總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
音樂社團總結(jié)篇一
青春的歌聲讓人沉醉，但美好的的東西總是那么的短暫易逝。轉(zhuǎn)眼間一年過去了，在這一年的光陰里，音樂社在發(fā)展中有辛酸，也有甘甜；有崎嶇坎坷，也有大步向前。按照學(xué)社聯(lián)的要求和精神我們積極參加學(xué)?；顒?，加強社團內(nèi)部建設(shè)，在社團所有成員的共同努力下，我們以悠揚的歌聲為活動增添色彩，掀起了同學(xué)的音樂熱情，同時在參加活動的同時也使社團成員的能力和素質(zhì)都得到了鍛煉和提高。
現(xiàn)在回首社團走過的道路，我們之所以能成功地開展工作有如下原因：
1.要歸功于老師的殷切指導(dǎo)，學(xué)社聯(lián)和團委的熱心關(guān)懷。任何一級組織在發(fā)展中都離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助。我們亦不例外，在這半年的發(fā)展中沒有老師的言傳身教，沒有學(xué)社聯(lián)和團委的關(guān)懷指導(dǎo)，對于當(dāng)初工作經(jīng)驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的。正是有了他們的支持，我們的工作才能正常的開展，避免了很多的彎路，正是有了他們的支持，我們的活動才能取得圓滿的成功，在這里說聲謝謝了！
2.社團成員的團結(jié)友愛、協(xié)作務(wù)實。
人們都說在社團事多、工作累，的確如此，一些活動的開展往往要持續(xù)很長時間，這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒，而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累，一心為社團發(fā)展的人，并使之轉(zhuǎn)化為強大的凝聚力和向心力，才創(chuàng)造了社團的累累碩果。特別是在下學(xué)期我們面對種種困難和壓力的情況下，正是靠這些人勇于拼搏、勇于探索的精神才能成功，在“五四晚會”時期同學(xué)們積極參與，確定活動安排；在活動的開展前期，我們加緊排練，大家齊心協(xié)力將節(jié)目做到最好，付出的努力是有回報的，“五四晚會”成功舉辦我們可以說是功不可沒。所以說團結(jié)就是力量。
3.音樂社社長細(xì)心的輔導(dǎo)和培養(yǎng)。
在學(xué)校舉行各大晚會期間，社長帶領(lǐng)大家辛苦的排練，跑到市里去錄音，自己到市藝術(shù)學(xué)院借演出服。每件事都是親力親為。沒有我們的社長，也就沒有現(xiàn)在的我們。
音樂社團總結(jié)篇二
在過去的一年中，我們的音樂社團取得了許多令人矚目的成就，同時也面臨了許多挑戰(zhàn)。
我們的主要目標(biāo)是推廣音樂教育，提高學(xué)生對音樂的理解和欣賞能力。為此，我們組織了一系列的音樂會、講座和演出，讓學(xué)生有機會接觸到各種類型的音樂，并培養(yǎng)他們的音樂才華。我們還為學(xué)生提供樂器和音樂制作設(shè)備，幫助他們更好地參與到音樂創(chuàng)作中。
在工作中，我們也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，由于資金有限，我們無法邀請到一些頂級音樂家來為我們進(jìn)行講座和演出。此外，由于時間緊迫，我們的音樂會準(zhǔn)備工作也面臨一些困難。
總的來說，我們的工作是有意義的，并取得了良好的效果。我們希望在未來的一年中，能夠進(jìn)一步提高我們的教育質(zhì)量，為學(xué)生的音樂生活帶來更多的樂趣。
音樂社團總結(jié)篇三
毫不隱晦的說組織部現(xiàn)在正處于一個迷茫期，自從測評部被分出去，各種被打亂的制度在我們這屆未能得到很好的改善，團學(xué)活動剝離出部門，社聯(lián)活動工作組化導(dǎo)致我們部門的工作越來越少，我們很迷茫，組織部現(xiàn)在到底該做什么。分管主席曾子浩帶我們做社團活動預(yù)告、做發(fā)展茶話會，就是想通過我們部門來加強社聯(lián)與社團的聯(lián)系。定位在紐帶、橋梁的作用。但在我看來，我們首先應(yīng)做好最基本的工作，即作好社團、社聯(lián)的人事變動記錄。在社團更名、合并，負(fù)責(zé)人更換方面嚴(yán)格按制度走，并進(jìn)行及時公示，通知其他部門做好相應(yīng)工作。其次，要完善、總合好社聯(lián)的各項規(guī)章制度，現(xiàn)在社聯(lián)現(xiàn)行的制度與章程出入很大，甚至今年章程都沒有上傳至社團群，導(dǎo)致新任會長并不清楚社聯(lián)的工作模式，工作出現(xiàn)混亂。最后是在社團的數(shù)量以及質(zhì)量上，現(xiàn)在社團數(shù)已超過了100，而且還有上升的趨勢，怎樣控制社團數(shù)量、把握社團的質(zhì)量，整合所有社團資源，打造全校知名社團，扶持有潛力社團是現(xiàn)在組織部應(yīng)該考慮的。我們只有把根基打穩(wěn)，才能更好地連接社團，發(fā)揮平臺作用。
在組織部工作了兩年，看到了很多，也想了很多。下面就談一下我的想法：1.待成立社團資料審核不嚴(yán)格，對新成立的社團的幫助不大。對于新成立的社團，因為人才少、管理經(jīng)驗不足、對社聯(lián)、社團工作模式不熟悉，導(dǎo)致在發(fā)展初期存在很大問題，像綠源農(nóng)學(xué)社、slam球迷協(xié)會等新成立社團。我們在確保他們做好充分準(zhǔn)備(人力、物力)的情況下予以成立，成立之后也要關(guān)心他們發(fā)展，積極同他們交流，提供幫助。例如通過風(fēng)采展、團學(xué)活動提高他們在學(xué)校的知名度，增加辦活動經(jīng)驗。2.社團活動精品度，為提高社團辦活動積極性，提高社團活動的質(zhì)量。今年提出了社團承辦校級活動的做法，即校級活動申請。但存在很多弊端，活動質(zhì)量并未得到改善，校團委也撤銷了給我們的這項優(yōu)惠。那在這種形勢下，我們又該如何去做?除了團學(xué)活動，我們是不是可以做個社團風(fēng)采節(jié)活動立項，來扶持社團核心活動，擴大社團活動校園影響力。3.提供社團交流平臺。今年社團面對面交流得到了初步實施，即社團發(fā)展茶話會，雖社團參與度并不高，但卻提供了寶貴的經(jīng)驗。在今后的茶話會中，將試著采用專題交流會，分類型、分性質(zhì)的展開交流。并將話語權(quán)交予社團人，邀請發(fā)展較好的社團負(fù)責(zé)人前來主講。還可邀請外校社團過來交流。4.社團換屆問題。今年做的社團負(fù)責(zé)人公開招聘，意義在于指導(dǎo)社團換屆，但其實際作用并不大，且社團意見不一?？紤]以后是否可采取育苗培訓(xùn)班，在社團換屆期間，各個協(xié)會派出兩到三名會長候選人來參加，我們將就社聯(lián)各項制度，社團管理，活動經(jīng)驗，策劃、總結(jié)等文案書寫格式進(jìn)行講解，培訓(xùn)班結(jié)課后，我們將回饋給會長會員上課成績，提供選拔意見。屆時完成對換屆信息的收集。
音樂社團總結(jié)篇四
本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)校音樂社團的教學(xué)，社團名號為"小百靈"；音樂社團，共有成員21個，其中考勤小組長有2個，輪流負(fù)責(zé)每節(jié)課的考勤。社團的活動時間為每周三下午第一二節(jié)課。為通過音樂實踐活動，豐富情感體驗，培養(yǎng)審美情趣，促進(jìn)個性的和諧開展。使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。進(jìn)一步提高學(xué)生合唱的能力、音樂表達(dá)能力、音樂鑒賞能力和創(chuàng)作能力，探討適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)音樂的教學(xué)方法，提高兒童學(xué)習(xí)歌唱的興趣。
