拼音是漢字音節(jié)，用以書寫語言的一種聲、文符號。怎樣才能提高學習效率和成績呢？以下是心理學家總結(jié)的保持心理健康的方法和技巧，請大家注意心理調(diào)節(jié)。
特殊的禮物讀書心得篇一
《特殊的禮物》是非常優(yōu)秀的一篇英語短篇小說，它講述了一個平凡的農(nóng)村男孩Leo在生日時收到的一份特殊的禮物，以及在接下來的十五年里這份禮物給他帶來的改變。這個故事所包含的人性、家庭、社會等深刻的主題使它成為了一篇經(jīng)典的短篇小說，今天我來分享一下它給我?guī)淼男牡门c體會。
第二段：相互的感悟
故事中Leo和他的媽媽的關(guān)系是看點之一。Leo的媽媽是他生活中非常重要的人，她也是整個故事中最堅強的人。她沒有像其他人那樣歧視Leo的特殊禮物，而是希望Leo能夠掌握它的使用方法，從中發(fā)掘出更多的東西。從中我明白到了，一個人的內(nèi)心強大與否，往往與他的母親有著千絲萬縷的聯(lián)系。母愛是偉大的，母親對子女的教育、引導與陪伴，對孩子成長的重要性尤為顯著。
第三段：時間與友情
故事中還有Leo和Charlene的友情是讓人難忘的。Charlene是故事中的另一個有特殊能力的小女孩，她與Leo共同分享著這種特殊的禮物，他們之間的友誼十分親密而深厚。盡管他們長大后幾乎沒有聯(lián)系，但是他們之間的友情卻從未減少。在這個故事中，時間的流逝并沒有沖淡這份友情，相反，它讓這種友情變得更加堅定。這讓我深深地意識到了友情的可貴和時間的珍貴。
第四段：人際關(guān)系與人生價值
故事中最讓人感慨的是，Leo在成年之后，將這個特殊的禮物用來幫助別人、解救他人，盡管他掌握了這種特殊能力，但卻沒有濫用它，Leo的遵從于作為禮物所帶的原則和責任感，確保了他正確地運用他的技能。這個故事向我們展示了人際關(guān)系的重要性，同時也在從一個側(cè)面表明了人生的價值——幫助別人，帶來改變。
第五段：自我探尋與成長
故事中的Leo一直在探尋自我，尋找他擁有的潛力和意義所在。他利用他的特殊能力獲得了他想要的事物，同時，他也找到了他自己的存在意義，這讓我深刻地認識到了自我探尋的重要。當我們開始自我探尋時，我們會找到我們存在的真正的意義，并意識到我們的特殊能力和所處的環(huán)境，這也必定會幫助我們成長并進步。
結(jié)論：總結(jié)
這篇短篇小說《特殊的禮物》不僅引起了他人對我們的評價，也影響了我們的內(nèi)心，它深刻地反射了人類內(nèi)在的美妙與多樣性，同時它也告訴我們：我們可以擁有不一樣的，我們可以探尋自我，我們可以幫助他人。特別的禮物是一種信念，他帶給了這個平凡的男孩Leo一個非凡的內(nèi)心，“特殊的禮物”通過一份長久的情誼、培育出獨特的性格，向我們展示了一個風景線，美好、坦蕩卻又沒有菜單可以點餐。
特殊的禮物讀書心得篇二
《麥琪的禮物》是美國現(xiàn)代短篇小說之父歐·亨利的一篇代表作。原英文名是：the gift of the magi，magi,翻譯成“麥琪”,是直接音譯，據(jù)《圣經(jīng)》記載，the magi是指從東方而來，專程到馬廄給圣子送禮物的三位智者，他們的禮物代表了尊貴與圣潔。所以，“麥琪的禮物”就是“賢者的禮物”。
賢者不為物質(zhì)而困擾，但是生活在社會底層民眾們卻為禮物而苦惱。原因在于沒有足夠的錢來購買禮物?！尔滅鞯亩Y物》中講述的是圣誕節(jié)前，一個年輕貌美的小婦人德拉苦于無多余的錢給心愛的吉姆購買禮物，只得賣掉自己長長的漂亮秀發(fā)去買能配得上吉姆的禮物。這個經(jīng)典的故事如今以兒童繪本的形式展現(xiàn)在我們面前。這樣的形式可以幫助孩子更好地理解歐·亨利在小說原著中隱含的對孩子來說晦澀難懂的主題思想。
這本繪本的畫面重在描繪德拉賣發(fā)買禮物的這個情節(jié)的神態(tài)與心理變化。繪畫家是德國的插畫師索尼婭·達諾夫斯基。這位畫家與中國很有緣份，她曾給曹文軒的《草房子》、方素珍的《外婆住在香水村》繪畫了插畫，而且她的作品還獲過多項國際大獎，并在博洛尼亞童書展插畫展等上展覽。她繪畫的人物肖像惟妙惟肖，很寫實，再加上深褐色的色調(diào)，有種復古的味道。在《麥琪的禮物》這本書里，我們見識了索尼婭·達諾夫斯基精湛的畫技，德拉精致的臉龐、婉約且不屈的氣質(zhì)、雖然吉姆在書的后半部分才出場，但是他一出場，就感覺是一個有故事的年輕人的，雖然歐·亨利描寫吉姆的筆墨很少，但是在索尼婭的畫筆下，我們又很清晰地看到一位欲言又止、剛毅的眼神里透露著對女主人公德拉真摯情感的帥氣小伙子的形象。
歐·亨利是批判小說家，他在《麥琪的禮物》這篇小說里，故事中揭示著對以金錢至上的不平等社會的辛辣諷刺，他寫到德拉去莎弗朗妮夫人的頭發(fā)用品店出售自己的頭發(fā)，借“莎弗朗妮”(與史詩《被解放的耶路撒冷》中為拯救耶路撒冷全城的---而犧牲自我的勇士同名)之名來諷刺那個唯利是圖的頭發(fā)用品店主的勢利。
德拉賣掉一頭秀發(fā)，是為了給吉姆配一條適合他的金表的白金表鏈。而另一方，吉姆，雖然文中沒有實線描寫吉姆賣掉金表給德拉買裝飾的秀發(fā)上的梳子，但是從后面他與德拉的對話，以及交換禮物時的場景里可以理解小說里這條暗藏的線索。而德拉賣掉秀發(fā)買表鏈就是一條明示的線索。歐·亨利以重墨描繪德拉苦惱無錢、賣發(fā)的這一細節(jié)，經(jīng)過心理糾結(jié)做出的決定換來的禮物，雖然最后都沒有派上用場，但是結(jié)局卻是溫暖的，這對貧困的戀人相擁在一起，已然體會到彼此之間的珍重。
這份純潔的愛情，在那物欲橫流的資本主義社會里顯得分外珍貴和美好。這書里有個小細節(jié)，正表達著這種思想，封面上書名的旁邊有一朵花，這株花在正文的每一頁旁邊都有，它越長越高、越來越茂盛，在書的前后環(huán)襯頁上它鋪滿了兩版整頁面。這是純潔的愛情之花，溫暖的相依纏繞之花。
特殊的禮物讀書心得篇三
《獾的禮物》是一個非常感人的故事。獾樂于幫助身邊的每個人，他教給鼴鼠怎樣用一張折紙剪出一長串鼴鼠;他幫助滑冰高手青蛙邁出打滑的第一步;他教給小狐貍怎樣系領(lǐng)帶;他把自己烤姜餅的獨家秘方教給了兔太太，兔太太至今還能聞到剛出爐的姜餅的香味。雖然獾死了，但他給每個朋友留下了特別的禮物。有了這些禮物，他的朋友們也學會了互相幫助。
特殊的禮物讀書心得篇四
這本書的作者是美國著名的文學家――歐亨利撰寫的一部小說集。其中令人印象深刻的故事有很多，最讓我感動的，就是和這部書同名的短篇小說《麥琪的禮物》。
故事講述了一對生活并不富裕的年輕夫妻：妻子德拉與吉姆楊在圣誕節(jié)發(fā)生的一件感人的故事。
圣誕節(jié)就要到了，德拉想買一件禮物給丈夫，可是她的手里只有一元八角七。她上街走了一家又一家禮品店，但每件禮物她都買不起。最后，麥琪躊躇著走進了一家理發(fā)店。過了一會，麥琪出來了，但那時，她頭上那可以讓世界上每個女人自嘆不如的秀發(fā)沒了，手里卻多出了20美元。
就在麥琪賣掉了她那秀發(fā)的同時，她的丈夫也正在費盡心思地幫麥琪挑選禮物。同樣的，并不富裕的吉姆也賣掉讓世界上每個男人羨慕不已的金表。
回到家后，麥琪和吉姆各自拿出了他們?yōu)楸舜司奶暨x的禮物――麥琪為吉姆買的一條白金表帶，因為她覺得這條表帶配上丈夫的金表一定很好看；吉姆為麥琪買來了一套梳子，因為他覺得這配上麥琪的`秀發(fā)，用起來一定很漂亮。
當對方看到他們的禮物都派不上了用場，他們沒有指責對方，而是緊緊相擁。
讀了這本書，我感受到了麥琪與吉姆之間無私的愛；懂得了只要你愛別人，別人也會愛你。每個人都無私一些，那世界上不就處處都充滿了愛嗎？他們愿意為對方付出自己最引以為豪的東西，換來彼此最珍貴的感情，是讓人無法忘懷的。
特殊的禮物讀書心得篇五
獨自坐在書桌旁，思緒卻早已飛到小說中?！尔滅鞯亩Y物》深深吸引了我。這才發(fā)現(xiàn)原來世界是美好的。更是讓我明白：愛，不在貧窮與富有，更在于那顆真誠的心。
這部小說講了德拉與吉姆互贈禮物的故事，但卻陰差陽錯，這兩件禮物對于對方卻沒有用處。但從這里讓我們感到了貧窮夫妻之間真正的愛情。
德拉為丈夫買禮物賣了自己的頭發(fā)，吉姆為了禮物賣了自己手表，兩人犧牲了自己最好的東西，只為了給對方一個驚喜，但是驚喜變成失望。二人之間的感情卻是不可否認的。
實際生活中，愛，存在于每一個人的心中，只要我們堅定，無論貧窮、富有，它都會體現(xiàn)出來，把你要表達的東西傳播出去。而這部小說恰好讓我們認識了這一點。雖然彼此現(xiàn)在用不上這些東西，但是感情與心意卻是真摯的。
通過這個故事，讓我明白了，我們要對別人付以真摯的愛，這樣別人才會為我們付出愛，同樣動物需要愛，人們需要愛，正因為愛，人與人之間才有了溫情，人與動物才會和諧相處。我堅信，只要我們心中有愛世界將會更美好！
特殊的禮物讀書心得篇六
“特殊的禮物”是一篇鼓舞人心的故事，講述了一個家庭如何通過一份特殊的禮物重新聯(lián)結(jié)的故事。這篇小說強調(diào)了人際關(guān)系的重要性，以及如何能夠?qū)⒁粋€小小的善意舉動轉(zhuǎn)化為對他人深刻的影響。
第二段：故事簡介
這個故事的主人公名叫蒂芬妮，在大學畢業(yè)后，她和男友馬克一同租下了一個小公寓。她的父母很不開心，因為他們曾經(jīng)為蒂芬妮購買了一套豪華公寓，但是她卻選擇了這個簡陋的公寓。盡管父母們的期望與自己的選擇存在巨大的落差，但是父母們還是想通過送蒂芬妮一件特殊的禮物來表達他們對她的關(guān)愛和支持。
