最熱幼兒園傳染病預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案演練(案例14篇)

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    幼兒園傳染病預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案演練篇一
    組 長:范 文
    副組長:牛剛柱 楊廣社
    組 員:各班班主任
    (一) 聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防傳染病情況。
    (二)預(yù)防組:落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作,指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。
    (三)宣傳組:教職工對幼兒、家長進(jìn)行防治傳染病知識的普及宣傳。
    (四)后勤組;落實督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。
    (一)做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
    (二)通過各種形式對幼兒及家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,根據(jù)實際情況出好宣傳專刊;利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預(yù)防知識。(三)認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
    (四)加強飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理,嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗收。
    (五)按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
    (六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。
    (七)加強門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。
    (八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
    (九)保證傳染病預(yù)防的資金。
    (一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報,并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
    (二)保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場,將患兒隔離病送往醫(yī)院。
    (三)認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
    (四)加強飲食飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強食堂的管理,嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作堅查;行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗收。
    (五)按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
    (六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。
    (七)加強門衛(wèi)管理,切斷外來染病源。
    (八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
    (九)保證傳染病預(yù)防的資金。
    (一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報,并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
    (二)保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場,將患兒隔離病送往醫(yī)院。
    (三)觀察患兒所在班級有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn),時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。
    (四)加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告。
    (五)加強與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因,以便及時采取預(yù)防措施。
    (六)患兒返園時,應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。
    (七)幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉(zhuǎn)。
    幼兒園傳染病預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案演練篇二
    新的學(xué)期開學(xué)了,隨著春天的到來,天氣的的變化,人類機體也在發(fā)生著微妙的.變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細(xì)菌、病毒便會趁虛而入。梅會幼兒園本著以“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定以下衛(wèi)生保健工作計劃:
    一、工作目標(biāo)
    全面落實保教工作規(guī)范,實施保育員一日工作細(xì)則,提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,建立科學(xué)合理的一日生活程序,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
    二、具體措施
    1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整,保證幼兒營養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng),每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理,營養(yǎng)充足,品種不斷更新,實行花樣化、多樣化,稀稠搭配。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機構(gòu)常用物品消毒規(guī)定,做好衛(wèi)生消毒工作,保證環(huán)境設(shè)施要安全整潔,各類場所物品定期消毒。認(rèn)真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。
    二、幼兒園教師和幼兒傳染病防控應(yīng)急預(yù)案二篇
    (1)、室內(nèi)定時紫外線消毒后,及時開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新;
    ( 2)、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200或1:400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。
    (3)、保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。
    幼兒園傳染病預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案演練篇三
    全面貫徹落實上級教育行政部門、衛(wèi)生主管部門的工作要求,以辦人民滿意的幼兒園為宗旨,做好傳染病防控工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、整潔的園所環(huán)境,促進(jìn)幼兒健康成長,展示幼兒園良好的精神面貌。
    加強幼兒健康教育及良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),加強保健知識宣傳,爭取家園配合,圍繞幼兒園衛(wèi)生保健中心工作,降低患病率,確保幼兒身體健康。
