投訴信是一種用于表達對某事物不滿或不滿意的不滿意或不滿意的信件，它能夠幫助解決問題?？偨Y(jié)要包含自己的思考和感悟，不應只是簡單羅列事實和經(jīng)驗。以下是專家智囊團整理的行業(yè)發(fā)展趨勢報告，歡迎參考。
教師集中教育活動心得篇一
今年，我有幸參加了“國培計劃”。在此，感謝教育局領(lǐng)導和學校領(lǐng)導給了我這次機會，讓我參加一次高水平、高質(zhì)量的“國培計劃”網(wǎng)絡研修學習。參加“國培計劃”使我深刻地認識到教育的生命意義，實現(xiàn)事業(yè)的自我價值。
“國培計劃”是指“中小學教師國家級培訓計劃”，是教育部、財政部于2010年啟動實施的旨在提高中小學教師隊伍整體素質(zhì)的國家級培訓項目。
“國培計劃”啟動三年來，中央財政累計投入14億元，支持開展了108項培訓項目，培訓教師超過150萬人次，覆蓋了全國各個省、自治區(qū)、直轄市，培訓教師從農(nóng)村教師擴展到中等職業(yè)學校教師、特殊教育教師、民族地區(qū)教師，從農(nóng)村骨干教師擴展到幼兒園教師、高等學校教師，從中小學教師擴展到中等職業(yè)學校、高等學校教師和管理人員，培訓形式從進修學歷為主擴展到崗位教師培訓、置換教師培訓、緊缺薄弱學科教師培訓、班主任培訓、管理者培訓等，形式更為豐富多樣，滿足不同層次教師和不同崗位教師的培訓需求。中央教育科學研究所發(fā)揮科研院所的科研與人才優(yōu)勢，全程參與“國培計劃”的組織與實施，實施了教師專業(yè)發(fā)展?jié)L動資助項目，為中央民族大學教師提供示范性培訓，在國培項目中發(fā)揮了引領(lǐng)和帶動作用。
網(wǎng)絡研修心得體會
3月1日，我有幸參加了“國培計劃”遠程研修項目的學習。在這次學習中，我認真觀看了專家老師的講座，積極學習兄弟省市自治區(qū)的優(yōu)秀教師的觀摩課，學習期間，我按時提交作業(yè)，準時收看專家的視頻講座，積極參與班級研討和交流，按時完成作業(yè)，經(jīng)過緊張的學習，我在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充，教學技能有了較大的提高。在這個學習過程中，我認真嚴格要求自己，認真完成各項學習任務，盡量把所學知識技能在教育教學中用到。
這次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，在網(wǎng)上學習過程中，我認真看視頻、認真做作業(yè)、認真閱讀文章，把學習內(nèi)容及時消化吸收。通過這次學習，我受益匪淺，感受很多。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。
“國培”學習讓我樹立了新的教學理念，掌握了教學的新方法、新技能。在我所從事的音樂教學中，通過專家的引領(lǐng)，課程標準的解析，教學現(xiàn)狀的梳理，以及眾多優(yōu)秀的教學設(shè)計和教學案例的分析，我眼前一亮，仿佛一下子春暖花開，和同行的老師們一起，以點帶面，以面帶全，在音樂教學領(lǐng)域里，和國培的專家、老師，一起學、一起研、一起交流，真是一種幸福。我深知，只有學習才能不斷進步，只有學習才能充實加強。
二、立足課堂，加強教學常規(guī)管理。
認真?zhèn)湔n。我認真?zhèn)湔n，制作課件，積極做好準備工作，通過各種途徑查閱相關(guān)資料，做到全面、詳實。以最佳的狀態(tài)去面對學生。
在妥善處理好學習與工作的關(guān)系，在教學之余，我積極參加各種學習、培訓以及教研活動，不斷反思、改進，以己之長，補己之短。
三、加強交流，促進自身專業(yè)成長。
在培訓過程中，我不斷反思自己，努力鉆研。在認真學習他人經(jīng)驗的同時，與同事相互交流，共同探究，增進了解，從而提高了自身的業(yè)務水平。
在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的業(yè)務水平和道德素質(zhì)，爭取在各個方面取得更大的進步。
教師集中教育活動心得篇二
在我參與的這次教師教育活動中，我深深地體會到了教育工作的神圣和偉大。這次活動不僅讓我對教學有了更深入的理解，也為我提供了實踐和學習的機會。
這次教師教育活動的內(nèi)容涵蓋了教育理論、教學方法、教育心理學等多個方面。在教育理論的學習中，我明白了教育的本質(zhì)和目標，以及如何有效地實現(xiàn)這一目標。在教學方法的學習中，我學會了如何根據(jù)學生的特點和課程的內(nèi)容選擇最合適的教學方法。在教育心理學的學習中，我了解了學生的心理發(fā)展和學習過程，這讓我更加懂得如何引導和幫助我的學生。
在這次活動中，我還得到了很多實踐的機會。我參與了多次課堂模擬，這些模擬讓我更深入地了解了真實的課堂環(huán)境，并鍛煉了我的教學技能。同時，我還參與了學生的輔導工作，這讓我更深入地理解了學生的需求和問題，也讓我更加懂得如何更好地幫助他們。
這次教師教育活動也讓我認識到了教育工作的責任和使命。我明白了教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的品德和能力，幫助他們成為有責任感、有創(chuàng)造力和有同理心的公民。我深感自己的責任重大，需要不斷學習和進步，以更好地服務于學生和社會。
總的來說，這次教師教育活動讓我受益匪淺。我不僅深入了解了教育的本質(zhì)和目標，也提高了自己的教學技能和學生的輔導能力，更重要的是，我明白了教育工作的重要性和責任，更加懂得如何去幫助我的學生成長。我深感自己的責任重大，我將不斷學習和進步，以更好地服務于學生和社會。
教師集中教育活動心得篇三
今年，我有幸參加了“國培計劃”。在此期間，學習了許多專家教師的教學理念，觀看了他們的教學視頻，感受頗深。
一、培訓方式靈活。
這次“國培”計劃打破了傳統(tǒng)的“填鴨式”教師講、學生聽的教學模式，讓學員主動參與、全程參與，研究實踐，注重學員的自我發(fā)展，自我超越，讓教學和教研有效結(jié)合，讓教學和教研和諧共生。
培訓采用多種方式，如視頻培訓、理論講座、教學觀摩、課題研究等等。特別是在視頻培訓中，專家和教授用幽默的語言、淵博的知識和智慧的講解深深吸引了我，讓我對教學的理論有了更深入的理解，對教科研有了更深刻的認識。
二、教學內(nèi)容新穎。
這次“國培”計劃按照“新、實、活、效”的要求，從當前教育改革的發(fā)展趨勢和社會發(fā)展對人才的需求出發(fā)，將最新的教育理念、科研成果、信息技術(shù)等融為一體，在總結(jié)分析當前教育教學工作的基礎(chǔ)上，采用多種多樣的形式，深入淺出地講解，增強了培訓的針對性、實效性。
培訓的內(nèi)容主要包括：對教育改革與發(fā)展的認識，如何當一名優(yōu)秀教師，教師如何提高自己的專業(yè)化水平，同時觀看了專家和名師的課堂教學視頻，對他們的課堂教學和課堂教學設(shè)計進行了深入研究，通過交流與研討，我對教學有了更深刻的認識。
三、理念和觀點深刻。
這次“國培”計劃，讓我們重新接受新的理念和觀點的洗禮。專家們旁征博引，講到的一些理論和觀點深深地烙印在我的腦中，讓我思考自己以前的許多不成熟的想法。經(jīng)過學習，讓我對我的職業(yè)角色和職業(yè)修養(yǎng)有了更深刻的理解，在未來的工作中我要加強自身的學習和歷練，在教師這個崗位上做出更大的成績來。
這次培訓，讓我收獲頗多。在那里，讓我重新審視自己的工作和角色，讓我明白只有不斷地學習，不斷地豐富自己，才能跟上時代的步伐。我要在以后的工作中，把這次培訓學習到的精華運用到實際工作中去，將所學知識得以內(nèi)化，不斷探索，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，完善自己。我也要積極影響周圍的同事，一起提高我們的教學水平。
總之，這次培訓對我來說是一次思想洗禮，讓我在思考中不斷前進，在前進中不斷思考。我將在今后的工作中，結(jié)合這次培訓學習到的東西，認真踐行“以人為本”的教育教學理念，以飽滿的熱情，執(zhí)著的信念，淵博的知識，共同為我們的孩子，為我們的教育事業(yè)書寫新的篇章！
文章為本網(wǎng)站原創(chuàng)作品，不得擅自轉(zhuǎn)載！
教師集中教育活動心得篇四
心得體會就是一種讀書、實踐后所寫的感受文字。讀書心得同學習禮記相近;實踐體會同經(jīng)驗總結(jié)相類。學習的方法每個人都有，并且每個人都需要認真地去考慮和研究它。心得體會這種學習方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要。因為學習的方法因人而異，方法的奏效是它與這個人相適應的結(jié)果。方法，也是個性化的。借鑒他人的學習方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學習方法才是最重要的。
一、教師要具有無限的愛生之心。
沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智?！案梢恍?，愛一行”。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學生，感染學生。學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師，信其道”。
二、對待學生要溫和、微笑、多贊揚。
微笑體現(xiàn)了教師對學生的熱忱、關(guān)心和愛護，是“愛”的一種表現(xiàn)。實踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應，從教育心理學的角度說，凡是教師寄予希望的學生，感受到教師的關(guān)心，愛護和鼓勵，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師，對待學習和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學生，則勢必走向反面。
三、要以情動心，與學生心與心的交流。
情通才能理達，情不通則理不達。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學效果。一位心理學家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它弦一起振動，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學生心中產(chǎn)生共鳴，教學就會收到更好的效果，因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯(lián)系實際，這樣學生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭，是綜合國力的競爭，說到底，是人才的競爭，這已經(jīng)成為人們的共識。
四、更新育人觀念，引導學生把做人放在首位
。只有學生的文明習慣形成了，精神面貌改變了，學習的積極性也就調(diào)動起來了，做人的問題解決好了，學生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。
五、更新教育方法，讓人人獲得成功。
面對后進的學生，老師要關(guān)心和愛護，要當作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進教學形式和方法入手，實行分層教學，分層達標，使每個學生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進取的力量。
六、加強自身學習、自我修養(yǎng)。
一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻精神。
“求真務實，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好!
教師集中政治教育心得精選篇5
教師集中教育活動心得篇五
通過“十八大”八項教育活動的學習，增強了我的教書育人、為人師表的責任感和使命感，使自己的思想和覺悟產(chǎn)生新的飛躍，讓我受益匪淺。
人民群眾的胸懷進行工作，勤懇踏實，忘我投入，不計較個人得失，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己全部的力量。
教師是人類靈魂的工程師，師德是教師職業(yè)的靈魂，沒有高水平的教師，就沒有高質(zhì)量的教育，要把師德建設(shè)放在隊伍建設(shè)的首位。是否具有高尚的師德，是教師隊伍建設(shè)成敗與否最重要的衡量指標，我們應把崇高師德內(nèi)化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以自身的模范行為成為學生的表率，真正做到學高為師，德高為范。
我們教師對待學生一定要一視同仁，公平公正，不應該冷落、挖苦學生。即使學生成績不好，或是行為失當，我們也要毫無保留地愛護他們、關(guān)心他們。當學生失意時，教師要及時安慰、勸解;當學生犯錯時，教師應寬容、大度;當學生徘徊時，教師宜點撥、指引;當學生成功時，教師要一起分享、慶賀。
我們要依靠長征精神那種重于求實、獨立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開拓創(chuàng)新。要主動破除一切舊思想、舊觀念、舊條款，以“敢”字當頭，以“闖”字領(lǐng)先，大膽探索，大膽試驗。只有樹立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘為人梯，樂于奉獻，蓮山以自身的模范行為影響社會，以自身的實際行動投入教育，為實現(xiàn)建湖教育事業(yè)的跨越發(fā)展盡一份心，出一份力。
教師的目標就是教好書，育好人。在今后的工作中，我要用八項教育活動精神來嚴格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀，樹立正確的學生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評價學生，學生是什么都不懂得，需要耐心引導，幫助他們走上成才之路，正如霍懋征老師的座右銘：“沒有愛就沒有教育”。要做到：“愛一切學生，愛學生的一切”。
新時代對教師的要求更高了，如果我們教師還滿足于以前掌握的那點知識，那我們遲早要落伍，要被時代淘汰。所以，教師要樹立起終身學習的理念，學無止境，隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念，唯有如此，我們才對得起黨和人民的重托，才無愧于“教師”這個光榮稱號。
總之，我決心以本次活動為契機，嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作，進一步明確了工作目標和任務，為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，真正把貫徹科學發(fā)展觀落實到自己的本職工作當中，落實到實現(xiàn)每一個學生的全面發(fā)展中。
教師集中教育活動心得篇六
學校召開了一次如何做好創(chuàng)建準備工作的報告請了工作繁忙的周校長來為我們做報告，周校長也就此問題為我們做了一個半小時的精彩演講，我們真是受益非淺，對于創(chuàng)建有了更深刻的認識：
一、統(tǒng)一思想、更新觀念：
(1)為什么要創(chuàng)建蘇州市教學現(xiàn)代學校?
