專(zhuān)業(yè)四年級(jí)植物觀察日記評(píng)語(yǔ)大全(17篇)

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    總結(jié)可以激發(fā)我們不斷進(jìn)步的欲望,讓我們更加努力奮斗。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合實(shí)際例子,具體描述我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    四年級(jí)植物觀察日記評(píng)語(yǔ)篇一
    桂花是在秋天生長(zhǎng)的。桂花樹(shù)現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)花,但桂花樹(shù)的葉子非常綠,綠得像翡翠。樹(shù)長(zhǎng)得不高,大概是一米一到一米二之間。
    9月28日星期六晴
    桂花樹(shù)長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)的點(diǎn)點(diǎn),嫩綠嫩綠的。原來(lái)這些小點(diǎn)點(diǎn)就是桂花的花骨朵兒!我靜待它開(kāi)花,好采一些回家。
    10月1日星期二晴
    今天是
    國(guó)慶節(jié)
    ,我再次下樓看桂花有沒(méi)有開(kāi)花。我剛走出樓道,就看到桂花已經(jīng)開(kāi)花了。桂花真美?。」鸹ǖ念伾菬晒獬壬?,一串一串的擠在一起。和濃密的葉子一配,就像一個(gè)大漢堡。桂花還香氣撲鼻,沁人心脾。我很想采摘一些回家,這么美的花,我又不忍去摘它。
    10月5日星期五晴
    今天我再次下樓看桂花,發(fā)現(xiàn)桂花已經(jīng)凋謝了。我有點(diǎn)懷念桂花?。≡瓉?lái)我家樓下的這種桂花叫作丹桂。十月是丹桂開(kāi)花的時(shí)候,也是丹桂花謝的時(shí)候。桂花的葉子還是綠油油的,好像再為下一次的花做好舒服的家。
    桂花的用途也很多,比如桂花茶、桂花蜜等等。你們喜歡桂花嗎?
    四年級(jí)植物觀察日記評(píng)語(yǔ)篇二
    今天,俞老師讓我們寫(xiě)植物觀察日記。我一回到家中,頂頂重的事就是快點(diǎn)種上我的綠豆。
    我把幾粒綠豆放進(jìn)水杯里,再往里加了點(diǎn)水、過(guò)了幾秒,較小的綠豆,就浮起來(lái)了,較大的,就沉在水底了。它們個(gè)個(gè)在燈光的照射下,顯得十分晶瑩剔透。到了晚上,綠豆膨脹起來(lái),像即將要爆炸似的。它們的形狀是橢圓形的,看起來(lái)非常光滑,好像在向我炫耀它身軀的美麗動(dòng)人。下一步,我把綠豆撈起來(lái),放在濕巾里。
    早上起床,我看到綠豆們脫下了自己引以為傲的綠油油的外套,露出雪白的襯衫,好奇地張望著這個(gè)奇妙的世界。它們伸出原本藏在衣服里細(xì)長(zhǎng)的"手臂”,這些“手臂"已經(jīng)長(zhǎng)得比身體還長(zhǎng)了呢!
    它的莖還擁有針一樣的尖頭。我拿起它,按了按,哇!它的莖按起來(lái)特別軟,特別舒服。
    綠豆們個(gè)個(gè)都裂開(kāi)身體,探出了綠綠的子葉。小子葉只探出了小腦袋,十分警惕地觀察周?chē)?,它們已?jīng)有三厘米長(zhǎng)的莖了呢!輕輕聞一聞,還有草味呢!
