人與自然和諧共生是可持續(xù)發(fā)展的重要理念，我們應(yīng)該踐行綠色生活。如何培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)成員？如果你正在寫總結(jié)，以下范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。
上無(wú)人機(jī)課的感想篇一
由于疫情的原因，我們學(xué)校停課了。在家也不能閑著，所以要上網(wǎng)課了。
一開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，但是到了直播間，看見(jiàn)同學(xué)們都在跟老師說(shuō)老師好！有的還發(fā)笑臉，心里就放松下來(lái)。
第一課是語(yǔ)文課，老師先說(shuō)注意安全的話題：第一，不能摸電源；第二，在家不能看手機(jī)和電視……講完后，老師先讓我們休息了五分鐘。第二課講的是語(yǔ)文卷子，老師主要的講了講容易錯(cuò)的題。
下午是數(shù)學(xué)老師的課，數(shù)學(xué)老師也講的`是卷子，一共講了20分鐘。雖然只講了20分鐘，我們聽(tīng)得也格外認(rèn)真。
上無(wú)人機(jī)課的感想篇二
2020年，由于新型冠狀病毒這個(gè)自然界的隱形殺手的突然出現(xiàn)，人們開(kāi)始足不出戶，周圍的氣氛變得緊張起來(lái)。為了防止疫情向校園蔓延，教育部發(fā)布了一種新的學(xué)習(xí)方式——網(wǎng)上授課。
每天早上，我安靜地坐在電腦前，等待著主播老師們發(fā)起直播。在直播的過(guò)程中，有時(shí)聽(tīng)著聽(tīng)著，視頻突然卡殼了。我以為電腦出了故障，我嘗試著晃動(dòng)鼠標(biāo)讓視頻恢復(fù)正常，但都無(wú)濟(jì)于事。過(guò)了一會(huì)兒，視頻自動(dòng)恢復(fù)了，我又開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)。
老師們上課時(shí)準(zhǔn)備的課件非常齊全，精美的設(shè)計(jì)和教學(xué)視頻既美觀又實(shí)用。在學(xué)校是每一個(gè)學(xué)科只有一個(gè)老師授課，但在網(wǎng)上授課則是許多不同的老師擔(dān)任我們的任課老師，使我們能充分了解到每個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。老師們的教學(xué)方式靈活多變，隨機(jī)提出問(wèn)題，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。網(wǎng)上上課有一個(gè)好處：聽(tīng)不懂的地方可以看回放。網(wǎng)絡(luò)給我們提供了許多方便。但是，在網(wǎng)上上課也有一些缺點(diǎn)：長(zhǎng)時(shí)間看電子產(chǎn)品會(huì)導(dǎo)致視力下降，在上課時(shí)，有時(shí)會(huì)彈出一些垃圾信息分散我們的'注意力。
通過(guò)上網(wǎng)課，我認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性，也讓我了解到了飛速發(fā)展的通訊世界。
上無(wú)人機(jī)課的感想篇三
哎，哎，哎……一聲解一聲的嘆氣聲此起彼伏，整個(gè)禮堂里彌漫的是歡樂(lè)的氣氛，只有我們班呆呆的坐在那里，不鼓掌，不出聲，只是嘆氣，只是哭。
演出終于結(jié)束了，我們班最后一個(gè)走出了禮堂。老師突然說(shuō)：走，咱們先去個(gè)地方，然后再回宿舍。于是教官和老師還有我們班同學(xué)去了軍營(yíng)的一個(gè)角落。大家都別哭了，其實(shí)沒(méi)事，只不過(guò)是一次演出啊，大家準(zhǔn)備過(guò)就好了，沒(méi)什么，明天的分列式才是最重要的老師在上面說(shuō)著，我仿佛還能在老師臉上看到眼淚，我知道老師心理和我們一樣也不好受，再看看同學(xué)們，女生早就忍不住哭了，哭得最傷心的那幾個(gè)是為這次演出付出很多的那些人，我們付出了那么多，給我們的卻是零。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲大家都別哭了，哭也沒(méi)用了，這樣只會(huì)讓老師為難。
哎，也是，老師和我們一樣難過(guò)，我們這樣是他的一種負(fù)擔(dān)，但是心中的委屈使眼淚止不住的往下流，我背過(guò)頭去，想到整個(gè)軍訓(xùn)期間我們班受到的不平等待遇，我就憤憤不平，但是突然之間我發(fā)現(xiàn)，每一次的挫折，都促使我們這個(gè)剛組織的班級(jí)凝聚力更加的大了，我們?cè)絹?lái)越團(tuán)結(jié)了，我看著這個(gè)班級(jí)里的每一員，現(xiàn)在都在為今天的事而不平，這難道不是因?yàn)榇蠹叶几鼝?ài)這個(gè)集體了嗎？顯然有很多人也覺(jué)得我們應(yīng)該更加努力，而不是在哭了。有人起頭，把我們本來(lái)要表演的節(jié)目，表演給老師，表演給教官，更表演給我們自己。隨著聲音傳遍整個(gè)軍營(yíng)，我知道這時(shí)我們整個(gè)班級(jí)的心在一起。
第二天的分列式，我看到了大家的氣勢(shì)，雖然成績(jī)不理想，但我覺(jué)得夠了，我們班在一起了，班里的每一員都正在努力了。
班會(huì)應(yīng)該是為了班級(jí)越來(lái)越好而開(kāi)的會(huì)，那天晚上的事情，我想是一次最好的班會(huì)，雖然沒(méi)有任何的儀式，但確實(shí)讓我們班成長(zhǎng)了許多，這么有意義的一次班會(huì)，我最喜歡。
上無(wú)人機(jī)課的感想篇四
奧運(yùn)已經(jīng)悄悄地向我們走來(lái)，學(xué)校為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更多的奧運(yùn)知識(shí)，就讓我們以開(kāi)班會(huì)的形式了解奧運(yùn)。
在開(kāi)班會(huì)之前，老師讓我準(zhǔn)備了一些節(jié)目，有詩(shī)朗誦、展示中國(guó)國(guó)粹等。我也很愿意演好，每天我回家都會(huì)興致勃勃地給家人表演一遍。
功夫不負(fù)有心人。我們班的節(jié)目吸引了在場(chǎng)觀看的每一位老師，得到了他們的認(rèn)可，可以代表學(xué)校去參加中心的決賽了！我們可真高興??！
一陣緊張的練習(xí)之后，終于到了決賽時(shí)間了。我們來(lái)到五層的多媒體教室。窗外鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的`談笑使我緊張，那攝像頭閃亮的“大眼睛”更是嚇得我出了一身冷汗?！巴南祳W運(yùn)主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始?！辈痪?，我演的介紹奧運(yùn)場(chǎng)館開(kāi)始了，說(shuō)到后半句時(shí)，我突然忘了應(yīng)該說(shuō)什么，我看了一眼老師，只見(jiàn)老師信任地笑著，我的心里安慰了很多。哈，我想起來(lái)了！終于想起來(lái)了！我們順利地完成了班會(huì)。
回到教室，我怦怦的心跳終于恢復(fù)了平靜。其實(shí)，事情也沒(méi)有我想象的那么可怕。
這次班會(huì)使我懂得了，什么事都要冷靜，緊張是沒(méi)有用的。
上無(wú)人機(jī)課的感想篇五
新的學(xué)期早已到來(lái)，我們卻因?yàn)樾滦凸跔畈《疽咔?，只能窩在家里上網(wǎng)課，由于缺少運(yùn)動(dòng)，一個(gè)個(gè)都變成了“肥宅”，我的生活也發(fā)生了很大的變化。
原本的校園學(xué)習(xí)變成了線上網(wǎng)課，由于長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕，眼睛會(huì)感到酸脹，視力也隨之下降，看東西也不那么清楚了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)抱怨：什么時(shí)候能夠重返校園啊?!
但是，長(zhǎng)時(shí)間窩在家里，也不出去運(yùn)動(dòng)，再加上挑食揀食，只吃肉不吃素菜，使得我在肥胖的道路上“更上一層樓”，體重“蹭蹭蹭”地往上長(zhǎng)，止也止不住，每次站上電子秤，我都會(huì)幻想：沒(méi)有胖，沒(méi)有胖!而結(jié)果總是打我的臉，連媽媽都喊我“八戒”了。我不服氣，但一照鏡子：肚子圓滾滾，腿粗得像象腿，肥頭大耳，就差鼻子不太像了。哎，止不住的胖啊!