經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，音樂社團成員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中，我主要做了以下幾點工作：
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱訓(xùn)練中一般采用視唱法，分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。
2、歌曲的藝術(shù)處理
在掌握了根本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時地作了藝術(shù)處理按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
在訓(xùn)練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會一首歌，而是要通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽覺，開展思維，提高演唱技巧和能力，讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的`前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，到達(dá)聲音和諧的效果。
在教學(xué)中，保證一定的時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的演唱，同時給他們提供單獨表演的時機，以提高其音樂理解能力和表演能力。音樂表演活動不僅僅局限在課堂內(nèi)的演唱，它還包括課外音樂活動以及社會音樂活動等方面。在音樂表演活動中，學(xué)生是積極主動的狀態(tài)投入情感表達(dá)和形象思維，由此獲得美感是真實而深刻的。
很多心理學(xué)家作過這樣的試驗說明自信心對人的開展致關(guān)重要。在教學(xué)中有個別的學(xué)生認(rèn)為自己唱得不好，沒有信心，甚至失去了興趣，這時侯我總是給他信心，找出唱得好的地方，別人比不上的地方，鼓勵他：每個人演唱的都不一樣，都有他可取的地方，有他獨特的價值。關(guān)鍵是表達(dá)了自己的意思和真實的感情就是大有進(jìn)步。這樣保護了孩子的學(xué)習(xí)歌唱的興趣，給了他們信心，這對他們的開展是非常重要的。甚至對他們的將來的開展也會有影響。
音樂社團總結(jié)篇五
1活動過程：學(xué)習(xí)開始到訓(xùn)練開始，樂團組織者于每周下午課間活動時回家進(jìn)行1小時的樂器練習(xí)，于周二以及周日學(xué)習(xí)專業(yè)及樂理，視唱練耳。
訓(xùn)練開始至參賽前，組織者與樂團成員組成樂隊，在輔導(dǎo)老師的輔助教導(dǎo)下與在校期間下午課間活動時間進(jìn)行訓(xùn)練，對每位成員進(jìn)行嚴(yán)格要求，比賽結(jié)束后，樂團各成員恢復(fù)訓(xùn)練前的狀態(tài)，每日照常修習(xí)專業(yè)。
總結(jié)：通過活動提高了社團成員的舞臺發(fā)揮能力以及使其學(xué)會了如何成功的合作演出，使每位成員對自己有了更深的認(rèn)識，受益匪淺。從開始受訓(xùn)到參賽前各成員都暴露了各自的不足，包括識譜，速度慢，音準(zhǔn)不達(dá)標(biāo)，出錯音，演奏速度快或慢等等，經(jīng)過一段時間的共同訓(xùn)練以及各成員之間的相互磨合，相互指導(dǎo)后總體演奏水品大幅度提高，質(zhì)量較佳，提高了成員的自信心以及對樂曲的控制力，最終取得了圓滿的成功。
四、成員感受及所獲獎勵
樂團成員的大體感受是此賽前的日子里大家都很刻苦，每天都在認(rèn)真的練習(xí)，努力克服一些不利因素，去適應(yīng)這個整體，對自己和大家都比較負(fù)責(zé)，大家對比賽結(jié)束后的感想都是一樣的，終于演完了，好輕松啊，還有就是大家對比賽時的演奏比較自信，認(rèn)真演出比較成功，應(yīng)該可以拿個好名次，真是太令人激動了。在今后的社團發(fā)展中，重點是要全力提高每一個成員的專業(yè)水平，調(diào)整好心態(tài)，在學(xué)習(xí)專業(yè)的過程中，也不能延誤文化課的學(xué)習(xí)，還要應(yīng)對比賽，要求社團的成員要團結(jié)合作，共同奮進(jìn)，積極向上，為將來的美好生活而努力奮斗，刻苦練習(xí)，堅持到最后。
最后希望我音樂社團變得更加出色，為學(xué)校取得更多的榮譽。
音樂社團個人期末總結(jié)篇六：
不知不覺中，一學(xué)期又過去了，在工作之余我不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，大膽實踐，努力更新自己的教育觀念，做到與時俱進(jìn)。在教學(xué)過程中，我嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以音樂審美體驗為核心，以培養(yǎng)智力因素(歌曲、樂譜、節(jié)奏等)與非智力因素(興趣、情感、性格、意志等)相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生對音樂的感受能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。我這半年的教學(xué)工作主要體現(xiàn)在以下四個方面。
一、注重音樂審美體驗我在每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計中都比較注意以音樂審美為核心的這個基礎(chǔ)理念，這一理念常貫穿于音樂教學(xué)的全過程，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生美好的情操和健全的人格。在課堂中巧妙地把音樂基礎(chǔ)知識有機地滲透到音樂藝術(shù)的審美體驗中，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力，設(shè)計生動、活潑的教學(xué)形式，并將學(xué)生對音樂的感受和對音樂律動的參與放在重要位置。
首先，我從自身的點滴做起，一方面，上課時注意歌聲美、琴聲美、語言美、教態(tài)美、服飾美等，讓學(xué)生從教師身上體會美的想力，從而使學(xué)生喜愛教師，進(jìn)而喜歡上音樂課。另一方面，通過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂、音樂創(chuàng)造等審美活動，使學(xué)生充分體驗蘊涵于音樂中的美和豐富的情感，為音樂所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音樂藝術(shù)凈化心靈，陶冶情操，啟迪智慧，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。
