通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以用文字記錄下自己成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，留下寶貴的回憶。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理和連貫，讓讀者在閱讀過(guò)程中能夠條理清晰地理解你的觀點(diǎn)。希望這些心得體會(huì)范文能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示，激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
讀江姐的故事心得體會(huì)篇一
神話故事是人類歷史最古老的形式之一，自古就廣為流傳。人們從神話故事中汲取智慧和啟示，尋找信仰和希望。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，神話故事是一種至關(guān)重要的文化遺產(chǎn)，它包含了豐富的哲學(xué)思想和人生道理，值得我們認(rèn)真品味和思考。
第二段：祟故事的梗概
祟故事是一則關(guān)于一只名為祟的小狐貍的故事。祟出生時(shí)就有異于常狐，它被賦予了超凡的智慧和靈性。祟的母親帶著它逃避獵人的追捕，途中遇到了一名老狐貍，老狐貍的智慧和機(jī)智深深地吸引了祟，祟決定拜老狐貍為師，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能。在老狐貍的教導(dǎo)下，祟愈發(fā)聰明，成為了眾所周知的神奇小狐貍，它不僅幫助一些需要幫助的人，也幫助過(guò)動(dòng)物們擺脫困境。
第三段：祟故事給我?guī)?lái)的啟示
祟故事讓我意識(shí)到，人類和動(dòng)物之間并非應(yīng)該是對(duì)立的兩個(gè)群體。人類不應(yīng)該只關(guān)注自己的利益，而是應(yīng)該關(guān)注整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡和可持續(xù)發(fā)展。此外，祟的母親教給它的不僅是如何生存，還有如何尊重別人并誠(chéng)實(shí)守信。老狐貍教給祟的知識(shí)、技能和品德將祟培養(yǎng)成為一只有智慧、聰明、正直、勇敢和同情心的小狐貍。在這個(gè)充滿機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的世界里，只有擁有這些素質(zhì)才能立足并取得成功。
第四段：祟故事對(duì)我的影響
祟故事給我留下了深刻的印象，讓我不斷思考自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。正如祟需要不斷學(xué)習(xí)才能變得更好，我也需要持續(xù)地提高自己。和祟一樣，我也相信人類和動(dòng)物是共生關(guān)系，我們必須尊重、保護(hù)并與之和諧共存。在這個(gè)過(guò)程中，我應(yīng)該像祟一樣，善良、智慧、以及樂(lè)于助人，用我所學(xué)和所擁有的資源去服務(wù)于他人和社會(huì)，為更美好的世界貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，祟故事為我們提供了關(guān)于人類和自然、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)、幫助和服務(wù)等方面的有益啟示。我們應(yīng)該把這些啟示融入到自己的日常生活和工作中，用智慧和勇氣去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能夠和祟一樣，在生命的旅途中不斷前行。
讀江姐的故事心得體會(huì)篇二
作為中國(guó)共產(chǎn)黨的一名黨員，我們需要了解、學(xué)習(xí)、傳承和弘揚(yáng)黨的光輝歷程和優(yōu)秀傳統(tǒng)。而黨故事正是這些歷程和傳統(tǒng)的生動(dòng)寫(xiě)照，它通過(guò)有血有肉的故事，讓我們更真切地感受和理解中國(guó)共產(chǎn)黨的不屈不撓、堅(jiān)定信念和中國(guó)特色社會(huì)主義道路，進(jìn)一步激發(fā)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗的信心和決心。
第二段：黨故事的啟示與鞭策
回顧黨的光輝歷程，我們可看到黨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、不斷開(kāi)拓進(jìn)取的精神和推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的努力。這些故事啟示我們，正是一代又一代黨員在對(duì)黨和人民無(wú)限忠誠(chéng)、為黨和人民無(wú)私奉獻(xiàn)、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)、艱苦奮斗的過(guò)程中，書(shū)寫(xiě)了黨史上最輝煌的篇章。同時(shí)，這也是對(duì)我們當(dāng)前時(shí)代最好的鞭策：我們必須牢記使命、傳統(tǒng)和初心，勤勉工作、不竭力、更增信心，進(jìn)一步努力工作，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展。
第三段：黨故事的傳承與弘揚(yáng)
作為黨員，我們需要傳承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨的路線方針政策，堅(jiān)決貫徹落實(shí)各項(xiàng)決策部署，不斷推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展。同時(shí)，我們也需要在組織、教育和宣傳面前，積極參與基層組織生活、宣傳教育和黨建工作，以點(diǎn)帶面、以身作則，傳遞黨員先鋒模范的正能量，用自己實(shí)際的行動(dòng)踐行理想信念，傳承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
第四段：如何從中汲取經(jīng)驗(yàn)與精神
黨故事不僅是歷史的記錄，更是道德精神的承傳。在讀完黨故事后，我們除了感受感性體會(huì)之外，還要思考，如何從其中汲取精神營(yíng)養(yǎng)。黨故事通過(guò)豐富的細(xì)節(jié)深入淺出地展示了黨員不屈不撓、勇往直前的精神，同時(shí)也傳遞了奮斗的動(dòng)力。我們應(yīng)該深入思考，如何在今后的工作中，學(xué)習(xí)和體現(xiàn)黨員優(yōu)秀品質(zhì)，用新的實(shí)踐證明我們的價(jià)值、我們的力量，把黨故事中的動(dòng)人精神弘揚(yáng)發(fā)揚(yáng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
黨故事是領(lǐng)導(dǎo)者的智慧結(jié)晶，是薪火相傳、理論實(shí)踐相結(jié)合的重要教材，也是激勵(lì)我們前行的燈塔。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、宣傳和傳承黨故事，我們可以更加深入感受中國(guó)共產(chǎn)黨的理想信念和精神風(fēng)貌，更好地開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
讀江姐的故事心得體會(huì)篇三
作為一個(gè)年輕人，在中國(guó)這個(gè)偉大的國(guó)家里，我們需要牢記歷史，珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。在這些年輕的時(shí)光里，我讀過(guò)許多名人傳記，但是讀了江姐的傳記之后，讓我更加明白了很多東西。
江姐，是中國(guó)革命的一位女英雄，她在革命的道路上經(jīng)歷了很多艱難險(xiǎn)阻。她不但是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的“火炬手”，而且還是解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間的一名共產(chǎn)黨員。她傾盡一生的時(shí)間和精力去追求自己追求的理想，為此甚至犧牲了自己的生命。
在我的印象中，江姐是一位非常堅(jiān)強(qiáng)的女性。她在革命的道路上一路風(fēng)塵仆仆，但是從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)，始終保持著自己的堅(jiān)定信念。她所追求的理想，是一個(gè)新的、嶄新的社會(huì)制度，她深知這個(gè)理想的重要性，因此她不惜一切代價(jià)去實(shí)現(xiàn)它。
在江姐的傳記中，她的母愛(ài)也讓我感動(dòng)不已。在她的家庭中，她是一個(gè)母親，是一個(gè)妻子。她對(duì)家庭的情感是非常深厚的，但是這并沒(méi)有阻止她拋棄自己的家庭，投身于革命的事業(yè)之中。雖然她的離開(kāi)給家庭帶來(lái)了很多麻煩，但是她的毅力和勇氣，也深深地感染了周圍的人。
江姐的傳記，讓我再次認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有自己的信仰和追求。她一路走來(lái)，雖然曲折，但是始終沒(méi)有停下自己的腳步。在我看來(lái)，這是一種非?？少F的品質(zhì)。我們年輕人應(yīng)該以江姐為榜樣，要求自己更加努力，不斷追求自己的夢(mèng)想。
從江姐的傳記中，我也可以看到中國(guó)的進(jìn)步和變化。我們現(xiàn)在生活在的這個(gè)時(shí)代，中國(guó)已經(jīng)成為了世界上最強(qiáng)大的國(guó)家之一。這是建立在一代又一代英雄人物的勇氣、不懈追求和獻(xiàn)身之上的。我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，同時(shí)也要為未來(lái)的中國(guó)拼搏奮斗。
總之，讀了江姐的傳記，我受到了很大的感動(dòng)和啟發(fā)。她的一生，浩氣長(zhǎng)存，永載人心。在中國(guó)歷史的長(zhǎng)河中，她是一道靚麗的風(fēng)景線，也是一面旗幟，以其閃光的光芒，激勵(lì)著一代又一代的人們，不斷向前。
讀江姐的故事心得體會(huì)篇四
故事是人類溝通、傳遞和表達(dá)思想感情的一種重要形式，它可以幫助我們理解世界、認(rèn)識(shí)自我，同時(shí)也可以給我們帶來(lái)快樂(lè)和啟迪。在閱讀和欣賞故事的過(guò)程中，我深入體會(huì)到了其中的真理和智慧，并從中獲得了一些寶貴的心得和體會(huì)。
第二段：故事的寓意
每個(gè)故事都有其獨(dú)特的寓意和深層含義。通過(guò)故事中的人物和情節(jié)，我們可以從中領(lǐng)悟到生活的道理和人生的哲理。例如，《小狗錢錢》這個(gè)故事告訴我們要善于理財(cái)和積累財(cái)富的重要性；《賣火柴的小女孩》則激發(fā)了我對(duì)同情心和善良的思考。不同的故事有著不同的寓意，它們讓我在娛樂(lè)的同時(shí)也得到了對(duì)人生的啟迪。
第三段：故事的教育意義
故事是一種重要的教育工具，它可以潛移默化地影響和塑造我們的思想和品格。許多兒童故事通過(guò)塑造各種各樣的角色，教會(huì)孩子們關(guān)于友誼、誠(chéng)實(shí)、勇敢和責(zé)任等重要的價(jià)值觀。而對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，故事也可以是一種心靈的滋養(yǎng)和啟迪。通過(guò)閱讀名人傳記或文學(xué)作品，我們可以學(xué)到很多人生智慧和道德信仰，從而在日常生活中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困境。
第四段：故事的情感共鳴
故事可以觸動(dòng)人心，產(chǎn)生情感共鳴。當(dāng)我們與故事中的人物產(chǎn)生共鳴時(shí)，我們會(huì)在情感上與他們產(chǎn)生聯(lián)系，感受到他們的喜怒哀樂(lè)。無(wú)論是悲劇故事中的悲傷和痛苦，還是喜劇故事中的歡笑和快樂(lè)，它們都可以引發(fā)我們內(nèi)心深處的情感波動(dòng)。通過(guò)這種情感共鳴，故事可以幫助我們了解他人的情感，拓展我們的感受力和同理心。
第五段：故事對(duì)生活的指引