第三段：故事主旨
蒂芬妮收到了一份手工制作的毛毯，上面繡著一個簡單的字母“T”，代表了她的名字。盡管這個禮物并不完美，但是它卻打開了家庭之間更深層次的溝通。這份禮物使得蒂芬妮意識到她從未真正理解過自己的家人，也讓她更加重視自己的價值和家庭的支持。
第四段：心得體會
我非常喜歡這個故事，因為它提醒了我人際關(guān)系的重要性。有時候，我們很容易將目光投向自己，而忽略了那些一直在默默支持、關(guān)心我們的人們。這個故事讓我意識到，我們常常會把自己與家庭成員分開來看待，但是正是家庭成員那無私的支持與關(guān)愛，讓我們才能走向自己的成功之路。這種無條件的支持及其賦予我們的力量應該倍加珍視。
第五段：結(jié)論
通過這個故事，我們也可以看到，一個簡單的禮物，也可以成為無價之寶，承載著更多的意義。給別人帶來歡樂和幸福的方式可能很簡單，只需要一份心意和善意。這樣簡單、美好的事情，似乎已經(jīng)被人們遺忘了，但現(xiàn)在正是我們讓這個社會重新變得溫暖和互幫互助的時候。我相信，只要我們保持這份聯(lián)系，就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想，并為我們的家庭帶來無窮的幸福。
特殊的禮物讀書心得篇七
《獾的禮物》是英國作家蘇珊?華萊的作品，它被譽為生命教育最好的讀本。原因就在于作者不僅用委婉柔美的方式來揭示“死亡”的話題，還讓人們在閱讀中了解到如何應對死亡帶來的心理情緒。從而對生命的意義產(chǎn)生思考。
故事的主人公是一只年邁的獾，他總是樂于幫助大家?？墒撬狭?，老到無所不知，老到知道自己快要死了。獾并不怕死，可是他害怕自己死后，朋友們會傷心難過。于是，他告訴朋友們，他不久后會去一條隧道，希望他的離開不會讓大家太悲傷。然后有一天晚上，他吃過晚飯后開始給朋友們寫信，可是當他像往常一樣躺在火爐旁的搖椅上時，他做了一個奇怪的夢：他夢見自己在向著一條很長的隧道奔跑，越跑越快，最后腳離開地面，慢慢的他感覺到自己離開了他的身體。第二天，朋友們都沒有等到獾出來和他們說早安，狐貍把獾的信讀給大家聽，動物們都很悲傷。整個冬天，大家都沉浸在獾離開的悲傷中，他們時常在一起回憶獾還活著的日子。鼴鼠告訴大家獾是怎樣教他剪紙的；青蛙告訴大家他是怎樣跟換學溜冰的；狐貍給大家講獾教他系領(lǐng)帶……后來，積雪融化了，春天來了，動物們也不再那么悲傷，他們都記住了獾教給他們的技藝，這是獾留給他們最好的禮物。
我的奶奶就像書中的獾一樣，是一個了不起的老人，她睿智、仁慈、善良、富有同情心……她配的上人世間一切美好的詞匯。可就是這樣一個我深愛的老太太，在一天晚上睡著后，就再也沒有醒來。在她這里，死亡是安詳、溫暖、平靜的，猶如做了一場夢。她沒有給家人添麻煩，甚至說連一封信，一句話的麻煩都沒有留下。她以這樣的方式來詮釋死亡，撫慰親人的`心靈，讓他們免于面對親人的離世前的悲痛?？墒牵谒x去的很長一段時間里，我們還是會經(jīng)不住想起她在世時的點滴，還是會忍不住流淚。直到有一天晚上我在夢中見到她沖我微笑，我知道自己終于已經(jīng)能夠接受她的離開。
隨著年齡的增長，我們也開始面臨身邊親人的離世，我們也要經(jīng)歷悲傷，會因親人的離世而感到錯愕和驚慌；也會回憶過去，想念和他在一起的時光；也要學著慢慢接受分離，學會自己撫平傷痛。就像書中的小動物們一樣，當悲傷慢慢變淡，留在心底最深處的是那個人在我們成長過程中教給我們的技能，那是他就給我們的禮物！
讀這樣一本書，會令人感到溫暖，因為我們會在故事中一次又一次回憶現(xiàn)實生活中離我們遠去的親人，他們終會在時間的流逝中變成我們記憶的一部分，一直存在于我們的心中。
特殊的禮物讀書心得篇八
歐·亨利最著名的短篇小說莫過于《麥琪的禮物》，這位美國著名批判現(xiàn)實主義作家雖然命運多舛，從事許多職業(yè)終以失敗告終，但他卻用一生的時間寫下三百多個短篇和一部長篇小說，且以短篇著名，并與契訶夫和莫泊桑并列為世界三大短篇小說巨匠，曾被評論界譽為曼哈頓桂冠散文作家和美國現(xiàn)代短篇小說之父。
閱讀歐·亨利的小說，最直觀的感受就是幾乎篇篇精彩，尤其結(jié)尾常常出人意料，讓人意猶未盡，回味無窮?！皻W·亨利式的結(jié)尾”已然成為文學史上經(jīng)典結(jié)尾的一個代名詞，他的著名短篇《麥琪的禮物》的結(jié)尾亦是經(jīng)典之一。
最近因女兒的緣故，迷上了繪本，看到天略童書館的繪本《麥琪的禮物》，驚喜，毫不猶豫拿下，為女兒囤書。一則是信得過馬愛農(nóng)的譯本;二則繪本的插畫師是在國際上榮獲多種獎項的德國插畫師、藝術(shù)家索尼婭·達諾夫斯基，她曾為曹文軒和方素珍的文學作品親自操刀配圖，細膩寫實的畫風很能打動人心。
《麥琪的禮物》是歐·亨利所擅長描寫愛情的短篇，故事講述了一對貧困的年輕夫妻在圣誕節(jié)來臨之前，為對方精心準備禮物的時候，賣掉了自己最珍貴的寶貝。歐·亨利以簡潔緊湊的文字將故事的層次表現(xiàn)得絲絲分明，一環(huán)緊扣一環(huán)，導向高潮時，再突然剎住，用一個優(yōu)雅的結(jié)尾深深地抓住了讀者的心。
從小說中可以看出歐·亨利對生活提煉的別具只眼，他選取了一對處于社會底層的年輕夫婦作為當時社會群體的部分代表，以他們的經(jīng)歷和窘迫來揭露美國貧富懸殊的同時，也不忘了歌頌愛情的純真美好，以及人性的高貴和無私。
《麥琪的禮物》是我兒時耳熟能詳?shù)墓适?，而今翻開繪本與女兒親子共讀時，感覺非常奇妙，我一邊愉快地懷戀著過去，一邊再次感受故事中帶來的新的意味和感動，心靈受到深刻的觸動。本身歐·亨利的文字已極具感染力，但是再加上索尼婭·達諾夫斯基的插畫，整個故事似乎變成了一部帶著復古色調(diào)的膠片電影。德拉身無分文時，內(nèi)心的焦慮，窘迫以及吉姆回來后看到一頭短發(fā)的德拉時，臉上帶著的那種古怪的神情從插畫中一眼就能深刻地感受到，這對于識字量遠遠不夠的小朋友來說，無疑是幫助解讀故事的最佳途徑。
每個孩子都是一張白紙，很多時候，與其對他們苦苦說教，不如放手讓他們從繪本、故事中輕松自由地來通曉這個世界的明面或暗面，去尋得一些自己想知道的答案以及值得學習的優(yōu)秀品質(zhì)。
雖然《麥琪的禮物》是以愛情為故事的主線，但是歐·亨利卻用睿智的哲思帶給孩子和大人們以啟示：愛不僅是在嘴巴上說說，愛是帶給別人幸福的行為，是一種高尚的精神境界和品德。正是因為蘊藏著這樣的內(nèi)里，才使得小說擁有了內(nèi)在的張力，深受眾人的喜愛，成為百年以來的經(jīng)典之一。
特殊的禮物讀書心得篇九
有些人問過一個問題：什么是愛？我們可以回答他們：“愛是寬容，愛是善意。”美國著名文學家歐·亨利寫的《麥琪的禮物》就表現(xiàn)了濃濃的愛。
《麥琪的禮物》主要講了在圣誕節(jié)前夕，德拉想給吉姆買圣誕禮物，可是她只有1塊8毛7，她賣掉了自己引以為豪的頭發(fā)，用21美元給吉姆買了表鏈，吉姆把自己家祖?zhèn)鞯氖直碣u了給德拉買了一把梳子，但是最后兩樣禮物都成了無用之物。
他們極不明智地為了對方而犧牲了自己最寶貴的東西，似乎很不值得但我深深地感到，他們彼此深愛著對方。他們能犧牲自己最貴重的物品，為的是給對方買來最好的禮物。可是雙方賣掉了自己貴重的物品，那么對方的禮物已經(jīng)不適合自己了，而他們做這些事的時候，都是為了對方著想，根本沒有考慮自己。雖然他們賣掉了自己珍貴的東西，但是他們獲得了更珍貴的東西。那就是——愛，但是再換角度看看，假如他們是億萬富翁的話，那即使她買個再好的東西也看不出她對吉姆的真情所在，圣誕節(jié)禮物，德拉完全可以只給吉姆做一頓普通的飯，吉姆可以送給德拉一朵鮮花表達自己的心意，可是他們沒有。
有一天，玳瑁梳子落滿了灰塵，白金表鏈褪去了顏色，但真愛永不褪色，因為真愛永恒！有人說“有真愛的地方是家，有真愛的家是社會”是啊，身處在如今在如今這樣有真愛的家和社會中，我們每個人應該發(fā)揚自己奉獻的愛心，去關(guān)愛世人讓這個世間變的更加美好。
特殊的禮物讀書心得篇十
《獾的禮物》這本書講述了獾是一個讓人依靠和信賴的朋友，總是樂于幫助大家。他已經(jīng)很老了，老到幾乎無所不知，老到知道自己快要死了。他常常幫助人，卻從不索取報酬，無私的為大家奉獻自己的力量。獾在生前給予了大家自己的愛，而獾的禮物就是給大家的關(guān)愛。
讀完這本書，我想了很多，人充滿感情，無論是親情、友情還是愛情，都充滿愛。能無私地奉獻出自己的愛造福于大家，卻不索要報酬，那么這種愛是偉大的。文中，獾把自己所擁有的，所會的，都教給了自己的親人，好友，它不僅得到了快樂，別人也得到了快樂。
愛是無限的，把自己的小愛變成大愛，那么這種愛就是偉大的。
特殊的禮物讀書心得篇十一
《麥琪的禮物》是美國短篇小說大師歐亨利作品選集。書中把社會上的“上流人物”和“驕傲人”的利用他人利益、欺騙、欺騙等丑惡行為暴露無遺。通過他們的各種表演，形象生動，向讀者展示了“文明社會”黑暗而滑稽的本質(zhì)，叢林法則的現(xiàn)實和善良的喪失，展示了金錢萬能、利潤只為利潤的生存環(huán)境中人性的異化和扭曲。
但是，在眾多丑陋的人性描寫中，也有不少讓人肅然起敬的“小人物”，讓人在笑完荒誕搞笑的故事后感慨萬千。印象最深的是《麥琪的禮物》那篇文章，讓我真正領(lǐng)略到了人性的魅力。