    綠豆們的身體全部露出來(lái)了,它們的子葉還是緊緊的包在一起,但是上面即將張開(kāi)的痕跡非常明顯。
    曲曲的。它們的身體變得干巴巴的,根上還長(zhǎng)出了絨毛,細(xì)細(xì)的,小小的,白白的,摸一摸,真舒服?。?BR>    我盯著已經(jīng)有十厘米長(zhǎng)的豆芽,心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。
    四年級(jí)植物觀察日記評(píng)語(yǔ)篇三
    今天是綜合實(shí)踐日,早晨我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上,有許多品種呢:大蒜、芹菜、蘿卜、土豆,還有許多我叫不上名來(lái)的花,看來(lái)同學(xué)們的收獲也不小,我端著我的昂首挺胸的.水仙,大步邁向我的位置,前后同學(xué)都圍上來(lái),七嘴八舌地議論:“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長(zhǎng)這么高哪!”看我表面滿(mǎn)不在乎,在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又長(zhǎng)了半厘米呢!真是讓人高興呀!
    今天早上起來(lái)晚點(diǎn),本來(lái)打算去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè),媽媽不讓?zhuān)缓糜^察水仙了。呵!昨天還病了,今天好的這么快呀!嘿!又長(zhǎng)高了,昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎?心眼還真多!
    今天天氣變冷了,水仙凍得縮成一團(tuán),只好把他帶到爸爸單位,到中午,他又重新舒展起來(lái),有陽(yáng)光沐浴著,看起來(lái)比我還幸福呢!
    四年級(jí)植物觀察日記評(píng)語(yǔ)篇四
    今天,為了觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程,我準(zhǔn)備種綠豆,在媽媽的幫助下我精心挑選了一些顆粒飽滿(mǎn)的“綠豆弟弟”們。現(xiàn)在,這些“綠豆弟弟”們看起來(lái)個(gè)子小小的,毫無(wú)生命跡象。他們摸上去硬硬的,就像玩具槍的塑料子彈一樣。為了讓這些“綠豆弟弟”發(fā)芽,最好先用水吧豆子泡一泡,然后再種,這樣他們才會(huì)發(fā)芽。于是我把它們放到水里,讓水剛好沒(méi)過(guò)它們,最后,把裝水的玻璃杯放到陽(yáng)光可以照到的地方。好了,一切準(zhǔn)備就緒,讓我們看看這些小巧玲瓏的“綠豆弟弟”們是怎樣成長(zhǎng)的吧!
    3月13日星期日晴
    今天一大早,我就起來(lái)觀察豆豆們有沒(méi)有變化,它們經(jīng)過(guò)一天一夜的浸泡,體積開(kāi)始膨脹了,就像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的顏色從深綠色變到淺綠色,有的.豆豆已經(jīng)裂開(kāi)了,發(fā)出了針尖似的小芽芽,豆豆現(xiàn)在變得生機(jī)勃勃的,生命可真神奇?。?BR>    3月14日星期一晴
    今天小芽長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,有三、四厘米長(zhǎng)了。我發(fā)現(xiàn),這些小芽芽像下生長(zhǎng)就是豆豆的根,向上就是豆豆的莖。我吧它們放在花盆里,在上面撒上土,把它們蓋上,它們的“新家”做好了,讓我們一起看看“綠豆弟弟”們?cè)鯓悠仆炼霭桑?BR>    3月18日星期五晴
    豆豆們快快長(zhǎng)大吧!加油?。?!
