感悟是思考的結果，它能夠給我們帶來啟示和認識。不要急于得出結論，要學會靜下心來感悟和思考。以下是一些關于感悟的摘錄，希望能夠幫助大家更好地理解和把握生活的真諦。
教育扶貧心得感悟篇一
2008年4月1日，我們在校務會上認真學習了張桂梅同志的感人事跡，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上而欽佩。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學;在課外，認真輔導學生。幾次暈倒講臺上，領導要她住院治療，她放下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”
我們學習她對教育的執(zhí)著和對工作的努力，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔學校繁重的教學工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務工作。除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績卻異常突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生，輔導學生，中午晚上看著學生睡覺，給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費，資助學生讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風的高尚品質。張老師前后將國家獎勵給她的獎金50余萬元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè)，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬丈的太陽!
她的精神值得我們全世界人民所學習，因為她有利于在社會主義經濟大潮中保持清醒的頭腦。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質量就會出問題!這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現(xiàn)實意義。
人生的意義就在這個過程上。你要細細體認和玩味這個過程中的每節(jié)，無論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵;你要認識每節(jié)的充分價值。
教育扶貧工作者張桂梅事跡心得感悟范文5
2008年，我校教職工在上級部門的安排部署下，采取集中學習和自學的方式學習了張桂梅同志的先進事跡。學習之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅持在三尺講臺上而敬佩。
張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學，在課外認真輔導學生。幾次暈倒在講臺上，領導要她住院治療，她放不下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè);如果說我有期盼，那是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事傳說，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長在普通的生活中。
從張桂梅的事跡中，我聯(lián)想到今天一些不能安心教書育人為人師表，不能將心思放在講臺上，再對比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師，我們應該像張桂梅同志那樣為學為人為師，在建設社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學習張桂梅，就是要學習她處處以共產黨員的先進標準要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利無私奉獻的精神;學習她愛崗敬業(yè)為人師表，為教書育人恪盡職守嘔心瀝血的精神;學習她崇高師德治學嚴謹，為追求學術鍥而不舍求真務實的精神;學習她珍愛生命堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓積極樂觀的精神。她是當代知識分子學習的楷模!今后的工作中，我應當從以下幾方面向張桂梅同志學習。
一熱愛教育事業(yè)。對教育的熱愛主要來自于教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認識，我要以實際行為，扎根于中學教育，讓受教育的孩子成才?；叵?yún)⒓庸ぷ饕詠淼臍v程:從1997年9月，我就報著一顆對教育事業(yè)無比向往和追求的心走上三尺講臺，開始我平凡的事業(yè)。在這十三個春秋所走過的歷程中，我永不退縮，更不放棄，我為之努力著奮斗著，當我取得了一點點微不足道的成績時，我才真正體會到了作為一名教師的光榮與自豪。
二關愛學生。學生是祖國的未來，教育的主體，只有把學生培養(yǎng)好，振興中華才不會成為一句空話。要培養(yǎng)學生，就離不開對學生真摯的愛，愛可以激發(fā)學生的學習熱情，使學生樹立遠大理想，成為德智體美諸方面發(fā)展的社會主義新人。作為一名教師，在教學改革不斷更新的今天，過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了。現(xiàn)在的學生，比以前的學生多了更多的想法，受外界的影響也更大，在提高素質教育的今天，我們應該用什么手段來教育學生?我認為，要教育好學生，杜絕學生的逆反心里厭學情緒，讓學生真正喜歡上這門學科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學生，應該用自己的愛心去感化他們，孩子有時是淘氣，有時是一時管不住自己，并不是真的想要犯錯誤。我們應該多給他們一些機會，多理解理解他們，多跟他們談談心里話，走進他們的生活，了解他們的心聲，從而對不同的心聲進行因材施教。
三不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務水平。新一輪的課程改革，要求教師在教學中必須有新的理念運用新的教學方法，才能適應培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學生的終身發(fā)展負責。重視學生的自我鍛煉和個性發(fā)展，使全體學生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學生都能得到應有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務能力，在學生面前才有威信，才有利于教學和班級的管理。所以樹立終身學習的思想，了解國內外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務水平，為教學和班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經驗的教師和班主任請教，認真總結自己的教學工作和班主任工作經驗，用科學合理有效的方法指導教學和班級管理工作，使自己的教法和班級管理工作不斷煥發(fā)新的活力。
通過學習張桂梅同志用生命點滴寫就的人生故事傳說，我深切的感受到一個平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力?！八且粋€純粹的人一個高尚的人一個脫離了低級趣味的人一個有益于人民的人?！睆埞鹈返木?，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守嘔心瀝血淡泊名利執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受用心學習張桂梅的精神，學業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善，做學生熱愛人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
教育扶貧工作者張桂梅事跡心得感悟范文
教育扶貧心得感悟篇二
赴對口幫扶村開展學習交流實活動后，支部及時召開了小結會，會上，大家聯(lián)系實際，暢談了自己的體會和感想，其主要收獲有以下幾點:
一是增強了責任感和使命感，提高了保持黨員先進性的自覺性和堅定性。通過到農村基層的參觀學習實踐活動，使大家受到深刻的觸動，充分認識到黨員教師肩上擔子沉重。有的黨員教師談到:到貧困農村看一看，深深體會到教育的重要性，由于經濟的落后阻礙了教育的發(fā)展，反過來，教育的滯后又制約著經濟的發(fā)展，農民不具備較高的知識文化水平，很難擺脫貧困，更談不上科學發(fā)展。作為高校黨員教師，要始終保持黨員的先進性，做好本職工作，多為農村為基層培養(yǎng)和輸送合格人才，要通過強有力的思想政治工作，教育和引導學生到基層、到農村去就業(yè)，把對學生的理想信念教育與全面建設小康社會緊密結合起來，與建設家鄉(xiāng)、服務基層緊密結合起來，與振興貴州基礎教育緊密結合起來，鼓勵學生腳踏實地到基層去開創(chuàng)自己的事業(yè)，為貧困山區(qū)的早日脫貧做出自己的積極貢獻。
的好事做實，把實事做好。要通過對口幫扶活動，提高認識，加強自身的教風學風建設，只有把我們的各項工作都做好了，才能爭創(chuàng)領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好，群眾反映好的五好黨支部。
三是增強了工作的主動性和敬業(yè)精神。大家一致認為，要改變貴州農村的貧困面貌，我們必須努力擔當好為貴州基礎教育服務的職責，切實提高教育教學質量，用自己的實際行動打好改制迎評的攻堅戰(zhàn)。有的黨員教師談到:聯(lián)合村地處黔南州東北部，屬此次全國凌凍災害最嚴重的地區(qū)之一，現(xiàn)在村前村后仍可以看到被雪凝壓倒堆放的樹木。村干部介紹，兩個月的雪凝天氣造成停電停水，交通中斷，給群眾的生產生活造成巨大災難。但面臨嚴重災害，有黨和政府的堅強領導，在最困難的時刻，人民解放軍來了，武警部隊來了，全國各路電力搶修大軍來了，自愿者隊伍來了，政府的救災物資資金到了，原計劃三個月完成的救災重建任務一個月就完成了，村民們轉憂為喜，稱贊只有社會主義社會才有可能辦到。有的黨員說:這種抗凌凍精神是我們民族復興的偉大精神，我們深受這種精神激勵和鼓舞，作為共產黨員，在學院發(fā)展的最艱難時期，更應該發(fā)揚這種精神，這種精神體現(xiàn)在當前我們的實際工作中，就應該理解為院黨委霍書記提出的八論要求，即:論精神、論觀念、論時間、論學習、論正氣、論責任、論實干、論細節(jié)。
我們一定要落實八論要求，一定要堅定迎難而上的決心，一定要堅持求真務實的態(tài)度，為學院的跨越式發(fā)展一步一個腳印、扎扎實實把工作做好。黨支部通過對口幫扶交流學習的實踐活動，有效提高了黨員的思想政治覺悟，進一步增強了黨組織和黨員保持先進性的自覺性，是新時期高?；鶎狱h組織加強思想、組織、作風建設的積極探索。
教育扶貧心得感悟篇三
為了配合完成隆安縣黨委政府關于精準扶貧的工作任務，隆安中學的老師克服各種各樣的困難，利用周末時間，下村做精準扶貧工作。針對本校掛點村普遍存在的對貧困農戶底數(shù)不清、情況不明、措施不得力、扶貧資金和項目實施過程中缺乏跟蹤指導等問題，按照上級的工作要求，老師們進村入戶，幫助貧困農戶制定脫貧計劃，核對各種數(shù)據(jù)，填寫各種紙質表格、電子表格，填寫并懸掛幫扶聯(lián)系卡、跟蹤指導貧困農戶的脫貧幫扶工作。2016年、2017年隆安中學老師負責幫扶的都結鄉(xiāng)628個貧困戶分布在隴割、天隆、新風、達利、陸連、龍民以及歐里等村。
為了盡可能不影響高三老師的教育教學工作以及學校的管理工作，又能夠很好地完成扶貧工作，隆安中學由資助辦牽頭，成立了一個10人扶貧專干工作組，上一周幫高三老師完成了一些力所能及的工作任務。扶貧路上，一路同伙，見聞不少，感慨頗多。
第一工作地點：新豐村。該村一共有14個自然屯，15個村民小組分布在新風村的各個山弄里。在路上，村民們懂得咱們工作組的身份后，有些村民問道：入戶識別分定為多少分，才算得上是貧困戶？為什么一些農戶是比較富裕的，但他的入戶識別分卻是很低，定為貧困戶？咱們的隊員陸老師，只好耐心地為他們做解釋工作：入戶識別分為74分以下為貧困戶，可以享受相關的扶貧政策待遇。至于如何劃定農戶的貧困識別分，那是按照上級的相關工作流程進行的，并且已經公示通過。
教育扶貧心得感悟篇四
洋芋是的四川涼山人民主食之一，烹調簡單、營養(yǎng)豐富、種植容易，因此深受大家的喜愛。70年前，大山深處、一窮二白的涼山實現(xiàn)了“一步跨千年”。如今，530余萬涼山人民，在來自全國各地的扶貧干部的幫助下，眾志成城“邁步奔小康”。扶貧干部們就像洋芋一樣，扎根涼山、奉獻涼山，成為涼山人民最愛的“洋芋”。
他們“可甜可咸”，上得廳堂下得廚房。洋芋是彝族餐桌上必備的主食，水煮入口回甜，油炸咸香可口，老少皆宜，是彝胞最愛的美食。扶貧干部整日穿梭在貧困戶家中，了解情況、宣傳政治、噓寒問暖、對癥幫扶，對貧困戶的家庭情況了如指掌，制定的幫扶計劃詳實可行，件件困難解決在群眾身邊，事事順在群眾的心坎上，是幫助彝胞奔康致富的“心頭好”。面對群眾，他們是“可甜”的“吾俄依也”(兄弟姐妹)，與大家同吃同住，駐村幫扶成為當?shù)亍巴林瘛?面對困難，他們是“可咸”的戰(zhàn)士，迎難而上、不懼艱險，逢山開路遇水搭橋，讓坎坷變坦途、讓風電屹立高山之巔，讓百姓遷居新房。