有人認為錢是萬能的，錢什么都有，但我始終相信真摯的感情是無價的。就算你有百萬，也改變不了你的真實感受。也許錢給了你一些感情，但那些都是虛偽的。當你不再擁有巨大的金錢，你的虛假感情就會破裂，留給你巨大的痛苦。
《麥琪的禮物》是金錢引發(fā)的一系列故事。一對夫婦放棄了他們所愛的東西，因為他們想給對方買一份圣誕禮物?？上ё詈髮Ψ降亩Y物失去了使用價值，卻都得到了世界上最珍貴的禮物，————對方的真情實感。我覺得他們很幸福。他們雖然窮，生活貧困，但在他們心里，錢并不重要。重要的是對方的真實感受。只要他們有，他們就覺得比有錢的百萬富翁幸福一百倍。
從另一個角度來說，如果女主角德拉家里有錢，即使買了貴重的禮物，也看不到真情，吉姆也不會覺得那么幸福。德拉美麗的頭發(fā)，吉姆珍貴的金表，以及他們引以為豪的兩件東西都丟了。他們想讓對方更漂亮，但禮物失去了使用價值，但他們感到更快樂。正如作者所說：“在所有送禮物的人中，他們是最聰明的?！蔽矣X得在所有收到禮物的人中，他們也是最幸福的。很多人會羨慕這對夫妻。
也許，有些人會不屑一顧，無法理解自己在做什么。如果一份巨大的財富和一份真摯的感情同時擺在你面前，你會選擇哪一個？我會毫不猶豫的選擇那種感覺，因為真摯的感情是無價的！我相信真誠的努力最終會得到真誠的回報，只有真情才能獲得幸福。
特殊的禮物讀書心得篇十二
讀書是一種提高個人素養(yǎng)和拓寬視野的重要途徑，許多人都愛書如命，但對于我來說，讀書則更多地是一種享受和獲取特殊心得的方式。在我多年的讀書體驗中，有許多獨特而特殊的讀書心得，這些心得不僅使我受益匪淺，也讓我重新審視了讀書的意義。下面我將通過五段式的表述，詳述我在特殊讀書中的心得體會。
第一段：形式與內(nèi)容的平衡
通過特殊讀書，我深刻體會到形式與內(nèi)容的平衡對于完整閱讀的重要性。有些書籍的內(nèi)容很有價值，但其呈現(xiàn)方式卻晦澀難懂，給讀者帶來很大的閱讀困擾。而形式過于華麗的作品，又往往在內(nèi)容方面欠缺深度和思考。因此，更好地理解和享受書籍的方式是，重視形式與內(nèi)容的相輔相成，相互補充。這樣，讀者不僅能夠欣賞作品的文學魅力，還能領(lǐng)略到作者的思想和感悟。
第二段：多元視角的碰撞
特殊讀書還讓我深入理解到多元視角的重要性。每個人都有不同的經(jīng)歷、觀點和思維方式，因此，當我們讀書時，與不同背景的作者及讀者的碰撞是十分有益的。通過閱讀不同領(lǐng)域的專業(yè)書籍、跨文化的文學作品和與自己見解相左的觀點，我們可以拓寬思維，擴大視野，從而更全面地認識世界和自己。只有在與多元視角的碰撞中，我們才能真正體驗到讀書的樂趣和人生的豐富。
第三段：情感與理性的共處
情感與理性在特殊讀書中也起到了相輔相成的作用。有些書籍充滿了溫暖和感動，它們能夠喚起我們內(nèi)心深處的情感共鳴，讓我們重新審視自己的人生。而理性的閱讀能夠讓我們冷靜地思考問題，理性地分析和評價作品。在特殊讀書中，我們需要平衡并合理運用這兩種力量，以充分領(lǐng)略書籍的內(nèi)涵和魅力。
第四段：行動與思考的結(jié)合
特殊讀書也教會了我行動與思考的結(jié)合。我們不能僅停留在書本中，沉浸在文字之中，而應該把書本中的理念和觀點運用到實際生活中。讀書不單單是獲取知識，更是培養(yǎng)人的自覺性和思考能力的過程。只有通過將讀書的思考與行動結(jié)合起來，我們才能在生活中多一份自信和理智。
第五段：讀書與實踐的良性循環(huán)
最后，在特殊讀書中，我認識到讀書與實踐是一種良性循環(huán)的關(guān)系。通過閱讀書籍，我們能夠積累知識和經(jīng)驗，拓寬視野，進而更好地指導實際行動。而實踐又能不斷激發(fā)我們的學習興趣，促使我們更深入地去閱讀和學習。因此，讀書和實踐相輔相成，共同構(gòu)建著一個人的成長和提升。
特殊讀書心得的體會，開啟了我對于閱讀的新認識。在平衡形式與內(nèi)容、碰撞多元視角、結(jié)合情感與理性、融合行動與思考以及實現(xiàn)讀書與實踐的良性循環(huán)的過程中，我逐漸領(lǐng)略到了閱讀的真正意義所在。讀書不僅僅是獲取知識的一種方式，更是一種享受和心靈的滋養(yǎng)。通過特殊讀書，我對于自己的人生有了新的認識，也更加珍惜每一本書籍所帶給我的特殊心得。
特殊的禮物讀書心得篇十三
《特殊教育》這本書讓我深入了解了特殊教育行業(yè)的內(nèi)涵及其使命。我之前對特殊教育的理解僅限于對一些殘疾兒童的幫助，但這本書讓我意識到，特殊教育并不僅僅是針對殘疾兒童的，它也是一種對具有特殊教育需求的兒童和成年人的教育。
特殊教育旨在為有特殊教育需求的兒童和成年人提供合適的教育環(huán)境、教學方式和教學資源，以幫助他們實現(xiàn)自身潛能，獲得獨立生活和融入社會的能力。這是一個充滿挑戰(zhàn)的任務，需要教育者具有豐富的知識和技能。
在我看來，特殊教育行業(yè)最大的價值在于它能夠幫助那些需要幫助的人，讓他們能夠獲得平等的機會，充分發(fā)揮自己的潛力。這是一種人文關(guān)懷，是對每個人的價值和尊嚴的尊重。
從個人角度來說，我對特殊教育有了更深的理解和感悟。我意識到，每個人都有自己的特點和獨特之處，我們應該尊重和欣賞這些差異。而作為一名教育者，我更是需要理解和應對每個學生的特殊之處，幫助他們找到適合自己的學習路徑和成長方式。
總的來說，閱讀《特殊教育》這本書讓我更深入地了解了特殊教育，也讓我更深刻地認識到了教育的重要性和挑戰(zhàn)。我相信，特殊教育的未來一定會更加光明，我們也將會有更多的機會和可能去幫助那些需要幫助的人。
特殊的禮物讀書心得篇十四
作為一名讀書愛好者，我一直認為讀書是一種享受，更是一種獨特的體驗。不論是紙質(zhì)書，還是電子書，每一次翻開書頁，讀到精彩之處，都讓我感受到閱讀的魅力。然而，隨著年齡的增長和生活經(jīng)歷的豐富，我開始逐漸發(fā)現(xiàn)，在一些特殊的情況下，讀書所帶來的心得和體會會更加深遠。通過讀書，我更好地理解了生命的意義，找到了面對困境的勇氣，也拓寬了我的視野。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分五個方面闡述我的特殊讀書心得體會。
首先，讀書幫助我更好地理解生命的意義。曾經(jīng)，我在一本哲學巨著中遇到這樣的對白：“你認為生活的目的是什么？”“生活的目的就是生活自己?！边@簡短的問答讓我陷入了深思。通過閱讀哲學書籍，我逐漸明白，每個人都應該尋找并創(chuàng)造屬于自己的生活意義。沒有人的人生是一樣的，我們每個人都有自己的一席之地。讀書幫助我更好地認識到，生命是獨一無二的，我們應該抓住每個機會，積極探索，同時也要學會欣賞當下的美好。
其次，讀書讓我找到了面對困境的勇氣。曾經(jīng)有一段時間，我的生活陷入了低谷，我感到失落和迷茫。然而，通過讀書，我重新找到了前進的動力和勇氣。在書中，我讀到了無數(shù)關(guān)于困境與挫折的故事，每一個故事都告訴我，困境并不可怕，只要我們勇于面對，并積極尋找解決之道，我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難。讀書使我變得堅強，也讓我懂得了永不放棄的信念。此時此刻，我明白了，困境不是來毀滅我們，而是來鍛造我們。
第三，讀書拓寬了我的視野。通過讀書，我了解到了世界的多樣性和復雜性，學會了尊重不同的觀點和理念。此外，讀書還讓我接觸到了各種不同的文化、思想和歷史。在一本關(guān)于國際關(guān)系的書中，我讀到了世界各國不同治理方式的比較和不同歷史事件的分析。這讓我明白，文化之間的差異并非是對立，而是互補。讀書讓我對世界更加開放和包容，也讓我更加珍惜現(xiàn)有的和平穩(wěn)定的社會環(huán)境。
此外，讀書還啟迪了我的智慧和思考能力。通過閱讀各種類型的書籍，我接觸到了不同的思想流派和觀點，從中選擇適合自己的理念。讀書讓我學會了思考和獨立思考，不再盲從他人的意見。我開始鍛煉自己的辨別能力，更加深入地思考事物的本質(zhì)和原因，而不僅僅是停留在表面。讀書讓我成為一個有獨立見解和思考能力的人，更重要的是，它讓我成為一個有思想深度和思考問題的人。
最后，讀書帶給了我心靈的撫慰和安慰。當我面臨壓力和困難時，我會選擇讀一本我喜歡的書籍。在閱讀的過程中，我逃離了現(xiàn)實的煩擾，沉浸在書中的世界里，找到了內(nèi)心的寧靜和平和。讀書給予了我心靈的慰籍，也讓我意識到，每一段困惑和挫折都只是人生中的一小部分，它們會過去，而我可以一直通過閱讀找到自己內(nèi)心的力量。
總而言之，特殊閱讀給我?guī)砹撕芏鄬氋F的體驗和心得。通過讀書，我更好地理解了生命的意義，找到了面對困境的勇氣，拓寬了我的視野，培養(yǎng)了我的智慧和思考能力，同時也給予了我心靈的撫慰和安慰。我相信，讀書對于每個人來說都是一次顯著的心靈旅程，它可以啟迪我們的思維，豐富我們的生活，幫助我們成為更好的自己。我會繼續(xù)堅持閱讀，不斷探索，不斷成長。
特殊的禮物讀書心得篇十五
這是一個略帶憂傷的故事，把對一個人離去的回憶和與一個人曾經(jīng)的友好相處結(jié)合起來的故事，里面提到的“禮物”，沒有一件大而貴重的東西，全是一件件幫助朋友的小事，然而這是最珍貴的禮物。如果我們像獾那樣坦然，給朋友留下那么多看似一般卻非常珍貴的禮物，那是一件多么美好的事!
