總結(jié)是一個(gè)重要的思考過(guò)程，讓我們更加了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該思考的問(wèn)題。這里是一些總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和思路。
駕校活動(dòng)發(fā)言稿篇一
大家好!先自我介紹一下，我是博苑分園大柳樹(shù)幼兒園的園長(zhǎng)楊忠秋。首先歡迎齊師專的學(xué)弟學(xué)妹們到博苑學(xué)習(xí)和工作，同時(shí)在第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際祝博苑所有的教職工節(jié)日快樂(lè)!
我是齊師專06級(jí)畢業(yè)生，來(lái)博苑工作已經(jīng)三年了，在這三年的工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)了一些心得與體會(huì)現(xiàn)在與大家一起分享。剛畢業(yè)的時(shí)候我想和在座的每一位老師一樣就是“滿眼的迷?！辈恢雷约航窈蟮哪繕?biāo)是什么，不知道自己在今后一年，二年，三年后會(huì)是什么樣子，還在北京工作?還在幼教這個(gè)崗位上?但是這種想法慢慢的就被工作的壓力所替代了。剛開(kāi)始來(lái)到博苑要經(jīng)過(guò)三個(gè)月艱苦的封閉式培訓(xùn)，培訓(xùn)非常艱苦，現(xiàn)在看來(lái)能度過(guò)那三個(gè)月培訓(xùn)的人也是有毅力的人。三個(gè)月后我們就分到了各班，我、張玉靜、潘蕾分到了大蒙一班。剛開(kāi)始進(jìn)到班級(jí)的時(shí)候，老師的工作量把我們嚇了一跳，從教學(xué)上來(lái)講，班級(jí)有三十個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友每天要有一篇觀察記錄，所謂的觀察記錄是指老師對(duì)孩子進(jìn)行一天的觀察并用文字記錄下來(lái)反饋給家長(zhǎng)，剛開(kāi)始的時(shí)候我們最快的速度也是二個(gè)小時(shí)寫(xiě)完三個(gè)孩子的觀察記錄，當(dāng)時(shí)每個(gè)老師每天要寫(xiě)十五個(gè)孩子的觀察記錄，所以那時(shí)候覺(jué)得好難，壓力好大。后來(lái)掌握一些方法后十五個(gè)孩子的觀察記錄最快也要在三個(gè)小時(shí)內(nèi)完成，也就是說(shuō)當(dāng)別人六點(diǎn)下班，可以回家，可以放松的時(shí)候我們的另一個(gè)工作才剛剛開(kāi)始，最早也要在九點(diǎn)完成，可是你總有心情不好，身體不舒服，情緒不好的時(shí)候，就想能不能把觀察記錄留到明天再寫(xiě)，可是當(dāng)你第二天的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)有二十、三十篇的觀察記錄在等著你，所以說(shuō)當(dāng)時(shí)我們凌晨二、三點(diǎn)寫(xiě)完觀察記錄是常有的事，所以我們也養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每次寫(xiě)完后要回宿舍的時(shí)候我們會(huì)對(duì)著朦朦亮的天空說(shuō)一聲早上好，然后去睡覺(jué)了。大概休息了五個(gè)小時(shí)左右，又繼續(xù)的第二天的工作。后來(lái)我們?nèi)齻€(gè)人接下了大蒙一班，張玉靜做主班，我和潘蕾做配班，配合她的工作，我們?nèi)齻€(gè)人配合很默契，在一起工作也很愉快，后來(lái)由于幼兒園的發(fā)展需要，張老師派到了內(nèi)蒙古做園長(zhǎng)，潘蕾派到了龍冠園，就剩下了我一個(gè)人，主班位置空缺了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我們的教務(wù)主任徐老師找到了我說(shuō)， 楊中秋你來(lái)做大蒙一班的主班，當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)就是拒絕，我不行，我做不了主班，我沒(méi)有信心，徐老師問(wèn)我：“你為什么這么說(shuō)呢”，我說(shuō)：“張老師做主班，家長(zhǎng)信任她，孩子喜歡她，張老師走了我要是接這個(gè)主班家長(zhǎng)會(huì)信任我嗎?家長(zhǎng)會(huì)放心把孩子交給我嗎?“徐老師說(shuō)：”你不試你怎么知道你做不了呢?園里的領(lǐng)導(dǎo)都覺(jué)得你可以勝任”。我轉(zhuǎn)念一想，是啊，當(dāng)你遇到好的機(jī)遇的時(shí)候，為什么不給自己一次機(jī)會(huì)，不嘗試一下呢，后來(lái)我就擔(dān)任起了大蒙一班的主班，剛接-班的時(shí)候首先你要準(zhǔn)備一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)呀，以前的時(shí)候想都不敢想，因?yàn)槟阋鎸?duì)三四十個(gè)高學(xué)歷高知識(shí)的家長(zhǎng)，怎么才能說(shuō)服家長(zhǎng)讓他們信服于你呢，所以這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)我整整的準(zhǔn)備了一周的時(shí)間，可是當(dāng)你面對(duì)那些家長(zhǎng)把你的教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)創(chuàng)新，以及你對(duì)孩子的了解闡述給家長(zhǎng)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)的雙眼都在認(rèn)真看著你，我知道我可以了，當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己的信心和能力提高了一大截。
在這期間也參加了幼兒園的一些課外培訓(xùn)，比如說(shuō)游泳，游泳?在上學(xué)的時(shí)候想都沒(méi)敢想過(guò)，因?yàn)橐幌氲饺说念^部都要浸到水里的'時(shí)候，眼睛，鼻子，耳朵該怎么辦?可是當(dāng)你去嘗試的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在可以在二米深的泳池里游來(lái)游去。其實(shí)是想告訴同學(xué)們，當(dāng)你從未接觸或是面對(duì)一件事情，你覺(jué)得它很難，你覺(jué)得你完成不了，可是當(dāng)你勇于嘗試，堅(jiān)持不懈的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)事情并沒(méi)有你想象的那么難，所以我們要勇于嘗試與挑戰(zhàn)新鮮事物。
期間又學(xué)習(xí)了奧爾夫音樂(lè)、情境舞蹈、陽(yáng)光英語(yǔ)、韻語(yǔ)識(shí)字等等課程。記得剛接觸奧爾夫音樂(lè)的時(shí)候覺(jué)得一切都好新鮮、從未聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)、從未見(jiàn)過(guò)的新鮮樂(lè)器、從未接接觸過(guò)的多種合一的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)完后在班級(jí)進(jìn)行大概一年半的教學(xué)實(shí)踐，覺(jué)得很受用。到大柳樹(shù)后已經(jīng)有半年多的時(shí)間沒(méi)有上過(guò)課了，記得就在上周的時(shí)候園長(zhǎng)跟我說(shuō)去延慶上一堂奧爾夫親子課，由于工作較忙都沒(méi)有準(zhǔn)備就去了延慶，到那以后發(fā)現(xiàn)只有兩袋樂(lè)器，聽(tīng)了三首曲子，覺(jué)得可以了，自己迅速的串編課程的故事情節(jié)，最后上了一節(jié)較成功的音樂(lè)課。
突然又想起來(lái)了一個(gè)小故事，我們幾個(gè)好同事在聊天的時(shí)候給園長(zhǎng)起了一個(gè)外號(hào)，叫吹泡泡(崔泡泡)，起這個(gè)名字是因?yàn)橛X(jué)得園長(zhǎng)總是有很多新想法，而且想法總是層出不窮，一個(gè)接連一個(gè)，就像吹泡泡一樣，一個(gè)接著一個(gè)吹，吹了好多的泡泡然后帶著我們?nèi)プ放菖?，去?shí)現(xiàn)泡泡。其實(shí)當(dāng)時(shí)我們就在想，也在疑惑他的那些想法、那些泡泡能實(shí)現(xiàn)嗎?現(xiàn)在再回過(guò)頭來(lái)看一看我們的小劇嘗小農(nóng)嘗游泳館、大柳樹(shù)、又有哪個(gè)沒(méi)實(shí)現(xiàn)呢。這就讓我想起了陶行知的“知和行”，其實(shí)我們?cè)谧耐瑢W(xué)和老師們都知道很多事情，知道蒙臺(tái)梭利、知道多元智能、知道奧爾夫音樂(lè)、知道感覺(jué)統(tǒng)合等等我們知道很多?？墒恰爸眳s是我們了解一件事情最基本的要素，也是最基礎(chǔ)最表面的東西，只有行動(dòng)起來(lái)，去了解、去研究、去實(shí)踐，它才真正成為你自己的東西。想告訴同學(xué)們當(dāng)你將你的所學(xué)，你的想法應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)在你的心里，在你的腦海里已經(jīng)根深蒂固，已經(jīng)變成你寶貴的財(cái)富。
記得在一次會(huì)議上園長(zhǎng)說(shuō)：“楊中秋和劉曼麗也該出鍋了”當(dāng)時(shí)我和劉曼麗相視一笑說(shuō)：“是啊，是該出鍋了，我們都在鍋里燉了三年了”后來(lái)相繼有了湖北園的合作和大柳樹(shù)分園的籌建，剛?cè)ゴ罅鴺?shù)的時(shí)候自己就帶了一個(gè)小兵，也是齊師專畢業(yè)生劉小蕾，其實(shí)在大柳樹(shù)籌建過(guò)程中劉小蕾對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的，在大柳樹(shù)籌建最苦最累的時(shí)候，她的支持，她的付出，她的努力都是永遠(yuǎn)抹不去的。記得有一次我和劉小蕾說(shuō)我們今天上午把四個(gè)班級(jí)的玻璃都擦了吧，劉小蕾說(shuō)好，說(shuō)完我們就動(dòng)起手來(lái)，我踩著梯子在上面，她在下面，我在里面，她在外面配合的很好，擦的也很快，印象最深刻的是當(dāng)時(shí)的門(mén)衛(wèi)師傅在種蔬菜，戴了一個(gè)大大的草帽，后來(lái)看到我們擦玻璃，他就扶著自己的鋤頭一直在看我們擦玻璃，也不種菜了，看了整整有半個(gè)小時(shí)，我想門(mén)衛(wèi)師傅會(huì)有一些感慨吧!那個(gè)夏天可能是我和劉小蕾流汗最多的一個(gè)夏天，我們擦完玻璃已經(jīng)大汗淋漓，衣服都已經(jīng)濕了，但是我們并沒(méi)有覺(jué)得累，也沒(méi)有覺(jué)得苦，覺(jué)得熱，反而很高興，第一是因?yàn)槲覀冇煤芏痰臅r(shí)間擦完了很多塊玻璃，看著那些明鏡的玻璃很有成就感，第二也是最重要的一點(diǎn)是因?yàn)槲覀冇心繕?biāo)，我們有方向，也正是我們夢(mèng)想開(kāi)啟的地方，所以累不覺(jué)得累，苦也不覺(jué)得苦。后來(lái)大柳樹(shù)的籌建工作陸續(xù)完成了，我們做了一系列的招生活動(dòng)(報(bào)紙的發(fā)放、特色氣球的發(fā)放、幼兒園免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放活動(dòng)、免費(fèi)電影周、消夏晚會(huì)、免費(fèi)體驗(yàn)周等活動(dòng))記得在電影周的時(shí)候云飛對(duì)我說(shuō)：“我們要成為馬連店的文化大院了”是啊 多好的一句話啊，馬連店的文化大院，我們?yōu)槭裁床话堰@個(gè)文化延續(xù)下去呢，為什么不把這種文化氛圍保留下去呢!所以想在大柳樹(shù)建設(shè)一個(gè)兒童圖書(shū)館，讓那些上不了我們幼兒園，沒(méi)法上我們幼兒園的孩子到大柳樹(shù)來(lái)看圖書(shū)，可能每次只需五角錢(qián)，就可以看到他在家里，在幼兒園所看不到所接觸不到的圖書(shū)與繪本，讓馬連店的家長(zhǎng)們，周末正在想帶孩子去做什么?去玩什么的時(shí)候，大柳樹(shù)的兒童圖書(shū)館能在他們的腦海里，能在他們的選擇之中，這就是大柳樹(shù)兒童圖書(shū)館的意義所在。
記得園長(zhǎng)當(dāng)時(shí)問(wèn)我，你想要什么樣的老師，我說(shuō)踏實(shí)，努力能干的?，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)一看我的五位老師都有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，在大柳樹(shù)最需要老師，最需要支持的時(shí)候他們付出了很多，一直默默的付出著，謝謝你們!最后要感謝在大柳樹(shù)的籌建過(guò)程中給予支持與幫助的關(guān)主任，朱玲，陳玲，蒿斌等等，在大柳樹(shù)招生活動(dòng)中給予支持的博苑老師們，謝謝你們!時(shí)間留給下一個(gè)人，謝謝大家!
駕校活動(dòng)發(fā)言稿篇二
一、開(kāi)場(chǎng)
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，老師小朋友們：大家下午好！
書(shū)是一道厚厚的門(mén)，垂青著每位敲門(mén)者！
書(shū)是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀與我們相伴一生！
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話”；讀書(shū)是一種心靈的“旅行”！
讀書(shū)是那蜿蜒曼妙的城堡，埋藏著這世上最閃亮的星星；
讀書(shū)是我們心中最深邃的美麗，讓我們的人生之路更加豐富、多彩！ 今天是4月23日，是世界讀書(shū)日！為了激勵(lì)大家更積極地去讀書(shū)，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議，將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，并呼吁“散居在世界各地的人們，都能享受讀書(shū)的樂(lè)趣。”
今天我們幼兒園在這個(gè)特殊的日子里舉辦以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題的圖書(shū)讀來(lái)?yè)Q去和幼兒自制圖書(shū)的評(píng)比活動(dòng)，希望通過(guò)我們的這個(gè)活動(dòng)，督促孩子愛(ài)讀書(shū)、喜歡讀書(shū)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，和圖書(shū)做永遠(yuǎn)的好朋友，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中讓閱讀成為成長(zhǎng)的基石，讓閱讀開(kāi)啟寶寶精彩人生的開(kāi)始！
二、園長(zhǎng)致辭
首先請(qǐng)碑林區(qū)西鐵第二幼兒園的趙莉園長(zhǎng)為活動(dòng)致辭！掌聲歡迎！ 。。。。。。
謝謝趙園長(zhǎng)的精彩致辭！讀好書(shū)，知禮儀，做好人，現(xiàn)在我宣布“讓閱讀成為習(xí)慣，讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)”圖書(shū)讀來(lái)?yè)Q去和幼兒自制圖書(shū)的評(píng)比活動(dòng)正式開(kāi)始！
三、正式開(kāi)始
今天主要有兩個(gè)活動(dòng)，第一，就是圖書(shū)的讀來(lái)?yè)Q去活動(dòng)，今天我們每個(gè)寶寶都從家?guī)?lái)了四本書(shū)，我們要把你讀過(guò)的書(shū)和其他的小朋友去交換，一方面可以資源共享，另一方面也是把你認(rèn)為的好書(shū)推薦給其他的好朋友，作為分享。 每個(gè)班前二十分鐘一部分孩子拿著你的兩本書(shū)去別的班和別的小朋友交換，另外一部分孩子在本班等待別的班的寶寶來(lái)和你交換，后二十分鐘，出去交換的孩子拿著你換來(lái)的圖書(shū)回班里，等待交換，剛才在班里的寶寶出去交換。 在這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程家長(zhǎng)可以跟著孩子做輔助，主要讓寶寶去推薦他的圖書(shū)，你的書(shū)的有點(diǎn)在哪，別人為什么要和你換。家長(zhǎng)注意孩子的安全。
第二個(gè)活動(dòng)是自制圖書(shū)的評(píng)比，前兩天各班的寶寶都發(fā)揮自己的智慧和繪畫(huà)功底制作了一些圖書(shū)，今天我們要對(duì)這些圖書(shū)進(jìn)行一個(gè)全園性質(zhì)的評(píng)比活動(dòng)，我們還特別邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)作為評(píng)委，一會(huì)兒這些評(píng)委家長(zhǎng)可以去每個(gè)班去看看孩子們制作的圖書(shū)，并且評(píng)出部分優(yōu)秀的自制圖書(shū)，我們要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。家長(zhǎng)在看的過(guò)程中請(qǐng)對(duì)孩子們精心制作的作品要愛(ài)惜，不要?dú)?，更不要帶走?BR> 下面活動(dòng)正式開(kāi)始。。。。各班的老師安排那些孩子去交換，那些孩子等著來(lái)?yè)Q，評(píng)委家長(zhǎng)們可以開(kāi)始看看孩子們得自制圖書(shū)。。。。
中場(chǎng)詞：
早在1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織就通過(guò)決議,將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?！弊阅菚r(shí)以來(lái),這個(gè)獨(dú)樹(shù)一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,一本本書(shū)的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。書(shū)是人類精神財(cái)富的載體,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書(shū)籍里記錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。書(shū)是人類的記憶,告訴我們是誰(shuí)、做了什么以及其中的榮辱得失。讀書(shū)著書(shū)從來(lái)就是人類獲得智慧、傳遞文明的極為重要的方式。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。科學(xué)發(fā)展,以人為本。特別是孩子們,培養(yǎng)他們閱讀的興趣,讓讀書(shū)成為他們終身的愛(ài)好,十分有利于創(chuàng)建和諧社會(huì)和學(xué)習(xí)型社會(huì)。借助“世界讀書(shū)日”這樣的好形式,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,利國(guó)利民,意義深遠(yuǎn)。
古今中外，人們崇尚讀書(shū)，都認(rèn)為讀書(shū)是把孩子培養(yǎng)成才的最主要的途徑。 現(xiàn)在孩子的年齡階段是記憶的黃金時(shí)期，也是學(xué)習(xí)相對(duì)輕松的一個(gè)階段，如果能利用這些時(shí)間多讀些課外書(shū)，養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，就能為一生的幸福奠基。
四、頒獎(jiǎng)
五、結(jié)束語(yǔ)
讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此，我們倡議：打開(kāi)書(shū)，讀吧；讀了書(shū)，分享吧！大人們每天忙于工作，忙于生計(jì)，已經(jīng)在一成不變的生活中漸漸遠(yuǎn)離了我們的好朋友---書(shū)籍。孩子是我們的未來(lái)。試想，如果一個(gè)孩子有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)給他聽(tīng)，愛(ài)講故事給他聽(tīng)的爸爸媽媽，這個(gè)孩子將會(huì)是何等的幸福?。?BR> 希望我們的家長(zhǎng)積極行動(dòng)起來(lái)，使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。
愿每一個(gè)人愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。此時(shí)，我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。
請(qǐng)大家從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始。我們的家長(zhǎng)，爸爸媽媽和孩子一起走進(jìn)書(shū)的海洋，汲取書(shū)的營(yíng)養(yǎng)，讓閱讀成為我們的習(xí)慣，讓好書(shū)伴我隨我們成長(zhǎng)！
今天的讀書(shū)活動(dòng)即將結(jié)束，希望大家記住這一天，并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家！
駕?；顒?dòng)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位同學(xué)及文聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
很榮幸、很高興、很感激今天能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里說(shuō)上幾句，尤其是那位不厭其煩地給我用短信通知活動(dòng)并認(rèn)真給我回復(fù)短信的蔡鑫副會(huì)長(zhǎng)。
我之所以參加我們學(xué)校的文聯(lián)并打算在今天的活動(dòng)中發(fā)言，是因?yàn)槲疑砩纤鶕?dān)負(fù)的責(zé)任，這絕不是發(fā)放豪言的天下大任，而是文學(xué)盛衰的匹夫之責(zé)，用西方的概念說(shuō)就是公民精神。作為年輕的共和國(guó)的一位普通人，和大家一起交流對(duì)文學(xué)的理解和衷情，是應(yīng)該做的事情。因?yàn)椋挥薪涣?，才能為我們打開(kāi)思路；只有交流，才能使我們更好地辨別自己的對(duì)錯(cuò)；只有交流，才能使我們以團(tuán)體的形式應(yīng)對(duì)社會(huì)的復(fù)雜多樣；交流使社會(huì)關(guān)系得以維系，交流的屬性千千萬(wàn)萬(wàn)，交流的意義是非凡的。
我今天想要交流的關(guān)鍵詞有兩組，第一組是“真、善、美”，第二組是孫子兵法中所講的“奇正相生”。
文學(xué)是什么，文學(xué)應(yīng)追求什么？每個(gè)文學(xué)愛(ài)好者都有自己的看法，而個(gè)人的看法將會(huì)影響自己的創(chuàng)作原則。我的看法是，文學(xué)是真、善、美的載體，它的最終目的是使人類獲得幸福?！罢?、善、美”是人類無(wú)法完全定義的終極詞匯，他們分別對(duì)應(yīng)哲學(xué)、道德、情感，其內(nèi)涵和外延隨著社會(huì)的變化不斷變化，因此所引領(lǐng)的這三類學(xué)科在不斷的變化，引領(lǐng)著文學(xué)。因此，文學(xué)沒(méi)有永遠(yuǎn)統(tǒng)一的、亙古不變的標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)不斷地隨著人類的變化而變化。認(rèn)識(shí)過(guò)去，人人可以做到；認(rèn)識(shí)現(xiàn)在，困難重重；認(rèn)識(shí)未來(lái)，那是天才們的事情。過(guò)去的“真、善、美”可以看得清楚，而今天的“真、善、美”很難把握。目前對(duì)于“真、善、美”的定義只能讓那些學(xué)術(shù)界和哲學(xué)家們所理解，對(duì)于大多數(shù)人而言，則以為著空洞或無(wú)意義。對(duì)于多數(shù)人而言，需要的不是準(zhǔn)確的定義，而是判斷的標(biāo)準(zhǔn)。而我的標(biāo)準(zhǔn)是：真是不損害他人利益而追求自己，善是追求自己卻更要懂得奉獻(xiàn)自己于社會(huì)和別人，美是懂得去愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)周?chē)娜恕Ｒ虼?，文學(xué)的追隨者，不要在追求自我的時(shí)候去制造知識(shí)垃圾，而形成泛知識(shí)污染，獻(xiàn)出自己的時(shí)間去追隨它，不要讓心中的牢騷和怨言掩蓋了對(duì)世界的博愛(ài)。但失敗的教訓(xùn)個(gè)個(gè)相似，成功的法則各有各的不同，不管我們?nèi)绾稳ダ斫猓罢?、善、美”是我們還不能改變的追求，而對(duì)于“假、惡、丑”，我們要有良好的斗爭(zhēng)心態(tài)。我們對(duì)文學(xué)要有真誠(chéng)的態(tài)度，良好的欣賞角度。如果你可以選擇的話，你可以選擇為其奉獻(xiàn)自己，因?yàn)檫@也是你的意志自由。
我所說(shuō)的第二組關(guān)鍵詞是“奇正相生”。
這是兵法，也是文法。任何藝術(shù)形式，做事原則，科學(xué)研究，在一定高的程度上，都有契合點(diǎn)，這就是藝術(shù)為什么會(huì)給軍事、科學(xué)發(fā)現(xiàn)帶來(lái)靈感的原因。文學(xué)的形式，或以正生，或以奇勝。對(duì)文學(xué)的審美，也應(yīng)求同存異，不能有失偏頗，因?yàn)槊辣旧硎嵌嘣模瑔握{(diào)是不能構(gòu)成美的。中國(guó)畫(huà)，或潑墨為云，或鐵筆勾線，或色彩斑斕，或清逸遁形。而文學(xué)的’手法，可平淡雋永，可波瀾壯闊，可氣勢(shì)如虹，可妙若金蟬脫殼。但是不管如何去變，對(duì)文學(xué)“真、善、美”的原則暫不能變，即正義不變，良知永在，愛(ài)情永恒。文學(xué)要純粹一些而不能成為粉飾虛榮的工具，文學(xué)要脫離低級(jí)趣味而去宏揚(yáng)高尚，文學(xué)要有益于周?chē)娜藗儭?BR> 今天，我看到年輕而富有朝氣、執(zhí)著而充滿向往的面孔，以及想起多年以前我見(jiàn)到的“魯院”的那些天才般的少年所帶給我的那種希望，我看到，我覺(jué)得，雖然我們的社會(huì)主義文學(xué)還處在初級(jí)階段，尚未取得卓越的成就，但我相信，有諸位年輕的同志，如果以因背棄理想而感到慚愧，如果不急功近利地在這一塊天地中不斷求索的話，如果能至少為此加油、吶喊、助威、去成全文學(xué)的話，我想，多年以后，社會(huì)主義文學(xué)將再度繁榮。那時(shí)侯，我們不可能是摘得桂冠的人，那時(shí)候我們已經(jīng)老去，但我們會(huì)因?yàn)楹吞觳派谝粋€(gè)時(shí)代而感到驕傲。一件大事，是由一群人花很長(zhǎng)的時(shí)間去完成的事情，就叫做大事。我們不是干大事的人，但我們都去做，就會(huì)干成一件大事。那時(shí)候，我們才回更好地體會(huì)到人生的終極關(guān)懷是什么。
但愿我今天的發(fā)言沒(méi)有形成太多的知識(shí)污染，這還要靠諸位公正的法官去審判。謝謝。
駕校活動(dòng)發(fā)言稿篇四
各位老師，同學(xué)們：
創(chuàng)建文明校園是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針。通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)提高師生的精神文明建設(shè)水平，努力推進(jìn)校園文化和諧健康發(fā)展，在創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中，我們要把握四項(xiàng)工作原則。
一、以人為本的原則。創(chuàng)建文明校園要讓學(xué)生滿意，教師滿意，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)滿意。堅(jiān)持科學(xué)育人思想，把師生的全面發(fā)展作為創(chuàng)建文明校園的動(dòng)力，把滿足師生的需要作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。
二、以學(xué)生為主體的原則。創(chuàng)建文明校園要以提高學(xué)生的素質(zhì)為核心。把每一項(xiàng)工作都作為陶冶人、教育人、提高人的過(guò)程，讓全體學(xué)生在參與創(chuàng)建中增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高個(gè)人文明素質(zhì)，提升校園文明程度。
三、講求實(shí)效的原則。創(chuàng)建文明校園要以求真務(wù)實(shí)為根本。要注意把文明校園的創(chuàng)建同日常的教育教學(xué)工作有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，并不斷豐富其內(nèi)涵，把創(chuàng)建工作轉(zhuǎn)變?yōu)橥七M(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
四、注重創(chuàng)新的原則。創(chuàng)建文明校園要以創(chuàng)新發(fā)展為手段。探索創(chuàng)建工作的新規(guī)律、新辦法，不斷增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，建立科學(xué)化、制度化的工作機(jī)制，開(kāi)創(chuàng)創(chuàng)建工作新局面。
老師們，同學(xué)們，讓我們開(kāi)拓進(jìn)取，上下一心、共同努力，全面做好創(chuàng)建文明校園這項(xiàng)工作！
謝謝大家！
駕校活動(dòng)發(fā)言稿篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅；鶯歌燕舞，春光融融。人間最美四月天！在這個(gè)美好的四月天，我們迎來(lái)了第xx屆讀書(shū)節(jié)！
今天我們?cè)谶@里，舉行一個(gè)簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的啟動(dòng)儀式。簡(jiǎn)約在于形式，我們沒(méi)有大規(guī)模集結(jié)在田徑場(chǎng)，為了呵護(hù)綠草的生長(zhǎng)，我們靜靜地坐在教室里聆聽(tīng)。不簡(jiǎn)單在于內(nèi)容，讀書(shū)的事，對(duì)于讀書(shū)人而言從來(lái)都是大事！
為了促進(jìn)大家讀書(shū)，我們特意舉辦讀書(shū)節(jié)。本次讀書(shū)節(jié)的主題是“春光無(wú)限好，正是讀書(shū)時(shí)。”這里的春光，即是指眼前春天這美好的季節(jié)，也是指人生的青青！春季與青春，都是最美好的時(shí)光，都是適合你讀書(shū)的好時(shí)光！
為了促進(jìn)大家讀書(shū)，我們策劃了豐富多彩的活動(dòng)！為了大家更好的了解這些讀書(shū)活動(dòng)，我們特意請(qǐng)來(lái)了跟讀書(shū)活動(dòng)密切相關(guān)的四位專家，分別是語(yǔ)文教研組長(zhǎng)王翔老師，英語(yǔ)教研組長(zhǎng)劉莉娜老師，政治教研組長(zhǎng)朱娜妮老師，歷史教研組長(zhǎng)黃玲老師。這四位學(xué)科帶頭人將向各位同學(xué)簡(jiǎn)單介紹該學(xué)科組的讀書(shū)活動(dòng)。
感謝我們幾位學(xué)科帶頭人，為我們介紹了豐富多彩的活動(dòng)。除以上活動(dòng)外，還有黑板報(bào)評(píng)比、主題朗誦比賽、教師讀書(shū)分享會(huì)、長(zhǎng)沙廣播電臺(tái)和學(xué)校合作的閱讀節(jié)目、書(shū)香閱讀中心成立儀式暨讀書(shū)講座以及親子共讀活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)總有一項(xiàng)適合你！這一切，讓我們對(duì)接下里的四月充滿了期待！但同時(shí)，我們也要明確，活動(dòng)不只是為出頭的展現(xiàn)，更是為了埋頭的讀書(shū)！譬如，每一位同學(xué)都能參與課前分享，就拿初二的課前的詩(shī)詞分享來(lái)說(shuō)，我們不只是做個(gè)ppt，上臺(tái)去講三分鐘或者五分鐘詩(shī)詞，更重要的是，在廣泛讀詩(shī)、背詩(shī)、欣賞詩(shī)的基礎(chǔ)上，賞析講解某一首的同學(xué)，就要成為這一首詩(shī)的專家，充分做好研究，想想幾分鐘如何把最精彩的分享給同學(xué)。每一位同學(xué)是每一首詩(shī)的專家，全班同學(xué)合在一起，智慧交流，我們就共享了許多精華。
總而言之，讀書(shū)活動(dòng)，是為促進(jìn)讀書(shū)。讀書(shū)，不只是這一個(gè)春季，不只是人生的春季，讀書(shū)，是一輩子的事情。
書(shū)香洋溢校園，閱讀點(diǎn)亮人生，青春就是要讀書(shū)，讀書(shū)的人最青春！
最后，讓我們積極地參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，在這陽(yáng)光明媚草長(zhǎng)鶯飛的四月，讓我們從書(shū)中感受春的綠意與生機(jī)，從書(shū)中品味知識(shí)的馨香與溫暖，讓我們?cè)谧x書(shū)活動(dòng)中播種和耕耘，讓濃濃書(shū)香飄溢在郡園，讓讀書(shū)生活伴隨著我們的成長(zhǎng)！我們一起讀書(shū)吧！
謝謝大家！
駕校活動(dòng)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是20xx年3月5日，是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”53周年紀(jì)念日.
