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附屬學校協(xié)議書篇一
學生的安全要靠家庭、社會、學校共同教育和管理。為了確保學生在校期間的人身安全，嚴格責任界限，遵照上級有關指示精神，結合我校實際，除學校應承擔的教育相關責任外，學生違反校紀校規(guī)而造成的傷害，學校均不承擔責任，家長承擔全部責任。協(xié)議如下:
1、學校為加強安全管理實行半封閉式管理，學生到校后嚴禁私自外出，因學生私自外出校園(包括住宿的學生晚上私自外出、學生逃課等)造成的傷害，學校不負責任。非住校學生每天放學后一切行為后果均由學生個人和家長承擔，學校不承擔任何管理義務和責任。
3、學校按照法定假日實行周六、周日雙休制。 學生星期五下午4點10分離校，星期日下午7點前返校，在學生離校的這段時間里一切安全事故學校不負責任,家長應管護好自己的孩子，杜絕孩子和其他人員閑游閑逛甚至在外借宿，脫離家長監(jiān)護。
4 、學校告知學生在往返學校途中不乘坐拖拉機、農用車等非客運車輛及報廢車，不違反交通規(guī)則，不騎摩托車等，學生不聽勸阻而造成的傷害事故，學校不承擔責任。
5、住校學生如遇雙休日、法定節(jié)假日和寒暑假放假學生離校，家長或家長委托親屬必須來校接送子女，若不接送，路上出現安全事故，學校不承擔責任。
6、學校規(guī)定不準學生爬墻、爬窗戶，不準攀登高層建筑物等;嚴禁下河耍水等，不準學生在外借宿，學生因違反規(guī)定造成的傷害學校不負責任。
12、學生不抽煙、酗酒、打架、賭博、談戀愛，不得進入網吧、游戲室、臺球室、和娛樂場所。
7、學校嚴禁私自攜帶易燃易爆物品或管制刀具，學生因違反規(guī)定造成的傷害學校不負責任，如遇矛盾及時找學校老師調解，因學生不聽學校勸告而導致打架斗毆引起傷害事故，學校負責協(xié)調，不負任何賠償責任，賠償由當事人承擔或者根據法律機關裁定進行索賠。
8、在校內，學生自傷或因患特殊疾病突發(fā)死亡的，學校不承擔責任。學生有特異體質、特殊疾病或者異常心理狀態(tài)未告知學校，在學校活動中出現傷害事故的學校不承擔責任。
9、學生參加體育活動或者比賽，實驗操作、學校組織的課外活動等不按老師要求進行操作，出現傷害事故的學校不承擔責任。
10、學生私自接、拉電線或者電源等而引起的觸電事故，學校不負責任。
11、學校規(guī)定學生一律不能帶電子產品(手機、mp3、mp4等)進入校園，特別是手機，學生若不聽，私自代入校園，一律沒收，直至學生畢業(yè)時才歸還。
12、本協(xié)議從簽字之日起生效直至學生畢業(yè)。
班級： 121班
學生簽字：
學生家長簽字：
電話：
班主任簽字：
電話
20xx年 9 月 1 日
附屬學校協(xié)議書篇二
乙方：——————【學生（幼兒）家長或其他監(jiān)護人】
在學校，學生是家庭的孩子；在家庭，孩子是學校的學生。對未成年人進行有效地保護，使其安全、健康地成長，是學校（幼兒園）（以下簡稱學校）和每一戶家庭的共同責任。為了增強安全防范意識，明確甲乙雙方在安全工作中各自應承擔的責任，確保學生（幼兒）（以下簡稱學生）安全，確保學校和諧、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，特簽定此安全責任協(xié)議書。
一、依據《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)的規(guī)定，甲方對在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中，以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內發(fā)生的，因學校教師或者其他工作人員在履行職務中的過錯造成的學生傷害事故，依照《學生傷害事故處理辦法》的規(guī)定必須承擔相應的責任。
甲方對未成年學生不承擔監(jiān)護責任。
二、因有下列情形之一，造成學生傷害事故的，甲方應當依法承擔相應的法律責任：
（三）學校向學生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關標準、要求的；
（十一）對未成年學生擅自離校等與學生人身安全直接相關的信息，學校發(fā)現或者知道，但未及時告知乙方，導致未成年學生因脫離監(jiān)護人的保護而發(fā)生傷害的。
三、乙方是未成年學生法定第一順序監(jiān)護人，應學習家庭教育知識，依法全面履行下列相關監(jiān)護職責：
（一）加強對子女的安全教育、管理和保護工作。教育子女服從學校的安全教育和管理，不得從事危及自身或者他人安全的活動。
（二）教育子女不隨便觸摸電器設備；不玩火，不接觸易燃易爆物品；孩子外出必須征得家長同意，不在外面過夜；不跟陌生人接觸，不與社會上行為不良的人員來往，學會機智巧為、自護自救，防止受騙。
（三）教育子女遵守交通法規(guī)。不乘坐無牌、無證、超載車輛；不駕駛汽車、摩托車等機動車輛；未滿十二歲的學生不準騎自行車，防止交通事故的發(fā)生。
（四）乙方發(fā)現子女吸煙、酗酒、賭博、參與封建迷信活動、迷戀網絡游戲、網上聊天、進入網吧和營業(yè)性歌舞廳等不良行為，要及時制止。
（五）教育子女洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被；不吃過期和霉爛變質的食品，預防食物中毒和傳染病的發(fā)生；不讓子女在校園以外的非法攤點買小吃或就餐。
（六）教育子女不擅離校園，遠離危險地帶，不做任何帶有危險性的游戲；預防和制止子女到大海、水庫、河流、溝渠和池塘洗澡、戲水、釣魚或玩耍。
（七）乙方不得允許未滿十六周歲的少年做童工；不得讓不滿16周歲的未成年人脫離監(jiān)護人單獨居?。粚ξ闯赡耆瞬坏梅湃尾还?，不得迫使其離家出走，放棄監(jiān)護職責。
（八）教育子女不帶管制刀具進校園；不準參與打架斗毆；不準強行向他人索要財物；不準偷竊、故意毀壞財物；不準觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等。
（九）發(fā)現子女有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的，必須及時告知甲方。
（十）教育子女熟悉報警電話，但切忌隨意撥打?；鹁?19，盜警110，急救120，交通事故122。
四、學生或其監(jiān)護人因過錯，有下列情形之一，造成學生傷害事故的，乙方依法承擔相應法律責任：
（三） 學生或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質，或者患有特定疾病，但未告知學校的；
（四） 學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監(jiān)護人知道或者已被學校告知，但未履行相應監(jiān)護職責的。
（五）學生或其監(jiān)護人有其他過錯的。
五、發(fā)生學生傷害事故，甲方應當及時救助受傷害學生，并應當及時告知乙方；有條件的，應當采取緊急救援等方式救助。
六、發(fā)生學生傷害事故，甲乙雙方可以通過協(xié)商方式解決；雙方自愿，也可以書面請求主管教育行政部門進行調解。成年學生或者未成年學生的監(jiān)護人也可以依法直接提起訴訟。
七、發(fā)生學生傷害事故，對依法應當通過訴訟等法定途徑解決的投訴請求，不屬信訪范圍，乙方應當依照有關法律、行政法規(guī)規(guī)定的程序向有關機關提出。不得無理信訪，不得無理取鬧，不得擾亂學校正常的教育教學秩序。
八、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
九、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方：（蓋章）
乙方：（簽字）
年 月 日
附屬學校協(xié)議書篇三
乙方：
為了維護武漢"精武鴨脖"品牌形象，協(xié)助政府有關部門打擊"精武鴨脖"假冒偽劣產品，揭露一切打著"精武鴨脖"的招牌招搖撞騙：搞加盟，培訓招生的不法分子；對外宣傳正宗 "精武鴨脖"品牌及產品，更好的將正宗"精武鴨頸"技術推廣到全國各地，使更多人能品嘗到來自武漢的精品美食！經甲乙雙方友好協(xié)商，特達成如下學習培訓協(xié)議：
一： 甲方負責提供正宗"精武鴨頸"技術，教學人員供乙方學習，乙方全面配合學習。
標準：吃：和師傅，員工同吃工作餐；?。焊蓛?，衛(wèi)生，安全。
三：甲方對學員必須認真教學，學員有充足動手實踐機會，兌現承諾，包括：教學品種，配方等；甲方教學可根據實際教學需要調配。
四：乙方學習期間必須嚴格執(zhí)行甲方操作規(guī)范，不得浪費原材料，配合甲方教學；
五：乙方必須保持身體健康狀態(tài)才能參加學習，如有傳染性疾病甲方有權拒絕；
六：甲方提供生產流程，配方，乙方不得隨意向外界透露，嚴守甲方秘密；
七：培訓合格標準：乙方能獨立操作，口味達到甲方標準；生產產品在總店銷售！
八：甲方如有新口味，技術，乙方可以終身免費學習，但食宿自理；
九：如有未盡事宜，另行協(xié)商。
十：本協(xié)議經雙方簽字即日生效！
甲方：武漢市精武路第一家 乙方：
（蓋章） （蓋章）
（簽字） （簽字）
年 月 日
附屬學校協(xié)議書篇四
乙方：
甲方為湖北師范學院創(chuàng)業(yè)培訓定點培訓機構，乙方為符合條件享受創(chuàng)業(yè)培訓補貼的培訓人員，并自愿選擇到甲方參加職業(yè)培訓。根據關于印發(fā)《湖北省就業(yè)培訓管理暫行辦法的通知》及關于印發(fā)《湖北省就業(yè)專項專項資金管理辦法的通知》規(guī)定，經甲乙雙方協(xié)商，達成以下協(xié)議：
一、甲方嚴格按照國家相關職業(yè)標準規(guī)定的教學大綱和計劃，結合企業(yè)和市場需求，認真組織培訓教學，按時按量完成教學內容，加強各項管理，保證培訓質量。
二、乙方遵守甲方的各項規(guī)章制度，服從甲方的統(tǒng)一管理，不無故缺課，每日如實填寫考勤記錄等相關管理資料，認真學習。若不服從管理，無故缺課，影響培訓學習，乙方自愿承擔并支付甲方不能按計劃完成教學而造成不能向勞動保障部門申請培訓補貼所產生的學習費用。
三、乙方的創(chuàng)業(yè)培訓是免費的，經乙方申請，由甲方先行墊付培訓費用，培訓結束后，由甲方憑借職業(yè)培訓補貼申請材料代替乙方向相關勞動和社會保障部門申報培訓補貼。
四、乙方積極主動配合甲方辦理申報創(chuàng)業(yè)培訓補貼相關手續(xù)，按時并無償向甲方提供申請培訓補貼所需提交的相關材料。
甲方：簽章 乙方：
20xx年 月 日 20xx年 月 日
附屬學校協(xié)議書篇五
甲方：北京城市學院城北校區(qū) （以下簡稱甲方）
乙方： （以下簡稱乙方）
根據《合同法》以及餐飲業(yè)有關政策，雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎上，乙方向甲方提供餐飲服務，乙方以“向客戶提供最滿意的餐飲服務”為宗旨，做好此項工作。
１． 所售食品及其操作要求嚴格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》及北
京市防疫部門標準執(zhí)行。
２． 制定完善的員工管理制度，并由專人負責檢查、督導。
３． 保證所售食品的衛(wèi)生安全，不合格食品一律不得提供。
４． 隨時接受甲方指派人員及衛(wèi)生防疫部門的檢查。
５． 遵守雙方制定的環(huán)境衛(wèi)生條例，保證用餐環(huán)境的整潔、衛(wèi)生、舒適。
６． 對所屬員工進行專業(yè)化服務標準培訓， 考試和格并配帶健康證，方能上崗。
1. 制定完善的員工管理制度，并遵守乙方員工手冊中的規(guī)定。
3. 送餐時間：乙方應在每天中午 之前每天晚上 之前將訂餐送到甲方指定地點。
4. 甲方決定訂餐數量及送餐時間。
1. 用餐過程中，用餐客戶如出現腹瀉、食物中毒重大事故經相關部門鑒定有責任方負責全責（事故的處理，善后及補償）。如出現上述現象或對用餐現象不滿意，甲方有權終止本合同。
2. 因乙方原因造成的用餐誤時，斷餐、溫度不夠等問題，產生的全部后果和責任由乙方承擔。
3. 本合同執(zhí)行期間，如遇不可抗力，致使本合同無法履行或造成名譽、經濟損失的，雙方均不承擔違約責任，按有關法律規(guī)定及時協(xié)商解決處理。
4. 結賬方式：餐標為六元，一葷一素，米飯不限量，免費湯。餐標為八元，兩葷一素，米飯不限量，免費湯。自送餐時間起每5天結算一次。
甲方以現金或支票的形式全額支付所用套餐款項。
指派專人負責收集、處理甲方及客戶投訴與建議，認真對待所有投訴與建議，保證在24小時之內恢復。
xx年日止。
1. 本協(xié)議共兩頁，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
2. 本協(xié)議自簽字之日起生效。
甲方簽字或蓋章 ： 乙方簽字或蓋章： 甲方代表簽字 ： 乙方代表簽字：
年 月 日 年 月 日
附屬學校協(xié)議書篇六
甲方： (以下簡稱甲方)
乙方： (以下簡稱乙方)
甲乙雙方在誠信、平等、自愿的.前提下，根據《中華人民共和國合同法》及相關法律規(guī)定，就食堂合作事宜共同協(xié)商，達成如下協(xié)議：
一、甲方的權利和義務：
1、甲方及時向乙方提供營養(yǎng)配餐要求。
2、甲方對乙方進菜、配菜、營養(yǎng)搭配、服務水平及衛(wèi)生狀況進行監(jiān)督，并有權了解和知曉合作過程中的食材質量情況，有權提出建議和意見。
3、甲方不直接參與餐廳的經營管理事務，充分信任乙方能力;如有好的建議及時向乙方提出。
4、甲方不參與餐廳的管理具體行為。
5、配餐需變動時，甲方應在送餐時間的前兩天通知乙方送餐數量。
6、甲方決定訂餐數量及送餐時間。
二、乙方的權利與義務
1、所售食品及其操作要求嚴格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》及濱州市防疫部門標準執(zhí)行。保證所售食品的衛(wèi)生安全，不合格食品一律不得提供。
2、乙方自行采購、加工食材。自行安排廚房員工，并負責廚房內環(huán)境衛(wèi)生。隨時接受甲方指派人員及衛(wèi)生防疫部門的檢查。
3、乙方保證全年無間斷提供就餐(含國家法定節(jié)假日)。必須按時供應甲方每日配餐，做到衛(wèi)生、安全、新鮮可口、花樣翻新，對于___患者飲食特殊要求，乙方應完全配合，并搭配好營養(yǎng)，否則甲方可以單方面終止本合同。
