最熱奉獻邊疆的心得體會范文(14篇)

字號:

    心得體會是對自己在學習或工作中所經(jīng)歷的事情進行總結和概括的一種方式。要寫出一篇較為完美的心得體會,首先要有明確的目標和規(guī)范的結構。以下是一些大家共享的優(yōu)秀心得體會,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
    奉獻邊疆的心得體會篇一
    作為中華人民共和國的一名軍人,在軍旅生涯中,我多次到邊疆地區(qū)執(zhí)行任務,先后踏足了新疆、西藏等地。這些經(jīng)歷不僅讓我領略到了祖國幅員遼闊的宏偉壯觀,更讓我感受到了軍人在邊疆的職責和使命。在這里,我想分享一下軍人奉獻邊疆的心得體會。
    第二段:邊疆人民的生活艱辛
    邊疆地區(qū)的人民生活極為艱難,令人痛心。在我到訪的一些小村莊中,許多家庭依然沒有通電、通水,飲用的水來源于偏遠的山泉。許多孩子上學的路途遙遠,只能靠著步行或騎自行車跋涉數(shù)十公里。他們的生活簡陋、貧困,面對惡劣的自然環(huán)境、缺乏醫(yī)療設備和人才的現(xiàn)實,令人心酸。作為一名軍人,我們要在實戰(zhàn)中積累經(jīng)驗的同時,也要關注這些基層民生問題,助力當?shù)卣纳迫嗣裆睿瑤椭麄儽M早擺脫貧困。
    第三段:軍人守衛(wèi)邊疆的責任
    作為軍人,我們的職責就是要捍衛(wèi)國家主權和人民安全。邊疆地區(qū)是祖國的重要組成部分,永遠是我們不可動搖的領土守衛(wèi)線。軍人守衛(wèi)邊疆的責任重大,高原、戈壁、沙漠、雪山、湖泊、草原等惡劣環(huán)境的訓練,都是為了將來更好地履行我們的職責。
    第四段:軍人在邊疆的付出
    軍人在邊疆的付出是巨大的。在守衛(wèi)邊境的過程中,我們要經(jīng)常出入于風沙和酷暑之中,要長期與家人隔離,甚至可能要舍棄生命以滿足我們的使命。但是,我堅信,這一切都是值得的。我們不但發(fā)揮了軍隊的作用,維護了社會的穩(wěn)定,而且也收獲了戰(zhàn)友之間的稱贊和感恩之心。
    第五段:奉獻邊疆的愉悅和驕傲
    奉獻邊疆的過程中,我深刻地認識到,軍人的使命不是為了自己,而是為了祖國和人民。平時的訓練固然重要,但是真正的舞臺在邊疆。在邊疆執(zhí)行任務,不但是一份責任和使命,也是一份愉悅和驕傲。它雖然充滿著艱辛和挑戰(zhàn),但也是我們身為一名軍人的自豪和驕傲。
    結語:
    作為一名軍人,奉獻邊疆,雖然要面臨各種各樣的困難,但如果我們將自己奉獻的目的看得非常清楚,那么,我們的奉獻就不僅僅是工作,更是一種精神的傳承和傳播。軍人奉獻邊疆,就是體現(xiàn)愛國主義、英雄主義、軍人氣節(jié)、頑強拼搏和無私奉獻各項精神,并向人民傳達軍人的崇高價值和不斷進取的高尚品質(zhì)。
    奉獻邊疆的心得體會篇二
    奉獻邊疆,是為了讓邊疆地區(qū)的人民過上更好的生活、建設更美好的家園。近年來,越來越多的年輕人選擇奉獻自己的青春和才華到偏遠的邊疆地區(qū),我也有幸成為其中一員。在這一年多的奉獻邊疆的經(jīng)歷中,我深刻體會到了奉獻的意義以及奉獻邊疆所帶來的心得體會。
    第二段:跨越差距,增長見識
    邊疆地區(qū)常常是經(jīng)濟欠發(fā)達、文化薄弱的地方。作為一名奉獻者,我首先感受到的是來自邊疆地區(qū)與發(fā)達地區(qū)的差距。這些差距包括基礎設施、人民素質(zhì)、社會服務等方面。然而,在這個差距背后,我發(fā)現(xiàn)了自己之前所未見到的東西。邊疆地區(qū)的獨特風土人情、多民族文化、自然資源等,都讓我增長了見識。在這個過程中,我深刻了解到奉獻邊疆不僅僅是為了改變邊疆,更是通過改變自己來推動邊疆的發(fā)展。
    第三段:奉獻自己,成就他人
    邊疆地區(qū)的人民常常面臨著生活困難、文化交流少等問題。作為奉獻者,我們有責任為他們提供幫助。我深切體會到了奉獻自己的種種方式。無論是帶著書本去支教,還是幫助當?shù)厝嗣癜l(fā)展農(nóng)業(yè)、旅游等產(chǎn)業(yè),我們的每一個付出都能夠給他人帶來改變。這種改變不僅僅是物質(zhì)上的支持,更是情感和思想上的交流,通過我們的奉獻,我們能夠幫助他們樹立起更加積極向上的信念,助力他們自己去改變自己的生活。在這個過程中,我感受到了奉獻的真正價值,也對自己的價值觀有了更加深刻的認識。
    第四段:深入實踐,提升能力
    奉獻邊疆的過程中,我不僅僅感受到了自己的成長,也提升了自己的能力。面對困難和挑戰(zhàn),我學會了勇敢面對、果斷決策,鍛煉了自己的領導能力和應變能力。在與當?shù)厝嗣竦慕涣髦?,我鍛煉了自己的溝通能力和人際關系處理能力。我深刻體會到,奉獻邊疆不僅僅是讓別人受益,更是讓自己在實踐中成長的過程。通過不斷地實踐與思考,我更加清楚地認識到了自己的優(yōu)點和不足,也學會了更加科學、高效地處理問題。
    第五段:奉獻的意義與價值
    奉獻邊疆不僅僅是個人的行為,更是整個社會的責任和擔當。對于我來說,奉獻邊疆帶給了我深刻的心靈觸動。通過這一段經(jīng)歷,我深入理解了奉獻的真正意義和價值。奉獻是一個人對他人的無私付出,是為了使別人受益而放棄自己的一些權益。奉獻是一種感恩和回報,是對社會和人民的一種責任和擔當。只有通過奉獻,我們才能感受到人與人之間真摯的情感和美好的關系。只有通過奉獻,我們才能推動社會的進步和人類的發(fā)展。
    總結:
    奉獻邊疆是一種寶貴的經(jīng)歷,讓我深切感受到了奉獻的意義與價值。通過奉獻自己,我們能夠為他人帶來改變,為自己的成長提供機會。奉獻不僅僅是為了改變邊疆,更是通過改變自己來推動邊疆的發(fā)展。希望越來越多的人能夠加入到奉獻邊疆的隊伍中,為邊疆地區(qū)的人民帶去希望與溫暖。
    奉獻邊疆的心得體會篇三