    根據(jù)不同季節(jié)傳染病的易感情況,及時、有目的地做好傳染病預(yù)防知識的宣傳和培訓(xùn),讓家長、教師了解傳染病的預(yù)防知識,引起教師、幼兒、家長對傳染病防治工作的高度重視,做好預(yù)防、消毒、隔離等工作,家園配合,達(dá)到有效預(yù)防。
    1、每月出一期宣傳板報
    2、每月在幼兒園網(wǎng)頁上發(fā)一篇防病保健內(nèi)容的文章。
    3、充分利用校園廣播宣傳傳染病預(yù)防知識。
    4、定期組織保育員學(xué)習(xí)傳染病相關(guān)知識。
    5、加強幼兒健康教育,增強防病意識,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
    幼兒園傳染病預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案演練篇四
    為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的`能力,最大限度消除疾病帶來的威脅,確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開展,金太陽幼兒園結(jié)合自身實際情況,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款,特制訂出本應(yīng)急預(yù)案。
    1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度,提高廣大幼兒的自我保護(hù)意識。
    2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
    3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。
    1、預(yù)防為主,常抓不懈
    幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威脅,因此幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)該是不可忽視的重要工作之一,針對當(dāng)前各種傳染疾病高發(fā)的情況,應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識,提高幼兒的的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在校園的傳播,并且要形成長效機制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有備無患。
    2、依法管理、快速反應(yīng)
    嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,針對可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預(yù)警機制和醫(yī)療救治機制,要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理,強化人力、物力、財力儲備,增強應(yīng)急處理能力,最大限度保證幼兒園師生的安全。
    (一)成立預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:
    副組長:
    成員:
    幼兒園成立以張麗娟園長為組長的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)分工如下:
    1、根據(jù)上級教育行政主管部門的有關(guān)精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。
    2、健全和落實突發(fā)事件責(zé)任制,檢查、督促幼兒園各班級預(yù)防突發(fā)事件措施的落實情況,責(zé)任到人。
    3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件防治知識,提高幼兒的應(yīng)急處理能力。
    4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄,及時掌握幼兒的身體狀況,針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行性疾病和傳染病,堅決做到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的反應(yīng)措施,確保幼兒園的教育教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。
    5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病要及時向上級有關(guān)主管部門匯報情況,并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。
    6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時保持暢通。
    根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結(jié)合金太陽幼兒園的特點和實際,在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng):
    (一)所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應(yīng)急響應(yīng),立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報,二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施,確保幼兒園的安全。三是加大對校園進(jìn)出入人員的檢查工作,最大限度防止疫情進(jìn)入校園。
    (二)所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應(yīng)急響應(yīng),首先在校園內(nèi)開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況,發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治,并及時向上級有關(guān)部門報告;三是加大對幼兒園的消毒力度,配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作,最后及時通告疫情防控情況。
    (三)所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件,啟動第一級應(yīng)急響應(yīng),首先實行封閉式管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入幼兒園,二是全面掌握流動進(jìn)出幼兒園人員的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時上報;三是幼兒園加大對力度對幼兒園各公共設(shè)施的消毒力度,確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測力度,并做好疫情的防控情況公布。
    (四)校內(nèi)出現(xiàn)疫情
    幼兒園出現(xiàn)疫情后要啟動應(yīng)急預(yù)案,針對感染的幼兒或者老師要及時進(jìn)行隔離,同時要向上級有關(guān)管理部門通報情況,另外加大力度排查校園的感染人數(shù),有關(guān)部門到來后,通過排查對幼兒園師生進(jìn)行檢測,對幼兒園進(jìn)行隔離,杜絕感染者離校,根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案,最大限度控制和消滅疫情的擴散,維護(hù)幼兒園的健康。
    幼兒園傳染病預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案演練篇五
    本預(yù)案適用于本園幼兒患?。ò▊魅静。┑奶幚砬闆r
    幼兒患急病首先通知家長,同時立即送幼兒去醫(yī)院治療。陪同教師要向醫(yī)生真實反映幼兒患病的癥狀,并陪同在幼兒身旁等待家長來院,向家長說明原因后方可離開。
    如果幼兒患傳染病,要先將患病幼兒進(jìn)行隔離,通知家長后立即將幼兒送醫(yī)院,并在做好家長工作同時對患兒所在班級進(jìn)行傳染病消毒,把傳染病控制在最小的范圍。保健老師應(yīng)指導(dǎo)患病班級保育員的消毒工作,如空氣消毒劑噴霧一天三次、紫外線消毒一天兩次每次半小時、醋熏半小時、1%三氯消毒水等消毒。所在班級幼兒服用相關(guān)藥物進(jìn)行預(yù)防,該班級幼兒使用過的餐具要分開清洗和單獨消毒。如果幼兒患的是腸道傳染病等應(yīng)保留患兒的.大便以便醫(yī)院化驗。保健老師應(yīng)該做好傳染病的登記工作。