4、因乙方原因造成的用餐誤時，斷餐、溫度不夠等問題，產生的全部后果和責任由乙方承擔。
5、指派專人負責收集、處理甲方及客戶投訴與建議，認真對待所有投訴與建議，保證在24小時之內恢復。
三、合同期限：自計如需續(xù)約另簽合同。
四、結賬方式：每月結算一次。甲方以現金或支票的形式全額支付所用套餐款項。
五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，雙方簽章后生效。
甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：
甲方代表簽字： 乙方代表簽字：
年 月 日 年 月 日
附屬學校協(xié)議書篇七
乙方：_______________
根據《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國民法典》、《城市房屋拆遷管理條例》等有關規(guī)定，為加快征地拆遷安置工作，甲方采取委托大包干的方式，將配置用地所需的土地征收、房屋拆遷、遷墳補償、桿線遷移、構造物補償、工作經費、獎勵經費等一切與征地拆遷安置相關的費用包干方式給乙方。經甲、乙雙方協(xié)議，達成以下包干協(xié)議：
一、 征地范圍及面積
此次委托的總面積：_______________ 畝
位于_______________市 (具體見征地地塊紅線圖)
二、 征地及交地時間
乙方須于________ 年 ________月 ________日完成本協(xié)議確定的全部征地騰地任務。
三、 包干方式、經費總額及付款方式
1、包干方式：以甲方調查認定的實物量為基礎，計算補償費用及工作經費，加一定數量的不可預見費和特別獎勵費實行包干使用，乙方在總包干費用中可自行調劑使用，甲方不再追加任何費用。
2、經費總額：________________ (詳見明細表)
3、付款方式：本協(xié)議書簽訂后10天內甲方預付給乙方________ 元，然后按乙方征地拆遷進度付款。甲方不承擔稅金，稅金由乙方負責。結算經費前，乙方必須報征地地塊匯總圖(附電子文檔)及房屋拆遷協(xié)議資料匯總表(附分戶協(xié)議)各一套給甲方存檔備查。
四、 工作職責
1、甲方的工作職責
(1)根據市需要，及時提供征地地塊藍線圖以及征地工作所需材料。
(2)按乙方完成征地拆遷任務的工作進度及比例及時撥付征地拆遷補償款和工作經費，確保乙方工作正常開展所需經費。
2、乙方的工作職責
(1)根據工程建設征地的實際情況和甲方提供的相關資料，認真履行職責，嚴格按照政府批準的征用土地紅線范圍和甲方明確的征地騰地范圍、時間要求、實施土地征用征收及征地范圍內的附著物和遷墳工作，確保按工程項目建設和合同兌現的時間要求完成征地騰地任務。
(2)受甲方委托，依法選擇房地產評估公司，及時委托專業(yè)測量隊使用甲方制定的統(tǒng)一表格，按程序開展實物量調查、丈量、登記工作，對調查情況進行公布，對公布后出現的問題進行復核，確保實物量調查公平、公正。
(3)嚴格按征地拆遷政策和評估測算結果及有關政策確定，依法依規(guī)實施土地征用和房屋拆遷安置工作。
(4)作為工作責任主體負責與村組和拆遷戶簽訂土地征用補償協(xié)議和房屋拆遷安置協(xié)議(實行一戶一檔)，做好征地拆遷安置協(xié)議和相關資料的整理歸檔，以及拆遷對象的安置工作。所有資料按城建檔案收集、分類、歸檔，要求移交城建檔案部門，備審計部門審計。
(5)加強征地拆遷資金的管理，確保資金專款專用。
(6)做好群眾工作，全權負責協(xié)調處理好土地使用過程中因征地騰地和拆遷安置的一切矛盾糾紛，確保正常使用土地。
五、其他
1、如征地拆遷政策調整，明確調整的項目按標準將作相應的調整。
2、乙方須在規(guī)定時間嚴格執(zhí)行國家、省、市房屋拆遷補償政策簽訂拆遷補償協(xié)議并在規(guī)定的時間完成征地拆遷及交地工作。如果不能按規(guī)定的時間交地，則按每延遲一天扣減工作經費________ 元作為處罰。
3、甲方按乙方征地拆遷工作進度撥付征地拆遷款及工作經費，保證乙方工作正常開展。如不能及時撥付工作經費，由此造成的延遲交地由甲方自行承擔。
六、未盡事宜，由甲、乙雙方另行協(xié)商解決。
七、本協(xié)議一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)兩份，雙方簽字蓋章后生效。
附屬學校協(xié)議書篇八
乙方：_______________
鑒于甲乙于____年____月____日就項目簽訂《項目移交合作協(xié)議》(以下簡稱《合作協(xié)議》)，《合作協(xié)議》生效以后，甲乙雙方都積極的履行合同義務，但在合同的履行過程中，由于國家政策調整導致合同無法繼續(xù)履行，故，甲乙雙方共同決定終止履行《合作協(xié)議》。
為此，甲乙雙方經友好協(xié)商，就《合作協(xié)議》的終止等事項達成如下協(xié)議：
一、《合作協(xié)議》于___年___月___日協(xié)商解除。自協(xié)議解除之日起，甲乙雙方彼此之間的權利、義務關系自行消滅。
二、因《合作協(xié)議》解除給雙方造成的損失，由甲乙雙方各自承擔自己的損失。
三、由乙方配合甲方注銷因項目合作而設立的項目專用銀行賬戶。
四、甲方不再支付乙方對項目前期投入的相關補償費用200萬元。
五、甲乙雙方承諾互不追究解除《合作協(xié)議》的法律責任。
六、甲乙雙方承諾妥善做好解除《合作協(xié)議》的所有后續(xù)工作，確保雙方利益不受損失。
七、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決，本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等的法律效力。
八、本協(xié)議自甲乙雙方蓋章之日起生效。
甲方（蓋章）：
乙方（簽字）：
代表人（簽字）：
簽訂日期：__年__月__日
簽訂日期：__年__月__日
附屬學校協(xié)議書篇九
立協(xié)議人：
成才老師：
結對導師：
1．傾心育人。注重培養(yǎng)學生的綜合素質、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。
2．教學水平高。精通業(yè)務，教學方法科學，教學手段先進，教學水平高，教學質量好。要開設市級及以上高水平公開課或示范課。
3．研究能力強。每年作為第一作者在省級及以上學術刊物上至少公開發(fā)表一篇以上本學科專業(yè)研究論文。
4．發(fā)揮引領作用。具有指導青年教師進行教育教學、教育研究工作的能力，積極承擔指導青年教師任務，在提高青年教師思想政治素質、業(yè)務水平和教育教學能力方面做出顯著貢獻。
5．主持研究課題。三年內要有個人申報并主持研究的市級以上課題。
6．完成個人發(fā)展規(guī)劃。每位徒弟要根據自己的實際情況制定個人每年的`發(fā)展規(guī)劃，每學期末，收集有關材料送交教師發(fā)展部考核并存檔。
立協(xié)議人簽字：
成才老師：（簽字）結對導師：（簽字）
簽約時間：（簽字）簽約時間：（簽字）
教師發(fā)展部
附屬學校協(xié)議書篇十
四川師范大學附屬實驗學校前身是1953年2月建立的四川師范學院附屬小學，1956年由南充遷至成都，1985年更名為四川師范大學附屬小學，2001年學校完成“公辦民助”的轉制，更名為四川師范大學附屬實驗學校。
五十余年的風雨兼程，學校從透風的竹籬、搖搖欲墜的茅草屋到今天花團錦簇的高樓大廈；從成立之初不足一百學生的袖珍學校到今天近三千莘莘學子的大家庭；從毫無影響力、知名度的無名之輩到今天擁有“全國青少年科普活動示范學校”、“全國航空模型示范學校”、“中國教育學會外語教育實驗基地”、“四川省德育先進集體”、“成都市民辦教育先進集體”等桂冠的重點名校，一顆風雨中的幼苗已茁壯地成長為枝繁葉茂的大樹。
學校的發(fā)展歷經三個了階段：50年代到70年代的開創(chuàng)發(fā)展，80年代到90年代的改革騰飛，21世紀走向輝煌。
辦學理念
1、辦學思想：“中西合璧，和諧發(fā)展，提升品位，追求卓越”。繼承傳統(tǒng)文化，開闊國際視野；情操高尚，身心健康，基礎扎實，特長鮮明；語言文明，舉止高雅，君子風范，淑女氣質；確立高遠目標，實現最佳發(fā)展。
2、教育理念：“為孩子奠定堅實的人生基石”
3、育人思想：“堂堂正正做人，認認真真讀書”
4、育人目標：“誠、孝、雅”，培養(yǎng)誠實、孝順、高雅的人
5、管理理念：“無為而治”
6、教學理念：“求真務實
嚴格推行“規(guī)則意識”，讓教師深刻理解“燒水”理論，本著“守土有責，種好自己責任田”的原則，遵循教育規(guī)律，按人的發(fā)展規(guī)律辦學，將管理根植于人的自覺行為之上，形成教師、學生、家長共同參與管理的局面，讓學校的各項規(guī)章制度根植于教師心中，讓每位教師都盡心教書，用心做事，形成教師工作的內驅力和約束力，從而真正成為學校管理的主人，每位教師都能杜絕浮躁，決不急功近利，靜心教書，潛心育人，從“真”和“實”兩字上下功夫，不搭花架子，不做表面上轟轟烈烈的事情，能夠“靜下來，潛下去”，從而達到“無為而無不為”的局面。
附屬學校協(xié)議書篇十一
甲方：__________________(出租人)
乙方：__________________(承租人)
根據《^v^》及有關規(guī)定，為明確甲、乙雙方的權利義務關系，經雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。
第一條
甲方將自有的坐落在___________________________________，建筑面積__________平方米、使用面積__________平方米，類型__________，結構等級__________，完損等級__________，主要裝修設備__________，出租給乙方作___使用。
第二條租賃期限
租賃期共___個月，甲方從__________年________月______日起將出租房屋交付乙方使用，至__________年________月______日收回。
乙方有下列情形之一的，甲方可以終止合同，收回房屋：
1.擅自將房屋轉租、分租、轉讓、轉借、聯(lián)營、入股或與他人調劑交換的;
2.利用承租房屋進行非法活動，損害公共利益的;
3.拖欠租金_____個月或空置_____月的。
合同期滿后，如甲方仍繼續(xù)出租房屋的，乙方擁有優(yōu)先承租權。
租賃合同因期滿而終止時，如乙方確實無法找到房屋，可與甲方協(xié)商酌情延長租賃期限。
第三條租金和租金交納期限、稅費和稅費交納方式
甲乙雙方議定月租金___________元，由乙方在__________年________月______日交納給甲方。先付后用。甲方收取租金時必須出具由稅務機關或縣以上財政部門監(jiān)制的收租憑證。無合法收租憑證的乙方可以拒付。
甲乙雙方按規(guī)定的稅率和標準交納房產租賃稅費，交納方式按下列第______款執(zhí)行：1.有關稅法和鎮(zhèn)政發(fā)(90)第34號文件規(guī)定比例由甲、乙方各自負擔;2.甲、乙雙方議定。
第四條租賃期間的房屋修繕和裝飾
修繕房屋是甲方的義務。甲方對出租房屋及其設備應定期檢查，及時修繕，做到不漏、不淹、三通(戶內上水、下水、照明電)和門窗好，以保障乙方安全正常使用。
修繕范圍和標準按城建部(87)城住公字第13號通知執(zhí)行。
甲方修繕房屋時，乙方應積極協(xié)助，不得阻撓施工。
出租房屋的修繕，經甲乙雙方商定，采取下述第___款辦法處理：
1.按規(guī)定的維修范圍，由甲方出資并組織施工;
3.由乙方負責維修;
4.甲乙雙方議定。
乙方因使用需要，在不影響房屋結構的前提下，可以對承租房屋進行裝飾，但其規(guī)模、范圍、工藝、用料等均應事先得到甲方同意后方可施工。對裝飾物的工料費和租賃期滿后的權屬處理，雙方議定：工料費由______方承擔;所有權屬______方。
第五條租賃雙方的變更
2.甲方出售房屋，須在三個月前書面通知乙方，在同等條件下，乙方有優(yōu)先購買權;
3.乙方需要與第三人互換用房時，應事先征得甲方同意，甲方應當支持乙方的合理要求。
第六條違約責任
1.甲方未按本合同第一、二條的約定向乙方交付符合要求的房屋，負責賠償_______元。
2.租賃雙方如有一方未履行第四條約定的有關條款的，違約方負責賠償對方_______元。
3.乙方逾期交付租金，除仍應補交欠租外，并按租金的______%，以天數計算向甲方交付違約金。
4.甲方向乙方收取約定租金以外的費用，乙方有權拒付。
5.乙方擅自將承租房屋轉給他人使用，甲方有權責令停止轉讓行為，終止租賃合同。同時按約定租金的______%，以天數計算由乙方向甲方支付違約金。
6.本合同期滿時，乙方未經甲方同意，繼續(xù)使用承租房屋，按約定租金的______%，以天數計算向甲方支付違約金后，甲方仍有終止合同的申訴權。
上述違約行為的經濟索賠事宜，甲乙雙方議定在本合同簽證機關的監(jiān)督下進行。
第七條免責條件
1.房屋如因不可抗拒的原因導致?lián)p毀或造成乙方損失的，甲乙雙方互不承擔責任。
2.因市政建設需要拆除或改造已租賃的房屋，使甲乙雙方造成損失，互不承擔責任。
因上述原因而終止合同的，租金按實際使用時間計算，多退少補。
第八條爭議解決的方式
本合同在履行中如發(fā)生爭議，雙方應協(xié)商解決;協(xié)商不成時，任何一方均可向房屋租賃管理機關申請調解，調解無效時，可向市工商行政管理局經濟合同仲裁委員會申請仲裁，也可以向人民起訴。
第九條其他約定事宜
______________________________________。
第十條
本合同未盡事宜，甲乙雙方可共同協(xié)商，簽訂補充協(xié)議。補充協(xié)議報送市房屋租賃管理機關認可并報有關部門備案后，與本合同具有同等效力。
本合同一式4份，其中正本2份，甲乙方各執(zhí)1份;副本2份，送市房管局、工商局備案。
附屬學校協(xié)議書篇十二
一、涉及內容：
1、學校網絡，信息點維護。
校園網絡管理工作的需求：
1當網絡出現斷網、閃斷、網速遲緩、局域網病毒需上門服務。能進行快速的故障定位，從局域網到廣域網，保障網絡暢通、不閃斷并能達到入口帶寬速度。
2局域網需要通過協(xié)議分析軟件進行流量分析，及時對網絡上散發(fā)病毒的計算機進行定位并阻止病毒擴散。幫助信息部工作人員使用分析軟件了解校內計算機占用網絡帶寬的比例，使之可以直接操作,從而實現集中管理。
