心得體會是對自己學(xué)習(xí)和工作生活等方面的感悟和總結(jié)。撰寫心得體會時(shí)，可以參考一些相關(guān)文獻(xiàn)和資料，擴(kuò)展自己的知識和視野。無論是學(xué)習(xí)還是工作，總結(jié)心得體會都是很重要的，以下是一些相關(guān)范文供大家參考。
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇一
稅務(wù)比武，作為一種鍛煉個(gè)人能力的方式和提升稅務(wù)服務(wù)素質(zhì)的一個(gè)重要方法，近年來越受歡迎。在參加了一次庭審模擬的稅務(wù)比武活動(dòng)后，我深感受益匪淺，總結(jié)出以下五點(diǎn)心得和體會。
第一段：加強(qiáng)知識儲備是成功的關(guān)鍵
在稅務(wù)比武中，當(dāng)事人的情況與現(xiàn)場實(shí)際情形相差甚遠(yuǎn)，而當(dāng)事人掌握和熟悉稅法原理、當(dāng)事人的訴求及案情、財(cái)務(wù)概況等情況是否正確分析，就成為決定成敗的關(guān)鍵。因此，要充分理解和掌握稅法、財(cái)務(wù)、法律等領(lǐng)域有關(guān)要點(diǎn)，并將其應(yīng)用到實(shí)際操作中，才可保證稅務(wù)比武中的成功。
第二段：應(yīng)對意外情況需要鎮(zhèn)靜應(yīng)對
在稅務(wù)比武中，各種意外情況也經(jīng)常出現(xiàn)，而如何應(yīng)對這些情況，則成為影響比武成功的一個(gè)重要因素。通常意外情況包括出現(xiàn)證物、證人等等，當(dāng)出現(xiàn)這些意外情況時(shí)，我們必須保持冷靜、理智的頭腦，高度敏感、并能迅速做出應(yīng)對的決定。同時(shí)，還要在遵守法律程序的基礎(chǔ)上，利用證明材料、技巧等方案應(yīng)對，以便順利面對稅務(wù)比武的考驗(yàn)。
第三段：有組織、有思路的結(jié)構(gòu)化報(bào)告是比武的關(guān)鍵要素
稅務(wù)比武的精髓是這種活動(dòng)涉及了各種比賽、考試、經(jīng)營、管理等方面，全面考察了稅務(wù)工作應(yīng)用能力的機(jī)會。當(dāng)然，以報(bào)告為主要途徑的比武活動(dòng)也注重組織結(jié)構(gòu)、思路清晰的基本要素，以展現(xiàn)自己的能力和水平。為此，參加稅務(wù)比武，勤于自我學(xué)習(xí)、有組織、有系統(tǒng)地結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)報(bào)告也十分重要。
第四段：認(rèn)真審題、全面論述是寫作的一個(gè)重要思路
在寫作和表述上，認(rèn)真審題、全面論述，是增加文章的觀點(diǎn)、剖析問題的深度和等級的一種重要思路。這意味著，我們必須全面、系統(tǒng)地論述問題，并以細(xì)節(jié)為主，在稅務(wù)比武中，這一思路可以幫助我們深入分析問題、準(zhǔn)確了解稅務(wù)、財(cái)務(wù)、法律、經(jīng)營等領(lǐng)域的細(xì)節(jié)。
第五段：勤奮、努力，才能得到或創(chuàng)造自己的機(jī)會
在稅務(wù)比武中，人人都有機(jī)會、有現(xiàn)場鍛煉的機(jī)會，但每個(gè)人都需要勤奮、努力。正如一句老話所說：“天道酬勤，凡事講的是自己的努力，那么就以行動(dòng)為基礎(chǔ)，努力在稅務(wù)比武的舞臺中表現(xiàn)出自己的能力、水平和貢獻(xiàn)?！?BR> 總的來說，在稅務(wù)比武中獲得成功，需要具備充分的知識儲備、正確應(yīng)對意外情況的能力、有組織、有思路的結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)報(bào)告、認(rèn)真審題、全面論述問題的思路、以及勤奮、努力的性格特質(zhì)。希望未來的稅務(wù)比武活動(dòng)能夠讓更多人受益、成長！
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇二
業(yè)務(wù)比武，是指在工作場所進(jìn)行業(yè)務(wù)能力的比拼和交流。通過參加業(yè)務(wù)比武，不僅可以鍛煉自己的業(yè)務(wù)技能，還可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，提升自己的綜合素質(zhì)。在我參加業(yè)務(wù)比武的過程中，我深感到了其重要性和價(jià)值，同時(shí)也獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，在業(yè)務(wù)比武中，我學(xué)到了“以學(xué)為本”的理念。作為一個(gè)從業(yè)者，學(xué)習(xí)是永無止境的。只有不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，才能不被淘汰，不斷進(jìn)步。在我的第一次業(yè)務(wù)比武中，我發(fā)現(xiàn)自己的一些業(yè)務(wù)知識和技能已經(jīng)落后了。于是，我開始積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和思考，每天花時(shí)間深入研究業(yè)務(wù)內(nèi)容，不斷提高自己的專業(yè)水平。通過不斷學(xué)習(xí)，我在后來的比武中取得了很好的成績，也更加深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。
其次，業(yè)務(wù)比武使我了解了自己的優(yōu)勢和不足。在比武過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己在某些方面可能比其他人強(qiáng)，而在另一些方面可能不如別人。這種對比促使我們認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足，進(jìn)而找到改進(jìn)自身的辦法。例如，在與一位優(yōu)秀的同事比武中，我發(fā)現(xiàn)他在溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我。因此，我開始主動(dòng)請教他，學(xué)習(xí)他的經(jīng)驗(yàn)和方法，并在后來的工作中不斷提升自己的溝通和協(xié)作能力。通過比武，我不僅認(rèn)識到了自己的不足，也找到了改進(jìn)自己的途徑。
第三，通過業(yè)務(wù)比武，我學(xué)會了正確看待競爭與合作。在工作中，競爭與合作是永恒的主題。在業(yè)務(wù)比武中，我們需要與其他人競爭，爭奪優(yōu)異的成績。但是，我們也不能忘記合作的重要性。在實(shí)際工作中，我們時(shí)常需要與他人合作，共同完成任務(wù)。因此，我們應(yīng)該抱著合作的態(tài)度對待競爭，積極溝通、協(xié)調(diào)和學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)共贏的結(jié)果。通過業(yè)務(wù)比武，我深刻體會到競爭與合作的關(guān)系，也學(xué)會了如何正確處理兩者之間的關(guān)系。
第四，業(yè)務(wù)比武教會了我如何接受失敗和挫折。在參加業(yè)務(wù)比武中，很可能會遇到失敗和挫折。當(dāng)初次參加比武的時(shí)候，我就遇到了一次失敗，這給我?guī)砹撕艽蟮拇驌?。但是，我沒有沉溺于失敗中，而是從中反思，找出失敗的原因，并努力改正。通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我逐漸克服了失敗的心理陰影，并取得了好的成績。通過業(yè)務(wù)比武，我明白了失敗只是暫時(shí)的，而能從失敗中吸取教訓(xùn)并不斷改進(jìn)自己，則是成長和進(jìn)步的機(jī)會。
最后，業(yè)務(wù)比武使我形成了良好的工作習(xí)慣和態(tài)度。在每一次比武中，我們都需要做出充分的準(zhǔn)備和努力，才能取得好的成績。這需要我們擁有高度的責(zé)任心和執(zhí)行力，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和態(tài)度。在我參加業(yè)務(wù)比武的過程中，我明白了只有通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和不斷的努力，才能在比武中脫穎而出。因此，我開始將這種工作習(xí)慣和態(tài)度運(yùn)用到工作中的方方面面，提升了自己的工作效率和綜合素質(zhì)。
總之，業(yè)務(wù)比武讓我收獲頗豐。通過比武，我學(xué)會了以學(xué)為本，了解了自己的優(yōu)勢和不足，正確看待競爭與合作，接受失敗和挫折，形成了良好的工作習(xí)慣和態(tài)度。這些心得體會將伴隨我成長，并在我未來的工作中發(fā)揮重要的作用。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，我一定能在事業(yè)的道路上取得更大的成功。
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇三
參加上級稅務(wù)機(jī)關(guān)組織的稅務(wù)比武，是對個(gè)人稅收干部專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的一次全方位檢驗(yàn)，同時(shí)也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會和提高自身水平的平臺。在參加這次比武中，我有了一些收獲和感觸，以下將為大家分享一下我的心得體會。
第二段：準(zhǔn)備工作
在比武前，我充分利用工作之余的時(shí)間，認(rèn)真鉆研各類稅務(wù)法規(guī)和政策，做到了準(zhǔn)備充分。除了理論知識的學(xué)習(xí)，我還深入了解企業(yè)業(yè)務(wù)，通過開展稅收籌劃等工作，增進(jìn)了與企業(yè)的合作與信任，提升了個(gè)人能力。
第三段：比武表現(xiàn)
比武中，我克服緊張情緒，感受到了自身能力的提高。在現(xiàn)場拓展應(yīng)用稅收政策和解決難題環(huán)節(jié)中，我舉一反三，發(fā)揮了創(chuàng)造思維，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，贏得了比武中的勝利。
第四段：反思收獲
通過這次比武，我認(rèn)識到自己在專業(yè)技能上仍然存在不足，更進(jìn)一步考慮到自我開拓、學(xué)習(xí)的重要性。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新，多與其他部門聯(lián)系，拓展工作視野，互相協(xié)助，取長補(bǔ)短。稅務(wù)工作需要時(shí)刻保持敏銳的觀察力和洞察力，并不斷補(bǔ)充和更新知識，才能在競爭激烈的機(jī)遇中取得優(yōu)勢。
第五段：總結(jié)
總而言之，參加稅務(wù)比武是對稅務(wù)行業(yè)人才的一次全方位檢驗(yàn)，也是一個(gè)非常好的提升自身能力的機(jī)會。對于我來說，這次比武拓寬了我的眼界，開闊了我的思維，培養(yǎng)和鍛煉自己平時(shí)成長中所缺少的專業(yè)技能。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力完善自己，獲得更加優(yōu)異的成績，同時(shí)不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為更好地服務(wù)企業(yè)和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇四
近年來，稅收改革和稅務(wù)工作成為國家改革發(fā)展的重要一環(huán)。為了促進(jìn)稅收工作的進(jìn)步和提升稅務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，各地紛紛開展“稅務(wù)比武”，加強(qiáng)對稅務(wù)人員的培訓(xùn)和考核。通過參加這次比武，我深刻地認(rèn)識到稅務(wù)工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也體會到了比武的好處和心得體會。以下是我關(guān)于稅務(wù)比武的心得體會：
首先，稅務(wù)比武有效提升了稅務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平。參加比武的過程中，我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的稅務(wù)知識和技能。面對比武考試，我們努力備戰(zhàn)，積極參加培訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺。這一過程不僅鞏固了我們已有的知識，還掌握了一些新的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過與其他人員的交流、思考和競爭，讓我們對稅收法規(guī)和業(yè)務(wù)操作更加熟悉和精準(zhǔn)。參加比武后，我們的業(yè)務(wù)水平得到了全面提升，更加自信和熟練地處理工作中的各種情況。
其次，稅務(wù)比武加強(qiáng)了同行之間的學(xué)習(xí)和合作。在比武的過程中，我們不僅要與其他單位的稅務(wù)人員比拼，還要與本單位的同事進(jìn)行交流。通過與其他單位的對抗和學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時(shí)改進(jìn)，也能夠借鑒其他單位的經(jīng)驗(yàn)和做法。與本單位的同事進(jìn)行交流，可以分享工作中的困惑和經(jīng)驗(yàn)，相互幫助和促進(jìn)。通過這種合作與學(xué)習(xí)，我們不僅在稅收業(yè)務(wù)上獲得了提高，也在團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧上有了更好的表現(xiàn)，增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第三，稅務(wù)比武提高了稅務(wù)人員的責(zé)任感和使命感。稅收是國家財(cái)政的重要支柱，稅務(wù)人員肩負(fù)著征稅、執(zhí)法和服務(wù)的重任。參加比武，我們更加深刻地認(rèn)識到稅務(wù)工作的重要性和社會責(zé)任。稅收對于國家的發(fā)展和民生進(jìn)步至關(guān)重要，我們作為稅務(wù)人員，要牢記使命、恪盡職守，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為國家的稅收事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。稅務(wù)比武激發(fā)了我們的工作熱情和責(zé)任感，更加激發(fā)了我們?yōu)槿嗣袢罕姺?wù)的熱情和動(dòng)力。
第四，稅務(wù)比武強(qiáng)化了稅務(wù)人員的綜合素質(zhì)。比武不僅僅是考察我們的稅務(wù)知識和操作能力，更要求我們具備良好的分析判斷能力、解決問題的能力和應(yīng)變能力。紛繁復(fù)雜的稅務(wù)案例和考題，要求我們在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行全面的思考和決策。在比武中，我們鍛煉了邏輯思維和溝通表達(dá)能力，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和抗壓能力。這些綜合素質(zhì)對我們的整體發(fā)展和工作能力提升都起到了積極的推動(dòng)作用。
最后，稅務(wù)比武強(qiáng)調(diào)了稅務(wù)人員的廉潔自律。稅收是一項(xiàng)關(guān)系國家和人民利益的重大事業(yè)，涉及到巨額資金的流轉(zhuǎn)和使用，需要稅務(wù)人員保持高度的廉潔自律。在比武中，我們需要嚴(yán)格遵守比武規(guī)則，維護(hù)比武的公正公平。通過比武，我們深刻認(rèn)識到廉潔自律的重要性，意識到維護(hù)稅收系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和稅務(wù)人員的形象需要我們共同努力。在今后的工作中，我們將更加注重廉潔自律，嚴(yán)于律己，做一名廉潔高效的稅務(wù)人員。
總之，稅務(wù)比武是一次非常有益的活動(dòng)，有效提高了稅務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)了同行之間的學(xué)習(xí)和合作，增強(qiáng)了稅務(wù)人員的責(zé)任感和使命感，強(qiáng)化了稅務(wù)人員的綜合素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)了稅務(wù)人員的廉潔自律。通過這次比武，我們更加自信和從容地面對工作中的挑戰(zhàn)，為國家的稅收事業(yè)貢獻(xiàn)力量，為人民的幸福生活努力奮斗。希望未來稅務(wù)工作繼續(xù)強(qiáng)調(diào)比武，為國家稅務(wù)事業(yè)的發(fā)展提供更加優(yōu)秀和專業(yè)的稅務(wù)人才。
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇五
第一段： 定義與引入
業(yè)務(wù)比武是指不同部門或團(tuán)隊(duì)之間在工作中進(jìn)行的一種比較和競爭，旨在提高業(yè)務(wù)質(zhì)量和效率。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，各行各業(yè)都面臨著巨大的挑戰(zhàn)和競爭壓力。業(yè)務(wù)比武可以幫助我們更好地了解和掌握業(yè)務(wù)特點(diǎn)，提高團(tuán)隊(duì)的競爭力。下面是我在業(yè)務(wù)比武中的一些心得體會。
第二段： 比武前的準(zhǔn)備
在參加業(yè)務(wù)比武之前，準(zhǔn)備是至關(guān)重要的一步。首先，我們要了解自己的優(yōu)勢和不足，找出自己的突破口。然后，我們需要研究競爭對手的業(yè)務(wù)特點(diǎn)和策略，分析他們的優(yōu)勢和不足。最后，我們要制定一個(gè)明確的計(jì)劃和目標(biāo)，為比武做好充分準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作的充足與否直接關(guān)系到比武結(jié)果的好壞。
第三段： 比武中的競爭與合作
在業(yè)務(wù)比武中，競爭與合作是并行不悖的。競爭是推動(dòng)進(jìn)步的動(dòng)力，但合作是取得共同進(jìn)步的關(guān)鍵。在比武過程中，我們要學(xué)會運(yùn)用競爭激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，激勵(lì)他們不斷超越自我，提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，我們還要善于合作，通過與其他團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和交流，互相借鑒、互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。
第四段： 比武后的總結(jié)與反思
比武結(jié)束后，總結(jié)與反思是不可或缺的一步。我們要深入分析比武過程中的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)，歸納總結(jié)業(yè)務(wù)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí)，我們還要反思自己在比武中的不足之處，并制定改進(jìn)的計(jì)劃。只有通過總結(jié)和反思，我們才能不斷改進(jìn)業(yè)務(wù)水平，提高團(tuán)隊(duì)競爭力。
第五段： 業(yè)務(wù)比武的意義與展望
業(yè)務(wù)比武不僅僅是一場具體的比拼，更是一種學(xué)習(xí)與成長的機(jī)會。通過比武，我們可以發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢和不足，激勵(lì)他們努力提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。同時(shí)，比武還可以促進(jìn)不同團(tuán)隊(duì)之間的交流和合作，形成優(yōu)勢互補(bǔ)、互相促進(jìn)的局面。展望未來，我相信通過不斷的業(yè)務(wù)比武，我們的團(tuán)隊(duì)將不斷壯大，實(shí)力不斷提升，更好地適應(yīng)和應(yīng)對市場的挑戰(zhàn)和變化。