他們“可主可輔”，十八般武藝樣樣精通。洋芋營養(yǎng)豐富，被稱為“地下面包”，既可當主食、也可做配菜，是“十全十美的食品”。幾年來，涼山選派2072名“最能打”的第一書記、省選派3500余名“精兵強將”組建幫扶隊，投身脫貧攻堅，在主戰(zhàn)場上他們是沖鋒陷陣的中堅力量，各個都是解決問題、發(fā)展經濟的“一把好手”，積極化解著住房、道路、產業(yè)等看得見的貧困。同時，扶貧干部們“扶貧先扶志，扶貧必扶智”的“三扶”脫貧論，在確保貧困戶“兩不愁三保障”基礎上，堅持扶志扶智治愚謀得遠，重點解決思想感念、文化教育等諸多交織疊加問題，堅決阻斷貧困代際傳遞。
他們“可煮可烤”，千磨萬擊還堅勁。洋芋烹飪方法很多，涼山人民最愛的是煮和烤，或軟糯起沙、或干香甜美，任何一種烹飪方式都有其獨特的味道。涼山州是全國集中連片深度貧困地區(qū)之一，是四川脫貧攻堅“貧中之貧、難中之難”。無數(shù)扶貧干部奔赴涼山，在急難險重的一線鍛煉，面對苦與樂，他們“咬定青山不放松”，堅持吃苦在前、享樂在后，把個人的理想和國家、民族的利益相結合起來，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。面對得與失，他們“不破樓蘭終不還”，默默堅守在攻堅最前沿，在實現(xiàn)小我中成就大我。
他們是扶貧路上的“洋芋們”，默默堅守、任勞任怨;他們是涼山人民最愛的“洋芋們”，樸實無華、初心炙熱，用自己的青春、汗水，譜寫著不負韶華、只爭朝夕的詩篇。
教育扶貧心得感悟篇五
最近幾天，參加了我鄉(xiāng)xx村和xx村的精準扶貧工作，昨天下午才從xx村村委會回來，感覺工作確實很艱難，感想也很多。
尤其是xx村，我是土生土長的xx人，但最近幾年很少回村了，對農村的了解不是很多。這次下鄉(xiāng)，受到兩個村委會辦事人員的熱情接待和真心協(xié)助，這段經歷給我?guī)淼母杏|是很深的，我覺得有必要和大家分享一下我的看法。
在工作時，我們還發(fā)現(xiàn)一個很有意思的現(xiàn)象。我們打電話核實學生信息時，學生家長有的并不是很配合，可是當我們說出“精準扶貧”這個關鍵詞時，他們的態(tài)度馬上變得友好起來。我們當時就感嘆：“現(xiàn)在的人太現(xiàn)實了，對自己有利的事情就積極響應，否則平時就是見面都形同陌路?！比欢?，事后仔細一想，也不能全怪他們。貧困的滋味終究是不好受的，尤其是有子女上學的家庭。我們當年讀大學時也曾經為了助學貸款走了很多程序，受盡了屈辱。當我們的助學貸款合同被無故終止時，學校并沒有想過要繼續(xù)為我們解決貸款的問題。我們的班主任也隔三差五找我們談話，責怪我們不該欠費，而且在“三好學生”評選時還被一票否決。當我們準備考研繼續(xù)深造時，公費研究生也取消了，考試難度又加大了。那個時候誰考慮過我們的感受？如果像這樣的惠民政策能早一點到來，我們那一代人的境況不就比現(xiàn)在好多了嗎？因此，我們對他們更應該多一份寬容和理解。
我個人認為，精準扶貧工作確實要搞，我們就是要讓更多的優(yōu)秀貧困生有受教育的機會，讓他們安心學習，將來回報社會。當然，精準扶貧這項工作確實有它的難度。參與過精準扶貧工作的人都辛苦了，不奢望能獲得加班補助，但起碼也不要求全責備。
教育扶貧心得感悟篇六
當談到教育扶貧，我們往往會想到為貧困家庭提供教育資源，幫助他們改善生活狀況。然而，教育扶貧對于家庭本身也有著深遠的影響。作為一個志愿者參與教育扶貧工作已有一段時間，我不僅看到了貧困家庭孩子的變化，也深刻體會到他們家庭的感悟和心得體會。本文將從了解貧困家庭背景出發(fā)，探討教育扶貧的益處，講述家庭在教育扶貧過程中的感悟心得體會。
第一段：貧困家庭的背景
貧困家庭是社會中最脆弱的群體之一，他們生活的環(huán)境和經濟條件往往相對較差。他們可能生活在偏遠的山區(qū)，交通不便，缺乏基本的生活設施；也有的家庭經濟拮據(jù)，無法支付孩子的學費和生活費用。貧困家庭的孩子常常面臨教育資源匱乏、學習條件惡劣的問題。他們渴望改變自己的命運，但往往無從下手。
第二段：教育扶貧的益處
教育扶貧是改變貧困家庭命運的重要手段之一。通過提供教育機會，幫助他們克服困境，脫離貧困。首先，教育扶貧可以提高貧困家庭孩子的知識水平和技能，增加他們就業(yè)的機會。其次，教育能夠培養(yǎng)孩子的獨立思考和解決問題的能力，為他們未來的發(fā)展打下堅實的基礎。此外，教育還能夠培養(yǎng)孩子的人文素養(yǎng)和社會責任感，使他們成為有益于社會的人才。
第三段：家庭感悟
在教育扶貧的過程中，貧困家庭也能夠獲得重要的感悟。首先，他們意識到教育的重要性。通過親身參與孩子的學習，許多家庭開始意識到只有通過教育才能改變自己的命運，他們逐漸重視孩子的學習，并為此付出努力。其次，家庭感悟到了孩子的潛能。因為貧困家庭的孩子通常面臨各種困境，他們需要不斷努力才能取得好的成績，而這也讓家庭看到了孩子潛在的能力和不屈不撓的精神。再次，家庭感悟到了社會的關愛和支持。在教育扶貧的過程中，許多家庭收到了來自社會各界的關心和幫助，這種支持讓他們感受到了社會的溫暖。
第四段：心得體會
我作為一個教育扶貧志愿者，也有著許多感悟和心得體會。首先，我意識到教育扶貧需要持續(xù)的關注和支持。貧困家庭的孩子不僅需要在教育上得到幫助，還需要在生活中獲得關心和鼓勵。其次，我體會到教育扶貧的工作是需要耐心和毅力的。貧困家庭的孩子往往面臨學業(yè)上的困難，我們需要耐心傾聽他們的問題，鼓勵他們堅持下去。最后，我也明白到教育扶貧需要多方合作。只有社會各界共同努力，才能夠為貧困家庭提供更好的教育資源，讓他們得以走出困境。
第五段：結語
教育扶貧對家庭本身的影響遠不止于提供教育機會。通過參與教育，貧困家庭可以獲得對教育的深刻認識和感悟，讓他們深化對孩子的教育重要性的認識。同時，教育扶貧還能夠提供一個機會，讓貧困家庭接觸到社會的關愛和幫助。通過持續(xù)的努力和合作，我們相信教育扶貧能夠為貧困家庭帶來真正的改變，為他們的未來打開一扇光明的大門。
教育扶貧心得感悟篇七
第一段：引言（字數(shù)：200）
教育是推動社會進步和個人發(fā)展的關鍵因素，然而在貧困家庭中，孩子們接受良好教育的機會常常較少。而我作為一名教育扶貧志愿者，有幸走進了一些貧困家庭，見證了他們在教育扶貧中的不易。這段經歷深深觸動了我，讓我對教育扶貧的重要性有了更深刻的認識。
第二段：貧困家庭孩子的教育現(xiàn)狀（字數(shù)：250）
在貧困家庭中，孩子們的教育環(huán)境相對艱苦。他們或生活在偏遠山區(qū)，交通不便，或家庭經濟狀況不佳，無法支付較高的學費和雜費。在這些困難之下，他們與城市孩子相比，往往缺少教育資源和良好的學習環(huán)境。在這種情況下，他們能夠接受高質量的教育幾乎是一種奢望。而教育扶貧就是要幫助這些孩子們打破貧困的限制，給他們一個平等接受教育的機會。
第三段：教育扶貧的意義（字數(shù)：250）
教育扶貧不僅僅是為了幫助貧困家庭的孩子們擺脫貧困，更是為了讓他們具備更好的人生發(fā)展能力。教育扶貧可以使孩子們接觸到更廣泛的知識，開拓他們的眼界，激發(fā)他們的求知欲望。教育扶貧可以提高他們的素質和能力，增強他們就業(yè)的競爭力，從而獲得更好的工作機會。教育扶貧更是為了促進社會的公平和繁榮。如果貧困家庭的孩子們能夠得到良好的教育，他們將有更多的機會去為社會作出貢獻，推動社會的進步。
第四段：教育扶貧的挑戰(zhàn)與機遇（字數(shù)：300）
教育扶貧固然重要，但在實踐中也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，貧困家庭孩子們的學費問題是一大難題，有時候即便有教育扶貧機構的支持，孩子們也可能因為家庭經濟問題而不能繼續(xù)接受教育。其次，教育扶貧涉及到的工作對象眾多，需要有足夠的志愿者和資源才能夠順利進行。同時，教育扶貧工作需要持久的耐心和堅定的意志，因為家庭改變需要時間。然而，教育扶貧也給我們提供了機遇，可以通過各種方式籌措資金、物資和志愿者，為貧困家庭孩子們提供更好的教育資源。
第五段：結論（字數(shù)：200）
作為一名教育扶貧志愿者，我深感教育扶貧的重要性和艱巨性。我們應該要積極關注貧困家庭孩子們的教育問題，提供他們所需的支持和資源。同時，我們也應該更加關注教育扶貧的工作，加大對教育扶貧機構的支持，促進教育扶貧事業(yè)的發(fā)展。只有這樣，我們才能夠實現(xiàn)教育公平，幫助更多貧困家庭的孩子們走出困境，為自己和社會創(chuàng)造更美好的未來。
教育扶貧心得感悟篇八
昨天晚上接到通知：緊急通知：各中小學校長，中心校全體人員，明天上午8點半到鄉(xiāng)政府會議室參加緊急會議，另各中小學校長通知本校50歲以下老師參加本次會議，不準請假。另各中小學校長(今天晚上9點之前)把明天參會人員名單發(fā)送到校長微信群，收到請回復。而且校長怕周末沒空看手機，特意打了電話。
不知是何事，也不管是什么事情，既然是緊急會議，我想沒有會無辜請假的。我今天一早吃飯，按時趕到鄉(xiāng)會議室開會。進去時看到已經沒有座位，還有后面站著的許多教師。不過前幾排還有座位，我不怕領導看到我，就坐前邊了。
看看主席臺，上邊領導有鄉(xiāng)吳書記和抓教育的鄉(xiāng)長，當然缺不了我們的中心校張校長?？磥硎亲屛覀冏鲆恍┚o急的事情，開會就知道了，我不再多想，耐心等待就好了。原來是貧困戶的教育扶貧工作的清查，要求應補必補。這次工作就是查以前工作是否落實，還有不管在什么樣的學校和幼兒園，都要清查到位，應補必補。
看來國家對于貧困戶的幫扶真的是動了真情，也從更長遠考慮了。輸血不如造血。我們全鄉(xiāng)教師今天，就是這樣任務。下午兩點前把貧困戶有無學生情況摸清，詢問是否進行了教育補助金。若沒有補助，這次一定要做到信息不漏，要登記監(jiān)護人銀行卡賬號，落實政策。
我們一戶一戶的落實，家家到，家家詢問。盡管了解一些家里沒有學生，我們也要到家去。實際詢問本人，做到情況千真萬確。
方便群眾，不是停留在口頭上。盡管村委有貧困戶的信息，我們沒有打電話，讓他們到村委落實情況。我們確實跑了不少路，因為不熟悉情況，還找了親戚幫忙帶我們去。我們到了貧困戶家里，都受到熱情的接待，因為我們講明了來意。對于我們詢問，都是積極配合。端茶倒水，感覺就是不一樣。這恐怕是電話招來，享受不到的！這讓我想到了焦裕祿，為什么深得人民愛戴？就是和人民一條心，方便于民。
是的，咱做咱自己，有領導帶隊看著，如何去做不是我管的事情。否則會有狗抓耗子多管閑事之閑。
教育扶貧心得感悟篇九
精確識別扶貧對象，了解哪一村貧，哪一戶窮，摸清底數(shù)建檔立卡，是精準扶貧的“第一戰(zhàn)役”，是幫扶工作的'前提和基礎，至關重要。要在吃透情況的基礎上，對癥下藥。從當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和自然資源出發(fā)，結合國家十大精準扶貧工程，因地制宜推動扶貧小額信貸易地扶貧搬遷旅游扶貧致富帶頭人創(chuàng)業(yè)培訓等工作。益陽扶貧的主戰(zhàn)場在安化，安化扶貧在移民避險安置和多樣化對口扶貧等方面有經驗有成效，通過茶產業(yè)發(fā)展和旅游開發(fā)脫貧潛力巨大，要繼續(xù)創(chuàng)新探索“資金跟著扶貧對象走扶貧對象跟著能人走能人跟著產業(yè)項目走產業(yè)項目跟著市場走”之路，形成卓有成效的機制和模式。
精準扶貧的關鍵在人。貧困群眾需要自力更生，各級政府和部門的引導作用也很重要。幫扶單位要帶著責任帶著感情扶貧，真正把扶貧攻堅任務視為“軍令狀”當作本職工作來做好。同時，要充分認識扶貧不是簡單地給錢給物，更多的是要在思想文化制度上扶貧，脫貧主要靠自身。今年的我市扶貧計劃中，被幫扶片區(qū)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村要明確投資投勞任務，提高自我責任意識，克服等靠要思想，激發(fā)群眾主動脫貧致富的積極性，從根源上改變貧困面貌。
教育扶貧心得感悟篇十
“啊，這里是清遠嗎?怎么比我想象的還要差啊?！辈恢囊晃煌瑢W說了一句。哦，對不起我還沒有跟你說呢，今天是我們廣東碧桂園學校的同學一起來到了清遠蓮安希望小學去訪貧。
我認識了一個名叫陳麗兒的大姐姐，她有一絲枯黃的頭發(fā)，兩雙沒有神的眼睛，臉蛋上的皮膚已經爆開了，我這時心里油然生出一種惜老憐貧的感覺。
我不敢再去想他們是多么的，因為我和她聊天的時間已經不是很多了。我拿起筆來問：“你有沒有想過出來工作幫你的爸爸媽媽攢錢呢?”話音剛落，她走到欄桿旁，托著腮幫，歪著腦袋，皺著眉頭假設有所思。過了一會兒，她終于開口了：“其實我有過許多這種想法，可是有一天我實在是無法忍受這個想法了，我回到家里就跟我的爸爸媽媽說了。我剛一說完，媽媽就跑到了房間里大哭，而爸爸就狠狠地打了我一巴，有點兒想哭的聲音說‘這個畜生，我整天活里活外的攢錢，都是為了供你讀書用的，可是你卻把不想讀書的思想告訴我們，你怎能讓我和你媽媽有心思去干活啊?！职终f完了以后都痛苦起來，后來我也撲在了媽媽的懷里失聲大哭，現(xiàn)在我再也沒有不想讀書的思想。因為我知道，如果我讀好書，長大后，出來幫父母攢錢。”聽完后，我已經熱淚盈眶了，心里突然才感覺自己是多么的幸福，別人家境那么窮還要讓他們的孩子讀書，何況我們這些生在富裕家庭里的孩子呢!