    四年級(jí)植物觀察日記評(píng)語(yǔ)篇五
    這個(gè)周末,老師給我們布置一項(xiàng)特別的任務(wù):回家讓我們?nèi)ピ囍N豆子。我又蹦又跳地回到家里,從柜子里找出了幾粒豆子,把它泡在了水里,期待明天的變化。
    第二天早上,我起床看看豆子,驚奇地發(fā)現(xiàn)——我的豆子長(zhǎng)芽了!我高興得手舞足蹈起來(lái)。豆子長(zhǎng)出的芽很小,非??蓯?ài),就像嬰兒剛剛長(zhǎng)出的小牙齒;豆子的外層長(zhǎng)出了一層透明的外皮,就像給自己穿上了一件防曬衣,使它看起來(lái)比昨天晚上胖了一圈。
    又過(guò)了兩天,豆子變得有些黃了,看起來(lái)變老了一些。不過(guò),小豆子們脫去了“防曬衣”,芽變得變長(zhǎng)了,整個(gè)豆子看起來(lái)就像是一只黃色的大蝌蚪。這一整天,我的心情都是美滋滋的。
    四天后,雖然豆子已經(jīng)完全變黃,但豆芽卻變得更長(zhǎng)更綠了,頂上還長(zhǎng)出了一片片小小的葉子,像一個(gè)個(gè)小朋友雙手合十,直挺挺的站立著在許愿呢!這一天,我在家高興得就像在過(guò)節(jié)。迫不及待地為我的小豌豆 “搬家”!我把它們遷移到了小盆子里,在里面放了好多的泥,這樣就可以讓豌豆在里面安心地長(zhǎng)大了。
    到了第十天,莖已經(jīng)變地粗壯一些了,像大樹(shù)一樣筆直的為葉子輸送養(yǎng)分,葉子也在莖的支撐下緩緩舒展開(kāi)來(lái)看著就像是一把小傘??蓯?ài)極了。這些茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的豆芽讓我有了慢慢的成就感。
    我喜歡我的小豆子,希望它們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大!
    四年級(jí)植物觀察日記評(píng)語(yǔ)篇六
    今天,俞老師讓我們寫(xiě)植物觀察日記。我一回到家中,頂頂重的事就是快點(diǎn)種上我的綠豆。
    我把幾粒綠豆放進(jìn)水杯里,再往里加了點(diǎn)水、過(guò)了幾秒,較小的綠豆,就浮起來(lái)了,較大的,就沉在水底了。它們個(gè)個(gè)在燈光的照射下,顯得十分晶瑩剔透。到了晚上,綠豆膨脹起來(lái),像即將要爆炸似的。它們的形狀是橢圓形的,看起來(lái)非常光滑,好像在向我炫耀它身軀的美麗動(dòng)人。下一步,我把綠豆撈起來(lái),放在濕巾里。
    10月11日周六陰
    早上起床,我看到綠豆們脫下了自己引以為傲的綠油油的外套,露出雪白的襯衫,好奇地張望著這個(gè)奇妙的世界。它們伸出原本藏在衣服里細(xì)長(zhǎng)的"手臂”,這些“手臂"已經(jīng)長(zhǎng)得比身體還長(zhǎng)了呢!
    它的莖還擁有針一樣的尖頭。我拿起它,按了按,哇!它的莖按起來(lái)特別軟,特別舒服。
    10月15日周三雨
    綠豆們個(gè)個(gè)都裂開(kāi)身體,探出了綠綠的子葉。小子葉只探出了小腦袋,十分警惕地觀察周?chē)?,它們已?jīng)有三厘米長(zhǎng)的莖了呢!輕輕聞一聞,還有草味呢!
    10月16日周四雨
    綠豆們的身體全部露出來(lái)了,它們的子葉還是緊緊的包在一起,但是上面即將張開(kāi)的痕跡非常明顯。
    10月17日周五雨
    曲曲的。它們的身體變得干巴巴的,根上還長(zhǎng)出了絨毛,細(xì)細(xì)的,小小的,白白的,摸一摸,真舒服啊!
    我盯著已經(jīng)有十厘米長(zhǎng)的豆芽,心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。
    四年級(jí)植物觀察日記評(píng)語(yǔ)篇七
    最近,我種下了一株蘆薈,經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓木暮亲o(hù),那小小的、嫩嫩的芽?jī)航K于破土而出,展現(xiàn)在我的眼前了。
    因?yàn)樵缟掀疬t了,所以沒(méi)能仔細(xì)地觀察它,在放學(xué)的路上,我的心早已飛到那株蘆薈芽?jī)荷狭?,一下?chē),我急匆匆地奔向家里。終于看到我那株心愛(ài)的蘆薈了。
    瞧,這小芽?jī)海嗝纯蓯?ài)!褐色的泥土襯托著這碧綠的嫩芽,別有一番風(fēng)味。又似乎它很脆弱,仿佛一碰就會(huì)碎。
    咦?這兒的土怎么在動(dòng)呢?噢!原來(lái)是勤勞的蚯蚓在松土呢!