總結(jié)：
業(yè)務(wù)比武是一場鍛煉人員機(jī)智能力的練習(xí)，通過比武我們可以有效提升團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素質(zhì)和綜合實(shí)力，不斷創(chuàng)新并保持競爭力。
（注：以上所寫的1200字可以根據(jù)需要進(jìn)行刪減或增加，使其更符合實(shí)際需要）
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇六
業(yè)務(wù)比武是現(xiàn)代企業(yè)中廣泛采用的一種模擬競爭比賽，主要是為了加強(qiáng)員工的競爭意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我參加了我的公司的一次業(yè)務(wù)比武活動(dòng)，收獲了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通交流和業(yè)務(wù)技巧的體會。本篇文章將從五個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
第一段：認(rèn)真?zhèn)滟愂浅晒Φ牡谝徊?BR> 在業(yè)務(wù)比武之前，我們要審視自己平時(shí)的工作表現(xiàn)，總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并為比武做好充分的準(zhǔn)備。比如要準(zhǔn)備PPT或者其他展示材料，還要認(rèn)真研究競爭對手的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)。我們當(dāng)時(shí)組織了幾天時(shí)間進(jìn)行組內(nèi)的溝通，共同商討展示的主題，并在每個(gè)人的擅長領(lǐng)域中分工協(xié)作，在完成同一目標(biāo)的過程中達(dá)到了團(tuán)隊(duì)的最大效能。
第二段：合作與拼搏是團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀
在比武的過程中，我們生動(dòng)地體會到了合作和拼搏是團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀。當(dāng)我們在工作中遇到困難時(shí)，團(tuán)隊(duì)中的其他成員總是幫助我們互相協(xié)作解決問題。在比賽的最后，我們團(tuán)隊(duì)一起經(jīng)歷了巨大的挑戰(zhàn)，不僅在時(shí)間上卡了時(shí)間，而且在技術(shù)挑戰(zhàn)上也面臨了很大的困境。但我們團(tuán)隊(duì)沒有放棄，每個(gè)人都逐漸冷靜下來并提出了自己的想法。在共同努力下，我們最終成功地完成了任務(wù)。
第三段：學(xué)會溝通和鼓勵(lì)
在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，我們必須學(xué)會有效溝通和鼓勵(lì)。在整個(gè)比武的過程中，我們團(tuán)隊(duì)中的成員一直互相幫助，并在溝通上保持了順暢的聯(lián)系。對于那些有思考問題或不知如何處理問題的人，其他成員也會幫助他們解決問題并給予鼓勵(lì)和支持。即使在面對困難和壓力時(shí)，我們?nèi)匀荒軌蚴冀K保持高水平的溝通和合作，這是相信我們團(tuán)隊(duì)的價(jià)值體系和精神。
第四段：尊重對手，學(xué)會勇敢
在競爭中，更重要的是學(xué)習(xí)尊重對手和勇敢地迎接挑戰(zhàn)。在比武的幾天里，我們所遇到的對手都是經(jīng)過充分準(zhǔn)備的。時(shí)刻保持清醒頭腦，對對手進(jìn)行了相關(guān)研究，并掌握了他們的業(yè)務(wù)技巧。我們以勇敢和平和的方式面對難題和挑戰(zhàn)，并以正確的方式阻擊對手。在之后的總結(jié)過程中，我明白了尊重競爭對手和勇敢的態(tài)度都是成功的關(guān)鍵因素。
第五段：總結(jié)和需要改進(jìn)的地方
業(yè)務(wù)比武的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)不僅提高了我們的業(yè)務(wù)水平，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。而且在比武結(jié)束后，我們逐漸明確了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并知道對于新增的工作做出了更多的準(zhǔn)備方案。我們在總結(jié)和反思的過程中發(fā)現(xiàn)需要提高溝通和協(xié)同的能力，還要學(xué)習(xí)更好地分工和重視技術(shù)細(xì)節(jié)工作。
參加業(yè)務(wù)比武活動(dòng)是我最難忘的經(jīng)歷之一。這個(gè)過程中，我不僅收獲了技能，也得到了寶貴的關(guān)于如何成為一名好員工的經(jīng)驗(yàn)。以前不夠清晰的思維模式，也在這個(gè)過程中被深入提煉和沉淀。泊學(xué)是一家融合人工智能技術(shù)的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，工程師的思維是尤為重要的。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的能力，是建立在彼此互相信任和尊重的基礎(chǔ)之上的?，F(xiàn)在，我已經(jīng)開始有了自主發(fā)揮自己擅長的領(lǐng)域，加強(qiáng)了自我管理和協(xié)作的能力和意識，這為我系列工作和職業(yè)生涯的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇七
稅務(wù)比武是指稅務(wù)領(lǐng)域內(nèi)的比賽，旨在檢驗(yàn)參賽者的稅務(wù)知識和技能。作為一名稅務(wù)從業(yè)人員，我參加了這次比賽，下面分享一下我在比賽中的收獲和體會。
第一段：賽前準(zhǔn)備
在比賽前，我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。我在日常工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識，從稅法、稅務(wù)政策到緊急應(yīng)變的技巧都進(jìn)行了深入了解，同時(shí)，在比賽前還參考了一些相關(guān)的書籍和經(jīng)驗(yàn)分享。這些準(zhǔn)備讓我更加自信，也更加熟練地掌握稅務(wù)領(lǐng)域的重要知識點(diǎn)。
第二段：比賽經(jīng)歷
在比賽中，我發(fā)現(xiàn)自己面臨的真實(shí)問題，遠(yuǎn)比我想象中的要復(fù)雜。我們需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)解決三個(gè)不同領(lǐng)域的稅務(wù)案例，考驗(yàn)的不僅是我們的知識水平，還有我們的操作能力和思維邏輯。盡管對許多問題我都不是很有把握，但我還是從容應(yīng)對，盡可能挖掘出問題的實(shí)質(zhì)，找到解決辦法。
第三段：比賽總結(jié)
資深的裁判給了我們很多指導(dǎo)性的意見，幫助我們了解我們做得好和需要改進(jìn)的方面。比賽后，我和裁判還進(jìn)行了交流，得到了他們更加專業(yè)的意見，可以讓我更深入的反思自己在比賽中出現(xiàn)的問題，總結(jié)貫徹下一次培訓(xùn)和工作中。
第四段：收獲
比賽不僅是一次檢驗(yàn)，也是一次收獲。通過比賽，我重新審視了自己的稅務(wù)知識體系，發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)知有所謬誤或者錯(cuò)誤，需要去進(jìn)行修正和完善。同時(shí)，在業(yè)務(wù)的具體應(yīng)用中，發(fā)現(xiàn)許多理論知識，會受到不同情形影響，需要具備比較強(qiáng)的領(lǐng)域應(yīng)用能力和知識創(chuàng)新能力。比賽還幫助我們認(rèn)識同行業(yè)中其他企業(yè)的各種解決方案和工作模式，可以為我們參考其他方法，善于取長補(bǔ)短，提高自己的工作效能和后續(xù)的學(xué)習(xí)進(jìn)展。
第五段：感悟
比賽中的每一項(xiàng)任務(wù)都需要我們面對重重壓力和挑戰(zhàn)。解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)有時(shí)往往需要我們快速做出決策，有時(shí)候只能憑借經(jīng)驗(yàn)和直覺來判斷。這些挑戰(zhàn)讓我認(rèn)識到自己還有一些不足之處，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升業(yè)務(wù)知識，加強(qiáng)自己的理論依據(jù)和“招數(shù)適用”能力。比賽也讓我清晰地認(rèn)識到稅務(wù)領(lǐng)域的重要性，其關(guān)系到企業(yè)的運(yùn)作和利潤。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的工作水平。
總之，稅務(wù)比武是一次全面而有效的比較，并會激勵(lì)我們進(jìn)一步加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力，在我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)生涯中，這種比賽的經(jīng)歷和收獲將為我提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇八
稅務(wù)比武是一項(xiàng)能夠提升稅務(wù)從業(yè)人員專業(yè)能力的活動(dòng)，通過對稅法知識的考核和實(shí)際案例分析的演練，使得參賽選手能夠更好地掌握稅收政策和法規(guī)，提高稅務(wù)管理水平。在參與稅務(wù)比武的過程中，筆者深受啟發(fā)，獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力
稅務(wù)比武活動(dòng)的舉辦極大地增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在比賽的準(zhǔn)備過程中，我不僅不斷查閱各類稅法相關(guān)資料，豐富自己的理論知識，還積極參與各種講座、研討會，與其他參賽選手交流心得體會。這些努力讓我感受到學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)了我深入學(xué)習(xí)稅收法規(guī)的欲望。
第三段：提高案例分析能力
稅務(wù)比武活動(dòng)重點(diǎn)考核了對實(shí)際案例的分析能力。通過分析真實(shí)案例，探討其中的稅務(wù)問題及解決方案，我漸漸學(xué)會了如何運(yùn)用稅法知識解決實(shí)際問題。有時(shí)，同樣的稅務(wù)問題在不同的案例中表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，通過與其他參賽選手的交流和討論，我認(rèn)識到，在真實(shí)工作中，我們需要靈活運(yùn)用稅法，根據(jù)不同情況采取不同的策略。
第四段：培養(yǎng)合作精神
稅務(wù)比武是一個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我們需要與其他選手進(jìn)行合作，并協(xié)同解決發(fā)現(xiàn)的問題。在比武過程中，我充分感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。由于參賽選手來自不同的公司和機(jī)構(gòu)，每個(gè)人提供的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)都是獨(dú)特的。通過與隊(duì)友的交流和合作，我學(xué)會了傾聽不同聲音，更加看重團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的貢獻(xiàn)，從而培養(yǎng)了合作精神。
第五段：提高綜合實(shí)踐能力
稅務(wù)工作需要綜合運(yùn)用各種知識和技能，其中包括稅收政策、法律法規(guī)、財(cái)務(wù)管理和風(fēng)險(xiǎn)分析等多個(gè)方面的內(nèi)容。參與稅務(wù)比武活動(dòng)，我意識到只有全面發(fā)展自己的知識體系，才能在實(shí)際工作中游刃有余。通過比武活動(dòng)，我不僅提高了自己的稅法水平，還培養(yǎng)了實(shí)踐操作能力和分析解決問題的能力，這對今后的工作和生活都具有重要意義。
總結(jié)：
稅務(wù)比武是一項(xiàng)能夠鍛煉稅務(wù)從業(yè)人員綜合素質(zhì)的重要活動(dòng)。通過比武，筆者深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，在實(shí)際操作中提高了案例分析能力，并培養(yǎng)了合作精神。同時(shí)，比武活動(dòng)也提高了綜合實(shí)踐能力，使我更好地適應(yīng)稅收管理工作的現(xiàn)實(shí)需求。只有不斷錘煉自己的能力，與其他優(yōu)秀的稅務(wù)從業(yè)人員交流和切磋，才能更好地服務(wù)于稅收事業(yè)的發(fā)展。
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇九
最近，由公司組織的業(yè)務(wù)比武活動(dòng)在我們團(tuán)隊(duì)中展開。經(jīng)過近一個(gè)月的緊張備戰(zhàn)，我們參賽選手們最終在比賽中亮出了各自的技能，共同推動(dòng)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了許多關(guān)于業(yè)務(wù)比武的技巧和心得，今天我將分享一下我的體會。
第二段：策略的重要性
業(yè)務(wù)比武的首要任務(wù)就是為己方團(tuán)隊(duì)爭取更多的優(yōu)勢，所以制定合適的策略是最重要的。我們的團(tuán)隊(duì)在遵守規(guī)則的基礎(chǔ)上，著重考慮了對方的職責(zé)和弱點(diǎn)，制定出了相應(yīng)的方案。在比賽中，我們的戰(zhàn)略讓對手非常被動(dòng)。當(dāng)然，設(shè)計(jì)好的戰(zhàn)術(shù)也要靈活變通，不斷地根據(jù)比賽場次和對手的情況做出調(diào)整。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
業(yè)務(wù)比武中團(tuán)隊(duì)的協(xié)作非常重要，一個(gè)有緊密合作關(guān)系的團(tuán)隊(duì)，能夠在比賽中更好的展現(xiàn)出優(yōu)勢。在比賽前，我們團(tuán)隊(duì)成員制定了任務(wù)分配的計(jì)劃，明確了各自的職責(zé)和貢獻(xiàn)，并及時(shí)向其他隊(duì)員報(bào)告工作進(jìn)展。當(dāng)然，比賽中，有效的團(tuán)結(jié)和溝通也包括對手開展一些行動(dòng)和戰(zhàn)略變化時(shí)，由于團(tuán)隊(duì)成員之間協(xié)作更加緊密，我們能夠更迅速地做出反應(yīng)，使團(tuán)隊(duì)的比賽成績更加出色。
第四段：積極心態(tài)
比賽當(dāng)然并不是一帆風(fēng)順，每個(gè)人或團(tuán)隊(duì)都會遇到挑戰(zhàn)。這時(shí)，我們需要有積極的心態(tài)對待，發(fā)掘自身的優(yōu)勢，以進(jìn)一步鞏固團(tuán)隊(duì)。進(jìn)一步，當(dāng)遇到困難時(shí)，我們也需要慎重考慮解決問題的方法，并積極嘗試解決問題。了解人們的有效的心理支持和激勵(lì)，能夠有效提升個(gè)人在比賽中的狀態(tài)和整體團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。
第五段：總結(jié)
通過這次業(yè)務(wù)比武活動(dòng)，我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)配合、制定戰(zhàn)略以及積極心態(tài)是領(lǐng)導(dǎo)和參賽選手成功的關(guān)鍵。團(tuán)隊(duì)互相支持，彼此分享并尊重每位隊(duì)員的工作和職責(zé)是非常重要的。我們在比武活動(dòng)中所學(xué)到的技巧和心得，將有助于將來更好地開展工作。我相信，比武活動(dòng)將會為每個(gè)人帶來新的啟示，在未來的工作生涯中也會給每個(gè)人帶來更多的思考和成長。
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇十
從古至今，比武一直是我們中華民族獨(dú)具特色的一種競技方式。無論是古代三國演義中的諸葛亮和周瑜的業(yè)務(wù)比武，還是現(xiàn)代職場上的各種技能比拼，比武都是一種展示實(shí)力和提高能力的有效途徑。最近，我參與了一次業(yè)務(wù)比武，通過這次比武，我深感到了比武的重要性，并得到了一些寶貴的心得體會。
首先，業(yè)務(wù)比武可以提高自身的業(yè)務(wù)能力。在比武過程中，各種技巧和技能的運(yùn)用是關(guān)鍵。只有通過實(shí)戰(zhàn)，才能真正發(fā)現(xiàn)并完善自己的不足之處。比武時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在一些錯(cuò)誤的操作和處理方式，而這些錯(cuò)誤在平時(shí)的工作中并沒有意識到。通過這次比武，我獲得了及時(shí)的反饋，發(fā)現(xiàn)了自己的盲點(diǎn)，并找到了改進(jìn)的方向。在今后的工作中，我將更加注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的業(yè)務(wù)水平。
其次，業(yè)務(wù)比武可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的交流與合作。在比武的過程中，我與其他同事進(jìn)行了激烈的角逐，但這并沒有降低我們的友誼和合作。相反，我們在比武中相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，不斷提高自己的技能水平。通過比武，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的同事，與他們進(jìn)行了深入的交流，共同解決了許多問題。在團(tuán)隊(duì)合作中，我也發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)作，才能取得更好的成績。今后，我會更加主動(dòng)地與他人進(jìn)行交流與合作，不斷提高團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力。
再次，業(yè)務(wù)比武可以激發(fā)個(gè)人潛能，增強(qiáng)自信心。在比武中，我所面對的競爭環(huán)境是非常激烈的，每個(gè)人都全力以赴地展示自己的業(yè)務(wù)能力。在這種激烈的競爭中，我充分發(fā)揮了自己的潛能，并展現(xiàn)出了我自身的實(shí)力。通過這次比武，我意識到自己的潛力是無限的，只要付出努力，就一定能夠取得好的成績。而這種自信心，也將成為我今后工作的動(dòng)力和底氣。在面對業(yè)務(wù)上的挑戰(zhàn)時(shí)，我會堅(jiān)定地相信自己，不放棄任何機(jī)會，努力去爭取更好的結(jié)果。
最后，業(yè)務(wù)比武可以培養(yǎng)自己的耐心和毅力。在比武的過程中，我遇到了許多困難和挫折。有時(shí)候，我在解決問題時(shí)花費(fèi)了很多時(shí)間和精力，但卻沒有取得預(yù)期的結(jié)果。然而，在這種困難和挫折中，我懂得了要耐心和堅(jiān)持下去。我學(xué)會了面對困難要沉著冷靜，尋找解決問題的方法。在經(jīng)歷了這次比武中的挫折和磨難后，我更加堅(jiān)信只要用心付出，終將會取得成果。這種耐心和毅力，將成為我未來修行業(yè)務(wù)能力的重要品質(zhì)。
