(xiàn)代企業(yè)化報(bào)業(yè)方向邁步。
(一)廣告
該報(bào)聘請(qǐng)張竹平任經(jīng)理,設(shè)廣告推廣科,派出外勤四處招攬廣告,改進(jìn)廣告設(shè)計(jì),代客戶繪制廣告圖樣,撰寫(xiě)文字說(shuō)明,直至客戶滿意,這些服務(wù)都深受工商界的歡迎。因此,《申報(bào)》的廣告日增,成為盈利的主要來(lái)源。廣告的版面面積逐漸由十分之五六增為十分之六七,超過(guò)了新聞報(bào)道的版面。
《申報(bào)》廣告值得挖掘的東西有許多,完全可以按照時(shí)間線索,從《申報(bào)》創(chuàng)直直至??瑢?duì)廣告的形式和內(nèi)容進(jìn)行細(xì)細(xì)分析,追溯近現(xiàn)代廣告發(fā)展變化的軌跡,把握近現(xiàn)代廣告的發(fā)展規(guī)律,理清現(xiàn)代廣告如何一步步從粗糙走向成熟,其中義有哪些是值得借鑒的合理要素,這在廣告學(xué)上是很有意義的。倘若對(duì)其中的各種廣告進(jìn)行深人分析,對(duì)廣告者、廣告內(nèi)容、廣告對(duì)象、廣告效果進(jìn)行剖析,從而找到許多有價(jià)值的廣告經(jīng)驗(yàn)和手段,這對(duì)制作現(xiàn)代各種類(lèi)型的廣告也是大有裨益的。
(二)更新技術(shù)設(shè)備
麥克盧漢曾提出“媒介即訊息”理論。在漫長(zhǎng)的人類(lèi)發(fā)展過(guò)程來(lái)看,真正有意義的,有價(jià)值的的“訊息”不是各個(gè)時(shí)期的傳播內(nèi)容,而是這個(gè)時(shí)代所使用的傳播工具的性質(zhì),它所開(kāi)創(chuàng)的可能性以及帶來(lái)的社會(huì)變革。麥克盧漢從媒介技術(shù)的角度,強(qiáng)調(diào)了媒介的社會(huì)歷史作用,雖有片面性,但媒介技術(shù)的變革的巨大歷史功效是不容忽視的。
《申報(bào)》花費(fèi)70萬(wàn)兩白銀于1918年建起高5層、擁有百余間房間的報(bào)館大樓,又從美國(guó)購(gòu)進(jìn)兩部最新式的印報(bào)機(jī),兩小時(shí)可以印完十多萬(wàn)份報(bào)紙,添置配套的制銅版機(jī)、鑄字機(jī)、壓紙版機(jī)、澆鉛版機(jī)、銅字銅模等機(jī)器,還自備汽車(chē),加快送報(bào)速度。這一切,使《申報(bào)》成為當(dāng)時(shí)全國(guó)設(shè)備最新、最完備的報(bào)紙,并為以后進(jìn)一步企業(yè)化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、做好了充分的準(zhǔn)備。
(三)知人善任
文化與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域一樣,一切競(jìng)爭(zhēng)歸根到底都是人才的競(jìng)爭(zhēng),媒介的成敗其實(shí)就取決于媒介從業(yè)人員的素質(zhì)與實(shí)力。像任何成功的事業(yè)一樣,《申報(bào)》的經(jīng)驗(yàn)在于形成了一支強(qiáng)有力的人才隊(duì)伍,并讓其各展所長(zhǎng),用好了人才,使這支隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)效應(yīng)得到充分發(fā)揮。
史量才自接辦《申報(bào)》起,就分外注重報(bào)社的人才建設(shè),從創(chuàng)業(yè)初期被稱之為史氏“左膀右臂”的經(jīng)理張竹平、總編輯陳景韓,守業(yè)期經(jīng)理馬蔭良、總編輯張?zhí)N和、《自由談》編輯周瘦鵑的選擇、使用,到鼎盛期規(guī)劃人才黃炎培、陶行知、報(bào)業(yè)專才戈公振、副刊編輯黎烈文等人的吸納、任用,無(wú)不顯示其慧眼識(shí)人,唯才是用,用人不疑,靈活實(shí)際的用人風(fēng)范。史量才非常善于抓住對(duì)方身上最適合于《申報(bào)》的特質(zhì),為他所用。越是在報(bào)紙發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,他越能大膽放權(quán),給人才足夠的發(fā)揮空間。
《申報(bào)》作為近代中國(guó)最大影響、實(shí)力最強(qiáng)、歷史最悠久的中文商業(yè)報(bào)紙,有著很強(qiáng)的研究?jī)r(jià)值與意義,無(wú)論是從史學(xué)、新聞學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)角度提供參考,在法學(xué)、文學(xué)等其他人文社科方面也有很大的價(jià)值,對(duì)中國(guó)近代新聞史的發(fā)展有不可忽視的貢獻(xiàn),值得后期報(bào)紙及現(xiàn)代報(bào)業(yè)借鑒。
中國(guó)近代史的歷史小論文篇八
中華民族是一個(gè)優(yōu)秀的民族,擁有著五千年的燦爛文化。然而在其漫長(zhǎng)的歷史中,始終與之伴隨的卻是中國(guó)幾千年來(lái)的封建專制制度。在專制統(tǒng)治下,廣大民眾始終局限在有限的土地里,過(guò)著自給自足的封閉生活。而在歷代統(tǒng)治者的眼里,華夏大地更是天朝上國(guó),無(wú)需與外夷通聯(lián)。到了十九世紀(jì)中后期,也就是統(tǒng)治中國(guó)的最后一個(gè)封建王朝,滿清的后期,這種封閉性與落后性更加突出。與清政府統(tǒng)治下的中國(guó)形成鮮明對(duì)比的是,此時(shí)的世界正在飛速發(fā)展,特別是在歐洲,自工業(yè)革命之后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度已經(jīng)超越了以往任何時(shí)期。先進(jìn)的技術(shù)和現(xiàn)代文明,不僅給歐洲民眾帶來(lái)了生活上的改善,而且還給歐洲民眾帶來(lái)了民主和自由。
隨著資本主義如雨后春筍般的迅猛發(fā)展,歐洲大陸已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了資本主義發(fā)展的需求。所以,西方列強(qiáng)將目光不約而同的投到了一個(gè)地方:那個(gè)曾經(jīng)被馬可波羅稱之為遍地是黃金的古老東方國(guó)度-中國(guó)。通商請(qǐng)求屢遭清政府拒絕的情況下,西方列強(qiáng)用鴉片和大炮打開(kāi)了中國(guó)封閉的大門(mén)。此時(shí)的中國(guó),由于統(tǒng)治者長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持閉關(guān)鎖國(guó)的政策,導(dǎo)致中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到了嚴(yán)重的制約,已與世界特別是歐洲有相當(dāng)之大的差距。與西方列強(qiáng)的幾次戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)均已失敗而告終;屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)對(duì)清政府最形象的描述。與戰(zhàn)爭(zhēng)失敗隨之而來(lái)的,便是一系列喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約,致使中國(guó)成為了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)之多的半殖民地半封建社會(huì)。
面對(duì)著亡國(guó)的危機(jī),一些愛(ài)國(guó)之士,紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策,想要變法圖存,拯救這個(gè)危亡的國(guó)家。其中最著名的當(dāng)屬康有為率同梁?jiǎn)⒊葦?shù)千名舉人聯(lián)名上書(shū)光緒皇帝的公車(chē)上書(shū)??涤袨樵谧嗾邸渡锨宓鄣诹鶗?shū)》中明確反對(duì)清政府簽訂喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》,極力請(qǐng)求維新變革,富強(qiáng)國(guó)家。
在這封奏折中,康有為列舉了世界各國(guó)興亡盛衰的原因和教訓(xùn),充分說(shuō)明了變法的重要性,敦促光緒皇帝痛下決心,盡快確定國(guó)家的基本方針和前進(jìn)方向??涤袨樘岢隽怂捻?xiàng)解決辦法:(1)下詔鼓天下之氣;(2)遷都定天下之本;(3)練兵強(qiáng)天下之勢(shì);(4)變法成天下之治??涤袨橹赋銮叭?xiàng)還只是權(quán)益應(yīng)敵之策,只有第四項(xiàng)才是立國(guó)自強(qiáng)的根本大計(jì)。他通過(guò)對(duì)日本明治維新的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),提出了變法的三條綱領(lǐng),其中最根本的一條就是開(kāi)制度局,試圖以此作為指導(dǎo)全國(guó)變法的中樞機(jī)構(gòu)。排除守舊派官吏的干擾和抵制,發(fā)現(xiàn)并選拔天下的維新人才,使新政得以順利推行,以此達(dá)到國(guó)富民強(qiáng)。
然而康有為所倡導(dǎo)的戊戌變法僅僅維持了百天就失敗了。究其原因除了有慈禧太后等守舊派的大力阻擾外,其本身的可實(shí)用性及實(shí)際影響也是有限的。
首先,人民群眾至始至終都沒(méi)有參與到這場(chǎng)政治變革中。無(wú)數(shù)的歷史經(jīng)驗(yàn)證明了:在社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中,人民群眾起著決定性作用。人民群眾是社會(huì)變革的決定力量。人民群眾是社會(huì)變革的主力軍,他們?cè)诔洚?dāng)每一個(gè)孕育著新社會(huì)的舊社會(huì)的助產(chǎn)婆的角色方面,發(fā)揮了巨大作用。人民群眾的總體意愿和行動(dòng)代表了歷史發(fā)展的方向,人民群眾的社會(huì)實(shí)踐最終決定歷史發(fā)展的結(jié)局。
康有為及其變法者卻沒(méi)有注意到這一顛撲不破的真理。因康有為幼年時(shí)經(jīng)歷過(guò)太平天國(guó)革命,懂得農(nóng)民起來(lái)造反有多大的威力。所以從變法的一開(kāi)始他們就站在害怕和反對(duì)革命的立場(chǎng)上,不敢設(shè)想通過(guò)人民革命來(lái)推翻封建統(tǒng)治,只是希望帝國(guó)主義、封建統(tǒng)治階級(jí)能夠向資產(chǎn)階級(jí)讓一點(diǎn)步,吸收他們參加政權(quán),實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)專政。出于此原因,康有為在變法開(kāi)始時(shí)就實(shí)行自上而下的模式:一方面自然是鑒于帝國(guó)主義列強(qiáng)瓜分中國(guó)的危機(jī);另一方面寄希望于沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝,希望他能夠以身作則,帶頭變革,從而達(dá)到全國(guó)的改變;再一方面也是最重要的一面則是鑒于下層人民群眾起來(lái)造反的危機(jī)。出于以上種種對(duì)人民加以防范的動(dòng)機(jī),其影響力也不可能深入群眾,從而使革命失去了最有力的依靠。
其次,資產(chǎn)階級(jí)改良派具有軟弱性,妥協(xié)性。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中國(guó)民族資本主義有了一個(gè)初步的發(fā)展,這是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。但是當(dāng)時(shí)中國(guó)民族資本主義發(fā)展水平很低,階級(jí)力量相當(dāng)弱小,不具備進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的社會(huì)變革的基本條件。
資產(chǎn)階級(jí)由于其歷史的局限性,以康有為為首的資產(chǎn)階級(jí)改良派對(duì)帝國(guó)主義、封建主義抱有幻想。他們認(rèn)為在中國(guó)建立資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家,本國(guó)封建主義會(huì)應(yīng)允,西方列強(qiáng)會(huì)贊成??涤袨榈热苏J(rèn)為只要說(shuō)服了光緒皇帝,便可以自上而下的改革,維新變法就可以大獲成功。但它們卻放過(guò)了最主要的敵人,以慈禧太后為首的一大批守舊官員,他們是利益既得者,改革會(huì)讓他們失去好處,所以他們是改革的一大障礙。再有,就是在華的西方列強(qiáng),他們也不愿看到中國(guó)走資本主義道路強(qiáng)盛起來(lái),所以千方百計(jì)的要阻止中國(guó)進(jìn)行改良變革。因此,維新派對(duì)內(nèi)不敢和封建主義決裂,對(duì)外不敢同帝國(guó)主義進(jìn)行正面斗爭(zhēng),幻想以妥協(xié)和退讓來(lái)得到本國(guó)封建主義、外國(guó)資本主義的同情與支持。資產(chǎn)階級(jí)的如此妥協(xié),改良實(shí)難繼續(xù)下去,結(jié)果卻被中外反對(duì)勢(shì)力所絞殺。
再次,維新派的影響有限。當(dāng)時(shí)的中國(guó)內(nèi)憂外患,鑒于帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的陰謀,亡我之心日盛。維新派打出了救亡圖存的大旗,以喚起群眾的愛(ài)國(guó)熱情。但由于維新派自身的缺陷,認(rèn)識(shí)上的不足,嚴(yán)重的脫離群眾。所以,維新派所能影響的基本人群只是對(duì)當(dāng)時(shí)政治現(xiàn)狀不滿,朦朧地要求新出路的地主階級(jí)知識(shí)分子和資產(chǎn)階級(jí)化的地主紳士。
維新派通過(guò)強(qiáng)學(xué)會(huì)、保國(guó)會(huì)、南學(xué)會(huì)等把這些人員組織起來(lái),并把資產(chǎn)階級(jí)改良主義的變法主張灌輸?shù)竭@些紳士中間去,希望能夠引起他們的共鳴。他們的主張一度得到某些當(dāng)政的官僚支持。例如強(qiáng)學(xué)會(huì)成立時(shí),帝師翁同龢、湖廣總督張之洞、兩江總督劉坤一、新建陸軍督辦袁世凱等清朝大員紛紛捐款資助,并列名于會(huì)籍,使強(qiáng)學(xué)會(huì)一時(shí)間名聲四起。但這并不代表所有入會(huì)的人都真正支持變法,如張之洞是想拉攏康、梁,借他們的名望,壯大自己的實(shí)力。而當(dāng)他發(fā)現(xiàn)維新派的言論主張超出了他所能接受的范圍時(shí),他不但領(lǐng)導(dǎo)了反對(duì)維新派的論戰(zhàn),而且還破壞了維新派的輿論機(jī)關(guān)。袁世凱起初也是維新變法的積極支持者,譚嗣同曾一度只身前往袁世凱的寓所,托以出兵重任,說(shuō)服其舉兵起誓。但是,袁世凱是個(gè)兩面派,他看到慈禧的勢(shì)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)光緒皇帝,決定投靠后者。他隨即向榮祿告密,出賣(mài)了光緒皇帝和維新派。隨后,以慈禧太后為首的封建守舊派官員,發(fā)動(dòng)了宮廷政變,囚禁了光緒皇帝,大肆捕殺維新黨人。
光緒皇帝雖然支持變法,但也不能算是維新派的皇帝。光緒皇帝只是把維新派當(dāng)洋務(wù)派的后起之秀來(lái)使用。在同慈禧太后的爭(zhēng)權(quán)過(guò)程中,光緒皇帝把維新派引以為援,企圖借助他們的力量來(lái)取得權(quán)力,這樣的歷史現(xiàn)象是很常見(jiàn)的。這些人都不能說(shuō)是真正的維新派。
綜上所述,戊戌變法的資產(chǎn)階級(jí)改良思想,雖然沖破了封建守舊主義迂腐沉悶的空氣,激發(fā)了人們的愛(ài)國(guó)熱情,在社會(huì)上起到了思想啟蒙的作用。但它畢竟只是在資產(chǎn)階級(jí)化的和企圖資產(chǎn)階級(jí)化的知識(shí)分子中引起了波動(dòng),是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)的政治改革。其沒(méi)有廣泛的群眾基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),再加上領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)改革的資產(chǎn)階級(jí)改良派具有軟弱性和妥協(xié)性,所以這場(chǎng)改革的失敗也在情理之中。維新派遭到殘酷鎮(zhèn)壓后,隨著社會(huì)階級(jí)斗爭(zhēng)的迅速發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)改良主義的旗幟越來(lái)越褪色,終在歷史的長(zhǎng)河中淹沒(méi),不難看出戊戌變法的實(shí)際影響是極其有限的。
中國(guó)近代史的歷史小論文篇九
近代以來(lái),世界上的帝國(guó)主義國(guó)家,幾乎都曾欺凌過(guò)中國(guó);而近代中國(guó)的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng),從1840年反對(duì)英國(guó)侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)直到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前,無(wú)不以中國(guó)失敗,被迫接受喪權(quán)辱國(guó)條約 結(jié)束。其根本原因,正如毛澤東所說(shuō),“一是社會(huì)制度腐敗,二是經(jīng)濟(jì)技術(shù)落后”。正因?yàn)槿绱?,為了使中?guó)在世界上站起來(lái),為了使中國(guó)人民過(guò)上幸福的,富裕的生活,就必須推翻帝國(guó)主義,封建主義聯(lián)合統(tǒng)治的半殖民地半封建的社會(huì)制度,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放;就必須改變中國(guó)經(jīng)濟(jì)技術(shù)落后的面貌,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)和人民的富裕。近代以來(lái)中華民族面臨的這兩大歷史任務(wù),就是這樣被歷史提出來(lái)的。
這兩大歷史任務(wù)的主題,內(nèi)容與實(shí)現(xiàn)方式都不一樣,不能互相替代,但又息息相關(guān),不能分割。前一個(gè)任務(wù)為后一個(gè)任務(wù)掃清障礙,創(chuàng)造必要的前提;后一個(gè)任務(wù)是前一個(gè)任務(wù)的最終目的與必然要求。
歷史表明,近代中國(guó)社會(huì)的兩大歷史任務(wù)不是孤立的,而是互相聯(lián)系的。從求得民族獨(dú)立和人民解放這一任務(wù)看,要改變民族壓迫和人民剝削的狀況,必須從根本上推翻半殖民地半封建的統(tǒng)治,解決上層建筑和生產(chǎn)關(guān)系問(wèn)題;從實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民共同富裕這一任務(wù)來(lái)看,要改變近代中國(guó)緊急和文化落后的狀況,就要充分發(fā)展近代工業(yè)為主的社會(huì)生產(chǎn)力,解決生產(chǎn)力問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)中國(guó)的現(xiàn)代化。