二、給學(xué)生適當(dāng)?shù)幕顒涌臻g、思維空間及時間在教學(xué)過程中，我每節(jié)課至少要留出五分鐘時間，讓學(xué)生表現(xiàn)自己，鼓勵學(xué)生在他人面前自信地表演，樹立學(xué)生的自信心。每節(jié)課還設(shè)計一些值得研究、可討論的問題，讓學(xué)生創(chuàng)造性地思考回答。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維，并且從不用教師的思維定勢去約束學(xué)生，應(yīng)尊重學(xué)生對音樂的感受及理解，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力。如在欣賞《獅王》時，我并不直接和學(xué)生說這是表現(xiàn)獅子在怎樣怎樣，而是讓學(xué)生聽音樂，根據(jù)自己對音樂的感受及理解，發(fā)揮自己的想像，無論學(xué)生覺得音樂在表現(xiàn)什么，我都不去壓抑學(xué)生，而是鼓勵學(xué)生勇于表達(dá)自己個人的觀點，保護和鼓勵學(xué)生在音樂體驗中的獨立見解。
音樂社團總結(jié)篇六
1、組織了20xx年初升高音樂、美術(shù)特長生測試，其中美術(shù)特長生300人、聲樂特長生182人、器樂特長生50人、舞蹈特長生42人，評出柏加中學(xué)等音樂專業(yè)測試優(yōu)秀單位10個，永和中學(xué)等美術(shù)專業(yè)測試優(yōu)秀單位10個。
2、充分發(fā)揮音協(xié)分會作用。二胡分會在鐘姣理事的帶領(lǐng)下，做了許多卓有成效的工作。
(1)二月份 組建了市二胡協(xié)會的交流群。
(2)20xx年x月x日上午，湖南省音樂家協(xié)會二胡專業(yè)委員會第五次工作經(jīng)驗交流會暨第五次換屆選舉大會在株洲市隆重召開，我協(xié)會二胡分會一行五人參加了會議。會議選舉了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，我協(xié)會會員張明春、鐘姣當(dāng)選為第五屆理事，各地二胡專委會負(fù)責(zé)人作了寶貴的工作經(jīng)驗交流，會后大家認(rèn)真聆聽了中央音樂學(xué)院田再勵教授的學(xué)術(shù)講座，晚上觀看了田再勵教授師生精彩的音樂會，收獲頗多，受益匪淺。
(3)積極配合省音協(xié)做好了考級工作。
(4) 十一月，組織市二胡協(xié)會的成員赴邵陽觀看了二胡名家宋飛的獨奏音樂會和二胡大師王國潼教授在婁底舉辦的音樂會及講座。
3、組織在全市開展了文明彩鈴、短信創(chuàng)意大賽活動。
4、20xx年x月x日下午2點在市自來水公司五樓召開了第四屆音樂家協(xié)會工作總結(jié)暨換屆選舉大會，周亞平主席對第四屆音樂家協(xié)會理事會的工作作了報告，從四個方面對音協(xié)五年來的工作做了一個簡要的回顧，從音樂藝術(shù)活動方興未艾、藝術(shù)團隊成績顯著、音樂實踐、創(chuàng)作熱情空前高漲，組織建設(shè)加強，管理制度規(guī)范四個方面總結(jié)工作了成績，從應(yīng)大力鼓勵音樂創(chuàng)作，營造良好、健康的音樂發(fā)展氛圍兩個方面指出了音協(xié)工作存在的問題，從推介優(yōu)秀作品、推出優(yōu)秀會員、積極發(fā)展會員、想方設(shè)法組織策劃音樂活動指出了音協(xié)工作開展的目標(biāo)和方向，同時，大會還做好了新一屆理事會的換屆選舉措工作，選舉了音協(xié)新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子，由周亞平任第五屆音樂家協(xié)會理事會主席，由周亞平、黎蓉、鄒坤平、鄧遙英、于軍軍、鐘姣、唐素梅、甘艷平、張運舟、潘建樺、曹靜任新一屆理事會成員。市宣傳部、文聯(lián)、文體局等領(lǐng)導(dǎo)出席了大會。
5、組織了藝術(shù)教師的研討會，制訂義務(wù)教育階段非考試科目考查辦法，著力推動全市學(xué)校音樂教育的普及與發(fā)展。
6、協(xié)助市教育局組織了四縣市中學(xué)生文藝匯演活動。
7、組織鄧遙英、曹靜、張湘江、張良初、黃艷等赴上海學(xué)習(xí)半個月，組織鄒坤平、唐素梅、黎薇、陳艷等赴常德參加省中小學(xué)音樂賽課觀摩，組織鄒坤平、張建宏、陳艷等觀摩學(xué)習(xí)省器樂教學(xué)了解國內(nèi)外藝術(shù)新視野，提升藝術(shù)教師素質(zhì)和專業(yè)教學(xué)水平。
8、會員注重自身素質(zhì)的提高，如曹靜、唐素梅自費外出華東師大、廈門大學(xué)、中國音樂學(xué)院進(jìn)行了研修。
9、唐素梅、黎薇、宋英姿等音樂類論文獲瀏陽市一等獎。商蘭花等錄像課送省參評。鄧遙英獲省優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號，論文《這樣的專業(yè)戶要不得》在省級刊物發(fā)表。
10、充分發(fā)揮會員藝術(shù)指導(dǎo)和輻射功能，如周亞平主席在老年大學(xué)義務(wù)教學(xué)、講座，曹靜組織洞陽鎮(zhèn)歌手大賽，免費給社區(qū)和學(xué)校舉辦專業(yè)音樂講座等，帶動了群眾文化藝術(shù)活動的開展。鐘姣、羅愛武、甘艷平等所教多名學(xué)生考入重點本科院校，如中國地質(zhì)大學(xué)、西南大學(xué)、湖南師大等等，組織學(xué)生參加了各級各類音樂考級工作，帶動了社會文化藝術(shù)活動的開展。
音樂社活動總結(jié)(三)
音樂社團總結(jié)篇七
本學(xué)期，音樂社團在我校社聯(lián)團工委、社團聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)下，在人文學(xué)院社會學(xué)教研室的指導(dǎo)和人文學(xué)院的積極配合下，取得了自身一定的發(fā)展。社團機構(gòu)逐步健全、社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)自身特色、活動的質(zhì)量顯著提高、社團的外聯(lián)工作也取得非常好的成績，加強了與相關(guān)組織和人員的合作與交流，促進(jìn)了自身發(fā)展。
回顧這一個學(xué)期以來的工作，協(xié)會進(jìn)行了維持社團良性運行的一些工作，總結(jié)起來由以下幾點：
積極組建社團主要部門，面向全校xx級有志向于服務(wù)本社團工作的同學(xué)招聘社團主要部門負(fù)責(zé)人，認(rèn)真完成社團內(nèi)部重組，保證社團的順利運轉(zhuǎn)。目前這項工作已經(jīng)作為這學(xué)期的工作重點來抓，從目前的工作情況來看已經(jīng)接近尾聲，并且能夠得到大多數(shù)同學(xué)的支持與積極參與，這也為我們社團的工作奠定了良好的工作基礎(chǔ)。
在社團內(nèi)部重組還未完善的情況下，協(xié)會與研究生共同舉辦了面向我校廣大畢業(yè)生的“就業(yè)問題調(diào)查”，積極拓展了協(xié)會活動面。在調(diào)查過程中充分發(fā)揮了本協(xié)會在調(diào)查，分析方面的優(yōu)勢，達(dá)到了調(diào)查的目的，并對得到的資料進(jìn)行了初步分析。目前這項活動已接近尾聲。
著手創(chuàng)新本協(xié)會，擴大本協(xié)會在同學(xué)，特別是在社會學(xué)同學(xué)中的知名度與認(rèn)可度。積極同老師進(jìn)行溝通，加強我校社會學(xué)教研室的指導(dǎo)。協(xié)助人文學(xué)院教授進(jìn)行了“xx縣xx鄉(xiāng)農(nóng)戶可持續(xù)生計社會考察”，邀請部分優(yōu)秀研究生作了“社會調(diào)查方法（pra）交流會”讓我們協(xié)會的會員學(xué)有所用，學(xué)有所得。增加他們對本協(xié)會的認(rèn)同感。
