人生只有一次，珍惜當下，追求卓越；如何寫一篇有說服力的議論文是每個寫作者都需要掌握的技巧，下面我來分享一些寫議論文的方法?？偨Y范文是對不同經驗和成果的匯總和提煉，值得我們認真學習和借鑒。
大學生行政法課后感篇一
在還沒學心理課的時候，我就對心理學有著一中莫名的感情，也說不清是怎樣的.感情，反正就是有一股想把它學好的沖動，甚至希望自己能夠從中找尋到屬于自己的一片天空。
通過幾周的學習，我被它的科學性，真實性所折服，可以說它是實實在在存在的東西，與此同時我還發(fā)現(xiàn)心理健康與身體健康同樣重要，同時兩者之間是相互聯(lián)系，相互影響的。心理學不僅具有科學性，而且不乏應用性。心理理論固然枯燥，但配以實例，就不但不乏味，反而讓人有一種從生活悟出哲理的感覺，視野也開闊很多。心理學來源于生活，又指導生活。
對于自己，首先要學會欣賞自己，無論你是一棵參天大樹，還是一棵小草，自我認同才能得到他人的認同;其次要學會善待自己，氣憤時，心疼一下自己，不要讓那些無名之火傷身;憂傷時，找一些好朋友，訴說訴說，讓陽光復現(xiàn);勞累時，美美得睡上一覺，人不過血肉之軀，經不住太多的風霜雨血,總之就是要懂得愛自己,只有懂得愛自己的人才會知道怎么去愛別人.
通過學習心理課，我的性格，為人處事的方式，甚至價值觀都發(fā)生了很大的變化。開始學會如何去關心他人，處理事情時也考慮周到些。逐漸開始觀察，理解朋友的心理，情緒上的變化，并力所能及給予安慰，以緩解輕度的心理上的問題。心理課的學習使我無論從文化知識上，還是從自身修養(yǎng)上我都進步了不少，在這個過程中，我也在不斷得成長著。我很感謝許倪倪老師和心理課，是他們讓我懂得了許多多.心理學不僅讓我了解了許多心理特點，也讓我掌握了如何正確對待周圍的朋友，但最重要的是我學會了自我調整，失意的時候，悲傷的時候，我會安慰自己：快樂其實很簡單，只要我們放開胸襟，包容這個世界，我們的生活會很超然，成功也會不求而遇;成功時，快樂時，也不要太自滿，要學會居安思危.
心理課能帶給我們的也很有限，但更多的東西得靠我們自己去悟，去體會，通過上心理健康課，讓我終于感到人生的珍貴，感到要孝順父母，為父母做些力所能及的事情，感悟到我們自己的事情自己做，不用父母為我們操心，不讓他們?yōu)槲覀儞模覀冞€要關心身邊的人，讓每個人得到關心。俗話說，在家靠父母，出門靠朋友，雖然我們現(xiàn)在還沒有真正踏入社會，但是身邊的老師和同學就如同我們的朋友一樣，我們要凡事真誠。存真誠的心，說真誠的話，作真誠的事。自己有了什么錯失，應當坦白承認，切不可設詞遮掩;有人責備勸導你的時候，要存著謙卑感謝的心領受，切不可羞惱拒絕。與人同處不可有虛偽的客套，但總要彬彬有禮，舉止中節(jié)，使人在你的動作舉止上沒有可挑剔的地方。多愛人才能多得人的愛，多敬人才能多得人的敬，多寬容人才能多得人的寬容，多體恤人才能多得人的體恤。你發(fā)出去的是什么，你得回來的也是什么。
大學生行政法課后感篇二
我非常榮幸參加勐臘縣直機關工委20xx年度入黨積極分子培訓班的學習，我感到很光榮，同時也十分珍惜這次學習機會。
一個多月的黨課學習眼看就要結束了，雖然時間不長但對我今后的學習、生活、工作是受益匪淺的。她不僅僅提升了我的思想素質，更對我的學習工作及整個人生道路也起到巨大的引導作用。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮斗終身的信念。
中國共產黨——以實現(xiàn)共產主義為最終奮斗目標的偉大的政黨，領導中國人民從暗無天日的舊社會走向了通往光明與幸福的社會主義社會。它在這漫長而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動敘述下，一個個光輝而偉大的身影躍然眼前。李大釗、毛澤東、周恩來、鄧小平......還有數(shù)不清的仁人志士為了救國救民的信念，為了共產主義信仰，拋頭顱，灑熱血，在革命的道路上前仆后繼，勇往直前。正式他們用鐵與血鑄造了中國共產黨，將這一救民族于生死間的政黨永遠刻在每個人心中。
通過這次學習，我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產主義奮斗終身。
我們作為當代大學生，要提高自己的思想政治素質，首先就要樹立為建設有中國特色社會主義事業(yè)而奮斗的理想信念，自覺投身現(xiàn)代化建設的偉大實踐。建設有中國特色的社會主義是中國人民的共同理想，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路，也是愛國主義、集體主義、社會主義思想在當代中國的集中體現(xiàn)，我們只有樹立這樣的理想信念，才能把自己的人生價值與祖國、人民的利益統(tǒng)一起來，從而產生巨大的精神動力。在新的歷史時期，思想領域的矛盾和斗爭錯綜復雜，所以我們大學生必須加強自己思想政治方面的學習，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，自覺抵御各種錯誤思潮和勢力的影響，保持陽光心態(tài)，使自己成為合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。/fanwen/1566/所以在以后的學習和工作中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。
在討論課上，大家對怎樣才能從實際行動實現(xiàn)黨的宗旨這一問題展開了強烈的討論。中心就是圍繞如何體現(xiàn)黨員的先進性全心全意為人民服務。談到這一點，更多的同學想到的是不怕吃苦，困難面前一馬當先的作風。但我想這里更重要的是樹立無私奉獻的人生觀與價值觀。黨章中明確規(guī)定：中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定范圍的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私立和特權。加入了中國共產黨，并不意味著身份地位的提高，而是肩負起一個偉大的使命：即努力建設好我們的祖國，造福祖國的人民。這些對于現(xiàn)在仍是大學校園里的學子來說似乎有點遙遠，就日常生活的小事而言，身為黨員或一名入黨積極分子，除了嚴格要求自己，努力學習以外，更要發(fā)揮黨員的特殊力量，團結和幫助身邊的同學一起進步。
然而學習風氣作為集體表現(xiàn)的凝聚，需要每個同學都能改善。這時群眾中的黨員就應該充分發(fā)揮領導與鼓勵的作用，除了端正自己的學習態(tài)度，樹立個人的良好學風外，更應該以自身的行動影響并帶動其他同學。黨員的榜樣作用就能很好地促進學校的建設。同學們一提起身邊的黨員同學，就會立刻將他與先鋒模范聯(lián)系起來。這是黨在群眾中崇高地位的具體體現(xiàn)，也是無數(shù)優(yōu)秀的共產黨員用他們的實際行動換來的品質保證。一旦成為了共產黨員，就絕對不能做任何有損國家、集體利益的事，不能有損黨的形象。所以身為入黨積極分子要提高自身的道德修養(yǎng)和理論修養(yǎng)。
在上黨課的時候，聽到一位黨員老師生動而深刻的講解，我感覺到這不僅是傳授黨的知識，更是黨員個人魅力的展現(xiàn)。聽著他們不凡的談吐，能從中體會到他們對于黨的深刻了解。同時也深知真正從思想上入黨，我們還需要不斷加強理論知識方面的學習，眼看黨課就要結束，但對黨的學習不會停止。
總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，政治法制修養(yǎng)，組織紀律修養(yǎng)，科學文化修養(yǎng)，黨內斗爭修養(yǎng)和工作領導藝術修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。作為二十一世紀的大學生，我深知自己身上擔負著振興中華，富民強國的重任。在黨的"三個代表"指導思想的指引下，中國人民正以飽滿的熱情建設著可愛的家園。我原成為中國共產黨中的一員，將青春和熱情獻給黨，獻給國家。
通過黨校的學習，我的思想再次有了巨大的變化。我覺得，對于一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產黨，作為黨員就應該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應該從小事做起，從身邊做起。在學生會工作，以全心全意為同學服務為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學習生活中，盡量多與每個同學接觸、交流，努力搞好同學關系!在不斷的學習成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就象一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定!
大學生行政法課后感篇三
xx職業(yè)技術學院一直非常重視大學生心理健康教育，今年活動的主題是“xx”。寓意大學生打開心扉，多與身邊的人溝通，會促進自我快樂生活，快樂成長。
青春是我們的資本，健康是永恒的追求，處于青春期的大學生們需要用正確知識填充他們的好奇心理。健康成長指導中心舉辦了青春健康同伴教育主持人培訓活動，來自7個系部的28名學生在圖書館六樓團體活動室參加了此次培訓，這些青春健康使者是經過自愿報名、系部選拔出來的優(yōu)秀志愿者。
此次培訓得到了xx市、xx市人口與計劃生育部門，xxxx組織駐xx辦事處老師的大力支持與關注，早在今年4月份外語系李馳、同學，機電工程系張晨輝同學，軟件與服務外包學院程夢茹同學就參加了xx市首期高校青春健康，同伴教育骨干師資培訓班，回校后經過一系列的前期準備和健康成長指導中心老師的指導，主要由他們擔任了校內的首次同伴教育師資培訓主講。
培訓項目以其豐富的內容，互動式、參與式的教育方式，受到同學們的熱烈歡迎。在三個小時的培訓時間里，同學們表現(xiàn)積極、活躍，也一改往日羞澀，闡述了自己對同伴教育及性知識的看法，系統(tǒng)地掌握了主持人技巧、愛情觀與價值觀、性與生殖健康、艾滋病有關的知識，為接下來的系部開展活動作好了初步準備。
培訓活動結束后，留給主持人們的工作和義務仍將繼續(xù)著，他們在各自系部將“青春健康項目”加以推廣，整個心理健康月期間，同伴教育活動在大學生群體中遍地開花，系部共組織18場次培訓，培訓對象達680人。同伴教育活動在大學生心理健康方面發(fā)揮著獨特而又重要的作用，隨著大家在青春健康這方面認識的深化和態(tài)度的澄清，將會使他們更加健康、全面的發(fā)展。
健康成長指導中心協(xié)同外語系xx老師、xxx老師帶領各系的心理委員和心理協(xié)會成員進行了一次與眾不同的心理素質拓展活動。學生處處長老師親臨現(xiàn)場觀摩與指導。
心理素質拓展活動開展至今已是第四年，今年的素質拓展以“團隊建設”為主題，主要進行了“雞蛋進化”、“花開朵朵”、“知你識我”、“風中勁草”、“相親相愛”等活動。
核能培訓在全院老師的心中種下了一顆顆愛的種子，因而在本次素質拓展活動中，老師們將核能培訓的形式與素質拓展結合，將核能培訓的心得和體驗與同學分享，引發(fā)學生對“團隊溝通”這一主題的體悟。在短短的一個半小時中，同學們全心投入，用心去分享自己的.感悟，真正體會到了信任和換位思考在團隊溝通中的重要性，也將會把這些覺察延伸到日常的學習生活中。
為讓學生更深切了解心理委員的工作，充分發(fā)揮心理委員的作用，使我院心理健康工作水平上一個新臺階，特組織了此次征文活動，要求大家圍繞主題，結合學院實際，為心理委員這支隊伍的建設建言獻策。各系都進行了積極地組織和參與，共收到稿件100余篇，同學們在其中提出了不少具有建設性的小建議，如心理委員每班級選兩位，一男一女；在學期初、末、換季等心理問題多發(fā)時期，應該多開展小活動，從點滴做起讓同學們感到時刻被關愛；加強系部內班級心理委員及系部間心理委員的交流等，藝術設計系xxx，電氣工程學院xxx等18位同學獲獎。
大學生行政法課后感篇四
說實話，進入大學還是第一次這樣系統(tǒng)地學了職業(yè)生涯這門課，我感到很高興，也覺得很幸運，能在畢業(yè)前對職業(yè)生涯進行了一次初略地規(guī)劃。在老師的講課下學到的這門課我更榮幸，通過職業(yè)規(guī)劃我懂得了很多，也學到了很多。剛進入大學時還想著什么時候能成為像大二的學姐學長們那樣懂事那樣成熟，轉眼之間自己大二的生活也只剩下短短的兩個多月，我也即將走到生命中的第二十一個年頭，年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼，我不由考慮起自己的前程：在機遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個大學生，我將如何面對，我究竟能扮演一個什么樣的通過對職業(yè)生涯規(guī)劃的學習,我內心深處受到感到強烈震撼,無論從思想方面,知識方面,工作方面均受益非淺。
從對職業(yè)的理解方面和對職業(yè)的目標方面等等,都從一種模糊狀態(tài)達到一種豁達開朗、在這里我談談從學習中得到的啟迪和體會：如果要想把職業(yè)變成事業(yè)去發(fā)展，責任使命是動力源泉，沒有責任感的人，是不可能有事業(yè)心的，沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展，沒有事業(yè)的發(fā)展也就談不上能找到自己。
說成功屬于有準備的人，有人說成功屬于勤奮的人，而我覺得成功是屬于有準備的奮斗者。為實現(xiàn)自我價值和社會價值這個目標而奮斗，要依靠團結的力量，依靠集體的進步。沒有完美的個人只有完美的團隊，說明了團結的重要性，只有團結才能讓團隊完美。團隊完美了自己有何收益呢?一個團隊，如果有高度的凝聚力，有勃發(fā)的活力，有發(fā)展的潛力，它將帶動個人實現(xiàn)自我價值。
為什么說要努力實現(xiàn)自我價值，能增強工作責任感呢?首先，一個人沒有目標，沒有自我價值的體現(xiàn)，那就不可能有工作責任感。因為他沒有把工作當回事，沒有把自己當回事，就更不可能把責任當回事了。反過來說要實現(xiàn)自我價值，不僅僅靠自己的拼搏爭取，還要依靠他人，依靠集體，甚至依靠整個社會的團結進取，共同進步，才能實現(xiàn)。
聽了老師及創(chuàng)業(yè)明星的職業(yè)生涯開發(fā)與管理的講授，感覺到要實現(xiàn)職業(yè)生涯的目標，自己要樹立對工作的責任感和事業(yè)心?！坝械娜藲埣材憧吹靡??！蹦鞘侨怏w上的殘疾?！坝械娜藲埣材憧床灰?，”這是心靈上的殘疾。我想我們每個人都不想有心靈上有殘疾吧。所以我今天把“增強工作責任感，為找到職業(yè)錨,實現(xiàn)自我值打下堅實基礎”做為一個觀點，同大家交流共享，希望大家多提寶貴意見和建議。不要讓內心沒有工作責任感，不想找到自己的職業(yè)錨，不愿實現(xiàn)自我人生價值，成為我們心靈上的殘疾!