兩大歷史任務(wù)中,首先必須完成的歷史任務(wù)是求得民族獨(dú)立和人民解放。因此,如何反對(duì)外國(guó)列強(qiáng)的侵略,擺脫封建專制統(tǒng)治,改變國(guó)家貧窮落后的面貌,解決獨(dú)立,自由,民主,統(tǒng)一,富強(qiáng)問(wèn)題,成為半殖民地半封建的中國(guó)所面臨的主要問(wèn)題。這個(gè)歷史任務(wù)決定了近代中國(guó)革命既是反帝的民族革命,又是反封建的民族革命,是民族革命和民主革命的統(tǒng)一。近代中國(guó)曾有不少人希望通過(guò)改良的途徑挽救中國(guó)的危亡,提出新的方法和主張,但統(tǒng)統(tǒng)行不通不能從根本上給瀕臨危亡的中國(guó)指明正確的道路。太平天國(guó)起義的失敗表明,在半殖民地半封建的中國(guó),農(nóng)民有偉大的革命潛力;但他自身不能擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)反帝反封建斗爭(zhēng)取得勝利的重任。單純的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)不可能完成爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放的歷史任務(wù)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗表明:因洋務(wù)運(yùn)動(dòng)具有封建性,對(duì)外國(guó)具有依賴性,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的福安里具有腐朽性,所以地主階級(jí)中的洋務(wù)派企圖在維持封建的上層建筑,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的前提下,學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)以強(qiáng)求富,是一條走不通的道路,不能為中國(guó)擺脫貧弱找到出路。戊戌變法的失敗表明:民族資產(chǎn)階級(jí)不能擔(dān)負(fù)起反帝反封建的歷史任務(wù),維新派本身有局限性,他們不敢否定封建主義,對(duì)帝國(guó)主義抱有幻想,并且懼怕群眾,這不但暴露了這個(gè)階級(jí)的軟弱性,同時(shí)也說(shuō)明在半殖民地半封建的舊中國(guó),企圖通過(guò)統(tǒng)治者走自上而下的改良的道路是根本行不通的。要想爭(zhēng)取國(guó)家的獨(dú)立,民主,富強(qiáng),必須用革命的手段,推翻帝國(guó)主義,封建主義聯(lián)合統(tǒng)治的半殖民地半封建的社會(huì)制度。此后,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級(jí)民主革命,就進(jìn)一步發(fā)展了起來(lái)。辛亥革命的失敗表明:從根本上說(shuō),因?yàn)樵诘蹏?guó)主義時(shí)代,半殖民地半封建的中國(guó),資本主義的建國(guó)方案是行不通的。資產(chǎn)階級(jí)革命派的弱點(diǎn),錯(cuò)誤,根源于中華民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性。資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的方案沒(méi)有能夠救中國(guó),先進(jìn)的中國(guó)人需要進(jìn)行新的探索,為新中國(guó)謀求新的出路。
在工人階級(jí)政黨產(chǎn)生以前,中國(guó)國(guó)民黨及其前身在中國(guó)革命中起領(lǐng)導(dǎo)作用。辛亥革命雖然推翻了清政府,但革命黨人并未掌握政權(quán),而是袁世凱掌握了政權(quán)。袁世凱死后,中國(guó)進(jìn)入了軍閥割據(jù)的時(shí)代,國(guó)民黨與各地軍閥展開(kāi)了混戰(zhàn)的局面。之后在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有國(guó)民黨地方軍投降日本當(dāng)偽軍,解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期為了保存實(shí)力而“出工不出力”以及后期的紛紛投誠(chéng),顯示了國(guó)民黨政權(quán)先天不足;并且不顧民生,民有群眾基礎(chǔ);專制獨(dú)裁進(jìn)而挑起內(nèi)戰(zhàn);領(lǐng)導(dǎo)無(wú)方,貪污腐敗等,都說(shuō)明了不能選擇國(guó)民黨為執(zhí)政黨。
日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,民主黨派提出了中間路線,它們所提倡的,是資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的方案;它們所主張的,實(shí)質(zhì)上是舊民主主義的道路。而中國(guó)在戰(zhàn)后所面臨的是兩種命運(yùn),兩個(gè)前途的尖銳斗爭(zhēng)??陀^形勢(shì)決定了人們沒(méi)有走中間路線的余地。持有中間想法的人們一接觸到實(shí)際斗爭(zhēng),尤其是內(nèi)戰(zhàn)重起,就是它們只能在靠近共產(chǎn)黨或靠近國(guó)民黨中選擇道路,而不能有其他的道路。所以第三條道路實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)在中國(guó)是行不通的。
1945年,中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,這次戰(zhàn)爭(zhēng)是近代以來(lái)中華民族反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中起到了中流砥柱的作用中國(guó)共產(chǎn)黨積極倡導(dǎo),促成,維護(hù)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)統(tǒng)一戰(zhàn)線成為凝聚全民族力量的杰出組織者和鼓舞者中國(guó)共產(chǎn)黨人以自己最富于獻(xiàn)身精神的愛(ài)國(guó)主義,不怕流血犧牲的模范行為,支撐起全民族救亡圖存的希望,成為奪取抗戰(zhàn)勝利的民族先鋒。中國(guó)人民通過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)踐認(rèn)識(shí)到,中國(guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放的堅(jiān)強(qiáng)核心。正是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的基礎(chǔ)上,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得了整個(gè)新民主主義革命的勝利。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之后,中國(guó)廣大人民希望實(shí)現(xiàn)和平,民主,為建設(shè)新中國(guó)而奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨也希望通過(guò)和平的途徑對(duì)中國(guó)進(jìn)行政治改革,向新中國(guó)邁進(jìn)。而國(guó)民黨棄人民的利益于不顧,1946年6月,發(fā)動(dòng)了內(nèi)戰(zhàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨積極迎戰(zhàn),以自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)粉碎國(guó)民黨的軍事進(jìn)攻,從根本上粉碎國(guó)民黨統(tǒng)治集團(tuán)。在1949年4月23日,人民解放軍占領(lǐng)南京,宣告延續(xù)了22年之久的國(guó)民黨反動(dòng)派統(tǒng)治的覆滅。隨著國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的覆滅和中國(guó)華人民共和國(guó)的創(chuàng)建,中國(guó)新民主主義革命贏得了基本勝利。中國(guó)革命之所以能夠走上勝利發(fā)展的道路,是由于有了中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)——中國(guó)共產(chǎn)黨中國(guó)共產(chǎn)黨作為工人階級(jí)的政黨,不僅代表著中國(guó)工人階級(jí)的利益,而且代表著整個(gè)中國(guó)華民族和全國(guó)人民的利益。中國(guó)共產(chǎn)黨能夠制定出適合中國(guó)情況的,符合中國(guó)人民利益的綱領(lǐng),路線,方針和政策,為中國(guó)人民的斗爭(zhēng)指明正確的方向。中國(guó)共產(chǎn)黨人在革命過(guò)程中始終英勇的站在斗爭(zhēng)的最前線,并能夠依靠群眾,贏得了廣大人民的衷心擁護(hù)。中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)人民革命的過(guò)程中,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),鍛造出了有效的克敵制勝的武器,主要有三點(diǎn):第一,建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線;第二,堅(jiān)持革命的武裝斗爭(zhēng);第三,加強(qiáng)共產(chǎn)黨自身的建設(shè)。人民民主專政中國(guó)的建設(shè),標(biāo)志著近代以來(lái)中國(guó)面臨的爭(zhēng)取民族獨(dú)立,人民解放這個(gè)歷史人物的基本完成,這就為中國(guó)集中力量進(jìn)行建設(shè),以實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和人民的共同富裕,創(chuàng)造了前提,開(kāi)辟了道路。
1949年10月1日,中華人民共和國(guó)成立。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)國(guó)家從財(cái)政經(jīng)濟(jì)的根本好轉(zhuǎn),為建設(shè)新中國(guó)而奮斗。新中國(guó)初期中國(guó)共產(chǎn)黨和人民政府重抓了四個(gè)方面的工作:第一,完成民主革命的遺留任務(wù);第二,領(lǐng)導(dǎo)國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作;第三,鞏固民族獨(dú)立,維護(hù)國(guó)家主權(quán)和安全;第四,加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的自身建設(shè)。中國(guó)共產(chǎn)黨努力進(jìn)行著上述工作并取得了顯著成就,有力的證明,中國(guó)共產(chǎn)黨和人民政府是能夠經(jīng)受住執(zhí)政的考驗(yàn)的。
從新中國(guó)成立到現(xiàn)在,中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下沿著社會(huì)主義道路,經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的艱苦奮斗,取得了舉世矚目的巨大成就。第一,從爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)獨(dú)立到社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家;第二,從贏得政治獨(dú)立到建設(shè)社會(huì)主義民主政治,第三,從發(fā)展新民主主義文化到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化;第四,從打破封鎖到全方位對(duì)外開(kāi)放;第五,從“小米加步槍”到逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)防現(xiàn)代化。說(shuō)明只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
中國(guó)從開(kāi)始建設(shè)社會(huì)主義以來(lái),盡管經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)重的曲折,從總體上說(shuō),社會(huì)主義建設(shè)取得的成就是巨大的。這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一,獨(dú)立的,比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系的基本建立,比如國(guó)民經(jīng)濟(jì)有了較快的發(fā)展,從根本上解決了工業(yè)中“從無(wú)到有”的問(wèn)題;二,人民生活水品的提高與文化,醫(yī)療,科技事業(yè)的發(fā)展,比如保障人民的基本生活需要,提高人民的文化素質(zhì)和健康水品,取得了一批重要的科技成果;三,國(guó)際地位的提高與國(guó)際環(huán)境的改善;四,探索中形成的建設(shè)社會(huì)主義的若干重要原則。
中共十一屆三中全會(huì)以來(lái),改改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就。一,國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持
中國(guó)近代史的歷史小論文篇十
摘要:辛亥革命中一些接受西方思想的婦女開(kāi)展了參政活動(dòng),但是由于時(shí)代的局限性,運(yùn)動(dòng)最終歸于沉寂,但是參政運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展仍具有很高的研究?jī)r(jià)值。本文主要分析了辛亥革命時(shí)期婦女參政運(yùn)動(dòng)興起的原因,對(duì)婦女參政的活動(dòng)進(jìn)行了分析,闡述了婦女參政運(yùn)動(dòng)歸于沉寂的原因,從而可以更好的了解辛亥革命時(shí)期的婦女參政運(yùn)動(dòng)。
關(guān)鍵詞:辛亥革命;婦女;參政運(yùn)動(dòng)
辛亥革命時(shí)期婦女參政運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展從民族發(fā)展以及自身解放的角度出發(fā),提出了“婦女也要參政”的口號(hào),在當(dāng)時(shí)引起了很大的轟動(dòng),拉開(kāi)了婦女參政的大幕,從此女性為了自身的合法權(quán)利走上了頑強(qiáng)拼搏和充滿坎坷的抗?fàn)幹贰?BR> (一)革命活動(dòng)拓展了婦女的眼界
封建社會(huì)中婦女的地位比較多,婦女基本沒(méi)有參政議政的權(quán)力,辛亥革命的爆發(fā)摧毀了在我國(guó)延續(xù)上千年的封建帝制,明國(guó)強(qiáng)調(diào)男女平等,女性的地位得到極大的提升,這樣就為婦女參政議政工作的開(kāi)展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。辛亥革命的爆發(fā)促進(jìn)了思想的傳播,很多國(guó)外的民主思想傳入到國(guó)內(nèi),促進(jìn)了國(guó)民民主意識(shí)的覺(jué)醒。
(二)“天賦人權(quán)”思想為參政運(yùn)動(dòng)提供了思想基礎(chǔ)
婦女參政運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展還離不開(kāi)思想基礎(chǔ),“天賦人權(quán)”則是其中的代表。在20世紀(jì)初,西方女權(quán)運(yùn)動(dòng)取得了一定的成績(jī),出現(xiàn)了很多女權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖人物,這就為我國(guó)女性樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣,造成婦女參與到參政活動(dòng)中。婦女吸收了“天賦人權(quán)”思想,同時(shí)辛亥革命的爆發(fā)為婦女提供了平臺(tái),參政運(yùn)動(dòng)開(kāi)展中婦女采用辦報(bào)刊的方式進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大女子參政的影響力。
(一)外部原因
辛亥革命婦女雖然參與到政治活動(dòng)中,但是相對(duì)于男性而言,婦女參政的人數(shù)比較少。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中“男尊女卑”的觀念依然存在,即使婦女的地位得到了提升,但是當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境并沒(méi)有得到根本的改善,甚至很多辛亥革命的參與人員也對(duì)婦女存在歧視心理,這樣就導(dǎo)致婦女參政活動(dòng)面臨著很大的挑戰(zhàn)。不僅如此參政的婦女主要為革命參與人員、官員,這些人員理應(yīng)具有相同的目標(biāo)。婦女參政運(yùn)動(dòng)中受到了抵制,這些人員在面對(duì)抵制時(shí)采取不同的應(yīng)對(duì)手段,參政婦女之間不夠團(tuán)結(jié),導(dǎo)致參政運(yùn)動(dòng)的失利。受封建思想的影響,婦女參政活動(dòng)的開(kāi)展也沒(méi)有得到社會(huì)的支持,請(qǐng)?jiān)富顒?dòng)受到輿論反對(duì)。
(二)自身原因
導(dǎo)致婦女參政運(yùn)動(dòng)歸于沉寂的原因還包括婦女自身的原因,辛亥革命雖然提升了婦女的地位,但是在當(dāng)時(shí)的社會(huì)上婦女的地位仍然比較低,婦女在經(jīng)濟(jì)方面不獨(dú)立,這是重要的原因。婦女在經(jīng)濟(jì)上不獨(dú)立,需要聽(tīng)從男性的指揮,在表達(dá)意見(jiàn)時(shí)自己的主張不敢輕易的表達(dá)出來(lái)。其次婦女的素質(zhì)也比較低,很多婦女沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的教育,對(duì)于政治空有參與熱情,但是對(duì)于政治的了解比較低,參政的影響力比較小。在參政中不能有效的表達(dá)自身的觀點(diǎn),雖然參與到政治活動(dòng)中,但是效果比較差,這些原因都對(duì)參政運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)了阻礙,最終導(dǎo)致參政運(yùn)動(dòng)沉寂下來(lái)。
(一)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立是參政的基礎(chǔ)
封建時(shí)期的婦女在經(jīng)濟(jì)上嚴(yán)重的依賴男士,這樣就導(dǎo)致婦女受制于人,不能真正參與到參政活動(dòng)中。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,這就說(shuō)明經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)于政治活動(dòng)開(kāi)展的重要性。因此要想使婦女真正的能夠參與到政治活動(dòng)中,需要婦女在經(jīng)濟(jì)方面處于獨(dú)立。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立可以使女性擁有自己的選擇權(quán),表達(dá)自身的觀點(diǎn),反之若女性在經(jīng)濟(jì)方面處于依賴的狀態(tài),則會(huì)處處受制于人,辛亥革命中婦女參政失敗的重要原因就是由于婦女在經(jīng)濟(jì)方面不獨(dú)立,因此要想婦女真正參與到政治活動(dòng)中要做到經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。
(二)參政運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展需要婦女的共同參與
辛亥革命婦女參政的人員數(shù)量比較少,絕大多數(shù)的婦女沒(méi)有參與到政治活動(dòng)中,同時(shí)參政人員之間也沒(méi)有建立共同的目標(biāo),從而導(dǎo)致參政運(yùn)動(dòng)的失敗。這就說(shuō)明參政活動(dòng)的開(kāi)展需要婦女的共同參與,擴(kuò)大婦女參政的影響力,在社會(huì)中營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,為參政活動(dòng)的開(kāi)展奠定一個(gè)良好的社會(huì)基礎(chǔ)。婦女要想?yún)⒄€需要提升自身的知識(shí)儲(chǔ)備,準(zhǔn)確的表達(dá)自身的觀念,加快參政活動(dòng)的開(kāi)展。參政運(yùn)動(dòng)中要廣泛的動(dòng)員群眾的力量,讓更多的婦女參與進(jìn)來(lái)。
(三)參與革命是婦女獲得權(quán)利的重要手段
封建社會(huì)下婦女的權(quán)利比較少,不能表達(dá)自身的觀點(diǎn),發(fā)出自己的聲音,因此必須開(kāi)展革命,獲得自身的權(quán)利。辛亥革命爆發(fā)前國(guó)家處于內(nèi)憂外患的局面,此時(shí)婦女將自身的權(quán)利與國(guó)家的利益緊密的結(jié)合在一起,參與到辛亥革命中,這樣就使得婦女參政運(yùn)動(dòng)不斷高漲。政治局面比較復(fù)雜,資產(chǎn)階級(jí)不能引領(lǐng)革命走向勝利,因此也就不能滿足婦女參政的需求。雖然婦女參政運(yùn)動(dòng)最后歸于平靜,但是婦女參政的思想和主張?jiān)诋?dāng)時(shí)產(chǎn)生了很大的影響,對(duì)新中國(guó)成立后女性政治權(quán)利的獲取奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
辛亥革命時(shí)期出現(xiàn)了婦女參政運(yùn)動(dòng),婦女參政運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展取得了一定的成績(jī),在當(dāng)時(shí)具有一定的影響力。然而辛亥革命婦女參政運(yùn)動(dòng)最終歸于沉寂,導(dǎo)致這種情況出現(xiàn)的原因既有外部原因,也有自身原因。婦女參政運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展具有一定的啟示,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立是參政的基礎(chǔ)、參政運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展需要婦女的共同參與、參與革命是婦女獲得權(quán)利的重要手段,可以說(shuō)辛亥革命時(shí)期婦女參政活動(dòng)的開(kāi)展在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。