    扎根奉獻邊疆是一次獨特而珍貴的經(jīng)歷。我深知在這片土地上,有群眾的需求和期待等待著我們。于是,我毅然決定參加到扎根奉獻邊疆的行列中。在邊疆的日子里,我深感自己的生活與牽掛得到了充實與啟迪。無論是生活環(huán)境的改變,還是工作任務的繁重,都讓我深刻體會到了扎根奉獻邊疆的重要性,并發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心更深層次的力量。
    第二段: 回報與奉獻
    來到邊疆,我明白自己所肩負的責任是重大而神圣的。邊疆地區(qū)常年面臨著各種困難和挑戰(zhàn),而這正是我扎根奉獻的意義所在。在這里,我盡自己最大的努力擔負起工作任務,為當?shù)氐慕?jīng)濟建設和人民的幸福生活做出貢獻。同時,我也盡力幫助當?shù)氐娜罕娊鉀Q生活中遇到的問題,為他們提供一切力所能及的幫助和支持。在邊疆的日子里,我意識到,回報和奉獻是扎根奉獻的核心,也是推動邊疆發(fā)展和振興的基石。
    第三段: 逆境與成長
    邊疆的環(huán)境和生活條件往往會讓人感到不適應和疲憊。在這里,我深刻體驗到了困難與挑戰(zhàn)。然而,正是在逆境中,我逐漸成長起來。面對邊疆的艱苦環(huán)境,我學會了堅持和勇敢。在工作中遇到的困難和壓力,讓我更加深入地思考和學習。我漸漸明白扎根奉獻邊疆并非易事,需要不斷的努力和堅持。正是邊疆的逆境考驗,讓我從內(nèi)心深處迸發(fā)出了強大的力量。
    第四段: 融合與交流
    邊疆地區(qū)的多元文化給我的生活帶來了豐富多彩的體驗。我身邊的人們來自各個不同的地方,擁有著不同的語言和習俗。與他們的交流與融合讓我更加開闊了眼界,理解了不同文化之間的差異和共同點。我學會了尊重和包容,也體會到了文化交流的重要性。通過與當?shù)厝说慕煌蜏贤?,我逐漸懂得了如何融入這個大家庭,成為這片土地上的一員。
    第五段: 成就與思考
    扎根奉獻邊疆給予我了許多成就感和滿足感。在這里,我所做的一切意義重大,體現(xiàn)了自己的價值。邊疆的改變和進步,是我們共同努力的結果,在這個過程中我從中獲得了成長和鍛煉。然而,我也不停地思考,扎根奉獻邊疆,還有哪些可以進一步改進和提升的地方。在未來的日子里,我將繼續(xù)發(fā)揚扎根奉獻邊疆的精神,為邊疆的振興和發(fā)展貢獻出更多的力量。
    總結:扎根奉獻邊疆是一次挑戰(zhàn)與奉獻并存的過程。在這片土地上,我們可以充實與啟迪自己,回報與奉獻給群眾,逆境中成長,融合與交流,取得成就同時進行思考。無論是在哪個方面,扎根奉獻邊疆都能夠讓我們從內(nèi)心深處感受到邊疆工作的重要性和價值,同時也帶給我們無盡的收獲與快樂。
    奉獻邊疆的心得體會篇四
    作為一名擔負著保衛(wèi)祖國安全使命的軍人,我們面臨著許多艱巨的任務,其中之一就是守護邊疆。在此期間,我認為最重要的就是奉獻。奉獻不僅僅是在行動中表現(xiàn)出來的,更關鍵的是心態(tài)和信念的奉獻。本文將從五個方面談談軍人奉獻邊疆的心得體會。
    第一段:專業(yè)素養(yǎng)奉獻邊疆
    一名合格的軍人必須具備高超的專業(yè)素養(yǎng),這意味著一定要對自己所從事的軍事領域有著深入的理解和掌握。在邊疆地區(qū),作為一名軍人,我們所面臨的威脅和挑戰(zhàn)都有著自己獨特的特點,如何解決這些問題,就需要我們具備扎實的軍事背景以及針對性的應對方案。因此,我們應該不斷提升自己的軍事素養(yǎng),做到專業(yè)過硬,為保衛(wèi)國家邊疆盡一份力量。
    第二段:心態(tài)奉獻邊疆
    在執(zhí)行任務期間,情況復雜多變,我們的心態(tài)也面臨著巨大的考驗。良好的心態(tài)可以帶來更好的工作表現(xiàn),反之則會影響任務完成。在邊疆執(zhí)行任務期間,有時候身處險境之中,需要我們保持冷靜應對。同時在生活中,也需要我們勇于承擔、堅韌不拔的心態(tài),潛心投入到工作中。正是因為這樣,我們才能在邊疆保衛(wèi)祖國時,發(fā)揮出最大的戰(zhàn)斗力,做好維護祖國邊境安全的工作。
    第三段:情感奉獻邊疆
    每一次接到邊防任務,我都感受到身上的擔子壓得我喘不過氣?;蛟S這就是軍人的眷戀吧。我喜歡邊界這個地方,因為她是那么的人煙稀少,在那里,我的任務是保證自己和戰(zhàn)友的安全,同時還要保護祖國的領土。炎熱的夏天,冰冷的冬季,我們都在邊疆執(zhí)行任務,一路上我想著我的家人,他們在那里為我默默祈禱,我需要不斷地告訴自己,為了家人,為了祖國,我一定不能有一點點懈怠。
    第四段:信念奉獻邊疆
    信念是我們堅持到底的動力。當我站在看臺上,望著遠處邊境線上那不斷變換的風景,內(nèi)心總是泛起一種無以名狀的情感。祖國遼闊的疆域里,是我華夏兒女的根和本,我們歷代人民勞苦瘁奮進的足跡猶存。每一次,我都會從內(nèi)心切實感受到保衛(wèi)祖國的使命重于泰山,而我使旗幟高揚的招讓敵人知難而退的信念更堅定。
    第五段:團結奉獻邊疆
    一支優(yōu)秀的軍隊必須高度團結,戰(zhàn)友之間要建立起信任、互助的關系。在邊疆這個最艱苦的地方,戰(zhàn)友之間的關系顯得尤為重要。由于長時間分離,生活條件簡陋,每一個戰(zhàn)士都必須付出更多的努力,甜蜜的溫暖來自于同在這個冰火兩重天的戰(zhàn)友。于是,在我們的生活中,戰(zhàn)友之間彼此照應,相互關心,形成了讓人感動的戰(zhàn)友之間的情感與力量。與此同時,我們也應該在工作中相互協(xié)助,互相幫助,共同完成部隊的任務。天若有情天亦老,人若有心路長坦。邊防不離職,我們將一路同行。
    結語:
    邊疆是一個需要我們用奉獻去呵護、去保衛(wèi)的地方,是我們屬于祖國的所在。我們,當年的孫子兵法,現(xiàn)在的邊防軍人,以永不言敗的信念和百折不撓的精神,為保家衛(wèi)國這份美好的職責而奉獻。在完成任務的慶典中,我看到了朋友們背影的寬廣,也看到了國家的強大。我深信,有這樣一支圓滿完成任務的軍隊,邊疆就是我們的主場,使命就是我們的夢想!