總之，通過一次次業(yè)務(wù)比武，我深刻認(rèn)識到了比武的重要性，并得到了一些寶貴的心得體會。業(yè)務(wù)比武可以提高自身的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的交流與合作，激發(fā)個(gè)人潛能，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)耐心和毅力。我相信，在今后的工作和生活中，我會不斷提高自我的比武意識，不斷追求更好的自我，為實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)而努力奮斗！
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇十一
在上個(gè)月學(xué)校舉辦的“知良杯”青年教師比武大賽中，青年教師們一堂堂生動(dòng)的課讓我受到了許多啟發(fā)，現(xiàn)在聯(lián)系我自己平時(shí)教學(xué)中的一些問題，說一說我的心得體會。課堂上教師成熟與老練的教姿、教態(tài)、教風(fēng)都給我留下了深刻的印象，學(xué)生的思維的活躍，更讓我看到學(xué)生的主體地位得到了很好的體現(xiàn)。
第一，備課的精心和設(shè)計(jì)的新穎給了我很大的震撼。在聽課中時(shí)?？吹嚼蠋焸儶?dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)，精美的課件制作讓我心動(dòng)，例如王琦老師的《盤古開天地》一課，設(shè)計(jì)完整，課件制作精良，使我明白一切的手段都可以用來服務(wù)語文的教學(xué)。
第二，注重學(xué)生的主體地位，注重讓學(xué)生成為課堂的主人，老師僅僅起到穿針引線的作用，讓學(xué)生自由暢談，談?wù)勛约旱男牡皿w會，在馬虹老師的課堂上，她就讓學(xué)生以自己的方式分享自己見解，學(xué)生各抒己見，積極性很高！
第三，注重反復(fù)朗讀。好文章是用來讀的，無論是敘事文章還是散文，老師都把朗讀當(dāng)作理解文章的必要途徑，借助朗讀反復(fù)欣賞感悟文章的語言美。在朗讀、點(diǎn)評、再讀的過程中體會語言的魅力，學(xué)生從中也深刻理解了文章的內(nèi)涵。
第四，就是老師所特有的魅力，比如說段瑞晶教師的課堂語言就十分有魅力。人們常說：教學(xué)是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。在上課時(shí)，教師語言的魅力深深地令我折服；尤其是課堂教學(xué)評價(jià)的語言，對學(xué)生回答問題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)時(shí)課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)。評價(jià)是否科學(xué)直接影響著課堂教學(xué)效果。新課改提倡多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)和多肯定學(xué)生，幫助學(xué)生享受成功的喜悅，樹立深入學(xué)習(xí)和研究語文的信心。老師和學(xué)生都是評價(jià)的一員，學(xué)生的自評和互評能讓學(xué)生明白自己的得失，反思自己的行為，改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)生的這一過程是他們不斷認(rèn)識自我、發(fā)展自我的過程。作為一名新教師，我一直苦于課堂語言，尤其是對學(xué)生的評價(jià)。其中最令我印象深刻的是她們的多維評價(jià)：“雖然你說得不完全正確，但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”，“你說的觀點(diǎn)很有創(chuàng)見，非?？少F，老師想請你再響亮地說一遍”，“這個(gè)地方你再讀上一遍，老師相信你一定會有新的感受和發(fā)現(xiàn)”------以上這些評價(jià)，我認(rèn)為既是對學(xué)生感悟結(jié)果的評價(jià)，也指向了學(xué)生的感悟態(tài)度，指導(dǎo)了感悟的方法。同時(shí)，其激勵(lì)的效果也是不言而喻的。在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵(lì)學(xué)生，只要用心去做我們是能辦到的。
總之，本學(xué)期的聽課學(xué)習(xí)，讓我對自己平時(shí)的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谝院蟮慕虒W(xué)中，我將不斷地提升自身的素質(zhì)，不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，博采眾長，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會，多對比，多反思，提高自己駕馭課堂教學(xué)的能力，并真正地達(dá)到教育的理想境界——“寓教于樂”。
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇十二
《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則一債務(wù)重組》(以下簡稱《準(zhǔn)則》)與國家稅務(wù)總局第6號令《企業(yè)債務(wù)重組業(yè)務(wù)所得稅處理辦法》(以下簡稱《辦法》)，分別對企業(yè)債務(wù)重組業(yè)務(wù)的會計(jì)與稅務(wù)處理作了規(guī)定，但是對于一些特殊債務(wù)重組業(yè)務(wù)，《準(zhǔn)則》和《辦法》規(guī)定得不明確，或者沒有規(guī)定。本文通過具體示例，對幾種特殊債務(wù)重組業(yè)務(wù)的會計(jì)與稅務(wù)處理作一探討。
一、債務(wù)人以存貨償債
例1．甲公司欠乙公司貸款23．4萬元。第二年，經(jīng)協(xié)商，乙公司同意甲公司以一批存貨償還債務(wù)，其賬面價(jià)值19萬元，公允價(jià)值20萬元，增值稅額3．4萬元。兩個(gè)公司都是一般納稅人，適用稅率17％，乙公司為該項(xiàng)債權(quán)已計(jì)提壞賬準(zhǔn)備1萬元。重組過程中不考慮其他稅費(fèi)。
甲公司會計(jì)處理：
借：應(yīng)付賬款23．4
貸：庫存商品19
應(yīng)交稅金一應(yīng)交增值稅
(銷項(xiàng)稅額)3．4
資本公積
一其他資本公積1
稅務(wù)處理：根據(jù)《辦法》規(guī)定，債務(wù)人以非現(xiàn)金資產(chǎn)清償債務(wù)，除企業(yè)改組或者清算另有規(guī)定外，應(yīng)當(dāng)分解為按公允價(jià)值轉(zhuǎn)讓非現(xiàn)金資產(chǎn)，再以與非現(xiàn)金資產(chǎn)公允價(jià)值相當(dāng)?shù)慕痤~償還債務(wù)兩項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行所得稅處理。因此，商品轉(zhuǎn)讓所得為1萬元，債務(wù)重組所得：23．4－(20+3．4)＝0，合計(jì)應(yīng)調(diào)增應(yīng)納稅所得1萬元，即等于會計(jì)上計(jì)入“資本公積”科目的金額。
乙公司會計(jì)處理：
借：庫存商品19
壞賬準(zhǔn)備1
應(yīng)交稅金一應(yīng)交增值稅
(進(jìn)項(xiàng)稅額)3．4
貸：應(yīng)收賬款23．4
稅務(wù)處理：這里有兩個(gè)問題，即在債權(quán)人已對重組債權(quán)計(jì)提了壞賬準(zhǔn)備的情況下，是只確認(rèn)債務(wù)重組損失還是同時(shí)確認(rèn)債務(wù)重組損失和壞賬損失?是以重組債權(quán)的賬面價(jià)值作為計(jì)稅成本還是以賬面余額作為計(jì)稅成本?《辦法》沒有明確規(guī)定。在實(shí)際工作中，債務(wù)重組損失和壞賬損失在所得稅納稅申報(bào)表中是分別進(jìn)行納稅調(diào)整的：前者在“其他費(fèi)用扣除項(xiàng)目”中反映，后者通過“壞賬準(zhǔn)備納稅調(diào)整額”反映，所以，從理論上講，債權(quán)人應(yīng)分別確認(rèn)債務(wù)重組損失和壞賬損失，并以應(yīng)收債權(quán)的賬面價(jià)值(為債權(quán)賬面余額減稅法允許扣除的壞賬準(zhǔn)備，而非會計(jì)上的賬面價(jià)值)作為計(jì)稅成本。但這樣調(diào)整過于復(fù)雜，因此筆者認(rèn)為，在不影響正確調(diào)整應(yīng)納稅所得額的前提下，從簡化納稅申報(bào)的角度出發(fā)，可以直接以應(yīng)收債權(quán)的賬面余額作為計(jì)稅成本，同時(shí)在稅法上不確認(rèn)壞賬損失。本例中，庫存商品公允價(jià)值與稅費(fèi)之和為20+3．4＝23．4萬元，應(yīng)收債權(quán)賬面余額為23．4萬元，則沒有債務(wù)重組損失，不進(jìn)行納稅調(diào)整。期末，由于稅法上沒有確認(rèn)壞賬損失，而會計(jì)上確認(rèn)的壞賬損失為1萬元，應(yīng)通過“壞賬準(zhǔn)備納稅調(diào)整額”反映為調(diào)增應(yīng)納稅所得額1萬元。庫存商品的會計(jì)成本為19萬元，稅法上，應(yīng)以其公允價(jià)值20萬元作為計(jì)稅成本，將來處置時(shí)，應(yīng)調(diào)減應(yīng)納稅所得額1萬元。通過調(diào)整我們發(fā)現(xiàn)，該債務(wù)重組業(yè)務(wù)所產(chǎn)生的納稅調(diào)整額，將通過以后處置相關(guān)資產(chǎn)產(chǎn)生的納稅調(diào)整額轉(zhuǎn)回，這也體現(xiàn)了債權(quán)人在債務(wù)重組業(yè)務(wù)中形成的會計(jì)與稅法的差異屬于時(shí)間性差異的性質(zhì)。
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稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇十三
近日，我參加了一次稅務(wù)稽查比武活動(dòng)，通過與其他同行的較量，我不僅積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，也體會到了稅務(wù)稽查工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在這次比武中，我學(xué)到了許多新的知識和技能，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。以下是我對稅務(wù)稽查比武的心得體會。
第一，政策理解是關(guān)鍵。稅法是稅務(wù)稽查的核心，只有對政策有準(zhǔn)確的理解，才能夠正確地開展稅務(wù)稽查工作。在比武中，我發(fā)現(xiàn)對稅法的不熟悉會導(dǎo)致在案件分析和核查過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤，比如錯(cuò)過了適用的優(yōu)惠政策或者沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為。因此，我決定要加強(qiáng)對稅法的學(xué)習(xí)和理解，以提升自己的稽查能力。
第二，數(shù)據(jù)分析能力很重要。現(xiàn)代稽查已經(jīng)離不開數(shù)據(jù)分析，通過對大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納和分析，可以快速發(fā)現(xiàn)企業(yè)的稅務(wù)問題。在比武中，我經(jīng)過對案件數(shù)據(jù)的仔細(xì)分析，成功發(fā)現(xiàn)了一家企業(yè)的虛開發(fā)票行為，從而避免了國家財(cái)政的損失。這次經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識到數(shù)據(jù)分析對稅務(wù)稽查的重要性，將更加注重提升自己的數(shù)據(jù)分析能力。
第三，合作精神是成功的關(guān)鍵。稅務(wù)稽查工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程，只有與團(tuán)隊(duì)密切配合，才能取得較好的效果。在比武中，我和我的團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作，共同參與稽查工作，通過互相交流和學(xué)習(xí)，有效地提高了工作效率。同時(shí)，比武還為我提供了和其他同行交流的機(jī)會，聽取他們的經(jīng)驗(yàn)和建議，這些都對提升我的稽查能力起到了積極的作用。
第四，尊重企業(yè)合法權(quán)益。稅務(wù)稽查的目的是為了維護(hù)國家和社會的財(cái)經(jīng)秩序，但也要注意平衡與企業(yè)的關(guān)系，尊重企業(yè)的合法權(quán)益。在比武中，我遇到了一家企業(yè)稅務(wù)問題嚴(yán)重的案件，但在稽查過程中，我始終堅(jiān)持公正，確保企業(yè)合法權(quán)益的同時(shí)進(jìn)行稽查工作。這力所能及地減輕了企業(yè)的負(fù)擔(dān)，也為我的稽查工作贏得了企業(yè)的信任與支持。
第五，持續(xù)學(xué)習(xí)提升自我的重要性。稅法更新變動(dòng)頻繁，稅務(wù)稽查技巧和方法也在不斷發(fā)展，所以持續(xù)學(xué)習(xí)并提升自己的能力是非常重要的。通過這次比武活動(dòng)，我認(rèn)識到自己還有很多不足之處，比如在時(shí)間管理和案件分析中仍然存在一些問題。因此，我計(jì)劃通過參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)書籍來不斷提升自己的能力，為稅務(wù)稽查工作做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，稅務(wù)稽查比武活動(dòng)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，通過與其他同行的較量，我們不僅增加了知識和技能，也提升了自己的稽查能力。在今后的工作中，我將牢記政策理解的重要性，不斷提升數(shù)據(jù)分析能力，注重團(tuán)隊(duì)合作，尊重企業(yè)合法權(quán)益，并持續(xù)學(xué)習(xí)提升自我。我相信，在身心不斷完善的過程中，我一定能夠在稅務(wù)稽查工作中取得更好的成績。
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇十四
本學(xué)期我校舉行了優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，有幸作為評委，聽了十節(jié)課，節(jié)節(jié)有自己的特點(diǎn)，有自己的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有不足，我雖為評委，但更是一名學(xué)習(xí)者，從中學(xué)到了很多，也讓我思考了許多。
一、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是課堂的主人，教師是引路人
這是我們教學(xué)中要貫徹實(shí)施的理念，但在實(shí)際教學(xué)中卻很難真正貫徹實(shí)施，怎么才能把課堂真正還給學(xué)生呢？首先，老師要相信學(xué)生，相信自己的學(xué)生能行。再次，教學(xué)設(shè)計(jì)要符合學(xué)生實(shí)際，適合學(xué)生的措施最好的，特別是探究活動(dòng)，要設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)那榫撑c問題，能探究可以探究值得探究。最后，在課堂上老師要學(xué)會放手，讓學(xué)生成為課堂的主人，多多參與，多多展示，當(dāng)然在這個(gè)過程中，老師不只是置身事外，反而更考驗(yàn)老師的功力，要做好課堂、學(xué)生的引路人，讓整節(jié)課順利完成，讓學(xué)生學(xué)有所成。
二、提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)反思，提升自我
不管是優(yōu)質(zhì)課還是日常常態(tài)課，不是隨隨便便就能上的，都需要老師精心準(zhǔn)備。比如這次很多老師暴露出來的不足：時(shí)間不合理，前松后緊；板書設(shè)計(jì)不合理；活動(dòng)時(shí)間安排太隨意；老師講課語言也有隨意性；關(guān)注學(xué)生面太??；老師講課缺少激情，課堂氣氛沉悶。這些都是我們在講課特別是將各級優(yōu)質(zhì)課時(shí)要注意避免的地方，而如何避免？就是在日常中不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)理論，學(xué)他人，不斷反思總結(jié)，不斷提升自我。
他山之石，可以攻玉。學(xué)習(xí)的腳步永不停止，進(jìn)步的腳步永不停止。
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇十五
稅務(wù)工作是國家稅收管理的重要環(huán)節(jié)，為了提高稅務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)和工作能力，稅務(wù)局定期舉辦稅務(wù)練兵比武活動(dòng)。我有幸參加了最近一次的比武活動(dòng)，并從中獲得了寶貴的心得體會。通過這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了稅務(wù)練兵比武的重要性，也意識到了自己在工作中的不足之處。本文將從準(zhǔn)備工作、比武規(guī)則、比武過程、心得收獲和未來提升等五個(gè)方面，展開對這次稅務(wù)練兵比武活動(dòng)的總結(jié)。
首先，準(zhǔn)備工作是稅務(wù)練兵比武成功的關(guān)鍵之一。在比武前，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)稅法法規(guī)、稅務(wù)政策和最新的操作流程，了解最新的稅務(wù)系統(tǒng)和操作規(guī)范。只有緊跟時(shí)代步伐，在政策和法規(guī)中熟稔于心，我們才能在比武中游刃有余，發(fā)揮出最佳水平。此外，健康的身體也是必不可少的準(zhǔn)備條件，畢竟只有身體健康的人才能保證精力充沛地投入到比武之中。
其次，比武過程中的規(guī)則是必須嚴(yán)格遵守的。比武活動(dòng)按照一定的時(shí)間、地點(diǎn)和規(guī)則進(jìn)行，我們要按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加，不得遲到或早退。比武中嚴(yán)禁作弊，一旦發(fā)現(xiàn)作弊行為，將面臨嚴(yán)厲的處罰。比武時(shí)的表現(xiàn)將直接反映個(gè)人的閱讀水平和工作能力，因此嚴(yán)格遵守比武規(guī)則是絕對必要的。
在比武過程中，我們以團(tuán)隊(duì)的形式參賽，展示個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。每個(gè)人都有自己的特長和優(yōu)勢，我們要充分發(fā)揮個(gè)人的才能，為團(tuán)隊(duì)爭取更好的成績。同時(shí)，我們也要重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在整個(gè)比武過程中，相互幫助、相互配合，共同克服困難，取得最終的勝利。
在這次比武活動(dòng)中，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。由于平時(shí)的工作比較繁忙，我們很少有機(jī)會和其他部門的同事共同合作。然而，在比武中，我們必須要與其他部門的同事一起協(xié)作完成任務(wù)。通過與他們的合作，我學(xué)到了很多新的知識和經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識到自己在某些方面的不足。通過這次比武活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力上的不足，這將成為我未來提升的一個(gè)重要方向。