談完話后，我們來到了一個14歲的大姐姐的家。
一進屋里，有一個專門洗衣服的天井，右手邊就是房屋。來到了窄小的房屋，我只看見一臺破爛不堪的電視機和一張桌子和幾把椅子在里面，真是簡陋極了。隨后我們一起在他們家吃飯，然后我們就一一辭別了。
這次我送了一本書給那位小女孩，我?guī)Щ貋淼臇|西不止是番薯，還有那珍貴無比的東西。
我的'家鄉(xiāng)在隆林各族自治縣者浪鄉(xiāng)敢南村，屬于貧困村。這幾年，老聽爸爸說，到20xx年，全國都要實現(xiàn)脫貧，全面進入小康社會，我們的家鄉(xiāng)也不例外，要一道實現(xiàn)脫貧的目標。爸爸還說，要到達脫貧要求，每個貧困村都要通水泥路，家家戶戶都要有電用，有電視看，有干凈的飲用水，有平安牢固的住房，有固定的收入;小孩都能上學，生病了也有錢醫(yī)治等等。
爸爸真的沒有騙我，這幾年里，我親眼看到了家鄉(xiāng)日新月異的變化…決了飲水難的問題，喝上了干凈的自來水。
進村幫扶的領導和干部還跟我們村的貧困村民商量脫貧致富的路子，幫助村民解決了很多的問題。村民們都紛紛行動起來，有的外出務工，有的進城經商，有的種植經濟林，還有的養(yǎng)羊養(yǎng)豬，大家都各顯神通，發(fā)家致富。
如今，走在通往家鄉(xiāng)的路上，寬敞平坦的水泥路旁到處是綠油油的經濟林，有杉木桐果樹茶樹，還有那些我叫不知名字的樹木，一同構成了一道美麗的風景線，讓人心曠神怡。到了村里，路旁都安裝了太陽能路燈，到了夜晚，路燈自動發(fā)亮，如同白晝，山寨變得很美很美。
我相信十九大后我的家鄉(xiāng)會更加美好，人們的生活會更加幸福富裕。
精確識別扶貧對象，了解哪一村貧，哪一戶窮，摸清底數(shù)建檔立卡，是精準扶貧的“第一戰(zhàn)役”，是幫扶工作的前提和根底，至關重要。要在吃透情況的根底上，對癥下藥。從當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和自然資源出發(fā)，結合國家十大精準扶貧工程，因地制宜推動扶貧小額信貸易地扶貧搬遷旅游扶貧致富帶頭人創(chuàng)業(yè)培訓等工作。益陽扶貧的主戰(zhàn)場在安化，安化扶貧在移民避險安置和多樣化對口扶貧等方面有經驗有成效，通過茶產業(yè)開展和旅游開發(fā)脫貧潛力巨大，要繼續(xù)創(chuàng)新探索“資金跟著扶貧對象走扶貧對象跟著能人走能人跟著產業(yè)工程走產業(yè)工程跟著市場走”之路，形成卓有成效的機制和模式。
教育扶貧心得感悟篇十一
20xx年是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅之年，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)現(xiàn)行標準下農村貧困人口全部脫貧，讓基層群眾同全國人民一起邁入小康社會，是每個基層干部的使命和職責。從大水漫灌到精準扶貧，從識別到退出，“扶貧”讓我放棄了很多假期，錯過了很多風景，失去了一些朋友，但也正是“扶貧”這位“紅娘”的牽線搭橋，讓我認識了一群樸實的群眾、可愛努力的同事和認真負責的領導，與你們近距離接觸后，我發(fā)現(xiàn)生活竟如此多姿多彩。
因為“扶貧”的牽線搭橋，才有機會讓我走近你們，認識你們——樸實無華的“阿佳舅”們。雖然你們當中很多人不會說漢語，而我也不會說藏語，每次走村入戶都需要同事充當“翻譯”幫助我們對話交流，但這并不影響我了解你們、熟悉你們。走進家門，一杯熱氣騰騰的酥油茶端上來，一張張真誠的笑臉迎上來；我們詢問困難、送去慰問的時候，你們感激的神情寫在臉上；走出家門，一聲發(fā)自內心的“圖解氣”（謝謝），我知道這是對我們工作的肯定與贊同。回到辦公室，阿佳用很蹩腳的漢語說“章、章子”時，我知道是需要幫忙蓋章了，阿佳拿著戶口本過來指著上面的身份證時，我知道是需要幫忙寫一份證明了，任務完成后，阿佳會沖著我笑，豎起大拇指，這樣的贊許讓我心底流淌暖流，一切苦和累都值了。
因為“扶貧”的牽線搭橋，才有機會讓我加入你們，成為你們中的一員——扶貧專干。扶貧路上如果只有我一個人在單打獨斗，我想我早就放棄了吧。正因為身后有一群可愛的、默默奉獻的扶貧人，我們一群人齊心協(xié)力為同一件事奮斗，為同一群人努力，一起加班加點，一起流汗流淚，一起苦中作樂。漸漸地，我們習慣了每天清晨七八點的太陽和夜晚的繁星兩個時間，習慣了每天敲打鍵盤和打印機刷刷兩個聲音，習慣了每天下鄉(xiāng)途中和貧困戶家中兩個地方，習慣了每天準備材料和迎接檢查兩個狀態(tài)。很苦很累卻很充實，因為沿途你會看到野花遍布、白云閑蕩、星光滿天的自然鄉(xiāng)村風光，這樣的美會為你洗去疲勞與苦累。
因為“扶貧”的牽線搭橋，讓我認識了你們，成為了你們的下屬。很榮幸能夠在你們的手下工作，是你們的嚴格要求、耐心教導，讓我變成了更優(yōu)秀的自己。扶貧工作是集細致、耐心和責任心于一體的，既需要有高度的責任心解決貧困群眾的各種問題，又需要細心整理匯總各種數(shù)據(jù)用于精準施策，更需要用心總結好經驗好做法，讓后續(xù)幫扶鞏固工作開展得更有力度、更有效果。就是在這樣的鍛煉下，我考慮群眾問題更全面了，處理數(shù)據(jù)更細心了，總結經驗更及時了，我變成了更好的自己。
“扶貧”，你是一位好“紅娘”，是你讓我在繁忙的工作中找到了樂趣，讓我在平凡的人生中體驗到了不一樣的精彩，讓我在基層的道路上越走越扎實。
教育扶貧心得感悟篇十二
脫貧攻堅，眼下是擺在各級黨委政府、領導干部面前最為緊迫的中心任務，可以說是唯此為大。從前期開展情況來看，我們各村都能行動迅速、組織精心、措施到位，為脫貧攻堅的搭建起基礎扎實的平臺，扶貧攻堅呈現(xiàn)強勁的發(fā)展態(tài)勢。但我鎮(zhèn)目前還是存在著識別對象不夠精準、退出不精準、脫貧措施不夠長效、扶貧產業(yè)不強不大、脫貧效果不盡人意等問題。
針對這些存在的問題，我們今年以來，認真?zhèn)鬟_領會省市縣關于精準脫貧的會議精神及文件，積極開展精準脫貧“大走訪、大排查、大清洗”活動，鎮(zhèn)包片領導、包村干部積極協(xié)同各駐村工作隊、第一書記，配合村組干部利用一周時間，對各村組的所有農戶信息進行調摸底。
通過近期緊張而扎實的工作，我個人認為，打贏扶貧攻堅戰(zhàn)，干部是關鍵。干部有擔當、有干勁，才能當好貧困群眾脫貧的“催化劑”“助推器”，也才能“撬動”貧困。如何才能進一步將幫扶力量整合起來、下沉下去、干出成效，更好地服務脫貧攻堅，是現(xiàn)下應該思考的問題。我認為還需從“三精”下手，抓住關鍵，用好扶貧人，才能實現(xiàn)脫貧攻堅平穩(wěn)、扎實、有效推進。
首先要抓好精準選派。根據(jù)實際，統(tǒng)籌考慮脫貧難度與選派單位綜合實力、貧困村主要矛盾與選派單位職能、選派干部個人專長等因素，擇優(yōu)遴選第一書記、駐村干部、農技員等幫扶人，做到派需結合、因村定人。我鎮(zhèn)現(xiàn)有第一書記14人，但這些第一書記中，有幾個都是部門里面的一把手，實際情況是，他們不能完全拋開單位的工作按照要求駐村工作，所以針對這種情況，希望及時調整第一書記及駐村工作隊隊長，確保第一書記在村工作時間，有效解決幫扶干部的駐村生活工作困難，使他們安心駐村開展工作，這樣才能實現(xiàn)工作不斷、接續(xù)有序。
其次要抓實精心培育。整合全鎮(zhèn)黨員領導干部、農村黨員致富帶頭人、扶貧開發(fā)工作隊和第一書記資源，根據(jù)貧困群眾的發(fā)展需求，對扶貧資源進行精確化配置，實施精準扶貧。發(fā)起建立qq、微信等交流平臺，方便扶貧干部交流經驗、靈通信息、協(xié)同攻堅。定期不定期舉辦專題培訓班，重點開設脫貧攻堅政策法規(guī)、特色產業(yè)發(fā)展、農村矛盾糾紛化解等課程，提升幫扶技能水平。有條件的可以組織到脫貧工作先進、示范地區(qū)去參觀考察，拓寬視野，取長補短，助推扶貧工作開展。
最后要抓好精準落地。脫貧攻堅必須穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個腳印，確保各項扶貧政策措施落到實處，積小勝為大勝，最終取得全面勝利。要層層落實責任，堅持黨的領導，五級書記一起抓，發(fā)揮政府的主導作用。落實相關部門的行業(yè)扶貧責任，把扶貧任務優(yōu)先納入行業(yè)規(guī)劃并認真實施;落實駐村工作隊和第一書記的幫扶責任，不脫貧不脫鉤;夯實精準扶貧基礎，建立分類施策政策體系，確保扶貧資金和政策精準落實到村到戶到人;加強基層組織建設，充分調動貧困群眾的積極性，提高其參與度、獲得感，激勵其自力更生，激發(fā)其脫貧的內生動力與活力。
同時加強宣傳，宣傳-----扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思想，凝心聚力;宣傳扶貧成就，堅定全國人民走社會主義道路的信心;宣傳脫貧致富典型，堅定貧困群眾改變命運的決心;宣傳社會各界對貧困人口的關心，弘揚中華民族扶危濟困優(yōu)良傳統(tǒng);宣傳黨的扶貧政策，促進政策落實到村到戶到人。
脫貧攻堅不是一次性的戰(zhàn)斗，也不是局部的戰(zhàn)役，而是一場涉及幾千萬貧困人口的戰(zhàn)爭。要打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，需要扶貧部門狠抓責任落實、干部選育、作用發(fā)揮和督查考核，更需要扶貧人把“扶貧”抓在手上、記在心上、扛在肩上，為實現(xiàn)如期脫貧，決勝攻堅戰(zhàn)提供應有的戰(zhàn)斗力。
教育扶貧心得感悟篇十三
我叫彭興榮，是貴州省仁懷市鹽津街道河東村的一名駐村干部。
20xx年3月，沿著狹窄陡峭的公路一至到河東村室，我便開始了我的駐村工作。河東村和城區(qū)隔河相望，但山高坡陡，交通不便。離城區(qū)僅僅幾公里，水平距離不足1000米的地方。這真出人意料之外，居然還有這樣的貧困村，交通和基礎設施建設落后，群眾生活條件如此艱苦。但我很快調整心態(tài)，越是貧困，越說明組織對我的信任、群眾對我的期待。我需要盡快熟悉情況，想出對策。
為了掌握村里的情況，每天走村入戶，穿梭在田間地頭，我利用兩個月的時間對每家每戶進行了走訪，詳細記錄群眾反映的困難和問題。了解到河東村是省級二類貧困村，有933戶3268人，其中貧困戶177戶677人，群眾反映手機信號差、用水難保障、電力不穩(wěn)定，文化休閑設施較少。群眾主要收入來源是就近務工和發(fā)展家庭種植和小規(guī)模養(yǎng)殖。