新型冠狀病毒疫情給我?guī)?lái)的`變化可謂喜憂參半，可我還是懷念以前的生活，這種情況啥時(shí)候是個(gè)頭啊!
上無(wú)人機(jī)課的感想篇六
在2020年春季準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)時(shí)，一場(chǎng)突發(fā)的疫情阻止了我們上學(xué)的腳步。但停課不能停學(xué)呀，于是老師教我們用釘釘軟件在網(wǎng)上上直播課，我們一聽(tīng)在網(wǎng)上上課，都非常高興。
首先是在手機(jī)上或電腦上下載釘釘軟件，然后我按照操作要求輸入電話號(hào)碼進(jìn)行注冊(cè)。注冊(cè)完畢，就相當(dāng)于我的身份已激活。接下來(lái)就是掃老師發(fā)到微信群里的二維碼入釘釘班群。這個(gè)過(guò)程相當(dāng)順利，一切很快ok！我很期待這樣的網(wǎng)上課。
調(diào)試過(guò)之后，老師開(kāi)始正式上課了。當(dāng)老師在直播中提問(wèn)時(shí)，我立刻照著電腦說(shuō)出答案，可是為什么沒(méi)有我的聲音呢？我急忙在班群里發(fā)信息問(wèn)，結(jié)果遭到同學(xué)的封殺：“老師講課時(shí)，不能發(fā)信息，你應(yīng)該連麥，連麥！”真丟人呀，我竟然忘了接通連麥了。這節(jié)課終于上完了。我揉揉眼睛，長(zhǎng)出一口氣。
“孩子，新事物要認(rèn)真去學(xué)習(xí)，互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)是一種趨勢(shì)。再說(shuō)了，你改變不了的事情，必須學(xué)會(huì)接受和習(xí)慣?！眿寢尯吞@可親地教導(dǎo)我。我仔細(xì)想了想，也對(duì)，凡事都得有個(gè)過(guò)程，我一定會(huì)學(xué)會(huì)上網(wǎng)課，并且熟能生巧的。
在接下來(lái)的幾天，我不懂就問(wèn)，實(shí)在不會(huì)操作的，就去問(wèn)百度。終于功夫不負(fù)有心人，我越學(xué)學(xué)熟練，不但能快速的連麥互動(dòng)，而且聽(tīng)不明白的.地方，我沒(méi)事時(shí)，還可以把直播內(nèi)容反復(fù)看。利用電腦的操作，對(duì)于部分作業(yè)，我不用抄題，在電腦上直接打字，然后提交，這大大節(jié)省了我的時(shí)間。因?yàn)樵诩依锷暇W(wǎng)課上學(xué)放學(xué)路上的時(shí)間都節(jié)省下來(lái)了，我會(huì)騰出更多的時(shí)間看書，這可是額外的收獲呀。
通過(guò)學(xué)習(xí)上網(wǎng)課，我明白了一個(gè)道理：人要善于接受新事物，努力適應(yīng)新事物，你的生活可能會(huì)更豐富多彩。
上無(wú)人機(jī)課的感想篇七
9月1日，因?yàn)橐咔樾蝿?shì)嚴(yán)峻，我們開(kāi)始了不一樣的學(xué)習(xí)歷程——上網(wǎng)課。
這個(gè)網(wǎng)課不一樣在哪兒、其實(shí)就是在早上不用起早，走路去上學(xué)，還可以好好睡一覺(jué)，美好的一天要從清晨做起。
這個(gè)網(wǎng)課的不—樣還在于可以睡飽覺(jué)，作業(yè)少，但是它有個(gè)致命的壞處，只能呆在家里，不能見(jiàn)到親愛(ài)的老師同學(xué)，不能和他們無(wú)拘無(wú)束地交流玩耍。
老師的進(jìn)課還是很細(xì)心，但手機(jī)是一個(gè)磁鐵，你稍不注意，就會(huì)被手機(jī)中的'游戲吸引，但是后面我經(jīng)過(guò)爸媽的管教，就不被被游戲吸引。
上網(wǎng)課的日子不會(huì)持續(xù)很久。
因?yàn)檫@樣的日子跟平常的日子不一樣。
上無(wú)人機(jī)課的感想篇八
開(kāi)完班會(huì)，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為2003年最震撼人心的照片。開(kāi)始，我不以為然?？墒牵谝粡垙堈掌谖已矍奥舆^(guò)時(shí)，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個(gè)中國(guó)人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時(shí)，一個(gè)男生說(shuō)話了：他們竟然還說(shuō)‘耶’！要是平常，我們?cè)缫雅醺勾笮?，可在這有關(guān)于國(guó)家尊嚴(yán)的時(shí)候，誰(shuí)都笑不出。我的拳頭開(kāi)始握緊，越來(lái)越緊，越來(lái)越緊……要不是是照片，我一定會(huì)沖上去，去維護(hù)中國(guó)的尊嚴(yán)。
再看那張，那個(gè)孩子，蹲下身來(lái)?yè)祜埩?。我們中，誰(shuí)受過(guò)這樣的罪？！那孩子并不比我們大啊！看到這里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會(huì)幸福很多。
另一張，那個(gè)男乞丐，看見(jiàn)記者來(lái)拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說(shuō)：我有證件，請(qǐng)不要趕我們走！看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說(shuō)過(guò)，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個(gè)富翁，但你的心會(huì)舒服多了。
還有一張，說(shuō)，有一個(gè)孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎？才3分哪！說(shuō)到這里，我想對(duì)小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講：人家的年紀(jì)小，缺錢，但他們不會(huì)去賺昧良心的錢?。∷麄儠?huì)一步步，腳踏實(shí)地地去干！不像你們！
下課了，我久久不離開(kāi)那一幕幕。我在反思，我是否太浪費(fèi)了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了？我是否…。
上無(wú)人機(jī)課的感想篇九
聽(tīng)完黨課大家有什么想法呢？實(shí)踐具有主體的直接參與性、活動(dòng)內(nèi)容的綜合性、實(shí)踐場(chǎng)所的開(kāi)放性、活動(dòng)形式的多樣性等特點(diǎn)。下面是本站帶來(lái)的聽(tīng)完黨課的感想，希望大家喜歡。
暫而意義深刻的黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這次黨課學(xué)習(xí)，讓我更加深刻得認(rèn)識(shí)了黨，端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)，明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠(yuǎn)跟黨走，并且增加了我——一名積極向共產(chǎn)黨靠攏的入黨積極分子。此次黨課培訓(xùn)，讓我明白從一個(gè)普通的學(xué)生，成長(zhǎng)為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。它意味著黨對(duì)自己提出了更高的要求和希望。我在組織上入黨后，要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學(xué)生黨員首先應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國(guó)工人階級(jí)的代表，是有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的學(xué)生黨員應(yīng)該具有時(shí)代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予我們的歷史使命。
體現(xiàn)一名合格的學(xué)生黨員的先鋒模范作用： 第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后。第二，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來(lái)思考問(wèn)題。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì)，我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化，但是真理是不變的，大學(xué)生黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。作為大學(xué)生，最基本的是樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀;作為黨員，最基本的是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。
學(xué)生黨員最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里，從點(diǎn)滴做起，從不顯眼做起(發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時(shí)，應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動(dòng)給予開(kāi)導(dǎo);遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)先人后己)。有的學(xué)生黨員只能獨(dú)善其身，而不會(huì)做群眾工作和不善于做群眾工作，認(rèn)為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個(gè)學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進(jìn)性，同時(shí)，要用先進(jìn)性來(lái)帶動(dòng)并作為開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí)，堅(jiān)持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。
今天，在第二次干事培訓(xùn)會(huì)上，沒(méi)有像以前的培訓(xùn)那樣，教一些使用電腦的知識(shí)，而是楊書記用他自己親身的經(jīng)歷，為我們講述了他如何在學(xué)生會(huì)找到自己的位置，全心全意的工作，遇到困難如何克服和解決的。讓我的感觸很深，也讓我解決了心中的一些困擾。
說(shuō)實(shí)話，我確實(shí)挺高興自己能成為機(jī)械院學(xué)生會(huì)的一名成員。記 得當(dāng)時(shí)的面試，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)面試，特別的緊張，當(dāng)然也特別的重視。很高興，最終我如愿以償?shù)倪M(jìn)入了院學(xué)生會(huì)。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到書記說(shuō)他是如何進(jìn)入學(xué)生會(huì)，如何讓別人發(fā)覺(jué)自己的潛能，使自己有更大的成就，我的內(nèi)心觸動(dòng)了，也暗自下定決心，一定要有所成就，一定要好好努力······但是我也知道自己的性格，當(dāng)時(shí)很有感觸，過(guò)不久就把下定的決心忘到腦后面去了。我對(duì)自己也很無(wú)語(yǔ)呀!