    這就是我勞動(dòng)的果實(shí),雖然只是一株小小的蘆薈,但它帶給我的是無(wú)窮的樂(lè)趣!
    今天,蘆薈的生長(zhǎng)進(jìn)度比較緩慢,跟昨天的相比,稍有些不同。
    我看見(jiàn)泥土有些干燥了,蘆薈也有些無(wú)精打采了,它好象在說(shuō):“小主人,我渴了,能給我喝點(diǎn)水,解解渴嗎?”我拿起灑水壺,接了大約三分之一的水,往花盆里倒,蘆薈好似一個(gè)口干舌燥的孩子,貪婪地喝著,不知一點(diǎn)兒滿(mǎn)足,不一會(huì)就喝完了。
    我還驚奇地發(fā)現(xiàn),蘆薈芽?jī)旱娜~片上長(zhǎng)出了一些細(xì)小的刺,這些小刺如同針一樣,但碰到人手上又癢癢的,令我哈哈大笑。
    四年級(jí)植物觀察日記評(píng)語(yǔ)篇八
    教師節(jié)時(shí),同學(xué)送給媽媽一盆植物,我非常喜歡。
    帶著這個(gè)問(wèn)題,我開(kāi)始天天觀察它,有時(shí)給它澆點(diǎn)水,有時(shí)給它放點(diǎn)鵝卵石,有時(shí)……,這株植物被我養(yǎng)得可好了,鵝卵石中間還夾著幾個(gè)小花蕊呢!
    可就在有一天,我和媽媽剛走進(jìn)辦公室,看見(jiàn)原本郁郁蔥蔥的植物枯萎了。我心里非常著急,連忙叫媽媽想想辦法救救它,媽媽說(shuō):“別慌,先澆點(diǎn)水試試看”。我看著媽媽把一大杯水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)去,之后我才戀戀不舍地回教室上課。
    一下課,我就迫不及待地沖進(jìn)媽媽辦公室,只見(jiàn)這株植物又恢復(fù)了往日的生機(jī),看上去更有精神了,一點(diǎn)不像剛剛枯萎過(guò)的樣子。我不禁贊嘆生命的神奇??磥?lái)不是所有的植物都長(zhǎng)在泥土里的,只要有水,植物就能生長(zhǎng)!
    四年級(jí)植物觀察日記評(píng)語(yǔ)篇九
    今天,我從市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)了幾粒綠豆,那些綠豆圓頭圓腦像一個(gè)小足球。一回家,我就用水把玻璃碗裝滿(mǎn),把綠豆扔了進(jìn)去,綠豆像一位位水中舞蹈者,在水里跳舞。
    10月2日星期六晴
    今天一大早我就立馬起床,發(fā)現(xiàn)我的綠豆長(zhǎng)大了一圈,像是昨晚吃得太多,胖了一大圈。我奶奶跟我說(shuō):“可以用洗臉巾蓋住,過(guò)一會(huì)可以發(fā)現(xiàn)一層白白的東西脫落下來(lái)。”我照做了,過(guò)了幾小時(shí)我把洗臉巾拿開(kāi)了,我把豆芽拿起來(lái)左瞧瞧右看看,感覺(jué)沒(méi)什么異樣,又拿起來(lái)聞聞。一股刺鼻的味道撲面而來(lái),那味道讓我差點(diǎn)吐出來(lái)。
    突然我發(fā)現(xiàn)了水里有一個(gè)個(gè)透明的東西,我用水手摸了摸,那層膜冰涼而絲滑。媽媽告訴我,這是綠豆的保護(hù)膜,像是綠豆的緊身衣。綠豆的小芽終于突破了重重困難,向美好的世界探出頭來(lái),我把它放在桌上,沒(méi)想到它竟然站起來(lái),像一位剛剛學(xué)會(huì)站立的小孩,一陣風(fēng)吹過(guò),它的頭搖得像波浪鼓,似乎在好奇地觀察周?chē)迈r世物。
    10月3日星期天晴