首先創(chuàng)建所需要的兩個重要因素：
1。優(yōu)秀的教師資源。
2。優(yōu)秀的校園文化。優(yōu)美的學校環(huán)境;學校的風氣;但是尤其重要的是自己的領(lǐng)悟，研究和實踐。部標決定過程和結(jié)果。有什么樣的目標有什么樣的結(jié)果。創(chuàng)建現(xiàn)代化的學校是時代的目標，也是廣大人民群眾的意愿。
我們要用好三面鏡子：
望遠鏡：望遠鏡是看別人如何比我們優(yōu)秀，別人達到了什么樣的程度。
反光鏡：是看看我們后面有多少人在追趕我們，有多少學校達到了創(chuàng)建的程度。
顯微鏡：是看看自己和別人有多少差別，發(fā)現(xiàn)自己身上的不足有多少，和別人相比，應該如何去做，才能超越別人，跟上時代的步伐。
(2)、創(chuàng)建的四個關(guān)鍵：
1、與現(xiàn)代相適應的辦學條件。
2、與現(xiàn)代化相適應的教師隊伍。
3、與現(xiàn)代化相適應的管理水平。(一是人盯人，二是制度管理，三是精神引領(lǐng)。)
4、與現(xiàn)代化相適應的教學質(zhì)量。通過創(chuàng)建，1)學生上課聚精會神。2)學生下課生龍活虎。3)學校各項管理有條不紊。
二、自覺學習、注重反思：
1、學習是為了生存。
2、學習是為了自己更好的發(fā)展。
3、學習是每個人的責任。
4、怎樣學習，應做到六個一。
首先學習要科學化，問題要課題化，研究要過程化，成果更務實化。
其次，在工作中尋找問題，在學習中研究問題，在教學中解決問題，在實踐中探究問題。最后在實際過程中匯編教學心得，寫一篇成果報告。
三、環(huán)境建設(shè)、注重細節(jié)
1、注重過程管理。
2、注重精細化管理。
3、以人為本。
4、文化氛圍的創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)育人功能。
其中對六認真工作的要求：
1、備課
備課要深入淺出，杜絕復制。如果學生學有余力，要給創(chuàng)造條件給于空間。
2、上課：
上課要對癥下藥，對學生要嚴格訓練，持之以恒，注重實效。
3、批改：
認真批改作業(yè)，作文批改時要有針對性，做到細致認真。
4、培估補差：
認真做好學生的培優(yōu)補差工作，做到讓優(yōu)秀的學生更優(yōu)秀，讓中等的學生提高一個層次，讓學生有困難的學生學得更輕松。
5、組織課外活動：
組織學生積極參加課外活動，確保學生每天有一小時的活動。
6、組織考試：
組織學生做好期中和期末考試，認真做好試卷分析，針對學生一學期來的學習情況進行總結(jié)。
四、現(xiàn)場迎檢、注重精神
1、精神面貌要好。
2、嚴格執(zhí)行課表。
3、學生要有良好的行為習慣。
總之，我們要以全新的面貌和堅定的信心，優(yōu)異的實力來創(chuàng)建現(xiàn)代化學校。
教師集中政治教育心得精選篇4
教師集中教育活動心得篇七
今年，我有幸參加了“國培計劃”。在此期間，聽了來自不同領(lǐng)域的專家、學者、優(yōu)秀教師等做精彩的報告，在每位專家的講座中，我深刻體會到的是教育不僅是一種知識的傳播，一名優(yōu)秀的教師應該具有高尚的師德和強烈的責任感。
通過這次培訓，我在原有的基礎(chǔ)上對職業(yè)道德，教育觀念，教師的專業(yè)發(fā)展，新課堂改革等方面有了一個較為清晰的認識，感受頗多！
一、對職業(yè)道德的理解
作為教師，我們要熟悉并了解教育對象的性格特點，以便對癥下藥。這個年齡段的學生，性格的可塑性比較強，尚未形成完整的性格，同時，學生自身素養(yǎng)非常豐富，只要我們善于引導，就能夠發(fā)揮他們的優(yōu)點，克服用人唯親、唯長的弊端，這對于我們的教育事業(yè)是至關(guān)重要的。
二、對教育觀念的理解
我們常說，教師要有扎實的功底。這扎實的功底包括學科知識、教育理論知識，天文地理無所不包，這樣，講起課來，就如行云流水，有底氣，有內(nèi)涵，有魅力。而現(xiàn)代教育提倡民主、自由，倡導創(chuàng)新。為此，作為教師我們要以人為本，尊重每一個學生，尊重每一個學生的個性和差異，正確處理教師權(quán)威和師生平等的關(guān)系。
三、對教師專業(yè)發(fā)展的理解
我們常說，學高為師，身正為范。這個學，不僅僅是上進了知識，更包括高尚的品德。教師專業(yè)發(fā)展，是教師人生的一種狀態(tài)，是教師對人生價值的追求。為此，我們教師要通過各種渠道，汲取新的知識，積累生活經(jīng)驗，不斷擴展自己的知識背景，使自己具有更開闊的教學視野。在學習的同時，我們還要積極反思教學行為，總結(jié)教學經(jīng)驗，從而形成自己的教學理念，在理論的層面上，我們教師需要研究教學，研究學生，因此，我建議多開展教師論壇活動，讓每個教師都有機會在上面發(fā)言，可從不同角度，不同方面闡述自己的觀點，在觀點的碰撞中，產(chǎn)生思想的火花，我們就會有新的發(fā)現(xiàn)，新的突破。
四、對新的課堂改革理念的理解
隨著時代的發(fā)展，教育改革的不斷深入，在今天，我們的教學理念，教學方法，教學方式，都應該與時俱進。所以，在以后的工作中，我們要以飽滿的精神，積極投身于新的課程改革中，不斷探索，不斷嘗試，爭取取得更大的成績。
總之，通過這次培訓，我受益匪淺，在今后的工作中，我會以這次培訓為契機，以更大的熱情去做好本職工作，力爭做一名優(yōu)秀的教師。
教師集中教育活動心得篇八
今年暑假，我參加了為期五天的教師教育活動。這次活動讓我們教師受益匪淺，不僅增強了我們的教學能力，還幫助我們提升了自身的教學素養(yǎng)。
在這五天的活動中，我們參加了諸多豐富多彩的課程。這些課程既有教學理論的學習，也有教學實踐的研討。此外，我們還進行了模擬教學，讓每位教師都有機會體驗不同的教學方法，以便更好地適應學生的需求。
通過這次活動，我深刻認識到教育不僅僅是傳授知識，更是激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。在未來的教學中，我將更多地關(guān)注學生的個體差異，注重培養(yǎng)他們的獨立思考能力和解決問題的能力。此外，我也將更加注重與學生的溝通和互動，以更好地激發(fā)學生的學習興趣和積極性。
此外，這次活動也讓我更加深入地了解了教育行業(yè)的最新發(fā)展趨勢。例如，我了解到了教育科技的發(fā)展，以及如何利用這些技術(shù)來提升教學效果。同時，我也了解到了教育國際化的發(fā)展趨勢，這將對我的教學理念產(chǎn)生深遠的影響。
總的來說，這次教師教育活動對我產(chǎn)生了深遠的影響。我深刻認識到教育的重要性，并將在未來的教學中更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時，我也將不斷學習教育行業(yè)的最新發(fā)展趨勢，以不斷提升自己的教學水平和能力。我相信，在未來的日子里，我將成為一名更優(yōu)秀的教師。
教師集中教育活動心得篇九
今年，我有幸參加了“國培計劃”。培訓內(nèi)容豐富多彩，專家講座、教師互動、教學觀摩，形式多樣。我通過聆聽、交流，對教師這個職業(yè)有了更深刻的理解。
一、對教師的態(tài)度和感情有了新的認識。
初夏，我們滿載著肩挑的希望和滿滿的喜悅，走進大同一中校園。大同一中是一所有著悠久歷史和深厚文化底蘊的學校，具有優(yōu)良的校風，和諧的領(lǐng)導團隊，師資力量雄厚。這里真是“釀造天才的奶汁所在”。在這樣優(yōu)越的環(huán)境中，我們教師的使命感緊迫感責任感更強了。
“國培”給了我們一個學習的好機會。我參加了語文、數(shù)學、英語等7個學科的培訓。聆聽了各學科知名專家、教授的講座。他們結(jié)合教育理論與實踐經(jīng)驗，結(jié)合化學和英語等學科的發(fā)展前沿，結(jié)合學生發(fā)展的特點，結(jié)合課堂實例，進行了深入的探討，使我們受益匪淺。
在第一階段的培訓中，我有幸聽了北京師范大學于友西教授的講座，他關(guān)于“評價改革”的講座。讓我對“評價改革”有了新的認識。在評價指導方面：要注重學生發(fā)展的差異性和個體性，做到因材施教，分層指導，兼顧學生的個性發(fā)展，使評價改革真正成為課程改革的重要組成部分，成為教師種下的一顆好種子。在評價方法方面：多采用激勵性評價，多一些表揚，少一些批評，多一些微笑，少一些嚴厲。讓學生體驗成功，建立自信。于教授的講座讓我認識到：教師是學生潛能的喚醒者，教師是學生成長的促進者，教師是學生發(fā)展的引路人。
在第二階段的培訓中，我有幸聽了特級教師黃草坪老師的講座，他關(guān)于“如何上好講評課”的講座。讓我認識到：講評課是以分析解決試卷或練習、作業(yè)中存在的問題，幫助學生進一步掌握中學化學學科的基礎(chǔ)知識和基本技能，提高解答問題的能力。講評課要面向全體學生，根據(jù)試卷分析的結(jié)果，對不同層次的學生分別提出不同的要求，進行分類指導。講評課要有利于學生智能的發(fā)展，在講解時，要有重點難點，要詳略得當，要講清思路，要把解決問題的方法傳授給學生，使學生舉一反三，觸類旁通。
在第三階段的培訓中，我有幸聽了北京師范大學肖川教授的講座，他關(guān)于“怎樣成為一名研究型教師”的講座。讓我認識到：研究是成為一名優(yōu)秀教師的必經(jīng)之路。要成為一名優(yōu)秀教師，要有愛心，教師用愛心托起明天的太陽。要用心研究，要細心研究，研究學生，研究教材，研究過程，研究反思。要虛心研究，研究的過程中要眼中有事，心中有目標，手中有方法，要有課題，有研究，有成果。
在第四階段的培訓中，我有幸聽了北京師范大學吳剛平教授的講座，他關(guān)于“理想課堂”的講座。讓我認識到：理想課堂是民主的、開放的、包容的、生成的、富有生命力的，是知識的超市，是思維的樂園，是情感的磁場。
通過培訓，我重新審視了自己，認識到要成為一名優(yōu)秀的教師，要做的還很多。我要在“國培”這所名師云集的名校里，學習名師的風范，樹立“終身學習”的思想。
二、對教育理念有了新的理解。
通過這次培訓，我重新審視了自己，認識到要成為一名優(yōu)秀的教師，要做的還很多。首先，要有超越自我的勇氣。作為一名教師，無論教齡長短，無論職稱高低，我們都需要重新審視自己，重新為自己設(shè)定目標，對自己已有的知識體系進行刷新。我查閱了大量的書籍，獲得很多新穎的觀點，也意識到自己視野的狹窄，我需要進行理論的沉淀，把握教學的新動態(tài)，從而借鑒到自己的實踐中，對今后的教學產(chǎn)生積極的影響。其次，要有超越時空的觀念。作為一名教師，應該具備扎實的基礎(chǔ)知識，廣闊的視野，扎實的學科基本功，靈活的教學方法，嚴謹求實的作風，系統(tǒng)連貫的知識，以及準確流暢的語言表達。只有如此，才能適應名目繁多的教材，才能在中考中取得好成績，才能讓學生對你有敬畏之心，才能讓學生對學科有熱愛之情。最后，要有超越教材的思維。教材是教學的重要材料，但不是唯一的材料。因此，教學中，我們應該從學生的生活經(jīng)驗出發(fā)，創(chuàng)造性地使用教材，做到源于教材而又高于教材，才能使教學充滿生機和活力。
總之，這次培訓讓我認識到，只有通過不斷學習和反思，才能實現(xiàn)自我超越，成為一名優(yōu)秀的人民教師。
教師集中教育活動心得篇十
近年來，政治集中教育活動成為了中國各級黨組織重要的組織生活形式和黨員干部教育培訓常態(tài)化的重要內(nèi)容。政治集中教育活動通過組織黨員干部深入學習黨的路線、方針、政策，加強黨性修養(yǎng)，提高理論水平，鞏固黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在參與政治集中教育活動的過程中，我深有體會。
首先，參加政治集中教育活動讓我深刻認識到自身的黨性修養(yǎng)有待提高。通過學習黨的路線、方針、政策，我明確了自己的不足之處，特別是在堅定信仰方面和黨的意識形態(tài)上。曾經(jīng)，我曾有過理想信念動搖的時候，但是通過參加政治集中教育活動，我認識到要堅定理想信念，牢記初心使命，努力實現(xiàn)自己為黨和人民服務的追求。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己對黨的政策和理論掌握不夠扎實，只是對一些簡單的概念有了解。這引起了我對自身學習的重視，我下定決心要通過更加深入系統(tǒng)的學習，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。
其次，政治集中教育活動也增強了我對黨的組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力的認識。作為共產(chǎn)黨員，我們要堅守黨的紀律，服從組織安排。這些都是我們作為共產(chǎn)黨員必須具備的基本素養(yǎng)。而政治集中教育活動的組織形式，通過安排學習、討論和交流等環(huán)節(jié)，加強了我們黨組織的凝聚力。在這個過程中，我感受到了黨的力量和黨的組織對個人的影響和激勵。只有通過黨的組織、黨的力量的引導，我們才能夠更好地發(fā)揮自己的作用，為黨和人民的事業(yè)做出貢獻。政治集中教育活動作為黨的組織生活形式，有力地促進了黨員干部的團結(jié)合作，增強了黨的戰(zhàn)斗力。
再次，參加政治集中教育活動讓我對黨的事業(yè)有了更深刻的認識。政治集中教育活動不僅僅是針對個人黨員干部，更是針對全黨的，為全黨上下提供了一個互相學習、互相借鑒的平臺。在此過程中，我結(jié)交了許多志同道合的戰(zhàn)友，我們互相交流、互相學習，從中認識到黨的事業(yè)是偉大的、光榮的，而這個事業(yè)需要每一個共產(chǎn)黨員的共同努力才能取得更大的成就。在這個過程中，我也對黨的工作有了更深入的了解，明確了黨的事業(yè)是一個長期的、復雜的過程，需要我們黨員干部始終保持奮斗的狀態(tài)，勇往直前。
最后，參加政治集中教育活動使我深刻感受到黨的建設(shè)仍然任重而道遠。盡管在過去幾年里，黨的建設(shè)成果顯著，黨員隊伍規(guī)模逐步擴大，但同時也不能忽視黨內(nèi)存在的一些問題和不足。通過政治集中教育活動的學習和交流，我認識到我們黨的建設(shè)仍然任重道遠，我們需要更加注重黨的紀律、黨員干部素質(zhì)的提高，加強監(jiān)督制約機制，確保黨的事業(yè)行穩(wěn)致遠。
綜上所述，政治集中教育活動對于我個人的黨性修養(yǎng)和黨的組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力的提高起到了積極的促進作用。政治集中教育活動不僅僅是學習黨的路線、方針、政策的過程，更重要的是通過這個過程認識到黨員干部的使命和責任，增強了對黨的事業(yè)的認同和自我奮斗的信念。我相信，在政治集中教育活動的引領(lǐng)下，我們共產(chǎn)黨員將以更加飽滿的熱情投身黨的事業(yè)，不斷為實現(xiàn)人民的美好生活而努力奮斗。
教師集中教育活動心得篇十一
近年來，我國政治集中教育活動在全國范圍內(nèi)展開，各級黨組織和干部群眾積極參與，踴躍搶險，為中國特色社會主義事業(yè)作出了積極貢獻。作為一名黨員，我也參與了這次活動并深受啟發(fā)。在這次活動中，我重溫了黨的光輝歷程，進一步增強了對黨的信仰和對中國特色社會主義的認同，引發(fā)了我對于當前時代責任與使命的深刻思考。下面，我將就這次政治集中教育活動的主題及我的心得體會進行闡述。
首先，在這次政治集中教育活動中，我深刻認識到黨的輝煌歷程對于我們的引領(lǐng)作用。通過學習黨的歷史，我更加明確地認識到，中國共產(chǎn)黨是我國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，黨的輝煌歷程是我們?nèi)〉酶黜梻ゴ蟪删偷幕Ｌ貏e是近年來，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，開創(chuàng)了中國特色社會主義新時代，實現(xiàn)了中華民族偉大復興的歷史任務。這使我更加堅信，只有堅定不移地跟黨走，我們才能實現(xiàn)中華民族偉大復興的偉大夢想。
其次，這次政治集中教育活動進一步增強了我對于中國特色社會主義的認同。在活動中，我們學習了習近平總書記提出的中國特色社會主義的理論，深入了解了中國特色社會主義的基本內(nèi)容，深化了我對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化和發(fā)展成就的認識。我深感中國特色社會主義是我國的優(yōu)良選擇，是與我國國情相適應的最佳道路。
此外，我也充分思考了當前時代責任與使命的重要性和緊迫性。我們生活在當下這個時代，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史擔當。面對復雜多變的國內(nèi)外形勢，我們必須始終保持高度的警惕性，堅守初心，牢記使命，時刻準備著為中華民族偉大復興而努力奮斗，以習近平總書記提出的“四個自信”為指引，以實際行動踐行初心使命。
最后，這次政治集中教育活動引發(fā)了我對于加強黨性鍛煉的思考。在活動中，我認識到真正的政治機會是錘煉自身的最佳機會。通過這次集中教育活動，我更加明確地認識到，只有不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，堅守黨性原則，才能更好地履行黨員的義務與使命。因此，我決心加強自身的學習，時刻提高自己的素養(yǎng)，以更好地為黨和人民服務。
總之，這次政治集中教育活動加深了我對黨的光輝歷程的認識，增強了我對中國特色社會主義的認同，激發(fā)了我對當前時代責任與使命的思考，同時也引發(fā)了我對于加強黨性鍛煉的思索。作為一名黨員，我將時刻不忘初心使命，保持對黨的忠誠，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
教師集中教育活動心得篇十二
今年，我有幸參加了“國培計劃”。培訓內(nèi)容十分豐富，給我留下了深刻的印象，感到收獲良多。
一、培訓方式靈活多樣
本次培訓采取了集中培訓和自學相結(jié)合的方式。在集中培訓期間，有專門的人員和時間，圍繞培訓內(nèi)容進行深入細致的交流。自學時，我們按照要求認真學習有關(guān)課程，做好讀書筆記，并撰寫讀書心得。培訓方式靈活多樣，給我們提供了一個愉快而有效的學習環(huán)境。
二、學習收獲豐碩
1.學習先進理念，提升自身素質(zhì)
“國培”為我們提供了一個邊學習、邊實踐、邊提高的平臺。培訓所安排的專題報告、課程講座、問題研討、觀摩名師、反思自我是我從教以來得到最豐富、最具有價值的充電機會。在這里，我們聆聽大師的教誨，和專家、學者面對面的交流，讓我們更深刻的理解了教育的內(nèi)涵和教學的新理念。通過學習，我明白了關(guān)注學生，讓學生學習自主，讓學生感受成功，讓學生學會創(chuàng)新。
2.觀摩名師風采，開闊視野
“國培”名師教學風格各異，他們精湛的教學技藝讓我耳目一新。通過觀摩學習，我明白了有效教學包括許多方面：如何激發(fā)學生的學習興趣，如何建立師生互動，如何讓學生學會學習，如何提高學生的學習能力等等。這些名師的課堂是具有啟發(fā)性和感染力的，我從中體會到了教育的樂趣和魅力。