最后，比武活動(dòng)結(jié)束后，我們要對自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思，從中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并將其運(yùn)用到今后的工作中。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和提高，我們才能在日常工作中不斷進(jìn)步，為國家稅收管理事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。因此，我下定決心要在以后的工作中更加努力，不斷學(xué)習(xí)和提高，為稅務(wù)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
綜上所述，稅務(wù)練兵比武是提高稅務(wù)人員專業(yè)素質(zhì)和工作能力的重要手段。通過準(zhǔn)備工作、比武規(guī)則、比武過程、心得收獲和未來提升幾個(gè)方面的總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識到稅務(wù)練兵比武的意義和重要性。同時(shí)，我們也應(yīng)該意識到自己在稅務(wù)工作中的不足之處，并不斷學(xué)習(xí)和提高，為稅務(wù)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有如此，我們才能不斷適應(yīng)社會發(fā)展的新要求，為實(shí)現(xiàn)中國的稅務(wù)強(qiáng)國目標(biāo)而努力奮斗。
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇十六
“售后回購”中的“售”在會計(jì)上是否應(yīng)確認(rèn)收入呢？《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則―收入》及《企業(yè)會計(jì)制度》對收入的實(shí)現(xiàn)都作了原則性的規(guī)定：1、企業(yè)已將商品所有權(quán)上的主要風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬轉(zhuǎn)移給買方；2、企業(yè)既沒有保留通常與所有權(quán)相聯(lián)系的繼續(xù)管理權(quán)，也沒有對已售出的商品實(shí)施控制；3、與交易相關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益能夠流入企業(yè)；4、相關(guān)的收入和成本能夠可靠地計(jì)量。對照這四個(gè)條件，我們可作如下分析：1、賣方在銷售商品后的一定時(shí)間內(nèi)回購，且回購價(jià)格以當(dāng)日的市場價(jià)格為基礎(chǔ)確定。這種情況下商品價(jià)格變動(dòng)產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬都轉(zhuǎn)移到買方，但買方并無權(quán)對該商品進(jìn)行處置，商品的控制權(quán)仍在賣方；2、賣方在銷售商品后的一定時(shí)間內(nèi)回購，且回購價(jià)格在合同中訂明。這種情況下商品價(jià)格變動(dòng)產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬都由賣方所有或控制，且賣方仍對售出的商品實(shí)施控制。通過以上分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，“售后回購”業(yè)務(wù)與收入確認(rèn)的第二個(gè)條件不符，同時(shí)如果回購價(jià)格在合同中訂明，則與第一個(gè)條件也不符。所以“售后回購”中的“售”并不能確認(rèn)收入。其形式上是銷售，實(shí)質(zhì)卻為融資。該項(xiàng)業(yè)務(wù)不作收入處理，也正是會計(jì)核算原則中“實(shí)質(zhì)重于形式”的反映。那么，該項(xiàng)業(yè)務(wù)在會計(jì)上究竟應(yīng)怎樣核算呢？我們試看一下《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則―收入》指南中舉的一個(gè)例子：
例1:某房地產(chǎn)企業(yè)a于1月1日將一幢房產(chǎn)銷售給b企業(yè)，售價(jià)900萬元。該房產(chǎn)成本600萬元。2年后a企業(yè)重新購回該房產(chǎn)，回購價(jià)1000萬元。該企業(yè)每年分?jǐn)偫?0萬元。a企業(yè)會計(jì)處理如下：
1、銷售時(shí)
借：銀行存款900
貸：應(yīng)付賬款―b企業(yè)900
2、1912月31日及1912月31日預(yù)計(jì)利息
借：財(cái)務(wù)費(fèi)用50
貸:應(yīng)付賬款―b企業(yè)50
3、1月回購時(shí)
借：應(yīng)付賬款―b企業(yè)1,000
貸:銀行存款1,000
這樣的'會計(jì)處理是以前教材中所采用的。它雖然沒把“售后回購”業(yè)務(wù)中的“售”作銷售處理，卻把該業(yè)務(wù)等同于質(zhì)押借款，沒有反映出“售后回購”的對象在該業(yè)務(wù)中的流轉(zhuǎn)情況。根據(jù)新會計(jì)制度的規(guī)定，對于“售后回購”業(yè)務(wù)，企業(yè)應(yīng)當(dāng)設(shè)置“待轉(zhuǎn)庫存商品差價(jià)”科目，核算發(fā)出商品的銷售價(jià)格與實(shí)際成本及相關(guān)稅費(fèi)之和的差額。企業(yè)在發(fā)出商品時(shí)，按銷售價(jià)格，借記“銀行存款”、“應(yīng)收賬款”等，按庫存商品的實(shí)際成本，或固定資產(chǎn)賬面價(jià)值，貸記“庫存商品”、“固定資產(chǎn)清理”等，按增值稅發(fā)票上的增值稅額，或銷售不動(dòng)產(chǎn)外的固定資產(chǎn)按簡易辦法應(yīng)交的增值稅，或銷售不動(dòng)產(chǎn)、無形資產(chǎn)應(yīng)交的營業(yè)稅，貸記“應(yīng)交稅金―應(yīng)交增值稅（銷項(xiàng)稅額）”、“應(yīng)交稅金―營業(yè)稅”等，按借、貸方差額，貸記或借記“庫存商品差價(jià)”。如果回購價(jià)格大于原售價(jià)，還應(yīng)在銷售與回購期內(nèi)按回購價(jià)格大于原售價(jià)的差額計(jì)提利息費(fèi)用，借記“財(cái)務(wù)費(fèi)用”，貸記“待轉(zhuǎn)庫存商品差價(jià)”。如果回購價(jià)格小于原售價(jià)，根據(jù)謹(jǐn)慎性原則，則不能計(jì)提財(cái)務(wù)費(fèi)用。企業(yè)日后重新購回該商品時(shí),根據(jù)對方開據(jù)的增值稅專用發(fā)票,借記“物資采購”或“庫存商品”、“應(yīng)交稅金―應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）等，貸記“銀行存款”、“應(yīng)付賬款”等；同時(shí)，將“待轉(zhuǎn)庫存商品差價(jià)”科目的余額沖減或增加購回商品的成本。
會計(jì)
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇十七
7月19日，全市執(zhí)勤崗位練兵大比武暨政府專職消防員比武競賽活動(dòng)圓滿落下帷幕，xx大隊(duì)在團(tuán)體總分和單兵項(xiàng)目中均實(shí)現(xiàn)了突破。筆者就賽后和日常工作中的所思所感，談一談膚淺的認(rèn)識和感悟。如有認(rèn)識不到位、不正確的，請給予批評指正。
一、學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
培根說過，知識就是力量。而要獲得力量，關(guān)鍵在學(xué)習(xí)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，面對新事物、新知識了然于胸，新情況、新問題心中有數(shù)，干起工作就會游刃有余。相反，如果不愿意學(xué)習(xí)、不注重學(xué)習(xí)，對新東西一知半解，想干沒有底氣，不干又完不成任務(wù)，不上不下，進(jìn)退兩難。偉大領(lǐng)袖毛澤東終生與書籍相伴，前后12年堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語，達(dá)到了借助字典閱讀英文政論書籍的程度。偉人尚且如此，然而有些同志總認(rèn)為工作多、任務(wù)重，學(xué)習(xí)只是上級領(lǐng)導(dǎo)的口號而已。請不要有這種想法。隨著消防部隊(duì)建設(shè)步伐的加快，越來越多的大學(xué)生、社會工作者跨入部隊(duì)大門，他們理論功底深，知識面廣,社會觸角敏感，眼界開闊。如果我們還是老思想、老傳統(tǒng)、老觀念的話，顯然已不適應(yīng)部隊(duì)發(fā)展。因此，黨員干部要與時(shí)俱進(jìn)，想法克服困難，解決工學(xué)矛盾，擠時(shí)間學(xué)，見縫插針的學(xué)，那怕能學(xué)會一個(gè)知識點(diǎn)也好。學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，不顯山不露水，不可能一下子就“藥到病除”，也不能幫你解決所有的問題，但是可以幫你從各個(gè)角度分析問題，讓你選擇更好的方案，辦起事來就會得心應(yīng)手。實(shí)踐證明，學(xué)習(xí)久了，閱歷自然豐富了，也必然會進(jìn)步。
二、嚴(yán)格和關(guān)心。
當(dāng)前，一些單位管理松懈，方法簡單，條令條例不敢用，用了心里沒底；部分干部甘當(dāng)好好先生，不敢說、不敢抓、不敢管，怕得罪人、怕失選票、怕?lián)?zé)任，習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”。有一位青年16歲參軍入伍，性格單純，素質(zhì)過硬，一心想在部隊(duì)發(fā)展，但由于該中隊(duì)管理混亂、干部不作為等原因，致使這名戰(zhàn)士關(guān)鍵是態(tài)度和責(zé)任心問題。在工作中出現(xiàn)問題時(shí)，要先想下是否與己有關(guān)、有責(zé)。大家來到部隊(duì)，都是自愿的，應(yīng)做到既來之，則安之，且要對工作高度負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮自己的智慧和專業(yè)，想事、謀事、干事、成事。要有點(diǎn)責(zé)任心和敬業(yè)精神，你不干，他人就得干，你少干，他人就要多干，你閑輕怕重，他人就得吃苦受累。大家在一起工作，都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，不能分工又分家，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，更要做到吃虧在前，遇難當(dāng)先。時(shí)下，一些人覺得好事都要?dú)w自己，總是享福在前，吃虧在后，甚至不能吃虧。殊不知，心甘情愿吃虧的人，終究吃不了虧，能吃虧的人，人緣必定好，人緣好的人，機(jī)會自然多，而人的一生又能有幾次機(jī)會呢？時(shí)代在發(fā)展，形勢在變化，領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于吃虧，要敢于說，向我學(xué)習(xí)！敢于說，向同志們學(xué)習(xí)！敢于說，向我看齊！否則，是一個(gè)不稱職的領(lǐng)導(dǎo)。
三、尊重和感恩。
一個(gè)人能懂得感恩，才能真正讓人尊重。今天，我們有一份令人羨慕的工作，有一個(gè)幸福的家庭，黨和政府基本上為我們解決了后顧之憂，已經(jīng)很好了。但是，有不少人生在福中不知福，不珍惜和熱愛自己的工作，不懂得尊重他人，不懂得感恩單位，對工作抱著一種應(yīng)付的態(tài)度，不盡心盡力盡職盡責(zé)，在抱怨中過日子。其實(shí)，我們沒有辦法改變環(huán)境，那只能適應(yīng)環(huán)境。不少人在上下造謠生事，罵政府、罵單位、罵領(lǐng)導(dǎo)，唯恐天下不亂，這樣的人其實(shí)最可憐，沒有人生目標(biāo)。稍有智慧的人應(yīng)該明白這樣一個(gè)道理：罵，罵不到黨和政府，也罵不來領(lǐng)導(dǎo)對你的重視，更罵不來自己幸福的生活和光明前途。與其這樣，倒不如換一種心態(tài)，嘗試著每天改變自己一點(diǎn)，少一點(diǎn)憤青，多一點(diǎn)干事，也許會是另外一番局面。工作著總是快樂的，而快樂地工作著總是幸福的。我們要懂得感恩社會，尊重別人，對給予幫助的、支持的、肯定的、批評的、指正的人，表示感恩！對不滿的、議論的，無論是當(dāng)面的還是背后的，無論是直接的還是間接的，無論是真實(shí)的還是捏造的，表示感謝!因?yàn)樽屇愣昧巳绾胃淖?，如何?jiān)持，如何前進(jìn)。
太陽每天都是新的。人生的太陽又何嘗不是如此。讓我們保持健康的心態(tài)，讓青春遠(yuǎn)離浮躁，擺脫煩惱，走向陽光，追逐燦爛，奔向前方，美好的生活也許就在明天！
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇十八
20xx年12月—20xx年1月，在教導(dǎo)處王志剛主任、趙鋒主任的帶領(lǐng)下，有幸擔(dān)任了課堂教學(xué)大比武活動(dòng)決賽評委。一共聽取了8位教師的公開課，每節(jié)課都有自己的與眾不同，教學(xué)特色。所有教師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真、基本素養(yǎng)較好、教態(tài)自然大方、語言清晰規(guī)范、條分縷析，對教材內(nèi)容比較熟悉。運(yùn)用了多種教學(xué)手段和策略，創(chuàng)設(shè)了豐富的教學(xué)情境，成功地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在觀看8位教師授課的整個(gè)過程，感觸頗多，受益匪淺。下面我談?wù)劯魑焕蠋熣n堂中的精彩之處。
一、創(chuàng)設(shè)真實(shí)問題情境，引發(fā)探究學(xué)習(xí)興趣
蘇霍姆林斯基說：源于生活的教育是最無痕的教育。新課標(biāo)倡導(dǎo)教學(xué)要回歸學(xué)生的生活世界，在教學(xué)中，我們課堂所創(chuàng)設(shè)的情景應(yīng)該能和學(xué)生的生活接近，取材于學(xué)生們的生活，就要把各個(gè)學(xué)科中與學(xué)生原有的生活經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生開展觀察、操作、猜想、推理、交流等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生在真實(shí)問題情境中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、最終解決問題，從而使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)知識的意義和價(jià)值。例如高俊婷老師《做出判斷的分支》這節(jié)課，通過生活中充滿了各種選擇和判斷，例如分班選課、電子書中的分類、淘寶等各種app引入本節(jié)新課，有利于學(xué)生對信息技術(shù)中判斷分支的理解。王沛沛老師通過展示一副長卷的《清明上河圖》畫卷，讓學(xué)生通過放大鏡近距離觀察并描述在作品中看到的包括畫面內(nèi)容、主題、構(gòu)圖、色彩、線條、光影、空間、肌理、有趣的細(xì)節(jié)，讓學(xué)生掌握鑒賞美術(shù)作品的一般過程：四步法，分別是描述、分析、解釋和評價(jià)。真實(shí)情景的創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生從生活世界走進(jìn)學(xué)科世界，體會到了學(xué)科的社會價(jià)值。
二、滲透民俗文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族精神
音樂教師劉文斌老師講授《民歌》這節(jié)課中，通過讓學(xué)生賞析《沂蒙山小調(diào)》這首大家耳熟能詳?shù)拿袼赘枨?，引入“魚咬尾”的創(chuàng)作手法；提供淄川民謠、淄博民歌《趕牛山》、唐詩宋詞讓學(xué)生通過魚咬尾、起承轉(zhuǎn)合、同頭換尾、換頭合尾等形式譜曲并唱出來，突出了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。劉老師優(yōu)化了傳統(tǒng)文化的滲適方式，組織開展豐富的趣味性音樂實(shí)踐活動(dòng)，積極挖掘各種文化資源，適當(dāng)滲透了多種文化內(nèi)容，激發(fā)了學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣，推動(dòng)了學(xué)生拓展音樂學(xué)習(xí)視野，提高了學(xué)生審美能力，思維能力與鑒賞能力。
三、綠色理念實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新，發(fā)展學(xué)生高階思維
化學(xué)老師高琦和陳晶晶老師在兩節(jié)化學(xué)課堂上均巧設(shè)計(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，突破了學(xué)生思維障礙和知識的重難點(diǎn)。高琦老師通過對教材中的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行微型化創(chuàng)新改進(jìn)。電解飽和食鹽水和氯化銅的微型化實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置具有實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、簡單易操作、用時(shí)短、安全等特點(diǎn)。由于電解過程中有氯氣產(chǎn)生，通過微型化處理，使學(xué)生實(shí)驗(yàn)更加綠色環(huán)保，體現(xiàn)綠色化學(xué)的理念。讓學(xué)生體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究的過程，為實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)提供了方便的同時(shí)。在實(shí)驗(yàn)分析處理過程中，指導(dǎo)學(xué)生利用“宏觀-微觀-符號”三重表征法對現(xiàn)象分析，有助于發(fā)展學(xué)生宏觀辯識與微觀探析核心素養(yǎng)。陳晶晶老師通過鐵鹽中離子的鑒別實(shí)驗(yàn)，突破了鐵鹽鑒別的重難點(diǎn)；印刷電路板的制備實(shí)驗(yàn)，激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性。
四、合理有效的課堂練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力
課堂練習(xí)是檢查認(rèn)知目標(biāo)的主要手段，有效地課堂練習(xí)還能為教師提供教學(xué)反饋，從而修改教案，提高課堂教學(xué)效益。韓素娟《二項(xiàng)式定理》、孟凡清《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》、孫夢琪《減數(shù)分裂和受精作用》這三節(jié)課中，三位老師根據(jù)教學(xué)需要設(shè)計(jì)練習(xí)，鞏固知識形成技能和技巧，培養(yǎng)了學(xué)生思維能力。他們在練習(xí)設(shè)計(jì)上，表現(xiàn)為以下兩點(diǎn)：首先，練習(xí)有針對性，可以幫助學(xué)生總結(jié)規(guī)律，第二，練習(xí)設(shè)計(jì)具有層次性、探索性，總之，整個(gè)練習(xí)設(shè)計(jì)考察了學(xué)生對這節(jié)課知識的掌握情況，激發(fā)了學(xué)生的探究欲望，提高學(xué)生應(yīng)用知識解決實(shí)際問題的能力。
學(xué)無止境，教藝無涯。本次教學(xué)大比武講課老師、聽課老師都收獲頗豐。在以后的教學(xué)中，我們要強(qiáng)化教學(xué)核心意識，不斷虛心學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)合作，以扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底，逐漸形成自己特有的教學(xué)風(fēng)格，在淄川區(qū)這片教育沃土上，不斷追求教育的幸福和快樂，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，打造“學(xué)在淄川”的品牌。