3解決計算機網絡設置問題，包括：ip地址沖突、保障ip地址末位為1和2的兩臺服務器安全正常工作。
4提供學校網絡狀況優(yōu)化方案。以及備用網絡接入方案。
2、多媒體設備維修維護。
1多媒體除塵。
2投影機燈泡更換。
3多媒體線路改造。
4故障后多媒體教室全套設備檢測及維修方案。
5階梯教室多媒體音響設備保障正常。
3、學生機房教師電子閱覽室維修維護。
1保障機房內網絡通暢，過濾關鍵字。
2保障機房內教學、廣播系統(tǒng)正常使用。
3機房計算機統(tǒng)一備份，統(tǒng)一恢復。
4、教師用計算機維修維護、更換部件(方案)。
維護要求：
1、維護的時間要求：周一至周日（包含雙休日）接到報修電話后在（——？）時間內到達學校維修。
2、如在維修后還是不能正常工作的怎么辦？預案？并及時通知相關部門以免耽誤教學。
3、維修維護項目要以維修單為準。維修單以外的更換的配件不得報銷。
4、硬件損壞的需拿回維修的，應及時通知信息部，經允許后方可帶回。
5、維修完成后，應及時通知信息部。并將維修情況告知信息部與相關部門并負責人簽字。
6、維修之前如何確認損壞程度和人為與質量問題？在方案中明確。
7、保修期內的設備只能進行維護，不進行更換。
8、維修按照月為單位或季度為單位在合同中詳細說明相關費用。
9、相關維修單價，請詳細列出。如：單個計算機、展臺、投影機等。
10、更新的設備單價以市場價為準，并出具相關票據。
11、定期維護方案。（例如：寒暑假開學前多媒體除塵設備測試，機房整體維護，相關方案。）
附屬學校協(xié)議書篇十三
華南師范大學附屬實驗學校位于廣州市天河區(qū)車陂永泰市大街2號（原廣州市第十八中學）。擁有142年歷史的廣州市第十八中學老校區(qū)前身為建于1874年的禺東書院，是一所優(yōu)良傳承的百年老校。校園樹木蔥蘢，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)雅，設備先進，按照廣東省標準化學校裝備，是莘莘學子讀書成才的理想福地。
我 們 的 辦 學 目 標
華南師范大學附屬實驗學校秉承華南師大附小本部“讓學生享受一流的基礎教育，使學生奠定終生發(fā)展的基礎”的辦學理念，全面引進華南師大附小先進管理模式，實施一流的教育、教學管理。華南師范大學附屬實驗學校與華南師大附小本部僅相距5公里，學校課程設置、教師教科研、學生大型活動與本部一體化。華南師范大學附屬實驗學校將著眼于學校和孩子們未來的可持續(xù)發(fā)展，營造優(yōu)質教育的環(huán)境和空間，致力于將學校辦成高質量、有特色、全國一流的學校，成為培養(yǎng)社會精英的搖籃。
一流的管理
華南師范大學附屬實驗學校由華南師大附小本部派出呂以新、徐志輝、吳啟航三位教育教學管理專家直接指導，派出強大的行政班子進駐管理，選派多名省級名師擔綱學校骨干；學校面向全國招聘教育精英加盟，本科學歷達100%；中學高級教師2人，省級先進百千名教師2人，省級名師工作室主持人1人，省級骨干教師3人，省級先進教師2人。學校擁有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務精良、熱愛教育、深受孩子喜愛、對教育理想執(zhí)著追求、充滿教育智慧的年輕化、專業(yè)化、高學歷、學習型和研究型教師隊伍。
·名家指導
呂以新，華南師范大學附屬小學校長，中共黨員，中學高級教師，教育部教育家型校長培養(yǎng)對象，全國優(yōu)秀小學校長，教育部全國千名中小學骨干校長，廣東省首屆名校長，華南師范大學客座教授，廣東省廣州市“百千萬人才培養(yǎng)工程”名校長培養(yǎng)項目實踐導師，教育部“國培計劃”中小學校長高級研修班授課專家，中國教育學會理事，廣東省教育學會常務理事，中國教育學會中小學德育會理事。徐志輝，華南師范大學附屬小學副校長。中共黨員，中學高級教師，曾獲得“廣東省南粵優(yōu)秀教師”稱號。負責學校的德育和教學管理工作，有著二十多年的教育、教學的行政管理經驗，近年有十多篇論文在報刊和雜志發(fā)表。主持的廣東省德育課題《以經典語藝術教育促進小學德育的實踐研究》和《發(fā)揮經典德育功能，建立校本德育課程》在2014年廣東省小學品德課成果交流活動中分別榮獲一等獎和二等獎。吳啟航，華南師范大學附屬小學副校長。中共黨員，小學體育高級教師。廣東省中小學骨干教師，“國培計劃（2013）”緊缺學科骨干教師，2013年北京大教育家型校長高級研修班學員，2014年年廣東省新一輪中小學校長班學員。曾獲得“優(yōu)秀共產黨員”、“優(yōu)秀教師”、“工會積極分子”、“國培計劃（2013）”緊缺學科骨干教師培訓“優(yōu)秀學員”等榮譽。
·管理團隊
卜理敏，華南師范大學附屬實驗學校校長。中共黨員，小學數學高級教師，數學奧林匹克一級教練，廣東省數學骨干教師，廣東省中小學新一輪“百千萬人才培養(yǎng)工程”名教師培養(yǎng)對象，“2012年國培計劃”小學數學科骨干教師。有著豐富的管理經驗，曾擔任華南師大附小美的學校執(zhí)行校長，使學校成為“廣東省十佳名校”。曾被評為第一屆“東教新星”、“先進科研獎”、省、市、區(qū)教育先進工作者。肖靚，華南師范大學附屬實驗學校副校長。中共黨員，小學英語高級教師，廣東省小學英語骨干教師，廣州市小學英語特約教研員，廣州市基礎教育教師培訓教學專家?guī)斐蓡T，廣東省農村中小學英語教師置換培訓的授課專家，廣東省中小學教師工作室主持人，廣東省中小學“百千萬人才培養(yǎng)工程”第二批培養(yǎng)對象。曾獲得“兒童英語故事教學法新探”課題教學試驗優(yōu)秀個人獎。陳經全，華南師范大學附屬實驗學校教導主任。中共黨員，小學數學高級教師，南粵優(yōu)秀教師，廣東省小學數學骨干教師，首屆廣州市小學數學優(yōu)秀青年教師，中國數學奧林匹克一級教練員及“華杯賽”教練員。2013年獲“廣東省第八屆普通教育教學成果一等獎，2014年獲首屆國家級基礎教育教學成果二等獎。
一流的教育
精英教育——傳承一個家族的榮耀
孩子的成長最讓父母操心，讓孩子接受最好的教育，讓孩子有一個健康成長環(huán)境，是每個家長最重要的事情，華南師范大學附屬實驗學校優(yōu)質的教育資源與環(huán)境，讓我們的孩子得到一流的教育。
我們的課程實施
從課程到能力的質變
經典美文沉淀國學精華
數學思維開發(fā)左右腦潛能 英語教學與國際接軌
藝術培養(yǎng)為個性放飛
我們實施國家課程+校本特色課程+德育課程+個性選修課程 國學經典美文誦讀。環(huán)保教育課程。精英意識 主題少年領袖培訓。禮儀訓練課程。
數學課程。di創(chuàng)新思維訓練課程。思維、創(chuàng)新能力 科學探究課程?？苹美L畫課程。
國家基礎學科課程。網絡探究學習。學習探究能力 每日雙語閱讀訓練。
少先隊主題活動。學生社團活動。交往合作能力 滲透于學科教育中的合作訓練。
母語教育（漢語）。演講課程。語言表達能力 香港朗文英語課程。
團體心理訓練課程。個體心理援助。心理健康能力 家庭親子關系心理支持。
常規(guī)體育課程 強健體魄 體育選修課程（球類.武術）社會實施活動
常規(guī)藝術課程（音樂.美術）藝術修養(yǎng) 藝術選修課程（器樂.舞蹈）
教育質量就是我們的品牌
經典美文誦讀課程
我校開展“經典美文誦讀”課程，旨在“弘揚傳統(tǒng)文化，傳承中華文明，滋養(yǎng)人文情懷，鑄造民族精神。”學校根據完善的校本課程教材，讓學生學習適合他們年齡特點的經典美文，如《論文》、《弟子規(guī)》、《孟子》、《大學》等。
數學思維教育課程
數學思維訓練直接進入日常課程，通過數學思維教學，加大對學生培養(yǎng)的力度和速度，力爭在各級教學競賽中取得好成績，更重要的是培養(yǎng)學生思維的靈活性、獨創(chuàng)性，幫助孩子們在升重點中學時“沖刺”，力爭考上廣州市的名牌重點中學，也為孩子們將來成為最高層次的拔尖人才打下堅實的基礎。
香港朗文英語課程
該教材最大的特點是配套完善，既要考慮到西方開放的教學模式，語言地道實用，同時也兼顧到中國重視考試的特點。學生在學完此套教材后，英語水平將達到初中畢業(yè)生的水平。香港80%學校都采用本教材進行英語教學。國內多所重點學校因實用本套教材，取得了顯著的成績。
di創(chuàng)新思維訓練課程
di是英文”destination imagination”的縮寫，原意是“目的地想象”，寓意無限的想象力和創(chuàng)造力。該課程旨在培養(yǎng)青少年實際創(chuàng)新能力，主要通過團隊合作創(chuàng)造性地解決各種挑戰(zhàn)，培養(yǎng)青少年團隊合作精神，激發(fā)創(chuàng)造力，學會創(chuàng)意解決問題，在此過程中不斷挖掘青少年潛能，最終更加了解自我、發(fā)現自我，找到自己的與眾不同。
每日雙語閱讀課程
會閱讀的孩子更成功。學校每日均安排有固定時間給學生讀書：一段時間閱讀中文書籍，另一段時間閱讀英語或雙語書籍。每周學生讀課外書一本以上，閱讀量大大超過同齡人水平。教師與學生共同讀書，老師更新教育觀念，學生豐富知識，共同營造書香校園。
少年領袖能力訓練課程
每一位孩子都承載著家庭的殷切期望！華南師范大學附屬實驗學校的精英教育，除了讓學生有扎實的科學文化基礎、良好的生活行為習慣外，還著眼于人的發(fā)展需要，對學生進行個性教育。學校在認真抓好主題課程外，加設團體心理訓練、團隊精神訓練、時間規(guī)劃訓練、演講訓練、禮儀訓練等主體式少年領袖培訓課程，務求讓每一位學生都能成長為同齡人的佼佼者，有自信、有能力、懂合作、敢領導！
午休、課后輔導課程
華南師范大學附屬實驗學校提供的優(yōu)質教育，既考慮到如何保證孩子學習質量，又考慮到減輕家長的負擔，因此學習開設午休、下午課后輔導課程。
附屬學校協(xié)議書篇十四
乙方：xxxxx培訓學校
現因乙方民辦辦學需要，租賃甲方原新店小學的校舍和場地進行辦學，經甲乙雙方協(xié)商達成以下協(xié)議：
1.甲方向乙方提供新店小學的校舍、場地，不提供桌子、椅子、水、電、教學設備的添置、校舍的維修等。
2、乙方除今年向甲方上交租金1000元，以后每年向甲方上交4000元。租賃的時間暫定三年，租金每年3月1日前一次性交清一年的費用。
3、乙方可以對甲方所提供的校舍進行維修，但不得改變校舍的主體結構，也不得改變其使用用途，確因需要改變的必須征得甲方同意方可。且乙方維修及添置的費用甲方概不負責。校舍、圍墻、校門等建筑物在合同結束后應保持原狀，若有倒塌或重大損壞的，乙方必須維修到位。確實遇到不可抗拒的自然災害導致房屋倒塌的'乙方必須及時向甲方報告。
4、若因上級有重大決策確實需要終止合同的甲方按照時間比例退還租金，不算違約。
5、乙方在辦學期間所發(fā)生的一切安全事故與甲方無關，甲方概不負責。
6、乙方在租賃期間若不能辦學的，也不得轉租給其他人，確實有特殊情況的必須取得甲方同意。
7、本協(xié)議未盡事宜，需甲乙雙方協(xié)商，由雙方簽訂補充協(xié)議。
8、本協(xié)議一式四份，甲方、乙方、xxxxx學校、教育局民管辦各一份。雙方簽字蓋章生效。
甲方： （蓋章）乙方： （蓋章）
法定代表人： 法定代表人：
教師代表： 公證人：
附屬學校協(xié)議書篇十五
甲方：
乙方：
甲乙雙方經過友好協(xié)商，在平等合作、互惠互利的基礎上，根據《中華人民共和國民法典》及相關法律法規(guī)，就合作開展記憶學培訓招生事宜簽署本合作協(xié)議書。
第一條合作內容
乙方在本合同簽訂后，全權負責甲方課程在區(qū)域范圍內的招生推廣工作。上述服務的合作期限自年月日至年月日，為期年。
第二條合作模式
雙方經過協(xié)商，確定合作模式為：。
第三條甲方的權利和義務
1.甲方有權根據本合同約定的服務內容及招生目標，檢查乙方服務的完成情況。如合同期滿，甲方不滿意與乙方的合作模式，可以協(xié)商調整合作模式，另行簽訂合作協(xié)議。
2.甲方授權乙方發(fā)布的廣告信息須符合以下要求：內容合法真實、具有有效的資質證明、有關行政主管部門的審查批準文件等相關證明材料，并對其所提供證明材料的真實性、有效性與合法性獨立承擔責任。
3.甲方根據招生實際情況，有權要求乙方就招生的議程進行協(xié)商，確保招生的正常進行。
4.在乙方提供服務過程中，甲方需真誠高效配合乙方，并按乙方要求提供相關的招生材料，以協(xié)助乙方有效地提供服務，開展招生活動。
5.甲方有義務在其職責范圍內保證乙方家長信息的安全。
第四條乙方的權利和義務
1.乙方在本合同簽訂后，全權負責甲方課程在區(qū)域范圍內的招生推廣工作。
2.保證招生效果，乙方有責任在向甲方提供服務的過程中向甲方提供高質量的意見和建議，以提升招生效果。
3.乙方在向甲方提供服務的過程中，有權要求甲方給予緊密配合，包括簽署相關合同或其他文件、對意向家長進行專業(yè)介紹等，并在意向家長提出考察要求時，及時提供各種考察條件及相關便利。
4.乙方有責任為甲方的招生進行深入推廣，協(xié)助甲方與意向家長溝通，直至幫助甲方與意向家長正式簽訂入學合同。
第五條保密約定
簽訂本合同之日到本合同履行結束，雙方應對本合同內容及本合同履行過程中涉及甲乙雙方的相關信息、文字資料承擔永久性保密責任，未經對方書面同意，任何一方不得向第三方泄露任何該等信息(雙方對外公開性信息除外)，但根據法律法規(guī)規(guī)定必須進行披露的情形除外。
第六條生效條件及其他約定
本合同壹式貳份，經雙方法定代表人或授權代表簽字、蓋章后生效。甲、乙雙方各持壹份，效力相同。
甲方：乙方：
法定代表人或授權代表：法定代表人或授權代表：
簽訂日期：年月日簽訂日期：年月日
附屬學校協(xié)議書篇十六
四川師范大學附屬第一實驗中學位于環(huán)境幽美、書香四溢的獅子山上，沐浴著高等學府濃郁的文化氛圍，吮吸著教育科研最新成果的甘露。這里樹茂草青，這里窗明幾凈。這里是莘莘學子求學的圣地，這里是廣大青少年成才的搖籃。學生從小感受著大學校園的學習氛圍，耳濡目染對高尚道德情操的追求，飽含著成為精英人才的渴望，從小就高揚著理想的風帆。學校實行走讀、寄宿雙軌運行，是四川省教育廳批準的民辦學校。師大一中的名校傳統(tǒng)源遠流長，至今已逾半個世紀。學校前身是1953年2月建立的四川師范學院附屬小學，1985年更名為四川師范大學附屬小學，1999年成立四川師范大學附屬實驗學校，開始創(chuàng)辦初中部，2012年9月正式更名為四川師范大學附屬第一實驗中學，簡稱師大一中。五十多年來，幾度風霜，鑄就了師大一中人不懈拼搏、積極進取的堅強性格；幾度雨露，滋潤了師大一中校園里的朗朗書聲；幾度黨和政府的陽光，溫暖了師大一中的每一寸土地。通過多年不斷探索、研究、實驗，師大一中形成了自己鮮明獨特的教育理念：為孩子奠定堅實的人生基石。這不僅是四川師范大學附屬第一實驗中學辦學的根本出發(fā)點和最終目目標，也是學校所有教學行為的核心理念。