3.反思自我，明確方向
“國培”是一個反思和提高的過程，它促使我不斷思考自己的教學行為，思考教育的目的和價值。通過學習，我明確了自己以后努力的方向：我要加強學習，提高自身的業(yè)務素質(zhì)，改進教學方法，提高自己的課堂調(diào)控能力，把課堂變成真正的“學堂”，讓學生主動學習，樂于學習。
三、培訓感受
1.學習精神
本次培訓給我樹立了新的理念，對教育有了新的認識。我認為，沒有學不懂的道理，只有用不對的方法。教師作為學生的引路人，不僅要做知識的傳授者，更要用心去做一名真正的教育者。
2.責任感
作為一名教師，我們要牢記我們的職責，那就是我們的學生，他們需要我們的關(guān)心和呵護。我們要盡可能地理解他們，幫助他們，支持他們，鼓勵他們，做他們的朋友，讓他們感受到我們對他們的愛和關(guān)注。
3.團隊精神
在“國培”期間，我們有很多的交流和互動。通過這些交流，我認識到了團隊合作的重要性。一個人的力量是有限的，但集體的力量是無窮的。我們要學會與他人合作，學會分享，學會互相幫助，這樣才能取得更好的成果。
總之，這次培訓對我來說是一次難忘的歷程。它讓我認識到了自己的不足，找到了努力的方向。我將把這次培訓的收獲應用到實際工作中，不斷學習，不斷進步，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
教師集中教育活動心得篇十三
今年，我有幸參加了“國培計劃”。經(jīng)過五天的集中學習，我開闊了視野，增長了知識，受益匪淺，讓我對教育教學工作有了更新的認識。
一、對教師職業(yè)的重新認識
今天，我們召開這個培訓會議，其目的旨在進一步更新教師的教育教學觀念，提高教師的教育技能，促進教師的專業(yè)發(fā)展。教師是一種專業(yè)性很強的職業(yè)，而這種專業(yè)性主要表現(xiàn)在教師有專業(yè)知識，專業(yè)技能和專業(yè)態(tài)度，只有具備這些，才能從事這種職業(yè)。隨著課改的不斷深入，新舊課程的不斷交鋒，對教師的要求也越來越高，教師職業(yè)已經(jīng)成為一種具有高風險的職業(yè)。
二、教學理論有了新的認識
在短期的培訓中，我們接觸了教育教學的最新理念、教學案例、教學反思等。使我對教學理論有了新的認識。教學并不是一個簡單的過程，教學理論是教學的基礎(chǔ)，教學方法是教學理論的具體化。教學理論對教學起著指導作用。只有深入地了解教學理論，我們才能更好地去實施教學。
三、教學技能有了新的突破
教學技能是教師必備的基本功。在這次培訓中，我學習了一些關(guān)于微格教學、說課、評課等方面的技能。教學技能的學習，對于我今后的教學工作起著指導作用。同時，我也認識到在教學工作中，我們要不斷反思，不斷進步，才能適應教學發(fā)展。
四、培訓方式有了新的體驗
這次的培訓方式多樣，有專題講座、微格教學、說課、評課，既有專家講座，也有互動討論，更有教學實踐。這種培訓方式，為我們的交流提供了一個平臺，讓我們在一個模擬的教學環(huán)境中，體驗到上課、聽課、評課等教學環(huán)節(jié)。同時，也讓我們在一個短暫的六天時間里，獲得了一位專家和同行的指導。
總之，這次培訓，讓我受益匪淺，使我更進一步認識到教師職業(yè)的崇高性和重要性，認識到了作為教師，只有具備了豐富的專業(yè)知識還不夠，還要不斷學習，不斷反思，提高教學藝術(shù)，才能適應教學的需要。同時，我也認識到作為一名教師，應該具備高尚的師德和無私的奉獻精神，還應該具備淵博的知識和先進的教育理念。
教師集中教育活動心得篇十四
隨著社會的發(fā)展，教育的重要性日益凸顯。教育不僅是培養(yǎng)學生的知識和技能，更是塑造他們的品格和價值觀。作為一名教師，我深知教育活動對于學生的成長和發(fā)展具有重要意義。在多次參與教育活動的過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，教育活動需要深入的準備和規(guī)劃。在籌備教育活動之前，我會花一定時間研究學生的特點和需求，了解他們的興趣和學習能力。在此基礎(chǔ)上，我能夠制定出符合學生的實際情況的教育活動方案。例如，在一次科學展示活動中，我提前為學生準備了一些實驗設(shè)備和材料，并幫助他們了解科學知識。這些準備工作的充分性直接影響著活動的效果和學生的學習成果。
其次，教育活動需要激發(fā)學生的積極性和創(chuàng)造性。在活動過程中，我會采用一些互動性和實踐性強的教學方法，使學生能夠更主動地參與其中。例如，在一次英語劇本表演活動中，我將學生分成小組，讓他們自己演繹劇本。這樣一來，他們不僅能夠鞏固所學的英語知識，還能培養(yǎng)他們的表演能力和團隊合作精神。通過這樣的活動，學生的積極性和創(chuàng)造性得到了有效激發(fā)。
再次，教育活動需要注重培養(yǎng)學生的綜合能力。當今社會，要想取得成功，僅僅掌握一門學科是遠遠不夠的。作為一名教師，我深知育人的重要性，所以在教育活動中，我注重培養(yǎng)學生的多方面能力，包括語言表達能力、社交能力、思辨能力等。例如，在一次辯論比賽活動中，我讓學生分成兩組，進行爭論并質(zhì)疑對方的觀點。通過這樣的活動，學生不僅能夠鍛煉辯論能力，還能培養(yǎng)思維的靈活性和批判性。
此外，教育活動需要注意關(guān)注學生的個體差異。每個學生都是獨特的個體，他們在思維方式、學習習慣、人際交往等方面存在著差異。作為一名教師，我需要關(guān)注和理解每個學生的個體差異，為他們提供個性化的教育服務。例如，在一次寫作比賽中，我給每個學生提供了不同的主題和寫作要求，以滿足他們的不同需求和能力水平。通過這樣的個性化教育，學生能夠更好地發(fā)揮自己的潛能，并取得更好的學習成績。
最后，教育活動需要持續(xù)的反思和改進。教育工作是一個不斷學習和成長的過程，只有不斷審視自己的不足并進行改進，才能更好地為學生提供優(yōu)質(zhì)教育。因此，我經(jīng)常與同事們進行交流和討論，分享彼此的教學經(jīng)驗和心得體會。同時，我也會反思自己在教育活動中的不足之處，并且不斷努力地改進。通過這樣的反思和改進，我能夠提高自己的教學水平，不斷完善教育活動，讓更多的學生受益。
總之，教育活動對于學生的成長和發(fā)展具有重要意義。作為一名教師，我在多次教育活動中積累了豐富的經(jīng)驗和體會。這些經(jīng)驗和體會，使我認識到教育活動需要深入的準備和規(guī)劃，激發(fā)學生的積極性和創(chuàng)造性，關(guān)注培養(yǎng)學生的綜合能力，關(guān)注學生的個體差異，以及持續(xù)反思和改進。只有這樣，我們才能為學生提供更好的教育，讓他們能夠更好地成長和發(fā)展。
教師集中教育活動心得篇十五
在最近一次參與教師教育活動后，我深感教育的重要性和挑戰(zhàn)性。這次活動是由教育部門主辦，邀請了多位知名教育專家進行講座，并組織了實地教學觀摩等活動。我作為一名教師，深感這次活動對我的啟發(fā)和幫助。
在這次活動中，我最大的收獲是對于教育理念和教學方法有了更深入的理解和認識。專家們通過生動的案例和深入的講解，讓我明白了教育的目標和意義，以及如何更好地實現(xiàn)這一目標。同時，實地教學觀摩讓我更加直觀地感受到了教育的真實場景，讓我更加熱愛我所從事的工作。
通過參與這次活動，我也發(fā)現(xiàn)了自己在教育理念和教學方法上的一些不足和問題。例如，我對于學生的需求和興趣的了解還不夠深入，對于課堂的組織和引導還需要更加熟練和自如。同時，我也意識到了教育是一門需要不斷學習和進步的學科，需要不斷地更新知識和技能。
在這次活動中，我還學到了如何更好地與同事和學生溝通交流。在與同事的交流中，我學到了如何更好地分享和交流教學經(jīng)驗，以及如何更好地協(xié)作和配合。在與學生的交流中，我了解到了學生的需求和興趣，以及如何更好地引導學生和鼓勵學生。
最后，我認為這次教師教育活動是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次活動，我更加深入地認識到了教育的目標和意義，以及如何更好地實現(xiàn)這一目標。同時，我也學到了很多新的知識和技能，以及如何更好地與同事和學生溝通交流。我將會把這些知識和技能應用到我的教學工作中，不斷改進和提高自己的教學水平。
總之，教師教育活動是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我更加深入地認識到了教育的目標和意義，以及如何更好地實現(xiàn)這一目標。同時，我也學到了很多新的知識和技能，以及如何更好地與同事和學生溝通交流。我將會把這些知識和技能應用到我的教學工作中，不斷改進和提高自己的教學水平。同時，我也希望教育部門和學校能夠繼續(xù)舉辦這樣的活動，讓我們教師有更多的學習和成長機會。
教師集中教育活動心得篇十六
農(nóng)歷蛇年伊始，節(jié)后上班的第一天，辦公室下發(fā)了2013年度集中學習教育計劃安排。按照計劃，從2月17日至2月21日，利用五天的時間，辦公室全體干部職工聚集一堂，采用聽報告、觀看教育片、領(lǐng)導帶領(lǐng)學習、科室間交流、科室內(nèi)部討論等形式，學習了黨的十八大報告、黨章、中紀委會議精神、辦有關(guān)文件和規(guī)章制度等，涵蓋政治理論、反腐倡廉、行為準則、規(guī)章制度等方面的內(nèi)容。通過聽報告、看錄像、記筆記、寫心得、座談討論等學習形式，我的政治理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力有了明顯提高。辦公室組織的這次學習活動非常必要、非常及時，既實現(xiàn)了節(jié)后收心和盡快進入工作角色轉(zhuǎn)換的目的，又為全面完成2013年工作任務，實現(xiàn)全面爭先進位打下了堅實的思想基礎(chǔ)，更是起到了加強提升干部隊伍綜合素質(zhì)的重要作用。此次學習活動，內(nèi)容豐富實用，形式靈活多樣，五天的學習，個人收獲很大，體會頗深，靜心思考，學習形式不是目的，真正能把學習的效果運用到實踐中，以指導和提升今后工作才是最終目標。
一、學習是終身的追求，應用是學習的目的，學習和實踐是提升自我、干好工作的前提。
通過五天的學習，我的理論水平和政治素質(zhì)雖有了新的提高，但距離黨員“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”能力建設(shè)的要求還存在差距。加強能力建設(shè)，我要處理好知識素養(yǎng)與實踐鍛煉的關(guān)系。一要勤奮學習，把學習作為終身追求，不斷掌握中央的政策精神，上級的各項要求。要根據(jù)個人的工作實際和知識素質(zhì)基礎(chǔ)，明確學習方向，確定學習重點，做到了解基本的，跟蹤前沿的，熟悉相關(guān)的，掌握共同的，精通本職的，不斷積累知識，提高素養(yǎng)。二要注重實踐，把學到的知識運用到實踐中，不斷增長新才干。要善于在日常工作和急難險重的任務中鍛煉摔打，切實提高干好本職工作和處置復雜問題的能力。只有不斷學習，不斷把學到的知識運用到改造世界觀、運用到工作生活中，才能逐步提升自己，才能真正做到以科學發(fā)展觀為行動指針，保持堅定的政治信念；才能做到具備職位要求的業(yè)務能力，恪盡職守，較好地完成了工作任務。
二、品行是人生的基石，是干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。努力實現(xiàn)德才兼?zhèn)洌缘聻橄取?BR> 品德和行為，是一個人在社會中安身立命之根本，在一個黨員身上第一體現(xiàn)就是看他是否保持黨員純潔性，保持純潔性是對一名共產(chǎn)黨員的基本要求，是我們黨的生命所系、力量所在，黨章中要求每名黨員要不斷在學習工作生活中從嚴要求，自我凈化。我要時刻檢視自己的思想、道德、作風是否純潔，是否符合新黨章中對黨員的要求。查找自身存在的缺點和不足，自覺清除思想上的灰塵和心靈上的污垢，不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所惑，確保理想信念不動搖、政治立場不動搖、大是大非不糊涂。吸取fubai黨員在缺失道德、黨性和政德修養(yǎng)時對黨和國家造成重大損失的教訓，努力加強道德修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和政德修養(yǎng)。努力在社會公德、家庭美德和職業(yè)道德方面做表率；在理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識和業(yè)務能力修養(yǎng)、作風修養(yǎng)、組織紀律修養(yǎng)等方面加強努力，自覺實行黨性鍛煉，強化先鋒意識，增強拒腐防變能力。要在工作生活中時刻做到黨員干部的立德之基，即對黨、國家和人民無限忠誠，時刻把黨和人民放在心中最高位置；要做到黨員干部的修德之本，即牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀；要做到黨員干部的踐德之準，即真抓實干、敢于負責、銳意進??；要做到黨員干部的守德之標，即作風正派、清正廉潔、情趣健康。使自己鍛煉成長為一名真正合格優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
三、工作熱情、責任心、事業(yè)心，是干事創(chuàng)業(yè)的力量源泉，我要努力實現(xiàn)三者的統(tǒng)一。
為了進一步貫徹落實黨的十七精神，立足本職工作，踐行科學發(fā)展觀的重要思想，建設(shè)一支適應全面推進素質(zhì)的高素質(zhì)教師隊伍，進一步增強每一位教職工教書育人、為人師表的高度責任感和使命感。團結(jié)谷律中心學校在2010年暑假中繼續(xù)在全體教職工中廣泛開展三項教育活動。
我們嚴格按照各級的要求，認真學習了胡總書記在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話，中央和省市區(qū)關(guān)于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動的意見，國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020），市、區(qū)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃及近期市、區(qū)各級下發(fā)的職業(yè)教育攻堅、普通高中強基提質(zhì)、中小學布局布點調(diào)整、“園丁工程”等一系列文件精神。師德師風六項規(guī)定和中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，利用講座的形式開展教師心理健康教育，同時還結(jié)合學校實際開展了如何貫徹落實科學發(fā)展觀，促進學校科學化、民主化、規(guī)范化管理的討論。
通過幾天的學習，使自己更清楚地認識到中國共產(chǎn)黨第十七屆四中全會的召開，是當前和今后一個時期全面推進黨的建設(shè)的偉大工程的綱領(lǐng)性文件，對于教育系統(tǒng)黨的建設(shè)具有極為重要的意義，我們深入學習和貫徹不僅事關(guān)加強和改進教育系統(tǒng)黨建工作的全局，而且決定著整個教育事業(yè)改革發(fā)展的過程。所以，我們在工作中要深刻領(lǐng)會、準確把握全會的精神實質(zhì)，把學校的各項工作和任務落到實處，全力推動整個教育事業(yè)沿著科學發(fā)展的道路不斷地開創(chuàng)新的局面。我們在教育教學工作中要大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，特別要聯(lián)系學校的教育改革與發(fā)展和本人的工作實際，堅持做到學以致用，用自己的工作成果來檢驗學習的成效。同時，我們要充分發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。為不斷推動當?shù)亟逃聵I(yè)的跨越式和科學發(fā)展作出自己的貢獻。
我們在今后的工作中要以和諧的觀念、和諧的思維去想問題、辦事情，把握好經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀規(guī)律，認識和改造世界。這樣，去構(gòu)建和諧社會的方向才能更加明確，思路才能根據(jù)開闊，方法才能更加科學，行為才能更加自覺。我們要充分調(diào)動和發(fā)揮每個教師主觀能動性，做到依法治校的觀念落到實出，各方面的積極因素得到廣泛調(diào)動，各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，做到互幫互學、誠實守信、平等友愛、融洽相處，這樣，才有利于學校發(fā)展的創(chuàng)造愿望得到尊重，活動得到支持，能力得到發(fā)揮，成果得到肯定，也就是說，學校各項工作實現(xiàn)了迅速良性科學發(fā)展，辦出了人民滿意的教育來回報社會。
通過學習，使自己深化了對科學發(fā)展觀的認識，提高了辦好人民滿意教育的意識和教育教學的綜合素質(zhì)，信念理想得到堅定，新的觀念得到增強，做好本職工作的能力得到提高，為人師表的模范作用發(fā)揮，一定要為學校貫徹落實科學發(fā)展觀，科學化、民主化、規(guī)范化管理和跨越式發(fā)展再上新臺階盡職盡則地做好本職工作，關(guān)愛每一位學生，為辦好人民滿意的教育而做好各項工作?？傊?，通過幾天的集中學習教育,使自己進一步加深了對科學發(fā)展觀的進一步認識 ,全面提高了自我的意識和綜合素質(zhì),使自己的理想信念得到進一步堅定,黨性觀念得到進一步增強,工作能力有了進一步的提高,黨員先鋒模范作用得到了進一步的發(fā)揮,為全力推進我?？缭绞桨l(fā)展再上新臺階提供了堅強的思想政治和組織保證。我們一定要珍昔現(xiàn)在已有的團結(jié)和諧的局面，用和諧推動學校穩(wěn)定持續(xù)的科學發(fā)展，以科學發(fā)展觀為指導，以發(fā)展增和諧、以改革促和諧、以公平求和諧、以穩(wěn)定保和諧、共同構(gòu)建和諧校園，為把我校建設(shè)成為規(guī)范化的學校而努力工作。
教師集中教育活動心得篇十七
作為黨員，通過黨史集中教育活動，我深刻體會到了其重要意義。首先，黨史集中教育活動可以幫助黨員增強政治意識和歷史使命感。通過學習黨史，我們可以了解中國共產(chǎn)黨從成立到發(fā)展壯大的艱辛歷程，感受到黨員作為先鋒模范，肩負的歷史使命。其次，黨史集中教育活動可以加強黨員的黨性修養(yǎng)與黨紀意識。學習黨史不僅能夠加深對黨的理論和制度的認識，也能夠從中學習先輩們的革命精神和廉潔奉公的作風，提高自身的黨性修養(yǎng)和紀律意識。最后，黨史集中教育活動可以激發(fā)黨員的愛國熱情和奮斗動力。通過學習黨史，我們能夠深切感受到中國共產(chǎn)黨是為中國人民的利益而奮斗的，作為黨員，我們應該以黨的事業(yè)為己任，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