故事不僅僅是一種娛樂(lè)和消遣，更是對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ畹闹敢蛦⑹?。它們以各種各樣的方式教會(huì)我們?nèi)绾紊?，如何處理人際關(guān)系以及如何面對(duì)各種情緒和心理困擾。故事中的智者和英雄形象給我們以力量和希望，他們的故事成為我們追求進(jìn)步和成長(zhǎng)的動(dòng)力。故事中的挑戰(zhàn)和沖突也為我們提供了思考和探索的機(jī)會(huì)，讓我們更好地認(rèn)知自我、認(rèn)識(shí)他人。
結(jié)尾
通過(guò)閱讀和欣賞故事，我不僅僅得到了娛樂(lè)和樂(lè)趣，更重要的是從中汲取了智慧和力量。故事讓我更深刻地理解了生活的真諦，也為我在成長(zhǎng)的道路上指明了方向。因此，我將繼續(xù)保持閱讀故事的習(xí)慣，并將它們的啟示與教誨融入到我的生活中，做一個(gè)更好的人。
（計(jì)算字?jǐn)?shù)：731字）
讀江姐的故事心得體會(huì)篇五
第一段：介紹故事在人們生活中的重要性（200字）
作為人類文明的載體之一，故事承載著豐富的智慧和情感。無(wú)論是兒童還是成年人，讀故事都能夠帶給他們溫暖與啟迪。故事是一扇通向童年的窗戶，也是一個(gè)啟迪人們智慧的橋梁。通過(guò)閱讀故事，人們能夠沉浸在不同的情節(jié)中，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，發(fā)現(xiàn)人生的真諦。故事中的人物和情節(jié)會(huì)引起讀者的共鳴，啟發(fā)他們思考生活中的問(wèn)題，尤其是在現(xiàn)代社會(huì)中，故事的價(jià)值更顯得重要。
第二段：讀故事能夠培養(yǎng)閱讀興趣和思辨能力（250字）
讀故事不僅能夠培養(yǎng)人們的閱讀興趣，還能提高他們的思辨能力。故事中的情節(jié)和人物形象各具特點(diǎn)，讀者可以通過(guò)參與故事中的人物，思考他們的感受和行動(dòng)，從中學(xué)會(huì)觀察和分析問(wèn)題。例如，著名故事《美女與野獸》中的野獸通過(guò)擺脫浮躁的心態(tài)得到了真愛(ài)，這樣的故事情節(jié)能夠引發(fā)讀者對(duì)自我成長(zhǎng)和寬容的思考。故事中的反派角色也能夠啟發(fā)讀者思考善惡的邊界，從而提高他們的價(jià)值觀。
第三段：故事的文化內(nèi)涵讓人們更加了解他人（250字）
故事作為文化的載體，每個(gè)故事都有屬于自己的文化內(nèi)涵。通過(guò)閱讀各種各樣的故事，人們能夠更好地了解他人的文化，增加對(duì)世界的了解。例如，古希臘的神話故事中蘊(yùn)含著深刻的哲學(xué)思想，讀者可以通過(guò)閱讀這些故事，了解古希臘人的價(jià)值觀和智慧，拓寬自己的文化視野。讀故事還能夠培養(yǎng)人們的同理心，通過(guò)故事中的人物經(jīng)歷，讀者能夠感同身受，理解他人的情感和心態(tài)，從而培養(yǎng)對(duì)他人的尊重和理解。
第四段：故事的啟示對(duì)人生有積極影響（250字）
每個(gè)故事都有一定的啟示和教訓(xùn)，它們能夠給人帶來(lái)積極的影響，指引他們的人生。故事中的人物經(jīng)歷了各種困難和挑戰(zhàn)，最終取得了勝利和成長(zhǎng)，這樣的故事情節(jié)能夠給予讀者勇氣和信心，激勵(lì)他們克服困難，追求自己的夢(mèng)想。例如，安徒生童話《丑小鴨》中的丑小鴨最終變成了美麗的天鵝，這個(gè)故事告訴人們，即使身處困境，只要努力奮斗，就能夠迎來(lái)美好的未來(lái)。無(wú)論是兒童還是成年人，讀故事都能夠從中獲得啟示和正能量。
第五段：總結(jié)故事對(duì)人們的積極影響（250字）
無(wú)論是兒童還是成年人，讀故事都能夠給予他們啟示和正能量。故事作為一種傳統(tǒng)的文化方式，不僅能夠帶給人們快樂(lè)和夢(mèng)想，還能通過(guò)人物和情節(jié)引發(fā)對(duì)生活和價(jià)值觀的思考。通過(guò)閱讀故事，人們能夠培養(yǎng)閱讀興趣和思辨能力，加深對(duì)他人文化的了解，獲得人生的啟示和積極影響。因此，讀故事不僅能夠豐富人們的思想，還能夠提升他們的人生境界。讓我們?cè)诿β档默F(xiàn)代生活中，找到一片屬于自己的故事天地，享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣吧！
讀江姐的故事心得體會(huì)篇六
古人云：“故事教育人?！甭?tīng)故事、講故事，是中華民族文化傳承的重要方式。通過(guò)故事，我們可以學(xué)習(xí)到人生的智慧、道德的力量，也可以拓寬自己的見(jiàn)識(shí)和思維。一些老故事歷久彌新，經(jīng)久不衰，給我們帶來(lái)了許多啟迪和思考。在這篇文章中，我將就自己在讀完一些老故事后的心得體會(huì)進(jìn)行分享。
第二段：故事教育人
故事是一種非常高效的教育工具，通過(guò)故事傳遞的信息能夠直擊人心。我讀到的《伯樂(lè)相馬》，講述的是伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)了李白所騎的馬的優(yōu)秀，并看中了這匹馬的潛力。我在讀完故事后，深受啟發(fā)。這個(gè)故事告訴我，人要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，看到他人的潛力，就像伯樂(lè)一樣。人的優(yōu)點(diǎn)和潛力是如此寶貴，我們不能只看到別人的缺點(diǎn)和劣勢(shì)，應(yīng)該以一顆欣賞的心去看待和評(píng)價(jià)他人，也應(yīng)該更加自信地展示自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。
第三段：受益匪淺的故事
還有一則老故事也深深地打動(dòng)了我，那就是《吹羊毛》。這是一個(gè)關(guān)于真實(shí)、誠(chéng)實(shí)的故事。故事中，有人因?yàn)槌吨e而受到了懲罰，卻一直不肯悔改，最終連自己最珍愛(ài)的東西也失去了。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了謊言的危害和真實(shí)的重要性。現(xiàn)實(shí)生活中，謊言常常圍繞著我們。有時(shí)，我們也會(huì)為了一點(diǎn)小利益或者面子而撒謊。然而，謊言只會(huì)暫時(shí)掩蓋真相，而且會(huì)導(dǎo)致更大的麻煩?！洞笛蛎愤@個(gè)故事讓我明白，習(xí)慣說(shuō)真話，重視誠(chéng)信與真實(shí)，才能贏得別人的信任，獲得真正的快樂(lè)與成功。
第四段：生活的智慧和道德力量
老故事中還蘊(yùn)含著豐富的生活智慧和道德力量。我曾讀到《鳥(niǎo)巢者有情》，它講述的是一只鳥(niǎo)為保護(hù)自己的巢并最終遷徙。這個(gè)故事啟示我們，生活中需要有情懷，需要有遷徙的智慧。不要固守過(guò)去的位置，應(yīng)該積極應(yīng)對(duì)變化，適應(yīng)環(huán)境的需要。而且，故事中的鳥(niǎo)所展現(xiàn)出的勇氣和堅(jiān)持也很值得我們學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)我們?cè)诶Ь持胁环艞?，?jiān)持自己的原則。
第五段：個(gè)人心得與總結(jié)
通過(guò)讀這些老故事，我不僅學(xué)到了很多的智慧與道理，更感受到了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。故事中的每一個(gè)人物都有自己的人性和特點(diǎn)，給我樹(shù)立了很好的榜樣。我逐漸明白，做一個(gè)無(wú)私的助人者、為人正直誠(chéng)實(shí)、勇敢堅(jiān)持事業(yè)的人是多么重要。老故事給了我更深遠(yuǎn)的思考與教益，讓我深刻體會(huì)到了人生的道理和人間的真實(shí)。它們幫助我更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并追求成功。
總之，老故事是一部永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的教材，它們所包含的智慧和道德引導(dǎo)是我們終生受益的寶貴財(cái)富。通過(guò)讀故事，我們不僅能夠增進(jìn)知識(shí)，還能夠培養(yǎng)自己的品格，塑造正確的價(jià)值觀。讀完故事后的一些心得和體會(huì)，使我更加明了自己的人生追求和價(jià)值選擇，也更有信心去面對(duì)即將到來(lái)的未來(lái)。希望這些老故事能夠繼續(xù)傳承，影響著更多的人們，讓我們共同擁有一個(gè)更美好的世界。
讀江姐的故事心得體會(huì)篇七
怎樣的記者才能夠被稱為好記者?這個(gè)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我在《媒介素養(yǎng)》與《新聞學(xué)概論》的課程學(xué)習(xí)中看著那些枯燥乏味的文字，好像得到了似懂非懂的回答，但是直到觀看《好記者講好故事》這一節(jié)目后，我才對(duì)“好記者”這一名詞有了更進(jìn)一步、更清楚的了解與感悟：好記者，不是名利雙收、榮耀滿身，而是用自己力所能及的力量去傳遞每一個(gè)“沉甸甸”的故事。
《好記者講好故事》這一節(jié)目，利用熒幕的方式，讓優(yōu)秀的記者們?cè)谟^眾面前分享他們記錄的新聞，歷經(jīng)的故事。盡管每一個(gè)故事看似都很平凡，但是就是這些普通的故事，其背后自有萬(wàn)鈞之力，傳送著滿滿的能量。
老王的故事、老王的精神和我們說(shuō)，這一切都是值得的，只要為了心中的那盞燈，一直堅(jiān)定不移地走下去就好了。好記者講好故事，傳遞正能量，鄭晉鳴肩負(fù)著自己的職責(zé)和本分，身懷忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)，行走于天下而默默記錄故事、傳播能量。他是好記者，盡他的努力讓觀眾了解背后的故事，感受那些向上的正能量。
好記者應(yīng)當(dāng)把黨的“48字職責(zé)使命”時(shí)刻牢記，堅(jiān)持腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng)新。站在鏡頭前分享的記者們，有的體驗(yàn)著媒體行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，有的親歷了港珠澳大橋的時(shí)代建設(shè)奇跡，有的“穿梭”在危險(xiǎn)戰(zhàn)地之中，有的深入平凡群眾的日常生活……他們，給觀眾帶來(lái)的是不一樣的中國(guó)故事，卻有著同樣震撼。他們，將那些感動(dòng)他們的故事與能量分享來(lái)?yè)軇?dòng)我們的心弦。
這樣的記者們，走進(jìn)別人的生活，再來(lái)影響我們的生活，給我們的前行指引著。好記者們的存在，讓這個(gè)社會(huì)行進(jìn)多了一束光。作為后起之秀的我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，將每一個(gè)“沉甸甸”的故事講述，將每一份滿滿的能量傳遞，讓這個(gè)社會(huì)更加光亮。
讀江姐的故事心得體會(huì)篇八
江南，是一片美麗而古樸的土地，如同一顆閃耀的明珠，散發(fā)著獨(dú)特迷人的光芒。在純凈的自然環(huán)境中，江南留下了許多享譽(yù)海內(nèi)外的文化遺產(chǎn)和人文景觀，深深地吸引著無(wú)數(shù)游客前來(lái)觀光游覽。這次我有幸來(lái)到了這個(gè)美麗的地方，并讀了《讀江南》一書(shū)，下面我將分享一下我的閱讀感悟。
第一段：感受江南自然風(fēng)光
讀完《讀江南》，最深刻的感受就是江南的自然風(fēng)光是如此優(yōu)雅迷人，無(wú)論是江南的山巒還是湖泊，都令人陶醉其中。作者把自己的感悟融入到了對(duì)這片土地的描述中，給人留下了深刻的印象。而在江南的自然風(fēng)光中，最吸引我的則是蘇州的園林，比如拙政園、留園和虎丘等，這些園林建筑既美麗又實(shí)用，非常符合江南的審美標(biāo)準(zhǔn)，由此也可以看出江南人文的內(nèi)涵和情感。
第二段：領(lǐng)略江南的人文底蘊(yùn)
江南的自然美景在人文上得到了完美的延續(xù)。讀著《讀江南》，我對(duì)江南人文的底蘊(yùn)有了更深入的了解。例如，蘇州的脂粉文化、嘉興的魚(yú)米之鄉(xiāng)，無(wú)不彰顯出江南人獨(dú)特的文化和生活方式。江南是富有生活情趣的地方，江南的文化品味非常高，但又不失淳樸，這種獨(dú)特的文化氛圍令我印象深刻。