其實(shí)我還有一個(gè)感覺(jué)，就是聽(tīng)著書記說(shuō)他們那個(gè)時(shí)候，是如何完成上面布置的任務(wù)，我就覺(jué)得，雖然他現(xiàn)在確實(shí)是很有名望，但他也和我們一樣過(guò)，都是這樣經(jīng)歷過(guò)來(lái)的。
今天書記說(shuō)了很多感人肺腑的話。但說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得那些都是書記自己在經(jīng)歷了這么多事情之后，總結(jié)出來(lái)的感悟，也許是因?yàn)槲覀儧](méi)經(jīng)歷過(guò)，不能體會(huì)其中的深意，只是當(dāng)時(shí)聽(tīng)著有點(diǎn)感覺(jué)，但過(guò)會(huì)就忘記了，不能夠刻骨銘心的記住。所以說(shuō)我們還是要經(jīng)歷了之后才知道那其中含義，才會(huì)對(duì)我們以后的人生有所益處。
自己多經(jīng)歷一些，才能夠得到刻骨銘心的啟發(fā)和感觸。
這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)使我知道“一個(gè)集中，三個(gè)敢于”，“一個(gè)集中”是中國(guó)共產(chǎn)黨集中了優(yōu)秀分子;而“三個(gè)敢于”是敢于擔(dān)當(dāng)：善于解決問(wèn)題、善于學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)，政治能力的提升、善于創(chuàng)新：今天不創(chuàng)新，后天就落后。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識(shí)。是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。“三個(gè)代表”不是三個(gè)方面的簡(jiǎn)單相加，而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進(jìn)文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。更使我知道“人民的利益就是黨的利益”。
布局。在校園文化建設(shè)中，精神文化是目的，物質(zhì)文化是實(shí)現(xiàn)目的的途徑和載體。
校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是校園文化的最高層次。它主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念、生活觀念等意識(shí)形態(tài)，是一個(gè)學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神面貌的集中反映。校園精神文化又被稱為“學(xué)校精神”，并具體體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)校人際關(guān)系上。
校園制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制，包括學(xué)校的傳統(tǒng)、儀式和
規(guī)章制度
，是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機(jī)制，是校園文化建設(shè)的保障系統(tǒng)?！皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓”，只有建立起完整的規(guī)章制度、規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風(fēng)，才能保證校園各方面工作和活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí)。
強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
上無(wú)人機(jī)課的感想篇十
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于班會(huì)課的感想作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)完班會(huì)，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為20xx年最震撼人心的照片。開(kāi)始，我不以為然。可是，在一張張照片在我眼前掠過(guò)時(shí)，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個(gè)中國(guó)人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時(shí)，一個(gè)男生說(shuō)話了：“他們竟然還說(shuō)‘耶’!”要是平常，我們?cè)缫雅醺勾笮Γ稍谶@有關(guān)于國(guó)家尊嚴(yán)的時(shí)候，誰(shuí)都笑不出。我的拳頭開(kāi)始握緊，越來(lái)越緊，越來(lái)越緊……要不是是照片，我一定會(huì)沖上去，去維護(hù)中國(guó)的尊嚴(yán)。
再看那張，那個(gè)孩子，蹲下身來(lái)?yè)祜埩！Ｎ覀冎?，誰(shuí)受過(guò)這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的.熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會(huì)幸福很多。
另一張，那個(gè)男乞丐，看見(jiàn)記者來(lái)拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說(shuō)：“我有證件，請(qǐng)不要趕我們走!”看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說(shuō)過(guò)，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個(gè)富翁，但你的心會(huì)舒服多了。
還有一張，說(shuō)，有一個(gè)孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說(shuō)到這里，我想對(duì)小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講：“人家的年紀(jì)小，缺錢，但他們不會(huì)去賺昧良心的錢啊!他們會(huì)一步步，腳踏實(shí)地地去干!不像你們!”(多有冒犯，請(qǐng)忽再殺人放火了，ok?)
下課了，我久久不離開(kāi)那一幕幕。我在反思，我是否太浪費(fèi)了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了?我是否…..
上無(wú)人機(jī)課的感想篇十一
今天，在第二次干事培訓(xùn)會(huì)上，沒(méi)有像以前的培訓(xùn)那樣，教一些使用電腦的知識(shí)，而是楊書記用他自己親身的經(jīng)歷，為我們講述了他如何在學(xué)生會(huì)找到自己的位置，全心全意的工作，遇到困難如何克服和解決的。讓我的感觸很深，也讓我解決了心中的一些困擾。
說(shuō)實(shí)話，我確實(shí)挺高興自己能成為機(jī)械院學(xué)生會(huì)的一名成員。記 得當(dāng)時(shí)的面試，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)面試，特別的緊張，當(dāng)然也特別的重視。很高興，最終我如愿以償?shù)倪M(jìn)入了院學(xué)生會(huì)。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到書記說(shuō)他是如何進(jìn)入學(xué)生會(huì)，如何讓別人發(fā)覺(jué)自己的潛能，使自己有更大的成就，我的內(nèi)心觸動(dòng)了，也暗自下定決心，一定要有所成就，一定要好好努力······但是我也知道自己的性格，當(dāng)時(shí)很有感觸，過(guò)不久就把下定的決心忘到腦后面去了。我對(duì)自己也很無(wú)語(yǔ)呀!
