科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利,但也引發(fā)了一些問題。寫完總結后,我們需要仔細檢查和修改,確??偨Y內容的準確性和完整性。小編為大家整理了一些常用的總結句式和詞匯,希望對大家有所幫助。
幼兒園午休安全培訓心得篇一
從8月3日開始,變電檢修工區(qū)全面開展了安全生產培訓活動。4日晚上,工區(qū)領導方主任給我們上了生動的第一堂課,在這堂課里面,方總給我們介紹了安全生產的概念、組成要素、不安全行為產生的原因以及對策,讓我們對安全生產有了一個概括的理解,對如何去安全生產有了深一層的認識,對自己的職責有了更深刻的感悟。通過這堂課,給工區(qū)一線員工敲了一記振聾發(fā)聵的警鐘,也在這個炎炎酷暑,給一線職工們下了一場“及時雨”,調整了大家的狀態(tài),平靜了大家的心情。下面我結合在方主任課堂上學到的東西,談談我自己對安全生產的一點心得和體會。
我認為要在生產中搞好安全工作必須樹立下列幾種正確的觀點:
人本觀——以人為本抓安全
方主任在課堂上給我們講道,不安全行為產生的條件主要有三樣:機器防護缺陷因素 、環(huán)境不良因素、人自身的生理、心理因素。而機器和環(huán)境都是受人控制的,可以說在安全生產中人是最重要的主體。
安全生產以人為本就是通過推進安全生產的人性化治理,把制度建設為主的治理方法與提高個人積極作用的工作方法結合起來,在工作中突出職工自身價值,引導職工樹立安全新理念,養(yǎng)成安全生產良好習慣,創(chuàng)造安全生產優(yōu)良環(huán)境,增強職工保安全的內動力,這是探索立體保安全的新渠道,提高安全治理的有效手段。
預防觀——一切事故都是可以控制和避免的
孔子說過“ 凡事預則立,不預則廢”,安不忘危,預防為主,是我們搞好安全工作的指導思想和工作方針。
一切事故可以預防,首先是體現(xiàn)在樹立良好的安全意識方面。人總有疏忽的時候,安全意識的建立就是盡量地減少其產生的頻率。我們要把安全意識融入心靈中,嚴格遵守安全生產的有關規(guī)定和落實安全責任制,打牢思想基礎,提高認識,狠抓落實,防微杜漸,努力做到:工作到位、安全措施到位、確保安全生產。
一切事故可以預防,還體現(xiàn)在安全管理機制的建立和執(zhí)行方面,法律、法規(guī)及條例等制度都是用來約束人的某些具體行為的,而有關安全生產的法律、法規(guī)和規(guī)程,大部分都是用前人的鮮血寫出來的經驗,那是血的教訓,警示人們不要重蹈覆轍。為此必須確?!?安全第一,預防為主”方針的貫徹實施,監(jiān)督一線生產人員必須遵章守法。
美國杜邦公司十大安全信念的第一條,也同樣是“一切事故可以防治”,與我們電力的“安全第一,預防為主”的方針不謀而合。在培訓課堂中,方主任特意通過工區(qū)發(fā)生在1993年姚家沖變電站和在2003年夢澤變電站的兩起事故來警示大家,除了提醒大家以后不要犯同樣的錯誤之外,更重要的是讓大家認識到事故的嚴重性,幫助大家樹立安全意識。
責任觀——安全源于責任心
方主任把不安全行為發(fā)生得的心理因素大體分為: 僥幸心理、冒險心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、湊興心理、從眾心理、自私心理,還有厭倦心理、好奇心理、無所謂心理等等。這上面的任何一種心理都是把個人感受置于工作責任之前的不良表現(xiàn)。
增強安全生產責任心,首先樹立安全防范意識。其次,制定安全責任制,以增強每一位員工的責任心。第三,還要不斷通過學習來提高業(yè)務技能素質。
效益觀——安全是最大的節(jié)約、事故是最大的浪費
“100-1=0”定律最初來源于一項監(jiān)獄的職責紀律:不管以前干得多好,如果在眾多犯人里逃掉一個,便是永遠的失職。在我們看來,這個紀律似乎過于嚴格了。但從防止罪犯重新危害社會來說,百無一失是極為必要的。
同樣的道理,電力安全涉及到各行各業(yè),千家萬戶;電力安全影響到人民群眾的生命和財產安全,影響到社會的安定團結,影響到地方經濟發(fā)展;供電穩(wěn)定性,也同樣影響到我們供電企業(yè)的服務質量和企業(yè)形象。任何一起事故的發(fā)生造成的損失,大于十次同樣工作安全執(zhí)行所產生的效益。
親情觀——一人安全,全家幸福
馬斯洛認為,人的需要可以歸納為五大類,即生理、安全、社交、尊重和自我實現(xiàn)等需要。他認為人們一般至少前一層次得到部分滿足后,下一層的需求才變?yōu)槠惹械闹鲗枰赋鲆许樞虻匕粗鴮哟芜M行激勵才會獲得好的效果。在需要的各層次中,安全需要處于僅次于生理需要的較為基礎的位置,由此可以看出安全工作的重要性。需要層次理論對企業(yè)安全生產管理工作具有一定的指導意義,在實際應用時,要注重調查分析本企業(yè)職工需要層次結構的狀況,注意職工需要層次結構的變化,為安全管理提供科學的依據(jù)。
在生理需要,即人類生存的最基本、最原始的本能需要,包括攝食、喝水、睡眠、求偶等需要被滿足的情況下,就產生了安全的需要,包括生命和財產的安全不受侵害,身體健康有保障,生活條件安全穩(wěn)定等方面的需要。工作在生產一線的工人安全責任重大,因為我們每一個人都關系著一個家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!
最后,我想提的一個建議就是,希望能舉行“安全經驗分享”這樣的活動:“安全經驗分享”是將本人親身經歷或所聞、所見的安全和健康方面的典型經驗、事故事件、不安全行為、不安全狀態(tài)、實用常識等總結出來,從而使教訓、經驗、常識得到分享和推廣。通過進行安全經驗分享,營造了全員參與的安全文化氛圍,也使員工受到了啟發(fā)。大家互相學習借鑒,提倡正確做法;糾正不安全行為,遵守安全準則,增強安全意識。同樣這也不失為幫助新進員工在安全生產方面快速成長起來一個有效的手段。
以安全保穩(wěn)定,用安全促發(fā)展,靠安全增效益。安全就是我們電力系統(tǒng)永遠的主旋律!
以上是我的一點淺見,還請各位領導和前輩多多批評和指正。
幼兒園安全培訓心得3
幼兒園午休安全培訓心得篇二
為了加強對幼兒園及校園車輛的安全管理,堅決杜絕交通安全事故發(fā)生,6月3日上午,甘垛鎮(zhèn)平勝幼兒園召開校車駕駛員安全管理工作會議。
此次會議由張素琴園長主持,正副園長、各班班主任、保健老師、幼兒園接送車駕駛員參加了這次會議。會上,張園長組織學習了《校車安全管理條例》及省、市相關文件精神,詳細分析了該園接送車管理存在的問題。要求駕駛員嚴格遵守相關規(guī)定,及時檢查車況,堅決做到不超載、不超速。要求幼兒園老師和駕駛員明確責任、規(guī)范管理,大力強化校車安全管理意識。會上,張園長特意交代了接送車在乘車前、乘車時、下車后的.安全事項,特別明確值日教師乘車幼兒入園時不點名不下車,離園時不點名不開車,做到安全工作萬無一失。
幼兒園午休安全培訓心得篇三
為了加強幼兒和教師對地震的應變能力,樹立幼兒和教師正確的防震意識,x年11月3日,我們幼兒園舉行了防地震安全演練。這次演練安排在了早飯后的八點四十分開始。
在演習之前,我們提前向本班的幼兒講述了一些有關地震的知識,比如地震發(fā)生時的現(xiàn)象以及地震的危害等。然后我們根據(jù)就近原則,分布好幼兒的藏身之處,以防演練時發(fā)生不必要的碰撞事故。
八點四十分,警報聲準時響起,我和班主任殷老師立即組織幼兒進行防身躲藏,所有的幼兒都成功的躲到了指定的藏身之處。緊接著撤離教學樓的警報聲也準時響起,我和殷老師、王老師迅速組織幼兒撤離教學樓。到達樓梯口的時候,大班的孩子和老師也在緊急撤離,所有的師生,就如兩條快速的流動帶,撤離的緊張有序。到了樓下的安全場地,我和王老師負責照看本班的幼兒,班主任殷老師則去園長那報告撤離情況。整個過程就如策劃的一樣井條有序,所有的師生均安全撤離。
通過這次防震演練,使我們老師以及幼兒均掌握了逃生的正確辦法。我認為此類的演練非常有必要。不僅可以增強孩子們的防震逃生能力、自我保護能力,而且讓孩子們增加了很實用的實踐經驗。這樣可以限度的減少自然災害對我們的威脅與傷害。與去年的防火安全演練相比,今年的防震安全演練更真實、更實用。而且在撤離路線的安排上也成熟了很多,避免了擁擠堵塞的現(xiàn)象。更重要的是,大家都安全撤離后,班主任的匯報工作也使整個演練更有真實性,更加成熟。我認為最后的匯報這一項非常重要,可以避免有個別幼兒遺留在危險區(qū),能及時發(fā)現(xiàn)未撤離幼兒,并在最短、最有效的時間內將其救出,避免不必要的傷亡,把自然災害對我們造成的損失降到最低。
但我認為演練的準備工作應更深入一些,比如讓幼兒觀看地震的照片或者錄像,以便幼兒能更真實、更形象的了解地震這一自然災害的危險程度,更加提高幼兒的自我保護意識和防震逃生意識。同時,教師還應向幼兒講明。加入地震真的發(fā)生了,不能恐慌,要積極聽從老師的指揮,跟著老師一起撤離危險區(qū);避免因為恐慌而造成額外的意外事故。
總之,我認為這次的防震安全演練非常的成功。
幼兒園午休安全培訓心得篇四
經過了三天的安全培訓,讓我對安全的重視程度越來越高。習近平主席也曾做出重要指示,發(fā)展絕不能以犧牲生命為代價,從此可以看出國家對安全更是愈加重要。國家還規(guī)定了三級的安全教育和必需的安全教育時間,這樣可以使我們的安全意識更強,懂得的安全知識也會越多。通過幾位老師的精彩生動的演講和觀看視頻后,除了對這些真實存在的安全事故有觸目驚心的感覺外,更值得我們仔細回顧安全事故發(fā)生的原因和提高心理戒備,引以為戒。
我們身為教師要加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)自救自護能力。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的重中之重。幼兒園要以安全教育周為重點,經常性地對幼兒開展安全教育,特別是抓好交通、消防、食品、大型活動等的安全教育。開展豐富多彩的安全教育活動。利用國旗下講話、開展活動 等途徑,通過講解、演示和訓練,對幼兒開展安全預防教育,使幼兒接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防騙等安全知識和技能教育。
孩子在幼兒園里生活和學習所存在的安全隱患,以及園內教師所應該要去做好的措施,更是對自己在平時日常的工作當中所應該要去教給孩子的注意安全的事項。在玩耍的過程當中,也要去注意他們的安全,做游戲的時候不能奔跑,要有秩序和規(guī)矩的去做事,在喝水的時候也不要著急,在幼兒園里面也存在著很多類似的安全隱患,有時候稍有不慎就會造成極其嚴重的后果,所以我也通過這次舉行的培訓,我意識到了自己工作上的失誤以及幼兒園安全教育的重要。所以在往后的日子里,我會時刻的注意孩子們的動態(tài),多關注他們的行蹤,在教室里面與他們相處的時候,通過講故事的方式,去讓他們更好的了解到安全的重要,也時刻的提醒他們不管是什么時候都應該注意自身的安全,我也會和孩子的家長及時的交流和溝通,做到老師家長齊心協(xié)力,為孩子共創(chuàng)一個健康平安的成長環(huán)境。
性侵害要怎么預防。教會孩子樹立自我保護意識,培養(yǎng)自護能力十分必要。家長們也要利用好閑暇時光,彌補孩子預防性侵害中家庭教育的空白,讓自己不留悔恨。性侵害,還防止了別拐賣的危險,那么怎么教孩子辨別壞人呢?首先我們要告訴孩子,壞人并不等于“長得壞”,有的人長得很好看,看上去很和藹,可是他說不定也是壞人,如果孩子實在是分辨不出,那么家長一定要告訴孩子只要是陌生人,不認識的人,不管他用各種美味的糖果或者禮物去誘惑你,也不可以跟他走。
通過學校安全橫截面圖,看到了許多安全知識,學校的安全建構以及學校安全建構里的物態(tài)安全.安全制度.安全教育.安全管理等等……懂得了學校安全事故的類型。
幼兒園老師培訓心得
幼兒園教師培訓心得
幼兒園午休安全培訓心得篇五
其次,作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師,應該是充分地了解幼兒意外產生的一些相關知識,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲學習空間,而不是以安全為借口而限制孩子。我們應該給孩子最豐富的學習環(huán)境,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,但我們也應以一顆專業(yè)的關愛之心,不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,以判斷其是否能夠進行安全的游戲。
最后,要加強幼兒的安全教育。教師必須清楚地認識到,不要忽視對孩子的安全教育,因為對幼兒再多的保護措施,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因為幼兒小而不進行安全教育,在幼兒園中進行安全教育是一種滲透式的教育,如在游戲中建立一些安全規(guī)則,在操作中學會正確使用各種工具的'方法等,教師適時的指導能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
安全教育工作一直是幼兒園工作的重中之重,平安穩(wěn)定、和諧文明的幼兒園環(huán)境是幼兒園順利開展各項工作的前提條件。我園歷來重視安全教育工作,因此本學期我們把20xx.3.11——20xx.4.11定為“安全教育月”,通過圍繞“增強師生防范意識,營造幼兒園安全環(huán)境”之主題,以“五步曲”的形式有序的開展了豐富多彩的安全教育活動。安全教育月安排如下:
我園安全小組每周、門衛(wèi)每天進行安全巡查。主要針對園門窗、圍墻、活動室、戶外大型運動器械等可能存在的問題認真排查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時處理。
通過給家長發(fā)放《安全教育致家長的一封信》,鼓勵家長與孩子一起收集安全資料,一起制作海報,一起布置各種安全主題展板(有交通安全、防震抗災、防火等不同主題的展板)。
我園與板橋鎮(zhèn)交警隊聯(lián)系,邀請了兩位交警叔叔給全體師生上了一堂生動的交通安全教育課。交警現(xiàn)場演示和講解了各種交通指令,還讓孩子和老師一起來學一學簡單的指揮動作。
我們先組織孩子們觀看了有關地震和防火的錄像片,因為有了經驗積累,所以在演練過程中孩子做到了有條不紊,急而不亂,整個活動只用了不到兩分鐘的時間,就被疏散到安全地帶。