第三段：江南文化的內(nèi)涵和情感
江南的文化相關(guān)書(shū)籍層出不窮，因?yàn)榻系奈幕瘍?nèi)涵是著眼于那些生活細(xì)節(jié)，江南的文化情感是集中于情感的體驗(yàn)。作者把這種文化內(nèi)涵和情感通過(guò)本書(shū)傳達(dá)給讀者，既有簡(jiǎn)潔明了的描述，又充滿溫情和感性表達(dá)。讀著本書(shū)，我仿佛能夠感受到作者流淌于江南自然風(fēng)光和人文風(fēng)情中的深深情感，跟著作者的筆觸體驗(yàn)江南獨(dú)特的魅力。
第四段：從江南文化中汲取精髓
讀完《讀江南》，受惠匪淺。江南的文化內(nèi)涵和情感思維讓我受益匪淺，我認(rèn)為我們應(yīng)該從中汲取精髓，結(jié)合自身的文化和個(gè)性，塑造出屬于自己的人格特點(diǎn)。畢竟，生活中必須要常常關(guān)注自己的內(nèi)心，從中汲取精髓，來(lái)完成自我提升。
第五段：江南的文化遺產(chǎn)應(yīng)該得到尋求保護(hù)
至今，很多江南經(jīng)典的文化景觀和遺產(chǎn)都依舊得到了保護(hù)，并吸引著無(wú)數(shù)游客前來(lái)游覽參觀。但是，它們中的一些依舊處于危險(xiǎn)狀態(tài)，受到景觀破壞和歷史文物被遺棄的威脅。歷史和文化遺產(chǎn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是非常重要的資源，應(yīng)該得到更好的保護(hù)和維護(hù)。每一個(gè)人都應(yīng)該拿出自己的力量，來(lái)共同為價(jià)值豐富的江南文化遺產(chǎn)尋求保護(hù)。
結(jié)語(yǔ)：
閱讀《讀江南》這本書(shū)，我對(duì)江南的人文和自然風(fēng)景又有了更深的了解，我將銘記書(shū)中的精髓，并鼓勵(lì)人們?yōu)楸Ｗo(hù)江南文化遺產(chǎn)而努力。生命中的每個(gè)旅程都是一次難忘的體驗(yàn)，每一個(gè)文化背后都有著深邃的人性內(nèi)涵和美好故事。讓我們努力去領(lǐng)略場(chǎng)場(chǎng)旅程，賞一場(chǎng)場(chǎng)美景。
讀江姐的故事心得體會(huì)篇九
自古以來(lái)，江南就是中國(guó)文化的重要地區(qū)之一，擁有著豐富的文化傳統(tǒng)和歷史底蘊(yùn)。作為一名文學(xué)愛(ài)好者，我來(lái)到江南，希望在這里尋找靈感，領(lǐng)略江南的美麗風(fēng)光和深厚的人文底蘊(yùn)。在這次旅程中，我有了很多的體會(huì)和感悟，下面就讓我來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：江南風(fēng)光讓我魂?duì)繅?mèng)繞
江南的美麗風(fēng)光是我這次旅行的最大收獲之一。我來(lái)到南京，看到了美麗的紫金山，感受到了母親河長(zhǎng)江的宏偉和壯闊，感受到了宏偉的南京城墻和靈秀的呈貢湖。在蘇州，我喜歡散步在小巷深處，感受到那種獨(dú)特的文化氛圍，每一處景點(diǎn)都充滿了古韻和恬靜美麗。而在杭州，我們走在西湖邊，感受到了人文和自然的完美結(jié)合，這里的山水與建筑，相得益彰，讓我深深地感到了生命的美好和世界的奇妙。
第二段：江南文化讓我陶醉其中
江南的文化傳統(tǒng)是我無(wú)法抵擋的誘惑力，每一次接觸，都會(huì)使我更加陶醉。南京的夫子廟、總統(tǒng)府，蘇州的拙政園，杭州的靈隱寺等等著名景點(diǎn)，都體現(xiàn)了江南獨(dú)特的文化藝術(shù)魅力。我看到了大量的文物古跡，感受到了豐富的歷史文化積淀。我被江南地方的民俗文化所吸引，走在街頭巷尾，無(wú)數(shù)手工藝品、小吃、文化中心等諸多民間文化元素，讓我很難不沉醉其中。
第三段：江南藝術(shù)讓我流連忘返
江南不僅文化豐富，藝術(shù)水平也是非常高的。在我的旅程中，我去到了蘇州博物館、南藝美院和杭州的九溪十八澗，欣賞了許多名家的作品。江南藝術(shù)精致細(xì)膩，表現(xiàn)了江南獨(dú)有的自然美和人文情趣。在其他地方我也很難感受到這種文化和藝術(shù)底蘊(yùn)，江南的藝術(shù)美麗而深刻，讓我流連忘返。
第四段：江南人文讓我感悟生命
江南人文底蘊(yùn)也是我非常欣賞之處。我參觀了南京大屠殺遺址、東山浦口等文化衫，在這些地方，我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、人性的扭曲，因好的活著，非常感慨也非常珍惜眼前的生命。這些人文地方，真真切切地記錄了人類文明的歷史，帶有很多深刻的啟示和感悟。
第五段：江南之行，我尋找到了真正的自己
江南之行是一次充滿意義的旅行，我不僅領(lǐng)略了風(fēng)光、文化、藝術(shù)和人文，還更加意識(shí)到了自己的價(jià)值與意義。江南之行讓我接觸到了大量的優(yōu)秀藝術(shù)家、文化傳承人、歷史學(xué)家等等，他們的視野、才華和思想深深地影響了我。我融入了江南這片土地，也在其中尋找到了真正的自己。我深深地愛(ài)上江南，我希望在這片土地上，發(fā)掘出更多文化的精髓和人文的力量，為自己的人生增添更多的魅力和動(dòng)力。
讀江姐的故事心得體會(huì)篇十
江姐是中國(guó)共產(chǎn)黨黨的早期女同志之一，她堅(jiān)信共產(chǎn)主義理想，熱愛(ài)人民，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)不惜犧牲自己的生命。在讀到江姐的故事時(shí)，我深受感動(dòng)。無(wú)論是在她青少年時(shí)期立志投身革命運(yùn)動(dòng)，還是在面臨死刑的那一刻，江姐始終保持著勇敢、豁達(dá)的心態(tài)和堅(jiān)毅的信念。她堅(jiān)信，人們的努力將會(huì)改變歷史，改變世界。這樣的精神激勵(lì)著我，讓我不禁思考自己的人生態(tài)度和價(jià)值觀。
第二段：江姐的無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)定意志
江姐具有非凡的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。早年間，江姐主動(dòng)投身革命，為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，她毅然放棄了小康生活，選擇了艱苦的革命生活。在中國(guó)人民解放軍的戰(zhàn)爭(zhēng)中，她堅(jiān)定不移地支持和參與，并始終不忘初心。即使在遭受種種冷酷的拷打和折磨后，江姐始終保持著樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)，絕不向敵人屈服。這種堅(jiān)定的意志力和無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)著我，也激勵(lì)著我要勇敢面對(duì)生活的困難和挫折，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。
第三段：江姐的勇敢精神和擔(dān)當(dāng)責(zé)任
江姐不僅是一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，也是一個(gè)充滿擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人。面對(duì)敵人的嚴(yán)刑逼供，江姐從容不迫地面對(duì)。在她行刑前，她毅然決然地說(shuō)：“無(wú)論您如何殘酷，我仍然要為人民請(qǐng)命?！苯銓⒆约旱纳醋魇侨嗣竦?，她完全站在了人民的利益和幸福的一邊。這種勇敢和擔(dān)當(dāng)?shù)木?，讓我瞬間被深深震撼。我想，如果每個(gè)人都能以江姐為榜樣，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任，社會(huì)將會(huì)更加進(jìn)步，人民將會(huì)更加幸福。
第四段：江姐的人格魅力和個(gè)性魅力
江姐是一個(gè)具有極高人格魅力的人。她的樂(lè)觀向上、堅(jiān)毅不拔的個(gè)性給人留下了深刻的印象。即使在面對(duì)死刑判決時(shí)，她仍堅(jiān)持自己的信仰，始終保持一顆豁達(dá)的心，這種忍辱負(fù)重和堅(jiān)定不移的個(gè)性深深觸動(dòng)了我。江姐的人格魅力讓我明白了一個(gè)道理，人的力量并非來(lái)自外部的物質(zhì)和環(huán)境，而是來(lái)自內(nèi)心的力量和精神的高度。只有擁有這種內(nèi)心的力量，才能堅(jiān)定不移地走自己的道路，不被外界干擾所動(dòng)搖。
第五段：從江姐的故事中獲得的啟示
江姐的故事給了我很多啟示。首先，堅(jiān)定信仰和追求理想是每個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)，正是這種信仰和理想，讓江姐在最艱難的時(shí)刻也能堅(jiān)守初心。其次，面對(duì)逆境和困難時(shí)，我們應(yīng)該保持樂(lè)觀向上的精神態(tài)度，積極處理問(wèn)題，勇敢面對(duì)困難。最后，我們每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，并為人民的利益負(fù)責(zé)，讓我們的生命有價(jià)值。江姐的故事讓我深刻領(lǐng)悟到了這些道理，并深深被她的精神所感動(dòng)和激勵(lì)。
總結(jié)：
江姐是一位杰出的革命家，她的崇高精神、無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)定意志、勇敢精神和人格魅力給我留下了深刻的印象。通過(guò)閱讀江姐的故事，我深切感受到了她為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗、為人民奉獻(xiàn)的精神力量。在今后的生活中，我希望能以江姐為榜樣，堅(jiān)守自己的信仰，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和人民幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
讀江姐的故事心得體會(huì)篇十一
有一個(gè)星期天，雷鋒肚子痛，他趴在床上忍了一會(huì)，想硬挺過(guò)去，但又一想，明天還要出車，這樣疼下去可不行，趕快爬了起來(lái)，跑到衛(wèi)生連。
值班醫(yī)生問(wèn)了問(wèn)病情，按了按肚子，給了些藥片，囑咐說(shuō)：“不要緊，回去用熱水袋壓一壓肚子，好好休息休息就好了，可別再累著呀!”
雷鋒往回走，路過(guò)一個(gè)建筑工地，工地上那熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面，一下子把他吸引住了。他心里贊嘆著：“嘿，真了不起，不久以前，這里還是一片煤渣地，現(xiàn)在就要蓋起高樓大廈了?！痹谶@里勞動(dòng)的人，個(gè)個(gè)汗流浹背，干勁十足。砌磚的和運(yùn)磚的，展開(kāi)了社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽，擴(kuò)音器里響著一個(gè)尖嗓子姑娘的聲音，鼓動(dòng)得整個(gè)工地?zé)釟怛v騰的。他正要離開(kāi)這里，忽聽(tīng)得那尖嗓子姑娘喊道：“……砌磚的同志大顯身手，以懲每小時(shí)一千二百塊的速度，打破了過(guò)去的紀(jì)錄，運(yùn)磚的同志加油呀!”雷鋒回身一看，見(jiàn)運(yùn)磚的兩人一輛小車，一個(gè)拉一個(gè)推，個(gè)個(gè)干得挺歡，還是供不上砌磚的需要。他忘了肚子痛，跑到推磚場(chǎng)，操起一輛小車就干起來(lái)。他一個(gè)推一輛車，裝得滿滿的;上坡時(shí)挺費(fèi)力，幾個(gè)工人趕來(lái)幫助他，有個(gè)工人問(wèn)道：“同志，誰(shuí)叫你來(lái)的?”雷鋒笑著逗他說(shuō)：“你們叫我來(lái)的呀!”“我們?”“是呀，你們?yōu)榱松鐣?huì)主義，干得熱火朝天，就不許我來(lái)嗎?”
有一位工人端來(lái)一碗水，對(duì)雷鋒說(shuō)：“同志，喝碗水，休息一下吧?！?BR> 雷鋒說(shuō)：“不累，謝謝。”接過(guò)碗，一飲而盡，用手背抹了抹嘴，又推磚去了。
運(yùn)磚供應(yīng)不上的情況很快轉(zhuǎn)變了。當(dāng)雷鋒剛剛裝好一車磚的時(shí)候，尖嗓子的廣播員甩著辮子跑出來(lái)，問(wèn)雷鋒：
“喂，同志，你是哪個(gè)部隊(duì)的?叫什么名字?”