參考文獻(xiàn):
中國(guó)近代史的歷史小論文篇十一
摘要:《建黨偉業(yè)》這部電影所敘述的故事自1911年10月10日武昌起義拉開(kāi)的辛亥革命開(kāi)始,至1921年6、7月間中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立時(shí)止,在這十年里,許許多多影響中國(guó)歷史發(fā)展走向的著名事件都發(fā)生在這十年,比如:辛亥革命、袁世凱稱帝、張勛復(fù)辟、護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)、巴黎和會(huì)、五四運(yùn)動(dòng)、中國(guó)共產(chǎn)黨成立,等等,讓人眼花繚亂,目不暇接,真正稱得上是“風(fēng)雷激蕩”、“巨變迭起”。這部史詩(shī)巨著使我們?cè)诮h就是周年之時(shí)得以重溫那段激動(dòng)人心的歷史,再次感受革命先輩在那段崢嶸歲月里的熱血與激情,感受他們對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)崇高的信仰和不懈的追求。
關(guān)鍵詞:中國(guó)共產(chǎn)黨;革命;歷史;國(guó)情;教訓(xùn)
《建黨偉業(yè)》這部電影所敘述的故事是自1911年10月10日武昌起義拉開(kāi)的辛亥革命開(kāi)始,至1921年6、7月間中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立時(shí)止中國(guó)共產(chǎn)黨成立這段短短的十年時(shí)間內(nèi)的歷史故事與風(fēng)云人物,它以毛澤東、李大釗、陳獨(dú)秀、蔡和森、張國(guó)燾、周恩來(lái)等第一批中國(guó)共產(chǎn)黨黨員為中心,講述了他們?cè)趦?nèi)有軍閥混戰(zhàn)、外受帝國(guó)主義欺辱這樣風(fēng)雨飄搖的時(shí)代,為國(guó)家民族的獨(dú)立而赴湯蹈火的精彩故事,旨在向那些為革命奮斗犧牲的先烈們致敬,也提醒現(xiàn)代觀眾特別是黨員們不要忘記那些新中國(guó)的開(kāi)拓者們。觀看完該片,我同大多數(shù)觀看者一樣,被深深感動(dòng),同時(shí)也深受啟發(fā)。該片對(duì)于我們今天新時(shí)期的共產(chǎn)黨員,有著深刻的教育意義。
首先,影片展現(xiàn)的歷史事實(shí)告訴我們,中國(guó)革命選擇中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)完成其歷史使命,不是偶然的,這是歷史的必然。近代中國(guó)自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,一直遭受列強(qiáng)入侵,逐漸淪入半殖民地半封建社會(huì)的深淵,人民處于水深火熱之中。封建統(tǒng)治者對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓人民的反抗,對(duì)外賣(mài)國(guó)茍活,國(guó)將不國(guó);中國(guó)各階級(jí)的有識(shí)之士起來(lái)反抗,代表農(nóng)民階級(jí)的太平天國(guó)起義、代表地主階級(jí)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、代表上層資產(chǎn)階級(jí)的戊戌變法和代表民族資產(chǎn)階級(jí)的辛亥革命,可謂風(fēng)起云涌,但是,由于受階級(jí)自身的局限所影響,或者在中外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合絞殺下,這些革命或者改革自救運(yùn)動(dòng)先后都失敗。這表明,這些階級(jí)所領(lǐng)導(dǎo)的革命和改革運(yùn)動(dòng)不能救中國(guó),不能將中國(guó)救出半殖民地半封建社會(huì)的苦難深淵。那么,中國(guó)的出路在何處?中國(guó)國(guó)情的特殊性決定,必須要有新階級(jí)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)新式的革命,才能取得革命的勝利。革命的重任帶有歷史的必然性地落到了先進(jìn)階級(jí)的身上,此時(shí),先進(jìn)的中國(guó)知識(shí)分子如李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東等一批人從俄國(guó)十月革命的勝利看到了希望的曙光,他們終于找到了革命的正確方向——以蘇維埃俄國(guó)為師,走社會(huì)主義道路,和指導(dǎo)革命的真理——馬克思列寧主義。中國(guó)共產(chǎn)黨就這樣應(yīng)運(yùn)而生。中國(guó)共產(chǎn)黨代表著先進(jìn)階級(jí)——無(wú)產(chǎn)階級(jí)和千千萬(wàn)萬(wàn)勞苦大眾的利益,他們受到帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的剝削和壓迫,天生具有徹底的革命性,又有馬克思主義的指導(dǎo),加上與農(nóng)民有著天然的同盟,這些優(yōu)勢(shì)就決定了革命的光明前途。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是中國(guó)歷史上開(kāi)天辟地的大事,從此在她的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)革命的面貌煥然一新。
《建國(guó)偉業(yè)》教育我們,要做一個(gè)愛(ài)國(guó)家愛(ài)民族的人。唯有國(guó)家富強(qiáng)、民族振興,人民才能安居樂(lè)業(yè),才能享受到幸福美好的生活。在近代中國(guó)風(fēng)雨如晦的年代里,民族遭受外敵蹂躪,喪權(quán)辱國(guó)的事屢見(jiàn)不鮮,第一次世界大戰(zhàn)后的巴黎和會(huì)上,作為戰(zhàn)勝國(guó)的中國(guó)卻遭受到不公平的待遇,原本想借此機(jī)會(huì)收回德國(guó)在山東的權(quán)益,卻被列強(qiáng)拱手轉(zhuǎn)讓給日本。這讓人何等的憤怒,何等的不平!但是,作為當(dāng)時(shí)腐敗的北洋軍閥政府,又能怎么樣呢?具有愛(ài)國(guó)良知的學(xué)生們終于不能忍受政府的無(wú)能,起來(lái)抗?fàn)?,爆發(fā)了震驚中外的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),痛打賣(mài)國(guó)賊,火燒趙家樓,卻遭到政府的鎮(zhèn)壓,愛(ài)國(guó)工人和商界也聯(lián)合起來(lái)援助學(xué)生的行動(dòng),最終迫使中國(guó)代表拒絕在凡爾賽和約上簽字。“落后就要挨打”的教訓(xùn)時(shí)刻警示著中國(guó)人,必須熱愛(ài)自己的國(guó)家和民族,必須實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立,否則就會(huì)成為奴役的對(duì)象。這些參加五四運(yùn)動(dòng)的青年學(xué)生,其中就有許多人后來(lái)加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立國(guó)家富強(qiáng)奮斗終身。
《建黨偉業(yè)》教育廣大黨員,應(yīng)樹(shù)立起遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)守信念,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而不斷努力奮斗。李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東、周恩來(lái)等一大批共產(chǎn)主義知識(shí)分子就是懷著偉大的理想、崇高的追求,經(jīng)歷巨大的艱難險(xiǎn)阻,冒著生命危險(xiǎn),頂著牢獄之災(zāi),赴湯蹈火,憂國(guó)憂民,無(wú)所畏懼,真正表現(xiàn)出共產(chǎn)主義戰(zhàn)士革命英雄主義的崇高品質(zhì),永遠(yuǎn)值得后人學(xué)習(xí)、敬仰、緬懷。對(duì)比之下,貪生怕死,動(dòng)搖信念,最終難免為世人不齒,甚至淪落為千古罪人。陳公博就是一個(gè)典型的例子。本來(lái)參加黨的成立大會(huì)的他被酒店里的槍殺案所嚇倒,竟然忘記自己的使命,被妻子勸說(shuō)潛回老家廣東。從這里就可以窺見(jiàn)一個(gè)人的精神品質(zhì),歷史也證實(shí),后來(lái)陳公博叛黨,投靠軍閥陳炯明,然后又跑到國(guó)民黨陣營(yíng)里去了,再后來(lái)跟隨汪精衛(wèi)叛國(guó)投敵,淪為大漢奸,成為中華民族和中國(guó)人民的罪人,抗戰(zhàn)勝利后最終被處決。這就是陳公博的下場(chǎng),也值得后人警醒與深思。新時(shí)期的共產(chǎn)黨員應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的高尚品質(zhì)和精神,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,始終保持先進(jìn)性,做好先鋒帶頭作用,沖鋒在前,享樂(lè)在后,舍小家為大家,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),做好表率作用,唯有這樣,才能發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,才能凝聚民心,才能得到廣大人民群眾的擁護(hù),我們的事業(yè)才能取得成功。
《建黨偉業(yè)》還教育廣大黨員干部,必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。時(shí)代的車(chē)輪總是滾滾向前,順之則昌,逆之則亡。辛亥革命后,民主共和觀念深入人心,民主共和是時(shí)代不可逆轉(zhuǎn)的潮流,然而,少數(shù)逆歷史大勢(shì)者,違背民心搞復(fù)辟,下場(chǎng)自然悲慘。袁世凱妄圖復(fù)辟帝制,結(jié)果做了八十三天的皇帝夢(mèng),在人民的唾罵聲中抑郁而死;張勛復(fù)辟,也只上演了一回十二天的小丑鬧劇就草草收?qǐng)觥_@就說(shuō)明,帝制時(shí)代在中國(guó)已經(jīng)一去不復(fù)返了,只能順應(yīng)潮流向前看,不能開(kāi)歷史倒車(chē)。新的歷史時(shí)期也是如此,必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),否則必然會(huì)被時(shí)代淘汰出局。那么,就要做到:一是要弄清時(shí)代的主題是什么。當(dāng)今時(shí)代,和平與發(fā)展是時(shí)代的主題,就要維護(hù)和平、促進(jìn)發(fā)展。二是要了解新生事物、接受新生事物,促進(jìn)新生事物的成長(zhǎng)。新生事物有著強(qiáng)大的生命力,它是應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求而產(chǎn)生,是進(jìn)步的。三是要解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)不竭的動(dòng)力。只有開(kāi)拓創(chuàng)新,我們的事業(yè)才會(huì)進(jìn)步,才能在國(guó)際社會(huì)有著較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,我們的國(guó)家民族才會(huì)屹立不倒。
以史為鑒,可以知興替。學(xué)習(xí)歷史,就是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),面向未來(lái),促進(jìn)發(fā)展。我們永遠(yuǎn)不要忘記過(guò)去,要牢記歷史,因?yàn)檫@是一個(gè)民族的“魂”。中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了九十年風(fēng)風(fēng)雨雨,她的豐功偉績(jī)已載入史冊(cè),萬(wàn)古不朽。讓我們攜起手來(lái),繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),牢記歷史使命,堅(jiān)持信念,開(kāi)拓進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想,創(chuàng)造幸福生活和美好未來(lái)而共同努力!
參考文獻(xiàn)
[1]郭廷以.《近代中國(guó)史綱》.中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1999
[2]吳恩遠(yuǎn).十月革命:必然性、歷史意義和啟迪,2007
[3]斯大林.《斯大林集》.人民出版社,1959
[4]柯云;麗陽(yáng).《鐘山風(fēng)雨》,2006.06
中國(guó)近代史論文3000字
中國(guó)近代史論文選題
中國(guó)近代史的歷史小論文篇十二
[內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)]
列舉古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí),認(rèn)識(shí)古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的基本特征。
[知識(shí)與能力]
通過(guò)學(xué)習(xí)教材中提供的歷史文獻(xiàn),了解中國(guó)古代手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí),并在此基礎(chǔ)上能對(duì)其種類(lèi)、部門(mén)、管理等方面進(jìn)行列舉。
深入了解中國(guó)古代手工業(yè)發(fā)展的基本特征,并能對(duì)“工官”制度作進(jìn)一步認(rèn)識(shí);同時(shí),能對(duì)所涉及的手工業(yè)專有名詞進(jìn)行探究。
通過(guò)本課內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)生養(yǎng)成閱讀歷史文獻(xiàn)的習(xí)慣,并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生借助歷史文獻(xiàn)進(jìn)行獨(dú)立學(xué)習(xí)和探究的能力。
引導(dǎo)學(xué)生深入理解中國(guó)古代手工業(yè)的特征,了解其生產(chǎn)的意義和局限性,進(jìn)行合理的辯證思維和創(chuàng)新性探索,從而培養(yǎng)和提高學(xué)生歷史思維能力。
結(jié)合課本中所提供的歷史圖片和內(nèi)容以及手工業(yè)發(fā)展的數(shù)據(jù),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行推理和論證,提高學(xué)生的歷史比較能力和分析能力。
結(jié)合地圖,理解中國(guó)古代不同時(shí)期手工業(yè)中心的地理分布,培養(yǎng)學(xué)生的歷史時(shí)空感和觀察能力。
[過(guò)程與方法]
學(xué)生可以根據(jù)教科書(shū)中所提供的歷史文獻(xiàn)和圖片及自己的觀察所得,進(jìn)行大膽的想像、合理的推理和主動(dòng)的探究。并嘗試運(yùn)用觀察法、閱讀法(包括歷史文獻(xiàn)、地圖等)、訪問(wèn)法和調(diào)查法等方法進(jìn)行歷史問(wèn)題的探究和思考。
教師應(yīng)該注重啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生按合理、有效的原則對(duì)歷史事件進(jìn)行歸類(lèi);同時(shí),設(shè)計(jì)有針對(duì)性和啟發(fā)性的問(wèn)題,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論,并對(duì)討論過(guò)程和結(jié)果以及學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
[情感、態(tài)度與價(jià)值觀]
通過(guò)本課內(nèi)容的學(xué)習(xí),知道中國(guó)古代有高度發(fā)達(dá)的手工業(yè)技術(shù)和完備的手工業(yè)部門(mén),中國(guó)的手工業(yè)生產(chǎn)歷史悠久、成就輝煌,從而增強(qiáng)民族的自豪感和自信心,加深對(duì)我們偉大祖國(guó)與中華民族的熱愛(ài)之情。
在理解教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,在有條件的地區(qū),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察和訪談,增加對(duì)古代手工業(yè)成就的切身感受。
通過(guò)書(shū)中文獻(xiàn)、歷史圖片和地圖對(duì)中國(guó)古代的手工業(yè)文明進(jìn)行更深入的了解,培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和熱愛(ài)科學(xué)的精神。
(二)教學(xué)內(nèi)容分析
本課內(nèi)容共分為五個(gè)目。第一目,從總體上詳細(xì)地介紹了中國(guó)在自給自足的自然經(jīng)濟(jì)背景下手工業(yè)生產(chǎn)的基本情況,并說(shuō)明中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)是建立在以小農(nóng)為經(jīng)營(yíng)主體的高度分散的自然經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的事實(shí)。農(nóng)戶以耕作為主,兼營(yíng)副業(yè),在中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)耕社會(huì)是比較普遍的。手工業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模和經(jīng)營(yíng)形式,因此受到限制。
第二目,介紹了西漢手工業(yè)的“工官”制度和后來(lái)“匠戶”的產(chǎn)生。并說(shuō)明“工官”制度的延續(xù),使得技術(shù)水準(zhǔn)較高的手工業(yè)局限于為帝王貴族服務(wù)的范圍里,技術(shù)發(fā)明和革新不能服務(wù)于社會(huì),新技術(shù)難以廣泛推行。在“匠戶”制度下,工匠沒(méi)有人身自由,他們的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造能力受到限制。
第三目,介紹了中國(guó)古代紡織業(yè)的發(fā)展歷程和成就以及在世界上所產(chǎn)生的影響。說(shuō)明當(dāng)時(shí)絲綢制品主要為上層社會(huì)所消費(fèi),勞動(dòng)人民在紡織品方面的消費(fèi)受到經(jīng)濟(jì)條件的限制。
第四目,介紹了中國(guó)古代冶鑄業(yè)的發(fā)展。中國(guó)在新石器時(shí)代晚期就已經(jīng)開(kāi)始使用銅器。商代的青銅器文明高度發(fā)達(dá)。春秋時(shí)期出現(xiàn)鐵器,中國(guó)生鐵和塊煉鐵大體同時(shí)出現(xiàn)。中國(guó)古代的冶鐵鼓風(fēng)技術(shù)較早就進(jìn)入了成熟期。
第五目,介紹了中國(guó)古代陶瓷業(yè)的發(fā)展。說(shuō)明中國(guó)原始時(shí)代的彩陶就已經(jīng)表現(xiàn)出相當(dāng)高的工藝水平。從商代中期到東漢晚期,是從陶到瓷的過(guò)渡階段。中國(guó)古代的制瓷業(yè)高度發(fā)達(dá),地域分布較廣,在世界上影響深遠(yuǎn)。
本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn):掌握中國(guó)古代手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí)。
難點(diǎn):理解中國(guó)古代手工業(yè)發(fā)展的基本特征。教師要引導(dǎo)學(xué)生從當(dāng)時(shí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)上去理解手工業(yè)的發(fā)展,可以適當(dāng)?shù)亟柚鷼v史文獻(xiàn)法和講解法,加深學(xué)生對(duì)這一問(wèn)題的理解。分析“工官”制度的利弊及其原因,可以在教師的指導(dǎo)下鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究。
(三)問(wèn)題解答
[想一想]中國(guó)古代宮廷工藝品和民間用品相比有哪些差異?