舉行了一次別開生面的知識競答比賽?;顒又校⒆觽兎e極參與、踴躍搶答,看似復雜的題目,也能被他們說得頭頭是道。
通過安全教育月系列活動的開展,不僅增強了幼兒安全防范和自我保護意識,也讓老師和家長對各項安全工作和應急處理方法有了更深入的了解。就讓我們把平安的種子撒播進幼兒的心田,讓他們在一個安全、和諧的環(huán)境內健康、快樂地成長。
幼兒園午休安全培訓心得篇六
在活動中我們可能會突然產生一些感悟,我們應該會將自己的想法做個總結。通過不斷的活動思想總結,可以進一步提升自己,一篇屬于自己的活動心得要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的“[推薦感悟]”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
20xx年x月x日-x日,兩天參加了在xxxx綜合職業(yè)中學舉辦的xx中小學、幼兒園公共安全教育培訓。
為期兩天的培訓,進行了理論講座和實踐相結合的方式,給與會人員上了一堂生動形象的公共安全教育課。
x日,由旗教育局邀請到的教育學博士、現(xiàn)代西方警察科學的引進者之一,預防犯罪侵害專家。中國人民公安大學教授、著名青少年安全教育專家xxx老師做專題講座。x教授結合當前各地發(fā)生公共安全事件,運用小童謠的形式介紹了如何來預防及減少公共安全事件的`發(fā)生。下午,xxx教授主要剖析了學校安全預案的制定及實施辦法,各校主管領導及班主任對安全預案有了更深的理解,制定時也有了方向。
x日上午,在民族綜合職業(yè)中學教學樓和操場進行了防火、防震演練,消防隊員詳細的講解并演示了遇到各種類型火災時急救方法,各位參訓學員參與到活動中來,真正體驗了消防隊員工作強度及危險性。
此次培訓雖僅有短短的一天半的時間,學員們受益匪淺。
1、安全無小事,學校安全事件,涵蓋到學生的學習、生活的方方面面,必須做細、做到位。
2、學校的安全教育至關重要,安全教育應滲透到教學的每個環(huán)節(jié)中。
3、學校的突發(fā)事件預案,必須結合本校實際制定、切實可行可操作。
4、加大安全宣傳力度,可通過宣傳單、冊、網(wǎng)絡、報紙、板報、多媒體等手段,讓學生現(xiàn)場參與到安全實踐中來,并通過他們將安全知識向更多的人傳授。
幼兒園午休安全培訓心得篇七
20xx年5月21日下午3點半,校領導邀請__消防官兵給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命,遠離火災”。席教官講解了防火的重要性及一些理論知識,也結合一些消防案例事件,對火災發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”,對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查,以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。席教官的課,增強了我的消防安全意識,提高了我的火災應急處理能力,同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點,才可確保師生財產安全。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達到100%,提高教職工的消防安全意識,提高教職工在事故發(fā)生時的施救、自救能力。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關消防的法律法規(guī),結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,獎優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門,配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時換藥,以備發(fā)生事故時能及時啟動。
幼兒園午休安全培訓心得篇八
今天下午,全體教師在一年二班進行了消防安全培訓。通過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,主要有以下幾點體會:
一、認清消防安全的重要性。火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出,也是危害最大的一種災難,所以我們要時刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,在消防安全中要警長鳴,做到居安思維,防患于未然。
二、加強消防常識的學習。災害無情,火更無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動變?yōu)橹鲃?,給自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點,及時采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財產損失。
三、保持良好的心態(tài)?!爸挥薪^望的人,沒有絕望的處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災,要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發(fā)生一切。首先,要看外環(huán)境災情大小,怎樣采取有效辦法,是否需要及時撥打報警電話119。其次,如果自己可以逃生的話,要用被子或者其他絕緣空氣的物體來逃生。如果自己在室內不能逃生的話,要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻之間來呼吸的方法,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。
通過這次學習培訓,讓我學到了很多,也收獲了很多。在以后的生活和工作中,我會不斷加強自我消防意識,不斷增強自己的安全意識感和使命感。
幼兒園安全培訓心得5
幼兒園午休安全培訓心得篇九
我園根據(jù)幼兒園安全工作計劃,結合幼兒園實際,經過精心準備,于__年4月28日上午9:45開展了消防安全疏散活動演練。
隨著刺耳的警報聲響起,幼兒在各班老師緊張有序的組織下,迅速低下身子,用濕毛巾捂住口鼻,跟隨老師按指定的路線逃離了“火災現(xiàn)場”,幾分鐘樓內的380多名師生就安全轉移到了學校大操場。全體師生集合到操場后,園長對此次演練活動的人數(shù)進行了清點記錄。演練中各個出口沒有出現(xiàn)擁擠和踩踏現(xiàn)象,能按預定路線撤離迅速。
整個演練歷經3分鐘不到,演練結束后,楊園長對此次演練作了總結:對教師與幼兒積極參加消防疏散演練給予贊賞,對存在的問題進行了提示。幼兒園全體教職工及全體幼兒通過親身參與消防疏散演練,對應急疏散的程序,逃生等知識有了切身的體會。
通過這樣的演練活動,幼兒增強了自我保護的意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,學會遇事不慌張、不害怕。教職工們也更多地意識到:多一份防范,少一份危險。學到了緊急時刻科學的處理方法,從根本上杜絕安全事故的隱患。
幼兒園午休安全培訓心得篇十
我是神農架林區(qū)松柏中心學校的一名語文教師,兼學前班班主任工作。在我沒有培訓學習以前,我想:學校學生安全教育,不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?2014年8月21日至25日,我有幸參加了“湖北省中小學安全教育培訓班”,通過這幾天的培訓學習,使我學到了很多的安全知識和預防措施。是的,“生命不保,何談教育”。這幾天,通過我看、聽、思,一張張慘不忍睹的事故圖片,一個個令人深省的事故案例,使我意識到學校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒有什么大的安全事故發(fā)生,但是,如果一旦放松警惕,那么就一定會有不安全事故出現(xiàn)。因此,我一天比一天學的有勁。
學生安全始終是擺在學校各項工作的重中之重,學校安全教育工作,安全穩(wěn)定工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學校的各項工作都無法進行,教育教學質量的提高將是一句空話。班級安全教育是學校安全教育的主陣地。因為學校組織的活動,主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應該抓好班級安全教育。那么,怎樣才能抓好班級安全教育呢?我個人認為應該從以下幾個方面考慮:
1、 班級安全教育應該由學校領導、班主任老師和任課老師,共同協(xié)助,齊抓共管。
2、 學校領導在每學期的開學以及每次大型的學校集會和活動前對學生進行安全教育。
3、 班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學生進行安全教育。
4、 任課老師在不同的學科教學中也可以滲透安全教育。比如:在體育課活動、在物理實驗課、在化學實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等,都可以對學生進行安全教育。
5、 班級安全教育,應該針對不同的對象,選用的內容也應該有所不同。要看他們是小學生、初中生,還是高中生。不能盲目進行教育。
6、 班級安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。
7、 班級安全教育可以采取多種不同的形式,課堂上交流、討論,編演課本劇,讓學生看安全教育片,教師示范,演練等。
8、 班級安全教育應該建立預案,建立完善的制度,明確分工和責任以及善后措施。
我們學校的班級安全工作,可以說成:“用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問題。”作為班主任老師,安全工作任重而道遠。作為班主任老師,在班級安全方面,要想別人沒想到的,要有高度的責任感和使命感。安全工作,責任重于泰山。保護孩子的生命和安全,是我們學校老師最基本的工作,也是我們老師最高的責任。我在今后的教育教學中,會盡自己最大努力,抓好班級安全方面的工作。
幼兒園安全培訓心得2
幼兒園午休安全培訓心得篇十一
主任在培訓中舉了很多實例,利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內發(fā)生過的一些安全事故,使我深刻認識到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個案例讓我印象深刻:
一、家長沒有跟老師說明幼兒早餐已經吃的很飽,孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時候食物倒流,造成氣管堵塞。
雖然及時采取救治措施,但終歸沒能留住孩子的生命。這個案例使我深受震撼。但主任的這個案例給我們敲了一個警鐘,在以后的工作中我們除了要加強晨檢工作外,還要與家長做好溝通,讓家長明白隱瞞的危害,這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況,減少安全事故的發(fā)生。
二、幼兒園的安全管理。
幼兒園的安全管理關鍵在前期的預防工作,一是要成立幼兒園安全工作領導小組,二是要建立安全制度及各種應急預案,三是要強化幼兒園內部管理,安全措施落實到位,四是要定期進行安全教育及培訓,五是要正確進行安全事故的處理和完善報告制度。
三、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。
作為一個幼兒園教師,首先要有愛,因為愛能產生責任感,有了責任感才能小心謹慎地注意和關心任何與孩子安全相關的事物,細心周到地處理孩子的問題。我個人的感受就是,從教時間越長,膽子越小。膽子小不是壞事,它促使我時刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警惕并預先加以防范,提醒我始終把幼兒安全放在首位。其次,作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些,才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師,應該是充分地了解幼兒意外產生的一些相關知識,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲和學習空間,而不是以安全為借口而限制孩子。
最后,事故發(fā)生了要有處理對策,要主動聯(lián)系家長,一起去醫(yī)院,做好家長安撫工作。在以后的`工作中我們要正確認識和對待幼兒園安全問題,用專業(yè)的關愛和不懈的安全教育,來最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。
幼兒園安全培訓心得4
幼兒園午休安全培訓心得篇十二
安全工作一直是我園常抓不懈的首要工作,為了使孩子們愉快、安全的度過幼兒園一日生活,身心得到更好的發(fā)展、進一步明確園所安全工作的重要性、增強教職工的專業(yè)安全意識;9月8日,東方幼稚園中心園區(qū)在開學初進行了全體教職工安全知識培訓。
現(xiàn)階段,幼兒園安全是社會矚目的焦點之一。幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎,為孩子們創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的環(huán)境,是幼教人不懈的追求,也是整個社會的心聲。總理在第12屆全國人民代表大會上也強調了,孩子安全健康成長,國家和民族的未來才有希望。
現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,帶來了便利,同時也帶來了危險。學前階段的孩子們安全意識薄弱、自我保護意識不強。排除安全隱患、引導孩子們掌握安全基本常識、在緊急情況下的基本自救技能,也就成了每個學期我園常抓不懈的重中之重。
