實用語文專業(yè)心得體會(匯總14篇)

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    心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中所體驗、感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和概括。寫心得體會時,我們可以把握邏輯關(guān)系,合理組織文章的結(jié)構(gòu)和段落。以下是小編為大家?guī)淼男牡皿w會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业男牡皿w會寫作有所幫助。
    語文專業(yè)心得體會篇一
    語文專業(yè)是一門與我們生活息息相關(guān)的學(xué)科,學(xué)習(xí)這門學(xué)科不僅要掌握基本的語言表達能力,還需要在閱讀、寫作、研究等方面有著深厚的功底和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。而培訓(xùn)是提高自己專業(yè)水平的必經(jīng)之路,本文將分享我在語文專業(yè)科目培訓(xùn)中的一些心得體會。
    第二段:認(rèn)真聽課,做好筆記
    在培訓(xùn)中,應(yīng)當(dāng)盡可能認(rèn)真聽課并學(xué)會做好筆記。語文專業(yè)知識的精髓在于細(xì)節(jié),尤其在古文閱讀和寫作方面,每一個轉(zhuǎn)折點、每個描寫都能影響整篇文章的效果和質(zhì)量。在講課中要聽出其中蘊含的思想,同時做好筆記,重點突出,加強記憶,以便回去后的自學(xué)復(fù)習(xí)能夠更加順利深入。
    第三段:經(jīng)常練習(xí),不斷驗證
    語文的練習(xí)不僅在于作文和作業(yè),還需要不斷的嘗試,驗證并提升。通過閱讀典籍和文獻,了解語言和文學(xué)發(fā)展的歷程,歷經(jīng)碰磨自身的語文水平。除此之外,也可以通過參加各種語文競賽或者讀書交流會等活動鍛煉自己的語感、表達能力,培養(yǎng)自己對語文的興趣和熱情。
    第四段:注重寫作技巧,提高寫作能力
    語文專業(yè)的考試除了有涉及傳統(tǒng)作文之外,還包括現(xiàn)代作文、文章翻譯等方面,而這些方面都需要我們注重寫作技巧,提高寫作能力。其中,詞語的選擇、句子的構(gòu)成、修辭手法、語法都需要我們細(xì)致處理??梢酝ㄟ^模仿好的作品,汲取營養(yǎng),培養(yǎng)起自己的“風(fēng)格”,同時也要百思不得其解的讀懂原文,不斷摸索等方法提高自己的寫作水平。
    第五段:總結(jié)與展望
    總之,通過語文專業(yè)科目的培訓(xùn),我們不僅可以掌握語文學(xué)科的核心知識與技能,更可以在培養(yǎng)表達力、思考力、創(chuàng)造力的同時,提升自己的綜合素質(zhì)和實力。未來,將繼續(xù)加強學(xué)習(xí),努力進步。
    語文專業(yè)心得體會篇二
    隨著時代的發(fā)展,語文教育逐漸受到重視,越來越多的人選擇從事語文教學(xué)工作。在這個過程中,語文專業(yè)科目研修便成為了提高語文教學(xué)能力的必備途徑。最近我參加了一次語文專業(yè)科目研修,收獲頗豐,下面就跟大家分享一下我的體會與心得。
    第一段:高強度的培訓(xùn)是一次全面提升的機會
    這次研修采用了大量的講座、課堂教學(xué)、集體備課等形式,對于廣大語文教師們來說是一次全面提升的機會。除了專業(yè)相關(guān)的知識技能,我們還學(xué)習(xí)了如何進行教育教學(xué)思想的創(chuàng)新,如何把書本上的知識運用到實際的教學(xué)當(dāng)中。集體備課更是讓我們在互相交流學(xué)習(xí)的過程中彼此獲益,這無疑是一次非常寶貴的機會。
    第二段:專家講座是提高教學(xué)能力必不可少的環(huán)節(jié)
    在整個研修過程中,我最喜歡的是專家講座環(huán)節(jié)。這些專家講座都非常有價值,每位專家都有著多年的教學(xué)經(jīng)驗和豐富的知識儲備,通過他們的授課,我們可以獲得很多關(guān)于語文教學(xué)的新思路、新方法和新技能。比如說,有一次講座專家談到了如何讓課堂更加生動有趣,如何讓學(xué)生對語文課程更感興趣,這些都非常有價值,令我收益匪淺。
    第三段:集體備課模式鼓勵師生的互動學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實踐
    集體備課環(huán)節(jié)是一個非常好的互動學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實踐的機會。在這個環(huán)節(jié)中,我們可以借鑒同事的優(yōu)秀教學(xué)案例,也可以和同事們一起探討如何更好地教授某一內(nèi)容,讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。這個過程不僅可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,也讓我們觀察和學(xué)習(xí)到其他教師的成功之路。
    第四段:課堂教學(xué)模擬是一個直接反饋的機會
    課堂教學(xué)模擬是一個非常有意義的體驗機會。在這個過程中,我們可以通過互相評價和反饋等方式來發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,從而更好地完成我們的工作。這個過程不僅使我們方便地發(fā)現(xiàn)自己的問題,而且讓我們更加嚴(yán)肅、客觀和公正地對自己做出批判性的評價。
    第五段:因地制宜的實踐是語文教師必須要掌握的思想
    總之,這次語文專業(yè)科目研修是對我語文教學(xué)思想和實踐能力的一次全面提升和啟迪。我意識到,只有掌握因地制宜的實踐方式和思想,才能更好地把教學(xué)經(jīng)驗與實踐結(jié)合,為學(xué)生們提供更好的教育教學(xué)服務(wù)。我相信,在不斷的努力和實踐中,我的語文教學(xué)理念和技能將會有所提升,幫助更多的學(xué)生從中受益。
    語文專業(yè)心得體會篇三
    語文專業(yè)是古今中外都有的學(xué)科,每一個國家都有自己獨特的語言和文化,而語文專業(yè)正是研究這些文化和語言的學(xué)科。語文專業(yè)不僅要求學(xué)生具備精湛的語言能力和文學(xué)素養(yǎng),更要求學(xué)生有廣博的學(xué)識,深刻的思考,以及高度的綜合能力。在學(xué)習(xí)語文專業(yè)的過程中,我深刻感受到理論知識在實踐中的重要性,下面我將結(jié)合自己的體會,探討語文專業(yè)理論知識的心得體會。
    第二段:語文專業(yè)理論基礎(chǔ)的重要性
    學(xué)習(xí)語文專業(yè)最重要的就是掌握語文專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識。只有理解語文專業(yè)的理論知識,才能更好地理解所學(xué)的文學(xué)作品的內(nèi)涵和意義。同時,對于學(xué)術(shù)研究和學(xué)科發(fā)展也至關(guān)重要。理論基礎(chǔ)知識越扎實,就越能迎刃而解學(xué)科研究和實踐中遇到的各種問題,進一步推動語文專業(yè)的全面發(fā)展。
    第三段:研讀古典文學(xué)對語文專業(yè)的啟迪
    古典文學(xué)是語文專業(yè)的重要組成部分。在學(xué)習(xí)古典文學(xué),我們不僅可以領(lǐng)略到古人們卓越的智慧和思想,而且會對中國古代的文化背景和語言環(huán)境產(chǎn)生更深入的了解。同時,學(xué)習(xí)古典文學(xué)也會對我們現(xiàn)代人的思考方式產(chǎn)生啟迪,其中一些思想和道理,會在我們今天的生活中具有一定的指導(dǎo)意義。比如《紅樓夢》中“情不知所起,一往情深”的經(jīng)典詞句,多年來都是文化界及讀者們所喜愛和傳頌的。