二、 黨史集中教育活動中的收獲
在黨史集中教育活動中，我獲得了許多寶貴的收獲。首先，我加深了對黨史的認識。通過學習黨史，我對中國共產(chǎn)黨的歷史地位和作用有了更加清晰的認識，對黨的先輩們的英勇事跡和犧牲精神有了更加深刻的感悟。其次，我深刻理解了黨員的責任和使命。黨史教育使我意識到作為黨員，我們應該時刻牢記自己的身份和使命，堅定信念，保持初心，投身社會主義事業(yè)的建設(shè)，為人民的利益而努力奮斗。再次，我對黨的建設(shè)和黨的作風有了新的認識。黨史集中教育活動讓我清楚地看到了黨員從過去到現(xiàn)在的發(fā)展變化，對黨的建設(shè)和黨的作風要求更加嚴格的重要性有了更加深刻的認識。
三、 黨史集中教育活動的不足之處
黨史集中教育活動也存在一些不足之處。首先，學習黨史的方式和方法還需要創(chuàng)新和改進。當前，我們社會信息發(fā)達，學習黨史的方式不僅可以局限在傳統(tǒng)的學習方式上，還可以通過多種途徑和方式進行，包括網(wǎng)絡學習、多媒體展示等。其次，黨史集中教育活動要與實際工作相結(jié)合。黨史教育的目的是為了激發(fā)黨員的愛國熱情和奮斗動力，但現(xiàn)實中，有些黨員可能因為繁重的工作任務而無法專門參加黨史集中教育活動，因此，我們應該在工作中融入黨史教育元素，使黨史教育與工作緊密結(jié)合。
四、 黨史集中教育活動對今后的影響
黨史集中教育活動對今后的工作和學習有著重要的影響。首先，黨史集中教育活動使我對自身發(fā)展的方向和目標有了更加明確的認識。通過學習黨史，我認識到只有不斷學習和進步，才能夠更好地為黨和人民服務，為實現(xiàn)自己的人生價值做出更大的貢獻。其次，黨史集中教育活動激勵我不斷進取，勇于創(chuàng)新。學習黨史的過程中，我深深感受到創(chuàng)新精神對黨的事業(yè)的推動作用，這也對我今后的工作和學習有著重要的啟示。最后，黨史集中教育活動讓我深刻感受到團結(jié)合作的重要性。黨史教育告訴我們，只有團結(jié)一心，才能夠戰(zhàn)勝困難，推動事業(yè)的發(fā)展。因此，我會在今后的工作和學習中，注重與他人的溝通與合作，形成良好的學習和工作氛圍。
五、 黨史集中教育活動的建議與展望
根據(jù)我自身的體驗和感悟，我對黨史集中教育活動的建議與展望如下。首先，應該注重黨史的普及和宣傳。只有讓更多的人了解黨史，才能夠從根本上推動黨的事業(yè)的發(fā)展。其次，應該將黨史教育貫穿于學校教育和各級領(lǐng)導干部培訓中，這樣才能夠更好地推動黨員的進步和培養(yǎng)優(yōu)秀的黨員。最后，要加強黨員的思想教育和監(jiān)督管理，確保黨史教育真正起到黨建工作的推動和引導作用。
總之，黨史集中教育活動是黨內(nèi)教育的重要形式，通過學習黨史，可以增強黨員的黨性修養(yǎng)，加強黨員的政治認同和歷史使命感，激發(fā)黨員的愛國熱情和奮斗動力。雖然黨史集中教育活動還存在一些不足之處，但通過不斷改進和創(chuàng)新，相信黨史教育可以更好地發(fā)揮推動黨建工作的重要作用，促進黨和人民事業(yè)的發(fā)展。我愿意在今后的工作和學習中，將黨史學習的成果真正轉(zhuǎn)化為行動，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
教師集中教育活動心得篇十八
禁毒支隊
王維民
在市局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，我認真學習了有關(guān)文件和先進事跡報告，學習了規(guī)定的有關(guān)篇目和任局長的講話精神，對我有很大啟發(fā)，深受教育。個人認為，市局這次活動是非常及時的，完全必要的，這是對全黨進行的一次馬克思主義的教育活動，是抓好黨的廉政建設(shè)的一項新的偉大工程，它對于提高黨員素質(zhì)、黨的戰(zhàn)斗力和隊伍的整體水平具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。現(xiàn)在我就對為什么本次活動，談點個人認識。
為什么要進行這次學習教育活動，中國共產(chǎn)黨自一九二一年誕生以來，由幾十名黨員發(fā)展到今天擁有6800萬黨員的大黨，并處于執(zhí)政黨地位，領(lǐng)導著十幾億人民建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大事業(yè)。黨員是黨組織的細胞，黨的基層組織和黨員隊伍建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)。黨的路線、方針、政策的制立和貫徹落實，要靠廣大黨員積極參與；黨的戰(zhàn)斗力的提高，黨的組織的發(fā)展，黨的群眾基礎(chǔ)的擴大，要靠黨的基層組織和黨員卓有成效的工作；黨的良好形象，也要靠廣大黨員和黨的基層組織去樹立，去維護。歸結(jié)起來，就是黨委要起好核心領(lǐng)導作用，支部要起好戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員要起好先鋒模范作用。要站在時代的前列，走在群眾的前面，1 要時時、處處、事事起好模范帶頭作用，不要忘記自己是個共產(chǎn)黨員。因此，在思想認識上必須明確以下幾點：
一、黨的性質(zhì)決定了必須保持共產(chǎn)黨員公正廉潔性。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民群眾的根本利益。這是區(qū)別于其他任何政黨的顯著標志。中國近代史上發(fā)生過無數(shù)次的農(nóng)民起義運動，都失敗了。孫中山領(lǐng)導的辛亥革命，雖然推翻了滿清王朝，但由于階級的局限性，未能達到救國救民的目的。只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民進行了艱苦卓絕的斗爭，推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了中華人民共和國，實現(xiàn)了人民當家作主。建國以來，緊接著又進行了社會主義改造和社會主義建設(shè)。特別是改革開放以來，使我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化，國家日益強大，人民得到的實惠越來越多，上述事實充分證明，只有共產(chǎn)黨領(lǐng)導才能救中國，只有共產(chǎn)黨領(lǐng)導，才能發(fā)展中國，只有共產(chǎn)黨才能代表最廣大人民群眾的根本利益。
2 格，是指導革命、建設(shè)、改革的強大思想武器和行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律，它的基本原理是正確的，具有強大的生命力。以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐相結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤思想。取得了新民主主義革命的偉大勝利，實現(xiàn)了人民當家作主。確立了社會主義基本制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟、政治和文化。十一屆三中全會以來，以鄧小平為主要代表的中國共產(chǎn)黨人、
總結(jié)
了建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想、實事求是、開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬列主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當代中國的馬克思主義。十一屆三中全會以來，以江澤民同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，在建設(shè)中國特色社會主義的實踐中，積累了治黨治國的寶貴經(jīng)驗，形成了“三個代表”重要思想，“三個代表”重要思想是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展。反映了當代世界和中國發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設(shè)，推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器，是我們黨立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，是黨必須長期堅持的指導思想。
三、黨肩負的歷史重任決定了必須保持共產(chǎn)黨員廉潔性
3 和先進性。《黨章》中明確規(guī)定：黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。但是，需要漫長的時間和若干代人的努力，才能實現(xiàn)。對這個大目標我們要堅定信念，不能動搖。目前和今后較長的時期內(nèi)我國仍處于社會主義初級階段。黨在現(xiàn)階段的任務，就是要帶領(lǐng)全國各族人民全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)繼續(xù)推進現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、維護世界和平與促進人類共同發(fā)展這三大歷史任務。在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)沿著社會主義道路前進，到本世紀中葉，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，趕上中等發(fā)達國家的水平。
四、黨的執(zhí)政地位決定了必須保持共產(chǎn)黨員的先進性廉潔性。中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨，是歷史的選擇，人民的選擇，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，是時代的要求，人民的要求。因此，要充分認識和遵循共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，以科學的思想、科學的制度、科學的方法領(lǐng)導中國特色社會主義事業(yè)。因此，廣大黨員要以高度的政治責任感。認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策；密切聯(lián)系廣大群眾；真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，使人民群眾共享改革發(fā)展的成果，這是鞏固執(zhí)政黨的基礎(chǔ)，也是每個共產(chǎn)黨員應盡的責任。
從上述認識出發(fā)，就如何保持“學警育廉..，個人認為：
4 第一，要勤奮學習，不斷提高思想理論水平。人退休，思想不能退休。要遵照周恩來同志的教導：“活到老，學到老，改造到老”要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，采取理論聯(lián)系實際的方法，端正思想路線，正確樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，做到思想常新，理想永存，堅信馬列不動搖、堅信共產(chǎn)主義大目標不動搖，堅信建設(shè)有中國特色社會主義道路不動搖。
第二，牢記宗旨，發(fā)揮余熱，認真做好力所能及的工作。從工作崗位上退下來以后。要有一份熱發(fā)一份光。一是要繼續(xù)做好市老年體協(xié)的組織管理工作，在當?shù)攸h委、政府領(lǐng)導下，在有關(guān)部門的大力支持下，團結(jié)帶領(lǐng)廣大老年人開展科學、文明、健康向上的各類文體活動，促進和諧社會，為“三個文明建設(shè)”作出應有的貢獻。二是要做好市局行風監(jiān)督員工作，履行好職責。結(jié)合老年體育工作，要深入到各縣調(diào)查了解行風建設(shè)情況，給市局領(lǐng)導當好參謀，為“紅盾”增光添彩。
第三，要嚴格遵守黨的紀律，不斷增強黨性觀念。要認真履行《黨章》規(guī)定的黨員八條義務，認真學習執(zhí)行黨的路線方針和政策，按時參加黨組織活動，按時繳納黨費，做一個合格黨員，在政治上與黨中央保持高度一致。
第四，要保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。艱苦奮斗是
5 黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨團結(jié)和帶領(lǐng)人民實現(xiàn)國家富強，民族振興的強大精神力量，對抵御各種腐朽思想侵蝕，保持黨和國家政權(quán)永不變質(zhì)具有重大意義。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，物質(zhì)條件有了明顯改善，干部職工（包括離退休人員）的待遇也有所提高。在新的形勢下，我們?nèi)匀灰谒枷肷虾托袆由媳３趾桶l(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風。不要忘記老一輩革命家在戰(zhàn)爭年代的艱苦生活，不要忘記城鎮(zhèn)困難職工，不要忘記貧困地區(qū)的農(nóng)民。要樹立勤儉建國、勤儉持家、勤儉辦一切事業(yè)的良好風尚。黨員自身要加強思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)積極向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自勵。以共產(chǎn)黨人高風亮節(jié)和人格力量影響和帶動群眾。
教師集中教育活動心得篇十九
準東第一小學 吳晶
近幾天，我們?nèi)w教職工進行了集中教育學習。使我再次了解到了很多知識，同時，也更加意識到了團結(jié)穩(wěn)定對于新疆各方面工作的重要性。
我國是社會主義法制國家，法律的尊嚴不容踐踏，人民利益不容侵害。通過對中央、自治區(qū)各項文件內(nèi)容的學習，我認識到：不管是什么人，不管是哪個民族，不管是出于什么動機，任何危害人民群眾生命財產(chǎn)安全，以何種方式從事分裂國家、破壞民族團結(jié)的活動，都必將會受到依法處理，嚴厲打擊。對于那些膽敢以身試法、搞暴力恐怖活動的犯罪分子，我們的政府將會嚴懲不貸，絕不手軟。當前新疆乃至于全國發(fā)生的很多起暴力恐怖事件，都是境外敵對勢力利用非法宗教進行的煽動和挑撥，為的就是制造民族矛盾，制造恐怖氣氛，他們的行為給我們新疆各族人民都帶來了損害。我們一定要利用法律以及身邊一切可以利用的東西，來捍衛(wèi)我們新疆的和諧發(fā)展。
縱觀世界各國，暴力恐怖犯罪都會受到法律的制裁，人民的唾棄。打擊暴力恐怖犯罪行為，其目的就是要為新疆經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展創(chuàng)造一個穩(wěn)定的外部環(huán)境，社會穩(wěn)定是新疆發(fā)展進步的前提和保障，是各族群眾的共同心愿。學習了維吾爾組藝術(shù)家們和維吾爾族大學生的致全國各名族公開信后，我深刻的意識到：沒有社會的穩(wěn)定，就沒有國家的繁榮富強，就沒有人民的幸福安康。無論哪個民族，還是什么人，誰都不愿意生活在恐懼和**中，任何有良知的人，都不能容忍暴力和血腥。
在集體的討論活動中，陳校長和很多老師的發(fā)言中，都提到了我們和身邊的各民族老師都是很好的朋友，而這次學習的主要目的，就是為了讓我們了解到我們對于身邊的那些不安定的因素，一定要盡量制止，而自己，絕不去做。作為一名教師，我們應該堅定立場，態(tài)度明確，堅決反對暴力恐怖主義，自覺維護祖國統(tǒng)一，自覺維護社會穩(wěn)定，自覺維護民族團結(jié)，自覺維護法律尊嚴，加強團結(jié)協(xié)作，用自己的實際行動維護著來之不易的大好發(fā)展，并且要把思想、認識統(tǒng)一到學校的布署上來，決不能讓“三股勢力”干擾、破壞新疆和諧穩(wěn)定的社會局面以及干擾破壞各族人民群眾安定、祥和的幸福生活。還要學習國家安全法的有關(guān)內(nèi)容，養(yǎng)成一個良好的意識和樹立維護國家安全法的正確態(tài)度，正確認識個人利益與國家利益的關(guān)系。
通過學習，使我更加明確教師所肩負的責任。教師是科學文化知識的傳播者，必須無條件的履行教師的義務和職責，全面的貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持對學生進行維護民族團結(jié)、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的教育，引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學校是意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的重要陣地，我們作為教育工作者必須發(fā)揮我們的作用，讓我們的學生從小了解到如何愛我們的祖國，愛我們身邊的各族朋友們。時刻加強陣地意識，增強政治意識，增強責任意識。
2014年8月
教師集中教育活動心得篇二十
教育活動是教師進行教學工作的重要一環(huán)，不僅能夠幫助學生獲得知識，培養(yǎng)能力，還能夠激發(fā)他們的學習興趣和潛能。作為一名教師，我深深體會到了教育活動對學生和自身的重要意義。以下是我在教育活動中的一些心得體會。
首先，教育活動能夠充分調(diào)動學生的學習積極性。在普通教學中，學生可能會覺得學習任務單一、枯燥，缺乏主動性。而教育活動往往以實際操作為主，通過游戲、討論等多種方式，讓學生身臨其境，參與其中，從而激發(fā)他們的學習興趣和潛能。在一個以合作為主要形式的教育活動中，我通過組織學生分角色進行角色扮演，激發(fā)學生的主動性，使他們在積極合作的過程中學會互相溝通與協(xié)作，不僅加深了對知識的理解，還培養(yǎng)了他們的團隊合作精神。
其次，教育活動能夠提高學生的實踐能力。在日常教學中，學生大多只是被動接受知識的灌輸，很難將所學的知識應用到實際生活中。而教育活動則提供了一個操作的平臺，讓學生能親自動手去實踐所學知識。比如，在一次課堂教育活動中，我組織學生開展一個小規(guī)模的社會實踐活動，讓他們?nèi)W校鄰里調(diào)查，了解家鄉(xiāng)的歷史、文化和經(jīng)濟狀況。通過這個實踐活動，學生不僅學到了實際的調(diào)查方法和技巧，更加深了對家鄉(xiāng)的了解，同時也提高了他們的獨立思考和實踐能力。