科學、正確的安全意識與工作方法是實現(xiàn)良好安全工作的前提。教師要學會分析“安全問題”的類型,如食物中毒、誤吞入吸入異物、摔傷、骨折、走失、抓傷、燙傷等。依據(jù)各種不同問題的不同程度,教師需掌握科學、合理的處理方法。
以園所安全領導小組為核心,進一步加強幼兒園安全工作的管理。依據(jù)實際及時調整制度、定期進行安全隱患排查、充分發(fā)揮相關的檢查表的作用,為孩子們創(chuàng)建安全、舒適、溫馨、適宜、整潔的園所環(huán)境。
以教育活動為開展安全工作的主要途徑,設計開展安全課,讓孩子切身感受安全意味著什么。進行防火、防震等緊急疏散演練,使孩子們熟練掌握基本自救、求生技能,降低非災傷害。
本學期我園新開設了《大吉成長記》安全互動課程,其課程專為2——6歲兒童設計的兒童安全教育方案,由課件與教材相結合的方式。從校園安全、社會安全、家庭安全、意外傷害、自然災害、心理健康、衛(wèi)生健康幾大方面入手。通過生動有趣的卡通課件、小動畫來幫助孩子掌握安防知識,并搭配音樂、答題小英雄等多種的游戲形式輔助孩子提高安全意識。讓孩子們玩中學、做中學,充分調動孩子們的興趣與積極性,擺脫枯燥無味的填鴨式活動,讓孩子們真正懂得、掌握、了解安防知識與技能。
幼兒園午休安全培訓心得篇十三
幼兒的生命安全關系到千家萬戶的幸福。這段時間以來,上級領導和園領導對甲非常重視,為使全體教師提高認識,充分準備,堵死安全漏洞,及時消除各種隱患,防止意外事故的發(fā)生,確保師生平安。
從十月分,我們在班級開展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》,提醒幼兒注意勤用肥皂洗手,讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊(室內、室外)哪些地方容易出危險。老師們認真學習了《安全責任狀》,把每一項工作落到實處,個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《》,和家長之間簽訂《》,和班車簽訂《責任書》確保各個環(huán)節(jié)。
在認真學習了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后,我認為幼兒園工作的細微、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關。對于生病的幼兒重點看護,定時測體溫。及時與家長溝通。
2、通過兒歌、歌曲教育幼兒,習慣的形成、行為的養(yǎng)成,都關系著幼兒認識安全,提高安全。
3、教師要保管班級的,對危害性的`物品:剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預防、杜絕病的傳播。
5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。
幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個長期堅持的問題,我一定要持之以恒,長期不懈把它做好。
幼兒園午休安全培訓心得篇十四
今天下午,全體教師在一年二班進行了消防安全培訓。通過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,主要有以下幾點體會:
一、認清消防安全的重要性。火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出,也是危害最大的一種災難,所以我們要時刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,在消防安全中要警長鳴,做到居安思維,防患于未然。
二、加強消防常識的學習。災害無情,火更無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動變?yōu)橹鲃樱o自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點,及時采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財產損失。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人,沒有絕望的處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災,要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發(fā)生一切。首先,要看外環(huán)境災情大小,怎樣采取有效辦法,是否需要及時撥打報警電話119。其次,如果自己可以逃生的話,要用被子或者其他絕緣空氣的物體來逃生。如果自己在室內不能逃生的話,要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻之間來呼吸的方法,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。
通過這次學習培訓,讓我學到了很多,也收獲了很多。在以后的生活和工作中,我會不斷加強自我消防意識,不斷增強自己的安全意識感和使命感。
幼兒園安全培訓心得體會4
幼兒園午休安全培訓心得篇十五
我是神農架林區(qū)松柏中心學校的一名語文教師,兼學前班班主任工作。在我沒有培訓學習以前,我想:學校學生安全教育,不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?2014年8月21日至25日,我有幸參加了“湖北省中小學安全教育培訓班”,通過這幾天的培訓學習,使我學到了很多的安全知識和預防措施。是的,“生命不保,何談教育”。這幾天,通過我看、聽、思,一張張慘不忍睹的事故圖片,一個個令人深省的事故案例,使我意識到學校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒有什么大的安全事故發(fā)生,但是,如果一旦放松警惕,那么就一定會有不安全事故出現(xiàn)。因此,我一天比一天學的有勁。
學生安全始終是擺在學校各項工作的重中之重,學校安全教育工作,安全穩(wěn)定工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學校的各項工作都無法進行,教育教學質量的提高將是一句空話。班級安全教育是學校安全教育的主陣地。因為學校組織的活動,主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應該抓好班級安全教育。那么,怎樣才能抓好班級安全教育呢?我個人認為應該從以下幾個方面考慮:
1、 班級安全教育應該由學校領導、班主任老師和任課老師,共同協(xié)助,齊抓共管。
2、 學校領導在每學期的開學以及每次大型的學校集會和活動前對學生進行安全教育。
3、 班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學生進行安全教育。
4、 任課老師在不同的學科教學中也可以滲透安全教育。比如:在體育課活動、在物理實驗課、在化學實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等,都可以對學生進行安全教育。
5、 班級安全教育,應該針對不同的對象,選用的內容也應該有所不同。要看他們是小學生、初中生,還是高中生。不能盲目進行教育。
6、 班級安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。
7、 班級安全教育可以采取多種不同的形式,課堂上交流、討論,編演課本劇,讓學生看安全教育片,教師示范,演練等。
8、 班級安全教育應該建立預案,建立完善的制度,明確分工和責任以及善后措施。
我們學校的班級安全工作,可以說成:“用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問題?!弊鳛榘嘀魅卫蠋煟踩ぷ魅沃囟肋h。作為班主任老師,在班級安全方面,要想別人沒想到的,要有高度的責任感和使命感。安全工作,責任重于泰山。保護孩子的生命和安全,是我們學校老師最基本的工作,也是我們老師最高的責任。我在今后的教育教學中,會盡自己最大努力,抓好班級安全方面的工作。
幼兒園安全知識培訓心得5
幼兒園午休安全培訓心得篇十六
xxxx年4月1日,由我園嚴雪芬老師組織全體教師進行了校園安全知識培訓。通過本次培訓,我學到了全面的安全知識,對校園安全工作的開展有了更深的認識,領悟到校園安全對整個社會,對學校教育的重要意義。自身對校園安全思想認識得得到進一步提高。對安全培訓的意義,自己也有全方位領悟。我深刻理解到認真做好校園安全培訓工作的重要性、迫切性。
學校安全,無小事;安全責任,重泰山。通過學習培訓感觸最深的一點是學校的安全管理:關鍵在前期的預防工作,而在前期的預防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是對學生的有效的安全教育。而三防相對于學生的安全教育還相對容易,而對學生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學校安全工作中重點需要思考的問題。
而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如:走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時,作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關愛,即能用有如父母一般的心思來愛孩子,因為愛而產生責任感,因為責任感而小心謹慎地注意和關心任何和孩子安全相關的事物,用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師,出于一種專業(yè)的關愛,對幼兒的操心和牽掛是主動的,由于發(fā)自內心的主動,所以處處能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子,所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮,自自在在的,我個人的感受就是,從教時間越長,膽子越小。膽子小不是壞事,它促使我能時刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警惕并預先加以防范,始終把幼兒安全放在首位。
其次,作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師,應該是充分地了解幼兒意外產生的一些相關知識,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲學習空間,而不是以安全為借口而限制孩子。我們應該給孩子最豐富的學習環(huán)境,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,但我們也應以一顆專業(yè)的關愛之心,不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,以判斷其是否能夠進行安全的`游戲。
最后,要加強幼兒的安全教育。教師必須清楚地認識到,不要忽視對孩子的安全教育,因為對幼兒再多的保護措施,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因為幼兒小而不進行安全教育,在幼兒園中進行安全教育是一種滲透式的教育,如在游戲中建立一些安全規(guī)則,在操作中學會正確使用各種工具的方法等,教師適時的指導能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
愿所有的家長、幼兒園和幼兒教師共同努力,正確認識和對待幼兒園安全問題,用專業(yè)的關愛和不懈的安全教育,來最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。
幼兒園午休安全培訓心得篇十七
在多年的學校安全工作中,我覺得應該以黨的__精神和“__”重要思想為指針,進一步確立“安全工作責任重于泰山”的意識,認真貫徹落實安全第一,預防為主的方針,以對人民群眾負責,對師生負責的高度認識,處理好幼兒園安全工作與提高幼兒園教育教學質量的關系。要把安全工作納入幼兒園重要議事日程,對幼兒園安全工作進行了全面部署,采取必要措施,才能保障幼兒園安全工作落到實處,為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
一、完善安全管理機制,努力構建平安和諧幼兒園
幼兒園成立了由園長牽頭的專項安全工作領導小組,園長負責,副園長分管,行政人員指導,級部組長具體落實。實行了“層層把關,防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》,組織學習《安全工作制度》細則,明確了各自責任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都知曉安全防范措施,人人都是安全衛(wèi)士。
二、建立安全工作檔案,制定應對突發(fā)事件的應急預案
依據(jù)上級教委及主管部門的要求,設置了幼兒園安全工作檔案。配合制定突發(fā)事件的應急預案,我們對幼兒園和幼兒安全的各個環(huán)節(jié)仔細認真地進行了排查,對幼兒園建筑物及其附屬設施進行仔細檢查,包括圍墻、門窗、桌椅、床鋪、防護設施、消防設施、盥洗設施、玩教具等必須符合安全要求;廚房設備、餐具和食品、水源及其設備必須符合衛(wèi)生標準;報警求助、應急處理設備、安全通道必須齊全,并配有相關圖表。結合防疫部門,我們還專門設置了幼兒傳染病通報體系,為在最短時間內上報行政部門提供保障。
三、高度重視安全工作,加強安全教育,提高師生員工的安全意識
我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。本年度,組織全園教職工進行專業(yè)安全知識培訓兩次,消防演習兩次,突發(fā)重大災難組織幼兒緊急疏散演習兩次。