    第四段:口頭表達能力和寫作能力的重要性
    學(xué)習(xí)語文專業(yè)既需要學(xué)生具備良好的口頭表達能力,也需要具備優(yōu)秀的寫作能力。語文專業(yè)習(xí)慣了閱讀和寫作,不僅可以提升自己的綜合素養(yǎng),理清自己的思想,而且還可以彌補初中語文和高中語文的不足,提高自己的寫作水平。同時,良好的口頭表達能力和寫作能力,對于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕钜卜浅V匾?BR>    第五段:對語文專業(yè)的思考和總結(jié)
    總的來說,學(xué)習(xí)語文專業(yè)不僅是要掌握知識點,還要注重口頭表達和寫作能力的訓(xùn)練,同時要注重理論知識在實踐中的運用。語文專業(yè)學(xué)得越好,不僅可以增強自己的綜合素質(zhì),讓我們的人生更加充實,也可以提升自己的職業(yè)競爭力。希望每一位學(xué)習(xí)語文專業(yè)的人都能夠借此機會加強與專業(yè)知識的結(jié)合,與實踐相結(jié)合,在實踐中進一步提高悟性和領(lǐng)悟能力,成為真正優(yōu)秀的人才。
    語文專業(yè)心得體會篇四
    近期,我參加了一次針對語文專業(yè)科目的研修,學(xué)習(xí)了許多有益于提升語文教學(xué)能力的知識與技巧。在這次研修中,我深刻領(lǐng)悟到了教育教學(xué)的本質(zhì)和基本要求,并收獲了許多寶貴的體會和經(jīng)驗。以下是我從這次研修中得到的心得體會。
    第一段:研修體會的開場
    語文教育是我非常熱愛的一個領(lǐng)域,這次研修讓我進一步認(rèn)識到語文教學(xué)的重要性。在研修期間,我與來自不同地方的老師交流思想,分享心得體會,除了感受到志同道合的溫暖外,還深刻認(rèn)識到了語文教學(xué)的先進經(jīng)驗和技巧。整個研修過程生動有趣、內(nèi)容豐富,讓我受益頗豐。
    第二段:領(lǐng)悟語文教育的精髓
    在此次研修中,我印象最深刻的是深入了解到了語文教育的精髓。語文不僅是一門學(xué)科,也是一門藝術(shù)。它既是人們交流思想的媒介,也代表了一種文化精神。因此,在教學(xué)中要切實把握學(xué)生的語文素養(yǎng),發(fā)揚語文的特色和魅力,培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。同時,重視語文教學(xué)的課堂教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力也是很重要的。
    第三段:關(guān)于課程改革的思考
    語文課程改革一直是教育學(xué)界關(guān)注的話題。在這次研修中,我們更深刻地意識到了課程改革對標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)的影響。課程改革圍繞基本能力指標(biāo),注重學(xué)科內(nèi)涵和學(xué)習(xí)方法的培育,使學(xué)生的學(xué)習(xí)更具針對性、目的性和實用性。這讓我認(rèn)識到課程改革是語文教育教學(xué)不斷前進的重要動力,同時也提醒我們教師需及時學(xué)習(xí)最新的教育教學(xué)理論和方法,不斷提高自己的教學(xué)能力。
    第四段:關(guān)于語文思維訓(xùn)練的重要性
    語文思維訓(xùn)練是語文教學(xué)的一項基本理念。在日常教學(xué)過程中,我們可以結(jié)合教材的內(nèi)容進行多樣化的語文實踐活動,通過啟示式教學(xué)和情境式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達能力、想象創(chuàng)造能力和批判意識。這次研修讓我體會到了語文思維訓(xùn)練對于提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力起到了十分關(guān)鍵的作用。
    第五段:總結(jié)研修體會的感受
    通過這次研修,我深刻認(rèn)識到語文教育的核心內(nèi)容和重要性,更加堅定了自己從事教育事業(yè)的信念。同時,也讓我明白了作為一名教師,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力是十分必要的。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提高,才能更好地開展教育教學(xué)工作,推動教育事業(yè)的不斷發(fā)展。
    在這次研修過程中,我收獲了許多有益于語文教育的新思想、新知識和新技巧,這些都將成為我在教學(xué)工作中寶貴的財富,我相信,只要堅定信念,不斷學(xué)習(xí)、不斷進取,我一定能夠為學(xué)生帶去更好的教育教學(xué)效果。
    語文專業(yè)心得體會篇五
    在教育教學(xué)中,要用心評價每一個孩子,激勵和引導(dǎo)每個孩子走向成功,運用引導(dǎo)激勵的方式,達到樹立自信心。老師的一句巧妙的話語,包含了老師的愛,包含了與學(xué)生平等的觀念,包含了老師發(fā)展評價觀,通過激勵和引導(dǎo),激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)的積極性。
    自從讀了《語文教學(xué)策略》,我有如下幾點感悟:
    第一:語文教學(xué)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和創(chuàng)造性的語言表達能力上。
    要對學(xué)生進行創(chuàng)造性的語言訓(xùn)練。學(xué)生創(chuàng)造思維的培養(yǎng)不能脫離創(chuàng)造性的語言訓(xùn)練,要在創(chuàng)造性語言訓(xùn)練過程中,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維。在發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維方面,可從豐富學(xué)生的想像力入手,以發(fā)展學(xué)生語言的形象性、生動性,發(fā)展學(xué)生的求異思維,訓(xùn)練思維的廣闊性和靈活性。在創(chuàng)造性的語言訓(xùn)練方面,可進行擴展性、重組性、變換性的語言訓(xùn)練等。
    同樣,我在英語的教學(xué)過程中,也要培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力。作為低年級學(xué)生,格式如此,因為他們年齡小,學(xué)要老師多去鼓勵和激發(fā)學(xué)生,他們才能去發(fā)揮自己的才能。
    第二:要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,要相信學(xué)生是有創(chuàng)造力的。
    教師要具有創(chuàng)造意識,去營造一種適合發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造力的師生-的環(huán)境,使學(xué)生敢于、善于表達自己的意見。
    在英語課中我發(fā)現(xiàn),有時在課堂上,學(xué)生因為聽不懂而上課搗亂,讓我很是費解。后來我發(fā)現(xiàn),因為一些的方法不得當(dāng),才導(dǎo)致的。所以,在今后的教學(xué)中,我會從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),轉(zhuǎn)變一些教學(xué)觀念,讓課堂變得更有生機。
    第三:要改變機械單一的教學(xué)方法。