再次，教育活動培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神。在傳統(tǒng)教學中，學生往往只需要接受知識，按照老師的指導來完成任務。而在教育活動中，學生需要積極思考，面對問題進行解決。例如，在一次科技教育活動中，我讓學生使用廢舊材料制作一種簡易的小工具。在制作的過程中，學生需要自主思考，嘗試不同的方法，從而達到目標。通過這樣的活動，學生不僅學到了新的知識和技能，更培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神和問題解決能力。
此外，教育活動還能夠促進學生的全面發(fā)展。在傳統(tǒng)教學模式下，學生的綜合能力發(fā)展可能會受到一定的限制。而教育活動則注重培養(yǎng)學生的多方面能力，如溝通能力、領(lǐng)導能力、動手能力等。通過在教育活動中扮演各種角色，學生能夠全面鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自己的興趣愛好，并逐漸找到自己的擅長領(lǐng)域。在一次體育教育活動中，我組織學生進行團體項目比賽，讓他們在競爭與合作中鍛煉自己的團隊精神和領(lǐng)導能力。通過這個活動，學生不僅增強了自身體質(zhì)，還提高了自己的組織能力和團隊合作精神。
總之，教育活動不僅提高了學生的學習積極性，提高了學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，而且促進了學生的全面發(fā)展。作為一名教師，我將繼續(xù)在教育活動中發(fā)揮作用，不斷探索和嘗試，為每一位學生提供一個積極有趣，富有挑戰(zhàn)性的學習環(huán)境，使他們能夠在活動中收獲知識，培養(yǎng)能力，實現(xiàn)個人價值。
教師集中教育活動心得篇二十一
在2023年的教師教育活動中，我有幸參加了多次專題講座。這些講座的主題是如何提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，幫助我們更好地適應教育環(huán)境，提高教學質(zhì)量。其中，我最難忘的是全國知名教育專家田恒平教授為我們帶來的講座。他在講座中分享了自己的教育經(jīng)驗，并提出了許多實用的建議。
田恒平教授的講座題目是“教師專業(yè)素養(yǎng)提升的策略與方法”。在講座中，他首先指出了教師專業(yè)素養(yǎng)的重要性，包括教師的教育理念、教學能力、學科知識、教育科研能力等方面。然后，他分享了一些實用的提升策略，如讀書學習、觀摩優(yōu)秀課堂、反思教學經(jīng)驗、研究教育科研等。這些策略具有很強的實用性和可操作性，對我個人的教育實踐產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。
在講座中，田恒平教授還提出了一些我印象深刻的問題。例如，他問我們：“作為教師，你們有多少次能夠自信地說，我已經(jīng)掌握了本學科最前沿的知識和理論？”這讓我意識到，作為一名教師，我們需要不斷學習和更新自己的知識，以適應教育的發(fā)展和變化。此外，他還問我們：“你們?nèi)绾慰创约旱慕虒W風格？是否認為自己的教學風格對學生的發(fā)展有幫助？”這讓我反思自己的教學風格，并思考如何更好地服務于學生。
總之，這次教師教育活動是一次寶貴的學習機會，讓我們更深入地了解了教師專業(yè)素養(yǎng)的提升策略和方法。我深刻地認識到，作為一名教師，我們需要不斷學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以適應教育的發(fā)展和變化。同時，我也意識到，教師的教育理念、教學能力和教育科研能力等方面對于教育教學質(zhì)量的重要性。在未來的教育實踐中，我將更加注重學習、反思和實踐，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為學生提供更好的教育服務。
教師集中教育活動心得篇一
今年，我有幸參加了“國培計劃”。在此，感謝教育局領(lǐng)導和學校領(lǐng)導給了我這次機會，讓我參加一次高水平、高質(zhì)量的“國培計劃”網(wǎng)絡研修學習。參加“國培計劃”使我深刻地認識到教育的生命意義，實現(xiàn)事業(yè)的自我價值。
“國培計劃”是指“中小學教師國家級培訓計劃”，是教育部、財政部于2010年啟動實施的旨在提高中小學教師隊伍整體素質(zhì)的國家級培訓項目。
“國培計劃”啟動三年來，中央財政累計投入14億元，支持開展了108項培訓項目，培訓教師超過150萬人次，覆蓋了全國各個省、自治區(qū)、直轄市，培訓教師從農(nóng)村教師擴展到中等職業(yè)學校教師、特殊教育教師、民族地區(qū)教師，從農(nóng)村骨干教師擴展到幼兒園教師、高等學校教師，從中小學教師擴展到中等職業(yè)學校、高等學校教師和管理人員，培訓形式從進修學歷為主擴展到崗位教師培訓、置換教師培訓、緊缺薄弱學科教師培訓、班主任培訓、管理者培訓等，形式更為豐富多樣，滿足不同層次教師和不同崗位教師的培訓需求。中央教育科學研究所發(fā)揮科研院所的科研與人才優(yōu)勢，全程參與“國培計劃”的組織與實施，實施了教師專業(yè)發(fā)展?jié)L動資助項目，為中央民族大學教師提供示范性培訓，在國培項目中發(fā)揮了引領(lǐng)和帶動作用。
網(wǎng)絡研修心得體會
3月1日，我有幸參加了“國培計劃”遠程研修項目的學習。在這次學習中，我認真觀看了專家老師的講座，積極學習兄弟省市自治區(qū)的優(yōu)秀教師的觀摩課，學習期間，我按時提交作業(yè)，準時收看專家的視頻講座，積極參與班級研討和交流，按時完成作業(yè)，經(jīng)過緊張的學習，我在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充，教學技能有了較大的提高。在這個學習過程中，我認真嚴格要求自己，認真完成各項學習任務，盡量把所學知識技能在教育教學中用到。
這次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，在網(wǎng)上學習過程中，我認真看視頻、認真做作業(yè)、認真閱讀文章，把學習內(nèi)容及時消化吸收。通過這次學習，我受益匪淺，感受很多。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。
“國培”學習讓我樹立了新的教學理念，掌握了教學的新方法、新技能。在我所從事的音樂教學中，通過專家的引領(lǐng)，課程標準的解析，教學現(xiàn)狀的梳理，以及眾多優(yōu)秀的教學設(shè)計和教學案例的分析，我眼前一亮，仿佛一下子春暖花開，和同行的老師們一起，以點帶面，以面帶全，在音樂教學領(lǐng)域里，和國培的專家、老師，一起學、一起研、一起交流，真是一種幸福。我深知，只有學習才能不斷進步，只有學習才能充實加強。
二、立足課堂，加強教學常規(guī)管理。
認真?zhèn)湔n。我認真?zhèn)湔n，制作課件，積極做好準備工作，通過各種途徑查閱相關(guān)資料，做到全面、詳實。以最佳的狀態(tài)去面對學生。
在妥善處理好學習與工作的關(guān)系，在教學之余，我積極參加各種學習、培訓以及教研活動，不斷反思、改進，以己之長，補己之短。
三、加強交流，促進自身專業(yè)成長。
在培訓過程中，我不斷反思自己，努力鉆研。在認真學習他人經(jīng)驗的同時，與同事相互交流，共同探究，增進了解，從而提高了自身的業(yè)務水平。
在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的業(yè)務水平和道德素質(zhì)，爭取在各個方面取得更大的進步。
教師集中教育活動心得篇二
在我參與的這次教師教育活動中，我深深地體會到了教育工作的神圣和偉大。這次活動不僅讓我對教學有了更深入的理解，也為我提供了實踐和學習的機會。
這次教師教育活動的內(nèi)容涵蓋了教育理論、教學方法、教育心理學等多個方面。在教育理論的學習中，我明白了教育的本質(zhì)和目標，以及如何有效地實現(xiàn)這一目標。在教學方法的學習中，我學會了如何根據(jù)學生的特點和課程的內(nèi)容選擇最合適的教學方法。在教育心理學的學習中，我了解了學生的心理發(fā)展和學習過程，這讓我更加懂得如何引導和幫助我的學生。
在這次活動中，我還得到了很多實踐的機會。我參與了多次課堂模擬，這些模擬讓我更深入地了解了真實的課堂環(huán)境，并鍛煉了我的教學技能。同時，我還參與了學生的輔導工作，這讓我更深入地理解了學生的需求和問題，也讓我更加懂得如何更好地幫助他們。
這次教師教育活動也讓我認識到了教育工作的責任和使命。我明白了教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的品德和能力，幫助他們成為有責任感、有創(chuàng)造力和有同理心的公民。我深感自己的責任重大，需要不斷學習和進步，以更好地服務于學生和社會。
總的來說，這次教師教育活動讓我受益匪淺。我不僅深入了解了教育的本質(zhì)和目標，也提高了自己的教學技能和學生的輔導能力，更重要的是，我明白了教育工作的重要性和責任，更加懂得如何去幫助我的學生成長。我深感自己的責任重大，我將不斷學習和進步，以更好地服務于學生和社會。
教師集中教育活動心得篇三
今年，我有幸參加了“國培計劃”。在此期間，學習了許多專家教師的教學理念，觀看了他們的教學視頻，感受頗深。
一、培訓方式靈活。
這次“國培”計劃打破了傳統(tǒng)的“填鴨式”教師講、學生聽的教學模式，讓學員主動參與、全程參與，研究實踐，注重學員的自我發(fā)展，自我超越，讓教學和教研有效結(jié)合，讓教學和教研和諧共生。
培訓采用多種方式，如視頻培訓、理論講座、教學觀摩、課題研究等等。特別是在視頻培訓中，專家和教授用幽默的語言、淵博的知識和智慧的講解深深吸引了我，讓我對教學的理論有了更深入的理解，對教科研有了更深刻的認識。
二、教學內(nèi)容新穎。
這次“國培”計劃按照“新、實、活、效”的要求，從當前教育改革的發(fā)展趨勢和社會發(fā)展對人才的需求出發(fā)，將最新的教育理念、科研成果、信息技術(shù)等融為一體，在總結(jié)分析當前教育教學工作的基礎(chǔ)上，采用多種多樣的形式，深入淺出地講解，增強了培訓的針對性、實效性。
培訓的內(nèi)容主要包括：對教育改革與發(fā)展的認識，如何當一名優(yōu)秀教師，教師如何提高自己的專業(yè)化水平，同時觀看了專家和名師的課堂教學視頻，對他們的課堂教學和課堂教學設(shè)計進行了深入研究，通過交流與研討，我對教學有了更深刻的認識。
三、理念和觀點深刻。
這次“國培”計劃，讓我們重新接受新的理念和觀點的洗禮。專家們旁征博引，講到的一些理論和觀點深深地烙印在我的腦中，讓我思考自己以前的許多不成熟的想法。經(jīng)過學習，讓我對我的職業(yè)角色和職業(yè)修養(yǎng)有了更深刻的理解，在未來的工作中我要加強自身的學習和歷練，在教師這個崗位上做出更大的成績來。
這次培訓，讓我收獲頗多。在那里，讓我重新審視自己的工作和角色，讓我明白只有不斷地學習，不斷地豐富自己，才能跟上時代的步伐。我要在以后的工作中，把這次培訓學習到的精華運用到實際工作中去，將所學知識得以內(nèi)化，不斷探索，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，完善自己。我也要積極影響周圍的同事，一起提高我們的教學水平。
總之，這次培訓對我來說是一次思想洗禮，讓我在思考中不斷前進，在前進中不斷思考。我將在今后的工作中，結(jié)合這次培訓學習到的東西，認真踐行“以人為本”的教育教學理念，以飽滿的熱情，執(zhí)著的信念，淵博的知識，共同為我們的孩子，為我們的教育事業(yè)書寫新的篇章！
文章為本網(wǎng)站原創(chuàng)作品，不得擅自轉(zhuǎn)載！
教師集中教育活動心得篇四
心得體會就是一種讀書、實踐后所寫的感受文字。讀書心得同學習禮記相近;實踐體會同經(jīng)驗總結(jié)相類。學習的方法每個人都有，并且每個人都需要認真地去考慮和研究它。心得體會這種學習方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要。因為學習的方法因人而異，方法的奏效是它與這個人相適應的結(jié)果。方法，也是個性化的。借鑒他人的學習方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學習方法才是最重要的。
一、教師要具有無限的愛生之心。
沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智?！案梢恍?，愛一行”。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學生，感染學生。學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師，信其道”。
二、對待學生要溫和、微笑、多贊揚。
微笑體現(xiàn)了教師對學生的熱忱、關(guān)心和愛護，是“愛”的一種表現(xiàn)。實踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應，從教育心理學的角度說，凡是教師寄予希望的學生，感受到教師的關(guān)心，愛護和鼓勵，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師，對待學習和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學生，則勢必走向反面。
三、要以情動心，與學生心與心的交流。
情通才能理達，情不通則理不達。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學效果。一位心理學家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它弦一起振動，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學生心中產(chǎn)生共鳴，教學就會收到更好的效果，因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯(lián)系實際，這樣學生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭，是綜合國力的競爭，說到底，是人才的競爭，這已經(jīng)成為人們的共識。
四、更新育人觀念，引導學生把做人放在首位
。只有學生的文明習慣形成了，精神面貌改變了，學習的積極性也就調(diào)動起來了，做人的問題解決好了，學生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。
五、更新教育方法，讓人人獲得成功。
面對后進的學生，老師要關(guān)心和愛護，要當作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進教學形式和方法入手，實行分層教學，分層達標，使每個學生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進取的力量。
六、加強自身學習、自我修養(yǎng)。
一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻精神。
“求真務實，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好!
教師集中政治教育心得精選篇5
教師集中教育活動心得篇五
通過“十八大”八項教育活動的學習，增強了我的教書育人、為人師表的責任感和使命感，使自己的思想和覺悟產(chǎn)生新的飛躍，讓我受益匪淺。
人民群眾的胸懷進行工作，勤懇踏實，忘我投入，不計較個人得失，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己全部的力量。
教師是人類靈魂的工程師，師德是教師職業(yè)的靈魂，沒有高水平的教師，就沒有高質(zhì)量的教育，要把師德建設(shè)放在隊伍建設(shè)的首位。是否具有高尚的師德，是教師隊伍建設(shè)成敗與否最重要的衡量指標，我們應把崇高師德內(nèi)化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以自身的模范行為成為學生的表率，真正做到學高為師，德高為范。
我們教師對待學生一定要一視同仁，公平公正，不應該冷落、挖苦學生。即使學生成績不好，或是行為失當，我們也要毫無保留地愛護他們、關(guān)心他們。當學生失意時，教師要及時安慰、勸解;當學生犯錯時，教師應寬容、大度;當學生徘徊時，教師宜點撥、指引;當學生成功時，教師要一起分享、慶賀。
我們要依靠長征精神那種重于求實、獨立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開拓創(chuàng)新。要主動破除一切舊思想、舊觀念、舊條款，以“敢”字當頭，以“闖”字領(lǐng)先，大膽探索，大膽試驗。只有樹立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘為人梯，樂于奉獻，蓮山以自身的模范行為影響社會，以自身的實際行動投入教育，為實現(xiàn)建湖教育事業(yè)的跨越發(fā)展盡一份心，出一份力。
教師的目標就是教好書，育好人。在今后的工作中，我要用八項教育活動精神來嚴格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀，樹立正確的學生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評價學生，學生是什么都不懂得，需要耐心引導，幫助他們走上成才之路，正如霍懋征老師的座右銘：“沒有愛就沒有教育”。要做到：“愛一切學生，愛學生的一切”。
新時代對教師的要求更高了，如果我們教師還滿足于以前掌握的那點知識，那我們遲早要落伍，要被時代淘汰。所以，教師要樹立起終身學習的理念，學無止境，隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念，唯有如此，我們才對得起黨和人民的重托，才無愧于“教師”這個光榮稱號。
總之，我決心以本次活動為契機，嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作，進一步明確了工作目標和任務，為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，真正把貫徹科學發(fā)展觀落實到自己的本職工作當中，落實到實現(xiàn)每一個學生的全面發(fā)展中。
教師集中教育活動心得篇六
學校召開了一次如何做好創(chuàng)建準備工作的報告請了工作繁忙的周校長來為我們做報告，周校長也就此問題為我們做了一個半小時的精彩演講，我們真是受益非淺，對于創(chuàng)建有了更深刻的認識：
一、統(tǒng)一思想、更新觀念：
(1)為什么要創(chuàng)建蘇州市教學現(xiàn)代學校?