雷鋒,原名雷正興，1940年12月18月出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。六歲時(shí)，與他相依為命的媽媽在中秋節(jié)的晚上懸梁自盡，雷鋒成了孤兒，被六叔收養(yǎng)在家。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負(fù)擔(dān)，常常出去討飯、砍柴。1958年，他來(lái)到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，當(dāng)一名推土機(jī)手，又多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、紅旗手和標(biāo)兵。20歲時(shí)雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團(tuán)營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。1960年8月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。1960年11月，雷鋒光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
雷鋒經(jīng)常把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病,雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián)。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子。
天快暖了，連隊(duì)里發(fā)放夏衣，每人兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙膠鞋。大家喜滋滋地向事務(wù)長(zhǎng)領(lǐng)來(lái)了衣服。發(fā)到雷鋒的時(shí)候，他卻說(shuō)：“只要一套軍裝，一件襯衣和一雙膠鞋就夠了!”事務(wù)長(zhǎng)奇怪地問(wèn)道：“為什么只要一套?”他說(shuō)：“我身上穿的軍裝，縫縫補(bǔ)補(bǔ)還可以穿，我覺(jué)得現(xiàn)在穿一套打補(bǔ)釘?shù)囊路?，比我小時(shí)候穿的要好千萬(wàn)倍呢!剩下的兩套衣服交給國(guó)家吧!”
1962年8月15日上午八點(diǎn)多鐘，細(xì)雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車(chē)從工地回到駐地。他們把車(chē)開(kāi)進(jìn)連隊(duì)車(chē)場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)車(chē)身上濺了許多泥水，便不顧長(zhǎng)途行車(chē)的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車(chē)到空地去洗車(chē)。經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道，為安全起見(jiàn)，雷鋒站在過(guò)道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車(chē)轉(zhuǎn)彎;“向左，向左??倒!倒!”汽車(chē)突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車(chē)身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的木桿子，雷鋒不幸被倒下來(lái)的木桿子砸在頭部，當(dāng)場(chǎng)撲倒在地，昏過(guò)去??戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救，由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒就這樣和我們永別了，年僅22歲。 雷鋒同志因公犧牲后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)導(dǎo)出來(lái)。毛主席為了號(hào)召全國(guó)人民學(xué)習(xí)雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。從此，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲響徹中國(guó)大地，雷鋒的精神影響了一代又一代中國(guó)人，并且也影響到全世界。因此，每年的3月5日，就被確定為學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。
提起雷鋒，人們就會(huì)說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē).雷鋒，一位普通的士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，他以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。雷鋒之所以偉大，是因?yàn)樗隽宋覀兠總€(gè)人都能做，卻沒(méi)有去做的事情。他的舉手之勞，給別人帶來(lái)了無(wú)數(shù)感動(dòng)和深遠(yuǎn)的影響。在這春潮涌動(dòng)、播撒希望的大好時(shí)節(jié)里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢? 同學(xué)們，不知道你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你不小心摔倒時(shí)，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當(dāng)你遇到一個(gè)難題百思不得其解時(shí)，你是否希望能有一個(gè)人耐心指導(dǎo)一下;當(dāng)你迷路時(shí)，你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路;當(dāng)又累又渴回到家時(shí)，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛(ài)的笑臉呢?同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，就是在以行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。
我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從身邊最平凡的小事做起：彎彎腰撿起地上的一片紙屑;做一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),做一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng),父母問(wèn)一聲好,做一個(gè)懂禮貌的好孩子;愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木、公共設(shè)施;撿到錢(qián)幣或物品，主動(dòng)交給失主或老師;同學(xué)在學(xué)習(xí)，我們保持安靜;不打架、不罵人、不說(shuō)不文明的語(yǔ)言;進(jìn)出教室有秩序的行走;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時(shí)制止;有同學(xué)病了，關(guān)切地問(wèn)候一句，扶他上下樓梯，幫他補(bǔ)習(xí)功課;看到教室的燈沒(méi)關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)??這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，把無(wú)私奉獻(xiàn)當(dāng)成一種責(zé)任，把助人為樂(lè)當(dāng)成一種習(xí)慣，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!讓我們的校園變得更文明更美麗，讓我們以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)一曲又一曲春天里的贊歌。
駕?；顒?dòng)發(fā)言稿篇七
從聽(tīng)了一位老師給一年級(jí)學(xué)生上了一堂古詩(shī)――《畫(huà)》。老師在教學(xué)時(shí)，讓學(xué)生先看畫(huà)面上畫(huà)了哪些景物，再指導(dǎo)誦讀，接著，讓學(xué)生完整地說(shuō)說(shuō)每行詩(shī)句的意思，學(xué)生學(xué)習(xí)的興致慢慢消失，盡管課堂上用上了多媒體，有聲有色，學(xué)生也應(yīng)該能從畫(huà)面看出些古詩(shī)的大概內(nèi)容，可是，要求學(xué)生自己表達(dá)清楚，實(shí)在太難。因?yàn)樗麄內(nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)，對(duì)古詩(shī)不可能有深切的體會(huì)。那一年級(jí)老師應(yīng)該如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)古詩(shī)呢？我在一年級(jí)古詩(shī)詞的教學(xué)中，做了以下一些嘗試。
每教一次，我要求自己反復(fù)誦讀，學(xué)生模仿。課堂上，我很喜歡也非常愿意與學(xué)生們一起高聲誦讀?！拔覀円黄饋?lái)”是我在課堂上常說(shuō)的一句話。一首新詩(shī)，我愿意先讀給大家聽(tīng)，讓他們?cè)谛蕾p中感受詩(shī)韻，并掃清生字的讀音問(wèn)題。然后，我喜歡請(qǐng)全班同學(xué)起立，放開(kāi)聲音跟我一起讀。開(kāi)始大家聲音小，兩遍之后，他們已經(jīng)把握了快慢高低，聲音逐漸朗朗起來(lái)。而且在共同誦讀之中，感覺(jué)我和學(xué)生的情感似乎流淌在了一起。老師的情感傾向自然影響了學(xué)生，使他們更喜歡誦讀古詩(shī)了。
在理解內(nèi)容時(shí)，我就精心設(shè)置情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入想象空間。比如，在學(xué)習(xí)古詩(shī)《草》時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生看圖想象春天草原會(huì)是怎樣的一番景象，冬天又是怎樣呢？讓孩子在想象、交流中出示詩(shī)句，這樣，就會(huì)使想象的畫(huà)面具體、形象起來(lái)。學(xué)生把詩(shī)的內(nèi)容與眼前的畫(huà)面相對(duì)照，整體感知了詩(shī)歌內(nèi)容。學(xué)生對(duì)古詩(shī)的精練語(yǔ)言和優(yōu)美意境便有了一些真切的體驗(yàn)。
當(dāng)學(xué)生具備了一定的感知想象能力時(shí)，還要引導(dǎo)他們?cè)凇熬殹弊窒鹿し?。如教杜甫的《春雨》時(shí)，讓學(xué)生比較一下跟我們眼中看到的春雨是否恰當(dāng)?shù)鹊?，這樣不斷地引導(dǎo)學(xué)生感受古詩(shī)的魅力，進(jìn)行扎扎實(shí)實(shí)的誦讀實(shí)踐，學(xué)生腦中積累的古詩(shī)文自然越來(lái)越多。為幫助學(xué)生理解詩(shī)歌內(nèi)容，加快背誦的速度，可以引導(dǎo)學(xué)生編玩一些別開(kāi)生面的游戲，如《畫(huà)》、白居易的《草》可設(shè)計(jì)成精美的謎面。還有的在卡片上只寫(xiě)詩(shī)文的其中一句，讓同學(xué)猜說(shuō)詩(shī)題和作者，并對(duì)出下句。多樣的形式。能為古詩(shī)文的積累添磚加瓦。
小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿的一個(gè)重要傾向是吸收了民族傳統(tǒng)的教學(xué)精華。修訂版新課程標(biāo)準(zhǔn)第一次明確背誦篇數(shù)，小學(xué)階段背誦優(yōu)秀詩(shī)文不少于150篇，并在課程標(biāo)準(zhǔn)后面附有古詩(shī)詞背誦推薦篇目八十首，以此把語(yǔ)言積累落實(shí)到實(shí)處。一年級(jí)的古詩(shī)教學(xué)一定要符合兒童的年齡特點(diǎn)，教師要緊扣語(yǔ)文課標(biāo)的精神，誘導(dǎo)學(xué)生從中開(kāi)智力之泉，養(yǎng)浩然正氣，立奮發(fā)之志。真正做到以學(xué)生為主體，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，使他們熱愛(ài)中華古詩(shī)詞，把中華文化發(fā)揚(yáng)光大。
駕?；顒?dòng)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全校老師：
為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng)，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于4月28日上午大課間時(shí)間（10：00）組織一場(chǎng)師生防火應(yīng)急疏散演練以及食品藥品、春季流行性疾病防控知識(shí)講座，請(qǐng)全體班主任老師們到班組織好本班學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真看、認(rèn)真學(xué)！
首先進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)派出所警官教會(huì)我們?nèi)绾螒?yīng)急防火和模擬滅火演練。
1、派出所講解滅火、逃生要領(lǐng)。
2、模擬火災(zāi)，楊紅光點(diǎn)火，付靜拉響逃生警報(bào)，全體師生有序組織撤離
3、主席臺(tái)清點(diǎn)、匯總?cè)藬?shù)
4、通過(guò)剛才派出所x警官對(duì)我們的培訓(xùn)，我們?nèi)w師生熟悉今后遇險(xiǎn)撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。今天，大家在撤離的時(shí)候，基本做到了文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
下面請(qǐng)鄉(xiāng)防疫站黃波醫(yī)生給我們做預(yù)防春季流行性疾病知識(shí)講座，大家歡迎！
通過(guò)黃醫(yī)生的講座，我們了解了春季流行性疾病的相關(guān)知識(shí)，黃醫(yī)生的講座通俗易懂，給我們講解了流感、腸胃感冒、疥瘡等春季常見(jiàn)流行性疾病的傳播途徑、臨床表現(xiàn)和預(yù)防措施。并且特別提醒同學(xué)們要加強(qiáng)體育鍛煉，注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；天氣寒冷的`時(shí)候要注意添衣保暖；勤洗手、常開(kāi)窗、多喝水、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)、保證睡眠。在此，我們以熱烈的掌聲在此感謝黃醫(yī)生的精彩講座！
大會(huì)第二項(xiàng)，請(qǐng)鄉(xiāng)中心學(xué)校楊志超老師給我們?nèi)w師生作重要講話！
感謝今天到會(huì)的所有領(lǐng)導(dǎo)
對(duì)學(xué)生提一點(diǎn)學(xué)校管理的提醒和要求
散會(huì)
駕?；顒?dòng)發(fā)言稿篇九
尊敬的安校長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
我叫xxx，是xxx駕校負(fù)責(zé)人。很榮幸能被評(píng)為先進(jìn)分校在這里發(fā)言，此時(shí)我的心情無(wú)比激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全家向給予我們關(guān)懷的安校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝！
伴隨著學(xué)校的發(fā)展，在過(guò)去一年里，我們努力學(xué)習(xí)、銳志進(jìn)取，取得了一些成績(jī)，獲得了今天的榮譽(yù)?；仡欉^(guò)去，我們沒(méi)有忘記，在這榮譽(yù)背后有著學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān)懷，有著安校長(zhǎng)對(duì)我們的諄諄教誨，有著和我們朝夕相處的各位分校同事的無(wú)私幫助。所以，請(qǐng)?jiān)试S我代表全家，代表xxx分校再次向你們表示最誠(chéng)摯的感謝，并致以最崇高的敬意！
一直以來(lái)，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認(rèn)真教學(xué)、宣傳和貫徹大道的各項(xiàng)教育方針政策，堅(jiān)持安校長(zhǎng)的發(fā)展觀，取得了豐碩的成果。我們圍繞教育教學(xué)中心工作，杜絕：吃，拿，卡，要。 同時(shí)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，照顧及認(rèn)真安排教學(xué)時(shí)間，人員安排。并積極參加大學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心等有特色，有影響的活動(dòng)。為我校的聲譽(yù)及建設(shè)貢獻(xiàn)的自己的微薄之力。同時(shí)也充分體現(xiàn)了我校的凝聚力，戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)在于創(chuàng)造，學(xué)校在發(fā)展，人人在進(jìn)步。 在咸陽(yáng)大道技能培訓(xùn)學(xué)校這片廣闊的天地里，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷奮斗，不斷提高，在大道這個(gè)大家庭里展示自我的風(fēng)采和姿態(tài)。
同事們，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)大道駕校明天的輝煌！
謝謝大家！
駕?；顒?dòng)發(fā)言稿篇十
我研討從一下七個(gè)方面談：
一、充實(shí)自己的備課。根據(jù)學(xué)生不同年齡，靈活處理教材，訓(xùn)練到位。
a、教師設(shè)計(jì)把訓(xùn)練點(diǎn)要精到有效。
上課中對(duì)文章的處理，摒棄面面俱到均衡的使用力量，要根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際情況，選擇要突出訓(xùn)練的重點(diǎn)，抓準(zhǔn)幾個(gè)值得訓(xùn)練的點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練如：抓住典型的語(yǔ)言描寫(xiě)，動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)反復(fù)讀，體會(huì)作者用筆（寫(xiě)作）的精到之處，品味某些詞語(yǔ)的重要作用。不搞蜻蜓點(diǎn)水，讀，要讀到位，說(shuō)，要說(shuō)到點(diǎn)上；寫(xiě)，學(xué)生要真的有所收獲。為達(dá)到目的教師要精心設(shè)計(jì)。
如《落花生》這課的價(jià)值觀有兩點(diǎn)a、要做虛心的低調(diào)的人，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。b、不要做只講表面上漂亮而對(duì)社會(huì)沒(méi)有用的人。以第一點(diǎn)為例，文中用花生和桃子、蘋(píng)果進(jìn)行對(duì)比。
這里我就有很大的疑問(wèn)
第一、他們的營(yíng)養(yǎng)加之和人對(duì)他們的關(guān)注度一點(diǎn)也不亞于花生；
第二、張揚(yáng)有什麼不對(duì)？國(guó)家講究弘揚(yáng)正氣、人張揚(yáng)個(gè)性展示自我有什么錯(cuò)誤？且不說(shuō)歌星影星，就是大學(xué)生站工作沒(méi)有高于他人的亮點(diǎn)誰(shuí)要？（漂亮氣質(zhì)好自信知識(shí)豐富善解人意專業(yè)知識(shí)強(qiáng)有什麼本事向用人單位端什么）
在這個(gè)問(wèn)題上，傳統(tǒng)文化就有兩個(gè)截然不同的觀點(diǎn)
仁讓為先，當(dāng)仁不讓。
像這樣的問(wèn)題在教學(xué)中遇到很多。
（以上的問(wèn)題教師心里硬明確，假如有學(xué)生提出來(lái)，可以適當(dāng)濕透自己的觀點(diǎn)）
我舉這個(gè)例子要說(shuō)明兩點(diǎn)：
一、教師絕對(duì)不能過(guò)分相信和依賴教參，要比教參和學(xué)生想得多想得深想得廣。
二、知識(shí)聯(lián)系實(shí)際思維活躍，要靠教師多動(dòng)腦子長(zhǎng)期不斷的培養(yǎng)。
培養(yǎng)學(xué)生首先老師要學(xué)會(huì)去想大膽去想，敢于質(zhì)疑，一件事情的結(jié)果不可能只有一個(gè)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”教師什么都用現(xiàn)成的，對(duì)書(shū)面的東西的認(rèn)識(shí)只停留在表面，教師和學(xué)生在分析問(wèn)題上不會(huì)有進(jìn)步很難培養(yǎng)出求異，大膽質(zhì)疑的作風(fēng)。
所以，每個(gè)學(xué)生對(duì)每個(gè)問(wèn)題教師提倡和培養(yǎng)表達(dá)自己真實(shí)的想法。要與時(shí)代與時(shí)俱進(jìn)。（舉例）
80后大學(xué)生挑戰(zhàn)名牌大學(xué)教授否認(rèn)白毛女的事。
二、除了詞句的練習(xí)以外，更要加大學(xué)生在背讀上的知識(shí)積累。
作家巴金生前在談自己的創(chuàng)作體會(huì)時(shí)，說(shuō)，我有今天得意于從小學(xué)到中學(xué)背誦上百本的書(shū)。樹(shù)人中學(xué)搞得中華經(jīng)典文化背誦取得很傲的效果。它它會(huì)終生受益。
同時(shí)我認(rèn)為小學(xué)考試很大程度考的就是“積累”
背誦不但但只在語(yǔ)文，小學(xué)的各科都要重視。如各年級(jí)口算速算。定律法則規(guī)律性的東西。又如常見(jiàn)小數(shù)和分?jǐn)?shù)只講的互算（0。50。30。10。6250。1250。25等）
小學(xué)的學(xué)習(xí)和檢測(cè)很大程度考的就是學(xué)生知識(shí)的積累。在語(yǔ)文教學(xué)背誦更為重要。背誦什么？課本要求背的，課文中的精彩的環(huán)境描寫(xiě)、人文刻畫(huà)、經(jīng)典的議論、教師根據(jù)書(shū)本已有的名言、格言、文故事、古詩(shī)、現(xiàn)代時(shí)進(jìn)行的擴(kuò)充。
有什么好處：
1、培養(yǎng)了背誦能力，到中學(xué)不愁背
2、聰明的學(xué)生能從中學(xué)到很多知識(shí)，促進(jìn)其他能力的全面提高如道理，如把背過(guò)的好詞好句用到語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作中（別指望馬上見(jiàn)效）
3、增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
4、經(jīng)典的作文寫(xiě)可以背（很實(shí)用）
背誦需要占時(shí)間，我們要合理安排時(shí)間，先少背，逐漸增大量，循序漸進(jìn)，記憶差的同學(xué)要減少量。什么時(shí)候?qū)W生背的不憷頭，證明教師對(duì)學(xué)生背誦的訓(xùn)練已初見(jiàn)成效，學(xué)生肯定進(jìn)步。
談練習(xí)冊(cè)的使用
現(xiàn)在我們手頭上的練習(xí)資料較多，再加上課堂作業(yè)等，怎樣有效所謂使用這些資料也是我們需要研究的。在發(fā)給學(xué)生做資料之前，教師把資料的內(nèi)容認(rèn)真研究——重復(fù)的可以不做，設(shè)計(jì)的不合理的可以不做。有的`題有做的價(jià)值，但是有難度，（如閱讀和拓展題，數(shù)學(xué)里的難題。）在做之前教師又不要加以指導(dǎo)，只有這樣才能取得聯(lián)系的最佳效果。有的題還可以安排要求會(huì)做的學(xué)生做，不會(huì)的就可以放棄。
再有就是做題實(shí)際問(wèn)題，無(wú)論語(yǔ)文數(shù)學(xué)，可以安排一些題，在授課過(guò)程中完成，使學(xué)習(xí)、講授和練習(xí)相互作用，效果更好一些。
1、先說(shuō)上實(shí)
不回避難點(diǎn)，課難上，成功上，不成功也要上，比如語(yǔ)文的每個(gè)單元都設(shè)計(jì)“語(yǔ)言交際”有的還有“交流平臺(tái)”主要訓(xùn)練學(xué)生的思考和語(yǔ)言表達(dá)能力。可能有的老師認(rèn)為，考試也不出這方面的題，練不練不重要。這種認(rèn)識(shí)不對(duì)。為什們呢？小學(xué)生的語(yǔ)文水平的體現(xiàn)是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合水平。語(yǔ)言表達(dá)水平高的學(xué)生思維有條理有深度，他的文表達(dá)水平相應(yīng)就高，他在課上思維就活躍，整個(gè)語(yǔ)文素質(zhì)就高。所以建議口語(yǔ)交際課一定要上。
也許語(yǔ)言交際課上的不成功，沒(méi)關(guān)系，慢慢找經(jīng)驗(yàn)。再有，在課前教師給予學(xué)生適當(dāng)?shù)匿亯|。比如：提供一些文章讀，或從網(wǎng)上找些相關(guān)的資料、教師先講一個(gè)引導(dǎo)、教師列提綱，每次過(guò)堅(jiān)持訓(xùn)練，時(shí)間長(zhǎng)了效果就顯現(xiàn)出來(lái)。
作文指導(dǎo)課作文講評(píng)課都要上，一次不成功下次，積累經(jīng)驗(yàn)下次在上，動(dòng)鋸肯定有末兒。
2、再說(shuō)把知識(shí)學(xué)全面
以五年級(jí)第五單元為例，這是一個(gè)綜合性學(xué)習(xí)。我看了整個(gè)單元兩遍，感覺(jué)重點(diǎn)就是“積累”活動(dòng)建議里有三條（見(jiàn)77頁(yè)倒數(shù)2、3、4自然段）讀給大家聽(tīng)。
課本中有7個(gè)謎；6個(gè)歇后語(yǔ)，一個(gè)笑話，還有倉(cāng)頡造的故事，還有書(shū)圣的故事，歐柳顏趙（歐陽(yáng)詢柳公權(quán)顏真卿趙孟頫）為了讓學(xué)生更多的了解關(guān)于漢子的相關(guān)知識(shí)，我從網(wǎng)上找了10個(gè)謎、10個(gè)歇后語(yǔ)，15個(gè)文笑話、15個(gè)對(duì)聯(lián)、學(xué)生除了背書(shū)上的、再老師選的五組內(nèi)容里各選5個(gè)背下來(lái)，學(xué)生的背誦熱情很高，如——月對(duì)肖說(shuō)，姐，在那整的頭型真酷！女兒?jiǎn)枊寢專夯实圩苑Q寡人那皇后叫什么？媽媽說(shuō)傻孩子，皇后當(dāng)然叫寡婦了。去年一滴相思淚，今年芳流到嘴邊等。
在單元中沒(méi)有一副對(duì)聯(lián)，考試是讓學(xué)生寫(xiě)對(duì)聯(lián)，這是超“綱“嗎？我認(rèn)為不是超綱，書(shū)中讓你去搜集對(duì)聯(lián)、文故事、體。換一個(gè)角度來(lái)理解，一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化應(yīng)該了解一些是應(yīng)該的。
五、強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
好習(xí)慣：認(rèn)真完成作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整齊、坐姿端正、講衛(wèi)生、積極思考回答、主動(dòng)讀書(shū)
習(xí)慣是在反復(fù)不斷強(qiáng)化中形成的（好習(xí)慣和壞習(xí)慣的形成是一樣）
張家港。參觀人說(shuō)，那邊的廁所不咱這面的臥室過(guò)干凈，從90年代到如今始終是全國(guó)衛(wèi)生城市。開(kāi)始大力宣傳，對(duì)于亂扔垃圾重罰。
抗美援朝司機(jī)，膝蓋骨被師傅打裂。掛上檔還踩著離合。老頭說(shuō)那一次一輩子記住了，我問(wèn)你恨師傅嗎，他說(shuō)不恨。師傅在陸軍里挑出來(lái)自己，一個(gè)月時(shí)間，開(kāi)車(chē)在崎嶇路上，炸彈炸得坑坑洼洼，上面飛機(jī)轟炸，還有當(dāng)兵的掙路，一不小心掉下山去車(chē)毀人亡。
習(xí)慣的形成分以下四個(gè)步驟：
（長(zhǎng)期）提倡，督促、表?yè)P(yáng)，及時(shí)糾正
舉例如周老師培養(yǎng)讀書(shū)，一學(xué)期，我有經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的強(qiáng)化，有了明顯的效果。全班大多數(shù)學(xué)生有了讀書(shū)習(xí)慣。田敬堯劉琪孫寶云等課下做在屋里看書(shū)。袁守望歷史的書(shū)讀得多，郭敬明韓寒的作品讀的不少，回答問(wèn)題觀點(diǎn)獨(dú)到。王杰霞孫文雨把讀過(guò)的文章的寫(xiě)作方法用在作文上，寫(xiě)出的作文觀點(diǎn)深刻，結(jié)構(gòu)讀到，很講究遣詞造句。學(xué)生具備了自學(xué)的熱情和方法，教師教起來(lái)得心應(yīng)手。從反饋回來(lái)的信息，這些同學(xué)在中學(xué)的文科都比較出色，說(shuō)明他們已經(jīng)掌握了自學(xué)的本領(lǐng)。
1、好的習(xí)慣教師常講、說(shuō)明好習(xí)慣的好處，告訴學(xué)生該怎樣做，這樣做的好處。
2、對(duì)不好的習(xí)慣及時(shí)糾正、如寫(xiě)眼睛與桌子太近歪著身子坐著，做數(shù)學(xué)只求開(kāi)，不管正確率，上課不專心（及時(shí)提醒，教師設(shè)計(jì)問(wèn)題難易度，教師營(yíng)造的課堂氣氛）寫(xiě)作業(yè)丟答話標(biāo)點(diǎn)，讀書(shū)聲音小，上課手里玩東西等等。
3、鼓勵(lì)做得好得同學(xué)，教師不能吝嗇表?yè)P(yáng)。
4、長(zhǎng)期培養(yǎng)，一貫要求。
六、最后在說(shuō)一下網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的重要作用。
使用網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)，目前教師存在兩種情況
1、教師非常熟悉網(wǎng)絡(luò)，但是，嫌麻煩，不用。
2、對(duì)網(wǎng)絡(luò)上查找知識(shí)還生疏，有點(diǎn)憷頭。
（想想聽(tīng)別人公開(kāi)課上對(duì)計(jì)算機(jī)的使用，如果你能利用率也這么高就行了）教學(xué)過(guò)程中遇到難題教師要到上網(wǎng)去查找，更可以在上面學(xué)習(xí)，有些問(wèn)題的設(shè)計(jì)也可以利用計(jì)算機(jī)完成。要想到他的快捷強(qiáng)大的功能，充分利用。
用宋——朱熹觀書(shū)有感結(jié)束我的發(fā)言：半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)！
活水在哪里？生活處處皆學(xué)問(wèn)，精神追求和物質(zhì)享受同樣重要，要做工作的強(qiáng)者，做生活的有心人！
謝謝大家！
駕校活動(dòng)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師同學(xué)們，上午好!