    奉獻邊疆的心得體會篇五
    邊疆地區(qū)的發(fā)展一直是國家面臨的重要問題之一。為了推動邊疆地區(qū)的經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展,不少志愿者和企業(yè)家選擇了扎根邊疆,進行奉獻工作。扎根奉獻邊疆是一項充滿挑戰(zhàn)的任務,但同時也是一次難得的機會與收獲。在這篇文章中,我將分享我在邊疆奉獻工作中的心得體會。
    第二段:拓寬視野與提升能力
    扎根邊疆奉獻工作的第一個收獲是拓寬了我的視野并提升了我的能力。邊疆地區(qū)的發(fā)展相對滯后,面臨的問題和挑戰(zhàn)與發(fā)達地區(qū)大不相同。在這里,我接觸到了一些我之前從未見過的問題與現(xiàn)實,例如基礎設施建設不完善、教育醫(yī)療資源不足等。面對這些問題,我不得不思考和尋找解決辦法,這提高了我的思維能力和解決問題的能力。同時,我也學會了與不同背景和經(jīng)驗的人合作,學習他們的專業(yè)知識與工作經(jīng)驗,這為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。
    第三段:感悟人民群眾的真情實感
    扎根邊疆奉獻工作的另一個收獲是親身感受和體會到了人民群眾的真情實感。邊疆地區(qū)的人民群眾往往生活在相對艱苦的條件下,面臨著物資匱乏、交通不便等問題。然而,他們卻依然積極向上、樂觀向前。在我的工作中,我與他們建立了深厚的情感紐帶,共同經(jīng)歷了許多困難和挫折。通過與他們的交流和互動,我深刻體會到了團結合作、樂觀向上的力量。同時,看到他們在力所能及的范圍內(nèi)幫助他人和為社區(qū)做出貢獻,我也受到了他們的啟示和影響,從而更加堅定地奉獻自己的力量。
    第四段:提升人格魅力和職業(yè)素養(yǎng)
    扎根邊疆奉獻工作的經(jīng)歷還幫助我提升了自己的人格魅力和職業(yè)素養(yǎng)。在邊疆地區(qū),我們往往需要面對各種各樣的人和問題,因此我們需要具備良好的人際關系和溝通能力,以及處理復雜情況的能力。通過與各界人士和團隊成員的合作,我學會了真誠、耐心和關心他人。在工作中,我注重細節(jié)和質(zhì)量,時刻保持職業(yè)操守,提高自己的素養(yǎng)和能力,以更好地履行我的責任和義務。
    第五段:展望未來
    扎根邊疆奉獻工作對我產(chǎn)生了深遠的影響,讓我對未來充滿了希望和動力。我深深地感受到了自身的成長和進步,同時也在與人民群眾的互動中找到了自己的價值和意義。因此,我決定繼續(xù)投入奉獻工作,盡自己最大的努力,為邊疆地區(qū)的發(fā)展貢獻自己的力量。我將繼續(xù)拓寬自己的視野和胸懷,提高自己的能力和素養(yǎng),成為一個更加優(yōu)秀和有影響力的人。
    總結:
    扎根奉獻邊疆是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇的任務。通過拓寬視野與提升能力、感悟人民群眾的真情實感、提升人格魅力和職業(yè)素養(yǎng),我們可以獲得許多寶貴的收獲和體驗。展望未來,我們應該繼續(xù)投入奉獻工作,為邊疆地區(qū)的發(fā)展貢獻自己的力量,并成為一個更加優(yōu)秀和有影響力的人。
    奉獻邊疆的心得體會篇六
    扎根邊疆奉獻央行,這是每一位央行工作者的使命和責任。作為扎根于西南邊境的一名央行支行職員,我有幸能夠深入基層,深入實際工作,深入了解社會生產(chǎn)力的現(xiàn)狀和向生產(chǎn)力的需求,拓寬了自己的視野,增長了才干,為央行貢獻自己綿薄之力的同時,也得到了莫大的成長和滿足。在這里,我想分享一下自己扎根邊疆奉獻央行的心得體會,希望能給其他央行工作者提供一些思考方向和有益的借鑒。
    第二段:邊疆奉獻
    我所在的央行西南邊境支行地處邊疆山區(qū),地形崎嶇,基礎設施落后,特別是金融服務水平較低,金融業(yè)務量不大。作為職場新人,我認為邊疆奉獻是每一位央行人的責任和義務。因為央行不僅僅是一個金融機構,更是國家金融控制的中心。而邊疆地區(qū)的金融服務能力的提升,對于地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展和貧困地區(qū)的脫貧致富具有重要意義。因此,作為央行人,我們應該把服務邊疆、服務基層作為我們的使命。
    第三段:拓寬視野
    在邊疆扎根奉獻,最大的感受就是拓寬了自己的視野。我們接觸到的不僅是各式各樣的客戶,還有各種各樣的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和地緣政治安全情況。這讓我對于自己所學的金融理論知識有了更深刻的認識和更全面的理解。同時,也讓我深刻認識到,金融服務必須是適應實際需求的服務。
    第四段:不斷學習
    要想扎根邊疆、奉獻央行,就需要不斷學習和提高自己的素質(zhì)。盡管我們來到基層,但是我們的工作仍然是為中央銀行的中央任務服務,我們必須與時俱進,不斷學習,保持前沿的理論和技術。學習并不止于自身的專業(yè)領域,還包括了中國各個地區(qū)的文化、民俗、政治、經(jīng)濟、地理、歷史等。了解這些,有助于我們更好地服務本地區(qū)和更好地了解我們的客戶。因此,不斷提升自己的學習能力和素質(zhì)就是在扎根奉獻的過程中最重要的準備工作。