一次次走訪，一次次交談，在全面了解全村的產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、貧困戶的致貧原因等情況后，再與群眾共同探討脫貧路。根據(jù)走訪掌握的情況，和村兩委商量按照“一戶一策”對全村177戶制定了脫貧規(guī)劃，因戶施策精準扶貧，為確保如期實現(xiàn)脫貧打下了堅實基礎。
貧困戶帶著對駐村干部濃濃的信任，經常向我訴著家長里短。貧困戶趙歷祥戶，自身殘疾，三個女兒兩個殘疾、一個讀大專，家中收入全靠低保和妻子務工來維持。今年，趙歷祥患病需動手術，手術費用較高，對該戶來說無疑是雪上加霜。根據(jù)該戶的實際困難條件，我和駐村工作組其他成員一起，聯(lián)系掛幫單位，為他解決了2萬元的手術費用，解決了燃眉之急。
我們是駐村工作組，我們的扶貧是廣義的扶貧，不光要解決貧困戶的問題，還要解決其他的非貧困群眾面臨的困難和問題。所以不管是貧困戶，非貧困戶，只要群眾有困難，我都及時想方設法幫助解決。
有一戶非貧困戶，家庭人口4人，戶主年老體弱，因今年兒子突然生病住院，暫時失去了勞動能力，家庭沒有收入，還要支付高額醫(yī)療費用，一家人全靠他在支撐。了解到了該戶的情況后，我和駐村工作組的其他成員為該戶申請了低保，還向民政局申請了醫(yī)療救助，幫助他解決了困難，開導他要有信心。之后我堅持經常去他家走訪，并納入重點監(jiān)測，確保該戶不會因病致貧。
扶貧工作任務繁重，村級工作千頭萬緒。我全身心投入到駐村工作中，“5＋2”“白加黑”成為一種工作常態(tài)。幫助村兩委化解矛盾糾紛，完善基礎設施，謀劃扶貧產業(yè)。新民組游正奎戶占地糾紛，該糾紛多年未得到解決，我知道情況后，入戶了解詳細情況，多次溝通，終于圓滿解決。xx年群眾反映電力弱、不穩(wěn)定，電力公司在實施農網(wǎng)改造中占用群眾土地未及時處理，致使該工程無法正常實施，得知該情況，入戶做耐心群工工作，終得到理解與支持，致使電網(wǎng)改造工程在規(guī)定時間內完工。在發(fā)展花椒產業(yè)過程中，有部分群眾不支持、不理解，我反復走訪、上門宣傳，通過不厭其煩、苦口婆心的解釋終于想通了，產業(yè)得以順利實施和發(fā)展，現(xiàn)在成為了河東村的支柱產業(yè)，帶動群眾增收致富。
讓扶過貧的人像戰(zhàn)爭年代打過仗的人那樣自豪。駐村工作的事跡太多太多，雖然沒有驚天狀舉，但通過自身不斷努力，看到村里建設不斷變好，環(huán)境不斷變美，群眾生活水平不斷提高，覺得我的一切辛苦付出都是值得的。我為我能夠參與駐村、奮戰(zhàn)在脫貧攻堅的戰(zhàn)場感到無比自豪。
教育扶貧心得感悟篇十四
王艷民聽了我們的方案后，表示可以養(yǎng)殖肉牛。因為王艷民和妻子干些庭院里的活計還是可以的，讓他家人都動起來，一方面開展了生產，創(chuàng)造了財富;另一方面，養(yǎng)牛從飼料加工喂養(yǎng)防疫清理衛(wèi)生等活計一忙乎起來，也就沒有時間吵了。在后續(xù)的生產開展中，如果其有什么困難，我們也會一直跟進幫扶。
文明是考量一個人素質的標準，擁有它，你就會擁有一筆無形的財富，會使用它你就會形成自己所獨有的魅力。所以我們要遵守文明，真做一個文明的市民。
我的姑姑是一位榮耀的.人民教師，她在今年榮耀的參加了扶貧的隊伍。她時常給我講她的見聞以及她對，貧困山區(qū)兒童讀不起書，這一事件的同情。他說剛開始下鄉(xiāng)的時候還有點不習慣，因為他是我們家唯一的一位女孩子，爺爺奶奶都很寵她，他下鄉(xiāng)工作也也是第一個不同意的，但是沒方法，姑姑毅然決然地下鄉(xiāng)了。爺爺知道說服不了姑姑，只能作罷。姑姑也是男人的性格，下鄉(xiāng)再苦再累，和家里打聲報來的只有喜沒有憂。姑姑說她很享受這種樂趣，我有時調侃姑姑說“說你這是母性光芒太泛濫了”。而姑姑卻嗤之以鼻。
與讓其國家輸血，不如我們自己造血。我覺得雖然我們只是一個普普通通的中學生，但我們應該扶貧奉獻出自己的一點愛心?，F(xiàn)在許多小區(qū)都有了一個綠色的捐物箱，我們可以把自己的一些舊衣服洗干凈消過毒，然后放到箱子里，或者是把自己的一些兒時的舊玩具，或者是書籍放到箱子里面。這點我相信，所有的中學生都能做到。人人都獻出一點愛社會會變得更美好，這句話不是空穴來風，只要我們真的這樣做，我相信我們的社會我們的家園，我們的國家會更加的強盛。
精準扶貧政策，深得人心。使農民的皺紋終于舒展開來，也許多住在危房里的農民搬上了寬敞，明亮的樓房。精準脫貧，實現(xiàn)扶貧對象不愁吃不愁穿;農民子女教育有保障醫(yī)療衛(wèi)生有保障住房平安有保障，富裕起來。
新時代，中國越加繁榮興盛，人民生活更加美好!
我們作為祖國的接班人，在學習之余，我們也要小手拉大手，脫貧快步走。
教育扶貧心得感悟篇十五
今年10月17日是我國第x個國家扶貧日。習近平總書記指出，擺脫貧困，為廣大人民群眾謀幸福，是我們黨和國家推動發(fā)展的根本目的。黨的xx大以來，黨中央作出到20__年現(xiàn)行標準下農村貧困人口實現(xiàn)脫貧的莊嚴。在第五個國家扶貧日即將到來之際，我們要牢記為民使命，鞏固安民之基，擔當強民之責，托起富民之夢，為人民群眾的美好生活接續(xù)奮斗。
為民，是黨的宗旨所在?！扒镉昃d綿寒風吹，下鄉(xiāng)扶貧戰(zhàn)鼓追，待到冬來年關至，收拾行李把家歸。”這首打油詩生動詮釋了奮戰(zhàn)在脫貧攻堅一線的黨員干部們的為民畫面。xx大以來，全國各地區(qū)各部門認真貫徹黨中央決策部署，廣大干部群眾自強自立、苦干實干，全社會用心用力幫扶，深入推進精準扶貧、精準脫貧。其力度之大、用心之深、用情之切，都生動體現(xiàn)了我們黨為民的初心。從嘉興南湖的紅船到八角樓上燎原的星星火光;從南昌起義的槍聲到二萬五千里長征;從天安門城樓上的那聲“中國人民站起來了”，到堅持中國特色社會主義道路中國人民富起來，再到新時期中國特色社會主義帶領國家強起來，中國共產黨始終在風雨如磐中矢志不渝地彰顯著以天下為己任、以人民為中心的情懷和宗旨。
安民，是黨的立身之基?！爸卫碇?，莫要于安民;安民之道，在于察其疾苦。”脫貧攻堅行動正是黨的領導人心系廣大貧困群眾的艱苦生活而進行的一項偉大行動，是消除貧困、改善民生、逐步實現(xiàn)共同富裕的關鍵舉措，是一項實實在在的安民之策。扶貧開發(fā)是群眾工作的一部分，這就要求各級各部門既要解決農民群眾最關切的現(xiàn)實問題，也要重視情感支持，給予貧困群眾更多的人文關懷。如何找到好思路、好方法實施精準扶貧?不僅要堅持從實際出發(fā)，把準脈搏對癥下藥，關鍵的還在于堅持群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場、問計問需于民，不懼“越嶺翻山荒徑遠”，不怕“野村偏僻汗淋身”，要“噓寒問暖籬笆院，田頭規(guī)劃光明景”，只為“催馬揚鞭日月新”。脫貧攻堅不僅是一場戰(zhàn)役，需要“不破樓蘭終不還”的意志和決心，更是一個溫暖的節(jié)日，需要我們帶著感情、充滿激情地投身其中。
強民，是黨的責任之本。習近平總書記在《擺脫貧困》中指出“弱鳥可望先飛，至貧可能先富，但能否實現(xiàn)先飛、先富，首先要看我們的頭腦有無這種意識?！比罕娛冀K是脫貧攻堅的主體，只有讓群眾有信念、動起來，才能激發(fā)出強大的內生動力，最終使人民強大起來。習近平總書記還強調，要“派最能打仗的人”到脫貧一線，就有了無數(shù)個駐村工作隊、駐村工作組，全國上下黨員干部們的日夜躬身，有了“扶貧工作最艱難，千山萬水只等閑，心與百姓同憂喜，不拔窮根不回還”的決心和信念。在脫貧攻堅的最后決戰(zhàn)里，我們要不折不扣將中央政策落實下去，增強貧困群眾脫貧的主體意識，更要在攻堅戰(zhàn)結束后鞏固成果，持續(xù)繁榮發(fā)展。
富民，是黨的奮斗之夢。黨的xx大報告提出，“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”，一個經歷硝煙戰(zhàn)火、改革艱難不斷探索的黨，這樣向人民宣誓初心和使命。“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標”，古往今來，“太平盛世”都是對一個國家發(fā)展階段的禮贊，“盛世”必然是以人民的富足生活作為評定標準，“脫貧攻堅”行動的最終目標就是富民，這也映襯了我們的黨“以人民為中心”的奮斗之夢?！柏毴缤跷萏猩?，不移此山誓不還?？喔蓪嵏杉忧筛?，群眾百姓俱歡顏。”共產黨人就是為了帶領人民走向富裕幸福的生活而奮斗的，在帶領人民富裕的同時自己也富裕起來，這也是共產黨人的初心和夢想。
又是一年“扶貧日”，它提醒我們的黨，提醒黨員干部們擔當作為，提醒廣大人民群眾踏實奮斗，在“扶貧日”之際，我們停下來回望來路，放眼前路，繼續(xù)為了我們共同的中國夢揚帆起航。
教育扶貧心得感悟篇一
2008年4月1日，我們在校務會上認真學習了張桂梅同志的感人事跡，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上而欽佩。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學;在課外，認真輔導學生。幾次暈倒講臺上，領導要她住院治療，她放下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”
我們學習她對教育的執(zhí)著和對工作的努力，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔學校繁重的教學工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務工作。除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績卻異常突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生，輔導學生，中午晚上看著學生睡覺，給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費，資助學生讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風的高尚品質。張老師前后將國家獎勵給她的獎金50余萬元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè)，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬丈的太陽!