今天，廣西聽(tīng)濤集團(tuán)帶著對(duì)社會(huì)的高度責(zé)任感，對(duì)我校孩子的無(wú)限關(guān)愛(ài)，為更新鄉(xiāng)中心?？犊栀?zèng)，作為校長(zhǎng)，我此刻激動(dòng)萬(wàn)分，難以言表。至此，我謹(jǐn)代表我校全體師生，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈歡迎和最真誠(chéng)的感謝!廣西聽(tīng)濤集團(tuán)十分重視企業(yè)的社會(huì)效益，積極支持和贊助社會(huì)各界的學(xué)術(shù)活動(dòng)、文體活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)和捐贈(zèng)圖書(shū)。通過(guò)此次“中國(guó)下一代教育基金會(huì)圓計(jì)劃”活動(dòng)，我相信更小的學(xué)子會(huì)加倍努力，將來(lái)用豐厚的知識(shí)和愛(ài)心回報(bào)社會(huì)，回報(bào)曾經(jīng)幫助他們的人。同時(shí)，我們?nèi)w教師師會(huì)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力工作，潛心鉆研，用優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī)，向關(guān)心、支持更新中心校的.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士交一份滿意的答卷。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向帶給我們無(wú)限力量的愛(ài)心人士們，表示由衷的感謝！
駕?；顒?dòng)發(fā)言稿篇十二
根據(jù)*道路運(yùn)輸管理局2014年5月29日《關(guān)于汲取“5.23”道路交通事故教訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)駕培行業(yè)安全管理的緊急通知》（濟(jì)運(yùn)【2014】*號(hào)）的要求，我校第一時(shí)間組織全體教職員工召開(kāi)專題會(huì)議傳達(dá)了上級(jí)會(huì)議精神，并結(jié)合農(nóng)機(jī)駕校實(shí)際，決定開(kāi)展安全隱患大排查活動(dòng)。具體如下：
特別是中午午休、早上8點(diǎn)前的訓(xùn)練時(shí)段。部分教練員未持證上崗。校內(nèi)教練車(chē)輛停放不到位，存在安全隱患。樁訓(xùn)期間，部分學(xué)員在校園內(nèi)騎電動(dòng)車(chē)、隨意走動(dòng)、亂坐亂站及打撲克等現(xiàn)象。整改措施：總教練*組織全體教練員重新學(xué)習(xí)《*駕校教練員管理制度》，要求教練員堅(jiān)守崗位，不得擅離職守；不允許一教練訓(xùn)練兩部車(chē)；要求非訓(xùn)練學(xué)員離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)教練員訓(xùn)練時(shí)必須持證上崗，并且將證牌掛在顯眼的位置等，校內(nèi)車(chē)輛停放位置已經(jīng)標(biāo)出，要求所有教練車(chē)收車(chē)期間必須停在指定的停車(chē)位，違反者以上任何一項(xiàng)者每次處罰50元。針對(duì)部分學(xué)員的.違規(guī)行為，要求教練員強(qiáng)化學(xué)員管理，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。
整改措施：安全設(shè)備科*組織教練員學(xué)習(xí)《教練車(chē)管理制度》對(duì)所有訓(xùn)練車(chē)輛進(jìn)行車(chē)況性能檢查，嚴(yán)格執(zhí)行教練車(chē)檢測(cè)、維護(hù)規(guī)定，保證訓(xùn)練車(chē)輛安全技術(shù)性能良好，牌證齊全。同時(shí)要求訓(xùn)練時(shí)取下油門(mén)踏板接線，防止學(xué)員忙中出亂。第三，要求所有教練員做好安全教育培訓(xùn)，寫(xiě)好安全日志。
整改措施：安全設(shè)備科*負(fù)責(zé)修訂完善安全檢查管理制度，建立全面的安全檢查臺(tái)賬，落實(shí)安全檢查員的日常工作內(nèi)容，細(xì)化檢查項(xiàng)目、時(shí)間，詳細(xì)登記檢查結(jié)果，落實(shí)安檢責(zé)任制，做到每天有檢查，違規(guī)有處罰；每周有有總結(jié)，整改有落實(shí)；每月有安全會(huì)，會(huì)議有培訓(xùn)；校領(lǐng)導(dǎo)定期檢查并不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，盡量避免安全事故的發(fā)生，切實(shí)保障駕校安全運(yùn)營(yíng)。
整改措施：綜合科*制定出詳細(xì)的外來(lái)車(chē)輛出入停放管理辦法，近期將從嚴(yán)從重處罰；對(duì)非上班時(shí)間出入的機(jī)動(dòng)車(chē)必須進(jìn)行書(shū)面登記。
*駕駛培訓(xùn)學(xué)校
二〇一四年六月三日
駕校活動(dòng)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們：
大家上午好！
我是二年級(jí)96班周而其的媽媽。很榮幸作為“書(shū)香家庭”的家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。在此，我代表所有的家長(zhǎng)向?qū)W校表示衷心的感謝，感謝老師們的辛勤付出，感謝學(xué)校為我們了這樣一個(gè)親子互動(dòng)教育的好平臺(tái)。
自從學(xué)校開(kāi)展書(shū)香活動(dòng)以來(lái)，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子閱讀寫(xiě)作興趣越來(lái)越濃厚，閱讀水平和語(yǔ)言表達(dá)能力也在逐步提高，而我們與自己的孩子也有了更深的溝通和交流，對(duì)他們的心理成長(zhǎng)和情緒發(fā)展也有了更深的了解。讀書(shū)，讓孩子們通曉古今；讀書(shū)，讓孩子們博聞強(qiáng)記；讀書(shū)，讓孩子們高雅脫俗；讀書(shū)是成為優(yōu)秀孩子的共同途徑。因此我覺(jué)得，在關(guān)愛(ài)孩子身體健康的同時(shí)，一定要讓孩子喜愛(ài)讀課外書(shū)、學(xué)會(huì)讀課外書(shū)。
想要孩子養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣，我覺(jué)得要做到這四點(diǎn)：適當(dāng)、適時(shí)、互動(dòng)、堅(jiān)持。
適當(dāng)，就是根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好選擇適合的圖書(shū)。
適時(shí)，就是要根據(jù)時(shí)間段安排好讀書(shū)的類型，比如，上學(xué)期間讀一些優(yōu)秀作文、益智故事，而一些長(zhǎng)篇名著因?yàn)檫B續(xù)性強(qiáng)，我們就可以安排在假期期間閱讀。
三是互動(dòng)，每讀一篇文章，應(yīng)該問(wèn)問(wèn)孩子這篇文章里有哪些優(yōu)美詞句或者是讓他明白了一個(gè)什么道理？喜歡誰(shuí)？為什么？并進(jìn)行觀點(diǎn)上的交流甚至是辯論。
四是堅(jiān)持，讓孩子養(yǎng)成睡前閱讀半小時(shí)的`習(xí)慣。和孩子一起閱讀，徜徉在書(shū)香世界里。就這樣慢慢地，讀書(shū)就成了孩子生活中不可或缺的習(xí)慣。
駕?；顒?dòng)發(fā)言稿篇十四
同志們：
我們駕校在市交警支隊(duì)車(chē)管所、市交通局、區(qū)運(yùn)管所等部門(mén)的大力支持下，在我校教職員工的共同努力下，以不斷提高教學(xué)質(zhì)量為己任，打造名牌駕校為目標(biāo)，刻苦拼搏，取得了較好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。
今天這次會(huì)議，就我校在規(guī)范教學(xué)、提高質(zhì)量，以為社會(huì)培訓(xùn)輸送安全責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、技術(shù)過(guò)硬、文明禮貌、遵紀(jì)守法的合格駕駛?cè)说霓k學(xué)理念和學(xué)校貫徹在教學(xué)過(guò)程中關(guān)于安全工作的指示精神，回顧去年我校安全工作成果，簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)的一些具體措施而召開(kāi)本次會(huì)議：
要開(kāi)展共同探討，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展技能標(biāo)兵，對(duì)成績(jī)優(yōu)異者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
嚴(yán)格遵循教學(xué)大綱，認(rèn)真按照學(xué)時(shí)培訓(xùn)。要經(jīng)常組織到學(xué)員和教練中進(jìn)行核查，落實(shí)好各科目的培訓(xùn)，讓學(xué)員掌握道路實(shí)際操作性能，保證學(xué)員學(xué)到真本領(lǐng)。
認(rèn)真做好考前測(cè)試，不斷提高培訓(xùn)合格率，各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視考前測(cè)試，領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，指定專人負(fù)責(zé)，要對(duì)科目一、二、三全部進(jìn)行考前測(cè)試，對(duì)測(cè)試合格的方可報(bào)考，不合格堅(jiān)決不準(zhǔn)報(bào)考，要教育學(xué)員解除僥幸心理，要抵制不正之風(fēng)。各單位在每次訓(xùn)練考試中要組織有序，工作細(xì)致、規(guī)范操作，合理標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，要靈活聯(lián)絡(luò)補(bǔ)考、加考，加快學(xué)員的畢業(yè)率。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明禮貌。各單位要狠抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)，要以我們真誠(chéng)的熱情，贏得學(xué)員，讓學(xué)員來(lái)得了、留得住，要積極為學(xué)員解決困難，要急學(xué)員之急，想學(xué)員之想。
在教學(xué)上，要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱內(nèi)容，堅(jiān)持基礎(chǔ)教學(xué)，保證學(xué)員上車(chē)學(xué)時(shí)，以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。在訓(xùn)練上，堅(jiān)持以教練員為單位的訓(xùn)練大綱實(shí)施責(zé)任制，教練員對(duì)每位學(xué)員嚴(yán)格按照大綱指定的教學(xué)計(jì)劃，按照學(xué)校統(tǒng)一的教學(xué)規(guī)范施教外，全程監(jiān)控教學(xué)大綱的執(zhí)行情況及每批學(xué)員的訓(xùn)練質(zhì)量情況，不斷改變教學(xué)方法，針對(duì)不同學(xué)員掌握技能的情況，進(jìn)行靈活多變的學(xué)習(xí)方法，保證學(xué)員學(xué)到真本領(lǐng)。讓學(xué)員掌握道路實(shí)際操作性能，適應(yīng)各種道路的駕駛，保證運(yùn)通駕校以質(zhì)量立校的原則。并且，我們以企業(yè)服務(wù)社會(huì)的宗旨，對(duì)下崗職工、在校大學(xué)生實(shí)施價(jià)格優(yōu)惠和特殊照顧。這些嚴(yán)細(xì)管理、人性化的服務(wù)、剛性的教學(xué)、規(guī)范的培訓(xùn)，受到了社會(huì)各界的認(rèn)可，得到了群眾好的口碑。鞏固提升了運(yùn)通駕校品牌聲譽(yù)。
考前測(cè)試是保障合格率的重要舉措，在這方面我們堅(jiān)持不懈的考前測(cè)試，學(xué)校配備了專職考核員，由主管教學(xué)的負(fù)責(zé)人親自抓，教務(wù)處組織實(shí)施，對(duì)科目一、二、三全部進(jìn)行考前測(cè)試，對(duì)測(cè)試合格的方可報(bào)考，不合格的堅(jiān)決不予報(bào)考，對(duì)個(gè)別學(xué)員由于文化低，悟性差的學(xué)員進(jìn)行單個(gè)教學(xué)，由于這些措施的落實(shí)，減少了學(xué)員的僥幸心理，克服了一些學(xué)員尋找各種關(guān)系的.弊端，由于我們堅(jiān)持和注重了考前測(cè)試，使學(xué)員的到了三個(gè)熟悉。一是熟悉了場(chǎng)地環(huán)境；二是熟悉了流程內(nèi)容；三是熟悉了車(chē)輛性能，做到了三個(gè)心理有底，一是學(xué)校心里有底、二是教練心里有底、三是學(xué)員心里有底。通過(guò)這些才使我們學(xué)校培訓(xùn)質(zhì)量不斷提升，大大的提高了考試合格率。
為了落實(shí)車(chē)管所的考試要求，學(xué)校由一名教學(xué)負(fù)責(zé)人、一名業(yè)務(wù)員親自帶隊(duì)，積極協(xié)助車(chē)管所搞好車(chē)管所考試工作。我們學(xué)校堅(jiān)持每次組織有序，工作扎實(shí)細(xì)致，同時(shí)要求學(xué)員嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，服從指揮，認(rèn)真應(yīng)考不舞弊， 期期圓滿順利的完成每次考試任務(wù)。
作為駕培行業(yè)，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益都來(lái)于學(xué)員，學(xué)員選擇學(xué)校的意愿興趣，在某種意義上取決于我們的服務(wù)水平，我們的目標(biāo)就是讓學(xué)員高興而來(lái)，滿意而歸。
1、提高工作人員的服務(wù)水平，我們要求工作人員有良好的職業(yè)道德，有較高的思想文化素質(zhì)，要求對(duì)學(xué)員熱情服務(wù)，認(rèn)真辦理各種手續(xù)，對(duì)咨詢做到有問(wèn)必答，百問(wèn)不厭。
2、幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中的困難，眾所周知，學(xué)員來(lái)自各行各業(yè)，特別是上班族，無(wú)法正點(diǎn)正時(shí)參加上課和培訓(xùn)，我們采取預(yù)約培訓(xùn)方式，利用早、中、晚、雙休日進(jìn)行培訓(xùn)，做到學(xué)習(xí)上班兩不誤。
3、采取因人而異，因材施教，有些學(xué)員領(lǐng)悟力差，膽子小，上車(chē)就恐懼，操作就忙亂，我們采取查找原因，消除恐懼，并開(kāi)“小灶”特訓(xùn)，盡快讓其掌握駕駛技術(shù)。
4、兌現(xiàn)學(xué)校和各方面服務(wù)承諾，全心全意為學(xué)員服務(wù)，堅(jiān)持規(guī)范培訓(xùn)，規(guī)范考試，共同抵制社會(huì)上考試中的不正之風(fēng)。培訓(xùn)方面，學(xué)校采取考前測(cè)試，對(duì)考試不合格學(xué)員，安排強(qiáng)化訓(xùn)練，一直到合格為止。由于我們真誠(chéng)的服務(wù)，贏得了學(xué)員好的“口碑”，也贏得了好的生源。
同志們，我們學(xué)校在今后的工作中將緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量這條主線，以學(xué)員的需求為我們工作努力的方向，以為社會(huì)培訓(xùn)合格駕駛?cè)瞬艦槟繕?biāo)。不斷緊密配合運(yùn)管部門(mén)、交警支隊(duì)車(chē)管所的工作，與在座的同行們共同努力，為運(yùn)通交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
駕?；顒?dòng)發(fā)言稿篇十五
大家好！今天，我們聚集一堂召開(kāi)年度總結(jié)會(huì)議，目的就是回顧總結(jié)的工作，肯定成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，分析我們駕校未來(lái)發(fā)展面臨的新形勢(shì)，明確的目標(biāo)任務(wù)，對(duì)我們**分校來(lái)說(shuō)，這既是一個(gè)總結(jié)會(huì)，又是一個(gè)動(dòng)員會(huì)，同時(shí)也是一個(gè)承前啟后、開(kāi)創(chuàng)**分校未來(lái)的一個(gè)轉(zhuǎn)折，也希望我們的駕校以此為崛起和發(fā)展的起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航、乘風(fēng)破浪，駛?cè)氤掷m(xù)、健康發(fā)展的航程。
我們已經(jīng)告別了成績(jī)斐然的20，迎來(lái)了充滿希望的20。在此，作為駕校的負(fù)責(zé)人，我代表駕校向全體員工在這一年里付出的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)致以深深的謝意，并通過(guò)你們，向一直在背后大力支持我們工作的家人、親屬致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最美好的祝愿！
年，對(duì)于我們**分校來(lái)說(shuō)都是特別的一年，因?yàn)槲覀冃纬闪艘粋€(gè)由20多個(gè)人組成的小“家”。正是因?yàn)檫@樣，為更多的人提供了更廣闊的的施展空間，使得我們這一年的業(yè)績(jī)不降反增！我知道這些成績(jī)的取得同我們所有人努力工作，積極開(kāi)拓業(yè)務(wù)是分不開(kāi)的！我十分欣慰的看到我們年輕的同事，在這一年里思想上的成長(zhǎng)，業(yè)務(wù)能力上的進(jìn)步，性格和行為方式上的良好變化！你們是我們**駕校的驕傲，是我們**分校的驕傲！
一分耕耘，一分收獲。2013年，我們用汗水換來(lái)了豐收，用拼搏換來(lái)了喜悅，用付出得到了回報(bào)。這一年真的有太多的地方值得總結(jié)，有太多的果實(shí)值得我們珍藏。
其實(shí)作為一個(gè)駕校的負(fù)責(zé)人、管理者，也就是你們的領(lǐng)路人，我還要向大家做一個(gè)自我檢討的，我想大家跟著我這么久了應(yīng)該都比較了解我，我是直接的、真實(shí)的，不喜歡拐彎抹角的猜忌，喜歡直來(lái)直去的溝通。當(dāng)然這可以稱之為是我的優(yōu)點(diǎn)，也是我的缺點(diǎn)，在這一年中，我知道有的時(shí)候因?yàn)槲业倪@種性格會(huì)無(wú)心的傷害到你們，在此呢，也向大家誠(chéng)摯的道歉，也希望大家能夠原諒我，理解我。無(wú)論是我，還是駕校都有著許多不足，都需要成長(zhǎng)，但是不管怎樣，希望大家能夠信任我，我是真的想讓駕校發(fā)展得更好，讓我們的員工能夠得到更多收益和更好的福利。
2013年，我們涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)先進(jìn)人物：招生能人顧全華、招生教學(xué)先進(jìn)王孝生、有集體思想，奉獻(xiàn)精神的先進(jìn)個(gè)人彭成友、王道盛、饒凱等，業(yè)務(wù)嫻熟、不怕繁瑣的李艷、勤勤懇懇、任勞任怨的“老黃?！辟Z玲等人。這一年里，他們一直是兢兢業(yè)業(yè)的堅(jiān)守在自己的崗位上，無(wú)論駕校發(fā)生怎樣的情況，始終以主人翁的態(tài)度同駕校同甘苦，共患難！
讓我們對(duì)以上幾位同事送上最熱烈的掌聲，嘉許他們一年來(lái)的突出表現(xiàn)。也期待他們?cè)诳梢栽倥矢叻澹?BR> 2013年我們的成績(jī)是大家有目共睹的，是值得肯定的，但在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要去發(fā)現(xiàn)我們的不足，以便我們今后可以做得更好。在駕陪行業(yè)面臨競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈的大環(huán)境下，我們肩上的擔(dān)子很重，我們的任務(wù)很艱巨。我們分校被**、被佳信、被堂宏、被凱悅、被圣水幾個(gè)大的駕校團(tuán)團(tuán)包圍，擺在我們面前的是四面楚歌?？墒俏覀儾⒉慌?，懈怠、觀望是沒(méi)有出路的。慌亂等于未戰(zhàn)先降、懈怠等于喪失斗志、只有加強(qiáng)措施的強(qiáng)度，加快行動(dòng)的速度，挖掘潛力的的深度，迎接這周?chē)母?jìng)爭(zhēng)之狼，很好地與狼共舞，舞出一片我們自己的天地，殺出一條生路。
在今年的工作中，有以下幾個(gè)方面我相信我們還可以做得更好：
1、員工行為方面，雖然有了一定的調(diào)整，但是還不夠規(guī)范，或許也和我們駕校在這塊沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)，我們要清楚我們的一言一行都和我們駕校的發(fā)展息息相關(guān)。
2、員工與管理人員之間的信賴度還不夠。今后，我們將通過(guò)細(xì)致的工作，解決溝通的問(wèn)題，建立一種相互信賴的狀態(tài)；進(jìn)一步規(guī)范工作流程，實(shí)行有效的企業(yè)管理；加強(qiáng)員工之間的溝通、互動(dòng)，明確工作目標(biāo)，并且制定目標(biāo)有依有據(jù)。
“金無(wú)足赤人無(wú)完人”，駕校對(duì)大家，始終是抱有信心的。只要你們自己有這份心，有這個(gè)態(tài)度，我相信給大家時(shí)間去提升，去成長(zhǎng)，我們的饒總、羅總對(duì)每一個(gè)在和曾經(jīng)服務(wù)于駕校的員工都是充滿手足情誼的，因此，請(qǐng)大家相信，我深知各位心里所想所思，明白各位在工作上、生活上、思想上和精神上的壓力、困惑，理解各位想要得到的物質(zhì)與精神上的一切。在這里我要告訴大家，這些都是人之常情，都會(huì)有的！但是，這都需要我們每個(gè)人都需要通過(guò)自己的努力奮斗和辛勤勞動(dòng)來(lái)獲得。
一個(gè)人的生活、工作、學(xué)習(xí)態(tài)度，一個(gè)人有效的勞動(dòng)與個(gè)人能力的積累，是資本，是真正的物質(zhì)與精神財(cái)富的源泉。作為駕校的負(fù)責(zé)人，我也會(huì)在不損害駕校利益和駕校發(fā)展前景的情況下，盡最大努力，給大家盡可能的機(jī)會(huì)，幫助大家，陪伴大家，帶領(lǐng)大家，不斷積累資本，不斷發(fā)掘和拓寬財(cái)富源泉！請(qǐng)大家相信，并堅(jiān)信這一點(diǎn)！
年工作安排
一、工作的目標(biāo)
對(duì)于即將到來(lái)的2014年，駕校也是有新的規(guī)劃的。2014年是一個(gè)嶄新的一年，也是我們頗具機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。我們的'目標(biāo)為全年無(wú)一萬(wàn)元以上安全責(zé)任事故，學(xué)員學(xué)車(chē)無(wú)投訴，實(shí)現(xiàn)招生1400人以上；科一合格率百分之九十，科二、科三合格率百分之八十以上，經(jīng)營(yíng)模式目標(biāo)為：我們要打造一個(gè)人性化的和諧的企業(yè)文化。
為了實(shí)現(xiàn)以上的奮斗目標(biāo)，預(yù)計(jì)從以下幾個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)發(fā)展：
1加強(qiáng)安全管理，做到不管是上班時(shí)間還是下班時(shí)間，每輛車(chē)在gps監(jiān)控下，完善車(chē)輛管理制度，嚴(yán)格對(duì)違反駕校管理制度的處罰，預(yù)防安全事故的發(fā)生。
2加強(qiáng)廉政建設(shè)，杜絕吃拿卡要。
3鞏固訓(xùn)練場(chǎng)附近市場(chǎng)，積極開(kāi)拓郊區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)，進(jìn)一步提高駕校的服務(wù)質(zhì)量和知名度。
4實(shí)施人才戰(zhàn)略，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)人力資源。優(yōu)秀的教練隊(duì)伍是駕陪行業(yè)的支撐，我們要注重教練隊(duì)伍素質(zhì)的提升，努力培育一支具有良好職業(yè)道德、過(guò)硬技能素質(zhì)和嚴(yán)明組織紀(jì)律的員工隊(duì)伍。
當(dāng)今世界，我們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。我們駕校用人將堅(jiān)持有德有才，破格使用；有德無(wú)才，培養(yǎng)使用；無(wú)德有才，限制使用；無(wú)德無(wú)才，堅(jiān)決不用的原則。
以上所有就是我們駕校今年的發(fā)展規(guī)劃，那么顯而易見(jiàn)，揮別2013年，憧憬2014年，我們的任務(wù)也將更加艱巨，需要面對(duì)更多新的挑戰(zhàn)。而駕校的發(fā)展不是我一個(gè)人就能夠做好的。駕校的繁榮昌盛還需要我們團(tuán)隊(duì)每個(gè)人精心呵護(hù)，來(lái)不得半點(diǎn)掉以輕心、半點(diǎn)糊里糊涂?！皯?zhàn)略決定方向，細(xì)節(jié)決定成敗”。我們要持續(xù)發(fā)展，需要我們每個(gè)人每天、每月、每年兢兢業(yè)業(yè)，同心同德，創(chuàng)新進(jìn)取。2014年，對(duì)各位教練員我主要強(qiáng)調(diào)三個(gè)字：
第一個(gè)字---品：品就是品德、品質(zhì)、品牌。
我們常說(shuō)“做事先做人”，它就是指要成就一番事業(yè)，首先要有好的品德。的確，學(xué)會(huì)做人是成事之道，人品人格是謀事之基。我們既然以“人”的身份在人世間生活，首先從本質(zhì)上講是“人”，當(dāng)然，我們的同事絕大多數(shù)人都有好的品格。你們懂得尊重別人，懂得互諒互讓，懂得愛(ài)護(hù)集體，懂得勤奮努力。我們駕校需要這樣的人，歡迎這樣的人，我們要造就更多這樣的人！
能力固然重要，人品同樣不可或缺。這也將作為我們今年考核員工的首要標(biāo)準(zhǔn)。2014年，我期待**駕校**分校因?yàn)橛心愣院溃?BR> 第二個(gè)字---贏
贏，是指雙贏。我贏你輸，我輸你贏，都不是贏。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真正的贏是雙贏，是皆大歡喜，大家都獲勝，大家都獲益。這里包括兩層意思：
1.駕校與學(xué)員雙贏。學(xué)員是我們的衣食父母，學(xué)員的利益就是駕校的利益，學(xué)員少花錢(qián)，學(xué)員滿意了，就會(huì)有越來(lái)越多的學(xué)員來(lái)我們這學(xué)習(xí)，你的收入就會(huì)越來(lái)越高。你的工資不是饒總、羅總發(fā)的，不是我們會(huì)計(jì)李艷發(fā)的，也不是我發(fā)的，是學(xué)員發(fā)給你的！
2.駕校與員工雙贏。企業(yè)要發(fā)展，靠的是員工，僅有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或者幾個(gè)骨干是不夠的。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)贏，個(gè)人才能贏！只有駕校贏利大家才有錢(qián)賺，才能夠有獎(jiǎng)金發(fā)，駕校發(fā)展的好，信譽(yù)度高，我們出去一說(shuō)自己是“**駕校**分校的人”，我們才會(huì)覺(jué)得更自豪！
第三個(gè)字---和
和，就是和睦和諧。說(shuō)白了就是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量，這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。只要團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解；一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤(pán)散沙。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。俗語(yǔ)說(shuō)，人心齊、泰山移。只有心往一處想，勁往一處使，才能形成強(qiáng)大的凝聚力。同事之間若有良好的關(guān)系，決對(duì)有利于你的工作和健康。在和同事相處的過(guò)程中，要相互謙讓，相互幫助，只有同事之間的關(guān)系融洽相處，我們就能開(kāi)心工作，開(kāi)心掙錢(qián)。
話說(shuō)到現(xiàn)在，也就要接近尾聲了，前前后后我也說(shuō)了不少，其實(shí)對(duì)于我，是因?yàn)橛辛四銈?、有了兩位老總的信任，舉薦我作為你們的領(lǐng)頭人，我們是兄弟、是朋友、是同事，你們更是我工作上的伙伴、戰(zhàn)友。你們都是值得信賴的，我需要你們，我們兩位老總也需要你們，我也期待大家無(wú)論駕校遇到怎樣的困境、波折，都能夠選擇相互信任，選擇和我們**分校，和我們的饒總、羅總一直相伴下去。我認(rèn)為兩位老總都是難得的好老總，他們熱心，愿意幫助別人，也沒(méi)有一般老板剝削員工的思想，他們寧愿自己吃虧也不愿意虧待我們員工，他們希望通過(guò)選擇**駕校這顆大樹(shù)，給跟著他們的兄弟伙帶來(lái)更多的收益。所以只要我們實(shí)心實(shí)意的對(duì)他們，他們是能夠剖出心去對(duì)待我們的。我想當(dāng)初獨(dú)立的時(shí)候大家能夠毫無(wú)顧忌的選擇留在饒總、羅總身邊，也是因?yàn)榭吹剿麄兊倪@一面。
駕校活動(dòng)發(fā)言稿篇十六
們：
各位下午好。
對(duì)我們xx公司各項(xiàng)工作的大力支持，并向各與會(huì)代表表示敬意，我們十分敬佩與會(huì)代表平日對(duì)慈善公益活動(dòng)的參與與行動(dòng)。
眾所周之，樂(lè)善好施，行善積德，扶貧濟(jì)困，歷來(lái)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從漢代的“施粥”到清代的“義倉(cāng)”、從明代的“同善會(huì)”到清代的“安濟(jì)堂”，無(wú)不閃耀著人間慈愛(ài)的光芒。慈善事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的社會(huì)公益事業(yè)，是人類愛(ài)心的生動(dòng)展現(xiàn)，是社會(huì)文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。因此，我們xx公司自成立以來(lái)，在為改善x人民的居住環(huán)境、居住理念、投資環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，振興區(qū)域經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，更努力盡到一個(gè)企業(yè)公民的社會(huì)責(zé)任，不忘回報(bào)社會(huì)。
