最優(yōu)世界讀書日國旗下講話稿學(xué)生(案例21篇)

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    做一個(gè)懂得感恩的人,感謝身邊的每一份溫暖和付出。在職場(chǎng)中,如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同成長?以下是一些總結(jié)范文,希望能給大家寫作提供一些參考和借鑒。
    世界讀書日國旗下講話稿學(xué)生篇一
    大家好!我是來自六(4)班的伍俊蓉。今天,我國旗下講話的主題是:世界讀書日,讓我們一起在書中暢游。
    同學(xué)們,你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?它就是明天——4月23日。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”, 并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?!币虼?,每年的4月23日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情 —— 讀書。
    閱讀可以帶給我們歡樂,閱讀可以使人間充滿關(guān)愛,閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
    讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!?BR>    古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際,我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:
    一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書包里、抽屜里放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時(shí)拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
    二、會(huì)讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時(shí)摘抄好詞好句,看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
    三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)典名著來閱讀。在書海里暢游,你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界??慢慢的,你會(huì)覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無言。
    同學(xué)們,積極行動(dòng)起來吧,讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
    我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    世界讀書日國旗下講話稿學(xué)生篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    高爾基以往說過:“書籍是人類提高的階梯”這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
    有了書籍我們就會(huì)獲得許多知識(shí);書籍帶我們?nèi)ヌ剿髯匀坏膴W妙;書籍讓我們吸取智慧的精華。書籍使我改掉了許多壞毛病。
    讀書,能增知、獲趣、致雅。打開一部史書,猶如展開一部歷史的長卷,諦聽歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦;翻開一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典,如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地,詩情畫意呼之欲出,古賢今哲所論述的廣泛空間,縱橫萬里,上下五千年,讀之陶冶性情,益人心智,發(fā)人深思。
    謝謝大家!
    世界讀書日國旗下講話稿學(xué)生篇三
    老師們、同學(xué)們,大家上午好。
    今天是4月23日,是讀書日。我國旗下講話的題目是 讓書香溢滿人生。
    世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!?BR>    人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí)“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
    同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是文化課課本,特別是語文書,仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國作品到外國作品,從學(xué)校閱讀室到校外書店,在擴(kuò)充自己知識(shí)面的同事,去用文學(xué)藝術(shù)去感染我們所學(xué)的音樂藝術(shù)??只要是有圖書的地方,就要有我們的身影。
    培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
    謝謝大家!
    世界讀書日國旗下講話稿學(xué)生篇四
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!4月23日是世界讀書日,是世界文學(xué)的象征日。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
    幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說:“讀書在于造就完全的人格。”正因如此,所有發(fā)達(dá)國家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。在發(fā)達(dá)的美國,每兩個(gè)美國人就有一人持有讀者證;俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。
    我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦等等,他們?yōu)闀?,為書而死,為書而樂,為書而苦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
    書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫,是書,給我們智慧,讓我們聰明;是書,讓我們明理,教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤,才能茁壯成長,有了書的熏陶,我們才能無所不曉。只有與書做伴,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
    又一個(gè)世界讀書日即將到來。同學(xué)們打開書,讀吧;讀了書,聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來,使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。
    我的講話完畢。謝謝大家!
    世界讀書日國旗下講話稿學(xué)生篇五
    大家好!
    生活中,有一種快樂叫做享受讀書,書對(duì)我而言就是精神食糧。書已成為我生命的一部分。
    我第一次接觸到它是五年級(jí)暑假。當(dāng)我捧著它,掀開第一頁時(shí),就被它詼諧的語言所癡迷。在這部書里,我感受到于謙的忠誠,王守仁的智慧,夏言的不屈,崇禎的無奈……它用幽默的語言詮釋了大明王朝風(fēng)雨飄搖的一生。它給我平淡的假期生活增添了不一樣的艷麗。
    一天晚上,我正津津有味地讀《明朝那些事兒》,突然,媽媽對(duì)我說:“已經(jīng)十點(diǎn)了,該睡覺了,你趕緊睡吧,我先睡了?!蔽衣唤?jīng)心地回答了一聲“哦”卻沒有放在心上,仍然沉浸在書本里。正當(dāng)我看到王守仁和寧王的大決戰(zhàn)時(shí),忽然一絲睡意涌上來,我眨眨眼,卻不舍得離開書本,離開激烈的鄱陽湖戰(zhàn)場(chǎng)。又不知過了多久,客廳的鬧鐘竟無端地響起:“現(xiàn)在時(shí)刻:12點(diǎn)整,溫度……”,12點(diǎn)了!我這才扔下書本,卷起被子,倒頭便睡,“幸好沒有被老媽發(fā)現(xiàn),不然可就慘了!”