積極利用幼兒園家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行交通、防火、游泳、傳染病、食品衛(wèi)生安全等宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。并且結合幼兒理解情況,開展“火災、地震逃生演練”,加強幼兒自救意識。注重積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。
四、加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴格執(zhí)行專人服藥制度
幼兒的伙食有專人負責,民主管理建立膳管會,保健人員要定期計算幼兒的進食量,營養(yǎng)員,作為營養(yǎng)分析,并要保證兒童的蛋白質攝入量。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,廚房用具、刀、菜飯、盆、筐、抹布等要做到生熟分開,洗刷干凈,食具一餐一消毒,預防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。實行專業(yè)人員為幼兒服藥,有效防止錯服、漏服。健全衛(wèi)生保健登記,統(tǒng)計各種記錄、登記和衛(wèi)生檢查統(tǒng)計工作。
五、加強安全保衛(wèi)工作管理,防患于未然
我園進一步加強了園內秩序管理,幼兒園門衛(wèi)堅持每天24小時值班制,設置監(jiān)控錄像。家長接送幼兒實行“接送卡”制度。凡有人來訪,認真做好登記,嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內。此外,還針對周邊道路擁擠的情況,我園派保衛(wèi)干部進行監(jiān)管,嚴禁車輛進入園門口,對家長的自行車、摩托車等劃定專門區(qū)域,監(jiān)督家長嚴格按照指定的位置停放,確保了幼兒園周邊道路的暢通,保證了家長和孩子們的出入安全。
六、建立幼兒園自我整治協(xié)調工作機制,維護幼兒園環(huán)境安全
加強對幼兒園建筑、燃氣設施設備安全狀況的監(jiān)管,發(fā)現(xiàn)安全事故隱患的,立即排除;開展定期與不定期相結合的進行安全排查工作,加強各環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。在幼兒園內安裝監(jiān)控設施,會計室安裝智能報警器。定期檢驗、維修和更新幼兒園相關設施設備。
總之,幼兒園的安全工作是幼兒園工作的重中之重,在今后的工作中,我們將繼續(xù)以“標準化建設三年行動”、創(chuàng)建“平安先行學?!睘槠鯔C,扎實做好幼兒園的安全工作。
幼兒園午休安全培訓心得篇十八
這次學習活動,有效地增強了我的安全意識和法制觀念,我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點工作來抓,科學、合理安排學習時間,不斷提高認識,更新觀念,用知識理論指導實踐,將安全工作落到實處,牢固樹立安全責任重于泰山的思想,有效建立安全管理長效機制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財產安全。
培訓結束后,我想從以下幾點把安全落實到位:一是要充分認識學校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性,增強緊迫感和責任感,樹立“安全第一,預防為主”的理念,切實采取有效措施,防止我園安全事故發(fā)生。二是要深入學習和貫徹落實全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神,把校園安全作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務,制定校園安全管理應急預案,落實安全工作責任制和責任追究制,妥善處置與師生切身利益的問題,切實維護學校安全穩(wěn)定。三是要配合公安機關迅速落實幼兒園安全防范各項工作,發(fā)現(xiàn)異常情況,要迅速處置,確保師生安全,努力為廣大幼兒的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會生活環(huán)境。
幼兒園安全重于泰山,我園要從以下三個方面狠抓校園安全工作:一是安全教育經?;?。我們利用報告會、黑板報等形式,采取公共安全進課堂等措施,對師生進行安全常識教育。二是安全演練制度化。定期對學生進行疏散演練、滅火演練。三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責任追究、保安巡邏等方面實行規(guī)范化管理。通過以上措施,我們努力打造和諧幼兒園,為學生成長提供良好環(huán)境。
幼兒園午休安全培訓心得篇十九
幼兒的生命安全關系到千家萬戶的幸福。這段時間以來,上級領導和園領導對甲流感非常重視,為使全體教師提高認識,充分準備,堵死安全漏洞,及時消除各種隱患,防止意外事故的發(fā)生,確保師生平安。
從十月分,我們在班級開展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》,提醒幼兒注意勤用肥皂洗手,讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊(室內、室外)哪些地方容易出危險。老師們認真學習了《安全責任狀》,把每一項工作落到實處,個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責任書》,和家長之間簽訂《安全責任書》,和班車簽訂《責任書》確保各個環(huán)節(jié)。
在認真學習了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后,我認為幼兒園工作的細微、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關。對于生病的幼兒重點看護,定時測體溫。及時與家長溝通。
2、通過兒歌、歌曲教育幼兒,習慣的形成、行為的養(yǎng)成,都關系著幼兒認識安全,提高安全。
3、教師要保管班級的物品,對危害性的物品:剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預防、杜絕傳染病的傳播。
5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。
幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個長期堅持的問題,我一定要持之以恒,長期不懈把它做好。
2021幼兒園安全培訓心得
幼兒園午休安全培訓心得篇二十
脫離了“學生”這一軀殼,我們過五關斬六將,終于成為一名真正的新教師。
從學生要轉換成一名教師,使我無從下手。但是,現(xiàn)在我很感激教育局給我們搭建了這樣一個學習的平臺和講師無私的分享他們的經驗。在這一個星期里我覺得學習的內容很豐富,各個老師把他們所經歷的經驗都無私奉獻的呈現(xiàn)給我們。
以前當孩子來尋求我的幫助時,我卻無從下手,根本不知道怎樣去幫助他、引導他,因為我不知道解決問題的重點是什么,當時我就下定決心,一定要好好學習經驗知識,但我覺得這些遠遠不夠,我要把所有學到的東西分享給我周圍身邊的人,傳授給天真可愛的孩子們。在培訓期間每個人都認真地記筆記,惟恐遺漏過程中的每一句。課前的準備、課后的評析、幼兒的心里特點怎樣把握對我來說都是一個難點。在實踐中的困惑和問題,使我早就期盼有這樣一次進階培訓。使我收獲太多的專業(yè)知識及靈活的教學方法。
馬上就要上崗了,我將在以下幾個方面不斷的完善自己。
在培訓過程中,老師們扎實的話語基礎令我欽佩,這些與讀書是密不可分的,所以,我要我要繼續(xù)讀書,特別是一些經典書籍,還有學前教育的文章,寫好讀書筆記、心得體會、課后評析,從而提高字自己的寫作水平。
選擇幼師這一職業(yè)是我喜歡的,所以我就要更用心去做好它。現(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題,有時教師還不能一一解決,所以我想在今后的工作中做到一下幾點:新學期我將抓好幼兒日?;顒映R?guī)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。形成有序的生活,學習,游戲的氛圍。不斷地提高自己完善自己。
幼兒園午休安全培訓心得篇二十一
安全工作一直是我園常抓不懈的首要工作,為了使孩子們愉快、安全的度過幼兒園一日生活,身心得到更好的發(fā)展、進一步明確園所安全工作的重要性、增強教職工的專業(yè)安全意識;9月8日,東方幼稚園中心園區(qū)在開學初進行了全體教職工安全知識培訓。
現(xiàn)階段,幼兒園安全是社會矚目的焦點之一。幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎,為孩子們創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的環(huán)境,是幼教人不懈的追求,也是整個社會的心聲??偫碓诘?2屆全國人民代表大會上也強調了,孩子安全健康成長,國家和民族的未來才有希望。
現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,帶來了便利,同時也帶來了危險。學前階段的孩子們安全意識薄弱、自我保護意識不強。排除安全隱患、引導孩子們掌握安全基本常識、在緊急情況下的基本自救技能,也就成了每個學期我園常抓不懈的重中之重。
科學、正確的安全意識與工作方法是實現(xiàn)良好安全工作的前提。教師要學會分析“安全問題”的類型,如食物中毒、誤吞入吸入異物、摔傷、骨折、走失、抓傷、燙傷等。依據(jù)各種不同問題的不同程度,教師需掌握科學、合理的處理方法。
以園所安全領導小組為核心,進一步加強幼兒園安全工作的管理。依據(jù)實際及時調整制度、定期進行安全隱患排查、充分發(fā)揮相關的檢查表的作用,為孩子們創(chuàng)建安全、舒適、溫馨、適宜、整潔的園所環(huán)境。
以教育活動為開展安全工作的主要途徑,設計開展安全課,讓孩子切身感受安全意味著什么。進行防火、防震等緊急疏散演練,使孩子們熟練掌握基本自救、求生技能,降低非災傷害。
幼兒園午休安全培訓心得篇二十二
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來,在“安全第一,消防為主”的方針下,于__年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發(fā)季節(jié),一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命,同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習活動。
11月9日上午9點30分,每班派出一名老師學習講座:如何防火及遇到火災要如何應對的知識。在講座中,我認識到火災的可怕,通過這次學習培訓,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進一步知識,也提高認識,增強了工作實踐操作經驗,在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災:
1、當你面對、或者突然發(fā)生火災,要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災情大小,怎樣采取有效辦法,及時是否打報警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍,在現(xiàn)場中要維護秩序,了解火災范圍內人員和一些實際情況。
2、自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。
3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合,安排幼兒安全疏散,預防幼兒相互擁擠發(fā)生踩踏事件;要及時清點人數(shù),保證每一位幼兒的安全。
4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識,加強幼兒的認知能力,培養(yǎng)他們面對火災能鎮(zhèn)靜的進行疏散。
知識。相信通過此次“119消防演習活動”,幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高,懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救,學會遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發(fā)生時,我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動,幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識,是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。 上午10點30分,隨著警報的響起,我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預定疏散程序下樓,跑到操場上,一個老師在前帶領幼兒,一個在中間看住幼兒防止推擠,一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后,老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊,園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù),教師不停在樓道內巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責,特別在疏散演習時,他們做得井然有序,防止了踩踏事故的發(fā)生,從報警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時間。
這次的學習讓我了解到火災的可怕,更加決心在以后的教學中,要進一步將安全教育滲透日常教學中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學會自我保護,安全自救的知識技能。