    確診幼兒患傳染病后立即上報衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所及所在地段醫(yī)院,同時保健老師應(yīng)及時向單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)、社發(fā)局報告。
    幼兒園傳染病預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案演練篇六
    1、幼兒園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長室報告,幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。
    2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告,逐級上報。
    1、園長任總指揮,全面負(fù)責(zé)事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定。
    2、分管后勤園長為副總指揮,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的.救援、調(diào)查和善后等工作。
    3、指揮組成員有:兩部負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。
    1、立即啟動應(yīng)急預(yù)安。
    2、指揮部根據(jù)傳染病類型,開展處置工作,及時聽取、了解情況,采取相應(yīng)措施,全力工作。
    3、確定由保健老師組織調(diào)查,保留原始資料(現(xiàn)場原始照片、文字等記錄,保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性。
    4、立即送病人隔離,有效控制疫情。
    5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議,通報時間情況,穩(wěn)定人心。
    6、及時求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助,作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。
    7、召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
    8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下,迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
    9、冷靜面對媒體采訪,有專人接待,加強門衛(wèi)的管理,不得把無關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。
    10、全體教職員工必須堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息,共同維護(hù)穩(wěn)定。
    幼兒園傳染病預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案演練篇七
    我園為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害,保障全園師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)傳染病防治的`有關(guān)實施辦法以及縣教育局要求,結(jié)合我園實際情況,特制定本預(yù)案。
    1、成立傳染病防治工作小組,明確職責(zé),落實任務(wù),杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延,幼兒園工作小組成員名單如下:
    組長:
    職責(zé):全面負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作。
    副組長:
    職責(zé):負(fù)責(zé)落實傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作,負(fù)責(zé)向上級報告疫情;具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機構(gòu)的接洽工作。
    組員:、各班班主任
    職責(zé):負(fù)責(zé)組織師生隔離,做好消毒隔離工作;郭三毛負(fù)責(zé)組織做好消毒工作;班主任負(fù)責(zé)向幼兒園報告疫情并通知家長,配合保育主任做好幼兒的送診工作。
    2、預(yù)防辦法和措施
    幼兒園將進(jìn)一步建立健全各項衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各部門工作職責(zé),把預(yù)防傳染病工作落到實處。
    (1)加強宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳,引導(dǎo)家長正確認(rèn)識,做好防范。定期對教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識培訓(xùn),培養(yǎng)良好的個人健康生活習(xí)慣。要求各班教師每天做好晨檢工作,認(rèn)真填寫幼兒晨檢記錄表,保證幼兒園預(yù)防疾病工作的順利開展。堅持對幼兒進(jìn)行安全健康教育,通過主題教學(xué)、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識,增強安全健康意識。
    (2)有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通,保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動,注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營養(yǎng),加強戶外鍛煉,保證足夠休息,增強體質(zhì)。幼兒園保健室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒。
    3、應(yīng)急處置
    (1)在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。
    (2)幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病,也要求立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
    (3)幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
    (4)幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,將停止組織集體活動。
    (5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何人員前往探望。
    (6)幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報縣教育局、縣疾控中心,并對病人作跟蹤了解。
    (7)傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。
    信息報告:發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情,應(yīng)立即啟動本預(yù)案,首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報告,如幼兒園負(fù)責(zé)人都不在向其他行政人員報告,然后向教育局應(yīng)急辦報告(先口頭后書面),在半小時內(nèi)口報教育局應(yīng)急辦,同時向縣疾病控制中心報告。在1小時內(nèi)書面報告縣教育局應(yīng)急辦,明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。
    其次,做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后,要隨時與其保持聯(lián)系,關(guān)注病情進(jìn)展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。
    幼兒園傳染病預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案演練篇八