她的精神值得我們全世界人民所學習，因為她有利于在社會主義經濟大潮中保持清醒的頭腦。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質量就會出問題!這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現(xiàn)實意義。
人生的意義就在這個過程上。你要細細體認和玩味這個過程中的每節(jié)，無論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵;你要認識每節(jié)的充分價值。
教育扶貧工作者張桂梅事跡心得感悟范文5
2008年，我校教職工在上級部門的安排部署下，采取集中學習和自學的方式學習了張桂梅同志的先進事跡。學習之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅持在三尺講臺上而敬佩。
張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學，在課外認真輔導學生。幾次暈倒在講臺上，領導要她住院治療，她放不下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè);如果說我有期盼，那是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事傳說，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長在普通的生活中。
從張桂梅的事跡中，我聯(lián)想到今天一些不能安心教書育人為人師表，不能將心思放在講臺上，再對比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師，我們應該像張桂梅同志那樣為學為人為師，在建設社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學習張桂梅，就是要學習她處處以共產黨員的先進標準要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利無私奉獻的精神;學習她愛崗敬業(yè)為人師表，為教書育人恪盡職守嘔心瀝血的精神;學習她崇高師德治學嚴謹，為追求學術鍥而不舍求真務實的精神;學習她珍愛生命堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓積極樂觀的精神。她是當代知識分子學習的楷模!今后的工作中，我應當從以下幾方面向張桂梅同志學習。
一熱愛教育事業(yè)。對教育的熱愛主要來自于教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認識，我要以實際行為，扎根于中學教育，讓受教育的孩子成才?；叵?yún)⒓庸ぷ饕詠淼臍v程:從1997年9月，我就報著一顆對教育事業(yè)無比向往和追求的心走上三尺講臺，開始我平凡的事業(yè)。在這十三個春秋所走過的歷程中，我永不退縮，更不放棄，我為之努力著奮斗著，當我取得了一點點微不足道的成績時，我才真正體會到了作為一名教師的光榮與自豪。
二關愛學生。學生是祖國的未來，教育的主體，只有把學生培養(yǎng)好，振興中華才不會成為一句空話。要培養(yǎng)學生，就離不開對學生真摯的愛，愛可以激發(fā)學生的學習熱情，使學生樹立遠大理想，成為德智體美諸方面發(fā)展的社會主義新人。作為一名教師，在教學改革不斷更新的今天，過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了。現(xiàn)在的學生，比以前的學生多了更多的想法，受外界的影響也更大，在提高素質教育的今天，我們應該用什么手段來教育學生?我認為，要教育好學生，杜絕學生的逆反心里厭學情緒，讓學生真正喜歡上這門學科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學生，應該用自己的愛心去感化他們，孩子有時是淘氣，有時是一時管不住自己，并不是真的想要犯錯誤。我們應該多給他們一些機會，多理解理解他們，多跟他們談談心里話，走進他們的生活，了解他們的心聲，從而對不同的心聲進行因材施教。
三不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務水平。新一輪的課程改革，要求教師在教學中必須有新的理念運用新的教學方法，才能適應培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學生的終身發(fā)展負責。重視學生的自我鍛煉和個性發(fā)展，使全體學生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學生都能得到應有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務能力，在學生面前才有威信，才有利于教學和班級的管理。所以樹立終身學習的思想，了解國內外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務水平，為教學和班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經驗的教師和班主任請教，認真總結自己的教學工作和班主任工作經驗，用科學合理有效的方法指導教學和班級管理工作，使自己的教法和班級管理工作不斷煥發(fā)新的活力。
通過學習張桂梅同志用生命點滴寫就的人生故事傳說，我深切的感受到一個平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力?！八且粋€純粹的人一個高尚的人一個脫離了低級趣味的人一個有益于人民的人?！睆埞鹈返木?，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守嘔心瀝血淡泊名利執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受用心學習張桂梅的精神，學業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善，做學生熱愛人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
教育扶貧工作者張桂梅事跡心得感悟范文
教育扶貧心得感悟篇二
赴對口幫扶村開展學習交流實活動后，支部及時召開了小結會，會上，大家聯(lián)系實際，暢談了自己的體會和感想，其主要收獲有以下幾點:
一是增強了責任感和使命感，提高了保持黨員先進性的自覺性和堅定性。通過到農村基層的參觀學習實踐活動，使大家受到深刻的觸動，充分認識到黨員教師肩上擔子沉重。有的黨員教師談到:到貧困農村看一看，深深體會到教育的重要性，由于經濟的落后阻礙了教育的發(fā)展，反過來，教育的滯后又制約著經濟的發(fā)展，農民不具備較高的知識文化水平，很難擺脫貧困，更談不上科學發(fā)展。作為高校黨員教師，要始終保持黨員的先進性，做好本職工作，多為農村為基層培養(yǎng)和輸送合格人才，要通過強有力的思想政治工作，教育和引導學生到基層、到農村去就業(yè)，把對學生的理想信念教育與全面建設小康社會緊密結合起來，與建設家鄉(xiāng)、服務基層緊密結合起來，與振興貴州基礎教育緊密結合起來，鼓勵學生腳踏實地到基層去開創(chuàng)自己的事業(yè)，為貧困山區(qū)的早日脫貧做出自己的積極貢獻。
的好事做實，把實事做好。要通過對口幫扶活動，提高認識，加強自身的教風學風建設，只有把我們的各項工作都做好了，才能爭創(chuàng)領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好，群眾反映好的五好黨支部。
三是增強了工作的主動性和敬業(yè)精神。大家一致認為，要改變貴州農村的貧困面貌，我們必須努力擔當好為貴州基礎教育服務的職責，切實提高教育教學質量，用自己的實際行動打好改制迎評的攻堅戰(zhàn)。有的黨員教師談到:聯(lián)合村地處黔南州東北部，屬此次全國凌凍災害最嚴重的地區(qū)之一，現(xiàn)在村前村后仍可以看到被雪凝壓倒堆放的樹木。村干部介紹，兩個月的雪凝天氣造成停電停水，交通中斷，給群眾的生產生活造成巨大災難。但面臨嚴重災害，有黨和政府的堅強領導，在最困難的時刻，人民解放軍來了，武警部隊來了，全國各路電力搶修大軍來了，自愿者隊伍來了，政府的救災物資資金到了，原計劃三個月完成的救災重建任務一個月就完成了，村民們轉憂為喜，稱贊只有社會主義社會才有可能辦到。有的黨員說:這種抗凌凍精神是我們民族復興的偉大精神，我們深受這種精神激勵和鼓舞，作為共產黨員，在學院發(fā)展的最艱難時期，更應該發(fā)揚這種精神，這種精神體現(xiàn)在當前我們的實際工作中，就應該理解為院黨委霍書記提出的八論要求，即:論精神、論觀念、論時間、論學習、論正氣、論責任、論實干、論細節(jié)。
我們一定要落實八論要求，一定要堅定迎難而上的決心，一定要堅持求真務實的態(tài)度，為學院的跨越式發(fā)展一步一個腳印、扎扎實實把工作做好。黨支部通過對口幫扶交流學習的實踐活動，有效提高了黨員的思想政治覺悟，進一步增強了黨組織和黨員保持先進性的自覺性，是新時期高?；鶎狱h組織加強思想、組織、作風建設的積極探索。
教育扶貧心得感悟篇三
為了配合完成隆安縣黨委政府關于精準扶貧的工作任務，隆安中學的老師克服各種各樣的困難，利用周末時間，下村做精準扶貧工作。針對本校掛點村普遍存在的對貧困農戶底數(shù)不清、情況不明、措施不得力、扶貧資金和項目實施過程中缺乏跟蹤指導等問題，按照上級的工作要求，老師們進村入戶，幫助貧困農戶制定脫貧計劃，核對各種數(shù)據(jù)，填寫各種紙質表格、電子表格，填寫并懸掛幫扶聯(lián)系卡、跟蹤指導貧困農戶的脫貧幫扶工作。2016年、2017年隆安中學老師負責幫扶的都結鄉(xiāng)628個貧困戶分布在隴割、天隆、新風、達利、陸連、龍民以及歐里等村。
為了盡可能不影響高三老師的教育教學工作以及學校的管理工作，又能夠很好地完成扶貧工作，隆安中學由資助辦牽頭，成立了一個10人扶貧專干工作組，上一周幫高三老師完成了一些力所能及的工作任務。扶貧路上，一路同伙，見聞不少，感慨頗多。
第一工作地點：新豐村。該村一共有14個自然屯，15個村民小組分布在新風村的各個山弄里。在路上，村民們懂得咱們工作組的身份后，有些村民問道：入戶識別分定為多少分，才算得上是貧困戶？為什么一些農戶是比較富裕的，但他的入戶識別分卻是很低，定為貧困戶？咱們的隊員陸老師，只好耐心地為他們做解釋工作：入戶識別分為74分以下為貧困戶，可以享受相關的扶貧政策待遇。至于如何劃定農戶的貧困識別分，那是按照上級的相關工作流程進行的，并且已經公示通過。
教育扶貧心得感悟篇四
洋芋是的四川涼山人民主食之一，烹調簡單、營養(yǎng)豐富、種植容易，因此深受大家的喜愛。70年前，大山深處、一窮二白的涼山實現(xiàn)了“一步跨千年”。如今，530余萬涼山人民，在來自全國各地的扶貧干部的幫助下，眾志成城“邁步奔小康”。扶貧干部們就像洋芋一樣，扎根涼山、奉獻涼山，成為涼山人民最愛的“洋芋”。
他們“可甜可咸”，上得廳堂下得廚房。洋芋是彝族餐桌上必備的主食，水煮入口回甜，油炸咸香可口，老少皆宜，是彝胞最愛的美食。扶貧干部整日穿梭在貧困戶家中，了解情況、宣傳政治、噓寒問暖、對癥幫扶，對貧困戶的家庭情況了如指掌，制定的幫扶計劃詳實可行，件件困難解決在群眾身邊，事事順在群眾的心坎上，是幫助彝胞奔康致富的“心頭好”。面對群眾，他們是“可甜”的“吾俄依也”(兄弟姐妹)，與大家同吃同住，駐村幫扶成為當?shù)亍巴林瘛?面對困難，他們是“可咸”的戰(zhàn)士，迎難而上、不懼艱險，逢山開路遇水搭橋，讓坎坷變坦途、讓風電屹立高山之巔，讓百姓遷居新房。
他們“可主可輔”，十八般武藝樣樣精通。洋芋營養(yǎng)豐富，被稱為“地下面包”，既可當主食、也可做配菜，是“十全十美的食品”。幾年來，涼山選派2072名“最能打”的第一書記、省選派3500余名“精兵強將”組建幫扶隊，投身脫貧攻堅，在主戰(zhàn)場上他們是沖鋒陷陣的中堅力量，各個都是解決問題、發(fā)展經濟的“一把好手”，積極化解著住房、道路、產業(yè)等看得見的貧困。同時，扶貧干部們“扶貧先扶志，扶貧必扶智”的“三扶”脫貧論，在確保貧困戶“兩不愁三保障”基礎上，堅持扶志扶智治愚謀得遠，重點解決思想感念、文化教育等諸多交織疊加問題，堅決阻斷貧困代際傳遞。