每個人都希望自己能夠被別人長久地記住，懼怕被遺忘?？戳诉@篇童話，你會覺得，在生命的過程中，能夠?qū)⒆约旱纳詈退说纳罹o緊聯(lián)系在一起，是一件很永恒的事情。
特殊的禮物讀書心得篇十六
在閱讀《特殊教育的奇跡》這本書的過程中，我深感特殊教育的重要性。這本書通過一系列真實而生動的故事，揭示了特殊教育如何幫助那些有特殊教育需求的學生，以及我們?nèi)绾瓮ㄟ^改變教育觀念和教學方法，創(chuàng)造奇跡。
首先，我被書中對特殊教育的定義深深吸引。特殊教育并不僅僅是針對有特殊教育需求的學生，而是一種全面的教育理念，旨在幫助所有學生挖掘潛力，提高學習效果，并且不局限于傳統(tǒng)的評估方式。這樣的定義讓我認識到，特殊教育并不僅僅是一項服務，而是一種教育價值。
其次，書中詳細介紹了多種特殊教育需求的學生的故事，他們的故事讓我深感特殊教育的力量。這些故事讓我認識到，每一個學生都有他們獨特的優(yōu)點和潛力，只要教育者能夠理解他們，引導他們，提供適當?shù)闹С趾徒逃?，就能?chuàng)造奇跡。
再次，書中提到的特殊教育的實踐方法，給我留下了深刻的印象。這些方法包括創(chuàng)新的教學方式，如多元化評估、個性化教學等，以及教師和家長的積極溝通，對學生的理解和尊重等。這些方法不僅可以幫助教師更好地教育學生，也可以幫助家長更好地理解和支持孩子。
總的來說，閱讀《特殊教育的奇跡》讓我對特殊教育有了更深的理解和認識。我認識到，特殊教育不僅是一項服務，更是一種教育理念和價值。我相信，只要我們堅持特殊教育的理念，尊重每一個學生，提供適當?shù)闹С趾徒逃?，我們就可以?chuàng)造奇跡。我期待在未來的教育工作中，能夠?qū)⑻厥饨逃睦砟詈头椒☉玫綄嵺`中，為學生的全面發(fā)展做出更大的貢獻。
特殊的禮物讀書心得篇十七
近年來，特殊教育的發(fā)展受到了越來越多人的關(guān)注。特殊教師作為特殊教育的中堅力量，為了提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，不斷努力學習。閱讀是特殊教師成長的重要途徑之一，本文將從自身經(jīng)歷出發(fā)，探討特殊教師的讀書心得體會。
第一段： 閱讀的價值和意義
閱讀是一種知識獲取的方式，對于特殊教師來說，閱讀不僅是一種提高自身素養(yǎng)的途徑，更是一種解決問題、改進教學的方法。通過閱讀，特殊教師可以不斷學習到更多關(guān)于特殊教育的理論知識和實踐經(jīng)驗，提高自己的專業(yè)水平。同時，閱讀也是一種思維的訓練，可以培養(yǎng)特殊教師的觀察、思考和判斷能力，幫助他們更好地發(fā)現(xiàn)學生的潛能和問題，并提供相應的幫助和支持。
第二段：選讀的重要性
在海量的書籍面前，特殊教師需要選擇適合自己的書籍進行閱讀。首先要了解自己的需求，明確自己想要提升的能力和專業(yè)知識。其次，特殊教師要根據(jù)自己的實際情況和工作需求選擇合適的書籍。比如，針對學生的特殊需求，特殊教師可以選擇一些針對性強的教育心理學、特殊教育學的著作；對于需要提高自己的教學技能和方法，可以選擇一些教學案例或者教學方法的實用指南。只有選擇適合自己的書籍進行閱讀，才能更好地提高自己的專業(yè)能力和解決實際問題。
第三段：閱讀的方法和技巧
閱讀是一項技術(shù)活，特殊教師需要掌握一些閱讀方法和技巧，才能更好地消化和吸收書本中的知識。首先，特殊教師在閱讀前要明確自己的目的，確定自己想要從書籍中獲得什么樣的知識或者觀點。其次，特殊教師要注重主動思考，不僅要讀，還要思考書中的內(nèi)容，并與自己的實際情況聯(lián)系起來，思考如何運用在實際工作中。此外，特殊教師還可以通過做讀書筆記和參加讀書分享會等方式，加深對書籍內(nèi)容的理解和應用。
第四段：閱讀的收獲和啟示
通過閱讀，特殊教師可以從書籍中獲得豐富的知識和經(jīng)驗，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和解決問題的能力。閱讀可以開闊特殊教師的眼界，讓他們了解更廣泛的教育理念和實踐經(jīng)驗，從而有更多的觀察和思考角度。閱讀還可以激發(fā)特殊教師的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，啟示特殊教師，激發(fā)他們對特殊教育事業(yè)的熱情和動力。
第五段：結(jié)論
特殊教師通過閱讀可以提升自己的專業(yè)水平，改進教學方法，提高學生的教育質(zhì)量。因此，特殊教師應當將閱讀作為一種必不可少的方法和途徑，不斷學習、探索。只有不斷充實自己，才能更好地服務于特殊教育事業(yè)，幫助每一個特殊學生得到更好的教育和成長。閱讀不僅是特殊教師的需要，更是特殊教育事業(yè)的需要，希望特殊教師能夠珍惜閱讀的機會，不斷提高自己。
特殊的禮物讀書心得篇十八
第一段：引言（緒論）（字數(shù)：200）
作為一名特殊教師，我深知自身的責任和使命，要為那些面臨學習困難的學生提供最好的教育。在日常的工作中，我不斷探索和學習，以尋求更好的教學方法和策略。其中，讀書對于我個人和職業(yè)發(fā)展起到了不可忽視的作用。通過閱讀相關(guān)的學術(shù)著作和專業(yè)書籍，我深入了解了特殊教育的理論和實踐，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。接下來，我將分享我作為特殊教師的讀書心得與體會，希望能給其他同行帶來啟示和幫助。
第二段：閱讀對知識更新的作用（字數(shù)：250）
讀書不僅是獲取信息的途徑，更是特殊教師不斷更新知識的重要手段。通過讀書，我不斷了解最新的研究成果和教學方法，從而在實踐中不斷發(fā)展自己。例如，在閱讀一本關(guān)于自閉癥兒童教育的書籍時，我學到了利用視覺支持和社會情景來促進他們的語言發(fā)展。這本書詳細介紹了各種可行的方法和策略，并提供了實例和案例分析。我將這些知識運用到了我的教學實踐中，取得了顯著的成效。因此，讀書不僅豐富了我的教育理論知識，更提升了我的實踐能力。
第三段：讀書對于情感培養(yǎng)的重要性（字數(shù)：250）
作為特殊教師，情感培養(yǎng)是我們工作中不可或缺的一部分。通過讀書，我了解到情感教育對特殊學生的重要性，并學習到了一些有效的方法。例如，在一本關(guān)于情商教育的書籍中，我了解到如何幫助學生掌握情緒管理和人際交往的技巧。通過讀書，我明白了情感培養(yǎng)的策略和技巧，并將其應用到了我的教學實踐中。在課堂上，我注重培養(yǎng)學生的情商，提供情緒管理的訓練和組織團隊活動來促進學生之間的合作和交流。通過這些方法，我看到了學生在情感成長和社交技巧方面的進步和積極變化。
第四段：讀書對于專業(yè)發(fā)展的啟示（字數(shù)：300）
除了對知識和情感的提升，讀書還為特殊教師的專業(yè)發(fā)展帶來了重要的啟示。通過閱讀各種學術(shù)著作和專業(yè)書籍，我不僅了解到最新的教育理論和實踐，還學習到了專業(yè)倡導和領(lǐng)導技能。例如，在一本關(guān)于特殊教育政策和法規(guī)的書籍中，我發(fā)現(xiàn)了一些改革特殊教育的途徑和方法。我將這些信息應用到實際工作中，通過參與學校和社區(qū)的活動，倡導特殊教育的重要性，并爭取更多的資源和支持。通過讀書，我認識到自己作為特殊教師的角色和使命，并在實踐中不斷探索和發(fā)展。
第五段：總結(jié)（字數(shù)：200）
通過讀書，我不僅擴展了知識面，提升了專業(yè)能力，還培養(yǎng)了情感和倡導意識。作為一名特殊教師，我們不僅需要具備扎實的專業(yè)知識，還需要注重情感教育和學生的整體發(fā)展。讀書為我提供了新的視野和思維方式，使我更好地應對各種教學難題和挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)閱讀和學習，并將所學知識應用到我的實際工作中，不斷提高自己的專業(yè)水平。希望更多的特殊教師能夠重視讀書的重要性，并共同為特殊學生提供更好的教育，助力他們實現(xiàn)自己的夢想。
特殊的禮物讀書心得篇一
《特殊的禮物》是非常優(yōu)秀的一篇英語短篇小說，它講述了一個平凡的農(nóng)村男孩Leo在生日時收到的一份特殊的禮物，以及在接下來的十五年里這份禮物給他帶來的改變。這個故事所包含的人性、家庭、社會等深刻的主題使它成為了一篇經(jīng)典的短篇小說，今天我來分享一下它給我?guī)淼男牡门c體會。
第二段：相互的感悟
故事中Leo和他的媽媽的關(guān)系是看點之一。Leo的媽媽是他生活中非常重要的人，她也是整個故事中最堅強的人。她沒有像其他人那樣歧視Leo的特殊禮物，而是希望Leo能夠掌握它的使用方法，從中發(fā)掘出更多的東西。從中我明白到了，一個人的內(nèi)心強大與否，往往與他的母親有著千絲萬縷的聯(lián)系。母愛是偉大的，母親對子女的教育、引導與陪伴，對孩子成長的重要性尤為顯著。