    把課堂留給學(xué)生,讓學(xué)生成為課堂的主導(dǎo),老師只是起到一個輔助的作用,讓學(xué)生成為一個-性強,并且具有創(chuàng)造性思維的孩子。
    第四,學(xué)習(xí)語文和學(xué)習(xí)英語是一樣的,都是在學(xué)習(xí)一門語言,語文教學(xué)要讓學(xué)生走出課堂,走進社會,融入大自然。
    同樣,作為英語這門語言來說,要讓我們學(xué)生走出國門,放眼世界,了解世界的語言和文化。
    讀了《語文教學(xué)策略》,我對每一位語文教師,在教學(xué)方面非常欣賞,她們有屬于自己獨到的方法和見解去教授每一位學(xué)生。希望在今后的教學(xué)中,自己作為一名英語老師也能學(xué)以致用,不斷提高自己的教學(xué)水平。
    語文專業(yè)心得體會篇六
    語文專業(yè)是一門綜合性較強的學(xué)科,其學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了文學(xué)、語言、修辭、寫作等多個方面。作為語文專業(yè)的一名學(xué)生,我在學(xué)習(xí)過程中不僅掌握了豐富的知識,而且培養(yǎng)了批判思維和寫作能力。以下是我在語文專業(yè)學(xué)習(xí)中的體會和心得。
    首先,在語文專業(yè)的學(xué)習(xí)中,我深刻認(rèn)識到語言的力量和文化的重要性。通過學(xué)習(xí)文學(xué)作品,我們不僅能夠領(lǐng)略到不同時代、不同地區(qū)的人文關(guān)懷,也能夠感知到語言對于人類社會的重要性。在文學(xué)作品中,語言是作為傳遞情感、展示思想的工具,它通過音韻、詞匯和表達方式的細(xì)膩變化,給人們帶來了豐富多彩的文化體驗。因此,語文專業(yè)的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)知識,更是一種對于人文關(guān)懷和文化傳承的投入。
    其次,在語文專業(yè)的學(xué)習(xí)中,我得以培養(yǎng)了批判思維和文學(xué)鑒賞的能力。通過對文學(xué)作品的深入學(xué)習(xí)和分析,我逐漸學(xué)會了從多個角度去審視和評價一篇作品。比如,在解讀一部小說時,我會結(jié)合作者的創(chuàng)作背景、思想觀念和文化價值觀來理解作品的內(nèi)涵;在鑒賞一首詩時,我會注意到詩歌的音律、修辭和意象等方面。這樣的學(xué)習(xí)過程不僅提升了我的批判思維能力,也使我對于文學(xué)作品有了更深入的理解和欣賞。
    此外,在語文專業(yè)的學(xué)習(xí)中,我也注重培養(yǎng)了寫作能力。寫作是語文專業(yè)的一項重要技能,也是一種表達思想與觀點的有效方式。通過寫作,我不僅可以將自己的思考整理得更加清晰,還可以將自己的觀點傳達給他人。在寫作過程中,我學(xué)會了有效地組織思路,選取合適的詞匯和句式來表達自己的觀點,并且在寫作中注重語言的準(zhǔn)確性和形式的整齊美觀。這樣的寫作訓(xùn)練使我逐漸提高了語言表達的能力,并且對于表達自己的觀點和創(chuàng)造性思考有了更大的自信。
    最后,在語文專業(yè)的學(xué)習(xí)中,我也體會到了教育的力量和責(zé)任。語文專業(yè)學(xué)生在未來可能從事的工作包括教師、編輯、作家等,這些職業(yè)都需要有深厚的語文素養(yǎng)和教育情懷。通過教育語文專業(yè)的學(xué)習(xí),我不僅通過實踐教學(xué)和課堂討論鍛煉了自己的教學(xué)能力,還深切體會到了教師在學(xué)生成長中所起到的重要作用。作為一名語文專業(yè)學(xué)生,我應(yīng)該始終保持對知識的探索和學(xué)習(xí)的態(tài)度,希望自己能夠?qū)⒄Z文知識傳承下去,并且在未來的工作中培養(yǎng)出更多具有批判思維和寫作能力的學(xué)生。
    總的來說,語文專業(yè)的學(xué)習(xí)不僅給予了我豐富的人文關(guān)懷和文化的體驗,也培養(yǎng)了我批判思維和寫作能力。通過語文專業(yè)的學(xué)習(xí),我對于語言的力量和文化的重要性有了更深入的認(rèn)識,也為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我希望自己能夠繼續(xù)不斷探索和學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為語文教育事業(yè)做出更大的貢獻。
    語文專業(yè)心得體會篇七
    時光荏苒,歲月如梭,20xx年已在不經(jīng)意間悄然逝去?;厥?0xx,既有收獲的踏實和歡欣,也有因不足帶來的遺憾和愧疚。
    20xx年是公司大發(fā)展的一年,動態(tài)試驗機市場良好,開發(fā)四部的工作是繁重和艱巨的,我在車工和毛工的指導(dǎo)下,較好的融入了這種緊張和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊?,較好地完成了各項任務(wù),自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高,對工作有了更多的自信。
    過去的一年,我參與了較多的產(chǎn)品設(shè)計,從中受益匪淺,不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識,對動態(tài)產(chǎn)品有了更全面的理解和把握,而且培養(yǎng)了我作為機械工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。同時,我堅持自學(xué),學(xué)習(xí)了當(dāng)前機械行業(yè)新的工具軟件和專業(yè)書籍,提高了理論水平?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
    1.設(shè)計、調(diào)試出口xx的摩托車試驗機。xx之行是成功的,也是艱難和值得回味的。我們一行三人,在沒有翻譯的情況下,克服當(dāng)?shù)靥鞖庋谉岷惋嬍巢贿m應(yīng)的困難,在不到三周的時間內(nèi)將四臺設(shè)備調(diào)試完畢,拿到了用戶的驗收紀(jì)要,這是值得肯定的。但,我覺得也有一些遺憾的地方。由于是第一次做車輛產(chǎn)品的出口,缺乏經(jīng)驗,我們的包裝和防銹做的不夠好,設(shè)備出現(xiàn)了故障,讓印度人對我們的滿意度下降。如果我們注意這些細(xì)節(jié),用我們的產(chǎn)品打開xx這個工業(yè)剛起步的國家的大門,那么,我相信我們會從中受益。
    2.主管設(shè)計pws-j20b1。此試驗機已經(jīng)交檢完畢,各項指標(biāo)達到了技術(shù)協(xié)議要求,等用戶款到發(fā)貨。
    3.參與設(shè)計pws-200b。與毛工一起設(shè)計,對液壓夾頭,氣液增壓泵等的工作原理有了更深入的理解,從毛工身上學(xué)到了很多東西。比如,設(shè)計的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)肅性,此產(chǎn)品已發(fā)貨。
    4.參與設(shè)計pws-250c。與毛工一起設(shè)計,目前已通過用戶預(yù)驗收。
    5.作為技術(shù)方面的項目負(fù)責(zé)人,設(shè)計nw-dyb200。此項目為新產(chǎn)品,完全是全新設(shè)計,而且設(shè)計時間短,難度大,對我是一個嚴(yán)峻的考驗。左工對我要求很嚴(yán),找mts等產(chǎn)品的資料讓我參考,給了我很大的自主性,經(jīng)過努力,最終完成了設(shè)計任務(wù)。目前,此產(chǎn)品機械部分已安裝完畢,等待控制器調(diào)試。