首先創(chuàng)建所需要的兩個重要因素：
1。優(yōu)秀的教師資源。
2。優(yōu)秀的校園文化。優(yōu)美的學校環(huán)境;學校的風氣;但是尤其重要的是自己的領(lǐng)悟，研究和實踐。部標決定過程和結(jié)果。有什么樣的目標有什么樣的結(jié)果。創(chuàng)建現(xiàn)代化的學校是時代的目標，也是廣大人民群眾的意愿。
我們要用好三面鏡子：
望遠鏡：望遠鏡是看別人如何比我們優(yōu)秀，別人達到了什么樣的程度。
反光鏡：是看看我們后面有多少人在追趕我們，有多少學校達到了創(chuàng)建的程度。
顯微鏡：是看看自己和別人有多少差別，發(fā)現(xiàn)自己身上的不足有多少，和別人相比，應該如何去做，才能超越別人，跟上時代的步伐。
(2)、創(chuàng)建的四個關(guān)鍵：
1、與現(xiàn)代相適應的辦學條件。
2、與現(xiàn)代化相適應的教師隊伍。
3、與現(xiàn)代化相適應的管理水平。(一是人盯人，二是制度管理，三是精神引領(lǐng)。)
4、與現(xiàn)代化相適應的教學質(zhì)量。通過創(chuàng)建，1)學生上課聚精會神。2)學生下課生龍活虎。3)學校各項管理有條不紊。
二、自覺學習、注重反思：
1、學習是為了生存。
2、學習是為了自己更好的發(fā)展。
3、學習是每個人的責任。
4、怎樣學習，應做到六個一。
首先學習要科學化，問題要課題化，研究要過程化，成果更務實化。
其次，在工作中尋找問題，在學習中研究問題，在教學中解決問題，在實踐中探究問題。最后在實際過程中匯編教學心得，寫一篇成果報告。
三、環(huán)境建設(shè)、注重細節(jié)
1、注重過程管理。
2、注重精細化管理。
3、以人為本。
4、文化氛圍的創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)育人功能。
其中對六認真工作的要求：
1、備課
備課要深入淺出，杜絕復制。如果學生學有余力，要給創(chuàng)造條件給于空間。
2、上課：
上課要對癥下藥，對學生要嚴格訓練，持之以恒，注重實效。
3、批改：
認真批改作業(yè)，作文批改時要有針對性，做到細致認真。
4、培估補差：
認真做好學生的培優(yōu)補差工作，做到讓優(yōu)秀的學生更優(yōu)秀，讓中等的學生提高一個層次，讓學生有困難的學生學得更輕松。
5、組織課外活動：
組織學生積極參加課外活動，確保學生每天有一小時的活動。
6、組織考試：
組織學生做好期中和期末考試，認真做好試卷分析，針對學生一學期來的學習情況進行總結(jié)。
四、現(xiàn)場迎檢、注重精神
1、精神面貌要好。
2、嚴格執(zhí)行課表。
3、學生要有良好的行為習慣。
總之，我們要以全新的面貌和堅定的信心，優(yōu)異的實力來創(chuàng)建現(xiàn)代化學校。
教師集中政治教育心得精選篇4
教師集中教育活動心得篇七
今年，我有幸參加了“國培計劃”。在此期間，聽了來自不同領(lǐng)域的專家、學者、優(yōu)秀教師等做精彩的報告，在每位專家的講座中，我深刻體會到的是教育不僅是一種知識的傳播，一名優(yōu)秀的教師應該具有高尚的師德和強烈的責任感。
通過這次培訓，我在原有的基礎(chǔ)上對職業(yè)道德，教育觀念，教師的專業(yè)發(fā)展，新課堂改革等方面有了一個較為清晰的認識，感受頗多！
一、對職業(yè)道德的理解
作為教師，我們要熟悉并了解教育對象的性格特點，以便對癥下藥。這個年齡段的學生，性格的可塑性比較強，尚未形成完整的性格，同時，學生自身素養(yǎng)非常豐富，只要我們善于引導，就能夠發(fā)揮他們的優(yōu)點，克服用人唯親、唯長的弊端，這對于我們的教育事業(yè)是至關(guān)重要的。
二、對教育觀念的理解
我們常說，教師要有扎實的功底。這扎實的功底包括學科知識、教育理論知識，天文地理無所不包，這樣，講起課來，就如行云流水，有底氣，有內(nèi)涵，有魅力。而現(xiàn)代教育提倡民主、自由，倡導創(chuàng)新。為此，作為教師我們要以人為本，尊重每一個學生，尊重每一個學生的個性和差異，正確處理教師權(quán)威和師生平等的關(guān)系。
三、對教師專業(yè)發(fā)展的理解
我們常說，學高為師，身正為范。這個學，不僅僅是上進了知識，更包括高尚的品德。教師專業(yè)發(fā)展，是教師人生的一種狀態(tài)，是教師對人生價值的追求。為此，我們教師要通過各種渠道，汲取新的知識，積累生活經(jīng)驗，不斷擴展自己的知識背景，使自己具有更開闊的教學視野。在學習的同時，我們還要積極反思教學行為，總結(jié)教學經(jīng)驗，從而形成自己的教學理念，在理論的層面上，我們教師需要研究教學，研究學生，因此，我建議多開展教師論壇活動，讓每個教師都有機會在上面發(fā)言，可從不同角度，不同方面闡述自己的觀點，在觀點的碰撞中，產(chǎn)生思想的火花，我們就會有新的發(fā)現(xiàn)，新的突破。
四、對新的課堂改革理念的理解
隨著時代的發(fā)展，教育改革的不斷深入，在今天，我們的教學理念，教學方法，教學方式，都應該與時俱進。所以，在以后的工作中，我們要以飽滿的精神，積極投身于新的課程改革中，不斷探索，不斷嘗試，爭取取得更大的成績。
總之，通過這次培訓，我受益匪淺，在今后的工作中，我會以這次培訓為契機，以更大的熱情去做好本職工作，力爭做一名優(yōu)秀的教師。
教師集中教育活動心得篇八
今年暑假，我參加了為期五天的教師教育活動。這次活動讓我們教師受益匪淺，不僅增強了我們的教學能力，還幫助我們提升了自身的教學素養(yǎng)。
在這五天的活動中，我們參加了諸多豐富多彩的課程。這些課程既有教學理論的學習，也有教學實踐的研討。此外，我們還進行了模擬教學，讓每位教師都有機會體驗不同的教學方法，以便更好地適應學生的需求。
通過這次活動，我深刻認識到教育不僅僅是傳授知識，更是激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。在未來的教學中，我將更多地關(guān)注學生的個體差異，注重培養(yǎng)他們的獨立思考能力和解決問題的能力。此外，我也將更加注重與學生的溝通和互動，以更好地激發(fā)學生的學習興趣和積極性。
此外，這次活動也讓我更加深入地了解了教育行業(yè)的最新發(fā)展趨勢。例如，我了解到了教育科技的發(fā)展，以及如何利用這些技術(shù)來提升教學效果。同時，我也了解到了教育國際化的發(fā)展趨勢，這將對我的教學理念產(chǎn)生深遠的影響。
總的來說，這次教師教育活動對我產(chǎn)生了深遠的影響。我深刻認識到教育的重要性，并將在未來的教學中更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時，我也將不斷學習教育行業(yè)的最新發(fā)展趨勢，以不斷提升自己的教學水平和能力。我相信，在未來的日子里，我將成為一名更優(yōu)秀的教師。
教師集中教育活動心得篇九
今年，我有幸參加了“國培計劃”。培訓內(nèi)容豐富多彩，專家講座、教師互動、教學觀摩，形式多樣。我通過聆聽、交流，對教師這個職業(yè)有了更深刻的理解。
一、對教師的態(tài)度和感情有了新的認識。
初夏，我們滿載著肩挑的希望和滿滿的喜悅，走進大同一中校園。大同一中是一所有著悠久歷史和深厚文化底蘊的學校，具有優(yōu)良的校風，和諧的領(lǐng)導團隊，師資力量雄厚。這里真是“釀造天才的奶汁所在”。在這樣優(yōu)越的環(huán)境中，我們教師的使命感緊迫感責任感更強了。
“國培”給了我們一個學習的好機會。我參加了語文、數(shù)學、英語等7個學科的培訓。聆聽了各學科知名專家、教授的講座。他們結(jié)合教育理論與實踐經(jīng)驗，結(jié)合化學和英語等學科的發(fā)展前沿，結(jié)合學生發(fā)展的特點，結(jié)合課堂實例，進行了深入的探討，使我們受益匪淺。
在第一階段的培訓中，我有幸聽了北京師范大學于友西教授的講座，他關(guān)于“評價改革”的講座。讓我對“評價改革”有了新的認識。在評價指導方面：要注重學生發(fā)展的差異性和個體性，做到因材施教，分層指導，兼顧學生的個性發(fā)展，使評價改革真正成為課程改革的重要組成部分，成為教師種下的一顆好種子。在評價方法方面：多采用激勵性評價，多一些表揚，少一些批評，多一些微笑，少一些嚴厲。讓學生體驗成功，建立自信。于教授的講座讓我認識到：教師是學生潛能的喚醒者，教師是學生成長的促進者，教師是學生發(fā)展的引路人。
在第二階段的培訓中，我有幸聽了特級教師黃草坪老師的講座，他關(guān)于“如何上好講評課”的講座。讓我認識到：講評課是以分析解決試卷或練習、作業(yè)中存在的問題，幫助學生進一步掌握中學化學學科的基礎(chǔ)知識和基本技能，提高解答問題的能力。講評課要面向全體學生，根據(jù)試卷分析的結(jié)果，對不同層次的學生分別提出不同的要求，進行分類指導。講評課要有利于學生智能的發(fā)展，在講解時，要有重點難點，要詳略得當，要講清思路，要把解決問題的方法傳授給學生，使學生舉一反三，觸類旁通。
在第三階段的培訓中，我有幸聽了北京師范大學肖川教授的講座，他關(guān)于“怎樣成為一名研究型教師”的講座。讓我認識到：研究是成為一名優(yōu)秀教師的必經(jīng)之路。要成為一名優(yōu)秀教師，要有愛心，教師用愛心托起明天的太陽。要用心研究，要細心研究，研究學生，研究教材，研究過程，研究反思。要虛心研究，研究的過程中要眼中有事，心中有目標，手中有方法，要有課題，有研究，有成果。
在第四階段的培訓中，我有幸聽了北京師范大學吳剛平教授的講座，他關(guān)于“理想課堂”的講座。讓我認識到：理想課堂是民主的、開放的、包容的、生成的、富有生命力的，是知識的超市，是思維的樂園，是情感的磁場。
通過培訓，我重新審視了自己，認識到要成為一名優(yōu)秀的教師，要做的還很多。我要在“國培”這所名師云集的名校里，學習名師的風范，樹立“終身學習”的思想。
二、對教育理念有了新的理解。
通過這次培訓，我重新審視了自己，認識到要成為一名優(yōu)秀的教師，要做的還很多。首先，要有超越自我的勇氣。作為一名教師，無論教齡長短，無論職稱高低，我們都需要重新審視自己，重新為自己設(shè)定目標，對自己已有的知識體系進行刷新。我查閱了大量的書籍，獲得很多新穎的觀點，也意識到自己視野的狹窄，我需要進行理論的沉淀，把握教學的新動態(tài)，從而借鑒到自己的實踐中，對今后的教學產(chǎn)生積極的影響。其次，要有超越時空的觀念。作為一名教師，應該具備扎實的基礎(chǔ)知識，廣闊的視野，扎實的學科基本功，靈活的教學方法，嚴謹求實的作風，系統(tǒng)連貫的知識，以及準確流暢的語言表達。只有如此，才能適應名目繁多的教材，才能在中考中取得好成績，才能讓學生對你有敬畏之心，才能讓學生對學科有熱愛之情。最后，要有超越教材的思維。教材是教學的重要材料，但不是唯一的材料。因此，教學中，我們應該從學生的生活經(jīng)驗出發(fā)，創(chuàng)造性地使用教材，做到源于教材而又高于教材，才能使教學充滿生機和活力。
總之，這次培訓讓我認識到，只有通過不斷學習和反思，才能實現(xiàn)自我超越，成為一名優(yōu)秀的人民教師。
教師集中教育活動心得篇十
近年來，政治集中教育活動成為了中國各級黨組織重要的組織生活形式和黨員干部教育培訓常態(tài)化的重要內(nèi)容。政治集中教育活動通過組織黨員干部深入學習黨的路線、方針、政策，加強黨性修養(yǎng)，提高理論水平，鞏固黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在參與政治集中教育活動的過程中，我深有體會。
首先，參加政治集中教育活動讓我深刻認識到自身的黨性修養(yǎng)有待提高。通過學習黨的路線、方針、政策，我明確了自己的不足之處，特別是在堅定信仰方面和黨的意識形態(tài)上。曾經(jīng)，我曾有過理想信念動搖的時候，但是通過參加政治集中教育活動，我認識到要堅定理想信念，牢記初心使命，努力實現(xiàn)自己為黨和人民服務的追求。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己對黨的政策和理論掌握不夠扎實，只是對一些簡單的概念有了解。這引起了我對自身學習的重視，我下定決心要通過更加深入系統(tǒng)的學習，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。
其次，政治集中教育活動也增強了我對黨的組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力的認識。作為共產(chǎn)黨員，我們要堅守黨的紀律，服從組織安排。這些都是我們作為共產(chǎn)黨員必須具備的基本素養(yǎng)。而政治集中教育活動的組織形式，通過安排學習、討論和交流等環(huán)節(jié)，加強了我們黨組織的凝聚力。在這個過程中，我感受到了黨的力量和黨的組織對個人的影響和激勵。只有通過黨的組織、黨的力量的引導，我們才能夠更好地發(fā)揮自己的作用，為黨和人民的事業(yè)做出貢獻。政治集中教育活動作為黨的組織生活形式，有力地促進了黨員干部的團結(jié)合作，增強了黨的戰(zhàn)斗力。
再次，參加政治集中教育活動讓我對黨的事業(yè)有了更深刻的認識。政治集中教育活動不僅僅是針對個人黨員干部，更是針對全黨的，為全黨上下提供了一個互相學習、互相借鑒的平臺。在此過程中，我結(jié)交了許多志同道合的戰(zhàn)友，我們互相交流、互相學習，從中認識到黨的事業(yè)是偉大的、光榮的，而這個事業(yè)需要每一個共產(chǎn)黨員的共同努力才能取得更大的成就。在這個過程中，我也對黨的工作有了更深入的了解，明確了黨的事業(yè)是一個長期的、復雜的過程，需要我們黨員干部始終保持奮斗的狀態(tài)，勇往直前。
最后，參加政治集中教育活動使我深刻感受到黨的建設(shè)仍然任重而道遠。盡管在過去幾年里，黨的建設(shè)成果顯著，黨員隊伍規(guī)模逐步擴大，但同時也不能忽視黨內(nèi)存在的一些問題和不足。通過政治集中教育活動的學習和交流，我認識到我們黨的建設(shè)仍然任重道遠，我們需要更加注重黨的紀律、黨員干部素質(zhì)的提高，加強監(jiān)督制約機制，確保黨的事業(yè)行穩(wěn)致遠。
綜上所述，政治集中教育活動對于我個人的黨性修養(yǎng)和黨的組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力的提高起到了積極的促進作用。政治集中教育活動不僅僅是學習黨的路線、方針、政策的過程，更重要的是通過這個過程認識到黨員干部的使命和責任，增強了對黨的事業(yè)的認同和自我奮斗的信念。我相信，在政治集中教育活動的引領(lǐng)下，我們共產(chǎn)黨員將以更加飽滿的熱情投身黨的事業(yè)，不斷為實現(xiàn)人民的美好生活而努力奮斗。
教師集中教育活動心得篇十一
近年來，我國政治集中教育活動在全國范圍內(nèi)展開，各級黨組織和干部群眾積極參與，踴躍搶險，為中國特色社會主義事業(yè)作出了積極貢獻。作為一名黨員，我也參與了這次活動并深受啟發(fā)。在這次活動中，我重溫了黨的光輝歷程，進一步增強了對黨的信仰和對中國特色社會主義的認同，引發(fā)了我對于當前時代責任與使命的深刻思考。下面，我將就這次政治集中教育活動的主題及我的心得體會進行闡述。
首先，在這次政治集中教育活動中，我深刻認識到黨的輝煌歷程對于我們的引領(lǐng)作用。通過學習黨的歷史，我更加明確地認識到，中國共產(chǎn)黨是我國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，黨的輝煌歷程是我們?nèi)〉酶黜梻ゴ蟪删偷幕Ｌ貏e是近年來，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，開創(chuàng)了中國特色社會主義新時代，實現(xiàn)了中華民族偉大復興的歷史任務。這使我更加堅信，只有堅定不移地跟黨走，我們才能實現(xiàn)中華民族偉大復興的偉大夢想。
其次，這次政治集中教育活動進一步增強了我對于中國特色社會主義的認同。在活動中，我們學習了習近平總書記提出的中國特色社會主義的理論，深入了解了中國特色社會主義的基本內(nèi)容，深化了我對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化和發(fā)展成就的認識。我深感中國特色社會主義是我國的優(yōu)良選擇，是與我國國情相適應的最佳道路。
此外，我也充分思考了當前時代責任與使命的重要性和緊迫性。我們生活在當下這個時代，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史擔當。面對復雜多變的國內(nèi)外形勢，我們必須始終保持高度的警惕性，堅守初心，牢記使命，時刻準備著為中華民族偉大復興而努力奮斗，以習近平總書記提出的“四個自信”為指引，以實際行動踐行初心使命。
最后，這次政治集中教育活動引發(fā)了我對于加強黨性鍛煉的思考。在活動中，我認識到真正的政治機會是錘煉自身的最佳機會。通過這次集中教育活動，我更加明確地認識到，只有不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，堅守黨性原則，才能更好地履行黨員的義務與使命。因此，我決心加強自身的學習，時刻提高自己的素養(yǎng)，以更好地為黨和人民服務。
總之，這次政治集中教育活動加深了我對黨的光輝歷程的認識，增強了我對中國特色社會主義的認同，激發(fā)了我對當前時代責任與使命的思考，同時也引發(fā)了我對于加強黨性鍛煉的思索。作為一名黨員，我將時刻不忘初心使命，保持對黨的忠誠，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
教師集中教育活動心得篇十二
今年，我有幸參加了“國培計劃”。培訓內(nèi)容十分豐富，給我留下了深刻的印象，感到收獲良多。
一、培訓方式靈活多樣
本次培訓采取了集中培訓和自學相結(jié)合的方式。在集中培訓期間，有專門的人員和時間，圍繞培訓內(nèi)容進行深入細致的交流。自學時，我們按照要求認真學習有關(guān)課程，做好讀書筆記，并撰寫讀書心得。培訓方式靈活多樣，給我們提供了一個愉快而有效的學習環(huán)境。
二、學習收獲豐碩
1.學習先進理念，提升自身素質(zhì)
“國培”為我們提供了一個邊學習、邊實踐、邊提高的平臺。培訓所安排的專題報告、課程講座、問題研討、觀摩名師、反思自我是我從教以來得到最豐富、最具有價值的充電機會。在這里，我們聆聽大師的教誨，和專家、學者面對面的交流，讓我們更深刻的理解了教育的內(nèi)涵和教學的新理念。通過學習，我明白了關(guān)注學生，讓學生學習自主，讓學生感受成功，讓學生學會創(chuàng)新。
2.觀摩名師風采，開闊視野
“國培”名師教學風格各異，他們精湛的教學技藝讓我耳目一新。通過觀摩學習，我明白了有效教學包括許多方面：如何激發(fā)學生的學習興趣，如何建立師生互動，如何讓學生學會學習，如何提高學生的學習能力等等。這些名師的課堂是具有啟發(fā)性和感染力的，我從中體會到了教育的樂趣和魅力。
3.反思自我，明確方向
“國培”是一個反思和提高的過程，它促使我不斷思考自己的教學行為，思考教育的目的和價值。通過學習，我明確了自己以后努力的方向：我要加強學習，提高自身的業(yè)務素質(zhì)，改進教學方法，提高自己的課堂調(diào)控能力，把課堂變成真正的“學堂”，讓學生主動學習，樂于學習。
三、培訓感受
1.學習精神
本次培訓給我樹立了新的理念，對教育有了新的認識。我認為，沒有學不懂的道理，只有用不對的方法。教師作為學生的引路人，不僅要做知識的傳授者，更要用心去做一名真正的教育者。
2.責任感
作為一名教師，我們要牢記我們的職責，那就是我們的學生，他們需要我們的關(guān)心和呵護。我們要盡可能地理解他們，幫助他們，支持他們，鼓勵他們，做他們的朋友，讓他們感受到我們對他們的愛和關(guān)注。
3.團隊精神
在“國培”期間，我們有很多的交流和互動。通過這些交流，我認識到了團隊合作的重要性。一個人的力量是有限的，但集體的力量是無窮的。我們要學會與他人合作，學會分享，學會互相幫助，這樣才能取得更好的成果。
總之，這次培訓對我來說是一次難忘的歷程。它讓我認識到了自己的不足，找到了努力的方向。我將把這次培訓的收獲應用到實際工作中，不斷學習，不斷進步，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