    讀書,簡單的兩個(gè)字,卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵,書是讀出來的,而不是看出來的。書,能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分,無疑是一件美妙的事。世界上的文學(xué)家、文豪,都是愛書如命之人。也正是因?yàn)樽x書成就了他們輝煌的一生。
    我嗜書如命,書自然也會(huì)給我回報(bào)。當(dāng)我癡迷地讀書時(shí),不知不覺間就了解了大量的知識(shí),豐富了我的生活。還記得一年元宵節(jié),我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前看元宵晚會(huì),其中有一個(gè)活動(dòng)“猜燈謎”。有一個(gè)謎面是:猜一國家,名字中有“乍”,是個(gè)非洲國家。我低頭一想“乍……”,咦!我好像在哪里看過。“乍得!”我脫口而出。三秒后,當(dāng)答案彈出時(shí),我歡呼起來,“我猜對(duì)了!”爸爸立刻投來羨慕的眼光“你是怎么知道的?”。我得意地說:“這是我看過的一本書上講的,“乍得”是非洲的一個(gè)內(nèi)陸國,首都是……”,老爸頓時(shí)崇拜地看著我說:“兒子讀書真多,真棒”。
    書,是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要想跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實(shí)自己。書給我的生活增添了光彩,豐富了我的知識(shí),充實(shí)了我的生活,增加了我的生活體驗(yàn),我愛書,書也會(huì)讓我受益一生。
    世界讀書日國旗下講話稿學(xué)生篇六
    從小我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——愛讀書,書給了我許多啟示。每當(dāng)我在書的海洋中遨游的時(shí)候,就會(huì)感覺到無比的歡樂和幸福。
    6歲時(shí),我看到了《安徒生童話》,從心靈深處,愛上了美麗的美人魚和可憐的賣火柴的小女孩。我隨著主人公的憂傷而憂傷,隨著主人公的歡樂而歡樂。我敬佩書中的英雄,厭惡那些壞事做盡了的壞蛋。書給我的童年帶來了幾分迷人的色彩。
    上了三、四年級(jí),雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊了,但我依然保留著愛讀書的習(xí)慣,那誘人的書籍給我?guī)砹嗽S多歡樂。每一天放學(xué),我都要捧起書津津有味地看上幾頁,優(yōu)秀作文選中小作者那優(yōu)美的詞句打動(dòng)了我,書中趣味的情節(jié)會(huì)讓我“哈哈”地笑個(gè)不停。
    也許在有些人眼里,愛讀書很平常,但我卻正是從這樣一個(gè)平常的習(xí)慣中學(xué)到了許多知識(shí),明白了許多道理。
    真高興,我愛讀書。
    世界讀書日國旗下講話稿學(xué)生篇七
    書是人類提高的階梯,但我覺得書是我們的朋友。
    好多人喜歡把書當(dāng)教師,我卻情愿把書當(dāng)做朋友,因?yàn)閮H有朋友間才無話不談,而師生中間始終有一種隔膜,在書里海洋里我會(huì)更自由,更無拘無束,更加找到真正的自我。
    我雖然善于交朋友,也有幾個(gè)知心朋友,但僅有書我才能向他完全敞開心扉,他永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我。他像是我的智多星,不管遇到怎樣的困難我都不退縮,是因?yàn)闀跒槲页鳇c(diǎn)子。當(dāng)我凱旋而歸時(shí)我也絕不驕傲,因?yàn)闀谖叶厱r(shí)時(shí)刻刻提醒我:驕傲使人落后!當(dāng)我在人生舞臺(tái)上想退縮時(shí),書告訴我:堅(jiān)持就是勝利的道理,在和書為友的日子里,我的每一天過得都很充實(shí)。
    書是我真正的知己,因?yàn)樗蛭艺宫F(xiàn)的是真實(shí)的一面,我和書為友的日子里,他為我排憂解難,他為我指點(diǎn)迷津,所以我很歡樂。
    在認(rèn)識(shí)中不斷理解的,與書為友也許是一個(gè)人認(rèn)識(shí)自我的最好方法。當(dāng)你真正進(jìn)入一本書以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我擁有了一筆財(cái)富。
    讓我們以書為友,去享受一筆巨大的財(cái)富。
    世界讀書日國旗下講話稿學(xué)生篇八
    我喜歡讀書。每當(dāng)我一頭扎進(jìn)書的海洋時(shí),我的煩惱就會(huì)煙消云散。
    書讓我學(xué)到了很多知識(shí),明白了很多道理。我三歲的時(shí)候,媽媽就因病去世了,我受到了很大的心理打擊。我一向不說話,哭了幾天幾夜眼睛哭紅了,面色蒼白了,腿一向在發(fā)抖,站也站不穩(wěn),飯也吃不下。爸爸就給我講故事,給我講《格林童話》和《安徒生童話》,我漸漸地愛上了故事,也漸漸沖淡了悲痛。聽完一個(gè)故事,我都會(huì)明白一個(gè)道理。聽了《漁夫和金魚》的故事,我明白了不要貪心,否則會(huì)空歡喜一場(chǎng)。聽了《丑小鴨》這個(gè)故事,我明白了只要有勇氣應(yīng)對(duì)困難,就必須會(huì)成功。
    上小學(xué)了,我會(huì)看書了,也越來越喜歡書了。爸爸就常常帶我去圖書館看書。記得有一次,我一走進(jìn)圖書館的大門,一股淡淡的墨香就撲鼻而來。一個(gè)拐彎,我的目光便投向書柜上的一本粉紅色封面的書《海倫凱勒》。我迫不及待地打開書,像饑餓的人撲到面包上,津津有味地讀著。這本書講述了美國作家海倫凱勒的一生,她戰(zhàn)勝了病魔,掌握了五種文字,成為了一個(gè)知識(shí)廣博的人。如果海倫屈服于自我不幸的命運(yùn),那么它將成為一個(gè)可憐的寄生蟲。然而她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,并為人類做出了貢獻(xiàn)。
    讀完這本書,讓我想起了我自我。我不能讓悲痛、經(jīng)過主宰我的一生,我能夠做很多的事。我漸漸學(xué)會(huì)了樂觀地應(yīng)對(duì)所有。
    讀書是一把鑰匙,給我們開啟了一道知識(shí)的大門,也給我們的生活以啟迪。讓我們一齊愛上讀書吧!