答案提示:(1)生產(chǎn)機(jī)構(gòu)不同:宮廷工藝品由專門(mén)的官辦皇家工場(chǎng)生產(chǎn),而民間用品由普通的民間工場(chǎng)生產(chǎn);(2)用途不同:宮廷工藝品除供日常使用外,還供藝術(shù)欣賞,而民間用品一般是老百姓日常使用;(3)管理機(jī)構(gòu)不同:宮廷工藝品從生產(chǎn)到使用都由專門(mén)的官僚機(jī)構(gòu)管理,而民間用品則不是這樣;(4)工藝水平不同:宮廷工藝品的生產(chǎn)水平是全國(guó)的,而民間用品則沒(méi)有那么高的水平;(5)生產(chǎn)者的身份不同:宮廷工藝品的生產(chǎn)者幾乎沒(méi)有人身自由,而且服務(wù)范圍只限于宮廷,技術(shù)發(fā)明不能服務(wù)于社會(huì),而民間用品的生產(chǎn)者則不受人身限制,技術(shù)的發(fā)明直接服務(wù)于社會(huì);(6)價(jià)值不同:宮廷工藝品造價(jià)昂貴,而民間用品則價(jià)格低廉。
[議一議]
1.運(yùn)用我們從古代詩(shī)文、戲曲、民間傳說(shuō)中已經(jīng)學(xué)到的知識(shí),舉例說(shuō)明中國(guó)古代自給自足的自然經(jīng)濟(jì)的狀況。
答案提示:戲曲“黃梅戲”中董永和七仙女的“男耕女織”的劇情,就是自給自足的自然經(jīng)濟(jì)的典型體現(xiàn)。
答案提示:譯文:禹在涂山召集諸侯,有許多諸侯手執(zhí)玉器和絲帛參與盛會(huì)。這說(shuō)明物質(zhì)生產(chǎn)比較貧乏的禹的時(shí)代,絲織業(yè)的生產(chǎn)已經(jīng)達(dá)到了一定水平;然而,在中國(guó)古代絲綢是貴重織物,往往為貴族所專有。
[自我測(cè)評(píng)]
在地圖上標(biāo)示出定窯、鈞窯、景德鎮(zhèn)窯、龍泉窯和耀州窯的大體位置。
答案提示:它們的所在省份是:定窯——河北、均窯——河南、景德鎮(zhèn)窯——江西、龍泉窯——浙江、耀州窯——陜西。
[材料閱讀與思考]閱讀《顏氏家訓(xùn)》中的一段話,思考中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)戶是怎樣實(shí)現(xiàn)消費(fèi)的基本自給自足的:
生民之本,要當(dāng)稼穡而食,桑麻以衣。蔬果之畜,園場(chǎng)之所產(chǎn);雞豚之善,塒圈之所生。爰及棟宇器械,樵蘇脂燭,莫非種殖之物也。至能守其業(yè)者,閉門(mén)而為生之具以足,但家無(wú)鹽井耳。
譯文:老百姓要想生存,吃的食物來(lái)源于莊稼,穿的衣服來(lái)源于桑麻。蔬菜果類(lèi)是園子里生產(chǎn)的;雞豬等畜類(lèi)是圈養(yǎng)的。至于住的房屋和使用的工具,以及燃料和照明所用燈燭,無(wú)一不是勞動(dòng)經(jīng)營(yíng)所得。所以,能守住家業(yè)的人,即使不出門(mén)生存所需的東西都有了,只是家中沒(méi)有鹽井而已。
答案提示:因?yàn)橹袊?guó)古代長(zhǎng)期以來(lái)都處于自然經(jīng)濟(jì)狀態(tài)下,這就造成了中國(guó)的傳統(tǒng)農(nóng)戶基本不和外界發(fā)生關(guān)系,尤其是商品交換關(guān)系;他的日常所需,諸如吃的、穿的、用的都可以通過(guò)土地來(lái)直接或間接地獲得。其中“桑麻以衣”以及“棟宇器械,樵蘇脂燭”等,都是手工業(yè)生產(chǎn)所得。
[知識(shí)鏈接]“匠戶”和“匠籍”
明代學(xué)者王守仁設(shè)計(jì)“十家牌法”,關(guān)于“匠戶”寫(xiě)道:“匠戶則云某里甲下某色匠?!笨芍硲艄芾淼男问?。
(四)教學(xué)評(píng)價(jià)建議
[評(píng)價(jià)目標(biāo)]了解學(xué)生的歷史歸納、概括能力和觀察能力。激勵(lì)學(xué)生,調(diào)動(dòng)他們的積極性,使之奠定更好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
[評(píng)價(jià)方法]測(cè)驗(yàn)法、活動(dòng)法。
[評(píng)價(jià)過(guò)程]
在本課學(xué)習(xí)結(jié)束后,教師可以就本課的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)驗(yàn)以考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握情況,主要形式可以是筆試。要把歷史知識(shí)和歷史能力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)進(jìn)行考查,不僅考查學(xué)生再現(xiàn)知識(shí)的能力,更要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力。尤其應(yīng)當(dāng)重視對(duì)中國(guó)古代手工業(yè)的基本特征的考查。
在教學(xué)過(guò)程中,教師要及時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)作業(yè)或制作歷史圖表來(lái)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸類(lèi),從而有助于所學(xué)歷史知識(shí)的掌握。進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,加強(qiáng)學(xué)生的綜合能力以及發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性。
如果條件允許還可以帶領(lǐng)學(xué)生參觀歷史遺跡,如各地有名的瓷窯等。參觀結(jié)束后,要求學(xué)生寫(xiě)出參觀報(bào)告,教師以此對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。
[評(píng)價(jià)總結(jié)]本課的內(nèi)容適合用各種評(píng)價(jià)方法。在此只用了兩種,來(lái)檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的變化和對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握。在實(shí)際的操作過(guò)程中,教師可以根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況有針對(duì)性地選擇合適的方法。
中國(guó)近代史的歷史小論文篇十三
關(guān)鍵詞:戊戌變法;《上清帝第六書(shū)》
中華民族是一個(gè)優(yōu)秀的民族,擁有著五千年的燦爛文化。然而在其漫長(zhǎng)的歷史中,始終與之伴隨的卻是中國(guó)幾千年來(lái)的封建專制制度。在專制統(tǒng)治下,廣大民眾始終局限在有限的土地里,過(guò)著自給自足的封閉生活。而在歷代統(tǒng)治者的眼里,華夏大地更是天朝上國(guó),無(wú)需與外夷通聯(lián)。到了十九世紀(jì)中后期,也就是統(tǒng)治中國(guó)的最后一個(gè)封建王朝,滿清的后期,這種封閉性與落后性更加突出。與清政府統(tǒng)治下的中國(guó)形成鮮明對(duì)比的是,此時(shí)的世界正在飛速發(fā)展,特別是在歐洲,自工業(yè)革命之后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度已經(jīng)超越了以往任何時(shí)期。先進(jìn)的技術(shù)和現(xiàn)代文明,不僅給歐洲民眾帶來(lái)了生活上的改善,而且還給歐洲民眾帶來(lái)了民主和自由。
隨著資本主義如雨后春筍般的迅猛發(fā)展,歐洲大陸已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了資本主義發(fā)展的需求。所以,西方列強(qiáng)將目光不約而同的投到了一個(gè)地方:那個(gè)曾經(jīng)被馬可波羅稱之為遍地是黃金的古老東方國(guó)度-中國(guó)。通商請(qǐng)求屢遭清政府拒絕的情況下,西方列強(qiáng)用鴉片和大炮打開(kāi)了中國(guó)封閉的大門(mén)。此時(shí)的中國(guó),由于統(tǒng)治者長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持閉關(guān)鎖國(guó)的政策,導(dǎo)致中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到了嚴(yán)重的制約,已與世界特別是歐洲有相當(dāng)之大的差距。與西方列強(qiáng)的幾次戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)均已失敗而告終;屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)對(duì)清政府最形象的描述。與戰(zhàn)爭(zhēng)失敗隨之而來(lái)的,便是一系列喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約,致使中國(guó)成為了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)之多的半殖民地半封建社會(huì)。
面對(duì)著亡國(guó)的危機(jī),一些愛(ài)國(guó)之士,紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策,想要變法圖存,拯救這個(gè)危亡的國(guó)家。其中最著名的當(dāng)屬康有為率同梁?jiǎn)⒊葦?shù)千名舉人聯(lián)名上書(shū)光緒皇帝的公車(chē)上書(shū)??涤袨樵谧嗾邸渡锨宓鄣诹鶗?shū)》中明確反對(duì)清政府簽訂喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》,極力請(qǐng)求維新變革,富強(qiáng)國(guó)家。
在這封奏折中,康有為列舉了世界各國(guó)興亡盛衰的原因和教訓(xùn),充分說(shuō)明了變法的重要性,敦促光緒皇帝痛下決心,盡快確定國(guó)家的基本方針和前進(jìn)方向??涤袨樘岢隽怂捻?xiàng)解決辦法:(1)下詔鼓天下之氣;(2)遷都定天下之本;(3)練兵強(qiáng)天下之勢(shì);(4)變法成天下之治??涤袨橹赋銮叭?xiàng)還只是權(quán)益應(yīng)敵之策,只有第四項(xiàng)才是立國(guó)自強(qiáng)的根本大計(jì)。他通過(guò)對(duì)日本明治維新的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),提出了變法的三條綱領(lǐng),其中最根本的一條就是開(kāi)制度局,試圖以此作為指導(dǎo)全國(guó)變法的中樞機(jī)構(gòu)。排除守舊派官吏的干擾和抵制,發(fā)現(xiàn)并選拔天下的維新人才,使新政得以順利推行,以此達(dá)到國(guó)富民強(qiáng)。
然而康有為所倡導(dǎo)的戊戌變法僅僅維持了百天就失敗了。究其原因除了有慈禧太后等守舊派的大力阻擾外,其本身的可實(shí)用性及實(shí)際影響也是有限的。
首先,人民群眾至始至終都沒(méi)有參與到這場(chǎng)政治變革中。無(wú)數(shù)的歷史經(jīng)驗(yàn)證明了:在社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中,人民群眾起著決定性作用。人民群眾是社會(huì)變革的決定力量。人民群眾是社會(huì)變革的主力軍,他們?cè)诔洚?dāng)每一個(gè)孕育著新社會(huì)的舊社會(huì)的助產(chǎn)婆的角色方面,發(fā)揮了巨大作用。人民群眾的總體意愿和行動(dòng)代表了歷史發(fā)展的方向,人民群眾的社會(huì)實(shí)踐最終決定歷史發(fā)展的結(jié)局。
康有為及其變法者卻沒(méi)有注意到這一顛撲不破的真理。因康有為幼年時(shí)經(jīng)歷過(guò)太平天國(guó)革命,懂得農(nóng)民起來(lái)造反有多大的威力。所以從變法的一開(kāi)始他們就站在害怕和反對(duì)革命的立場(chǎng)上,不敢設(shè)想通過(guò)人民革命來(lái)推翻封建統(tǒng)治,只是希望帝國(guó)主義、封建統(tǒng)治階級(jí)能夠向資產(chǎn)階級(jí)讓一點(diǎn)步,吸收他們參加政權(quán),實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)專政。出于此原因,康有為在變法開(kāi)始時(shí)就實(shí)行自上而下的模式:一方面自然是鑒于帝國(guó)主義列強(qiáng)瓜分中國(guó)的危機(jī);另一方面寄希望于沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝,希望他能夠以身作則,帶頭變革,從而達(dá)到全國(guó)的改變;再一方面也是最重要的一面則是鑒于下層人民群眾起來(lái)造反的危機(jī)。出于以上種種對(duì)人民加以防范的動(dòng)機(jī),其影響力也不可能深入群眾,從而使革命失去了最有力的依靠。
其次,資產(chǎn)階級(jí)改良派具有軟弱性,妥協(xié)性。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中國(guó)民族資本主義有了一個(gè)初步的發(fā)展,這是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。但是當(dāng)時(shí)中國(guó)民族資本主義發(fā)展水平很低,階級(jí)力量相當(dāng)弱小,不具備進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的社會(huì)變革的基本條件。
資產(chǎn)階級(jí)由于其歷史的局限性,以康有為為首的資產(chǎn)階級(jí)改良派對(duì)帝國(guó)主義、封建主義抱有幻想。他們認(rèn)為在中國(guó)建立資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家,本國(guó)封建主義會(huì)應(yīng)允,西方列強(qiáng)會(huì)贊成。康有為等人認(rèn)為只要說(shuō)服了光緒皇帝,便可以自上而下的改革,維新變法就可以大獲成功。但它們卻放過(guò)了最主要的敵人,以慈禧太后為首的一大批守舊官員,他們是利益既得者,改革會(huì)讓他們失去好處,所以他們是改革的一大障礙。再有,就是在華的西方列強(qiáng),他們也不愿看到中國(guó)走資本主義道路強(qiáng)盛起來(lái),所以千方百計(jì)的要阻止中國(guó)進(jìn)行改良變革。因此,維新派對(duì)內(nèi)不敢和封建主義決裂,對(duì)外不敢同帝國(guó)主義進(jìn)行正面斗爭(zhēng),幻想以妥協(xié)和退讓來(lái)得到本國(guó)封建主義、外國(guó)資本主義的同情與支持。資產(chǎn)階級(jí)的如此妥協(xié),改良實(shí)難繼續(xù)下去,結(jié)果卻被中外反對(duì)勢(shì)力所絞殺。
再次,維新派的影響有限。當(dāng)時(shí)的中國(guó)內(nèi)憂外患,鑒于帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的陰謀,亡我之心日盛。維新派打出了救亡圖存的大旗,以喚起群眾的愛(ài)國(guó)熱情。但由于維新派自身的缺陷,認(rèn)識(shí)上的不足,嚴(yán)重的脫離群眾。所以,維新派所能影響的基本人群只是對(duì)當(dāng)時(shí)政治現(xiàn)狀不滿,朦朧地要求新出路的地主階級(jí)知識(shí)分子和資產(chǎn)階級(jí)化的地主紳士。
維新派通過(guò)強(qiáng)學(xué)會(huì)、保國(guó)會(huì)、南學(xué)會(huì)等把這些人員組織起來(lái),并把資產(chǎn)階級(jí)改良主義的變法主張灌輸?shù)竭@些紳士中間去,希望能夠引起他們的共鳴。他們的主張一度得到某些當(dāng)政的官僚支持。例如強(qiáng)學(xué)會(huì)成立時(shí),帝師翁同龢、湖廣總督張之洞、兩江總督劉坤一、新建陸軍督辦袁世凱等清朝大員紛紛捐款資助,并列名于會(huì)籍,使強(qiáng)學(xué)會(huì)一時(shí)間名聲四起。但這并不代表所有入會(huì)的人都真正支持變法,如張之洞是想拉攏康、梁,借他們的名望,壯大自己的實(shí)力。而當(dāng)他發(fā)現(xiàn)維新派的言論主張超出了他所能接受的范圍時(shí),他不但領(lǐng)導(dǎo)了反對(duì)維新派的論戰(zhàn),而且還破壞了維新派的輿論機(jī)關(guān)。袁世凱起初也是維新變法的積極支持者,譚嗣同曾一度只身前往袁世凱的寓所,托以出兵重任,說(shuō)服其舉兵起誓。但是,袁世凱是個(gè)兩面派,他看到慈禧的勢(shì)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)光緒皇帝,決定投靠后者。他隨即向榮祿告密,出賣(mài)了光緒皇帝和維新派。隨后,以慈禧太后為首的封建守舊派官員,發(fā)動(dòng)了宮廷政變,囚禁了光緒皇帝,大肆捕殺維新黨人。
光緒皇帝雖然支持變法,但也不能算是維新派的皇帝。光緒皇帝只是把維新派當(dāng)洋務(wù)派的后起之秀來(lái)使用。在同慈禧太后的爭(zhēng)權(quán)過(guò)程中,光緒皇帝把維新派引以為援,企圖借助他們的力量來(lái)取得權(quán)力,這樣的歷史現(xiàn)象是很常見(jiàn)的。這些人都不能說(shuō)是真正的維新派。
綜上所述,戊戌變法的資產(chǎn)階級(jí)改良思想,雖然沖破了封建守舊主義迂腐沉悶的空氣,激發(fā)了人們的愛(ài)國(guó)熱情,在社會(huì)上起到了思想啟蒙的作用。但它畢竟只是在資產(chǎn)階級(jí)化的和企圖資產(chǎn)階級(jí)化的知識(shí)分子中引起了波動(dòng),是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)的政治改革。其沒(méi)有廣泛的群眾基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),再加上領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)改革的資產(chǎn)階級(jí)改良派具有軟弱性和妥協(xié)性,所以這場(chǎng)改革的失敗也在情理之中。維新派遭到殘酷鎮(zhèn)壓后,隨著社會(huì)階級(jí)斗爭(zhēng)的迅速發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)改良主義的旗幟越來(lái)越褪色,終在歷史的長(zhǎng)河中淹沒(méi),不難看出戊戌變法的實(shí)際影響是極其有限的。
中國(guó)近代史的歷史小論文篇十四
摘要:中國(guó)社會(huì)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,進(jìn)入了近代的進(jìn)程,并且隨之發(fā)生了眾多的變化。兩次戰(zhàn)爭(zhēng)之后,廣大人民開(kāi)始了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。外國(guó)資本主義在中國(guó)侵入的不斷深化,幾近滲入社會(huì)的各個(gè)層面,西方殖民主義者在中國(guó)權(quán)利的不斷擴(kuò)大,帶給了古老中國(guó)無(wú)休止的戰(zhàn)火。這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)究竟在那些主要方面影響了中國(guó)?中國(guó)的社會(huì)進(jìn)程又發(fā)生了怎么樣的變化?本文重點(diǎn)描述了這些。
關(guān)鍵詞:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、自然經(jīng)濟(jì)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、海關(guān)
一、兩次戰(zhàn)爭(zhēng),一種命運(yùn)
中國(guó)近代史的開(kāi)端,是以發(fā)生在清道光二十年至二十二年(1840-1842年)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為標(biāo)志,同時(shí)這也是中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)和舊民主主義革命時(shí)期的開(kāi)端。
1839年6月3日至21日,欽差大臣林則徐在虎門(mén)海灘公開(kāi)銷(xiāo)毀英、美等商人呈繳的鴉片21298箱[2]。英國(guó)殖民主義者再也坐不住了,1840年2月英國(guó)內(nèi)閣正式?jīng)Q定發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),4月英國(guó)國(guó)會(huì)正式通過(guò),6月由英國(guó)全權(quán)代表懿律()統(tǒng)率4000侵略軍,乘艦船40余艘到達(dá)廣東海面并封鎖珠江口,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)正式爆發(fā)。
此時(shí),清廷的腐朽衰落在此展露無(wú)疑,統(tǒng)治階級(jí)中的妥協(xié)派占據(jù)了主導(dǎo),林則徐、鄧廷楨被革職查辦;沙角、大角、虎門(mén)炮臺(tái)相繼失守,定海、寧波、鎮(zhèn)海相繼被攻陷,跋涉重洋的侵略者讓?xiě)?zhàn)火在古老的東方國(guó)度持續(xù)燃燒了兩年零兩個(gè)月,最終于1842年8月29日,以中方簽訂喪權(quán)辱國(guó)的《南京條約》而結(jié)束。自此中國(guó)不再享有完整獨(dú)立的主權(quán),中國(guó)社會(huì)開(kāi)始轉(zhuǎn)化為半殖民地半封建社會(huì),中國(guó)人民開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)109年水深火熱的日子!
當(dāng)中國(guó)國(guó)內(nèi)太平天國(guó)起義達(dá)到高潮的時(shí)候,英法兩國(guó)在美俄的支持下,對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了新一輪的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),并以此來(lái)擴(kuò)大鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中所獲得的利益,史稱第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。
1860年10月,無(wú)力抵抗的清廷由奕?出面與英法侵略者簽訂《北京條約》,至此第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。中國(guó)半殖民地化程度迅速加深。
兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),古老的東方國(guó)度——中國(guó),在清朝統(tǒng)治者的帶領(lǐng)下,駛?cè)肓税胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)的深淵,千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民都面臨著一種命運(yùn)——用槍炮和鮮血來(lái)?yè)Q取國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立與民族自由!
二、兩次戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)程的影響
兩場(chǎng)久遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)恥辱的近代史序幕就在一陣陣槍炮聲,一聲聲吶喊聲中拉開(kāi)了。
此后西方殖民主義者,帶著資本主義的各類(lèi)成果來(lái)到了中國(guó),從各個(gè)方面影響了中國(guó)歷史的發(fā)展進(jìn)程。
(一)海關(guān)行政管理制度及政策變化
兩次戰(zhàn)爭(zhēng)用武力叩開(kāi)了中國(guó)的國(guó)門(mén),在此便不得不先談一下清代海關(guān)的變化。
可是現(xiàn)在,西方殖民主義者不僅用武力口開(kāi)中國(guó)國(guó)門(mén),而且用兇殘的暴力將中國(guó)的海關(guān)自主權(quán)硬生生地剝離,更有一些殖民主義者敏銳地察覺(jué)到“在中國(guó)這樣一個(gè)列強(qiáng)共同爭(zhēng)奪的國(guó)家中建立一個(gè)完全殖民地性質(zhì)的海關(guān)機(jī)構(gòu),事實(shí)上是很難行得通的。”[6]咸豐九年(1859),在海關(guān)司稅李泰國(guó)的緊逼下,清廷將總稅務(wù)司升格為中國(guó)海關(guān)行政的最高首腦,并委任李泰國(guó)為近代中國(guó)海關(guān)第一任總稅務(wù)司,這位大英帝國(guó)的海關(guān)代表,不僅“霸占”了中國(guó)海關(guān)的最大權(quán)利,還在其任期內(nèi)將司稅改為稅務(wù)司,稅務(wù)司的實(shí)際地位就相當(dāng)于各地海關(guān)行政之最高長(zhǎng)官。此外清廷的海關(guān)系統(tǒng)還包括:海政局、同文館和郵政局。
西方殖民主義者利用武力、利誘官員等手段進(jìn)一步控制了清廷海關(guān)大權(quán),為其傾銷(xiāo)工業(yè)產(chǎn)品,掠奪原材料及初級(jí)產(chǎn)品提供了便利。
(二)清政府的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)(洋務(wù)運(yùn)動(dòng))
從19世紀(jì)60年代開(kāi)始,以英國(guó)為首的侵略勢(shì)力在北京直接控制了中國(guó)封建政權(quán)。英、美、俄、法等國(guó)的公使聯(lián)合干涉中國(guó)的內(nèi)政和外交,此時(shí)與中國(guó)社會(huì)半殖民地化程度加速相適應(yīng)是封建政權(quán)的顯著地買(mǎi)辦化。從清朝封建統(tǒng)治集團(tuán)本身的變化上說(shuō),一批主張學(xué)習(xí)西方軍事、技術(shù),并與外國(guó)侵略勢(shì)力關(guān)系更密切的買(mǎi)辦化官僚產(chǎn)生了,即所謂的洋務(wù)派。他們?yōu)榫S護(hù)清王朝的封建統(tǒng)治和擴(kuò)大本集團(tuán)的勢(shì)力,開(kāi)展各種洋務(wù)活動(dòng)。
前期,以曾國(guó)藩、李鴻章為首的官僚軍閥,在六七十年代先后建立了一批新式的軍事工業(yè),所謂的“自強(qiáng)新政”。1861年,曾國(guó)藩在安慶建立“安慶內(nèi)軍械所”;1862年李鴻章在上海設(shè)立“上海洋炮局”;1865年李鴻章在上海高昌設(shè)立江南制造總局;同年,李鴻章在南京設(shè)立由因國(guó)人馬格里督辦的金陵制造局。但這些企業(yè)大都工作效率低下,產(chǎn)品質(zhì)量低劣。在興辦軍事工業(yè)的同時(shí),還訓(xùn)練新式陸軍和建立新式海軍(即籌建了:南洋、北洋、福建三支水師)。
后期,從70年代初期開(kāi)始,洋務(wù)派從軍事工業(yè)轉(zhuǎn)而舉辦一系列民用企業(yè),以供應(yīng)軍用工業(yè)所需要的原料、燃料和運(yùn)輸、以“求富”。其中規(guī)模較大的有:1872年在上海創(chuàng)立的輪船招商局,1876年籌辦的開(kāi)平礦務(wù)局,電報(bào)總局、漢陽(yáng)鐵廠、上海機(jī)器織布局等。“洋務(wù)派所辦新式企業(yè)均為官僚商辦企業(yè),也是北洋系買(mǎi)辦官僚所憑借的經(jīng)濟(jì)體系。洋務(wù)派興辦這些企業(yè)的目的是企圖借用西方資本主義的一些東西來(lái)維護(hù)封建統(tǒng)治,并增強(qiáng)本集團(tuán)的實(shí)力和財(cái)富。這些資本主義企業(yè)實(shí)際上就包含著官僚資本主義的最初形式?!盵7]中國(guó)的資本主義在這些企業(yè)中緩慢的成長(zhǎng)。
(三)西方資本主義沖擊下的自然經(jīng)濟(jì)
其解體的具體表現(xiàn)為:
從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,特別是七十年代到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之前的時(shí)期內(nèi),在外國(guó)資本主義的傾銷(xiāo)下,與農(nóng)業(yè)結(jié)合的手工業(yè)尤其是棉紡織手工業(yè)開(kāi)始解體,廣大農(nóng)民的日常生活用品和生產(chǎn)資料不得不依賴于市場(chǎng),成為世界市場(chǎng)的購(gòu)買(mǎi)者;另一方面,在外國(guó)資本主義原料掠奪下,中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品的商品化也迅速擴(kuò)大,廣大農(nóng)民又成為世界市場(chǎng)的原料供給者,中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)走向半殖民地半封建化的道路。
(四)、其他方面
以上著重分析的幾個(gè)方面,是兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,對(duì)中國(guó)歷史影響較為長(zhǎng)遠(yuǎn)和深刻的方面,下面來(lái)描寫(xiě)在外國(guó)資本主義的掠奪下依然存在的幾個(gè)其他方面。
在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦近代企業(yè)的同時(shí),中國(guó)社會(huì)還出現(xiàn)了一批商辦企業(yè),如:1866年的上海發(fā)昌機(jī)器廠,1873年的繼昌隆繅絲廠,1878年天津的貽來(lái)牟機(jī)器磨坊等,這些企業(yè)構(gòu)成了近代民族資本主義的發(fā)端。
另一方面近代工業(yè)在中國(guó)的出現(xiàn),使得中國(guó)產(chǎn)生了第一批近代產(chǎn)業(yè)工人,他們形成了早期的中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)。并在此后30年的時(shí)間內(nèi),隨著外國(guó)資本主義侵略的加深以及中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,中國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)(民族資產(chǎn)階級(jí))產(chǎn)生了。
另外在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,地主階級(jí)改革派效法和學(xué)習(xí)西方以抵御侵略的思想,在中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)生后逐步發(fā)展為維新思潮,一定程度上推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的思想解放。
五、結(jié)束語(yǔ)
1949年10月1日,中華人民共和國(guó)成立了,在飽經(jīng)了109年戰(zhàn)火紛爭(zhēng)的中國(guó)人民,終于可以過(guò)上自由和平的生活。但是久遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)不是只能活在我們的回憶當(dāng)中,我們要居安思危,時(shí)刻謹(jǐn)記自己所處的環(huán)境,自尊自強(qiáng),從此永不遭受如此屈辱。
讓我們銘記歷史,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!