20xx年元月，公司向x縣光榮院捐贈(zèng)棉衣價(jià)值3800余xx元；20xx年xx月，向x縣福利院捐贈(zèng)校車(chē)一臺(tái)，價(jià)值15萬(wàn)元；20xx年8月，同心光彩助學(xué)活動(dòng)捐贈(zèng)現(xiàn)金2萬(wàn)元整；20xx年，經(jīng)董事會(huì)研究決定，我們xx公司再次啟動(dòng)愛(ài)心助學(xué)儀式，捐助8名家庭困難的應(yīng)屆高中畢業(yè)生步入大學(xué)的校門(mén)，捐贈(zèng)方式為每名學(xué)生每學(xué)年五千元整，直至學(xué)生大學(xué)畢業(yè)，合計(jì)人民幣16萬(wàn)元整。
今后，xx公司還將繼續(xù)關(guān)注x地區(qū)及x縣的`慈善及教育事業(yè)，資助更多需要幫助的人，并希望通過(guò)這樣的助學(xué)方式帶動(dòng)更多的社會(huì)力量加入到我們的社會(huì)公益事業(yè)中去。
祝各位
領(lǐng)導(dǎo)
工作順利！謝謝大家！
駕校活動(dòng)發(fā)言稿篇十七
老師們，同學(xué)們：
在圣誕節(jié)即將到來(lái)之際，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生會(huì)全體成員向全校師生致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿！
老師們，同學(xué)們！今年這個(gè)時(shí)刻不同以往，我們即將在實(shí)驗(yàn)新校區(qū)渡過(guò)首個(gè)圣誕節(jié)。我們的新實(shí)驗(yàn)到處充滿著活力，我們新實(shí)驗(yàn)人對(duì)這里有一種別樣的情懷！我們自豪，我們是新實(shí)驗(yàn)光榮的一分子；我們驕傲，我們是新實(shí)驗(yàn)奇跡的締造者！
漫步新實(shí)驗(yàn)，活力天天見(jiàn)。每天一支歌，暢享的是青春的.活力，我們讓青春的神采飛揚(yáng)，魅力四射；課前一宣誓，張揚(yáng)的是青春的朝氣，我們把青春的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，勇氣十足；課間一跑操，健壯的是青春的肌體，我們使青春的口號(hào)嘹亮，直沖九霄。
青春在實(shí)驗(yàn)，活力在校園。我們?cè)诳鞓?lè)中開(kāi)始每一天，迎接那個(gè)全新的朝陽(yáng)，用真誠(chéng)和勤奮去書(shū)寫(xiě)那屬于未來(lái)的幸福詩(shī)行。讓夢(mèng)想在腳下延伸，讓命運(yùn)在手中改變。那一聲聲吶喊，是我們向上天的宣言：我愛(ài)新實(shí)驗(yàn)，她是我的家園。
活力新實(shí)驗(yàn)，別樣圣誕節(jié)。圣誕一過(guò)就是兩千年，唯有這里才是我們圓夢(mèng)的起點(diǎn)。新的實(shí)驗(yàn)，新的圣誕，在圣誕前夜讓我們一起祈禱并共同許愿：每一個(gè)夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，每一個(gè)腳步都能穩(wěn)健，每一個(gè)向往都能如愿，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)人都能平安，實(shí)驗(yàn)人天天都能過(guò)圣誕。
實(shí)驗(yàn)人的青春有夢(mèng)想在飛翔，實(shí)驗(yàn)人的青春有風(fēng)采在飛揚(yáng)。這就是新實(shí)驗(yàn)，這里有新方向。讓我們攜手起航，共同分享，再創(chuàng)輝煌。
祝全校師生圣誕快樂(lè)！天天平安！
駕校活動(dòng)發(fā)言稿篇十八
校領(lǐng)導(dǎo)在安全生產(chǎn)工作會(huì)議上的講話
2015年1月7日
同志們：
我們駕校在市交-警支隊(duì)車(chē)管所、市交通局、區(qū)運(yùn)管所等部門(mén)的大力支持下，在我校教職員工的共同努力下，以不斷提高教學(xué)質(zhì)量為己任，打造名牌駕校為目標(biāo)，刻苦拼搏，取得了較好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。
今天這次會(huì)議，就我校在規(guī)范教學(xué)、提高質(zhì)量，以為社會(huì)培訓(xùn)輸送安全責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、技術(shù)過(guò)硬、文明禮貌、遵紀(jì)守法的合格駕駛?cè)说霓k學(xué)理念和學(xué)校貫徹在教學(xué)過(guò)程中關(guān)于安全工作的指示精神，回顧去年我校安全工作成果，簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)的一些具體措施而召開(kāi)本次會(huì)議：
一、提高教練員的素質(zhì)，加強(qiáng)教練員的再培訓(xùn)
要開(kāi)展共同探討，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展技能標(biāo)兵，對(duì)成績(jī)優(yōu)異者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
嚴(yán)格遵循教學(xué)大綱，認(rèn)真按照學(xué)時(shí)培訓(xùn)。要經(jīng)常組織到學(xué)員和教練中進(jìn)行核查，落實(shí)好各科目的培訓(xùn)，讓學(xué)員掌握道路實(shí)際操作性能，保證學(xué)員學(xué)到真本領(lǐng)。
認(rèn)真做好考前測(cè)試，不斷提高培訓(xùn)合格率，各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視考前測(cè)試，領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，指定專人負(fù)責(zé)，要對(duì)科目一、二、三全部進(jìn)行考前測(cè)試，對(duì)測(cè)試合格的方可報(bào)考，不合格堅(jiān)決不準(zhǔn)報(bào)考，要教育學(xué)員解除僥幸心理，要抵制不正之風(fēng)。各單位在每次訓(xùn)練考試中要組織有序，工作細(xì)致、規(guī)范操作，合理標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，要靈活聯(lián)絡(luò)補(bǔ)考、加考，加快學(xué)員的畢業(yè)率。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明禮貌。各單位要狠抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)，要以我們真誠(chéng)的熱情，贏得學(xué)員，讓學(xué)員來(lái)得了、留得住，要積極為學(xué)員解決困難，要急學(xué)員之急，想學(xué)員之想。
二、嚴(yán)格遵循教學(xué)大綱，認(rèn)真按照學(xué)時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)
職工、在校大學(xué)生實(shí)施價(jià)格優(yōu)惠和特殊照顧。這些嚴(yán)細(xì)管理、人性化的服務(wù)、剛性的教學(xué)、規(guī)范的培訓(xùn)，受到了社會(huì)各界的認(rèn)可，得到了群眾好的口碑。鞏固提升了運(yùn)通駕校品牌聲譽(yù)。
三、堅(jiān)持考前測(cè)試，保障培訓(xùn)合格率
考前測(cè)試是保障合格率的重要舉措，在這方面我們堅(jiān)持不懈的考前測(cè)試，學(xué)校配備了專職考核員，由主管教學(xué)的負(fù)責(zé)人親自抓，教務(wù)處組織實(shí)施，對(duì)科目一、二、三全部進(jìn)行考前測(cè)試，對(duì)測(cè)試合格的方可報(bào)考，不合格的堅(jiān)決不予報(bào)考，對(duì)個(gè)別學(xué)員由于文化低，悟性差的學(xué)員進(jìn)行單個(gè)教學(xué)，由于這些措施的落實(shí)，減少了學(xué)員的僥幸心理，克服了一些學(xué)員尋找各種關(guān)系的弊端，由于我們堅(jiān)持和注重了考前測(cè)試，使學(xué)員的到了三個(gè)熟悉。一是熟悉了場(chǎng)地環(huán)境；二是熟悉了流程內(nèi)容；三是熟悉了車(chē)輛性能，做到了三個(gè)心理有底，一是學(xué)校心里有底、二是教練心里有底、三是學(xué)員心里有底。通過(guò)這些才使我們學(xué)校培訓(xùn)質(zhì)量不斷提升，大大的提高了考試合格率。
四、嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，有序組織學(xué)員應(yīng)考
為了落實(shí)車(chē)管所的考試要求，學(xué)校由一名教學(xué)負(fù)責(zé)人、一名業(yè)務(wù)員親自帶隊(duì)，積極協(xié)助車(chē)管所搞好車(chē)管所考試工作。我們學(xué)校堅(jiān)持每次組織有序，工作扎實(shí)細(xì)致，同時(shí)要求學(xué)員嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，服從指揮，認(rèn)真應(yīng)考不舞弊， 期期圓滿順利的完成每次考試任務(wù)。
五、熱情周到，服務(wù)在學(xué)校，滿意在學(xué)員
作為駕培行業(yè)，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益都來(lái)于學(xué)員，學(xué)員選擇學(xué)校的意愿興趣，在某種意義上取決于我們的服務(wù)水平，我們的目標(biāo)就是讓學(xué)員高興而來(lái)，滿意而歸。
1 1、提高工作人員的服務(wù)水平，我們要求工作人員有良好的職業(yè)道德，有較高的思想文化素質(zhì)，要求對(duì)學(xué)員熱情服務(wù)，認(rèn)真辦理各種手續(xù)，對(duì)咨詢做到有問(wèn)必答，百問(wèn)不厭。
2、幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中的困難，眾所周知，學(xué)員來(lái)自各行各業(yè)，特別是上班族，無(wú)法正點(diǎn)正時(shí)參加上課和培訓(xùn)，我們采取預(yù)約培訓(xùn)方式，利用早、中、晚、雙休日進(jìn)行培訓(xùn)，做到學(xué)習(xí)上班兩不誤。
3、采取因人而異，因材施教，有些學(xué)員領(lǐng)悟力差，膽子小，上車(chē)就恐懼，操作就忙亂，我們采取查找原因，消除恐懼，并開(kāi)“小灶”特訓(xùn)，盡快讓其掌握駕駛技術(shù)。
4、兌現(xiàn)學(xué)校和各方面服務(wù)承諾，全心全意為學(xué)員服務(wù)，堅(jiān)持規(guī)范培訓(xùn)，規(guī)范考試，共同抵制社會(huì)上考試中的不正之風(fēng)。培訓(xùn)方面，學(xué)校采取考前測(cè)試，對(duì)考試不合格學(xué)員，安排強(qiáng)化訓(xùn)練，一直到合格為止。由于我們真誠(chéng)的服務(wù)，贏得了學(xué)員好的“口碑”，也贏得了好的生源。
同志們，我們學(xué)校在今后的工作緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量這條主線，以學(xué)員的需求為我們工作努力的方向，以為社會(huì)培訓(xùn)合格駕駛?cè)瞬艦槟繕?biāo)。不斷緊密配合運(yùn)管部門(mén)、交-警支隊(duì)車(chē)管所的`工作，與在座的同行們共同努力，為運(yùn)通交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
同志們：
在即將告別xx年、喜迎xx年的喜慶日子里，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)2015年年終總結(jié)大會(huì)。受陳xx董事長(zhǎng)的委托，我向大家報(bào)告工作。
一、2015年工作的回顧
2015年，xx投資發(fā)展有限公司是不平凡的一年。我們把貫徹xx號(hào)令作為公司全年的工作主線，突出“服務(wù)駕考”這個(gè)中心任務(wù)，切實(shí)做好考前模擬訓(xùn)練和考中協(xié)助考官兩項(xiàng)工作，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
全年完成駕駛員考試的情況是：
c1科目一考試xx人，全年合格率93.96%；
c1科目二考試總?cè)藬?shù)是123569人，全年平均合格率為64.43%；
b2科目一考試xx人，合格率85.16%；
b2科目二考試xx人，合格率30.98%。
(一)追加投資近5000萬(wàn)元，全力推進(jìn)駕考智能化。
2015年，公司追加近5000萬(wàn)元投資，按照公安部號(hào)令對(duì)“駕考”的新要求，對(duì)駕考設(shè)施、設(shè)備進(jìn)了全方位改造。一是改造了c1科目二考場(chǎng)場(chǎng)地與設(shè)備，安裝了gps“差分”系統(tǒng)，于7月23投入使用；二是租房并裝修c1科目三考試監(jiān)控中心、購(gòu)置考試用車(chē)42輛并裝配了gps“差分”系統(tǒng)，于10月11日投入使用；三是改造c1科目二模擬訓(xùn)練場(chǎng)并安裝民了gps“差分”系統(tǒng)和車(chē)載設(shè)備，于11月10日投入使用；四是新征地60畝，擴(kuò)建大型貨車(chē)科目二考訓(xùn)場(chǎng)地并安裝gps設(shè)備，于12月9日投入使用。至此，考訓(xùn)中心啟用新考場(chǎng)、執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)，基本實(shí)現(xiàn)了駕考智能化。
(二)各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，較好地完成了各自的工作任務(wù)。
xx駕校按照“做大做強(qiáng)創(chuàng)品牌”的要求，千方百計(jì)擴(kuò)大招生，精心組織培訓(xùn)教學(xué)，按計(jì)劃安排學(xué)員考試等，克服市場(chǎng)低迷和場(chǎng)地吃緊等方面的困難，扎實(shí)開(kāi)展工作、完善管理，取得了較好的成績(jī)。
xx駕聯(lián)產(chǎn)業(yè)公司成立后，完成了2800多平方米監(jiān)控大樓的租賃與裝修，購(gòu)置了42輛考試、訓(xùn)練用車(chē)，編印了《c1科目三道路技能考前模擬訓(xùn)練指南》，組織了全市駕考安全員培訓(xùn)。于10月11日試運(yùn)行以來(lái)，共有31506參加考試，合格人數(shù)15384人，合格率49 %。運(yùn)行3個(gè)多月，員工加班加點(diǎn)，保證了有效正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
c1科目二模擬訓(xùn)練場(chǎng)，11月10日啟用差分設(shè)備后，得到參訓(xùn)學(xué)員的一致肯定。為公司樹(shù)立了良好口碑，加上全體員工的細(xì)心指導(dǎo)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓參訓(xùn)學(xué)員考試的信心大大提高，合格率也明顯提升。
大型貨車(chē)考試從12月9日開(kāi)始，共397人參加考試，合格123人，合格率30.98%。經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的試運(yùn)行，逐步走上正軌。
公司機(jī)關(guān)、網(wǎng)管、保安、汽修等部門(mén)，圍繞“服務(wù)一線”扎實(shí)工作，提供了良好的后勤保障。網(wǎng)管部陳峰帶領(lǐng)全體員工刻苦鉆研技術(shù)，做好日常保養(yǎng)，保障了考試、訓(xùn)練的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；汽修廠白云同志帶領(lǐng)3名修理工，承擔(dān)著全公司100多輛考試訓(xùn)練用車(chē)的維修任務(wù)，確實(shí)是人員少、任務(wù)特別重，他們加班加點(diǎn)地工作，卻毫無(wú)怨言，值得充分肯定。
(三)按照現(xiàn)代企業(yè)制度，改革公司管理體制。
11月份，董事長(zhǎng)聘請(qǐng)董海濤先生擔(dān)任總裁來(lái)公司主政，正在著手理順公司管理體制，實(shí)行層級(jí)管理；制定并推行“四定一獎(jiǎng)懲”(定崗、定責(zé)、定人、定目標(biāo)，實(shí)行獎(jiǎng)懲)管理機(jī)制，目前，“四定”方案已印發(fā)給各部門(mén)，試行三個(gè)月，“獎(jiǎng)懲”制度在新的一年將逐步完善實(shí)施。
(四)適應(yīng)新形勢(shì)，增加正能量，加大宣傳營(yíng)銷力度。
去年底，xx公司網(wǎng)站已建成已上線運(yùn)行，擴(kuò)大公司宣傳有了自己的平臺(tái)；年內(nèi)，我們邀請(qǐng)xx日?qǐng)?bào)和xx電視臺(tái)記者來(lái)公司進(jìn)行新聞采訪，xx電視臺(tái)“民生直通車(chē)”12月11日播出了智能駕考的專題新聞，xx日?qǐng)?bào)12月18日“月都早刊”頭版用整版篇幅刊登了智能駕考的焦點(diǎn)新聞。下一步，公司擬增設(shè)宣傳營(yíng)銷經(jīng)理，探索增加業(yè)務(wù)、擴(kuò)大效益的可行之路。
(五)加強(qiáng)黨的建設(shè)，落實(shí)黨建帶群建。
公司黨支部認(rèn)真做好日常黨務(wù)工作，每月編印一期黨員學(xué)習(xí)資料，一月一次員工大會(huì)，宣講時(shí)事政治與交通安全，積極配合行政推進(jìn)工作，全體黨員較好地發(fā)揮了先鋒模范作用，公司黨支部被xx市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委評(píng)為“先進(jìn)黨支部”。按照開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委的要求，公司已經(jīng)啟動(dòng)工青婦群團(tuán)組織籌建工作。
六、堅(jiān)持以人為本，關(guān)心員工辦實(shí)事。
公司在強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、提升服務(wù)質(zhì)量，每月一次員工會(huì)上安全課，提醒大家繃緊安全這根弦，確保不違法、不出事故；2015年公司為員工普遍增加了工資，按照員工需求辦理了醫(yī)療保險(xiǎn)；公司增加中餐補(bǔ)貼，確保了員工用餐“二犖二素一個(gè)湯”的標(biāo)準(zhǔn)。尤其值得一提的是，公司在投資增大、效益下滑的情況下，員工的年終獎(jiǎng)金還是按去年的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給，不降低。我感覺(jué)這是董事會(huì)看重員工，是對(duì)員工最實(shí)際的關(guān)心。
客觀地看待2015年工作，有一些值得重視的問(wèn)題：
一是受特殊原因的影響，模擬訓(xùn)練場(chǎng)參訓(xùn)人數(shù)比上年減少三分之一以上，公司減收超過(guò)千萬(wàn)元，車(chē)輛狀況和服務(wù)質(zhì)量偶有反映，有待進(jìn)一步改善和提升。
二是由于國(guó)家考試政策的調(diào)整，駕培生源市場(chǎng)出現(xiàn)新變化，xx駕校招生出現(xiàn)下降情況，教練工作也受到“場(chǎng)地吃緊”的影響。
三是目前大車(chē)考試時(shí)間的安排，考生基本集中在考前2天練車(chē)，導(dǎo)致訓(xùn)練場(chǎng)地、車(chē)輛存在著閑置與難以確保需求雙重問(wèn)題。
四是考試合格率不高，相對(duì)增加了公司的運(yùn)行成本。
五是有的員工缺乏責(zé)任心，對(duì)車(chē)輛的日常保養(yǎng)做得不好，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)送修，導(dǎo)致一些車(chē)輛的“小毛病”拖成“大毛病”。
以上問(wèn)題值得認(rèn)真對(duì)待，研究可行辦法。切實(shí)加以解決。
在過(guò)去的一年里，公司全體員工敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)信服務(wù)，在考場(chǎng)改造、標(biāo)準(zhǔn)更新的情況下，顧全大局、克服困難，為公司的安全、正常運(yùn)轉(zhuǎn)奉獻(xiàn)了智慧和汗水，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，弘揚(yáng)誠(chéng)信務(wù)實(shí)的作風(fēng)，較好地完成了服務(wù)全市駕駛員考試的任務(wù)。在此，讓我代表公司向大家表示衷心的感謝！
二、2016年工作的展望
管理的新局面。
進(jìn)入馬年，我們要在去年建設(shè)、改造、更新“硬件”的基礎(chǔ)上，今年要化大力氣優(yōu)化“軟件”，并從如下幾個(gè)方面努力：
(一)實(shí)行科學(xué)管理，提升運(yùn)轉(zhuǎn)質(zhì)量。
如果說(shuō)過(guò)去的一年是建設(shè)履新之年，那么新的一年應(yīng)該是管理創(chuàng)新之年。公司將實(shí)行層級(jí)管理，實(shí)施“四定一獎(jiǎng)懲”機(jī)制，促進(jìn)公司運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范化。目前，“四定”方案已下發(fā)各部門(mén)，擬試行3個(gè)月，各部門(mén)要認(rèn)真抓好實(shí)施，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)完善的辦法，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真思考建立“考核辦法”和“獎(jiǎng)懲制度”。各部門(mén)都要增強(qiáng)大局意識(shí)，帶領(lǐng)員工忠誠(chéng)敬業(yè)、愛(ài)崗奉獻(xiàn)，切實(shí)做好本職工作，圍繞公司發(fā)展的大局，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，積極建言獻(xiàn)策，共同維護(hù)公司的良好形象，努力提升正能量。
(二)牢記服務(wù)使命，提升服務(wù)質(zhì)量。
我們公司是服務(wù)型企業(yè)，服務(wù)駕考是我們的中心任務(wù)。總體上說(shuō)，全公司要為考官工作、駕校送考、考生考試提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。特別是一線部門(mén)更要以服務(wù)為己任，共同做好服務(wù)駕考這篇大文章 。模擬訓(xùn)練場(chǎng)要為c1科目二考前模擬訓(xùn)練的駕校和考生提供駕考“闖關(guān)”服務(wù)；xx駕聯(lián)產(chǎn)業(yè)公司要為c1科目三考前模擬訓(xùn)練的駕校和考生提供駕考“圓夢(mèng)”服務(wù)；大車(chē)考訓(xùn)部要抓好b2科目二考前訓(xùn)練和考試服務(wù)，盡量讓駕校和考生滿意；xx駕校要努力擴(kuò)大招生、狠抓教學(xué)質(zhì)量，以高度負(fù)責(zé)的精神為學(xué)員提供實(shí)在的服務(wù)，不斷提高駕考的合格率。
機(jī)關(guān)、網(wǎng)管、汽修、保安、保潔要為盡力為一線服務(wù)，為公司的開(kāi)展運(yùn)轉(zhuǎn)、經(jīng)營(yíng)安全、正常，為公司環(huán)境改善和形象的樹(shù)立而努力工作。
(三)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升工作質(zhì)量。
2016年上半年，要開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。我們要認(rèn)真制定好活動(dòng)方案，抓好學(xué)習(xí)教育工作，共產(chǎn)黨員要邊學(xué)邊查邊整改，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展，在學(xué)習(xí)、工作、守紀(jì)方面起先鋒模范作用；公司工青婦群團(tuán)組織抓緊籌備工作，成立后要發(fā)揮聯(lián)系職工群眾的紐帶作用，把職工群眾緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，為公司的發(fā)展作貢獻(xiàn)；廣大員工要敬業(yè)愛(ài)崗，盡職盡責(zé)，以良好的心態(tài)對(duì)待工作，以精細(xì)的要求做好事情，注重工作效率，提高工作質(zhì)量。
(四)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提升安全質(zhì)量。
安全是企業(yè)的生命，駕培行業(yè)尤其要重視安全！確保安全無(wú)事故應(yīng)當(dāng)成為我們共同的目標(biāo)，駕車(chē)一定要嚴(yán)格遵守法規(guī)，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和疏忽。必須堅(jiān)持安全教育常抓不懈，安全警鐘長(zhǎng)鳴，做到思想上高度重視，行動(dòng)上高度自覺(jué)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保不發(fā)生人為和責(zé)任事故，確保教學(xué)、訓(xùn)練、考試安全高效，希望大家共同努力。
春回大地，萬(wàn)象更新。我們告別了建設(shè)調(diào)整的蛇年，迎來(lái)了充滿希望的馬年。我堅(jiān)信：新的一年，新的耕耘，在董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體員工的同心協(xié)力、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，一定能迎來(lái)xx市xx投資發(fā)展有限公司更加安全順暢的運(yùn)轉(zhuǎn)、更加融洽和諧的局面，取得經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收，為xx的駕培駕考事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)！
駕校活動(dòng)發(fā)言稿篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)，員工：
大家好！
不知不覺(jué)間，來(lái)到駕校已經(jīng)有一年了，在工作中經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，挫折與失敗，獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長(zhǎng)的空間、勇氣和信心。在這一年的時(shí)間里，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一些成果，但也存在了諸多不足?；仡欉^(guò)去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、工作總結(jié)
在從來(lái)到駕學(xué)到現(xiàn)在的時(shí)間里，先后參與了培訓(xùn)學(xué)員及多次考試，我總結(jié)了一年的經(jīng)驗(yàn)，關(guān)鍵就是要教好學(xué)員。為了教好學(xué)員，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)學(xué)員的情感，使學(xué)員產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛。多看對(duì)教學(xué)有幫助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。根據(jù)學(xué)員的時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容與要求組織好教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好學(xué)員每天的學(xué)車(chē)時(shí)間，更好地培養(yǎng)學(xué)員的駕駛能力。
這一年來(lái)，我努力工作，認(rèn)真完成應(yīng)完成和駕校分配的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)際工作中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極思考，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)員學(xué)習(xí)效率，認(rèn)真觀察學(xué)員學(xué)習(xí)中會(huì)遇到的沒(méi)一點(diǎn)錯(cuò)誤。做的及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，能為學(xué)員詳細(xì)講解駕駛技能。盡可能的將學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難降到最低。積極與學(xué)員溝通，調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性。使學(xué)員在輕松愉悅的環(huán)境里學(xué)習(xí)，調(diào)配好時(shí)間，讓每一位學(xué)員都能得到充分的練習(xí)時(shí)間。在于同事的相處中，我細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，和自己自身相結(jié)合，不斷探索中使自己的教學(xué)水平有所提高，豐富教學(xué)生活。
二、工作中的不足
伴隨著駕校的發(fā)展，我作為駕校的.教練員，應(yīng)更加努力地完成工作。所以；我在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)小慎微，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己在工作中的不足之處。
作為一名教練員，我深知自己的職能，而我確沒(méi)能處理好教練員與學(xué)員間的關(guān)系，面對(duì)學(xué)員們的盛情邀請(qǐng)，我沒(méi)能拒絕為駕校造成了不良的社會(huì)影響，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育，使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)糾正，讓我端正了自己的態(tài)度，認(rèn)清身為一名教練員不該犯下的錯(cuò)誤。
三、今后的努力方向
我下定決心，一定認(rèn)真總結(jié)這一年中工作里犯下的錯(cuò)誤。在今后工作中，克服不足，改正錯(cuò)誤。努力把工作做的更好，更好的提高教學(xué)能力。
新的一年已為著新的起點(diǎn)。在xx年我再接再厲。一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面，更好，更努力的工作！
駕校活動(dòng)發(fā)言稿篇一
大家好!先自我介紹一下，我是博苑分園大柳樹(shù)幼兒園的園長(zhǎng)楊忠秋。首先歡迎齊師專的學(xué)弟學(xué)妹們到博苑學(xué)習(xí)和工作，同時(shí)在第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際祝博苑所有的教職工節(jié)日快樂(lè)!