“你問(wèn)這個(gè)干啥?”
“你給我們帶來(lái)很大鼓舞，大家要求寫(xiě)篇稿子表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你。”
雷鋒說(shuō)：“我今天沒(méi)事兒，到這兒干點(diǎn)活是應(yīng)該的。有啥可表?yè)P(yáng)的?！闭f(shuō)罷，推上車就走。
廣播員感動(dòng)地望著他的背影，自言自語(yǔ)：“還向我保密哩，我非打聽(tīng)出你的名字不可!”
整個(gè)工地你追我趕，熱火朝天，大家越干越歡。上半天，超額完成了施工任務(wù)。中午，勞動(dòng)結(jié)束后，雷鋒拿起軍衣，準(zhǔn)備回連隊(duì)時(shí)，一幫工人忽地把他圍住了。這個(gè)和他握手，那個(gè)向他致謝。一個(gè)穿白襯衣的人，上前來(lái)拉住他的手，熱情地說(shuō)：“你到這里來(lái)勞動(dòng)，給我們的鼓舞不小?！?BR> 雷鋒不好意思地說(shuō)：“這有什么!我和大家一樣，只是盡了我應(yīng)盡的義務(wù)。”
那位女廣播員又問(wèn)道：“可是干了半天，還不知道你的名字叫什么呢?”
“我該回去了……”雷鋒拔腿就走。
廣播員故意板起面孔說(shuō)：“同志，廣播你的事跡，不能看成光是對(duì)你的表?yè)P(yáng)，這對(duì)我們今后的工作，也會(huì)有推動(dòng)作用呀!”
雷鋒只好說(shuō)出了自己的名字。那位廣播員一甩辮子，笑著跑。不一會(huì)兒，她那尖嗓子傳遍了工地：
“感謝解放軍，向雷鋒同志學(xué)習(xí)……”
讀江姐的故事心得體會(huì)篇十二
《江雪》是唐代著名詩(shī)人柳宗元?jiǎng)?chuàng)作的一首詩(shī)，描述了寒冷的冬夜中，江邊的景色和寂靜的氛圍。讀完這首詩(shī)，我心生感慨，感觸良多。下面我將從意境、修辭手法、情感表達(dá)、思想內(nèi)涵以及藝術(shù)鑒賞等方面闡述我對(duì)這首詩(shī)的理解和體會(huì)。
第二段：描繪意境
《江雪》以冰雪景色為背景，通過(guò)描繪江面的冰天雪地，營(yíng)造出一片寧?kù)o而清冷的氛圍。柳宗元運(yùn)用了豐富的描寫(xiě)手法，如“江雪滟滟，江草齊豐”，讓讀者仿佛身臨其境地看到了江面上飛舞的雪花和豐茂的江草。這種冰雪寒冷的意境給人以一種幽靜、純粹的感受，使人仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的冰雪世界中。
第三段：分析修辭手法
柳宗元在《江雪》中巧妙地運(yùn)用了大量的修辭手法，使整首詩(shī)充滿了豐富的意蘊(yùn)。他用“江雪”一詞，將江面上的冰雪與江水相融合，給人一種視覺(jué)和感官的雙重享受。同時(shí)，他還運(yùn)用了犯規(guī)押韻和律詩(shī)的結(jié)構(gòu)，使整首詩(shī)既具有韻律感，又更加富有韻味。這些修辭手法的運(yùn)用使得詩(shī)歌的語(yǔ)言更加生動(dòng)、富有節(jié)奏感，提升了讀者的閱讀體驗(yàn)。
第四段：情感表達(dá)
《江雪》流露出了作者深深的思鄉(xiāng)之情。詩(shī)中的寒冷景象將作者與故鄉(xiāng)隔絕在了一段距離之外，他望向遠(yuǎn)方的江水，忍不住思念起遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。通過(guò)詩(shī)歌中的景物描寫(xiě)和情感抒發(fā)，柳宗元將自己的思鄉(xiāng)之情娓娓道來(lái)，傳達(dá)給讀者一種深深的離別和渴望的情感。這種情感的表達(dá)讓人感到溫馨而又令人動(dòng)容。
第五段：思想內(nèi)涵與藝術(shù)鑒賞
《江雪》不僅僅是一首描寫(xiě)自然景色的詩(shī)，更蘊(yùn)含了作者的深刻思考和對(duì)人生哲理的思索。詩(shī)中表現(xiàn)出一種追求自由的精神，暗示了作者對(duì)過(guò)往逝去的歲月和人生意義的思考。同時(shí)，通過(guò)對(duì)自然景物的描繪，作者展現(xiàn)出一種超越現(xiàn)實(shí)的想象力和對(duì)美的追求。這種思想內(nèi)涵與藝術(shù)鑒賞使《江雪》成為一首經(jīng)典之作，值得我們深入品味和欣賞。
結(jié)尾總結(jié)
《江雪》是一首充滿著詩(shī)人思鄉(xiāng)之情和對(duì)自然景觀的贊美的詩(shī)作。詩(shī)中的意境、修辭手法、情感表達(dá)、思想內(nèi)涵以及藝術(shù)鑒賞都給我留下了深刻的印象。通過(guò)讀《江雪》，我更加深入地了解了詩(shī)人柳宗元的才華和思想，也感受到了他對(duì)生活和人生的獨(dú)特見(jiàn)解。這首詩(shī)作帶給我啟迪和感悟，讓我對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作有了更深的理解和欣賞。
讀江姐的故事心得體會(huì)篇十三
每個(gè)人都有自己的生日，而我有兩個(gè)生日，其中的一個(gè)政治生日就是我入黨的時(shí)間。今年是建黨____周年，我不由回憶起40年前，1978年5月13日入黨那一天的情景。
1978年春天，正是我國(guó)改革開(kāi)放之時(shí)，全軍指戰(zhàn)員掀起了“學(xué)政治、學(xué)軍事、學(xué)技術(shù)”的熱潮。那時(shí)我是坦克兵連隊(duì)的技術(shù)骨干，黨支部根據(jù)我的表現(xiàn)，于5月13日召開(kāi)支部大會(huì)，吸收我成為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
那一天，我用略帶激動(dòng)而緊張的聲音讀完了入黨申請(qǐng)，連隊(duì)黨員們進(jìn)行了表決。當(dāng)黨支部書(shū)記、指導(dǎo)員宣讀了表決結(jié)果——一致同意我加入中國(guó)共產(chǎn)黨。那一刻，我熱血沸騰。從那一天起，我有了一個(gè)新的身份：中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
入黨后，我接受組織的第一個(gè)考驗(yàn)是帶領(lǐng)坦克修理班參加保障訓(xùn)練。連隊(duì)彭啟先指導(dǎo)員找我談話：“盛華平同志，部隊(duì)要到蘇州太湖進(jìn)行坦克水上訓(xùn)練，派你帶一個(gè)修理班擔(dān)任坦克修理保駕任務(wù)，有什么困難嗎?”“沒(méi)有，堅(jiān)決完成任務(wù)!”服從命令，完成任務(wù)是軍人的天職。我接受了任務(wù)，挑起了重?fù)?dān)，在蘇州光福太湖邊依湖扎營(yíng)，擺開(kāi)了修理坦克的場(chǎng)地。
水陸坦克是輕型坦克，重18噸，它有水、陸驅(qū)動(dòng)裝置，陸上、水上都能行駛。訓(xùn)練用的水陸坦克由于服役時(shí)間長(zhǎng)，設(shè)備老化，在訓(xùn)練中損壞嚴(yán)重，我們修理保障班9人，每天少時(shí)要修理2至3臺(tái)坦克，多則要修5至6臺(tái)坦克。修理坦克與修汽車根本是兩回事，坦克既笨重，又油臟，光一個(gè)負(fù)重輪重達(dá)100千克，修理發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)要鉆到里面，等出來(lái)時(shí)從頭到腳整個(gè)人都揩了機(jī)油。這樣的活，我是帶頭干。野外訓(xùn)練條件差，衣服洗不干凈，成了“油子兵”。為了搶時(shí)間，坦克隨到隨修，我們經(jīng)常24小時(shí)連軸干。在野外修車，攝氏35度高溫，坦克車?yán)锩娴臏囟雀吡?，太?yáng)曬得鋼板上發(fā)燙。我們用鼓風(fēng)機(jī)往坦克里吹風(fēng)，但這個(gè)風(fēng)也是熱的。干一天下來(lái)不知要出多少汗。
在訓(xùn)練的100多天里面，我一天都沒(méi)有休息過(guò)。天堂蘇州就在旁邊，但我們沒(méi)有時(shí)間去旅游。正在訓(xùn)練的緊要關(guān)頭，我祖父去世。蘇州離____很近，如果我提出請(qǐng)假回滬一次，首長(zhǎng)肯定同意的。但為了完成任務(wù)，我化悲痛為力量，留下來(lái)出色地完成了部隊(duì)首長(zhǎng)交給的任務(wù)。
訓(xùn)練結(jié)束，我們坦克修理保障班被評(píng)為先進(jìn)班，我榮立了三等功。1978年7月1日，我有幸參加了坦克訓(xùn)練基地技術(shù)處黨委組織的新黨員入黨宣誓儀式。
1983年，我這個(gè)27歲的坦克兵軍官，轉(zhuǎn)業(yè)到寶鋼總廠運(yùn)輸部組織科工作。1989年調(diào)寶鋼總廠宣傳部，負(fù)責(zé)新聞宣傳工作，我兼任光明日?qǐng)?bào)特約記者、新華通訊社特約通訊員，在新華社、人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、解放日?qǐng)?bào)、文匯報(bào)、新民晚報(bào)等中央、____報(bào)刊上發(fā)表了1000余篇文章。我撰寫(xiě)的《寶鋼，本世紀(jì)最宏偉的工程》新聞稿，被評(píng)為1994年中國(guó)十大新聞獎(jiǎng)。
1996年起，我任寶鋼廢鋼公司組織人事部經(jīng)理、廢鋼中心書(shū)記等職。20____年7月，我到千里之外的廣東寶鋼湛江鋼鐵公司，開(kāi)始了“第二次當(dāng)兵”的生活。我擔(dān)任了廢鋼鐵團(tuán)隊(duì)書(shū)記，站好了職業(yè)生涯最后一班崗。
20____年8月，我退休回到____，結(jié)束了43年的工作歷程，到友誼路街道報(bào)到。我雖然退休了，但黨員的第一身份沒(méi)變。我積極投身社區(qū)公益活動(dòng)，被街道聘請(qǐng)為宣講團(tuán)老師、街道關(guān)工委聯(lián)絡(luò)員，參加了楓葉情讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，抓住重點(diǎn)，聯(lián)系自己實(shí)際，向居民宣講。我還為中小學(xué)生講述了“閃閃的紅星及主人公故事”，贏得了學(xué)生們熱烈的掌聲。
我不忘初心，永不懈怠，堅(jiān)持筆耕不停步，每天堅(jiān)持記日記。我把四十多年的稿件，以《新聞作品選》《難忘的軍營(yíng)》《快樂(lè)的回憶》《湛江的故事》《第二次轉(zhuǎn)業(yè)》分門別類整理。退休近兩年來(lái)撰寫(xiě)了160多篇文章，其中《久病有孝子，美名傳四方》的長(zhǎng)篇通訊，被評(píng)為20____年____市第十一屆老年文化藝術(shù)節(jié)銀齡作家作品。我退休了，發(fā)揮余熱，為社會(huì)、為家庭做了應(yīng)該做的事。
入黨40年，我從當(dāng)年的小伙子跨入老年行列了。20____年5月13日是我的第40個(gè)政治生日，我參觀了浙江長(zhǎng)興的“新四軍蘇浙軍區(qū)紀(jì)念館”，再次向黨旗宣誓。5月13日的政治生日我年年過(guò)，永生不忘。
讀江姐的故事心得體會(huì)篇一
神話故事是人類歷史最古老的形式之一，自古就廣為流傳。人們從神話故事中汲取智慧和啟示，尋找信仰和希望。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，神話故事是一種至關(guān)重要的文化遺產(chǎn)，它包含了豐富的哲學(xué)思想和人生道理，值得我們認(rèn)真品味和思考。
第二段：祟故事的梗概
祟故事是一則關(guān)于一只名為祟的小狐貍的故事。祟出生時(shí)就有異于常狐，它被賦予了超凡的智慧和靈性。祟的母親帶著它逃避獵人的追捕，途中遇到了一名老狐貍，老狐貍的智慧和機(jī)智深深地吸引了祟，祟決定拜老狐貍為師，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能。在老狐貍的教導(dǎo)下，祟愈發(fā)聰明，成為了眾所周知的神奇小狐貍，它不僅幫助一些需要幫助的人，也幫助過(guò)動(dòng)物們擺脫困境。
第三段：祟故事給我?guī)?lái)的啟示