幼兒園消防安全培訓心得4
幼兒園午休安全培訓心得篇一
從8月3日開始,變電檢修工區(qū)全面開展了安全生產培訓活動。4日晚上,工區(qū)領導方主任給我們上了生動的第一堂課,在這堂課里面,方總給我們介紹了安全生產的概念、組成要素、不安全行為產生的原因以及對策,讓我們對安全生產有了一個概括的理解,對如何去安全生產有了深一層的認識,對自己的職責有了更深刻的感悟。通過這堂課,給工區(qū)一線員工敲了一記振聾發(fā)聵的警鐘,也在這個炎炎酷暑,給一線職工們下了一場“及時雨”,調整了大家的狀態(tài),平靜了大家的心情。下面我結合在方主任課堂上學到的東西,談談我自己對安全生產的一點心得和體會。
我認為要在生產中搞好安全工作必須樹立下列幾種正確的觀點:
人本觀——以人為本抓安全
方主任在課堂上給我們講道,不安全行為產生的條件主要有三樣:機器防護缺陷因素 、環(huán)境不良因素、人自身的生理、心理因素。而機器和環(huán)境都是受人控制的,可以說在安全生產中人是最重要的主體。
安全生產以人為本就是通過推進安全生產的人性化治理,把制度建設為主的治理方法與提高個人積極作用的工作方法結合起來,在工作中突出職工自身價值,引導職工樹立安全新理念,養(yǎng)成安全生產良好習慣,創(chuàng)造安全生產優(yōu)良環(huán)境,增強職工保安全的內動力,這是探索立體保安全的新渠道,提高安全治理的有效手段。
預防觀——一切事故都是可以控制和避免的
孔子說過“ 凡事預則立,不預則廢”,安不忘危,預防為主,是我們搞好安全工作的指導思想和工作方針。
一切事故可以預防,首先是體現(xiàn)在樹立良好的安全意識方面。人總有疏忽的時候,安全意識的建立就是盡量地減少其產生的頻率。我們要把安全意識融入心靈中,嚴格遵守安全生產的有關規(guī)定和落實安全責任制,打牢思想基礎,提高認識,狠抓落實,防微杜漸,努力做到:工作到位、安全措施到位、確保安全生產。
一切事故可以預防,還體現(xiàn)在安全管理機制的建立和執(zhí)行方面,法律、法規(guī)及條例等制度都是用來約束人的某些具體行為的,而有關安全生產的法律、法規(guī)和規(guī)程,大部分都是用前人的鮮血寫出來的經驗,那是血的教訓,警示人們不要重蹈覆轍。為此必須確?!?安全第一,預防為主”方針的貫徹實施,監(jiān)督一線生產人員必須遵章守法。
美國杜邦公司十大安全信念的第一條,也同樣是“一切事故可以防治”,與我們電力的“安全第一,預防為主”的方針不謀而合。在培訓課堂中,方主任特意通過工區(qū)發(fā)生在1993年姚家沖變電站和在2003年夢澤變電站的兩起事故來警示大家,除了提醒大家以后不要犯同樣的錯誤之外,更重要的是讓大家認識到事故的嚴重性,幫助大家樹立安全意識。
責任觀——安全源于責任心
方主任把不安全行為發(fā)生得的心理因素大體分為: 僥幸心理、冒險心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、湊興心理、從眾心理、自私心理,還有厭倦心理、好奇心理、無所謂心理等等。這上面的任何一種心理都是把個人感受置于工作責任之前的不良表現(xiàn)。
增強安全生產責任心,首先樹立安全防范意識。其次,制定安全責任制,以增強每一位員工的責任心。第三,還要不斷通過學習來提高業(yè)務技能素質。
效益觀——安全是最大的節(jié)約、事故是最大的浪費
“100-1=0”定律最初來源于一項監(jiān)獄的職責紀律:不管以前干得多好,如果在眾多犯人里逃掉一個,便是永遠的失職。在我們看來,這個紀律似乎過于嚴格了。但從防止罪犯重新危害社會來說,百無一失是極為必要的。
同樣的道理,電力安全涉及到各行各業(yè),千家萬戶;電力安全影響到人民群眾的生命和財產安全,影響到社會的安定團結,影響到地方經濟發(fā)展;供電穩(wěn)定性,也同樣影響到我們供電企業(yè)的服務質量和企業(yè)形象。任何一起事故的發(fā)生造成的損失,大于十次同樣工作安全執(zhí)行所產生的效益。
親情觀——一人安全,全家幸福
馬斯洛認為,人的需要可以歸納為五大類,即生理、安全、社交、尊重和自我實現(xiàn)等需要。他認為人們一般至少前一層次得到部分滿足后,下一層的需求才變?yōu)槠惹械闹鲗枰赋鲆许樞虻匕粗鴮哟芜M行激勵才會獲得好的效果。在需要的各層次中,安全需要處于僅次于生理需要的較為基礎的位置,由此可以看出安全工作的重要性。需要層次理論對企業(yè)安全生產管理工作具有一定的指導意義,在實際應用時,要注重調查分析本企業(yè)職工需要層次結構的狀況,注意職工需要層次結構的變化,為安全管理提供科學的依據(jù)。
在生理需要,即人類生存的最基本、最原始的本能需要,包括攝食、喝水、睡眠、求偶等需要被滿足的情況下,就產生了安全的需要,包括生命和財產的安全不受侵害,身體健康有保障,生活條件安全穩(wěn)定等方面的需要。工作在生產一線的工人安全責任重大,因為我們每一個人都關系著一個家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!
最后,我想提的一個建議就是,希望能舉行“安全經驗分享”這樣的活動:“安全經驗分享”是將本人親身經歷或所聞、所見的安全和健康方面的典型經驗、事故事件、不安全行為、不安全狀態(tài)、實用常識等總結出來,從而使教訓、經驗、常識得到分享和推廣。通過進行安全經驗分享,營造了全員參與的安全文化氛圍,也使員工受到了啟發(fā)。大家互相學習借鑒,提倡正確做法;糾正不安全行為,遵守安全準則,增強安全意識。同樣這也不失為幫助新進員工在安全生產方面快速成長起來一個有效的手段。
以安全保穩(wěn)定,用安全促發(fā)展,靠安全增效益。安全就是我們電力系統(tǒng)永遠的主旋律!
以上是我的一點淺見,還請各位領導和前輩多多批評和指正。
幼兒園安全培訓心得3
幼兒園午休安全培訓心得篇二
為了加強對幼兒園及校園車輛的安全管理,堅決杜絕交通安全事故發(fā)生,6月3日上午,甘垛鎮(zhèn)平勝幼兒園召開校車駕駛員安全管理工作會議。
此次會議由張素琴園長主持,正副園長、各班班主任、保健老師、幼兒園接送車駕駛員參加了這次會議。會上,張園長組織學習了《校車安全管理條例》及省、市相關文件精神,詳細分析了該園接送車管理存在的問題。要求駕駛員嚴格遵守相關規(guī)定,及時檢查車況,堅決做到不超載、不超速。要求幼兒園老師和駕駛員明確責任、規(guī)范管理,大力強化校車安全管理意識。會上,張園長特意交代了接送車在乘車前、乘車時、下車后的.安全事項,特別明確值日教師乘車幼兒入園時不點名不下車,離園時不點名不開車,做到安全工作萬無一失。
幼兒園午休安全培訓心得篇三
為了加強幼兒和教師對地震的應變能力,樹立幼兒和教師正確的防震意識,x年11月3日,我們幼兒園舉行了防地震安全演練。這次演練安排在了早飯后的八點四十分開始。
在演習之前,我們提前向本班的幼兒講述了一些有關地震的知識,比如地震發(fā)生時的現(xiàn)象以及地震的危害等。然后我們根據(jù)就近原則,分布好幼兒的藏身之處,以防演練時發(fā)生不必要的碰撞事故。
八點四十分,警報聲準時響起,我和班主任殷老師立即組織幼兒進行防身躲藏,所有的幼兒都成功的躲到了指定的藏身之處。緊接著撤離教學樓的警報聲也準時響起,我和殷老師、王老師迅速組織幼兒撤離教學樓。到達樓梯口的時候,大班的孩子和老師也在緊急撤離,所有的師生,就如兩條快速的流動帶,撤離的緊張有序。到了樓下的安全場地,我和王老師負責照看本班的幼兒,班主任殷老師則去園長那報告撤離情況。整個過程就如策劃的一樣井條有序,所有的師生均安全撤離。
通過這次防震演練,使我們老師以及幼兒均掌握了逃生的正確辦法。我認為此類的演練非常有必要。不僅可以增強孩子們的防震逃生能力、自我保護能力,而且讓孩子們增加了很實用的實踐經驗。這樣可以限度的減少自然災害對我們的威脅與傷害。與去年的防火安全演練相比,今年的防震安全演練更真實、更實用。而且在撤離路線的安排上也成熟了很多,避免了擁擠堵塞的現(xiàn)象。更重要的是,大家都安全撤離后,班主任的匯報工作也使整個演練更有真實性,更加成熟。我認為最后的匯報這一項非常重要,可以避免有個別幼兒遺留在危險區(qū),能及時發(fā)現(xiàn)未撤離幼兒,并在最短、最有效的時間內將其救出,避免不必要的傷亡,把自然災害對我們造成的損失降到最低。
但我認為演練的準備工作應更深入一些,比如讓幼兒觀看地震的照片或者錄像,以便幼兒能更真實、更形象的了解地震這一自然災害的危險程度,更加提高幼兒的自我保護意識和防震逃生意識。同時,教師還應向幼兒講明。加入地震真的發(fā)生了,不能恐慌,要積極聽從老師的指揮,跟著老師一起撤離危險區(qū);避免因為恐慌而造成額外的意外事故。
總之,我認為這次的防震安全演練非常的成功。
幼兒園午休安全培訓心得篇四
經過了三天的安全培訓,讓我對安全的重視程度越來越高。習近平主席也曾做出重要指示,發(fā)展絕不能以犧牲生命為代價,從此可以看出國家對安全更是愈加重要。國家還規(guī)定了三級的安全教育和必需的安全教育時間,這樣可以使我們的安全意識更強,懂得的安全知識也會越多。通過幾位老師的精彩生動的演講和觀看視頻后,除了對這些真實存在的安全事故有觸目驚心的感覺外,更值得我們仔細回顧安全事故發(fā)生的原因和提高心理戒備,引以為戒。
我們身為教師要加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)自救自護能力。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的重中之重。幼兒園要以安全教育周為重點,經常性地對幼兒開展安全教育,特別是抓好交通、消防、食品、大型活動等的安全教育。開展豐富多彩的安全教育活動。利用國旗下講話、開展活動 等途徑,通過講解、演示和訓練,對幼兒開展安全預防教育,使幼兒接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防騙等安全知識和技能教育。
孩子在幼兒園里生活和學習所存在的安全隱患,以及園內教師所應該要去做好的措施,更是對自己在平時日常的工作當中所應該要去教給孩子的注意安全的事項。在玩耍的過程當中,也要去注意他們的安全,做游戲的時候不能奔跑,要有秩序和規(guī)矩的去做事,在喝水的時候也不要著急,在幼兒園里面也存在著很多類似的安全隱患,有時候稍有不慎就會造成極其嚴重的后果,所以我也通過這次舉行的培訓,我意識到了自己工作上的失誤以及幼兒園安全教育的重要。所以在往后的日子里,我會時刻的注意孩子們的動態(tài),多關注他們的行蹤,在教室里面與他們相處的時候,通過講故事的方式,去讓他們更好的了解到安全的重要,也時刻的提醒他們不管是什么時候都應該注意自身的安全,我也會和孩子的家長及時的交流和溝通,做到老師家長齊心協(xié)力,為孩子共創(chuàng)一個健康平安的成長環(huán)境。
性侵害要怎么預防。教會孩子樹立自我保護意識,培養(yǎng)自護能力十分必要。家長們也要利用好閑暇時光,彌補孩子預防性侵害中家庭教育的空白,讓自己不留悔恨。性侵害,還防止了別拐賣的危險,那么怎么教孩子辨別壞人呢?首先我們要告訴孩子,壞人并不等于“長得壞”,有的人長得很好看,看上去很和藹,可是他說不定也是壞人,如果孩子實在是分辨不出,那么家長一定要告訴孩子只要是陌生人,不認識的人,不管他用各種美味的糖果或者禮物去誘惑你,也不可以跟他走。
通過學校安全橫截面圖,看到了許多安全知識,學校的安全建構以及學校安全建構里的物態(tài)安全.安全制度.安全教育.安全管理等等……懂得了學校安全事故的類型。
幼兒園老師培訓心得
幼兒園教師培訓心得
幼兒園午休安全培訓心得篇五
其次,作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師,應該是充分地了解幼兒意外產生的一些相關知識,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲學習空間,而不是以安全為借口而限制孩子。我們應該給孩子最豐富的學習環(huán)境,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,但我們也應以一顆專業(yè)的關愛之心,不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,以判斷其是否能夠進行安全的游戲。
最后,要加強幼兒的安全教育。教師必須清楚地認識到,不要忽視對孩子的安全教育,因為對幼兒再多的保護措施,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因為幼兒小而不進行安全教育,在幼兒園中進行安全教育是一種滲透式的教育,如在游戲中建立一些安全規(guī)則,在操作中學會正確使用各種工具的'方法等,教師適時的指導能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
安全教育工作一直是幼兒園工作的重中之重,平安穩(wěn)定、和諧文明的幼兒園環(huán)境是幼兒園順利開展各項工作的前提條件。我園歷來重視安全教育工作,因此本學期我們把20xx.3.11——20xx.4.11定為“安全教育月”,通過圍繞“增強師生防范意識,營造幼兒園安全環(huán)境”之主題,以“五步曲”的形式有序的開展了豐富多彩的安全教育活動。安全教育月安排如下:
我園安全小組每周、門衛(wèi)每天進行安全巡查。主要針對園門窗、圍墻、活動室、戶外大型運動器械等可能存在的問題認真排查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時處理。
通過給家長發(fā)放《安全教育致家長的一封信》,鼓勵家長與孩子一起收集安全資料,一起制作海報,一起布置各種安全主題展板(有交通安全、防震抗災、防火等不同主題的展板)。
我園與板橋鎮(zhèn)交警隊聯(lián)系,邀請了兩位交警叔叔給全體師生上了一堂生動的交通安全教育課。交警現(xiàn)場演示和講解了各種交通指令,還讓孩子和老師一起來學一學簡單的指揮動作。
我們先組織孩子們觀看了有關地震和防火的錄像片,因為有了經驗積累,所以在演練過程中孩子做到了有條不紊,急而不亂,整個活動只用了不到兩分鐘的時間,就被疏散到安全地帶。
舉行了一次別開生面的知識競答比賽?;顒又校⒆觽兎e極參與、踴躍搶答,看似復雜的題目,也能被他們說得頭頭是道。