第三段：時間與友情
故事中還有Leo和Charlene的友情是讓人難忘的。Charlene是故事中的另一個有特殊能力的小女孩，她與Leo共同分享著這種特殊的禮物，他們之間的友誼十分親密而深厚。盡管他們長大后幾乎沒有聯(lián)系，但是他們之間的友情卻從未減少。在這個故事中，時間的流逝并沒有沖淡這份友情，相反，它讓這種友情變得更加堅定。這讓我深深地意識到了友情的可貴和時間的珍貴。
第四段：人際關(guān)系與人生價值
故事中最讓人感慨的是，Leo在成年之后，將這個特殊的禮物用來幫助別人、解救他人，盡管他掌握了這種特殊能力，但卻沒有濫用它，Leo的遵從于作為禮物所帶的原則和責任感，確保了他正確地運用他的技能。這個故事向我們展示了人際關(guān)系的重要性，同時也在從一個側(cè)面表明了人生的價值——幫助別人，帶來改變。
第五段：自我探尋與成長
故事中的Leo一直在探尋自我，尋找他擁有的潛力和意義所在。他利用他的特殊能力獲得了他想要的事物，同時，他也找到了他自己的存在意義，這讓我深刻地認識到了自我探尋的重要。當我們開始自我探尋時，我們會找到我們存在的真正的意義，并意識到我們的特殊能力和所處的環(huán)境，這也必定會幫助我們成長并進步。
結(jié)論：總結(jié)
這篇短篇小說《特殊的禮物》不僅引起了他人對我們的評價，也影響了我們的內(nèi)心，它深刻地反射了人類內(nèi)在的美妙與多樣性，同時它也告訴我們：我們可以擁有不一樣的，我們可以探尋自我，我們可以幫助他人。特別的禮物是一種信念，他帶給了這個平凡的男孩Leo一個非凡的內(nèi)心，“特殊的禮物”通過一份長久的情誼、培育出獨特的性格，向我們展示了一個風景線，美好、坦蕩卻又沒有菜單可以點餐。
特殊的禮物讀書心得篇二
《麥琪的禮物》是美國現(xiàn)代短篇小說之父歐·亨利的一篇代表作。原英文名是：the gift of the magi，magi,翻譯成“麥琪”,是直接音譯，據(jù)《圣經(jīng)》記載，the magi是指從東方而來，專程到馬廄給圣子送禮物的三位智者，他們的禮物代表了尊貴與圣潔。所以，“麥琪的禮物”就是“賢者的禮物”。
賢者不為物質(zhì)而困擾，但是生活在社會底層民眾們卻為禮物而苦惱。原因在于沒有足夠的錢來購買禮物?！尔滅鞯亩Y物》中講述的是圣誕節(jié)前，一個年輕貌美的小婦人德拉苦于無多余的錢給心愛的吉姆購買禮物，只得賣掉自己長長的漂亮秀發(fā)去買能配得上吉姆的禮物。這個經(jīng)典的故事如今以兒童繪本的形式展現(xiàn)在我們面前。這樣的形式可以幫助孩子更好地理解歐·亨利在小說原著中隱含的對孩子來說晦澀難懂的主題思想。
這本繪本的畫面重在描繪德拉賣發(fā)買禮物的這個情節(jié)的神態(tài)與心理變化。繪畫家是德國的插畫師索尼婭·達諾夫斯基。這位畫家與中國很有緣份，她曾給曹文軒的《草房子》、方素珍的《外婆住在香水村》繪畫了插畫，而且她的作品還獲過多項國際大獎，并在博洛尼亞童書展插畫展等上展覽。她繪畫的人物肖像惟妙惟肖，很寫實，再加上深褐色的色調(diào)，有種復古的味道。在《麥琪的禮物》這本書里，我們見識了索尼婭·達諾夫斯基精湛的畫技，德拉精致的臉龐、婉約且不屈的氣質(zhì)、雖然吉姆在書的后半部分才出場，但是他一出場，就感覺是一個有故事的年輕人的，雖然歐·亨利描寫吉姆的筆墨很少，但是在索尼婭的畫筆下，我們又很清晰地看到一位欲言又止、剛毅的眼神里透露著對女主人公德拉真摯情感的帥氣小伙子的形象。
歐·亨利是批判小說家，他在《麥琪的禮物》這篇小說里，故事中揭示著對以金錢至上的不平等社會的辛辣諷刺，他寫到德拉去莎弗朗妮夫人的頭發(fā)用品店出售自己的頭發(fā)，借“莎弗朗妮”(與史詩《被解放的耶路撒冷》中為拯救耶路撒冷全城的---而犧牲自我的勇士同名)之名來諷刺那個唯利是圖的頭發(fā)用品店主的勢利。
德拉賣掉一頭秀發(fā)，是為了給吉姆配一條適合他的金表的白金表鏈。而另一方，吉姆，雖然文中沒有實線描寫吉姆賣掉金表給德拉買裝飾的秀發(fā)上的梳子，但是從后面他與德拉的對話，以及交換禮物時的場景里可以理解小說里這條暗藏的線索。而德拉賣掉秀發(fā)買表鏈就是一條明示的線索。歐·亨利以重墨描繪德拉苦惱無錢、賣發(fā)的這一細節(jié)，經(jīng)過心理糾結(jié)做出的決定換來的禮物，雖然最后都沒有派上用場，但是結(jié)局卻是溫暖的，這對貧困的戀人相擁在一起，已然體會到彼此之間的珍重。
這份純潔的愛情，在那物欲橫流的資本主義社會里顯得分外珍貴和美好。這書里有個小細節(jié)，正表達著這種思想，封面上書名的旁邊有一朵花，這株花在正文的每一頁旁邊都有，它越長越高、越來越茂盛，在書的前后環(huán)襯頁上它鋪滿了兩版整頁面。這是純潔的愛情之花，溫暖的相依纏繞之花。
特殊的禮物讀書心得篇三
《獾的禮物》是一個非常感人的故事。獾樂于幫助身邊的每個人，他教給鼴鼠怎樣用一張折紙剪出一長串鼴鼠;他幫助滑冰高手青蛙邁出打滑的第一步;他教給小狐貍怎樣系領(lǐng)帶;他把自己烤姜餅的獨家秘方教給了兔太太，兔太太至今還能聞到剛出爐的姜餅的香味。雖然獾死了，但他給每個朋友留下了特別的禮物。有了這些禮物，他的朋友們也學會了互相幫助。
特殊的禮物讀書心得篇四
這本書的作者是美國著名的文學家――歐亨利撰寫的一部小說集。其中令人印象深刻的故事有很多，最讓我感動的，就是和這部書同名的短篇小說《麥琪的禮物》。
故事講述了一對生活并不富裕的年輕夫妻：妻子德拉與吉姆楊在圣誕節(jié)發(fā)生的一件感人的故事。
圣誕節(jié)就要到了，德拉想買一件禮物給丈夫，可是她的手里只有一元八角七。她上街走了一家又一家禮品店，但每件禮物她都買不起。最后，麥琪躊躇著走進了一家理發(fā)店。過了一會，麥琪出來了，但那時，她頭上那可以讓世界上每個女人自嘆不如的秀發(fā)沒了，手里卻多出了20美元。
就在麥琪賣掉了她那秀發(fā)的同時，她的丈夫也正在費盡心思地幫麥琪挑選禮物。同樣的，并不富裕的吉姆也賣掉讓世界上每個男人羨慕不已的金表。
回到家后，麥琪和吉姆各自拿出了他們?yōu)楸舜司奶暨x的禮物――麥琪為吉姆買的一條白金表帶，因為她覺得這條表帶配上丈夫的金表一定很好看；吉姆為麥琪買來了一套梳子，因為他覺得這配上麥琪的`秀發(fā)，用起來一定很漂亮。
當對方看到他們的禮物都派不上了用場，他們沒有指責對方，而是緊緊相擁。
讀了這本書，我感受到了麥琪與吉姆之間無私的愛；懂得了只要你愛別人，別人也會愛你。每個人都無私一些，那世界上不就處處都充滿了愛嗎？他們愿意為對方付出自己最引以為豪的東西，換來彼此最珍貴的感情，是讓人無法忘懷的。
特殊的禮物讀書心得篇五
獨自坐在書桌旁，思緒卻早已飛到小說中?！尔滅鞯亩Y物》深深吸引了我。這才發(fā)現(xiàn)原來世界是美好的。更是讓我明白：愛，不在貧窮與富有，更在于那顆真誠的心。
這部小說講了德拉與吉姆互贈禮物的故事，但卻陰差陽錯，這兩件禮物對于對方卻沒有用處。但從這里讓我們感到了貧窮夫妻之間真正的愛情。
德拉為丈夫買禮物賣了自己的頭發(fā)，吉姆為了禮物賣了自己手表，兩人犧牲了自己最好的東西，只為了給對方一個驚喜，但是驚喜變成失望。二人之間的感情卻是不可否認的。
實際生活中，愛，存在于每一個人的心中，只要我們堅定，無論貧窮、富有，它都會體現(xiàn)出來，把你要表達的東西傳播出去。而這部小說恰好讓我們認識了這一點。雖然彼此現(xiàn)在用不上這些東西，但是感情與心意卻是真摯的。
通過這個故事，讓我明白了，我們要對別人付以真摯的愛，這樣別人才會為我們付出愛，同樣動物需要愛，人們需要愛，正因為愛，人與人之間才有了溫情，人與動物才會和諧相處。我堅信，只要我們心中有愛世界將會更美好！
特殊的禮物讀書心得篇六
“特殊的禮物”是一篇鼓舞人心的故事，講述了一個家庭如何通過一份特殊的禮物重新聯(lián)結(jié)的故事。這篇小說強調(diào)了人際關(guān)系的重要性，以及如何能夠?qū)⒁粋€小小的善意舉動轉(zhuǎn)化為對他人深刻的影響。
第二段：故事簡介
這個故事的主人公名叫蒂芬妮，在大學畢業(yè)后，她和男友馬克一同租下了一個小公寓。她的父母很不開心，因為他們曾經(jīng)為蒂芬妮購買了一套豪華公寓，但是她卻選擇了這個簡陋的公寓。盡管父母們的期望與自己的選擇存在巨大的落差，但是父母們還是想通過送蒂芬妮一件特殊的禮物來表達他們對她的關(guān)愛和支持。
第三段：故事主旨
蒂芬妮收到了一份手工制作的毛毯，上面繡著一個簡單的字母“T”，代表了她的名字。盡管這個禮物并不完美，但是它卻打開了家庭之間更深層次的溝通。這份禮物使得蒂芬妮意識到她從未真正理解過自己的家人，也讓她更加重視自己的價值和家庭的支持。
第四段：心得體會
我非常喜歡這個故事，因為它提醒了我人際關(guān)系的重要性。有時候，我們很容易將目光投向自己，而忽略了那些一直在默默支持、關(guān)心我們的人們。這個故事讓我意識到，我們常常會把自己與家庭成員分開來看待，但是正是家庭成員那無私的支持與關(guān)愛，讓我們才能走向自己的成功之路。這種無條件的支持及其賦予我們的力量應該倍加珍視。