    第五段:總結
    作為扎根于邊疆的一名央行工作者,深入基層、深入實際工作,讓我體會到了服務基層、服務社會的緊迫性和重要性。從扎根邊疆奉獻央行的實踐中,我認為我們讓自己接觸到了真實、鮮活的社會生產(chǎn)力實踐活動和生產(chǎn)力的需求,不斷了解和滿足客戶的不斷發(fā)展的需要,不斷地優(yōu)化和改進我們的服務。這樣不僅可以實現(xiàn)我們的使命和責任,而且可以讓我們在工作和生活中感到自豪和有意義。最后,希望我的經(jīng)驗可以幫助更多的央行工作者走向基層、服務基層、與社會生產(chǎn)力接觸、參與、服務。
    奉獻邊疆的心得體會篇七
    奉獻邊疆是一種崇高的精神追求,它飽含著愛國之情,亦承載著對人民的責任擔當。作為一名志愿者,我曾有幸參與邊疆的建設和支教工作,親身體驗了奉獻的意義和價值。在這段寶貴的經(jīng)歷中,我深刻認識到奉獻邊疆不僅是對國家做出的貢獻,更是對自身成長與進步的一種磨礪。以下將從個人成長、邊疆文化、社會責任、國家團結等方面,分享我在奉獻邊疆過程中的體會與感悟。
    第二段:個人成長
    奉獻邊疆是一個磨礪個人品格的過程。在邊疆地區(qū),我面對的是艱苦的條件和復雜的環(huán)境,生存條件的嚴酷與學習工作的壓力,使我不斷錘煉意志,增強了適應能力和抗壓能力。在與當?shù)鼐用裆钊虢涣鞯倪^程中,我學到了謙卑與尊重的重要性,明白了互助與合作的價值。此外,由于工作和生活的壓力,我不得不不斷提升自己的學習能力和解決問題的能力。這些經(jīng)歷和成長讓我認識到,努力奉獻并不僅僅是為了邊疆地區(qū)的發(fā)展,更是為了自己的成長與進步。
    第三段:邊疆文化
    奉獻邊疆使我深刻了解了邊疆地區(qū)的獨特文化。邊疆地區(qū)歷史悠久,文化多元,這一切都使我對民族文化和傳統(tǒng)有了更深刻的認識。我有機會參與當?shù)氐膫鹘y(tǒng)慶典、文化活動,親身體驗和學習了許多本土文化知識。與此同時,我也能夠感受到本土居民對邊疆文化的自豪感與熱愛,這給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷撑c啟發(fā)。對邊疆文化的認知和理解,讓我更加熱愛自己的國家和民族,也更加珍惜和尊重邊疆地區(qū)的特色文化。
    第四段:社會責任
    奉獻邊疆是對社會責任擔當?shù)囊环N體現(xiàn)。作為一名志愿者,我明白自己肩負著不僅是個人的使命,更是社會責任的承擔。在邊疆地區(qū),我主動參與當?shù)氐慕逃聵I(yè)和公益項目,盡己所能幫助有需要的人。我深深感受到,只有付出才能收獲,只有奉獻才能得到更多回報。這種對社會責任的擔當和付出,不僅增強了我對社會的責任感,也讓我體會到真正的幸福來自于為他人付出的過程中。
    第五段:國家團結
    奉獻邊疆是對國家團結的一種貢獻。邊疆地區(qū)是國家的重要一部分,為了國家的統(tǒng)一和富強,每個人都有責任為邊疆的建設和發(fā)展貢獻自己的力量。作為一名志愿者,我深感邊疆地區(qū)的發(fā)展需要全國各地的支持和幫助,更需要我們每個人的共同努力。而在參與奉獻邊疆的過程中,我不僅能夠親身體驗到國家的團結與互助,也明白了個人的力量遠遠不夠,只有與他人共同努力才能取得更大的成就。因此,奉獻邊疆不僅是對個人的應有之責,更是對國家團結的一種貢獻。
    結尾:
    奉獻邊疆是一種崇高的行動和精神追求,它既能讓我們成長與進步,也能為國家的團結與發(fā)展做出貢獻。在我參與奉獻邊疆的過程中,個人成長、邊疆文化、社會責任以及國家團結等方面給我留下了深刻的印象和體會。奉獻邊疆不僅讓我學到了許多知識和技能,更錘煉了我的意志和品格。我深信,只要我們每個人都能夠?qū)⒎瞰I之心融入到自己的行動中,才能真正實現(xiàn)國家的富強和全面發(fā)展。
    奉獻邊疆的心得體會篇八
    扎根奉獻邊疆,需要具備一種奉獻的心態(tài)。每個人對于奉獻的理解有所不同,但在邊疆這片土地上,奉獻意味著不計個人得失,把自己的一切都貢獻給這個地方。這種心態(tài)既要有堅定的信念,使自己在困難面前不動搖;又要具備持之以恒的毅力,使自己能夠長期地為邊疆事業(yè)默默奉獻。
    二、打破邊疆發(fā)展困局
    扎根邊疆,需要主動擔當起改變邊疆發(fā)展困局的責任。很多邊疆地區(qū)因為地理位置偏遠,資源欠發(fā)達,人口流失嚴重,發(fā)展滯后。因此,我們作為扎根于這個邊疆地區(qū)的人們,應該積極地參與到改變這種狀況的行動中去。我們可以主動爭取公共資源的投入,積極開展創(chuàng)業(yè)項目,吸引更多的人才來到這里,為邊疆地區(qū)帶來更多的發(fā)展機遇。
    三、維護邊疆穩(wěn)定與和諧
    扎根奉獻邊疆,需要具備維護邊疆穩(wěn)定與和諧的能力。邊疆地區(qū)常常面臨著各種各樣的挑戰(zhàn),如民族宗教矛盾、跨國邊界紛爭等。在這樣的環(huán)境下,我們需要以自己的行動來維護邊疆的穩(wěn)定與和諧。我們應該積極參與社區(qū)建設、民族交流等活動,增進各族人民的感情,促進不同地區(qū)之間的互相理解與支持。