其實(shí)我還有一個(gè)感覺(jué)，就是聽(tīng)著書記說(shuō)他們那個(gè)時(shí)候，是如何完成上面布置的任務(wù)，我就覺(jué)得，雖然他現(xiàn)在確實(shí)是很有名望，但他也和我們一樣過(guò)，都是這樣經(jīng)歷過(guò)來(lái)的。
今天書記說(shuō)了很多感人肺腑的話。但說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得那些都是書記自己在經(jīng)歷了這么多事情之后，總結(jié)出來(lái)的感悟，也許是因?yàn)槲覀儧](méi)經(jīng)歷過(guò)，不能體會(huì)其中的深意，只是當(dāng)時(shí)聽(tīng)著有點(diǎn)感覺(jué)，但過(guò)會(huì)就忘記了，不能夠刻骨銘心的記住。所以說(shuō)我們還是要經(jīng)歷了之后才知道那其中含義，才會(huì)對(duì)我們以后的人生有所益處。
自己多經(jīng)歷一些，才能夠得到刻骨銘心的啟發(fā)和感觸。
上無(wú)人機(jī)課的感想篇十二
歲月無(wú)聲，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)和快樂(lè)的暑假說(shuō)再見(jiàn)了，懷著開(kāi)心與激動(dòng)的`心情重新回到美麗的校園，繼續(xù)求學(xué)之路。
每年的九月一號(hào)對(duì)于學(xué)生們而言，是一個(gè)特殊而有意義的一天，不僅是標(biāo)志著學(xué)生們迎來(lái)新學(xué)期學(xué)校生活的到來(lái)，且也是央視大型教育公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》播出的時(shí)間，這是一個(gè)有內(nèi)涵的節(jié)目，每年呈現(xiàn)出來(lái)的主題都不盡相同，讓不少觀看過(guò)的學(xué)生感觸極深，反思甚多。
2021年的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是理想照亮未來(lái)，節(jié)目中張桂梅、李宏塔、楊利偉、聶海勝、劉伯明、湯洪波、鞏立姣、楊倩、李亞中等嘉賓，帶我們聆聽(tīng)理想的故事，傳遞不一樣的人生價(jià)值觀，從而讓電視機(jī)前的觀眾朋友們感受到了真正的人生意義，也觸動(dòng)了心靈深處的感知，感慨萬(wàn)千！
觀看2021年金秋九月的這一《開(kāi)學(xué)第一課》，主題的呈現(xiàn)結(jié)合了當(dāng)下的時(shí)代背景，傳播正能量，同時(shí)也可以說(shuō)此節(jié)目是我們學(xué)生對(duì)于世界觀和價(jià)值觀構(gòu)建的萌芽。面對(duì)如今嶄新的時(shí)代，祖國(guó)持續(xù)不斷地往前發(fā)展，我們中小學(xué)生也要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高自己的思想品德，熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)黨，樹(shù)立正確的理想與目標(biāo)，為將來(lái)有機(jī)會(huì)成為祖國(guó)和黨所需要的人才，奮發(fā)努力，積極向上，實(shí)現(xiàn)自己最好的人生價(jià)值，收獲有意義的人生，照亮美好的未來(lái)。
對(duì)于《開(kāi)學(xué)第一課》，相信看過(guò)的朋友們都會(huì)為其贊不絕口，同時(shí)給予我們的影響也是極大，所以此公益節(jié)目也是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，不曉得你們認(rèn)同嗎？讓我們一起上好開(kāi)學(xué)第一課，感受人生真諦吧！
上無(wú)人機(jī)課的感想篇十三
我把日子過(guò)成詩(shī)
文/激流無(wú)聲
（一）
我把日子過(guò)成詩(shī)，春賞桃花秋賞梨。
三分田里種心情，四季霞蔚無(wú)盡期。
（二）
我把日子過(guò)成詩(shī)，最愛(ài)蟾光照菜畦。
手搖葦蒲石階坐，小蟄聲聲惹我思。
（三）
我把日子過(guò)成詩(shī)，?？醇?xì)雨點(diǎn)秋池。
憂愁煩惱化作水，自有樂(lè)趣正當(dāng)時(shí)。
（四）
我把日子過(guò)成詩(shī)，天方地圓人皆知。
人之十指有長(zhǎng)短，海不與山比高低。
（五）
我把日子過(guò)成詩(shī)，心身健康數(shù)第一。
晚間小院慢三步，晨起林間打太極。
（六）
我把日子過(guò)成詩(shī)，德儉孝善得于斯。
甘以吃虧作為福，心如明月對(duì)宗祠。
（七）
我把日子過(guò)成詩(shī)，知足常樂(lè)入心底
無(wú)需佛前雙十跪，福星自到你門里。
（八）
我把日子過(guò)成詩(shī)，坐看云消云又起，
人生幸福在何處？就在你的感覺(jué)里。
相聚江南
文/激流無(wú)聲
追循著雁陣的蹤影
披帶著北國(guó)的晨霜
為了那份青春的初綠
為了那份魂?duì)康哪钕?BR> 深秋的季節(jié)里
我們相約
來(lái)到了美麗的江南
如畫的水鄉(xiāng)
幾十年的期待
幾百次的悵望
我們終于再次
牽著手拍著相互的肩膀
我們是一個(gè)班的兄弟
我們是一個(gè)排的戰(zhàn)友
我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的鐵骨脊梁
緊緊握著闊別已經(jīng)的雙手
細(xì)細(xì)端詳著一張張熟悉的臉龐
無(wú)情的`歲月啊
你縱使我們青春不再
縱使我們變得滄桑
但每個(gè)帶著淺紋的笑容
依然是
那么純真
那么陽(yáng)光
那么剛毅
那么爽朗
我們好像又回到了十八歲的模樣
歡迎的晚宴上
一切是那么的自然
依舊是那么的酣暢
沒(méi)有花言巧語(yǔ)
沒(méi)有煩惱惆悵
只有滿滿的酒杯
只有嘮不完的家常
酒酣之時(shí)
我們沒(méi)有忘記
沒(méi)有忘記啊
那幾張?jiān)僖惨?jiàn)不到的鮮活的臉龐
血灑南疆的裴玉芳
英年早逝的陳祥庚朱三良………
還有那個(gè)飽經(jīng)滄桑過(guò)早離世的——
李清海排長(zhǎng)
歲月啊就是這樣
人生也是這樣
它沒(méi)有前世的設(shè)計(jì)
也不會(huì)有一樣的軌跡
幸福和苦難就是一對(duì)雙胞胎
生者——飽嘗著不同的體驗(yàn)
逝者——享受了一個(gè)瞬間
酒在繼續(xù)
窗外的秋雨在繼續(xù)
我們的生活也一樣在繼續(xù)
明天的太陽(yáng)依然噴薄而出
躁動(dòng)的生活也將回歸平常
但我們那段當(dāng)兵的歷史和特殊的記憶
卻如——
江蘇的茉莉花
齊魯?shù)哪档ぜt
永遠(yuǎn)綻放并噴發(fā)著醉人的芬芳！
致逝去的青春
作者/激流無(wú)聲
??！青春！
你在哪里？
我問(wèn)蒼穹、問(wèn)大地，
問(wèn)一聲遠(yuǎn)去的你。
青春說(shuō)：
它在逝去的歲月里，
它在純真的教室里！
它在成長(zhǎng)的煩惱里，
它在暮色的記憶里！
我的青春，
你到底在哪里？
它說(shuō)它就在你和我的心坎里！
青春啊青春，
你是什么東西？
有人說(shuō)你是一匹野馬，
有人說(shuō)你是一杯烈酒，
有人說(shuō)你是一枚青杏，
有人說(shuō)你是一碗毒劑。
但，不管你是什么東西，
你都是人生中難復(fù)的唯一！
青春是一支歌，
一支難忘的歌；
青春是一條河，
一條流動(dòng)的河；
青春是一杯酒，
一杯陳年的酒；
青春是一種情，
一種難了的情。
我懷念青春，
我贊美青春。
青春給過(guò)我快樂(lè)，
青春給過(guò)我沖動(dòng)；
青春給過(guò)我喜悅，
青春給過(guò)我傷痛。
試問(wèn)：
普天下的男人和女人們，
誰(shuí)沒(méi)有一段刻骨銘心、
難舍難忘的青春！
祝福你！我的祖國(guó)
我很快樂(lè)
我很幸福
因?yàn)?BR> 生活中有你的影子
生命中有您的哺育
我很開(kāi)心
我很高興
因?yàn)?BR> 天地間有你的存在
世界上有你的圖騰
我很驕傲
我很自豪
因?yàn)?BR> 中華民族正在復(fù)興
五星紅旗永遠(yuǎn)不倒
我的祖國(guó)
我的朋友
在雙節(jié)來(lái)臨的時(shí)候
衷心祝?！?BR> 偉大的祖國(guó)繁榮昌盛
親愛(ài)的朋友永遠(yuǎn)年輕
《我愛(ài)冬天》
文/激流無(wú)聲
冬天到了，
一陣寒風(fēng)，
萬(wàn)株黃葉，
把大地裝扮的別樣清新。
冬天到了，
一夜冷雨，
萬(wàn)木蕭疏，
把視界改變的如此之快！
冬天來(lái)了，
來(lái)的有些突然，
來(lái)的有些料所不及。
或許，
你的思緒還停留在炎炎的夏日里，
或許你的精神依然還沐浴在暖暖的秋光里。
可畢竟——
秋天走了，
冬天來(lái)了。
冬天將帶給我們——
呼嘯的北風(fēng)、漫天的雪花，
冰封的河流、湛藍(lán)的星空。
它畫出天寒地凍的風(fēng)光，
它畫出冰雪相映的世界，
它畫出一副讓人愛(ài)的死去活來(lái)的幽美畫卷！
這——
或許是夢(mèng)，
或許是真，
或許是一記記憶，
或許是一種期待。