我是齊師專06級(jí)畢業(yè)生，來(lái)博苑工作已經(jīng)三年了，在這三年的工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)了一些心得與體會(huì)現(xiàn)在與大家一起分享。剛畢業(yè)的時(shí)候我想和在座的每一位老師一樣就是“滿眼的迷?！辈恢雷约航窈蟮哪繕?biāo)是什么，不知道自己在今后一年，二年，三年后會(huì)是什么樣子，還在北京工作?還在幼教這個(gè)崗位上?但是這種想法慢慢的就被工作的壓力所替代了。剛開(kāi)始來(lái)到博苑要經(jīng)過(guò)三個(gè)月艱苦的封閉式培訓(xùn)，培訓(xùn)非常艱苦，現(xiàn)在看來(lái)能度過(guò)那三個(gè)月培訓(xùn)的人也是有毅力的人。三個(gè)月后我們就分到了各班，我、張玉靜、潘蕾分到了大蒙一班。剛開(kāi)始進(jìn)到班級(jí)的時(shí)候，老師的工作量把我們嚇了一跳，從教學(xué)上來(lái)講，班級(jí)有三十個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友每天要有一篇觀察記錄，所謂的觀察記錄是指老師對(duì)孩子進(jìn)行一天的觀察并用文字記錄下來(lái)反饋給家長(zhǎng)，剛開(kāi)始的時(shí)候我們最快的速度也是二個(gè)小時(shí)寫(xiě)完三個(gè)孩子的觀察記錄，當(dāng)時(shí)每個(gè)老師每天要寫(xiě)十五個(gè)孩子的觀察記錄，所以那時(shí)候覺(jué)得好難，壓力好大。后來(lái)掌握一些方法后十五個(gè)孩子的觀察記錄最快也要在三個(gè)小時(shí)內(nèi)完成，也就是說(shuō)當(dāng)別人六點(diǎn)下班，可以回家，可以放松的時(shí)候我們的另一個(gè)工作才剛剛開(kāi)始，最早也要在九點(diǎn)完成，可是你總有心情不好，身體不舒服，情緒不好的時(shí)候，就想能不能把觀察記錄留到明天再寫(xiě)，可是當(dāng)你第二天的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)有二十、三十篇的觀察記錄在等著你，所以說(shuō)當(dāng)時(shí)我們凌晨二、三點(diǎn)寫(xiě)完觀察記錄是常有的事，所以我們也養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每次寫(xiě)完后要回宿舍的時(shí)候我們會(huì)對(duì)著朦朦亮的天空說(shuō)一聲早上好，然后去睡覺(jué)了。大概休息了五個(gè)小時(shí)左右，又繼續(xù)的第二天的工作。后來(lái)我們?nèi)齻€(gè)人接下了大蒙一班，張玉靜做主班，我和潘蕾做配班，配合她的工作，我們?nèi)齻€(gè)人配合很默契，在一起工作也很愉快，后來(lái)由于幼兒園的發(fā)展需要，張老師派到了內(nèi)蒙古做園長(zhǎng)，潘蕾派到了龍冠園，就剩下了我一個(gè)人，主班位置空缺了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我們的教務(wù)主任徐老師找到了我說(shuō)， 楊中秋你來(lái)做大蒙一班的主班，當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)就是拒絕，我不行，我做不了主班，我沒(méi)有信心，徐老師問(wèn)我：“你為什么這么說(shuō)呢”，我說(shuō)：“張老師做主班，家長(zhǎng)信任她，孩子喜歡她，張老師走了我要是接這個(gè)主班家長(zhǎng)會(huì)信任我嗎?家長(zhǎng)會(huì)放心把孩子交給我嗎?“徐老師說(shuō)：”你不試你怎么知道你做不了呢?園里的領(lǐng)導(dǎo)都覺(jué)得你可以勝任”。我轉(zhuǎn)念一想，是啊，當(dāng)你遇到好的機(jī)遇的時(shí)候，為什么不給自己一次機(jī)會(huì)，不嘗試一下呢，后來(lái)我就擔(dān)任起了大蒙一班的主班，剛接-班的時(shí)候首先你要準(zhǔn)備一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)呀，以前的時(shí)候想都不敢想，因?yàn)槟阋鎸?duì)三四十個(gè)高學(xué)歷高知識(shí)的家長(zhǎng)，怎么才能說(shuō)服家長(zhǎng)讓他們信服于你呢，所以這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)我整整的準(zhǔn)備了一周的時(shí)間，可是當(dāng)你面對(duì)那些家長(zhǎng)把你的教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)創(chuàng)新，以及你對(duì)孩子的了解闡述給家長(zhǎng)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)的雙眼都在認(rèn)真看著你，我知道我可以了，當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己的信心和能力提高了一大截。
在這期間也參加了幼兒園的一些課外培訓(xùn)，比如說(shuō)游泳，游泳?在上學(xué)的時(shí)候想都沒(méi)敢想過(guò)，因?yàn)橐幌氲饺说念^部都要浸到水里的'時(shí)候，眼睛，鼻子，耳朵該怎么辦?可是當(dāng)你去嘗試的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在可以在二米深的泳池里游來(lái)游去。其實(shí)是想告訴同學(xué)們，當(dāng)你從未接觸或是面對(duì)一件事情，你覺(jué)得它很難，你覺(jué)得你完成不了，可是當(dāng)你勇于嘗試，堅(jiān)持不懈的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)事情并沒(méi)有你想象的那么難，所以我們要勇于嘗試與挑戰(zhàn)新鮮事物。
期間又學(xué)習(xí)了奧爾夫音樂(lè)、情境舞蹈、陽(yáng)光英語(yǔ)、韻語(yǔ)識(shí)字等等課程。記得剛接觸奧爾夫音樂(lè)的時(shí)候覺(jué)得一切都好新鮮、從未聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)、從未見(jiàn)過(guò)的新鮮樂(lè)器、從未接接觸過(guò)的多種合一的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)完后在班級(jí)進(jìn)行大概一年半的教學(xué)實(shí)踐，覺(jué)得很受用。到大柳樹(shù)后已經(jīng)有半年多的時(shí)間沒(méi)有上過(guò)課了，記得就在上周的時(shí)候園長(zhǎng)跟我說(shuō)去延慶上一堂奧爾夫親子課，由于工作較忙都沒(méi)有準(zhǔn)備就去了延慶，到那以后發(fā)現(xiàn)只有兩袋樂(lè)器，聽(tīng)了三首曲子，覺(jué)得可以了，自己迅速的串編課程的故事情節(jié)，最后上了一節(jié)較成功的音樂(lè)課。
突然又想起來(lái)了一個(gè)小故事，我們幾個(gè)好同事在聊天的時(shí)候給園長(zhǎng)起了一個(gè)外號(hào)，叫吹泡泡(崔泡泡)，起這個(gè)名字是因?yàn)橛X(jué)得園長(zhǎng)總是有很多新想法，而且想法總是層出不窮，一個(gè)接連一個(gè)，就像吹泡泡一樣，一個(gè)接著一個(gè)吹，吹了好多的泡泡然后帶著我們?nèi)プ放菖?，去?shí)現(xiàn)泡泡。其實(shí)當(dāng)時(shí)我們就在想，也在疑惑他的那些想法、那些泡泡能實(shí)現(xiàn)嗎?現(xiàn)在再回過(guò)頭來(lái)看一看我們的小劇嘗小農(nóng)嘗游泳館、大柳樹(shù)、又有哪個(gè)沒(méi)實(shí)現(xiàn)呢。這就讓我想起了陶行知的“知和行”，其實(shí)我們?cè)谧耐瑢W(xué)和老師們都知道很多事情，知道蒙臺(tái)梭利、知道多元智能、知道奧爾夫音樂(lè)、知道感覺(jué)統(tǒng)合等等我們知道很多?？墒恰爸眳s是我們了解一件事情最基本的要素，也是最基礎(chǔ)最表面的東西，只有行動(dòng)起來(lái)，去了解、去研究、去實(shí)踐，它才真正成為你自己的東西。想告訴同學(xué)們當(dāng)你將你的所學(xué)，你的想法應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)在你的心里，在你的腦海里已經(jīng)根深蒂固，已經(jīng)變成你寶貴的財(cái)富。
記得在一次會(huì)議上園長(zhǎng)說(shuō)：“楊中秋和劉曼麗也該出鍋了”當(dāng)時(shí)我和劉曼麗相視一笑說(shuō)：“是啊，是該出鍋了，我們都在鍋里燉了三年了”后來(lái)相繼有了湖北園的合作和大柳樹(shù)分園的籌建，剛?cè)ゴ罅鴺?shù)的時(shí)候自己就帶了一個(gè)小兵，也是齊師專畢業(yè)生劉小蕾，其實(shí)在大柳樹(shù)籌建過(guò)程中劉小蕾對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的，在大柳樹(shù)籌建最苦最累的時(shí)候，她的支持，她的付出，她的努力都是永遠(yuǎn)抹不去的。記得有一次我和劉小蕾說(shuō)我們今天上午把四個(gè)班級(jí)的玻璃都擦了吧，劉小蕾說(shuō)好，說(shuō)完我們就動(dòng)起手來(lái)，我踩著梯子在上面，她在下面，我在里面，她在外面配合的很好，擦的也很快，印象最深刻的是當(dāng)時(shí)的門(mén)衛(wèi)師傅在種蔬菜，戴了一個(gè)大大的草帽，后來(lái)看到我們擦玻璃，他就扶著自己的鋤頭一直在看我們擦玻璃，也不種菜了，看了整整有半個(gè)小時(shí)，我想門(mén)衛(wèi)師傅會(huì)有一些感慨吧!那個(gè)夏天可能是我和劉小蕾流汗最多的一個(gè)夏天，我們擦完玻璃已經(jīng)大汗淋漓，衣服都已經(jīng)濕了，但是我們并沒(méi)有覺(jué)得累，也沒(méi)有覺(jué)得苦，覺(jué)得熱，反而很高興，第一是因?yàn)槲覀冇煤芏痰臅r(shí)間擦完了很多塊玻璃，看著那些明鏡的玻璃很有成就感，第二也是最重要的一點(diǎn)是因?yàn)槲覀冇心繕?biāo)，我們有方向，也正是我們夢(mèng)想開(kāi)啟的地方，所以累不覺(jué)得累，苦也不覺(jué)得苦。后來(lái)大柳樹(shù)的籌建工作陸續(xù)完成了，我們做了一系列的招生活動(dòng)(報(bào)紙的發(fā)放、特色氣球的發(fā)放、幼兒園免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放活動(dòng)、免費(fèi)電影周、消夏晚會(huì)、免費(fèi)體驗(yàn)周等活動(dòng))記得在電影周的時(shí)候云飛對(duì)我說(shuō)：“我們要成為馬連店的文化大院了”是啊 多好的一句話啊，馬連店的文化大院，我們?yōu)槭裁床话堰@個(gè)文化延續(xù)下去呢，為什么不把這種文化氛圍保留下去呢!所以想在大柳樹(shù)建設(shè)一個(gè)兒童圖書(shū)館，讓那些上不了我們幼兒園，沒(méi)法上我們幼兒園的孩子到大柳樹(shù)來(lái)看圖書(shū)，可能每次只需五角錢(qián)，就可以看到他在家里，在幼兒園所看不到所接觸不到的圖書(shū)與繪本，讓馬連店的家長(zhǎng)們，周末正在想帶孩子去做什么?去玩什么的時(shí)候，大柳樹(shù)的兒童圖書(shū)館能在他們的腦海里，能在他們的選擇之中，這就是大柳樹(shù)兒童圖書(shū)館的意義所在。
記得園長(zhǎng)當(dāng)時(shí)問(wèn)我，你想要什么樣的老師，我說(shuō)踏實(shí)，努力能干的?，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)一看我的五位老師都有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，在大柳樹(shù)最需要老師，最需要支持的時(shí)候他們付出了很多，一直默默的付出著，謝謝你們!最后要感謝在大柳樹(shù)的籌建過(guò)程中給予支持與幫助的關(guān)主任，朱玲，陳玲，蒿斌等等，在大柳樹(shù)招生活動(dòng)中給予支持的博苑老師們，謝謝你們!時(shí)間留給下一個(gè)人，謝謝大家!
駕校活動(dòng)發(fā)言稿篇二
一、開(kāi)場(chǎng)
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，老師小朋友們：大家下午好！
書(shū)是一道厚厚的門(mén)，垂青著每位敲門(mén)者！
書(shū)是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀與我們相伴一生！
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話”；讀書(shū)是一種心靈的“旅行”！
讀書(shū)是那蜿蜒曼妙的城堡，埋藏著這世上最閃亮的星星；
讀書(shū)是我們心中最深邃的美麗，讓我們的人生之路更加豐富、多彩！ 今天是4月23日，是世界讀書(shū)日！為了激勵(lì)大家更積極地去讀書(shū)，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議，將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，并呼吁“散居在世界各地的人們，都能享受讀書(shū)的樂(lè)趣。”
今天我們幼兒園在這個(gè)特殊的日子里舉辦以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題的圖書(shū)讀來(lái)?yè)Q去和幼兒自制圖書(shū)的評(píng)比活動(dòng)，希望通過(guò)我們的這個(gè)活動(dòng)，督促孩子愛(ài)讀書(shū)、喜歡讀書(shū)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，和圖書(shū)做永遠(yuǎn)的好朋友，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中讓閱讀成為成長(zhǎng)的基石，讓閱讀開(kāi)啟寶寶精彩人生的開(kāi)始！
二、園長(zhǎng)致辭
首先請(qǐng)碑林區(qū)西鐵第二幼兒園的趙莉園長(zhǎng)為活動(dòng)致辭！掌聲歡迎！ 。。。。。。
謝謝趙園長(zhǎng)的精彩致辭！讀好書(shū)，知禮儀，做好人，現(xiàn)在我宣布“讓閱讀成為習(xí)慣，讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)”圖書(shū)讀來(lái)?yè)Q去和幼兒自制圖書(shū)的評(píng)比活動(dòng)正式開(kāi)始！
三、正式開(kāi)始
今天主要有兩個(gè)活動(dòng)，第一，就是圖書(shū)的讀來(lái)?yè)Q去活動(dòng)，今天我們每個(gè)寶寶都從家?guī)?lái)了四本書(shū)，我們要把你讀過(guò)的書(shū)和其他的小朋友去交換，一方面可以資源共享，另一方面也是把你認(rèn)為的好書(shū)推薦給其他的好朋友，作為分享。 每個(gè)班前二十分鐘一部分孩子拿著你的兩本書(shū)去別的班和別的小朋友交換，另外一部分孩子在本班等待別的班的寶寶來(lái)和你交換，后二十分鐘，出去交換的孩子拿著你換來(lái)的圖書(shū)回班里，等待交換，剛才在班里的寶寶出去交換。 在這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程家長(zhǎng)可以跟著孩子做輔助，主要讓寶寶去推薦他的圖書(shū)，你的書(shū)的有點(diǎn)在哪，別人為什么要和你換。家長(zhǎng)注意孩子的安全。
第二個(gè)活動(dòng)是自制圖書(shū)的評(píng)比，前兩天各班的寶寶都發(fā)揮自己的智慧和繪畫(huà)功底制作了一些圖書(shū)，今天我們要對(duì)這些圖書(shū)進(jìn)行一個(gè)全園性質(zhì)的評(píng)比活動(dòng)，我們還特別邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)作為評(píng)委，一會(huì)兒這些評(píng)委家長(zhǎng)可以去每個(gè)班去看看孩子們制作的圖書(shū)，并且評(píng)出部分優(yōu)秀的自制圖書(shū)，我們要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。家長(zhǎng)在看的過(guò)程中請(qǐng)對(duì)孩子們精心制作的作品要愛(ài)惜，不要?dú)?，更不要帶走?BR> 下面活動(dòng)正式開(kāi)始。。。。各班的老師安排那些孩子去交換，那些孩子等著來(lái)?yè)Q，評(píng)委家長(zhǎng)們可以開(kāi)始看看孩子們得自制圖書(shū)。。。。
中場(chǎng)詞：
早在1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織就通過(guò)決議,將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?！弊阅菚r(shí)以來(lái),這個(gè)獨(dú)樹(shù)一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,一本本書(shū)的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。書(shū)是人類精神財(cái)富的載體,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書(shū)籍里記錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。書(shū)是人類的記憶,告訴我們是誰(shuí)、做了什么以及其中的榮辱得失。讀書(shū)著書(shū)從來(lái)就是人類獲得智慧、傳遞文明的極為重要的方式。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。科學(xué)發(fā)展,以人為本。特別是孩子們,培養(yǎng)他們閱讀的興趣,讓讀書(shū)成為他們終身的愛(ài)好,十分有利于創(chuàng)建和諧社會(huì)和學(xué)習(xí)型社會(huì)。借助“世界讀書(shū)日”這樣的好形式,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,利國(guó)利民,意義深遠(yuǎn)。
古今中外，人們崇尚讀書(shū)，都認(rèn)為讀書(shū)是把孩子培養(yǎng)成才的最主要的途徑。 現(xiàn)在孩子的年齡階段是記憶的黃金時(shí)期，也是學(xué)習(xí)相對(duì)輕松的一個(gè)階段，如果能利用這些時(shí)間多讀些課外書(shū)，養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，就能為一生的幸福奠基。
四、頒獎(jiǎng)
五、結(jié)束語(yǔ)
讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此，我們倡議：打開(kāi)書(shū)，讀吧；讀了書(shū)，分享吧！大人們每天忙于工作，忙于生計(jì)，已經(jīng)在一成不變的生活中漸漸遠(yuǎn)離了我們的好朋友---書(shū)籍。孩子是我們的未來(lái)。試想，如果一個(gè)孩子有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)給他聽(tīng)，愛(ài)講故事給他聽(tīng)的爸爸媽媽，這個(gè)孩子將會(huì)是何等的幸福?。?BR> 希望我們的家長(zhǎng)積極行動(dòng)起來(lái)，使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。
愿每一個(gè)人愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。此時(shí)，我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。
請(qǐng)大家從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始。我們的家長(zhǎng)，爸爸媽媽和孩子一起走進(jìn)書(shū)的海洋，汲取書(shū)的營(yíng)養(yǎng)，讓閱讀成為我們的習(xí)慣，讓好書(shū)伴我隨我們成長(zhǎng)！
今天的讀書(shū)活動(dòng)即將結(jié)束，希望大家記住這一天，并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家！
駕?；顒?dòng)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位同學(xué)及文聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
很榮幸、很高興、很感激今天能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里說(shuō)上幾句，尤其是那位不厭其煩地給我用短信通知活動(dòng)并認(rèn)真給我回復(fù)短信的蔡鑫副會(huì)長(zhǎng)。
我之所以參加我們學(xué)校的文聯(lián)并打算在今天的活動(dòng)中發(fā)言，是因?yàn)槲疑砩纤鶕?dān)負(fù)的責(zé)任，這絕不是發(fā)放豪言的天下大任，而是文學(xué)盛衰的匹夫之責(zé)，用西方的概念說(shuō)就是公民精神。作為年輕的共和國(guó)的一位普通人，和大家一起交流對(duì)文學(xué)的理解和衷情，是應(yīng)該做的事情。因?yàn)椋挥薪涣?，才能為我們打開(kāi)思路；只有交流，才能使我們更好地辨別自己的對(duì)錯(cuò)；只有交流，才能使我們以團(tuán)體的形式應(yīng)對(duì)社會(huì)的復(fù)雜多樣；交流使社會(huì)關(guān)系得以維系，交流的屬性千千萬(wàn)萬(wàn)，交流的意義是非凡的。
我今天想要交流的關(guān)鍵詞有兩組，第一組是“真、善、美”，第二組是孫子兵法中所講的“奇正相生”。
文學(xué)是什么，文學(xué)應(yīng)追求什么？每個(gè)文學(xué)愛(ài)好者都有自己的看法，而個(gè)人的看法將會(huì)影響自己的創(chuàng)作原則。我的看法是，文學(xué)是真、善、美的載體，它的最終目的是使人類獲得幸福?！罢?、善、美”是人類無(wú)法完全定義的終極詞匯，他們分別對(duì)應(yīng)哲學(xué)、道德、情感，其內(nèi)涵和外延隨著社會(huì)的變化不斷變化，因此所引領(lǐng)的這三類學(xué)科在不斷的變化，引領(lǐng)著文學(xué)。因此，文學(xué)沒(méi)有永遠(yuǎn)統(tǒng)一的、亙古不變的標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)不斷地隨著人類的變化而變化。認(rèn)識(shí)過(guò)去，人人可以做到；認(rèn)識(shí)現(xiàn)在，困難重重；認(rèn)識(shí)未來(lái)，那是天才們的事情。過(guò)去的“真、善、美”可以看得清楚，而今天的“真、善、美”很難把握。目前對(duì)于“真、善、美”的定義只能讓那些學(xué)術(shù)界和哲學(xué)家們所理解，對(duì)于大多數(shù)人而言，則以為著空洞或無(wú)意義。對(duì)于多數(shù)人而言，需要的不是準(zhǔn)確的定義，而是判斷的標(biāo)準(zhǔn)。而我的標(biāo)準(zhǔn)是：真是不損害他人利益而追求自己，善是追求自己卻更要懂得奉獻(xiàn)自己于社會(huì)和別人，美是懂得去愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)周?chē)娜恕Ｒ虼?，文學(xué)的追隨者，不要在追求自我的時(shí)候去制造知識(shí)垃圾，而形成泛知識(shí)污染，獻(xiàn)出自己的時(shí)間去追隨它，不要讓心中的牢騷和怨言掩蓋了對(duì)世界的博愛(ài)。但失敗的教訓(xùn)個(gè)個(gè)相似，成功的法則各有各的不同，不管我們?nèi)绾稳ダ斫猓罢?、善、美”是我們還不能改變的追求，而對(duì)于“假、惡、丑”，我們要有良好的斗爭(zhēng)心態(tài)。我們對(duì)文學(xué)要有真誠(chéng)的態(tài)度，良好的欣賞角度。如果你可以選擇的話，你可以選擇為其奉獻(xiàn)自己，因?yàn)檫@也是你的意志自由。
我所說(shuō)的第二組關(guān)鍵詞是“奇正相生”。
這是兵法，也是文法。任何藝術(shù)形式，做事原則，科學(xué)研究，在一定高的程度上，都有契合點(diǎn)，這就是藝術(shù)為什么會(huì)給軍事、科學(xué)發(fā)現(xiàn)帶來(lái)靈感的原因。文學(xué)的形式，或以正生，或以奇勝。對(duì)文學(xué)的審美，也應(yīng)求同存異，不能有失偏頗，因?yàn)槊辣旧硎嵌嘣模瑔握{(diào)是不能構(gòu)成美的。中國(guó)畫(huà)，或潑墨為云，或鐵筆勾線，或色彩斑斕，或清逸遁形。而文學(xué)的’手法，可平淡雋永，可波瀾壯闊，可氣勢(shì)如虹，可妙若金蟬脫殼。但是不管如何去變，對(duì)文學(xué)“真、善、美”的原則暫不能變，即正義不變，良知永在，愛(ài)情永恒。文學(xué)要純粹一些而不能成為粉飾虛榮的工具，文學(xué)要脫離低級(jí)趣味而去宏揚(yáng)高尚，文學(xué)要有益于周?chē)娜藗儭?BR> 今天，我看到年輕而富有朝氣、執(zhí)著而充滿向往的面孔，以及想起多年以前我見(jiàn)到的“魯院”的那些天才般的少年所帶給我的那種希望，我看到，我覺(jué)得，雖然我們的社會(huì)主義文學(xué)還處在初級(jí)階段，尚未取得卓越的成就，但我相信，有諸位年輕的同志，如果以因背棄理想而感到慚愧，如果不急功近利地在這一塊天地中不斷求索的話，如果能至少為此加油、吶喊、助威、去成全文學(xué)的話，我想，多年以后，社會(huì)主義文學(xué)將再度繁榮。那時(shí)侯，我們不可能是摘得桂冠的人，那時(shí)候我們已經(jīng)老去，但我們會(huì)因?yàn)楹吞觳派谝粋€(gè)時(shí)代而感到驕傲。一件大事，是由一群人花很長(zhǎng)的時(shí)間去完成的事情，就叫做大事。我們不是干大事的人，但我們都去做，就會(huì)干成一件大事。那時(shí)候，我們才回更好地體會(huì)到人生的終極關(guān)懷是什么。
但愿我今天的發(fā)言沒(méi)有形成太多的知識(shí)污染，這還要靠諸位公正的法官去審判。謝謝。
駕校活動(dòng)發(fā)言稿篇四
各位老師，同學(xué)們：
創(chuàng)建文明校園是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針。通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)提高師生的精神文明建設(shè)水平，努力推進(jìn)校園文化和諧健康發(fā)展，在創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中，我們要把握四項(xiàng)工作原則。
一、以人為本的原則。創(chuàng)建文明校園要讓學(xué)生滿意，教師滿意，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)滿意。堅(jiān)持科學(xué)育人思想，把師生的全面發(fā)展作為創(chuàng)建文明校園的動(dòng)力，把滿足師生的需要作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。
二、以學(xué)生為主體的原則。創(chuàng)建文明校園要以提高學(xué)生的素質(zhì)為核心。把每一項(xiàng)工作都作為陶冶人、教育人、提高人的過(guò)程，讓全體學(xué)生在參與創(chuàng)建中增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高個(gè)人文明素質(zhì)，提升校園文明程度。
三、講求實(shí)效的原則。創(chuàng)建文明校園要以求真務(wù)實(shí)為根本。要注意把文明校園的創(chuàng)建同日常的教育教學(xué)工作有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，并不斷豐富其內(nèi)涵，把創(chuàng)建工作轉(zhuǎn)變?yōu)橥七M(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
四、注重創(chuàng)新的原則。創(chuàng)建文明校園要以創(chuàng)新發(fā)展為手段。探索創(chuàng)建工作的新規(guī)律、新辦法，不斷增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，建立科學(xué)化、制度化的工作機(jī)制，開(kāi)創(chuàng)創(chuàng)建工作新局面。
老師們，同學(xué)們，讓我們開(kāi)拓進(jìn)取，上下一心、共同努力，全面做好創(chuàng)建文明校園這項(xiàng)工作！
謝謝大家！
駕校活動(dòng)發(fā)言稿篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅；鶯歌燕舞，春光融融。人間最美四月天！在這個(gè)美好的四月天，我們迎來(lái)了第xx屆讀書(shū)節(jié)！
今天我們?cè)谶@里，舉行一個(gè)簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的啟動(dòng)儀式。簡(jiǎn)約在于形式，我們沒(méi)有大規(guī)模集結(jié)在田徑場(chǎng)，為了呵護(hù)綠草的生長(zhǎng)，我們靜靜地坐在教室里聆聽(tīng)。不簡(jiǎn)單在于內(nèi)容，讀書(shū)的事，對(duì)于讀書(shū)人而言從來(lái)都是大事！
為了促進(jìn)大家讀書(shū)，我們特意舉辦讀書(shū)節(jié)。本次讀書(shū)節(jié)的主題是“春光無(wú)限好，正是讀書(shū)時(shí)。”這里的春光，即是指眼前春天這美好的季節(jié)，也是指人生的青青！春季與青春，都是最美好的時(shí)光，都是適合你讀書(shū)的好時(shí)光！
為了促進(jìn)大家讀書(shū)，我們策劃了豐富多彩的活動(dòng)！為了大家更好的了解這些讀書(shū)活動(dòng)，我們特意請(qǐng)來(lái)了跟讀書(shū)活動(dòng)密切相關(guān)的四位專家，分別是語(yǔ)文教研組長(zhǎng)王翔老師，英語(yǔ)教研組長(zhǎng)劉莉娜老師，政治教研組長(zhǎng)朱娜妮老師，歷史教研組長(zhǎng)黃玲老師。這四位學(xué)科帶頭人將向各位同學(xué)簡(jiǎn)單介紹該學(xué)科組的讀書(shū)活動(dòng)。
感謝我們幾位學(xué)科帶頭人，為我們介紹了豐富多彩的活動(dòng)。除以上活動(dòng)外，還有黑板報(bào)評(píng)比、主題朗誦比賽、教師讀書(shū)分享會(huì)、長(zhǎng)沙廣播電臺(tái)和學(xué)校合作的閱讀節(jié)目、書(shū)香閱讀中心成立儀式暨讀書(shū)講座以及親子共讀活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)總有一項(xiàng)適合你！這一切，讓我們對(duì)接下里的四月充滿了期待！但同時(shí)，我們也要明確，活動(dòng)不只是為出頭的展現(xiàn)，更是為了埋頭的讀書(shū)！譬如，每一位同學(xué)都能參與課前分享，就拿初二的課前的詩(shī)詞分享來(lái)說(shuō)，我們不只是做個(gè)ppt，上臺(tái)去講三分鐘或者五分鐘詩(shī)詞，更重要的是，在廣泛讀詩(shī)、背詩(shī)、欣賞詩(shī)的基礎(chǔ)上，賞析講解某一首的同學(xué)，就要成為這一首詩(shī)的專家，充分做好研究，想想幾分鐘如何把最精彩的分享給同學(xué)。每一位同學(xué)是每一首詩(shī)的專家，全班同學(xué)合在一起，智慧交流，我們就共享了許多精華。
總而言之，讀書(shū)活動(dòng)，是為促進(jìn)讀書(shū)。讀書(shū)，不只是這一個(gè)春季，不只是人生的春季，讀書(shū)，是一輩子的事情。
書(shū)香洋溢校園，閱讀點(diǎn)亮人生，青春就是要讀書(shū)，讀書(shū)的人最青春！
最后，讓我們積極地參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，在這陽(yáng)光明媚草長(zhǎng)鶯飛的四月，讓我們從書(shū)中感受春的綠意與生機(jī)，從書(shū)中品味知識(shí)的馨香與溫暖，讓我們?cè)谧x書(shū)活動(dòng)中播種和耕耘，讓濃濃書(shū)香飄溢在郡園，讓讀書(shū)生活伴隨著我們的成長(zhǎng)！我們一起讀書(shū)吧！
謝謝大家！
駕校活動(dòng)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是20xx年3月5日，是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”53周年紀(jì)念日.