音樂社團總結(jié)篇八
本學(xué)期我擔(dān)負(fù)了學(xué)校音樂社團的教授教化，社團名號為“小百靈”音樂社團，共有成員21個，此中考勤小組長有2個，輪流負(fù)責(zé)每節(jié)課的考勤。社團的運動光陰為每周三下午第一二節(jié)課。為通過音樂實踐運動，富厚感情體驗，培養(yǎng)審美情趣，匆匆進(jìn)個性的協(xié)調(diào)成長。使學(xué)生具有初步的感想感染音樂、表現(xiàn)音樂的才能。進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生合唱的才能、音樂表達(dá)才能、音樂鑒賞才能和創(chuàng)作才能，探討適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)音樂的教授教化措施，進(jìn)步兒童學(xué)習(xí)歌唱的興趣。
顛末先生和同學(xué)們的互助和盡力，音樂社團成員們在先生正確措施的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，隊員們都能用協(xié)調(diào)、具有沾染力的聲音的來進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的歷程中，我主要做了以下幾點工作：
1、熟悉歌曲，控制旋律
在合唱訓(xùn)練中一般采納視唱法，分聲部先后演習(xí)，要求音高精確、節(jié)奏精確。霉畚練唱都用較慢速度，力爭連貫、完整。在演習(xí)時側(cè)重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的節(jié)制，這樣削減填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。
2、歌曲的藝術(shù)處置懲罰
在控制了基礎(chǔ)旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們實時地作了藝術(shù)處置懲罰依照作品規(guī)定的速度、力度與神色歌唱。
在訓(xùn)練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會一首歌，而是要通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽覺，成長思維，進(jìn)步演唱技術(shù)和才能，讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音協(xié)調(diào)的后果。
在教授教化中，包管必然的光陰讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的演唱，同時給他們提供零丁表演的機會，以進(jìn)步其音樂理解才能和表演才能。音樂表演運動不僅僅局限在講堂牟第遞唱，它還包括課外音樂運動以及社會音樂運動等方面。在音樂表演運動中，學(xué)生是積極主動的狀態(tài)投入感情體現(xiàn)和形象思維，由此得到美感是真實而深刻的。
許多心理學(xué)家作過這樣的試驗闡明自信心對人的成長致關(guān)緊張。在教授教化中有個其余學(xué)生覺得本身唱得欠好，沒有信心，甚至失去了興趣，這時侯我總是給他信心，找出唱得好的地方，別人比不上的地方，勉勵他：每個人演唱的都不一樣，都有他可取的地方，有他奇特的代價。癥結(jié)是表達(dá)了本身的意思和真實的情感便是大有提高。這樣掩護了孩子的學(xué)習(xí)歌唱的興趣，給了他們信心，這對他們的成長是異常緊張的。甚至對他們的未來的成長也會有影響。
總之，經(jīng)盡力、互助，社團的訓(xùn)練工作取得了階段性的造詣，我們的表演受到人人的好評，在下個階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把音樂社團的訓(xùn)練工作做得更好，把社團的水準(zhǔn)晉升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有神色地歌唱使學(xué)生真正地感想感染到合唱藝術(shù)的魅力，以成長更多的隊員，壯大我們的表演步隊！
音樂社團總結(jié)篇九
芳華的歌聲讓人陶醉，但美好的的器械總是那么的短暫易逝。轉(zhuǎn)眼間一年曩昔了，在這一年的時間里，音樂社在成長中有辛酸，也有甘甜；有崎嶇坎坷，也有大步向前。依照學(xué)社聯(lián)的要求和精神我們積極參加學(xué)校運動，增強社團內(nèi)部扶植，在社團所有成員的配合盡力下，我們以悠揚的歌聲為運動增添色彩，掀起了同學(xué)的音樂熱情，同時在參加運動的同時也使社團成員的才能和素質(zhì)都獲得了熬煉和進(jìn)步。
現(xiàn)在回想社團走過的途徑，我們之所以能勝利地開展工作有如下原因：
1.要歸功于先生的殷切指導(dǎo)，學(xué)社聯(lián)和團委的熱心關(guān)心。任何一級組織在成長中都離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和贊助。我們亦不破例，在這半年的成長中沒有先生的言傳身教，沒有學(xué)社聯(lián)和團委的關(guān)心指導(dǎo)，對付當(dāng)初工作經(jīng)驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的'。正是有了他們的支持，我們的工作能力正常的開展，避免了許多的彎路，正是有了他們的支持，我們的運動能力取得圓滿的勝利，在這里說聲謝謝了！
2.社團成員的連合友愛、協(xié)作務(wù)實。
索的精神能力勝利，在“五四晚會”時期同學(xué)們積極介入，肯定運動支配；在運動的開展前期，我們加緊排練，人人齊心協(xié)力將節(jié)目做到最好，支付的盡力是有回報的，“五四晚會”勝利舉辦我們可以說是功弗成沒。所以說連合便是力量。
3.音樂社社長細(xì)心的指點和培養(yǎng)。
在學(xué)校舉行各大晚會期間，社長率領(lǐng)人人費力的排練，跑到市里去灌音，本身到市藝術(shù)學(xué)院借演出服。每件事都是親力親為。沒有我們的社長，也就沒有現(xiàn)在的我們。
現(xiàn)列舉本屆音樂社所介入的運動如下：
1.配合參加市“臻城好聲音”。
2.積極參加?！発歌大賽”。并取得優(yōu)異的造詣。
3.?！拔逅耐頃鄙?，音樂社合唱的“芳華舞曲”唱出了芳華的歡暢與難過。
誠然，音樂社完全是有一群新人組合而成的，他就弗成避免的在成長中浮現(xiàn)出不成熟和很多問題，具體總結(jié)起來有以下幾個方面：
1.社團組織機構(gòu)有些部門純屬擺設(shè)，具體表現(xiàn)為部門太多，造成了機構(gòu)人員閑置、揮霍。
2.在工作中分工不明確，造成在具體工作中沒有法度模范性、系統(tǒng)性。
3.對社員積極性的調(diào)動力度不敷，在工作中豈論做什么都是由幾位干事來完成，其他人在社團中無所事事，以致積極性減退。
4.運動質(zhì)量不高。
5.課程較少，應(yīng)該多加課時以便進(jìn)步同學(xué)們的音樂程度。
造成這些問題的原因是多方面的：
首先：社團的領(lǐng)導(dǎo)者必須作深刻的檢討。有人說“一個人可以讓死了的協(xié)會復(fù)生，也可以讓一個鮮活的社團走向死亡”這固然有些單方面，但畢竟闡明了一個協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)者的緊張作用，大概是由于工作經(jīng)驗的不夠，大概是由于積極性的減退，大概是才能的欠缺，總之社團呈現(xiàn)問題，負(fù)責(zé)人有必須承擔(dān)的責(zé)任。