但，不管它是什么，
我會(huì)大聲的呼喊：
我愛(ài)你——冬天！
我愛(ài)你“歲暮風(fēng)動(dòng)地，夜寒雪連天”的氣勢(shì)，
我愛(ài)你“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的蕭肅，
我愛(ài)你“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”的凄美，
我愛(ài)你“晨起開(kāi)門雪滿山，
雪晴云淡日光寒”的絕佳意境！
我愛(ài)你冰封萬(wàn)里、雪潤(rùn)萬(wàn)物的胸懷，
我愛(ài)你晝夜交替、嚴(yán)寒如一的品質(zhì)！
我愛(ài)冬天，
我不僅愛(ài)它的冷、愛(ài)它的冰、愛(ài)它的雪，
在我心靈的深處，
我更愛(ài)它的是——
犧牲了自己，
喚醒了春天！
上無(wú)人機(jī)課的感想篇一
由于疫情的原因，我們學(xué)校停課了。在家也不能閑著，所以要上網(wǎng)課了。
一開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，但是到了直播間，看見(jiàn)同學(xué)們都在跟老師說(shuō)老師好！有的還發(fā)笑臉，心里就放松下來(lái)。
第一課是語(yǔ)文課，老師先說(shuō)注意安全的話題：第一，不能摸電源；第二，在家不能看手機(jī)和電視……講完后，老師先讓我們休息了五分鐘。第二課講的是語(yǔ)文卷子，老師主要的講了講容易錯(cuò)的題。
下午是數(shù)學(xué)老師的課，數(shù)學(xué)老師也講的`是卷子，一共講了20分鐘。雖然只講了20分鐘，我們聽(tīng)得也格外認(rèn)真。
上無(wú)人機(jī)課的感想篇二
2020年，由于新型冠狀病毒這個(gè)自然界的隱形殺手的突然出現(xiàn)，人們開(kāi)始足不出戶，周圍的氣氛變得緊張起來(lái)。為了防止疫情向校園蔓延，教育部發(fā)布了一種新的學(xué)習(xí)方式——網(wǎng)上授課。
每天早上，我安靜地坐在電腦前，等待著主播老師們發(fā)起直播。在直播的過(guò)程中，有時(shí)聽(tīng)著聽(tīng)著，視頻突然卡殼了。我以為電腦出了故障，我嘗試著晃動(dòng)鼠標(biāo)讓視頻恢復(fù)正常，但都無(wú)濟(jì)于事。過(guò)了一會(huì)兒，視頻自動(dòng)恢復(fù)了，我又開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)。
老師們上課時(shí)準(zhǔn)備的課件非常齊全，精美的設(shè)計(jì)和教學(xué)視頻既美觀又實(shí)用。在學(xué)校是每一個(gè)學(xué)科只有一個(gè)老師授課，但在網(wǎng)上授課則是許多不同的老師擔(dān)任我們的任課老師，使我們能充分了解到每個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。老師們的教學(xué)方式靈活多變，隨機(jī)提出問(wèn)題，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。網(wǎng)上上課有一個(gè)好處：聽(tīng)不懂的地方可以看回放。網(wǎng)絡(luò)給我們提供了許多方便。但是，在網(wǎng)上上課也有一些缺點(diǎn)：長(zhǎng)時(shí)間看電子產(chǎn)品會(huì)導(dǎo)致視力下降，在上課時(shí)，有時(shí)會(huì)彈出一些垃圾信息分散我們的'注意力。
通過(guò)上網(wǎng)課，我認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性，也讓我了解到了飛速發(fā)展的通訊世界。
上無(wú)人機(jī)課的感想篇三
哎，哎，哎……一聲解一聲的嘆氣聲此起彼伏，整個(gè)禮堂里彌漫的是歡樂(lè)的氣氛，只有我們班呆呆的坐在那里，不鼓掌，不出聲，只是嘆氣，只是哭。
演出終于結(jié)束了，我們班最后一個(gè)走出了禮堂。老師突然說(shuō)：走，咱們先去個(gè)地方，然后再回宿舍。于是教官和老師還有我們班同學(xué)去了軍營(yíng)的一個(gè)角落。大家都別哭了，其實(shí)沒(méi)事，只不過(guò)是一次演出啊，大家準(zhǔn)備過(guò)就好了，沒(méi)什么，明天的分列式才是最重要的老師在上面說(shuō)著，我仿佛還能在老師臉上看到眼淚，我知道老師心理和我們一樣也不好受，再看看同學(xué)們，女生早就忍不住哭了，哭得最傷心的那幾個(gè)是為這次演出付出很多的那些人，我們付出了那么多，給我們的卻是零。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲大家都別哭了，哭也沒(méi)用了，這樣只會(huì)讓老師為難。
哎，也是，老師和我們一樣難過(guò)，我們這樣是他的一種負(fù)擔(dān)，但是心中的委屈使眼淚止不住的往下流，我背過(guò)頭去，想到整個(gè)軍訓(xùn)期間我們班受到的不平等待遇，我就憤憤不平，但是突然之間我發(fā)現(xiàn)，每一次的挫折，都促使我們這個(gè)剛組織的班級(jí)凝聚力更加的大了，我們?cè)絹?lái)越團(tuán)結(jié)了，我看著這個(gè)班級(jí)里的每一員，現(xiàn)在都在為今天的事而不平，這難道不是因?yàn)榇蠹叶几鼝?ài)這個(gè)集體了嗎？顯然有很多人也覺(jué)得我們應(yīng)該更加努力，而不是在哭了。有人起頭，把我們本來(lái)要表演的節(jié)目，表演給老師，表演給教官，更表演給我們自己。隨著聲音傳遍整個(gè)軍營(yíng)，我知道這時(shí)我們整個(gè)班級(jí)的心在一起。
第二天的分列式，我看到了大家的氣勢(shì)，雖然成績(jī)不理想，但我覺(jué)得夠了，我們班在一起了，班里的每一員都正在努力了。
班會(huì)應(yīng)該是為了班級(jí)越來(lái)越好而開(kāi)的會(huì)，那天晚上的事情，我想是一次最好的班會(huì)，雖然沒(méi)有任何的儀式，但確實(shí)讓我們班成長(zhǎng)了許多，這么有意義的一次班會(huì)，我最喜歡。
上無(wú)人機(jī)課的感想篇四
奧運(yùn)已經(jīng)悄悄地向我們走來(lái)，學(xué)校為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更多的奧運(yùn)知識(shí)，就讓我們以開(kāi)班會(huì)的形式了解奧運(yùn)。
在開(kāi)班會(huì)之前，老師讓我準(zhǔn)備了一些節(jié)目，有詩(shī)朗誦、展示中國(guó)國(guó)粹等。我也很愿意演好，每天我回家都會(huì)興致勃勃地給家人表演一遍。
功夫不負(fù)有心人。我們班的節(jié)目吸引了在場(chǎng)觀看的每一位老師，得到了他們的認(rèn)可，可以代表學(xué)校去參加中心的決賽了！我們可真高興??！
一陣緊張的練習(xí)之后，終于到了決賽時(shí)間了。我們來(lái)到五層的多媒體教室。窗外鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的`談笑使我緊張，那攝像頭閃亮的“大眼睛”更是嚇得我出了一身冷汗?！巴南祳W運(yùn)主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始?！辈痪?，我演的介紹奧運(yùn)場(chǎng)館開(kāi)始了，說(shuō)到后半句時(shí)，我突然忘了應(yīng)該說(shuō)什么，我看了一眼老師，只見(jiàn)老師信任地笑著，我的心里安慰了很多。哈，我想起來(lái)了！終于想起來(lái)了！我們順利地完成了班會(huì)。
回到教室，我怦怦的心跳終于恢復(fù)了平靜。其實(shí)，事情也沒(méi)有我想象的那么可怕。
這次班會(huì)使我懂得了，什么事都要冷靜，緊張是沒(méi)有用的。
上無(wú)人機(jī)課的感想篇五
新的學(xué)期早已到來(lái)，我們卻因?yàn)樾滦凸跔畈《疽咔?，只能窩在家里上網(wǎng)課，由于缺少運(yùn)動(dòng)，一個(gè)個(gè)都變成了“肥宅”，我的生活也發(fā)生了很大的變化。
原本的校園學(xué)習(xí)變成了線上網(wǎng)課，由于長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕，眼睛會(huì)感到酸脹，視力也隨之下降，看東西也不那么清楚了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)抱怨：什么時(shí)候能夠重返校園啊?!
但是，長(zhǎng)時(shí)間窩在家里，也不出去運(yùn)動(dòng)，再加上挑食揀食，只吃肉不吃素菜，使得我在肥胖的道路上“更上一層樓”，體重“蹭蹭蹭”地往上長(zhǎng)，止也止不住，每次站上電子秤，我都會(huì)幻想：沒(méi)有胖，沒(méi)有胖!而結(jié)果總是打我的臉，連媽媽都喊我“八戒”了。我不服氣，但一照鏡子：肚子圓滾滾，腿粗得像象腿，肥頭大耳，就差鼻子不太像了。哎，止不住的胖啊!