參考文獻(xiàn):
【1】馬克思恩格斯著:《鴉片貿(mào)易史》,《馬克思恩格斯選集》第一卷,人民出版社1995年版,第717頁(yè)。
【2】翦伯贊主編:《中國(guó)史綱要》下,北京大學(xué)出版社。
【3】馬克思恩格斯著:《新的對(duì)華戰(zhàn)爭(zhēng)》,《馬克思恩格斯選集》第一卷,第739頁(yè)。
【4】賀翼柯,《戈登在中國(guó)及蘇丹》,見(jiàn)王崇武等編譯:《太平天國(guó)史料譯叢》,第148頁(yè)。
【5】《熙朝紀(jì)政》卷六,《紀(jì)英夷入貢》附《敕諭英吉利國(guó)王二道》。
【7】翦伯贊主編:《中國(guó)史綱要》下,北京大學(xué)出版社。
【9】毛澤東著《中國(guó)革命和中國(guó)共產(chǎn)黨》,《毛澤東選集》第二卷,人民出版社,第626頁(yè)。
中國(guó)近代史的歷史小論文篇十五
一、近代數(shù)學(xué)的建立:
(一)歷史轉(zhuǎn)折:常量數(shù)學(xué)—變量數(shù)學(xué)(初等數(shù)學(xué)—高等數(shù)學(xué))。這是人類(lèi)認(rèn)識(shí)上的一次巨大的飛躍。
(二)代表人物及成就:
1、笛卡爾(法)——解析幾何學(xué)(把變量引進(jìn)了數(shù)學(xué),數(shù)形統(tǒng)一)
2、牛頓(英)和萊布尼茨(德)——微積分學(xué)(使精密的測(cè)量和變量計(jì)算有了可能)
二、牛頓力學(xué)體系的建立:
(一)成就:《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》——運(yùn)動(dòng)三定律和萬(wàn)有引力定律
(二)地位:近代科學(xué)形成的標(biāo)志;人類(lèi)認(rèn)識(shí)第一次對(duì)自然規(guī)律的理論性概括和綜合。
三、電磁學(xué)的成就:
(一)吉爾伯特(英)——發(fā)表了《論磁學(xué)》一書(shū)(16)
(二)奧斯特(丹)——發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)。
(三)法拉第(英)——實(shí)驗(yàn)證明了電磁感應(yīng)現(xiàn)象(1831年)
(四)麥克斯韋(英)——建立了系統(tǒng)的電磁學(xué)理論(19世紀(jì)60年代)
(五)赫茲(德)——證明了麥克斯韋的理論。(1888年)
電流的磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),是19世紀(jì)電磁學(xué)的輝煌成就,它為開(kāi)辟人類(lèi)生活的新時(shí)代——電的時(shí)代創(chuàng)造了條件。
四、化學(xué)的進(jìn)步:
(一)波義耳(英)——英國(guó)科學(xué)家把嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)方法引入化學(xué)(17世紀(jì),近代化學(xué)創(chuàng)始人)
(二)拉瓦錫(法)——(1)“燃素說(shuō)”(2)提出質(zhì)量守恒定律的第一人(化學(xué)發(fā)展步入正軌)
(三)道爾頓(英)——原子論的創(chuàng)立(標(biāo)志著近代化學(xué)發(fā)展時(shí)期的開(kāi)始)
(四)阿伏加德羅(意)——提出了分子的概念
(五)門(mén)捷列夫(俄)——發(fā)現(xiàn)元素周期律(19世紀(jì)60年代末)
五、生物學(xué)的巨大進(jìn)步:
(一)哈維(英)——建立了血液循環(huán)學(xué)說(shuō)(17世紀(jì)早期)
(二)林奈(瑞典)——制定了對(duì)植物的分類(lèi)法(18世紀(jì))
(三)施來(lái)登和施旺(德)——細(xì)胞學(xué)說(shuō)確立(19世紀(jì)早期)
(四)拉馬克(法)——提出生物進(jìn)化的觀點(diǎn)(19世紀(jì)早期)
(五)達(dá)爾文(英)——確立了進(jìn)化論(提出生物生存斗爭(zhēng)和自然選擇原理)(19世紀(jì)中期)(細(xì)胞學(xué)說(shuō)、進(jìn)化論、能量守恒定律為19世紀(jì)三大發(fā)現(xiàn))
(六)巴斯德(法)——奠定了微生物學(xué)的基礎(chǔ)(19世紀(jì)60年代)
六、物理學(xué)的新時(shí)代:
19世紀(jì)晚期至20世紀(jì)早期,物理學(xué)發(fā)生了革命性變化
1、倫琴(德)——發(fā)明“x設(shè)線”
2、居里夫人——提煉出鐳(發(fā)射性元素)
3、愛(ài)因斯坦(德)——相對(duì)論(e=mc2)
七、科學(xué)發(fā)展的基本條件
1、資本主義創(chuàng)造的物質(zhì)文明為基礎(chǔ)
2、相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和良好的政治體制
3、思想解放
4、繼承與創(chuàng)新
5、科學(xué)家艱苦探索
八、科學(xué)發(fā)展的影響
1、科學(xué)是社會(huì)生產(chǎn)力,創(chuàng)造物質(zhì)文明
2、沖擊動(dòng)搖封建迷信思想
3、促進(jìn)世界整體化
中國(guó)歷史高中教案
中國(guó)近代史的歷史小論文篇十六
中國(guó)近代史是指從第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到中華人民共和國(guó)成立期間的中國(guó)歷史,是中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)逐漸形成到瓦解的歷史。它是中國(guó)人民探索救國(guó)之路,實(shí)現(xiàn)自由、民主的探索史,也是一部中華民族抵抗侵略,打倒帝國(guó)主義以實(shí)現(xiàn)民族解放、打倒封建主義以實(shí)現(xiàn)人民富強(qiáng)的斗爭(zhēng)史。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱!
同治十一年(1872年),李鴻章在《復(fù)議制造輪船未裁撤折》中稱:“臣竊惟歐洲諸國(guó),百十年來(lái),由印度而南洋,由南洋而中國(guó),闖入邊界腹地,凡前史所未載,亙古所末通,無(wú)不款關(guān)而求互市。我皇上如天之度,概與立約通商,以牢籠之,合地球東西南朔九萬(wàn)里之遙,胥聚于中國(guó),此三千余年一大變局也”。光緒元年(1875年),李鴻章又在《籌議海防折》中稱:“歷代備邊,多在西北。其強(qiáng)弱之勢(shì)、主客之形,皆適相埒,且猶有中外界限。今則東南海疆萬(wàn)余里,各國(guó)通商傳教,來(lái)往自如,麇集京師及各省腹地,陽(yáng)托和好之名,陰懷吞噬之計(jì),一國(guó)生事,數(shù)國(guó)構(gòu)煽,實(shí)為數(shù)千年未有之變局!輪船電報(bào)之速,瞬息千里;軍器機(jī)事之精,工力百倍;炮彈所到,無(wú)堅(jiān)不摧;水陸關(guān)隘,不足限制。又為數(shù)千年未有之強(qiáng)敵”。
“三千余年一大變局”、“數(shù)千年未有之變局”是李鴻章對(duì)于當(dāng)時(shí)中國(guó)所面臨形勢(shì)的分析,“數(shù)千年未有之強(qiáng)敵”則表明了當(dāng)時(shí)中國(guó)所對(duì)峙的列強(qiáng)勢(shì)力??少F的是李鴻章他不同于保守的頑固派,他處在當(dāng)時(shí)的階段卻能正確的看待晚晴所處的局勢(shì)實(shí)為不易;他和一些洋務(wù)派更不同于頑固派,他們不僅看清了局勢(shì)還敢于冒險(xiǎn)嘗試向前邁進(jìn)開(kāi)展了洋務(wù)運(yùn)動(dòng),雖然并沒(méi)有改變甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局,但是促進(jìn)了中國(guó)近代化,他們?cè)诋?dāng)時(shí)邁出了這一步實(shí)屬不易。
清朝也是歷史上一個(gè)典型的由少數(shù)民族統(tǒng)治的政權(quán),在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的前期乃至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,一個(gè)不可被忽視的階層值得被思考,那就是士大夫階層?!伴]關(guān)鎖國(guó)”固然有著很大一方面的因素,但是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后即使林則徐、魏源、黃爵滋等人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到和西方列強(qiáng)的各方面差距后,清朝卻沒(méi)有馬上實(shí)行變革,很大的原因在于士大夫階層?!爸袊?guó)人的守舊性太重,我國(guó)文化有了幾千年的歷史,根深蒂固;文化是士大夫階級(jí)的生命線,文化的動(dòng)搖,就是士大夫飯碗的動(dòng)搖;中國(guó)士大夫階級(jí)(知識(shí)階級(jí)和官僚階級(jí))最缺乏獨(dú)立的、大無(wú)畏的精神,無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代,總有少數(shù)人看事較遠(yuǎn)較清,但是他們怕清議的指摘,默而不言。短短幾句話已經(jīng)總結(jié)了清朝士大夫階層大部分人麻木、迂腐等特點(diǎn),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后可以說(shuō)不論軍事還是政治上,都與列強(qiáng)有著很大的差距,雙方對(duì)比之下,清朝統(tǒng)治下的中國(guó)真的是遇到了“數(shù)千年未有之強(qiáng)敵”。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前,對(duì)于如何對(duì)待列強(qiáng),清政府內(nèi)部就有了不一樣的聲音,主要分為撫夷派和剿夷派,也就是主和派與主戰(zhàn)派。隨著過(guò)程中的各種結(jié)果,道光帝也在主站主和間舉棋不定,這也使得清政府內(nèi)部派別爭(zhēng)論更為激烈。
在道光帝決心迎戰(zhàn)后,卻出現(xiàn)用人失誤的問(wèn)題,從而引出不斷失城的連鎖反應(yīng)。于是道光帝又倒向主和派一方,雖然中途有官員奮勇抵抗,但是道光帝一意妥協(xié),最后耆英、伊里布與璞鼎查還是簽訂了《江寧條約》。
在這一過(guò)程中,主和派主要凸顯的人物是琦善、伊里布、耆英等人,琦善的妥協(xié)態(tài)度則是建立在他親身了解到了當(dāng)時(shí)英國(guó)的軍事實(shí)力后所下的態(tài)度,主戰(zhàn)派別的官員中也不乏為了捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土與主權(quán)但是不了解英國(guó)的官員,而期間道光帝所派不乏像奕山這樣虛報(bào)奏折而導(dǎo)致對(duì)英國(guó)預(yù)估不實(shí)的官員,這些種種因素也導(dǎo)致了道光決策時(shí)忽主站,忽主和的不堅(jiān)定立場(chǎng)。
從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程來(lái)看,道光帝的舉棋不定十分影響形勢(shì)的走向,士大夫們?cè)跊Q策同時(shí)也有很大一部分原因會(huì)來(lái)源于揣摩圣意。其中固然有堅(jiān)定站在主站或主和的堅(jiān)定立場(chǎng)的官員,但也不乏與道光帝一樣沒(méi)有堅(jiān)定決心的官員。如果道光帝堅(jiān)定決心勢(shì)必與英國(guó)決戰(zhàn)至終,侵略者一路遭遇頑強(qiáng)的抵抗,他們也不一定能入侵的如此迅速。假使英國(guó)一開(kāi)始的意圖也許只是想要一個(gè)和平的條件與環(huán)境經(jīng)商,那么清政府的不明確態(tài)度也給了英國(guó)一個(gè)可乘之機(jī)。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)被迫從古代史邁入近代史,同時(shí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)也使得中國(guó)發(fā)生根本性變化。通過(guò)一系列條約,中國(guó)直接遭受到的侵犯包括獨(dú)立主權(quán)、領(lǐng)土完整、司法、關(guān)稅等主權(quán)都開(kāi)始喪失,傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)也被沖擊。當(dāng)然這些都是可以直接看到的影響,而更加深遠(yuǎn)的影響和隱患是,清廷為賠償大額的白銀增加的稅費(fèi)直接影響農(nóng)民的利益得失,甚至沉重的賦稅使他們無(wú)力支付。由于康乾盛世,使得清朝時(shí)期的人口大增,嘉慶九年(1804年)纂修的《巴陵縣志》在講到該地經(jīng)濟(jì)、人口分布和各行各業(yè)居民狀況時(shí)寫(xiě)道:“十分其農(nóng),而佃種居其六?!鞭r(nóng)村百分之六十的人口是佃戶,其余百分之四十,則是地主和自耕農(nóng)。道光中編寫(xiě)的《江陰縣志》,敘述該縣風(fēng)俗,說(shuō)到“農(nóng)之家十居八九,農(nóng)無(wú)田而佃于人者十居五六”。當(dāng)時(shí)該地農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位,絕大多數(shù)居民是農(nóng)業(yè)人口,而增加賦稅會(huì)使得大多數(shù)的農(nóng)民積貧積弱。另一方面列強(qiáng)在華開(kāi)設(shè)工廠,會(huì)使得許多手工業(yè)者或者失業(yè),或者淪為廉價(jià)勞動(dòng)力,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使得中國(guó)多數(shù)人口都陷入苦難的狀態(tài),也使得清政府陷入失威局面。
在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后不久,清政府就迎來(lái)了大規(guī)模的起義運(yùn)動(dòng),這其中最著名的則屬“太平天國(guó)”運(yùn)動(dòng)。太平運(yùn)動(dòng)可以說(shuō)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的產(chǎn)物,其參與運(yùn)動(dòng)的多數(shù)為農(nóng)民階級(jí),源于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后國(guó)內(nèi)地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾。太平軍的發(fā)展速度也是十分迅速的,或許是因?yàn)楹樾闳摹鞍萆系蹠?huì)”使農(nóng)民有了精神寄托,或許是因?yàn)椤短斐锂€制度》,使農(nóng)民有了希望與目標(biāo),無(wú)論如何太平天國(guó)的動(dòng)向、舉措和號(hào)召力都側(cè)面反映了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后清朝統(tǒng)治下的社會(huì)正在發(fā)生著急劇的變化,這種變化正朝著不可預(yù)估的方向發(fā)展,以一個(gè)不可預(yù)算的速度發(fā)展著,并且這些變化都一點(diǎn)點(diǎn)的成為清朝的隱患。
參考文獻(xiàn):
[1]蔣廷黻著.中國(guó)近代史[m].北京:中華書(shū)局.2016.