音樂社團總結(jié)篇一
青春的歌聲讓人沉醉，但美好的的東西總是那么的短暫易逝。轉(zhuǎn)眼間一年過去了，在這一年的光陰里，音樂社在發(fā)展中有辛酸，也有甘甜；有崎嶇坎坷，也有大步向前。按照學(xué)社聯(lián)的要求和精神我們積極參加學(xué)?；顒?，加強社團內(nèi)部建設(shè)，在社團所有成員的共同努力下，我們以悠揚的歌聲為活動增添色彩，掀起了同學(xué)的音樂熱情，同時在參加活動的同時也使社團成員的能力和素質(zhì)都得到了鍛煉和提高。
現(xiàn)在回首社團走過的道路，我們之所以能成功地開展工作有如下原因：
1.要歸功于老師的殷切指導(dǎo)，學(xué)社聯(lián)和團委的熱心關(guān)懷。任何一級組織在發(fā)展中都離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助。我們亦不例外，在這半年的發(fā)展中沒有老師的言傳身教，沒有學(xué)社聯(lián)和團委的關(guān)懷指導(dǎo)，對于當(dāng)初工作經(jīng)驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的。正是有了他們的支持，我們的工作才能正常的開展，避免了很多的彎路，正是有了他們的支持，我們的活動才能取得圓滿的成功，在這里說聲謝謝了！
2.社團成員的團結(jié)友愛、協(xié)作務(wù)實。
人們都說在社團事多、工作累，的確如此，一些活動的開展往往要持續(xù)很長時間，這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒，而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累，一心為社團發(fā)展的人，并使之轉(zhuǎn)化為強大的凝聚力和向心力，才創(chuàng)造了社團的累累碩果。特別是在下學(xué)期我們面對種種困難和壓力的情況下，正是靠這些人勇于拼搏、勇于探索的精神才能成功，在“五四晚會”時期同學(xué)們積極參與，確定活動安排；在活動的開展前期，我們加緊排練，大家齊心協(xié)力將節(jié)目做到最好，付出的努力是有回報的，“五四晚會”成功舉辦我們可以說是功不可沒。所以說團結(jié)就是力量。
3.音樂社社長細(xì)心的輔導(dǎo)和培養(yǎng)。
在學(xué)校舉行各大晚會期間，社長帶領(lǐng)大家辛苦的排練，跑到市里去錄音，自己到市藝術(shù)學(xué)院借演出服。每件事都是親力親為。沒有我們的社長，也就沒有現(xiàn)在的我們。
音樂社團總結(jié)篇二
在過去的一年中，我們的音樂社團取得了許多令人矚目的成就，同時也面臨了許多挑戰(zhàn)。
我們的主要目標(biāo)是推廣音樂教育，提高學(xué)生對音樂的理解和欣賞能力。為此，我們組織了一系列的音樂會、講座和演出，讓學(xué)生有機會接觸到各種類型的音樂，并培養(yǎng)他們的音樂才華。我們還為學(xué)生提供樂器和音樂制作設(shè)備，幫助他們更好地參與到音樂創(chuàng)作中。
在工作中，我們也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，由于資金有限，我們無法邀請到一些頂級音樂家來為我們進(jìn)行講座和演出。此外，由于時間緊迫，我們的音樂會準(zhǔn)備工作也面臨一些困難。
總的來說，我們的工作是有意義的，并取得了良好的效果。我們希望在未來的一年中，能夠進(jìn)一步提高我們的教育質(zhì)量，為學(xué)生的音樂生活帶來更多的樂趣。
音樂社團總結(jié)篇三
毫不隱晦的說組織部現(xiàn)在正處于一個迷茫期，自從測評部被分出去，各種被打亂的制度在我們這屆未能得到很好的改善，團學(xué)活動剝離出部門，社聯(lián)活動工作組化導(dǎo)致我們部門的工作越來越少，我們很迷茫，組織部現(xiàn)在到底該做什么。分管主席曾子浩帶我們做社團活動預(yù)告、做發(fā)展茶話會，就是想通過我們部門來加強社聯(lián)與社團的聯(lián)系。定位在紐帶、橋梁的作用。但在我看來，我們首先應(yīng)做好最基本的工作，即作好社團、社聯(lián)的人事變動記錄。在社團更名、合并，負(fù)責(zé)人更換方面嚴(yán)格按制度走，并進(jìn)行及時公示，通知其他部門做好相應(yīng)工作。其次，要完善、總合好社聯(lián)的各項規(guī)章制度，現(xiàn)在社聯(lián)現(xiàn)行的制度與章程出入很大，甚至今年章程都沒有上傳至社團群，導(dǎo)致新任會長并不清楚社聯(lián)的工作模式，工作出現(xiàn)混亂。最后是在社團的數(shù)量以及質(zhì)量上，現(xiàn)在社團數(shù)已超過了100，而且還有上升的趨勢，怎樣控制社團數(shù)量、把握社團的質(zhì)量，整合所有社團資源，打造全校知名社團，扶持有潛力社團是現(xiàn)在組織部應(yīng)該考慮的。我們只有把根基打穩(wěn)，才能更好地連接社團，發(fā)揮平臺作用。
在組織部工作了兩年，看到了很多，也想了很多。下面就談一下我的想法：1.待成立社團資料審核不嚴(yán)格，對新成立的社團的幫助不大。對于新成立的社團，因為人才少、管理經(jīng)驗不足、對社聯(lián)、社團工作模式不熟悉，導(dǎo)致在發(fā)展初期存在很大問題，像綠源農(nóng)學(xué)社、slam球迷協(xié)會等新成立社團。我們在確保他們做好充分準(zhǔn)備(人力、物力)的情況下予以成立，成立之后也要關(guān)心他們發(fā)展，積極同他們交流，提供幫助。例如通過風(fēng)采展、團學(xué)活動提高他們在學(xué)校的知名度，增加辦活動經(jīng)驗。2.社團活動精品度，為提高社團辦活動積極性，提高社團活動的質(zhì)量。今年提出了社團承辦校級活動的做法，即校級活動申請。但存在很多弊端，活動質(zhì)量并未得到改善，校團委也撤銷了給我們的這項優(yōu)惠。那在這種形勢下，我們又該如何去做?除了團學(xué)活動，我們是不是可以做個社團風(fēng)采節(jié)活動立項，來扶持社團核心活動，擴大社團活動校園影響力。3.提供社團交流平臺。今年社團面對面交流得到了初步實施，即社團發(fā)展茶話會，雖社團參與度并不高，但卻提供了寶貴的經(jīng)驗。在今后的茶話會中，將試著采用專題交流會，分類型、分性質(zhì)的展開交流。并將話語權(quán)交予社團人，邀請發(fā)展較好的社團負(fù)責(zé)人前來主講。還可邀請外校社團過來交流。4.社團換屆問題。今年做的社團負(fù)責(zé)人公開招聘，意義在于指導(dǎo)社團換屆，但其實際作用并不大，且社團意見不一?？紤]以后是否可采取育苗培訓(xùn)班，在社團換屆期間，各個協(xié)會派出兩到三名會長候選人來參加，我們將就社聯(lián)各項制度，社團管理，活動經(jīng)驗，策劃、總結(jié)等文案書寫格式進(jìn)行講解，培訓(xùn)班結(jié)課后，我們將回饋給會長會員上課成績，提供選拔意見。屆時完成對換屆信息的收集。
音樂社團總結(jié)篇四
本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)校音樂社團的教學(xué)，社團名號為"小百靈"；音樂社團，共有成員21個，其中考勤小組長有2個，輪流負(fù)責(zé)每節(jié)課的考勤。社團的活動時間為每周三下午第一二節(jié)課。為通過音樂實踐活動，豐富情感體驗，培養(yǎng)審美情趣，促進(jìn)個性的和諧開展。使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。進(jìn)一步提高學(xué)生合唱的能力、音樂表達(dá)能力、音樂鑒賞能力和創(chuàng)作能力，探討適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)音樂的教學(xué)方法，提高兒童學(xué)習(xí)歌唱的興趣。