    世界讀書日國旗下講話稿學(xué)生篇九
    尊敬的老師們、同學(xué)們:
    大家上午好!今天我國旗下講話的主題是《幸福人生,始于閱讀》。
    在我們有限而短暫的一生中,大家總是想擁有最多且精彩的生活體驗(yàn),最好還不必為旅途高額風(fēng)險(xiǎn)投保。這于現(xiàn)今科技有限的物質(zhì)世界,是根本不可能的。但,于精神世界,可以。飽覽書籍,遍嘗人生,讀思相隨,方可從心所欲。
    閱讀能帶給我們無盡的好處,比如:幫你樹立正確的三觀;幫你開拓視野,不再局限與小小生活中的一隅,我們常說的庸人自擾,其實(shí)就是書讀太少;讀書還可以給予你現(xiàn)實(shí)生活中解決問題的方法,還能在潛移默化中提升你的氣質(zhì)和層次,讓你更加出眾;更上一層,讀書在幫你結(jié)識(shí)朋友、擴(kuò)大交際圈,體驗(yàn)群體生活,獲得他人關(guān)注與肯定的同時(shí),帶給我們的不僅是人氣,還有由內(nèi)而外的幸福感,你的幸福感,重不重要?為此,學(xué)校將本周開始舉辦主題為《幸福人生,始于閱讀》的校園讀書節(jié)活動(dòng),倡議全體師生積極閱讀,多讀書、樂讀書、會(huì)讀書、讀好書,讓廣大師生在濃郁的讀書氛圍中,開闊文化視野、培養(yǎng)審美情趣、增強(qiáng)人文底蘊(yùn)、提升核心素養(yǎng)。
    我們?cè)撊绾伍喿x?我且就拾人牙慧,簡單說說一般的閱讀應(yīng)該注意的一些門道。首先,讀什么,適合我們閱讀的,說的具體點(diǎn),就是內(nèi)涵要深刻,語言要有力度,不能太浮躁也不能虛幻,所以說,校園戀愛修仙玄幻穿越的種種,那是初中生小學(xué)生才樂于閱讀的,我相信,關(guān)于書籍的選擇大部分人都能把握的來。其次便是如何閱讀,充分挖掘你的剩余時(shí)間,再精心挑選適宜讀書的時(shí)段,只要讓自己養(yǎng)成每周甚至每天讀書的習(xí)慣就行,有追求的可以為自己制定讀書計(jì)劃,不斷突破。
    具體一本書的閱讀操作,各家各說,但總體是把握全局,主要是前言、目錄、后記等,此后便專注于內(nèi)容的閱讀,初讀者較為認(rèn)真,過于細(xì)致速度較慢,一定篇幅后,要有意識(shí)地徐緩相間,你要相信你有能力把握文章內(nèi)容,并逐步提高你的閱讀效率。閱讀的時(shí)候難免遇到晦澀難懂的語句,最好多讀幾遍,書讀百遍其義自見,如若不現(xiàn),做個(gè)記號(hào),待回頭再看,若實(shí)在晦澀難懂,你還有老師,也可以向身邊熱愛閱讀的同學(xué)討教經(jīng)驗(yàn)。往后形成自己閱讀習(xí)慣。最后,閱讀筆記,你可以選擇任何與閱讀感受有關(guān)的話題,不用過重的儀式感,想到什么就記下來,記在自己喜歡的小本子上,或者你也可以由他家之言抒己異同,方式多樣,角度多種,多線型發(fā)射,極你所能。
    你眼前的世界是何其之大,虛實(shí)相生、動(dòng)靜結(jié)合,不知你看到了什么?
    最后,借余秋雨先生的話作為結(jié)尾:閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的.困擾。
    我的國旗下講話完了,謝謝大家!