    6.參與qpns-200h7、qpsb-200的設(shè)計。這兩臺產(chǎn)品同樣是新產(chǎn)品,而且結(jié)構(gòu)復(fù)雜,開始時定我為項目負(fù)責(zé)人,但設(shè)計中我明顯感到自身能力的不足,加上項目的關(guān)鍵時期,家中有急事,我休假近三周,耽誤了設(shè)計時間,左工承擔(dān)了很多本該我做的工作,我深感遺憾和感謝。這兩百多萬的`產(chǎn)品,對我是很好的磨練,讓我認(rèn)識到了自身的不足,同時要感謝左工教了我很多東西,因為這兩個產(chǎn)品,我成熟了很多。
    7.參與了pnw-b5000的設(shè)計。此產(chǎn)品我在車工的指導(dǎo)下參與了設(shè)計,目前圖紙已設(shè)計完畢,等待用戶審查圖紙后出圖。我覺得自己很幸運,和車工、毛工以及貝工都合作設(shè)計過產(chǎn)品,他們都是業(yè)務(wù)素質(zhì)高、人品好的動態(tài)權(quán)威人物,是他們讓我在短時間內(nèi)對動態(tài)產(chǎn)品有了較全面的理解。
    8.參與了pnw-6000的設(shè)計。目前正在緊張的圖紙設(shè)計階段。
    9.與毛工一起調(diào)研了驅(qū)動橋方面的試驗臺。驅(qū)動橋方面的試驗臺在我公司是空白,我跟著毛工去過北京和濟南的重汽進行調(diào)研,掌握了大量資料,目前,毛工正跟客戶談技術(shù)方面的問題。
    10.為銷售部門做技術(shù)方案,提供技術(shù)支持。
    20xx年,我結(jié)合機械行業(yè)的發(fā)展,公司和我個人的實際情況,重點學(xué)習(xí)了ansys、cosmos、pre等軟件,買書進一步學(xué)習(xí)了solidworks,掌握了機械設(shè)計當(dāng)前的新工具,開闊了設(shè)計思路,提高了設(shè)計能力。
    20xx年的時候,我對有限元分析只停留在初步的理解上。20xx年,我自學(xué)了cosmos有限元分析軟件,經(jīng)過多次實踐,并與專業(yè)人士的有限元分析進行了對比,最終掌握了這一有限元分析工具?,F(xiàn)在,我對有限元分析充滿了信心。另外,我實現(xiàn)了有限元分析軟件上的跨越。以前也曾想過要學(xué)習(xí)ansys這一更專業(yè)、應(yīng)用更廣泛的有限元分析軟件,但因為這一軟件難度大,一直沒有好好學(xué)習(xí)。
    畢竟這是碩士、甚至博士的選修課程,后來,鄧總要求我學(xué)習(xí)ansys,并給技術(shù)人員培訓(xùn)。我以此為動力,經(jīng)過一個多月的苦練,基本上掌握了ansys,現(xiàn)在已能用它進行簡單的有限元分析,這是我自身的一個飛躍。同時,我還自學(xué)了proe等三維軟件。
    雖然在目前的工作中,solidworks已經(jīng)夠用,但proe畢竟是機械方面比較有權(quán)威的軟件,所以進行了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用,在以后的工作中,我會認(rèn)真考慮將所學(xué)習(xí)的新技術(shù)充分應(yīng)用,讓設(shè)計更是一層樓。比如利用三維軟件做效果圖,做運動模擬,做有限元分析等等。
    “三年磨一劍,如今把示君”,經(jīng)過三年多工作的錘煉,我已經(jīng)完成了從學(xué)校到社會的完全轉(zhuǎn)變,已拋棄了那些不切實際的想法,全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應(yīng)手,我開始考慮如何在工作中取得新的成績,以實現(xiàn)自己的價值。我從來都是積極的,從來都是不甘落后的,我不斷告誡自己:一定要做好每一件事情,一定要全力以赴。
    通過這幾年的摸打滾怕,我深刻認(rèn)識到:細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)是設(shè)計人員所應(yīng)具備的素質(zhì),而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是決定設(shè)計人員平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。我要讓我的設(shè)計思路越來越開闊,我要做到享受設(shè)計,我要在機械領(lǐng)域有所作為。做事情的全力以赴和嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度應(yīng)該是我20xx年工作作風(fēng)方面的收獲。
    回首過去的一年,也留下了一些遺憾,需要我引以為戒。比如:缺乏獨立承擔(dān)責(zé)任的勇氣。遇到問題,喜歡請教別人解決,而不能果斷地做出決定。左工生病的時候,整個項目落到了我的肩膀上,剛開始的時候,覺得任務(wù)太重,對自己沒有信心。后來自己接管過來,解決了一個一個的問題,才發(fā)現(xiàn)事情沒有自己想象的復(fù)雜,我缺乏獨立承擔(dān)責(zé)任的勇氣。還有,我的語言表達能力有待加強?;蛟S是性格的原因吧,我不喜歡說,只喜歡埋頭苦干。現(xiàn)在看來,這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我需要面對客戶,需要與別人溝通。
    20xx年已匆匆離去,充滿希望的新的一年正向我們走來。路正長,求索之路漫漫,公司20xx年的宏偉目標(biāo)已擺在我們面前,我將抖擻精神,開拓進取,做好,為公司的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)而不懈努力。
    語文專業(yè)心得體會篇八
    在我們的學(xué)習(xí)生涯中,專業(yè)是我們必須面對和不斷學(xué)習(xí)的重要部分。隨著時間的推移,我深刻體會到專業(yè)對我們的職業(yè)生涯和個人成長的重要性。在整個學(xué)習(xí)過程中,我學(xué)到了許多有關(guān)專業(yè)知識和技能外,更重要的是,學(xué)會了如何真正成為一個行業(yè)專家的核心素質(zhì)。
    第二段:專業(yè)如何落實到實踐中
    專業(yè)知識和技能的掌握是成為行業(yè)專家的必要條件。在課堂上,我們成為了各種理論知識的高度消化者。但真正將這些知識轉(zhuǎn)化為實際操作是另一回事。只有通過實踐,我們才能真正掌握這些技能。在公司實習(xí)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了并盡最大努力將課堂上的理論應(yīng)用到實際工作中去。通過不斷地學(xué)習(xí)和試錯,我成功地將專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗,為公司做出了貢獻。
    第三段:專業(yè)與溝通的重要性
    在專業(yè)領(lǐng)域中,良好的溝通能力往往比單純的技能更加重要。與客戶和同事保持清晰的溝通可以確保項目成功并防止因誤解而產(chǎn)生的問題。在工作中,我學(xué)會了盡可能用最簡單、清晰的語言來表達自己的意思,并且要始終保持開放的心態(tài),接受不同的觀點和建議。
    第四段:專業(yè)與團隊合作
    專業(yè)團隊是非常重要的。與一個高效團隊一起工作,會讓你的工作變得更加順利,同時也會使你更加專業(yè)。僅僅單獨工作并沒有非常明顯的效果。而在團隊中,你可以學(xué)到其他人的經(jīng)驗和知識,也有機會讓團隊中的其他人看到你的專業(yè)能力。而且,當(dāng)你和團隊一起完成任務(wù)時,你會發(fā)現(xiàn)團隊中其他人的生產(chǎn)效率也會變得更高。
    第五段:專業(yè)與人格魅力
    在專業(yè)領(lǐng)域中,人品是重要的。審慎、誠實和正直的品格魅力可以幫助你在專業(yè)領(lǐng)域中獲得信任和尊重。當(dāng)你贏得人們的信任后,你的工作將變得更容易。此外,為人熱情、友好、謙虛,都會讓你在專業(yè)領(lǐng)域中獲得好成績。
    結(jié)論:
    在我經(jīng)歷的這些年中,我體會到了成為一名行業(yè)專家所需要的素質(zhì)。掌握專業(yè)知識和技能只是成為行業(yè)專家的條件之一,團隊合作、溝通和人格魅力在專業(yè)領(lǐng)域中同等重要。我所學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,讓我更加清楚了未來的每一步要如何走,以使自己越來越接近成為一名行業(yè)專家的目標(biāo)。
    語文專業(yè)心得體會篇九
    英語教學(xué)不僅要教學(xué)生英文的語言知識,更重要的是教學(xué)生掌握英語的言語技能,因此,眾多英語專家都強調(diào)強調(diào)“聽說領(lǐng)先”的重要性。具體到小學(xué)英語的聽的教學(xué),就是:“從學(xué)生的方面來說,要多聽老師、磁帶或其他聲音媒體的泛讀,也要有針對地對比著聽聽同學(xué)、自己的讀音與范讀的異同;從教師教的方面來說,不僅要多聽學(xué)生學(xué)生的發(fā)音,以檢驗自己的教學(xué)成果,而且自己也要多聽標(biāo)準(zhǔn)語音,不斷提高自身的語音水平?!薄罢f”不僅包括“說話”,包括“朗讀”。聽了范讀之后,經(jīng)過內(nèi)部消化,再用“說”的方式將學(xué)習(xí)的成果表達出來,這才是學(xué)習(xí)英語的一大目標(biāo)。具體說就是:“從學(xué)生學(xué)的方面說,認(rèn)真模仿和跟讀范讀者所讀的字母、音素、單詞、句子等,并經(jīng)常朗讀所學(xué)內(nèi)容,在盡可能的情況下,多運用英語與他人交際;從老師教的方面說,在課堂上要堅持用英語教英語,在課外也要盡可能用英語與學(xué)生交流?!薄奥犝f先行”,“讀寫緊跟”。這里所指的“讀”專指“閱讀”,而不包括“朗讀”。小學(xué)階段小學(xué)階段學(xué)生由于所學(xué)英語詞匯量少,閱讀能力一般較差。但應(yīng)盡量創(chuàng)造機會,讓學(xué)生從開始學(xué)習(xí)就培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣、多找一些與自己所學(xué)英語水平相匹配的英語讀物來閱讀,以鞏固和發(fā)展所學(xué)英語知識。具體說就是:“從學(xué)生學(xué)的方面說,要經(jīng)常閱讀已學(xué)過的課文、對話和教師自編的小短文、小話劇、現(xiàn)有的簡易英語讀物等;從老師教的方面說,要多多閱讀有關(guān)專業(yè)和教學(xué)方面的書籍,增強自身素質(zhì),提高自編短文的水平,多看學(xué)生的習(xí)作?!薄皩憽迸c“讀”相似,小學(xué)生“寫”的水平有限,但又不能完全不寫。要本著學(xué)以至用、邊學(xué)邊用、用以促學(xué)的原則,從一開始就加緊“寫”的訓(xùn)練。具體說就是:“從學(xué)生學(xué)的方面說,要多做連詞成句、修改病句、翻譯、看圖寫話、小日記、小短文等練習(xí);從老師教的方面說,要經(jīng)常給學(xué)生撰寫可供閱讀的短文、可供表演的短劇等?!?BR>    語文專業(yè)心得體會篇十
    我叫_,于20__年考取工人技師資格,在任職的過程當(dāng)中,自已能認(rèn)真按照平時所學(xué)的業(yè)務(wù)知識帶領(lǐng)班組職工加強設(shè)備的養(yǎng)護與維修,不斷地改造和提高設(shè)備質(zhì)量。
    工作中以新標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求、以新理念嚴(yán)控制,在管轄的28公里正線、41組道岔、6條股道和專用線的設(shè)備整治中,能不分正線、站線、專用線,一個標(biāo)準(zhǔn)對設(shè)備進行精心養(yǎng)護維修,通過設(shè)備集中整治,使設(shè)備質(zhì)量達到了全優(yōu)。現(xiàn)就本人任職以來主要工作總結(jié)如下:
    一、端正工作態(tài)度,起好帶頭作用
    在堿柜工區(qū)的工作中,我以高昂的工作熱情和高度的責(zé)任心積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),從不講條件,克服各種困難,全力以赴為管轄內(nèi)的養(yǎng)路維修工作盡職盡責(zé),為鐵路運輸安全作出了突出貢獻。
    作為一名工人技師,我深知自己身上肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān),因此,在平時的工作中,我不僅要求自己班組成員在檢修時要認(rèn)真仔細(xì),消滅一切安全隱患。平時遇到臟活累活時,自己搶在別的職工前頭干,而且要做好;遇到技術(shù)性難題時,挺身而出,盡自己的努力攻克技術(shù)難題。
    二、繼續(xù)不斷努力學(xué)習(xí)新經(jīng)驗、新方法,并積極運用到實際工作當(dāng)中
    在現(xiàn)場的維修作業(yè)當(dāng)中,除了所要求必須的技術(shù)業(yè)務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)外,工作的“巧”可使質(zhì)量和效率成倍增長。因此,在一年以來,我搜集了大量的學(xué)習(xí)材料,不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不僅擴展了我的知識面,還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平,并在設(shè)備整治中積極為車間在技術(shù)上、管理上獻計獻策,使車間設(shè)備管理有大幅提高。
    三、大力開展技術(shù)革新
    被評選為技師以來,我不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,探索出一些行之有效的工作方法。曲線和道岔的養(yǎng)護歷來使設(shè)備養(yǎng)護當(dāng)中最難也是最薄弱的。運用繩正法每次將曲線整治好后,保持時間很短,因而,在實際工作當(dāng)中也是投入勞動力的。今年6月,我?guī)ьI(lǐng)職工對管內(nèi)的2條曲線進行了一次徹底整治。具體方法是:
    1、先找出曲中點,然后兩側(cè)分點。
    2、找水平、撥正曲線,均勻石碴達到石碴飽滿、搗固均勻。
    3、改軌距、打磨鋼軌達到軌控標(biāo)準(zhǔn)不超千分之一標(biāo)準(zhǔn)。
    4、定位五大樁的埋設(shè)和標(biāo)志、標(biāo)識的從新刷寫,最后用地錨拉桿按標(biāo)準(zhǔn)進行鎖定。經(jīng)過精心的整治和通過3個月觀察、檢查,曲線穩(wěn)定變化率低,有效的控制了曲線難整治問題。道岔的養(yǎng)護仿效了曲線整治的辦法收效良好。
    四、鼓勵職工奮發(fā)好學(xué),互傳技藝
    在班組業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)中自已既當(dāng)教員、也當(dāng)學(xué)員,常常和其他職工進行技術(shù)交流和探討,把自己所學(xué)到的知識與大家共享,并從別人身上學(xué)習(xí)到了自己所不了解的知識,實現(xiàn)了共同進步。另外,我還利用業(yè)余時間給徒弟和一些新工人講解線路設(shè)備的使用及維修方法,幫他們提高技術(shù)水平。
    語文專業(yè)心得體會篇十一
    時光荏苒,歲月如梭,20__年已在不經(jīng)意間悄然逝去?;厥?0__,既有收獲的踏實和歡欣,也有因不足帶來的遺憾和愧疚。
    20__年是公司大發(fā)展的一年,動態(tài)試驗機市場良好,開發(fā)四部的工作是繁重和艱巨的,我在車工和毛工的指導(dǎo)下,較好的融入了這種緊張和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊?,較好地完成了各項任務(wù),自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高,對工作有了更多的自信。