    為了有效預(yù)防、及時控制學(xué)校傳染病的發(fā)生、流行,保障學(xué)校校師生身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和市、縣衛(wèi)生、教育局的有關(guān)規(guī)定要求,特制定本工作預(yù)案。
    1、加強領(lǐng)導(dǎo),落實傳染病管理責(zé)任制、校長責(zé)任制。保證傳染病防治的必要經(jīng)費,按照衛(wèi)生部門和教委要求,組織校內(nèi)各項傳染病防治措施落實。
    2、學(xué)校設(shè)立專職傳染病疫情報告人,指定專人(學(xué)校衛(wèi)生室校醫(yī))具體負(fù)責(zé)本校傳染病疫情收集、報告、學(xué)生健康晨檢或巡查、學(xué)生健康教育、校內(nèi)食堂、飲水衛(wèi)生檢查、免疫預(yù)防等傳染病防治工作。
    3、學(xué)校應(yīng)主動與所在地衛(wèi)生防疫部門加強溝通,接受上級教育行政部門和所在地衛(wèi)生防疫部門的督導(dǎo)檢查、培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等工作。
    4、發(fā)生疫情后應(yīng)協(xié)助與配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門和醫(yī)療機構(gòu)開展調(diào)查、病人救治、控制措施落實等工作。
    (一)報告病種
    1、法定報告的甲類和按照甲類控制的乙類傳染病
    學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲類(霍亂、鼠疫)傳染病疑似或確診的散發(fā)病例,乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或確診散發(fā)病例。
    2、法定報告的乙、丙類傳染病
    (1)呼吸道傳染病。學(xué)校在一周內(nèi)發(fā)生麻疹、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱1例及以上,丙類傳染病中流行性感冒、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘10例及以上。
    (2)腸道傳染病。學(xué)校內(nèi)在疾病最長潛伏期內(nèi)發(fā)生急性病毒性肝炎、傷寒、副傷寒1例及以上,痢疾及丙類腸道傳染病5例及以上。
    3、非法定報告的`傳染病。
    學(xué)校班級內(nèi)出現(xiàn)集聚性手足口病等非法定傳染病病人以及集聚性不明原因疾病病人,應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政部門報告。
    4、發(fā)熱事件。
    同一班級內(nèi)在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)有3例以上的體溫大于38度或同一學(xué)校內(nèi)在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)有5例以上的體溫大于38度,并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病人應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政部門報告。
    5、食源性疾病
    學(xué)校在短期內(nèi)發(fā)生因食品原因引起的惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉,伴有發(fā)熱癥狀的病人5例及以上,應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門、食品藥品監(jiān)督部門和教育行政部門報告。
    (二)報告要求
    1、學(xué)校指定專人(校醫(yī))負(fù)責(zé)傳染病疫情報告,應(yīng)建立相關(guān)工作制度和傳染病報告登記簿,加強對師生健康情況晨檢或巡查,及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人,及時報告。
    2、學(xué)校師生中一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況的,學(xué)校傳染病報告人應(yīng)做好學(xué)校傳染病病人登記,在第一時間內(nèi)以電話和網(wǎng)絡(luò)形式報區(qū)教育局體衛(wèi)科,同時報告區(qū)疾病預(yù)防控制中心。
    幼兒園傳染病預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案演練篇九
    為全面貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》 和縣教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神,本著師生健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想,為及時有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行,使傳染病工作有力、有序、有效開展,特制定如下工作預(yù)案。
    1、普及傳染病的防治知識,提高全體師生的自我防范意識。
    2、完善傳染病信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
    3、建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。
    學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé),分管副校長負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛,隨時待命;校長負(fù)責(zé)與班主任的及時溝通,加強宣傳工作,穩(wěn)定師生情緒,消除不必要的緊張和恐懼心理;副校長負(fù)責(zé)安排疫點的消毒工作,負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理;班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長,掌握學(xué)生家長的電話;領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場的及時救治和轉(zhuǎn)送病人,各班班主任要掌握并每學(xué)期核對班級學(xué)生的家長聯(lián)系電話,確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。
    1、學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,給予積極的支持和配合。
    2、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
    3、在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時,必須按照規(guī)定時間:甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種),6小時內(nèi);乙類傳染病12小時內(nèi);丙類傳染病24小時內(nèi)報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡,向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
    4、對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下,及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。
    5、班主任及時通知學(xué)生家長。
    6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,由副校長安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理,必要時請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。
    7、對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種,預(yù)防性用藥,群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。
    8、應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。
    9、在傳染病期間,各班指定專人每天向校長報告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理。