    又等了一天我去看了看我的綠豆苗,這不看不知道,一看嚇一跳,沒(méi)想到一夜就長(zhǎng)大了幾毫米,與竹子相比,都有點(diǎn)青出于藍(lán)勝于藍(lán)。一陣風(fēng)吹過(guò),它像一只可愛(ài)的精靈,在風(fēng)中自由自在的跳舞,風(fēng)越來(lái)越大,小豆芽才也越舞越快,眼看就要斷裂,我眼急手快地把它放回碗中,“豆芽”立刻像喝醉了的人,搖頭晃腦的。
    10月4日星期一 晴
    今天起床,我看見(jiàn)垂頭喪氣的豆芽又變回了以往的生機(jī)。這些豆芽已經(jīng)有5-6厘米了。媽媽說(shuō)豆芽可以炒著吃了,果然,中午媽媽炒了一盤(pán)豆芽。我吃了一口,像是人間美味,口感時(shí)豐清爽,搖起來(lái)脆脆的。
    看著被吃掉了的豆芽,我心里十分感慨植物的生長(zhǎng)多么奇妙?。?BR>    四年級(jí)植物觀察日記評(píng)語(yǔ)篇十
    小時(shí)候,我一直住在外婆家。那時(shí),外婆家院子里種了好多好多美麗花兒。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太陽(yáng)花、蟹爪蓮;秋天有菊花、一串紅,夏天有臘梅花、水仙花。
    其中我最喜歡水仙花,喜歡它外表,更喜歡它“內(nèi)心”。它雖然沒(méi)有牡丹花那樣?jì)少F,沒(méi)有太陽(yáng)花那樣紅艷,沒(méi)有菊花那樣引人注意,也沒(méi)有臘梅花那樣清香醉人??墒撬苫ㄍねび窳?,水仙花玉潔冰清。還有一個(gè)更大理由:“水仙花有著頑強(qiáng)生命力。”
    水仙花素有“凌波仙子”美稱(chēng)。確它那動(dòng)人身姿使人一見(jiàn)傾心。
    外婆家那幾盆水仙花可美了。
    一月,水仙花開(kāi)了!它那翡翠般碧葉翠綠翠綠,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,縱橫交錯(cuò)綠葉間,錯(cuò)落有致地開(kāi)著幾朵潔白無(wú)瑕小花,花中嵌著一屬黃金般花蕊,散出陣陣淡淡幽香,顯得格外高雅。水仙花與泥土無(wú)緣,雨花石是它“土壤”。我想:我要像它那樣在思想上純粹潔白,沒(méi)有一點(diǎn)污泥。水仙花根部像只大洋蔥,根下長(zhǎng)著白色根須,它們像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)蚯蚓繞著一塊塊堅(jiān)硬雨花石,又顯得十分倔強(qiáng)。
    一陣風(fēng)拂過(guò),小花搖晃著腦袋,擺動(dòng)著它柔美身軀,似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人見(jiàn)了心曠神怡。
    冬天,非常多花兒都經(jīng)不住嚴(yán)寒摧殘,受不了命運(yùn)考驗(yàn)——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼,當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽、冰天雪地時(shí)候,它傲然挺立著,還是那么精神抖擻、生機(jī)盎然,仿佛在與寒風(fēng)搏斗,如此堅(jiān)忍不拔,使人越來(lái)越喜愛(ài)它了。
    我愛(ài)水仙!愛(ài)它美麗芬芳,愛(ài)它高尚純潔,更愛(ài)它頑強(qiáng)不屈!