    過去的一年,我參與了較多的產(chǎn)品設(shè)計,從中受益匪淺,不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識,對動態(tài)產(chǎn)品有了更全面的理解和把握,而且培養(yǎng)了我作為機械工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。同時,我堅持自學(xué),學(xué)習(xí)了當(dāng)前機械行業(yè)新的工具軟件和專業(yè)書籍,提高了理論水平?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
    一、20__年的工作成績(以時間為序)
    1.設(shè)計、調(diào)試出口_的摩托車試驗機。_之行是成功的,也是艱難和值得回味的。我們一行三人,在沒有翻譯的情況下,克服當(dāng)?shù)靥鞖庋谉岷惋嬍巢贿m應(yīng)的困難,在不到三周的時間內(nèi)將四臺設(shè)備調(diào)試完畢,拿到了用戶的驗收紀(jì)要,這是值得肯定的。但,我覺得也有一些遺憾的地方。由于是第一次做車輛產(chǎn)品的出口,缺乏經(jīng)驗,我們的包裝和防銹做的不夠好,設(shè)備出現(xiàn)了故障,讓印度人對我們的滿意度下降。如果我們注意這些細(xì)節(jié),用我們的產(chǎn)品打開_這個工業(yè)剛起步的國家的大門,那么,我相信我們會從中受益。
    2.主管設(shè)計pws-j20b1。此試驗機已經(jīng)交檢完畢,各項指標(biāo)達到了技術(shù)協(xié)議要求,等用戶款到發(fā)貨。
    3.參與設(shè)計pws-200b。與毛工一起設(shè)計,對液壓夾頭,氣液增壓泵等的工作原理有了更深入的理解,從毛工身上學(xué)到了很多東西。比如,設(shè)計的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)肅性,此產(chǎn)品已發(fā)貨。
    4.參與設(shè)計pws-250c。與毛工一起設(shè)計,目前已通過用戶預(yù)驗收。
    5.作為技術(shù)方面的項目負(fù)責(zé)人,設(shè)計nw-dyb200。此項目為新產(chǎn)品,完全是全新設(shè)計,而且設(shè)計時間短,難度大,對我是一個嚴(yán)峻的考驗。左工對我要求很嚴(yán),找mts等產(chǎn)品的資料讓我參考,給了我很大的自主性,經(jīng)過努力,最終完成了設(shè)計任務(wù)。目前,此產(chǎn)品機械部分已安裝完畢,等待控制器調(diào)試。
    6.參與qpns-200h7、qpsb-200的設(shè)計。這兩臺產(chǎn)品同樣是新產(chǎn)品,而且結(jié)構(gòu)復(fù)雜,開始時定我為項目負(fù)責(zé)人,但設(shè)計中我明顯感到自身能力的不足,加上項目的關(guān)鍵時期,家中有急事,我休假近三周,耽誤了設(shè)計時間,左工承擔(dān)了很多本該我做的工作,我深感遺憾和感謝。這兩百多萬的產(chǎn)品,對我是很好的磨練,讓我認(rèn)識到了自身的不足,同時要感謝左工教了我很多東西,因為這兩個產(chǎn)品,我成熟了很多。
    7.參與了pnw-b5000的設(shè)計。此產(chǎn)品我在車工的指導(dǎo)下參與了設(shè)計,目前圖紙已設(shè)計完畢,等待用戶審查圖紙后出圖。我覺得自己很幸運,和車工、毛工以及貝工都合作設(shè)計過產(chǎn)品,他們都是業(yè)務(wù)素質(zhì)高、人品好的動態(tài)權(quán)威人物,是他們讓我在短時間內(nèi)對動態(tài)產(chǎn)品有了較全面的理解。
    8.參與了pnw-6000的設(shè)計。目前正在緊張的圖紙設(shè)計階段。
    9.與毛工一起調(diào)研了驅(qū)動橋方面的試驗臺。驅(qū)動橋方面的試驗臺在我公司是空白,我跟著毛工去過北京和濟南的重汽進行調(diào)研,掌握了大量資料,目前,毛工正跟客戶談技術(shù)方面的問題。
    10.為銷售部門做技術(shù)方案,提供技術(shù)支持。
    二、20__年學(xué)習(xí)成果
    20__年,我結(jié)合機械行業(yè)的發(fā)展,公司和我個人的實際情況,重點學(xué)習(xí)了ansys、cosmos、pre等軟件,買書進一步學(xué)習(xí)了solidworks,掌握了機械設(shè)計當(dāng)前的新工具,開闊了設(shè)計思路,提高了設(shè)計能力。
    20__年的時候,我對有限元分析只停留在初步的理解上。_年,我自學(xué)了cosmos有限元分析軟件,經(jīng)過多次實踐,并與專業(yè)人士的有限元分析進行了對比,最終掌握了這一有限元分析工具?,F(xiàn)在,我對有限元分析充滿了信心。另外,我實現(xiàn)了有限元分析軟件上的跨越。以前也曾想過要學(xué)習(xí)ansys這一更專業(yè)、應(yīng)用更廣泛的有限元分析軟件,但因為這一軟件難度大,一直沒有好好學(xué)習(xí)。
    畢竟這是碩士、甚至博士的選修課程,后來,鄧總要求我學(xué)習(xí)ansys,并給技術(shù)人員培訓(xùn)。我以此為動力,經(jīng)過一個多月的苦練,基本上掌握了ansys,現(xiàn)在已能用它進行簡單的有限元分析,這是我自身的一個飛躍。同時,我還自學(xué)了proe等三維軟件。
    雖然在目前的工作中,solidworks已經(jīng)夠用,但proe畢竟是機械方面比較有權(quán)威的軟件,所以進行了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用,在以后的工作中,我會認(rèn)真考慮將所學(xué)習(xí)的新技術(shù)充分應(yīng)用,讓設(shè)計更是一層樓。比如利用三維軟件做效果圖,做運動模擬,做有限元分析等等。
    三、20__年工作作風(fēng)方面的改進
    “三年磨一劍,如今把示君”,經(jīng)過三年多工作的錘煉,我已經(jīng)完成了從學(xué)校到社會的完全轉(zhuǎn)變,已拋棄了那些不切實際的想法,全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應(yīng)手,我開始考慮如何在工作中取得新的成績,以實現(xiàn)自己的價值。我從來都是積極的`,從來都是不甘落后的,我不斷告誡自己:一定要做好每一件事情,一定要全力以赴。
    通過這幾年的摸打滾怕,我深刻認(rèn)識到:細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)是設(shè)計人員所應(yīng)具備的素質(zhì),而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是決定設(shè)計人員平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。我要讓我的設(shè)計思路越來越開闊,我要做到享受設(shè)計,我要在機械領(lǐng)域有所作為。做事情的全力以赴和嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度應(yīng)該是我20__年工作作風(fēng)方面的收獲。
    四、做得不足的地方
    回首過去的一年,也留下了一些遺憾,需要我引以為戒。比如:缺乏獨立承擔(dān)責(zé)任的勇氣。遇到問題,喜歡請教別人解決,而不能果斷地做出決定。左工生病的時候,整個項目落到了我的肩膀上,剛開始的時候,覺得任務(wù)太重,對自己沒有信心。后來自己接管過來,解決了一個一個的問題,才發(fā)現(xiàn)事情沒有自己想象的復(fù)雜,我缺乏獨立承擔(dān)責(zé)任的勇氣。還有,我的語言表達能力有待加強?;蛟S是性格的原因吧,我不喜歡說,只喜歡埋頭苦干。現(xiàn)在看來,這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我需要面對客戶,需要與別人溝通。