學校以“中西合璧，和諧發(fā)展，提升品位，追求卓越”為辦學思想；以“堂堂正正做人，認認真真讀書”為育人思想，教育學生“成才先成人”。以“誠、孝、雅”為育人目標，關懷學生終身發(fā)展，提升學生生命質量，致力于培養(yǎng)既有崇高的人生目標，又有高尚的道德情感；既掌握先進的科學知識，又傳承優(yōu)秀的民族文化，具有高雅氣質與品位的中國公民。走進校門，你會立刻感到撲面而來的生機與活力：寬敞整潔的教室充滿人文、書香的氣息；教室內外走廊過道的名言、警句潛移默化的陶冶著孩子的品行；設施齊全的多媒體教室成為學生拓展真知的舞臺；平整干凈的校園場地，活躍著孩子們矯健的身影，舒適溫馨的學生宿舍，干凈敞亮的學生食堂??校園內學習氣氛濃厚，校風純正，多次被評為省市級校風示范校，全國民辦先進學校，成都市民辦教育先進單位。
學校目前有50個教學班，師生員工2500余人，其中住校生達1700余人。學校占地面積近100畝，擁有教學樓、藝體館、學生公寓、計算機室、圖書室、鋼琴室、舞蹈室、機器人訓練室、理化生實驗室、多媒體室、標準運動場及與之相匹配的各種現代教育、教學、生活輔助設施。師大一中以雄厚的實力不斷擴大辦學規(guī)模，進一步完善硬件設施，取得了輝煌的辦學成就。學校先后榮獲“國家基礎教育實驗中心外語示范學?！?、“全國青少年科學實驗活動示范學?！?、“教育部中小學骨干教師國家培訓基地”、“中國青少年科學實驗示范學?！?、“全國航?；顒訉嶒灮亍钡裙鈽s稱號。
師大一中秉持“求真務實”的教學理念，從“真”和“實”兩字下功夫，不搭“花架子”，不做表面上轟轟烈烈的事，靜下來，潛下去。深入研究課堂教學，務實開展集體備課，學校關注公開課，但更看重隨堂課，提出向課堂40分鐘要質量和效益。近四年，學校畢業(yè)生絕大多數升入了省級及以上重點學校，教學質量已經穩(wěn)居成都市前列。2010年中考，342人參考，291人考入省級重點高中（其中125人考入四七九）；2011年中考，376人參考，344人考入省級重點高中（其中135人考入四七九）；2012年中考，521人參考，453人考入省級重點高中（其中214人考入四七九）。學校辦學規(guī)模不斷擴大，升入省級及以上重點學校的畢業(yè)生逐年大幅上升，師大一中人以事實證明了學校的迅速壯大與發(fā)展，多次受到市區(qū)教育主管部門的表彰。
校，用最新的教育教學理論指導學校教育教學及科研工作。知名語文學科帶頭人、市教研員程一凡，知名數學特級教師鄒昌仁，原市數學教研員郭延慶，知名英語學科帶頭人、市教研員羅炯彬等大批教育專家長期深入課堂教學一線，手把手指導學科教學，加速學校大批中青年教師的快速成長。學校教師隊伍陣容強大，其中獲高級職稱的教師比例達77%，本科以上學歷達98%，研究生（含教育碩士）占21%，特級教師、學科帶頭人、市級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，市級以上各類賽課一等獎以上獲獎者已達65%。同時少數有潛質的優(yōu)秀大學畢業(yè)生加入學校教師隊伍，老中青教師結構合理。如今，一支教育技術過硬、師德師風純正的教師隊伍已成為了學校的中堅力量，風雨不動安如山，為師大一中的美好未來奠定了堅實的基礎。
學校奉行“大學靠大師，中學靠赤子”的教師錄用原則。所錄用的教師不僅需要高水平的教學技能，同時必須具有“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”的精神以及良好的師德修養(yǎng)。學校用制度管人，用待遇留人。所有教師在校均享有晉級、評優(yōu)、進修等權利，教師隊伍優(yōu)秀而穩(wěn)定。四川師范大學的黨、團、工組織對學校教師的親切關懷，使校教師隊伍具有其它同類學校不可比擬的穩(wěn)定優(yōu)勢。憶往昔，師大一中憑借先進的教育理念和精湛的教學藝術取得了豐碩的教學成果。師大一中的師生員工在各項活動中更是捷報頻傳，教師參加各級賽課、數百名學生參加全國各類學科競賽都喜獲一等獎，教學質量穩(wěn)步提升，升學重點率達到87%，穩(wěn)居全市前列?？唇癯?，師大一中的全體教職工正飽含著對教育事業(yè)的滿腔熱情，承前啟后，繼往開來，將師大一中的教學成就推向一個新的高點！
為了走得更加長遠，師大一中通過不斷地對外交流，提升教學品質。自2005年開始，師大一中先后與法國百年名?！皹犯咛K”、美國喬治亞州立大學、美國休斯頓第二私立中學、日本茅野市東部中學結為友好學校。師大一中先后組織學校師生赴美國、英國、法國、澳大利亞等國家進行交流訪問，同時先后接待了美國、法國、意大利、加拿大、芬蘭、日本、新加坡等國家教育考察團到校訪問，將“中西合璧，和諧發(fā)展”的辦學思想淋漓盡致地展現了出來。
在師大一中，要求很高的不僅是教學成就，更要兼顧高尚的道德情操。為此，學校強調以德立校，潛心育人。要培養(yǎng)學生高尚的道德情操，首先需要培養(yǎng)他們對家長、對老師、對社會的感恩之心。師大一中專門編寫了《中學生自我教育自我管理手冊》、《禮儀教程》、《孝源》、《中學生陽光日記》等校內刊物，開展各種感恩教育活動，營造感恩文化氛圍，將感恩教育滲透于學校教育的全過程之中，實現了感恩教育的制度化、長期化、序列化。學校深入開展“十大孝心孩子”、“孝心家庭”評選活動，新學期“愛祖國”的軍訓活動，“高唱國歌”、“課間操”、“與青春同行為祖國喝彩”的歌詠比賽等活動，閃爍著璀璨光芒的孝敬行動背后是孩子們對生命的敬重和感恩。同時，學校非常重視學生的心理健康教育和安全教育，專門建立心理咨詢室，常年接受學生心理咨詢，進行心理輔導。哲學家康德說，世上有兩樣東西最使他敬畏，一樣是我們頭上璀璨的星空，一樣是我們心中的道德律。師大一中將“以德立?！弊鳛檗k學特色，讓學生看到了璀璨的星空，看到世界的美好，成為了一個真正的人。教育是一個漫長的過程。雖然前路依然會有很多的坎坷和荊棘，但師大一中人既然選擇了“學不可以已”，既然選擇了披荊斬棘開拓進取，既然選擇了乘長風破萬里浪，那么便只顧日夜兼程！高山仰止，景行行止。巴蜀名校師大一中正憑借令人矚目的成就吸引四海學子，八方英才。學校相信，今后還會有更多的有志少年負笈師大一中，完成他們人生的飛躍。
附屬學校協(xié)議書篇十七
為推動醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，實施強強聯(lián)合，更好地為病人提供優(yōu)質的.醫(yī)療服務，充分利用_____醫(yī)院的良好醫(yī)療環(huán)境、設施和品牌，結合乙方醫(yī)院運營管理的成功經驗，雙方同意在_____醫(yī)院開男性泌尿科、婦科為特色的診療中心，并以此提高醫(yī)院男性科、婦科的醫(yī)療技術與專業(yè)品牌。
經雙方友好協(xié)商，_____醫(yī)院(以下簡稱甲方)與陳建明(以下簡稱乙方)就建立男性泌尿科、婦科的合作事宜達成如下意向。
甲方：_____醫(yī)院
乙方：__________
合作目標：
根據雙方的實際情況及需求，乙方負責?？漆t(yī)務人員招聘及在崗培訓，承擔醫(yī)療設備投入、市場營銷推廣、企劃宣傳費用及裝修經費。甲方負責提供?？崎_展的用房及基礎條件。通過雙方共同努力建立男性泌尿?？?、婦科。
合作范圍：
男性泌尿?？婆c婦科的門診及住院。
1、“?？啤笔轻t(yī)院下屬的臨床科室，該科室門診、急診病房實行統(tǒng)一管理，采取獨立核算，利益分成的管理機制，為方便患者，在“專科”逐步實行檢查、診斷、治療一條龍服務。
2、“?？啤痹谙鄬Κ毩^(qū)域內完成病人的診治，經雙方同意設在本科內的診療項目，可以在科內完成。發(fā)生在甲方相關輔助科室的檢查費用按甲：乙=____：____比例分成作為乙方收入。
3、“?？啤痹谠O備、藥品、耗材的管理上按國家有關標準執(zhí)行，遵守國家有關法律和規(guī)章制度，所需專科設備、藥品耗材由“?？啤弊孕匈徶谩?BR> 4、“?？啤币獓镭瀼芈鋵嵄踞t(yī)院的各項規(guī)章制度，服從甲方的統(tǒng)一管理。
1、甲方責任和義務
(一)甲方提供“?？啤遍_展所需用房及辦公場所，水、電取暖設備等。
(二)甲方負責辦理物價申請，新聞發(fā)布等工作，經費由乙方負責，征得甲方同意后，乙方可在院內制作宣傳欄、標牌以及印制?？菩麄髻Y料并對外宣傳。
(三)根據需要，甲方為“?？啤碧峁┩饩€電話(經費由乙方負擔)和內線電話。
(四)甲方協(xié)助乙方辦理“?？啤蔽械钠渌乱?。
2、乙方的責任和義務
(一)乙方根據實際所需投資購買“?？啤彼璧尼t(yī)療設備，并負責設備的管理、維修、保養(yǎng)。
(二)征得甲方同意后，乙方可對“?？啤遍T診、病房閑置房屋進行裝修。
(三)乙方根據業(yè)務需要，開拓市場、制訂對外宣傳計劃，所需費用由乙方承擔。
(四)乙方負責聘請“專科”所需的相關醫(yī)務人員，確?！皩？啤钡脑\斷、治療質量的不斷提高。
(五)“?？啤比舭l(fā)生醫(yī)療糾紛和差錯。由甲方出面按醫(yī)院的相關程序進行調解和處理，費用由乙方承擔。
1、合作期限為______年，雙方按經營利潤進行效益分配。
2、“?？啤钡氖找??！皩？啤钡氖杖氚⊕焯栙M、治療費、處置費、觀察費、檢查費、醫(yī)用耗材費、麻醉費、手術費及住院費等?？鄢诩追秸堫I的藥品、血制品、衛(wèi)生消耗品、氧氣、消毒費用、衛(wèi)生被服等成本后為“?？啤钡氖找妗?BR> 本合同期限為____年，自____年____月____日至____年____月____日，本合同一式四份，雙方各執(zhí)兩份，均具有同等法律效力，自雙方蓋章、法人代表簽字之日起生效。
1、甲、乙雙方合作期間，均應認真履行合同規(guī)定的雙方責任和義務，本著“求大同，存小異”和互諒互讓的原則，盡力維護病人和甲、乙雙方的權益，確保合作順利進行。甲、乙雙方如違反合同，守約方有權要求解除合同，并要求違約方承擔由此產生的經濟損失。
2、由于合作一方不履行合同規(guī)定的義務，或嚴重違反合同規(guī)定，造成“?？啤睙o法經營，守約方有權終止本合同，并要求違約方賠償由此造成的一切損失。如要繼續(xù)經營，應在違約一方賠償另一方的經濟損失后方可進行。
3、合同到期后，如甲方有意繼續(xù)合作，在乙方提出申請，并附評估報告，績效說明等時，乙方享有優(yōu)先續(xù)約權。
4、甲、乙雙方如遇不可抗力的原因(地震、水災、戰(zhàn)爭等)終止本合同，可免除相關責任(外科大樓的善后處置事宜以甲乙雙方簽訂的補充協(xié)議為準)。
5、本合同未盡事宜，由甲、乙雙方協(xié)商解決。本合同及附件經雙方簽字、蓋章后具有同等的法律效力。
6、本合同簽字后，雙方合作依此合同書各條款實施。本合同修改、變更、補充條款等，經雙方簽章后具有同等的法律效力。
甲方：___________醫(yī)院乙方：______
法定代表人：_________法定代表人：____________
簽定日期：___________簽定日期：____________
附屬學校協(xié)議書篇十八
甲方：xxxx企業(yè)(以下簡稱甲方)
乙方：xxxxx學校(以下簡稱乙方)
為貫徹教育部財政部關于印發(fā)《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》的通知文件精神，積極探索"產學結合、頂崗實習"的教學模式。甲乙雙方經友好協(xié)商，就學生頂崗實習達成以下協(xié)議：
1、實習人數為xxxx人，其中男生xxxx人，女生xxxx人。
2、實習期限為xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日止。
1、促成乙方與學生達成實習協(xié)議及相關約定。
2、為實習生提供崗前培訓和實習管理，接受實習生的各項咨詢。
3、協(xié)助乙方處理在實習期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故。
4、學生實習期間，應自覺遵守甲方的各項規(guī)章制度。對違規(guī)學生，甲方有權按公司規(guī)章制度進行處理，處理結果應及時通知乙方。
5、學生在乙方學習期間，甲方負責參與教學及人才培養(yǎng)計劃的制定、協(xié)助專業(yè)課教學、對學生進行考核錄用等，不需承擔其它培養(yǎng)費用。
6、頂崗實習結束后，由實習單位現場指導人員填寫《實習鑒定表》，客觀評價學生在頂崗實習中的工作態(tài)度、任務完成情況，以及對其能力水平、頂崗實習成果給出評價意見，簽字蓋章后由畢業(yè)生本人或學校指導教師帶回。
7、如乙方學生在實習期滿取得畢業(yè)證的，在實習期間表現優(yōu)異的，甲方因生產需要又有人員需求的情況下，可優(yōu)先安置在甲方就業(yè)。
1、負責按甲方要求和條件，選拔合格實習生，并保證實習時間。
2、負責向甲方提供實習生的詳細資料名冊，其格式包括：姓名/性別/出生年月/身高/視力/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址/父母姓名和聯(lián)系電話。
3、嚴格對實習生做好崗前培訓工作，與實習生簽定實習協(xié)議，確保在實習期間凡因自身原因引起的勞資、安全、自離等事故而造成的責任和經濟損失由實習學生自已承擔。
4、選派責任心強的老師駐廠進行實習管理，原則上是50名學生選派一名實習指導老師，其工資由乙方負責發(fā)放。
5、有權要求甲方按照甲方相關規(guī)定按月支付實習生的生活補助。
6、負責實習生來企業(yè)實習途中和實習結束返回途中的旅途安全和費用，凡屬實習生所需花費開支：xxxxxxxxxx如車旅費、體檢費、護送費、安全事故費等費用，全部由乙方承擔。
7、維護甲方的品牌信譽和經濟利益，保守甲方的商業(yè)秘密。
1、甲方保證乙方學生在實習期間按《勞動法》執(zhí)行。
2、以上各條款，甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方共同協(xié)商解決，若有補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。本協(xié)議壹式兩份，雙方各執(zhí)壹份，從學生到公司之日起生效。
甲方(蓋章)：xxx
乙方(蓋章)：xxx
代表(簽字)：xxx
代表(簽字)：xxx