雷鋒,原名雷正興，1940年12月18月出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。六歲時(shí)，與他相依為命的媽媽在中秋節(jié)的晚上懸梁自盡，雷鋒成了孤兒，被六叔收養(yǎng)在家。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負(fù)擔(dān)，常常出去討飯、砍柴。1958年，他來(lái)到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，當(dāng)一名推土機(jī)手，又多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、紅旗手和標(biāo)兵。20歲時(shí)雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團(tuán)營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。1960年8月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。1960年11月，雷鋒光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
雷鋒經(jīng)常把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病,雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián)。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子。
天快暖了，連隊(duì)里發(fā)放夏衣，每人兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙膠鞋。大家喜滋滋地向事務(wù)長(zhǎng)領(lǐng)來(lái)了衣服。發(fā)到雷鋒的時(shí)候，他卻說(shuō)：“只要一套軍裝，一件襯衣和一雙膠鞋就夠了!”事務(wù)長(zhǎng)奇怪地問(wèn)道：“為什么只要一套?”他說(shuō)：“我身上穿的軍裝，縫縫補(bǔ)補(bǔ)還可以穿，我覺(jué)得現(xiàn)在穿一套打補(bǔ)釘?shù)囊路?，比我小時(shí)候穿的要好千萬(wàn)倍呢!剩下的兩套衣服交給國(guó)家吧!”
1962年8月15日上午八點(diǎn)多鐘，細(xì)雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車(chē)從工地回到駐地。他們把車(chē)開(kāi)進(jìn)連隊(duì)車(chē)場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)車(chē)身上濺了許多泥水，便不顧長(zhǎng)途行車(chē)的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車(chē)到空地去洗車(chē)。經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道，為安全起見(jiàn)，雷鋒站在過(guò)道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車(chē)轉(zhuǎn)彎;“向左，向左??倒!倒!”汽車(chē)突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車(chē)身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的木桿子，雷鋒不幸被倒下來(lái)的木桿子砸在頭部，當(dāng)場(chǎng)撲倒在地，昏過(guò)去??戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救，由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒就這樣和我們永別了，年僅22歲。 雷鋒同志因公犧牲后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)導(dǎo)出來(lái)。毛主席為了號(hào)召全國(guó)人民學(xué)習(xí)雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。從此，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲響徹中國(guó)大地，雷鋒的精神影響了一代又一代中國(guó)人，并且也影響到全世界。因此，每年的3月5日，就被確定為學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。
提起雷鋒，人們就會(huì)說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē).雷鋒，一位普通的士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，他以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。雷鋒之所以偉大，是因?yàn)樗隽宋覀兠總€(gè)人都能做，卻沒(méi)有去做的事情。他的舉手之勞，給別人帶來(lái)了無(wú)數(shù)感動(dòng)和深遠(yuǎn)的影響。在這春潮涌動(dòng)、播撒希望的大好時(shí)節(jié)里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢? 同學(xué)們，不知道你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你不小心摔倒時(shí)，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當(dāng)你遇到一個(gè)難題百思不得其解時(shí)，你是否希望能有一個(gè)人耐心指導(dǎo)一下;當(dāng)你迷路時(shí)，你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路;當(dāng)又累又渴回到家時(shí)，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛(ài)的笑臉呢?同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，就是在以行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。
我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從身邊最平凡的小事做起：彎彎腰撿起地上的一片紙屑;做一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),做一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng),父母問(wèn)一聲好,做一個(gè)懂禮貌的好孩子;愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木、公共設(shè)施;撿到錢(qián)幣或物品，主動(dòng)交給失主或老師;同學(xué)在學(xué)習(xí)，我們保持安靜;不打架、不罵人、不說(shuō)不文明的語(yǔ)言;進(jìn)出教室有秩序的行走;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時(shí)制止;有同學(xué)病了，關(guān)切地問(wèn)候一句，扶他上下樓梯，幫他補(bǔ)習(xí)功課;看到教室的燈沒(méi)關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)??這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，把無(wú)私奉獻(xiàn)當(dāng)成一種責(zé)任，把助人為樂(lè)當(dāng)成一種習(xí)慣，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!讓我們的校園變得更文明更美麗，讓我們以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)一曲又一曲春天里的贊歌。
駕?；顒?dòng)發(fā)言稿篇七
從聽(tīng)了一位老師給一年級(jí)學(xué)生上了一堂古詩(shī)――《畫(huà)》。老師在教學(xué)時(shí)，讓學(xué)生先看畫(huà)面上畫(huà)了哪些景物，再指導(dǎo)誦讀，接著，讓學(xué)生完整地說(shuō)說(shuō)每行詩(shī)句的意思，學(xué)生學(xué)習(xí)的興致慢慢消失，盡管課堂上用上了多媒體，有聲有色，學(xué)生也應(yīng)該能從畫(huà)面看出些古詩(shī)的大概內(nèi)容，可是，要求學(xué)生自己表達(dá)清楚，實(shí)在太難。因?yàn)樗麄內(nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)，對(duì)古詩(shī)不可能有深切的體會(huì)。那一年級(jí)老師應(yīng)該如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)古詩(shī)呢？我在一年級(jí)古詩(shī)詞的教學(xué)中，做了以下一些嘗試。
每教一次，我要求自己反復(fù)誦讀，學(xué)生模仿。課堂上，我很喜歡也非常愿意與學(xué)生們一起高聲誦讀?！拔覀円黄饋?lái)”是我在課堂上常說(shuō)的一句話。一首新詩(shī)，我愿意先讀給大家聽(tīng)，讓他們?cè)谛蕾p中感受詩(shī)韻，并掃清生字的讀音問(wèn)題。然后，我喜歡請(qǐng)全班同學(xué)起立，放開(kāi)聲音跟我一起讀。開(kāi)始大家聲音小，兩遍之后，他們已經(jīng)把握了快慢高低，聲音逐漸朗朗起來(lái)。而且在共同誦讀之中，感覺(jué)我和學(xué)生的情感似乎流淌在了一起。老師的情感傾向自然影響了學(xué)生，使他們更喜歡誦讀古詩(shī)了。
在理解內(nèi)容時(shí)，我就精心設(shè)置情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入想象空間。比如，在學(xué)習(xí)古詩(shī)《草》時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生看圖想象春天草原會(huì)是怎樣的一番景象，冬天又是怎樣呢？讓孩子在想象、交流中出示詩(shī)句，這樣，就會(huì)使想象的畫(huà)面具體、形象起來(lái)。學(xué)生把詩(shī)的內(nèi)容與眼前的畫(huà)面相對(duì)照，整體感知了詩(shī)歌內(nèi)容。學(xué)生對(duì)古詩(shī)的精練語(yǔ)言和優(yōu)美意境便有了一些真切的體驗(yàn)。
當(dāng)學(xué)生具備了一定的感知想象能力時(shí)，還要引導(dǎo)他們?cè)凇熬殹弊窒鹿し?。如教杜甫的《春雨》時(shí)，讓學(xué)生比較一下跟我們眼中看到的春雨是否恰當(dāng)?shù)鹊?，這樣不斷地引導(dǎo)學(xué)生感受古詩(shī)的魅力，進(jìn)行扎扎實(shí)實(shí)的誦讀實(shí)踐，學(xué)生腦中積累的古詩(shī)文自然越來(lái)越多。為幫助學(xué)生理解詩(shī)歌內(nèi)容，加快背誦的速度，可以引導(dǎo)學(xué)生編玩一些別開(kāi)生面的游戲，如《畫(huà)》、白居易的《草》可設(shè)計(jì)成精美的謎面。還有的在卡片上只寫(xiě)詩(shī)文的其中一句，讓同學(xué)猜說(shuō)詩(shī)題和作者，并對(duì)出下句。多樣的形式。能為古詩(shī)文的積累添磚加瓦。
小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿的一個(gè)重要傾向是吸收了民族傳統(tǒng)的教學(xué)精華。修訂版新課程標(biāo)準(zhǔn)第一次明確背誦篇數(shù)，小學(xué)階段背誦優(yōu)秀詩(shī)文不少于150篇，并在課程標(biāo)準(zhǔn)后面附有古詩(shī)詞背誦推薦篇目八十首，以此把語(yǔ)言積累落實(shí)到實(shí)處。一年級(jí)的古詩(shī)教學(xué)一定要符合兒童的年齡特點(diǎn)，教師要緊扣語(yǔ)文課標(biāo)的精神，誘導(dǎo)學(xué)生從中開(kāi)智力之泉，養(yǎng)浩然正氣，立奮發(fā)之志。真正做到以學(xué)生為主體，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，使他們熱愛(ài)中華古詩(shī)詞，把中華文化發(fā)揚(yáng)光大。
駕?；顒?dòng)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全校老師：
為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng)，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于4月28日上午大課間時(shí)間（10：00）組織一場(chǎng)師生防火應(yīng)急疏散演練以及食品藥品、春季流行性疾病防控知識(shí)講座，請(qǐng)全體班主任老師們到班組織好本班學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真看、認(rèn)真學(xué)！
首先進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)派出所警官教會(huì)我們?nèi)绾螒?yīng)急防火和模擬滅火演練。
1、派出所講解滅火、逃生要領(lǐng)。
2、模擬火災(zāi)，楊紅光點(diǎn)火，付靜拉響逃生警報(bào)，全體師生有序組織撤離
3、主席臺(tái)清點(diǎn)、匯總?cè)藬?shù)
4、通過(guò)剛才派出所x警官對(duì)我們的培訓(xùn)，我們?nèi)w師生熟悉今后遇險(xiǎn)撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。今天，大家在撤離的時(shí)候，基本做到了文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
下面請(qǐng)鄉(xiāng)防疫站黃波醫(yī)生給我們做預(yù)防春季流行性疾病知識(shí)講座，大家歡迎！
通過(guò)黃醫(yī)生的講座，我們了解了春季流行性疾病的相關(guān)知識(shí)，黃醫(yī)生的講座通俗易懂，給我們講解了流感、腸胃感冒、疥瘡等春季常見(jiàn)流行性疾病的傳播途徑、臨床表現(xiàn)和預(yù)防措施。并且特別提醒同學(xué)們要加強(qiáng)體育鍛煉，注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；天氣寒冷的`時(shí)候要注意添衣保暖；勤洗手、常開(kāi)窗、多喝水、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)、保證睡眠。在此，我們以熱烈的掌聲在此感謝黃醫(yī)生的精彩講座！
大會(huì)第二項(xiàng)，請(qǐng)鄉(xiāng)中心學(xué)校楊志超老師給我們?nèi)w師生作重要講話！
感謝今天到會(huì)的所有領(lǐng)導(dǎo)
對(duì)學(xué)生提一點(diǎn)學(xué)校管理的提醒和要求
散會(huì)
駕?；顒?dòng)發(fā)言稿篇九
尊敬的安校長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
我叫xxx，是xxx駕校負(fù)責(zé)人。很榮幸能被評(píng)為先進(jìn)分校在這里發(fā)言，此時(shí)我的心情無(wú)比激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全家向給予我們關(guān)懷的安校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝！
伴隨著學(xué)校的發(fā)展，在過(guò)去一年里，我們努力學(xué)習(xí)、銳志進(jìn)取，取得了一些成績(jī)，獲得了今天的榮譽(yù)?；仡欉^(guò)去，我們沒(méi)有忘記，在這榮譽(yù)背后有著學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān)懷，有著安校長(zhǎng)對(duì)我們的諄諄教誨，有著和我們朝夕相處的各位分校同事的無(wú)私幫助。所以，請(qǐng)?jiān)试S我代表全家，代表xxx分校再次向你們表示最誠(chéng)摯的感謝，并致以最崇高的敬意！
一直以來(lái)，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認(rèn)真教學(xué)、宣傳和貫徹大道的各項(xiàng)教育方針政策，堅(jiān)持安校長(zhǎng)的發(fā)展觀，取得了豐碩的成果。我們圍繞教育教學(xué)中心工作，杜絕：吃，拿，卡，要。 同時(shí)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，照顧及認(rèn)真安排教學(xué)時(shí)間，人員安排。并積極參加大學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心等有特色，有影響的活動(dòng)。為我校的聲譽(yù)及建設(shè)貢獻(xiàn)的自己的微薄之力。同時(shí)也充分體現(xiàn)了我校的凝聚力，戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)在于創(chuàng)造，學(xué)校在發(fā)展，人人在進(jìn)步。 在咸陽(yáng)大道技能培訓(xùn)學(xué)校這片廣闊的天地里，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷奮斗，不斷提高，在大道這個(gè)大家庭里展示自我的風(fēng)采和姿態(tài)。
同事們，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)大道駕校明天的輝煌！
謝謝大家！
駕?；顒?dòng)發(fā)言稿篇十
我研討從一下七個(gè)方面談：
一、充實(shí)自己的備課。根據(jù)學(xué)生不同年齡，靈活處理教材，訓(xùn)練到位。
a、教師設(shè)計(jì)把訓(xùn)練點(diǎn)要精到有效。
上課中對(duì)文章的處理，摒棄面面俱到均衡的使用力量，要根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際情況，選擇要突出訓(xùn)練的重點(diǎn)，抓準(zhǔn)幾個(gè)值得訓(xùn)練的點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練如：抓住典型的語(yǔ)言描寫(xiě)，動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)反復(fù)讀，體會(huì)作者用筆（寫(xiě)作）的精到之處，品味某些詞語(yǔ)的重要作用。不搞蜻蜓點(diǎn)水，讀，要讀到位，說(shuō)，要說(shuō)到點(diǎn)上；寫(xiě)，學(xué)生要真的有所收獲。為達(dá)到目的教師要精心設(shè)計(jì)。
如《落花生》這課的價(jià)值觀有兩點(diǎn)a、要做虛心的低調(diào)的人，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。b、不要做只講表面上漂亮而對(duì)社會(huì)沒(méi)有用的人。以第一點(diǎn)為例，文中用花生和桃子、蘋(píng)果進(jìn)行對(duì)比。
這里我就有很大的疑問(wèn)
第一、他們的營(yíng)養(yǎng)加之和人對(duì)他們的關(guān)注度一點(diǎn)也不亞于花生；
第二、張揚(yáng)有什麼不對(duì)？國(guó)家講究弘揚(yáng)正氣、人張揚(yáng)個(gè)性展示自我有什么錯(cuò)誤？且不說(shuō)歌星影星，就是大學(xué)生站工作沒(méi)有高于他人的亮點(diǎn)誰(shuí)要？（漂亮氣質(zhì)好自信知識(shí)豐富善解人意專業(yè)知識(shí)強(qiáng)有什麼本事向用人單位端什么）
在這個(gè)問(wèn)題上，傳統(tǒng)文化就有兩個(gè)截然不同的觀點(diǎn)
仁讓為先，當(dāng)仁不讓。
像這樣的問(wèn)題在教學(xué)中遇到很多。
（以上的問(wèn)題教師心里硬明確，假如有學(xué)生提出來(lái)，可以適當(dāng)濕透自己的觀點(diǎn)）
我舉這個(gè)例子要說(shuō)明兩點(diǎn)：
一、教師絕對(duì)不能過(guò)分相信和依賴教參，要比教參和學(xué)生想得多想得深想得廣。
二、知識(shí)聯(lián)系實(shí)際思維活躍，要靠教師多動(dòng)腦子長(zhǎng)期不斷的培養(yǎng)。
培養(yǎng)學(xué)生首先老師要學(xué)會(huì)去想大膽去想，敢于質(zhì)疑，一件事情的結(jié)果不可能只有一個(gè)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”教師什么都用現(xiàn)成的，對(duì)書(shū)面的東西的認(rèn)識(shí)只停留在表面，教師和學(xué)生在分析問(wèn)題上不會(huì)有進(jìn)步很難培養(yǎng)出求異，大膽質(zhì)疑的作風(fēng)。
所以，每個(gè)學(xué)生對(duì)每個(gè)問(wèn)題教師提倡和培養(yǎng)表達(dá)自己真實(shí)的想法。要與時(shí)代與時(shí)俱進(jìn)。（舉例）
80后大學(xué)生挑戰(zhàn)名牌大學(xué)教授否認(rèn)白毛女的事。
二、除了詞句的練習(xí)以外，更要加大學(xué)生在背讀上的知識(shí)積累。
作家巴金生前在談自己的創(chuàng)作體會(huì)時(shí)，說(shuō)，我有今天得意于從小學(xué)到中學(xué)背誦上百本的書(shū)。樹(shù)人中學(xué)搞得中華經(jīng)典文化背誦取得很傲的效果。它它會(huì)終生受益。
同時(shí)我認(rèn)為小學(xué)考試很大程度考的就是“積累”
背誦不但但只在語(yǔ)文，小學(xué)的各科都要重視。如各年級(jí)口算速算。定律法則規(guī)律性的東西。又如常見(jiàn)小數(shù)和分?jǐn)?shù)只講的互算（0。50。30。10。6250。1250。25等）
小學(xué)的學(xué)習(xí)和檢測(cè)很大程度考的就是學(xué)生知識(shí)的積累。在語(yǔ)文教學(xué)背誦更為重要。背誦什么？課本要求背的，課文中的精彩的環(huán)境描寫(xiě)、人文刻畫(huà)、經(jīng)典的議論、教師根據(jù)書(shū)本已有的名言、格言、文故事、古詩(shī)、現(xiàn)代時(shí)進(jìn)行的擴(kuò)充。
有什么好處：
1、培養(yǎng)了背誦能力，到中學(xué)不愁背
2、聰明的學(xué)生能從中學(xué)到很多知識(shí)，促進(jìn)其他能力的全面提高如道理，如把背過(guò)的好詞好句用到語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作中（別指望馬上見(jiàn)效）
3、增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
4、經(jīng)典的作文寫(xiě)可以背（很實(shí)用）
背誦需要占時(shí)間，我們要合理安排時(shí)間，先少背，逐漸增大量，循序漸進(jìn)，記憶差的同學(xué)要減少量。什么時(shí)候?qū)W生背的不憷頭，證明教師對(duì)學(xué)生背誦的訓(xùn)練已初見(jiàn)成效，學(xué)生肯定進(jìn)步。
談練習(xí)冊(cè)的使用
現(xiàn)在我們手頭上的練習(xí)資料較多，再加上課堂作業(yè)等，怎樣有效所謂使用這些資料也是我們需要研究的。在發(fā)給學(xué)生做資料之前，教師把資料的內(nèi)容認(rèn)真研究——重復(fù)的可以不做，設(shè)計(jì)的不合理的可以不做。有的`題有做的價(jià)值，但是有難度，（如閱讀和拓展題，數(shù)學(xué)里的難題。）在做之前教師又不要加以指導(dǎo)，只有這樣才能取得聯(lián)系的最佳效果。有的題還可以安排要求會(huì)做的學(xué)生做，不會(huì)的就可以放棄。
再有就是做題實(shí)際問(wèn)題，無(wú)論語(yǔ)文數(shù)學(xué)，可以安排一些題，在授課過(guò)程中完成，使學(xué)習(xí)、講授和練習(xí)相互作用，效果更好一些。
1、先說(shuō)上實(shí)
不回避難點(diǎn)，課難上，成功上，不成功也要上，比如語(yǔ)文的每個(gè)單元都設(shè)計(jì)“語(yǔ)言交際”有的還有“交流平臺(tái)”主要訓(xùn)練學(xué)生的思考和語(yǔ)言表達(dá)能力。可能有的老師認(rèn)為，考試也不出這方面的題，練不練不重要。這種認(rèn)識(shí)不對(duì)。為什們呢？小學(xué)生的語(yǔ)文水平的體現(xiàn)是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合水平。語(yǔ)言表達(dá)水平高的學(xué)生思維有條理有深度，他的文表達(dá)水平相應(yīng)就高，他在課上思維就活躍，整個(gè)語(yǔ)文素質(zhì)就高。所以建議口語(yǔ)交際課一定要上。
也許語(yǔ)言交際課上的不成功，沒(méi)關(guān)系，慢慢找經(jīng)驗(yàn)。再有，在課前教師給予學(xué)生適當(dāng)?shù)匿亯|。比如：提供一些文章讀，或從網(wǎng)上找些相關(guān)的資料、教師先講一個(gè)引導(dǎo)、教師列提綱，每次過(guò)堅(jiān)持訓(xùn)練，時(shí)間長(zhǎng)了效果就顯現(xiàn)出來(lái)。
作文指導(dǎo)課作文講評(píng)課都要上，一次不成功下次，積累經(jīng)驗(yàn)下次在上，動(dòng)鋸肯定有末兒。
2、再說(shuō)把知識(shí)學(xué)全面
以五年級(jí)第五單元為例，這是一個(gè)綜合性學(xué)習(xí)。我看了整個(gè)單元兩遍，感覺(jué)重點(diǎn)就是“積累”活動(dòng)建議里有三條（見(jiàn)77頁(yè)倒數(shù)2、3、4自然段）讀給大家聽(tīng)。
課本中有7個(gè)謎；6個(gè)歇后語(yǔ)，一個(gè)笑話，還有倉(cāng)頡造的故事，還有書(shū)圣的故事，歐柳顏趙（歐陽(yáng)詢柳公權(quán)顏真卿趙孟頫）為了讓學(xué)生更多的了解關(guān)于漢子的相關(guān)知識(shí)，我從網(wǎng)上找了10個(gè)謎、10個(gè)歇后語(yǔ)，15個(gè)文笑話、15個(gè)對(duì)聯(lián)、學(xué)生除了背書(shū)上的、再老師選的五組內(nèi)容里各選5個(gè)背下來(lái)，學(xué)生的背誦熱情很高，如——月對(duì)肖說(shuō)，姐，在那整的頭型真酷！女兒?jiǎn)枊寢專夯实圩苑Q寡人那皇后叫什么？媽媽說(shuō)傻孩子，皇后當(dāng)然叫寡婦了。去年一滴相思淚，今年芳流到嘴邊等。
在單元中沒(méi)有一副對(duì)聯(lián)，考試是讓學(xué)生寫(xiě)對(duì)聯(lián)，這是超“綱“嗎？我認(rèn)為不是超綱，書(shū)中讓你去搜集對(duì)聯(lián)、文故事、體。換一個(gè)角度來(lái)理解，一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化應(yīng)該了解一些是應(yīng)該的。
五、強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
好習(xí)慣：認(rèn)真完成作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整齊、坐姿端正、講衛(wèi)生、積極思考回答、主動(dòng)讀書(shū)
習(xí)慣是在反復(fù)不斷強(qiáng)化中形成的（好習(xí)慣和壞習(xí)慣的形成是一樣）
張家港。參觀人說(shuō)，那邊的廁所不咱這面的臥室過(guò)干凈，從90年代到如今始終是全國(guó)衛(wèi)生城市。開(kāi)始大力宣傳，對(duì)于亂扔垃圾重罰。
抗美援朝司機(jī)，膝蓋骨被師傅打裂。掛上檔還踩著離合。老頭說(shuō)那一次一輩子記住了，我問(wèn)你恨師傅嗎，他說(shuō)不恨。師傅在陸軍里挑出來(lái)自己，一個(gè)月時(shí)間，開(kāi)車(chē)在崎嶇路上，炸彈炸得坑坑洼洼，上面飛機(jī)轟炸，還有當(dāng)兵的掙路，一不小心掉下山去車(chē)毀人亡。
習(xí)慣的形成分以下四個(gè)步驟：
（長(zhǎng)期）提倡，督促、表?yè)P(yáng)，及時(shí)糾正
舉例如周老師培養(yǎng)讀書(shū)，一學(xué)期，我有經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的強(qiáng)化，有了明顯的效果。全班大多數(shù)學(xué)生有了讀書(shū)習(xí)慣。田敬堯劉琪孫寶云等課下做在屋里看書(shū)。袁守望歷史的書(shū)讀得多，郭敬明韓寒的作品讀的不少，回答問(wèn)題觀點(diǎn)獨(dú)到。王杰霞孫文雨把讀過(guò)的文章的寫(xiě)作方法用在作文上，寫(xiě)出的作文觀點(diǎn)深刻，結(jié)構(gòu)讀到，很講究遣詞造句。學(xué)生具備了自學(xué)的熱情和方法，教師教起來(lái)得心應(yīng)手。從反饋回來(lái)的信息，這些同學(xué)在中學(xué)的文科都比較出色，說(shuō)明他們已經(jīng)掌握了自學(xué)的本領(lǐng)。
1、好的習(xí)慣教師常講、說(shuō)明好習(xí)慣的好處，告訴學(xué)生該怎樣做，這樣做的好處。
2、對(duì)不好的習(xí)慣及時(shí)糾正、如寫(xiě)眼睛與桌子太近歪著身子坐著，做數(shù)學(xué)只求開(kāi)，不管正確率，上課不專心（及時(shí)提醒，教師設(shè)計(jì)問(wèn)題難易度，教師營(yíng)造的課堂氣氛）寫(xiě)作業(yè)丟答話標(biāo)點(diǎn)，讀書(shū)聲音小，上課手里玩東西等等。
3、鼓勵(lì)做得好得同學(xué)，教師不能吝嗇表?yè)P(yáng)。
4、長(zhǎng)期培養(yǎng)，一貫要求。
六、最后在說(shuō)一下網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的重要作用。
使用網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)，目前教師存在兩種情況
1、教師非常熟悉網(wǎng)絡(luò)，但是，嫌麻煩，不用。
2、對(duì)網(wǎng)絡(luò)上查找知識(shí)還生疏，有點(diǎn)憷頭。
（想想聽(tīng)別人公開(kāi)課上對(duì)計(jì)算機(jī)的使用，如果你能利用率也這么高就行了）教學(xué)過(guò)程中遇到難題教師要到上網(wǎng)去查找，更可以在上面學(xué)習(xí)，有些問(wèn)題的設(shè)計(jì)也可以利用計(jì)算機(jī)完成。要想到他的快捷強(qiáng)大的功能，充分利用。
用宋——朱熹觀書(shū)有感結(jié)束我的發(fā)言：半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)！
活水在哪里？生活處處皆學(xué)問(wèn)，精神追求和物質(zhì)享受同樣重要，要做工作的強(qiáng)者，做生活的有心人！
謝謝大家！
駕校活動(dòng)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師同學(xué)們，上午好!