《申報(bào)》創(chuàng)刊于1872年4月30日。創(chuàng)辦人為英國(guó)商人安納斯脫?美查,后轉(zhuǎn)賣(mài)給民族資本家并幾經(jīng)易主,抗戰(zhàn)初期一度???。1938年10月在上海復(fù)刊,直至1949年5月27日上海解放,幾經(jīng)波折,歷時(shí)78年,共出版25600期?!渡陥?bào)》作為中國(guó)現(xiàn)代的報(bào)紙開(kāi)端和標(biāo)志,在中國(guó)近代新聞史上有著里程碑的意義。
《申報(bào)》保存了大量的政治,經(jīng)濟(jì),文化,教育,科技資料。特別是記錄了上海當(dāng)?shù)丶叭珖?guó)乃至世界的重大事件,再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)軍閥、地方勢(shì)力、中共和其他黨派及人民群眾的活動(dòng)。
(一)報(bào)道全國(guó)性重大事件
《申報(bào)》曾對(duì)進(jìn)行了全方位的報(bào)道,包括學(xué)界如何反對(duì)割讓領(lǐng)土、拒絕對(duì)德合約;懲辦賣(mài)國(guó)賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿并迫使他們辭職的報(bào)道,學(xué)生罷課與學(xué)生被捕情況的詳細(xì)記錄。更加珍貴的是,保存了罕見(jiàn)的的歷史照片,將的全貌更直觀的呈現(xiàn)給后人。
(二)報(bào)道地區(qū)性史實(shí)
1872―1929年,《申報(bào)》對(duì)蘇滬等地進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)80年的持續(xù)報(bào)道。內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化各個(gè)方面,報(bào)道區(qū)域也精確到具體縣市。《申報(bào)》通過(guò)這些鮮活的新聞,對(duì)江南地區(qū)人民生活方式,社會(huì)生產(chǎn)方式,社會(huì)風(fēng)貌形成以及社會(huì)變動(dòng)軌跡進(jìn)行了持續(xù)而廣泛的報(bào)道。這些細(xì)節(jié)性的事實(shí)在一定程度上避免了近代中國(guó)史研究的空泛,使史的研究更“有血有肉”,栩栩如生。
《申報(bào)》無(wú)論是從辦報(bào)宗旨,報(bào)道角度的拓寬還是新聞業(yè)務(wù)的改革,都值得后來(lái)人學(xué)習(xí)借鑒。
(一)辦報(bào)宗旨
它始終都在追求新聞獨(dú)立自由、客觀公正、及時(shí)準(zhǔn)確、為大眾服務(wù)的理念,注重新聞的真實(shí)性和時(shí)效性。美查稱,“利”和“義”并不完全對(duì)立,辦報(bào)為了盈利,并不排斥在必要時(shí)仗義執(zhí)言,報(bào)紙的言論要“上關(guān)皇朝經(jīng)濟(jì)之需,下知小民嫁穡之苦”。
《申報(bào)》在國(guó)內(nèi)報(bào)紙中最早使用電報(bào)傳送新聞稿。1874年《申報(bào)》刊出經(jīng)由丹商大北電報(bào)公司海底線路拍來(lái)的關(guān)于英內(nèi)閣改組的倫敦電訊,為國(guó)內(nèi)報(bào)紙刊出的第一條電報(bào)新聞。津滬電報(bào)線路于1881年12月交付后,《申報(bào)》立刻把握機(jī)會(huì),利用線路傳遞南北各報(bào)新聞。
(二)輿論監(jiān)督
報(bào)刊一直是近代中國(guó)最重要的公共輿論的平臺(tái),因此,把握并利用報(bào)刊的輿論導(dǎo)向就成了近代中國(guó)各種勢(shì)力追求權(quán)力表達(dá),訴求政治立場(chǎng)的必選之地。在每次劇烈的政治斗爭(zhēng)或者社會(huì)對(duì)抗中,報(bào)刊會(huì)被卷入其中,并置于風(fēng)口浪尖?!渡陥?bào)》自創(chuàng)刊以來(lái),始終被不同時(shí)期的各種政治勢(shì)力所爭(zhēng)奪的公共輿論平臺(tái)。不管是美查為賺錢(qián)擴(kuò)張經(jīng)濟(jì)勢(shì)力創(chuàng)辦報(bào)紙,到席子佩接手經(jīng)營(yíng),再到史量才主持,最后到共產(chǎn)黨接手大陸而退出輿論界,中外各種政治勢(shì)力為占據(jù)《申報(bào)》這個(gè)輿論至高點(diǎn),進(jìn)行了紛繁復(fù)雜,“刀光劍影”的斗爭(zhēng)和合作?!渡陥?bào)》一路走來(lái),中國(guó)社會(huì)的公共輿論空間經(jīng)歷了從無(wú)到有的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,隨著輿論空間的不斷擴(kuò)大,公共輿論平臺(tái)的建立,人民擁有了更多的表達(dá)機(jī)會(huì)。各種政治勢(shì)力進(jìn)行爭(zhēng)斗時(shí),不得不考慮到人民大眾的呼聲和言論。報(bào)刊輿論公共空間的不斷擴(kuò)大,一定程度上有利于消減階級(jí)對(duì)抗,促進(jìn)社會(huì)和諧。
(三)時(shí)評(píng)
陳冷在新聞評(píng)論方面提出,報(bào)紙應(yīng)該做到“明白公正”,即言論既要為讀者提供明白的觀點(diǎn)又要有公正的態(tài)度。對(duì)于評(píng)論的文體,他主張用言簡(jiǎn)意賅的時(shí)評(píng)文體取代《申報(bào)》傳統(tǒng)的“論說(shuō)”。他的每日一議、尖銳潑辣的是評(píng)委《申報(bào)》贏來(lái)了不少讀者的喜愛(ài),使《申報(bào)》步入巔峰。
“時(shí)評(píng)”在很長(zhǎng)時(shí)間里起到了《申報(bào)》的“社論”作用。社論是“代表報(bào)刊編輯部的權(quán)威言論。它集中反映并傳播一定的政黨、社會(huì)政治集團(tuán)和社會(huì)群眾團(tuán)體對(duì)當(dāng)前重大事件和迫切問(wèn)題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、主張,是影響并引導(dǎo)社會(huì)輿論的有力的評(píng)論形式”。時(shí)評(píng)”專欄是報(bào)刊業(yè)務(wù)的一種進(jìn)步,半文半白的語(yǔ)言已經(jīng)被白話文取代,報(bào)刊語(yǔ)言的白話趨勢(shì)已成必然,用白話文創(chuàng)作“時(shí)評(píng)”適應(yīng)了語(yǔ)言的變化。對(duì)于時(shí)評(píng)文章的發(fā)展而言,這是一次大的調(diào)整,雖然放棄了原有的特點(diǎn)與風(fēng)格,但迎合了時(shí)代的發(fā)展,為時(shí)評(píng)文體帶來(lái)新的生機(jī)。
報(bào)紙可以宣達(dá)政令,也可以掌握主動(dòng)權(quán),分析時(shí)局,探討國(guó)家出路?!渡陥?bào)》中有很多時(shí)評(píng)是對(duì)時(shí)局政治的客觀分析或是探討國(guó)家出路的“救世文章”?!熬乓话恕笔伦冎螅渡陥?bào)》發(fā)表了時(shí)評(píng)《國(guó)人乎速猛醒奮起》號(hào)召國(guó)人迅速驚醒:“今日之事,痛哭不足以救國(guó),輕舉不足以救國(guó),待助于人猶不足以救國(guó)。救國(guó)在于積極有效之行動(dòng),在于萬(wàn)眾一心之團(tuán)結(jié)。”此外,每逢元旦,《申報(bào)》都要發(fā)表一篇新年展望的時(shí)評(píng),年末又要發(fā)表一篇對(duì)一年之內(nèi)進(jìn)行總結(jié)的時(shí)評(píng)。雖然每年各不相同,但大致都要?jiǎng)窀嬲拼龂?guó)民,增強(qiáng)國(guó)力。
(四)重視發(fā)表副刊性文字
這是《申報(bào)》在新聞業(yè)務(wù)上的一大創(chuàng)造性舉措。該報(bào)公開(kāi)征集竹枝詞等文藝作品,并在版面上特辟文藝類(lèi)作品的篇幅,以滿足當(dāng)時(shí)主要讀者群――舊時(shí)文人的興趣愛(ài)好。這一創(chuàng)舉為后起的報(bào)紙所效仿,開(kāi)我國(guó)報(bào)紙副刊之先河。研究讀者愛(ài)好,滿足其正當(dāng)需求,保證一個(gè)穩(wěn)定的受眾群。
報(bào)紙的企業(yè)化是民初中國(guó)新聞事業(yè)職業(yè)化的一個(gè)重要現(xiàn)象。第一次世界大戰(zhàn)期間,西方帝國(guó)主義列強(qiáng)無(wú)暇估計(jì)對(duì)中國(guó)的侵略。使中國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)有了快速的發(fā)展空間,給中國(guó)商業(yè)性報(bào)紙實(shí)行企業(yè)化方針提供了有力的條件。《申報(bào)》首先向現(xiàn)代企業(yè)化報(bào)業(yè)方向邁步。
(一)廣告
該報(bào)聘請(qǐng)張竹平任經(jīng)理,設(shè)廣告推廣科,派出外勤四處招攬廣告,改進(jìn)廣告設(shè)計(jì),代客戶繪制廣告圖樣,撰寫(xiě)文字說(shuō)明,直至客戶滿意,這些服務(wù)都深受工商界的歡迎。因此,《申報(bào)》的廣告日增,成為盈利的主要來(lái)源。廣告的版面面積逐漸由十分之五六增為十分之六七,超過(guò)了新聞報(bào)道的版面。
《申報(bào)》廣告值得挖掘的東西有許多,完全可以按照時(shí)間線索,從《申報(bào)》創(chuàng)直直至???,對(duì)廣告的形式和內(nèi)容進(jìn)行細(xì)細(xì)分析,追溯近現(xiàn)代廣告發(fā)展變化的軌跡,把握近現(xiàn)代廣告的發(fā)展規(guī)律,理清現(xiàn)代廣告如何一步步從粗糙走向成熟,其中義有哪些是值得借鑒的合理要素,這在廣告學(xué)上是很有意義的。倘若對(duì)其中的各種廣告進(jìn)行深人分析,對(duì)廣告者、廣告內(nèi)容、廣告對(duì)象、廣告效果進(jìn)行剖析,從而找到許多有價(jià)值的廣告經(jīng)驗(yàn)和手段,這對(duì)制作現(xiàn)代各種類(lèi)型的廣告也是大有裨益的。
(二)更新技術(shù)設(shè)備
麥克盧漢曾提出“媒介即訊息”理論。在漫長(zhǎng)的人類(lèi)發(fā)展過(guò)程來(lái)看,真正有意義的,有價(jià)值的的“訊息”不是各個(gè)時(shí)期的傳播內(nèi)容,而是這個(gè)時(shí)代所使用的傳播工具的性質(zhì),它所開(kāi)創(chuàng)的可能性以及帶來(lái)的社會(huì)變革。麥克盧漢從媒介技術(shù)的角度,強(qiáng)調(diào)了媒介的社會(huì)歷史作用,雖有片面性,但媒介技術(shù)的變革的巨大歷史功效是不容忽視的。
《申報(bào)》花費(fèi)70萬(wàn)兩白銀于1918年建起高5層、擁有百余間房間的報(bào)館大樓,又從美國(guó)購(gòu)進(jìn)兩部最新式的印報(bào)機(jī),兩小時(shí)可以印完十多萬(wàn)份報(bào)紙,添置配套的制銅版機(jī)、鑄字機(jī)、壓紙版機(jī)、澆鉛版機(jī)、銅字銅模等機(jī)器,還自備汽車(chē),加快送報(bào)速度。這一切,使《申報(bào)》成為當(dāng)時(shí)全國(guó)設(shè)備最新、最完備的報(bào)紙,并為以后進(jìn)一步企業(yè)化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、做好了充分的準(zhǔn)備。
(三)知人善任
文化與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域一樣,一切競(jìng)爭(zhēng)歸根到底都是人才的競(jìng)爭(zhēng),媒介的成敗其實(shí)就取決于媒介從業(yè)人員的素質(zhì)與實(shí)力。像任何成功的事業(yè)一樣,《申報(bào)》的經(jīng)驗(yàn)在于形成了一支強(qiáng)有力的人才隊(duì)伍,并讓其各展所長(zhǎng),用好了人才,使這支隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)效應(yīng)得到充分發(fā)揮。
史量才自接辦《申報(bào)》起,就分外注重報(bào)社的人才建設(shè),從創(chuàng)業(yè)初期被稱之為史氏“左膀右臂”的經(jīng)理張竹平、總編輯陳景韓,守業(yè)期經(jīng)理馬蔭良、總編輯張?zhí)N和、《自由談》編輯周瘦鵑的選擇、使用,到鼎盛期規(guī)劃人才黃炎培、陶行知、報(bào)業(yè)專才戈公振、副刊編輯黎烈文等人的吸納、任用,無(wú)不顯示其慧眼識(shí)人,唯才是用,用人不疑,靈活實(shí)際的用人風(fēng)范。史量才非常善于抓住對(duì)方身上最適合于《申報(bào)》的特質(zhì),為他所用。越是在報(bào)紙發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,他越能大膽放權(quán),給人才足夠的發(fā)揮空間。
《申報(bào)》作為近代中國(guó)最大影響、實(shí)力最強(qiáng)、歷史最悠久的中文商業(yè)報(bào)紙,有著很強(qiáng)的研究?jī)r(jià)值與意義,無(wú)論是從史學(xué)、新聞學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)角度提供參考,在法學(xué)、文學(xué)等其他人文社科方面也有很大的價(jià)值,對(duì)中國(guó)近代新聞史的發(fā)展有不可忽視的貢獻(xiàn),值得后期報(bào)紙及現(xiàn)代報(bào)業(yè)借鑒。
19世紀(jì)末20世紀(jì)初,以師為尊的傳統(tǒng)教育觀在一定程度上束縛了人們的個(gè)性,控制了人們的思想,這樣的一種師生關(guān)系逐漸遭到強(qiáng)烈批判,越來(lái)越不能滿足社會(huì)發(fā)展的需求。隨著“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā),西方民主科學(xué)教育思想的傳入,為中國(guó)的教育領(lǐng)域注入了新的活力,也引發(fā)了無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)者對(duì)如何革新教育中的師生關(guān)系進(jìn)行了深入思考。
“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)前,中國(guó)一直尊崇傳統(tǒng)的封建禮教思想,教師具有至高的地位,學(xué)生必須服從教師的安排,是一種以師為尊的師生關(guān)系。早在《尚書(shū)·周書(shū)·泰誓》中就以提出“天佑下民,作之君,作之師,惟曰其助上帝,寵綏四方?!本?、師都是幫助上帝來(lái)愛(ài)護(hù)人民的,他們具有同等地位。漢代儒家代表董仲舒在《春秋繁露·精華》中提出“教,政之本也;獄,政之末也?!苯逃c政治相結(jié)合,進(jìn)一步鞏固了教師的權(quán)威地位。宋元明清時(shí)期理學(xué)思想家們制定“三綱五?!眮?lái)約束學(xué)生民主意識(shí)的發(fā)展,晚清傳奇人物譚嗣同提出“為學(xué)莫重于尊師”。在知識(shí)傳播過(guò)程中,教育被封建統(tǒng)治階層所壟斷,教育的傳播途徑少,教師作為學(xué)生唯一的知識(shí)來(lái)源,自然地處于教育權(quán)利的中心,形成了教師在教學(xué)中的霸權(quán)地位。
傳統(tǒng)師生關(guān)系以教師為主導(dǎo),一定程度上促進(jìn)了知識(shí)的發(fā)展和文化的傳播,為我國(guó)傳統(tǒng)教育的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。以師為尊的師生關(guān)系從人倫天性出發(fā),有利于師生間矛盾的緩和,在教育過(guò)程中培養(yǎng)了深厚的師生感情。但是尊師重道的傳統(tǒng)思想也存在比較嚴(yán)重的弊端——把學(xué)生當(dāng)成知識(shí)的“容器”。學(xué)生的學(xué)習(xí)喜好和對(duì)生活的觀念深受教師思想的影響,缺乏對(duì)知識(shí)和生活現(xiàn)象的獨(dú)立思考。傳統(tǒng)的師生關(guān)系具有嚴(yán)格的等級(jí)劃分,教師以“長(zhǎng)者”、“智者”的身份位于“金字塔”的頂層,學(xué)生是被教育的對(duì)象位于“金字塔”的底端,因此教師掌握著教學(xué)的絕對(duì)話語(yǔ)權(quán),控制著學(xué)生的思維發(fā)展方向。
(一)思想革新促進(jìn)師生關(guān)系新探索
1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),西式教育理念和教育方法涌入中國(guó),與中國(guó)本土教育觀念發(fā)生劇烈的撞擊,中國(guó)傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”、“以師為尊”的師生關(guān)系受到了強(qiáng)烈的抨擊和批判。師生關(guān)系應(yīng)當(dāng)如何革新的問(wèn)題引發(fā)了中國(guó)有志之士開(kāi)始對(duì)傳統(tǒng)教育進(jìn)行不斷反思,對(duì)外來(lái)教育理念進(jìn)一步探索。“1901年清政府依照西方現(xiàn)代教育模式建立了新型學(xué)制系統(tǒng),西方的教育理念被大量引入最終導(dǎo)致了中國(guó)傳統(tǒng)教育的解體,近代教育在形態(tài)上得到確立?!盵1]這一舉措為民主平等師生關(guān)系的成長(zhǎng)提供了沃土。1919年“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā),社會(huì)各個(gè)階層喊出了“民主”、“科學(xué)”的口號(hào)。在“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神影響下,中國(guó)青年的意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒,陳獨(dú)秀、李大釗、蔡元培、胡適等人都為中國(guó)教育的發(fā)展和新型師生關(guān)系的構(gòu)建做出了新的設(shè)想,融入了更多民主、平等的元素。
(二)平民教育為民主平等型師生關(guān)系打下基礎(chǔ)
“五四”運(yùn)動(dòng)中平民教育思潮爆發(fā)給了更多下層人民接觸教育的機(jī)會(huì),教育不再是統(tǒng)治階級(jí)、官僚貴族所固有?!捌矫窠逃呐d起首要在于精英知識(shí)分子的倡導(dǎo),在他們看來(lái)‘平民主義’的踐行首先在于打破特權(quán),維護(hù)‘平等’而其關(guān)鍵在于使得平民接受教育?!盵2]平民教育的精神是讓社會(huì)各分子得到真正的平等和真正的自由,主張教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)要教人做人,要培養(yǎng)有知識(shí)、有生產(chǎn)能力、有社會(huì)公德心的新型學(xué)生。平民教育使得教育的范圍擴(kuò)大,教育觀念普及,打破了傳統(tǒng)教育的階層性,促進(jìn)了教育的公平。隨后1923年中國(guó)著名教育家陶行知和朱經(jīng)農(nóng)兩位先生共同編寫(xiě)了《平民千字課》和《老少通千字課》,為廣大勞動(dòng)人民提供了學(xué)習(xí)教材?!氨本┐髮W(xué)學(xué)生鄧康(鄧中夏)廖書(shū)倉(cāng)等發(fā)起組織大學(xué)平民教育講演團(tuán),以教育普及與平等為目的,以露天講演為方法,宗旨是‘增進(jìn)平民知識(shí),喚起平民之自覺(jué)心?!盵3]“五四”運(yùn)動(dòng)引發(fā)的平民教育促進(jìn)了教師育人意識(shí)的變革,教師在教學(xué)中不僅注重傳統(tǒng)知識(shí)技能的傳授,更注重人的自身發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生道德、情感、意志、批判性的培養(yǎng),教學(xué)開(kāi)始結(jié)合生產(chǎn)力發(fā)展的需要、社會(huì)進(jìn)步的需要和新型人才成長(zhǎng)的需要。平民教育加快先進(jìn)思想的傳播,普及了知識(shí)和先進(jìn)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),教師開(kāi)始從學(xué)生角度出發(fā),設(shè)計(jì)與生活實(shí)際相結(jié)合的教育內(nèi)容,促進(jìn)了人民思想的開(kāi)化,拉近了師生之間的距離。
(三)課堂角色轉(zhuǎn)變加深民主平等思想
20世紀(jì)初期,以實(shí)用主義為代表的西方教育思想的傳播促進(jìn)了我國(guó)民主平等師生關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展。早在“1919年2月24日,陶行知發(fā)表《教學(xué)合一》主張“教學(xué)合一”指出1.先生的責(zé)任在教學(xué)生學(xué);2.先生教的法子必須根據(jù)學(xué)的法子;3.先生必須一面教一面學(xué),“五四”運(yùn)動(dòng)之后,陶行知把教授法改為教學(xué)法,不久很多學(xué)校響應(yīng),也用教學(xué)法?!盵4]1919年5月杜威(johndewey)在胡適、蔣夢(mèng)麟和郭秉文的聯(lián)合邀請(qǐng)下來(lái)華講學(xué),實(shí)用主義教育的運(yùn)用達(dá)到高潮。在實(shí)用主義教育的影響下師生關(guān)系開(kāi)始“以學(xué)生為中心”,教師的教轉(zhuǎn)向?qū)W生的學(xué),教師開(kāi)始由教育的把控者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)的輔助者,更加注重學(xué)生自己對(duì)知識(shí)的選擇和學(xué)習(xí)。課堂不再是教師單向知識(shí)、理論傳授的場(chǎng)所,而是師生間關(guān)于教育問(wèn)題平等交流對(duì)話,共同探討,各抒己見(jiàn)的平臺(tái)。
(一)“五四”運(yùn)動(dòng)中師生關(guān)系的反思