    世界讀書日國旗下講話稿學(xué)生篇十
    在當(dāng)今世界里,人與人之間的交往隨著世俗的變遷而如海浪沖沙灘般沖淡。人生在世,你能找出真正的能夠?yàn)槟闵崛ヒ磺?,甚至舍去生命的朋友嗎?我想沒多少人能將自我生命為別人而別剝奪,但我卻找到了——書。
    書,吾之精神世界的必需品,亦是吾忠實(shí)且永不離我而去的朋友。
    《水滸傳》讓我明白了官場(chǎng)上的黑暗;《紅樓夢(mèng)》讓我懂得了世道的昏慘;《三國演義》讓我感受了加亮先生的大智;《西游記》讓我領(lǐng)會(huì)了孫悟空的一身好本領(lǐng)。這些都是我的好朋友——書所帶給我的豐富的且遼闊的知識(shí)面。
    當(dāng)我在失落的時(shí)候,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我重新塑起了對(duì)生活得勇氣和自信;當(dāng)我高興時(shí),《莎士比亞喜劇集》令我喜悅倍加;當(dāng)我別難題所困到時(shí),《阿凡提妙計(jì)》使我燃起了思考的活力;當(dāng)我身心疲憊的時(shí)候,《魯迅小說全集》給我舒緩了疲勞,進(jìn)入了一個(gè)舒適的世界里面。人類朋友能帶給你這些嗎》不,不能,但書卻實(shí)實(shí)在在的讓我感受到了它在付出,它在與我聊天,它在與我共享每一件事情。
    蘇軾愛竹,寫了《詠竹詩》,現(xiàn)我要將其改為“詠書詩”:寧可居無肉,不可居無書。無肉令人瘦,無書令人俗。
    每日人們都只穿梭在鋼鐵水泥之間,精神難免會(huì)有空虛、寂寞或者失落的時(shí)候?;氐郊抑?,拿出書來看一看,讀一讀,你會(huì)在書中找到、發(fā)現(xiàn),其實(shí)世界并不像原先那樣的無聊,枯燥和乏味了。
    “書,吾之良師益友也”,這句名言說的與事實(shí)十分相符。書,陶冶了我的情操,豐富了我的知識(shí),啟迪了我做人的道理,給我的業(yè)余生活增添了樂趣書不僅僅給我知識(shí),并且為我啟迪智慧,教我怎樣做人。書是知識(shí)的寶庫,書是智慧的源泉,書是人類提高的'階梯。書,我的良師益友。
    與書為友,確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,它將陪伴著我走過那漫漫人生路。
    世界讀書日國旗下講話稿學(xué)生篇十一
    書是甜的,書是香的書是好看的,我與書結(jié)伴而行。
    六歲那天,書房里傳來母女的對(duì)話?!拔也灰磿?”一個(gè)小女孩哭著喊著,“書一點(diǎn)也不好看,還不如看動(dòng)畫片!”只聽媽媽說:“古人云:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。你呀,從小不愛看書,不愛學(xué)習(xí),長大以后,那還得了?”這個(gè)女孩就是我,聽了媽媽的話,我極不情愿地嘟起了小嘴走向書房。
    時(shí)光流逝,眨眼間迎來了新的一年,那年我剛滿七歲。那天午時(shí),天上下起了傾盆大雨,孤單的我坐在窗臺(tái)上,俯視下方,盼望著媽媽早點(diǎn)回來。忽然,我眼前一亮,啊!是媽媽!咦,她手上還提著一大袋東西。會(huì)是什么呢?“叮咚,叮咚!”我迅速把門打開了,天啊!是書。隨手一翻看到書名,差點(diǎn)吐血,竟然是伊索寓言、童年、野性的呼喚……媽媽不吭聲,帶著一本野性的呼喚轉(zhuǎn)身走向書房??粗鴭寢屇堑靡獾臉觾?,我也不甘示弱地拿起一本伊索寓言翻開來看,沒想到書的資料太精彩了,讓我看得如醉如癡。從那天起,我便喜歡上了看書。
    有時(shí),我看到深夜才肯罷休,媽媽經(jīng)常心疼地說:“女兒,放下書休息一會(huì)兒吧,今晚太晚了,明天再看吧!”我搖搖頭說:“那就讓我再看一小段吧”。
    戀著書,我慢慢長大,童話、小故事已經(jīng)滿足不了我。如今的我,已走向中外名著。《秘密花園》讓我讀得如癡如醉;《海底兩萬里》讓我探索了海洋的秘密;《綠野仙蹤》讓我看到了小孩多蘿茜的神奇故事;那時(shí)而讓我哭時(shí)而讓我笑的《愛的教育》讓我懂得了許多道理。
    書,這個(gè)散發(fā)著香氣的字眼,讓我如此癡迷。朋友們,像我一樣愛書吧,它將會(huì)是你通向成功之路的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
    世界讀書日國旗下講話稿學(xué)生篇十二
    老師們、同學(xué)們,大家早上好。
    今天是4月23日,是世界讀書日。我國旗下講話的題目是 《讓書香溢滿人生》。
    世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”
    人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí)“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
    同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是文化課課本,特別是語文書,仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國作品到外國作品,從學(xué)校圖書室到校外書店,只要是有圖書的地方,就要有我們的身影。
    培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
    我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    世界讀書日國旗下講話稿學(xué)生篇十三
    在我們平凡的日常里,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。寫起講話稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的世界讀書日國旗下講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    老師們、同學(xué)們:
    大家上午好。
    今天是4月23日,是讀書日。我國旗下講話的題目是:讓書香溢滿人生。
    世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要"讀書好,好讀書,讀好書"。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:"書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。"
    人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種"營養(yǎng)"。"精神營養(yǎng)"來自哪兒?如何補(bǔ)充"精神營養(yǎng)"?其實(shí)"精神營養(yǎng)"來源于浩如煙海的書世界,吸取"精神營養(yǎng)"的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
    同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是文化課課本,特別是語文書,仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國作品到外國作品,從學(xué)校閱讀室到校外書店,在擴(kuò)充自己知識(shí)面的同事,去用文學(xué)藝術(shù)去感染我們所學(xué)的音樂藝術(shù)只要是有圖書的地方,就要有我們的身影。
    培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
    謝謝大家!