xxxx年xx月xx日
xxxx年xx月xx日
附屬學校協(xié)議書篇一
學生的安全要靠家庭、社會、學校共同教育和管理。為了確保學生在校期間的人身安全，嚴格責任界限，遵照上級有關指示精神，結合我校實際，除學校應承擔的教育相關責任外，學生違反校紀校規(guī)而造成的傷害，學校均不承擔責任，家長承擔全部責任。協(xié)議如下:
1、學校為加強安全管理實行半封閉式管理，學生到校后嚴禁私自外出，因學生私自外出校園(包括住宿的學生晚上私自外出、學生逃課等)造成的傷害，學校不負責任。非住校學生每天放學后一切行為后果均由學生個人和家長承擔，學校不承擔任何管理義務和責任。
3、學校按照法定假日實行周六、周日雙休制。 學生星期五下午4點10分離校，星期日下午7點前返校，在學生離校的這段時間里一切安全事故學校不負責任,家長應管護好自己的孩子，杜絕孩子和其他人員閑游閑逛甚至在外借宿，脫離家長監(jiān)護。
4 、學校告知學生在往返學校途中不乘坐拖拉機、農用車等非客運車輛及報廢車，不違反交通規(guī)則，不騎摩托車等，學生不聽勸阻而造成的傷害事故，學校不承擔責任。
5、住校學生如遇雙休日、法定節(jié)假日和寒暑假放假學生離校，家長或家長委托親屬必須來校接送子女，若不接送，路上出現安全事故，學校不承擔責任。
6、學校規(guī)定不準學生爬墻、爬窗戶，不準攀登高層建筑物等;嚴禁下河耍水等，不準學生在外借宿，學生因違反規(guī)定造成的傷害學校不負責任。
12、學生不抽煙、酗酒、打架、賭博、談戀愛，不得進入網吧、游戲室、臺球室、和娛樂場所。
7、學校嚴禁私自攜帶易燃易爆物品或管制刀具，學生因違反規(guī)定造成的傷害學校不負責任，如遇矛盾及時找學校老師調解，因學生不聽學校勸告而導致打架斗毆引起傷害事故，學校負責協(xié)調，不負任何賠償責任，賠償由當事人承擔或者根據法律機關裁定進行索賠。
8、在校內，學生自傷或因患特殊疾病突發(fā)死亡的，學校不承擔責任。學生有特異體質、特殊疾病或者異常心理狀態(tài)未告知學校，在學校活動中出現傷害事故的學校不承擔責任。
9、學生參加體育活動或者比賽，實驗操作、學校組織的課外活動等不按老師要求進行操作，出現傷害事故的學校不承擔責任。
10、學生私自接、拉電線或者電源等而引起的觸電事故，學校不負責任。
11、學校規(guī)定學生一律不能帶電子產品(手機、mp3、mp4等)進入校園，特別是手機，學生若不聽，私自代入校園，一律沒收，直至學生畢業(yè)時才歸還。
12、本協(xié)議從簽字之日起生效直至學生畢業(yè)。
班級： 121班
學生簽字：
學生家長簽字：
電話：
班主任簽字：
電話
20xx年 9 月 1 日
附屬學校協(xié)議書篇二
乙方：——————【學生（幼兒）家長或其他監(jiān)護人】
在學校，學生是家庭的孩子；在家庭，孩子是學校的學生。對未成年人進行有效地保護，使其安全、健康地成長，是學校（幼兒園）（以下簡稱學校）和每一戶家庭的共同責任。為了增強安全防范意識，明確甲乙雙方在安全工作中各自應承擔的責任，確保學生（幼兒）（以下簡稱學生）安全，確保學校和諧、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，特簽定此安全責任協(xié)議書。
一、依據《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)的規(guī)定，甲方對在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中，以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內發(fā)生的，因學校教師或者其他工作人員在履行職務中的過錯造成的學生傷害事故，依照《學生傷害事故處理辦法》的規(guī)定必須承擔相應的責任。
甲方對未成年學生不承擔監(jiān)護責任。
二、因有下列情形之一，造成學生傷害事故的，甲方應當依法承擔相應的法律責任：
（三）學校向學生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關標準、要求的；
（十一）對未成年學生擅自離校等與學生人身安全直接相關的信息，學校發(fā)現或者知道，但未及時告知乙方，導致未成年學生因脫離監(jiān)護人的保護而發(fā)生傷害的。
三、乙方是未成年學生法定第一順序監(jiān)護人，應學習家庭教育知識，依法全面履行下列相關監(jiān)護職責：
（一）加強對子女的安全教育、管理和保護工作。教育子女服從學校的安全教育和管理，不得從事危及自身或者他人安全的活動。
（二）教育子女不隨便觸摸電器設備；不玩火，不接觸易燃易爆物品；孩子外出必須征得家長同意，不在外面過夜；不跟陌生人接觸，不與社會上行為不良的人員來往，學會機智巧為、自護自救，防止受騙。
（三）教育子女遵守交通法規(guī)。不乘坐無牌、無證、超載車輛；不駕駛汽車、摩托車等機動車輛；未滿十二歲的學生不準騎自行車，防止交通事故的發(fā)生。
（四）乙方發(fā)現子女吸煙、酗酒、賭博、參與封建迷信活動、迷戀網絡游戲、網上聊天、進入網吧和營業(yè)性歌舞廳等不良行為，要及時制止。
（五）教育子女洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被；不吃過期和霉爛變質的食品，預防食物中毒和傳染病的發(fā)生；不讓子女在校園以外的非法攤點買小吃或就餐。
（六）教育子女不擅離校園，遠離危險地帶，不做任何帶有危險性的游戲；預防和制止子女到大海、水庫、河流、溝渠和池塘洗澡、戲水、釣魚或玩耍。
（七）乙方不得允許未滿十六周歲的少年做童工；不得讓不滿16周歲的未成年人脫離監(jiān)護人單獨居?。粚ξ闯赡耆瞬坏梅湃尾还?，不得迫使其離家出走，放棄監(jiān)護職責。
（八）教育子女不帶管制刀具進校園；不準參與打架斗毆；不準強行向他人索要財物；不準偷竊、故意毀壞財物；不準觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等。
（九）發(fā)現子女有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的，必須及時告知甲方。
（十）教育子女熟悉報警電話，但切忌隨意撥打?；鹁?19，盜警110，急救120，交通事故122。
四、學生或其監(jiān)護人因過錯，有下列情形之一，造成學生傷害事故的，乙方依法承擔相應法律責任：
（三） 學生或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質，或者患有特定疾病，但未告知學校的；
（四） 學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監(jiān)護人知道或者已被學校告知，但未履行相應監(jiān)護職責的。
（五）學生或其監(jiān)護人有其他過錯的。
五、發(fā)生學生傷害事故，甲方應當及時救助受傷害學生，并應當及時告知乙方；有條件的，應當采取緊急救援等方式救助。
六、發(fā)生學生傷害事故，甲乙雙方可以通過協(xié)商方式解決；雙方自愿，也可以書面請求主管教育行政部門進行調解。成年學生或者未成年學生的監(jiān)護人也可以依法直接提起訴訟。
七、發(fā)生學生傷害事故，對依法應當通過訴訟等法定途徑解決的投訴請求，不屬信訪范圍，乙方應當依照有關法律、行政法規(guī)規(guī)定的程序向有關機關提出。不得無理信訪，不得無理取鬧，不得擾亂學校正常的教育教學秩序。
八、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
九、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方：（蓋章）
乙方：（簽字）
年 月 日
附屬學校協(xié)議書篇三
乙方：
為了維護武漢"精武鴨脖"品牌形象，協(xié)助政府有關部門打擊"精武鴨脖"假冒偽劣產品，揭露一切打著"精武鴨脖"的招牌招搖撞騙：搞加盟，培訓招生的不法分子；對外宣傳正宗 "精武鴨脖"品牌及產品，更好的將正宗"精武鴨頸"技術推廣到全國各地，使更多人能品嘗到來自武漢的精品美食！經甲乙雙方友好協(xié)商，特達成如下學習培訓協(xié)議：
一： 甲方負責提供正宗"精武鴨頸"技術，教學人員供乙方學習，乙方全面配合學習。
標準：吃：和師傅，員工同吃工作餐；?。焊蓛?，衛(wèi)生，安全。
三：甲方對學員必須認真教學，學員有充足動手實踐機會，兌現承諾，包括：教學品種，配方等；甲方教學可根據實際教學需要調配。
四：乙方學習期間必須嚴格執(zhí)行甲方操作規(guī)范，不得浪費原材料，配合甲方教學；
五：乙方必須保持身體健康狀態(tài)才能參加學習，如有傳染性疾病甲方有權拒絕；
六：甲方提供生產流程，配方，乙方不得隨意向外界透露，嚴守甲方秘密；
七：培訓合格標準：乙方能獨立操作，口味達到甲方標準；生產產品在總店銷售！
八：甲方如有新口味，技術，乙方可以終身免費學習，但食宿自理；
九：如有未盡事宜，另行協(xié)商。
十：本協(xié)議經雙方簽字即日生效！
甲方：武漢市精武路第一家 乙方：
（蓋章） （蓋章）
（簽字） （簽字）
年 月 日
附屬學校協(xié)議書篇四
乙方：
甲方為湖北師范學院創(chuàng)業(yè)培訓定點培訓機構，乙方為符合條件享受創(chuàng)業(yè)培訓補貼的培訓人員，并自愿選擇到甲方參加職業(yè)培訓。根據關于印發(fā)《湖北省就業(yè)培訓管理暫行辦法的通知》及關于印發(fā)《湖北省就業(yè)專項專項資金管理辦法的通知》規(guī)定，經甲乙雙方協(xié)商，達成以下協(xié)議：
一、甲方嚴格按照國家相關職業(yè)標準規(guī)定的教學大綱和計劃，結合企業(yè)和市場需求，認真組織培訓教學，按時按量完成教學內容，加強各項管理，保證培訓質量。
二、乙方遵守甲方的各項規(guī)章制度，服從甲方的統(tǒng)一管理，不無故缺課，每日如實填寫考勤記錄等相關管理資料，認真學習。若不服從管理，無故缺課，影響培訓學習，乙方自愿承擔并支付甲方不能按計劃完成教學而造成不能向勞動保障部門申請培訓補貼所產生的學習費用。
三、乙方的創(chuàng)業(yè)培訓是免費的，經乙方申請，由甲方先行墊付培訓費用，培訓結束后，由甲方憑借職業(yè)培訓補貼申請材料代替乙方向相關勞動和社會保障部門申報培訓補貼。
四、乙方積極主動配合甲方辦理申報創(chuàng)業(yè)培訓補貼相關手續(xù)，按時并無償向甲方提供申請培訓補貼所需提交的相關材料。
甲方：簽章 乙方：
20xx年 月 日 20xx年 月 日
附屬學校協(xié)議書篇五
甲方：北京城市學院城北校區(qū) （以下簡稱甲方）
乙方： （以下簡稱乙方）
根據《合同法》以及餐飲業(yè)有關政策，雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎上，乙方向甲方提供餐飲服務，乙方以“向客戶提供最滿意的餐飲服務”為宗旨，做好此項工作。
１． 所售食品及其操作要求嚴格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》及北
京市防疫部門標準執(zhí)行。
２． 制定完善的員工管理制度，并由專人負責檢查、督導。
３． 保證所售食品的衛(wèi)生安全，不合格食品一律不得提供。
４． 隨時接受甲方指派人員及衛(wèi)生防疫部門的檢查。
５． 遵守雙方制定的環(huán)境衛(wèi)生條例，保證用餐環(huán)境的整潔、衛(wèi)生、舒適。
６． 對所屬員工進行專業(yè)化服務標準培訓， 考試和格并配帶健康證，方能上崗。
1. 制定完善的員工管理制度，并遵守乙方員工手冊中的規(guī)定。
3. 送餐時間：乙方應在每天中午 之前每天晚上 之前將訂餐送到甲方指定地點。
4. 甲方決定訂餐數量及送餐時間。
1. 用餐過程中，用餐客戶如出現腹瀉、食物中毒重大事故經相關部門鑒定有責任方負責全責（事故的處理，善后及補償）。如出現上述現象或對用餐現象不滿意，甲方有權終止本合同。
2. 因乙方原因造成的用餐誤時，斷餐、溫度不夠等問題，產生的全部后果和責任由乙方承擔。
3. 本合同執(zhí)行期間，如遇不可抗力，致使本合同無法履行或造成名譽、經濟損失的，雙方均不承擔違約責任，按有關法律規(guī)定及時協(xié)商解決處理。
4. 結賬方式：餐標為六元，一葷一素，米飯不限量，免費湯。餐標為八元，兩葷一素，米飯不限量，免費湯。自送餐時間起每5天結算一次。
甲方以現金或支票的形式全額支付所用套餐款項。
指派專人負責收集、處理甲方及客戶投訴與建議，認真對待所有投訴與建議，保證在24小時之內恢復。
xx年日止。
1. 本協(xié)議共兩頁，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
2. 本協(xié)議自簽字之日起生效。
甲方簽字或蓋章 ： 乙方簽字或蓋章： 甲方代表簽字 ： 乙方代表簽字：
年 月 日 年 月 日
附屬學校協(xié)議書篇六
甲方： (以下簡稱甲方)
乙方： (以下簡稱乙方)
甲乙雙方在誠信、平等、自愿的.前提下，根據《中華人民共和國合同法》及相關法律規(guī)定，就食堂合作事宜共同協(xié)商，達成如下協(xié)議：
一、甲方的權利和義務：
1、甲方及時向乙方提供營養(yǎng)配餐要求。
2、甲方對乙方進菜、配菜、營養(yǎng)搭配、服務水平及衛(wèi)生狀況進行監(jiān)督，并有權了解和知曉合作過程中的食材質量情況，有權提出建議和意見。
3、甲方不直接參與餐廳的經營管理事務，充分信任乙方能力;如有好的建議及時向乙方提出。
4、甲方不參與餐廳的管理具體行為。
5、配餐需變動時，甲方應在送餐時間的前兩天通知乙方送餐數量。
6、甲方決定訂餐數量及送餐時間。
二、乙方的權利與義務
1、所售食品及其操作要求嚴格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》及濱州市防疫部門標準執(zhí)行。保證所售食品的衛(wèi)生安全，不合格食品一律不得提供。
2、乙方自行采購、加工食材。自行安排廚房員工，并負責廚房內環(huán)境衛(wèi)生。隨時接受甲方指派人員及衛(wèi)生防疫部門的檢查。
3、乙方保證全年無間斷提供就餐(含國家法定節(jié)假日)。必須按時供應甲方每日配餐，做到衛(wèi)生、安全、新鮮可口、花樣翻新，對于___患者飲食特殊要求，乙方應完全配合，并搭配好營養(yǎng)，否則甲方可以單方面終止本合同。