大學生行政法課后感篇五
我很高興在大一就學習了職業(yè)生涯規(guī)劃課，什么樣的生涯是成功的？心之所安！是啊，心之所安，這個答案解開我這么久以來的困惑。剛進入大學我很高興在大一就學習了職業(yè)生涯規(guī)劃課，什么樣的生涯是成功的？心之所安！是啊，心之所安，這個答案解開我這么久以來的困惑。
剛進入大學，我很多同學對自己的學校和所學習的專業(yè)是不太滿意，都在報怨?，F(xiàn)在知道，你現(xiàn)在在哪里并不重要，重要的是下一步要走向哪里而充滿希望！我們要選擇好方向，為自己的未來設計一個充滿渴望的藍圖，給自己的生活勾勒出一幅充滿活力的譜稿。成功需要合理的規(guī)劃，合理的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是邁向成功的第一步。
老師開始給我講施瓦辛格做總統(tǒng)夢的職業(yè)生涯規(guī)劃，一步一步的向它逼近，從中我明白很多。
首先，了解自己，我是怎么樣的一個人，我的興趣愛好更適合什么工作，老師進行了很多科學的測試。我該如何面對，我究竟要怎樣面對職業(yè)生涯規(guī)劃的學習，我的內心深處受到了強烈震撼，無論是從思想、知識還是工作方面均受益匪淺。對職業(yè)的理解與對職業(yè)的目標，我都從一種模糊狀態(tài)達到一種茅塞頓開的狀態(tài)。
在此，我想說的是，如果想把職業(yè)當成是事業(yè)去發(fā)展，責任使命是動力源泉，一個沒有責任感的人，是不可能有事業(yè)心的，沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展！機遇屬于時刻準備著的人。施瓦辛格為此鍛煉自己的身體，讓自己有能力，打好基矗職業(yè)生涯規(guī)劃，指的是一個人對其一生中所承擔職務的相繼歷程的預期和計劃，這個計劃包括一個人的學習與成長目標，及對一項職業(yè)和組織的生產性貢獻和成就期望。
其次，了解世界工作?，F(xiàn)在社會是怎么樣的？現(xiàn)在需要什么樣的人才？剛剛入校時我是多么的幼稚與可愛，還沉浸在高中的美好歲月中，我深刻的認識到，在這樣一個較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺上，我們把握當前畢就業(yè)形勢與趨勢，深入理解社會對人才的需求，主動參與職業(yè)發(fā)展的學習和實踐活動，充分認識大學學業(yè)、生活與未來職業(yè)發(fā)展的關系，樹立科學的事業(yè)觀，以謀求在職業(yè)和就業(yè)中，找到自己事業(yè)的支撐點，為自己的精彩生涯鑄就堅實基矗我們的職業(yè)生涯規(guī)劃簡單的說也就是對一生的工作、生活的一個規(guī)劃，這其實是一個設想。
因為我們在設想我們今后的工作和生活，所以，我們在職業(yè)生涯規(guī)劃中所提到的，基本是我們今后要去做的。正是如此，所以職業(yè)生涯規(guī)劃充滿了工作、生活等方面的挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃是為我們今后工作、生活等的準備的，那我們應該要感覺到壓力。
我們在規(guī)劃我們的職業(yè)生涯時，要考慮到職業(yè)競爭、工作、生活等各方面的壓力。在認真考慮到這些方面后，我們會感到，在規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的時候，也會有壓力，就不敢隨意的給自己定目標。因為有挑戰(zhàn)和壓力的存在，所以，我們的職業(yè)生涯規(guī)劃就必須要切合實際。在規(guī)劃時，要去了解社會、了解自己，把現(xiàn)實的同自己的情況相結合起來。除了這些，還因為職業(yè)生涯規(guī)劃畢竟是對未來的設想，而未來有很多不確定性，所以我們的職業(yè)生涯規(guī)劃也需要確立適當?shù)淖兺ㄐ?。雖然是規(guī)劃，但也不是一成不變的，這樣我們才能說切合實際。
來積累更多的經驗，我也會在進行科學的'自我測試后進行以后的職業(yè)生涯規(guī)劃，就像老師給我們看的那部電影《三個白癡》一樣，我喜歡什么就應該去做什么，走適合自己的路。也不要因為生活中的壓力而喘不過氣來。說職業(yè)生涯復雜，是因為職業(yè)生涯不僅僅是一個單純的概念，我們的職業(yè)生涯跟家庭、社會存在這很密切的關系。
在我們的職業(yè)生涯中，不僅要有對工作的規(guī)劃，也要有對生活的規(guī)劃，因為職業(yè)活動也是一種生活，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。而說到生活規(guī)劃，卻又不是個簡單的事。因為有非常明確的職業(yè)目標，所以就不會去漫天撒網(wǎng)。因為有對工作的認同，對所從事的職業(yè)的認同以及興趣所在，所以，會更加地投入到學習中。雖然只有幾次課，但是明燈似的，指引我今后的生活。
學習了這門課我想我至少學到了以下的幾點：
1、定立目標，借助目標不斷的修正完善自己。
沒有目標的人，不可能找到人生的方向，有的人適合做學者。有的人適合做工程師，有的人適合做老師，這些都是根據(jù)個人的興趣來選擇的，最好的不一定是最適合自己的。同樣我們制定目標的時候同樣要根據(jù)實際情況，即時調整，讓自己保持最旺盛的激—情，去實現(xiàn)目標。
2、人生的路程是曲折螺旋線的，一定有風回路轉的時候。
我們在實現(xiàn)目標的過程中，總會有失敗的時候，但是只要沒有失去希望，就要勇敢的向著目標一步步邁進，始終堅信總有峰回路轉的時候，今天我們很迷茫，明天我們會很堅強。用堅強的心去學習目標所需要的各種技能素質，“永不言棄”
3包容：從容維護尊嚴。
面對未知的未來，面對社會，我們想必會碰到一些委屈的，難過的，感到不可理喻的，憤懣的，等等的。在這其中我們可能會被擠兌看到那些所謂社會的另一面，或者現(xiàn)在我們不能說出個一二的單我相信以后會懂的東西。
大學生行政法課后感篇六
大學生生涯課是為大學生們提供了一個全方位的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展指導平臺，在這門課程中，學生們通過了解自己的個人特質和職業(yè)目標，學習如何制定職業(yè)計劃和有效的求職技巧，同時也學到了如何管理職場人際關系和個人成長。課后，我對大學生生涯課留下了深刻的印象，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第一段：了解自己的優(yōu)勢和興趣
大學生生涯課為我提供了一個全面了解自己的機會。我們通過各種自我評估測試，如MBTI和霍蘭德職業(yè)興趣測試，深入了解了自己的個人特質和職業(yè)偏好。這讓我意識到，我對于幫助人們解決問題和推動社會進步的事業(yè)充滿熱情，并且我在組織和溝通方面具有較強的能力。了解自己的優(yōu)勢和興趣是制定職業(yè)目標和做出職業(yè)選擇的關鍵。
第二段：制定職業(yè)計劃和目標
大學生生涯課還教會了我如何制定清晰明確的職業(yè)目標和有效的職業(yè)規(guī)劃。我們學習了SMART原則，即目標必須具備特定、可衡量、可實現(xiàn)、有關性和時限性。我意識到，只有明確的目標和規(guī)劃，我才能有效地前進，避免迷失方向。我現(xiàn)在將自己的目標寫下，并制定了詳細的行動計劃，以實現(xiàn)這些目標。掌握了職業(yè)規(guī)劃的技巧，我更加有信心和動力迎接未來的挑戰(zhàn)。
第三段：掌握求職技巧和技巧
大學生生涯課不僅幫助我制定了職業(yè)目標，還教會了我如何有效地應對求職過程中的挑戰(zhàn)。課程中，我們學習了如何撰寫一份出色的簡歷和求職信，如何準備一場成功的面試，以及如何建立和維護職場人際關系等。我將這些技能應用到實踐中，在準備畢業(yè)后的求職過程中取得了很大的進展?，F(xiàn)在，我對于如何在職場中脫穎而出和取得成功更加有信心。
第四段：培養(yǎng)職場人際關系
大學生生涯課還強調了職場人際關系的重要性，教給了我如何在工作環(huán)境中與同事、領導和客戶建立良好的關系。課程中，我們學會了積極溝通、有效解決沖突和建立合作關系的技巧。這對于我以后的職業(yè)發(fā)展非常重要，因為在現(xiàn)代職場中，與他人合作和溝通是至關重要的。通過這門課程，我學到了如何尊重別人的觀點，解決問題，并在團隊中高效地工作。
第五段：不斷成長與進步
通過大學生生涯課，我深刻認識到自己的學習和成長是一個不斷進行的過程。職業(yè)發(fā)展不僅僅是獲得一份工作或積累財富，更是不斷提高自己的能力和追求個人成長的過程。這門課程教會了我如何制定個人學習計劃和職業(yè)發(fā)展目標，持續(xù)不斷地提升自己的技能和知識。我現(xiàn)在意識到，只有不斷學習和進步，才能在職場中保持競爭力和應對變化。
總結：
大學生生涯課對于大學生們的職業(yè)規(guī)劃和個人發(fā)展具有重要的意義。通過了解自己的優(yōu)勢和興趣，制定職業(yè)計劃和目標，掌握求職技巧和技巧，培養(yǎng)職場人際關系，并不斷成長和進步，大學生們可以為自己的未來奠定堅實的基礎。我非常感謝這門課程給予了我寶貴的知識和經驗，相信在將來的職業(yè)道路上會運用到這些技能和心得。
大學生行政法課后感篇七
20xx年xx月號晚7點，護理班所有同學一起度過了一個愉快的夜晚。同時，蒞臨本次班會的嘉賓有20xx級年級輔導員李老師，院團委副書記卜xx同學，前青志協(xié)會長陽xx同學，前學生會辦公室主任楊xx同學，愛心服務隊隊長譚x同學，社會實踐部部長周xx同學等。
班會是在溫馨的燭光和動人的音樂中開始的。在心形的燭光中，張xx同學給我們講了一個心理大師的艱辛的成長道路，大家都被深深吸引了，聽得很認真。在張xx同學最后一句“光明照亮人間”時，教室里的燈也亮了，頓時雷鳴般的掌聲。接下來，親愛的輔導員老師給我們致辭，讓我們學到了很多做人的道理。而后，卜學長和陽學長跟我們交流他們在生活和工作中的經驗。
整個班會中最精彩的部分就是玩“夾彈珠”的游戲的部分，游戲中所有嘉賓都參與了。其中，李老師和楊學長組成的一隊輸了，便懲罰他們表演節(jié)目。在我們的強烈要求下，在他們兩的幾經折騰下，他們終于合唱了一首劉德華的《今天》。是的，我們要記住今天，這個讓人難忘的夜晚。而號稱是黃金搭檔的卜和陽學長同樣接受了懲罰，他們極富創(chuàng)意的合唱了一首《團結就是力量》，把我們笑得前仰后翻。我們班的同學也踴躍參加游戲，大家玩的很盡興。
游戲過后，肖，黃，彭，田，胡，劉一起演唱了《愛因為在經常心中》，跟隨著音樂，我們的心都聚在了一起。音樂結束后，班會也進入了高潮階段，在李強老師的帶頭下，在優(yōu)美的背景音樂下，我們一個接一個上臺在我們班的標志物上簽上名字。
最后，全班同學和李老師一起合影，在大家的歡聲笑語中，班會圓滿結束。
這是一次難忘的體驗，通過本次班會，加強同學之間的交流，提高同學們的積極性，加強班級凝聚力，豐富班級文化建設，讓同學們掌握科學的心理調節(jié)方法，健康快樂的發(fā)展。
大學生行政法課后感篇八
黨課作為一門政治課程,在各級黨紀機關和國企中有著至關重要的位置,下面是本站帶來的20xx大學生黨課后的感想，希望可以幫到大家。
我非常榮幸參加勐臘縣直機關工委20xx年度入黨積極分子培訓班的學習，我感到很光榮，同時也十分珍惜這次學習機會。
一個多月的黨課學習眼看就要結束了，雖然時間不長但對我今后的學習、生活、工作是受益匪淺的。她不僅僅提升了我的思想素質，更對我的學習工作及整個人生道路也起到巨大的引導作用。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮斗終身的信念。
中國共產黨——以實現(xiàn)共產主義為最終奮斗目標的偉大的政黨，領導中國人民從暗無天日的舊社會走向了通往光明與幸福的社會主義社會。它在這漫長而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動敘述下，一個個光輝而偉大的身影躍然眼前。李大釗、毛澤東、周恩來、鄧小平......還有數(shù)不清的仁人志士為了救國救民的信念，為了共產主義信仰，拋頭顱，灑熱血，在革命的道路上前仆后繼，勇往直前。正式他們用鐵與血鑄造了中國共產黨，將這一救民族于生死間的政黨永遠刻在每個人心中。
通過這次學習，我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產主義奮斗終身。
我們作為當代大學生，要提高自己的思想政治素質，首先就要樹立為建設有中國特色社會主義事業(yè)而奮斗的理想信念，自覺投身現(xiàn)代化建設的偉大實踐。建設有中國特色的社會主義是中國人民的共同理想，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路，也是愛國主義、集體主義、社會主義思想在當代中國的集中體現(xiàn)，我們只有樹立這樣的理想信念，才能把自己的人生價值與祖國、人民的利益統(tǒng)一起來，從而產生巨大的精神動力。在新的歷史時期，思想領域的矛盾和斗爭錯綜復雜，所以我們大學生必須加強自己思想政治方面的學習，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，自覺抵御各種錯誤思潮和勢力的影響，保持陽光心態(tài)，使自己成為合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。/fanwen/1566/所以在以后的學習和工作中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。
在討論課上，大家對怎樣才能從實際行動實現(xiàn)黨的宗旨這一問題展開了強烈的討論。中心就是圍繞如何體現(xiàn)黨員的先進性全心全意為人民服務。談到這一點，更多的同學想到的是不怕吃苦，困難面前一馬當先的作風。但我想這里更重要的是樹立無私奉獻的人生觀與價值觀。黨章中明確規(guī)定：中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定范圍的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私立和特權。加入了中國共產黨，并不意味著身份地位的提高，而是肩負起一個偉大的使命：即努力建設好我們的祖國，造福祖國的人民。這些對于現(xiàn)在仍是大學校園里的學子來說似乎有點遙遠，就日常生活的小事而言，身為黨員或一名入黨積極分子，除了嚴格要求自己，努力學習以外，更要發(fā)揮黨員的特殊力量，團結和幫助身邊的同學一起進步。
然而學習風氣作為集體表現(xiàn)的凝聚，需要每個同學都能改善。這時群眾中的黨員就應該充分發(fā)揮領導與鼓勵的作用，除了端正自己的學習態(tài)度，樹立個人的良好學風外，更應該以自身的行動影響并帶動其他同學。黨員的榜樣作用就能很好地促進學校的建設。同學們一提起身邊的黨員同學，就會立刻將他與先鋒模范聯(lián)系起來。這是黨在群眾中崇高地位的具體體現(xiàn)，也是無數(shù)優(yōu)秀的共產黨員用他們的實際行動換來的品質保證。一旦成為了共產黨員，就絕對不能做任何有損國家、集體利益的事，不能有損黨的形象。所以身為入黨積極分子要提高自身的道德修養(yǎng)和理論修養(yǎng)。
在上黨課的時候，聽到一位黨員老師生動而深刻的講解，我感覺到這不僅是傳授黨的知識，更是黨員個人魅力的展現(xiàn)。聽著他們不凡的談吐，能從中體會到他們對于黨的深刻了解。同時也深知真正從思想上入黨，我們還需要不斷加強理論知識方面的學習，眼看黨課就要結束，但對黨的學習不會停止。
總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，政治法制修養(yǎng)，組織紀律修養(yǎng)，科學文化修養(yǎng)，黨內斗爭修養(yǎng)和工作領導藝術修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。作為二十一世紀的大學生，我深知自己身上擔負著振興中華，富民強國的重任。在黨的"三個代表"指導思想的指引下，中國人民正以飽滿的熱情建設著可愛的家園。我原成為中國共產黨中的一員，將青春和熱情獻給黨，獻給國家。
通過黨校的學習，我的思想再次有了巨大的變化。我覺得，對于一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產黨，作為黨員就應該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應該從小事做起，從身邊做起。在學生會工作，以全心全意為同學服務為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學習生活中，盡量多與每個同學接觸、交流，努力搞好同學關系!在不斷的學習成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就象一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定!