    四、傳承與發(fā)揚地方文化
    扎根奉獻邊疆,需要傳承與發(fā)揚地方文化。邊疆地區(qū)的文化多樣性是邊疆的獨特之處,要想真正融入這個地方,就需要了解并尊重當?shù)氐奈幕?。我們可以主動學習當?shù)卣Z言、習俗、傳統(tǒng)藝術等,與當?shù)氐木用窠涣骰樱瑐鞒泻桶l(fā)揚這個地方的文化精髓。通過這樣的努力,不僅使我們更好地適應當?shù)丨h(huán)境,也能夠為邊疆地區(qū)的文化傳承做出貢獻。
    五、感悟扎根奉獻邊疆的意義
    扎根奉獻邊疆,是一種心靈的寄托,也是對未來無限可能的追求。邊疆地區(qū)面臨的困難和挑戰(zhàn)都需要我們?nèi)ッ鎸徒鉀Q。但正是因為這個地方的特殊性和潛力,我們才有機會去發(fā)掘和創(chuàng)造屬于我們的新天地。扎根邊疆,意味著為這片土地流汗、流淚,但也將收獲邊疆的豐碩果實。扎根奉獻邊疆,是對家園的深情厚意,更是對邊疆發(fā)展的無限熱愛與期許。
    總之,扎根奉獻邊疆需要一種奉獻的心態(tài),主動擔責改變邊疆發(fā)展困局,維護邊疆的穩(wěn)定與和諧,傳承與發(fā)揚地方文化,以及深刻感悟扎根奉獻邊疆的意義。只有當我們以這樣的態(tài)度和能力去對待邊疆事業(yè),我們才能真正融入這個地方,為其發(fā)展貢獻自己的一份力量。
    奉獻邊疆的心得體會篇九
    我曾經(jīng)有一個學生,他學習很認真,而且不死板,很活潑,和老師很能談到一塊兒。所以很受老師喜歡,我也很喜歡他。
    可是等到期末考試的時候,他大部分題目都做得很順利,只有一個填空題他怎么也想不起來了,我看了他,他只是朝我笑。我轉身向后面走的時候,再回來發(fā)現(xiàn)他竟然在偷偷的翻書。當時我就想馬上把他抓住,后來一想這樣會對他的心靈留下傷害,只是看了他一眼,沒有說。他也知道我發(fā)現(xiàn)了,趕緊把書放了回去。
    改卷子的時候,我發(fā)現(xiàn)他的那道題目已經(jīng)答上去了,其他的題目也都對,經(jīng)過一番思考,我還是給了他一百分。
    最后成績下來以后,全班只有他一個人考了一百分。第一名的獎品是一個優(yōu)美的筆記本,他接過去的時候臉紅了。
    我沒有找他談話,但是他心里非常明白,從此以后更加用功,現(xiàn)在更是工作得非常出色。
    我本來以為這是我們之間一個心照不宣的秘密,但前幾天他和我打電話的時候說起了這件事情,說是非常感謝我當時沒有拆穿他,保留了他的自尊。他一直非常努力,希望能真正考出個一百分。
    這件事已經(jīng)過去了,但是那個學生卻和我一直保持聯(lián)系,關系非常親近。我想一個老師在對待一個學生的時候,不要硬搬那些教條,處理問題的時候多站在學生的角度考慮一下,也許會收到意想不到的收獲也說不定。
    我想偏心眼應該是每個教師都會遇到的問題,還有的老師覺得這是不可避免的事情。為什么呢?因為有的學生實在是討人喜歡,又乖巧又聽話,而有的學生呢,調(diào)皮搗蛋,跟老師頂嘴,還老是給老師惹事,這樣的學生估計所有的老師見了他就要先頭疼三分。然后“偏心眼”的存在似乎就順理成章了。
    人之所以區(qū)別以動物,是因為人有思維,人有感情。老師也不例外,我也是一樣,有的學生平時成績好,表現(xiàn)好,偶爾有一點過失,都會原諒??捎械膶W生平時都是問題不斷,如果再出現(xiàn)問題,就算只是一點小問題,因為在心理產(chǎn)生厭惡煩躁的情緒,也會把小問題放大,因為是“壞學生”嘛。
    偏愛好學生,這是一種感情傾向,做為一名教師,應該盡量避免這種情況發(fā)生。而我自己,做為一名教育工作者,更要把握尺度,管理好學生。
    奉獻邊疆的心得體會篇十
    講奉獻、有作為是中國共產(chǎn)黨人的政治本色,是中國共產(chǎn)黨先進性、純潔性的具體體現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨章程開宗明義把講奉獻、有作為作為黨的目標追求和黨員應履行的基本義務。每一位中國共產(chǎn)黨黨員在莊嚴的黨旗下宣誓時都把講奉獻、有作為作為自己的奮斗目標。講奉獻、有作為是合格共產(chǎn)黨員標準像“四講四有”的點睛之筆。
    講奉獻、有作為要有公而忘私的追求
    政在去私,私不去則公道亡。中國共產(chǎn)黨從成立的那天起就把代表最廣大人民的根本利益寫在自己的旗幟上,規(guī)定每一位共產(chǎn)黨員不得謀求任何私利和特權。這種為了公共事業(yè)而獻身的秉性,決定了共產(chǎn)黨人是一群“靈魂里有黃金的人”。共產(chǎn)黨員只有正確認識和處理現(xiàn)實中的公與私的關系,先公后私,才能解除“私”的后顧之憂,才能一心為公地工作。
    “即使工作生活再苦再累,由于我們有一顆為黨為人民矢志奮斗的心,履行了全心全意為人民服務的宗旨和入黨時的莊嚴承諾,也會‘痛并快樂著’,再怎么艱苦也是美的,再怎么付出也是甜的,也就不會患得患失?!辈徽撌窃诟锩鼞?zhàn)爭年代,還是和平建設時期,當公私發(fā)生沖突矛盾時,合格的共產(chǎn)黨員都幾乎作出了相同的選擇:或大公無私,或舍私為公,或先公后私。