今天，廣西聽(tīng)濤集團(tuán)帶著對(duì)社會(huì)的高度責(zé)任感，對(duì)我校孩子的無(wú)限關(guān)愛(ài)，為更新鄉(xiāng)中心?？犊栀?zèng)，作為校長(zhǎng)，我此刻激動(dòng)萬(wàn)分，難以言表。至此，我謹(jǐn)代表我校全體師生，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈歡迎和最真誠(chéng)的感謝!廣西聽(tīng)濤集團(tuán)十分重視企業(yè)的社會(huì)效益，積極支持和贊助社會(huì)各界的學(xué)術(shù)活動(dòng)、文體活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)和捐贈(zèng)圖書(shū)。通過(guò)此次“中國(guó)下一代教育基金會(huì)圓計(jì)劃”活動(dòng)，我相信更小的學(xué)子會(huì)加倍努力，將來(lái)用豐厚的知識(shí)和愛(ài)心回報(bào)社會(huì)，回報(bào)曾經(jīng)幫助他們的人。同時(shí)，我們?nèi)w教師師會(huì)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力工作，潛心鉆研，用優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī)，向關(guān)心、支持更新中心校的.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士交一份滿意的答卷。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向帶給我們無(wú)限力量的愛(ài)心人士們，表示由衷的感謝！
駕?；顒?dòng)發(fā)言稿篇十二
根據(jù)*道路運(yùn)輸管理局2014年5月29日《關(guān)于汲取“5.23”道路交通事故教訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)駕培行業(yè)安全管理的緊急通知》（濟(jì)運(yùn)【2014】*號(hào)）的要求，我校第一時(shí)間組織全體教職員工召開(kāi)專題會(huì)議傳達(dá)了上級(jí)會(huì)議精神，并結(jié)合農(nóng)機(jī)駕校實(shí)際，決定開(kāi)展安全隱患大排查活動(dòng)。具體如下：
特別是中午午休、早上8點(diǎn)前的訓(xùn)練時(shí)段。部分教練員未持證上崗。校內(nèi)教練車(chē)輛停放不到位，存在安全隱患。樁訓(xùn)期間，部分學(xué)員在校園內(nèi)騎電動(dòng)車(chē)、隨意走動(dòng)、亂坐亂站及打撲克等現(xiàn)象。整改措施：總教練*組織全體教練員重新學(xué)習(xí)《*駕校教練員管理制度》，要求教練員堅(jiān)守崗位，不得擅離職守；不允許一教練訓(xùn)練兩部車(chē)；要求非訓(xùn)練學(xué)員離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)教練員訓(xùn)練時(shí)必須持證上崗，并且將證牌掛在顯眼的位置等，校內(nèi)車(chē)輛停放位置已經(jīng)標(biāo)出，要求所有教練車(chē)收車(chē)期間必須停在指定的停車(chē)位，違反者以上任何一項(xiàng)者每次處罰50元。針對(duì)部分學(xué)員的.違規(guī)行為，要求教練員強(qiáng)化學(xué)員管理，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。
整改措施：安全設(shè)備科*組織教練員學(xué)習(xí)《教練車(chē)管理制度》對(duì)所有訓(xùn)練車(chē)輛進(jìn)行車(chē)況性能檢查，嚴(yán)格執(zhí)行教練車(chē)檢測(cè)、維護(hù)規(guī)定，保證訓(xùn)練車(chē)輛安全技術(shù)性能良好，牌證齊全。同時(shí)要求訓(xùn)練時(shí)取下油門(mén)踏板接線，防止學(xué)員忙中出亂。第三，要求所有教練員做好安全教育培訓(xùn)，寫(xiě)好安全日志。
整改措施：安全設(shè)備科*負(fù)責(zé)修訂完善安全檢查管理制度，建立全面的安全檢查臺(tái)賬，落實(shí)安全檢查員的日常工作內(nèi)容，細(xì)化檢查項(xiàng)目、時(shí)間，詳細(xì)登記檢查結(jié)果，落實(shí)安檢責(zé)任制，做到每天有檢查，違規(guī)有處罰；每周有有總結(jié)，整改有落實(shí)；每月有安全會(huì)，會(huì)議有培訓(xùn)；校領(lǐng)導(dǎo)定期檢查并不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，盡量避免安全事故的發(fā)生，切實(shí)保障駕校安全運(yùn)營(yíng)。
整改措施：綜合科*制定出詳細(xì)的外來(lái)車(chē)輛出入停放管理辦法，近期將從嚴(yán)從重處罰；對(duì)非上班時(shí)間出入的機(jī)動(dòng)車(chē)必須進(jìn)行書(shū)面登記。
*駕駛培訓(xùn)學(xué)校
二〇一四年六月三日
駕校活動(dòng)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們：
大家上午好！
我是二年級(jí)96班周而其的媽媽。很榮幸作為“書(shū)香家庭”的家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。在此，我代表所有的家長(zhǎng)向?qū)W校表示衷心的感謝，感謝老師們的辛勤付出，感謝學(xué)校為我們了這樣一個(gè)親子互動(dòng)教育的好平臺(tái)。
自從學(xué)校開(kāi)展書(shū)香活動(dòng)以來(lái)，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子閱讀寫(xiě)作興趣越來(lái)越濃厚，閱讀水平和語(yǔ)言表達(dá)能力也在逐步提高，而我們與自己的孩子也有了更深的溝通和交流，對(duì)他們的心理成長(zhǎng)和情緒發(fā)展也有了更深的了解。讀書(shū)，讓孩子們通曉古今；讀書(shū)，讓孩子們博聞強(qiáng)記；讀書(shū)，讓孩子們高雅脫俗；讀書(shū)是成為優(yōu)秀孩子的共同途徑。因此我覺(jué)得，在關(guān)愛(ài)孩子身體健康的同時(shí)，一定要讓孩子喜愛(ài)讀課外書(shū)、學(xué)會(huì)讀課外書(shū)。
想要孩子養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣，我覺(jué)得要做到這四點(diǎn)：適當(dāng)、適時(shí)、互動(dòng)、堅(jiān)持。
適當(dāng)，就是根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好選擇適合的圖書(shū)。
適時(shí)，就是要根據(jù)時(shí)間段安排好讀書(shū)的類型，比如，上學(xué)期間讀一些優(yōu)秀作文、益智故事，而一些長(zhǎng)篇名著因?yàn)檫B續(xù)性強(qiáng)，我們就可以安排在假期期間閱讀。
三是互動(dòng)，每讀一篇文章，應(yīng)該問(wèn)問(wèn)孩子這篇文章里有哪些優(yōu)美詞句或者是讓他明白了一個(gè)什么道理？喜歡誰(shuí)？為什么？并進(jìn)行觀點(diǎn)上的交流甚至是辯論。
四是堅(jiān)持，讓孩子養(yǎng)成睡前閱讀半小時(shí)的`習(xí)慣。和孩子一起閱讀，徜徉在書(shū)香世界里。就這樣慢慢地，讀書(shū)就成了孩子生活中不可或缺的習(xí)慣。
駕?；顒?dòng)發(fā)言稿篇十四
同志們：
我們駕校在市交警支隊(duì)車(chē)管所、市交通局、區(qū)運(yùn)管所等部門(mén)的大力支持下，在我校教職員工的共同努力下，以不斷提高教學(xué)質(zhì)量為己任，打造名牌駕校為目標(biāo)，刻苦拼搏，取得了較好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。
今天這次會(huì)議，就我校在規(guī)范教學(xué)、提高質(zhì)量，以為社會(huì)培訓(xùn)輸送安全責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、技術(shù)過(guò)硬、文明禮貌、遵紀(jì)守法的合格駕駛?cè)说霓k學(xué)理念和學(xué)校貫徹在教學(xué)過(guò)程中關(guān)于安全工作的指示精神，回顧去年我校安全工作成果，簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)的一些具體措施而召開(kāi)本次會(huì)議：
要開(kāi)展共同探討，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展技能標(biāo)兵，對(duì)成績(jī)優(yōu)異者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
嚴(yán)格遵循教學(xué)大綱，認(rèn)真按照學(xué)時(shí)培訓(xùn)。要經(jīng)常組織到學(xué)員和教練中進(jìn)行核查，落實(shí)好各科目的培訓(xùn)，讓學(xué)員掌握道路實(shí)際操作性能，保證學(xué)員學(xué)到真本領(lǐng)。
認(rèn)真做好考前測(cè)試，不斷提高培訓(xùn)合格率，各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視考前測(cè)試，領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，指定專人負(fù)責(zé)，要對(duì)科目一、二、三全部進(jìn)行考前測(cè)試，對(duì)測(cè)試合格的方可報(bào)考，不合格堅(jiān)決不準(zhǔn)報(bào)考，要教育學(xué)員解除僥幸心理，要抵制不正之風(fēng)。各單位在每次訓(xùn)練考試中要組織有序，工作細(xì)致、規(guī)范操作，合理標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，要靈活聯(lián)絡(luò)補(bǔ)考、加考，加快學(xué)員的畢業(yè)率。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明禮貌。各單位要狠抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)，要以我們真誠(chéng)的熱情，贏得學(xué)員，讓學(xué)員來(lái)得了、留得住，要積極為學(xué)員解決困難，要急學(xué)員之急，想學(xué)員之想。
在教學(xué)上，要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱內(nèi)容，堅(jiān)持基礎(chǔ)教學(xué)，保證學(xué)員上車(chē)學(xué)時(shí)，以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。在訓(xùn)練上，堅(jiān)持以教練員為單位的訓(xùn)練大綱實(shí)施責(zé)任制，教練員對(duì)每位學(xué)員嚴(yán)格按照大綱指定的教學(xué)計(jì)劃，按照學(xué)校統(tǒng)一的教學(xué)規(guī)范施教外，全程監(jiān)控教學(xué)大綱的執(zhí)行情況及每批學(xué)員的訓(xùn)練質(zhì)量情況，不斷改變教學(xué)方法，針對(duì)不同學(xué)員掌握技能的情況，進(jìn)行靈活多變的學(xué)習(xí)方法，保證學(xué)員學(xué)到真本領(lǐng)。讓學(xué)員掌握道路實(shí)際操作性能，適應(yīng)各種道路的駕駛，保證運(yùn)通駕校以質(zhì)量立校的原則。并且，我們以企業(yè)服務(wù)社會(huì)的宗旨，對(duì)下崗職工、在校大學(xué)生實(shí)施價(jià)格優(yōu)惠和特殊照顧。這些嚴(yán)細(xì)管理、人性化的服務(wù)、剛性的教學(xué)、規(guī)范的培訓(xùn)，受到了社會(huì)各界的認(rèn)可，得到了群眾好的口碑。鞏固提升了運(yùn)通駕校品牌聲譽(yù)。
考前測(cè)試是保障合格率的重要舉措，在這方面我們堅(jiān)持不懈的考前測(cè)試，學(xué)校配備了專職考核員，由主管教學(xué)的負(fù)責(zé)人親自抓，教務(wù)處組織實(shí)施，對(duì)科目一、二、三全部進(jìn)行考前測(cè)試，對(duì)測(cè)試合格的方可報(bào)考，不合格的堅(jiān)決不予報(bào)考，對(duì)個(gè)別學(xué)員由于文化低，悟性差的學(xué)員進(jìn)行單個(gè)教學(xué)，由于這些措施的落實(shí)，減少了學(xué)員的僥幸心理，克服了一些學(xué)員尋找各種關(guān)系的.弊端，由于我們堅(jiān)持和注重了考前測(cè)試，使學(xué)員的到了三個(gè)熟悉。一是熟悉了場(chǎng)地環(huán)境；二是熟悉了流程內(nèi)容；三是熟悉了車(chē)輛性能，做到了三個(gè)心理有底，一是學(xué)校心里有底、二是教練心里有底、三是學(xué)員心里有底。通過(guò)這些才使我們學(xué)校培訓(xùn)質(zhì)量不斷提升，大大的提高了考試合格率。
為了落實(shí)車(chē)管所的考試要求，學(xué)校由一名教學(xué)負(fù)責(zé)人、一名業(yè)務(wù)員親自帶隊(duì)，積極協(xié)助車(chē)管所搞好車(chē)管所考試工作。我們學(xué)校堅(jiān)持每次組織有序，工作扎實(shí)細(xì)致，同時(shí)要求學(xué)員嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，服從指揮，認(rèn)真應(yīng)考不舞弊， 期期圓滿順利的完成每次考試任務(wù)。
作為駕培行業(yè)，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益都來(lái)于學(xué)員，學(xué)員選擇學(xué)校的意愿興趣，在某種意義上取決于我們的服務(wù)水平，我們的目標(biāo)就是讓學(xué)員高興而來(lái)，滿意而歸。
1、提高工作人員的服務(wù)水平，我們要求工作人員有良好的職業(yè)道德，有較高的思想文化素質(zhì)，要求對(duì)學(xué)員熱情服務(wù)，認(rèn)真辦理各種手續(xù)，對(duì)咨詢做到有問(wèn)必答，百問(wèn)不厭。
2、幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中的困難，眾所周知，學(xué)員來(lái)自各行各業(yè)，特別是上班族，無(wú)法正點(diǎn)正時(shí)參加上課和培訓(xùn)，我們采取預(yù)約培訓(xùn)方式，利用早、中、晚、雙休日進(jìn)行培訓(xùn)，做到學(xué)習(xí)上班兩不誤。
3、采取因人而異，因材施教，有些學(xué)員領(lǐng)悟力差，膽子小，上車(chē)就恐懼，操作就忙亂，我們采取查找原因，消除恐懼，并開(kāi)“小灶”特訓(xùn)，盡快讓其掌握駕駛技術(shù)。
4、兌現(xiàn)學(xué)校和各方面服務(wù)承諾，全心全意為學(xué)員服務(wù)，堅(jiān)持規(guī)范培訓(xùn)，規(guī)范考試，共同抵制社會(huì)上考試中的不正之風(fēng)。培訓(xùn)方面，學(xué)校采取考前測(cè)試，對(duì)考試不合格學(xué)員，安排強(qiáng)化訓(xùn)練，一直到合格為止。由于我們真誠(chéng)的服務(wù)，贏得了學(xué)員好的“口碑”，也贏得了好的生源。
同志們，我們學(xué)校在今后的工作中將緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量這條主線，以學(xué)員的需求為我們工作努力的方向，以為社會(huì)培訓(xùn)合格駕駛?cè)瞬艦槟繕?biāo)。不斷緊密配合運(yùn)管部門(mén)、交警支隊(duì)車(chē)管所的工作，與在座的同行們共同努力，為運(yùn)通交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
駕?；顒?dòng)發(fā)言稿篇十五
大家好！今天，我們聚集一堂召開(kāi)年度總結(jié)會(huì)議，目的就是回顧總結(jié)的工作，肯定成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，分析我們駕校未來(lái)發(fā)展面臨的新形勢(shì)，明確的目標(biāo)任務(wù)，對(duì)我們**分校來(lái)說(shuō)，這既是一個(gè)總結(jié)會(huì)，又是一個(gè)動(dòng)員會(huì)，同時(shí)也是一個(gè)承前啟后、開(kāi)創(chuàng)**分校未來(lái)的一個(gè)轉(zhuǎn)折，也希望我們的駕校以此為崛起和發(fā)展的起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航、乘風(fēng)破浪，駛?cè)氤掷m(xù)、健康發(fā)展的航程。
我們已經(jīng)告別了成績(jī)斐然的20，迎來(lái)了充滿希望的20。在此，作為駕校的負(fù)責(zé)人，我代表駕校向全體員工在這一年里付出的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)致以深深的謝意，并通過(guò)你們，向一直在背后大力支持我們工作的家人、親屬致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最美好的祝愿！
年，對(duì)于我們**分校來(lái)說(shuō)都是特別的一年，因?yàn)槲覀冃纬闪艘粋€(gè)由20多個(gè)人組成的小“家”。正是因?yàn)檫@樣，為更多的人提供了更廣闊的的施展空間，使得我們這一年的業(yè)績(jī)不降反增！我知道這些成績(jī)的取得同我們所有人努力工作，積極開(kāi)拓業(yè)務(wù)是分不開(kāi)的！我十分欣慰的看到我們年輕的同事，在這一年里思想上的成長(zhǎng)，業(yè)務(wù)能力上的進(jìn)步，性格和行為方式上的良好變化！你們是我們**駕校的驕傲，是我們**分校的驕傲！
一分耕耘，一分收獲。2013年，我們用汗水換來(lái)了豐收，用拼搏換來(lái)了喜悅，用付出得到了回報(bào)。這一年真的有太多的地方值得總結(jié)，有太多的果實(shí)值得我們珍藏。
其實(shí)作為一個(gè)駕校的負(fù)責(zé)人、管理者，也就是你們的領(lǐng)路人，我還要向大家做一個(gè)自我檢討的，我想大家跟著我這么久了應(yīng)該都比較了解我，我是直接的、真實(shí)的，不喜歡拐彎抹角的猜忌，喜歡直來(lái)直去的溝通。當(dāng)然這可以稱之為是我的優(yōu)點(diǎn)，也是我的缺點(diǎn)，在這一年中，我知道有的時(shí)候因?yàn)槲业倪@種性格會(huì)無(wú)心的傷害到你們，在此呢，也向大家誠(chéng)摯的道歉，也希望大家能夠原諒我，理解我。無(wú)論是我，還是駕校都有著許多不足，都需要成長(zhǎng)，但是不管怎樣，希望大家能夠信任我，我是真的想讓駕校發(fā)展得更好，讓我們的員工能夠得到更多收益和更好的福利。
2013年，我們涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)先進(jìn)人物：招生能人顧全華、招生教學(xué)先進(jìn)王孝生、有集體思想，奉獻(xiàn)精神的先進(jìn)個(gè)人彭成友、王道盛、饒凱等，業(yè)務(wù)嫻熟、不怕繁瑣的李艷、勤勤懇懇、任勞任怨的“老黃?！辟Z玲等人。這一年里，他們一直是兢兢業(yè)業(yè)的堅(jiān)守在自己的崗位上，無(wú)論駕校發(fā)生怎樣的情況，始終以主人翁的態(tài)度同駕校同甘苦，共患難！
讓我們對(duì)以上幾位同事送上最熱烈的掌聲，嘉許他們一年來(lái)的突出表現(xiàn)。也期待他們?cè)诳梢栽倥矢叻澹?BR> 2013年我們的成績(jī)是大家有目共睹的，是值得肯定的，但在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要去發(fā)現(xiàn)我們的不足，以便我們今后可以做得更好。在駕陪行業(yè)面臨競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈的大環(huán)境下，我們肩上的擔(dān)子很重，我們的任務(wù)很艱巨。我們分校被**、被佳信、被堂宏、被凱悅、被圣水幾個(gè)大的駕校團(tuán)團(tuán)包圍，擺在我們面前的是四面楚歌?？墒俏覀儾⒉慌?，懈怠、觀望是沒(méi)有出路的。慌亂等于未戰(zhàn)先降、懈怠等于喪失斗志、只有加強(qiáng)措施的強(qiáng)度，加快行動(dòng)的速度，挖掘潛力的的深度，迎接這周?chē)母?jìng)爭(zhēng)之狼，很好地與狼共舞，舞出一片我們自己的天地，殺出一條生路。
在今年的工作中，有以下幾個(gè)方面我相信我們還可以做得更好：
1、員工行為方面，雖然有了一定的調(diào)整，但是還不夠規(guī)范，或許也和我們駕校在這塊沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)，我們要清楚我們的一言一行都和我們駕校的發(fā)展息息相關(guān)。
2、員工與管理人員之間的信賴度還不夠。今后，我們將通過(guò)細(xì)致的工作，解決溝通的問(wèn)題，建立一種相互信賴的狀態(tài)；進(jìn)一步規(guī)范工作流程，實(shí)行有效的企業(yè)管理；加強(qiáng)員工之間的溝通、互動(dòng)，明確工作目標(biāo)，并且制定目標(biāo)有依有據(jù)。
“金無(wú)足赤人無(wú)完人”，駕校對(duì)大家，始終是抱有信心的。只要你們自己有這份心，有這個(gè)態(tài)度，我相信給大家時(shí)間去提升，去成長(zhǎng)，我們的饒總、羅總對(duì)每一個(gè)在和曾經(jīng)服務(wù)于駕校的員工都是充滿手足情誼的，因此，請(qǐng)大家相信，我深知各位心里所想所思，明白各位在工作上、生活上、思想上和精神上的壓力、困惑，理解各位想要得到的物質(zhì)與精神上的一切。在這里我要告訴大家，這些都是人之常情，都會(huì)有的！但是，這都需要我們每個(gè)人都需要通過(guò)自己的努力奮斗和辛勤勞動(dòng)來(lái)獲得。
一個(gè)人的生活、工作、學(xué)習(xí)態(tài)度，一個(gè)人有效的勞動(dòng)與個(gè)人能力的積累，是資本，是真正的物質(zhì)與精神財(cái)富的源泉。作為駕校的負(fù)責(zé)人，我也會(huì)在不損害駕校利益和駕校發(fā)展前景的情況下，盡最大努力，給大家盡可能的機(jī)會(huì)，幫助大家，陪伴大家，帶領(lǐng)大家，不斷積累資本，不斷發(fā)掘和拓寬財(cái)富源泉！請(qǐng)大家相信，并堅(jiān)信這一點(diǎn)！
年工作安排
一、工作的目標(biāo)
對(duì)于即將到來(lái)的2014年，駕校也是有新的規(guī)劃的。2014年是一個(gè)嶄新的一年，也是我們頗具機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。我們的'目標(biāo)為全年無(wú)一萬(wàn)元以上安全責(zé)任事故，學(xué)員學(xué)車(chē)無(wú)投訴，實(shí)現(xiàn)招生1400人以上；科一合格率百分之九十，科二、科三合格率百分之八十以上，經(jīng)營(yíng)模式目標(biāo)為：我們要打造一個(gè)人性化的和諧的企業(yè)文化。
為了實(shí)現(xiàn)以上的奮斗目標(biāo)，預(yù)計(jì)從以下幾個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)發(fā)展：
1加強(qiáng)安全管理，做到不管是上班時(shí)間還是下班時(shí)間，每輛車(chē)在gps監(jiān)控下，完善車(chē)輛管理制度，嚴(yán)格對(duì)違反駕校管理制度的處罰，預(yù)防安全事故的發(fā)生。
2加強(qiáng)廉政建設(shè)，杜絕吃拿卡要。
3鞏固訓(xùn)練場(chǎng)附近市場(chǎng)，積極開(kāi)拓郊區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)，進(jìn)一步提高駕校的服務(wù)質(zhì)量和知名度。
4實(shí)施人才戰(zhàn)略，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)人力資源。優(yōu)秀的教練隊(duì)伍是駕陪行業(yè)的支撐，我們要注重教練隊(duì)伍素質(zhì)的提升，努力培育一支具有良好職業(yè)道德、過(guò)硬技能素質(zhì)和嚴(yán)明組織紀(jì)律的員工隊(duì)伍。
當(dāng)今世界，我們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。我們駕校用人將堅(jiān)持有德有才，破格使用；有德無(wú)才，培養(yǎng)使用；無(wú)德有才，限制使用；無(wú)德無(wú)才，堅(jiān)決不用的原則。
以上所有就是我們駕校今年的發(fā)展規(guī)劃，那么顯而易見(jiàn)，揮別2013年，憧憬2014年，我們的任務(wù)也將更加艱巨，需要面對(duì)更多新的挑戰(zhàn)。而駕校的發(fā)展不是我一個(gè)人就能夠做好的。駕校的繁榮昌盛還需要我們團(tuán)隊(duì)每個(gè)人精心呵護(hù)，來(lái)不得半點(diǎn)掉以輕心、半點(diǎn)糊里糊涂?！皯?zhàn)略決定方向，細(xì)節(jié)決定成敗”。我們要持續(xù)發(fā)展，需要我們每個(gè)人每天、每月、每年兢兢業(yè)業(yè)，同心同德，創(chuàng)新進(jìn)取。2014年，對(duì)各位教練員我主要強(qiáng)調(diào)三個(gè)字：
第一個(gè)字---品：品就是品德、品質(zhì)、品牌。
我們常說(shuō)“做事先做人”，它就是指要成就一番事業(yè)，首先要有好的品德。的確，學(xué)會(huì)做人是成事之道，人品人格是謀事之基。我們既然以“人”的身份在人世間生活，首先從本質(zhì)上講是“人”，當(dāng)然，我們的同事絕大多數(shù)人都有好的品格。你們懂得尊重別人，懂得互諒互讓，懂得愛(ài)護(hù)集體，懂得勤奮努力。我們駕校需要這樣的人，歡迎這樣的人，我們要造就更多這樣的人！
能力固然重要，人品同樣不可或缺。這也將作為我們今年考核員工的首要標(biāo)準(zhǔn)。2014年，我期待**駕校**分校因?yàn)橛心愣院溃?BR> 第二個(gè)字---贏
贏，是指雙贏。我贏你輸，我輸你贏，都不是贏。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真正的贏是雙贏，是皆大歡喜，大家都獲勝，大家都獲益。這里包括兩層意思：
1.駕校與學(xué)員雙贏。學(xué)員是我們的衣食父母，學(xué)員的利益就是駕校的利益，學(xué)員少花錢(qián)，學(xué)員滿意了，就會(huì)有越來(lái)越多的學(xué)員來(lái)我們這學(xué)習(xí)，你的收入就會(huì)越來(lái)越高。你的工資不是饒總、羅總發(fā)的，不是我們會(huì)計(jì)李艷發(fā)的，也不是我發(fā)的，是學(xué)員發(fā)給你的！
2.駕校與員工雙贏。企業(yè)要發(fā)展，靠的是員工，僅有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或者幾個(gè)骨干是不夠的。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)贏，個(gè)人才能贏！只有駕校贏利大家才有錢(qián)賺，才能夠有獎(jiǎng)金發(fā)，駕校發(fā)展的好，信譽(yù)度高，我們出去一說(shuō)自己是“**駕校**分校的人”，我們才會(huì)覺(jué)得更自豪！
第三個(gè)字---和
和，就是和睦和諧。說(shuō)白了就是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量，這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。只要團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解；一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤(pán)散沙。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。俗語(yǔ)說(shuō)，人心齊、泰山移。只有心往一處想，勁往一處使，才能形成強(qiáng)大的凝聚力。同事之間若有良好的關(guān)系，決對(duì)有利于你的工作和健康。在和同事相處的過(guò)程中，要相互謙讓，相互幫助，只有同事之間的關(guān)系融洽相處，我們就能開(kāi)心工作，開(kāi)心掙錢(qián)。
話說(shuō)到現(xiàn)在，也就要接近尾聲了，前前后后我也說(shuō)了不少，其實(shí)對(duì)于我，是因?yàn)橛辛四銈?、有了兩位老總的信任，舉薦我作為你們的領(lǐng)頭人，我們是兄弟、是朋友、是同事，你們更是我工作上的伙伴、戰(zhàn)友。你們都是值得信賴的，我需要你們，我們兩位老總也需要你們，我也期待大家無(wú)論駕校遇到怎樣的困境、波折，都能夠選擇相互信任，選擇和我們**分校，和我們的饒總、羅總一直相伴下去。我認(rèn)為兩位老總都是難得的好老總，他們熱心，愿意幫助別人，也沒(méi)有一般老板剝削員工的思想，他們寧愿自己吃虧也不愿意虧待我們員工，他們希望通過(guò)選擇**駕校這顆大樹(shù)，給跟著他們的兄弟伙帶來(lái)更多的收益。所以只要我們實(shí)心實(shí)意的對(duì)他們，他們是能夠剖出心去對(duì)待我們的。我想當(dāng)初獨(dú)立的時(shí)候大家能夠毫無(wú)顧忌的選擇留在饒總、羅總身邊，也是因?yàn)榭吹剿麄兊倪@一面。
駕校活動(dòng)發(fā)言稿篇十六
們：
各位下午好。
對(duì)我們xx公司各項(xiàng)工作的大力支持，并向各與會(huì)代表表示敬意，我們十分敬佩與會(huì)代表平日對(duì)慈善公益活動(dòng)的參與與行動(dòng)。
眾所周之，樂(lè)善好施，行善積德，扶貧濟(jì)困，歷來(lái)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從漢代的“施粥”到清代的“義倉(cāng)”、從明代的“同善會(huì)”到清代的“安濟(jì)堂”，無(wú)不閃耀著人間慈愛(ài)的光芒。慈善事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的社會(huì)公益事業(yè)，是人類愛(ài)心的生動(dòng)展現(xiàn)，是社會(huì)文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。因此，我們xx公司自成立以來(lái)，在為改善x人民的居住環(huán)境、居住理念、投資環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，振興區(qū)域經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，更努力盡到一個(gè)企業(yè)公民的社會(huì)責(zé)任，不忘回報(bào)社會(huì)。