首先，感謝黨組織給我此次的學習機會，能夠參加學院舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。
對黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國共產黨，堅定了我加入中國共產黨的決心。 通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將"三個代表"作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡："堅持黨的優(yōu)良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執(zhí)政黨。......因此，我們共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。""三個代表"重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。
因此，始終做到"三個代表"，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。 其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及"三個代表"的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿"吃虧"、不怕"吃苦"、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。
當周圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐"組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世"。
最后，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以"書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟"的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。 我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產主義事業(yè)的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)。從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯(lián)系群眾，領導人民共同努力的結果。
但是，同時黨內也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的沖擊，思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，努力學習鄧小平理論和"三個代表"思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發(fā)展處在關鍵期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢特點，要搞好經濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和"三個代表"思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和"三個代表"思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照"三個代表"的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的"四有新人"，在社會主義"兩個文明"建設中建功立業(yè)。做一個有抱負有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰(zhàn)士;做一個有道德良知、遵紀守法的現(xiàn)代公民。
作為一名入黨積極分子，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。
通過這段時間的學習，我有了更明確的努力方向：
1、以三個代表重要思想為價值目標，帶領廣大同學共同進步，體現(xiàn)三個代表重要思想，學習上要有與其他同學共同進步的專業(yè)知識和技能，行為上要有普通同學尊敬的模范舉止，心靈上駐有愿意為普通同學服務的責任，要向周圍的同學們學習。
2、加強政治理論學習，要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。
3、加倍努力學習科學文化知識。新世紀，新發(fā)展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發(fā)展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧于共產黨員的光榮稱號，才能更好地發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。
4、要向周圍的同學們學習。。在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產黨員老師，和優(yōu)秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學習和生活中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學習的榜樣和努力的方向。 總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校的學習，接到通知的那天，我興奮得不能言語，我很感謝黨組織給我這次機會。學習期間，我按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好預習和課上的學習筆記。在學校各位領導老師的輔導下，我認真學習了《黨課教程》,深入學習了"黨的章程"和""重要思想，這使我對黨在某些方面又有了更深一步的認識，現(xiàn)在摘幾點講一下。
一、黨的性質問題，在馬克思主義學說中，在黨綱黨章中，在黨的建設實踐中，都是頭等重要的問題。黨的工人階級先鋒隊性質，是黨的本質和生命。它關系到黨的指導思想、宗旨的確定和貫徹，關系到黨的綱領、路線的制定和實現(xiàn)，關系到黨的領導地位的確定、領導作用的發(fā)揮。也關系到一個共產黨員的基本條件。其實質是建設一個什么樣的黨的問題。我們黨從1920xx年誕生起，就是按照馬克思列寧主義建黨原則來建立的完全新型的工人階級政黨。黨的十二大以來的黨章對黨的性質作了全面、準確的表述。黨章在總綱中明確規(guī)定："中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。"堅持黨的這種性質，對于堅持黨的階級性和先進性，堅持黨的根本宗旨，堅持黨在社會主義建設事業(yè)的地位和作用，尤其是對于共產黨員在新時期加強黨性鍛煉，更好地在改革、發(fā)展中充分發(fā)揮先鋒模范作用，都有十分重要的意義。
二、中國共產黨的根本宗旨是全心全意人為民服務。這個宗旨是由我們黨的工人階級先鋒隊性質決定的。中國共產黨從誕生之日起，就始終如一地實踐著為人民服務的宗旨。黨的綱領和路線方針政策，是完全以人民的利益為出發(fā)點，黨的各級組織和廣大黨員、干部的行動是為著人民謀利益的。70多年來，黨以自己為人民服務的宗旨和實踐，贏得了人民的信任和熱愛，得到了人民的支持和擁護。當前，我國正處在一個新的歷史時期，更好地堅持為人民服務的宗旨有著十分重要的意義，首先，這是堅持黨的工人階級先鋒隊性質的需要。在改革開放新形勢下，只有堅定不移地做工人階級和廣大人民群眾利益的忠實代表，才能從根本上保持黨的工人階級先鋒隊性質。第二，這是鞏固黨的執(zhí)政地位的需要。全心全意為人民服務不是一般的思想作風問題，而是關系到黨的執(zhí)政地位能不能鞏固的重大政治問題。第三，這是加強黨的建設的需要。堅持黨的為人民服務的宗旨，是黨的各項建設的基礎，無論是黨的思想建設、組織建設、作風建設，都離不開這一條。這一條做得好，我們黨就能夠更好地經受各種考驗，保持黨的純潔性。
三、黨章規(guī)定：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。以它們作為指導思想有重要意義：第一，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想是保持黨的工人階級先鋒隊性質的基本條件;第二，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想是革命和建設事業(yè)勝利的根本保證。
盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但我在思想上受到了洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。把自己思想上和行為上提高到一個黨員的位置上，用一名合格的黨員資格來要求自己，努力縮小自己和黨組織之間的差距，彌補自己的不足，我審視了自己，覺得有些方面要改進。
第一，要提高自己的學習能力。學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。從古到今，有關學習重要性的
名言
名句舉不勝舉，也再三要求"學習，學習，再學習。"當今世界，科學發(fā)展日新月異，國與國、人與人之間的競爭是如此激烈，不學習，就會落后。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題?？傊?，對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學習、鉆研，并有所創(chuàng)新。 第二，要加強黨性修養(yǎng)。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，正確對待個人利益，堅持黨和人民的利益高于一切，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應復雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。要正確處理國家、集體、個人三者利益的關系，把國家和集體的利益放在首位，當個人利益與之相沖突時，應當無條件地放棄個人利益，堅決維護國家和集體的利益。決不能為了個人的利益損害國家和集體的利益。當然，我們也希望過幸福美好的生活，對自己的正當利益必須維護，決不能借口奉獻，讓那此不謀私得的人長期處在吃虧的位置。還有，為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。
第三，應具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的"三個代表"思想為指導，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統(tǒng)一。另外，現(xiàn)代社會的開放性要求我們應具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神。鄧小平曾指出"解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是"。他要求我們從實際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。這就要求我們更應該注意提高自己的素質和修養(yǎng)，特別是思想上的改進，才能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。 總之，學習了黨課，我收獲頗多，還有更加堅定了我要加入中國共產黨，跟著黨組織走的決心。
大學生行政法課后感篇九
大學生活是每個年輕人都期待的一個階段，這個時期不僅是學習知識的過程，更是一個充滿可能性和挑戰(zhàn)的成長階段。尤其是在大學生涯的課后，我們不僅要處理學習任務，還要面對各種社交和職業(yè)規(guī)劃的壓力。在這個過程中，我從課后的心得體會中深深感悟到了許多寶貴的人生經驗。
第一段：充實的課后時間
大學生活中，我們要面對大量的學習任務，在繁忙的學習之余，課后的時間顯得格外寶貴。而我卻發(fā)現(xiàn)，在這段時間里，我們有很多機會去激發(fā)自己的潛能，發(fā)展自己的興趣愛好。在課后，我加入了社團和實踐組織，參與了各種社會實踐活動，從中學到了許多實際操作的技能和知識。通過這些實踐，不僅鍛煉了我的動手能力，也開拓了我的眼界，豐富了我的人生閱歷。我堅信，大學生的課后時間是寶貴的，我們應該充實地度過，不僅要注重學習，也要有時間去拓寬自己的視野。
第二段：拓寬社交圈子的機會
大學是一個人際交往和社交的舞臺，在課后我們還可以拓寬自己的社交圈子。通過參加各種社團和實踐活動，我認識了許多志同道合的朋友，他們來自各個專業(yè)，具有不同的見解和經驗。我們在一起交流學習、分享心得，不僅可以相互促進成長，還可以互相幫助，支持彼此。課后的社交時間，讓我更加明白，在大學生活中，不僅要關注自己的學業(yè)，同時也要注重人際關系的建立，這對于將來的發(fā)展和成長至關重要。
第三段：撰寫課后心得的價值
在大學生涯中，每個學期都會有很多課程和作業(yè)，而課后的寫作和總結是鞏固知識的重要方法。我發(fā)現(xiàn)，撰寫課后心得不僅可以幫助我深入理解課程內容，還可以提高我的學習效果。通過寫作的過程，我需要對所學內容進行整理和歸納，從而更好地理解和掌握。而且，課后心得也是一個重要的自我反思和改進的機會，通過對自己學習的總結，我可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并進行相應的調整和改進。課后心得的撰寫，不僅是一種學習方法，更是一種提升自我的途徑。
第四段：規(guī)劃自己的未來
大學生活不僅是一個學習的過程，更是一個規(guī)劃未來的時期。在課后的時間內，我認真思考自己的興趣和擅長，努力探索自己的職業(yè)方向。通過參加各種實踐活動和社團組織，我嘗試了許多不同的領域，鍛煉了自己的能力，尋找到了適合自己的方向。同時，我還積極參加各種職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導的活動，了解就業(yè)市場的需求，并為自己的未來做出合理的規(guī)劃。課后的時間，不僅是激發(fā)自己潛力的機會，也是為未來做準備的階段，我們應該珍惜這段寶貴的時間。
第五段：成長和發(fā)展
通過大學生涯的課后心得，我深刻感受到了自己的成長和發(fā)展。在課后的時間內，我不斷嘗試新事物，遇到挫折和困難，但都勇敢面對并努力克服。在這個過程中，我意識到，成長需要付出努力和奮斗，需要勇于面對困難和挑戰(zhàn)。通過課后心得的寫作和總結，我不僅提升了自己的學習能力，還培養(yǎng)了自己的分析和解決問題的能力。課后的時間雖然短暫，但對于我們的成長和發(fā)展來說，卻是非常寶貴的。
總結：
大學生涯的課后時間是我們充實自己、結交朋友、規(guī)劃未來、成長發(fā)展的重要機會。通過參與各種實踐活動和社交，我們可以充實自己的閱歷和技能；通過撰寫課后心得，我們可以全面提升自己的學習效果和素養(yǎng)；通過規(guī)劃自己的未來，我們可以明確職業(yè)方向，并為自己的未來做出準備。課后的時間雖然有限，但是通過合理規(guī)劃和有效利用，我們可以在這段時間內收獲更多的成長和發(fā)展。讓我們一起珍惜這段寶貴的大學生涯，在課后的時間里不僅努力學習，更要全面發(fā)展自己，成為一個有思想、有責任、有能力的大學生。
大學生行政法課后感篇十
在選擇這門課程以前，一直以來，我對于職業(yè)生涯規(guī)劃都有著一個不是很恰當?shù)挠^念——未來的事情總存在著變數(shù)，所以所謂的規(guī)劃就是一種幻想而已。但是為了在本學期修夠學分，可以說我是抱著一種消極的態(tài)度上這門課的。
但是在上了江老師您的第一節(jié)課以后，我徹底的改正我的這種錯誤想法。正所謂“人無遠慮必有近憂”,每個人都要未雨綢繆，樹立自己的理想，規(guī)劃自己的每一步，才可以取得成功。江老師您的第一節(jié)課結合一些現(xiàn)實來講述了職業(yè)生涯規(guī)劃重要性，讓我在那一節(jié)課里就清醒的意識到做好職業(yè)規(guī)劃對于每一個渴求成功的人來說，都是必須的。
首先，要肯定的是所有上職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程的老師的敬業(yè)精神，他們的每一節(jié)課都是經過精心的準備，每個老師負責的每一部分都是結合我們學生的實際而設計，真正的讓我們有所得。下面就來談談我學這門課程的一些心得體會。
第一.端正了我的就業(yè)觀念。正如上面所說的，在此之前，我都是對于未來一片茫然，覺得一切與工作相關事情都留在以后找工作的時候再去考慮，“船到橋頭自然直”。但是上了這門課以后，我就意識到現(xiàn)在就應該要為以后的工作做好準備，各種軟的或是硬的條件都去努力創(chuàng)造和實現(xiàn)。比別人早走一步就越能靠近成功近一點，晚一步就可能被人淘汰。因此從此刻開始就應該積極的去提高自己的各方面素質。
第二.學到了很多的面試技巧。在講課的過程當中，江老師，講述了一些的面試方式，這于我們這些沒有過多的接觸社會的大一學生來說，無疑是一個很好的與社會接觸的有效途徑，而且能夠針對以后的找工作來介紹在面試過程當中的一些面試技巧，以及一些需要注意的細節(jié)問題。這些都在一定的程度上增加了我們的見識，提高了我們應對面試的能力。
除此以外，這門課程的形式也是豐富多樣，既有老師的講解，也有同學的個人規(guī)劃之談;課件與一些媒體文件相結合，使這門課程豐富多彩。所以這門課程的編排都是經過江老師您的精心制作，想方設法的努力的創(chuàng)造好條件使我們學有所得。這樣的編排也確實提高了我們對這門課程的學習興趣，使我們在輕松當中學到很多東西。
在此，我也有一個建議，就是我們的課程在請一些同學來給我們講述一些以前經驗的時候，成功的經驗當然是需要的，但是一些失敗的教訓也是需要的。因此，老師能不能夠在請一些比較成功的同學到來的時候，也可以請一些曾經失敗過的同學來給我們講述他們以前失敗教訓。此外，江老師您可以在結束課程的時候舉辦一些模擬的面試實戰(zhàn)。以檢驗我們的實際面試能力，并將此作為期末成績。我想有壓力才會有動力，這樣我們更能集中精力去學好這門課程，并學以致用。
大學生行政法課后感篇十一
在今天這個滿街都是大學生社會，大學生就業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢，特別是在加入世界貿易組織協(xié)會以后，隨著社會主義經濟市場化和經濟全球化的進一步推進。鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學生在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。
一．大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢
我們大學生有熱情，有活力，有知識，有膽識；具有一定的
專業(yè)
知識。年輕，不怕輸，敢闖敢拼。
二．大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)
相當于那些微不足道的優(yōu)勢，我們面臨著更大的挑戰(zhàn)。在社會這個大染缸中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。
三．大學生創(chuàng)業(yè)需要注意哪些
首先，要有獨立生存的自信心，不論遇到
什么
樣的困難，都不能輕易放棄，要相信自己；要有不斷創(chuàng)新的進取心，對于大學生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新就顯得尤為重要，我們沒有太多的關系網(wǎng)，想要贏得機會，只能不斷創(chuàng)新；對環(huán)境的主動適應能力，社會不會如
校園
那樣風平浪靜，處處充滿挑戰(zhàn)與荊棘，我們只有不斷地主動適應這樣的環(huán)境，別無選擇；對文化的綜合能力，想要成為一個具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的大學生，必須有更加寬闊的文化視野和思維空間，在堅持正確的思想方向和科學的世界觀、人生觀、價值觀的前提下，始終把實踐主體（包括個體、集體、國家和民族）生存與發(fā)展的最關鍵問題，“以我為主”，大膽批判和選擇，在此基礎上，進行文化的再整合和再創(chuàng)造。只有這樣，才能在市場化、全球化過程中辨清方向，確定目標，獨立前行，開創(chuàng)一片新天地；團隊的選擇，
尋找
合伙人時，一定要了解他，不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作，看看他適合一個人創(chuàng)業(yè)還是團隊創(chuàng)業(yè)，團隊創(chuàng)業(yè)一定要找一個辦事圓滑，考慮全面，能夠和每個人和睦相處的，積極主動的人來做主要負責人，并講明如果要是多數(shù)股東不同意這么去做的話，主要負責人沒權利按照自己少數(shù)意見來做決定，凡事必須按既定規(guī)矩辦，不以規(guī)矩，不成方圓。
四．在高校我們應該
怎樣
為創(chuàng)業(yè)做準備
首先，要培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，必須堅持知識、能力、素質的辯證統(tǒng)一。知識是能力和素質的載體，包括科學文化知識、專業(yè)基礎與專業(yè)知識、相鄰學科知識；努力提高學生的實踐能力，利用課余時間參加一定的'社會實踐活動，增強對社會的了解并進而加強對社會的適應能力。21世紀是信息的時代，要重視和加強培養(yǎng)收集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析問題和解決問題的能力。
五．長風破浪會有時
創(chuàng)業(yè)這條路對我們來說不僅僅只是為了響應號召之類，也是目前的形式提供給我們的大好機會，更是我們鍛煉自己，實現(xiàn)自我的一條充滿挑戰(zhàn)的道路，讓自己的青春充滿奮斗和拼搏的印跡，我們更需要把成功看成一次旅途，努力去看到更多更美麗的風景。
大學生行政法課后感篇十二
通過職業(yè)生涯規(guī)劃，我學到了許多，也懂得了許多，還記得剛剛入校時我是多么的幼稚與可愛，還沉浸在高中的美好歲月中，轉眼間，我們便開始了職業(yè)生涯規(guī)劃，使我深刻的認識到，進入大學學習是我們樹立人生志向，揚起理想風帆的關鍵一步，是進行職業(yè)發(fā)展準備的重要階段。在這樣一個較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺上，我們應正確把握當前畢就業(yè)形勢與趨勢，深入理解社會對人才的需求，主動參與職業(yè)發(fā)展的學習和實踐活動，充分認識大學學業(yè)、生活與未來職業(yè)發(fā)展的關系，樹立科學的事業(yè)觀，以謀求在職業(yè)和就業(yè)中，找到發(fā)展自己事業(yè)的支撐點，為自己的精彩生涯鑄就堅實基礎。
歲月輪回，我該如何面對，我究竟要怎樣面對職業(yè)生涯規(guī)劃的學習，我的內心深處受到了強烈震撼，無論是從思想、知識還是工作方面均受益匪淺。對職業(yè)的理解與對職業(yè)的目標，我都從一種模糊狀態(tài)達到一種茅塞頓開的狀態(tài)。在此，我想說的是，如果想把職業(yè)當成是事業(yè)去發(fā)展，責任使命是動力源泉，一個沒有責任感的人，是不可能有事業(yè)心的，沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展!
努力的人。同時，我們要有團隊協(xié)作精神，一個團隊，它如果有高度的凝聚力，有生機的活力，將帶動個人實現(xiàn)自我價值。因為要實現(xiàn)自我價值，光靠個人的摸爬滾打是遠遠不夠的，還需要依靠他人、集體、乃至整個社會的幫助，團結進取，共同進步。
成功的人生需要正確的規(guī)劃，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是每一個人邁向成功人生的第一步。
在職業(yè)發(fā)展的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是你邁出下一步的方向。
細節(jié)決定成敗!
態(tài)度決定一切!
職業(yè)決定人生!
相信我們會在未來的就業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展道路上披荊斬棘，勇往直前，實現(xiàn)自己的人生價值。
大學生行政法課后感篇十三
從1921年到2021年，中國共產黨走過了整整一百年的歷程。百年歷史，中國共產黨完成和推進了四件大事：開天辟地，完成救國大業(yè);改天換地，完成興國大業(yè);翻天覆地，推進富國大業(yè);驚天動地，實現(xiàn)強國大業(yè)。這四件大事，鑄就了中國共產黨百年輝煌。100年的光輝歷史，72載的執(zhí)政實踐，告訴了我們，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
展開歲月長卷，拂去歷史煙塵，1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出了巨人的吶喊，猶如巨雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，撥開了數(shù)百年來籠罩在千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產主義的偉大旗幟，點燃了神洲大地上的星星革命之火。砸碎鐵牢的斧頭和收獲秋耕的鐮刀勃然相會，同時也指引著前進的方向，給災難深重的中國人民帶來了光明和希望，卷起了翻天覆地的紅色浪潮。從此，中華兒女們的理想有了值得托付的導航人——中國共產黨。
從北伐戰(zhàn)爭的勝利、*的失敗到井岡山革命根據(jù)地的建立;從反圍剿到紅軍兩萬五千里的長征;從抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線、國共合作到內戰(zhàn)的全面爆發(fā);從新中國成立的喜悅到十年的艱辛探索;從改革開放的規(guī)劃到今天中國從新走向繁榮并開始走向世界，中國共產黨和中國共產黨人用堅韌的品格和讓人民生活得更美好的信念走過蹉跎歲月，為我們撐起一片共和國的藍天。
我們偉大的黨，從建黨之初的五十幾名黨員發(fā)展到如今擁有八千萬黨員的執(zhí)政大黨，歷經風雨，從小到大，從弱到強，從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大，是因為我們共產黨人心中懷有崇高的信仰與信念。如今，100年過去了，中國和世界發(fā)生了巨大變化，今天中國繁榮穩(wěn)定的社會局面與國際局勢的動蕩形成鮮明對比，中國又重新成為世界上舉足輕重的大國，這說明只有在中國共產黨的領導下，人民才會幸福!