    講奉獻、有作為要有敢于擔當?shù)木?BR>    為人民服務,就要擔當起應該擔當?shù)呢熑?。勇于擔當、敢于擔當,是中國共產(chǎn)黨人的底色。中國共產(chǎn)黨的成立就是為了挽救國家與民族于危難之中,擔當起實現(xiàn)國家主權獨立、民族復興解放的歷史重任。敢于擔當,使中國共產(chǎn)黨開天辟地,成就了宏圖偉業(yè),領導全體中國人民不但站起來,而且富起來、強起來,讓中國共產(chǎn)黨在全球成為大有作為的黨。當前,不論推進黨的建設新的偉大工程,還是進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,形勢任務都異常復雜艱巨,需要每一位共產(chǎn)黨員具有敢于擔當?shù)木瘛?BR>    衡量一個黨員合不合格,“很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神”,“有多大擔當才能干多大事業(yè),盡多大責任才會有多大成就?!备矣趽?,就要堅持問題導向,敢于直面矛盾、善于解決問題。三年多來,以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略新實踐之所以贏得了黨心民心軍心,就在于新一屆黨中央具有敢于擔當?shù)呢熑我庾R和強烈的歷史使命感。做合格黨員,增強看齊意識,就要在敢于擔當、勇于擔當上向黨中央看齊,平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來,充分發(fā)揮先鋒模范作用。時刻牢記“為官避事平生恥”的古訓,既不能為官不為,更不能為官亂為。
    講奉獻、有作為要有求真務實的作風
    空談誤國,實干興邦。共產(chǎn)黨人的使命不但在于認識世界,重要的是在于改造世界,用行動的力量創(chuàng)造新天地。求真務實,就是要抓好任務落實。夢想是干出來的,不是想出來的,抓而不實等于白抓,再好的藍圖只能是一紙空文,再近的目標只能是鏡花水月。求真務實,就要堅持有一是一,有二是二,既報喜又報憂,不唯書、不唯上、只唯實,說老實話、辦老實事、做老實人。
    求真務實,就要樹立正確的政績觀,要多做奠地基打基礎當人梯、功成不必在我的“潛績”工作,少做好大喜功只圖表面功夫和政績工程的“顯績”工作。求真務實,既要有狠勁,抓鐵有痕、踏石有印,鼓實勁干實事求實效,又要有韌勁,不急功近利,不唉聲嘆氣,對工作要一個節(jié)點一個節(jié)點抓,積小勝為大勝,善始善終、善作善成。求真務實,既要能干大事,也要樂于干小事,在干好小事中見精神顯風格長才干,不能因大而為之、因小而不為,要有大國工匠精神,對工作精益求精,甘于平凡,甘于奉獻,甘于做機器上的螺絲釘,甘于做大國鉗工。求真務實,還要發(fā)揮釘釘子的精神,對部署的工作咬住不放,一抓到底,常抓不懈。
    做合格黨員就要體現(xiàn)在講奉獻、有作為的實際行動中,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的征程中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
    奉獻心得體會篇5
    奉獻邊疆的心得體會篇十一
    奉獻是一種無私的付出,是一種為他人著想,為社會貢獻自己力量的精神品質(zhì)。不論是在家庭中、在學校里,還是在工作場所,奉獻都是值得我們?nèi)プ非蟮拿赖隆Mㄟ^多年的奉獻實踐,我深深感悟到,奉獻不僅可以給他人帶來快樂,更能讓我們自己收獲滿滿的幸福和成長。
    首先,奉獻讓我體驗到了關愛與被關愛的美好。每天,我會盡力讓自己的家人感受到我對他們的關懷與愛。無論是陪伴孩子做作業(yè),還是與父母一起聊天,我都將時間安排得非常緊湊。通過這種關愛的奉獻,我發(fā)現(xiàn)家人對我的態(tài)度也在漸漸改變。他們變得更加開朗、愉快,愿意與我分享他們的喜怒哀樂。我感受到了家庭的溫暖,也更加了解到奉獻的力量。
    其次,奉獻讓我培養(yǎng)了專注和毅力。在工作中,只有時刻保持專注,才能做出高質(zhì)量的成果。在一次項目中,我遇到了一個難題,苦苦思考卻仍然無法找到解決方法。但是在那一刻,我下定決心要奉獻出更多的時間和精力,繼續(xù)嘗試。經(jīng)過多次的試驗和失敗,最終我找到了解決方案,完成了工作。這段經(jīng)歷讓我認識到,只要有決心和毅力,我們可以戰(zhàn)勝一切的困難。奉獻不僅讓我成為了一個盡職盡責的員工,也培養(yǎng)了我的堅持不懈的品質(zhì)。
    再者,奉獻讓我體驗到了分享和善良的樂趣。通過參與公益活動,我走進了孤寡老人的家庭,幫助他們做家務,給他們送上溫暖和快樂。這些孤獨的老人,受益于我的奉獻,感到自己并不孤單。他們滿懷感激,為了表示對我的感謝,給予了我許多珍貴的忠告和祝福。在這個過程中,我思考了自己生活的意義,更加珍惜擁有的一切。通過分享和奉獻,我明白了快樂其實是可以通過給予他人快樂而獲得的,大愛的種子在我的心中生根發(fā)芽。