相較于傳統(tǒng)“以師為尊”的師生關(guān)系,“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)期以學(xué)生為主導(dǎo)的新型師生關(guān)系日益得到更多教育者和受教育者的支持。“五四”運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了教育觀念的革新,為民主平等師生關(guān)系的演變注入了新的血液。然而,這一時(shí)期的民主平等作為西方教育的“舶來(lái)品”具有一定的激進(jìn)性——過(guò)度主張學(xué)生地位的提升和思想的解放,沒(méi)能更好的調(diào)和師生間的人際關(guān)系。
“在當(dāng)時(shí)中國(guó)的整個(gè)教育實(shí)踐界中,占支配地位的仍然是傳統(tǒng)的師生關(guān)系思想?!盵5]長(zhǎng)期以來(lái)受教育者遭受著傳統(tǒng)教育思想的束縛,尊師重道的傳統(tǒng)道德依舊鐫刻在中國(guó)人的骨頭上。尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性,竭盡全力構(gòu)建民主平等師生關(guān)系已經(jīng)成為“五四”運(yùn)動(dòng)后中國(guó)教育發(fā)展的必然走向?!斑M(jìn)入二十一世紀(jì),我國(guó)教育進(jìn)入了全新的發(fā)展時(shí)期,主體間性、共享、平等、對(duì)話等紛紛涌入“師生關(guān)系”話語(yǔ)而日漸成為主流?!盵6]隨著社會(huì)發(fā)展速度的加快,信息技術(shù)成為知識(shí)傳播的主要途徑,學(xué)校和教師不再是學(xué)生獲取知識(shí)的唯一來(lái)源,民主平等師生關(guān)系在新的時(shí)期又面臨著方方面面的考驗(yàn)。
(二)“五四”運(yùn)動(dòng)對(duì)現(xiàn)代師生關(guān)系的啟示
“五四”運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了師生關(guān)系革新,對(duì)教育現(xiàn)代化中師生關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展起著重要作用。良好的師生關(guān)系可以加強(qiáng)教師和學(xué)生之間平等交流與對(duì)話,讓教師從傳統(tǒng)教育的絕對(duì)權(quán)威中轉(zhuǎn)化出來(lái),走近學(xué)生與學(xué)生相互尊重、教學(xué)相長(zhǎng),擔(dān)當(dāng)教學(xué)活動(dòng)中平等交流的首席,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí)與技能,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。教師和學(xué)生作為教育活動(dòng)中的雙主體,民主平等師生關(guān)系的構(gòu)建體現(xiàn)了現(xiàn)代教育尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn)和對(duì)教師文化、道德提升的新要求。
“五四”運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的民主平等的師生關(guān)系是社會(huì)進(jìn)步、教育理念革新的必然產(chǎn)物。同時(shí)我們也要積極關(guān)注,在發(fā)展民主平等的過(guò)程中不能忽視學(xué)生各個(gè)發(fā)展階段中心理和認(rèn)知上的缺陷,要在一定程度上保持教師在教學(xué)活動(dòng)中的引導(dǎo)性,促進(jìn)民主平等的師生關(guān)系向著更為健康科學(xué)的方向前進(jìn)。
參考文獻(xiàn):
[1]孫培青.中國(guó)教育史[m].上海:華東師范大學(xué)出版社,2003.355
摘要:在“五四”新文化運(yùn)動(dòng)中,李大釗對(duì)東西文化進(jìn)行了研究,他用靜、動(dòng)范疇來(lái)描述東、西方文化的特點(diǎn),認(rèn)為中國(guó)可以充分汲取西方文化的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自身文化形態(tài)的不足,實(shí)現(xiàn)中國(guó)文化的近代轉(zhuǎn)型,表面上看李大釗這樣做是在調(diào)和中西文明差異,實(shí)質(zhì)上是解決現(xiàn)實(shí)的新舊矛盾,以新代舊,以至于創(chuàng)造中國(guó)新文化。
關(guān)鍵詞:李大釗;進(jìn)化論;階級(jí)論;東西文化觀
從晚清開(kāi)始,中國(guó)大批知識(shí)分子懷抱救國(guó)救民之志負(fù)笈東瀛,在日本接受新式教育,由此這些新型知識(shí)分子受日本所謂東洋、西洋的影響,很早便形成了將世界劃分為東、西二元化的習(xí)慣。李大釗在1914至1916年間曾短暫就讀于日本早稻田大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),期間也受到這一觀點(diǎn)的影響?;貒?guó)后,正值國(guó)內(nèi)新文化運(yùn)動(dòng)開(kāi)展得如火如荼之際,李大釗任職于新文化運(yùn)動(dòng)的主陣地——北京大學(xué),也積極投身于這場(chǎng)文化運(yùn)動(dòng)之中。
“五四”時(shí)期東西文化之爭(zhēng),伴隨著袁世凱的稱帝、世界大戰(zhàn)的血火、新文化運(yùn)動(dòng)的狂飆,以前所未有的深度和廣度全面展開(kāi)。新舊勢(shì)力生死搏斗,各種思潮旁流雜出,各類(lèi)人物粉墨登場(chǎng),既有康有為“尊孔復(fù)古”的叫囂,又有陳獨(dú)秀“民主科學(xué)”的吶喊;既有章士釗“東西調(diào)和”的鼓吹,又有胡適“全盤(pán)西化”的說(shuō)教。李大釗作為新文化運(yùn)動(dòng)的偉大旗手,用犀利明快的文論,深刻剖析了以孔子為代表的儒家學(xué)說(shuō),辯證分析了東西文化的優(yōu)勢(shì),從而得出必須走十月革命的路、走社會(huì)主義道路的結(jié)論。因此,研究李大釗的東西文化觀,有助于我們理解李大釗思想從進(jìn)化論到階級(jí)論的發(fā)展,從激進(jìn)民主主義到馬克思主義的轉(zhuǎn)變。
辛亥革命后,袁世凱篡奪了革命果實(shí),積極籌劃復(fù)辟帝制。1913年10月,袁世凱在憲法中規(guī)定,國(guó)民教育“以孔子之道為修身之大本”??涤袨榈热艘钥捉虝?huì)為基礎(chǔ),以《不忍》雜志為喉舌,攻擊辛亥革命是“離經(jīng)叛道”,提出“定孔教為國(guó)教”的主張,吹捧孔子教義是“放諸四海而皆準(zhǔn)”[1]657的經(jīng)典,一時(shí)尊孔復(fù)古的逆流泛起。面對(duì)彌漫于社會(huì)的復(fù)古思潮,李大釗等新文化運(yùn)動(dòng)主將,從鞏固共和的目的出發(fā),對(duì)以孔子為代表的儒家倫理道德進(jìn)行了強(qiáng)有力的鞭撻。
李大釗明確提出:“中國(guó)的一切風(fēng)俗、禮教、政法、倫理,都以大家族制度為基礎(chǔ),而以孔子主義為其全體結(jié)晶?!盵2]244因此他著重批判孔子學(xué)說(shuō)中的倫理道德。李大釗認(rèn)為,儒家的三綱五常思想在君臣關(guān)系方面,只強(qiáng)調(diào)一個(gè)“忠”字,使臣子完全成為君主的附屬品;在父子關(guān)系方面,只強(qiáng)調(diào)一個(gè)“孝”字,使子女完全聽(tīng)命于父母;在夫妻關(guān)系方面,只強(qiáng)調(diào)“順從”“貞節(jié)”,使妻子從肉體到精神完全隸屬于丈夫,沒(méi)有任何人格獨(dú)立可言。接下來(lái),他進(jìn)一步提出“孔門(mén)的倫理是使子弟完全犧牲于他自己以奉其尊上的倫理;孔門(mén)的道德是與治者以絕對(duì)的權(quán)力,責(zé)被治者以片面義務(wù)的道德”。[2]244這些論述可謂一針見(jiàn)血,直接擊中了儒家學(xué)說(shuō)的要害。李大釗進(jìn)一步指出孔教的反動(dòng)本質(zhì)是“保護(hù)君主政治偶像”“歷代帝王專制之護(hù)符”,因此他立場(chǎng)鮮明地提出“民與君不兩立,自由專制不并存,是故君主生則國(guó)民死,專制活則自由亡?!盵3]56他大聲疾呼,奔走相告,鼓勵(lì)新時(shí)代的廣大年輕人要“沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之青春?!盵4]38李大釗明確表示“吾人為謀新生活之便利,新道德之進(jìn)展……雖冒毀圣非法之名,亦所不恤”[3]80。這充分表達(dá)了李大釗與孔教勢(shì)不兩立的決心。
李大釗認(rèn)為宇宙是“無(wú)始無(wú)終的自然存在”,由宇宙產(chǎn)生的一切現(xiàn)象,都要按照自然法“漸次發(fā)生漸次變化”[3]79,道德也要隨著社會(huì)的自然進(jìn)化而進(jìn)化。據(jù)此李大釗指出孔子“其人已為殘骸枯骨,其學(xué)說(shuō)之精神已不適應(yīng)于今日之時(shí)代精神”,[3]80“孔子者,數(shù)千年前之殘骸枯骨也。憲法者,現(xiàn)代國(guó)民之血?dú)饩褚病薄敖褚詫V谱o(hù)符之孔子,入于自由證券之憲法,則其憲法將萌芽專制之憲法,非為孕育自由之憲法也”[3]77。通過(guò)嚴(yán)密的論證,李大釗否定了孔子學(xué)說(shuō)存在的價(jià)值,從而使“國(guó)教”之說(shuō)不攻自破。
綜上可知,李大釗這時(shí)的思想是以進(jìn)化論作為武器,批判以孔子為代表的儒家學(xué)說(shuō)的。他對(duì)于社會(huì)進(jìn)化只從一般意義上來(lái)解釋,還不能夠了解社會(huì)發(fā)展的特殊規(guī)律。因此,他只是抽象地批判孔家的倫理道德,沒(méi)有說(shuō)明儒家學(xué)說(shuō)存在的社會(huì)根源,所以對(duì)尊孔復(fù)古派的批判就顯出理論上不足,說(shuō)理性不強(qiáng)。
十月革命后,李大釗獨(dú)辟蹊徑,最早拋棄資產(chǎn)階級(jí)的思想武器,運(yùn)用馬克思主義的唯物史觀,對(duì)封建專制統(tǒng)治和孔子學(xué)說(shuō)作了較為正確的分析。他指出:“孔子學(xué)說(shuō)之所以支配中國(guó)人心長(zhǎng)達(dá)兩千多年,正是因?yàn)槠溥m應(yīng)了中國(guó)自封建時(shí)代以來(lái)長(zhǎng)期存在且未有任何變化的封建地主土地所有制,并與宗法制度緊密結(jié)合,構(gòu)成了封建統(tǒng)治的經(jīng)濟(jì)和精神基礎(chǔ)?!崩畲筢撨M(jìn)一步強(qiáng)調(diào):“中國(guó)經(jīng)濟(jì)一旦變動(dòng),中國(guó)封建家族制度將會(huì)逐步瓦解,‘三綱五常’等封建糟粕思想最終退出歷史舞臺(tái)自然也是不可避免的。”這種從經(jīng)濟(jì)上解釋孔子儒學(xué)的存在、消亡的方法,戳穿了孔家學(xué)說(shuō)“神圣”的外衣,使人耳目一新。當(dāng)然,李大釗對(duì)于唯物主義的運(yùn)用還有不夠準(zhǔn)確的地方,但是他的論述已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出當(dāng)時(shí)思想論壇上其他人的見(jiàn)解。
還應(yīng)該提到的一點(diǎn)是:李大釗并不完全否定孔子的歷史作用,而是從歷史的考察中肯定孔子學(xué)說(shuō)的價(jià)值。他指出:“孔子于其生存時(shí)代之社會(huì),確足為其社會(huì)之中樞,確足為其時(shí)代之圣哲,其說(shuō)亦確足以代表其社會(huì)其時(shí)代之道德”[3]79。他進(jìn)一步講到“故余掊擊孔子,非掊擊孔子之本身,乃掊擊孔子為歷代君主所雕塑之偶像的權(quán)威也;非掊擊孔子,乃掊擊專制政治之靈魂者也?!盵3]80這一科學(xué)地對(duì)待孔子儒學(xué)的態(tài)度,比較合乎歷史的實(shí)際,既沉重打擊了尊孔復(fù)古派,又論證嚴(yán)密無(wú)懈可擊,由此反映出李大釗嚴(yán)密的思維邏輯和高超的斗爭(zhēng)藝術(shù)。
在東西文化運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者與尊孔復(fù)古派激烈交鋒時(shí),《東方》雜志以“不偏不倚”的面目出現(xiàn),在“調(diào)和東西文化”的名義下主張保存中國(guó)舊文化,反對(duì)新文化?!稏|方》雜志主編杜亞泉根據(jù)東西方地理環(huán)境的不同,將東西文化概括成“靜”的文明和“動(dòng)”的文明,認(rèn)為現(xiàn)在西方“動(dòng)”的文明已露弊端,“西洋諸國(guó)日以其科學(xué)所發(fā)明之利器戕火其同類(lèi),悲慘劇烈之狀態(tài),不但為吾國(guó)歷史之所無(wú),亦且為世界從來(lái)所未有”,而以儒家為主體的中國(guó)固有文化提供了舉國(guó)上下衡量是非的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),因此主張用“中國(guó)固有靜的文明”來(lái)救濟(jì)“西洋文明之弊”。李大釗也把東西文明概括為“靜”“動(dòng)”的文明,但比較的結(jié)果卻迥然有異。
1917年,李大釗發(fā)表了《動(dòng)的生活與靜的生活》一文,以“動(dòng)”“靜”及其相互關(guān)系為東西方文明之特質(zhì),并勉勵(lì)當(dāng)下中國(guó)的青年學(xué)子努力,讓“我國(guó)家由靜的國(guó)家變而為動(dòng)的國(guó)家,我民族由靜的民族變而為動(dòng)的民族,我之文明由靜的文明變而為動(dòng)的文明,我之生活由靜的生活變而為動(dòng)的生活。”[5]96第二年,李大釗又撰寫(xiě)了《東西文明根本之異點(diǎn)》一文,在文中他列舉多方面事物的二元對(duì)立現(xiàn)象,具體論證“東洋文明主靜,西洋文明主動(dòng)”之說(shuō)。李大釗從地理環(huán)境的角度解釋了“動(dòng)”“靜”的原因。他說(shuō),東方民族是“南道文明”,西方文明是“北道文明”。由于“南道得太陽(yáng)之恩惠多,受自然之賜予厚,故其文明為與自然和解,與同類(lèi)和解之文明”,而“北道得太陽(yáng)之恩惠少,受自然之賜予嗇,故其文明為與自然奮斗,與同類(lèi)奮斗之文明”[6]212。南道民族由于“自然之富,物產(chǎn)之豐”,所以多為定居的農(nóng)業(yè)民族;北道民族則由于“自然之賜予甚乏”,所以多成為遷徙流動(dòng)的游牧工商民族。
這樣就形成了中西方不同面向的國(guó)民性:“一為自然的,一為人為的;一為安息的,一為戰(zhàn)爭(zhēng)的;一為消極的,一為積極的;一為依賴的,一為獨(dú)立的;一為茍安的,一為突進(jìn)的;一為因襲的,一為創(chuàng)造的;一為保守的,一為進(jìn)步的;一為直覺(jué)的,一為理智的;一為空想的,一為體驗(yàn)的;一為藝術(shù)的,一為科學(xué)的;一為精神的,一為物質(zhì)的;一為靈的,一為肉的;一為向天的,一為立地的;一為自然支配人間的,一為人間征服自然的。”[6]213正是因?yàn)橹袊?guó)是定居的農(nóng)業(yè)民族,家族不斷繁衍生息,所以實(shí)行“家族主義”;而西方主要是從事游牧工商業(yè)的民族,家族成分單一,所以推行“個(gè)人主義”。此外,從性別比例來(lái)說(shuō),中國(guó)女子比男子多,因而推行一夫多妻制,而逐漸形成重男輕女的陋習(xí);而在西方,女子比男子少,所以嚴(yán)格執(zhí)行一夫一妻制,切實(shí)保障婦女應(yīng)有的權(quán)利。
李大釗認(rèn)為東西文明區(qū)別很大:“一為自然支配人間的,一為人間支配自然的?!痹谒枷肷蠔|方人“以個(gè)性生存不甚重要,則事事一聽(tīng)之天命”,西方人“信人道能有進(jìn)步,則可事一本自力以為創(chuàng)造”;就宗教信仰而言,“東方之宗教是解脫之宗教,西方之宗教是生活之宗教”;就倫理而言,“東方道德在個(gè)性滅卻之維持,西方道德在個(gè)性解放之運(yùn)動(dòng)”;就政治而言,“東方想望英雄,其結(jié)果為專制統(tǒng)治,有世襲天子……西方依重國(guó)民,其結(jié)果為民主政治?!盵2]57由此,李大釗認(rèn)為中國(guó)封建文化有以下弱點(diǎn):厭世的人生觀;惰性太重;不尊重個(gè)性;輕侮婦女;缺乏同情心;偏重神權(quán);專制主義盛行。因此,李大釗大聲呼吁中國(guó)文明的弊端已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來(lái),現(xiàn)在要進(jìn)行一次徹底的自我革新,這在當(dāng)時(shí)如黃鐘大呂,引人深思。
李大釗認(rèn)為西方文化雖然也有缺點(diǎn),但仍處于優(yōu)勢(shì)地位。他指出:“東方‘靜的文明’已處于‘屈敗之勢(shì)’,而西方‘動(dòng)的文明’則‘實(shí)居優(yōu)越之域’,”[2]59因此,他力主向西方學(xué)習(xí)。李大釗強(qiáng)調(diào)西學(xué)先進(jìn)于中學(xué),主張學(xué)習(xí)西方,批判中國(guó)傳統(tǒng)文化中“靜止的觀念”“怠惰的態(tài)度”。但應(yīng)該指出,李大釗在一定程度上是從地理環(huán)境決定論出發(fā)比較東西文明優(yōu)劣的,這反映出李大釗在這一時(shí)期理論上的不成熟。
“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后,中國(guó)“固有文明”受到更加猛烈的沖擊。在這種情況下,章士釗等守舊派提出了“新舊調(diào)合”的論調(diào),以圖保存舊文化。
新舊調(diào)合派強(qiáng)調(diào)可以汲取西方物質(zhì)文明和科學(xué)技術(shù)的優(yōu)秀部分,但也應(yīng)重視自身的精神和道德文明形態(tài)。他們認(rèn)為國(guó)故象“破布”、歐化象“破紙”,都可以用來(lái)造“新紙”,因此得出:“研究國(guó)故”“實(shí)欲制造新紙”的結(jié)論。章士釗保舊的思想更為明顯,他說(shuō):“凡欲前進(jìn),必先自立根基。舊者根基也。不有舊,決不有新;不善于保舊,決不能迎新;不迎新之弊,止于不進(jìn)化,不善于保舊之弊,則幾于自殺”,因此提出“道德上復(fù)舊”甚于“物質(zhì)上之開(kāi)新”[2]的觀點(diǎn)。他們以“新舊”文化不可分割對(duì)立為理由,否定進(jìn)行新文化運(yùn)動(dòng)的必要,新文化運(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)士們立即起而應(yīng)戰(zhàn)。
但是在批駁“東西調(diào)和論”過(guò)程中,胡適等人偏執(zhí)一端,主張全盤(pán)西化;陳獨(dú)秀等仍然停留在對(duì)“舊道德”的鞭撻上,沒(méi)有進(jìn)行科學(xué)的理論分析。李大釗運(yùn)用唯物史觀批判“新舊調(diào)和派”的理論觀點(diǎn),認(rèn)為人類(lèi)社會(huì)一切精神的構(gòu)造都是表層構(gòu)造,只有物質(zhì)的、經(jīng)濟(jì)的構(gòu)造是這些表層構(gòu)造的基礎(chǔ)構(gòu)造,不管身處哪個(gè)時(shí)代,如果經(jīng)濟(jì)上發(fā)生了變動(dòng),思想上也必定會(huì)發(fā)生變動(dòng)。一切宗教、哲學(xué)、風(fēng)俗習(xí)慣、政策、主義都隨著物質(zhì)的變動(dòng)而變動(dòng)。“道德”無(wú)非是人們?nèi)粘I畹摹胺▌t”而已,時(shí)代生活變了,作為習(xí)慣法則的道德必然因之進(jìn)化遞變。由此李大釗得出結(jié)論:“物質(zhì)若是開(kāi)新,道德亦必是跟著開(kāi)新”,因此他理直氣壯地說(shuō):“新思想是應(yīng)經(jīng)濟(jì)的新?tīng)顟B(tài)、社會(huì)的新要求發(fā)生的,并不是幾個(gè)青年憑空造出來(lái)的?!边@些論證雖然不夠完整,但明確肯定了道德是由物質(zhì)生活條件決定的,是隨著社會(huì)物質(zhì)生活變動(dòng)而不斷改變的。這種精辟的論述,給“東西文化調(diào)合派”以致命的打擊,在理論上論證了新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生的歷史必然性,因而具有深遠(yuǎn)的歷史意義。應(yīng)該說(shuō)明的是,李大釗雖然指出封建文化病入膏肓、不可救藥,號(hào)召人們學(xué)習(xí)西方,但他并不提倡照搬照抄西方模式。他講到東洋文明與西洋文明,就如同推動(dòng)世界不斷進(jìn)步的兩大機(jī)軸,也像車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼一樣,缺一不可,二者各有優(yōu)劣,“東洋文明既衰頹于靜止之中,而西洋文明又疲命于物質(zhì)之中?!币虼瞬粦?yīng)該“妄為軒輊”。針對(duì)東西文化論爭(zhēng)中抹殺傳統(tǒng)文化全部?jī)r(jià)值的歷史虛無(wú)主義傾向,李大釗熱情贊揚(yáng)了中華民族在古代創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果,他無(wú)不自豪地說(shuō):“中國(guó)于人類(lèi)進(jìn)步,已嘗有偉大之貢獻(xiàn)。其古代文明擴(kuò)延于高麗,乃至日本,影響人類(lèi)者甚大?!盵2]68他對(duì)中華民族的崛起充滿希望,“吾人深信民族可以復(fù)活,可以于世界文明為第二次大貢獻(xiàn)?!边@令人鼓舞、催人奮進(jìn)的激揚(yáng)文字,飽含愛(ài)國(guó)熱情,閃爍著辯證的光芒。
四、結(jié)語(yǔ)
綜觀五四時(shí)期李大釗的東西文化觀,可以看出:李大釗鞭撻了“非復(fù)辟不能救國(guó)”的尊孔復(fù)古派;批判了“物質(zhì)開(kāi)新、道德復(fù)舊”的東西調(diào)合派,批評(píng)了“非走西方文明的路不可”的全盤(pán)西化派,闡明了自由的東西文化觀,從而促進(jìn)了他的思想由進(jìn)化論到階級(jí)論的發(fā)展,奠定了由激進(jìn)民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)轳R克思主義者的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。俄國(guó)十月革命之后,李大釗最終自覺(jué)接受了馬克思主義思想,由此建立了一種嶄新的東西文化觀。
參考文獻(xiàn):
[1]李華興,吳嘉勛.梁?jiǎn)⒊x集[m].上海人民出版社,1984.