他們“可煮可烤”，千磨萬擊還堅勁。洋芋烹飪方法很多，涼山人民最愛的是煮和烤，或軟糯起沙、或干香甜美，任何一種烹飪方式都有其獨特的味道。涼山州是全國集中連片深度貧困地區(qū)之一，是四川脫貧攻堅“貧中之貧、難中之難”。無數(shù)扶貧干部奔赴涼山，在急難險重的一線鍛煉，面對苦與樂，他們“咬定青山不放松”，堅持吃苦在前、享樂在后，把個人的理想和國家、民族的利益相結合起來，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。面對得與失，他們“不破樓蘭終不還”，默默堅守在攻堅最前沿，在實現(xiàn)小我中成就大我。
他們是扶貧路上的“洋芋們”，默默堅守、任勞任怨;他們是涼山人民最愛的“洋芋們”，樸實無華、初心炙熱，用自己的青春、汗水，譜寫著不負韶華、只爭朝夕的詩篇。
教育扶貧心得感悟篇五
最近幾天，參加了我鄉(xiāng)xx村和xx村的精準扶貧工作，昨天下午才從xx村村委會回來，感覺工作確實很艱難，感想也很多。
尤其是xx村，我是土生土長的xx人，但最近幾年很少回村了，對農村的了解不是很多。這次下鄉(xiāng)，受到兩個村委會辦事人員的熱情接待和真心協(xié)助，這段經歷給我?guī)淼母杏|是很深的，我覺得有必要和大家分享一下我的看法。
在工作時，我們還發(fā)現(xiàn)一個很有意思的現(xiàn)象。我們打電話核實學生信息時，學生家長有的并不是很配合，可是當我們說出“精準扶貧”這個關鍵詞時，他們的態(tài)度馬上變得友好起來。我們當時就感嘆：“現(xiàn)在的人太現(xiàn)實了，對自己有利的事情就積極響應，否則平時就是見面都形同陌路?！比欢?，事后仔細一想，也不能全怪他們。貧困的滋味終究是不好受的，尤其是有子女上學的家庭。我們當年讀大學時也曾經為了助學貸款走了很多程序，受盡了屈辱。當我們的助學貸款合同被無故終止時，學校并沒有想過要繼續(xù)為我們解決貸款的問題。我們的班主任也隔三差五找我們談話，責怪我們不該欠費，而且在“三好學生”評選時還被一票否決。當我們準備考研繼續(xù)深造時，公費研究生也取消了，考試難度又加大了。那個時候誰考慮過我們的感受？如果像這樣的惠民政策能早一點到來，我們那一代人的境況不就比現(xiàn)在好多了嗎？因此，我們對他們更應該多一份寬容和理解。
我個人認為，精準扶貧工作確實要搞，我們就是要讓更多的優(yōu)秀貧困生有受教育的機會，讓他們安心學習，將來回報社會。當然，精準扶貧這項工作確實有它的難度。參與過精準扶貧工作的人都辛苦了，不奢望能獲得加班補助，但起碼也不要求全責備。
教育扶貧心得感悟篇六
當談到教育扶貧，我們往往會想到為貧困家庭提供教育資源，幫助他們改善生活狀況。然而，教育扶貧對于家庭本身也有著深遠的影響。作為一個志愿者參與教育扶貧工作已有一段時間，我不僅看到了貧困家庭孩子的變化，也深刻體會到他們家庭的感悟和心得體會。本文將從了解貧困家庭背景出發(fā)，探討教育扶貧的益處，講述家庭在教育扶貧過程中的感悟心得體會。
第一段：貧困家庭的背景
貧困家庭是社會中最脆弱的群體之一，他們生活的環(huán)境和經濟條件往往相對較差。他們可能生活在偏遠的山區(qū)，交通不便，缺乏基本的生活設施；也有的家庭經濟拮據(jù)，無法支付孩子的學費和生活費用。貧困家庭的孩子常常面臨教育資源匱乏、學習條件惡劣的問題。他們渴望改變自己的命運，但往往無從下手。
第二段：教育扶貧的益處
教育扶貧是改變貧困家庭命運的重要手段之一。通過提供教育機會，幫助他們克服困境，脫離貧困。首先，教育扶貧可以提高貧困家庭孩子的知識水平和技能，增加他們就業(yè)的機會。其次，教育能夠培養(yǎng)孩子的獨立思考和解決問題的能力，為他們未來的發(fā)展打下堅實的基礎。此外，教育還能夠培養(yǎng)孩子的人文素養(yǎng)和社會責任感，使他們成為有益于社會的人才。
第三段：家庭感悟
在教育扶貧的過程中，貧困家庭也能夠獲得重要的感悟。首先，他們意識到教育的重要性。通過親身參與孩子的學習，許多家庭開始意識到只有通過教育才能改變自己的命運，他們逐漸重視孩子的學習，并為此付出努力。其次，家庭感悟到了孩子的潛能。因為貧困家庭的孩子通常面臨各種困境，他們需要不斷努力才能取得好的成績，而這也讓家庭看到了孩子潛在的能力和不屈不撓的精神。再次，家庭感悟到了社會的關愛和支持。在教育扶貧的過程中，許多家庭收到了來自社會各界的關心和幫助，這種支持讓他們感受到了社會的溫暖。
第四段：心得體會
我作為一個教育扶貧志愿者，也有著許多感悟和心得體會。首先，我意識到教育扶貧需要持續(xù)的關注和支持。貧困家庭的孩子不僅需要在教育上得到幫助，還需要在生活中獲得關心和鼓勵。其次，我體會到教育扶貧的工作是需要耐心和毅力的。貧困家庭的孩子往往面臨學業(yè)上的困難，我們需要耐心傾聽他們的問題，鼓勵他們堅持下去。最后，我也明白到教育扶貧需要多方合作。只有社會各界共同努力，才能夠為貧困家庭提供更好的教育資源，讓他們得以走出困境。
第五段：結語
教育扶貧對家庭本身的影響遠不止于提供教育機會。通過參與教育，貧困家庭可以獲得對教育的深刻認識和感悟，讓他們深化對孩子的教育重要性的認識。同時，教育扶貧還能夠提供一個機會，讓貧困家庭接觸到社會的關愛和幫助。通過持續(xù)的努力和合作，我們相信教育扶貧能夠為貧困家庭帶來真正的改變，為他們的未來打開一扇光明的大門。
教育扶貧心得感悟篇七
第一段：引言（字數(shù)：200）
教育是推動社會進步和個人發(fā)展的關鍵因素，然而在貧困家庭中，孩子們接受良好教育的機會常常較少。而我作為一名教育扶貧志愿者，有幸走進了一些貧困家庭，見證了他們在教育扶貧中的不易。這段經歷深深觸動了我，讓我對教育扶貧的重要性有了更深刻的認識。
第二段：貧困家庭孩子的教育現(xiàn)狀（字數(shù)：250）
在貧困家庭中，孩子們的教育環(huán)境相對艱苦。他們或生活在偏遠山區(qū)，交通不便，或家庭經濟狀況不佳，無法支付較高的學費和雜費。在這些困難之下，他們與城市孩子相比，往往缺少教育資源和良好的學習環(huán)境。在這種情況下，他們能夠接受高質量的教育幾乎是一種奢望。而教育扶貧就是要幫助這些孩子們打破貧困的限制，給他們一個平等接受教育的機會。
第三段：教育扶貧的意義（字數(shù)：250）
教育扶貧不僅僅是為了幫助貧困家庭的孩子們擺脫貧困，更是為了讓他們具備更好的人生發(fā)展能力。教育扶貧可以使孩子們接觸到更廣泛的知識，開拓他們的眼界，激發(fā)他們的求知欲望。教育扶貧可以提高他們的素質和能力，增強他們就業(yè)的競爭力，從而獲得更好的工作機會。教育扶貧更是為了促進社會的公平和繁榮。如果貧困家庭的孩子們能夠得到良好的教育，他們將有更多的機會去為社會作出貢獻，推動社會的進步。
第四段：教育扶貧的挑戰(zhàn)與機遇（字數(shù)：300）
教育扶貧固然重要，但在實踐中也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，貧困家庭孩子們的學費問題是一大難題，有時候即便有教育扶貧機構的支持，孩子們也可能因為家庭經濟問題而不能繼續(xù)接受教育。其次，教育扶貧涉及到的工作對象眾多，需要有足夠的志愿者和資源才能夠順利進行。同時，教育扶貧工作需要持久的耐心和堅定的意志，因為家庭改變需要時間。然而，教育扶貧也給我們提供了機遇，可以通過各種方式籌措資金、物資和志愿者，為貧困家庭孩子們提供更好的教育資源。
第五段：結論（字數(shù)：200）
作為一名教育扶貧志愿者，我深感教育扶貧的重要性和艱巨性。我們應該要積極關注貧困家庭孩子們的教育問題，提供他們所需的支持和資源。同時，我們也應該更加關注教育扶貧的工作，加大對教育扶貧機構的支持，促進教育扶貧事業(yè)的發(fā)展。只有這樣，我們才能夠實現(xiàn)教育公平，幫助更多貧困家庭的孩子們走出困境，為自己和社會創(chuàng)造更美好的未來。
教育扶貧心得感悟篇八
昨天晚上接到通知：緊急通知：各中小學校長，中心校全體人員，明天上午8點半到鄉(xiāng)政府會議室參加緊急會議，另各中小學校長通知本校50歲以下老師參加本次會議，不準請假。另各中小學校長(今天晚上9點之前)把明天參會人員名單發(fā)送到校長微信群，收到請回復。而且校長怕周末沒空看手機，特意打了電話。
不知是何事，也不管是什么事情，既然是緊急會議，我想沒有會無辜請假的。我今天一早吃飯，按時趕到鄉(xiāng)會議室開會。進去時看到已經沒有座位，還有后面站著的許多教師。不過前幾排還有座位，我不怕領導看到我，就坐前邊了。
看看主席臺，上邊領導有鄉(xiāng)吳書記和抓教育的鄉(xiāng)長，當然缺不了我們的中心校張校長?？磥硎亲屛覀冏鲆恍┚o急的事情，開會就知道了，我不再多想，耐心等待就好了。原來是貧困戶的教育扶貧工作的清查，要求應補必補。這次工作就是查以前工作是否落實，還有不管在什么樣的學校和幼兒園，都要清查到位，應補必補。
看來國家對于貧困戶的幫扶真的是動了真情，也從更長遠考慮了。輸血不如造血。我們全鄉(xiāng)教師今天，就是這樣任務。下午兩點前把貧困戶有無學生情況摸清，詢問是否進行了教育補助金。若沒有補助，這次一定要做到信息不漏，要登記監(jiān)護人銀行卡賬號，落實政策。
我們一戶一戶的落實，家家到，家家詢問。盡管了解一些家里沒有學生，我們也要到家去。實際詢問本人，做到情況千真萬確。
方便群眾，不是停留在口頭上。盡管村委有貧困戶的信息，我們沒有打電話，讓他們到村委落實情況。我們確實跑了不少路，因為不熟悉情況，還找了親戚幫忙帶我們去。我們到了貧困戶家里，都受到熱情的接待，因為我們講明了來意。對于我們詢問，都是積極配合。端茶倒水，感覺就是不一樣。這恐怕是電話招來，享受不到的！這讓我想到了焦裕祿，為什么深得人民愛戴？就是和人民一條心，方便于民。
是的，咱做咱自己，有領導帶隊看著，如何去做不是我管的事情。否則會有狗抓耗子多管閑事之閑。
教育扶貧心得感悟篇九
精確識別扶貧對象，了解哪一村貧，哪一戶窮，摸清底數(shù)建檔立卡，是精準扶貧的“第一戰(zhàn)役”，是幫扶工作的'前提和基礎，至關重要。要在吃透情況的基礎上，對癥下藥。從當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和自然資源出發(fā)，結合國家十大精準扶貧工程，因地制宜推動扶貧小額信貸易地扶貧搬遷旅游扶貧致富帶頭人創(chuàng)業(yè)培訓等工作。益陽扶貧的主戰(zhàn)場在安化，安化扶貧在移民避險安置和多樣化對口扶貧等方面有經驗有成效，通過茶產業(yè)發(fā)展和旅游開發(fā)脫貧潛力巨大，要繼續(xù)創(chuàng)新探索“資金跟著扶貧對象走扶貧對象跟著能人走能人跟著產業(yè)項目走產業(yè)項目跟著市場走”之路，形成卓有成效的機制和模式。
精準扶貧的關鍵在人。貧困群眾需要自力更生，各級政府和部門的引導作用也很重要。幫扶單位要帶著責任帶著感情扶貧，真正把扶貧攻堅任務視為“軍令狀”當作本職工作來做好。同時，要充分認識扶貧不是簡單地給錢給物，更多的是要在思想文化制度上扶貧，脫貧主要靠自身。今年的我市扶貧計劃中，被幫扶片區(qū)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村要明確投資投勞任務，提高自我責任意識，克服等靠要思想，激發(fā)群眾主動脫貧致富的積極性，從根源上改變貧困面貌。
教育扶貧心得感悟篇十
“啊，這里是清遠嗎?怎么比我想象的還要差啊?！辈恢囊晃煌瑢W說了一句。哦，對不起我還沒有跟你說呢，今天是我們廣東碧桂園學校的同學一起來到了清遠蓮安希望小學去訪貧。
我認識了一個名叫陳麗兒的大姐姐，她有一絲枯黃的頭發(fā)，兩雙沒有神的眼睛，臉蛋上的皮膚已經爆開了，我這時心里油然生出一種惜老憐貧的感覺。
我不敢再去想他們是多么的，因為我和她聊天的時間已經不是很多了。我拿起筆來問：“你有沒有想過出來工作幫你的爸爸媽媽攢錢呢?”話音剛落，她走到欄桿旁，托著腮幫，歪著腦袋，皺著眉頭假設有所思。過了一會兒，她終于開口了：“其實我有過許多這種想法，可是有一天我實在是無法忍受這個想法了，我回到家里就跟我的爸爸媽媽說了。我剛一說完，媽媽就跑到了房間里大哭，而爸爸就狠狠地打了我一巴，有點兒想哭的聲音說‘這個畜生，我整天活里活外的攢錢，都是為了供你讀書用的，可是你卻把不想讀書的思想告訴我們，你怎能讓我和你媽媽有心思去干活啊?！职终f完了以后都痛苦起來，后來我也撲在了媽媽的懷里失聲大哭，現(xiàn)在我再也沒有不想讀書的思想。因為我知道，如果我讀好書，長大后，出來幫父母攢錢。”聽完后，我已經熱淚盈眶了，心里突然才感覺自己是多么的幸福，別人家境那么窮還要讓他們的孩子讀書，何況我們這些生在富裕家庭里的孩子呢!