經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，音樂社團成員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中，我主要做了以下幾點工作：
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱訓(xùn)練中一般采用視唱法，分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。
2、歌曲的藝術(shù)處理
在掌握了根本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時地作了藝術(shù)處理按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
在訓(xùn)練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會一首歌，而是要通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽覺，開展思維，提高演唱技巧和能力，讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的`前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，到達(dá)聲音和諧的效果。
在教學(xué)中，保證一定的時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的演唱，同時給他們提供單獨表演的時機，以提高其音樂理解能力和表演能力。音樂表演活動不僅僅局限在課堂內(nèi)的演唱，它還包括課外音樂活動以及社會音樂活動等方面。在音樂表演活動中，學(xué)生是積極主動的狀態(tài)投入情感表達(dá)和形象思維，由此獲得美感是真實而深刻的。
很多心理學(xué)家作過這樣的試驗說明自信心對人的開展致關(guān)重要。在教學(xué)中有個別的學(xué)生認(rèn)為自己唱得不好，沒有信心，甚至失去了興趣，這時侯我總是給他信心，找出唱得好的地方，別人比不上的地方，鼓勵他：每個人演唱的都不一樣，都有他可取的地方，有他獨特的價值。關(guān)鍵是表達(dá)了自己的意思和真實的感情就是大有進(jìn)步。這樣保護了孩子的學(xué)習(xí)歌唱的興趣，給了他們信心，這對他們的開展是非常重要的。甚至對他們的將來的開展也會有影響。
音樂社團總結(jié)篇五
1活動過程：學(xué)習(xí)開始到訓(xùn)練開始，樂團組織者于每周下午課間活動時回家進(jìn)行1小時的樂器練習(xí)，于周二以及周日學(xué)習(xí)專業(yè)及樂理，視唱練耳。
訓(xùn)練開始至參賽前，組織者與樂團成員組成樂隊，在輔導(dǎo)老師的輔助教導(dǎo)下與在校期間下午課間活動時間進(jìn)行訓(xùn)練，對每位成員進(jìn)行嚴(yán)格要求，比賽結(jié)束后，樂團各成員恢復(fù)訓(xùn)練前的狀態(tài)，每日照常修習(xí)專業(yè)。
總結(jié)：通過活動提高了社團成員的舞臺發(fā)揮能力以及使其學(xué)會了如何成功的合作演出，使每位成員對自己有了更深的認(rèn)識，受益匪淺。從開始受訓(xùn)到參賽前各成員都暴露了各自的不足，包括識譜，速度慢，音準(zhǔn)不達(dá)標(biāo)，出錯音，演奏速度快或慢等等，經(jīng)過一段時間的共同訓(xùn)練以及各成員之間的相互磨合，相互指導(dǎo)后總體演奏水品大幅度提高，質(zhì)量較佳，提高了成員的自信心以及對樂曲的控制力，最終取得了圓滿的成功。
四、成員感受及所獲獎勵
樂團成員的大體感受是此賽前的日子里大家都很刻苦，每天都在認(rèn)真的練習(xí)，努力克服一些不利因素，去適應(yīng)這個整體，對自己和大家都比較負(fù)責(zé)，大家對比賽結(jié)束后的感想都是一樣的，終于演完了，好輕松啊，還有就是大家對比賽時的演奏比較自信，認(rèn)真演出比較成功，應(yīng)該可以拿個好名次，真是太令人激動了。在今后的社團發(fā)展中，重點是要全力提高每一個成員的專業(yè)水平，調(diào)整好心態(tài)，在學(xué)習(xí)專業(yè)的過程中，也不能延誤文化課的學(xué)習(xí)，還要應(yīng)對比賽，要求社團的成員要團結(jié)合作，共同奮進(jìn)，積極向上，為將來的美好生活而努力奮斗，刻苦練習(xí)，堅持到最后。
最后希望我音樂社團變得更加出色，為學(xué)校取得更多的榮譽。
音樂社團個人期末總結(jié)篇六：
不知不覺中，一學(xué)期又過去了，在工作之余我不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，大膽實踐，努力更新自己的教育觀念，做到與時俱進(jìn)。在教學(xué)過程中，我嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以音樂審美體驗為核心，以培養(yǎng)智力因素(歌曲、樂譜、節(jié)奏等)與非智力因素(興趣、情感、性格、意志等)相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生對音樂的感受能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。我這半年的教學(xué)工作主要體現(xiàn)在以下四個方面。
一、注重音樂審美體驗我在每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計中都比較注意以音樂審美為核心的這個基礎(chǔ)理念，這一理念常貫穿于音樂教學(xué)的全過程，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生美好的情操和健全的人格。在課堂中巧妙地把音樂基礎(chǔ)知識有機地滲透到音樂藝術(shù)的審美體驗中，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力，設(shè)計生動、活潑的教學(xué)形式，并將學(xué)生對音樂的感受和對音樂律動的參與放在重要位置。
首先，我從自身的點滴做起，一方面，上課時注意歌聲美、琴聲美、語言美、教態(tài)美、服飾美等，讓學(xué)生從教師身上體會美的想力，從而使學(xué)生喜愛教師，進(jìn)而喜歡上音樂課。另一方面，通過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂、音樂創(chuàng)造等審美活動，使學(xué)生充分體驗蘊涵于音樂中的美和豐富的情感，為音樂所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音樂藝術(shù)凈化心靈，陶冶情操，啟迪智慧，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。