[2]陳崧.五四前后東西文化問(wèn)題論戰(zhàn)文選[m].中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1985.
[3]李大釗選集[m].人民出版社,1978.
[4]中國(guó)社會(huì)科學(xué)院近代史研究所.五四運(yùn)動(dòng)文選[m].生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店,1979.
[5]李大釗,動(dòng)的生活與靜的生活(1917年)[m]//李大釗研究會(huì).李大釗全集(第2卷).北京:人民出版社,2006.
[6]李大釗.東西文明根本之異點(diǎn)(1918年7月)[m]//李大釗研究會(huì).李大釗全集(第2卷).北京:人民出版社,2006.
[7]羅志田.無(wú)共識(shí)的共論:五四后關(guān)于東西與世界的文化辨析[j].清華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2017(4).
中國(guó)近代史的歷史小論文篇十七
摘要:孫中山的思想和業(yè)績(jī)是中國(guó)近代發(fā)展史上的一座豐碑。在處理國(guó)內(nèi)民族問(wèn)題時(shí),孫中山和諧思想正是基于對(duì)中國(guó)社會(huì)不和諧的原因而形成的。他贊成“五族共和”,反對(duì)民族歧視,主張各民族和諧共處,促進(jìn)各民族發(fā)展,不僅對(duì)中華民族共同體的統(tǒng)一的自覺(jué)認(rèn)同意識(shí)具有積極意義,而且對(duì)當(dāng)前社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)有著重要的借鑒作用,也是構(gòu)建大陸和臺(tái)灣和平統(tǒng)一的重要思想基礎(chǔ)和解決民族、宗教問(wèn)題的參照標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)是中國(guó)特色社會(huì)文化建設(shè)的重要內(nèi)容。
關(guān)鍵詞:孫中山;民族和諧;和諧社會(huì)
翻開(kāi)歷史,不難發(fā)現(xiàn)人類(lèi)古往今來(lái)所有世俗的、宗教的思想學(xué)說(shuō),以和諧理念為其終極與歸宿,以和諧社會(huì)藍(lán)圖為目標(biāo)和旗幟,號(hào)召人們?yōu)橹畬?shí)現(xiàn)而努力奮斗?;仡櫜⒖偨Y(jié)孫中山的民族和諧思想,對(duì)于21世紀(jì)如何對(duì)待民族和諧問(wèn)題無(wú)疑具有參考和借鑒意義。
(一)形成的背景
孫中山民族和諧思想誕生于19世紀(jì)末20世紀(jì)初的大動(dòng)蕩的年代。在此期間,帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略日益擴(kuò)大。孫中山之所以認(rèn)為“中華民族作為一個(gè)自覺(jué)的民族實(shí)體,是近百年來(lái)中國(guó)和西方列強(qiáng)對(duì)抗中出現(xiàn)的,但作為一個(gè)自在的民族實(shí)體則是幾千年的歷史過(guò)程所形成的?!盵1]正是孫中山對(duì)社會(huì)的不和諧認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上提出的。這不和諧表現(xiàn)在以下方面:
第一,在政治方面,孫中山痛感“中國(guó)現(xiàn)行政治,可以概括之曰:無(wú)論為朝廷之事,為國(guó)民之事,甚至為地方之事,百姓均無(wú)發(fā)言或與聞之權(quán)?!盵2]第二,在經(jīng)濟(jì)方面,針對(duì)因中國(guó)的生產(chǎn)力落后、區(qū)域經(jīng)濟(jì)不協(xié)調(diào)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)畸形、經(jīng)濟(jì)秩序混亂等我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡因素而造成的中國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的障礙,孫中山提出建立生產(chǎn)發(fā)達(dá)、區(qū)域協(xié)調(diào)、公平正義、充滿活力的和諧經(jīng)濟(jì)。第三,在文化方面,東方與西方、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的文化形成沖突,多元文化和各民族的精神文化存在現(xiàn)實(shí)差異。不同的人文及文化背景,多元化的價(jià)值取向,不同的行為方式,都需要?jiǎng)?chuàng)新文化和主流價(jià)值觀進(jìn)行對(duì)話、融會(huì)、整合與引導(dǎo)。最后,在個(gè)人經(jīng)歷方面,與孫中山的民族和諧思想的形成是密不可分的。孫中山學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)史,不但對(duì)孔孟的忠恕之道和仁義思想情有獨(dú)鐘,而且完全繼承了孔子所述:“大道之行也,天下為公。”早年在海外學(xué)習(xí)、流亡,受西方民主思想的影響,崇尚西方民主。他為了民族和諧,一生為之奮斗。
(二)孫中山的民族和諧思想的發(fā)展過(guò)程
1894年11月,孫中山成立資產(chǎn)階級(jí)早期的革命團(tuán)體——興中會(huì),提出要“驅(qū)逐韃虜,創(chuàng)立合眾政府”的口號(hào)。孫中山在東京《民報(bào)》創(chuàng)刊周年慶祝大會(huì)上的演說(shuō)中指出,“這樣看來(lái),我們并不是恨滿洲人,是恨害漢人的滿洲人?!盵3]他明確地提出要推翻封建君主專制統(tǒng)治,就必須推翻滿洲貴族的統(tǒng)治。但這一時(shí)期孫中山的民族主義思想還是處在狹隘的排滿狀態(tài)。1905年同盟會(huì)成立,同盟會(huì)的章程中規(guī)定“驅(qū)逐韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國(guó),平均地權(quán)”[4]為盟會(huì)的政治綱領(lǐng),同盟會(huì)成立以后,“驅(qū)逐韃虜,恢復(fù)中華”的思想已經(jīng)漸為人知、深入人心,在《民報(bào)發(fā)刊詞》中孫中山把這個(gè)政治綱領(lǐng)概括為民族、民權(quán)、三民主義,后來(lái)統(tǒng)稱三民主義。民族主義則是孫中山解決國(guó)內(nèi)民族問(wèn)題的基本綱領(lǐng)和原則。“滿洲以一民族宰割于上”的民族壓迫制度,實(shí)現(xiàn)漢、滿、蒙、回、藏“五族共和”,完成祖國(guó)的統(tǒng)一和“中華民族自求解放”,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)境內(nèi)各民族一律平等”[5]。由狹隘的革命的民族主義變成民族同化的民族主義。
新三民主義時(shí)期,孫中山的民族觀產(chǎn)生了新飛躍,在反帝為首要任務(wù)和民族自決原則上,同中國(guó)共產(chǎn)黨的新民主主義革命綱領(lǐng)基本上達(dá)成一致,成為國(guó)共合作的政治基礎(chǔ)和國(guó)民革命時(shí)期的旗幟。孫中山先生高舉起民族主義的大旗,從“民族自治”到“必須喚起民眾,聯(lián)合世界上以平等待我之民族,共同奮斗”[1]。為促進(jìn)中華民族的覺(jué)醒、為克服民族自卑感、為增強(qiáng)民族凝聚力和向心力起到了積極的作用。
孫中山的和諧社會(huì)思想依據(jù)中國(guó)國(guó)情而形成并不斷發(fā)展的,并經(jīng)常將其作為論證和諧社會(huì)的依據(jù)。
(一)政治領(lǐng)域
政治領(lǐng)域分別體現(xiàn)在政黨和政權(quán)方面:第一,政黨問(wèn)題。孫中山不僅領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級(jí)為代表的人民推翻了封建君主專制,建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),是仿效了西方政治,他指出“要知文明各國(guó)不能僅有一政黨,若僅有一政黨,仍是專制政體,政治不能有進(jìn)步。吾國(guó)帝皇亦有圣明之主,而吾國(guó)政治無(wú)進(jìn)步者,獨(dú)裁之弊也……要皆為利國(guó)福民者也”[6]“夫法久必弊,施行者終有不適之時(shí),學(xué)勤益精,研求者自有特優(yōu)之點(diǎn)”[6]。力圖把政黨政治引入到中國(guó)的軌道,推進(jìn)了中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的政治現(xiàn)代化進(jìn)程,以促政治日日向上。第二,政權(quán)問(wèn)題。孫中山抨擊了其黑暗現(xiàn)狀,專制政體的種種弊端。他對(duì)民國(guó)的政治藍(lán)圖作了精心規(guī)劃,高舉“廢除專制,實(shí)行共和”的大旗。通過(guò)權(quán)力的分解、制約而達(dá)到社會(huì)和諧,是其核心部分。
(二)文化領(lǐng)域
中國(guó)古代的思想家們很早就具有了“和諧”的意識(shí)。道家宣揚(yáng)的“天人合一”說(shuō)是其最高理想境界,古代人們向往和追求友善、和睦相處、平等對(duì)待,社會(huì)財(cái)產(chǎn)為公共所有,孫中山先生“天下大同”的社會(huì),對(duì)以后國(guó)家政治生活和民族性格的形成,均有廣泛的影響。與我們今天所倡導(dǎo)建設(shè)的和諧社會(huì),在本質(zhì)上有許多相似之處。在民族共和下,在這個(gè)意義上,“民族共和”類(lèi)似于現(xiàn)代人們所說(shuō)的文化(宗教信仰)多元主義體制,就是說(shuō),在同一個(gè)體制下,各種文化和宗教和平共處。文化多元主義的本質(zhì)不是讓各種文化的載體居住在特定的空間,而是在同一空間里,各種民族或者族群共同生活和互動(dòng)。各民族之間的日?;?dòng)會(huì)發(fā)展出一系列的行為規(guī)范,有助于和諧狀態(tài)的達(dá)成。因此,繼承發(fā)揚(yáng)孫中山民族主義思想,應(yīng)當(dāng)與建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代國(guó)家有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
(一)正確理解孫中山的民族和諧的內(nèi)涵是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要的思想文化資源
孫中山的民族主義在中國(guó)近現(xiàn)代歷史上產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響。從“民族自治”到“中華民族為統(tǒng)一體”等這些民族和諧思想。孫中山先生提倡的“民族必須獨(dú)立”、“祖國(guó)必須統(tǒng)一”、“天下為公”等思想文化,為我們構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供了豐富的思想文化資源。這對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),全面建設(shè)小康社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。中共十六屆四中全會(huì)把“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容之一,從文化層面講,社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)是對(duì)孫中山文化思想在新時(shí)代的理論創(chuàng)新和實(shí)踐發(fā)展。
(二)民族和諧的內(nèi)涵是構(gòu)建大陸和臺(tái)灣和平統(tǒng)一的重要思想基礎(chǔ)
民國(guó)建立以后,孫中山更是重視一個(gè)和平的環(huán)境對(duì)于國(guó)家建設(shè)的重要意義,多次呼吁各方力量“以和平方法促成統(tǒng)一”,表示自己一定要盡心竭力,實(shí)現(xiàn)敦促和平統(tǒng)一,并倡導(dǎo)南北議和,以實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的和平統(tǒng)一。但是,恰在祖國(guó)大陸迅速崛起的時(shí)候,在海峽對(duì)岸“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力最為猖獗的時(shí)候,“臺(tái)獨(dú)”不但不承認(rèn)自己是中華民族,甚至不承認(rèn)自己是中國(guó)人,我們必須從正反兩面提醒中國(guó)人。在對(duì)待“臺(tái)獨(dú)”的態(tài)度問(wèn)題上,中國(guó)共產(chǎn)黨從構(gòu)建和諧世界的大視野出發(fā),本著兩岸的互贏共生,用和平的手段,極大地改進(jìn)了兩岸關(guān)系的生態(tài)。對(duì)等、對(duì)話、對(duì)流,代替或部分代替了對(duì)立、對(duì)抗、對(duì)壘。因此,孫中山的民族和諧思想,是構(gòu)建大陸和臺(tái)灣和平統(tǒng)一的重要思想基礎(chǔ)。
(三)民族和諧思想是解決民族、宗教問(wèn)題的參照標(biāo)準(zhǔn)
孫中山在就職演說(shuō)中莊嚴(yán)宣告:“國(guó)家之本,在于人民,合漢、滿、蒙、回、藏諸地為一國(guó)則合漢滿蒙回藏諸族為一人,是曰民族之統(tǒng)一?!盵7]民國(guó)成立,他強(qiáng)化民族和諧,依法打擊民族分裂勢(shì)力。這對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨處理民族問(wèn)題提供了借鑒意義。新中國(guó)成立以來(lái),在黨的民族政策指引下,我國(guó)少數(shù)民族、民族地區(qū)、民族關(guān)系的面貌都發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變,以雄辯的事實(shí)印證著中國(guó)共產(chǎn)黨民族政策的主旨:在統(tǒng)一的中華民族大家庭里,進(jìn)行多民族間的多維交流與對(duì)話、健全民族和諧的制度保障,尊重差異、包容多樣的觀念將有助于我們實(shí)現(xiàn)民族和諧,促進(jìn)各民族的共同發(fā)展。中國(guó)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展,充分發(fā)揮民族政策對(duì)民族和諧發(fā)展的促進(jìn)作用。
考慮民族問(wèn)題的同時(shí),不能無(wú)視宗教?!吨腥A民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定:中華民國(guó)領(lǐng)土,“為二十二行省,內(nèi)外蒙古、西藏、青?!保腥A民國(guó)人民“一律平等,無(wú)種族階級(jí)宗教之區(qū)別”[7]。這對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨處理宗教問(wèn)題提供了借鑒意義。1957年1月,周恩來(lái)同__在印度新德里談話時(shí)明確表示:“我們歡迎發(fā)展宗教聯(lián)系,不但和印度,而且和東南亞各佛教國(guó)家均要發(fā)展這種聯(lián)系。但是,我們反對(duì)那種以宗教為外衣而以政治為內(nèi)容的活動(dòng)?!缃枳诮堂x向我們進(jìn)行顛覆活動(dòng),那我們就要堅(jiān)決反對(duì)?!敝泄彩鶎昧腥珪?huì)再一次提出,全面貫徹黨的宗教信仰自由政策,依法管理宗教事務(wù),發(fā)揮宗教在促進(jìn)社會(huì)和諧方面的積極作用。
(四)民族和諧思想是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本、馬克思主義意識(shí)形態(tài)為指導(dǎo)、社會(huì)主義先進(jìn)文化為前進(jìn)方向,繼承“和為貴”、“和而不同”的民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),借鑒人類(lèi)有益文明成果,倡導(dǎo)和諧理念,培育和諧精神,形成全社會(huì)共同的理想信念和道德規(guī)范,確立牢固的全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ),是社會(huì)和諧的精神紐帶和思想基礎(chǔ)。孫中山崇尚以人為本,重視人生價(jià)值,倡導(dǎo)自由、平等和人與社會(huì)及人與自然的和諧,“天下大同”、“中華民族和諧統(tǒng)一”等文化思想傳承了五千年中國(guó)傳統(tǒng)文化與智慧文明,是民族的、科學(xué)的、大眾的文化,是一種不斷地豐富發(fā)展、兼容的文化集合。它的內(nèi)在含義與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等先進(jìn)理論有著眾多不謀而合之處,是以科學(xué)理性精神、人文價(jià)值精神為支撐的現(xiàn)代文化精神主流,是社會(huì)主義和諧在思想文化領(lǐng)域的重要組成部分。
參考文獻(xiàn):
[1]孫中山選集[m].北京:人民出版社,1981.
[2]孫中山選集(上卷)[m].北京:人民出版社,1957:75.
[5]孫中山.建國(guó)方略之一:孫文學(xué)說(shuō)——行易知難[c]//孫中山選集.北京:人民出版社,1981:187..
[6]孟慶鵬.孫中山文集(上)[m]北京:團(tuán)結(jié)出版社,1997.