通過安全教育月系列活動的開展,不僅增強了幼兒安全防范和自我保護意識,也讓老師和家長對各項安全工作和應急處理方法有了更深入的了解。就讓我們把平安的種子撒播進幼兒的心田,讓他們在一個安全、和諧的環(huán)境內健康、快樂地成長。
幼兒園午休安全培訓心得篇六
在活動中我們可能會突然產生一些感悟,我們應該會將自己的想法做個總結。通過不斷的活動思想總結,可以進一步提升自己,一篇屬于自己的活動心得要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的“[推薦感悟]”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
20xx年x月x日-x日,兩天參加了在xxxx綜合職業(yè)中學舉辦的xx中小學、幼兒園公共安全教育培訓。
為期兩天的培訓,進行了理論講座和實踐相結合的方式,給與會人員上了一堂生動形象的公共安全教育課。
x日,由旗教育局邀請到的教育學博士、現(xiàn)代西方警察科學的引進者之一,預防犯罪侵害專家。中國人民公安大學教授、著名青少年安全教育專家xxx老師做專題講座。x教授結合當前各地發(fā)生公共安全事件,運用小童謠的形式介紹了如何來預防及減少公共安全事件的`發(fā)生。下午,xxx教授主要剖析了學校安全預案的制定及實施辦法,各校主管領導及班主任對安全預案有了更深的理解,制定時也有了方向。
x日上午,在民族綜合職業(yè)中學教學樓和操場進行了防火、防震演練,消防隊員詳細的講解并演示了遇到各種類型火災時急救方法,各位參訓學員參與到活動中來,真正體驗了消防隊員工作強度及危險性。
此次培訓雖僅有短短的一天半的時間,學員們受益匪淺。
1、安全無小事,學校安全事件,涵蓋到學生的學習、生活的方方面面,必須做細、做到位。
2、學校的安全教育至關重要,安全教育應滲透到教學的每個環(huán)節(jié)中。
3、學校的突發(fā)事件預案,必須結合本校實際制定、切實可行可操作。
4、加大安全宣傳力度,可通過宣傳單、冊、網(wǎng)絡、報紙、板報、多媒體等手段,讓學生現(xiàn)場參與到安全實踐中來,并通過他們將安全知識向更多的人傳授。
幼兒園午休安全培訓心得篇七
20xx年5月21日下午3點半,校領導邀請__消防官兵給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命,遠離火災”。席教官講解了防火的重要性及一些理論知識,也結合一些消防案例事件,對火災發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”,對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查,以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。席教官的課,增強了我的消防安全意識,提高了我的火災應急處理能力,同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點,才可確保師生財產安全。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達到100%,提高教職工的消防安全意識,提高教職工在事故發(fā)生時的施救、自救能力。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關消防的法律法規(guī),結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,獎優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門,配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時換藥,以備發(fā)生事故時能及時啟動。
幼兒園午休安全培訓心得篇八
今天下午,全體教師在一年二班進行了消防安全培訓。通過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,主要有以下幾點體會:
一、認清消防安全的重要性。火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出,也是危害最大的一種災難,所以我們要時刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,在消防安全中要警長鳴,做到居安思維,防患于未然。
二、加強消防常識的學習。災害無情,火更無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動變?yōu)橹鲃?,給自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點,及時采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財產損失。
三、保持良好的心態(tài)?!爸挥薪^望的人,沒有絕望的處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災,要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發(fā)生一切。首先,要看外環(huán)境災情大小,怎樣采取有效辦法,是否需要及時撥打報警電話119。其次,如果自己可以逃生的話,要用被子或者其他絕緣空氣的物體來逃生。如果自己在室內不能逃生的話,要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻之間來呼吸的方法,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。
通過這次學習培訓,讓我學到了很多,也收獲了很多。在以后的生活和工作中,我會不斷加強自我消防意識,不斷增強自己的安全意識感和使命感。
幼兒園安全培訓心得5
幼兒園午休安全培訓心得篇九
我園根據(jù)幼兒園安全工作計劃,結合幼兒園實際,經過精心準備,于__年4月28日上午9:45開展了消防安全疏散活動演練。
隨著刺耳的警報聲響起,幼兒在各班老師緊張有序的組織下,迅速低下身子,用濕毛巾捂住口鼻,跟隨老師按指定的路線逃離了“火災現(xiàn)場”,幾分鐘樓內的380多名師生就安全轉移到了學校大操場。全體師生集合到操場后,園長對此次演練活動的人數(shù)進行了清點記錄。演練中各個出口沒有出現(xiàn)擁擠和踩踏現(xiàn)象,能按預定路線撤離迅速。
整個演練歷經3分鐘不到,演練結束后,楊園長對此次演練作了總結:對教師與幼兒積極參加消防疏散演練給予贊賞,對存在的問題進行了提示。幼兒園全體教職工及全體幼兒通過親身參與消防疏散演練,對應急疏散的程序,逃生等知識有了切身的體會。
通過這樣的演練活動,幼兒增強了自我保護的意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,學會遇事不慌張、不害怕。教職工們也更多地意識到:多一份防范,少一份危險。學到了緊急時刻科學的處理方法,從根本上杜絕安全事故的隱患。
幼兒園午休安全培訓心得篇十
我是神農架林區(qū)松柏中心學校的一名語文教師,兼學前班班主任工作。在我沒有培訓學習以前,我想:學校學生安全教育,不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?2014年8月21日至25日,我有幸參加了“湖北省中小學安全教育培訓班”,通過這幾天的培訓學習,使我學到了很多的安全知識和預防措施。是的,“生命不保,何談教育”。這幾天,通過我看、聽、思,一張張慘不忍睹的事故圖片,一個個令人深省的事故案例,使我意識到學校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒有什么大的安全事故發(fā)生,但是,如果一旦放松警惕,那么就一定會有不安全事故出現(xiàn)。因此,我一天比一天學的有勁。
學生安全始終是擺在學校各項工作的重中之重,學校安全教育工作,安全穩(wěn)定工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學校的各項工作都無法進行,教育教學質量的提高將是一句空話。班級安全教育是學校安全教育的主陣地。因為學校組織的活動,主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應該抓好班級安全教育。那么,怎樣才能抓好班級安全教育呢?我個人認為應該從以下幾個方面考慮:
1、 班級安全教育應該由學校領導、班主任老師和任課老師,共同協(xié)助,齊抓共管。
2、 學校領導在每學期的開學以及每次大型的學校集會和活動前對學生進行安全教育。
3、 班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學生進行安全教育。
4、 任課老師在不同的學科教學中也可以滲透安全教育。比如:在體育課活動、在物理實驗課、在化學實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等,都可以對學生進行安全教育。
5、 班級安全教育,應該針對不同的對象,選用的內容也應該有所不同。要看他們是小學生、初中生,還是高中生。不能盲目進行教育。
6、 班級安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。
7、 班級安全教育可以采取多種不同的形式,課堂上交流、討論,編演課本劇,讓學生看安全教育片,教師示范,演練等。
8、 班級安全教育應該建立預案,建立完善的制度,明確分工和責任以及善后措施。
我們學校的班級安全工作,可以說成:“用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問題。”作為班主任老師,安全工作任重而道遠。作為班主任老師,在班級安全方面,要想別人沒想到的,要有高度的責任感和使命感。安全工作,責任重于泰山。保護孩子的生命和安全,是我們學校老師最基本的工作,也是我們老師最高的責任。我在今后的教育教學中,會盡自己最大努力,抓好班級安全方面的工作。
幼兒園安全培訓心得2
幼兒園午休安全培訓心得篇十一
主任在培訓中舉了很多實例,利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內發(fā)生過的一些安全事故,使我深刻認識到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個案例讓我印象深刻:
一、家長沒有跟老師說明幼兒早餐已經吃的很飽,孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時候食物倒流,造成氣管堵塞。
雖然及時采取救治措施,但終歸沒能留住孩子的生命。這個案例使我深受震撼。但主任的這個案例給我們敲了一個警鐘,在以后的工作中我們除了要加強晨檢工作外,還要與家長做好溝通,讓家長明白隱瞞的危害,這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況,減少安全事故的發(fā)生。
二、幼兒園的安全管理。
幼兒園的安全管理關鍵在前期的預防工作,一是要成立幼兒園安全工作領導小組,二是要建立安全制度及各種應急預案,三是要強化幼兒園內部管理,安全措施落實到位,四是要定期進行安全教育及培訓,五是要正確進行安全事故的處理和完善報告制度。
三、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。
作為一個幼兒園教師,首先要有愛,因為愛能產生責任感,有了責任感才能小心謹慎地注意和關心任何與孩子安全相關的事物,細心周到地處理孩子的問題。我個人的感受就是,從教時間越長,膽子越小。膽子小不是壞事,它促使我時刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警惕并預先加以防范,提醒我始終把幼兒安全放在首位。其次,作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些,才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師,應該是充分地了解幼兒意外產生的一些相關知識,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲和學習空間,而不是以安全為借口而限制孩子。
最后,事故發(fā)生了要有處理對策,要主動聯(lián)系家長,一起去醫(yī)院,做好家長安撫工作。在以后的`工作中我們要正確認識和對待幼兒園安全問題,用專業(yè)的關愛和不懈的安全教育,來最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。
幼兒園安全培訓心得4
幼兒園午休安全培訓心得篇十二
安全工作一直是我園常抓不懈的首要工作,為了使孩子們愉快、安全的度過幼兒園一日生活,身心得到更好的發(fā)展、進一步明確園所安全工作的重要性、增強教職工的專業(yè)安全意識;9月8日,東方幼稚園中心園區(qū)在開學初進行了全體教職工安全知識培訓。
現(xiàn)階段,幼兒園安全是社會矚目的焦點之一。幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎,為孩子們創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的環(huán)境,是幼教人不懈的追求,也是整個社會的心聲。總理在第12屆全國人民代表大會上也強調了,孩子安全健康成長,國家和民族的未來才有希望。
現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,帶來了便利,同時也帶來了危險。學前階段的孩子們安全意識薄弱、自我保護意識不強。排除安全隱患、引導孩子們掌握安全基本常識、在緊急情況下的基本自救技能,也就成了每個學期我園常抓不懈的重中之重。
科學、正確的安全意識與工作方法是實現(xiàn)良好安全工作的前提。教師要學會分析“安全問題”的類型,如食物中毒、誤吞入吸入異物、摔傷、骨折、走失、抓傷、燙傷等。依據(jù)各種不同問題的不同程度,教師需掌握科學、合理的處理方法。