祟故事讓我意識(shí)到，人類和動(dòng)物之間并非應(yīng)該是對(duì)立的兩個(gè)群體。人類不應(yīng)該只關(guān)注自己的利益，而是應(yīng)該關(guān)注整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡和可持續(xù)發(fā)展。此外，祟的母親教給它的不僅是如何生存，還有如何尊重別人并誠(chéng)實(shí)守信。老狐貍教給祟的知識(shí)、技能和品德將祟培養(yǎng)成為一只有智慧、聰明、正直、勇敢和同情心的小狐貍。在這個(gè)充滿機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的世界里，只有擁有這些素質(zhì)才能立足并取得成功。
第四段：祟故事對(duì)我的影響
祟故事給我留下了深刻的印象，讓我不斷思考自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。正如祟需要不斷學(xué)習(xí)才能變得更好，我也需要持續(xù)地提高自己。和祟一樣，我也相信人類和動(dòng)物是共生關(guān)系，我們必須尊重、保護(hù)并與之和諧共存。在這個(gè)過(guò)程中，我應(yīng)該像祟一樣，善良、智慧、以及樂(lè)于助人，用我所學(xué)和所擁有的資源去服務(wù)于他人和社會(huì)，為更美好的世界貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，祟故事為我們提供了關(guān)于人類和自然、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)、幫助和服務(wù)等方面的有益啟示。我們應(yīng)該把這些啟示融入到自己的日常生活和工作中，用智慧和勇氣去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能夠和祟一樣，在生命的旅途中不斷前行。
讀江姐的故事心得體會(huì)篇二
作為中國(guó)共產(chǎn)黨的一名黨員，我們需要了解、學(xué)習(xí)、傳承和弘揚(yáng)黨的光輝歷程和優(yōu)秀傳統(tǒng)。而黨故事正是這些歷程和傳統(tǒng)的生動(dòng)寫(xiě)照，它通過(guò)有血有肉的故事，讓我們更真切地感受和理解中國(guó)共產(chǎn)黨的不屈不撓、堅(jiān)定信念和中國(guó)特色社會(huì)主義道路，進(jìn)一步激發(fā)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗的信心和決心。
第二段：黨故事的啟示與鞭策
回顧黨的光輝歷程，我們可看到黨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、不斷開(kāi)拓進(jìn)取的精神和推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的努力。這些故事啟示我們，正是一代又一代黨員在對(duì)黨和人民無(wú)限忠誠(chéng)、為黨和人民無(wú)私奉獻(xiàn)、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)、艱苦奮斗的過(guò)程中，書(shū)寫(xiě)了黨史上最輝煌的篇章。同時(shí)，這也是對(duì)我們當(dāng)前時(shí)代最好的鞭策：我們必須牢記使命、傳統(tǒng)和初心，勤勉工作、不竭力、更增信心，進(jìn)一步努力工作，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展。
第三段：黨故事的傳承與弘揚(yáng)
作為黨員，我們需要傳承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨的路線方針政策，堅(jiān)決貫徹落實(shí)各項(xiàng)決策部署，不斷推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展。同時(shí)，我們也需要在組織、教育和宣傳面前，積極參與基層組織生活、宣傳教育和黨建工作，以點(diǎn)帶面、以身作則，傳遞黨員先鋒模范的正能量，用自己實(shí)際的行動(dòng)踐行理想信念，傳承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
第四段：如何從中汲取經(jīng)驗(yàn)與精神
黨故事不僅是歷史的記錄，更是道德精神的承傳。在讀完黨故事后，我們除了感受感性體會(huì)之外，還要思考，如何從其中汲取精神營(yíng)養(yǎng)。黨故事通過(guò)豐富的細(xì)節(jié)深入淺出地展示了黨員不屈不撓、勇往直前的精神，同時(shí)也傳遞了奮斗的動(dòng)力。我們應(yīng)該深入思考，如何在今后的工作中，學(xué)習(xí)和體現(xiàn)黨員優(yōu)秀品質(zhì)，用新的實(shí)踐證明我們的價(jià)值、我們的力量，把黨故事中的動(dòng)人精神弘揚(yáng)發(fā)揚(yáng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
黨故事是領(lǐng)導(dǎo)者的智慧結(jié)晶，是薪火相傳、理論實(shí)踐相結(jié)合的重要教材，也是激勵(lì)我們前行的燈塔。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、宣傳和傳承黨故事，我們可以更加深入感受中國(guó)共產(chǎn)黨的理想信念和精神風(fēng)貌，更好地開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
讀江姐的故事心得體會(huì)篇三
作為一個(gè)年輕人，在中國(guó)這個(gè)偉大的國(guó)家里，我們需要牢記歷史，珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。在這些年輕的時(shí)光里，我讀過(guò)許多名人傳記，但是讀了江姐的傳記之后，讓我更加明白了很多東西。
江姐，是中國(guó)革命的一位女英雄，她在革命的道路上經(jīng)歷了很多艱難險(xiǎn)阻。她不但是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的“火炬手”，而且還是解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間的一名共產(chǎn)黨員。她傾盡一生的時(shí)間和精力去追求自己追求的理想，為此甚至犧牲了自己的生命。
在我的印象中，江姐是一位非常堅(jiān)強(qiáng)的女性。她在革命的道路上一路風(fēng)塵仆仆，但是從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)，始終保持著自己的堅(jiān)定信念。她所追求的理想，是一個(gè)新的、嶄新的社會(huì)制度，她深知這個(gè)理想的重要性，因此她不惜一切代價(jià)去實(shí)現(xiàn)它。
在江姐的傳記中，她的母愛(ài)也讓我感動(dòng)不已。在她的家庭中，她是一個(gè)母親，是一個(gè)妻子。她對(duì)家庭的情感是非常深厚的，但是這并沒(méi)有阻止她拋棄自己的家庭，投身于革命的事業(yè)之中。雖然她的離開(kāi)給家庭帶來(lái)了很多麻煩，但是她的毅力和勇氣，也深深地感染了周圍的人。
江姐的傳記，讓我再次認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有自己的信仰和追求。她一路走來(lái)，雖然曲折，但是始終沒(méi)有停下自己的腳步。在我看來(lái)，這是一種非?？少F的品質(zhì)。我們年輕人應(yīng)該以江姐為榜樣，要求自己更加努力，不斷追求自己的夢(mèng)想。
從江姐的傳記中，我也可以看到中國(guó)的進(jìn)步和變化。我們現(xiàn)在生活在的這個(gè)時(shí)代，中國(guó)已經(jīng)成為了世界上最強(qiáng)大的國(guó)家之一。這是建立在一代又一代英雄人物的勇氣、不懈追求和獻(xiàn)身之上的。我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，同時(shí)也要為未來(lái)的中國(guó)拼搏奮斗。
總之，讀了江姐的傳記，我受到了很大的感動(dòng)和啟發(fā)。她的一生，浩氣長(zhǎng)存，永載人心。在中國(guó)歷史的長(zhǎng)河中，她是一道靚麗的風(fēng)景線，也是一面旗幟，以其閃光的光芒，激勵(lì)著一代又一代的人們，不斷向前。
讀江姐的故事心得體會(huì)篇四
故事是人類溝通、傳遞和表達(dá)思想感情的一種重要形式，它可以幫助我們理解世界、認(rèn)識(shí)自我，同時(shí)也可以給我們帶來(lái)快樂(lè)和啟迪。在閱讀和欣賞故事的過(guò)程中，我深入體會(huì)到了其中的真理和智慧，并從中獲得了一些寶貴的心得和體會(huì)。
第二段：故事的寓意
每個(gè)故事都有其獨(dú)特的寓意和深層含義。通過(guò)故事中的人物和情節(jié)，我們可以從中領(lǐng)悟到生活的道理和人生的哲理。例如，《小狗錢錢》這個(gè)故事告訴我們要善于理財(cái)和積累財(cái)富的重要性；《賣火柴的小女孩》則激發(fā)了我對(duì)同情心和善良的思考。不同的故事有著不同的寓意，它們讓我在娛樂(lè)的同時(shí)也得到了對(duì)人生的啟迪。
第三段：故事的教育意義
故事是一種重要的教育工具，它可以潛移默化地影響和塑造我們的思想和品格。許多兒童故事通過(guò)塑造各種各樣的角色，教會(huì)孩子們關(guān)于友誼、誠(chéng)實(shí)、勇敢和責(zé)任等重要的價(jià)值觀。而對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，故事也可以是一種心靈的滋養(yǎng)和啟迪。通過(guò)閱讀名人傳記或文學(xué)作品，我們可以學(xué)到很多人生智慧和道德信仰，從而在日常生活中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困境。
第四段：故事的情感共鳴
故事可以觸動(dòng)人心，產(chǎn)生情感共鳴。當(dāng)我們與故事中的人物產(chǎn)生共鳴時(shí)，我們會(huì)在情感上與他們產(chǎn)生聯(lián)系，感受到他們的喜怒哀樂(lè)。無(wú)論是悲劇故事中的悲傷和痛苦，還是喜劇故事中的歡笑和快樂(lè)，它們都可以引發(fā)我們內(nèi)心深處的情感波動(dòng)。通過(guò)這種情感共鳴，故事可以幫助我們了解他人的情感，拓展我們的感受力和同理心。
第五段：故事對(duì)生活的指引
故事不僅僅是一種娛樂(lè)和消遣，更是對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ畹闹敢蛦⑹?。它們以各種各樣的方式教會(huì)我們?nèi)绾紊?，如何處理人際關(guān)系以及如何面對(duì)各種情緒和心理困擾。故事中的智者和英雄形象給我們以力量和希望，他們的故事成為我們追求進(jìn)步和成長(zhǎng)的動(dòng)力。故事中的挑戰(zhàn)和沖突也為我們提供了思考和探索的機(jī)會(huì)，讓我們更好地認(rèn)知自我、認(rèn)識(shí)他人。
結(jié)尾
通過(guò)閱讀和欣賞故事，我不僅僅得到了娛樂(lè)和樂(lè)趣，更重要的是從中汲取了智慧和力量。故事讓我更深刻地理解了生活的真諦，也為我在成長(zhǎng)的道路上指明了方向。因此，我將繼續(xù)保持閱讀故事的習(xí)慣，并將它們的啟示與教誨融入到我的生活中，做一個(gè)更好的人。
（計(jì)算字?jǐn)?shù)：731字）
讀江姐的故事心得體會(huì)篇五
第一段：介紹故事在人們生活中的重要性（200字）