使命擔當，繼往開來。作為一名黨員，我更加意識到自己所擔負的歷史使命與擔當，憶往昔歲月的崢嶸，看明月前程萬里。作為新時代的人民公安，我們要把實現(xiàn)自身的人生追求同黨的事業(yè)、人民的安康、國家的富強緊密聯(lián)系在一起，堅定不移以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，永遠跟黨走，爭做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。我愿做祖國繁榮昌盛大廈上的一塊磚，我愿做民族走向復興光輝路軌上的一顆螺絲釘，為親愛的黨和祖國盡我的一份綿薄之力。
大學生行政法課后感篇十四
作為現(xiàn)代社會中最重要的人才儲備庫，大學教育越來越受到人們的重視。為了更好地提高學生們的綜合素質，許多大學都設有選修課程。通過選修課程，學生們可以拓寬知識面，豐富自己的人生閱歷，同時也能夠讓學生們更好地了解自己的興趣方向，培養(yǎng)出終身學習的習慣。在本文中，我將分享我在大學選修課程中的經驗和感悟。
首先，選修課程給了我更廣泛的學習空間。在常規(guī)課程中，學生們大多只能學習自己的專業(yè)領域，如法律系的學生不能夠接觸到物理學或醫(yī)學中的知識。而在選修課中，學生們可以自由選擇自己感興趣的領域學習，如社會心理學、哲學、世界文化等等。在我的大學生涯中，我選修的社會心理學課程令我受益匪淺。我通過該課程了解了自己和他人的思維、情緒和行為，提高了我的社交能力并解決了自己存在的情感問題。
其次，選修課程也給了我更加靈活的學習安排。在常規(guī)課程中，每個學期的課程都是固定的，一旦錯過了一節(jié)課便會對后續(xù)的學習帶來影響。而在選修課中，學生們可以根據(jù)自己的興趣和需要自由選擇上課時間和課程內容。這種靈活的學習方式讓學生們得到更大的自由，增加了學習的趣味性和效率性。在我的選修課程中，我常常選擇晚上的或周末的課程，這樣可以更好地安排我的日常時間，并且能夠更好地享受學習的樂趣。
第三，選修課程是我發(fā)現(xiàn)自己熱愛的新領域。在常規(guī)課程中，學生們常常被迫學習和考試，沒有機會嘗試自己熱愛的領域。而在選修課中，學生們可以自由選擇自己感興趣的領域并進行深入探究。這樣的學習方式讓我發(fā)現(xiàn)了自己對體育健身的熱愛。通過選修課程，我學到了許多身體鍛煉、健身和運動營養(yǎng)學相關的知識。這些知識不僅拓寬了我的視野，也提高了我的生活品質和健康水平。
第四，選修課程也給了我更多交友機會。在常規(guī)課程中，學生們大多只和自己專業(yè)相關的同學打交道，而在選修課中，學生們可以認識更多有相似興趣和愛好的同學。這樣的關系對于擴展自己的社交圈非常重要。在我的選修課程中，我認識了許多熱愛旅游和文化探索的同學。我們相互分享旅游經驗、彼此探討世界文化的差異。這種友誼不僅是興趣相似的人之間的交流，更是一種共同的價值觀和興趣愛好的認同。這種感覺是我在常規(guī)課程中無法得到的，我認為這是選修課程的最大貢獻之一。
最后，選修課程也讓我了解到了自己的職業(yè)方向。在常規(guī)課程中，學生們往往缺乏對自己未來方向的規(guī)劃。而在選修課程中，學生們可以接觸到各種專業(yè)領域相關的課程，更好地了解自己的興趣并為未來的事業(yè)方向做出準備。在我的選修課程中，我學到了許多與創(chuàng)新和企業(yè)管理相關的知識。通過這些學習，我發(fā)現(xiàn)自己對創(chuàng)業(yè)和商業(yè)運營方面的知識非常感興趣，并確定了我的職業(yè)方向。
綜上所述，大學生選修課是一個優(yōu)秀的學習機會。它讓學生們擁有更廣泛的學習空間、更加靈活的學習安排、更好地發(fā)現(xiàn)自己熱愛的新領域、更多的交友機會以及更好地了解自己的職業(yè)方向。當然，選修課程也存在一些問題，如選修課競爭激烈、學分無法計入專業(yè)學位等。但是，這些問題都無法掩蓋選修課程所帶來的巨大價值。我希望學校能繼續(xù)推廣和完善選修課程的體系，讓更多的學生從中獲得收益。
大學生行政法課后感篇十五
似乎是昨天，我們還在考場中，揮汗如雨，如今，我們已經踏上中南林這片沃土，在這里，我們學習了大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導教程。并進行了職業(yè)生涯規(guī)劃—通過職業(yè)生涯規(guī)劃，我學到了許多，也懂得了許多，還記得剛剛入校時我是多么的幼稚與可愛，還沉浸在高中的美好歲月中，轉眼間，我們便開始了職業(yè)生涯規(guī)劃，使我深刻的認識到，進入大學學習是我們樹立人生志向，揚起理想風帆的關鍵一步，是進行職業(yè)發(fā)展準備的重要階段。在這樣一個較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺上，我們應正確把握當前畢就業(yè)形勢與趨勢，深入理解社會對人才的需求，主動參與職業(yè)發(fā)展的學習和實踐活動，充分認識大學學業(yè)、生活與未來職業(yè)發(fā)展的關系，樹立科學的事業(yè)觀，以謀求在職業(yè)和就業(yè)中，找到發(fā)展自己事業(yè)的支撐點，為自己的精彩生涯鑄就堅實基礎。
歲月輪回，我該如何面對，我究竟要怎樣面對職業(yè)生涯規(guī)劃的學習，我的內心深處受到了強烈震撼，無論是從思想、知識還是工作方面均受益匪淺。對職業(yè)的理解與對職業(yè)的目標，我都從一種模糊狀態(tài)達到一種茅塞頓開的狀態(tài)。在此，我想說的是，如果想把職業(yè)當成是事業(yè)去發(fā)展，責任使命是動力源泉，一個沒有責任感的人，是不可能有事業(yè)心的，沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展!
機遇屬于時刻準備著的人。因此，我們要時刻準備著，來面對新的機遇，勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，請相信我，天道酬勤，上天不會辜負努力的人。同時，我們要有團隊協(xié)作精神，一個團隊，它如果有高度的凝聚力，有生機的活力，將帶動個人實現(xiàn)自我價值。因為要實現(xiàn)自我價值，光靠個人的摸爬滾打是遠遠不夠的.，還需要依靠他人、集體、乃至整個社會的幫助，團結進取，共同進步。
成功的人生需要正確的規(guī)劃，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是每一個人邁向成功人生的第一步。在職業(yè)發(fā)展的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是你邁出下一步的方向。
細節(jié)決定成敗!
態(tài)度決定一切!
職業(yè)決定人生!
相信我們會在未來的就業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展道路上披荊斬棘，勇往直前，實現(xiàn)自己的人生價值。
大學生行政法課后感篇十六
作為大學生，我們的課程學習重心往往集中在專業(yè)課上，但是大學也開設了一些選修課，讓同學們有更多的機會去擴展自己的學識和興趣愛好。在選修課結束后，我認真總結了自己的選修課課后心得體會，與大家分享一下。
第二段：重視選修課的實用性
選修課的種類繁多，有些選修課顯然更加注重實用性，比如寫作、公共演講等，而項目管理、財務管理等課程在未來的求職道路上也會有很大的幫助。我覺得，大學生應該重視選修課的實用性，在確保專業(yè)課程學習的前提下，多注重自身的職業(yè)發(fā)展，提高自身的綜合素質。
第三段：選修課有助于個人興趣愛好的拓展
我們每個人都有自己的興趣愛好，但是專業(yè)課程會讓我們更加繁忙，無暇顧及自己的興趣愛好。而選修課的設置，充分滿足了大家在興趣愛好上的需求。比如，我自己就選修了編程、繪畫等專業(yè)之外的課程，這些課程讓我學會了新的技能，也拓寬了我對未來職業(yè)道路的想象空間。
第四段：選修課能夠培養(yǎng)多樣化的思維
選擇選修課，不僅僅是為了從中獲取知識和技能，更重要的是在選修課中培養(yǎng)多樣化的思維方式。比如一些多元文化、跨學科的選修課，能夠讓我們從不同的視角觀察問題，并且積極去探索不同的解決方案。不同的選修課程也能夠讓我們擴寬視野，從而更有效地提升我們的綜合素質。
第五段：結語
選修課程為大學生提供了一個多元化的學習空間，不僅能夠滿足大家在求職方面的需求，還激發(fā)了我們對多元文化、不同學科之間聯(lián)系的好奇心。我相信，只有不斷學習與探索，在大學的時光中才能夠收獲更多的人生經驗和知識。
大學生行政法課后感篇十七
隨著社會主義的不斷發(fā)展，我國高校就業(yè)體制也得到不斷的完善，大學畢業(yè)生的就業(yè)情況已然成為我國黨和人民的大事，大學生就業(yè)指導工作的重要性逐漸顯現(xiàn)出來，所以幫助大學生進行就業(yè)指導能夠使得畢業(yè)生做出正確的選擇。以下小編分享一篇《大學生就業(yè)指導》課后感想范文，具體內容如下：
我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。但是，我覺得，我們就更應該好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。
就業(yè)是決定一個人以后要干什么的，要從事什么行業(yè)，要走什么的樣的道路的事，所以它是一個人生中一件很重要的事。我想，我們最開始意識到就業(yè)之難,是在高考志愿的取舍中。眾多的高校、各種各種樣的專業(yè)，一大堆的志愿，一大堆的選擇，一股腦而全擺在眼前，無從下手、無從抉擇。腦海里浮想著多年后的自己應該有什么樣的工作，應該有什么樣的人生。經過深思熟慮，工工整整、虔誠地填寫好志愿，那應該是人生就業(yè)指導的第一部分了。
進入大學后，漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。
大學，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。
這學期我一下子選了兩關于人生和就業(yè)規(guī)劃的課，我覺得，人生和做事一樣，要有計劃、有規(guī)劃、有步驟，才能做到有備無患、有條不紊，盡善盡美，永遠打勝仗。
上完《大學生就業(yè)指導》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實不如理想般美好，我們也不應該對現(xiàn)實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝，但經過細心經營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。
上就業(yè)指導課，從中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。
《就業(yè)指導》的影響是深刻的，它使我了解了現(xiàn)在就業(yè)的激烈競爭現(xiàn)狀，物競天擇，適者生存，只有強者才能生存下去?，F(xiàn)在正逢國際金融危機席卷全球，我們雖身處在避風港中，但我們不應該慶幸，而應該知危而進，好好學習，做好人生規(guī)劃，抓住機遇，打一個有準備的勝仗，迎接自己的光輝明天。社會競爭是異常殘酷的，要好好準備，使自己在學習上有緊張感，激勵自己在這四年不斷進取，奮發(fā)向上，勇于拼搏。要立足當今如此競爭激烈之世，唯有自強才是唯一出路，唯有自強才會闖出一片天地！
就業(yè)，是一種人生轉折的的抉擇，沒有回頭路可走。唯有自信、自強、有準備的上路才能走的輕輕松松、走的很遠！
大學生行政法課后感篇十八
最近一月,在黨支部的組織下,我對新民主主義革命時期歷史進行了專題學習,參加了小組內黨史紅色故事分享會,思想受到了洗禮，靈魂受到了觸動，再次深刻領會了我黨二十八年浴血奮戰(zhàn)史。工作之余自學了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、《論中國共產黨歷史》等相關講話及文章，通過一系列黨史學習教育，讓我進一步筑牢了信仰之基、補足了精神之鈣、做到理想信念更加堅定、政治品格更加純粹、斗爭精神更加昂揚、奮斗激情更加飽滿。以史鑒今，不斷提高自己的思想認識和政治站位。
習近平在出席黨史學習教育動員大會講話中強調“總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗，做好較長時間應對外部環(huán)境變化的思想準備和工作準備，不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經驗、提升斗爭本領，不斷提高治國理政能力和水平”。放眼當下，聯(lián)想到2020年的中印邊境沖突事件，我清楚的認識到我國改革進入深水區(qū)，各種矛盾疊加，風險隱患增多，改革發(fā)展穩(wěn)定面臨前所未有的繁重任務和風險挑戰(zhàn)。世界正經歷百年未有之大變局，不穩(wěn)定性不確定性突出，全球動蕩源和風險點增多，我國發(fā)展面臨的國際環(huán)境更加復雜嚴峻。在這樣的形勢和環(huán)境下，我深感作為一名黨員應該居安思危、增強憂患意識，保持艱苦奮斗、戒驕戒躁的作風，完成新時代我們黨的歷史使命。在自己的崗位上守正創(chuàng)新，高標準高質量完成學習教育工作各項任務，煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，做到勇于創(chuàng)新、勇于變革，永不懈怠，延續(xù)革命紅色傳承。
站在“兩個一百年”的歷史交匯點上，作為基層黨員，更應做到從群眾中來到群眾中去，把學習成效轉化為工作動力和成效，融入到工作生活中，切實為群眾辦實事解難題，具體有效的落實到工作崗位上，發(fā)揮先鋒模范作用，在后疫情時代，積極參與到新冠疫苗接種工作中，耐心細致的做好預檢工作，發(fā)揮好“健康守門人”的作用，同時開闊思路，增強主動創(chuàng)新意識，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，有效的開展線上線下健康教育宣傳活動。讓社區(qū)居民享受到周到便捷的健康服務。
大學生行政法課后感篇十九
百年輝煌再奮進，成就矚目世界驚。這一百年，我黨帶領有著6000年文明歷史的東方大國走上中國特色社會主義康莊大道、迎來民族復興光明前景，創(chuàng)造了“地球上的政治奇跡”。千秋偉業(yè)，百年恰是風華正茂。是什么成就了我們這個百年大黨?是什么讓億萬人民始終匯聚在鮮紅的旗幟下?根本就在于我們黨始終不忘初心、牢記使命，為中華民族謀復興。
習近平總書記指出，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。所以，我黨全體一直以實際行動生動踐行這一鄭重，聽民聲、察民情、匯民智、解民憂，不斷滿足人民日益增長的美好生活需求，在推動全體人民共同富裕上取得了實實在在的新的進展。
帶領人民創(chuàng)造美好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標。我們黨自誕生以來，無論革命、建設、改革，一切奮斗的根本目的，都是為了讓人民過上好日子。以前我們要解決“有沒有”的問題，現(xiàn)在則要解決“好不好”的問題。我們必須更加自覺、更加堅定的將人民對美好的向往作為奮斗目標，結合到我們公安工作，我們要立足本職工作積極作為，為人民群眾營造良好的社會治安氛圍，切實提升人民群眾的獲得感、信服感、安全感，推動人民生活水平實現(xiàn)歷史性跨越。
我們的目標很宏偉，但也很樸素，歸根結底就讓中國人都過上更好的日子。美好生活都是奮斗出來的。天上不會掉餡餅，美好生活不會憑空來，只有奮斗努力才能夢想成真。我們要以把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，爭先創(chuàng)優(yōu)積極作為，做好人民群眾的貼心人、守護者。為人民服務，做到一時一事并不難，難得是持續(xù)發(fā)力、久久為功。我們要永遠保持共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心，始終同人民想在一起，干在一起，以人民憂樂為憂樂，以人民甘苦為甘苦，努力為人民創(chuàng)造更好、更幸福的生活。
大學生行政法課后感篇二十
一、引言：介紹選修課的定義和重要性。
選修課是指大學生根據(jù)自己的興趣和需要自主選擇的非必修課程。選修課程除了能夠豐富個人的知識結構和學科領域，還可以增強學生的實際能力和職業(yè)前途。因此，大學生可以在選修課程中尋找自己的人生方向，探索未來的職業(yè)道路。
二、選修課對大學生的啟示和改變。
選修課程涉及多個領域，可以滿足大學生的各種需求和興趣。不同于專業(yè)課程的簡單傳授基礎知識，選修課程更側重于實踐和創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的綜合能力。在選修課程的學習中，同學不斷提出問題和交換觀點，每個人都有機會從中受益。
對我來說，選修課程使我更好地理解個人的學科興趣，并為將來的職業(yè)方向開拓道路。此外，選修課的實踐和創(chuàng)新性也使我對課程更有熱情和興趣，更加愿意深入研究。
三、選修課的意義和價值。
選修課提供了一種開放式的學習機會，可讓大學生發(fā)揮他們自己的特長和排除自己的弱點。選修課對于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和綜合能力也有很大的幫助。學習選修課可以開拓大學生的眼界，促進他們與不同背景和文化背景的人進行交流，并培養(yǎng)他們的溝通能力。
選修課可以讓大學生接觸到各種各樣的文化和學科領域，并實踐這些領域所需要的技能和知識。在這個過程中，同學們不斷思考和探索，積累體驗和成長。
四、分析和總結：選修課對大學生發(fā)展的影響。
選修課可以對學生的未來發(fā)展產生積極影響。通過選修課程，大學生可以不斷地充實自己的知識和技能，進一步提高自己的綜合素質。選修課為大學生打開了新的領域和工作機會，有助于擴大學生的人際關系。同時，選修課還可以讓大學生探索自己的志趣和職業(yè)方向，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的人才。
五、結論：推薦大學生多選修課程，提高綜合素質。
選修課程是大學生必不可少的一部分，它可能會調動學生的熱情，并且豐富學生的生活體驗，增加學生的自信和創(chuàng)新能力。我強烈建議大學生參加更多的選修課程，通過這些課程來進一步完善自己，并推動自己的職業(yè)發(fā)展。通過選修課程的機會，我們可以學習不一樣的理念、技能和方法，拓寬我們的眼界并豐富我們的個人經歷。
大學生行政法課后感篇一
在還沒學心理課的時候，我就對心理學有著一中莫名的感情，也說不清是怎樣的.感情，反正就是有一股想把它學好的沖動，甚至希望自己能夠從中找尋到屬于自己的一片天空。
通過幾周的學習，我被它的科學性，真實性所折服，可以說它是實實在在存在的東西，與此同時我還發(fā)現(xiàn)心理健康與身體健康同樣重要，同時兩者之間是相互聯(lián)系，相互影響的。心理學不僅具有科學性，而且不乏應用性。心理理論固然枯燥，但配以實例，就不但不乏味，反而讓人有一種從生活悟出哲理的感覺，視野也開闊很多。心理學來源于生活，又指導生活。
對于自己，首先要學會欣賞自己，無論你是一棵參天大樹，還是一棵小草，自我認同才能得到他人的認同;其次要學會善待自己，氣憤時，心疼一下自己，不要讓那些無名之火傷身;憂傷時，找一些好朋友，訴說訴說，讓陽光復現(xiàn);勞累時，美美得睡上一覺，人不過血肉之軀，經不住太多的風霜雨血,總之就是要懂得愛自己,只有懂得愛自己的人才會知道怎么去愛別人.