二、給學(xué)生適當(dāng)?shù)幕顒涌臻g、思維空間及時間在教學(xué)過程中，我每節(jié)課至少要留出五分鐘時間，讓學(xué)生表現(xiàn)自己，鼓勵學(xué)生在他人面前自信地表演，樹立學(xué)生的自信心。每節(jié)課還設(shè)計一些值得研究、可討論的問題，讓學(xué)生創(chuàng)造性地思考回答。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維，并且從不用教師的思維定勢去約束學(xué)生，應(yīng)尊重學(xué)生對音樂的感受及理解，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力。如在欣賞《獅王》時，我并不直接和學(xué)生說這是表現(xiàn)獅子在怎樣怎樣，而是讓學(xué)生聽音樂，根據(jù)自己對音樂的感受及理解，發(fā)揮自己的想像，無論學(xué)生覺得音樂在表現(xiàn)什么，我都不去壓抑學(xué)生，而是鼓勵學(xué)生勇于表達(dá)自己個人的觀點，保護和鼓勵學(xué)生在音樂體驗中的獨立見解。
音樂社團總結(jié)篇六
1、組織了20xx年初升高音樂、美術(shù)特長生測試，其中美術(shù)特長生300人、聲樂特長生182人、器樂特長生50人、舞蹈特長生42人，評出柏加中學(xué)等音樂專業(yè)測試優(yōu)秀單位10個，永和中學(xué)等美術(shù)專業(yè)測試優(yōu)秀單位10個。
2、充分發(fā)揮音協(xié)分會作用。二胡分會在鐘姣理事的帶領(lǐng)下，做了許多卓有成效的工作。
(1)二月份 組建了市二胡協(xié)會的交流群。
(2)20xx年x月x日上午，湖南省音樂家協(xié)會二胡專業(yè)委員會第五次工作經(jīng)驗交流會暨第五次換屆選舉大會在株洲市隆重召開，我協(xié)會二胡分會一行五人參加了會議。會議選舉了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，我協(xié)會會員張明春、鐘姣當(dāng)選為第五屆理事，各地二胡專委會負(fù)責(zé)人作了寶貴的工作經(jīng)驗交流，會后大家認(rèn)真聆聽了中央音樂學(xué)院田再勵教授的學(xué)術(shù)講座，晚上觀看了田再勵教授師生精彩的音樂會，收獲頗多，受益匪淺。
(3)積極配合省音協(xié)做好了考級工作。
(4) 十一月，組織市二胡協(xié)會的成員赴邵陽觀看了二胡名家宋飛的獨奏音樂會和二胡大師王國潼教授在婁底舉辦的音樂會及講座。
3、組織在全市開展了文明彩鈴、短信創(chuàng)意大賽活動。
4、20xx年x月x日下午2點在市自來水公司五樓召開了第四屆音樂家協(xié)會工作總結(jié)暨換屆選舉大會，周亞平主席對第四屆音樂家協(xié)會理事會的工作作了報告，從四個方面對音協(xié)五年來的工作做了一個簡要的回顧，從音樂藝術(shù)活動方興未艾、藝術(shù)團隊成績顯著、音樂實踐、創(chuàng)作熱情空前高漲，組織建設(shè)加強，管理制度規(guī)范四個方面總結(jié)工作了成績，從應(yīng)大力鼓勵音樂創(chuàng)作，營造良好、健康的音樂發(fā)展氛圍兩個方面指出了音協(xié)工作存在的問題，從推介優(yōu)秀作品、推出優(yōu)秀會員、積極發(fā)展會員、想方設(shè)法組織策劃音樂活動指出了音協(xié)工作開展的目標(biāo)和方向，同時，大會還做好了新一屆理事會的換屆選舉措工作，選舉了音協(xié)新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子，由周亞平任第五屆音樂家協(xié)會理事會主席，由周亞平、黎蓉、鄒坤平、鄧遙英、于軍軍、鐘姣、唐素梅、甘艷平、張運舟、潘建樺、曹靜任新一屆理事會成員。市宣傳部、文聯(lián)、文體局等領(lǐng)導(dǎo)出席了大會。
5、組織了藝術(shù)教師的研討會，制訂義務(wù)教育階段非考試科目考查辦法，著力推動全市學(xué)校音樂教育的普及與發(fā)展。
6、協(xié)助市教育局組織了四縣市中學(xué)生文藝匯演活動。
7、組織鄧遙英、曹靜、張湘江、張良初、黃艷等赴上海學(xué)習(xí)半個月，組織鄒坤平、唐素梅、黎薇、陳艷等赴常德參加省中小學(xué)音樂賽課觀摩，組織鄒坤平、張建宏、陳艷等觀摩學(xué)習(xí)省器樂教學(xué)了解國內(nèi)外藝術(shù)新視野，提升藝術(shù)教師素質(zhì)和專業(yè)教學(xué)水平。
8、會員注重自身素質(zhì)的提高，如曹靜、唐素梅自費外出華東師大、廈門大學(xué)、中國音樂學(xué)院進(jìn)行了研修。
9、唐素梅、黎薇、宋英姿等音樂類論文獲瀏陽市一等獎。商蘭花等錄像課送省參評。鄧遙英獲省優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號，論文《這樣的專業(yè)戶要不得》在省級刊物發(fā)表。
10、充分發(fā)揮會員藝術(shù)指導(dǎo)和輻射功能，如周亞平主席在老年大學(xué)義務(wù)教學(xué)、講座，曹靜組織洞陽鎮(zhèn)歌手大賽，免費給社區(qū)和學(xué)校舉辦專業(yè)音樂講座等，帶動了群眾文化藝術(shù)活動的開展。鐘姣、羅愛武、甘艷平等所教多名學(xué)生考入重點本科院校，如中國地質(zhì)大學(xué)、西南大學(xué)、湖南師大等等，組織學(xué)生參加了各級各類音樂考級工作，帶動了社會文化藝術(shù)活動的開展。
音樂社活動總結(jié)(三)
音樂社團總結(jié)篇七
本學(xué)期，音樂社團在我校社聯(lián)團工委、社團聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)下，在人文學(xué)院社會學(xué)教研室的指導(dǎo)和人文學(xué)院的積極配合下，取得了自身一定的發(fā)展。社團機構(gòu)逐步健全、社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)自身特色、活動的質(zhì)量顯著提高、社團的外聯(lián)工作也取得非常好的成績，加強了與相關(guān)組織和人員的合作與交流，促進(jìn)了自身發(fā)展。
回顧這一個學(xué)期以來的工作，協(xié)會進(jìn)行了維持社團良性運行的一些工作，總結(jié)起來由以下幾點：
積極組建社團主要部門，面向全校xx級有志向于服務(wù)本社團工作的同學(xué)招聘社團主要部門負(fù)責(zé)人，認(rèn)真完成社團內(nèi)部重組，保證社團的順利運轉(zhuǎn)。目前這項工作已經(jīng)作為這學(xué)期的工作重點來抓，從目前的工作情況來看已經(jīng)接近尾聲，并且能夠得到大多數(shù)同學(xué)的支持與積極參與，這也為我們社團的工作奠定了良好的工作基礎(chǔ)。
在社團內(nèi)部重組還未完善的情況下，協(xié)會與研究生共同舉辦了面向我校廣大畢業(yè)生的“就業(yè)問題調(diào)查”，積極拓展了協(xié)會活動面。在調(diào)查過程中充分發(fā)揮了本協(xié)會在調(diào)查，分析方面的優(yōu)勢，達(dá)到了調(diào)查的目的，并對得到的資料進(jìn)行了初步分析。目前這項活動已接近尾聲。
著手創(chuàng)新本協(xié)會，擴大本協(xié)會在同學(xué)，特別是在社會學(xué)同學(xué)中的知名度與認(rèn)可度。積極同老師進(jìn)行溝通，加強我校社會學(xué)教研室的指導(dǎo)。協(xié)助人文學(xué)院教授進(jìn)行了“xx縣xx鄉(xiāng)農(nóng)戶可持續(xù)生計社會考察”，邀請部分優(yōu)秀研究生作了“社會調(diào)查方法（pra）交流會”讓我們協(xié)會的會員學(xué)有所用，學(xué)有所得。增加他們對本協(xié)會的認(rèn)同感。