    最后,奉獻讓我在工作和生活中得到了廣泛的贊譽和尊重。在團隊合作中,我時刻以奉獻的心態(tài)對待工作。通過幫助同事解決問題,承擔額外的責任,我贏得了他們的信任和尊重。每一次的奉獻都是我融入團隊的一次機會,也是展現(xiàn)自己價值的重要時刻。通過工作中的奉獻,我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信和積極,能夠在困難面前保持冷靜和果斷。這些贊譽和尊重不僅激勵著我繼續(xù)努力,也成為我成長的動力。
    總而言之,奉獻是一種崇高的情操,是一種人生價值的追求。通過對奉獻的實踐,我體會到了關愛與被關愛的美好、培養(yǎng)了專注和毅力、體驗到了分享和善良的樂趣,以及收獲了廣泛的贊譽和尊重。奉獻是一種力量,它能夠讓我們變得更加強大和幸福,而且通過貢獻自己所能,我們也能夠為社會帶來積極的變革和進步。讓我們從現(xiàn)在起,踐行奉獻的力量,讓愛與關懷在我們的心中永葆鮮活。
    奉獻邊疆的心得體會篇十二
    愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的基礎前提,是教師基本的職業(yè)道德。愛崗,是對教師的工作崗位充滿熱愛之情。敬業(yè),是對所從事的教育事業(yè)有強烈的使命感和責任感?!豆竦赖陆ㄔO實施綱要》明確指出:“要大力倡導愛崗敬業(yè),誠實守信,辦事公道,服務群眾,奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,鼓勵人們在工作中做一個好的建設者?!弊鰹橐幻逃ぷ髡?,更應該做到這一點。
    畢業(yè)一年后,我有幸被調(diào)到這所弋陽縣農(nóng)村名校---圭峰中學,成為了一名普通的教育工作者。幾年來我一直在政教處做學生的德育工作和日常管理工作。在這個很平凡的崗位上默默地干著自己的工作,但我知道干一行,就應該愛一行,即便是再平凡的崗位,再艱苦的崗位,也包含著一種責任,一種不可推卸的神圣使命。在這幾年的工作中,讓我深深體驗到了,領悟到了“愛崗敬業(yè),無私奉獻”的真正內(nèi)含。
    在我們政教處人員中,我也算是年輕的一員,每次的臟活累活我都是爭先恐后地強著去干。在工作崗位上我始終堅持盡職盡責,盡心盡力干好自己的本職工作,這樣內(nèi)心才感覺踏實、感覺充實。在工作中從不計較個人得失,真正樹立了正確的苦樂觀。在平日我喜歡和辦公室的同事說:我們沒有辦法選擇我們的職業(yè),我們沒有辦法選擇我們的工作性質(zhì),但我們有辦法去選擇我們對工作的態(tài)度。在學校有大型活動時,全校的衛(wèi)生工作由我們政教處來負責。衛(wèi)生工作是學校的門面,代表著整個學校的校風校貌,代表著一個學校的形象。這個時候我的集體榮譽感、責任感油然而生。上次為了迎接市領導來我校參觀慰問。前天晚上我和其他老師加班到10點多才睡覺。但我知道明天政教處這塊兒的工作量比較大,任務比較重。既要整理學生宿舍,又要打掃衛(wèi)生,還要檢查各班級的衛(wèi)生。第二天早起我5:50起床后,沒顧得吃早飯就第一個到辦公室忙于工作。樓上樓下跑來跑去,該說的說,該干的干,整整忙8:00。上課后,我又饑又累又渴,腳踝累得也腫了起來。盡管再苦再累,但我馬上會說服我自己,我是特校大家庭中的一員,當學校最需要我的時候,我會毫不猶豫,挺身而出,貢獻自己的一份力量。在我們這個團結、和諧、正氣的大家庭中,我們沒有理由不去這樣做。
    在政教處我密切配合路校長、舒校長的工作,始終堅持服務為宗旨,增強服務意識,做好政教處的服務兵。同班主任密切配合,嚴以律己,以實待人,處處為學生著想,處處為他人著想,處處為學校著想,不斷增加自己的責任心和義務感。在工作中,我認認真真,仔仔細細,盡自己最大努力干好工作。從不敷衍了事對待工作中的每一件小事。白天干不完的,晚上加班加點來完成,從不計較報酬有多少。這學期學校把學生安全管理工作也交給了我,大家都知道這是一件很麻煩的活兒。為了很好的完成任務,我在電腦前一坐就是幾個小時,連上廁所的功夫都舍不得耽誤,認真做好各項計劃方案與預案。為了圓滿完成了領導交給我的任務。我從不委屈,從不報怨。這是一種責任,一種精神在督促著我,那就是愛崗敬業(yè),無私奉獻。
    在政教處做學生的管理工作中讓我深深感受到了對工作不但得有激情、有熱忱、有耐心,更重要是還得有愛心。近代教育學家夏丐尊說:“沒有愛說沒有教育。愛,是每一位學生都渴望得到的精神雨露。特別對于我們這些聾啞孩子,他們更需要陽光的沐浴和師愛的滋潤。”只有去愛學生,才能贏得學生的愛。做學生信賴的老師,做學生尊重的老師,這樣才有利于我們對學生的管理。在日常生活中,我更是關心、愛護我們的孩子,給他們以溫暖。我經(jīng)常找班主任交談,了解每一位學生的學習、身體、思想壯況。一有時間,我都會找孩子談心、交流,以了解、關心他們的學習、生活情況。不斷與他們溝通思想,增加我們的師生情感,當孩子們犯錯了,我總是耐心地教導他們,說服他們,當孩子們病了,我?guī)麄兛瘁t(yī)生,孩子們衣服穿得薄了,我督促他們多穿衣服,生怕他們凍壞了身子……我知道自己有時不是做的很好,但我有一顆赤誠的心,熱忱的心時時刻刻在關心他們,愛護他們。
    我不敢說自己有多么偉大,也不敢奢求太多的回報,因為在這個教育環(huán)境里,唯一使我們安心的通行證只能是愛崗敬業(yè),無私奉獻!選擇了教育,就選擇了奉獻,我喜歡我的選擇,喜歡與學校里每一位師生共唱這首奉獻的贊歌。相信在領導班子的帶領下,這首贊歌一定會越唱越嘹亮,我們學校的明天一定會更加輝煌!