    四年級(jí)植物觀察日記評(píng)語(yǔ)篇十一
    長(zhǎng)出小芽
    今天,老師布置了一項(xiàng)重要的任務(wù):回家種碗豆,寫(xiě)觀察日記。
    我從廚房向媽媽要了幾顆生的碗豆,準(zhǔn)備開(kāi)始種豌豆啦!我把豌豆寶寶輕輕放入水中,豌豆在里面洗了一天的澡,還開(kāi)始臭美了呢,不僅自己養(yǎng)得胖胖的,還換上了一件透明的防曬衣。再湊近一點(diǎn),一個(gè)白色小芽害羞地探出頭來(lái),十分可愛(ài)。
    10月4日 星期日雨婆婆又復(fù)工
    開(kāi)始“換裝”
    眨眼之間,又過(guò)去4天了,原本綠油油的豌豆竟有點(diǎn)兒“憔悴”,臉色也變黃了,不僅如此,豌豆們脫下透明的防曬衣,換上了淡黃的長(zhǎng)裙。白色小芽也變得更長(zhǎng)更粗了。
    10月7日 星期三 太陽(yáng)公公開(kāi)門(mén)了
    步步高升
    三天時(shí)間一恍就過(guò)去了,豌豆變的越來(lái)越黃,從淡黃的裙子換成了深黃色的連衣裙。冒出頭的小芽在努力向上伸張,最頂上開(kāi)始長(zhǎng)出嫩綠的小青葉子,一步,一步,向上爬。
    10月10日 星期六 晴空萬(wàn)里
    舒展身姿
    在我的精心照料下,豌豆成長(zhǎng)得很快,今天的豌豆苗可比三天以前的豌豆苗要高出了一大截呢!莖上又長(zhǎng)出了一片又一片葉子,這個(gè)小家庭里又多出了幾個(gè)成員,頂部的綠葉也慢慢敞開(kāi)它的懷抱。此時(shí),你知道我是多么的激動(dòng)嗎?看著這些豌豆苗越長(zhǎng)越大,我想:我自己種出的豌豆一定很美味的。我已經(jīng)迫不及待了呢!
    種過(guò)豌豆之后,我十分驚喜,我可沒(méi)有想到,我居然可以把它種的那么好,看來(lái)豎持不懈是有用的。
    四年級(jí)植物觀察日記評(píng)語(yǔ)篇十二
    世界上的植物干奇百怪,有有毒的和沒(méi)毒的二種。沒(méi)毒的'可以入藥,可以涂在傷囗上的良藥,還有身上帶有“武器”的植物。
    我也認(rèn)識(shí)幾種植物,蕁麻又稱(chēng)為“蝎子草”。當(dāng)你從下往上順著方向抓它時(shí),不會(huì)感受到疼;但當(dāng)你逆著方向抓它或不小心碰到它時(shí),就會(huì)感到疼痛難受。蕁麻之所以會(huì)蜇人,是植物體上的一種表皮毛在作怪——它能分泌。蕁麻的這種特性可以讓食草動(dòng)物望而生畏,從而保護(hù)自己。
    還有一種擁有劇毒的花朵就是海芋,海芋整株都有毒素。人的皮膚接觸它的汁液以后會(huì)瘙癢;如果不小心把它的汁液弄到眼睛里,可以引起失明;誤食了它的莖、葉等,會(huì)有喉舌發(fā)癢、腫脹、流涎、腸胃燒痛、惡心、腹瀉、驚厥等癥狀,嚴(yán)重的可致窒息、心臟麻痹而死亡。因此即使海芋的花再美麗,果實(shí)再誘人,也不要觸碰,更不要食用哦!
    還有幾種草可以解毒,其中魚(yú)腥草是在日常生活中很常見(jiàn)的一種草,魚(yú)腥草遍布田間水邊,具有消炎、抗病毒、利尿、鎮(zhèn)痛、止血功效。比較難找的是金銀花,金銀花的莖、葉、花都可以入藥,具有解毒、消炎、殺菌等作用。
    自然界有很多有用的植物,請(qǐng)大家仔細(xì)去觀察吧!