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇一
稅務(wù)比武，作為一種鍛煉個(gè)人能力的方式和提升稅務(wù)服務(wù)素質(zhì)的一個(gè)重要方法，近年來越受歡迎。在參加了一次庭審模擬的稅務(wù)比武活動(dòng)后，我深感受益匪淺，總結(jié)出以下五點(diǎn)心得和體會。
第一段：加強(qiáng)知識儲備是成功的關(guān)鍵
在稅務(wù)比武中，當(dāng)事人的情況與現(xiàn)場實(shí)際情形相差甚遠(yuǎn)，而當(dāng)事人掌握和熟悉稅法原理、當(dāng)事人的訴求及案情、財(cái)務(wù)概況等情況是否正確分析，就成為決定成敗的關(guān)鍵。因此，要充分理解和掌握稅法、財(cái)務(wù)、法律等領(lǐng)域有關(guān)要點(diǎn)，并將其應(yīng)用到實(shí)際操作中，才可保證稅務(wù)比武中的成功。
第二段：應(yīng)對意外情況需要鎮(zhèn)靜應(yīng)對
在稅務(wù)比武中，各種意外情況也經(jīng)常出現(xiàn)，而如何應(yīng)對這些情況，則成為影響比武成功的一個(gè)重要因素。通常意外情況包括出現(xiàn)證物、證人等等，當(dāng)出現(xiàn)這些意外情況時(shí)，我們必須保持冷靜、理智的頭腦，高度敏感、并能迅速做出應(yīng)對的決定。同時(shí)，還要在遵守法律程序的基礎(chǔ)上，利用證明材料、技巧等方案應(yīng)對，以便順利面對稅務(wù)比武的考驗(yàn)。
第三段：有組織、有思路的結(jié)構(gòu)化報(bào)告是比武的關(guān)鍵要素
稅務(wù)比武的精髓是這種活動(dòng)涉及了各種比賽、考試、經(jīng)營、管理等方面，全面考察了稅務(wù)工作應(yīng)用能力的機(jī)會。當(dāng)然，以報(bào)告為主要途徑的比武活動(dòng)也注重組織結(jié)構(gòu)、思路清晰的基本要素，以展現(xiàn)自己的能力和水平。為此，參加稅務(wù)比武，勤于自我學(xué)習(xí)、有組織、有系統(tǒng)地結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)報(bào)告也十分重要。
第四段：認(rèn)真審題、全面論述是寫作的一個(gè)重要思路
在寫作和表述上，認(rèn)真審題、全面論述，是增加文章的觀點(diǎn)、剖析問題的深度和等級的一種重要思路。這意味著，我們必須全面、系統(tǒng)地論述問題，并以細(xì)節(jié)為主，在稅務(wù)比武中，這一思路可以幫助我們深入分析問題、準(zhǔn)確了解稅務(wù)、財(cái)務(wù)、法律、經(jīng)營等領(lǐng)域的細(xì)節(jié)。
第五段：勤奮、努力，才能得到或創(chuàng)造自己的機(jī)會
在稅務(wù)比武中，人人都有機(jī)會、有現(xiàn)場鍛煉的機(jī)會，但每個(gè)人都需要勤奮、努力。正如一句老話所說：“天道酬勤，凡事講的是自己的努力，那么就以行動(dòng)為基礎(chǔ)，努力在稅務(wù)比武的舞臺中表現(xiàn)出自己的能力、水平和貢獻(xiàn)?！?BR> 總的來說，在稅務(wù)比武中獲得成功，需要具備充分的知識儲備、正確應(yīng)對意外情況的能力、有組織、有思路的結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)報(bào)告、認(rèn)真審題、全面論述問題的思路、以及勤奮、努力的性格特質(zhì)。希望未來的稅務(wù)比武活動(dòng)能夠讓更多人受益、成長！
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇二
業(yè)務(wù)比武，是指在工作場所進(jìn)行業(yè)務(wù)能力的比拼和交流。通過參加業(yè)務(wù)比武，不僅可以鍛煉自己的業(yè)務(wù)技能，還可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，提升自己的綜合素質(zhì)。在我參加業(yè)務(wù)比武的過程中，我深感到了其重要性和價(jià)值，同時(shí)也獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，在業(yè)務(wù)比武中，我學(xué)到了“以學(xué)為本”的理念。作為一個(gè)從業(yè)者，學(xué)習(xí)是永無止境的。只有不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，才能不被淘汰，不斷進(jìn)步。在我的第一次業(yè)務(wù)比武中，我發(fā)現(xiàn)自己的一些業(yè)務(wù)知識和技能已經(jīng)落后了。于是，我開始積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和思考，每天花時(shí)間深入研究業(yè)務(wù)內(nèi)容，不斷提高自己的專業(yè)水平。通過不斷學(xué)習(xí)，我在后來的比武中取得了很好的成績，也更加深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。
其次，業(yè)務(wù)比武使我了解了自己的優(yōu)勢和不足。在比武過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己在某些方面可能比其他人強(qiáng)，而在另一些方面可能不如別人。這種對比促使我們認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足，進(jìn)而找到改進(jìn)自身的辦法。例如，在與一位優(yōu)秀的同事比武中，我發(fā)現(xiàn)他在溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我。因此，我開始主動(dòng)請教他，學(xué)習(xí)他的經(jīng)驗(yàn)和方法，并在后來的工作中不斷提升自己的溝通和協(xié)作能力。通過比武，我不僅認(rèn)識到了自己的不足，也找到了改進(jìn)自己的途徑。
第三，通過業(yè)務(wù)比武，我學(xué)會了正確看待競爭與合作。在工作中，競爭與合作是永恒的主題。在業(yè)務(wù)比武中，我們需要與其他人競爭，爭奪優(yōu)異的成績。但是，我們也不能忘記合作的重要性。在實(shí)際工作中，我們時(shí)常需要與他人合作，共同完成任務(wù)。因此，我們應(yīng)該抱著合作的態(tài)度對待競爭，積極溝通、協(xié)調(diào)和學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)共贏的結(jié)果。通過業(yè)務(wù)比武，我深刻體會到競爭與合作的關(guān)系，也學(xué)會了如何正確處理兩者之間的關(guān)系。
第四，業(yè)務(wù)比武教會了我如何接受失敗和挫折。在參加業(yè)務(wù)比武中，很可能會遇到失敗和挫折。當(dāng)初次參加比武的時(shí)候，我就遇到了一次失敗，這給我?guī)砹撕艽蟮拇驌?。但是，我沒有沉溺于失敗中，而是從中反思，找出失敗的原因，并努力改正。通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我逐漸克服了失敗的心理陰影，并取得了好的成績。通過業(yè)務(wù)比武，我明白了失敗只是暫時(shí)的，而能從失敗中吸取教訓(xùn)并不斷改進(jìn)自己，則是成長和進(jìn)步的機(jī)會。
最后，業(yè)務(wù)比武使我形成了良好的工作習(xí)慣和態(tài)度。在每一次比武中，我們都需要做出充分的準(zhǔn)備和努力，才能取得好的成績。這需要我們擁有高度的責(zé)任心和執(zhí)行力，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和態(tài)度。在我參加業(yè)務(wù)比武的過程中，我明白了只有通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和不斷的努力，才能在比武中脫穎而出。因此，我開始將這種工作習(xí)慣和態(tài)度運(yùn)用到工作中的方方面面，提升了自己的工作效率和綜合素質(zhì)。
總之，業(yè)務(wù)比武讓我收獲頗豐。通過比武，我學(xué)會了以學(xué)為本，了解了自己的優(yōu)勢和不足，正確看待競爭與合作，接受失敗和挫折，形成了良好的工作習(xí)慣和態(tài)度。這些心得體會將伴隨我成長，并在我未來的工作中發(fā)揮重要的作用。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，我一定能在事業(yè)的道路上取得更大的成功。
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇三
參加上級稅務(wù)機(jī)關(guān)組織的稅務(wù)比武，是對個(gè)人稅收干部專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的一次全方位檢驗(yàn)，同時(shí)也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會和提高自身水平的平臺。在參加這次比武中，我有了一些收獲和感觸，以下將為大家分享一下我的心得體會。
第二段：準(zhǔn)備工作
在比武前，我充分利用工作之余的時(shí)間，認(rèn)真鉆研各類稅務(wù)法規(guī)和政策，做到了準(zhǔn)備充分。除了理論知識的學(xué)習(xí)，我還深入了解企業(yè)業(yè)務(wù)，通過開展稅收籌劃等工作，增進(jìn)了與企業(yè)的合作與信任，提升了個(gè)人能力。
第三段：比武表現(xiàn)
比武中，我克服緊張情緒，感受到了自身能力的提高。在現(xiàn)場拓展應(yīng)用稅收政策和解決難題環(huán)節(jié)中，我舉一反三，發(fā)揮了創(chuàng)造思維，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，贏得了比武中的勝利。
第四段：反思收獲
通過這次比武，我認(rèn)識到自己在專業(yè)技能上仍然存在不足，更進(jìn)一步考慮到自我開拓、學(xué)習(xí)的重要性。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新，多與其他部門聯(lián)系，拓展工作視野，互相協(xié)助，取長補(bǔ)短。稅務(wù)工作需要時(shí)刻保持敏銳的觀察力和洞察力，并不斷補(bǔ)充和更新知識，才能在競爭激烈的機(jī)遇中取得優(yōu)勢。
第五段：總結(jié)
總而言之，參加稅務(wù)比武是對稅務(wù)行業(yè)人才的一次全方位檢驗(yàn)，也是一個(gè)非常好的提升自身能力的機(jī)會。對于我來說，這次比武拓寬了我的眼界，開闊了我的思維，培養(yǎng)和鍛煉自己平時(shí)成長中所缺少的專業(yè)技能。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力完善自己，獲得更加優(yōu)異的成績，同時(shí)不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為更好地服務(wù)企業(yè)和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇四
近年來，稅收改革和稅務(wù)工作成為國家改革發(fā)展的重要一環(huán)。為了促進(jìn)稅收工作的進(jìn)步和提升稅務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，各地紛紛開展“稅務(wù)比武”，加強(qiáng)對稅務(wù)人員的培訓(xùn)和考核。通過參加這次比武，我深刻地認(rèn)識到稅務(wù)工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也體會到了比武的好處和心得體會。以下是我關(guān)于稅務(wù)比武的心得體會：
首先，稅務(wù)比武有效提升了稅務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平。參加比武的過程中，我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的稅務(wù)知識和技能。面對比武考試，我們努力備戰(zhàn)，積極參加培訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺。這一過程不僅鞏固了我們已有的知識，還掌握了一些新的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過與其他人員的交流、思考和競爭，讓我們對稅收法規(guī)和業(yè)務(wù)操作更加熟悉和精準(zhǔn)。參加比武后，我們的業(yè)務(wù)水平得到了全面提升，更加自信和熟練地處理工作中的各種情況。
其次，稅務(wù)比武加強(qiáng)了同行之間的學(xué)習(xí)和合作。在比武的過程中，我們不僅要與其他單位的稅務(wù)人員比拼，還要與本單位的同事進(jìn)行交流。通過與其他單位的對抗和學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時(shí)改進(jìn)，也能夠借鑒其他單位的經(jīng)驗(yàn)和做法。與本單位的同事進(jìn)行交流，可以分享工作中的困惑和經(jīng)驗(yàn)，相互幫助和促進(jìn)。通過這種合作與學(xué)習(xí)，我們不僅在稅收業(yè)務(wù)上獲得了提高，也在團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧上有了更好的表現(xiàn)，增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第三，稅務(wù)比武提高了稅務(wù)人員的責(zé)任感和使命感。稅收是國家財(cái)政的重要支柱，稅務(wù)人員肩負(fù)著征稅、執(zhí)法和服務(wù)的重任。參加比武，我們更加深刻地認(rèn)識到稅務(wù)工作的重要性和社會責(zé)任。稅收對于國家的發(fā)展和民生進(jìn)步至關(guān)重要，我們作為稅務(wù)人員，要牢記使命、恪盡職守，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為國家的稅收事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。稅務(wù)比武激發(fā)了我們的工作熱情和責(zé)任感，更加激發(fā)了我們?yōu)槿嗣袢罕姺?wù)的熱情和動(dòng)力。
第四，稅務(wù)比武強(qiáng)化了稅務(wù)人員的綜合素質(zhì)。比武不僅僅是考察我們的稅務(wù)知識和操作能力，更要求我們具備良好的分析判斷能力、解決問題的能力和應(yīng)變能力。紛繁復(fù)雜的稅務(wù)案例和考題，要求我們在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行全面的思考和決策。在比武中，我們鍛煉了邏輯思維和溝通表達(dá)能力，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和抗壓能力。這些綜合素質(zhì)對我們的整體發(fā)展和工作能力提升都起到了積極的推動(dòng)作用。
最后，稅務(wù)比武強(qiáng)調(diào)了稅務(wù)人員的廉潔自律。稅收是一項(xiàng)關(guān)系國家和人民利益的重大事業(yè)，涉及到巨額資金的流轉(zhuǎn)和使用，需要稅務(wù)人員保持高度的廉潔自律。在比武中，我們需要嚴(yán)格遵守比武規(guī)則，維護(hù)比武的公正公平。通過比武，我們深刻認(rèn)識到廉潔自律的重要性，意識到維護(hù)稅收系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和稅務(wù)人員的形象需要我們共同努力。在今后的工作中，我們將更加注重廉潔自律，嚴(yán)于律己，做一名廉潔高效的稅務(wù)人員。
總之，稅務(wù)比武是一次非常有益的活動(dòng)，有效提高了稅務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)了同行之間的學(xué)習(xí)和合作，增強(qiáng)了稅務(wù)人員的責(zé)任感和使命感，強(qiáng)化了稅務(wù)人員的綜合素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)了稅務(wù)人員的廉潔自律。通過這次比武，我們更加自信和從容地面對工作中的挑戰(zhàn)，為國家的稅收事業(yè)貢獻(xiàn)力量，為人民的幸福生活努力奮斗。希望未來稅務(wù)工作繼續(xù)強(qiáng)調(diào)比武，為國家稅務(wù)事業(yè)的發(fā)展提供更加優(yōu)秀和專業(yè)的稅務(wù)人才。
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇五
第一段： 定義與引入
業(yè)務(wù)比武是指不同部門或團(tuán)隊(duì)之間在工作中進(jìn)行的一種比較和競爭，旨在提高業(yè)務(wù)質(zhì)量和效率。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，各行各業(yè)都面臨著巨大的挑戰(zhàn)和競爭壓力。業(yè)務(wù)比武可以幫助我們更好地了解和掌握業(yè)務(wù)特點(diǎn)，提高團(tuán)隊(duì)的競爭力。下面是我在業(yè)務(wù)比武中的一些心得體會。
第二段： 比武前的準(zhǔn)備
在參加業(yè)務(wù)比武之前，準(zhǔn)備是至關(guān)重要的一步。首先，我們要了解自己的優(yōu)勢和不足，找出自己的突破口。然后，我們需要研究競爭對手的業(yè)務(wù)特點(diǎn)和策略，分析他們的優(yōu)勢和不足。最后，我們要制定一個(gè)明確的計(jì)劃和目標(biāo)，為比武做好充分準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作的充足與否直接關(guān)系到比武結(jié)果的好壞。
第三段： 比武中的競爭與合作
在業(yè)務(wù)比武中，競爭與合作是并行不悖的。競爭是推動(dòng)進(jìn)步的動(dòng)力，但合作是取得共同進(jìn)步的關(guān)鍵。在比武過程中，我們要學(xué)會運(yùn)用競爭激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，激勵(lì)他們不斷超越自我，提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，我們還要善于合作，通過與其他團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和交流，互相借鑒、互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。
第四段： 比武后的總結(jié)與反思
比武結(jié)束后，總結(jié)與反思是不可或缺的一步。我們要深入分析比武過程中的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)，歸納總結(jié)業(yè)務(wù)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí)，我們還要反思自己在比武中的不足之處，并制定改進(jìn)的計(jì)劃。只有通過總結(jié)和反思，我們才能不斷改進(jìn)業(yè)務(wù)水平，提高團(tuán)隊(duì)競爭力。
第五段： 業(yè)務(wù)比武的意義與展望
業(yè)務(wù)比武不僅僅是一場具體的比拼，更是一種學(xué)習(xí)與成長的機(jī)會。通過比武，我們可以發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢和不足，激勵(lì)他們努力提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。同時(shí)，比武還可以促進(jìn)不同團(tuán)隊(duì)之間的交流和合作，形成優(yōu)勢互補(bǔ)、互相促進(jìn)的局面。展望未來，我相信通過不斷的業(yè)務(wù)比武，我們的團(tuán)隊(duì)將不斷壯大，實(shí)力不斷提升，更好地適應(yīng)和應(yīng)對市場的挑戰(zhàn)和變化。