音樂社團總結(jié)篇八
本學(xué)期我擔(dān)負(fù)了學(xué)校音樂社團的教授教化，社團名號為“小百靈”音樂社團，共有成員21個，此中考勤小組長有2個，輪流負(fù)責(zé)每節(jié)課的考勤。社團的運動光陰為每周三下午第一二節(jié)課。為通過音樂實踐運動，富厚感情體驗，培養(yǎng)審美情趣，匆匆進(jìn)個性的協(xié)調(diào)成長。使學(xué)生具有初步的感想感染音樂、表現(xiàn)音樂的才能。進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生合唱的才能、音樂表達(dá)才能、音樂鑒賞才能和創(chuàng)作才能，探討適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)音樂的教授教化措施，進(jìn)步兒童學(xué)習(xí)歌唱的興趣。
顛末先生和同學(xué)們的互助和盡力，音樂社團成員們在先生正確措施的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，隊員們都能用協(xié)調(diào)、具有沾染力的聲音的來進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的歷程中，我主要做了以下幾點工作：
1、熟悉歌曲，控制旋律
在合唱訓(xùn)練中一般采納視唱法，分聲部先后演習(xí)，要求音高精確、節(jié)奏精確。霉畚練唱都用較慢速度，力爭連貫、完整。在演習(xí)時側(cè)重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的節(jié)制，這樣削減填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。
2、歌曲的藝術(shù)處置懲罰
在控制了基礎(chǔ)旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們實時地作了藝術(shù)處置懲罰依照作品規(guī)定的速度、力度與神色歌唱。
在訓(xùn)練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會一首歌，而是要通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽覺，成長思維，進(jìn)步演唱技術(shù)和才能，讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音協(xié)調(diào)的后果。
在教授教化中，包管必然的光陰讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的演唱，同時給他們提供零丁表演的機會，以進(jìn)步其音樂理解才能和表演才能。音樂表演運動不僅僅局限在講堂牟第遞唱，它還包括課外音樂運動以及社會音樂運動等方面。在音樂表演運動中，學(xué)生是積極主動的狀態(tài)投入感情體現(xiàn)和形象思維，由此得到美感是真實而深刻的。
許多心理學(xué)家作過這樣的試驗闡明自信心對人的成長致關(guān)緊張。在教授教化中有個其余學(xué)生覺得本身唱得欠好，沒有信心，甚至失去了興趣，這時侯我總是給他信心，找出唱得好的地方，別人比不上的地方，勉勵他：每個人演唱的都不一樣，都有他可取的地方，有他奇特的代價。癥結(jié)是表達(dá)了本身的意思和真實的情感便是大有提高。這樣掩護了孩子的學(xué)習(xí)歌唱的興趣，給了他們信心，這對他們的成長是異常緊張的。甚至對他們的未來的成長也會有影響。
總之，經(jīng)盡力、互助，社團的訓(xùn)練工作取得了階段性的造詣，我們的表演受到人人的好評，在下個階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把音樂社團的訓(xùn)練工作做得更好，把社團的水準(zhǔn)晉升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有神色地歌唱使學(xué)生真正地感想感染到合唱藝術(shù)的魅力，以成長更多的隊員，壯大我們的表演步隊！
音樂社團總結(jié)篇九
芳華的歌聲讓人陶醉，但美好的的器械總是那么的短暫易逝。轉(zhuǎn)眼間一年曩昔了，在這一年的時間里，音樂社在成長中有辛酸，也有甘甜；有崎嶇坎坷，也有大步向前。依照學(xué)社聯(lián)的要求和精神我們積極參加學(xué)校運動，增強社團內(nèi)部扶植，在社團所有成員的配合盡力下，我們以悠揚的歌聲為運動增添色彩，掀起了同學(xué)的音樂熱情，同時在參加運動的同時也使社團成員的才能和素質(zhì)都獲得了熬煉和進(jìn)步。
現(xiàn)在回想社團走過的途徑，我們之所以能勝利地開展工作有如下原因：
1.要歸功于先生的殷切指導(dǎo)，學(xué)社聯(lián)和團委的熱心關(guān)心。任何一級組織在成長中都離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和贊助。我們亦不破例，在這半年的成長中沒有先生的言傳身教，沒有學(xué)社聯(lián)和團委的關(guān)心指導(dǎo)，對付當(dāng)初工作經(jīng)驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的'。正是有了他們的支持，我們的工作能力正常的開展，避免了許多的彎路，正是有了他們的支持，我們的運動能力取得圓滿的勝利，在這里說聲謝謝了！
2.社團成員的連合友愛、協(xié)作務(wù)實。
索的精神能力勝利，在“五四晚會”時期同學(xué)們積極介入，肯定運動支配；在運動的開展前期，我們加緊排練，人人齊心協(xié)力將節(jié)目做到最好，支付的盡力是有回報的，“五四晚會”勝利舉辦我們可以說是功弗成沒。所以說連合便是力量。
3.音樂社社長細(xì)心的指點和培養(yǎng)。
在學(xué)校舉行各大晚會期間，社長率領(lǐng)人人費力的排練，跑到市里去灌音，本身到市藝術(shù)學(xué)院借演出服。每件事都是親力親為。沒有我們的社長，也就沒有現(xiàn)在的我們。
現(xiàn)列舉本屆音樂社所介入的運動如下：
1.配合參加市“臻城好聲音”。
2.積極參加?！発歌大賽”。并取得優(yōu)異的造詣。
3.?！拔逅耐頃鄙?，音樂社合唱的“芳華舞曲”唱出了芳華的歡暢與難過。
誠然，音樂社完全是有一群新人組合而成的，他就弗成避免的在成長中浮現(xiàn)出不成熟和很多問題，具體總結(jié)起來有以下幾個方面：
1.社團組織機構(gòu)有些部門純屬擺設(shè)，具體表現(xiàn)為部門太多，造成了機構(gòu)人員閑置、揮霍。
2.在工作中分工不明確，造成在具體工作中沒有法度模范性、系統(tǒng)性。
3.對社員積極性的調(diào)動力度不敷，在工作中豈論做什么都是由幾位干事來完成，其他人在社團中無所事事，以致積極性減退。
4.運動質(zhì)量不高。
5.課程較少，應(yīng)該多加課時以便進(jìn)步同學(xué)們的音樂程度。
造成這些問題的原因是多方面的：
首先：社團的領(lǐng)導(dǎo)者必須作深刻的檢討。有人說“一個人可以讓死了的協(xié)會復(fù)生，也可以讓一個鮮活的社團走向死亡”這固然有些單方面，但畢竟闡明了一個協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)者的緊張作用，大概是由于工作經(jīng)驗的不夠，大概是由于積極性的減退，大概是才能的欠缺，總之社團呈現(xiàn)問題，負(fù)責(zé)人有必須承擔(dān)的責(zé)任。