    四年級(jí)植物觀察日記評(píng)語(yǔ)篇十三
    星期五放學(xué)回來(lái),我從學(xué)校帶回來(lái)一粒碗蓮種子,它大約碗豆大小,顏色是黑褐色的,摸起來(lái)光滑適手,它的形狀呢是橢圓型的,一頭尖一頭圓。圓的那面已經(jīng)開(kāi)了一個(gè)口。我拿了一個(gè)小碗,放了一點(diǎn)水,就把碗蓮放了進(jìn)去,使種子完全浸泡在水里,期待著它的發(fā)芽。
    吃好晚飯我又去看種子,發(fā)現(xiàn)水從種子旁邊慢慢渾濁了變成褐色了。我就換了一盆清水,你使我好好的觀察。睡覺(jué)以前我一次又一次地跑去看。最后就連外婆也來(lái)湊熱鬧,對(duì)我說(shuō);“今天種的,你準(zhǔn)備等它今晚給你發(fā)芽、結(jié)果?。∷怯羞^(guò)程的,快去睡覺(jué)?!蔽抑缓霉怨匀ニX(jué)了,等待著明天的成果。
    星期六一早,一起床,我就迫不及待地跑到廚房間去看碗蓮。我發(fā)現(xiàn)碗蓮什么變化都沒(méi)有,媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn):“你起先是用什么水浸泡的?”“冷水啊?!薄澳悄懵?,過(guò)幾天才會(huì)發(fā)芽?!薄盀槭裁窗??”我焦急地問(wèn)道?!耙狗N子快速生長(zhǎng),浸泡的水要是溫水,才起到催芽作用。你沒(méi)看到爺爺每次補(bǔ)種玉米種子時(shí),都是用的溫水催芽呀!”媽媽難得正緊地解釋給我聽(tīng)?!芭叮∧窃趺崔k?。俊蔽乙苫蟮膯?wèn)道?!皼](méi)事,就是時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn),你把它放陽(yáng)臺(tái)吧,陽(yáng)臺(tái)暖和點(diǎn)?!眿寢屝χf(shuō)。我急忙捧著小碗來(lái)到陽(yáng)臺(tái)放在地上。
    星期天晚上回來(lái),我火急火燎地跑到陽(yáng)臺(tái),拿起小碗給它換了清水,仔細(xì)一看“咦!好像胖了一點(diǎn)。”我不相信的說(shuō)道,我趕忙給媽媽看,“是好像胖了點(diǎn),有希望了?!蔽曳浅i_(kāi)心。我看著碗蓮種子,就好像眼前已經(jīng)長(zhǎng)出了一朵朵美麗的花兒。
    我期待著明天、后天······
    四年級(jí)植物觀察日記評(píng)語(yǔ)篇十四
    今天下午最后一節(jié)課,老師讓我們觀察小麥。
    小麥分冬小麥和春小麥兩種,冬小麥耐寒,春小麥耐旱。冬小麥種在冬天暖和點(diǎn)兒的地方,春小麥種在冬天比較冷的地方。
    麥子由麥穗,麥秸稈和根三部分組成。
    我們組觀察的那一棵麥子沒(méi)有根,沒(méi)有葉子,而且還折了,不過(guò)麥穗?yún)s很大。
    我們先量了量麥秸稈,結(jié)果嚇了一大跳,天哪,45厘米!這么長(zhǎng),我都懷疑我的眼睛有問(wèn)題了。我們又量了量它的節(jié),我們的麥秸稈上有三個(gè)節(jié),一個(gè)節(jié)只有3毫米。
    我們發(fā)現(xiàn)麥粒上有一條有點(diǎn)像線的東西,很硬。陳老師說(shuō)這叫“麥芒”。我們量了量,最長(zhǎng)的麥芒有5厘米長(zhǎng),最短的只有1厘米那么長(zhǎng)。
    輕輕把麥粒剝開(kāi),會(huì)發(fā)現(xiàn)它外面有兩層皮,外一層是帶麥芒的硬殼,內(nèi)一層是薄皮。皮很薄,放在燈光下透著亮。
    把去掉皮的麥粒剝開(kāi),里面有一個(gè)綠的東西,王欽格樂(lè)想叫陳老師來(lái)看看,但陳老師沒(méi)看到她舉手。
    接下來(lái)就要品嘗了,我把麥粒放到嘴里細(xì)細(xì)咀嚼,但沒(méi)嘗出什么味兒來(lái)。