    20__年已匆匆離去,充滿希望的新的一年正向我們走來。路正長,求索之路漫漫,公司20__年的宏偉目標(biāo)已擺在我們面前,我將抖擻精神,開拓進取,做好工作計劃,為公司的發(fā)展和個人價值的實現(xiàn)而不懈努力。
    語文專業(yè)心得體會篇十二
    我于20-年6月14日-6月18日參加了安康市20-年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中,通過課上認(rèn)真聽講、認(rèn)真做筆記、及時完成課后思考題,并在課后及時下載講師的講義再學(xué)習(xí)等形式,完滿的完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù)。通過本次學(xué)習(xí),使我不斷提高自身理論水平和專業(yè)技能,對群眾路線教育實踐活動、雙創(chuàng)、漢劇、安康地域文化、溝通與協(xié)調(diào)等內(nèi)容有了深層次的了解。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實際工作當(dāng)中及時更新知識、更新觀念,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,將學(xué)習(xí)日常化、生活化,同時提高專業(yè)工作水平,拓展了工作思路,增強了解決實際問題的能力,更好得為繼承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化,發(fā)展和推廣安康的地域文化做出貢獻。
    一、對“黨的群眾路線教育實踐活動”以及安康“雙創(chuàng)”活動更有了更深入的學(xué)習(xí)和了解。
    通過對群眾路線教育和雙創(chuàng)知識的學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識到群眾路線的重大意義和安康雙創(chuàng)工作的豐富內(nèi)涵。在群眾路線教育的指引下,我們需要的安康精神是:“樂山親水、尚德兼容、克難奮進、務(wù)實創(chuàng)新”。弘揚樂山親水的安康精神,既有利于安康這方山水資源的永續(xù)利用,也有利于激揚安康人以堅韌的意志去創(chuàng)業(yè)發(fā)展,以靈秀的氣質(zhì)去營造精神世界。弘揚尚德兼容的安康精神,可以更好的彰顯安康人兼收并蓄、求同存異的博大胸襟和坦蕩氣概,也是安康實現(xiàn)“以開放促發(fā)展,走開放發(fā)展之路”的文化內(nèi)生動力。弘揚克難奮進的安康精神,既是安康人自加壓力、自信自強的體現(xiàn),也必將成為推動美好安康建設(shè)的精神動力。弘揚務(wù)實創(chuàng)新的安康精神,是安康人與時俱進、搶抓機遇、奮力開創(chuàng)各項工作新局面的現(xiàn)實需求。今后,我將以安康精神武裝自己,立足本職,解放思想,堅定信心,克難奮進,用我的實際行動在平凡的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻。
    二、對安康的漢劇文化有了更深的認(rèn)識。
    在學(xué)習(xí)弘揚漢劇文化彰顯安康人文思想的“精氣神”過程中,朱韋東老師深入淺出的從中國傳統(tǒng)文化入手對漢劇進行了詳盡的剖析。漢劇和漢水、漢文化作為安康地域文化的重要標(biāo)志,在安康地域文化中占據(jù)了不可替代的作用,她是安康文化的先河,是陜西的第二大劇種,她淵源于中華民族古代的戲曲藝術(shù),在徽、楚、豫、秦劇的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,經(jīng)過漢水流域和安康人民長期的生活創(chuàng)造,不斷融合創(chuàng)新打磨而成,具有濃郁的漢水文化特色,是國粹京劇的重要鼻祖,20-年5月被國務(wù)院正式列為第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。學(xué)習(xí)和了解漢劇文化,有助于樹立安康“文化強市”的新標(biāo)桿,弘揚中國傳統(tǒng)文化。
    三、了解了溝通與協(xié)調(diào)的必要性,學(xué)習(xí)了溝通與協(xié)調(diào)的技巧。通過學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到了溝通與協(xié)調(diào)的重要作用,讓我認(rèn)識到溝通是人與人相互之間傳遞,交流各種信息、觀念、思想、感情,以建立和鞏固人際關(guān)系的綜合;是社會組織之間相互交換信息以維持組織正常運行的過程。協(xié)調(diào)是行政管理人員在其職責(zé)范圍內(nèi)或在領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)下,調(diào)整和改善組織之間,工作之間,人際之間的關(guān)系,促使各種活動趨向同步化與和諧化,以實現(xiàn)共同目標(biāo)的過程。通過學(xué)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要改進和提高的地方,特別是溝通協(xié)調(diào)方面仍存在不足,如不同工作、不同角度、不同閱歷、不同性格的個體對溝通的認(rèn)識和理解不甚相同,采取的技巧、溝通方式、方法也不盡相同,這些特色和方法不是無字天書,而是大家工作經(jīng)驗的積累、溝通細(xì)節(jié)的把握、溝通知識的積淀,通過學(xué)習(xí)是可以培養(yǎng)和提高的。
    四、對相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和了解。
    通過對《當(dāng)前我國宏觀經(jīng)濟形勢分析與展望》的學(xué)習(xí),讓我深入了解了我國當(dāng)前的經(jīng)濟形式以及存在的很多問題,通過對各種經(jīng)濟現(xiàn)象的分析和講解,讓我了解到宏觀經(jīng)濟跟我們每個人都是息息相關(guān)的,它就存在于我們的生活之中。
    通過對《網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)社會治理》的學(xué)習(xí),讓我了解到現(xiàn)階段我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀和特點以及存在的問題,互聯(lián)網(wǎng)不良信息的危害愈加體現(xiàn),加強網(wǎng)絡(luò)傳播的管理和互聯(lián)網(wǎng)不良信息的治理勢在必行,我們必須行動起來,加入凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中去,為更多的人營造干凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,引導(dǎo)人們樹立正確的興趣愛好。
    通過對《工程項目管理》和《建筑材料》的學(xué)習(xí),認(rèn)識到了工程項目管理的重要作用和工程項目管理的方法。對建筑材料中的鋼材和混凝土有了全新的認(rèn)識,對其類型和相關(guān)特性,檢測方法等都有了深刻的認(rèn)識。