第五段：結(jié)論
通過這個故事，我們也可以看到，一個簡單的禮物，也可以成為無價之寶，承載著更多的意義。給別人帶來歡樂和幸福的方式可能很簡單，只需要一份心意和善意。這樣簡單、美好的事情，似乎已經(jīng)被人們遺忘了，但現(xiàn)在正是我們讓這個社會重新變得溫暖和互幫互助的時候。我相信，只要我們保持這份聯(lián)系，就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想，并為我們的家庭帶來無窮的幸福。
特殊的禮物讀書心得篇七
《獾的禮物》是英國作家蘇珊?華萊的作品，它被譽為生命教育最好的讀本。原因就在于作者不僅用委婉柔美的方式來揭示“死亡”的話題，還讓人們在閱讀中了解到如何應對死亡帶來的心理情緒。從而對生命的意義產(chǎn)生思考。
故事的主人公是一只年邁的獾，他總是樂于幫助大家?？墒撬狭?，老到無所不知，老到知道自己快要死了。獾并不怕死，可是他害怕自己死后，朋友們會傷心難過。于是，他告訴朋友們，他不久后會去一條隧道，希望他的離開不會讓大家太悲傷。然后有一天晚上，他吃過晚飯后開始給朋友們寫信，可是當他像往常一樣躺在火爐旁的搖椅上時，他做了一個奇怪的夢：他夢見自己在向著一條很長的隧道奔跑，越跑越快，最后腳離開地面，慢慢的他感覺到自己離開了他的身體。第二天，朋友們都沒有等到獾出來和他們說早安，狐貍把獾的信讀給大家聽，動物們都很悲傷。整個冬天，大家都沉浸在獾離開的悲傷中，他們時常在一起回憶獾還活著的日子。鼴鼠告訴大家獾是怎樣教他剪紙的；青蛙告訴大家他是怎樣跟換學溜冰的；狐貍給大家講獾教他系領(lǐng)帶……后來，積雪融化了，春天來了，動物們也不再那么悲傷，他們都記住了獾教給他們的技藝，這是獾留給他們最好的禮物。
我的奶奶就像書中的獾一樣，是一個了不起的老人，她睿智、仁慈、善良、富有同情心……她配的上人世間一切美好的詞匯。可就是這樣一個我深愛的老太太，在一天晚上睡著后，就再也沒有醒來。在她這里，死亡是安詳、溫暖、平靜的，猶如做了一場夢。她沒有給家人添麻煩，甚至說連一封信，一句話的麻煩都沒有留下。她以這樣的方式來詮釋死亡，撫慰親人的`心靈，讓他們免于面對親人的離世前的悲痛?？墒牵谒x去的很長一段時間里，我們還是會經(jīng)不住想起她在世時的點滴，還是會忍不住流淚。直到有一天晚上我在夢中見到她沖我微笑，我知道自己終于已經(jīng)能夠接受她的離開。
隨著年齡的增長，我們也開始面臨身邊親人的離世，我們也要經(jīng)歷悲傷，會因親人的離世而感到錯愕和驚慌；也會回憶過去，想念和他在一起的時光；也要學著慢慢接受分離，學會自己撫平傷痛。就像書中的小動物們一樣，當悲傷慢慢變淡，留在心底最深處的是那個人在我們成長過程中教給我們的技能，那是他就給我們的禮物！
讀這樣一本書，會令人感到溫暖，因為我們會在故事中一次又一次回憶現(xiàn)實生活中離我們遠去的親人，他們終會在時間的流逝中變成我們記憶的一部分，一直存在于我們的心中。
特殊的禮物讀書心得篇八
歐·亨利最著名的短篇小說莫過于《麥琪的禮物》，這位美國著名批判現(xiàn)實主義作家雖然命運多舛，從事許多職業(yè)終以失敗告終，但他卻用一生的時間寫下三百多個短篇和一部長篇小說，且以短篇著名，并與契訶夫和莫泊桑并列為世界三大短篇小說巨匠，曾被評論界譽為曼哈頓桂冠散文作家和美國現(xiàn)代短篇小說之父。
閱讀歐·亨利的小說，最直觀的感受就是幾乎篇篇精彩，尤其結(jié)尾常常出人意料，讓人意猶未盡，回味無窮?！皻W·亨利式的結(jié)尾”已然成為文學史上經(jīng)典結(jié)尾的一個代名詞，他的著名短篇《麥琪的禮物》的結(jié)尾亦是經(jīng)典之一。
最近因女兒的緣故，迷上了繪本，看到天略童書館的繪本《麥琪的禮物》，驚喜，毫不猶豫拿下，為女兒囤書。一則是信得過馬愛農(nóng)的譯本;二則繪本的插畫師是在國際上榮獲多種獎項的德國插畫師、藝術(shù)家索尼婭·達諾夫斯基，她曾為曹文軒和方素珍的文學作品親自操刀配圖，細膩寫實的畫風很能打動人心。
《麥琪的禮物》是歐·亨利所擅長描寫愛情的短篇，故事講述了一對貧困的年輕夫妻在圣誕節(jié)來臨之前，為對方精心準備禮物的時候，賣掉了自己最珍貴的寶貝。歐·亨利以簡潔緊湊的文字將故事的層次表現(xiàn)得絲絲分明，一環(huán)緊扣一環(huán)，導向高潮時，再突然剎住，用一個優(yōu)雅的結(jié)尾深深地抓住了讀者的心。
從小說中可以看出歐·亨利對生活提煉的別具只眼，他選取了一對處于社會底層的年輕夫婦作為當時社會群體的部分代表，以他們的經(jīng)歷和窘迫來揭露美國貧富懸殊的同時，也不忘了歌頌愛情的純真美好，以及人性的高貴和無私。
《麥琪的禮物》是我兒時耳熟能詳?shù)墓适?，而今翻開繪本與女兒親子共讀時，感覺非常奇妙，我一邊愉快地懷戀著過去，一邊再次感受故事中帶來的新的意味和感動，心靈受到深刻的觸動。本身歐·亨利的文字已極具感染力，但是再加上索尼婭·達諾夫斯基的插畫，整個故事似乎變成了一部帶著復古色調(diào)的膠片電影。德拉身無分文時，內(nèi)心的焦慮，窘迫以及吉姆回來后看到一頭短發(fā)的德拉時，臉上帶著的那種古怪的神情從插畫中一眼就能深刻地感受到，這對于識字量遠遠不夠的小朋友來說，無疑是幫助解讀故事的最佳途徑。
每個孩子都是一張白紙，很多時候，與其對他們苦苦說教，不如放手讓他們從繪本、故事中輕松自由地來通曉這個世界的明面或暗面，去尋得一些自己想知道的答案以及值得學習的優(yōu)秀品質(zhì)。
雖然《麥琪的禮物》是以愛情為故事的主線，但是歐·亨利卻用睿智的哲思帶給孩子和大人們以啟示：愛不僅是在嘴巴上說說，愛是帶給別人幸福的行為，是一種高尚的精神境界和品德。正是因為蘊藏著這樣的內(nèi)里，才使得小說擁有了內(nèi)在的張力，深受眾人的喜愛，成為百年以來的經(jīng)典之一。
特殊的禮物讀書心得篇九
有些人問過一個問題：什么是愛？我們可以回答他們：“愛是寬容，愛是善意。”美國著名文學家歐·亨利寫的《麥琪的禮物》就表現(xiàn)了濃濃的愛。
《麥琪的禮物》主要講了在圣誕節(jié)前夕，德拉想給吉姆買圣誕禮物，可是她只有1塊8毛7，她賣掉了自己引以為豪的頭發(fā)，用21美元給吉姆買了表鏈，吉姆把自己家祖?zhèn)鞯氖直碣u了給德拉買了一把梳子，但是最后兩樣禮物都成了無用之物。
他們極不明智地為了對方而犧牲了自己最寶貴的東西，似乎很不值得但我深深地感到，他們彼此深愛著對方。他們能犧牲自己最貴重的物品，為的是給對方買來最好的禮物。可是雙方賣掉了自己貴重的物品，那么對方的禮物已經(jīng)不適合自己了，而他們做這些事的時候，都是為了對方著想，根本沒有考慮自己。雖然他們賣掉了自己珍貴的東西，但是他們獲得了更珍貴的東西。那就是——愛，但是再換角度看看，假如他們是億萬富翁的話，那即使她買個再好的東西也看不出她對吉姆的真情所在，圣誕節(jié)禮物，德拉完全可以只給吉姆做一頓普通的飯，吉姆可以送給德拉一朵鮮花表達自己的心意，可是他們沒有。
有一天，玳瑁梳子落滿了灰塵，白金表鏈褪去了顏色，但真愛永不褪色，因為真愛永恒！有人說“有真愛的地方是家，有真愛的家是社會”是啊，身處在如今在如今這樣有真愛的家和社會中，我們每個人應該發(fā)揚自己奉獻的愛心，去關(guān)愛世人讓這個世間變的更加美好。
特殊的禮物讀書心得篇十
《獾的禮物》這本書講述了獾是一個讓人依靠和信賴的朋友，總是樂于幫助大家。他已經(jīng)很老了，老到幾乎無所不知，老到知道自己快要死了。他常常幫助人，卻從不索取報酬，無私的為大家奉獻自己的力量。獾在生前給予了大家自己的愛，而獾的禮物就是給大家的關(guān)愛。
讀完這本書，我想了很多，人充滿感情，無論是親情、友情還是愛情，都充滿愛。能無私地奉獻出自己的愛造福于大家，卻不索要報酬，那么這種愛是偉大的。文中，獾把自己所擁有的，所會的，都教給了自己的親人，好友，它不僅得到了快樂，別人也得到了快樂。
愛是無限的，把自己的小愛變成大愛，那么這種愛就是偉大的。
特殊的禮物讀書心得篇十一
《麥琪的禮物》是美國短篇小說大師歐亨利作品選集。書中把社會上的“上流人物”和“驕傲人”的利用他人利益、欺騙、欺騙等丑惡行為暴露無遺。通過他們的各種表演，形象生動，向讀者展示了“文明社會”黑暗而滑稽的本質(zhì)，叢林法則的現(xiàn)實和善良的喪失，展示了金錢萬能、利潤只為利潤的生存環(huán)境中人性的異化和扭曲。
但是，在眾多丑陋的人性描寫中，也有不少讓人肅然起敬的“小人物”，讓人在笑完荒誕搞笑的故事后感慨萬千。印象最深的是《麥琪的禮物》那篇文章，讓我真正領(lǐng)略到了人性的魅力。
有人認為錢是萬能的，錢什么都有，但我始終相信真摯的感情是無價的。就算你有百萬，也改變不了你的真實感受。也許錢給了你一些感情，但那些都是虛偽的。當你不再擁有巨大的金錢，你的虛假感情就會破裂，留給你巨大的痛苦。