談完話后，我們來到了一個14歲的大姐姐的家。
一進屋里，有一個專門洗衣服的天井，右手邊就是房屋。來到了窄小的房屋，我只看見一臺破爛不堪的電視機和一張桌子和幾把椅子在里面，真是簡陋極了。隨后我們一起在他們家吃飯，然后我們就一一辭別了。
這次我送了一本書給那位小女孩，我?guī)Щ貋淼臇|西不止是番薯，還有那珍貴無比的東西。
我的'家鄉(xiāng)在隆林各族自治縣者浪鄉(xiāng)敢南村，屬于貧困村。這幾年，老聽爸爸說，到20xx年，全國都要實現(xiàn)脫貧，全面進入小康社會，我們的家鄉(xiāng)也不例外，要一道實現(xiàn)脫貧的目標。爸爸還說，要到達脫貧要求，每個貧困村都要通水泥路，家家戶戶都要有電用，有電視看，有干凈的飲用水，有平安牢固的住房，有固定的收入;小孩都能上學，生病了也有錢醫(yī)治等等。
爸爸真的沒有騙我，這幾年里，我親眼看到了家鄉(xiāng)日新月異的變化…決了飲水難的問題，喝上了干凈的自來水。
進村幫扶的領導和干部還跟我們村的貧困村民商量脫貧致富的路子，幫助村民解決了很多的問題。村民們都紛紛行動起來，有的外出務工，有的進城經商，有的種植經濟林，還有的養(yǎng)羊養(yǎng)豬，大家都各顯神通，發(fā)家致富。
如今，走在通往家鄉(xiāng)的路上，寬敞平坦的水泥路旁到處是綠油油的經濟林，有杉木桐果樹茶樹，還有那些我叫不知名字的樹木，一同構成了一道美麗的風景線，讓人心曠神怡。到了村里，路旁都安裝了太陽能路燈，到了夜晚，路燈自動發(fā)亮，如同白晝，山寨變得很美很美。
我相信十九大后我的家鄉(xiāng)會更加美好，人們的生活會更加幸福富裕。
精確識別扶貧對象，了解哪一村貧，哪一戶窮，摸清底數(shù)建檔立卡，是精準扶貧的“第一戰(zhàn)役”，是幫扶工作的前提和根底，至關重要。要在吃透情況的根底上，對癥下藥。從當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和自然資源出發(fā)，結合國家十大精準扶貧工程，因地制宜推動扶貧小額信貸易地扶貧搬遷旅游扶貧致富帶頭人創(chuàng)業(yè)培訓等工作。益陽扶貧的主戰(zhàn)場在安化，安化扶貧在移民避險安置和多樣化對口扶貧等方面有經驗有成效，通過茶產業(yè)開展和旅游開發(fā)脫貧潛力巨大，要繼續(xù)創(chuàng)新探索“資金跟著扶貧對象走扶貧對象跟著能人走能人跟著產業(yè)工程走產業(yè)工程跟著市場走”之路，形成卓有成效的機制和模式。
教育扶貧心得感悟篇十一
20xx年是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅之年，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)現(xiàn)行標準下農村貧困人口全部脫貧，讓基層群眾同全國人民一起邁入小康社會，是每個基層干部的使命和職責。從大水漫灌到精準扶貧，從識別到退出，“扶貧”讓我放棄了很多假期，錯過了很多風景，失去了一些朋友，但也正是“扶貧”這位“紅娘”的牽線搭橋，讓我認識了一群樸實的群眾、可愛努力的同事和認真負責的領導，與你們近距離接觸后，我發(fā)現(xiàn)生活竟如此多姿多彩。
因為“扶貧”的牽線搭橋，才有機會讓我走近你們，認識你們——樸實無華的“阿佳舅”們。雖然你們當中很多人不會說漢語，而我也不會說藏語，每次走村入戶都需要同事充當“翻譯”幫助我們對話交流，但這并不影響我了解你們、熟悉你們。走進家門，一杯熱氣騰騰的酥油茶端上來，一張張真誠的笑臉迎上來；我們詢問困難、送去慰問的時候，你們感激的神情寫在臉上；走出家門，一聲發(fā)自內心的“圖解氣”（謝謝），我知道這是對我們工作的肯定與贊同。回到辦公室，阿佳用很蹩腳的漢語說“章、章子”時，我知道是需要幫忙蓋章了，阿佳拿著戶口本過來指著上面的身份證時，我知道是需要幫忙寫一份證明了，任務完成后，阿佳會沖著我笑，豎起大拇指，這樣的贊許讓我心底流淌暖流，一切苦和累都值了。
因為“扶貧”的牽線搭橋，才有機會讓我加入你們，成為你們中的一員——扶貧專干。扶貧路上如果只有我一個人在單打獨斗，我想我早就放棄了吧。正因為身后有一群可愛的、默默奉獻的扶貧人，我們一群人齊心協(xié)力為同一件事奮斗，為同一群人努力，一起加班加點，一起流汗流淚，一起苦中作樂。漸漸地，我們習慣了每天清晨七八點的太陽和夜晚的繁星兩個時間，習慣了每天敲打鍵盤和打印機刷刷兩個聲音，習慣了每天下鄉(xiāng)途中和貧困戶家中兩個地方，習慣了每天準備材料和迎接檢查兩個狀態(tài)。很苦很累卻很充實，因為沿途你會看到野花遍布、白云閑蕩、星光滿天的自然鄉(xiāng)村風光，這樣的美會為你洗去疲勞與苦累。
因為“扶貧”的牽線搭橋，讓我認識了你們，成為了你們的下屬。很榮幸能夠在你們的手下工作，是你們的嚴格要求、耐心教導，讓我變成了更優(yōu)秀的自己。扶貧工作是集細致、耐心和責任心于一體的，既需要有高度的責任心解決貧困群眾的各種問題，又需要細心整理匯總各種數(shù)據(jù)用于精準施策，更需要用心總結好經驗好做法，讓后續(xù)幫扶鞏固工作開展得更有力度、更有效果。就是在這樣的鍛煉下，我考慮群眾問題更全面了，處理數(shù)據(jù)更細心了，總結經驗更及時了，我變成了更好的自己。
“扶貧”，你是一位好“紅娘”，是你讓我在繁忙的工作中找到了樂趣，讓我在平凡的人生中體驗到了不一樣的精彩，讓我在基層的道路上越走越扎實。
教育扶貧心得感悟篇十二
脫貧攻堅，眼下是擺在各級黨委政府、領導干部面前最為緊迫的中心任務，可以說是唯此為大。從前期開展情況來看，我們各村都能行動迅速、組織精心、措施到位，為脫貧攻堅的搭建起基礎扎實的平臺，扶貧攻堅呈現(xiàn)強勁的發(fā)展態(tài)勢。但我鎮(zhèn)目前還是存在著識別對象不夠精準、退出不精準、脫貧措施不夠長效、扶貧產業(yè)不強不大、脫貧效果不盡人意等問題。
針對這些存在的問題，我們今年以來，認真?zhèn)鬟_領會省市縣關于精準脫貧的會議精神及文件，積極開展精準脫貧“大走訪、大排查、大清洗”活動，鎮(zhèn)包片領導、包村干部積極協(xié)同各駐村工作隊、第一書記，配合村組干部利用一周時間，對各村組的所有農戶信息進行調摸底。
通過近期緊張而扎實的工作，我個人認為，打贏扶貧攻堅戰(zhàn)，干部是關鍵。干部有擔當、有干勁，才能當好貧困群眾脫貧的“催化劑”“助推器”，也才能“撬動”貧困。如何才能進一步將幫扶力量整合起來、下沉下去、干出成效，更好地服務脫貧攻堅，是現(xiàn)下應該思考的問題。我認為還需從“三精”下手，抓住關鍵，用好扶貧人，才能實現(xiàn)脫貧攻堅平穩(wěn)、扎實、有效推進。
首先要抓好精準選派。根據(jù)實際，統(tǒng)籌考慮脫貧難度與選派單位綜合實力、貧困村主要矛盾與選派單位職能、選派干部個人專長等因素，擇優(yōu)遴選第一書記、駐村干部、農技員等幫扶人，做到派需結合、因村定人。我鎮(zhèn)現(xiàn)有第一書記14人，但這些第一書記中，有幾個都是部門里面的一把手，實際情況是，他們不能完全拋開單位的工作按照要求駐村工作，所以針對這種情況，希望及時調整第一書記及駐村工作隊隊長，確保第一書記在村工作時間，有效解決幫扶干部的駐村生活工作困難，使他們安心駐村開展工作，這樣才能實現(xiàn)工作不斷、接續(xù)有序。
其次要抓實精心培育。整合全鎮(zhèn)黨員領導干部、農村黨員致富帶頭人、扶貧開發(fā)工作隊和第一書記資源，根據(jù)貧困群眾的發(fā)展需求，對扶貧資源進行精確化配置，實施精準扶貧。發(fā)起建立qq、微信等交流平臺，方便扶貧干部交流經驗、靈通信息、協(xié)同攻堅。定期不定期舉辦專題培訓班，重點開設脫貧攻堅政策法規(guī)、特色產業(yè)發(fā)展、農村矛盾糾紛化解等課程，提升幫扶技能水平。有條件的可以組織到脫貧工作先進、示范地區(qū)去參觀考察，拓寬視野，取長補短，助推扶貧工作開展。
最后要抓好精準落地。脫貧攻堅必須穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個腳印，確保各項扶貧政策措施落到實處，積小勝為大勝，最終取得全面勝利。要層層落實責任，堅持黨的領導，五級書記一起抓，發(fā)揮政府的主導作用。落實相關部門的行業(yè)扶貧責任，把扶貧任務優(yōu)先納入行業(yè)規(guī)劃并認真實施;落實駐村工作隊和第一書記的幫扶責任，不脫貧不脫鉤;夯實精準扶貧基礎，建立分類施策政策體系，確保扶貧資金和政策精準落實到村到戶到人;加強基層組織建設，充分調動貧困群眾的積極性，提高其參與度、獲得感，激勵其自力更生，激發(fā)其脫貧的內生動力與活力。
同時加強宣傳，宣傳-----扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思想，凝心聚力;宣傳扶貧成就，堅定全國人民走社會主義道路的信心;宣傳脫貧致富典型，堅定貧困群眾改變命運的決心;宣傳社會各界對貧困人口的關心，弘揚中華民族扶危濟困優(yōu)良傳統(tǒng);宣傳黨的扶貧政策，促進政策落實到村到戶到人。
脫貧攻堅不是一次性的戰(zhàn)斗，也不是局部的戰(zhàn)役，而是一場涉及幾千萬貧困人口的戰(zhàn)爭。要打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，需要扶貧部門狠抓責任落實、干部選育、作用發(fā)揮和督查考核，更需要扶貧人把“扶貧”抓在手上、記在心上、扛在肩上，為實現(xiàn)如期脫貧，決勝攻堅戰(zhàn)提供應有的戰(zhàn)斗力。
教育扶貧心得感悟篇十三
我叫彭興榮，是貴州省仁懷市鹽津街道河東村的一名駐村干部。