教師集中教育活動心得篇十三
今年，我有幸參加了“國培計劃”。經(jīng)過五天的集中學習，我開闊了視野，增長了知識，受益匪淺，讓我對教育教學工作有了更新的認識。
一、對教師職業(yè)的重新認識
今天，我們召開這個培訓會議，其目的旨在進一步更新教師的教育教學觀念，提高教師的教育技能，促進教師的專業(yè)發(fā)展。教師是一種專業(yè)性很強的職業(yè)，而這種專業(yè)性主要表現(xiàn)在教師有專業(yè)知識，專業(yè)技能和專業(yè)態(tài)度，只有具備這些，才能從事這種職業(yè)。隨著課改的不斷深入，新舊課程的不斷交鋒，對教師的要求也越來越高，教師職業(yè)已經(jīng)成為一種具有高風險的職業(yè)。
二、教學理論有了新的認識
在短期的培訓中，我們接觸了教育教學的最新理念、教學案例、教學反思等。使我對教學理論有了新的認識。教學并不是一個簡單的過程，教學理論是教學的基礎(chǔ)，教學方法是教學理論的具體化。教學理論對教學起著指導作用。只有深入地了解教學理論，我們才能更好地去實施教學。
三、教學技能有了新的突破
教學技能是教師必備的基本功。在這次培訓中，我學習了一些關(guān)于微格教學、說課、評課等方面的技能。教學技能的學習，對于我今后的教學工作起著指導作用。同時，我也認識到在教學工作中，我們要不斷反思，不斷進步，才能適應教學發(fā)展。
四、培訓方式有了新的體驗
這次的培訓方式多樣，有專題講座、微格教學、說課、評課，既有專家講座，也有互動討論，更有教學實踐。這種培訓方式，為我們的交流提供了一個平臺，讓我們在一個模擬的教學環(huán)境中，體驗到上課、聽課、評課等教學環(huán)節(jié)。同時，也讓我們在一個短暫的六天時間里，獲得了一位專家和同行的指導。
總之，這次培訓，讓我受益匪淺，使我更進一步認識到教師職業(yè)的崇高性和重要性，認識到了作為教師，只有具備了豐富的專業(yè)知識還不夠，還要不斷學習，不斷反思，提高教學藝術(shù)，才能適應教學的需要。同時，我也認識到作為一名教師，應該具備高尚的師德和無私的奉獻精神，還應該具備淵博的知識和先進的教育理念。
教師集中教育活動心得篇十四
隨著社會的發(fā)展，教育的重要性日益凸顯。教育不僅是培養(yǎng)學生的知識和技能，更是塑造他們的品格和價值觀。作為一名教師，我深知教育活動對于學生的成長和發(fā)展具有重要意義。在多次參與教育活動的過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，教育活動需要深入的準備和規(guī)劃。在籌備教育活動之前，我會花一定時間研究學生的特點和需求，了解他們的興趣和學習能力。在此基礎(chǔ)上，我能夠制定出符合學生的實際情況的教育活動方案。例如，在一次科學展示活動中，我提前為學生準備了一些實驗設(shè)備和材料，并幫助他們了解科學知識。這些準備工作的充分性直接影響著活動的效果和學生的學習成果。
其次，教育活動需要激發(fā)學生的積極性和創(chuàng)造性。在活動過程中，我會采用一些互動性和實踐性強的教學方法，使學生能夠更主動地參與其中。例如，在一次英語劇本表演活動中，我將學生分成小組，讓他們自己演繹劇本。這樣一來，他們不僅能夠鞏固所學的英語知識，還能培養(yǎng)他們的表演能力和團隊合作精神。通過這樣的活動，學生的積極性和創(chuàng)造性得到了有效激發(fā)。
再次，教育活動需要注重培養(yǎng)學生的綜合能力。當今社會，要想取得成功，僅僅掌握一門學科是遠遠不夠的。作為一名教師，我深知育人的重要性，所以在教育活動中，我注重培養(yǎng)學生的多方面能力，包括語言表達能力、社交能力、思辨能力等。例如，在一次辯論比賽活動中，我讓學生分成兩組，進行爭論并質(zhì)疑對方的觀點。通過這樣的活動，學生不僅能夠鍛煉辯論能力，還能培養(yǎng)思維的靈活性和批判性。
此外，教育活動需要注意關(guān)注學生的個體差異。每個學生都是獨特的個體，他們在思維方式、學習習慣、人際交往等方面存在著差異。作為一名教師，我需要關(guān)注和理解每個學生的個體差異，為他們提供個性化的教育服務。例如，在一次寫作比賽中，我給每個學生提供了不同的主題和寫作要求，以滿足他們的不同需求和能力水平。通過這樣的個性化教育，學生能夠更好地發(fā)揮自己的潛能，并取得更好的學習成績。
最后，教育活動需要持續(xù)的反思和改進。教育工作是一個不斷學習和成長的過程，只有不斷審視自己的不足并進行改進，才能更好地為學生提供優(yōu)質(zhì)教育。因此，我經(jīng)常與同事們進行交流和討論，分享彼此的教學經(jīng)驗和心得體會。同時，我也會反思自己在教育活動中的不足之處，并且不斷努力地改進。通過這樣的反思和改進，我能夠提高自己的教學水平，不斷完善教育活動，讓更多的學生受益。
總之，教育活動對于學生的成長和發(fā)展具有重要意義。作為一名教師，我在多次教育活動中積累了豐富的經(jīng)驗和體會。這些經(jīng)驗和體會，使我認識到教育活動需要深入的準備和規(guī)劃，激發(fā)學生的積極性和創(chuàng)造性，關(guān)注培養(yǎng)學生的綜合能力，關(guān)注學生的個體差異，以及持續(xù)反思和改進。只有這樣，我們才能為學生提供更好的教育，讓他們能夠更好地成長和發(fā)展。
教師集中教育活動心得篇十五
在最近一次參與教師教育活動后，我深感教育的重要性和挑戰(zhàn)性。這次活動是由教育部門主辦，邀請了多位知名教育專家進行講座，并組織了實地教學觀摩等活動。我作為一名教師，深感這次活動對我的啟發(fā)和幫助。
在這次活動中，我最大的收獲是對于教育理念和教學方法有了更深入的理解和認識。專家們通過生動的案例和深入的講解，讓我明白了教育的目標和意義，以及如何更好地實現(xiàn)這一目標。同時，實地教學觀摩讓我更加直觀地感受到了教育的真實場景，讓我更加熱愛我所從事的工作。
通過參與這次活動，我也發(fā)現(xiàn)了自己在教育理念和教學方法上的一些不足和問題。例如，我對于學生的需求和興趣的了解還不夠深入，對于課堂的組織和引導還需要更加熟練和自如。同時，我也意識到了教育是一門需要不斷學習和進步的學科，需要不斷地更新知識和技能。
在這次活動中，我還學到了如何更好地與同事和學生溝通交流。在與同事的交流中，我學到了如何更好地分享和交流教學經(jīng)驗，以及如何更好地協(xié)作和配合。在與學生的交流中，我了解到了學生的需求和興趣，以及如何更好地引導學生和鼓勵學生。
最后，我認為這次教師教育活動是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次活動，我更加深入地認識到了教育的目標和意義，以及如何更好地實現(xiàn)這一目標。同時，我也學到了很多新的知識和技能，以及如何更好地與同事和學生溝通交流。我將會把這些知識和技能應用到我的教學工作中，不斷改進和提高自己的教學水平。
總之，教師教育活動是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我更加深入地認識到了教育的目標和意義，以及如何更好地實現(xiàn)這一目標。同時，我也學到了很多新的知識和技能，以及如何更好地與同事和學生溝通交流。我將會把這些知識和技能應用到我的教學工作中，不斷改進和提高自己的教學水平。同時，我也希望教育部門和學校能夠繼續(xù)舉辦這樣的活動，讓我們教師有更多的學習和成長機會。
教師集中教育活動心得篇十六
農(nóng)歷蛇年伊始，節(jié)后上班的第一天，辦公室下發(fā)了2013年度集中學習教育計劃安排。按照計劃，從2月17日至2月21日，利用五天的時間，辦公室全體干部職工聚集一堂，采用聽報告、觀看教育片、領(lǐng)導帶領(lǐng)學習、科室間交流、科室內(nèi)部討論等形式，學習了黨的十八大報告、黨章、中紀委會議精神、辦有關(guān)文件和規(guī)章制度等，涵蓋政治理論、反腐倡廉、行為準則、規(guī)章制度等方面的內(nèi)容。通過聽報告、看錄像、記筆記、寫心得、座談討論等學習形式，我的政治理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力有了明顯提高。辦公室組織的這次學習活動非常必要、非常及時，既實現(xiàn)了節(jié)后收心和盡快進入工作角色轉(zhuǎn)換的目的，又為全面完成2013年工作任務，實現(xiàn)全面爭先進位打下了堅實的思想基礎(chǔ)，更是起到了加強提升干部隊伍綜合素質(zhì)的重要作用。此次學習活動，內(nèi)容豐富實用，形式靈活多樣，五天的學習，個人收獲很大，體會頗深，靜心思考，學習形式不是目的，真正能把學習的效果運用到實踐中，以指導和提升今后工作才是最終目標。
一、學習是終身的追求，應用是學習的目的，學習和實踐是提升自我、干好工作的前提。
通過五天的學習，我的理論水平和政治素質(zhì)雖有了新的提高，但距離黨員“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”能力建設(shè)的要求還存在差距。加強能力建設(shè)，我要處理好知識素養(yǎng)與實踐鍛煉的關(guān)系。一要勤奮學習，把學習作為終身追求，不斷掌握中央的政策精神，上級的各項要求。要根據(jù)個人的工作實際和知識素質(zhì)基礎(chǔ)，明確學習方向，確定學習重點，做到了解基本的，跟蹤前沿的，熟悉相關(guān)的，掌握共同的，精通本職的，不斷積累知識，提高素養(yǎng)。二要注重實踐，把學到的知識運用到實踐中，不斷增長新才干。要善于在日常工作和急難險重的任務中鍛煉摔打，切實提高干好本職工作和處置復雜問題的能力。只有不斷學習，不斷把學到的知識運用到改造世界觀、運用到工作生活中，才能逐步提升自己，才能真正做到以科學發(fā)展觀為行動指針，保持堅定的政治信念；才能做到具備職位要求的業(yè)務能力，恪盡職守，較好地完成了工作任務。
二、品行是人生的基石，是干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。努力實現(xiàn)德才兼?zhèn)洌缘聻橄取?BR> 品德和行為，是一個人在社會中安身立命之根本，在一個黨員身上第一體現(xiàn)就是看他是否保持黨員純潔性，保持純潔性是對一名共產(chǎn)黨員的基本要求，是我們黨的生命所系、力量所在，黨章中要求每名黨員要不斷在學習工作生活中從嚴要求，自我凈化。我要時刻檢視自己的思想、道德、作風是否純潔，是否符合新黨章中對黨員的要求。查找自身存在的缺點和不足，自覺清除思想上的灰塵和心靈上的污垢，不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所惑，確保理想信念不動搖、政治立場不動搖、大是大非不糊涂。吸取fubai黨員在缺失道德、黨性和政德修養(yǎng)時對黨和國家造成重大損失的教訓，努力加強道德修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和政德修養(yǎng)。努力在社會公德、家庭美德和職業(yè)道德方面做表率；在理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識和業(yè)務能力修養(yǎng)、作風修養(yǎng)、組織紀律修養(yǎng)等方面加強努力，自覺實行黨性鍛煉，強化先鋒意識，增強拒腐防變能力。要在工作生活中時刻做到黨員干部的立德之基，即對黨、國家和人民無限忠誠，時刻把黨和人民放在心中最高位置；要做到黨員干部的修德之本，即牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀；要做到黨員干部的踐德之準，即真抓實干、敢于負責、銳意進??；要做到黨員干部的守德之標，即作風正派、清正廉潔、情趣健康。使自己鍛煉成長為一名真正合格優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
三、工作熱情、責任心、事業(yè)心，是干事創(chuàng)業(yè)的力量源泉，我要努力實現(xiàn)三者的統(tǒng)一。
為了進一步貫徹落實黨的十七精神，立足本職工作，踐行科學發(fā)展觀的重要思想，建設(shè)一支適應全面推進素質(zhì)的高素質(zhì)教師隊伍，進一步增強每一位教職工教書育人、為人師表的高度責任感和使命感。團結(jié)谷律中心學校在2010年暑假中繼續(xù)在全體教職工中廣泛開展三項教育活動。
我們嚴格按照各級的要求，認真學習了胡總書記在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話，中央和省市區(qū)關(guān)于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動的意見，國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020），市、區(qū)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃及近期市、區(qū)各級下發(fā)的職業(yè)教育攻堅、普通高中強基提質(zhì)、中小學布局布點調(diào)整、“園丁工程”等一系列文件精神。師德師風六項規(guī)定和中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，利用講座的形式開展教師心理健康教育，同時還結(jié)合學校實際開展了如何貫徹落實科學發(fā)展觀，促進學校科學化、民主化、規(guī)范化管理的討論。
通過幾天的學習，使自己更清楚地認識到中國共產(chǎn)黨第十七屆四中全會的召開，是當前和今后一個時期全面推進黨的建設(shè)的偉大工程的綱領(lǐng)性文件，對于教育系統(tǒng)黨的建設(shè)具有極為重要的意義，我們深入學習和貫徹不僅事關(guān)加強和改進教育系統(tǒng)黨建工作的全局，而且決定著整個教育事業(yè)改革發(fā)展的過程。所以，我們在工作中要深刻領(lǐng)會、準確把握全會的精神實質(zhì)，把學校的各項工作和任務落到實處，全力推動整個教育事業(yè)沿著科學發(fā)展的道路不斷地開創(chuàng)新的局面。我們在教育教學工作中要大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，特別要聯(lián)系學校的教育改革與發(fā)展和本人的工作實際，堅持做到學以致用，用自己的工作成果來檢驗學習的成效。同時，我們要充分發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。為不斷推動當?shù)亟逃聵I(yè)的跨越式和科學發(fā)展作出自己的貢獻。
我們在今后的工作中要以和諧的觀念、和諧的思維去想問題、辦事情，把握好經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀規(guī)律，認識和改造世界。這樣，去構(gòu)建和諧社會的方向才能更加明確，思路才能根據(jù)開闊，方法才能更加科學，行為才能更加自覺。我們要充分調(diào)動和發(fā)揮每個教師主觀能動性，做到依法治校的觀念落到實出，各方面的積極因素得到廣泛調(diào)動，各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，做到互幫互學、誠實守信、平等友愛、融洽相處，這樣，才有利于學校發(fā)展的創(chuàng)造愿望得到尊重，活動得到支持，能力得到發(fā)揮，成果得到肯定，也就是說，學校各項工作實現(xiàn)了迅速良性科學發(fā)展，辦出了人民滿意的教育來回報社會。
通過學習，使自己深化了對科學發(fā)展觀的認識，提高了辦好人民滿意教育的意識和教育教學的綜合素質(zhì)，信念理想得到堅定，新的觀念得到增強，做好本職工作的能力得到提高，為人師表的模范作用發(fā)揮，一定要為學校貫徹落實科學發(fā)展觀，科學化、民主化、規(guī)范化管理和跨越式發(fā)展再上新臺階盡職盡則地做好本職工作，關(guān)愛每一位學生，為辦好人民滿意的教育而做好各項工作?？傊?，通過幾天的集中學習教育,使自己進一步加深了對科學發(fā)展觀的進一步認識 ,全面提高了自我的意識和綜合素質(zhì),使自己的理想信念得到進一步堅定,黨性觀念得到進一步增強,工作能力有了進一步的提高,黨員先鋒模范作用得到了進一步的發(fā)揮,為全力推進我?？缭绞桨l(fā)展再上新臺階提供了堅強的思想政治和組織保證。我們一定要珍昔現(xiàn)在已有的團結(jié)和諧的局面，用和諧推動學校穩(wěn)定持續(xù)的科學發(fā)展，以科學發(fā)展觀為指導，以發(fā)展增和諧、以改革促和諧、以公平求和諧、以穩(wěn)定保和諧、共同構(gòu)建和諧校園，為把我校建設(shè)成為規(guī)范化的學校而努力工作。
教師集中教育活動心得篇十七
作為黨員，通過黨史集中教育活動，我深刻體會到了其重要意義。首先，黨史集中教育活動可以幫助黨員增強政治意識和歷史使命感。通過學習黨史，我們可以了解中國共產(chǎn)黨從成立到發(fā)展壯大的艱辛歷程，感受到黨員作為先鋒模范，肩負的歷史使命。其次，黨史集中教育活動可以加強黨員的黨性修養(yǎng)與黨紀意識。學習黨史不僅能夠加深對黨的理論和制度的認識，也能夠從中學習先輩們的革命精神和廉潔奉公的作風，提高自身的黨性修養(yǎng)和紀律意識。最后，黨史集中教育活動可以激發(fā)黨員的愛國熱情和奮斗動力。通過學習黨史，我們能夠深切感受到中國共產(chǎn)黨是為中國人民的利益而奮斗的，作為黨員，我們應該以黨的事業(yè)為己任，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
二、 黨史集中教育活動中的收獲
在黨史集中教育活動中，我獲得了許多寶貴的收獲。首先，我加深了對黨史的認識。通過學習黨史，我對中國共產(chǎn)黨的歷史地位和作用有了更加清晰的認識，對黨的先輩們的英勇事跡和犧牲精神有了更加深刻的感悟。其次，我深刻理解了黨員的責任和使命。黨史教育使我意識到作為黨員，我們應該時刻牢記自己的身份和使命，堅定信念，保持初心，投身社會主義事業(yè)的建設(shè)，為人民的利益而努力奮斗。再次，我對黨的建設(shè)和黨的作風有了新的認識。黨史集中教育活動讓我清楚地看到了黨員從過去到現(xiàn)在的發(fā)展變化，對黨的建設(shè)和黨的作風要求更加嚴格的重要性有了更加深刻的認識。
三、 黨史集中教育活動的不足之處
黨史集中教育活動也存在一些不足之處。首先，學習黨史的方式和方法還需要創(chuàng)新和改進。當前，我們社會信息發(fā)達，學習黨史的方式不僅可以局限在傳統(tǒng)的學習方式上，還可以通過多種途徑和方式進行，包括網(wǎng)絡學習、多媒體展示等。其次，黨史集中教育活動要與實際工作相結(jié)合。黨史教育的目的是為了激發(fā)黨員的愛國熱情和奮斗動力，但現(xiàn)實中，有些黨員可能因為繁重的工作任務而無法專門參加黨史集中教育活動，因此，我們應該在工作中融入黨史教育元素，使黨史教育與工作緊密結(jié)合。
四、 黨史集中教育活動對今后的影響
黨史集中教育活動對今后的工作和學習有著重要的影響。首先，黨史集中教育活動使我對自身發(fā)展的方向和目標有了更加明確的認識。通過學習黨史，我認識到只有不斷學習和進步，才能夠更好地為黨和人民服務，為實現(xiàn)自己的人生價值做出更大的貢獻。其次，黨史集中教育活動激勵我不斷進取，勇于創(chuàng)新。學習黨史的過程中，我深深感受到創(chuàng)新精神對黨的事業(yè)的推動作用，這也對我今后的工作和學習有著重要的啟示。最后，黨史集中教育活動讓我深刻感受到團結(jié)合作的重要性。黨史教育告訴我們，只有團結(jié)一心，才能夠戰(zhàn)勝困難，推動事業(yè)的發(fā)展。因此，我會在今后的工作和學習中，注重與他人的溝通與合作，形成良好的學習和工作氛圍。
五、 黨史集中教育活動的建議與展望
根據(jù)我自身的體驗和感悟，我對黨史集中教育活動的建議與展望如下。首先，應該注重黨史的普及和宣傳。只有讓更多的人了解黨史，才能夠從根本上推動黨的事業(yè)的發(fā)展。其次，應該將黨史教育貫穿于學校教育和各級領(lǐng)導干部培訓中，這樣才能夠更好地推動黨員的進步和培養(yǎng)優(yōu)秀的黨員。最后，要加強黨員的思想教育和監(jiān)督管理，確保黨史教育真正起到黨建工作的推動和引導作用。