    奉獻邊疆的心得體會篇十三
    講責任、講奉獻、講責任、講奉獻、講紀律心得體會加強作風紀律集中整頓活動,是優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境的需要從一定意義上講,干部職工思想作風紀律決定著企業(yè)的發(fā)展的環(huán)境,影響著企業(yè)的發(fā)展的速度,左右著企業(yè)的發(fā)展的質(zhì)量。全體干部職工對企業(yè)而言,人人關系企業(yè)形象,個個關系發(fā)展環(huán)境。
    一直以來,企業(yè)員工秉承“國家利益至上,消費者利益至上”的行業(yè)共同價值觀,每個人都是企業(yè)對外的“窗口”,每名員工都是企業(yè)的“形象大使”,單位職工的一言一行都是代表著企業(yè)的形象,單位的作風紀律渙散,對企業(yè)的危害十分嚴重。如果對作風紀律較差的現(xiàn)象視而不見、聽而不聞、麻木不仁、任其滋長漫延,群眾就會有意見,最終必然會渙散干部職工的斗志、損害黨群、干群關系、影響和干擾各項工作,進而阻礙煙草事業(yè)的發(fā)展進程、貽誤發(fā)展大業(yè)。
    通過這次學習我感覺在以后的工作中有很多方面需要加強,我作為一名稽查員,我要從自身做起,嚴格要求。我在以后工作中做好以下幾點:
    (一)在工作中做好誠信服務,盡心負責地向經(jīng)銷戶宣傳政策,做到有求必應,絕不信口雌黃,從而讓經(jīng)銷戶有信賴感。
    (二)要嚴格管理,不因門市大小而區(qū)別,不因個人好惡而親疏,不因吃拿卡要而徇私,不因關系好壞而枉法。
    眾所周知,當前我們從事的行業(yè)備受社會爭議,國家從明年起要在所有的公共場所禁煙,煙草行業(yè)背負著更多的壓力、更大的使命。1面對這樣的現(xiàn)實情況,要在吸煙與反吸煙的矛盾中,在人類健康與國家稅收的沖突中,自覺承擔起煙草行業(yè)史無前例的非凡性的社會責任。唱好《國歌》《國際歌》《敢問路在何方》三首歌,充分認識到、煙草行業(yè)已經(jīng)處于發(fā)展“最危險的時候”,煙草行業(yè)的發(fā)展不能靠天,不能靠地,只能靠你我,我們要堅信路就在我們腳下。我們要高舉黨員旗幟,當零售戶提出問題的的時候,我們應當及時解決不應推三阻四;當煙農(nóng)生產(chǎn)遭遇困難的時候,我們應當全力相助不應袖手旁觀;當遇到不法分子銷售假煙的時候,我們應當挺身而出不應等待觀望。
    “萬里長城起于沙石一粒,千里長江源于山泉一滴”。只要我們拿出吃貓飯、出馬力、干?;畹亩分?,付出“人一之,我十之”的努力,我們就一定可以在煙草行業(yè)每一個平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,給國家、行業(yè)后輩留下財富而不是包袱,留下希望而不是隱患,留下寶貴的經(jīng)驗而不是慘痛的教訓。
    我們煙草系統(tǒng)的黨員應該積極主動學習黨的各項方針政策,進一步加強黨性修養(yǎng),不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務水平。牢固樹立集體至上的人生境界、奉獻至上的思想境界、大局至上的政治境界、事業(yè)至上的工作境界,要始終保持革命英雄主義和樂觀主義精神,敢于吃苦、敢于吃虧、敢于吃硬,穩(wěn)住心神,穩(wěn)坐板凳,扎穩(wěn)馬步,不講困難講實干,不講條件講發(fā)展,不講得失講奉獻。爭做發(fā)展主人翁,爭當敬業(yè)新表率,大力營造奮勇爭先的良好氛圍,目標一致,團結一致,做到合心、合力、合拍,同心、同向、同步,成為煙草系統(tǒng)里平常時期能看出來,關鍵時刻能沖出來,危難時刻能豁出來的優(yōu)秀黨員。
    奉獻邊疆的心得體會篇十四
    教師是“人類靈魂的工程師”,對學生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了教師“教書育人”的職責中教書的一面,而“為人師表”則對教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來人才的教育工作者,其知識結構的狀況和道德水準的高下,愈來愈成為受關注的焦點。“為人師表”成為新時期師德、師鳳建設的重點,如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關系更是重中之重。師生關系的主導因素在教師。
    首先,作為教師應該熱愛學生。如果教師和藹可親,師生關系則比較融洽。師愛最受公眾期待。
    作為教育工作者,應該樹立為學生服務的意識,熱愛教育事業(yè),熱愛學生,把學生當成自己的子女一樣來愛護,愿意與學生成為朋友,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對學生一視同仁,建立起平等和諧的師生關系。相互理解和尊重是師生關系的潤滑劑。
    如果說沒有愛就沒有教育的話,那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因為每一位學生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教師的理解和尊重。教師都是本著教書育人的態(tài)度來要求學生的,希望每一位學生提高自身的能力,發(fā)展和完善自身的素質(zhì),達到他們所期望的目標。這都是教師為學生著想,學生應該正確地理解教師的行為,是應該受到學生的尊重的。反之,教師也應該理解和尊重學生。而不是把學生當做下級,當做可以隨意訓斥的無知小兒。時下某些老師可能做不到這一點,他們往往自以為尊貴無比,維護師道尊嚴,不顧學生的顏面。其實這種做法是有失分寸的。俗語道:“人怕敬,鬼怕送?!薄澳憔次乙怀?,我敬你一丈?!彼?,老師對學生不要體罰,不要訓斥,不要高高在上,而應該做一個和氣的人,一個嚴謹?shù)娜?,一個值得尊敬的人,一個堪為師范的人。學生也有自尊心,而且是很強烈的。老師對學生的批評,恰當?shù)?,就是一種激勵;不恰當?shù)?,就會成為一種傷害,甚至還會導致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學生,傷害學生的自尊心。
    因此在日常生活的教育工作中,教師應把握批評的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。正如德國教育家第斯多惠所說的,教育的藝術不在于傳授知識,而在于激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象,從樹立“以德立教、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手,把外樹形象與內(nèi)強素質(zhì)結合起來,以良好的師風師德感召和熏陶學生,提高教育人的可信性;教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)甚至儀表上都應提高文明程度,特別要培養(yǎng)對學生的愛心;教師還要轉變教育觀念,樹立以學生為主體的服務意識,創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關系。
    作為一名教育工作者,通過學習我決心以“開縣優(yōu)秀教師群體”為榜樣,時時處處為之高標準,嚴格要求自己,勤奮工作,積極進取,進一步加強師德師風建設,不斷提高自己的業(yè)務能力和水平,以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學生,時刻關愛學生的健康成長,言傳身教、為人師表,為讓每一位學生適應時代的發(fā)展作出自己應有貢獻!