    世界讀書日國旗下講話稿學(xué)生篇十四
    老師、同學(xué)們:
    早上好!今天我國旗下講話的題目是《與書為伴,快樂同行》。
    蘇聯(lián)偉大的作家高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯。高爾基小時(shí)候,家里貧苦,他只上過五個(gè)月的學(xué)。11歲那年,他成了孤兒,被迫到繪圖師家里當(dāng)學(xué)徒,靠做苦工掙錢。繪圖師的老婆不讓他讀書,打他、罵他,但是這些都沒有動(dòng)搖他的信心,他用微弱的爐光讀書。他說我撲到書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。由于他的不懈努力,最終成了舉世聞名的文學(xué)家。
    愛讀書的孩子一定會(huì)有這樣的體會(huì),不知不覺被書中的情節(jié)卷入,時(shí)常被文章里的歡樂氣氛感染,獨(dú)自笑起來;有時(shí)看到緊張之處,那扣人心弦的情節(jié)促使我的心怦怦跳個(gè)不停;有時(shí),又會(huì)被書中主人公的悲慘遭遇感動(dòng)得流淚。通過讀書,我們一定會(huì)漸漸嘗到甜頭:讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,會(huì)明白做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不要知難而退,而要知難而上;讀《神筆馬良》,就明白只有努力學(xué)習(xí),盡快掌握科學(xué)知識(shí),才能使手中的筆變成神筆;讀《雷鋒日記》,明白了雷鋒就是這樣,自己活著,是為了使別人生活得更加美好。當(dāng)然,大量的課外閱讀一定能豐富的我們的語言文字,讓我們也能得心應(yīng)手地表達(dá)自己的感情,寫出一篇篇美文。世界的大文豪都是在閱讀中汲取營養(yǎng)的,寫出流芳百世的不朽巨著的。
    那么對(duì)于我們小學(xué)生來說,我們可以讀哪些書呢?我們可以在什么時(shí)間讀書呢?
    我建議,讀課外書的時(shí)間可以安排在每天中午上課之前,用以調(diào)節(jié)一下自己的情緒。每天晚上臨睡前半小時(shí)靜下心來讀讀自己喜歡的書也是非常愜意的。雙休日可以抽出時(shí)間讀書,到了寒暑假可以制定一個(gè)讀書計(jì)劃,多讀一些書。那我們可以讀哪些書呢?當(dāng)然可以根據(jù)興趣自己去選擇。,老師建議低年級(jí)學(xué)生童話故事入手,中高年級(jí)的同學(xué)可以讀些經(jīng)典美文、文學(xué)名著、科普讀物等等,光讀一本語文書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,同學(xué)們一學(xué)期起碼應(yīng)該讀五本比課本更厚一些的課外書。
    1995年,聯(lián)合國科教文組織通過決議,將每年的4月23日定為世界讀書日,并呼吁:希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣。同學(xué)們,世界讀書日只有一天,但它的意思在于使每一天都成為讀書日。身在熱愛讀書的國度,我們更應(yīng)該在每一天享受讀書帶來的進(jìn)步和樂趣。
    同學(xué)們,成長的路上離不開書的這位朋友,與書相伴讓我們不再孤單。讓我們一起踏著書的'階梯,更上一層樓吧!
    我的講話完了,謝謝大家。
    世界讀書日國旗下講話稿學(xué)生篇十五
    親愛的各位:
    大家好!