總結(jié)：
業(yè)務(wù)比武是一場鍛煉人員機(jī)智能力的練習(xí)，通過比武我們可以有效提升團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素質(zhì)和綜合實(shí)力，不斷創(chuàng)新并保持競爭力。
（注：以上所寫的1200字可以根據(jù)需要進(jìn)行刪減或增加，使其更符合實(shí)際需要）
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇六
業(yè)務(wù)比武是現(xiàn)代企業(yè)中廣泛采用的一種模擬競爭比賽，主要是為了加強(qiáng)員工的競爭意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我參加了我的公司的一次業(yè)務(wù)比武活動(dòng)，收獲了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通交流和業(yè)務(wù)技巧的體會。本篇文章將從五個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
第一段：認(rèn)真?zhèn)滟愂浅晒Φ牡谝徊?BR> 在業(yè)務(wù)比武之前，我們要審視自己平時(shí)的工作表現(xiàn)，總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并為比武做好充分的準(zhǔn)備。比如要準(zhǔn)備PPT或者其他展示材料，還要認(rèn)真研究競爭對手的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)。我們當(dāng)時(shí)組織了幾天時(shí)間進(jìn)行組內(nèi)的溝通，共同商討展示的主題，并在每個(gè)人的擅長領(lǐng)域中分工協(xié)作，在完成同一目標(biāo)的過程中達(dá)到了團(tuán)隊(duì)的最大效能。
第二段：合作與拼搏是團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀
在比武的過程中，我們生動(dòng)地體會到了合作和拼搏是團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀。當(dāng)我們在工作中遇到困難時(shí)，團(tuán)隊(duì)中的其他成員總是幫助我們互相協(xié)作解決問題。在比賽的最后，我們團(tuán)隊(duì)一起經(jīng)歷了巨大的挑戰(zhàn)，不僅在時(shí)間上卡了時(shí)間，而且在技術(shù)挑戰(zhàn)上也面臨了很大的困境。但我們團(tuán)隊(duì)沒有放棄，每個(gè)人都逐漸冷靜下來并提出了自己的想法。在共同努力下，我們最終成功地完成了任務(wù)。
第三段：學(xué)會溝通和鼓勵(lì)
在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，我們必須學(xué)會有效溝通和鼓勵(lì)。在整個(gè)比武的過程中，我們團(tuán)隊(duì)中的成員一直互相幫助，并在溝通上保持了順暢的聯(lián)系。對于那些有思考問題或不知如何處理問題的人，其他成員也會幫助他們解決問題并給予鼓勵(lì)和支持。即使在面對困難和壓力時(shí)，我們?nèi)匀荒軌蚴冀K保持高水平的溝通和合作，這是相信我們團(tuán)隊(duì)的價(jià)值體系和精神。
第四段：尊重對手，學(xué)會勇敢
在競爭中，更重要的是學(xué)習(xí)尊重對手和勇敢地迎接挑戰(zhàn)。在比武的幾天里，我們所遇到的對手都是經(jīng)過充分準(zhǔn)備的。時(shí)刻保持清醒頭腦，對對手進(jìn)行了相關(guān)研究，并掌握了他們的業(yè)務(wù)技巧。我們以勇敢和平和的方式面對難題和挑戰(zhàn)，并以正確的方式阻擊對手。在之后的總結(jié)過程中，我明白了尊重競爭對手和勇敢的態(tài)度都是成功的關(guān)鍵因素。
第五段：總結(jié)和需要改進(jìn)的地方
業(yè)務(wù)比武的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)不僅提高了我們的業(yè)務(wù)水平，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。而且在比武結(jié)束后，我們逐漸明確了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并知道對于新增的工作做出了更多的準(zhǔn)備方案。我們在總結(jié)和反思的過程中發(fā)現(xiàn)需要提高溝通和協(xié)同的能力，還要學(xué)習(xí)更好地分工和重視技術(shù)細(xì)節(jié)工作。
參加業(yè)務(wù)比武活動(dòng)是我最難忘的經(jīng)歷之一。這個(gè)過程中，我不僅收獲了技能，也得到了寶貴的關(guān)于如何成為一名好員工的經(jīng)驗(yàn)。以前不夠清晰的思維模式，也在這個(gè)過程中被深入提煉和沉淀。泊學(xué)是一家融合人工智能技術(shù)的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，工程師的思維是尤為重要的。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的能力，是建立在彼此互相信任和尊重的基礎(chǔ)之上的?，F(xiàn)在，我已經(jīng)開始有了自主發(fā)揮自己擅長的領(lǐng)域，加強(qiáng)了自我管理和協(xié)作的能力和意識，這為我系列工作和職業(yè)生涯的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇七
稅務(wù)比武是指稅務(wù)領(lǐng)域內(nèi)的比賽，旨在檢驗(yàn)參賽者的稅務(wù)知識和技能。作為一名稅務(wù)從業(yè)人員，我參加了這次比賽，下面分享一下我在比賽中的收獲和體會。
第一段：賽前準(zhǔn)備
在比賽前，我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。我在日常工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識，從稅法、稅務(wù)政策到緊急應(yīng)變的技巧都進(jìn)行了深入了解，同時(shí)，在比賽前還參考了一些相關(guān)的書籍和經(jīng)驗(yàn)分享。這些準(zhǔn)備讓我更加自信，也更加熟練地掌握稅務(wù)領(lǐng)域的重要知識點(diǎn)。
第二段：比賽經(jīng)歷
在比賽中，我發(fā)現(xiàn)自己面臨的真實(shí)問題，遠(yuǎn)比我想象中的要復(fù)雜。我們需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)解決三個(gè)不同領(lǐng)域的稅務(wù)案例，考驗(yàn)的不僅是我們的知識水平，還有我們的操作能力和思維邏輯。盡管對許多問題我都不是很有把握，但我還是從容應(yīng)對，盡可能挖掘出問題的實(shí)質(zhì)，找到解決辦法。
第三段：比賽總結(jié)
資深的裁判給了我們很多指導(dǎo)性的意見，幫助我們了解我們做得好和需要改進(jìn)的方面。比賽后，我和裁判還進(jìn)行了交流，得到了他們更加專業(yè)的意見，可以讓我更深入的反思自己在比賽中出現(xiàn)的問題，總結(jié)貫徹下一次培訓(xùn)和工作中。
第四段：收獲
比賽不僅是一次檢驗(yàn)，也是一次收獲。通過比賽，我重新審視了自己的稅務(wù)知識體系，發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)知有所謬誤或者錯(cuò)誤，需要去進(jìn)行修正和完善。同時(shí)，在業(yè)務(wù)的具體應(yīng)用中，發(fā)現(xiàn)許多理論知識，會受到不同情形影響，需要具備比較強(qiáng)的領(lǐng)域應(yīng)用能力和知識創(chuàng)新能力。比賽還幫助我們認(rèn)識同行業(yè)中其他企業(yè)的各種解決方案和工作模式，可以為我們參考其他方法，善于取長補(bǔ)短，提高自己的工作效能和后續(xù)的學(xué)習(xí)進(jìn)展。
第五段：感悟
比賽中的每一項(xiàng)任務(wù)都需要我們面對重重壓力和挑戰(zhàn)。解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)有時(shí)往往需要我們快速做出決策，有時(shí)候只能憑借經(jīng)驗(yàn)和直覺來判斷。這些挑戰(zhàn)讓我認(rèn)識到自己還有一些不足之處，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升業(yè)務(wù)知識，加強(qiáng)自己的理論依據(jù)和“招數(shù)適用”能力。比賽也讓我清晰地認(rèn)識到稅務(wù)領(lǐng)域的重要性，其關(guān)系到企業(yè)的運(yùn)作和利潤。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的工作水平。
總之，稅務(wù)比武是一次全面而有效的比較，并會激勵(lì)我們進(jìn)一步加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力，在我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)生涯中，這種比賽的經(jīng)歷和收獲將為我提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇八
稅務(wù)比武是一項(xiàng)能夠提升稅務(wù)從業(yè)人員專業(yè)能力的活動(dòng)，通過對稅法知識的考核和實(shí)際案例分析的演練，使得參賽選手能夠更好地掌握稅收政策和法規(guī)，提高稅務(wù)管理水平。在參與稅務(wù)比武的過程中，筆者深受啟發(fā)，獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力
稅務(wù)比武活動(dòng)的舉辦極大地增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在比賽的準(zhǔn)備過程中，我不僅不斷查閱各類稅法相關(guān)資料，豐富自己的理論知識，還積極參與各種講座、研討會，與其他參賽選手交流心得體會。這些努力讓我感受到學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)了我深入學(xué)習(xí)稅收法規(guī)的欲望。
第三段：提高案例分析能力
稅務(wù)比武活動(dòng)重點(diǎn)考核了對實(shí)際案例的分析能力。通過分析真實(shí)案例，探討其中的稅務(wù)問題及解決方案，我漸漸學(xué)會了如何運(yùn)用稅法知識解決實(shí)際問題。有時(shí)，同樣的稅務(wù)問題在不同的案例中表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，通過與其他參賽選手的交流和討論，我認(rèn)識到，在真實(shí)工作中，我們需要靈活運(yùn)用稅法，根據(jù)不同情況采取不同的策略。
第四段：培養(yǎng)合作精神
稅務(wù)比武是一個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我們需要與其他選手進(jìn)行合作，并協(xié)同解決發(fā)現(xiàn)的問題。在比武過程中，我充分感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。由于參賽選手來自不同的公司和機(jī)構(gòu)，每個(gè)人提供的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)都是獨(dú)特的。通過與隊(duì)友的交流和合作，我學(xué)會了傾聽不同聲音，更加看重團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的貢獻(xiàn)，從而培養(yǎng)了合作精神。
第五段：提高綜合實(shí)踐能力
稅務(wù)工作需要綜合運(yùn)用各種知識和技能，其中包括稅收政策、法律法規(guī)、財(cái)務(wù)管理和風(fēng)險(xiǎn)分析等多個(gè)方面的內(nèi)容。參與稅務(wù)比武活動(dòng)，我意識到只有全面發(fā)展自己的知識體系，才能在實(shí)際工作中游刃有余。通過比武活動(dòng)，我不僅提高了自己的稅法水平，還培養(yǎng)了實(shí)踐操作能力和分析解決問題的能力，這對今后的工作和生活都具有重要意義。
總結(jié)：
稅務(wù)比武是一項(xiàng)能夠鍛煉稅務(wù)從業(yè)人員綜合素質(zhì)的重要活動(dòng)。通過比武，筆者深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，在實(shí)際操作中提高了案例分析能力，并培養(yǎng)了合作精神。同時(shí)，比武活動(dòng)也提高了綜合實(shí)踐能力，使我更好地適應(yīng)稅收管理工作的現(xiàn)實(shí)需求。只有不斷錘煉自己的能力，與其他優(yōu)秀的稅務(wù)從業(yè)人員交流和切磋，才能更好地服務(wù)于稅收事業(yè)的發(fā)展。
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇九
最近，由公司組織的業(yè)務(wù)比武活動(dòng)在我們團(tuán)隊(duì)中展開。經(jīng)過近一個(gè)月的緊張備戰(zhàn)，我們參賽選手們最終在比賽中亮出了各自的技能，共同推動(dòng)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了許多關(guān)于業(yè)務(wù)比武的技巧和心得，今天我將分享一下我的體會。
第二段：策略的重要性
業(yè)務(wù)比武的首要任務(wù)就是為己方團(tuán)隊(duì)爭取更多的優(yōu)勢，所以制定合適的策略是最重要的。我們的團(tuán)隊(duì)在遵守規(guī)則的基礎(chǔ)上，著重考慮了對方的職責(zé)和弱點(diǎn)，制定出了相應(yīng)的方案。在比賽中，我們的戰(zhàn)略讓對手非常被動(dòng)。當(dāng)然，設(shè)計(jì)好的戰(zhàn)術(shù)也要靈活變通，不斷地根據(jù)比賽場次和對手的情況做出調(diào)整。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
業(yè)務(wù)比武中團(tuán)隊(duì)的協(xié)作非常重要，一個(gè)有緊密合作關(guān)系的團(tuán)隊(duì)，能夠在比賽中更好的展現(xiàn)出優(yōu)勢。在比賽前，我們團(tuán)隊(duì)成員制定了任務(wù)分配的計(jì)劃，明確了各自的職責(zé)和貢獻(xiàn)，并及時(shí)向其他隊(duì)員報(bào)告工作進(jìn)展。當(dāng)然，比賽中，有效的團(tuán)結(jié)和溝通也包括對手開展一些行動(dòng)和戰(zhàn)略變化時(shí)，由于團(tuán)隊(duì)成員之間協(xié)作更加緊密，我們能夠更迅速地做出反應(yīng)，使團(tuán)隊(duì)的比賽成績更加出色。
第四段：積極心態(tài)
比賽當(dāng)然并不是一帆風(fēng)順，每個(gè)人或團(tuán)隊(duì)都會遇到挑戰(zhàn)。這時(shí)，我們需要有積極的心態(tài)對待，發(fā)掘自身的優(yōu)勢，以進(jìn)一步鞏固團(tuán)隊(duì)。進(jìn)一步，當(dāng)遇到困難時(shí)，我們也需要慎重考慮解決問題的方法，并積極嘗試解決問題。了解人們的有效的心理支持和激勵(lì)，能夠有效提升個(gè)人在比賽中的狀態(tài)和整體團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。
第五段：總結(jié)
通過這次業(yè)務(wù)比武活動(dòng)，我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)配合、制定戰(zhàn)略以及積極心態(tài)是領(lǐng)導(dǎo)和參賽選手成功的關(guān)鍵。團(tuán)隊(duì)互相支持，彼此分享并尊重每位隊(duì)員的工作和職責(zé)是非常重要的。我們在比武活動(dòng)中所學(xué)到的技巧和心得，將有助于將來更好地開展工作。我相信，比武活動(dòng)將會為每個(gè)人帶來新的啟示，在未來的工作生涯中也會給每個(gè)人帶來更多的思考和成長。
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇十
從古至今，比武一直是我們中華民族獨(dú)具特色的一種競技方式。無論是古代三國演義中的諸葛亮和周瑜的業(yè)務(wù)比武，還是現(xiàn)代職場上的各種技能比拼，比武都是一種展示實(shí)力和提高能力的有效途徑。最近，我參與了一次業(yè)務(wù)比武，通過這次比武，我深感到了比武的重要性，并得到了一些寶貴的心得體會。
首先，業(yè)務(wù)比武可以提高自身的業(yè)務(wù)能力。在比武過程中，各種技巧和技能的運(yùn)用是關(guān)鍵。只有通過實(shí)戰(zhàn)，才能真正發(fā)現(xiàn)并完善自己的不足之處。比武時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在一些錯(cuò)誤的操作和處理方式，而這些錯(cuò)誤在平時(shí)的工作中并沒有意識到。通過這次比武，我獲得了及時(shí)的反饋，發(fā)現(xiàn)了自己的盲點(diǎn)，并找到了改進(jìn)的方向。在今后的工作中，我將更加注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的業(yè)務(wù)水平。
其次，業(yè)務(wù)比武可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的交流與合作。在比武的過程中，我與其他同事進(jìn)行了激烈的角逐，但這并沒有降低我們的友誼和合作。相反，我們在比武中相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，不斷提高自己的技能水平。通過比武，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的同事，與他們進(jìn)行了深入的交流，共同解決了許多問題。在團(tuán)隊(duì)合作中，我也發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)作，才能取得更好的成績。今后，我會更加主動(dòng)地與他人進(jìn)行交流與合作，不斷提高團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力。
再次，業(yè)務(wù)比武可以激發(fā)個(gè)人潛能，增強(qiáng)自信心。在比武中，我所面對的競爭環(huán)境是非常激烈的，每個(gè)人都全力以赴地展示自己的業(yè)務(wù)能力。在這種激烈的競爭中，我充分發(fā)揮了自己的潛能，并展現(xiàn)出了我自身的實(shí)力。通過這次比武，我意識到自己的潛力是無限的，只要付出努力，就一定能夠取得好的成績。而這種自信心，也將成為我今后工作的動(dòng)力和底氣。在面對業(yè)務(wù)上的挑戰(zhàn)時(shí)，我會堅(jiān)定地相信自己，不放棄任何機(jī)會，努力去爭取更好的結(jié)果。
最后，業(yè)務(wù)比武可以培養(yǎng)自己的耐心和毅力。在比武的過程中，我遇到了許多困難和挫折。有時(shí)候，我在解決問題時(shí)花費(fèi)了很多時(shí)間和精力，但卻沒有取得預(yù)期的結(jié)果。然而，在這種困難和挫折中，我懂得了要耐心和堅(jiān)持下去。我學(xué)會了面對困難要沉著冷靜，尋找解決問題的方法。在經(jīng)歷了這次比武中的挫折和磨難后，我更加堅(jiān)信只要用心付出，終將會取得成果。這種耐心和毅力，將成為我未來修行業(yè)務(wù)能力的重要品質(zhì)。