    10、副校長安排相關(guān)人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風(fēng)換氣良好,對人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會議室等定期進(jìn)行消毒。
    11、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān),外來人員來訪登記,未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園,禁止外來人員進(jìn)入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。
    12、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度,增加自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強師生自我保護(hù)能力。
    幼兒園傳染病預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案演練篇十
    當(dāng)前正值群體性傳染病高發(fā)期,學(xué)校傳染病防控形勢嚴(yán)峻。今年以來,我市連續(xù)發(fā)生數(shù)起手足口病、甲型h1n1流感等群體性傳染病事件。為預(yù)防傳染病在我校的發(fā)生,防控結(jié)合,切實保護(hù)廣大師生身體健康,學(xué)校制定傳染病防控工作實施方案。
    一、工作原則與目標(biāo)
    (一)工作原則
    堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé);依法管理,科學(xué)防治;快速反應(yīng),有效處理;防治結(jié)合,以防為主的工作原則,共同預(yù)防和控制傳染病在我校的發(fā)生和流行。
    (二)工作目標(biāo)
    1.廣泛、深入、持久地宣傳染病的防治知識,并形成制度,納入學(xué)校定期傳染病預(yù)防控制工作體系,提高廣大師生的自我防范意識。
    2.完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
    3.建立健全快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生蔓延。
    二、組織管理
    (一)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
    導(dǎo)小組,名單如下。
    組 長:賈德強
    副組長:謝興燦
    組 員:賈治金、陳玉超、張朝杰、張 湘、賈 軍、云 劍、付成文及各班主任
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)校校務(wù)辦,由陳玉超兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)傳染病防控工作。
    (二)落實制度
    1.晨檢制度和缺課學(xué)生追訪制度
    各班要有晨檢記錄表,并及時做好記錄。對不到校的學(xué)生進(jìn)行追訪,將每天情況及時上報校務(wù)辦。
    2.隔離制度
    對確診病人要嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門的要求進(jìn)行隔離,不能因為各種人情關(guān)系開口子,誰開口子誰負(fù)責(zé)。
    隔離返校時要憑區(qū)衛(wèi)生局統(tǒng)一印制的《返校建議書》入學(xué)。
    3.消毒制度
    4.憑證入學(xué)制度、接種制度
    要在一定時間內(nèi)收起接種證的復(fù)印件,完善入學(xué)檔案。
    5.信息報送制度
    此次傳染病防控信息報送途徑為:班主任——校務(wù)辦——區(qū)教育局,嚴(yán)格信息報送制度,不能誤報、漏報和瞞報。
    (三)工作職責(zé)
    1.校長室
    校長是學(xué)校傳染病防控的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)傳染病防控工作。
    2.校務(wù)辦
    校務(wù)辦具體實施傳染病防控工作,具體職責(zé)有:
    (1)制訂學(xué)校傳染病防控工作實施方案;建立傳染病防控網(wǎng)絡(luò);設(shè)計發(fā)放記錄表、統(tǒng)計表。
    (2)對教師進(jìn)行傳染病防控宣傳和教育。
    (3)每天匯總學(xué)生到校情況和傳染病發(fā)病情況,一旦發(fā)現(xiàn)疫情,報校長審核后上報縣教育局。
    3.政教處
    (1)制訂學(xué)校傳染病防控緊急預(yù)案。
    (2)牽頭做好學(xué)生憑證(接種證)入學(xué)的制度,兩周內(nèi)做好索證及統(tǒng)計工作。
    (3)組織學(xué)生做好衛(wèi)生保潔工作。
    4.教務(wù)處
    (1)利用家長會和告家長書的形式對家長進(jìn)行傳染病防控知識宣傳。
    5.總務(wù)處
    (1)完善消毒制度,組織工勤人員做好保潔工作。
    (2)嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理,堅持憑證出入和來訪登記等制度,及時掌握校內(nèi)各種人員流動情況。
    6.班主任
    (1)向?qū)W生做好此次傳染病防控工作宣傳和教育;告知學(xué)生臨平傳
    染病防控的定點醫(yī)院為區(qū)第一人民醫(yī)院。
    (2)落實晨檢與考勤制度、缺課學(xué)生追訪制度。
    該制度是傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。班主任每天7:40之前進(jìn)行晨檢和考勤,作好記錄;8:00之前對缺課學(xué)生進(jìn)行追訪;8:30之前通過校訊通平臺向方應(yīng)連上報相關(guān)情況。其他時間碰到相關(guān)情況及時上報。
    7.任課教師
    (1)每次上課之前對學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點,有缺課的,及時向班主任報告。
    (2)課堂中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有可疑病情的,及時向班主任反映。
    (3)周日活動課中相關(guān)情況,由任課教師向值日領(lǐng)導(dǎo)報告。值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)疫情向方應(yīng)連匯報。
    幼兒園傳染病預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案演練篇十一
    一、處理原則:
    堅決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、依法強制,及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則,務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。
    二、組織管理:
    (一)預(yù)防傳染病管理小組成員名單:
    組長:xxxxx
    副組長:xxxx
    成員:xxxx
    (二)職責(zé)分工:
    xxx:負(fù)責(zé)園內(nèi)傳染病防治的全面工作。
    xxx:負(fù)責(zé)防治工作中物力、人力的落實工作。
    xxx:負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)資料歸納、上報以及家長溝通工作。
    xxx:負(fù)責(zé)傳染病防治過程中的技術(shù)指導(dǎo)工作。
    xxx:負(fù)責(zé)年級組內(nèi)消毒監(jiān)督、情況摸底、上報給園領(lǐng)導(dǎo)的工作。
    xxx:負(fù)責(zé)信息接收,家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。
    xxx:突發(fā)事件內(nèi)外聯(lián)絡(luò)工作。
    三、具體處理方法:
    (一)發(fā)生傳染病后,管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
    (二)保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場,隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸過的物品和所在班級的終末消毒工作)