    4月是一個(gè)充滿書香的日子,世界讀書日就要到了,我們班搞了一個(gè)“我讀書,我快樂”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是想讓喜歡讀書的人繼續(xù)發(fā)展下去,讓平時(shí)不喜歡讀書的人愛上讀書。書是一個(gè)寶箱,里面有著豐富的學(xué)識(shí),有著育兒的道理……這次活動(dòng)主要是講讀書。
    活動(dòng)開始了,大家紛紛高興地坐到座位上,等著老師來。老師來了,活動(dòng)開始!老師先請(qǐng)一些同學(xué)出來,這些同學(xué)必須根據(jù)老師提出的課文來讀,讀完后就講一講其中的樂趣。同學(xué)們都讀完了一課書,把體會(huì)講了出來,有的說:“這一課讓我感動(dòng)?!庇械恼f:“這一課很讓人覺得慚愧。”還有說:“這一課作者用了許多的修辭手法,讓語句很生動(dòng)?!崩蠋煻急頁P(yáng)了他們,下面的活動(dòng),是請(qǐng)幾位同學(xué)出來講臺(tái)講講讀書時(shí)的心情和樂趣,收獲了什么。幾位同學(xué)講得好精彩,有的說:“讀書是一種快樂,讀了書就有知識(shí),我收獲了許多生字、詞、句?!庇械恼f:“讀書就像是生活在知識(shí)的世界里,讓我收獲了知識(shí)?!边€有的說:“讀書可以長進(jìn)知識(shí),長大了就有許多知識(shí)了,我收獲的也是知識(shí)!”這幾位同學(xué)講得真好,猶如八仙過?!黠@神通。
    沒錯(cuò),俗話說得好:書中自有黃金屋?!拔抑雷x書是很寶貴的,幼不學(xué),老何為。說得一點(diǎn)不錯(cuò)。所以讓我們爭取時(shí)間,讀書、學(xué)習(xí)吧!
    永遠(yuǎn)記?。何易x書,我快樂!
    世界讀書日國旗下講話稿學(xué)生篇十六
    尊敬的各位老師,各位同學(xué):
    大家早上好:冬天的遠(yuǎn)去,春天的伊始,迎來了這個(gè)充滿書香的節(jié)日——世界讀書日。閱讀是一種興趣,也是一種需要;閱讀是一種積累,也是一種成長。
    相比之下,歷史風(fēng)云,戰(zhàn)爭演義類的作品《三國》,《水滸》會(huì)被男生津津樂道;而女生剛往往偏愛于描摹生活,抒發(fā)個(gè)人情感的作品如《簡愛》,《紅樓夢(mèng)》等。我們徜徉在書的世界,遨游知識(shí)的海洋,我們以牛角掛書的李密,僧寺夜讀的王冕,書編三絕的孔子,還有創(chuàng)造馬背書館、昆山無書趣讀的顧炎武為榜樣,乘著夢(mèng)想的云梯青云直上。
    莎士比亞曾經(jīng)說過:生活里沒有書籍,好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對(duì)人成長的影響是巨大的,腹有詩書氣自華,閱讀一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。我們讀史書,看歷史的殘缺與完美,時(shí)局的動(dòng)蕩與平靜,世界的無奈與精彩,生活的苦澀與醉人。
    每一段歷史都是一支銹跡斑駁的利劍,在光華黯淡中,閃爍著一尊尊成敗英雄的不滅精魂。我們誦詩歌,欽佩愛國詩人屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著堅(jiān)韌;感嘆五柳先生陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的淡定平和;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥寧為玉碎,不為瓦全的一片赤子之心,感受一代偉人毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的豪情壯志。我們成長在閱讀中綻放絢麗的花朵,它滋潤著心靈的沃土,帶領(lǐng)我們敲開人生成功的大門。
    書籍本身不能改變世界,而閱讀卻可以改變我們。打造書香校園,建設(shè)學(xué)習(xí)型的社會(huì),我們是祖國未來的棟梁。捧起一份厚重的寄望,在埋藏千年的泥土中去發(fā)掘美麗琥珀,在發(fā)黃書香的紙頁中去尋找曾經(jīng)的熱血榮光!
    謝謝大家,我的話完畢!
    世界讀書日國旗下講話稿學(xué)生篇十七
    "一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是他的閱讀史。"這是蘇州大學(xué)教育學(xué)教授朱永新先生說的一句非常有意味的話。同時(shí),我以為:一個(gè)民族的靈魂史就是這個(gè)民族的群體閱讀進(jìn)程。所以,要讓閱讀成為我們生命中的一部分。
    同學(xué)們應(yīng)該能感覺到,學(xué)校越來越重視我們的閱讀。比如:上學(xué)期,舉辦了"紀(jì)念九一八"的演講比賽,在準(zhǔn)備演講稿的過程中,每一位參賽選手都閱讀了大量關(guān)于革命先烈的英勇事跡,再精心的篩選出最感動(dòng)自己的那一位。在這個(gè)過程中,閱讀不僅開闊了他們的視野,更重要的是深切的感受到先烈的`崇高品質(zhì)的同時(shí),也提升了同學(xué)們的精神境界。還有我們高一年級(jí)寒假開展的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、布置撰寫讀書心得的作業(yè),等等,這都體現(xiàn)出老師督促我們閱讀的良苦用心。
    所以,讀書吧!讀書不是一朝一夕的事,是終身的事業(yè)。開卷有益,學(xué)無止境。
    讀書吧!讓我們選擇喜愛的書籍,在閱讀中體味人生,感悟生命;在閱讀中陶冶情操,健全人格;在閱讀提高生活品位,在讀書中成長成才。
    讀書吧!在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;讓讀書在我們的校園蔚然成風(fēng);讓追求知識(shí)成為我們最美的時(shí)尚。
    同學(xué)們,讓閱讀成為我們生命中的一部分!