20xx年3月，沿著狹窄陡峭的公路一至到河東村室，我便開始了我的駐村工作。河東村和城區(qū)隔河相望，但山高坡陡，交通不便。離城區(qū)僅僅幾公里，水平距離不足1000米的地方。這真出人意料之外，居然還有這樣的貧困村，交通和基礎設施建設落后，群眾生活條件如此艱苦。但我很快調整心態(tài)，越是貧困，越說明組織對我的信任、群眾對我的期待。我需要盡快熟悉情況，想出對策。
為了掌握村里的情況，每天走村入戶，穿梭在田間地頭，我利用兩個月的時間對每家每戶進行了走訪，詳細記錄群眾反映的困難和問題。了解到河東村是省級二類貧困村，有933戶3268人，其中貧困戶177戶677人，群眾反映手機信號差、用水難保障、電力不穩(wěn)定，文化休閑設施較少。群眾主要收入來源是就近務工和發(fā)展家庭種植和小規(guī)模養(yǎng)殖。
一次次走訪，一次次交談，在全面了解全村的產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、貧困戶的致貧原因等情況后，再與群眾共同探討脫貧路。根據(jù)走訪掌握的情況，和村兩委商量按照“一戶一策”對全村177戶制定了脫貧規(guī)劃，因戶施策精準扶貧，為確保如期實現(xiàn)脫貧打下了堅實基礎。
貧困戶帶著對駐村干部濃濃的信任，經常向我訴著家長里短。貧困戶趙歷祥戶，自身殘疾，三個女兒兩個殘疾、一個讀大專，家中收入全靠低保和妻子務工來維持。今年，趙歷祥患病需動手術，手術費用較高，對該戶來說無疑是雪上加霜。根據(jù)該戶的實際困難條件，我和駐村工作組其他成員一起，聯(lián)系掛幫單位，為他解決了2萬元的手術費用，解決了燃眉之急。
我們是駐村工作組，我們的扶貧是廣義的扶貧，不光要解決貧困戶的問題，還要解決其他的非貧困群眾面臨的困難和問題。所以不管是貧困戶，非貧困戶，只要群眾有困難，我都及時想方設法幫助解決。
有一戶非貧困戶，家庭人口4人，戶主年老體弱，因今年兒子突然生病住院，暫時失去了勞動能力，家庭沒有收入，還要支付高額醫(yī)療費用，一家人全靠他在支撐。了解到了該戶的情況后，我和駐村工作組的其他成員為該戶申請了低保，還向民政局申請了醫(yī)療救助，幫助他解決了困難，開導他要有信心。之后我堅持經常去他家走訪，并納入重點監(jiān)測，確保該戶不會因病致貧。
扶貧工作任務繁重，村級工作千頭萬緒。我全身心投入到駐村工作中，“5＋2”“白加黑”成為一種工作常態(tài)。幫助村兩委化解矛盾糾紛，完善基礎設施，謀劃扶貧產業(yè)。新民組游正奎戶占地糾紛，該糾紛多年未得到解決，我知道情況后，入戶了解詳細情況，多次溝通，終于圓滿解決。xx年群眾反映電力弱、不穩(wěn)定，電力公司在實施農網(wǎng)改造中占用群眾土地未及時處理，致使該工程無法正常實施，得知該情況，入戶做耐心群工工作，終得到理解與支持，致使電網(wǎng)改造工程在規(guī)定時間內完工。在發(fā)展花椒產業(yè)過程中，有部分群眾不支持、不理解，我反復走訪、上門宣傳，通過不厭其煩、苦口婆心的解釋終于想通了，產業(yè)得以順利實施和發(fā)展，現(xiàn)在成為了河東村的支柱產業(yè)，帶動群眾增收致富。
讓扶過貧的人像戰(zhàn)爭年代打過仗的人那樣自豪。駐村工作的事跡太多太多，雖然沒有驚天狀舉，但通過自身不斷努力，看到村里建設不斷變好，環(huán)境不斷變美，群眾生活水平不斷提高，覺得我的一切辛苦付出都是值得的。我為我能夠參與駐村、奮戰(zhàn)在脫貧攻堅的戰(zhàn)場感到無比自豪。
教育扶貧心得感悟篇十四
王艷民聽了我們的方案后，表示可以養(yǎng)殖肉牛。因為王艷民和妻子干些庭院里的活計還是可以的，讓他家人都動起來，一方面開展了生產，創(chuàng)造了財富;另一方面，養(yǎng)牛從飼料加工喂養(yǎng)防疫清理衛(wèi)生等活計一忙乎起來，也就沒有時間吵了。在后續(xù)的生產開展中，如果其有什么困難，我們也會一直跟進幫扶。
文明是考量一個人素質的標準，擁有它，你就會擁有一筆無形的財富，會使用它你就會形成自己所獨有的魅力。所以我們要遵守文明，真做一個文明的市民。
我的姑姑是一位榮耀的.人民教師，她在今年榮耀的參加了扶貧的隊伍。她時常給我講她的見聞以及她對，貧困山區(qū)兒童讀不起書，這一事件的同情。他說剛開始下鄉(xiāng)的時候還有點不習慣，因為他是我們家唯一的一位女孩子，爺爺奶奶都很寵她，他下鄉(xiāng)工作也也是第一個不同意的，但是沒方法，姑姑毅然決然地下鄉(xiāng)了。爺爺知道說服不了姑姑，只能作罷。姑姑也是男人的性格，下鄉(xiāng)再苦再累，和家里打聲報來的只有喜沒有憂。姑姑說她很享受這種樂趣，我有時調侃姑姑說“說你這是母性光芒太泛濫了”。而姑姑卻嗤之以鼻。
與讓其國家輸血，不如我們自己造血。我覺得雖然我們只是一個普普通通的中學生，但我們應該扶貧奉獻出自己的一點愛心?，F(xiàn)在許多小區(qū)都有了一個綠色的捐物箱，我們可以把自己的一些舊衣服洗干凈消過毒，然后放到箱子里，或者是把自己的一些兒時的舊玩具，或者是書籍放到箱子里面。這點我相信，所有的中學生都能做到。人人都獻出一點愛社會會變得更美好，這句話不是空穴來風，只要我們真的這樣做，我相信我們的社會我們的家園，我們的國家會更加的強盛。
精準扶貧政策，深得人心。使農民的皺紋終于舒展開來，也許多住在危房里的農民搬上了寬敞，明亮的樓房。精準脫貧，實現(xiàn)扶貧對象不愁吃不愁穿;農民子女教育有保障醫(yī)療衛(wèi)生有保障住房平安有保障，富裕起來。
新時代，中國越加繁榮興盛，人民生活更加美好!
我們作為祖國的接班人，在學習之余，我們也要小手拉大手，脫貧快步走。
教育扶貧心得感悟篇十五
今年10月17日是我國第x個國家扶貧日。習近平總書記指出，擺脫貧困，為廣大人民群眾謀幸福，是我們黨和國家推動發(fā)展的根本目的。黨的xx大以來，黨中央作出到20__年現(xiàn)行標準下農村貧困人口實現(xiàn)脫貧的莊嚴。在第五個國家扶貧日即將到來之際，我們要牢記為民使命，鞏固安民之基，擔當強民之責，托起富民之夢，為人民群眾的美好生活接續(xù)奮斗。
為民，是黨的宗旨所在?！扒镉昃d綿寒風吹，下鄉(xiāng)扶貧戰(zhàn)鼓追，待到冬來年關至，收拾行李把家歸。”這首打油詩生動詮釋了奮戰(zhàn)在脫貧攻堅一線的黨員干部們的為民畫面。xx大以來，全國各地區(qū)各部門認真貫徹黨中央決策部署，廣大干部群眾自強自立、苦干實干，全社會用心用力幫扶，深入推進精準扶貧、精準脫貧。其力度之大、用心之深、用情之切，都生動體現(xiàn)了我們黨為民的初心。從嘉興南湖的紅船到八角樓上燎原的星星火光;從南昌起義的槍聲到二萬五千里長征;從天安門城樓上的那聲“中國人民站起來了”，到堅持中國特色社會主義道路中國人民富起來，再到新時期中國特色社會主義帶領國家強起來，中國共產黨始終在風雨如磐中矢志不渝地彰顯著以天下為己任、以人民為中心的情懷和宗旨。
安民，是黨的立身之基?！爸卫碇?，莫要于安民;安民之道，在于察其疾苦。”脫貧攻堅行動正是黨的領導人心系廣大貧困群眾的艱苦生活而進行的一項偉大行動，是消除貧困、改善民生、逐步實現(xiàn)共同富裕的關鍵舉措，是一項實實在在的安民之策。扶貧開發(fā)是群眾工作的一部分，這就要求各級各部門既要解決農民群眾最關切的現(xiàn)實問題，也要重視情感支持，給予貧困群眾更多的人文關懷。如何找到好思路、好方法實施精準扶貧?不僅要堅持從實際出發(fā)，把準脈搏對癥下藥，關鍵的還在于堅持群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場、問計問需于民，不懼“越嶺翻山荒徑遠”，不怕“野村偏僻汗淋身”，要“噓寒問暖籬笆院，田頭規(guī)劃光明景”，只為“催馬揚鞭日月新”。脫貧攻堅不僅是一場戰(zhàn)役，需要“不破樓蘭終不還”的意志和決心，更是一個溫暖的節(jié)日，需要我們帶著感情、充滿激情地投身其中。
強民，是黨的責任之本。習近平總書記在《擺脫貧困》中指出“弱鳥可望先飛，至貧可能先富，但能否實現(xiàn)先飛、先富，首先要看我們的頭腦有無這種意識?！比罕娛冀K是脫貧攻堅的主體，只有讓群眾有信念、動起來，才能激發(fā)出強大的內生動力，最終使人民強大起來。習近平總書記還強調，要“派最能打仗的人”到脫貧一線，就有了無數(shù)個駐村工作隊、駐村工作組，全國上下黨員干部們的日夜躬身，有了“扶貧工作最艱難，千山萬水只等閑，心與百姓同憂喜，不拔窮根不回還”的決心和信念。在脫貧攻堅的最后決戰(zhàn)里，我們要不折不扣將中央政策落實下去，增強貧困群眾脫貧的主體意識，更要在攻堅戰(zhàn)結束后鞏固成果，持續(xù)繁榮發(fā)展。
富民，是黨的奮斗之夢。黨的xx大報告提出，“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”，一個經歷硝煙戰(zhàn)火、改革艱難不斷探索的黨，這樣向人民宣誓初心和使命。“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標”，古往今來，“太平盛世”都是對一個國家發(fā)展階段的禮贊，“盛世”必然是以人民的富足生活作為評定標準，“脫貧攻堅”行動的最終目標就是富民，這也映襯了我們的黨“以人民為中心”的奮斗之夢?！柏毴缤跷萏猩?，不移此山誓不還?？喔蓪嵏杉忧筛?，群眾百姓俱歡顏。”共產黨人就是為了帶領人民走向富裕幸福的生活而奮斗的，在帶領人民富裕的同時自己也富裕起來，這也是共產黨人的初心和夢想。
又是一年“扶貧日”，它提醒我們的黨，提醒黨員干部們擔當作為，提醒廣大人民群眾踏實奮斗，在“扶貧日”之際，我們停下來回望來路，放眼前路，繼續(xù)為了我們共同的中國夢揚帆起航。