通過學習心理課，我的性格，為人處事的方式，甚至價值觀都發(fā)生了很大的變化。開始學會如何去關心他人，處理事情時也考慮周到些。逐漸開始觀察，理解朋友的心理，情緒上的變化，并力所能及給予安慰，以緩解輕度的心理上的問題。心理課的學習使我無論從文化知識上，還是從自身修養(yǎng)上我都進步了不少，在這個過程中，我也在不斷得成長著。我很感謝許倪倪老師和心理課，是他們讓我懂得了許多多.心理學不僅讓我了解了許多心理特點，也讓我掌握了如何正確對待周圍的朋友，但最重要的是我學會了自我調整，失意的時候，悲傷的時候，我會安慰自己：快樂其實很簡單，只要我們放開胸襟，包容這個世界，我們的生活會很超然，成功也會不求而遇;成功時，快樂時，也不要太自滿，要學會居安思危.
心理課能帶給我們的也很有限，但更多的東西得靠我們自己去悟，去體會，通過上心理健康課，讓我終于感到人生的珍貴，感到要孝順父母，為父母做些力所能及的事情，感悟到我們自己的事情自己做，不用父母為我們操心，不讓他們?yōu)槲覀儞模覀冞€要關心身邊的人，讓每個人得到關心。俗話說，在家靠父母，出門靠朋友，雖然我們現(xiàn)在還沒有真正踏入社會，但是身邊的老師和同學就如同我們的朋友一樣，我們要凡事真誠。存真誠的心，說真誠的話，作真誠的事。自己有了什么錯失，應當坦白承認，切不可設詞遮掩;有人責備勸導你的時候，要存著謙卑感謝的心領受，切不可羞惱拒絕。與人同處不可有虛偽的客套，但總要彬彬有禮，舉止中節(jié)，使人在你的動作舉止上沒有可挑剔的地方。多愛人才能多得人的愛，多敬人才能多得人的敬，多寬容人才能多得人的寬容，多體恤人才能多得人的體恤。你發(fā)出去的是什么，你得回來的也是什么。
大學生行政法課后感篇二
我非常榮幸參加勐臘縣直機關工委20xx年度入黨積極分子培訓班的學習，我感到很光榮，同時也十分珍惜這次學習機會。
一個多月的黨課學習眼看就要結束了，雖然時間不長但對我今后的學習、生活、工作是受益匪淺的。她不僅僅提升了我的思想素質，更對我的學習工作及整個人生道路也起到巨大的引導作用。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮斗終身的信念。
中國共產黨——以實現(xiàn)共產主義為最終奮斗目標的偉大的政黨，領導中國人民從暗無天日的舊社會走向了通往光明與幸福的社會主義社會。它在這漫長而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動敘述下，一個個光輝而偉大的身影躍然眼前。李大釗、毛澤東、周恩來、鄧小平......還有數(shù)不清的仁人志士為了救國救民的信念，為了共產主義信仰，拋頭顱，灑熱血，在革命的道路上前仆后繼，勇往直前。正式他們用鐵與血鑄造了中國共產黨，將這一救民族于生死間的政黨永遠刻在每個人心中。
通過這次學習，我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產主義奮斗終身。
我們作為當代大學生，要提高自己的思想政治素質，首先就要樹立為建設有中國特色社會主義事業(yè)而奮斗的理想信念，自覺投身現(xiàn)代化建設的偉大實踐。建設有中國特色的社會主義是中國人民的共同理想，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路，也是愛國主義、集體主義、社會主義思想在當代中國的集中體現(xiàn)，我們只有樹立這樣的理想信念，才能把自己的人生價值與祖國、人民的利益統(tǒng)一起來，從而產生巨大的精神動力。在新的歷史時期，思想領域的矛盾和斗爭錯綜復雜，所以我們大學生必須加強自己思想政治方面的學習，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，自覺抵御各種錯誤思潮和勢力的影響，保持陽光心態(tài)，使自己成為合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。/fanwen/1566/所以在以后的學習和工作中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。
在討論課上，大家對怎樣才能從實際行動實現(xiàn)黨的宗旨這一問題展開了強烈的討論。中心就是圍繞如何體現(xiàn)黨員的先進性全心全意為人民服務。談到這一點，更多的同學想到的是不怕吃苦，困難面前一馬當先的作風。但我想這里更重要的是樹立無私奉獻的人生觀與價值觀。黨章中明確規(guī)定：中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定范圍的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私立和特權。加入了中國共產黨，并不意味著身份地位的提高，而是肩負起一個偉大的使命：即努力建設好我們的祖國，造福祖國的人民。這些對于現(xiàn)在仍是大學校園里的學子來說似乎有點遙遠，就日常生活的小事而言，身為黨員或一名入黨積極分子，除了嚴格要求自己，努力學習以外，更要發(fā)揮黨員的特殊力量，團結和幫助身邊的同學一起進步。
然而學習風氣作為集體表現(xiàn)的凝聚，需要每個同學都能改善。這時群眾中的黨員就應該充分發(fā)揮領導與鼓勵的作用，除了端正自己的學習態(tài)度，樹立個人的良好學風外，更應該以自身的行動影響并帶動其他同學。黨員的榜樣作用就能很好地促進學校的建設。同學們一提起身邊的黨員同學，就會立刻將他與先鋒模范聯(lián)系起來。這是黨在群眾中崇高地位的具體體現(xiàn)，也是無數(shù)優(yōu)秀的共產黨員用他們的實際行動換來的品質保證。一旦成為了共產黨員，就絕對不能做任何有損國家、集體利益的事，不能有損黨的形象。所以身為入黨積極分子要提高自身的道德修養(yǎng)和理論修養(yǎng)。
在上黨課的時候，聽到一位黨員老師生動而深刻的講解，我感覺到這不僅是傳授黨的知識，更是黨員個人魅力的展現(xiàn)。聽著他們不凡的談吐，能從中體會到他們對于黨的深刻了解。同時也深知真正從思想上入黨，我們還需要不斷加強理論知識方面的學習，眼看黨課就要結束，但對黨的學習不會停止。
總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，政治法制修養(yǎng)，組織紀律修養(yǎng)，科學文化修養(yǎng)，黨內斗爭修養(yǎng)和工作領導藝術修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。作為二十一世紀的大學生，我深知自己身上擔負著振興中華，富民強國的重任。在黨的"三個代表"指導思想的指引下，中國人民正以飽滿的熱情建設著可愛的家園。我原成為中國共產黨中的一員，將青春和熱情獻給黨，獻給國家。
通過黨校的學習，我的思想再次有了巨大的變化。我覺得，對于一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產黨，作為黨員就應該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應該從小事做起，從身邊做起。在學生會工作，以全心全意為同學服務為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學習生活中，盡量多與每個同學接觸、交流，努力搞好同學關系!在不斷的學習成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就象一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定!
大學生行政法課后感篇三
xx職業(yè)技術學院一直非常重視大學生心理健康教育，今年活動的主題是“xx”。寓意大學生打開心扉，多與身邊的人溝通，會促進自我快樂生活，快樂成長。
青春是我們的資本，健康是永恒的追求，處于青春期的大學生們需要用正確知識填充他們的好奇心理。健康成長指導中心舉辦了青春健康同伴教育主持人培訓活動，來自7個系部的28名學生在圖書館六樓團體活動室參加了此次培訓，這些青春健康使者是經過自愿報名、系部選拔出來的優(yōu)秀志愿者。
此次培訓得到了xx市、xx市人口與計劃生育部門，xxxx組織駐xx辦事處老師的大力支持與關注，早在今年4月份外語系李馳、同學，機電工程系張晨輝同學，軟件與服務外包學院程夢茹同學就參加了xx市首期高校青春健康，同伴教育骨干師資培訓班，回校后經過一系列的前期準備和健康成長指導中心老師的指導，主要由他們擔任了校內的首次同伴教育師資培訓主講。
培訓項目以其豐富的內容，互動式、參與式的教育方式，受到同學們的熱烈歡迎。在三個小時的培訓時間里，同學們表現(xiàn)積極、活躍，也一改往日羞澀，闡述了自己對同伴教育及性知識的看法，系統(tǒng)地掌握了主持人技巧、愛情觀與價值觀、性與生殖健康、艾滋病有關的知識，為接下來的系部開展活動作好了初步準備。
培訓活動結束后，留給主持人們的工作和義務仍將繼續(xù)著，他們在各自系部將“青春健康項目”加以推廣，整個心理健康月期間，同伴教育活動在大學生群體中遍地開花，系部共組織18場次培訓，培訓對象達680人。同伴教育活動在大學生心理健康方面發(fā)揮著獨特而又重要的作用，隨著大家在青春健康這方面認識的深化和態(tài)度的澄清，將會使他們更加健康、全面的發(fā)展。
健康成長指導中心協(xié)同外語系xx老師、xxx老師帶領各系的心理委員和心理協(xié)會成員進行了一次與眾不同的心理素質拓展活動。學生處處長老師親臨現(xiàn)場觀摩與指導。
心理素質拓展活動開展至今已是第四年，今年的素質拓展以“團隊建設”為主題，主要進行了“雞蛋進化”、“花開朵朵”、“知你識我”、“風中勁草”、“相親相愛”等活動。
核能培訓在全院老師的心中種下了一顆顆愛的種子，因而在本次素質拓展活動中，老師們將核能培訓的形式與素質拓展結合，將核能培訓的心得和體驗與同學分享，引發(fā)學生對“團隊溝通”這一主題的體悟。在短短的一個半小時中，同學們全心投入，用心去分享自己的.感悟，真正體會到了信任和換位思考在團隊溝通中的重要性，也將會把這些覺察延伸到日常的學習生活中。
為讓學生更深切了解心理委員的工作，充分發(fā)揮心理委員的作用，使我院心理健康工作水平上一個新臺階，特組織了此次征文活動，要求大家圍繞主題，結合學院實際，為心理委員這支隊伍的建設建言獻策。各系都進行了積極地組織和參與，共收到稿件100余篇，同學們在其中提出了不少具有建設性的小建議，如心理委員每班級選兩位，一男一女；在學期初、末、換季等心理問題多發(fā)時期，應該多開展小活動，從點滴做起讓同學們感到時刻被關愛；加強系部內班級心理委員及系部間心理委員的交流等，藝術設計系xxx，電氣工程學院xxx等18位同學獲獎。
大學生行政法課后感篇四
說實話，進入大學還是第一次這樣系統(tǒng)地學了職業(yè)生涯這門課，我感到很高興，也覺得很幸運，能在畢業(yè)前對職業(yè)生涯進行了一次初略地規(guī)劃。在老師的講課下學到的這門課我更榮幸，通過職業(yè)規(guī)劃我懂得了很多，也學到了很多。剛進入大學時還想著什么時候能成為像大二的學姐學長們那樣懂事那樣成熟，轉眼之間自己大二的生活也只剩下短短的兩個多月，我也即將走到生命中的第二十一個年頭，年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼，我不由考慮起自己的前程：在機遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個大學生，我將如何面對，我究竟能扮演一個什么樣的通過對職業(yè)生涯規(guī)劃的學習,我內心深處受到感到強烈震撼,無論從思想方面,知識方面,工作方面均受益非淺。
從對職業(yè)的理解方面和對職業(yè)的目標方面等等,都從一種模糊狀態(tài)達到一種豁達開朗、在這里我談談從學習中得到的啟迪和體會：如果要想把職業(yè)變成事業(yè)去發(fā)展，責任使命是動力源泉，沒有責任感的人，是不可能有事業(yè)心的，沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展，沒有事業(yè)的發(fā)展也就談不上能找到自己。
說成功屬于有準備的人，有人說成功屬于勤奮的人，而我覺得成功是屬于有準備的奮斗者。為實現(xiàn)自我價值和社會價值這個目標而奮斗，要依靠團結的力量，依靠集體的進步。沒有完美的個人只有完美的團隊，說明了團結的重要性，只有團結才能讓團隊完美。團隊完美了自己有何收益呢?一個團隊，如果有高度的凝聚力，有勃發(fā)的活力，有發(fā)展的潛力，它將帶動個人實現(xiàn)自我價值。
為什么說要努力實現(xiàn)自我價值，能增強工作責任感呢?首先，一個人沒有目標，沒有自我價值的體現(xiàn)，那就不可能有工作責任感。因為他沒有把工作當回事，沒有把自己當回事，就更不可能把責任當回事了。反過來說要實現(xiàn)自我價值，不僅僅靠自己的拼搏爭取，還要依靠他人，依靠集體，甚至依靠整個社會的團結進取，共同進步，才能實現(xiàn)。
聽了老師及創(chuàng)業(yè)明星的職業(yè)生涯開發(fā)與管理的講授，感覺到要實現(xiàn)職業(yè)生涯的目標，自己要樹立對工作的責任感和事業(yè)心?！坝械娜藲埣材憧吹靡??！蹦鞘侨怏w上的殘疾?！坝械娜藲埣材憧床灰?，”這是心靈上的殘疾。我想我們每個人都不想有心靈上有殘疾吧。所以我今天把“增強工作責任感，為找到職業(yè)錨,實現(xiàn)自我值打下堅實基礎”做為一個觀點，同大家交流共享，希望大家多提寶貴意見和建議。不要讓內心沒有工作責任感，不想找到自己的職業(yè)錨，不愿實現(xiàn)自我人生價值，成為我們心靈上的殘疾!