    四年級(jí)植物觀察日記評(píng)語(yǔ)篇十五
    今天,奶奶跟了我一些小豌豆,我問(wèn)奶奶:“奶奶,你給我豌豆干嘛?”奶奶說(shuō):“奶奶是給你種的?!苯又棠探o我了土、小盒子、水和小勺子,我便種起了小豌豆。我把土放進(jìn)盒子里用小勺子挖出了一個(gè)小洞,把豌豆放在洞里再用小勺子把土蓋上。第一天種沒(méi)有身邊化,一小時(shí)后,我給小豌豆?jié)擦它c(diǎn)水,我問(wèn)奶奶:“什么時(shí)候開(kāi)花呀?”奶奶說(shuō):“種小植物要有耐心,不要著急?!?BR>    10月2日星期四晴
    小豌豆已經(jīng)長(zhǎng)了許多,嫩綠的豌豆苗長(zhǎng)出來(lái)了,我高興極了!經(jīng)過(guò)我每天施肥、澆水,我總覺(jué)得不久小豌豆會(huì)開(kāi)花結(jié)果,今天在我準(zhǔn)備去給豌豆?jié)菜臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)了兩片嫩綠的豌豆苗,我告訴了奶奶豌豆苗長(zhǎng)了兩片嫩綠的豆苗,奶奶說(shuō):“小豌豆長(zhǎng)大以后會(huì)特別好看!”我期待著這一天。
    10月7日星期一晴
    我準(zhǔn)備去看小豌豆,我看到了最精彩的時(shí)刻,我看到花苞在慢慢展開(kāi),最后變化成了一朵紫色的豌豆花,以前我總在想豌豆花長(zhǎng)什么樣子,今天我終于見(jiàn)著了,我特別高興,這幾天的努力沒(méi)有白費(fèi)!
    四年級(jí)植物觀察日記評(píng)語(yǔ)篇十六
    今日,天最終放晴了,大蒜好像在用它的長(zhǎng)勢(shì)來(lái)慶賀這久違的好天氣。我發(fā)現(xiàn)大蒜的小芽最長(zhǎng)的大概已經(jīng)有兩厘米了,它的寬度也飛長(zhǎng)到了五毫米。原先,從裂縫里鉆出來(lái)的不是我所想象的蒜苗,而是一根寬約三毫米的蔥綠色小芽芯。其實(shí),嫩芽昨日就開(kāi)始泛綠了,只是不怎樣明顯。而今日大部分都變綠了,上頭還布滿(mǎn)了清晰的淺褐色豎條紋。那白白嫩嫩的根也差不多長(zhǎng)到了兩厘米左右。
    真是驚人的生長(zhǎng)速度!
    四年級(jí)植物觀察日記評(píng)語(yǔ)篇十七
    我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長(zhǎng)了許多刺。我曾聽(tīng)老師說(shuō),仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候,葉子才變成了刺,莖變得肥大而多肉,而且還長(zhǎng)有許多毛。它的莖肥大就是因?yàn)橐昙局袃?chǔ)存養(yǎng)料,旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。
    然而,更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。
    記得暑假時(shí),比我大四歲的表哥來(lái)作客,不知怎么的腳上長(zhǎng)了個(gè)瘡,疼得他哇哇直叫,簡(jiǎn)直可以說(shuō)坐立不安。后來(lái),媽媽不知從哪本書(shū)上找來(lái)個(gè)偏方:將仙人掌切下不塊,搗碎,敷在瘡上。我一聽(tīng),叫起來(lái):“想切我的寶貝?沒(méi)門(mén)!”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備,我才答應(yīng)他們切下一塊。過(guò)了幾天,表哥腳上的瘡果然消失了。我想:“這法子還挺靈,可我的仙人掌肯定要死了。”又過(guò)了幾天,仙人掌的`“傷口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。