《麥琪的禮物》是金錢引發(fā)的一系列故事。一對夫婦放棄了他們所愛的東西，因為他們想給對方買一份圣誕禮物?？上ё詈髮Ψ降亩Y物失去了使用價值，卻都得到了世界上最珍貴的禮物，————對方的真情實感。我覺得他們很幸福。他們雖然窮，生活貧困，但在他們心里，錢并不重要。重要的是對方的真實感受。只要他們有，他們就覺得比有錢的百萬富翁幸福一百倍。
從另一個角度來說，如果女主角德拉家里有錢，即使買了貴重的禮物，也看不到真情，吉姆也不會覺得那么幸福。德拉美麗的頭發(fā)，吉姆珍貴的金表，以及他們引以為豪的兩件東西都丟了。他們想讓對方更漂亮，但禮物失去了使用價值，但他們感到更快樂。正如作者所說：“在所有送禮物的人中，他們是最聰明的?！蔽矣X得在所有收到禮物的人中，他們也是最幸福的。很多人會羨慕這對夫妻。
也許，有些人會不屑一顧，無法理解自己在做什么。如果一份巨大的財富和一份真摯的感情同時擺在你面前，你會選擇哪一個？我會毫不猶豫的選擇那種感覺，因為真摯的感情是無價的！我相信真誠的努力最終會得到真誠的回報，只有真情才能獲得幸福。
特殊的禮物讀書心得篇十二
讀書是一種提高個人素養(yǎng)和拓寬視野的重要途徑，許多人都愛書如命，但對于我來說，讀書則更多地是一種享受和獲取特殊心得的方式。在我多年的讀書體驗中，有許多獨特而特殊的讀書心得，這些心得不僅使我受益匪淺，也讓我重新審視了讀書的意義。下面我將通過五段式的表述，詳述我在特殊讀書中的心得體會。
第一段：形式與內(nèi)容的平衡
通過特殊讀書，我深刻體會到形式與內(nèi)容的平衡對于完整閱讀的重要性。有些書籍的內(nèi)容很有價值，但其呈現(xiàn)方式卻晦澀難懂，給讀者帶來很大的閱讀困擾。而形式過于華麗的作品，又往往在內(nèi)容方面欠缺深度和思考。因此，更好地理解和享受書籍的方式是，重視形式與內(nèi)容的相輔相成，相互補充。這樣，讀者不僅能夠欣賞作品的文學魅力，還能領(lǐng)略到作者的思想和感悟。
第二段：多元視角的碰撞
特殊讀書還讓我深入理解到多元視角的重要性。每個人都有不同的經(jīng)歷、觀點和思維方式，因此，當我們讀書時，與不同背景的作者及讀者的碰撞是十分有益的。通過閱讀不同領(lǐng)域的專業(yè)書籍、跨文化的文學作品和與自己見解相左的觀點，我們可以拓寬思維，擴大視野，從而更全面地認識世界和自己。只有在與多元視角的碰撞中，我們才能真正體驗到讀書的樂趣和人生的豐富。
第三段：情感與理性的共處
情感與理性在特殊讀書中也起到了相輔相成的作用。有些書籍充滿了溫暖和感動，它們能夠喚起我們內(nèi)心深處的情感共鳴，讓我們重新審視自己的人生。而理性的閱讀能夠讓我們冷靜地思考問題，理性地分析和評價作品。在特殊讀書中，我們需要平衡并合理運用這兩種力量，以充分領(lǐng)略書籍的內(nèi)涵和魅力。
第四段：行動與思考的結(jié)合
特殊讀書也教會了我行動與思考的結(jié)合。我們不能僅停留在書本中，沉浸在文字之中，而應該把書本中的理念和觀點運用到實際生活中。讀書不單單是獲取知識，更是培養(yǎng)人的自覺性和思考能力的過程。只有通過將讀書的思考與行動結(jié)合起來，我們才能在生活中多一份自信和理智。
第五段：讀書與實踐的良性循環(huán)
最后，在特殊讀書中，我認識到讀書與實踐是一種良性循環(huán)的關(guān)系。通過閱讀書籍，我們能夠積累知識和經(jīng)驗，拓寬視野，進而更好地指導實際行動。而實踐又能不斷激發(fā)我們的學習興趣，促使我們更深入地去閱讀和學習。因此，讀書和實踐相輔相成，共同構(gòu)建著一個人的成長和提升。
特殊讀書心得的體會，開啟了我對于閱讀的新認識。在平衡形式與內(nèi)容、碰撞多元視角、結(jié)合情感與理性、融合行動與思考以及實現(xiàn)讀書與實踐的良性循環(huán)的過程中，我逐漸領(lǐng)略到了閱讀的真正意義所在。讀書不僅僅是獲取知識的一種方式，更是一種享受和心靈的滋養(yǎng)。通過特殊讀書，我對于自己的人生有了新的認識，也更加珍惜每一本書籍所帶給我的特殊心得。
特殊的禮物讀書心得篇十三
《特殊教育》這本書讓我深入了解了特殊教育行業(yè)的內(nèi)涵及其使命。我之前對特殊教育的理解僅限于對一些殘疾兒童的幫助，但這本書讓我意識到，特殊教育并不僅僅是針對殘疾兒童的，它也是一種對具有特殊教育需求的兒童和成年人的教育。
特殊教育旨在為有特殊教育需求的兒童和成年人提供合適的教育環(huán)境、教學方式和教學資源，以幫助他們實現(xiàn)自身潛能，獲得獨立生活和融入社會的能力。這是一個充滿挑戰(zhàn)的任務，需要教育者具有豐富的知識和技能。
在我看來，特殊教育行業(yè)最大的價值在于它能夠幫助那些需要幫助的人，讓他們能夠獲得平等的機會，充分發(fā)揮自己的潛力。這是一種人文關(guān)懷，是對每個人的價值和尊嚴的尊重。
從個人角度來說，我對特殊教育有了更深的理解和感悟。我意識到，每個人都有自己的特點和獨特之處，我們應該尊重和欣賞這些差異。而作為一名教育者，我更是需要理解和應對每個學生的特殊之處，幫助他們找到適合自己的學習路徑和成長方式。
總的來說，閱讀《特殊教育》這本書讓我更深入地了解了特殊教育，也讓我更深刻地認識到了教育的重要性和挑戰(zhàn)。我相信，特殊教育的未來一定會更加光明，我們也將會有更多的機會和可能去幫助那些需要幫助的人。
特殊的禮物讀書心得篇十四
作為一名讀書愛好者，我一直認為讀書是一種享受，更是一種獨特的體驗。不論是紙質(zhì)書，還是電子書，每一次翻開書頁，讀到精彩之處，都讓我感受到閱讀的魅力。然而，隨著年齡的增長和生活經(jīng)歷的豐富，我開始逐漸發(fā)現(xiàn)，在一些特殊的情況下，讀書所帶來的心得和體會會更加深遠。通過讀書，我更好地理解了生命的意義，找到了面對困境的勇氣，也拓寬了我的視野。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分五個方面闡述我的特殊讀書心得體會。
首先，讀書幫助我更好地理解生命的意義。曾經(jīng)，我在一本哲學巨著中遇到這樣的對白：“你認為生活的目的是什么？”“生活的目的就是生活自己?！边@簡短的問答讓我陷入了深思。通過閱讀哲學書籍，我逐漸明白，每個人都應該尋找并創(chuàng)造屬于自己的生活意義。沒有人的人生是一樣的，我們每個人都有自己的一席之地。讀書幫助我更好地認識到，生命是獨一無二的，我們應該抓住每個機會，積極探索，同時也要學會欣賞當下的美好。
其次，讀書讓我找到了面對困境的勇氣。曾經(jīng)有一段時間，我的生活陷入了低谷，我感到失落和迷茫。然而，通過讀書，我重新找到了前進的動力和勇氣。在書中，我讀到了無數(shù)關(guān)于困境與挫折的故事，每一個故事都告訴我，困境并不可怕，只要我們勇于面對，并積極尋找解決之道，我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難。讀書使我變得堅強，也讓我懂得了永不放棄的信念。此時此刻，我明白了，困境不是來毀滅我們，而是來鍛造我們。
第三，讀書拓寬了我的視野。通過讀書，我了解到了世界的多樣性和復雜性，學會了尊重不同的觀點和理念。此外，讀書還讓我接觸到了各種不同的文化、思想和歷史。在一本關(guān)于國際關(guān)系的書中，我讀到了世界各國不同治理方式的比較和不同歷史事件的分析。這讓我明白，文化之間的差異并非是對立，而是互補。讀書讓我對世界更加開放和包容，也讓我更加珍惜現(xiàn)有的和平穩(wěn)定的社會環(huán)境。
此外，讀書還啟迪了我的智慧和思考能力。通過閱讀各種類型的書籍，我接觸到了不同的思想流派和觀點，從中選擇適合自己的理念。讀書讓我學會了思考和獨立思考，不再盲從他人的意見。我開始鍛煉自己的辨別能力，更加深入地思考事物的本質(zhì)和原因，而不僅僅是停留在表面。讀書讓我成為一個有獨立見解和思考能力的人，更重要的是，它讓我成為一個有思想深度和思考問題的人。
最后，讀書帶給了我心靈的撫慰和安慰。當我面臨壓力和困難時，我會選擇讀一本我喜歡的書籍。在閱讀的過程中，我逃離了現(xiàn)實的煩擾，沉浸在書中的世界里，找到了內(nèi)心的寧靜和平和。讀書給予了我心靈的慰籍，也讓我意識到，每一段困惑和挫折都只是人生中的一小部分，它們會過去，而我可以一直通過閱讀找到自己內(nèi)心的力量。
總而言之，特殊閱讀給我?guī)砹撕芏鄬氋F的體驗和心得。通過讀書，我更好地理解了生命的意義，找到了面對困境的勇氣，拓寬了我的視野，培養(yǎng)了我的智慧和思考能力，同時也給予了我心靈的撫慰和安慰。我相信，讀書對于每個人來說都是一次顯著的心靈旅程，它可以啟迪我們的思維，豐富我們的生活，幫助我們成為更好的自己。我會繼續(xù)堅持閱讀，不斷探索，不斷成長。
特殊的禮物讀書心得篇十五
這是一個略帶憂傷的故事，把對一個人離去的回憶和與一個人曾經(jīng)的友好相處結(jié)合起來的故事，里面提到的“禮物”，沒有一件大而貴重的東西，全是一件件幫助朋友的小事，然而這是最珍貴的禮物。如果我們像獾那樣坦然，給朋友留下那么多看似一般卻非常珍貴的禮物，那是一件多么美好的事!