大學生行政法課后感篇五
我很高興在大一就學習了職業(yè)生涯規(guī)劃課，什么樣的生涯是成功的？心之所安！是啊，心之所安，這個答案解開我這么久以來的困惑。剛進入大學我很高興在大一就學習了職業(yè)生涯規(guī)劃課，什么樣的生涯是成功的？心之所安！是啊，心之所安，這個答案解開我這么久以來的困惑。
剛進入大學，我很多同學對自己的學校和所學習的專業(yè)是不太滿意，都在報怨?，F(xiàn)在知道，你現(xiàn)在在哪里并不重要，重要的是下一步要走向哪里而充滿希望！我們要選擇好方向，為自己的未來設計一個充滿渴望的藍圖，給自己的生活勾勒出一幅充滿活力的譜稿。成功需要合理的規(guī)劃，合理的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是邁向成功的第一步。
老師開始給我講施瓦辛格做總統(tǒng)夢的職業(yè)生涯規(guī)劃，一步一步的向它逼近，從中我明白很多。
首先，了解自己，我是怎么樣的一個人，我的興趣愛好更適合什么工作，老師進行了很多科學的測試。我該如何面對，我究竟要怎樣面對職業(yè)生涯規(guī)劃的學習，我的內心深處受到了強烈震撼，無論是從思想、知識還是工作方面均受益匪淺。對職業(yè)的理解與對職業(yè)的目標，我都從一種模糊狀態(tài)達到一種茅塞頓開的狀態(tài)。
在此，我想說的是，如果想把職業(yè)當成是事業(yè)去發(fā)展，責任使命是動力源泉，一個沒有責任感的人，是不可能有事業(yè)心的，沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展！機遇屬于時刻準備著的人。施瓦辛格為此鍛煉自己的身體，讓自己有能力，打好基矗職業(yè)生涯規(guī)劃，指的是一個人對其一生中所承擔職務的相繼歷程的預期和計劃，這個計劃包括一個人的學習與成長目標，及對一項職業(yè)和組織的生產性貢獻和成就期望。
其次，了解世界工作?，F(xiàn)在社會是怎么樣的？現(xiàn)在需要什么樣的人才？剛剛入校時我是多么的幼稚與可愛，還沉浸在高中的美好歲月中，我深刻的認識到，在這樣一個較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺上，我們把握當前畢就業(yè)形勢與趨勢，深入理解社會對人才的需求，主動參與職業(yè)發(fā)展的學習和實踐活動，充分認識大學學業(yè)、生活與未來職業(yè)發(fā)展的關系，樹立科學的事業(yè)觀，以謀求在職業(yè)和就業(yè)中，找到自己事業(yè)的支撐點，為自己的精彩生涯鑄就堅實基矗我們的職業(yè)生涯規(guī)劃簡單的說也就是對一生的工作、生活的一個規(guī)劃，這其實是一個設想。
因為我們在設想我們今后的工作和生活，所以，我們在職業(yè)生涯規(guī)劃中所提到的，基本是我們今后要去做的。正是如此，所以職業(yè)生涯規(guī)劃充滿了工作、生活等方面的挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃是為我們今后工作、生活等的準備的，那我們應該要感覺到壓力。
我們在規(guī)劃我們的職業(yè)生涯時，要考慮到職業(yè)競爭、工作、生活等各方面的壓力。在認真考慮到這些方面后，我們會感到，在規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的時候，也會有壓力，就不敢隨意的給自己定目標。因為有挑戰(zhàn)和壓力的存在，所以，我們的職業(yè)生涯規(guī)劃就必須要切合實際。在規(guī)劃時，要去了解社會、了解自己，把現(xiàn)實的同自己的情況相結合起來。除了這些，還因為職業(yè)生涯規(guī)劃畢竟是對未來的設想，而未來有很多不確定性，所以我們的職業(yè)生涯規(guī)劃也需要確立適當?shù)淖兺ㄐ?。雖然是規(guī)劃，但也不是一成不變的，這樣我們才能說切合實際。
來積累更多的經驗，我也會在進行科學的'自我測試后進行以后的職業(yè)生涯規(guī)劃，就像老師給我們看的那部電影《三個白癡》一樣，我喜歡什么就應該去做什么，走適合自己的路。也不要因為生活中的壓力而喘不過氣來。說職業(yè)生涯復雜，是因為職業(yè)生涯不僅僅是一個單純的概念，我們的職業(yè)生涯跟家庭、社會存在這很密切的關系。
在我們的職業(yè)生涯中，不僅要有對工作的規(guī)劃，也要有對生活的規(guī)劃，因為職業(yè)活動也是一種生活，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。而說到生活規(guī)劃，卻又不是個簡單的事。因為有非常明確的職業(yè)目標，所以就不會去漫天撒網(wǎng)。因為有對工作的認同，對所從事的職業(yè)的認同以及興趣所在，所以，會更加地投入到學習中。雖然只有幾次課，但是明燈似的，指引我今后的生活。
學習了這門課我想我至少學到了以下的幾點：
1、定立目標，借助目標不斷的修正完善自己。
沒有目標的人，不可能找到人生的方向，有的人適合做學者。有的人適合做工程師，有的人適合做老師，這些都是根據(jù)個人的興趣來選擇的，最好的不一定是最適合自己的。同樣我們制定目標的時候同樣要根據(jù)實際情況，即時調整，讓自己保持最旺盛的激—情，去實現(xiàn)目標。
2、人生的路程是曲折螺旋線的，一定有風回路轉的時候。
我們在實現(xiàn)目標的過程中，總會有失敗的時候，但是只要沒有失去希望，就要勇敢的向著目標一步步邁進，始終堅信總有峰回路轉的時候，今天我們很迷茫，明天我們會很堅強。用堅強的心去學習目標所需要的各種技能素質，“永不言棄”
3包容：從容維護尊嚴。
面對未知的未來，面對社會，我們想必會碰到一些委屈的，難過的，感到不可理喻的，憤懣的，等等的。在這其中我們可能會被擠兌看到那些所謂社會的另一面，或者現(xiàn)在我們不能說出個一二的單我相信以后會懂的東西。
大學生行政法課后感篇六
大學生生涯課是為大學生們提供了一個全方位的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展指導平臺，在這門課程中，學生們通過了解自己的個人特質和職業(yè)目標，學習如何制定職業(yè)計劃和有效的求職技巧，同時也學到了如何管理職場人際關系和個人成長。課后，我對大學生生涯課留下了深刻的印象，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第一段：了解自己的優(yōu)勢和興趣
大學生生涯課為我提供了一個全面了解自己的機會。我們通過各種自我評估測試，如MBTI和霍蘭德職業(yè)興趣測試，深入了解了自己的個人特質和職業(yè)偏好。這讓我意識到，我對于幫助人們解決問題和推動社會進步的事業(yè)充滿熱情，并且我在組織和溝通方面具有較強的能力。了解自己的優(yōu)勢和興趣是制定職業(yè)目標和做出職業(yè)選擇的關鍵。
第二段：制定職業(yè)計劃和目標
大學生生涯課還教會了我如何制定清晰明確的職業(yè)目標和有效的職業(yè)規(guī)劃。我們學習了SMART原則，即目標必須具備特定、可衡量、可實現(xiàn)、有關性和時限性。我意識到，只有明確的目標和規(guī)劃，我才能有效地前進，避免迷失方向。我現(xiàn)在將自己的目標寫下，并制定了詳細的行動計劃，以實現(xiàn)這些目標。掌握了職業(yè)規(guī)劃的技巧，我更加有信心和動力迎接未來的挑戰(zhàn)。
第三段：掌握求職技巧和技巧
大學生生涯課不僅幫助我制定了職業(yè)目標，還教會了我如何有效地應對求職過程中的挑戰(zhàn)。課程中，我們學習了如何撰寫一份出色的簡歷和求職信，如何準備一場成功的面試，以及如何建立和維護職場人際關系等。我將這些技能應用到實踐中，在準備畢業(yè)后的求職過程中取得了很大的進展?，F(xiàn)在，我對于如何在職場中脫穎而出和取得成功更加有信心。
第四段：培養(yǎng)職場人際關系
大學生生涯課還強調了職場人際關系的重要性，教給了我如何在工作環(huán)境中與同事、領導和客戶建立良好的關系。課程中，我們學會了積極溝通、有效解決沖突和建立合作關系的技巧。這對于我以后的職業(yè)發(fā)展非常重要，因為在現(xiàn)代職場中，與他人合作和溝通是至關重要的。通過這門課程，我學到了如何尊重別人的觀點，解決問題，并在團隊中高效地工作。
第五段：不斷成長與進步
通過大學生生涯課，我深刻認識到自己的學習和成長是一個不斷進行的過程。職業(yè)發(fā)展不僅僅是獲得一份工作或積累財富，更是不斷提高自己的能力和追求個人成長的過程。這門課程教會了我如何制定個人學習計劃和職業(yè)發(fā)展目標，持續(xù)不斷地提升自己的技能和知識。我現(xiàn)在意識到，只有不斷學習和進步，才能在職場中保持競爭力和應對變化。
總結：
大學生生涯課對于大學生們的職業(yè)規(guī)劃和個人發(fā)展具有重要的意義。通過了解自己的優(yōu)勢和興趣，制定職業(yè)計劃和目標，掌握求職技巧和技巧，培養(yǎng)職場人際關系，并不斷成長和進步，大學生們可以為自己的未來奠定堅實的基礎。我非常感謝這門課程給予了我寶貴的知識和經驗，相信在將來的職業(yè)道路上會運用到這些技能和心得。
大學生行政法課后感篇七
20xx年xx月號晚7點，護理班所有同學一起度過了一個愉快的夜晚。同時，蒞臨本次班會的嘉賓有20xx級年級輔導員李老師，院團委副書記卜xx同學，前青志協(xié)會長陽xx同學，前學生會辦公室主任楊xx同學，愛心服務隊隊長譚x同學，社會實踐部部長周xx同學等。
班會是在溫馨的燭光和動人的音樂中開始的。在心形的燭光中，張xx同學給我們講了一個心理大師的艱辛的成長道路，大家都被深深吸引了，聽得很認真。在張xx同學最后一句“光明照亮人間”時，教室里的燈也亮了，頓時雷鳴般的掌聲。接下來，親愛的輔導員老師給我們致辭，讓我們學到了很多做人的道理。而后，卜學長和陽學長跟我們交流他們在生活和工作中的經驗。
整個班會中最精彩的部分就是玩“夾彈珠”的游戲的部分，游戲中所有嘉賓都參與了。其中，李老師和楊學長組成的一隊輸了，便懲罰他們表演節(jié)目。在我們的強烈要求下，在他們兩的幾經折騰下，他們終于合唱了一首劉德華的《今天》。是的，我們要記住今天，這個讓人難忘的夜晚。而號稱是黃金搭檔的卜和陽學長同樣接受了懲罰，他們極富創(chuàng)意的合唱了一首《團結就是力量》，把我們笑得前仰后翻。我們班的同學也踴躍參加游戲，大家玩的很盡興。
游戲過后，肖，黃，彭，田，胡，劉一起演唱了《愛因為在經常心中》，跟隨著音樂，我們的心都聚在了一起。音樂結束后，班會也進入了高潮階段，在李強老師的帶頭下，在優(yōu)美的背景音樂下，我們一個接一個上臺在我們班的標志物上簽上名字。
最后，全班同學和李老師一起合影，在大家的歡聲笑語中，班會圓滿結束。
這是一次難忘的體驗，通過本次班會，加強同學之間的交流，提高同學們的積極性，加強班級凝聚力，豐富班級文化建設，讓同學們掌握科學的心理調節(jié)方法，健康快樂的發(fā)展。
大學生行政法課后感篇八
黨課作為一門政治課程,在各級黨紀機關和國企中有著至關重要的位置,下面是本站帶來的20xx大學生黨課后的感想，希望可以幫到大家。
我非常榮幸參加勐臘縣直機關工委20xx年度入黨積極分子培訓班的學習，我感到很光榮，同時也十分珍惜這次學習機會。
一個多月的黨課學習眼看就要結束了，雖然時間不長但對我今后的學習、生活、工作是受益匪淺的。她不僅僅提升了我的思想素質，更對我的學習工作及整個人生道路也起到巨大的引導作用。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮斗終身的信念。
中國共產黨——以實現(xiàn)共產主義為最終奮斗目標的偉大的政黨，領導中國人民從暗無天日的舊社會走向了通往光明與幸福的社會主義社會。它在這漫長而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動敘述下，一個個光輝而偉大的身影躍然眼前。李大釗、毛澤東、周恩來、鄧小平......還有數(shù)不清的仁人志士為了救國救民的信念，為了共產主義信仰，拋頭顱，灑熱血，在革命的道路上前仆后繼，勇往直前。正式他們用鐵與血鑄造了中國共產黨，將這一救民族于生死間的政黨永遠刻在每個人心中。
通過這次學習，我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產主義奮斗終身。
我們作為當代大學生，要提高自己的思想政治素質，首先就要樹立為建設有中國特色社會主義事業(yè)而奮斗的理想信念，自覺投身現(xiàn)代化建設的偉大實踐。建設有中國特色的社會主義是中國人民的共同理想，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路，也是愛國主義、集體主義、社會主義思想在當代中國的集中體現(xiàn)，我們只有樹立這樣的理想信念，才能把自己的人生價值與祖國、人民的利益統(tǒng)一起來，從而產生巨大的精神動力。在新的歷史時期，思想領域的矛盾和斗爭錯綜復雜，所以我們大學生必須加強自己思想政治方面的學習，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，自覺抵御各種錯誤思潮和勢力的影響，保持陽光心態(tài)，使自己成為合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。/fanwen/1566/所以在以后的學習和工作中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。
在討論課上，大家對怎樣才能從實際行動實現(xiàn)黨的宗旨這一問題展開了強烈的討論。中心就是圍繞如何體現(xiàn)黨員的先進性全心全意為人民服務。談到這一點，更多的同學想到的是不怕吃苦，困難面前一馬當先的作風。但我想這里更重要的是樹立無私奉獻的人生觀與價值觀。黨章中明確規(guī)定：中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定范圍的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私立和特權。加入了中國共產黨，并不意味著身份地位的提高，而是肩負起一個偉大的使命：即努力建設好我們的祖國，造福祖國的人民。這些對于現(xiàn)在仍是大學校園里的學子來說似乎有點遙遠，就日常生活的小事而言，身為黨員或一名入黨積極分子，除了嚴格要求自己，努力學習以外，更要發(fā)揮黨員的特殊力量，團結和幫助身邊的同學一起進步。
然而學習風氣作為集體表現(xiàn)的凝聚，需要每個同學都能改善。這時群眾中的黨員就應該充分發(fā)揮領導與鼓勵的作用，除了端正自己的學習態(tài)度，樹立個人的良好學風外，更應該以自身的行動影響并帶動其他同學。黨員的榜樣作用就能很好地促進學校的建設。同學們一提起身邊的黨員同學，就會立刻將他與先鋒模范聯(lián)系起來。這是黨在群眾中崇高地位的具體體現(xiàn)，也是無數(shù)優(yōu)秀的共產黨員用他們的實際行動換來的品質保證。一旦成為了共產黨員，就絕對不能做任何有損國家、集體利益的事，不能有損黨的形象。所以身為入黨積極分子要提高自身的道德修養(yǎng)和理論修養(yǎng)。
在上黨課的時候，聽到一位黨員老師生動而深刻的講解，我感覺到這不僅是傳授黨的知識，更是黨員個人魅力的展現(xiàn)。聽著他們不凡的談吐，能從中體會到他們對于黨的深刻了解。同時也深知真正從思想上入黨，我們還需要不斷加強理論知識方面的學習，眼看黨課就要結束，但對黨的學習不會停止。
總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，政治法制修養(yǎng)，組織紀律修養(yǎng)，科學文化修養(yǎng)，黨內斗爭修養(yǎng)和工作領導藝術修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。作為二十一世紀的大學生，我深知自己身上擔負著振興中華，富民強國的重任。在黨的"三個代表"指導思想的指引下，中國人民正以飽滿的熱情建設著可愛的家園。我原成為中國共產黨中的一員，將青春和熱情獻給黨，獻給國家。
通過黨校的學習，我的思想再次有了巨大的變化。我覺得，對于一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產黨，作為黨員就應該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應該從小事做起，從身邊做起。在學生會工作，以全心全意為同學服務為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學習生活中，盡量多與每個同學接觸、交流，努力搞好同學關系!在不斷的學習成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就象一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定!