4、因乙方原因造成的用餐誤時，斷餐、溫度不夠等問題，產生的全部后果和責任由乙方承擔。
5、指派專人負責收集、處理甲方及客戶投訴與建議，認真對待所有投訴與建議，保證在24小時之內恢復。
三、合同期限：自計如需續(xù)約另簽合同。
四、結賬方式：每月結算一次。甲方以現金或支票的形式全額支付所用套餐款項。
五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，雙方簽章后生效。
甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：
甲方代表簽字： 乙方代表簽字：
年 月 日 年 月 日
附屬學校協(xié)議書篇七
乙方：_______________
根據《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國民法典》、《城市房屋拆遷管理條例》等有關規(guī)定，為加快征地拆遷安置工作，甲方采取委托大包干的方式，將配置用地所需的土地征收、房屋拆遷、遷墳補償、桿線遷移、構造物補償、工作經費、獎勵經費等一切與征地拆遷安置相關的費用包干方式給乙方。經甲、乙雙方協(xié)議，達成以下包干協(xié)議：
一、 征地范圍及面積
此次委托的總面積：_______________ 畝
位于_______________市 (具體見征地地塊紅線圖)
二、 征地及交地時間
乙方須于________ 年 ________月 ________日完成本協(xié)議確定的全部征地騰地任務。
三、 包干方式、經費總額及付款方式
1、包干方式：以甲方調查認定的實物量為基礎，計算補償費用及工作經費，加一定數量的不可預見費和特別獎勵費實行包干使用，乙方在總包干費用中可自行調劑使用，甲方不再追加任何費用。
2、經費總額：________________ (詳見明細表)
3、付款方式：本協(xié)議書簽訂后10天內甲方預付給乙方________ 元，然后按乙方征地拆遷進度付款。甲方不承擔稅金，稅金由乙方負責。結算經費前，乙方必須報征地地塊匯總圖(附電子文檔)及房屋拆遷協(xié)議資料匯總表(附分戶協(xié)議)各一套給甲方存檔備查。
四、 工作職責
1、甲方的工作職責
(1)根據市需要，及時提供征地地塊藍線圖以及征地工作所需材料。
(2)按乙方完成征地拆遷任務的工作進度及比例及時撥付征地拆遷補償款和工作經費，確保乙方工作正常開展所需經費。
2、乙方的工作職責
(1)根據工程建設征地的實際情況和甲方提供的相關資料，認真履行職責，嚴格按照政府批準的征用土地紅線范圍和甲方明確的征地騰地范圍、時間要求、實施土地征用征收及征地范圍內的附著物和遷墳工作，確保按工程項目建設和合同兌現的時間要求完成征地騰地任務。
(2)受甲方委托，依法選擇房地產評估公司，及時委托專業(yè)測量隊使用甲方制定的統(tǒng)一表格，按程序開展實物量調查、丈量、登記工作，對調查情況進行公布，對公布后出現的問題進行復核，確保實物量調查公平、公正。
(3)嚴格按征地拆遷政策和評估測算結果及有關政策確定，依法依規(guī)實施土地征用和房屋拆遷安置工作。
(4)作為工作責任主體負責與村組和拆遷戶簽訂土地征用補償協(xié)議和房屋拆遷安置協(xié)議(實行一戶一檔)，做好征地拆遷安置協(xié)議和相關資料的整理歸檔，以及拆遷對象的安置工作。所有資料按城建檔案收集、分類、歸檔，要求移交城建檔案部門，備審計部門審計。
(5)加強征地拆遷資金的管理，確保資金專款專用。
(6)做好群眾工作，全權負責協(xié)調處理好土地使用過程中因征地騰地和拆遷安置的一切矛盾糾紛，確保正常使用土地。
五、其他
1、如征地拆遷政策調整，明確調整的項目按標準將作相應的調整。
2、乙方須在規(guī)定時間嚴格執(zhí)行國家、省、市房屋拆遷補償政策簽訂拆遷補償協(xié)議并在規(guī)定的時間完成征地拆遷及交地工作。如果不能按規(guī)定的時間交地，則按每延遲一天扣減工作經費________ 元作為處罰。
3、甲方按乙方征地拆遷工作進度撥付征地拆遷款及工作經費，保證乙方工作正常開展。如不能及時撥付工作經費，由此造成的延遲交地由甲方自行承擔。
六、未盡事宜，由甲、乙雙方另行協(xié)商解決。
七、本協(xié)議一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)兩份，雙方簽字蓋章后生效。
附屬學校協(xié)議書篇八
乙方：_______________
鑒于甲乙于____年____月____日就項目簽訂《項目移交合作協(xié)議》(以下簡稱《合作協(xié)議》)，《合作協(xié)議》生效以后，甲乙雙方都積極的履行合同義務，但在合同的履行過程中，由于國家政策調整導致合同無法繼續(xù)履行，故，甲乙雙方共同決定終止履行《合作協(xié)議》。
為此，甲乙雙方經友好協(xié)商，就《合作協(xié)議》的終止等事項達成如下協(xié)議：
一、《合作協(xié)議》于___年___月___日協(xié)商解除。自協(xié)議解除之日起，甲乙雙方彼此之間的權利、義務關系自行消滅。
二、因《合作協(xié)議》解除給雙方造成的損失，由甲乙雙方各自承擔自己的損失。
三、由乙方配合甲方注銷因項目合作而設立的項目專用銀行賬戶。
四、甲方不再支付乙方對項目前期投入的相關補償費用200萬元。
五、甲乙雙方承諾互不追究解除《合作協(xié)議》的法律責任。
六、甲乙雙方承諾妥善做好解除《合作協(xié)議》的所有后續(xù)工作，確保雙方利益不受損失。
七、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決，本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等的法律效力。
八、本協(xié)議自甲乙雙方蓋章之日起生效。
甲方（蓋章）：
乙方（簽字）：
代表人（簽字）：
簽訂日期：__年__月__日
簽訂日期：__年__月__日
附屬學校協(xié)議書篇九
立協(xié)議人：
成才老師：
結對導師：
1．傾心育人。注重培養(yǎng)學生的綜合素質、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。
2．教學水平高。精通業(yè)務，教學方法科學，教學手段先進，教學水平高，教學質量好。要開設市級及以上高水平公開課或示范課。
3．研究能力強。每年作為第一作者在省級及以上學術刊物上至少公開發(fā)表一篇以上本學科專業(yè)研究論文。
4．發(fā)揮引領作用。具有指導青年教師進行教育教學、教育研究工作的能力，積極承擔指導青年教師任務，在提高青年教師思想政治素質、業(yè)務水平和教育教學能力方面做出顯著貢獻。
5．主持研究課題。三年內要有個人申報并主持研究的市級以上課題。
6．完成個人發(fā)展規(guī)劃。每位徒弟要根據自己的實際情況制定個人每年的`發(fā)展規(guī)劃，每學期末，收集有關材料送交教師發(fā)展部考核并存檔。
立協(xié)議人簽字：
成才老師：（簽字）結對導師：（簽字）
簽約時間：（簽字）簽約時間：（簽字）
教師發(fā)展部
附屬學校協(xié)議書篇十
四川師范大學附屬實驗學校前身是1953年2月建立的四川師范學院附屬小學，1956年由南充遷至成都，1985年更名為四川師范大學附屬小學，2001年學校完成“公辦民助”的轉制，更名為四川師范大學附屬實驗學校。
五十余年的風雨兼程，學校從透風的竹籬、搖搖欲墜的茅草屋到今天花團錦簇的高樓大廈；從成立之初不足一百學生的袖珍學校到今天近三千莘莘學子的大家庭；從毫無影響力、知名度的無名之輩到今天擁有“全國青少年科普活動示范學校”、“全國航空模型示范學校”、“中國教育學會外語教育實驗基地”、“四川省德育先進集體”、“成都市民辦教育先進集體”等桂冠的重點名校，一顆風雨中的幼苗已茁壯地成長為枝繁葉茂的大樹。
學校的發(fā)展歷經三個了階段：50年代到70年代的開創(chuàng)發(fā)展，80年代到90年代的改革騰飛，21世紀走向輝煌。
辦學理念
1、辦學思想：“中西合璧，和諧發(fā)展，提升品位，追求卓越”。繼承傳統(tǒng)文化，開闊國際視野；情操高尚，身心健康，基礎扎實，特長鮮明；語言文明，舉止高雅，君子風范，淑女氣質；確立高遠目標，實現最佳發(fā)展。
2、教育理念：“為孩子奠定堅實的人生基石”
3、育人思想：“堂堂正正做人，認認真真讀書”
4、育人目標：“誠、孝、雅”，培養(yǎng)誠實、孝順、高雅的人
5、管理理念：“無為而治”
6、教學理念：“求真務實
嚴格推行“規(guī)則意識”，讓教師深刻理解“燒水”理論，本著“守土有責，種好自己責任田”的原則，遵循教育規(guī)律，按人的發(fā)展規(guī)律辦學，將管理根植于人的自覺行為之上，形成教師、學生、家長共同參與管理的局面，讓學校的各項規(guī)章制度根植于教師心中，讓每位教師都盡心教書，用心做事，形成教師工作的內驅力和約束力，從而真正成為學校管理的主人，每位教師都能杜絕浮躁，決不急功近利，靜心教書，潛心育人，從“真”和“實”兩字上下功夫，不搭花架子，不做表面上轟轟烈烈的事情，能夠“靜下來，潛下去”，從而達到“無為而無不為”的局面。
附屬學校協(xié)議書篇十一
甲方：__________________(出租人)
乙方：__________________(承租人)
根據《^v^》及有關規(guī)定，為明確甲、乙雙方的權利義務關系，經雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。
第一條
甲方將自有的坐落在___________________________________，建筑面積__________平方米、使用面積__________平方米，類型__________，結構等級__________，完損等級__________，主要裝修設備__________，出租給乙方作___使用。
第二條租賃期限
租賃期共___個月，甲方從__________年________月______日起將出租房屋交付乙方使用，至__________年________月______日收回。
乙方有下列情形之一的，甲方可以終止合同，收回房屋：
1.擅自將房屋轉租、分租、轉讓、轉借、聯(lián)營、入股或與他人調劑交換的;
2.利用承租房屋進行非法活動，損害公共利益的;
3.拖欠租金_____個月或空置_____月的。
合同期滿后，如甲方仍繼續(xù)出租房屋的，乙方擁有優(yōu)先承租權。
租賃合同因期滿而終止時，如乙方確實無法找到房屋，可與甲方協(xié)商酌情延長租賃期限。
第三條租金和租金交納期限、稅費和稅費交納方式
甲乙雙方議定月租金___________元，由乙方在__________年________月______日交納給甲方。先付后用。甲方收取租金時必須出具由稅務機關或縣以上財政部門監(jiān)制的收租憑證。無合法收租憑證的乙方可以拒付。
甲乙雙方按規(guī)定的稅率和標準交納房產租賃稅費，交納方式按下列第______款執(zhí)行：1.有關稅法和鎮(zhèn)政發(fā)(90)第34號文件規(guī)定比例由甲、乙方各自負擔;2.甲、乙雙方議定。
第四條租賃期間的房屋修繕和裝飾
修繕房屋是甲方的義務。甲方對出租房屋及其設備應定期檢查，及時修繕，做到不漏、不淹、三通(戶內上水、下水、照明電)和門窗好，以保障乙方安全正常使用。
修繕范圍和標準按城建部(87)城住公字第13號通知執(zhí)行。
甲方修繕房屋時，乙方應積極協(xié)助，不得阻撓施工。
出租房屋的修繕，經甲乙雙方商定，采取下述第___款辦法處理：
1.按規(guī)定的維修范圍，由甲方出資并組織施工;
3.由乙方負責維修;
4.甲乙雙方議定。
乙方因使用需要，在不影響房屋結構的前提下，可以對承租房屋進行裝飾，但其規(guī)模、范圍、工藝、用料等均應事先得到甲方同意后方可施工。對裝飾物的工料費和租賃期滿后的權屬處理，雙方議定：工料費由______方承擔;所有權屬______方。
第五條租賃雙方的變更
2.甲方出售房屋，須在三個月前書面通知乙方，在同等條件下，乙方有優(yōu)先購買權;
3.乙方需要與第三人互換用房時，應事先征得甲方同意，甲方應當支持乙方的合理要求。
第六條違約責任
1.甲方未按本合同第一、二條的約定向乙方交付符合要求的房屋，負責賠償_______元。
2.租賃雙方如有一方未履行第四條約定的有關條款的，違約方負責賠償對方_______元。
3.乙方逾期交付租金，除仍應補交欠租外，并按租金的______%，以天數計算向甲方交付違約金。
4.甲方向乙方收取約定租金以外的費用，乙方有權拒付。
5.乙方擅自將承租房屋轉給他人使用，甲方有權責令停止轉讓行為，終止租賃合同。同時按約定租金的______%，以天數計算由乙方向甲方支付違約金。
6.本合同期滿時，乙方未經甲方同意，繼續(xù)使用承租房屋，按約定租金的______%，以天數計算向甲方支付違約金后，甲方仍有終止合同的申訴權。
上述違約行為的經濟索賠事宜，甲乙雙方議定在本合同簽證機關的監(jiān)督下進行。
第七條免責條件
1.房屋如因不可抗拒的原因導致?lián)p毀或造成乙方損失的，甲乙雙方互不承擔責任。
2.因市政建設需要拆除或改造已租賃的房屋，使甲乙雙方造成損失，互不承擔責任。
因上述原因而終止合同的，租金按實際使用時間計算，多退少補。
第八條爭議解決的方式
本合同在履行中如發(fā)生爭議，雙方應協(xié)商解決;協(xié)商不成時，任何一方均可向房屋租賃管理機關申請調解，調解無效時，可向市工商行政管理局經濟合同仲裁委員會申請仲裁，也可以向人民起訴。
第九條其他約定事宜
______________________________________。
第十條
本合同未盡事宜，甲乙雙方可共同協(xié)商，簽訂補充協(xié)議。補充協(xié)議報送市房屋租賃管理機關認可并報有關部門備案后，與本合同具有同等效力。
本合同一式4份，其中正本2份，甲乙方各執(zhí)1份;副本2份，送市房管局、工商局備案。
附屬學校協(xié)議書篇十二
一、涉及內容：
1、學校網絡，信息點維護。
校園網絡管理工作的需求：
1當網絡出現斷網、閃斷、網速遲緩、局域網病毒需上門服務。能進行快速的故障定位，從局域網到廣域網，保障網絡暢通、不閃斷并能達到入口帶寬速度。
2局域網需要通過協(xié)議分析軟件進行流量分析，及時對網絡上散發(fā)病毒的計算機進行定位并阻止病毒擴散。幫助信息部工作人員使用分析軟件了解校內計算機占用網絡帶寬的比例，使之可以直接操作,從而實現集中管理。