總之，通過一次次業(yè)務(wù)比武，我深刻認(rèn)識到了比武的重要性，并得到了一些寶貴的心得體會。業(yè)務(wù)比武可以提高自身的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的交流與合作，激發(fā)個(gè)人潛能，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)耐心和毅力。我相信，在今后的工作和生活中，我會不斷提高自我的比武意識，不斷追求更好的自我，為實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)而努力奮斗！
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇十一
在上個(gè)月學(xué)校舉辦的“知良杯”青年教師比武大賽中，青年教師們一堂堂生動(dòng)的課讓我受到了許多啟發(fā)，現(xiàn)在聯(lián)系我自己平時(shí)教學(xué)中的一些問題，說一說我的心得體會。課堂上教師成熟與老練的教姿、教態(tài)、教風(fēng)都給我留下了深刻的印象，學(xué)生的思維的活躍，更讓我看到學(xué)生的主體地位得到了很好的體現(xiàn)。
第一，備課的精心和設(shè)計(jì)的新穎給了我很大的震撼。在聽課中時(shí)?？吹嚼蠋焸儶?dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)，精美的課件制作讓我心動(dòng)，例如王琦老師的《盤古開天地》一課，設(shè)計(jì)完整，課件制作精良，使我明白一切的手段都可以用來服務(wù)語文的教學(xué)。
第二，注重學(xué)生的主體地位，注重讓學(xué)生成為課堂的主人，老師僅僅起到穿針引線的作用，讓學(xué)生自由暢談，談?wù)勛约旱男牡皿w會，在馬虹老師的課堂上，她就讓學(xué)生以自己的方式分享自己見解，學(xué)生各抒己見，積極性很高！
第三，注重反復(fù)朗讀。好文章是用來讀的，無論是敘事文章還是散文，老師都把朗讀當(dāng)作理解文章的必要途徑，借助朗讀反復(fù)欣賞感悟文章的語言美。在朗讀、點(diǎn)評、再讀的過程中體會語言的魅力，學(xué)生從中也深刻理解了文章的內(nèi)涵。
第四，就是老師所特有的魅力，比如說段瑞晶教師的課堂語言就十分有魅力。人們常說：教學(xué)是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。在上課時(shí)，教師語言的魅力深深地令我折服；尤其是課堂教學(xué)評價(jià)的語言，對學(xué)生回答問題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)時(shí)課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)。評價(jià)是否科學(xué)直接影響著課堂教學(xué)效果。新課改提倡多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)和多肯定學(xué)生，幫助學(xué)生享受成功的喜悅，樹立深入學(xué)習(xí)和研究語文的信心。老師和學(xué)生都是評價(jià)的一員，學(xué)生的自評和互評能讓學(xué)生明白自己的得失，反思自己的行為，改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)生的這一過程是他們不斷認(rèn)識自我、發(fā)展自我的過程。作為一名新教師，我一直苦于課堂語言，尤其是對學(xué)生的評價(jià)。其中最令我印象深刻的是她們的多維評價(jià)：“雖然你說得不完全正確，但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”，“你說的觀點(diǎn)很有創(chuàng)見，非?？少F，老師想請你再響亮地說一遍”，“這個(gè)地方你再讀上一遍，老師相信你一定會有新的感受和發(fā)現(xiàn)”------以上這些評價(jià)，我認(rèn)為既是對學(xué)生感悟結(jié)果的評價(jià)，也指向了學(xué)生的感悟態(tài)度，指導(dǎo)了感悟的方法。同時(shí)，其激勵(lì)的效果也是不言而喻的。在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵(lì)學(xué)生，只要用心去做我們是能辦到的。
總之，本學(xué)期的聽課學(xué)習(xí)，讓我對自己平時(shí)的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谝院蟮慕虒W(xué)中，我將不斷地提升自身的素質(zhì)，不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，博采眾長，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會，多對比，多反思，提高自己駕馭課堂教學(xué)的能力，并真正地達(dá)到教育的理想境界——“寓教于樂”。
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇十二
《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則一債務(wù)重組》(以下簡稱《準(zhǔn)則》)與國家稅務(wù)總局第6號令《企業(yè)債務(wù)重組業(yè)務(wù)所得稅處理辦法》(以下簡稱《辦法》)，分別對企業(yè)債務(wù)重組業(yè)務(wù)的會計(jì)與稅務(wù)處理作了規(guī)定，但是對于一些特殊債務(wù)重組業(yè)務(wù)，《準(zhǔn)則》和《辦法》規(guī)定得不明確，或者沒有規(guī)定。本文通過具體示例，對幾種特殊債務(wù)重組業(yè)務(wù)的會計(jì)與稅務(wù)處理作一探討。
一、債務(wù)人以存貨償債
例1．甲公司欠乙公司貸款23．4萬元。第二年，經(jīng)協(xié)商，乙公司同意甲公司以一批存貨償還債務(wù)，其賬面價(jià)值19萬元，公允價(jià)值20萬元，增值稅額3．4萬元。兩個(gè)公司都是一般納稅人，適用稅率17％，乙公司為該項(xiàng)債權(quán)已計(jì)提壞賬準(zhǔn)備1萬元。重組過程中不考慮其他稅費(fèi)。
甲公司會計(jì)處理：
借：應(yīng)付賬款23．4
貸：庫存商品19
應(yīng)交稅金一應(yīng)交增值稅
(銷項(xiàng)稅額)3．4
資本公積
一其他資本公積1
稅務(wù)處理：根據(jù)《辦法》規(guī)定，債務(wù)人以非現(xiàn)金資產(chǎn)清償債務(wù)，除企業(yè)改組或者清算另有規(guī)定外，應(yīng)當(dāng)分解為按公允價(jià)值轉(zhuǎn)讓非現(xiàn)金資產(chǎn)，再以與非現(xiàn)金資產(chǎn)公允價(jià)值相當(dāng)?shù)慕痤~償還債務(wù)兩項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行所得稅處理。因此，商品轉(zhuǎn)讓所得為1萬元，債務(wù)重組所得：23．4－(20+3．4)＝0，合計(jì)應(yīng)調(diào)增應(yīng)納稅所得1萬元，即等于會計(jì)上計(jì)入“資本公積”科目的金額。
乙公司會計(jì)處理：
借：庫存商品19
壞賬準(zhǔn)備1
應(yīng)交稅金一應(yīng)交增值稅
(進(jìn)項(xiàng)稅額)3．4
貸：應(yīng)收賬款23．4
稅務(wù)處理：這里有兩個(gè)問題，即在債權(quán)人已對重組債權(quán)計(jì)提了壞賬準(zhǔn)備的情況下，是只確認(rèn)債務(wù)重組損失還是同時(shí)確認(rèn)債務(wù)重組損失和壞賬損失?是以重組債權(quán)的賬面價(jià)值作為計(jì)稅成本還是以賬面余額作為計(jì)稅成本?《辦法》沒有明確規(guī)定。在實(shí)際工作中，債務(wù)重組損失和壞賬損失在所得稅納稅申報(bào)表中是分別進(jìn)行納稅調(diào)整的：前者在“其他費(fèi)用扣除項(xiàng)目”中反映，后者通過“壞賬準(zhǔn)備納稅調(diào)整額”反映，所以，從理論上講，債權(quán)人應(yīng)分別確認(rèn)債務(wù)重組損失和壞賬損失，并以應(yīng)收債權(quán)的賬面價(jià)值(為債權(quán)賬面余額減稅法允許扣除的壞賬準(zhǔn)備，而非會計(jì)上的賬面價(jià)值)作為計(jì)稅成本。但這樣調(diào)整過于復(fù)雜，因此筆者認(rèn)為，在不影響正確調(diào)整應(yīng)納稅所得額的前提下，從簡化納稅申報(bào)的角度出發(fā)，可以直接以應(yīng)收債權(quán)的賬面余額作為計(jì)稅成本，同時(shí)在稅法上不確認(rèn)壞賬損失。本例中，庫存商品公允價(jià)值與稅費(fèi)之和為20+3．4＝23．4萬元，應(yīng)收債權(quán)賬面余額為23．4萬元，則沒有債務(wù)重組損失，不進(jìn)行納稅調(diào)整。期末，由于稅法上沒有確認(rèn)壞賬損失，而會計(jì)上確認(rèn)的壞賬損失為1萬元，應(yīng)通過“壞賬準(zhǔn)備納稅調(diào)整額”反映為調(diào)增應(yīng)納稅所得額1萬元。庫存商品的會計(jì)成本為19萬元，稅法上，應(yīng)以其公允價(jià)值20萬元作為計(jì)稅成本，將來處置時(shí)，應(yīng)調(diào)減應(yīng)納稅所得額1萬元。通過調(diào)整我們發(fā)現(xiàn)，該債務(wù)重組業(yè)務(wù)所產(chǎn)生的納稅調(diào)整額，將通過以后處置相關(guān)資產(chǎn)產(chǎn)生的納稅調(diào)整額轉(zhuǎn)回，這也體現(xiàn)了債權(quán)人在債務(wù)重組業(yè)務(wù)中形成的會計(jì)與稅法的差異屬于時(shí)間性差異的性質(zhì)。
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稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇十三
近日，我參加了一次稅務(wù)稽查比武活動(dòng)，通過與其他同行的較量，我不僅積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，也體會到了稅務(wù)稽查工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在這次比武中，我學(xué)到了許多新的知識和技能，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。以下是我對稅務(wù)稽查比武的心得體會。
第一，政策理解是關(guān)鍵。稅法是稅務(wù)稽查的核心，只有對政策有準(zhǔn)確的理解，才能夠正確地開展稅務(wù)稽查工作。在比武中，我發(fā)現(xiàn)對稅法的不熟悉會導(dǎo)致在案件分析和核查過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤，比如錯(cuò)過了適用的優(yōu)惠政策或者沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為。因此，我決定要加強(qiáng)對稅法的學(xué)習(xí)和理解，以提升自己的稽查能力。
第二，數(shù)據(jù)分析能力很重要。現(xiàn)代稽查已經(jīng)離不開數(shù)據(jù)分析，通過對大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納和分析，可以快速發(fā)現(xiàn)企業(yè)的稅務(wù)問題。在比武中，我經(jīng)過對案件數(shù)據(jù)的仔細(xì)分析，成功發(fā)現(xiàn)了一家企業(yè)的虛開發(fā)票行為，從而避免了國家財(cái)政的損失。這次經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識到數(shù)據(jù)分析對稅務(wù)稽查的重要性，將更加注重提升自己的數(shù)據(jù)分析能力。
第三，合作精神是成功的關(guān)鍵。稅務(wù)稽查工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程，只有與團(tuán)隊(duì)密切配合，才能取得較好的效果。在比武中，我和我的團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作，共同參與稽查工作，通過互相交流和學(xué)習(xí)，有效地提高了工作效率。同時(shí)，比武還為我提供了和其他同行交流的機(jī)會，聽取他們的經(jīng)驗(yàn)和建議，這些都對提升我的稽查能力起到了積極的作用。
第四，尊重企業(yè)合法權(quán)益。稅務(wù)稽查的目的是為了維護(hù)國家和社會的財(cái)經(jīng)秩序，但也要注意平衡與企業(yè)的關(guān)系，尊重企業(yè)的合法權(quán)益。在比武中，我遇到了一家企業(yè)稅務(wù)問題嚴(yán)重的案件，但在稽查過程中，我始終堅(jiān)持公正，確保企業(yè)合法權(quán)益的同時(shí)進(jìn)行稽查工作。這力所能及地減輕了企業(yè)的負(fù)擔(dān)，也為我的稽查工作贏得了企業(yè)的信任與支持。
第五，持續(xù)學(xué)習(xí)提升自我的重要性。稅法更新變動(dòng)頻繁，稅務(wù)稽查技巧和方法也在不斷發(fā)展，所以持續(xù)學(xué)習(xí)并提升自己的能力是非常重要的。通過這次比武活動(dòng)，我認(rèn)識到自己還有很多不足之處，比如在時(shí)間管理和案件分析中仍然存在一些問題。因此，我計(jì)劃通過參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)書籍來不斷提升自己的能力，為稅務(wù)稽查工作做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，稅務(wù)稽查比武活動(dòng)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，通過與其他同行的較量，我們不僅增加了知識和技能，也提升了自己的稽查能力。在今后的工作中，我將牢記政策理解的重要性，不斷提升數(shù)據(jù)分析能力，注重團(tuán)隊(duì)合作，尊重企業(yè)合法權(quán)益，并持續(xù)學(xué)習(xí)提升自我。我相信，在身心不斷完善的過程中，我一定能夠在稅務(wù)稽查工作中取得更好的成績。
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇十四
本學(xué)期我校舉行了優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，有幸作為評委，聽了十節(jié)課，節(jié)節(jié)有自己的特點(diǎn)，有自己的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有不足，我雖為評委，但更是一名學(xué)習(xí)者，從中學(xué)到了很多，也讓我思考了許多。
一、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是課堂的主人，教師是引路人
這是我們教學(xué)中要貫徹實(shí)施的理念，但在實(shí)際教學(xué)中卻很難真正貫徹實(shí)施，怎么才能把課堂真正還給學(xué)生呢？首先，老師要相信學(xué)生，相信自己的學(xué)生能行。再次，教學(xué)設(shè)計(jì)要符合學(xué)生實(shí)際，適合學(xué)生的措施最好的，特別是探究活動(dòng)，要設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)那榫撑c問題，能探究可以探究值得探究。最后，在課堂上老師要學(xué)會放手，讓學(xué)生成為課堂的主人，多多參與，多多展示，當(dāng)然在這個(gè)過程中，老師不只是置身事外，反而更考驗(yàn)老師的功力，要做好課堂、學(xué)生的引路人，讓整節(jié)課順利完成，讓學(xué)生學(xué)有所成。
二、提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)反思，提升自我
不管是優(yōu)質(zhì)課還是日常常態(tài)課，不是隨隨便便就能上的，都需要老師精心準(zhǔn)備。比如這次很多老師暴露出來的不足：時(shí)間不合理，前松后緊；板書設(shè)計(jì)不合理；活動(dòng)時(shí)間安排太隨意；老師講課語言也有隨意性；關(guān)注學(xué)生面太??；老師講課缺少激情，課堂氣氛沉悶。這些都是我們在講課特別是將各級優(yōu)質(zhì)課時(shí)要注意避免的地方，而如何避免？就是在日常中不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)理論，學(xué)他人，不斷反思總結(jié)，不斷提升自我。
他山之石，可以攻玉。學(xué)習(xí)的腳步永不停止，進(jìn)步的腳步永不停止。
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇十五
稅務(wù)工作是國家稅收管理的重要環(huán)節(jié)，為了提高稅務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)和工作能力，稅務(wù)局定期舉辦稅務(wù)練兵比武活動(dòng)。我有幸參加了最近一次的比武活動(dòng)，并從中獲得了寶貴的心得體會。通過這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了稅務(wù)練兵比武的重要性，也意識到了自己在工作中的不足之處。本文將從準(zhǔn)備工作、比武規(guī)則、比武過程、心得收獲和未來提升等五個(gè)方面，展開對這次稅務(wù)練兵比武活動(dòng)的總結(jié)。
首先，準(zhǔn)備工作是稅務(wù)練兵比武成功的關(guān)鍵之一。在比武前，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)稅法法規(guī)、稅務(wù)政策和最新的操作流程，了解最新的稅務(wù)系統(tǒng)和操作規(guī)范。只有緊跟時(shí)代步伐，在政策和法規(guī)中熟稔于心，我們才能在比武中游刃有余，發(fā)揮出最佳水平。此外，健康的身體也是必不可少的準(zhǔn)備條件，畢竟只有身體健康的人才能保證精力充沛地投入到比武之中。
其次，比武過程中的規(guī)則是必須嚴(yán)格遵守的。比武活動(dòng)按照一定的時(shí)間、地點(diǎn)和規(guī)則進(jìn)行，我們要按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加，不得遲到或早退。比武中嚴(yán)禁作弊，一旦發(fā)現(xiàn)作弊行為，將面臨嚴(yán)厲的處罰。比武時(shí)的表現(xiàn)將直接反映個(gè)人的閱讀水平和工作能力，因此嚴(yán)格遵守比武規(guī)則是絕對必要的。
在比武過程中，我們以團(tuán)隊(duì)的形式參賽，展示個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。每個(gè)人都有自己的特長和優(yōu)勢，我們要充分發(fā)揮個(gè)人的才能，為團(tuán)隊(duì)爭取更好的成績。同時(shí)，我們也要重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在整個(gè)比武過程中，相互幫助、相互配合，共同克服困難，取得最終的勝利。
在這次比武活動(dòng)中，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。由于平時(shí)的工作比較繁忙，我們很少有機(jī)會和其他部門的同事共同合作。然而，在比武中，我們必須要與其他部門的同事一起協(xié)作完成任務(wù)。通過與他們的合作，我學(xué)到了很多新的知識和經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識到自己在某些方面的不足。通過這次比武活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力上的不足，這將成為我未來提升的一個(gè)重要方向。