首先，感謝黨組織給我此次的學習機會，能夠參加學院舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。
對黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國共產黨，堅定了我加入中國共產黨的決心。 通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將"三個代表"作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡："堅持黨的優(yōu)良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執(zhí)政黨。......因此，我們共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。""三個代表"重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。
因此，始終做到"三個代表"，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。 其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及"三個代表"的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿"吃虧"、不怕"吃苦"、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。
當周圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐"組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世"。
最后，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以"書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟"的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。 我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產主義事業(yè)的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)。從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯(lián)系群眾，領導人民共同努力的結果。
但是，同時黨內也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的沖擊，思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，努力學習鄧小平理論和"三個代表"思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發(fā)展處在關鍵期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢特點，要搞好經濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和"三個代表"思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和"三個代表"思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照"三個代表"的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的"四有新人"，在社會主義"兩個文明"建設中建功立業(yè)。做一個有抱負有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰(zhàn)士;做一個有道德良知、遵紀守法的現(xiàn)代公民。
作為一名入黨積極分子，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。
通過這段時間的學習，我有了更明確的努力方向：
1、以三個代表重要思想為價值目標，帶領廣大同學共同進步，體現(xiàn)三個代表重要思想，學習上要有與其他同學共同進步的專業(yè)知識和技能，行為上要有普通同學尊敬的模范舉止，心靈上駐有愿意為普通同學服務的責任，要向周圍的同學們學習。
2、加強政治理論學習，要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。
3、加倍努力學習科學文化知識。新世紀，新發(fā)展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發(fā)展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧于共產黨員的光榮稱號，才能更好地發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。
4、要向周圍的同學們學習。。在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產黨員老師，和優(yōu)秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學習和生活中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學習的榜樣和努力的方向。 總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校的學習，接到通知的那天，我興奮得不能言語，我很感謝黨組織給我這次機會。學習期間，我按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好預習和課上的學習筆記。在學校各位領導老師的輔導下，我認真學習了《黨課教程》,深入學習了"黨的章程"和""重要思想，這使我對黨在某些方面又有了更深一步的認識，現(xiàn)在摘幾點講一下。
一、黨的性質問題，在馬克思主義學說中，在黨綱黨章中，在黨的建設實踐中，都是頭等重要的問題。黨的工人階級先鋒隊性質，是黨的本質和生命。它關系到黨的指導思想、宗旨的確定和貫徹，關系到黨的綱領、路線的制定和實現(xiàn)，關系到黨的領導地位的確定、領導作用的發(fā)揮。也關系到一個共產黨員的基本條件。其實質是建設一個什么樣的黨的問題。我們黨從1920xx年誕生起，就是按照馬克思列寧主義建黨原則來建立的完全新型的工人階級政黨。黨的十二大以來的黨章對黨的性質作了全面、準確的表述。黨章在總綱中明確規(guī)定："中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。"堅持黨的這種性質，對于堅持黨的階級性和先進性，堅持黨的根本宗旨，堅持黨在社會主義建設事業(yè)的地位和作用，尤其是對于共產黨員在新時期加強黨性鍛煉，更好地在改革、發(fā)展中充分發(fā)揮先鋒模范作用，都有十分重要的意義。
二、中國共產黨的根本宗旨是全心全意人為民服務。這個宗旨是由我們黨的工人階級先鋒隊性質決定的。中國共產黨從誕生之日起，就始終如一地實踐著為人民服務的宗旨。黨的綱領和路線方針政策，是完全以人民的利益為出發(fā)點，黨的各級組織和廣大黨員、干部的行動是為著人民謀利益的。70多年來，黨以自己為人民服務的宗旨和實踐，贏得了人民的信任和熱愛，得到了人民的支持和擁護。當前，我國正處在一個新的歷史時期，更好地堅持為人民服務的宗旨有著十分重要的意義，首先，這是堅持黨的工人階級先鋒隊性質的需要。在改革開放新形勢下，只有堅定不移地做工人階級和廣大人民群眾利益的忠實代表，才能從根本上保持黨的工人階級先鋒隊性質。第二，這是鞏固黨的執(zhí)政地位的需要。全心全意為人民服務不是一般的思想作風問題，而是關系到黨的執(zhí)政地位能不能鞏固的重大政治問題。第三，這是加強黨的建設的需要。堅持黨的為人民服務的宗旨，是黨的各項建設的基礎，無論是黨的思想建設、組織建設、作風建設，都離不開這一條。這一條做得好，我們黨就能夠更好地經受各種考驗，保持黨的純潔性。
三、黨章規(guī)定：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。以它們作為指導思想有重要意義：第一，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想是保持黨的工人階級先鋒隊性質的基本條件;第二，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想是革命和建設事業(yè)勝利的根本保證。
盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但我在思想上受到了洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。把自己思想上和行為上提高到一個黨員的位置上，用一名合格的黨員資格來要求自己，努力縮小自己和黨組織之間的差距，彌補自己的不足，我審視了自己，覺得有些方面要改進。
第一，要提高自己的學習能力。學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。從古到今，有關學習重要性的
名言
名句舉不勝舉，也再三要求"學習，學習，再學習。"當今世界，科學發(fā)展日新月異，國與國、人與人之間的競爭是如此激烈，不學習，就會落后。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題?？傊?，對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學習、鉆研，并有所創(chuàng)新。 第二，要加強黨性修養(yǎng)。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，正確對待個人利益，堅持黨和人民的利益高于一切，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應復雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。要正確處理國家、集體、個人三者利益的關系，把國家和集體的利益放在首位，當個人利益與之相沖突時，應當無條件地放棄個人利益，堅決維護國家和集體的利益。決不能為了個人的利益損害國家和集體的利益。當然，我們也希望過幸福美好的生活，對自己的正當利益必須維護，決不能借口奉獻，讓那此不謀私得的人長期處在吃虧的位置。還有，為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。
第三，應具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的"三個代表"思想為指導，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統(tǒng)一。另外，現(xiàn)代社會的開放性要求我們應具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神。鄧小平曾指出"解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是"。他要求我們從實際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。這就要求我們更應該注意提高自己的素質和修養(yǎng)，特別是思想上的改進，才能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。 總之，學習了黨課，我收獲頗多，還有更加堅定了我要加入中國共產黨，跟著黨組織走的決心。
大學生行政法課后感篇九
大學生活是每個年輕人都期待的一個階段，這個時期不僅是學習知識的過程，更是一個充滿可能性和挑戰(zhàn)的成長階段。尤其是在大學生涯的課后，我們不僅要處理學習任務，還要面對各種社交和職業(yè)規(guī)劃的壓力。在這個過程中，我從課后的心得體會中深深感悟到了許多寶貴的人生經驗。
第一段：充實的課后時間
大學生活中，我們要面對大量的學習任務，在繁忙的學習之余，課后的時間顯得格外寶貴。而我卻發(fā)現(xiàn)，在這段時間里，我們有很多機會去激發(fā)自己的潛能，發(fā)展自己的興趣愛好。在課后，我加入了社團和實踐組織，參與了各種社會實踐活動，從中學到了許多實際操作的技能和知識。通過這些實踐，不僅鍛煉了我的動手能力，也開拓了我的眼界，豐富了我的人生閱歷。我堅信，大學生的課后時間是寶貴的，我們應該充實地度過，不僅要注重學習，也要有時間去拓寬自己的視野。
第二段：拓寬社交圈子的機會
大學是一個人際交往和社交的舞臺，在課后我們還可以拓寬自己的社交圈子。通過參加各種社團和實踐活動，我認識了許多志同道合的朋友，他們來自各個專業(yè)，具有不同的見解和經驗。我們在一起交流學習、分享心得，不僅可以相互促進成長，還可以互相幫助，支持彼此。課后的社交時間，讓我更加明白，在大學生活中，不僅要關注自己的學業(yè)，同時也要注重人際關系的建立，這對于將來的發(fā)展和成長至關重要。
第三段：撰寫課后心得的價值
在大學生涯中，每個學期都會有很多課程和作業(yè)，而課后的寫作和總結是鞏固知識的重要方法。我發(fā)現(xiàn)，撰寫課后心得不僅可以幫助我深入理解課程內容，還可以提高我的學習效果。通過寫作的過程，我需要對所學內容進行整理和歸納，從而更好地理解和掌握。而且，課后心得也是一個重要的自我反思和改進的機會，通過對自己學習的總結，我可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并進行相應的調整和改進。課后心得的撰寫，不僅是一種學習方法，更是一種提升自我的途徑。
第四段：規(guī)劃自己的未來
大學生活不僅是一個學習的過程，更是一個規(guī)劃未來的時期。在課后的時間內，我認真思考自己的興趣和擅長，努力探索自己的職業(yè)方向。通過參加各種實踐活動和社團組織，我嘗試了許多不同的領域，鍛煉了自己的能力，尋找到了適合自己的方向。同時，我還積極參加各種職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導的活動，了解就業(yè)市場的需求，并為自己的未來做出合理的規(guī)劃。課后的時間，不僅是激發(fā)自己潛力的機會，也是為未來做準備的階段，我們應該珍惜這段寶貴的時間。
第五段：成長和發(fā)展
通過大學生涯的課后心得，我深刻感受到了自己的成長和發(fā)展。在課后的時間內，我不斷嘗試新事物，遇到挫折和困難，但都勇敢面對并努力克服。在這個過程中，我意識到，成長需要付出努力和奮斗，需要勇于面對困難和挑戰(zhàn)。通過課后心得的寫作和總結，我不僅提升了自己的學習能力，還培養(yǎng)了自己的分析和解決問題的能力。課后的時間雖然短暫，但對于我們的成長和發(fā)展來說，卻是非常寶貴的。
總結：
大學生涯的課后時間是我們充實自己、結交朋友、規(guī)劃未來、成長發(fā)展的重要機會。通過參與各種實踐活動和社交，我們可以充實自己的閱歷和技能；通過撰寫課后心得，我們可以全面提升自己的學習效果和素養(yǎng)；通過規(guī)劃自己的未來，我們可以明確職業(yè)方向，并為自己的未來做出準備。課后的時間雖然有限，但是通過合理規(guī)劃和有效利用，我們可以在這段時間內收獲更多的成長和發(fā)展。讓我們一起珍惜這段寶貴的大學生涯，在課后的時間里不僅努力學習，更要全面發(fā)展自己，成為一個有思想、有責任、有能力的大學生。
大學生行政法課后感篇十
在選擇這門課程以前，一直以來，我對于職業(yè)生涯規(guī)劃都有著一個不是很恰當?shù)挠^念——未來的事情總存在著變數(shù)，所以所謂的規(guī)劃就是一種幻想而已。但是為了在本學期修夠學分，可以說我是抱著一種消極的態(tài)度上這門課的。
但是在上了江老師您的第一節(jié)課以后，我徹底的改正我的這種錯誤想法。正所謂“人無遠慮必有近憂”,每個人都要未雨綢繆，樹立自己的理想，規(guī)劃自己的每一步，才可以取得成功。江老師您的第一節(jié)課結合一些現(xiàn)實來講述了職業(yè)生涯規(guī)劃重要性，讓我在那一節(jié)課里就清醒的意識到做好職業(yè)規(guī)劃對于每一個渴求成功的人來說，都是必須的。
首先，要肯定的是所有上職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程的老師的敬業(yè)精神，他們的每一節(jié)課都是經過精心的準備，每個老師負責的每一部分都是結合我們學生的實際而設計，真正的讓我們有所得。下面就來談談我學這門課程的一些心得體會。
第一.端正了我的就業(yè)觀念。正如上面所說的，在此之前，我都是對于未來一片茫然，覺得一切與工作相關事情都留在以后找工作的時候再去考慮，“船到橋頭自然直”。但是上了這門課以后，我就意識到現(xiàn)在就應該要為以后的工作做好準備，各種軟的或是硬的條件都去努力創(chuàng)造和實現(xiàn)。比別人早走一步就越能靠近成功近一點，晚一步就可能被人淘汰。因此從此刻開始就應該積極的去提高自己的各方面素質。
第二.學到了很多的面試技巧。在講課的過程當中，江老師，講述了一些的面試方式，這于我們這些沒有過多的接觸社會的大一學生來說，無疑是一個很好的與社會接觸的有效途徑，而且能夠針對以后的找工作來介紹在面試過程當中的一些面試技巧，以及一些需要注意的細節(jié)問題。這些都在一定的程度上增加了我們的見識，提高了我們應對面試的能力。
除此以外，這門課程的形式也是豐富多樣，既有老師的講解，也有同學的個人規(guī)劃之談;課件與一些媒體文件相結合，使這門課程豐富多彩。所以這門課程的編排都是經過江老師您的精心制作，想方設法的努力的創(chuàng)造好條件使我們學有所得。這樣的編排也確實提高了我們對這門課程的學習興趣，使我們在輕松當中學到很多東西。
在此，我也有一個建議，就是我們的課程在請一些同學來給我們講述一些以前經驗的時候，成功的經驗當然是需要的，但是一些失敗的教訓也是需要的。因此，老師能不能夠在請一些比較成功的同學到來的時候，也可以請一些曾經失敗過的同學來給我們講述他們以前失敗教訓。此外，江老師您可以在結束課程的時候舉辦一些模擬的面試實戰(zhàn)。以檢驗我們的實際面試能力，并將此作為期末成績。我想有壓力才會有動力，這樣我們更能集中精力去學好這門課程，并學以致用。
大學生行政法課后感篇十一
在今天這個滿街都是大學生社會，大學生就業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢，特別是在加入世界貿易組織協(xié)會以后，隨著社會主義經濟市場化和經濟全球化的進一步推進。鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學生在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。
一．大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢
我們大學生有熱情，有活力，有知識，有膽識；具有一定的
專業(yè)
知識。年輕，不怕輸，敢闖敢拼。
二．大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)
相當于那些微不足道的優(yōu)勢，我們面臨著更大的挑戰(zhàn)。在社會這個大染缸中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。
三．大學生創(chuàng)業(yè)需要注意哪些
首先，要有獨立生存的自信心，不論遇到
什么
樣的困難，都不能輕易放棄，要相信自己；要有不斷創(chuàng)新的進取心，對于大學生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新就顯得尤為重要，我們沒有太多的關系網(wǎng)，想要贏得機會，只能不斷創(chuàng)新；對環(huán)境的主動適應能力，社會不會如
校園
那樣風平浪靜，處處充滿挑戰(zhàn)與荊棘，我們只有不斷地主動適應這樣的環(huán)境，別無選擇；對文化的綜合能力，想要成為一個具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的大學生，必須有更加寬闊的文化視野和思維空間，在堅持正確的思想方向和科學的世界觀、人生觀、價值觀的前提下，始終把實踐主體（包括個體、集體、國家和民族）生存與發(fā)展的最關鍵問題，“以我為主”，大膽批判和選擇，在此基礎上，進行文化的再整合和再創(chuàng)造。只有這樣，才能在市場化、全球化過程中辨清方向，確定目標，獨立前行，開創(chuàng)一片新天地；團隊的選擇，
尋找
合伙人時，一定要了解他，不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作，看看他適合一個人創(chuàng)業(yè)還是團隊創(chuàng)業(yè)，團隊創(chuàng)業(yè)一定要找一個辦事圓滑，考慮全面，能夠和每個人和睦相處的，積極主動的人來做主要負責人，并講明如果要是多數(shù)股東不同意這么去做的話，主要負責人沒權利按照自己少數(shù)意見來做決定，凡事必須按既定規(guī)矩辦，不以規(guī)矩，不成方圓。
四．在高校我們應該
怎樣
為創(chuàng)業(yè)做準備
首先，要培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，必須堅持知識、能力、素質的辯證統(tǒng)一。知識是能力和素質的載體，包括科學文化知識、專業(yè)基礎與專業(yè)知識、相鄰學科知識；努力提高學生的實踐能力，利用課余時間參加一定的'社會實踐活動，增強對社會的了解并進而加強對社會的適應能力。21世紀是信息的時代，要重視和加強培養(yǎng)收集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析問題和解決問題的能力。
五．長風破浪會有時
創(chuàng)業(yè)這條路對我們來說不僅僅只是為了響應號召之類，也是目前的形式提供給我們的大好機會，更是我們鍛煉自己，實現(xiàn)自我的一條充滿挑戰(zhàn)的道路，讓自己的青春充滿奮斗和拼搏的印跡，我們更需要把成功看成一次旅途，努力去看到更多更美麗的風景。
大學生行政法課后感篇十二
通過職業(yè)生涯規(guī)劃，我學到了許多，也懂得了許多，還記得剛剛入校時我是多么的幼稚與可愛，還沉浸在高中的美好歲月中，轉眼間，我們便開始了職業(yè)生涯規(guī)劃，使我深刻的認識到，進入大學學習是我們樹立人生志向，揚起理想風帆的關鍵一步，是進行職業(yè)發(fā)展準備的重要階段。在這樣一個較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺上，我們應正確把握當前畢就業(yè)形勢與趨勢，深入理解社會對人才的需求，主動參與職業(yè)發(fā)展的學習和實踐活動，充分認識大學學業(yè)、生活與未來職業(yè)發(fā)展的關系，樹立科學的事業(yè)觀，以謀求在職業(yè)和就業(yè)中，找到發(fā)展自己事業(yè)的支撐點，為自己的精彩生涯鑄就堅實基礎。
歲月輪回，我該如何面對，我究竟要怎樣面對職業(yè)生涯規(guī)劃的學習，我的內心深處受到了強烈震撼，無論是從思想、知識還是工作方面均受益匪淺。對職業(yè)的理解與對職業(yè)的目標，我都從一種模糊狀態(tài)達到一種茅塞頓開的狀態(tài)。在此，我想說的是，如果想把職業(yè)當成是事業(yè)去發(fā)展，責任使命是動力源泉，一個沒有責任感的人，是不可能有事業(yè)心的，沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展!
努力的人。同時，我們要有團隊協(xié)作精神，一個團隊，它如果有高度的凝聚力，有生機的活力，將帶動個人實現(xiàn)自我價值。因為要實現(xiàn)自我價值，光靠個人的摸爬滾打是遠遠不夠的，還需要依靠他人、集體、乃至整個社會的幫助，團結進取，共同進步。
成功的人生需要正確的規(guī)劃，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是每一個人邁向成功人生的第一步。
在職業(yè)發(fā)展的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是你邁出下一步的方向。
細節(jié)決定成敗!
態(tài)度決定一切!
職業(yè)決定人生!
相信我們會在未來的就業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展道路上披荊斬棘，勇往直前，實現(xiàn)自己的人生價值。
大學生行政法課后感篇十三
從1921年到2021年，中國共產黨走過了整整一百年的歷程。百年歷史，中國共產黨完成和推進了四件大事：開天辟地，完成救國大業(yè);改天換地，完成興國大業(yè);翻天覆地，推進富國大業(yè);驚天動地，實現(xiàn)強國大業(yè)。這四件大事，鑄就了中國共產黨百年輝煌。100年的光輝歷史，72載的執(zhí)政實踐，告訴了我們，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
展開歲月長卷，拂去歷史煙塵，1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出了巨人的吶喊，猶如巨雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，撥開了數(shù)百年來籠罩在千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產主義的偉大旗幟，點燃了神洲大地上的星星革命之火。砸碎鐵牢的斧頭和收獲秋耕的鐮刀勃然相會，同時也指引著前進的方向，給災難深重的中國人民帶來了光明和希望，卷起了翻天覆地的紅色浪潮。從此，中華兒女們的理想有了值得托付的導航人——中國共產黨。
從北伐戰(zhàn)爭的勝利、*的失敗到井岡山革命根據(jù)地的建立;從反圍剿到紅軍兩萬五千里的長征;從抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線、國共合作到內戰(zhàn)的全面爆發(fā);從新中國成立的喜悅到十年的艱辛探索;從改革開放的規(guī)劃到今天中國從新走向繁榮并開始走向世界，中國共產黨和中國共產黨人用堅韌的品格和讓人民生活得更美好的信念走過蹉跎歲月，為我們撐起一片共和國的藍天。
我們偉大的黨，從建黨之初的五十幾名黨員發(fā)展到如今擁有八千萬黨員的執(zhí)政大黨，歷經風雨，從小到大，從弱到強，從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大，是因為我們共產黨人心中懷有崇高的信仰與信念。如今，100年過去了，中國和世界發(fā)生了巨大變化，今天中國繁榮穩(wěn)定的社會局面與國際局勢的動蕩形成鮮明對比，中國又重新成為世界上舉足輕重的大國，這說明只有在中國共產黨的領導下，人民才會幸福!