作為人類文明的載體之一，故事承載著豐富的智慧和情感。無(wú)論是兒童還是成年人，讀故事都能夠帶給他們溫暖與啟迪。故事是一扇通向童年的窗戶，也是一個(gè)啟迪人們智慧的橋梁。通過(guò)閱讀故事，人們能夠沉浸在不同的情節(jié)中，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，發(fā)現(xiàn)人生的真諦。故事中的人物和情節(jié)會(huì)引起讀者的共鳴，啟發(fā)他們思考生活中的問(wèn)題，尤其是在現(xiàn)代社會(huì)中，故事的價(jià)值更顯得重要。
第二段：讀故事能夠培養(yǎng)閱讀興趣和思辨能力（250字）
讀故事不僅能夠培養(yǎng)人們的閱讀興趣，還能提高他們的思辨能力。故事中的情節(jié)和人物形象各具特點(diǎn)，讀者可以通過(guò)參與故事中的人物，思考他們的感受和行動(dòng)，從中學(xué)會(huì)觀察和分析問(wèn)題。例如，著名故事《美女與野獸》中的野獸通過(guò)擺脫浮躁的心態(tài)得到了真愛(ài)，這樣的故事情節(jié)能夠引發(fā)讀者對(duì)自我成長(zhǎng)和寬容的思考。故事中的反派角色也能夠啟發(fā)讀者思考善惡的邊界，從而提高他們的價(jià)值觀。
第三段：故事的文化內(nèi)涵讓人們更加了解他人（250字）
故事作為文化的載體，每個(gè)故事都有屬于自己的文化內(nèi)涵。通過(guò)閱讀各種各樣的故事，人們能夠更好地了解他人的文化，增加對(duì)世界的了解。例如，古希臘的神話故事中蘊(yùn)含著深刻的哲學(xué)思想，讀者可以通過(guò)閱讀這些故事，了解古希臘人的價(jià)值觀和智慧，拓寬自己的文化視野。讀故事還能夠培養(yǎng)人們的同理心，通過(guò)故事中的人物經(jīng)歷，讀者能夠感同身受，理解他人的情感和心態(tài)，從而培養(yǎng)對(duì)他人的尊重和理解。
第四段：故事的啟示對(duì)人生有積極影響（250字）
每個(gè)故事都有一定的啟示和教訓(xùn)，它們能夠給人帶來(lái)積極的影響，指引他們的人生。故事中的人物經(jīng)歷了各種困難和挑戰(zhàn)，最終取得了勝利和成長(zhǎng)，這樣的故事情節(jié)能夠給予讀者勇氣和信心，激勵(lì)他們克服困難，追求自己的夢(mèng)想。例如，安徒生童話《丑小鴨》中的丑小鴨最終變成了美麗的天鵝，這個(gè)故事告訴人們，即使身處困境，只要努力奮斗，就能夠迎來(lái)美好的未來(lái)。無(wú)論是兒童還是成年人，讀故事都能夠從中獲得啟示和正能量。
第五段：總結(jié)故事對(duì)人們的積極影響（250字）
無(wú)論是兒童還是成年人，讀故事都能夠給予他們啟示和正能量。故事作為一種傳統(tǒng)的文化方式，不僅能夠帶給人們快樂(lè)和夢(mèng)想，還能通過(guò)人物和情節(jié)引發(fā)對(duì)生活和價(jià)值觀的思考。通過(guò)閱讀故事，人們能夠培養(yǎng)閱讀興趣和思辨能力，加深對(duì)他人文化的了解，獲得人生的啟示和積極影響。因此，讀故事不僅能夠豐富人們的思想，還能夠提升他們的人生境界。讓我們?cè)诿β档默F(xiàn)代生活中，找到一片屬于自己的故事天地，享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣吧！
讀江姐的故事心得體會(huì)篇六
古人云：“故事教育人?！甭?tīng)故事、講故事，是中華民族文化傳承的重要方式。通過(guò)故事，我們可以學(xué)習(xí)到人生的智慧、道德的力量，也可以拓寬自己的見(jiàn)識(shí)和思維。一些老故事歷久彌新，經(jīng)久不衰，給我們帶來(lái)了許多啟迪和思考。在這篇文章中，我將就自己在讀完一些老故事后的心得體會(huì)進(jìn)行分享。
第二段：故事教育人
故事是一種非常高效的教育工具，通過(guò)故事傳遞的信息能夠直擊人心。我讀到的《伯樂(lè)相馬》，講述的是伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)了李白所騎的馬的優(yōu)秀，并看中了這匹馬的潛力。我在讀完故事后，深受啟發(fā)。這個(gè)故事告訴我，人要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，看到他人的潛力，就像伯樂(lè)一樣。人的優(yōu)點(diǎn)和潛力是如此寶貴，我們不能只看到別人的缺點(diǎn)和劣勢(shì)，應(yīng)該以一顆欣賞的心去看待和評(píng)價(jià)他人，也應(yīng)該更加自信地展示自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。
第三段：受益匪淺的故事
還有一則老故事也深深地打動(dòng)了我，那就是《吹羊毛》。這是一個(gè)關(guān)于真實(shí)、誠(chéng)實(shí)的故事。故事中，有人因?yàn)槌吨e而受到了懲罰，卻一直不肯悔改，最終連自己最珍愛(ài)的東西也失去了。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了謊言的危害和真實(shí)的重要性。現(xiàn)實(shí)生活中，謊言常常圍繞著我們。有時(shí)，我們也會(huì)為了一點(diǎn)小利益或者面子而撒謊。然而，謊言只會(huì)暫時(shí)掩蓋真相，而且會(huì)導(dǎo)致更大的麻煩?！洞笛蛎愤@個(gè)故事讓我明白，習(xí)慣說(shuō)真話，重視誠(chéng)信與真實(shí)，才能贏得別人的信任，獲得真正的快樂(lè)與成功。
第四段：生活的智慧和道德力量
老故事中還蘊(yùn)含著豐富的生活智慧和道德力量。我曾讀到《鳥(niǎo)巢者有情》，它講述的是一只鳥(niǎo)為保護(hù)自己的巢并最終遷徙。這個(gè)故事啟示我們，生活中需要有情懷，需要有遷徙的智慧。不要固守過(guò)去的位置，應(yīng)該積極應(yīng)對(duì)變化，適應(yīng)環(huán)境的需要。而且，故事中的鳥(niǎo)所展現(xiàn)出的勇氣和堅(jiān)持也很值得我們學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)我們?cè)诶Ь持胁环艞?，?jiān)持自己的原則。
第五段：個(gè)人心得與總結(jié)
通過(guò)讀這些老故事，我不僅學(xué)到了很多的智慧與道理，更感受到了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。故事中的每一個(gè)人物都有自己的人性和特點(diǎn)，給我樹(shù)立了很好的榜樣。我逐漸明白，做一個(gè)無(wú)私的助人者、為人正直誠(chéng)實(shí)、勇敢堅(jiān)持事業(yè)的人是多么重要。老故事給了我更深遠(yuǎn)的思考與教益，讓我深刻體會(huì)到了人生的道理和人間的真實(shí)。它們幫助我更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并追求成功。
總之，老故事是一部永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的教材，它們所包含的智慧和道德引導(dǎo)是我們終生受益的寶貴財(cái)富。通過(guò)讀故事，我們不僅能夠增進(jìn)知識(shí)，還能夠培養(yǎng)自己的品格，塑造正確的價(jià)值觀。讀完故事后的一些心得和體會(huì)，使我更加明了自己的人生追求和價(jià)值選擇，也更有信心去面對(duì)即將到來(lái)的未來(lái)。希望這些老故事能夠繼續(xù)傳承，影響著更多的人們，讓我們共同擁有一個(gè)更美好的世界。
讀江姐的故事心得體會(huì)篇七
怎樣的記者才能夠被稱為好記者?這個(gè)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我在《媒介素養(yǎng)》與《新聞學(xué)概論》的課程學(xué)習(xí)中看著那些枯燥乏味的文字，好像得到了似懂非懂的回答，但是直到觀看《好記者講好故事》這一節(jié)目后，我才對(duì)“好記者”這一名詞有了更進(jìn)一步、更清楚的了解與感悟：好記者，不是名利雙收、榮耀滿身，而是用自己力所能及的力量去傳遞每一個(gè)“沉甸甸”的故事。
《好記者講好故事》這一節(jié)目，利用熒幕的方式，讓優(yōu)秀的記者們?cè)谟^眾面前分享他們記錄的新聞，歷經(jīng)的故事。盡管每一個(gè)故事看似都很平凡，但是就是這些普通的故事，其背后自有萬(wàn)鈞之力，傳送著滿滿的能量。
老王的故事、老王的精神和我們說(shuō)，這一切都是值得的，只要為了心中的那盞燈，一直堅(jiān)定不移地走下去就好了。好記者講好故事，傳遞正能量，鄭晉鳴肩負(fù)著自己的職責(zé)和本分，身懷忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)，行走于天下而默默記錄故事、傳播能量。他是好記者，盡他的努力讓觀眾了解背后的故事，感受那些向上的正能量。
好記者應(yīng)當(dāng)把黨的“48字職責(zé)使命”時(shí)刻牢記，堅(jiān)持腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng)新。站在鏡頭前分享的記者們，有的體驗(yàn)著媒體行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，有的親歷了港珠澳大橋的時(shí)代建設(shè)奇跡，有的“穿梭”在危險(xiǎn)戰(zhàn)地之中，有的深入平凡群眾的日常生活……他們，給觀眾帶來(lái)的是不一樣的中國(guó)故事，卻有著同樣震撼。他們，將那些感動(dòng)他們的故事與能量分享來(lái)?yè)軇?dòng)我們的心弦。
這樣的記者們，走進(jìn)別人的生活，再來(lái)影響我們的生活，給我們的前行指引著。好記者們的存在，讓這個(gè)社會(huì)行進(jìn)多了一束光。作為后起之秀的我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，將每一個(gè)“沉甸甸”的故事講述，將每一份滿滿的能量傳遞，讓這個(gè)社會(huì)更加光亮。
讀江姐的故事心得體會(huì)篇八
江南，是一片美麗而古樸的土地，如同一顆閃耀的明珠，散發(fā)著獨(dú)特迷人的光芒。在純凈的自然環(huán)境中，江南留下了許多享譽(yù)海內(nèi)外的文化遺產(chǎn)和人文景觀，深深地吸引著無(wú)數(shù)游客前來(lái)觀光游覽。這次我有幸來(lái)到了這個(gè)美麗的地方，并讀了《讀江南》一書(shū)，下面我將分享一下我的閱讀感悟。
第一段：感受江南自然風(fēng)光
讀完《讀江南》，最深刻的感受就是江南的自然風(fēng)光是如此優(yōu)雅迷人，無(wú)論是江南的山巒還是湖泊，都令人陶醉其中。作者把自己的感悟融入到了對(duì)這片土地的描述中，給人留下了深刻的印象。而在江南的自然風(fēng)光中，最吸引我的則是蘇州的園林，比如拙政園、留園和虎丘等，這些園林建筑既美麗又實(shí)用，非常符合江南的審美標(biāo)準(zhǔn)，由此也可以看出江南人文的內(nèi)涵和情感。
第二段：領(lǐng)略江南的人文底蘊(yùn)
江南的自然美景在人文上得到了完美的延續(xù)。讀著《讀江南》，我對(duì)江南人文的底蘊(yùn)有了更深入的了解。例如，蘇州的脂粉文化、嘉興的魚(yú)米之鄉(xiāng)，無(wú)不彰顯出江南人獨(dú)特的文化和生活方式。江南是富有生活情趣的地方，江南的文化品味非常高，但又不失淳樸，這種獨(dú)特的文化氛圍令我印象深刻。
第三段：江南文化的內(nèi)涵和情感
江南的文化相關(guān)書(shū)籍層出不窮，因?yàn)榻系奈幕瘍?nèi)涵是著眼于那些生活細(xì)節(jié)，江南的文化情感是集中于情感的體驗(yàn)。作者把這種文化內(nèi)涵和情感通過(guò)本書(shū)傳達(dá)給讀者，既有簡(jiǎn)潔明了的描述，又充滿溫情和感性表達(dá)。讀著本書(shū)，我仿佛能夠感受到作者流淌于江南自然風(fēng)光和人文風(fēng)情中的深深情感，跟著作者的筆觸體驗(yàn)江南獨(dú)特的魅力。
第四段：從江南文化中汲取精髓