新型冠狀病毒疫情給我?guī)?lái)的`變化可謂喜憂參半，可我還是懷念以前的生活，這種情況啥時(shí)候是個(gè)頭啊!
上無(wú)人機(jī)課的感想篇六
在2020年春季準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)時(shí)，一場(chǎng)突發(fā)的疫情阻止了我們上學(xué)的腳步。但停課不能停學(xué)呀，于是老師教我們用釘釘軟件在網(wǎng)上上直播課，我們一聽(tīng)在網(wǎng)上上課，都非常高興。
首先是在手機(jī)上或電腦上下載釘釘軟件，然后我按照操作要求輸入電話號(hào)碼進(jìn)行注冊(cè)。注冊(cè)完畢，就相當(dāng)于我的身份已激活。接下來(lái)就是掃老師發(fā)到微信群里的二維碼入釘釘班群。這個(gè)過(guò)程相當(dāng)順利，一切很快ok！我很期待這樣的網(wǎng)上課。
調(diào)試過(guò)之后，老師開(kāi)始正式上課了。當(dāng)老師在直播中提問(wèn)時(shí)，我立刻照著電腦說(shuō)出答案，可是為什么沒(méi)有我的聲音呢？我急忙在班群里發(fā)信息問(wèn)，結(jié)果遭到同學(xué)的封殺：“老師講課時(shí)，不能發(fā)信息，你應(yīng)該連麥，連麥！”真丟人呀，我竟然忘了接通連麥了。這節(jié)課終于上完了。我揉揉眼睛，長(zhǎng)出一口氣。
“孩子，新事物要認(rèn)真去學(xué)習(xí)，互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)是一種趨勢(shì)。再說(shuō)了，你改變不了的事情，必須學(xué)會(huì)接受和習(xí)慣?！眿寢尯吞@可親地教導(dǎo)我。我仔細(xì)想了想，也對(duì)，凡事都得有個(gè)過(guò)程，我一定會(huì)學(xué)會(huì)上網(wǎng)課，并且熟能生巧的。
在接下來(lái)的幾天，我不懂就問(wèn)，實(shí)在不會(huì)操作的，就去問(wèn)百度。終于功夫不負(fù)有心人，我越學(xué)學(xué)熟練，不但能快速的連麥互動(dòng)，而且聽(tīng)不明白的.地方，我沒(méi)事時(shí)，還可以把直播內(nèi)容反復(fù)看。利用電腦的操作，對(duì)于部分作業(yè)，我不用抄題，在電腦上直接打字，然后提交，這大大節(jié)省了我的時(shí)間。因?yàn)樵诩依锷暇W(wǎng)課上學(xué)放學(xué)路上的時(shí)間都節(jié)省下來(lái)了，我會(huì)騰出更多的時(shí)間看書，這可是額外的收獲呀。
通過(guò)學(xué)習(xí)上網(wǎng)課，我明白了一個(gè)道理：人要善于接受新事物，努力適應(yīng)新事物，你的生活可能會(huì)更豐富多彩。
上無(wú)人機(jī)課的感想篇七
9月1日，因?yàn)橐咔樾蝿?shì)嚴(yán)峻，我們開(kāi)始了不一樣的學(xué)習(xí)歷程——上網(wǎng)課。
這個(gè)網(wǎng)課不一樣在哪兒、其實(shí)就是在早上不用起早，走路去上學(xué)，還可以好好睡一覺(jué)，美好的一天要從清晨做起。
這個(gè)網(wǎng)課的不—樣還在于可以睡飽覺(jué)，作業(yè)少，但是它有個(gè)致命的壞處，只能呆在家里，不能見(jiàn)到親愛(ài)的老師同學(xué)，不能和他們無(wú)拘無(wú)束地交流玩耍。
老師的進(jìn)課還是很細(xì)心，但手機(jī)是一個(gè)磁鐵，你稍不注意，就會(huì)被手機(jī)中的'游戲吸引，但是后面我經(jīng)過(guò)爸媽的管教，就不被被游戲吸引。
上網(wǎng)課的日子不會(huì)持續(xù)很久。
因?yàn)檫@樣的日子跟平常的日子不一樣。
上無(wú)人機(jī)課的感想篇八
開(kāi)完班會(huì)，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為2003年最震撼人心的照片。開(kāi)始，我不以為然?？墒牵谝粡垙堈掌谖已矍奥舆^(guò)時(shí)，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個(gè)中國(guó)人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時(shí)，一個(gè)男生說(shuō)話了：他們竟然還說(shuō)‘耶’！要是平常，我們?cè)缫雅醺勾笮?，可在這有關(guān)于國(guó)家尊嚴(yán)的時(shí)候，誰(shuí)都笑不出。我的拳頭開(kāi)始握緊，越來(lái)越緊，越來(lái)越緊……要不是是照片，我一定會(huì)沖上去，去維護(hù)中國(guó)的尊嚴(yán)。
再看那張，那個(gè)孩子，蹲下身來(lái)?yè)祜埩?。我們中，誰(shuí)受過(guò)這樣的罪？！那孩子并不比我們大啊！看到這里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會(huì)幸福很多。
另一張，那個(gè)男乞丐，看見(jiàn)記者來(lái)拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說(shuō)：我有證件，請(qǐng)不要趕我們走！看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說(shuō)過(guò)，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個(gè)富翁，但你的心會(huì)舒服多了。
還有一張，說(shuō)，有一個(gè)孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎？才3分哪！說(shuō)到這里，我想對(duì)小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講：人家的年紀(jì)小，缺錢，但他們不會(huì)去賺昧良心的錢?。∷麄儠?huì)一步步，腳踏實(shí)地地去干！不像你們！
下課了，我久久不離開(kāi)那一幕幕。我在反思，我是否太浪費(fèi)了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了？我是否…。
上無(wú)人機(jī)課的感想篇九
聽(tīng)完黨課大家有什么想法呢？實(shí)踐具有主體的直接參與性、活動(dòng)內(nèi)容的綜合性、實(shí)踐場(chǎng)所的開(kāi)放性、活動(dòng)形式的多樣性等特點(diǎn)。下面是本站帶來(lái)的聽(tīng)完黨課的感想，希望大家喜歡。
暫而意義深刻的黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這次黨課學(xué)習(xí)，讓我更加深刻得認(rèn)識(shí)了黨，端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)，明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠(yuǎn)跟黨走，并且增加了我——一名積極向共產(chǎn)黨靠攏的入黨積極分子。此次黨課培訓(xùn)，讓我明白從一個(gè)普通的學(xué)生，成長(zhǎng)為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。它意味著黨對(duì)自己提出了更高的要求和希望。我在組織上入黨后，要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學(xué)生黨員首先應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國(guó)工人階級(jí)的代表，是有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的學(xué)生黨員應(yīng)該具有時(shí)代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予我們的歷史使命。
體現(xiàn)一名合格的學(xué)生黨員的先鋒模范作用： 第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后。第二，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來(lái)思考問(wèn)題。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì)，我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化，但是真理是不變的，大學(xué)生黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。作為大學(xué)生，最基本的是樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀;作為黨員，最基本的是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。
學(xué)生黨員最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里，從點(diǎn)滴做起，從不顯眼做起(發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時(shí)，應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動(dòng)給予開(kāi)導(dǎo);遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)先人后己)。有的學(xué)生黨員只能獨(dú)善其身，而不會(huì)做群眾工作和不善于做群眾工作，認(rèn)為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個(gè)學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進(jìn)性，同時(shí)，要用先進(jìn)性來(lái)帶動(dòng)并作為開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí)，堅(jiān)持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。
今天，在第二次干事培訓(xùn)會(huì)上，沒(méi)有像以前的培訓(xùn)那樣，教一些使用電腦的知識(shí)，而是楊書記用他自己親身的經(jīng)歷，為我們講述了他如何在學(xué)生會(huì)找到自己的位置，全心全意的工作，遇到困難如何克服和解決的。讓我的感觸很深，也讓我解決了心中的一些困擾。
說(shuō)實(shí)話，我確實(shí)挺高興自己能成為機(jī)械院學(xué)生會(huì)的一名成員。記 得當(dāng)時(shí)的面試，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)面試，特別的緊張，當(dāng)然也特別的重視。很高興，最終我如愿以償?shù)倪M(jìn)入了院學(xué)生會(huì)。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到書記說(shuō)他是如何進(jìn)入學(xué)生會(huì)，如何讓別人發(fā)覺(jué)自己的潛能，使自己有更大的成就，我的內(nèi)心觸動(dòng)了，也暗自下定決心，一定要有所成就，一定要好好努力······但是我也知道自己的性格，當(dāng)時(shí)很有感觸，過(guò)不久就把下定的決心忘到腦后面去了。我對(duì)自己也很無(wú)語(yǔ)呀!