使命擔當，繼往開來。作為一名黨員，我更加意識到自己所擔負的歷史使命與擔當，憶往昔歲月的崢嶸，看明月前程萬里。作為新時代的人民公安，我們要把實現(xiàn)自身的人生追求同黨的事業(yè)、人民的安康、國家的富強緊密聯(lián)系在一起，堅定不移以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，永遠跟黨走，爭做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。我愿做祖國繁榮昌盛大廈上的一塊磚，我愿做民族走向復興光輝路軌上的一顆螺絲釘，為親愛的黨和祖國盡我的一份綿薄之力。
大學生行政法課后感篇十四
作為現(xiàn)代社會中最重要的人才儲備庫，大學教育越來越受到人們的重視。為了更好地提高學生們的綜合素質，許多大學都設有選修課程。通過選修課程，學生們可以拓寬知識面，豐富自己的人生閱歷，同時也能夠讓學生們更好地了解自己的興趣方向，培養(yǎng)出終身學習的習慣。在本文中，我將分享我在大學選修課程中的經驗和感悟。
首先，選修課程給了我更廣泛的學習空間。在常規(guī)課程中，學生們大多只能學習自己的專業(yè)領域，如法律系的學生不能夠接觸到物理學或醫(yī)學中的知識。而在選修課中，學生們可以自由選擇自己感興趣的領域學習，如社會心理學、哲學、世界文化等等。在我的大學生涯中，我選修的社會心理學課程令我受益匪淺。我通過該課程了解了自己和他人的思維、情緒和行為，提高了我的社交能力并解決了自己存在的情感問題。
其次，選修課程也給了我更加靈活的學習安排。在常規(guī)課程中，每個學期的課程都是固定的，一旦錯過了一節(jié)課便會對后續(xù)的學習帶來影響。而在選修課中，學生們可以根據(jù)自己的興趣和需要自由選擇上課時間和課程內容。這種靈活的學習方式讓學生們得到更大的自由，增加了學習的趣味性和效率性。在我的選修課程中，我常常選擇晚上的或周末的課程，這樣可以更好地安排我的日常時間，并且能夠更好地享受學習的樂趣。
第三，選修課程是我發(fā)現(xiàn)自己熱愛的新領域。在常規(guī)課程中，學生們常常被迫學習和考試，沒有機會嘗試自己熱愛的領域。而在選修課中，學生們可以自由選擇自己感興趣的領域并進行深入探究。這樣的學習方式讓我發(fā)現(xiàn)了自己對體育健身的熱愛。通過選修課程，我學到了許多身體鍛煉、健身和運動營養(yǎng)學相關的知識。這些知識不僅拓寬了我的視野，也提高了我的生活品質和健康水平。
第四，選修課程也給了我更多交友機會。在常規(guī)課程中，學生們大多只和自己專業(yè)相關的同學打交道，而在選修課中，學生們可以認識更多有相似興趣和愛好的同學。這樣的關系對于擴展自己的社交圈非常重要。在我的選修課程中，我認識了許多熱愛旅游和文化探索的同學。我們相互分享旅游經驗、彼此探討世界文化的差異。這種友誼不僅是興趣相似的人之間的交流，更是一種共同的價值觀和興趣愛好的認同。這種感覺是我在常規(guī)課程中無法得到的，我認為這是選修課程的最大貢獻之一。
最后，選修課程也讓我了解到了自己的職業(yè)方向。在常規(guī)課程中，學生們往往缺乏對自己未來方向的規(guī)劃。而在選修課程中，學生們可以接觸到各種專業(yè)領域相關的課程，更好地了解自己的興趣并為未來的事業(yè)方向做出準備。在我的選修課程中，我學到了許多與創(chuàng)新和企業(yè)管理相關的知識。通過這些學習，我發(fā)現(xiàn)自己對創(chuàng)業(yè)和商業(yè)運營方面的知識非常感興趣，并確定了我的職業(yè)方向。
綜上所述，大學生選修課是一個優(yōu)秀的學習機會。它讓學生們擁有更廣泛的學習空間、更加靈活的學習安排、更好地發(fā)現(xiàn)自己熱愛的新領域、更多的交友機會以及更好地了解自己的職業(yè)方向。當然，選修課程也存在一些問題，如選修課競爭激烈、學分無法計入專業(yè)學位等。但是，這些問題都無法掩蓋選修課程所帶來的巨大價值。我希望學校能繼續(xù)推廣和完善選修課程的體系，讓更多的學生從中獲得收益。
大學生行政法課后感篇十五
似乎是昨天，我們還在考場中，揮汗如雨，如今，我們已經踏上中南林這片沃土，在這里，我們學習了大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導教程。并進行了職業(yè)生涯規(guī)劃—通過職業(yè)生涯規(guī)劃，我學到了許多，也懂得了許多，還記得剛剛入校時我是多么的幼稚與可愛，還沉浸在高中的美好歲月中，轉眼間，我們便開始了職業(yè)生涯規(guī)劃，使我深刻的認識到，進入大學學習是我們樹立人生志向，揚起理想風帆的關鍵一步，是進行職業(yè)發(fā)展準備的重要階段。在這樣一個較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺上，我們應正確把握當前畢就業(yè)形勢與趨勢，深入理解社會對人才的需求，主動參與職業(yè)發(fā)展的學習和實踐活動，充分認識大學學業(yè)、生活與未來職業(yè)發(fā)展的關系，樹立科學的事業(yè)觀，以謀求在職業(yè)和就業(yè)中，找到發(fā)展自己事業(yè)的支撐點，為自己的精彩生涯鑄就堅實基礎。
歲月輪回，我該如何面對，我究竟要怎樣面對職業(yè)生涯規(guī)劃的學習，我的內心深處受到了強烈震撼，無論是從思想、知識還是工作方面均受益匪淺。對職業(yè)的理解與對職業(yè)的目標，我都從一種模糊狀態(tài)達到一種茅塞頓開的狀態(tài)。在此，我想說的是，如果想把職業(yè)當成是事業(yè)去發(fā)展，責任使命是動力源泉，一個沒有責任感的人，是不可能有事業(yè)心的，沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展!
機遇屬于時刻準備著的人。因此，我們要時刻準備著，來面對新的機遇，勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，請相信我，天道酬勤，上天不會辜負努力的人。同時，我們要有團隊協(xié)作精神，一個團隊，它如果有高度的凝聚力，有生機的活力，將帶動個人實現(xiàn)自我價值。因為要實現(xiàn)自我價值，光靠個人的摸爬滾打是遠遠不夠的.，還需要依靠他人、集體、乃至整個社會的幫助，團結進取，共同進步。
成功的人生需要正確的規(guī)劃，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是每一個人邁向成功人生的第一步。在職業(yè)發(fā)展的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是你邁出下一步的方向。
細節(jié)決定成敗!
態(tài)度決定一切!
職業(yè)決定人生!
相信我們會在未來的就業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展道路上披荊斬棘，勇往直前，實現(xiàn)自己的人生價值。
大學生行政法課后感篇十六
作為大學生，我們的課程學習重心往往集中在專業(yè)課上，但是大學也開設了一些選修課，讓同學們有更多的機會去擴展自己的學識和興趣愛好。在選修課結束后，我認真總結了自己的選修課課后心得體會，與大家分享一下。
第二段：重視選修課的實用性
選修課的種類繁多，有些選修課顯然更加注重實用性，比如寫作、公共演講等，而項目管理、財務管理等課程在未來的求職道路上也會有很大的幫助。我覺得，大學生應該重視選修課的實用性，在確保專業(yè)課程學習的前提下，多注重自身的職業(yè)發(fā)展，提高自身的綜合素質。
第三段：選修課有助于個人興趣愛好的拓展
我們每個人都有自己的興趣愛好，但是專業(yè)課程會讓我們更加繁忙，無暇顧及自己的興趣愛好。而選修課的設置，充分滿足了大家在興趣愛好上的需求。比如，我自己就選修了編程、繪畫等專業(yè)之外的課程，這些課程讓我學會了新的技能，也拓寬了我對未來職業(yè)道路的想象空間。
第四段：選修課能夠培養(yǎng)多樣化的思維
選擇選修課，不僅僅是為了從中獲取知識和技能，更重要的是在選修課中培養(yǎng)多樣化的思維方式。比如一些多元文化、跨學科的選修課，能夠讓我們從不同的視角觀察問題，并且積極去探索不同的解決方案。不同的選修課程也能夠讓我們擴寬視野，從而更有效地提升我們的綜合素質。
第五段：結語
選修課程為大學生提供了一個多元化的學習空間，不僅能夠滿足大家在求職方面的需求，還激發(fā)了我們對多元文化、不同學科之間聯(lián)系的好奇心。我相信，只有不斷學習與探索，在大學的時光中才能夠收獲更多的人生經驗和知識。
大學生行政法課后感篇十七
隨著社會主義的不斷發(fā)展，我國高校就業(yè)體制也得到不斷的完善，大學畢業(yè)生的就業(yè)情況已然成為我國黨和人民的大事，大學生就業(yè)指導工作的重要性逐漸顯現(xiàn)出來，所以幫助大學生進行就業(yè)指導能夠使得畢業(yè)生做出正確的選擇。以下小編分享一篇《大學生就業(yè)指導》課后感想范文，具體內容如下：
我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。但是，我覺得，我們就更應該好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。
就業(yè)是決定一個人以后要干什么的，要從事什么行業(yè)，要走什么的樣的道路的事，所以它是一個人生中一件很重要的事。我想，我們最開始意識到就業(yè)之難,是在高考志愿的取舍中。眾多的高校、各種各種樣的專業(yè)，一大堆的志愿，一大堆的選擇，一股腦而全擺在眼前，無從下手、無從抉擇。腦海里浮想著多年后的自己應該有什么樣的工作，應該有什么樣的人生。經過深思熟慮，工工整整、虔誠地填寫好志愿，那應該是人生就業(yè)指導的第一部分了。
進入大學后，漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。
大學，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。
這學期我一下子選了兩關于人生和就業(yè)規(guī)劃的課，我覺得，人生和做事一樣，要有計劃、有規(guī)劃、有步驟，才能做到有備無患、有條不紊，盡善盡美，永遠打勝仗。
上完《大學生就業(yè)指導》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實不如理想般美好，我們也不應該對現(xiàn)實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝，但經過細心經營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。
上就業(yè)指導課，從中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。
《就業(yè)指導》的影響是深刻的，它使我了解了現(xiàn)在就業(yè)的激烈競爭現(xiàn)狀，物競天擇，適者生存，只有強者才能生存下去?，F(xiàn)在正逢國際金融危機席卷全球，我們雖身處在避風港中，但我們不應該慶幸，而應該知危而進，好好學習，做好人生規(guī)劃，抓住機遇，打一個有準備的勝仗，迎接自己的光輝明天。社會競爭是異常殘酷的，要好好準備，使自己在學習上有緊張感，激勵自己在這四年不斷進取，奮發(fā)向上，勇于拼搏。要立足當今如此競爭激烈之世，唯有自強才是唯一出路，唯有自強才會闖出一片天地！
就業(yè)，是一種人生轉折的的抉擇，沒有回頭路可走。唯有自信、自強、有準備的上路才能走的輕輕松松、走的很遠！
大學生行政法課后感篇十八
最近一月,在黨支部的組織下,我對新民主主義革命時期歷史進行了專題學習,參加了小組內黨史紅色故事分享會,思想受到了洗禮，靈魂受到了觸動，再次深刻領會了我黨二十八年浴血奮戰(zhàn)史。工作之余自學了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、《論中國共產黨歷史》等相關講話及文章，通過一系列黨史學習教育，讓我進一步筑牢了信仰之基、補足了精神之鈣、做到理想信念更加堅定、政治品格更加純粹、斗爭精神更加昂揚、奮斗激情更加飽滿。以史鑒今，不斷提高自己的思想認識和政治站位。
習近平在出席黨史學習教育動員大會講話中強調“總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗，做好較長時間應對外部環(huán)境變化的思想準備和工作準備，不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經驗、提升斗爭本領，不斷提高治國理政能力和水平”。放眼當下，聯(lián)想到2020年的中印邊境沖突事件，我清楚的認識到我國改革進入深水區(qū)，各種矛盾疊加，風險隱患增多，改革發(fā)展穩(wěn)定面臨前所未有的繁重任務和風險挑戰(zhàn)。世界正經歷百年未有之大變局，不穩(wěn)定性不確定性突出，全球動蕩源和風險點增多，我國發(fā)展面臨的國際環(huán)境更加復雜嚴峻。在這樣的形勢和環(huán)境下，我深感作為一名黨員應該居安思危、增強憂患意識，保持艱苦奮斗、戒驕戒躁的作風，完成新時代我們黨的歷史使命。在自己的崗位上守正創(chuàng)新，高標準高質量完成學習教育工作各項任務，煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，做到勇于創(chuàng)新、勇于變革，永不懈怠，延續(xù)革命紅色傳承。
站在“兩個一百年”的歷史交匯點上，作為基層黨員，更應做到從群眾中來到群眾中去，把學習成效轉化為工作動力和成效，融入到工作生活中，切實為群眾辦實事解難題，具體有效的落實到工作崗位上，發(fā)揮先鋒模范作用，在后疫情時代，積極參與到新冠疫苗接種工作中，耐心細致的做好預檢工作，發(fā)揮好“健康守門人”的作用，同時開闊思路，增強主動創(chuàng)新意識，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，有效的開展線上線下健康教育宣傳活動。讓社區(qū)居民享受到周到便捷的健康服務。
大學生行政法課后感篇十九
百年輝煌再奮進，成就矚目世界驚。這一百年，我黨帶領有著6000年文明歷史的東方大國走上中國特色社會主義康莊大道、迎來民族復興光明前景，創(chuàng)造了“地球上的政治奇跡”。千秋偉業(yè)，百年恰是風華正茂。是什么成就了我們這個百年大黨?是什么讓億萬人民始終匯聚在鮮紅的旗幟下?根本就在于我們黨始終不忘初心、牢記使命，為中華民族謀復興。
習近平總書記指出，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。所以，我黨全體一直以實際行動生動踐行這一鄭重，聽民聲、察民情、匯民智、解民憂，不斷滿足人民日益增長的美好生活需求，在推動全體人民共同富裕上取得了實實在在的新的進展。
帶領人民創(chuàng)造美好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標。我們黨自誕生以來，無論革命、建設、改革，一切奮斗的根本目的，都是為了讓人民過上好日子。以前我們要解決“有沒有”的問題，現(xiàn)在則要解決“好不好”的問題。我們必須更加自覺、更加堅定的將人民對美好的向往作為奮斗目標，結合到我們公安工作，我們要立足本職工作積極作為，為人民群眾營造良好的社會治安氛圍，切實提升人民群眾的獲得感、信服感、安全感，推動人民生活水平實現(xiàn)歷史性跨越。
我們的目標很宏偉，但也很樸素，歸根結底就讓中國人都過上更好的日子。美好生活都是奮斗出來的。天上不會掉餡餅，美好生活不會憑空來，只有奮斗努力才能夢想成真。我們要以把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，爭先創(chuàng)優(yōu)積極作為，做好人民群眾的貼心人、守護者。為人民服務，做到一時一事并不難，難得是持續(xù)發(fā)力、久久為功。我們要永遠保持共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心，始終同人民想在一起，干在一起，以人民憂樂為憂樂，以人民甘苦為甘苦，努力為人民創(chuàng)造更好、更幸福的生活。
大學生行政法課后感篇二十
一、引言：介紹選修課的定義和重要性。
選修課是指大學生根據(jù)自己的興趣和需要自主選擇的非必修課程。選修課程除了能夠豐富個人的知識結構和學科領域，還可以增強學生的實際能力和職業(yè)前途。因此，大學生可以在選修課程中尋找自己的人生方向，探索未來的職業(yè)道路。
二、選修課對大學生的啟示和改變。
選修課程涉及多個領域，可以滿足大學生的各種需求和興趣。不同于專業(yè)課程的簡單傳授基礎知識，選修課程更側重于實踐和創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的綜合能力。在選修課程的學習中，同學不斷提出問題和交換觀點，每個人都有機會從中受益。
對我來說，選修課程使我更好地理解個人的學科興趣，并為將來的職業(yè)方向開拓道路。此外，選修課的實踐和創(chuàng)新性也使我對課程更有熱情和興趣，更加愿意深入研究。
三、選修課的意義和價值。
選修課提供了一種開放式的學習機會，可讓大學生發(fā)揮他們自己的特長和排除自己的弱點。選修課對于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和綜合能力也有很大的幫助。學習選修課可以開拓大學生的眼界，促進他們與不同背景和文化背景的人進行交流，并培養(yǎng)他們的溝通能力。
選修課可以讓大學生接觸到各種各樣的文化和學科領域，并實踐這些領域所需要的技能和知識。在這個過程中，同學們不斷思考和探索，積累體驗和成長。
四、分析和總結：選修課對大學生發(fā)展的影響。
選修課可以對學生的未來發(fā)展產生積極影響。通過選修課程，大學生可以不斷地充實自己的知識和技能，進一步提高自己的綜合素質。選修課為大學生打開了新的領域和工作機會，有助于擴大學生的人際關系。同時，選修課還可以讓大學生探索自己的志趣和職業(yè)方向，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的人才。
五、結論：推薦大學生多選修課程，提高綜合素質。
選修課程是大學生必不可少的一部分，它可能會調動學生的熱情，并且豐富學生的生活體驗，增加學生的自信和創(chuàng)新能力。我強烈建議大學生參加更多的選修課程，通過這些課程來進一步完善自己，并推動自己的職業(yè)發(fā)展。通過選修課程的機會，我們可以學習不一樣的理念、技能和方法，拓寬我們的眼界并豐富我們的個人經歷。