    世界讀書日國旗下講話稿學(xué)生篇十八
    世界讀書日全稱世界圖書與版權(quán)日,又譯世界圖書日,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。下面是本站小編給大家整理的世界讀書日
    國旗下講話稿
    ,僅供參考。
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好。
    今天4月23日,是個(gè)特殊的日子。大家知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是聯(lián)合國確定的世界讀書日。下面先由我簡單的跟大家介紹這個(gè)讀書節(jié)的由來。
    世界讀書日全稱世界圖書與版權(quán)日,又譯世界圖書日,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1972年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了走向閱讀社會(huì)的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。于是,1995年10月25日11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織通過決議,正式確定每年4月23日為世界讀書日。
    今天我講話的題目是跟讀書有關(guān)的:讓我們熱愛讀書,一生都充滿書香。
    讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指縫間溜走了。
    因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,你也可以讀書。
    當(dāng)你在茫然的時(shí)候,可以選擇讀書;當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候,可以選擇讀書;當(dāng)你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候,應(yīng)該趕緊讀書&& 選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲; 選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由; 太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,從今天從現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!
    最后,我想引用一句話。人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句
    名言
    。今天,我們又迎來了一個(gè)世界閱讀日。同學(xué)們,讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
    我的講話完畢,謝謝大家。
    同學(xué)們,早上好!
    魯迅先生是世界著名的文學(xué)家,從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為著名的文學(xué)家。
    在我們身邊也不缺少好讀書、讀好書的榜樣。學(xué)校為我們提供了很多優(yōu)越的讀書場(chǎng)地和條件,如:開放式書吧、圖書館等等??墒怯胁糠滞瑢W(xué)沒能夠珍惜目前。希望同學(xué)們像剛才才藝表演詩歌朗誦《書是我的朋友》一樣,把書當(dāng)成我們的朋友,好好珍惜書本!
    最后用一句名言與同學(xué)們共勉:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。謝謝大家!
    親愛的同學(xué)們:
    伴隨著春天的腳步,伴隨著4月23日世界讀書節(jié)的臨近,我校"我讀書,我快樂,我成長"第三屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。
    一本書就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋。一個(gè)人不讀書,他會(huì)變得無知,一個(gè)民族不讀書,她會(huì)落后。美麗的三月飄來了溫馨的書香,我校的讀書月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書香。我們?cè)诖顺h全校師生: 讀書吧!
    我們倡導(dǎo)讀書,是因?yàn)橹腥A民族從來就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉。
    我們倡導(dǎo)讀書,是因?yàn)樽x書是一種享受,也是一種樂趣。在知識(shí)的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長才智,并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。
    我們倡導(dǎo)讀書,是因?yàn)殚_卷有益,學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷,才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。
    希望我們新區(qū)二小的每一個(gè)小朋友都能博覽群書。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生,感悟生命,獲得成功。
    最后我們一起呼出讀書月的
    口號(hào)
    :"我讀書、我快樂、我成長"。
    世界讀書日國旗下講話稿學(xué)生篇十九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是xx班的xxx,今天我演講的題目是《讀書,讀好書,把書讀好》。
    莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”;高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀萬卷書,行萬里路。讀書可以增長見識(shí),帶人遍訪名山大川,走進(jìn)沙漠湖海,了解歷史,暢想未來,從太陽系遨游至外太空,見識(shí)世界的豐富多彩和宇宙的奧妙神奇。讀書可以修身明智,楊絳先生說,讀書好比串門兒——隱身的串門兒,要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者,不必打招呼求見,也不怕攪擾主人,翻開書面就可以登堂入室。如此輕便地與古今中外的圣賢學(xué)者交流,總能讓人明白世間道理,做更好的自己。讀書可以修飾容顏,所謂“腹有詩書氣自華”,所謂“若有詩書藏于心,歲月從不敗美人”,親愛的同學(xué)們,如果希望自己氣質(zhì)高雅,容顏不老,那么,趁春光正好,趕緊讀書吧!