其實(shí)我還有一個(gè)感覺(jué)，就是聽(tīng)著書記說(shuō)他們那個(gè)時(shí)候，是如何完成上面布置的任務(wù)，我就覺(jué)得，雖然他現(xiàn)在確實(shí)是很有名望，但他也和我們一樣過(guò)，都是這樣經(jīng)歷過(guò)來(lái)的。
今天書記說(shuō)了很多感人肺腑的話。但說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得那些都是書記自己在經(jīng)歷了這么多事情之后，總結(jié)出來(lái)的感悟，也許是因?yàn)槲覀儧](méi)經(jīng)歷過(guò)，不能體會(huì)其中的深意，只是當(dāng)時(shí)聽(tīng)著有點(diǎn)感覺(jué)，但過(guò)會(huì)就忘記了，不能夠刻骨銘心的記住。所以說(shuō)我們還是要經(jīng)歷了之后才知道那其中含義，才會(huì)對(duì)我們以后的人生有所益處。
自己多經(jīng)歷一些，才能夠得到刻骨銘心的啟發(fā)和感觸。
這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)使我知道“一個(gè)集中，三個(gè)敢于”，“一個(gè)集中”是中國(guó)共產(chǎn)黨集中了優(yōu)秀分子;而“三個(gè)敢于”是敢于擔(dān)當(dāng)：善于解決問(wèn)題、善于學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)，政治能力的提升、善于創(chuàng)新：今天不創(chuàng)新，后天就落后。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識(shí)。是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。“三個(gè)代表”不是三個(gè)方面的簡(jiǎn)單相加，而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進(jìn)文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。更使我知道“人民的利益就是黨的利益”。
布局。在校園文化建設(shè)中，精神文化是目的，物質(zhì)文化是實(shí)現(xiàn)目的的途徑和載體。
校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是校園文化的最高層次。它主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念、生活觀念等意識(shí)形態(tài)，是一個(gè)學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神面貌的集中反映。校園精神文化又被稱為“學(xué)校精神”，并具體體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)校人際關(guān)系上。
校園制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制，包括學(xué)校的傳統(tǒng)、儀式和
規(guī)章制度
，是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機(jī)制，是校園文化建設(shè)的保障系統(tǒng)?！皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓”，只有建立起完整的規(guī)章制度、規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風(fēng)，才能保證校園各方面工作和活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí)。
強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
上無(wú)人機(jī)課的感想篇十
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于班會(huì)課的感想作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)完班會(huì)，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為20xx年最震撼人心的照片。開(kāi)始，我不以為然。可是，在一張張照片在我眼前掠過(guò)時(shí)，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個(gè)中國(guó)人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時(shí)，一個(gè)男生說(shuō)話了：“他們竟然還說(shuō)‘耶’!”要是平常，我們?cè)缫雅醺勾笮Γ稍谶@有關(guān)于國(guó)家尊嚴(yán)的時(shí)候，誰(shuí)都笑不出。我的拳頭開(kāi)始握緊，越來(lái)越緊，越來(lái)越緊……要不是是照片，我一定會(huì)沖上去，去維護(hù)中國(guó)的尊嚴(yán)。
再看那張，那個(gè)孩子，蹲下身來(lái)?yè)祜埩！Ｎ覀冎?，誰(shuí)受過(guò)這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的.熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會(huì)幸福很多。
另一張，那個(gè)男乞丐，看見(jiàn)記者來(lái)拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說(shuō)：“我有證件，請(qǐng)不要趕我們走!”看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說(shuō)過(guò)，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個(gè)富翁，但你的心會(huì)舒服多了。
還有一張，說(shuō)，有一個(gè)孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說(shuō)到這里，我想對(duì)小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講：“人家的年紀(jì)小，缺錢，但他們不會(huì)去賺昧良心的錢啊!他們會(huì)一步步，腳踏實(shí)地地去干!不像你們!”(多有冒犯，請(qǐng)忽再殺人放火了，ok?)
下課了，我久久不離開(kāi)那一幕幕。我在反思，我是否太浪費(fèi)了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了?我是否…..
上無(wú)人機(jī)課的感想篇十一
今天，在第二次干事培訓(xùn)會(huì)上，沒(méi)有像以前的培訓(xùn)那樣，教一些使用電腦的知識(shí)，而是楊書記用他自己親身的經(jīng)歷，為我們講述了他如何在學(xué)生會(huì)找到自己的位置，全心全意的工作，遇到困難如何克服和解決的。讓我的感觸很深，也讓我解決了心中的一些困擾。
說(shuō)實(shí)話，我確實(shí)挺高興自己能成為機(jī)械院學(xué)生會(huì)的一名成員。記 得當(dāng)時(shí)的面試，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)面試，特別的緊張，當(dāng)然也特別的重視。很高興，最終我如愿以償?shù)倪M(jìn)入了院學(xué)生會(huì)。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到書記說(shuō)他是如何進(jìn)入學(xué)生會(huì)，如何讓別人發(fā)覺(jué)自己的潛能，使自己有更大的成就，我的內(nèi)心觸動(dòng)了，也暗自下定決心，一定要有所成就，一定要好好努力······但是我也知道自己的性格，當(dāng)時(shí)很有感觸，過(guò)不久就把下定的決心忘到腦后面去了。我對(duì)自己也很無(wú)語(yǔ)呀!