讀完《讀江南》，受惠匪淺。江南的文化內(nèi)涵和情感思維讓我受益匪淺，我認(rèn)為我們應(yīng)該從中汲取精髓，結(jié)合自身的文化和個(gè)性，塑造出屬于自己的人格特點(diǎn)。畢竟，生活中必須要常常關(guān)注自己的內(nèi)心，從中汲取精髓，來(lái)完成自我提升。
第五段：江南的文化遺產(chǎn)應(yīng)該得到尋求保護(hù)
至今，很多江南經(jīng)典的文化景觀和遺產(chǎn)都依舊得到了保護(hù)，并吸引著無(wú)數(shù)游客前來(lái)游覽參觀。但是，它們中的一些依舊處于危險(xiǎn)狀態(tài)，受到景觀破壞和歷史文物被遺棄的威脅。歷史和文化遺產(chǎn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是非常重要的資源，應(yīng)該得到更好的保護(hù)和維護(hù)。每一個(gè)人都應(yīng)該拿出自己的力量，來(lái)共同為價(jià)值豐富的江南文化遺產(chǎn)尋求保護(hù)。
結(jié)語(yǔ)：
閱讀《讀江南》這本書(shū)，我對(duì)江南的人文和自然風(fēng)景又有了更深的了解，我將銘記書(shū)中的精髓，并鼓勵(lì)人們?yōu)楸Ｗo(hù)江南文化遺產(chǎn)而努力。生命中的每個(gè)旅程都是一次難忘的體驗(yàn)，每一個(gè)文化背后都有著深邃的人性內(nèi)涵和美好故事。讓我們努力去領(lǐng)略場(chǎng)場(chǎng)旅程，賞一場(chǎng)場(chǎng)美景。
讀江姐的故事心得體會(huì)篇九
自古以來(lái)，江南就是中國(guó)文化的重要地區(qū)之一，擁有著豐富的文化傳統(tǒng)和歷史底蘊(yùn)。作為一名文學(xué)愛(ài)好者，我來(lái)到江南，希望在這里尋找靈感，領(lǐng)略江南的美麗風(fēng)光和深厚的人文底蘊(yùn)。在這次旅程中，我有了很多的體會(huì)和感悟，下面就讓我來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：江南風(fēng)光讓我魂?duì)繅?mèng)繞
江南的美麗風(fēng)光是我這次旅行的最大收獲之一。我來(lái)到南京，看到了美麗的紫金山，感受到了母親河長(zhǎng)江的宏偉和壯闊，感受到了宏偉的南京城墻和靈秀的呈貢湖。在蘇州，我喜歡散步在小巷深處，感受到那種獨(dú)特的文化氛圍，每一處景點(diǎn)都充滿了古韻和恬靜美麗。而在杭州，我們走在西湖邊，感受到了人文和自然的完美結(jié)合，這里的山水與建筑，相得益彰，讓我深深地感到了生命的美好和世界的奇妙。
第二段：江南文化讓我陶醉其中
江南的文化傳統(tǒng)是我無(wú)法抵擋的誘惑力，每一次接觸，都會(huì)使我更加陶醉。南京的夫子廟、總統(tǒng)府，蘇州的拙政園，杭州的靈隱寺等等著名景點(diǎn)，都體現(xiàn)了江南獨(dú)特的文化藝術(shù)魅力。我看到了大量的文物古跡，感受到了豐富的歷史文化積淀。我被江南地方的民俗文化所吸引，走在街頭巷尾，無(wú)數(shù)手工藝品、小吃、文化中心等諸多民間文化元素，讓我很難不沉醉其中。
第三段：江南藝術(shù)讓我流連忘返
江南不僅文化豐富，藝術(shù)水平也是非常高的。在我的旅程中，我去到了蘇州博物館、南藝美院和杭州的九溪十八澗，欣賞了許多名家的作品。江南藝術(shù)精致細(xì)膩，表現(xiàn)了江南獨(dú)有的自然美和人文情趣。在其他地方我也很難感受到這種文化和藝術(shù)底蘊(yùn)，江南的藝術(shù)美麗而深刻，讓我流連忘返。
第四段：江南人文讓我感悟生命
江南人文底蘊(yùn)也是我非常欣賞之處。我參觀了南京大屠殺遺址、東山浦口等文化衫，在這些地方，我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、人性的扭曲，因好的活著，非常感慨也非常珍惜眼前的生命。這些人文地方，真真切切地記錄了人類文明的歷史，帶有很多深刻的啟示和感悟。
第五段：江南之行，我尋找到了真正的自己
江南之行是一次充滿意義的旅行，我不僅領(lǐng)略了風(fēng)光、文化、藝術(shù)和人文，還更加意識(shí)到了自己的價(jià)值與意義。江南之行讓我接觸到了大量的優(yōu)秀藝術(shù)家、文化傳承人、歷史學(xué)家等等，他們的視野、才華和思想深深地影響了我。我融入了江南這片土地，也在其中尋找到了真正的自己。我深深地愛(ài)上江南，我希望在這片土地上，發(fā)掘出更多文化的精髓和人文的力量，為自己的人生增添更多的魅力和動(dòng)力。
讀江姐的故事心得體會(huì)篇十
江姐是中國(guó)共產(chǎn)黨黨的早期女同志之一，她堅(jiān)信共產(chǎn)主義理想，熱愛(ài)人民，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)不惜犧牲自己的生命。在讀到江姐的故事時(shí)，我深受感動(dòng)。無(wú)論是在她青少年時(shí)期立志投身革命運(yùn)動(dòng)，還是在面臨死刑的那一刻，江姐始終保持著勇敢、豁達(dá)的心態(tài)和堅(jiān)毅的信念。她堅(jiān)信，人們的努力將會(huì)改變歷史，改變世界。這樣的精神激勵(lì)著我，讓我不禁思考自己的人生態(tài)度和價(jià)值觀。
第二段：江姐的無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)定意志
江姐具有非凡的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。早年間，江姐主動(dòng)投身革命，為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，她毅然放棄了小康生活，選擇了艱苦的革命生活。在中國(guó)人民解放軍的戰(zhàn)爭(zhēng)中，她堅(jiān)定不移地支持和參與，并始終不忘初心。即使在遭受種種冷酷的拷打和折磨后，江姐始終保持著樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)，絕不向敵人屈服。這種堅(jiān)定的意志力和無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)著我，也激勵(lì)著我要勇敢面對(duì)生活的困難和挫折，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。
第三段：江姐的勇敢精神和擔(dān)當(dāng)責(zé)任
江姐不僅是一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，也是一個(gè)充滿擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人。面對(duì)敵人的嚴(yán)刑逼供，江姐從容不迫地面對(duì)。在她行刑前，她毅然決然地說(shuō)：“無(wú)論您如何殘酷，我仍然要為人民請(qǐng)命?！苯銓⒆约旱纳醋魇侨嗣竦?，她完全站在了人民的利益和幸福的一邊。這種勇敢和擔(dān)當(dāng)?shù)木?，讓我瞬間被深深震撼。我想，如果每個(gè)人都能以江姐為榜樣，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任，社會(huì)將會(huì)更加進(jìn)步，人民將會(huì)更加幸福。
第四段：江姐的人格魅力和個(gè)性魅力
江姐是一個(gè)具有極高人格魅力的人。她的樂(lè)觀向上、堅(jiān)毅不拔的個(gè)性給人留下了深刻的印象。即使在面對(duì)死刑判決時(shí)，她仍堅(jiān)持自己的信仰，始終保持一顆豁達(dá)的心，這種忍辱負(fù)重和堅(jiān)定不移的個(gè)性深深觸動(dòng)了我。江姐的人格魅力讓我明白了一個(gè)道理，人的力量并非來(lái)自外部的物質(zhì)和環(huán)境，而是來(lái)自內(nèi)心的力量和精神的高度。只有擁有這種內(nèi)心的力量，才能堅(jiān)定不移地走自己的道路，不被外界干擾所動(dòng)搖。
第五段：從江姐的故事中獲得的啟示
江姐的故事給了我很多啟示。首先，堅(jiān)定信仰和追求理想是每個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)，正是這種信仰和理想，讓江姐在最艱難的時(shí)刻也能堅(jiān)守初心。其次，面對(duì)逆境和困難時(shí)，我們應(yīng)該保持樂(lè)觀向上的精神態(tài)度，積極處理問(wèn)題，勇敢面對(duì)困難。最后，我們每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，并為人民的利益負(fù)責(zé)，讓我們的生命有價(jià)值。江姐的故事讓我深刻領(lǐng)悟到了這些道理，并深深被她的精神所感動(dòng)和激勵(lì)。
總結(jié)：
江姐是一位杰出的革命家，她的崇高精神、無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)定意志、勇敢精神和人格魅力給我留下了深刻的印象。通過(guò)閱讀江姐的故事，我深切感受到了她為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗、為人民奉獻(xiàn)的精神力量。在今后的生活中，我希望能以江姐為榜樣，堅(jiān)守自己的信仰，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和人民幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
讀江姐的故事心得體會(huì)篇十一
有一個(gè)星期天，雷鋒肚子痛，他趴在床上忍了一會(huì)，想硬挺過(guò)去，但又一想，明天還要出車，這樣疼下去可不行，趕快爬了起來(lái)，跑到衛(wèi)生連。
值班醫(yī)生問(wèn)了問(wèn)病情，按了按肚子，給了些藥片，囑咐說(shuō)：“不要緊，回去用熱水袋壓一壓肚子，好好休息休息就好了，可別再累著呀!”
雷鋒往回走，路過(guò)一個(gè)建筑工地，工地上那熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面，一下子把他吸引住了。他心里贊嘆著：“嘿，真了不起，不久以前，這里還是一片煤渣地，現(xiàn)在就要蓋起高樓大廈了?！痹谶@里勞動(dòng)的人，個(gè)個(gè)汗流浹背，干勁十足。砌磚的和運(yùn)磚的，展開(kāi)了社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽，擴(kuò)音器里響著一個(gè)尖嗓子姑娘的聲音，鼓動(dòng)得整個(gè)工地?zé)釟怛v騰的。他正要離開(kāi)這里，忽聽(tīng)得那尖嗓子姑娘喊道：“……砌磚的同志大顯身手，以懲每小時(shí)一千二百塊的速度，打破了過(guò)去的紀(jì)錄，運(yùn)磚的同志加油呀!”雷鋒回身一看，見(jiàn)運(yùn)磚的兩人一輛小車，一個(gè)拉一個(gè)推，個(gè)個(gè)干得挺歡，還是供不上砌磚的需要。他忘了肚子痛，跑到推磚場(chǎng)，操起一輛小車就干起來(lái)。他一個(gè)推一輛車，裝得滿滿的;上坡時(shí)挺費(fèi)力，幾個(gè)工人趕來(lái)幫助他，有個(gè)工人問(wèn)道：“同志，誰(shuí)叫你來(lái)的?”雷鋒笑著逗他說(shuō)：“你們叫我來(lái)的呀!”“我們?”“是呀，你們?yōu)榱松鐣?huì)主義，干得熱火朝天，就不許我來(lái)嗎?”
有一位工人端來(lái)一碗水，對(duì)雷鋒說(shuō)：“同志，喝碗水，休息一下吧?！?BR> 雷鋒說(shuō)：“不累，謝謝。”接過(guò)碗，一飲而盡，用手背抹了抹嘴，又推磚去了。
運(yùn)磚供應(yīng)不上的情況很快轉(zhuǎn)變了。當(dāng)雷鋒剛剛裝好一車磚的時(shí)候，尖嗓子的廣播員甩著辮子跑出來(lái)，問(wèn)雷鋒：
“喂，同志，你是哪個(gè)部隊(duì)的?叫什么名字?”