    三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),可是,“多讀一本沒有價(jià)值的書,便喪失可讀一本有價(jià)值的書的時(shí)間和精力?!彼裕x擇好書很重要。
    選擇好書,首選經(jīng)典文學(xué)。經(jīng)典著作是大浪淘沙后,時(shí)間沉淀下來的精華,值得人反復(fù)品讀。一篇《道德經(jīng)》,五千余字,字字珠璣,教我們?yōu)槿酥问?;一部《論語》,十?dāng)?shù)章語錄,教人為學(xué)至理。
    選擇好書,可以和師長商量,聽從他們的推薦和建議;也可以與同學(xué)交流讀書心得,快速找到有價(jià)值的圖書,和高尚的.人談話。
    挑選出好書后,還應(yīng)掌握好的讀書方法,才能把書讀好。朱熹說,讀書有三到,謂眼到,口到,心到,說明讀書應(yīng)認(rèn)真專注??鬃诱f,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,告誡我們讀書應(yīng)結(jié)合實(shí)際,多動(dòng)腦,勤思考,才更有實(shí)踐意義。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎,讀過的好書,值得時(shí)時(shí)回味,溫故而知新,領(lǐng)悟并收獲更多的人生哲理。
    同學(xué)們,春光明媚,年華恰好,讓我們選擇好書,掌握好的讀書方法,一起把書讀好,共同建設(shè)偉大的祖國吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    世界讀書日國旗下講話稿學(xué)生篇二十
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    今天的我們,生活在一個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,常常被包圍在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)筑的聲光世界中,而與書本的距離越來越遠(yuǎn)。
    今天的我們,生活在高度功利的商業(yè)時(shí)代,即使讀書,也多數(shù)是擁抱了“讀圖文化”、“快餐文化”,而無暇顧及千百年來人類沉淀下來的文明精華。這樣我們就多了浮躁,少了思考;多了蕪雜,少了精華;多了膚淺,少了深邃;多了幼稚,少了深沉。這很不利于我們心智的成長。
    讀書讓我們的心靈比世界大,讀書讓我們胸有詩書氣自華。一本好書就像一艘航船,帶領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。因此今天我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    一、崇尚讀書。我們可能依然平凡,讀書讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小,讀書卻可以讓我們胸懷世界。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
    二、品讀經(jīng)典。讀書好,好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
    三、博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭自己的人生。
    四、讀以致用。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來,真正做到我們同濟(jì)的校訓(xùn)“知行幷優(yōu)”。
    五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。
    同學(xué)們,讀書吧!讓我們?cè)跁V绣塾?,用心體會(huì)讀書的快樂,讓讀書為我們的進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的校園,更加自信、充實(shí)地走向美好的未來!
    世界讀書日國旗下講話稿學(xué)生篇二十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是xx班的xxx,今天我演講的題目是《讀書,讀好書,把書讀好》。
    莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”;高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀萬卷書,行萬里路。讀書可以增長見識(shí),帶人遍訪名山大川,走進(jìn)沙漠湖海,了解歷史,暢想未來,從太陽系遨游至外太空,見識(shí)世界的豐富多彩和宇宙的奧妙神奇。讀書可以修身明智,楊降先生說,讀書好比串門兒——隱身的串門兒,要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者,不必打招呼求見,也不怕攪擾主人,翻開書面就可以登堂入室。如此輕便地與古今中外的圣賢學(xué)者交流,總能讓人明白世間道理,做更好的自己。讀書可以修飾容顏,所謂“腹有詩書氣自華”,所謂“若有詩書藏于心,歲月從不敗美人”,親愛的同學(xué)們,如果希望自己氣質(zhì)高雅,容顏不老,那么,趁春光正好,趕緊讀書吧!
    三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),可是,“多讀一本沒有價(jià)值的書,便喪失可讀一本有價(jià)值的書的時(shí)間和精力。”所以,選擇好書很重要。
    選擇好書,首選經(jīng)典文學(xué)。經(jīng)典著作是大浪淘沙后,時(shí)間沉淀下來的精華,值得人反復(fù)品讀。一篇《道德經(jīng)》,五千余字,字字珠璣,教我們?yōu)槿酥问溃灰徊俊墩撜Z》,十?dāng)?shù)章語錄,教人為學(xué)至理。
    選擇好書,可以和師長商量,聽從他們的推薦和建議;也可以與同學(xué)交流讀書心得,快速找到有價(jià)值的圖書,和高尚的人談話。
    挑選出好書后,還應(yīng)掌握好的讀書方法,才能把書讀好。
    朱熹說,讀書有三到,謂眼到,口到,心到,說明讀書應(yīng)認(rèn)真專注。孔子說,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,告誡我們讀書應(yīng)結(jié)合實(shí)際,多動(dòng)腦,勤思考,才更有實(shí)踐意義。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎,讀過的好書,值得時(shí)時(shí)回味,溫故而知新,領(lǐng)悟并收獲更多的人生哲理。
    同學(xué)們,春光明媚,年華恰好,讓我們選擇好書,掌握好的讀書方法,一起把書讀好,共同建設(shè)偉大的祖國吧!