3解決計算機網絡設置問題，包括：ip地址沖突、保障ip地址末位為1和2的兩臺服務器安全正常工作。
4提供學校網絡狀況優(yōu)化方案。以及備用網絡接入方案。
2、多媒體設備維修維護。
1多媒體除塵。
2投影機燈泡更換。
3多媒體線路改造。
4故障后多媒體教室全套設備檢測及維修方案。
5階梯教室多媒體音響設備保障正常。
3、學生機房教師電子閱覽室維修維護。
1保障機房內網絡通暢，過濾關鍵字。
2保障機房內教學、廣播系統(tǒng)正常使用。
3機房計算機統(tǒng)一備份，統(tǒng)一恢復。
4、教師用計算機維修維護、更換部件(方案)。
維護要求：
1、維護的時間要求：周一至周日（包含雙休日）接到報修電話后在（——？）時間內到達學校維修。
2、如在維修后還是不能正常工作的怎么辦？預案？并及時通知相關部門以免耽誤教學。
3、維修維護項目要以維修單為準。維修單以外的更換的配件不得報銷。
4、硬件損壞的需拿回維修的，應及時通知信息部，經允許后方可帶回。
5、維修完成后，應及時通知信息部。并將維修情況告知信息部與相關部門并負責人簽字。
6、維修之前如何確認損壞程度和人為與質量問題？在方案中明確。
7、保修期內的設備只能進行維護，不進行更換。
8、維修按照月為單位或季度為單位在合同中詳細說明相關費用。
9、相關維修單價，請詳細列出。如：單個計算機、展臺、投影機等。
10、更新的設備單價以市場價為準，并出具相關票據。
11、定期維護方案。（例如：寒暑假開學前多媒體除塵設備測試，機房整體維護，相關方案。）
附屬學校協(xié)議書篇十三
華南師范大學附屬實驗學校位于廣州市天河區(qū)車陂永泰市大街2號（原廣州市第十八中學）。擁有142年歷史的廣州市第十八中學老校區(qū)前身為建于1874年的禺東書院，是一所優(yōu)良傳承的百年老校。校園樹木蔥蘢，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)雅，設備先進，按照廣東省標準化學校裝備，是莘莘學子讀書成才的理想福地。
我 們 的 辦 學 目 標
華南師范大學附屬實驗學校秉承華南師大附小本部“讓學生享受一流的基礎教育，使學生奠定終生發(fā)展的基礎”的辦學理念，全面引進華南師大附小先進管理模式，實施一流的教育、教學管理。華南師范大學附屬實驗學校與華南師大附小本部僅相距5公里，學校課程設置、教師教科研、學生大型活動與本部一體化。華南師范大學附屬實驗學校將著眼于學校和孩子們未來的可持續(xù)發(fā)展，營造優(yōu)質教育的環(huán)境和空間，致力于將學校辦成高質量、有特色、全國一流的學校，成為培養(yǎng)社會精英的搖籃。
一流的管理
華南師范大學附屬實驗學校由華南師大附小本部派出呂以新、徐志輝、吳啟航三位教育教學管理專家直接指導，派出強大的行政班子進駐管理，選派多名省級名師擔綱學校骨干；學校面向全國招聘教育精英加盟，本科學歷達100%；中學高級教師2人，省級先進百千名教師2人，省級名師工作室主持人1人，省級骨干教師3人，省級先進教師2人。學校擁有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務精良、熱愛教育、深受孩子喜愛、對教育理想執(zhí)著追求、充滿教育智慧的年輕化、專業(yè)化、高學歷、學習型和研究型教師隊伍。
·名家指導
呂以新，華南師范大學附屬小學校長，中共黨員，中學高級教師，教育部教育家型校長培養(yǎng)對象，全國優(yōu)秀小學校長，教育部全國千名中小學骨干校長，廣東省首屆名校長，華南師范大學客座教授，廣東省廣州市“百千萬人才培養(yǎng)工程”名校長培養(yǎng)項目實踐導師，教育部“國培計劃”中小學校長高級研修班授課專家，中國教育學會理事，廣東省教育學會常務理事，中國教育學會中小學德育會理事。徐志輝，華南師范大學附屬小學副校長。中共黨員，中學高級教師，曾獲得“廣東省南粵優(yōu)秀教師”稱號。負責學校的德育和教學管理工作，有著二十多年的教育、教學的行政管理經驗，近年有十多篇論文在報刊和雜志發(fā)表。主持的廣東省德育課題《以經典語藝術教育促進小學德育的實踐研究》和《發(fā)揮經典德育功能，建立校本德育課程》在2014年廣東省小學品德課成果交流活動中分別榮獲一等獎和二等獎。吳啟航，華南師范大學附屬小學副校長。中共黨員，小學體育高級教師。廣東省中小學骨干教師，“國培計劃（2013）”緊缺學科骨干教師，2013年北京大教育家型校長高級研修班學員，2014年年廣東省新一輪中小學校長班學員。曾獲得“優(yōu)秀共產黨員”、“優(yōu)秀教師”、“工會積極分子”、“國培計劃（2013）”緊缺學科骨干教師培訓“優(yōu)秀學員”等榮譽。
·管理團隊
卜理敏，華南師范大學附屬實驗學校校長。中共黨員，小學數學高級教師，數學奧林匹克一級教練，廣東省數學骨干教師，廣東省中小學新一輪“百千萬人才培養(yǎng)工程”名教師培養(yǎng)對象，“2012年國培計劃”小學數學科骨干教師。有著豐富的管理經驗，曾擔任華南師大附小美的學校執(zhí)行校長，使學校成為“廣東省十佳名校”。曾被評為第一屆“東教新星”、“先進科研獎”、省、市、區(qū)教育先進工作者。肖靚，華南師范大學附屬實驗學校副校長。中共黨員，小學英語高級教師，廣東省小學英語骨干教師，廣州市小學英語特約教研員，廣州市基礎教育教師培訓教學專家?guī)斐蓡T，廣東省農村中小學英語教師置換培訓的授課專家，廣東省中小學教師工作室主持人，廣東省中小學“百千萬人才培養(yǎng)工程”第二批培養(yǎng)對象。曾獲得“兒童英語故事教學法新探”課題教學試驗優(yōu)秀個人獎。陳經全，華南師范大學附屬實驗學校教導主任。中共黨員，小學數學高級教師，南粵優(yōu)秀教師，廣東省小學數學骨干教師，首屆廣州市小學數學優(yōu)秀青年教師，中國數學奧林匹克一級教練員及“華杯賽”教練員。2013年獲“廣東省第八屆普通教育教學成果一等獎，2014年獲首屆國家級基礎教育教學成果二等獎。
一流的教育
精英教育——傳承一個家族的榮耀
孩子的成長最讓父母操心，讓孩子接受最好的教育，讓孩子有一個健康成長環(huán)境，是每個家長最重要的事情，華南師范大學附屬實驗學校優(yōu)質的教育資源與環(huán)境，讓我們的孩子得到一流的教育。
我們的課程實施
從課程到能力的質變
經典美文沉淀國學精華
數學思維開發(fā)左右腦潛能 英語教學與國際接軌
藝術培養(yǎng)為個性放飛
我們實施國家課程+校本特色課程+德育課程+個性選修課程 國學經典美文誦讀。環(huán)保教育課程。精英意識 主題少年領袖培訓。禮儀訓練課程。
數學課程。di創(chuàng)新思維訓練課程。思維、創(chuàng)新能力 科學探究課程?？苹美L畫課程。
國家基礎學科課程。網絡探究學習。學習探究能力 每日雙語閱讀訓練。
少先隊主題活動。學生社團活動。交往合作能力 滲透于學科教育中的合作訓練。
母語教育（漢語）。演講課程。語言表達能力 香港朗文英語課程。
團體心理訓練課程。個體心理援助。心理健康能力 家庭親子關系心理支持。
常規(guī)體育課程 強健體魄 體育選修課程（球類.武術）社會實施活動
常規(guī)藝術課程（音樂.美術）藝術修養(yǎng) 藝術選修課程（器樂.舞蹈）
教育質量就是我們的品牌
經典美文誦讀課程
我校開展“經典美文誦讀”課程，旨在“弘揚傳統(tǒng)文化，傳承中華文明，滋養(yǎng)人文情懷，鑄造民族精神。”學校根據完善的校本課程教材，讓學生學習適合他們年齡特點的經典美文，如《論文》、《弟子規(guī)》、《孟子》、《大學》等。
數學思維教育課程
數學思維訓練直接進入日常課程，通過數學思維教學，加大對學生培養(yǎng)的力度和速度，力爭在各級教學競賽中取得好成績，更重要的是培養(yǎng)學生思維的靈活性、獨創(chuàng)性，幫助孩子們在升重點中學時“沖刺”，力爭考上廣州市的名牌重點中學，也為孩子們將來成為最高層次的拔尖人才打下堅實的基礎。
香港朗文英語課程
該教材最大的特點是配套完善，既要考慮到西方開放的教學模式，語言地道實用，同時也兼顧到中國重視考試的特點。學生在學完此套教材后，英語水平將達到初中畢業(yè)生的水平。香港80%學校都采用本教材進行英語教學。國內多所重點學校因實用本套教材，取得了顯著的成績。
di創(chuàng)新思維訓練課程
di是英文”destination imagination”的縮寫，原意是“目的地想象”，寓意無限的想象力和創(chuàng)造力。該課程旨在培養(yǎng)青少年實際創(chuàng)新能力，主要通過團隊合作創(chuàng)造性地解決各種挑戰(zhàn)，培養(yǎng)青少年團隊合作精神，激發(fā)創(chuàng)造力，學會創(chuàng)意解決問題，在此過程中不斷挖掘青少年潛能，最終更加了解自我、發(fā)現自我，找到自己的與眾不同。
每日雙語閱讀課程
會閱讀的孩子更成功。學校每日均安排有固定時間給學生讀書：一段時間閱讀中文書籍，另一段時間閱讀英語或雙語書籍。每周學生讀課外書一本以上，閱讀量大大超過同齡人水平。教師與學生共同讀書，老師更新教育觀念，學生豐富知識，共同營造書香校園。
少年領袖能力訓練課程
每一位孩子都承載著家庭的殷切期望！華南師范大學附屬實驗學校的精英教育，除了讓學生有扎實的科學文化基礎、良好的生活行為習慣外，還著眼于人的發(fā)展需要，對學生進行個性教育。學校在認真抓好主題課程外，加設團體心理訓練、團隊精神訓練、時間規(guī)劃訓練、演講訓練、禮儀訓練等主體式少年領袖培訓課程，務求讓每一位學生都能成長為同齡人的佼佼者，有自信、有能力、懂合作、敢領導！
午休、課后輔導課程
華南師范大學附屬實驗學校提供的優(yōu)質教育，既考慮到如何保證孩子學習質量，又考慮到減輕家長的負擔，因此學習開設午休、下午課后輔導課程。
附屬學校協(xié)議書篇十四
乙方：xxxxx培訓學校
現因乙方民辦辦學需要，租賃甲方原新店小學的校舍和場地進行辦學，經甲乙雙方協(xié)商達成以下協(xié)議：
1.甲方向乙方提供新店小學的校舍、場地，不提供桌子、椅子、水、電、教學設備的添置、校舍的維修等。
2、乙方除今年向甲方上交租金1000元，以后每年向甲方上交4000元。租賃的時間暫定三年，租金每年3月1日前一次性交清一年的費用。
3、乙方可以對甲方所提供的校舍進行維修，但不得改變校舍的主體結構，也不得改變其使用用途，確因需要改變的必須征得甲方同意方可。且乙方維修及添置的費用甲方概不負責。校舍、圍墻、校門等建筑物在合同結束后應保持原狀，若有倒塌或重大損壞的，乙方必須維修到位。確實遇到不可抗拒的自然災害導致房屋倒塌的'乙方必須及時向甲方報告。
4、若因上級有重大決策確實需要終止合同的甲方按照時間比例退還租金，不算違約。
5、乙方在辦學期間所發(fā)生的一切安全事故與甲方無關，甲方概不負責。
6、乙方在租賃期間若不能辦學的，也不得轉租給其他人，確實有特殊情況的必須取得甲方同意。
7、本協(xié)議未盡事宜，需甲乙雙方協(xié)商，由雙方簽訂補充協(xié)議。
8、本協(xié)議一式四份，甲方、乙方、xxxxx學校、教育局民管辦各一份。雙方簽字蓋章生效。
甲方： （蓋章）乙方： （蓋章）
法定代表人： 法定代表人：
教師代表： 公證人：
附屬學校協(xié)議書篇十五
甲方：
乙方：
甲乙雙方經過友好協(xié)商，在平等合作、互惠互利的基礎上，根據《中華人民共和國民法典》及相關法律法規(guī)，就合作開展記憶學培訓招生事宜簽署本合作協(xié)議書。
第一條合作內容
乙方在本合同簽訂后，全權負責甲方課程在區(qū)域范圍內的招生推廣工作。上述服務的合作期限自年月日至年月日，為期年。
第二條合作模式
雙方經過協(xié)商，確定合作模式為：。
第三條甲方的權利和義務
1.甲方有權根據本合同約定的服務內容及招生目標，檢查乙方服務的完成情況。如合同期滿，甲方不滿意與乙方的合作模式，可以協(xié)商調整合作模式，另行簽訂合作協(xié)議。
2.甲方授權乙方發(fā)布的廣告信息須符合以下要求：內容合法真實、具有有效的資質證明、有關行政主管部門的審查批準文件等相關證明材料，并對其所提供證明材料的真實性、有效性與合法性獨立承擔責任。
3.甲方根據招生實際情況，有權要求乙方就招生的議程進行協(xié)商，確保招生的正常進行。
4.在乙方提供服務過程中，甲方需真誠高效配合乙方，并按乙方要求提供相關的招生材料，以協(xié)助乙方有效地提供服務，開展招生活動。
5.甲方有義務在其職責范圍內保證乙方家長信息的安全。
第四條乙方的權利和義務
1.乙方在本合同簽訂后，全權負責甲方課程在區(qū)域范圍內的招生推廣工作。
2.保證招生效果，乙方有責任在向甲方提供服務的過程中向甲方提供高質量的意見和建議，以提升招生效果。
3.乙方在向甲方提供服務的過程中，有權要求甲方給予緊密配合，包括簽署相關合同或其他文件、對意向家長進行專業(yè)介紹等，并在意向家長提出考察要求時，及時提供各種考察條件及相關便利。
4.乙方有責任為甲方的招生進行深入推廣，協(xié)助甲方與意向家長溝通，直至幫助甲方與意向家長正式簽訂入學合同。
第五條保密約定
簽訂本合同之日到本合同履行結束，雙方應對本合同內容及本合同履行過程中涉及甲乙雙方的相關信息、文字資料承擔永久性保密責任，未經對方書面同意，任何一方不得向第三方泄露任何該等信息(雙方對外公開性信息除外)，但根據法律法規(guī)規(guī)定必須進行披露的情形除外。
第六條生效條件及其他約定
本合同壹式貳份，經雙方法定代表人或授權代表簽字、蓋章后生效。甲、乙雙方各持壹份，效力相同。
甲方：乙方：
法定代表人或授權代表：法定代表人或授權代表：
簽訂日期：年月日簽訂日期：年月日
附屬學校協(xié)議書篇十六
四川師范大學附屬第一實驗中學位于環(huán)境幽美、書香四溢的獅子山上，沐浴著高等學府濃郁的文化氛圍，吮吸著教育科研最新成果的甘露。這里樹茂草青，這里窗明幾凈。這里是莘莘學子求學的圣地，這里是廣大青少年成才的搖籃。學生從小感受著大學校園的學習氛圍，耳濡目染對高尚道德情操的追求，飽含著成為精英人才的渴望，從小就高揚著理想的風帆。學校實行走讀、寄宿雙軌運行，是四川省教育廳批準的民辦學校。師大一中的名校傳統(tǒng)源遠流長，至今已逾半個世紀。學校前身是1953年2月建立的四川師范學院附屬小學，1985年更名為四川師范大學附屬小學，1999年成立四川師范大學附屬實驗學校，開始創(chuàng)辦初中部，2012年9月正式更名為四川師范大學附屬第一實驗中學，簡稱師大一中。五十多年來，幾度風霜，鑄就了師大一中人不懈拼搏、積極進取的堅強性格；幾度雨露，滋潤了師大一中校園里的朗朗書聲；幾度黨和政府的陽光，溫暖了師大一中的每一寸土地。通過多年不斷探索、研究、實驗，師大一中形成了自己鮮明獨特的教育理念：為孩子奠定堅實的人生基石。這不僅是四川師范大學附屬第一實驗中學辦學的根本出發(fā)點和最終目目標，也是學校所有教學行為的核心理念。