以園所安全領導小組為核心,進一步加強幼兒園安全工作的管理。依據(jù)實際及時調整制度、定期進行安全隱患排查、充分發(fā)揮相關的檢查表的作用,為孩子們創(chuàng)建安全、舒適、溫馨、適宜、整潔的園所環(huán)境。
以教育活動為開展安全工作的主要途徑,設計開展安全課,讓孩子切身感受安全意味著什么。進行防火、防震等緊急疏散演練,使孩子們熟練掌握基本自救、求生技能,降低非災傷害。
本學期我園新開設了《大吉成長記》安全互動課程,其課程專為2——6歲兒童設計的兒童安全教育方案,由課件與教材相結合的方式。從校園安全、社會安全、家庭安全、意外傷害、自然災害、心理健康、衛(wèi)生健康幾大方面入手。通過生動有趣的卡通課件、小動畫來幫助孩子掌握安防知識,并搭配音樂、答題小英雄等多種的游戲形式輔助孩子提高安全意識。讓孩子們玩中學、做中學,充分調動孩子們的興趣與積極性,擺脫枯燥無味的填鴨式活動,讓孩子們真正懂得、掌握、了解安防知識與技能。
幼兒園午休安全培訓心得篇十三
幼兒的生命安全關系到千家萬戶的幸福。這段時間以來,上級領導和園領導對甲非常重視,為使全體教師提高認識,充分準備,堵死安全漏洞,及時消除各種隱患,防止意外事故的發(fā)生,確保師生平安。
從十月分,我們在班級開展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》,提醒幼兒注意勤用肥皂洗手,讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊(室內、室外)哪些地方容易出危險。老師們認真學習了《安全責任狀》,把每一項工作落到實處,個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《》,和家長之間簽訂《》,和班車簽訂《責任書》確保各個環(huán)節(jié)。
在認真學習了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后,我認為幼兒園工作的細微、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關。對于生病的幼兒重點看護,定時測體溫。及時與家長溝通。
2、通過兒歌、歌曲教育幼兒,習慣的形成、行為的養(yǎng)成,都關系著幼兒認識安全,提高安全。
3、教師要保管班級的,對危害性的`物品:剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預防、杜絕病的傳播。
5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。
幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個長期堅持的問題,我一定要持之以恒,長期不懈把它做好。
幼兒園午休安全培訓心得篇十四
今天下午,全體教師在一年二班進行了消防安全培訓。通過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,主要有以下幾點體會:
一、認清消防安全的重要性。火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出,也是危害最大的一種災難,所以我們要時刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,在消防安全中要警長鳴,做到居安思維,防患于未然。
二、加強消防常識的學習。災害無情,火更無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動變?yōu)橹鲃樱o自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點,及時采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財產損失。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人,沒有絕望的處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災,要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發(fā)生一切。首先,要看外環(huán)境災情大小,怎樣采取有效辦法,是否需要及時撥打報警電話119。其次,如果自己可以逃生的話,要用被子或者其他絕緣空氣的物體來逃生。如果自己在室內不能逃生的話,要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻之間來呼吸的方法,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。
通過這次學習培訓,讓我學到了很多,也收獲了很多。在以后的生活和工作中,我會不斷加強自我消防意識,不斷增強自己的安全意識感和使命感。
幼兒園安全培訓心得體會4
幼兒園午休安全培訓心得篇十五
我是神農架林區(qū)松柏中心學校的一名語文教師,兼學前班班主任工作。在我沒有培訓學習以前,我想:學校學生安全教育,不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?2014年8月21日至25日,我有幸參加了“湖北省中小學安全教育培訓班”,通過這幾天的培訓學習,使我學到了很多的安全知識和預防措施。是的,“生命不保,何談教育”。這幾天,通過我看、聽、思,一張張慘不忍睹的事故圖片,一個個令人深省的事故案例,使我意識到學校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒有什么大的安全事故發(fā)生,但是,如果一旦放松警惕,那么就一定會有不安全事故出現(xiàn)。因此,我一天比一天學的有勁。
學生安全始終是擺在學校各項工作的重中之重,學校安全教育工作,安全穩(wěn)定工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學校的各項工作都無法進行,教育教學質量的提高將是一句空話。班級安全教育是學校安全教育的主陣地。因為學校組織的活動,主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應該抓好班級安全教育。那么,怎樣才能抓好班級安全教育呢?我個人認為應該從以下幾個方面考慮:
1、 班級安全教育應該由學校領導、班主任老師和任課老師,共同協(xié)助,齊抓共管。
2、 學校領導在每學期的開學以及每次大型的學校集會和活動前對學生進行安全教育。
3、 班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學生進行安全教育。
4、 任課老師在不同的學科教學中也可以滲透安全教育。比如:在體育課活動、在物理實驗課、在化學實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等,都可以對學生進行安全教育。
5、 班級安全教育,應該針對不同的對象,選用的內容也應該有所不同。要看他們是小學生、初中生,還是高中生。不能盲目進行教育。
6、 班級安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。
7、 班級安全教育可以采取多種不同的形式,課堂上交流、討論,編演課本劇,讓學生看安全教育片,教師示范,演練等。
8、 班級安全教育應該建立預案,建立完善的制度,明確分工和責任以及善后措施。
我們學校的班級安全工作,可以說成:“用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問題?!弊鳛榘嘀魅卫蠋煟踩ぷ魅沃囟肋h。作為班主任老師,在班級安全方面,要想別人沒想到的,要有高度的責任感和使命感。安全工作,責任重于泰山。保護孩子的生命和安全,是我們學校老師最基本的工作,也是我們老師最高的責任。我在今后的教育教學中,會盡自己最大努力,抓好班級安全方面的工作。
幼兒園安全知識培訓心得5
幼兒園午休安全培訓心得篇十六
xxxx年4月1日,由我園嚴雪芬老師組織全體教師進行了校園安全知識培訓。通過本次培訓,我學到了全面的安全知識,對校園安全工作的開展有了更深的認識,領悟到校園安全對整個社會,對學校教育的重要意義。自身對校園安全思想認識得得到進一步提高。對安全培訓的意義,自己也有全方位領悟。我深刻理解到認真做好校園安全培訓工作的重要性、迫切性。
學校安全,無小事;安全責任,重泰山。通過學習培訓感觸最深的一點是學校的安全管理:關鍵在前期的預防工作,而在前期的預防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是對學生的有效的安全教育。而三防相對于學生的安全教育還相對容易,而對學生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學校安全工作中重點需要思考的問題。
而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如:走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時,作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關愛,即能用有如父母一般的心思來愛孩子,因為愛而產生責任感,因為責任感而小心謹慎地注意和關心任何和孩子安全相關的事物,用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師,出于一種專業(yè)的關愛,對幼兒的操心和牽掛是主動的,由于發(fā)自內心的主動,所以處處能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子,所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮,自自在在的,我個人的感受就是,從教時間越長,膽子越小。膽子小不是壞事,它促使我能時刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警惕并預先加以防范,始終把幼兒安全放在首位。
其次,作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師,應該是充分地了解幼兒意外產生的一些相關知識,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲學習空間,而不是以安全為借口而限制孩子。我們應該給孩子最豐富的學習環(huán)境,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,但我們也應以一顆專業(yè)的關愛之心,不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,以判斷其是否能夠進行安全的`游戲。
最后,要加強幼兒的安全教育。教師必須清楚地認識到,不要忽視對孩子的安全教育,因為對幼兒再多的保護措施,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因為幼兒小而不進行安全教育,在幼兒園中進行安全教育是一種滲透式的教育,如在游戲中建立一些安全規(guī)則,在操作中學會正確使用各種工具的方法等,教師適時的指導能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
愿所有的家長、幼兒園和幼兒教師共同努力,正確認識和對待幼兒園安全問題,用專業(yè)的關愛和不懈的安全教育,來最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。
幼兒園午休安全培訓心得篇十七
在多年的學校安全工作中,我覺得應該以黨的__精神和“__”重要思想為指針,進一步確立“安全工作責任重于泰山”的意識,認真貫徹落實安全第一,預防為主的方針,以對人民群眾負責,對師生負責的高度認識,處理好幼兒園安全工作與提高幼兒園教育教學質量的關系。要把安全工作納入幼兒園重要議事日程,對幼兒園安全工作進行了全面部署,采取必要措施,才能保障幼兒園安全工作落到實處,為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
一、完善安全管理機制,努力構建平安和諧幼兒園
幼兒園成立了由園長牽頭的專項安全工作領導小組,園長負責,副園長分管,行政人員指導,級部組長具體落實。實行了“層層把關,防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》,組織學習《安全工作制度》細則,明確了各自責任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都知曉安全防范措施,人人都是安全衛(wèi)士。
二、建立安全工作檔案,制定應對突發(fā)事件的應急預案
依據(jù)上級教委及主管部門的要求,設置了幼兒園安全工作檔案。配合制定突發(fā)事件的應急預案,我們對幼兒園和幼兒安全的各個環(huán)節(jié)仔細認真地進行了排查,對幼兒園建筑物及其附屬設施進行仔細檢查,包括圍墻、門窗、桌椅、床鋪、防護設施、消防設施、盥洗設施、玩教具等必須符合安全要求;廚房設備、餐具和食品、水源及其設備必須符合衛(wèi)生標準;報警求助、應急處理設備、安全通道必須齊全,并配有相關圖表。結合防疫部門,我們還專門設置了幼兒傳染病通報體系,為在最短時間內上報行政部門提供保障。
三、高度重視安全工作,加強安全教育,提高師生員工的安全意識
我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。本年度,組織全園教職工進行專業(yè)安全知識培訓兩次,消防演習兩次,突發(fā)重大災難組織幼兒緊急疏散演習兩次。
積極利用幼兒園家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行交通、防火、游泳、傳染病、食品衛(wèi)生安全等宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。并且結合幼兒理解情況,開展“火災、地震逃生演練”,加強幼兒自救意識。注重積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。