其實(shí)我還有一個(gè)感覺(jué)，就是聽(tīng)著書記說(shuō)他們那個(gè)時(shí)候，是如何完成上面布置的任務(wù)，我就覺(jué)得，雖然他現(xiàn)在確實(shí)是很有名望，但他也和我們一樣過(guò)，都是這樣經(jīng)歷過(guò)來(lái)的。
今天書記說(shuō)了很多感人肺腑的話。但說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得那些都是書記自己在經(jīng)歷了這么多事情之后，總結(jié)出來(lái)的感悟，也許是因?yàn)槲覀儧](méi)經(jīng)歷過(guò)，不能體會(huì)其中的深意，只是當(dāng)時(shí)聽(tīng)著有點(diǎn)感覺(jué)，但過(guò)會(huì)就忘記了，不能夠刻骨銘心的記住。所以說(shuō)我們還是要經(jīng)歷了之后才知道那其中含義，才會(huì)對(duì)我們以后的人生有所益處。
自己多經(jīng)歷一些，才能夠得到刻骨銘心的啟發(fā)和感觸。
上無(wú)人機(jī)課的感想篇十二
歲月無(wú)聲，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)和快樂(lè)的暑假說(shuō)再見(jiàn)了，懷著開(kāi)心與激動(dòng)的`心情重新回到美麗的校園，繼續(xù)求學(xué)之路。
每年的九月一號(hào)對(duì)于學(xué)生們而言，是一個(gè)特殊而有意義的一天，不僅是標(biāo)志著學(xué)生們迎來(lái)新學(xué)期學(xué)校生活的到來(lái)，且也是央視大型教育公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》播出的時(shí)間，這是一個(gè)有內(nèi)涵的節(jié)目，每年呈現(xiàn)出來(lái)的主題都不盡相同，讓不少觀看過(guò)的學(xué)生感觸極深，反思甚多。
2021年的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是理想照亮未來(lái)，節(jié)目中張桂梅、李宏塔、楊利偉、聶海勝、劉伯明、湯洪波、鞏立姣、楊倩、李亞中等嘉賓，帶我們聆聽(tīng)理想的故事，傳遞不一樣的人生價(jià)值觀，從而讓電視機(jī)前的觀眾朋友們感受到了真正的人生意義，也觸動(dòng)了心靈深處的感知，感慨萬(wàn)千！
觀看2021年金秋九月的這一《開(kāi)學(xué)第一課》，主題的呈現(xiàn)結(jié)合了當(dāng)下的時(shí)代背景，傳播正能量，同時(shí)也可以說(shuō)此節(jié)目是我們學(xué)生對(duì)于世界觀和價(jià)值觀構(gòu)建的萌芽。面對(duì)如今嶄新的時(shí)代，祖國(guó)持續(xù)不斷地往前發(fā)展，我們中小學(xué)生也要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高自己的思想品德，熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)黨，樹(shù)立正確的理想與目標(biāo)，為將來(lái)有機(jī)會(huì)成為祖國(guó)和黨所需要的人才，奮發(fā)努力，積極向上，實(shí)現(xiàn)自己最好的人生價(jià)值，收獲有意義的人生，照亮美好的未來(lái)。
對(duì)于《開(kāi)學(xué)第一課》，相信看過(guò)的朋友們都會(huì)為其贊不絕口，同時(shí)給予我們的影響也是極大，所以此公益節(jié)目也是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，不曉得你們認(rèn)同嗎？讓我們一起上好開(kāi)學(xué)第一課，感受人生真諦吧！
上無(wú)人機(jī)課的感想篇十三
我把日子過(guò)成詩(shī)
文/激流無(wú)聲
（一）
我把日子過(guò)成詩(shī)，春賞桃花秋賞梨。
三分田里種心情，四季霞蔚無(wú)盡期。
（二）
我把日子過(guò)成詩(shī)，最愛(ài)蟾光照菜畦。
手搖葦蒲石階坐，小蟄聲聲惹我思。
（三）
我把日子過(guò)成詩(shī)，?？醇?xì)雨點(diǎn)秋池。
憂愁煩惱化作水，自有樂(lè)趣正當(dāng)時(shí)。
（四）
我把日子過(guò)成詩(shī)，天方地圓人皆知。
人之十指有長(zhǎng)短，海不與山比高低。
（五）
我把日子過(guò)成詩(shī)，心身健康數(shù)第一。
晚間小院慢三步，晨起林間打太極。
（六）
我把日子過(guò)成詩(shī)，德儉孝善得于斯。
甘以吃虧作為福，心如明月對(duì)宗祠。
（七）
我把日子過(guò)成詩(shī)，知足常樂(lè)入心底
無(wú)需佛前雙十跪，福星自到你門里。
（八）
我把日子過(guò)成詩(shī)，坐看云消云又起，
人生幸福在何處？就在你的感覺(jué)里。
相聚江南
文/激流無(wú)聲
追循著雁陣的蹤影
披帶著北國(guó)的晨霜
為了那份青春的初綠
為了那份魂?duì)康哪钕?BR> 深秋的季節(jié)里
我們相約
來(lái)到了美麗的江南
如畫的水鄉(xiāng)
幾十年的期待
幾百次的悵望
我們終于再次
牽著手拍著相互的肩膀
我們是一個(gè)班的兄弟
我們是一個(gè)排的戰(zhàn)友
我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的鐵骨脊梁
緊緊握著闊別已經(jīng)的雙手
細(xì)細(xì)端詳著一張張熟悉的臉龐
無(wú)情的`歲月啊
你縱使我們青春不再
縱使我們變得滄桑
但每個(gè)帶著淺紋的笑容
依然是
那么純真
那么陽(yáng)光
那么剛毅
那么爽朗
我們好像又回到了十八歲的模樣
歡迎的晚宴上
一切是那么的自然
依舊是那么的酣暢
沒(méi)有花言巧語(yǔ)
沒(méi)有煩惱惆悵
只有滿滿的酒杯
只有嘮不完的家常
酒酣之時(shí)
我們沒(méi)有忘記
沒(méi)有忘記啊
那幾張?jiān)僖惨?jiàn)不到的鮮活的臉龐
血灑南疆的裴玉芳
英年早逝的陳祥庚朱三良………
還有那個(gè)飽經(jīng)滄桑過(guò)早離世的——
李清海排長(zhǎng)
歲月啊就是這樣
人生也是這樣
它沒(méi)有前世的設(shè)計(jì)
也不會(huì)有一樣的軌跡
幸福和苦難就是一對(duì)雙胞胎
生者——飽嘗著不同的體驗(yàn)
逝者——享受了一個(gè)瞬間
酒在繼續(xù)
窗外的秋雨在繼續(xù)
我們的生活也一樣在繼續(xù)
明天的太陽(yáng)依然噴薄而出
躁動(dòng)的生活也將回歸平常
但我們那段當(dāng)兵的歷史和特殊的記憶
卻如——
江蘇的茉莉花
齊魯?shù)哪档ぜt
永遠(yuǎn)綻放并噴發(fā)著醉人的芬芳！
致逝去的青春
作者/激流無(wú)聲
??！青春！
你在哪里？
我問(wèn)蒼穹、問(wèn)大地，
問(wèn)一聲遠(yuǎn)去的你。
青春說(shuō)：
它在逝去的歲月里，
它在純真的教室里！
它在成長(zhǎng)的煩惱里，
它在暮色的記憶里！
我的青春，
你到底在哪里？
它說(shuō)它就在你和我的心坎里！
青春啊青春，
你是什么東西？
有人說(shuō)你是一匹野馬，
有人說(shuō)你是一杯烈酒，
有人說(shuō)你是一枚青杏，
有人說(shuō)你是一碗毒劑。
但，不管你是什么東西，
你都是人生中難復(fù)的唯一！
青春是一支歌，
一支難忘的歌；
青春是一條河，
一條流動(dòng)的河；
青春是一杯酒，
一杯陳年的酒；
青春是一種情，
一種難了的情。
我懷念青春，
我贊美青春。
青春給過(guò)我快樂(lè)，
青春給過(guò)我沖動(dòng)；
青春給過(guò)我喜悅，
青春給過(guò)我傷痛。
試問(wèn)：
普天下的男人和女人們，
誰(shuí)沒(méi)有一段刻骨銘心、
難舍難忘的青春！
祝福你！我的祖國(guó)
我很快樂(lè)
我很幸福
因?yàn)?BR> 生活中有你的影子
生命中有您的哺育
我很開(kāi)心
我很高興
因?yàn)?BR> 天地間有你的存在
世界上有你的圖騰
我很驕傲
我很自豪
因?yàn)?BR> 中華民族正在復(fù)興
五星紅旗永遠(yuǎn)不倒
我的祖國(guó)
我的朋友
在雙節(jié)來(lái)臨的時(shí)候
衷心祝?！?BR> 偉大的祖國(guó)繁榮昌盛
親愛(ài)的朋友永遠(yuǎn)年輕
《我愛(ài)冬天》
文/激流無(wú)聲
冬天到了，
一陣寒風(fēng)，
萬(wàn)株黃葉，
把大地裝扮的別樣清新。
冬天到了，
一夜冷雨，
萬(wàn)木蕭疏，
把視界改變的如此之快！
冬天來(lái)了，
來(lái)的有些突然，
來(lái)的有些料所不及。
或許，
你的思緒還停留在炎炎的夏日里，
或許你的精神依然還沐浴在暖暖的秋光里。
可畢竟——
秋天走了，
冬天來(lái)了。
冬天將帶給我們——
呼嘯的北風(fēng)、漫天的雪花，
冰封的河流、湛藍(lán)的星空。
它畫出天寒地凍的風(fēng)光，
它畫出冰雪相映的世界，
它畫出一副讓人愛(ài)的死去活來(lái)的幽美畫卷！
這——
或許是夢(mèng)，
或許是真，
或許是一記記憶，
或許是一種期待。
但，不管它是什么，
我會(huì)大聲的呼喊：
我愛(ài)你——冬天！
我愛(ài)你“歲暮風(fēng)動(dòng)地，夜寒雪連天”的氣勢(shì)，
我愛(ài)你“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的蕭肅，
我愛(ài)你“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”的凄美，
我愛(ài)你“晨起開(kāi)門雪滿山，
雪晴云淡日光寒”的絕佳意境！
我愛(ài)你冰封萬(wàn)里、雪潤(rùn)萬(wàn)物的胸懷，
我愛(ài)你晝夜交替、嚴(yán)寒如一的品質(zhì)！
我愛(ài)冬天，
我不僅愛(ài)它的冷、愛(ài)它的冰、愛(ài)它的雪，
在我心靈的深處，
我更愛(ài)它的是——
犧牲了自己，
喚醒了春天！