    (三)對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn),時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。
    (四)做好外來兒童的摸底排查工作。
    (五)加強每天入園兒童的`晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告。(晨檢由保健老師承擔(dān),午檢由各班老師承擔(dān)。)
    (六)加強衛(wèi)生習(xí)慣教育,督促幼兒飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識。
    (七)加強與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因,以便及時采取預(yù)防措施。
    (八)患兒返園時,應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。
    (九)幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。
    (十)在觀察期間加強空氣及手的消毒,發(fā)病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間,用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。
    四、操作流程:
    托幼機構(gòu)常見傳染病隔離、檢疫、觀察表(見班級臺帳)
    五、控制措施:
    1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種,發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療,并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離,室內(nèi)加強通風(fēng)、換氣,玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法,不讓易感兒與患兒接觸。
    幼兒園傳染病預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案演練篇十二
    a、總指揮:張某某副總指揮:
    姜某某(注:總指揮不在場時,由副總指揮代替。)
    職責(zé):根據(jù)病情預(yù)測和變化情況,及時召開會議,研究各班防控工作的開展和落實。
    b、安全保衛(wèi)組:史某某、楊某某職責(zé):若出現(xiàn)突發(fā)事件,安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)以及人員疏散等工作。
    c、醫(yī)療救護(hù)組:常嘯、劉甄職責(zé):傳染病知識的宣傳以及疫情的監(jiān)測、承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理工作,建立傳染病管理的各項規(guī)章制度。
    d 、措施落實組:各班班主任及各班班長職責(zé):各個班級預(yù)防措施的實施以及疫情的報告。
    1、學(xué)校應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等開展傳染病知識教育,通過這些宣傳學(xué)生可以了解傳染病的預(yù)防知識,增強學(xué)生的自我保健意識。
    請同學(xué)們注意個人衛(wèi)生,勤洗手、做好必要的個人防護(hù),流行病期間出門要佩戴口罩。
    請大家牢記:傳染疾病要遠(yuǎn)離,注意衛(wèi)生保健康!
    2、在傳染病期間,學(xué)??稍趯W(xué)生入學(xué)之前進(jìn)行體溫記錄,及時了解學(xué)生身體的變化情況,發(fā)現(xiàn)可疑情況及時向醫(yī)療救護(hù)組報告,由醫(yī)療救護(hù)組根據(jù)具體的病情采取相應(yīng)的措施。
    3、老師在遇到身體不適時應(yīng)按照“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療”的原則及時就診,并將病情及時反饋給領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)療救護(hù)組。
    4、措施落實組應(yīng)堅持做好每天的晨檢、午檢、通風(fēng)、消毒工作。
    5、對發(fā)現(xiàn)的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或排除傳染嫌疑前,不得從事易使傳染病擴散的工作。學(xué)生必要時可讓其休學(xué)回家治療。
    6、學(xué)校配備設(shè)立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī),承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員要不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識,提高診療水平。
    7、任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時,都應(yīng)當(dāng)及時向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。
    8、對由傳染病人、病原攜帶者污染的場所、物品及密切接觸的人員,實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
    9、學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī),不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。
    1、學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告,總指揮應(yīng)立即實施應(yīng)急預(yù)案并確定人員具體分工。
    2、各班班主任及各班班長發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時應(yīng)立即向傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
    3、學(xué)校傳染病防控小組在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時,必須按照規(guī)定時間:甲類傳染?。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N),6小時內(nèi);乙類傳染病12小時內(nèi);丙類傳染病24小時內(nèi)報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡,向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
    4、醫(yī)療救護(hù)組對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護(hù)的前提下,及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。
    5、各班班主任及時通知學(xué)生家長。
    6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,由副總指揮安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理,必要時請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。
    7、醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。
    9、在傳染病期間,各班班長應(yīng)及時匯總本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理,并將上述情況及時上報傳染病防控小組。
    10、副總指揮應(yīng)安排相關(guān)人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風(fēng)換氣良好,對人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會議室等定期進(jìn)行消毒。
    11、安全保衛(wèi)組要嚴(yán)格把好校門關(guān),外來人員來訪登記,未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園,禁止外來人員進(jìn)入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。