    通過這次專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),我開闊了視野,拓寬了思維,為今后更好地工作儲備了知識。進一步提高了政治修養(yǎng),強化了理論素質(zhì),更重要的是發(fā)覺了自己的缺點和不足,隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進,綜合國力競爭的日趨激烈,社會對人才的需求越來越強烈,對人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展,就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過這次專業(yè)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更加清醒的認(rèn)識到自己和優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我必須要努力提升自己的知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),逐步發(fā)現(xiàn)自己,提升自己,發(fā)展自己,在實踐中不斷完善自己的修養(yǎng),為本專業(yè)的更好發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
    語文專業(yè)心得體會篇十三
    中央一號文件把農(nóng)業(yè)科技作為主題,科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新、推廣、普及是提升和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)最有力的“推進劑”。省農(nóng)業(yè)廳和農(nóng)業(yè)局精心組織的“陜西省基層農(nóng)技員培訓(xùn)(渭南)班”在渭南市市委黨校于20__年4月16日到4月20日開班,我作為渭南市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心一名普通的農(nóng)技人員有幸參加。通過幾天的學(xué)習(xí)使我開拓了視野,增加了知識,現(xiàn)就把我的一點體會總結(jié)如下:
    1、在開班儀式上市農(nóng)業(yè)局劉德學(xué)副局長做了精彩的動員講話,他詳細(xì)的闡述了農(nóng)技人員培訓(xùn)的目的和意義并就對目前我市農(nóng)技體系改革進行了介紹并對全體學(xué)員提出了兩點要求。隨后農(nóng)業(yè)廳科教處戴建昌處長就現(xiàn)階段和今后一段時間農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的重點和發(fā)展方向并結(jié)合我國、我省的實際情況作了非常全面的講解,他提出的“三個重點,三個能力”正是我們?nèi)w農(nóng)技員需要掌握和加強的本領(lǐng)。
    提高農(nóng)業(yè)收入發(fā)家致富的一項最主要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,以前節(jié)假日回老家時我家的鄰居常常問我一些關(guān)于大棚黃瓜、西紅柿的問題時我只能小聲的告訴他們:“我在大學(xué)不是學(xué)這個的”??粗麄円荒樀臒o奈我真的覺得好尷尬!聽了史友明老師的“設(shè)施蔬菜高效益栽培實用技術(shù)”課程我再也不用擔(dān)心這樣的問題了。高毒農(nóng)藥殘留問題現(xiàn)在已經(jīng)成為制約我國農(nóng)產(chǎn)品出口的主要問題而且已經(jīng)嚴(yán)重影響著我國的食品安全。老師關(guān)于農(nóng)藥管理和研究應(yīng)用的課程使我了解到了我國農(nóng)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,也使我知道只要合理安全的施用農(nóng)藥農(nóng)藥殘留問題將不復(fù)存在。
    3、在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,省農(nóng)業(yè)廳和市農(nóng)業(yè)局還為我們開展了“擴展訓(xùn)練”和“快樂工作快樂學(xué)習(xí)”講座以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地觀摩。通過“快樂工作快樂學(xué)習(xí)”這個講座使我明白了人生的意義和工作的目的。在本次培訓(xùn)中由于我們的學(xué)員中沒有有關(guān)畜牧獸醫(yī)的人員,農(nóng)干校的老師還為我們安排了養(yǎng)殖方面的課程,我們聽起來確實覺得很費勁,建議在下一期培訓(xùn)時能先了解一下受訓(xùn)學(xué)員的情況再安排相關(guān)的專業(yè)課程。
    總之通過幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),收獲很多。能有機會參加這次培訓(xùn),是農(nóng)業(yè)廳和農(nóng)業(yè)局對基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的關(guān)心和鼓勵,我很感激也很珍惜。在今后的工作和實踐中,我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,積極發(fā)揮好農(nóng)技人員在農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收方面的作用,將所學(xué)的知識運用到實踐中,為渭南的農(nóng)技推廣事業(yè)添光加彩。
    語文專業(yè)心得體會篇十四
    周四我參加了市教研室在實驗中學(xué)組織的“初四英語復(fù)習(xí)研討會”。通過培訓(xùn),我感觸頗深,真正體會到了什么是真正意義上的復(fù)習(xí),現(xiàn)將體會總結(jié)如下:
    1.首先進行了是由宋水晶老師執(zhí)教的初四復(fù)習(xí)課。聽完這節(jié)課,我感覺自愧不如。這節(jié)課容量大,節(jié)奏好,有講有練,知識構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)清晰,教師無論是在知識還是教學(xué)經(jīng)驗上都顯得比較豐富,并且善于總結(jié)考題與做題技巧,在復(fù)習(xí)時及時將知識與中考考點相聯(lián),學(xué)生們有了豐富的做題經(jīng)驗。相比之下,而我的教學(xué)卻相差甚遠(yuǎn)。反思自己的教學(xué),我在備課上確實缺少力度,今后我應(yīng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),做到在布置給學(xué)生的題先做,做到有側(cè)重點,并加強反饋。在復(fù)習(xí)時要做到兩輪三階段復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)時一定要耐心給學(xué)生總結(jié),提前找好相關(guān)練習(xí)題,嚴(yán)格把握課堂與復(fù)習(xí)節(jié)奏,爭取將復(fù)習(xí)效率提升一個檔次。
    2.接下來是由教研員引導(dǎo)大家研究復(fù)習(xí)策略并討論了在復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的事項。通過討論,我認(rèn)識到中考各題型發(fā)展趨勢,復(fù)習(xí)方向與訓(xùn)練技巧。在今后的復(fù)習(xí)中我會注意積累,爭取在大原則引導(dǎo)下摸索出符合自己學(xué)生的復(fù)習(xí)方式。
    3.最后是由實驗、午級教師交流復(fù)習(xí)與集體備課方法,充分體現(xiàn)了團結(jié)合作的重要性和必要性。今后我會多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),不閉關(guān)自守,多學(xué)習(xí)有效的復(fù)習(xí)方式,爭取在中考中取得理想成績。
    總之,現(xiàn)在進入復(fù)習(xí)階段,一定要從實際出來,制定出符合我校學(xué)生復(fù)習(xí)方法,做好各種復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,爭創(chuàng)佳績!