總之，黨史集中教育活動是黨內(nèi)教育的重要形式，通過學習黨史，可以增強黨員的黨性修養(yǎng)，加強黨員的政治認同和歷史使命感，激發(fā)黨員的愛國熱情和奮斗動力。雖然黨史集中教育活動還存在一些不足之處，但通過不斷改進和創(chuàng)新，相信黨史教育可以更好地發(fā)揮推動黨建工作的重要作用，促進黨和人民事業(yè)的發(fā)展。我愿意在今后的工作和學習中，將黨史學習的成果真正轉(zhuǎn)化為行動，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
教師集中教育活動心得篇十八
禁毒支隊
王維民
在市局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，我認真學習了有關(guān)文件和先進事跡報告，學習了規(guī)定的有關(guān)篇目和任局長的講話精神，對我有很大啟發(fā)，深受教育。個人認為，市局這次活動是非常及時的，完全必要的，這是對全黨進行的一次馬克思主義的教育活動，是抓好黨的廉政建設(shè)的一項新的偉大工程，它對于提高黨員素質(zhì)、黨的戰(zhàn)斗力和隊伍的整體水平具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。現(xiàn)在我就對為什么本次活動，談點個人認識。
為什么要進行這次學習教育活動，中國共產(chǎn)黨自一九二一年誕生以來，由幾十名黨員發(fā)展到今天擁有6800萬黨員的大黨，并處于執(zhí)政黨地位，領(lǐng)導著十幾億人民建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大事業(yè)。黨員是黨組織的細胞，黨的基層組織和黨員隊伍建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)。黨的路線、方針、政策的制立和貫徹落實，要靠廣大黨員積極參與；黨的戰(zhàn)斗力的提高，黨的組織的發(fā)展，黨的群眾基礎(chǔ)的擴大，要靠黨的基層組織和黨員卓有成效的工作；黨的良好形象，也要靠廣大黨員和黨的基層組織去樹立，去維護。歸結(jié)起來，就是黨委要起好核心領(lǐng)導作用，支部要起好戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員要起好先鋒模范作用。要站在時代的前列，走在群眾的前面，1 要時時、處處、事事起好模范帶頭作用，不要忘記自己是個共產(chǎn)黨員。因此，在思想認識上必須明確以下幾點：
一、黨的性質(zhì)決定了必須保持共產(chǎn)黨員公正廉潔性。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民群眾的根本利益。這是區(qū)別于其他任何政黨的顯著標志。中國近代史上發(fā)生過無數(shù)次的農(nóng)民起義運動，都失敗了。孫中山領(lǐng)導的辛亥革命，雖然推翻了滿清王朝，但由于階級的局限性，未能達到救國救民的目的。只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民進行了艱苦卓絕的斗爭，推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了中華人民共和國，實現(xiàn)了人民當家作主。建國以來，緊接著又進行了社會主義改造和社會主義建設(shè)。特別是改革開放以來，使我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化，國家日益強大，人民得到的實惠越來越多，上述事實充分證明，只有共產(chǎn)黨領(lǐng)導才能救中國，只有共產(chǎn)黨領(lǐng)導，才能發(fā)展中國，只有共產(chǎn)黨才能代表最廣大人民群眾的根本利益。
2 格，是指導革命、建設(shè)、改革的強大思想武器和行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律，它的基本原理是正確的，具有強大的生命力。以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐相結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤思想。取得了新民主主義革命的偉大勝利，實現(xiàn)了人民當家作主。確立了社會主義基本制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟、政治和文化。十一屆三中全會以來，以鄧小平為主要代表的中國共產(chǎn)黨人、
總結(jié)
了建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想、實事求是、開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬列主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當代中國的馬克思主義。十一屆三中全會以來，以江澤民同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，在建設(shè)中國特色社會主義的實踐中，積累了治黨治國的寶貴經(jīng)驗，形成了“三個代表”重要思想，“三個代表”重要思想是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展。反映了當代世界和中國發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設(shè)，推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器，是我們黨立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，是黨必須長期堅持的指導思想。
三、黨肩負的歷史重任決定了必須保持共產(chǎn)黨員廉潔性
3 和先進性。《黨章》中明確規(guī)定：黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。但是，需要漫長的時間和若干代人的努力，才能實現(xiàn)。對這個大目標我們要堅定信念，不能動搖。目前和今后較長的時期內(nèi)我國仍處于社會主義初級階段。黨在現(xiàn)階段的任務，就是要帶領(lǐng)全國各族人民全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)繼續(xù)推進現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、維護世界和平與促進人類共同發(fā)展這三大歷史任務。在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)沿著社會主義道路前進，到本世紀中葉，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，趕上中等發(fā)達國家的水平。
四、黨的執(zhí)政地位決定了必須保持共產(chǎn)黨員的先進性廉潔性。中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨，是歷史的選擇，人民的選擇，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，是時代的要求，人民的要求。因此，要充分認識和遵循共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，以科學的思想、科學的制度、科學的方法領(lǐng)導中國特色社會主義事業(yè)。因此，廣大黨員要以高度的政治責任感。認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策；密切聯(lián)系廣大群眾；真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，使人民群眾共享改革發(fā)展的成果，這是鞏固執(zhí)政黨的基礎(chǔ)，也是每個共產(chǎn)黨員應盡的責任。
從上述認識出發(fā)，就如何保持“學警育廉..，個人認為：
4 第一，要勤奮學習，不斷提高思想理論水平。人退休，思想不能退休。要遵照周恩來同志的教導：“活到老，學到老，改造到老”要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，采取理論聯(lián)系實際的方法，端正思想路線，正確樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，做到思想常新，理想永存，堅信馬列不動搖、堅信共產(chǎn)主義大目標不動搖，堅信建設(shè)有中國特色社會主義道路不動搖。
第二，牢記宗旨，發(fā)揮余熱，認真做好力所能及的工作。從工作崗位上退下來以后。要有一份熱發(fā)一份光。一是要繼續(xù)做好市老年體協(xié)的組織管理工作，在當?shù)攸h委、政府領(lǐng)導下，在有關(guān)部門的大力支持下，團結(jié)帶領(lǐng)廣大老年人開展科學、文明、健康向上的各類文體活動，促進和諧社會，為“三個文明建設(shè)”作出應有的貢獻。二是要做好市局行風監(jiān)督員工作，履行好職責。結(jié)合老年體育工作，要深入到各縣調(diào)查了解行風建設(shè)情況，給市局領(lǐng)導當好參謀，為“紅盾”增光添彩。
第三，要嚴格遵守黨的紀律，不斷增強黨性觀念。要認真履行《黨章》規(guī)定的黨員八條義務，認真學習執(zhí)行黨的路線方針和政策，按時參加黨組織活動，按時繳納黨費，做一個合格黨員，在政治上與黨中央保持高度一致。
第四，要保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。艱苦奮斗是
5 黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨團結(jié)和帶領(lǐng)人民實現(xiàn)國家富強，民族振興的強大精神力量，對抵御各種腐朽思想侵蝕，保持黨和國家政權(quán)永不變質(zhì)具有重大意義。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，物質(zhì)條件有了明顯改善，干部職工（包括離退休人員）的待遇也有所提高。在新的形勢下，我們?nèi)匀灰谒枷肷虾托袆由媳３趾桶l(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風。不要忘記老一輩革命家在戰(zhàn)爭年代的艱苦生活，不要忘記城鎮(zhèn)困難職工，不要忘記貧困地區(qū)的農(nóng)民。要樹立勤儉建國、勤儉持家、勤儉辦一切事業(yè)的良好風尚。黨員自身要加強思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)積極向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自勵。以共產(chǎn)黨人高風亮節(jié)和人格力量影響和帶動群眾。
教師集中教育活動心得篇十九
準東第一小學 吳晶
近幾天，我們?nèi)w教職工進行了集中教育學習。使我再次了解到了很多知識，同時，也更加意識到了團結(jié)穩(wěn)定對于新疆各方面工作的重要性。
我國是社會主義法制國家，法律的尊嚴不容踐踏，人民利益不容侵害。通過對中央、自治區(qū)各項文件內(nèi)容的學習，我認識到：不管是什么人，不管是哪個民族，不管是出于什么動機，任何危害人民群眾生命財產(chǎn)安全，以何種方式從事分裂國家、破壞民族團結(jié)的活動，都必將會受到依法處理，嚴厲打擊。對于那些膽敢以身試法、搞暴力恐怖活動的犯罪分子，我們的政府將會嚴懲不貸，絕不手軟。當前新疆乃至于全國發(fā)生的很多起暴力恐怖事件，都是境外敵對勢力利用非法宗教進行的煽動和挑撥，為的就是制造民族矛盾，制造恐怖氣氛，他們的行為給我們新疆各族人民都帶來了損害。我們一定要利用法律以及身邊一切可以利用的東西，來捍衛(wèi)我們新疆的和諧發(fā)展。
縱觀世界各國，暴力恐怖犯罪都會受到法律的制裁，人民的唾棄。打擊暴力恐怖犯罪行為，其目的就是要為新疆經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展創(chuàng)造一個穩(wěn)定的外部環(huán)境，社會穩(wěn)定是新疆發(fā)展進步的前提和保障，是各族群眾的共同心愿。學習了維吾爾組藝術(shù)家們和維吾爾族大學生的致全國各名族公開信后，我深刻的意識到：沒有社會的穩(wěn)定，就沒有國家的繁榮富強，就沒有人民的幸福安康。無論哪個民族，還是什么人，誰都不愿意生活在恐懼和**中，任何有良知的人，都不能容忍暴力和血腥。
在集體的討論活動中，陳校長和很多老師的發(fā)言中，都提到了我們和身邊的各民族老師都是很好的朋友，而這次學習的主要目的，就是為了讓我們了解到我們對于身邊的那些不安定的因素，一定要盡量制止，而自己，絕不去做。作為一名教師，我們應該堅定立場，態(tài)度明確，堅決反對暴力恐怖主義，自覺維護祖國統(tǒng)一，自覺維護社會穩(wěn)定，自覺維護民族團結(jié)，自覺維護法律尊嚴，加強團結(jié)協(xié)作，用自己的實際行動維護著來之不易的大好發(fā)展，并且要把思想、認識統(tǒng)一到學校的布署上來，決不能讓“三股勢力”干擾、破壞新疆和諧穩(wěn)定的社會局面以及干擾破壞各族人民群眾安定、祥和的幸福生活。還要學習國家安全法的有關(guān)內(nèi)容，養(yǎng)成一個良好的意識和樹立維護國家安全法的正確態(tài)度，正確認識個人利益與國家利益的關(guān)系。
通過學習，使我更加明確教師所肩負的責任。教師是科學文化知識的傳播者，必須無條件的履行教師的義務和職責，全面的貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持對學生進行維護民族團結(jié)、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的教育，引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學校是意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的重要陣地，我們作為教育工作者必須發(fā)揮我們的作用，讓我們的學生從小了解到如何愛我們的祖國，愛我們身邊的各族朋友們。時刻加強陣地意識，增強政治意識，增強責任意識。
2014年8月
教師集中教育活動心得篇二十
教育活動是教師進行教學工作的重要一環(huán)，不僅能夠幫助學生獲得知識，培養(yǎng)能力，還能夠激發(fā)他們的學習興趣和潛能。作為一名教師，我深深體會到了教育活動對學生和自身的重要意義。以下是我在教育活動中的一些心得體會。
首先，教育活動能夠充分調(diào)動學生的學習積極性。在普通教學中，學生可能會覺得學習任務單一、枯燥，缺乏主動性。而教育活動往往以實際操作為主，通過游戲、討論等多種方式，讓學生身臨其境，參與其中，從而激發(fā)他們的學習興趣和潛能。在一個以合作為主要形式的教育活動中，我通過組織學生分角色進行角色扮演，激發(fā)學生的主動性，使他們在積極合作的過程中學會互相溝通與協(xié)作，不僅加深了對知識的理解，還培養(yǎng)了他們的團隊合作精神。
其次，教育活動能夠提高學生的實踐能力。在日常教學中，學生大多只是被動接受知識的灌輸，很難將所學的知識應用到實際生活中。而教育活動則提供了一個操作的平臺，讓學生能親自動手去實踐所學知識。比如，在一次課堂教育活動中，我組織學生開展一個小規(guī)模的社會實踐活動，讓他們?nèi)W校鄰里調(diào)查，了解家鄉(xiāng)的歷史、文化和經(jīng)濟狀況。通過這個實踐活動，學生不僅學到了實際的調(diào)查方法和技巧，更加深了對家鄉(xiāng)的了解，同時也提高了他們的獨立思考和實踐能力。
再次，教育活動培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神。在傳統(tǒng)教學中，學生往往只需要接受知識，按照老師的指導來完成任務。而在教育活動中，學生需要積極思考，面對問題進行解決。例如，在一次科技教育活動中，我讓學生使用廢舊材料制作一種簡易的小工具。在制作的過程中，學生需要自主思考，嘗試不同的方法，從而達到目標。通過這樣的活動，學生不僅學到了新的知識和技能，更培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神和問題解決能力。
此外，教育活動還能夠促進學生的全面發(fā)展。在傳統(tǒng)教學模式下，學生的綜合能力發(fā)展可能會受到一定的限制。而教育活動則注重培養(yǎng)學生的多方面能力，如溝通能力、領(lǐng)導能力、動手能力等。通過在教育活動中扮演各種角色，學生能夠全面鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自己的興趣愛好，并逐漸找到自己的擅長領(lǐng)域。在一次體育教育活動中，我組織學生進行團體項目比賽，讓他們在競爭與合作中鍛煉自己的團隊精神和領(lǐng)導能力。通過這個活動，學生不僅增強了自身體質(zhì)，還提高了自己的組織能力和團隊合作精神。
總之，教育活動不僅提高了學生的學習積極性，提高了學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，而且促進了學生的全面發(fā)展。作為一名教師，我將繼續(xù)在教育活動中發(fā)揮作用，不斷探索和嘗試，為每一位學生提供一個積極有趣，富有挑戰(zhàn)性的學習環(huán)境，使他們能夠在活動中收獲知識，培養(yǎng)能力，實現(xiàn)個人價值。
教師集中教育活動心得篇二十一
在2023年的教師教育活動中，我有幸參加了多次專題講座。這些講座的主題是如何提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，幫助我們更好地適應教育環(huán)境，提高教學質(zhì)量。其中，我最難忘的是全國知名教育專家田恒平教授為我們帶來的講座。他在講座中分享了自己的教育經(jīng)驗，并提出了許多實用的建議。
田恒平教授的講座題目是“教師專業(yè)素養(yǎng)提升的策略與方法”。在講座中，他首先指出了教師專業(yè)素養(yǎng)的重要性，包括教師的教育理念、教學能力、學科知識、教育科研能力等方面。然后，他分享了一些實用的提升策略，如讀書學習、觀摩優(yōu)秀課堂、反思教學經(jīng)驗、研究教育科研等。這些策略具有很強的實用性和可操作性，對我個人的教育實踐產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。
在講座中，田恒平教授還提出了一些我印象深刻的問題。例如，他問我們：“作為教師，你們有多少次能夠自信地說，我已經(jīng)掌握了本學科最前沿的知識和理論？”這讓我意識到，作為一名教師，我們需要不斷學習和更新自己的知識，以適應教育的發(fā)展和變化。此外，他還問我們：“你們?nèi)绾慰创约旱慕虒W風格？是否認為自己的教學風格對學生的發(fā)展有幫助？”這讓我反思自己的教學風格，并思考如何更好地服務于學生。
總之，這次教師教育活動是一次寶貴的學習機會，讓我們更深入地了解了教師專業(yè)素養(yǎng)的提升策略和方法。我深刻地認識到，作為一名教師，我們需要不斷學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以適應教育的發(fā)展和變化。同時，我也意識到，教師的教育理念、教學能力和教育科研能力等方面對于教育教學質(zhì)量的重要性。在未來的教育實踐中，我將更加注重學習、反思和實踐，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為學生提供更好的教育服務。