20xx年元月，公司向x縣光榮院捐贈(zèng)棉衣價(jià)值3800余xx元；20xx年xx月，向x縣福利院捐贈(zèng)校車(chē)一臺(tái)，價(jià)值15萬(wàn)元；20xx年8月，同心光彩助學(xué)活動(dòng)捐贈(zèng)現(xiàn)金2萬(wàn)元整；20xx年，經(jīng)董事會(huì)研究決定，我們xx公司再次啟動(dòng)愛(ài)心助學(xué)儀式，捐助8名家庭困難的應(yīng)屆高中畢業(yè)生步入大學(xué)的校門(mén)，捐贈(zèng)方式為每名學(xué)生每學(xué)年五千元整，直至學(xué)生大學(xué)畢業(yè)，合計(jì)人民幣16萬(wàn)元整。
今后，xx公司還將繼續(xù)關(guān)注x地區(qū)及x縣的`慈善及教育事業(yè)，資助更多需要幫助的人，并希望通過(guò)這樣的助學(xué)方式帶動(dòng)更多的社會(huì)力量加入到我們的社會(huì)公益事業(yè)中去。
祝各位
領(lǐng)導(dǎo)
工作順利！謝謝大家！
駕校活動(dòng)發(fā)言稿篇十七
老師們，同學(xué)們：
在圣誕節(jié)即將到來(lái)之際，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生會(huì)全體成員向全校師生致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿！
老師們，同學(xué)們！今年這個(gè)時(shí)刻不同以往，我們即將在實(shí)驗(yàn)新校區(qū)渡過(guò)首個(gè)圣誕節(jié)。我們的新實(shí)驗(yàn)到處充滿著活力，我們新實(shí)驗(yàn)人對(duì)這里有一種別樣的情懷！我們自豪，我們是新實(shí)驗(yàn)光榮的一分子；我們驕傲，我們是新實(shí)驗(yàn)奇跡的締造者！
漫步新實(shí)驗(yàn)，活力天天見(jiàn)。每天一支歌，暢享的是青春的.活力，我們讓青春的神采飛揚(yáng)，魅力四射；課前一宣誓，張揚(yáng)的是青春的朝氣，我們把青春的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，勇氣十足；課間一跑操，健壯的是青春的肌體，我們使青春的口號(hào)嘹亮，直沖九霄。
青春在實(shí)驗(yàn)，活力在校園。我們?cè)诳鞓?lè)中開(kāi)始每一天，迎接那個(gè)全新的朝陽(yáng)，用真誠(chéng)和勤奮去書(shū)寫(xiě)那屬于未來(lái)的幸福詩(shī)行。讓夢(mèng)想在腳下延伸，讓命運(yùn)在手中改變。那一聲聲吶喊，是我們向上天的宣言：我愛(ài)新實(shí)驗(yàn)，她是我的家園。
活力新實(shí)驗(yàn)，別樣圣誕節(jié)。圣誕一過(guò)就是兩千年，唯有這里才是我們圓夢(mèng)的起點(diǎn)。新的實(shí)驗(yàn)，新的圣誕，在圣誕前夜讓我們一起祈禱并共同許愿：每一個(gè)夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，每一個(gè)腳步都能穩(wěn)健，每一個(gè)向往都能如愿，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)人都能平安，實(shí)驗(yàn)人天天都能過(guò)圣誕。
實(shí)驗(yàn)人的青春有夢(mèng)想在飛翔，實(shí)驗(yàn)人的青春有風(fēng)采在飛揚(yáng)。這就是新實(shí)驗(yàn)，這里有新方向。讓我們攜手起航，共同分享，再創(chuàng)輝煌。
祝全校師生圣誕快樂(lè)！天天平安！
駕校活動(dòng)發(fā)言稿篇十八
校領(lǐng)導(dǎo)在安全生產(chǎn)工作會(huì)議上的講話
2015年1月7日
同志們：
我們駕校在市交-警支隊(duì)車(chē)管所、市交通局、區(qū)運(yùn)管所等部門(mén)的大力支持下，在我校教職員工的共同努力下，以不斷提高教學(xué)質(zhì)量為己任，打造名牌駕校為目標(biāo)，刻苦拼搏，取得了較好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。
今天這次會(huì)議，就我校在規(guī)范教學(xué)、提高質(zhì)量，以為社會(huì)培訓(xùn)輸送安全責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、技術(shù)過(guò)硬、文明禮貌、遵紀(jì)守法的合格駕駛?cè)说霓k學(xué)理念和學(xué)校貫徹在教學(xué)過(guò)程中關(guān)于安全工作的指示精神，回顧去年我校安全工作成果，簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)的一些具體措施而召開(kāi)本次會(huì)議：
一、提高教練員的素質(zhì)，加強(qiáng)教練員的再培訓(xùn)
要開(kāi)展共同探討，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展技能標(biāo)兵，對(duì)成績(jī)優(yōu)異者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
嚴(yán)格遵循教學(xué)大綱，認(rèn)真按照學(xué)時(shí)培訓(xùn)。要經(jīng)常組織到學(xué)員和教練中進(jìn)行核查，落實(shí)好各科目的培訓(xùn)，讓學(xué)員掌握道路實(shí)際操作性能，保證學(xué)員學(xué)到真本領(lǐng)。
認(rèn)真做好考前測(cè)試，不斷提高培訓(xùn)合格率，各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視考前測(cè)試，領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，指定專人負(fù)責(zé)，要對(duì)科目一、二、三全部進(jìn)行考前測(cè)試，對(duì)測(cè)試合格的方可報(bào)考，不合格堅(jiān)決不準(zhǔn)報(bào)考，要教育學(xué)員解除僥幸心理，要抵制不正之風(fēng)。各單位在每次訓(xùn)練考試中要組織有序，工作細(xì)致、規(guī)范操作，合理標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，要靈活聯(lián)絡(luò)補(bǔ)考、加考，加快學(xué)員的畢業(yè)率。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明禮貌。各單位要狠抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)，要以我們真誠(chéng)的熱情，贏得學(xué)員，讓學(xué)員來(lái)得了、留得住，要積極為學(xué)員解決困難，要急學(xué)員之急，想學(xué)員之想。
二、嚴(yán)格遵循教學(xué)大綱，認(rèn)真按照學(xué)時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)
職工、在校大學(xué)生實(shí)施價(jià)格優(yōu)惠和特殊照顧。這些嚴(yán)細(xì)管理、人性化的服務(wù)、剛性的教學(xué)、規(guī)范的培訓(xùn)，受到了社會(huì)各界的認(rèn)可，得到了群眾好的口碑。鞏固提升了運(yùn)通駕校品牌聲譽(yù)。
三、堅(jiān)持考前測(cè)試，保障培訓(xùn)合格率
考前測(cè)試是保障合格率的重要舉措，在這方面我們堅(jiān)持不懈的考前測(cè)試，學(xué)校配備了專職考核員，由主管教學(xué)的負(fù)責(zé)人親自抓，教務(wù)處組織實(shí)施，對(duì)科目一、二、三全部進(jìn)行考前測(cè)試，對(duì)測(cè)試合格的方可報(bào)考，不合格的堅(jiān)決不予報(bào)考，對(duì)個(gè)別學(xué)員由于文化低，悟性差的學(xué)員進(jìn)行單個(gè)教學(xué)，由于這些措施的落實(shí)，減少了學(xué)員的僥幸心理，克服了一些學(xué)員尋找各種關(guān)系的弊端，由于我們堅(jiān)持和注重了考前測(cè)試，使學(xué)員的到了三個(gè)熟悉。一是熟悉了場(chǎng)地環(huán)境；二是熟悉了流程內(nèi)容；三是熟悉了車(chē)輛性能，做到了三個(gè)心理有底，一是學(xué)校心里有底、二是教練心里有底、三是學(xué)員心里有底。通過(guò)這些才使我們學(xué)校培訓(xùn)質(zhì)量不斷提升，大大的提高了考試合格率。
四、嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，有序組織學(xué)員應(yīng)考
為了落實(shí)車(chē)管所的考試要求，學(xué)校由一名教學(xué)負(fù)責(zé)人、一名業(yè)務(wù)員親自帶隊(duì)，積極協(xié)助車(chē)管所搞好車(chē)管所考試工作。我們學(xué)校堅(jiān)持每次組織有序，工作扎實(shí)細(xì)致，同時(shí)要求學(xué)員嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，服從指揮，認(rèn)真應(yīng)考不舞弊， 期期圓滿順利的完成每次考試任務(wù)。
五、熱情周到，服務(wù)在學(xué)校，滿意在學(xué)員
作為駕培行業(yè)，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益都來(lái)于學(xué)員，學(xué)員選擇學(xué)校的意愿興趣，在某種意義上取決于我們的服務(wù)水平，我們的目標(biāo)就是讓學(xué)員高興而來(lái)，滿意而歸。
1 1、提高工作人員的服務(wù)水平，我們要求工作人員有良好的職業(yè)道德，有較高的思想文化素質(zhì)，要求對(duì)學(xué)員熱情服務(wù)，認(rèn)真辦理各種手續(xù)，對(duì)咨詢做到有問(wèn)必答，百問(wèn)不厭。
2、幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中的困難，眾所周知，學(xué)員來(lái)自各行各業(yè)，特別是上班族，無(wú)法正點(diǎn)正時(shí)參加上課和培訓(xùn)，我們采取預(yù)約培訓(xùn)方式，利用早、中、晚、雙休日進(jìn)行培訓(xùn)，做到學(xué)習(xí)上班兩不誤。
3、采取因人而異，因材施教，有些學(xué)員領(lǐng)悟力差，膽子小，上車(chē)就恐懼，操作就忙亂，我們采取查找原因，消除恐懼，并開(kāi)“小灶”特訓(xùn)，盡快讓其掌握駕駛技術(shù)。
4、兌現(xiàn)學(xué)校和各方面服務(wù)承諾，全心全意為學(xué)員服務(wù)，堅(jiān)持規(guī)范培訓(xùn)，規(guī)范考試，共同抵制社會(huì)上考試中的不正之風(fēng)。培訓(xùn)方面，學(xué)校采取考前測(cè)試，對(duì)考試不合格學(xué)員，安排強(qiáng)化訓(xùn)練，一直到合格為止。由于我們真誠(chéng)的服務(wù)，贏得了學(xué)員好的“口碑”，也贏得了好的生源。
同志們，我們學(xué)校在今后的工作緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量這條主線，以學(xué)員的需求為我們工作努力的方向，以為社會(huì)培訓(xùn)合格駕駛?cè)瞬艦槟繕?biāo)。不斷緊密配合運(yùn)管部門(mén)、交-警支隊(duì)車(chē)管所的`工作，與在座的同行們共同努力，為運(yùn)通交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
同志們：
在即將告別xx年、喜迎xx年的喜慶日子里，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)2015年年終總結(jié)大會(huì)。受陳xx董事長(zhǎng)的委托，我向大家報(bào)告工作。
一、2015年工作的回顧
2015年，xx投資發(fā)展有限公司是不平凡的一年。我們把貫徹xx號(hào)令作為公司全年的工作主線，突出“服務(wù)駕考”這個(gè)中心任務(wù)，切實(shí)做好考前模擬訓(xùn)練和考中協(xié)助考官兩項(xiàng)工作，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
全年完成駕駛員考試的情況是：
c1科目一考試xx人，全年合格率93.96%；
c1科目二考試總?cè)藬?shù)是123569人，全年平均合格率為64.43%；
b2科目一考試xx人，合格率85.16%；
b2科目二考試xx人，合格率30.98%。
(一)追加投資近5000萬(wàn)元，全力推進(jìn)駕考智能化。
2015年，公司追加近5000萬(wàn)元投資，按照公安部號(hào)令對(duì)“駕考”的新要求，對(duì)駕考設(shè)施、設(shè)備進(jìn)了全方位改造。一是改造了c1科目二考場(chǎng)場(chǎng)地與設(shè)備，安裝了gps“差分”系統(tǒng)，于7月23投入使用；二是租房并裝修c1科目三考試監(jiān)控中心、購(gòu)置考試用車(chē)42輛并裝配了gps“差分”系統(tǒng)，于10月11日投入使用；三是改造c1科目二模擬訓(xùn)練場(chǎng)并安裝民了gps“差分”系統(tǒng)和車(chē)載設(shè)備，于11月10日投入使用；四是新征地60畝，擴(kuò)建大型貨車(chē)科目二考訓(xùn)場(chǎng)地并安裝gps設(shè)備，于12月9日投入使用。至此，考訓(xùn)中心啟用新考場(chǎng)、執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)，基本實(shí)現(xiàn)了駕考智能化。
(二)各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，較好地完成了各自的工作任務(wù)。
xx駕校按照“做大做強(qiáng)創(chuàng)品牌”的要求，千方百計(jì)擴(kuò)大招生，精心組織培訓(xùn)教學(xué)，按計(jì)劃安排學(xué)員考試等，克服市場(chǎng)低迷和場(chǎng)地吃緊等方面的困難，扎實(shí)開(kāi)展工作、完善管理，取得了較好的成績(jī)。
xx駕聯(lián)產(chǎn)業(yè)公司成立后，完成了2800多平方米監(jiān)控大樓的租賃與裝修，購(gòu)置了42輛考試、訓(xùn)練用車(chē)，編印了《c1科目三道路技能考前模擬訓(xùn)練指南》，組織了全市駕考安全員培訓(xùn)。于10月11日試運(yùn)行以來(lái)，共有31506參加考試，合格人數(shù)15384人，合格率49 %。運(yùn)行3個(gè)多月，員工加班加點(diǎn)，保證了有效正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
c1科目二模擬訓(xùn)練場(chǎng)，11月10日啟用差分設(shè)備后，得到參訓(xùn)學(xué)員的一致肯定。為公司樹(shù)立了良好口碑，加上全體員工的細(xì)心指導(dǎo)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓參訓(xùn)學(xué)員考試的信心大大提高，合格率也明顯提升。
大型貨車(chē)考試從12月9日開(kāi)始，共397人參加考試，合格123人，合格率30.98%。經(jīng)過(guò)1個(gè)多月的試運(yùn)行，逐步走上正軌。
公司機(jī)關(guān)、網(wǎng)管、保安、汽修等部門(mén)，圍繞“服務(wù)一線”扎實(shí)工作，提供了良好的后勤保障。網(wǎng)管部陳峰帶領(lǐng)全體員工刻苦鉆研技術(shù)，做好日常保養(yǎng)，保障了考試、訓(xùn)練的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；汽修廠白云同志帶領(lǐng)3名修理工，承擔(dān)著全公司100多輛考試訓(xùn)練用車(chē)的維修任務(wù)，確實(shí)是人員少、任務(wù)特別重，他們加班加點(diǎn)地工作，卻毫無(wú)怨言，值得充分肯定。
(三)按照現(xiàn)代企業(yè)制度，改革公司管理體制。
11月份，董事長(zhǎng)聘請(qǐng)董海濤先生擔(dān)任總裁來(lái)公司主政，正在著手理順公司管理體制，實(shí)行層級(jí)管理；制定并推行“四定一獎(jiǎng)懲”(定崗、定責(zé)、定人、定目標(biāo)，實(shí)行獎(jiǎng)懲)管理機(jī)制，目前，“四定”方案已印發(fā)給各部門(mén)，試行三個(gè)月，“獎(jiǎng)懲”制度在新的一年將逐步完善實(shí)施。
(四)適應(yīng)新形勢(shì)，增加正能量，加大宣傳營(yíng)銷力度。
去年底，xx公司網(wǎng)站已建成已上線運(yùn)行，擴(kuò)大公司宣傳有了自己的平臺(tái)；年內(nèi)，我們邀請(qǐng)xx日?qǐng)?bào)和xx電視臺(tái)記者來(lái)公司進(jìn)行新聞采訪，xx電視臺(tái)“民生直通車(chē)”12月11日播出了智能駕考的專題新聞，xx日?qǐng)?bào)12月18日“月都早刊”頭版用整版篇幅刊登了智能駕考的焦點(diǎn)新聞。下一步，公司擬增設(shè)宣傳營(yíng)銷經(jīng)理，探索增加業(yè)務(wù)、擴(kuò)大效益的可行之路。
(五)加強(qiáng)黨的建設(shè)，落實(shí)黨建帶群建。
公司黨支部認(rèn)真做好日常黨務(wù)工作，每月編印一期黨員學(xué)習(xí)資料，一月一次員工大會(huì)，宣講時(shí)事政治與交通安全，積極配合行政推進(jìn)工作，全體黨員較好地發(fā)揮了先鋒模范作用，公司黨支部被xx市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委評(píng)為“先進(jìn)黨支部”。按照開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委的要求，公司已經(jīng)啟動(dòng)工青婦群團(tuán)組織籌建工作。
六、堅(jiān)持以人為本，關(guān)心員工辦實(shí)事。
公司在強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、提升服務(wù)質(zhì)量，每月一次員工會(huì)上安全課，提醒大家繃緊安全這根弦，確保不違法、不出事故；2015年公司為員工普遍增加了工資，按照員工需求辦理了醫(yī)療保險(xiǎn)；公司增加中餐補(bǔ)貼，確保了員工用餐“二犖二素一個(gè)湯”的標(biāo)準(zhǔn)。尤其值得一提的是，公司在投資增大、效益下滑的情況下，員工的年終獎(jiǎng)金還是按去年的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給，不降低。我感覺(jué)這是董事會(huì)看重員工，是對(duì)員工最實(shí)際的關(guān)心。
客觀地看待2015年工作，有一些值得重視的問(wèn)題：
一是受特殊原因的影響，模擬訓(xùn)練場(chǎng)參訓(xùn)人數(shù)比上年減少三分之一以上，公司減收超過(guò)千萬(wàn)元，車(chē)輛狀況和服務(wù)質(zhì)量偶有反映，有待進(jìn)一步改善和提升。
二是由于國(guó)家考試政策的調(diào)整，駕培生源市場(chǎng)出現(xiàn)新變化，xx駕校招生出現(xiàn)下降情況，教練工作也受到“場(chǎng)地吃緊”的影響。
三是目前大車(chē)考試時(shí)間的安排，考生基本集中在考前2天練車(chē)，導(dǎo)致訓(xùn)練場(chǎng)地、車(chē)輛存在著閑置與難以確保需求雙重問(wèn)題。
四是考試合格率不高，相對(duì)增加了公司的運(yùn)行成本。
五是有的員工缺乏責(zé)任心，對(duì)車(chē)輛的日常保養(yǎng)做得不好，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)送修，導(dǎo)致一些車(chē)輛的“小毛病”拖成“大毛病”。
以上問(wèn)題值得認(rèn)真對(duì)待，研究可行辦法。切實(shí)加以解決。
在過(guò)去的一年里，公司全體員工敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)信服務(wù)，在考場(chǎng)改造、標(biāo)準(zhǔn)更新的情況下，顧全大局、克服困難，為公司的安全、正常運(yùn)轉(zhuǎn)奉獻(xiàn)了智慧和汗水，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，弘揚(yáng)誠(chéng)信務(wù)實(shí)的作風(fēng)，較好地完成了服務(wù)全市駕駛員考試的任務(wù)。在此，讓我代表公司向大家表示衷心的感謝！
二、2016年工作的展望
管理的新局面。
進(jìn)入馬年，我們要在去年建設(shè)、改造、更新“硬件”的基礎(chǔ)上，今年要化大力氣優(yōu)化“軟件”，并從如下幾個(gè)方面努力：
(一)實(shí)行科學(xué)管理，提升運(yùn)轉(zhuǎn)質(zhì)量。
如果說(shuō)過(guò)去的一年是建設(shè)履新之年，那么新的一年應(yīng)該是管理創(chuàng)新之年。公司將實(shí)行層級(jí)管理，實(shí)施“四定一獎(jiǎng)懲”機(jī)制，促進(jìn)公司運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范化。目前，“四定”方案已下發(fā)各部門(mén)，擬試行3個(gè)月，各部門(mén)要認(rèn)真抓好實(shí)施，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)完善的辦法，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真思考建立“考核辦法”和“獎(jiǎng)懲制度”。各部門(mén)都要增強(qiáng)大局意識(shí)，帶領(lǐng)員工忠誠(chéng)敬業(yè)、愛(ài)崗奉獻(xiàn)，切實(shí)做好本職工作，圍繞公司發(fā)展的大局，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，積極建言獻(xiàn)策，共同維護(hù)公司的良好形象，努力提升正能量。
(二)牢記服務(wù)使命，提升服務(wù)質(zhì)量。
我們公司是服務(wù)型企業(yè)，服務(wù)駕考是我們的中心任務(wù)。總體上說(shuō)，全公司要為考官工作、駕校送考、考生考試提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。特別是一線部門(mén)更要以服務(wù)為己任，共同做好服務(wù)駕考這篇大文章 。模擬訓(xùn)練場(chǎng)要為c1科目二考前模擬訓(xùn)練的駕校和考生提供駕考“闖關(guān)”服務(wù)；xx駕聯(lián)產(chǎn)業(yè)公司要為c1科目三考前模擬訓(xùn)練的駕校和考生提供駕考“圓夢(mèng)”服務(wù)；大車(chē)考訓(xùn)部要抓好b2科目二考前訓(xùn)練和考試服務(wù)，盡量讓駕校和考生滿意；xx駕校要努力擴(kuò)大招生、狠抓教學(xué)質(zhì)量，以高度負(fù)責(zé)的精神為學(xué)員提供實(shí)在的服務(wù)，不斷提高駕考的合格率。
機(jī)關(guān)、網(wǎng)管、汽修、保安、保潔要為盡力為一線服務(wù)，為公司的開(kāi)展運(yùn)轉(zhuǎn)、經(jīng)營(yíng)安全、正常，為公司環(huán)境改善和形象的樹(shù)立而努力工作。
(三)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升工作質(zhì)量。
2016年上半年，要開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。我們要認(rèn)真制定好活動(dòng)方案，抓好學(xué)習(xí)教育工作，共產(chǎn)黨員要邊學(xué)邊查邊整改，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展，在學(xué)習(xí)、工作、守紀(jì)方面起先鋒模范作用；公司工青婦群團(tuán)組織抓緊籌備工作，成立后要發(fā)揮聯(lián)系職工群眾的紐帶作用，把職工群眾緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，為公司的發(fā)展作貢獻(xiàn)；廣大員工要敬業(yè)愛(ài)崗，盡職盡責(zé)，以良好的心態(tài)對(duì)待工作，以精細(xì)的要求做好事情，注重工作效率，提高工作質(zhì)量。
(四)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提升安全質(zhì)量。
安全是企業(yè)的生命，駕培行業(yè)尤其要重視安全！確保安全無(wú)事故應(yīng)當(dāng)成為我們共同的目標(biāo)，駕車(chē)一定要嚴(yán)格遵守法規(guī)，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和疏忽。必須堅(jiān)持安全教育常抓不懈，安全警鐘長(zhǎng)鳴，做到思想上高度重視，行動(dòng)上高度自覺(jué)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保不發(fā)生人為和責(zé)任事故，確保教學(xué)、訓(xùn)練、考試安全高效，希望大家共同努力。
春回大地，萬(wàn)象更新。我們告別了建設(shè)調(diào)整的蛇年，迎來(lái)了充滿希望的馬年。我堅(jiān)信：新的一年，新的耕耘，在董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體員工的同心協(xié)力、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，一定能迎來(lái)xx市xx投資發(fā)展有限公司更加安全順暢的運(yùn)轉(zhuǎn)、更加融洽和諧的局面，取得經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收，為xx的駕培駕考事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)！
駕校活動(dòng)發(fā)言稿篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)，員工：
大家好！
不知不覺(jué)間，來(lái)到駕校已經(jīng)有一年了，在工作中經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，挫折與失敗，獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長(zhǎng)的空間、勇氣和信心。在這一年的時(shí)間里，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一些成果，但也存在了諸多不足?；仡欉^(guò)去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、工作總結(jié)
在從來(lái)到駕學(xué)到現(xiàn)在的時(shí)間里，先后參與了培訓(xùn)學(xué)員及多次考試，我總結(jié)了一年的經(jīng)驗(yàn)，關(guān)鍵就是要教好學(xué)員。為了教好學(xué)員，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)學(xué)員的情感，使學(xué)員產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛。多看對(duì)教學(xué)有幫助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。根據(jù)學(xué)員的時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容與要求組織好教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好學(xué)員每天的學(xué)車(chē)時(shí)間，更好地培養(yǎng)學(xué)員的駕駛能力。
這一年來(lái)，我努力工作，認(rèn)真完成應(yīng)完成和駕校分配的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)際工作中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極思考，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)員學(xué)習(xí)效率，認(rèn)真觀察學(xué)員學(xué)習(xí)中會(huì)遇到的沒(méi)一點(diǎn)錯(cuò)誤。做的及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，能為學(xué)員詳細(xì)講解駕駛技能。盡可能的將學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難降到最低。積極與學(xué)員溝通，調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性。使學(xué)員在輕松愉悅的環(huán)境里學(xué)習(xí)，調(diào)配好時(shí)間，讓每一位學(xué)員都能得到充分的練習(xí)時(shí)間。在于同事的相處中，我細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，和自己自身相結(jié)合，不斷探索中使自己的教學(xué)水平有所提高，豐富教學(xué)生活。
二、工作中的不足
伴隨著駕校的發(fā)展，我作為駕校的.教練員，應(yīng)更加努力地完成工作。所以；我在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)小慎微，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己在工作中的不足之處。
作為一名教練員，我深知自己的職能，而我確沒(méi)能處理好教練員與學(xué)員間的關(guān)系，面對(duì)學(xué)員們的盛情邀請(qǐng)，我沒(méi)能拒絕為駕校造成了不良的社會(huì)影響，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育，使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)糾正，讓我端正了自己的態(tài)度，認(rèn)清身為一名教練員不該犯下的錯(cuò)誤。
三、今后的努力方向
我下定決心，一定認(rèn)真總結(jié)這一年中工作里犯下的錯(cuò)誤。在今后工作中，克服不足，改正錯(cuò)誤。努力把工作做的更好，更好的提高教學(xué)能力。
新的一年已為著新的起點(diǎn)。在xx年我再接再厲。一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面，更好，更努力的工作！