學校以“中西合璧，和諧發(fā)展，提升品位，追求卓越”為辦學思想；以“堂堂正正做人，認認真真讀書”為育人思想，教育學生“成才先成人”。以“誠、孝、雅”為育人目標，關懷學生終身發(fā)展，提升學生生命質量，致力于培養(yǎng)既有崇高的人生目標，又有高尚的道德情感；既掌握先進的科學知識，又傳承優(yōu)秀的民族文化，具有高雅氣質與品位的中國公民。走進校門，你會立刻感到撲面而來的生機與活力：寬敞整潔的教室充滿人文、書香的氣息；教室內外走廊過道的名言、警句潛移默化的陶冶著孩子的品行；設施齊全的多媒體教室成為學生拓展真知的舞臺；平整干凈的校園場地，活躍著孩子們矯健的身影，舒適溫馨的學生宿舍，干凈敞亮的學生食堂??校園內學習氣氛濃厚，校風純正，多次被評為省市級校風示范校，全國民辦先進學校，成都市民辦教育先進單位。
學校目前有50個教學班，師生員工2500余人，其中住校生達1700余人。學校占地面積近100畝，擁有教學樓、藝體館、學生公寓、計算機室、圖書室、鋼琴室、舞蹈室、機器人訓練室、理化生實驗室、多媒體室、標準運動場及與之相匹配的各種現代教育、教學、生活輔助設施。師大一中以雄厚的實力不斷擴大辦學規(guī)模，進一步完善硬件設施，取得了輝煌的辦學成就。學校先后榮獲“國家基礎教育實驗中心外語示范學?！?、“全國青少年科學實驗活動示范學?！?、“教育部中小學骨干教師國家培訓基地”、“中國青少年科學實驗示范學?！?、“全國航?；顒訉嶒灮亍钡裙鈽s稱號。
師大一中秉持“求真務實”的教學理念，從“真”和“實”兩字下功夫，不搭“花架子”，不做表面上轟轟烈烈的事，靜下來，潛下去。深入研究課堂教學，務實開展集體備課，學校關注公開課，但更看重隨堂課，提出向課堂40分鐘要質量和效益。近四年，學校畢業(yè)生絕大多數升入了省級及以上重點學校，教學質量已經穩(wěn)居成都市前列。2010年中考，342人參考，291人考入省級重點高中（其中125人考入四七九）；2011年中考，376人參考，344人考入省級重點高中（其中135人考入四七九）；2012年中考，521人參考，453人考入省級重點高中（其中214人考入四七九）。學校辦學規(guī)模不斷擴大，升入省級及以上重點學校的畢業(yè)生逐年大幅上升，師大一中人以事實證明了學校的迅速壯大與發(fā)展，多次受到市區(qū)教育主管部門的表彰。
校，用最新的教育教學理論指導學校教育教學及科研工作。知名語文學科帶頭人、市教研員程一凡，知名數學特級教師鄒昌仁，原市數學教研員郭延慶，知名英語學科帶頭人、市教研員羅炯彬等大批教育專家長期深入課堂教學一線，手把手指導學科教學，加速學校大批中青年教師的快速成長。學校教師隊伍陣容強大，其中獲高級職稱的教師比例達77%，本科以上學歷達98%，研究生（含教育碩士）占21%，特級教師、學科帶頭人、市級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，市級以上各類賽課一等獎以上獲獎者已達65%。同時少數有潛質的優(yōu)秀大學畢業(yè)生加入學校教師隊伍，老中青教師結構合理。如今，一支教育技術過硬、師德師風純正的教師隊伍已成為了學校的中堅力量，風雨不動安如山，為師大一中的美好未來奠定了堅實的基礎。
學校奉行“大學靠大師，中學靠赤子”的教師錄用原則。所錄用的教師不僅需要高水平的教學技能，同時必須具有“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”的精神以及良好的師德修養(yǎng)。學校用制度管人，用待遇留人。所有教師在校均享有晉級、評優(yōu)、進修等權利，教師隊伍優(yōu)秀而穩(wěn)定。四川師范大學的黨、團、工組織對學校教師的親切關懷，使校教師隊伍具有其它同類學校不可比擬的穩(wěn)定優(yōu)勢。憶往昔，師大一中憑借先進的教育理念和精湛的教學藝術取得了豐碩的教學成果。師大一中的師生員工在各項活動中更是捷報頻傳，教師參加各級賽課、數百名學生參加全國各類學科競賽都喜獲一等獎，教學質量穩(wěn)步提升，升學重點率達到87%，穩(wěn)居全市前列?？唇癯?，師大一中的全體教職工正飽含著對教育事業(yè)的滿腔熱情，承前啟后，繼往開來，將師大一中的教學成就推向一個新的高點！
為了走得更加長遠，師大一中通過不斷地對外交流，提升教學品質。自2005年開始，師大一中先后與法國百年名?！皹犯咛K”、美國喬治亞州立大學、美國休斯頓第二私立中學、日本茅野市東部中學結為友好學校。師大一中先后組織學校師生赴美國、英國、法國、澳大利亞等國家進行交流訪問，同時先后接待了美國、法國、意大利、加拿大、芬蘭、日本、新加坡等國家教育考察團到校訪問，將“中西合璧，和諧發(fā)展”的辦學思想淋漓盡致地展現了出來。
在師大一中，要求很高的不僅是教學成就，更要兼顧高尚的道德情操。為此，學校強調以德立校，潛心育人。要培養(yǎng)學生高尚的道德情操，首先需要培養(yǎng)他們對家長、對老師、對社會的感恩之心。師大一中專門編寫了《中學生自我教育自我管理手冊》、《禮儀教程》、《孝源》、《中學生陽光日記》等校內刊物，開展各種感恩教育活動，營造感恩文化氛圍，將感恩教育滲透于學校教育的全過程之中，實現了感恩教育的制度化、長期化、序列化。學校深入開展“十大孝心孩子”、“孝心家庭”評選活動，新學期“愛祖國”的軍訓活動，“高唱國歌”、“課間操”、“與青春同行為祖國喝彩”的歌詠比賽等活動，閃爍著璀璨光芒的孝敬行動背后是孩子們對生命的敬重和感恩。同時，學校非常重視學生的心理健康教育和安全教育，專門建立心理咨詢室，常年接受學生心理咨詢，進行心理輔導。哲學家康德說，世上有兩樣東西最使他敬畏，一樣是我們頭上璀璨的星空，一樣是我們心中的道德律。師大一中將“以德立?！弊鳛檗k學特色，讓學生看到了璀璨的星空，看到世界的美好，成為了一個真正的人。教育是一個漫長的過程。雖然前路依然會有很多的坎坷和荊棘，但師大一中人既然選擇了“學不可以已”，既然選擇了披荊斬棘開拓進取，既然選擇了乘長風破萬里浪，那么便只顧日夜兼程！高山仰止，景行行止。巴蜀名校師大一中正憑借令人矚目的成就吸引四海學子，八方英才。學校相信，今后還會有更多的有志少年負笈師大一中，完成他們人生的飛躍。
附屬學校協(xié)議書篇十七
為推動醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，實施強強聯(lián)合，更好地為病人提供優(yōu)質的.醫(yī)療服務，充分利用_____醫(yī)院的良好醫(yī)療環(huán)境、設施和品牌，結合乙方醫(yī)院運營管理的成功經驗，雙方同意在_____醫(yī)院開男性泌尿科、婦科為特色的診療中心，并以此提高醫(yī)院男性科、婦科的醫(yī)療技術與專業(yè)品牌。
經雙方友好協(xié)商，_____醫(yī)院(以下簡稱甲方)與陳建明(以下簡稱乙方)就建立男性泌尿科、婦科的合作事宜達成如下意向。
甲方：_____醫(yī)院
乙方：__________
合作目標：
根據雙方的實際情況及需求，乙方負責?？漆t(yī)務人員招聘及在崗培訓，承擔醫(yī)療設備投入、市場營銷推廣、企劃宣傳費用及裝修經費。甲方負責提供?？崎_展的用房及基礎條件。通過雙方共同努力建立男性泌尿?？?、婦科。
合作范圍：
男性泌尿?？婆c婦科的門診及住院。
1、“?？啤笔轻t(yī)院下屬的臨床科室，該科室門診、急診病房實行統(tǒng)一管理，采取獨立核算，利益分成的管理機制，為方便患者，在“專科”逐步實行檢查、診斷、治療一條龍服務。
2、“?？啤痹谙鄬Κ毩^(qū)域內完成病人的診治，經雙方同意設在本科內的診療項目，可以在科內完成。發(fā)生在甲方相關輔助科室的檢查費用按甲：乙=____：____比例分成作為乙方收入。
3、“?？啤痹谠O備、藥品、耗材的管理上按國家有關標準執(zhí)行，遵守國家有關法律和規(guī)章制度，所需專科設備、藥品耗材由“?？啤弊孕匈徶谩?BR> 4、“?？啤币獓镭瀼芈鋵嵄踞t(yī)院的各項規(guī)章制度，服從甲方的統(tǒng)一管理。
1、甲方責任和義務
(一)甲方提供“?？啤遍_展所需用房及辦公場所，水、電取暖設備等。
(二)甲方負責辦理物價申請，新聞發(fā)布等工作，經費由乙方負責，征得甲方同意后，乙方可在院內制作宣傳欄、標牌以及印制?？菩麄髻Y料并對外宣傳。
(三)根據需要，甲方為“?？啤碧峁┩饩€電話(經費由乙方負擔)和內線電話。
(四)甲方協(xié)助乙方辦理“?？啤蔽械钠渌乱?。
2、乙方的責任和義務
(一)乙方根據實際所需投資購買“?？啤彼璧尼t(yī)療設備，并負責設備的管理、維修、保養(yǎng)。
(二)征得甲方同意后，乙方可對“?？啤遍T診、病房閑置房屋進行裝修。
(三)乙方根據業(yè)務需要，開拓市場、制訂對外宣傳計劃，所需費用由乙方承擔。
(四)乙方負責聘請“專科”所需的相關醫(yī)務人員，確?！皩？啤钡脑\斷、治療質量的不斷提高。
(五)“?？啤比舭l(fā)生醫(yī)療糾紛和差錯。由甲方出面按醫(yī)院的相關程序進行調解和處理，費用由乙方承擔。
1、合作期限為______年，雙方按經營利潤進行效益分配。
2、“?？啤钡氖找??！皩？啤钡氖杖氚⊕焯栙M、治療費、處置費、觀察費、檢查費、醫(yī)用耗材費、麻醉費、手術費及住院費等?？鄢诩追秸堫I的藥品、血制品、衛(wèi)生消耗品、氧氣、消毒費用、衛(wèi)生被服等成本后為“?？啤钡氖找妗?BR> 本合同期限為____年，自____年____月____日至____年____月____日，本合同一式四份，雙方各執(zhí)兩份，均具有同等法律效力，自雙方蓋章、法人代表簽字之日起生效。
1、甲、乙雙方合作期間，均應認真履行合同規(guī)定的雙方責任和義務，本著“求大同，存小異”和互諒互讓的原則，盡力維護病人和甲、乙雙方的權益，確保合作順利進行。甲、乙雙方如違反合同，守約方有權要求解除合同，并要求違約方承擔由此產生的經濟損失。
2、由于合作一方不履行合同規(guī)定的義務，或嚴重違反合同規(guī)定，造成“?？啤睙o法經營，守約方有權終止本合同，并要求違約方賠償由此造成的一切損失。如要繼續(xù)經營，應在違約一方賠償另一方的經濟損失后方可進行。
3、合同到期后，如甲方有意繼續(xù)合作，在乙方提出申請，并附評估報告，績效說明等時，乙方享有優(yōu)先續(xù)約權。
4、甲、乙雙方如遇不可抗力的原因(地震、水災、戰(zhàn)爭等)終止本合同，可免除相關責任(外科大樓的善后處置事宜以甲乙雙方簽訂的補充協(xié)議為準)。
5、本合同未盡事宜，由甲、乙雙方協(xié)商解決。本合同及附件經雙方簽字、蓋章后具有同等的法律效力。
6、本合同簽字后，雙方合作依此合同書各條款實施。本合同修改、變更、補充條款等，經雙方簽章后具有同等的法律效力。
甲方：___________醫(yī)院乙方：______
法定代表人：_________法定代表人：____________
簽定日期：___________簽定日期：____________
附屬學校協(xié)議書篇十八
甲方：xxxx企業(yè)(以下簡稱甲方)
乙方：xxxxx學校(以下簡稱乙方)
為貫徹教育部財政部關于印發(fā)《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》的通知文件精神，積極探索"產學結合、頂崗實習"的教學模式。甲乙雙方經友好協(xié)商，就學生頂崗實習達成以下協(xié)議：
1、實習人數為xxxx人，其中男生xxxx人，女生xxxx人。
2、實習期限為xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日止。
1、促成乙方與學生達成實習協(xié)議及相關約定。
2、為實習生提供崗前培訓和實習管理，接受實習生的各項咨詢。
3、協(xié)助乙方處理在實習期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故。
4、學生實習期間，應自覺遵守甲方的各項規(guī)章制度。對違規(guī)學生，甲方有權按公司規(guī)章制度進行處理，處理結果應及時通知乙方。
5、學生在乙方學習期間，甲方負責參與教學及人才培養(yǎng)計劃的制定、協(xié)助專業(yè)課教學、對學生進行考核錄用等，不需承擔其它培養(yǎng)費用。
6、頂崗實習結束后，由實習單位現場指導人員填寫《實習鑒定表》，客觀評價學生在頂崗實習中的工作態(tài)度、任務完成情況，以及對其能力水平、頂崗實習成果給出評價意見，簽字蓋章后由畢業(yè)生本人或學校指導教師帶回。
7、如乙方學生在實習期滿取得畢業(yè)證的，在實習期間表現優(yōu)異的，甲方因生產需要又有人員需求的情況下，可優(yōu)先安置在甲方就業(yè)。
1、負責按甲方要求和條件，選拔合格實習生，并保證實習時間。
2、負責向甲方提供實習生的詳細資料名冊，其格式包括：姓名/性別/出生年月/身高/視力/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址/父母姓名和聯(lián)系電話。
3、嚴格對實習生做好崗前培訓工作，與實習生簽定實習協(xié)議，確保在實習期間凡因自身原因引起的勞資、安全、自離等事故而造成的責任和經濟損失由實習學生自已承擔。
4、選派責任心強的老師駐廠進行實習管理，原則上是50名學生選派一名實習指導老師，其工資由乙方負責發(fā)放。
5、有權要求甲方按照甲方相關規(guī)定按月支付實習生的生活補助。
6、負責實習生來企業(yè)實習途中和實習結束返回途中的旅途安全和費用，凡屬實習生所需花費開支：xxxxxxxxxx如車旅費、體檢費、護送費、安全事故費等費用，全部由乙方承擔。
7、維護甲方的品牌信譽和經濟利益，保守甲方的商業(yè)秘密。
1、甲方保證乙方學生在實習期間按《勞動法》執(zhí)行。
2、以上各條款，甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方共同協(xié)商解決，若有補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。本協(xié)議壹式兩份，雙方各執(zhí)壹份，從學生到公司之日起生效。
甲方(蓋章)：xxx
乙方(蓋章)：xxx
代表(簽字)：xxx
代表(簽字)：xxx
xxxx年xx月xx日
xxxx年xx月xx日