最后，比武活動(dòng)結(jié)束后，我們要對自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思，從中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并將其運(yùn)用到今后的工作中。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和提高，我們才能在日常工作中不斷進(jìn)步，為國家稅收管理事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。因此，我下定決心要在以后的工作中更加努力，不斷學(xué)習(xí)和提高，為稅務(wù)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
綜上所述，稅務(wù)練兵比武是提高稅務(wù)人員專業(yè)素質(zhì)和工作能力的重要手段。通過準(zhǔn)備工作、比武規(guī)則、比武過程、心得收獲和未來提升幾個(gè)方面的總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識到稅務(wù)練兵比武的意義和重要性。同時(shí)，我們也應(yīng)該意識到自己在稅務(wù)工作中的不足之處，并不斷學(xué)習(xí)和提高，為稅務(wù)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有如此，我們才能不斷適應(yīng)社會發(fā)展的新要求，為實(shí)現(xiàn)中國的稅務(wù)強(qiáng)國目標(biāo)而努力奮斗。
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇十六
“售后回購”中的“售”在會計(jì)上是否應(yīng)確認(rèn)收入呢？《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則―收入》及《企業(yè)會計(jì)制度》對收入的實(shí)現(xiàn)都作了原則性的規(guī)定：1、企業(yè)已將商品所有權(quán)上的主要風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬轉(zhuǎn)移給買方；2、企業(yè)既沒有保留通常與所有權(quán)相聯(lián)系的繼續(xù)管理權(quán)，也沒有對已售出的商品實(shí)施控制；3、與交易相關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益能夠流入企業(yè)；4、相關(guān)的收入和成本能夠可靠地計(jì)量。對照這四個(gè)條件，我們可作如下分析：1、賣方在銷售商品后的一定時(shí)間內(nèi)回購，且回購價(jià)格以當(dāng)日的市場價(jià)格為基礎(chǔ)確定。這種情況下商品價(jià)格變動(dòng)產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬都轉(zhuǎn)移到買方，但買方并無權(quán)對該商品進(jìn)行處置，商品的控制權(quán)仍在賣方；2、賣方在銷售商品后的一定時(shí)間內(nèi)回購，且回購價(jià)格在合同中訂明。這種情況下商品價(jià)格變動(dòng)產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬都由賣方所有或控制，且賣方仍對售出的商品實(shí)施控制。通過以上分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，“售后回購”業(yè)務(wù)與收入確認(rèn)的第二個(gè)條件不符，同時(shí)如果回購價(jià)格在合同中訂明，則與第一個(gè)條件也不符。所以“售后回購”中的“售”并不能確認(rèn)收入。其形式上是銷售，實(shí)質(zhì)卻為融資。該項(xiàng)業(yè)務(wù)不作收入處理，也正是會計(jì)核算原則中“實(shí)質(zhì)重于形式”的反映。那么，該項(xiàng)業(yè)務(wù)在會計(jì)上究竟應(yīng)怎樣核算呢？我們試看一下《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則―收入》指南中舉的一個(gè)例子：
例1:某房地產(chǎn)企業(yè)a于1月1日將一幢房產(chǎn)銷售給b企業(yè)，售價(jià)900萬元。該房產(chǎn)成本600萬元。2年后a企業(yè)重新購回該房產(chǎn)，回購價(jià)1000萬元。該企業(yè)每年分?jǐn)偫?0萬元。a企業(yè)會計(jì)處理如下：
1、銷售時(shí)
借：銀行存款900
貸：應(yīng)付賬款―b企業(yè)900
2、1912月31日及1912月31日預(yù)計(jì)利息
借：財(cái)務(wù)費(fèi)用50
貸:應(yīng)付賬款―b企業(yè)50
3、1月回購時(shí)
借：應(yīng)付賬款―b企業(yè)1,000
貸:銀行存款1,000
這樣的'會計(jì)處理是以前教材中所采用的。它雖然沒把“售后回購”業(yè)務(wù)中的“售”作銷售處理，卻把該業(yè)務(wù)等同于質(zhì)押借款，沒有反映出“售后回購”的對象在該業(yè)務(wù)中的流轉(zhuǎn)情況。根據(jù)新會計(jì)制度的規(guī)定，對于“售后回購”業(yè)務(wù)，企業(yè)應(yīng)當(dāng)設(shè)置“待轉(zhuǎn)庫存商品差價(jià)”科目，核算發(fā)出商品的銷售價(jià)格與實(shí)際成本及相關(guān)稅費(fèi)之和的差額。企業(yè)在發(fā)出商品時(shí)，按銷售價(jià)格，借記“銀行存款”、“應(yīng)收賬款”等，按庫存商品的實(shí)際成本，或固定資產(chǎn)賬面價(jià)值，貸記“庫存商品”、“固定資產(chǎn)清理”等，按增值稅發(fā)票上的增值稅額，或銷售不動(dòng)產(chǎn)外的固定資產(chǎn)按簡易辦法應(yīng)交的增值稅，或銷售不動(dòng)產(chǎn)、無形資產(chǎn)應(yīng)交的營業(yè)稅，貸記“應(yīng)交稅金―應(yīng)交增值稅（銷項(xiàng)稅額）”、“應(yīng)交稅金―營業(yè)稅”等，按借、貸方差額，貸記或借記“庫存商品差價(jià)”。如果回購價(jià)格大于原售價(jià)，還應(yīng)在銷售與回購期內(nèi)按回購價(jià)格大于原售價(jià)的差額計(jì)提利息費(fèi)用，借記“財(cái)務(wù)費(fèi)用”，貸記“待轉(zhuǎn)庫存商品差價(jià)”。如果回購價(jià)格小于原售價(jià)，根據(jù)謹(jǐn)慎性原則，則不能計(jì)提財(cái)務(wù)費(fèi)用。企業(yè)日后重新購回該商品時(shí),根據(jù)對方開據(jù)的增值稅專用發(fā)票,借記“物資采購”或“庫存商品”、“應(yīng)交稅金―應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）等，貸記“銀行存款”、“應(yīng)付賬款”等；同時(shí)，將“待轉(zhuǎn)庫存商品差價(jià)”科目的余額沖減或增加購回商品的成本。
會計(jì)
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇十七
7月19日，全市執(zhí)勤崗位練兵大比武暨政府專職消防員比武競賽活動(dòng)圓滿落下帷幕，xx大隊(duì)在團(tuán)體總分和單兵項(xiàng)目中均實(shí)現(xiàn)了突破。筆者就賽后和日常工作中的所思所感，談一談膚淺的認(rèn)識和感悟。如有認(rèn)識不到位、不正確的，請給予批評指正。
一、學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
培根說過，知識就是力量。而要獲得力量，關(guān)鍵在學(xué)習(xí)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，面對新事物、新知識了然于胸，新情況、新問題心中有數(shù)，干起工作就會游刃有余。相反，如果不愿意學(xué)習(xí)、不注重學(xué)習(xí)，對新東西一知半解，想干沒有底氣，不干又完不成任務(wù)，不上不下，進(jìn)退兩難。偉大領(lǐng)袖毛澤東終生與書籍相伴，前后12年堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語，達(dá)到了借助字典閱讀英文政論書籍的程度。偉人尚且如此，然而有些同志總認(rèn)為工作多、任務(wù)重，學(xué)習(xí)只是上級領(lǐng)導(dǎo)的口號而已。請不要有這種想法。隨著消防部隊(duì)建設(shè)步伐的加快，越來越多的大學(xué)生、社會工作者跨入部隊(duì)大門，他們理論功底深，知識面廣,社會觸角敏感，眼界開闊。如果我們還是老思想、老傳統(tǒng)、老觀念的話，顯然已不適應(yīng)部隊(duì)發(fā)展。因此，黨員干部要與時(shí)俱進(jìn)，想法克服困難，解決工學(xué)矛盾，擠時(shí)間學(xué)，見縫插針的學(xué)，那怕能學(xué)會一個(gè)知識點(diǎn)也好。學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，不顯山不露水，不可能一下子就“藥到病除”，也不能幫你解決所有的問題，但是可以幫你從各個(gè)角度分析問題，讓你選擇更好的方案，辦起事來就會得心應(yīng)手。實(shí)踐證明，學(xué)習(xí)久了，閱歷自然豐富了，也必然會進(jìn)步。
二、嚴(yán)格和關(guān)心。
當(dāng)前，一些單位管理松懈，方法簡單，條令條例不敢用，用了心里沒底；部分干部甘當(dāng)好好先生，不敢說、不敢抓、不敢管，怕得罪人、怕失選票、怕?lián)?zé)任，習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”。有一位青年16歲參軍入伍，性格單純，素質(zhì)過硬，一心想在部隊(duì)發(fā)展，但由于該中隊(duì)管理混亂、干部不作為等原因，致使這名戰(zhàn)士關(guān)鍵是態(tài)度和責(zé)任心問題。在工作中出現(xiàn)問題時(shí)，要先想下是否與己有關(guān)、有責(zé)。大家來到部隊(duì)，都是自愿的，應(yīng)做到既來之，則安之，且要對工作高度負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮自己的智慧和專業(yè)，想事、謀事、干事、成事。要有點(diǎn)責(zé)任心和敬業(yè)精神，你不干，他人就得干，你少干，他人就要多干，你閑輕怕重，他人就得吃苦受累。大家在一起工作，都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，不能分工又分家，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，更要做到吃虧在前，遇難當(dāng)先。時(shí)下，一些人覺得好事都要?dú)w自己，總是享福在前，吃虧在后，甚至不能吃虧。殊不知，心甘情愿吃虧的人，終究吃不了虧，能吃虧的人，人緣必定好，人緣好的人，機(jī)會自然多，而人的一生又能有幾次機(jī)會呢？時(shí)代在發(fā)展，形勢在變化，領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于吃虧，要敢于說，向我學(xué)習(xí)！敢于說，向同志們學(xué)習(xí)！敢于說，向我看齊！否則，是一個(gè)不稱職的領(lǐng)導(dǎo)。
三、尊重和感恩。
一個(gè)人能懂得感恩，才能真正讓人尊重。今天，我們有一份令人羨慕的工作，有一個(gè)幸福的家庭，黨和政府基本上為我們解決了后顧之憂，已經(jīng)很好了。但是，有不少人生在福中不知福，不珍惜和熱愛自己的工作，不懂得尊重他人，不懂得感恩單位，對工作抱著一種應(yīng)付的態(tài)度，不盡心盡力盡職盡責(zé)，在抱怨中過日子。其實(shí)，我們沒有辦法改變環(huán)境，那只能適應(yīng)環(huán)境。不少人在上下造謠生事，罵政府、罵單位、罵領(lǐng)導(dǎo)，唯恐天下不亂，這樣的人其實(shí)最可憐，沒有人生目標(biāo)。稍有智慧的人應(yīng)該明白這樣一個(gè)道理：罵，罵不到黨和政府，也罵不來領(lǐng)導(dǎo)對你的重視，更罵不來自己幸福的生活和光明前途。與其這樣，倒不如換一種心態(tài)，嘗試著每天改變自己一點(diǎn)，少一點(diǎn)憤青，多一點(diǎn)干事，也許會是另外一番局面。工作著總是快樂的，而快樂地工作著總是幸福的。我們要懂得感恩社會，尊重別人，對給予幫助的、支持的、肯定的、批評的、指正的人，表示感恩！對不滿的、議論的，無論是當(dāng)面的還是背后的，無論是直接的還是間接的，無論是真實(shí)的還是捏造的，表示感謝!因?yàn)樽屇愣昧巳绾胃淖?，如何?jiān)持，如何前進(jìn)。
太陽每天都是新的。人生的太陽又何嘗不是如此。讓我們保持健康的心態(tài)，讓青春遠(yuǎn)離浮躁，擺脫煩惱，走向陽光，追逐燦爛，奔向前方，美好的生活也許就在明天！
稅務(wù)業(yè)務(wù)比武心得體會篇十八
20xx年12月—20xx年1月，在教導(dǎo)處王志剛主任、趙鋒主任的帶領(lǐng)下，有幸擔(dān)任了課堂教學(xué)大比武活動(dòng)決賽評委。一共聽取了8位教師的公開課，每節(jié)課都有自己的與眾不同，教學(xué)特色。所有教師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真、基本素養(yǎng)較好、教態(tài)自然大方、語言清晰規(guī)范、條分縷析，對教材內(nèi)容比較熟悉。運(yùn)用了多種教學(xué)手段和策略，創(chuàng)設(shè)了豐富的教學(xué)情境，成功地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在觀看8位教師授課的整個(gè)過程，感觸頗多，受益匪淺。下面我談?wù)劯魑焕蠋熣n堂中的精彩之處。
一、創(chuàng)設(shè)真實(shí)問題情境，引發(fā)探究學(xué)習(xí)興趣
蘇霍姆林斯基說：源于生活的教育是最無痕的教育。新課標(biāo)倡導(dǎo)教學(xué)要回歸學(xué)生的生活世界，在教學(xué)中，我們課堂所創(chuàng)設(shè)的情景應(yīng)該能和學(xué)生的生活接近，取材于學(xué)生們的生活，就要把各個(gè)學(xué)科中與學(xué)生原有的生活經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生開展觀察、操作、猜想、推理、交流等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生在真實(shí)問題情境中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、最終解決問題，從而使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)知識的意義和價(jià)值。例如高俊婷老師《做出判斷的分支》這節(jié)課，通過生活中充滿了各種選擇和判斷，例如分班選課、電子書中的分類、淘寶等各種app引入本節(jié)新課，有利于學(xué)生對信息技術(shù)中判斷分支的理解。王沛沛老師通過展示一副長卷的《清明上河圖》畫卷，讓學(xué)生通過放大鏡近距離觀察并描述在作品中看到的包括畫面內(nèi)容、主題、構(gòu)圖、色彩、線條、光影、空間、肌理、有趣的細(xì)節(jié)，讓學(xué)生掌握鑒賞美術(shù)作品的一般過程：四步法，分別是描述、分析、解釋和評價(jià)。真實(shí)情景的創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生從生活世界走進(jìn)學(xué)科世界，體會到了學(xué)科的社會價(jià)值。
二、滲透民俗文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族精神
音樂教師劉文斌老師講授《民歌》這節(jié)課中，通過讓學(xué)生賞析《沂蒙山小調(diào)》這首大家耳熟能詳?shù)拿袼赘枨?，引入“魚咬尾”的創(chuàng)作手法；提供淄川民謠、淄博民歌《趕牛山》、唐詩宋詞讓學(xué)生通過魚咬尾、起承轉(zhuǎn)合、同頭換尾、換頭合尾等形式譜曲并唱出來，突出了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。劉老師優(yōu)化了傳統(tǒng)文化的滲適方式，組織開展豐富的趣味性音樂實(shí)踐活動(dòng)，積極挖掘各種文化資源，適當(dāng)滲透了多種文化內(nèi)容，激發(fā)了學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣，推動(dòng)了學(xué)生拓展音樂學(xué)習(xí)視野，提高了學(xué)生審美能力，思維能力與鑒賞能力。
三、綠色理念實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新，發(fā)展學(xué)生高階思維
化學(xué)老師高琦和陳晶晶老師在兩節(jié)化學(xué)課堂上均巧設(shè)計(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，突破了學(xué)生思維障礙和知識的重難點(diǎn)。高琦老師通過對教材中的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行微型化創(chuàng)新改進(jìn)。電解飽和食鹽水和氯化銅的微型化實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置具有實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、簡單易操作、用時(shí)短、安全等特點(diǎn)。由于電解過程中有氯氣產(chǎn)生，通過微型化處理，使學(xué)生實(shí)驗(yàn)更加綠色環(huán)保，體現(xiàn)綠色化學(xué)的理念。讓學(xué)生體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究的過程，為實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)提供了方便的同時(shí)。在實(shí)驗(yàn)分析處理過程中，指導(dǎo)學(xué)生利用“宏觀-微觀-符號”三重表征法對現(xiàn)象分析，有助于發(fā)展學(xué)生宏觀辯識與微觀探析核心素養(yǎng)。陳晶晶老師通過鐵鹽中離子的鑒別實(shí)驗(yàn)，突破了鐵鹽鑒別的重難點(diǎn)；印刷電路板的制備實(shí)驗(yàn)，激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性。
四、合理有效的課堂練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力
課堂練習(xí)是檢查認(rèn)知目標(biāo)的主要手段，有效地課堂練習(xí)還能為教師提供教學(xué)反饋，從而修改教案，提高課堂教學(xué)效益。韓素娟《二項(xiàng)式定理》、孟凡清《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》、孫夢琪《減數(shù)分裂和受精作用》這三節(jié)課中，三位老師根據(jù)教學(xué)需要設(shè)計(jì)練習(xí)，鞏固知識形成技能和技巧，培養(yǎng)了學(xué)生思維能力。他們在練習(xí)設(shè)計(jì)上，表現(xiàn)為以下兩點(diǎn)：首先，練習(xí)有針對性，可以幫助學(xué)生總結(jié)規(guī)律，第二，練習(xí)設(shè)計(jì)具有層次性、探索性，總之，整個(gè)練習(xí)設(shè)計(jì)考察了學(xué)生對這節(jié)課知識的掌握情況，激發(fā)了學(xué)生的探究欲望，提高學(xué)生應(yīng)用知識解決實(shí)際問題的能力。
學(xué)無止境，教藝無涯。本次教學(xué)大比武講課老師、聽課老師都收獲頗豐。在以后的教學(xué)中，我們要強(qiáng)化教學(xué)核心意識，不斷虛心學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)合作，以扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底，逐漸形成自己特有的教學(xué)風(fēng)格，在淄川區(qū)這片教育沃土上，不斷追求教育的幸福和快樂，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，打造“學(xué)在淄川”的品牌。