“你問(wèn)這個(gè)干啥?”
“你給我們帶來(lái)很大鼓舞，大家要求寫(xiě)篇稿子表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你。”
雷鋒說(shuō)：“我今天沒(méi)事兒，到這兒干點(diǎn)活是應(yīng)該的。有啥可表?yè)P(yáng)的?！闭f(shuō)罷，推上車就走。
廣播員感動(dòng)地望著他的背影，自言自語(yǔ)：“還向我保密哩，我非打聽(tīng)出你的名字不可!”
整個(gè)工地你追我趕，熱火朝天，大家越干越歡。上半天，超額完成了施工任務(wù)。中午，勞動(dòng)結(jié)束后，雷鋒拿起軍衣，準(zhǔn)備回連隊(duì)時(shí)，一幫工人忽地把他圍住了。這個(gè)和他握手，那個(gè)向他致謝。一個(gè)穿白襯衣的人，上前來(lái)拉住他的手，熱情地說(shuō)：“你到這里來(lái)勞動(dòng)，給我們的鼓舞不小?！?BR> 雷鋒不好意思地說(shuō)：“這有什么!我和大家一樣，只是盡了我應(yīng)盡的義務(wù)。”
那位女廣播員又問(wèn)道：“可是干了半天，還不知道你的名字叫什么呢?”
“我該回去了……”雷鋒拔腿就走。
廣播員故意板起面孔說(shuō)：“同志，廣播你的事跡，不能看成光是對(duì)你的表?yè)P(yáng)，這對(duì)我們今后的工作，也會(huì)有推動(dòng)作用呀!”
雷鋒只好說(shuō)出了自己的名字。那位廣播員一甩辮子，笑著跑。不一會(huì)兒，她那尖嗓子傳遍了工地：
“感謝解放軍，向雷鋒同志學(xué)習(xí)……”
讀江姐的故事心得體會(huì)篇十二
《江雪》是唐代著名詩(shī)人柳宗元?jiǎng)?chuàng)作的一首詩(shī)，描述了寒冷的冬夜中，江邊的景色和寂靜的氛圍。讀完這首詩(shī)，我心生感慨，感觸良多。下面我將從意境、修辭手法、情感表達(dá)、思想內(nèi)涵以及藝術(shù)鑒賞等方面闡述我對(duì)這首詩(shī)的理解和體會(huì)。
第二段：描繪意境
《江雪》以冰雪景色為背景，通過(guò)描繪江面的冰天雪地，營(yíng)造出一片寧?kù)o而清冷的氛圍。柳宗元運(yùn)用了豐富的描寫(xiě)手法，如“江雪滟滟，江草齊豐”，讓讀者仿佛身臨其境地看到了江面上飛舞的雪花和豐茂的江草。這種冰雪寒冷的意境給人以一種幽靜、純粹的感受，使人仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的冰雪世界中。
第三段：分析修辭手法
柳宗元在《江雪》中巧妙地運(yùn)用了大量的修辭手法，使整首詩(shī)充滿了豐富的意蘊(yùn)。他用“江雪”一詞，將江面上的冰雪與江水相融合，給人一種視覺(jué)和感官的雙重享受。同時(shí)，他還運(yùn)用了犯規(guī)押韻和律詩(shī)的結(jié)構(gòu)，使整首詩(shī)既具有韻律感，又更加富有韻味。這些修辭手法的運(yùn)用使得詩(shī)歌的語(yǔ)言更加生動(dòng)、富有節(jié)奏感，提升了讀者的閱讀體驗(yàn)。
第四段：情感表達(dá)
《江雪》流露出了作者深深的思鄉(xiāng)之情。詩(shī)中的寒冷景象將作者與故鄉(xiāng)隔絕在了一段距離之外，他望向遠(yuǎn)方的江水，忍不住思念起遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。通過(guò)詩(shī)歌中的景物描寫(xiě)和情感抒發(fā)，柳宗元將自己的思鄉(xiāng)之情娓娓道來(lái)，傳達(dá)給讀者一種深深的離別和渴望的情感。這種情感的表達(dá)讓人感到溫馨而又令人動(dòng)容。
第五段：思想內(nèi)涵與藝術(shù)鑒賞
《江雪》不僅僅是一首描寫(xiě)自然景色的詩(shī)，更蘊(yùn)含了作者的深刻思考和對(duì)人生哲理的思索。詩(shī)中表現(xiàn)出一種追求自由的精神，暗示了作者對(duì)過(guò)往逝去的歲月和人生意義的思考。同時(shí)，通過(guò)對(duì)自然景物的描繪，作者展現(xiàn)出一種超越現(xiàn)實(shí)的想象力和對(duì)美的追求。這種思想內(nèi)涵與藝術(shù)鑒賞使《江雪》成為一首經(jīng)典之作，值得我們深入品味和欣賞。
結(jié)尾總結(jié)
《江雪》是一首充滿著詩(shī)人思鄉(xiāng)之情和對(duì)自然景觀的贊美的詩(shī)作。詩(shī)中的意境、修辭手法、情感表達(dá)、思想內(nèi)涵以及藝術(shù)鑒賞都給我留下了深刻的印象。通過(guò)讀《江雪》，我更加深入地了解了詩(shī)人柳宗元的才華和思想，也感受到了他對(duì)生活和人生的獨(dú)特見(jiàn)解。這首詩(shī)作帶給我啟迪和感悟，讓我對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作有了更深的理解和欣賞。
讀江姐的故事心得體會(huì)篇十三
每個(gè)人都有自己的生日，而我有兩個(gè)生日，其中的一個(gè)政治生日就是我入黨的時(shí)間。今年是建黨____周年，我不由回憶起40年前，1978年5月13日入黨那一天的情景。
1978年春天，正是我國(guó)改革開(kāi)放之時(shí)，全軍指戰(zhàn)員掀起了“學(xué)政治、學(xué)軍事、學(xué)技術(shù)”的熱潮。那時(shí)我是坦克兵連隊(duì)的技術(shù)骨干，黨支部根據(jù)我的表現(xiàn)，于5月13日召開(kāi)支部大會(huì)，吸收我成為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
那一天，我用略帶激動(dòng)而緊張的聲音讀完了入黨申請(qǐng)，連隊(duì)黨員們進(jìn)行了表決。當(dāng)黨支部書(shū)記、指導(dǎo)員宣讀了表決結(jié)果——一致同意我加入中國(guó)共產(chǎn)黨。那一刻，我熱血沸騰。從那一天起，我有了一個(gè)新的身份：中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
入黨后，我接受組織的第一個(gè)考驗(yàn)是帶領(lǐng)坦克修理班參加保障訓(xùn)練。連隊(duì)彭啟先指導(dǎo)員找我談話：“盛華平同志，部隊(duì)要到蘇州太湖進(jìn)行坦克水上訓(xùn)練，派你帶一個(gè)修理班擔(dān)任坦克修理保駕任務(wù)，有什么困難嗎?”“沒(méi)有，堅(jiān)決完成任務(wù)!”服從命令，完成任務(wù)是軍人的天職。我接受了任務(wù)，挑起了重?fù)?dān)，在蘇州光福太湖邊依湖扎營(yíng)，擺開(kāi)了修理坦克的場(chǎng)地。
水陸坦克是輕型坦克，重18噸，它有水、陸驅(qū)動(dòng)裝置，陸上、水上都能行駛。訓(xùn)練用的水陸坦克由于服役時(shí)間長(zhǎng)，設(shè)備老化，在訓(xùn)練中損壞嚴(yán)重，我們修理保障班9人，每天少時(shí)要修理2至3臺(tái)坦克，多則要修5至6臺(tái)坦克。修理坦克與修汽車根本是兩回事，坦克既笨重，又油臟，光一個(gè)負(fù)重輪重達(dá)100千克，修理發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)要鉆到里面，等出來(lái)時(shí)從頭到腳整個(gè)人都揩了機(jī)油。這樣的活，我是帶頭干。野外訓(xùn)練條件差，衣服洗不干凈，成了“油子兵”。為了搶時(shí)間，坦克隨到隨修，我們經(jīng)常24小時(shí)連軸干。在野外修車，攝氏35度高溫，坦克車?yán)锩娴臏囟雀吡?，太?yáng)曬得鋼板上發(fā)燙。我們用鼓風(fēng)機(jī)往坦克里吹風(fēng)，但這個(gè)風(fēng)也是熱的。干一天下來(lái)不知要出多少汗。
在訓(xùn)練的100多天里面，我一天都沒(méi)有休息過(guò)。天堂蘇州就在旁邊，但我們沒(méi)有時(shí)間去旅游。正在訓(xùn)練的緊要關(guān)頭，我祖父去世。蘇州離____很近，如果我提出請(qǐng)假回滬一次，首長(zhǎng)肯定同意的。但為了完成任務(wù)，我化悲痛為力量，留下來(lái)出色地完成了部隊(duì)首長(zhǎng)交給的任務(wù)。
訓(xùn)練結(jié)束，我們坦克修理保障班被評(píng)為先進(jìn)班，我榮立了三等功。1978年7月1日，我有幸參加了坦克訓(xùn)練基地技術(shù)處黨委組織的新黨員入黨宣誓儀式。
1983年，我這個(gè)27歲的坦克兵軍官，轉(zhuǎn)業(yè)到寶鋼總廠運(yùn)輸部組織科工作。1989年調(diào)寶鋼總廠宣傳部，負(fù)責(zé)新聞宣傳工作，我兼任光明日?qǐng)?bào)特約記者、新華通訊社特約通訊員，在新華社、人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、解放日?qǐng)?bào)、文匯報(bào)、新民晚報(bào)等中央、____報(bào)刊上發(fā)表了1000余篇文章。我撰寫(xiě)的《寶鋼，本世紀(jì)最宏偉的工程》新聞稿，被評(píng)為1994年中國(guó)十大新聞獎(jiǎng)。
1996年起，我任寶鋼廢鋼公司組織人事部經(jīng)理、廢鋼中心書(shū)記等職。20____年7月，我到千里之外的廣東寶鋼湛江鋼鐵公司，開(kāi)始了“第二次當(dāng)兵”的生活。我擔(dān)任了廢鋼鐵團(tuán)隊(duì)書(shū)記，站好了職業(yè)生涯最后一班崗。
20____年8月，我退休回到____，結(jié)束了43年的工作歷程，到友誼路街道報(bào)到。我雖然退休了，但黨員的第一身份沒(méi)變。我積極投身社區(qū)公益活動(dòng)，被街道聘請(qǐng)為宣講團(tuán)老師、街道關(guān)工委聯(lián)絡(luò)員，參加了楓葉情讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，抓住重點(diǎn)，聯(lián)系自己實(shí)際，向居民宣講。我還為中小學(xué)生講述了“閃閃的紅星及主人公故事”，贏得了學(xué)生們熱烈的掌聲。
我不忘初心，永不懈怠，堅(jiān)持筆耕不停步，每天堅(jiān)持記日記。我把四十多年的稿件，以《新聞作品選》《難忘的軍營(yíng)》《快樂(lè)的回憶》《湛江的故事》《第二次轉(zhuǎn)業(yè)》分門別類整理。退休近兩年來(lái)撰寫(xiě)了160多篇文章，其中《久病有孝子，美名傳四方》的長(zhǎng)篇通訊，被評(píng)為20____年____市第十一屆老年文化藝術(shù)節(jié)銀齡作家作品。我退休了，發(fā)揮余熱，為社會(huì)、為家庭做了應(yīng)該做的事。
入黨40年，我從當(dāng)年的小伙子跨入老年行列了。20____年5月13日是我的第40個(gè)政治生日，我參觀了浙江長(zhǎng)興的“新四軍蘇浙軍區(qū)紀(jì)念館”，再次向黨旗宣誓。5月13日的政治生日我年年過(guò)，永生不忘。