四、加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴格執(zhí)行專人服藥制度
幼兒的伙食有專人負責,民主管理建立膳管會,保健人員要定期計算幼兒的進食量,營養(yǎng)員,作為營養(yǎng)分析,并要保證兒童的蛋白質攝入量。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,廚房用具、刀、菜飯、盆、筐、抹布等要做到生熟分開,洗刷干凈,食具一餐一消毒,預防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。實行專業(yè)人員為幼兒服藥,有效防止錯服、漏服。健全衛(wèi)生保健登記,統(tǒng)計各種記錄、登記和衛(wèi)生檢查統(tǒng)計工作。
五、加強安全保衛(wèi)工作管理,防患于未然
我園進一步加強了園內秩序管理,幼兒園門衛(wèi)堅持每天24小時值班制,設置監(jiān)控錄像。家長接送幼兒實行“接送卡”制度。凡有人來訪,認真做好登記,嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內。此外,還針對周邊道路擁擠的情況,我園派保衛(wèi)干部進行監(jiān)管,嚴禁車輛進入園門口,對家長的自行車、摩托車等劃定專門區(qū)域,監(jiān)督家長嚴格按照指定的位置停放,確保了幼兒園周邊道路的暢通,保證了家長和孩子們的出入安全。
六、建立幼兒園自我整治協(xié)調工作機制,維護幼兒園環(huán)境安全
加強對幼兒園建筑、燃氣設施設備安全狀況的監(jiān)管,發(fā)現(xiàn)安全事故隱患的,立即排除;開展定期與不定期相結合的進行安全排查工作,加強各環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。在幼兒園內安裝監(jiān)控設施,會計室安裝智能報警器。定期檢驗、維修和更新幼兒園相關設施設備。
總之,幼兒園的安全工作是幼兒園工作的重中之重,在今后的工作中,我們將繼續(xù)以“標準化建設三年行動”、創(chuàng)建“平安先行學?!睘槠鯔C,扎實做好幼兒園的安全工作。
幼兒園午休安全培訓心得篇十八
這次學習活動,有效地增強了我的安全意識和法制觀念,我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點工作來抓,科學、合理安排學習時間,不斷提高認識,更新觀念,用知識理論指導實踐,將安全工作落到實處,牢固樹立安全責任重于泰山的思想,有效建立安全管理長效機制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財產安全。
培訓結束后,我想從以下幾點把安全落實到位:一是要充分認識學校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性,增強緊迫感和責任感,樹立“安全第一,預防為主”的理念,切實采取有效措施,防止我園安全事故發(fā)生。二是要深入學習和貫徹落實全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神,把校園安全作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務,制定校園安全管理應急預案,落實安全工作責任制和責任追究制,妥善處置與師生切身利益的問題,切實維護學校安全穩(wěn)定。三是要配合公安機關迅速落實幼兒園安全防范各項工作,發(fā)現(xiàn)異常情況,要迅速處置,確保師生安全,努力為廣大幼兒的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會生活環(huán)境。
幼兒園安全重于泰山,我園要從以下三個方面狠抓校園安全工作:一是安全教育經?;?。我們利用報告會、黑板報等形式,采取公共安全進課堂等措施,對師生進行安全常識教育。二是安全演練制度化。定期對學生進行疏散演練、滅火演練。三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責任追究、保安巡邏等方面實行規(guī)范化管理。通過以上措施,我們努力打造和諧幼兒園,為學生成長提供良好環(huán)境。
幼兒園午休安全培訓心得篇十九
幼兒的生命安全關系到千家萬戶的幸福。這段時間以來,上級領導和園領導對甲流感非常重視,為使全體教師提高認識,充分準備,堵死安全漏洞,及時消除各種隱患,防止意外事故的發(fā)生,確保師生平安。
從十月分,我們在班級開展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》,提醒幼兒注意勤用肥皂洗手,讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊(室內、室外)哪些地方容易出危險。老師們認真學習了《安全責任狀》,把每一項工作落到實處,個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責任書》,和家長之間簽訂《安全責任書》,和班車簽訂《責任書》確保各個環(huán)節(jié)。
在認真學習了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后,我認為幼兒園工作的細微、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關。對于生病的幼兒重點看護,定時測體溫。及時與家長溝通。
2、通過兒歌、歌曲教育幼兒,習慣的形成、行為的養(yǎng)成,都關系著幼兒認識安全,提高安全。
3、教師要保管班級的物品,對危害性的物品:剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預防、杜絕傳染病的傳播。
5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。
幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個長期堅持的問題,我一定要持之以恒,長期不懈把它做好。
2021幼兒園安全培訓心得
幼兒園午休安全培訓心得篇二十
脫離了“學生”這一軀殼,我們過五關斬六將,終于成為一名真正的新教師。
從學生要轉換成一名教師,使我無從下手。但是,現(xiàn)在我很感激教育局給我們搭建了這樣一個學習的平臺和講師無私的分享他們的經驗。在這一個星期里我覺得學習的內容很豐富,各個老師把他們所經歷的經驗都無私奉獻的呈現(xiàn)給我們。
以前當孩子來尋求我的幫助時,我卻無從下手,根本不知道怎樣去幫助他、引導他,因為我不知道解決問題的重點是什么,當時我就下定決心,一定要好好學習經驗知識,但我覺得這些遠遠不夠,我要把所有學到的東西分享給我周圍身邊的人,傳授給天真可愛的孩子們。在培訓期間每個人都認真地記筆記,惟恐遺漏過程中的每一句。課前的準備、課后的評析、幼兒的心里特點怎樣把握對我來說都是一個難點。在實踐中的困惑和問題,使我早就期盼有這樣一次進階培訓。使我收獲太多的專業(yè)知識及靈活的教學方法。
馬上就要上崗了,我將在以下幾個方面不斷的完善自己。
在培訓過程中,老師們扎實的話語基礎令我欽佩,這些與讀書是密不可分的,所以,我要我要繼續(xù)讀書,特別是一些經典書籍,還有學前教育的文章,寫好讀書筆記、心得體會、課后評析,從而提高字自己的寫作水平。
選擇幼師這一職業(yè)是我喜歡的,所以我就要更用心去做好它。現(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題,有時教師還不能一一解決,所以我想在今后的工作中做到一下幾點:新學期我將抓好幼兒日?;顒映R?guī)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。形成有序的生活,學習,游戲的氛圍。不斷地提高自己完善自己。
幼兒園午休安全培訓心得篇二十一
安全工作一直是我園常抓不懈的首要工作,為了使孩子們愉快、安全的度過幼兒園一日生活,身心得到更好的發(fā)展、進一步明確園所安全工作的重要性、增強教職工的專業(yè)安全意識;9月8日,東方幼稚園中心園區(qū)在開學初進行了全體教職工安全知識培訓。
現(xiàn)階段,幼兒園安全是社會矚目的焦點之一。幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎,為孩子們創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的環(huán)境,是幼教人不懈的追求,也是整個社會的心聲??偫碓诘?2屆全國人民代表大會上也強調了,孩子安全健康成長,國家和民族的未來才有希望。
現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,帶來了便利,同時也帶來了危險。學前階段的孩子們安全意識薄弱、自我保護意識不強。排除安全隱患、引導孩子們掌握安全基本常識、在緊急情況下的基本自救技能,也就成了每個學期我園常抓不懈的重中之重。
科學、正確的安全意識與工作方法是實現(xiàn)良好安全工作的前提。教師要學會分析“安全問題”的類型,如食物中毒、誤吞入吸入異物、摔傷、骨折、走失、抓傷、燙傷等。依據(jù)各種不同問題的不同程度,教師需掌握科學、合理的處理方法。
以園所安全領導小組為核心,進一步加強幼兒園安全工作的管理。依據(jù)實際及時調整制度、定期進行安全隱患排查、充分發(fā)揮相關的檢查表的作用,為孩子們創(chuàng)建安全、舒適、溫馨、適宜、整潔的園所環(huán)境。
以教育活動為開展安全工作的主要途徑,設計開展安全課,讓孩子切身感受安全意味著什么。進行防火、防震等緊急疏散演練,使孩子們熟練掌握基本自救、求生技能,降低非災傷害。
幼兒園午休安全培訓心得篇二十二
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來,在“安全第一,消防為主”的方針下,于__年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發(fā)季節(jié),一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命,同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習活動。
11月9日上午9點30分,每班派出一名老師學習講座:如何防火及遇到火災要如何應對的知識。在講座中,我認識到火災的可怕,通過這次學習培訓,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進一步知識,也提高認識,增強了工作實踐操作經驗,在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災:
1、當你面對、或者突然發(fā)生火災,要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災情大小,怎樣采取有效辦法,及時是否打報警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍,在現(xiàn)場中要維護秩序,了解火災范圍內人員和一些實際情況。
2、自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。
3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合,安排幼兒安全疏散,預防幼兒相互擁擠發(fā)生踩踏事件;要及時清點人數(shù),保證每一位幼兒的安全。
4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識,加強幼兒的認知能力,培養(yǎng)他們面對火災能鎮(zhèn)靜的進行疏散。
知識。相信通過此次“119消防演習活動”,幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高,懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救,學會遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發(fā)生時,我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動,幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識,是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。 上午10點30分,隨著警報的響起,我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預定疏散程序下樓,跑到操場上,一個老師在前帶領幼兒,一個在中間看住幼兒防止推擠,一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后,老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊,園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù),教師不停在樓道內巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責,特別在疏散演習時,他們做得井然有序,防止了踩踏事故的發(fā)生,從報警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時間。
這次的學習讓我了解到火災的可怕,更加決心在以后的教學中,要進一步將安全教育滲透日常教學中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學會自我保護,安全自救的知識技能。
幼兒園消防安全培訓心得4