    幼兒園傳染病預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案演練篇十三
    根據(jù)教體局的文件精神,為加強我校對傳染病的預(yù)防和控制工作,有效應(yīng)急處置校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病,保護(hù)廣大師生身體健康,保障我校教學(xué)的.正常進(jìn)行,特制定此方案。
    一、成立傳染病預(yù)防和控制領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:江廷明
    副組長:張付顯
    成員:全體教師
    二、領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):
    及時準(zhǔn)確掌握全校師生身體狀況,協(xié)調(diào)和組織全校力量對傳染病的預(yù)防和控制工作緊急處置,確保對疫情早發(fā)現(xiàn),早隔離,早報告,早治療。保健教師負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防和控制的日常工作。
    三、建立校長、各處室、班主任、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)住處網(wǎng),建立學(xué)校與教工及家屬單位信息,保證通訊暢通,能及時取得聯(lián)系。
    四、預(yù)防措施
    1、堅持晨檢,嚴(yán)禁體溫在38℃以上師生進(jìn)校,如遇班上有38℃以上的3位同學(xué)有同種癥狀,應(yīng)立即由保健教師上報衛(wèi)生院防疫站和教育局。
    2、確保室內(nèi)空氣流通,環(huán)境整潔。
    3、堅持對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預(yù)防知識的教育。
    4、保證在校學(xué)生及時接受預(yù)防接種,同時做好預(yù)防接種證的登記工作。
    5、關(guān)心、幫助傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,并不能歧視他們。
    6、謝絕外來人員(包括學(xué)生家長)進(jìn)校。
    7、利用黑板報、廣播、張貼宣傳畫等方式廣泛宣傳,提高自我防護(hù)意識。
    五、傳染病應(yīng)急事件的處置:
    在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人,立即做到:
    1、迅速將該病人隔離,對該病人所在班級、樓面隔離消毒。
    2、保健教師對該生所在的班級及任教老師密切觀察,確保做到“四早”。
    3、學(xué)校傳染病和控制領(lǐng)導(dǎo)小組在最短時間內(nèi),設(shè)立臨時現(xiàn)場指揮部,立即上報去疾病控制中心和教育局。
    4、得到上級部門允許后,啟動通訊聯(lián)絡(luò)信息網(wǎng)。
    5、后勤部門準(zhǔn)備好錢和物品,以備隔離之需。
    幼兒園傳染病預(yù)防與應(yīng)急預(yù)案演練篇十四
    為保護(hù)全校師生健康和生命安全,維護(hù)幼兒園穩(wěn)定,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,將常見傳染病預(yù)防與控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī),特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。
    組長:
    副組長:
    組員:各班班主任
    (一)聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防傳染病情況。
    (二)預(yù)防組:落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作,指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。
    (三)宣傳組:教職工對幼兒、家長進(jìn)行防治傳染病知識的普及宣傳。
    (四)后勤組;落實督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。
    (一)做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
    (二)通過各種形式對幼兒及家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,根據(jù)實際情況出好宣傳專刊;利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預(yù)防知識。(三)認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
    (四)加強飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理,嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗收。
    (五)按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
    (六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。
    (七)加強門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。
    (八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
    (九)保證傳染病預(yù)防的資金。
    (一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報,并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
    (二)保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場,將患兒隔離病送往醫(yī)院。
    (三)認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
    (四)加強飲食飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強食堂的管理,嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作堅查;行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗收。
    (五)按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
    (六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。
    (七)加強門衛(wèi)管理,切斷外來染病源。
    (八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
    (九)保證傳染病預(yù)防的資金。
    (一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報,并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
    (二)保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場,將患兒隔離病送往醫(yī)院。
    (三)觀察患兒所在班級有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn),時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。
    (四)加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告。
    (五)加強與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因,以便及時采取預(yù)防措施。
    (六)患兒返園時,應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。
    (七)幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉(zhuǎn)。