每個人都希望自己能夠被別人長久地記住，懼怕被遺忘?？戳诉@篇童話，你會覺得，在生命的過程中，能夠?qū)⒆约旱纳詈退说纳罹o緊聯(lián)系在一起，是一件很永恒的事情。
特殊的禮物讀書心得篇十六
在閱讀《特殊教育的奇跡》這本書的過程中，我深感特殊教育的重要性。這本書通過一系列真實而生動的故事，揭示了特殊教育如何幫助那些有特殊教育需求的學生，以及我們?nèi)绾瓮ㄟ^改變教育觀念和教學方法，創(chuàng)造奇跡。
首先，我被書中對特殊教育的定義深深吸引。特殊教育并不僅僅是針對有特殊教育需求的學生，而是一種全面的教育理念，旨在幫助所有學生挖掘潛力，提高學習效果，并且不局限于傳統(tǒng)的評估方式。這樣的定義讓我認識到，特殊教育并不僅僅是一項服務，而是一種教育價值。
其次，書中詳細介紹了多種特殊教育需求的學生的故事，他們的故事讓我深感特殊教育的力量。這些故事讓我認識到，每一個學生都有他們獨特的優(yōu)點和潛力，只要教育者能夠理解他們，引導他們，提供適當?shù)闹С趾徒逃?，就能?chuàng)造奇跡。
再次，書中提到的特殊教育的實踐方法，給我留下了深刻的印象。這些方法包括創(chuàng)新的教學方式，如多元化評估、個性化教學等，以及教師和家長的積極溝通，對學生的理解和尊重等。這些方法不僅可以幫助教師更好地教育學生，也可以幫助家長更好地理解和支持孩子。
總的來說，閱讀《特殊教育的奇跡》讓我對特殊教育有了更深的理解和認識。我認識到，特殊教育不僅是一項服務，更是一種教育理念和價值。我相信，只要我們堅持特殊教育的理念，尊重每一個學生，提供適當?shù)闹С趾徒逃?，我們就可以?chuàng)造奇跡。我期待在未來的教育工作中，能夠?qū)⑻厥饨逃睦砟詈头椒☉玫綄嵺`中，為學生的全面發(fā)展做出更大的貢獻。
特殊的禮物讀書心得篇十七
近年來，特殊教育的發(fā)展受到了越來越多人的關(guān)注。特殊教師作為特殊教育的中堅力量，為了提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，不斷努力學習。閱讀是特殊教師成長的重要途徑之一，本文將從自身經(jīng)歷出發(fā)，探討特殊教師的讀書心得體會。
第一段： 閱讀的價值和意義
閱讀是一種知識獲取的方式，對于特殊教師來說，閱讀不僅是一種提高自身素養(yǎng)的途徑，更是一種解決問題、改進教學的方法。通過閱讀，特殊教師可以不斷學習到更多關(guān)于特殊教育的理論知識和實踐經(jīng)驗，提高自己的專業(yè)水平。同時，閱讀也是一種思維的訓練，可以培養(yǎng)特殊教師的觀察、思考和判斷能力，幫助他們更好地發(fā)現(xiàn)學生的潛能和問題，并提供相應的幫助和支持。
第二段：選讀的重要性
在海量的書籍面前，特殊教師需要選擇適合自己的書籍進行閱讀。首先要了解自己的需求，明確自己想要提升的能力和專業(yè)知識。其次，特殊教師要根據(jù)自己的實際情況和工作需求選擇合適的書籍。比如，針對學生的特殊需求，特殊教師可以選擇一些針對性強的教育心理學、特殊教育學的著作；對于需要提高自己的教學技能和方法，可以選擇一些教學案例或者教學方法的實用指南。只有選擇適合自己的書籍進行閱讀，才能更好地提高自己的專業(yè)能力和解決實際問題。
第三段：閱讀的方法和技巧
閱讀是一項技術(shù)活，特殊教師需要掌握一些閱讀方法和技巧，才能更好地消化和吸收書本中的知識。首先，特殊教師在閱讀前要明確自己的目的，確定自己想要從書籍中獲得什么樣的知識或者觀點。其次，特殊教師要注重主動思考，不僅要讀，還要思考書中的內(nèi)容，并與自己的實際情況聯(lián)系起來，思考如何運用在實際工作中。此外，特殊教師還可以通過做讀書筆記和參加讀書分享會等方式，加深對書籍內(nèi)容的理解和應用。
第四段：閱讀的收獲和啟示
通過閱讀，特殊教師可以從書籍中獲得豐富的知識和經(jīng)驗，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和解決問題的能力。閱讀可以開闊特殊教師的眼界，讓他們了解更廣泛的教育理念和實踐經(jīng)驗，從而有更多的觀察和思考角度。閱讀還可以激發(fā)特殊教師的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，啟示特殊教師，激發(fā)他們對特殊教育事業(yè)的熱情和動力。
第五段：結(jié)論
特殊教師通過閱讀可以提升自己的專業(yè)水平，改進教學方法，提高學生的教育質(zhì)量。因此，特殊教師應當將閱讀作為一種必不可少的方法和途徑，不斷學習、探索。只有不斷充實自己，才能更好地服務于特殊教育事業(yè)，幫助每一個特殊學生得到更好的教育和成長。閱讀不僅是特殊教師的需要，更是特殊教育事業(yè)的需要，希望特殊教師能夠珍惜閱讀的機會，不斷提高自己。
特殊的禮物讀書心得篇十八
第一段：引言（緒論）（字數(shù)：200）
作為一名特殊教師，我深知自身的責任和使命，要為那些面臨學習困難的學生提供最好的教育。在日常的工作中，我不斷探索和學習，以尋求更好的教學方法和策略。其中，讀書對于我個人和職業(yè)發(fā)展起到了不可忽視的作用。通過閱讀相關(guān)的學術(shù)著作和專業(yè)書籍，我深入了解了特殊教育的理論和實踐，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。接下來，我將分享我作為特殊教師的讀書心得與體會，希望能給其他同行帶來啟示和幫助。
第二段：閱讀對知識更新的作用（字數(shù)：250）
讀書不僅是獲取信息的途徑，更是特殊教師不斷更新知識的重要手段。通過讀書，我不斷了解最新的研究成果和教學方法，從而在實踐中不斷發(fā)展自己。例如，在閱讀一本關(guān)于自閉癥兒童教育的書籍時，我學到了利用視覺支持和社會情景來促進他們的語言發(fā)展。這本書詳細介紹了各種可行的方法和策略，并提供了實例和案例分析。我將這些知識運用到了我的教學實踐中，取得了顯著的成效。因此，讀書不僅豐富了我的教育理論知識，更提升了我的實踐能力。
第三段：讀書對于情感培養(yǎng)的重要性（字數(shù)：250）
作為特殊教師，情感培養(yǎng)是我們工作中不可或缺的一部分。通過讀書，我了解到情感教育對特殊學生的重要性，并學習到了一些有效的方法。例如，在一本關(guān)于情商教育的書籍中，我了解到如何幫助學生掌握情緒管理和人際交往的技巧。通過讀書，我明白了情感培養(yǎng)的策略和技巧，并將其應用到了我的教學實踐中。在課堂上，我注重培養(yǎng)學生的情商，提供情緒管理的訓練和組織團隊活動來促進學生之間的合作和交流。通過這些方法，我看到了學生在情感成長和社交技巧方面的進步和積極變化。
第四段：讀書對于專業(yè)發(fā)展的啟示（字數(shù)：300）
除了對知識和情感的提升，讀書還為特殊教師的專業(yè)發(fā)展帶來了重要的啟示。通過閱讀各種學術(shù)著作和專業(yè)書籍，我不僅了解到最新的教育理論和實踐，還學習到了專業(yè)倡導和領(lǐng)導技能。例如，在一本關(guān)于特殊教育政策和法規(guī)的書籍中，我發(fā)現(xiàn)了一些改革特殊教育的途徑和方法。我將這些信息應用到實際工作中，通過參與學校和社區(qū)的活動，倡導特殊教育的重要性，并爭取更多的資源和支持。通過讀書，我認識到自己作為特殊教師的角色和使命，并在實踐中不斷探索和發(fā)展。
第五段：總結(jié)（字數(shù)：200）
通過讀書，我不僅擴展了知識面，提升了專業(yè)能力，還培養(yǎng)了情感和倡導意識。作為一名特殊教師，我們不僅需要具備扎實的專業(yè)知識，還需要注重情感教育和學生的整體發(fā)展。讀書為我提供了新的視野和思維方式，使我更好地應對各種教學難題和挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)閱讀和學習，并將所學知識應用到我的實際工作中，不斷提高自己的專業(yè)水平。希望更多的特殊教師能夠重視讀書的重要性，并共同為特殊學生提供更好的教育，助力他們實現(xiàn)自己的夢想。